優秀學生演講稿（精選28篇）
優秀學生演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
你們好，我是來自......班的......今天，在這神圣的講臺上，在這競爭激烈的競選會上，我能站在這里發表我的競選演講，我感到萬分的榮幸。
伴著青春的激情和求知的欲望，美好的大學生活已過了一年，在這一年里，我擔任……的職位，經過一年的工作下來，我對我們的學生會機構有了深入的認識。在過去的學習生活中培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。然而所有的`成績只能是過去，面對我們的是未知的將來，我們應該時刻的學習、努力、進取。
競選學生會主席團對我來說可以說是一次不小的挑戰，大家精彩的演講也給了我不少的壓力。然而面對今天的挑戰還有這些壓力，我只能盡力去爭取，無論成功或失敗，我要做到的是無愧于己，無愧于心。
在我認為一名合格的學生干部，最需要具備的除了能力還有責任心，因為責任心是一切工作的主體，如果沒有強烈的責任心,則一切只能成為紙上談兵，就不能把工作務實地落實到位，就不能把每一個工作做準，做細，做好，做精。
21世紀呼喚綜合性的人才,我興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩；關心集體，責任心強；待人誠懇，工作主動認真，任勞任怨，富有敬業精神。
有時的我話語比較少，那是因為我把更多的精力投入到了工作當
中，在今后的工作學習中我會多加強溝通、交流，以便完善自己。課堂內外廣博的社會實踐，扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更了解社會；在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質，使我深信自己可以在崗位上認真負責的完成老師所交代的任務。
一個青少年，應該通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己的能力。也許我不是最好的，但我愿用我的青春和熱情乃至我的全部去接受新的挑戰！
在這里我不敢向各位保證我以后能把工作做到完美無瑕，但是你們即將看到的是我全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當，將自己的任務盡善盡美。我知道，再多燦爛的話語只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我會以工作成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。
以上是我對個人淺薄的認知，若有不足之處，請多作指教，讓我能從不足與失敗中總結，讓我能在光輝的舞臺上提升自己的人生價值。不管結果如何，參加這次競選無疑是一次絕好的鍛煉機會，憑借以前的經驗，憑借高漲的熱情，我確信自己能夠勝任這份工作。今天我在這里努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，不是浮華背后的虛偽，而是希望伴隨大家一起成長，一起為我系的學生會工作獻出一分微薄,但很堅實的力量，大學生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，與信任。
我相信成功是給有準備的人的，而今天的我，已經準備好接受全新的挑戰。
我的演講完畢，謝謝大家！
優秀學生演講稿 篇2
尊重的老師們、親愛的同學們：
大家好！
今天我講話的主題是“細節決定成敗，規范贏得成功”。
期中考試的硝煙已經散去，留下的酸甜苦辣供我們漸漸品味，當我們對這次考試進行盤點的時候，親愛的同學們，你能從中得到一點什么啟示嗎？
曾經有位同學在考試后告知我：這次考試題目并不難，但是由于一些小的原因，例如粗心大意、書寫潦草等原因，使他的成績并不理想。在每次考試后，總有一些同學由于粗心、審題不清等原因此失去該得的分數。不言而喻，這些都是一些細節問題將我們同學打敗的。
細節體現一種認真態度，具體到我們的生活中去，就是養成一種良好的`習慣。海爾總裁張瑞敏說：“什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區上下班時工人走路全部靠右走，沒有其它企業員工潮進潮出的現象，完全按交通規則，可很多企業沒做到，海爾卻做到了。這就是素養，海爾人的素養，在小小的走路這一細節上就體現出來了！對我們同學們來說，就是將我們該做的事盡我們的努力去做好，一屋不掃，是很難去掃天下的。
泰山不拒細壤，故能成其高；江河不拒細流，故能成其深。親愛的同學們：細節是一種工夫，需要我們日積月累，從點滴做起。如果誰忽視細節，誰就不可能真正獲得成功；誰在細節上用了心，那么就可能贏得特殊的人生。從某種程度上說，細節影響品質，細節體現品味，細節顯示差異，細節決定成敗。
同學們，在這個百舸爭流、千帆盡過的時期，如果沒有良好的習慣為基礎，任何理想的大廈都難以建立起來。而習慣恰恰是由生活中的一個又一個的細節的不斷積存所形成的。而做好細節，又需要規范來指導我們，在此，我們就應當建立起這樣的觀念：細節決定成敗，規范贏得成功。在平時的生活和學習中，必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，改變大而化之、馬馬虎虎的毛病，將“大致、好像、幾乎、好像、將近、大約、大致等等”從我們的字典中去掉，做每一個細節嚴格的實行者，將細節做精，將細節做亮！
謝謝大家！
優秀學生演講稿 篇3
大家好！
“人的一生只有一次青春�，F在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴，即使感覺會有些無奈或是痛苦但是這會是人生最有價值的財富，再回首，發現原來奮斗過的青春才是最美好的才是回憶最充實的。
青春，常常被賦予希望、陽光、激情、奮進、浪漫、詩意等內涵，正因此，她成為無數詩人、文學家反復吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風景，也是多夢的.季節。做夢是青春的權利，哪怕這夢有時不知“天高地厚”，有時幼稚可笑，但因是青春之夢，誰也不會太計較。只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵，才有人生金秋的收成。
今天的青年人，生活遠沒有父輩們那么奔波、拮據、窘迫。這一代人的成長，正好伴隨著中國發展最快、的年月，算是幸運的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更從容、更有激情，讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現實情況卻并非如此，許多青年感覺生活得疲憊、憋屈，缺少陽光、色彩。
只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。 謝謝。
優秀學生演講稿 篇4
夢是夜空中的北斗七星，海上的航標燈，人生起航的碼頭。生活因為夢想而精彩。生活因為精彩而多彩。夢想是人生的起點。
古今中外，凡是能成就一番事業的，都是從夢想出發。讓我們把我們的夢想做成一只風箏，讓它飛到空中。這是我們的希望，在所有黑暗的時刻照亮我們，讓我們的生活激情燃燒。你是否夢想高飛取決于你自己，因為風箏的線在你手中。你的風箏能飛多長時間取決于繩子的長度。
我從小就有自己的夢想。
我上幼兒園的時候，老師問我們:你的夢想是什么？我總是高高舉起我的手。老師讓我回答。我自豪地告訴老師:我要做一個好人！我的回答引起了大家的哄堂大笑，因為大家都覺得我的夢想和他們的偉大夢想相比實在是太微不足道了！但是我年輕的時候，我可沒那么在意。那是我小時候最純粹的夢想。
上小學的時候，我有了一個新的夢想，就是成為一名光榮的少先隊員。當時我是多么羨慕我的大哥哥大姐姐戴紅領巾，覺得少先隊員是很光榮的.稱號，我想，如果我能成為一個少先隊員，能摸到胸前那條鮮艷的紅領巾，該是多么偉大的事情��！
久而久之，我已經是中學生了，對閱讀的興趣也越來越濃厚。高爾基說:書籍是人類進步的階梯。我喜歡在書海中自由徜徉，從書中汲取營養。有一天，我突然想到:我一直在看別人的書，為什么不自己試試？寫書似乎比看書更有意義。給人們帶來精神食糧，可以幫助人們擺脫貧困和饑餓。所以我立志做一個作家，作家有很多素質。我現在要做的就是努力學習文化知識，為夢想而努力。
愛因斯坦說過:人之所以偉大是因為他有夢想。我認為人是偉大的，因為他追求自己的夢想。讓夢的風箏飛起來，讓夢有一雙美麗而矯健的翅膀，讓它在生命的天空中飛得更高。對生命的飛翔夢，就像一盞在無盡的黑夜中刺破黑暗的明燈，可以指引一個光明的世界去飛翔對生命的夢想，就像遼闊的土地上一條永不干涸的河流，可以慢慢向東匯聚，形成一片藍色的海洋。
拿著夢想的風箏飛吧！飛翔的夢可以溫暖我們的生活。夢是我們靈魂的溫床和棲息地。沒有夢想，生命和靈魂永遠不會安息。夢想讓每一個生命都像風一樣輕，增加了存在的尊嚴和重量。我們的生活因為夢想而在塵世多姿多彩，讓我們美好的生活像蘭花一樣升華。我們的愿景是其他的山在天空下都顯得矮小。眼里滿是藍天白云碧水紅花小草青春。中國靈魂話語雄觀滿道真如鐵是對夢想的追求�，F在從頭開始走一步，是夢想的堅持，放飛夢想的風箏！它的起飛是你成功的開始。讓我們為夢想起航吧！
優秀學生演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
一位少年公爵將一塊寶石獻給了女王。在年幼的他眼中這僅是一塊很漂亮的石頭。多年以后，昔日的少年已經長大，明白了那塊稀世寶石的意義。當他再次見到女王時，他請求能夠欣賞一下寶石。女王欣然同意。公爵在欣賞完畢后，恭敬地將寶石舉過頭頂，單膝跪下向女王說道：“今天，我已不再是懵懂小兒，完全了解了這塊寶石的價值。請允許我再次把它獻給您，不作為兒童的玩物，而是作為一件稀世之寶，只有這樣才能配得上我對您的感激和尊重”。
同是一塊寶石，在孩子眼中它僅是好看的玩物，在大人眼里卻是稀世珍寶。由于在人們心中位置的不同，使它具有了兩個相差無數倍的`價值。而后者才是它真正應該擁有的價值。由此可見，事物的價值往往因其所處位置的不同而發生變化。
其實不僅事物的價值決定于所處位置，人亦如此。盡管常言道“三個臭皮匠頂得上一個諸葛亮”，可是要真讓孔明成了鞋匠。而鞋匠成了軍師，恐怕要出大亂。由于所處位置的不同，孔明不太可能成為一個優秀的鞋匠，而鞋匠帶兵打仗也只會以失敗而告終。
“天生我材必有用。”處于正確位置的我們才能實現自身價值。
謝謝大家！
優秀學生演講稿 篇6
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！“水滴石穿，繩鋸木斷”。一滴水的力量很小，但是許許多多的水滴不懈地沖擊石頭，年復一年，日復一日，再堅硬的`石頭也會被滴穿。同樣道理，如果用繩子不停地鋸木頭，木頭最終也會被鋸斷。這就是堅持的力量。
在今年11月份我有幸代表濱州市參加了全省快樂漢字聽寫大賽，賽場上可謂高手云集，漢字小達人的決賽更是讓我長了見識，通過這次比賽我開闊了視野，也認識到了自己同其他選手的差距，同時也讓我明白好的學習成績若沒有平時的刻苦學習，循序漸進的積累知識，這種高水平的大賽不可能取得良好成績的，又試問哪位成績優秀的同學，成績不是靠自己長期努力取得的呢？作為當代的小學生，我們要更加努力地學習文化知識，為把祖國建設的更加強大而時刻準備著。
同學們，當困難拌住你成功腳步的時候；當失敗挫傷你進取雄心的時候；當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！弊詈蟮膭倮欢〞䦟儆谖覀�。
我的演講完畢，謝謝大家。
優秀學生演講稿 篇7
大學有大量的課余時間，不像中學階段有詳細且緊湊的課程表。如何充分利用課余時間，合理安排學習、社交娛樂和休息時間是很重要的一項能力。你可以嘗試不同的時間管理法，找到適合自己的時間安排。一些手機應用小程序例如日歷和待辦事項表等都可以成為你的好幫手，比如在手機日歷上標出活動安排，在待辦事件表上將已完成的項目鉤掉，將大的'事項分成若干小事項，以便更易于管理。
大學里學習仍然是是很重要的。在學習上，要學會快速記筆記。記筆記是一個非常實用的能力，不論是在課堂上、閱讀中還是將來的工作會議中，都用得上。記筆記，要學會從大量的信息中抓取要點進行記錄，而不是將所有信息都謄抄下來。這需要你在聽或讀的過程中主動思考、快速消化所獲得的信息。通過大學期間不斷的練習，你將能夠做到這一點。
大學里除了課堂學習，更多的要學會自學，自學更多的是靠自己去閱讀學習，所以要利用各種資源多讀相關書籍、課外書籍，豐富自己的知識層面。如果你的閱讀能力差，是非常有必要去訓練提高一下的，因為閱讀的能力是學習中的基礎能力，也是關鍵能力。對于大學生來說，建議學習掌握“快速閱讀”的技能，提高一下自己的閱讀效率和能力，練習可以參考我曾用過的“精英特快速閱讀訓練”，練習掌握到一兩千字每分鐘的閱讀速度是非常容易的。
大學階段，可以給自己培養一個興趣、或者學會一項你感興趣的技能也很有必要。無論是攝影、音樂、繪畫還是寫作等等，大學里的閑暇時光只要你充分利用起來，總能學會一點。學習一項技能不是為了取悅別人，而是在你需要的時候，能夠拿得出手。通過這些技能，你或許還能認識一些朋友。如果學得好，還能獲得一些額外的收獲。
優秀學生演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我；如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我；如果我是一只小鳥，那么書就是碧藍的天空，它支撐著我！我愛讀書。因為書中有豐富的知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，還有做人的道理。打開書本，我就像是在知識的海洋里遨游，它讓我更自信，使我更聰明。書是知識的'寶庫，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，帶給我幸福，帶給我滿足。
一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。書，讓世界簡單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞歸真。萬般皆下品，惟有讀書高。同學們，多讀書吧。讓書的醇香飄滿我們的四周，讓讀書的快樂伴隨我們一生。
謝謝。
優秀學生演講稿 篇9
友愛的老師同學們：
大家好！
“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩，涌泉相報”告知我們的就是感恩。
感恩是每個人應有的基本道德準則，感恩是做人的起碼修養。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。
我們每個人都應當學會感恩，感謝父母的哺育之恩，感謝老師的教導之恩，感謝同學的關心之恩，感謝社會的關愛之恩。
沒有陽光就沒有日子的.暖和；沒有雨露就沒有五谷的豐登；沒有父母就沒有我們自己；沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。
友愛的同學們，讓我們樂觀行動起來吧！讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中，使我們的校內變的更加美妙，使我們的將來變得更加絢爛，使我們的社會變得更加平安與和諧！
感謝大家，我的演講完畢。
優秀學生演講稿 篇10
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是想，來自百家湖小學六(5)班。經過在百小六年的努力奮斗我學到了許多，也得到了許多。我知道自身還有一些瑕疵，不能滿足作為一位優秀學生的嚴格要求，但是我有一顆積極向上的心，我愿通過自己的不懈努力全面提升自己，進而滿足要求。拿破侖曾經說過：“一個不想做將軍的士兵不是好士兵�！蔽抑酪氆@得這一稱號需要極其優秀。經過小學六年的奮斗，也許因為自己的不夠努力，但是我深知在這個充滿競爭的社會里如果不能用知識的武器全面武裝自己，那樣自己將會被社會淘汰。
我是一名學生，學習課程是我的主要任務。在生活中我也學習著，尋找一切機會參加各種社會實踐，這些經歷使我了解了更多的社會知識。
我認為“優秀學生”評選的主要意義，不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習，完成自己的學業，掌握好現在所學的基礎文化知識，以便畢業以后能夠順利的考進好的中學。同時，它是我們自身的一個總結，它更是讓我認識自己、了解自己、開發自己、創新自己的過程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人，因此我現在必須努力學習，為這個遠大的目標而奮斗。人的一生該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程，前方等待著我的挑戰還有很多。征途雖苦，但只要肯努力耕耘，一定會有回報。下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利! 要想成為一個優秀學生，必須各方面都要出類拔萃，我深知：學習固然重要，但是綜合素質也要好，德智體需全面發展。這點，個人感覺做的還不錯。
首先，我是班里的'思想品德課代表，能夠當選說明老師和同學對我的品德認可及肯定。
其次，從幼兒園開始，我就習武，至今已取得多次重量級比賽的項目第一名，其中在第四屆世界華人比賽中我榮獲第二名。多年的苦練使我不但有個健康的體魄，而且更有一種吃苦耐勞，堅持不懈的精神，直接受益就是表現在體育方面：每次學校舉行校運會，我總是不負眾望的拿到參賽項目第一，尤其引以為豪的是在 XX年的秋季運動會中，參賽的男子五年級組800米項目還破了校記錄呢!在區運動會比賽中，也取得了驕人的成績，其中男子跳遠比賽我榮獲了區第一名。這不僅給學校爭了光，更增強了我的集體榮譽感。這些都得歸功于我多年練就的武術，而且習武使我更有武德，能夠寬以待人，包容心強。
再者，我喜歡文學，作文曾獲江蘇省級一等獎和二等獎等多個獎項�，F在本人任職全校體育大隊委職務，有較強的組織和領導能力，并榮幸的被選為護旗手。
另外，我的其他才藝也較突出，擅長街舞，溜溜球的表演，陀螺比賽，空竹表演，跳繩，一樣都不遜色�；谖业亩嗖哦嗨�、全面發展，在六年級上學期被評為“百小之星”。
我不知道這樣的自己能否選的上優秀學生。如果我有幸被評選中，那么我首先感謝各位領導、老師、同學的支持信任，是你們給了我這個機會。我會把這個稱號當作今后的起點，更加嚴格的要求自己，使自己的行為舉止符合優秀學生的要求。
我的競選宣言是：“我努力，我能行!今天你投我一票，明天我將給你一百個精彩!謝謝大家!”
優秀學生演講稿 篇11
親愛的老師，同學們大家好，各位敬愛的家長：
大家好！
隨著時光的飛逝，眨眼間半個學期已經過去了。期中考試后的這場家長會，我很榮幸能在此演講！
我們能在這里讀書，我感到無比榮幸與開心，不僅由于學校貫徹的高質量的教學理念，更由于我們有一群關心我們的優秀老師。老師的`諄諄教誨，盡心點拔，以及老師對我們的辛苦培養，我們都十分感激。
同樣，我們也不會忘記我們的父母，你們對我們的默默付出。我們雖然身在學校，可仍舊體會到你們對我們的關心。點點滴滴都化為我們前進的動力，讓我們更加努力。
同學們，企圖的實現需勤奮和努力。天才在于勤奮，要想獲得好成績，不刻苦，不努力，是不行的。然而勤奮并不只是簡單的繁忙，更需要反思和摸索。有的同學終日的勞累，卻沒有明顯的進步。只是他們不知道他們的不足之處，課前不預習，抓不住課堂上關鍵的45分鐘，只想下課后用自己更多的時間去補償。重作業而輕溫習，忽視學習規律方法的總結和學習方法的揣摩。這也許是導致他們高消耗低分的重要因素吧。
期中考試已經悄然離我們遠去。一次考試并不是句號，更不是全部的人生。我們需要從短暫的歡樂中走出來，從暫時的沮喪中走出來。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嘗膽，即便調劑自己，為下次考試做準備，努力拼搏。
最后祝各位老師工作順利，祝各位家長事事如意，身體健康。
優秀學生演講稿 篇12
親愛的老師、同學們：
大家好!
小時候，看見叔叔、阿姨穿著一身天藍色的衣服，站在馬路中間，向南來北往的汽車揮手，我就會不解地問：“叔叔、阿姨為什么要穿著那身衣服向汽車招手呢，他們不怕被車子撞嗎?”那時，媽媽就會親切地告訴我：“那是交警，天藍色的'衣服是制服，向汽車招手是為了疏通車輛，不然，車就會堵得厲害!”
上幼兒園了，看見警車開出去了，就知道警察叔叔要去抓小偷了;聽見消防車的鳴聲，就知道消防員叔叔要去救火了。
漸漸地，我長大了，開始慢慢地接觸有關法律的書了，學校里舉行的消防演練讓我了解了許多關于救火、逃生的知識和方法;交通講座也讓我知道了“紅燈停、綠燈行”、不能安全是什么?安全就是注意行車、走斑馬線;安全是什么?安全就是喝酒不開車……..
有一次，我親眼看見了一場小車禍，我和爸爸正坐在開往奶奶家的公交車上，窗外的景物飛一般的遠去，車子快速開著，迎面開來一輛三輪車，只聽“嘭”的一聲，兩輛車相撞，三輪車翻了，車上的老爺爺翻了下來，腿上流了血。后來我知道，原來那個老爺爺公交車要開過來，就沒讓車道，發生這場小車禍，幸好無生命危險。
在實際生活中，有許多人都不遵守交通規則，不按交通信號燈行走，我曾在電視上看到，一個騎電瓶車的人，因為闖紅燈，被大卡車撞出幾米外，這種事已經發生不計其數了，但人們還是不注重交通安全，害得家人傷心。
我們應該時時記住交通安全，不能讓家人擔心。司機朋友們，為了你和他人的家庭幸福，請記住“開車不喝酒，喝酒不開車”，，請遵守交通規則，讓血的教訓時刻記在心里，不要再讓這種悲劇發生在我們的身邊。
優秀學生演講稿 篇13
親愛的老師，同學們：
記得一年前的春天，我和爸爸媽媽一起去公園玩，突然，我看見有一群小朋友在草坪上玩耍，小草差不多被踩爛了，我過去說：“請你們不要到小草這里玩，你們沒有看見那個牌子上寫的‘愛護花草，人人有責’嗎？”有一個小朋友問："你是這里的管理員姐姐嗎？”我說：“不是，難道你還沒有聽見我說的‘愛護花草，人人有責’嗎？盡管我不是這里的管理員，但是我們也有責任不要去傷害它們，因為它們也會疼。小朋友，你們喜歡花草嗎？”她們都異口同聲地說：“喜歡！”我臉上露出了笑容，說：“那你們還去傷害它們嗎？”“不會啦！”我聽完才放心的跟爸爸媽媽走了。
記得那是一個夏季，天氣很熱，我和爸爸媽媽一起去郊外玩。我們來到一個全是花草樹木的地方，天氣很熱，媽媽和爸爸都躲在一棵大樹底下乘涼。媽媽說：“快來大樹底下和我們一塊乘涼，要不然你會被曬黑的�！眿寢寗傉f玩這句話時，我看見有兩個叔叔阿姨，他們把魚多的果皮紙屑都扔在草地上，我對媽媽說：“等一下，我一會兒就過來�！蔽遗苓^去對那兩位叔叔阿姨說：“請你們不要亂丟果皮紙屑，保護大自然，保護環境吧！”他們聽了我說的話，就把自己亂丟的果皮紙屑撿起來了，還對我說：“對不起，我們大人都做不好，你們小小年紀真懂事，你真是一個合格的小公民！”我回去了，爸爸媽媽看了我做了這樣一件事，就對我微笑地說：“我們家玲玲長大了，懂事了。”
我想，只要我看見有損于公德的事，就一定會說。我一定要當好一個合格的小公民。
做合格的學生演講稿6
中學，乃是人生的“黃金時期”。也是人生中最重要的時段，那我們如何好好利用這一時期，如何做一個真正意義上的合格中學生去迎接新的挑戰呢?
首先，一個合格中學生最應具備的——良好品行。法國著名作家雨果說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈�！毙男貙拸V，就具備了良好的.品行。但是，回首我們所面臨的現實，我們常常不無痛楚的發現，在我們個別同學的心靈中竟然缺少純真無私的愛，難道不是嗎?當你把粗魯的話語吐向你賴以獲取知識的老師，當一把野蠻的拳頭揮向你朝夕相處的同學時，你的良心何在?同學們，校園好比一方凈土，一片樂田，我們良好的品新就好比這凈土了樂田上的花花草草。同學們，行動起來，用我們的愛心去點綴校園!
其次，一個合格的中學生真應該是一個求知好學的學生，近來，我發現身邊患有“知識麻木癥”的同學越來越多，經過診斷研究發現，其表現癥狀如下：面對課本，兩眼無光;面對課堂，兩眼下垂;面對考試，兩眼斜視;面對成績，兩眼呆滯。患病原因至今還未查清，但想必患病的同學應該很清楚，真希望他們正視病情，積極治療，早日康復!
最后一條合格中學生的原則---珍惜!捫心自問：面對美好的青春年華我們珍惜了么?面對優越的學習生活環境我們珍惜了么?面對父母對我們的愛我們珍惜了么......?珍惜我們身邊的一切吧!莫等閑，白了少年頭，空悲切.......
同學們，青春的歲月一晃而過，我們要充分利用人生中這段“黃金時期”，努力汲取人類文明的精華，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，在陽光下接受洗禮，在風雨中接受磨練，成為一個合格的中學生，做好充分的準備迎接明天的挑戰!
謝謝大家，我的演講完畢。
優秀學生演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是來自一三二一班的，今天我演講的題目是：《珍愛生命，健康成長》。
世間萬物，唯有生命最珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去了生活的權利。一粒種子，一只螞蟻，都聯系著一條小小的生命，在中華民族五千年的歷史長河中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得如此偉大？是什么力量讓他們自強不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們來說不公平的命運變得熠熠生輝。
“天地不仁，以萬物為芻狗�！彼篂楹平�，誠為國殤，5.12大地震中多少生靈喪生？血淚之地，生民之哀，家國之痛，當數以萬計的生命失去了迂回與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時，堅強捍衛自己與他人生命的勇士就更加讓人崇敬。
生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉瞬即逝的過程，甚至短暫的如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不適應更讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛生命》中寫道：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子：我想憑借時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過的豐盈充實。”塞涅卡也曾說：“如果善用時間，生命乃悠長：”
是的，生命屬于我們只有一次，生命該何時何地因何而終結，這不僅僅是哲學家，更是我們每一個中學生應該思考的'問題。今天的我們，正處于生命中最燦爛的時期，我們有著對未來無限美好的期許，同時，我們也永擔著沉重學業所帶來的壓力，唯有珍愛生命，才能讓健康成長成為可能。也唯有珍愛生命，方能讓我們與美好的明天慢慢靠近。
我們是蕓蕓眾生中的一員，既然來到了這個世界上，就該讓自己生命中的一切思想，情懷，品格，盛開成三月如詩如畫的原野。在最美的時光里，在三月的朝陽中，讓我們做出共同的承諾，讓我們在心中呼喚
珍愛生命，健康成長！
謝謝大家，我的演講完了。
優秀學生演講稿 篇15
俗話說“無規矩不成方圓”。為保證人們的正常生活，每一個國家都有自己的法律。學校作為我們接受知識的神圣殿堂，自然更是需要鐵的紀律。
然而，隨著學生對校園環境的熟悉，隨之出現了一些新的變化，新的動向，我們同學中，出操遲到，上課遲到。課堂上講話，隨便換座位，寫紙條，看小說，睡覺，做小動作，作業互相抄襲甚至不交，不注意儀客儀表，亂扔廢棄物，課間在教室內大聲喧嘩，自習時間不學習等等，一切似乎都理所應當，在自己的字典里嗨堂而皇之地將此解釋為“張揚個性”，殊不知，這是一具頹廢了的雕塑。
對于我們高中生而言，一個文明的人就是一個遵守紀律，規范自身心行為的人。為什么在一個環境優雅清潔的地方很少有人隨地吐痰？為什么在莊嚴肅穆的場合，人們往往善于自律？這是因為環境提升了人的道德認識，于是有人說：“不是我不文明，而是環境太糟糕�！焙玫沫h境的確可以創造良好的道德氛圍，但受環境影響而現實的道德，約束是被動的，表面的和膚淺的。沒有環境的'激勵，甚至是獨處的時候，也是檢驗我們的道德養成的最佳時機，更何況我們處在一個環境優雅的校園里。
每當我們與那么違反社會道德，破壞校園良好文化氛圍的人理論時，總能聽到這樣的回答：“又不是我一個人！”也許的確不是你一個人，但是，我們為什么總習慣于把自己定位于相對較低的道德水準呢？為什么不像那些有道德講文明的同學看齊呢？同學們！在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友，有了它，我們都秩序更加井然，有了它我們的生活更加燦爛，我們攀登的腳步更加堅實，同學們，請記住以下幾句話：
一個有生命的民族，必定是一個有紀律的民族。一個精誠協作的團隊，必定是一個有紀律的團隊。一個有凝聚力的班級，必定是一個守紀的班級。因此我在此倡議：
管住我們的口：不隨地吐痰，不起綽號，不說臟話，不狂呼亂叫。
管住我們的手：不亂扔果皮紙屑，不亂刻亂畫，不亂拿亂放。管住我們的腳：不踐踏草坪。不翻圍墻，不上網吧，不僅游戲廳。
就讓我們從現在開始，從自己開始，從點滴的小事做起，養成良好的文明習慣，爭做守紀的學生。
與紀律同行，去實現我們每一個的夢想，與紀律同行，是我們的人生更加的燦爛輝煌！
優秀學生演講稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好！
今天我國旗下講話的主題是：五水共治我能行！
五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水這五項。這是五個要非常重視的.的問題，可為什么會在江南水鄉出現這個問題呢？原來，現在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里，造成很多河流嚴重污染水質；所以，才會出現“五水共治”。
浙江因水而名、因水而興、因水而美。水是生產之基，什么樣的生產方式和產業結構，決定了什么樣的水體水質，治水就是抓轉型；水是生態之要，氣凈、土凈，必然融入于水凈，治水就是抓生態；水是生命之源，老百姓每天洗臉時要用、口渴時要喝、灌溉時要用，治水就是抓民生。
就拿污水來說吧�，F在污水其實在海寧是很常見的，隨便找個地方我們都可以看見——受到污染沒有人去治理的小河。在我家附近的那條“污河”至今有二十年歷史了。以前那是一條名副其實的“母親河”，我們曾經在那兒洗衣服、抓小魚玩兒�？墒乾F在簡直慘不忍睹：垃圾垃圾一大堆，小魚小蝦全都奄奄一息，清澈的河水瞬間也變成了污泥濁水。
五水共治對于我們小學生來說可能比較遙遠，但我們注重一下身邊的小事就可以做到，淘米的水可以用來洗菜；洗衣服的水可以用來拖地、沖廁所，然后再沖廁所；自行車，小轎車清洗時不要用水沖，改用濕抹布擦等等都是節水的表現。
優秀學生演講稿 篇17
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好。
夏，初雨微涼，而霧氣散盡，暴雨停歇，太陽再次炙烤大地，世界陷入一片酷暑之中，那冬日里溫暖的光輝此時仿佛一個兇殘的魔鬼，令人避之唯恐不及。
對于大多數人來說，在這炎夏，最享受的便是與那依舊波光粼粼的清澈水花來一次美麗的邂逅了。水花翻轉看不見同伴的臉，沉浸于歡聲笑語中的我們未曾意識到這場面并不是眼前這樣的平和，這是死神刀尖上的舞蹈，一個失足就掉進萬丈深淵……
中國每年因為意外死亡的青少年人數約為5萬人，而溺亡人數一直超過六成，這個透著寒氣的數字讓我心悸，他們青春的`花朵還未開放就已過早地凋零，這是死神向人間發出的死亡通告。還沒有感受到世界的美好就已經被仿佛祥和平靜的碧水無情吞噬。
拭去淚水，放下悲傷，我們發現這些事例當中，大部分父母都不在孩子的身旁或監管不力，這些父母也該捫心自問究竟有沒有盡到自己的責任了呢?政府在加強對孩子的教育外是否也應該加強對家長的防患意識宣傳力度呢?還是僅僅用眼淚來后悔自責不付諸行動呢? 意外大多發生于鄉下或經濟不發達的地方，這種現象很好解釋卻也是不可忽視的，農村地區多教育水平低，父母知識文化水平低，基本沒有正規游泳訓練場地，父母外出務工、務農，孩子的游泳知識多半在江河湖海等水域自學，無專業人員陪護，無任何安全措施，姿勢動作不標準，極易發生意外，目前國家正向鄉村增設學校，卻輕視了這一問題，使得鄉村留守兒童溺水死亡事件多次發生，值得我們深省。
珍惜生命，預防溺水更是我們自己的責任，我們必須為自己的生命負責，為父母的眼淚與操勞負責，也為政府給我們的關心，保護負責，不用自己的生命開玩笑，這是我們對社會的承諾! 炎炎夏日，溺水是死神向青少年擲出的一柄利劍，擋住這柄劍，需要政府，家長以及我們自己齊心協力才能做到的，需要全社會的努力，這是我們每個人的義務，不能有半點輕率，讓青春的花朵開得更加艷麗多姿!
珍愛生命，預防溺水，讓我們一起奏響一曲偉大的生命之歌。
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
烈日是溺水的高發時間。很多人不幸因貪婪而苦惱，很多人因疏忽而告別人間。增強意識是防止悲劇的關鍵。今天，有必要談談如何將預防溺水的意識付諸實踐。
首先要牢記預防溺水的“六不”。六個反對：
1.未經允許，不要在水里游泳。
2.不要擅自和別人一起游泳。
3.不要在沒有家長或老師指導的情況下游泳。
4.在沒有安全設施和救援人員的水域游泳。
5.在不熟悉的水域游泳。
6.不熟悉水的青少年不允許下水救助。“一個必須”:學會基本的自理和自救方法。
有些學生認為溺水與自己無關。學習預防溺水只是一年一度的練習。掌握了也沒多大意義。努力學習是浪費精力。他們只知道生活極其美好，卻不知道生活是脆弱的。
生命是寶貴的，美麗的，絢爛的，明亮的。但是，如果掉進水里，遇到意外，再漂亮再華麗，也不過是一瞬間的煙火。你要在死亡面前熄滅生命之火，哪怕雪萊這位浪漫主義詩人，哪怕他的生命之光耀眼而精彩，哪怕他曾經迎著風向大海表達自己的感情，哪怕他曾經死在海與肉中，
尸體還是腐爛的。
我們常說人是萬物的靈長，往往忘記了人生的悲劇，因為一旦我們擅自提倡，一瞬間就會淹死，親人會為我們悲傷，自己也會后悔，因為我們有夢想，溺水意味著夢想的丟失，我們渴望分享，因為幸福往往是分享的。當我們被淹沒的時候，我們再也無法與家人、朋友、老師分享快樂，只能默默的隱藏痛苦。
萬水千山，安全第一，不慎順流而下，兩行淚為親人。
謝謝大家！
優秀學生演講稿 篇18
尊敬的老師們：
大家好！
在又一個教師節到來之際，請允許我代表全體同學對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！
回想三年前，我們牽著家長的衣襟站在您面前時，滿臉的困惑，滿眼的迷茫，對世界、對人生、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手，就一直領著我在知識的海洋里暢游，向著人類文明進發。我不會忘記，你對我們說的第一句話是：“高樓萬丈平地起�！彪m然，我當時不太明白它的含義，你卻一直在為此而奮斗。在你的引導下，三年后的今天，我們成了一個個有理想、有道德、有文化、有紀律的畢業生，并且為進一步深造打下了堅實的基礎。
當我慶幸自己的進步，慶幸自己有這樣好的'老師的時候，我猛然發現，三年來，我們成長了，老師卻蒼老了許多�？�，當年青春美貌的老師因勞累，臉上添上了皺紋；看，當年風華正茂的老師，今天頭上已有了幾根銀絲，走路時背也有些彎了。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師，雖然歲月奪取了你的年華，雖然辛苦使你的容顏減色，但是，我們對您的情，對您的愛卻與日俱增。您在我們心中，永遠是那么完美，那么高大。
有人說我們學校設備簡陋，校舍陳舊，有人嫌我們學校不是重點，而我卻要說，我們學校是最好的學校。因為這里有敬業、愛生、奉獻、創新的一支教師隊伍。他們在這簡陋的環境中辛勤耕耘，默默地奉獻，培養出了一批批高素質的學生。他們這高超的教學能力和高尚的精神境界是金錢難買的，也是任何現代化的設備不能相比的。
今年，就是我們即將畢業的時候，對老師的恩情，我們無以為報，我們決心抓緊最后一年的學習時間，把學習搞得更好，在畢業時考出好成績，給老師、給母校一個真誠的回報，用我們的成績告訴世人，我們學校是最好的學校。
母校，我永遠引以為豪的母校，這里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮，他日我一定要讓你以我為豪。
最后，再次祝老師們節日快樂！
優秀學生演講稿 篇19
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
花開花落，云卷云舒，時間從指縫中匆匆溜走，余下的，只是無盡的馨香……
也許是那張慘不忍睹的試卷，也許是那些尖刻厲銳的話語，漸漸地，我對生活失去了希望，整天過得昏昏沉沉，與昔日陽光的我判若兩人。爺爺看到我這副摸樣，想要讓我走出困境，便想方設法地帶我到處玩�？晌页３Ｖ皇欠笱軒拙�，便重重地關上房門。偶然間，爺爺拿出一把塵封已久的胡琴，自顧自地彈起來。見碧落月色清明……舞婆娑。青磚黛瓦的房前，清明的月色下，面對著一池荷花，爺爺拉著弦，哼著小曲。這必然會引起我的好奇心。于是，我問爺爺：“爺爺，你會拉胡琴��？”爺爺欣然笑道：“當然會啦，你爺爺啊，小時候就喜歡唱戲，于是你的曾祖父便把我送到戲班子里學唱戲。這首曲啊，是《霸王別姬》�！闭f完，爺爺又一呷一呷地拉著弦，唱起曲來。粗聽，總覺得胡琴的.聲音嘈雜亂耳，可細細一聽，卻發現音色淳樸，還帶有一絲古韻味，仿佛那故事在今日慢慢演開來……
爺爺似乎累了，便停下來喝茶。他慢慢將茶葉放入茶壺中，再用心將茶葉沖泡，頓時，一股清新的茶香撲鼻而來。爺爺細心地捧起茶杯，用茶蓋拌了拌，然后抿了一口茶，陶醉于其中。爺爺輕輕放下茶杯，拉著我，來到院子前的池塘。正值夏日，滿池塘花開得正艷。粉撲撲的花瓣包裹著潔白的荷苞，好似一位羞答答的姑娘，不肯與人分享自己驚艷的美麗。爺爺滿臉笑意對我說：“你知道荷花為什么開得這么艷嗎？因為她擁抱夢想，才能出淤泥而不染，才能越開越艷啊！”晚風吹拂，回到老屋，爺爺又拿起胡琴，專心致志地拉起來。琴聲悅耳，也在這炎炎夏日，增添一絲清涼……細細憶想，難道爺爺不也是像荷花一樣嗎？擁抱夢想，他的琴，才能愈拉愈好，他的戲，才能愈唱愈好啊！
我難道不也是這樣嗎？人生有時像烏云滿天的夜晚，像灰黑色的膠卷，但只要擁抱夢想，就能夠驅散黑暗，聽到春燕呢喃，看到桃花盛開。我將會擁抱夢想上路！
我的演講結束，謝謝大家！
優秀學生演講稿 篇20
親愛的老師們、同學們：
今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月，秋高氣爽， 再過幾天，我們就將迎來第xx個教師節。在這里，請允許我代表各位同學向辛勤耕耘的老師們表示節日的祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了!
我們每一個人在成長的過程中，都離不開老師的教誨和指引，老師，是您握著我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準字音。講臺上，您神采飛揚;夜燈下，您苦思冥想。這一切都是為了引領我們走進知識的殿堂，讓我們在知識的海洋上揚帆起航……
您用溫暖的臂膀呵護著我們，您用溫柔的話語激勵著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。
同學們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學習，用最好的.成績最佳的表現來回報我們的老師吧。
祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭，更進一步;祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康!
優秀學生演講稿 篇21
各位同學、老師們：
大家上午好！
金秋九月，丹桂飄香，在美麗如畫的xx校園，我們又迎來了新學年，迎來了200多位初一和高一新同學。你們的融入，使我們這個優美的校園更加充滿了生機與活力。在此，我謹代表學校全體師生向20xx屆初一新生和20xx屆高一新生表示熱烈歡迎！
過去的一學年，我校全體師生秉持“人人發展、個人成才”的辦學思想，“精益求精、精耕細作”的教風，“突出外語、全面發展”的辦學特色，積極推進課堂教學改革，實踐課堂教學創新——我們廣泛地開展了教學“六認真”展評活動、公開課活動師、徒結對、師生“一幫一”等活動。我們認為，“不同的起點，看終點”，“相同的終點，看起點”，相信每位同學在原來的基礎上都能提高和發展。
在xx屆初中畢業會考中，我校語文、數學、政治，居XX區第一名。
在xx屆高中畢業統考中，我校超額完成XX區下達的重本升學指標133%，居XX區第一名。
這些成績的取得是同學們刻苦學習的結果，是老師們辛勤勞動的結果，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我相信全校師生都能在新學年新的起點上，描繪美好的教育人生和學習藍圖，用努力拼搏、堅韌不拔的精神，為實現我們的夢想而努力。
新學年開始之際，我向同學們提幾點希望和要求：
第一、做一個文明人。希望每位同學從遵守校紀做起，從講究語言文明做起，從不隨地吐痰、不隨地扔垃圾做起，從節約一度電、一滴水、隨手關燈、隨手關閥門等小事做起，做一個舉止文明，有素養的好學生：感恩老師的關愛；遇到老師主動打招呼；尊重清潔工阿姨的勞動；不亂丟紙屑；尊重食堂工人師傅的勞動，愛惜糧食；尊重綠化工人師傅的勞動，不踐踏草坪……我們生在一個好環境，處在一個好學校，擁有豐富的資源，但我們沒有浪費資源的權利。同學們，還有相當多的人口在缺少水、缺少糧食的生命線上掙扎。
第二、不拋棄，不放棄�？催^電視連續劇《士兵突擊》的同學就知道，主人公許三多看似是一個愚頓、呆滯的人，但是他努力拼搏，刻苦訓練，不放棄，后來成長為全軍最優秀的軍人。也許有的同學家境不太好，父母也是一般老百姓，沒有錢，也沒有多少文化，自己的學習成績或許也不理想。如果你有這些情況，請不要抱怨，當我們沒有鞋子穿時，你想想還有人沒有腳呢！更不要氣餒：相信這是命運為你安排的一場精彩的、蕩氣回腸的人生成長樂章。命運給了你一個比別人低的起點，是要告訴你，用你一生去奮斗出一個絕地反擊的故事——這個故事關于獨立、關于夢想、關于勇氣、關于堅韌。這樣的故事就發生在阿里集團董事長馬云的身上，還發生在新東方教育集團董事長俞敏洪身上，還發生在許許多多的人身上，被人們津津樂道，被人們景仰、傳頌。我相信，這樣的故事也一定會發生在你們身上。同學們，我們試目以待分享你們的故事。
第三、主動讀書，多讀書，讀好書。建議大家多讀一些經典名著，不一定是當下的暢銷書，是在較長的時間里全世界許多人都讀過、都公認的好書，是人類社會公認的傳世佳作。高爾基說：“讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程�！苯ㄗh大家中學階段讀60本好書，涉及十個領域以上，至少讀30本世界名著。讀了這些書，你會變得豐富，氣質非凡，談吐高雅，與眾不同，會有很多崇拜者，生活也會充滿樂趣。
第四、高中畢業班的同學們，你們的高中生活已越過大半，身后留下許多血汗，眼前依然充滿挑戰。高三，既是中學階段的總結年，又是邁向大學校園的沖刺年，面對中學階段的結束，我們要珍惜。珍惜以往的老師，珍惜三年或六年的同學，珍惜一起走過的生活、學習時光。面對新生活的召喚，我們更要付出百倍的努力。既要仰望星空許下心愿，更要踏踏實實，步步為營。最后的沖刺拼的是吃苦精神，拼的是意志力，拼的是科學的方法和信心。不要退卻、逃避做懦夫，而要勇敢面對做英雄。學校會全力以赴助你們沖向終點，也希望你們堅定、堅持！
同學們、老師們，新學年，新征程，讓我們在前邊的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展。為自己的未來努力拼搏！
謝謝大家！
優秀學生演講稿 篇22
尊敬家長、敬愛的老師、親愛的同學們：
首先，我很榮幸能作為學生代表在這里發言。
時間過得真快，轉眼間我們已經進進了高考的最后沖刺。曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激蕩，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩重的感受時�；\罩著我們，似乎在這個收獲的秋天，我們成熟了很多。
間隔高考還有短短的二百天了。我們將面對這二百天的時間，實現三年的拼搏，續寫華彩的樂章。給十二年的夢想做一個無悔的詮釋。燃起熱情之火，迸發勤奮之力，噴涌聰明之泉，我們將長成青青之木。二百天是一種挑戰，迎接挑戰緣于一種自信，不管我們曾經多么努力拼搏，一馬當先;也不言我們過往是那樣的平凡，甚至暫居人后，我們相信;駑(n;)馬十駕，功在不舍;，我們相信;寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦冷來;。既然我們能執著地走過近九百個日晝夜夜，那么就應該有理由相信我們一定能夠沖破最后的艱難。
機遇總是偏愛那些有預備的人。所以在這二百天的時間里，我們將與老師密切配合，公道安排學習時間，揚長避短;攻克知識難關。我們將拋棄昨日的迷惘，擁抱自信，以誓拔頭籌的姿態迎戰高考。在此，我希看我們的父母做到以下幾點：
一、多給我們一點鼓勵和安慰，少一些責罵和抱怨。這個階段，作為學生，我們內心是積極的向上的，我們的壓力是山大的，從早上6:00到晚上12:00，除了吃飯，就是上課溫習還有那桌面上刷不完的題。我們的神經是繃緊的，四周同學的'進步，自己成績的一點退步，都會在我們大部分同學的內心造成很大的壓力，我們當前最需要的是父母的一句留意休息的關心，一句別灰心的安慰，一句繼續努力的鼓
勵。我們的心里已不能承受訓斥和指責，由于我們確實在努力。
二、給我們提供一個安靜的學習環境。我們�？醇议L關心交流，但一定不要在孩子眼前絮絮叨叨。孩子在家時盡量不要在家看電視，大聲說話，更不要在家爭吵。和諧的家庭氛圍更有利于我們的學習。
三、留意孩子的身體。留意進行公道的營養搭配，為緊張的學習提供足夠的營養。留意提醒孩子進行適當的鍛煉，必要時陪著孩子走走公園，戶外走走。時間不長，效果很好，既清醒了頭腦，也鍛煉了身體。
總之，高考就比如一場戰斗，我們是沖鋒在前的勇士，父母就是我們的后勤保障。做好后勤就是對我們最大的支持
家長們，你們對我們無私的愛與關懷，將會使我們勞累背后的一份向往，是我們奮斗的動力，我真誠的�？丛谧拿恳晃患议L給予自己的孩子一份信任與理解。
最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學，愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪!
謝謝大家！
優秀學生演講稿 篇23
尊敬的老師、親愛的同學們：
上午好！
尊重師長，校園是提供給我們的良好學習環境，老師是知識的傳授者，把他們所學的知識毫無保留的教給我們，我們是知識的接受者，應該向老師虛心學習，可是不但不尊重老師上課，擾亂課堂紀律，還要讓老師停下來整頓紀律，浪費寶貴的學習時間，所謂有禮走遍天下，無禮寸步難行我們要好好學習，待將來報答祖國。
一個人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子，從一個人的禮貌，就可以看到你的樣子。到底什么是禮儀呢？就是個人道德和社會公德的表現，也是城市的`文明臉面，國家的臉面。講文明，習禮儀已經成了生活中必不可少的禮節，然而在學校可不太好，鈴……。上課鈴聲響了，可教室里還是七嘴八舌的吵個不停，根本沒有做好上課的準備，大約3分鐘后，等著老師進到教室里才好了一些，上課沒多久，有些同學就坐不住了，就開始傳紙條，沒有紙時，就用紙巾代替，放紙飛機，講小話，可是那么多人講就不叫小話了，亂七八糟，這些都是不尊重老師的行為，不僅自己沒學到知識，也會影響到別的同學，直到下課鈴響了，才停了一下，像兔子一樣跑出課室。
下課后，我在課室休息卻偶然看到了一件因為一件小事引發的打架，事情是這樣的，我的座位在中間，看到小濤在后面玩跑了過來，而前面小華低頭走來，他臉黑的像木炭，小濤跑來時因為貪玩，沒看到小華，撞到小華后還自高自大的說：你沒長眼睛呀！小華當時心情很不好，上節剛被老師批評，接著又被小濤這么一刺激，張口大罵，什么粗話俗語脫口而出，小濤也不是個省油的燈，也對罵，接著小濤一腳踢到小華肚子上，小華很不服氣，就你一拳我一腳，打了2分多鐘，兩敗俱傷，還被老師當場批評寫檢討，其實大家都是同學，要學會包容，互相說句對不起不久解決了嗎？在學校，在班級里，我們都要學會建立好良好的人際關系，那如何建立好良好的人際關系呢？第一要為自己建立自信，主動幫助別人；第二要主動表現自己，必要時可以寫自我介紹；第三無論和任何一個人打交道，都要誠心以禮相對；第四只要有人幫助了你，不管你認不認識都要感謝他；第五要學會寬容幫助了別人不求回報，做好以上五點就基本建立好了人際關系，關鍵還是要靠自己。
尊重師長，校園是提供給我們的良好學習環境，老師是知識的傳授者，把他們所學的知識毫無保留的教給我們，我們是知識的接受者，應該向老師虛心學習，可是不但不尊重老師上課，擾亂課堂紀律，還要讓老師停下來整頓紀律，浪費寶貴的學習時間，所謂有禮走遍天下，無禮寸步難行我們要好好學習，待將來報答祖國！古時候，程門立雪的故事也讓我們學的了不少知識，相傳，宋代學者楊時已四十多歲，且考上進士，，已四十多歲了，一天與同學游酢去嵩陽書院拜見程頤求學，來到嵩陽書院遇上程老先生閉目養神，坐著假睡，這時候外面已經下起大雪，可是兩人求師心切，便恭恭敬敬地等著程老先生醒來，不說話也不動，大半天后，程老先生慢慢地睜開雙眼，吃了一驚，說：你們怎么還沒走？此時此刻，外面的雪已經有一尺半厚了，但楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩，他們尊重師長，熱愛學習的精神值得我們學習。
優秀學生演講稿 篇24
老師們、同學們:
大家早上好!
近幾天的媒體報道，有兩條新聞非常引人注目。其一是在蘇州某小區附近，有人竟然把共享單車扔進了河里;其二是近來一些“輕垃圾”竟然導致了滬寧多趟列車晚點。這兩件事都反映出一個共同問題，一些人的公德缺失，已經損害了公共利益，這對公眾來說都是一種警醒。
社會主義核心價值觀分別從國家、社會、公民三個層面，進行了概括：倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善。對于我們學生來講，文明是應有的責任意識。
做好文明學生，更要體現在具體的行為細節中。
近期常有報道我國一些游客在旅游途中隨手亂扔垃圾，在名勝古跡亂刻亂畫，很多國人甚至外國人非常不理解，你們怎么這樣不愛護呢?
1994年廣島亞運會閉幕式結束后，6萬人的體育場竟然沒有發現一片垃圾。次日，全球數家報紙驚呼：“可怕”的日本民族。而我們在電視中卻看到，在某年國慶節當天，環衛工人在天安門廣場清理出8噸垃圾。幾百名環衛工人三班倒、全天執勤才把垃圾清理干凈。有人感嘆："我們的生活條件越來越好，但為什么很多游客的素質卻越來越低!公德心到哪兒去了?
有一名記者采訪著名諾貝爾獎獲得者倫納德教授，“教授，您人生最重要的東西是在哪里學到的?”，出人意料的是，教授回答道：“在幼兒園，在那里我學到了令我終身受益的東西，有好東西要分享、不隨手亂扔垃圾、講話要文明用語、謙讓、吃飯前要洗手等”。
由此可見，文明不是大口號，而是體現在公民日常的行為細節中的。讓我們每個人從自己做起，從每一件小事做起。我們完善自己的文明修養也一樣，并非要有一些特別了不起的舉措。而是要從身邊飯前洗手做起、從不再邊走邊吃做起、從不再亂扔一張紙片一個飲料瓶做起、從文明用語做起、從認認真真的說一聲“老師您好!”做起。
在現階段，中華民族共同的價值追求就是社會主義核心價值觀。
富強、民主、文明、和諧， 這是國家的擔當;
自由、平等、公正、法治， 這是社會的良序;
愛國、敬業、誠信、友善，這是公民的責任。
讓我們每一位同學，從今天開始、從現在開始做一個文明有德之人。具體為：
儀表之禮：面容整潔、衣著得體、發型自然、儀態大方。
餐飲之禮：講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。
言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。
待人之禮：尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。
行走之禮：遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。
觀賞之禮：遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩。
游覽之禮：善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。
儀式之禮：按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。
四儀
7歲：入學儀式，讓剛入學的小學生感受學習樂趣、接觸校園生活、感知禮儀規范。
10歲：成長儀式，讓小學三到四年級的學生學會感恩、懂得分享，理解父母的養育之恩、師長的教誨之恩、朋友的幫助之恩。
14歲：青春儀式，讓中學生學會交往溝通，控制情緒、包容他人，邁好青春第一步。
18歲：成人儀式，讓年滿18周歲的學生懂得成人之責，做守法公民，擔社會責任，不斷完善自我，立志成才報國。
謝謝大家!
優秀學生演講稿 篇25
友愛的老師們，同學們：
大家上午好。我xx1班的。今日我（國旗下講話）的題目是《尊師重教，從我做起》。
在秋風送爽，金果滿枝的九月，我們又迎來了一個老師節。在9月10日這個特別的日子來臨之際，“尊師重教”這四個醒目的大字總是在我的腦海中出現時，心中不由得涌起股股暖流。
老師是最崇高，最宏大的，最神圣的職業。他們在自己的`工作崗位上兢兢業業，嘔心瀝血，辛勤耕耘，無私奉獻，細心澆灌著一顆顆幼苗，是他們健壯成長，最終成為一個個有用的棟梁之才;他們長年累月地消耗著自己的光能，照亮他人的光輝前程;他們無怨無悔，用巨人的肩膀和雙手托起了明天輝煌的太陽。人們常用最美的語言把老師稱為“園丁”、“紅燭”、“春蠶”，“人類靈魂的工程師”等�！暗ば挠依�，熱血鑄棟梁”就是對老師的真實寫照。可以這么說，假如沒有老師的辛勤工作，就沒有教育事業的進展。因此，我們每一個人都應當敬重和愛戴自己的老師。
教育是老師神圣的職責。假如沒有老師，誰來傳授（文化）學問?誰來培育出有用的人才?沒有人才，怎能建設國家。所以，尊師重教也是值得重視的。我們是花朵，老師是辛勤的園丁，是慈愛的母親，老師付出的是心血，我們得到的是甘露，我們不能辜負老師的栽培。作為同學，要想學好文化獵取學問，首先要學會敬重老師。對我們師范的同學，更是如此，讓我們每一個人都從現在做起，從我做起，用實際行動作為的禮物奉獻給老師，每個人都學會敬重老師，讓老師為了這樣的我們感到驕傲。
最終，引用一副長聯來歌頌老師的功績，傳送同學的祝愿吧!
一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方。滴滴汗水誠滋桃李滿天下;十卷歌賦九章勾股，八索文思七緯地理，聯通六藝五經四書三字兩雅一心，誨人不倦，點點心血勤育英才澤神州。
優秀學生演講稿 篇26
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20某某年春季。同學們，我們知道，春季是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收獲。俗話說：“栽什么樹苗結什么果，撒什么種子開什么花�！蹦敲凑垎栍H愛的同學，在這個春季里，你打算播下什么樣的種子呢?
回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。
同學們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。
3、在學習方面，人人都要弄清一個小學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并為自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，在以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其為您編輯他同學在學習上的差距。
4、六年級的同學要高度注意，本期是我們小學階段的最后一個學期，在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，給學校留下好的印象。你們本期的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合復習，因為你們不但要面臨畢業考試，有些同學還要提前接受一些高一級學校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。成功一定屬于勤奮的人們!
同學們，讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想老竹小學美好的明天!謝謝大家!
優秀學生演講稿 篇27
尊敬的各位老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝中學生教師節。在這個充滿感動和溫馨的日子里，我代表全體學生向辛勤的老師們致以崇高的敬意和深深的感謝。
一千個乘風破浪的夢，與一千個愿為夢助力的老師相遇。正是老師們默默的付出與引路，點燃了我們夢的帆，助力我們揚起飛翔的翅膀。
在每一個考試季節里，老師們化身為堅實的后盾，每一個猶豫不決的時刻，他們為我們披荊斬棘；在每一次探究的時候，他們給予我們鼓勵與指導；在每一個失敗的邊緣，他們為我們找到陽光的`方向。
老師們用自己的智慧沐浴我們，他們用自己的奮斗引導我們，他們為我們播撒知識的種子，忍受洪水般的百問以期盼我們的成長。老師們不止是知識的傳遞者，更是精神的引領者。他們把真理與美好傳遞給我們，引導我們樹立正確的人生觀、價值觀，教導我們在將來的道路上能堅定不移地追尋自己的夢想。
感謝老師們給我們幫助，給我們指引，讓我們在不斷的探索中學會了勇敢去嘗試、敢于創新，激發出了我們的無限潛能。
同學們，讓我們懷揣對老師們深深的感激之情，將這份感激化為行動，用我們的努力去回報老師們的辛勤付出。
最后，讓我們共同祝愿老師們節日快樂！謝謝大家！
優秀學生演講稿 篇28
尊敬的各位老師各位同學：
大家好!
在距離20xx年中考還有x天的特殊日子里，今天，我代表學校領導和全體教師對同學們做中考動員。面對日益臨近的中考，相信同學們一定和我一樣，豪情滿懷，信心百倍。因為再過x天，你們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進中考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌生活最精彩的一章。
歲月如歌，青春如歌。轉眼間，同學們來到二中已近三年。1000多個日日夜夜，同學們灑下了辛勤的汗水。你們以青春的熱情，驅走了三九嚴寒;你們以對明天的憧憬，送走了一個個如火驕陽。你們勤奮學習，認真思考，深入探究;你們沉靜如水，熱情如火，堅定如鐵。你們收獲過勝利的歡笑，也曾經體味過失敗的痛苦……“一分耕耘，一分收獲”，再過x天，你們就將以昂揚的姿態，去迎戰20xx年中考，去收獲九年寒窗后最豐美的果實。
我們堅定地相信，勤奮刻苦，嚴謹求實的二中學子一定不會辜負老師、家長的深情厚望，一定會在中考考場上縱橫馳騁，所向無敵，一定會向家長、老師，向你們無悔的青春交上一份滿意的答卷!
20xx年中考，我們一定能取得勝利，因為在我們身后站著全力支持、傾心關愛我們的`學校領導。有盡心盡力、為我們大家貢獻出全部愛心的老師。20xx年中考，我們一定能取得勝利，因為經過無數次的聯考，與兄弟學校相比，我們已顯出較強的實力。20xx年中考，我們一定能取得勝利，更因為我們有各位“為理想而戰，為明天而戰”的最優秀的學生。
同學們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，生活總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。中考的戰鼓已經擂響，已經到了為理想奮力一搏的最后時刻!讓我們倍加珍惜這最后的x天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為x天后的中考而奮力沖刺，讓我們的青春，在這臨近中考的最后x天中閃耀出最美麗的光彩!我的演講完了，謝謝大家。