期末頒獎發言稿（通用3篇）

期末頒獎發言稿 篇1

　　各位老師，各位同學：

　　大家下午好！

　　轉眼間半個學期已過去，在大家的共同努力下，期中考試也以順利結束。今天，學校決定召開期中考試表彰大會，為的是總結經驗，促進同學們抓緊學習，更快地提高成績，爭取在下一階段的學習中有新的新突破。

　　在這次考試中，許多同學取得了可喜的成績。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學和同學們的勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，大家嚴守考紀，用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績。經過老師們的認真評閱，考試成績已揭曉，首先請允許我向在這次期中考試中取得優異成績的同學表示熱烈地祝賀！現在由我來宣讀期中考試總分前五等獎的名單。

　　有一部分同學雖然沒能排到班級前列，但他們也付出了很大的努力，取得了很大進步，我相信只要他們能繼續努力，終有一天，他們會排在班級的前面的，現在我宣讀一下獲得進步獎的名單，請讀到名字的上來領取進步獎。

　　同學們是聰明的，是勤奮好學的，是勇于爭先的，你看，在學校舉行的各種比賽中，他們獲獎了：

　　現在我宣讀獲得口算比賽一等獎的名單：

　　獲得“感恩作文”比賽一等獎名單：

　　獲得“感恩”小抄報比賽一等獎的名單：

　　還有一部分同學雖然沒有獲獎，但請你們不要灰心，只要你們肯努力學習，虛心求學，我相信，下次，上來領獎的人會是你的。你們有信心做到嗎？（大聲點），好，我相信你們會做到的，我期待著。同時也請這次得獎的同學不要驕傲，戒驕戒躁，爭取更大的進步。最后，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：

　　第一、學習要刻苦。因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。

　　第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。

　　第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。

　　最后祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步！

期末頒獎發言稿 篇2

　　老師們、同學們：

　　早上好!

　　我們剛剛度過了一個忙碌而充實的十月。今年的十月，是漢川市教育局，也是我校的第一個“教學質量月”。10月21日到26日，我校舉行了“學知識，展風采”學科技能大賽。此次競賽，老師們辛勤輔導學生，精心組織比賽；同學們學習熱情高漲，踴躍報名參加，在競賽中各展風采，取得了優異的成績。全校53個班共650人次參加競賽，等131名同學榮獲一等獎；等198名同學獲得二等獎；等321名同學獲得優秀獎。上周五，我們對榮獲一、二等獎的班級和學生進行了通報表彰，今天，在明媚的陽光中，在鮮艷的國旗下，我們將向所有獲獎班級和學生頒發獎狀和獎品。首先，請一年級各班代表上臺領獎。有請一年級語文組長老師為他們頒獎。

　　一年級小朋友，上學才兩個月，已經用他們稚嫩的小手，寫出了一排排漂亮的拼音。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，讓我們將熱烈的掌聲送給一年級小朋友。

　　下面為二年級口算100題競賽獲獎同學頒獎。有請二年級數學學科組長老師上臺頒獎。

　　百道口算題，猶如百級階梯，二年級的同學們拾級而上，奮力攀登，摘取了勝利的果實，收獲了成功的喜悅，愿他們繼續努力，勇攀高峰。掌聲祝賀他們！

　　接下來請三年級各班代表上臺領獎，有請三年級數學組長老師為他們頒獎。阿拉伯數字的奧妙，其樂無窮，我們三年級參加奧賽的選手們，開動起聰明的大腦，解開了一個又一個難題，收獲了一點一滴的知識，也收獲了今天的掌聲與甜蜜！讓我們將熱烈的掌聲送給這些聰明勤奮的同學！

　　有這樣一句名言，同學們一定能脫口而出：讀書破萬卷——（下筆如有神！）是啊！優美的語言，讓人陶醉，純真的情感，滋潤心田。四年級作

　　文競賽中，一篇篇優秀習作如清純的泉水，從同學們的生花妙筆下涓涓涌出。請四年級各班代表上臺領獎，有請四年級語文組長老師為他們頒獎。

　　只有平時善于觀察，勤于積累，才能寫出文思泉涌的好文章，才能驕傲地站在領獎臺上，讓我們把熱烈的掌聲送給這些未來的作家！

　　Good morning!Boys and girls!能說一口流利的英語，未來的世界就屬于你。同學們，今天我們努力學英語，是為了明天讓全世界都努力學漢語！五年級英語朗讀競賽的選手們勤學苦練，在賽場上充分展示了自己的風采。請英語學科組長老師為五年級同學頒獎。

　　同學們，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們，向他們學習！讓普通話和英語，每天在我們校園里響起！

　　六年級的同學，更是在競賽中大顯身手。在數學競賽中，他們闖過一道道難關，攻下一個個知識的堡壘，用智慧的鑰匙開啟了數學的迷宮，有請六年級數學組長老師，為六年級數學競賽獲獎者頒獎。掌聲祝賀他們！

　　六年級古詩詞競賽中，選手們也不甘示弱，遨游詩歌海洋，摘取一顆顆閃亮的珍珠。下面為六年級古詩詞競賽獲獎者頒獎，請六年級語文學科組長老師為他們頒獎。詩詞歌詠，吟風弄月，美不勝收！古詩詞讓我們領略了“明月松間照，清泉石上流”的詩情畫意，讓我們明白了“欲窮千里目，更上一層樓”的質樸真理，讓我們神游了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯美山河，讓我們感動于“海內存知己，天涯若比鄰”的深厚情誼。

　　同學們，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們取得了優異成績！

　　接下來我們要為競賽中獲年級二等獎的班級頒獎：

　　辛勤的汗水，澆灌出鮮艷的花朵；努力的耕耘，收獲了豐碩的果實！讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎班級、獲獎個人表示衷心的祝賀，向他們學習！向為此次活動付出辛勤勞動的各位老師表示衷心的感謝。感謝你們，

　　正是因為大家齊心協力的合作，才讓我們的活動順利而圓滿！

　　同學們，我們本次“學知識，展風采”的學科競賽雖然已經宣告結束，但我們希望同學們繼續努力學習，因為成功總是垂青于有準備的人，今后，在實小這一片展示風采的舞臺上，一定能看見同學們更多精彩與輝煌！

期末頒獎發言稿 篇3

　　老師們、同學們：

　　大家好！

　　孩子是祖國的未來，家庭的希望。今天，有這么多家長放棄了休息，有的暫時放下手頭的生意或者工作，請假前來參加這個家長會，充分說明你們對孩子的重視，也充分說明了你們對學校工作的支持，請允許我代表我少農小學全體教職員工對大家的到來表示最熱烈的歡迎！

　　家長朋友們，下面我簡單地為大家介紹一下我校的教育教學情況：

　　一、基本情況

　　本學期我校現有6個班級，全校學生170人，教職員工10人。近年來我校不斷加大學校硬件設施建設。先后投資建立了校園的各種設施，如圖書室、實驗室、等，為學生的提供了良好的學習環境，也為我校教學教研提供了可靠的保證。

　　二、課程設置

　　本學期我校開齊開足市教委規定的所有課程，讓學生在德、智、體、美、勞等方面得以全面發展。所以希望家長能積極配合我們學校的工作，給學生配置一些基本的學習用品。

　　三、教學管理

　　在教學上學校嚴把質量關。本學期我校將通過開展業務研討、教師政治、業務學習、外出教研、牽手結對等一系列的教學、教研活動

　　來提高教師教學水平。在學生作業方面，我校十分注重學生的作業質量，不但要求學生作業數量合理、練習廣泛，還強調學生作業的書寫及教師的批閱質量等。平時教導處通過對學生作業的監督及每月一次的業務檢查及學生作業評比等活動來保證學生作業的質量。本學期學生作業質量有了整體提高。但也有部分同學的作業仍不見起色。

　　在對學生考核上我們嚴把考試關，平時的單元測驗，要求教師要認真組織監考、批閱、講解，并讓學生帶回試卷給家長看，同時做好試卷分析，總結經驗與將要努力的方向。

　　四、家校聯系

　　在家校聯系方面，考慮到一是家長們工作忙，二是教師任務也很重，親自到家訪問可能不現實。因此，在這方面，我們要求班主任及任課教師打電話及時向家長反映學生的在校情況，主動和家長溝通。同時考慮到部分同學不愛做作業，向家長撒謊說沒有作業，因此我們的家長就要特別注意孩子的動向，學校老師是每天都布置作業的，看書，預習課文是每天必須做的事情。和家長攜手來教育孩子，當然在這一方面也請家長能主動配合學校，一方面，希望家長平時能抽空常到學校看看孩子，多和孩子的教師溝通溝通。另一方面，有條件的話，請家長們與我們聯系，知道自己孩子的老師是誰？他的電話號碼是多少？便于能及時向我們反映孩子的在家的情況及每天的作業情況。同時我們老師也能及時地反映學生在校的種種情況。

　　五、最后，我有幾句話，供大家參考

　　1、在教育界經常說這樣一句話——教育有法，但無定法。是什么意思呢？就是說，教育孩子是有一定的方法的，但沒有哪一種方法是“靈丹妙藥”。我們平常所說的“一把鑰匙開一把鎖”，對別人的孩子來說是好的方法，你可以借鑒，但對你的孩子來說并不一定是好方法。

　　2、對于家長來說，要使你的方法得當、有效，首先要營造一個寬松、民主、和諧的家庭氛圍。否則，任何方法都無濟于事。

　　3、孩子的體驗是家長無法代替的。孩子在成長道路上的成功與失敗，對孩子來說，都是一筆財富，都是將來踏上社會，適應社會的基石，一旦被你家長所代替，孩子的未來有可能一步踩空而“掉下來”。

　　4、興趣是最好的老師。一旦孩子有了某方面的興趣，孩子自己會不斷研究與探索，一發而不可收。到這個時候，你不教他，他自己也會去求教和探索適合自己發展的方法。

　　5、給孩子一個恰當的目標定位。孩子的個體是有差異的，孩子發展的潛力和空間各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長正確定位，切忌好高務遠，不切實際。我們經常能聽到的一句話就是：“你看看某某怎么樣怎么樣，你怎么不行？”這是典型的“瞎比較”。

　　6、培養孩子認真的態度和踏實的作風。“認真”和“踏實”是孩子走向未來的兩大法寶。綜觀整個社會現狀，在我們這里現在貧窮的只有兩種人，一種是因為患病無法正常勞動的，這類人我們不僅要同情，更要伸出援助之手，幫他們度過艱難的歲月；另一種是好吃懶做，好逸惡勞的，我們要鄙視他們。除此之外，我們都過著舒適或者比較舒適的生活，為社會服務。

　　7、人是要有感情的。人與動物的本質區別就在于有豐富的情感和獨立的思維。一旦孩子對什么都冷淡了，那么他就沒有前途可言了。所以我們要關注孩子，和孩子多交流，讓孩子學會關注、學會理解、學會同情、學會喜怒哀樂獲得情感的體驗。

　　家長朋友們，昨天，因為孩子——在我們學校上學，讓我們相識；今天，因為一個共同的目標——把孩子培養得更好，讓我們相聚；明天，讓我們為孩子的成功而喝彩。總之一句話：一切為了孩子，為了一切的孩子。家長朋友們請放心，教育孩子是我們應盡的責任，也是你們責無旁貸的義務，就讓我們攜起手來，緊密合作，為孩子創造出一個美好的明天！