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教育局長競(jìng)聘演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-12-10

教育局長競(jìng)聘演講稿(精選3篇)

教育局長競(jìng)聘演講稿 篇1

  尊敬的評(píng)委:

  您們好!

  勤政、廉政、優(yōu)政、強(qiáng)政,這是您身居縣長之位的個(gè)性,這是老百姓的福氣。我堅(jiān)信,在以您為核心的縣委正確領(lǐng)導(dǎo)下,xx縣的明天改革會(huì)更進(jìn),發(fā)展會(huì)更快,變化會(huì)更大。

  改革總有逆流,發(fā)展必遇曲折。xx人杰地靈,而少數(shù)干部特別是個(gè)別科局級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)曾有種惡習(xí),樂于居功自傲,不善謙虛礪學(xué),不勤求實(shí)干事,更甚跑官、要官,此風(fēng)重?fù)p干部形象。不受虛言,不聽浮術(shù),不采華名,不興偽事,才能真正代表最廣大人民群眾的根本利益。

  國運(yùn)興衰系于教育。只有深入推進(jìn)改革才能有效化解教育面臨的諸多矛盾,才能迅速擺脫教育面臨的種種困境。我想教育當(dāng)前重中之重,一要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),用黨的教育方針統(tǒng)攬全局,進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,進(jìn)一步規(guī)范教育行為,進(jìn)一步挖掘內(nèi)部潛力。二要以鞏固提高“普九”成果為重點(diǎn),調(diào)優(yōu)學(xué)校布局,整活教育資源,大力辦好縣一中、縣x中、xx學(xué)校等名校,全面提升縣屬學(xué)校辦學(xué)水平,不斷滿足人民群眾日益增長的多層次基礎(chǔ)教育需求。三要按照“事業(yè)心與責(zé)任感,開拓性與發(fā)展性,素質(zhì)型與年輕化”的要求,努力造就一支合格的學(xué)校校長隊(duì)伍。四要率先在城區(qū)和所有縣屬學(xué)校,大膽穩(wěn)妥推行“競(jìng)爭(zhēng)上崗,能進(jìn)能出,優(yōu)勝劣汰”的用人激勵(lì)機(jī)制,努力誘發(fā)全縣教職工敬業(yè)精神和工作危機(jī)感……

  爭(zhēng)取多層面領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的重視,求得廣大群眾對(duì)教育事業(yè)的支持,這是確保教育持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和無限生機(jī)。

  我是農(nóng)民的兒子,小學(xué)教師起家,向來工作踏實(shí),始終善待人生,一步一個(gè)腳印。捫心反思,惦量自己,本人有高度的責(zé)任心和實(shí)干精神,有與時(shí)俱進(jìn)的參謀教育發(fā)展的能力,有一定理論修養(yǎng),積累教育經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)教育創(chuàng)新的實(shí)力,完全自信能擔(dān)當(dāng)起教育局長的重任。懇請(qǐng)書記和縣委給予信任。如有不妥甚至膽大妄為之處,請(qǐng)給予批評(píng)。

  謝謝大家!

教育局長競(jìng)聘演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家上午好。我叫,現(xiàn)任。首先,感謝組織上給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我參加縣教育局局長職位的競(jìng)選;感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們多年來對(duì)我工作的關(guān)心和支持。

  之所以有信心參加這個(gè)職位的競(jìng)選,是因?yàn)槲矣幸韵聨c(diǎn)優(yōu)勢(shì):

  (一)師范院校畢業(yè),有教學(xué)工作經(jīng)歷,熟悉我縣基礎(chǔ)教育工作狀況。

  我于xx年x月畢業(yè)于,之后,在xx中學(xué)從事一線教學(xué)工作。期間,每學(xué)期都被評(píng)為優(yōu)秀教師,模范班主任,所分管的.班級(jí)每年都被評(píng)為模范班級(jí),由于成績(jī)突出,xx年被提拔為學(xué)校團(tuán)支部書記,并加入中國共產(chǎn)黨。擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以來,我也一直關(guān)心教育、重視教育、思考教育,發(fā)展教育,對(duì)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育工作給予了全方位大力支持。

  (二)熱愛教育事業(yè)。

  受所學(xué)專業(yè)和最初工作經(jīng)歷的影響,憑借對(duì)教育教學(xué)現(xiàn)狀的`了解、對(duì)教育教學(xué)規(guī)律的熟悉和對(duì)教育工作的滿腔熱情,重返教育崗位,從事教育事業(yè),是我多年的夙愿。特別是今年以來,新一屆縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育工作的重視,為教育事業(yè)創(chuàng)造了千載難逢的發(fā)展機(jī)遇,更堅(jiān)定了我重返教育崗位,振興教育事業(yè)的決心和信心。

  (三)具備擔(dān)任該職務(wù)所要求的基本能力和素質(zhì)。

  xx年的工作經(jīng)歷,特別是xx年擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),使我在總攬全局、組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、處理復(fù)雜問題、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,創(chuàng)造性地開展工作等方面的能力得到了極大提高,能夠勝任教育局長這一職位。

  根據(jù)平時(shí)調(diào)查了解掌握的情況,目前,我縣教育工作中存在的問題主要有:對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)有偏差;執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》太刻板;教師隊(duì)伍管理不嚴(yán)格、結(jié)構(gòu)不合理;教學(xué)研究和教學(xué)指導(dǎo)不到位;教育基礎(chǔ)設(shè)施投入不足;學(xué)校周邊環(huán)境亟需治理等。

  針對(duì)以上存在的問題,如果我擔(dān)任教育局長,我將以“努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育”為目標(biāo),重點(diǎn)從以下幾方面開展工作。

  (一)在解放思想中統(tǒng)一思想,迅速形成工作合力。

  解放思想是破解一切困難和問題的金鑰匙。破解教育難題,也必須首先解放思想。要圍繞“素質(zhì)教育政策下,如何提高教育質(zhì)量”這一主題,在全縣教育系統(tǒng)進(jìn)一步開展解放思想大討論。要認(rèn)真開好局黨組會(huì)、中小學(xué)校長會(huì)、全體教師會(huì)、學(xué)生家長會(huì)等幾個(gè)層面的座談會(huì),層層解放思想,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),準(zhǔn)確理解素質(zhì)教育的內(nèi)涵和本質(zhì),明確素質(zhì)教育的第一要義就是抓教學(xué)質(zhì)量;沒有教學(xué)質(zhì)量,素質(zhì)教育就無從談起。省《規(guī)范》出臺(tái)的目的是為了更好地加強(qiáng)中小學(xué)管理,提高教育質(zhì)量,而不是不讓學(xué)校抓教學(xué)成績(jī)。從而把局黨組、中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師、學(xué)生及家長的思想統(tǒng)一到提高教育質(zhì)量上來,形成“旗幟鮮明抓質(zhì)量,大張旗鼓要成績(jī)”廣泛共識(shí)。

  (二)狠抓隊(duì)伍管理。

  1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。采取思想教育、典型引導(dǎo)、重獎(jiǎng)重罰、制度約束等措施,著力加強(qiáng)以敬業(yè)和誠信為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育,使“教書育人、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是天職,誤人子弟是恥辱”的觀念深入人心,激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力,促進(jìn)教師精神狀態(tài)、工作作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn),形成“干事創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的濃厚氛圍。

  2、加強(qiáng)制度建設(shè)。制定出臺(tái)符合我縣實(shí)際,切實(shí)可行的《教師行為規(guī)范》和考勤、請(qǐng)銷假、績(jī)效考核等各項(xiàng)規(guī)章制度,解決個(gè)別教師職業(yè)道德滑坡、工作應(yīng)付、出工不出力、特別是個(gè)別教師無視工作紀(jì)律,私自外出代課、兼課,工作時(shí)間忙私事等影響教學(xué)工作的突出問題。

  3、全面推行競(jìng)爭(zhēng)上崗。進(jìn)一步改革完善中小學(xué)校長競(jìng)聘選拔評(píng)價(jià)機(jī)制,實(shí)行優(yōu)勝劣汰,打破論資排輩,取消校長終身制,不拘一格選人才。實(shí)行教師全員差額競(jìng)聘制,每年進(jìn)行一次,真正做到能者上、平者讓、庸者下,堅(jiān)決打破干與不干一個(gè)樣、干好干孬一個(gè)樣的局面。

  4、建立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量考評(píng)體系。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是辦學(xué)水平的核心。以大力推進(jìn)學(xué)校管理改革和課堂教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),制定切實(shí)可行的、以教學(xué)成績(jī)?yōu)橹饕u(píng)判指標(biāo)的,教育質(zhì)量考評(píng)體系,定期對(duì)各學(xué)校教育質(zhì)量進(jìn)行考評(píng)。對(duì)先進(jìn)典型要進(jìn)行大張旗鼓地表彰獎(jiǎng)勵(lì),在全社會(huì)形成重視教育、尊重優(yōu)秀教育工作者的濃厚氛圍,增強(qiáng)優(yōu)秀教育者的成就感、榮譽(yù)感;對(duì)表現(xiàn)較差的,及時(shí)做出嚴(yán)肅處理,使他們產(chǎn)生愧疚感,自覺增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的壓力感、緊迫感。

  5、積極給縣領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,逐步解決師資力量薄弱和結(jié)構(gòu)不合理的問題。

  (三)做好安全穩(wěn)定工作,營造良好的外部環(huán)境。

  作為局長,要以身作則,切實(shí)承擔(dān)起維護(hù)穩(wěn)定第一責(zé)任人的責(zé)任。要扎實(shí)做好教育信訪工作,及時(shí)了解并妥善解決教職工關(guān)注的熱點(diǎn)問題,把矛盾和問題解決在基層、化解在萌芽狀態(tài)。要高度重視安全工作,杜絕校園安全責(zé)任事故的發(fā)生。與公安、工商、城管等部門配合,對(duì)校園周邊環(huán)境要徹底治理,常抓不懈。要與公、檢、法等部門形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制,對(duì)到學(xué)校無理取鬧,侮辱、謾罵、毆打教師等行為,嚴(yán)厲打擊,堅(jiān)決為學(xué)校、為教師撐腰,當(dāng)好后盾。

  (四)加強(qiáng)監(jiān)督檢查,提高工作效率。

  一是自覺接受外部監(jiān)督,重點(diǎn)是加強(qiáng)與社會(huì)、與學(xué)生家長的溝通。從局黨組成員到中、小學(xué)校長,電話號(hào)碼一律向社會(huì)公開,每個(gè)中、小學(xué)都要設(shè)立舉報(bào)箱,鑰匙由教育局專人保管,定期開啟。隨時(shí)掌握群眾反應(yīng)的問題,及時(shí)予以處理和糾正。

  二是主動(dòng)加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督,重點(diǎn)是發(fā)揮好教育督導(dǎo)室的作用。督導(dǎo)室要常年不定時(shí)深入到各學(xué)校進(jìn)行督查,督查內(nèi)容包括教育局安排工作的落實(shí)情況、教師在崗情況、班級(jí)紀(jì)律、周邊環(huán)境等,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。每周出一期督查通報(bào),重點(diǎn)通報(bào)發(fā)現(xiàn)問題,要具體到學(xué)校,具體到人,具體到事,并限期整改。

  (五)借鑒縣委、縣政府推進(jìn)大項(xiàng)目建設(shè)的工作機(jī)制,抓好各項(xiàng)工作措施的落實(shí)。

  實(shí)行局機(jī)關(guān)管理人員力量下沉,全面落實(shí)一線工作法。將全縣所有中、小學(xué)劃分為若干個(gè)學(xué)區(qū),抽調(diào)局機(jī)關(guān)骨干力量成立包學(xué)區(qū)工作組,組長由副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,每組包一個(gè)學(xué)區(qū),對(duì)該學(xué)區(qū)教育教學(xué)工作的方方面面,特別是教育質(zhì)量負(fù)總責(zé)。實(shí)行權(quán)力下放,在評(píng)先樹優(yōu)、職稱評(píng)定、人事調(diào)整等方面充分尊重各工作組的建議。教育局對(duì)各學(xué)區(qū)的工作,重點(diǎn)是教學(xué)質(zhì)量,實(shí)行一季度一評(píng)比,半年一小結(jié),一年一總結(jié),每次都要嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。將局黨組成員與各學(xué)校校長、教師的職責(zé)任務(wù)捆綁在一起,同獎(jiǎng)同罰,使整個(gè)教育系統(tǒng)上下擰成一股繩,形成齊心協(xié)力干工作的局面。

  目標(biāo)任務(wù)和工作措施明確之后,關(guān)鍵是真抓實(shí)干、抓好落實(shí)。如果我擔(dān)任教育局長,我將團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣教育系統(tǒng)教職員工,以壯士斷腕、刮骨療毒的決心和勇氣,扎實(shí)工作,不避險(xiǎn)難,勇于擔(dān)當(dāng),再創(chuàng)教育事業(yè)新輝煌。

  請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委相信我、支持我。

  謝謝大家!

教育局長競(jìng)聘演講稿 篇3

  尊敬的各位同事們:

  大家好!因?yàn)閹ьI(lǐng)人的相信和同事的贊成,為了不孤負(fù)各位的盼望,我鼓足勇氣站在這里參加競(jìng)聘,歡迎挑釁。本日,我想表達(dá)三層意思:

  1、感謝

  感謝帶領(lǐng)和同事對(duì)我的相信,因?yàn)槭谴蠹矣脽岢赖碾p手把推上這個(gè)講臺(tái)。我覺得人生最大的快樂,莫過于能在一個(gè)好的環(huán)境中干一番奇跡。從這類意義上講,我要感謝在坐的各位給我創(chuàng)設(shè)了這一切。盡管此次競(jìng)聘未能稱愿,但我還是要感謝大家。

  2、交底

  本人,,現(xiàn)年x歲,中共黨員,大專文化程度。x年x月參加稅務(wù)工作,x年xx月任地稅分局副局長,至今。我競(jìng)聘的崗?fù)な欠志志珠L,我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗?fù)ぃ且驗(yàn)楸旧砭哂幸运膫(gè)方面優(yōu)勢(shì);

  (一)具有較高的本身本質(zhì)。我不是科班出身,天然先天不敷。可是,我踐諾“先天下足而后天補(bǔ)”的原則,下定決議信念“笨鳥先飛”。自參加工作以來,我不忘多讀書,快“充電”,勤鉆研,善思慮,連續(xù)充裕本身的知識(shí),進(jìn)步本身本質(zhì)。幾年來,我經(jīng)過議定自學(xué),獲得了大專文憑,現(xiàn)正在參加湖南商學(xué)院經(jīng)濟(jì)類本科自學(xué)測(cè)驗(yàn),即將畢業(yè)。

  (二)有較多的基層經(jīng)驗(yàn)。十年來,不管是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)收稅、在企業(yè)查賬,還是在分局主管交易工作,我深知基層分局在稅收工作中的地層、效用;知道分局長職責(zé),任務(wù)和酸甜苦辣;明白一個(gè)優(yōu)秀的分局長所必備的本質(zhì)和要求;悟出了一些當(dāng)好分局長、凝集民氣、做好工作的方法。

  (三)有較強(qiáng)的工作本領(lǐng)。我在平常糊口生涯中,珍視連續(xù)加強(qiáng)個(gè)人涵養(yǎng)和黨性涵養(yǎng),以“大公至正做人、扎結(jié)壯實(shí)辦事”為座右銘,經(jīng)過議定多年進(jìn)修和熬煉,本身的交易本領(lǐng),構(gòu)造和諧本領(lǐng),判別分析本領(lǐng),把握全局本領(lǐng),都有很在進(jìn)步。是以,我相信本身能夠在基層分局“挑大梁”,擔(dān)重?fù)?dān)。

  (四)有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。本人未過而立之年,身體健康,精神茂盛。稅收工作考驗(yàn)了我的性情,艱苦環(huán)境鍛煉我的毅力,使我養(yǎng)成敢打硬戰(zhàn)的工作風(fēng)格。我能夠以頹廢的熱忱、茂盛的精神、剛強(qiáng)的意志在基層分局這個(gè)稅收前沿重地,尋找最好位置,扮演最好角色,創(chuàng)設(shè)最好事跡。

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    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,大家好:今天,我懷著激動(dòng)的心情,參加這次競(jìng)聘演講,首先,我要對(duì)州局黨組和各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我以往工作的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持以及給予這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)表示感謝,還要感謝領(lǐng)導(dǎo)們多年來對(duì)我的栽培,感謝同事們一直對(duì)我的...

  • 關(guān)于國稅局局長競(jìng)聘演講稿(精選3篇)

    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,大家好:我非常有幸地走上這三尺演講臺(tái),與這么多年青上進(jìn)的稅務(wù)干部一起展示才華,證明能力,闡述觀點(diǎn)。首先我簡(jiǎn)單介紹一下我的個(gè)人經(jīng)歷,我是一九九四年稅務(wù)機(jī)構(gòu)分設(shè)時(shí),分到xx市地稅局工作,時(shí)任市局管理科科長,一...

  • 競(jìng)選演講稿
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