班長競選稿講話(精選30篇)
班長競選稿講話 篇1
老師,同學們,大家好
由于原本并沒有要站在這里競選班長的計劃,所以這份演講稿準備得并不好,內容也不充實,希望大家原諒。
站在這個講臺上,我感到十分的高興,因為我知道在這個精英薈萃的班集體中有許多比我更有能力的同學來競選班長一職,但我并沒有退縮,說明我有勇氣,我夠自信。當一個人擁有了自信敢于向前邁出一步之時,他就已經成為了一個成功的人。
我想,我不需要冠冕堂皇的介紹自己,因為經過一個學期多的接觸,同學們也應該對我有所了解,并且在心里都對我有了一個客觀的評價。
從小學到現在,從來就沒有當過班長,更別提什么經驗了。所以,我在這方面的能力是有待提高的。
我希望我們的班級能夠擁有團結向上、積極進取的精神。我們的紀律與學習態度需要改進,同學門應當把班級當作家一樣來對待,熱愛班級的一桌一椅、一磚一瓦,對待同學也應像對待家人以一樣,就如建班方針上所寫一樣:……這一切的一切都需要我們每個人的努力,并不是班長一個人創造的。
我也不想再多說什么,也不想談一談如何讓班機更加優秀,因為畢竟空口無憑,只有行動才會說明一切。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”只要同學們給我一次機會,我一定會盡我所能。
無論競選的結果如何,我都會從心底里為能夠站在這個講臺上感到高興。假如我僥幸當選了,就一定不會辜負老師和同學們對我的信任,謝謝大家。
班長競選稿講話 篇2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
自從擔任班干部以來,班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會,一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰并存!是班級讓我成長的更快!請允許我利用這個機會向老師、同學表示衷心的感謝!
今天,我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”----班長。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
假如我是班長,我愿當一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在學校的各項競賽中勇爭第一。在各項檢查中少扣分,多得分,盡量讓每一個同學在學習上不掉隊,讓所有人老師能真切地感受到,來自六0(4)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上的精神面貌。
如果我當上了班長,我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性,讓班級中人人有事干,事事有人干,我會大膽負責,做好老師的小幫手,我也會隨時聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式,我想只要我們全體同學心往一處想,勁往一處使,還有什么事辦不成?
“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的好干部,在平時的學習生活中,以身作則,起模范帶頭作用。把好的習慣,好的方法傳授給同學,并能虛心向同學學習,帶動大家齊步前進,做老師眼中的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!
行動勝于空談,我會證明給大家看的。同學們,相信我,支持我,我一定行!投我一票吧!謝謝大家!
班長競選稿講話 篇3
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!
在這次競選中,我競選的職務是班長。眾所周知,班長是一班之長,要管理的方方面面有很多。所以,要當好一個班長,是需要具有不怕吃苦的精神和奮勇向上的決心。我不僅具有上面的條件,而且有很好的組織能力。小時候,我經常組織樓下的小朋友們一起玩耍。我相信,如果我當上了班長,我一定會做好這項工作。
如果我當上了班長,我會首先制止班里那些不文明的現象,并把它們從我們這個班中趕出去。到那時,我們班一定是個文明的班集體。
然后,我會把班里的衛生搞好,在平時,一些同學的桌子底下總會殘留著一些紙渣。盡管這些是微不足道的,我也要把它們徹底清除,讓衛生流動紅旗永遠飄揚在我們班,如果我當上了班長,我會緊抓學習,讓同學們的學習飛快地進步;我會在體育上下工夫,讓同學們個個成為體育的強手;我還會......總之,我會讓我們班成為一個發光的班集體!謝謝!
班長競選稿講話 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫某某,是一名五年級的小學生。今天有幸參加競選班長的比賽,我非常高興。在此,我先謝謝老師和同學們的信任,給了我一次鍛煉的機會。
我是一個愛好廣泛,性格開朗的女孩。我的成績雖然沒有那么好,但是,我熱愛學習,人緣極好,尊敬師長,愛護幼小。我非常喜歡看書,還會繪畫,唱歌,舞蹈,朗誦……
從三年級到五年級,我一直是一個數學班干部,但是我更喜歡當班長。
如果我當上了班長,我一定負起當班長的'責任,成為老師的左膀右臂,成為同學們的好榜樣!我會:上課不講話,并且認真聽講,做好每一個重要的筆記。管理方面:我會在課間十分鐘補導那些成績差的同學。在環境衛生上:我會檢查好每個角落,不會讓教室有垃圾……總之,我會盡自己的全力,來當好這個一班之長。
希望大家將手上神圣的一票投給我。
謝謝大家!
此致
敬禮
班長競選稿講話 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們:
首先非常感謝老師給我這么一個鍛煉自己、展示自己的機會!
我叫,在一年級時我就光榮地加入少先隊,從一年級到現在擔任過語文、數學組長,我學習踏實、認真,工作熱情、負責,做事耐心細致,熱愛勞動、熱愛集體,有一定的工作經驗和組織能力,更重要的是我勤學好問。并且我還有很多業余愛好:唱歌、彈琴、繪畫、跳舞等。
入校x年來,在老師的教育下,我曾獲得x個三好學生和x個優秀少先隊員獎狀,還得過許多喜報!
如果我競選上班長,我將不負老師和同學們的厚望,在老師的指導下,和同學們一起,搞好學習,抓好紀律,協助老師做好班級各項工作,力爭當好老師的小幫手,同學們的好朋友!爭取讓我們這個班集體成為優秀的班級!
如果競選不上,我依然要做一名全面發展的優秀學生,為我們這個班集體增光添彩!
請同學們支持我!謝謝!
班長競選稿講話 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫。今天,我要競選班長的職位。
其實原來,我的初中字典里只有一個目標,那就是紀中,但當我在教室里聽完唐老師的慷慨言辭之后,我變了主意,僅僅只是錄取通知書嗎!不,我不僅要修學,還要儲能。我個人認為,管理能力是十分重要的。這個機會既能鍛煉自己,又能服務于集體。何樂而不為呢?所以,我抓住了這次機會。
我曾擔任過班長的職位,在我的思想中,班長首先要以身作則,要有責任心,還要樂于奉獻。
以身作則,就是自己,首先要做一個典范,如果身為班干,自己都不能起一個很好的帶頭作用,又談何帶領一個班級呢?
責任心這一方面,我認為是每一個班干部都要有的,對于自己的工作,應當主動,積極并認真地對待。不能因為任何事情而延誤集體的事情,要以大局為重。
至于樂于奉獻,應是心甘情愿的。不是說,看到老師來了,就裝裝樣子,這不叫奉獻,只能叫虛偽。奉獻,就是主動地為班級出一份力,甚至舍棄自己的利益。這就是奉獻在我腦海中的定義。
而以上這三點,就是我當班干部的原則。
開學那一天,那份帶班計劃就給了我心靈上的震撼,我看到了一個班級的靈魂,看到了一個班級的精神。
而我們的師哥師姐們,就是沿著這種精神,一步一步地走下去,直到那個最高領獎臺。他們用自己的努力擦亮了自己的品牌。而我們,作為鳳凰二代,又怎么好遜色于他們呢?而我有信心,帶領著大家,在未來的初中生活中再創輝煌!
謝謝大家!
班長競選稿講話 篇7
敬愛的老師、親愛的伙伴們:
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!
班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,幫互助。
假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的.優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!
老師、同學們,大家好!首先我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。今天我想競選班長這一職務。
有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下:“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。可以說,每一個競選班長的同學都是要好的。
我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正。其次,我小學時從二年級開始擔任班干部,在管理班級上多多少少有一些經驗,不過當然也有做得不夠好之處,對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。
雖說我以前并沒有當過班長,但我覺得有經驗是因為有了機會,沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。
如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來“批評”我。
最后補充一點:希望我們班的每位同學都是想做班長的人,我的意思是大家都以要求班長的嚴格要求來要求自己,這才能使我們班成為年級中真正的強者!
我的演講到此結束,謝謝各位!
班長競選稿講話 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫。今天我能在這里競選班長,心里感到萬分榮幸,感謝大家給我這次鍛煉機會。
如果這個我能競選上班長,我一定會認真負責,全身心地投入工作,積極引導大家好好學習。同時,我也會嚴格要求自己,一身作則。學習上,我要刻苦努力;行為上,我嚴于律己;日常生活中,我要樂于助人,為大家樹立一個好榜樣!
我覺得當一名班長,一定要敢于創新,要和老師、其他班干部及同學默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃、精彩萬分!
在我值日時,同學們完成了學習任務后的時間,我不會統一讓同學們干什么,因為我認為如果統一地做所以后面事情,就太苛刻了,大家可以根據自己的學習程度,自由支配時間,做些有意義的、自己想做的事。數學成績差一些的同學多做些習題,語文差一點可以多看書,英語差一點的多記多背單詞。這樣,合理地利用時間,可以讓同學們及時補上落下的課程。
我沒有畏頭畏尾的顧慮,多的是敢作敢當的勇氣。在這里,我要向諸位同學保證,我不會因為和誰是好朋友,就袒護誰。我會一視同仁,管理好班級的。
是金子總會發光的。我希望這一次在群星中閃爍的金子就是我。同學們,請頭給我寶貴的一票吧!謝謝!
班長競選稿講話 篇9
愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我,是五·(1)班的史棟奇,我愛說愛笑,愛打乒乓球、籃球。曾有過一段當班長的經歷,而今天,我又站在了這個講臺上,我要說的是:我要當班長!
原本,當班長只是一個普普通通的念想,但現在卻變得不一般了。因為就在前幾天的一個下午,該唱歌了,但下面一直亂哄哄的,班里現任的兩個班長也無能為力,我多想站出來管一下紀律,因為我不是班長,所以不能站出來。我覺得我有能力管好紀律,所以,為了班級,我也想出一份力!
選上班長的目的就是想為班級做貢獻的,想成為老師的得力助手的。我發誓,如果我當上了班長,我一定會以身作則,在同學之間樹立好的榜樣;如果我當上了班長,我會讓愛在樓梯口玩的同學、愛在教室里大聲喧嘩的同學、愛玩電腦游戲的同學徹底轉變!如果我當上了班長,我會在自習課上管好紀律,讓同學們也保持安靜。
不管我當不當的上班長,我也一樣會盡我最大努力為班級出一份力的,當然,既然在這里競選班長,肯定是想如愿以償,也請大家為我投上寶貴的一票。謝謝!
班長競選稿講話 篇10
親愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫,今天我來競選五六班的班長。
我知道雖然班長這個崗位并不是很容易就能競選上的,但是我還是競選這個崗位,因為我相信,通過我的努力,我一定能得到大家的認可。
是,假設我沒有競選上,我也決不氣餒,繼續查找自己的缺乏,爭取更上一層樓。
同學們,投我一票吧。我會用自己的努力更好的'完成我的學業,以優異的成績踏入初中的大門。謝謝大家!
班長競選稿講話 篇11
各位同學:
大家好!我是來自撫順南陽高中的。我很榮幸能站在這里參加班長的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。
“路遙知馬力,日久見人心”,經過一個月的相互認識,大家對我也有了一定的了解,每一個人都有有缺點,在這一個月中,我也能隱隱的感覺到,我在親和力和交際方面多顯不足,但是請大家相信,我會多加改正。
在小學初中高中,我在班級中曾擔任過班長,學委,團支書等重要職務!因此在工作中,培養了我極強的團隊精神與合作意識。我能真誠的與別人合作,并且協調好同學們之間的關系。我敢愛敢恨、敢想敢做,我喜歡真心實意,厭惡勾心斗角,我經常從同學的角度來看待我們班級的問題。在平時多與同學們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議和意見
如果我有幸當選,我將實事求是的為同學服務,讓同學們的大學生涯變得精彩斑斕,七彩奪目!我也會吃苦耐勞,集思廣益,模范帶頭,處處以身作則,不斷提高學習和工作能力,保證學習不掉隊,服務工作不落空。
我堅信,青春的舞臺由我們主宰會更好!我堅信,通過今天的洗禮,明天的我們必將受益匪淺,我堅信,我能夠管理好這個溫暖的家,照顧好每一個成員,同時我也請同學們相信我,我會對自己更加嚴格要求,以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。
最后我想說的是:我只是想有個機會使大家的大學生活變得更加美好!請大家支持我,請記住我的名字。
班長競選稿講話 篇12
大家好,我是,今天我站上這個講臺,是想競選班長的職位。人字,一撇一捺,好寫不好做,班長,好說不好當。作為一個稱職的班長,要做到三點:責任,和諧,榜樣,按道理來說,這三點我做的可以說根本不好,和同學相處經常出現一些小矛盾,有時候怕老師責怪而不敢擔當,我最不好的幾點就是脾氣倔、愛發火和性子急,但是我相信,這些缺點,一定會慢慢消失在我的身上。
俗話說的好,火車跑得快,全靠車頭帶。我想,我不一定是一個可以把全班帶的快的車頭,但也不是能把全班帶的慢的車頭。我可以努力改正我的缺點,也可以聽取同學們的建議。
想必大家都知道,我當過四年的小記者,今年也嘗試過做風紀隊,也獲得過三好學生和啟明星少年的稱號,但這些并不能證明我是一個當得好班長的人,但是我相信,在五年級的磨煉中,我一定會努力做得更好,努力聽取同學們的建議,做得更完美。請你們根據我平時的各個方面的表現,慎重考慮和選擇,決定投不投我這一票吧!謝謝大家!
班長競選稿講話 篇13
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
很高興可以參加競選,很高興能夠有機會競選,謝謝老師,和同學們給我這次機會。
我這次想要競選的是我們班的班長,一個班級都會有一個班長,他是我們班的代表也是我們班的組織者,領導者,是老師的好幫手,是同學們的好朋友。他是一個非常重要的位置,也是一個需要承擔責任的位置。
責任需要班長扛在肩上,需要做老師與同學溝通的橋梁,協助老師管理班級,并不是一個輕松的職位,為什么我還要做班長呢?我認為身為班里的一員就應該有足夠的勇氣來承擔責任,而不是把責任推給其他人,只要有能力有自信都能夠來當幫張,同樣班長也不好當,但是卻必須要當好。我有勇氣來承擔這份責任。
班行是一個挑戰,我雖然沒有當過班長,但是對班長這個職務好事了解的,以前幫助過班長,也看到其他班長管理班級,相信這些逗我管理班級,當班長都有一定的幫助。
老師要一個可以幫到他的學生來管理班級,也需要一個與同學相處融洽的人來一起管理班級,我們每天都有很多的任務需要學習,我們來到學校需要的是一個好的學習環境。
這需要大家的維持,同樣也需要一個班長來帶領,我希望能夠擔任這個班長,我想挑戰,也想做好這個班長,我希望班里的同學能夠給我機會讓我能夠成為班里的班長為大家服務,我們相處的時間雖然相對來說比較短暫,但是大家經過一段時間與我相處也對我有一定的了解,我是一個有責任心的人,脾氣也好,對于責任我不會逃避,更不會把責任強壓在他人身上,我會做好自己,會把自己的工作做好,我和同學能都能夠很好的相處,因為我是一個很好說話的人,脾氣也比較好,很少發脾氣,我喜歡交朋友,也喜歡與大家一起玩。
我如果擔任了班長我一定會做好班長的職位的,一定會把班長的任務做好,管理好班級,讓老師放心,做好同學的幫助,同學們有需要我幫助的一定會幫助大家,絕不會犯錯也絕不會做錯事,做一個班長該做的事情,成為一個為大家服務的好班長。
我說到的就一定會做,因為這是一個人的誠信,我一定不會讓大家失望的,一定會給大家一個滿意的答案,讓我們所有人都在一個良好的班級氛圍下學習。
謝謝大家!
班長競選稿講話 篇14
今天,很榮幸走上講臺,與那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班長職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發揮我的長處幫助同學與x班集體共同努力進步
我從小學到現在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣與才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導與全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
班長競選稿講話 篇15
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!非常高興有機會參加班干部的競選,我要競選的職位是班長,我熱愛我們的班集體,愿意為大家服務,我相信自己一定行!
假如我當上了班長,我一定嚴格要求自己,上課時認真聽講,按時完成作業,積級參加各種活動,帶領同學們做好班級工作。
假如我當上了徐文長,我會盡力幫助同學、團結同學,當同學之間發生矛盾時,我會主動幫助調解,讓他們和好如初。
假如我當上了班長,我會成為老師的小助手,當老師有事不在時,我會帶領大家干好班里的工作,保持良好的秩序。
請大家鼓勵我地、支持我,謝謝大家!
班長競選稿講話 篇16
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
俗話說:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”今天是開學的第一天,我來到了一個新的集體。趁此機會,我要寫一封自薦信,望各位同學及老師笑納。
首先,我覺得自己有能力當一班之長。從小,我就有很強的團隊精神,和團結合作的意識。希望我在新的集體中,能為班級做出更多的奉獻,幫助更多的同學。
但是,我知道,在小學六年的時光里,我有許許多多的壞毛病。比如,以前的我是一個自私自利的人,對同學很冷漠,然而,我卻有信心改掉這些壞習慣!
其次,我也有姣好的紀律性。隨著年齡的增長,我懂得的道理也越來越多,我堅信,如果大家讓我當上班長,一定會把班級管理的僅僅有條。那時候,我們班一定會被評為“優秀班集體”的。
還有,我熱愛學習,熱愛勞動,有很強的上進心。還記得在小學時,因為我的這些“閃光點”常常受到老師的表揚,同學的`贊美,只要大家選擇我當班長,我就一定會盡心盡力,無私地為班級奉獻著。
如果大家把我推選為班長,我一定把班級管理好,把同學管理好,熱愛學習、尊敬師長。在同學遇到困難的時候,我一定盡力去幫助他;在同學遇到挫折的時候,我一定會去鼓勵他、幫助他,讓我們的班級,處處都充滿了溫暖。
是的,及時說的再好,而做的不好,也是無用的。希望老師給我一段時間,我會把自己最好的一面展現給大家。
班長競選稿講話 篇17
尊敬的老師,親愛的同學們
大家好
我叫,X人,今天我競選的職位是班長,自九月份入學以來,我加入了學生會外聯部,為咱們系的迎新生晚會拉到了眼鏡店和照相館兩個贊助。還和一兄弟組成的奔跑組合積極參加了這次晚會,演唱了著名歌手成名曲——奔跑。我當班長只有一個目的,就是要為同學們干實事。
假如我當上了班長,我每天都會第一個來班里開門,不會讓勤奮的同學們多等一分鐘。如果我當選,首先要做的就是向輔導員詳細了解近期的工作安排,再和我們班的日程表相結合,把最準確可靠的信息傳達給同學們。下一步就是召開全體班干部會,就班里的具體問題和各個負責人商討,比如:衛生方面,我會先和衛生委員一塊商量如何搞好衛生,會認真負責的'把衛生工作具體到每一個步驟每一個角落,使我們班的面貌煥然一新。再如紀律方面,我會努力配合好副班長的工作,積極和每一個同學溝通,團結一切可以團結的力量。讓我們的班級富有凝聚力,使集體意識貫徹到每一個人。我會積極帶領大家為班級爭奪更多榮譽,使我們班更具戰斗力。為同學們營造一個最佳的學習環境。假如我當選為班長,我會以身作則,嚴于律己,在班里起到表率作用;我會敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當權益;我將以同學的利益無小事為宗旨,以不變應萬變。不論成功如何,我始終都會以我的人生格言激勵自己——看成敗,人生豪邁,大不了從頭再來!我和咱系的主席以及各個部長都很熟,同學們以后有什么事可以找我,能辦到的我都會盡力去做。
最后只有一句話,希望大家給我一次機會,我會還大家十分滿意,謝謝。
老師、同學們我的演講結束了,歡迎大家踴躍提問。
班長競選稿講話 篇18
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
在這個春暖花開的日子,我們迎來了新一輪的班干部競選。我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一起,競選班長這個職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,和全班同學一起共同努力進步。
我覺得我的學習成績不算差,而且我在班集體中有足夠的威信和影響力,其次我有過當班干部的經歷,我有足夠的班級管理能力,可以管理好班級,提高同學的學習成績,讓我們班成為全年級的佼佼者。
同學們,如果我競選成功了。我將會以百倍的熱情投入到工作中去!
我知道我不是非常的優秀,但是我相信在大家的監督和幫助下,我一定可以把工作做得更好做得更好,讓我們班成為最 優秀的班集體。請大家相信:“給我一份希望”,我就會“還大家十分滿意,”請為我投上你那神圣而又寶貴的一票,我的演講到此結束,謝謝大家!
班長競選稿講話 篇19
尊敬的老師,親愛的同學們
大家好
我叫,淄博淄川人,今天我競選的職位是班長,自九月份入學以來,我加入了學生會外聯部,為咱們系的迎新生晚會拉到了明旺眼鏡店和三才照相館兩個贊助。還和一兄弟組成的奔跑組合積極參加了這次晚會,演唱了著名歌手黃征的成名曲——奔跑。我當班長只有一個目的,就是要為同學們干實事。
假如我當上了班長,我每天都會第一個來班里開門,不會讓勤奮的同學們多等一分鐘。
如果我當選,首先要做的就是向輔導員詳細了解近期的工作安排,再和我們班的日程表相結合,把最準確可靠的信息傳達給同學們。
下一步就是召開全體班干部會,就班里的具體問題和各個負責人商討,比如:衛生方面,我會先和衛生委員一塊商量如何搞好衛生,會認真負責的把衛生工作具體到每一個步驟每一個角落,使我們班的面貌煥然一新。
再如紀律方面,我會努力配合好副班長的工作,積極和每一個同學溝通,團結一切可以團結的力量。讓我們的班級富有凝聚力,使集體意識貫徹到每一個人。我會積極帶領大家為班級爭奪更多榮譽,使我們班更具戰斗力。為同學們營造一個最佳的學習環境。
假如我當選為班長,我會以身作則,嚴于律己,在班里起到表率作用;我會敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當權益;我將以同學的利益無小事為宗旨,以不變應萬變。
不論成功如何,我始終都會以我的人生格言激勵自己——看成敗,人生豪邁,大不了從頭再來!(唱出來的,哈)
我和咱系的主席以及各個部長都很熟,同學們以后有什么事可以找我,能辦到的我都會盡力去做。
最后只有一句話,希望大家給我一次機會,我會還大家十分滿意,謝謝。
老師、同學們我的演講結束了,歡迎大家踴躍提問。
班長競選稿講話 篇20
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
很高興站在講臺上,和這么多同學一起,競選班干部。在這里,我唯一的目標就是競選班長。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力,有愛心的人來擔當。我相信,我有這個能力。拿破侖曾經說過:不想當將軍的士兵不是好士兵。這個學期是我們小學的最后一個學期了,我要用我的熱情,為我的小學生涯畫上一個完美的句號。假如我當上了班長,我一定會更加嚴格要求自己,好好學習,爭做同學們的好榜樣。假如我當上了班長,我一定努力做好老師的小助手認真處理好班級的各項事務,主動幫助同學,為大家排憂解難。假如我當上了班長,我一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班隊活動成為我們每一位同學鍛煉自己、展示自我的舞臺!讓我們在學習中得到快樂,在集體里互幫互助。
我的演講結束,謝謝大家!
班長競選稿講話 篇21
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
我精神抖擻的走上講臺參加競選班長的活動。雖然,我并不優秀。但是,我堅信我一定會不斷地讓自己變得更優秀的。
下面我來介紹一下自己,我叫李慕涵,是一個性格活潑、可愛的女孩子,也是一個小書迷。我最喜歡楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》《非常女生》《非常男生》……我對書竟是那樣渴望,一看就是幾個小時,常常忘記了時間,忘記了事情。
我對語文課有好感,喜歡語文課本里面的內容和人物。文章把人物寫得如此生動,動作,神態寫得形象細膩。描寫的語句如此巧妙,這正是我喜歡語文的原因。上課時,我能認真聽講,專心致志,聚精會神的寫老師交給我們的學習任務。下課時,和同學們一起開心的游戲,一起說笑。
如果我當上了班長,我會如何對待同學呢、我不會大聲亂喊,也不會和別的同學打架,更不會和同學一起抄作業的答案。假如,有的同學不會做題,我會耐心的教他,假如,美麗的校園出現了一團紙團,我會主動走上去拿起紙片,扔進垃圾箱里,早自習讀書,我會用響亮的聲音帶一個好頭。下課玩耍,有人摔倒了,我會主動走上前去,幫助他,拉他起來,怕一怕他身上的灰……
當上班長后,我會努力的去幫助每一位同學,向每一位同學學習,取長補短,改掉自己的壞習慣,做一個令同學們、老師們信任的班長。
希望大家支持我,謝謝!
班長競選稿講話 篇22
同學們:
你們好!
今天,我走在演講臺唯一的目的就是競選“班級元首”--班長。拿破侖曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵.”我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我出類拔萃的“領導”能力,一定會在這次競選中脫穎而出。
雖然我剛滿十歲,但是已經是連任幾屆的“老班長”了.今天,我又勇敢地站在這熟悉的地方再次參與競爭,這次參與都是出于我的自信和能力!事實證明我的能力擔任班長是游刃有余的.也許,在我說出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”后,同學們可能會情不自禁地竊竊私語:“你怎么這么不自量力。夜郎自大!”可是,我想說:“天生我材必有用,”窮且易間不墜青云之志.”這并不是所謂的目中無人,這是發自肺腑的自信!”古人云:”自信人生三百年,會當水擊三千里。”一個人如果連自己都不相信,那誰能相信你呢?
我明白,做任何事都要有強烈的責任感,要盡職盡責。一個名副其實的班長,既要全心全意為同學服務,更要時時刻刻嚴格要求自己,自己的一舉一動都事同學們效仿的典范,如果管不好自己,如何去管別人?
班長競選稿講話 篇23
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我的名字叫劉梓杰。今天,我充滿自信地走上講臺競選班級元首——班長,就是想告訴大家,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我日與俱增的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚情誼,我相信我自己有足夠的能力管理好班級,成為同學們的知心人,老師的小助手。
我是個“三心二意”的人,這里的“三心二意”可不是那個做事不專心,隨隨便便的意思。我所說的“三心”是指進取心、平和心和寬容心,“二意”是指創意和詩意。因為有了進取心,才能使我在保持優秀的成績的前提下高質高效地做好班級工作。有了平和心,才會使我公平公正地評判是與非,當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時,能堅持原則,無論成功與失敗,我都會以一顆平常心去對待。有了寬容心,才能使我心胸寬廣,虛懷若谷,接受同學們的建議和批評,揚長避短,積極和其他班級成員合作做好每一件班級事務。新的創意使我們能獨特、有創造性地開展每一項活動,在年級里展示我們班獨一無二的風采。添一點詩意能讓我們興趣盎然,專心致志地上好每一節課、參加每一次活動,認識每課的重點難點,使我們班的所有同學都能得到全面的發展。
如果我當上了班長,我又將如何做呢?我認為,一個好班長應該得先學會控制自己的情緒、行動以及語言。遇到什么不順心的事得努力克制自己不要浮燥,行動呢?看見老師要面帶微笑地敬禮、問好。同學們有需要幫助的也要盡自己的力量伸出援助之手。作為班長,我更不會出現與同學吵架斗毆的情況。其次,處理班級事務,我會先虛心聽取同學們的意見,增強班隊內部的凝聚力和向心力,增加班級工作的透明度。
同學們,如果你們相信我能當發班長,請投下你寶貴的一票,我會經得住考驗。相信在我們共同的努力下,我們的班級一定能躋身全校先進班級的行列,步入新的輝煌!
我的演講完畢。謝謝大家!
班長競選稿講話 篇24
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
我叫胥昕,是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩。俗話說“不想當元帥的士兵不是好士兵”。今天,我就是來競爭班級的元帥--班長。大家都知道,班長需要是一個負責任、品德好、學習好,而且有領頭能力的人。
論負責任,也許我不是做的最好,但是,我在平時管理班級時,只要做的不好,我會果斷地記錄批評,而好的,我就豪不猶豫地表揚。老師給我的每一個任務,我都當成是一個榮譽,只要有能力,我都盡責做的最好。當然,在同學們看來,我還有許多這方面的不足,但我一定會努力努力再努力,使同學們開心,讓老師放心。
論品德,我從不會做一個沒有素質的人。我不會隨便破壞學校里干凈的環境,不會在走廊上奔跑打鬧,更不會撒謊。因為我知道,這些行為是不好的,我們要學好的,千萬不能學壞的。
論學習,我永遠不會是當負擔和壓力去完成。因為學習是快樂的。在我的字典中,學習是只能用努力和認真形容的。平時,我的作文本里,從沒有5星以下的星數;在我的單元卷中,我不允許出現一個良好;在語文書,筆記布滿整個頁面;課堂作業本里,最低最績只是優,這些都是我的痕跡。其實,以我的要求,進步空間還等著我來填充呢!
論領頭能力,我會帶領大家,還會做大家的榜樣。同樣的,如果當上班長,我的這些能力可能還是微不足道,但我一定會加把勁,盡能力做到極點。
不僅如此,在校外,我琴棋書畫樣樣精通;舞蹈課里,我被老師稱為最努力的學員。
假如我當上班長,我一定會對班級更負責任,一起配合老師幫助家,努力做到盡職盡責;假如我當上班長,我一定會改正缺點,保持優點;假如我當上班長,一定會更加嚴格要求自己的學習,不再粗心;假如我當上班長,我一定會做好領頭工作,不做壞行為,而且和同學友好相處,尊敬老師。
若我沒當選班長,我也不會討厭大家,因為這證明了我還可以進步再接再厲,是一件好事。最后,如果大家認同我,支持我,就請大家把手中寶貴的一票投給我吧!記住我,我是全面發展的女孩---胥昕。
我的演講結束了,謝謝大家!
班長競選稿講話 篇25
"路遙知馬力,日久見人心",經過一個月的相互認識,大家對我也有了一定的了解,我以前的工作是否令大家滿意,我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力:組織管理能力,文筆能力,親和力,反應能力等,以使自己做得最好,并把這一部分呈現給大家。
自任職以來,我不斷的總結借鑒經驗,除做好各學生團體的媒介工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯歡活動,雖然三個班協調上和各班組織上出現了一些瑕疵,但是經過共同努力,還是取得了滿意效果。因此,如果大家繼續相信我的話,那么,我會在以后吸取教訓,組織更精彩的活動,給大家提供看臺和舞臺。 第一次演講,我有過承諾,我嚴守初衷,我相信我能夠管理好這個溫暖的家,照顧好每一個成員,如果大家繼續相信我,我會對自己更加嚴格要求,以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。
班委是一個服務團隊,因此,需要團結。自任職以來,每一位班委成員都盡已所能,如果大家能繼續相信我,那么我會努力的協調好班干部之間的關系。當然一個好的班集體,還離不開每一個同學的意見,只要大家齊心協力,那么,我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽。
每一個人都有缺點,在這一個月中,我也能隱隱的感覺到,我在親和力和交際方面多顯不足,但是請大家相信,我會多加改正。
如果大家能夠繼續相信我,那么,請大家放心,我一定盡心盡力,做到問心無愧。 最后,希望大家能夠繼續支持我,謝謝!!
我很榮幸能站在這里參加班長的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先,我向各位介紹一下自己:我叫朱一鑫,朱是朱元璋的朱,一是一心一意的一,鑫是三金摞一塊的鑫,我爸說我名字的意義是:人活著并不為名利也不為金錢只是為了一心一意的工作。
我并沒有詩人李白那"長河之水天上來,奔流到海不復回"的豪邁;也沒有絕世偉人毛澤東那"數風流人物,還看今朝"的氣魄。但寸有所長,尺有所短,天生我才必有用,我有年輕作為資本,有激情提供動力,有能力作為保證。
我敢愛敢恨、敢想敢做,我喜歡真心實意,厭惡勾心斗角,我崇尚高度與長度,鄙視懦弱與膽小,我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。 小時候,父親曾對我說過:"做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。"于是,我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。
當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
在中學,我擔任過班長、學生會委員。在工作中,我自覺培養了我的合作與協調能力,我能真誠的與別人合作,并且協調好同學們之間的關系,對不良 行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在平時多與同學們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議和意見。我曾從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但 "人非圣賢,孰能無過",我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸的人,我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會做的更好,全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑒上一屆主席團的寶貴經驗,進一步發揚他的光榮傳統,實事求是的為同學服務,并將與風華正茂的同學,團結協作,與時俱進,大膽改革,充分發揮我們班應有的作用,讓它成為名副其實的團體。
班長競選稿講話 篇26
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!我叫陳與時,今天我站在這里競選班長的職位。
首先,感謝大家這三年來對我工作的信任和支持!
三年來,在同學的們配合與支持下,我和其他班干部一起,認真履行職責,積極做好班級各項工作,取得的成績大家有目共睹。我們班獲得的榮譽很多,作為一班之長,我不但要做好班級的工作,當好老師的小幫手,更要從德、智、體、勞、美……各方面全面發展自己,努力當好同學們的好榜樣。課堂內,我認真聽講,及時完成作業,堅持記日記,學習成績一直處在班級前列,在學校的看圖說話、看圖寫話、奧數競賽、鉛筆字比賽、攝影比賽、演講比賽都獲一等獎。是學校的“形象大使”、“四好少年”、“三好學生”。課堂外,我積極參加各項文體活動,獲得了許多榮譽,參加臺州市書法比賽獲得一等獎,參加臺州電視臺《快樂童聲》比賽獲得最佳才藝獎,參加椒江區鉛筆字比賽獲一等獎,蘭亭杯書法比賽獲椒江區一等獎……,所有這些,是老師辛勤栽培的結果,是爸爸媽媽悉心輔導的結果,是同學關心幫助的結果,也是自己汗水付出的結果。成績屬于過去,等待我的將是更加精彩的明天。
我非常贊成通過競選的方式推選班長,這不僅可以培養大家公開公平公正的意識,更重要的是通過競選鍛煉自己的競爭能力。
今天,對我來說,就是衛冕班長的職位。我要通過競選活動,更好地展示自己,挑戰自我,認識不足,增長才干,與時俱進。
如果衛冕成功,我會在原有基礎上,繼續竭盡全力做好班級工作,以更加出色的成績贏得大家的認可,因為我自信!
如果衛冕失敗,我會認真查找差距,加倍努力鍛煉自己,支持勝任班長的工作,為下一次班長競選做好準備,因為我堅強!
請同學們相信我,支持我,投我神圣的一票吧!
謝謝!
班長競選稿講話 篇27
大家好,我是凌端譽。
我認為有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下:“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。可以說,每一個競選班長的同學都是要好的。
我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,比如:我有時會遲到,有時會少做作業,有時甚至還會與其他同學吵口打架,但是我會盡力改正。因為我以前當過班長,所以我有一定的經驗。我希望大家能再給我這么一個機會。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全年級先進班級的先列,步入新的輝煌!
最后,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。
謝謝大家!
班長競選稿講話 篇28
學習工作之余,我能夠積極參加學校組織的各類有益活動,并在其中有著出色的表現。
相信我積極向上的生活態度影響了班級許多同學,讓我這個班長角色給我們班帶來了更多的陽光、更多的榮譽、更多的歡笑。
這份正能量也能帶給我們更多自信與動力,推動著我們走好未來的路。
班長競選稿講話 篇29
親愛的老師、親愛的伙伴們:
大家好!
我想大家認識我了吧,但十幾天的相處大家還并不了解我,但這個沒關系,以后相處的時間還長,大家慢慢了解,那我就直接進主題,我今天竟選的職務是班長,接下來我談一下我對班長的認識。
班長是一個班的核心,是連接老師和同學之間的紐帶,而我愿意當任這條紐帶,努力把我們建立成一個真正為同學們效勞,同學們也真正熱愛的集體!要想實現這些設想,我認為作為班長應具備這些能力:良好的溝通能力,協調能力和組織能力,而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的!
那我就說一下我競選班長的原因:
第一:我希望為大家效勞。如果我能當上班長,我愿意為每位同學解決任何瑣碎的事情,讓同學們都能輕松的學習,愉快的度過我們美好的大學時光!
第二:我想鍛煉自己。如果我能當上班長,我希望每位同學都能監視并指導我的工作,我愿意在同學們的催促下變的更強,成為真正能為我們班獨擋一面的班長!第三:我有過當班長的經歷,在高中我曾擔任過班長,雖然高中時代的班長與大學時代的班長所承載的含義有所不同,但有一點是相通的,那就是無論在那個時期當班長,都必須具有強烈的責任感,對于這一點我對自己相當自信!所以請大家相信我,也請大家給我一次時機,我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長,更能勝任大學時代的班長!
第四:我很自信,也很沉穩,虛心。我認為作為班長一定要自信,因為班長代表著一個班的精神風貌,這點很重要!其實這一路走來,我一直用自信,沉穩,虛心的心態認真完成每一個工作,做好每一件小事。如果我能當上班長,我也將繼續保持下去!
最后我想說,也許我沒有劉登科那么有磁性的聲音和良好的口才,但寸有所長,尺有所短,我有激情作為動力,有能力作為保障,還有強烈的合作意識和團隊精神,如果我當上班長,我愿意和各位班委配合好,在課余時間積極舉辦各種活動,既讓大家學習好,有又讓大家玩的好!我相信只要我們大家齊心協力,積極配合,我們的大學生活一定會過的.豐富多才,有滋有味的!讓呂老師在帶下一屆師弟師妹的時候也能自豪的說:這是當年英本二班在舉行……活動呢!還可以再我們假設干年以后聚會的時候能夠聊起很多有趣的事,或者在我們老的時候一邊坐著搖椅慢慢搖,一邊回憶著每個精彩的瞬間,那是很幸福的……
以上就是我競選班長的原因,也許我的發言不是最精彩的,但這一定是最真誠的,希望大家都能給我投出信任的一票,請大家支持我,謝謝!
班長競選稿講話 篇30
尊敬的老師、同學們!
大家好!本人是楊欣妤
本人想競選班長,可是本人沒有這個能力,不過本人不會放棄,因為班長是本人從小的希望!
本人競選班長的理由:本人會幫助同學,雖然本人的學習不是很好,但是,本人會努力,爭取晚上不看電視,不玩電腦,本人會盡本人最大的努力去幫助班里的每一個同學,如果同學摔倒本人會小心翼翼的把他扶起來,然后給他找一個座位,并去問問他哪里摔疼了,本人會給他揉一揉!
本人競選上班長以后:競選班長以后本人并不會到處炫耀這個職位,本人會幫助老師,團結同學,老師渴了本人會給老師倒一杯暖暖的水,如果老師生病了請假本人會幫忙管理班中的大小事務,如果老師晚上沒布置作業本人會挑一些同學錯的多的題,并少布置些。
如果沒選上本人也不會氣餒,本人會再接再厲,爭取在下次在選班長的時候繼續努力,這個作文都是本人發自內心的,希望大家支持本人!
本人還想給老師提一個介意,請不要把本人的座位換了,因為本人想本人自己還不配當組長,希望陳老師認可!