關于主任競聘演講稿（精選31篇）

關于主任競聘演講稿 篇1

　　各位領導、各位評委：

　　大家好!感謝局領導和校領導為我們搭建了這個公平競爭、展示自我的平臺。為響應我校第一次公開音樂舞蹈研究室副主任競職演講稿的號召，我參加了學校學生工作部主任的競聘。雷鋒說過：“一滴水融入集體，那他就是大海，不會枯竭。”我熱愛教育教學事業，更愿意為廣西交通技工學校奉獻我所有的才華,所以今天我走上了這個演講臺，證明自己，闡述觀點。

　　我叫，今年38歲，中共黨員，本科學歷，畢業于廣西大學內燃機專業，中級職稱，連續擔任過4年的班主任工作和汽車教研室主任，現任汽車教研室主任，曾獲得優秀工作者稱號。

　　學校學生工作部主任要負責主管學校全體學生紀律、班主任工作、學生生活輔導員、門衛等，需要多方面的綜合能力，但我自信能勝任。我的優勢是：

　　一、具有這個崗位需要的綜合素質。工作責任心和工作主動性強，積極肯干，與領導和同事計生辦主任競聘演講稿溝通良好。工作出色、扎實，所教的學生成績優秀，贏得了不錯的口碑。

　　二、具有這個崗位需要的相關專業知識和技能以及工作經驗、管理經驗。連續劇4年的班主任工作，使我積累了不少經驗，專業教育教學效果好。

　　三、我具有這個崗位需要的學習和創新能力。我注重加強業務知識的學習，注重創新意識的培養，在工作中不斷地摸索經驗，探索工作新路子。

　　四、具備較強的協調、組織能力。工作多年來，我一直能與同事友好相處，團結互助，人緣比較好，與大家一起營造和諧有序的工作氛圍，以較強的親和力贏得了大家的信任與支持。

　　如果承蒙大家厚愛，讓我走上學校學生工作部主任這一崗位，我將在領導的指導下，緊緊圍繞學校中心工作，針對我校目前學生麻醉科主任競聘稿管理工作不到位，班主任積極性不高，部門內外不協調，學生表現優秀或很差均不能及時處理，學生嚴重曠、缺課，生活輔導員工作不到位的實際，堅持“以學生為本抓管理，以學生健康成人為基礎，以學生全面成才為目標，構建學生工作新模式”的工作理念，立足學生工作科學發展，積極構筑教育、管理、服務相結合的全方位育人體系，著力打造學生工作品牌，開創了學生工作的新局面。我的設想是：

　　一、加強自身學習，提高職業教育水平。堅持理論及業務學習日制度，積極進行知識更新;充分利用一切學習機會，積極副主任科員競聘演講稿“走出去”進行“充電”，以拓展視野，更好的服務于新形勢下的學生管理工作。

　　二、切實改變學生曠、缺科課現象。學生遲到、曠課是一個綜合表現，與之相關的因素包括教學制度、課程設置、老師的授課水平、后勤管理以及社會風氣的影響等方面。我將從這些方面著手提高教學質量，建立長效機制，扭轉學生遲到、曠課的風氣，組織老師講好每一堂課，讓學生如沐春風。學生出勤與學生年度綜合測評掛鉤，要求教師在課堂對學生記考勤。

　　三、全力以赴抓好學風建設工作。

　　學風建設關系到人才培養、教育質量、學術規范、師者的為人師表形象，反映學校的辦學水平，體現信用社主任競聘學校的教育質量，是一項基礎性、系統性工程，需要教、學、管理相互配合，持久不懈的扎實工作，進而達到提高學生素質、創造良好校風、系風、班風。

　　(一)學風建設活動的具體措施。

　　1、要求學生會學習部加大上課出勤抽查力度。

　　2、各班做好自查、自檢學生上課綜合情況。對于違紀學生給予嚴懲。

　　3、整頓班委干部、入黨積極分子的生活、學習作風。

　　4、營造良好的學習氛圍。

　　5、加強班集體凝聚力。

　　6、加強室風建設。

　　7、發展和培養優秀個人。

　　(二)引入標準化目標管理，規范評優工作。

　　針對各項評優工作，制訂標準化目標管理制度，對獎學金、三好學生、優秀學生干部以及優秀班級的評定采取更為科學、公平、公正、公開、規范黨辦主任競聘報告的量化評定方法，對每一項評優均有詳細明確的評定標準。

　　(三)積極開展輔導員工作體制改革，繼續加強班輔培養、培訓和管理工作。

　　1、加強班輔隊伍的培訓工作，鼓勵班輔參加學校的培訓，同時制定我系的班輔培訓制度和內容，提高班輔隊伍工作水平。引導輔導員進行職業生涯規劃，制定科研激勵制度，給每個輔導員定下科研指標，每年至少完成一篇思想政治教育相關的論文或參加校級以上的科研項目。

　　2、加強例會制度和班輔工作交流總結：堅持例會制度，例會出勤情況銀行網點主任競聘書良好，每次例會做到有記錄;同時積極按照學校規定，完善值班制度，堅持班輔工作交流總結，并在期末舉行班輔工作交流總結會。

　　各位領導，各位評委：俗話說：“沒有最好，只有更好。我相信有領導的信任，同事的幫助，自我創新下，我會使我校的學生部工作更上一層樓。我相信“征服最高的那座山峰，群山便是最好的獎賞。”讓我與你們同路，我將微笑著與你們風雨兼程!

　　我的教導主任競聘演講完畢。謝謝大家!

關于主任競聘演講稿 篇2

　　尊敬的院領導、各位同志們：

　　你們好！

　　我非常高興能夠參加院內一年一次的科主任競聘，這既是對以往工作的一次很好回顧與總結，也為來年的工作打下了良好的基礎，并為每個同志提供了一個展示自已知識與才能的機會。

　　本人自xx年市商校畢業來本院后一直從事財務工作，xx年擔任主管會計，xx年獲助理會計師職稱，20xx年任財務科負責人至今。過去的兩年中，在院領導的培養指導和全院同志的支持幫助下，本人和財務科的同事們一起較好的完成了上級交給的任務，為全院社會、經濟效益的提升發揮了應有的作用。

　　通過工作實踐，使我進一步認識到了財務工作的重要性、證策性、專業性、復雜性：是全院管理系統的一個重要組成部分，財務管理的好壞對全院的經濟效益以致生存發展具有至關重要的影響。財務科雖是二線科室，但其工作不是簡單的事務性工作，財務科負責人更不能只是單純的收收支支，登登賬本。他必須及時把握全院的財務狀態并作出判斷和分析，主動為領導當好參謀，成為領導的助手和內管家。財務工作的政策性、專業性也很強，目前我院財務工作經常涉及到的法律、法規和政策性文件有二、三十個，財務對口的上級部門有衛生局、財政局、稅務局、統計局、社保局等六、七家。如何正確貫徹執行上級的政策法規，做到有法必依、有章必依，同時又用好用活政策，為單位爭取更大的發展空間，為職工爭取較好的福利，是財務部門的責任。財務科的工作內與各科室的收支核算緊密相關，外與患者、銀行及眾多藥品、設備商家收付頻繁，工作量大而繁雜。作為財務科負責人必須以身作則，團結全科同志，耐心細致工作，調配好資金，協調好關系，為一線科室貼心服務。日常財務要日清月結，杜絕差錯，并按規定嚴把收支關，大力增收節支。

　　按照以上要求，今年我和財務科的同志們在院領導的親自帶領下做了大量工作，取得了一定成績，主要是：

　　1.認真貫徹執行了各項規章、制度，按時報送了有關報表，通過了市里各有關部門的考核檢查。

　　2.按規定對單位各項經濟往來進行了會計核算，提出了財務分析報告，為領導決策提供了參考。

　　3.增收節支工作效果明顯。今年按財務制度嚴格控制了支出，與上級主管部門保持了密切的聯系，各項撥款及時到位。

　　4.除財務科的日常工作外，還配合其他科室完成了職工五大基本保險的投保、勞資統計、醫保報賬、科室月度核算等工作以及領導臨時交辦的工作。

　　5.財務人員素質有所提高。電腦網絡是現代管理不可少的工具，今年我院新上電腦網絡后，財務科是主要使用部門。

　　通過學習實踐，現在本人已能熟練使用，科里多數同志也能正常操作。

關于主任競聘演講稿 篇3

　　尊敬的各位領導，同事們，大家好！

　　隨著我國市場經濟體制改革的不斷*，電信行業正在逐步從機制和管理等諸多方面向市場經濟貼近。作為世界五百強之一的中國移動通信公司，如何適應市場經濟的規律；在日趨激烈的市場競爭中站穩腳跟。從公司成立四年多的實踐來看，只有以市場為導向，以客戶為中心，以網絡為依托，全面提高移動通信的服務水平。立足服務求生存，立足創新促發展，立足品牌拓市場，立足管理增效益。力爭在短時間內創造杰出的移動通信品牌，提升企業的核心競爭力，只有這樣我們的企業在市場競爭中才能處于不敗之地。移動主任競聘演講稿

　　首先感謝領導們給我這次機會讓我站在這里，來進行競聘演講。相信這次競聘將是我人生中的一大轉折。拿破倫說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。我今天參加競聘的崗位是營業部主任，我演講的題目是《面對市場競爭，我永遠不言失敗》。

　　《辭海》中對“服務”的解釋是這樣的：一是為集體或為別人工作，如為人民服務。二是政治經濟學術語，亦稱“勞務”，不以實物而以提供活勞動的形式滿足他人某種特殊需要。我的理解是：“服務”就是我們的企業和員工通過我們的產品或活動為客戶提供物質或精神的價值感受。但是每個人的價值感受很難有統一的標準來衡量。因此，我們必須要有服務創新意識和服務創新的措施才能提高服務水平，改善服務質量。以企業員工的實際行動去不斷滿足客戶對我們服務的價值感受，最終在基層營業部實現中國移動“服務與業務領先”的戰略目標。客戶是中國移動的生存之本，服務是中國移動的生命線，市場是中國移動永恒的主題。但是，中國移動從中國電信分離出來至今，有些員工的服務理念并沒有徹底轉變。他們還殘留著“吃大鍋飯”、“抱鐵飯碗”的思想意識。因此，服務又成為了中國移動的“軟肋”。面對我們的競爭對手，怎樣提高服務水平、改善服務質量、打造服務品牌是當前作為一移動通信競聘演講稿名基層管理者的首要任務。

　　下面就基層營業部如何加強基礎管理、提高服務質量、增加企業效益談談我個人的想法

　　一、通過服務創新實現服務領先

　　中國移動通信的服務理念是“溝通從心開始”。但我認為，要切實做好“溝通從心開始”，必須要做到“溝通從‘新’開始”和“溝通從‘行’開始”。也就是說我們每一位員工不僅僅要有服務創新的意識，而且更重要的是要將這種服務創新的意識應用到實際工作中去。

　　在目前，移動通信市場的競爭中，服務已成為企業競爭的絕對因素。競爭對手同我們的競爭已經從原來簡單的價格競爭全面轉移到服務競爭上來。誰的服務內涵豐富，誰的就是市場的贏家，服務創新將成為開拓客戶市場的有力武器。公司已由成立之初的手機用戶只有通話服務和來電顯示服務發展到如今的語音信箱、手機銀行，移動辦公等二十余種具有附加值的服務功能。、不正是用服務創新這一武器來贏得客戶市場的嗎？

　　在基層營業部，目前僅僅局限于業務技術的創新是遠遠不夠的，最主要的是我們企業的管理者移動競聘上崗演講稿和員工怎樣在具體的實踐工作中來做到“溝通從‘新’開始”和“溝通從‘行’開始”呢？我認為：實施“零距離服務”；推行“首問負責制”就是很好的措施。

　　所謂的“零距離服務”也就是讓每一位員工對客戶進行貼心服務和貼身服務。即從服務意識、服務提供上同客戶的需求保持“零距離”。用心、誠心、真心為客戶服務，強化“客戶就是我們衣食父母”的服務理念，達到思想認識上的“零距離”。人性化、人情化、人文化服務，打破時間、空間的概念，以客戶滿意為標準達到全方位服務的“零距離”。加強企業與客戶之間的交流、溝通。改變服務方式，強化被動式服務向主動式服務轉變，營業向營銷轉變，等客戶上門向上門服務轉變，滿足型服務向滿意型服務轉變。從而全面提高客戶對中國移動的認知度、信任度和滿意度，最終使客戶與企業融為一體，達到企業與客戶的“零距離”。

　　推行“首問負責制”，也就是客戶到營業部來辦理或處理移動業務所接觸、詢問的第一人，這個人就負責解答客戶的提問或幫助指導客戶處理完業務直到客戶滿意離開。他不得以任何理由推托，讓客戶耗費更多的時間和精力。推行“首問負責制”是通過建立一個全員、全程、體系的方式，倡導全員服務，樹立客戶至上，杜絕在接待客戶方面推諉、扯皮現象的發生，以提高辦事效率來改善服務質量。既增強員工了的主人翁意識，樹立了企業良好形移動公司經理競聘演講稿象，同時也鍛煉了員工解決問題的能力。

　　二、打造服務品牌實現業務領先

　　打造服務品牌這就要求我們的服務不能只停留在表面要向深層次發展。服務要向深層次發展：

　　首先，要強化員工服務意識，認識到做好服務，不僅關系到企業的生死存亡和發展，更是關系到員工個人的生存、發展的根本問題，“失去了客戶就是失去了市場、利潤，員工就失去了就業的機會，”從而樹立“客戶就是財富，服務等于收入“的觀點。其次，我們的員工必須要具有競爭意識。既要有勇于競爭、善于競爭的魄力和勇氣，還要有硬著頭皮、厚著臉皮、餓著肚皮、磨破嘴皮去闖市場的精神。要根據市場需求對外加大宣傳移動通信業務品牌的力度，另外，要敢于主動去同市場“接吻”，和客戶“談、練、愛”。讓移動通信的業務成為“第三者”插足到每一位客戶的家庭生活中去。請大家不要誤解，我所說的“談、練、愛”，“談”是指向移動客戶開展業務宣傳、闡述移動資費、解答客戶提問、介紹移動熱點等；“練”是指給客戶演練手機上網、移動辦公、手機銀行、網上購物等時尚的新業務功能；“愛”是指延伸我們的服務，用愛心去幫助那些老、弱、病、殘的客戶。以打造出中國移動的服務品牌為已任。

　　在座的每一位都知道，在經濟學中有一個很重要的法則，叫做“二八原理”。它深刻分析出我們的經營收入的80%是由20%的大客戶帶來的，這20%的大客戶就是我們企業的忠實客戶、信譽客戶和最佳客戶。顯然，我們有更多的理由讓這些大客戶對我們的產品或服務更加滿意。我們應該把大客戶看作是企業生存和發展的命脈。就市場競爭現狀來看，大客戶已經成為競爭對手同我們爭奪的焦點，做好大客戶的服務工作，提高大客戶的忠誠度，保持大客戶群穩步發展是企業打造服務品牌，實現業務領先工作的重中之重。

關于主任競聘演講稿 篇4

　　尊敬的各位領導、同志們：

　　我叫，中西醫結合內科主治醫師。

　　xx年6月畢業于甘肅省中醫學校中醫士專業，20xx年6月取得甘肅省中醫學院成教學院中醫專業自學考試大專學歷。 xx年9月參加工作，19xx年加入中國共產黨。

　　自參加工作以來，由于工作突出，曾多次被評為衛生院先進工作者，并兩次被鄉黨委政府評為先進工作者，為單位爭得了榮譽。

　　我這次競聘的崗位是工會主席，下面談談我對工會工作的認識：

　　工會是工人階級的群眾組織，是職工利益的代表，工會的四項職能是維護、建設、參與、教育。即維護職工的合法權益；組織職工參加建設和改革；組織職工參與院務管理；教育職工通過學習不斷提高自身道德和業務技術素質。

　　我競聘這個崗位的優勢是熟悉工會的業務工作，并有一定的群眾基礎和組織能力。如果承蒙大家的信賴，有幸競聘到這個崗位，我會盡快進入角色，以我全部的熱情投身到工作中。

　　1、在上級領導部門的大力支持下，進一步做好工會的組織建設，充分發揮各工會小組及女工委員會的職能作用，使工作責任到人，分工明確。

　　2、密切聯系群眾，真正做職工的貼心人，主動了解職工群眾的疾苦，認真聽取各方面的意見和建議，為職工排憂解難，把黨和組織的關懷送到職工心中，真正起到聯系群眾的紐帶作用；

　　3、及時傳達上級領導部門的有關指示，并認真貫徹落實，客觀真實地反映職工的心聲，為領導決策當好參謀。

　　4、搞好業務練兵，全面提高職工的思想素質和業務能力，使廣大職工成為思想解放、遵紀守法、業務過硬的醫療戰線標兵。

　　5、做好領導的助手，不獨斷專行，完成領導交辦的其他各項任務。

　　如果我能得到組織和職工的認可，我將在上級工會組織的統一領導下，全心全意為職工辦實事，充分調動職工的積極性和創造性，為醫療事業再立新功。

　　我的演講完了，謝謝大家！

關于主任競聘演講稿 篇5

　　尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好！

　　我競聘的是街道辦事處主任。

　　首先，請允許我作自我介紹。我x年xx月出生于，中共黨員，本科學歷，現任。我的工作經歷很簡單，96年大學剛剛畢業的我進入工作，期間先后擔任過紀檢干事、團委書記、宣傳干事、三產辦主任、招商辦主任，直至去年12月來到工作。在這九年中，組織為我提供了一個前所未有的學習、鍛煉和提高的機會，讓我逐步學會堅強，學會了不斷地自我總結，學會了尊重領導、團結同志，培養了良好的職業道德和較強的工作能力。九年中，我逐步了解和熟悉了一些工作方式方法與技巧，學會了統籌規劃和綜合協調，時時處處站在全局的高度用綜合的眼光來分析和思考問題。通過九年的學習、工作鍛煉，現在站在大家面前有點單瘦的我，年經而不失穩重，自信而不自負，溫和而不懦弱，認真而不呆板，謙虛而不自卑。

　　今天我競職××街道辦事處主任，主要出于三點考慮。

　　第一、我具有做好街道副主任的滿腔熱情。街道是城市管理的載體和基礎，是體現城市政治、經濟、文化的形象窗口。街道工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務艱巨，具有很大的挑戰性。挑戰與機遇并存，對我而言，在街道副主任的崗位上，可以進一步磨礪工作意志和韌勁，豐富基層工作經驗，提高自身的綜合素質和組織協調能力。我愿意為街道工作貢獻自己微薄的力量。

　　第二、我具備勝任街道主任的實踐基礎。九年的工作經歷讓我學到了很多，積累了一定的社會資源，特別是我擔任揚名鎮三產辦和招商辦主任期間，掌握并實踐了經濟工作能力。期間，熱愛這個心齊勁足、干事創業、風清氣正、團結和諧的集體，熱愛我所從事的每一項工作，熱愛我所經歷的每一個崗位，熱愛與我朝夕相處的每一位同事。我會為我們的每一次成功而歡呼，也會為我們的每一點失利而嘆息，我已深深地融入了這個集體，我為能夠在這樣的集體工作而感到驕傲和自豪。

　　為街道各項事業的發展貢獻更多的智慧和力量，是我的理想和愿望，不管這次競職能否成功，我都將服從組織安排，繼續加強政治理論學習，不斷提升業務素質，努力為街道整體工作再上新水平做出自己應有的貢獻。

　　謝謝大家！

關于主任競聘演講稿 篇6

　　尊敬的各位領導、各位同仁：

　　此次競聘校辦公室主任崗位，我認為自己具有以下四方面的優勢：

　　一是對崗位有著比較深刻的認識。xx大學校辦公室是校黨委辦公室與校長辦公室合署辦公室，是負責學校黨委與行政日常工作的綜合性組織協調部門。它溝通上下、聯系左右、協調內外，其職能是參與政務、辦理事務、搞好服務，具體而言就是圍繞黨委的工作部署和學校中心工作，用心發揮學校領導班子的參謀助手作用、信息樞紐作用，部門的綜合協調作用和工作的督促落實作用等。

　　二是具有比較豐富的實踐經驗。我擔任校辦公室主任職務已經兩年余，深知辦公室在學校工作中的地位、作用，明白辦公室的職責、任務和規范，明白辦公室工作人員所應具備的素質和要求，同時，自己也在探索一些更好地服務領導、服務部門、服務基層的思路和方式。經過五十周年校慶、迎接教育部評估、先進性教育等重大活動的洗禮，也逐漸積累了一些經驗，這將幫忙我在未來的工作中更加從容應對各種困難和考驗。

　　三是具備較強的工作潛力。我在學校已經工作生活了三十多年，不僅僅有學院工作經歷，也有機關工作經歷，從事過黨務工作，也從事過行政工作，因此對學校各方面狀況和各層面工作都比較熟悉。在日常生活和工作中，我注意不斷地加強黨性修養和個人修養，言行與校黨委持續高度一致，踏實干事，誠信待人。經過多年學習和鍛煉，自己的領導部署潛力、組織協調潛力、決定分析潛力都有了很大提高，相應自己能夠勝任校辦公室主任這一工作。

　　四是具有愛崗敬業的工作精神。校辦公室主任的崗位工作強度大、時間長、職責重，但我熱愛這項工作，從不計較個人的利害得失，我的手機是二十四小時全開的，并公開承諾“有問題，找校辦”，始終以飽滿的工作熱情和精益求精的態度來對待工作。我相信，秉承這樣的工作理念，我將帶領部門全體同仁，把校辦工作做得更好。

關于主任競聘演講稿 篇7

　　大家好！

　　首先，請允許我先介紹自己，好讓大家認識我。我叫，是××人士，今年剛滿××歲。現在我正在公司擔任內勤。雖然，與在座的各位相比，我沒有穿上莊嚴的軍裝，但是，因為一直身在軍營，受著軍人軍紀的熏陶，鑄就了我優良的品質和嚴明的紀律，我已均認為楷模，嚴格要求自己不斷進取，不斷成長。以后無論在做什么工作，我都會這樣堅持下去，對工作認真負責。從××年×月來到公司成為內勤組的一員，已經有一年多的時間了。我非常感謝各位領導和同事們這一年多以來給予我的關心、幫助和支持。也很慶幸公司能給我們提供這樣一個展示自我的平臺。

　　我之所以競聘，是覺得自己有能力走在隊伍的前面，帶領大家共同把工作做得更好、更精。來為我們的部隊贏得更高的信譽。

　　這次競聘對于我來說，是面對著一個新的挑戰。雖然我沒有淵博的知識文化和顯赫的家庭背景，但通過這一年多在公司的學習和歷練，更是讓我深深的認識到了公司特有的企業文化和董事長的個人魅力。這是我對公司的未來充滿了信心。公司既然給了我這次機會，哪怕是只有萬分之一的希望，我也要付出百倍的努力，好好把握。

　　在公司內勤組一年多的工作中，使我的思想有了新的認識，我以積極、熱情、真誠而富有責任心的去完成自己的本職工作和公司領導下達的各項任務，以及不斷的去學習新的工作知識和技能。然而不同的是，我們內勤的崗位是公司的第一道形象崗。從某種意義上代表著公司全體員工的精神面貌。內勤同時還肩負著公司全體員工及財產的安全保衛職責，其角色和作用是相當重要的。我個人認為安全就是責任、安全就是效益。我們還要樹立安全第一，預防為主的中心思想。如果這次競聘成功的話，在新的領導崗位上，我將更加嚴格要求自己，以身作則，對工作認真負責。處處起到模范帶頭作用。決不允許我所帶領的隊伍落在大伙的后面，只能進取，不能后退。

　　當時，凡是有有成功也會有失敗的時候，如今今天，我競聘失敗，我也絕對不會氣餒。我相信在座各位的眼光，你們沒有選擇我，那肯定是因為我有某些不足的地方。我會把這次競聘當作是一次鍛煉的機會。在失敗中尋找出自己的不足之處，努力改正。同時，在以后的工作中，我會更加虛心的學習，會再接再厲，更加努力的工作。

　　請大家支持我。謝謝！

關于主任競聘演講稿 篇8

　　各位領導，各位老師：

　　上午好！

　　很榮幸，今日能夠在這里參加競聘，感謝領導給我提供了這次演講的機會，能讓我在這里接受檢驗和挑戰，競爭學校科研主任的演講稿。

　　我工作時間不長，在各位領導和教師面前，我是一個才疏學淺的老師，但在這幾年的教學生涯中我一直在努力著，奮斗著，在這幾年的教學工作中，我一直擔任著班主任，班內的各項工作在學校都名列前茅。除此之外，我還經常參加學校的各項活動，聽課、評課、講課、論文評選等，去年參加的市舉行的優質課評選活動，我獲得了一等獎的好成績，這些活動，不僅使我獲得了榮譽，更使我在教改的.今日獲得了很多的知識。特別是我在今年有幸能成為縣名師培養對象，在雷老師的指導下，我們通過聽課、評課，還有老師講評等活動使我對新課標有了一定的認識，對教學方法，教學技能也有所掌握。另外，在聽課、評課中，也掌握了一定的技巧。培訓學習活動還沒有結束，我相信，這項活動會給我帶來很多收獲，只要我努力，我會做的更好。我也相信，這個活動對我搞好科研這項工作，也會起到很大作用。因此，我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇，更愿意把這個競聘過程當作激發我教育科研意識的宣言，當作我向各位老師學習，接受各位評判的一個難得的機會。因此，我堅定地站在了今日的科研主任競聘的演講臺前。

　　我知道，要成為一名合格的科研主任并不容易，今日，站在這里，我清楚自己選擇了一條艱難的道路，演講稿大全《競爭學校科研主任的演講稿》。但我堅信，一個人，只要執著地熱愛自己的事業，就一定能把他所從事的事業做好。回首5年的班主任生涯，它使我受益匪淺，使我對學校、對學生，對這份職業產生了一種執著和熱愛。當然，5年的一線教學實踐，不僅僅是一種經歷，更是一種財富。它會讓我的工作更貼近學生的成長，更貼近教師的需求，更有利于學校的發展。我愿意把它當作一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我相信，只要不斷地“挑戰自我，超越自我”，就一定會到達成功的頂峰。

　　如果我今日的競聘，能得到領導和同事們的認可，給我信任，給我這個機會。我將傾盡自己所能，從我做起，做好科研興校的領頭雁，讓科研室真正成為學校科研的主陣地，做好學校發展的智庫，為領導決策提供信息、出謀劃策，做好教師成長的服務員，為教師的專業化成長搭建多種交流平臺，做好學校科研的管理員，讓學校的科研制度更加完善，管理更加人性。

　　我知道，新一屆領導班子正在為構建我校師生的共同愿景而不懈地探索，一旦我競聘成功，我將借助科研室的優勢，帶領廣大教師以新課程改革的理念為指導，以學校內涵發展為落腳點，依托于學校師生共同愿景的構建，潛心于學校校園文化建設、教師專業化發展、學生生命成長、有效課堂教學的研究，為學校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。

　　說到這里，我想起了阿基米德的一句名言：“給我一個支點，我可以撬起整個地球。”但在這里，我不敢高喊豪言壯語，只想表達一個愿望，那就是：“給我一個舞臺，我會演好自己的角色。

關于主任競聘演講稿 篇9

　　大家好。在決定參加這次競聘前，我一度是有些猶豫的，因為作為一名專業教師，一旦競聘成功，工作崗位的轉變、生活的轉變、自身狀態的轉變都將是我要面對的，但是，面對學院高速發展的機遇，面對學院領導為我們年輕人提供的平臺，我覺得自己有責任也有能力去為學院的發展再多做些事情，所以今天我站在了這里，希望通過本次競聘得到一定的鍛煉。同時，也希望能在關系到我院前途的十三五規劃建設中做一點事情，盡一份力。下面按照競聘要求，我會分兩部分說一下我的競聘優勢和工作構想。

　　一、個人情況及競聘優勢

　　本人現年34歲，職稱講師，畢業于武漢理工大學工程力學專業，20xx年作為訪問學生就讀于德國不萊梅大學應用數學系，20xx年來我院工作，20xx年取得了城建大學的建筑與土木工程領域碩士學位。

　　下面是我的主要工作業績：

　　1、在07-10年我擔任07級汽車一班，也就是我院首個“范霞班”的班主任，將該班級打造成了我院的明星班集體，獲得了包括“市級優秀班集體”“市級優秀團支部”在內的多項榮譽和獎項。

　　2、11年-13年參與完成了“央財支持高職院校提升專業服務產業能力項目”的建設，做為“課程與資源建設”子項目的負責人，推動并完成了10門專業課的課程建設與重構。目前正在作為主要責任人申報十三五規劃項目《建筑工程技術專業提升為國內頂尖專業建設》。

　　3、今年上學期由譚爽老師和我指導的四名學生在第七屆全國高等院校斯維爾杯BIM軟件建模大賽總決賽中榮獲一等獎1項，二等獎一項；三等獎3項，本人榮獲“優秀指導教師”獎。前不久代表學院參加了全市信息化教學大賽獲得了三等獎。

　　4、近年公開發表專業及教學類論文6篇，均為中國知網收錄。主編了教材一部。近期申請十三五規劃課題《高職院校針對BIM技術在建筑工程項目中的應用研究》獲批。

　　競聘優勢：

　　1.專業知識與教研經驗豐富，在崗9年，8年站在講臺上，教授過包括《施工技術》《工程測量》等專業骨干課程在內的10余門專業課，使自己的專業水平有了很大的提高。工作能力得到了領導和同事的肯定，課堂教學很受學生喜愛，每年的生評教成績在系里均名列前茅。科研方面，專業建設項目，科研課題申報，論文發表，教材編寫樣樣不落人后。

　　2.具有一定的崗位優勢，我在建工系工作8年，俗話說：人熟是一寶，我對系里的專業情況、人員情況、工作情況都非常了解。熟悉教學管理工作的各個環節，尤其是專業和學科建設，從人才培養方案制定到教學計劃調整，從課堂教學實施到實訓基地建設，都有豐富的經驗。可以很快的開展工作、

　　3.工作作風上我的特點是積極主動，銳意進取。有較強的創新意識，學習能力強。有非常好的團隊協作精神，與同事關系融洽，群眾基礎很好。

　　二、下面是結合我對崗位認識提出的幾點工作構想。

　　在教學管理方面：

　　首先，作為系部副職肯定是要積極配合系主任，系書記完成系里包括教學運行管理，教師學生管理，專業建設，招生就業等日常工作，當好她們的參謀。要及時準確地掌握系里工作動態，及時向系主任反饋信息，對各種情況進行科學地分析和判斷，做出快速反應，確保系部日常教學管理工作高質量運行；完成教學日常管理、檢查、督導等崗位工作；協助系主任進行人才培養方案、教學計劃合理調整；做好信息平臺采集、畢業環節組織、各類大賽組織協調、學生取證、訂購教材等系部工作；工作過程中逐漸形成崗位工作思路，實現重復工作程序化，提高工作效率。

　　第二，加強以老帶新的年輕教師培訓工作，這兩年系里來了不少的新進教師，他們注定將成為未來系部建設的中堅力量，但是缺乏實際教學經驗的他們，無比需要有經驗的教師的指導，那么可以通過組織培訓，教研活動，教學基本功競賽等方式迅速提高他們的教學水平。從而快速的提高教學質量。至少不像我當年一樣，懵懵懂懂的站上講臺。

　　第三，完善兼職教師聘任、管理和考核制度，開辟聘請的建筑企業生產一線富有實際經驗和技術的名家能手作為兼職教師的通道，并要逐步開展對兼職教師職業教育教學規律與教學方法的培訓，使兼職教師的教學水平得到持續提高。

　　在專業建設方面：

　　當務之急是配合系主任及項目負責人完成今年十三五重點建設骨干專業的申報工作，然后依托建設項目，將我系專業建設的內涵引向深入。我想有以下幾方面的內容可以做：

　　1.以職業崗位能力為依據，完善課程體系，依據行業、專業發展需求，將引領時代的BIM技術、綠色建筑、綠色施工以及整體裝配式建筑施工人才培養需求引入我系人才培養方案。對應相應人才培養能力點進行課程體系調整，逐步將建筑工程技術、建筑材料、工程測量、建筑設備、樓宇智能化工程技術、建筑電氣工程技術,工程造價、工程監理、建筑工程管理這些專業形成“底層共享、中層分立、頂層互選”的專業群課程體系。

　　2.以信息化教學資源建設，提升課程建設，構建土建類專業群教學資源庫平臺。形成由網絡課程模塊、能力訓練模塊、專業資源模塊、行業動態模塊、技術交流模塊組成的教學資源系統。

　　3.建設BIM研究應用中心，打造校企合作新平臺，利用學院自身空間資源、設備資源、人才資源建設BIM研究應用中心，將BIM技術研究應用企業引入校園，共同探索BIM技術應用。教師、學生參與真實項目提升應用技能，同時師生團隊為企業進行技術服務，實現校企共贏模式。并最終力爭使研究應用中心能夠達到學生實習實訓、師資隊伍培養、技術應用研發、面向社會培訓、服務企業五大項功能。

　　4.進一步擴充實習實訓的方式方法。像材料與設備專業目前開設的實訓項目較少，需要引導教師開展形式更多樣，內容更豐富的實訓教學；新專業測量專業的實訓制度需要進一步完善。

　　5.加強國際交流，探索國際合作辦學途徑，與學院相關處室進行研究、溝通，加大國際交流力度，加強與國際專業相關院校相互學習交流，建立良好關系，力爭達成共識，嘗試在一些專業上實現合作辦學，讓學院國際化水平得以提升。

　　最后我想說，今年是十三五的開局之年，我院也在力爭在十三五期間建設成為骨干院校，可以預見的，在未來的幾年里學院將是一個爬坡的過程，有大量的工作要去做。此時恰恰需要我這樣的精力充沛，年富力強，同時具有一定經驗的年輕人來為學院的建設添磚加瓦、流血流汗。我想，我準備好了。

關于主任競聘演講稿 篇10

　　各位領導，各位老師：

　　大家好！

　　歲月匆匆，三年又過去了，在這三年中，我取得了人生最重要的成長與進步。三年前的這個時候，我擔當了班主任教師，當時的我惆悵、茫然，班主任工作對我來說是新的領域，它既新奇又充滿挑戰。學校領導對我充分信任和支持，身邊的老師給我工作和生活上的幫助和指引，使得我順利完成學校布置的各項教育教學任務和日常事務，我工作的順利開展離不開你們的支持與鼓勵，感謝你們。

　　在這三年中我也展現了作為一名年輕教師應該有的青春、活力、激情和自信。一年來，我認真的觀察身邊優秀的班主任老師是如何開展班級工作的，在他們身上我學到了很多寶貴的經驗，張軍老師的以情感人和優秀的班干部協作管理方式，權良站老師豐富多彩的主題活動和對學生全面的研究，余華慶老師對學生的博愛與良好的應變能力，朱士好老師對學生的耐心與細心照顧，朱霞老師的大膽潑辣的作風，陳磊老師的學生自律自主探究的方法等等，他們身上都體現了作為班主任老師的博愛精神和優秀的協調、管理以及組織的能力，這對于我來說是一筆寶貴的財富，我用眼觀察，用心思考，對班主任工作有了初步的認識：

　　“因為有了太陽，大地萬物自由生長。因為有了月亮，夜晚不再暗淡無光。因為有了星星，天空不再遼遠空曠。因為有了我，學生的生活變得多彩多樣。”這高度概括了班主任老師對學生的重要性，班主任工作是學校工作的前沿，是聯系社會、學校、家長與學生的紐帶。所以作為一個班主任首先要做個優秀的協調者，協調好學校與家庭、學生與教師等關系，為學校各方面工作順利開展做好服務。同時要協調好師生關系，既要關愛學生的健康發展，又要維護好教師聲譽。所以從這個角度來說班主任又是個服務者，要有“一切為了學生，為了1

　　學生的一切”的服務精神。

　　1、重視養成教育。

　　養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《中學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

　　2、構建教師群體合力，創造合作共贏和諧環境。

　　我準備在班級工作中，認真聽取各位老師的意見，做他們與學生之間溝通的橋梁，為學生與教師進行平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個學生在班級授課中感到民主自由，讓他們在平等和諧的環境中健康自由的發展。

　　3、加強家校聯系，讓每位家長時刻關注孩子成長，實現合作、交

　　家長始終是孩子最好的老師，他們會盡其所能關注孩子的成長，所以我會充分利用這一優勢，加強與學生家長的交流溝通。

　　4、建立好班干部隊伍，使每個學生都得到不同層次的發展。班干部是班級管理中不可或缺的助手，建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干工作有指導和幫扶作用，但班主任工作不可替代班干工作，所以班主任建立一個適合本班管理工作的班委，能很好的幫助班主任分擔班級管理工作，順利完成班級各項工作指標。另外，班干部不能實行任命制和終身制，要建立班干競爭制和流動制，讓那些有能力但學習不太好的學生也能擔任班委，以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級，讓他們的自信心和激情被激發出來，實現班級中游爭上游，上游優秀，后進生更有個盼頭。

　　5、創建班級文化，形成良好的學習風氣，促進班級健康發展。2流與溝通，以達共贏之目的。

　　班級的文化建設是一個班級工作的重心，只有建立一個良好的班級文化，才能讓學生形成正確認識，促進學生向正確的方向發展。我將從“勤”、“奇”、“書”、“話”四方面進行班級建設：

　　勤——勤學、勤快

　　奇——新生活、新點子

　　書——讀書、書寫

　　話——言語表達、行為展現

　　在新的學期里，如果我能繼續擔當班主任工作，我將努力做到：用真誠、寬容對待每一個心靈，用尊重、鼓勵呵護每一個學生的天性。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護學生。”我仍然會用平等、尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門。講臺下，我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛，更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。用智慧挖掘學生的潛能，用思想激發學生的欲望。每個孩子都是一座寶礦，每個學生都是一個完整的生命體，其身上都有閃光的地方，我會想法設法創設條件，提供機會，鼓勵學生戰勝自我，大膽實踐，使孩子的潛能轉化為學生現實的能力，并逐漸增強、擴大。人生無夢顯得蒼白，人生無理想則如同夢魘。我將由理想而生的熱忱、無知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中。在回民小學這片熱情的充滿希望的教育圣土上，我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻給我所熱愛的教育事業。

　　當然，我也正是自身存在的不足，處理問題的方式方法不夠靈活，我年輕缺乏經驗，我的想法和看法還不夠全面，我會努力向各位同事學習，更會向老班主任請教，以他人之長補己之短。我一定會盡我最大努力做好班主任工作，使我班能成為一個健康文明、充滿活力的集體。

關于主任競聘演講稿 篇11

　　各位領導、各位同事:

　　大家好！

　　我很感謝領導給了我這次機會，讓我有一個展現自我的平臺。這對我來說是一次對自己的檢驗，學習和鍛煉的機會，我一定會好好的珍惜的。下面我把自己競爭代碼辦主任的情況向各位領導和同事們匯報一下：

　　首先在這隆重正式的場合我還是要正式的介紹自己，本人，xx年參加工作，xx年調入質量技術監督局。xx年到xx年產檢所（化驗室），xx年至今一直從事代碼工作，在這代碼工作的十四個年頭里，看到代碼工作的發展與變遷，讓我學到了很多代碼工作的業務知識，使我更加了解和認識到代碼工作的重要性。在這里我要感謝各位領導和同事們在工作中給了我莫大的關心和幫助，這對我是一個極大的鼓舞，讓我更有信心勝任代碼辦主任這一職位。

　　我將對代碼工作做進一步強化和管理；加強代碼的應用全面推進代碼在電子政務領域的應用，逐步深化代碼信息在財政、稅務、銀行、公檢法等領域，特別是誠信體系建設中的應用。加強部門的溝通與聯系，充分利用代碼應用部門，確保代碼辦證數量的穩步增長。加強代碼數據的管理和維護，嚴格執行管理程序，嚴格規范數據采集，確保數據質量，認真對所有辦證事項的數據審核做到數據準確性、賦碼的唯一性、信息的全面性。對每個代碼的檔案與電子檔案嚴格要求一致，做到每個代碼有一個獨立的紙質檔案。對膽碼的數據及時上報、上傳，提高建檔的科學性和檔案的查詢效率，不斷提高數據質量，達到國家和省代碼中心的要求。代碼工作設置政務中心，在提高辦證數據質量的同時也要不斷提高服務質量，堅持以優質高效的滿腔熱情服務于企事業單位，樹立良好的服務形象。提升綜合素質和服務水平，樹立廉潔、高效、務實文明的工作作風。

　　不管這次競聘能否成功，我愿服從組織決定，繼續加強政治、業務學習，不斷努力，勤懇工作，努力做出自己應有的貢獻。

關于主任競聘演講稿 篇12

　　尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好！

　　我首先感謝領導、同事們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。我叫，xx年9月開始負責中心小學德育工作。

　　今天，我競聘的職位是中心小學德育主任。

　　現在，我想向大家談談我兩年任期內的工作總目標：牢固樹立質量意識，在校長的領導下，認真地履行德育主任的工作職責，力爭取得實實在在的成績。兩年重點工作：班主任隊伍出特色，年級文化見實效。

　　班主任隊伍建設：一是突出骨干班主任作用的發揮與輔射作用，每個年級安排一至兩名骨干班主任教師，開展結對子活動。并通過舉行班主任工作經驗交流、研討等活動，促進班主任間的相互學習，教師競聘演講稿互借鑒。鼓勵班主任利用各種渠道，學習搜集各種先進的班主任工作經驗和班級管理方法，并靈活運用于班主任實際工作中。

　　二是通過學校搭建平臺，推廣部分班主任的特色管理。目前，學校個別班主任在班級管理上有新招、有特色、有實效，比如，低年級的“我給家長支一招”，高年級的“手抄報記錄我成長的足跡”等，教師競聘演講稿教育效果很好，這些已取得成果的班級特色管理方法，老師們可以學習借鑒，也可以再創新，通過學校搭建的平臺，以點帶面，以個體帶動群體，推動學校整體班主任隊伍建設。

　　年級文化建設：經過一學期的建設，我校班級文化逐漸形成，各班環境育人氛圍較強，做到了精心、精致，在班級文化建設的基礎上，抓年級組建設，突出年級文化氛圍的渲染，強調年級組作用的發揮，強化年級整體意識，以此構建年級(學校)評價體系，將“三個好習慣”的養成教育落到實處。

　　下面介紹兩年任期內的專題工作：培養良好習慣，塑造美好人生。

　　著名教育家關鴻羽曾指出：“教育就是培養習慣”。在小學階段，孩子養成教育的成敗直接關系著他今后的人生之路，所以，在本學期，我校經過反復分析研究，將學生的養成教育目標定在培養“三個好習慣”上，即身心健康好習慣、為人處事好習慣、自主學習好習慣。

　　我們認為，健康的身體和心理，是人生存的基石，是人一生中奮斗的本錢;良好的人際關系，是人成功路上不可缺少的重要條件;學會自主學習，是人生存的本領。此三類好習慣含概了養成教育的全部內容。教師競聘演講稿因此，我校將學生教育培養目標定位為“培養良好習慣，塑造美好人生”。所以，在今后的一段時間內，我校會將工作定位在培養學生良好行為習慣上，所有的工作都以“三個好習慣”為主線，貫穿起所有的活動，滲透到學生點滴的生活中，力爭在兩年內，有一個質的飛躍。

　　下面就這一專題工作介紹如下兩方面內容：如何開展;預期成果。

　　將如何開展：

　　一、以年級文化為依托，進行養成教育;

　　強調年級組作用的發揮，工作的開展以年級文化為依托，做到組內策劃，組內管理，組內實施，組內評價。學校每學期制定總目標，將目標的具體實施過程、方法等下放給各年級，各年級組根據學生的年齡、心理特點以及該年級的整體情況，確定該年級本學期的養成教育目標，各班可根據本班實際情況增加分目標，并相應地開展年級、班級活動。教師競聘演講稿每學期開學初，將學校教育目標通知家長：孩子在這一年齡段應該養成的好習慣有哪些，學校將如何重點培養，家長應怎樣配合。這樣一來，學校清楚，家長了解，家校合作，朝著共同的目標努力，到了學年末，各年級經過考查測試(觀察法、問卷法、座談法等)，確定孩子們是否達到培養目標，并告知家長。在這一過程中，各年級組要開展相應的活動，并且利用校刊、家委會等方式與家長溝通，建立相互的聯系，確保在培養孩子的目標上達到統一，方法上達到一致。

　　二、以特色活動為載體，印下孩子成長足跡;

　　活動不求轟轟烈烈，但求潤物細無聲。我校兩屆一年級都針對孩子不懂關愛他人的缺點，開展了“我愛爸爸媽媽”主題系列活動，讓孩子們由先學會愛父母，過度到愛他人、愛集體，活動效果非常好，得到了家長們的一致好評。受此活動啟發：每一個年級的孩子都會有他們這一年齡段、這一時段的特點，共性問題比較明顯，如果以年級為單位，針對“三個好習慣”開展相應的特色活動，一來老師們能集中智慧，將活動設計得有聲有色，二來特色活動的開展，會更具針對性、實效性。

　　所以，在今后兩年內，各年級將有針對性地挖掘本年級學生的共性問題，設計相應的特色活動，教師競聘演講稿將培養學生良好習慣的目標落到實處。通過活動，讓學校的教育成果真正成為孩子的精神文化，滲透到他們的內心世界，指導他們的思想和行為。

　　此后，每一個年級根據孩子的特點，將這一特色活動不斷修改、完善，使“三個好習慣”的教育針對性更強，效果更好。

　　當我慨嘆老教師們深入淺出攝人心靈的優秀課堂時，曾經我總會安慰自己：那是經驗的積累，教齡長了自然會達到那個地步。我只是一個新手，不可能有那種效果的。

　　今天，我終于明白，沒有不斷的學習，沒有不停的思考，沒有及時的總結，沒有有效的積累，沒有適時的創新，就不會有豐富的靈魂！而沒有豐富靈魂的教師，就不可能培育出靈魂豐富的孩子！

　　很感謝南雅中學的各位領導給我這樣一個難得的學習機會;感謝青年教師研究會為我提供了一個展示自我、鍛煉自我和提升自我的舞臺。我來參加這次競聘主要是想和大家來分享一下我的幾點粗淺的認識。

　　一、我所認識的青年教師研究會

　　數年前，孫校長提出了“陽光的學生，智慧的教師，和諧的校園”的學校發展三維目標， “智慧教師”聯通著“陽光學生”和“和諧校園”。沒有一流的教師，就沒有一流的教學，也就培養不出一流的學生，從而也不可能建立一所一流的學校。在這所活力四溢、激情張揚的年輕學校，青年教師是教師隊伍的戰略生力軍，是學校優秀的中老年教師的當然接班人，所以，加強青年教師的培養，促進青年教師的快速成長，就成為學校教師隊伍建設的重要基礎，這也是我們“青年教師研究會”的價值和意義所在。從青年教師研究會這個名稱來看，我認為相當有深意，也就是說青年教師要注重教育學習和研究，而青年教師研究會正是學校實施“13510”工程的重要平臺。作為學校青年教師成長進步的搖籃，研究會成立七年，為培養出了一大批教育教學能手和管理骨干，贏得了學生和家長的高度認可，已經成為南雅的知名品牌，并產生了強烈的社會反響。所以，如果能夠成為新一屆研究會的會長，我將感到無限榮光，并深感責任重大！

　　二、自身的一些特點

　　我選擇來參加這次競聘，主要基于以下三方面考慮：

　　1、我有熱愛教育的心。教育關乎國家未來，教育關于家族興衰，教育更關乎孩子的靈魂成長，如果我能夠對我的學生的思想有所啟發，對學生的行為有所激勵，對學生的發展有所幫助，我將在教育這一方熱土上灑下我的追求我的愛，并深刻地感覺到生命的價值。

　　2、我熱愛學習與思考。孔子說，“學而不厭、誨人不倦”，這就是教師的重要品質。前者是后者的條件，沒有學而不厭就難以做到誨人不倦。學習使人博大，思考使人精深，博大精深則是我所理想的教師境界。

　　3、我有吃苦耐勞的精神。我在工作中能夠不怕困難，勇挑重擔。無論在哪一個年級，無論是上級的安排還是同事的請求或者是學生的要求，我都會盡全力去幫忙。授人玫瑰，手有余香，我始終認為在一個集體中能夠被人需要是一件很幸福的事情。

　　三、我的一些工作想法

　　各位領導、老師，如果我競聘成功，我會繼續做好本職工作，愛崗敬業，并在學校領導和同事的指導下，努力建設好青年教師研究會。

　　首先，我覺得青年教師研究會是一個以研究作為關鍵詞的組織，研究會可以在推動教育教學和管理理論研究方面做出更大的貢獻。我們可以總結經驗，學習交流，推出一批有分量的教研教改成果。早稻田大學有一個辦學宗旨：學術的獨立，學術的活用，造就模范國民。沒有辦學宗旨，沒有高瞻遠矚的目標設定，沒有對自己想做些什么的清晰思考，沒有方向，就沒有目標，靈魂從一開始就已經有缺失，就不能奢談其他。

　　第二，決定一所學校優劣的主要不是歷史，不是生源，不是資金投入，不是地理位置，甚至主要也不是什么大師，而是管理制度和辦學宗旨，青年教師研究會應該介入對學校管理制度和辦學宗旨的研究和踐行。

　　第三，青年教師研究會可以更像一個家。家是生命的港灣，能賦予人的安全感、歸屬感和幸福感。青研會不僅要深入開展教學名師的傳幫帶，促進青年教師們獲得專業發展，提高青年教師從教治學的業務能力，而且，青研會還應當利用其青春活力開展豐富多彩的交往活動。所有成員同舟共濟、榮辱與共、相濡以沫，在這里，我們愉快地工作、學習和生活，教于斯、學于斯，詩意地棲居于斯。

　　請賦予我一根魔棒，我將苦心焦思，找到一個又一個支點，在前三任會長的成功經驗基礎上，繼續發揚青研會的成功之處，以青春的熱情、以認真負責、肯鉆肯干的態度來進一步鍛煉自己，與所有青年教師一道，在求真務實中認識自己，在拼搏奉獻中實現價值，爭取打造一個學習型和創新型團隊，把青年教師研究會的影響力推向一個新的高度。

　　讓我們一起努力，使教育充滿思想，使思想充滿智慧，使我們的教育生活充滿人性的光輝，使我們的心靈蕩漾在博大、豐富、深邃、光明和溫暖的教育天地之中——終于有一天，我們的年華會老去，可我們的思想會在足跡中閃光，并將照亮前行的路。

　　謝謝！

關于主任競聘演講稿 篇13

　　尊敬的各位領導：

　　我叫，現年**歲，大專文化。從*年起參加**市圖書館工作，在圖書館工作至今。在這些年的工作中，我從一名剛參加工作什么也不懂的年輕人，成長為一名具有豐富圖書管理經理的工作人員，我在這些年的工作中，在業務上、學習上一直嚴格要求自己，加強業務能力和政治素質的修養，在工作中，先后兩次被評為圖書館優秀員工、勞動模范等光榮稱號。這些年，我的工作得到了單位許多領導和同志的幫助，我不敢辜負大家對我的殷切希望，我會一直努力發展，因此，我今天充滿信心的走上這個競聘講臺，來競聘圖書館報刊部主任這個職位。

　　我覺得，我競聘圖書館報刊部主任有以下的幾個優勢和條件：

　　（一）我有豐富的管理工作經驗

　　..................

　　（二）有較強的組織協調能力

　　..................

　　（三）有較強的服務意識

　　..................

　　（四）有突出的工作業績

　　..................

　　以上所述情況，是我競聘報刊部主任的優勢條件，如果我有幸能競聘上報刊部主任這個職位，我的這些優勢條件將更好的幫助我干好報刊部的工作，使報刊部發展的更加美好。

　　報刊部是*市圖書館對外服務的主要部門，館內收藏的國內外正式出版的中文報紙期刊，為廣大市民群眾提供最新的政治、經濟、科技、文化、教育等各方面的最新信息，是人們增長知識、增廣見聞、個人休閑的重要場所。我知道報刊部主任的工作不是輕而易舉能做好的，必須全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和著力點。如果我有幸擔任報刊部主任的職務，我將開展以下工作。

　　在突出工作重點方面，將.....

　　在跟進措施方面，將.........

　　在創新理念方面，將........

　　在服務讀者方面，將........

　　尊敬的各位領導、各位評委：誠懇待人、為人正派是我做人的態度，勤奮務實、開拓創新是我的工作態度。如果組織上委以我報刊部主任的重任,我將不辜負大家的期望，我將充分發揮我的聰明才智,以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力工作，使報刊部的工作在各方面都有新的起色、新的突破，上升到一個新的臺階。

　　謝謝大家！

關于主任競聘演講稿 篇14

　　尊敬的領導、評委、老師：

　　下午好，教務主任競聘演講稿范文。我是毛富大叔，感謝學校給我這次機會，我參與競聘的職位是毛富中學教務處主任，懇請各位領導、評委、老師指教。

　　我校實行中層干部競爭上崗，在我校的歷史上是第一次，作為毛富中學的一員，能參加這樣的活動，我感到十分的高興，這不僅是一個自我展示的平臺，同時也是一次鍛煉、學習、提高的機會。

　　本人出生于1970年10月，大學本科學歷，中學一級教師。1995年畢業于湖南師大分配到毛富中學工作。在毛富中學連續十一年擔任班主任工作，20xx年擔任政史地教研組組長，20xx年下期擔任教務處干事，20xx年秋季擔任教研室副主任，20xx年元月開始任工會主席，20xx年3月代理教務處主任之職。今天我主動參與競爭教務處主任這一崗位，因為我具備了一名合格領導干部的素質。您現在閱覽的是第一范文網/謝謝您的支持和鼓勵！！！

　　1.我熱愛毛富中學，忠愛于自己所從事的職業，時時在想而且身體力行地為毛富中學的發展做出自己的努力，演講稿《教務主任競聘演講稿范文》。在毛富中學工作的十幾年時間里，服從工作的需要，嚴格遵守學校的規章制度，待人誠懇，為人大度，做事扎實，富有團結協作的精神。熱愛學生，嚴格遵守師德規范的要求，教書育人，有較強的政治思想素質。

　　2.教育教學工作經驗豐富。記得來毛富中學上班的第一天，學校領導陳校長和教務主任陳主任就教導我說，給你五年的時間，你要成為一名優秀的教師，我謹記領導的教誨，努力去做好每一件事情，在不斷努力提高自身素質的過程中我做到了。我曾多次代表學校參加南部片、毛富縣的教學比武活動并獲獎。20xx年參加富毛市青年教師教學比武獲得二等獎，這是毛富中學教研工作取得的一個重大突破，20xx年參加湖南省青年歷史教師教學比武活動，獲得省一等獎，這是我的教學生涯中的最高成就。在成績面前我沒有止步不前，我時時警省自己，學無止境，教無定法，不進則退，不斷提高自身的業務素質。

　　3.具有一定的教務工作經驗。連續十一年的班主任工作經歷，我了解學生的需求，知道如何去指導學生；三年的教研組組長工作，了解毛富中學教師隊伍的現狀與發展要求；兩年的教研室工作經歷，使我養成了嚴謹扎實的鉆研作風，兩年的工會工作經歷，使我具有良好的群眾基礎。擔任教務處干事、代理教務處主任，使我對教務工作有了更深更細致的了解，熟悉教務處的業務，具備了一定的組織、協調、管理能力，競爭教務主任這一崗位，正當其實時。

關于主任競聘演講稿 篇15

　　大家上午/下午好！在這里，我首先要感謝領導和組織的信任，為我提供了這樣一次充分展示自我，鍛煉自我的機會！此次競職是對我的一次鍛煉，也是我走向更加老練與成熟的一個里程碑。在這里，我也希望以自己的能力贏得這一崗位，以我的真誠獲得大家的掌聲！我將競聘客戶服務分部副主任兼內勤。下面，我簡單的向各位領導匯報我的競聘情況。

　　我叫，今年30歲，懷化學院法學專業，本科學歷。我于99年參加工作，先后從事批發部銷售員、網建辦檔案員、出納、片區客戶經理等工作；現擔任客戶經理職務。我的工作曾多次受到領導和同事的肯定，曾獲得、等榮譽稱號。

　　綜合權衡，我參與這次競聘，具備以下三點優勢：

　　首先，我具有豐富的營銷工作經驗。我從事煙草營銷工作八年，這八年是我人生中成長最快進步最大的八年。它讓我在與客戶的接觸中，親身體會到了客戶的各種要求。尤其是四年客戶經理的工作，更培養了較強的營銷能力，我的一篇《如何當好一名優秀的客戶經理》曾在中國煙草網上發表。

　　其次，我具有較強的工作能力。工作中，我識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。善于與人溝通，具有較強的語言及文字表達能力和市場預測分析能力。做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。所以，從綜合協調能力方面，我可以算是一個可造之材。

　　再次，我工作認真努力，責任心強。自參加工作以來，我始終嚴格要求自己，幾年基層崗的鍛煉，使我養成了吃苦耐勞、樂于奉獻的品質，也培養了我堅定的政治信念和人生追求。工作積極認真負責，領導交代的工作任務能夠保質保量的完成。

　　如果讓我走上這個位，我一定努力做到以下幾點：

　　一是加強學習，提高自己的綜合素質。我們客戶服務部的工作依然與服務客戶有關，客戶服務關系到公司的.長遠利益，為此，我不僅要培養自己良好的政治素質，而且還要加強學習，注重調研，熟悉當前煙草行業的情況，使自己真正成為一名懂管理、善營銷的行家里手。

　　二是做好協調工作，提高服務到位。工作中，要加強與其他部門的聯系，加強溝通，使我們的工作做到有條不紊。根據目前企業的情況及市場上的變化，樹立全新的服務理念。我們的所有工作都應始于客戶需求，終于客戶滿意，一切服務緊緊圍繞客戶需求開展。一切服務先于需求而動，以滿意服務贏得客戶。要遵循市場導向、客戶導向的原則，為客戶提供最優的質量和最優的服務，以客戶就是上帝為宗旨，搞好整體服務水平。

　　三是擺正位置，積極主動做工作。作為副主任，我首先要擺正位置，嚴于律己，帶頭遵守各項規章制度，積極主動帶領班子其他成員做工作。我要從工作的大局出發，真誠講團結，講奉獻，主動拒功攬過，作好領導的參謀、助手。

　　選擇這份競爭，我只有一個理由：在工作面前，我是一只響箭，勇往直前的出征；在責任面前，我從來不是風中的墻頭小草，搖擺不定，縮首縮尾。滿載領導和同志們期待的目光，我將在競爭的路上昂首出征，讓生命和使命同行！

　　謝謝大家！

關于主任競聘演講稿 篇16

　　下午好！

　　在這陽光明媚的夏日，我懷著夏天一樣恬淡的平常心，站在這里參加學校的中層崗位競聘，深感榮幸。本人自20xx年踏上教育工作崗位以來，一直在范道小學任教至今。20xx——20xx年兼任出納會計。不管什么工作，我始終信奉“勤能補拙、業精于勤、天道酬勤”的思想，勤勤懇懇、踏踏實實地做好本職工作。

　　學校總務處工作具有綜合性、廣泛性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務艱巨。總務后勤工作將會隨著教育事業的發展而日趨繁重，業務知識和能力要求越來越高。而總務主任的職責，也許對于一個年輕稚嫩的肩膀來說有些沉甸甸；但年輕人需要勇挑重擔的勇氣和信心，吃苦耐勞的精神和毅力，才能承接前輩的事業，開創自己的未來。在此，我競聘總務主任一職，并非光榮和夢想，也不為虛名與浮利；只為：迎接一份挑戰，承擔一份責任，實現一份價值。

　　如果我有幸競聘為天目高級中學總務處主任，我將本著盡職盡責，服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨，做好以下幾個方面工作：

　　1、根據學校的要求，擬定后勤工作總體規劃，制定每學期總務工作計劃，搞好學校的基本建設，保證教學、辦公及師生生活、工作、學習所具備的良好條件。

　　2、依時購買各種教學設備、儀器、教具、圖書，購置體育、文藝、衛生醫療、辦公、生活等方面的器材和用品，保證辦公、教學、學習和生活的需要。

　　3、管理好學校財產。經常向師生進行愛護公物的教育，將公物損壞減少到最低限度。建立必要的總務規章制度，使公物從購入到使用都清楚明白。組織好登記、檢查、保管、維修等工作。

　　4、協助校長管理好學校財務工作。要根據學校的工作計劃，組織做經費的預算與決算、建立財務管理制度，貫徹勤儉辦學方針，反對和防止貪污浪費，使學校經費使用恰當，能發揮最佳作用。

　　5、組織勤工儉學工作，改善辦學條件和教職工福利待遇。

　　6、管理好學校食堂和校內單身公寓。保證師生吃好、住好。

　　7、搞好校容、校貌建設，抓好學校衛生保健和環境衛生工作，努力保證師生有良好的教與學的環境。指導校醫做好疾病防治工作，組織安排好師生職工體檢，努力保證師生身體健康。

　　8、經常督促、檢查門衛工作，要求門衛做來訪登記工作、門前清潔工作和報刊發放工作，經常巡視教室及功能室，發現問題及時處理，確保財務安全。

　　9、經常對后勤工作人員進行思想教育，提高他們為教學服務、為師生服務的思想認識，使他們不斷改善工作態度，提高服務質量。

　　假如能競聘成功，我一定履行好總務主任的職責，克服種種艱難險阻，揚長避短，取長補短，承前啟后，繼往開來，絕不辜負大家對我的理解、信任和支持。但不管成功與否，我都將一如既往，堅實信念，夯實基礎，誠實做人，踏實做事，為教育事業奉獻自己的力量。

　　謝謝大家！

關于主任競聘演講稿 篇17

　　領導們、同志們：

　　大家好!

　　非常感謝組織給了我這個寶貴的展示自己的平臺，感謝領導給了我寶貴的機會，感謝同志們推薦我參加環衛處主任的選舉。

　　我叫。參加工作已經有半年的時間了，也就意味著我與環衛處共同成長了半年，在這半年里，我覺得我的人生有很大的飛躍，我對人生的價值觀有了新的認識，對環衛處也從陌生到熟悉，我發現自己已經不再是當初那個不知天高地厚的小伙子了，我變得成熟，變得穩重。剛來到這個崗位時，我對一切都很陌生，做什么事情也很莽撞，那個時候，幸虧身邊的同事們給予了我支持，給予了我幫助，在此，我對你們說聲謝謝。這一次，大家一致推薦我為環衛處主任候選人，我感到非常榮幸，也感到責任重大，如果我競聘成功，我將不斷加強隊伍建設，積極探索精細化管理模式，逐步完善環境衛生長效機制，努力營造優美整潔的市容衛生環境，為我區的經濟社會發展，構建和諧解放多做貢獻。具體，我將來以下幾個方面著手：

　　一、以點帶面，開創環衛工作新局面。

　　通過近半年的工作體驗，我深深的認識到我區的環境衛生工作還有待于提高，主要是在抓重點上下功夫，全面推進。

　　1、環衛作業和管理，以管理為重點，環衛工作本身具有三分建，七分管和點多、面廣、線長、反復性大、管理難度強等特點，需要加大管理力度，提高管理人員的水平和素質，把管理工作推進到大街小巷，每一個角落。

　　2、平房區和樓房區，以平房區為重點，加大平房區亂潑亂倒、亂堆亂放的管理。

　　3、中心城區和城鄉結合部，以城鄉結合部為重點，繼續搞好小北村、六建委等城鄉結合部的環境衛生治理，使之不反彈。

　　4、公共廁所和居民廁所，以居民廁所為重點，做好居民廁所的清掏、保潔、修建。

　　5、主街路和次干道，以次干道為重點，爭取資金，能開片的次干道力爭開片清掃。

　　6、露天垃圾庫和地坑式垃圾庫，以露天垃圾庫為重點，逐步取締露天垃圾堆放，實行箱裝封閉式儲存運輸。抓住這些重點，以點帶面，全面推動環衛工作上臺階、上檔次。

　　二、開拓進取，提高環境衛生質量。

　　環衛工作的工作任務是要把城市搞干凈，為此，我們要有開拓進取的精神，時時刻刻堅持創新，堅持不斷探索環衛工作管理的新途徑，在垃圾清運上繼續深化、完善垃圾清運承包方案，實行單車承包，達到日產日清。在垃圾處理上，我們要逐步實行資源化和減量化，全力達到國家標準;在街路馬路的清掃上，我們要實行“三六制”管理辦法，路段承包，達到路見本色。在居民區實行“五六制”管理方法，社區負責，消除衛生死角。在廁所建設上，近年內全部更新，讓群眾滿意。在機關內部管理上，實行目標責任制，提高辦事效率，辦事質量，使我區的環境衛生工作全面上水平。

　　三、加強隊伍建設，做好表率作用。

　　一個好的團隊是做好一切工作的基礎，如果我競聘成功，我首先要從團隊抓起，從自身抓起，帶領干部職工一起學習思想政治，不斷改進職工思想作風和工作作風，不斷提高職工的政治素質，提高職工的業務技能，培養職工愛崗敬業、樂于奉獻的責任意識，將團隊協助的精神融入大家的心靈。同時，我還要嚴格要求自己，做到先學一步、多學一點，充分發揮領導核心作用。

　　四、愛崗敬業，全心全意為民服務。

　　作為環衛部門的帶頭人，首先就要有愛崗敬業的精神，要有責任心與事業心，要有不怕吃苦、不怕吃虧、不怕困難、迎難而上的精神。環衛處主任的工作很辛苦，但是，我不會計較，更不會埋怨，我會以創優美環境、優良秩序、優異成績為已任，在日常的、平凡的、具體的工作中為全區人民創造一個干凈、舒適的工作生活環境。與此同時，我還會深入群眾，了解群眾的心聲，處處為群眾著想，辦群眾要辦的事情，堅決做到清正廉潔，一心為公，不徇私，不貪WU，不該拿的絕對不拿，不該做的絕對不做，我會全心全意為民服務，做一名群眾滿意，百姓愛戴的好官。

　　領導們，同志們，參加這次的競爭上崗的人很多，我多面對的競爭對手很強勁，如果有人比我更適合擔任這份工作，我將服務組織的安排，絕不心存不滿，在以后的工作中，我會繼續干好我的本職工作，讓領導滿意，讓同事們滿意，讓市民群眾滿意!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

關于主任競聘演講稿 篇18

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好!我叫，xx歲，黨員，工學博士，副教授，現在是模具專業教師，我競聘的崗位是機電系教學辦主任。

　　我于x年3月從工業大學畢業到我校參加工作以來，獲得的主要業績如下：

　　第一： x年從工業大學博士畢業，發表論文近20篇，其中EI檢索論文4篇，承擔1本著作的主編和2本教材的參編;參加2個省教育廳的課題，主持了1個校級課題;參加了3門省級精品課，其中2門課程是主講教師;主持國家示范校模具專業的共享資源庫建設;x年參加《壓鑄模具設計與制造》課程的國家示范教學資源庫建設;x年指導的“無限交通隊”榮獲“新瑞杯”全國三維數字化創新設計大賽遼寧賽區工業工程組優秀獎;x年6月參加了模具設計與制造專業評選為“遼寧省示范專業”的工作。

　　第二：我于x年9月至20xx年4月擔任教學秘書一職，協助系教學辦主任管理系部教學工作，經過鍛煉，使我熟悉了教學管理流程，積累了豐富的教學管理經驗，能夠處理好系里各項教學活動、協調各個專業的教學安排等。我以滿腔的熱情為全系師生服務，工作中的認真負責、強烈的責任感和進取心受到系部教師的認可，我的心血和汗水，帶來了xx年和xx年年度考核為優秀。

　　第三：我負責了x年10月舉辦的模具專業國家示范教學資源庫會議和x年12月舉辦的第六屆遼路橋施工技術論壇會議的會務工作，在領導和同志們的幫助下，對會議工作從匆忙應對到從容安排、從無數的'小事到會議的成功舉辦，讓我在管理、協調方面得到了很好的鍛煉。

　　第四：x年9月到x年4月，我還負責了機電一體化專業和工業工程專業的自考報名工作，在系領導和教務處老師們的幫助下，由無從下手到合理安排，使得自考工作順利進行，讓學生更有信心的完成學業。

　　如果競聘成功，我將全心全意為全系教師做好服務，工作設想如下：

　　第一：認真貫徹ISO9000質量認證體系，進一步規范理論教學和實踐教學;

　　第二：對教學情況進行日常檢查和教學質量跟蹤，及時進行教學反饋，提高教學質量;

　　第三：進一步強化教風建設，以教風建設促進學風建設和考風建設;

　　第四：多組織針對教師提高教學水平和實踐能力的教學活動;

　　第五：積極鼓勵教師進行科研和對外開發與服務。

　　以上是我的工作設想，感謝領導和同事們多年以來對我的關心、支持和幫助。無論競聘成功與否，我都一如既往的踏踏實實工作，謝謝大家!

關于主任競聘演講稿 篇19

　　各位領導、各位老師：

　　大家下午好！

　　我是政治組的教師。

　　有生以來第一次參加競聘演講，心里感到莫名的恐慌。

　　競聘之前，我一直都認為自己不具備任何優勢，今天看到這么多前輩來到這個講臺，我更是感到底氣不足。經過激烈的思想斗爭，我還是鼓足了十二分的勇氣走上了這個講臺。正因為自己的不足，我更需要尋求一個能讓我更好學習、成長和走向成熟的'平臺。所以我更愿意把今天的講演過程當作個人向各位老師學習、接受評判的機會。

　　一、自我介紹

　　我出生于1980年12月，中共黨員，研究生學歷。XX年7月池州師專畢業后，回到母校肥東石塘中學擔任高中政治教師兼班主任工作。XX年9月我考入了安徽大學哲學系攻讀哲學碩士學位。在讀研期間，我并未丟棄我的本行，先后在高校、中專和高中兼任相關課程的教學工作。同時在科研方面也取得了一定的成績，先后在報刊、雜志上發表了學術論文5篇。XX年8月我有幸考進了合肥八中，成為了政治組的一員。

　　可以說，多層次的教育、教學經歷培養了我積極向上的進取精神、善于合作的團隊精神和扎實的教學、科研能力。我很清楚，榮譽也好，成績也罷，都是昨夜星辰，它們只能說明過去，并不能證明未來。

　　二、工作設想

　　假如我能競聘成功，我將努力扮演好以下幾種角色：

　　一是以身作則，當好工作的“落實者”。認真履行崗位職責，當好助手和參謀，認真貫徹學校教學工作意圖，做好教學常規工作。

　　二是腳踏實地，當好師生的“服務者”。深入課堂掌握教學動態，及時總結 ，樹典型、創先進。深入教師中，了解教學情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進教學方法，提高教學效率。深入學生中間，了解學生的學習情況，加強師生溝通，提高學習效率。

　　三是與時俱進，當好教研的“開拓者”。和本組教師共同學習課堂教學新理論 、新經驗，研究課堂教學新模式，開展各種形式教研活動和練兵活動，求實創新，推動青年教師早日成為骨干教師、專家型教師。

　　以上想法還有諸多不成熟之處，敬請各位老師批評指正。

　　謝謝大家！

關于主任競聘演講稿 篇20

　　各位領導、各位同事：

　　大家好，首先作一個自我介紹，本人，現年××歲，在××銀行營業部工作。

　　我是一名勤勤懇懇一直在一線工作的員工，近××年來，深切感受到改革的浪潮迎面而來，我們不能也不應該回避。隨著中國加入世貿組織，對我們每一位員工提出了更高的要求，想輕輕松松工作，舒舒服服上班的日子不復存在了，我們面對的是日益激烈的競爭。競聘對我來說既是一次機遇又是一場挑戰，××銀行要生存要發展，靠的是我們每一位熱血青年，因此，我決定來參加此次競聘，展示自己。

　　一、競聘優勢

　　1、首先我相信自己有信心也有能擔負起這一重任。從自我素質方面來看，我是從部隊回來的，經過部隊這所大學校的磨練，養成吃苦耐勞、辦事果斷、令行禁止的好作風。

　　2、有著較強工作責任心和進取心。進行以來先后從事出納、會計等崗位的工作，做到干一行愛一行，對待工作認真負責，出納點鈔獲省行級能手，所辦理業務無一重大差錯，××年被評為支行“優秀行員”。我總覺得作為年青人總該有點追求，更何況面對日趨激烈的競爭，想逃避是不可能的。歷史的重任已經落在我們肩上，我們只有迎難而上，苦干實干，全面奉獻自己。

　　3、我深刻懂得這一崗位的重要性。將西門儲蓄所升格為分理處，充分體現了行黨委、行長室對該分理處的高度重視和對其寄予無限的厚望。作為新建分理處主任要一種吃苦耐勞和開拓精神，瞄準目標、不負眾望，確保任務實現。

　　4、能夠看到自己的弱點。業務水平有待進一步提高，儲蓄業務沒有接觸過，但我相信我有能力盡快適應。管理對我來說是個全新的課題，在今后工作中，我將不斷地調整自己，虛心請教，加強學習，與時俱進，超越自我。

　　二、目標和任務

　　這次競聘如果成功，我將進一步解放思想，帶領各位同事提高結算質量，搞好優質服務，挖掘市場潛力，爭取優質客戶源，開創分理處新局面，全面超額完成行黨委、行長室交辦的各項任務，將分理處創辦成三星級網點。

　　三、具體措施

　　作為新建分理處要確保目標任務實現，我認為主要要做好以下幾方面工作：

　　1、思想總攬全局，做好表率。作一個帶頭人要有全局觀念，要從多方面考慮問題，協調各方面關系，在行黨委、行長室的領導下，向目標任務沖刺。在內務管理方面同樣要兼顧全面，如制度執行、安全保衛、環境衛生等。管理對我來說是一個全新的課題，熟話說得好，正人先正已，自己要做好表率，從各方面嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后。

　　2、統一思想，發揮團隊作戰精神。以績效考核為動力，充分調動員工的積極性。借分理處升格的東風，利用新業務系統的先進的硬件多渠道、全方位開展攬存增存工作。鼓勵員工找關系、拉關系、抓關系，獻計獻策，建立完善攬存信息網絡，捕捉每條信息。作為我本人更要主動出擊，尋找客戶源、存款源。

　　3、挖掘優質客戶源，尋找新的增長點。客戶是商業銀行發展的基礎，沒有一個穩定的“黃金”客戶群，銀行業務的開拓就成了無源之水、無本之木。因此，要在挖掘客戶源上狠下功失，確保任務的實現。一是充分利用我行結算的優勢，面向鄉鎮尋找開戶單位。目前，信用社的結算功能相對比較滯后，不能適應用戶的需求，而我行的網點主要集中在城里和少數鎮，可以從中挖掘不少優質客戶。二是挖他行存款，瞄準單位找關系，全面出擊。加強服務，全面提升躍進路分理處的知名度。

　　4、服務是銀行的生命線。要使第一位員工認識這一點，促進服務的深層次、高水平、全方位發展，增強銀行在同業之間的競爭力，現代的.銀行不能在簡單的停留在微笑服務，要在服務質量上下功夫，主動與客戶建立一種良好的感情關系，形成以客戶為中心的經營理念，想客戶所想，急客戶所急，讓客戶真正感受到我們分理處的優越性。

　　5、內抓管理，外樹形象。“沒有規矩不成方圓”，加強員工政治思想理論和業務操作制度的學習，用制度來規范行為，提高工作效率，同時，找準客戶需求與我行制度的結合點，服務好客戶，鍛煉出一支業務過硬，作風優良的隊伍。充分利用宣傳工具，鼓勵員工反映好人好事在新聞媒體上進行報道，擴大社會影響。

　　各位領導、各位評委，我來參加這次競聘是責任感和使命感的驅使。不管成功與否，我將一如既往為××銀行發揮自己的光和熱。

關于主任競聘演講稿 篇21

　　尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好！

　　我叫，現年xx歲，中共黨員，本科畢業，今天我競聘的崗位是信用社網點主任。

　　之所以競聘該職位，我認為我有以下優勢：

　　一是有較好的政治素養和品質

　　第一，我敬業精神強，政治思想好、作風紀律嚴、工作激情高，能腳踏實地、認真負責地干好各項工作。第二，我思想活躍，接受新事物快，辦事穩妥，處事嚴謹，清正廉潔。

　　二是具備必須的能力

　　第一，有較高的工作能力。無論是在基層信用社和擔任聯社中層干部，還是在聯社和辦事處工作，我都取得了較好的成績，并在多家報刊、網站發表文章100余篇。

　　第二，有較好的協調能力。特別是20xx年競聘為聯社中層干部分管結算中心工作時，在資金頭寸緊、保支付相當困難的日子里，積極協調各方面的關系，做到勤想、勤跑、勤請示、勤匯報，努力降低工作成本，提高工作效率。

　　第三，有較強的組織能力。擔任聯社守押一分隊隊長時，認真研究論證，制定守押環節的制度、辦法和操作規程11個，合理確定運行方案，為安全守押提供了制度保障。

　　當然我還存在一些不足，但更多的優勢給我能勝任信用社主任奠定了基礎。如果我競聘上信用社主任，將根據信用社實際，制定切實可行的長期發展規劃，按照“人性、務實、高效”的`謀略，爭取在3年內使該社的各項工作有新氣象。

　　務實是做好各項工作的基本要求。在工作中，運用辯證的思維方式、合規的經營手法、準確的自我定位、顧全大局的思想觀念去分析和處理問題，堅持扎扎實實地抓早、抓緊、抓好各項工作，以調動員工工作積極性，使其恪盡職守、各司其職，形成合力，實現穩健經營和健康協調持續發展。

　　高效是現代企業運行所追求的目標，是現代企業健康發展的表現，也是現代企業可持續發展的根本所在，但高效必須建立在質量與穩健的基礎上、建立在審慎經營的基礎上和堅持實事求是的工作作風上，不能因盲目追求速度而出現風險隱患。

　　在今后的工作中，無論我充當什么角色我都會自覺服從聯社黨委的領導，團結同志，用自己勤勞的雙手，兢兢業業地勤奮工作，為信用社的發展錦上添花。

　　謝謝大家！

關于主任競聘演講稿 篇22

　　尊敬的委局領導，各位同事

　　大家好！

　　非常高興能有機會參加這次競崗，也感謝組織和領導為我們提供一個公開公平公正的競爭機會，在這里我首先簡單介紹一下我的基本情況。

　　我于1976年12月出生，1997年7月參加工作，20xx年6月入黨，根據我的條件和競崗方案，我競選的崗位是正科級副主任，我認為我的競選優勢有：

　　一、立場堅定，有較強的政治思想素質。

　　多年來，我能始終堅持政治理論學習，不斷提高自己的思想素質。不斷加強黨性修養，嚴守黨的紀律，在思想和行動上始終與黨中央保持高度一致。做到了在廉政建設上不以權謀私，在執紀執法上不徇私情，在生活作風上守得住清貪，耐得住寂寞，始終保持一名紀檢監察干部的政治品質和良好形象。

　　二、愛崗敬業，有較豐富的工作經驗。

　　我從1997年參加工作開始就進入我們紀委工作，至今差不多有15個年頭了，先后在辦公室、宣教室、審理室和案管室工作過，作為一名接受黨組織多年教育的黨員，我對我們從事的紀檢監察工作始終保持高度的責任感和強烈的事業心，對待工作從不講價錢講條件，做到了干一行，愛一行，專一行。始終保持自己的工作熱情不減，較好的完成了各項工作任務，具備了較為豐富的工作經歷和經驗。

　　三、謙虛謹慎、誠實待人，有較好的人際關系。

　　在日常工作和生活中，我能以"明明白白做人，實實在在做事"為信條，做到了謙虛謹慎，誠實待人，尊重領導，團結同事，與大家保持良好的人際關系，共同營造了一個寬松、和諧、愉快的紀委監察局大家庭。

　　如果這次我能成功競聘上崗，我一定會發揚自己在工作中長處，保持更加高昂的工作熱情，把工作做得更好。我也相信，在單位領導和同事們的支持和幫助下，我有決心和能力做好一名正科級副主任的工作。當然，假如這此競崗不能成功，我也決不會氣餒，將一如既往地干好自己的本職工作。總之，作為一名接受組織培養多年的黨員，不論這次競崗結果如何，我都將相信組織，接受組織的安排！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

關于主任競聘演講稿 篇23

　　尊敬的各位領導：

　　時光飛逝，我在本校工作已有整整一年了，在這年的教學生涯中，我一直兢兢業業，對待工作未曾有絲毫的懈怠。在各位領導和各位老師的關心和支持下，我所帶的七四班取得了較好的成績。在期末全區統考中，本班學生石成坤和張鑫取得了全區并列

　　學習，學生要以學習為本。同時，教育學生要有高尚的道德情操，要繼承和發揚中華民族的傳統美德，要讓學生知道是為什么而學。要樹立為人民服務的思想，要以集體為重，以祖國為榮。每周或者說每天都要對學生進行思想方面的教育。良好的班風樹立起來了，班主任工作就成功了一半。

　　其次，我將培養和諧的班級人際關系。

　　我這里所說的班級人際關系包括良好的師生關系和融洽的生生關系。我覺得我們應該和學生建立一種新型的師生關系，不做貓和警察，不做奴隸和地主，要做學生的知心朋友，培養學生的高度的自覺性。只有這樣，學生才能夠親近我們，才愿意相信我們，才能夠使我們的班級工作更有效地開展。

　　會、和家長通電話等形式保持與學生家長的聯系，爭取得到學生家長對學校教育工作的理解、支持和配合。家長對此做法都很滿意。

　　當然，我的想法還不夠全面，過去的成績僅代表歷史，我會更加努力向各位同事學習。

關于主任競聘演講稿 篇24

　　各位領導、各位評委、各位同事：

　　你們好，接下來的幾分鐘里，我會竭盡全力地向你們證明，我勝任xx公司總經理工作部主任一職。

　　我叫，生于xx年，學歷。在工作中，由于我認真努力、兢兢業業，在各方面都取得了較好的成績，曾經多次獲得地（市）、自治區、國家電力公司的優秀統計工作者稱號，我很自豪，我為我局這些年來所取得的巨大成績做出了我應有的貢獻。

　　今天的世界是一個相互依存的世界，我們每個人都有著獨特的位置并扮演著特定的角色。因此，在我們相互合作去實現一些任何個人都無法實現的目標時，認清我們的位置、角色與責任就顯得十分重要。我之所以競聘××公司總經辦主任一職，是因為我覺得自己比較適合這一職位，具有以下幾個優勢：

　　一、有較扎實的專業知識。

　　在十五年的統計生涯中我很注意發揮主觀能動性，超前意識強，這有利于開拓工作新局面。自參加工作以來，我始終不忘讀書，勤鉆研、善思考、多研究，不斷地豐富自己、提高自己，曾在本局女職工計算機比賽中獲第一名。

　　二、有較強的工作能力。

　　我在日常生活和工作中，以“明明白白做人，踏踏實實工作，實實在在做事”為信條，言行一致，腳踏實地，誠實待人。經過多年學習和鍛煉，自己的業務技術能力、組織協調能力、判斷分析能力都有了很大提高。

　　第一，我具備一定的政策理論水平。由于平時注重學習，尤其是注意收集報紙雜志網絡上有關大政方針政策的信息和動向，因此能夠在工作中把握正確的方向，保持較高的政治敏銳性

　　第二，我具備一定的文字綜合能力。在過去從事的統計工作中，為能把數據后面所隱含的原因、苗頭、趨勢和問題及時反映出來，我每月都編寫有關分析材料，由于文筆流暢加之分析內容觀點適合形式發展需要，這些文章曾一度作為廣西電力系統統計分析的范文進行推廣。另外我每年都向電機工程學會統計分會提交論文，曾獲青年學術優秀論文獎。

　　第三，我有一定的組織協調能力。在過去幾年中，我曾經組織籌備過全區電力生產統計、技改大修統計等大型會議，由于組織工作籌備得比較好，會議獲得了圓滿成功，受到同行的好評。

　　三、有強烈的責任心和事業心。

　　我一直非常熱愛我從事的統計工作，我曾全身心地投入，也獲得了相應的回報，在各種專業統計評比中總少不了我的名字，各種經驗交流活動中少不了我精彩的演說，一本又一本大紅燙金證書是我的驕傲，我學會了在平凡的工作中體會快樂的人生。我正值而立之年，正是干事創業的大好時機，我認為自己應該向著更高的目標努力，換個崗位，從另一角度實現自己的價值。我相信以我充沛的精力、高度的敬業精神和強烈的事業心，我能夠全身心地投入到新的工作中去。

　　假若我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個方面開展工作：

　　1、加強管理，提高創新意識。

　　總經理工作部的工作面寬事雜，只有加強管理才能保證工作寬而不推，雜而有序。如果我競選成功，首要任務是根據這次三改崗位設置修編質量和職業健康安全體系文件及各項規章制度。用制度和標準進一步加強管理，堅持以人為本，充分調動每個員工的積極性和創造性，讓他們像圓規一樣，找準自己的位置；像尺子一樣公正無私；像太陽一樣，給人以溫暖；像竹子一樣每前進一步，小結一次，使辦公室工作管理制度化，服務優質化，參謀有效化。

　　總經部不是“收發室”，不是“轉運站”，不能簡單照抄照轉領導指示；也不是“消防隊”，等到出了問題再去抓，更不是“勤雜工”，只停留在完成一般日常事務性的工作上，而應注意研究新情況，產生新思想，解決新問題，不斷有所發現、有所創造、有所前進。如果年復一年，“濤聲依舊”，一切都按部就班，沒有創新，形成不了自己的特點，辦公室就失去了生機和活力。就會在思想、觀念和行動上滯后，跟不上大好形式發展和需要。

　　2、努力當好總經理的參謀助手。

　　在工作中多請示、勤匯報，既充分尊重領導的意見，又敢于表達自己的看法；對領導交辦的工作做到事事有回音、件件有著落，堅持做到不越權、不越位、不錯位、不失位。

　　在工作中更要加強協調意識，把協調作為一種統一步調，形成合力的調節器，凡事加強溝通，把握好橫向和縱向協調力度，無論何時都要做到信息暢通，起到一種承上啟下的作用。

　　3、合理配置人才，優化人員結構。

　　總經理工作部的職責之一就是合理配置人才，優化人員結構。如果能夠上任，我會與有關責任人一同認真分析公司目前人才現狀，科學合理的配置人才。建立健全員工教育培訓管理體系，把崗位工作要求與培訓標準結合起來，變被動培訓為主動培訓，使公司向學習型企業轉變。

　　4、“打鐵還需自身硬”。對自己政治上高標準、嚴要求；工作中身體力行，恪守職業道德，管理上獎懲分明，發揚民主，善于聽取不同意見；生活中團結同志、助人為樂；提高自己的領導水平和管理水平。

　　結束語：

　　這些年來，常常有一種聲音有耳邊回響：你幸福嗎？

　　我的回答：是的！

　　工作了這么長時間后，我認為我努力了，我理解我的角色，我履行了我的職責，我的工作對我來說已經不單純是一份工作，它向我詮釋著幸福的真諦，那就是去做一些事，去愛一些人，去追尋一些夢想。今天，我參與競爭，追尋新的夢想，我希望你們能信任我，投我一票，讓我在新的崗位上努力耕耘，用心描繪精彩的明天。

關于主任競聘演講稿 篇25

　　尊敬的各位領導，同事們：

　　大家好！

　　今天，我站在這里,面對朝夕相處的領導和同事，心情非常激動。我本著進一步鍛煉自己，為單位多做貢獻的宗旨，參加本次信用社信貸員競聘。首先非常感謝單位，為我們提供了一個這么好的競爭平臺，讓我們可以在這里展現風采，同時，更要感謝一年多來一直關心、幫助和愛護我的領導和同事們，是你們給予我信心和勇氣，讓我今天站到這個演講臺上暢想未來。

　　一、我首先要明確的是參加主任崗位競聘的理由和優勢

　　（一）、我有強烈的思想意愿

　　自從事信貸工作以來，就非常熱愛我的職業，珍惜我的崗位，我沒有因為服務態度問題與客戶發生過矛盾，沒有因管理問題讓領導、同事不滿意，更沒有在經濟問題上犯過一次錯誤，始終如一的執行制度，落實要求，圓滿的完成各項任務，現在我站在這里，就是想繼續在在更重要的崗位上有所作為、有所成就，繼續為信用社的事業獻工獻力。

　　（二）、我有豐富的工作經驗

　　從事信貸工作的*年間，使我熟悉信貸管理的各個環節，熟悉信貸業務的操作規程，對各種設備設施熟知能詳，能夠堅持原則，始終堅持標準不走樣的做好各項工作，在多年的崗位工作中鍛煉了較強的管理能力、組織能力和工作能力，所以我說，我有能力勝任這份工作。

　　（三）、我有較好的年齡優勢

　　我今年**歲，身體健康、精力充沛、斗志十足，接受能力快、適應能力強，能夠完全適應當前高標準、嚴要求、快節奏，以及高強度、大負荷的工作量，我有能力、也有愿望把自己全部的精力投入到信用社工作中，毫無保留、不遺余力的把工作做細、做實、做好，為事業的創新與發展貢獻自己的微薄之力。

　　二、我要闡明的是如果我競聘到主任崗位后的打算

　　如果我競聘成功，我要在以下三個方面努力做好工作

　　在自身能力上要有所突破

　　當前，形勢的變化、標準的更新、客戶的需求都在不斷的變化，故有的管理理念、管理方式、管理方法已經不利于市場的發展需要，這就需要管理者的思路創新。如果我是信用社主任，我會自覺的感知新理念、適應新標準、學習新方法，不斷的充實自己，不斷的提高自身能力，使自己更加有能力適應形勢發展的需要。

　　2、在存款組織工作中，我將牢固樹立效益意識。

　　鼓勵全員發揚“三勤四上門”的優良傳統，把考核重點放在低成本存款上，不斷壯大信用社的自辦業務，努力降低資金成本。同時牢固樹立服務意識，鼓勵全員抓住各種有利時機，不斷提高全員的服務意識，嚴格執行服務質量標準，真正做到來有迎聲，問有答聲，走有送聲，讓客戶有一種到家的感覺。

　　3、在管理方式上要有所創新

　　要根據信用社改革發展的需要，特別是轉換為銀行管理模式后，自己要根據職能、性質以及經營方式的轉變，迅速調整思路，主動對接，不斷思考和研究新措施，新辦法，有創造性的開展工作，為我社的快速發展爭做貢獻。

　　各們領導，各位評委，本人一直堅定不移地認為：不斷學習、實踐、再學習是獲得成功的關鍵。在此，我可以驕傲地說，在現實的學習、工作和生活中，我一直在努力做到這一點。也正是因為這樣，自身的知識水平、實際技能和思想道德修養才得以不斷提高。我始終堅信，無論在什么工作崗位上，只要有足夠的努力，就一定會獲得成功!失之不憂，得之不喜，我不會因為競聘的成敗而影響自己的本職工作。“豈能盡如人意，但求無愧我心”。

關于主任競聘演講稿 篇26

　　尊敬的各位領導、同事們：

　　大家好！

　　我競聘的崗位是綜合辦公室主任一職。下面，我著重圍繞競聘優勢、工作思路和競聘承諾三部分作競職演講。

　　一、競聘優勢

　　實踐經驗豐富，具備綜合辦公室主任要求的基本素質是我的最大優勢。我于20xx年11月調入綜合辦公室擔任主任一職，在此之前已經有了近20年的基層工作經歷，積累了近10年的基層管理經驗，對公司方方面面的工作有了較為系統的學習和較為明確的認知。長期的管理實踐，加深了我的文字寫作功底，提升了我的經營管理能力、組織協調能力、事務處理能力和應對突發事件與解決危機的能力，塑造了我良好的敬業精神和職業道德，形成了我求真務實、細致嚴謹、勤奮好學的工作作風 ；并且，我具有強烈的事業心，熱愛城開事業。愿意全身心地融入到綜合辦公室的團隊之中，與所有成員一道同舟共濟、繼往開來。

　　以上是我對自己競聘優勢的客觀陳述。接下來，我提出的工作思路是“一個目標”，“五項舉措”。

　　“一個目標”：即把綜合辦公室建設成為領導放心、職工信任、精干高效、求實創新的辦事機構，打造一支充滿活力、愛崗敬業、團結奮進的工作團隊。力爭做到，在輔助領導中有新作為，在參

　　與政務中有新思路，在內部管理中有新舉措，在實際工作中有新成績。

　　“五項舉措”：即

　　（一）、圍繞公司領導，當好參謀助手。增強工作的主動性、預見性與前瞻性，熟悉、掌握公司領導的工作風格與工作方法，吃準、吃透公司領導的安排部署和工作意圖，為領導決策提供信息資源、收集研究政策、拓展工作思路、反饋落實情況；

　　（二）、突出工作重點，找準工作重心。圍繞年度工作目標與各階段生產經營計劃，就公司重點工作和關鍵環節存在的突出問題和困難，搞好調查研究，制定應對措施，提出參考意見；

　　（三）、加強內部管理，確保統籌兼顧。周密制定部門工作計劃，發揮團隊整體合力，既要做到分工明確、各負其責，又要強調團結協作、步調一致，確保部門工作與公司整體工作同步。

　　（四）、強化監督檢查，提高制度執行力。將工作紀律的監督檢查作為一項常態工作來抓，對有令不行、有禁不止的行為嚴格責任追究，加大執行力度，在公司上下努力營造以制度管人，以制度管事，以遵守制度為榮，以違反制度為恥的濃厚氛圍。

　　（五）、搞好學習培訓，加強隊伍建設。科學制定培訓計劃，教育引導部門員工提高職業操守，掌握應知、應會常識，明確崗位職責，提升綜合素質；

　　最后，我鄭重地作出競聘承諾：

　　1、恪盡職守、廉潔奉公，始終把公司利益放在一切工作的

　　首位，思想上、行動上、工作上與公司保持高度一致；

　　2、愛崗敬業、率先垂范，充分發揮干部的主觀能動性，有效發揮干部的示范引領和榜樣標桿作用；

　　3 、自逼加壓、主動作為，敢于承擔責任，勇于攻堅克難；

　　4、目標分解、責任到人，做到崗位職責明確，工作目標清晰，任務完成高效。

　　5、圍繞中心、服務大局，堅決做到“五不讓”：即不讓工作在我這里延誤，不讓文件在我這里積壓，不讓信息在我這里遺漏，不讓差錯在我這里發生，不讓公司形象在我這里受到影響.

　　我的演講結束，謝謝大家！

　　競聘人：

　　二Oxx年八月

關于主任競聘演講稿 篇27

　　尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好！

　　首先感謝院領導和各位同仁的信任和支持。

　　舉行處室負責人競聘演說會，這在規劃院的歷史上是第一次，這第一次，向我們傳遞了這樣一個信息，那就是新的院領導班子以人為本、積極探索、與時俱進、銳意改革的創新精神，同時，也向我們昭示了院要實現“決策智囊”、“得力助手”與“名牌咨詢機構”新的發展定位的決心和信心，真是這種精神、這種決心、這種信心，必將造就規劃院明天無限的生機和活力。

　　進院14年來，我頭一次站在臺上，面對這么多的評委，面對這么多真誠而又好奇的目光，我的心緒難以平靜，今天，對于像我一樣上臺演說的14位同仁來說，不僅是一次展示自我、認識自己的機遇，更是一次相互學習交流、接受評判的機會。

　　今天我競聘的崗位是院辦公室主任，我清楚地認識到，要成為一名合格的辦公室主任不容易，他不僅是一位部門的負責人，同時又是一個單位的管家；不僅要有實干精神，還要善于謀略；不僅要熟悉本單位的業務，還需要有廣博的知識；不僅要有高超的組織管理水平，而且還需要有良好的人際溝通能力。

　　雖然在這一崗位上工作已有些年頭，積累了一些經驗，做了一些工作，但離領導的要求和全院職工的希望肯定有不少差距。隨著即將過去，我的一年聘期也將屆滿。

　　回顧過去的一年，在院黨組的正確領導下，我與辦公室全體人員一起，緊緊圍繞院的中心工作，盡心盡力地做好文秘、財務、人事、黨務、行政后勤等日常的各項事務工作，努力為業務處室開展工作提供優良的服務；圍繞院改革和發展中出現的新情況、新問題，認真進行調查研究，為領導出注意、想辦法、制規定，搞好協調，推進工作，積極發揮參謀助手和橋梁紐帶作用，認真履行了院賦予辦公室的工作職責。

　　今年，尤其是在院領導的帶領下，與其它處室一起，發動全院職工，采取有力的預防措施，積極克服“非典”帶來的不利影響，保證了院各項工作的順利開展，院黨組織也因此獲得了省級機關預防“非典”先進基層黨組織。

　　多年來辦公室的工作實踐使我深切地感受到，要做好工作，最重要的是能得到領導和同志們的理解、幫助和支持，在此，請容許我向你們表達我深深的謝意。

　　假如本次競聘我能再次榮幸擔任此職務，我的主要目標和工作思路概括為以下四個方面：

　　一是獻計獻策，當好“參謀員”。

　　辦公室作為聯系上下左右、前后內外的橋梁，是各種信息的集散中心。如果我能當選辦公室主任，我將積極主動地站在全局思考問題，把握好全院的中心工作，為領導決策提供信息、出謀劃策，當好“參謀員”。

　　二是立足本職，當好“服務員”。

　　為領導服務是辦公室主任義不容辭的職責，領導交辦的事要不折不扣地完成，但是為領導服務的出發點和落腳點是為處室服務、為全院職工服務。因此，如果我能當選辦公室主任，我一定會密切聯系全體職工，積極傾聽大家的呼聲，了解和關心大家的需求，多干實實在在的事情，為大家當好“管家”，做一名合格的“服務員”。

　　三是搞好關系，當好“協調員”。

　　辦公室處于我院的樞紐位置，需要處理內部和外部的各種關系。如果我能當選辦公室主任，我一定會注重團結，顧全大局，與辦公室副主任一起協調好各種關系，以確保我院工作的正常運轉。

　　四是加強管理，當好“管理員”。

　　辦公室工作面寬事雜，只有加強管理才能保證工作寬而不推諉，雜而有序。如果我能當選辦公室主任，我一定要努力提高管理水平，完善各項規章制度，切實改進工作方法，努力開拓創新，善于調動全體辦公室人員的工作積極性和創造性，使辦公室形成一個團結協作的戰斗集體。

　　除了擔當好“參謀員”、“服務員”、“協調員”和“管理員”的角色以外，作為一名合格的辦公室主任，還必須具備無私奉獻、吃苦耐勞的精神，要善于做一頭忠誠的牛、老實的馬、受氣的羊、忙碌的駱駝；要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；像竹子一樣，掏空自己，甘為人梯。

　　要成為一名合格的辦公室主任，還必須善于學習、勤于思考，除了提高政治理論水平以外，還必須不斷學習吸收新的科技知識、宏觀經濟知識和現代企業管理知識，以豐富內涵，拓展視野。

　　我不想發出“給我一個支點，我來撬動整個地球”等一類的豪言壯語，因為我知道，我的能力和水平有限。但是我想表達一個愿望，“給我一個舞臺，讓我來為院的發展盡一份責任；給我一次機會，還你一個滿意。”我深切地感受到，個人的希望已經與院的命運聯系在一起，作為院的一分子，無論在哪個工作崗位上，理應為她的發展奉獻智慧和能力。

　　在我進規劃院后的這十多年間，我親眼目睹了院從小到大發展的歷程，從計劃經濟體制向市場經濟體制的變遷，尤其是咨詢業務從單一的項目評估向各個不同領域的拓展。現在，院又要在各項工作已上新臺階的基礎上向更高的目標邁進，這一切必將激發我對決策咨詢事業的熱愛和不斷學習創新的熱情，同時也將賦予我追求院事業發展的執著和責任。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我深信，規劃院將會有更加燦爛的明天，在座的每一位同仁也必定會有更加美好的明天。

　　我的發言到此，謝謝大家！

關于主任競聘演講稿 篇28

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好！之所以有激情參加競聘，因為在我的心中充滿了感激、用這份感激來創新、挑戰、鍛煉；之所以有膽識參加競聘，因為在我的身邊有支持信任、寬容理解、引領扶持我的各位相伴；之所以有信心競聘，因為在我的心靈里涌動著童心、真心、誠心、愛心、忠心，可謂春潮澎湃，群情涌動。所以我帶著這份激動，這份希望來到大家面前，我相信我的每一份努力都是對學校的回報和感恩。

　　今天，我競聘的職位是龍灘中心學校政教主任。從我踏上龍灘中心小學校那一刻起，我就踏實做事，誠信做人。整整11年的工作中，我擔任過班主任、學校團支部文藝委員。在各項工作當中，我都用一種奉獻精神來詮釋我的每一份工作，用我真誠的心來為學校服務。

　　在工作中，我感悟到了做好每件簡單的事，就是不簡單；做好每件平凡的事，就是不平凡；做好學校與教師服務協作的橋梁，就是最好的事情；做好學生的發展，引領教師的成功，提升學校的品質，就是我最大的幸福。

　　政教主任要以人文精神作引領，以服務為宗旨，讓學校成為具有親和力、凝聚力的人文環境，使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵和鼓舞，形成“學校無小事，事事是教育；教師無小節，處處是楷模”的德育情境。

　　政教主任任期內工作總目標：學生健康成長能力強，教師幸福快樂創成功，德育文化有品位。

　　政教主任任期內工作分目標：

　　1、班主任隊伍建設出成績。

　　2、班級特色建設有典型。

　　3、養成教育見實效。

　　4、校園文化建設呈精彩。

　　以上四個方面是學校目前德育管理我認為存在的問題，也是我一直在努力奮斗的方向。所以針對以上4個方面將談談自己的認識、想法、改進措施和預期效果。

　　班主任隊伍建設：

　　一、目前由于我們班主任工作繁忙，教育教學的重任不僅僅說的那么輕松，從早到晚全身心地投入到學生的學習和服務之中。幾乎沒有時間去為班級的建設發展去發揮創造，只要學生安全、成績優異、家長支持、學生不流失就是最大的業績了。我也曾當過班主任，我知道班主任的艱辛，但我反思，為什么有的班主任會很得心應手呢？我認為這需要一個引領，一個幫助。作為年級，要有凝聚力，不僅僅完全由班主任去一個個扶持，突出骨干班主任作用的發揮與輔射作用，開展結對子活動；作為少先隊，不僅僅只是將問題的所在親自去解決，去幫助，還要從宏觀上鼓勵班主任學習各種先進的班主任工作經驗和班級管理方法，并靈活運用于班主任實際工作中，形成德育積累。同時通過舉行班主任工作經驗交流、研討等活動，促進班主任間的相互學習，相互借鑒，也可以再創新，以點帶面，以個體帶動群體，讓班主任苦有所得，累有所值，推動學校整體班主任隊伍建設。

　　二、班級特色建設有特點。

　　班級特色建設在學校領導的親歷指導下，樹立了幾個特色班級。面對班級特色，班主任很迷茫，不知道是建設習慣特色好還是特長特色好，低年級的特色怎么能凸顯出來？其實，一個班級特色并不是一學期、一學年就可以看到效果的，我認為特色的樹立是針對班級學生特點，教師個人愛好，確立目標，有計劃有步驟去實施，必須持之以恒，就一定會有收獲。從少先隊來看，以往只是督促，檢查，交流一些方法，在學年表彰上命名特色班級，并沒有真正將之成為工作的重中之重。應該將它與每天的考核視為同等重要，將特色班級建設設立評比臺，與日常常規考核相結合，以成績公式，以匯報展示，激起學生和班主任的特色競爭，形成創建特色的文化氛圍。

　　三、養成教育見實效。

　　如今我校的行為習慣之一的文明禮儀已初見成效，其他習慣的養成不僅僅只是少先隊這個途徑去考核，可以通過以年級文化為依托，進行養成教育。每一個年級的孩子都會有他們這一時段的特點，共性問題比較明顯，如果以年級為單位，針對“四種習慣”開展相應的特色活動，一來老師們能集中智慧，將活動設計得有聲有色，二來特色活動的開展，會更具針對性、實效性。以一年級為例，重點在行為習慣的養成上。一年級學生活潑好動，可塑性強，是學生行為習慣養成的最佳時期。在少先隊引領協助下，作為年組負責人要強調年段作用的發揮，做到組內策劃，組內管理，組內實施，組內評價。根據學生的年齡、心理特點以及該年級的整體情況，確定該年級本學期的養成教育目標，并相應地開展年級、班級活動。將學校教育目標通知家長，這樣一來，學校清楚，家長了解，家校合作，朝著共同的目標努力。自制評價手冊與學生的成長紀錄冊相結合，使之與學校德育活動一一對應，使評價落到實處。到了學年末，各年級組要開展相應的活動，并且利用家訪、家長會等方式與家長溝通，建立相互的聯系，確保在培養孩子行為習慣的目標上達到一致。最后年級經過考查測試和評價（觀察法、問卷法、座談法等），確定孩子們是否達到培養目標，長此以往，“習慣”定會在孩子們心中生根發芽，養成教育定會取得實效。同時學校的各項工作（教育、教學、體育衛生等各項工作）均圍繞著“四種習慣”開展，千條線萬條線，最后擰成一股線，這樣的工作主線，充分體現了學校和諧，每一位教師都參與其中，學生一至六年級在校生活的每一天，都與“習慣”緊緊相聯。

　　四、校園文化建設：英語特色和《三字經》德育特色。

　　重視教師文化建設，實現教書育人；重視班級和校園文化建設，促進學生全面發展；立足“優秀＋特色”開展豐富多彩的校園文化活動，為充分發展學生個性提供舞臺。讓英語特色體現在校園各個角落，我會與英語組共同合作打造英語品牌特色；例如：每天清晨5分鐘，用于英語情景交際氛圍的創設；每天放學時的溫馨提示可體現我校的英語特色；國旗下的主題雙語演講成為學校德育校本課程人人會頌的經典。在德育特色上，結合學校感恩教育和四種習慣的養成教育，開展以《先學做人，再學做事》為主題的《三字經》誦讀活動，以“活動”促“習慣”，培養良好的個性和品質，提高學校的辦學品位，扎實推進校園文化特色。

　　總之，無論競聘是否成功，我都會用真心把學生培養成德才兼備的好學生；引領每一位教師做好本職工作，讓他們在原來的基礎上有所飛躍。把學校視為一個大家庭，讓我們共同為學校的發展奉獻。

　　無論我競聘成功與否，我都會用我做人的態度，做事的原則，認真對待我的工作，我依舊會為龍灘學校明天的騰飛盡職盡責，盡心盡力！

關于主任競聘演講稿 篇29

　　大家下午好！

　　我叫年志鳳，很榮幸有機會參加這次競聘活動。這是一個展示自我的舞臺，本著反思自己，鍛煉自己，從而在學習中提高自己的目的參加競聘。本人擬競聘德育副主任。花有花的美麗，葉有葉的精彩，那么”草根“的我有著”野火燒不盡，春風吹又生“的執著。套用一句不想當元帥的士兵不是好士兵，那么不求進取的老師也不是好老師。今天借此機會曬一曬自我。

　　一、本人情況：

　　我出生于___年，甘井子區出色共產黨員，大連市骨干教師，大連市出色班主任。現擔任高一、六班班主任，高中英語教研組長，高一年級主任工作。20___年畢業工作至今，精益求精，銳意進取。參加工作15年以來，擔任近13年班主任工作，始終以”靜業，精業，勤業，樂業“飽滿持久的熱情獻身于教育教學工作。

　　20__——20___年，出生牛犢不畏虎階段。披星戴月，與學生摸爬滾打，以校為家，創造了我校升學史上的第一次輝煌。輔導戰春紅，唐少洋等學生參加大連市高中英語奧林匹克競賽，獲個人二等獎，我校獲得一次團體二等獎的優異成績，當年帶文科班高考英語平均分高出大連市平均分5分。

　　20___——20___年，見證輝煌的階段。再度刷新升學記錄，實現了普通高中學生高考成績突破600分的夢想，即蘇高樂，張成兩位學生創造了高考成績高出一本錄取分數線50分的奇跡，成就了我校”低進高出，高進優出“的神話。

　　20___——20___年，創造奇跡的階段。20___年我校193人報考有103人分數達到二本以上，到現在想想難以置信，熱血沸騰。英語學科再次刷新了歷史紀錄：文科平均分超市均值15.88，130以上分者5人；理科班出現8個130以上年級最高分134，21個120以上，平均分達到115.5，超市均值7分。曹校長不得不調整獎金分配方案。

　　20___至今迷惘階段。20___年教育碩士畢業，20___年高職兌現，20___年到美國進修，人生的下一個目標是什么？我不得不重新思索。

　　二、自身的優勢

　　1、我認為自己具備擔任副主任的素質。

　　我平時比較關心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。13年班主任工作積淀下深厚的工作底蘊。雖然一直是滿負荷前行，我愛崗敬業，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不茍，無論領導分配怎樣的任務，從不叫苦叫累，更不怨天尤人，干一行，愛一行，工作中努力追求”沒有最好，只有更好的“的最高境界。這種永無止境的追求意識，讓我不斷成長成熟。我虛心好學，思想活躍，樂觀豁達，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓進取的創新精神；我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志；我嚴于律己、誠實待人，尊敬領導，團結同志，得到了領導和同事的肯定。

　　2、我認為自己具備擔任副主任的能力。

　　15年的教育生涯，培養了我求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我率真，執著，堅忍，認真的工作品質。十多年各種層次的班主任工作，備課組，教研組，年級組工作，我積累了豐富的協調、管理經驗，提升了自己的管理能力，痛并快樂著。

　　三、職責的認識：

　　德育主任校長直接領導下的學校德育工作與德育管理的具體負責人，具體的說來很多很多，我不想一一贅復，在我看來，主要是執行力、服務力、謀劃力、創造力。執行力是一切工作成功的出發點，用曹校長的話說就是規定動作不走樣，自選動作有_高度。態度決定高度，細節決定成敗，贏在執行。服務力就是服務教師服務學生的能力，作為德育副主任必須始終明確這一點并以服務為工作的出發點。謀劃力志在挖掘教師潛力，滿足教師自身不斷發展的需求，防止功成名就的名師停滯不前，使之成為教育教學的中流砥柱。創造力是德育工作的生命力，面對教育教學改革的新形勢，只有富有創造力才能與我們老師一起開拓新的教學思路，改革教學模式，創造美好的未來。

　　1、協助校長制訂、實施學校德育工作計劃，檢查總結學校的思想政治工作，當好校長與主任的助手和參謀。

　　2、在校長領導下，加強德育隊伍建設和德育科研，根據學校發展的不同階段，領導有關教師完成相應的德育研究項目。

　　3、積極維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。并定期召開班主任例會等有關會議，向各年級主任、班主任提出德育工作重點和有關建議，上傳下達，相互交流，解決年級、班級工作中存在的實際問題。

　　4、直接負責對班主任、年級組長工作的布置、檢查、考評，實施班主任考評獎勵制度。負責對班主任工作的評估考核，組織班主任學習理論知識，評選和推薦”先進班主任“，不斷加強班主任隊伍建設。

　　5、具體組織和實施學校日常德育工作，指導年級、班級結合學校實際和學生特點，合理安排活動日程，積極開展各種教育活動，有計劃地組織校級學生春秋游等大型活動。組織好每兩周一次校班會，做到有計劃、有內容、有檢查、有總結。

　　6、完善、實施各項教育制度。有效實施常規管理和行為規范訓練，使之制度化、規范化；培養靜凈禮序合格的鑒開學生。

　　7、對學生進行心理健康、抗挫折能力、珍愛生命及青春期安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發事件的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。

　　8、定期開展評選三好學生、出色學生干部、校園十佳中學生、先進班集體等評優活動。

　　9、做好重大偶發事件和嚴重違紀學生的教育處理工作。

　　10、平時注意收集德育資料，科學分析、整理，合理歸檔，以備檢查。

　　11、完成校長交辦的其他工作。

　　四、工作的設想：

　　1、認真：認真履行崗位職責，當好助手和參謀，認真貫徹學校領導班子的工作意圖，做好輔助教學常規工作。

　　2、推動：積極協助校長、主任，在我校教師素質高和教學水平高的基礎上，推動青年教師日臻成熟。

　　3、深入：深入各班班會課，掌握班會教育動態，及時總結，樹典型、評先進、推先進。深入教師中，了解教育教學情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進教育方法，提高全員育人效果。深入學生中間，了解學生的為人，為學情況，加強師生溝通，提高育人品味。

　　4、繼承：繼承劉琳主任副班主任在崗培訓制度。突出骨干班主任作用的發揮與輔射作用，開展結對子活動。經營年輕班主任可任職隊伍，致力于后備力量的培訓與考核。善始善終，為領導分憂解難。切實爭取班主任福利，設計班主任活動，并使之成為例會一樣的制度。滿足班主任個人發展需求，爭取更多外出學習提升的機會。

　　5、創新：介紹德育教育新理論、新經驗，著手建立班主任電子檔案庫，為班主任評職，評優，以及班主任年限補貼提供資料。德育管理進入電子化。爭取其他部門的合作，每學年組織一次學校德育工作研討會和校際公開主題班會的評審，并一年出版一本德育文集。提高班主任管理高度，就是提升辦學品味。使鑒開教學再上新臺階。

　　五、工作措施：

　　1、以年級文化為依托，進行養成教育；

　　強調年級組作用的發揮，工作的開展以年級文化為依托，做到組內策劃，組內管理，組內實施，組內評價。學校每學期制定總目標，將目標的具體實施過程、方法等下放給各年級，各年級組根據學生的年齡、心理特點以及該年級的整體情況，確定該年級本學期的養成教育目標，各班可根據本班實際情況增加分目標，并相應地開展年級、班級活動。每學期開學初，將學校教育目標通知家長：孩子在這一年齡段應該養成的好習慣有哪些，學校將如何重點培養，家長應怎樣配合。這樣一來，學校清楚，家長了解，家校合作，朝著共同的目標努力，到了學年末，各年級經過考查測試（觀察法、問卷法、座談法等），確定孩子們是否達到培養目標，并告知家長。在這一過程中，各年級組要開展相應的活動，并且利用校刊、家委會等方式與家長溝通，建立相互的聯系，確保在培養孩子的目標上達到統一，方法上達到一致。

　　2、以特色活動為載體，印下孩子成長足跡；

　　活動不求轟轟烈烈，但求潤物細無聲。針對孩子不懂關愛他人的缺點，開展了”感恩教育“主題系列班會活動，讓孩子們由先學會愛父母，過度到愛他人、愛集體。每一個年級的孩子都會有他們這一年齡段、這一時段的特點，共性問題比較明顯，如果以年級為單位，針對”培養好習慣“開展相應的特色活動，一來老師們能集中智慧，將活動設計得有聲有色，二來特色活動的開展，會更具針對性、實效性。

　　所以，在今后兩年內，各年級將有針對性地挖掘本年級學生的共性問題，設計相應的特色活動，將培養學生良好習慣的目標落到實處。通過活動，讓學校的教育成果真正成為孩子的精神文化，滲透到他們的內心世界，指導他們的思想和行為。

　　此后，每一個年級根據孩子的特點，將這一特色活動不斷修改、完善，使”培養好習慣“的教育針對性更強，效果更好。

　　3、以德育積分考核為輔助，加強學生人品監控；

　　現使用的《中學生守則》規定比較籠統，評價內容與實際有一定差距，有時評價的意義不強。開展德育之星評比，我們制定操行管理條例，使之與學校教育活動一一對應，每學期，學校制定養成教育的總目標，使學校各類工作有主線；將具體評價內容下放到各年級組，以突出學生年齡特點的不同；在年級組目標的基礎上，各班可根據本班實際情況添加相應的評價內容，使評價落到實處。家長會與家長反饋，達到家校聯系手冊的效果。

　　4、全程全員全方位參與，為學生健康成長負責。

　　學校的各項工作（教育、教學、體育衛生等各項工作）均圍繞著”培養好習慣“開展，千條線萬條線，最后擰成一股線，這樣的工作主線，充分體現了學校辦學目標中的”易從易行，學校和諧“的內容，各項工作目標明確，每一位教師都參與其中，真正做到全員德育，全員管理。

　　各位領導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續發揚我的優點，克服我的不足，不負眾望，不辱使命，做到”以為爭位，以位促為“。協助校長與主任和全體教師一道，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業的發展做出新的貢獻。如果不被聘任，我依然會以飽滿的熱情，感恩的心情服務學校，服務家長，服務老師。畢竟鑒開培育了我，領導們，同仁們，現高三我的娘家人，現高一我堅強的后盾，現高二我曾經的事業伙伴們，初中各位熟悉不熟悉我的朋友們，你們目睹了我的青澀，你們見證了我的成長，我向你們微笑，你們投我一票，讓我以草根的身份，成就平民的夢想。我為鑒開獻青春，獻完青春獻終身，獻完終身獻子孫。以上只是我的一點兒個人粗淺見解，有不當之處，望各位領導和老師批評指教，最后我想代表今天參加競聘的教師對各位領導的辛苦工作表示感謝，謝謝大家！

　　最后，祝愿我們鑒開的明天會更好！謝謝大家！

關于主任競聘演講稿 篇30

　　尊敬的各位領導：

　　感謝您們給我參加此次競聘的機會，下面我將自己的競聘報告匯報如下：

　　我的每一點滴進步與成績，與校領導的正確指導和全體教師的幫助與支持是分不開的，各項成績的取得使我更堅定了自己的教學目標，那就是“決不辜負可愛的孩子們，要盡我一切所能擦亮每一個學生的眼睛，用愛澆灌孩子們的心靈，使他們健康茁壯的成長為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學這個中心，扎扎實實的一步一個腳印的開展教育教學工作，從不計較個人得失，一心撲在學生身上，由于我的努力，有8名同學獲“宋慶齡基金會征文”一等獎，5名同學獲“市級三好學生”，我班兩次獲市、局級“優秀中隊”我本人也榮獲“優秀輔導員”光榮稱號。

　　在不斷學習中進步，在不斷進步中積累，xx年我被聘為小教高級，xx年獲得了大專（中文）學歷，并先后通過了黑龍江省信息技術等級考核和普通話水平測試。在課改教研實踐中，我不斷學習新課改理論知識及課改理念，不斷在教學中積累實踐經驗，形成自己獨特的教育教學方法，且在教育教學實踐中不斷完善，憑借著自己的努力，使自己成為學校的“青年骨干教師”，撰寫的論文及經驗材料多次獲的省級、局級獎勵，我主動參與了我校研究課題《薄弱學校課堂有效教學（數學、語文）的策略研究》的課題申報工作。

　　總之，經過自己十四年來的教學實踐工作，使自己得到了很好的鍛煉，積累了扎實的教育教學功底和經驗。

關于主任競聘演講稿 篇31

　　各位領導、各位同志：

　　大家好！感謝大家的信任，感謝您們給我這次展示自己的機會！

　　公平、公正、公開的競聘，我一是堅決擁護、二是積極參與。 競聘新的崗位有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。一個人成長就是要不斷面對新問題、發現新問題、解決新問題。越是新的壓力，新的責任，越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。

　　我叫ⅹⅹ， 38歲，97年畢業于蘇州大學，本科學歷。先后在原花蕩鎮政府、大橋鎮政府工作至今。我競聘的位置是工業助理和招商辦主任，理由有兩點：

　　第一點，我認為自己具備擔當該工業助理和招商辦主任的政治素養和個人品質。在國土、村建、統戰、民宗、工業工作期間，形成了工作認真負責，勤勤懇懇的辦事風格。尤其是近幾年來的園區工作經歷，培養了我吃苦耐勞的優良品質和堅定執著的工作心態，相信這是干好工業助理和招商辦主任的基礎。另外，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于在工業和招商中開拓工作新局面。

　　第二點、我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。我在任大橋工業副助理，xx年參與大橋工業園區創建。幾年來我對工業有所體會：對各個企業、經營管理、市場營銷、策劃、企業產品更新、應對如流國際國內市場經濟變化有所研究。隨著經濟全球化趨勢的不斷發展，資源和生產要素高度集聚，擁有自主知識產權和著名品牌，具有競爭優勢的跨國公司，愈來愈成為世界經濟活動中的重要力量。企業應當通過提高企業生產管理水平，加快產品的科技開發，提高產品的科技含量，增強產品核心競爭能力。要摒棄以往粗放式、能耗高的簡單加工模式，向產品的深加工增值體系發展，在產業鏈上及營銷細分市場上作文章。要充分利用外資和國外市場，增強對引進技術的消化吸收和創新提高能力，擴大產品的對外出口。堅持人才戰略，大膽引進人才，善于使用人才，走引才、育才之路，打造科技團隊，培植精英營銷隊；堅持品牌戰略，樹立質量是企業發展的根本，品牌是市場暢銷的源泉理念。

　　工業經濟是資源經濟，工業經濟發展取決于國家獨立自主，產業要素集聚，科技進步。工業經濟發展是大橋繁榮昌盛的體現，是一個地區成敗，人民生活富足的基礎，是三個文明建設，促進和諧的保障。自工作以來，我集思廣益，全身投入于學習工業經濟理論和與實踐相結合。

　　如能競聘到工業助理，我打算：

　　1、認真學習經濟管理，不斷加強駕馭全鎮工業經濟的能力，不斷創新，與時俱進。

　　2、對大橋鎮立統企業做一個基礎性調研，針對不同行業，不同產品，不同經營理念，幫助規劃產業體系。

　　3、加強企業服務，根據不產業要素配置，聯合銀行、工商、稅務、電力、國土、人力資源等部門，幫助企業解決實際問題，為企業保駕護行。

　　4、加強人才、科技成果信息貯備。同蘇大、東大、南大等院校對接，努力做好人才引進，科學技術引進，高新產品引進，

　　5、以人為本，倡導企業管理理念創新，營銷戰略模式更新，引導企業更新發展理念。

　　6、著力推進科技進步和產業升級。三年內打造星火企業3個，新增高科技企業10家，新增高新技術產品50個，發明專利1000個。促進大橋工業從傳統產業轉變成新型工業化科技經企業，領先于蘇中。

　　7、著力培育和發展稅源經濟。稅源經濟是地區可持續發展的基石，政府公共服務的支撐，改善民生的保障。積極推進企業重組，鼓勵企業做大做強，形成一大批有競爭實力的龍頭企業。強化招商引資，有選擇地加大對高附加值、高新技術、產品項目的引進，開辟新興稅源。以二產帶三產，推動港口、碼頭、倉儲、物流、旅游休閑、消費等服務產業和配套項目快速發展，集聚要素，促進全鎮產業結構和區域的全面發展。

　　如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在黨委政府的領導下，認認真真、競競業業做好本職項工作，當好領導參謀。

　　各位領導、各位同志，古人云：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。”競聘工業助理和招商辦主任，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往的勤奮學習、努力工作。

　　謝謝大家！