幼兒園班主任崗位競(jìng)聘演講稿（精選29篇）

幼兒園班主任崗位競(jìng)聘演講稿 篇1

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事:

　　大家好！這是我第一次競(jìng)崗。我鼓起勇氣來(lái)到這里，用一顆平常心挑戰(zhàn)自己，突破自己，改造自己。其實(shí)我只是想努力工作，對(duì)孩子和父母負(fù)責(zé)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。

　　作為一名一線幼師，我認(rèn)為無(wú)論你處于哪個(gè)崗位，只要你腳踏實(shí)地，就能充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值�，F(xiàn)在我站在這里，簡(jiǎn)單的給大家展示一些我以后要做的真實(shí)的事情。

　　1.我堅(jiān)信每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)，我會(huì)注意挖掘每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)。然后，我會(huì)加強(qiáng)與老師的聯(lián)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在教學(xué)中滲透職業(yè)教育，讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　2.班主任要想管理好一個(gè)班級(jí)，就必須和孩子建立新型的師生關(guān)系。班主任應(yīng)該是孩子的朋友，充分尊重孩子。我記得著名教育家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)，“教師尊重學(xué)生的`人格，也就是說(shuō)他們尊重教育�！拔視�(huì)關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，縮短老師和孩子的精神距離。

　　3.成長(zhǎng)一個(gè)好班級(jí)，要加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，讓每個(gè)孩子都成為活動(dòng)的主人。

　　4.如果把一年分成兩半，我們可以清楚地看到，孩子一半時(shí)間在幼兒園，另一半時(shí)間在家里。因此，了解孩子的家庭教育尤為重要。班主任一定要深入了解孩子的基本情況，掌握孩子的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常家訪，有計(jì)劃有目的的教育孩子，讓孩子進(jìn)步更快。

　　5.我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，虛心向老師請(qǐng)教工作中遇到的困難和問(wèn)題，在班級(jí)管理中滲透思想和安全，整合各種教育力量，把孩子教好，養(yǎng)好！

　　我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，勇敢的邁出了一大步。如果這次比賽成功，我會(huì)積極穩(wěn)妥地工作，按時(shí)、保質(zhì)、保量地完成幼兒園布置的任務(wù)，努力成為一名優(yōu)秀的班主任。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝！

幼兒園班主任崗位競(jìng)聘演講稿 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好！

　　今天，我所競(jìng)聘的崗位是班主任，我愿意成為一名班主任，我希望把這次競(jìng)聘，當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，更愿意把這次競(jìng)聘當(dāng)成鍛煉自己，提高素養(yǎng)的過(guò)程，面對(duì)著這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位具備的條件：

　　第一、我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作，愿意把我充沛的精力和愛(ài)用在孩子身上。

　　第二、雖然我只工作了一年，但我也在工作中積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。正如哲人所說(shuō)經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。

　　第三、我有不怕吃苦，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。

　　以上幾點(diǎn)就是我這次參加競(jìng)聘的條件。

　　如果領(lǐng)導(dǎo)、同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)工作：

　　一、作為班主任我會(huì)做好自己的本職工作，并與班級(jí)成員相互配合，相互支持，共同進(jìn)步，按時(shí)召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，解決班級(jí)問(wèn)題，做好班級(jí)工作。

　　二、我會(huì)圍繞幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合本班孩子實(shí)際情況，進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的教育教學(xué)計(jì)劃。按時(shí)完成周計(jì)劃、備好課，并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)。另外，不斷更新區(qū)域活動(dòng)材料，室內(nèi)環(huán)境布置根據(jù)主題及時(shí)進(jìn)行更換，給孩子一個(gè)新的視覺(jué)刺激。在組織教學(xué)活動(dòng)中，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，讓孩子在每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中都能得到收獲，讓每一位幼兒在各個(gè)方面都有明顯的提高。

　　三、孩子的安全、健康，應(yīng)是我們時(shí)刻關(guān)注的問(wèn)題。在日常活動(dòng)中，我會(huì)關(guān)心每一位孩子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重視幼兒的安全防范和保護(hù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，能夠隨時(shí)體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時(shí)、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧或引導(dǎo)，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　四、保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流、溝通，認(rèn)真準(zhǔn)備每一次向家長(zhǎng)展示的活動(dòng)，獲取家長(zhǎng)對(duì)我們肯定與信任，我們還要積極向家長(zhǎng)宣傳，利用多種途徑與家長(zhǎng)溝通，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園和班級(jí)活動(dòng)，充分利用家長(zhǎng)資源等；另外，組織好家委會(huì)活動(dòng)，讓家園合作更加密切。

　　五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí)，學(xué)習(xí)新《綱要》，《指南》

　　六、虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛(ài)心、細(xì)心和責(zé)任心。

　　最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會(huì)讓我參加這次班主任競(jìng)聘，我想我會(huì)努力成為一名合格的班主任的。

幼兒園班主任崗位競(jìng)聘演講稿 篇3

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

　　大家早上好！

　　首先我要說(shuō)謝謝，因?yàn)楦兄x領(lǐng)導(dǎo)的信任，我從小到大每年都被選為班主任�？上攵�知，課業(yè)繁重，哪怕是最小的事情也要想到。如果我忽視了，就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。這幾年做班主任已經(jīng)盡力了！今天，我第一次站在這里競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位。雖然我知道當(dāng)班主任會(huì)很難，但我愿意接受這個(gè)挑戰(zhàn)。讓我談?wù)勎覔?dān)任這個(gè)職位的資格:

　　第一，自身?xiàng)l件

　　我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，熱愛(ài)班主任繁忙而充實(shí)的工作。我當(dāng)了多年班主任。通過(guò)這些年的工作實(shí)踐，我摸索出了一套自己的班級(jí)管理方法。班主任的事情也得心應(yīng)手。我在不斷的給自己充電，現(xiàn)在在讀本科函授。

　　第二，建立新型師生關(guān)系

　　班主任要想管理好一個(gè)班級(jí)，不僅要和班里其他兩位老師搞好關(guān)系，還要和孩子建立新型的師生關(guān)系。小班的孩子剛?cè)雸@肯定會(huì)有很多起伏。我打算通過(guò)家訪多了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)和習(xí)慣，讓他們走進(jìn)每個(gè)孩子的心里，讓孩子真正喜歡自己，把自己當(dāng)成朋友。我記得著名的魏書(shū)生說(shuō)過(guò)“老師尊重學(xué)生的人格，也就是尊重教育�！拔視�(huì)關(guān)心孩子，縮短師生之間的精神距離。

　　第三，做好家庭聯(lián)系

　　和父母保持經(jīng)常的交流和溝通，讓我成為“孩子的老師，父母的朋友。”充分利用父母資源。平時(shí)要做好家庭聯(lián)系，創(chuàng)新聯(lián)系方式，開(kāi)通電子郵件、短信互動(dòng)等溝通渠道，讓家長(zhǎng)了解孩子在園區(qū)的日常情況和學(xué)習(xí)表現(xiàn)，了解老師對(duì)孩子的勞動(dòng)和照顧。

　　向父母了解孩子在家的表現(xiàn)。如果有什么不好的行為，就要互相互動(dòng)，教育孩子一起成長(zhǎng)。必要時(shí)進(jìn)行家訪，認(rèn)真回答家長(zhǎng)提出的每一個(gè)問(wèn)題，讓家長(zhǎng)體會(huì)到老師對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園互動(dòng)活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)家庭同步教育。

　　第四，做好安全檢查

　　孩子的安全一直是我們的中心位置。小班的孩子第一次走出家門(mén)，離開(kāi)父母去一個(gè)陌生的世界。他們走路不穩(wěn)，所以更需要我們的'關(guān)心和照顧。我打算24小時(shí)跟蹤孩子，隨時(shí)隨地做好檢查和保護(hù)工作，確保孩子的安全，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子的生命，和班主任一起努力提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生。

　　雖然我仍然缺乏班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)，但我會(huì)向其他老師學(xué)習(xí)，向他們學(xué)習(xí)管理孩子的常識(shí)、技巧和經(jīng)驗(yàn)。真心希望園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我愿意用我所學(xué)到的東西，盡我所能與班里的同事一起工作，腳踏實(shí)地，認(rèn)真完成園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交給的所有任務(wù)。請(qǐng)園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝！

幼兒園班主任崗位競(jìng)聘演講稿 篇4

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

　　大家好!

　　首先，我在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，因?yàn)橛心銈兊膸椭�，你們的鼓�?lì)，我才能有機(jī)會(huì)站到這個(gè)平臺(tái)。雖然我在之前并未擔(dān)任過(guò)去班主任的工作和職責(zé)。但我相信，在這個(gè)培育祖國(guó)花朵的xx幼兒園，我也能在這里突破自己，讓自己前往更高的層次。

　　20xx年x月，我幸運(yùn)的來(lái)到的了xx幼兒園實(shí)習(xí)，并在同年x月，轉(zhuǎn)正加入了xx幼兒園。至今，我來(lái)到已經(jīng)有x年的時(shí)間了。在xx幼兒教師的光榮崗位上，我勵(lì)志要成為一名好老師，一名讓學(xué)生敬愛(ài)，讓家長(zhǎng)放心的人民教師。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我從基礎(chǔ)開(kāi)始，一步步的去學(xué)習(xí)知識(shí)，接觸幼兒。這幾年間，我在xx幼兒園里認(rèn)識(shí)了很多活潑好動(dòng)的小朋友，在教育他們的時(shí)候，我不僅感受到了他們的成長(zhǎng)，也能清楚的感受到自己的經(jīng)驗(yàn)和能力都在不斷的累積，這讓我累積了較為充實(shí)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)。

　　此外，即使來(lái)到了教師的崗位，我也始終沒(méi)有放松自己的學(xué)習(xí)要求。在日常里，我會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍去學(xué)習(xí)新的教育方法，改善自己的教案和方法。此外，在工作中，我也受到了以及等眾多優(yōu)秀骨干教師的指點(diǎn)，在課堂上學(xué)習(xí)了他們的經(jīng)驗(yàn)和方法，讓自己的能力得到了更進(jìn)一步的完善。

　　當(dāng)然，渴望成為一名幼兒園班主任，我在思想和性格品質(zhì)上也一直在加強(qiáng)完善。熱愛(ài)幼兒，關(guān)心幼兒，對(duì)待教育有熱情、有恒心，能不斷耐心的引導(dǎo)孩子，學(xué)習(xí)正確的習(xí)慣，掌握良好的.品質(zhì)。

　　其次，在與家長(zhǎng)溝通環(huán)節(jié)，我也越來(lái)越熟練。不僅與和xx班的家長(zhǎng)們保持著良好積極的溝通情況，還促進(jìn)了交流群中班級(jí)和家庭的互相溝通，讓家長(zhǎng)們能和我們更多的溝通交流，完善家校一體的教育。

　　另外，近期來(lái)我在保育和幼兒保護(hù)方便也進(jìn)行了一些擴(kuò)展學(xué)習(xí)，在教育中不僅能更好的教幼兒一些健康衛(wèi)生的知識(shí)，也能讓自己在平時(shí)更好的完善幼兒的健康保護(hù)，預(yù)防疾病的入侵。

　　我明白，成為一名班主任，不僅僅意味著更多的工作，更是意味著一份重要的責(zé)任。父母愿意將孩子交給我們照顧，我也希望能回應(yīng)他們的期待，將自己的一切用來(lái)培育這些孩子，讓孩子健健康康的上學(xué)，開(kāi)開(kāi)心心的成長(zhǎng)!

　　以上就是我的演講，還望領(lǐng)導(dǎo)考慮。謝謝!

幼兒園班主任崗位競(jìng)聘演講稿 篇5

　　大家下午好！

　　首先感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加班主任崗位競(jìng)聘的演講。雖然我是語(yǔ)文老師，但我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)，因?yàn)槲揖褪且幻�普普通通的教師，一名熱�?ài)孩子，熱愛(ài)自己崗位的教師。

　　我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵聨讉�(gè)優(yōu)勢(shì)：

　　一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇！我深深?lèi)?ài)著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著，讓愛(ài)與美托起明天的太陽(yáng)。

　　二、 我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅(jiān)信我對(duì)班主任的工作是完全能夠勝任的。

　　三、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)學(xué)生，每天，看到學(xué)生學(xué)有所成我最大的樂(lè)趣，在工作中我會(huì)注重關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況及學(xué)習(xí)能力。

　　四、我善于溝通，善于做學(xué)生和家長(zhǎng)的思想工作。

　　五、我對(duì)學(xué)校里的工作具有奉獻(xiàn)精神：如只要學(xué)校內(nèi)有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

　　領(lǐng)導(dǎo)們、同仁們，我有信心、有決心做好班主任的教育工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智，為學(xué)生的明天獻(xiàn)出自己的全部光和熱。

　　謝謝大家！

幼兒園班主任崗位競(jìng)聘演講稿 篇6

　　大家上午好!

　　非常珍惜這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，是展示更是一次難得的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我將從以下幾個(gè)方面匯報(bào)自己，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和大家多多指正。

　　對(duì)競(jìng)職的認(rèn)識(shí)：辦公室主任，是為單位以及單位領(lǐng)導(dǎo)工作服務(wù)的綜合辦事機(jī)構(gòu)的核心，是一個(gè)雙重身份的角色，既是決策執(zhí)行者又是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者。職責(zé)是主持、組織、指揮辦公室全面工作;組織本部門(mén)工作人員搞好政務(wù)服務(wù);當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手;協(xié)調(diào)好橫向、縱向各部門(mén)間的工作。作為醫(yī)院的辦公室主任，除了要具備較高的政治理論水平、文化水平和綜合能力外，還要熟知醫(yī)院的工作內(nèi)容、在當(dāng)下社會(huì)環(huán)境中更要接待上訪、醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急處理等能力。

　　競(jìng)職理由：我熱愛(ài)這一崗位，并基本具備崗位要求。

　　1.具有豐富的臨床工作經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)五年的臨床專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)和多年的內(nèi)，電診科、病理科工作經(jīng)歷，使我積累了豐富的臨床和醫(yī)技工作經(jīng)驗(yàn)。

　　2.具備較強(qiáng)的醫(yī)院管理技能。十余年的醫(yī)政、科教、辦公室管理崗位工作經(jīng)驗(yàn)積累、三年的衛(wèi)生事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)碩士課程的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，使我較全面掌握了國(guó)家醫(yī)療法規(guī)、法律、醫(yī)院管理規(guī)章制度,熟知醫(yī)院工作、服務(wù)流程、在科教、醫(yī)政、醫(yī)療糾紛、協(xié)調(diào)科室工作、各級(jí)行政主管部門(mén)關(guān)系維護(hù)等方面積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。

　　3.綜合能力強(qiáng)。豐富的工作經(jīng)歷，多年行政工作的歷練，養(yǎng)成了具有親和力的工作風(fēng)格，具有較強(qiáng)的執(zhí)行能力、應(yīng)變能力、組織協(xié)調(diào)能力、抗壓能力和較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)參加中心中層干部培訓(xùn)，學(xué)習(xí)能力、理論水平和文字書(shū)寫(xiě)能力也有了很大的提升。

　　工作設(shè)想:如果我競(jìng)聘成功，我將嚴(yán)格要求自己，改正不足，基于以下幾點(diǎn)開(kāi)展工作。

　　1.為忠。忠誠(chéng)黨的民政事業(yè)，忠于本職崗位，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)搞好自己的權(quán)屬工作，帶好團(tuán)隊(duì)，使團(tuán)隊(duì)內(nèi)部凝聚團(tuán)結(jié)、向上、陽(yáng)光、快樂(lè)的力量,為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和臨床一線做好服務(wù)。

　　2.為能。加強(qiáng)政治理論和專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)，要在文字書(shū)寫(xiě)、政策解讀上面下功夫，跟上時(shí)代和中心發(fā)展的步伐，實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)，做好參謀助手，使各項(xiàng)決策落到實(shí)處。

　　3.為勤。一如既往保持高漲的工作熱情，做到腦勤、眼勤、手勤、腿勤、嘴勤。勤請(qǐng)示、勤匯報(bào)、勤溝通，及時(shí)辦理好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的`工作，協(xié)調(diào)好各部門(mén)間的工作，做好辦公室日常工作。

　　4.為智。正確認(rèn)識(shí)角色定位，做到識(shí)大體、顧大局、講究氣量、誠(chéng)懇待人，盡職而不越位。在批評(píng)和誤解面前保持平和的心態(tài)，繼續(xù)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，凝聚集體的智慧，創(chuàng)造和諧的工作氛圍。

　　5.為廉。以模范黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持原則，自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)。

　　借此機(jī)會(huì)，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的大力支持支持和幫助，我將以感恩之心為中心的發(fā)展為醫(yī)院的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。再次謝謝大家!

幼兒園班主任崗位競(jìng)聘演講稿 篇7

　　各位，老師：

　　大家下午好。

　　我畢業(yè)三十年來(lái)，也曾獲得過(guò)市級(jí)優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀教師的榮譽(yù)。為了使自己的業(yè)務(wù)能力和人生價(jià)值得到進(jìn)一步的提升，我決定競(jìng)聘七年級(jí)的班主任。

　　我競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)：

　　一、30年做了23年的班主任工作，15年的級(jí)部組長(zhǎng)。

　　二、道德過(guò)硬，本人17年的齡。

　　三、有一定的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，有自己的班級(jí)管理和育人，有信心搞好班級(jí)建設(shè)和開(kāi)展好班級(jí)活動(dòng)的能力，同時(shí)能跟上教改的步伐。

　　如果此次能競(jìng)聘上，那是對(duì)我的信任，我承諾將從以下幾個(gè)方面，做好班主任工作：

　　一、班主任作為一名學(xué)校工作的具體執(zhí)行者，一定要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的每一項(xiàng)工作安排。學(xué)校要求做的一定要認(rèn)真的、按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成，學(xué)校不讓做的一定不去做。

　　二、我將樹(shù)立良好的班風(fēng)。一個(gè)班的好壞取決于一個(gè)班班風(fēng)的好壞。所以我會(huì)注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣，比如學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，行為習(xí)慣等。同時(shí)也會(huì)注重班級(jí)的文化建設(shè)，只有建立一個(gè)良好的班級(jí)文化，學(xué)生才會(huì)形成正確認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。

　　三、建立新型的師生關(guān)系和融洽的生生關(guān)系。關(guān)心他們的成長(zhǎng)，尊重學(xué)生人格，嚴(yán)格有度要求有法。只有這樣，學(xué)生才能夠親近我們，才愿意相信我們，才能夠使我們的班級(jí)工作更有效地開(kāi)展。我會(huì)注重挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，尊重學(xué)生的人格，通過(guò)經(jīng)常與學(xué)生交流，了解班級(jí)內(nèi)的各種動(dòng)向，適時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)、調(diào)節(jié)。

　　四、時(shí)刻以“嚴(yán)”來(lái)要求學(xué)生堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。我將制定嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)。要求學(xué)生按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，學(xué)生也是班級(jí)的管理者，讓學(xué)生都參與到班級(jí)事務(wù)中來(lái)，讓他們體會(huì)到自己才是班級(jí)真正的主人，這樣他們才會(huì)自我約束，才會(huì)敢于去管，善于去管，從而形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。班主任不但要嚴(yán)而且要有愛(ài)，關(guān)心學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到的各種問(wèn)題、困難，及時(shí)幫他們解決，讓學(xué)生從心底體會(huì)到班主任對(duì)他們的愛(ài)。

　　五、我將主動(dòng)協(xié)調(diào)好與任課老師的關(guān)系。班級(jí)工作單憑班主任單打獨(dú)斗是不行的。要靠各科老師的齊心協(xié)力。在平時(shí)的工作中，我將爭(zhēng)取任課老師的支持，加強(qiáng)與他們的溝通和交流，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)變化情況；另一方面我也會(huì)在我能力所及范圍內(nèi)盡量給任課老師解決一些問(wèn)題，為任課老師方便和幫助。

　　六、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁，建立相互尊重的家校關(guān)系。我將加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系。了解學(xué)生在家的情況，采取多種途徑，如開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家訪和家長(zhǎng)通電話微信等形式保持與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，爭(zhēng)取得到學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的理解、支持和配合，讓學(xué)生進(jìn)的來(lái)，留得住，學(xué)得好。

　　我相信在全體學(xué)生和課任教師的共同努力下，所帶的班級(jí)無(wú)論是在成績(jī)，紀(jì)律，管理等方面都會(huì)不遜于其他班級(jí)。

　　謝謝大家！

幼兒園班主任崗位競(jìng)聘演講稿 篇8

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好！

　　很榮幸參加這次競(jìng)聘，我競(jìng)聘的崗位是教研室副主任。借此機(jī)會(huì)，我把我這幾年的工作以及教研方面的特長(zhǎng)向大家作以匯報(bào)。

　　一、工作業(yè)績(jī)

　　1、教學(xué)方面：1998年陜西師范大學(xué)畢業(yè)以后，一直從事中學(xué)政治課的教學(xué)工作，在工作中善于鉆研，虛心向老教師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，所教學(xué)生成績(jī)?cè)跉v次統(tǒng)考、會(huì)考、高考中均超烏市平均分，其中最高超烏市平均分22.3分。

　　2、在班主任工作方面：擔(dān)任班主任工作6年來(lái)，積累了一套自己的管理方法，所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，受到學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在今年的教情調(diào)查和前幾天的家長(zhǎng)座談會(huì)上，又一次獲得了好評(píng)。

　　3、在教研方面：

　　（1）xx年論文《淺談思想政治課的素質(zhì)教育》獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，并發(fā)表在《教育教學(xué)文論》一書(shū)中。

　　xx年被評(píng)為222團(tuán)優(yōu)秀教師

　�。�2）20xx年論文《提高中學(xué)政治課教學(xué)效果》獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)并發(fā)表在烏魯木齊教育上。

　�。�3）20xx年大賽課《市場(chǎng)交易原則》獲自治區(qū)一等獎(jiǎng)

　　論文《合理使用課程資源》獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)

　　指導(dǎo)學(xué)生小論文獲自治區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)共計(jì)28篇

　　20xx年被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師

　�。�4）20xx年大賽課《集體主義是正確的價(jià)值取向》獲自治區(qū)一等獎(jiǎng)

　　論文《課堂設(shè)問(wèn)——關(guān)于情境設(shè)問(wèn)的探究》獲區(qū)二等獎(jiǎng)

　　指導(dǎo)學(xué)生小論文獲自治區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)，市一、二、三等獎(jiǎng)共計(jì)31篇

　　4、參與自治區(qū)、烏魯木齊市教學(xué)研究相關(guān)工作

　�。�1）參與了烏魯木齊市組織的20xx年高考一模、二模、三模的命題及閱卷工作，命題的質(zhì)量得到了專(zhuān)家的認(rèn)可和好評(píng)。

　�。�2）參與了自治區(qū)20xx、20xx年的會(huì)考閱卷工作。

　�。�3）參與了自治區(qū)中學(xué)政治研究會(huì)和自治區(qū)教育科研所聯(lián)合組織的20xx年、20xx年全疆中學(xué)政治教師、優(yōu)秀錄像課、優(yōu)秀論文的評(píng)審工作。

　　（4）參與了烏魯木齊市20xx年教學(xué)目標(biāo)與檢測(cè)的編寫(xiě)工作。

　　（5）參與了烏魯木齊市20xx年會(huì)考檢測(cè)題的命題工作。

　�。�6）20xx年中考模擬命題情況刊登在20xx年5月12日的烏魯木齊晚報(bào)上。

　�。�7）20xx年4月12日給全市150余名政治教師展示了一堂公開(kāi)課，獲得了教研中心專(zhuān)家、各校老師的好評(píng)。

　　在烏市中學(xué)青年教師中有一定影響。

　　縱觀這幾年，如果說(shuō)取得了一點(diǎn)成績(jī)，那也是領(lǐng)導(dǎo)、同事幫助的結(jié)果，在此深表謝意，謝謝你們。

　　二、管理服務(wù)設(shè)想

　　1、當(dāng)好助手，服務(wù)老師，努力培養(yǎng)新大學(xué)生。我校這幾年新進(jìn)了一批大學(xué)生，這些大學(xué)生都很好學(xué)，他們主動(dòng)互相聽(tīng)課，主動(dòng)聽(tīng)老教師的課，有些剛工作的大學(xué)生一學(xué)期聽(tīng)40多節(jié)課，可自己在上課時(shí)還是很茫然，究竟怎樣才能上好一節(jié)課，怎樣處理這個(gè)難點(diǎn)，使學(xué)生易于接受，他們不太清楚，我認(rèn)為聽(tīng)課重要，評(píng)課更重要，聽(tīng)完一節(jié)課，這節(jié)課哪些地方好、值得學(xué)，哪些地方不足、有待改進(jìn)，大家一塊評(píng)一評(píng)，目的讓他們消化、吸收。

　　新大學(xué)生當(dāng)班主任，其實(shí)他們?cè)趰徢芭嘤?xùn)時(shí)，已接受過(guò)班主任的培訓(xùn)，可他們?cè)谂嘤?xùn)課上學(xué)的案例及處理方法，可能在他帶班的這一段時(shí)間沒(méi)有出現(xiàn)，而出現(xiàn)的問(wèn)題，他又不會(huì)處理或處理不當(dāng)，所以我認(rèn)為新大學(xué)生帶班，應(yīng)該有人手把手的帶，扶上馬送一程，鍛煉幾年，就會(huì)提高他們的帶班水平。

　　2、在管理工作中，肯定有一些規(guī)章制度，我認(rèn)為制度不應(yīng)該太多，否則不好督促，最好三、五條，便于督促，做到了再定新的，步步為營(yíng)，可能效果會(huì)好一些。

　　在組織和參與教研、管理工作方面，都有一點(diǎn)膚淺的看法。如果說(shuō)有一點(diǎn)成績(jī)，那也是各位領(lǐng)導(dǎo)、老師關(guān)心、培養(yǎng)的結(jié)果，在原單位我也從事過(guò)中層的管理工作，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，給我一次機(jī)會(huì)，我愿為美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份熱情，當(dāng)然，如果這次競(jìng)聘落選，我也不會(huì)氣餒，會(huì)努力做好本職工作.

幼兒園班主任崗位競(jìng)聘演講稿 篇9

　　大家好，我叫，現(xiàn)年32歲，教育管理本科在讀，今年3月加入中國(guó)共產(chǎn)黨成為了一名黨員。現(xiàn)任幼兒園小班部部長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理和信息技術(shù)負(fù)責(zé)人。自1991年7月無(wú)錫師范幼教系畢業(yè)后，在XX市水秀中心幼兒園工作至今，先后任年級(jí)組長(zhǎng)、課題組長(zhǎng)、片團(tuán)支部書(shū)記，工會(huì)副主席、電教負(fù)責(zé)人、小班部部長(zhǎng)以及園長(zhǎng)助理的職務(wù)。近年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，自己在思想上、工作上都取得了新的進(jìn)步。借此機(jī)會(huì)，向所有關(guān)心、支持我成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示衷心感謝！

　　我園全面推行教師競(jìng)爭(zhēng)上崗是深化教育人事制度改革的一項(xiàng)重要舉措，有利于優(yōu)秀教師脫穎而出，為全體教師創(chuàng)造一個(gè)“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的.良好環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了教師人力資源的優(yōu)化組合。實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，教師有了壓力，工作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、發(fā)展才有了動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，人歸其所，人盡其才，啟迪了潛力，激發(fā)了工作熱情和勁頭，根治了死氣沉沉的低效管理模式，使教育教學(xué)管理與活動(dòng)顯示出活力，成為教育適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極抉擇。作為符合競(jìng)崗條件的老師，我積極參與，公平競(jìng)爭(zhēng)。我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是副園長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理以及各部部長(zhǎng)主要是小中班的部長(zhǎng)。

　　我參加競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是工作主動(dòng)，具有創(chuàng)意和靈感，易于接受新事務(wù)。（如網(wǎng)站的建設(shè)從一竅不通到小有成績(jī)本星期四交流和組織頭腦風(fēng)暴式的研討活動(dòng)等）二是經(jīng)過(guò)多個(gè)工作崗位的實(shí)踐鍛煉，培養(yǎng)了自己多方面的能力，能說(shuō)，能寫(xiě)（編寫(xiě)了多個(gè)幼兒園工作規(guī)范），能干事，干成事。同時(shí)經(jīng)過(guò)近兩年的園長(zhǎng)助理和部長(zhǎng)崗位的鍛煉，在級(jí)部工作和教科研工作方面都取得了較明顯的成績(jī)。（如幼兒園電教這一塊光，為了老師做網(wǎng)站，之前收集素材就用了一個(gè)星期近萬(wàn)張圖片和動(dòng)畫(huà)）三是具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅(jiān)韌不拔的性格；同時(shí)富有人情味，頗具同情心，樂(lè)于助人。這些正是團(tuán)結(jié)同志、做好工作的基礎(chǔ)。

　　如果這次競(jìng)爭(zhēng)成功，能繼續(xù)擔(dān)任園長(zhǎng)助理和部長(zhǎng)或者擔(dān)任副園長(zhǎng)的話，我將和全園老師一道，發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，默默無(wú)聞，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，園滿(mǎn)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

　　在工作上：

　　1、在園本課程上突出各學(xué)科的顯性點(diǎn)和完善課程特色

　　在園本基礎(chǔ)課程中運(yùn)用一些已經(jīng)成熟的教材，如主題活動(dòng)用“XX省教育廳《綜合教育課程》”。其他課程上采用一些教師宜操作，效果顯性的教材如：美術(shù)以繪畫(huà)啟蒙為基礎(chǔ)教材，數(shù)學(xué)以全腦數(shù)學(xué)為主體育以直排輪和武術(shù)為特色、電腦以“繪圖制作”為主，英語(yǔ)用“hello melody”，語(yǔ)言以“科學(xué)認(rèn)讀”為主。加上各班教師以自己的特長(zhǎng)作為班級(jí)的一項(xiàng)特色，如：舞蹈、美術(shù)、電子琴、英語(yǔ)等，這樣。同時(shí)于后勤協(xié)作，每年要保證教參、教材、音像材料的添置，更好的為教育第一線服務(wù)。

　　2、設(shè)立專(zhuān)兼職教師。

　　3、設(shè)立一些專(zhuān)兼職部門(mén)如：宣傳策劃部（園部外環(huán)境的設(shè)計(jì)和大型活動(dòng)的設(shè)計(jì)和布置）、信息管理部（、維修部，建立維修反饋制和承諾制。

　　4、豐富幼兒園內(nèi)部管理網(wǎng)絡(luò)，提高教師信息技術(shù)操作水平，進(jìn)行由上至下的信息技術(shù)考核。即首先加強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)的考核，只有這樣才能從根本上更快地推動(dòng)幼兒園信息化發(fā)展的速度。如：“設(shè)立中層信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)和考核內(nèi)容” ，內(nèi)網(wǎng)增加“園長(zhǎng)薦讀”“課件資源庫(kù)” “在線評(píng)課”等欄目。

　　5、結(jié)合教師聘任及教育新秀能手的評(píng)比，逐步建立幼兒園固定時(shí)間的賽課活動(dòng)，為幼兒園后續(xù)力量，第二梯隊(duì)打下基礎(chǔ)，同時(shí)減少工作的隨意性，加強(qiáng)開(kāi)課質(zhì)量。

　　在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，要突出做好三點(diǎn)：一是加強(qiáng)自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王。要不斷在

　　認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。二是多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，搞好各級(jí)部的協(xié)作配合。要經(jīng)常向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，了解領(lǐng)導(dǎo)要求，琢磨領(lǐng)導(dǎo)思路，把工作的主動(dòng)性與針對(duì)性、實(shí)效性統(tǒng)一起來(lái)。要虛心向其他級(jí)部學(xué)習(xí)，多交流，多協(xié)調(diào)，互相幫助，共同提高。三是搞好級(jí)部?jī)?nèi)部團(tuán)結(jié)。生活上多關(guān)心同志，讓同志有一種溫暖感；工作上幫助同志多出成績(jī)，讓同志有一種成就感；在利益和榮譽(yù)面前，不爭(zhēng)不搶?zhuān)�多讓同志，讓同志有一種被承認(rèn)感。對(duì)于同志之間的矛盾，在堅(jiān)原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　如果通過(guò)這次競(jìng)爭(zhēng)，自己保持原地不動(dòng)，我也會(huì)加倍努力，干好工作，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心！

　　謝謝大家！

幼兒園班主任崗位競(jìng)聘演講稿 篇10

　　尊敬的各位，各位同事：

　　大家好!我是，很高興參加學(xué)校組織的這次的班主任崗位競(jìng)聘。班主任是學(xué)校教育的核心，班主任的工作關(guān)系著一個(gè)班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，一舉一動(dòng)深刻地影響著學(xué)生。班主任的工作是辛苦的，是有責(zé)任的，但同時(shí)又充滿(mǎn)著幸福感。作為一名參加工作不久的教師，我想成為一名班主任，更想成為一名優(yōu)秀的班主任。

　　面對(duì)這個(gè)艱巨而充滿(mǎn)挑站性的工作，我先說(shuō)自己競(jìng)聘這個(gè)崗位的條件：

　　一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深?lèi)?ài)著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著，讓愛(ài)與美托起明天的太陽(yáng)。

　　二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：自參加教師工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅(jiān)信我對(duì)班主任的工作是完全能夠勝任的。

　　三、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)同學(xué)，每天，看到孩子們高高興興的來(lái)學(xué)校、又高高興興的離開(kāi)學(xué)校是我最大的樂(lè)趣，在工作中我注重關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況及生活自理能力。

　　四、我有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力：在教學(xué)工作中本著為孩子服務(wù)，把愛(ài)獻(xiàn)給孩子的信念，保持作為教師崗位競(jìng)聘報(bào)告的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)孩子。經(jīng)過(guò)這十幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)孩子掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高。平時(shí)我積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的家庭式的環(huán)境、并根據(jù)主題內(nèi)容的變化積極更換環(huán)境，還及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳主題內(nèi)容，使每個(gè)家長(zhǎng)也能夠積極參與到了我們的環(huán)境中。所以家長(zhǎng)也非常的積極的支持我們的教育工作。

　　五、我善于溝通，家長(zhǎng)工作很有成效。

　　六、我對(duì)學(xué)校里的工作具有奉獻(xiàn)：如只要學(xué)校內(nèi)有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從的安排。

　　如果這次我應(yīng)聘上了，我決心做到以下幾點(diǎn)：

　　一、按照學(xué)校要求，結(jié)合本班實(shí)際，制定并實(shí)施班級(jí)教師崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū)德育工作目標(biāo)和德育。培養(yǎng)班級(jí)健康的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)，為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體而努力。

　　二、推行班級(jí)目標(biāo)管理，加強(qiáng)學(xué)生的教育、道德教育、常規(guī)紀(jì)律教育、法制教育、安全教育和心理健康、感恩、珍惜生命教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

　　三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。經(jīng)常與課任教師聯(lián)系，定期召開(kāi)班主任課任教師例會(huì)，協(xié)調(diào)本班各任課教師，形成教育合力，及時(shí)了解和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，不斷提高學(xué)業(yè)成績(jī)。

　　四、關(guān)心學(xué)生的生活，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。加強(qiáng)生活管理注重培養(yǎng)學(xué)生自治、自理、自律的能力。本班學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加文體活動(dòng)。搞好教室、寢室、環(huán)境區(qū)和個(gè)人清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。自覺(jué)參與學(xué)生宿舍值宿。

　　五、加強(qiáng)班級(jí)管理，從嚴(yán)要求學(xué)生。在政教處、保衛(wèi)科和年級(jí)組指導(dǎo)下，嚴(yán)肅認(rèn)真地處理本班學(xué)生中的違紀(jì)事件，及時(shí)處理班上偶發(fā)事件，堅(jiān)持正面教育的原則，熱情耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。凡重大違紀(jì)事件要及時(shí)向政教處和保衛(wèi)處調(diào)查情況，并提出性的處理意見(jiàn)，對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生做到不嫌棄、不姑息、不護(hù)短。

　　六、注重家校交流，形成教育合力。按學(xué)校要求，通過(guò)通信、電話、約見(jiàn)等多種途徑，充分利用校通，主動(dòng)與家庭和社會(huì)有關(guān)方面保持聯(lián)系。注重調(diào)節(jié)好教師競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)學(xué)生來(lái)自各方面的壓力。

　　我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但我有責(zé)任、熱情和愛(ài)心，我會(huì)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)班級(jí)管理的方法和經(jīng)驗(yàn)，做到勤到班，勤管理，用勤奮來(lái)彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)的不足。古人云：“世有伯樂(lè)，然后有千里馬�！蔽译m不是千里馬，卻衷心地期望各位伯樂(lè)能再給我一次向千里馬奮斗的機(jī)會(huì)!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

幼兒園班主任崗位競(jìng)聘演講稿 篇11

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： 我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給了我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加 競(jìng)聘演講。 本人， 現(xiàn)年 30 周歲， 中共黨員， 大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)， 助理工程師。 我競(jìng)聘的崗位是辦公室副主任。 我之所以決定來(lái)參加這個(gè)崗位的競(jìng)聘，是因?yàn)�，我知道，我�?5 個(gè)有利的條件： 是熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的能力是我的一個(gè)明顯優(yōu) 一 勢(shì)。二是我有較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識(shí)。三是有較強(qiáng)的工作能 二 三 力。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫(xiě)作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分 析能力都有了很大提高。四是有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感、有吃 四 苦耐勞的精神和開(kāi)拓進(jìn)取的意識(shí)。五是有好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正值而立 五 之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己 所熱愛(ài)的工作當(dāng)中。 在“王婆賣(mài)瓜”的同時(shí)，捫心自問(wèn)，我也存在一些不足之處。一 是工作的預(yù)見(jiàn)性還不夠。二是創(chuàng)新能力不是很強(qiáng)。三是在加強(qiáng)聯(lián)系方 面還做得比較欠缺�？傄詾樽约鹤鳛橐粋�(gè)電站普通安全員，在工作職 責(zé)范圍內(nèi)，應(yīng)力爭(zhēng)做到不越權(quán)、不越位，只想干好領(lǐng)導(dǎo)交給的事項(xiàng)便 夠了。這些，雖然不是什么原則性問(wèn)題，但也是想做事、做好事的一 大忌諱，這些都將有待于自己在以后的工作中加以克服、解決。 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，競(jìng)職競(jìng)聘重在參與。站在今天的講臺(tái)上， 我可以從容而自信地對(duì)大家說(shuō)，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我已經(jīng)成功的實(shí)現(xiàn) 了參與!至于參與能否成功，這取決于我自身的學(xué)識(shí)水平、務(wù)實(shí)的工作目標(biāo)、 健全的人格品德、 獨(dú)擋一面的工作能力以及對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)度。 當(dāng)然，還有您手中最關(guān)鍵最神圣最為重要的一票! 有人說(shuō)辦公室工作十分清苦，是件苦差、雜差。但我要說(shuō)辦公室 工作是一種挑戰(zhàn)，是我們電站對(duì)外的窗口，如果我這次競(jìng)聘成功，我 的工作目標(biāo)是：找準(zhǔn)定位、轉(zhuǎn)換角色、勤奮工作。真正使辦公室工作 更上一層樓! 第一， 第一，找準(zhǔn)定位。我想做為一名辦公室副主任關(guān)鍵是要找準(zhǔn)自己 找準(zhǔn)定位 的定位，做到辦事不越權(quán)、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上 交、不下壓，責(zé)任不躲避、不推諉。要善于和敢于承擔(dān)責(zé)任，推動(dòng)工 作，用全新的工作理念，簡(jiǎn)化辦事程序，提升辦公層次，著力打造現(xiàn) 代化辦公室工作領(lǐng)域，真正讓行政領(lǐng)導(dǎo)放心、上下級(jí)稱(chēng)心、全體職工 順心。 第二，轉(zhuǎn)換角色 第二，轉(zhuǎn)換角色。我將在電站班子人員的直接領(lǐng)導(dǎo)下，盡快轉(zhuǎn)換 工作角色， 為之貢獻(xiàn)自己的 力量。

幼兒園班主任崗位競(jìng)聘演講稿 篇12

　　尊敬的各位評(píng)委，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家好！曾聽(tīng)說(shuō)：不要問(wèn)國(guó)家能為你們做些什么，而要問(wèn)你們能為國(guó)家做些什么。用在當(dāng)下就是，不要問(wèn)（單位簡(jiǎn)稱(chēng)）能為我們做些什么，而要問(wèn)我們能為做些什么。今天，我能做的就是，站在這里展示自己，推銷(xiāo)自己，爭(zhēng)取獲得更大的平臺(tái)為多做貢獻(xiàn)。

　　我叫，20xx年畢業(yè)于大學(xué)，目前在讀于研究生班。參加工作以來(lái)，曾任普通教師工作3年、干部培訓(xùn)工作7年，現(xiàn)為培訓(xùn)部副主任。

　　我今天競(jìng)聘的崗位是辦公室主任。辦公室工作包括服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌管理公司行政后勤服務(wù)、檔案文書(shū)管理，會(huì)議組織，會(huì)議決議的督辦，接待、協(xié)調(diào)處理外部關(guān)系等。一名合格的辦公室主任，不僅要有實(shí)干精神、有執(zhí)行力，還要善于思考，做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手；不僅要熟悉本單位的業(yè)務(wù)，還需要有良好的溝通協(xié)調(diào)和組織管理能力。不僅要有一定的政策理論水平、文字綜合能力，還要有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。之所以要競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲矣X(jué)得自己具備以下幾個(gè)方面的有利條件，完全有能力勝任這項(xiàng)工作。

　　第一、我具備該職務(wù)所必須的個(gè)人品質(zhì)。

　　首先我的責(zé)任心、敬業(yè)精神比較強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行。其次學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，接收新事物較快，在工作中能發(fā)揮主觀能動(dòng)性，這有利于開(kāi)拓工作新局面。再次我信奉誠(chéng)實(shí)，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，能靈活處理人際關(guān)系，具有良好的協(xié)調(diào)能力。

　　第二、我具備該職務(wù)所必須的知識(shí)和能力。

　　我具備一定的政策理論水平。培訓(xùn)是單位中心工作，我有7年從事培訓(xùn)工作的經(jīng)歷，熟悉上級(jí)的培訓(xùn)管理方案，了解國(guó)家關(guān)于培訓(xùn)管理的相關(guān)政策，因此能夠在工作中及時(shí)準(zhǔn)確地為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。（這個(gè)是7年培訓(xùn)工作的優(yōu)勢(shì)，之前就有的）另外，我具備較好的文字綜合能力。本身具有良好的文學(xué)基礎(chǔ)，從事教師工作的經(jīng)歷，加之幾年來(lái)在培訓(xùn)部工作的鍛煉，使我兼?zhèn)湮淖址矫娴哪芰�和�?yōu)勢(shì)。

　　第三、我具備較好的管理和組織協(xié)調(diào)能力。

　　辦公室工作最主要的一項(xiàng)職能是橋梁和紐帶作用，既要處理好單位的內(nèi)外部關(guān)系，又要協(xié)調(diào)好單位領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)之間、各部門(mén)之間的關(guān)系。而組織一些大型會(huì)議更要運(yùn)用科學(xué)方法，對(duì)相關(guān)的人、事、物進(jìn)行合理組織、協(xié)調(diào)、調(diào)配，以達(dá)到事得其人，人盡其才，人事相宜的目標(biāo)，因此組織協(xié)調(diào)能力尤為重要。在幾年的培訓(xùn)管理中，尤其08年任培訓(xùn)部副副主任以來(lái)，我能夠創(chuàng)新工作，多次參與組織了培訓(xùn)活動(dòng)，這些工作都需要多個(gè)部門(mén)的配合，豐富了我的管理經(jīng)驗(yàn)，也極大地鍛煉了應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的組織協(xié)調(diào)能力。（這個(gè)同樣是培訓(xùn)工作的優(yōu)勢(shì)，之前就有的）

　　第四、我具備很強(qiáng)的執(zhí)行力。

　　我具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，良好的工作責(zé)任感和職業(yè)道德，這些良好的工作方式與習(xí)慣，保證了我能高效快速保質(zhì)保量完成各項(xiàng)任務(wù)。

　　如果能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，在這次競(jìng)爭(zhēng)中有幸當(dāng)選，我將盡快擺正位置，統(tǒng)籌兼顧“參與政務(wù)”、“管理事務(wù)”、“搞好服務(wù)”三大職能，做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手、內(nèi)部事務(wù)的“管家”、領(lǐng)導(dǎo)與員工溝通的橋梁和紐帶。努力做好以下工作：

　　一是提高參謀水平，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)助手。在為領(lǐng)導(dǎo)決策上，當(dāng)好信息員，在把握信息的深度、廣度、準(zhǔn)確度方面提高能力和水平，使領(lǐng)導(dǎo)決策更完善。在為領(lǐng)導(dǎo)工作上，做好拾遺補(bǔ)缺工作，多觀察、勤思考，使領(lǐng)導(dǎo)工作更全面、更細(xì)致。

　　二是明確職責(zé)，做好服務(wù)工作。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)辦公室全體人員，做好公司內(nèi)務(wù)、后勤保障工作，營(yíng)造良好的工作環(huán)境。同時(shí)發(fā)揮上通下達(dá)、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的橋梁紐帶作用，協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與員工、部門(mén)與部門(mén)的關(guān)系，形成政令暢通、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、相互配合的工作關(guān)系。

　　三是突出規(guī)范，改進(jìn)工作機(jī)制。辦公室工作任務(wù)中，事務(wù)繁雜，必須按制度辦事、按程序辦事。因此要規(guī)范工作規(guī)則、檢查考核、會(huì)議管理等制度，進(jìn)一步完善信息反饋、檢查考核、督辦監(jiān)督、以及處理突發(fā)事件的快速應(yīng)急機(jī)制。

　　四是加強(qiáng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)處理好各方面關(guān)系。采取專(zhuān)人聯(lián)系，對(duì)口負(fù)責(zé)的辦法，加強(qiáng)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)辦公室的協(xié)調(diào)聯(lián)系，確保及時(shí)了解上級(jí)工作動(dòng)態(tài)，把握工作重點(diǎn)，采取有效應(yīng)對(duì)措施。加強(qiáng)與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門(mén)的協(xié)調(diào)，使他們了解、支持我單位工作。加強(qiáng)各部室之間的政務(wù)協(xié)調(diào)，加強(qiáng)會(huì)議組織、文件傳遞和情況傳達(dá)。同時(shí)做好辦公室內(nèi)部人員的分工協(xié)作，確保工作不斷檔、服務(wù)不掉鏈。

　　“奉獻(xiàn)事，從來(lái)急，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。我會(huì)不遺余力完成好未來(lái)的各項(xiàng)工作，無(wú)論在什么崗位，我都會(huì)孜孜不倦。我相信自己，也期待大家對(duì)我投出信任的一票！

　　謝謝大家！

幼兒園班主任崗位競(jìng)聘演講稿 篇13

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家好！作為一名參加工作不久的教師，我想成為一名班主任，更想成為一名優(yōu)秀的班主任。面對(duì)這個(gè)艱巨而充滿(mǎn)挑站性的工作，我先說(shuō)自己競(jìng)聘的條件：

　　第一、在工作中認(rèn)真責(zé)，做好每一件事的工作態(tài)度是我對(duì)自己的要求。

　　第二、我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)近十年的班主任工作，讓我積累了班主任工作的直接經(jīng)驗(yàn)，從中學(xué)到了很多的管理方法和經(jīng)驗(yàn)。

　　假使給我一個(gè)班級(jí)，我將至少具體，扎實(shí)，細(xì)致的做好以下五方面的幼兒園班主任競(jìng)聘書(shū)工作：

　　一、規(guī)范班級(jí)制度，抓好團(tuán)、隊(duì)組織建設(shè)，形成良好班風(fēng)。

　　一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng)，并不是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，我認(rèn)為應(yīng)建立健全《班級(jí)公約》等制度，既要關(guān)心和尊重學(xué)生，又要嚴(yán)格要求學(xué)生，做到嚴(yán)格有度，要求有法。

　　二、通過(guò)豐富多彩的課余生活，提升班級(jí)文化內(nèi)涵，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

　　我打算通過(guò)豐富多彩的課余生活，激發(fā)學(xué)生的熱情、開(kāi)發(fā)潛能、充實(shí)學(xué)生的精神世界，來(lái)提升自己的班級(jí)文化，讓學(xué)生在正確文化、輿論的引導(dǎo)下、濃郁的學(xué)風(fēng)中向積極的方面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我們共贏的目的。

　　三、針對(duì)學(xué)生年齡階段，切實(shí)抓好思想教育。

　　一是抓好低年級(jí)的養(yǎng)成教育，幫助學(xué)生盡快的進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換，以更好的狀態(tài)投入緊張而忙碌的學(xué)校生活。

　　二是抓好中年級(jí)的青春期教育。

　　三是抓好高年級(jí)的理想前途的教育，讓學(xué)生從前途與理想方面加強(qiáng)思考，為最后沖擊中考做好充分的準(zhǔn)備，以一種飽滿(mǎn)而熱情的狀態(tài)面對(duì)最后的抉擇。

　　四、密切聯(lián)系各科教師，協(xié)調(diào)各方力量，發(fā)揮紐帶作用。

　　五、作好家校聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開(kāi)通電子信箱、短信互動(dòng)等溝通渠道，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育，讓“學(xué)校、家庭、社會(huì)形成教育合力”不只是一句空話。

　　當(dāng)然，我的想法和看法還不夠全面，我會(huì)努力向各位同事學(xué)習(xí)，更會(huì)向老班主任請(qǐng)教，以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。今天的競(jìng)聘并非志在必得，因?yàn)槲抑�道有一大批更有能力更有智慧的同仁�?huì)更加出色的完成學(xué)校、家長(zhǎng)的重托。人生苦短，向著自己的目標(biāo)而努力，不做一輩子“遺憾”的教師。你努力了，不管結(jié)果如何，也就沒(méi)有遺憾了。如果有幸擔(dān)任班主任，我一定會(huì)盡我最大努力做好班主任競(jìng)聘報(bào)告

　　工作，使我班能成為一個(gè)健康文明、充滿(mǎn)活力的集體。

幼兒園班主任崗位競(jìng)聘演講稿 篇14

　　各位，各位老師：

　　下午好!

　　歲月匆匆，一年又過(guò)去了，在這一年中，我取得了人生最重要的成長(zhǎng)與進(jìn)步。去年的這個(gè)時(shí)候，我擔(dān)當(dāng)了班主任教師，當(dāng)時(shí)的我惆悵、茫然，班主任工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是新的領(lǐng)域，它既新奇又充滿(mǎn)挑戰(zhàn)。學(xué)校對(duì)我充分信任和支持，身邊的老師給我工作和生活上的幫助和指引，使得我順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)和日常事務(wù)，我工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)你們的支持與鼓勵(lì)，感謝你們。

　　在這一年中我也展現(xiàn)了作為一名年輕教師應(yīng)該有的青春、活力、激情和自信。一年來(lái)，我認(rèn)真的觀察身邊優(yōu)秀的班主任老師是如何開(kāi)展班級(jí)工作的，在他們身上我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，呂光新老師的以情感人和優(yōu)秀的班干部協(xié)作管理方式，鄭旭峰老師豐富多彩的主題活動(dòng)和對(duì)學(xué)生全面的研究，郭德勇老師對(duì)學(xué)生的博愛(ài)與良好的應(yīng)變能力，李敏老師對(duì)學(xué)生的耐心與細(xì)心照顧，張春華老師的大膽潑辣的作風(fēng)，葉永泉老師的學(xué)生自律自主探究的方法等等，他們身上都體現(xiàn)了作為班主任老師的博愛(ài)和優(yōu)秀的協(xié)調(diào)、管理以及組織的能力，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富，我用眼觀察，用心思考，對(duì)班主任工作有了初步的認(rèn)識(shí)：

　　“因?yàn)橛辛颂��?yáng)，大地萬(wàn)物自由生長(zhǎng)。因?yàn)橛辛嗽铝粒�夜晚不再暗淡無(wú)光。因?yàn)橛辛诵切�，天空不再遼遠(yuǎn)空曠。因?yàn)橛辛宋遥瑢W(xué)生的生活變得多彩多樣�！边@高度概括了班主任老師對(duì)學(xué)生的重要性，班主任工作是學(xué)校工作的前沿，是聯(lián)系社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)與學(xué)生的紐帶。所以作為一個(gè)班主任首先要做個(gè)優(yōu)秀的協(xié)調(diào)者，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭、學(xué)生與教師等關(guān)系，為學(xué)校各方面工作順利開(kāi)展做好服務(wù)。同時(shí)要協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，既要關(guān)愛(ài)學(xué)生的健康發(fā)展，又要維護(hù)好教師聲譽(yù)。所以從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)班主任又是個(gè)服務(wù)者，要有“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的服務(wù)。

　　1、重視養(yǎng)成教育。

　　養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

　　2、構(gòu)建教師群體合力，創(chuàng)造合作共贏和諧環(huán)境。

　　我準(zhǔn)備在班級(jí)工作中，認(rèn)真聽(tīng)取各位老師的意見(jiàn)，做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁，為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺(tái)，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個(gè)學(xué)生在班級(jí)授課中感到民主自由，讓他們?cè)谄降群椭C的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。

　　3、加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓每位家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)合作、交流與溝通，以達(dá)共贏之目的。家長(zhǎng)始終是孩子最好的老師，他們會(huì)盡其所能關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，所以我會(huì)充分利用這一優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的交流溝通。

　　4、建立好班干部隊(duì)伍，使每個(gè)學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。

　　班干部是班級(jí)管理中不可或缺的助手，建立一個(gè)有威信、有魄力的班級(jí)管理隊(duì)伍是班主任工作的重要部分。班主任對(duì)班干工作有指導(dǎo)和幫扶作用，但班主任工作不可替代班干工作，所以班主任建立一個(gè)適合本班管理工作的班委，能很好的幫助班主任分擔(dān)班級(jí)管理工作，順利完成班級(jí)各項(xiàng)工作指標(biāo)。另外，班干部不能實(shí)行任命制和終身制，要建立班干競(jìng)爭(zhēng)制和流動(dòng)制，讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委，以激勵(lì)和鞭策他們更好的管理自己和管好班級(jí)，讓他們的自信心和激情被激發(fā)出來(lái)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)中游爭(zhēng)上游，上游優(yōu)秀，后進(jìn)生更有個(gè)盼頭。

　　5、創(chuàng)建班級(jí)文化，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，促進(jìn)班級(jí)健康發(fā)展。

　　班級(jí)的文化建設(shè)是一個(gè)班級(jí)工作的重心，只有建立一個(gè)良好的班級(jí)文化，才能讓學(xué)生形成正確認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。我將從“勤”、“奇”、“書(shū)”、“話”四方面進(jìn)行班級(jí)建設(shè)：

　　勤——勤學(xué)、勤快

　　奇——新生活、新點(diǎn)子

　　書(shū)——讀書(shū)、書(shū)寫(xiě)

　　話——言語(yǔ)表達(dá)、行為展現(xiàn)

　　在新的學(xué)期里，如果我能繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任工作，我將努力做到：

　　用真誠(chéng)、寬容對(duì)待每一個(gè)心靈，用尊重、鼓勵(lì)呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的天性。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛(ài)護(hù)學(xué)生�！蔽胰匀粫�(huì)用平等、尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門(mén)。講臺(tái)下，我所面對(duì)的不止是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，更是一個(gè)需要傾注愛(ài)的浩瀚的海洋。用智慧挖掘?qū)W生的潛能，用激發(fā)學(xué)生的欲望。每個(gè)孩子都是一座寶礦，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)完整的生命體，其身上都有閃光的地方，我會(huì)想法設(shè)法創(chuàng)設(shè)條件，機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝自我，大膽實(shí)踐，使孩子的潛能轉(zhuǎn)化為學(xué)生現(xiàn)實(shí)的能力，并逐漸增強(qiáng)、擴(kuò)大。

　　人生無(wú)夢(mèng)顯得蒼白，人生無(wú)理想則如同夢(mèng)魘。我將由理想而生的熱忱、無(wú)知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深?lèi)?ài)的教育工作中。在回民小學(xué)這片熱情的充滿(mǎn)希望的教育圣土上，我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給我所熱愛(ài)的教育事業(yè)。

　　當(dāng)然，我也正是自身存在的不足，處理問(wèn)題的方式方法不夠靈活，我年輕缺乏經(jīng)驗(yàn)，我的想法和看法還不夠全面，我會(huì)努力向各位同事學(xué)習(xí)，更會(huì)向老班主任請(qǐng)教，以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。我一定會(huì)盡我最大努力做好班主任工作，使我班能成為一個(gè)健康文明、充滿(mǎn)活力的集體。

幼兒園班主任崗位競(jìng)聘演講稿 篇15

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

　　今天，當(dāng)我再一次站在這兒，就我行辦公室主任這一職位或者說(shuō)角色接受各位領(lǐng)導(dǎo)和各位評(píng)委的考驗(yàn)時(shí)，心情是激動(dòng)而又頗不平靜的。激動(dòng)是因?yàn)樾蓄I(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個(gè)通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)展示自我的機(jī)會(huì)；不平靜是因?yàn)閷?duì)于今天的競(jìng)爭(zhēng)，盡管自己很有信心，但仍然感到一種壓力，我想，我的壓力應(yīng)該來(lái)自咱們行人才輩出，一代更比一帶強(qiáng)的緣故。

　　我認(rèn)為，我的這種壓力是應(yīng)該的，這說(shuō)明我們的事業(yè)在不斷前進(jìn)，這也應(yīng)該是我們每一個(gè)工行人為之驕傲和自豪的根本。所以，在這兒，我首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，為我們搭建的這一平臺(tái)，其次，我也以一名有著xx年工行經(jīng)歷的老工行人的身份期待和祝愿我們工行是長(zhǎng)江之浪，一浪高過(guò)一浪，英才云集，賢良比肩，事業(yè)蒸蒸日上。

　　我叫，在今天之前，任分行辦公室主任。我是xx年參加工作，先后擔(dān)任過(guò)xx縣工行行長(zhǎng)、工行城關(guān)辦事處主任、分行辦公室主任等職務(wù)。其中，在現(xiàn)任職務(wù)辦公室主任之職上從事三年。

　　我今天要競(jìng)爭(zhēng)的職務(wù)依然是分行辦公室主任。就參加這一職務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)，我覺(jué)得我有以下幾方面的優(yōu)勢(shì)。

　　第一，我熱愛(ài)銀行工作。二十五年的人生經(jīng)歷，我一直從事銀行工作，無(wú)論是一般員工還是管理干部，無(wú)論是縣支行副行長(zhǎng)還是行長(zhǎng)，也無(wú)論是辦事處主任還是辦公室主任，我始終做到干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，盡管我的崗位發(fā)生過(guò)變化，可我熱愛(ài)銀行工作、矢志銀行事業(yè)的信念沒(méi)變，我覺(jué)得，這不僅是我這些年能夠不斷適應(yīng)新環(huán)境、做好自己本職工作的主要原因，更是我今后在辦公室工作崗位上盡職盡責(zé)的根本。

　　第二，我有較為豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)。我25年的工作經(jīng)歷中，有22年是在我們工行的基層一線工作。不僅熟悉基層行的工作特點(diǎn)，熟悉業(yè)務(wù)、熟悉管理等各項(xiàng)工作，更重要的是，在基層工作中，鍛煉了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力。而這三年的工作，更是在辦公室主任的崗位上鍛煉和提高了我的綜合協(xié)調(diào)與聯(lián)絡(luò)溝通能力，這對(duì)于我今后從事工作是十分有利的。

　　第三，我有勇于進(jìn)取的精神。誠(chéng)懇的講，與科班出生的同事相比，我有差距。但同樣誠(chéng)懇的講，對(duì)于我，差距不僅是壓力，更是我不斷努力前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。因?yàn)槲疑钪�，一個(gè)決心為自己所愛(ài)的事業(yè)做更大貢獻(xiàn)的人，如果不能夠與時(shí)俱進(jìn)，不能夠勇于進(jìn)取，不僅會(huì)被時(shí)代淘汰，更會(huì)被自己鐘愛(ài)的事業(yè)拋棄�；�于這樣的認(rèn)識(shí)，多年來(lái)，我不斷的充實(shí)自己，先后取得大專(zhuān)和蘭州商學(xué)院本科學(xué)歷，不斷的學(xué)習(xí)，積極的進(jìn)取，不僅提高了我的理論修養(yǎng)和工作能力，更重要的是，培養(yǎng)了我與時(shí)俱進(jìn)、積極進(jìn)取的精神，我堅(jiān)信，這將是我人生的一筆豐厚財(cái)富。

　　第四，我有比較突出的業(yè)績(jī)。我曾于xx年、xx年、xx年先后三次被省分行評(píng)為“金融先進(jìn)個(gè)人”；xx年，本人擔(dān)任行行長(zhǎng)時(shí)，xx縣支行被省分行評(píng)為“金融先進(jìn)集體”；xx年，被省分行評(píng)為“優(yōu)秀公存員”；同年，還被分行評(píng)為“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”；在我擔(dān)任辦公室主任期間，分行辦公室于xx年被市上評(píng)為“全市檔案工作先進(jìn)單位”和“全市保密工作先進(jìn)單位”。這些成績(jī)的取得，與我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的共同努力分不開(kāi)，自己也確實(shí)為之付出了心血，作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　第五，我有勝任辦公室主任的個(gè)人優(yōu)勢(shì)。熟悉我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們應(yīng)該知道，我無(wú)論是內(nèi)部上下溝通還是與外界協(xié)調(diào)聯(lián)系，我都能夠應(yīng)對(duì)自如。這一方面與我善于團(tuán)結(jié)同志、長(zhǎng)于與人和睦相處，慣于真誠(chéng)待人，敢于從嚴(yán)律己分不開(kāi)，另一方面，這其實(shí)也是我個(gè)人的性格所決定的。我始終提醒和告誡自己，一個(gè)人，無(wú)論何時(shí)何地，認(rèn)真做人，扎實(shí)做事，淡薄名利，不慕虛榮，不計(jì)得失，周到細(xì)致，嚴(yán)謹(jǐn)求是，認(rèn)真對(duì)待每一天，認(rèn)真對(duì)待每一件事，這才是根本。其實(shí)，這也是一種積累�！安环e溪流，無(wú)以成江海，不積跬步，無(wú)以之千里”，只有每一件事、每一天工作的積累，才能無(wú)愧于人生。這是我做人做事的基本出發(fā)點(diǎn)。我覺(jué)得，這也是我的個(gè)人優(yōu)勢(shì)。

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，如果這次我能夠競(jìng)爭(zhēng)成功，我將努力履行好辦公室主任這一角色，就我行辦公室當(dāng)前的情況，我將與辦公室其他工作同志一道，主要做好以下工作：

　　第一，進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)工作程序。辦公室擔(dān)負(fù)著輔助決策、督促檢查、綜合管理、營(yíng)銷(xiāo)宣傳、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)等職能，工作量大面寬，頭緒繁多。面對(duì)這一情況，我將從加強(qiáng)工作制度建設(shè)入手，進(jìn)一步規(guī)范收文發(fā)文、辦文辦會(huì)、督查督辦等工作程序，力求提高工作效率，強(qiáng)化工作質(zhì)量。

　　第二，進(jìn)一步做好改革創(chuàng)新工作。改革創(chuàng)新是今年全行工作的主旋律，也是對(duì)各部門(mén)的共同要求。辦公室做為全行的樞紐部門(mén)，更應(yīng)該要率先垂范，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真研究改革創(chuàng)新問(wèn)題，探索辦公室工作的新路子。重點(diǎn)要在指導(dǎo)工作的形

幼兒園班主任崗位競(jìng)聘演講稿 篇16

　　尊敬領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同事：

　　大家好！

　　今天我們共敘一堂，我想大家都是懷著同樣的心情，貴在參與也是學(xué)習(xí)鍛練的機(jī)遇，當(dāng)然也是體現(xiàn)自身價(jià)值的所在，共同目的也是積極投身企業(yè)改革潮流中，我們參加競(jìng)崗也是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持企業(yè)的改革。

　　人盡其才，物盡其用，競(jìng)爭(zhēng)上崗，有上有下，這是企業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)，石油公司這次開(kāi)展公平競(jìng)崗，競(jìng)聘上崗機(jī)制的實(shí)施，既是干部人事制度的.改革，也是企業(yè)進(jìn)步的一種體現(xiàn)，對(duì)調(diào)動(dòng)年輕干部做事創(chuàng)業(yè)的積極性，激勵(lì)年輕干部全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)具有重要的作用和意義，能進(jìn)能出的人事制度改革，實(shí)行用人制度的雙向選擇，作為企業(yè)也是選撥和發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才的手段，又是個(gè)人選擇崗位，接受挑戰(zhàn)和發(fā)揮個(gè)人才華的機(jī)會(huì)，本人有幸參加今天競(jìng)聘演講，也就是赴著競(jìng)聘零售管理片區(qū)主任崗位的目標(biāo)。

　　我來(lái)自基層，xx年出生，大專(zhuān)文化，中共黨員，現(xiàn)任經(jīng)營(yíng)部副主任，xx年參加工作，二十多年來(lái)一直在石油公司工作，從最基層崗位做起，歷任加油站記帳員，計(jì)量員，副站長(zhǎng)，站長(zhǎng)。原地方石油公司上劃中國(guó)石化集團(tuán)后，在企業(yè)處于轉(zhuǎn)折關(guān)健時(shí)期，xx年應(yīng)上級(jí)公司號(hào)召和領(lǐng)導(dǎo)要求，返回企業(yè)上崗任副經(jīng)理，副主任至今，近幾年來(lái)在省、市石油公司、當(dāng)?shù)攸h委政府和公司班子領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷提高自身業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行和落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)工作任務(wù)，緊緊圍繞本公司各個(gè)時(shí)期任務(wù)目標(biāo)，按照公司班子分工，努力做好配角當(dāng)好助手，力爭(zhēng)做好自已的本職工作。上劃初期由于種種原因，原公司一無(wú)資金，二無(wú)經(jīng)營(yíng)能力，三無(wú)市場(chǎng)和網(wǎng)點(diǎn)，員工每月工資都無(wú)法按時(shí)發(fā)放，職工隊(duì)伍不穩(wěn)定，員工思想渙散，幾乎生存都成問(wèn)題，在這危機(jī)關(guān)頭，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，自籌資金開(kāi)拓經(jīng)營(yíng)，通過(guò)上下共同努力渡過(guò)了難關(guān)，使企業(yè)逐步走出困境，隨著企業(yè)體制改革深入，首先認(rèn)真學(xué)習(xí)省公司以及市公司“三項(xiàng)改革和三個(gè)一體化”有關(guān)文件精神以管理制度，不斷更新自已的知識(shí)，及時(shí)調(diào)整思路擺正角度，從經(jīng)營(yíng)角色逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾斫巧�，使自已能夠適應(yīng)新的管理機(jī)制，才能夠更好開(kāi)展工作，公司所發(fā)生的變化與發(fā)展，是有目共睹的，相信大家也已看到的。

　　作為石化一分子感到基本沒(méi)有辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望，最起碼沒(méi)有給領(lǐng)導(dǎo)丟面子，雖然成績(jī)只能代表過(guò)去，但也可以看到其能力和表現(xiàn)，而且更能體現(xiàn)其素質(zhì)才華以及潛在的發(fā)展。這次參加片區(qū)零管主任崗位競(jìng)聘，覺(jué)得自已具有以下幾方面優(yōu)勢(shì)和條件：

　　一是己有多年副主任崗位工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)；

　　二是有熟悉和了解當(dāng)?shù)厝穗H關(guān)系，以及能與當(dāng)?shù)卣�府有關(guān)部門(mén)的溝通能力；

　　三是有熱愛(ài)石油事業(yè)責(zé)任心，從基層做起而且一直都是干石油工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；

　　四是有能夠與人團(tuán)結(jié)共事的經(jīng)歷；

　　五是有勤奮敬業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新做事的決心。

　　我個(gè)人所具有的這一點(diǎn)點(diǎn)“資質(zhì)”，希望能得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可，假如組織上又能提供給我零售管理片區(qū)主任崗位這樣的一個(gè)職位和機(jī)會(huì)，那么，我將仍然認(rèn)真履行本崗位責(zé)職。如果片區(qū)主任崗位競(jìng)聘成功，我想將注重做好如下幾方面的工作：

　　1、認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)轉(zhuǎn)變觀念更新知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)和工作水平，在工作中既要擺正位置踩好點(diǎn)，又要做到主動(dòng)不越位，服從不偏位，服務(wù)不欠位。

　　2、積極做好上級(jí)公司與當(dāng)?shù)攸h政部門(mén)的橋梁作用，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極與他們溝通，爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣�府有關(guān)部門(mén)支持，促使企業(yè)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

　　3、圍繞片區(qū)各個(gè)時(shí)期工作中心和任務(wù)，不斷刻服困難創(chuàng)新務(wù)實(shí)地積極開(kāi)展工作，努力完成上級(jí)公司下達(dá)各項(xiàng)任務(wù)。

　　4、在做好工作的同時(shí)，認(rèn)真來(lái)對(duì)待當(dāng)?shù)攸h政部門(mén)交予的工作任務(wù)，文件會(huì)議精神上傳下達(dá)及時(shí)，不延誤，積極來(lái)完成和努力做好這方面工作。

　　5、認(rèn)真負(fù)責(zé)督導(dǎo)本區(qū)加油站的經(jīng)營(yíng)管理工作，做好上級(jí)公司與基層傳導(dǎo)工作，使上級(jí)指示能夠及時(shí)貫徹和落實(shí)。

　　6、從市場(chǎng)發(fā)展戰(zhàn)略高度來(lái)做好網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)工作，積極向當(dāng)?shù)卣�府有關(guān)部門(mén)匯報(bào)和溝通，爭(zhēng)取他們的支持，盡快調(diào)整網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)和新開(kāi)拓網(wǎng)點(diǎn)工作，并積極向上級(jí)公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，做好網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)參謀助手作用，從而確保企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

　　7、加強(qiáng)加油站員工安全生產(chǎn)知識(shí)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，盡快提高員工整體素質(zhì)，特別要加強(qiáng)基層員工應(yīng)對(duì)處理公共危機(jī)知識(shí)教育，并建立相關(guān)應(yīng)對(duì)機(jī)制，以適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展需要。

　　8、及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告工作開(kāi)展情況，完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作，工作中碰到自身無(wú)法解決問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和請(qǐng)示，并提出自已對(duì)問(wèn)題見(jiàn)解和建議。

　　尊敬領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同事：今天，我是以參賽者的身份出現(xiàn)，此時(shí)的我，就像運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一樣，只有盡力的拼搏，盡力去贏得比賽的勝利，才能算是一個(gè)合格的運(yùn)動(dòng)員。這里，我所作的這份演講，雖然都是實(shí)話，也都是事實(shí)，但也難免會(huì)有一些不夠理性、不夠妥善的地方，在此，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁予以諒解。

　　最后感謝上級(jí)公司領(lǐng)導(dǎo)以及各位評(píng)委給我提供了在此演講的機(jī)會(huì)。

　　謝謝大家！

幼兒園班主任崗位競(jìng)聘演講稿 篇17

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家好！我是，很高興參加學(xué)校組織的這次競(jìng)聘。班主任是學(xué)校教育的核心，班主任的工作關(guān)系著一個(gè)班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，一舉一動(dòng)深刻地影響著學(xué)生。班主任的工作是辛苦的，是有責(zé)任的，但同時(shí)又充滿(mǎn)著幸福感。作為一名參加工作不久的教師，我想成為一名班主任，更想成為一名優(yōu)秀的班主任。

　　面對(duì)這個(gè)艱巨而充滿(mǎn)挑站性的工作，我先說(shuō)自己競(jìng)聘這個(gè)崗位的條件：

　　第一、在工作中認(rèn)真責(zé)，做好每一件事的工作態(tài)度是我對(duì)自己的要求。不管有無(wú)經(jīng)驗(yàn)、能力如何，我都想以自己正直、善良的人格，去感染這些不幸的孩子們。第二、我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)近十年的班主任工作，讓我積累了班主任工作的直接經(jīng)驗(yàn)，從中學(xué)到了很多的管理方法和經(jīng)驗(yàn)。我想這段經(jīng)歷對(duì)我以后的工作會(huì)有很大幫助。

　　班主任是聯(lián)系學(xué)生和家長(zhǎng)、學(xué)校之間的紐帶,是學(xué)校工作中的重心。一個(gè)班級(jí)就像一列列火車(chē)，這列火車(chē)能裝多少貨物、沿什么軌道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠班主任這個(gè)火車(chē)頭帶領(lǐng)。班主任工作尤其瑣碎、辛苦，它要求承擔(dān)此工作的老師要有高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有著科學(xué)的管理方法和組織能力，更要有“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”服務(wù)的精神。感悟班級(jí)管理，說(shuō)到底方法只有一個(gè)字，那就是愛(ài)，但班級(jí)管理的真諦卻在于會(huì)愛(ài)。

　　假使給我一個(gè)班級(jí)，我將至少具體，扎實(shí)，細(xì)致的做好以下五方面的工作：

　　一、規(guī)范班級(jí)制度，抓好團(tuán)、隊(duì)組織建設(shè)，形成良好班風(fēng)。

　　一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng)，并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，我認(rèn)為應(yīng)建立健全《班級(jí)公約》等制度，既要關(guān)心和尊重學(xué)生，又要嚴(yán)格要求學(xué)生，做到嚴(yán)格有度，要求有法。加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮班委的作用，選好班團(tuán)干，營(yíng)造積極向上的氛圍，為班級(jí)未來(lái)更好地發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、通過(guò)豐富多彩的課余生活，提升班級(jí)文化內(nèi)涵，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

　　班級(jí)的文化建設(shè)是一個(gè)班級(jí)工作的重心，只有建立一個(gè)良好的班級(jí)文化，才能讓學(xué)生形成正確認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。因此我打算通過(guò)豐富多彩的課余生活，激發(fā)學(xué)生的熱情、開(kāi)發(fā)潛能、充實(shí)學(xué)生的精神世界，來(lái)提升自己的班級(jí)文化，讓學(xué)生在正確文化、輿論的引導(dǎo)下、濃郁的學(xué)風(fēng)中向積極的方面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我們共贏的目的。

　　三、針對(duì)學(xué)生年齡階段，切實(shí)抓好思想教育。

　　一是抓好低年級(jí)的養(yǎng)成教育，幫助學(xué)生盡快的進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換，以更好的狀態(tài)投入緊張而忙碌的學(xué)校生活。具體做法是，制定班級(jí)公約，用以規(guī)范學(xué)生的言行舉止，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)精神教育，建立班級(jí)的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)他們的集體主義精神。

　　二是抓好中年級(jí)的青春期教育。特校學(xué)生入學(xué)年齡大，隨著身心的發(fā)展，青春期也已到來(lái)，不僅要鞏固之前養(yǎng)成的良好習(xí)慣，還要關(guān)注學(xué)生的心理變化，引導(dǎo)好學(xué)生對(duì)友情、愛(ài)情的認(rèn)識(shí)，發(fā)展同學(xué)之間純潔的友情，杜絕學(xué)生早戀現(xiàn)象的發(fā)生。其次還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，了解師長(zhǎng)的艱辛與不易，教育學(xué)生珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助他們形成正確的人生觀與世界觀。

　　三是抓好高年級(jí)的理想前途的教育，讓學(xué)生從前途與理想方面加強(qiáng)思考，為最后沖擊中考做好充分的準(zhǔn)備，以一種飽滿(mǎn)而熱情的狀態(tài)面對(duì)最后的抉擇。其中將以板報(bào)、演講、主題班會(huì)等多種形式開(kāi)展學(xué)生的工作，為學(xué)生充分營(yíng)造環(huán)境，加強(qiáng)引導(dǎo)，爭(zhēng)取最后的勝利。

　　四、密切聯(lián)系各科教師，協(xié)調(diào)各方力量，發(fā)揮紐帶作用。

　　班級(jí)教育需要各科教師共同配合，所以做好班級(jí)任課教師的協(xié)調(diào)工作及班主任與學(xué)校工作的協(xié)調(diào)是每個(gè)班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是關(guān)系一個(gè)班級(jí)發(fā)展的重要因素。班主任考核中為什么要加入其他學(xué)科的成績(jī)，體現(xiàn)的就是這一職責(zé)。我準(zhǔn)備在班級(jí)工作中，認(rèn)真聽(tīng)取各位老師的意見(jiàn)，做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁，為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺(tái)，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個(gè)學(xué)生在班級(jí)授課中感到民主自由，讓他們?cè)谄降群椭C的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。

　　五、作好家校聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開(kāi)通電子信箱、短信互動(dòng)等溝通渠道，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育，讓“學(xué)校、家庭、社會(huì)形成教育合力”不只是一句空話。

　　當(dāng)然，我的想法和看法還不夠全面，我會(huì)努力向各位同事學(xué)習(xí)，更會(huì)向老班主任請(qǐng)教，以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。今天的競(jìng)聘并非志在必得，因?yàn)槲抑�道有一大批更有能力更有智慧的同仁�?huì)更加出色的完成學(xué)校、家長(zhǎng)的重托。人生苦短，向著自己的目標(biāo)而努力，不做一輩子“遺憾”的教師。你努力了，不管結(jié)果如何，也就沒(méi)有遺憾了。如果有幸擔(dān)任班主任，我一定會(huì)盡我最大努力做好班主任工作，使我班能成為一個(gè)健康文明、充滿(mǎn)活力的集體。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

幼兒園班主任崗位競(jìng)聘演講稿 篇18

　　尊敬的各位、評(píng)委老師：

　　大家上午好！很榮幸能有機(jī)會(huì)參加本次新高一年級(jí)班主任競(jìng)聘。

　　一、 本人擔(dān)任班主任工作的優(yōu)勢(shì)

　　今天，我之所以要來(lái)參與新高一年級(jí)班主任競(jìng)聘，是因?yàn)槲艺J(rèn)為我具有作為一個(gè)新老師的以下優(yōu)勢(shì)。

　　第一，我對(duì)班主任工作有一定的了解，且具有一定的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)閱讀相關(guān)書(shū)籍資料，我了解了有關(guān)班主任的知識(shí)。同時(shí)，本人年3月份在樂(lè)平三中實(shí)習(xí)期間，曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)實(shí)習(xí)班主任；另外本人曾經(jīng)在贛州市信豐縣一私立高中工作期間擔(dān)任過(guò)班主任。班主任的實(shí)習(xí)和工作經(jīng)歷讓我加深了對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)，也積累了一定的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。

　　第二，我熱愛(ài)學(xué)生。班主任的工作和服務(wù)主要對(duì)象是學(xué)生，所以要做好班主任工作，班主任首先要熱愛(ài)自己的學(xué)生。而作為年輕老師，本人對(duì)學(xué)生一直以來(lái)懷有深厚的感情，且具備年齡上與學(xué)生相差不大的天然優(yōu)勢(shì)，更容易融入學(xué)生群體。

　　第三，我具備作為一名合格的班主任所應(yīng)當(dāng)具有的“三種意識(shí)”，即“責(zé)任意識(shí)、民主意識(shí)、平等意識(shí)”�！柏�(zé)任意識(shí)”要求班主任在工作中要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)�！懊裰饕庾R(shí)”要求班主任在班級(jí)工作中要求充分尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)民主�！捌降纫庾R(shí)”要求在班級(jí)工作中，班主任既要因材施教，同時(shí)要平等對(duì)待每一位學(xué)生。

　　以上是本人要競(jìng)聘班主任所具有的有利的主觀條件。當(dāng)然只具有主觀條件還不夠，還需要學(xué)校為本人發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和展示自我的客觀條件。

　　二、 本人

　　各位、評(píng)委老師，如果我此次競(jìng)聘能得的信任與支持，我將從努力做好以下工作。

　�。ㄒ唬� 盡快完成角色轉(zhuǎn)變，早日適應(yīng)班主任工作

　　擔(dān)任班主任后，本人將具有普通任課老師和班主任雙重角色。我在做好班主任工作的同時(shí)也將努力完成自身的教學(xué)工作任務(wù)，當(dāng)然工作重心要集中在班主任工作。

　　（二）師生共建和諧班級(jí)

　　高一年級(jí)新生剛進(jìn)入高中，還有很多方面不適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)他們希望盡快融入新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)新老師和新同學(xué)，尤其渴望在新的集體找到歸屬感。為此，在開(kāi)學(xué)報(bào)到后，我認(rèn)為班級(jí)工作的首要任務(wù)是要構(gòu)建一個(gè)和諧的班級(jí)。

　�。ㄈ�）引導(dǎo)學(xué)生制定個(gè)人和班級(jí)發(fā)展目標(biāo)

　　進(jìn)入高中之后，學(xué)生們普遍會(huì)感覺(jué)高中的學(xué)習(xí)難度加大、任務(wù)重、壓力大，學(xué)習(xí)方面會(huì)出現(xiàn)迷茫。這樣就需要班主任協(xié)調(diào)各位任課老師，引導(dǎo)學(xué)生制定符合自身實(shí)際的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。學(xué)生個(gè)人發(fā)展目標(biāo)制定了，學(xué)生就會(huì)有自身的發(fā)展動(dòng)力和方向，并愿意為自己的發(fā)展目標(biāo)而努力。

　　一個(gè)班級(jí)要發(fā)展成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體，就要有班級(jí)發(fā)展的目標(biāo)。制定班級(jí)發(fā)展目標(biāo)是要讓學(xué)生明白自己班級(jí)的未來(lái)發(fā)展方向。班級(jí)目標(biāo)有助于形成奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)互助的班集體。為此，我將和學(xué)生一起商量制定符合自己班級(jí)的發(fā)展目標(biāo)。為了凝聚人心，促進(jìn)班級(jí)發(fā)展，我將制定這樣的班級(jí)目標(biāo)：崇尚科學(xué)、注重團(tuán)結(jié)、尊重個(gè)性、發(fā)揚(yáng)民主。

　�。ㄋ模�營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍

　　良好的班級(jí)氛圍可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和發(fā)展。因此，作為班主任，我將會(huì)和我的學(xué)生共同努力營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍。

　　（五）協(xié)調(diào)各方面教育力量，溝通各種渠道

　　學(xué)生受到的教育是整體的教育影響。這個(gè)整體是由學(xué)校各部門(mén)、各任課教師、家長(zhǎng)和社會(huì)共同構(gòu)成的。因此，作為班主任，我將會(huì)加強(qiáng)與學(xué)校各部門(mén)的合作，負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育教學(xué)工作，協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān)。取得本班家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學(xué)生的教育工作，從而使各方面形成教育合力，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)和班級(jí)發(fā)展。

　　三、 努力提升班主任專(zhuān)業(yè)素質(zhì)

　　班主任是全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教師�？梢�(jiàn)班主任的素質(zhì)對(duì)完成以上工作及對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)都非常重要。如果我有幸通過(guò)本次競(jìng)聘成為班主任，我將努力提升自己的班主任專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

　�。ㄒ唬� 樹(shù)立正確的班主任工作理念

　　班主任工作的主要對(duì)象是學(xué)生。因此，我將樹(shù)立正確的班主任工作理念，堅(jiān)持三個(gè)“一切”理念，即“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。

　�。ǘ�） 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)

　　現(xiàn)代科技知識(shí)的更新迅猛，肩負(fù)培養(yǎng)一代新人的班主任，要注意建立自己的最佳知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，以便更好地適應(yīng)時(shí)代的要求。作為年輕老師，我既會(huì)努力學(xué)習(xí)系統(tǒng)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，還將認(rèn)真學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)知識(shí)，廣泛閱讀教育書(shū)籍和了解有關(guān)教育法律法規(guī)政策，并在教育實(shí)踐中不斷和運(yùn)用。

　�。ㄈ�） 提高班級(jí)工作的組織、協(xié)調(diào)能力

　　班主任工作是一項(xiàng)系統(tǒng)而復(fù)雜且實(shí)踐性很強(qiáng)的工作，這就需要班主任提高班級(jí)工作的組織、協(xié)調(diào)能力。在今后的班主任工作中，一方面，我會(huì)進(jìn)一步提高自己在組織班級(jí)日常管理工作、班級(jí)活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)等方面的能力；另一方面，我會(huì)認(rèn)真協(xié)調(diào)好學(xué)校相關(guān)部門(mén)、班級(jí)各學(xué)科教師、學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)、班級(jí)各類(lèi)學(xué)生組織等各方面關(guān)系，更好地服務(wù)于班級(jí)管理工作。

　　當(dāng)然，班主任工作是一項(xiàng)極其艱巨和復(fù)雜的工作，而本人的知識(shí)和能力尚有欠缺。但如果此次能夠得到各位和評(píng)委老師的信任，我將會(huì)盡我最大努力做好班主任工作，把我所帶的班級(jí)建設(shè)成積極向上、充滿(mǎn)活力的先進(jìn)班集體。

　　最后，再次感謝各位、評(píng)委老師的指導(dǎo)。謝謝大家！

幼兒園班主任崗位競(jìng)聘演講稿 篇19

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好！

　　本人，20xx年x月畢業(yè)于xx大學(xué)土木工程學(xué)系工業(yè)與民用建筑工程專(zhuān)業(yè)，并取得工學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后即分配至北京供電設(shè)計(jì)院土建室從事建筑結(jié)構(gòu)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)工作，20xx年10月開(kāi)始至今一直擔(dān)任土建室主任。1999年我取得了工程師(中級(jí))任職資格，并在20xx年通過(guò)國(guó)家一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師資格考試，取得中華人民共和國(guó)一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師的任職資格。

　　本人從事土建設(shè)計(jì)工作10年，參與了大量220kV及以下各電壓等級(jí)的輸變電工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)工作，積累了相當(dāng)豐富的工程設(shè)計(jì)及施工配合經(jīng)驗(yàn)。特別是在9511工程、9950工程以及現(xiàn)在正在進(jìn)行的奧運(yùn)電力行動(dòng)等重大供電建設(shè)任務(wù)中都發(fā)揮了重要的作用。特別是從20xx年10月開(kāi)始任土建室主任以來(lái)，我們正好趕上了北京電網(wǎng)建設(shè)的高峰期，這段時(shí)間的設(shè)計(jì)任務(wù)量大、工期緊、工程進(jìn)度要求嚴(yán)格，我和土建室的全體設(shè)計(jì)人員，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí)，完成了城網(wǎng)、農(nóng)網(wǎng)、中央基建以及度夏等各設(shè)計(jì)階段的土建工程設(shè)計(jì)任務(wù)，滿(mǎn)足了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和甲方的工期要求。土建室20xx、20xx連續(xù)兩個(gè)年度被評(píng)為北京供電公司先進(jìn)班組，我被評(píng)為20xx年度北京供電公司先進(jìn)生產(chǎn)者。另外，我主持參與設(shè)計(jì)的新發(fā)地110kV變電站獲得北京市優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng);宣武門(mén)110kV變電站獲得北京市建筑設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)。

　　本人參加競(jìng)聘的崗位是土建室主任崗，我認(rèn)為該崗位的主要工作應(yīng)概括為以下兩個(gè)方面：第一是生產(chǎn)管理工作，包括負(fù)責(zé)本室生產(chǎn)任務(wù)按院進(jìn)度計(jì)劃完成;負(fù)責(zé)本室人員獎(jiǎng)金分配;協(xié)助設(shè)總選派工程項(xiàng)目組人員，為工程項(xiàng)目配備人員。第二是日常行政管理工作，包括負(fù)責(zé)組織本室年度科研、標(biāo)準(zhǔn)化計(jì)劃工作;推動(dòng)QC小組活動(dòng)、組織標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)工作;負(fù)責(zé)本室安全生產(chǎn)組織、監(jiān)督和檢查工作;按照院有關(guān)規(guī)定，做好本室的成本控制、核算工作;按照院有關(guān)規(guī)定，負(fù)責(zé)本室人員的考評(píng)工作;貫徹院質(zhì)量方針，組織專(zhuān)業(yè)人員完成量化到本專(zhuān)業(yè)的質(zhì)量目標(biāo);按規(guī)定時(shí)間上報(bào)上崗人員資格清單;負(fù)責(zé)組織本室統(tǒng)計(jì)管理工作;完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

　　總體來(lái)說(shuō)，我競(jìng)聘該崗位的優(yōu)勢(shì)在于10年的土建專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)、較高的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和作為室主任在土建室專(zhuān)業(yè)(包括建筑、結(jié)構(gòu)、給排水、暖通)的綜合能力。

　　隨著北京供電公司升格為省網(wǎng)級(jí)公司，以及公司建制調(diào)整逐步完成，我們所服務(wù)的客戶(hù)將由原來(lái)北京供電公司一個(gè)或幾個(gè)處室變?yōu)槭畮讉�(gè)相對(duì)獨(dú)立的處室和二級(jí)單位。盡管這一變化在我們今年完成的農(nóng)網(wǎng)二期改造項(xiàng)目中有所體現(xiàn)，但是農(nóng)網(wǎng)二期改造項(xiàng)目畢竟還有北京供電公司農(nóng)網(wǎng)辦公室在統(tǒng)一進(jìn)行協(xié)調(diào)管理。而今后隨著北京供電公司完成建制調(diào)整，各職能部門(mén)和二級(jí)單位的職責(zé)、權(quán)限進(jìn)一步得以明確，我們就將真正地面對(duì)眾多的甲方。這就對(duì)我們北京供電設(shè)計(jì)院的設(shè)計(jì)產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量、設(shè)計(jì)工期以及技術(shù)水平都提出了更高的要求，我們將面臨更為嚴(yán)峻的市場(chǎng)形勢(shì)。如何面對(duì)這些挑戰(zhàn)，使我們能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求得生存和發(fā)展，是擺在我們?nèi)�體員工面前的一個(gè)問(wèn)題。如何加快設(shè)計(jì)進(jìn)度，提高設(shè)計(jì)質(zhì)量，我認(rèn)為大力推廣典型設(shè)計(jì)、優(yōu)化設(shè)計(jì)是事半功倍的方法。首先，典型設(shè)計(jì)可以最大可能地利用已有的設(shè)計(jì)成果，提高設(shè)計(jì)、施工、招投標(biāo)等電網(wǎng)建設(shè)各環(huán)節(jié)的工作效率，加快建設(shè)進(jìn)度。其次，優(yōu)化設(shè)計(jì)和限額設(shè)計(jì)是保證工程安全、經(jīng)濟(jì)、合理的前提和基礎(chǔ)。因此，大力推進(jìn)土建工程優(yōu)化設(shè)計(jì)、典型設(shè)計(jì)和限額設(shè)計(jì)工作將是我今后的工作重點(diǎn)。土建專(zhuān)業(yè)在我院是一個(gè)輔助專(zhuān)業(yè)，其最終目的是為輸變電專(zhuān)業(yè)服務(wù)，因此，土建專(zhuān)業(yè)開(kāi)展技術(shù)工作的一個(gè)最基本的前提就是滿(mǎn)足工藝條件的`要求。這就要求土建專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)工作要和輸變電專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)工作緊密配合，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，完成整個(gè)工程項(xiàng)目的技術(shù)工作。

　　謝謝大家！

幼兒園班主任崗位競(jìng)聘演講稿 篇20

　　你們好！

　　請(qǐng)?jiān)试S我進(jìn)行自我介紹，我叫，今年xx歲，畢業(yè)于xx大學(xué)系。今天很榮幸今天有機(jī)會(huì)參加學(xué)校的班主任競(jìng)聘演講，今天我要競(jìng)聘的是美術(shù)特長(zhǎng)班老師。

　　關(guān)于美術(shù)我有一定的了解，我國(guó)在世界有著深遠(yuǎn)影響的是中國(guó)畫(huà)，它是用毛筆、墨以及中國(guó)畫(huà)顏料，在特制的宣紙或絹素上作畫(huà)。而西洋畫(huà)是區(qū)別于中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)體系的西方繪畫(huà)，包括油畫(huà)、水彩、水粉、版畫(huà)、鉛筆畫(huà)等許多畫(huà)種。其中我對(duì)這些繪畫(huà)素材的用法都有了解。這是我的竟崗優(yōu)勢(shì)。

　　我的工作設(shè)想：

　　1、在“趣”中提高幼兒想像畫(huà)的技能，幼兒對(duì)美術(shù)感興趣了，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。因此，在選擇想像畫(huà)的內(nèi)容時(shí)，根據(jù)各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛(ài)好及現(xiàn)有的繪畫(huà)水平，多選取幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材，因材施教。

　　2、與家長(zhǎng)做好溝通工作，注意日常生活中的誘導(dǎo)，以及相關(guān)素材的準(zhǔn)備。

　　3、潛心研究教學(xué)方案，通過(guò)查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開(kāi)展有趣的教學(xué)活動(dòng)，使幼兒能大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象，從而使幼兒體驗(yàn)到以自己獨(dú)特的個(gè)性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂(lè)。

　　4、實(shí)事求是，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察欣賞自然中的美好事物，觀察周?chē)�的人和事，積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。使幼兒獲得想像畫(huà)素材，并學(xué)會(huì)運(yùn)用素材，創(chuàng)造出具有一定空間和審美價(jià)值的視覺(jué)形象的藝術(shù)。

　　我知道競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，但同樣也是快樂(lè)的。在新的歲月里，我將竭盡全力，在不斷深化改革的過(guò)程中，懷著永遠(yuǎn)的愛(ài)心，永遠(yuǎn)的尊重，重視和挖掘孩子身上閃光點(diǎn)，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才，奠定基礎(chǔ)。

　　謝謝大家！

幼兒園班主任崗位競(jìng)聘演講稿 篇21

　　各位院領(lǐng)導(dǎo)、同仁大家好!

　　首先感謝院黨委、領(lǐng)導(dǎo)給了我以這種方式同大家交流的機(jī)會(huì)。今天，我本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨站到這里，競(jìng)選醫(yī)保辦主任一職，希望能得到大家的支持。

　　首先我想向大家匯報(bào)一下我的簡(jiǎn)歷：我叫，于1994年12月來(lái)我院上班，從2019年1月起開(kāi)始從事合醫(yī)保工作。在此，我只想說(shuō)，6年來(lái)的合醫(yī)保工作，提高了我綜合工作能力，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。眾所周知，合醫(yī)保承擔(dān)的工作卻是千頭萬(wàn)緒，紛繁復(fù)雜，任務(wù)艱巨。那么，對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，今天我來(lái)競(jìng)選醫(yī)保辦主任一職，我的優(yōu)勢(shì)又是什么?我想，概括起來(lái)大約有以下幾點(diǎn)：

　　一、具有良好的工作協(xié)調(diào)能力。六年的合醫(yī)保科工作經(jīng)歷使我熟悉了醫(yī)院各部門(mén)各科室的工作職責(zé)和工作特點(diǎn)，便于在今后的工作中將任務(wù)分解落實(shí)。

　　二、具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，能吃苦耐勞。在六年來(lái)合醫(yī)保的工作中，能積極主動(dòng)，堅(jiān)守崗位。

　　三、具有較強(qiáng)的交際能力。因工作關(guān)系，經(jīng)常需要與上級(jí)主管部門(mén)如醫(yī)保中心、合醫(yī)保中心工作人員溝通，也需要經(jīng)常給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請(qǐng)示相關(guān)工作情況，而且本人也熱衷于基層活動(dòng)，經(jīng)常同本院的兄弟姐妹們溝通、學(xué)習(xí)。因此，幾年來(lái)，個(gè)人交際能力得到很大的提高。

　　四、具有一定的語(yǔ)言和文字表達(dá)能力。熟練掌握辦公自動(dòng)化和各類(lèi)文書(shū)的寫(xiě)作。 優(yōu)勢(shì)固然重要，但僅有優(yōu)勢(shì)也難以在工作中做出成績(jī)。要使醫(yī)保辦工作開(kāi)展得有聲有色，還必須有自己的工作思路和設(shè)想。我的主要工作思路主要有以下四個(gè)方面：

　　一是立足本職工作，強(qiáng)化服務(wù)能力和服務(wù)水平。為領(lǐng)導(dǎo)及各科室工作人員、尤其是臨床一線醫(yī)務(wù)人員服務(wù)是合醫(yī)保舉義不容辭的職責(zé)，合醫(yī)保科應(yīng)該做到服務(wù)熱情、服務(wù)周到、服務(wù)高效。因此，如果我當(dāng)選醫(yī)保辦主任，我將從自身做起，強(qiáng)化自身業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)醫(yī)保的新政策，深刻領(lǐng)會(huì)醫(yī)保政策實(shí)質(zhì)內(nèi)含，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、深入基層，及時(shí)向各科室做好宣傳、解釋工作。同時(shí)，我也將不斷提升自己修養(yǎng)，注重實(shí)踐，不斷提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)取做一名合格的 “服務(wù)員”。

　　二是創(chuàng)新體制機(jī)制，增強(qiáng)管理能力和管理水平。合醫(yī)�？乒ぷ鞑粌H具有一定的專(zhuān)業(yè)性，更體現(xiàn)很強(qiáng)的管理性。為了保障醫(yī)院和職工的合法利益，必須加強(qiáng)對(duì)醫(yī)保工作的管理。

幼兒園班主任崗位競(jìng)聘演講稿 篇22

　　各位教職工：

　　晚上好！

　　我競(jìng)聘的崗位是政教處副主任。中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣闊教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是效勞于教育教學(xué)管理，更多地是要盡義務(wù)。

　　如果我能中選，將在做好自己本職工作。

　　一方面，圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，貫徹落實(shí)學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的根底上，探索新時(shí)期德育工作的新路子，積極開(kāi)發(fā)學(xué)生的德育潛能，注重引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)、進(jìn)取的'良好習(xí)慣，更好地效勞于學(xué)校的教育教學(xué)工作。

　　另一方面，經(jīng)常了解教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的各種情況與問(wèn)題，與大家一起研究探討各種問(wèn)題的根源，尋找解決問(wèn)題的最正確途徑。

　　如果能中選，我會(huì)一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并承受大家的監(jiān)視，虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議。當(dāng)然，如果不能中選，說(shuō)明我還存在缺乏，還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。

　　最后，對(duì)學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個(gè)讓青年教師展示自己的環(huán)境與時(shí)機(jī)表示感謝，對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心并支持我的廣闊教職員工表示衷心的感謝，也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持。

幼兒園班主任崗位競(jìng)聘演講稿 篇23

　　大家好！

　　今天，我站在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)上崗的演講臺(tái)上，心情非常激動(dòng).因?yàn)椋�我們所從事的幼教事業(yè)是一項(xiàng)播撒希望、孕育明天的偉大事業(yè)。它關(guān)系到民族的未來(lái)、國(guó)家的興衰乃至整個(gè)社會(huì)的健康發(fā)展，我一直深深的熱愛(ài)著我的工作。

　　我們++++誕生于烽火連天的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,具有光榮的革命傳統(tǒng)�；謴�(fù)建校以來(lái)，伴隨在改革的步伐，走過(guò)了12年風(fēng)雨歷程，不斷得到發(fā)展壯大。現(xiàn)在，我院已經(jīng)駛?cè)肓烁母锏目燔?chē)道和發(fā)展的新階段。擁護(hù)支持改革，促進(jìn)我院發(fā)展，是我們每個(gè)教職工的共同心聲和光榮使命。感謝改革，也感謝競(jìng)爭(zhēng)，給我提供了一個(gè)展現(xiàn)自我素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)理想追求的寶貴機(jī)會(huì)，使我能有機(jī)會(huì)站在這個(gè)演講席上。我更要感謝在場(chǎng)的各位，因?yàn)榇蠹覠o(wú)限真誠(chéng)和充滿(mǎn)期待的眼神，給了我參與這次競(jìng)職演講的力量和勇氣，希望大家對(duì)我給予更多的鞭策和支持。

　　按照演講的要求，我想從自我介紹、競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)和工作打算的三個(gè)方面，向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師進(jìn)行匯報(bào)。

　　首先，向大家介紹一下我的基本情況。我叫+++，今年+++歲，大專(zhuān)學(xué)歷，本科在讀。++++年畢業(yè)于+++++班。畢業(yè)后在農(nóng)村小學(xué)任教，+++年調(diào)入+++工作，+++年任++。++年-++年在++++學(xué)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，期間函授學(xué)完漢語(yǔ)言文學(xué)大專(zhuān)課程。去年應(yīng)聘到我院工作。

　　其次，我想結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勎腋?jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位的優(yōu)勢(shì)所在。經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，覺(jué)得自己有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)。

　　第一、我具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和工作激情。對(duì)于幼教事業(yè)，我一直充滿(mǎn)了熱情，濾布在我很小的時(shí)候，我的愿望就是當(dāng)一名好幼兒教師，多少年來(lái)，我一直為這個(gè)愿望奮斗著、努力著，一刻也沒(méi)有停留，我愿為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)我的畢生精力。在10年的幼教工作過(guò)程中，無(wú)論是當(dāng)一般教師，還是當(dāng)幼兒園副院長(zhǎng)，我都能認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞，識(shí)大體，顧大局；不論是干教育工作還是干其他工作，我都能做到干一行、專(zhuān)一行、愛(ài)一行、鉆一行，愛(ài)崗敬業(yè)、求實(shí)創(chuàng)新，精益求精。

　　第二、我具有較為扎實(shí)的業(yè)務(wù)工作素質(zhì)。我畢業(yè)于幼教專(zhuān)業(yè)，在上學(xué)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了幼兒教育方面的知識(shí)和理論， 熟練掌握了幼兒管理方面的基礎(chǔ)知識(shí)；在工作期間，我又多次參加了全市幼兒教師技能技巧大賽、省級(jí)幼兒園教學(xué)能手培訓(xùn)、各類(lèi)文藝演出等活動(dòng)，多次擔(dān)任節(jié)目主持人、編導(dǎo)、演員等工作，多次評(píng)為優(yōu)秀教師，+++年為縣級(jí)教學(xué)能手，被+++聘為普通話推廣員。實(shí)踐的廣泛鍛煉，使我在管理方面具備了一定的基本素質(zhì)，筑牢了堅(jiān)實(shí)的幼兒教育與管理功底。因此，對(duì)于幼兒教育與管理，正是我的老本行，我會(huì)應(yīng)用自如，嫻熟有加。

　　第三、我具有比較豐富的保教管理工作經(jīng)驗(yàn)。參加工作以來(lái)，我一直從事幼兒教育工作，先后當(dāng)過(guò)一般教師，也當(dāng)過(guò)幼兒園副園長(zhǎng)，十多年的幼教工作，豐富發(fā)展了我，鍛煉提高了我，使我在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。特別是在擔(dān)任主管教學(xué)工作的副園長(zhǎng)期間，我積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)，這是我參與今天競(jìng)職的重要保證。

　　假若我能夠競(jìng)聘成功，我將從“認(rèn)真、推動(dòng)、深入、創(chuàng)新”幾個(gè)方面努力開(kāi)展工作。

　　第一是認(rèn)真。就是要認(rèn)真履行崗位職責(zé)，當(dāng)好助手和參謀，認(rèn)真貫徹學(xué)校保教工作意圖，做好保教常規(guī)工作。

　　第二是推動(dòng)。就是要積極協(xié)助院長(zhǎng)、主任，在我院教師較好素質(zhì)和較高教學(xué)水平的基礎(chǔ)上，推動(dòng)年輕教師早日成為骨干教師，推動(dòng)青年教師盡快成為名教師、專(zhuān)家型教師。

幼兒園班主任崗位競(jìng)聘演講稿 篇24

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家下午好！

　　我今天站在這里以常人的心態(tài)，參與放療室技術(shù)組副主任的競(jìng)聘。首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)！再者自認(rèn)為我有能力也有信心做好副主任這個(gè)角色。

　　我競(jìng)選科主任的優(yōu)勢(shì)所在：

　　1本人身體健康，年富力強(qiáng)，家中無(wú)任何后顧之憂，可以把旺盛的精力投入到工作中去。

　　2自96年參加工作至今一直從事放療技術(shù)工作，多年來(lái)無(wú)論任何技術(shù)考核還是上崗證以及大型儀器證書(shū)的考試均為一次性?xún)?yōu)異成績(jī)過(guò)關(guān)。

　　3現(xiàn)今的放療室技術(shù)人員共十四位，有兩位老師即將退休，還有兩位是由護(hù)士轉(zhuǎn)行而來(lái)，一個(gè)轉(zhuǎn)行當(dāng)了物理師，剩下的幾位都是最近兩年剛剛分配來(lái)的年輕人員（均為人事代理和無(wú)證上崗人員），我是唯一一個(gè)從事放療技術(shù)工作至今的工作人員。

　　各位從上面的自我介紹中可以看到本人的優(yōu)勢(shì)所在，再加上多年的工作經(jīng)驗(yàn)以及吃苦耐勞的拼命精神，我認(rèn)為這個(gè)職位非我莫屬。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，如果我競(jìng)聘成功，我會(huì)從三個(gè)服從做起，服從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的------，服從病人的———，個(gè)人利益服從———。（加以描述）

　　如果我競(jìng)選成功，我會(huì)從一大一小做起，即醫(yī)院利益最大化和科室消耗最小化，我會(huì)竭盡所能協(xié)同科主任，于科內(nèi)各位同仁齊心協(xié)力完成醫(yī)院分配的各項(xiàng)指標(biāo)，我相信由各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的政策扶持，完成醫(yī)院交給的20__萬(wàn)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是不成問(wèn)題的，甚至可以更高，達(dá)到2300——2500萬(wàn)元都是有可能的，那就要看我們的工作人員怎樣去做，想不想去做。

　　如果我競(jìng)選成功，我會(huì)從具體工作做起：在寫(xiě)這份競(jìng)聘材料前我給放療室粗略的算了一筆賬，放療室這臺(tái)20__多萬(wàn)的機(jī)器從09年使用至今，除去消耗，成本基本上已完全收回來(lái)了，接下來(lái)收費(fèi)就是醫(yī)院的純收入，如果機(jī)器保養(yǎng)得當(dāng)它的壽命應(yīng)該在10幾年以上，最近幾年機(jī)器的使用率達(dá)到了百分之九十多，年收入在1600萬(wàn)左右徘徊，如果我們科室內(nèi)部的治療方式得到全方位改進(jìn)，打破治療收費(fèi)封頂?shù)乃揽蚩�，激�?lì)醫(yī)生多收病人，只要有病人來(lái)源，我們技術(shù)組打破八小時(shí)工作制，做到歇人不歇馬，機(jī)器連軸轉(zhuǎn)，加班加點(diǎn)為病人服務(wù)，為醫(yī)院創(chuàng)收，如此這般，放療室年收入達(dá)到3000萬(wàn)也不是神話。

　　機(jī)器是我們的命根子，我會(huì)像保護(hù)自己的生命一樣去呵護(hù)它，只有經(jīng)常維護(hù)保養(yǎng)才得以正常使用，我會(huì)以身作則當(dāng)好帶頭人，每個(gè)周末定期加班保養(yǎng)機(jī)器，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及早解決，以保證機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，以做到防患于未然，爭(zhēng)取科室年維修費(fèi)用降到最低。

　　如果我競(jìng)聘成功，我會(huì)努力做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督促。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。用真情和愛(ài)心去善待每一個(gè)同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個(gè)寬松的個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)造空間。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，假如我真的競(jìng)聘成功，我絕不會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們以及廣大病員失望的，我相信，我能行，我自信，我能行，這是我的競(jìng)職宣言，希望得到大家的支持與信任。我的演講結(jié)束，謝謝大家！

幼兒園班主任崗位競(jìng)聘演講稿 篇25

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

　　大家好！

　　我作為一名年輕教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動(dòng)，走上了競(jìng)聘的舞臺(tái)，因?yàn)閰⑴c的過(guò)程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財(cái)富的積累。本人競(jìng)爭(zhēng)的職位是教務(wù)處主任。希望通過(guò)競(jìng)聘進(jìn)一步提高自己的能力。

　　我知道，要成為一名合格的教務(wù)處干部不容易，要成為轉(zhuǎn)型期的教務(wù)處干部更不容易。我之所以鼓起勇氣參加教務(wù)處主任的競(jìng)聘，首先緣于我對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著。我相信，一個(gè)人，只要他執(zhí)著地?zé)釔?ài)自己的事業(yè)，他就一定能把他的事業(yè)做好。

　　假如我能競(jìng)聘成功，我將努力扮演好以下幾種角色：

　　1、不斷探索，當(dāng)一名優(yōu)秀教師。

　　作為一名中層干部，我首先會(huì)在觀念上定好位，那就是教學(xué)工作是自己的本行，管理工作只是一項(xiàng)臨時(shí)承擔(dān)的職務(wù)。因此，我決不丟棄自己的本行，仍將繼續(xù)在教學(xué)上不斷探索，努力當(dāng)一名優(yōu)秀教師！

　　2、立足本職，當(dāng)好校長(zhǎng)的旗手。

　　想校長(zhǎng)之所想，急校長(zhǎng)之所急，對(duì)校長(zhǎng)布置的工作竭盡全力去完成，且力求為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

　　3、以身作則，當(dāng)好教師的船槳。

　　教師是在海洋中航行的船，我要當(dāng)好教師的船槳，奮力劃船，讓船駛得更穩(wěn)、更快、更遠(yuǎn)！

　　4、腳踏實(shí)地，當(dāng)好教師的“服務(wù)員”。為教師的教學(xué)服務(wù)，是教務(wù)主任的基本職責(zé)。如果我能競(jìng)聘成功，我一定會(huì)積極了解和關(guān)心教師們的教學(xué)需求，從實(shí)實(shí)在在的事情做起，做好教師的“服務(wù)員”。

　　5、與時(shí)俱進(jìn)，當(dāng)好學(xué)校教務(wù)的“管理員”。我將努力提高管理水平，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)制度的完善，努力推進(jìn)教學(xué)工作的人性化管理，充分調(diào)動(dòng)全體教職員工的教學(xué)積極性和創(chuàng)造性。

　　如果我能在這次競(jìng)選中成功，我會(huì)好好的珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，全心全力協(xié)助學(xué)校打造教務(wù)魅力。我會(huì)重點(diǎn)做好幾方面的事：

　　一、認(rèn)真抓好教學(xué)“六認(rèn)真”月查工作。

　　教學(xué)“六認(rèn)真”規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。因此，我會(huì)堅(jiān)持“一月一重點(diǎn)”檢查制度，并做到每次檢查有記載、有等第、有反饋。對(duì)教學(xué)“六認(rèn)真”工作確實(shí)存在問(wèn)題的教師，給予耐心的指導(dǎo)和幫教。

　　二、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，優(yōu)化教學(xué)管理。

　　具體做法是：

　　1、經(jīng)常隨堂聽(tīng)課，聽(tīng)各學(xué)科、各年級(jí)的課，及時(shí)和上課老師交換意見(jiàn)，加強(qiáng)監(jiān)督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

　　2、教務(wù)處抓課程計(jì)劃的落實(shí)，注重提高教師執(zhí)行課程計(jì)劃的嚴(yán)肅性，嚴(yán)格按課表上足，上好各類(lèi)課程，促進(jìn)所有學(xué)科質(zhì)量大提升。

　　3、在遵循教育教學(xué)規(guī)律前提下，我會(huì)合理安排一些過(guò)程性檢測(cè)，了解師生教與學(xué)的情況，做到對(duì)教學(xué)結(jié)果的監(jiān)控。

　　三、結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展多種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。

　　為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，開(kāi)展多種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富。

　　我找到了一副對(duì)聯(lián)，現(xiàn)在把它改了改，以表達(dá)我此時(shí)的心情：上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚求鍛煉”，下聯(lián)是“敗亦無(wú)悔，去留無(wú)意看發(fā)展”，橫批是“競(jìng)爭(zhēng)上崗”。

　　最后，我想用阿基米德的一句名言：“給我一個(gè)支撐點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球。”但在這里，我不敢高喊這類(lèi)豪言壯語(yǔ)，我只想表達(dá)一個(gè)愿望，那是：“給我一個(gè)舞臺(tái)，我會(huì)為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任。”

　　如果競(jìng)聘失敗，我會(huì)真誠(chéng)祝愿成功者走得更遠(yuǎn)；我將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，為廣豐教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的熱血和青春！

幼兒園班主任崗位競(jìng)聘演講稿 篇26

　　親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和同事們：

　　首先，請(qǐng)?jiān)试S我借這次比賽演講的機(jī)會(huì)，向多年來(lái)在工作和生活中給予我關(guān)心、指導(dǎo)和幫助的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝。

　　自參加工作以來(lái)，我虛心聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和糾正，自覺(jué)服從上級(jí)的安排和要求，自覺(jué)接受全體員工的監(jiān)督和批評(píng)，與信用社一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、壯大。可以說(shuō)，信用社不僅給了我工作、工資和福利、更好的生活，還給了我知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、能力和自信、進(jìn)步和理想。面對(duì)信用社改革的浪潮，我不能袖手旁觀，避而不談萎縮。唯一的選擇就是主動(dòng)參與，勇敢地承擔(dān)沉重的負(fù)擔(dān)，自覺(jué)承受更大的壓力，承擔(dān)更大的責(zé)任。我將把在信用社學(xué)到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、鍛煉能力和自信奉獻(xiàn)給信用社，以更好的表現(xiàn)和更好的成績(jī)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事的愛(ài)和支持。我也想利用這個(gè)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)對(duì)進(jìn)步的追求，超越我的人生理想。正是基于這種考慮，我鼓起勇氣站在這里接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的考驗(yàn)和判斷。

　　首先，我認(rèn)為我的“硬件”對(duì)競(jìng)賽主管來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠難了。無(wú)論學(xué)歷、年齡、職稱(chēng)、資歷、工齡等艱苦條件，我都完全符合要求。此外，我擔(dān)任副手6年，擔(dān)任校長(zhǎng)4年以上。我已經(jīng)積累了十多年的工作經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)任何問(wèn)題，不管是負(fù)責(zé)工作還是負(fù)責(zé)單位。誠(chéng)信作風(fēng)和職業(yè)道德也通過(guò)了時(shí)間和實(shí)踐的考驗(yàn)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分信任。

　　其次，我目前是新河縣唯一的女局長(zhǎng)，應(yīng)該承擔(dān)更多的政治責(zé)任。隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，婦女參與社會(huì)活動(dòng)的范圍越來(lái)越廣，社會(huì)給了女同志越來(lái)越多的公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。全縣信用社中有大量女性朋友，約占60%，但實(shí)際擔(dān)任主要官員的卻很少。因此，我邀請(qǐng)?jiān)谧�的所有男性朋友從不同的角度給我鼓勵(lì)。在全男性管理團(tuán)隊(duì)中，女性的出現(xiàn)不僅帶來(lái)了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也帶來(lái)了朋友和不同的風(fēng)景。我請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的女性朋友從更高的角度支持我。支持我就是支持女人。支持我就是支持我們半邊天。從另一個(gè)角度來(lái)看，我在比賽中的成功也反映了工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)女干部的熱愛(ài)，所有員工對(duì)女性的尊重，以及所有女同胞的榮耀。

　　第三，我的組織、管理和協(xié)調(diào)能力通過(guò)了歷史的考驗(yàn)，今天的成就證明了一切。眾所周知，信用社擁有最多的人員、機(jī)構(gòu)和存款。當(dāng)然，他們有最大的壓力，最重的責(zé)任和最大的矛盾要處理。尤其是當(dāng)了4年的董事后，信用社面臨著增資擴(kuò)股、五級(jí)分類(lèi)、法人統(tǒng)一、撤銷(xiāo)代理行等繁重的任務(wù)。這些人既沒(méi)有以前的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，也沒(méi)有書(shū)本知識(shí)可以借鑒，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。在這方面，我沒(méi)有退縮，也沒(méi)有猶豫，也沒(méi)有抱怨別人翻來(lái)覆去的矛盾。我一直堅(jiān)持認(rèn)為，盡管人們軟弱無(wú)力，但他們追求最好、創(chuàng)造第一的決心不能小。雖然有許多困難，但克服它們的勇氣不能少。雖然壓力很大，但勇往直前的信念是無(wú)法降低的。在過(guò)去幾年里，信用社被分為五類(lèi)，無(wú)論是增資還是擴(kuò)股。是吸收存款還是收取利息；無(wú)論是退站指出，還是樹(shù)立良好的工作作風(fēng)，一切都是第一位的，成績(jī)是不斷的。特別是吸收存款，抓住張石高速公路、南水北調(diào)等好機(jī)遇，全力以赴克服困難，取得了一個(gè)又一個(gè)勝利。無(wú)論是多年的增長(zhǎng)率還是年終評(píng)估，我行的存款余額始終排在第一位。內(nèi)部管理是道德建設(shè)的第一要?jiǎng)?wù)。在人數(shù)和地點(diǎn)最多的情況下，幾年來(lái)沒(méi)有發(fā)生事故，這本身就是對(duì)該縣穩(wěn)定的重要貢獻(xiàn)。他還代表協(xié)會(huì)多次接受上級(jí)的檢查。他不僅沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何問(wèn)題，而且還贏得了榮譽(yù)，為這個(gè)國(guó)家增添了色彩。多年來(lái)，我們?yōu)樘岣哔|(zhì)量和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)做出了不懈的努力，并取得了可喜的成績(jī)。我們的參賽者在上級(jí)組織的許多技術(shù)競(jìng)賽中贏得了最多的獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得了最高水平的獎(jiǎng)項(xiàng)和最高的團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)。他們贏得了領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和同志們的認(rèn)可。

　　第四，我必須說(shuō)信用社取得了一些成就，我個(gè)人也取得了一些進(jìn)展。雖然我做了一些個(gè)人努力，但更重要的是，我受益于信用社領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和明智指導(dǎo)，受益于信用社各部門(mén)同事的大力支持和無(wú)私幫助，受益于信用社全體員工的辛勤工作、奉獻(xiàn)和開(kāi)拓精神。在這里，懷著感激之心，我許下一個(gè)感恩的愿望：如果比賽成功，我將努力工作，用更努力的工作和更突出的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的支持和鼓勵(lì)。如果比賽失敗，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)并從中吸取教訓(xùn)。我將通過(guò)更加努力地學(xué)習(xí)和工作來(lái)回報(bào)你的鼓勵(lì)和建議。親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，古人說(shuō)：千里馬在世界上很常見(jiàn)，但伯樂(lè)不是。我不敢假裝是一匹“快馬”，但我相信你們都是“伯樂(lè)”。只要你給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)用管理和服務(wù)的平臺(tái)，堅(jiān)持創(chuàng)新的信念，努力成為第一，培養(yǎng)“千里馬”的技能，展現(xiàn)“千里馬”的風(fēng)范，我一定會(huì)實(shí)踐“伯樂(lè)”的智慧。

幼兒園班主任崗位競(jìng)聘演講稿 篇27

　　感謝學(xué)校給我們這個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，讓我們這些剛分配的年輕教師也有機(jī)會(huì)登上這個(gè)舞臺(tái)得到鍛煉。

　　從xx年到現(xiàn)在我已經(jīng)工作三年了，三年來(lái)一直擔(dān)任音樂(lè)備課組組長(zhǎng)，一直參與音美教研組的教研活動(dòng)，學(xué)到了一些教研組的具體工作。作為一名黨員教師我也要求積極上進(jìn)。所以我今天來(lái)競(jìng)聘白云湖中學(xué)音美教研組長(zhǎng)。希望為咱們白中貢獻(xiàn)一份力量。

　　下面我就對(duì)自己競(jìng)聘教研組長(zhǎng)所具備的的條件作如下闡述：

　　一、作為一名黨員我自信我有很強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心。凡是學(xué)校布置的的任務(wù)我堅(jiān)決服從并在第一時(shí)間完成。

　　二、三年來(lái)我一直擔(dān)任音樂(lè)教研組組長(zhǎng)，掌握了一定的業(yè)務(wù)程序，在教學(xué)方面分別獲得過(guò)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課一定將和黨員優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。

　　三.我是一名年輕教師有著這充沛的經(jīng)歷和十足的趕緊，通過(guò)擔(dān)任音樂(lè)器材室管理員讓我養(yǎng)成了細(xì)心耐心的習(xí)慣，相信做任何工作都離不開(kāi)細(xì)心和耐心。

　　假如我今天競(jìng)聘成功的話，計(jì)劃重點(diǎn)做好以下三項(xiàng)工作：

　　一、積極組織集體備課協(xié)調(diào)老師們上好學(xué)校的音樂(lè)美術(shù)課，創(chuàng)新課堂，改變學(xué)生對(duì)音美課的不重視，只是貪玩貪圖輕松的現(xiàn)象。

　　二、積極協(xié)調(diào)組內(nèi)的教師開(kāi)展豐富校園文化活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氣氛，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，做到音美不分家。

　　三.我們音美組的重中之重就是做好音美特長(zhǎng)生的訓(xùn)練，使更多的孩子能夠踏入高中的大門(mén)。在今后的工作中我會(huì)協(xié)調(diào)教師做好訓(xùn)練工作，相互幫助，相互學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)，做到資源共享。努力在現(xiàn)有的成績(jī)上再實(shí)現(xiàn)一個(gè)飛躍。假如我沒(méi)有競(jìng)聘上崗，我也會(huì)積極努力扎實(shí)工作，為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。

　　請(qǐng)大家相信我、支持我。謝謝大家！

幼兒園班主任崗位競(jìng)聘演講稿 篇28

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好！

　　記得美國(guó)著名政治家富蘭克林有句名言：“推動(dòng)你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)推動(dòng)你�！苯裉�，我正是為繼續(xù)推動(dòng)我無(wú)比熱愛(ài)的征稽事業(yè)而來(lái)。此刻，我再一次站在這里，以平常、誠(chéng)懇的心態(tài)接受大家的選擇，希望帶給大家的是一個(gè)更加真誠(chéng)、理性、執(zhí)著，更加堅(jiān)毅、穩(wěn)重和成熟的我。經(jīng)過(guò)慎重地思考，我競(jìng)聘的崗位是：辦公室副主任，我相信我能夠勝任辦公室副主任的職責(zé)，主要緣于以下三大優(yōu)勢(shì)：

　　一是我具有比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和有較強(qiáng)的工作能力。我在征稽處多個(gè)崗位的歷練，使我具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。在辦公室工作以來(lái)，我深知辦公室工作的重要性，熟悉辦公室的業(yè)務(wù)流程；深知辦公室工作人員所應(yīng)該具備的素質(zhì)和要求。經(jīng)過(guò)辦公室一年多的鍛煉，我的寫(xiě)作能力、組織協(xié)調(diào)能力有了很大提高。

　　二是我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)和干脆的工作作風(fēng)。做事先做人。我以“清清白白做人、踏踏實(shí)實(shí)做事”為人生信條，以大局為重，公道正派，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，工作多年來(lái)沒(méi)有和任何人當(dāng)面紅過(guò)臉，背后罵過(guò)人。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，從不攬功諉過(guò)，假公濟(jì)私，爭(zhēng)名奪利。

　　三是我具備熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的能力。現(xiàn)代社會(huì)是信息化社會(huì)，中國(guó)已加入世貿(mào)組織，在新的國(guó)際大環(huán)境下，信息化是現(xiàn)代化管理的重要基礎(chǔ)，信息化和無(wú)紙化辦公的建設(shè)已經(jīng)迫在眉睫。我能夠熟練運(yùn)用電子文檔、電子表格等辦公軟件，能自如地利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行信息查詢(xún)、網(wǎng)絡(luò)溝通、網(wǎng)站維護(hù)，充分地讓科技為工作服務(wù)。

　　在正視自己優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，捫心自問(wèn)，我也存在一些不足之處。一是工作的主動(dòng)性不是很強(qiáng)；二是在加強(qiáng)聯(lián)系方面還做得不夠，我將在以后的工作中加以克服。

　　如果我能夠擔(dān)任辦公室副主任，我會(huì)擺正位置，當(dāng)好配角；胸懷全局，當(dāng)好參謀；服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手。

　　1、當(dāng)好參謀助手，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。我將及時(shí)準(zhǔn)確地掌握各方面工作動(dòng)態(tài)，向主任和處領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)，真正為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手，做好后勤工作。

　　2、做好綜合協(xié)調(diào)工作，確保政令暢通。我將及時(shí)地傳達(dá)貫徹領(lǐng)導(dǎo)班子決策，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威，同時(shí)顧全大局，服從安排，科學(xué)地做好領(lǐng)導(dǎo)之間，部門(mén)之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推諉現(xiàn)象發(fā)生，使大家通力合作，共同圍繞征費(fèi)這個(gè)中心任務(wù)開(kāi)展工作。在工作中我將擺正自己副職的位置，協(xié)助辦公室主任根據(jù)實(shí)際情況，合理分工、合理調(diào)度，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，充分發(fā)揮辦公室全體人員的工作積極性，不斷提高辦公室的服務(wù)質(zhì)量，共同做好辦公室的工作。

　　3、做好日常工作，提高服務(wù)質(zhì)量。辦公室工作紛繁復(fù)雜，擔(dān)負(fù)著全處的固定資產(chǎn)管理、低值易耗品采購(gòu)發(fā)放、檔案管理、公文擬稿、文件傳遞、日常接待、車(chē)輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實(shí)、上下內(nèi)外溝通的窗口，是為全處各項(xiàng)工作服務(wù)的綜合職能部門(mén)。我也深知，辦公室工作非常辛苦，正如前一段社會(huì)流傳的那樣：在辦公室工作的同志就像忠誠(chéng)的狗，老實(shí)的羊，受氣的豬，吃草的牛，忙碌的馬。因此，從事辦公室工作光榮而辛苦，需要強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感；需要有較強(qiáng)的工作能力和工作藝術(shù)。只有不斷加強(qiáng)政策法規(guī)、規(guī)章制度和相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，才能勝任崗位要求。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，競(jìng)聘重在參與。至于參與能否成功，這取決于我自身的學(xué)識(shí)水平、務(wù)實(shí)的工作目標(biāo)、獨(dú)擋一面的工作能力以及對(duì)征稽事業(yè)的熱愛(ài)。當(dāng)然，還有您手中最關(guān)鍵最神圣最為重要的一票！

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

幼兒園班主任崗位競(jìng)聘演講稿 篇29

　　尊敬的各位、各位同事：

　　很高興能有機(jī)會(huì)參加這次全校班主任競(jìng)聘演講。

　　時(shí)光飛逝，自從師范畢業(yè)分配工作至今已有整整10年了，在這些年的教學(xué)生涯中，我一直兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)待工作未曾有絲毫的懈怠。隨著和學(xué)生的接觸增多，對(duì)學(xué)生的了解也越來(lái)越深刻，在掌控課堂上也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，不再是手足無(wú)措的新手了；同時(shí)在工作之余我對(duì)教育也很關(guān)注，閱讀了很多關(guān)于教育的書(shū)籍，也學(xué)習(xí)了不少班主任應(yīng)該掌握的專(zhuān)業(yè)技能�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，我希望我能以實(shí)踐來(lái)提高班主任的技能，從而不斷走向?qū)�業(yè)班主任，這也是我申請(qǐng)班主任工作的原因之一。此外，通過(guò)近10年的數(shù)學(xué)教學(xué)及3年的班級(jí)管理，對(duì)小學(xué)班級(jí)管理已經(jīng)比較熟悉，就有更多的時(shí)間和精力來(lái)承擔(dān)此項(xiàng)工作。

　　正如我在班主任申請(qǐng)中所說(shuō)的，我希望承擔(dān)起一個(gè)班級(jí)，用我的努力去幫助一群或許還不太懂事的孩子，不僅幫助他們解決學(xué)業(yè)上的困惑，更要幫助他們解決成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各種苦惱和煩悶。班主任是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的老師，學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，理想信念的確立，學(xué)習(xí)方法的等等都與班主任的教導(dǎo)有關(guān)�！吧厦媲�條線，下面一根針”，學(xué)校千頭萬(wàn)緒的工作也需要班主任點(diǎn)點(diǎn)滴滴地去貫徹和落實(shí)。當(dāng)班主任是辛苦的，也是幸福的，借用現(xiàn)在流行的話說(shuō)叫做“累并快樂(lè)著”，我愿意承擔(dān)這份辛苦，更希望享受這種幸福。

　　如果通過(guò)此次競(jìng)聘我有幸成為一名班主任的話，我將從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展自己的工作：

　　第一，我將凈化班風(fēng)，把學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作放在重中之重的地位

　　大家都知道，我們的學(xué)生中有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生是被老師認(rèn)為“學(xué)習(xí)成績(jī)差，行為習(xí)慣差”的所謂“雙差生”。他們一方面學(xué)習(xí)上知難而退，另一方面卻又想在其它方面“冒尖”，他們愛(ài)穿奇裝怪服，總想使自己成為“新新人類(lèi)”。如何引導(dǎo)、教育好這樣一群信心不足但對(duì)讀書(shū)又抱有最后一線希望的學(xué)生，將在我的班主任工作中占有重中之重的地位。因此在小學(xué)一開(kāi)學(xué)，我就會(huì)想盡一切辦法來(lái)改變這群學(xué)生的面貌，使他們逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)

　　習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我認(rèn)為在我們學(xué)校如果能把這項(xiàng)工作做好的話，班主任工作就成功了一半。

　　第二，我將培養(yǎng)和諧的班級(jí)人際關(guān)系

　　我這里所說(shuō)的班級(jí)人際關(guān)系包括良好的師生關(guān)系和融洽的生生關(guān)系。到我們學(xué)校來(lái)的學(xué)生中有不少在以前沒(méi)少受老師的嚴(yán)厲批評(píng)，甚至是冷嘲熱諷，如果在我們這里還是一味地進(jìn)行批評(píng)、指責(zé)的話，那學(xué)生勢(shì)必把對(duì)以前老師的種種不滿(mǎn)遷怒到我們身上，這就會(huì)影響到我們班級(jí)工作的開(kāi)展。我覺(jué)得我們應(yīng)該和學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系，不做貓和警察，要做學(xué)生的知心朋友，只有這樣，學(xué)生才能夠親近我們，才愿意相信我們，才能尊其師，信其道！才能夠使我們的班級(jí)工作更有效地開(kāi)展。

　　第三，我將主動(dòng)尋求學(xué)校和各部門(mén)的支持和幫助，配合學(xué)校各部門(mén)積極開(kāi)展班主任工作，同時(shí)協(xié)調(diào)好與任課老師的關(guān)系。構(gòu)建教師群體合力，創(chuàng)造合作共贏和諧環(huán)境。

　　教師是班級(jí)教育的核心，班級(jí)教育是由各科教師與學(xué)校集體教育的共同結(jié)晶。所以做好班級(jí)任課教師的協(xié)調(diào)工作及班主任與學(xué)校工作的協(xié)調(diào)是每個(gè)班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是關(guān)系一個(gè)班級(jí)發(fā)展的重要因素。班主任能否很好的完成學(xué)校部署的各項(xiàng)工作指標(biāo)，班級(jí)是否整體呈現(xiàn)比較好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，都是每位班主任應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題，是班主任工作的重要體現(xiàn)。我準(zhǔn)備在班級(jí)工作中，認(rèn)真聽(tīng)取各位老師的意見(jiàn)，做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁，為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺(tái)，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個(gè)學(xué)生在班級(jí)授課中感到民主自由，讓他們?cè)谄降群椭C的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。力爭(zhēng)我們?nèi)�班師生在各種合力作用下取得各個(gè)階段的勝利。當(dāng)然這里還需要各級(jí)的幫助和支持，我相信只要我們付出百分之一百的愛(ài)心和耐心，班級(jí)各方面工作都會(huì)得到令人欣慰的發(fā)展。

　　第四，我將加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系

　　大家都知道，學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)之外，很大一部分時(shí)間是在家里度過(guò)的，因此了解學(xué)生在家的情況也顯得尤為重要。我將采取多種途徑，如家訪、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、和家長(zhǎng)通電話等形式保持與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，爭(zhēng)取得到學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的理解、支持和配合。

　　第五、加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓每位家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)合作、交流與溝通，以達(dá)共贏之目的。

　　家長(zhǎng)始終是孩子最好的老師，他們會(huì)盡其所能關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，所以我會(huì)充分利用這一優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的交流溝通，為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)家、校、本（學(xué)生本人）共同關(guān)注成長(zhǎng)的平臺(tái)。讓他們通過(guò)外在管理和自我管理實(shí)現(xiàn)管理的全方位化，從他省到自省的轉(zhuǎn)化，讓每個(gè)學(xué)生自覺(jué)的管好自己，實(shí)現(xiàn)管理效能的最有效化，從而是每個(gè)學(xué)生都能在外在變化環(huán)境中適應(yīng)、掌握好自己良性發(fā)展循環(huán)，達(dá)到最好的發(fā)展趨勢(shì)。

　　第六、建立好班干隊(duì)伍，使每個(gè)學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。

　　班干是班級(jí)管理中不可多的助手，建立一個(gè)有威信、有魄力的班級(jí)管理隊(duì)伍是班主任工作的重要部分。班主任對(duì)班干工作有指導(dǎo)和幫扶作用，但班主任工作不可替代班干工作，所以班主任建立一個(gè)適合本班管理工作的班委，能很好的幫助班主任分擔(dān)班級(jí)管理工作，順利完成班級(jí)各項(xiàng)工作指標(biāo)。另外，班干部不能實(shí)行任命制和終身制，要建立班干競(jìng)爭(zhēng)制和流動(dòng)制，讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委，以激勵(lì)和鞭策他們更好的管理自己和管好班級(jí)，讓他們的自信心和激情被激發(fā)出來(lái)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)中游爭(zhēng)上游，上游爭(zhēng)優(yōu)秀，學(xué)困生更有個(gè)盼頭。

　　第七、努力創(chuàng)建班級(jí)文化，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，促進(jìn)班級(jí)健康發(fā)展。

　　班級(jí)的文化建設(shè)是一個(gè)班級(jí)工作的重心，只有建立一個(gè)良好的班級(jí)文化，才能讓學(xué)生形成正確認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。在我所擔(dān)任班主任或一般任課教師工作期間，我充分認(rèn)識(shí)到一個(gè)班級(jí)如果沒(méi)有正確的文化氛圍，就不能形成班級(jí)合力，不能讓每個(gè)學(xué)生都從內(nèi)心想班級(jí)所想，急班級(jí)所急。因此我會(huì)努力建設(shè)好自己的班級(jí)文化，讓學(xué)生在正確文化、輿論的引導(dǎo)下向積極的方面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我們共贏的目的。

　　當(dāng)然，我的想法還不夠全面，但我會(huì)努力向各位同事學(xué)習(xí)，更會(huì)向老班主任請(qǐng)教。總之，我如果能擔(dān)任班主任，我一定會(huì)盡我最大努力做好班主任工作，使我班成為一個(gè)健康、文明、充滿(mǎn)活力的集體。

　　謝謝大家！