2016-2017學年度第一學期開學工作會議講話稿
4、提高體育工作水平，重視藝術、實踐課程，全面提高學生的素質
體育鍛煉是提高學生健康素質的有效途徑，是提高學生學習效率的有力保障。我校要不斷完善和落實各項政策措施，廣泛開展陽光體育運動，認真上好體育課，抓好課間跑操及眼保健操，辦好田徑運動會，抓好學校田徑隊的日常訓練，選好苗子，科學訓練，嚴格管理，爭取在高考中取得優異成績。藝術信息課程要按照國家課程標準開全開足，嚴格規范藝術信息課堂管理，保證質量，上好每一節課，全面提高學生綜合素質。
（二）教科研工作重在學研
今年我校主課題進入正式啟動階段，要全面規劃，及早落實。教科室要認真抓好課題組的課題研究實施計劃的制定和落實，抓好課題研究的過程管理；各子題組要組織有關教師按計劃積極開展實驗研究工作。課題組每月應有一次交流研討活動，由該組教師輪流主持，活動定形式、定內容；所有教師必須人人積極參加課題研究工作，做好上課題研討課、資料積累、經驗總結、數據收集等相關的研究工作。教科室經常組織開展課題組的實驗情況的檢查與交流，實驗成果的展示與評比，實驗工作的考核與指導，使課題實施的過程管理落到實處；要抓好教科研工作的檔案資料管理工作，特別是做好教師教科檔案、論文庫及成果統計等相關資料工作，配合教務處做好各學科組活頁作業匯編修訂工作，形成校本教材。
三、創建新特色，進一步拓展德育工的有效路徑
我校德育工作要以機制優化為龍頭，形成工作合力；以隊伍建設為基礎，提高整體水平；以活動開展為載體，豐富工作內涵；以自主管理為突破，升華工作品位；以育人環境為保障，確保工作實效。
1、要切實加強養成教育。學生良好習慣的養成和優秀品質的塑造，需要學校長期養成教育的助推。學校把每個學期的第一周定為學生習慣養成教育周，并且從今年的九月份起，開展溫馨班級的創建活動，以此加強學生對班級的認同感，營造尊重關愛、真誠互信的班級氛圍。在學生習慣養成教育上，我們要堅持兩件事，一是確保在校每位學生必須穿校服，二是在校學生必須規范佩戴好自己的學生證。
養成教育要反復抓，抓反復，本年度兩部政教處、團委要長期抓好“日行一善，周明一理，月養一習”道德長跑活動，教育內容通盤考慮，實施過程務求條理化、系統化，做到循序漸進，穩步推進。
2、要切實加強校園文化建設。
新學年，我校的文化建設將以“營造書香校園，構建新型讀書文化”為主要抓手。
一個學校只有大家都鐘情于讀書，只有大家都會讀書，才會形成一種積極向上，文化氣息濃郁的校園文化，才能使師生在其中受到熏陶、感染，才能讓師生與人類崇高精神對話。營造書香校園應著手如下工作：
（1）干部帶頭讀書 。堅持干部例會學習制度，養成終身學習的意識和能力，促進個人持續發展。學校干部要于開學初制定讀書學習計劃，每學期讀2-3本文史哲經典著作，每月至少讀一本教育理論書籍或與學科教學專著。每周寫一篇讀書筆記或教育隨筆，每學期要發表一篇學術論文或者有一篇論文獲獎。
（2）教師在讀書活動中要成為楷模
•制定與學生共讀書的互動計劃，帶頭讀好書。
•教科室要按照徐州教科所提供的教師必讀100本，為干部教師印發閱讀書目指南，教師每人每月要讀一本學校推薦的書（每年至少10本，其中4本精讀）。用布置作業的形式，以20世紀蘇聯教育經典譯叢為本，重點研讀《給教師的建議》、《和教師的談話》等書籍。
•成立“明德教師書友會”，以“讓讀書成為教師的生活方式”為主旨，以“與經典為友，為人生奠基；與博覽同行，與真理同行”為口號，開展讀書征文演講活動。
（3）利用課堂，指導學生學會讀書
本學期我們將在不增加課時的前提下在初中和高一年級開設讀書課，要求語文教師要指導學生會閱讀、會分析、會鑒賞、會質疑、會理解、會總結、會積累、會運用。
（4）開展多層次讀書競賽活動
各班和各年級組開展各種讀書競賽活動，每學期評選一次“讀書之星”和“讀書十佳”班級、年級召開表彰會，各年級和班級于學期初寫出讀書實施計劃。政教處與教科室組織檢查、督導、評比。
（5）設立校園“閱讀節”
將每年4月23日（世界讀書日）設立為校園“閱讀節”。確立每年的4月為讀書活動月，各教研組、年級組、各科室都寫出本部門的讀書活動月實施方案。
本學年還要扎實開展好教師節、藝術節、體育節、國學節等系列校園文化活動，以此實現用節日引特色領品牌活動創建的目的。比如教師節，教務處和政教處處要廣泛動員，通過學生在各班級評比出一些有特色的教師，可以從“知識最廣博的老師”、“心中最睿智的老師”、“最富有愛心的教師”等幾個方面來投票，讓學生自己投票評選、頒獎甚至寫頒獎詞。總之活動在組織和內容上要充分尊重學生的民意，充分發揮學生的智慧。最后學校將通過一個版塊來展示各個班級學生自己設計的班級口號、班旗、班徽等等，以此來培養學生的創新能力、增進學生的集體榮譽感，創設有利于學生個性化發展的環境和條件，促進校園文化的建設。