學校領導中秋節的講話稿（通用31篇）

學校領導中秋節的講話稿 篇1

　　尊敬的各位領導，各位老師：

　　大家晚上好。

　　中秋月圓，家校情深。中秋佳節即將來臨，在校長等學校領導的關心和直接過問下，由校團委組織舉辦的迎中秋聯歡晚會就要開始啦。

　　一直以來，學校都非常關心我們青年教師的成長，特別是校長擔任我們的校長以后。學校每年除了對我們青年教師進行各類業務培訓，關心我們的專業發展外，還十分關心我們青年教師的生活。學校每年都會撥出5000多元的專項活動經費，為我們青年教師舉辦各種各樣的活動，極大的豐富了我校青年教師的課余生活，讓我們青年教師真正感受到了“中是我家”的溫暖。所以在此，請允許我代表全體青年教師，對學校領導給予我們的關懷表示衷心的感謝！同時也祝愿我校在校長的帶領下越辦越好，越辦越昌盛。另外祝在座的每位教師在這美麗的夜晚都能快樂幸福。

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉。”這景色迷人的中秋夜晚，自然牽動著我們的血肉親情。家中的父老鄉親，兄弟姐妹，今晚很有可能和我們一樣，圍坐在這柔和溫馨月光下，為我們祝福。這里，我也代表我們的全體老師，全體同學，通過我的聲音，向遠方異地的親人們，送去一片溫情，遙祝他們身體健康，中秋愉快！我們也真誠地稟告父老鄉親：學海的師生，你們的親人在這里生活安定，心情舒暢！我們向你們表示，一定牢記你們的囑托，不負你們的厚望，努力工作，努力學習，請你們放心！

　　下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長為我們講話，有請校長。

學校領導中秋節的講話稿 篇2

　　尊敬的各位領導、老師、同學們：

　　大家好！

　　經過了漫長的假期，我們再次相聚于xx學校，除了一些老面孔，這個學期里，我們也加入了不少的新生！他們都是剛剛升上x年級的學弟學妹們，希望你們能好好的適應xx校園的生活，努力的學習，拼搏奮斗！

　　此外，還有那些已經升上高年級的同學們，上一個學期里，我們送走了x屆的畢業生們，看著他們的離開，我們老師在不舍的同時，也感到無比的欣慰。但是，如今的你們，也已經升到了x年級的位置！你們已經成為了過去的大哥哥大姐姐，在今后的學習當中，希望大家也要像過去的前輩們一樣，為這些新加入的學弟學妹們做好榜樣。在學習上，積極奮進！突破極限！

　　回顧過去的一學期，我們在紀律上抓的比較嚴格，各位同學在嚴格的管理下，也都有自覺了不少。尤其是對于和帶外賣進學校的事情！減少了很多。但是依然還有！在此，我必須再次提作為一名學生，你們必須認識到學校的紀律不是玩笑，更是不會用來逾越的條例。這是我們通往未來必須忍受的規則，是我們為了成長，必須背負的責任！我們xx學校，是個大家庭，我們來到學校，從來都只有一個目的——學習！但又有多少同學有想過我們學習的目的？學習，是為了讓我們有一定的能力！而且現在所學習的，不過是為了今后目的基礎！如果連現在的這點知識都不愿意學，今后，還怎么去了解更多，怎么去實現夢想？！

　　過去的我們，總是在談及自己夢想和理想的時候侃侃而談，但是，在各位同學之中，為了自己夢想而付出的努力又有多少呢？各位同學，有夢想是好的，但是空有夢想卻不去腳踏實地的話，那就不能叫做夢想，而是名副其實的妄想！

　　再此，我呼吁各位在回去后好好的反思自己的想法，明確自己的理想和未來！認真的考慮，自己今后要朝著什么方向前進！并且完成自己的'在這個學期的學習計劃！現在的我們不需要望得太遠，先從自己的腳下的道路走好！

　　同學們，夢想僅僅只是美好，卻并不偉大。世界上不缺乏夢想家，真正缺少的，是那些敢一步步去實現夢想的人！如果我們不愿意今后就活在自己的夢里，就好好的從現在開始努力吧！

　　我的演講結束，謝謝！

學校領導中秋節的講話稿 篇3

　　尊敬的老師們，同學們：

　　大家早上好!

　　每年農歷的八月十五，是我國的傳統佳節——中秋節，是僅次于春節的第二大傳統節日，又被認為是我們中國人的團圓節。每到這一天，許多遠離家鄉的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。中秋的月最圓，最明，最美;中秋月如水如鏡，詩情畫意，充滿濃濃的親情。

　　現在，我想問問大家：你們了解中秋節的來歷嗎?

　　每年農歷八月十五，就是我國傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。這也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。 “中秋”一詞最早在周朝就已出現，而中秋節的盛行開始于宋朝。為什么叫“中秋” 呢?因為農歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”。中秋節還有許多稱呼：“八月節”、“八月半”、“月節”、“月夕”等等。

　　中秋節原是豐收的節日。過去，人們在豐收的季節里，總要大事慶祝一番，慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時節云稀霧少，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。中秋節還有許多美好的傳說，嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無不寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好未來的向往。人們吟誦中秋節的詩詞歌賦很多，最著名的當然要數宋代大文豪蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”

　　同學們，在這美好的日子里，你有何感想呢?我相信，很多人的答案是：想家，想念爸爸媽媽。

　　是的，每逢佳節倍思親。中秋節這一份思念當然會更深切，尤其是一輪明月高掛的時刻。古往今來，多少文人學子在這美好的日子里，都會思念親人，思念家鄉，掛念著祖國，希望與親人團圓，共享歡樂。

　　在這佳節到來之際，我倡議每位同學都做三件事:

　　第一，孝敬父母長輩，為自己小家的幸福和諧做能力所及的努力，小家安定才是祖國繁榮的前提!

　　第二，為那些不能回家辛苦耕耘在講臺上的老師發個短信，道一聲：中秋快樂!

　　第三，為祖國的繁榮，國力強盛，為早日實現祖國統一立下壯志.請記住:少年強則中國強，你們是國家的希望!

　　最后我衷心地向忘我工作的全體教職員工，向勤奮學習的全體同學，向你們的家人和朋友提前道一聲:中秋快樂!

學校領導中秋節的講話稿 篇4

　　尊敬的各位老師：

　　晚上好！

　　金風送爽，花好月圓。值此中秋佳節來臨之際，我謹代表宜川中學向各位老師致以節日的慰問。向今年新加盟宜中的新聘教師表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！

　　八月十五，月圓之夜。“每逢佳節倍思親”，我們的老師來自五湖四海，宜中這個大家庭把我們凝聚在一起。大家在這里共同工作、生活、學習和成長，為學校的發展和壯大默默奉獻著自己的青春和熱血。在此，我向所有老師深情地道一聲：您們辛苦了！

　　時光飛逝，轉眼間宜川中學已經走過了70個春秋。在過去的歲月里，一代代宜中人辛勤努力、和衷共濟，才使宜中七十年來弦歌不斷。近幾年來，宜中更是喜事連連，碩果累累。在“學校的一切為學生發展而存在”辦學理念的指引下，學校管理改革取得突破性進展，形成了“兩個自主”為特色的教育教學模式，中考高考成績屢創新高，學校始終走在延安基礎教育的前列，贏得了良好的社會聲譽，辦學影響已經沖出延安，走向全省，進而面向全國。廣大宜中人在宜川大地譜寫出一曲可歌可泣、催人淚下的名校創建之歌。

　　宜中人用青春和激情追趕時代的步伐，用敬業和奉獻開拓教育的新境界，用理性和智慧書寫教育的奇跡，無愧于黨和政府的“做強宜中、做亮教育”的重托，無愧于宜川人民追求高品質教育的期望，無愧于人民教師光榮而神圣的稱號！今天的宜中名師滿園、桃李競芳、譽滿三秦，是一個有著強大的凝聚力，一流的競爭力，無限的創造力的大家庭。在這個大家庭里，我和大家一樣，為學校的日益發展感到由衷的高興和振奮。

　　憶往昔，碩果累累、豪情滿懷，展未來，藍圖宏偉、信心百倍。“創精品特色名校，辦人民滿意教育”任重而道遠！開創宜中教育發展新局面，提升宜中教育教學品質，是我們的使命和責任。為此，我們將繼續堅持以人為本的校本化管理改革，深化課堂改革，提高育人水平，強化服務意識，為把宜中打造成“陜西一流、全國知名”的特色名校而努力奮斗！

　　“舉杯邀明月，天涯共此時”。我真誠地希望今年的中秋月更圓，人更圓。流年不復返，明月與人共團圓。我希望大家今晚吃得舒心、唱得開心，舞得順心、玩得盡興，共同渡過一個歡樂的節日之夜！讓我們一起祝福，祝愿我們的學校——我們的共同家園，健康、全面、和諧地發展。再次祝愿老師們節日快樂，生活幸福、萬事如意！

　　謝謝大家！

學校領導中秋節的講話稿 篇5

　　尊敬的老師們，同學們：

　　秋濃了，月圓了，又一個中秋就要到了!農歷的八月十五，是我國的傳統節日——中秋節。中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節，是我國的第二大傳統節日。

　　中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節”。據說此夜月球距地球最近，月亮最大最亮，所以從古至今都有飲宴賞月的習俗;回娘家的媳婦是日必返夫家，以寓圓滿、吉慶之意。

　　“中秋”一詞，最早見于《周禮》一書，而真正形成全國性的節日是在唐代。我國人民在古代就有“秋暮夕月”的習俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當家主婦切開團圓月餅。切的人預先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣。

　　在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋，八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈，取團圓之意。有些地方還有舞草龍、砌寶塔等活動。明清以來，中秋節的風俗更加盛行，許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。

　　今天，月下游玩的習俗，已遠沒有舊時盛行。但設宴賞月仍很盛行，人們把酒問月，慶賀美好的生活，或祝遠方的親人健康快樂，和家人“千里共嬋娟”。中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節尤為甚。中秋，是一個飄溢親情的節日;中秋，是一個彌漫團圓的時節。這個時節，感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。

　　同學們，一定能背誦出許多關于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但愿人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，正是中秋節的魅力所在。

　　中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……

　　中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念;月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂!

　　中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福!

　　老師們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心!中秋最美，美不過真心的祝福!

　　在此，我代表學校，祝老師們、同學們中秋快樂，一切圓滿!

學校領導中秋節的講話稿 篇6

　　尊敬的老師們同學們：

　　中秋月圓，學海情緣。在這特殊的夜晚，學海中學的全體師生，匯聚在美麗寧靜的校園操場，沐浴著融融月光，沉浸在濃濃情意中。

　　一個月前，我們從四面八方來到學海，從陌生到相識，從相識到相知，又從相知到相親。感情的升華，使我們對我們的學校，對我們的老師，對我們的同學更是難舍難分。一聲聲“老師好”“同學好”溫暖著每個人的心房。讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進今晚的月光里、祝福中、歌聲中!親愛的老師，親愛的同學，我代表學海中學，祝你們中秋快樂，萬事如意!

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉。”這景色迷人的中秋夜晚，自然牽動著我們的血肉親情。家中的父老鄉親，兄弟姐妹，今晚很有可能和我們一樣，圍坐在本文來自免費這柔和溫馨的月光下，為我們祝福。這里，我也代表我們的全體老師，全體同學，通過我的聲音，向遠方異地的親人們，送去一片溫情，遙祝他們身體健康，中秋愉快!我們也真誠地稟告父老鄉親：學海的師生，你們的親人在這里生活安定，心情舒暢!我們向你們表示，一定牢記你們的囑托，不負你們的厚望，努力工作，努力學習，請你們放心!

　　我相信，真摯的感情，精湛的演藝，一定能使今晚的晚會熱烈成功!

學校領導中秋節的講話稿 篇7

　　尊敬的老師們，同學們：

　　大家上午好！

　　秋濃了，月圓了，再過幾天，是我們一年一度的傳統節日————中秋節！在此，我代表學校，祝老師們、同學們中秋歡樂、學業進步，工作順利！

　　中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節”。

　　金桂飄香，花好月圓，在這完美的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對完美生活的向往

　　中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊。中國人異常講究親情，異常珍視團圓。

　　同學們，能背誦出許多關于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但愿人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因為我們人類有著的共同信念嗎？

　　中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲……

　　中秋最美是思念。月亮最美，是想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠歡樂！

　　中秋最美是感恩！無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母的回報。感激父母給予的生命，感激父母給予的培養……

　　老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫忙我們成長的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫忙他人，才懂得勤奮學習、珍愛自我，才會擁有歡樂，擁有幸福！老師們，同學們，中秋最美，美是一顆感恩的心！中秋最美，美是真心的祝福！老師把最美祝福送給大家！

學校領導中秋節的講話稿 篇8

　　尊敬的老師們，同學們：

　　在這秋高氣爽的九月，秋更濃了，月又圓了，又一個佳節——中秋快到了！再過幾天天，農歷的八月十五，就是我國的傳統節日——中秋節。中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節，是我國的第二大傳統節日。

　　中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

　　在中華民族悠久的文化長河中，中中秋有著深厚的文化底蘊。同學們也一定能背誦出許多關于中秋的千古佳句，比如“明月幾時有，把酒問青天……”“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但愿人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”“舉杯邀明月，對飲成三人”…………這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因為我們人類有著的共同信念嗎。中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲。中秋最美是思念。中秋的圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們幸福美滿！中秋最美是感恩！無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養，珍惜和父母生活的每一天，做一個有感恩心，有責任心的好少年！老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過！心懷感恩！感恩所有幫助我們成長的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福！老師們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心！中秋最美，美不過我們真摯的祝福！

　　在此，我衷心的祝愿，祝老師們、同學們中秋快樂，一切圓滿！

學校領導中秋節的講話稿 篇9

　　各位教官、老師們、同學們：

　　為期一周的高一新生軍訓結束了，剛才同學們進行了軍訓匯報表演，從同學們的匯報表演中，可以看出，在各位教官的悉心指導下，通過全體高一新生的共同努力，同學們表演中動作整齊劃一，步伐堅強有力，口號鏗鏘響亮，隊伍步調一致，匯報表演取得了圓滿成功，軍訓達到了預期的.目的，在此我代表學校向同學們表示熱烈的祝賀，同時向不辭勞苦、辛勤付出的各位教官表示衷心的感謝。

　　高一軍訓的時間緊，任務重、要求高，在短短幾天時間里，同學們克服困難，頑強拼搏，取得了很大的收獲。一是同學們發揚了不怕艱苦、藐視困難、超越自我的精神，幾天來，在烈日之下，在酷暑之中，同學們挺起胸膛，堅持不懈地進行大運動量的訓練，有的同學中暑了，有的同學皮擦破了，但是同學們沒有畏懼，沒有退縮，而是以一種軍人過硬的作風堅持完成了所有訓練任務，同學們的臉曬黑了，稚嫩的肩膀變得堅強有力了，這是一種走向成熟的美，是軍訓的一大收獲；二是同學們在軍訓中培養了堅韌不拔的頑強意志，軍訓需要細心，更需要耐心，臺上十分鐘，臺下十年功，剛才同學們表演時間雖短，但要取得整齊協調，步調一致的效果，不知同學們為此流出了多少汗水，經歷了多少次嚴格的訓練，這是一種矢志不移、意識堅定的表現，是一種能吃苦耐勞、經受考驗的表現；三是同學們初步養成了良好的行為習慣。軍訓期間，同學們增強了一切行動聽指揮的意識，認真遵守學校的各項規定，自覺服從班主任的管理，注重同學間的配合和協調，主動加快學習和生活節奏，獨立處理個人的生活事務，這一切為大家今后三年的學習生活開了一個好頭。

　　同學們，軍訓是高中教育的第一課，軍訓不僅訓練身體，訓練技能，而且訓練心理，訓練意志，訓練習慣，訓練品質，在欣喜地看到了我們高一新生有了一個良好開端的同時，希望大家把軍訓當作高中三年學習生活的一次彩排，一次預演，把從解放軍身上學到的頑強的意志、過硬的作風、嚴明的紀律、良好的習慣延伸到、運用到今后的學習生活中去，把在軍訓期間良好的態度和表現保持并發揚光大到平時的時時刻刻，方方面面，點點滴滴。俗話說：良好的開端是成功的一半，播下良好的習慣，收獲的將是美滿的人生。高一新生軍訓的收獲，不僅在于剛才精彩的表演，它的意義和價值將體現在今后的學習生活之中，體現在三年后高考成果之中，體現在步入社會后的成功人生之中，對此，我們不僅充滿信心，而且充滿期待。

　　我的講話完了，謝謝！

學校領導中秋節的講話稿 篇10

　　各位老師、同學們：

　　大家上午好!

　　時間飛逝，快樂而有意義的暑假已經過去，我們又迎來了新的學期。今天，我們全校三千多師生聚集在一起舉行20--年下學期開學典禮暨20--年上學期英才獎發放儀式。

　　新學期新氣象。20--年下學期我校有老師251人，學生3018人，共有53個班級，其中高一17個班，高二19個班，高三17個班。從高校和其他市屬高中擇優新調入23名老師，高一新生招收1037人。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎新老師、新同學!

　　20--年上學期，學校行政不斷完善各項管理制度，抓班子建設，抓干部隊伍管理，強化行政聯班、行政值日、行政六個一工作，推行校務公開制度，努力轉變行政作風和提高行政效能，在黨建工作、德育管理、教學質量、教研活動、對外宣傳、安全維穩、計劃生育、人事檔案、心理健康教育、班級學風建設、后勤保障、校園平安、工會工作等各方面取得了較好的效果，受到了上級的肯定。尤其是近幾年來教學質量穩步提升，品牌效應日益凸顯。20__年高考全市前10名，文科占7人，理科占5人，有張耀丹同學考取清華大學;20__年高考蟬聯瀏陽市文理科狀元，且是瀏望長寧四縣區的第一名，有袁浩、邱慶寧、婁丹三位同學考取清華、北大;20--年高考文理狀元再次花落我校，本一上線214人，本一、本二上線共540人。600分以上有27人，一、二本上線率創歷史新高，達到65%，比上一年上線率高7個百分點。文科前10名，我校占7人，理科前10名我校占4人，有陳思格同學保送北大，周長榮同學裸分考取北大。

　　這是全體教職工發揮主人翁精神團結奮斗的結果。我代表學校，向各位老師說聲“辛苦了”，感謝每一位教職員工對學校的辛勤付出，感謝劉賢明、王意成、吳又紅三位年級部正副主任和所帶領的高三團隊，團結奮進，狠抓教風學風班風，做好每個細節，強化學生思想工作，掀起一個又一個讀書高-潮。特別是文小華、沈申文兩個文理培優團隊取得了瀏陽市的文、理科狀元、二個北京大學和一個中國人民大學學生的優異成績，還有邱江南、張平義等班主任不斷追求卓越，所帶的文科1016班、理科1005班在20--年高考中分別獲得文理科上線狀元班級，取得了偉大勝利。

　　實踐證明：以我們現在的生源基礎、以我們的經驗，能取得這些成績來說明，只要我們共同努力，我們完全能夠把田中辦得更好!讓學生更優秀!讓家長更滿意!

　　20--年上學期，高一、高二年級整體發展態勢較好，有一批學習勤奮刻苦、成績優秀的同學脫穎而出，現在高三的陳麗麗、肖東等同學，高二的萬微、張凌峰等20名同學取得優異成績，獲得了田中的英才獎，還有一批同學獲得了一、二、三等獎和進步獎。他們是同學們學習的榜樣。我希望獲獎同學再接再厲，戒驕戒躁，讓自己更加的優秀;希望全體同學虛心向他們學習，逐漸變成優秀。我更希望把學校經營成一個溫馨的大家庭，在這里，老師們、同學們有理想、有追求，肯努力、敢拼搏。同事之間、師生之間、同學之間互相幫助、團結友愛，追求卓越。

　　老師們，同學們，田中在發展，田中在提升，我們在過去的一年取得了很好的成績，但我們也應該看到不足，許多工作仍有待改進，我校與真正的三湘名校還有一定距離。黨的提出，讓每個孩子都能成為有用之才。田中的目標是讓每個進入田中的學生考上理想的學校。我們要用個人的努力創造學校的輝煌，用學校的輝煌創造我們人生的價值。我相信，只要我們團結一致，發揚優良傳統，克服不足，實現“質量高、校園美、特色新”的三湘名校目標。

　　同學們，田中是一所由田家炳先生無私捐贈400萬而創立的，加上、市政府多年的關心、支持而發展成為長沙地區一所比較好的學校。明末顧炎武說：“天下興亡，匹夫有責”。我希望田中學子的心中不僅有成就自己的理想，還要肩負回報社會的使命。更好的成就自己，讓自己有能力把田家炳先生從香港傳遞到我們學校的大愛傳遞下去!記得今天的一分勤奮，未來將有十份的收獲。勤奮不一定保證你十二分的輝煌，但一定保證你登上下一步騰飛的平臺!

　　最后，祝全體教職員工在新的學期工作愉快，萬事順意!祝同學們學業進步，健康快樂!

學校領導中秋節的講話稿 篇11

　　各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　新的一周已經開始了，在這一周我希望能繼續的看到同學們努力學習的身影，也希望同學們能繼續的保持著上周的學習狀態，繼續努力的學習，提升自身的學習成績。上周同學們的表現還是非常的不錯的，不管是在紀律還是衛生方面都沒有出現很多的問題，也沒有班級被扣分。我想若是大家能一直保持著這樣的一個狀態，我們學校的氛圍一定會變得更加的美好的。希望同學們不但能在學習上保持著一個積極向上的精神，也能遵守學校的紀律，保持好班級教室和我們學校干凈的衛生，讓自身能擁有一個更好的學習環境。我想在這樣的一個環境中學習你們應該是會感覺到非常的舒暢的。

　　我今天講話的第一個主題就是激勵大家努力的學習，作為學生最重要的事情就是學習了。學習就像是一場馬拉松，是需要堅持的，也需要有毅力。沒有這兩種精神的同學可能還沒有到終點就會放棄，是絕對不可能取得最終的勝利的。但也不能只顧著學習，不關心其它的事情。在提升自身的學習成績的同時，也要提升自身的思想。學習成績的提升對你們的好處只是一時的，在大學畢業之后你們可能就用不上在學校里面學到的這些知識了。但你們所學到的一些人生道理是能影響你們很長的'時間的。因此在提升自身的學習成績的同時，也要注意去培養自身的思想道德修養，讓自身成為一個全面發展的學生。

　　第二個主題就是紀律的問題。在之前的一段時間很多班級的紀律都非常的差，可能是在假期結束之后還沒有調整好自身的學習狀態，心境非常的浮躁。現在期中考試已經結束了，同學們看到自身的成績也知道接下來應該要怎么做了，因此這一段時間的紀律有好轉的現象，我希望同學們能保持著現在這樣的狀態，持續到我們這個學期結束。這樣不但我們老師會感覺到非常的欣慰，我想同學們也會因為這樣的學習環境能更安心的學習。

　　最后一個問題就是衛生的問題了。同學們，你們不但要保持好教室的衛生，也要保持好公共區域的衛生。好的習慣是從現在開始養成的，我想同學們也不想看到一個滿地垃圾的學校吧。將心比心的想一下，如果你自身辛辛苦苦打掃的衛生一會就有了很多的垃圾，你自身心里也會不開心的吧，那又為什么要去破壞衛生呢？我的講話到此結束，謝謝大家！

學校領導中秋節的講話稿 篇12

　　尊敬的各位領導、老師們：

　　大家晚上好!

　　凱歌高奏辭舊歲,壯志滿懷迎新年。一元復始，萬象更新。今天我們歡聚一堂，共賀元旦佳節，在這辭舊迎新的美好時刻，我謹代表學校，向一直關心學校發展的各級領導表示衷心的感謝!向辛勤耕耘的全體教職工致以誠摯的問候。祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意!

　　幸福教育千帆競，和潤西路碩果豐。即將過去的20xx年，是我校勵精圖治、開拓創新的一年，也是我校滿載收獲，令人振奮的一年。一年來，我們繼續秉承 “幸福教育，多元發展”的辦學理念,在繼承中創新，在創新中發展，在發展中超越，努力提升辦學軟實力，精心打造學校品牌，為實現共同的教育夢想，孜孜以求，不懈努力。 這一年，學校的硬件建設提檔升級。全校各班均配置了白板，裝飾一新的階梯教室投入使用，全面改善了學校辦學條件，滿足了學校的發展需要。

　　這一年，學校的教學改革向縱深推進。我們通過開展同課異構研討，組織學習培訓等豐富的研培形式，不斷提升教師教育教學水平，促進教師角色轉換，更新教育理念，調動學生學習的積極性。教師的執教水平顯著提高，課堂教學效率和有效性大大提高。一年來教師獲獎捷報頻傳，獲得區級獎106人次，獲得市級獎64人次，獲得省級獎16人次，獲得國家級獎6人次，學校參研的國家教師科研基金“”規劃全國重點課題《特色學校創建推進課堂教學改革與創新的研究》獲得“”教科研全國科研成果二等獎。

　　這一年，學校的“和潤”文化日益彰顯。我們舉辦了文化藝術節、運動會，開展豐富的學生社團活動 ，培養學生的特長，提高了學生的綜合素質。第四屆“夏之韻”藝術節、西路好聲音、西路風詩詞大賽、“潤德西路”德育節等系列活動成功舉辦。廣大師生在活動中不斷發展自我，完善自我，積極釋放正能量，使西路真正成為師生幸福成長，多元發展的和諧家園。素質教育成果豐碩，我校獲得素質教育質量評估特等獎，獲得瀘州市中小學生乒乓球比賽團體第二名;江陽區中小學生田徑運動會團體第一名，學生參加區“文明、友善演講比賽獲得一等獎，舞蹈《太平女兒鼓》獲得區一等獎，機器人社團多人獲得四川省第九屆中小學生網絡機器人比賽一等獎。

　　春華秋實，幾多耕耘，幾多收獲。老師們，20xx年我們取得的成績，在西路的發展史上，書寫了濃墨重彩的一筆，必將為每個西路人所銘記。我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給碩果累累的20xx，送給默默躬耕杏壇的每一位西路人!

　　桃李不言自成蹊，青青校園綠意濃，春來桃李花更紅。20xx年是我校全面推進特色辦學的關鍵之年。面對新的一年，我們豪情滿懷，信心倍增，認真扎實做好新一年的每一項工作，意義重大。“空談誤國，實干興邦”，借用習的一句話與大家共勉。我希望老師們繼續以堅定信念，投入扎實的行動，同舟共濟，團結協作，以嶄新的面貌闊步邁進20xx，齊創西路更加美好的未來。

　　老師們，今晚的元旦文藝匯演既是我校幸福教育理念的體現，也是我校“和潤”文化建設的一個重要組成部分。不僅展示了校園文化建設的豐碩成果，也為老師們的個性發展提供了廣闊的舞臺。我相信，各年級組一定會用精彩絕倫的節目演繹西路更美好的明天。最后預祝元旦文藝演出圓滿成功!祝愿在座的每一位領導、老師笑口常開，家庭幸福!祝愿我們的學校蒸蒸日上，更上層樓!謝謝大家!

學校領導中秋節的講話稿 篇13

　　尊敬的各位、各位家長，老師們：

　　大家下午好！首先，我代表學校向各位和家長的到來表示熱烈地歡迎！向獲獎的各位家長表示衷心地祝賀！

　　歲月不居，天道酬勤。一年來，在上級部門的正確和社會各界尤其是廣大家長的大力支持下，我們不斷優化育人環境，積極推進素質教育，學校實現了內涵式發展，取得了令人滿意的成績：投資多萬元對致遠樓進行了抗震加固，并進行了內外裝飾，投資多萬元，對學校的操場進行了人工草坪鋪設；組織教師大練基本功，教育教學水平顯著提高，在全市教學模式展評活動中，參評學科全部獲得一等獎，并取得總分第一名的好成績；組織開展了體育藝術節，豐富了學生的校園生活，學生素質全面發展，特別是在市全運會開幕式的匯演、教體系統迎新年晚會上，我校師生的精彩表演，贏得了市、局和兄弟學校的高度。更值得一提的是學校三級家委會積極配合學校、班級做了大量卓有成效的工作：組織隊員走進張應藍天之家，給孤殘兒童送去溫暖；成立家長陽光基金，資助貧困學生；開辟社會實踐活動基地，組織學生走進制帽廠、工藝品廠等，進行課外實踐活動；組織隊員參觀工廠，新城建設，了解發展；走進學校、班級舉辦交通、法律等各類講座，拓寬教育內涵；給班級送來圖書、球類、小黃帽等物品，攜手班主任深入推進素質教育。據不完全統計，家委會組織學生參加社會實踐活動多次，進行各種講座多次，資助困難學生30多名，捐助各類物品達多元。一系列工作不但改變了學生的面貌，更開拓了學生走向社會、深入生活的舞臺。我們還參加了20xx山東素質教育論壇，介紹了學校實施素質教育的先進經驗，得到了與會的一致好評。承辦了全國聯誼校校長論壇活動，展示了我校師生的風采，給來自全國十六省市的校長留下了深刻的印象。

　　本年度，學校先后獲得全國創造教育先進集體、全國中小生繪畫、書法作品比賽先進集體、山東省中小學教師遠程研修組織工作先進單位、青島市中小學德育工作先進集體、xx市少先隊學雷鋒紅旗大隊、xx市書香校園、膠州市十萬家長進講堂優秀單位、四聲一影星級學校等0多項榮譽稱號。《工人報》《半島都市報》《教育體育信息》、電視臺等進行了多次深入報道。其中《教育報》利用一個版面對我校進行了題為《追尋教育本真，走內涵式學校發展之路》的詳實報道，產生了良好的社會反響。

　　在這里，我建議讓我們用熱烈的掌聲向廣大家長一年來對學校的的愛心付出和傾力支持表示衷心的感謝！

學校領導中秋節的講話稿 篇14

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好，20xx年如期而至，在這除舊迎新的日子里，首先祝同學們學業進步，祝老師們身體健康，幸福美滿，在此新年之際，我想和同學們說，作為桂中的學生，要“傳承府學文化，提升核心素養”。府學文化也好，核心素養也好，歸根結底，就是培養全面發展的人，作為一個全面發展的人，我認為應有以下幾點：

　　一、心中要有愛。愛是大愛，愛祖國，愛家鄉，愛學校，愛父母老師同學，有愛之人才無敵于天下。有愛之人心中會少怨恨，才心中寬闊坦蕩。南非前總統曼德拉就任總統時專門請自己坐牢的看守到場參加自己的就職典禮，讓所有到場的嘉賓感受到了他的愛與寬容;他用自己對祖國和人民的大愛在很短的時間里消除了種族歧視，實現南非的民族和諧。心中有大愛的人不會拘泥于一些小事，小矛盾，而遵從本心，善待世界和他人。愛無處不在，愛不拘泥于形式，只要我們真心付出，即使是微不足道的小事也能溫暖人心，愛也是一種責任，愛朋友，我們就不會強人所難，愛學校，我們就會為她增光添彩，愛家人，我們就會讓他們為我們自豪和驕傲!我們可以喜歡很多人，喜歡很多事，但一旦你說你愛上了誰，就意味著一種責任，這就是我們的生活態度，也決定我們前進的方向。

　　二、養成良好的習慣。中學階段，作為學生我們要養成良好的學習和生活習慣，好的習慣會影響我們一生。作為桂中的學生，要讓優秀成為我們的習慣。信守承諾，注重細節，遵守彼此的約定，即使實現約定的希望很渺茫也要努力創造條件，直面問題，要珍惜你現在所擁有的一切，用心對待你的學習和生活，不忽視任何一個細節，你才有可能抓住屬于你的任何一個機會。微信上曾經流行這這樣一個段子，兩個秘書同時進入一家公司，幾年后一個升職了一個仍然原地踏步。原因何在?這說明養成良好的學習、生活、工作的習慣才能為自己和生活贏得更多的契機。

　　三、要有擔當精神。認真對待學習和生活，擔負起你應該擔負的責任，你才能看到你努力的成果。如果意識到自己犯了錯誤，就要及時糾正，不要推脫找借口，也不要過多的悔恨和不安，要勇于承認自己的不足，并找出解決的方法，使自己不斷進步。幾年前美國著名的心理學博士艾爾森對世界各領域中的一百名杰出人士做了一項問卷調查，其中61%的成功人士承認，他們現在所從事的職業并非內心最喜歡的，但為什么一個人竟然能夠在自己并不喜歡的領域取得如此輝煌的業績呢?除了勤奮和聰穎，還有什么?有位名人說“因為我在那個位置上，那里有我應盡的職責，我必須認真對待，不管喜不喜歡，都是我必須面對的，這是對工作的負責，也是對自己負責!”這就是擔當的精神。就像我們現在，也許我們不喜歡現在的教育，不喜歡某個學科，或者教師，但你就在學生這個位置上，你必須盡你學生的責任，努力學習就是你的擔當，這樣你才能實現你的理想和目標。

　　四、要有毅力。成功沒有一定之規，堅持向上是一種可貴的精神，切實的努力就會有回報。三天打魚兩天曬網你就一事無成。也許有時我們會懶惰，有時我們會安于現狀，但往往我們會忽略自己內在的潛能。堅持一下，克服自己的惰性，也許就多一個機會，就多一份收獲。有人說“不是因為看到希望才堅持，而是堅持以后才看到希望“只有通過不懈的嘗試，即使經歷無數的失敗，但最終的勝利依然會屬于我們。遇到挫折不拋棄不放棄，相信自己一定行，完善學習的方法、轉變思維方式和處事方式，振奮精神從頭再來，你將會發現，困難并沒有你想象的那么強大，你將會發現，成功并不遙遠，未來依然璀璨奪目。

　　五、學會感恩。作為子女，要感恩父母含辛茹苦拉扯你成人，作為桂中的學生，要感恩學校給我們提供了良好的學習環境，感恩這所百年名校給我們的厚重與文化，感恩我們能在“專心志，憂天下”的校訓教誨下，思考自己的現在與未來;要感恩老師孜孜不倦的教導，讓我們能“學主動，思深刻”;作為朋友，要感恩同伴創造了和諧的人際氛圍，讓我們能在文明和諧的環境里自由成長;作為對手，要感恩他們給予我們的激勵和奮斗，讓我們永不懈怠。學會感恩，珍惜自己擁有的一切，你才有可能收獲更多寶貴的東西。

　　20xx，愛你一路，只要我們胸懷希望，就一定會與幸福成功相伴，只要我們堅持不懈，就一定能收獲累累碩果，只要我們師生同心協力，就一定能實現人生的價值，讓學校、教師、學生迎來共同發展的嶄新春天。最后再次祝同學們在新的一年里學習進步，祝老師們身體健康，闔家歡樂，祝桂林小學蒸蒸日上，再創輝煌!

學校領導中秋節的講話稿 篇15

　　駿馬飛馳傳捷報，三羊開泰喜迎春。X年新年的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新、祥和喜慶的美好時刻，我謹代表學校黨政班子向辛勤耕耘、無私奉獻全體教職工致以新年良好的祝愿!向關心支持學校工作的教職工家屬、向為海濱中學教育事業發展做出貢獻的退休老同志致以親切的問候!向所有關心、支持我校建設與發展的各級領導、各界朋友和各位家長，致以衷心的感謝和崇高的敬意!在歲末的終點回眸，我們有很多感慨：過去的一年，黨的xx屆四中全會和全國教育工作會議相繼勝利召開，偉大祖國進入了全面深化綜合改革、全面推進依法治國的全新發展時期。過去的一年，是海濱中學辦學史上不平凡的一年，一是學校建校20周年，二是近4年來首次完成招生計劃。過去的一年，是挑戰與希望并存的一年。

　　20歲的海濱中學在克服生源萎縮、編制超編、人員結構不合理與經費核減等多重困難的情況下，緊緊圍繞“站在新起點，實現新跨越”主題，堅持改革創新，攻堅克難，辦學條件不斷改善，課堂教育教學改革深層穩健推進，教師專業發展卓有成效，學生素質全面提升，特長發展精彩紛呈，優良校風促進了學校內涵良性品牌發展和辦學綜合實力的不斷提升。學校榮獲了XX區精神文明建設先進集體、群眾體育工作先進單位、家庭教育先進單位、陽光體育活動先進學校、模范職工之家、工會工作先進集體、平安校園創建優秀單位，XX市廣播體操標兵單位、陽光體育活動先進學校，中央電教館“cop可持續性發展優秀學校”等榮譽。以上成績的取得，是上級教育主管部門大力支持和精心指導的結果，是全校師生共同努力的結果。

　　展望新的一年，是全面深化綜合改革的關鍵之年，機遇與挑戰并存，希望與困難同在。黨的描繪了建設美麗中國，努力辦人民滿意教育的美好藍圖。20歲的海濱又站在新的歷史起點上，面對新的形勢、新的任務、新的要求，海濱人在X年教育工作會議上明確提出了繼續高揚質量大旗，通過總結歷史，傳承文化，規劃未來;立德樹人，科研興校，效益發展;依法治校，張揚正氣，嚴格管理等途徑，大力實施質量立校、科研興校、人才興校、文化強校戰略。

　　學校將一如既往地堅持“身心第一，家庭第二，工作第三”的生活工作理念。希望廣大教職工樹立理想追求，用激情和奉獻精神“認真工作，高效工作，享受工作”，用努力和智慧贏得學生的喜歡、家長的愛戴和社會的尊重，不斷促進海濱學子的健康快樂成長，攜手把海濱中學辦成“教師幸福、學生快樂、家長放心、社會滿意”“質量高、效益好、特色明”受人尊重的幸福學校，不斷提升海濱人的人生價值和職業幸福，不斷書寫海濱歷史的新篇章。

　　X年新年的鐘聲即將敲響，衷心祝愿全校師生在新的一年里身心健康!家庭美滿!快樂學習!開心工作!三陽開泰!幸福一生!

學校領導中秋節的講話稿 篇16

　　各位同學，各位老師，大家好!

　　我是廣州壹對壹教育的陸老師。

　　今天，廣州壹對壹教育機構和廣州星之苑音樂高考培訓中心聯合舉辦“首屆藝考生文化課輔導承諾班和藝考生出國留學輔導承諾班大型公開課”!

　　我提議，我們以熱烈的掌聲共同慶祝本屆公開課隆重舉辦! 時間已經跨入了20xx年11月份，距省藝術生統考僅剩2個月左右的時間，藝考生也進入了繁忙的專業課備考中，在此，我衷心的預祝全體藝考生在本屆藝考中取得好的成績，專業成績達到本科線以上!

　　緊接著我們的藝考生們又要把全部精力投入到文化課高考復習備考中。前段時間，我們有許多藝考生為沖刺專業課而放棄了文化課的學習，由于我們的我文化課基礎本來就比較弱，長達半年之久的專業課學習更是讓文化課成績掉了一大截。我們的藝考生要特別注意，往年專業課成績非常好，而因文化課差而落榜的藝考生很多。值得一提的是，幾年來藝考熱的不斷升溫，各省各高校也提高了藝考生文化課的錄取分數線。不要讓文化課成為藝考生升學的絆腳石。

　　現在學校里藝考生大多數是和普通文化生在一個班學習文化課，而當藝考生經過長達半年的專業學習和考試后回到學校，肯定會跟不上班里的學習進度，藝考生在許多學校里都是人數較少的特殊高考群體，因而也就引不起校方的足夠重視，即使校方指派老師為你們補習，也都是時間倉促，馬馬虎虎，效果不佳!所以，藝考生回校補習文化課都是很被動的，很大部分要靠自己努力來完成。因而必然會造成很多藝考生文化課補習效果差。

　　廣州壹對壹教育師資全都是各校在職高三教師，針對藝考生的特點，精心編寫教材和輔導資料，將必考知識點，考試題型按照輔導時間和復習計劃，濃縮到教學輔導資料中，抓基礎，抓重點，抓考點，保證廣大藝考生能在較短時間內有效提高各科文化課成績。我們會向廣大藝考生簽約承諾高考文化課成績在本科線以上。

　　同學們，大家相信，有優質專業的師資，針對性的教材，獨特的教學輔導方法，是我們壹對壹教育與廣大藝考生兌現承諾的保證。

　　下面我們用熱烈的掌聲歡迎，廣州中山大學資深英語教授，加拿大富蘭克林教育集團董事長，苗學林先生給我們講課!

　　下面我們用熱烈的掌聲歡迎，中學高級教師，市重點中學高三數學把關教師，謝老師為大家講課!

　　下面我們用熱烈的掌聲歡迎，中學高級教師，市重點中學高三語文把關教師，曾老師為大家講課!

　　我們歡迎黃校長講話!

　　今天的公開課到此結束，我們歡迎同學們去咨詢處詳細咨詢報名!

學校領導中秋節的講話稿 篇17

　　尊敬的上級領導、同事們：下午好!

　　作為承上啟下的部門領導，中層干部是學校的骨干和中堅力量。如何擺正關系，明確職責，科學、藝術地開展工作，優質、高效地完成任務，工作的需要，也是每一位中層干部經常思考的問題。根據自己擔任中層和副校長的工作經歷和經驗，就“如何做一名稱職的學校中層干部”這個話題談些看法，也可以當作是建議和要求。

　　一、力求做到八字”要求

　　如無真誠，1真誠。無論是做人還是做事。就談不上朋友，談不上同事。因此，上對領導，下對老師和學生，均應赤誠相見，以誠相待。

　　公正是非常重要的每一個中層當然會有你關系特別好的同事，2公正。凡中層工作均涉及教職工的切身利益。因此。但在涉及利益問題上，必需讓這些同事明白，平時關系與工作是兩回事，明智的老師會接受這一觀點，小恩小惠反而會被他看輕，對于個別犯規的老師要敢于和善于批評，否則意味著對大多數人的不公正、不公平。同時強調，公正不是均等，對工作出色的教師，應當實行傾斜政策。

　　為學生服務是中層領導必需樹立的觀念。3服務。中層工作是具體、繁瑣的管理工作的服務性在中層崗位上得到充沛的體現。為教職工服務。

　　就意味著奉獻，4奉獻。選擇了教師這個職業。選擇了中層，就意味著需要做出更大的犧牲和奉獻。因為我不只僅是老師這個角色，更重要的還是教育教學工作的服務者、管理者、執行者。因此，必需多講奉獻，少講待遇，享樂在前，享受在后，這是不能計較名利的職位。

　　二、必需堅持的六項原則

　　結合本部門特點，1講服從但不盲從。執行中必需認真領會決策的精神實質。因地制宜，服從中補充豐實和完善學校的全局決策。講服從但不盲從的原則，能夠防止不動腦筋的照抄照搬，提高執行的靈活性和實效性。

　　值得提倡和贊揚，2講主動但不越權。積極主動地投入工作體現了中層干部強烈的主人翁責任感。也必須提倡，但作為一個部門和部門的中層，必需明確責權，擺正位置，掌握處置問題的分寸尺度，堅持主動而不越權的原則，能防止不明責權的亂拍板、瞎拍板，防止給學校領導和全局工作造成主動，甚至要收拾殘局的尷尬局面。

　　有助于掌握事情的關鍵和解決問題。但學校領導，3講請示但求有主見。中層部門遇到重要事情請示學校領導。特別是校長面對的部門多、任務重、時間緊，故請示有三忌：①忌突然訪問請示。②忌隨意口頭請示重要事情。③忌無解決方案單純向領導要主意。而應在請示時主動提出建議。講請示但求有主見的原則，能方便領導全面了解事情緣由，拓寬領導思路，進行短時間的最佳選擇，形成正確的決策。

　　精神可嘉，4講務實但要求創新。工作務實。但必需有創新的突破和活力。務實多為量的積累，創新才是質的飛躍。務實基礎上有創新方可形成特色。講務實更求創新的原則，能打破不思進取，墨守成規，死水一潭的工作狀況。

　　特別要注重奉獻的實際效果。建議講奉獻但更求實效的原則，5講奉獻但更求實效。奉獻精神是教師職業的高尚風范。但奉獻要講科學性和藝術性。能夠防止忽視教育教學的科學方法，學生教育實效欠佳的現象等。

學校領導中秋節的講話稿 篇18

　　尊敬的各位家長：

　　大家晚上好!

　　首先，請允許我代表桃花山鎮中學向各位準時參會的家長表示衷心的感謝!感謝各位對我校各項工作持之以恒地大力支持!今天參加大會的是全體走讀生家長，體現了我今天發言的主題《對孩子的教育問心無愧，對家族的發展拼盡全力》，我在這里談談個人的五點想法，與大家進行交流。

　　一、陪伴與作息。

　　對孩子的陪伴要有質量，你可以沒有很高的文化水平，也可以沒有廣博的思想境界，但如果你將孩子帶在身邊，經常陪伴在孩子左右，這是一種隱形的精神投資，孩子在父母的監督管理中，大多都會循規蹈矩，能培養較好的行為習慣，即使孩子不大聽話，自己也決不會后悔，因此我想請各位家長按作息時間的要求，管好自己的孩子，請大家注意四個時間點：早晨開校門的時間為5：40，請幫助孩子定好鬧鐘。中午回家吃飯的離校時間為11：45。下午開校門時間為13：50，加強管理的時間段為11：45——13：50，請您陪伴孩子午睡。下晚自習時間為：七八年級：20：20，九年級為：21：00。請各位家長及時來接孩子，付出定有回報，請大家辛苦。

　　二、安全與交流。

　　家長朋友們，學生現在正是長身體、長知識的關鍵時期，也是逆反心理最嚴重的時期，望你們經常與孩子交流，溝通，孩子們有什么不對的地方，我們要能及時發現，暫時如果無法解開心結，但陪伴左右千叮萬囑也能保證孩子的安全，怎樣掌握孩子的心理及狀況，怎樣交流，我個人認為可從三方面著手：

　　1、從宣傳正能量著手，每天和孩子交流學生、學校的正面典型，活動開展情況，孩子交流正面的東西，說明孩子也在積極向上，榜樣的力量是無窮的。

　　2、從夸孩子的優點、長處著手：好孩子都是夸出來的，在分工越來越細致的當今社會，孩子將來都靠自己的優點吃飯，今后的社會是充分展示個人特長的社會，我們就是要幫孩子發展優點。

　　3、對觸及發展的問題，既要把握底線，也要保護孩子的“自尊”，譬如對待“偷盜現象”，家長要對孩子嚴管真愛，也要對外保護其尊嚴，切忌隨意宣揚。

　　三、進步與吃苦。

　　在開學初，各班都印發了隨州二中王桂蘭校長的國旗下的講話《不讀書，不吃苦，你要青春干嘛》，借今天開會之機，我將講話的三個核心觀點與大家共同分享，相信你們一定會認同，也希望大家教育和引導學生肯干吃苦耐勞。

　　1、適者生存論：能吃苦者必能適應環境，更能生存，更有發展空間，否則易被淘汰。

　　2、前苦與后苦：怕吃苦，苦一輩子;不怕苦，苦一陣子。

　　3、吃苦與擇業：吃得苦的人，必將成為優秀的人，優秀者擇業機會多，相反則易被淘汰。

　　不要問時間夠不夠，基礎行不行，關鍵看是不是從現在開始引導孩子肯吃苦耐勞，開始用功，就能實現自己的目標，當孩子沉浸在學習的樂園中時，你認為是辛苦，在學生看來是幸福和快樂。

　　四、理想與付出。

　　紅金龍香煙有句廣告說得好：“思想有多遠，我們就能走多遠”，這是我最敬佩的廣告，一個國家，中國有“十三五”規劃，各地各部門也有相對的宏偉藍圖，每個家庭在除夕之夜，都有一個大致的安排及相應的目標，作為學生也有相應的目標。

　　九年級學生：中考準備考進哪所高中，定好各科目標及榜樣目標;七八年級學生：每次每科單元分數，名次，都要幫助學生分析明確，甚至分析題目的得失，我深信，付出定會有回報，付出越多，回報也會越豐厚。

　　五.內因和外因。

　　我們因為孩子的原因而聚集到了一起，我們都是為孩子的健康成長而努力，我們的努力是外因，調動孩子努力才是內因，所以很多事情我們通過許多手段幫助孩子，孩子才是根本受益者，因為他們形成了良好的習慣，形成了自己的能力。

　　尊敬的各位家長，學校將一如既往地抓實學生管理，抓好學習成績，希望我們一起共同努力，為孩子的成長添磚加瓦。

　　謝謝大家!

學校領導中秋節的講話稿 篇19

　　大家中午好!辛勤汗水，換來豐碩成果。經過學校嚴謹有序的組織，和全體師生的共同努力，本學期九年級期末考試工作已圓滿結束。為了鼓勵先進，鼓舞斗志，在這陽光燦爛的中午，我們歡聚一堂，隆重召開“九年級期末考試表彰大會”。現在開始開會。今天的大會有五項議程，下面逐項進行：

　　1、大會開始。

　　一個學期以來，由于九年級全體師生的共同努力，我們取得了十分可喜的成績，涌現出大批學習刻苦、成績突出、進步較大的先進個人和優秀班集體。下面，進行大會第二項：有請x主任為我們宣讀優秀生、優秀班集體獲獎名單。

　　2、主任宣布獲獎名單。

　　同學們，優秀同學的成績令人羨慕，他們拼搏進取的更值得我們學習，他們科學的學習方法同樣值得我們借鑒。下面有請九年級學生代表發言。

　　4、頒獎

　　讓我們再一次用掌聲向在本次期末考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀。同學們，每一次集會，我們最希望的就是聆聽張校長的，那慷慨激昂的語調，撼人心魄的話語，總讓我們難忘，下面，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎張校長做重要。

　　5、校長!

　　讓我們再一次用掌聲感謝校長語重心長的教誨。同學們，因為責任，所以付出;因為責任，所以成長;因為責任，所以實現價值;因為責任，所以與眾不同。人生須知負責任的苦處，才知盡責任的樂趣。我們要以今天的表彰大會為起點，悉心丈量自己的腳步，用每一秒的記錄回報我們的父母與老師!讓我們以更加飽滿的狀態，去迎取更燦爛的中考輝煌。

　　最后，祝愿老師們工作順利!祝愿同學們學習進步!祝愿我們的一中的明天更加美麗!更加輝煌!

　　老師們，同學們，今天大會的議程已全部進行完畢，希望同學們聽從學校安排，按秩序退場。

學校領導中秋節的講話稿 篇20

　　各位校長、園長：

　　每逢端午節，一個響亮的名字就會縈繞在我們的耳畔，那就是著名愛國詩人屈原。他的名句“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”……振聾發聵、醍醐灌頂，賦予了端午節深刻的文化內涵、豐富的人文精神，承載著中華民族的價值觀。

　　當前，全縣教育系統正在大力加強校園文化建設。為加快建設進程，讓學校在較短的時間內形成深厚的文化底蘊，我們需要進一步明確方向、把握重心、找準切入點，有針對性的采取措施。我認為，現階段有五種校園文化亟待加強。

　　一是書香文化。

　　當代教育家、成都市武侯實驗中學校長李鎮西在《人民教育》上發表了一篇文章，題為《關于“讀書”的話題》，開門見山就指出了教育上最大的問題，“是教師普遍不善于讀書”，他認為這是“不可思議”的事情，但這種現象“卻幾乎成了許多學校的常態”。他說：“一個學校有沒有文化氣息，并非看墻上有沒有標語口號，或看校園有沒有小橋流水、臺榭亭閣，或題詞、繪畫、雕塑，而是看這個學校有沒有可以流傳下去的教育故事和學校是否有書香氣。”實施學校的文化建設，引領教師的專業發展，最主要的就是倡導讀書的風氣。古人云：“讀詩味如稻粱，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢。”愿我們的師生也能享受讀書的過程，并在閱讀中豐滿人生的智慧。

　　二是勤儉文化。

　　5月27日《中國教育報》第一版刊登了《李校長進城撿磚記》，報道了河南李合軍校長的事跡。他帶領老師們到市區撿拾城建工地廢棄的舊磚，用來修建操場、花園，硬化校園地面。他說：“資金短缺，我們一邊積極向上級申請，一邊自己想辦法改善學校環境。去年以來，靠撿拾舊磚修建的小花園、500平方米的操場，僅這兩項就省下3萬多元。”現在，我縣每個學校的經費雖然不是特別充裕，但比起落實義務教育經費保障機制之前，要寬松得多。學校“富”了，可是，我們決不能當“暴發戶”，更不能揮霍浪費，要保持勤勞節儉的優良傳統，把錢花在刀刃上。

　　三是精細文化。

　　精細化管理是一種理念，更是一種文化。“精細”一詞的歷史，在我國源遠流長，有極強的生命力。早在春秋時期，老子在《道德經》中說：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細。”《中庸》里也有“致廣大而盡精微”之說。宋朝教育家朱熹說道：“言治骨角者，既切之而復磋之，治玉石者，既琢之而復磨之，治之已精，而益求其精也。”在軍事上有“精兵簡政”，在農業上有“精耕細作”，在藝術上有“精雕細刻”，在管理上有“精益求精”。上個世紀，精細化管理在企業領域煥發了蓬勃生機，產生了極大的經濟效益和社會效益。進入本世紀以來，精細化管理逐漸向服務業和行政領域發展。我常說：“有多少教育可以重來?”正是由于這種危機感，我們的學校管理更要精耕細作，要關注細節、細致入微，切實發揮管理育人的功能，在反復地推敲中錘煉出一種“精致”，在不斷地反思與修正中形成一種理智和高尚。

　　四是研究文化。

　　無論是學校精細化管理、教師專業化發展，還是學校采取的某項改革措施，以及教師的課堂創新，我們都應該增強研究意識，像研究課題一樣開展工作。實施前進行科學的論證，推行過程中進行深入的調查研究，及時發現和解決“小”問題，最終“大”問題就會迎刃而解，學校的辦學水平就能取得實質性地提高，而且一定能總結出值得推廣的先進經驗，這樣的成功才是真正的成功。

　　五是精神文化。

　　我們都覺得電視劇《亮劍》提氣，獨立團的戰士無論怎樣交替，但整個團隊依然強悍，就是因為李云龍的“亮劍”精神感召了每一位戰士。創造了“五不六無”奇跡的岔河中學校長張斌利曾說：“教育缺少的不是精力，而是精神!”校園文化就要給師生以精神引領，豐厚人生的積淀，拓展生命的寬度和厚度。因此，必須弘揚精神文化，包括團結協作、凝心聚力的團隊精神，天下興亡、匹夫有責的責任擔當，一絲不茍、實事求是的科學精神，勤奮刻苦、自強不息的進取精神，春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干的職業信仰，孜孜以求、堅韌不拔的恒心與毅力，公平正義的法治精神，憂國憂民的遠大志向……當全體師生身體力行這些大道義理的時候，學校必然會鼓起風帆、開足馬達、乘風破浪、一往無前，向著我們的夢想遠航!

　　同志們，經過半年的努力，全縣的校園文化建設整體上有了一定的進展，也出現了一批有特色、有風格的學校。但實事求是地講總體情況并不令人滿意，主要是一個“粗淺”的問題，表面的東西多、內涵的東西少，而且不寬、不深、不細。因此，我們要解放思想、增強動力、科學謀劃、攻堅克難，打造主題鮮明、特色突出的顯性文化和隱性文化，營造師生的精神家園，不斷提升學校核心競爭力，為實現“立德樹人夢”而砥礪奮進!

　　謹祝大家節日快樂、闔家幸福!并祝各位工作順利、早日實現自己的職業理想!

學校領導中秋節的講話稿 篇21

　　尊敬的老師，同學們:

　　今天是一年一度的植樹節，在這科學高速發展的今天，物質追求已成為人們力爭的首要目標。為了能擁有所謂的由于亂砍濫伐，破化水源，浪費石油，人們近乎掠奪性地開發，破壞了生態平衡，使一些地方長期干旱無雨，一些地方卻洪水泛濫。酸雨，泥雨，赤潮，龍卷風，沙塵暴......越來越頻繁的出現，一次又一次的向我們敲響了警鐘。

　　或許我們無法阻止人們隨意砍伐為數不多的森林，但我們可以節約每一張紙;可以抑制自己更換家具的欲望;可以節省使用一次性筷子。在校園里，我們應該做到你隨地扔垃圾、不踐踏草坪、不攀摘樹木，愛護每一株小草，愛護每一片綠葉。正是這微不足道的舉手之勞，便可換來校園的整潔與美麗，換來生活環境的和諧，人與自然的融洽。 直到現在，還有許多人根本不知道植樹節這個重要的節日到底在哪一天，這不是對環境的一種不重視嗎!為什么還有那么多人在隨意伐樹，使我們的環境受到嚴重的威脅。

　　如果環境不是最重要的，那么為什么幾乎所有的國家都設定了植樹節?希望所有破壞過環境的人都用心想一想，人類的家園不是你一個人的，而是屬于一切生物的!難道人類都是冷漠的嗎?難道一定要剝奪動植物們生存的權利嗎?答案是否定的。保護環境靠大家，如果人們多付出些，相信大自然也會給予我們美好的回報。

　　人之初，性本善，我堅信，每一個人都曾擁有一顆純潔的心，只不過是被物質私欲所迷惑了。只要敢于接開虛偽的面紗，去掉私欲的邪惡心靈，那么真正完美的校園、一個真正完美的生活、真正完美的世界，離我們還遠嗎?我的演講到此結束，謝謝大家!

學校領導中秋節的講話稿 篇22

　　老師們、同學們：大家好!

　　今天，我們在這里隆重召開20xx年“學風建設月”活動動員大會。 開展學風建設月活動，就是要進一步地發揚我校學風的優良傳統，采取有力的措施來改進當前學風當中存在的問題，使我校學風更加優良。下面，我就如何加強學風建設講幾點意見。

　　一、加強學風建設的重要意義

　　有的同學問，什么是學風?簡單說來，學風是一個學校學生的學習風氣，具體指學生在受教育過程中所表現出來的思想意識和行為特征的總和，包括精神面貌、學習態度、行為規范等。

　　加強學風建設，是全面實施素質教育、樹立學生自主意識、自我成才觀念的需要;是推動學校內涵建設，提高辦學水平、培養高素質人才的需要;是學校、家長的需要，更是廣大學生自身成才的需要。

　　抓學風建設就是為大家創造一個好的學習和生活環境。一個學校學風的好壞，對班風具有直接的重要的影響。學風正，班風就正，同學們所處的學習環境就越好。好的學風，能增強學生的事業心和求知欲，培養學生的集體主義精神、遵紀守法意識、文明行為習慣，形成團結互助的風氣，促進學生全面發展。所以說學風也是與我們每個同學的根本利益、與每個同學的自身成才息息相關，不僅僅是學校的事情，也是每一位同學的事情，我們每一名師生員工都應積極投到創建優良學風的活動之中，共同創造一個良好的學習、生活環境。

　　二、如何參與到學風建設中來

　　在我們同學們當中，存在一些這樣一些人 ：有的同學學習目的不明確，沒端正學習態度。不知道讀書是為誰讀，讀什么，怎么讀，整天“混日子”過;還有的同學很茫然，完全不知道自己應該干什么，只是機械地應付學習;有的同學沉迷于網絡，整天昏昏沉沉，遲到、早退、逃課、曠課，翻爬圍墻、通宵止網等現象頻頻出現;有的同學，存在厭學情緒，不能正確認識和對待自己所選的專業，認為不是自己所喜歡的，就不學或不聽。上課時睡覺、看課外書、玩手機等現象時有發生。或是談情說愛，虛度光陰;還有個別同學，嬌生慣養，不懂得尊重父母，尊重老師、尊重他們;也有個別無視學校的學籍管理規定，愛出風頭，打架斗毆，敲詐勒索。

　　同學們，學風是一種傳統、是一種氛圍，又具體表現為每一個人的行為習慣，需要不斷地培養和熏陶。創建優良學風離不開每一位師生的共同參與和努力，而同學們要做的就是，改正自身在思想觀念、學習、生活、做人、做事等各方面存在的不足。樹立崇高的理想和堅定的信念，樹立正確的人生觀、價值觀，學會尊重他人、學會做人、學會做事，學會學習。把學風建設活動深入到各種場所和各個場合，時時、處處注意學風的礪練。

　　學風建設是一個長期的過程，艱苦的過程，不可能畢其功于一役。我們必須把學風建設長期堅持下去，要將培養出來的優良學風一屆一屆地傳承下去。但是建設優良學風又是一項緊迫的工作，特別是不良的學習風氣多存在一天，就會多一天給我們予不良的影響。所以我們要緊急行動起來，與不良的學習風氣作斗爭，迅速扭轉目前的不良學風。

　　三、創建優良學風的幾點希望

　　加強學風建設，必須狠抓落實。學工處、團委、教務處、保衛處等職能部門要切實加強日常教學管理、學生管理，把學風建設引入規范化、制度化軌道。對學風建設中發現的問題認真分析總結，并著力加強制度建設，形成長效機制。

　　任課教師要不斷提高執教能力和課堂教學質量，增強課堂教學的吸引力和感染力，從中激發學生的學習興趣，指導學生掌握正確的學習方法，養成良好的學習習慣，提高學習的效率，使課堂教學成為學風建設的主陣地。

　　班主任既是教師隊伍的一員，又是學生管理隊伍的一員，身處教學、管理第一線，是學風建設的關鍵力量。班主任要積極配合教學和學生日常管理，切實加強學生的思想教育、學業指導和生活管理;主動擔負起優良學風、優良班風建設的主導角色。多抽時間到學生中走一走，看一看，聊一聊。 要建立在人格上尊重學生，感情上關心學生，工作中信任學生的新型師生關系，加大對學習困難、經濟困難、心理困難“三難”學生的關心。

　　學生會、學生社團、班級干部、學生黨員、入黨積極分子、學生團員在學習、工作和生活上嚴格要求自己，在學風建設中作好表率和榜樣。樹立服務意識，做好學校、班級日常管理的協助工作，當好老師、班主任的左膀右臂。

　　總之，良好的學風，是學校的寶貴財富，是提高教學質量、培養合格人才的重要保證，是衡量育人環境的重要標志;建立優良學風，構建和諧校園，需要我院師生共同努力，要把學風建設當作提高辦學質量的頭等大事來抓。我相信，有全體師生的共同參與和努力，我們的學風建設一定會取得顯著的成效。

　　謝謝大家!

學校領導中秋節的講話稿 篇23

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　秋濃了，月圓了，又一個中秋到了！后天，農歷的八月十五，我國的傳統節日——中秋節。中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節，是我國的第二大傳統節日。

　　中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

　　中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節尤為甚。 中秋，是一個飄溢親情的節日；中秋，是一個彌漫團圓的時節。這個時節，感受親情、釋放親情、增進親情；這個時節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。

　　同學們，一定能背誦出許多關于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但愿人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因為我們人類有著的共同信念嗎。

　　中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹…… 中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念；月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂！中秋最美是感恩！無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福！老師們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心！中秋最美，美不過真心的祝福！在此，我代表學校，祝老師們、同學們中秋快樂，一切圓滿！

學校領導中秋節的講話稿 篇24

　　尊敬的各位家長朋友們：

　　下午好!

　　非常感謝你們抽出寶貴的時間前來參加xx學校舉行的安全教育家長會，同時也很感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支持。

　　今天的家長會主要和家長們探討一個話題，就是請各位家長高度關注孩子的安全教育問題，尤其是防溺水的安全教育問題。據統計，平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。

　　兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。也就是說，全國每年有近3000名兒童溺水死亡，平均每天都有100個兒童因溺水而失去生命。

　　下面請家長們認真觀看防溺水的教育視頻。(播放視頻)

　　除了視頻上發生這些示例外，最近我們周邊的學校也發生了學生溺水死亡的事故，這些事故的發生令人十分痛心，對此，我們學校高度重視，要求各班切實加強學生安全教育，確保不發生此類事故。關于學生防溺水的安全教育，我主要強調以下幾個方面：

　　第一、讓孩子了解容易發生溺水的地方，讓孩子時刻警惕，處處小心。一般發生溺水的地點都是在野外的危險水域：如水庫、水坑、河流、溪邊，游泳池等。

　　第二、提醒孩子游泳注意事項。

　　首先，要選擇正規、安全的游泳場所游泳;

　　其次，小朋友游泳一定要有大人陪同，游泳前要做好準備活動，下水前應先熱身，但不宜太劇烈。

　　最后，提醒他們不要貿然跳水和潛泳，不要在水下憋氣。

　　第三、教育孩子看到別人落水，不要盲目施救。

　　1、不能手拉手施救，因為落水者力大無比，稍不留神就會被溺水者拉下水，造成連環溺水的悲劇。

　　2、告訴孩子不能入水施救，小學生沒有足夠的能力入水救溺水者，千萬不能下水救人，以免發生更多的悲劇。救援的第一要務是保證自身安全，不然就是添亂，甚至可能引發更大的悲劇!

　　第四、讓孩子知道假如自己不慎落水，如何自救。

　　如果孩子不習水性，應迅速把頭向后仰，口向上，盡量使口鼻露出水面，不能將手上舉或掙扎，以免使身體下沉。及時甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脫掉衣服，因為它會產生一定的浮力，對你有很大幫助。假如周圍有木板，應抓住，借用木板的浮力使自己的身體盡量往上浮。如果有人跳水相救，千萬不可死死抱住救助者不放，而應盡量放松，配合救助者把你帶到岸邊。

　　親愛的家長，孩子的健康成長是您最大的牽掛，孩子的安全關系到孩子的一生，也維系著您一家的幸福。

　　讓我們積極行動起來，從自己做起，從現在做起，共同為孩子撐起一片平安的藍天!

學校領導中秋節的講話稿 篇25

　　尊敬的各位評委、各位老師：

　　大家好!

　　感謝組織對我的信任，給了我這次參加競聘演說的機會。我叫___、現年38歲、傈僳族、大學專科學歷、小學高級教師、19__年7月參加工作，19__年7月加入中國共產黨，現任__完小校長。我競聘的崗位是__鄉中心學校校長。我之所以競聘這個職位，是因為我具備以下幾點優勢。

　　一是有較為扎實的專業基礎知識，我自19__年畢業于保山師范學校、參加工作以來，始終把學習放在首位，勤鉆研、善思考、多研究，不斷豐富和提高自我，認真學習馬列主義、毛澤東思想，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自我的行動指南。不斷提高自我的政治覺悟，除用心參加繼續教育學習外，我還參加過校長上崗培訓和提高班培訓，__市市級骨干教師培訓，以及___舉辦的文史專業專科函授學習。自我所撰寫的教育教學論文兩次獲得省級一等獎，一次縣級一等獎和三次二等獎，并多次受到縣鄉的表彰獎勵。

　　二是有較為豐富的教學和管理經驗，自19__年參加工作以來，我先后擔任過班主任、大隊輔導員、教導主任及校長工作。嘗試過小學教育的全科教學，從19__年開始一向擔任校長工作。十二年的校長工作，使自我的政治修養、思想觀念、治學理念、管理水平不斷得到提升，悟出了一些學校管理的方法和策略。我本人在__完小任校長期間，始終堅持學習創新的原則，不斷完善學校的各項管理制度，使所在學校的教學質量一向在全鄉前列。不斷進行校建校改，努力改善辦學條件和育人環境，為學校排除危房1000多平方米。各項工作順利開展，素質教育不斷升華。20__年9月我被調入__完小任校長，在學校大面積進行新校區建設的狀況下，我能夠一手抓校建一手抓管理，不斷進行管理創新全面激活機制，使教師的工作熱情和用心性不斷高漲。20__年全校總評分，由原先的全鄉第五上升至第三;20__年期末統測總評分躍居全鄉第一。學校也順利遷入新校區，實踐證明在管理方面我校已經走出了一條新路子，能夠繼續創新不斷完善。

　　三是我有較好的群眾基礎和年齡優勢，我本人善于交往，自參加工作以來結交人員無數，但無論與誰相處一切皆以“待人以誠，處事以正，自律以嚴”為原則，得到了各界人士的廣泛好評與厚愛。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎。我今年38歲，正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心投入到自我喜愛的工作中去。

　　四是我從小就受到了生活的磨練，飽嘗了農村生活的酸甜苦辣。我從小生活在貧困山區的農村家庭，經受了貧困與艱辛的考驗。在上小學和初中時，由于家庭的影響，迫使我兩次停學，曾兩次挑起了支撐家庭的重任。辛酸的經歷使我對學習和工作倍加珍惜。另外由于我出生在當地，成長在當地，對全鄉的狀況比較熟悉。從以上幾方面看我覺得能勝任此項工作，同時我有決心，有信心，把此項工作搞好。

　　假如我能競爭上崗，我將從以下幾方面著手開展工作。

　　1、以身作則、明確方向成為真正的領頭羊

　　教育發展改革的新形式要求，優秀的校長務必成為政治家、思想家、教育家、指揮家和審美家。在新時期，校長要爭當追求卓越、追求和諧、追求成功、追求創新與發展的決策者。校長是全鄉學校的法人代表，肩負著全面貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規的神圣使命。自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規的不良傾向。忠誠于人民的教育事業，是懂教育會管理的專業人才。因此，作為校長首先要加強自身的學習，把求實創新、完善自我放在首位，不斷提高自身的組織管理潛力和辦事的效力。具有強烈的奉獻精神，能在逆境中經受住各種考驗，自強不息，勇往直前。理論聯系實際，密切聯系群眾，經常開展批評以自我批評，嚴以律己，寬以待人，時時處處成為教師的楷模。作為校長要具有先進的辦學思想。始終能夠持續一個建設性和創造性的頭腦，既有識別機遇的敏感性，又有捕捉發展機遇的膽識，堅持與時俱進，善于把當前各種先進的教育思想轉化為辦學思想和實踐。校長不能靠權力樹立自我，要靠人格的影響力、思想的輻射力、道德的感召力、威信的穿透力，來贏得別人的尊重和敬仰。經常深入基層調查研究，捕捉先進的教學和管理經驗，透過設立“意見箱”、召開教代會、校長座談會、民主生活會，虛心聽取他們對學校管理的意

　　見和看法，重大決策和制度方案提交教代會審議透過，充分發揮教代會的職能作用，增強民主監督和民主管理。2、完善制度方案進一步優化管理

　　抓好制度建設是搞好管理的前提，常言道人管人難服人，制度管人易服人。依我之見，界頭鄉大、人多、面廣，務必牢牢把握管理的重點，一是教育教學常規運行管理，二是教育教學質量管理。在繼承的基礎上，結合上級的相關要求和本鄉校實際，制定出一套科學、合理、簡明、實用的管理制度，并根據時代發展的需要不斷完善創新。制度務必有較強的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性。執行務必堅持公平、公正、公開的原則，使全體教職工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人。校長要用真情去體諒和關愛教師，真正把教師視為事業上的同志，人生中的知己。認真搞好服務管理、情感管理和依法管理。

　　3、構建和諧穩定共謀發展的教師隊伍

　　教師是學校之本，校長在用人方面要“知人善用”，任人唯賢，以人為本。校長要有識才之眼、愛才之心、容才之量，大膽合理地使用人才，結合新一輪教育體制改革，全面推行競聘上崗和末位淘汰制。轉變作風改變干多干少一個樣、干好干壞沒區別的舊思想。透過管理創新激活機制，用心尋求資金，加大對骨干教師的獎勵，做到待遇留人。提高教師的福利待遇，對外鄉教師的工作生活加倍關心，經常與教師座談溝通，幫忙解決一些實際問題，充分體現情感留人。用心為教師的專業發展鋪路搭橋，帶給他們展示自我的舞臺，時刻本著以人為本的辦學思想，踏踏實實做事，心胸寬廣、真誠待人。用自身良好的品德魅力去贏得廣大教職工的信任和支持，做到以德留人。中心學校帶頭不斷加強內部團結，建立民主和諧的人際關系和寬松融洽的工作關系，提高辦事潛力和工作效力。把吸引人才、留住人才、培養人才、使用人才有機地結合起來。既求發展，又保穩定。

　　4、建立師資培訓的長效機制，努力提高教師隊伍的整體素質

　　依我之見，目前我鄉存在的最大危機是教師隊伍的整體素質偏低。主要原因是老的適應不了，新的處于學習摸索階段，就像“公領孫”在干活，中間力量、骨干力量減少，導致質量難上。因此，加強教師隊伍管理，提高教師素質以成當務之急，提高質量務必從教師入手。作為校長更要帶頭學習和參與教育科研工作，校長不僅僅要成為管理的能手，還應是一名教學能手。每周深入基層聽課一至二節，經常進行專題探討和經驗總結。利用節假日組織新老教師進行專題培訓，加強山區學校和薄弱學校的師資力量，建立校與校之間一對一的幫輔機制，盡快縮短校與校之間的差距，利用請進來走出去的辦法，不斷學習外地和他校經驗，提高教師隊伍的綜合素質，透過言傳身教帶領大家走出一條“科研興教，科研興校”，以增強素質和提高質量為原則，以研促教的新路子。其次是抓好各種學習培訓工作，采取一些行之有效的辦法，使學習培訓落到實處，避免形式主義和走過場。鼓勵年輕教師繼續深造提高，充分利用好現有設備，使之為提高教師素質和課堂教學發揮最大效益。再次是下大力氣抓好師德師風建設，結合“八榮八恥”建立師德師風教育的長效機制。

　　5、努力完善辦學條件，不斷優化教師工作和學生學習的環境。

　　一方面用心向上級爭取項目和資金，另一方面尋求各單位、各部門以及廣大人民群眾的大力支持，多渠道籌措辦學基金，合理布點，實現教育資源共享。繼續加強危房改造項目，不斷加強學校的軟硬件設施。逐步完善現代化教學設備，努力縮短城鄉差別。

　　6、理清思路、樹好形象、搞好協調

　　我認為校長做事不宜貪多，就應力求一個“精”字，把側重點放在全鄉教育的發展上。確定一條明晰而且富于自身特色的工作思路。明確干什么，怎樣干，誰去干，干到什么時候，什么時候干完。校長是學校的“形象大使”，不但要樹立好自我的品格形象，才華形象，風度形象，還要樹好全鄉教育的整體形象。學會與各方人士打交道，搞好對上、對下、對外的協調。透過協調，使人與人之間和諧，人與事之間匹配，工作運轉有序高效。協調好各種關系，爭取各方面的大力支持。確保教育的健康發展。

　　各位評委、各位同仁，如果我能得到大家的認可，我將竭盡全力、忠于職守、克己奉公、迎難而上、勇往直前，為教育事業奉獻終生。如果有更適宜的人選，我也將服從組織安排，全力支持當選者，我堅信只要是“一塊方磚”，無論放在什么角落，都能實現自我的人生價值。以上是我的競聘演說，有不托之處懇請大家批評指正。

學校領導中秋節的講話稿 篇26

　　各位老師、同學們，

　　大家下午好!

　　鼓樂鳴歌奏盛世，青春煥彩展雄姿。伴著“”的美妙音符，和著“建黨九十周年”的優美旋律，邁著“開拓勤奮、坦誠務實”的強健步伐，承著“辦民辦清華”的美好希望，我們共同迎來了青島濱海學院第十一屆校園科技文化藝術節，值此美好時刻，謹讓我代表校黨委、學生處、全體師生員工，向出席本次開幕式的所有人員表示熱烈的歡迎，向為本次科技文化節付出辛勤勞動的老師們、同學們表示衷心的感謝!

　　翻開人類的發展史，從遠古的鉆木取火，到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月，家書抵萬金”，到現在的相隔千里卻近在咫尺的地球村;從古代的風餐露宿、日夜兼行到現在高速快捷的交通工具„„人類所取得的每一點進步，無不得益于對未知世界的探索，無不得益于對科學技術的掌握。可以說，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。

　　為了強化學校的育人功能，營造濃郁厚實的科技文化氛圍，陶冶師生的精神世界，全方位地展示濱海人的風采，在建黨九十周年之際向黨獻上一份獨特的禮物。在學校黨委的堅強領導下，在全校師生的大力配合下，經過校團委的充分醞釀、周密籌備、精心安排，隆重推出了這臺豐富多彩的科技文化大餐。校園科技文化節的開展，昭示了一種朝氣蓬勃、求實創新、銳意進取的精神風貌。全校師生應團結一致，抓住機遇，不斷提升、完善自我，勇于改革，善于創新，不斷提高自身綜合素質，為把我校建設成為“現代化、高品位、高素質”的院校而不懈努力。我們堅信，在全校師生共同努力下，我校第十一屆校園科技文化藝術節一定能辦成一個為廣大師生提供體驗美、表現美、創造美的廣闊舞臺!

　　同學們!科技節的舞臺已經搭好，帷幕也正在徐徐拉開，讓我們行動起來，用激情和活力，用聰明和才智在這片舞臺上盡情演繹濱海人的風采;以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造。希望每一位同學都要積極參與其中，拿出自己的各種絕活，亮出自己的最好作品，燃起你們智慧和科技的絢麗火花。

　　最后，預祝此次科技節活動圓滿成功!謝謝大家!

學校領導中秋節的講話稿 篇27

　　尊敬的老師、親愛的同學們:

　　大家早上好!

　　今天我演講的題目是《清明節——永遠的紀念》。

　　嚴冬在春風中消退，歲月在奮斗中遠去，不知不覺又是一年清明時。

　　清明節是我國民間重要的傳統節日，一般是在公歷的4月5日。這是一個紀念祖先的節日，祭祖和掃墓是清明節中的的重要儀式，歷代沿襲成為中華民族一種固定的'風俗。

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，每當這個特殊的時候，人們都會倍加思念已經死去的親人，心情難免傷感。在清明節前后的十幾天內，每家每戶的孩子，都會在長輩的帶領下，舉家祭掃祖先的靈墓，既是為傳承每一家生生不息的家風和美德，也是行孝的具體表現。

　　清明節也是民族掃墓節。在這個喚來春風慰忠魂的.特殊日子里，我們自然會想起那些創造新、建設新的革命先輩。因為:是他們用寶貴的生命為共和國大廈奠定了基礎。是他們用自己的鮮血染紅了高高飄揚的五星紅旗。先烈們的功績是不朽的，他們的是永存的。

　　作為生在新長在紅旗下的我們，幸運的享受著先人們為我們打造的和平盛世，在享受的同時，愿我們以先烈為榜樣，為了我們偉大祖國的繁榮昌盛，為了中華民族的早日騰飛，珍惜時間、努力學習、健康成長，用我們的熱情、用我們的才智，讓先輩們奮斗的軌跡在我們的拼搏中延伸，讓國旗更鮮紅、五星更閃亮。

　　我的演講到此結束。

學校領導中秋節的講話稿 篇28

　　老師們、同學們：

　　大家下午好,今天我們在這里舉行“生物與食品工程學院優良學風班”評比大會，認真總結過去一年我院學風建設取得的各項成果.通過評選大會充分展現了優良學風班候選班級的風采;開拓了兄弟班級同學的視野;引導并拓展了各班級干部在以后班級工作中的方向思路;激發了全體同學的集體責任感和榮譽感.

　　首先，我代表生物與食品工程學院的黨政領導對今天參賽和即將受到表彰的集體表示熱烈的祝賀!向為創建我院良好學風作出不懈努力的廣大師生致以衷心的感謝!

　　下面我就我學院20xx-20xx學年學風建設情況進行一下簡單的總結： 自去年10月份以來，我學院在學校黨政領導的大力號召下，積極開展學風建設年活動，20xx年11月根據我院實際制定《生物與食品工程學院學風建設方案》，20xx年3月，又根據《天津天獅學院關于開展學風建設活動的實施意見》，對我院的學風建設方案進行了進一步的完善，提出了”一個核心兩個抓手三項重點工作”的工作目標.自實施以來，在廣大師生的共同努力下，取得了較好的效果。

　　在活動開展過程中我院樹立以學生為本，從實際出發，促進學生的全面發展的工作理念。積極開展“理想、信念、責任、使命”教育，以職業生涯規劃為引導，加強專業認知教育，激發學生作為學習主體的內在動力;提高教師教學水平，以師德、師風、教風建設帶動學風，充分發揮教師在學風建設中的主導作用;以制度建設為保障，規范管理，嚴格要求，從低年級的規范要求逐步轉變為高年級的習慣養成;不斷加強社團建設，提高學生自主學習能力，增強學生的實踐能力和創新意識，營造了良好的校園文化氛圍，促進了學風建設。

　　具體表現如下：

　　1、學院、班集體及宿舍形成了追求真知、互幫互學的學習氛圍，課程考試不及格率明顯下降，降級退學現象基本杜絕。

　　2.學生自覺學習的積極性提高，能夠把主要精力投入到學習上，尊敬教師，課堂秩序好。學生遲到、早退、曠課以及不遵守課堂紀律的現象有明顯好轉。

　　3.考風優良，考試違紀、作弊現象有所減少。

　　4、學生校園違紀現象明顯減少，校園文明程度明顯改善提高。

　　5、學生校園文化生活更加豐富多彩，學生參加課外活動的積極性明顯提高。 當前，從整體上來說，我院的學風是良好、積極、健康的，大多數的學生都有明確的學習目標、端正的學習態度、有理想、有抱負、有較高的思想政治素質和科學文化素養。但是，隨著經濟社會的不斷進步，以及高等教育的快速發展，在高校擴招和社會思潮的雙重沖擊下，我校的學風問題也在不斷凸顯，很多問題必須引起足夠的重視。如：學生學習態度不端正，學習目標模糊，學習動力不足，遲到、曠課現象任然部分存在。考試作弊現象時有發生。(學籍管理規定因考試作弊受到記過以上及其他原因受到留校察看處分的不授予學位);個別學生沉迷網絡、游戲成癮，作息時間混亂，身心健康受損，學習成績下滑，人際關系緊張，形成惡性循環而無法自拔;(男生沉迷網絡的人數較多)部分同學對學校缺乏認同感、對專業和課程不滿意，不能以積極的態度對待之，而是轉化為對大學生活的厭倦和放棄，心理抑郁;(第一志愿報考本專業的學生比率較低)學生整體學習氛圍不夠濃厚，學生專業能力、英語四六級過級率相對較低，校園文化底蘊不夠濃厚等。

　　這些不和諧音符的存在，已經嚴重影響到了我院人才培養的質量，影響了學院良好風氣的延續，甚至在某種程度和某些方面上給學校的社會形象和聲譽造成了損害。

　　下面，我就鞏固學風建設初步成果，扎實推進學風建設年各項活動深入開展，推動我院學風建設再上新臺階提出幾點意見：

　　第一，要充分認識學風建設工作的系統性、長期性和艱巨性。學風建設是一項系統工程，良好學風的形成有賴于教學、管理、服務部門的齊抓共管，更需要全校師生員工的通力合作。目前各部門、各學院和全體教職員工正積極參與到學風建設中來，以優良教風引領學風、以優良管理促進學風、以優良作風帶動學風、以優良環境培育學風，已經形成了黨政齊抓共管、全員育人的良好局面。學院把20xx年作為學風建設年，活動總體時間安排是從20xx年10月-20xx年10月底，大體分為三個階段。第一階段，20xx年10月，動員部署階段。第二階段，20xx年11月-20xx年6月，集中創建階段，學校學風建設工作小組集中和隨機檢查。第三階段，20xx年10月，總結表彰階段，學校會對開展學風建設活動進行小結，對表現好的單位進行表彰。

　　第二、繼續堅持嚴格管理，打造思想過硬、行為文明的高素質人才。

　　嚴師出高徒，過去一年中，我們從各方面加強了學生管理，廣大同學發揚主人翁精神，認真遵守學校各項規章制度，保證了各項教學管理工作的順利進行。但是我們在學生管理特別是課堂紀律、公寓管理等方面力度還不夠大，方式方法還有待進一步改進，一些同學對學習的認識不正確，學習的態度不端正，學習的效果不理想，極個別學生不思進取、不求進步、安于享受，以致嚴重影響學業。因此，一些已經被實踐證明了的行之有效的管理措施應繼續堅持。如：堅持召開學生干部及學生代表座談會、領導、教師下班聽課等，了解學生上課情況和教師的授課情況，及時與相關教師反饋;堅持《班級學習委員、學生會學習部、輔導員每周溝通制度》和《與家長溝通聯系制度》;堅持實行教師和學生黨員與學習困難生“三聯系三到位”的幫扶制度;繼續加大對學生干部、入黨積極分子及學生黨員的培養和培訓，使他們能充分發揮“自我教育、自我管理、自我服務”的功能，起到標桿作用;除此之外我們還會不斷探索出臺一些寬嚴適度的管理制度，真正實現創建優良學風、教風的目標。

　　第三、繼續堅持抓師德建設，以優良教風帶動良好學風。逐步形成了“以教風帶動學風，以管理促進學風，以服務支撐學風，以環境培育學風”的良好局面。實踐證明，調動全體老師積極參與學風建設是學校學風建設的關鍵。在學風建設年中，廣大教師積極自覺遵守師德規范，嚴格履行崗位職責，充分體現了“嚴謹治學、為人師表、誨人不倦、銳意創新”的優良教風。但值得注意的是，仍然存在少數教師只管教書，不管育人的現象。下一階段我院會加大對全體教師師德方面的教育和培養，形成我院優良教風，為我院優良學風的形成奠定堅實的基礎。

　　第四、進一步明確責任，加強檢查指導，形成人人參與、層層負責的學風建設工作體系。

　　學院會根據本學院制定的學風建設的方案扎實推進工作深入開展。學院學風建設工作領導小組要加大對學風建設工作的組織與協調、督促檢查等工作。輔導員和班主任對本年級和本班學生學風建設工作要負主要責任，積極落實學風建設各項工作。學生黨團組織和學生干部也要發揮應有作用，我們廣大學生應該充分發揮自我教育、自我管理、自我服務的積極性和主動性，努力形成人人參與、層層負責的學風建設工作體系。

　　總之，學院會從學風建設重點任務入手，全面落實各項學風建設舉措，以堅強的組織領導、優良的工作作風、深入的思想政治教育、務實的日常管理、細致的人文關懷、豐富的校園文化活動和高效的學生工作隊伍為抓手，指導、推動學風建設工作的有效開展，推動我院學風建設再上新臺階!

　　老師們，同學們，讓我們齊心協力、共同努力，創建我院優良學風，以優異的成績迎接20xx年教育部對我校的本科教學評估工作。

　　謝謝大家.

學校領導中秋節的講話稿 篇29

　　今天陽光明媚，校園里處處蕩漾著融融暖意，我們岳陽職院終于迎來了歷屆校友的隆重聚會。

　　若干年前，洞庭湖畔、南津港灣、機電校園，教室、工廠，聽課、動手;操場、球場，晨跑、競賽;食堂、宿舍，吃喝、睡鬧;有限的空間，無限的情誼;短暫的時光，不盡的回憶。清晨樹林下的輕盈箭步，中午氮肥廠小飯店的興隆生意，傍晚湖邊小路的成群嬉鬧……點點滴滴，你們記得，老師記得，校園記得。

　　忘不了你們與書為伴的凝思眉宇，忘不了你們專心聽課的希冀眼神，忘不了你們生龍活虎的矯健身姿，更忘不了你們獲勝領獎的燦爛笑容!

　　依依惜別意，眷眷留戀情。殷殷情意，留不住你們開創事業的腳步，你們滿載青春、懷揣理想，躊躇滿志，步入社會。

　　無默默之志就無赫赫之功;有灼灼之光才有昭昭之明。

　　今天，你們帶著成功，帶著昭明，相聚母校，這是為師的驕傲，這是母校的榮光，這是你我共同的喜悅!

　　親愛的校友們，你們中的許多人正乘破浪長風，云帆直掛，在人生之海上愜意遨游。然而你們滿含反哺之情、懷揣拳拳之心，始終將關切的目光投向這片曾經養育你們的熱土，投向這所曾經給你們打造騰飛翅膀的母校。

　　校友走多遠，學校的疆域就有多遠。大學的競爭是質量的競爭，是各校校友之間的競爭。我們衷心希望通過校友會這個橋梁和紐帶，整合母校與校友的資源，匯聚合作與發展的力量;衷心希望校友們繼續關注母校的發展，為母校發展建言獻策;衷心希望充分發揮大家的優勢，為母校發展創造機遇。

　　我們堅信，只要有政府一如既往的支持，有各位校友真誠無私的幫助，有全體師生的不懈努力，我們一定會讓岳陽職院這顆鑲嵌在洞庭湖畔的教育明珠更加璀璨奪目，更加煜煜生輝。

　　群賢畢至，共敘校友深情;眾豪咸集，同譜母校華章。

學校領導中秋節的講話稿 篇30

　　各位會員、各位老師：

　　很高興今天能夠參加我們陸慕實驗小學第三屆工會委員會選舉大會。在此，首先要對本次大會的順利召開表示熱烈的祝賀！其次要向全體工會會員、向常年奮戰在教學一線的全體教師表示衷心的感謝！同時，也要提前向今天大會選舉后即將當選新一屆工會委員的同志們表示祝賀！

　　近幾年來，我校在各級領導的正確指導和支持下，緊緊圍繞“全心全意依靠職工辦好學校”的中心，團結全體教職員工，強化常規管理，改善辦學條件，優化育人環境，使學校的教育質量、辦學聲譽不斷提高。學校工作方方面面所取得的成績，應該說是與我們學校基層工會的努力工作是分不開的。下面，我對過去的工會工作簡要談幾點意見。

　　一是努力加強自身組織建設。

　　多年來，學校工會能根據形勢需要和上級要求，采取有效措施，大力加強工會自身改革與建設，每項工作都超前研究，精心設計，逐步把工會工作從過去的福利娛樂型向多功能型轉變，增強了工會組織的吸引力和凝聚力。及時傳達上級工會有關會議和文件精神，研究部署工作，對工會干部不斷提出新要求。重視“教工之家”建設，加強活動陣地的硬件和軟件建設，努力提高工會宣傳娛樂等活動陣地的整體服務功能。注意加強財務管理，堅持民主理財，做到經費支出合理，批核手續齊全，認真收好、管好、用好工會有限的'費用。

　　二是充分發揮橋梁紐帶作用。

　　工會在學校工作、學校建設中發揮著特殊而重要的作用。一直以來，工會積極配合學校發展需要，一方面加強教職工思想建設，團結全體教職員工，激發教職工的主人翁精神，發揮教職工的積極性和創造性，為學校的整體發展獻計獻策，凝聚力量推動學校各項工作的開展。另一方面在學校黨支部的領導下，工會代表教職員工參與學校民主管理，積極主動地配合學校領導班子開展工作，組織召開好每次教代會，發動會員提合理化建議，參與制定各項決議，協調好各職能部門的關系，解決好學校內部的各種矛盾，做好重大決策的傳達工作。

　　三是切實提高教工業務素質。

　　工會積極配合學校教學工作，組織開展“學習型工會”創建活動，引導教師在教育教學業務上狠下功夫，堅持學習業務知識，提高業務水平。開展教學基本功競賽，開展師徒結對活動，幫助青年教師盡快成長，堅持開展崗位練兵活動，提高教職工的教學技能，并通過業務培訓等引領教師專業成長。

　　四是積極維護職工合法權益。

　　在涉及到職工利益的重大決策時，工會始終站在群眾合法利益角度，監督重要事件的決策、實施等。同時也使全校教職工能夠及時準確地理解學校的重要決策，從而勁往一處使，齊心協力地做好我校的各項工作。作為教職工之家，學校工會全方位地關心教職工的生活，組織開展各種文體活動，努力構建良好的工作、學習、生活氛圍。深入教職工群眾之中，傾聽他們的呼聲，為他們排憂解難，使廣大教職工切身感受到學校大家庭的溫暖。

　　總之，在過去的時間里，學校工會能夠切實圍繞學校的中心工作，以服務學校、服務職工為重點，帶領和教育職工不斷提高思想道德素質、教學業務素質，動員和組織全體教職工投身學校建設，為學校發展作出了積極貢獻。在工會的作用下，學校教職工隊伍建設扎實有效，基層組織建設日趨完善，教職工文體活動蓬勃開展，崗位練兵成效明顯，學習型工會建設不斷加強，教職工素質明顯提高，為學校發展奠定了堅實的基礎。

　　謝謝大家！

學校領導中秋節的講話稿 篇31

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好!

　　靈蛇騰飛辭舊歲，駿馬奔騰賀新年。在度過了一個和家人團聚的喜慶的新年后，踏著春天的腳步，帶著新的希望、新的目標我們又步入了一個新的學期。過去的一年，在全校師生奮力拼搏共同努力下，取得了驕人的成績：我校成功申報了上海市中職教育改革發展特色示范校建設單位，并再度評為上海市中小學行為規范示范校。我校學生在上海市“星光計劃”職業技能大賽，璀璨星光系列校園文化節活動中榮獲多個單項和團體獎，我校獲上海市中職校合唱比賽近郊六區二等獎、上海市陽光體育大聯賽“中職校組廣播操”二等獎、近郊六區舞蹈比賽三等獎等。借此機會，我代表學校對取得成績而付出艱辛努力的全體師生表示衷心的感謝!同時希望今年能取得更優異的成績。

　　同學們，春天是播種的季節，愿大家播放希望，收獲喜悅!把一個信念播種下去，收獲到的將是一個行動;把一個行動播種下去，收獲到的將是一個習慣;把一個習慣播種下去，收獲到的將是一個性格;把一個性格播種下去，收獲到的將是一個命運。

　　播種信念，收獲行動是前提;播種行動，收獲習慣是基礎;播種習慣收獲性格是關鍵;播種性格，收獲命運是核心。

　　同學們，時不我待，希望你們以心血和汗水來耕耘這個春天的每一寸光陰。希望你們志存高遠追求卓越，做一個素質高的學生;希望你們刻苦學習全面發展，做一個能力強的學生;希望你們發展內涵豐富人格，做一個文明的學生。希望你們辛勤耕耘，創造金色的年華，將機遇牢牢把握在自己手中，演繹出一頁激情燃燒的歲月。生活的本質不是索取，而是奮斗。希望你們好好的珍惜這七彩的青春，去擁抱美好的未來。

　　同學們，新學期的鐘聲已經敲響，你們是祖國的未來，民族的希望，國家的發展、社會的進步，需要青年學生義不容辭、責無旁貸地努力奮斗、珍惜光陰，學而不倦，要將新學期視為新的起點，以全新的精神面貌投入到學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，自信自律，勤學善思，奮發進取，以優異的成績向老師、父母匯報。我們相信，上海電子工業學校的同學們一定不會辜負重托，在新的一年繼續振奮精神、團結奮進，為創建有特色的校園文化，形成優良的校風和學風貢獻自己的青春和智慧!

　　最后，祝我們的老師在新的學年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!