2025年教師節表彰大會上的領導講話稿范文（通用29篇）
2025年教師節表彰大會上的領導講話稿范文 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
寒來暑往，春華秋實，我們國家的教師節已經走過了xx個年頭。
今天，我們在此歡聚一堂，隆重舉行慶祝第xx個教師節表彰大會。首先，我謹代表學校向默默耕耘在教學、科研、管理、服務崗位第一線的全體教職員工，和曾為學校發展付出辛勤勞動的離退休老同志，致以節日的祝福和誠摯的問候！向即將受到表彰的先進集體和個人致以熱烈的祝賀和崇高的敬意！
每年的教師節，老師們都會集中地接受一次全社會的鮮花和禮贊。當“春蠶”、“紅燭”、“人梯”等各種美譽接踵而至，我們感受到的不僅僅是為師的幸福與榮耀，還有教師這份職業所承載的信任和期待。幾個月前的畢業典禮上，我與畢業生們交流了當代大學生的責任與擔當。這使我聯想到，教師作為大學的另一主體，其責任又是什么？今年教育部確定的教師節主題是“帶頭踐行社會主義核心價值觀”，這是新時期黨和國家賦予教師的重大責任和神圣使命。結合學校發展實際，我認為我們的教師應當認真履行好“三個責任”，即教學責任、學術責任和道德責任。
第一，教學是大學教師的天職。
我校章程明確提出了學校的愿景是：基于卓越的研究和教學，成為國際知名具有鮮明財經特色的高水平研究型大學。由此可以看出，我校的教師面臨兩個任務：不僅要成為一名學有專長、以學術為志業的學者，而且必須要成為一名合格的教師。從某種意義上說，后者更為重要。因為作為教師，教書是天職、是本分，在任何時候、任何情況下都不能忽視對學生的培養。在我們上財，從本科到碩士到博士，各個學歷層次都有，但從人的成長來說，本科無疑是最重要的。在本科階段接受什么樣的教育，遇到什么樣的老師，至關重要。因此，我們不僅強調教授要為本科生上課，并且強調每一位為本科授課的教師都必須兢兢業業。如果一位教師在教學上馬馬虎虎，那他必定不是一個合格的大學教師，即便他在學術上可能是優秀的。為此，希望大家本著對學生負責的態度，以充沛的精力和飽滿的熱情投身教學，把上好每一節課作為第一要務，扎根三尺講臺書寫教師的愛與責任。
第二，科研能力是大學教師的立身之本。
正如我前面提到的，在研究型大學做教師，除了教書，還必須要有較強的科研能力，這是立身之本。我國著名科學家錢偉長曾說：“教學沒有科研做底蘊，就是一種沒有觀點的教育，沒有靈魂的教育”。可以說，科研是教學的源頭活水。在這個知識更新速度不斷加快的時代，沒有了科研的支撐，教師就無法為學生傳授最新的知識和技術，更難以培養學生的科學精神和創新思維。此外，我們還要看到科研的社會服務價值。隨著我國進入全面深化改革的歷史新階段，為了破解發展難題，推動科學發展，迫切需要發揮高校咨政建言的智庫作用。通過科學研究服務經濟建設和社會發展，也是大學教師義不容辭的責任。為此，希望大家能夠始終保持對學術的執著追求，堅持不懈地提升科研能力和水平，做到“立足教學搞科研、搞好科研促教學”，并以高水平的學術成果為經濟社會發展提供不竭動力。
第三，為人師表是大學教師必備的道德品質。
古語云：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。未有不能正身而能正人者也”，說的就是身教重于言傳的道理。為了完成好立德樹人這一教育的根本任務，大學教師不僅要做傳授知識的“經師”,更要做修己育人的“人師”，以良好的思想道德品質和人格力量給學生以潛移默化的影響。所以說，為人師表、行為示范是社會對教師職業所賦予的特殊要求，是教師必須堅守的道德底線。我還要強調的是，我們的學生將來大多數都會從事與財經相關的職業，這意味著我們在注重學生德行培養的同時，理應對自身的師德修養有更高的要求。當前，教師的師德師風建設正面臨著前所未有的壓力和挑戰。社會轉型期的階層分化，多元價值觀的全面沖擊，使得一部分教師在利益或誘惑面前，模糊了信念，放棄了操守，迷失了方向，從而做出違背教育宗旨、損害教師形象的事情，造成了不良的社會影響。對此，希望大家堅持自律、自省、自警、自勵，踐行和弘揚社會主義核心價值觀，處處以為人師表的標準要求自己，不斷提高人格修養和學術魅力，努力成為人人敬仰愛戴的學問之師、品行之師。
去年的教師節大會上，我曾與大家分享過老一輩上財人為人、為學、為師的故事，他們用畢生心力詮釋了大學教師的職業內涵。今天，很高興在我們身邊又涌現出來一批教書育人、愛崗敬業的先進典型，他們在平凡的崗位上恪盡職守，生動演繹了一名教育工作者的`愛與責任，值得我們每一個人尊重和學習。新的學年，新的開始。希望全校教職員工能夠向先進學習，向榜樣看齊，以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，靜心教學，潛心科研，悉心育人，推動學校事業不斷向前邁進，為現代化建設和民族振興培養更多優秀人才！
最后，祝愿全校教職員工節日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！
謝謝大家！
2025年教師節表彰大會上的領導講話稿范文 篇2
各位老師、同志們：
大家好！今天，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，共同慶祝全國第xx個教師節，一起回顧教育發展，展望教育未來，共商教育大計。在此，我代表市委、市政府，向全市廣大教師和教育工作者，致以節日的問候！向受表彰的先進單位、先進個人和優秀教師，表示熱烈的祝賀！
剛才，力奔副市長作了教育工作報告，并對下一階段教育工作進行全面部署，希望大家抓住重點，抓緊落實。兩位優秀教師代表先后作了發言，講得非常好，凸顯了教育的重要性，傳遞了教師的心聲。聽了大家發言，我感觸很深：辦好人民滿意的教育，關系到我市加快發展、長遠發展、持續發展，是一項必須常抓不懈的重要工作。下面，我圍繞如何辦好人民滿意的教育，講四點意見：
一、齊心奮進，落實教育優先發展戰略
過去一年，全市教育系統以“固強爭先”為抓手，開拓創新，扎實工作，在學前教育、義務教育、高中教育和職業教育等方面都取得了可喜的成績。特別是今年高考成績，繼續高位攀升，多項指標創出歷史新高，振奮人心。這是全市上下一心、真抓實干的結果，更是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘、努力拼搏的成果。全市各級，特別是教育系統要認真總結過去工作的好經驗、好做法，再接再厲抓好教育工作。各學校以及廣大教師要齊心奮進，乘勢而上，努力推動全市教育事業邁上新臺階。
尊師重教是中華民族的優良傳統。市委、市政府堅定“科教興市”的理念，在發展教育事業上，投入了大量的精力、人力、物力和財力。今后，市委、市政府將繼續把教育擺在優先發展的戰略位置，為全市教育健康發展創造更加有利的條件。下一階段，市教育部門要牽頭抓總，積極學習借鑒先進地區教學模式，加強對學校工作的聯系與指導，全面統籌、系統推進教育教學工作。各鎮（街）、各部門要加倍重視教育發展，及時研究解決教育工作碰到的實際問題；對廣大教師要始終高看一眼，厚愛一分，大力營造重視教育、崇教尚學的良好社會風尚。在抓教育過程中，要鼓勵、引導和發動社會各界行動起來，形成合力推動教育事業發展。比如，xx中學積極爭取校董會、校友會的支持，在市政府的推動下，投入20__萬元新建學生飯堂以及教師宿舍樓，大大改善辦學條件。一中也是在市政府的支持下，通過校友會，積極發動校友，捐資支持學校新建大禮堂，計劃投入近20__萬元。其他學校可借鑒這種做法，充分發揮社會力量，推動學校良性發展。
二、緊抓機遇，全力打造教育品牌
今年，是我市全力推進并力爭基本實現教育現代化的關鍵一年。我們要在擦亮“xx省教育強市”名片的基礎上，把握機遇、再創佳績，打造我市教育事業的品牌。一方面，要抓“創現”。今年，我市即將迎來“xx省推進教育現代化先進市”的督導驗收，這是我市教育“十二五”規劃中最關鍵的任務。希望教育部門加強統籌，與鎮（街）、部門和學校擰成一股繩，做好最后的自查自糾、迎檢沖刺，確保順利通過上級評估驗收。其中，各學校要在內涵發展、特色發展上多下功夫，積極推進教學軟件現代化建設。另一方面，要抓“創示范”。今年我市被列入第二批“國家級農村職業教育與成人教育示范縣”創建單位，對于我市職業教育、成人教育發展來說，這是一次非常難得的機遇。我們要牢牢抓住服務社會發展、促進就業創業的辦學方向，深化職業教育、成人教育機制改革，堅持產教結合、校企合作，著力提高人才培養質量，為我市經濟社會發展提供更多的專業技術人才。
三、精準發力，提高教育教學水平
近年來，我市教育取得新的進步，但在看到成績的同時，我們也要清醒地認識到，我市教育教學質量仍有很大的提升空間。接下來，我們要自我加壓，精準發力，在提高教育教學水平上做文章。第一，要全面深化教育改革。當前，全國上下深化綜合改革。我們要牢固樹立改革創新意識，踴躍投身教育創新實踐。比如，教學改革方面，要敢于創新教學模式，著力打造高效課堂。教師隊伍建設改革方面，要實行教師資格全國統考和定期注冊制度，加快推進義務教育教師隊伍“縣管校聘”改革；學校管理改革方面，更加注重現代學校制度建設，加快學校章程建設，大力推進依法治教、依法治校、依法從教。第二，要全面強化素質教育。更新教育觀念，遵循發展規律，把德育、智育、體育、美育等有機地統一在教育活動的各個環節中。比如，要全面推進學生綜合素質評價，把學生藝術素質、社會實踐、勞動實踐等納入學生評價體系，引導學生全面健康發展。又比如，要加快發展青少年校園足球，搭建更多平臺，促進學生多樣化發展。第三，要全面促進教育公平。教育公平是人生起跑線上的公平，是社會公平的重要基礎。我們要把促進公平作為教育工作的重點，在基本實現義務教育均衡發展的基礎上，進一步提高義務教育的品質。比如，要進一步推進基本公共教育服務均等化，更加合理地配置教育資源，逐步縮小城鄉、區域、校際之間的差距，切實解決城區學校大班額、中小學布局不合理等突出問題。要扎實推進義務教育學校校長、教師交流輪崗工作，發揮好優秀教師的示范帶動作用。
四、奮發有為，提升教師隊伍素質
全國廣大教師，要做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師。地方繁榮、經濟振興、社會進步需要大量的好老師。今年，xx中學鄒xx老師、xx中學梁攜老師、長師附小謝xx老師被評為“xx省南粵優秀教師”，他們是我市教師隊伍的先進典型。希望大家以先進為榜樣，努力爭當“四有”好老師、名老師。在這里，我向全市廣大教師提三點希望：第一，堅定信念，進一步增強事業心。廣大教師要樹立崇高的職業理想和信念，忠誠于黨和人民的教育事業，把教育視為自己終生奮斗的事業，全心全意投入到教育工作中去。第二，明德修身，進一步增強師德修養。學為人師，行為世范。教師的一言一行，對學生影響深遠。廣大教師要不斷提高師德修養，提升人格品質，帶頭踐行社會主義核心價值觀，努力成為學生的道德標桿和品格楷模。第三，奮發有為，進一步增強教書育人本領。現今社會，科技進步日新月異，知識更新周期越來越短。廣大教師要堅持終身學習，不斷拓寬知識視野，優化知識結構，以扎實的知識功底、過硬的教學能力、科學的教學方法贏得學生的尊重。
辦好人民滿意的教育，既是教育戰線的光榮任務，也是各級黨委、政府和社會各界的共同職責。讓我們攜手并肩，主動作為，共創教育事業新輝煌，培養更多優秀人才、拔尖人才！
最后，衷心祝愿全市廣大教師和教育工作者節日愉快，身體健康，工作順利，家庭幸福！謝謝大家！
2025年教師節表彰大會上的領導講話稿范文 篇3
尊敬的各位老師、同志們：
今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第二十七個教師節，表彰獎勵在我縣教育戰線上做出突出成績的先進單位和個人。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協，代表全縣30萬人民，向辛勤工作在教育戰線上的全縣廣大教師和教育工作者致以節日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的先進單位和個人表示熱烈的祝賀!
近年來，縣委、縣政府高度重視教育工作，把辦好教育放到科教興縣的戰略高度來抓，把教育事業作為一項功在當今、惠及后代的民心工程、德政工程去干，千方百計加大教育事業的投入，在人力、財力、物力上向教育傾斜，給予有力保障。全縣廣大教師和教育工作者辛勤奮戰在教育工作第一線，以高度的政治責任心，強烈的歷史使命感和無私奉獻精神，潛心教書、精心育人，對教育工作傾注了滿腔熱血，付出了艱辛勞動，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業績，受到了社會的尊敬和愛戴。今天受到表彰的先進集體和個人，就是他們的優秀代表。正是由于全縣廣大教職員工默默耕耘、無私奉獻、頑強拼搏、奮力開拓，我縣的教育事業不斷取得了新的進步，全縣教學條件顯著改善，教育質量穩步提高，教育事業有了較大發展。這些成績的取得，無不傾注著全縣教師和教育工作者的心血和汗水。在此，我代表縣委、縣政府向全縣廣大教師和教育工作者，向所有支持、關心我縣教育工作的各界人士表示衷心的感謝!借此機會，我講四點意見。
一、牢固樹立教育優先意識，充分認識教育在經濟社會發展中的重要地位
國運興衰，系于教育;民族昌盛，人才為本。教育是一項基礎性、先導性、戰略性的事業，是“科教興縣”的重要組成部分。教育事業的興衰，事關下一代的成長，事關全縣人民整體素質的提高，事關經濟社會的長遠發展，事關全面建設小康社會的進程。國家和民族把未來的希望寄托于教育，對教育提出了更高的要求，地方經濟社會發展更加倚重于教育，要求教育培養更多的有用人才。我們必須深入貫徹落實科學發展觀，全面實施科教興縣戰略和人才強縣戰略，繼續堅持好、落實好把教育擺在優先發展的戰略地位的方針，大力倡導尊師重教，大力發展教育事業，大力提高全民素質，為全面建設小康社會提供強大的人才和人力資源保證。今天的教育就是明天的生產力，教育孕育和催生著新興產業和新的經濟增長點。只有培育大批高素質的人才，我們才能進一步解放思想、開拓創新，才能引來項目、資金、技術和先進的經營理念。因此，我們要牢固樹立抓教育就是抓“第一資源”，抓教育就是抓發展后勁，抓教育就是抓可持續發展的理念，高度重視教育，切實關心教育，大力支持教育，為建設邯鄲東部教育強縣做出新的更大的貢獻。
二、加強對教育工作的領導，努力辦好讓人民群眾滿意的教育
教育涉及千家萬戶，惠及子孫后代，是體現發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享的重要方面。當前我縣教育工作中還存有一些不可忽視的問題，比如，教育資源還需要更好的整合，教育改革還需要進一步深化，教育教學質量和水平還需要進一步提高等。這就要求我們，要按照科學發展觀要求，圍繞辦好人民滿意的教育，以有利于促進經濟社會發展為出發點，以有利于培養更多的高素質人才為著眼點，以有利于充分整合利用教育資源為切入點，以創新的思維、現代化理念，積極探索符合我縣教育事業發展實際需要的新途徑、新辦法，不斷推進我縣教育教學改革，全面提升教育教學水平。要認真總結我縣教育教學工作中的好做法，積極學習借鑒外地的成功經驗，用以指導我們的教育實踐活動。要堅持人性化管理理念，用機制和感情調動廣大教師的積極性，健全制度，加強教育教學管理;改進機制，激發教師隊伍內在活力。要積極實施素質教育，因才施教，培養激發學生想象力和創造力;全面發展，強化提高學生綜合素質。要完善落實幫助貧困家庭學生上學的資助制度和扶持政策，強化對義務教育的保障責任，保證讓全縣適齡人口都享有接受教育的機會，為實現辦好人民群眾滿意的教育這一目標而不懈努力。
三、堅持以人為本， 進一步提高教師的整體素質
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。教師是人類文明的傳承者。推動教育事業又好又快發展，培養高素質人才，教師是關鍵，沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質量的教育。因此，建設一支政治思想過硬、業務素質優良的教師隊伍，是加快教育事業發展、促進經濟社會進步的根本。應當肯定，我縣整體教師隊伍是優秀的，是能夠承擔人民希望和重托的。今天這次會議上，受到表彰的先進教育工作者和優秀教師，就是全縣廣大教職員工的佼佼者。全縣廣大人民教師和教育工作者在今后的工作中，要繼續發揚優良傳統，始終牢記自己肩負的神圣職責，以培養人才、傳播先進文化和加快社會進步為己任，忠誠于人民的教育事業，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，做愛崗敬業的模范。要關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，成為學生健康成長的指導者和引路人。要刻苦鉆研、嚴謹篤學，樹立終身學習理念，學習新知識、新技能、新技術，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學質量和教書育人本領。要勇于創新，積極投身教育創新實踐，積極探索教育教學規律，更新教育觀念，改革教學內容、方法、手段，努力培養具有創新精神和實踐能力的一代新人。要淡泊名利、志存高遠，不斷加強師德修養，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
四、加強宣傳引導，在全縣營造尊師重教的良好氛圍
教師是個神圣而又艱辛的職業，應該受到全社會的尊敬。現階段，辦好教育，單純依靠教育部門是遠遠不夠的，必須動員全社會力量，形成強大合力，真正在全縣形成關心、支持教育事業發展的良好環境。有關部門要結合經濟社會發展和建設創新型雞澤的需要，大力宣傳優秀教師先進事跡，讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，讓教師成為社會上最受尊敬的職業，讓尊師重教蔚然成風。全社會都要關心廣大教師的工作、學習和生活，關心他們的思想和政治進步，對他們多一份理解、多一份支持、多一份關愛，尊重教師的勞動，不斷提高他們的社會地位，激發廣大教師的工作熱情。縣、鄉兩級政府和各級教育部門，要深入調查研究，定期研究解決教育教學工作中的重大問題，認真落實有關政策、規定，切實幫助教師特別是農村基層教師解決工作生活中的困難和問題，千方百計為學校、為教師辦實事、辦好事。要進一步加大教育投入力度，努力改善辦學條件，確保教師待遇提高，把廣大教師的積極性、主動性、創造性更好地發揮出來。各執法部門要認真履行職責，加強學校周邊環境治理，依法維護教師和學生的合法權益，嚴懲侵犯教育、教學權益的不法行為，為廣大師生提供一個優良的工作、學習和生活環境。
最后，祝廣大教職員工節日愉快，工作順利，身體健康，闔家幸福!
謝謝大家!
2025年教師節表彰大會上的領導講話稿范文 篇4
在這秋風送爽、碩果飄香的美好季節里，我們懷著喜悅的心情，歡聚一堂，隆重慶祝第二十五個教師節，表彰為我鎮教育事業做出突出貢獻的優秀教師、優秀教育工作者和先進集體。在此，我代表鎮黨委、政府，向在座的同志們并通過你們向工作在教育戰線的廣大教師和教育工作者致以節日的問候和親切的慰問！向所有關心、支持教育事業發展的廣大干部群眾表示衷心的感謝！向今天受到表彰的優秀教師和先進集體表示熱烈的祝賀！
過去的一年，在黨委、政府和上級教育行政部門以及全體教職工的努力下，辦學條件大幅改善，全面步入免費義務教育階段，學校布局進一步優化，教育教學質量穩步提高，教師整體素質不斷提升。這些充分說明我鎮教育事業正運行在良好發展的新時期，為全鎮經濟健康發展提供了強有力的人才保證和智力支持，這是各級黨委、政府和有關部門切實加強對教育工作的領導、重視、關心和支持的結果，更是全鎮廣大教師和教育工作者頑強拼搏、銳意進取的結果。廣大教師和教育工作者在教書育人第一線，不講條件優劣，不論待遇高低，以高度的政治責任感、強烈的歷史使命感和無私奉獻精神，默默耕耘，潛心教書，精心育人，對教育工作傾注了滿腔熱情，付出了辛勤勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，受到了全社會的尊敬和愛戴。在此，我代表鎮黨委、政府再一次向尊敬的人民教師和廣大教育工作者表示深深的謝意！下面，借此機會，我就今后的教育工作提幾點希望和要求。
一、切實把握新時期教育工作的主動權
百年大計，教育為本。新的時代賦予教育更高的地位與責任。推進經濟社會全面協調可持續發展，必須依賴人才這個根本和教育這個基礎。教育的基礎性、全局性、先導性地位，在以科學發展觀為指導，促進經濟社會協調發展和建設社會主義和諧社會中更加凸顯出來。切實把科教興國和人才強國擺在更加突出的戰略位置，落實教育優先發展地位，不斷滿足人民日益增長的物質文化需要，提高教育服務社會的能力，是經濟社會發展的客觀現實要求，是貫徹“三個代表”重要思想和落實科學發展觀的具體要求，既是各級黨委和政府的重要職責，也是教育戰線的主要任務。這對我們黨委政府及其部門、廣大教育戰線再次提出了努力辦好人民滿意的教育的高要求
我們要時刻清醒認識到教育在加快社會主義現代化建設、構建社會主義和諧社會、建設小康社會中的重要地位和重大作用，重視教育工作，加強領導、加強統籌。要不斷建立和完善確保教育改革和發展的有效體制和機制，要進一步強化政府對義務教育的保障責任，更加關心教師生活，關注教師發展，努力為教育和教師多辦實事、多辦好事，切實幫助教師特別是基層教師解決工作、學習和生活中的實際困難，把廣大教師的積極性、主動性、創造性更好地發揮出來，從而促進教育健康、快速發展。不斷改善教師的工作和生活條件，進一步在全社會弘揚尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好風尚。
二、開拓創新，為全鎮教育事業的再發展再立新功
教育大計，質量為本。做好下一步的教育工作，要堅持以“三個代表”重要思想為指導，加快教育現代化步伐，努力打造我鎮教育品牌。教師節講話：鎮領導在20__年教師節表彰會上的講話。一要全面貫徹黨的教育方針。全面貫徹黨的教育方針是提高教育教學質量的根本保證，廣大教育工作者要緊密結合本地的實際情況，不斷地深入實踐和探索，堅持以全面實施素質教育為總綱，堅持基礎教育、學前教育均衡協調發展，堅持以深化改革為動力，借新課程改革的東風，實現我鎮教育事業在規模、質量、效益等方面的全面進步。二要牢固確立以人為本的教育理念。要確立對學生終身負責的觀念，以學生的全面發展為出發點和落腳點，一切為了學生，一切服務于學生。要把“以學生為中心”的指導思想貫穿于教學工作的各個環節，不僅要使學生學業有成，更要為學生今后的生存和適應競爭作準備；不僅要重視知識和能力的培養，更要注重思想道德品質和健全人格的培養；不僅要使學生具有學習知識的能力，更要培養他們的創業能力、實踐能力和創新能力；不僅使學生有良好的智力水平，而且還要有強健的體魄，使學生德、智、體、美全面發展，努力培養人生有追求、學習有活力、創業有能力、發展有潛力的新型人才。三要不斷加快教育改革的創新步伐。要在進一步加快辦學體制改革上有所創新，要在進一步加快課程改革上有所創新，全面推進素質教育，使學生學會學習、學會做事、學會做人、學會交往、學會合作；要在進一步促進各類人才培養上有所創新，在加快培養知識型人才的同時，使教育更好地為經濟社會發展服務。四要切實加強和改進未成年人思想道德建設。今天學生的思想品德決定著祖國明天建設者的風貌，直接關系到中華民族的整體素質，關系到國家前途和民族命運。加強和改進未成年人思想道德建設，要遵循未成年人身心發展及其生命成長的規律和要求，讓思想道德建設回歸學生生活，融入學生生活，把生活作為思想道德教育的來源和主體，引導學生在生活中發現和感悟生命成長的道德需要，著力提高學生的心理品質、道德修養、法律意識、思想方法、政治覺悟為內容的基本素養，努力把學生培養成為“四有”新人
三、創造環境，保證教育優先發展
十年前，龍湖是一個無人知曉的窮鄉僻壤。近年來，全鎮上下牢固樹立科學發展觀，大力實施“科教立鎮，工業強鎮、商住富鎮”戰略，解放思想，開拓創新，真抓實干，使得全鎮經濟社會繼續保持良好的發展勢頭，推動了我鎮經濟社會又好又快發展，全鎮綜合實力不斷增強，位列全省百強鄉鎮第19位，鄭州市百強鄉鎮第6位。地方財政收入自20__年以來連續翻番，20__年達到9000萬元，截止今年8月底已完成地方財政收入9757萬元。成為新鄭市乃至全省名符其實的財政強鎮。如今我鎮初步呈現出中東部經濟繁榮、高校匯集、工廠林立，西部雜果飄香、湖光山色、風景如畫的大好局面。無論是在鄭州還是在新鄭，提起龍湖沒有人不知道的，在鄭州的大街小巷，公交車上，顯要位置，都有我們龍湖的字樣，可以說，在鄭州人的眼中，龍湖就是一座人人向往的風情小鎮、投資興業的寶地、休閑度假的樂園在新鄭人的眼中，龍湖就代表著財富，代表著實力，代表著干事創業的精神風貌。這些成績的取得，是全鎮人民共同奮斗、辛勤勞動的結果。
目前，全鎮重點項目建設順利，各項事業碩果累累。總投資30億元的鄭州宏業紡織和鄭州一棉克服重重困難，順利建設，即將投產，鄭州二鋼、富源鋼管、正力公司等一批工業新上項目和技改項目，如期建設或投產，全鎮工業經濟總量繼續擴張，工業經濟基礎發生了質的飛躍；升達大學、中原工學院、河南工程學院、檢察職業學院、城市學院等各新高校，繼續加大基礎設施投入，一大批學生宿舍、教學樓和其它配套設施建成并投入使用，高校招生規模繼續擴大；龍湖大道、雙湖大道東段、富源路、梅山路、文化路、中山路南段等重點道路的建設和改造，顯著改善了城鎮形象，龍泊圣地、國際城、龍湖花園、金秋老年樂園、沁園春等地產項目投資大、建設快，一幢幢精品樓房拔地而起，龍湖新城展現了新的面貌；荊垌、小喬、太山、侯莊、鄭老莊、鄭堡等村容村貌變化很大，新農村建設試點作用突出，廣大群眾生產生活環境明顯改觀。盤點現在的龍湖，發展優勢多、勢頭猛、速度快、機遇好、人心齊，正處于一個大跨越、大發展的黃金時期，這個時期稍縱即逝，我們必須抓住機遇，超常規的工作，快速壯大經濟總量，增加農民收入，完善基礎設施，擴大城鎮規模。通過我們不懈地努力，將龍湖鎮建成河南省一流名鎮。正是有了強大的經濟支撐，我們才能不斷加大教育事業投入，改善教學環境，但教學質量的提高不在于硬件的高低，更重要的在于廣大教師和學生素質的不斷提高，所以說我們的廣大教師要增強信心，著力營造干事創業的良好氛圍，比學趕超，使我鎮的教育質量和總體水平與經濟發展做到同步。
四、加強領導，全面落實發展教育事業的各項責任
振興教育，全民有責。發展教育事業是一項系統工程，需要全社會的關心與支持。為此，我在這里提三點希望：一是希望各村委會牢固樹立抓教育就是抓發展、為學校服務就是為人民服務的觀念，大力配合、解決學校在發展中遇到的問題和難題，切實保障學校健康順利地發展。二是希望全鎮中小學校要關心廣大教師的工作、學習和生活，關心他們的思想政治進步，激發廣大教師的工作熱情。要進一步深化教育人事制度改革，全面加強教師隊伍建設。三是希望全社會都來關心支持教育事業，搞好輿論宣傳，營造尊師重教的良好風尚，真正使科教興國、教育興鎮、教育強鎮成為每一個社會成員的自覺行動，形成推動教育事業健康發展的強大合力。
五、嚴格要求，切實加強教師隊伍的素質建設
隊伍建設，素質為本。沒有高素質的教師，就沒有高水平的教育；沒有教師的現代化，就沒有教育的現代化。建設一支思想政治過硬、業務素質優良的教師隊伍，是加快教師事業發展的根本大計。為此，我向廣大教師提出以下四點希望：一要加強學習。要在注重政治學習的同時，切實加強新課程標準的學習。在新一輪基礎課程改革中，教學的目標、內容、方法以及教與學的關系都發生了很大變化，傳統的教學模式已難以適應當前的教學任務，廣大教師必須認真學習現代教育理論，掌握現代教育技術，不斷更新知識結構，豐富知識內涵，提高業務素質。二要愛崗敬業教師是人類靈魂的工程師，肩負著培養社會主義現代化事業的建設者和接班人的歷史重任。全鎮廣大教師和教育工作者要進一步增強歷史責任感、榮譽感和使命感，牢記自己肩負的職責，忠誠于黨的教育事業，甘為人梯，愿為春蠶，辛勤耕耘，無私奉獻。三要銳意創新。要進一步更新教育觀念，變革教育思想，樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀，始終把培養創新型人才貫穿于教育、教學的全過程。要遵循最基本的教育規律，積極在教材教法上厲行改革和創新，優化教育方法、改進教學內容，徹底改變片面灌輸的教學模式，充分體現學生的主體性與創造性，全面提高教育教學質量。四要為人師表。“學高為師，身正為范”。教師的道德、品質和人格，對學生具有重要的影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教，堅持以德立身，加強師德修養，提高師德水平，爭做社會公德、職業道德的維護者、力行者和傳承者。
同志們，千秋基業，教育為本，國運興衰，系于教育。教育事業是全社會的事業，也是關系未來的事業，今天的教育就是明天的生產力。我相信在鎮黨委、政府的領導下，在各有關部門和教育戰線廣大教育工作者以及全社會的共同努力下，我們一定會開創出教育事業蓬勃發展的新局面，迎來龍湖教育事業更加美好的明天！
最后，衷心祝愿全鎮教師、教育工作者節日快樂、工作順利、家庭幸福！
謝謝大家！
2025年教師節表彰大會上的領導講話稿范文 篇5
各位老師、同志們：
在各行各業碩果累累、喜獲豐收的金秋時節，我們滿懷喜悅地迎來第xx個教師節。今天這次大會的主要目的是，熱烈慶祝第xx個教師節，共話教育，總結過去，表彰先進，鼓舞干勁，推進我縣教育事業又好又快發展。這次會議規模大、規格高，充分表明了縣委、縣政府對教育工作的高度重視。剛才，海燕同志作了一個很好的工作報告，華獻同志宣讀了表彰決定，校長、教師和學生代表分別進行了大會發言，聽了以后，深有感觸，很受啟發。一是深感欣慰。近年來，我縣教育事業較快發展，整體質量不斷提高，行業形象得以樹立。這些成績，來之不易，無一不凝聚著全縣廣大教師和教育工作者的辛勤汗水、辛勞付出。
二是很受感動。當前，雖然我縣經濟社會發展較快，但全縣教師特別是農村偏遠學校教師的工作、生活條件還比較艱苦。這些同志，長期在艱苦的條件下，默默耕耘，辛勤工作，數年甚至數十年如一日奉獻社會，為我縣教育事業發展做出了突出貢獻。三是倍感責任。就目前而言，我縣教育事業發展仍面臨不少困難，每位同志都要有這種責任意識，要體會到促進全縣教育事業健康、穩步、和諧發展任重而道遠。
今天受到表彰的個人，都是全縣各級各類學校和教育工作者的優秀代表，其中既有善于管理、治校有方的學校領導，又有忠于職守、潛心育人的一線教師；既有任勞任怨、成果豐碩的資深名師，又有初涉教壇、勇于進取的教壇新秀，正是有了這支業精于勤的隊伍，有了這種扎實苦干的精神，才有了我縣教育事業的可喜局面。借此機會，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協向全縣廣大教師和教育工作者致以親切的問候！向今天受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！向曾經為我縣教育事業發展作出突出貢獻的離退休老干部、老教師致以崇高的敬意！向一貫支持我縣教育事業發展的社會各界表示衷心的感謝！
再過4天就是教師節了，這是一個普天同慶的日子，也是一個偉大的節日。借此機會，我講五點意見，供大家參考。
一、慶祝教師節，不僅僅是體現尊師重教的一種形式，更深層透露出對加快臨泉發展、實現進位趕超的熱切期盼和堅定信念
國運興衰，系于教育。在農業文明時期，人們最關心的生產要素是土地；在工業社會，人們最關心的生產要素是資本；在進入知識經濟社會后，人們最關心的生產要素是人才。對于一個國家，強國必先強教，對于一個地區，XX縣必先興教。特別是在當前慢進輒退、不進掉隊的激烈區域競爭面前，教育已越來越成為一個地區軟實力的重要組成部分，已越來越成為推動地方發展的強大動力。近兩年我縣經濟發展速度有所提升，xx年在全省縣域經濟分類考核中前進了5個位次，今年上半年全市經濟發展推進推進力度考核綜合排名位居第三，但發展速度不快、發展質量不好、人均指標偏低的問題仍很突出。為什么？一個很重要的原因，是缺少各方面的高素質人才，科技對發展的貢獻率低。因此需要大力發展教育事業。首先，教育為發展提供智力、技術支持，是轉變發展方式、推動科學發展的強大推力。今年，我縣多次組織黨政代表團外出學習考察，結合臨泉實際，梳理、思考并研究出臺了促進縣域經濟發展的一系列措施。這些措施更加注重科學發展，更加注重科技和人才，可以說，“教育是生產力”已越來越成為全縣上下的共識共為。其次，教育為發展提供精神動力，是優化發展環境、推動社會文明進步的重要手段。教育可以啟迪思想，陶冶情操，凈化心靈，只有重視教育，我們的社會才會變得更加文明、更加和諧和充滿友愛。再次，教育為發展提供人才支撐，是打基礎、蓄后勁的長遠戰略。現在我們臨泉各項事業建設的主要力量，絕大部分是上世紀七、八十年代臨泉教育培養的人才。今天在座的鄉鎮、縣直單位負責人以及各位校長、老師，大都是那個時代成長起來的。同樣道理，我們辦好今天的教育，也就是在為今后的臨泉打基礎、作鋪墊，為臨泉明天的發展培養人才、積蓄后勁。因此，對教育的態度，其實就是對發展的態度、對人民的態度、對未來的態度。我們必須以高度的責任感傾情教育，真正把教育放在經濟社會發展的時代大潮中去思考、去謀劃、去落實，再創臨泉教育發展的新優勢。
二、慶祝教師節，不僅僅是向老師表達我們最美好的祝愿，更強烈反映出對普惠民生、維護社會公平正義的美好愿望
一個孩子就是一個家庭的希望，億萬個孩子就是一個國家和民族的希望。教育問題，涉及千萬家庭的幸福，關系最廣大人民的根本利益。教育公平是人生起跑線上的公平，是最基本的公平，是實現社會公平的“最偉大工具”。近幾年，我們一直在推進教育公平。落實了布局調整規劃，推進了校安工程和薄弱學校改造計劃，實施了貧困生和高中家庭經濟困難學生資助行動，均衡配置了教師資源，加強了校園信息化建設，高規格建設臨泉一中新校，這些措施都得到了群眾的廣泛好評，收到了較好的社會效益。今后，保障教育公平，重點還是要在統籌城鄉教育發展，推動教育資源互補，實現優質教育資源全民共享上下功夫，特別是要切實解決特殊群體學生的上學問題，讓教育發展的成果惠及農村貧困群體、殘疾兒童少年和外來務工人員子女，保障他們平等受教育的權利，使全縣莘莘學子都能上學、上好學。
三、慶祝教師節，不僅僅是對已獲得成績的祝賀，更充滿著對教育工作百尺竿頭、更進一步的期待
我縣的教育工作雖然取得了不錯的成績，但也還仍然存在著不少問題，有一些還是深層次問題，是關系科學發展長遠發展的問題，容不得我們有任何自滿和懈怠。對此，各級各部門一定要保持清醒頭腦，采取過硬舉措，把打造一流品牌、加強教師隊伍建設作為教育的生命，真正創名校，當名師，惠民生。在打造教育品牌方面，要抓住三個關鍵。一是質量。沒有質量就創不出品牌。有好的教育質量，可能不等于就有好的教學成績，但沒有好的教育質量，就一定沒有好的教學成績。我們任何時候都必須理直氣壯、光明正大地抓教學質量，這一點必須始終堅定不移。二是特色。特色是品牌的核心。我們周邊就有幾所很有特色的學校，如阜陽三中、太和中學等，這些學校都有自己的辦學特色和校園文化。明年臨泉一中新校就要投入使用，學校管理者現在就要樹立創品牌意識，傳承精神，發揚長處，形成特色，努力把臨泉一中建設成為皖西北一所名牌學校。各鄉鎮中心校、各中小學校也要加強校園文化建設，樹立學校精神，真正讓校園的每一塊墻壁都能“說話”，讓每一處環境都能育人。三是創新。教育理念要新。要尊重學生的主體性，以人性的方式教育學生、以換位的方式去理解學生、以發展的方式去啟迪學生。教學方法要新。要注重啟發式、探究式、討論式、參與式教學，鼓勵學生獨立思考、自由表達，保護和激發他們的想象力、創造力。要注重學思結合，知行并重。教育機制要新。要堅決破除不利于教育發展的體制機制障礙，完善創新考評、競爭、激勵等機制，從而充分調動教師積極性，為教育事業持續健康發展提供強大動力。
四、慶祝教師節，不僅僅是對教師自身價值的肯定，更是對教師人生光輝的贊美
教師從事的是太陽底下最光輝的事業。教師的職責，不僅在傳播知識，而且要傳遞愛心，以愛育愛。要愛學生。一個老師對學生的知識影響是有限的，但老師給學生的愛卻有可能被學生終身銘記，影響他一生。身殘志堅的任影、舍己救人的張麗莉，他們的美麗心靈、感人事跡感動了全國，是真正的師表，是廣大教育工作者學習的楷模，每位教師都要像愛護自己的子女一樣愛護學生。尤其是現在，我們很多學生是留守兒童，父母長期在外打工，缺乏親情的關愛，僅僅傳授給他們知識是遠遠不夠的，老師還要有一顆愛心，在傳授知識的同時，關心、關愛每一個學生，特別是對那些成績差的學生，更要多一份關愛。老師只有把愛心獻給了學生，才能真正和學生融為一體，成為學生心靈中那盞不滅的明燈，永遠照亮他們前行的路。要愛崗位。一個真正合格稱職的老師不僅是一個知識淵博的人，更是一個立志把畢生的精力獻給教育事業，對社會充實責任感的人。當前在我縣個別學校、少數教師中形成了一些潛規則，對那些請客吃飯、贈送禮品的家庭子女，座位就安排靠前一點，對那些不打招呼的家庭子女，座位安排就靠后一點；對家境較好的學生，關心就多一點，對普通家庭學生，關心就少一點。還有一些公辦學校的教師，對待本職工作不用心不專心，卻想方設法、殫精竭慮辦補習班、有償補課、在民辦學校兼課賺取“外快”。這種風氣很不好，既破壞了教師的神圣形象，敗壞了教育風氣，也擾亂了教學秩序。教育部門要進一步加強師德師風建設，對違反師德和教師行為規范的行為要加強管理，對反映強烈、影響惡劣的問題，要堅決處理到位。要愛學校。學校是教師工作和追求事業幸福的平臺，作為一名老師，應該也必須是熱愛自己的學校的。平臺垮了，受損的不只是學生，還有教師自己，所以，愛自己的學校應該是每個教師的本分。學校條件雖然有好差之別，但都是教師施展才華的天地，不應該成為教師三心二意、見異思遷，不安心工作的理由。一名真正稱職合格的老師，不受外部條件的限制，不受學生個體因素的影響，在任何環境下都可以通過自身的努力和修煉，成為學生的良師益友。每一個教師都要愛校如家，有校榮我榮，校恥我恥的精神境界。
五、慶祝教師節，不僅僅是一個簡單的節日慶典，更承載著各級黨委、政府和全社會不可推卸的責任和義務
教育事業是一項系統工程。教育的改革發展、學生的健康成長、教師工作生活條件的改善，都離不開全社會的關心和支持。近年來，縣委、縣政府對教育非常重視，投入很大，為教育事業可持續發展打下了堅實的基礎。各鄉鎮各部門也要切實把教育擺上優先發展的戰略位置，以更深的認識、更多的財力、更加實際的行動支持教育事業發展。一要強化領導責任。各鄉鎮各部門要始終把教育工作緊緊抓在手上，經常研究教育發展問題，及時解決影響教育改革發展的突出矛盾和問題。各級黨政領導干部要了解熟知教育工作，帶著感情辦教育，著眼長遠抓教育，全力支持教育事業發展。二要落實經費保障。各級各部門要切實落實義務教育經費保障機制，嚴格將義務教育納入公共財政保障范圍。凡是撥給學校的經費，任何單位和個人不得截留、平調、挪用，一經發現，要嚴肅追究有關人員的責任。三要關心、關愛教師。尊師重教是中華民族的傳統美德，關心、愛護教師隊伍是全社會的應盡職責。各行各業各部門都要主動關心廣大教師的工作、學習和生活，尊重教師的勞動，真心實意地為教師多辦實事，盡心竭力地為教師解決難事，堅持不懈地為教師多做好事，進而不斷提高教師的社會地位，真正使尊師重教成為每一個人的自覺行動，使教師真正成為全社會最受人尊敬、最受人羨慕的光榮職業。四要確保安全穩定。學校是培養造就社會主義事業合格接班人的“苗圃”，尤其需要一個積極、健康、和諧、向上的教書育人環境。要時刻繃緊安全穩定這根弦，全方位抓好學校安全工作，每個學校都要時刻牢記“安全責任重于泰山”，嚴防死守，確保校園內不發生大范圍食物中毒，不發生重大傷亡事件，不發生非正常死亡事件，真正以安全穩定的秩序，讓學生放心，讓家長放心，讓社會放心。
各位老師、同志們，事業興衰系于教育，教育發展決勝未來。推進教育又好又快發展，是時代賦予的新使命，是人民寄予的新期待。希望廣大教師充分施展抱負和才華，揮灑智慧與力量，始終保持高激情、高姿態，追求高目標、高水平，進一步加快教育改革、創新和發展步伐，辦好人民滿意的教育，努力以教育發展的新成效，推進臨泉科學發展、奮力趕超！
最后，衷心祝愿各位老師節日愉快，身體健康，家庭幸福，工作順利！
謝謝大家。
2025年教師節表彰大會上的領導講話稿范文 篇6
各位領導、來賓、家長，親愛的老師、同學們：
大家好！（鞠躬）
今天有幸作為優秀教師代表站在這里，首先請允許我感謝學校領導為全體教師創造了和諧健康、團結奮進的教書育人的良好環境，搭建了人盡其才、學有所用的廣闊平臺；感謝我同事們給予我的幫助與鼓勵；感謝我家長和學生們，是你們成就了我的今天。
有人說，老師是梯，用偉岸的身軀托起學生人生的高度；有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸……是得，毫不夸張地說：我校領導和老師傳承了百年東風人的敬業奉獻精神，鑄就了學校的輝煌。在學校里，我身邊的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心詩篇！多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟；多少個雙休日，校園里依然有他們忙碌的身影；多少個晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線。可謂是“無須揚鞭自奮蹄，俯首甘為為孺子牛”啊！
正因為老師們付出的是真愛，換來了真誠的回報：疲憊的身心得到了校領導的肯定和關愛。從一塊塊金燦燦的獎牌中，從近幾年各級各類競賽一級考試中，一次又一次地證實了學校的潛力，領導的魄力，老師的能力，學生的實力。是東風小學這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創造出不平凡的業績，實現了崇高的人生價值。我們怎能不用自己畢生的心血為學校、學生、家長譜寫一首永恒的奉獻之歌呢？
“會當擊水三千里，直掛云帆濟滄海”，現在以李校長為首的領導班子給我們開創出了新的輝煌，同時我們也經歷著前所未有的挑戰，我們將以更加飽滿的熱情，勤奮工作和學習，用青春和熱血為東風教育譜寫新篇章！
最后，祝領導、來賓、家長和老師們：身體健康，家庭幸福！祝同學們：節日快樂！
謝謝大家！（鞠躬）
2025年教師節表彰大會上的領導講話稿范文 篇7
尊敬的各位、各位老師、同學們：
大家下午好！
在這收獲喜悅和幸福的季節里，我們迎來了。這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式、也難以表達我們對老師的感恩之心！在這里，請允許我代表全體同學，向老師們致以節日的祝賀。讓我們道一聲：“老師，您辛苦了！”
從古至今，尊師重教一直是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。如果說花的事業是美麗的，果的事業是尊貴的，那么，教師所從事的或許恰似根的事業吧！他默默地供給著枝葉的生長，他無私的付出著，奉獻著，從不露出地面來炫耀自己；只是期待用自己的奉獻來成就花的美麗，果的尊貴，這才是世界最平凡最偉大的事業。
還記得，每當我們在學習中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財富，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱；在人生旅途中，當我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是老師帶領我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨無助時，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。
最后，請允許我再次代表全體同學向我們敬愛的老師們，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福，祝你們身體健康，工作順利，萬事如意！
2025年教師節表彰大會上的領導講話稿范文 篇8
尊敬的各位領導、各位校長、老師們：
去年，市委、市政府在這里隆重集會，慶祝教師節，表彰優秀校長和優秀教師，廣大教育工作者倍受鼓舞，一年來，創造了新的業績。今年，市委、市政府加大表彰力度，斥資百萬，獎勵做出貢獻的學校、校長和教師，這進一步充分體現了市委、市政府對教育的高度重視和大力支持，是尊師重教，關注民生，踐行科學發展觀的具體體現。
市委、市政府領導有一種深深的、濃濃的、真真切切的教育情結，這種情結體現在新一輪興教工程的戰略決策中，體現在對口幫扶教學點的創新舉措中，體現在突破性發展高中教育的擴容提質中。這種教育情結輻射開去，形成了黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮的良好的社會氛圍。教育是普惠民眾的事業，在市委、市政府關心重視教育的陽光普照、雨露滋潤之下，教育事業呈現出蓬勃生機，每一位教育工作者都深切地感受到：我們又迎來了教育的春天，我們真正擁有了實現教育大市向教育強市跨越的廣闊平臺。
今天，我很榮幸作為獲獎學校的代表發言，心情非常激動。我們做了一些工作，取得了一些成績。今年高考，--九中刷新了歷史紀錄，實現了歷史性突破，600分以上高分人數，一、二、三本上線人數四項指標位居全州八縣(市)--九中首位。這一成績來之不易，飽含著市領導的關心、社會各界的支持、教育局的指導、小學初中教師的默默奉獻和--九中老師的大量心血。成績揭曉后，市委、市政府領導鼓勵我們，肯定我們的工作，表態要特別嘉獎，還語重心長地囑咐我們，要認真總結，乘勢推進，再接再厲，再創佳績。回想起來，確實有許多值得總結的地方。一是科學備考，要制定科學的備考計劃，備考思路要明晰，備考方案要合理，備考措施要得力。二是研究備考，要充分重視備考內容、方式、策略的研究，及時搜集、篩選，處理備考資訊，注重備考的針對性和實效性。三是扎實備考，強化備考過程的管理，加強備考措施的落實，抓訓練，抓質量分析，抓尖子，抓踩線生。四是人文備考，關心學生，愛生如子，利用主題班會、百日誓師大會等多種形式碰撞學生拼搏的心靈火花，點燃學生前進的指路明燈，激發學生備考的火熱激情。這一切，都離不開老師們的悉心指導和辛勤付出。在這個莊嚴而隆重的場合，我要發自肺腑地向老師們致敬!老師們辛苦了!
今天的獎勵，既是對我們的褒揚，更是對我們的鞭策。特別獎，既是對工作的肯定，更是對我們特別的囑托和特別的期待。請市委、市政府領導放心，我們一定會盡心盡力，盡職盡職，團結和帶領廣大教師教書育人，努力工作，創造新的業績，鑄造新的輝煌。
今年，我們又面臨著兩大新的任務，新課程改革和省級示范學校的復評。我們要變壓力為動力，借課改和復評的東風，更新教育觀念，改善辦學條件，提升教育質量。相信有市委、市政府的重視和教育局的支持，我們會圓滿地完成任務。
昨天，市委召開了六屆六次全體(擴大)會議，作出了《關于進一步加快城市經濟發展的決定》，明確了--的發展定位和發展目標。城市規模逐漸擴大，教育也要適應城市發展的要求，我們倍受鼓舞，倍感肩負的責任重大。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，臺高好起舞，風順可揚帆。讓我們攜起手來，將--九中辦成名師薈萃，英才輩出，民眾滿意的示范學校、名牌學校、品牌學校，將--教育大市辦成名副其實的教育強市，共同譜寫教育事業新的華章。
最后，祝老師們身體健康，工作順利!謝謝大家!
2025年教師節表彰大會上的領導講話稿范文 篇9
同志們：
值此第xx個教師節來臨之際，我謹代表縣四大班子和全縣人民，向廣大教師、教育工作者和離退休教職工致以節日的問候！向受表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！向關心和支持我縣教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝！
剛才，建文同志通報了全縣教育工作情況，對前一段教育工作進行了總結，對下一步教育工作作了安排部署，我完全贊同。全縣各級各部門要認真抓好落實。下面，結合這次會議，我講三個方面的問題。
第一，怎樣看待教育發展的問題
黨的十八大明確提出“要努力辦好人民滿意的教育”，這充分體現了黨和國家對教育事業的高度重視，體現了教育在國家發展、民族振興和人民幸福中的重大作用，賦予了教育事業新的使命和責任。我們要始終堅持優先發展教育這一根本戰略不動搖，舉全縣之力推動教育事業大發展，以教育的大發展和人力資源水平的大提升促進全縣經濟社會跨越發展。
（一）教育是執政之基。我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育，期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。教育承載著人民的未來和希望，是人民的需要，是人民迫切的愿望，是人民關注的焦點。今天的教育，是明天的科技、后天的經濟、未來的競爭力。可以說，教育的競爭十分激烈，形勢逼人，哪一個地方在教育方面占優勢，哪一個地方就能在發展中掌握主動權。所以，我們必須堅定不移地把教育發展置于首要地位，以強有力的措施推動、促進和實現教育發展。
（二）教育是發展之要。經濟社會的發展必然以人的發展為基礎，而人的發展必然以教育的發展為基礎。目前，我縣已進入了全面建成小康社會的關鍵時期。但人才總量不足，科技創新能力弱，已成為制約我縣實現同步小康的主要瓶頸。因此，我們必須堅持教育優先發展，把人才培養和科技創新作為推動我縣經濟社會轉型、實現跨越發展的根本舉措，真正做到尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造，努力打造符合雷山實際、適應雷山發展需求的人才培養環境，為我縣科學發展、后發趕超、同步小康提供有力的人才保障和智力支撐。
（三）教育是民生之本。教育問題是人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，關乎社會的穩定和發展。關注民生，關心教育，關愛下一代的.健康成長，是黨贏得廣大人民群眾長久信任和支持的力量源泉，也是黨的性質和根本宗旨所在。我們必須把教育這一最大的民生問題放到國家長治久安的高度，正確處理教育發展與經濟社會發展的關系，牢固樹立抓教育就是抓發展、抓未來，不重視教育就是失職，抓不好教育就是不稱職的意識，真正把教育優先發展戰略地位落到實處。
第二，怎樣突破教育發展的問題
當前和今后一個時期，全縣教育工作要以“普及規范學前教育、均衡發展義務教育、全面提升高中教育、大力發展職業教育”為主線，堅持把提高教育質量作為教育改革發展的核心任務，牢固樹立以提高教育質量為核心的教育發展理念，把教育質量的提高作為評價衡量我縣教育工作成效的核心指標，無論在任何時候、任何條件下，只要有利于提高教育質量的工作，都要堅定不移、堅持不懈抓下去，努力開創教育事業科學發展新局面。
（一）主攻四大任務，全面提高教育發展水平
1.普及規范學前教育。學前教育是促進人終身發展的基礎工程，是建設人才強縣的必然要求。但由于基礎薄弱，資源不足，全縣學前教育發展面臨一系列亟待解決的問題：一是學前教育的投入不足，公辦幼兒園數量少，無法滿足人民群眾日益增長的學前教育需求，“入園難”的矛盾較為突出；二是民辦幼兒園發展滯后，規模小，管理不規范，安全隱患多；三是幼兒教師整體素質不高，總量不足；四是學前教育發展不平衡，保教質量參差不齊，優質資源嚴重缺乏。為此，我們要創新學前教育辦學體制和管理體制，全面促進學前教育優質均衡發展。第一，要加大投入，全面提高普及程度，積極采取有效措施把村級校點撤并后的閑置校舍改擴建為村級幼兒園，力爭到20xx年底，建好村級幼兒園59所，根據城鎮發展的需要xx縣城公辦幼兒園，確保學前教育基本覆蓋到村，有效解決全縣3-6歲幼兒入園難問題。第二，要落實好鄉鎮、村級幼兒園機構和編制，多渠道補充合格的學前教育師資，不斷促進學前教育教師隊伍綜合素質的全面提升。第三，要全面深化公辦幼兒園集團化辦學體制改革，理順決策、執行、監督、保障等機制和環節，建立有效的集團化辦學運行機制，全面規范公辦幼兒園辦學行為，努力提高教育集團化辦學質量和管理水平，實現共進共贏。第四，要大力扶持民辦幼兒園發展，堅持積極鼓勵、大力支持、正確引導、依法管理的方針，創新辦園體制和機制,動員社會資源投資捐資開辦民辦幼兒園，實現民辦幼兒園的質量提高和結構優化，形成公辦幼兒園與民辦幼兒園資源共享、優勢互補、相互促進、共同發展的良好局面，力爭到20xx年底，全縣學前一年入園率達100%,學前三年入園率達85%以上。
2.均衡發展義務教育。深入推進義務教育均衡發展，改善農村義務教育學校和薄弱學校辦學條件，全面提高義務教育質量，鞏固提高九年義務教育水平，是當前我縣義務教育工作面臨的緊迫任務。為此，我們務必抓好以下六個方面的工作：一是要加快推進義務教育學校標準化建設。盡快成立義務教育學校標準化建設工作領導小組，科學調整中小學校布局，認真組織實施教育突破工程，力爭用5年左右時間基本消除農村義務教育薄弱學校，確保縣域內每一所義務教育學校辦學條件都達標，力爭到20xx年，實現縣域內義務教育初步均衡；到20xx年，實現縣域內義務教育基本均衡。二是要促進優質教育資源整合共享。發揮優質學校的輻射帶動作用，鼓勵建立學校聯盟，探索集團化辦學，提倡對口幫扶，全面加快教育信息化工程。力爭到20xx年，實現全縣寬帶網絡校校通、優質教育資源班班通，實現優質教育教學資源全覆蓋。三是要著力加強教師隊伍建設。通過教師引進和校點布局調整，全面改善教師資源配置，不斷優化教師學科專業隊伍，逐步配齊農村學校音體美等緊缺學科教師。認真組織實施基礎教育教師素質提升工程，努力推進教師專業化發展，建立和完善中小學校長和教師交流制度，全面提升中小學教師隊伍整體素質。特別是要加強教師職業理想和職業道德教育，將師德表現作為教師績效考核、職稱評審、崗位聘用和評先選優的首要內容，對嚴重喪失師德、影響惡劣的教師要嚴肅處理，清除教師隊伍。四是要全面提高義務教育質量。堅持把立德樹人作為教育的根本任務，全面實施素質教育，促進學生全面發展。鼓勵和支持教育研究部門、中小學校和教師深化義務教育課程改革，大力開展符合本地本校實際的教育教學改革實驗，積極開展教育教學科研和學術研究，增強教育教學科研的針對性和實效性。教育部門要開展基礎教育質量監測工作，真實全面地了解基礎教育質量現狀，科學判斷基礎教育存在的突出問題，為教育決策和政策制定提供客觀依據。五是要保障特殊群體平等接受義務教育。保障進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育，確保義務教育階段學生免試就近入學。要加快寄宿制學校建設，建立健全農村留守義務教育學生關愛服務體系，加強留守兒童心理健康教育引導。
3.全面提升高中教育。高中階段教育是基礎教育的重要組成部分，也是體現教育發展水平的主要標志，全面提升高中教育已成為我縣教育工作的重中之重。高中教育要以“育名師、建名校、出人才”為奮斗目標，重點抓好以下工作：一是要優化教育資源。根據全縣適齡人口的就學需要，擴大高中辦學規模，拓展優質高中教育資源，全面滿足初中畢業生接受高中階段教育的需要。二是要加強師資隊伍建設。進一步完善高中教師聘用制度，拓寬優秀高中教師來源渠道，建立科學合理的高中教師補充、引進機制，每年從重點師范院校招錄一批學科緊缺的優秀應屆大學畢業生，面向全州乃至全省引進一批教學能力強、教學經驗豐富的中青年高中優秀教師，進一步優化高中教師隊伍結構。建立高中名師培育機制，堅持理念引導、主攻課堂、學科組團、科研帶動、名師點撥的培訓思路，建立教師輪訓制度，每學年選派一批優秀骨干教師到高等院校或專業科研院所進行培訓，鼓勵骨干教師參加州級、省級乃至國家級培訓活動，通過名師的傳、幫、帶，激勵帶動骨干教師的發展。三是要提高辦學水平。按照教學設施標準化、教育思想現代化、學校管理規范化、學生素質優良化、學校辦學特色化的要求，搶抓機遇，重點突破英語、數學、語文、美術、音樂、體育等核心學科和薄弱學科，用先進的教育理念、一流的教育團隊、精細的學校管理、優質的教育質量，示范引領全縣基礎教育發展，提高高中教育競爭力、吸引力和感召力。通過3至5年的不懈努力，力爭雷山民族中學辦學總體水平和高考二本以上上線率達到或高于全省平均水平。
4.大力發展職業教育。職業教育是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑。我們要深刻把握職業教育規律，堅持把促進就業作為辦學導向，把提高能力作為辦學目標，把校企合作作為辦學制度，把立德樹人作為辦學根本，積極搶抓國家中等職業學校標準化建設和三年免費中職教育發展機遇，加快縣民族文化旅游職校建設步伐。一是要探索辦學模式。積極整合資源，充分調動行業、企業、學校興辦職業教育的積極性，擴大辦學規模，推動職業教育可持續發展。要以縣民族文化旅游職校為依托，組建集學歷教育、職業培訓、技能鑒定、推薦就業、技術推廣為一體的職業教育基地。二是要提高人才培養質量。堅持以服務為宗旨，就業為導向，面對市場調整專業結構，圍繞縣內外產業發展和勞動力市場需求變化，推動職業學校專業動態設置，全力打造2-3個特色專業品牌。堅持打破以學校和課堂為中心的傳統人才培養模式，注重實踐操作，加強技能性和實踐性環節的教學，積極舉辦形式多樣的各類專業技能競賽活動，形成一年學基礎、一年學技能、一年頂崗實習的“三段式”人才培養模式，提高職校學生的市場競爭力，增強職校的吸引力。三是要突出培養重點。堅持以初中畢業生為重點，鼓勵和引導他們接受中等職業學歷教育，提高其就業創業本領；立足服務農村經濟，將農業技術培訓與科技示范戶建設相結合，開展農業科技知識和實用技術培訓，努力使青壯年勞動力人人有知識、個個有技能。緊密結合我縣文化旅游產業、生態農業、現代服務業等實際和勞務市場需求，實行校企聯合、校區聯合等靈活多樣的人才培養模式。
2025年教師節表彰大會上的領導講話稿范文 篇10
尊敬的老師們、同學們：
大家好！
本學期，我校正式更名為南京師范大學附屬中學新城小學。我和大家一樣,非常榮幸和驕傲成為附中集團的一員。新學年里，我愿意和師生們一起努力，把這所學校打造成省市區一流的學校，我們的老師將成為最好的老師、最優秀的老師、最有愛心的老師。
本學年的主要任務是：以德育為首，切實加強思想政治教育工作，保證學校持續健康和諧發展，加強學校師資建設，打造一支能吃苦、能戰斗的教師隊伍。進一步優化學校教育教學環境，努力提高教育教學質量，讓同學們在學校學到知識，完善自己，提高身體素質，學會做人，學會生活，適應將來社會的發展。讓這里真正成為老師們愉快工作的樂園，同學們快樂學習的樂園。
孩子們,你們的內心世界就像一張純潔的白紙，作為你們的朋友，我們將會用自己的愛心和你們共同用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫一曲曲美妙的樂章，點燃一盞盞理想的明燈。
因此，本學期我們針對各年級提出如下具體要求：
六年級同學要做到“三爭”：爭做新城小學帶頭人、爭做合格畢業生、爭做創新好少年
五年級同學要做到“三心”：對他人要有愛心、對集體事要熱心、對學習要精心
四年級同學要做到“三愛”：愛學校、愛師長、愛同學
三年級同學要做到“三好”：習慣好、學習好、活動好
二年級同學要做到“三講”：講文明、講禮貌、講衛生
一年級同學要做到“三會”：會走路、會做操、會掃地
老師們、同學們，新的學期，新的開始，也帶來了新的挑戰，也孕育著新的希望與憧憬，面對這一更為緊張和富有挑戰性的學習與工作，我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，為實現自身的目標而奮斗、拼搏！
最后祝愿同學們在新的學期，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績！祝老師們身體健康，桃李滿天下。
謝謝大家！
2025年教師節表彰大會上的領導講話稿范文 篇11
同志們：
今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第XX個教師節。剛才，我們表彰了為我鎮教育事業發展，做出突出成績的3個教育工作先進單位和60名教育工作先進個人。在此，我代表鎮黨委、政府，向受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教育戰線的廣大教師和教育工作者致以節日的問候!向關心、支持教育事業發展的社會各界表示衷心的感謝!
近年來，我鎮堅持實施科教興鎮戰略，不斷加大教育事業投入，調整優化教育結構，積極深化教育改革，全鎮教育事業呈現出健康發展的良好態勢，許多工作跨入了全區、全市乃至全省的先進行列，為全鎮經濟社會事業的發展做出了積極貢獻。
主要表現在：教育改革不斷深入。在改革教育模式方面，大力推進應試教育向素質教育的轉變，注重學生各方面能力的培養，注重學校德育教學。在教學研究方面，建立了“培訓、教學、科研”三位一體的教研模式，以教研拉動課改，以課改促進教研，教育科研工作有了新突破。近5年來，中學及教師在科研和課改中取得了顯著成績，獲得國家級科研成果12項，省級科研成果26項，市級科研成果32項，課件獲獎成果26項。其中“全員班主任”制實驗報告獲國家級成果獎。在改革學校布局方面，合理進行了中小學布局調整，全區撤并3處學區小學和l處職業高中，進一步優化了教育教學資源。四是全社會關心支持教育事業發展的氛圍進一步濃厚。
堅持教育優先的原則，在財力緊張的情況下，逐年增加教育經費，學校基本建設投入進一步加大。xx年以來，全鎮用于校舍改造的資金達360多萬元，完成校舍改造面積9000多平方米。其中，xx年7月份，投資160多萬元對學區小學進行改建。改建后的蛤堆后學區小學煥然一新，已成為全市農村學區小學的樣板。同時，在全鎮上下廣泛開展了捐資助學活動。自xx年以來，全鎮上下及社會各界共籌集資金28200元，用于資助特困學生，積極幫助他們解決上學難問題。基金會每年向學區小學捐資人民幣1萬元，用于獎勵該校品學兼優的學生。xx年—xx年共捐資人民幣5萬元。
2025年教師節表彰大會上的領導講話稿范文 篇12
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！
值此教師節之際，能夠忝居港區鎮優秀教師行列，并作為代表在臺上發言，我感到特別的光榮、特別的振奮！我相信：包括我們在座各位老師在內的全鎮所有教師都能在這新世紀的第一個節日里，實實在在地感受到鎮黨委政府對教育的高度重視和對教師的特別關懷；真真切切地體驗到教育事業的崇高和教師職業的光榮。六年以前，大學剛畢業還略顯稚嫩的我，帶著忐忑的心情遠離故土，寄居港城。我慶幸，因為我選擇了張家港，選擇了港區，選擇了教育。在這里，我幾乎每天都能聽到時代前進的節奏，聽到社會發展的聲音。第二故鄉沸騰的熱土培育了我的青春活力；教育園地里盎然的春意點燃了我奮斗的熱情。六年以來，我憑青年人特有的飽滿的激情投身教育。同樣值得慶幸的是，我選擇了蓬勃向上的第二職中，學校領導思想解放，為我們青年教師的成長搭建了廣闊舞臺，為我們外地教師的生活解決了后顧之憂。在學校領導和經驗老師的悉心栽培和熱情幫助下，今天，曾經的稚嫩已變得成熟，曾經的忐忑已變得穩健，曾經的寄居已變得安定。而無論哪一種發生在我身上的變化，都是在教育的園地里完成的，而且是僅用了六年的時間就全部完成的。為此，我真想由衷地說一聲：感謝教育。
教育的天地里撐起了我成長的階梯，它投我以桃，我必報之以李。六年間，我在先后擔任學校團委書記、學生科長、教導主任、德育處主任的同時，還連年兼任班主任工作，語文學科一線上，也從來都是勇挑重擔。今年，我繼續兼任班主任，并且任教高三語文。任務更重，但我毫無怨言，不敢懈怠。我這樣要求自己：作為蘇州市級優秀班主任，我理應在班主任工作上多作探索，深入研究，形成經驗，做好示范；作為語文學科教壇新秀，我更應該到最具挑戰性的教學崗位上去鍛煉，去拼搏，去發揮，去奉獻。因為事業是無止境的，只有自加壓力、負重奮進，才能不斷進步，所以年輕的我沒有滿足的理由！今后，我會自覺地向著教學能手、學科帶頭人的更高目標不斷攀登、不斷求索，爭取早日成為在一定范圍內具有一定影響力的知名教師。爭取用更廣博的知識、更科學的理論、更有效的方法去開墾更廣闊的教育園地。而且，在這片我熱愛的園地里，無論何時，無論何地，無論何崗位，我都將始終孜孜不倦、任勞任怨、全心投入、全力以赴！
各位老師，我執著地認為：教育的事業是崇高的，教師的職業是光榮的。魏書生老師曾認為："教師是人類靈魂的.工程師"的這個評價拔得太高；"教師是太陽底下最光輝的職業"的這個評價"最"字不當。我卻覺得：塑造人類靈魂的工作，教師在做，教師能做，"靈魂的工程師"評得其所；倘若沒有教師，今天的人類或許還在知識和文明的黑暗中摸索蝸行，教師的勞動，收獲著文明，評其為"光輝之最"亦無不當。
"無意苦爭春，只把春來報，待到桃李滿園時，我們叢中笑"——最后，愿這句話能與各位老師共勉。
謝謝大家！
2025年教師節表彰大會上的領導講話稿范文 篇13
尊敬的_，尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好!
在這個秋風送爽，碩果累累的日子里，我們共同迎來了第32個教師節。在此，我首先向各位老師道一聲節日快樂!向對關心、支持我們教育事業的縣委、縣政府領導，以及給予我個人親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福! 作為一名普通的教師，我沒有驚天動地的壯舉，也沒有感召別人的豪言，有的只是一顆做好份內工作的平常心。面對“優秀教師”的光榮稱號，我心里說不清是自豪還是愧疚。因為在我的身邊還有許許多多愛崗敬業、默默無聞、無私奉獻的領導和老師，他們同樣以自己的人格魅力感染著學生，熏陶著學生。雖然，他們未能站到今天的領獎臺上，但是我想榮譽一樣屬于他們!
光陰荏苒，歲月如梭，轉眼間，我踏上工作崗位已26個年頭，沿著這些年的教壇之路走來，有淺嘗甘霖的欣喜，有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。26年滄海桑田，世事變遷，,26年人在旅途，風雨兼程，,26年韶華匆匆，花開花落……然而始終不忘的是教書育人，為人師表。有人問我，想過從事別的工作嗎?我說：除了教書，我不知道自己還能干些什么。這時才猛然發現，多少日子以來，學生和課本已經融入了我的生命，原來是學生---充實著我原本簡單的日子。在悲喜交加的反復中，凈化著我的靈魂，升華著我的思想。
26年來，我和我的學生們在書山上盤結而上，在學海內同舟共濟。我為他們的進步而激動，為他們的成長而驕傲!在面對無數次的磨煉和考驗之后，同樣也留給了我一些經驗，現在拿來與大家一起分享。
第一，一名好老師應該具有很強責任感。
責任永遠是能力的核心。有人說，教師干的是一種良心活。也許從教育產生的那天起，教師就與責任緊緊連在了一起。傳承文明是責任，塑造靈魂是責任，啟迪未來也是責任。能載上史冊的畢竟是有限的，而一代又一代的眾多教師只是默默的擔負責任，傳遞火種，播種希望。作為普通的教師，也許我們不能保證每個學生都成為大學生，成為祖國的棟梁之才，但我們要讓每個孩子都能夠學會做人，學會做事，學會學習，學會合作。
第二，讓學生喜歡你和你的課
讓學生喜歡你，師愛是必不可缺的。高爾基說過：“只有愛孩子，才能教育孩子。”師愛對學生來說是一種鞭策和激勵，有時比淵博的知識更重要。得到了學生的喜愛，還要進一步讓他們喜歡你的課。我們不要抱怨學生上課不經意的走神，盡力用我們的辦法去吸引他們的注意力。
第三，利用好集體資源，團結就是力量
在我們實驗小學，在農校長的帶領下，有著一個團結和諧的領導班子，有著一支師德好，業務能力強的教學團隊，穩定與團結是我們不斷取得進步的保障。也正是因為有了精誠協作的團隊，教學質量才能夠穩中有升。
第四，關心后進生，永不放棄 在我平常的教學中，最需要關心的是學習有困難的學生。在我所教的班級里我針對學困生的特點，因材施教，關心他們的進步。在班內不但設有優秀獎，還設有進步獎。也正是對他們的不放棄，才有了每一次考試后取得的好成績。 作為一名教師，我想說世上很少有像教師這樣的職業，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，承載著萬千家庭的希望和夢想。這就決定了我們的工作每時每刻都不敢有絲毫懈怠，責任重于泰山;也決定了我們必須不斷地完善自我。保持一份清醒、保持一份沉靜。
最后，我想用法國文學家雨果的一句話結束我今天的發言 “花，是尊貴的，果實，是甜美的，讓我們都來做綠葉吧，因為綠葉，是平凡而謙遜的。” 再次衷心祝愿各位領導身體健康、萬事如意、祝各位老師節日快樂!
2025年教師節表彰大會上的領導講話稿范文 篇14
各位老師，同志們：
又是金秋九月，又是新學期伊始。今天，我們隆重集會，共同慶祝第35個教師節，表彰獎勵一批在教育戰線上作出突出貢獻的先進集體和先進個人，弘揚尊師重教之風，激勵全縣教師和教育工作者不忘初心、堅守使命、奮發作為。剛才，部分獲獎代表上臺接受了表獎，5位代表作了很好的交流發言，通過先進集體和個人的事跡，讓我們感受到了我縣廣大人民教師和教育工作者的崇高情懷和優秀品質。借此機會，我代表縣四大班子，向全縣教師和教育工作者，致以節日的問候!向受到表彰的先進單位和先進個人，表示熱烈的祝賀!向長期以來關心支持我縣教育事業發展的各位領導和社會各界朋友表示衷心的感謝!
近年來，縣委、縣政府始終把教育放在優先發展地位，深入實施教育改革，不斷加大教育投入,積極改善辦學條件，全縣教育事業呈現出快速健康發展的良好態勢，廣大人民群眾對林西教育的信任度、滿意度和獲得感明顯增強。
今年4月23日，自治區黨委、政府召開了全區教育大會，李紀恒書記和布小林主席分別作了重要講話，為全區教育發展作出了進一步安排部署。在自上而下高度重視，大力推動教育事業高質量、跨越式發展的大形勢下，我們必須準確把握教育工作的新形勢、新任務、新要求，走出一條符合林西實際、具有林西特色的教育現代化發展之路。借此機會，我講三點意見：
一、始終堅持教育優先發展
一是加強黨對教育工作的全面領導。黨對教育工作的全面領導，是辦好教育的根本保證。要把黨組織工作融入學校教育教學各項工作中，堅持將一線優秀骨干教師培養為黨員，將優秀黨員骨干教師培養為學校中層管理者，引導黨員教師帶頭提高教學質量、帶頭參與教育管理，解決黨建與教學“兩張皮”問題。
二是加大投入保障力度。辦學條件的標準化是推進教育優質均衡發展、實現教育現代化的基礎，要始終堅持教育優先發展，落實教育經費“三個增長”，做到財政資金優先保障，公共資源優先滿足。一要增加普惠性學前教育資源。在抓好第二幼兒園建設和管理的同時，謀劃建設第三幼兒園。到20__年底，力爭使普惠性幼兒園入園率達到80%以上。二要合理有序擴大城區義務教育學校學位供給。根據城鎮化進程，在主城區規劃和建設一到兩所小學和一所初中，不斷擴大優質教育資源覆蓋面。三要實施好高中階段教育普及攻堅工程。依托高中攻堅計劃，改善縣一中辦學條件，在提高高考名校錄取率的同時，進一步提高本科錄取率。鞏固提高職業教育，認真抓好職教中心遷址新建項目建設，打造高水平職業教育基地。四要繼續實施好農村中小學辦學條件提升工程。對各學校電力、消防、監控、“智慧教育”等方面進行有序地升級改造。
三是千方百計落實教師待遇。教師職責神圣、使命崇高，必須主動關心關愛教師。對于教師待遇問題，只要有政策依據，我們都要抓好落實，以切實改善教師待遇、提高教師地位、維護教師權益。要大力培樹優秀教師典型，協同做好新時代人民教師榮譽表彰體系建設，在全社會弘揚師道尊嚴。要研究制定實實在在的，具有可操作性的激勵政策，建立用事業留人、用待遇留人、用真情留人的長效機制，留住優秀專業教師、留住優秀骨干教師。
二、著力辦好人民滿意的教育
(一)不斷提升教師素質能力
一是加強教師隊伍建設。要形成教師隊伍補充的長效機制，繼續堅持“綠色通道”引進師范專業優秀研究生和本科教師考錄計劃。在抓好“國培計劃”的同時，組建區域校際協作聯盟，針對校(園)長、骨干教師、學科教師實施分層、分類培訓。要采取請進來、走出去方式，與豐臺區教委和各學校建立長期協作機制，推行全員培訓。要有計劃開展教學基本功、課堂教學、學科知識能力等比武測試，通過實踐鍛煉、拜師結對、跟蹤培養等途徑，鼓勵教師大膽創新教學方法，促使教師在某一學科教學、某一領域研究上形成自身風格、產生一定影響，努力打造名師隊伍。二是加強教師管理。要運用好中小學素質教育督導和中小學校管理評價制度，把教學成果、教育質量作為考核的重要依據。三是加強師德師風建設。要把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準，健全師德師風建設長效機制。在教師資格準入、招聘考核、職稱評聘、推優評先、表彰獎勵等各個環節，突出師德把關，嚴格執行師德“一票否決”。嚴格落實新時代教師職業行為十項準則，細化師德師風標準，突出全方位、全過程師德養成。
(二)持續深化教育體制機制改革
一是學前教育要普惠健康。落實好《關于學前教育深化改革規范發展的若干意見》，加強公辦園主體地位，扶持民辦園提供普惠性服務，規范辦園行為，保障幼兒身心健康發展。二是義務教育要優質均衡。實施義務教育質量提升工程，堅持以課程課堂為核心，深化校本課程研發，穩步推進學習共同體建設。堅持問題導向，加強校本小課題研究，解決教學實踐中的實際問題。三是普通高中教育要優質特色。深化高中帶動戰略，引導學校改進課堂教學方式、強化教育教學管理。積極籌備新高考改革下所需教室、場館、設施設備和新高考背景下選課走班、學生職業生涯規劃、學生綜合素質評價等工作。四是職業教育要融通服務。深入領會貫徹《國家職業教育改革實施方案》，加強職業教育內涵建設，推進產教融合、校企合作、育訓結合。推動職業教育與普通教育、學歷教育與非學歷教育、職前教育與職后教育融通銜接，暢通終身學習路徑。
(三)落實立德樹人根本任務
一是強化道德養成。要以校園文化建設為載體，開展愛黨愛國、社會主義核心價值觀、以及中華優秀傳統文化教育。開展好新時代文明實踐志愿服務和社會實踐活動，組織中小學生走進社區和農村、走進企業基地，探索課程建設與實踐教育的深度融合。二是提高智育水平。要建樹科學的教育質量觀念，從基礎入手，發揮課堂的主渠道作用，有效開展說課、聽課、評課，打造高效課堂。大力加強實驗教學，開足、開齊、開好實驗課程，提高學生動手能力和解決實際問題能力。深入開展提高發現問題、思考問題的能力。三是強化體育鍛煉。有效開展學生身體健康素質監測，改進體育課程，圍繞習慣、保障、示范、評價，促動學校開展好體育活動。按要求配齊各類體育設施設備，有計劃地強化補充體育師資。創辦好校園足球、田徑、排球等特色學校。四是著重美育熏陶。要加快推進美育設施標準化建設，從專業教學、各科融會、藝術體驗、環境熏陶、信息技術、校外實踐等方面實施美育，建立完善考核評價機制，引領學生樹立正確審美觀念、陶冶高尚道德情操、塑造美好心靈。五是加強勞動教育。圍繞弘揚勞動精神，分級制定勞動實踐基地建設及勞動課程安排計劃，明確各學段任務、強度要求、教學目標、保障手段。加強勞動教育和實踐，通過日常家務、手工制作、社會實踐、志愿服務等多種方式加強勞動教育，引導學生崇尚勞動、尊重勞動，愿勞動、能勞動、會勞動。
(四)全面提升學校安全保障水平
把學校安全工作擺到更加突出的位置，大力提升學校安全保障水平。要結合全縣未成年人保護和預防青少年違法犯罪工作，壓實教育、公安、司法、團委等部門責任，切實推進平安校園建設。要加強安全教育，不斷提升在校學生自我保護意識，落實好校園安全“三個百分百”要求，堅決防止學校安全事故、校園欺凌等惡性事件發生。
三、堅持把培養優秀教師貫穿教育始終
教師是人類靈魂的工程師，是新時代教育事業高質量發展的推動者。辦好人民滿意的教育，需要一支師德高尚、業務精湛、甘于奉獻、常滿活力的教師隊伍。在此，我向全縣廣大教師和教育工作者提四點倡議：
第一，倡議大家進一步堅定理想信念，做學生健康成長的指導者和引路人。“師者，傳道授業解惑也”，正確的理想信念是教書育人、傳播知識的指路明燈。全縣教師要注重加強政治理論學習，用好課堂，用好校內校外各類活動陣地，引導和培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，點燃學生對真善美的向往。
第二，倡議大家進一步陶冶道德情操，做弘揚社會美德的引領者和踐行人。學高為師，身正為范。人民教師不僅是學生的表率，也應成為社會的表率。希望全縣教師能帶頭堅持社會主義核心價值觀，大力傳承中華民族傳統美德，樹立高尚的精神追求，耐得住清苦、耐得住寂寞，甘為人梯、樂于奉獻，以自身的模范行為引領社會風氣。
第三，倡議大家進一步提升學術修養，做科學文化知識的創造者和傳播人。敦品勵學，弘毅致遠。傳授知識、傳承文明，是人民教師的神圣職責。希望全縣教師刻苦鉆研學問，拓展學術視野，更新知識結構，不斷提升教研水平，增強教書育人的本領，培養嚴謹求實的治學風氣和勤勉扎實的工作作風，為學生樹立榜樣。
第四，倡議大家進一步強化仁愛之心，做關心熱愛學生的示范者和傾聽人。學而不厭、誨人不倦。教師真正的力量不完全在于教書，同樣在于關愛。希望全縣教師關心愛護每一名學生，尊重每一名學生，對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。
各位老師、同志們，加快發展教育事業，承載著林西縣發展的希望，也寄托著全縣24萬人民群眾的期盼。我們要繼續保持堅定的信心、昂揚的斗志和振奮的精神，奮力推進林西教育事業鑄就新的輝煌。
最后，再次祝全縣廣大教師和教育工作者節日快樂、桃李芬芳、闔家幸福、萬事順意!
2025年教師節表彰大會上的領導講話稿范文 篇15
尊敬的老師們：
大家下午好！
春華秋實，桃李沁香，在這美好的金秋時節，我們懷著激動和喜悅的心情迎來了第XX個教師節。首先讓我們一起對我們自己的節日表達真誠的祝愿，祝我們全校教職工節日快樂，身體健康，生活幸福！
這一年來，我們學校實現了跨越式發展，我們的內涵更豐富，學校品牌更亮，質量更高，影響力、吸引力更強。教育教學質量大幅攀升，在全縣上升了33位，六年級語文、數學；二年級數學、語文；一年級數學；三年級語文在上學期期末檢測中都名列全縣前茅，我們的特色建設成效突顯，民族樂器葫蘆絲已得到大力推廣和普及。學校知名度、美譽度更高，今秋招生情況令人欣喜，北小從此告別請學生讀書的辛酸歷史。我們的學校管理、教育服務工作都取得了長足的進步。在此，對老師們在這一年對學校發展所作出的貢獻表示誠摯的感謝！謝謝你們！
今天我們又開展了一年一度的優秀教師評比表彰，一期一次的崗位考核。有一大批教師分別評上了各級優秀，讓我們向他們表示熱烈的祝賀！
今年，又有幾位新教師加入我們學校教師團隊，這些教師以睿智的眼光選擇了北小，以過硬的專業、良好的師德通過選拔進入北小。讓我們以熱烈的掌聲歡迎這些新教師加入北小，祝你們開心在北小，成長在北小，成功在北小，幸福在北小！
在總結中反思，在反思中前進，北小逐步形成了關于對幸福教育的思考與追求，我們想把辦幸福教育作為北小教育下一步的目標、下一個夢想，今天提出來與大家思考與討論：
什么是幸福教育？
倡導幸福教育，“讓學校先幸福起來”，是解放學生和教師，促進學生生動活潑學習、健康快樂成長的迫切現實需要。
何謂幸福？人們可以從不同的角度理解它，但總能抽象出一些共性的東西和規律。比如，幸福是一種愉快的心情，即快樂；這種快樂必須是持續一段時間而不能是瞬間的，它來源于對生活現狀的滿足和生活的樂趣。值得強調的是，這種快樂不是單純的享樂，而是以發展和進步為支撐的。真正的幸福是物質與精神、生理與心理、個人與集體、主觀與客觀、眼前與長遠的有機統一。
通俗地說，幸福教育就是在幸福中開展教育，在教育中體驗幸福；通過教育創造幸福，通過幸福促進教育。幸福教育就是要為幸福人生奠基。幸福教育提出如下七大綱領：以人為本是幸福的靈魂，積極心理是幸福的支點，優良品德是幸福的先導，快樂有成是幸福的真諦，勞動是幸福的源泉，滿足特需是幸福的天平，生命健康是幸福的本錢。
幸福教育的真諦和精髓
幸福教育是師生雙邊的互動，只有幸福的教師才能教出幸福的學生。
教師獲得幸福的途徑可歸納為職業認同、職業交往、專業成長、學校管理、社會支持、身心健康等方面。學生獲得幸福的途徑包括角色認同、人際交往、學業成長、學校管理、重要他人的影響、身心健康和親社會行為等方面。
幸福課堂的最大特點集中表現為“愛教愛學、會教會學、教會學會”，這也是幸福教育的真諦和精髓。
在這樣的幸福課堂上，教師的灌輸變成了學生的自主探究、群體探究，教師的一言堂變成了學生的百家爭鳴。學生體驗到無邊的遐思、閃光的追問、新奇的創造、情感的共鳴、觀點的碰撞、靈感的激發、潛能的釋放和個性的張揚。課堂真正成了學生生命成長的溫床、精神發展的殿堂。
我們辦幸福教育，要讓教師幸福起來，教師幸福了學生才能幸福。老師們讓幸福教育我們的習慣，成為我們的工作方式，成為我們的信仰和追求，成為我們的自覺行動。
再次祝大家節日快樂，身體健康！
謝謝！
2025年教師節表彰大會上的領導講話稿范文 篇16
老師們：
今天，我們在這里召開大會，與全市教育戰線的教師們共同慶祝第xx個教師節，表彰為我市教育事業做出突出貢獻的先進集體和先進個人，在全社會樹立尊師重教的濃厚氛圍。
這些成績的取得，是社會各界重視、關心和支持的結果，是廣大教育工作者頑強拼搏、銳意進取的結果。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協，向辛勤耕耘在教育戰線的全體教育工作者和離退休教師，致以節日問候！向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈祝賀！向長期關心、支持教育事業發展的社會各界表示衷心感謝!
強國必先強教，興邊必先興教。實現邊疆繁榮、順應群眾期盼，必須把優先發展教育作為第一戰略，為實現跨越發展提供人才保證和智力支持。下面，我提幾點希望。
一、圍繞發展大局，始終堅持教育優先地位
抓住重大機遇，實現跨越發展，關鍵在人才，基礎在教育。加強后備人才培養，提供長遠智力支撐，對來說具有重大意義。應該看到，是邊境地區，自然條件比較艱苦，近年來人才外流問題比較突出，高層次人才尤其是創新人才相對缺乏，人才結構也不盡合理。我們必須始終把教育擺在優先發展、率先發展的戰略地位，立足自身基礎，發掘本地優勢，加深對教育基礎性、先導性、全局性地位和作用的認識，增強教育優先發展的責任感和緊迫感，在抓好基礎教育的同時，大力發展職業教育，培養適應本地經濟社會發展需要的人才。針對未來發展方向，創造條件吸引急需的實用技能型人才，提高人才服務經濟社會發展的能力。
二、圍繞家長期盼，全力辦好人民滿意教育
孩子是國家的未來，也是家庭的希望，把孩子培養成才是每個家庭最大的財富和幸福。家長們最樸素的愿望，就是孩子能夠上好學校、找好老師、受好教育。近年來，全市各級各類教育協調發展，取得了較好成效，但是，在師資力量、硬件建設等方面和家長的期待還有差距，需要我們認真去思考、研究和解決。
各位校長要提升素質，當好表率。學生看教師，教師看校長，一個高素質的校長才能帶出一批高素質的教師，才能培養出一大批高素質的學生。校長要成為全校教師的表率，淡泊名利，以身作則，成為人格修養的表率。要成為懂教育、善管理的專家，研究解決教育教學工作中的實際問題，不斷提升推進教育改革發展的能力，領導和管理學校的能力。要加大校長后備隊伍建設力度，抓好全市校長后備干部赴省外名校掛職鍛煉工作，培養選拔一批優秀同志走上校長崗位。
三、圍繞尊師重教，合力推動教育事業發展
尊師重教是中華民族的傳統美德，是社會文明進步的重要標志。各級各有關部門和社會各界要以發展教育事業為己任，積極參與和支持教育發展。
各級黨委、政府要認真貫徹落實中央和省、市委關于加強教育工作的決策部署，健全和完善教育優先發展的保障機制，及時研究解決教育工作中遇到的困難和問題。要不斷加大對教育的投入，保證教育財政撥款增長高于財政支出增長，依法征足、用好教育費附加，做到專款專用。要注重培養教育干部，把政治上成熟、領導能力強且熟悉教育工作的干部充實到教育干部隊伍，增強各級教育班子的領導力。要進一步改善教師待遇，適當提高教師補助標準，對長期工作在偏遠貧困農村、山區的教師，要給予適當的通勤、伙食補助。對全市“名優校長名優教師培養工程”評選出的優秀骨干校長、優秀骨干教師，要嚴格兌現待遇，落實到位。社會各界要大力支持教育事業改革發展，弘揚廣大教師愛崗敬業的高尚精神，宣傳優秀教師的先進事跡，對教師多一份理解，多一份尊重，多一份支持，多一份關愛，激發廣大教師干事創業、教書育人的積極性。要暢通社會籌資渠道，鼓勵企事業單位、社會團體和公民個人捐資助學、捐資助教，幫助困難學校改善基礎條件，資助困難學生實現求學夢想，在全社會營造“尊師重教、助學強教”的濃厚氛圍。
各位老師，同志們，教育工作惠及千家萬戶、事關長遠發展。
2025年教師節表彰大會上的領導講話稿范文 篇17
尊敬的各位、老師、親愛的同學們：
春華秋實，歲月如歌。金秋九月，第X個屬于我們的節日—年教師節即將來臨。作為教師，我們每個人都會因培養的學生一批批地走向社會而感到欣慰，教書育人，甘為人梯是教師這個職業的神圣責任；作為園丁，深感肩上擔子更重，有更多的學生需我們去培養，去培養他們學會做人、學會做事，引導他們主動學習和思考，爭取順利完成學業。因此，教師又意味著付出，要付出愛心和耐心，需要我們用嚴謹治學、嚴格教學的態度和良好的師德風范去影響我們的學生。在此，我謹代表學校和全體學生向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職員工致以節日的祝賀！感謝大家在過去的日子里對學校的發展所付出的辛苦和做出的貢獻！對新加入的教師表示熱烈的歡迎，你們的到來，為學校增添了新的活力！
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師是教學生產力中活力的因素，尊師重教中華民族的傳統美德，是培養優秀人才的重要前提，我們要在學校營造濃郁的尊師重教氛圍。教師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，能指點通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了學生生命，你們給了學生靈魂。
學校正處于發展的黃金時期，我們正面臨著前所未有的大好機遇，學校的基礎設施在逐步改善，辦學規模不斷擴大，學生數量逐年增加，這為我們培養更多優秀人才奠定了堅實的基礎，也為廣大教師充分施展才華、勇于創新、大展宏圖開辟了廣闊的空間；同時應該看到，我們也面臨著前所未有的巨大挑戰。學校辦學硬件設施需進一步完善，師資隊伍的數量、結構都需進一步改善，學生就業的壓力越來越大，高校之間的競爭壓力日加凸顯，規范辦學、內涵發展、質量建設容不得我們有絲毫懈怠且任重而道遠。
讓我們一如既往的發揚甘于平凡、樂于奉獻的優良傳統，深入細致的做好本職工作，講團結、講協作、講奉獻，為社會培養更多的優秀人才！為學校進一步發展做己應有的貢獻！
最后，衷心祝愿各位教師節日愉快、身體健康、闔家幸福！
謝謝大家！
2025年教師節表彰大會上的領導講話稿范文 篇18
老師們、同學們：
今天是第xx個教師節，我們在這里舉行高一新生集中教育活動總結暨慶祝教師節活動，首先我代表學校領導班子向默默耕耘、辛勤工作的全校教職員工致以節日的祝賀！剛才縣委白副書記、縣政協王副主席以及縣教育局的領導來我校慰問出席縣的優秀教師王艷珍老師，帶來了縣四大班子領導對全校教職工的節日問候，也充分體現了縣委、縣政府對我校工作的關心支持。
老師們，正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出，才有了我們職教中心的快速發展。剛剛過去的一個學年，是令人欣喜的一個學年，一年來，在全校教職工的共同努力下，學校在各個方面都發生了可喜的變化。行政領導班子隊伍建設進一步加強，教職工作風紀律明顯好轉；學校各項管理日趨規范，向五星級管理目標邁進；大德育理念得到提升，全面育人工程整體推進；教學改革向縱深發展，分模塊教學、細分專業教學、廠中校教學有了新的突破，技能大賽再創佳績；校園文化建設碩果累累，《弟子規》的學習踐行活動得到了社會各界好評，培養了良好的學生文明行為養成；安全工作全面加強，創建成市級平安校，正在創建省級平安校；實習就業質量有了提高，實習就業和短期培訓領域進一步拓展；后勤服務質量明顯提高，投資20__萬元的實訓樓、學生宿舍樓、學生食堂工程近日將開工建設，國家級機電專業實訓室也在裝備中，教職工宿舍樓建設有了實質性進展；學校魅力整體提升，今年招生人數達到600多人，實現了歷史性突破，成為全省一流的縣區中職學校，正在向大校、品牌校、特色校邁進。這些成績的取得，凝聚著全校教職工的心血和汗水，在教師節到來之際，向為學校發展恪盡職守、盡心工作的每一位教職員工表示最衷心的感謝！
剛才看了新生集中教育訓練表演，同學們有力的步伐、嘹亮的歌聲、整齊的誦讀，讓我們更看到了同學們的希望，看到了學校的明天；今天受表彰的同志，是一年來在各個方面涌現出的先進典型代表，是同志們學習的楷模。
老師們，成績屬于過去，榮譽歸功于大家，未來在于創造。作為職教中心的每一位教師，在收獲果實的同時，也注定我們必須有更高層次的追求。希望全體教職工以學校發展為重，嚴格要求自己，熱愛學校，關愛學生，以嚴明的紀律觀念、奮發向上的精神和扎實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鉆研業務，積極投身到各自的工作崗位中去。
昨晚，參加學生防火應急演練， 看到站滿操場的同學們，倍感幸福，回到辦公室，回憶兩年來走過的路，最想說的兩個字就是“感謝”，感謝全體教職工兩年來對我工作的支持，感謝全體教職工兩年來為學校發展、為同學們成才的付出，我在空間寫了篇文章，寫了四個感受：感受奮斗、感受責任、感受收獲、感受希望。
老師們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！我相信，只要我們努力，只要我們付出，只要我們著力實施好文化育人、技能育人、管理育人、情感育人四位一體的全面育人工程，做到學做人與學技能兩手抓，做到依法治校和以德治校兩手抓，一個文明、文化、學術、創業、魅力、幸福校園就會展現在我們面前，一個人民滿意的美麗職中就會展現在我們面前。
祝全校教職工節日快樂、身體健康、萬事順意、心想事成！
謝謝！
2025年教師節表彰大會上的領導講話稿范文 篇19
同志們：
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節里，我們又一次迎來了廣大教育工作者的節日。借此機會，我謹代表區委、區政府，向辛勤工作、無私奉獻的廣大教師和教育工作者致以節日的問候！向所有關心和支持教育事業的社會各界表示誠摯的謝意！
百年大計，教育為本。人民教師承擔著教書育人、傳播知識、弘揚科學的光榮使命，在人類文明和社會進步的發展歷程中擔負著奠基石的作用。教師的工作既平凡又偉大，任務既艱巨又光榮。今年，我區教育系統又有10位同志被評為區優秀教師和優秀教育工作者。在此，我代表區委區政府向你們表示衷心的祝賀！
一直以來，區委、區政府堅持優先發展教育事業，積極實施“科教興區”發展戰略，廣大教育工作者在區委、區政府的正確下，奮發圖強，銳意進取，不斷克服前進中的困難，不斷解決發展中的矛盾，在競爭中求生存，在改革中謀發展，創出了特色，改善了環境。特別是過去的一年里，我區教育進一步拓展了教育發展思路，轉變了教育發展理念，深化了教育領域改革，深入實施“三名工程”，著力培養和打造一支具有先進教育理念和成果的學習型校長團隊，師資力量明顯加強，教育教學改革不斷深化，“書香校園”、“魅力課堂”、“有效教育”成效明顯。這對于我區全面實施素質教育，推動教育改革與發展，實施“科教興區”戰略打下了堅實的基礎。
今年是“十二五”規劃的開局之年，也是教育改革進一步深化的一年，我們必須面對新形勢，樹立新觀念，適應新要求，創造新成績，再接再厲，努力拼搏，為開拓我區教育的新局面作出新的貢獻。這里，我提三個希望，與大家共勉：
一是希望廣大教師爭做為人師表的模范。要牢固確立終身學習的理念，踴躍投身教育創新的實踐，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，轉變教育觀念，創新教學方式，努力提高業務能力和水平。要牢固樹立高尚的道德情操和追求，大力發揚甘為人梯、樂于奉獻的，靜下心來教書，潛下心來育人，用高尚的情操感染學生，用遠大的理想引導學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。
二是希望學校不斷提高教育教學質量。廣大教育工作者要切實把提高教育教學質量作為各項工作的中心環節，抓好教育教學的過程管理，不斷提高教學質量，努力推進全區教育教學工作再上新臺階。要堅持從抓課堂教育、抓起始年級、抓薄弱學科做起，努力使學生接受全面教育。要加強教學研究，進一步完善和改進教學方法，努力提高教師的能力和水平，使學生接觸更多、更有效的學習模式。
三是希望全社會共同維護學校安全穩定。確保學生安全、維護校園穩定，是直接關系家庭幸福、社會和諧的大事，任務艱巨，意義重大。教育主管部門和學校要切實擔負起校園安全穩定的職責，加大校園安全檢查、監管、督導力度，確保學生平安，教師平安，學校平安。要加強學校周邊環境治理，做好校園矛盾糾紛排查和信訪案件調處工作，確保全區學校安全穩定和諧。
同志們，教育是國計，也是民生；教育是今天，更是明天。教師使命光榮而偉大，教育事業任重而道遠。讓我們在平凡而偉大的崗位上，以飽滿的熱情、嶄新的姿態和富有創造性的，辛勤奉獻，扎實工作，為努力辦好讓人民滿意的教育作出新的更大的貢獻！
最后，祝全區廣大教師、教育工作者節日愉快！身體健康、工作順利、闔家幸福！
謝謝大家！
2025年教師節表彰大會上的領導講話稿范文 篇20
各位老師，同志們：
春華秋實，桃李飄香。在這美好的金秋時節，我們迎來了。今天，我們在這里隆重集會，共同慶祝屬于我們自己的節日。在此，我代表學校，向辛勤工作在教學科研、管理服務第一線的全體教職工致以節日的良好祝愿！向為推進學校事業發展、培育合格人才辛勤耕耘、默默奉獻的老教師、老、老同志表示節日的問候，并致以崇高的敬意！
今年教師節的主題是“帶頭踐行社會主義核心價值觀”，這是時代賦予每一位教育工作者的神圣使命，也是我們全體教職員工共同的價值追求。建校xx年來，一代又一代長春工大人秉承“愛國敬業，求實創新”的校訓，以人才培養、服務經濟社會發展為己任，為教育事業的不斷進步做出了積極的貢獻，積淀了優良的辦學傳統，形成了“自強不息，志在一流”的工大，成就了我們長春工大今天的卓越與風采。
從去年教師節到今年教師節，我們學校的教育事業取得了巨大成績。去年我們學校獲得了博士學位授予權，今年招收了首屆9名博士生。正是因為我校獲得了博士學位授予權，著名高校武書連把我校認定為教學研究型大學。這標志著我校已經進入了一個新的發展階段。最近接連傳來好消息。在教學方面，我校有3部教材被評為國家級精品規劃教材，一個學校一次評上3部，這在全省是領先的。這3部教材的作者是。我校還評上了3門省級精品課，2個省級優秀教學團隊，3位省級教學名師，在全省名列前茅。剛剛得到的消息，我校評上了4個高教強省品牌專業，在省屬高校中也是排在前面。在科研方面，我校今年獲得了15項國家自然科學基金，15項是個什么水平呢？理工大學20項，xx大學17項，電力大學13項，xx大學8項，我校與他們處于同樣的水平。我校還獲得了2項國家社科基金，這兩位老師是人文學院的，。在學科建設方面，我校評上了2個重中之重學科，2位學者特聘教授，1位學者講座教授，1位技能名師。在學生工作和后勤服務方面，也做出了突出成績。前天晚上我觀看了北湖學生的中秋晚會，我看到我們的學生充滿青春活力，多才多藝，節目演得很好。我們的新生個子都很高，長得都很俊。輔導員工作熱情高，后勤服務人員的服務也很到位。我每天到食堂吃飯，發現我校食堂有很大進步。我看到了我校作為全國文明單位，的確具有志在一流的政治優勢。今年，我校的招生錄取線比本科線高出70分，新生平均分數比錄取線高出88分。這說明，我們學校發展后勁很足。
當前，學校正在全力以赴迎接本科教學工作審核評估，這是今年學校工作的重中之重。本科教學工作審核評估，既是上級組織對我校教學工作的一次全面檢驗，也是給我們一次機會，讓我們自己發現自身問題，并找到改進辦法。審核評估是促進我校發展建設的一次難得的歷史機遇，也是提升我校人才培養質量、實現內涵發展、提高辦學聲譽的內在要求。
從學校啟動審核評估工作以來，各部門、各單位負責人、教師和管理人員積極配合，通力合作，實證材料、統計教學基本數據、文字材料，做了大量的、卓有成效的工作。我們尊敬的原校程士瑛院長、張德江校長，親自把脈評估工作，建言獻策，體現了心系學校發展的高尚情懷，令人感動；各部門、各教學單位的相關人員經常放棄雙休日、節假日，兢兢業業，加班加點，付出了辛苦的努力；評建辦和教務部門工作人員整個暑假只放了4天假，埋頭苦干，毫無怨言，較好地完成了各項工作任務。在此基礎上，經過10余次研討、修改和完善，最終形成了8萬余字的自評報告，完成了學校教學基本狀態數據的統計、分析和報送工作，以及大量支撐實證材料的收集和工作。通過前期的評估準備，我們進一步明晰了學校辦學定位、辦學目標和辦學理念，全面梳理了學校近年來的辦學成果，準確凝練了學校的辦學特色，為做好審核評估工作奠定了堅實的基礎。
學校定于9月14日至18日，請教育部評估來我校，按照正式評估的內容和程序，組織開展一次預評估工作。這是我校審核評估工作進入到關鍵階段的一次重要演練，對檢驗和前期工作成果，改進和提升下一階段工作質量，具有十分重要的意義和作用。
下面，我結合本科教學工作審核評估特別是迎接預評估工作，提幾點要求：
（一）提高認識，群策群力
審核評估工作，不能只是上面動，下面不動。辦學的主體應該是各個專業。各個專業要找準自身的問題，明確辦學目標，找準努力方向。各個專業是教學的基本單元，今后，要理順機制，發揮好各個專業（系）的主動性。
（二）查漏補缺，真抓實干
沒有良好的狀態和工作作風，審核評估工作就難以保證質量。我們既要注重做好面上的普及，又注重有重點地深入，將做好審核評估工作與狠抓內涵建設結合起來，與實現學校的創建目標結合起來，從教學過程的每一個環節做起，從管理和服務工作的每一個細節做起，認真查漏補缺，深挖細摳，精益求精，形成一個積極向上、真抓實干的良好氛圍，保證審核評估工作高標準、高質量、高成效。
通過前一階段的查漏補缺，我們發現我校教師數量不夠，生師比不達標，是我們的一個軟肋。今后，各個學院要真抓實干，抓緊進人，進博士。
（三）落實責任，保證質量
審核評估工作是一項系統工程，各部門、各單位要進一步強化“一把手”負責制，認真組織開展好本單位的自檢自查工作，要在環境衛生、教學秩序、學生上課狀態、教師授課質量、單位頁信息維護更新、教學管理規章制度建設、教學基本檔案規范化建設等方面，進行反復檢查，善于發現問題，及時解決問題，真正把審核評估的各項工作做實做好。
（四）評建結合，重在建設
注重建設是確保審核評估工作不走過場、取得實效必須遵循的原則。我們要以審核評估工作為契機，繼續堅持“硬件從實、軟件從優”的工作思路，在加大硬件投入力度的同時，不斷嚴格教學規范化管理、完善教育教學質量內部保障體系等軟件環境，進一步強化質量意識，開展全校范圍內的全員大練兵、大培訓、大考核、大討論，從目標標準、理念方法、發展現狀、成果特色、存在問題、改進措施等方面，進行認真的梳理和，確保審核評估工作取得實效。
（五）加強宣傳，營造氛圍
充分發揮校園、宣傳欄、校報、廣播、簡報等宣傳媒體的作用，著力宣傳評估工作中的好經驗、好典型，掀起審核評估工作新高潮，使審核評估工作更深入人心，進一步增強師生員工參與審核評估工作的.責任心和自覺性，建立全方位、多角度、持續性的宣傳機制，努力形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣，營造“人人關心評估、人人了解評估、人人參與評估、人人貢獻評估”的工作氛圍。
做教師，其實是很光榮的，也是很幸運的。“得天下之英才教育之”是孟子所的人生三樂之一。 平常人只能做到兩樂，只有我們當老師的有機會做到三樂。今天，讓我們共同分享快樂。
成績都是在大家的努力下取得的，我再一次感謝大家！祝各位老師節日快樂！
2025年教師節表彰大會上的領導講話稿范文 篇21
尊敬的各位領導、老師們：
在這清風送爽，碩果飄香的金秋時節，我們又迎來了全國第二十五個教師節。今天，鄉黨委政府在這里隆重召開教師節表彰大會，對在教育工作中做出突出貢獻的先進單位和出色教師及尊師重教的先進單位和個人進行表彰。這充分體現了鄉黨委、政府對教育事業的關心厚愛和高度重視。在此，我首先代表全鄉廣大教職工向歷來關心重視教育的各級領導表示衷心的感謝，向心系學子、情系教育的尊師重教先進單位及個人表示崇高的敬意!下面我代表中心小學就近年來的工作向各位領導老師們作以匯報，請批評指正。
0六年鄉黨委政府投資四百余萬元新建中心小學。合校之初，學校一班人確定了“高點定位扎框架、解放思想謀發展”的思路。在各聯辦村的鼎力支持下多方籌款，布置教師辦公室、接待室，安裝防盜門窗、高標準的校園廣播系統，為教師辦公室安裝空調，安裝高標準的宣傳欄、布置各室及班級文化。0七年學校搶抓爭創濟南市教育示范鄉鎮的契機，加強了內部設施配套，投資四十余萬元使各項配備都達到了省頒一類標準。這些都為學校日后發展奠定了堅實的物質基礎。
同時學校結合實際制定了近期發展規劃及各項規章制度。確定了學校的辦學理念、育人目標、校園精神、校風校訓使之成為了全校師生共有的愿景。
如果說前兩年我們工作重點是抓了硬件建設，自去年以來學校則開始了內涵式發展道路的探索。
一個學校的辦學水平不是體現在其聳立的教學樓群先進的教學設備上，關鍵是學校的內涵式發展上。即抓好教師的專業化發展，培養學生良好的生活學習習慣，為學校的發展提供不竭動力。我們按照“課題帶動抓內涵生成動力促發展”的思路從以下幾個方面進行了有效嘗試：
1、集體備課培根源。學校針對每個級部平行班較多的實際，我們倡導每一級部同學科的老師之間加強合作，本著“集體出智慧，個人再升華”的原則，要求個案有創新，教后有反思。
2、教師成長抓內涵。學習是教師成長動力的源泉。學校首先為每位教師配備了《讓學生走入思考的世界》等業務學習材料。各學科都成立了項目合作組，我們要求合作組成員在集體備課的基礎上都要參加互聽互評活動。無論市屬哪家學校有聽課評課或年會活動學校都組織老師參加。同時充分發揮了電教教材的輔助作用，對各科電教光盤利用業務學習的時間分別組織老師們進行了觀摩。老師們的課堂教學由再生性教學模仿逐步向創造性教學模仿轉變。一批中年輕骨干教師脫穎而出，辛英、劉艷霞、李俊華、李建君、李花、李連棟、李美、張金環、王宵等老師在濟南市及章丘市教研室組織的各類活動比賽中多次獲獎。
3、課題帶動促教研。教科研是教師成長、自我發展的支撐。學校學生1000余人，教師60余人。從整體上講教師隊伍年齡結構偏大，教科研意識比較淡薄。針對實際學校確定了“專家引領、科研先行;點上突破、面上輻射;整合強化、凸顯特色”的教科研思路。首先我們邀請了市教科所的郭道勝所長來我校為全體老師作了精彩的教科研報告。使老師們明晰了教科研的意義、步驟與方法，打破了對老師們來說教科研高深莫測的神話，使全校老師走向了問題型教研課題研究。學校在教科研上實施政策激勵、全力支持。我校的小學作文走向生活的研究、小學數學優良思維品質的培養兩個課題于去年四月份立項開題，經過課題組全體成員歷時一年半的刻苦公關于今年八月份終于通過市教科所的鑒定順利結題，突破了辛寨教育教研上課題研究鑒定結題的零記錄。最難能可貴的是兩個課題的結題，使老師們找到了自信，激發了全體教師的教研熱情。“課題引領潤無聲，校園興起教研風”已經成為中心小學教學教研的真實寫照。
深圳南山教育集團搞的“8歲的孩子能說會寫”這個課題有聲有色，震驚全國。五月份本人通過到南山教育集團考察，對其8歲的孩子能讀會寫這一課題的開展有了進一步的了解。一年級學生識字量之大且都能讀會寫確實令人震撼。暑假期間與教科所積極聯系，在郭所長的支持下又順利承擔了“信息技術環境下提前讀寫”這一課題。并通過兩次集中召開新一年級孩子家長會，取得了家長的支持與認可，本著自愿報名的原則，學生人人一臺手提電腦，本學期辦起了“八歲孩子能讀會寫”課題研究班。與此同時與深圳南山教育集團取得了聯系征訂了教材，與外地實驗學校承擔課題的老師進行了交流與探討。這樣一來學校的語文教學從低年級到高年級就會圍繞生活化作文都有事可做有章可循自成一個系列，在我校形成強勢科目，以此帶動其他科目教學的研究。達到學校所期望的“點上突破、面上輻射;整合一致、渾然一體”的預期目標。此課題的研究在濟南市我校尚屬首例。
4、活動競賽促規范。班級是落實常規有效管理的主體，競賽評比又是促進各項管理走向規范的重要手段。基于此點認識，學校將各項常規進行了細化以周為單位安排了競賽活動，每周都有活動主題，評比結果作為評選出色班集體重要依據。此舉激發了全體師生的參與意識，讓全體師生在追求自尊感和榮譽感中規范了自己的言行并使之成為自覺形成了習慣。如學校大課間內容分為廣播體操、交誼舞、韻律操、自由活動、音樂賞析，現在五個模塊的轉換銜接自然，從集合到結束規范有序，全體同學精神抖擻動作整齊。前后近三十分鐘的大課間使全體同學既鍛煉了身體增強了體質，又展示了中心小學人落實規范追求卓越的精神風貌。在教育辦組織的元旦美術作品展、六一文藝匯演中我校囊括各類比賽的單項冠軍，雙獲團體總分冠軍。
以上做法受到了進修學校、教研室、教科所、督導室、電教站等各個科室及社會各界的充分肯定與好評。
看不準的事情不動手，看準了的事情不松手，干不成就不放手。作為教育者就應充滿激情有所追求，平凡的工作因有追求而忙碌，因忙碌而充實，因充實而綻放精彩。相信在黨委政府的正確領導下、在各級領導的親切關懷大力支持下，辛寨教育人一定會繼續發揚充滿激情崇尚務實倡揚創新追求卓越的教育精神，真抓實干、努力拼搏，譜寫新篇章、做出新的貢獻!
教師節表彰大會講話稿4
老師們、同志們：
在這秋風送爽、丹桂飄香的美好季節，我們即將迎來第32個教師節。今天，我們在此歡聚一堂，共慶我們的節日，首先，我代表校黨委向辛勤耕耘在教學、科研一線的全體教師，向默默奉獻在管理、服務崗位上的全體教職員工致以誠摯的問候!向為學校建設與發展做出貢獻的老領導、老教師、老同志致以崇高的敬意!向受到表彰的先進個人表示衷心的祝賀!
過去的一年，是學校喜獲豐收之年，也是學校新征程的開啟之年。一年來，校黨委團結帶領廣大教職員工，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，弘揚“開拓進取、自強不息”的學校精神，秉承“校企合作、工學結合”的優良傳統，以黨建工作為引領，以立德樹人為根本，緊緊圍繞人才培養這一中心任務，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，“三嚴三實”、“兩學一做”學習教育扎實開展，教育教學改革不斷深化，人才引進和培養力度不斷加大，廣大教師以高尚的師德師風和人格魅力深刻地感染著學生、激勵著學生，教風學風進一步好轉，學校辦學特色日益突顯，人才培養質量不斷提高，社會服務能力持續提升，又有5000多名畢業生奔赴生產建設一線，建功立業，學校正式開啟了實施本科教育的新征程。今天，受表彰的先進個人是廣大教職員工中的出色代表。在你們身上，集中體現了--工學院教職員工追求真知、勇于創新的精神風貌，充分展示了廣大教職員工甘為人梯、無私奉獻的思想境界。你們為學校的建設發展立下了汗馬功勞，為全校教職員工樹立了很好的榜樣，全校師生感謝你們!我們向你們致敬!
老師們、同志們!上學期，--工學院近期發展藍圖已經繪就，學校十三五規劃確立了建設合格的應用型本科院校的奮斗目標，這是全體工學院人的選擇、擔當和使命。實現這一目標，我們的任務還相當繁重、相當艱巨，還面臨不少難題和瓶頸。實踐、經驗和規律告訴我們，解決發展難題，解決發展瓶頸，根本在人才，關鍵在教師。這就需要我們大力培養造就一支信仰堅定、師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質教職工隊伍，需要涌現一大批出色老師和教育工作者。那么，怎樣才能成為一名好老師昵?這是我們每一個老師和教育工作者應該認真思考和探索的問題，也是每一個老師和教育工作者的理想和追求。
一要堅持立德樹人，做理想信念堅定的“導師”。教師是人類靈魂的工程師，肩負著培養下一代的重要職責。正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈，不能想象一個沒有正確理想信念的人能夠成為好老師。唐代韓愈說過：“師者，所以傳道授業解惑也，”“傳道”是第一位的。這就要求好老師心中要有國家和民族，要明確意識到肩負的國家使命和社會責任，要始終同黨和人民站在一起，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，忠誠于黨和人民的教育事業，牢記立德樹人這一根本任務，自覺把黨的教育方針貫徹到教學和管理工作全過程，嚴肅認真對待自己的職責。要注重加強中國特色社會主義理論體系的學習，加深對中國特色社會主義的思想認同、理論認同、情感認同，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
我們的學生層次不一，來自不同區域和家庭，正是世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，會遇到理想與現實、生活與情感、職業追求與選擇等多方面的考量，有時也會感到疑惑、彷徨、失落。當前，境外敵對勢力和宗教、邪教等組織利用大學生涉世未深這一弱點，對大學生實施意識形態滲透，混淆視聽，抹黑中國，搶占馬克思主義陣地。在這樣背景下，作為一名好老師特別是教師中的黨員，必須要有清醒的認識，要有責任擔當，要用自己的人生經歷和閱歷教育和引導學生，做學生理想信念堅定的人生導師，教育學生正確看待社會，正確對待人生，熱愛祖國，忠誠于黨，成為中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的積極傳播者，幫助大學生把好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，扣好人生的第一粒扣子。
二要堅持以德立身，做道德情操高尚的“人師”。師之德乃教之魂，老師的師德深刻而持久地影響著青年學生，老師的言行舉止對學生人格的塑造、健康成長成才起著至關重要的作用。教師的職業特性決定了老師必須是道德高尚的人群。合格的老師首先應該是道德上的合格者，好老師首先應該是以德施教、以德立身的楷模。老師對學生的影響，固然離不開學術水平和教學能力，但更離不開老師為人處世所秉持的道德觀。陶行知先生說，老師是“千教萬教，教人求真”，學生是“千學萬學，學做真人”。大學老師有高尚的道德情操、淵博的知識和昂揚進取的精神，在課堂上傳播正能量，才會受到學生敬重，才能感染和教育學生。老師的言行如果不能得到學生尊重，課堂效果就會大打折扣，教書育人就會受到影響。因此，作為老師，我們需要加強自我修養，做一個高尚的人、純粹的人、脫離了低級趣味的人，有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，自覺堅守精神家園，堅守人格底線，用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動倡導社會主義核心價值觀，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統美德，以自己的模范行為影響和帶動學生。做老師，最好的回報是學生成人成才，桃李滿天下。想一想無數孩子在自己的教育下學到知識、學會做人、事業有成、生活幸福，那是何等讓人舒心、讓人驕傲的成就。
教師是天底下最光輝的事業，老師是--工學院的脊梁。今天，學校已站在了新的起點上，開始了新的征程，要實現“建設特色鮮明、優勢突出、在全國有一定知名度的示范性應用型本科院校”的目標，需要我們一代又一代人為之奮斗。我們一定要牢記使命、以德施教、嚴謹篤學、關愛學生，更好地履行“傳道、授業、解惑”的神圣職責，真正做到“為人師表、行為世范”，為培養更多的社會主義合格建設者和可靠接班人，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻出我們的智慧和力量!
2025年教師節表彰大會上的領導講話稿范文 篇22
各位老師：
大家下午好！
今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝暨清源鄉教育工作表彰會，首先讓我代表清源鄉委和政府向取得優異成績的學校表示熱烈祝賀！向全鄉教職員工致以崇敬意和親切問候！
近年來，在縣委、縣政府的正確下，在社會各界關心支持下，經過全體教職員工辛勤工作，我鄉教育也取得令人矚目成績——辦學水平明顯提高，教學管理進一步加強，基礎建設日臻完善（中小學宿舍樓建成使用），教育改革不斷深入，教學質量逐年攀升。今年初考，清源中心小學取得了全縣綜合第四的好成績，走出近幾年的教育低谷。這些成績不僅僅得益于莘莘學子刻苦，更得益于廣教工默默耕耘；不僅僅得益于基礎條改善，更得益于管理水平提；不僅僅得益于全社廣泛支持，更得益于學校內部煥發出生機活力。
國運興衰，系于教育，三尺講臺，關系未來。教育歷史使命就傳播文化知識、傳承人類文明，涉及千家萬戶、人民群眾切身利益緊密相關。而作為縣委教育強縣的戰略部署，我們的成績倍受全縣人民矚目。在此，我提幾點希望要求，希再接再厲，再鑄輝煌。
一 、學校領班子要善帶隊伍，不辱使命。
學校領班子，作學校領核心，要加強班子自身建設、組織建設，形成個廉潔、務實的集體。其次要有清晰辦學思路，堅定服務管理意識，善于運科學、人性化管理手段，確保學校管理各個環節既有章法，又有成效。抓教育教學、抓考勤管理、抓測評考核，甚至于抓分班這樣細節都務必做公開公正公平，不能損害教師的積極性。三要千方百計改善辦學條件，提高教師待遇，凝聚廣大教職工智慧力量，營造有利于事業發展良好氛圍，學將校工作不斷推向新局面。四要探索校務公開、民主管理新舉措，不斷擴大社會、家長、教師、學生參與學校基本制度建設及日常管理制度，使學校管理制度適應學生發展需求，適應教師專業化成長需要，最終實現學校發展目標。
二、全體教師要力爭上游，育人不倦。
教師作為知識傳播者，理應不斷充實自己，不斷提高教學水平綜合素質。因此，希進一步增強學習緊迫感，樹立終身學習觀念，更新知識結構，掌握現代教育技術，積極進行教育教學改革，探索教育教學規律，做愛學習、會學習、終身學習的楷模。二要與時俱進，銳意創新。教師教育創新承擔著沉重使命。只有教師富有創新，才能培養出創新人才。培養具有創新素質人才要作為教育工作緊迫任務，貫穿于教育、教學全過程，要培養學生創新和實踐能力，全面提高教育教學質量，培養更富有創新、創造能力、品學兼優的學生。三要為人師表，教書育人。"學高為師，身正為范"。教師道德、品質人格，對學生具有重要影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。
三、全社會都要弘揚尊師重教，養成良好的社會風尚。
尊師重教是和政府的一貫方針，也是中華民族的優良傳統。我們要進一步加強對教育工作的，切實做到認識上到位、上重視、工作上支持，措施上得力，集全社會之力，形成關心教育、支持教育的強大合力。要多方面努力，為各位老師創造個良好的學習、工作和生活環境，解除后顧之憂。要利用各種新聞媒體，采取多種形式，宣傳教育法律法規，宣傳教育工作中的好典型、好經驗、好做法。大張旗鼓地表彰獎勵教育戰線的先進集體及先進個人，調動社會各界、各行各業發展教育事業的積極性，真正形成人人尊師重教、人人關心支持教育事業發展的良好社會風尚。
同志們，知識改變命運，教育成就未來。讓我們積極行動起來，在縣委、縣政府的正確下，在各部門的關心支持下，在全社會尊師重教的氛圍里，在學生和家長們的熱切期盼中，始終保持奮發有為、昂揚向上的狀態，堅定信心，開拓進取，勵精圖治，奮發圖強，為清源的騰飛和全縣教育事業的發展做出新的更大的貢獻！為家鄉的父老鄉親交一份滿意的答案。
最后，再次預祝全體教師教師節快樂、新學期工作順利！謝謝大家
2025年教師節表彰大會上的領導講話稿范文 篇23
親愛的各位同仁：
大家下午好！
學院花園里幾棵小金桂向我們噴著陣陣幽香，幾棵不起眼的雜樹竟放出黃橙橙的花蕊，灑滿整個操場。這些自然界的生靈們，也與全院同仁一樣，伴隨時光款款的腳步，相攜歲月累累的碩果，迎接第xx個教師節的來臨。首先我謹代表學院黨委、行政、工會，向受到表彰的優秀教師和優秀共產黨員表示熱烈的祝賀！向默默奉獻在全院各崗位上的同仁，致以節日的問候和美好的祝愿！
教師節，一個普通的日子，一個平凡的節日，卻對我們有著特殊的意義，因為，這，是一個屬于我們自己的節日！是她，賦予了我們身份的尊重；是她，帶給了我們職業的榮光；更是她，豐盈了我們生命的重量！在此，我提議，在這特殊的節日里，讓我們把最熱烈的掌聲、贊美聲獻給我們自己！
過去的一年，學院面對教育發展的新形勢，強化教、科、研、培的指導與服務，深入開展卓越課堂建設，充分整合區內優質教育資源，扎實推動教育信息化工程，積極探索中小學教育質量綜合評價改革，做“澆根式改善型教師培訓”，取得了可喜成績。“國培計劃”項目實施全市領先、《中國教育報》連續五期專題報道、高考重本上線創歷史新高（xx人），學院的信任度、知名度、美譽度進一步提升，實現了學院工作新突破，呈現了學院發展新態勢。
“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”累累碩果是全院人智慧和心血的結晶。在此，請允許我對大家致以深深的感謝！謝謝你們！是你們，用愛扎根崗位，用情擔當道義，闡釋了師者之師的風范；是你們，以學術支撐專業，用真心融入服務，做出了有品質的研訓；更是你們，用主人翁的責任感，以無私奉獻的精神，鑄就了學院蓬勃發展的今天！
老師們，“國運興衰，系于教育；教育興衰，系于教師；教師興衰，責在我們”，做好教師專業發展的支撐者，做好教育教學的引領者，做好教育技術應用的示范者，我們責無旁貸，更是任重道遠。為更好地履行我們的職責，我提三點希望，與大家共勉：
一希望我們能“多飲活水”，勤學習。“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”陶行知先生也說：“出世便是破蒙，進棺材才算畢業。”這就要求我們要始終處于學習狀態，站在知識發展前沿，刻苦鉆研、嚴謹篤學，常飲活水，不斷充實、拓展、提高自己，做到以學立德、以學修身，以學益智、以學增才、以學精業，贏得自己的專業話語。今天下午我們即將分組舉行的“做有品質的教師研修”論壇就是一種學習。
二希望我們能“多照鏡子”，善立德。國無德不興，人無德不立。師之高者，唯德唯善。師德是教師的生命，是教師立業之根本。這就要求我們不慕虛名，不逐私利，不計得失、不生怨念，不爭位，肯讓位，善補位，做到以赤誠之心干事、以虔誠之心治學、以真誠之心待人、以精誠之心服務，以高尚的人格感染人，以文雅的儀表影響人，以謙和的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人，修身立德，贏得自己的人格尊重。
三希望我們能“多曬太陽”，塑心態。羅曼羅蘭曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”今天我要說：“工作中不是缺少幸福，而是缺少創造幸福的陽光心態。只有我們，以平和的心態，把每一項工作作為立業的平臺，低調務實、少說多干、敢于擔當、積極作為，以更加主動的姿態，更加開放的心態，更加務實的業態，心在最高處，情在最深處，行在最低處，才能享受陽光生活，贏得自己的幸福人生。
各位同仁，一所有威望的學院不能沒有學術支撐，一所有前景的學院不能沒有先進引領。讓“澹泊明志、潛心研訓、達人成己、臻于至善”的院風，在校園彌漫。
最后，再次祝大家節日快樂！身體健康！闔家幸福！
謝謝！
2025年教師節表彰大會上的領導講話稿范文 篇24
尊敬的各位領導、老師們：
節日好！
很榮幸，在今天這個特別的日子，能站在這里，與大家交流分享我的從教之路及感受。與大家分享的題目是《杏壇寧靜，只問耕耘》。
回顧我的從教經歷，基本可以概括為：當教師必然——當語文教師偶然——當班主任突然——年屆不惑茫然——回首來路坦然。
一、兩種偶然中的宿命，讓我成為一名教師似乎理所當然。
我的出身地，是我們教師的鼻祖、大教育家——孔子周游時曾問路曬書講學的地方——問津書院。我從小曾為此而自勉。
我的父母都是教師。父親是當年中國地質大學的優等生，地質學家李四光的追隨者，無奈遇到上山下鄉運動，只好提前當了一名地質工作者。后來為了4個兒女的讀書教育，毅然改行教書。雖說是半路從教，但父親的扎實的功底與孜孜以求的勤勉，贏得了同行的贊許與眾多學生至今的追憶。父親對教育的兢兢業業，認真負責，耳濡目染了我。至今頭腦里的畫面，是他每天深夜伏案備課批改的身影。還有他每天端出端進一個鐵青色煤油爐的情景。那是他自制的炊具，用來給學生熱菜的。每次用完，須端到房間外面吹熄散煙。每每回想，涌上心頭的是感佩與敬重。母親是小學教師，語文數學都教。她身體不好之后，家里曾經是課堂。我幾歲時，經常被母親帶著外出開會，后來還當過母親的助手：敲下課鈴。母親的全能讓我從小非常崇拜。但她對我很嚴厲，責打不少，記憶中對母親更多的是敬畏。大哥選讀的也是師范院校，現在是大學教授。家庭的從師重教的氛圍，都自然的影響著我。
當我選擇教師之路時，在親戚朋友包括我自己看來，是那么的順理成章，合情合理。
這中間也有曲折。1986年我初中畢業，是當年中考全區的狀元，遠高于全國著名的黃岡高中的錄取線。可以錄到包伙食費并提前參加工作的師范學校。考慮到后者可以減輕些家庭負擔（當時兩哥哥一姐姐都在上大學，母親有病），家人幫我選擇了中師（同時婉拒了一位令人尊敬的大學教授的養助意愿）。由此，我人生的命運提早確定并因此變得狹窄固定。一方面，在家人眼里，我的前途確乎應該更加寬闊光明；加上我多次流露出對黃高的向往羨慕以及無緣就讀的深切遺憾，使得重病多年的母親生前常常愧叨不已，多次抱憾的對我說：當年沒讓你讀黃高，對不起你啊！這件事似乎一直壓在好強的母親心頭，一直到她老人家今年匆忽離世。與大人們認為自己決定錯誤，讓我過早的分擔了家庭的負擔并影響了我所謂的前途，常常自責愧疚不同，我卻認為自己挺適合當老師，這既是天意也是父母智慧的安排。
總而言之，我偶然又必然地成為了一名光榮的人民教師。
二、至于成為一名語文教師卻實屬偶然。
中師畢業，我不愿早早工作，于是又下決心參加了高考。因受哥哥喜歡哲學的影響，89年考了黃岡師專政史系，預備成為一名政史教師。92年又繼續參考，以專業第一的成績考上湖北教育學院政史系。因為又創造了一個第一，心里不免沾沾自喜，就突發奇想轉到了中文系，由此與語文結下不解之緣。仔細想想，變化貌似偶然，實則內心本來就萌生著一個文學夢。當然當語文教師的父親的熏陶也功不可沒。我生平第一次做出一個重大決定：將來教中文。當時的沖動成就了現在的我。當然后來一直后悔不已，這是后話。
畢業后來到省府所在地，走進當年全國負名的水果湖中學，內心充滿了自豪。就這樣，我正式成為了一名語文教師。
也許秉承了父親的嚴謹認真，和一部分母親的聰慧靈活，我的教學之路一直保持著兩個特點：一是對生負責，二是努力創新。
記得余秋雨先生在一篇文章中說過：只有具備深厚文學修養的人才能成為大家。語文，它關乎一個人的道德修養，思想基礎，造詣高度，人生價值。文學素養應是一個人人生的底色，是一切學問的基礎。文學，散發著花兒般迷人的芬芳。
有著這樣的大語文觀，我的教學很重視培養學生的語文素養，生命意識和人文情懷，以激發學生對文學的熱愛為長遠目標。我認為，有了熱愛才能激發夢想，激發了學生的夢想才真正實現了教育智慧。
我曾寫過一篇文章《酸甜的語文味》，里面寫道：作家魏巍對小學老師深情朗誦一首詩的內容和語調，印象非常深刻：圓天蓋著大海，黑水托著孤舟……這影響對他是那么的持久！我也清晰的記得我的中學老師朗誦高爾基的《海燕》時，那種迅疾猛烈的語速語調和氣勢：在烏云和大海之間，海燕像一道黑色的閃電，在高傲地飛翔……，那種極富感染力的聲音，在教室久久回蕩，深深地激蕩著我們的心靈；我當然也記得，父親唱讀《百草園和三味書屋》的情境：鐵如意，指揮倜儻，一座皆驚呢……那種陶醉的神情，如癡如醉的畫面，至今活現在腦海，難以忘卻。這些美妙的語文教學，帶給了學生無窮的文字愉悅，極大地培養了他們的語感能力，激發了學生豐富的聯想，潤澤了他們幼小純凈的心田。
長期以來，我的語文教學，不遺余力的追求是：品味語言文字的美妙，感受情感態度的精華，體會豐富哲思的睿智，激發思想智慧的碰撞。我滿懷敬畏地帶領學生學習古代文人宦官“達則兼濟天下，窮則獨善其身”的博大胸襟和慎獨精神；嚴于律己的反躬自省與推己及人；懷才不遇的憂憤嗟嘆和自我寬慰；逆境中的不屈勃發與樂觀曠達。儒、道、法、墨的智敏；詩、詞、歌、賦的精萃。古代文學是一筆取之不盡用之不竭的寶藏，我們如饑似渴的吸吮。
現代作品，精美的語言，深邃的哲思，豐盈的情感，無一不是青少年學生的甘霖雨露，玉液瓊漿。帶領學生感受、涵詠、體味，內化為他們的語言、思想、精神的營養品，我深以為責，深以為傲。這才是我追求的歸本歸真的語文教學。然而，在選拔考試的高壓線下，我常常愧不敢當，引以為憾。我們只能帶著鐐銬跳舞。但我深記，德國教育家第斯多惠說過：“教育藝術的本質不在于傳授知識，而在于激發、喚醒和鼓舞”。
教學是永遠遺憾的藝術，我自當上下而求索樂教與樂學的理想境界。
三、再說說當班主任的突然。
xx年的分校，一下把我推到班主任崗位。當時兒子幼小，應該說毫無思想準備。當然“既為之，則優之”，連續下來已是第五屆，十幾個年頭。至今，我的班主任工作還一直在摸索中前進，也力求在管理上創新。在這里我妄陳管見，有請大方指教：
我的班主任工作理念：德育為先，行育為實，智育為中心。
班級管理策略：民主集中，因勢利導，階段目標；創建塔型管理模式，讓學生實現自我管理。
具體的想法做法：
1.目標管理。目標簡潔，醒目，重點突出。例如。上一屆班級目標：在七年級，“雅，勤，紀”。在八年級，“靜，效，能”。在九年級，“搏，競，績”。班訓是：責任、方法與美。
2.措施靈活。因班施教，因材施教，有的放矢，彰顯效果。內容及時變化：主題可有系列，或結合班級現狀及時變更。教育方法靈活：因人，因事，因時，因地而變，不墨守成規，不可一勞永逸。
3.依靠群體。成立優困幫扶小組（學習、思想、行為，每周及時反饋小結），利用集體活動契機（校運會，集體比賽，校外實踐活動等），培養信任心理、團體意識、榮譽感、奉獻精神等。
4.公平民主。集體討論產生決議：如手機問題，上網問題，課外游戲等，執行少費口舌，也巧妙利用了群體的力量。
5.管理原則：思想品德教育放在首位。舉手抬足的行為習慣，為人處事的道德修養，理想情趣培養樹立等的教育一定放在學習要求之前。教育家陶行知說：德是做人的根本。根本一壞，縱然你有一些學問的本領，也無甚用處。德育如一盞明燈的指引教育真善美的方向。思想品德教育會讓學生少走彎路，輕裝學習。思想境界高了，同學之間就容易相處融洽，學習的動力就更足了。
我總的體會是：要求要高、嚴；方式要巧，當；情感要真、親。
班主任與任課教師的最大不同在于前者重在班級管理，而后者重在課堂管理。班主任工作的最高境界是無為而治。在管理理念上，一個稱職的班主任必定是將學生當作孩子看，將生命當作花兒養，將班級當作家庭建，將干部當作信息源，將家長當作協管用，將教師當作陪練使，將成人擺在成才前，將工作當作事業干。在管理目標上，人格平等是培養情感的基礎，情感建立是實現信任的通道，師生互信是班級和諧的核心。在管理方法上，我堅信學生的問題的根源不在學生自己，而且辦法總比問題多，關愛學生是細活，班風需要學風帶，精品出自勤打磨。
四、彈指一揮，年屆不惑。然而我內心的困惑卻隨之而來。
似乎走到了教育教學的瓶頸：激情減少，主動性降低，教研圈狹小，學習觀摩少，自身難突破，就像溫室植物缺少空氣，陽光，雨露；渴望有專家特級專業的指導引領，希望有團隊協作的課改教研，攻堅克難，渴望走出校門學習提升。矛盾于既不愿做井底之蛙，又恍如夜郎國民。
課改的春風勁吹十多年，那滿園春色既令人艷羨，又讓人覬覦。
四十不惑，人生過半，更多的是對自身惰性的適應，對現狀慣性的順應。何去何從，是靜是動，是進是退，是改是守，是家是校，是子是生，既拷問良心，也拷問責任，無法做到淡然處之。
五、從青澀到成熟，從摸索到創新
二十年的工作經歷中，曾有過困惑彷徨，有過倦怠遲疑。一路走來，回望身后，內心還是一份坦然：它來自對心中神圣事業的認同，對肩上教育責任的清醒：教育培養是活生生的人，當一名教師是自己的使命。常年來，有人不甘師者的清貧，有人埋怨教育的異形，有人無奈學生的頑劣，有人妥協職業的韁繩。但我會堅守自己對職業的詮釋：教育=愛+方法。
羅曼羅蘭說：“要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光。”蘇霍姆林斯基也說過：“要成為學生的真正教育者，就要把自己的愛心奉獻給他們。”現代學者梁啟超也詮釋過教育的責任：教育就是教人學做人，學做現代的人。
講到到這里，內心少了幾許波瀾，多了一份平靜。作家張抗抗有這樣一段話：“風來似一片綠色的海，夜靜如一堵堅固的墻”。用來自勉。
xx屆學生張石亮寫了一張賀卡，一直壓在我的玻璃臺板下：“教誨如春風，日日沐我心！在我成長的道路上有巨大影響和難以忘懷的，是王老師的諄諄教導和愛心關懷，我一定要更加努力，來報答您的教誨之恩！”，這段話，也成為對我無聲的激勵。
雖然，自己的教育教學一路伴隨著遺憾，但我相信“明天的太陽是新的”，我愿意以已有的精力和僅有的智慧，奠定學生詩意化的人生。
一路波折，感謝同事們的真誠幫助，寬納提攜！
最后用一首詩與大家共勉：
讓我們來做花的事業吧，把花香散發給他人，
讓我們來做葉的事業吧，讓花兒盛開在頭頂，
讓我們來做根的事業吧，給花葉輸送源源不斷的養分，
讓我們來做土的事業吧，把千萬棵桃李孕育得葉茂根深。
祝福大家：身體健康，事業長青！
謝謝傾聽。
2025年教師節表彰大會上的領導講話稿范文 篇25
尊敬的各位領導、各位同仁：
下午好！
正值全縣將鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉村振興有效銜接的關鍵時刻，我們迎來了屬于我們每一個教育人的節日——教師節。此刻，作為優秀校長代表的我站在這里百感交集，內心充滿了幸福、忐忑、感恩、感慨。一路走來，感受最多的是縣委、縣政府的關心支持，縣教育局的指導幫助；一路走來，感觸最多的是領導、同事、學生、家長、朋友的關心、愛護、幫助。感恩溢于言表，感恩有你相伴！
教育關乎著國運民生，承載著民族希望，寄托著萬家期盼。近年來，圍繞辦好人民滿意教育的總目標，縣委、縣政府深入實施教育優先戰略，持續加大教育投入，出臺了一系列發展教育事業的戰略舉措，使全縣教育面貌發生了歷史性變化，辦學條件顯著改觀，教育體系日臻完善，教育改革全面推開，教師隊伍不斷加強，教育質量大幅提升，特別是我校的教育取得了新輝煌，實現了新跨越。
教育家陶行知有一句話：人生為一大事來。少年時代，我的夢想是當一名畫家，但是我卻走上了教育之路。從此，我的人生大事便與教育連在一起。做老師時，我的人生大事是做一名好老師；當校長時，我的人生大事是當一名好校長。沒有成為畫家，我不后悔，因為我的許多學生會成為未來的畫家。這就是孟子說的，“得天下英才而教育之”的快樂。
20__年8月，我接任新治街小學校長時，學校已經是社會廣泛贊譽與認可的窗口學校，我完全可以做一個守成的校長，輕松自如地工作和生活。但是，我依然給新治街小學提出了新的發展目標：要把學校辦成真正讓“學生快樂，教師幸福、家長放心、社會認可”的一流學校，而我對自己的要求是：做一個優秀的“領跑人”。
做一個優秀的“領跑人”，必須把學生放在心上，把責任扛在肩上。有人問我，教育的情懷怎么體現，我覺得就是對校園、對孩子愛得深切，熱衷于孩子們成長的大事小事、煩心事和高興事，并從每件事中發現教育的契機和靈感，寬容仁愛、心底無私，從容淡定，這就是我們教育人的情懷。作為孩子的幸福人生奠基的基礎教育階段，學校始終把每一個孩子的健康成長放在心上，把“為黨育人為國育才”的社會責任扛在肩上，以推進中華傳統文化的傳承為導向，充分發揮課程育人、活動育人、實踐育人、文化育人的主渠道作用，通過課堂教學、特色校園、班會隊會、墻報板報、手繪盤制作、主題演講、作文競賽、紅色研學等活動，為所有孩子從小養習慣、培興趣，讓所有的孩子從小學做人、會做人、做社會有用的人，不斷補足精神之“鈣”、筑牢信仰之基、挺起精神脊梁，成為擁有中國心、懷有中國情的強國少年。我想，不久的將來，理想教育的彼岸是——一群又一群的孩子成長為一代新人，他們走向社會的各個崗位，走向世界的更大舞臺，成為共和國的建設者，社會主義的接班人，從他們每個人的身上都能清晰地看到：自信從容、學識豐富、品格美好、堅毅擔當。這便是師之幸事，教育之大成。
做一個優秀的“領跑人”，還必須要帶好隊伍，正好家風。俗話說家是最小國，國是千萬家，家和才能萬事興。作為一校之主的校長要做好家人角色、正好家風，建立優良的校風，這是對家人的愛護、對事業的負責，更是對社會的擔當。良好的校風體現在學生的學風、教師的教風、學校干部的作風、各班級的班風上，它有一股巨大的同化力、促進力和約束力，是一種精神力量和優良傳統，將成為學校里每一個成員自覺奮進的動力，從而推動整個學校的繁榮和發展。因此，作為新治街小學這個大家庭主要負責人的我，首先要抓好班子帶好隊伍，努力培養出一支政治素質高、管理能力強、工作作風正、奉獻意識濃的教師隊伍，不斷提高教師節隊伍的凝聚力、向心力和執行力，做到事事有人管，人人有事管。我們想教師之所想，急教師之所急，辦教師之所盼，不斷改變老師的行走方式，挖掘老師的“自驅力”，不斷推名師、樹典型、立標桿，為他們扶梯子、搭臺子、出點子。現在我們這個大家庭中，新秀頭角嶄露，老將躍馬陣前，整個學校家風正、校風明、學風濃，形成了團結奮進、心手相牽、健康向上的可持續發展態勢。同時，作為校長的我始終要求自己以平和之心對待名，以知足之心對待利，以平等之心對待人，每日三省吾身，每日自問有沒有走進課堂、有沒有走近教師、有沒有走近學生、有沒有讀書學習、有沒有獨斷專行、有沒有帶頭遵守學校的規章制度，自問有沒有對不正之風敢于“亮劍”，有沒有紅紅臉出出汗、該出手時就出手的勇氣等，嚴于律己、以身作則，以自身的良好形象去贏得信任、贏得尊重、贏得人心，真正做到從我做起、從家管起，做一個優秀的“領跑人”。
春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。過去的一年，我校先后被評為“州級先進基層黨組織”“縣級精神文明示范校”等等，學校教育教學質量也在20__年度教育考核中名列學區校第一名。這沉甸甸的殊榮背后，是縣委、縣政府關心支持，縣教育局指導幫助的結果；是學校踐行“潤育六年涵養一生”理念，全體教職員工以腳踏實地、樂于奉獻，愛崗敬業，恪盡職守，靜下心來教書，潛下心來育人的結果；是以段海珍為代表的默默無聞、敬業奉獻的省級優秀園丁，以馬麗萍、張靜為代表的甘于奉獻、愛生如子的師德標兵，以張玉芳、王小娟為代表的以生為本、以愛育人的優秀班主任，以董淑嫻、馬國娟為代表的扎根杏壇、潛心教學的教學標兵；以竇學霄、朱軼敏為代表的愛校如家、任勞任怨的奉獻標兵；以侯建芳、韓高強為代表的敢于追求、不斷進步的教壇新秀，還有默默耕耘在教學一線的全體教師，他們是我校的脊梁與支柱，他們是我校的驕傲與自豪！沒有他們的無私的付出，就沒有我校的無限榮光。在此，請讓我真誠地道一聲：我可愛可親可敬的家人們，你們辛苦了！
征途漫漫從頭越，惟有奮斗鑄輝煌。在以后的工作中，我將始終堅守對生命的那份深情與敬畏，不忘初心、砥礪前行，以信仰堅守責任初心，用行動詮釋教育使命，不斷凝聚團結奮進之強大發展合力，帶領學校朝著實現“學生快樂、教師幸福、家長滿意、社會認可”的辦學目標努力邁進，全力推動我校走上教育教學高質量發展的道路，真正去踐行“請黨放心，強國有我”的鏗鏘誓言！
最后，愿各位領導身體健康、工作順利！
祝所有的教育同仁芳華自在、幸福安康、節日快樂！
謝謝大家！
2025年教師節表彰大會上的領導講話稿范文 篇26
尊敬的各位領導、尊敬的各位老師：
在這個豐收的季節里，我們全鎮干群歡聚一堂，共渡第xx個教師節。首先，我代表一中校委會向關心和支持一中教育發展的各位領導表示誠摯的感謝！向用汗水與智慧為教育發展做出應有貢獻的各位老師致以衷心的祝福！
在市教育局、鎮黨委、政府和中心學校的正確領導下，在各村三委的大力支持下，一中全體師生精誠團結，負重開拓，譜寫了14—15學年教育教學工作輝煌的篇章：一中的基礎設施建設加速提升，投資25萬元為學生宿舍購置和裝配空調89臺；學校餐廳餐飲經營和服務施行社會化改革，和XX省校安餐飲有限公司進行合作，飯菜質量和服務水平進一步提高；封閉化管理初見成效，學生學習時間得到有效保證；投資12萬元為教師集體辦公室更新桌凳，安裝聯體工作臺和鋼制辦公椅百余套；投資75萬元的運動場硬化工程正在緊張施工中；20xx年5月在XX市初中教育工作會議上，我校榮獲“初中目標管理先進單位”，受到市局的隆重表彰；20xx年4月，在XX市中小學生陽光體育活動暨中小學田徑運動會上，我校獲得中小學生陽光體育活動中學組團體總分第一名和中小學生田徑運動會中學組團體總分第六名。20xx年6月，我校被XX市教育局評為“課改工作先進單位”；20xx年中招，在畢業生數量持續銳減的不利形勢下，我校75名同學以優異成績升入XX省示范性高中——XX高中。這些優異成績的取得，是一中全體師生自強不息、負重開拓的結果，是一中大力實施均衡教育、努力追求教育公平的結果，是一中以人為本、忠實踐行科學發展觀的結果！
作為XX鎮規模最大的一所學校，作為XX鎮唯一一所初級中學，一中承載了全鎮5萬多干部群眾的全部希望。作為我鎮教育的標尺，一中人從來不缺乏團結拼搏、共克時堅的傳統和勇氣！今天在座的各位領導和老師都是教育發展的可靠保障和中堅力量，都是一中歷史的策劃者和續寫者，都有責任和義務用自己的智慧和汗水去捍衛一中的榮譽和地位！
由于便利的交通條件和相對富裕的經濟條件，生源流轉是一中教育發展不容回避的短板。改善學校基礎設施，提升學校管理水平，加速推進課堂改革，提高教育教學質量，是把優質生源留在一中的關鍵。展望20xx——20xx，希望和困難并存，機遇與挑戰同在。管理任務的繁重、周邊教育的發展給每位教師帶來了前所未有的挑戰；如今，隨著XX新區建設的推進，一中教育處于歷史發展最佳戰略機遇期。我們堅信：有鎮黨委、政府、中心學校的正確領導，有全鎮干群、各位師生的大力支持和配合，勤奮務實的一中人一定會創造更加燦爛的明天！
謝謝大家！
2025年教師節表彰大會上的領導講話稿范文 篇27
尊敬的各位、各位老師、各位同學：
大家下午好!
在全國即將來臨之際，西安工業大學慶祝教師節暨表彰大會在這里隆重舉行。作為一名普通的教師，能夠作為教師代表在此發言，我深感榮幸!在這里請允許我用最真摯的心，祝所有的老師們——節日快樂!
常言道：“學海無涯苦作舟”，師道依然。走上三尺講臺猶如海中航行，我想我們每一位教師都經歷過悲喜交錯，茫然無主，但教海揚帆若能以愛為舟，以勤為槳，這一路上我們定能收獲到許多意料不到的驚喜，教學的航海之旅也會因此變得充實和快樂。
最近的一年，從學校的層層嚴格選拔、到陜西省教學競賽的嶄露頭角、再到全國教學競賽的全力以赴，我經歷了從上好“一節課”到上好“一門課”的掙扎與蛻變。確定課程主題、廣泛搜集資料、精煉、制作課件、推敲教學反思，一輪又一輪的評課磨課、一遍又一遍的反復修改……如此循環，直到比賽進場前的那一刻;需要準備的教學節段，從學校比賽的一個，到省上比賽的五個，再到國家比賽的二十個;需要準備的，從全省比賽的一百多頁變成國家比賽的五百多頁，提交的電子版材料也從幾百兆到了4個多G……期間與歐洲杯足球賽事無緣，唯一看過歐洲杯的決賽，但是看到一半就睡著了。也不知道巴西奧運會何時開幕，何時閉幕，更是沒有看過任何一場奧運會比賽，……就這樣，連續5個月不分晝夜的拼搏，期間我并不去糾結、不去在意最后會取得什么樣的成績，只求竭盡全力，問心無愧。一路走來，有艱辛，有充實，更快樂。
西安工業大學是承載我們夢想與希望的沃土，我的一系列成績的取得，都離不開學校、學院多年來的關愛和培養，離不開各級和同事的指導與幫助，也正是經歷了這樣一個痛并快樂著的過程，我才真正對大學教育有了更加透徹的理解，對課堂教學進行了從未有過的深刻思考。
“人間春色本無價，筆底耕耘總有情。”我們選擇了教師這一職業，我們就選擇了默默的耕耘與期盼，選擇了辛勤的付出與奉獻，也許我們一生平凡，但我們成就了這個社會中每一分子的自我價值。我們選擇了教師這一職業，注定我的夢想和榮譽都與學生連在了一起——學生是進步的，我們就是快樂的;學生是成功的，我們才是優秀的!我們選擇了教師這一職業，雖然這一職業在現行行業中工資不是最高的、待遇不是最好的，但是，他是人世間最崇高，最光輝的職業，為此，我們驕傲自豪，我們無怨無悔!
哲學家雅斯貝爾斯說，教育，意味著一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。面對社會和學校的期望，家長的重托，學生的尊重，我們時時自省，倍感重任在肩。敬愛的教師前輩們，可親的青年朋友們，讓我們攜起手來，秉承西工，把今天作為一個新的起點，愛崗敬業，不忘初心，奮力前行，為西安工大的騰飛做出新的更大的貢獻!
再次祝愿我們的西安工業大學：前程似錦，更加輝煌;祝愿昨天的、今天的、明天的，所有的老師們——節日快樂，永遠年輕!
謝謝大家!
2025年教師節表彰大會上的領導講話稿范文 篇28
各位老師、同志們：
今天，我們在這里召開大會，與全市教育戰線的教師們共同慶祝第38個教師節，表彰為我市教育事業做出突出貢獻的先進集體和先進個人，在全社會樹立尊師重教的濃厚氛圍。
這些成績的取得，是社會各界重視、關心和支持的結果，是廣大教育工作者頑強拼搏、銳意進取的結果。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協，向辛勤耕耘在教育戰線的全體教育工作者和離退休教師，致以節日問候！向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈祝賀！向長期關心、支持教育事業發展的社會各界表示衷心感謝!
強國必先強教，興邊必先興教。實現邊疆繁榮、順應群眾期盼，必須把優先發展教育作為第一戰略，為實現跨越發展提供人才保證和智力支持。下面，我提幾點希望。
一、圍繞發展大局，始終堅持教育優先地位
抓住重大機遇，實現跨越發展，關鍵在人才，基礎在教育。加強后備人才培養，提供長遠智力支撐，對來說具有重大意義。應該看到，是邊境地區，自然條件比較艱苦，近年來人才外流問題比較突出，高層次人才尤其是創新人才相對缺乏，人才結構也不盡合理。我們必須始終把教育擺在優先發展、率先發展的戰略地位，立足自身基礎，發掘本地優勢，加深對教育基礎性、先導性、全局性地位和作用的認識，增強教育優先發展的責任感和緊迫感，在抓好基礎教育的同時，大力發展職業教育，培養適應本地經濟社會發展需要的人才。針對未來發展方向，創造條件吸引急需的實用技能型人才，提高人才服務經濟社會發展的能力。
二、圍繞家長期盼，全力辦好人民滿意教育
孩子是國家的未來，也是家庭的希望，把孩子培養成才是每個家庭最大的財富和幸福。家長們最樸素的愿望，就是孩子能夠上好學校、找好老師、受好教育。近年來，全市各級各類教育協調發展，取得了較好成效，但是，在師資力量、硬件建設等方面和家長的期待還有差距，需要我們認真去思考、研究和解決。
各位校長要提升素質，當好表率。學生看教師，教師看校長，一個高素質的校長才能帶出一批高素質的教師，才能培養出一大批高素質的學生。校長要成為全校教師的表率，淡泊名利，以身作則，成為人格修養的表率。要成為懂教育、善管理的專家，研究解決教育教學工作中的實際問題，不斷提升推進教育改革發展的能力，領導和管理學校的能力。要加大校長后備隊伍建設力度，抓好全市校長后備干部赴省外名校掛職鍛煉工作，培養選拔一批優秀同志走上校長崗位。
三、圍繞尊師重教，合力推動教育事業發展
尊師重教是中華民族的傳統美德，是社會文明進步的重要標志。各級各有關部門和社會各界要以發展教育事業為己任，積極參與和支持教育發展。
各級黨委、政府要認真貫徹落實中央和省、市委關于加強教育工作的決策部署，健全和完善教育優先發展的保障機制，及時研究解決教育工作中遇到的困難和問題。要不斷加大對教育的投入，保證教育財政撥款增長高于財政支出增長，依法征足、用好教育費附加，做到專款專用。要注重培養教育干部，把政治上成熟、領導能力強且熟悉教育工作的干部充實到教育干部隊伍，增強各級教育班子的領導力。要進一步改善教師待遇，適當提高教師補助標準，對長期工作在偏遠貧困農村、山區的教師，要給予適當的通勤、伙食補助。對全市“名優校長名優教師培養工程”評選出的優秀骨干校長、優秀骨干教師，要嚴格兌現待遇，落實到位。 社會各界要大力支持教育事業改革發展，弘揚廣大教師愛崗敬業的高尚精神，宣傳優秀教師的先進事跡，對教師多一份理解，多一份尊重，多一份支持，多一份關愛，激發廣大教師干事創業、教書育人的積極性。要暢通社會籌資渠道，鼓勵企事業單位、社會團體和公民個人捐資助學、捐資助教，幫助困難學校改善基礎條件，資助困難學生實現求學夢想，在全社會營造“尊師重教、助學強教”的濃厚氛圍。
各位老師，同志們，教育工作惠及千家萬戶、事關長遠發展。
2025年教師節表彰大會上的領導講話稿范文 篇29
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好!
在這個充滿喜悅的收獲季節里，我們迎來了第29個教師節。能在這個特別的日子里上臺發言，我感到十分榮幸。
作為一名教師，今天我真的很幸福!這種幸福感首先來自于政府和對教育的重視，這種幸福感也來自于“尊重教師，關愛教師”濃厚的社會氣氛，各級領導為我們創造了和諧健康、團結奮進的教書育人的良好環境，搭建了人盡其才、學有所用的廣闊平臺，時刻關心老師們的事業發展，全社會形成了尊師重教的良好氛圍，在這樣的關愛和關懷下， 我們才得以成長進步。
教師，代表著一份責任，也代表著一個使命。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優秀，最受學生歡迎的教師。”是的，在我們的身邊，有著很多優秀的老師，他們默默地奉獻，用最平凡的行動譜寫了一篇篇動人心魄的愛心史詩。炎熱的暑假中，學校領導們為了學校的建設和發展，為了學校這個大家庭，放棄了節假日;班主任們就像孩子的“全職保姆”，經常是剛到辦公室剛想喝口水，就有學生來報告情況;老師們為了備好一節課，一遍遍研讀教材，翻閱大量教參，長期奔忙在學校與家庭的兩點一線之間。他們身上團結奮進、銳意進取的精神正是新時代教師的典型寫照。
我從事教育工作八年。八年來，我曾為一堂公開課而輾轉反側，為學生的調皮而大傷腦筋，為家長的不理解而忐忑不安。我也曾為學生奉上的一杯水，送上的一束花，塞來的一張紙條而感動。八年來，我迎來了一批又一批學生，又送走了一批又一批學生，改變的不只是他們，同樣也有我。我的世界因為他們的存在充滿陽光。雖然這一職業很辛苦，但我以是一名教師而自豪。八年來，我要求自己從“專心教書，熱愛教育”開始，取得成績后又“寧靜為學，寧靜為人”，將教育從“職業”到“專業”再到“事業”轉變，始終將成為最優秀、最受學生歡迎的教師作為奮斗目標!三尺講臺是我人生的舞臺，白色粉筆是我人生的畫筆。因為熱愛，我深情地演繹著我的人生;因為執著，我微笑著寫下希望。
印度詩人泰戈爾曾說過：“花，是尊貴的，果實，是甜美的，讓我們都來做綠葉吧，因為綠葉，是平凡而謙遜的。”教育好比綠葉，正是一項奉獻愛心的事業。對自己負責，也對別人負責的人生態度是一個好老師的必備態度。如今，終身學習的時代已經到來，我們要做好迎接各種挑戰的準備。我會把“學高為師，身正為范”作為自己的座右銘，力爭把各項工作做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己，爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。
我們堅信：選擇了勤勉和奮斗，就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束，就選擇了理智和自由;選擇了痛苦和艱難，就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏和超越，就選擇了成功與輝煌!老師們，讓我們攜起手來，齊心協力，奮發進取，為教育事業共創美好的明天! 最后，祝各位領導、老師們身體健康、工作順利!