成長的演講稿經(jīng)典（精選12篇）
成長的演講稿經(jīng)典 篇1
我們還都很年輕，有很大的發(fā)展余地。但是首先有這樣一點需要承認，我們中的大多數(shù)人還算不上成熟，還有待成長。做事情有對有錯，有的做得好有的做得不好。首先希望我們能認識到這一點。
我們以后將要去做很多事，到工作崗位中去獨當一面，作出決定與得到結(jié)果。如果讓我們現(xiàn)在去參加工作，我們很可能會做不好，會出現(xiàn)這樣或那樣的問題，讓別人看起來不滿意，我們的一些說話辦事的方式都會讓別人感覺到還不成熟。因為我們現(xiàn)在的經(jīng)驗和素質(zhì)還很不夠。可以說我們的經(jīng)驗與素質(zhì)，就像杯子里的水，現(xiàn)在還很少，并不多。
那么，三年以后呢?三年以后，我們的年齡增長了一些，但是，年齡的增長并不直接等同于經(jīng)驗與素質(zhì)的增長。如果我們在這四年里得到一些經(jīng)驗的話，那么杯子里的水就會增多，以后做事就會讓人覺得像樣。反之，如果這四年里我們什么也沒得到，那么三年后我們還是這么多水。即使是去參加工作，我們也會和現(xiàn)在去參加工作一樣，會有很多的失敗。也就是說：如果不往杯子里添水，那么三年后它還是那么多。
為什么這樣說呢?現(xiàn)在一些大學畢業(yè)生在工作中所表現(xiàn)出的言談舉止并不能讓人感到滿意，所做所想還不成熟，多多少少地讓人感到一種幼稚。所以如果我們在大學四年里能夠多做一些，多積累一些，在思想方面和能力方面充實自己，那么我們將來是不是會更好一些呢?對我們自己，對公司都是一件有益的事!
所以說，現(xiàn)在開始，你們要做的就是：往杯子里添水。水是指什么呢?就是一些的經(jīng)驗與素質(zhì)。一是指我們的經(jīng)驗，包括我們做過的一些事，包括成功或失敗，并從中知道，下次該怎樣做才對。一是指我們所明白的道理，做事的原則，思考問題的方法，看問題的出發(fā)點，判斷事物的準則。
所以從現(xiàn)在開始，希望我們能夠注意去做三件事：
一是去嘗試一些事情，成功或失敗都要記錄在案。最重要的是要反思，一件事情，做完了也就做完了，如果我們從中反思，還會體會到更多的東西。做事情也就意味著與別人交往，只有在實際與別人交往之后，才會體會到應該怎樣去做。
二是去接受一些說教，說教也許會很煩人，或許應該說真的是很煩人，但是如果我們能夠從別人的話語中提取到有用的東西，那么就相當于別人往我們的杯子里添了水。賺的東西為什么不要呢?現(xiàn)在的年輕人中有一大部分人有一種反駁的傾向。對于別人的教導或是評論，總是能夠找出理由來反駁。比如像我，呵呵其實這是一種很不好的習慣。如果我們不懂得謙虛，那么在別人說話時就只會想反駁，然后是爭辯。因此別人說的話你就不會聽進去。別人的話有好有壞，如果我們總是這樣，那么我們聽到的話就會越來越少，就會錯過一些好話。那么，我們便沒有了提高自己素質(zhì)、豐富自己思想的來源，亦即意味著我們不會進步。因此，要試著學會去"聽"話。說到這里有一點必須得提一下，那就是我們的輔導員，大家都看的出來李峰老師是一個很健談的人，而且多次向我們提出過交心的邀請!!大家都應該知道怎樣去做!!認真地聽取別人的話，然后運用自己的頭腦進行思考，對其進行取舍，并感悟其中的道理，這樣才能充實自己的思想，使自己的素質(zhì)有所提高。這，才是你們需要做的。
成長的演講稿經(jīng)典 篇2
大家好，我是咱們教育的周老師，見到大家特別的高興。與其說和大家分享的是一份報告，不如我給大家講一個故事。
這是一個關于勵志方面的故事。在20xx年6月份，有一個看似假小子樣的女孩終于畢業(yè)了。她走出了校園，孤身一人開始了自己在社會這所大學的闖蕩生活。各大招聘網(wǎng)站找啊找，搜啊搜終于她找到了一家名叫陽泉教育的地方。6月18日那天她身著一件綠馬甲和運動褲來應聘了。這樣的衣著打扮是不是給人一種太隨意的感覺呢，最起碼該精心打扮一下吧。但是經(jīng)過再三思考之后她還是堅持自己最初的選擇。此刻的她一無所有，她有的是一顆熱忱的心，一種勇往直前的無畏，一種堅定無疑的信念，那就是靠自己。
一切從零開始，雖然畢業(yè)于師范，可是她的講課經(jīng)驗真的是少之又少，用0表示一點也不為過。但就是這樣一個她遇到了生命中一位伯樂，旗艦校李老師。還記得李老師曾說過這樣一句話，經(jīng)驗可以鍛煉，能力可以培養(yǎng)，但是態(tài)度決定一切。正是這樣一句話，讓她毫不猶豫的選擇留下來。她終于可以自己掙錢了，那個開心呀就別提了。滴自己的汗吃自己的飯，靠天靠地靠祖上不算是好青年。
記得第一次發(fā)單招生，真的是有點尷尬，而且根本不知道該和家長說什么，就連微笑都是那么僵硬。記得第一次助教，面對那么多的小朋友和家長，擁擠的人群中不知道究竟該置身何處，又怕因為自己的失誤搞砸了公開課。記得第一次接觸手腦速算就覺得它是一門特別棒的課程。還記得第一次上完課后，她的背后冒出了好多好多的汗。好多好多的第一次注定她與教育結(jié)下不解之緣。
她本是英語專業(yè)，可是突然要改行代手腦速算，再加上沒有任何經(jīng)驗，這無疑是一種挑戰(zhàn)。曾無數(shù)次的問自己我真的可以嗎?我不行吧。說實話在去合肥培訓未拿到執(zhí)教證之前她的心情是忐忑的。當見到證的那一刻真的是好開心。
每一次過課，總怕自己費盡心思想的游戲?qū)懙?a href="http://m.jcsycorp.com/jiaoan/">教案不過關，每次跳手腦操總怕自己做的不好會挨批評，每次上課總是希望孩子們能夠?qū)W會自己講的知識，什么事情總是有每次。但就是這一次又一次的經(jīng)歷中，她的教案有進步了，她的手腦操也有所長進雖然還有待加強。與孩子們上課也沒有那么緊張了而且非常隨和。這一切離不開大家對她的幫助與鼓勵，余老師，郭老師，張老師，孟老師。謝謝你們，一切盡在不言中。
故事講到這里，大家應該都知道那個人就是我，我不是一名特別優(yōu)秀的老師，但是我總是堅持不放棄我的每一個孩子，不管他們是什么樣的清況。我不喜歡別人說我幸運，因為他們不知道我有多么努力。我不想說我付出了多少多少，但是只有自己知道辛苦的背后收獲的是自己。
就在20xx年12月25日圣誕節(jié)那天，我正式接管了我們學校的庫房。在那個黑暗又陰冷的房子里，存放著我們教育的寶藏。數(shù)不清多少個小時多少個夜晚，鉆到里面點東西。也已經(jīng)忘記那里面冰冷溫度可以讓人忘記一切。那是一個與世隔絕的地方，所以進入之前我總不忘記裝手機，姐妹們我走了拜拜有事別忘記CAII手機。但無數(shù)的寶藏現(xiàn)在已經(jīng)被我點的清清楚楚明明白白。
當別人已經(jīng)下班時，我在上班。當別人入睡時，我還在上班。朋友總說你是傻瓜嗎，其實我不傻，我的心里清楚的和鏡子一樣明亮。但是追求完美是我的原則，既然決定做就要做到最好。既然選擇踏上這條路又何必打聽要走多久。
潮起潮落是每一個海浪所必經(jīng)的生命歷程，就像我們的人生一樣。盡管前進的道路上風風雨雨，但是請相信過后會是彩虹。風雨兼程，讓我們同舟共濟，20xx年的我還是會一如既往的管理好學校的財產(chǎn)，代課方面我會點點滴滴的學習積累，我相信自己，我知道我在進步，但是速度確實根據(jù)我自己的軌跡走的。
XX年我們來了，家人易起加油!
成長的演講稿經(jīng)典 篇3
大家好!
我叫楊曉雄，是來自材料學院的一位大四學生。還有幾個月我就要離開學習生活了四年的母校了，希看今天的分享能留給大家一些值得參考的東西。
我和在坐的很多同學一樣來自很普通的家庭，沒甚么背景可言;學習成績中等，最高也只拿過三等獎學金;口才也一般，從沒有動過參加演講比賽的動機，所以現(xiàn)在站在這里，面對大家還是非常緊張的，總之，我是個很普通的學生，不冒尖也不出彩。打個比方，就是把我扔到中午12點下課的學生里，很難再把我從中找出來。
一般來講，普通其實不是一個褒義詞，但是這次往廈門海關參加公務員招考口試，我對普通有了不同的熟悉。口試的12個人，有浙江大學的、有北科的、有廈大的，幾近都是各大名校的高材生。在這樣的情況下，我沒有輸，而且以很好的成績順利過關。我其實不是想要夸耀自己的成績，我現(xiàn)在還沒有得到廈門海關的正式錄用通知，還在接受一些環(huán)節(jié)的考察。我只是想通過對本身的審閱，告知大家，不要小視自己的普通和普通的自己!
審閱本身，首先就要回顧一下我的大學生活。我的大學生活有一個特點，就是一直都貫串著勤工助學和學生工作。
還記得我們20xx年進學后，不久就是國慶假期，在這個假期我參加了校學生工作處組織的阿爾泰游樂園勤工助學工作。大一下學期，我開始擔負阿爾泰勤工助學隊隊長。同時，我通過口試，被聘為學生工作處學生助理。到了大二，《學生工作簡報》開始招聘成員，我成功應聘主編一職，開始了自己學生工作的另外一個階段，這類狀態(tài)一直延續(xù)到我大四找工作之前。這一系列的工作實踐經(jīng)歷讓我收獲頗豐。在此，我深深感謝學校給我們創(chuàng)造了鍛煉機會和成長空間。我也衷心腸感謝一直以來，給予我信任、支持和肯定的學工處和學院的老師們，沒有你們的認可和鼓勵，我不會有今天的成長。謝謝!
在這些工作中，有件事讓我記憶深入。阿爾泰游樂園時的工作是屬于服務性質(zhì)的，工作主要內(nèi)容就是給游客系安全帶、講授安全留意事項。這項工作的要求就是要細致到位。有一段時間，我們的隊伍出現(xiàn)了一些題目，有幾個同學總是在放工時忘記封閉機器的電源，看起來很小的一件事，和出門忘記關燈性質(zhì)差未幾，但是我們遭到了園領導的批評。園領導說，我們工作的其他環(huán)節(jié)做得都非常好，所有流程也都很規(guī)范，但就是最后一步的檢查工作沒做到位，這會留下安全隱患，而且讓我們工作整體評價大打折扣。事后我組織大家開了一個會，我們在會上達成了一個共鳴，那就是細節(jié)非常重要，任何一個細微的環(huán)節(jié)都可能影響到終究我們是不是能到達既定的目標。實在，甚么是細節(jié)，甚么又是結(jié)果?所謂結(jié)果不就是一個個細節(jié)積累而成的嗎?法國思想家伏爾泰說過，令人疲憊的不是遠方的高山，而是鞋子里的那粒沙子。我想，鞋子里那粒極其微小的沙子就是我們走向目標的一個小小的細節(jié)，而這個細節(jié)恰恰決定了我們會在哪里感遭到深深的痛楚，在哪里失往前進的能力。
勤工助學崗位上腳踏實地工作的大都是些普通的學生，我以為正是 普通賦予了我們一些獨有的素質(zhì)我們不好高務遠，不自以為是，對待各種工作，哪怕是很基礎很辛勞的工作也不會心存排擠，都能夠堅持完成;我們樂于合作，對他人的意見能夠虛心接受，因此，我們掌控住了更多潛伏的鍛煉機會;我們心中有強烈的要求進步的愿看/a>，更主要的是能夠化為行動，從小事做起，終究多方面積累了經(jīng)驗，為將來的成功奠定了基礎，這就是普通二字
給予我們的上風，也是我們由普通走向不普通的途徑。所以，在坐的各位，假如你一直覺得自己很普通，那末請你千萬不要小視自己，你的普通極可能使你在某一天，某一個競技場上，成為一匹刺眼的黑馬!
面對就業(yè)，我有自己的思考和規(guī)劃，通過對自己性情、愛好、能力和素質(zhì)的綜合分析，我為自己設計了三個職業(yè)發(fā)展方向：一是報考國家機關單位的公務員，二是結(jié)合自己金屬專業(yè)應聘鋼鐵企業(yè)的管理崗位，三是結(jié)合自己的特長和實踐經(jīng)歷應聘教育機構(gòu)的策劃崗位。基于這樣的定位，在大四，我開始了自己的求職之路。
報考公務員是我的職業(yè)首選，因而在往年9月報名參加了20xx年國家公務員考試。實在理工學生考公務員常常不具上風，由于專業(yè)特點，很多理工科同學對政治經(jīng)濟、人文歷史了解未幾也不夠感愛好，缺少這些信息和知識的儲備。而短板理論盡人皆知，一個木桶能裝多少水，不取決于最長的那塊板子，而是最短的那塊。
在考試時我對此深有體會。公務員考試是考核一個人的綜合知識和能力。筆試的《行政能力測驗》有XX0道題目，包羅萬象。其中的言語理解表達和常識判定就有65道。今年一道常識題難倒了無數(shù)考生，問的是武器設備，觸及到了AK-47、殲十戰(zhàn)役機、核潛艇。還有一道題問的是新中國成立60周年獲得的成績，選項包括了我國的經(jīng)濟地位、進出口貿(mào)易總額、國民均勻受教育年限、人均期看壽命。我不知道在坐的各位對這些概念有多少了解，但我以為假如只是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的話，肯定不會做好這些題目。還有今年的《申論》，觸及到海洋環(huán)境保護，我想我們作為內(nèi)陸省的學生，對海洋題目關注度其實不高，答好這份《申論》試卷會很有難度。
這場考試中，我在報考同一職位的440人中排名第一。很多人向我詢問獲得好成績的竅門。實在我利用相干教材進行針對性備考的時間非常短，不足一個半月。面對大量的綜合性題目，終究能獲得較好成績的主要緣由有兩個方面，一方面是平常廣泛的瀏覽。大學四年里，我常常會抽時間往圖書館看各種雜志報紙，像《南方周末》、《參考消息》，像《讀者》、《青年文摘》，像《電腦愛好者》、《數(shù)碼世界》，像《心理健康》、《特別關注》，都是我重點會看的;我也喜歡讀書，紀實文學、散文、小說都會瀏覽;平時上網(wǎng)時也經(jīng)常關注新浪新聞、聯(lián)合早報、路透社等網(wǎng)站。這些廣泛的瀏覽讓我獲得到了大量的綜合知識和信息。另外一個方面得益于大學四年的勤工助學和《學生工作簡報》的編輯工作。勤工助學培養(yǎng)了我認真細致、踏實肯干的工作態(tài)度;學生助理的工作培養(yǎng)了我的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)經(jīng)驗;《學生工作簡報》則讓我把握了一項系統(tǒng)工作的整套技能，取得了處理復雜題目的能力和方法。
我非常感謝這些經(jīng)歷，正是這些經(jīng)歷讓我以優(yōu)良成績通過國家公務員考試，而且讓我在應聘內(nèi)蒙古乾方鋼鐵資源有限責任公司的營銷崗位和北京華圖教育團體的策劃崗位時，都得以順利通過。源于日積月累的知識、能力和素質(zhì)，讓我的職業(yè)道路走的更寬廣;源于對自己正確的分析和定位，讓我職業(yè)道路走得更順利。
經(jīng)過大學四年的成長，我終究獲得了相對較好的就業(yè)出發(fā)點。作為大家的學長，我也向大家提一個建議我們每一個人都應當有自己清楚的職業(yè)生涯規(guī)劃，公務員火熱的現(xiàn)狀要理性看待，認真分析自己的潛力所在，選擇正確的職業(yè)道路，不要盲目跟風，迷失了自己。但是不管在甚么職業(yè)甚么崗位，想要取得更廣闊的發(fā)展空間有一個大條件是不變的，那就是不斷積累有用的知識和技能，提升自己的綜合素質(zhì)。
蘇東坡的一首詞中提到：博觀而約取，厚積而薄發(fā)。博觀是要廣泛地接觸和學習各類知識，厚積是要長時間有預備地積累。大學正是我們博觀和厚積的重要階段，這些積累將幫助我們扣響職業(yè)的大門。當我們將博觀與厚積作為一種習慣融進到整個職業(yè)生涯后，曾的普通會變得非凡，曾的迷茫會變得通暢，我們得到的將是充實的、幸福的、潛力無窮的一生。
成長的演講稿經(jīng)典 篇4
尊敬的領導，各位老師，同學們：
大家好，我叫王帥，是夾治具專訓三班的一名學生。
首先，在報告開始之前，我要謝謝我的老師、父母和所有關心我的人，謝謝你們這一年多來給我的鼓勵和幫助，謝謝你們這一年多來對我的信任和關心，現(xiàn)在的我過得充實而快樂，每天都在為同一個目標而努力奮斗著，而這些改變都是你們給予的，謝謝你們。
今天我很榮幸地站在這里與大家分享我的經(jīng)歷。
在去年，我還是電子信息系09多媒體二班的一名學生，記得那段時間我的心情很煩躁，那時的我每天不學習不說，而且上課的時候不是睡覺就是玩手機，時間就在我這樣一天天游手好閑的生活中一點點地虛度了。
終于有一天，當我得知我一個好朋友去了北京打工，我就產(chǎn)生了一個大膽的想法：我也要去北京，我要工作。于是我偷偷地攢了一百塊錢用來買車票，緊接著就去找老師請假，可沒有正當?shù)睦碛桑埣倮硭斎坏厥×耍谑俏揖统隽藢W校直奔火車站去了。我先買了車票，難以想象90塊錢的車票錢當時我居然毫不猶豫地買下了。可正當我準備檢票進站時，爸媽、老師和同學們都趕來找我了，我被帶回了學校，接著系主任和班主任老師一個接一個地給我做了好幾天的思想工作，而當時被爸爸打了一頓的我，壓根就什么也聽不進去。不管老師怎么說，我都是一句話：這學我不上了。
當時的我沖動地拿著退學手續(xù)去找校長簽，可剛好校長有事不在辦公室，系主任就讓我先回家想想清楚，考慮好了再說。現(xiàn)在我回想起來，那是學校和老師在一次次地給我機會，給我改變的機會。
回到家后，爸爸對我說：你走吧，去外面上班，一分錢也不要拿，憑你的本事自力更生吧。于是我賭氣出了家門，接下來的兩周我度過了長這么大來最苦的兩個星期。
最開始找工作的時候并不順利，不是我做不了就是年齡不夠，最后我終于在一家雜貨調(diào)料店找到了工作。前兩天上班的時候我什么也不會，連秤的標度都看不懂，那時我想如果是在學校，老師和同學們一定會傾全力幫我教我，而現(xiàn)在我只能靠自己。其實在那里工作最辛苦最累的是搬貨，每次都是四五十斤的貨物，一搬就是一上午。平時的我就懶得運動，這么一回下來，渾身又酸又痛不說，還生病發(fā)燒了。兩天之后病好了，可老板對我說：王帥，你體質(zhì)不行，拿上這幾天的工資，去找一份適合你的工作吧。就這樣我失去了自己的第一份工作。
我的第二份工作是在一家網(wǎng)吧當網(wǎng)管，我很喜歡這份工作，原因是在這里每天可以免費通宵。最開始我還很興奮，每天都通宵到第二天早上，就這樣我連續(xù)六天上班加通宵，連時差都倒不過來，我想再這樣下去我非得再去一次醫(yī)院不可，我又一次不干了。
工作的這兩個星期我想了很多，如果我什么都不會，只能干這種又苦又累的活兒，我的未來就真的就毀了。于是我回了家，見到我媽的第一句話就是：媽，我要上學!媽媽當時就哭了，她心疼地看著我說：帥，你累不累，好好休息休息。
你餓不餓，想吃什么就跟媽說，媽給你做。
在外面工作了半個月，瞬間我好像一下子懂事了，看著媽媽關心我的樣子，我對媽媽說：媽，對不起，這回去了學校我一定好好的，不再給你們再添麻煩。
說到做到，來到了學校，我就迫不及待去教室上課了，就這樣我在學校好好地呆了兩個星期。緊接著夾治具的工作人員來學校招工，我聽說這是一個很不錯的單位，于是就報了名。之后開始了筆試和面試，但接下來便沒了消息。我很清楚一定是這一年多來我在學校的表現(xiàn)害了我。可突然有一天我被通知去我現(xiàn)在的新班級專訓三班報道，當時我高興極了，后來我才知道我能去專訓三班是多么地幸運，因為本來我并沒有被選中，但是系里看到了我后來的那些變化，把這個難得的機會給了我。
現(xiàn)在的我在一個全新的環(huán)境中學習、鍛煉和生活，在專訓三班，我們的管理是嚴格的，我們的衣服和發(fā)型是統(tǒng)一美觀的，我們的目標也是一致的，在這里，我看到了希望，我告訴自己，我一定要努力學習，認真鍛煉，好好表現(xiàn)，在走向工作崗位之前不斷充實自我，完善自我，給自己一個更好的明天。
同學們，都說知錯能改,善莫大焉。在這里我要以我的親身經(jīng)歷提醒大家，希望同學們珍惜在校的每一天，認真學好專業(yè)技能知識，因為只有這樣才能獲得更加輕松的工作，尊敬無私幫助我們的老師，珍惜和你一起生活的同學。
盛年不重來，一日難再晨，及時當自勉，歲月不待人。同學們，認真對待每一天吧，我相信我們一定可以擁有一個更美好的明天!
謝謝大家!
成長的演講稿經(jīng)典 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《成長的日子》。
“當一個人回首往事的時候，他能不為自己虛度光陰而悔恨，不為自己的碌碌無為而后悔”，每次吟起保爾的這句話，心情都很沉重，白駒過隙的光陰讓人感到措手不及。年少不經(jīng)事時，總盼自己快快長大，做一切大人可以做的事。真正成長起來，卻有太多的無奈、太多的委屈，幸福總是并著疼痛。
成長是幸福的，在成長的過程中，體味到了許多以前無法明白的人生哲理，也看到了許多以前看不懂看不透的世間百態(tài)。成長讓我們學會獨立，成長讓我們的感情變得豐富，成長讓我們能灑脫的勾繪美好的未來。
成長的日子里，我喜歡抱著一堆小說認真的讀，體會成長的快樂與煩惱，感受世間的噓寒問暖和人情世故。有些動情的日子會因為執(zhí)著和認真而落淚，虛擬的小說情節(jié)能夠深深的撼動我年輕的心。因為認真，我盲目的投身其中，因為認真，在成長的角度里，我注定清晰地感受快樂與悲傷，注定是風中的一粒灰塵，飄游其中，身不由己。
成長是煩惱的，在成長的過程中，要擔負許多以前由別人為你承擔的責任，要處理許多以前別人已為你辦妥的麻煩。活著，總有那么多世俗的準則、規(guī)范、計劃、目標，讓我們脆弱的心靈不堪重負，時常會感到心灰意冷疲憊不堪。成長讓我們手忙腳亂，成長讓我們生命力第一次銘刻了“煩惱”兩字。
小時候總是那么渴望長大，渴望體味那種獨立的感覺。可慢慢長大后才發(fā)現(xiàn)原來獨立是那么困難，所有的不快和挫折都只是自己默默的忍受，長大后才發(fā)現(xiàn)所謂的“成熟”就是慢慢消磨自己的個性去適應整個社會，漸漸的變得圓滑世故，鮮活的心也就變得麻木，原本滾熱的血液也慢慢凝固……于是又開始后悔長大，開始懷念以前——那些滿鬢花白的老人們常坐在一起回憶往事也就見怪不怪了。人真是一種反復無常的動物，明明想擁有，可得到后卻驚慌失措，又急著想丟掉。
走過一段路以后，當你再回頭的時候，路旁的景物依然屹立在那，那是多了你走過的腳印。人生何嘗不是這樣，當你做過一件事情的時候，你去想想它就會覺得有很多地方讓人后悔，因為你從沒注意路旁的美麗景物，只顧匆匆的走自己的路。人生就是這樣來去匆匆，讓你我去珍惜路旁的景物，也許它比你走的路更為重要。
成長的日子，有一串深深淺淺的腳印，一道彎彎曲曲的影子，模糊了的瞳孔，放大了眼前的世界，將孤獨的風鈴草，日夜掛在窗前，背負雜亂的音符，叮當?shù)刈哌^小巷。
成長的日子，有花花綠綠的夢，蝴蝶，一縷心緒，一株草木，織成五彩的境界，放飛那些粉蝴蝶，追它，跌倒了，碰痛了，抓在手心，展開的是空白的翅膀，夾雜著莫名的憂傷。于是，風不順、雨不柔，落日的晚景刻畫成怪模怪樣的嘴臉，丟了希望，掉了信念，灰暗的神經(jīng)纏住了前進的心。
成長的日子，有滾滾的浪，來沖毀夢的堡壘，沖刷迷茫的思想，剝?nèi)ヒ磺嘘惻f的色調(diào)，滋潤一切停滯的器具，將擱淺的船重新?lián)P起風帆，從新的港口，毅然出航。
成長的日子里，有酸橄欖，有苦辣椒，也有甜葡萄，更有奮斗的艱辛、成功的淚水，它們將混合成為成長路上的一塊泥石，五彩人生的斑駁顏料。
成長的日子里，我們不再孤單。
成長的演講稿經(jīng)典 篇6
尊敬的老師、家長，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。
很小的時候，媽媽就給我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》中的那段名言。去年寒假，我終于讀到了這本書，我用三天的時間全部讀完，這本書令我愛不釋手，因為書中主人公保爾·柯察金那頑強的精神是那么令人敬佩!我相信任何一個人讀了這本書，都會為之感動，都會激情燃燒。
保爾的一生十分坎坷，在雙目失明的情況下他還堅持寫書，對自己毫不顧惜。書中寫到：他嘔心瀝血寫的稿件丟失了，這是多么令他灰心失望的事情啊，但是他重新振作起來，用頑強的毅力終于完成了巨著。當讀到這里時，我被保爾的不幸和超人的堅強感動的熱淚盈眶。
對照保爾，想想自己，感到臉上一陣陣熱辣。記得今年大年初一，家家戶戶沉浸在節(jié)日的氣氛中，我家卻十分冷清。爸爸出國了，媽媽病了。聽著樓下小伙伴們在外面的嬉鬧聲，我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，片刻眼淚就“簌簌”地落下來。媽媽見我落淚了，指著床頭的書說：“沛橙，那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎?”我再次將這本書翻開，保爾的形象又浮現(xiàn)在眼前。對，我該做一個堅強的男子漢!我應該為家人分憂解難，我決定下廚做飯。媽媽臉上露出了笑容，緊緊拉位我的手說：“你真是咱們家頂天立地的男子漢!”我指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書說：“是它教會我的!”
從此以后，每當我遇到困難而退縮時，每當我受挫折而落淚時，我就會想起保爾那高大的身影，我也要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!
下面我就給大家再朗誦一遍書中的那段名言：
人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣，在他臨死的時候就能夠說：“我已把整個生命和全部精力都獻給世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭。”
成長的演講稿經(jīng)典 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
在這春暖花開，萬物生長的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的世界讀書日。
1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布將4月23日定為“世界讀書日”，要求社會成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。
20xx年來，已有100多個國家和地區(qū)參與此項活動。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國度里，人們集會演講，設壇對話，比賽作文，相互贈書，已經(jīng)把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節(jié)慶。
但是，在我國，這個世界性的讀書節(jié)還未被真正重視起來。
據(jù)中國出版科學研究所所作的抽樣調(diào)查，5年來中國國民的讀書率持續(xù)走低，有讀書習慣的人僅占5%，有近半數(shù)的國人基本不讀書。隨著國民經(jīng)濟的持續(xù)走高，而國人閱讀率卻持續(xù)走低，這不能不令人心痛。
面對這一現(xiàn)狀，我們可以繼續(xù)譴責應試教育剝奪了人們閱讀的時間，也可以譴責時下人們浮躁的心態(tài)和急功近利的生活方式。問題在于，每一個人都在指責，同時卻都在心安理得：大環(huán)境如此，我們無能為力。
難道，我們真的無能為力嗎?捫心自問，其實每一個人，都應當或多或少地為書香的漸漸消散，承擔一份責任。我們不是沒有時間讀書，就是沒有動力讀書;我們不是缺少讀書的興趣，就是沒有養(yǎng)成讀書的習慣。
書是人類進步的階梯，正是一本本書的鋪墊構(gòu)成了人類向更高階段攀登的基礎。作為千年文明古國，讀書的傳統(tǒng)早已沉淀在民族性格的深處。懸梁刺股，鑿壁偷光，囊螢映雪……一個個關于讀書的動人故事，形象地體現(xiàn)出中華民族對讀書的酷愛。古人云：積財萬千，無過讀書。讀書可以修身養(yǎng)性，可以明理得道;讀書使我們思接千載，縱橫萬里，窺天地之妙，得萬物之靈。思想的精髓，文化的血脈，都在讀書中綿延不絕，久傳于世。
閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧６粋�民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。對一所高校而言，讀書的身影應當成為校園里一道最美麗的風景。每一位老師和同學，都能夠為建設書香校園，營造濃郁的校園文化氛圍，貢獻一份力量。
值此世界讀書日來臨之際，我們倡議：
4月23日，讓我們一起行動起來!
——在這一天，告訴親人和朋友 ：今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂。
——在這一天，走進圖書館，借一本自已喜愛的書，并開始閱讀。
——在這一天，向你的親人、朋友、同事、同學推薦一本好書。
——從這一天開始，確立一種信仰：讓閱讀成為一種習慣，成為一種時尚，終身學習，畢生閱讀。
——從這一天開始，時間再緊也要讀書，工作再忙也要讀書。
讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才!
讓我們記住：4月23日——世界讀書日——全世界讀書人共同的節(jié)日!
讓我們記住：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始!
成長的演講稿經(jīng)典 篇8
尊敬的老師、各位家長，親愛的同學們：
大家好!我叫，我演講的題目是《我讀書，我快樂》。
我愛讀書，因為書像一雙千里眼，讓我們了解世界;書又像一個時光隧道，讓我們回想遠古，暢想未來。
我愛讀書，書是我最好的朋友。書里有許許多多的精彩故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，更有做人的道理，它講述了一個個深刻的做人的道理和濃厚的記憶，讓我懂得了美與丑、好與壞，也懂得了正義與邪惡。;書開闊了我的視野、增長了我的知識，帶給了我無限的歡樂。在書的海洋中，我像一條快樂的魚兒，自由地遨游。
美國詩人惠特曼有這樣一首詩：有一個孩子每天向前走去，他看見最初的東西，那東西就變成他的一部分……如果是早開的紫丁香，那么，它就會變成這個孩子的一部分;如果是雜亂的野草，那么，它也會變成這個孩子的一部分。同學們，我們每一個人都希望自己成為優(yōu)秀的人，那么，就讓我們走進書的世界，在成長的道路上，與書相伴，讓書成為時刻伴隨我們的親密朋友，快樂讀書吧!
謝謝大家!
成長的演講稿經(jīng)典 篇9
尊敬的老師、家長，親愛的同學們：
大家好!
我叫沈越，是育才學校五一班的學生。我的興趣愛好廣泛：愛唱歌、彈琴、愛寫作，更愛看書。也許在你們看來，我的模樣有些膽小。其實，我也很勇敢。今日，我站在這個舞臺上和大家一起競選閱讀之星，相信我能行!
小時候，媽媽每天都要陪著我看書，講故事給我聽。長大之后，我看書的興趣與日俱增，一有時間就泡在書的海洋里。我看完了少兒版的四大名著，《上下五千年》《十萬個為什么》《魯賓遜漂流記》《我的童年》等等，我愛看幻想作品，因為我也愛天馬行空;我愛看文學作品，因為它可以開闊我的視野。如今捧書默讀成了我最美的姿態(tài)。我房間里書架上的書，我都已經(jīng)翻了好幾遍。
我看書很入迷，從不浪費一點可利用的時間，上廁所也不忘捎一本書看，上床睡覺之前也捧著書舍不得放下，就為這經(jīng)常和媽媽玩起來了貓捉老鼠的游戲，因為媽媽不想讓我看書時間太長，經(jīng)常催促我別看了。有時還會在你沒防備的情況下猛的把門打開，看我是不是在偷看。通過閱讀，我的知識也越來越豐富，閱讀讓我明辨是非，識別善惡、分清美丑，閱讀讓我更自信，更堅強。
俗話說：秀才不出門，盡知天下事。書有一種魔力，讓你不必身臨其境，也可以感覺到它的壯觀。在書里，我“去”了黃里樹瀑布、埃及金字塔、尼亞加啦大瀑布、天山等。書還像一個時光穿梭機，可以讓我和古時候的賢人進行無聲而又熱烈的探討。書籍，就像一只火把，在寒冷的時候，送上一絲溫暖;書籍，像一位親切的朋友，在我灰心喪氣之時為我送上一絲安慰和鼓勵，書給了我知識和力量，讓我可以在書的海洋里徜徉著。
“書是人類進步的階梯”。高爾基的這句話，激勵著無數(shù)莘莘學子發(fā)奮讀書。讓我們以好書為伴，一起去享受閱讀的快樂，我們的童年會因閱讀而五彩繽紛。為了我們的進步與成長，讓我們?nèi)プx書吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
成長的演講稿經(jīng)典 篇10
尊敬的老師、家長，親愛的同學們：
大家好!
我叫，我演講的題目是《我讀書，我快樂》。
我愛讀書，因為書像一雙千里眼，讓我們了解世界;書又像一個時光隧道，讓我們回想遠古，暢想未來。
我愛讀書，書是我最好的朋友。書里有許許多多的精彩故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，更有做人的道理，它講述了一個個深刻的做人的道理和濃厚的記憶，讓我懂得了美與丑、好與壞，也懂得了正義與邪惡。;書開闊了我的視野、增長了我的知識，帶給了我無限的歡樂。在書的海洋中，我像一條快樂的魚兒，自由地遨游。
美國詩人惠特曼有這樣一首詩：有一個孩子每天向前走去，他看見最初的東西，那東西就變成他的一部分……如果是早開的紫丁香，那么，它就會變成這個孩子的一部分;如果是雜亂的野草，那么，它也會變成這個孩子的一部分。同學們，我們每一個人都希望自己成為優(yōu)秀的人，那么，就讓我們走進書的世界，在成長的道路上，與書相伴，讓書成為時刻伴隨我們的親密朋友，快樂讀書吧!
謝謝大家!
成長的演講稿經(jīng)典 篇11
尊敬的老師、家長，親愛的同學們：
大家好!
“讀萬卷書，行萬里路”。書就像我們的精神食糧，就像我們身邊必不可少的知識錦囊，就像與我們形影不離的摯友一樣，是那么重要，有那么默默。
這周星期五，我們班會課正在評選“讀書之星”呢!殊不知，這評選另我們班的焦躁氣氛立即安靜了下來。這次評選，好似一場委婉的競賽，參賽的選手沒有推讓，更沒有爭執(zhí)，可能是因為他們更希望把好書推薦給在座的每一位同學吧!這場競賽，觀眾們聚精會神地看著。雖不似刀光劍影般驚心動魄，也不似流蘇飛濺般引人注目，更沒有落英飄灑般令人心醉。是同學對書的渴望，醞釀出了這么一個好氛圍。
只見演講的同學個個滿口余香，教室也是余音繞梁，我們似乎回到了以前的私塾，外面的麥田、丘陵是那么恬靜，那么純樸。回頭一看，原來朱老師正在拍照哪!這些照片，或許會在不久的將來，作為我們美好的回憶吧!這個照相機，總是讓美好的事物定格，也讓精神定格。
我覺得，這次班會課，不僅僅是介紹了好書，更讓同學們對書的認識又加深了幾分。要知道，“讀書破萬卷，小臂如有神”呀!梅花，剛?cè)岵灰彩俏覀儗λ睦斫鈫?一本好書，就像我們身邊的一位良師益友，那些細心的勸導，不正是我們所需要的嗎?“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”嗎!在你無助時，在你彷徨時，在你失落時，在你感懷時，一本書，說不定就可以揭開你心頭的結(jié)呢!
書，還是一把打開知識大門的鑰匙，而這大門，連接著無知與博學。知識，不僅讓人類文明了起來，更讓人類有了互相溝通的橋梁。想象遠古的時候，我們的人類還在饑一餐，飽一餐的時候，還在吃生食的時候，不只是誰，保留了火種，從此人類的生活水平有了提高。后來，又不只是誰，搭建起了第一座草房子，讓我們的祖先不用再為生命擔心，也不用再風餐露宿了。商周時期，亭臺樓閣屹立起來，玉器的加工也到了如火如荼的地步。這些，不都源于知識嗎?現(xiàn)在的人，已經(jīng)離不開知識了，文明的社會讓我們安居樂業(yè)。
大自然中每一片樹葉之間的呢喃，每一只昆蟲之間的寒暄都在給我們啟示。這次班會課，讓我們更喜歡書了。
書，可以用來欣賞，用來學習，用來鉆研。書，就是人類從大自然中聆聽來的知識，還有許多許多值得我們?nèi)ヌ綄さ牡胤健?/p>
成長的演講稿經(jīng)典 篇12
大家好!
我叫沈越，是育才學校五一班的學生。 我的興趣愛好廣泛：愛唱歌、彈琴、愛寫作，更愛看書。也許在你們看來，我的模樣有些膽小。其實，我也很勇敢。今日，我站在這個舞臺上和大家一起競選閱讀之星，相信我能行!
小時候，媽媽每天都要陪著我看書，講故事給我聽。長大之后，我看書的興趣與日俱增，一有時間就泡在書的海洋里。我看完了少兒版的四大名著，《上下五千年》《十萬個為什么》《魯賓遜漂流記》《我的童年》等等，我愛看幻想作品，因為我也愛天馬行空;我愛看文學作品，因為它可以開闊我的視野。如今捧書默讀成了我最美的姿態(tài)。我房間里書架上的書，我都已經(jīng)翻了好幾遍。
我看書很入迷，從不浪費一點可利用的時間，上廁所也不忘捎一本書看，上床睡覺之前也捧著書舍不得放下，就為這經(jīng)常和媽媽玩起來了貓捉老鼠的游戲，因為媽媽不想讓我看書時間太長，經(jīng)常催促我別看了。有時還會在你沒防備的情況下猛的把門打開，看我是不是在偷看。通過閱讀，我的知識也越來越豐富，閱讀讓我明辨是非，識別善惡、分清美丑，閱讀讓我更自信，更堅強。
俗話說：秀才不出門，盡知天下事。書有一種魔力，讓你不必身臨其境，也可以感覺到它的壯觀。在書里，我“去”了黃里樹瀑布、埃及金字塔、尼亞加啦大瀑布、天山等。書還像一個時光穿梭機，可以讓我和古時候的賢人進行無聲而又熱烈的探討。書籍，就像一只火把，在寒冷的時候，送上一絲溫暖;書籍，像一位親切的朋友，在我灰心喪氣之時為我送上一絲安慰和鼓勵，書給了我知識和力量，讓我可以在書的海洋里徜徉著。
“書是人類進步的階梯”。高爾基的這句話，激勵著無數(shù)莘莘學子發(fā)奮讀書。讓我們以好書為伴，一起去享受閱讀的快樂，我們的童年會因閱讀而五彩繽紛。為了我們的進步與成長，讓我們?nèi)プx書吧!
我的演講完畢，謝謝大家!