有關美德的勵志演講稿（精選33篇）

有關美德的勵志演講稿 篇1

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!我是一三班的牡丹，我演講的題目是：《從小養成好習慣》。

　　那天回家，我對媽媽說：“老師讓我參加“好習慣伴我成長”的演講呢!”

　　媽媽說：“好啊!那你準備講你哪些好習慣呢?”

　　啊?這個我可回答不上來。媽媽拿來一本關于培養好習慣的書，說：“咱們來看看王栩有哪些好習慣吧!”

　　我和媽媽對著書一條一條查。嗯，真不錯，我的好習慣還不少呢，比如：上課專心聽講，不做小動作;認真學習、獨立完成作業;做事守規則、待人有禮貌;愛護環境;愛勞動;自己的事情自己做……每找到一條，媽媽都說出一兩件事，原來，我做得好的地方媽媽都記著呢，我的每一點進步媽媽都是能看到的。

　　了，也就是講父母的身體健康兒女應時刻掛念在心。

有關美德的勵志演講稿 篇2

　　老師們、同學們：

　　下午好!

　　我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明故國，文明是我們的傳統美德，我們小學生除了要在學校里講文明守紀律之外，在家里也要爭做一個文明有禮的小主人。

　　在同學們的家里，常常可以看到這樣的情境：吃過飯后，我們的同學常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了，只有爸爸媽媽在忙著收拾碗筷;家里買了好吃的，爸爸媽媽總是先讓我們品嘗，卻很少有同學想到要先請父母吃;我們生病了，爸爸媽媽忙前忙后照顧我們，而當他們生病時，幾乎沒有一個同學想起來要主動問候一下。這些都說明同學們還沒有意識到，爸爸媽媽其實是最值得我們尊敬的人。

　　從小，我們就在父母的呵護下茁壯成長，在父母的教導下取得了一點一滴的進步，長輩們的教育也是我們獲得知識和做人道理的一條渠道，我們應該尊敬長輩并聽從他們的正確意見。所以今天，我向同學們提出“家庭文明禮儀”的要求，希望大家在家里也能文明地對待父母長輩。

　　“出門會道別，回家打招呼。”有些同學放學之后不回家而在外面玩，到很晚都不回去，弄得爸爸媽媽急得到處找人。希望以后每一個同學放學后能先回家，要出去玩必須先跟父母說清楚，得到許可后才能出門。

　　“有事求助先說請，得到關愛幫助說謝謝，尊重父母有禮貌，影響父母會說對不起。”在學校里，同學們都在爭做文明的學生，“請、謝謝、對不起”這些禮貌用語常常掛在嘴邊，希望大家在家里和爸爸媽媽講話的時候，也能用上它們。

　　“尊敬長輩要學會，有好吃的不獨食。父母生病會照顧，倒水拿藥多問候。有事有求會商量，常和長輩多交流，父母有錯能原諒，家有爭吵會勸告，自己的事自己做，家里的事主動做，服務長輩定崗位，少給父母添麻煩。”每一個同學都是家里的小主人，那么我們就要學會做一些諸如吃飯時擺一擺碗筷、洗襪子、洗紅領巾、整理書包等力所能及的家務事。

　　根據各年級同學年齡的大小和能力的不同，我們要求：

　　一、二年級同學對父母說話，不高聲叫嚷，不故意惹父母生氣，不跟父母哭鬧、亂發脾氣;

　　三、四年級的同學能聽從父母的勸告來安排自己的活動或糾正自己不當的行為，在平時生活中對父母禮讓，在日常生活娛樂方面不向父母提過分的要求;

　　五、六年級同學在家中做錯了事能主動承認，聽取并虛心接受父母的批評和教誨，不頂撞、不吵鬧，對父母的行為差錯能有禮貌地提出批評和要求。

有關美德的勵志演講稿 篇3

　　各位評委老師：大家好!我是號選手，我演講的題目是《生日》。

　　聽到生日這個詞，你的腦海里會浮現出怎樣的畫面呢?是大大的生日蛋糕?是一大桌子令人饞涎欲滴的飯菜?是朋友送來的精美禮品?還是那首經久不衰的《生日快樂》歌呢?我這個人是特別喜歡過生日的，每次回家我都要翻著日歷看上好幾回，心想：“我的生日怎么還沒到呢?”因為每到我生日的時候，爸爸媽媽就會為我準備好多好吃的、好玩的，讓我感覺自己像是一個小公主，我特別期待那種感覺。

　　可是，不久前的一件事讓我改變了這個想法。那天是媽媽的生日，一大早我就聽到媽媽給姥姥打電話：“媽，今天是我生日——我知道您沒忘——今天最應該接受祝福的是您，不是我。您等著，中午我要為您準備一桌豐盛的飯菜，好好犒勞犒勞您1掛了電話，媽媽仍是滿面笑容，可我卻疑惑了：明明是媽媽的生日，為什么要給姥姥慶祝呢?

　　媽媽似乎看出了我的疑惑，她把我拉到懷里，慈愛地撫摸著我的頭：“寶貝兒，你知道嗎?是姥姥把媽媽帶到這個世界上來的，沒有她，就不會有媽媽，更不會有你這個小機靈鬼了。”說著媽媽點了點我的鼻尖，“你姥姥最疼我了，小時候家里窮，你姥姥舍不得吃舍不得穿，把所有好東西都留給了我。為了我，她不知道吃了多少苦呢!就說我小時候，你姥姥幫我洗尿布吧。當時寒冬臘月的，寒風刺骨，外邊的

　　水都結了冰。那時候的條件可比不得現在，家里有自來水，有洗衣機，那時候什么都沒有，洗個衣服得跑到村外的小河里。那么冷的天，那么冰的水，你姥姥該不會去了吧?可是她偏不，她心疼我，硬是端了一盆子的尿布跑到河邊，砸開冰層在里邊洗，后來手都凍得沒有知覺了。可能是當時凍傷了，到了現在還年年生凍瘡，碰到涼水就刺骨的疼呢。你說，這么大的恩情，我能不好好報答她嗎?”

　　聽了媽媽的話，我陷入了沉思。以前的我可從沒這樣想過，我總以為，生日就是屬于我自己的盛大節日，我可以理所當然地接受爸爸媽媽送來的漂亮衣服、美味食物，不需要回報他們，甚至不需要說謝謝。現在我才知道，自己的想法是多么可笑，自己竟然這么自私! 我們的生命是媽媽給的，我們的今天的幸福生活也是媽媽給的，媽媽為了我也付出了很多很多。那我為什么就不能發自內心地對她說一聲“謝謝”?為什么就不能用自己的行動去回報她呢?還記得電視上有這樣一則廣告：一個小男孩看到自己的媽媽給奶奶洗腳，自己也為媽媽打了一盆水，要給媽媽洗腳。看到孩子那張稚嫩但卻真誠的臉，媽媽欣慰地笑了。那我們能不能也從自己力所能及的小事做起，幫她們洗洗腳，捶捶背，刷刷筷子洗洗碗?其實媽媽并不需要你去做什么驚天動地的事來證明你對她的愛，有時候你的一句問候或許都會讓她快樂一整天呢! 親愛的朋友們，從今日起，請你不僅要記住自己的生日，還要記住你的媽媽，記住所有關心你的人。希望在我們下次生日的時候，都能由衷地說一句：“媽媽，我的生日，祝您快樂1

　　我的演講完畢，謝謝大家!

有關美德的勵志演講稿 篇4

　　同學們：

　　大家好!我是**班的,很高興被選為區優秀少先隊員，并有機會在這里發言。首先，請允許我向一直以來關心我們成長的校領導、老師表示最誠摯的感謝!正是有了您們無微不至的關懷和耐心的教育，才使我從無知的少年成長為一名光榮的少先隊員，我的每一點進步都滲透著您們的心血。

　　理想是人生的太陽，是催人奮進的動力。老師的諄諄教誨使我懂得世上沒有天才，只有不斷的刻苦努力才能取得成功。因此，在學習上我做到，勤于思考、勇于探索、大膽創新。幾年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，認真完成各科作業。成績在班級里名列前茅。

　　在集體中，我始終信奉一句話：幫助別人，幸福自己。作為學校的少先隊大隊長，我積極參與學校的各項活動。我參加校園合唱隊，組織主題班隊會，升旗儀式上表演舞蹈，出好班級的黑板報。我還積極配合大隊委、紅領巾監督崗隊員管理好班級值勤工作。一直來，我勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情況，對老師交給的任務，我總是做得有條不紊。在日常的學校生活中，我處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。我熱心班級和校園服務，處處為他人著想。在“點點世博星，伴我成長路”主題隊會上，我還發出愛護校園環境，維護校園公物的倡議。今后，我將更加嚴格要求自己，為班級為學校貢獻自己的力量。

　　同學們，行為成就美德。我們每個人都要在學校、在家庭、在社會，說文明話、行文明事、做文明人。同學們，今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強!讓我們用自己的行動，做一個文明守紀的四好少年。讓文明之花在我們的學校開花、結果。

　　我的演講完了。謝謝大家!

有關美德的勵志演講稿 篇5

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是農墾北安管理局二龍山農場小學四年二班的王子瑤，今天我演講的題目是《學美德 孝父母 從我做起》。

　　我是一個愛讀書的孩子，自我“哇哇”墜地的那天起，便注定了要與書結下不解之緣。從咿呀學語時，每天吟誦的《唐詩三百首》，到上學后，老師言傳身教的《弟子規》;從令我如癡如醉的《四大名著》;到改變我所思所感的《中華傳統美德故事》。讀書“足以怡情，足以博彩，足以長才。”讀書促使我在別人的故事里領悟自己的生活，豐富有限的人生。一本本好書，就像我的朋友，陪我走過春夏秋冬，伴我感受人間的冷暖。

　　《中華傳統美德故事》這本書，通過一個個歷史人物故事，向我們展示了勤奮好學，熱愛祖國，自強不息，誠信守信，勤儉節約，尊老愛幼等中華傳統美德。其中《黃香扇席暖被》的故事給我的啟迪最深。故事是說東漢時，有個人叫黃香，在他九歲那年，母親便去世了。雖然黃香只有九歲，但他已經深深懂得了孝敬父母的道理!三伏盛夏，酷熱難當。黃香擔心勞累一天的父親睡不好覺，每天傍晚用扇子在床邊扇枕席，直扇到席子暑氣全消，才請父親上床睡覺。過了秋天，隆冬來臨，天上下起了鵝毛大雪，整個屋子冷得像冰窖一般。孝順的黃香在父親沒回來時就鉆進父親冰冷的被窩里，用自己的身體，把被子弄得暖烘烘的。等父親睡覺時，就可免去寒冷之苦了。

　　多么令人敬佩的孝心啊!自古以來，我國就是禮儀之邦。孝敬父母一直是我們中華民族的傳統美德。中國有句古話：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。孝是人世間一種最高尚、最美好的情感，是人的一生中最深刻的親情，它是人的根，人的本。撰寫《說文解字》的東漢文字學家許慎認為：“孝”字是由“老”字省去右下角的形體和“子”字組合而成的一個會意字。意思是說：父母在孩子小的時候，要在上面呵護著;當孩子長大以后，父母老了，孩子就在下面背著老子。現代新華字典對“孝”的解釋是:對父母盡心奉養并順從。從古到今對孝的解釋來看：孝的核心就是善待父母。子女要盡心盡力地贍養父母，尊敬和關愛父母。 我們常說的羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。 小羊羔吃奶都是跪著，表示對母親的敬重;小烏鴉長大后要給大烏鴉找食吃，表示對父母的回報。連羊羔和烏鴉這樣的動物都知道孝敬父母，能夠以親情回報，作為新時代的少先隊員，要是不孝敬父母，那不就是連動物都不如了嗎?“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福真不少。”是呀，我們每個人的健康成長，都離不開父母的精心呵護。父母的愛深如大海，父母的愛重如泰山。20xx年“5.12”四川大地震的第二天，搜救隊員在北川縣的廢墟中看見了這樣一位母親：她一動不動臥在廢墟中透過那一堆堆鋼筋水泥的間隙，人們可以看到她倒下的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐，雙手扶著地面，支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形

　　了，看上去慘不忍睹救援人員確認她已經死亡，但救援隊長卻在她身下發現：有個孩子還活著!廢墟被清理開，在她身下出現了一個紅色帶黃花的小被子，里面包裹著一個大概三四個月大的嬰兒因為母親的庇護，他毫發未傷，抱出來的時候，還在安靜地睡著隨行的醫生解開小被子，準備做些檢查時，發現一部手機塞在被子里，手機屏幕上是一條寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住：媽媽愛你”!看慣了生離死別的醫生落淚了，手機在人群中默默傳遞著，每個看到短信的人都落淚了這，就是我們的父母!終其一生，舍盡全力，甚至于自己寶貴的生命，來為自己的孩子撐起一片藍天的父母

　　舔犢情深，父母之愛，深如大海。在這個世界上，給我們最多的愛的人，莫過于我們的父母了。父母對兒女的愛是無私的、不計回報的;父母對我們的養育，都是盡心盡力、不惜任何代價的。回眸細想，我們一直沐浴在父母的愛河里：當我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候是父母在身邊悉心地教導我們。當我們遇到困難，能傾注所有來幫助我們的人，是父母;當我們受到委屈，能耐心傾聽我們哭訴的人，是父母;當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母;當我們取得成功，衷心為我們慶祝的人，還是父母!父母之愛，深如大海，情比天高!因此，不管父母的社會地位如何、知識水平如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人!

　　可是我們又是如何回報的呢：我們可以將父母費盡心思做的，自己不喜歡吃的飯菜，不動上一口，而面無愧色;我們可以將他們

　　辛辛苦苦賺來的血汗錢，拿走花掉，而不說聲謝謝;我們可以將他們為我們洗得干干凈凈的衣服，毫不愛惜的沾滿污漬，而不用道歉;我們可以奪走父母手中的遙控器將他們喜愛的電視節目換成自己愛看的動畫片，而心安理得雖然你我在心底不愿承認，自己這樣做已經是習以為常了，但，在平時的生活中，我們的的確確就是這樣做的!在不知不覺中把父母的心，深深地傷害!然而，我們的父母卻用他們博大的胸懷包容了我們，仍舊一如既往的，無微不至的呵護我們，照顧我們唉，可憐天下父母心

　　沒有陽光，就沒有溫暖;沒有父母，就沒有我們自己。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。很多同學總是說:將來等我長大了，有能力了，一定好好回報父母。但是同學們，你們忘了，忘了人生的短暫，忘了時間是不等人的!等到你自以為擁有了可以孝順能力的時候，一切都可能已經晚了，我們的父母那時也許真的吃不動了，也穿不了，甚至有些身體不好的父母都會遠離塵世了。對于將來誰都無法預料，我們唯一能把握住的，只有現在!

　　“誰言寸草心，報得三春暉”。我們中國是一個文明古國，自古講究孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”也就是講，父母的身體健康，兒女應時刻掛念在心。所以，不要把遺憾留到將來，父母的養育之恩，我們要從現在開始回報!雖然我們還小，不能與父母分擔生活的艱辛，但我們在學習上、在生活上的自立自強，就可以少讓父母為我們操心。要

　　知道，哪怕一句關心的話語，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，一個會心的微笑，都可以安慰父母為我們百般焦慮的心!孝敬父母，從身邊小事做起!

　　“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”讓我們銘記父母的恩情，用實際行動回報他們，因此，我要向所有少先隊員提出“傳揚中華美德——孝敬父母”的“六心”倡議：

　　常問好，講禮貌，讓父母舒心;

　　少空談，多幫忙，讓父母省心;

　　求上進，走正道，讓父母放心;

　　勤學習，苦鉆研，讓父母開心;

　　逢難事，勤商量，讓父母稱心;

　　遇矛盾，能寬容，讓父母順心。

　　同學們，讓我們牢記父母的恩情，孝敬父母吧!用一顆真誠的心去對待父母，不要再認為父母養育我們是理所當然的事了，也不要再一味無休止地索要和抱怨啦!讓我們一生一世牢記父母的恩情，孝敬自己的父母吧!

　　親愛的同學們，最后，讓我們一起深情地對自己的父母大聲說：“爸，媽，你們辛苦啦!我愛你們1

　　我的演講完畢，謝謝大家!

有關美德的勵志演講稿 篇6

　　尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！我是來自___班的___x，今天我給大家演講的題目是《心中有夢，與眾不同》。

　　“你要全力保護你的夢想，那些嘲笑你夢想的人，他們必定會失敗。他們想把你變成和他們一樣的人，我堅信，只要我們心中有夢，我就會與眾不同，你也是。”這是電影《當幸福來敲門》中的一段經典臺詞。它也鼓勵著我，要心懷夢想，去闖蕩未來。要用夢想這把鋒刃，刺向一切未知之處，無所畏懼。

　　在愛迪生發明電燈之前，全人類對于永恒的光明簡直難以置信，但愛迪生不怕失敗，用自己不懈的追求將人類從黑夜的限制中徹底解放出來，為人類帶來永恒的光明，實現了自己的夢想。

　　夢想如花，綻放在絢爛的花季里；夢想如鷹，在廣闊的天空中展翅翱翔；夢想如歌，奏響在每個人的心中；夢想如劍，我們就是持劍的少年。

　　我的演講到此結束！謝謝大家！

有關美德的勵志演講稿 篇7

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我們國旗下演講的題目是《勤奮鑄就輝煌》 偉大的科學家愛因斯坦說過：“成功等于百分之一的靈感加百分九十九的勤奮。”當今的世界處于高度文明時期，如果沒有前人的勤奮，人類歷史上就不會有那么多的發明創造，人類將永遠停滯在茹毛飲血的時代。魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。

　　孔子一生勤奮學習，到子晚年，他特別喜歡易經。易經是很難讀懂的，學起來很吃力，可孔子不怕吃苦，反復誦讀，一直到弄懂為止。因為孔子所處的時代，還沒有發明紙張，書是用竹簡或木簡寫成的，既笨又重。把許多竹簡用皮條編穿在一起，便成為了一冊書。由于孔子刻苦學習，勤展書簡，次數太多了，竟使皮條斷了三次。后來，人們便創造出了“韋編三絕”這句成語，以傳誦孔子勤奮好學的精神。

　　勤奮，要有堅強的意志，堅韌不拔的精神，要意識到只有靠勤奮，才能改變自己的命運，才能改變社會，改變世界。

　　在群星閃耀的中國體壇上，鄧亞萍身體條件并不出眾，然而她卻成為

　　了乒乓球歷史上最偉大的女子選手。她的秘訣就是——勤奮。鄧亞萍身高僅1.50米的鄧亞萍手腳粗短，似乎不是打乒乓球的材料，5歲時就開始學打乒乓球，因為個子太矮被河南省隊排除在外，只好進入鄭州市隊。 但她憑著苦練，以罕見的速度，無所畏懼的膽色和頑強拼

　　10歲時，搏的'精神，在全國少年乒乓球比賽中獲得團體和單打兩項冠

　　軍，1988年被選入國家隊。 13歲就奪得全國冠軍，15歲時獲亞洲冠軍，16歲時在世界錦標賽上成為女子團體和女子雙打的雙料冠軍。19歲時在巴塞羅那奧運會上又勇奪女子單打冠軍、女子雙打冠軍。1993年在瑞典舉行的第四十二屆世乒賽上與隊員合作又奪得團體、雙打兩塊金牌，成為名副其實的世界乒壇皇后。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。只有苦盡才能甘來，古人尚且知道勤奮的重要性，面對新的時代，新的挑戰，科學文化變得尤為重要，沒有文化知識，猶如盲人行路，在未來的世界里，我們將無立足之地。

　　朋友們，假如你是一只雄鷹，你就應以勤奮作為翅膀，奮力翱翔于高空；假如你是一棵樹，你就應以勤奮為根，不斷向大地深處汲取營養，立志成長為國家的棟梁；如果你既作不了雄鷹，又作不了大樹，那就做一棵小草吧，只要你以勤奮為立足點，春天到了，你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮，人人都可以創造輝煌。

有關美德的勵志演講稿 篇8

　　是碌碌無為，虛度韶華?還是踏踏實實，拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當人們還沒省悟過來之時，時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間，奮斗進取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本來應該由你涂抹的畫卷，卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自己說到底可悲不可悲?

　　鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發如泥者，利也。漫長的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略，遺忘，在自我構筑的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說，他沒有浪費光陰，他可以自豪地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長日久搞網戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態下，他們能夠安心下來，搞點事業也就不錯了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!

　　“奮斗”二字，意蘊無窮。為了理想，你務實進取實干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場，身兼數職，這也是奮斗;為了貧窮的學童再現校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。

　　若干年后，當步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪。”這是一個理想的結果，事實上許多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一錯過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。

　　人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂。”不要將遺憾留下，抓緊時間奮斗吧!

有關美德的勵志演講稿 篇9

　　尊敬的-：

　　大家好，我叫-_，在學校這個大舞臺上，我們和學生一起演繹人生的大戲。在學校這艘航船上，我們和學生一起長風破浪。因為我們知道：只有與學校共同發展，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。只有與學校共同發展，我們才能直掛云帆濟滄海。只有和學校共同發展，我們才能駛向充滿生機的綠洲。

　　懷著夢想我走進了師范，走進了學校，走進了課堂，和倪邱中學這艘航母一起遠航。而今，站上這三尺講臺已經幾年了。在這幾年里，我們倪中人熱愛自己的學校，熱愛自己的崗位，熱愛自己的本職工作，提高自身素質，從身邊每一件事做起。把學校的發展、成就看成是自己的發展成就。為學校的發展規劃獻計獻策。加強各方面的學習，提高業務知識。工作中講熱心，講熱情，講奉獻精神。有了學校的依托，倪中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的努力，學校也正以昂揚的氣勢邁向遠方。幾年的風雨兼程，她一步一個腳印，描繪了一幅又一幅精美畫卷，伴隨多少莘莘學子快樂成長。幾載的奮斗拼搏，她一天一個新姿態，譜寫著一頁又一頁的華麗篇章，帶給我們多少自豪和榮光。

　　新一輪的課程改革，為學校的主動發展帶來了挑戰也帶來了機遇。學校對我們青年教師進行多種形式培養。讓我們做自我發展的主人，讓我們直面各種較量：加強理論學習，進行教改科研，開發校本課程，積極撰寫論文，參與課題研究，參加教學比賽。通過一次次實力的較量，我們做到了教與研的結合、思與行的統一。

　　記得有句名言：學校的榮譽，不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的質量。那么，我們每個倪中人都有責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命!行動起來，閃亮起來吧!跨出去的動作是瞬間，而跨出去的是永恒。這，正是倪中人的氣魄，倪中人的灑脫，是倪中人的執著!如果沒有了學校這片藍天，那么我們將無法自由翱翔。幾年來，我們在這片藍天下揮灑汗水，張揚青春。我們在這片藍天下揚帆起航，激流勇進。一路走來，我們不斷迎接新的生活與挑戰，一同經歷歡笑與淚水。和學校一起成長，她教會了我們享受生活的陽光，感悟生命的力量。我們風華正茂，我們攜手同行，我們拼搏奮斗。我們并肩作戰，我們展翅高飛。如果這樣，我們心中便充滿寧靜;如果這樣，我們便可得一日安眠;如果這樣，我們方能在風雨的早晨中得到一絲坦然。

　　學校的興衰和我們每個人都息息相關，學校有序發展對我們意義重大。千斤重擔壓在肩上，我們“不管風吹浪打，勝似閑庭信步”，因為我們有出色的教師隊伍，有完善的管理制度，有完備的教學設施，還有無數的學子渴望在這片土地上放飛理想的熱望。

　　也許一個人的努力對于整個學校的發展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。我們堅信：擰在一起，我們就是一束火繩，一道閃電;聚在一塊，我們就是整個太陽，整個星空!是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風浪。讓我們加倍努力工作，和我們美麗的學校共同成長，用我們的青春和智慧，譜寫人生最美好的篇章。我們當與時俱進，繼往開來，與學校共同發展，共創輝煌。

有關美德的勵志演講稿 篇10

　　大家好，我今天講話的題目是：樹文明新風，建綠色校園。

　　不知不覺中，春天已悄然而至。同學們，你們是否注意到在我們偌大的校園之中，泛起了點點的綠意?春天，是個充滿希望的季節，而綠色，是充滿生機的顏色。

　　所謂綠色，首先應該是在環境上的清新自然。看那一顆顆因為憧憬陽光而奮發向上的嫩芽兒，你是否會想到教室里奮發圖強的自己?又怎么能心安理得的踏下抬起的腳?看那一顆顆抽芽吐綠的大樹，你又如何忍心讓一個個白色的污染在枝頭揚眉吐氣?與美好的自然和諧相處，與所有的生命和諧相處，是我們每個人的責任;讓蓬勃的希望散布在每個角落，讓春意盎然的校園綠色滿園，是我們每個四中學子的責任和義務。我校曾榮獲省級綠色學校的美譽，我們不僅要引以為傲，更要從自身做起!

　　除此之外，綠色，更應是語言上的平和，心靈上的追求，行動上的大氣。遇見老師禮貌問好，對待同學平易近人，你就擁有了語言上的綠色;在教室里埋頭苦讀，在操場上激情昂揚，你就擁有了心靈上的綠色;蓬勃奮發昂揚向上，反省自己以身作則，你就擁有了行動上的綠色。人文的和諧是團結的基礎，我們在受教育學知識的同時，要樹立熱愛大自然，保護地球家園的`高尚情操和對環境負責的精神;掌握基本的科學環境之時，積極參與保護環境的活動中去;從關心學校環境到關心周圍、關心社會、關心國家、關心世界。綠色，不僅僅是環境綠化，更應該是靈魂的拔高。

　　綠色，是生命的顏色，是希望的顏色，是文明的顏色;

　　綠色，把春天渲染上青春的色彩，把青春渲染上夢想的色彩。

　　綠色，應該成為我們生活之中的點點滴滴，應該成為我們當代中學生內在和外在都出色的代名詞。

　　在這美好的春色里，讓我們攜手共進，樹文明新風，建綠色校園!

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有關美德的勵志演講稿 篇11

　　在這個世界上，在成功者的隊伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功!

　　一個嬰兒生下來，沒有人會問是生下一個還是一個部長;是生下一個老板還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢，人們只會問：是個男孩還是個女孩?是個少爺還是個千金?對一個剛生下來的孩子來說，將來的一切都未知數，沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。由此說來，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。然而，隨著時間的推移，環境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人，關鍵在于你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不很管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

　　人活世上，誰不希望能有作為于社會，回報于家庭，慰藉于自己?可是，歲月的風霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木世幫，心無愛恨，漠然無情，不思進取，怯于奮爭......

　　這些年來，在你最需要幫助的時候，是誰向你伸出援助之手?在茫茫的人海中，是誰是哪幾個人最關心你最疼愛你?你出門在外，是誰是總在牽掛你惦念著你?是誰總是盼著你回家等著你吃飯?在你生病的時候是誰最緊張最著急?在你最高興的時候是誰比你更高興?在你最痛苦的時候又是誰比你更痛苦?在你最失落無助的時候，是誰來安慰你鼓勵你?在你最孤獨寂寞的時候又是誰來陪伴你?是誰對你的生命影響最大?在你的心目中誰占的位置最多?

　　你一天天長大，可是你的父母卻一天天變老了。你平時有沒有看過他們的模樣?你有沒有仔細打量過他們?他們的模樣已經老到什么程度了呢?你知道不知道?他們或許已經變得很老了，由于新陳代謝的緣故，人總會自然變老的，但如果老得太快衰老得太早那就不同了。這些年來，他們為生活奔奔波波，為工作勞勞碌碌，為孩子憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學習又不怎么理想，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來的前途和出路擔憂發愁，他們還能年輕到哪里去?況且他們身上可能還有很多病痛，他們又舍不得上醫院看醫生，怕檢查怕住院，老這么硬撐著，他們的生命有沒有危險?他們能活多久?無論如何你都要抽點時間，給自己一個機會好好看一看你的爸爸媽媽!是時候了!

　　如果你沒有了父母你的學習和生活將會發生什么樣的變化呢?你的父母是以什么樣的方式掙錢供你讀書的?他們過得好不好?他們對你好不好?你常惦記他們嗎?你常問候他們嗎?你還時常跟他們有說有笑嗎?你還常常牽著他們的手上街嗎?你很樂意讓他們來學校看你嗎?在同學面前你能很自豪地介紹他們嗎?你知道他們的生日嗎?你記住他們的生日嗎?

　　你現在還是個學生，是個未成年人，是個消費者，還不需要為父母承擔什么責任，如果你的父母生病住院，你去看一下他們，他們就很高興了，甚至別人還夸你是個很懂事的孩子。可是，在你長大成人，自立成家，你也有自己的孩子的時候，你的父母生病住院，你去看一下就行了嗎?如果，需要開刀，需要幾萬幾十萬，才能治好他們的病，甚至才能保證他們的生命的時候，你將怎么辦?你能拿得出多少?你肯不肯去借別人的?為了他們健康和生命，你能不能全力以赴?就象當年他們對你一樣?萬一有一天，你的父母突然撒手離開了你，你哭一下，流幾滴眼淚，別人或許也會夸你是個孝順的孩子。可是，在很多后的將來，你回想起來，回想起父母的疼愛父母的恩情父母的容顏，你僅僅哭就行了嗎就夠了嗎?

　　我在鄉下農村長大，父母都是農民。父親只讀到小學四年級，母親是個文盲。小時候，因兄弟姐妹太多，家里又只有父母兩個勞動力，日子過得十分艱難。寒冷的冬天，放學回家，吃的常常是稀得可見人影的粥......家庭的貧困最讓我刻骨銘心的是，1979年，也就是高中畢業的那一年，我那79歲的爺爺病重需要住院，可是，家里貧窮沒有錢呀，抬去醫院第二次醫院才勉強收下，也還只是住在醫院的走廊下，那時正值寒冬臘月，七老八十的爺爺就在這樣的地方度過了他生命的最后時日。他在臨死前還吃力地問我媽媽家里還有多少錢?辛苦了一世的老人，準備失去生命的老人，還擔心死了以后家里有沒有錢料理他的后事，死了以后會不會給子孫帶來麻煩。人世間這種悲慘的場面就活生生地展現在我面前了，當時我的眼淚不知不覺地淌下來了，但是，我的拳頭握得很緊，我在心里默默發誓：無論如何，一定要奮斗!一定要沖出去活出個人樣來!至少讓你的父母在臨死前用不著為錢擔心，我不要他們再問跟爺你這同樣的話。

　　處在社會的底層、人生的低谷，特別是在理想和前途都很渺茫的時候，往往有兩種力量能從人的骨子里面把人激起，催人奮進讓人走向成功走向發達。第一種力量就是：親情的力量，即父母和親人的關愛和為了報答父母親人的恩情;第二種力量就是：無情的力量，即別人的冷眼、漠視、看低、看扁，為了做出來給別人看證明自己并不比別人差的雄心壯志!

　　當我站在講臺上，面對著數千人滔滔不絕演講的時候，當一場成功的演講帶給人們震撼和敬佩的時候，很少有人會想到我曾經是一個嚴重的口吃者。

　　何必為自己的欠缺自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑別人的諷剌而痛苦呢，這些其實是上天賜給你的福分。我們應該把人生一切不幸的遭遇照單全收，我們要感謝上蒼對我們所做的一切不合理的安排!感謝社會的殘酷!感謝世態的炎涼!感謝人生的痛苦!人的大徹大悟多半來自大災大難。由此看來，讓自己走投無路一回又何妨?建設家鄉報效祖國，話說得很響亮很堂皇，但是絕不是每個人都有這個機會和資格的。生活在社會最邊緣最底層的人，很多都想為建設家鄉報效祖國出一份國，可是家鄉和祖國卻不給他們機會，因為他們或許沒有這個能力和資格，他們可能沒有什么文化沒有什么本事沒有什么技能......你如果有心要為家鄉為國家出力，你就必須全心全意先為你自己出力，全力以赴為你自己奮斗，如果你連自己都不愛不理，那么家鄉和祖國就會懶得愛你懶得理你，你就將永遠被社會所遺忘和拋棄!

　　你訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;你連一個人獨處一個人走路都不自在，總是很違心地跟在別人的屁股后面轉，白白消磨了大好時光;困一點，累一點，你就把今天該做的事推到了明天——所有這些，你能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學們，不要擔心努力后的結果如何，得不得到回報，請你記住一句話：盡心就是優秀，盡力就是成功!

　　人生在世，什么都可以沒有，但就是不能沒有勇氣。同學們，俗話說得好：“哀莫大于心死，窮莫大于志窮。”一時的感動容易做到，把激情留住幾天也不難，但是，你要把感動

　　和激情植入你的心田烙進你的骨頭，化成你一生向上的信念，變成你永遠源源不斷追求成功的動力!

　　有句話說，所謂的大人物其實就是不斷努力的小人物。也許，使之成為大人物的，就是那種永不放棄的意志吧。我們其實都不是天才，當我喊著“殺進復旦”的同時說著一大堆廢話讓室友忍無可忍，跑完步洗完澡回到教室才發現原來我還沒吃飯，而鈴聲不早不晚地響起的時候，當我想讓難過的同學開心一下卻發現讓他變成憤怒，告訴組員要努力結果卻是因為自己的原因扣分的時候，不知有幾千次，我懷疑自己到底有沒有能力，是不是上天降下我就是為了給這個世界增加一個花瓶，讓一些人小心保護然后給更多人帶來不快?

　　看到這篇文章，我似乎有點懂了。不知道在耳邊回響過多少回的李白的詩句“天生我才必有用，千金散盡還復來”，也在此時再次響起。不管我有多少無能，多少平凡，既然在這個花花世界里存在，那必有其道理。在心里想著要做大人物或者說出來，甚至到樓頂上喊幾句，都不會有太多人有意見，頂多看兩眼，看三醫院的圍墻是否出了什么問題。

　　我們都很平凡，但為什么我們不能揣著點夢想呢?像周立波說的，不成功，那也是一種不凡的經歷。萬一一不小心成功了，那也不是沒有可能的啊。買彩票還要花錢，夢想可是免費的!

　　如今，我們已經是高三的學生，眼前的考驗很艱巨，這個小小的奮斗過程很辛苦，高考的烏云正在迫近，頭頂的藍天正在一點一點變黑，壓力大得讓人窒息，我們一次一次地想回家，想哭，“想媽媽”，一天一天地，在試卷與分數的交替打擊下艱難前行，前途越來越迷茫，我們開始有點理解那些爬到樓頂然后優雅跳下的紅花綠草。陳老師說得很好，一個人沒有精神支柱是很難有所成就的。尤其在這2 天的艱難前行道路中。

　　為什么我們不給自己一個不可能達成的目標呢?或許那幾乎只是夢想，但我們一定要在乎結果嗎?并不是說沒有達成目標就意味著我們很失敗。當我們一次又一次地挑戰不可能，然后把之前的不可能變成可能的時候，增長的，或許不只是知識呢?

　　我們在一起的時間只有2 天了，也許，這是我最后一次在班級里的講話，因此，我最后一次講這句廢話或者不是廢話——這是我有生以來最優秀的班級，第一次，我在學校里體會到了溫暖。也許，我們曾經磕磕碰碰;也許，我們曾經有過不快，也許，我們之間至今仍然心存芥蒂，但這個班級里的每一個人都是最優秀的，我很感激，能夠在這里遇見你們，在這里，我學到了很多，也得以改變。謝謝大家!!(鞠躬)

有關美德的勵志演講稿 篇12

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我講話的題目是“做一名真正的猛士”。

　　高三的各位同學，經歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰有不平事，此時此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰場的戰士，凱旋，是你我共同的愿望和目標。沖鋒的號角即將吹響，這樣一個關鍵的時刻，通常有這么幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經急不可耐地想撕爛對手的架勢，這種人的結局是沖上戰場，發現只顧著激動，忘記了帶槍，積極地去送死，是一介莽夫。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子里，想到的都是自己的無數種死法，這種人不用說，要么他殺，要么自殺，這是懦夫。

　　面對高考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時刻準備著，時刻都能上場一較高下，其實什么也沒有準備，最后這份激情只能化作考場上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數日子，總是覺得時間不夠，總是擔心自己還沒有準備好，看著別人都比自己強，心里永遠是虛的。既然已無退路，我們做懦夫又有何用?

　　我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，無論是離高考100天，60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅持到最后一刻，讓心中的激情去激發你所有的潛能，讓心中的激情時刻提醒我們：精神不死，斗志永在!

　　真正的猛士除了勇字當頭，保持一顆冷靜的心才是決戰時刻的最佳狀態。

　　“冷靜”要求我們要把平日的演習當實戰，只有把平日的演習當實戰，才能在實戰來臨之際，也能像平日的演習那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標準要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。

　　“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態，一切歸于平常，在此時，不因為高考大幅度地改變自己的生活、學習習慣，不因為高考讓自己的情緒大起大落，一切按照自己熟悉的節奏，只有保持平時的學習和生活狀態，才能在高考中取得與平時水平相當的成績。

　　“冷靜”要求我們莫問前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，后悔也惘然;明天不可追，想也是白想。所以忘記過去，面向未來的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么，而是考慮今天要做什么，今天的學習計劃是什么?怎樣踏踏實實地把今天的任務一項項完成，人生的成功就在于積極地把握當下，贏得未來。

　　高三的諸位同學，無路可退，自然只有奮勇爭先，做一名真正的猛士，豪情萬丈;做一名真正的猛士，泰山崩于前而面不改色，保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士，最后也必然凱旋。

　　在離高考60天的講話中，我在年級大會上說“你不是一個人在戰斗”，你們的身邊有兄弟姐妹，你們的背后有父母、老師，今天在這里，我還是要說“你不是一個人在戰斗”，看看你們的周圍，所有的人都是你們的堅強后盾，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己，因為我們一直在努力，相信你們，20__年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的艷陽天。你們，是真正猛士，必然再次實現母校的輝煌，必將再次成為李中的驕傲。我們在這里等待你們王者歸來，因為你們就是真正的猛士。

有關美德的勵志演講稿 篇13

　　大家好！

　　我們撇下無知，迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自。因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。

　　人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。如果你向往高遠的藍天，那么生長吧！不知不覺，你會發現自己已是棵堪稱棟梁的大樹，或是一簇為世界帶來芬芳和美麗的鮮花。即使你長成了一株小草，你也會看見，正因為有了千萬個你的存在，才有了這綠滿山崗！因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。

　　在今天這樣一個機會與競爭并存，希望與困惑交織的時代，如何實現自我價值，履行好社會和家庭賦予我們的責任，是一道擺在我們每一個人面前的課題。我們應當在青年時期多做一些有意義的事情，那么，等到多年以后回過頭來看看，我們可以驕傲地說，我無愧！

　　謝謝大家的聆聽，我的演講結束了。

有關美德的勵志演講稿 篇14

　　高考是什么?

　　高考是魔鬼般的訓練?是一種展示自己的舞臺?還是實現爸爸媽媽未竟理想的機會?

　　但不論是什么?只要你選擇了，你就一定要全力以赴，這是一種習慣

　　不論你是否喜歡，只要你選擇了，你就要全力以赴。

　　高考的成績重要嗎?當然重要，它是你人生重要的十字路口，它確定了你未來幾年要在哪里，跟誰在一起，跟誰學習;更重要的是，它會為你蓋上人生一個重要的圖章(STAMP)北大的，吉利大學的

　　既然重要，你當然要全力以赴。

　　高考的成績重要嗎?也不重要。你的人生依然有很多改變命運的機會。

　　清華畢業一樣可能碌碌無為，而海底撈的老板卻沒有上過大學。

　　既然沒有那么重要，既然你還有其它的機會。那你當然沒有必要睡不著覺，吃不下飯。

　　但是有一點很重要，那就是養成對你選擇的事情不遺余力去做的習慣，高考既然承載了你、你父母許多的心血，你把自己最黃金的時間交給了它，那你有這樣的責任善待自己的青春歲月，善待父母的關愛，所以你要保持最好的狀態。

　　還有一點很重要，就是養成你認真做事的習慣，你做題認真的習慣、分析的習慣，總結問題，不斷提升自己的習慣。因為高考的競爭是激烈的，細微失誤你就會失去進入復旦的機會，但更重要的是你工作時候的不認真將可能讓你設計的飛機從天上掉下來。

　　不知你有沒有意識到，高考也許是歷練你下列能力的重要機會:

　　1、計劃能力，時間管理能力：

　　所有考生有一點是絕對的平等，那就是大家都有相同的時間，誰能把這剩下的時間規劃好，把時間放在能最大程度產生價值的行動上，誰的高考成績就會更好。時間資源是你人生最重要的、難以再生的有限資源，經濟學的一個最重要的原則是誰把同樣的資源產生最大的效用，也就是價值，誰就是贏者。

　　做正確的事，用正確的方法做事(Dotherightthingintherightway)，是有效提升你成績的良好方法,你的學會把你有限的時間、精力用在產生最大效益的地方，當然還有效率。

　　2、學習能力

　　有效、快速的從我們的前輩、先知那里汲取到知識的能力，是我們能否快速豐富我們人生知識的關鍵。世界依然有很多未知的天地等待我們去探索，但是在出發之前我們需要從我們的祖先那里去學習，這種學習的能力將伴隨我們的一生。

　　1991年去瑞士時我才知道地理是如此的有用，而我的知識是如此的貧乏;在遇到困難時我才知道俄羅斯的十二月黨人曾經的磨難。在為企業做能力模型、做招聘、選拔咨詢服務時才知道了解一個人是多么的不容易，才知道我們作為人口最多的種族在評價我們自己的時候還不得不使用西方人的工具。我在做碩士論文用計算機模擬連鑄連軋過程中才知道自己數學知識的單薄。

　　學習能力在我人生中是如此的有用，作為一個工科學生我開始學習進出口貿易，我學會了談判、處理合同、開具信用證、知道了KNOW-HOW,知道了關貿總協定(WTO的前身)、法律;因為喜歡美國的戴明，我又學習了質量管理知識并進入了我喜歡的北歐公司;然后我又學會了為企業做股權激勵方案設計;對人認知的興趣，使我開始學習心理學，我的心理學知識使我在2019年汶川地震后第一次給小學生一起建立他們“心中的都江堰”，帶領團隊為國內的大型企業建立能力模型、幫助他們招聘、選拔人才。

　　這一切，都來自我對知識的渴望和強大的學習能力，而高考對我學習能力的形成起到了最關鍵的作用。那個時候因為缺乏英語老師，我在81年高考前10個月才開始學英語，我從26個字母都不認識到高考60多分，是班里英語考試第二名。

　　我發自內心喜歡羅素的話：有叁種簡單然而無比強烈的激情左右了我的一生：對愛的渴望，對知識的探索，對人類苦難的難以忍受的憐憫，這些激情象颶風，無處不在、反復無常地吹拂著我，吹過深重的苦海，瀕于絕境。

　　3、承壓能力

　　我們不得不接受這樣的現實，那就是沒有一個人的人生在所有的時間都是如意的。自己做老板當然好，但是在公司缺乏資金時，不得不把房子抵押出去;做知名演員當然好，但是你要準備好在冬天穿單衣跳到水里去;當官員當然好，但是你得承受夫人對你微薄收入的抱怨，伸手拿了不該拿的錢你得承受晚上睡不著覺的壓力，而上司的一個眼神可能讓你靈魂出竅;做醫生你得面臨突發情況造成病人死亡的巨大壓力。做老師沒有壓力嗎?面對你們這些網絡時代成長起來的學生

　　人生能沒有壓力嗎?其實壓力也是一種責任，如果你對自己的未來不負責，那壓力將煙消云散，但你未來就可能承受更大的壓力。其實經歷過壓力歷練的人，人生反而變得會更加從容，鷹在高空翱翔能不承受空氣的壓力嗎?但空氣同樣把它托起。

　　高考一定會大幅提升我們在做自己不喜歡的事情時的平和與從容，因為你知道壓力會使你的人生更加的豐富，讓你享受登山后的愉悅。

　　4、自我認知能力與決策能力

　　高考志愿的選擇可能讓你、讓你的父母很糾結。

　　你有可能選擇一個聽上去很美、但進入大學后發現根本不喜歡的專業，畢業后更發現你不僅不喜歡，甚至你還很不適合做這個工作。在機器世界自如的人突然每天要琢磨如果跟不同的人說不同的話，處理大量的沖突;缺乏空間感的你在設計建筑時找不到靈感，缺乏伶牙俐齒的你要每天在法庭跟別人唇槍舌戰。

　　讀碩士時，我的同學只需要40分鐘就做出如鏡子班的金屬試樣，而我一天磨下來的試樣在顯微鏡上看上去依然坑坑洼洼。

　　當然你可以說，我還有機會換工作啊，這很像結婚后夫妻發現不合適，當然你可以離婚，但是你得為你當初的選擇付出代價。

　　怎么能夠不僅邁進心儀的大學，更選擇到自己適合的專業呢?這其實需要你有很好的自我認知能力。我是誰?我的特長是什么?做什么事情讓我會忘掉這是任務?

　　自我認知還不夠，你還要了解并預見這個社會對各種專業人員的需求，不要忘了，你是4年后才能走向職場，那個時候跟今天會一樣嗎?4年前農民工像自來水一樣要多少有多少?現在呢?

　　了解了自我，了解了未來對人員的需求，你就要去尋找跟你最匹配的專業，你不得不學會取舍，而這需要你良好的最優判斷及決策能力。

　　在這些年我們中學生專業選擇咨詢中發現，學生容易犯的錯誤是高度的興趣導向，而父母容易犯的錯誤是就業導向。父母跟你們發生沖突你該怎么辦?

　　完全從父母?那真有可能未來你做你不喜歡的事情，雖然別人認為這雙鞋很美;

　　跟父母沖突?那就很有可能你決策錯誤，因為有可能父母因為了解你，知道你不適合這個專業，當然也可能他們太現實了。

　　這就會要求你們學會傾聽，聽愛你的父母說他們的理由，學會利用網絡、學會獲得你熟悉的人的支持、學會利用專業機構、然后綜合他們的意見作出最佳的決策，如果你很好的駕馭了這個過程，你就建立了良好的溝通能力、決策能力。

　　如果你是一個“喜歡并能夠仰望星空的人”，那就去北大、復旦。當然哈佛更好，因為那里你可以把你的觀察自由表達出來。如果你是一個“注意自己腳下的人”，那就去那些能讓你學到謀生技能的學校，你的人生一樣幸福。沒有兩片樹葉是一樣的，找到適合你，跟你匹配度最好的地方，你原本屬于那里。在那里，你可以活出人生的從容與精彩。

　　但你要判斷你是一個什么樣的人。

　　高考是我們到達人生幸福彼岸的船只，當然這是對選擇了參加高考的同學說的，韓寒就沒有選擇，他的人生一樣精彩，但是你有韓寒的勤奮、文采、勇敢與精明嗎?

　　5、懂得珍惜的品格與習慣

　　和美國孩子相比，參加高考的你們很辛苦，但與那些在文革時期沒有大學可讀，而在70年代相當部分的人是靠從后門進入大學的學生相比，你們又是幸運的。

　　學會珍惜，你會贏得所有人的尊敬與幫助。

　　珍惜你父母的愛，即使他們的愛給了你困擾;珍惜老師的教導，即使他們不了解你們心中的苦悶;珍惜你高考前的時間，即使這段時間你有太多的壓力。

　　但更應當珍惜的是你自己這次改變命運的機會，珍惜你人生這次選擇的機會，珍惜你青春的年華。

　　高考的過程你還可以培養很多良好的習慣：運動的習慣、自制的習慣、傾聽的習慣，許多將讓你即使考不上大學人生依然幸福的習慣。

　　你可以考不上清華大學、燕山大學、甚至吉利大學，但你如果沒有錘煉出上述能力，你就浪費了你人生最好的一次機會，也沒有為你走向職場準備好必要的財富，而這些財富你本來是可以積累下的。

　　我自己高考中積累的最重要的財富就是與父母深厚的感情，我在第二次高考已經超過錄取線15分的情況下未被錄取，父親在晚飯前就知道了這個消息，但依然在第二天晨起時才告訴我今天去高中復習，因為他擔心我知道后就不吃晚飯了。

　　每當我人生遇到困難，我就想起慈愛的父親和每天早上做好疙瘩湯的母親，這生命的溫暖與愛是高考給我的，也給了我寫本文的沖動。

　　高考這種選拔人才的方法當然有很多不科學的地方，但是你當前的任務不是去表達對他的不滿，而是在這樣的競技場中磨練自己、獲取你人生最好的環境與資源。

　　記住：你不是在跟其他人競爭，你是在跟自己競爭，一個充滿斗志的你松懈的你競爭;一個從容、自信的你跟焦慮、自卑或自負的你爭;一個自律的你跟放縱的你競爭，一個有智慧、會計劃的你蠻干的你爭。

　　你能在這樣的競爭中獲勝嗎?當然能。因為你是唯一的。

　　不要忘了，我們每個人都有很大的潛能。你身邊無微不至的母親曾經也是一個嬌滴滴的弱女子。因為有了你，她變得有無窮的精力、無窮的耐心。

　　到底是什么使她產生了如此大的改變?因為她愛你，因為她希望你幸福，這激發了她巨大的潛能。我風華正茂的同學，你無窮的潛能能被激發出嗎?

　　一定能，只要你善待媽媽、爸爸的愛，只要你想到你的努力是為了你未來的夢想和幸福人生。

　　高三是個幸福而關鍵的年齡，因為你有機會塑造你的未來，積累人生的各種財富。

　　高考是什么?是機會還是磨難?這把鑰匙在您的手里。

　　高考重要嗎?高考重要，因為它對你的人生有可能產生重大的影響。

　　高考重要嗎?高考不重要，因為您的人生還有機會去改變、去發展。

　　但是無論如何，高考是我們人生中重要的一步。

　　您同意嗎?如果同意,那就開始邁出你青春中這堅實的一步。

　　你會成功嗎，當然。

　　深深的祝福你!

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有關美德的勵志演講稿 篇15

　　尊敬的各位領導、各位護理同仁：

　　大家好！

　　不知不覺，在省醫院婦科工作已經5年了，回顧這一路走來，從實習生到護理員再到護士，在科主任及護士長的指導下，在各位同事的關心和幫助下，我在各方面都有了很多的成長和進步。本著“一切以病人為中心”的護理理念，發揚救死扶傷的精神，踏踏實實的做好護理工作，認真且出色的完成了工作任務。在這里，我要感謝婦科這個集體，是大家給予我的信任和支持，使我有了更堅定的信心把工作做好。

　　在專業能力方面，我本著“把工作做的更好”這個目標，認真完成以下工作：

　　1、協助護士長進行規范化病區管理，努力擔任好五位一體中護士一員的重責，為患者提供優質的護理服務。通過專業知識的耐心講解，讓患者和家屬主動參與到恢復健康的過程中，也讓病人及家屬體會到安靜整潔的病區環境真正受益的是病人，并且和每個人的理解和配合息息相關。我個人也認識到主動工作、細心溝通在護理中起到的重要作用。

　　2、在平日的工作中，認真書寫護理文書，通過密切的臨床觀察，詳實的記錄病情，及時給予患者相應的護理措施，真正的體現護理內涵，從而解除患者的痛苦。也正是這樣一次次的觀察、總結和記錄，讓我積累了很多經驗。而這些經驗又能更好的服務于患者，并且和其他護士姐妹們共同分享，一起探討。我深知，我們的團隊就是這樣不斷的學習和探索才能更加進步和強大，才能更好的為病人切實解除病痛。

　　3、護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行科室理論及操作考試，我個人感覺通過這些培訓受益良多。我注重平日的學習和積累，不斷學習、不斷充電，通過理論和臨床護理的緊密結合，以過硬的本領，熟練的操作能力，贏得了患者的信任、配合和好評。面對患者的感激和信賴，我的內心有被認可的感動，更多的是對這份工作深沉的理解。辛勤的付出，我收獲更多的是人與人之間真摯的情感。

　　4、在思想上，我本著“一切以病人為中心，以質量為核心，以安全為前提”的護理理念，工作一絲不茍，踏實謹慎。嚴格查對，認真履行職責，我明白，生命的重量，化成了我肩上擔負的沉甸甸的責任。

　　我一直都不是一個能言善辯的人，甚至在語言表達上有些笨拙。但我深知技能和知識的積累需要的是勤奮的學習；豐富的臨床護理經驗和患者的信任需要的是努力的工作和付出。自信心的增強讓我和患者及同事的溝通越來越流暢，相互的配合也越來越默契。患者把生命交付給了我們，我會盡自己最大的努力，用愛心、耐心、細心和責任心解除病患痛苦，繼續用無私的奉獻支承起無力的生命，重新揚起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現歡聲笑語。

　　在我的工作中仍有很多不足，要做的工作依然很繁重也很辛苦，但我永不懈怠！我永遠在路上，永遠要進步，我為自己是省醫院培養出來的一名優秀的護士而自豪，為自己能給病人帶去健康和歡樂而欣慰。在以后的時間里，我會更加努力的做好每一項工作，為科室、為醫院的發展奉獻力量。

有關美德的勵志演講稿 篇16

　　今天終于真的到來了，我先自我介紹，大家好，我是。我現在像一只緊張的小狗狗，但是我緊張的時候，我有個方法，我會做一件我有把握的事情，我有信心的事情，如果不介意的話，讓我在這邊唱一小段。

　　如果你做完一件事情你有把握的事情，有信心的事情，還是依然地緊張，那怎么辦？這時候呢，如果能逃就逃，但是不能逃的話，我們還是要坦然面對，我要面對了。我從小在臺北的一個小區叫艋舺萬華區長大，我們家總共七口（人），在小時候的時候要撫養四位孩子，我相信是相當地辛苦跟困難，可是在那時候的我卻是一個相當不珍惜，而且不自愛的小朋友，我小學三年級開始抽煙，我做盡所有的壞事情，打架，翹課，偷東西，搶東西。我相信在座的各位無法想象我有多么地暴力，多么地討人厭，當然在那個時候我也算是壞小孩里面，長得算不錯的。

　　我回想我第一次讓我鎮定下來，好好想自己的未來是在一個事件（之后），我們大概五六個人，當時我們毆打了一位同學，就因為我們懷疑他告訴我們的老師說，我們在哪里抽煙，就因為我們懷疑他，我們痛毆了他一頓。他當場被我們打昏了，打昏了之后我們也走了，后來這位同學被送去醫院，我們幾個同學也陸續地被學校的老師，教官，生教，警察，陸陸續續抓起來。當時醫院通知說這位同學腦中有一個血塊，如果這個血塊沒有擴散，他將會有生命危險，我聽到這件事的時候，我不知道其他同學怎么想，但是我當時聽到的時候，我相當緊張。我在想我沒有這個意思，我沒有要他怎么樣，我們只是當時的情緒釋放，我沒有想過結果會這么嚴重，我心里在想，我會被關起來嗎？我會坐牢嗎？我相當地恐懼，相當地害怕。我講到這邊其實我是想要說，難道我們的青春一定要走到這樣子的一個地步，才愿意停下來好好地思考，自己的未來的下一步嗎？不要走到無路可走，無路可退，無路可選的時候，我們才來好好思考，那時候來不及了。我相當地慶幸這位同學沒有事情。

　　我家人從希望我功課能夠好到希望我不要再給社會添加任何麻煩，我已經讓父母親絕望到這種地步，其實在這個過程我學過一次音樂，我學了兩個月。也因為我家里的經濟狀況就只能讓我學兩個月，然后也因為我當時叛逆暴力的一個個性，我也跟我的老師鬧翻了，鬧得非常不愉快，這是我第一次學習音樂的過程。之后我接觸了青少年輔導組，這個單位是一個我生命中相當重要的一個單位，我是在撞球間（臺球廳）遇到他們的，講到撞球間（臺球廳），我小學三年級就住在撞球間（臺球廳），然后我就跟那些大哥哥大老板，就是感覺很兇猛的人在一起，讓我自己好像也覺得我自己很兇猛一樣。在我還沒有遇到他們以前，我認為這個世界就艋舺區這么大而已，我什么都沒在怕，直到我遇見了少輔組的`同仁，他們不叫你改變任何行為，他們做到了一點陪伴。陪伴很重要，他們陪我做我依然在進行的所有事情，比如撞球，比如說抽煙，他不陪我抽煙，他看我抽煙，是有這么好抽嗎？這什么味道？他們用陪伴的心情，講到煙，我已經戒煙七年，我抽煙十一二年，我小學三年級開始抽，我戒煙到現在七年，我也擔任戒煙大使，這是我給我自己的功課跟壓力。他們從不定時地來關心我們到我主動去跟他們建立一個關系，到最后他開始詢問我喜歡什么，我會什么，后來我想到我好像會打鼓，而且我很愛打鼓。我剛才提到我跟我之前的爵士鼓老師吵了一架，然后我再也不去那個地方，在少輔組我放下我的身段，我放下我的脾氣，我放下我的暴力，我告訴督導：“我想回去，我想學音樂，我想打鼓，你可以陪我回去找我的老師嗎？我不敢！”。

　　我當時相當地沒有自信有什么好哭的，但是我就是會這樣很奇怪，我相當地沒自信，我非常沒自信，我需要我一個信任的人能夠陪我回去我想去的地方，于是他陪我回去了，我也見到了那老師，老師相當意外，他好像覺得我發生了什么事一樣，我變了一個人，我變好乖，我變得好謙虛，從此我變成待在音樂教室甚過少輔組更多。這位老師他姓詹，他是我生命中很重要的老師，帶我來的督導長我叫她丁姐，她姓丁，丁小姐。后來他們兩位怎么發展我不知道。后來我那個老師真的告訴我，他覺得那個督導長真的不錯。他們試圖要讓我覺得我是世界上有用的人，是一個能夠幫助社會的人，他們一直讓我得到肯定跟表現，我得到了自信，我喜歡我當下的生活，我感謝他們給我的一切，所以我覺得我的青春還多一點，就是太多的感恩跟感謝，這也是我為什么在未來，我希望我能夠從事教育（行業），因為我就是被教育出來的孩子。

　　我其實不喜歡講苦，我也希望能夠告訴大家，在你還沒有成功，在你還在努力的時候，不要告訴人家說你有多苦，當你成功的時候，苦也不需要你自己來說，他們都知道我有多苦。當然有人問我我有沒有遺憾，我當然有遺憾，我覺得我生命中有一個最大的遺憾，我在我最叛逆最壞的時候，我的奶奶去世。我遺憾的是她還來不及分享我現在的成就跟喜悅，真的來不及，而在她離開以前，我在她心目中還是那個壞孩子，這是我的遺憾。我在她心目中還是一個壞孩子，但是我相信她在天上看得到，對不起，擦完鼻涕再擦眼睛可以嗎？所以在這邊我的青春還多了一個珍惜，珍惜什么，珍惜跟親人，家人之間的互動跟感情，我幾乎沒有這一段，我現在在彌補，等我一下。我們長大了，我們飛翔了。我們不再像兒時一樣跟父母親撒嬌親吻，真的要珍惜，真的要珍惜。剛才講到成就講到我的奶奶還來不及分享到我的成就，我的成就對我來說是什么，成就不代表我能夠得到多少，我的成就代表我能夠為這個社會繼續付出更多，努力更多，回饋更多，最后再送大家一句能力越強，責任越大。今天的演講到這邊，感謝各位，謝謝！

有關美德的勵志演講稿 篇17

　　隨著社會的進步科技的騰飛，交通運輸工具日益發達，人們出行方式越來越多。然而，這一現象背后卻隱藏著一個暗黑殺手——交通安全。交通事故，已成為人類第一殺手。

　　也許，你會說：“交通安全我知道，不就是看紅綠燈，注意來往車輛嗎?”其實，這樣的說法有點片面，有時就是因為一個細微的疏忽，導致車毀人亡，留下終生的遺憾和悲痛。所以，我們對交通安全絕不能掉以輕心。

　　據報道，xx年，中國共發生道路交通事故萬起，造成xx人死亡，xx人受傷，直接財產損失億元，公安部交管局的統計事故還顯示，發生一次死亡以上特大道路交通事故24起，超速行駛、酒后駕駛、疲勞駕駛等嚴重交通違法行為導致的死亡人數正逐步成上升趨勢，這一串串觸目驚心的數字足以令人震驚，而青少年更是交通事故中的主要受害人。你看：

　　一輛公交車側翻在了路上，一名中年婦女躺在人行橫道線上動彈不得，更令人觸目驚心的是：一名孩童被壓在了車下。據目擊者敘述事發的經過：這輛公交車由昆瑞路向西站方向直行，開到該路口時，綠燈開始倒計時，可能司機想要搶行開過去，就加快了速度。當時，一個老太太正在闖紅燈過人行橫道，由于車道旁是對向的公交站臺，司機視線被擋，剎車不及撞上了老太太。撞人后司機忙向右打方向避免繼續碾壓到老人，不想車輛發生側翻，將站在人行橫道線上的中年母子壓在了車下，地面留下了大攤血跡和一只鞋子……

　　生命如此脆弱，僅僅是那一秒的搶行，就釀造了人間悲劇，給無數家庭帶來如此慘烈的惡果。然后，這血一樣的教訓還是會在我們身邊發生，就像——

　　五邑中學女學生李某走到豐樂路與迎賓大道的交叉處過人行橫道時，見四處無車輛經過未等綠燈亮就搶行過人行道，誰知突然一輛中型客車快速轉彎通過十字交叉路口，見到有人，客車緊急轉方向盤，但車尾仍把李某撞飛。經過幾十個小時的搶救，李某仍不治身亡。

　　車禍猛于虎啊……你聽，逝者父母悲痛欲絕的哭喊聲撕心裂肺，讓人黯然神傷，扼腕嘆息。

　　無數條死在車輪下的鮮活生命，已經看不到黎明的到來;無數個破碎家庭飽含痛苦流下的眼淚被鮮血覆蓋，這是它們留在世界上的最后的痕跡。難道這發生的一切還不夠我們痛心疾首引以為鑒嗎?要知道，時間誠可貴，生命價更高!

　　叔叔阿姨，哥哥姐姐，弟弟妹妹，你們的家人還在等你回家，請慢一點，再慢一點，幸福會多一點，再多一點……。

有關美德的勵志演講稿 篇18

　　各位領導、老師、同學們：

　　上午好。我是高二B1，我演講的題目是《高三，當全力以赴》。

　　雖然暑假剛剛結束，但對我們來說，今天是20xx屆的航船走向高三啟航的日子。此時，我想起了當年拿破侖遠征意大利，率領大軍翻越阿爾卑斯山時對士兵們說的話，他說：“在山的這邊，是槍炮和泥濘;在山的那邊，有鮮花和美酒!”

　　我們也可以說：在高三的這邊是汗水和淚水，在高三的那邊是鮮花和掌聲。

　　今天我想和大家分享三個問題。第一，什么是高考?第二，我們為什么要學習。第三，高三應該怎樣度過。

　　首先第一個問題，什么是高考?我在知乎上搜索過“高考”。幾乎都是，高考作文怎么拿高分，高考閱讀怎么得高分，高考壓軸題怎么得高分之類的問題。我沒有找到想象中的對高考的質疑。我想對仍舊對高考有所懷疑的同學們說，高考相當于一次洗牌，是一次教育資源的再分配，也是給很多身處逆境的年輕人相對公平的一次機會，如果你要說高考也有貓膩，我只能說，在同等程度的競爭中，高考的貓膩含量是最低的，而且幾乎是僅有的一次機會。那些說“高考不那么重要”的人可能不知道，考得上就出人頭地、考不上就回家種地，這是很多農村學生無可回避的抉擇。在這個拼爹的時代，對于大多數的人來說，高考，是你整個人生中最后一次，公平競爭的機會。等你走向社會，會發現，再也沒有像學習那么容易的事情了。而對于那些本身已經有很多選項的年輕人來說，嗯，沒錯就是那些有爹可拼的人來說，高考，它是相對而言最安全最偷懶的一套方案，所以大家趨之若鶩。如果你沒爹可拼，還不想努力學習，請耐心等我說完，我想你會有些變化;如果你有爹可拼，聽下去也無妨，因為我想不會有人拒絕變成一個更好的人。

　　第二，我們為什么要學習。

　　為什么要學習，為的是當你看到一片很美的時候你不會只說哎呀好好看呀真好看啊好看死了，而是會說，落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。

　　對于現在的我們來說，高三意味著學習，學習意味著高考，幾乎每個人的努力學習都只是為了高考時的一個好看的分數，而這個分數代表著你未來的生活，誠然，你買菜的時候用不著微積分，但是，你會不會微積分決定了你將來會在哪里買菜。大多數的我們學習的目的直白，那就是為了一個好分數，而對于少數的一些人來說，學習，真正的是一種樂趣，知識，是很美妙的一種東西。學習對他們而言是不斷的認識世界、自己和他人。這個世界這么大，這么多有趣的事情，不多學點就死了簡直可惜。

　　人生好短，來這個世界走一遭，應該做一個海綿，讓每個毛孔都去吸收那些你沒聽過沒見過沒想過的趣味。畢竟我們肉身很難遨游太空，穿越歷史，但是思想可以，這是最大的恩賜啊。

　　不幸的是，我剛剛懂得這個道理，但我想并不晚。

　　如果你是大多數的普通人，像我一樣。可能我們終其一生也沒法體會到知識的美妙，那就為了一個好分數一個好未來為了你能在你喜歡的城市里買菜而努力吧;如果你覺得，你不是普通人，你是那些少數的一部分人，那就努力的去體會知識的美好吧，我想那不是很難的一件事，當你費盡心思地攻克下一道數學大題的時候，我想，你臉上浮現出來的笑容就是，知識的美妙之處。如果你既不想為了高考而努力也不想體會知識的美妙，你可以換個角度，努力的超越自己，感覺自己一年比一年強大，自己現在能做到的是幾年前自己想都不敢想的事情，這是件很爽的事。

　　當擁有知識，你會變的美好。

　　第三，高三我們應該怎么度過。

　　高三就要全力以赴。

　　如果你可以在錄取通知下來之后不后悔;

　　如果你可以在以后因為沒有好的文憑找不到好工作的時候不抱怨社會不公;

　　如果你可以在你因為沒有工作吃不上飯而父母為你拼盡最后一分力的時候不感到羞愧;

　　如果你可以在女友死心塌地跟你，你卻連杯星巴克都請不起的時候不大晚上抽著煙罵自己無能;

　　如果你可以在孩子上學時候連個關系都托不上最后只能進很差的學校的時候不覺得自己對不起孩子;

　　如果你能在一事無成的時候不自己躲在被窩里流淚;

　　如果你能擔得起上面所有的羞愧、自責、心痛和自卑，別說高三，你這輩子都可以不用全力以赴。

　　我會告訴你做選擇的時候只要不后悔就行。但是你要明白，“后悔”這兩個字包含了上面所有的情感，而不只是一句“我當時要是怎么怎么樣就好了”。一句不后悔說著簡單，做起來難。

　　你可以不在學習上全力以赴，憑借特長進個好大學。但是無論是競賽還是才藝，想要達到被好大學接收的境地，不是也要全力以赴嗎?

　　高三，就要全力以赴。

　　縱然路有荊棘，途遇坎坷，我們也會勇往直前，即使太行雪擁，蜀道峰連，我們也會直掛云帆。

　　辛酸、痛苦我們不怕，因為我們心中有夢。 單調、乏味我們無畏，因為我們志存高遠。

　　沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。 昨天，我們以別人為榜樣，今天，我們將為別人的榜樣，走進高三，我們滿懷信心，走進高三，我們將躊躇滿志，走進高三，我們刻苦踏實，走進高三，我們堅持不懈。

　　讓我們一起吶喊，高三我們來了!

有關美德的勵志演講稿 篇19

　　今天我演講的題目是“為了夢想而奮斗”

　　小時候，總是喜歡托著下巴，不厭耐煩的聽大人講著令人向往的童話故事，總是希望自己也能像故事中的公主一樣擁有一個屬于自己的白馬王子。那時的我，天真無邪，就像是一張白紙，等待人們渲染。

　　長大后，當我再次翻開那早已泛黃的童話書時，才發現，那些所謂向往的幸福太幼稚。甚至，我會為自己曾有如此可笑的想法而嘲笑自己。

　　慢慢的，我又長大了，進入了青春期。我又有了新的想法，每當叛逆的我同父母大吵之后，我總會情不自禁的翻開那破爛不堪的童話書，然后，傻乎乎的邊看邊流淚，回想著兒時的懵懂，突然，我發現，童話故事雖不切實際，但不得不承認，它很有吸引力。

　　其實，在這個世界上，每個人都知道童話書的事情是永遠不會發生在現實生活里的，但他們卻還是一如既往的向往著，向往著童話的美好，向往著灰姑娘的生活。

　　為什么呢？

　　這是因為人的本能。每個人都有夢想，他們都希望自己過上理想中的生活，哪怕那根不可能實現，他們還是會拼命地往前飛。也許吧，這很好笑，但，我卻想告訴你，這是一種，一種永不放棄的。同學們，奮斗吧，為了自己的夢想！

有關美德的勵志演講稿 篇20

　　尊敬的各位老師、同學們：

　　大家晚上好!我演講的題目是“堅定的信念+不懈地努力”。

　　每個人的心中，都有一個美麗的夢想，每個人都渴望成為一名成功人士。但成功人士的標準時什么?也許大家心中都有自己的領悟。

　　在我心中，成功人士要有堅定的信念，要持之以恒地朝著理想之路邁進。在我身邊，就存在著這樣一位讓我敬佩的成功人士。

　　現在，就跟隨我的介紹走進她的世界吧。

　　那是一個深灰色的夜晚，天空鑲嵌著一輪圓月，星空中的一切是那么平靜，祥和。在月光照射下，世界萬物全被籠罩了。

　　明亮的燈光下，倒映著一個身體微微彎曲的背影。我心中想，這么晚了，那是?哦，原來是我的洋洋姐姐。都10點半了，她怎么還在為期中考試做準備。難道她不覺得乏味嗎?我幼稚的心在嘀咕著。

　　我小心翼翼地踮著腳尖經過她的書房，怕打擾她學習。當我躺在溫暖的被窩里，姐姐還在燈下刻苦學習，我的思緒萬千。洋洋姐姐從樂外初中的普通班，打拼了兩年，終于拼出了自己的一片藍天，那是什么力量支持著它一路走來呢?我心中一直有這樣一個疑問。

　　時間過得飛快，終于洋洋姐姐到了那“可怕”的一天，經過連續六小時的拼搏，她即將回到了家中。我們一家人都迫切地等待她的成績。當我們都沉浸在緊張的氣氛中時，只聽“咚”的一聲，喜悅的姐姐迎風而來，手中還拿著一張紙，她大聲喊道：“我回來了……”看她興奮的表情，心中有個小計劃醞釀而生。

　　我要變成一名記者，說變就變，我拿起放在桌子上的“哇哈哈礦泉水瓶”問道：“洋洋姐，你這次成績如何?”姐姐笑著回答：“這次成績考的不錯，但我覺得還沒有做到最好，因此我不會驕傲，而是要激勵自己，告訴自己沒有最好，只有更好!就在這一刻，全家響起了雷鳴般的掌聲。

　　我又問道：“潘洋洋，恭喜你在學習中一直進步，但你曾經有過失敗嗎?”她摸摸我的頭說：“當然有咯，傻妹妹。有人說，生活是一杯酒，意味深長，有苦有甜;有人說，生活是一出戲，包含著人生的喜怒哀樂，高潮迭起卻又不時陷入深谷。這是很正常的，只要我們有一顆享受生活的心，它會為我們吟唱一段段美妙的樂章。

　　姐姐的話，讓我陷入了沉思。現在的我，已經成為樂外的一名初一學生，已經不再是那個不知天高地厚的小丫頭，從現在起我要好好規劃自己，讓自己的每一天都能充實幸福。記得老師曾經送給我三個字“我能行”。是的，我相信自己能行，我也相信有付出總會有回報。“堅定的信念+不懈地努力”確實能鍛造出成功的鋼鐵。

　　生活就是這樣繽紛而多彩。親愛的同學們，讓我們一起熱愛生活吧!因為只有熱愛它，關注它，細細品味它，你才能汲取豐富的養料。讓我們一起載著希望之帆遠航，請相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”!謝謝大家!

有關美德的勵志演講稿 篇21

　　大家好！

　　理想是人生的太陽，沒有陽光的普照、生命的作用，地球就會變成石頭。對人類來說，沒有理想就等于沒有靈魂。

　　俄國的文學家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。”張聞天說過：生活的理想，就是為了理想的生活。

　　英國心理學家和教育學家佛來明曾說過：“人一旦失去理想，失去了精神上的`追求，人類就變得無知，社會也將會變得漆黑一團。”因為理想是信念、信仰、道德、責任、風尚、習慣所形成的一種意識，它直接支配著一個人實踐活動的方向和效果。

　　正如我國著名的詩人流沙河說的那樣：

　　理想是石，敲出星星之火；

　　理想是火，點燃熄滅的燈；

　　理想是燈，照亮夜行的路；

　　理想是路，引你走到黎明。

　　世界上總有人拋棄了理想，理想卻從來不拋棄任何人。

　　平凡的人因有理想而偉大；

　　有理想者就是一個“大寫的人”。

有關美德的勵志演講稿 篇22

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　在深淵抬頭望著天穹的浩瀚星空，深深地感受到內心的空洞和自身的渺小。人生在世，活著不是為了茍延殘喘，而是為了更好的活著，去追求美好的一切事物。可在最美好的年華中卻流著淚笑看人生，一種不甘平凡的瘋狂種子在內心滋長，一種力量，一種信念。

　　人生下來是多么純潔，內心干凈透明像一顆水晶。可是為了生存，不得不做出選擇，定一個目標去奮斗，在汗水和辛勞中脫穎而出。可是有時候結果并不是很重要，在成長的過程中是一種思想的體驗和升華，過程不可能沒有痛苦，而我們就是在痛苦中孕育而生，在痛苦中發瘋似的拼命努力著。不知道為什么要這樣做，只知道這樣做不會后悔，這樣做對未來有幫助，可是我們的未來還是一片模糊，我們在泥潭中掙扎求生，在夢中吶喊，只為了能清醒的面對還未發生的事情。如果能有一種力量讓我們不再害怕擔心，那就是知識，知道的越多對事物看得越清，即可追求更高的境界。

　　有的人在世俗中忙碌毫無作為，掙扎的活著，生存在這個世界里，有的人拼了自己的命也要追求他想要的，哪怕再苦再累，留了再多的淚。很奇怪為什么要那么瘋狂，平淡的生活不好嗎？為什么還要去追求那些難以到達的事物？人來到這個世上，圖的是什么？為的是什么？我不甘心在個忙忙碌碌中生活，我還有更多的地方沒去，我還有更多的食物沒吃過，我還沒有更好的享受過！物質、精神都不允許我不拼命！其實拼命就是一種不甘，不甘低下，不甘忙綠，不甘平凡，更不甘無為！

　　拼命就是為了自己，為了自己內心所想要的，需要什么就去追求什么，如果無比困難，那就拼命追求吧！

　　謝謝。

有關美德的勵志演講稿 篇23

　　尊敬的老師，親愛同學們：

　　早上好！

　　又是一年春五月，今天我們的主題是“贊青春”，就是給青春點贊的意思，用表彰先進的方式，來紀念這個同學們熟悉又陌生的五四青年節。說熟悉，是因為作為青年人，這是屬于同學們自己的節日；說陌生，是因為可能許多同學并不清楚，我們到底應該從將近一百年前的五四運動中學習什么？五四精神的核心內容是“愛國、進步、民主、科學”，而它在更深層折射出的，是年輕人為了一個崇高的目標，積極進取、不懈努力、勇往直前，不達目的決不罷休的精神。作為高中生的你們，尤其需要這種精神，特別是高三的同學。

　　今天，距離——年的高考，還有不到一個月的時間，一個月是什么概念，如果整個高中三年是一場1000米長跑的話，那么這一個月就是終點前最后的30米。跑過1000米的同學都知道，最后的30米是最難捱的，因為身體早已超出了極限，但是，勝利就在眼前，咬緊牙關，成功就在觸手可及的`地方。

　　可是有的同學要說，一個月，我能干什么？我來告訴你，只有一件事，那就是堅持。多一份堅持就多了一份勇氣，多一份堅持就多了一份希望，當你在痛苦中徘徊、猶豫時，請相信，所有人都在接受同樣的挑戰，誰能堅持到底，誰便是最后的勝者；誰不放棄希望，誰就能笑到最后。

　　在跑道上，我們不是世界冠軍，可是沖過終點的那一刻，我們同樣驕傲；在高考中，不是所有的人都能考進清華北大，然而每個堅持到最后的人，都能找到最優秀的自己。在最后的一個月，你們所要做的，就是把自己交給努力，然后相信自己！堅持到底、永不放棄，不到高考最后結束，一切皆有可能！

　　我曾經在一個學校看到過這樣一句高三口號，“十年磨一劍，六月試鋒芒”，我很不喜歡這個試鋒芒的“試”字，高中以前就不說了，高中的這三年，我們一路一起走過來，特別是高三這一年，有誰知道，我們每天早晨是幾點起床的，我們每天晚上又要奮斗到幾點，我們把每個周末和節假日都獻給了那些似乎從來都做不完的練習題，一天也沒有放松過。我們付出那么多拼搏的汗水，如此艱辛的奮斗，是因為我們的心中對未來那么的渴望，對理想如此的執著。高考，我們不是去試的。

　　心中有夢，力量無窮；奮斗不止，希望不滅！

　　祝高三全體同學，金榜題名。

　　此致

　　敬禮！

　　演講人：

　　xx月xx日

有關美德的勵志演講稿 篇24

　　親愛的同學們，老師們：

　　大家好!今天我演講的題目是《課學習，愛你也容易》。

　　由于新冠病毒的到來，各行各業都受到了影響，我們也開始了居家隔離的生活。假期延長，雖然我們都無法返校，但學習從未停止，學生們都開啟了“課“學習模式，正真做到了在家上課。可獨自在家學習，你是否按要求做到了早上自覺起床，自覺做好課后筆記，自覺完成作業呢?相信有一些同學肯定會自信的點頭，可更多的學生估計只有沉默了!

　　剛才的提問對應的始終是“自律”一詞。我們似乎總是缺少自律，曾經自以為的專注，認真，自律仿佛都被病毒摧毀了。這段時間，許多學生早上睡早床，直播課孤零零的放在一邊，作業要么亂寫一通要么照抄答案。家長一問就找各種理由搪塞過去。這是對你自己不負責任的行為。每當這個時候，自律總是成為了學習的最高境界。

　　上有句話說“只要你玩命，只要你努力，一切都是有可能的哦！”但我個人認為“只要你自律，只要你專注，優秀不是問題”，特別是在這個特殊的時期，你自律，就像裝滿馬達，一直前進；你懶惰，就像斷了線的風箏，緩緩落下。不是任何人天生就懂得自律的，它需要我們不斷養成并且形成習慣。

　　在此，我了一些個人的方法，與:

　　1、早睡早起，擁抱太陽

　　學習的一天從早起開始。我們要像上學一樣按時起床，吃完早餐后坐在書桌前等待第一節課。切記千萬不要在床上學習，不論你是意志力多么堅定的人，都無法抵擋瞌睡蟲的襲擊，它會占據你的意識。畢竟，在桌前學習是養成自律的第一步。

　　2、鍛煉身體，健康你我

　　要是你早上起床，意識不清醒，運動就是不錯的選擇。坐在桌前久了，難免會腰疼脖子疼，跳神可以活動你的身體，讓你更有精力。或者你可以給自己定個目標，跳神一分鐘多少個等。擁有一個好的身體也是養成自律的前提。

　　3、創造氛圍，全身心投入

　　我上課喜歡在一個安靜的環境中，把房門關上，獨自坐在書桌前，耳邊只有老師講課聲。任何人都不會妨礙你。給自己創造一個良好的學習環境，不讓任何人打擾，有利于提高自身效率，提高專注力。

　　4、合理安排，學會放松

　　在這里，我推薦一個學習軟件且在這timing。這個軟件可以用來記時，并且在這期間，你無法使用別的與學習無關的app，做到正真專注。當然，要是自己一個人學習孤單，也可以與好友一起學習。學習久了眼睛會感覺乏力，多望向窗外，有助于緩解視疲勞，放松雙眼。休息時，你可以適當的打打游戲，看看書，做到勞逸結合。

　　是我個人的主要方法。

　　課學習，對我們來說既是一種挑戰，也是一個機會。它可以鍛煉你的自律能力，只要你足夠自律，就可以超越別人!我始終相信，一個人有多自律，就會有多強大。自律的程度決定了人生的高度。

　　各位，疫情期間讓我們互相監督，學會自律吧!愿春暖花開，重返校園的我們展現出不同的精彩!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

有關美德的勵志演講稿 篇25

　　尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：

　　大家早上好。

　　春回大地，萬物吐露生機。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來，在這明媚的春光里，我們已經進入高考沖刺階段。

　　在這個新學期的開始之時，讓我們繼續全力以赴我們心中的夢，在不久的將來在一個讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢！讓我們充滿希望度過我們的新學期！

　　謝謝。

有關美德的勵志演講稿 篇26

　　尊敬的老師同學們：  大家，晚上好。  海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都會懷揣著一份屬于自己的夢想。沒有夢想的人猶如折翼的鳥兒，沒有夢想的人生，就如船只失去燈塔，飛機失去航標。紀伯倫也說過—我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的愿望的，最渺小的人，而不愿意做一個最偉大，無夢想，無愿望的人。

　　如果你還沒有夢想，趕快去尋夢，如果你有了夢想，為之堅持，為之奮斗。

　　“別為失去太陽而哭泣”當曾經流過的淚，灑下的汗，都化作一縷輕煙，不留一絲痕跡時，我們也許會黯然神傷。但是當我們抬起頭，天空依然蔚藍，太陽依然燦爛，別人的笑容依然綻放，世界并沒有因我們的悲傷而有絲毫改變。泰戈爾說過：“如果你因為錯過太陽而哭泣，那么你也將錯過星星了。”為夢想奮斗的過程中，不免的要在選擇中失去一些什么，不要擔心，人生總要有所舍棄，才會有所得。 “風雨之后見彩虹”有首歌寫得好，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經歷了被母鷹無數次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀；一顆璀璨無比的珍珠，必然經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨，才能熠熠生輝；同樣，一個真正有成就的人，也肯定是在無數次的跌倒后重新站起來的，史鐵生失去了雙腳，卻用給自己折了一個生命之舟，貝多芬失去聽覺，卻牢牢扼住了命運的喉嚨。巧克力之能從苦澀的咖啡豆變得如此甜美，如茶能夠由青澀的茶葉變得那么香醇，都是因為這當中有一個改變奮斗的過程，而人生之所以絢爛多彩，是因為奮斗是一只神奇的畫筆。 而人生之所以絢麗多彩是因為有了苦澀的挫折。

　　“把握時間，為夢想奮斗”。正如朱自清《匆匆》中寫到的，洗手的時候，日子從水盆里過去，吃飯的時候，日子從飯碗里過去，默默時，便從凝然的雙眼過去，只有時間的消逝才讓我們注意到了時間的存在。我們經歷了嚴酷的高考邁入了自己理想的大學。在突然間多出了許多自由時間的大學，我們茫然了，在沒有作業，沒有大小考的大學，我們放縱了，我們肆無忌憚的揮霍著青春而不知惋惜，我們安于現狀，對現在所擁有的而知足，再也找不到那份青春該有的奮斗。

　　這是我們應該擁有的狀態嗎？ 不，這不是！我們的青春必將是充滿奮斗的痕跡！最近對于“致我們終將逝去的青春”這部電影，相信大家一定很熟悉，在我們青春還沒有逝去之前，好好的為青春，為夢想奮斗吧！

有關美德的勵志演講稿 篇27

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天，我演講的'題目是“我愛讀書”。

　　高爾基說的好：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。” 我們不可能走遍世界各地，但書，卻可以把我們帶到地球的每一個角落。一本經典的好書，就是一個完美的世界。這個世界里，有教室里看不見的山和海；有操場上望不見的云和天；有黑板上寫不出的色彩; 有課本里翻不出的畫面。

　　我愛讀書，與好書相伴，是一件非常幸福的事情。當我和好朋友湊在一起，守著一本好書閱讀的時候；當我和媽媽被書中的情節吸引的時候，那份快樂，是巧克力和公主裙遠遠代替不了的。擁有了書，就像擁有了良師益友，他們陪伴著我，給我歡樂，伴我成長！

　　中，有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春！"的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚！

　　少年興則國興，小年強則國強！此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵！

　　有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

　　朋友，青春是一筆不耐花銷的財富，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水，歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色（shai）子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起你理想的風帆，駛向你輝煌的明天

有關美德的勵志演講稿 篇28

　　尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我是來自xx班的，今天我國旗下演講的題目是：《拼搏改變命運，勵志照亮人生》

　　時至今日，已是一年新春。一曲日光如月，萬里朝陽生輝。在這萬物復蘇的春天里，你是否有了新的打算，做好了充分的準備，迎接新的挑戰？在這里，我想向大家提幾點倡導，希望對大家有所幫助。

　　古人云：“凡事預則立，不預則廢。”戰神拿破侖也曾經說過：“所有的事都要有統一和決斷，因此，成功首先不是站在自信的一方，而站在有計劃的一方。”每個人的人生之旅皆是從選定方向開始，沒有方向的帆永遠是逆風，沒有方向的人生不過是在不停地繞圈子。同學們，你的方向選定了嗎？你的計劃是什么？你的目標又是什么？只有有了計劃與目標，我們才能做到合理地安排時間，合理地分配精力。

　　勵志演講稿7

　　各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　有人說生命本是一場漂泊的旅行，遇見了誰都是一個美麗的意外。我珍惜著每一個能夠讓我稱做朋友的人，因為那是能夠讓漂泊的心駐足的地方。有時候會被一句話感動，因為真誠；有時候會為一首歌流淚，因為自然。要歡樂，不止此時，而是一生！

　　我的幸福，是纏綿在你的謊言中，永遠不愿醒來；我的歡樂，是蕩漾在你的柔波里，盤踞在你的心里；我的滿足，是能夠每一天融入你的脈動，聆聽你的心律；我的心愿，是和你一齊在甜蜜中徜徉，在艱辛中跋涉，哪怕吃糠咽菜，平淡無奇……我不奢望榮華，不祈求富貴，只想和你走過的地方，都是我們愛的足跡。

　　采一點晨曦，裝點一天的清新，捧一把陽光，溫暖一季的情緒。雨中瀟灑走一回！采一點晨曦，裝點一天的`清新，捧一把陽光，溫暖一季的情緒。雨中瀟灑走一回，有人說錯的時間遇上對的人是一場傷，在對的時間遇上一聲嘆息，可我在什么時間遇上了你是一場沒有相遇的開始，也是一場沒有結局的憂傷。真正痛苦的人，卻在笑臉的背后，流著別人無法明白的眼淚，生活中我們笑得比誰都開心，可是當所有的人潮散去的時候，我們比誰都落寂。

　　僅有淡淡的想你，淡淡的流眼淚，我期望你堅強！我一向在尋找知心的朋友一向在找一分能夠給自我的真誠，似乎真的很難過，因為我想自私的把你藏在心里而卻是永遠永遠。想想這一切很難很難除了子里行間的愁和思念，又能做什么，只要你歡樂，幸福。我的笑就會心底升起。

　　生命本是一場漂泊的旅行，有時會讓你開心，有時會讓你痛苦，有是會讓你無法自拔。真的是難以想像，難以折磨，一向以來，喜歡寂寞，也習慣孤獨，在喧鬧的人群中，想著的總是逃離。一個人的安靜，真的很好。寂寞是一種美麗，孤獨是一種享受。

　　其實生命原本就是一場孤獨的旅行，我們在自我的哭喊聲中孤獨地降落，又將在別人的哭喊聲中孤獨地離去。生命始終只是一場孤獨的跋涉，每一步都在生與死的界定之間穿行。

　　年少時總期望能夠和一些人一生相隨，期望那些愛和溫暖能夠一路相伴。長大后卻終究明白，繁花會凋零，盛宴會收場，當繁華落盡，曲終人散，留下的唯有一地蒼涼。人世間沒有什么能夠是永恒，所謂永不凋落的玫瑰其實只可是是一種虛假的擺設，美麗卻終歸了寂寞。

　　渴望流浪，喜歡漂泊。曾夢想著在遙遠的異鄉夜色中獨行，一盞盞細數江邊的漁火，曾夢想著在遙遠的異鄉的街頭佇立，一任寒涼的夜風漸漸地穿透身心。曾夢想著在夜色下臨海而坐，感受海浪逐波的繾綣。流浪的心象那片片飄舞的落葉，在清風中訴說自我千年的心愿。

　　生命是一場漂泊的慢旅，相聚之后會分開，遇見之后將告別。陪伴我們的不必須懂得我們，溫暖我們的不必須能相伴。那些愛恨悲歡，聚散離合就像繁花，也像盛宴，都將隨著季節的遠去，隨著時光的流失而凋落，留下的是繁華之后的冷清。

　　以為能夠生死相隨的人也許半路會迷失，以為能夠一生不變的誓言也許最先會沉落。以為自我放不下的東西其實并不重，重的只是我們太在意的心。以為自我一生不忘的愛其實很輕，輕的會在某一個起風的黃昏，輕輕地隨風飄落。很多時候，我們愛上的只是一個幻影，愛著的也只可是是我們夢想中的感情。

　　真愛雖在遠方，但思念卻很真。心存期望，懷揣著夢，勇往直前，義無反顧，甘情緒愿……

有關美德的勵志演講稿 篇29

　　親愛的老師同學們：

　　你們好，伙計們！

　　高考是一場團隊戰，不僅是對你的知識、能力、心理、身體素質的考驗，也是對我們所有高三老師的考驗。細雨使曉寒，世界的味道是純粹的喜悅。這就是我們高三老師的精神境界！我們會隨時關注高考動態，收集最新的高考信息，認真備課，努力學習，和同學們一起努力，分秒必爭，拼搏百日！乘風破浪培養人才，如歌歲月應無怨無悔！

　　同學們，在最后的100天里，讓我們讓每一堂課都充滿情感，認真完成每一項作業，爭取每一次考試的第一名。如果是這樣的話，你的高三上一層樓就進去了：書如老友般深情，晨光相見。我用厚布包裹了我的生活，我充滿了詩和書。這就叫：方嶺人才輩出，展書大有抱負。程比其他人更囂張，向大海學習！

　　好好學習，好好練習，何苦畏懼呢？問題深似海！我知道我在做什么，我也要看看你在做什么！

　　高考沖刺百日，大有作為！

　　謝謝大家！

有關美德的勵志演講稿 篇30

　　親愛的老師、同學們：

　　早上好！

　　今天我演講的題目是《我自信》愛迪生曾經說過；“自信是成功的第一秘訣！”不管做什么事，只要心中充滿自信那么成功一定在不遠處向你招手！“自信”二字說起來容易，做起來卻很難。它需要一個人經過強烈的'思想斗爭！

　　小澤征爾就給我們舉了一個很鮮明的例子！再一次指揮家大賽中，小澤征爾安排到最后一名出場。評委給了他一張樂譜，他在指揮途中發現了一點不和諧的地方，一開始，他還以為樂隊出了錯誤，就停下來重新演奏，但還是不對……這時他就覺得樂譜出了問題！可是在場上的作曲家和評委都說是他演奏錯了！面對著一大批音樂大師和權威人士，他再三思考，最后斬釘截鐵地大聲說；“不！一定是樂曲錯了！”話音剛落，評委們都站起來為他送上了熱烈地掌聲，祝賀他大賽奪冠！原來，這是評委們精心設計地一個“圈套”就是想考驗一下選手們地自信心！

　　自信是一種力量，無論深處順境還是逆境，都應該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望！哪怕命運之神一次一次把你捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息，積極向上地心，成功遲早會屬于你的！

　　就像愛迪生，他一次次地試驗鎢絲電燈炮，當別人一直認為不可能成功時。愛迪生就是相信自己，最終他經過了一萬次試驗終于成功了！是什么使他變得如此相信自己？就是自信，自信就是成功的明燈！

　　信心決定一切，最后我送給大家一句話；“噴泉的高度再高也超不過它的源頭，一個人的成就再高也高不過他的信念！”

有關美德的勵志演講稿 篇31

　　尊敬的各位領導親愛的家人們： 首先給大家講一個小故事 每天，在遼闊的非洲大草原上，當太陽升起來的時候，非洲大草原上的獅子和羚羊就開始奔跑了。

　　獅子媽媽一邊奮力的奔跑，一邊在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，更快一點，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會活活地餓死，你要是跑不過最快的獅子，你也只能吃到沒有肉的骨頭。”

　　家人們，這個故事真實的展現了我們的生存環境，我們必須再快一點，更快一點，竭盡所能的往前奔跑，永不停止自己的腳步，這樣我們才能走在社會的前列，也能獲得更大的生存空間，也因此才能實現我們的人生價值和理想抱負。 比如說我們去宣傳的時候，在一家小學的門口，居然能碰見十多個同行，甚至更多。這真是一個遍地狼煙，群虎環侍的社會啊，奔跑的速度取決于每一位親愛的家人，我們前面有跑的更快的“獅子”在掠奪我們的食物，后面卻有更多的“獅子”在伺機而動，等著搶我們的食物，所以我們必須跑的比最快的獅子還要快，才有更多生存下去的希望，也才有更加強大的自我，也才可能有更加輝煌的明天。 親愛的家人們，創立給了我們一個發展的平臺，進步給了我們一個提升的空間，那么，輝煌的明天就是我們的責任。 所以，加油吧，每一個親愛的家人，讓我們一起奔跑，為輝煌的明天，同時也為自己美好的明天，而奔跑不惜!

有關美德的勵志演講稿 篇32

　　親愛的各位來賓：

　　大家好！

　　首先，請允許我代表校團委和所有的老團員，對各位同學加入中國共產主義青年團表示最衷心最熱烈的祝賀!

　　共青團是黨領導下的先進的青年群眾組織，時時刻刻為我們青年指引前進的方向，讓我們在團組織的耐心教育和細心呵護下茁壯成長,為祖國的繁榮富強而奮斗。作為一名團員，我們應感到無比的光榮和自豪，同時也感到身上寄托著團的希望，背負著團的重任。我們應時刻牢記自己是一名光榮的共青團員，是先進青年的代表，是身邊同學的榜樣。為此，我們應努力爭做一名合格的、優秀的共青團員，永遠保持共青團員的光榮稱號！

　　此時此刻我的心情跟你們一樣是格外的激動。是的，共青團是我們廣大中學生十分向往的組織。她為我們展示了更高的人生理想和瑰麗的精神世界。同學們都盼望著能早日加入共青團，并付諸于實際的行動。今天，你們經過班級的層層篩選，上級團委的考察，終于成為了一名光榮的共青團員。入團應該是團員同學嶄新的起點，而不是奮斗的終點，人生的道路上還有很多目標等著我們去實現。今后，我們應更加努力的做到一名團員該做的，承擔一名團員該承擔的責任，為更多的同學起到模范帶頭作用，并以此為榮，帶動其他積極要求進步的同學共同進步。

　　所以，我代表老團員向新團員們提出幾點要求：

　　1、勤奮學習，要有恒心，肯下苦功。

　　2、發揚艱苦奮斗的作風，樹立團隊意識及合作的精神。

　　3、珍惜青春年華，銳意進取，不驕不躁。要自尊、自信、自強，樹立遠大理想。

　　同學們，讓我們新老團員共同努力，以團帶隊。讓我們把自己的力量、自己的愛心獻給團組織，為把團組織建設的更好，為了我校的明天更加燦爛輝煌，為了祖國更加強大昌盛，請牢記：我是一名共青團員，我要永遠保持共青團員的光榮稱號！讓團徽在我胸前永遠閃光！

　　領導：

　　我是xx班的一名學生，我是阜陽人，我叫。

　　我性格開朗，出事沉著，果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地來表達自己由來已久的愿望：“我要加入學生會我向大家鄭重承諾，：“如果我入選成功，我將盡力完成學校老師和同學交給我的任務讓大家喜歡上融入到我們這個集體中。

　　學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團體，在學校管理中起很大的作用，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹全新全意為同學老師服務“的宗旨，有利于自己的成長和發展。是個很好的鍛煉自己的會。

　　假如我成為一名學生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的'素質，我進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待沒一件事，要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，多聽別人的意見，做到有錯就該，多接受別人好的意見，堅持自己對的原則。在學生會利益面前，堅持以學校。大多數同學的利益為重，決不以公謀私。并且我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己待人正直、公正辦事；要求自己嚴于律己、寬以待人；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！

　　我知道，再多燦爛的話語也只不過是再賣弄自己的才華，我是一個有著農民般樸實的性格，我堅信樸實的行動是成功路上的基石，只有樸實的行動一步一個腳印再能帶我走向成功。

　　希望領導能給我一次機會，讓我用行動證明我的價值！

有關美德的勵志演講稿 篇33

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好!

　　我演講的題目是《勵志成功，始于信念》。勵志演講稿大全。我先給大家講個故事。

　　在非洲的一片茂密叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊長進入叢林探險，課時，隊長卻在任務即將完成時患疾病二不幸長眠于叢林中了。

　　臨終前隊長把親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說：“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還寶貴的東西。”

　　埋葬了隊長之后，他們便扛著箱子上路了，道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們仍然鼓起勁往前走著。最后有一天，綠色的屏障突然拉開了，他們歷經千辛萬苦之后最后走出了叢林，找到了隊長的朋友，但是那個朋友卻說：“我一無所有啊！”

　　于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！就這么個故事，看起來隊長給了他們一箱無用的木頭，其實，他卻給了他們行動的目的'，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個故事啟示著我們學習、做任何事情務必要有明確的目的和奮斗目標。

　　聾啞人跳起了美麗的千手觀音，盲人登上了珠穆朗瑪峰，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機回到藍天……許多正常人都難以做到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現實，這不能不讓人感到驚訝，也更被它們堅韌的毅力、永不放下的精神所感動，他們成功的主要原因就是有著必勝的信念，朝著目標，永不放下。

　　凡事預則立，不預則廢”，確定了奮斗目標，如何才能堅持不懈，如何才能永不放下，那就務必要有行動的計劃、成功的信念，這是你行動的向導，是你挖掘和運用體內潛能的催化劑。

　　如果你認為自己十分突出，你就真的會很優秀；如果你想象渺小，你就會落后于人；如果你想象勇敢，你就會真的無所懼怕；如果你想象輝煌，你就會變得很偉大。

　　因為當你行動之前進行頭腦熱身，構想要做之事的每一個細節，梳理心路，然后把他們深深銘記在腦海中，當你行動的時候，你就會得心應手，應付自如。

　　同學們，勵志要有明確的目標，目標的實現要有成功的信念，從此刻開始，讓他們在你的想象中成為現實——去感受它們、經歷它們、相信它們。相信，不久的將來你就會看到它們最終變成現實。

　　我的演講完畢，謝謝大家！