論師德建設
三、因人施教不可缺。每個孩子能力水平都存在著差異，這就要求我要積極深入地去了解每個孩子的能力情況，針對這些不同情況去進行因人施教。
四、與家長保持密切的聯系不可缺。積極地與家長保持聯系，一方面，通過家長的有效合作可以促
進孩子的成長；另一方面也可以使自己從中獲得經驗，更有效地開展工作，通過家長的配合來提高自己的教學水平。
五、保持健康的心理不可缺。用樂觀開朗的心情，用自己健康向上的心情去影響我的孩子們。幼兒園的孩子年齡小，可他們渴望溝通、渴望交流，我常常覺得每次進班都非常的累，但是如果換一個角度想“今天我進班是要去和孩子們玩了”，這樣的心理調適下，即便是累，那也應該是快樂的；當看到孩子們在幼兒園中長高、長大，從連吃飯也不會到什么事情都能自己做，從進園的哭哭啼啼到與老師的難舍難分，在陪伴他成長的每個階段中所付出的辛苦都已顯得不再重要。
篇一尊敬的各位領導,各位老師:大家好!今天我演講的題目是《無悔的守候》!中國歷來是一個重情重義的國度:它會在親情的廣度中膜拜,在愛情的純度中沉醉,在友情的深度中思考�？梢韵胂�,真情,在這個人情濃郁的地域中是何等的重要。...
尊敬的各位評委、各位同仁：大家好！今天我演講的題目是《在淚水中升華》。流年似水，無情地帶走了我的青春，轉眼間，我已經在三尺講臺上耕耘了十來個春秋。往事如煙，輕輕地縈繞在我的心田，回眸間，絲絲縷縷總關情。...
以弘揚師德建設為主題的演講稿應該怎樣呢？建議大家參考下面這篇范文。各位領導，老師，大家好！今天大會安排我為代表作大會發言，感到萬分榮幸，我發言的題目是《以極大的熱情投身師德建設大討論樹立良好的教師形象》教育發展教師為本，...
教師是人皆有脊梁，但并非是人就能稱做脊梁，字典中在這一層面給它的定義是：比喻國家民族團體中起中堅力量的人。教師――人類靈魂的工程師、人類文明的傳播者，自然是國家民族的脊梁。...
記得還是在師大念大學的時候，天天聽著、看著師大校訓“學高為師，身正為范”，我就下定決心要以此為目標，做一個受孩子愛戴的好老師。兩年前，我從學前教育院校畢業，躊躇滿志地從大學校門里走出來，滿懷信心地踏進了這滿是孩子們的天堂...
同志們：今天我們召開全校師德建設動員大會，對教育局黨委教師職業道德工作進行部署。3月10日我們校級領導和部分教師參加了全縣師德建設動員大會，聽取了五位典型的發言，并聽去了xx局長的動員講話，深受教育。...
尊敬的各位評委、各位老師，大家好!今天我演講的題目是——不悔的選擇。學生時代，曾見到過這樣一副對聯，這幅對聯給我心靈以巨大的震撼：生活的目的在增進人類全體之生活;生命的意義在創造宇宙繼起之生命。...
往日里，一說起教師，一說起教育，似乎總有一肚子話要說�？僧斘页醮蚊鎸Α熬嚯x合格教師有多遠”這個話題時，我竟無語了。原來我從未考慮過這個問題。...
在全區師德建設工作會議上的講話同志們：今天我們這次會議，主要是回顧總結近年來我區師德建設工作情況，明確今后的工作思路，并就進一步加強和改進全區師德建設工作提出要求、做出部署。...
各位領導，老師，大家好！ 今天大會安排我為代表作大會發言，感到萬分榮幸，我發言的題目是《以極大的熱情投身師德建設大討論樹立良好的教師形象》 教育發展教師為本，教師素質師德為本。...
2003年是全面實施課改的一年。我們將高舉鄧小平同志理論偉大旗幟，以江澤民同志“5.31”重要講話為指導，以“三個代表”重要思想統領我們的工作，認真學習《福建省幼兒園教育指南》，貫徹落實〈〈幼兒園教育指導綱要〉〉，繼續以幼兒園課...
尊敬的各位領導，親愛的老師：兩年多前，我從事了幼教事業。不經意間，兩年多的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，但直到這天，我依然還堅守在那里。...
各位領導、同仁們：大家好!很榮幸能有此跟局領導交流和同仁們互相學習的機會，下面我簡要談談我個人對師德的理解和師德建設的建議。通過我們學校開展了有關德師風建設的學習活動之后，我深知作為一名人民教師應具備的基本道德素養和工作時...
老師們、同志們： 大家上午好。 炎熱暑假的還沒有過去，懶散的情緒仍在蔓延，不過，歲月從不因為人的怠惰而停步，時光也不會因為你的嘆息而駐足。當你匆匆留意之時，新的學期又如約而至。...
尊敬的各位的領導、各位來賓：大家晚上好!我今天演講的題目是《感動，只因有愛……》在演講之前，請大家和我一起來分享一個小小的魔術：(表演魔術)剛才大家看到了這一根小小的鐵鏈，在魔術師手中，可以讓它瞬息萬變。...