全民國家安全教育日個人學習心得(精選31篇)
全民國家安全教育日個人學習心得 篇1
礦業公司歷年來始終將安全工作作為一切工作的重中之重來抓,時時處處都在講安全,可為什么習慣性違章以及零敲碎打事故還是時有發生?這不得不引起我們的深刻反思。通過開展安全“為了誰、依靠誰、誰負責”大討論活動,認真分析鐵路運輸公司自成立以來所發生的各類安全生產事故的原因,不難看出,導致安全事故發生的根本原因并不在于安全制度的缺失、安全措施預案的不完善,而是在于部分安全管理人員及職工思想上沒有高度重視安全、安全責任落不實、缺乏強有力的執行力、缺少做好安全工作的自覺性和主動性。
通過本次大討論,我們統一了認識,更加深刻地認識到,抓安全就是為了我們全體職工自身的利益,安全依靠我們每個人,安全需要人人負責;同時,也深刻地認識到,實現安全“三零”目標,重在抓落實。
抓落實必須從“源”整治。習慣性違章為什么屢禁不止,其“源頭”就是職工思想上沒有高度重視安全,還存在僥幸心理、麻痹思想。因此,我們要把打造本質安全型職工作為安全管理的重中之重,通過多種教育方式和宣傳形式,廣泛傳播安全文化知識,用典型事故案例教育職工,使其真正認識到“安全是保障,安全是出路,安全是效益,安全是穩定”,
實現“要我安全”到“我要安全”的思想轉變。并通過強化“三功兩素”修煉,開展“雙述”競賽等方式,教育、引導、激勵職工上標準崗,干放心活,切實做到“在崗位一分鐘,負責六十秒”,確保安全萬無一失。
抓落實必須從“嚴”抓起。嚴是愛,寬是害。多少次血淋淋的事故告訴我們,對不安全行為和事故責任者的姑息和放縱,是對職工生命和企業的不負責。這充分說明,抓安全工作要“嚴”字當頭,我們不能采取“大事化小,小事化了”、“下不為例”的處理方式,要把責任追究作為執行安全規范,遏制不安全行為的高壓線,從公司、段站、班組三個層面從嚴把關,嚴查人的不安全行為和物的不安全因素,以鐵心腸嚴懲事故責任人和相關單位,從而達到以儆效尤、懲一儆百的目的,不斷提高廣大干部職工的執行力,達到令必行、行必果、果必優的目的。
抓落實必須轉變作風。安全目標能否實現,一個重要的環節在于領導干部是否重視。在我們的日常安全監督檢查中,仍然存在好人主義,流于形式現象。這些問題如果不及時糾正,就會嚴重影響安全生產。這就要求我們必須切實轉變干部工作作風,健全干部日常添乘、檢查、巡視、包保、督導等管理制度,制定事故隱患的收集處理、整改銷號、結果考核、責任追究等管理辦法,把落實責任與干部的“面子、票子、位子”等切身利益掛鉤,每月考核,并根據考核結果
實施相應獎懲,確保公司領導帶班、干部走動、零點行動等安全管理的有力措施落到實處。
抓落實必須形成合力。千里之提毀于蟻穴。鐵路運輸系統復雜、環節眾多,每一次簡單的作業都需要車、機、工、電、輛等多個部門、多個工種協同完成,任何一個環節出現問題都會影響公司安全運輸。這就要求我們全體干部職工必須人人抓安全、人人管安全、人人保安全,只有這樣才能確保鐵路大動脈安全暢通、有序運轉。因此,我們要充分發揮黨政工團組織推動發展、凝聚人心、促進和諧的作用,調動全體干部職工及廣大群眾關注安全工作、理解安全工作、支持安全工作、改進安全工作的積極性和主動性,逐步形式“個人保班組、班組保段站、段站保公司”的良好局面,從而實現安全自主管理目的。
安全工作是實實在在的工作,來不得半點虛假,否則,制度再健全、措施再完善,也只能是一紙空文,停留在面上,不會收到應有的效果。因此,安全工作要做到“為之于未有,治之于未亂,防患于未然”歸根到底,還是要落實、落實、再落實。
全民國家安全教育日個人學習心得 篇2
各位領導、各位同事:
大家好!
記得歌手孫悅那《首祝你平安》嗎?那動人的旋律想必無時無刻不在我們耳邊縈繞,她表達了我們對幸福生活的渴望和向往,然而安全作為企業的基石,她是通往幸福生活不可或缺的財富,她要求我們做一個“更加有良心,更加負責任”的人,當我們在生產作業過程中對安全視而不見,想放松警惕的時候,想想你的親人和那些關愛你的人,他們是多么希望你平安歸來,固然財產損失還可以亡羊補牢,但是對于那些永遠不能復蘇的生命,對于死者親人所遭受的永遠無法彌補的身心創傷,我們又何以面對我們的“良心”?與其去為那一幕幕的慘狀而痛惜,何不讓安全這輪明月在心中高掛?然而安全遠非輕易就能實現,它需要我們行動起來,落實好我們的安全責任。所以我今天演講的題目就是“安全責任,重在落實”。
那么什么是安全責任呢?有人認為就是有健全的法律、法規、規章制度,有健全的勞動紀律管理辦法。。。。。。,當然,這是必不可少的。從所周知,各類安全檢查、安全教育、安全活動、安全制度、安全舉措不可謂不多,領導不可謂不重視,企業技術裝備水平不可謂不高,可是各種各樣的習慣性違章卻時有發生,各種事故依然頻頻不斷,僅20__年全國共發生各類事故3.4萬余起,7.5萬余人以上,重特大事故時有發生,每年因事故造成的經濟損失不下4000億元以上。這是為什么呢?“天下之事。不難于立法,而難于法之必行,不難于聽言,而難于言之必效”,做好安全工作缺的不是工作思路,決策部署、措施手段,所缺的是執行的堅決性和嚴肅性,做好安全工作的自覺性和高度負責的主動性。
人最寶貴的是生命,有生命才會創造奇跡,沒有生命,一切將無從談起,安全責任就是生命的守護神,責任讓家庭寧靜、安全,愛意盈盈!責任讓工作更有戰斗力和競爭力!責任讓社會平安、穩健發展!責任讓美麗的生命健康永恒!
安全系于責任,失去責任,隨之而來的就是哭聲、是血淚、是家庭的破碎,是企業的泥潭,是社會無法承受之重。責任多一份,隱患少十分。
一個悲情的瞬間,一聲聲哀痛的呼喚,像一塊寒冷的冰,撞擊著我們的眼球,刺激著我們的神經,攪動著我們的心靈,讓我們嘗試用安全領域的反面陰影擺脫正面光環的掩蓋,對人們形成一種記憶的刺激與強化,刺激人們對那些忽視安全事件的長久記憶,刺激人們對不可推卸的安全責任的重新認識。不管你在什么樣的崗位,不管你從事什么樣的工作,請看到事故的危害,平安的可貴。讓我們用責任來抲護身邊的每一個生命。
幸福和痛苦也許就在一念之間,只緣于你觸碰了那本不該觸碰的“高壓線”。安全關系你、我、他,任何一個環節的缺失都會以你、我、他,甚至更多的無辜生命為代價,在崗一天,就要盡職一天,崗位上的一時疏忽也許留給你的是一世的痛苦和不幸。
按照事故致因:事故的發生都是由人的不安全行為、物的不安全狀態、管理上的缺陷所造成的,減少和消除事故的根源就要求牢記“安全責任、重在落實”這八個字。落實是一種觀念、一種意志、一種責任,更是一種文化,只有我們立足崗位,履行職責,從大處著眼,從小處著手,從我做起,把每一件事做好、做實,把每一件事做精、做細,堅定信念,不辱使命,管住我們的行為,
看好我們的設備,不瞎指揮,那么安全事故就會大大的減少,甚至杜絕事故的發生。
前車之鑒,后事之事,如果我們不能同這些悲痛的教訓中吸取經驗教訓,那么事故也許會在某天不期而至,俗話說:安全生產得之于嚴,失之于寬,責任制不能一定了之,責任狀不能一簽就完。寫在紙上,掛在墻上,喊在嘴上的責任如果不落實,不建立和完善目標管理體系,不加強責任目標的量化考核,強化安全責任追究,那么安全工作往往半途而廢或功虧一簣,安全責任重在落實必須成為企業的一種文化,成為讓每位員工必須長期堅持落實的責任和意志,養成的一種職業習慣。
安全是個寶,大家都離不了。落實安全責任更是一種個人素質的內在要求,建立起“以人為本”的安全責任機制,從人的需求出發,把關心人,理解人,愛護人,尊重人作為安全工作的基本出發點,積極營造安全文化氛圍,將安全文化落實到每個員工身上,讓安全責任成為一種修養,一種品質。
同事們,朋友們,一個人的生命是寶貴而短暫的,我們都應該珍惜生命,落實我們的安全工作,要做到“為之于未有,治之于未亂,防患于未然”讓“安全責任,重在落實”深入每個員工的心里,形成一種文化,否則制度再健全,措施再完善,管理再重視,都只會形成一紙空文,收不到好的效果。
最后,讓我們做一個“更加有良心,更加負責任”的人,讓幸福、快樂伴隨我們的人生旅程,走向生命的輝煌!
謝謝大家,我的演講完了!
全民國家安全教育日個人學習心得 篇3
我們的學校經常開展安全教育,老師常常給我們講交通安全常識。我懂得了許多交通安全的知識。
這幾年我們的城市越來越美了,道路也越來越寬暢了。可是買車的人越來越多,馬路上經常會發生擁擠、車禍等情況,所以我們必須要在走路、開車、停車的時候遵守交通規則。
我們學校門口的那條馬路不寬暢,再加上家長們在接送孩子們的時候亂停放車輛,所以放學路上要注意交通安全。我們小朋友過馬路時一定要小心,不能在馬路上打鬧或亂闖,而是要在家長、老師的帶領下,左看右看,安全地走過。也希望家長們能遵守停車規則,司機們能互相謙讓。我們平時上街時,自己首先要遵守交通規則,對于大人們的不良行為,我們不能跟著學。、
我在電腦和電視上看到過許多交通事故的圖片,真是觸目驚心,慘不忍睹。據統計,全國每年就有4000多名中小學生死于交通事故,多么可怕的數字啊!一年就有4000多名天真爛漫的少年兒童悲慘地離開了美好的世界。同時給4000多個家庭蒙上了陰影,帶來了永遠的悲痛。我們牢記血的教訓吧!
為了你,為了他,為了大家。我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規,提高自我保護能力。
在學習上、工作上一定要爭分奪秒,而在行路時千萬不能爭分奪秒!
大家一定要遵守交通規則,時刻把安全記在心中,讓我們在交通規則下安全成長。
全民國家安全教育日個人學習心得 篇4
曾經有人問,世界上最美麗的花朵是什么?有人說是玫瑰,有人說是牡丹,有人說是杜鵑,有人說是水仙。但我說,最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比,所有的鮮花都顯得那么蒼白,是生命創造了無數的奇跡,是生命豐富了人間,是生命生動了世界。
安全,是一個永恒的主題。
那么,安全是什么呢?
安全就是生命。生存是每個人最基本的權力,沒有生命就沒有一切。對每個人來說,生命只有一次,誰都沒有權利去踐踏。我們需要珍愛生命,為了家庭,為了自己。
安全就是效益。企業的效益來自安全,企業的生存離不開安全。事實證明,只有抓安全,才能取得效益。安全是我們工作的態度,是尋求利益的原則,是我們每個人奮斗在此的一切。沒有安全,我們的生命就無從保障;沒有安全,我們的隊伍就無法穩定;沒有安全,我們的生產就無從著手;沒有安全,我們的企業效益從何談起。安全生產既是人們生命健康的保障,也是企業生存與發展的基礎,更是社會穩定和經濟發展的前提。
安全就是幸福。有人說有權就有幸福,也有人說有錢就有幸福,我說,對于一個人來講,平安就是幸福,平平安安是幸福的基礎,而失去安全的保障也就毫無幸福可言。
安全靠什么?
安全靠的是責任心。在我們工作和生活中的每時每刻,安全隱患都象兇殘的野獸般盯著我們麻痹的神經。“珍愛生命,安全第一”這八個大字,我們每個人都要銘刻在心中。這八個字不僅僅是一個口號,它生動的說明了安全和我們每個人的關系。“責”是我們的“責任心”和“職責”,“安全無小事,人人有責”,就要求從我做起,從我們身邊的小處著手,真正樹立安全第一的思想,而且需要我們大家齊心協力的長期努力。“前車之鑒,后事之師”,目前社會上出現的一個又一個安全事故,絕大多數是違章操作,違章指揮,習慣性違章所引起,也就是一切的根源出現在我們的思想上,安全意識不足,凡事掉以輕心!安全工作只有起點,沒有終點,我們必須提高警惕,牢固樹立責任意識,時刻緊繃安全之弦。
安全對于我們個人及單位的意義,就好比羅盤對航船的意義一樣,沒有羅盤,在茫茫大海上航行的船便難以到達成功的彼岸。
有一位母親對遠方的兒子說過這樣一句話:“對于世界,你只是一名普通的工作者,而對于家庭,你卻是我的全部。”我們可以想象,當一位母親失去了兒子,當一位妻子失去了丈夫,當孩子失去了父親的那一刻,那將是怎樣的一番悲痛景象。我們誰都想擁有幸福,誰都不想失去愛與所愛,然而,我們用什么去留住幸福呢?“珍愛生命,安全第一”,這是我現在恪守的信念。
當我們離開母親的懷抱,搖搖晃晃行走在人生道路上時,我們一直依賴著“安全”這個拐杖。沒有它,我們可能會摔得頭破血流;沒有它,我們可能還來不及經歷風風雨雨;沒有它,我們更不可能到達人生輝煌的頂峰。誰若忽視安全,誰就將付出慘痛的代價!
前不久,我在網上看到一篇報道,一個30出頭的小伙子在高空作業,因為沒有按照規定系上安全帶,從而導致高空墜落,一個年輕的生命就這樣被無情的奪走了。
全民國家安全教育日個人學習心得 篇5
俗話說得好:隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。無論干什么事情都要時刻注意安全,牢記安全第一宗旨。
從一件小事當中我認識到安全的重要性。有一天我和媽媽一起上街買東西,街上人群擁擠,車輛川流不息。我高高興興地走在街上。這時,一件意想不到的事情發生了。在十字路口拐彎處,一個騎著自行車的中年婦女和一個騎著摩托車的小伙子發生了碰撞,當時兩個人都摔倒在地。很多人都圍了上去看看是什么原因造成的,我和媽媽也圍了過去,原來由于那個小伙子闖了紅燈,不按照交通規則行駛,而且速度又很快,正巧撞上了對面的中年婦女,才發生了這起交通事故。
本來這起交通事故是完全可以避免的,連幼兒園的小朋友都知道“紅燈停,綠燈行”的交通規則,可就有那么一些人拿交通規則當兒戲,不顧生命危險“爭分奪秒”,可也許就在那一瞬間讓死神奪去了寶貴的生命。
就拿我身邊的小事來說,好多關于安全的事都被我忽略了。有時,我喜歡在馬路上溜著活力板,速度很快,還溜在路中間,父母多次提醒我都不在意;有時,我喜歡騎著自行車在馬路上兜風,興奮的時候我會騎得很快,忽略交通規則,甚至還差點和別人撞車,盡管沒出現過安全事故,但當我想起這些小事時總是心有余悸。
現在我可知道了安全的重要性,而且在做任何事時都要先想一想安全不安全。我從書上、電視上也獲得了一些安全小常識。例如:不能用濕受接觸電線開關,雷雨天氣不能在樹下躲雨等等。作為一名小學生,我認為更應該懂得校園安全常識,做到安全從自身做起,從小事做起,學會自我保護。
我希望世界多一份安全,少一份悲哀,讓安全伴我們健康成長!
全民國家安全教育日個人學習心得 篇6
在我校普法教育過程中,我始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針,以科學的發展觀為指導,緊緊圍繞依法治國的基本方略和教育局以及我校的中心工作,堅持學法用法相結合,努力提高自己的法律素質和依法管理學生的能力。
《國家安全法》學習心得體會來自在學法用法的過程中,主要有以下幾點體會:
一、充分認識學法用法的重要意義,增強使命感,是學好法.用好法的前提.自覺學習法律、宣傳法律、貫徹法律,關鍵是要提高思想認識,認識有多深,決心就有多大。我認為要增強自己的法制觀念、提高法律素質,具體應該做到:
一是依法治國有目標。建設社會主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略,并寫進了憲法,依法治國的核心是依法治“官”,從“人治”走向法治,從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,這就需要有一支法律素質較強的領導干部隊伍,才能確保“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必糾”方針的落實。
二是素質教育的需要。市場經濟就是法制經濟。為規范社會主義市場經濟,我國先后制定了近四萬部法律法規和規章,其中有80%以上是由政府執行的,特別中央提出以人為本,提倡素質教育的今天,作為教師要掌握學生的成長規律,進行科學的管理是時代的要求.
三是自身建設有要求。教師,特別是班主任老師是班級的組織者、管理者和決策者,也是學校建設的骨干力量,學法用法這個頭帶得好不好,自身法制觀念強不強,嚴格執法做不做得到,直接影響到班級的管理水平和班風的形成, 對學生的成長進步有益,對教師的素質提高同樣有很大的幫助.
四是學生家長有愿望。通過多年來法制教育,廣大學生家長既要求學校依法治校,同時也要求教師合理管理好班級和學生.據統計,在上訪案件中有百分之七十左右涉法,同時“家長告學校,老師”的案件也逐年增多,這進一步說明教師學習法律不是可學不可學,而是非學不可,勢在必行,必須擺上重要的議事日程,作為一件大事來抓。
二、堅持與時俱進,講究學習方法,是學好法、用好法的重要基礎.學法是知法、用法、守法的重要基礎在學法上,我堅持緊貼實際,持之以恒,與時俱進,扎實高效,法律素質得到不斷提高。學法要突出重點。我重點憲法,法學基礎理論,以及教師法,教育法等有關內容.通過學習,我進一步明確了社會主義現代化建設與民主法制的關系,正確理解了依法治國與社會主義經濟發展的關系,依法治國與以德治國的關系,明確了依法治校,科學管理班級的重要意義!
三、堅持理論與實踐相結合,嚴格依法辦事,是學好法、用好法的關鍵.學法是前提,用法是目的只有將學法與用法有機結合起來,才能推進各項事業順利健康發展。在學法用法過程中,我堅持學用結合、學以致用,努力做到“研究問題先學法,制定決策遵循法,解決問題依照法,言論行動符合法”。在用法方面,我的體會是要做到“三個堅持”.
一是堅持依法進行決策。我把遵守法律貫穿于班級管理的全過程,通過管理法制化,實現了決策的科學化、規范化。充分調動了學生學習的積極性和遵紀守法的自覺性,確保了班級管理的持續性和連續性。
二是堅持依法推動工作。多年的班主任工作使我深深的體會到作為小學教師言行舉止是無聲的命令,身教遠重于言教, 要求學生做到的我首先做到,為搞好班級的管理,推動全面工作起到了明顯的推動作用.
三是堅持依法解決問題。班里的學生出問題是正常的事情.不出問題才不正常.每當這時候,我嚴格按照學校的管理制度進行教育,使孩子們知道什么是對的,什么錯的,什么能做,什么不能做,做到防微杜漸,確保了各類安全事故的發生。
全民國家安全教育日個人學習心得 篇7
記得上學期我們班舉辦了以安全為主題的手抄報,那時候我獲得的是書本上的知識。寒假期間,我親身經歷了幾起安全事故,對安全問題有了新的認識。
臘月二十九上午,我忽然看到陽臺外冒起了黑煙,急忙趴到陽臺上張望:原來我們前面的家屬樓的一個電表箱著火了!開始只是有很小的火苗,不到一分鐘濃煙滾滾。大家頓時都跑了出來,有的人撥打119,有的人撥打電力110,但面對火勢毫無辦法,大火引燃了另一個電表箱。二十分鐘后,我聽到119救火車的鳴叫聲,可怎么也不能開進家屬院,原來消防通道被占用了!等到電工趕到,兩個電表箱已經燒完!他拿起樹枝把余火打滅。還好這場火災沒有造成多大的損失,但提醒我們要注意用電安全。
正月初六,大雪紛飛,我和爸爸媽媽到商丘給爺爺奶奶拜年,沿途親眼看到許多交通事故:有的發生追尾,彼此的汽車衣冠不整;有的因為急剎車,汽車跑到公路邊的溝里睡覺去了;甚至還有兩輛花車親吻,讓喜事有些掃興……可見交通安全多么重要。
安全無小事,讓我們將安全牢記在心,珍愛生命,從現在做起!
全民國家安全教育日個人學習心得 篇8
從我們每一個從業人員進入企業的大門,就開始接受安全教育。“安全第一,預防為主”,我們牢記在心,我們是時時講、周周學,月月喊,那為什么一出事故進行分析,結果就是“違章”。我想不會有人對安全操作規程有任何懷疑,這些都是鮮血教訓的經驗凝結,每個人都對這些耳熟能詳,但為什么最終卻不能落實到行動上?工作人員無所適從,究其原因就是抱著及格就行的思想,懷著僥幸心理,心里頭少了安全生產這根弦。
有資料顯示,在有認為責任的事故中,90%以上的是責任人心存僥幸,安全措施未做到位而造成的。的確,在企業的安全生產實踐中正是一些人有了“及格就行”的思想,才導致了事故的發生,輕則設備受損,重則人身傷亡,如果每個人能夠樹立“只有滿分”的思想,100%嚴格按操作規程辦事;檢查到位,不漏過一個細節;措施到位,不漏過一個疑點,許許多多的事故都是可以避免的。
安全工作只有滿分,沒有及格。比如一項工作的十項措施我們做了八項,我們就不能說安全工作及格了,因為往往剩下的兩項措施就有可能是我們安全工作的隱患,就是發生事故的原因。
安全生產百分百,要做到這一點不是一件容易的事,除了要掌握安全操作規程以外,還要多有幾顆心:一、專心。學一行,專一行,愛一行。“即來之,則安之”,不能“身在曹營心在漢”,工作的時候就應該專心工作,不要想工作以外的事情。二是細心。不管是長年在干的,還是第一次接觸的工作都來不得半點馬虎,粗枝大意實在是安全生產的天敵。三是虛心。“謙虛使人進步,驕傲使人落后”,現場中相當一部分安全事故就是因為一些冒險家膽子太大,一知半解,不懂裝懂,不計后果,想當然,冒險蠻干造成的。四是責任心。要樹立“局欣我榮,局衰我恥”的敬業精神。立足崗位,愛崗敬業,做到不違章操作,在安全生產工作中切實做到“嚴、細、實”。只有這樣在每次工作中,才能作到次次都是一百分。
在生產崗位上,一個看似微不足道的違章行為造成嚴重后果的例子數不勝數,一個煙頭出現在不該出現的地方,就有可能造成嚴重的后果。有多少次事故的發生,都是因為煙頭惹得禍,記得好幾年前,吉林中百大廈的那場大火,就是因為一個員工一不小心把煙頭丟在倉庫中沒有踩滅,結果造成了54人死亡、20多人受傷、直接經濟損失達到了幾百萬元的嚴重后果;再比如石油作業中經常使用的安全帶,在安全生產中安全帶是高空作業中最有力的保障,它使用的得當與否直接關系到安全生產,在石油工業發展的過程中就有一些人因使用安全帶不嚴守規范而造成了嚴重的后果。當年在紅井子會戰中,有一位學徒工在拆裝鉆架工作中由于安全帶的錯誤使用,致使本人從鉆架七層處墜落而下,喪失了生命。這些血的教訓足以說明細節決定安全的重要性。
人的安全素質低下是主要因素之一,人的不安全行為實質上就是安全的一大隱患。基于此,特提出生產現場安全管理“十戒”;戒瞞上欺下,戒走馬看花,戒以罰代管,戒弄虛作假,戒違章,戒未訓上崗,戒以次充好,戒虎頭蛇尾,戒短期行為,戒僥幸心理。以上要杜絕,是要不得。
一點小小的病痛或許會對我們的健康帶來致命的危害,同樣一點小小的故障或許會對企業生產帶來巨大的損失。安全生產人人有責,安全生產沒有及格,只有滿分。
火災事故是現代社會危害較大,發生較頻繁的災害,據近年統計資料顯示,我國幾乎每年都會發生群死群傷火災事故。就拿20__年發生火災來說,廣東東莞樟木頭鎮名典咖啡語茶廳大火十死九傷,浙江省溫州市溫富大廈火災事故亡人21人,新疆烏魯木齊“1.2”德匯國際廣場火災三名英烈長眠于地,給人們的教訓是深刻的。痛定思痛,反思火災,最主要的教訓是群眾缺乏消防安全意識、缺少消防安全知識。因此,培養消防安全潛意識,開展全民消防工作,是防火減災最基礎的工作。動員廣大群眾培養消防安全潛意識刻不容緩。許多慘重災難的發生并不是人力所不能抗拒的,而是諸多不安全因素湊到一起而造成的,是人們因缺乏消防安全潛意識而受到了最嚴厲的懲罰。火災通常情況下不是天災,而是人們的行為錯誤引發的災害。因此,防火減災是人們不能不引起重視的大事。培養消防安全潛意識,時時、處處、事事注意行為安全和保障環境安全,是可以最大限度地防止或減少火災危害的。
一、消防安全潛意識是個人不可或缺的基本素質。
消防安全潛意識,是指個人消防安全動機和行為達到不知不覺又很自覺的程度。一些發達國家國民素質教育中很注重全民消防安全教育,從小孩抓起。有報道說,中國和日本的學生聯合舉辦夏令營,一到住地,日本學生第一時間要做的事就是熟悉酒店緊急疏散通道和安全出口,而中國學生第一個想到的是吃飯的餐廳怎么走。從這些舉動所反映出,日本的學生消防安全潛意識較強,中國學生這方面就欠缺,萬一出現火災情況,日本學生自救能力要比中國學生強,因為首先人家消防安全潛意識很到位,每個人無論是居家還是外出,無論是工作還是生活,很多情況下都與消防安全密切相關。用火、用電、用易燃易爆化學物品幾乎是無處不在的,人處在各類建筑物里面或交通工具里面的時間是很多的,是否每個人都時時、處處想到消防安全問題,是否每個人都具有消防安全基本常識和自防自救基本能力,克拉瑪依大火、衡陽大火就十分典型地反映出了消防安全潛意識的缺乏,導致本不該發生的事故發生了,不該有的嚴重后果產生了。
現代社會,人們要提高生存能力不能缺乏消防安全潛意識。火災環境中人的生命是很脆弱的。火災危及人的生命的最主要方面是有毒氣體和煙塵,因此,了解一些有毒氣體和煙塵的火災實驗技術數據對于發生火災后能夠在允許的時間范圍內安全疏散是很有必要的。
我們在學習多方面知識的同時,也具備了很多種素質,而培養消防安全潛意識是其中必不可少的。消防安全潛意識強,平時會杜絕或減少很多隱患,火災情況下能及時正確應對,這是保護生命財產安全所必須具備的基本素質。全國每年發生的20多萬起火災事故,所有火災事故幾乎都重復一條教訓,就是群眾缺乏消防安全意識、缺少消防安全知識。大量的火災事故,發生在別人身上的災害教訓,每個人都應該認真汲取教訓。因此,培養消防安全潛意識只有好處沒有壞處,而忽視消防安全只有壞處沒有好處。
二、消防安全潛意識是社會文明建設的重要內容。
遵循科學規律,落實消防安全措施,防火減災是社會文明建設的組成部分。消防安全關系千家萬戶、各行各業,人們的消防安全潛意識是通過消防安全行為反映出來的,行為規范,既是安全的需要,也是文明建設的需要。人的行為要適應環境對消防安全的要求,保障消防安全,這是一種現代文明。環境條件不同對人的消防安全行為要求不同:有大環境不同,如城市與農村;有具體環境不同,如高層建筑與低層建筑;有特定環境不同,如易燃易爆場所與普通場所、人員密集場所與非人員密集場所等。在不同的環境里,人們要規范相應的消防安全行為,維護公共消防安全,保護文明建設成果。比如工作或生活在高層建筑里的人,必須共同維護建筑里的消防設施,常見的堵塞通道和樓梯間、影響防火門啟閉等行為既不文明又不安全,經常留意這些不安全因素,有效防范,及時消除火災隱患。在消防安全行為的要求上,就需要投資者、管理者樹立消防安全觀念,履行法定的消防安全職責,做出必要的消防安全行為。為一棟建筑提供完善的消防設施,為一個人員密集場所提供良好消防安全環境。否則,一旦發生火災就要承擔相應的法律責任,其后果是得不償失的,上述對消防安全行為的要求,是社會發展和人類文明建設的安全要求。
每一個人培養消防安全潛意識,注重消防安全行為,既是自身安全的需要,也是公共安全的需要。個人的消防安全行為關系公共消防安全。個人的違章行為引起火災事故,直接受到火災傷害、造成嚴重人員傷亡和財產損失或因火災事故而承擔法律責任,同時,發生火災事故往往造成公眾受災。烏魯木齊德匯國際廣場火災、蘭州華邦女子飾品廣場火災事故都造成了投資經營者、管理者財產遭受重大損失的嚴重后果。重特大火災事故一旦發生,嚴重影響政府正常工作;幾十個家庭遭受不幸,嚴重影響社會穩定;在社會上造成不良反響。對社會的物質文明和精神文明建設也造成了嚴重影響。
消防安全行為屬社會道德行為規范,培養消防安全潛意識,也是一種社會道德修養。無論是單位法人還是自然人,在很多情況下,其行為關系消防安全也關系社會道德。有的公共娛樂場所故意把疏散通道設計象迷宮,營業時把安全出口封鎖剩一個,有的市場、商場占用通道擺賣,有的大型超級市場只設一個出入口,有的人員密集生產企業為嚴密監管員工只留一個出入口,以上這些行為都是違反消防法規的。疏散通道也叫“走火通道”,安全出口就是逃生出口,是火災情況下給人留的“生路”。對疏散通道和安全出口進行封、堵、鎖,就等于不給人留“生路”,這種行為不但違法,也違反社會道德規范。縱觀十多年來全國發生的一百多起一次死10人以上的群死群傷火災事故,都重復著這樣的教訓,就是疏散通道不暢,安全出口不足。個人很多影響消防安全的行為如亂丟煙頭、亂拉亂接電線電器、亂堆放物品堵塞消防通道、亂用亂放危險化學物品等,既違反消防安全規定,也不文明、不道德。所以,規范消防安全行為,對于防火減災很重要,對弘揚良好的社會道德,建設精神文明同樣重要。
三、培養消防安全潛意識要從現在做起。
養成良好的消防安全行為習慣益己益家益社會。每年的火災原因統計資料顯示,因電氣、違章操作、吸煙、玩火、放火等人為造成的火災事故占總數的九成多,少量的自然、雷電火災也是因人的防范措施不到位造成的。消防安全意識淡薄、消防
安全知識缺乏,存在不安全行為,就存在火災危險性。缺乏消防安全潛意識,一次疏忽,帶來的是滅頂之災。現代生產生活中,處處都有用電、用火、用危險化學物品,火災危險性增大,更應該積極預防,人人都自覺做好身邊的消防安全工作。有資料反映,美、日、歐等發達國家在早期經濟大發展過程中,也有很多火災事故教訓,美國在二十世紀七十年代初出了一本《美國在燃燒》的書,反映的就是嚴重的火災事故對經濟建設、社會發展、人民安居樂業帶來的影響。由于這些國家十分重視火災事故教訓,十分重視消防基礎設施建設,十分重視全民消防宣傳教育,十分重視消防法制建設,所以,抗御火災整體能力全面提高,幾十年來極少發生群死群傷的火災事故。
養成良好的消防安全行為習慣要貫穿于工作生活每個環節。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。培養消防安全潛意識是很具體的,要在時時、處處、事事關系消防安全的問題上引起注意,比如居家用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對消防安全的警惕性,發現火災事故,要快速反應作出正確處置或疏散逃生,珍惜自己生命,養成良好消防安全行為習慣,落實防火減災措施,人人都應具有潛意識和自覺性。消防安全工作不是一時一事就能做好的,是經常性的工作。培養消防安全潛意識,就是要使每個人繃緊消防安全這根弦,學會處置火災事故、具備自防自救能力,努力營造全民消防氛圍,從而,創造一個平安、祥和、文明、和諧的家庭環境和社會環境。
全民國家安全教育日個人學習心得 篇9
中國有句古話“民以食為天”,我們每天都要吃東西,食品的安全是十分重要的。食品安全是指食品無毒、無害,符合應當有的營養要求,對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。食品安全無小事,需要我們每一個公民的積極參與。
隨著經濟社會的不斷進步,經濟全球化不斷發展,人們的飲食文化也日益多樣。食品衛生和安全就成為了社會上備受歡迎的熱門話題。像“蘇丹紅事件”,“禽流感”還有“三鹿奶粉事件”,無不牽動著廣大民眾的心。就拿最近幾年發生的“三鹿奶粉”事件來說吧,為了賺錢,不惜以上萬的兒童生命和健康做代價。雖然最后涉案人員都依法受到了法律的制裁,但是多少嬰幼兒在這次的事件中受到了傷害。
透過三鹿“毒奶粉”事件,給中國上了一堂生動的食品安全教育課。事后,食品安全監管部門、地方政府、乳制品行業等都進行了總結和反思,做出了各種承諾和表態。但是食品安全問題并沒有得到遏制,反而有越演越烈之勢。僅20__年以來多個地方再度曝出食品安全問題,河南瘦肉精事件鬧得沸沸揚揚,10年間瘦肉精屢禁不絕;隨后重慶“毒花椒”事件、廣東中山墨汁粉條事件、湖北宜昌“毒生姜”事件、遼寧沈陽毒豆芽事件、江蘇丹陽西瓜膨大劑事件、上海染色饅頭事件以及最近席卷全國的地溝油事件……
食品安全無小事,因此我們在購買食品時小心小心再小心,注意看有無綠色安全標示、生產廠家,產品名稱,檢驗合格證以及生產日期并保留購物小票。
有關部門應加強打擊三無產品的力度,把個別廠家的三無產品進行銷毀。
全民國家安全教育日個人學習心得 篇10
日前,煙臺一位公交司機在運送乘客的過程中違規使用手機,被處以500元罰款、停運7天并書面檢討,公交公司就此事在全公司范圍內進行宣傳教育。對于公交公司的處理決定,有人表現出不理解,認為僅僅是開車使用手機,普通到很簡單的事情,也沒發生什么事情,這樣處罰有點小題大做。但大多數人則表示支持公交公司的做法,既然有了禁令,就要遵守,做為示范窗口單位更應該做出表率。筆者以為開車使用手機可能造成生理或者心理等危險因素,屬于安全隱患,公交公司的處罰是防患于未然,保障人們的生命和財產不受損失的有效措施。通過這一事件可以看出,安全生產過程中,習慣性違章依然層出不窮,監督和檢查工作還需加強,在構建平安企業過程中,安全工作重在落實,貴在堅持。
毛主席曾經說過:抓而不緊,等于不抓。這句話包含了三層意思:工作要想做下去(執行),一定要有分解,有布置;要想把工作做好,則要在工作過程中不斷進行監督和檢查;反之,如果工作僅有布置而沒有去落實,則相當于沒有布置,其結果可想而知了。聯系到安全生產中,則反映出安全工作重在落實,貴在堅持。
那么,我們在生產中如何落實安全條例并堅持持之以恒呢?
法律法規的出發點是“以人為本”。因此,安全生產相關法規的制定是為了保護工作者,保護工作環境中的相關人員,保障安全生產得以有序進行。從這個意義上講,崗位操作者務必要嚴格遵守勞動紀律,不得違規操作,抵制違章指揮,三者缺一不可。這就要求企業管理者要抓好職工隊伍建設,從安全基本知識教育抓起,提高職工的安全意識,強化職工的安全行為,健全安全組織機構。這個過程可以總結為“執行”。
要使安全生產連續穩定運行,監督和檢查這一環節必不可少。監督和檢查不是貶義的,它是需要全員參與的行為,是確保安全工作得以開展,保以持續和有效進行的有力保障。在這一環節,既要糾正違規違紀行為,保證人、機、環境的安全和諧,又要促進生產行為的安全連續。在這個過程中,監督著分解任務、統一目標,檢查著以最小的單元進行相互因果連鎖。在此基礎上持續整合、改進,因此,這是一個創新的過程。
回到開篇案例,它暴露出司機(作業人員)安全意識不強,單位檢查力度不夠,群眾監督有待加強等問題。如何進行有效整改安全工作中存在的問題?安全生產法要求:安全和生產工作要實現同時計劃、同時布置、同時檢查、同時總結、同時評比。踏踏實實地做好安全生產“五同時”就是一個落實的過程,就是一個堅持的過程,是推動企業安全管理水平不斷上升、促進企業健康發展的過程,是打造平安企業、構建和諧社會的重要基礎。
全民國家安全教育日個人學習心得 篇11
20__年8月25日至26日,國家電監會在三峽壩區召開全國電力安全生產委員會第四次會議,通報了今年上半年發生的電力建設施工重特大事故:共發生18 起電力建設人身傷亡重特大事故,其中,特大人身傷亡事故1起,死亡14人、重傷4人;重大人身傷亡事故7起,死亡32人、重傷21人;一般人身傷亡事故 10起,死亡13人。經事故分析,70%以上的事故皆因安全責任、安全措施落實不到位造成。由此可見,明確安全責任、落實安全施工責任的各項規章制度及安 全措施是我們搞好安全施工管理工作的關鍵。
1、安全責任制的落實。
當前,由于缺電的原因,全國電力建設規模大、項目多、戰線長,管理上也相應出現跨度大,技術力量分散,特別是電力建設中出現了搶工期,壓造價、安全投入不 足等現象,這對電力建設施工安全埋下了重大隱患。又由于電力體制改革后,電力建設、施工等單位的安全管理責任劃分不明確,出現了管理不到位的現象。因此, 當前首要任務是落實安全生產責任制,強化“安全第一”的意識。各級領導和人員,在思想上要牢固樹立“安全第一”的意識,在行動上要嚴格落實崗位安全責任。 事故統計分析表明,在人員責任事故中,由于責任心不強而引發的約占80%。因此,提高各級人員的安全責任意識應成為安全管理工作的首要任務。這就要求:
(1)健全、完善各崗位安全生產責任制,明確各級人員安全責任。“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”不僅指明了安全生產工作的根源——消除隱 患;還表明了抓安全生產的科學方法——預防為主;更指出了安全生產的關鍵環節——強化責任。消除隱患是根本,加強防范是重點,落實責任是關鍵。只有從企業 主要負責人到每一個部門、每一個項目部、每一個崗位操作人員,都有明確的安全生產責任,并嚴格落實責任,嚴格按照安全規程、作業規程、操作規程“三大規 程”的要求,按照崗位責任制的規定上標準崗、干標準活,做好每一項工作,才能使安全生產工作真正落到實處,安全生產才能得到保障。
落實安全生產責任是解決當前安全生產中存在的“嚴不起來,落實不下去”現象的重要措施。據統計,70%左右的事故是“三違”造成的。“嚴不起來”包括了安 全生產內部管理、外部監督、行政執法、事故查處、責任追究等各個環節,“落實不下去”也包括了安全生產責任制、安全生產工作任務、隱患監控和整改措施等方 面。通過實行安全生產責任制度來對生產負責人、生產管理者、生產操作人的行為提供動力和約束,強制企業建立健全上至企業法人,下至普通職工的安全生產責任 體系、安全規章制度,層層落實安全生產責任,形成上下互保的安全生產責任體系,按照“誰主管誰負責”原則,實行事故連帶,從而解決“三違”事故居高不下的 問題,這樣才能促使企業安全生產實現根本好轉,確保安全生產“橫向到邊、縱向到底、全面覆蓋”。
(2)加強各崗位安全責任的履行和落實。造成安全生產責任制沒有落實到位的主要原因有:一、安全第一責任者對安全生產工作在思想上沒有高度重視;二、各級 安全責任者在落實措施上執行不力;三、各級安全責任者在責任分擔上不明確;四、安全監察體系不健全,
指導監督跟不上。這就要求我們在認識上要有深度,在落 實措施上要有力度,在力求取得實際效果上狠下功夫,狠抓落實。
當前,我們電力建設企業的安全管理具有重復性和日常性的特點,上傳下達,對上級文件只是一發了事,而沒有進行細化量化落實,認為這些工作都是基層班組的 事。這種以發代管的現象,給安全生產造成了嚴重的影響。只要對各種事故分析研究一下,就不難看出某些管理環節上的漏洞。作業人員的某些違章慣性,往往就是 我們管理人員違章慣性的進一步延伸。這樣就使得安全管理工作與現場作業脫離,從而造成事故得發生。所以安全管理工作庶落實到實處,各級行政正職應以身作責 認真落實本職安全責任,認真對待每一天的工作和每一件工作,真正起到作為安全第一責任者、各級安全生產責任制的核心的作用,如此,勢必中起到先鋒模范作 用,帶動廣大職工積極、自覺地履行各自的安全職責
(3)建立和完善安全責任的考核和獎懲制度。為更好的督促、落實安全生產責任制,企業必須依據相關考核獎懲規定制定企業內部的考核和獎懲制度。
考核的目的是為了挽救、愛護職工,避免事故發生的一種十分有效的激勵和約束手段。事先考核如交納安全風險抵押金,目的是為了增強安全意識。個人的安全是與 切身利益密切相關的。這樣可以由他律變為自律,能有效地減少事故的發生。事后考核如召開事故分析會,違反那一條就要嚴肅處理,毫不含糊。同時,要大張旗鼓 地宣傳,引起職工的高度重視。要引以為戒,從中汲取教訓,把個別事故變為搞好安全生產的寶貴財富。
安全責任管理實行重獎重罰,是為了使廣大職工都能正確對待對安全責任的考核工作,自覺地遵守安全生產責任制,并激勵職工主動學習安全、講安全、會安全。運 用經濟杠桿,將安全管理引入競爭機制,納入企業經營管理的內涵,可提高安全管理的后勁。有五個方法:一是安全管理與職工工資掛鉤,企業根據安全生產目標實 現的情況和管理的優劣,在工資含量中增提或扣減一定的比例,由主管部門和企業的安全部門負責提取,用于安全生產的獎勵和活動。二是與企業的經營者收入掛 鉤。視安全生產的情況獎罰企業經營者的工資或獎金。三是與企業財產保險掛鉤。投保單位完成投資歷年度的安全目標,可以從無賠償款優待費中提取一定比例,用 于獎勵安全生產的有關人員。為了獎懲安全生產而增提減扣的各種金額,都是專門鼓勵安全生產而定的,應單提單獎,不能與綜合獎金合并使用。
2、加強安全措施的落實。
事故的發生盡管有許多不同的客觀原因,但有一點是相同的,那就是在現場的安全措施沒有得到很好的落實。走馬觀花看現場,拿著記錄抓落實,因此,要反復強 調:抓落實要在基層、在現場、在作業面、在職工群眾中。這是抓安全工作的著眼點和落腳點。只有狠抓落實才能避免事故的發生。針對危險源,我們制定了具體措 施,就要把措施落實到每一個相關人,進行監督執行,不留隱患,不留死角,真正定時定量的完成好每一項工作,真正把問題展開進行落實,只有這樣才能真正的解 決問題,只有這樣才能保證安全施工的順利開展。安全管理工作取得了較為明顯的成效。
3、結束語
當前,由于電力體制改革后,電力建設、施工等單位的安全管理責任劃分不明確,出現了管理不到位的現象,重大、特大事故屢有發生。從事故調查結果來看,不難 看出沒有意識到安全責任制度在安全生產活動中的重要作用,安全責任落實不到位,企業片面追求經濟效益,對安全投入的不足是造成事故的根本原因。因此,充分 認識建立和完善安全生產責任制度的重大意義,完善各級崗位安全責任制,嚴考核、硬兌現,才能建立健全安全生產責任體系,才能一絲不茍地抓好以安全生產責任 制為中心的各項制度的落實,才能做到職責落實、運作規范,才能扎扎實實地做好安全管理工作,全面實現安全管理目標,為企業的經營管理創造一個良好的環境, 為國家多做貢獻。
全民國家安全教育日個人學習心得 篇12
21世紀是一個知識經濟的時代,更是一個管理創新的時代。財力、物力、人力是企業生存和發展的基礎,但是擁有多少資源并不能說明什么,俗話說鋼用在刀刃上,這就看我們怎樣使用以及怎么使用,這才是其中的關鍵,而這個關鍵就在于企業的管理創新。管理創新作為經濟全球化時代的標志,它推動了企業的不斷發展并逐步完善,是企業在市場競爭中取勝的基本條件。創新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力在全球經濟進入信息化、網絡化的當今,企業要想在激烈的動態競爭環境中取得成功,必須依靠企業的素質和競爭能力的持續提升,而企業可持續發展的動力源泉就是管理創新。
在知識經濟時代,創新是核心,沒有創新,企業也就失去了核心競爭力。為此企業必須不斷地創新管理理念,強化企業管理方面的意識,為企業不斷提高自身的競爭力提供理論指導,使企業在激烈的市場競爭中能夠立于不敗之地。管理創新在企業發展中將起著決定性的作用。
管理創新能夠提高企業的生存能力 美國著名管理學大師彼得?德魯克說過:不創新就死亡。 知識經濟下競爭日趨激烈,特別是金融危機的當下,生存是企業面臨的一個很大的問題。企業只有不斷地進行創新才能夠有實力面對競爭,跟上時代的發展的步伐。如果不進行創新很可能就會遭到淘汰。 管理創新能夠提高企業的經濟效益 。企業作為經濟組織,其目的就是為了取得最佳的經濟效益,而管理創新的目標就是要提高企業有限資源的合理配置。要實現這一目標,僅僅靠先進的技術、熟練的勞動者和現代的設備、優質的材料是遠遠不夠的,還必須有先進的管理理念,保證勞動者、高素質和生產力系統的有序結合,使各生產經營環節相互協調。創造性的管理能夠有效地挖掘企業生產潛力,增加經濟效益。
管理創新能夠提高企業的環境適應能力 當今社會,特別是網絡化的今天,各種力量縱橫交錯,企業間的聯系更加密切,隨時可能受到外界各種力量的制衡。企業惟有在生存過程中不斷創新與外界交互作用的方式,才能尋找到一個有利于自己的均衡點,贏得一個良好的外部環境。
管理創新能夠提高企業的競爭力 企業在進行市場競爭和市場拓展時,將遇到眾多競爭對手,這一競爭過程其實質為多個博弈對象的動態博弈過程,一個企業若能在這一過程中能夠最先獲得管理創新的具體方案,便能戰勝對手,獲得博弈的勝出。這個具體方案便是在能預見對手們的相應對策條件下尋找出最佳的、新的市場策略和運行方式而已,這就是一種管理的創新。許多跨國公司在瞄準中國市場后,所采取的一系列市場行為,均有其戰略意圖,這一意圖本身就是一種創新。
面對變化,只有創新。誰繼承以往的做事方式,注定會帶來災難乃至死亡。作為創新的一個重要方面,管理創新在企業的發展過程中將具有重要的指導意義。 小到企業的生產管理,大到企業的發展戰略,管理創新理念無不作為一個獨特的視角貫穿其中,并指導著企業的健康發展。
全民國家安全教育日個人學習心得 篇13
我縣的運輸市場問題一直是一個社會矚目,百姓關心的熱點問題,也是多年來困擾著縣委、縣政府領導班子的老大難問題,為此,多年來,我們始終把整頓市場秩序當作頭等大事來抓。XX年以來,針對我縣道路運輸市場秩序混亂的實際,我們多次主持召開會議,專題研究運輸市場問題,并協調有關部門配合工作,按照集中整頓與經常性質管理相結合的原則,采取了強有力的綜合措施,對全縣運輸市場進行了徹底的整治,收到了較好的效果。特別是去年4月份以來,按照縣政府和局黨委以及省市業務部門的統一部署,精心組織,周密安排,積極行動,在全縣范圍內開展了道路運輸“百日會戰”和“集中整頓道路運輸市場秩序活動”。一是通過散發宣傳單、出動宣傳車、張貼宣傳標語、掛過街橫幅、召開車主座談會等形式向車主和群眾對“百日安全”和“集中整頓道路運輸市場秩序活動”工作進行了廣泛宣傳,營造了良好輿論氛圍。二是依據會戰的重點內容,針對道路運輸市場整頓的關鍵環節,強化源頭管理。稽查隊、客運股、貨運股根據各自的職責、范圍,分頭行動,嚴把關口,結合我縣道路運輸市場實際,嚴把市場準入關口,通過營運車輛年檢,對經營者的經營手段經營范圍、技術狀況、服務設施等內容進行全面審核,對不符合標準的車輛堅決取締。同時加大了“三無”黑車的打擊力度。去年以來,共取締非法運營車輛28臺,處罰違章運營車輛74臺,收繳罰沒款7萬余元,補繳規費1.6萬元。三是在客運市場整頓方面,在重點打擊了亂停亂放、隨意攬客、甩班掉線、拱抬票價、等無序經營行為的同時,加大了客運出租車輛的管理力度,對客運出租車輛實行了車型、車標志、車容車貌三統一,對于車型老化,車貌不整,嚴重影響市容的出租車輛堅決清除出市場。四是按照《黑龍江省汽車維修市場整頓方案》要求,嚴格整頓了汽車維修企業、檢測站經營資質,積極抓好年度審驗工作,使汽車維修企業做到了執照和標志上墻,查處取締維修黑戶6戶,沒收汽車維修假冒偽劣配件價值達4000元。五是加強從業人員崗位培訓管理,嚴格執行從業人員持證上崗規定,在道路稽查過程中,發現發現無證上崗人員一律取消其營口運資格,從而使我縣道路運輸市場從業人員持證上崗率達到100%。通過治理整頓,使我縣道路運輸市場秩序井然,為縣域經濟發展創造了優良的交通運輸環境。
二、強化措施,全力抓好規費征收。
兩年以來,面對費改稅輿論,車輛保有量大幅下降,國家降低收費標準等各種不利因素。我們多次召開專題會議,分析形勢,研究對策,制定措施。堅持“開源、挖潛、多征、杜免”的原則,加大路檢路查、查漏補繳力度,挖掘征收潛力,堵塞征繳漏洞。一是完善制定措施,強化內業管理。從抓費源入手,對全縣所有營運車輛進行摸底調查、登記造冊,詳細登錄規費征繳情況。建立約束機制,加強內收內查,堵塞征費漏洞。二是廣開征費渠道,上門服務收費。征費人員深入企業、停車場、施工工地、車輛聚集場所以及專業戶家中,主動上門服務,收繳規費。三是積極宣傳政策,增強納費意識。在征費稽查過程中,征稽人員不失時機向廣大車主和群眾宣傳國家法律法規,澄清有關政策,增強車主的法制觀念和納費意識,營造有利征費的良好輿論氛圍。四是加大稽查力度,稽查隊不辭辛苦,晝夜稽查,輪流作業,查漏補繳顯著。通過采取各種行之有效的積極措施,極大地促進了規費計劃的完成。XX年、XX年、以及上半年分別完成行業規費征收(包括運管費、客票附加費和貨運附加費)235萬元、238萬元、118萬元,分別占年計劃的110%、105%、51.3 %,連年超額完成上級下達的規費征收任務指標,為運輸基礎設施建設的提供了可靠的資金來源。
三、求真務實,扎實抓好“兩風”建設工作。
兩年來,根據縣委、局黨委和市處黨委關于今年開展“兩風”活動的工作重點,我們深入貫徹“三個代表”重要思想,本著以“三個代表”為統領,圍繞運管工作實際,結合行業特點,結合深入開展的“正行風,促發展”民主評議行風活動,堅持標本兼治和糾建并舉的方針,和管行業必管行風的原則,扎扎實實地開展了“兩風”建設活動,并取得了良好的成效,為縣域經濟的發展創造了優良的交通運輸環境,在社會上樹立了良好的交通形象。在具體工作中,我們根據行業特點腳踏實地、求實務實,切實改善和優化經濟發展環境,落實促進經濟發展的優惠政策和便民措施。為企業、為經營者、為群眾排憂解難辦實事。在優化運輸市場中,認真履行行業管理職能,嚴格公正執法,依法打擊非法經營行為,取締了一批“黑車”、“黑戶”。規范和凈化了運輸市場和維修市場,為廣大經營者創造了公平競爭的寬松環境,促進了經濟發展。在證件年檢上,組織有關人員深入到出租車停車場進行現場辦公,實行“一條龍”服務,登記、查費、技術評定、二級維護、審驗工作一次完成,提高了工作效率,方便了廣大車主。在便民服務上,支持和扶持在停車場內辦小型修理部,熱心幫助檢修、維修車輛,充分發揮檢測車綜合檢測作用,不僅對二保車輛嚴格檢測維修,而且為一些平時有故障的車輛進行診治維修,即保證了車輛的安全性,又方便了車主。這些具體措施,受到社會各界的好評和認可,獲得良好的社會效果。
四、強化領導,全面抓好文明單位建設。
我站是出席市的“精神文明”單位,幾年來,為了抓好精神文明單位建設,鞏固文明單位成果,我們把文明單位建設擺上重要工作日程,把文明單位創建工作與業務工作同安排同部署,經常教育全站干部職工忠于職守,文明服務,遵章執法,精通業務,提高效率,廉潔奉公,不謀私利,堅持用科學的理論武裝人,用正確的輿論引導人,堅持用高尚的精神塑造人,堅持用有益的活動啟迪人,用科學的知識教育人,使全站職工的世界觀、人生觀和價值觀不斷得到改造,敬業意識明顯增強,思想道德素質和科學文化素質有了明顯的提高,文明單位創建工作開展的卓有成效,保持了市級文明單位標兵的榮譽。
五、大力加強職工隊伍建設,增強全站職工的戰斗力。
事業的成敗,關鍵在人,行業管理工作的好壞,關鍵在于人的素質。為此,我們不斷加強職工隊伍的思想政治教育,努力提高職工隊伍的整體素質。通過政策理論學習,提高了職工的政策理論水平和思想覺悟;通過軍事化正規訓練,嚴肅了紀律,端正了儀表,樹立了良好的形象;通過組織考試,檢驗了職工業務技能和學習成績,激發了職工的學習熱情;通過、完善工作機制,強化監督檢查,自覺接受人民群眾和社會各界的監督,樹立了運政管理人員廉潔、勤政、務實、高效的良好形象。現在全站職工都能做到嚴格遵守工作制度,工作中不飲酒,接待外來辦事人員態度和藹,對詢問一些政策,能做好耐心解釋和宣傳工作,在管理上做到罵不還口,打不還手,不吃當事人飯,不喝當事人的酒,積極推行收費標準、收費程度、收費情況公開。收費“窗口”杜絕了“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的衙門作風。稽查收費人員堅持著裝上崗,掛牌服務,禮貌待人,深入站場和養車戶家中進行登門征費。樹立了良好交通形象,依法行政的水平不斷提高,同時,為招商引資,改善縣域經濟發展的交通環境做出了積極的貢獻。
總之,兩年來,在縣、局黨委的正確領導和親切關懷下,在全站職工的共同努力下,運管站的各項工作取得了一定的成績。但是,按照縣、局黨委的要求,還有很大差距,與全縣人民的期望尚有很大距離。在今后的工作中,我們一定深入踐行“三個代表”重要思想,以深入開展保持共產黨員先進性教育活動為動力,克服困難,團結奮斗,拼搏進取,與時俱進、全面完成今年的各項工作任務,為加快我縣交通的快速發展作出新的更大的貢獻。
全民國家安全教育日個人學習心得 篇14
各位尊敬的老師、親愛的同學:
大家早上好!今天國旗下講話的內容就是《強化安全意識,提高避險能力》。
今天是20xx年3月28日,是第十九個全國中小學生安全教育日,今天國旗下講話的主題是“強化安全意識,提高避險能力”。對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有很多種,如食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水等。據了解,我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。數字是枯燥的,但它的背后是一個個鮮活的生命。但有關專家認為通過教育和預防,80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。
在這里向全校同學提出幾個要求:
1、樹立自我安全意識。
我們要有高度的安全意識、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。
2、提高個人素質修養。
團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,爭做有素質有修養的小學生。
3、關注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。
4、嚴格規范操作。
體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發生。
5、遵守交通規則和交通秩序。
來校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。
6、講究飲食衛生,養成良好習慣。
拒絕三無食品,不喝生水,不得校外的小攤小販處買食品。
7、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保安或教師。
8、學會自護自救,提高防御能力。
學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。
在這個安全教育周里,學校也將開展六個一活動:一張班級逃生示意圖,班級范圍進行疏散演練;一節消防知識課。大課間時間,學校邀請消防官兵為學校師生作消防安全知識講座和滅火演練;一次安全主題教育,即以“安全教育”為主題的國旗下講話;一次網絡安全學習,利用午休、談話課的時間,登陸中國安全教育網的安全學堂,針對年級的特點,選擇學習內容,并做好學習記錄;一份安全隱患排查作業;一次“走進警營”安全教育活動,三年級組全體師生利用綜合實踐活動時間,走進消防中隊,觀看消防表演,參與互動游戲。
同學們,讓我們在活動中走進健康、文明、安全,養成良好的習慣,形成積級向上的行為,從規范做起,從文明做起,創建我們的平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
全民國家安全教育日個人學習心得 篇15
今天爸爸帶我去觀看了《安全教育片》,看完這部片子,我的感受很深:安全教育是我們中小學生應當了解和遵守的。現在,就讓我來給你們講講自己看影片的感想吧:影片里播放這一幅幅可怕的圖片,一個個鮮活的生命,因為火災、車禍離我們而去。我看得驚呆了!突然想到了生活中的種.種危險:我們不能在馬路上面玩耍,過馬路要走斑馬線;不玩火,不玩電;夏天不能獨自一人去水庫游泳,必須有家長陪同……
以上種.種做的不好,都會有生命危險。看了這部《安全教育片》使我懂得了很多。在生活和學習中,我們要懂得和學會不傷害別人,更要學會保護自己。
大家都要學會珍惜生命,愛護生命!
全民國家安全教育日個人學習心得 篇16
各位老師,同學們:
大家好!今天是全國中小學生安全教育日,與我們每個師生密切相關:它關系到我們的同學能否健康地成長,能否順利地完成學業;它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,在這個特殊的日子里,要求同學們做到以下幾點:
1、在上學、放學的路上,請遵守交通規則,注意交通安全。
2、嚴禁攀爬學校的各樓層護欄和外墻、欄桿。
3、平時上、下樓梯要靠右有序行走,不擁擠,不推撞。
4、課間不在各樓層走廊追逐、奔跑、打鬧,避免碰撞和不安全事故發生。
5、上課期間,特別是體育課、活動課或其他戶外活動,要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,嚴禁擅自行動。
6、做到文明待人,同學之間友好相處,發生矛盾時及時找老師幫忙化解,不以拳頭代替說理。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
全民國家安全教育日個人學習心得 篇17
《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”“要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。”可見安全工作的重要性。為了使幼兒身心得到更好的發展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據本班幼兒的年齡特點和實際情況,在上學期伊始本班便制訂了切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統的安全教育。現將一年來的工作總結如下:
一、為幼兒創設安全、健康的教育環境
(一)堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現情況及時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。
(二)平時注意預防燙傷幼兒。把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒隨時注意別燙著。
(三)堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午值班,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等,并及時給予妥善處理。
(四)把好幼兒離園關,孩子在幼兒園一天,下午離園時候組織幼兒安靜的集體活動,如看書、聽故事、玩桌面玩具等。看證放人,不認識的人即使有接送證,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。
(五)嚴格執行衛生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數和物品。
(六)戶外活動時,認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發現大型玩具有松了的螺絲釘,報告主管領導,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。
(七)教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗;晚接的孩子和值班老師做好交接,并交代其幼兒情況。
二、加強安全教育、提高安全意識
注重安全教育在一日活動中的重要性,培養幼兒良好的活動常規、自身安全和自我保護,以避開危險、避免自身傷害。安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成則于幼兒一日生活行為規范的培養,我們嚴格要求幼兒,從一點一滴開始努力,培養幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊不少于十次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。
(一)教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
(三)教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。
(四)教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
(五)戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個跟著走,讓幼兒互相監督,保證幼兒安全。
(六)教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。
(七)教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
(八)在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
另外對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如宋垚君小朋友,由于體質不是很好,很容易生病,所以我們都特別仔細的照顧他。另一方面,我們鼓勵他積極參加體育鍛煉,加強飲食的興趣和進食量,現在宋垚君變得更加健康,更加活潑了。
三、家長工作方面
在這學期,為了孩子的安全,我們加強了“接送卡”的使用工作,入園時要出示接送卡才能入園,在班上,老師再看拿接送卡的人是不是班上的家長,若是不熟悉的,必須打電話經過孩子家長確證后,再請他簽字離園。家長對我們的工作很支持也很滿意。在放假前我們都會給家長講一些安全須知,讓家長更注重孩子的安全問題。在這學期,我覺得我們班的家長都很理解老師,支持老師。在孩子的安全教育問題上,家長都重視了不少。這是我們覺得驕傲的地方。當然,我們的安全工作還有很多的不足之處,我們會在以后的工作中,更注意。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
全民國家安全教育日個人學習心得 篇18
老師們、同學們:大家早上好!我今天講話的題目是《關愛生命,安全第一》。
為預防春季可能發生的自然災害和安全事故,認真搞好“全國中小學生安全教育日”活動,今年是第二十一個“全國中小學生安全教育日”,為推進中學生自護安全教育的有序開展,積極培養學生珍愛生命、關愛生命意識,增長基本的安全自護知識,提高避險抗災能力,本次活動的主題為“強化安全意識,提升安全素養”。
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現, 安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手. 我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天有將近一個班的學生在“消失”。 校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:如打架斗毆、食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災、溺水、毒品危害等. 這些時刻威脅著青少年學生的健康成長。為全面深入地推動中小學安全教育工作,降低各類傷亡事故的發生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進學生健康成長,在1996年,教育部、公安部等七部委聯合發文,決定建立全國中小學生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日。
為掃除校園安全隱患,國家教育部已將安全教育列入工作重點,并明確提出:要把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中,全面培養學生的安全意識,提高學生的綜合素質。加強安全教育,樹立安全意識,培養學生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力,不僅是學校安全工作的需要,也是全面提高學生綜合素質的基本要求。
當前,各級領導都非常重視安全工作。教育部已相繼頒布了《學生意外傷害事故處理辦法》,《中小學幼兒園安全管理辦法》,我們要真正提高認識,牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強調都不過分”,我們還要樹立“安全教育重于泰山,師生生命健康高于一切”的觀念。確保學生的安全健康,不僅關系到每個家庭的生活幸福,更關系到整個社會的穩定與祥和,保護中學生安全,是學校、家庭和社會的共同責任。為此,我們向全校師生發出倡議:我們要創建“平安校園”,確保校園寧靜、和諧,讓全體師生平安,愉快地工作、學習和生活。
總之,這些法規和措施的相繼出臺,為我們的校園筑起了一道安全屏障。但我們千萬不能掉以輕心,麻痹大意,必須要有“安全第一”的意識,切實建立起校園安全教育體系。
安全!讓我們從校園做起,安全!讓我們每一名師生從自身做起!
全民國家安全教育日個人學習心得 篇19
老師們、同學們:
早上好!三月,是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節,俗話說:“一年之際在于春。”人們把許多節日或者紀念日都放在了三月,我們走進三月,也就走進了三月的每一個有意義的節日。重要的節日或者紀念日就有下面這幾個:3月5日:“向雷鋒同志學習”紀念日,3月8日:國際勞動婦女節,3月12日:植樹節,3月15日:國際消費者權益日,3月21日:世界睡眠日,3月22日:世界水日,3月23日:世界氣象日。今天我講的是大家可能還不太熟悉的一個紀念日:那就是全國中小學安全宣傳教育日。
這個教育日,是由國家有關部門發出的,確定每年三月最后一個周的星期一作為全國中小學生“安全教育日”。其目的是為推動中小學安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的.發生率,保證少年兒童的健康成長。
今年是第21個全國中小學安全宣傳教育日,今年的主題是:“加強疏散演練,確保學生平安”,校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康地成長,能否順利地完成學業;它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工做的基礎和前提。
在全國中小學安全教育日來臨之際,對全校學生提出以下要求:
1、上下樓梯要有秩序,均要靠右邊走。不準擁擠,更不準推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來。
2、課間不要做危險動作,要做無危險的正當游戲。嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。
3、中午就餐時,進入食堂要排隊,有秩序進入不能擁擠。
4、不準在教室里、校園內互相追逐、吵鬧。進出教室時,也不能擁擠,要有秩序的進出,發揚大同學讓小同學先進出。
5、上課期間,特別像體育課、活動課,要聽從老師指揮,服從老師安排,嚴禁事故發生。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
我的演講到此結束,謝謝大家!
全民國家安全教育日個人學習心得 篇20
老師們、同學們:
20xx年3月29日也就是今天,是第26個“全國中小學生安全教育日”,本次安全教育日活動主題是:預防校園欺凌·共建和諧校園。
中小學生因缺乏安全保護意識所引發的傷害,近年來呈上升趨勢。來自權威部門的資料顯示,每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。這是一個非常令人震驚的數字,也是令無數家庭悲痛的冰冷的數字。
校園安全一直是社會關注的熱點。生命只有一次,而且相當脆弱。我們每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西,都應當時時關愛自己和他人的生命。為此,我倡議老師們、同學們做到以下幾點:
1、自己的所作所為也要有安全意識。不要感情用事。因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、要理智,千萬不能發生同學間打架的事,一定要自覺遵守校規校紀。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。不允許出現欺凌現象。
2、我們全體同學都要有高度的安全意識,若發現學校哪個地方有安全隱患要及時向學校匯報,防患于未然。
3、要注意食品安全。春天到來,氣溫漸高,食物中毒事件開始增多,同學們不要買過期的、變質的、不衛生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衛生,要加強身體鍛煉,預防傳染病。
4、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。操場上的體育運動器械,必須在老師的指導、監督下使用,不允許任何人私自攀爬、玩耍。
5、要注意交通安全。道路交通,校園內交通安全。
6、最近天氣變暖,各種傳染病也逐漸多起來,全體同學每天到校后要及時開門窗通風,班主任要加強晨檢,發現學生有發燒等癥狀要及時通知家長到醫院治療。這是目前最重要的工作,一定要杜絕手足口、腮腺炎等傳染病在我校的發生。
7、要注意課間文明,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,校園內不能狂跑。
8、預防溺水。以村隊為單位做好防溺水工作。
希望通過大家的努力,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。
我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴。
安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們的人生,安全就如一根長長的紐帶,聯系著我們千萬個家庭,為了我們的健康,為了我們的幸福,為了世界多一份幸福,少一點悲哀,請大家時刻牢記,校園生命安全應從你我做起。
謝謝大家!
全民國家安全教育日個人學習心得 篇21
隨著時代的發展,新形勢下不僅呼喚新的發展觀、改革觀,還需要新的安全觀!
說到安全,這是一個多么重要的字眼啊!但凡有一點兒的疏忽,就會威脅到我們的生命,迷路走失,交通事故,高樓墜落,校園暴力,綁架勒索等等,由于我們的天真無邪與無知,這些危機隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人,一旦危機發生,就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。
針對日常生活中的種.種不安全,我們必須時刻防范著,因此,安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護的第一步。但是僅有安全的意識是不夠的,我們還必須要學會正確的處理方法,只有這樣才能遠離危機,培養我們抗拒各種危險誘惑的自制力,是我們必備的防范武器。
我們在生活中一定要注意安全,多少社會新聞和實際案例都充分說明做到安全并非易事,這些血與淚的經驗教訓讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠離恐慌,拒絕暴力,真正學會自我保護是每個人必須具備的基本能力。安全,安全,是我們人生最大的幸福。
只有在安全的前提下,我們才能夠完成其它的心愿。
當然,我們不僅僅要保護好我們自己,我們還要盡己所能的保護好我們的祖國!國家穩,天下穩;百姓安,天下安,希望我們的祖國越來越好!
全民國家安全教育日個人學習心得 篇22
老師們、同學們:
大家好!
今天國旗下的主題是:普及安全知識,提高避險能力。
同學們老師們,災害隨時發生并不可怕,只要我們強化了安全意識,就能一人安全,全家幸福。大家都明白生命至上,安全為天,所以在安全的問題上,來不得半點的麻痹和僥幸。要樹立高度的安全意識,強化安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,時刻記安全。
今天是3月26日,是什么日子,大家知道嗎?每年的3月份的最后一周的星期一是全國中小學生安全教育日。安全教育要三進:進校園,進課堂,進師生頭腦。本周學校將進行火災疏散演練活動,視頻安全教育活動。希望各班要把“安全日”教育活動搞好。學習如何自救互救,如何避險,提高生命的價值。
同學們,確保平安,防震、防火、防交通事故、防溺水、防校園傷害、防擁護踩踏、防突發公共衛生事件、防洪水、防雷擊、防臺風、防暴雨等災害。我們要不斷提高應對災害的能力,避險能力,在災害面前方能冷靜、沉著,發揮護自救互救的能力。
同學們在防范自然災害中的地震與火災中,首先要記住自己班級、逃生線路,自己家中逃生線路,注意辨別是地震還是火災,地震有2分鐘左右的爆發時間段,第一次震動不要亂闖,不要靠近玻璃窗門,而是伏而待定,待定期間用書包衣物護住頭部,蹲桌椅旁、墻角。約2分鐘“待定” 過后,快速有序靠右逃生撤離到曠野操場,千萬注意不要發生擁擠踩踏,造成群死群傷。如果火災,首先冷靜地觀察思考火源,火勢大小,運用滅火器滅火、報警(119),火勢大,老師組織學生逃生,一邊開打消防栓救火。同學立即準備濕毛巾、濕衣服之類,捂住口鼻,以免濃煙吸入窒息而亡。如果碰上泥石流、山體滑坡或者海嘯,逃生線路不是向低處逃生,而是向泥石流、滑坡地段的左右方向的上部逃生。
同學們,還要特別引起注意的是交通安全和防溺水安全。交通安全:包括乘坐的車船交通、道路交通,應該養成遵紀守法的行為習慣,自覺遵守交通規則,騎車一定要瞻前顧后,騎慢車過馬路,穿越街道一定要注意行人車輛、警示燈、斑馬線,避免撞人撞車,避免被人撞,被車撞。堅持“以人為本,安全第一”的理念。
人的一生要不斷增強安全防范知識、強化安全意識、提高避險能力。希記住:安全在我心中,生命在我手中。只要我們養成良好的遵紀守法的習慣,就能形成一種積極向上的健康文明行為,就能以寬容豁達的心胸,從規范做起,少一點沖動,多一份理解,多一份自律就多一份安全。遵紀守法,就是尊重生命、尊重自我,當我們能做到這一點的時候,我們的學校便向安全的彼岸前進。讓我們共同攜起手來,在此次全國中小學生安全日活動中共同強化安全意識,共同提高避險能力,共創安全。最后,祝愿全校師生日安全、周安全、月安全、年安全、一生安全。
全民國家安全教育日個人學習心得 篇23
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的主題是《讓安全成為習慣》。
今天是第xx個全國中小學生安全教育日。我想問問大家:你們知道心肺復蘇的具體步驟嗎?你們知道發生交通事故應撥打哪個電話嗎?你們知道滅火器應該如何使用嗎?我想大多數同學可能都回答不上來,這說明什么呢?這說明在安全教育普行的今日,作為一位中學生,我們的安全素質卻令人耽憂。
什么是安全素質?就是指人們安全意識、安全知識和安全技能的總稱。
幾年前在上海商學院,四個女大學生在火災發生時,慌不擇路,從六樓一躍而下,結束了她們年輕的生命。在大火燃起前的很長一段時間里,她們有無數的方法可以逃脫出來,卻因為自救知識的缺乏,最終導致了慘劇。中國每年有超過一點六萬的學生非正常死亡,其中絕大多數正是缺乏安全意識,缺少安全素質所導致的。由此可見,一個好的安全素質是多么的重要。
為了提升我們的安全素質,我們通過各種各樣的'途徑去獲得安全知識,以此來提升我們的安全素質,然而結果卻收效甚微。當我們面對安全事故時,還是手忙腳亂,不知所措。
那末怎樣才干更好地掌握安全知識,提升安全素質呢? “世界上最可怕的力量是習慣,最珍貴的財富也是習慣。 ”養成自覺的安全習慣,才是提升安全素質最主要途徑。
桑棗中學,在汶川大地震中創造了兩千兩百個師生無一人傷亡的奇跡。其原因正是因為該校多次進行緊急疏散演習。一次次的演戲,使師生們慢慢形成習慣,當地震來臨之時他們毫不慌亂,井然有序,從而創造了零傷亡的奇跡。
“人最珍貴的是生命,它賦予我們惟獨一次。 ”強化安全意識,提升安全素質,為我們的生命筑起一座長城!
我的講話完了,謝謝大家。
全民國家安全教育日個人學習心得 篇24
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜,生活中交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸誡我們。
生命是寶貴的,人的一生只有一次生命,注意交通安全也是生命的一部分。現在因交通事故死于非命的人太多了,難道他們不是死得太冤枉了嗎?今年元旦的時候駕駛人劉剛駕駛重慶公路運輸集團九公司渝a85474號川江牌大客車載客44人(核載25人),從北碚區駛往九龍坡區西彭鎮,由于超載和臨危措施操作不當等原因,車輛翻墜于道路右側垂直距離4-5米高的崖上,造成當場死亡7人,在醫院搶救過程中死亡2人,輕重傷35人的特大交通事故。此次事故是20__年重慶交通事故的開門“紅”,它將暗示重慶在20__年交通事故的發生率將再創新高!!!!!!這句話說得還真不賴,緊接著過了兩個月,“3.1”特大道路交通事故發生了,相隔6天“3.7”重大道路交通事故又發生了。
據統計,全國每分鐘平均傷于車禍的有1人,每兩分鐘平均死于車禍的有1人。現在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少人的生命被奪走,有多少個家庭被破環;有多少人失去親人了,因為一時的粗心大意,疏忽了交通安全的重要性,不但車毀人亡,也帶給了別人無法彌補的傷害,這些血淋淋,慘不忍睹的車禍,處處可見,造成了多少家庭的悲劇啊!
所以說交通安全不是針對某一個人,而是針對所有的人,它讓我們知道,我們必須學習和遵守交通規則,做到高高興興上學,平平安安回家。人的生命是短暫的,一去不返,它就像一只小小的貝殼,在大海中遨游,一路總是有坎坷。我們要敲響交通的警鐘,永遠銘記血的教訓,學習交通安全知識,遵守交通規則,提高交通安全意識,讓生命之樹矗立挺拔。
全民國家安全教育日個人學習心得 篇25
老師、同學們:
早上好!今天(3月31日)是第19個全國中小學生安全教育日,今年安全教育日的主題是“強化安全意識,提升安全素養”。日前,根據教育部、省教育廳、市教育局和區教育局的要求,就搞好安全教育日主題教育活動作出了具體部署。區教育局各校要求在3月xx日——3月xx日各校開展好“全國中小學安全教育日”活動。
涉及到青少年生活和學習方面主要的安全隱患很多,主要有交通事故、游泳溺水、火災火險、食物中毒、毒品危害、體育運動損傷等。有指出通過安全教育,提高中小學生的自我保護能力,%的意外傷害將可以避免。為全面深入地推動中小學安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進他們的健康成長,1996年,國家教委等七部委聯合發文,決定建立全國中小學生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日。現根據上級的指示和我校實際情況,提出如下安排:
一、全校師生員工要進一步提高對學生安全教育和安全防范工作重要性的認識。中小學生的人身安全維系著千家萬戶,與廣大人民群眾的切身利益緊密聯系。我們要貫徹落實國家教育部、市教育局和新華區教育局有關加強學校安全工作指示,進一步加強“平安校園”創建工作,廣泛開展安全教育日宣傳教育活動,積極營造良好的安全教育氛圍。
二、把我校的安全教育日活動擴展為安全教育周活動。在此期間,各科室、各年級、各班級要結合實際,圍繞主題,開展形式多樣的活動:星期四下午第三節舉辦全體教職員工安全講座;下午第四節組織全校非畢業班級學生開展一次以“強化安全意識,提升安全素養”為主題的應急疏散演練、和消防滅火演練;各班在周一升旗后召開一次安全教育主題班會。要重點開展上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全防范校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高中小學生的安全知識和避險能力。主題班會內容要存檔,要求各班要有活動照片和班會記錄;非畢業班年級每班以第19個中小學生安全教育日主題“強化安全意識,提升安全素養”創辦x份手抄報,周末上交到學校安穩辦;全校開展一次安全隱患排查,班級和各處室把排查隱患報學校安穩辦,學校匯總積極整改。
因此,在第十九個全國安全教育日來臨之際,對全校師生提出以下要求:
1、上下樓梯要有秩序,靠右邊行走。做到不,不擁擠,不推搡別人。發現前面的同學摔倒,馬上停止前行,把摔倒的同學扶起來。
2、課間要保持樓內安靜,嚴禁在教室里、校園內相互追逐、吵鬧。嚴禁從樓梯扶梯上往下滑。
3、不將身體伸出窗外,不做危險游戲,不上室外健身器材上攀爬,活動期間遠離教學樓下警戒線,遠離車棚和汽車停車場。
4、上室外課期間,要聽從老師指揮,服從老師安排,不追跑打鬧,不顫自離隊。
5、上廁所,進出教室、校門時做到不擁擠。
6、不帶零食(糖果)、玩具、火種進入校園,不隔著圍墻買零食。
7、上、放學注意交通。按時上學,放學及時回家;不在馬路上逗留,遠離廣告牌;不圍觀、不要各種宣傳單;不買小商販出售的各種東西或食品。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻牢記安全教訓,努力增強自我防范意識和能力,做到學習生活中互相監督、互相幫助,做到警鐘長鳴!
我的完了,謝謝大家!
全民國家安全教育日個人學習心得 篇26
老師們、同學們:
早上好!今天我講話的主題是《我安全,我健康,我快樂》。
煙花三月,生機勃勃,生命就如同這春天一樣的美麗!我們歌頌生命,因為生命是如此寶貴,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發出奪目光彩。然而生命也是非常脆弱的。據統計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。
自1996年起,我國確定每年3月份最后一周的星期一,為全國中小學生“安全教育日”。今天是全國中小學生安全教育日。設立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進學生的健康成長。同學們,人的.生命高于一切,生命教育、安全教育能提高學生的應急能力和生存能力,這是我們的必修課。也是人生的教育最珍貴的第一課。
所以,我想鄭重地勸告大家遵循以下幾點:
1.樹立自我安全意識,要時時想安全,事事講安全,學會正確保護自己。
2.重視校園安全。課間游戲要安全,上下樓梯靠右行、不打鬧。下課不瘋跑,小心被摔倒;出操、吃飯要排隊,帶隊的同學要注意禮讓。體育課做好準備運動,運動時要注意不要劇烈碰撞,避免意外傷害。
3.遵守交通規則,出校門戴好小黃帽,紅燈停,綠燈行,安全處處伴我行。過馬路兩邊看,還要走在斑馬線。汽車多,我不急.耐心等待車過去。乘坐公交車要拉好扶手,不把頭手伸出窗外,下車不從車頭過。拒絕乘坐“黑車”。
4.講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不到校外的攤點上買零食,不偏食,不暴飲暴食。
5.天氣轉熱,要防溺水。不獨自外出游泳,應當有家長陪同。危險地方我不去,學會保護我自己。特別要提醒大家:清明節來臨,上山掃墓不要玩火。
6.養成良好的生活習慣,逐步形成自覺的行動。例如:正確有序的穿衣服能保護身體,鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷,從冰箱中拿出的東西先聞一聞、看一看,熱湯熱水吹一吹再喝能避@免燙傷,吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。
同學們,讓我們學會敬畏生命,珍惜生命,用安全意識和安全技能為我們自己幸福的生活構建出一道道最堅固的屏障!
謝謝大家!
全民國家安全教育日個人學習心得 篇27
今年4月15日,是我國第__個全民國家安全教育日。當天上午,某某市在市科學宮廣場開展全民國家安全教育日宣傳活動。市委常委、政法委書記吳捍衛,市人大常委會副主任高萍,副市長秦仲鑫參加活動。
當天上午,某某市科學宮廣場上擺滿了展板、展臺,通過圖文展示、現場解說、發放宣傳單等形式,對《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》等法律進行解讀,吸引了大量市民現場學習。吳捍衛一行來到現場后,實地聽取法律法規講解。隨后,吳捍衛一行又來到火車站站前廣場,對龍子湖區開展的宣傳活動進行檢查指導。
“感覺對反間諜法等法律知識有了更深了解。”市民包妍說,通過現場學習,獲益匪淺,了解到了更多維護國家安全的常識,清楚認識到市民自覺維護國家安全的意義,以后遇到可疑情況,一定會及時撥打12339,積極舉報。
據了解,當日,某某市各縣區都結合自身實際開展了形式多樣的宣傳活動,努力增強社會各界國家安全意識,營造良好社會環境。
為了提高幼兒安全防范意識,有力推進平安和諧校園建設,近日實驗幼兒園開展一系列形式多樣的“全民國家安全教育日”活動。開展普法宣傳活動。成立以園長為組長的活動領導小組,召開全園安全工作專題會議,認真學習《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等相關法律法規;開展全民國家安全主題教育活動。各班級根據幼兒年齡的特點開展講國防故事、看國防影片,舉辦安全知識競賽活動等,提升了幼兒維護國家安全的意識;開展宣傳教育活動。通過國旗下講話、校園LED顯示屏、QQ群、宣傳欄張貼法制安全知識,提升國家安全意識。
全民國家安全教育日個人學習心得 篇28
20xx年“安全生產月”活動自6月1日起至6月30日止,巴東縣運管所緊緊圍繞“關愛生命,安全發展”的活動主題,堅持以科學發展觀為指導,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,強化企業安全生產主體責任和行業監管責任,全面落實隱患排查治理措施,進一步提高應急救援和事故防范能力,活動取得了一定的成效。現特將活動情況具體總結如下:
一、認真組織,加強領導
為確保20xx年“安全生產月”活動的各項工作任務落到實處,結合全縣道路運輸工作實際及行業特點,縣運管所成立了“安全生產月”活動領導小組,制定了詳實可行的活動工作方案,由所長侯培軍任組長,副所長鄭著敦、汪騫、譚均任副組長,各股室負責人為成員。領導小組下設辦公室,袁玉卓兼任辦公室主任。同時,要求各運輸經營單位也相應加強對“安全生產月”活動的組織和領導,真正做到思想上高度重視,措施上完善具體,行動上快速有力,確保活動有組織、有方案、有行動、有效果。
二、強化宣傳,營造氛圍
強化宣傳教育,努力營造安全生產、遵章守紀、關愛生命的良好氛圍是保證“安全生產月”活動有效開展的一個關鍵環節。在今年活動中,我所要求各客、貨運輸企業、客運站、駕校、二類以上維修企業、檢測站都認真制作了宣傳標語(共100張)和橫幅(共15幅)面向社會進行了廣泛宣傳,大張旗鼓地宣傳“安全生產月”活動的意義、任務,宣傳運輸安全法律、法規。同時對各自單位所有從業人員集中組織進行了一次安全生產學習教育,組織召開了一次安全生產形勢分析會,對半年安全工作進行了一次回頭看,認真開展了一次安全生產隱患大排查,切實把“安全生產月”活動引向深入并取得了一定實效。
三、強化措施,務求實效
1、認真履行行業安全監管職責,扎實開展安全隱患排查治理工作。按照“三關一監督”的安全管理職責要求,我所組織專班對各運輸經營單位的安全管理制度、機構、管理人員等落實情況進行了一次嚴格檢查,對檢查出的隱患共下達了《責令整改通知書》11份限期整改;對不符合技術性能要求的營運車輛要求各運輸企業堅決停運;嚴禁未取得從業資格或與所從事的運輸種類不符的駕駛員參運;督促車站進一步加強車輛安全例檢和出站檢查登記以及“三品”查堵工作,嚴禁未經安全檢查或安全檢查不合格的車輛載客出站。同時,還對各運輸企業所有運輸車輛的座位進行了進一步的清理核對,從車輛源頭上嚴防超載行為發生。
2、繼續抓好縣(市)際以上客運班線和道路危險貨物運輸車輛的GPS安裝工作,提高科技興安水平。所有從事縣(市)際以上客運班線和危險品運輸的車輛必須統一安裝GPS系統,在6月底前要全部安裝并投入使用。危險貨物運輸車輛標志必須規范、齊全,對未配齊危險貨物運輸標志的車輛要嚴厲查處。目前,客運車輛GPS安裝工作已基本結束,而危險貨物車輛因種種原因暫還未安裝結束,目前已按程序上報州運管處責令公司整改。
3、嚴格落實企業安全生產主體責任和安全生產管理責任制。通過“安全生產月”活動的開展,各運輸經營單位認真落實安全生產主體責任,實行安全生產法人負責制,把安全生產各個環節落實到人頭,進一步完善了運輸安全生產責任制度,認真組織各安全崗位人員進行了安全知識培訓教育,加大了運輸安全生產投入,同時,還按照持久開展安全隱患排查治理的工作要求,針對安全生產的各個環節全面開展了安全生產隱患排查及治理工作,積極消除當前嚴重威脅安全生產的各類隱患。
4、嚴守規程,狠剎“三違”。在“安全生產月”活動中,我所把“安全生產月”活動與“反三違”有機結合起來,切實把“反三違”作為“安全生產月”活動的一項重要內容,進一步提高對“三違”危害性的認識,全面落實安全管理制度與操作規程,加強現場監督,抓好源頭防范,杜絕違章指揮、違章作業和違反勞動紀律的行為發生。切實做好“六防”(防壓傷、防燙傷、防中毒、防爆炸、防火災、防觸電)工作,有效增強了運輸從業人員的自我防范意識。
5、精心組織,認真完成縣委、政府交辦的運輸工作任務。今年,高考學生運輸任務面臨著新的形勢和新的壓力,為了圓滿完成運輸工作任務,我所成立了由12人組成的運輸工作專班,精心組織客運運力45輛參運,強化車輛安全檢查,有力的保證了共3天16趟210車次3990人次的高考學生運送任務得以安全、準時、高效、優質的完成,受到了政府、主管局及社會各界的高度表揚。與此同時,還認真完成了由交通局統一部署的交通應急處理等工作任務,沒出現任何差錯和失誤。
6、積極開展客運市場專項整頓,全力規范道路客運市場秩序。自6月中旬起,我所積極向縣交通局及政府領導匯報,并與縣交警部門協調,全面啟動了我縣江北客運市場的專項整治工作。整個整治工作分三個步驟進行:宣傳發動,客車規范進站,無證車輛打擊。目前,根據整治開展情況,已準備實施全力打擊無證經營車輛階段。
在20xx年“安全生產月”活動工作中,我所緊緊圍繞“關愛生命,安全發展”的活動主題,堅持以科學發展觀為指導,緊密結合工作實際,認真履行“三關一監督”職責,以夯實安全管理基礎為重點,以落實安全生產責任制和強化安全生產應急處理為主要內容,加大安全隱患排查整改工作力度,努力營造“人人講安全,事事講安全,時時講安全”的良好安全工作氛圍,并取得了一定實效。但是,也還有不足尚待我們下一步研究解決:一是農村客運市場發展有待進一步加快,運力結構調整已刻不容緩;二是城內客運市場急待進一步規范,大批“面的”小客車無限制購入,無證經營車輛急劇增多,急需要盡快遏止其惡性增長態勢。對此,還必須要得到縣政府及相關部門的高度重視以及交警部門的大力支持。
全民國家安全教育日個人學習心得 篇29
老師們、同學們:
在這里,我想告訴大家一組數字:我國每年約有1.6~1.8萬名中小學生非正常死亡,平均每天有近50多人,就是說每天有一個多班的學生在“消失”。而且這種狀態呈上升趨勢。同學們,人的生命只有一次,具有不可逆轉性。當你看到一個個鮮活而稚嫩的生命消失于車輪之下,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識和自我保護能力。
在今天這個特殊的日子,我代表學校向同學們提幾點要求:
一、嚴守交通規則,增強安全意識我國中小學非正常死亡學生中,因交通事故死亡的人數約占死亡總數的四分之一,是中小學生名副其實的“頭號殺手”,可見,交通安全形式非常嚴峻。因此,學校要求同學們做到:橫穿馬路須走人行橫道,不準在車輛臨近時突然橫穿;不準攀爬馬路邊和路中央的護欄、隔離欄;不準在道路上追車、攔車、拋物擊車,要主動避讓機動車輛。乘車時,做到文明乘車,上車后抓住扶手,頭、手、身體不能伸出窗外,車未停穩,請勿下車;嚴禁騎車帶人,嚴禁逆向騎車,嚴禁未滿18周歲的學生騎摩托車、電動車,堅決不搭乘無營運資質的“黑車”和無安全保障的摩的。
二、遵守學校規章,確保在校安全在校期間,要自覺遵守學校一切規章制度,課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯上追逐奔跑,嚴禁攀爬樓道欄桿、學校圍墻、下水管道、建筑物窗戶等。嚴禁亂動電源插座和私自使用用電器,嚴禁觸碰裸露的電線、電纜,嚴禁寄宿生私自外出,不將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園內,下晚修應及時回宿舍就寢,不在無燈光處逗留;在遇到災害性臺風、暴雨等惡劣天氣時,要聽從學校的統一安排等。
平時要做個有心人,時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患,一旦發現應及時向老師和學校匯報。
三、重視疏散演練,提高避險能力汶川大地震時,桑棗中學緊臨著災情最為慘烈的北川,卻在這場舉世震驚的特大地震中,師生無一人傷亡。因為該校從20__年開始,每學期都要組織一次緊急疏散演練。桑棗中學抗震救災的經驗告訴我們,平時重演練,震時無傷亡。汶川地震后,我校每學期都組織一次應急疏散演練。希望同學們通過演練,學會避險、逃生的方法,記住自己所在班級的撤離路線,從而提高自救、防護的能力。在這里,也希望相關學科的教師們能重視防震減災教育,并將逃生、自救的一些常識滲透于日常教學中,進一步提高學生抗擊各種突發災害的應變能力。
學校要求同學們不玩火、不戲水,愛護公共消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水常識性知識,遇到險情時,能避險,能進行自救自護。
這里,我想對女同學說幾句:放學后要按時回家,不在路上逗留,不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈禮物,未經家長允許不得在外(包括親戚和同學家)過夜,受到不法侵害時及時撥打報警電話尋求幫助。
同學們,安全教育是生命教育,我們不但要牢固樹立安全意識,更重要的是要樹立自護自救觀念,形成自護自救意識,掌握自護自救知識,鍛煉自護自救能力。同學們,生命不僅僅屬于自己,更屬于所有關心、呵護、需要你們的人。
讓我們一起在國旗下共同祝愿,祝愿我們遠離危險、一生平安!
謝謝大家!
全民國家安全教育日個人學習心得 篇30
老師們,同學們:
大家好!
大家都知道安全無小事,一時的疏忽有時會帶來無法彌補的損失。此時各位同學不妨在心中默默回憶你是否有過以下的經歷:為了趕時間而闖紅燈橫穿馬路;或者使用電源之前沒有把手擦干;又或者寒假期間到凍結的河面上滑冰。也許你尚沒有意識到:恰恰是這些看似尋常的小事在時刻威脅著我們的生命安全。如果我們只為貪圖一時之快,而忽視了這些問題的嚴重性,那么一旦釀成慘劇,悔之晚矣!在此,我提出幾點要求,希望全校師生都能認真做好。
第一、全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現校園的'某些地方有安全隱患,要及時向學校有關部門匯報,防患于未然。各部門安全員對辦公室的門窗及用電安全等要常抓不懈。
第二、要注意衛生安全。目前正值春季,是各類傳染病、流行病高發時期,大家要高度重視,既要注意個人衛生,也要注意公共衛生和環境衛生。比如不吃腐爛變質食物,不喝生水,不隨意吃零食。不食用假冒偽劣、過期變質的食品、飲料。
第三、要注意自身及財物安全。同學們在課間休息時,不得在教室或樓道內追逐打鬧,不要坐在窗臺上,不要攀爬操場護欄。離開教室、宿舍要及時鎖好門窗,不要將貴重物品帶到學校。
第四、要注意體育課、活動課、社會實踐及實驗課的安全。在各項體育運動中要注意運動安全,上體育課和課外活動課前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。實驗課上,同學們要認真聽老師講解注意事項,以防意外。食堂就餐,有序排隊,不爭不搶。
第五、要注意消防安全。不得私拉、亂接、亂用電線或插座,宿舍內不得使用明火和大功率電器,不得惡意破壞學校消防設施及電氣設備。
第六、要注意交通安全。校內機動車要減速慢行,要避讓學生。同學們也要提醒家長,接送車輛不要停在校門口上下車。校內不要騎車,校外騎車要遵守交通規則。坐公交車的同學,上下車和橫穿馬路時都要精力集中。上下樓梯靠右行,不擁擠,不爭搶。
同學們,我們周圍安全隱患很多,但通過普及安全知識,可以有效提高自我保護能力,確保生命安全。只要重視并具備一定的常識和相應的措施,許多意外傷害事故都可以避免。關鍵是我們要警鐘長鳴,不斷強化安全意識;同時要措施到位,消除安全隱患。
相信通過我們大家的共同努力,我校一定會成為社會羨慕、家長放心、師生和諧發展的樂園。
謝謝大家!
全民國家安全教育日個人學習心得 篇31
20__年4月15日是《中華人民共和國國家安全法》頒布實施以來的第_個全民國家安全教育日,為了全方位提升仁壽中學師生的國家安全防范意識,今天(15)上午,仁壽中學組織各班團分別召開了“以人民安全為宗旨”為主題的全民國家安全教育日系列主題班團活動。
主題班團活動上,班主任老師、學生干部以國家安全為切入點,利用PPT展示生動鮮活的實例講解了國家安全與我們的關系,讓學生對《國家安全法》、《反恐怖主義法》等法律法規常識進一步了解,切實提高國家安全意識,增強國家安全責任,形成維護國家安全的強大社會共識,使同學們更進一步體會到國家安全的重要性。
與此同時,學校還開展升國旗、觀看有關反間諜影片等方式,引導廣大師生認清了國家安全形勢、增強了危機憂患意識,在以后的日常生活、學習中做到自覺積極維護國家安全。