有關活動方案范文（精選35篇）

有關活動方案范文 篇1

　　活動目標：

　　1.了解圓柱體的特征

　　2.培養幼兒的觀察力和動手能力

　　活動準備：

　　圓柱體、三角形、梯形、平行四邊形、圓柱體剖面

　　活動過程：

　　一、介紹圓柱體的面和圓柱體可以滾動的

　　1.請出圓柱體

　　2.師問:這是什么？

　　3.圓柱體有幾個面呢?

　　4.一個曲面給它取個名字叫做側面，兩個圓形的面叫做底面，共有三個面。

　　5.圓柱體是可以在地面上滾動的。

　　6.出示神秘袋，讓幼兒根據圓柱體的特征來摸出圓柱體

　　7.跟著老師一起來拿著自己的圓柱體，看一看、摸一摸圓柱體的三個面，在地上滾動。

　　二、介紹圓柱體三個面的形狀

　　1.老師拿出圓柱體的剖面，取下兩個地面，問：它們是什么形狀的？然后把兩個面合起來說:它們兩個是一樣大的。

　　2.那你們知道了兩個圓形的，你們知道側面是什么形狀的嗎？

　　3.分別出示三角形、梯形、平行四邊形讓幼兒探索，卷起來問：它們卷起來與側面一樣嗎？

　　4.它們這三個形狀都不是，那圓柱體的側面到底是什么形狀的呢?

　　5.出示正方形和長方形卷起來，讓有看一看。

　　6.師總結：圓柱體的側面可以長方形和正方形兩個圖形組成。

　　7.讓幼兒想一想生活中有哪些東西是圓柱體的？

　　8.師出示生活中圓柱體的圖片。

　　三、幼兒動手操作

　　1.師講解操作方法；

　　2.幼兒進行操作。

有關活動方案范文 篇2

　　活動目的:

　　通過本次隊會活動，培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養，做一個新時期講文明的孩子。

　　活動準備：

　　1、中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明、講禮貌的節目。

　　2、“文明孩子”光榮花若干朵。

　　3、《中小學生禮儀常規》手冊。

　　活動內容：

　　學習禮儀常規、歌舞、小品表演等。

　　活動過程：

　　一、全體立正。

　　二、出旗、敬禮。

　　三、唱隊歌。

　　四、中隊長講話，宣布活動開始。

　　五、進行活動。

　　中隊長：老師們，同學們，大家好！一年級（ ）班“文明之花處處開”主題隊會現在開始。

　　1、我們高舉隊旗，唱著隊歌，從小講文明，講禮貌。讓我們齊唱《我們從小講文明》。

　　2、主持人：春風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，語言美，會說話，行為美，請欣賞小品《說話》

　　（甲、乙兩個隊員上臺，其中一個扮成老爺爺）

　　甲：嗨，你們小明在家嗎？（老爺爺不理他）

　　甲：嗨，我問你哪！你啞巴哪，怎么不說話？（老爺爺還是不理他）

　　老爺爺：······（甲后來認識到自己不禮貌，轉用禮貌用語問，老爺爺才回答他，并教育他，他向老爺爺道謝）

　　3、主持人：《說話》這個相聲告訴我們，跟別人說話時可真得講究禮貌點。請看小品《禮貌小學生》。

　　（人物：小記者，甲、乙、丙、丁學生）

　　小記者問甲：請問，你到書店買書時，怎么對營業員阿姨說話？

　　甲：阿姨，我想買書架上那套《小學生十萬個為什么》，請您拿給我看看，好嗎？

　　小記者：好的。你真有禮貌。

　　甲：謝謝！

　　小記者問乙：請問，當你在十字路口迷路時，你怎么問民警叔叔？

　　（乙表演）

　　小記者：嘩！有禮貌，頂呱呱！

　　小記者問丙：請問，當你想向同學借筆用時，你怎么說？（丙的表演略）

　　小記者：真會說話，同學一定會借給你。

　　小記者問丁：請問，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？

　　丙的表演略）

　　小記者：ok！你真是一個講文明，有禮貌的好孩子。

　　4、主持人：紅領巾胸前飄，講文明，講禮貌。請欣賞歌舞《上學歌》。

　　主持人：優美的歌聲引來百花開，少先隊員采花來。要問采花干什么？給講文明的孩子戴。

　　老師給講文明的孩子戴紅花。（掌聲響起來）

　　5、男主持人：文明少年笑哈哈。請大家說，文明禮貌用語指哪幾個字？

　　（主持人把“您好”“請”“對不起”“謝謝”“再見”十個字展示在場上。）

　　6、主持人：請欣賞快板表演《假如》。

　　（四名隊員分別上場，扮演小顧客、小乘客、小游客、小觀眾）

　　小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時，先說情。要尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。

　　小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。

　　小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。

　　小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。

　　主持人：同學們，讓我們人人爭當文明少年吧！請看舞蹈《我們的生活多么幸福。》

　　主持人：我們生長在充滿陽光和鮮花的祖國的懷抱里，多么美好，多么幸福，讓我們共同學習禮儀常規。

　　7、學習《中小學生禮儀常規》

　　主持人：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

　　六、輔導員老師講話：

　　同學們，我們中國有五千年悠久的歷史，燦爛的文化，是四大文明古國之一，是一個禮儀之邦。因此，我們小朋友要從小講文明，講禮貌，做文明人，說文明話，做文明事，讓文明的花兒處處盛開。

　　七、呼號：

　　準備著，為共產主義事業而奮斗！（時刻準備著）

　　八、退旗

有關活動方案范文 篇3

　　一、活動主題：愛國 校園 青春 奉獻

　　二、活動目的：

　　為紀念12·9學生愛國運動，全面推進學生綜合素質教育，開展一二·九合唱比賽活動，激發“愛祖國、愛家鄉、愛學校、愛大自然”的感恩情懷，引導學生樹立社會主義榮辱觀，，展示當代大學生文明健康、積極向上的精神風貌。培養大學生創新意識和團隊協作精神，進一步提高團組織的服務能力、凝聚能力。

　　三、活動形式：以“愛國 校園 青春 奉獻”為主題的一二·九大合唱比賽為主線，其間可能穿插“一二·九”運動相關的互動環節形式。

　　四、活動時間、地點：12月9日晚 大禮堂

　　五.活動對象：全系08級學生

　　六.活動具體要求：

　　1、 參賽要求：全班同學都參加比賽，每支合唱隊須有指揮一名，伴奏可選擇CD、MP3或樂器，須自行解決。

　　2、參賽歌曲要求：每支參賽隊需唱兩首歌曲，合唱歌曲的選擇必須健康積極向上，緊扣 “愛國 校園 青春 奉獻” 主題的曲目。

　　3、參賽報名要求：各班必須于11月12前把參賽歌曲、指揮、團隊人數、伴奏方式及負責人聯系方式上報文藝部負責人。

　　4、參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現良好的精神風貌。

　　5、比賽出場順序要求：比賽先后出場順序按抽簽結果順序進行，賽前由文藝部負責人對參賽順序進行抽簽(具體時間另行通知)。

　　6、兩次彩排時間將另行通知。

　　七、比賽評分標準及獎項設置：

　　(一)、比賽評分標準：滿分為100分，比賽將邀請專業老師擔任評委，各參賽隊最后得分取各評委給的得分去掉一個最高分和一個最低分后的平均分。

　　(1)、演唱基礎：40%

　　含：音色、音準、節奏、完整性等

　　(2)、精神面貌：25%

　　含：聲情處理把握、表現力、合唱隊各聲部的配合默契度等

　　(3)、整體效果：25%

　　含：服裝服飾、舞臺效果、感染力、觀眾反應等綜合表現

　　(4)、指揮得分：10%

　　含：指揮節拍線路

　　(二)、獎項設置：

　　(1)、一等獎：1名

　　(2)、二等獎：1名

　　(3)、三等獎：1名

　　(4)最佳創意獎1名

　　八、活動經費預算未定

　　九、附加部門安排：

　　1.主持負責人：

　　任務：A、主持人的選擇

　　B、主持人的形象設計

　　C、主持稿的 寫和審核

　　2.宣傳負責人：

　　任務：A、制作宣傳海報

　　B、制作請柬

　　C、制作比賽背景和橫幅

　　D、布置舞臺

　　E、現場攝影、攝像

　　3.常務負責人：

　　任務：A、伴奏帶的收集、試音工作

　　B、比賽期間舞臺燈光設備、音響設備的調試

　　C、做好道具搬放及幕布拉收事宜

　　4.后勤負責人：

　　任務：A、確定比賽邀請的嘉賓并且及時送出請柬

　　B、協助宣傳負責人布置會場

　　C、準備好會場所需物品，接待好領導、老師、來賓

　　D、維持好會場秩序和處理突發事件

　　E、做好現場觀眾的分區和班級標志

　　F、做好演出前后的會場衛生

有關活動方案范文 篇4

　　應上級《交通運輸部關于進一步加強安全生產工作的意見》（交安監發【20xx】1號）和《交通運輸部關于開展公路水運工程“平安工地”考核評價工作的通知》（交質監發【20xx】679號）文件精神。加大安全生產管理力度，努力做到我標段施工現場安全生產規范化、程序化、標準化，爭創平安工地優質工程，杜絕各類責任事故發生，我標段項目部結合本項目實際，特制定本方案。

　　一、指導思想和工作目標

　　指導思想：認真貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，堅持邊施工邊創建的'原則，將創建“平安工地”活動貫穿施工全過程。按行業安全管理規范和標準，逐步完善達標，為爭創平安工地而努力奮斗。

　　工作目標：通過平安工地建設活動，夯實安全生產工作基礎，努力做到施工現場“三化”，即：現場安全防護標準化、安全管理程序化、場容場貌規范化；實現項目部年度安全生產，各類重大責任事故為零的目標。

　　二、活動時間和參建范圍

　　活動時間：20xx年—20xx年

　　參建范圍：項目部所屬3個施工隊和一個橋涵外包隊

　　三、組織機構

　　成立“平安工地”建設活動領導小組，組織領導活動開展。

　　組長：王亞新

　　副組長：李中強

　　成員：徐利德、韓志勇、郝炳義、李建軍、趙波、高義賢

　　四、創建平安工地活動實施步驟

　　1、動員宣傳發動階段，時間：20xx年7月10日—20xx年8月10日）

　　項目部召開各單位負責人和項目部所有人員創建“平安工地”專項會議，傳達上級文件，規劃布置活動開展和具體要求。時間：20xx年7月25日，地點：項目部會議室，主持人：莊昌州。

　　項目部主持召開創建平安工地全員動員大會，要求各施工隊派部分人員參加。地點：項目部會議室。時間：20xx年5月25日，主持人：莊昌州，要求會議氛圍轟轟烈烈，大造聲勢。

　　20xx年7月25日—8月15日為創建平安工地學習培訓宣傳階段。要求專職安全員配合施工隊深入班組進一步宣傳開展平安工地的重大意義，向員工傳達上級有關文件精神和安全生產規范和標準。同時由專職安全輔導系統學習國家安全生產法律法規。

　　在此階段要求各施工隊在現場利用一切宣傳工具和多種形式（包括：彩旗、宣傳牌、標語、等）大造聲勢，營造“平安工地”的良好氛圍，達到既轟轟烈烈又扎扎實實。

　　2、按標準規范，創建階段。時間：8月15日—10月1日

　　按施工現場安全防護設施量化標準，對照整改達標階段。（時間6月11日—8月10日）活動內容：項目部安質部監督施工隊按標準逐項整改，形成自檢報告，報項目部領導小組。具體要求：各施工隊一把手負全責，劃分施工現場責任區，逐步整改達標，反復推進。環環相扣，不留死角。

　　項目部安質部要深入施工隊作業現場，按《中交隧道局交通基本建設工程施工安全防護設施量化標準》進行經常性檢查，及時提出整改意見，跟蹤整改結果反饋。確保量化標準扎扎實實落到施工現場各部位、各工序，從而保證安全設施量化標準落到實處，收到良好的效果。

　　嚴把安全管理程序，達到程序化。依據國家安全生產有關法律規定、行業規范標準，在安全生產管理程序上加大力度。按中交隧道局指出的六個活動重點內容去全方位規范施工過程的安全管理，同時按職業健康體系運行要素落實到施工過程每個環節中，開展創建活動。安質部平時要對安全生產管理程序化加強檢查指導，在活動期間對各施工隊安全管理進行檢查、監督整改。此階段時間8月11日—9月10日。

　　場容場貌規范化，要在活動開始按上級頒布的文明施工、環保等有關文件，依據行業規范標準進行逐項規范整改。一是各施工隊首先按要求進行規范。二是由項目部對施工隊檢查、監督整改。時間：9月11日—10月10日。

　　3、檢查、評定、總結階段。時間：（10月11日—10月30日）

　　施工隊自檢自查階段，時間：10月11日—10月25日。各施工隊由隊長組織有關人員進行自檢自查，在此基礎上形成自檢書面報告上報項目部。

　　項目部于10月26日—10月27日兩天，對各施工隊創建平安工地情況進行檢查驗收。

　　項目部領導小組于10月28日—10月30日，對建設平安工地活動進行聯檢聯評并進行總結。形成書面材料向上級有關部門報告。

　　通丹高速01標段項目部要求整個標段全員參與平安工地創建活動，力爭努力達標，保質保量保安全，圓滿完成施工任務。

有關活動方案范文 篇5

　　地震科學系

　　學習部“成語大會”

　　主辦單位：地震科學系團總支學生會

　　承辦單位：地震科學系學生會學習部策 劃 書

　　一、活動名稱

　　防災科技學院地震科學系20__年度第一屆成語大會

　　二、活動主題

　　非“成”勿擾

　　三、活動背景

　　隨著我國高等教育改革的推進，傳統的埋頭苦讀已經不足以滿足大學生日益增長的文化需求，教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。“知識就是力量！”的口號震耳發聵，我們國家的的歷史淵遠流長,文字也是其中的一種表現,從結繩記事到甲骨文,一步一步的發展完善成我們今天用的漢字。不光是漢字特別有意思,像象形字,會意字等等。此次活動的重點呢就是一種詞語,它們大多有四個漢字構成,那就是成語!成語短小,但寓意深刻,大部分成語還都有很有意思的來源和故事。用成語，傳承中華優秀文化，傳播華夏歷史文明，提高表達能力與交際水平。

　　本著普及文化知識，展現防災地科系大學生的思想風采，地震科學系“成語大會”由此誕生。這是一次激情與智慧的`碰撞，一顆顆靈動的心由此鮮紅，一個個精彩的故事由此展開。

　　四：活動目的

　　結合當下時事熱點，綜合各方面基礎知識，迎合同學們興趣愛好，通過知識競賽的形式，提高同學們的綜合素質，使得同學們對于基礎常識有更加深刻的了解，提高同學們的綜合素養，拓展同學們的知識面，同時，比賽中融入的時事熱點與地科特色有關，也會使同學們對于當下時事熱點和地科人的責任與擔當有更深刻的了解，營造積極的學習氛圍，打造具有地科學習部特色的專屬品牌。

　　三、活動時間及地點:

　　時間:五月上旬

　　地點:實驗樓

　　四、組織單位：

　　主辦單位：地震科學系團總支學生會

　　承辦單位：地震科學系學生會學習部

　　五、參賽對象及報名方式：

　　參賽對象：

　　地震科學系全體20__級學生以班級為主單位分組參加比賽。

　　報名方式：

　　1:報名階段,學生會辦公室報名

　　2;通過晚自習宣傳,各班落實學委負責班名統計(報名為分組報名,每組2人)

　　六、比賽形式：

　　以成語知識競答為主，結合趣味百科(地科特色)：

　　1.預選賽：兩人一組，所有參賽組按順序進入統一預選場地,共

　　聽寫20個成語(具有防災特色,難易

　　適中),選出前10組進入復賽。

　　2.復賽：

　　（1）：成語溯源

　　（2）：選手進行成語猜猜猜

　　3.復活：復賽中淘汰選手在場觀眾支持率最高的一組復活晉級。

　　4.決賽：

　　（1）成語風采展示

　　（2）成語大接龍兩部分

　　最終得分由第一部分評委打分和第二部分成語接龍客觀得分決定，并按最終得分排名依次選出冠軍組、亞軍組、季軍組。

　　七、邀請嘉賓：

　　初賽、復賽、復活賽嘉賓由系學生會其他部部長擔任

　　決賽邀請主席團、老師

　　八、比賽流程:

　　（一）比賽總流程：

　　（二）具體流程：

　　1.預選賽： 兩人一組，所有參賽組按順序進入統一預選場地,共聽寫20個成語(具有防災特色,難易適中),選出前10組進入復賽。

　　2.復賽：

　　（1）：成語溯源

　　本環節主持人準備5個由深刻含義及歷史典故的成語，以搶答模式進行答題，答對一題加10分，答錯不扣分并可由下一組繼續答題，答題方必須準確說出該成語的歷史典故及準確釋義才可得分，不完善者適當扣分

　　（2）：成語猜猜猜

　　各組派出一名代表進行抽題,小組中一人站在屏幕旁邊僅

　　用肢體語言比劃成語，本環節每組限五分鐘，猜對每個5分。本環節結束后，由主持人與觀眾互動。

　　3：復活賽:

　　復賽結束后，通過在場觀眾投票在淘汰的隊伍中選取觀眾支持率最高的一組晉級總決賽

　　4、總決賽：

　　（1）成語風采展示:各組必須結合自身特點進行自我風采展示（配ppt），兩人共同進行一段風采演講（3分鐘以內），按演講

有關活動方案范文 篇6

　　為認真貫徹學習全國少先隊員和少先隊工作者的賀信精神，在全校迅速掀起“爭做四好少年”的熱潮，在廣大少年兒童中深入開展形式多樣、扎實有效的主題活動，現結合我校少先隊工作實際，制定活動方案如下：

　　一、活動宗旨

　　以科學發展觀為指導，以體驗教育為基本途徑，以豐富多彩的少先隊活動為載體，教育引導全校廣大少年兒童認真學習領會爺爺的賀信精神，努力按照黨指引的方向，熱愛祖國、勤奮學習、快樂成長、全面發展。

　　二、活動主題：爭當“四好少年”

　　三、活動時間：

　　四、活動內容：

　　（一）組織爭當“四好少年”學習討論。

　　開學第一天，利用國旗下的講話，向全體少先隊員講解爭當“四個好少年”的要求，重在講解“四個好少年”的具體內涵。然后，各中隊根據不同年齡段少先隊員的特點和實際，開展“人人爭當好少年”討論活動。通過學習討論，讓少先隊員原原本本知道爭當“四個好少年”的具體內容，了解黨、團、隊的特殊關系，逐步認識和理解爭當“四個好少年”與自身成長的密切關系。

　　（二）宣傳教育

　　充分利用紅領巾廣播站、學校宣傳欄、班級黑板報的宣傳報道等各種少先隊員們喜聞樂見的形式，讓全校隊員知道如何爭當“四好少年”，并將“四好少年”的內容布置在校園、教室最醒目的地方。

　　（三）具體方案

　　開展爭當“四好少年”活動要以廣大少先隊員為重點，開展豐富多彩的少先隊活動。

　　1、學唱愛國歌曲，營造良好的愛國氛圍。

　　在全校開展學唱祖國歌曲的活動，不僅可以展示少先隊員的風采，表達他們對祖國的熱愛，對少先隊組織的熱愛，也可以增強他們的愛國意識。同時，也可以豐富少先隊員們的課余生活，使少先隊員們能夠牢記黨和人民的重托，努力爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。

　　2、開展主題班隊會，營造良好的學習氛圍。

　　各中隊召開“爭當四好少年”的主題隊會，引導少先隊員們實現自我教育，自我覺悟，克服缺點，取長補短，互相學習，從而達到提升自我的目的，力求使每個少先隊員都能有所收獲。

　　3、開展“靠近你，溫暖我——學困結對”活動。

　　中隊長負責“學困對子”備案，并跟蹤記錄，達到團結友愛、互幫互助的目的，鼓勵每個少先隊員都能獻出愛心，幫助他人，提高少先隊員的思想道德品質。使少先隊員們努力爭當品德優良、團結友愛的好少年。

　　4、開展體育活動，營造良好的體育健身氛圍。

　　在我國推行全民健身活動的大環境下，我校將進一步加強少先隊員體育鍛煉活動，在少先隊員中開展豐富多彩的體育活動，增強學生體質。讓每位學生樹立“鍛煉在平時”的思想，各中隊還要繼續在大課間時間組織好“陽光體育”活動，切實保證每位少先隊員都得到良好的鍛煉。讓每個隊員都參與到努力爭當體魄強健、活潑開朗的好少年的活動中來。

　　五、保證措施

　　開展爭當“四個好少年”活動是今年我校少先隊組織的一項重大活動，也是促進少先隊員蓬勃發展的一次歷史機遇。因此，我們要把學習實踐活動擺上重要議事日程，思想上高度重視，工作上落實責任，組織上提供保障，確保活動各項要求落到實處。

　　1、加強組織領導。要進一步加強爭當“四個好少年”活動的組織領導，并制定工作職責和制度，明確各自職責，層層抓落實，確保活動扎實有效推進。

　　2、營造良好氛圍。學校少先隊組織要把開展爭當“四個好少年”活動作為當前的一項重要宣傳內容，由校少先隊大隊部制訂專門宣傳計劃，加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。以晨會及班隊會為主要宣傳陣地，充分運用黑板報、宣傳欄、校園廣播等各種形式開展宣傳活動，大力宣傳開展爭當“四好少年”活動的目的`意義，及時報道開展爭當“四個好少年”活動的新進展及好做法、好經驗。

有關活動方案范文 篇7

　　一、活動主題：

　　紀念百色起義，起義80周年

　　二、活動意義：

　　1、為了紀念百色起義，龍州起義80周年，舉辦這次黨日活動，旨在弘揚革命先烈的奉獻精神，激發黨員的愛國熱情，加強黨支部的凝聚力。

　　2、大四，在這個不尋常的季節，回頭望，能看到我們從剛入學到現在的點點滴滴，向前看，畢業和踏入社會已然到了我們的眼前。通過這次活動能讓我們加深和自己朝夕相處的同學的溝通與交流，更是希望通過這一活動讓我們黨員每個人更能在日常生活中發揮黨員先鋒模范作用，帶動身邊廣大同學一起共同進步！

　　三、活動創意人：

　　活動負責人：

　　四、活動流程：

　　1、活動前期策劃 （12月8日-10日）

　　2、活動實施階段 （12月11日）

　　3、活動總結（12月12日）

　　五、活動形式：開展座談會

　　（1）學唱“祖國在召喚”革命歌曲

　　（2）分發學習百色起義，龍州起義精神材料

　　（3）黨支部全體黨員共同學習、討論

　　（4）總結

　　六、參與人員

　　外國語學院學生第一黨支部全體黨員

　　七、活動流程

　　1. 12月8日—10日，黨支部組織委員策劃活動方案，收集關于百色起義，龍州起義精神的材料，以及編輯和打印好。

　　2. 12月11日，于外語樓6樓大教室進行“紀念百色起義，龍州起義80周年”主題黨日活動。

　　⑴ 播放“祖國在召喚”革命歌曲，黨支部全體黨員跟著學唱，旨在培養黨員的愛國熱情；

　　⑵ 分發學習百色起義，龍州起義精神材料，全體黨員以座談會的形式進行學習與討論，在此過程中，全體黨員必須認真對待，積極發言，并以此次黨日活動加強黨支部的凝聚力，加強黨員之間的交流與合作，更發揮先鋒模范作用，做一名令廣大同學滿意的黨員；

　　⑶ 學習討論后，黨支部內進行總結，發揚革命精神，弘揚中國紅色文化傳統。

　　八、活動預算：

　　1、經費來源：黨費200元

　　2、活動預計開銷：

　　（1）收集，打印資料 20元

　　（2）刻碟10元

　　（3）座談會教室布置材料 50元

　　（4） 食物，水果等 120元

　　共計： 200元

　　九、活動注意事項

　　1、活動開始前確保相關人員全部到位，活動過程中注意同學們的人身及財產安全。

　　2、活動過程中做好照片拍攝工作，并做好書面總結。

　　3、活動過程中注意保持活動場地的清潔

有關活動方案范文 篇8

　　一、軍訓目的：

　　通過為期一周的軍訓，培養一年級新生的集體主義觀念，增強新生的組織紀律性，增強班級凝聚力，使新生養成良好的生活習慣，鍛煉新生吃苦和適應環境的能力，為高一學生三年高中學習生活奠定良好的基礎，新生軍訓方案。

　　二、軍訓內容

　　本次軍訓以基本動作、步伐變換、出操、內務整理為重點，以操練為主要形式，本著惜時高效的'原則，爭取最優訓練效果。

　　具體內容有七項：

　　1、快速集合站隊、報數、呼號訓練

　　2、停止間四面轉向訓練

　　3、起步走、跑步走訓練

　　4、行進間步伐變換

　　5、正步走訓練

　　6、內務整理

　　7、入學教育

　　三、時間安排

　　本次軍訓共訓練七天，自8月15日開始至8月21日結束，21日上午8：30舉行閱兵式。訓練期間，學校、部隊領導要檢閱隊列效果及宿舍內務。

　　四、基本措施

　　1、閱兵式期間，學校將組織人員（政教處、體育教師）對各班會操情況進行評比打分，評出先進集體8名，頒發獎狀，計入班級量化考核。

　　2、根據學生軍訓表現，每班評出優秀學員6名，予以表彰，具體名單由各班教官協同班主任評定，評定時間8月20日上午，當天下午5：00前班主任將名單交年級辦公室。

　　3、對班主任、跟班教師及體育教師到位協助教官情況進行記錄，班主任按班級量化考核中跟班到位有關規定計入量化考核。體育教師按考勤計入量化考核。

　　靈寶實驗高中高一年級

　　軍訓紀律要求

　　1、軍訓期間，為保證學生集中精力訓練，禁止學生家長入校，如確有急事，由門崗電話聯絡，規劃方案《新生軍訓方案》。

　　2、學校實行全封閉管理，學生一律在校內訓練、生活，非特殊情況，不得離校。確因特殊情況需要離校的，須經年級主任批準。

　　3、各位同學要勇于迎接軍訓挑戰，主動做好家長思想工作，勸其不要到學校來，給自己留出更多的獨立生活的空間，以更好地鍛煉自己的適應能力。

　　4、若發現學生家長不聽勸告，強行進入校園，學校將視情節輕重，對子女進行通報批評，直至給予紀律處分，以示訓誡。

　　5、各班班主任及跟班教師應配合教官組織好本班學生參加軍訓，并到軍訓場地現場工作。

　　6、高一年級體育教師應配合教官和班主任組織好學生參加軍訓，并協助班主任處理各種突發事件。原則上，體育教師隨所帶班級配合班主任工作。

　　7、校醫在軍訓期間應準備好急救藥品，及時處理各種突發病例。

　　8、一線教學人員軍訓期間全天坐班，全天考勤，作息時間上午7：50—11：30，下午2：30—5：30，晚上不作統一要求。跟班教師在不跟班期間一律坐班。檢查時任教教師要么在坐班，要么在軍訓場地，其他一律視為缺崗。

　　9、年級管理人員，軍訓期間照常坐班，照常簽到考勤，尤其是宿舍管理人員要在軍訓期間配合教官進行內務整理，并向教官學習軍隊宿舍辦法，從中悟出一些適用學校宿舍管理的辦法，軍訓結束后，男女宿舍管理員要寫出宿舍管理交流心得，字數1000字以上，交年級主任處存。

　　10、各班班主任要在軍訓閱兵式預演訓練結束后，將本班軍訓情況總結形成書面材料交年級主任處存檔。交材料時間21晚上7：00前。

　　11、為鞏固軍訓成果，在軍訓匯演結束后，以班為單位組織以“我的軍訓生活”為主題的班會，要求每位同學寫一篇軍訓心得，21號晚放學前統一交于年級辦公室，年級將對優秀文章進行展評。。

　　12、軍訓結束后，年級將公布軍訓期間考勤情況，考勤結果計入量化考核。

有關活動方案范文 篇9

　　科普活動策劃

　　一、活動意義：普及科學知識是提高公眾素質的一項重要工作，在校大學生更應該積極參與各類科普活動，以提高自身的綜合素質。本次活動以“寓知識于游戲中”的形式，為大學生創造有利的條件，讓他們參與當中，讓他們學有所得。

　　二、活動舉辦單位：經貿學院科學技術協會、信息工程學院科學技術協會

　　三、活動目的：擴大科學知識普及，培養大一學生的團隊精神和協作的能力，增進院系的`友誼，豐富大家的課余生活。

　　四、活動時間及地點：20xx年11月5日 足球場

　　五、活動安排：

　　前期準備：

　　1. VCR的錄制 （周三前將所有游戲的VCR錄制完成）

　　2. 活動的上報及批準（周一向上上報活動）

　　3. 活動場地（足球場）的申請

　　4. 活動的宣傳，包括宣傳板、條幅和通知（向信工、經貿兩院大

　　一各班下發通知，要求每班一個團隊，每個團隊6人）

　　5. 人員安排（周一將所有的人員安排清楚，要求細化到個人）

　　6. 材料的購買（周五之前將材料及道具準備好）

　　7. 周六兩院科協再具體完整的商討細節，做最后的準備。 活動內容：

　　1. 11月14日（周日）下午12:30安排各代表隊入場。現場安排由。。。負責。

　　2. 下午1：00由主持人宣布信工、經貿科普活動開始. 3. 主持人介紹到場的嘉賓及各代表隊。

　　4. 主持人宣讀活動規則，并由各個團隊的隊長到主持人處抽簽，確定比賽的順序

　　5. 由主持人宣布比賽正式開始（此時各個游戲負責人要認真負責）

　　6. 各個團隊則按照所抽簽的順序進行比賽。

　　活動后期：

　　1. 活動結束后，大家要認真的收拾活動道具，將場地打掃干凈； 2. 認真思考，總結活動經驗、教訓，各部寫出書面性總結。

　　六、經費預算:

　　經費共計：材料費：391.5元；打印費：50元；交通費 20元

　　證書：10*5元=50元

　　獎品：720

　　一等獎：U盤 30元*6

　　二等獎：鍵盤 20*12

　　三等獎：棉拖 10元*18

　　優秀獎：手套 5元*24

　　共計：391.5+50+720+20=1181.5元

　　七、獎項設置：

　　一等獎1個團隊

　　二等獎2個團隊

　　三等獎3個團隊

　　優秀獎4個團隊

　　注：剩下的8個團隊參加游戲十

　　八、注意事項：

　　1.前期宣傳工作一定要做好做充分，做好思想工作，廣泛動員同學參加本次活動。

　　2.前期準備中，VCR一定要仔細拍好，確保準確演示效果良好。

　　3.活動過程中兩學院的負責人盡量到場，科協內部人員在大賽結束后留下進行活動總結，并清掃場地。

　　4.比賽中出現的問題由評委公正公平解決。

　　5.成績核算后如出現并列情況，并列的代表隊另行答題。

　　6.安排專人負責秩序的維護，做好處理突發應急事件的準備。

　　7.如若比賽當天參賽隊員因事缺席，則取消該團隊資格。

　　8.活動最終解釋權歸經貿與信工科協所有。

有關活動方案范文 篇10

　　教學目標

　　觀察生活中各種各樣的動植物，并能說說他們的特點；

　　掌握紙繩的基本原理，并在此基礎上，用辮子繩制作各種工藝品。

　　讓作品在生活中發揮作用。

　　教學重點難點 重點：各種工藝品的設計。

　　難點：設計式樣，并用紙繩制作。

　　教學準備 各色紙繩、剪刀、膠水、膠帶紙、

　　（一）談話揭題

　　師：

　　1、同學們，你收集了哪些紙繩工藝品？這些工藝品有什么特點？

　　2、揭題：《小小展覽會》。

　　（二）學習

　　1.學文

　　說說書上介紹了哪些紙繩工藝品？這些工藝品有什么特點？

　　2.討論

　　阿要準備什么材料？

　　B、有哪些制作方法？

　　C、要注意哪些事項？

　　（三）交流

　　生：（交流、匯報）選取學生比較感興趣的一件作品說說制作方法和步驟。

　　（四）實踐準備

　　學生：

　　1、準備好材料和工具。

　　2、根據自己的能力和喜好選擇合作伙伴。

　　3、制定好活動計劃。

　　（五）實踐

　　學生：

　　1、設計花瓣。

　　2、用彩色皺紙編紙繩。

　　3、邊涂膠水邊由內而外順次盤貼花瓣及花葉。

　　4、作花梗。

　　5、粘花瓣及花葉。

　　6、展示自己的作品，自評或互評作品。

　　（六）小結、延伸：

　　1、今天你有什么收獲？

　　2、你還會制作哪些別致的花？回家后做一做。

有關活動方案范文 篇11

　　活動主題：

　　文明交往，快樂遠航

　　活動背景：

　　1.青春期出現對異性的愛慕，喜愛之情是普遍，正常的現象，如不進行正確及時地預防性引導，會導致不良后果。而此時部分老師家長對這一類現象有的采取回避的態度，有的進行強硬干涉，致使結果不容樂觀。

　　2.“學習人際溝通的原則與方法，學會與異性健康交往”是《北京市中小學和職業學校心理健康教育工作綱要》中高中二年級階段心理健康教育的內容及要點。

　　3.本人所帶班級處于高二年級，個別學生處于男女生交往的困惑狀態，不能明辨哪些是健康交往，哪些是不健康交往，同時引起了班級一些同學的議論，有的相互取笑，在某種程度上轉移了一些學生學習的興趣和注意力，影響了班級輿論和風氣。

　　4.社會的一些學生在處理男女生交往上有不妥行為，同時在思想上也存在誤區，直接或間接影響班級學生的思想現狀。

　　活動目的：

　　1.通過本次主題活動，使學生感受到哪些行為是男女生之間的健康交往，哪些行為是不文明，不健康的交往行為；同時明確中學階段是人生中十分關鍵的時期，教育學生珍惜中學時代，自尊，自愛，邁好青春的步伐。

　　2.在活動準備過程中，學生通過作問卷調查等形式擴大影響面，促使全校學生進行思考，學會與異性健康交往。

　　3.學生全員參與，通過調查，分析，參與體驗，在提高處理問題，分析問題能力的同時樹立或明確自己的人生觀，價值觀。

　　活動形式：

　　情景劇，小合唱，觀看視頻，討論發言，問卷調查結果公布和分析，現場采訪，心理專家現場點評

　　活動指導教師：

　　班主任

　　活動主持人：

　　副班長，團宣傳委員

　　參加對象：

　　全體學生，班主任，本班化學教師，心理教師，一名家長

　　活動地點：

　　心理教室

　　活動思路及準備：

　　1.咨詢心理老師有關青春期問題出現的問題，特點及解決方法。

　　2.班委會召開會議，討論班會主題，方案等，班主任指導制定主題，班會設計思路，成立主題班會創意籌備小組。

　　3.創意籌備小組把全班其余同學分成四大組并進行不同的任務：

　　心動春天---在班級范圍和全校范圍做“我心目中的好男生/女生的標準”調查，進行歸類，并對調查結果作分析評價

　　迷茫夏日---調查中學生異性交往總體現狀以及學生對待異性交往的態度、看法，并對中學生在異性交往方面遇到的困惑進行總結、分析

　　明朗秋季---經小組討論總結出解決交往問題的途徑，并通過情景劇表現這些方法的實施效果，指導大家如何解決問題。

　　靜心冬日---調查家長對中學生異性交往問題的態度、看法，并請家長、老師向大家贈送青春寄語（可現場采訪）

　　（班會前一周正值全校各年級期中考試家長會，為這次調查提供了機會）

　　4.創意籌備組收集調查結果分析，串稿，編排節目，制作課件，設計活動，背景音樂及情景劇的排練。

　　5.整個班會活動以情景劇的形式串聯在一起，以一位高二女生的感情經歷為線索展開。展示當代中學生在成長中如何走出感情的困惑并走上成熟的過程。

　　5.布置班會活動教室。

　　活動過程：

　　1.序：1）主持人宣布主題班會開始，介紹出席人員。

　　2）引出班會主題：

　　千百年來，愛情一直是人們詠嘆的主題，一代又一代的人們演繹著愛情的悲歡離合。作為中學生，我們正處在青春萌動期，許多同學在心中描繪自己的白馬王子或白雪公主，同時，我們心中又有太多的迷茫和困惑：處在花季的我們該如何面對與異性的交往，在實現理想的征程上快樂遠航？下面請跟隨小楊同學的故事進入“文明交往，快樂遠航”主題班會第一季。

　　2.青春旋律第一季——心動春天

　　主題：青春期對異性產生好感屬于正常的心理現象,需正確對待。

　　（1）情景劇：兩個高中女生之間的對話引出“心動女孩”

　　（2）男生小合唱：心動男孩《簡單愛》

　　（3）“心動春天”小組展示“我心目中的高中（男/女）生”調查結果，列出大多數中學生心中優秀男女生的標準，并總結出受歡迎的高中生應具備的素質。

　　（7）神秘禮物（班主任錄像）：前蘇聯偉大的教育學家蘇霍姆林斯基說：“在每個孩子心中最隱秘的一角，都有一根獨特的琴弦，撥動它就會發出特有的聲音。”對我們處于成長期的中學生來說，也許它是一首美妙的青春旋律，也許是讓我們困惑迷茫，走向低迷的夢魘之聲。作為一名班主任，我愿意在必要的時候做大家的調音師。

　　3.第二章：迷茫夏日

　　主題：愛的困擾

　　（1）引語：愛情是人類永恒的主題，是一種美好的感情。歌德曾經說過“哪個少年不鐘情，哪個少女不懷春”。中學生隨著心理和生理的變化必然會對異性產生這種感情。在這被愛干擾的日子，伴隨的是許多的迷茫與困惑。

　　（2）觀看一段錄像：（關于青春期中學生對異性愛慕引發的困擾）

　　（3）女生小合唱：《怎么辦》

　　（3）學生討論并提出自己青春期的困惑并請代表發言

　　（4）心理老師對錄像案例進行點評以及對學生提出的一些疑問進行解答。

　　（5）模擬校園電視臺節目：“迷茫夏日”小組代表呈現調查問卷的結果，主要涉及以下幾個方面：

　　1.校園中存在的不文明交往現象

　　2中學生對于異性交往的態度；

　　3中學生異性不文明交往的普遍性與影響

　　（蔣老師作為電視節目的嘉賓總結發言）

　　（6）結束語：小說《晚霞消逝的時候》中的主人公有這樣一段獨白：人生不同的'階段都有不同的幸福主題，童年享受父母的呵護，少年時代體驗求學的充實，青年時代沉醉于愛情的浪漫，中年擁抱輝煌的事業，晚年享受天倫之樂。

　　每一個階段的幸福缺失都是悲劇。不同階段的主題錯位也是悲劇，比如一個人到了該談戀愛的時候找不到傾心的異性朋友是悲劇，中年事業無成，老年孤苦無依等都是悲劇。反過來講，小學中學，提前涉入愛情同樣是悲劇。因為你錯過了志存高遠的充實的青少年風景線。

　　4.第三章：明朗秋季

　　主題：明確什么是健康文明的異性交往及原則

　　（1）引語：解決問題也可以由很多途徑，明朗的秋日即將來臨，讓我們共同尋找解決問題的最佳途徑，蕩起雙槳，快樂航行。

　　（2）小組討論一：解決異性交往困惑的途徑（心理老師總結、點評）

　　（3）情景劇：展現主人公綜合應用幾種不同方法解決問題，從迷茫到走出困境的過程。

　　（4）小組討論二：男女生文明交往中應遵循的原則（心理老師總結、點評）

　　備注：男女交往應遵循的原則

　　1、大的原則：親密有間。

　　2、具體原則：

　　文明健康交往：第一，等距交往。第二，坦然交往。第三，公開交往。

　　結束語：走過迷茫，我們迎來了秋高氣爽的季節，我們的眼中，不再只是看到一段林蔭小道，我們的心里，不再只是裝著想象的浪漫，正像泰戈爾所說“只顧一路前行，不要留戀眼前的鮮花，一路走過去，鮮花很多。”

　　5.第四章：靜心冬日

　　主題：長輩們的青春寄語

　　（1）調查家長對中學生異性交往問題的態度、看法

　　（2）請家長、老師向大家贈送青春寄語（家長的青春寄語以錄像形式展現）

　　（3）班主任寄語

　　結束語：親情、友情、愛情是人生必需的三大情感，任何一種失調都會給人帶來心靈的傷害。在這三大情感中，親情、友情是人生自始自終都需要的，而愛情則是人發展到一定階段才能培植和分享的甘果。除了精神依靠，兩情相悅以外，更多的是意味著責任、奉獻、忍讓和忠誠。獲取成熟的愛，需要成熟的條件，這就像一棵樹的成長，需要澆水灌溉，需要施肥，需要修剪，需要除害蟲一樣，這都需要時間和精力。中學生無論從年齡、閱歷、知識、成熟性方面，還是人生的精神和物質準備方面，都還不具備愛情所需要投入的資本。讓我們將這份青春的期待藏在心底，靜靜地等待吧，等待一片能夠讓它開花結果的土壤，同時也給自己留一段純真無暇的回憶。

　　6.結束：

　　（1）主持人致結束語

　　放下心中沉重的背囊，才能在理想的路上快樂遠航

　　成長的酸甜苦辣，我們共同品味

　　青春的春夏秋冬，我們共同走過

　　親情、友情、愛情是人生必需的三大情感，任何一種失調都會給人帶來心靈的傷害。在這三大情感中，親情、友情是人生自始自終都需要的，而愛情則是人發展到一定階段才能培植和分享的甘果。除了精神依靠，兩情相悅以外，更多的是意味著責任、奉獻、忍讓和忠誠。

　　獲取成熟的愛，需要成熟的條件，這就像一棵樹的成長，需要澆水灌溉，需要施肥，需要修剪，需要除害蟲一樣，這都需要時間和精力。

　　而我們中學生，無論從年齡、閱歷、知識、成熟性方面，還是人生的精神和物質準備方面，都還不具備愛情所需要投入的資本。

　　讓我們將這份青春的期待藏在心底，靜靜地等待吧，等待一片能夠讓它開花結果的土壤，同時也給自己留一段純真無暇的回憶。

　　（2）全體合唱：《青春紀念冊》

　　活動預期效果及特點：

　　1.在活動準備及班會活動過程中，全員參與，人人體驗。真正體現了“參與才能感悟，體驗才會有教育”。

　　2.活動形式的設計符合高中生特點，既有助于解決高中生面臨的青春期問題，樹立正確的人生觀和價值觀，又幫助學生提高分析問題和解決問題的能力。

　　3.學生在作問卷調查的過程中，把活動對象擴大到全年級，全校學生，以及家長，輻射面廣，影響范圍大。

　　4.班會參與對象全面，有學生，任課教師，心理教師，班主任，家長，而且有不同的年齡段，加強了教育的有效性。

　　5.針對性強，真正有助于解決問題。

　　活動實際效果與啟示：

　　班會總體效果非常好，體現在以下方面：

　　1.學生在整個活動的準備過程中，充分地鍛煉了各方面的能力：如統籌規劃能力，如何設計調查問卷，如何分析問卷調查結果，在聯系各班做問卷調查時的攻關能力，動員家長做問卷調查時的交際能力，編寫串詞時的語言能力等等。

　　2.活動影響力大。有的班級的學生搶著做問卷調查，渴望表達自己的觀點，甚至有點學生打聽什么時候開，希望參加這次班會。

　　3.班會現場氣氛活躍，學生積極踴躍地參與到各種活動與討論中，有許多現場生成的鮮活的學生的感悟與感受。學生的精彩發言表明大部分學生有自己的思想與判斷力以及很好的心理調控能力，他們代表了當代中學生的主流。

　　4.權威心理教師專家的現場解惑有助于打開學生的心結，學生渴望的眼神表明他們需要引導與溝通。

　　5.雖然問卷調查只是涉及到不到四百個學生和幾百個家長，但問卷調查的結果和分析給了學生一些啟示，更是讓我們的教育工作者有了深思的東西。

　　6.班會之后談論或取笑異性交往的明顯大幅度減少并逐漸消失，心動的男孩女孩開始受到觸動，接觸減少，尤其在公開場合有所忌諱和改善，取得了實際的效果。

　　因此，本次班會到達到了預期的目的和效果。

　　學生感悟：

有關活動方案范文 篇12

　　一、指導思想

　　1、鼓勵教師積極參加“一師一優課，一課一名師”活動，努力提升教師信息技術應 用能力和學科專業教學能力，積極轉變教師教學觀念和教學方式，學會運用信息化教學手段在課堂教學中的應用，并逐步提高教師自身教學業務水平和課堂教學效果。

　　2、獎勵在此活動中取得優異成績的教師，激勵教師爭做教學能手。

　　3、形成獎罰分明的激勵機制，完善活動管理措施，激發教師的工作積極性，造就一支業務精良的師資隊伍。

　　二、工作要求

　　1、學校教務處要規劃管理好本次活動的總體工作；教研室要及時組織開展好各項活動及 統計和總結活動成果工作；電教處要做好信息技術保障和管理工作。

　　2、年級組、教研組和備課組要按照學校要求落實各項活動工作措施，各項活動必須按時保質保量完成。

　　3、所有教師特別是45周歲以下和有指定任務的學科帶頭人、骨干教師、優秀教師一定要服從安排，積極參與，認真完成。

　　三、獎勵條款

　　1、教師曬課采納獎勵標準參照教科研獎懲計分的方法實施，即每分40元發獎。具體計分辦法如下：參與曬課評比的教師曬課被國家級采納計16分；被省級采納計8分；被金瑞市級采納計4分；被校級采納計2分折算獎金發給各獲獎教師。曬課被校級采納者，學校頒發榮譽證書。（同一級別或同一內容在不同級別獲獎按最高級別計分，不重復獎勵)。

　　2、以教研組或備課組為單位對完成任務好的教研組和備課組給予年度考核計分，即按（任務完成數÷任務總數）×10分的得分計分。

　　四、處罰條款

　　1、凡此次活動規定時間內未按要求完成曬課任務的老師（即45周歲及指定任務者）每人次罰款80元,20xx年度內取消各級評優評先資格。

　　2、曬課的內容超過三分之二屬網上原文下載且未作修改編輯處理者，按未完成任務處理。

　　3、評比結束后發現曬課的內容超過三分之二屬網上原文下載且未作修改編輯處理者，取消當事人評比結果，并按未完成任務處理。

　　五、幾點說明

　　1、經教研室組織評選出指定參加金瑞市級以上的曬課所需課件制作、優課錄像等費用由學校承擔。

　　2、凡各種曬課獲獎由教研室統一進行核實，并按獎懲方案以學年進行造表發放。

　　六、本方案解釋權歸校長書記辦公會，于20xx年2月10日起生效實施。

　　金瑞第二中學

有關活動方案范文 篇13

　　一、活動主題

　　20xx年“3·15”國際消費者權益日宣傳服務活動要認真貫徹落實全區工商行政管理工作會議精神，緊緊圍繞“消費與服務”年主題，以“服務消費者、服務經濟發展、服務社會和諧”為宗旨，牢固樹立消費者權益至上的理念，積極開展宣傳咨詢服務，深入開展消費教育和消費引導，大力整頓市場經濟秩序，強化市場監督管理，凈化市場環境，充分展示打假成果，宣傳名優商品，努力營造聲勢，擴大影響，使“消費與服務”年主題深入人心、家喻戶曉。通過對年主題的廣泛宣傳，促使全社會共同關注擴大消費與服務廣大消費者、服務經濟發展和服務社會和諧的關系，努力營造良好的消費環境，改善消費者的消費預期;切實加強對消費者權益的保護，增強消費者的消費信心;引導消費者樹立科學、合理、健康、文明、可持續消費的意識，促進經濟社會又好又快發展。

　　二、活動時間

　　20xx年“3·15”組織各項活動從2月1日起至3月30日，為期兩個月，其中3月10日—16日為“3·15”集中宣傳周時間。

　　三、成立“3·15”活動領導小組

　　略

　　四、開展活動的內容及形式

　　1、認真組織開展消費教育和消費引導活動。從2月1日開始，各部門要結合食品安全、商品質量、農資監管和服務領域消費維權等工作，編寫通俗易懂、圖文并茂、直觀形象的消費教育和消費引導教材、科學消費常識、宣傳教育圖片、幻燈片等宣傳教育資料，針對廣大消費者、生產經營者和“一會兩站”，采取舉辦消費維權報告會、以案說法講座、假冒偽劣商品展示、工商干部送法下基層等多種形式，面對面的向中小學生、城鎮居民、農村消費者進行深入淺出、形象生動的宣傳教育引導，扎扎實實地開展消費教育和消費引導“進社區、進學校、進農村”活動，動員社會各界廣泛參與，努力營造消費教育引導的強大聲勢。宣傳教育期間，各部門要突出抓好城市社區和農村兩個重點，在春節前精心組織2-3次消費教育和消費引導活動，掀起消費教育引導熱潮，取得明顯效果。通過對廣大消費者開展消費教育和消費引導，普及消費知識，提高依法維權意識和能力，積極促進和諧消費;通過對生產經營者開展消費教育和消費引導，提高誠信守法意識和自律能力，以其合格的商品和規范的服務對消費者負責;通過對“一會兩站”開展消費教育和消費引導，充分發揮“一會兩站”監督和助手作用，更好地服務消費者。

　　2、集中開展“3·15”宣傳周活動。以“家電下鄉---3·15消費維權進農村”為重點，各部門要集中時間，集中人員，統一在城市主要街道、農村集市和人口密集區設立宣傳服務咨詢點，現場為消費者解答家電消費、汽車消費等商品消費知識，及時受理消費投訴，切實為消費者提供實實在在的服務。同時要針對轄區實際，大力宣傳工商部門的維權成果，并組織開展假冒偽劣商品識別等咨詢服務活動，營造全社會人人關注保護消費者合法權益的良好氛圍。

　　3、設置分會場，舉行紀念活動。3月15日上午，工商分局、XX區消協在XX區新百連超寧陽店設立分會場，舉辦XX區20xx年“3·15”國際消費者權益日紀念暨“消費與服務”年主題活動動員大會。一是腰鼓隊表演;二是企業代表發表消費維權倡議書;三是XX區領導講話;四是工商分局領導通報20__年度食品安全監管工作及打假維權成果;五是組織學生進行健康消費和科學消費的倡議宣言;六是設立現場咨詢服務臺、假冒偽劣商品曝光處等活動;七是舉辦誠信企業放心商品大聯展活動，組織四十家名優企業進行商品展示，充分展示誠信企業的良好風采;八是舉行“3.15”文藝演出、與消費者進行互動，進行消法知識有獎競猜活動。大會結束后，參加區局組織開展的“綠色環保”假冒劣質商品集中銷毀活動，落實12315熱線值班制度，切實做到“有訴必接、有問必答、有案必查、有查必果”，確保申訴舉報辦結率達到100%。

　　4、廣泛深入地宣傳“消費與服務”年主題。各部門要利用“3·15”國際消費者權益紀念日，采取多種形式，大張旗鼓地宣傳“消費與服務”年主題，扎扎實實地開展好年主題的各項活動。一是組織召開各界人士參加的“消費與服務”年主題座談會，話消費，談維權，營造濃厚的社會輿論氛圍;二是組織開展以“家電下鄉”、“汽車下鄉”為主要內容的售后服務狀況問卷調查，督促經營者切實履行國家法定的售后服務“三包”義務，不斷提高服務質量，增強消費信心，擴大消費需求;三是圍繞投訴熱點、維權難點，結合市場整頓，開展商品消費調查，向社會發布消費警示、提示，促進經營者依法經營。

　　5、開展“3·15”系列宣傳報道，營造宣傳聲勢。“3·15”活動期間，各部門要主動與當地電視、廣播、報紙等新聞部門聯系，充分發揮各級新聞媒體輿論監督作用，寬領域、全方位、多層次、多角度大力宣傳“3·15”活動，宣傳工商部門整頓和規范市場經濟秩序的成果，曝光擾亂市場秩序、侵害消費者合法權益的典型違法案件，營造全社會共同參與打假維權的良好氛圍。同時，要在城市主要街道、中心區域布置公益廣告宣傳活動，在大型商場、超市、集貿市場內設置“你消費我服務、有事找工商”，“你的消費權益受到侵害時，請撥打12315”等溫馨提示，大力營造宣傳效果。

　　6、開展市場專項整治行動，全面掀起“3·15”打假風暴。春節即將來臨，各部門要按照市局的總體部署，集中執法力量，加強春節期間市場監管，以重點區域、重點領域、重點場所、重點市場、重點品種為突破口，有針對性的開展食品安全、紅盾護農、文化旅游市場，打擊商業欺詐等專項整治，嚴厲查處一批與群眾生活密切相關的典型案件，集中整治一批廣大消費者普遍關注的突出問題，對情節嚴重、性質惡劣、社會反響強烈的大案要案，要做到心不能慈、手不能軟，出手要快、出拳要重、打擊要狠，全面掀起“3·15”打假風暴，努力營造放心安全的市場消費環境。突出抓好以下四項專項執法檢查：

　　一是開展食品安全專項執法檢查。以米面制品、食用油、肉類、蔬菜、禽蛋、奶制品、副食品、醬油、食醋、食鹽、糕點、水發產品以及清真食品、清真餐飲等為整治重點，突出抓好節日性食品、群眾日常生活必需消費食品的專項執法檢查，開展對袋裝面粉、大米、桶裝食用油、超市預包裝蔬菜、水果短斤少兩問題的專項執法檢查，嚴厲打擊制售假冒偽劣食品及經銷有毒有害食品、無證無照經營食品、經銷不合格食品等違法行為，嚴查清真食品準營證、清真標牌不一致、不符合經營清真食品條件的“假清真”等違規行為，切實保障食品市場消費安全。充分發揮食品快速檢測箱的作用，組織開展食品安全快速檢測，嚴把食品質量關，確保食品質量安全。

　　二是開展“紅盾護農保春耕”專項執法檢查。圍繞春耕農時季節，深入開展“紅盾護農”行動，著重抓好種子、化肥、農藥、農業機械及零配件、農用薄膜等重點農業生產資料的市場監管，嚴厲查處制售假冒偽劣農資坑農害農行為。認真開展流通環節農資商品質量的定向監測工作，加大農資商品質量監測力度，及時向社會公布質量監測結果，發布消費警示，引導農民群眾理性選擇農資。加強對農資經營者“一賬通”的監督檢查，規范其經營行為。通過“送法”趕集市、進農村，現場為農民提供咨詢服務，增強農民消費者的維權意識。進一步建立健全農村消費維權組織網絡，大力推進12315消費維權“五進”和“一會兩站”工作，方便消費者就近投訴咨詢，妥善解決消費糾紛。

　　三是開展“家電下鄉”、“摩托車、汽車下鄉”專項執法檢查。圍繞家用電器、汽車、摩托車下鄉等重點商品，深入開展市場專項執法檢查，檢查其來源是否合法、標識是否齊全、質量是否合格、經營行為是否規范、售后服務義務是否得到切實履行，確保農村商品市場規范有序。要通過“送商品消費知識下鄉”、現場受理消費申訴以及提供咨詢服務等方式，引導農民群眾科學、合理消費。特別是要加大家電、汽車、摩托車下鄉“以舊換新”等活動的監管力度，切實保證消費安全，真正造福廣大消費者，使城鄉孕育的.消費潛力充分釋放出來。

　　四是開展打擊欺詐消費專項執法檢查。加強對旅游市場、文化市場和非法從事傳銷活動的監管力度，嚴厲打擊銷售假冒偽劣旅游商品、欺詐和誘騙游客購物消費的行為，嚴厲打擊欺行霸市、虛假打折、欺騙宣傳、非法博 彩、違法有獎銷售等行為，嚴厲打擊利用旅游或以旅游名義把他人騙往外地從事傳銷活動的違法行為，嚴厲打擊非法印刷“黑窩點”和“黑網吧”，切實做到依法查處一批、打擊一批、曝光一批、規范一批，確保節日市場有序、穩定、安全運行，努力營造公平競爭和規范有序的市場消費環境。

　　五、活動要求

　　1、高度重視，精心組織。各部門要充分認識開展“消費與服務”年主題活動，既是拉動消費、擴大內需的需要，也是保護消費者合法權益、提高消費者生活質量、改善民生的具體體現，對維護社會穩定、促進社會和諧、推動經濟發展和營造良好市場秩序有著十分重要的意義。

　　2、加強領導，注重落實。各部門要按照市局的統一部署和要求，早準備、早策劃、早部署、早行動，堅持“統一指揮、分級組織、隆重熱烈、安全節儉”的原則，結合轄區實際，制訂切實可行的活動方案，涉及領域要寬，活動范圍要廣，宣傳聲勢要大，社會影響要深，具體工作要扎實，宣傳效果要顯著。要加強組織領導，一把手親自抓，分管領導具體抓，各職能部門齊抓共管，突出工作重點，明確工作責任，強化工作措施，切實把各項工作抓緊、抓好、抓出成效。

　　3、擴大宣傳，營造聲勢。要加強對“消費與服務”年主題的宣傳，積極與新聞媒體通力合作，在新聞媒體上進行全方位、多角度的宣傳，努力營造強勁的輿論聲勢。

　　4、突出重點，務求實效。各部門要從實際出發，因地制宜，加強協調，創造性地開展工作。要充分發揮職能作用，加大執法力度，切實解決一批消費者反映強烈的問題，努力營造良好的消費環境，確保今年“3·15”宣傳活動既轟轟烈烈又扎扎實實地開展，取得實實在在的社會效果。

　　各部門要指定專人收集、整理活動信息，及時反映活動情況，并分別于2月12日、3月20前將“3·15”活動安排情況和“3·15”活動總結以及統計報表報XX區消費者協會。

有關活動方案范文 篇14

　　11月9日是全國消防日，為普及全民消防安全知識，提高全局防控火災的能力，進一步推動消防工作社會化進程，有效預防和遏制重特大火災事故的發生，為構建和諧社會創造良好的消防安全環境。經局黨委研究決定：從11月1日至11月30日,在全局范圍內開展以“人人關注消防,共建平安機關”為主題的“119”消防宣傳月活動。現制定如下工作方案：

　　一、指導思想

　　按照構建和諧社會的總體要求，鞏固國慶節消防安全保衛工作戰果，繼續深化開展整治火災隱患遏制重特大火災，結合__大消防保衛工作，針對當前消防工作實際，切實提高全局防控火災的意識和能力，要以消防宣傳“五進”工作為突破口，積極開展內容豐富、形式多樣、影響深遠、效果明顯的宣傳活動，形成全局共同關注消防安全工作的良好氛圍。

　　二、組織領導

　　局機關成立了以局長為組長，主管副局長為副組長，各科室負責人為成員的'領導小組，領導小組負責對火災隱患的排查，“119”宣傳月的宣傳進行督促指導、督察檢查工作。各科室要做好人員的安排部署，做到分工明確，責任到人。

　　三、“119宣傳月”活動安排

　　本次宣傳月的活動主題為“人人關注消防,共建平安機關”。各科室統一行動，利用“119宣傳月”活動為契機，按照消防安全“五進”工作要求，認真開展形式多樣的消防宣傳活動。

　　1、各科室要利用宣傳欄、文化櫥窗、板報、廣播、懸掛宣傳標語，向全體干部職工發放宣傳材料等手段進行消防安全宣傳，提高干部職工的防火意識。

　　2、開展消防演習工作。舉辦疏散演習活動并講解相關消防常識的知識，組織干部職工進行滅火、搶險、逃生等項目的培訓，使干部職工通過培訓，全面提高其防火意識。

　　3、認真開展火災隱患大檢查工作，對局內的重點部位，宿舍、財務室等重點單位認真排查，檢查滅火器材是否過期，對值班人員進行了防火知識的培訓。辦公樓疏散通道、疏散樓梯和安全出口是否暢通，人員密集科室公共區域的外窗及宿舍房間的外窗是否安裝金屬護欄，疏散指示標志設置、數量是否符合消防技術規范要求。火災自動報警、滅火等固定消防設施是否按照消防法規和技術規范的要求設置，固定消防設施是否靈通有效，日常維修管理是否到位，用火用電制度是否健全。實行24小時晝夜值班，消除一切隱患，確保人民財產安全。

　　四、工作要求

　　1、加強領導、落實責任。從構建社會主義和諧社會的高度，牢固樹立“人民生命至上，火災隱患必除”的指導思想，把火災隱患普查整治工作擺上重要議事議程。

　　2、廣泛開展宣傳，營造良好氛圍。利用“119”宣傳月主題活動為契機，充分利用廣播、標語、橫幅等宣傳形式，調動干部職工參與的積極性，開展形式多樣、有聲有色、切實有效的宣傳教育活動，做到人人皆知。

　　3、落實保障措施，建立工作制度。要建立重大火災隱患督辦和責任追究制度，對失職造成火災的人員，局里將根據有關規定追究有關責任人的責任。建立信息報告制度，加強信息溝通、請示報告制度，反映工作進展情況，及時報告重要信息。

有關活動方案范文 篇15

　　活動目標

　　1、能根據同伴的動作做出相應的鏡面動作。

　　2、感受與同伴相互模仿的樂趣。

　　活動反思

　　【活動重點】

　　“照鏡人”根據“鏡子”模仿的姿勢作出反饋。

　　【活動難點】

　　迅速的模仿照鏡人得的動作。

　　活動準備

　　幼兒有過照鏡子的感性經驗。

　　活動過程教師請幼兒猜謎語：你哭它也哭，你笑它也笑，只要對著它，喜怒全知道。

　　一、照照鏡子。

　　——聽音樂《小鳥飛》進場。教師有意識的引導幼兒在鏡子面前翩翩起舞。(班級幼兒分成女孩組和男孩組。)——幼兒自由對這鏡子做各種動作，擺出各種姿勢，觀察并說說鏡子里的自己是什么樣子的。

　　——幼兒對著鏡子做早操，請其他幼兒觀察鏡子里的動作和這名幼兒做的動作有什么不一樣的?提醒幼兒想想早上做操時，老師與幼兒的動作是否一致?(若幼兒無法察覺“鏡面示范”，教師與一名幼兒面對面做操，請其余幼兒觀察，引導幼兒發現“鏡面示范”是“相反的”。)

　　二、游戲：我是你的鏡子。(仍然分為男孩組和女孩組進行游戲。)

　　——師：今天老師想照鏡子，有哪個小朋友愿意當老師的小鏡子呀?(請幼兒面對教師模仿動作，其他幼兒看并評價。)

　　——幼兒自由結伴，兩人一組。一人做照鏡子，擺出一個姿勢，另一個人做鏡子，邊說“看我學得像不像”邊迅速模仿“照鏡人”的動作，擺出相應的鏡面動作。“照鏡人”根據“鏡子”模仿的姿勢做出反饋：“像，像，像，你真棒!”。

　　——幼兒兩人交換角色，反復進行游戲。師鼓勵幼兒擺出與他人不一樣的動作，讓同伴模仿。

　　——組織幼兒互相觀看同伴是怎樣結伴游戲的，做了些什么動作。“鏡子”模仿的像不像。

　　——幼兒交換伙伴進行游戲，鼓勵“照鏡子人”做出更多的動作。請幼兒評出最像的“鏡子”。

　　【活動延伸】

　　分別請幼兒在前面做鏡面示范領操。

有關活動方案范文 篇16

　　一、活動時間

　　XX年5月15日到XX年5月16日

　　二、參加人員

　　全體師生、全體學生家長

　　三、活動安排

　　1、各班落實倡議書的要求，讓學生以作文的形式記錄 “母親節”期間為母親所做的事情。建議各班進行優秀作文評選。

　　2、請學生查找“孝悌”方面的經典名句，利用周一班會或專門的時間進行朗誦交流，讓學生在讀中思，在思中讀，在悟中學。各班匯集五段經典名句報政教處。

　　3、評選“十佳母親”、“十佳孝心兒女”。個班根據掌握的情況寫出推薦材料，學校根據實際材料及調查情況確定人選，并頒發榮譽證書，每個項目每班至少推薦一名。

　　4、發動學生撰寫“給母親的一封感謝信”，并動員家長給孩子回信，增加母子、母女的感情。每班精選五封來回信件交政教處。

　　5、各班舉行一次以感恩為主要內容的手抄報或書畫展評活動，并選五幅作品報政教處。

　　（以上需上交的內容在5月15日星期五之前交齊）

　　各級部各班要高度重視此次活動，堅決克服形式主義，不能讓“感恩”行動五月來，六月去，要把感恩教育作為德育教育的一個抓手，讓敬母愛母的觀念深深扎根于每一個學生的內心深處，引導他們在今后的日常生活中真正做到孝敬母親，將感恩的心情融入生活中的方方面面。

　　為確保活動取得實效，教育學生以優異的成績向母親獻禮，同時也為做好材料的搜集及檔案管理，學校將對方案中安排的各項活動加大檢查考核的力度，確保每一個內容不落實，取得實實在在的效果。此次活動按一次全校大型活動計分，活動不全扣除相應的分數。

有關活動方案范文 篇17

　　為貫徹落實青島市《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，深入實施中小學課外文體活動工程，學校將積極開展陽光體育運動，促進學生全面發展和健康成長。根據市教體局關于舉辦全市第__屆（20xx年3—6月）中小學生體育節的文件精神，結合學校實際，特制定《20xx年實驗初中體育節活動方案》。活動方案如下：

　　一、指導思想

　　本屆體育節以“人人參加陽光體育，促進師生健康成長”為宗旨，通過各種形式的體育活動，增強廣大師生的健康體質，提高廣大師生的健康水平。

　　二、活動主題

　　本屆體育節的主題是健康、文明、育人、向上。

　　三、活動形式及內容

　　本屆體育節以組織全校師生踴躍參加體育鍛煉、開展陽光體育運動、深入實施全國中小學課外文體活動工程為主要內容。各班級要根據實際和學生的身心特點，認真開展“體育、藝術2+1項目”實驗，不斷豐富大課間和課外體育活動內容。

　　具體內容包括：

　　1、舉辦學校特色體育節活動暨“體育、藝術2+1”項目活動

　　2、《國家學生體質健康標準》達標活動；

　　3、舉辦體育節趣味運動會比賽；

　　5、舉辦校園廣播體操比賽；

　　6、舉辦校籃球比賽

　　7、以班為單位利用課外活動時間和雙休日，舉辦各種形式的體育專題報告、體育講座、體育知識競賽、遠足以及舉辦以體育為內容的美術、書法、攝影作品展覽等活動；

　　8、舉辦教職工排球比賽；

　　9、舉辦體育節優秀組織班級、先進個人評選活動。

　　四、組織領導

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z

　　五、有關要求

　　1、統一思想，加強領導。舉辦體育節，不僅能提高師生的體育興趣，而且對增強師生的體育意識、提高體育素養、養成終身體育鍛煉習慣等方面都有重要意義。各班要充分認識舉辦體育節的意義，大膽創新，搞出特色，保證本屆體育節活動的質量。（責任人：領導小組）

　　2、廣泛宣傳，深入發動。要認真做好宣傳發動工作，使廣大師生了解活動的目的、意義、時間、內容和要求，積極踴躍地參加到各項體育活動中來，讓師生“到陽光下，到操場上，到大自然中陶冶身心”。（責任人：團委）

　　3、精心組織、保證安全。學校要在全面抓好學校體育工作的基礎上，精心組織好體育節期間的各項活動，使各項活動扎實有效。在各項活動中要注意把各種形式的體育活動與實施《國家學生體質健康標準》、“體育、藝術2+1項目”實驗和體育集體競技項目活動的開展有機地結合起來。同時，重視加強安全防范措施，確保不發生傷害事故。（責任人：藝體教師、班主任）

　　4、以體育節為載體，加強學校德育工作。辦好體育節，有利于振奮師生精神，增強師生凝聚力，優化師生成長環境，形成優良的校風。各班要注意發掘體育節活動的德育功能，寓德育于體育節各項活動之中，把豐富多彩的體育節活動作為德育工作的重要載體，從而進一步加強和改進德育工作。（責任人：政教處）

　　5、做好活動總結。對開展體育節活動取得優異成績的班級及個人進行表彰。（責任人：教導處）

　　六、具體活動安排

　　活動時間活動內容活動要求落實部門

　　三月份

　　1、體育節開幕式

　　2、體育講座

　　1、體育教師認真準備講座內容，利用體育課等時間，向學生傳授體育活動的常識。

　　教導處各級部體育組

　　四月份

　　師生趣味運動會

　　以集體比賽為主，精心設置項目，保證全體師生在身體力行的情況下，做到人人參與，師生同樂，共建健康和諧校園。

　　教導處各級部體育組

　　五月份

　　1、廣播體操比賽

　　2、教職工排球

　　3、以體育為內容的板報評比活動

　　4、籃球比賽

　　1、各班舉辦以體育為內容的板報評比活動，

　　2、各班要合理安排時間，加強對廣播體操的訓練，做到動作整齊、規范。

　　3、各班積極參與籃球比賽。做的公平競賽。

　　教導處團委各級部體育組

　　六月份

　　1、以體育為內容的書法、繪畫、攝影作品展

　　2、籃球比賽

　　3、體育節表彰會

　　1、各班要認真組織挑選2—3副優秀作品參加展評。

　　2、加強學生籃球興趣的培養及技能的提高，愉悅身心，爭創佳績。

　　3、落實好先進班級先進個人的評比、表彰活動。

　　美術組各級部體育組教導處

　　附件：實驗初中體育節優秀組織班級評選條件

　　1、體育節活動，班主任重視，指導有方。

　　2、體育節活動，內容豐富，形式多樣。做到人人參加，并有創新、有特色、有實效。

　　3、體育節活動，組織精細、措施有力、工作扎實、成效顯著、無傷害事故；

　　4、積極組織學生參加全校統一組織的活動，并獲得較好成績。

　　5、積極開展陽光體育活動；以班級為單位舉辦了體育集體競賽項目等比賽。

有關活動方案范文 篇18

　　一、班會主題

　　滴水之恩，涌泉相報

　　二、學情分析

　　現在的學生，就其心靈的一翼--“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”。對父母之恩，熟視無睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無厭者有之，以怨報德者亦有之，唯獨知恩圖報者鮮有之，認為家長、老師、甚至其他人為他所做的一切都是應該的。那么對父母無情無義之人，對師長、集體就更不會有情有義了。

　　三、班會目的

　　思想和感悟體驗方面：

　　1.引導學生學會感激生活所賜予他們的，能夠靜下心來仔細體會父母對他們的關愛；

　　2.從父母之情稍加延伸，延伸到師生情，祖國情。

　　行為改變方面：

　　1.讓學生從心底體驗感恩，學會感激，以充滿愛心的心態去對待周圍的人和事。

　　四、班會內容

　　第一環節：感謝父母；

　　第二環節：感謝老師；

　　第三環節：感謝同學、感謝社會。

　　五、班會準備：

　　材料方面：筆記本電腦、播放器、音頻材料《感恩的心》《燭光里的媽媽》《好大一棵樹》《相親相愛》、藍絲帶68條、宣誓詞68份

　　人員方面：確立兩名主持人、一名同學朗讀故事《感恩的心》、一名同學朗誦《謝謝您，老師》、一名領誓人、十名同學表演手語歌《感恩的心》

　　教室布置方面：前黑板上書寫本次班會主題“滴水之恩、涌泉相報”

　　六、活動過程：

　　甲：老師們。

　　乙：同學們。

　　（合）：大家下午好！

　　甲：歡迎大家來參加高一17班的主題班會！

　　乙：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。

　　甲：感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

　　乙：感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。

　　甲：感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生。

　　乙：感謝這個世界上所有值得我們感激的人。

　　甲：擁有一顆感恩的心 。

　　乙：感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人。

　　甲：感恩你所有的所有。

　　乙：現在我宣布：（合）高一17班“滴水之恩，涌泉相報”主題班會現在開始！

　　首先，由等同學帶來的手語歌--《感恩的心》。

　　（在全班同學表演手語的同時，一個同學朗讀《感恩的心》這首歌的故事）

　　第一環節：感謝父母（背景音樂：燭光里的媽媽）

　　甲：無論你身在何地，有一個人，她永遠占據在你心中最柔軟的'地方，你愿用自己的一生去愛她；

　　乙：有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報……這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。

　　甲：父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障；

　　乙：父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點迷津，護你一路走好。

　　甲：慈愛的父母給予我們生命，也為我們付出了多少心血。

　　乙：面對十幾年的養育之恩，你可懂得感恩？面對十幾年的諄諄教導，你可能深切領悟？

　　甲：兩千年前的一天，意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒，經歷了兩個世紀的滄海桑田，人們被一尊化石深深震撼。這是一位母親，蜷縮在地上，懷中緊緊懷抱著一個幼小的嬰孩，我們可以想象，當令人窒息的熔巖撲向不及逃脫的居民時，這位絕望的母親，曲下身來，以自己的背、頭和四肢緊緊環抱懷中的幼子。

　　她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿，她希望將一線生機留給孩子，這就是一位母親在生死關頭最本能的希望。雖然，無情的巖漿還是將她們淹沒，但母子相擁的情景化作歷史的永遠。？

　　乙：兩千年后的一天，唐山在天崩地裂中塌陷，一對母子被埋在廢墟之下，八天，整整過了八天！當救援人員發現她們時，七八個月大的孩子安然無恙，而母親，卻永遠的離開了人間。在那陰冷、無水、沒有食物的環境中，是母親用乳汁延續著孩子的生命。乳汁吸干了，她用力咬斷手指，讓孩子吸吮自己的鮮血，直到最后一滴生命流逝。直到人們發現了那用慈母之心創造的生命奇跡。

　　（合）：這就是母親無怨無悔的付出和選擇，鮮花可以枯萎，滄海變成桑田，但母親的愛永遠留在我們心田。

　　活動一：點點滴滴，銘記心中。

　　甲：走過十多年的風雨路，相信你與你的父母之間也會有許多令你感動的故事。我們請××同學上來給大家講述他與父母之間的動人故事。

　　活動二：真情告白，愛意濃濃。

　　（1）你最想對父母說的一句話？

　　（2）父母生日那天你有何表示？

　　（3）

　　你認為該如何報答父母的恩情？

　　第二環節：感謝老師（背景音樂：好大一棵樹）

　　甲：其實老師的心和父母一樣。

　　乙：父母給了你生命，老師給了你靈魂。

　　甲：父母給了你肉體，老師給了你思想。

　　乙：愿天下的孩子孝順父母，愿天下的學子愛戴老師，接下來請聽由×同學給大家帶來的詩朗誦《謝謝您，老師》。

　　活動一：朗誦《謝謝您，老師》（背景音樂：好大一棵樹）

　　甲：人們通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小樹等，而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就向辛勤的園丁一樣，用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護著園子里的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長。

　　乙：人們把老師比作“春雨”，把學生比作“春苗”，春苗需要春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨，用播灑的愛去滋潤學生的心田，用豐富知識去開啟學生的智慧，用優秀的人格去潛移默化培育學生的品德，用無私的奉獻精神去熏陶學生的心靈。廣大教師甘化春雨潤蓓蕾的高尚情操，為“春雨”的成為增添了無限光彩。

　　甲：在將近10年的學習中，一定有給你留下深刻印象的老師。接下來請同學們和進行交流，告訴老師，老師所做的最令你難忘的一些事。

　　活動二：師生互動

　　老師：

　　1.告訴學生，你從教多年，學生所做的最令你感動的一件事是什么。

　　2.告訴學生，你心目中的好學生形象。

　　學生：

　　1.告訴老師，你心目中的好老師的形象。

　　2.告訴老師，在你學習的十多年來，老師所做的最令你難忘的一些事。

　　第三環節：感謝同學、感謝社會（背景音樂：相親相愛）

　　甲：俗話說，“一輩子同學三輩子親，打斷骨頭連著筋”。我們從華鎣的各個角落，齊集高一17班，這本身就是一種緣分，請讓我們共同珍惜這份緣，保護這份緣。

　　乙：開學以來，我們班便實行了小組管理制度。半個多學期以來各個組之間和各小組的內部都建立了深厚的情誼。對即將進行的班級小組調整，很多同學都舍不得。今天就讓我們乘此機會，說說大家心中想說的話。

　　活動一：我想對你說

　　對同組組員，說出你想對他們說的話。

　　甲：沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。

　　乙：在你的學習、生活中，一定有過對你有很大幫助的人。讓你銘記于心，那么今天請你親手為他（她）系上“藍絲帶”

　　活動二：為你生命中的重要人士系上“藍絲帶”（簡述藍絲帶的故事，見附件2）

　　甲：感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；

　　乙：感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長。

　　甲：感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。

　　乙：感激關懷你的人，因為他們給你溫暖。

　　甲：感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。

　　乙：感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。

　　甲：感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；

　　乙：感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；

　　甲：感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；

　　乙：感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；

　　甲：感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。

　　乙：凡事感激。學會感激。感激一切使你成長的人！

　　甲：今天，讓我們在家長和老師許下誓言。

　　活動三：全體宣誓、簽名，音樂播放《感恩的心》（領誓人：）。

　　誓詞：我一定會孝敬長輩、尊敬老師、團結同學、刻苦學習、頑強拼搏、不辜負父母、老師的期望！

　　宣誓完畢后，請同學在印有宣誓詞的紙上簽名，簽名后本張簽名貼在班級宣傳欄。

　　甲：最后請班主任為我們這次班會作總結

　　七、班主任寄語

　　附件1 《感恩的心》手語歌的故事

　　有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。

　　媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

　　有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。

　　她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以

　　為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。

　　但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發不出一點聲音……

　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……

　　小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽 的眼睛終于閉上……

　　附件2藍絲帶的故事

　　有一名叫保羅的小學生，他平時調皮搗蛋，是個令老師十分頭痛的學生。進出辦公室也是他的“家常便飯”。

　　今天，他又被老師叫到了辦公室。在走向辦公室的途中，小家伙心中不停的“打鼓”：老師為什么要叫我？難道今天我又做錯什么事情了？

　　剛一進辦公室，老師便微笑地看著他說：“保羅，這次考試，你的進步太大了，而且在這次全校的體育比賽中你也取得了可喜的成績，非常不錯！我覺得你在班上是非常重要的一員，你的進步老師看在眼里。今天老師要送給你一件小小的禮物！”

　　小保羅迫不及待地打開桌上的小盒子。一根不起眼的藍絲帶躍然眼前。老師對他說：“知道為什么老師要送根藍絲帶給你嗎？”老師一邊把藍絲帶拿出來一邊拉著小保羅的手，把這根絲帶系在了他的手上。

　　對他說：“我要讓你知道，系這條藍絲帶的學生對整個集體來說是非常重要的，對老師來說也很重要！老師同學很感謝你為班級所做的一切。保羅！你對我們很重要。同時老師希望你能把這根藍絲帶傳遞下去，用同樣的方式告訴你想感謝的人，他對你很重要。”

有關活動方案范文 篇19

　　活動目標

　　感受與同伴游戲的快樂.

　　學習關心他們 幫助他人。.

　　活動準備

　　氣球, 打氣筒, 帶子

　　■活動辦法

　　[導入]

　　用打氣筒吹氣球，并開始講述主題.

　　“我們今天用氣球來玩游戲，大家認為氣球可以怎樣玩呢?“

　　幼兒積極討論，表達自己。

　　[展開]

　　① 把氣球高高的拋向空中，再接住。.

　　“哇 氣球掉下來了 我們抓住它!”

　　把氣球分給幼兒，進行游戲。

　　② 還可以把氣球拋向朋友，相互進行游戲。.

　　③ 還可以這樣玩有游戲呢？

　　幼兒自由自主的玩。.

　　[結束]

　　在游戲中注意安全，和場所的選擇。.

　　托班健康活動——快樂的跳跳蟲

　　設計意圖：孩子們早上來園，經常能看到哥哥姐姐在玩跳圈的游戲活動目標：

　　1. 練習雙腳并攏向上跳，發展跳躍能力。

　　2. 鍛煉動作的靈活性。

　　活動準備；

　　人手一個塑料圈，音樂磁帶

有關活動方案范文 篇20

　　一、活動主題：

　　相約，清涼一夏。

　　二、活動目的：

　　為了豐富廣大員工的文化生活、完善公司福利，感謝各位員工辛勤的付出和努力的工作。通過本次活動促進員工之間的相互了解，增強相互之間的團結及友誼。

　　三、活動宗旨：

　　1、加強團隊凝聚力與團隊協作能力；

　　2、激發職員參與公司各項活動的熱情；

　　3、加強和鞏固職員對公司的管理制度、企業理念、產品知識等的熟悉；

　　4、休閑娛樂，緩解工作疲勞；

　　四、活動項目：

　　漂流，一天游（僅作參考）

　　五、活動時間：

　　年月日

　　六、參與范圍：

　　全體職員工

　　七、主辦部門：

　　行政管理部

　　八、協辦單位：

　　東莞市明珠旅行社

　　九：活動安排：

　　1、在東莞駛往兩個鐘頭的路程中，在車上組織全體職員及領導猜謎、男女同事集體對歌；

　　2、就地組織全體參與的娛樂活動，包括文藝節目表演、企業知識競答；

　　十：活動流程：

　　1、車上2小時的猜謎與唱歌由導游及領隊主持，全體同仁積極互動；

　　2、首先到達景區后跟隨導游游覽美麗的湖光山色，欣賞青山夾著碧綠寧靜的江水，仿佛沉靜在美的'畫中，全身心的放松，感受這一刻的寧靜吧。

　　3、午餐后在導游的帶領下來到漂流景區，依次先更換好衣服，在指定地點按順序登車，前往漂流起點，經驗票后領取救生設備、劃槳、頭盔。并按要求穿好救生衣，在救生員指引下開始漂流。漂流過程請服從救生員指揮。十一、活動其它項：

　　交通：全程空調旅游車（按45-53座車，600人，共安排11輛旅游大巴）一車安排一個導游及一個公司領隊

　　門票：旅行社購買景點首道門票

　　餐飲：正餐十人一桌，八菜一湯

　　導游：優秀中文導游服務

　　保險：旅行社責任險（旅游意外險建議客人購買）

　　十二、注意事項：

　　1、在旅游過程中，請大家隨時注意自身安全，如無特殊原因，請勿擅自離團自由活動。全程必須服從旅行社統一安排。

　　2、在游覽過程中請大家務必遵守時間，聽從導游和領隊安排。

　　3、去旅游前請大家準備點現金、身份證，以備旅途中使用。旅行中務必小心保管自己的行李、手機、錢包、相機及其他貴重物品。

　　4、如有暈車、暈船等現象者，請提前備好藥品。并在出行時提前告訴導游和領隊。以防途中發生異常反應。

　　5、旅行中，每次出發或返回時，請各小組組長認真確認本組成員是否到齊。如有任何異常請知會領隊及導游。

　　6、旅行時，請大家特別要注意服裝和鞋子，盡量要輕裝出行，少帶雜物，以減輕負荷；鞋子要選用球鞋、旅游鞋，勿穿高跟鞋，以免造成行、走登山不便和有礙安全。

　　7、大家在游覽景區、景點時應注意無照游商圍追兜售和宰客欺客的現象。這些無照商販經常向過往行人和旅游團隊兜售水果、飲料和小紀念品，請大家謹慎購買。

　　8、大家在景區游覽時要注意景區內的各個標識牌,避免造成走失或迷路等不必要的麻煩。必要時請用筆記錄下來，以便查看。

　　9、大家在景區游覽時如果要暫時離開團隊，如去洗手間，請告知導游、帶團負責人、組長或其他團友。

　　十三：漂流前的準備：

　　1、多帶套衣服：漂流不可避免會“濕身”，上岸后沒有干衣服換是很難受的。參加漂

　　流不要穿皮鞋，平底拖鞋、塑料涼鞋和旅游鞋都可以。壞天氣水上冷，好天氣水上曬，要注意防寒防曬，太名貴的服裝鞋帽最好不要用于漂流。

　　2、上筏只帶飲用水，另手機、證件和現金……怕水的東西都不要帶。

　　漂流注意事項

　　游客參與漂流請先更換好衣服，在指定地點按順序登車，前往漂流起點，經驗票后領取救生設備、劃槳、頭盔。并按要求穿好救生衣，在救生員指引下開始漂流。漂流過程請服從救生員指揮。

　　游客漂流前請將自己的貴重物品保管好或交保管室保管，一切怕濕物品不要隨身攜帶。

　　游客在漂流過程中不得脫掉救生衣等救生設備，遇有急流險灘時雙手緊抓游艇兩邊的扶手，禁止在非游水區游泳。

　　漂時不要做危險動作：一般來說，漂流河段都是比較安全的，只要不自作主張隨便下船、不互相打鬧、不主動去抓水中的漂浮物和岸邊的草木石頭，漂流筏不會翻。一旦“翻船”也沒關系，憋住氣，小心不嗆水就行，因為你穿有救生衣；

　　漂流船通過險灘時要聽從船工的指揮，不要隨便亂動，應緊抓安全繩，收緊雙腳，身體向船體中央傾斜；

　　漂流過程中注意沿途的箭頭及標識，它可以幫助你找主水道及提早警覺跌水區。近視的朋友請記住用小繩子固定眼鏡

　　十四、工作職責：

　　領隊：

有關活動方案范文 篇21

　　為深入貫徹落實市局強勢推進的理想課堂建設的相關要求，也為了給教師搭建多種交流和展示的平臺，促進教師專業成長，提高教師的整體素質，經研究決定本學期組織開展以“構筑理想課堂”為主題的第四屆“杯”教科研活動。具體活動方案如下：

　　一、“學程導航”教學范式設計評比

　　1.參賽學科：所有學科。

　　2.參賽對象：全體任課教師，各同志可自行選擇一門或兩門學科參賽。去年參加過市“杯”教學設計評比的相關人員可以不參加本次活動。

　　3.設計要求：嚴格按“學程導航”教學范式的要求進行設計。

　　4. 參賽程序：

　　（1）報名：各校分學科填好《教學設計評比報名表》（見附件）于3月30日午前發送到@。

　　（2）比賽時間：

　　語文學科：x月xx日（星期二），比賽時間：15：00～17：00。

　　數學學科：x月xx日（星期三），比賽時間：15：00～17：00。

　　其它學科：x月xx日（星期四），比賽時間：15：00～17：00。

　　（3）地點：中心小學四樓大教室。

　　（4）內容：現行教材內容，具體內容當場宣布。

　　5.設獎：各學科評選出一、二等獎若干名。

　　二、“學程導航”教學范式優課評比活動

　　1.參賽學科：所有學科，根據報名情況設語文、數學、綜合三大組。

　　2.參賽對象：1980年1月1日以后出生的青年教師，可自行選擇一門或兩門參賽。

　　3.比賽要求：嚴格按“學程導航”教學范式的要求進行教學。

　　4. 參賽程序：

　　（1）報名：各校填好《優課評比報名表》（見附件）于4月8日前發送到@。

　　（2）比賽時間：四月中旬

　　（3）地點：xx小學。

　　（4）內容：現行教材內容，具體內容提前一天宣布。

　　5.設獎：各組評選出一、二等獎若干名。

　　三、下水文比賽

　　1.參賽對象：全體語文教師。

　　2. 比賽時間：四月下旬。

　　3. 比賽內容：當場確定。

　　4. 設獎：評選出一、二等獎若干名。

　　四、下水題比賽

　　1. 參賽對象：全體數學教師。

　　2. 比賽時間：四月下旬。

　　3. 檢測內容：各年級的《走進數學王國》、《數學書》上的 思考題和《一課一練》上的“智力沖浪”，以及《小學生數學報》上的相關習題。

　　4. 設獎：評選出一、二等獎若干名。

　　五、“我的課堂故事”教學隨筆評比

　　1. 參賽對象：全體教師。

　　2. 隨筆上交截止時間：5月中旬。

　　3. 報送辦法

　　（1）參賽隨筆的頁面設置一律用16開紙設置，正文用小四號字，并在每篇首頁左上角注明“第四屆‘杯’教學隨筆”。

　　（2）以學校為單位集體報送電子稿，并附清單。清單寫清校名、作者、隨筆題目。電子稿和清單（清單要制成excel文件形式）發至@，也可直接拷貝至中心小學茅培新處。

　　六、骨干教師示范課

　　上課時間：4月底。

　　七、名師課堂觀摩和名師講壇

　　1. 名師課堂觀摩：語文特級教師。

　　2. 名師講壇：英語特級教師。

　　3. 時間4月底

　　希全區各校以本屆“杯”教科研活動為契機，認真組織發動，努力促進教師專業成長，促進我區教育質量再上新臺階。

　　未盡事宜，另行通知。

有關活動方案范文 篇22

　　一、活動主題

　　系列活動主題： 第三屆威海春季裝家歡樂送

　　(3月13日——5月3日)

　　活動主題： 瑞虎迎春搶購匯 /20xx年贏春匯

　　品牌匯樂天，贏春大拼/搶購

　　——20xx年威海名優建材春季拼購會

　　活動時間：3月13日——3月14日

　　二、活動內容

　　1、(品牌)品牌建材，激情綻放

　　樂天家居作為威海品牌建材旗艦店基地，薈萃國內外一線品牌建材，代表全球建材發展風尚。迎接春季展銷會，場內品牌：科勒、TOTO、箭牌、諾貝爾、馬可波羅(各區域知名品牌)„„，攜20xx年新品特賣，為您呈現國際品牌建材盛宴。

　　政策說明：配合20xx年招商的進行，同時突出展銷會的陣容，提升商場的品牌形象，將商場內一線建材品牌進行推介。推介的原則優先考慮品牌、自主活動商家。

　　2、(低價)超值優惠，顛覆想象

　　牛“勢”常在，虎虎“省”財

　　百余商家，千余建材，迎春特惠，直降谷底，

　　◎ 廣泛發動商家進行自主促銷活動，開展促銷活動的商家可獲得商場廣告政策扶持， 利用商家的自主促銷活動打開新春的促銷熱潮。

　　◎ 活動期間促銷產品保證全市最低價，差價3倍返還。(將商家活動信息對外發布)

　　3、名品專場，直降普惠

　　50元一個科勒龍頭、500元一個TOTO座便器，品牌單品新鮮熱賣，外加世友地板、惠達衛浴、東鵬陶瓷(獨立活動商家)等品牌建材旗艦店，廠家大型促銷同步讓利，讓您用團購的價格買名品。 活動細則：

　　4、預購商品送好禮，現金再翻倍

　　樂天家居新春特惠提前開閘放水，3月13日、14日凡在商場預購商品并交定金的顧客，可享受

　　20xx年5月3日前最低價格優惠，并提前獲贈價值200元豪禮一份;同時享受100元現金最高增值為300元優惠(具體活動細則商場咨詢)。

有關活動方案范文 篇23

　　一、活動概述：

　　活動主題：牽手渡鵲橋，相會于恒豐

　　活動時間：暫定 20xx年8月20日

　　活動對象：民生銀行借記卡持卡客戶（以家庭或者情侶為單位）

　　活動范圍：南京分行各營業網點和社區網點

　　活動目的：通過互動形式的體驗和新穎的活動方式傳播民生銀行的知名度，在客戶與工作人員的交流互動中增加現有客戶的質量，以及拓展新客戶的數量。

　　二、前期活動宣傳

　　物料宣傳：

　　1、活動前期配備活動海報、宣傳單頁進行落地的活動宣傳。

　　2、在營業網點周邊社區和寫字樓及合作單位內擺放宣傳物料進行活動宣傳。

　　電話營銷：

　　3、每家營業網點向各自的存量客戶通過電話邀約和現場拜訪的方式邀請客戶參加活動。

　　媒體宣傳：

　　4、在恒豐銀行的微信公眾平臺上以軟文的形式發布本次活動的相關信息，作為線上的推廣渠道之一。

　　三、 活動內容：

　　（1）七夕節整體活動墻

　　1.營業網點放置一面活動背景墻，背景墻上面印有愛心的圖案或者恒豐銀行的LOGO圖案。

　　2.在背景墻上指定的LOGO處插滿玫瑰

　　3.客戶到營業網點內在背景墻前照相并發至朋友圈領取玫瑰一朵。

　　（2）攝影作品甄選

　　營業網點收集在剪影墻前拍攝的攝影作品。參賽客戶可在剪影墻前擺出各種各樣的姿勢，根據在剪影墻前拍攝的照片作為參賽作品。

　　（3）緣分墻尋覓有緣人

　　收集有征婚交友需求的客戶信息填寫表格，放置在緣分墻上，作為整體活動墻的輔助功能，也是讓整個活動更契合與七夕有關的活動主題。

　　四、活動規則：

　　1.以”牽手渡鵲橋，相會于恒豐“為主題，用在剪影墻內擺出的姿勢作為攝影作品的表達形式，以評選出最佳作品。

　　2.參賽客戶可以自帶拍攝工具拍攝也可由銀行工作人員輔助拍攝。

　　3.在活動過程中，評比標準為：以參賽客戶在剪影墻內擺出的姿勢傳達出的姿態表達程度，創意和新奇程度作為評判標準。

　　3建行攜手麥凱樂七夕妝珠寶節龍卡尊享禮促銷活動方案

　　活動時間：20xx年8月14日至8月20日

　　活動對象：龍卡信用卡持卡人

　　活動地點：哈爾濱市道里區尚志大街73號

　　活動內容：

　　活動一：信用卡分期專享禮

　　8月14-16日，使用建行信用卡在麥凱樂指定區域分期付款購買店內商品，可在商場原有折扣上再享9.7折優惠， 同時3期、6期享0利息，0手續費優惠。

　　活動二：信用卡分期梯級增禮

　　8月17-20日，使用建行信用卡在麥凱樂指定區域分期付款購買店內商品，分期金額滿足以下條件，即可獲贈禮品一份。

　　消費條件 禮品名稱

　　單卡每日分期消費滿1888元（含）以上 10元米旗券蛋糕券2張

　　單卡每日累計消費滿3888元（含）以上 十全十美紀念冊

　　單卡每日累計消費滿5888元（含）以上 兔年套裝銀條

　　活動三：辦理龍卡信用卡贈禮

　　活動現場成功辦理建行龍卡信用卡，贈送10元米旗券兩張。（贈券使用詳詢商戶，禮品領取地點：麥凱樂4樓信用卡辦理處）

　　活動四：掃二維碼享贈禮

　　活動現場掃微信二維碼成功綁定建行卡均有禮品（珍藏版小紀念冊一份）。禮品領取地點：麥凱樂4樓服務臺

　　（注：合作商戶促銷活動、領獎地點以店內告知為準，詳見商戶現場信息）。

　　活動細則

　　1.20xx年8月14日至20xx年8月20日

　　2.活動對象：本活動對象為所有賬戶狀態正常的龍卡信用卡持卡人（學生卡及商務卡除外），主、附卡可單獨參加活動。

　　3.獎勵條件：活動期間，活動一每卡每日限參加一次。即8月14-16日，每卡每日累計刷卡分期額度為500-20000元之間（折算后），活動期間分期總額限量100萬，每日分期總額度限額，先到先得，贈完為止；活動二不限制參加次數。即8月17日-20日信用卡分期梯級禮活動，不限制參加次數，分期額度不限量，分期手續費由持卡客戶承擔。

　　4.本活動不可折換現金，不找贖，所購產品及刷卡贈送的禮品若有產品質量問題由供應商負責。

　　5.非真實交易、分單交易、取消/退款交易及我行規定不計積分的交易，團購交易均不計入本次活動。如出現非真實交易的情形，我行將取消持卡人的獲贈資格，并保留采取其他相應法律措施的權利。

　　6.持卡人于活動期間有遲繳、違反中國建設銀行龍卡信用卡章程或卡片已凍結，即喪失參加活動資格。

　　7.活動商戶地址：黑龍江省哈爾濱市尚志大街73號;

　　8.對于相關約定如有疑問，請咨詢建設銀行新陽支行

　　9.建設銀行有權依據法律、法規、規章或業務需要中止或取消此次活動或者修改活動方案，并經活動現場公告后生效。

有關活動方案范文 篇24

　　“超越完美 駕馭非凡”

　　綠地·喬治莊園—保時捷 豪車展活動方案 策劃思路：

　　一、 建設品牌聯盟的高度公信力

　　①綠地集團是目前國內最具影響力的房地產開發單位之一。

　　②綠地喬治莊園作為綠地20年的豪宅修為，在市場中具有較高的知名度和美譽度。

　　③通過綠地和保時捷品牌的強強聯合，建立高度公信力。

　　二、 高端客戶互動

　　①綠地喬治莊園由于品質的高端屬性，單套房源總價在700萬-1800萬之間。日后，其業主的座駕一定是以保時捷、寶馬、奔馳、奧迪或同檔次的車型為主。

　　②保時捷車主同樣為各個領域的精英人士，雄厚的`資金實力保證了客戶人群的統一特征。

　　③通過試駕的活動形式及綠地喬治莊園的場地條件，整合雙方的客戶資源，強強聯手，使活動主辦方達到圈層營銷的目的，從而促進雙方成交，取得雙贏。

　　三、 高端口碑傳播

　　①綠地集團在地產界具有良好的口碑，曾先后獲得了全國五一勞動獎狀、全國文明單位、中華慈善獎等榮譽稱號。“綠地”商標被國家工商行政管理總局認定為“中國馳名商標”。同時，綠地具有大量的優質媒體資源，良好的業內及特定高端圈層口碑，為傳播提供多維渠道。

　　四、資源高度整合

　　①活動期間，綠地、保時捷雙方客戶，持相關證明，購買綠地房子和保時捷，在原有優惠活動的基礎上，還可享受專屬優惠。

　　活動人員安排：

　　綠地業主30位+保時捷客戶30位

　　活動安排：

　　1、時間：5月19日（星期六）

　　2、活動內容：保時捷豪車展+綠地·喬治莊園項目解析+冷餐音樂+豪車試乘試駕

　　3、活動細節安排：

　　①豪車展：

　　活動開展前，安排本次受邀作為展覽的豪車到綠地喬治莊園案場，提前布置展覽現場，以便活動參與者空閑時間參觀。

　　④冷餐宴+音樂會：

　　a.現場準備水果、糕點、飲料供來賓品嘗，增加來賓在案場的停留時間。 b.小提琴演奏，舒緩的音樂提供試駕歸來的來賓一個放松的休息環境。 c.音樂會過程

　　⑤保時捷試乘試駕安排：

　　a.上午10:10-12:00,分批次豪車試乘試駕

　　b.輛豪車作為本次試乘試駕用車。

　　⑥汽車保養知識講解

　　試駕結束后，安排專業人員為到訪貴賓進行汽車保養方面的講解。

　　⑦小禮品回饋來賓

　　現場贈送來賓綠地20周年禮包和豪車精美禮品

　　活動流程：

　　上午：

　　9:00-9:30：參與者簽到

　　9:30-9:40: 開場節目表演

　　9:40-10:00：綠地·喬治莊園項目解析

　　10:00-10:10：綠地、保時捷客戶增值條例講解

　　10:10-12:00：在綠地喬治莊園置業顧問的帶領下，分批參觀喬治莊園樓盤沙盤 10:10-12:00: 試乘試駕時間（工作人員做好車輛安全系統檢查、閃光字及序號牌領取、準備工作）

　　11:00-12:00：小禮品贈送，活動結束。

　　活動物料：

　　背景板邀請函 易拉寶、展板\序號牌副駕看板等

　　活動示意：

　　水果、點心、飲料等招待

　　小型音樂會舒緩身心

　　豪車示意：

　　試駕路線的擬定：

　　綠地喬治莊園——楓林路

有關活動方案范文 篇25

　　有人曾這樣形容策劃人，策劃是畫餅的人，老板是做餅的人，業務是賣餅的人，5.1抽獎活動方案。這個比喻說明策劃是一個方向。告訴你應該怎樣走，走向那里。但很多企業的老板又忽略了一個問題。很多產品策劃了，產品還是賣不動？銷售人員的業務能力不錯啊！搞個促銷活動也沒什么銷量。是不是產品有問題？其實不然，很多促銷活動沒有做好，不是業務人員沒有能力，而是根本就沒有仔細的策劃好。如何做好一個成功的促銷活動呢？既然是促銷，那就是要促進產品銷售。做好以下幾點是非常重要。

　　1.活動主題的選擇：一個好的活動，如果沒有好的活動主題，那就等于白做，比如：征選產品形象代言人等等

　　2.選擇好活動的時間，根據產品的特點和消費人群來選好的時間。好記星的活動一般是選擇在考試時間和開學時間。牢牢把握住了消費者消費心理、婦女的產品在婦女節做，減肥的產品一般都在盛夏來臨的時候，現在也有很多產品做反季節活動來拉動銷售。（在廣東市場做的比較好的有康麗源減肥茶就是利用反季節來做）

　　3.活動的目的，是做品牌宣傳為主，還是以銷售為住？這個就要根據每個公司的發展來定，策劃者和老板應該好好考慮考慮。大公司以宣傳品牌為主，老產品也是這樣，而中小型企業和剛上市的產品基本都是提升銷量來做。

　　4.活動地點的選擇，如果是新產品，千萬別去做什么全國性的活動，應該選擇銷售情況穩定、市場比好的區域來做活動。很多廠家為了打造樣板市場，不惜虧本來做活動，其實沒有虧，樣板打造出來后，真正的目的是忽悠代理商。所以他是賺錢的。

　　5.抽獎地點：如果活動是做抽獎為主，抽獎的地點一個性質一個人流量大，信譽度，可信度、美譽度、比較高的終端或者到城市的大型廣場來做，這樣抽獎活動的可性度給消費者感覺才真實。

　　6.獎項針對的人群設置，如果是抽獎活動，抽獎的內容要符合消費者，年輕的消費者喜歡什么？

　　7.活動內容是什么？以提升品牌為主還是提升銷量為主，如果以提升銷量為主，現在市場上以買多少送多少、或者先試用再購買！

　　8.獎項內容要針對消費者來量身定做，也要根據當地風俗，當地婦女最喜歡的是什么？小孩最喜歡是什么？老年人最喜歡什么？是吃的還是玩的？有的人比較去旅游！年輕人喜歡去卡拉OK！如：一個針對年輕人的產品，凡是購買本產品多少就有資格參加某某名星的見面會，或者贈送某某歌廳優惠券一張，這樣對年輕人就有吸引力了！

　　9.免費試用無效退款：做這樣的產品產品必須是能快速見到效，如果是一個治療心血管疾病，或者治療肝炎的產品，這樣的活動肯定沒效果，有個降糖的產品和這幾年流行的“洗腸”產品就可以做這樣的活動，或者是壯陽的速效產品！因為這些產品一吃就有效果，就怕你不吃，規劃方案《5.1抽獎活動方案》。你只要吃了，就有效果。“洗腸”的產品基本都是通便產品，很多產品多多少少含有瀉藥的成分，你想想，能不馬上幫你通便嗎？

　　10.抽獎的形式：最好是采取現場抽獎并邀請公證處前來公證，避免目標消費人群會以為這是廠家和終端自己做做秀而已。參花消渴茶的電視廣告片當中，在全國各地的市場均請了公證處前來做現場公證處，給產品的實際效果帶來了非常有效的可信度！

　　11.抽獎地址：做這樣的活動最好選擇有權威性的場地來做，比如：某藥店門口，或者是廣場。藥店出售的是藥品，藥店給消費者感覺是不敢出售假貨，因為藥品事關人命和健康。廣場基本都是政府用做某種典禮，而且人流量也很大。這么多人都來觀看，可信度也將大大的提高！

　　12.宣傳小組：可以找兼職或者公司的業務員和流動以及定點的促銷來做。活動前應該派專人宣傳，確保活動要讓所有的目標人群知道，目標人群不買產品是另外一回事情，但一定要讓他知道有這樣的產品，而讓他知道方法，就是通過我們的宣傳人員直接或者間接的去宣傳活動！

　　13.話務小組：活動宣傳后，話務人員，必須統一培訓話術！在消費者看到宣傳后，打電話打進來，如果幾個話務員說的話都不統一，就不好辦了，完一碰到一個比較喜歡折騰的消費者，聯系打幾電話進來詢問，而接電話的人員不同，說的內容不統一，那這個活動將失去一小股消費人群了！

　　14.參加抽獎活動資格要求：既然是抽獎活動，一定要配合銷售的產品來做，比如：買一合產品就有一次抽獎的資格。應該預算好費用和中獎的.概念率來制定買多少產品才有一次資格。

　　15.市場購買產品人數（大約）：做活動前先做好市場調查，調查清楚你的目標消費人群大概有多少？

　　16.中獎概率（大約）：統計好大約的購買人數。如：1000人，然后在1000人中抽出20位中獎人數，如果平均一個只有一次抽獎資格，那就是1/50的概率，如果如果其中一位消費者有兩次資格，那就是1/25。把這些數據告訴消費者，盡量增加銷售數量。而且最好把這些數據印在你的宣傳單上，直接的分析給消費者，告訴他，中獎概念有多大？

　　17.舉行抽獎活動，最好請到當地有些名氣的單位或者個人前來中抽獎嘉賓，為什么要請他們？因為他們可以證實你的這個活動是真實的，如果他在當地有很大的名氣，那無疑他就是你的產品代言人！

　　18.宣傳方式：報紙廣告、終端宣傳折頁廣告、電視平面廣告、電視游字廣告！報紙的流動性很大，平均一份報紙有3個人看，而且很多人會保存報紙，終端宣傳折頁的廣告就要做的有吸引力一點，比如：前幾年流行用的（尋人啟示）電視平面廣告散播率比較廣，如在小區域做廣告，費用也不大。應該多考慮多用游字廣告，游字廣告的費用低，而且還可以同時插播幾個臺。

　　19.抽獎活動或者其它活動的時候人員一定要前期培訓好，比如：現場維護人員，筆者04年做過一個免費試用活動（治療骨質增生的產品），當時在藥店門口做，因為前期宣傳很到位，最后上千人前來免費試用，結果因為人員不足，導致當時藥店門口交通混亂，最后幫助交警同志完成他一個的任務。

有關活動方案范文 篇26

　　越來越多的營銷理念、營銷模式、營銷理論、營銷思想、營銷策略出現在企業營銷者的面前，簡直是學無止境，如今又增加一個非常重要的線上營銷，讓人們面對市場營銷時不覺得有些眼花繚亂無所事從，這是很多企業家在見到北京立鈞世紀營銷策劃團隊時提到的很重要的疑惑。品牌策劃專家任立軍指出，品牌策劃的最終結果是策略落地，能夠得以有效執行，并取得預期的銷售業績。

　　談到品牌策劃的策略問題，企業必須在一開始就非常注重腳踏實地，就是所謂的“接地氣”。人們常常會批評政府的政策無法落地，央視名嘴白巖松經常會在“新聞1+1”欄目做出有關“接地氣”的評論。政府尚且如此，企業就更沒有理由好高騖遠，做出一些脫離市場實際的自欺欺人的營銷策略了。

　　在企業的營銷策劃實踐中，我們常常會看到前任營銷策劃公司的一些誤導性做法，總結起來，有以下的一些現象，使企業的營銷策劃看似美好，實則為“皇帝的新裝”。 營銷策劃≠差異化

　　營銷策劃是什么?很多企業家、營銷策劃專家和營銷者認為營銷策劃就是創造差異化的策略，這顯然是非常偏頗的非商業認知。所謂營銷策劃(Marketing Plan)是在對企業內部環境予以準確地分析，并有效運用經營資源的基礎上，對一定時間內的企業營銷活動的行為方針、目標、戰略以及實施方案與具體措施進行設計和計劃。營銷策劃的實質，是通過各種形式和媒介平臺，實現和消費者的心理溝通，以達到銷售的目的。這一概念里，顯然沒有提到差異化。

　　當然，我們并不是說創造差異化的策略不重要，恰恰相反，營銷差異化是很多企業取得成功的關鍵。雅克V9正是因為創造了九種維生素的維生素糖果細分品類，才造就了雅克V9從一個默默無聞的小糖果企業成長為中國糖果品牌的核心力量。顯然，雅克V9的成功來自于營銷的差異化。

　　在這里，我們要重點強調的一點是營銷策劃不等于差異化，針對更多的營銷策劃內容和過程來看，統計數據告訴我們，營銷策劃的差異化率不宜高于20%，也就是我們常說的營銷策劃是在做80%的相同點和20%的差異化。

　　我們的一位有機農業企業客戶，是省級農業產業化龍頭企業，我們在做營銷策劃方案溝通會時，企業總經理感覺到非常不滿意，沒等營銷策劃團隊做完講解，他就迫不急待地說：“這個方案的細節我就不提了，從整體架構上和營銷模式上怎么和某某品牌的市場營銷模式

　　頗為相近呢?沒有任何與其不同之處。”他說的很客氣，其實也很簡單，就是認為我們的方案沒有創新沒有差異化，他所說的某某品牌是該省具有領導力的有機農業第一品牌，兩家企業的老板非常熟悉。后來，經過廣告買賣網營銷策劃團隊的解釋，該老板終于理解了我們的策劃初衷，接受并執行了我們的營銷策劃方案，兩年之后的20xx年，該企業已經躍升到該省有機農業第一品牌，超過了省內的第一品牌，并被評為國家級農業產業化龍頭企業。

　　其實，我們的解釋也很簡單，營銷策劃本來就是“理論+經驗+實踐+創新”模式的服務，顯然，在這四個方面，最具風險性的因素是創新，別人沒有做過，自己沒有做過，風險系數當然會高，很明顯風險高收益也會相應提高。因此，營銷策劃專家在評估營銷策劃的四個元素時，就要充分考慮到這些因素如何與企業的營銷實際和市場實際相結合的問題。如果在市場擁有足夠的成長空間的時候，企業間的競爭可以忽略不計的情況下，為什么不采取“拿來主義”借鑒別人的成功經驗呢?從理論上來講，市場是擁有巨大勢能的有機體，順勢而為，然后在走向正軌之后，再尋求創新思維，就會避免被市場這個勢所沖擊。就像騎士要騎上一匹奔馳的駿馬一樣，別人都是站在馬奔跑的方向的前面進行奔跑，然后等待與馬兒并齊時，再抓住馬的韁繩和馬鞍飛身上馬，如果你覺得這樣不刺激，選擇站在原地等馬過來再跳上去，只能是被馬拖死。而廣告買賣網做的就非常專業。

　　高端定位≠高價

　　很多人把高端定位等同于高價格，這是完全錯誤的一種認知。通常來看，在品類當中處于價格高地的產品一般會被認為是高端定位，然而，處于中低價格帶的產品卻不一定是中低端定位。還有那些自己的成本控制沒有搞好的中小企業，迫于成本的壓力不得不提高售價，即使價格上與其他高端品牌處于同一價格帶上，這也不能被看做高端定位。

　　在營銷策劃實踐中，很多企業不把注意力放在產品創新和技術創新上，在錯誤地估計行業平均成本的基礎上，就盲目地做出“高端定位”的決策，之所加引號，就是因為此高端定位非真也，只是高價格策略而已。結果可想而知，不能夠帶來足夠的渠道價值和消費價值，不被市場和消費者所接受，最終不得不黯然退出市場，或者重頭再來。

　　實踐當中，很營銷策劃專家和企業家甚至包括企業的營銷總監都認為，只要大的框架搭建起來了，接下來的工作就由具體部門和人員來執行就好了，事實上，渠道規劃目標的實現，招商目標的實現，經銷商的合理布局，都需要非常精細的策略研究，甚至制定出具體的執行策略的步驟和行動方案，才能夠保證招商目標的實現。

有關活動方案范文 篇27

　　一、前言

　　1、對聯

　　有一幅對聯，被譽為現代營銷模式最貼切表達，左右聯是：“會道者一線藕絲牽大象，盲從者千斤鐵錘砸蒼蠅”，橫批是：“道法自然”。

　　2、教授說商

　　前不久聽清華大學營銷學教授說商，可說是一語驚醒在座人，他說全世界商人分布的事實是：“億萬富翁大約是初中畢業、千萬富翁大約是高中畢業、本科畢業也能成為百萬富翁、到碩士以上大概只能打工了”。

　　到底為什么呢？學習越多其實是了解更多的常識、常識是用來打破的，了解太多反而把常識當作規則，形成局限成就當然有限。

　　3、營銷規則

　　現代營銷大概只有這兩句話：“找到品牌與消費者的最短距離，發現與目標消費群的廉價傳播途徑”。

　　現代營銷組織卻只需要一句話：“知常識、了細節、能控制、通曉策略”。這句話又是這位教授說的。

　　4、策略

　　教授說：從商業戰略的角度來說，那么多如蘭德咨詢、安達信、麥肯錫等這些國際一流咨詢公司，提供了大量思想與方法，這些思想與方法都是值得我們學習和應用的，但是都沒有超過我們老祖宗《孫子兵法》的戰略思想。其策略思想就7字，體會到了必定受用無窮：

　　正與奇：“以正合、以奇勝”，正是排兵布陣的，缺一不可，但勝利的關鍵在與“奇”；

　　攻與守：“攻動于九天之上、守藏于無形之中”；現代營銷必須知道哪些地方、哪些時間安排攻守問題，該攻的地方攻，該守的地方守，這是其一；再是攻擊時就應該有充分準備，畢竟“下戰攻城”，各種營銷方法與武器都用上，并且有不計代價，甚至可能失敗的接受心理，才能打贏這種戰爭，這就是“攻動于九天之上”。

　　虛與實：如何選擇正與奇、攻與守呢，孫子說“避實就虛”。

　　二、營銷時代劃分

　　1、營銷時代最細膩的劃分

　　對于營銷時代的劃分，最細膩應是最大化營銷兩位作者，把營銷時代劃分為：

　　短缺營銷時代：只管把產品生產出來就行了；

　　強制營銷時代：有錢打廣告，把貨物輔導全國；

　　整體營銷時代：慮廣告創意、媒體選擇和促銷方式；

　　細分市場時代：學習放棄一部分市場；

　　深度定位時代：從消費者內心深處開始營銷

　　一對一營銷時代：前面所有的招數失靈，開始一對一營銷。

　　2、過度競爭時代來臨

　　細致的劃分營銷時代，給每一個商人帶來一種不同的觀點來分析自己的生意，同時告訴大家一個事實。我們已經迎來了“產品過度、廣告過度”的社會，所有出現了的理論和經驗正在失效，現代營銷正在面臨一場十分個人化、個性化創造年代。

　　3、結論

　　產品：幾乎所有的大品牌都延伸到全品類，產品已經多到失去理性、失去必要性的地步；

　　品牌：品牌多如牛毛，遠遠超過消費者的腦容量和記憶能力，95%的新品牌是注定要死掉的，這個比例還在放大；

　　媒體：媒體自身也在爆炸，包括電視、報紙、雜志、網絡以及各種新型媒體，除了一兩個幸運品牌，所有廣告僅僅成了廣告商的一種期盼，同時創造廣告“噪聲”，在噪聲中痛苦掙扎。

　　新思想：傳統思路的受阻，同時涌現太多的新思想，各種名詞蜂擁而出：“眼球經濟”、“體驗營銷”、“直效營銷”、“品牌管家”、“全球經濟”、“數據庫營銷”、“管理咨詢”等等。一時間又難辨真假。

　　三、高檔奶粉市場

　　從觀念回到現實，也回到本文的主題。高檔奶粉市場該如何運作呢，還是先從解剖的角度分析市場。

　　1、什么是高檔奶粉市場

　　高檔奶粉市場其實就是一個觀念，接近母乳，母乳是嬰幼兒最好最神圣的觀念。誰的產品最接近母乳，誰就是最好的產品。因此AA和DHA當然就成為這一輪的主角，因為其他如維生素、微量元素已經成為十分必要的過去。

　　2、高檔奶粉市場的成功模式

　　研究成功可能是這個過度經濟年代最有效的策略。縱觀高檔奶粉市場幾種成功品牌，典型的有以下三種模式：

　　國際品牌的醫學傳播模式：以婦科、產房孕婦、新生兒母親為對象，展開知識教育和產房贈送等，并形成數據庫進行多次操作，是國際品牌的主要手段，如惠氏、美贊臣、多美滋等都是這種模式，非常成功，處于省會城市市場的主導地位；

　　貝因美的知識傳播：貝因美采用多種的知識傳播手段，嬰兒成為獨特的第二種模式；

　　較為傳統的中國企業，通過農村保衛城市的策略，形成第三種模式。由于城鎮市場范圍大、個體市場需求量小、網絡龐大而復雜，如同娃哈哈的眼光一樣：“城鎮是肉、城市是骨頭，要先吃肉后啃骨頭”，先行一步的企業如“飛鶴乳業”、“青島圣元”，在城鎮市場利用傳統的廣告與促銷，占據一大塊市場份額。

　　3、競爭趨勢

　　幾乎所有的乳制品生產商都開始盯住這個市場，在未來的兩至三年里，高檔奶粉市場將是一場國際國內品牌同時出場的品牌大戰、廣告大戰同時也是一場資本大戰。但是最終的勝利者將必然是“智慧”而不是“資本”。這場戰爭需要更多的是“戰略”和技巧，傳統的因素僅起到輔助作用。

　　四、如何在高檔奶粉市場的制勝

　　1、廣告漏底現象——傳統大品牌更容易獲得勝利

　　高檔奶粉市場面對只是一個非常小的目標市場，國際品牌和市場研究結構證實，95%的媒體廣告是命中注定是浪費了的，因此針對目標消費群的活動將更為有效。這樣傳統大品牌由于有較好的網絡基礎和品牌信任度將對營銷非常有幫助。大品牌所有者要用最好最有名的'品牌直接延伸過來，啟用一個新品牌將是一個極度錯誤的戰略。

　　2、短期忠誠

　　由于喂奶期很短，過度注重長期教育和品牌忠誠是一種錯誤，直接引導消費和購買是極為關鍵的因素。

　　3、過度關心

　　這是一個父母過度關心的人群，關愛將是最好借用的營銷工具，一些新觀念如品牌精神和體驗營銷將發揮十分重大的作用。

　　4、競爭慘烈

　　競爭將是十分慘烈的，戰略是長期獲勝的關鍵，孫子兵法中的“奇與正”、“攻與守”、“虛與實”是制定長期獲勝的理論基礎。

　　5、“差異化營銷”營銷規則

　　最后提供一點寶潔公司的“差異化營銷規則”，它將是高檔奶粉制定各種營銷戰術的重要依據。

　　直接與最有價值目標消費群體直接溝通；

　　“資訊量”和“消費者涉入度”是兩個最重要的設計變量；

　　DM（直接郵件）將是最重要的營銷手段；

　　從一開始就培養消費者的品牌忠誠度（如嬰幼兒互動操等）；

　　遵守20/80原則，80%的收入來自20%的消費者，因此營銷的投入直接在20%的消費群中；

　　差異化營銷是電話營銷、數據庫營銷、聚會營銷和DM結合體；

　　媒體廣告的品牌配合和引導大眾參與。

有關活動方案范文 篇28

　　為弘揚中華傳統文化，不斷提升我鎮黨員群眾的思想道德素質，著力營造文明和諧的社會環境，我鎮黨委按照上級部門要求，決定開展以“愛勞動，愛家鄉”為主題的黨員活動。勞動節是一個具有重大意義的日子，它的意義在于勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權益，這是人類文明民主的歷史性進步，這是五一國際勞動節的精髓所在。所以，我們要注重此次勞動節。為慶祝“五一”國際勞動節，充分展示我鎮黨員干部在建設秀美川山中的光輝業績，進一步激發勞動者干事創業的熱情，鎮黨委決定在5月的黨員活動日前后，組織開展豐富多彩的慶祝“五一”節系列支部活動活動，現提出如下方案：

　　一、活動時間：

　　5月2日

　　二、參加對象：

　　各黨支部全體黨員原則上都要參加“黨員活動日”活動，黨支部對每月“黨員活動日”情況作好考勤記錄。根據本月的活動主題，視情況可吸收入黨積極分子、團員青年、群眾代表等參加。年老體弱、臥病在床的黨員，經本人申請、所屬黨組織審核、上級黨委審批同意，經支部大會通過后可以不參加有關活動。

　　三、活動要求

　　1、加強領導，精心組織。明確村黨總支書記為農村環境整治宣傳教育的第一責任人。各村要從講政治的高度，充分認識做好農村環境衛生整治宣傳工作的重要性和必要性，切實把環境衛生整治宣傳工作擺上重要議事日程。各村場要及時提供有關線索、素材，并做好宣傳報道工作。

　　2、迅速升溫，營造氛圍。各村以支部或小組為單位要召開黨員會、戶主會，出宣傳專欄，張貼橫幅標語，著力營造良好的工作氛圍。聯校總支要全力組織老師、學生參與農村環境整治工作，通過組織學生簽名、開展主題教育實踐活動，加強學生衛生健康教育，并通過“小手拉大手”帶動學生家長、左鄰右舍了解農村環境整治的意義，主動參與。

　　3、創新方法，務求實效。各村主動將優秀事跡、優秀人物上報到鎮環境衛生組，加強報道宣傳，做到見事見人見精神，特別注意挖掘先進人物和感人的故事。采取正反兩方面的典型，教育引導農民群眾共同參與農村環境整治工作。

　　四、活動內容：

　　(一)常規內容

　　第一項：集中交納黨費。

　　組織支部黨員集中交納黨費，引導和促使黨員對照合格黨員標準，增強黨章意識，強化黨的觀念，爭當合格黨員。

　　第二項：組織學習教育。

　　(二)主題活動

　　開展“愛勞動，愛家鄉”主題活動，配合鎮里組織的“三禁”倡議，發動黨員群眾對所在村組的陳年垃圾、河道進行清理，鼓勵黨員擔任義務宣傳員、文明勸導員，對村組不文明行為進行勸導。開展秀美屋場、最清潔戶、最美庭院評選活動，對村組內環境衛生工作表現突出的個人進行宣傳和表彰，營造出濃厚的環境衛生整治氛圍。

有關活動方案范文 篇29

　　活動名稱：大鯊魚探密

　　活動目標：

　　1、通過看看講講、進一步認識鯊魚、了解鯊魚的功用。

　　2、激發幼兒探索鯊魚的興趣及有保護海洋動物的意識。

　　活動準備：

　　1.鯊魚圖片若干。

　　2.鯊魚可制成的物品的實物或圖片。

　　活動過程：

　　一、引起興趣：

　　猜謎：

　　師：牙齒像把刀、魚兒見了逃、海中稱霸王、全身都是寶。猜猜它是誰呢？

　　二、說說鯊魚的故事：

　　師：

　　1.你知道有哪些鯊魚？（師介紹各種鯊魚）

　　2.鯊魚有些什么本領？（能吃掉比它小的魚/鯊魚能游的'很快/……）

　　三、討論：

　　師：鯊魚要吃魚和人、那么鯊魚對我們人又有什么有用之處呢？

　　（引導幼兒講述、告訴幼兒鯊魚對我們人的有益之處、如：肉可以吃、鰭又叫魚翅是珍貴的食品、鯊魚肝可以制成魚肝油、鯊魚皮可以制成皮包、皮鞋、皮手套等。）

　　四、小結：

　　師：鯊魚是我們人類的朋友、我們要保護鯊魚、不能隨便捕殺它。

　　五、延伸：

　　師：我們可以怎樣保護鯊魚呢？你們來提點建議吧！（請幼兒討論）

有關活動方案范文 篇30

　　一、活動目的：

　　為響應我校社團開展，發展學生的個性和特長，培養學生技能，激發學生廣泛的興趣愛好，豐富學生課外生活，培養學生拼搏精神，促進學生身體素質的提升，特制定本活動方案。

　　二、現狀分析：

　　我校現有室外乒乓球臺6張，體育器材室配有乒乓球拍若干，能滿足社團活動的要求。同時鼓勵學生自己購買乒乓球拍，其他非社團活動時間方便練習，培養對專屬球拍的手感培養。

　　我校打乒乓球的人數偏少，技術依靠自我摸索，缺乏系統的學習，成績偏下，既是機遇，又是挑戰，以后要注重學生專業性的提升。

　　三、組織結構：

　　指導員：付 強 周鋒菊 張紅艷 劉華清

　　學 員：趙耀強 趙繼忠 薛志強 趙宏偉 郝永強

　　趙婉蓉 姬寶栓 曹榮華 陳春吉 吳金女

　　徐琴女 郭 婷 王 蘭 王 煒 王 栓

　　張 宇 韓 微 王 卓 楊 升 莊 圓

　　四、時間安排：

　　每周星期五第五節、第六節課（13：40-15：15）

　　五、場地安排：

　　操場

　　六、訓練安排：

　　第一階段：講述乒乓球發展歷史，比賽規則，從握拍的方法開始教，輔以站姿、步法，培養學生乒乓球球性訓練為主。

　　1、比賽規則詳述；

　　2、直拍握拍方法和橫拍握拍方法；

　　3、乒乓球球性訓練；

　　4、最基本的發球：正手平擊發球。

　　第二階段：乒乓球基本技術練習。

　　1、發球與接發球；

　　2、推、擋球技術；

　　3、搓球技術與削球技術；

　　4、正手快帶與反手快帶；

　　5、基本步法訓練。

　　第三階段：鞏固基本功球性訓練，鞏固及提高階段

　　1、學生的相互推擋，搓球，削球，快帶及正手攻球；

　　2、以開火車的形式進行球性練習，培養學生的運動興趣。

　　第四階段：發球和接發球練習，專項技術訓練。

　　1、主要講解發球的技術動作，發球包括下旋、側旋、以及奔球；

　　2、接發球要求站位正確，注意力集中；

　　3、乒乓球專項技術訓練。

　　第五階段：乒乓球基本戰術在比賽中的運用，訓練為主。

　　1、乒乓球基本戰術的教學；

　　2、學生自己進行挑戰，以提高比賽成績；

　　3、組織學生進行社團乒乓球比賽。

有關活動方案范文 篇31

　　一、活動目的

　　1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

　　2、通過幼兒人人參與畢業典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰，激發他們的思考力、創造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅。

　　3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯系得以加強。

　　二、活動準備：

　　1、各畢業班以班為單位，做好表演節目的準備工作，要求每個幼兒有機會參加活動。

　　2、在活動場地做好布置。

　　三、活動時間：20xx年6月20日下午

　　活動地點：陸家電影院

　　活動人員：大班全體幼兒、家長

　　四、活動過程：

　　（一）家長簽到。

　　（二）園領導致辭。

　　（三）家長代表發言。

　　（四）大班幼兒匯報演出。

　　主持人：馮旭、陳曉彤

　　（馮、陳）：親愛的老師，親愛的爸爸媽媽，今天，我們就要畢業了！

　　（陳）：三年前的我們，哭哭滴滴，邁著蹣跚的步伐跨進了幼兒園的大門！

　　（馮）：三年后的我們，會唱好聽的歌曲，能朗誦優美的詩篇，會跳可愛的舞蹈，會畫美麗的圖畫，學會了許多本領！

　　（馮、陳）：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽、老師、阿姨來參加我們的畢業典禮！好孩子幼兒園大班畢業典禮現在開始！

　　1、詩朗誦《畢業獻詞》（話筒4個）

　　（馮）：三年來，我們的成長離不開老師的辛勤教導、愛心哺育。離別之際，我們有許多的話要說給你們聽，聲聲感謝化作美麗的詩篇，請聽大（4）班小朋友表演的詩朗誦《畢業獻詞》。

　　2、韻律操《最炫民族風》（音響準備）

　　（陳）：我們小朋友在幼兒園學會了各種本領，瞧，大（3）班的小朋友拿著美麗的向日葵跟著音樂跳起來啦！

　　3、古詩串燒(話筒4個)

　　(馮)：別看我們年紀小，一首首古詩可難不倒我們！不信，請聽大（2）班小朋友表演的古詩串燒！

　　4、童話表演《蛻變》（音響準備）

　　（陳）：一個人的成長過程中總會經歷一些挫折、一些坎坷，只要你堅定信心不放棄，那么今天的丑小鴨就是明天的白天鵝。請欣賞中班的小妹妹們給我們帶來的童話劇表演《蛻變》。

　　5、兒歌《春天的秘密》（話筒4個、后臺顯示屏）

　　（陳）：小朋友，你們知道春天有哪些秘密嗎？請欣賞大（1）班小朋友表演的詩朗誦《春天的秘密》。

　　6、舞蹈《舞動青春》（音響準備）

　　（馮）：天天和一群活潑可愛的小朋友生活在一起，我們的老師更顯青春、活力。請欣賞我們幼兒園老師帶來的舞蹈《舞動青春》。

　　7、歌表演《春天在哪里》（話筒4個、音響準備）

　　（馮）：大家說，我們的老師表演得棒不棒？

　　春天在哪里？春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里？春天還在哪里呢？請欣賞大（2）班小朋友為我們帶來的歌表演《春天在哪里》。

　　8、舞蹈《茶壺嘟嘟》（音響準備）

　　（陳）小朋友，你們見過茶壺跳舞嗎？中班的小妹妹們為我們帶來了可愛的舞蹈《茶壺嘟嘟》，大家歡迎！

　　9、兒歌《長大了做什么》（話筒4個）

　　（馮）：陳曉彤，你長大后想做什么呀？

　　（陳）：我想當一名老師，你呢？

　　（馮）：我想做一名科學家，發明好多好多有用的東西。

　　（馮、陳）：小朋友，你們長大后想做什么呢？請聽大（3）班小朋友朗誦的兒歌《長大了做什么》。

　　10、歌表演《小海軍》（音響準備）

　　（馮）：看，一群可愛的小海軍向我們神氣的走來了！請欣賞大（1）班歌表演《小海軍》。

　　11、舞蹈《開心農場》（音響準備）

　　（馮）農場里有什么呢？可愛的小奶牛，帥氣的牛仔，擠奶的小姑娘，還有……看，我們幼兒園的小朋友也在農場里忙碌起來啦！請欣賞大班舞蹈《開心農場》。

　　12、歌曲《老師再見了》（音響準備）

　　（馮）老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，（陳）苗苗活潑又健壯，聰明勇敢有禮貌。

　　（馮、陳）：親愛的老師，今天我們就要畢業了，聲聲感謝和不舍在我們的心頭回蕩，請大（4）班小朋友把這首《老師再見了》送給我們親愛的老師。

　　（馮、陳）：美好的時光總是短暫的。再見了，親愛的老師，不管我們走到哪里都會想起您，因為幼兒園是我們永遠的樂園。再見吧，親愛的老師，以后我們一定會來看您，向你們報告我們的成長足跡！再見吧，親愛的小朋友！讓我們以后都好好學習，天天向上！用優異的成績向老師匯報。好孩子幼兒園大班畢業典禮到此結束！謝謝觀賞！

有關活動方案范文 篇32

　　為貫徹落實黨的_屆_中全會精神，嚴格規范黨內政治生活，根據_市教育局機關工作委員會《關于在市直機關黨組織中開展主題黨日活動的實施方案》(貴直通〔20_〕11號)的相關要求，結合我校實際，特制定本活動實施方案。

　　一、目的意義

　　開展“主題黨日”活動是加強黨員理想信念教育的有效手段，是推進基層黨建工作的重要抓手，是推動各項中心工作的有效途徑。通過開展“主題黨日”活動，不斷增強黨員干部的“四個意識”，嚴格規范黨內政治生活，進一步激發廣大黨員干事創業、創先爭優的熱情，為打造“四力”新貴港、加快建成西江流域核心港口和新興工業城市提供堅強組織保證。開展“志愿服務做奉獻”主題黨日活動，以實際行動踐行黨員志愿服務，密切干群關系，樹立黨員價值導向，彰顯黨員先鋒模范作用;以志愿服務活動為契機，密切師生關系，為提高我校教育教學質量提供強有力的保證。

　　二、活動主題：志愿服務做奉獻。

　　三、活動方式：以黨支部為單位結合“五一”勞動節，“五四”青年節組織開展關愛留守學生、學生文體游園等活動，通過學科指導、談心談話、心理輔導、資助貧困學生等形式開展關愛學生、服務學生活動。

　　四、參加對象：全體黨員。

　　五、時間安排：20_年5月_日。

　　六、活動地點：三樓會議室。

　　七、活動內容及注意事項

　　1、重溫入黨誓詞;

　　2、黨課：學習《貫徹習近平視察廣西重要講話精神》;

　　3、黨課：學習《廖俊波同志先進事跡》;

　　4、黨課：學習《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的實施意見》;

　　5、黨課：學習《關于集中推進“黨員學習常態化、組織生活規范化、作風建設長效化、黨內監督正常化”建設的實施方案》

　　6、啟動“志愿服務做奉獻”主題黨日活動儀式，指導各黨支部開展活動;

　　7、各支部結合段考、高三二模等實際情況對“三亮四帶五規范”主題黨日活動中“亮任務”環節進行階段考核;

　　8、各支部組織檢查“三會一課”材料。

　　9、黨員繳納20_年5月黨費;

　　10、各支部通知全體黨員按時參加主題黨日活動。

　　八、相關要求

　　(一)精心組織實施。我校黨委負責指導所屬黨支部開展“志愿服務做奉獻”主題黨日活動。各黨支部要結合工作實際，制定“志愿服務做奉獻”主題黨日活動實施方案，并于20_年5月18日前報學校辦公室備案。活動期間，全體黨員要佩戴黨徽。活動結束后，全體黨員集體繳納5月份黨費。各支部于20_年5月28日前將黨費匯總上交學校黨委。

　　(二)強化臺賬管理。各黨支部要建立“情系社區作奉獻”主題黨日活動臺賬，做到“六有”，即有活動方案、有學習資料、有學習筆記、有活動記錄及照片、有黨員簽到表、有活動總結。活動結束后，各黨支部于20_年5月28日前要將活動相關資料報送學校辦公室。

　　(三)嚴格考核督辦。我校黨委將對各黨支部活動情況進行抽查考核，對沒有按要求開展活動的黨支部進行通報批評。各黨支部要加強對黨員的監督管理，將黨員參加“志愿服務做奉獻”主題黨日活動情況作為民主評議黨員、評先表優的重要依據。

　　(四)強化宣傳引導。各黨支部要充分利用學校網站、微信平臺等宣傳媒體展示所屬黨支部開展“志愿服務做奉獻”主題黨日活動情況，及時總結推廣“志愿服務做奉獻”主題黨日活動中涌現出的好典型、好經驗、好做法，不斷營造濃厚活動氛圍。

有關活動方案范文 篇33

　　父親節活動目的

　　1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。

　　2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情

　　父親節活動內容：游戲，繪畫，做手工。

　　父親節活動時間：6月13日16：00—19：00

　　父親節活動地點：中百倉儲門口(尚隆地球村附近)

　　父親節活動內容：到場后孩子們先簽到，領取活動通行證，然后去各區域進行活動。

　　1、游戲區：擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡，產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

　　2、繪畫區：現場提供購物袋，由老師現場指導參加的`孩子在購物袋上進行父親節主題創作繪畫。

　　3、手工區：與爸爸一起做模型

　　用活動方提供的材料，和爸相關文章爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念.

有關活動方案范文 篇34

　　各設區市教育局，昆市、泰興市、沭陽縣教育局，各高等學校：

　　20xx年以，教育部、國家體育總局、共青團中央共同組織開展了全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動，全省各級教育行政部門和學校廣泛發動，采取措施，開展冬季長跑等體育鍛煉活動，有效調動了廣大學生參加體育鍛煉的積極性，取得了明顯成效。為進一步落實《國務院辦公廳關于強化學校體育促進學生身心健康全面發展的意見》（國辦發〔20xx〕27號），省教育廳今年繼續組織開展第十屆xx省千萬學生陽光體育冬季長跑活動（以下簡稱“冬季長跑活動”）。現將有關事宜通知如下。

　　一、活動主題

　　本屆冬季長跑活動主題是“健康從長跑開始”。

　　二、活動時間

　　20xx年12月至20xx年月。

　　三、參加對象

　　小學五、六年級學生，初中學生、高中(含中職)學生以及大學生參加，以班級或學校為單位組織。

　　四、鍛煉內容

　　每天長跑鍛煉的參照距離為：小學生800—1000米，初中生1000—100米，普通高中學生、中等職業學校學生以及普通高校學生20xx—2400米。各地各校可根據學生體能素質情況，分階段設置有強度的長跑距離。

　　五、其他事項

　　（一）提高認識，加強領導。

　　冬季長跑活動是貫徹《“健康中國200”規劃綱要》、《全民健身條例》的具體行動，是落實中央七號精神、推廣陽光體育運動的有效途徑，是提高廣大青少年學生體能素質，培養他們頑強意志品質的重要載體。各地教育行政部門和各級各類學校要深刻認識開展此項活動的重要意義，切實加強領導，明確任務要求，落實工作責任，建立督促機制，確保冬季長跑活動在各級各類學校的有序開展。

　　（二）制定方案，創新形式。

　　各地各校要根據實際情況，因地制宜地制定科學、合理的長跑活動方案，要把長跑活動納入日常教育教學計劃之中，將長跑活動與體育、早操、大間體育活動、外體育活動和《國家學生體質健康》達標活動有機結合，制訂操作性強的實施方案。要認真設計好、組織好冬季長跑活動，吸引和激勵學生積極投身到冬季長跑鍛煉中，養成體育鍛煉習慣。

　　（三）加強管理，創新機制。

　　各地教育行政部門和各級各類學校要切實加強冬季長跑活動全過程管理，保證在冬季長跑活動期間各個環節工作到位，形成有效的溝通協調機制，確保長跑活動順利高效地進行。要切實加強冬季體育鍛煉的安全防范工作，做好安全預案，強化安全教育，建立安全預警機制。要切實加強學生長跑鍛煉和比賽活動中的安全保障和醫務監督，嚴格執行健康體檢和健康詢問制度，實行安全全程跟蹤機制。

　　（四）廣泛宣傳，交流學習。

　　各地各校要通過網站及時上傳活動的相關、啟動儀式和平時鍛煉現場照片。要通過媒體和各種渠道積極對外展示自己的活動成果，廣泛宣傳開展冬季長跑活動的意義，正確引導社會輿論，積極爭取社會、家長對開展學生冬季長跑活動的支持，營造良好氛圍。各地各校開展長跑活動情況的圖片和字材料可以發送至xx省體衛藝網站集中刊發，郵箱地址。

　　（五）總結經驗，表彰先進。

　　各地要加強對本地各級各類學校開展長跑活動情況的全程督查與指導，確保各校長跑活動有序進行。要認真總結，通過發現典型、樹立典型、典型引路的方法，創新工作的新常態。對長跑活動開展好的地區、學校和表現突出的優秀班級、學生和教師予以表彰，以激勵廣大師生積極投入到冬季長跑鍛煉中，形成“生命在于運動，健康始于足下”的良好鍛煉氛圍，切實提高每天鍛煉一小時成效，促進學生身心健康全面發展。

　　省教育廳辦公室

　　20xx年12月1日

有關活動方案范文 篇35

　　一、指導思想

　　為了加強學生文明禮節教育，增進學生良好文明行為習慣的養成，學校決定展開“禮節行，我最美”文明行為爭星活動。通過榜樣的帶動作用，使同學們學有目標、趕有先進，鼓勵、激起更多的同學爭做星級少年，讓群星熠熠生輝，成為中心東道小學校園靚麗的風景線。

　　二、評選宗旨

　　引導教師面向全體學生，關注每個學生的成長；發掘潛能，引導全體學生尋覓、發掘本身潛力；全員育人，引導全體教師發掘學生的閃光點，關注學生的點滴進步，培養學生的好習慣，為學生的畢生發展打下堅實基礎。

　　三、爭星達標辦法

　　1、平常積累

　　在“老實取信，孝敬感恩，團結友善文明禮貌”方面有具體行為的同學均有機會取得全校老師隨機嘉獎的禮節1星標志。積攢10枚1星標志可以取得班級禮節2星標志1枚。積攢10枚2星標志可以取得校級禮節3星標志1枚（各級禮節星數目不重復計算）。

　　2、期末表彰

　　學期末每班向學校推薦本班同學范圍內，10名取得“禮節星”數目較多并得到所在班級老師、同學們一致認可的學生，參加學校“禮節之星”達標評選活動。符合達標條件者，可成為中心東道小學“禮節之星”。

　　為保證達標活動的公然、公平、公正，體現全方位、全員育人，學校將成立“禮節之星”達標領導小組、評審小組（由校領導、教師代表、學生代表、家長代表、社區代表組成），負責相干達標評選工作。

　　四、評選程序

　　1、職員推薦。各班級應遵守實事求是的原則，根據評選條件，嚴格審核推薦。

　　2、達標評定。分低中高年級，采取應知應會書面達標+現場展現達標的方式，對各班推薦候選人進行達標認定。

　　3、鼓勵表彰。為增強“禮節之星”的光榮感，鼓勵全校學生向“禮節之星”學習，學校將召開表彰會，對“禮節之星”進行表彰。

　　4、廣泛宣傳。利用宣傳陣地對禮節之星進行廣泛宣傳。在全校上下掀起天天學習“禮節之星”、人人爭當“禮節之星”、處處養成文明禮節好習慣。

　　5、自我展評。評定達標的“禮節之星”寒假期間要制作一份以“文明禮節我先行”為主題的手抄報。要求：內容新奇、健康向上，版面設計美觀大方，書寫規范。題目自擬。手抄報要貼本人7寸照片，體現本人在老實取信、孝敬感恩、團結友善、文明禮節方面的好做法。