2024年學校元宵節(jié)活動主題策劃方案范文(通用29篇)
2024年學校元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇1
一、活動時間安排
1、作品構思、制作、調試:20xx年1月27日—20xx年2月5日
2、學校花燈上交時間:20xx年2月5日上午
評比時間:20xx年2月5日下午
3、學校優(yōu)秀花燈參與街道評選:20xx年2月6日(具體以街道通知為準,再由學校告知參評隊員)
4、評選上作品代表學校參加街道“金雞鬧新春、快樂迎元宵”活動,并由街道頒發(fā)相對應的榮譽證書。
二、作品要求
1、突出“福虎鬧新春、快樂迎元宵”的主題,展現(xiàn)喜慶、祥和、歡樂的節(jié)日特色;
2、材料不限,倡導利用回收材料和防水材料;
3、設計新穎,制作精美,且有一定的藝術性、觀賞性和創(chuàng)新性,民俗、卡通、實景均可,一律不得外買成品燈。
4、按規(guī)定尺寸制作,高度不小于40cm,可自帶5W或7W的節(jié)能燈光源;
5、清晰標注作品名稱、學校、班級、姓名(標簽屆時學校統(tǒng)一下發(fā)到各班),每盞燈均可附簡明扼要的創(chuàng)意說明。
三、報送數(shù)量
每班擇優(yōu)推選3—5件作品;作品上交時,請各班提前將參評名單報至學校大隊部。
四、評比獎勵辦法
1、根據(jù)作品數(shù)量,選擇20件優(yōu)秀作品參與翁垟街道元宵節(jié)燈展活動,凡是被選送的作品,學校將頒發(fā)榮譽證書。
獎項:一等獎20名;二等獎25名;三等獎30名(具體可能會因參賽人數(shù)做出微調),以結果為準。
2、優(yōu)秀作品獎在校內(nèi)進行一個展示。
3、在元宵節(jié)期間參與翁垟街道元宵燈展活動中,學校將于下學期重點表彰,并將部分優(yōu)秀作品照片傳至學校網(wǎng)站。
2024年學校元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇2
活動主題
我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵
活動時間
1月31日——2月22日
活動內(nèi)容
1.開展清潔大行動。各村(社區(qū))、企事業(yè)單位要廣泛動員“雙報到”的黨員干部、社區(qū)居民(村民)、志愿者等積極參與到“喜迎新春、文明過節(jié)”清潔大行動中來。打造“國內(nèi)最清潔城市”示范點、“鄉(xiāng)村清潔”先進單位和各級文明單位要充分發(fā)揮模范帶動作用,開展多種形式的清潔行動,確保活動形成聲勢、取得實效。
2.開展禮儀普及活動。利用文化禮堂、道德講堂、市民學校等陣地,廣泛開展文明禮儀宣傳教育,弘揚中華民族愛國愛家、尊老敬賢、溫雅友善的傳統(tǒng),引導廣大市民文明過節(jié)、文明聚會、文明祭祀。深入開展走訪道德模范、身邊好人和“五老”人員等慰問活動,倡導樹立尊老敬賢風尚。大力倡導與父母一起過年、與親友團聚過年、與鄰居聯(lián)誼過年,表達和增強家庭親情和鄰里友情。大力開展移風易俗、反對迷信活動,倡導以文明方式追思先人美德、傳承良好家風。
3.開展網(wǎng)上過佳節(jié)活動。余杭晨報、天天看余杭等新媒體可設計制作新年電子賀卡、經(jīng)典年畫、春聯(lián)等,供網(wǎng)民轉發(fā),體現(xiàn)向祖國拜年,向道德模范、身邊好人拜年,向師長親友拜年等內(nèi)容,倡導用無紙低碳方式互致新春祝福;推出以節(jié)慶習俗、特色活動、勤儉過節(jié)為主題的“歡樂祥和中國年”隨手拍活動,倡導廣大市民文明過節(jié)的良好風尚,營造歡樂祥和的過節(jié)氛圍。
4.開展勤儉節(jié)約活動。大力倡導“以勤儉節(jié)約為榮,以奢侈浪費為恥”的理念,引導市民樹立節(jié)約一度電、一滴水、一粒糧、一張紙、一升油的綠色環(huán)保理念,培育勤儉節(jié)約的社會風尚。通過宣傳教育、科學普及、輿論引導等途徑,倡導勤儉樸實、理性消費,反對盲目攀比、奢侈浪費。
5.開展播撒愛心活動。引導公益組織、志愿者采取結對幫扶等方式,為孤寡老人、空巢老人、留守兒童和殘疾人提供志愿服務,為困難群體送親情、獻愛心,與他們守望相助、共度佳節(jié)。深入開展黨員干部結對幫扶家庭活動,使困難群眾和家庭真切感受黨和政府的溫暖,過一個充實、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。
6.開展優(yōu)化秩序活動。要創(chuàng)新方式方法,拓展載體平臺,廣泛開展安全常識宣傳教育,普及安全知識,增強市民安全意識和防范意識,平平安安過春節(jié)。各地各單位要積極維護治安秩序,化解矛盾,維護社會穩(wěn)定。各職能部門要認真維護市場秩序,引導經(jīng)營單位(戶)誠信經(jīng)營、公平交易,自覺抵制假冒偽劣行為,共同創(chuàng)造良好市場環(huán)境。要積極做好文明出行教育引導工作,倡導文明禮讓、安全出行,自覺抵制違法營運、違法駕駛行為,保障交通安全。
7.開展掛燈籠貼春聯(lián)活動。各地各單位要將社會主義核心價值觀融入到掛燈籠貼春聯(lián)活動中,在主要街道、社區(qū)、廣場、公園等地點做好懸掛布置,既營造濃厚節(jié)日氛圍,又大力宣傳普及核心價值觀。要圍繞“百姓好活法”這一主題,利用春節(jié)團拜會、文化禮堂元宵燈會等活動,組織群眾開展賞燈、傳誦,培育和踐行社會主義核心價值觀。
2024年學校元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇3
一、活動概要
1、活動介紹
活動主題:《鬧元宵,砸大獎》。
活動對象:關注賬號的顧客。
活動口號:其樂融融慶元宵,喜氣洋洋砸金蛋。
活動時間:20xx年x月x日。
舉辦場地:xx縣廣場。
主辦單位:xx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。
承辦單位:xx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。
2、活動背景
農(nóng)歷正月十五日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為"宵",而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié),又稱為"上元節(jié)"。按中國民間的傳統(tǒng),在一元復始,大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。
3、活動目的
通過開展晚會活動,能提高群眾對于房產(chǎn)的好感;以大家喜聞樂見、形通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺”,充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱烈場景,使整場元宵晚會的氣氛達到潮,是更多的群眾認識了解房產(chǎn)。
二、活動現(xiàn)場布置
1、布置效果:具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。
2、現(xiàn)場將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風俗介紹展板,活動場地周邊懸掛與元宵節(jié)相關的介紹等(詩句、故事)。
3、活動現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂。
4、搭建舞臺,全新紅地毯,顯眼活動主題背景,突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。
5、提前釋放出活動信息。
6、廣場入口粘貼活動海報。
三、活動內(nèi)容
1、關注賬號,送紅包。
游戲規(guī)則:現(xiàn)場節(jié)目開始前,觀眾可以通過關注房產(chǎn)的賬號與會場大門處獲得現(xiàn)場贈送的紅包,紅包有三百個,只有進入會場且關注房產(chǎn)的賬號的前三百名觀眾可獲得紅包,一個賬號只能獲得一個紅包,經(jīng)現(xiàn)場服務人員驗證后領紅包者簽字領取,送完為止。
注:每個人只有一次獲得紅包的機會,同一個人多個賬號也只能獲得一個紅包。
道具:紅包三百個,發(fā)獎臺一個
獎品:進入活動現(xiàn)場并關注后獲1個紅包
所需人力:共五人,兩名保安在發(fā)獎臺兩邊維持現(xiàn)場秩序,一名服務人員負責檢查領紅包觀眾是否關注房產(chǎn)賬號,一名服務人員負責發(fā)紅包并監(jiān)督領紅包觀眾簽字,一名服務人員負責保管所有的紅包。
2、砸金蛋
游戲規(guī)則:晚會進程中段每位觀眾可通過所關注的房產(chǎn)的賬號在手機上參加砸金蛋抽獎活動,每個關注的賬號有三次砸金蛋機會,通過砸金蛋來隨機獲得現(xiàn)場所提供的不同獎品,獎品分為一等,二等,三等(如有需要可增加獎項),每次砸金蛋的中獎概率為百分之五十,中獎后觀眾賬號上會顯示獲獎信息,中獎的觀眾可在晚會結束后憑借中獎信息到領獎處領取相應的獎品,獎品限當日兌現(xiàn),經(jīng)現(xiàn)場服務人員驗證獲獎信息簽字領取,過期作廢。
道具:手機,桌子,板凳(條件允許的話可在現(xiàn)場提供免費WIFE,以方便觀眾參與活動)
獎品:待定
所需人力:共九人,四名保安位于領獎臺周圍維持現(xiàn)場領獎持續(xù),一名服務人員負責監(jiān)督領獎觀眾簽字驗證,一名服務人員負責發(fā)放獎品,三名服務人員負責保管所有獎品。(可根據(jù)獎品的數(shù)量適當增減保管獎品的服務人員。)
四、兌獎
1、兌獎方式:紅包所獲獎金直接在紅包里以現(xiàn)金方式提供。砸金蛋所獲獎項可在晚會結束后,憑借房產(chǎn)賬號所提供的中獎信息到指定的領獎臺當場兌現(xiàn)。
2、獎品設置:送紅包游戲:每個紅包內(nèi)金額隨機為一元,三元,五元。一元紅包設兩百個,三元紅包設八十個,五元紅包設二十個。總金額五百四十元。
金蛋游戲獎品待定
3、注意事項:
獲得獎券者領取獎品前需親筆簽字后才能領取對應獎品。
2024年學校元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇4
一,目 的:
慶祝百年元宵佳節(jié),推動傳統(tǒng)藝術教育與花燈創(chuàng)作的概念,以延續(xù)傳統(tǒng)民俗工藝技術之傳
承.本次活動期透過邀請師生集結創(chuàng)意思考,培養(yǎng)合作的精神,并開放民眾參加為燈會加入更多的
創(chuàng)意,藉由花燈設計表現(xiàn),實際參與這場大xx年度盛會.
主辦單位:xx市政府觀光旅游局
三,承辦單位:國際行銷有限公司
四,協(xié)辦單位:xx市政府教育局
五,報名方式:
(一)報名日期:即日起至x年x月17日止
(二)報名手續(xù):
1.以傳真或郵寄報名為主,參賽者填妥報名表后,郵寄或傳真至燈會承辦廠商國際行銷有線公司(地址:xx市xx區(qū)路3段80巷38號6樓;電話:;傳真:),以郵戳或傳真時間為憑.請務必正確填寫聯(lián)絡電話,以利連系作業(yè).若有疑問可電洽xx市政府觀光旅游局,電話:
2.學校請以團體報名方式參加,統(tǒng)一收件,送件,承辦單位將於收到報名表后,給予編號,做為現(xiàn)場布置區(qū)域之規(guī)劃依據(jù).
3.報名表可至大觀光旅游網(wǎng)下載查詢
六,比賽類別:分成簡易花燈設計類組,自由創(chuàng)作類組
(一)第一組簡易花燈設計類:
由主辦單位準備花燈基本模型簡易材料,提供給xx市各國中小學,於收到報名表后郵寄予參賽者,限量300份,領完為止,以此標準花燈模型,各參賽者得自由發(fā)揮,創(chuàng)意彩繪或進一步延伸創(chuàng)意設計亦可.
(二)第二組自由創(chuàng)作類:
由參賽者自行創(chuàng)作花燈,需符合比賽規(guī)格即可.
七,主 題:以生肖「兔」造型為發(fā)想,結合本次首屆"大"燈會及百年慶,或相關概念為基礎做延伸,自由發(fā)揮.
八,材質規(guī)格:
(一)參賽作品必須以「懸掛方式」制作.
(二)花燈制作時需以完整的個體設計,俾便於懸掛,材質采牢固,環(huán)保,防水,不易破損為原則.
(三)所有作品均需由內(nèi)部發(fā)光,每件作品總耗電量以「100瓦」為主(采用乾電池或蠟燭者,一律不予收件).
(四)每件作品必須設置「至少保留150公分以上延伸性插頭」以便連接電源.
九,比賽類別分組及制作規(guī)格:
(一)簡易花燈設計類組:
(1)國中組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內(nèi))
(2)國小組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內(nèi))
(二)自由創(chuàng)作類組:
(1)社會組(含大專院校):中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長150公分以內(nèi))
(2)高中職組:中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長150公分以內(nèi))
(3)國中組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內(nèi))
(4)國小組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內(nèi))
十,獎勵辦法:每類組錄取三名,獎金金額如下
(一)簡易花燈設計類組:
(1)國中組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優(yōu)一千元3名
(2)國小組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優(yōu)一千元3名
(二)自由創(chuàng)作類組:
(1)社會組(含大專院校):第一名二萬元,第二名一萬元,第三名五千元,特優(yōu)二千五百元2名
2024年學校元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇5
一、活動目的
元宵節(jié),古稱上元節(jié),是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一,亦是春節(jié)后第一個重要的假期。節(jié)日期間,為促進公司同事間和諧融洽的關系,增加各部門之間的交流溝通,營造積極快樂的工作氛圍,讓大家體驗公司大家庭的`溫馨,樂貝科技人事行政部特舉辦20xx年元宵節(jié)猜燈謎活動。
二、活動主題
猜燈謎歡歡樂樂度元宵。
三、活動對象
全體員工
四、活動時間
20xx年2月14日中午12:30-13:30
五、活動方式
1、 由各位同事自愿參與。
2、 場地布置:行政組同事于2月13日下班前將16只燈籠用細繩懸掛于管理看板邊白墻上(樓上樓下各8只),每只燈籠下放置6條謎語。燈籠上方用彩紙打印“猜燈謎度元宵”字樣和活動具體時間,提前向員工告知本次活動。
3、 每只燈下的6條謎語設置5易1難,用紅黃兩色加以區(qū)分,員工可自由選擇答題。
4、 員工在活動規(guī)定時間內(nèi)從燈籠上摘取所要猜的燈謎至前臺核對答案,若正確,此項作廢,參與者領獎;若不正確,重新掛回原處,參與者可更換繼續(xù)參與。其中,優(yōu)先選擇答難題的同事,若答對,可獲得價值更高禮品一份。難、易謎語每人各限答一條。
5、 辦公室樓上樓下大門口各懸掛大型燈籠兩只,為配合當天情人節(jié)氣氛,每只大燈籠下懸掛情人節(jié)應節(jié)燈謎一條,活動時間內(nèi),優(yōu)先搶得猜謎機會的同事,若猜對,可獲得精美禮品一份。
6、 當日下班前,所有同事均可領取干吃湯圓一份,由人事行政部按部門人數(shù)發(fā)放。
2024年學校元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇6
一、活動概要
1、活動介紹
活動主題:《鬧元宵,砸大獎》。
活動對象:關注賬號的顧客。
活動口號:其樂融融慶元宵,喜氣洋洋砸金蛋。
活動時間:20xx年x月x日。
舉辦場地:xx縣廣場。
主辦單位:xx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。
承辦單位:xx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。
2、活動背景
農(nóng)歷正月十五日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為"宵",而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié),又稱為"上元節(jié)"。按中國民間的傳統(tǒng),在一元復始,大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。
3、活動目的
通過開展晚會活動,能提高群眾對于房產(chǎn)的好感;以大家喜聞樂見、形通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺”,充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱烈場景,使整場元宵晚會的氣氛達到潮,是更多的群眾認識了解房產(chǎn)。
二、活動現(xiàn)場布置
1、布置效果:具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。
2、現(xiàn)場將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風俗介紹展板,活動場地周邊懸掛與元宵節(jié)相關的介紹等(詩句、故事);
3、活動現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂。
4、搭建舞臺,全新紅地毯,顯眼活動主題背景,突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。
5、提前釋放出活動信息。
6、廣場入口粘貼活動海報。
三、活動內(nèi)容
1、關注賬號,送紅包。
游戲規(guī)則:現(xiàn)場節(jié)目開始前,觀眾可以通過關注房產(chǎn)的賬號與會場大門處獲得現(xiàn)場贈送的紅包,紅包有三百個,只有進入會場且關注房產(chǎn)的賬號的前三百名觀眾可獲得紅包,一個賬號只能獲得一個紅包,經(jīng)現(xiàn)場服務人員驗證后領紅包者簽字領取,送完為止。
注:每個人只有一次獲得紅包的機會,同一個人多個賬號也只能獲得一個紅包。
道具:紅包三百個,發(fā)獎臺一個
獎品:進入活動現(xiàn)場并關注后獲1個紅包
所需人力:共五人,兩名保安在發(fā)獎臺兩邊維持現(xiàn)場秩序,一名服務人員負責檢查領紅包觀眾是否關注房產(chǎn)賬號,一名服務人員負責發(fā)紅包并監(jiān)督領紅包觀眾簽字,一名服務人員負責保管所有的紅包。
2、砸金蛋
游戲規(guī)則:晚會進程中段每位觀眾可通過所關注的房產(chǎn)的賬號在手機上參加砸金蛋抽獎活動,每個關注的賬號有三次砸金蛋機會,通過砸金蛋來隨機獲得現(xiàn)場所提供的不同獎品,獎品分為一等,二等,三等(如有需要可增加獎項),每次砸金蛋的中獎概率為百分之五十,中獎后觀眾賬號上會顯示獲獎信息,中獎的觀眾可在晚會結束后憑借中獎信息到領獎處領取相應的獎品,獎品限當日兌現(xiàn),經(jīng)現(xiàn)場服務人員驗證獲獎信息簽字領取,過期作廢。
道具:手機,桌子,板凳(條件允許的話可在現(xiàn)場提供免費WIFE,以方便觀眾參與活動)
獎品:待定
所需人力:共九人,四名保安位于領獎臺周圍維持現(xiàn)場領獎持續(xù),一名服務人員負責監(jiān)督領獎觀眾簽字驗證,一名服務人員負責發(fā)放獎品,三名服務人員負責保管所有獎品。(可根據(jù)獎品的數(shù)量適當增減保管獎品的服務人員。)
四、兌獎
1、兌獎方式:紅包所獲獎金直接在紅包里以現(xiàn)金方式提供。砸金蛋所獲獎項可在晚會結束后,憑借房產(chǎn)賬號所提供的中獎信息到指定的領獎臺當場兌現(xiàn)。
2、獎品設置:
送紅包游戲:每個紅包內(nèi)金額隨機為一元,三元,五元。一元紅包設兩百個,三元紅包設八十個,五元紅包設二十個。總金額五百四十元。
金蛋游戲獎品待定
3、注意事項:
獲得獎券者領取獎品前需親筆簽字后才能領取對應獎品。
五、活動后期
1、進行活動總結,分析問題經(jīng)驗。
2024年學校元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇7
3月2日是我國傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié),元宵節(jié)又被稱為 “燈節(jié)”。為促進廣大少先隊員進一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日,進而弘揚 民族精神,秉承傳統(tǒng)節(jié)日,豐富知識,增強民族自豪感。我校特制定 了元宵節(jié)活動方案,望各班提早準備,放假前做好布置,讓學生真正過一個了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日
一、活動背景:
為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進而尊重我們的 民間風俗習慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活 動,來樹民族文化之根,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
二、活動目的:
通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié); 通過活動,讓學生了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;通過本次活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調查訪問等綜合能力;培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、探究意識,協(xié)作精神;讓學生獲得情感的體驗。
三、活動建議及進程安排:
由學生自主自愿地參加這次探究活動,并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。
第一階段:了解“元宵節(jié)” 第一階段
學生方面:提前布置學生,借助學校的電腦室,讓學生圍繞“元 宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資 料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學生提供有關春聯(lián)知 識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座,學校可以讓學生到 電腦房上網(wǎng)查找有關資料, 并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能 力。
學校方面:提供電腦房
第二階段:
1、學生就元宵節(jié)活動,以及掌握的元宵節(jié)知識,動 第二階段 手設計一份手抄報。春節(jié)開學第二周后三——六年級每班交五份,學校進行評比。
2、元宵節(jié)前學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開學后進行評比 學生方面:每個學生制作一個春聯(lián)或者燈謎; 開學后舉辦猜燈謎活動; 以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準備好燈謎(也可使用學 生準備好的燈謎),并到總務處領小獎品,讓學生猜謎底,猜對者發(fā) 給小獎品。
3、活動結束后,每班(三——六年級學生)交5篇有關過元宵 節(jié)的小作文,進行評比。
利用元宵佳節(jié)這個契機,我們開展了 “元宵燈謎會” 、 “七彩元宵節(jié)”系列活動,營造節(jié)日氣氛,豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的`內(nèi)涵,拓 寬學習途徑,培養(yǎng)走進生活學習的意識。教師講授字謎的創(chuàng)作方法、 原則,為元宵燈謎會做準備。元宵燈謎會開始之前,學生廣泛搜集了上百條燈謎,經(jīng)過篩選確 定比賽試題,以班級的形式展開猜謎競賽,學生熱情高漲,在快樂中 體會到漢字的魅力,燈謎會還特設了學生 自創(chuàng)燈謎競猜環(huán)節(jié),學以 致用,最后評選“最佳自創(chuàng)燈謎獎”,獲獎同學興奮不已,也增進了 大家學習語言文字的熱情和興趣。此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深, 體會到傳統(tǒng)文 化的魅力,同時對也元宵節(jié)有了更深入的認識,有助于孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣。
2024年學校元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇8
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富大學大學生的文化生活,活躍節(jié)日氣氛,讓大學生在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節(jié),市科協(xié)擬在共建.校園組織“鬧元宵話科普”文化活動,活動方案具體如下:
一、活動主題:“大學共建話科普,大學生親情鬧元宵”
二、活動內(nèi)容:
(一)、包湯圓·送溫馨
組織大學大學生和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動,意在愛心傳遞。湯圓包好后,將煮熟的湯圓分袋裝好,由共建單位和大學干部帶領科普志愿者及青少年送到大學孤寡老人家中。
1、活動時間:
2、活動地點:zz大學科普學校內(nèi)
3、活動準備(zz大學負責):
①活動場地的'桌椅擺放整齊。
②活動場地背景(投影儀播放):
大學共建話科普,大學生親情鬧元宵
主辦:.市科學技術協(xié)會
承辦:
③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具,多少視情況而定。
④收集好活動開展時要播放的節(jié)日音樂,渲染氣氛。
4、人員安排:大學負責參加活動人員的通知,安排好送湯圓的孤寡老人家庭。
(二)、猜燈謎·學科普
圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎200條,供現(xiàn)場大學生解答,讓大學生在愉悅的氛圍中學到科普知識。
1、活動時間:
2、活動地點:zz大學文化娛樂廣場
3、活動準備:
①制作好各類燈謎和科普展板,準備獎勵大學大學生的小禮品。(共建單位負責)
⑤準備好200條謎語的鐵絲線,在廣場周邊拉好,高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(zz大學負責)
4、人員安排:共建單位和大學的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;大學保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。
5、猜燈謎活動規(guī)則(共建單位負責制作):
①謎面共200條。
②必須現(xiàn)場猜謎,一個謎面只允許猜一次,第二次視為無效,不得將猜中的謎面撕下帶走。
③謎面上有標記×,則說明是已經(jīng)猜過的。
④每個燈謎都編有相應的編號,謎底猜出后,只需把謎面編號記住,到指定兌獎處核對謎底,不能將謎面取下。謎底確認無誤后,即可領取獎品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。
⑤猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。
⑥兌獎要有秩序,不要互相擁擠。
主辦:xx市科學技術協(xié)會
承辦:xx大學
2024年學校元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇9
一、活動目的:
通過元宵節(jié)的活動,弘揚民族文化,使學生感受中國年的喜慶、祥和的氛圍,激發(fā)學生對民族文化的興趣,深知中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)必須在我們的手中延續(xù)。
二、活動時間:
元宵節(jié)
三、活動地點:
某學校教室及操場
四、活動過程:
活動階段:
(一)、親手學做紙燈籠,了解中華傳統(tǒng)工藝。
1、利用返校日,全體學生集體學習紙燈籠的制作方法。
(由沈怡老師通過電視直播進行教學)
2、學生利用雙休日,進一步了解并制作燈籠。
(制作燈籠的材料不限,制作方法不限)
3、以班級為單位,每班學生在家長、老師的配合下制作準備至少20只燈籠,參加義賣活動。
(二)、了解元宵節(jié)風俗,品嘗元宵,體現(xiàn)校園團圓祥和的氛圍。
1、利用紅領巾廣播、班會課時間了解元宵節(jié)來歷以及風俗。
2、元宵節(jié)當天,師生共同品嘗元宵。
(三)、通過“最佳制作獎”、“最佳創(chuàng)新獎”的評選,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和環(huán)保意識。
1、“最佳制作獎”(每班2名):純手工制作,制作精細。
2、“最佳創(chuàng)新獎”(每班2名):不限于學校所教方法,在選材和方法上都有突破和創(chuàng)新。
3、“最佳愛心中隊”(若干)。
五、活動安排:
1、操場布置、提供湯圓
2、教學燈籠的基本制作方法
3、印發(fā)活動通知
4、活動背景音樂
5、活動攝影
6、活動報道
7、義賣錢款收納入帳
2024年學校元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇10
一、彩車巡游展
(一)活動時間:2月18日—20日(正月十四至正月十六)。
(二)活動地點:__新區(qū)城區(qū)。
(三)活動要求:__街道辦事處、__街道籌建辦、__街道籌建辦,協(xié)調轄區(qū)內(nèi)各大企業(yè)制作彩車,各辦事處協(xié)調制作彩車數(shù)量不得少于6輛,花車內(nèi)容應反映__新區(qū)的發(fā)展建設成果。
二、大型群眾匯演
(一)活動時間:2月19日(正月十五)9:00-12:00。
(二)活動地點:__廣場。
(三)活動要求:__街道辦事處、__街道籌建辦、__街道籌建辦各組織一支群眾隊伍參加匯演;新區(qū)各單位、各大企業(yè)要編排1-5個節(jié)目,人數(shù)較少的單位可聯(lián)合其他單位共同編排節(jié)目參加匯演;節(jié)目單務于1月22日前報送新區(qū)社會事業(yè)管理局。
三、農(nóng)民文藝晚會
(一)活動時間:正月十五(2月19日)18:30—19:50。
(二)活動地點:__廣場。
(三)活動要求:由__街道辦事處負責組織編排農(nóng)民文藝晚會,節(jié)目內(nèi)容于春節(jié)前編排完畢。
四、大型焰火晚會
(一)活動時間:2月19日(正月十五)20:00。
(二)活動地點:__廣場。
(三)活動要求:新區(qū)社會事業(yè)管理局負責焰火晚會安全操作監(jiān)控;新區(qū)公安分局及綜合監(jiān)察大隊負責現(xiàn)場安全警戒工作;新區(qū)消防大隊負責消防安全工作。
五、濃情元宵贈湯圓活動
(一)活動時間:2月19日(正月十五)18:30至19:30。
(二)活動地點:__廣場。
(三)活動要求:新區(qū)社會事業(yè)管理局負責指派專人為現(xiàn)場參與群眾免費發(fā)放元宵。
六、組織領導和職責分工
為加強組織領導,確保新區(qū)20__年元宵節(jié)群眾文化活動圓滿成功,特成立元宵節(jié)群眾文化活動領導小組,成員名單如下:
工作職責:新區(qū)公安分局、綜合監(jiān)察大隊、交警大隊分別負責活動期間的場地安全保衛(wèi)和交通管制;新區(qū)消防大隊負責活動期間的防火安全;新區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局負責活動期間安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查;新區(qū)120急救中心負責各類突發(fā)醫(yī)療事件的應急處理。
七、保障措施和要求
(一)本次活動由新區(qū)社會事業(yè)管理局總牽頭,各相關單位配合,各單位要加強組織領導、高度重視,對各項工作提早部署、認真研究,制定工作預案,確保活動期間各項工作萬無一失。
(二)公安、交警、消防等部門要制定活動治安、消防、保衛(wèi)、交通管制方案,確保各項活動的安全;宣傳部門要積極宣傳報道,及時準確播發(fā)活動預告,讓廣大群眾踴躍參加。
(三)新區(qū)各街道辦事處、各單位、各大企業(yè)要組織本轄區(qū)群眾,本單位干部職工、企業(yè)員工積極參與各項活動,營造喜慶、祥和、濃烈的節(jié)日氛圍。
2024年學校元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇11
一、活動主題:
快樂元宵節(jié)
二、活動時間:
20xx年xx月xx日(下午15:30)
三、活動地點:
本班課室
四、活動準備:
1、本周五中午到辦公室領取一次性臺布。
2、xx月xx日(下周一)中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉,然后分到各班,各班老師分成人手一份。
3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。
4、下周一下午14:40分準時吃午點,全體員工下午14:15分準時上班。(校車老師早上幫廚房洗番薯)
5、活動當天門衛(wèi)、校車司機下午15:00負責指揮車輛看守大門。
五、活動流程
1、15;10—15:30(家長簽到,播放上次圖片)
2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領幼兒入場。
①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品,是什么?
②湯圓是什么樣子的?小朋友們想不想自己做湯圓?
4、觀察制作材料,了解做湯圓的方法。
(1)觀察并知道做湯圓需要的材料。
(2)了解做湯圓的方法和要求。
5、做湯圓、煮湯圓。
①我們怎樣才能做出圓圓的湯圓?
②老師煮湯圓時,小朋友們應該注意些什么?
2024年學校元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇12
一、活動背景:
為了讓學生們更好地了解這一傳統(tǒng)文化,感受節(jié)日氛圍,我們計劃在大學校園內(nèi)舉辦一系列元宵節(jié)活動。
二、活動目的:
弘揚傳統(tǒng)文化,增強學生對中華文化的認同感和自豪感。
通過活動,增進同學間的友誼,增強校園凝聚力。
豐富學生的課余生活,提高他們的參與意識和創(chuàng)新能力。
三、活動時間:元宵節(jié)當天
四、活動地點:學校操場、食堂、文化廣場
五、活動內(nèi)容:
燈謎競猜:在文化廣場設置燈謎墻,開展燈謎競猜活動,讓學生們共同體驗猜燈謎的樂趣。
湯圓品嘗:與食堂合作,為每位學生準備一碗熱騰騰的湯圓,讓他們在品嘗美味的同時,感受節(jié)日溫暖。
游園活動:組織學生們參加投壺、猜酒令等傳統(tǒng)游戲,讓他們在游戲中體驗元宵節(jié)的歡樂氛圍。
主題展覽:展示元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化背景和歷史淵源,讓學生們更深入地了解這一傳統(tǒng)節(jié)日。
六、活動組織與分工:
活動由學生會牽頭組織,各班干部積極配合。活動期間,各部門分工合作,確保活動順利進行。
2024年學校元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇13
一、活動背景:
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是闔家團圓,親朋好友共度佳節(jié)的時刻。為豐富同學們的課余生活,增進同學間的友誼,讓大家更好地感受元宵節(jié)的文化氛圍,特此舉辦大學元宵節(jié)活動。
二、活動主題:
歡慶元宵,共度佳節(jié)。
三、活動時間:
X年XX月XX日(正月十五)晚上7點。
四、活動地點:
學校操場。
五、活動內(nèi)容:
燈籠DIY:同學們可以自己動手制作燈籠,現(xiàn)場評選出佳創(chuàng)意獎、佳手工獎等,并頒發(fā)獎品。這不僅能鍛煉同學們的動手能力,還能培養(yǎng)大家的創(chuàng)新思維。
猜燈謎:同學們可以猜燈謎贏取小禮品,通過游戲的形式讓大家更加了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化。
包湯圓:組織同學們一起包湯圓,學習傳統(tǒng)手藝,感受湯圓的寓意——團圓美滿。現(xiàn)場煮湯圓給大家品嘗,讓同學們在寒冷的冬天感受到溫暖。
文藝表演:邀請學生社團進行歌曲、舞蹈等文藝表演,為元宵佳節(jié)增添喜慶氛圍。
六、活動預算:
活動現(xiàn)場裝飾、獎品、湯圓食材等費用由學校提供。同時鼓勵同學們捐贈自己的燈籠,為活動增添更多色彩。
2024年學校元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇14
一、主題:
濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵
二、時間:
20xx年2月14日10時
三、地點:
xx社區(qū)工作站廣場
四、參加人員:
居民小組干部,企業(yè)工會主席,居民等等。
五、活動程序:
1、介紹領導、來賓
2、領導致辭
3、節(jié)目表演:
4、游戲活動:
5、猜燈迷(約100張猜迷條,舞臺場外進行)
6、現(xiàn)場抽獎
五、人員安排:
人事后勤部負責:舞臺背景,音箱,圓桌(15張),長桌(8張),椅(180張),爐灶(4個),湯圓料,抽獎禮品,抽獎箱(2個)等等
宣傳策劃部負責:與服務中心交接,主持人,現(xiàn)場煮湯圓人員,部分表演節(jié)目,游戲安排等等
服務中心人員:部分節(jié)目,燈迷(100條外場),抽獎卷(300張),游戲小禮品購買等等
治保部門負責:協(xié)助活動物資移動,活動當天安保及突發(fā)事件處理。
其它工作人員:服從活動當天工作安排
節(jié)目表:
一、《豐收》舞蹈
二、抽取歡樂獎80名
(0—9抽取二個尾號,共80份)
二、夾湯圓游戲
三、三等獎抽取15名
四、《三步踩》舞蹈
五、搶凳子游戲
六、馬上來錢(派發(fā)300張福利彩票
七、《印度舞蹈》
八、二等獎抽取10名
九、《太極拳》
十、踩汽球游戲
十一、一等獎抽取5名
十二、《華爾茲》舞蹈
趣味活動游戲:
一、搶凳子
活動道具:9張凳子
活動細則:10人一組,搶9張凳子,以此類推,誰搶到最后一張為勝
二、猜謎語(舞臺內(nèi)外)
活動道具:彩色打印紙100張、繩子一根
活動細則:謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上,能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案,對則領獎。
三、夾湯圓
活動道具:湯圓30顆、一米長筷子6雙、盆子6個
活動細則:三組上,每組3人,選出一人夾湯圓,站在50公分遠的地方,將湯圓從盆中夾出,喂兩人吃,用3分鐘時間內(nèi)夾的最多,吃得最多的隊為勝。
四、踩汽球
活動道具:汽球一袋、繩子30跟
活動細則:二組上,每組10人,3分鐘內(nèi)留汽球多者勝。
獎品分類:
一等獎:五名
二等獎:十名
三等獎:十五名
歡樂獎:八十名雨傘80份(雨傘30把,玫瑰30朵)刮刮樂福利彩票:400張每張2元(活動當天由工作人員現(xiàn)場發(fā)放)
游戲禮品:
1、禮品裝毛巾100份每份單價20元
2、保溫瓶50份每份單價30元(派發(fā)給表演者及游戲羸家)
2024年學校元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇15
一、 活動時間:
20xx年x月x日18:30~20:30
二、 活動地點:
一期小區(qū)中軸線
三、 組織單位:
花園管理處
四、 參與人員:
小區(qū)業(yè)主、住戶
五、 活動內(nèi)容:
猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎品。
六、人員具體分工:
1、管理組
(1)整個活動協(xié)調由A負責,B協(xié)助。
(2)負責采購活動物資。
(3)兌獎處一期北門崗旁,18點前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。
(4)C、D、E、F負責現(xiàn)場布置工作(掛燈謎、兌獎臺的布置等),G、H負責對購買水果清洗、飲水機、一次性紙杯等物品的擺放,18點前布置完畢;
(5)現(xiàn)場煮元宵(7B架空層):I/J/K共3人;
(6)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;
活動結束后,協(xié)調保潔員清理現(xiàn)場。
2、維修組 L負責現(xiàn)場音響、燈光安裝,協(xié)助做好場地布置工作(懸掛橫幅、飾品、燈籠),并播放音樂吸引人氣。
3、安管隊
(1)M負責當天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的車停放,引導路面行車路線。
(2)18:10開始,2名安管員(N、O)在兌獎處旁充氣球,免費發(fā)放給參加活動的小朋友。
(3)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛
4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)
(1) 保潔員要及時清理游戲現(xiàn)場的垃圾,保持場地清潔。
5、兌獎處:
(1)備一空紙箱,工作人員(ABC)負責頒發(fā)獎品(兌獎后要將燈謎條撕碎)。
(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品),猜錯的燈謎回收備用。
(3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。
七、兌獎
猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、大書皮等。
六、資源需求
1、人力需求: 30 人
2、設施設備:音響器材一套、話筒兩個
3、活動物資:
活動物資清單
七、明確活動職責:
1、管理處主任職責:
(1)、負責審定活動方案、活動通知、活動費用。
(2)、負責對活動全過程督導、控制。
2、管理組職責:
(1)、負責擬制活動方案、活動通知,以及做好活動費用預算工作。
(2)、負責制作謎語、獎劵等工作。
(3)、負責采購活動獎品、道具等物資工作。
(4)、負責活動現(xiàn)場布置、攝影、咨詢和解釋等工作。
(5)、負責活動總結,以及活動資料的整理和保管工作。
3、維修組職責:
(1)、負責活動現(xiàn)場布置、音響安裝等工作。
(2)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。
(3)、負責協(xié)助維護活動現(xiàn)場秩序。
4、安管隊職責:
(1)、負責活動現(xiàn)場布置。
(2)、負責活動現(xiàn)場突發(fā)事件處理和維護活動現(xiàn)場秩序。
(3)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。
5、清潔工職責:
負責活動現(xiàn)場衛(wèi)生保潔工作。
八、注意事項
1、活動前保持現(xiàn)場地面干凈;
2、燈謎分批懸掛,已預防后來參加活動人員無法獲取燈謎
3、維持好現(xiàn)場秩序,防止以外發(fā)生;同時準備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品;
2024年學校元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇16
活動目標:
1、培養(yǎng)幼兒熱愛生活的情趣。
2、發(fā)展幼兒完整地表述自己生活經(jīng)驗的能力。
3、引導幼兒暢談元宵節(jié)中的一件最快樂的事情。
重難點分析:
重點:能夠連貫講述一件最快樂的事情。
難點:講述的內(nèi)容完整有意義。
活動方式:
集體活動。
活動準備:
物質:圖片、用花燈布置活動室,紙、筆、花燈。
活動過程:
一、導入
出示圖片,上面有什么?知道什么節(jié)日才會掛花燈?教師講述花燈的來歷。
二、展開
1、正月十五元宵節(jié)才會掛花燈,在這歡樂的日子里你看到了什么?有哪些事是讓你最快樂的?誰能講一講?
2、幼兒間互相講一講。
3、請個別幼兒講述。
啟發(fā)引導幼兒講述完整,有一定的內(nèi)容。
4、教師也來講一件高興的事,啟發(fā)幼兒完整的講述和記憶。
三、結束
請幼兒拿出紙和筆,將自己所見所想的高興事畫下來。
2024年學校元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇17
一、 活動目標:
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動,是通過家長和孩子的親子交流、資料查閱和學習制作等不同形式的活動,讓幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗:如
① 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團圓的日子。
② 元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。
③ 元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。
④ “元宵”象征著“團圓”,它有不同的種類和味道。
⑤ 元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。
二、主題活動環(huán)境創(chuàng)設
班級環(huán)境
(1) 各班級教室門口懸掛兩個燈籠
(2) 在家長園地貼出“元宵節(jié)活動方案”,介紹主題活動的構想和配合事項。
(3) 室內(nèi)黑板出示元宵節(jié)主題活動名稱,突出主題
園內(nèi)大環(huán)境
(1) 園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;
(2) 塔樓大燈籠換成新的
三、活動方案
活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎) 組織形式:親子形式
活動時間:20xx年2月14日下午15:15
活動準備:
(1)幼兒園:
1、 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。
2、 準備燈謎和各種小禮物。
3、 準備元宵節(jié)相關兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。
4、 準備晚餐——湯圓和班級做湯圓的米面和餡。
5、 花燈評獎并準備獲獎獎品:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
6、 拍攝獲獎花燈及幼兒照片,發(fā)給各班活動當天以照片形式公布
7、 元宵節(jié)或喜慶音樂,猜燈謎時播放,烘托氣氛
(2)老師:
1、 做好元宵節(jié)主題教育活動:讓幼兒知道元宵節(jié)來歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習俗;按要求教會幼兒一首元宵兒歌(周四上午檢查)。
2、 安排布置親子制作元宵花燈活動,并于2月13日(星期四)收齊,14日上午協(xié)助懸掛在校操場,并布置好各班級兌獎臺。
3、 各班級準備一個稍大一點的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋),并提前學習如何做湯圓、煮湯圓。
4、 協(xié)助做好元宵節(jié)活動家長邀請工作,要求每位幼兒家長都能參加
5、 班主任在幼兒快吃完湯圓時,到操場做兌獎準備(兌獎臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底都在周五上午準備好)。
6、收集家長與幼兒共同制作花燈的照片,和親子共同收集的.元宵節(jié)圖片資料。
(3)幼兒家庭:
1、 幼兒和家長在家查閱元宵節(jié)相關資料,了解元宵節(jié)風俗習慣,欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。
2、 親子共同制作各種各樣的花燈,寫上班級姓名并星期四上午交與班主任。
3、 將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。 活動過程:
(1)、周五下午15:15分伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動
(2)、元宵節(jié)常識介紹
(3)、觀賞元宵節(jié)家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片,欣賞幼兒園評出的獲獎的燈籠照片,給獲獎幼兒現(xiàn)場頒獎(以上
活動總共15分鐘)
(4)、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學習制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘)
(5)、煮湯圓,唱兒歌。
在煮湯圓的時間,幼兒表演元宵兒歌,并洗手入廁,做好晚餐前的準備(注意:廚房也會為幼兒準備湯圓,端上來之后,將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的`湯圓一起,發(fā)放給幼兒)
(6)、猜燈謎活動
1、班主任需要提前下來,到自己班級區(qū)域等家長解答謎底
2、幼兒與家長一起猜謎,猜中后,到本班老師處報謎題編號核對謎底(不要摘下謎題,只用記住謎題編號)。
3、猜中一題,給幼兒手背上蓋章一個。
4、集齊5個印章可以到班主任處兌換獎品一個(老師做好記號,一人只能兌換一個獎品)
5、兌換完獎品可自由活動也可放學回家。
(7)、當天下午班上老師需家長全部回去后才能收拾各班物品、燈籠再下班。
四.相關資料
1、 煮湯圓的方法
① 在鍋內(nèi)放入適量(依你煮的數(shù)量而定)冷水,然后燒開。
② 將湯圓或元宵放入開水中煮。
③ 當水再次沸騰時,加入一勺冷水,使之繼續(xù)煮。如此三次,水再開而且湯圓或元宵宵已經(jīng)全部漂在水面上時就可以關火了。
(請注意煮三開后,關小火,取出一個湯圓或元宵打開看看里面餡兒是否已化,外面皮兒是否已熟,就能斷定是否要繼續(xù)煮或者關火了。一般這一過程大約10分鐘左右。)
2、關于元宵節(jié)的常識。
元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”,七月十五稱為“中元節(jié)”,十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元,民間有張燈觀賞的風俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。
元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。過去燈內(nèi)點蠟燭,現(xiàn)在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。
元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。
元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。
3、各班級元宵節(jié)兒歌
大班: 看花燈,吃元宵。 小牛燈,吽吽吽。 小狗燈,汪汪汪。 小龍燈,飛得高。 小兔燈,跑得快。 歡天喜地鬧元宵。 窗外月兒圓又圓, 全家歡聚吃湯圓。 正月十五元宵節(jié), 家家戶戶慶團圓。
2024年學校元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇18
一、活動時間:X年XX月XX日至XX月XX日
二、活動地點:商場內(nèi)各營業(yè)區(qū)域
三、活動內(nèi)容:
元宵燈謎會:在商場內(nèi)布置各種燈籠,每個燈籠附帶一張謎語紙條。顧客可自由猜謎,猜中者可獲得精美小禮品一份。同時,也可以組織顧客一起玩猜燈謎游戲,增強節(jié)日氛圍。
元宵湯圓DIY:設立DIY區(qū)域,提供各種口味和顏色的湯圓餡料,讓顧客自己動手包湯圓,體驗傳統(tǒng)元宵節(jié)的樂趣。
賞花燈:在商場內(nèi)布置各種造型的花燈,讓顧客欣賞美麗的花燈,感受元宵節(jié)的溫馨與美好。
優(yōu)惠促銷:在活動期間,商場可推出各種優(yōu)惠促銷活動,如滿額減免、折扣優(yōu)惠等,吸引更多顧客前來購物。
演出活動:組織各種演出活動,如舞獅表演、京劇表演等,讓顧客在購物的同時欣賞精彩演出,感受傳統(tǒng)文化的魅力。
四、活動效果:通過此次活動,讓商場更加具有節(jié)日氛圍,提升顧客的購物體驗,同時也弘揚了中華民族的傳統(tǒng)文化。
2024年學校元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇19
目標:
1、了解我國元宵節(jié)掛花燈,猜燈謎等風俗習慣。
2、體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
活動準備:
1、幼兒與家長共同制作的花燈若干
2、幼兒與家長共同搜集燈謎
3、制作湯圓材料,活動室桌面布置
4、小禮品
5、在活動室將元宵燈懸掛好并將燈謎貼在上面
活動過程:
一、制作節(jié)日湯圓
1、主持人:今天是20xx年的元宵節(jié),很高興今天我們的爸爸媽媽能和我們一起在幼兒園里度過這個愉快熱鬧的元宵節(jié)。首先我們小朋友們要和我們的爸爸媽媽一起來做節(jié)日湯圓。
2、家長與幼兒自由組合,自由發(fā)揮制作湯圓
二、看花燈,猜燈謎
1、主持人:哎呀,剛才的場面真熱鬧,我們小朋友和爸爸媽可真巧
做好了這么多湯圓,還有很多形狀不一樣的呢,下面我們先來看花燈猜燈謎,之后再來品嘗我們的節(jié)日湯圓,好不好?
2、家長與幼兒自由結伴猜燈謎。
猜中后將燈謎拿下來,在背面寫下名字,并領取一份小禮物。
3、評選猜謎最多的親子組合。
4、品嘗節(jié)日湯圓
5、活動結束
2024年學校元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇20
為了營造良好的節(jié)日文化氛圍,豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活,將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩,紅紅火火,讓廣大居民在歡樂、文明,和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié),特制定西大街社區(qū)20xx年元宵節(jié)文娛活動方案。
一、指導思想
20xx年西大街社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓。比廚藝。鬧元宵”為主題,引導廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動,豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。
二、活動安排
XX月XX日(農(nóng)歷正月十三日)下午1:30,在社區(qū)前龍沁公園(雨天社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動。
(一)比廚藝
比賽規(guī)則:
居民小組長提前通知居民,有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。
裁判:到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花,把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,以紅花數(shù)量多少排名,結果取前6名,其余為參與獎。
(二)煮湯團
社區(qū)煮湯團供前來參加活動居民品嘗。
(三)猜謎語
比賽規(guī)則:
每人限拿謎語5條,一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。
X社區(qū)
20xx年2月
2024年學校元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇21
元宵節(jié)又被稱為“燈節(jié)”,為促進學生進一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日,進而弘揚民族精神,秉承傳統(tǒng)節(jié)日,豐富知識,增強民族自豪感。特制定了元宵節(jié)活動方案,讓學生在寒假里真正了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日。
活動背景:
為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進而尊重我們的民間風俗習慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動,來樹民族文化之根,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
活動目的:
1.通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);
2.通過活動,讓學生了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;
3.通過本次活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;
4.培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調查訪問等綜合能力;
5.培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、探究意識,協(xié)作精神;
6.讓學生獲得情感的體驗;
活動內(nèi)容:
1.了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習俗
2.學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。
活動建議及進程安排:
利用寒假由學生自主自愿地參加這次探究活動,并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。
第一階段:了解“元宵節(jié)”
學生方面:提前布置學生,利用寒假,借助電腦,讓學生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學生提供有關春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座,可以讓學生到電腦上網(wǎng)查找有關資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
2024年學校元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇22
一、活動主題:
歡度元宵,共享文化。通過舉辦這次活動,讓廣大學生深入了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化,同時增進彼此間的友誼與交流。
二、活動時間:
元宵節(jié)當天,具體時間待定。
三、活動地點:
學校操場或其他適宜的公共場所。
四、活動內(nèi)容:
燈謎競猜:準備各類燈謎,以小組形式進行競猜,答對數(shù)量多的小組獲勝,設立獎勵機制。
湯圓制作大賽:同學們可以自由組隊,一起制作湯圓,后由老師和同學們評選出好吃的湯圓。
元宵晚會:組織同學們表演各種形式的節(jié)目,如歌曲、舞蹈、小品等,展示他們的才藝。
煙花秀:在得到相關部門允許的情況下,晚上舉行煙花秀,讓同學們共同欣賞美麗的煙花。
五、活動組織:
活動組織委員會由學生會成員和其他熱心于組織活動的學生組成。他們負責策劃、宣傳、組織和執(zhí)行活動。
六、活動預算:
根據(jù)活動規(guī)模和具體內(nèi)容制定,主要預算項目包括場地布置、食材、獎品等費用。
2024年學校元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇23
一、活動主題:元宵花燈喜樂會
二、活動時間:
三、活動目標:
1.充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣,激發(fā)學生自制花燈的興趣。
2.欣賞各種各樣的花燈,進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。
3.通過制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時讓學員了解廢物再利用的意義。
4.知道元宵節(jié)的由來。
5.與家長一起制作花燈,增進親子親情。
6.通過活動,建立魚塘,收納周邊學生名單,擴大機構招生宣傳。
四、活動地點:可選擇公園、學校活動室。
五、活動人員:全體師生、家長、周邊社區(qū)的學生及家長。
六、活動形式:場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領獎處,家長自帶幼兒進行游玩。
七、活動前沿
一)前期準備:
1.給本機構家長發(fā)放活動通知及邀請函,校外學員到現(xiàn)場領取邀請函參加活動。
2.學員登記表(用于現(xiàn)場領取邀請函時登記)。
3.如在公園里,須提前和有關人員聯(lián)系好場地。
4.活動需要準備的背板。
5.制作條幅:學校元宵喜樂會。
6.準備許愿樹(機構可自制、也可用機構的較大棵的盆栽樹,數(shù)量可根據(jù)情況,準備1—2棵),許愿卡片。
7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。
8.做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(zhaoli)3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。
9.提前準備或學校自制一條布龍,長短最好是可以讓10名學員舞動,同時考慮到間距。
10.班級進行美術活動《花燈》:學員制作花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;有些學員以線條畫為主,將作品布置成展板,在本次活動的欣賞區(qū)進行展示。
11.班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩,將其中收集的圖片做成展板進行展示。
12.教師收集學校以前學過的燈謎,再搜集一些沒學過較簡單的燈謎,制作有燈謎的花燈。
13.制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。
14.提前制作各區(qū)標牌和區(qū)域規(guī)則提示板。
15.選定一位教師為采訪員,在活動中對幼兒進行采訪。
16.由機構后勤人員(3—5名),組成安全小組。
17.準備活動中發(fā)放的小獎品,各區(qū)(休息區(qū)除外)準備小印章。
二)場地布置:
公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。
1.知識區(qū):展示“元宵節(jié)的由來”的展板,可供家長講給幼兒聽。
2.制作花燈區(qū):
①放置區(qū)域規(guī)則提示板;
②擺好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;
③每桌前安排一位會制作花燈的教師,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。
3.制作元宵區(qū):
①放置區(qū)域規(guī)則提示板;
②擺好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;
③每桌前安排一位會做元宵的教師,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。
4.欣賞區(qū):
①放置區(qū)域規(guī)則提示板;
②在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。
5.燈謎區(qū):
①放置區(qū)域規(guī)則提示板;
②懸掛有燈謎的花燈供學員與家長選猜。
6.舞龍區(qū):
①放置區(qū)域規(guī)則提示板;
②投放布龍。
7.休息區(qū):擺放椅子供學生、家長休息。
8.許愿區(qū):
①放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆;
②放置許愿樹,該區(qū)負責教師備好許愿卡,學員寫下許愿卡內(nèi)容
活動詳細流程:
一、入場
在場地入口處,設有登記處,招生辦人員專門負責。家長帶著學生憑邀請函入場,不是本機構的學員,填寫登記表領取一張邀請函(一個孩子一張),即可參加活動。
以班級為單位,各班老師首先組織家長、學員在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前,全園統(tǒng)一由各班級教師帶領本班學員及家長跳律動。
二、主持人開幕
三、校長致辭
四、主持人宣布活動開始
家長可帶領學員自由游玩兒。班級教師提示家長注意學生安全。
五、家長帶學員在各區(qū)自由游玩
注意事項:
1.每參加一項活動,負責教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。
2.允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家,與家人分享勞動果實。
3.在孩子做好的花燈上貼上有機構聯(lián)系方式的小卡片。
4.安全小組隨時巡視、提醒,在場地出入的地方設固定的安全人員看守。
5.活動中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。
6.采訪員在活動中進行采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法。可以把自己學到的知識、手工,分享給沒有來參加活動的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?
2024年學校元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇24
一、活動背景:
為豐富同學們的課余生活,增進同學間的友誼,讓大家能在寒冬中感受到溫暖,在元宵節(jié)之際,特舉辦此次活動。
二、活動目的:
讓同學們深入了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)習俗和文化內(nèi)涵。
通過活動,增進同學間的相互了解與友誼,培養(yǎng)團隊意識。
營造濃厚的節(jié)日氛圍,弘揚中華傳統(tǒng)文化。
三、活動時間:X年XX月XX日(元宵節(jié)當天)
四、活動地點:
五、活動內(nèi)容:
猜燈謎:準備各類燈謎,以小組競賽的形式進行,設置獎品以增加趣味性。
做湯圓:組織同學們親手制作湯圓,感受傳統(tǒng)手藝的魅力。
賞花燈:欣賞校園內(nèi)的花燈,感受元宵節(jié)的氛圍。
晚會表演:鼓勵同學們自發(fā)組織各類節(jié)目,如唱歌、舞蹈、小品等,展示才藝,共同歡慶佳節(jié)。
六、活動預算:(根據(jù)實際情況填寫)
七、活動宣傳:通過校內(nèi)海報、微信公眾號、學生群等方式進行宣傳。
八、活動組織:由學生會負責活動的籌備與組織,并邀請老師參與指導。
2024年學校元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇25
(一)組織保障
為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展,特成立活動領導小組,由任組長、任副組長、成員為。
(二)經(jīng)費保障
1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出;
2、街道補助;
3、共建單位贊助
各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。
(一)元宵燈籠展
居民親手制作燈籠,活動當天拿到社區(qū)參展。
(二)做湯圓、品湯圓
社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓
(三)游園活動
1、團結就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”,每人可踩2個氣球,踩到“有獎券”即可得到紀念品。
3、團團圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其余得紀念品。
4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品,其余得紀念品。
1、時間:2月13日(正月十四)下午13:00。
2、地點:社區(qū)旁圓形廣場。
2024年學校元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇26
活動內(nèi)容:
社會——元宵花燈會
活動目標:
1、使幼兒了解元宵節(jié)的意義及民族的習慣共享集體活動的快樂。
2、培養(yǎng)幼兒互相關心、友好相處的良好品質。
活動準備:
1、把幼兒帶的花燈布置在教室,老師準備一些新式的燈。
2、準備幾個簡單的有關的謎語。
3、歡快的音樂。
活動過程:
一、與幼兒談話,讓幼兒了解元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日;在元宵節(jié)。人們可以做元宵、吃元宵、賞花燈;元宵節(jié)是有家人團結的意思。
二、讓幼兒賞燈。
(1)老師提出觀燈的要求。
要求幼兒觀察燈的種類、顏色、形態(tài)。
(2)幼兒自由結伴欣賞花燈,并想自己的同伴介紹自己的花燈的名稱及主要特點。
(3)幼兒觀看老師做燈的過程,讓幼兒知道扎燈是一門民間的手藝,是中國特有的本領。
三、請幼兒講燈。
(1)幼兒介紹自己所帶的花燈的名稱、外形特征及制作的材料,也可以講述買燈時的情景,注意引導幼兒用完整、連貫的`語言進行表述。
(2)請
幼兒說說自己最喜歡的燈。
四、請幼兒玩燈。
在音樂聲中,帶領幼兒到戶外玩燈。在玩燈的過程中要求幼兒使用禮貌用語與同伴交換。
五、與幼兒一同收集紙盒、小棒等廢舊分得材料,讓幼兒制作花燈;作好后舉行“小小燈展”。
2024年學校元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇27
銀裝素裹,玉樹瓊花。我們在歡樂、祥和、幸福、美滿的節(jié)日氛圍中,又迎來了“元宵節(jié)”。為了給熱鬧紛呈的元宵之夜錦上添花,為了讓小區(qū)業(yè)主在吃湯圓之余、賞花燈之際,增添節(jié)日情趣。家寧物業(yè)公司特舉辦“鬧元宵猜燈謎賞焰火”聯(lián)誼活動。活動安排如下:
一、活動時間:20x年2月23日晚5:30
二、活動地點:商務會館乒乓球室
三、活動方式:
1、由小區(qū)業(yè)主自愿參加。
2、猜謎與聯(lián)誼活動同時進行,猜對燈謎或游戲中獲勝者均可得到獎品一份。
四、準備工作:
1、準備燈謎50條,禮物80份,(2月20日前準備完畢)
2、準備燈籠100個,掛在一期、二期路燈上(2月20日前準備完畢)
3、用燈籠布置健美操室并刻字,準備燈籠4個,燈泡4個(2月20日前準備完畢)
4、海報宣傳兩份(2月13日前準備完畢)
5、廣播宣傳活動內(nèi)容
6、舞碟、歌碟
2024年學校元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇28
一、活動主題:
鬧元宵、猜謎語
二、活動時間:
20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09:30——10:30
三、活動地點:
圖書館二樓閱覽部
四、活動準備:
1、2月14日前,辦公室負責收集各種燈謎,準備獎勵讀者的圖書,讀者通知。
2、場地布置:2月13日,辦公室協(xié)助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。
3、2月14日上午,辦公室負責組織猜謎活動,包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則:
為了確保活動有序有效開展,我們需要事先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的元宵節(jié)活動主題策劃方案,希望能夠幫助到大家。
1、猜謎現(xiàn)場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數(shù),多猜多贈。
2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認無誤后,由工作人員發(fā)放贈書卡,憑此卡取下謎面,到贈書處領取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。
六、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當場封題,不能再猜。
2024年學校元宵節(jié)活動主題策劃方案范文 篇29
zz社區(qū)為豐富居民的文體娛樂活動,著力營造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,增強居民團結向上、健康、科學的生活方式,關心居民的文化物質生活。在元宵節(jié)來臨之際,社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、佳節(jié)慶元宵”趣味游園活動。現(xiàn)將元宵節(jié)趣味活動安排如下:
一、時間:20__年2月14日16時
二、地點:zz10號院
三、參加人員:空巢、低保老人、殘疾人、社區(qū)群眾
四、活動程序
1、介紹領導、來賓
2、書記元宵節(jié)致辭
3、領導講話
4、包元宵、敬老人
五、人員安排:
z:全面協(xié)調、接待領導或媒體
z:主持、物質準備、
z:照相、布置會場
z:節(jié)目策劃、主持
z:音控、后勤保障、活動兌獎
z:通知、接待老人、活動兌獎
z:__等社區(qū)各院落樓棟長
安保:___
六、物質準備
1、爐子、鍋等社區(qū)現(xiàn)成的;
2、一次性餐具:(200個、筷子若干,由__購)
3、蘋果若干(糖果、瓜子若干,___)
4、元宵(社區(qū)現(xiàn)成的)
5、主持人服裝:__的自備,社區(qū)其他成員的服裝要去租;
6、桌椅(長桌_張,社區(qū)樓上的,橙子若干、不夠到其他社區(qū)借_張,須在12號前完成)
7、座牌
七、主持人:__
主持詞:
AA:各位領導、各位來賓,
BB:各位爺爺奶奶大媽大叔們、小朋友們、街坊鄰居們
合:元宵節(jié)快樂!
BB:今天到會的領導有:
AA:到會的來賓有:
BB:請街道黨工委書記、(主任)講話
AA:請zz社區(qū)書記、主任劉雨潮講話
BB:許多社區(qū)老人的兒女因為工作等原因,不能回家和父母過元宵,使老人們倍感孤單;
AA:各位爺爺奶奶們,社區(qū)的工作人員就是你們的兒女,在這樣一個合家團圓的日子里,讓我們陪你們一起過元宵。
BB:請我們社區(qū)成員為我們的老人們獻上深深的祝福,上元宵。
最后由社區(qū)劉主任宣布元宵節(jié)趣味活動開始。
八、元宵節(jié)趣味活動具體規(guī)則及負責人員:
一、吹蠟燭
活動道具:蠟燭3根
活動細則:以1米的距離,吹滅2根獲獎。
負責人:___
二、猜謎語
活動道具:彩色打印紙若干張、繩子一根
活動細則:謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上,能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案,對則領獎。
負責人:___
三、夾彈子
活動道具:彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個、碗2個
活動細則:將彈子從盆中夾入碗中,1分鐘內(nèi)夾10顆到碗里獲獎。
負責人:__
四、摸福字
活動道具:黑板一個,福字一張、眼罩一副
活動細則:將黑板立在2米開外處,參與者由起始線處用眼罩蒙眼,走向“福”字,摸到著為完成。
負責人:__
五、投籃
活動道具:塑料筐一個、乒乓球10個
活動細則:參與者站在1.5米開外的地方,將乒乓球對準塑料筐投遞,投入6個位勝利。
負責人:___
六、踢毽子
活動道具:毽子2個
活動細則:2人一組,只要踢夠10次獲獎
負責人:___
七、抬乒乓球
活動道具:乒乓球2個、乒乓板1個
活動細則:參與者用乒乓板拖住乒乓球,但手不能接觸球,繞設定好的障礙物走一圈,球不掉則為完成。
負責人:___
活動兌獎處:社區(qū)2號辦公室,負責人:___