單位演講比賽活動方案（精選31篇）

單位演講比賽活動方案 篇1

　　一、活動背景:

　　為了給新時代城建學子提供一個平臺，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。城建將舉辦以“青春讓夢想飛揚”為主題的演講比賽。

　　二、活動主題:激揚青春放飛夢想三、活動目的:

　　為全校同學提供一個鍛煉自己，展現自己的平臺，用演講比賽的形式來增強大家的自信心和表達能力，緩解學習壓力，豐富課余生活，努力構建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動，為對演講有興趣的同學提供一個互相交流學習的機會。四、活動原則:

　　以“青春讓夢想飛揚”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對青春的不同理解。五、活動內容:

　　(一)比賽時間：201x年x月x日(星期二)(二)比賽地點：學術報告廳

　　(三)比賽形式：由以下三個部分組成，每位選手的參賽時間總計10分鐘。(抽簽題目由學習部負責)

　　1、已備演講(5分鐘)：選手根據指定的主題自擬題目

　　進行演講;

　　2、即興演講(3分鐘)：選手根據現場抽簽得到的題目

　　進行演講;

　　3、即興問答(回答2分鐘)：參賽者回答評委即興提出

　　的2-3個問題。六、活動準備：

　　1)參賽選手要求：①城建學部本、專科學生②主題“青春讓夢想飛揚”

　　③如有背景音樂，則自帶音樂。④自備服裝和道具。2)時間初步安排：

　　①3月10日前通知各專業輔導員組織本專業人員準備。(秘書部和辦公室負責)

　　②3月18日中午12：00報名截止。

　　③3月20日晚上6:00各部門到學術報告廳準備，6:30正式開始。

　　3)賽前宣傳：

　　3月10號~3月18號為比賽準備和宣傳期。宣傳活動主要以海報的形式告知同學們比賽的時間、內容等。(宣傳部負責)七、比賽流程：

　　大概流程：①秘書部根據報名名單，將參賽選手編號。

　　②參賽選手將在賽前抽簽，比賽將按序號進行。③比賽由已備演講、即興演講、即興問答三部分組成。

　　具體流程：①主持人(由文藝部選男女主持人各一名)致開幕詞

　　并且介紹到場的評委、嘉賓。(評委由秘書部邀請學部輔導員和主席團擔任)

　　②主持人介紹比賽的規則、評分細則。(參考附錄)③比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。④其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

　　⑤在每五位選手參加完比賽之后，中間穿插互動環節，來調節比賽氣氛。(文藝部負責活動)

　　⑥待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。(生活部和女生部負責統計工作)

　　⑦評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果(依次由單項獎到一等獎)⑧上臺頒獎。(獎品由外聯部和辦公室負責)

　　⑨主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。(宣傳部負責拍照)

　　⑩工作人員負責做好后期工作。(體育部、科技實踐部、青年志愿者協會分會、心理協會分會負責后勤，人力資源部負責監督)八、注意事項

　　1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。

　　2、為了衡量演講者的演講與應變水平，我們設有答辯階段，對此，希望參賽者賽前需有充分準備。九、活動預期效果

　　1、青春是一個大眾話題，有助于同學分展示自己，有利于提高學校和學院知名度。

　　2、創設了一個良好的學習氛圍，擁有一份好口才是每一個中國人的共同目標和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的演講愛好者。

　　3、此次活動可以很好的傳播校園文化，創造良好的學術氛圍。4、搭建了一個學生表現自己演講水平的平臺。學生通過參加各類型的演講比賽，在實踐中積累寶貴的經驗。

　　5、提供了一個老師了解學生演講水平的機會。借此機會，老師們能發現更多的“千里馬”，日后將代表學院參加更高水平的演講比賽，并為我院爭光。十、經費預費

　　附錄：

　　評分標準：(滿分100分)●儀表形象：(20分)

　　1)著裝整齊，大方得體。(10分)2)姿態自然，動作適度。(10分)●演講內容：(50分)

　　3)主題鮮明，符合主題內容。(25分)

　　4)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)●語言藝術：(30分)6)發音標準，流利。(10分)

　　7)節奏處理得當，技巧運用自如。(10分)

　　8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)評分規則：評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最后加總，去掉分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。朗誦獎和歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)一等獎1名二等獎2名三等獎3名

單位演講比賽活動方案 篇2

　　一、活動主題

　　尋找、學習、推廣身邊踐行我行企業文化核心理念的先進人物和先進集體。

　　二、演講內容

　　緊緊圍繞西安建工集團企業文化核心理念,深入挖掘各部門、各下屬公司、各崗位先進人物、先進集體的感人事跡。參考內容如下:

　　(一)情系“西安建工”———為“西安建工”事業貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事跡。

　　(二)服從、服務西安建工發展大局——默默無聞,無私奉獻,犧牲小我,成就大業的感人事跡。

　　(三)追求和創造價值——時刻關注市場變化,積極探索盈利模式,勇于開拓,積極進取,努力實現價值創造化的感人事跡。

　　(四)服務典范——以客戶為中心,用心服務、始終如一的感人事跡。

　　(五)善于風險管理與防控——視安全為西安建工“生命線”的感人事跡。

　　(六)人才理念的真正踐行者——以人為本,關心員工成長,為員工搭建事業平臺的感人事跡。

　　(七)西安建工優秀領導干部、優秀管理者的典范人物。

　　(八)踐行企業社會責任的工行人。

　　(九)長期宣傳、教育、推廣企業文化理念,致力西安建工文化事業的感人事跡。

　　(十)其他方面的先進典型。

　　三、比賽要求

　　(一)各單位要高度重視,充分認識開展“踐行文化理念,學習先進典型”演講活動的重要意義,要把組織演講的過程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業文化核心理念的過程,切實加強組織領導,確保活動順利開展。

　　(二)演講內容要圍繞西安建工企業文化核心理念及釋義展開,突出集團企業文化核心理念在各部門、各公司、各崗位的具體體現。

　　(三)演講事跡要言之有物,真實感人,具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采,核心理念與典型事跡結合自然。演講要求脫稿,演講時間控制在15分鐘以內。

　　四、評分方法

　　略

　　五、獎項設置

　　本次演講比賽將現場評選出

　　一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。另設單位組織獎2個。

　　六、組織領導

　　為確保活動有序進行，成立演講比賽活動組委會，由書記擔任主任，成員由黨群工作部、辦公室、企業發展部、人力資源部負責人擔任;組委會下設辦公室，設在黨群工作部內，具體負責比賽活動的實施。各成員單位要高度重視本次比賽活動，落實專人分工負責相關工作。

　　具體事項有：

　　(一)評委擬定8個人。

　　(二)主持人由__辦擔任;

　　(三)場所布置與午餐、晚餐安排由辦公室負責;

　　(四)電腦技術支撐由信息技術部負責;

　　(五)參賽選手引導員;

　　(六)選手名單、講稿上報;

　　(七)獎狀制作

　　(八)拍照、攝影等宣傳報道。

　　七、經費預算

　　(一)獎金分配：

　　一等獎：1000元

　　二等獎：800×2=1600元

　　三等獎：600×3=1500元

　　鼓勵獎：300×28=2800元

單位演講比賽活動方案 篇3

　　一.活動目的：

　　為了調動同學們的積極性，豐富課余生活，鍛煉思維表達能力，培養同學們對演講的熱情與能力，并從中選出優秀的同學代表學院參加學校的中文演講比賽，希望能夠取得好的成績，為學院爭光。

　　二.主題：我與祖國共奮進，我與學校同發展 三.活動內容：

　　演講比賽以“我與學校同發展”為主題，題目自擬。要求內容積極向上，選材典型，能夠展現廣科院建校25年來的崛起于發展，體現大學生的精神風貌。每位選手的演講時間為5分鐘以內，不得配樂。

　　四.活動對象：外國語學院全體大一新生 五.活動時間: 初賽：11月14日（星期日晚上）

　　決賽：11月20日（星期六晚上）

　　六.活動地點：初賽：教三209（普通課室）

　　決賽：多媒體教室，地點待定

　　七.活動步驟與安排：

　　1.制定比賽程序、用時規定、宣傳海報等材料；

　　2.申請比賽教室（包括初賽、決賽）；

　　3.聯系外國語學院演講與辯論社演講隊，對比賽給予全程支持與幫助；

　　4.召開學委會議，通知比賽事宜，并要求在各班各自報名，并在10.31日

　　前上交各班名單；

　　5.比賽人員在賽前接受演講隊的簡單訓練，務求在比賽時發揮更好水平；

　　6.邀請老師、演講與辯論社成員作比賽評委； 7.請自律部兩名干事幫忙維持秩序；

　　8.申請張貼比賽宣傳海報。

　　9.向體育部租借計時器，向學校演辯社借按鈴。

　　10. 再次通知選手們比賽時間與地點，確定每一位選手準時到達，順利開展比賽。

　　八.比賽規則：

　　演講比賽以“我與學校同發展”為主題，題目自擬。要求內容積極向上，選材典型，能夠展現廣科院建校25年來的崛起于發展，體現大學生的精神風貌。初賽每位選手演講時間為3分鐘，要求脫稿，演講時間超出限定時間的將酌情

　　給予扣分；從初賽中選出10-12名同學進入決賽，比賽要求屆時再通知。最終選出兩名比較優秀的同學代表學員參加學校的演講比賽。

　　九.獎項設置：

　　1.本次比賽設冠軍、亞軍、季軍各一名，優秀獎數名。

　　2.個人表現好，形象得體者獲最佳臺風獎。

　　3. 院團委將向向各個獎項得主頒發獎狀、獎品。

　　十. 注意事項：

　　1.選手所選的演講稿必須符合主題，素材健康向上，符合大學生精神風貌；

　　2.各位選手必須準時到場，若遲到15分鐘后取消參賽資格；

　　3.若有冒名頂替，一經發現，取消報名資格及該成績；

　　4.決賽時每位選手可帶15名親友團到場支持，但一定要嚴守秩序；

　　5.各評委要公正嚴明，不偏袒任何一位選手，按指定程序進行。

　　十一. 經費：

　　共計：248元整

　　外國語學院 分團委、 學生會 學習部 、演講與辯論社

單位演講比賽活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》精神，在學生中弘揚中華民族傳統美德，加強文明禮儀教育，培養社會主義合格公民。豐富校園學生的.課外生活，培養學生從小讀書的好習慣，促進學生良好行為習慣的養成。

　　二、活動參與對象：全體學生

　　三、活動工作小組：

　　組長：易巧星

　　成員：德育管理中心組成員、各班班主任和語文老師

　　四、活動時間及內容：

　　第一階段：宣傳發動（20xx.3.1—20xx.3.20）

　　1、學習關工委的通知精神，制定我校的“文明美德伴我成長”讀書征文活動方案。

　　2、召開班主任例會，具體布置“文明美德伴我成長”讀書征文活動。

　　第二階段：讀書及系列活動開展階段（20xx.3.21—20xx.3.30）

　　1、各班班主任制定輔導計劃。建議低年級學生由家長陪同學生開展親子閱讀。

　　2、開展一次主題為“文明美德伴我成長”主題隊會（3月30日）。

　　3、舉行“文明美德伴我成長”主題演講比賽。（四、五、六年級學生參加，每班推薦兩名參賽，將參賽學生的電子演講稿發送到德育管理中心演講稿文件夾）

　　4、指導學生通過閱讀《文明美德伴我成長》知識讀本，參與實踐活動，寫出親身體會或典型事例，文體不限（1000字內）。4月10日前完成班級評選，四-六年級各班推薦1-2篇優秀征文交德育管理中心文明美德征文文件夾（電子稿）。版面設置為A4紙，標題為小二黑體加粗，正文為四號宋體單倍行距，文章最后寫明校名、學生姓名和指導教師姓名

　　第三階段：作品展示及評選上報階段（20xx.4.30—20xx.5.31）

　　學校在各班推薦的基礎上評選出校級一、二等獎若干名，擇優報送教育局。

　　花果畈小學

　　20xx.3

單位演講比賽活動方案 篇5

　　四校聯合演講比賽的通知重慶郵電大學、重慶交通大學、重慶工商大學、重慶第二師范學院全體同學們：你們好！積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良這些都是生命的正能量。為了激勵同學們去尋找平凡而微小的生活中的正能量，營造一個更積極向上的學習態度和生活態度。同時也為了展示同學們的青春風采，提高學生的演講與口才水平，增強校際學生間的思想交流，繁榮校園文化，選拔優秀的演講人才。特舉辦此次“人生需要正能量”四校聯合演講比賽。現將相關事宜公布如下：

　　一、主辦單位

　　重慶工商大學文學與新聞學院

　　二、承辦單位

　　文學與新聞學院分團委學生會、重慶市演講愛好者協會

　　三、活動主題

　　人生需要正能量

　　四、參賽對象

　　重慶工商大學、重慶交通大學、重慶郵電大學、重慶第二師范學院在校學生（排名不記先后）

　　五、活動時間及地點

　　六、比賽流程：

　　1.開場秀

　　2.“人生需要正能量”主題演講

　　3.助興節目表演

　　4.即興演講

　　5.講述身邊的正能量故事

　　6.頒獎儀式

　　七、參賽要求

　　（一）緊扣“人生需要正能量”主題，選手可以從多個角度出發，自行撰寫演講稿，以演講的形式表達自己對主題的認識和思考。演講內容要求做到精煉創新，積極健康。

　　（二）演講稿須為原創稿。不得侵犯他人的知識產權，凡涉及抄襲、剽竊等侵權行為，均由參賽者承擔一切后果。凡提交演講稿，則視為參賽當事人已授權主辦單位對稿件進行修改。

　　（三）本次比賽采用限時演講，時間限為3—5分鐘；參賽選手應脫稿演講。

　　（四）決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

　　八、活動報名

　　注：報名截止時間為20xx年3月4日22點

　　九、獎項設置

　　特等獎1名

　　一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎4名

　　言之有物獎、言之有理獎、言之有情獎（有獎金、獎狀設置）

　　十、聯系方式

　　負責人：張雪珺15X8743

　　李雪136X457

　　每個人的身體中都潛藏著巨大的正能量，只不過我們沒有重視它，反而讓負能量占了上風。負能量是迷路的正能量，我們每個人都有能力疏導自己的負能量，找回自己的正能量。發掘自己的正能量，你準備好了嗎？重慶工商大學文學與新聞學院20xx年2月24日*現需貴校2-3名優秀的演講選手前來參賽，您可以以回復郵件或者短信的方式，發送他們的姓名和聯系方式。十分感謝您的大力支持。

單位演講比賽活動方案 篇6

　　一、指導思想：

　　書籍是人類進步的階梯，是我們成長的良師益友。通過開展“好書伴我成長”主題演講比賽活動，進一步激發學生的讀書熱情，濃郁學校書香氛圍；引導學生養成“好讀書、會讀書、讀好書”的好習慣，提高閱讀能力；豐富學生的校園文化生活，展示學生的個性風采，促進學生綜合素質全面發展。

　　二、活動主題：我讀書，我快樂，我成長。

　　三、參與對象：全校師生

　　四、比賽對象：五、六年級各班學生

　　五、具體要求：

　　1、五、六各班語文教師作為指導教師，五六年級各語文教師在班級內開展“好書伴我成長”主題征文、演講初選活動；

　　2、五、六年級各班擇優選拔1名優秀學生參加學校的比賽；

　　3、本次演講比賽地點設在學校操場，具體出場順序等各班名單上報后進行抽簽確定并下發，每名參賽選手演講必須脫稿，時間控制在3~5分鐘內，超時扣分，。

　　4、報名時間為xx年6月10日（第十四周周四）下午放學前，報名時上交紙質演講稿1份，學校將對演講稿進行審核。

　　六、組織評選

　　1、評委組成：

　　全校語文教師

　　2、評分：滿分為10分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

　　3、標準：演講比賽活動評分細則

　　分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象（含脫稿）四部分對演講選手進行評分。滿分為10分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

單位演講比賽活動方案 篇7

　　一、 指導思想

　　講文明、講誠信、講節約、勤讀書是中華民族的傳統美德，是一種高尚的思想品德。。然而學校內有一些不良現象：如作業沒做卻以種借口為自己脫身，一次次的抄襲作業，一次次對老師、家長撒謊，弄掉了別人心愛的橡皮擦、撕破了別人的小人書，卻不承認，考試作弊；無故不到校卻向老師和家長撒謊；不節約用水、用電等。針對這些情況，我學決定于學期在校內開展以“三講一勤”為主題的教育活動暨演講比賽，要求每位同學從自己做起，從小事做起。促進學生良好品格的形成，從小養成講文明、講誠信、講節約、勤讀書的好習慣。做一個講文明、講誠信、講節約、勤讀書學習的好學生。

　　二、活動目的

　　通過活動的開展，使學生懂得講文明、講誠信、講節約、勤讀書，從自己做起，從小事做起。用自己的實際行動來講文明、講誠信、講節約、勤讀書。

　　三、活動組織：德育領導小組

　　四、活動參與者：全校師生

　　五、活動時間：第十四周星期四下午第二、三節

　　六、活動地點：階梯室

　　注意事項：

　　1、演講學生盡可能脫稿演講。

　　2、各班演講稿一式7份上

　　3、第十四周星期一下午教師會議上抽簽。各班主任上交參賽選手名單、參賽題目。

　　七、其它工作分工：

　　1、評委老師：朱彩群 蔣敬顏 麥靜嫻 倫換如、毛進軍、周麗珍

　　2、幕后工作：

　　朱彩群（負責訓練主持人，選手走場）

　　程亮（組織場地秩序）

　　梁基余（拍相，印獎狀、做一幅橫標掛在階梯室前）

　　張立雙（公布成績——在黑板上即時公布和把成績上交學校；寫獎狀）

　　3、統計工作: 劉襯章 葉妙玲（按評分規則算出分數及名次交張立雙公布）

　　4、學生主持： 葉謙慧 劉琛

　　5、注意：周四下午第一節下課五年級全體學生集中階梯室。（其余班級學生在本班課室看現場比賽直播）

　　八、獎項設置：（分低、中、高三個組）

　　一等獎：1名

　　二等獎：2名

　　三等獎：3名

　　九、評委評分標準

　　分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

　　1、演講內容：35分。要求演講內容緊扣主題，格調積極向上，富有真情實感。

　　2、語言表達：25分。語言規范，口齒清晰，普通話標準，語速恰當、聲音洪亮，節奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。

　　3、形象風度：25分。要求衣著整潔，儀表自然大方，舉止得體。

　　4、綜合印象：15分。要求脫稿演講，由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價

　　十、評分規則：

　　評委根據每部分評分（評分為整數）結果，明確給出總分，然后去掉一個最高分與一個最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。

　　十一、頒獎：

　　一等獎：麥校長

　　二等獎：何校長

　　三等獎：何校長

單位演講比賽活動方案 篇8

　　人要學會感恩，不僅是感恩幫助過我們的人，也要感恩我們身邊的每一個人和每一件事。感恩是什么？孝敬父母、聽從教導是對父母的感恩;認真學習、遵守紀律是對老師的感恩;團結互助、共同進步是對同學的感恩;愛護財物、講究衛生是對勞動者的感恩;愛護花草、節約用水是對大自然的感恩;“為中華之崛起而讀書”是對人民、對祖國的感恩。

　　可是，在物質生活快速發展的今天，我們的一些中學生出現了價值迷失、道德失衡、以丑為美、以恥為榮的現象。為了幫助廣大青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，懂得感恩，從小立下宏偉志向，長大報效祖國，為早日實現中華民族的偉大復興而奮斗；同時為了展示我校師生的普通話演講風采，激發學生學習興趣，營造校園學習氛圍，因此我校特舉辦了本次“我的中國夢——感恩勵志演講比賽”活動，希望廣大師生用心去感悟，用心去領會，將感恩勵志落在實際行動中。

　　一、活動主題

　　“我的中國夢——感恩勵志”演講。

　　二、內容要求

　　演講稿采取自由命題方式,內容必須緊緊圍繞“感恩勵志”的主題，聯系實際，積極向上，弘揚正能量，取材新穎，突出亮點。

　　1、感恩：感恩父母、老師和他人的；感恩社會、黨和祖國的。

　　2、勵志：歌頌青春、贊美奮斗和自強不息的；從小樹立遠大理想，勤奮學習的；勝不驕敗不餒的等。

　　三、參與對象

　　雙豐初級中學全體師生。

　　四、演講時間與地點

　　預賽： 11月5日下午3點，物理實驗室。

　　決賽：11月12日下午3點，學校舞臺。

　　五、獎項設置

　　學生：一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名（以上均為獎杯），優秀獎5名（榮譽證書）。

　　教師：紀念獎1名（獎杯）。

　　六、活動要求

　　1.各班參賽人數不少于2名，全校不少于12名，根據預賽得分選出前10名學生進入決賽，另選派1名教師直接參與決賽，參賽人員信息于10月20日前報團支部。

　　2.參賽選手必須遵守比賽規定，按時參加比賽。比賽前半小時集中進行抽簽，按抽簽序號確定比賽順序。

　　3.演講必須使用漢語普通話，采用站立式脫稿演講（預賽可帶稿，但原則上不提倡）。

　　4.每位選手的演講時間4~7分鐘，時間不足或超出的，計時人員應當及時向評委報告。

　　5.評比采用百分制評分辦法，每位選手演講結束后，由評委根據評分標準進行評分，計分人員在去掉一個最高分和一個最低分后統計出的平均分即為該選手的最終得分。統計選手得分時按四舍五入方法保留到小數點的后兩位數，若得分相同，則保留到小數點的后三位數，若依然相同，依次保留到小數點的后四位數、五位數……

　　6.評委必須堅持客觀、準確、公正的原則，嚴格按照評分標準進行評分。有異議的.由評委組組長裁定。

　　7.決賽中每位選手演講結束后，評委當場打分亮分，主持人按評委順序依次宣讀選手得分，并公布上一位選手的最終得分（從第二位選手起）。

　　附：1.工作人員名單

　　2.評分細則

　　xx初中團支部

　　xx年10月15日

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　　初中部讀書演講比賽活動方案

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　　青年職工演講比賽規則

單位演講比賽活動方案 篇9

　　一、活動宗旨：

　　自覺讀書是教師的職業使然，每個教師本應該成為讀書的楷模，然而調查表明，我區老師的讀書時間緊缺、讀書陣地萎縮、讀書心態被動、讀書意志薄弱，為了重振我們的讀書精神、再育我們的讀書情懷、革新我們的讀書方式，讓我們的心常與閱讀相約、智常與書籍相碰，樹立教師讀書榜樣、營造教師閱讀氛圍，學校特組織“我的讀書故事”教師演講比賽活動，“我的讀書故事”教師演講比賽活動方案，規劃方案《“我的讀書故事”教師演講比賽活動方案》。

　　二、活動主題：

　　愛讀書、潤人生、促發展

　　三、時間地點：

　　報名時間：即日起至10月31日（參賽選手名單及演講題目報年級主任，年級主任31號前報教科處。）

　　比賽時間：暫定11月16日

　　地點：多功能廳

　　四、參賽對象：

　　全體教師均可報名（希望五年教齡以下的教師積極參加）

　　五、比賽要求：

　　1、參賽選手要精心準備，以真實的故事感染人，以藝術的演講吸引人，以昂揚的精神鼓舞人，以豐富的情感影響人；

　　2、演講內容要健康、真實、原創，緊扣主題；演講角度要靈活、貼切，可選“我與一本書”的故事，也可選“書香伴我行”的故事，可選“我的讀書情懷、意志”的故事，也可選“我的讀書方法變革、成果收獲”的故事等；

　　3、要用普通話脫稿演講，條理清晰，表達流暢，可以使用媒體、道具等資源輔助演講，演講時間控制在6分鐘以內（評分標準見附件1）；

　　4、比賽結束后上交演講材料電子稿給教科處存檔。

　　六、獎項設置：

　　評出一、二、三等獎若干名，一等獎將代表我校參加高新區教師演講比賽。

單位演講比賽活動方案 篇10

　　一、指導思想

　　為配合我校“落實科學教育觀，堅持以人為本，培養健康、規范、文明的中學生”主題教育活動的開展，經研究決定，舉行“做一個文明的中學生”演講比賽。本次活動由團委學生會主辦，語文組承辦，意在讓學生在活動中感悟、在實踐中體驗，從而使自己的文明意識得到進一步增強，進而倡導全校師生講文明話、行文明事、做文明人，以健康的心態，誠實、寬容地對待身邊的人，讓文明之風吹遍校園。

　　二、演講內容

　　以“做一名文明的中學生”為主題，結合學生自身實際，積極探討做文明學生的重要意義，立足現實，放眼未來，特別是要針對學生在校如何遵規守紀、尊敬師長、團結同學、努力學習和注意人身安全等方面進行具體的闡述。演講稿內容應從我校的實際情況出發，切忌泛泛空談。話題范圍如下：

　　⒈做一個有修養的幸福人

　　⒉燦爛文化，魅力漢語

　　⒊心有多大，路就有多遠

　　三、比賽方式 ：

　　以班級為單位，班主任主持，班內學生自愿參加，評出一名優勝者參加決賽。

　　決賽：學校統一組織，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，頒發獎品和獎證，并按一等獎10分、二等獎8分、三等獎6分記入班級量化成績。

　　四、比賽時間

　　20__年3月21日（星期三）下午2：30。

　　五、比賽地點

　　學校操場。

　　六、比賽要求

　　⒈班主任要大力支持，語文教師要精心指導。

　　⒉演講要切合主題，內容健康充實，格調積極向上。

　　⒊采用站立式脫稿演講。

　　⒋選手須著裝整潔、得體，落落大方。

　　⒌每人演講時間控制在3─5分鐘，并于比賽當日上交演講稿一份。

　　⒍每班派10名同學到現場指定座區觀看比賽。

　　七、評分標準

　　比賽采用100分制，評委現場打分，取平均分（評委打分60——100分，保留到小數點后一位）。

　　項目內容分值評分主題內容（40分）

　　1、內容緊扣主題，充實生動，有真情實感，富有創意20

　　2、富有啟發性，有感染力和號召力20

　　普通話（20分）

　　1、發音標準10

　　2、普通話流利10

　　表達方式（20分）

　　1、思路清晰，表達生動，動作得體10

　　2、語言流暢自然，文采優美，有節奏感5

　　3、精神飽滿，感情處理得當，感染力強5

　　臺 風（10分）

　　1、上下場致意、答謝5

　　2、著裝得體，自然大方5

　　時間與結構（10分）

　　1、結構完整緊湊5

　　2、5分鐘內5

　　合 計 演講評分標準（總分100分，每個選手演講時間為5分鐘，超時扣分）

　　八、評委

　　非班主任教師

　　九、主持人

　　劉明珠、劉慧蓮

單位演講比賽活動方案 篇11

　　一、組織機構：政教處、團委、初二級部

　　二、大賽評委:

　　陳__、李__、張__、楊__、張__、高__、杜__

　　三、成績統計：范__、張__

　　四、音響控制：孟__

　　五、活動安排

　　1.時間： 20__年9月28日

　　2.地點：二樓多功能廳

　　3.主持準備：劉娟

　　六、評分細則

　　滿分為100分，分演講內容(30分)、表達技巧(40分)、形象風度(20分)、綜合素質(10分)四部分對演講選手進行評分。前三位選手演講后評委小議，并開始評分，評分取整數，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為選手最后得分。

　　1、演講內容(30分)：要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

　　2、表達技巧(40分)：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

　　3、形象風度(20分)：要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。

　　4、綜合素質(10分)：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

　　七、設獎設置

　　根據選手的最后得分評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名。

單位演講比賽活動方案 篇12

　　一、活動背景

　　誠信是中華民族的傳統美德，是現代文明的重要標志，是為人之道、做人之本，也是當代大學生塑造健康人格、實現人生價值的道德基石。

　　朗誦是一種自身文化修養的體現，是鍛煉自己口才以及豐富自身情感的一種方式，也是當代大學生展現自我的舞臺。

　　二、活動目的

　　1.濃厚校園誠信文化氛圍。

　　2.豐富同學們的課余生活。

　　3.展示我院大一新生的文化修養與誠信意識。

　　4.增強同學們的自信心和榮譽感。

　　三、參與人員

　　濟南大學化學化工學院大一新生。

　　四、活動內容

　　初賽時，比賽參加者自備演講稿與朗誦稿和背景音樂，比賽的時候每位選手由抽簽決定出場順序，每位選手上臺演講或朗誦，由嘉賓打分，根據參賽人數選出分數高的人參加決賽。

　　決賽時，選出一、二、三等獎獲得者，一等獎獲得者可以由學院推薦參加校級比賽。

　　五、活動時間

　　初賽：__.11.6 19：

　　決賽：__.11.7 19：

　　六、活動流程

　　1.由宣傳部制作宣傳板報，放在二食門口，進行宣傳。

　　2.11月6日進行初賽，每個比賽現場分配一名計時員，一名記分員和兩位主持人。首先，由主持人致詞，介紹嘉賓、比賽秩序、宣讀比賽規則;然后，比賽正式開始，每五位選手比賽結束后宣讀一次成績;最后，根據選手的演講(朗誦)內容、演講(朗誦)時普通話水平等綜合分數排名選出參加進決賽的選手。

　　3.11月7日決賽比賽流程同初賽，最后根據選手成績選出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。

　　七、經費預算

　　1.打表費3元

　　2.嘉賓飲用水2元

　　3.獎狀6張 5元

　　合計：28元

　　八、活動中注意的問題和細節：

　　1、在每個比賽現場要維持好秩序，有拉拉隊加油的，要提醒他們做文明觀眾，為演講者或朗誦者準備一個好的比賽環境，

　　2、處理比賽成績是要細心，不要出現失誤，做到公平公正。

　　策劃書：院學生會生活部

　　__年1月

單位演講比賽活動方案 篇13

　　一、活動目的：

　　為了充分展示我校學生的文明風采，激發學生感恩祖國、感恩家鄉、感恩學校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學們的課余文化生活，讓同學們鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，展現新時代青少年風采，特舉辦以“感恩教育”為主題的演講比賽活動。

　　二、主辦部門：教務處、團委

　　三、演講形式：

　　以“感恩教育”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發自己對祖國、對家鄉、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。

　　四、參賽對象：

　　小學部三——六年級每班選派一名學生參賽。

　　初中部每班選派兩名學生參賽。

　　五、比賽規則：

　　1、本次比賽采用限時演講，時間限為5分鐘左右。

　　2、比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

　　3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿同時復印一份交評委組參加優秀演講稿評審。

　　4.使用普通話，儀態自然大方，著裝規范。

　　六、獎勵辦法：

　　小學部：一等獎1名，

　　二等獎2名，

　　三等獎4名。

　　初中部：一等獎1名，

　　二等獎2名，

　　三等獎3名。

　　優秀獎6名

　　七、組織機構：主任：

　　副主任：

　　委員：

單位演講比賽活動方案 篇14

　　一、活動宗旨

　　爭做孝心少年，提高我校學生思想道德素質、豐富校園文化生活，同時鍛煉廣大同學的演講技巧，提高口頭表達能力，給廣大同學提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺。

　　二、活動內容、形式

　　1、演講主題：爭做孝心少年。演講內容包括對10月10日“開校第一課“的觀后感，再結合自己的實際情況，怎樣爭當孝心少年。

　　2、演講形式：脫稿演講。

　　3、演講地點：學校舞臺。

　　三、競賽流程

　　1、初賽：以班級為單位，班主任主持，班內學生人人參加，評出五名優勝者參加決賽。

　　2、決賽：10月20日下午由政教處、校團委、語文組聯合組織。學校統一進行，共評出一等獎一名、二等獎兩名；三等獎三名，頒發獎狀獎品，并按一等獎5分，二等獎3分，三等獎1分記入班級量化成績。

　　四、評分標準

　　評分實行10分制，評委打分請保留一位小數。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，取平均分，精確到小數點后兩位。

　　評分標準：

　　1、演講內容：緊扣主題，內容積極健康向上。（4分）

　　2、語言表達：脫稿演講，聲音洪亮、口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，富有激情。演講時間不超過6分鐘（3分）

　　3、形象風度：衣著整潔，儀態大方，舉止自然、得體，能體現朝氣蓬勃的精神風貌。（2分）

　　4、綜合印象：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。（1分）

　　五、評委：曾明煜

　　六、評獎辦法

　　根據評委當場評分，去掉一個最高分和一個最低分，然后按平均分從高至低，評出一等獎一名、二等獎兩名三等獎三名；頒發獎狀獎品，并按一等獎5分，二等獎3分，三等獎一分記入班級量化成績。

單位演講比賽活動方案 篇15

　　“立德樹人，做人民滿意的教師”

　　一、活動宗旨

　　弘揚愛崗敬業、樂于奉獻的高尚師德；宣傳廣大教師在教書育人、管理育人、服務育人方面的感人事跡；講述教師與學生之間相互尊重、相互學習、相互關愛的真情實感，建設一支師德高尚、素質全面、業務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍。

　　二、組織領導

　　為加強對演講比賽活動開展的組織領導，中心校成立師德演講比賽活動領導小組：

　　組長：張寶棠（中心校長）

　　副組長：孟志泉（德育專干），負責活動組織。

　　成員：田擁山、曹蘭萍、朱宏亮、陰軼琴、陰姝萍負責演講比賽活動的初賽及參加決賽人員的推選工作。

　　三、活動安排

　　1、理論學習（11月10日—11月30日）

　　各校組織本校教師學習“十八大”精神，學習《公民道德綱要》、《中小學教師職業道德修養》、《教師文明用語》等，把“愛崗敬業、關愛學生；刻苦鉆研、嚴謹篤學；勇于創新、奮發進取；淡泊名利、志存高遠”的基本要求滲透到日常學習工作生活之中，大力弘揚“敬業奉獻、誠實守信、孝老愛親、助人為樂、扶正袪邪”的文明風尚，養成良好的道德素養和行為習慣，整體推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，全面提升廣大教職員工道德素質，為促進教育教學的科學和諧發展提供堅實的思想保障和精神支撐。

　　2、組織初賽，推選參賽人員（12月1日——12月20日）各校必須高度重視此次師德師風演講比賽活動，認真組織初賽，

　　推選出代表本校師德形象的優秀教師參加比賽，參賽名額為：段純小學6人、田家洼小學2人、云義小學2人、水泉塔小學2人、段純中心幼兒園1人，共計13人。各校務于12月22日上午8點將參賽教師名單報中心校，并將參賽演講稿電子檔發回。

　　（注：參賽演講稿用A4打印紙打印，標題用2號宋體，正文用4號仿宋，第一頁左上角用5號楷體注明“段純鎮師德演講比賽演講稿

　　”字樣，演講稿各校校長須親自審校，保證質量。）

　　3、決賽（12月30日）

　　集中展示、精彩演講、現場評分、表彰獎勵。

　　四、演講主題

　　立德樹人，做人民滿意的教師。

　　五、演講內容

　　1、演講內容要求圍繞《中小學教師職業道德規范》，以自己或身邊的先進典型為題材，大力宣傳中小學師德規范和先進模范教師的典型事跡；充分展現我鎮教師忠誠黨和人民的教育事業，開拓創新、樂于奉獻的師德風范。

　　2、圍繞演講比賽活動的主題，結合教師敬業愛崗、廉潔執教，為人師表、教書育人的神圣職責，講述個人在學科教學、班主任工作等教育教學實踐中對學生進行關愛教育的認識感受和心得體會。

　　3、結合教學工作實際，講述自己和身邊的優秀教師關愛學生的感人事跡，展示我鎮教師為人師表、教書育人的精神風貌。

　　六、演講要求

　　1、本次比賽教師須圍繞演講主題，自擬題目，務必原創。

　　2、要求：主題明確，語言精練，普通話標準；表達流利，脫稿演講；富有啟發性，有較強的感染力和號召力；外表整齊，整體形象良好。

　　3、每個參賽選手的演講時間控制在3到5分鐘，少時或超時酌情量分。演講時不作自我介紹。

　　七、比賽時間、地點及參賽人員：

　　1、時間：20__年12月30日(周二）上午9：00

　　2、地點：段純小學會議室

　　3、參加人員（56人）：局領導2人、鎮領導1人、中心校9人

　　段純小學30人、田家洼小學5人、云義小學3人

　　水泉塔小學3人、段純中心幼兒園3人

　　4、評委：張寶棠、孟志泉、任國鋒、張延生、李惠強、牛志宏

　　5、評分核算：劉建鵬

　　6、會場布置：陳鑫

　　7、主持：高麗

　　8、音響：徐小冬

　　注：各校校長、政教主任必須參加。

　　八、表彰獎勵

　　1、中心校人員擔任評委，對參賽選手進行評定。

　　2、評分采取百分制，分別從演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象、會場效果五方面進行評定（評分表附后）。

　　3、評分去掉1個最高分、去掉1個最低分，取其余分數的平均分進行核算；得分保留2位小數，如得分相同，按3位小數進行排名。

　　4、本次演講比賽通過評委現場打分亮分，對參賽選手分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名，其余為優秀獎。

　　5、獎品設置：一等獎（萬年歷）、二等獎（護眼臺燈）、三等獎（16G優盤）、優秀獎（精裝筆記本）。

　　6、榮獲獎勵的教師中心校均頒發榮譽證，并在評選各級師德標兵、優秀班主任、優秀輔導員等活動中優先推薦。學校在年度考核、績效工資等方面應予以適當考慮。

單位演講比賽活動方案 篇16

　　一、活動主題

　　我是中國人，我自豪

　　二、活動目的

　　讓同學們在心靈上產生共鳴，把自己內心以自己是中國人為自豪的情感酣暢淋漓地表現出來;給廣大同學一個展現個人魅力，提供實用口才藝術方面的鍛煉機會;同時，我們為演講協會招新作好準備。

　　三、活動時間

　　xx年9月

　　四、活動對象

　　1屆江西制造職業技術學院學生

　　五、活動地點

　　階一教室

　　六、活動流程

　　1、 xx年9月2日演協會干全體成員商討此次迎新杯演講比賽的主題，并對相關事儀進行討論，制定詳細活動策劃書。

　　2、 xx年9月8日前演協會干將演講比賽的主題以及預賽時間通知給各個班級，并讓各個班推選兩到三名選手來參加迎新杯演講比賽。

　　3、 xx年9月9日前外聯部出去外面拉贊助并聯系好音響等演講比賽用具。

　　4、 xx年9月1日前組織部將參加演講比賽的各個班的選手登記好。

　　5、 xx年9月13日前財務部將比賽的獎品及榮譽證書買好。

　　6、 xx年9月13日組織部將演講比賽的工作人員安排好。

　　7、 xx年9月14日晚上七點四十選手進行預賽。

　　8、 xx年9月17日通知半決賽時間及地點和公布進入半決賽的名單。

　　9、 xx年9月2日前演協會干將攝影展準備好。

　　1、 xx年9月19日請演講比賽半決賽選手抽簽以確定出場順序。

　　11、 xx年9月2日晚上七點四十選手進行半決賽。

　　12、 xx年9月21日公布決賽名單并通知決賽時間及地點。

　　13、 xx年9月24日請演講比賽半決賽選手抽簽以確定出場順序。

　　14、 xx年9月13日前外聯部將邀請嘉賓聯系好，并把演講比賽決賽的場所聯系好。

　　15、 xx年9月2日前宣傳部將此次演講比賽的宣傳海報出好。

　　16、 xx年9月24日宣傳部以海報的形式通知演講比賽的時間、地點。

　　17、 演講決賽(xx年9月26日晚七點四十)

　　a、 后勤人員將演講比賽的場地布置好。

　　b、 嘉賓、選手、觀眾進場，器樂協會演奏。

　　c、 主持人宣布演講比賽開始。

　　d、 選手按出場順序依次出場;統分員對選手的成績進行統分。

　　e、 評委點評，宣傳部將榮譽證書寫好。

　　f、 主持人宣部比賽結果并請嘉賓給選手頒獎。

　　g、 比賽結束，到場人員依次退場。

　　h、 演協全體會干清理演講比賽現場。

　　18、 xx年9月27日演協會干總結此次演講比賽經驗。

　　七、人員安排(待定)

　　后勤人員;演協全體會干

　　維秩人員：監檢部

　　主持人：一男一女(熊夢婷、周耀武)

　　嘉賓：社團聯合會主席以及各協會會長

　　評委：七人(預賽、半決賽、決賽)

　　統分員;三人(預賽、半決賽、決賽)

　　八、經費預算(由財務部對其預算)

　　榮譽證書、獎品、中性筆、紙張等

　　九、演講比賽活動評分標準

　　分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為1分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

單位演講比賽活動方案 篇17

　　一、活動主旨：

　　為增強學生自信心，提高學生對語言的感受能力、表達能力，豐富學生的課余生活，體現我校本學期的德育主題"我學習，我快樂；我努力，我成功"，學校特舉行"樹立信心、展現自我"演講比賽。旨在以活動提高學生的自信心，以活動發現自己和身邊學生的成功之處。同時促進學生的閱讀分析能力，提高學生的口頭表達能力。

　　二、比賽時間：

　　20xx年3月28日課外活動

　　三、比賽方法：

　　要求各班通過班級評比，選拔3位同學參加學校比賽。

　　四、參賽要求：

　　1、參賽材料的內容必須健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現積極進取，健康向上的精神風貌。

　　2、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

　　3、參賽選手必須在5分鐘內脫稿獨立完成。

　　五、評分標準：

　　1、演講內容：主題鮮明突出，內容生動，條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，立意新穎，有真情實感。（40分）

　　2、語言表達：普通話標準，語調自然優美，表達流暢，語言生動，語速適中，正確把握演講節奏富有激情，能夠脫稿。（30分）

　　3、表情儀態：感情充，精神飽滿，著裝得體，儀態端莊、自然大方。（20分）

　　4、整體效果：時間控制適當，結構緊湊完整，富有韻味和表現力，引發聽眾共鳴。（10分）

　　六、獎勵辦法：

　　設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。對獲獎選手頒發證書和獎品。

　　七、活動安排：

　　主 持 人：

　　評 委：

　　統 分：

　　環境布置：

　　音樂負責：

　　攝 影：

　　政 教 處

　　20xx年3月25日

單位演講比賽活動方案 篇18

　　為歌頌祖國的新成就，唱響時代的主旋律，各地都在深入開展各類慶祝活動，贊美我們偉大祖國日新月異的發展變化，為進一步增強孩子們對無產階級革命傳統的傳承和對共產主義崇高理想的向往，結合我校大隊部本期工作計劃，我班定于9月30日下午舉行“祖國，我為你驕傲”演講比賽。

　　一、活動內容、形式

　　1、演講主題：祖國，我為你驕傲

　　2、演講內容：鼓勵自己創作，文體不限；或為摘錄歌頌祖國的佳句篇章、段落、詩歌等

　　3、主持人：

　　4、演講地點：教室

　　5、演講時間：5分鐘以內

　　6、參賽選手：每個小隊選派1-2名隊員參加

　　二、比賽方法

　　1、在9月26日中午12點前，請各小隊長將參賽選手報學習部寧垚杰媽媽。

　　2、9月30日下午班隊課進行正式比賽。

　　三、演講評分項目及標準

　　1、內容：4分，演講的主題材料、結構，演講內容與主題不符合此項不記分；

　　2、表達：4分，普通話標準、講詞流暢、口齒清楚、聲音宏亮等；

　　3、風度、儀表及是否超時：2分。

　　四、評委：*老師及家長代表。

單位演講比賽活動方案 篇19

　　書籍是人類進步的階梯，為引導學生閱讀課外書，掀起“愛讀書、會讀書、讀好書”的熱潮，推動書香學校、書香班級的建設，我校特組織小學生“書香伴我成長”演講比賽。具體方案實施如下：

　　一、演講主題：書香伴我成長

　　二、活動目的 ：

　　1、通過活動，引導師生養成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣。

　　2、通過活動，引導師生實現從“閱讀”到“悅讀”。

　　3、通過活動，推動書香學校、書香班級、書香家庭的建設。

　　三、活動步驟：本次活動分為兩個階段：

　　第一階段：中高年級各班級內部進行比賽，每位同學都有參賽機會。

　　第二階段：各班選出1名同學參加學校比賽。

　　四、比賽要求

　　1、演講題目自己選定。各班級利用課余時間組織學生認真背誦。

　　2、在演講過程中要運用一定的演講技巧。

　　3、選手須著裝整潔、得體。采用站立式脫稿演講，必須使用漢語普通話，語言自然流暢并有較強的感情色彩，能夠較好地調動現場氣氛。

　　4、每人演講時間3－4分鐘。

　　5、比賽順序由抽簽決定。

　　五、活動時間：20xx年4月30日下午

　　六、活動地點： 后操場

　　七、評委：

單位演講比賽活動方案 篇20

　　流程：

　　1、參賽選手抽取參賽序號

　　2、主持人介紹參賽評委

　　3、主持人宣讀演講比賽規則

　　4、按序號進行精彩演講

　　5、點評

　　6、頒獎

　　參賽規則：

　　一、參賽須知

　　1、各參賽選手必須按時參加抽簽和比賽。

　　2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到，點名時候不在場，則視作棄權處理。

　　3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

　　二、評分標準

　　1、本次比賽中主題演講采用100分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。

　　（1）思想內容占50分：主題鮮明深刻15分、聯系實際15分、材料典型有力20分。

　　（2）表達形式5分：有聲語言20分、態勢語言20分、全場效果5分、風度儀態5分。

　　2、評委評分當場計分，選手演講完畢后，評委把握評分尺度。

　　3、去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分（保留到小數點后一位）。

　　4、當場確定得獎的名次。

　　三、演講要求

　　1、比賽采取命題演講方式進行，演講稿內容必須圍繞“雷鋒精神”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明。

　　2、選手參賽必須使用普通話，采用站立式演講（盡可能脫稿）。

　　3、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到1分鐘視為棄權。

　　4、每位選手比賽時間限定在3——6分鐘內，5分30秒以紅燈提示，6分鐘鈴響為扣分時限，超秒扣5分，時間不足3分鐘一律扣10分。

　　四、本次比賽設小學低年級組、小學高年級組、初中組一等獎各一名，二等獎各一名，其余均為優勝獎。

　　五、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。

　　六、組織人員安排表

　　主持人：z

　　賽場維持：z

　　評委：zz

單位演講比賽活動方案 篇21

　　一、活動目的：

　　為慶祝建國61周年，發揚傳統優秀美德，提高學生對語言的感悟和表達，豐富學生的課余生活，學校大隊部研究區教育局文件決定開展“做一個有道德的人”主題演講比賽。

　　二、比賽地點：四樓多功能廳

　　三、參賽對象：四、五年級學生

　　四、報名和比賽時間：

　　(1)初賽時間：10月8日——10月11日(各班自由組織，班主任不要錯過這次發現人才、培養人才的機會。)

　　(2)決賽選手報名時間：10月12日二樓教科室。(每班1人)

　　(3)決賽時間：10月13日(周三)下午2點。

　　五、比賽要求：

　　1、指導廣大學生閱讀讀書活動讀本《做一個有道德的人》(小學版)的基礎上，引導他們結合道德實踐活動，抒發親身體驗和感受。

　　2.演講內容要求緊扣主題、生動感人，貼近小學生生活。

　　3.演講要求普通話標準，儀態端莊大方。可以配多媒體圖片和音樂，但不作為加分因素。

　　4.演講時間3—5分鐘。脫稿獨立完成。超時者需扣除相應分數。

　　5、稿件能結合自己的生活實際，寫自己的所見所聞，抒發真情實感，自擬小題目則更好。

　　六、評分標準：

　　比賽采用100分制，評委現場打分，去掉一個最高分和最低分，保留到小數點后兩位取平均分。

　　1、演講內容(計45分)：

　　①緊扣主題、生動活潑、不成人化(15分)，

　　②語言流暢自然，有感召力(20分)

　　③演講時間不超過5分鐘(5分)。

　　④能結合課外材料自寫講稿，寫真說實。(5分)

　　2、語言能力(計40分)：

　　①普通話標準，語調準確，表達流暢(20分);

　　②脫稿演講(10分);

　　③表情自然豐富，肢體語言使用恰當(10分)。

　　3、綜合印象(計15分)：

　　①上下場致意、答謝(5分)

　　②服裝得體，自然大方(5)，

　　③觀眾反映好(5)。

　　七、獎項設置

　　各年級分別評出一、二、三等獎若干名。頒發獎狀，計入先進班級考核。

　　八、評委：一、二、三年級部分語文老師和學校領導。

　　屆時請相應年級段學生按時、有序地入場，認真地觀看比賽。

單位演講比賽活動方案 篇22

　　一、活動目的：以“務實進取、自強不息”為主題的演講比賽，給同學們搭建提升自我的平臺，號召同學們積極參與，帶動身邊的人自立自強，正視生活中的困難與挫折，合理規劃大學生涯，科學定位人生，讓更多的人從困惑與自卑的陰影中走出來，樹立信心，勇敢面對新的挑戰，重塑新的自我。

　　二、活動原則：以“自強——我的旋律”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度詮釋自強的深意，提升自我的`信心，感召身邊的同學熱愛生活，正視困境。

　　三、活動內容：

　　1)比賽時間：11月25日

　　2)比賽地點：

　　初賽：一號教學樓1213

　　復賽：一號實訓樓報告廳

　　3)比賽規則：初賽、復賽

　　四、活動準備

　　1、 參賽選手要求：

　　(1)經貿系所有學生。

　　(2) 主題“自強——我的旋律”題目自選，要求內容積極、健康、向上。

　　(3)參賽時間預算5分鐘左右(原創另行加分)。

　　(4)如有背景音樂，則自帶光碟。

　　(5)自備服裝和道具。

　　2、參賽人數：

　　每班自愿報名，報名人數列入文明班級評選。

　　3、報名方式：由各班班長統計報名人數，11月19號晚自習專門人員去各班級收取報名表(姓名，班級，節目名稱,聯系電話)。

　　4、時間安排：

　　(1)11月19號截止。

　　(2)11月22號下午17：30初試。

　　(3)11月24號中午12：00在學工辦比賽順序抽簽。

　　(4)11月25號下午團會課時間正式開始。

　　五、決賽具體流程

　　1)主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

　　2)主持人介紹比賽的規則、評分細則。

　　3)比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

　　4)其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

　　5)在每4位選手參加完比賽之后，中間穿節目，調節比賽氣氛。

　　6)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。

　　7)評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果(依次由單項獎到一等獎)

　　8)上臺頒獎。

　　9)主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

　　10)工作人員負責做好后期工作。

　　六、評分標準：(滿分100分)

　　● 儀表形象：(20分)

　　1)著裝整齊，大方得體。(10分)

　　2)姿態自然，動作適度。(10分)

　　●演講內容：(50分)

　　3)原創演講稿。(10分)

　　4)主題鮮明，符合主題內容。(15分)

　　5)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(20分)

　　6)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)

　　●語言藝術：(30分)

　　7)發音標準，流利。(10分)

　　8)節奏處理得當，技巧運用自如。(10分)

　　9)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)

　　七、評分規則：評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員(在自強社外聯部中挑選)進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。

　　最佳朗誦獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)

　　一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名。(頒發相應證書)

　　最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不沖突。(頒發相應獎品)

　　八、賽前準備：

　　1、宣傳部負責打印30份宣傳單于16號晚自習通知于各個班級，并且排版好海報(日期、內容等)張貼在宣傳欄、食堂及報告廳門口。為了保證復賽當日到場人數，各班級通知并統計簽到。

　　2、秘書部負責邀請列席評委，初賽邀請有經驗的系學生組織負責人，復賽邀請學工處及相關老師擔任評委(所有評委和嘉賓由秘書部在11月22號前確定并發出邀請函)。

　　3、外聯部負責此次活動的經費和贊助商的邀請。

　　4、 策劃部負責人要提前定好報告廳，提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀及獎品。

　　5、文藝部負責比賽期間的節目排演，各部門協助幫忙，聽從調動安排。

　　6、 作好分工，明確分配任務，責任到人;

　　九、會場安排：

　　1、在舞臺上放置一演講者需要的演講臺(待定)話筒，以及話筒的電池

　　2、手提一臺，主要用來播放選手需要的配樂，以及ppt(ppt 需要顯示的是選手的 演講的題目)交由秘書部負責

　　注：準備備用手提一臺，以防出現萬一的情況

　　3、音箱等設備提前借好，并提前安裝，調試。

　　4、安排宣傳部有關人員進行 比賽期間的照相，以備后期宣傳使用。

　　5、會場第一排為評委席，提前準備好紙，筆，并為每位評委準備好飲用水。

　　6、會場舞臺旁安排2-3名 人員為后勤，門口安排2人負責迎賓以及統計得分的人員。

　　7、參賽者就座于會場北面前四排

　　8、其他參加的觀眾以班級為單位，劃分區域。

　　十、經費預算：

　　海報宣傳支出：10元;

　　請柬：6×3=18元;

　　評分用筆：6×1.5=9元;

　　節目贈品支出：30元;

　　獎品：20×2=40元(獎品由社長以及楊老師等商量并確定，可以使用贊助的物品);

　　證書制作：6×2=12元;

　　礦泉水：20×1=20元;

　　共計：139元

單位演講比賽活動方案 篇23

　　一 活動主題

　　花開花落，又是一年離別季

　　二 活動對象

　　攀枝花學院全體學生

　　三 演講要求

　　每位選手定題演講的時間為5—8分鐘，正負30秒以內，否則扣分。選手可自定小標題；2）回答問題：2機械工程學院學習部及評委負責就定題演講或即興演講的內容提問，回答時間各1分鐘。演講允許使用實物、圖片等輔助道具；也可以制作ppt來增強表達效果，演講要涉及演講內容、基本常識、語言文化等。

　　四 活動時間和地點

　　方案一 初賽 3.29—3.30 地點 二教教室待定

　　決賽 4.5 地點 機械工程學院會議室 方案二 初賽 3.29—3.30 地點 二教教室待定

　　復賽 4.5 地點 機械工程學院辦公室 決賽4.11 地點 機械工程學院會議室

　　五 活動安排

　　（一） 前期準備

　　1 宣傳部：3月20日之前辦好4—6張展板；具體負責人： 2 外聯部：3月20日之前借好帳篷，桌子，板凳并申請好展

　　板和橫幅擺放許可證，如果人手不夠可以讓體育部幫忙；3月25日前為本次活動拉到贊助。具體負責人：

　　3辦公室：負責每場賽事的場地申請；負責為每場賽事邀請評

　　委。具體負責人：

　　4文藝部：負責選出一名主持人；以及賽事前的場地布置。 5學習部：3月18日前設計好宣傳單及報名表，并打印出來，

　　制作兩條橫幅；3月19日—3月21日負責擺點，人手不夠，可向其它部門申請；3月24日前整理好報名表；3月28日前制作好評分標準表和評分表。（見附頁）

　　（一） 宣傳階段

　　1 擺點時間：7：30—6：00

　　2 守點人數要求：12：00—12：50和17：00—18：00需六人

　　守點，其余時間人數為2-4人

　　（三）進行階段

　　1文藝部負責主持本場賽事

　　2學習部干事負責為評委發放評分標準表和評分表

　　3學習部干事負責為評委發放礦泉水

　　4學習部干事負責維持比賽現場秩序

　　5學習部干事負責評分表分數的核對和記錄

　　6學習部干事負責照片采集

　　（二） 活動后續階段

　　1宣傳部：負責物品歸還

　　2辦公室：負責上交分數記錄結果 3學習部負責清掃比賽場地

　　六 獎項設置

　　方案一 一等獎1名：證書+200元

　　二等獎1名：證書+100元

　　三等獎3名：證書+80元

　　優秀獎4名：證書+50元

　　獎狀金額=10*6=60;

　　合計：獎狀金額+獎金總額=66+1250=800元 方案二 一等獎1名：證書+300元 二等獎2名：證書+200元 三等獎3名：證書+100元 優秀獎6名：證書+50元

　　獎狀金額：12*6=72

　　合計：獎狀金額+獎金總額=1372元

　　七 經費預算

單位演講比賽活動方案 篇24

　　一、活動目的

　　為展現廣大員工立足本職、愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，給廣大員工提供一個展示自我和交流學習的平臺，弘揚海諾燃氣企業文化，豐富員工業余文化生活，公司決定舉辦此次演講比賽。

　　二、演講主題：不限，要求積極向上

　　三、賽事安排

　　1、比賽地點：海諾燃氣辦公樓三樓·會議室

　　2、比賽時間：20xx年x月xx日下午

　　3、參賽人員：各部門選派1-2名員工參加

　　四、比賽要求：

　　1、演講限時3分鐘；

　　2、要求脫稿演講；

　　3、演講作品要積極向上富有感染力，演講語言流暢、標準。

　　4、若有配樂或PPT，須自備。

　　五、比賽評委：

　　經理、經理助理及各部門環節

　　六、評分細則（滿分100分）

　　七、評分規則

　　滿分為100分，評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

　　八、比賽獎勵

　　（一）設一等獎 1名 ，獎金200元；二等獎 1名，獎金150元；三等獎 1名，獎金100元；最佳臺風獎1名，最佳突破獎1名，獎金50元。

　　（二）頒發獲獎榮譽證書

　　九、賽前準備

　　1、請各部對本次活動給予高度重視，認真做好組織發動工作，把活動要求傳達到每個員工。

　　2、統籌安排：請各部領導認真做好參賽人員的選拔指導工作，對

　　稿件進行嚴格篩選，努力提高演講質量，使活動能達到預期的效果。

單位演講比賽活動方案 篇25

　　一、活動內容、形式

　　1、演講主題：祖國，我為你驕傲

　　2、演講內容：鼓勵自己創作，文體不限；或為摘錄歌頌祖國的佳句篇章、段落、詩歌等

　　3、主持人：

　　4、演講地點：教室

　　5、演講時間：5分鐘以內

　　6、參賽選手：每個小隊選派1-2名隊員參加

　　二、比賽方法

　　1、在9月26日中午12點前，請各小隊長將參賽選手報學習部寧垚杰媽媽。

　　2、9月30日下午班隊課進行正式比賽。

　　三、演講評分項目及標準

　　1、內容：4分，演講的主題材料、結構，演講內容與主題不符合此項不記分；

　　2、表達：4分，普通話標準、講詞流暢、口齒清楚、聲音宏亮等；

　　3、風度、儀表及是否超時：2分。

　　四、評委：xx老師及家長代表。

單位演講比賽活動方案 篇26

　　一、活動目的:

　　1.豐富我們大學生的業余生活，搭建一個展示自我，超越自我的舞臺，讓參賽選手盡情發揮的自身風采與人格魅力。

　　2.營造開放自由的學術氛圍，讓學生有獨立的思考能力，并且加強彼此的交流，培養深邃獨到的思維，促進大學生在情感、時事、哲學等問題上的積極表達。

　　3.促進學生全面發展，鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力,并通過肢體語言讓自己更被信服，從而很好地培養公眾表達的能力。

　　4.加強同學間的交流，通過良性競爭使同學們不斷提升自己。

　　二、活動主題:

　　_______

　　三、活動時間:

　　20__年3月23日--20__年4月8日

　　四、活動地點:

　　______

　　五、參賽對象:

　　_______________

　　六、日程安排:

　　1、截至20__年3月23日:進行各參賽人員的報名，名單紙質版上交至校____辦公室(待定)并將電子表發至校學生會文化部信箱______(報名表見附件1)。

　　2、20__年3月24日:公布初賽命題演講的主題及選手由電腦隨機安排的上場順序，并給予一周的準備時間。

　　3、20__年4月1日:“____”演講賽開幕式及本屆“惠風和暢”演講賽命題試初賽。

　　4、20__年4月8日:十佳演講者爭奪賽，確定冠亞季軍及頒獎典禮。

　　七、比賽規則:

　　(一)初賽為命題式演講且有一周準備時間;

　　(二)決賽為即興演講與提問環節

　　(三)演講賽賽程

　　八、活動流程:

　　(一)開幕式及揭幕戰

　　(二)總決賽暨頒獎典禮

　　九、獎項設置:

　　本次比賽評出十佳演講者，并確定冠亞季軍。

單位演講比賽活動方案 篇27

　　一、活動宗旨

　　為深入開展學雷鋒、樹新風活動，培養和訓練學生的演講技能，發現和選拔演講人才，提高學生的綜合素質，根據學校期初工作計劃，定于三月下旬舉行學雷鋒、愛鎮小演講比賽活動。

　　二、活動內容、形式

　　1、演講主題：以學雷鋒、樹新風為主題。演講內容包括學雷鋒樹新風的體會或感想，報道或表揚學雷鋒樹新風的先進事跡等。

　　2、演講形式：命題單人演講或雙人對講（脫稿演講）

　　3、演講時間：三月二十八日下午（星期五下午第一節課開始決賽）

　　4、演講地點：學校操場。

　　5、演講人員：三－六每班選派兩至三名選手參賽（如雙人對講，可相應增加人員.）

　　三、評分標準

　　演講評分項目及標準

　　1、內容：4分，指演講的主題材料、結構等，演講內容與主題不符此項不記分；

　　2、表達：4分，其中脫稿1分，口語2分（包括普通話標準、口齒清楚、聲音宏量等），態勢語1分；

　　3、風度、儀表及其他2分，時間在5分鐘內，其中的“其他”是指是否超時，是否卡殼等。

　　四、競賽方法

　　1、初賽。3月15日前，請各班自行組初賽，按照名額分配確定參加決賽。

　　2、決賽。3月28在學校操場舉行決賽。

　　五、評獎辦法

　　根據評委當場亮分，去掉一個最高分和一個最低分，然后按平均分從高至低，設個人一等獎1，二等獎2，三等獎3，記念獎6名。由學校頒發獎品或獎狀，并由政教處給獲獎班級加分，一等獎加5分，二等獎加4分，三等獎加3分，每個參與的節目加1分。

　　為加強本次活動領導，經校務會研究，決定成立“學雷鋒、樹新風賽活動組委會，下設四個組。

單位演講比賽活動方案 篇28

　　一、指導思想和目的：

　　根據上級有關文件精神與幼兒園工會處活動安排，經研究決定特舉辦首屆教師普通話暨演講比賽活動。希望通過此次活動，提升教師的群體素質，加快教師隊伍的專業化的發展，增進對幼兒教育的職業榮譽感，推進素質教育，塑造教師新形象。

　　二、參賽對象：學校所有在職40周歲以下教師

　　三、比賽時間：第5周周三（9月29日）下午放學后

　　四、比賽地點：多媒體教室（大一班）

　　五、比賽內容與方式：

　　內容：必選內容為現場抽簽念繞口令；自選內容主題“我的職業”，時間控制在3分鐘之內。

　　方式：2人合作，一位教師現場念繞口令，一位教師做演講；抽簽決定次序，完成比賽后上交材料。

　　六、評獎辦法：評委老師分別給2位老師打分，分個人獎和集體獎，獎金根據獎罰制度而定。

　　1、個人獎：一等獎3個；二等獎4個；三等獎5個，鼓勵獎若干名。

　　2、合作獎：根據2位老師最后得分的總和來評定，設一、二、三等獎各1個。

　　3、教研組獎：根據教師的個人成績總和，小中大三個段評選名次。

　　八、評分標準：

　　1、語言（60分）

　　（1）語音：發音準確，聲調、句調準確，沒有語音缺陷，沒有方音，聲音洪亮。

　　（2）語速：語速自然流暢，停頓、斷句得當。（3）節奏：節奏優美，富有感情。

　　2、感情表達（30分）

　　（1）要能準確把握作品情感基調，感情處理要得當，情感表達要真實，不夸張。

　　（2）要富有感召力、感染力，能引人入勝。態勢語恰當。

　　（3）念繞口令前作兩人小組介紹，念時一氣呵成，發音準確，聲調、句調準確，沒有語音缺陷，聲音洪亮。

　　3、臺風（10）： 臺風自然大方，精神面貌好，上下臺符合規范。

　　九、評委：園務會、教研組各段一個教師代表，輪到自己那組比賽時不評分。

　　教科室

　　20xx年9月27日

單位演講比賽活動方案 篇29

　　為熱烈慶祝公司成立十周年，大力宣傳公司的輝煌業績和干部員工的感人事跡，倡導員工與企業同呼吸、共命運，牢固樹立企業利益是最大利益、事業發展是最大的職業價值的理念，進一步增強企業凝聚力和員工對公司文化的認知、認同，決定在公司系統舉辦“我與”主題演講比賽。

　　一、演講內容

　　1、歌頌發展的光輝歷程、取得的豐碩成果和創造的宏偉事業；歌頌事業在全國各地欣欣向榮、蓬勃發展、蒸蒸日上的新氣象、新風貌；歌頌在事業發展過程中涌現出來的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，暢想美好的發展前景。

　　2、展現干部員工長期以來自我加壓、干事創業、拼搏奉獻的可歌可泣精神，歌頌那些始終與事業發展同呼吸共命運、榮辱與共，實現事業與個人共同成長、共同進步的xx員工。

　　3、從事業發展對個人、家庭和生活帶來深遠影響和深刻變化的角度出發，暢談對感情、感觸、體會、認識，抒發個人對自豪感、榮譽感和歸屬感。

　　二、有關要求

　　1、精心組織。各單位要充分認識這次活動的重要意義，把這次演講活動作為弘揚優秀企業文化的重點內容，精心策劃，認真組織，確保活動質量。

　　2、強化宣傳。加強活動宣傳，營造濃厚的氛圍，唱響“與事業共成長”主題，增強廣大員工愛崗敬業、忠誠奉獻意識，倡導“誠信、責任、創新、奉獻”的核心價值觀，與企業同命運，與事業共成長。

　　3、演講一律脫稿。演講時間：6-8分鐘。鼓勵選手利用音樂、幻燈片等多種元素，增強演講效果和感染力。

單位演講比賽活動方案 篇30

　　為了在我校營造良好的英語學習氛圍，激發我校學生學習英語的興趣，提高學生口語和表達能力，特舉辦本次英語演講比賽活動。

　　一、活動形式：

　　1、宣傳報名：學校網站、班主任和任課老師宣傳，并到班主任處報名。

　　2、預賽：先以班級為單位組織學生在班上進行預賽，選出4名同學參加決賽。

　　3、決賽：通過預賽的同學參加學校組織的決賽(命題演講和現場提問)

　　二、活動內容：

　　演講題目：

　　1)My school life

　　2)My dream

　　演講要求：

　　1、參加演講的同學可任選其中一個題目;

　　2、參賽學生必須脫稿演講;

　　3、演講稿內容必須是積極向上;

　　4、演講時間不超過3分鐘;

　　評分細則：

　　1、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯系自身實際，實例典型(30分)

　　2、語言表達：語言流暢、生動，發音標準;節奏優美，富有感情(20分)

　　3、儀態表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(20分)

　　4、演講效果：富有感染力，富有啟發性。(20分)

　　5、自由提問：能開口，基本表達出自己想法(10分)

　　評分辦法及獎項設置：

　　1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。

　　2、個人獎：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

　　3、團體(班級)獎：根據各班參賽選手總分評比出一、二等獎各一名。

　　三、活動組織：

　　四、活動步驟及負責人員

　　1、宣傳報名：班主任、任課老師在本班發動有興趣、有實力的學生報名參加比賽，到班主任處報名。

　　2、預賽：以班級為單位進行預賽，班主任和英語老師主持。評選出4人參加決賽。在11月10日前由班主任將本班參加決賽的名單報給魏芳芳。11月11日確定全校參加決賽名單。

　　3、輔導培訓：各班參加決賽的選手在班主任的協助下，由本班英語老師進行輔導培訓。

　　4、參賽選手抽簽：各班班主任告知抽簽時間和地點。張樂平組織參加決賽的選手于11月26日下午1：00在二樓多媒體教室抽簽確定比賽順序。

　　5、決賽：11月28日下午1：30——3：00在四樓多媒體教室進行。

　　6、頒獎：12月1日在升旗儀式上主持頒獎。頒獎人： 。獎狀獎品提供人：

　　五、活動籌備

　　1.黑板上書寫標題，標題：中學生“Happy English”演講比賽。 負責人：

　　2.座位布置，學生席120人，評委席7人， 11月26日下午驗收。 負責人：

　　3.主持：

　　4.音響：

　　5攝像：

　　6.評委：

　　7. 統分員：

　　8.記時員：

　　9.秩序維護：各班班主任

　　10.制作抽簽：。

　　11.資料提供：打印計分表140張、抽簽結果表3張，

　　六、后勤工作(負責人：張樂平)

　　1.評委水：10瓶

　　2.評分表： 140張

　　3.抽簽條：20個

　　4.計算機：2臺(統分員自備)

　　5.秒表、口哨各1個

　　6.獎狀：負責人

　　團體獎2張(一、二等獎各一張)

　　個人獎9張(一等獎一張，二等獎3張，三等獎5張)

　　個人獎狀內容：

　　育英學校首屆中學生“Happy English”演講比賽 等獎。

　　團體獎狀內容：

　　育英學校首屆中學生“Happy English”演講比賽 班榮獲團體 等獎。

　　7.獎品：個人一等獎：一支鋼筆、一本筆記本

　　個人二等獎：一支鋼筆

　　個人三等獎：一本筆記本

　　七、賽后資料保存

　　1.最終獲獎同學的演講稿保存到教導處《“Happy English”演講比賽》文件夾 ，各班英語老師負責，12月2日驗收。

　　2.周濤將活動圖片保存到教導處《“Happy English”演講比賽》文件夾。

　　八、賽后報道

　　魏芳芳負責將獲獎名單和活動通訊稿傳到學校教研空間競賽專欄和育英新聞

　　九、其它：

　　1.候賽教室一間(選手候賽用) ;

　　2.觀看比賽的學生每班20人;

　　3.班主任將觀看比賽的學生在1：15帶到四樓多媒體教室;

　　4.正式開賽前參賽選手坐在后門處。

單位演講比賽活動方案 篇31

　　為了迎接中國共產黨建黨90周年，更好地讓廣大學生了解黨的歷史，加深對黨的認識，增進同學們熱愛黨、感恩黨的情感，弘揚黨的優良傳統，樹立黨的光輝形象，堅定對中國共產黨領導下中國特色社會主義建設的信念和信心，按上級要求，我校將在全體學生中開展以“光輝的旗幟 不朽的豐碑”為主題的演講比賽活動。

　　一、活動要求

　　先請各班認真組織學生學習《光輝的旗幟》知識讀本，掌握讀本的知識，并在主題班會、班團活動時間分班開展“黨在我心中”知識競賽、講革命先烈故事、頌歌獻給黨歌詠會等教育活動，然后請各班把以“光輝的旗幟 不朽的豐碑”為主題的兩篇演講稿，用電子文檔保存到尚老師的U盤上，以便存檔和到相關網站上發表。演講順序通過抽簽產生，每次演講的時間為3—5分鐘（可配樂）。

　　二、獎項設置

　　不分年級，一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

　　三、獎勵辦法

　　獲一、二、三等獎者，分別獎人民幣20元、15元、10元，相關榮譽證書一本，并且分別給班級加分為4分、3分、2分。

　　四、比賽時間

　　暫定于20xx年5月26日下午。

　　五、評分標準

　　1.主題內容（2分）：主題鮮明，充實生動。

　　2.普通話（3分）：語音準確，語速恰當，聲音洪亮，節奏優美。

　　3.表達（3分）：表達自然流暢，與文本內容協調一致，動作設計合理，表演自然大方，富有感情色彩，富有感染力，創意、演講引人入勝。

　　4.臺風（1分）：上、下場致意、答謝，服裝得體。

　　5.脫稿（1分）。

　　六、評分辦法

　　1、采用10分制。

　　2、7位評委打分，精確到兩位小數。

　　3、去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后五個分數的平均分即為選手的最后得分。

　　4. 選手之間的最后得分若出現相同，則精確到三位小數，依此類推。