書香校園活動策劃方案（精選30篇）

書香校園活動策劃方案 篇1

　　一婦女節內部活動

　　在培訓學校中，女性員工居多，因此在3月8日這個屬于女性的節日里，怎樣讓女性員工滿意，是我們今天討論的話題。

　　1.假期，20__年3月8日是周三，如果合作學校的休息日是周一周二，那建議周三讓教師能夠繼續休息半天(或一天)，不僅是女員工，也包括男員工，讓男員工也有時間給自己的母親、女友購買禮物或做一頓晚餐。

　　2.一份貼心的禮物，康乃馨是最為經濟實惠的禮物，在節日當天(或翌日)，教師上班后發現桌上放著一支康乃馨，相信由衷的感動將會從她們心中涌現，如果校長能夠放張親筆書寫的祝福卡就更好了，不要忘記男員工，康乃馨可以請他們轉贈給家中女性。

　　在節日禮品方面，可選擇的種類很多，而且價格易于控制。但是，選擇禮品時要注意年齡跨度并降低差異。比如洗浴用具(洗發水)、書籍、精美筆記本、水杯、餐盒、人偶等都是女性樂于接受的禮物。

　　3.豐富多彩的活動，營造和諧的團隊關系。團隊協作問題是很多學校最為重視的管理問題之一，如果能夠在婦女節期間通過團隊活動、團隊游戲，促進教師之間的信任和配合，是最好不過的。

　　小活動一：我是麥霸我怕誰。如果你的學校年輕女教師居多，那KTV是最好的活動場地，舉辦一個小型的賽歌比賽，讓教師們各顯其能，最后再來一首“我們是相親相愛的一家人”等大合唱，會讓教師們的心緊緊地連在一起。

　　小活動二：羽毛球爭霸賽。春季是流行疾病較多的季節，讓我們走出辦公室，通過體育運動提高免疫力。

　　小活動三：郊外遠足。如果學校附近有適合郊游的地方，那讓老師們走入大自然也是提高士氣的好辦法。

　　小活動四：如果每人都是一樣的禮品沒有意思的話，那就用抽獎來調動氣氛吧。設置一個比較高的獎項，讓老師們來抽取，既提升教師的積極性，又能讓教師對學校充滿喜愛。

　　4.將感動送到老師的家庭：

　　有條件的學校也可籌備組織“20__年三八婦女節”大型佳一員工感恩母親活動。

　　【活動目的】

　　融洽學校與員工之間的關系，增強團隊凝聚力。真誠感謝員工的母親，給予學校發展的支持。

　　【活動準備】

　　(1)三月五日前全面統計，所有員工母親的身體健康狀況和實際居住地，以公司名義向所有員工的母親發出節日慰問信和活動邀請函。

　　(2)三月六日確認哪些員工的母親可以按時參會，哪些員工的母親不能到會。

　　(3)區別對待：

　　A.凡不能到會的員工母親，由學校校長快遞(員工少的，校長可以親自送上門)一份節日禮物，并親筆書寫一封言真意切的感謝信，代表學校向她表達最真誠的節日祝福，并向其告知其孩子在佳一的工作成績，感謝她對孩子工作的支持與鼓勵。

　　B.凡能按時到會的母親名單，由行政部負責統計，并提前用紅紙板做好桌簽(內容為：尊敬的某某教師母親某某某女士，其中某某某女士的姓名字號放大)，活動時保證每一位與會的母親面前均有桌簽，并且員工與母親并排坐在一起。行政部為每一位母親準備一朵禮花，一束康乃馨，一張由校長親筆簽名的節日賀卡(代感謝信)，一份節日禮物(初定為按摩器)。同時組建活動策劃小組，由分管行政工作副校長擔任組長，由母親因特殊原因不能到位的教師，擔任活動的迎賓、服務、主持和禮儀人員。

　　C.提前做好“親愛的媽媽，我想對您說”親情征文活動。要求所有的教師和員工，必須要給自己的母親寫一封情真意切的信。并于三月六日前交到活動小組組長手中，由學校評出一二三等獎若干名，并于活動期間舉行頒獎，邀請獲獎教師與其母親一同上臺領獎。

　　D.準備好水果和茶水，以及感恩母親的暖場音樂。

　　【活動過程】

　　1.由主持人致開場白，并宣布活動開始。

　　2.由總校長致歡迎辭。

　　3.邀請員工母親的代表致辭。

　　4.征文頒獎：邀請征文活動一等獎獲得者，上臺現場誦讀給母親的節日信。

　　5.現場抽取三位員工上臺，朗讀寫給母親的一封信。

　　6.互動活動，每一位員工熱情地擁抱自己的母親并送上一份自己精心準備的禮物。

　　7.員工自編自演小型文娛節目：感謝母親。

　　8.邀請公司董事長講話。

　　【活動結束】

　　凡路途較遠需要乘長途車或火車、飛機返程的員工母親，由公司派車送至車站或機場。

　　二婦女節學生活動

　　感恩是永恒的話題，母愛是最偉大的情感。母親是母愛的承載者，師恩是母愛的傳播者，在婦女節期間，讓我們把祝福和問候送給自己的母親和老師。

　　合作學校可以在婦女節期間舉辦征文比賽，比如主題可以定為：親愛的媽媽，我想對您說

　　我們既可以宣揚感恩教育理念，也可以通過征文的展示和宣傳達到品牌宣揚的效果。

　　讓學生把心中對母親、對老師的愛，以語言的方式記錄在母愛卡上，讓世間洋溢愛的溫暖。具體用法：

　　1.內部學生范圍發放，讓學生填寫完畢后送給自己的媽媽或老師。

　　2.內部學生轉贈給自己的老師，給學生的任務是“傳遞感恩”，讓學生學會感恩。

　　3.外部發送，由學生將母愛卡送給自己全日制學校的同學，由他們再轉贈給自己的媽媽，也可以由我們的學員介紹他的同學，參加節日征文活動，凡是獲獎的，原介紹的學生也可以得到獎勵。

　　4.在學校門口進行派送，可附加前提條件是留下聯系方式。

　　也可在學校內部醒目處(校門、前臺、教室內)設置母愛墻，讓學生填寫母愛卡后，裝飾在墻上，并將征文獲獎學生的作文貼在墻上，營造學校溫情氛圍。

　　三“尊重女性，感恩母親”萬人簽名活動

　　在廣場、公園、學校、商業區，舉行萬人簽名活動。具體方式為，制作十米每條的橫幅，上書“尊重女性，感恩母親”，準備足夠的黑筆，在人群密集處，進行感恩宣傳，讓行人在橫幅上寫下一句感恩的話語。

　　活動舉辦時應注意，事先與相關政府部門進行溝通，防止意外情況發生。活動前，可聯系媒體進行報道，另外合作學校也須注意攝像和錄像，以用于宣傳。活動時，在顯著位置突出學校名稱。

　　四“我心中的媽媽”百人繪畫活動

　　同上，活動形式改為在白色畫布上畫上母親的形象，活動最好從內部學生中選擇部分學生參加，自帶繪畫工具，繪畫場地最好在廣場、商業區或公園，也可將繪畫活動的信息進行外部宣傳，愿意參加的學生可自帶繪畫工具參加。

　　活動時，注意場地的污染和市場的宣傳工作(新聞媒體)。

　　五感恩母親，三月報名激情回饋活動

　　凡三月份報名，可以給孩子的母親贈送一份禮物(價值在一百元左右)。

書香校園活動策劃方案 篇2

　　活動安排

　　朗誦大賽分三場進行，地點大禮堂。時間：12月底

　　第一場：三、四年級（12月28日周三14：50—16：30）

　　第二場：五、六年級（12月29日周四14：50—16：30）

　　第三場：一、二年級（12月30日周五12：30—14：30）

　　所有學生帶坐墊。

　　活動細則

　　一、朗誦大賽的形式

　　1、各年級以班級為單位參賽，各班全員參與，以四橫排的隊伍登臺表演（也可有一些變化）。上臺階的順序為：第一排、第四排、第三排、第二排，下臺時順序相反。

　　2、節目要以朗誦為主，可適當輔以簡單的表演；以集體朗誦為主，適當變換形式，如：領誦、配樂、邀請老師參與等。

　　3、時間要求控制在3—5分鐘之內（不少于3分鐘，不超過5分鐘）。

　　二、朗誦大賽的內容

　　文質兼美適宜朗誦的課內外文章。

　　三、朗誦大賽的評價標準

　　1、內容健康向上，適合本班學生的年齡特點。（10分）

　　2、精神飽滿，感情充沛。（20分）

　　3、口齒清楚，語音正確。（20分）

　　4、形式活潑，力求體現班級學生整體的朗誦水平。

　　（形式10分、整體朗誦水平30分）

　　5、服裝整齊（10分）

　　四、朗誦大賽的設獎

　　大賽分年級比賽設獎：

　　六個中隊的年級：各年級優秀獎1名、優勝獎若干

　　五個中隊的年級：各年級優秀獎1名、優勝獎若干

　　四個中隊的年級：各年級優秀獎1名、優勝獎若干

書香校園活動策劃方案 篇3

　　對哦，到底這個月的校內活動做什么好呢?尤其是從事青少兒教育的伙伴們，需要主導很多校內活動的策劃，所以，這個月做蛋糕還是做冰淇淋，下個月做壽司還是插花，成了我們每月例行思考的問題。

　　如果這些問題真的困擾了你，我們就接著往下看，看看校內活動策劃的重難點吧。

　　策劃重點：活動目的

　　我們很多人都把活動的策劃當做一種任務，“校長說要做”，“我經理說做母親節活動”，“我接手這個工作的時候就有這個工作內容啊”，“每年我們都做啊”，這些耳熟能詳的理由每天推動著企劃去做活動方案。可是我們到底為什么去做活動呢?

　　當你看到企劃做的方案時，通常第一個章節都叫做“活動目的”，里面整整齊齊的會碼著幾行大字“品牌宣傳、提高學員滿意度、增加轉介紹機會、幫助新生銷售”，Thea問你有木有?偷笑五秒鐘……

　　但這幾行大字真的沒有出現在方案其他的地方了。下面的部分就是“活動內容”，那些如何制作壽司、如何制作披薩、如何進行教學游戲的互動和結合就充斥了所有的空間，那幾行大字出現在篇頭以后，就再也沒有回來。

　　真正的策劃，應該把這些活動目的體現在每一個活動的環節。比如，策劃案應該清晰體現品牌宣傳目標的實現如何出現在活動招募的方式上。例如，如何能夠讓參與者更大規模的幫助我們宣傳品牌?我們自己如何利用活動宣傳品牌?例如，在活動中如何利用活動互動游戲環節讓參與者幫助我們做品牌傳播?如何利用現場活動美陳誘導分享?如何在活動結束后，采用更好的活動總結方式，讓參與活動的對象幫助我們積極宣傳?如何創造某一些賣點讓我們自己更好的向沒有參加活動的對象也能有引導分享的作用?這些才是我們策劃方案最需要關注的點，因為這些細節才能幫助我們實現我們的活動目的，而不是做蛋糕，還是做餅干。除品牌宣傳外，其他的活動目的也應是如此的思考方式，如此的出現在活動策劃的方案中。

　　但很可惜，我們在策劃的過程中往往會丟了我們的目的，沉醉于活動的形式，忘記目的決定內容，內容決定形式的原則。

　　忘記目標，會讓再好的策劃方案都沒有意義，那么再多的努力，也很難達到效果。

　　策劃難點：招募

　　重在執行，是很多企劃從策劃方案就開始關注的核心。比如，你的學校需要搞一個開業活動，經驗豐富的市場老手考慮的不是開業現場的流程，而更多是如何達到開業現場的營銷目的。他們會把很大一部分精力投入在如何能夠保證現場的到訪量工作上。當然，也有資質更深的市場人社會關系廣泛，資源富裕，不太在乎上門量的要求，這類牛人畢竟是少數。但是，還是有為數不少的活動策劃者，只關注活動執行的流程，比如“9:00剪裁——9:10領導講話——9:30表演——10:00抽獎……”如果我們這樣做，結果一定很尷尬。為什么?因為做一個活動，困難點根本不在于執行，在于如何能夠滿足足量的對象招募。

　　一個完整的方案，招募的宣傳方案、招募時間預留、招募細節的設計，是我們有好結果的必須品。

書香校園活動策劃方案 篇4

　　摘要

　　創建書香校園，激發幼兒閱讀興趣已經成為全國各園所不斷研究和創新的課題。在前期幼兒園書香校園環創賞析的基礎上，今天給大家帶來書香校園活動策劃及開展的指導要點，推進園所書香校園建設，為幼兒愛上閱讀、快樂閱讀、持續閱讀做出努力。

　　關鍵詞：書香校園;活動策劃;活動開展

　　奕陽教育研究院 周燕

　　書香校園活動種類豐富，包括園所的環境創設、常規性閱讀活動、大型閱讀節活動、綜合性主題閱讀活動、讀書月活動、圖書漂流活動、親子閱讀活動、捐書活動、圖書義賣活動等等。

　　每種活動都能營造出濃濃的書香校園氛圍，并讓幼兒感受到閱讀的樂趣，提升閱讀的能力。下面以環境創設、常規閱讀活動、大型閱讀節活動及綜合性主題活動為主，詳細地探討書香校園活動策劃及開展的原則和指導要點。

　　一

　　環境創設活動

　　幼兒園書香校園環境創設包括“書”和“香”兩個方面，其中“書”既包括園所墻面、走廊、班級圖書角等閱讀空間，也包括圖書、期刊、影音資料、書寫資料等閱讀材料。“香”是隱性的，指的是一種溫馨美好的閱讀氛圍。

　　“書”和“香”兩者是相輔相成的，“書”設置的科學合理能夠更好地營造出“香”，促進幼兒熱愛閱讀的情感。而“香”的營造能讓幼兒沉浸在“書”中。創建科學合理的“書香校園”我們可以從以下幾方面出發：

　　一是把握好園所墻面創設的原則。園所墻面的開放性帶給幼兒、老師及家長最直觀的感受，所以墻面創設主題要符合幼兒的年齡特點和心理認知水平進行提前合理規劃，并讓幼兒積極參與進來，同時要注重墻面創設具有記錄、展示、交流和操作的功能性。

　　二是把握走廊創設的多樣性。走廊是連接各班級之間的橋梁，也是幼兒的重要活動區，需要充分利用起來。可在走廊設置寶寶書屋、“圖書救護站”、親子書吧、創意劇場等。

　　在寶寶書屋，圖書的種類要豐富，故事、兒歌、童謠、說明文等都要有，讓孩子在多元體裁的路徑下，愛上閱讀，提升閱讀能力。

　　在“圖書救護站”給幼兒提供修補圖書的膠水、剪刀、紙、筆等工具，培養幼兒愛護圖書的意識及解決問題的能力。

　　親子書吧面向在園幼兒及家長，提供合適的圖書，讓家長和幼兒共享閱讀之美。而在創意劇場，給幼兒提供豐富的服裝、道具，搭建一個舞臺，便于幼兒將圖書中的故事或延伸出來的故事表演出來。

　　三是把握班級圖書角設置的合理性。首先位置的選擇要安靜舒適、光線充足、空間適宜;其次圖書角材料的投放要考慮到座位、書架符合幼兒的身心發展;接下來提供的圖書要適宜，符合本班幼兒的年齡特點，同時提供的圖書種類要豐富。最后和幼兒討論圖書角使用規則及閱讀圖書規則，培養幼兒良好的閱讀習慣。

　　二

　　常規性閱讀活動

　　常規閱讀活動是建設書香校園的基礎性載體，是幼兒在園一日生活中必不可少的環節，具有持續性，對幼兒長期的語言發展有至關重要的作用。它包括集體閱讀教學活動、區域閱讀活動，也包括來園后、午睡前及離園前的閱讀活動。

　　它的組織形式多樣，我們首先來了解一下集體閱讀教學活動策劃及開展的一些原則和要點。需要遵循的原則包括：一要遵循幼兒的年齡特點及心理認知水平;二要根據不同年齡段幼兒的閱讀需求采用相對應的教學法;三要明確集體閱讀活動以幼兒理解、鑒賞、反思及運用為最終目標。

　　需要把握的要點包括：一是閱讀材料的選擇與開發。閱讀集體教學活動順利的開展離不開優秀的閱讀材料，幼兒園在引進或開發閱讀材料時要把握材料是否具備兒童性、趣味性、功能性及多元性。二是分析閱讀材料的教學價值點，圍繞幼兒進行價值篩選和價值分配。三是做好閱讀教學設計和創新。四是做好反思和總結。

　　區域閱讀活動的策劃及開展，需要遵循的原則是自愿、有序。由于區域活動是一種自主性活動，我們不能強迫每位幼兒都進入閱讀區，但可以引導和鼓勵幼兒進入閱讀區閱讀，并要意識到閱讀區規則意識的培養極為重要。

　　首先，在幼兒進入閱讀區前，和幼兒討論制訂相應的閱讀區使用規則，如一次可進入的人數、圖書的拿取、歸還，閱讀時輕輕翻、小聲討論，不打擾到別人等，并用幼兒一致認同的圖示解釋規則。其次，教師需要細致觀察、適時介入、適宜指導，輔助幼兒順利完成閱讀。最后，深化幼兒自主管理，可設置圖書管理員，由每位幼兒輪流擔任。

　　來園后、午睡前和離園前的閱讀活動散落在幼兒一日生活的間隙環節，可為培養幼兒的閱讀興趣持續助力。其開展遵循自愿原則，重點發展幼兒的自主閱讀能力。而老師可給予適當指導。

　　三

　　大型閱讀節活動

　　大型閱讀節活動可結合世界讀書日開展。辦好一場閱讀節要明確各階段的工作重點和難點，所以籌備工作要思慮到位。在閱讀節準備階段，為了確保閱讀節活動開展的深度、廣度和時效性，園所需要進行大量的準備工作，包括制定閱讀節方案、張貼閱讀節海報、召開閱讀節的啟動儀式、向家長發布倡議書等。而班級需要根據園所的計劃制訂班級計劃，并突出本班的活動亮點。

　　大型閱讀節活動的開展應遵循以下原則：主題明確、資源整合、多方參與。開展要點可從園級活動、班級活動、家庭活動、教師活動四個方面探討。先要明確開展閱讀節的指導思想、活動目的、活動主題;明確活動指導小組成員;制定好閱讀節活動步驟，包括活動策劃、活動的組織實施。

　　園級活動可開展閱讀節開幕式、“捐書活動”、義賣活動、互換圖畫書活動等。通過多種形式打通園所和家庭、班級和班級、老師和幼兒、家長和幼兒、幼兒和幼兒的聯系，讓各個主體都能參與到閱讀節濃濃的氛圍之中，激發幼兒的閱讀興趣。

　　各活動把握好活動主題，確定好活動時間、場地、負責人、參與人員，征得幼兒和家長的理解和配合，引導幼兒積極參與。

　　班級活動可開展“誦讀童謠”“我是故事大王”“我是小小表演家”等活動，每種活動的活動形式和活動流程，教師可結合幼兒的年齡特點及活動的難易程度進行選擇并給予指導。“誦讀童謠”活動較適合小班。

　　老師先引導幼兒一起搜集自己喜歡的童謠，讀一讀。老師幫助幼兒調整發音、語氣、語調、情感，然后組織幼兒上臺表演并給予鼓勵。

　　“我是故事大王”活動對幼兒的口語表達能力要求較高，較適合中班幼兒。教師引導幼兒選擇自己喜歡的故事讀本進行講述，可以是完整復述，也可以是仿編或者續編。幼兒可以請老師或家長對讀本故事的基本內容、基本情節和結構進行梳理。教師組織幼兒上臺講故事并給予評價。

　　“我是小小表演家”活動，引導幼兒針對可表演的讀本進行劇本改編，包括角色認識、人物間的對話。教師充分利用資源為幼兒準備服裝、道具，并帶領幼兒進行彩排、表演。

　　家長活動可設置“爸爸媽媽講故事”、親子自制圖畫書、好書推薦等活動，鼓勵家長參與到閱讀節活動中來，共同體驗活動的樂趣，增進家長、孩子和教師之間的感情。“爸爸媽媽講故事”先通過家長群告知活動目的、活動內容、活動形式，征詢家長意見，并邀請部分家長來園給幼兒講故事。

　　親子自制圖畫書活動，先指導家長了解自制圖畫書的方法和形式，待幼兒和家長制作完成后，進行集中展示并邀請家長參觀。而好書推薦活動，可在各班級開設一專門版塊，引導1-3位家長每周分別推薦一本好書，寫上書名、主要內容、推薦理由等。

　　最后，面向教師的活動，可鼓勵教師積極研習專業書籍、參加征文活動和賽課活動，提升教師教育教學能力。教師活動可劃分小組，選出小組負責人，定期交流學習心得，撰寫成文章并進行評比。而閱讀節活動的開展空間不限于在幼兒園內部，也可以擴展到圖書館、社區、家庭中。在閱讀節結束后，可進行閱讀節成果展示并進行表彰活動。

　　四

　　綜合性主題閱讀活動

　　綜合性主題閱讀活動主題鮮明，可形成書香校園的一道靚麗風景。此活動的開展必須遵循以下原則：一是活動主題聯結幼兒已有經驗;二是引導多主體積極參與。我們以無錫市長安實驗幼兒園“民間故事游趣節”這一主題閱讀活動為例，看看是如何策劃和開展的。

　　首先確定“民間故事”這一主題是否符合幼兒的已有經驗。教師引導幼兒和家長搜集、整理民間故事，讓幼兒分享自己喜歡的民間故事。然后確定本屆活動的開展形式，是欣賞民間故事讀本、影音資料，還是講述民間故事大賽?

　　長安實驗幼兒園是以《三借芭蕉扇》《獵人海力布》和《老鼠嫁女》三個民間故事為載體，開展了富有趣味性、自主性、游戲性的美術區域活動。幼兒通過繪畫、泥塑等再現了故事主要人物和主要情節。最后收集整理幼兒的作品進行集中展示，營造出濃濃的書香氛圍，進一步激發幼兒的閱讀興趣。

書香校園活動策劃方案 篇5

　　活動目的

　　對于一場活動的策劃來說，最首要的應當是明確活動的目的。要思考為什么要做這個活動?希望通過這個活動達到什么樣的預期效果?

　　一個活動的目的可能會有很多個，但必須找到側重點，把握最主要的目的來策劃整個活動，才能達到預期的效果。

　　就我們的情景模擬來說，活動的目的包括提高社團關注度、吸引目標群體加入、擴大社團影響力等。但由于社團處于初成立階段，所以應該著重于提高社團的關注度。

　　想要吸引目標用戶關注，就要抓住目標用戶痛點：名企實習/就業機會、學習貼近企業需求的知識和技能、獲得物質獎勵等。

　　活動形式及推廣

　　在明確了活動目的后，我們就可以根據活動的目的來確定活動形式。

　　對于一場活動來說，前期活動的影響力很重要，是直接影響參與度的重要指標。由于互聯網中信息傳播的快捷性及廣泛性，可以考慮以線上+線下的形式來組織活動。

　　線上部分：

　　·設置「一周訓練營」，參與者自由組隊，在線學習指導視頻并完成任務。最終優勝隊伍可獲得大獎勵。

　　·作品將在微信公眾號上進行投票評選，投票結果以百分比形式計入評比成績。

　　·設置有獎競猜，獲勝隊的選擇者有機會獲得小獎勵。

　　線下部分：

　　·設置簡單的現場小游戲。

　　·制作海報對線上團隊競賽活動進行宣傳。

　　·粘貼已經獲得offer的學長信息，進行痛點宣傳。

　　·提供社團納新登記報名(針對大二、大三)。

　　·介紹社團可提供的福利。

　　活動的誘導

　　一個活動要吸引目標群體，除了通過渠道宣傳及利用活動本身「免費提升就業技能」的特點來吸引人之外，活動的獎勵設置也是一重要因素。

　　但應該以大獎作為誘餌，然后固定時間段或場景發放小獎，一定要有持續性，否則用戶的參與熱情會降低。

　　我們設定了社團成員按權重制進行甄選，參與各種活動能獲得權重加成。最終的大獎即「offer」或「實習機會」。各活動的小獎為「免旅費參觀公司」、「與大佬共進晚餐」、「內推機會」等。

書香校園活動策劃方案 篇6

　　一、活動名稱：圣誕前夕(平安夜)聯誼

　　二、活動主辦：藝術設計系辦公室

　　三、活動主題：聯誼交流

　　四、活動人員：各班全體學生

　　五、活動目的：

　　⒈為各班同學間增加聯系，加強合作，增進友誼。

　　⒉增加同學間的相互了解，增強團隊合作認識，互助互愛，共同成長。

　　⒊豐富課外生活，緩解學習壓力。

　　六、活動時間：12月24日下午7：10開始(班委及活動負責成員6：30到場，通知其余同學7：00到場。)

　　七、活動地點：

　　八、活動場地：

　　(一)圣誕節氣氛;

　　(二)粘貼氣球，彩帶，噴雪寫“merryChristmas”等;

　　(三)備注：由全體活動人員負責在活動開始前完成現場布置。

　　九、活動流程：

　　(一)開幕式：宣布活動開始

　　⒈負責：各系各選取出一名主持人。

　　⒉說明：

　　①由__系主持人用致開場辭，__系主持人致幽默開場白;

　　②由各系主持人各自介紹教室特色;

　　③由各個系主持人向觀眾自我介紹;

　　④__系主持人介紹第一個開場節目，__系主持人介紹第二個節目。

　　⒊備注：主持人需事先統一開場白等內容。各系代表隊由各系班長負責開場表演準備工作。

　　(二)開場互動：各班表演

　　⒈負責：主持人、各班表演隊!

　　⒉說明：各班表演準備的節目!

　　⒊組織：

　　①主持人做簡要活動介紹;

　　(三)備注：教室表演由各班文藝委員組織排練節目。

　　(三)集體活動一：智力體力大考驗!

　　⒊負責：主持人、策劃組

　　⒋說明：本活動需要男女搭配完成，男生背著女生，主持人出一道腦筋急轉彎，聽到出發命令后，男生背著女生，迅速跑到前方座位處坐下回答問題，答對勝出，，勝出有獎，回答錯誤則重復。

　　⒊組織：

　　①主持人簡要介紹，由策劃組簽條;

　　②主持人組織問題;

　　③服務組對勝出對進行獎勵;

　　⑤主持人點評，裁判組代表發言。

　　⑥結束本環節。

　　(四)集體活動二：反應大考驗!

　　⒈負責：公正組人員、主持人。

　　⒉說明：本活動為了活躍氣氛，加速增進組員之間了解。

　　⒊組織：

　　①主持人宣布游戲規則(五張凳子放在中間，六位同學圍著凳子轉，主持人放音樂，當音樂停止時，同學們就搶占位子，沒坐到位子的同學即淘汰，以此類推，最后一名勝出者有獎);

　　②服務組注意同學們的安全!

　　4.備注：

　　①男女分成兩隊進行!

　　(五)集體活動三：奇思幻想

　　⒈負責：主持人

　　⒉說明：此活動為現場抽取觀眾參與，主持人將在黑板上寫下一動作狀態，問參與者是否愿意做，愿意和男的還是女的做，白天做還是晚上做，一天做幾次，以后會不會繼續堅持，等等

　　主持人可以問，睡覺，上廁所，吃飯，洗澡，_服等搞怪問題。

　　⒊組織：

　　①主持人宣布活動規則;

　　②參與者上臺就有獎勵，獎勵飄雪一瓶;

　　③觀眾可以起哄，干擾參與者判斷;

　　④結束后主持人點評，攝影組拍照。

　　⒋備注：

　　①活動組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷;

　　②主持人要思維活躍，評論幽默;

　　③主持人問題可以先問些正式的，為搞笑做鋪墊。

　　(七)集體活動五：真心冒險對對碰

　　⒈負責：主持人、音像組。

　　⒉說明：大家坐在一起，以“擊鼓傳花”的方法傳遞道具，當音樂停下時，由拿到道具那名同學作為參與者，進行真心大冒險。

　　⒊組織：

　　①主持人做規則簡介;

　　②相關人員配合活動，向參與者發放糖果，參與后有小禮物;

　　③主持人做活動總結。

　　⒋備注：真心話內容：

　　1.是否曾經暗戀過ta人，暗戀的原因是什么，具體情況是怎樣的?

　　2.你選擇男女朋友的標準是什么，為什么?

　　3.說說你們組誰最帥，為什么?

　　大冒險內容：

　　1.唱首歌，跳個舞，表演一下自己的特長;

　　2.做運動，男生蛙跳二十個，女生下蹲十個;

　　3.找一個異性(不是本班的)，想方法讓ta說出：“友誼天長地久”，不能讓ta直接說。

　　(八)集體活動六：歌曲大合唱!

　　⒈負責：主持人、相關負責人、其余全體同學

　　⒉說明：此活動為互動全場最刺激的環節。

　　⒊組織：

　　①同學們各抒己見，把的歌例舉來，大家一起唱;

　　②紀念友誼;

　　集體活動七：相互了解!

　　1.負責：主持人，全體同學!

　　2.說明：深入了解同學!

　　3.組織：主持人宣布活動;同學們對剛認識的同學進行深入了解，留下電話號碼或QQ號，以后成為好朋友!!

　　(九)閉幕式：總結、交換禮物

　　1負責：主持人、禮儀組、裁判組、攝像組、音像組及各班負責人員

　　2說明：

　　①主持人宣布：活動進入最后環節。

　　②禮儀組、裁判組分發蘋果;

　　③攝像組拍照留念。

　　④各班負責人負責進行禮物交換。

　　⑤主持人宣布活動結束，音樂想起，說祝福的話。

　　⒊備注：

　　①閉幕式中強調活動主題。

　　②活動結束后，由后勤組主要負責現場整理。

　　十、活動資源：

　　(一)道具：

　　(二)物品：

　　(三)食品：

　　(四)其他：

　　十一、活動分工：

　　1、主持組：負責本次活動的主持工作等。

　　2、撰稿人：負責教室領導發言稿、感謝信的撰寫等。

　　3、攝像組：負責活動全程的攝影，拍照等。

　　4、后勤組：負責活動資源的借用、購買、制作、運輸、歸還及活動現場的布置和整理。

　　5、采購組：采購道具、裝飾等。

　　6、音像組：負責背景音樂的搜集和播放等。

　　7、制作組：負責教室禮物、道具(分組紙條)的制作等。

　　8、廣告組：負責廣告的編輯、排練及表演。

　　9、禮儀隊：負責分發獎品、分組簽條。

　　(十)_班表演：負責開場__表演等。

　　(十一)_班表演：負責開場__表演環節。

　　(十二)其他：

　　負責獎品的發放安排。

　　負責突發事件的處理。

　　負責道具的管理。

　　十二、活動經費：

　　十三、活動備注：

　　1、活動所需設備、物品、稿件、其他等需于活動前完成租借、購買、撰寫、制作等。

　　2、各種節目的排練需于活動前完成。

　　3、各(組)人員在不影響完成各自任務的前提下須參加到活動中。

　　4、負責人姓名依據漢語拼音首字母順序排序。

書香校園活動策劃方案 篇7

　　一、活動前言

　　為了鼓勵同學們積極參與到校園活動中，鍛煉同學們策劃、創新的能力，豐富同學們的大學生活，使他們對校園活動有一個簡單的了解，并通過此次活動吸收和采納更多優秀的活動方案，我院特舉辦此次校園活動創意策劃大賽。

　　二、活動主題

　　青春舞臺奇思妙想

　　三、活動時間

　　XX年11月23日—12月7日

　　四、參與對象

　　生命科學學院11、12級全體學生

　　五、參賽作品要求

　　1、作品題材：作品內容健康，積極向上，適合所有在校大學生參加。以人文精神、校園文化、社會熱點等專題校園活動為著眼點。

　　人文精神：從人文關懷的角度，設計出各種方案來體現我校大學生的新形象，豐富大學生的精神文化生活，同時弘揚中華民族的優秀文化，推動來自不同地域、不同家庭大學生的文化交流與融合，加深大學生間的了解、信任與友誼；

　　校園文化：可緊扣日新月異的校園文化，如學習校第二十二屆田徑運動會比賽精神；抓住我校升格本科十周年及雙十二校慶日契機，以此為基礎開展具有我校大學生青春活力的文化生活，同時也促進師生間、同學間的交流；

　　社會熱點：密切關注國內外新聞時事動態，捕捉社會熱點話題，如學習黨的十八大精神等，且以正面、積極為主導方向，努力形成符合大學生思想動態、吸引大學生眼球視線、啟發大學生熱血激情的新穎創意活動方案。

　　青春舞臺，奇思妙想。請充分發揮你們的想象力，創造出各式各樣符合我們新一代大學生精神風貌的活動。

　　2、作品形式：以校園活動策劃方案的形式來表現作品。內容應該包括：活動目的、活動標題，活動主題，活動時間（地點），參與對象，活動內容（流程安排），經費預算等，具體內容不限。

　　3、作品應是一份完整、具體、可執行的活動策劃書，策劃書要求同時具備文字版（a4紙打印）和電子版兩種形式，上交資料不全，一律取消參評資格。

　　4、活動將重點以創意性及可行性等方面對作品進行評測。若活動方案可行，將上報學院申請舉辦，被采納活動策劃的作者也可申請參與活動組織（注：—XX學年開展的“激情越野”活動即可上一年度本活動的一等獎作品）。

　　六、報名及評比方式

　　1、報名：請有興趣參加本次比賽的同學于各班班長處報名，并上交參賽作品。各班班長于20xx年12月7日17點前以班級為單位將本班參賽作品的紙質稿及報名表交于本次活動負責人干永岳（681163）處，同時將作品電子稿發至吳威處（注：紙質版及電子版策劃書中不得出現任何有關個人信息的文字及標記，違者一律取消參評資格）；

　　2、初評：20xx年12月8日上午，由學院第七屆團學會組織紀檢部成員對所有參賽作品進行匿名初評，晉級作品數視活動參賽作品數而定；

　　3、復評：20xx年12月8日下午，由學院老師和分團委、學生會委員對晉級作品進行匿名評比。

　　七、獎項設置

　　大賽擬設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎若干名。具體獎項設置視大賽實際情況可做適當調整，活動最終解釋權歸學院分團委、學生會所有。

書香校園活動策劃方案 篇8

　　起止時間：XX年3月至6月

　　實施單位：師范大學學生社團聯合會

　　支持媒體：xx日報 ……

　　一、背景及現狀

　　大學生作為當代社會最有活力的社會群體，具有青春，活潑的特點。懷著對象牙塔的美好憧憬，五湖四海的同學們走到一起。本次活動不僅為身懷才藝的同學們提供一個展示自我的平臺，同時也豐富了校園文化生活，增添同學們的生活樂趣。

　　二、目標人群

　　師范大學全體在校學生

　　三、項目目的

　　激發同學們的才藝潛質，全面推進才藝素質，拓寬我校學生綜合素質，培養才藝，展示能力。活躍校園文化氣氛，豐富學生課余生活，展示現代大學生風采。

　　四、項目策略

　　1 利用校電臺，海報，文件等形式對本次方式進行前期宣傳，在全校形成一定的影響力

　　2 比賽內容形式不拘一格，不給比賽選手過多限定。

　　3將相同才藝的人員進行項目對決。

　　4最終選出5名才藝能手，聯系媒體互動節目。

　　五、項目主體

　　1、由于考慮到參賽人員可能很多，所以采取分段式比賽。

　　2、大賽以才藝周的形式，主要比賽時間設定在晚上，以夜場秀的形式可以吸引更多同學的參與

　　六、項目評估

　　在項目實施期間，采取召開會議、小組討論等形式對項目進展過程、下一步實施計劃，目標人群的參與及其反響等情況進行評估。

　　七、 項目經費預算

　　八千元人民幣

書香校園活動策劃方案 篇9

　　一、工作人員安排：

　　1、策劃員：。

　　2、采購員：。

　　3、場地布置：。

　　4、后勤員：。

　　二、內容：

　　1、活動主題：“濃情中秋，情系火炬”。

　　2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

　　3、活動時間：20xx年xx月xx日晚上（7點30分到9點45分）。

　　4、活動地點：。

　　5、主承辦單位：專業。

　　6、參與對象：全院師生。

　　三、活動形式：

　　聚會+自助餐。場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

　　四、宣傳形式：

　　1、校園海報宣傳。

　　2、校園播音宣傳。

　　3、校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

　　五、餐點樣式：

　　1、水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子。

　　2、飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。

　　3、小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干。

　　六、活動節目：

　　小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎？”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船。

　　1、小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機

　　2、許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，遨游大海。揚起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真！把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆

　　3、聚會開始之前，準備好一切招待師生工作，并分發熒光棒和小燈籠。

　　4、一切準備完畢，聚會儀式開始：

　　（1）領導致詞并宣布晚會開始7點30分

　　（2）猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎？”7點45分—8點15分（自助餐在游戲結束后正式開始）。

　　（3）我愛記歌詞8點20分—8點50分。

　　（4）交際舞8點55分—9點05分。

　　（5）賞月吃月餅9點05—9點30分。

　　（6）許愿船9點30分—結束。

　　七、經費預算（詳細的餐費、禮品、環境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等）。

　　1、宣傳費：100元（橫幅、傳單、海報）。

　　2、餐飲費：400元（批發價格）。

　　3、獎品費：200元（學習用具、毛公仔、體育用品、精品）。

　　4、其他雜費：100元（絲帶、燈籠、氣球、節目材料費）。

　　總金額：800元。

　　八、經費的籌措（主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等）。

　　學院撥款。

　　九、應急措施（停電、防火、急病、其他突發事件）。

　　如果遇到停電—點蠟燭或啟用發電機；如果遇到火災—附近有消防栓可滅火；如果遇到有人發生急病—我們會立刻將她或他送往校醫室；一旦遇到地震、臺風、暴雨等緊急情況—大家幫忙散場

　　十、其他要求：

　　1、對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位、認真。

　　2、對環境布置的要求：簡單即可。

　　3、對活動議程安排的要求：緊湊有序。

　　4、對活動內容的要求：盡興就好。

　　5、其他要求：隨便。

　　十一：其他情況說明：

　　隨機應變。

書香校園活動策劃方案 篇10

　　漢字和以漢字為載體的中國書法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財富。書法教育對培養學生的書寫能力、審美能力和文化品質具有重要作用。為了認真貫徹國家語委、中國書法家協會《關于開展“書法名家進校園”活動的通知》和省、市安排，推動我區中小學書法教育有效開展，傳承中華民族優秀的傳統文化，深化“書香校園”創建工作，特制定定海區開展“書法名家進校園”活動方案。

　　一、活動宗旨與目的

　　組織開展“書法名家進校園”活動，是貫徹《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(20xx-20xx年)》和教育部《關于中小學開展書法教育的意見》的得力舉措，是進一步深化創建“書香校園”，提升辦學品位的具體活動形式。

　　通過“書法名家進校園”活動，搭建起由中小學生、教師、書法教育工作者、書法愛好者和書法家共同參與的活動平臺，邀請書法名家走進學校，直接為教育服務，為師生服務，為培養人才服務。強化漢字書寫活動，激發熱愛漢字、寫好漢字的熱情，促進中小學書寫教育和學生漢字書寫水平的全面提升，豐富中小學校園文化生活，提升中小學教育教學質量。

　　二、活動范圍和時間

　　“書法名家進校園”活動從20xx年春季學期開始，活動以小學和初中為主。活動首先在獲得“浙江省書法家協會書法教育基地”稱號的廷佐小學，舟嵊小學和小沙中學進行，隨后在其它學校逐步開展，每次活動要以一所學校為主，每學期要開展若干次活動，力爭將此項活動制度化、常態化。

　　三、活動內容與方式

　　1、組織名家進校園書法教育活動。圍繞引發興趣、提高能力，廣泛進行書法基礎知識傳授、技法輔導、臨帖指導、習作點評、師資培訓等活動，突出實踐教學。在每所學校要開展若干次，每次組織若干名書法家參加。

　　2、開展“名師幫教、結對子“活動。提倡學校開展“名師幫教、結對子”活動，聘請書法名家做學校書法教育顧問或書法指導教師。經常邀請書法名家對本校骨干教師進行培訓、培養和指導。

　　3、請書法名家為學校題寫校名、校訓、校風、名言警句等，營造良好的書法教育環境和氛圍。

　　4、組織開展師生書法競賽和“校園書畫展”等活動，交流書法成果，表彰優秀作品，促進學校書法教育深入開展。

　　四、活動組織領導

　　為了開展好“書法名家進校園”活動，成立定海區開展“書法名家進校園”活動領導小組：

　　領導小組下設指導組，負責日常事務、組織協調、活動指導工作。

　　五、活動基本要求

　　1、精心組織，積極開展。各學校要加強領導，成立相應的工作領導小組，工作領導小組由學校領導、有書法特長的教師和書法愛好者、語文骨干教師組成。要精心組織，合理安排，主動邀請區書法名家深入學校，深入課堂，開展書法理論講座、技法示范、臨帖指導、習作點評及教師培訓活動。活動既包括軟筆書法教育，也包括硬筆書法教育，形成工作合力，推進這項活動健康發展。

　　2、遵循規律，依法推進。各學校要遵循教育教學規律，結合本校實際，開好學校書法課，保證每天10-20分鐘的寫字練習；要按照《區教育局關于做好《貫徹實施工作的通知》，大力推進《通用規范漢字表》在教育教學工作的貫徹實施；要按照教育部印發的《中小學書法教育指導綱要》基本要求，以語文課程識字和寫字教學為基本內容，以提高漢字書寫能力為基本目標，以書寫實踐為基本途徑，適度融入書法審美和書法文化教育。

　　3、注重研訓，培養骨干。各學校要主動邀請書法名家為本校語文、書法、美術教師、書法愛好者進行培訓，使他們成為活動的骨干力量。有條件的學校可編寫簡易實用的書法入門、書法臨帖等教材，免費提供給學生。

　　4、秉持公益，靜心育人。“書法名家進校園”活動要堅持公益性原則，要傳遞正能量，要靜心育人。活動嚴禁向學校、學生收取任何費用，嚴禁推銷相關資料。

　　5、加大宣傳，激勵先進。各學校要通過多種形式宣傳“書法名家進校園”活動的重要意義，營造良好的輿論氛圍；要對開展“書法名家進校園”活動表現突出的書法名家和優秀教師進行表彰；要認真總結經驗，收集相關活動經驗材料、優秀作品、圖片資料。

書香校園活動策劃方案 篇11

　　作為當代一名合格的大學生，不僅要有扎實的專業知識和技能，還應培養當代大學生對自己展現的意識，完美自己，自信自己。而這次我院團委我系承辦的以“中華神韻”為主題的校園服飾文化暨表演大賽即為同學們提供了展示自己風采的機會，對提高大學生各方面的素質和修養也有很好的影響。

　　模特大賽既然由我系承辦，對于宣傳方面的各項工作必須負責到位，這對本次活動的流程與效果起著重大的作用。賽前宣傳與賽后宣傳都是至關重要的，宣傳方式與內容方面更要加大力度。

　　一、 賽前宣傳

　　1、 及時向院廣播站遞送關于模特大賽預賽和決賽的時間、流程及注意事項等相關的材料，通過校園廣播告知于眾。

　　2、 板報設計是一種藝術，尤其是在大學里更是校園內一道靚麗的風景線，是非常重要的一塊宣傳陣地，模特大賽的主題彰顯的是當代大學生的青春與活力，板面設計更需要搭配絢麗的色彩與線條 。其中根據模特大賽服裝風格的不同，需要出三塊板，要求板面人物與背景各不相同。板報工作目前已經順利完成，預將其中兩塊板報在我院本部進行展示，另一塊在南區進行展示。

　　3、 密切聯系我系社聯部，出資購買條幅，擴大橫幅懸掛的范圍，校園醒目之處都可看到。

　　4、 為模特大賽的隊員設計服裝，制作道具。服裝風格要突出表現“中華神韻”這一主旨，道具要根據模特表演的需要進行制作。

　　5、 墻壁噴繪設計也要體現本屆模特大賽的'宗旨，色彩與圖案要求符合舞臺效果。

　　6、 結合我系人文特色與模特隊的特點，書寫編輯比賽過程中需要主持人吟誦的的旁白。

　　二、 賽中宣傳

　　我部在比賽過程中主要負責攝影、記錄比賽成績、舞臺裝扮以及模特隊員服裝的搭配等事宜。

　　三、 賽后宣傳

　　1、 將比賽過程中拍攝的照片與視頻進行整理，挑選出最精彩最清晰的照片上傳至我系的網站與博客上。

　　2、 對本次模特大賽進行文字總結，整理成簡報形式上傳至我系網站進行更新并保存成檔。

　　3、 對我系取得的成績通過海報及板報形式進行公示，擴大本次模特大賽的影響力。

　　以上就是我宣傳部負責的工作，中間肯定有缺漏或考慮不到的地方，希望老師認真閱讀并給出建議。

書香校園活動策劃方案 篇12

　　一、活動主題

　　為進一步培育溫州學學生的文明意識，著力提升學生素質，形成良好的校園文明新風尚，同時，充分發揮學生干部在倡導新風尚中的表率作用，校文明督察隊開展“文明月”系列活動，展現溫和諧校園之美。

　　二、活動目的

　　通過校園“文明月”系列活動，營造良好的校園文化氛圍；同時也培養同學們樹立“文明之風、從我做起”的文明意識，提高同學們的校園文明服務意識，提升學生素質，豐富同學們的課余生活。

　　三、活動組織機構

　　主辦單位：溫州學校園文明督察隊

　　策劃、協辦單位：各二級學院文明督察分隊

　　四、活動對象、時間、地點活動對象：

　　溫州學全體師生時間：xx年11月中旬（具體時間待定）地點：溫州學

　　五、活動流程

　　（1）前期準備

　　召開動員會

　　①時間：10月中下旬（具體時間待定）

　　②地點：學活動中心409

　　③內容：介紹活動的主要流程、組織前期宣傳工作

　　④參會人員：文明督察隊全體和分隊長

　　活動宣傳

　　①由外宣部制作海報，張貼于各生活區作為前期宣傳，同時相關橫幅的.制作。

　　（重在宣傳和諧校園文明、共創誠信文明）

　　②訂制有“激揚文明，共創和諧”標語的橫幅在a、c區讓廣師生簽名，并發放宣傳單介紹本次文明月系列活動的具體情況，增加家對文明月活動的了解，爭取對我們的支持。

　　贊助商可利用橫幅進行一定的宣傳。橫幅簽完名后將懸掛5—7天，進一步達到宣傳的效果！

　　③活動包括“我愛文明食堂”，校園文明漫畫設計評比，“告別不文明”型簽字活動和“文明禮儀”主題講座。

　　④活動期間請校記者團進行全程報道。（外宣部）

　　（2）活動具體安排

　　（一）活動內容

　　“文明月”系列活動啟動儀式

　　啟動儀式前期準備：

　　1、申請北校信息樓前的空地或學生活動中心的空地。（外宣部）

　　2、召集相應的人數集中（其中包括分隊全體成員）。（招人由人力資源完成）

　　3、向有關部門借一些話筒音響放置于空地上，將相關事物事前搬運到空地。（話筒音響由辦公室負責）

　　4、本部人員提早半小時到常

　　啟動儀式具體流程：

　　1、主持人致詞。

　　2、請老師致詞。

　　3、請隊長致詞。

　　4、啟動儀式閉幕。

　　活動一“我愛文明食堂”

　　校文明督察隊聯手青年志愿者協會對食堂進行一番清理，為校園美貌添份力。

　　時間11月4日6日地點各區食堂

　　具體流程：1隊員分組2清理食堂3提倡文明就餐，自覺排隊，節約糧食4文督隊員負責定期監督檢查

　　活動二文明漫畫設計賽

　　⑴活動流程①11月4日，張貼相關橫幅宣傳比賽②公開征集，可自愿匿名③校園評選：11月14日，評選出精美漫畫，且張貼

　　⑵漫畫內容及要求①以“校園文明”為主題②內容積極健康向上③尺寸小（4k左右）

　　活動三“告別不文明”型簽字活動

　　時間11月15日18日地點各生活區

　　活動四文明禮儀主題講座

　　具體安排略

　　（3）后期工作

　　12月底“文明月”系列活動閉幕暨頒獎會

　　地點溫北校音樂廳

　　六、活動經費預算

　　橫幅5條：150元（用于簽名的橫幅2張）

　　海報5張：10元

　　宣傳單（600份）：60元

　　獎品xx元

　　合計：x元

　　備注：如遇雨天，暫緩幾天。

書香校園活動策劃方案 篇13

　　一、活動背景：

　　在當今瞬間萬變的信息社會里，電腦已經溶入到我們生活的各個領域里，投資、經營、管理……，處處離不開電腦，所以，普及電腦、精通電腦成又成為“現代人”的一大特色。為了掀起一個計算機文化教育與創新的高潮，充分發揮網絡資源優勢，展示我校現代信息技術實驗學校的特色，進一步促進我校信息技術教育的快速發展，為進一步激發學生學習計算機的興趣，培養學生良好的信息意識和素養，讓信息技術更好地走進每個學生的生活，結合我系特色，計劃在本學期的11月19日—12月4日舉辦第二屆計算機系電腦節。

　　二、活動名稱計算機系團總支學生分會

　　第二屆計算機系電腦節

　　三、主辦單位

　　合作單位計算機協會

　　四、活動時間

　　11月19日—12月4日

　　五、活動主題

　　“計”“網”開來，心“芯”相連，引領計機風華

　　六、活動意義和目的.

　　經過教育、教學領域信息技術的應用和實踐研究；豐富學生生活，重在過程、重在參與，激發師生在信息技術應用和實踐方面的創新精神，培養實踐本事，全面推進我校的素質教育。

　　七、活動項目

　　1、開幕式

　　2、游園活動

　　3、電子競技比賽

　　4、打字比賽

　　5、計算機維護講座

　　6、電腦作品設計比賽

　　7、閉幕晚會

　　八、活動安排：

　　（一）宣傳階段：11月8日準備好宣傳單，9、xx日組織發動，進行宣傳，經過派發傳單、出海報等多種形式的宣傳方式提高學生的信息意識。（具體宣傳方式見宣傳計劃）

　　（二）報名階段：11月-12日理解各活動項目的報名，到時將在飯堂門口設點理解報名，也能夠經過網絡報名等方式理解報名。

　　（三）初賽階段：11月16日始，由我們的合作伙伴計算機協會承辦的電子競技比賽正式開始進行電子競技比賽的初賽，并在此產生進行決賽的隊伍。

　　（四）決賽階段：11月19日—12月4日，進行第二屆計算機系電腦節的各項活動。

　　（五）閉幕晚會：12月4日，在綜合樓三樓進行本次電腦節閉幕晚會。

　　九、注意事項：

　　1、電腦節期間，宣傳部出好一期體現出電腦節特色的海報。

　　2、電腦節結束后，將所有學生電腦作品比賽情景，在電腦節中公布和發獎，將優秀作品掛在學校網站上，并打印出來在宣傳專欄中展示。出一個專題欄目，加強我系第一屆電腦節的影響力。

　　計算機系團總支、學生分會

書香校園活動策劃方案 篇14

　　新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年圣誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，體驗圣誕節的神秘與快樂，經學校研究決定，特舉行圣誕節慶祝活動。活動分“圣誕義賣”、“圣誕聯歡”、“圣誕有禮”三大系列。具體安排如下：

　　一、發動階段

　　12月19日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達活動方案，布置相關任務。

　　二、準備階段

　　12月19日～24日，班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當等)、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。

　　12月21日前班主任策劃好班級聯歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的圣誕節氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發動學生自帶)

　　公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負責人：金衛華)。

　　7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負責人：史向前)。

　　三～六年級布置學生搜集圣誕節相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節與圣誕相關的文化閱讀(實踐操作)課。

　　三、實施階段：

　　1.圣誕義賣活動

　　活動時間：20__年12月25日中午11：50～中午1：10

　　活動地點：學校操場

　　活動對象：全校師生

　　義賣年級：一～六年級

　　具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

　　友情提醒：義賣活動時師生都戴上圣誕帽。

　　2.圣誕聯歡活動

　　活動對象：一～六年級全體學生

　　活動地點：各班教室

　　活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20

　　半托：12月25日晚上5：30～7：00

　　全托：12月25日晚上6：00～7：30

　　活動負責：班主任具體負責，副班主任協助。

　　活動要求：

　　(1)以班級為單位開展聯歡活動，活動以游藝類節目為主，穿插圣誕節、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發禮物等。

　　(2)老師和學生統一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統一提供，學生的圣誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求);

　　(3)下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。

　　(4)早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

　　3.圣誕有禮活動

　　(1)走讀、半托生：由班主任發家校通聯系家長，請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。

　　(2)全托生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。

　　四：活動策劃__

　　五、活動負責__

　　六：后勤保障__

　　七、圣誕老人扮演者__

　　八、宣傳報道

　　文字報道：__

　　聯系、接待電視臺記者：__

　　拍照：__

　　錄像：__

書香校園活動策劃方案 篇15

　　一、前言

　　為了適應社會的新潮流給在校大學生實踐的機會及減少資源浪費實現資源的循環利用，節約有效資源服務全校師生滿足學生的不同需要起到整合校園個人資源目的，向全校師生倡導一種正確的、節約的消費理念和習慣。

　　二、市場分析

　　1、同電視、報刊等傳統傳媒相比在學校宣傳有良好的性價比可用最少的資金做到最好的宣傳。

　　2、我校校本部在校生達8000多人“學聯社”下屬社團會員近1000名，消費群體數量龐大消費地域高度集中針對性強產品品牌更易深入人心，生作為現代青年都喜歡追求時尚追趕潮流若商家能在這方面多做宣傳那么營銷效果可想而知。

　　3、我們非常重視與貴公司的合作，我“學社聯”將以此為契機與貴公司展開合作，今后學校團委有類似大型活動（如校運會校園社團文化節、社員招新、歡慶歌舞晚會等）舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學校的品牌知名度不斷加深影響力進一步擴大，屆時無論是對商家還是對學校來說都會是一個“雙贏”的結果。

　　4、便捷的活動申請：商家在校內做宣傳或促銷活動一定要經過一系列的申請而通過和我們“學社聯”合作貴公司可以更方便快捷的獲得校方批準并且得到我會各部門的大力協作配合。

　　5、高效廉價的宣傳：學校建有強大的宣傳網可以在短時間內達到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動！

　　三、活動介紹

　　活動目的：讓學生熟悉市場經營全過程培養學生的創業和市場經濟意識認識市場規律和規則增強學生關注經濟社會發展、關注市場的意識同時切實地為學生日后走出校園提供經驗。

　　主辦單位：xx省高級技工學校學生社團聯合會

　　活動時間：20xx—20xx年11月下旬

　　活動地點：2號籃球場

　　活動進程（計劃）

　　四、宣傳計劃

　　（1）宣傳單宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的宣傳單委派學生在校散發宣傳單（該項目可獨立由商家自己提供）

　　（2）海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現并可印上公司logo（商家自行設計也可）

　　（3）橫幅宣傳在活動現嘗學校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅。

　　（4）工作人員用品宣傳工作人員可穿上印有商家標志的服裝（如T恤帽子等）

　　（5）紀念品宣傳紀念品由公司贊助、提供或印有圖案。

　　（6）促銷（或咨詢活動）貴公司可以在學校內人口流動頻繁的路段開展促銷咨詢等營銷活動。

　　（7）校刊可在我校校刊上刊登貴公司的宣傳廣告。（贊助費另外計算）

　　（備注：如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協商解決）

　　五、活動經費預算

　　宣傳橫幅、海報、宣傳單（宣傳方面的經費由贊助商提供）。

　　贊助物資：可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結合的形式。

　　贊助金：1500—20xx

　　贊助金加實物：待定

　　如贊助商對以上內容有更好的想法或建議校方與贊助商可協商解決

書香校園活動策劃方案 篇16

　　三月春風春意濃，三八麗人迎佳節。為慶祝第xx個“三·八”國際婦女節，進一步豐富我院女職工的文化生活，促進身心愉悅健康，讓全體婦女同胞度過一個有意義的節日，學院工會決定舉行慶祝“三·八”國際婦女節系列活動，現就具體活動通知如下：

　　一、舉行迎“三·八”跳大繩比賽

　　（一）時間：20xx年3月8日（周五）下午1：30開始。

　　（二）地點：學院蕭山校區金牌廣場（如下雨，地點另行通知）。

　　（三）人員：學院工會會員。

　　（四）比賽規則

　　1、賽前15分鐘各參賽隊領隊集中到賽場進行兩輪比賽的出場順序抽簽。

　　2、每隊按抽簽順序跳兩輪，每輪跳1分鐘，每隊參賽的10名運動員中2名運動員負責搖繩，8名運動員按順序參加跳繩，比賽中間允許搖繩與跳繩隊員之間換人，所耽誤時間計入比賽時間內，按兩輪所跳次數相加計總成績，次數多者名次列前，如總成績的次數相同，按單輪次數多者名次在前，如總成績和單輪次數都相同，則名次并列。

　　3、比賽所用跳繩長度為5米，由學院工會提供。

　　（五）報名方式和截止時間

　　1、以分工會為單位組建參賽隊，各參賽隊由1名領隊和10名運動員組成（每隊可邀請2名男隊員），組隊隊數不限。如是聯合隊，需注明每個隊員所屬分工會。

　　2、各分工會請于3月6日前將參賽名單（電子稿）報學院工會。

　　（六）相關事項

　　1、請各分工會積極組隊報名參賽，并加強組織管理，確保人身及財物安全。

　　2、歡迎未報名參賽的其他會員到現場為參賽隊員加油助威。

　　3、本次比賽列入工會年度體育活動先進評選。

　　4、獎勵：按“浙總工發[20xx]11號”文件精神執行。

　　二、由各分工會自行組織活動

　　（一）時間：20xx年3月底前完成。

　　（二）地點：杭州市及周邊城市，當天返回。

　　（三）人員：學院工會全體女會員。

　　（四）形式：各分工會自行組織。

　　（五）內容：活動內容形式多樣，但要符合“浙總工發[20xx]11號”文件的有關規定。

　　（六）經費：人均控制在150元以內（包括租車費、餐費40元/人、景點門票及活動用品等）。

　　（七）要求：活動方案須報學院工會審核；經費使用按“浙總工發[20xx]11號”文件精神執行；活動期間務必加強組織管理，確保人身及財物安全。

　　三、舉辦健康講座

　　（一）主題：為健康賦能 為生活添彩。

　　（二）時間：20xx年3月6日（周三）上午10：30。

　　（三）地點：教學行政樓九樓大會議室。

　　（四）人員：全體女同志，歡迎男同志一起參加。

　　（五）內容：中醫和身體、身心、生活之邂逅。

　　（六）相關要求：請各分工會（部門）認真組織，積極參與，并于20xx年3月4日下班前，將《中醫養生健康講座報名表》上報學院培訓中心，郵箱：，聯系人：徐，手機：

書香校園活動策劃方案 篇17

　　為綠化、美化校園，為師生創建優美的工作學習環境，合理分配校園綠化美化分布，發揮環境育人的作用，全面實現“教育強鎮”目標，特制定本方案。

　　一、工作目標

　　全力將校園可綠化面積進行綠化，將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調一致，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的.綠化體系。將學校可利用的一切條件都挖掘出來，逐步發展、實施，努力使校園綠化面積達標。

　　二、工作重點

　　1、提高思想，統一認識

　　各校要結合中心學校關于開展綠化工作的有關要求，認識到開展義務植樹和搞好校園綠化美化對學校發展具有的重大意義，把植樹和育人結合起來，激發師生責任感和積極性，人人動手、個個出力，植樹栽花改造學校環境。

　　2、建立組織，加強領導

　　各校要成立由校長任組長、各班主任為成員的綠化工作領導小組。定期討論研究綠化美化工作，規劃設計繪制學校綠化平面圖，使綠化工作做到有領導、有組織、有計劃地開展。

　　3、列入議事日程，落實措施

　　各校要把校園綠化美化工作列入工作日程，要將學校綠化美化工作包干到班，班包到組，組包到人。

　　4、檢查評比、獎勵先進

　　各校栽種樹木或者花草后，每周要結合環境衛生進行全面檢查，要加強管理，落實責任。每學期期末進行評比、獎勵，表揚先進。

　　三、實施步驟

　　1、栽種階段（20xx年X月X日至X月X日）

　　各校要結合校園綠化實際，做好規劃。重點做好栽種的各項準備工作及科學栽種。要確保栽種量達到綠化驗收標準。

　　2、管護階段（20xx年X月X日至X月X日）

　　各校要將種植好的樹木、花草包干到人，精心管護，按時澆水，確保成活率，并形成長效管護機制。

　　3、驗收階段（20xx年X月X日至X月XX日）

　　中心學校將對各校樹木、花草的成活率及管理進行統一評估。凡校園綠化面積達標、高檔景觀樹木成活率達到100%的學校獎勵X元，成活率達到90%以上學校獎勵X元，成活率達到80%以上的學校獎勵X元，成活率達到50%以下的學校罰款XX元。

書香校園活動策劃方案 篇18

　　一、活動背景

　　清明節，是我國傳統的紀念先人、緬懷英烈的節日。為弘揚中華民族優秀傳統文化，培養學生的愛國情懷和感恩之心，特策劃此次清明校園活動。

　　二、活動目的

　　紀念先人，緬懷先烈，弘揚愛國主義精神。

　　傳承中華民族優秀傳統文化，培養學生的感恩之心。

　　增進學生之間的團結與友誼，構建和諧校園。

　　三、活動內容

　　主題演講：邀請校內外專家進行清明節主題演講，講述清明節的歷史文化意義。

　　緬懷儀式：組織全體師生進行緬懷儀式，向先人、先烈默哀致敬。

　　征文比賽：開展清明節主題征文比賽，鼓勵學生用文字表達對先人、先烈的懷念之情。

　　文化展覽：舉辦清明節文化展覽，展示清明節相關的歷史文物和圖片。

　　四、活動時間與地點

　　時間：清明節前一周的周末

　　地點：學校禮堂及操場

　　五、活動要求

　　各班級要認真組織，確保活動的順利進行。

　　學生要積極參與，認真對待每一項活動。

　　活動期間，要保持秩序，尊重他人，體現良好的校園風尚。

　　六、活動總結

　　活動結束后，要及時進行總結，總結活動的經驗教訓，為今后的活動提供參考。

書香校園活動策劃方案 篇19

　　一、活動背景：

　　臘八節，是中國傳統節日之一，源于古代的祭神祭祖儀式。為了弘揚傳統文化，增進同學們對傳統文化的認同和熱愛，同時營造濃厚的節日氛圍，我們計劃在校園內舉辦一場臘八節活動。

　　二、活動目的：

　　讓同學們了解和傳承臘八節的文化內涵。

　　通過活動，增進同學們之間的友誼，增強集體凝聚力。

　　提供同學們一個展示才藝的平臺，豐富課余生活。

　　三、活動內容：

　　臘八節知識講座：請老師或同學做關于臘八節起源、習俗的講座，讓大家更深入了解這一傳統節日。

　　臘八粥制作大賽：設立幾個熬制臘八粥的攤位，同學們可以自行搭配食材，現場熬制臘八粥。之后評選出口味、創意俱佳的臘八粥。

　　才藝展示：鼓勵同學們在活動現場展示自己的才藝，如唱歌、跳舞、朗誦等，讓同學們在歡樂的氛圍中感受傳統文化的魅力。

　　四、活動形式：

　　攤位設置：在學校食堂設置熬制臘八粥的攤位，同學們可以自行選擇喜歡的攤位品嘗。

　　互動參與：鼓勵同學們積極參與臘八粥制作大賽和才藝展示，讓活動更加生動有趣。

　　評選頒獎：設立評委團對臘八粥和才藝展示進行評選，并頒發獎品和證書，激勵同學們積極參與。

　　五、活動時間：X年XX月XX日（農歷十二月初八）全天

　　六、活動地點：XX校園食堂及周邊區域

　　七、預算經費：X元（具體費用根據實際開支而定）

書香校園活動策劃方案 篇20

　　一、比賽目的：

　　為了促進校園象棋氛圍，體驗正式比賽方式，增強學生象棋興趣和全校各優秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。

　　二、比賽時間：

　　20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30（如果時間上來的及，則每天下午進行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪）

　　三、比賽地點：

　　學校操場

　　四、比賽方式：

　　采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。

　　五、桌椅準備：

　　象棋室桌子+實驗室桌子，一共50張，椅子100把（可以容納100名學生同時參加比賽，同時給桌子貼上標簽，注明1—50號桌）由周鋼營老師負責。（601班學生負責幫忙抬椅子、桌子）。

　　六、后勤準備：

　　負責制作“小學象棋賽”條幅懸掛于春天教學樓，打印機和打印紙，同時準備一根長點的電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由老師負責。

　　七、裁判安排：

　　男子組

　　（請教導處負責代好上述幾位老師的課程）

　　宣傳報道：由老師負責，拍好照片，形成報道，于校園網上發布，同時將圖片上傳至ftp—jdc—中國象棋—音響話筒：由老師負責，開好音響，提供2個話筒。

　　獎品負責：由老師負責，負責獎狀打印和獎品。

　　報名方式：全校1—6年級每班選派3男2女進行，各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單，在ftp—jdc—中國象棋—20第六屆校園象棋賽—男子組報名文件夾下，男子組報名單；女子組報名文件夾下，女子組組報名單中分別填寫完成。（注意是填寫，不是另附文件）

　　八、比賽說明：

　　1、本次比賽采用全校學生一起混合比賽，不在按以前的年級段方式進行，也就是說1年級可能遇到6年級選手，全校就分男子組和女子組2組，其目的就是為了打破以前比賽中各個年級個別同學稱雄的局面，同時通過比賽，實行強強對決，決出最終排名。

　　2、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手，同時評選出8男8女為優秀選手（這里低段班級優先考慮）。

　　3、由于本次比賽是我們學校第一次采用正規比賽的方法，存在著學生找比賽座位（特別是低年級選手），請各位班主任老師負責帶領本班選手找到比賽位置（如果不熟悉，可以找裁判幫忙），同時告訴學生，單號先手，比如說本輪比賽是37號，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數，如6號，6÷2=3，表示3號桌，黑方，后走。

　　4、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準備好象棋，導致比賽延遲。特別是高段學生。

　　5、本次比賽一年級也比中國象棋，不是以往的排棋子，請一年級老師注意。

書香校園活動策劃方案 篇21

　　根據上級文件精神以及最近一些地方發生的校園暴力事件，為有效地防控校園可能發生的各類暴力恐怖事件，我校始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，緊緊圍繞“維護學校的教學和生活秩序，保障全體師生人身和財產安全”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為安全工作的一項最基本的制度來落實，積極從提高全體師生安全意識入手，加強制度管理，層層落實責任強化檢查力度，積極做好安全宣傳、教育、培訓工作。現將我校防恐防暴工作落實情況匯報如下：

　　一、完善安全管理機制，迅速成立學校防恐防暴領導小組，努力構建平安和諧校園

　　1、迅速成立學校防恐防暴領導小組

　　實行“層層把關，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式；按照“誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責任到人。各崗位與學簽訂了《安全管理責任書》，組織學習《安全工作制度》細則和《學校防恐防暴應急預案》，明確了各自責任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識，人人都有監督崗，人人都懂得安全防范措施，人人都是安全衛士。學校防恐防暴領導小組名單：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　各班班主任

　　2、迅速組建學校治安綜合治理應急分隊。由李亞鋒副校長任隊長，其主要任務是在學校暴力防控小組的領導下，迅速開展工作，全方位巡視巡查，查漏補缺。應急分隊名單：

　　隊長：

　　副隊長：

　　成員：

　　各班班主任

　　二、制定周密的防控措施，防患于未然。

　　1、依托本校防恐防暴領導小組和治安綜合治理應急分隊（各部門負責人和各班班主任、門衛）。其主要任務是深入事發現場或各自的班級管理學生，有效化解可能造成學校恐慌和秩序混亂的各類暴力恐慌事件，控制事態的進一步擴大，穩定校園局面和秩序，努力把事態控制在損失最小范圍。

　　2、利用共建單位的有效資源，密切與學校周邊綜合治理警務室、派出所的聯系，共同維護學校內外的安全穩定。

　　3、加強本園大門口及學校周邊的安全管理。嚴格落實門衛值班制度，把好入口關，堅決把可能引起安全事故的人和事堵在園門外，規范填好來人來車登記，落實來訪人員門房接待制度，強化家長交通工具一律不得進入校園，家長接送學生必須到其孩子所在班級老師處辦理交接手續等措施；嚴格落實本園大門開關制度、一日常規管理和

　　行政值班巡視制度，特別關注重點時段（入校、離離校和午休）和重點場所（拐角和僻靜處等）。

　　4、逐級上報。維護學校的安全和穩定，是全體教師共同的義務和責任。因此任何人一經發現暴力恐怖傾向，應立即向本校防恐防暴領導小組報告。本校防恐防暴領導小組接報告后，緊急啟動預案，同時根據情況立即向上級防恐防暴領導小組報告。

　　5、快速反應。本園暴力防控小組接報后，一方面在第一時間向公安機關和上級領導部門報告，另一方面迅速組織人員開展暴力防控，第一時間到達現場，控制事件發生的局面，把事件的影響縮小到最小范圍。

　　6、防暴舉措。迅速控制暴力或制造秩序混亂的骨干分子，遏止其囂張氣焰，并以最快的速度將其帶離現常同時迅速引導師生撤離危險地帶。如學生秩序混亂，則盡最大可能安撫穩定學生，平息學生的恐慌心理，然后以班為單位撤離現常及時向上級暴力防控領導小組反饋情況信息，并積極協助公安機關對暴力查處。

　　三、強化工作要求、嚴格制度措施落實。

　　為了讓園內暴力防控工作盡最大力量做到萬無一失、事無巨細，我園強化各部門各責任人工作要求，嚴格各項制度、措施的落實。

　　1、及時收集信息。各部門要針對各自的.的任務和特點，適時分析本園的安全形勢，重視問題苗頭，有針對性地化解各類矛盾，努力把不安全因素消滅在萌芽狀態。

　　2、暢通信息渠道。全體師生一旦發現暴力恐慌苗頭，須及時向本園暴力防控領導小組報告，杜絕隱情不報，截留信息的現象發生。

　　3、各方配合要默契。當暴力恐怖現象發生后，各方須無條件快捷配合，把平息事態、穩定秩序作為第一要務，其他部門工作必須無條件服從，不容許推諉、拖拉、扯皮并要求第一時間到位、履責、防暴、維穩。

　　4、落實紀律責任。凡在處置暴力恐慌事件過程中，因工作延誤、失職、不服從指揮、不負責任而造成嚴重后果的，追究相關人員的責任，產生嚴重失職瀆職行為者，按國家有關法規處置。

　　總之，校園暴力以及突發事件的防控是一項任重而道遠的政治任務，決不能掉以輕心，麻痹大意。我園會繼續加大力量防微杜漸，防患于未然，讓廣大家長放心、幼兒舒心，保障全體師生健康、快樂生活！

書香校園活動策劃方案 篇22

　　一、活動背景：

　　為了弘揚傳統文化，增強學生的文化自信心，我們計劃在校園內舉辦一場豐富多彩的臘八節活動。

　　二、活動目標：

　　讓學生了解臘八節的起源、習俗和傳統，增進對傳統文化的認識。

　　通過活動，培養學生的動手能力和團隊合作精神。

　　營造濃厚的節日氛圍，豐富學生的校園生活。

　　三、活動內容：

　　臘八節知識講座：請歷史老師或校外專家為學生講解臘八節的起源、習俗和傳統，讓學生全面了解這個傳統節日。

　　校園臘八節文藝演出：鼓勵學生們編排與臘八節相關的節目，如詩歌朗誦、歌舞表演等，共同呈現一場精彩的文藝演出。

　　臘八節主題黑板報：組織學生制作臘八節主題的黑板報，展示他們對傳統節日的理解和創意。

書香校園活動策劃方案 篇23

　　一、活動目的

　　家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關系，促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進孩子的健康成長.指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

　　二、活動時間

　　三、活動地點

　　四、活動流程

　　活動程序：

　　1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

　　2、培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的＇大樹；培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節目。

　　3、培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目。

　　4、培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。

　　五、主題活動

　　（一）活動名稱：

　　盲行之風雨人生路。

　　（二）活動目的：

　　增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺。通過角色互換增進彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟：

　　1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙

　　2、以家庭為單位組隊，一對親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加）

　　3、多組同時參加（根據現場道具決定上場的組數）

　　4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點，然后父母返回起始點并用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

　　5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進，重復以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點，活動結束

　　6、各組成員分享自己的活動感受。

　　7、分享結束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。

　　8、領導者總結，有時候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

書香校園活動策劃方案 篇24

　　一、活動背景

　　面對全球金融危機，大學生就業問題面臨嚴峻挑戰，為積極響應國務院發出的以創業帶動就業，不斷強化大學生就業力建設的號召，加強大學生的創業意識和創新精神，塑造大學生的經理人素質和品質，提升大學生就業力。本著理論結合實際，實戰加上模擬，高校聯合企業的基本原則，校社聯拓鷹管理學社聯合其他兄弟社團發起由學生、導師、以及企業經理人員的共同參與和配合，開展形式多樣、內容廣泛的“挑戰經理人”系列活動。

　　二、活動目的

　　1、增強大學生創業意識和創新精神，塑造大學生經理人素質和品質，提升綜合素質

　　2、加強社團間聯系，通過強強聯手做大活動，使活動受益面更廣和影響力更大。

　　3、打造良好的社團品牌，為校社聯以及各社團的發展壯大提供后備儲蓄力量。

　　三、主辦、承辦單位

　　主辦：校學生社團聯合會

　　承辦：校學生社團聯合會拓鷹管理學社、校學生社團聯合會市場營銷協會

　　四、參賽對象

　　xx大學全體在校學生

　　五、報名方式

　　參賽者在3月18號前，將個人簡歷發送到指定郵箱號前發送個人策劃書。參賽者可通過校社聯發文或者登陸到大學學生社團聯合會網站了解到比賽的相關信息

　　六、活動流程

　　1、初賽階段（“策劃”大比拼,決出16強）參賽者對“如何進行社團建設”做一份策劃書。內容包括：組織機構建設；社團日常活動及管理等實施思路和具體方案；對方案風險評估等等。社團類型不限制。自報名之日起20日內交齊。

　　要求：用a4紙文檔2份；電子版本word文檔一份傳到。

　　評審標準：

　　a、機制的完整性b、內容的可行性

　　c、適當（方案）的創新性

　　d、對社團管理（是否）有促進作用。

　　2、預決賽階段（面試綜合考評）

　　a、簡短的自我介紹（2分鐘）

　　b、面試試題（由評委出題），選出8強進入決賽。

　　3、總決賽階段(選前三強)

　　1）自我介紹（1分鐘時間）

　　2）策劃書演講（選手制作成ppt或者flash，上臺講解，時間為8分鐘

　　3）人氣支持（決賽前，選手在統一在規定的時間和規則內尋求同學支持）

　　4）策劃書“壓力對白”。（由選手互相對對方的策劃書進行壓力性反駁，以此了解對方，并為后面環節的壓力選擇做鋪墊）

　　5）評委提問

　　七、獎項設置

　　一等獎:200元現金+價值900元學習卡+證書；

　　二等獎:100元現金+價值700元學習卡+證書；

　　三等獎:50元現金+價值500元學習卡+證書；

　　入圍獎(前八強):證書+價值200元學習卡證書。

　　前三強可獲社團導師網龍公司資深副總裁當面交流并共餐的機會。

　　八、資金花費

　　（略）

書香校園活動策劃方案 篇25

　　一、活動目的

　　3.12是國家規定每年植樹節活動日，在這大地回春，世界萬物呈現勃勃生機之際，校團委會以植樹節契機，開展"提倡綠色環保，美化校園環境"的實踐體驗系列活動。學校要求各級各班積極宣傳、人人參與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環保意識，為創建省綠色學校添風采。

　　二、活動口號

　　愛護環境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。

　　三、活動時間

　　xx年3月12日-xx年3月19日

　　四、活動內容與時間安排

　　1、"綠色環保海報設計"宣傳活動(3月8日)

　　團隊統一指令，由八年級各班團小組參與，這次海報設計應屬原創作品。主題為"為學校添綠色.添光彩"，完成后上交布置在校園角落，對本次活動做宣傳工作。 (各班作品于3月7日上交2樓團隊工作室)

　　2、"綠色環保"主題活動(3月12日)

　　當天下午團隊組織集會，紀念這一重大節日。先由共青團員代表宣讀珠廈中學xx年"3.12植樹節"倡議書，再由團隊吳宏杰老師宣布本次活動啟動。最后，由優秀團干部帶頭對"提倡綠色環保，美化校園環境"布條簽字儀式。

　　由團委會、全體團員牽頭，青年教師參與的"提倡綠色環保，美化校園環境"活動在校內及校外周邊展開，全體團員教師、團員、新的一批入團積極分子行動起來，攜帶道具前往校園跟校外四周道路做植樹、澆樹、護樹、創綠、愛綠、衛生、環保等活動，帶動全校師生積極參與活動，伸出雙手一起行動。

　　本著能為此次活動圓滿，更豐富多彩、順利進行到底的原則，校團隊特意在校門口左側擺放了簽字儀式臺面，鋪設有長8米寬1米的'紅色橫幅，這是讓鼓勵更多的師生一起參與并支持愛綠、護綠活動的見證。

　　3、"珠廈之聲"廣播主題活動(3月7-19日)

　　在3.12植樹節的期間，歡迎各班同學報送有關于此次活動的精彩文章，符合主題內容生動有意義，我們將及時的文章進行評選、及做出跟蹤的報道，進一步加強豐富我們的組織活動。(獲獎名單講在第6周公布，敬請期待)

書香校園活動策劃方案 篇26

　　一、活動引言

　　本次“校園尋寶活動是一項以定向越野為主體的綜合互動性活動。利用格致新擴建的校園,進行探寶活動。就是通過一系列的富有挑戰性的個人項目和具有艱巨性困難性的團隊項目，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中，通過這種培訓方式，激發成員內在的潛能，強化個人的心理素質和應變能力，不斷地認識自我和超越自我，同時讓成員感受到個人與團隊唇齒相依的關系，真真感到一個團隊的力量，已達到增強全隊活力、凝聚力和創造力。

　　二、活動目的及意義

　　本著心理挑戰最大，體能冒險最小的原則而定，可以使參加者認識自身潛能，增強自信心;克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力;啟發想象力與創造性，提高解決問題的能力。在特定的環境中去思考、去發現、去感悟，對自己、對同仁、對團隊重新認識、重新定位。參加者在訓練過程中的體驗及感受，為他們日后的學習工作及日常生活帶來很大的促進，人與人之間的關系拉近了，彼此間的信任更加增強了。

　　三、活動宗旨

　　“游戲中玩出團結，實踐中提升自我。”素質拓展培訓在提高學生的組織能力、團隊協作能力和團隊凝聚力起到很好的作用。

　　四、策劃主辦單位：

　　管理學院心理健康部

　　五、活動對象：

　　全體學生

　　六、活動地點：

　　湖南科技大學

　　七、活動時間：

　　xx年5月

　　八、活動步驟

　　(一)準備

　　1、前期：

　　部門商量活動具體開展的形式;

　　向學院、校中心提交策劃書;

　　公關部協助部門成員拉贊助商;

　　2、中期：

　　作好工作計劃及具體安排;

　　作好宣傳工作，向各部宣傳;

　　準備材料及布置場地。

　　3、后期：活動總結

　　(二)活動內容

　　游戲路線和任務點安排：

　　本活動設置三個活動點，每個活動點都需團隊的合作方能通過。每組通過我們的安排以不同的游戲作為活動的開始.

　　游戲一 有我在沒意外

　　地點：南校田徑場

　　游戲二 氣球運輸機

　　地點：南校田徑場

　　游戲三 大雜燴

　　地點：五教籃球場

　　游戲四 尋寶

　　地點：五教

　　具體活動規則及說明附

　　比賽規則：

　　1 、09級自愿參加，10級派出參賽選手2名，11級每班參賽選手4名，男女不限。比賽過程中不得更替交換參賽人員。

　　2 、比賽過程中，不得妨礙他隊的正常行進，否則予以警告;情節嚴重，即撤消其比賽資格。

　　3 、比賽過程中，每隊到達任務點后必須保持隊伍人數的完整性，否則任務不予開始。

　　4 、參賽隊員不得使用其他“非人為行動”工具。

　　5 、如有隊員受傷或者其他嚴重事件發生，應當立即予以停止比賽并且及時與工作人員取得聯系。

　　6、比賽過程中，參賽隊員應當注意維護公物，不得破壞學校的公共設施。

　　7、 比賽過程中，同學應當注意自身的人身安全，避免做出危險的行為。

　　8 、若有非本規定的情況發生，由部門討論決定作出裁決。

　　9 、本規定最終解釋權歸管理學院心理部。

　　九、活動負責人

　　負責人：學院心理部的所有成員

　　十、資源需要

　　1、 籌備工作：宣傳噴繪、橫幅

　　2、 場地布置： 劃分區域

　　3、 活動器材：

　　手帕、小旗、繩、氣球、呼啦圈、籃球、凳子、粗繩、粉筆

　　十一、活動預算

　　海報 ——— 20元

　　橫幅 —— 120元

　　手帕四條—— 8元

　　小旗四面——2元

　　氣球二袋—— 30元

書香校園活動策劃方案 篇27

　　策劃前要明確的問題：

　　1.目的性——明確活動舉辦的最重要和最終的目的是什么

　　2.周密性——保證活動計劃書的周密性(要考慮到突發事件和應急措施。部分策劃還應該有相關承諾書，安全最重要)

　　3.獨特性——明確地知道你這個活動亮點在什么地方

　　4.后備方案——密考慮活動中可能發生的突發事件，并拿出后備方案

　　5.有效分工——相關部門良好協作，共同策劃，全都要參與協作完善活動計劃

　　6.后繼性——系列活動的思維

　　寫策劃書的前期準備：

　　1.根據會員意向確定活動種類、活動方向

　　2.確定活動的四要素：時間、地點、人物、事件

　　3.確定大體活動流程

　　4.細化分工，確定詳細預案

　　5.確定時間推進表

　　6.確定活動預算

　　開始寫活動策劃書

　　1.標題

　　2.框架目標

　　3.框架元素(活動時間、活動地點、活動面向對象、活動主題、活動總體預案、活動總體流程圖)

　　4.分工，列出詳細的分工表，各項細化任務的要求以及負責人都要定下來，時間節點明確

　　5.應急小組，由專人負責，專門負責組織協調處理各種緊急突發事件

　　6.活動預算

　　周密調查市場價格，確定每一項開支的數目以及方式等

　　補充

　　1.活動注意事項

　　2.宣傳方案、外聯方案

　　3.活動材料(如征文大賽的文章格式模板，創業大賽的計劃書的模板，知識競賽的題庫文件等參考文件等)

書香校園活動策劃方案 篇28

　　為了慶祝國際三八婦女節的到來，我們學校后勤部決定為所有的女性師生舉辦一個別具一格的慶祝活動，祝大家節日快樂。同時也為了豐富廣大同學的業余生活，活躍校園文化氛圍，后勤集團學生公寓服務中心決定在三個校區舉辦慶“三八”婦女節有獎趣味活動。現將具體事項通知如下：

　　一、活動日期：

　　3月5日（星期三）下午2：30—5：30（一二校區操場）

　　3月6日（星期四）下午3：30—5：30（負責人：）

　　（如遇雨天，活動順延，具體時間另行通知）

　　二、活動地點：

　　XX校區（一食堂西塑膠籃球場）

　　A校區（學宿2、3#樓之間）

　　B校區（教4樓東場地）

　　三、活動內容：

　　一校區：我猜我猜我猜猜猜、快樂呼啦圈、激光打靶、小貓釣魚、趣味保齡球、瞎子擊鼓、情侶踩氣球

　　二校區：我猜我猜我猜猜猜、情侶踩氣球、搶凳子、趣味保齡球、快樂呼啦圈、小貓釣魚

　　三校區：趣味保齡球、快樂呼啦圈、瞎子擊鼓、情侶踩氣球、搶凳子、小貓釣魚

　　四、獎項設置：

　　一等獎（猜中謎底15個以上或所有游戲均獲勝）

　　二等獎（猜中謎底10個以上或參加任意四個游戲并獲勝）

　　三等獎（猜中謎底5個以上或參加任意兩個游戲并獲勝）

　　鼓勵獎（猜中謎底1個以上或參與活動）

　　有獎趣味活動游戲規則

　　1、快樂呼啦圈

　　游戲規則：每場由4人上場比拼，比賽前每人分別領得1只呼啦圈、10根別針，比賽開始后一邊在腰部搖著呼啦圈，一邊將手中的別針首尾相連串成一串，中途呼啦圈掉落需重新領取10根別針再開始，最先按要求穿夠10枚別針，就算本場比賽的勝利者，并在獎章券上蓋章。

　　2、小貓釣魚

　　游戲規則：4人一組，2分鐘內釣得最多者獲勝并在獎章券上蓋章。（注：酒瓶必須放到桶內）

　　3、瞎子擊鼓

　　游戲規則：鼓與參賽者距離10米，參賽者拿者鼓錘蒙上眼睛后，原地轉3圈，走出去擊響鼓者為勝，獲獎者在獎券上蓋章。（注：手先碰到鼓或桌子再敲鼓則算違例）

　　4、趣味保齡球

　　游戲規則：將15個飲料瓶擺放成正三角形，游戲開始后隊員手持排球站在劃定的警戒線外，當哨聲響起后持球隊員采用地滾球的方式，將球滾向成三角放置的飲料瓶，每擊倒一球得一分，每人三次機會，當最終得分超過6分者勝出并在獎券上蓋章。（注意事項：不得用排球砸向飲料瓶，否則視為放棄比賽。）

　　5、激光打靶

　　游戲規則：2個人一組（男女不限），每人10槍，打中8槍以上（含八槍）者勝出并在獎券上蓋章。

　　6、情侶踩氣球

　　游戲規則：情侶兩人配合，把氣球綁在兩人腿上，每組五對，從規定的起點走到終點，每對之間可以互相踩腿上的氣球，以最先到達終點且腿上所剩余氣球最多者勝出。（如最先到達終點者腿上所剩余氣球非最多，不算作勝出，取下一隊，直至最先到達終點且腿上所剩余氣球最多者勝出。）勝出者在獎券上蓋章。

　　7、我猜我猜我猜猜猜

　　游戲規則：參加人員請猜謎現場工作人員到謎面處，如回答正確則可以將謎面拿下直接到領獎處即可領獎。（切不可私自取下謎面）

　　8、搶凳子

　　游戲規則：十人一組，九張凳子，由裁判發令，進行搶凳子，沒搶到凳子者淘汰出局，每進行一輪撤掉一張凳子，以最后搶到凳子著勝出并在獎券上蓋章。

　　在游戲的同時，也希望大家注意安全，保持暢通的心情，祝大家節日愉快，生活愉快！

書香校園活動策劃方案 篇29

　　一、活動時間

　　xx年x月4日

　　二、活動地點

　　x報告廳

　　三、活動對象

　　x系x、x級全體學生

　　四、工作準備

　　1、海報設計：李海龍負責.完成時間：x月x日

　　2、海報制作：系宣傳部負責.完成時間：x月x日.要求圖樣完全按設計內容制作.

　　3、邀請信制作及發送：由、負責.完成時間：x月x日

　　4、所邀嘉賓名單確定：李海龍負責.完成時間表：x月x日

　　5、PPT、VCR制作：

　　6、會時秩序、安全：系安全部負責

　　7、：系文藝部負責

　　8、學習經驗交流人員名單及相關事宜：、x負責

　　9、會場：、(人名)

　　10、參講者稿件催收：

　　審定：

　　11、主持人確定：

　　12、詩歌：

　　13、會時留言簿：

　　注：諸多工作同、

　　分工負責;、總監.

　　五、會時流程

　　1、6：30～6：50入場;6：50～7：00播放VCR;7：00詩歌朗誦.

　　注：詩歌的朗誦緊跟VCR放映的結束，然后開啟前燈.

　　2、主持人宣布大會開始，說明此會性質及目的

　　3、介紹與會嘉賓，主持人串詞到下一環節.

　　4、主持人宣讀集體獎項名單，并邀其一一登臺領獎.

　　⑴、先進班集體

　　⑵、先進團學組織

　　⑶、三位一體

　　5、主持人串詞致大一學習經驗交流參講者.

　　大一學生，共3名(注：中間環節須主持人連貫整體)

　　6、主持人總結演講，致個人獎項頒發.

　　⑴、社會工作積極分子團建積極分子"雙證"標兵

　　⑵、優秀共青團員

　　⑶、"創三好"學生三好學生

　　⑷、優秀團委班干部優秀學生班干部及上學期已頒發獎項獲得者名單.

　　7、主持人串詞總結致大二學生參講(側重專業技能、前景及人生觀，價值觀的理解)

　　8、大二學生參講(共3名)

　　9、主持人總結致

　　10、領導講話

　　11、主持人總結全會，提出積極并宣布結束大會.

　　六、后期工作

　　1、清場

　　2、部門總結

　　七、經費預算

　　1、水：24.00

　　2、宣傳海報稿：8.00

　　3、邀請函制作材料：30.00

書香校園活動策劃方案 篇30

　　一. 活動主題：

　　“懷院與懷醫同輝，青春與夢想比翼”為主題的聯誼活動

　　二. 活動目的：

　　1、加強我校生命科學系系干與懷醫醫學檢驗系的友誼合作

　　2、豐富學院團總支、學生分會成員的課余生活;

　　3、為兩系部門的干部提供了展現自我的舞臺;

　　4、交流工作，相互學習，通過交流讓大家的工作能力得以提升。

　　三、活動時間

　　20__年6月29日

　　四、活動地點

　　學院

　　五、活動對象

　　懷院生命科學系12級、13級部分系干

　　懷醫醫學檢驗系12級、13級系干

　　六、活動內容策劃

　　(一)基本流程

　　1、迎接并引導參觀校園;

　　準備：工作人員聯系表，水，相機，系牌，系旗

　　2、參觀實驗室，并動手制作烘焙食品;

　　準備：實驗室鑰匙，制作烘焙食品的材料，實驗服

　　3、就餐，休息并進行交流;

　　4、素拓活動;

　　準備：素拓活動道具

　　5、友誼籃球賽;

　　準備：水，藥品，球服以及籃球賽相關物品

　　7、兩系部負責人做總結;

　　8、打掃場地。

　　(二)具體安排

　　1、接待工作：成煥，梁鑫，劉慧年，鄧文，吳光杰

　　2、宣傳工作：薛銳，胡文俐，李震寰

　　3、實驗室負責人員：劉慧年，李利紅

　　4、就餐：王戀，文穎

　　5、素拓活動：許丹

　　6、籃球賽：李繼軍

　　7、收尾工作;李繼軍，鄧文

　　七、注意事項

　　1、在實驗內和實驗室外都要保持安靜，遵守實驗室的規章制度;

　　2、語言文明，舉止得體;

　　2、活動期間聽從安排，不單獨行動;

　　4、工作人員佩戴校徽;

　　5、請妥善保管好自己的貴重物品;

　　6、聯誼會結束后及時打掃整理會場;

　　7、如有突發情況請及時和有關負責工作人員聯系