讀書月創意活動策劃方案（精選29篇）

讀書月創意活動策劃方案 篇1

　　一、指導思想

　　讓師生親近書籍，用閱讀引領成長，積淀文學底蘊，提高文學修養，在學校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。

　　二、活動目的

　　1、通過活動的開展，在班級、學校、家庭形成熱愛讀書的良好風氣，使全校師生養成良好的讀書習慣。

　　2、使廣大師生借優秀詩文誦讀的平臺，更新知識，開闊視野，為終生學習發展奠基。

　　3、通過活動，引導師生與經典好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎，逐步形成獨特的校園文化。

　　三、活動主題

　　悅讀暢享共同成長

　　四、活動時間

　　20_年4月～10月

　　五、組織領導

　　組長：_

　　副組長：_

　　組員：政教處、教務處、年級組長、各班班主任

　　六、活動要求

　　(1)第一階段(4月上旬—5月中旬)：營造閱讀氛圍。

　　通過班會、團隊會、校會、晨會等，利用張掛宣傳標語、張貼“讀書節”宣傳口號，利用校園廣播、校園網、電子屏、黑板報、宣傳櫥窗、校報以及國旗下的講話、家長學校等陣地和形式，對全體教職工、學生和家長進行宣傳教育，積極營造書香校園的良好氛圍，促進活動深入開展。

　　(2)第二階段(5月中旬—6月底)：培養閱讀習慣。

　　發揮學校圖書館和班級小書架或圖書角作用，設立“好書推薦專欄”，定期向學生推薦圖書，成立“好書交換站”，開展“好書漂流”活動鼓勵同學們分享好書。以組織主題班會、書香班級、舉辦讀書沙龍等多種形式來推進本校師生閱讀習慣的養成。

　　(3)第三階段(暑假期間)：親子共讀

　　各班挑選適合學生、家長共讀的書或文章，要求學生和家長共讀，并寫出閱讀心得。

　　(4)第四階段(5月—10月)：分享閱讀之樂。

　　以多種形式組織學生開展學生閱讀交流活動并進行評比。開展“書香少年”、“書香家庭”、“書香班級”評選、表彰活動。分別推薦“書香少年”1—2人、“書香家庭”和“書香班級”各1—2個參加區級評選。

　　七、活動內容及安排：

　　教師活動

　　1、組織參加市20_年“我是朗誦志愿者”校級報名、選拔;市、區級預賽、決賽3月—4月政教處

　　2、制定20_年校讀書節活動方案4月初政教處

　　3、校廣播站世界讀書日介紹4月26日政教處

　　4、校20_年好書推薦第一季4月政教處

　　5、20_年校園讀書節啟動儀式4月政教處

　　6、校園網創建20_年讀書節網頁4月教務處

　　7、校“圖書漂流站”書籍更換5月中旬政教處

　　8、在學校網站上推薦教師讀書書目，教師給學生推薦優秀書目5月教務處

　　9、慶“六一”師生經典誦讀活動5月31日政教處

　　10、“教師節”校園師生經典誦讀活動9月政教處

　　學生活動

　　1、參加十二屆“稅收國家文明”征文活動4月政教處

　　2、參加區“議家風，話和諧”系列主題活動4月—6月政教處

　　3、開展“少年傳承中華傳統美德”系列活動4月—8月政教處

　　4、參加“中國移動杯”20_年南京市中小學“讀書節”主題征文活動4月—5月政教處

　　5、參加“我愛家鄉”三地(京寧蓉)聯動中小學生誦讀會4月—5月政教處

　　6、開展“少年傳承中華傳統美德”教育活動4月—5月教務處

　　7、參加“小小讀書郎”經典誦讀活動和以此為基礎的“傳承經典”閱讀知識競賽4月—7月

　　8、參加“童眼看南京”南京市中小學生手繪明信片比賽4月—7月教務處

　　9、參加“瞻園杯”南京市中小學生書畫大賽4月—7月政教處

　　10、校級、區級“書香少年”、“書香家庭”和“書香班級”評選。4月—5月

　　11、“我讀過的一本書”主題班會5—10月政教處

　　12、我與父母共讀一本書7月、8月政教處

　　13、繼續通過校廣播站開展“美文賞析”欄目播報每周四政教處

　　14、參加南京市中小學生“譯林杯”英語征文活動9月—10月政教處

　　15、20_年讀書節總結、表彰10月政教處

讀書月創意活動策劃方案 篇2

　　一、活動背景

　　“閱讀是開啟孩子智慧的窗，是打開孩子心靈的門，是一個人精神成長的重要渠道。”通過開展讀書節活動，旨在激發師生讀書的興趣，提高我園教師的師德修養和綜合能力，規范幼兒的言行促進其良好行為習慣和思想道德形成，讓師生在快樂中學習，在學習中提升。通過活動提高家長對早期閱讀重要性的認識、改善家庭的閱讀環境，提升家長的綜合素質，實現家園合作。

　　二、活動主題：

　　悅讀閱美，開啟智慧之窗

　　三、活動對象：

　　百幼全體教職工、幼兒及家長。

　　四、活動時間：

　　20_年10月8日——11月30日

　　五、活動目標：

　　1、激發幼兒從小對閱讀的興趣，培養幼兒良好的讀書習慣，提高幼兒的閱讀能力。

　　2、以讀書節系列活動為載體，引導師幼與經典好書交朋友，進一步營造濃濃的讀書氛圍，促進幼兒園書香校園的建設。

　　3、通過活動提高家長對早期閱讀重要性的認識，改善家庭的閱讀環境，實現家園合作。

　　六、活動內容及安排：

　　(一)第一階段：啟動階段(10月8日——10月11日)

　　1、9月30日上傳活動總方案，全體教師熟悉方案內容并做好相關準備工作。(責任人：王燕老師)

　　2、布置幼兒園環境，營造書香氛圍。

　　學校電子屏宣傳：“悅讀閱美，開啟智慧之窗——百丈中心幼兒園第五屆讀書節隆重開幕!”大廳電視機播放歷年讀書節活動掠影等。(責任人：丁玲燕老師)

　　懸掛校園橫幅：悅讀閱美，開啟智慧之窗·百幼第五屆讀書節活動

　　準備家長簽字橫幅：好書相伴·你我同行·柔軟童心·啟迪智慧(責任人：張琴娣老師)

　　3、10月9日上午8：30全體教師、幼兒、家長集中操場，進行讀書節開幕儀式。

　　(二)第二階段：活動階段(10月13日—11月28日)

　　1、9月30日各班發放告家長書引導家長利用國慶假期協助帶孩子參觀書店、書城、圖書館，拓寬讀書渠道，增長幼兒見識。并收集家長發送的照片。10月11日前發送本年級責任人打包。(責任人：大班：陳蓓老師，中班：費蘇亞老師，小班：杭燕老師)

　　2、10月13日—10月31日各班開展“我帶一本書，大家一起讀”好書共享活動。(請幼兒拿一至兩本好書充實、豐富班級“閱讀區”，小班由教師帶領幼兒進行好書分享閱讀，中大班開展“我最喜愛故事”播報。可以在晨間談話時間或下午點心后進行，同時活動過程記錄在表格中)(責任人：劉佳麗老師)

　　3、10月13日—11月28日每班在班級校園網、家園板建立一個家園互動好書推薦欄目，指導家長如何進行親子閱讀，營造家庭讀書氛圍，共同成長。(要求：推薦書籍適合本年齡段幼兒，文本格式：推薦書名、繪本解讀、閱讀建議。每周一到兩個。家園聯系板張貼在友情提醒或家園共育處，同時發送在校園網好書推薦欄目。)

　　4、10月中旬專家講座：邀請專家為家長進行“悅讀閱美”的親子閱讀講座，引導家長重視閱讀，激發閱讀的興趣。

　　5、10月下旬教師開展讀書沙龍活動，交流讀書心得體會(要求必須是原創，字數不少于1500)。(責任人：杭燕老師)

　　6、11月“故事媽媽進課堂”活動。每周各年級每班安排1名家長，結合我園的繪本特色課程，來班講故事，優秀者可以參加讀書節閉幕式表演。(責任人：年級組長)

　　7、11月3日—7日開展親子自制書簽比賽：請每位家長與孩子一起制作一張書簽(可以是剪貼、繪畫等)，充分調動孩子們制作書簽的積極性，大膽發揮他們的想象力、創造力。通過書簽的制作，幫助他們更好地了解書簽的作用，學習制作書簽的方法，萌發幼兒熱愛圖書的情感。(責任人：高強老師)

　　8、11月13日全園舉辦“跳蚤書市”，讓幼兒將自己閱讀過的不想珍藏的圖書帶到學校，賣給其他幼兒，實現圖書資源共享。(責任人：陳蓓老師)

　　9、11月19日—21日讀書節系列活動比賽，小班“頌詩歌”、“念童謠”擂臺賽、中班“好書推薦比賽”、大班“故事演繹比賽”(責任人：費蘇亞、王燕老師)。

　　10、11月邀請專家來園為教師進行閱讀講座。

　　11、11月底家長中開展征集“我與孩子共讀書”心得征文比賽。

　　以上活動均在活動前下發具體活動方案，或布置具體活動要求。

　　(三)第三階段：總結評比階段(11月24日——11月28日)

　　1、幼兒園評選“小書迷”、“書香家庭”、“書香班級”等內容。(責任人：黃玉倩老師)

　　2、讀書節系列活動成果展示。(責任人：王燕老師)

　　3、11月28日舉行讀書節閉幕式。以匯報演出的形式將比賽中精彩的節目展示，同時“書香班級”、“書香家庭”、“書香寶貝”頒獎活動。(責任人：高強老師)

　　七、其他事項：

　　1、各主題活動負責人要結合本園實際，制定活動方案，積極組織、協調人員，廣泛收集讀書節的所有資料及活動成果，歸檔整理。

　　2、做好讀書節的總結工作，并向家長征集第五屆讀書節反饋意見。(責任人：杭燕老師)

　　3、做好讀書節的相關活動通訊報道安排。(責任人：葉婷老師)

讀書月創意活動策劃方案 篇3

　　陽春三月，鶯飛草長，萬物復蘇，值此“三·八”婦女節到來之際，為充分調動我院廣大女職工的工作積極性，豐富女職工的業余文化生活，經研究，決定在“三·八”婦女節之際開展一次活動，現將活動方案公布如下：

　　一、活動目的

　　1、體現我院關懷，彰顯對女性團體的尊重與凝聚；

　　2、增進女性交流，促進溝通，構建和諧團隊氛圍；

　　3、緩解壓力，釋放心情，飛揚青春，共慶節日。

　　二、活動組織

　　本次活動由工會負責策劃，院辦、后勤人員協助。

　　三、活動工夫：

　　3月3-4日

　　四、活動地點：

　　郴州

　　五、活動內容：

　　游泳比賽

　　六、活動開展

　　（一）活動準備階段

　　1、聯系比賽地點，訂中餐和門票；

　　2、聯系車輛；

　　3、準備游泳比賽小禮品；

　　4、活動分組：

　　第一組：組長

　　副組長

　　第二組：組長

　　副組長

　　職責：組長帶隊，副組長統籌安排

　　5、每個科室提供兩次活動參加名單；

　　6、泳衣自備。

　　（二）活動舉辦階段

　　1、活動分兩組進行

　　2、游泳比賽每組分成四小組每小組五人，每小組決出第一名然后再由每小組第一名進行總決賽，決出一、二、三等獎。

　　（三）活動后續階段：

　　在單位簡報公布比賽活動獲勝名單。

讀書月創意活動策劃方案 篇4

　　一、基本構想

　　1、時間：中秋節當晚、或前一晚。

　　2、地點：本園或社區、公園寬敞的戶外場地。

　　3、參加人員：

　　A、幼兒園孩子、家長(自愿參加)，幼兒園工作人員和家屬。

　　B、主管單位領導及家屬。

　　4、材料：幼兒園準備燈籠、蠟燭，家長自備月餅、水果、飲料。

　　5、活動內容：

　　A、賞月;B、兒童自由活動;C、唱歌;D、親子游戲。

　　二、意義

　　1、讓中華民族的傳統節日更有意義，讓孩子們獲得更多快樂的童年體驗。

　　2、家長、孩子、社會更加喜歡你的幼兒園。

　　三、新聞賣點

　　1、創新傳統佳節，弘揚民族文化。

　　2、做實事，落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。愛父母，愛幼兒園，愛社會。

　　3、培育良好的親子感情。

　　四、建議合作單位

　　精神文明建設辦公室、婦聯、關工委、小區管理處等。

　　五、建議邀請單位

　　福利院孤兒，老人院老人。

　　特別提醒：請媒體記者帶自己的愛人、孩子一起參加。

讀書月創意活動策劃方案 篇5

　　一、活動背景及目的

　　1、在今年冬至來臨之際，讓所有XX學院學生會的同學一起過節，增進大家之間的親密聯系和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

　　2、通過親自動手包餃子，讓各部門同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，了解更多具體的工藝，比如包餃子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進一步鍛煉同學的'動手能力和學習能力。

　　3、感受節日氣氛、發揚傳統文化，繼承傳統習俗。

　　二、活動形式

　　屬于XX學院學生會的內部活動，于冬至之日借包餃子這一傳統項目展開一系列的活動。同時通過游戲等項目增加活動樂趣。

　　三、活動時間

　　12月20日星期五下午3：30~5：30

　　四、活動地點

　　學校一食堂內

　　五、活動主辦單位

　　XX學院學生會生活部

　　六、活動流程

　　1、傳統沿襲項目項目：包餃子比賽

　　比賽規定：將學生會各個部門逐個分組，用準備好的餡料和餃子皮進行包餃子比賽。

　　比賽結果判定標準：餃子數量一個一分，質量不過關的餃子不計分。記錄各組得分情況。

　　2、游戲環節：（在煮餃子的過程中開展游戲）

　　①圈中圈

　　游戲規則：每個部門各出七個人，成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一位成員手中套入一個呼啦圈，將呼啦圈穿過每一個人的身體并回到原點即可完成任務（注意：過程中成員之前不可松手，不可用手指去勾呼啦圈，只能用頭部和身體協助），按照時間長短定勝負，前三名各加三分兩分一分。

　　②大風吹

　　游戲規則：在白紙上用熒光筆寫上與熒光筆顏色不同的表示顏色的字（如用紅色的筆寫藍色）

　　各部門出兩個人圍成一圈，每人拿一張紙，選出一人站在中間說大風吹，吹寫#字的人（如吹寫藍字的人），持有藍字的人向后退一步，做正確的人加2分，錯誤的人淘汰，接著游戲中所有人隨機交換紙，重新游戲。

　　③孤島求生

　　游戲規則：

　　1、每個小組分到一張報紙，請各組成員均進入報紙上無論用任何方式都可以，就是不可以腳踏報紙之外。

　　2、接著開始“正話反說”比賽，主持人說一個成語，每個小組派一個代表將成語倒過來說，反應最慢的小組將報紙對折后再請各組成員進入報紙上各組若有成員被擠出報紙外，則該組淘汰不能進入下一回合。

　　3、上述進行至淘汰到最后一組時結束。

　　計分細則：

　　前三名的小組記分其余組則不記分

　　第一名五分、第二名三分、第三名一分

　　若有并列則以高分計算

　　④誰是臥底

　　游戲規則：游戲有臥底和平民2種身份。臥底1人，普通玩家5人，或臥底2人，平民7人

　　游戲根據在場人數大部分玩家拿到同一詞語，其余玩家拿到與之相關的另一詞語。

　　每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示，暗示自己不是臥底，同時也在根據其他玩家的描述判斷自己是不是臥底（所以描述不能太明顯），如果判斷出自己是臥底，則要盡力向非臥底的描述靠攏，以免被發現。

　　每輪描述完畢，所有在場的人投票選出懷疑誰是臥底，得票最多的人出局。

　　若臥底全部出局，則游戲結束。若臥底未全部出局，游戲繼續。并反復此流程。

　　若臥底撐到最后一輪，即普通玩家和臥底人數相同時，則臥底獲勝，反之，則平民勝利。

　　臥底勝利得10分

　　平民勝利得5分

　　七、活動道具

　　餃子餡，餃子皮，呼啦圈，報紙，白紙

　　八、活動人員安排

　　主持人：

　　裁判：

　　計分：

　　九、活動預算

　　①游戲道具準備：50元左右

　　②贏家物質獎勵：100元左右

　　十、活動細節

　　1、裁判，記分員，主持人分工明確，盡量維持活動場地的秩序；

　　2、可利用表格，方便計分。

讀書月創意活動策劃方案 篇6

　　為豐富校園文化生活，展示師生良好精神風貌，提升學校文化品味，營造祥和、歡樂的迎接氛圍，學校決定舉辦20__年元旦迎新文藝演出，現將有關事宜安排如下：

　　一、演出主題

　　弘揚社會主旋律，彰顯鮮明時代精神，充分展示全校師生對新的一年的美好期盼。

　　二、舉辦原則

　　歡樂、和諧、積極、向上。

　　三、舉辦時間

　　20__年_月下旬，擇期舉行。

　　四、舉辦地點

　　__。

　　五、主辦單位

　　__。

　　六、節目要求

　　1、節目內容：節目具有思想性(內容健康積極向上，格調清新高雅，富有創新意識，真實反映豐富多彩的校園文化生活，鼓勵選送者結合今年學校改革發展取得的可喜成果編排節目、群眾性(提倡集體節目，師生共同參與)、藝術性(編排新穎、合理，有較強舞臺表現力和感染力)，能夠展現時代精神、校園特色和當代師生的風采，鼓勵原創。

　　2、節目報送：各單位于__月__日前將節目單以電子版發送至團委辦公室__老師QQ郵箱：__，并注明節目名稱、節目形式、表演者(署名不超過__名)、參演人數、節目時長、負責人及聯系電話。

　　3、節目組成：__。每個節目人數不少于__人。

　　4、表演時間：演出的節目時長不超過__分鐘。

　　5、自__月__日起，學校將組織節目初審和彩排，具體安排另行通知，其他未盡事宜請與主辦單位聯系。

　　6、本次晚會設現場互動環節，觀眾可掃二維碼參與現場抽獎，幸運觀眾將獲得微信紅包一個。

　　七、獎勵辦法

　　本次活動將根據表演形式和效果，由校領導組成評審團，采取現場評分的方式進行評比。取平均分為最后得分，設一等獎__名;二等獎__名;三等獎__名;優秀獎若干名。獲獎單位用獎金的形式給與適當獎勵。

讀書月創意活動策劃方案 篇7

　　春天來臨，一年一度的植樹節也隨著春天的腳步走來，為了給大家親近大自然，為我們的世界裝點綠色的機會，我們為此舉辦意義重大的植樹活動。

　　一、主旨與主題：

　　貢獻力量，奉獻綠色

　　以植樹節為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節活動。

　　二、活動時間：20xx年3月12日星期日9點到11點。

　　三、活動對象：鄂東職業技術學院經貿系青年志愿者

　　四、活動單位：經貿系青年志愿者協會。

　　五、活動意義：為了創造藍天碧水的綠色環境，開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

　　六、活動內容：綠化美化環境，創建生態城市，迎農運會志愿植樹活動。

　　活動準備事宜：

　　1、活動宣傳：海報。

　　2、活動所需物品的準備：鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供

　　3、活動的組織：通過青年志愿者協會宣傳并統一進行協調安排

　　活動經費預算：

　　1、樹苗的購置：院青年志愿者協會提供

　　2、勞動工具：校后勤部提供

　　3、宣傳：合影紀念

　　七、注意事項：

　　1、若成員身體不適，不能堅持者，可自行返回就醫。

　　2、若有重大事故，立即與負責人取得聯系，及時處理。

讀書月創意活動策劃方案 篇8

　　一、活動主題

　　豐富員工業余文化生活，用服務體現工會的關愛和價值。

　　二、活動工作安排

　　總負責人：_x

　　協作：_

　　職責：負責冬至活動總策劃、總組織。

　　具體分工：

　　1、活動就餐安排

　　負責人：_

　　協作：_x

　　職責：負責活動當天就餐菜單核定、就餐安排及費用結算。

　　2、活動節目安排

　　負責人：_x

　　協作：_x

　　職責：負責活動流程和節目的策劃、篩選及人員的總調度

　　1)_負責冬至活動整體流程設計和節目的篩選。

　　2)_負責活動策劃、節目提供。

　　3)_負責活動小禮品的采購。

　　3、主持人_x

　　照相：_x

　　三、活動時間

　　活動地點：_x

　　四、出席人數

　　暫定_人

　　五、具體活動流程

　　1、20_年_月_日上午9：00，_桂花園酒店作活動準備工作及與酒店方對接。

　　2、20_年_月_日中午13：30在_園中心廣場集中出發，接送車輛由桂花園酒店提供。

　　3、14：00活動正式開始。

　　4、首先是攔門酒，然后是酒店提供的部分節目及工會準備的娛樂互動節目，具體節目時間以節目單為準。

　　5、18：00就餐(其間穿插祝酒歌，由酒店提供)。

　　6、20：00開始篝火晚會。

　　7、21：00活動結束。

讀書月創意活動策劃方案 篇9

　　20__年已漸漸悄然而去，嶄新的20__年即將到來。20__年是我班收獲輝煌的一年，對于我們來說，20__年更是承載著希望與夢想的一年。

　　在這辭舊迎新的時刻，我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會，希望同學們積極主動，共同參與。元旦晚會的具體策劃如下：

　　一、晚會主題

　　青春揚帆，溫暖前行——暨20__迎元旦表彰晚會。

　　二、晚會基調

　　喜慶、祥和、熱烈。

　　三、晚會地點

　　教室。

　　四、晚會時間

　　根據學校安排確定。

　　五、晚會思路

　　1、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創輝煌。

　　2、繼承和發揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。

　　六、晚會節目要求

　　1、歌曲類：

　　(1)能夠反映祖國發展，弘揚主旋律的歌曲(民族，美聲類)。

　　(2)青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學們們充滿活力，反映教師無私奉獻的歌曲。

　　(3)與以上主題相關的原創歌曲。

　　2、舞蹈類：

　　(1)、積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈。

　　(2)、具有校園時代氣息的創意性舞蹈。

　　(3)、喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等。

　　(4)、相關歌曲的伴舞。

　　3、曲藝(語言)類：

　　(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品。

　　(2)、經典的傳統曲藝類節目。

　　(3)、其它類型的曲藝節目。

　　4、其他節目：__。

　　七、節目來源

　　全體同學必須全部并積極參與表演節目的上報，每位同學必須保證有一個節目，如實在沒有節目，須參加合唱類節目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過__人。

　　八、晚會參報節目要求

　　能夠圍繞晚會主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，能夠將節目完整、藝術性地展示給現場觀眾。

　　九、節目報名時間及要求

　　時間：__月__日一天時間。

　　要求：節目報名時間任何人員不得大聲喧嘩，不得因意見不統一而影響班級紀律。除宿管部人員以及__等文藝部人員外，無事人員不得隨意走動。

　　十、對宿管部人員及走讀人員的要求

　　宿管部各寢寢室長負責在__日收集整理本寢室人員的節目，走讀人員人員將節目直接報到__處。各寢室將本寢室人員的節目整理好統一報到__處。由__再進行整理。

　　十一、晚會主持人要求

　　1、女生、男生各__名。

　　2、語言流利、普通話標準，現場應變能力強，須有晚會主持經驗。

　　3、報名時間：__月__日

　　4、主持人由文藝部負責選拔。

　　十二、晚會采購

　　鮮花、禮品、請帖、熒光紙、賀紙、氣球等所需物品。采購所需款物班級人員自籌。

　　十三、籌備組相關負責人員

　　總組長：(負責節目的收集整理、主持人的選拔)。

　　副組長：__。

　　晚會采購組：(負責所需物品的采購，要保存好采購賬目)采購人員需請假。

　　晚會紀律組：(負責晚會前、晚會中、晚會后的紀律)。

　　安全保衛組：__。

　　十四、其余事項

　　1、由__同學負責晚會版面的書寫。

　　2、由男寢__全體同學在晚會結束時清理教室。

　　3、主持人應提前準備好臺詞和節目安排順序。

　　4、__同學全程參與我班晚會。

　　5、晚會教室課桌應擺放為方形。

　　6、未盡事宜一律由總組長、副組長向班主任匯報后進行安排。

讀書月創意活動策劃方案 篇10

　　一、活動目的

　　1、通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境，提供良好的英語學習氛圍。

　　2、美語教學成果展示，為幼兒提供展示才能的機會。保證x%共性的實施。

　　3、提供家園美語互動機會，增進親子交流。

　　二、活動時間

　　萬圣節當天。

　　三、活動地點

　　操場、音體室，教室，社區，設定的討糖路線。

　　四、活動對象

　　全園小朋友及家長。

　　五、活動方式

　　親子活動。

　　六、活動準備

　　（一）校園：萬圣節裝飾

　　1、校園大廳、走道和各班級進行萬圣節的環境布置，烘托節日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領孩子們做萬圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區域；x月x日以班為單位進行萬圣節活動環境裝飾評比。

　　2、活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節的來歷，向家長發節日的邀請函。

　　3、制造萬圣節情境，并適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲。

　　4、節日當天大門外張貼橫幅——活動的名稱如：萬圣節親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節討糖活動/萬圣節雞尾酒會。

　　5、x月第x周校園周例會上美語負責人應公布萬圣節的主要流程以及各活動進行或檢查的具體時間。

　　（二）班級：萬圣節知識了解

　　1、用一些與Halloween有關并且有趣的童書，圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

　　2、透過資料導入讓小朋友了解萬圣節活動后，便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節環境。

　　3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。

　　4、發放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。

　　5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

　　七、注意事項

　　1、從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，可請家長協助向幼兒講解萬圣節的風俗等。

　　2、有外教的校園一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領舞等。

　　3、鼓勵老師大膽參與化裝和創新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節日。

　　4、不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節活動都要求校園一定要做好安全防護工作，活動前的準備一定要充分。

　　5、校園在制作該活動方案時，請務必細化到具體每一個環節所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環節的負責人，大家分工合作。

　　6、新園或有招生需求的校園，可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節活動。

讀書月創意活動策劃方案 篇11

　　活動簡介:

　　一、活動主題

　　新成員 新成長 從心開始

　　二、活動意義

　　歡迎大一新的社員、融合新老社員情誼、展示旅學特色，同時給新老社員一個展示才藝的平臺。開展本次迎新晚會，為的就是讓新社員能夠感受到旅游學會的活力與熱情，從而激發大家對旅游學會的熱愛。且通過這次活動，讓大家認識更多的朋友，加快對大學社團活動的了解。

　　三、活動參與對象

　　江西科技師范學院理工學院

　　社團聯合會旅游學會全體社員

　　活動實施方案

　　一、宣傳

　　1.宣傳形式：海報設計------宣傳內容要有吸引力，突出主題、色彩鮮明，富有創意、布局合理。

　　2.海報主題：旅學新成員 新明天。分別貼到男、女生宿舍樓和教學樓。

　　二、部門工作安排

　　1.活動主要負責部門：培訓部、記者站、宣傳部

　　2.活動宣傳及布置會場：宣傳部、文藝部

　　3.食品及工具采購：培訓部(活動食物的購買)

　　4.游戲準備：辦公室(做好公示游戲規則的ppt)

　　5.現場協助：策劃部(主要是游戲道具的)

　　6.現場拍攝：記者站(用拍照或攝影的方式記錄大家的演出)

　　7.節目安排：文藝部(前期審核節目，對當天節目的編排，及晚會主持人的篩選)

　　8.現場紀律及衛生：記者站、組織部

　　三、 活動具體的流程

　　1.晚會由旅游學會主席團內的各個成員走秀開場，且每個部門派一名部長參加走秀

　　2.走秀完畢由主持人致開幕詞

　　3.由會長講話致晚會歡迎詞

　　4.各個節目表演開始

　　5.中間游戲環節，游戲主持人宣布游戲規則，全體社員一起玩游戲

　　6.對游戲贏家作獎勵，輸家做懲罰，做到公開公正哦

　　7.繼續節目表演

　　8.組織全體社員在事先準備的材料上簽上自己最想旅行的'地方

　　9.會長發言，并宣布晚會結束

　　四、注意事項

　　1.宣傳期間必須宣傳到位，每個部門派人輪流看守宣傳攤位。

　　2.分工明確后，各工作人員各司其職，不得中途離場。

　　3.現場氣氛可活躍，注意維持秩序。

　　4.活動時請妥善保留好隨身用品。

　　5.結束后迅速清場，保持清潔，不得污染環境。

　　6.如遇突發狀況，主持人調動現場氣氛，不可冷場。

　　7. 每個節目結束時主持人要讓表演者做自我介紹，讓大家更加熟識

　　8. 游戲規則要宣布清晰，且要帶動全體社員參與進來

　　9.節目的審核要認真并且多提意見給表演者

　　五、活動效果

　　通過這次活動，新社員可以對旅游學會多一份了解，新老社員之間的感情會更加深厚，從而提升使大家更加熱愛旅游學會這個大家庭，同時，通過才藝的展示，我們發現更多的人才，全方面培養社員們，給大家更多的發展空間，建設更美好的旅游學會。

　　六、經費預算

讀書月創意活動策劃方案 篇12

　　一、活動目標

　　1.通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

　　2.體驗與同伴老師一起過節的快樂。

　　二、活動準備

　　發動幼兒自帶水果和月餅

　　三、活動流程

　　介紹節日--欣賞故事--談話品嘗

　　四、活動過程

　　1.介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農歷八月十五日是中秋節。

　　2.欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不斷變化的。

　　討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

　　3.談話品嘗

　　A.中秋節吃什么?

　　B.分享共同品嘗自帶的月餅和水果，說說自己所帶的食品。

　　附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

　　夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

　　裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

　　裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

　　裁縫師傅漲紅了臉，說："我只好重做了。"又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚："啊你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說："唉!你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。"原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現在還穿不合身的衣裳。白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。

讀書月創意活動策劃方案 篇13

　　一、活動目的

　　為紀念“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“安全護理”“優質護理”的理念，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。

　　二、活動主題

　　安全、服務、大愛

　　三、領導小組

　　成立紀念“5.12”國際護士節活動領導小組，成員如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、活動內容

　　(一)“評優”活動;

　　(二)爭創“優秀示范病區”“先進集體”活動;

　　(三)患者評選“滿意護士”

　　(四)增加“安全獎”“創新獎”;

　　(五)開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽;

　　(六)舉辦首屆“護士風采”詩歌書畫大賽

　　(七)召開紀念5._國際護士節文藝匯演暨表彰大會。

　　五、時間安排

　　(一)3月27日前完成護理技能操作比賽;

　　(二)4月15日至27日舉辦詩歌書畫展

　　(三)4月30日前完成“評優”和“獎項”的評選工作;

　　(四)5月9日下午召開紀念5._國際護士節文藝匯演暨表彰大會。

　　六、評選條件

　　附：評選條件文件~~~

　　七、評選辦法和要求

　　(一)各科室按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量。

　　(二)申報“優秀示范病區”“先進集體”的單位，按要求填寫申報表，并附1000字以內的事跡介紹，于4月24日前報護理部，逾期視為自動放棄。

　　(三)醫院紀念“5._”國際護士節活動領導小組按推薦名單和申報材料評出優秀護士43名，優秀護士長10名，優秀示范病區5個，先進集體5個。創新獎及安全獎由科室申報，領導小組審查核實。

　　(四)患者評選出“患者滿意護士”6名。

　　(五)護理技能操作比賽由護理部統一組織，每個科室推薦1名代表參加比賽，按成績產生一等獎2名，二等獎X名、三等獎X名。

　　(六)由全院護士投票與專家評委相結合，分別評出詩歌、書法、繪畫一等獎各1名，二等獎各X名，三等獎各X名。

讀書月創意活動策劃方案 篇14

　　主辦方：英語系分團委學生會

　　一、 活動背景：

　　為豐富我院同學的大學課余生活，提高同學們勤工儉學的意識。通過這個創意集市的活動，調動同學們的積極性，促進學生的全面發展，展現當代大學生的青春魅力。對于喜愛DIY的同學，利用自己獨特的想法做出自己心目中的完美而獨特的物品，并能在現實中換取相應的價值，無形中增強了自身的自信心。

　　二、 活動主題：“創意集市”(酷賣街)

　　三、 活動時間：11月中旬(持續3天)下午16：30~20:30

　　四、 活動對象：南校區全體學生(為了保證該活動的純凈度，我們 只接受我院全體學生，暫不接受外面企業或個人的申請)

　　五、 主辦單位：嶺師基礎教育學院英語系分團委學生會

　　六、 主要銷售形式：

　　有形商品：書本租賃，各種飾品售賣，小商品以及特色食品的售賣;

　　無形商品：以教學券形式，推行知識分享服務。(只限在校學生、地點只限在校園之內)

　　七、 活動具體安排：

　　1) 前期宣傳工作(具體請參詳附錄1)。

　　2) 攤位使用規則及注意事項(具體請參詳附錄2)。

　　3) 現場衛生員及紀律監督小組的設立。

　　4) 加盟系與其的加盟項目(具體請參詳附錄3)。

　　5) 與各加盟系之間的協議書(具體請參詳附錄4)。

　　6) 現場布置以及咨詢臺、獎品領取臺的擺放布置、工作人員的安排。

　　附錄1

　　前期的宣傳工作：

　　(一) 宣傳計劃

　　1) 公布欄海報宣傳一個星期。

　　2) 以微博、微信的形式，通過我系的網絡宣傳平臺，通過廣播站播廣播的形式宣傳。

　　3) 通過各系學生會主席、秘書長以及各協會會長，對各系、各社團進行宣傳

　　4) 通過舉行到場可憑學生證領取贈品這種方式來提高活動的知名度和吸引人流量。

　　(二)

　　宣傳海報展示(略)

　　附錄2

　　攤位使用規則及注意事項：

　　1.攤主是經自愿申請，學院審核推薦，獲得并管理攤位的我校在校 學生。

　　2. 攤主應佩戴“攤主證”在指定的時間按照劃分的攤位認真設計布置攤位，不得自行開辟經營場地。

　　3 .攤主可根據需求自行制作廣告、宣傳品及藝術展示物品。(所設計的廣告及售賣的產品必須拍成圖片發e-mail給主辦方審核)

　　4.攤主要服從組委會的管理，安排不超過5人的適量人員對創意作品進行展示及經營。

　　5. 在展賣過程中，攤主應自覺維護市集秩序，不得使用大音量擴音設備，不得大聲吆喝。(確保不影響教師宿舍樓的教師的作息)

　　6. 攤主對所售物品要合理定價，并對其所售物品質量負全部責任(價格由各加盟方和設計方協定)。

　　7 攤主對所售出、預訂物品要填寫單據(單據由組委會統一提供)要寫清明細，按時交貨。

　　8、攤主要愛護場地設施，如有損壞，要進行賠償。未經申請，不得 私拉電線，通過用電申請的，注意安全用電，提高安全意識。

　　9、攤主應照看本攤位物品，防止遺失和損壞，否則責任自負。

　　10.攤主應維持攤位衛生，活動期間每日進行攤位清理，保持整潔， 活動結束將本攤位清潔整理干凈。

　　11.攤主有任何建議與需求，可咨詢創意市集服務臺。

讀書月創意活動策劃方案 篇15

　　活動目標

　　感受歌曲優美的旋律，學習用連貫、柔和的聲音演唱歌曲。

　　知道三八婦女節也是媽媽的節日，體會媽媽工作的辛苦，能夠主動地關心、體貼媽媽。

　　活動準備

　　提前收集班級中媽媽們工作的照片制作成PPT、音樂《我的好媽媽》

　　活動過程

　　一、播放PPT導入活動

　　1.師：3月8日是婦女節，你們知道是誰的'節日嗎？（幼兒積極思考，大膽交流：老師、阿姨、奶奶、外婆的節日，也是媽媽的節日。）

　　師：哪個小朋友知道自己的媽媽是做什么工作的？

　　2.教師播放PPT，幼兒欣賞媽媽們每天的工作。

　　師：媽媽工作了一天特別辛苦，回到家，我們應該怎樣關心、照顧媽媽呢？聽，有個小朋友是這樣做的。

　　二、欣賞歌曲，熟悉歌詞

　　1.師：歌曲中的小朋友在媽媽下班后是怎樣做的？

　　2.教師與幼兒共同按照歌曲的節奏朗誦歌詞。

　　三、學唱歌曲

　　1.教師彈奏鋼琴，引導幼兒傾聽前奏，用連貫、柔和的聲音演唱歌曲。

　　2.師幼兒分樂句演唱，如：教師唱前半句，幼兒唱后半句或男孩第一句，女孩第二句。

　　四、歌曲表演

　　1.幼兒大膽隨音樂創編動作，并請創編好的幼兒帶領其他幼兒表演。

　　2.師生合作表演。教師扮演媽媽，幼兒請媽媽坐下、為媽媽送上一杯茶、親親媽媽。

　　3.幼兒兩兩結伴，自由表演。

　　活動延伸

　　將歌曲投放在表演區，幼兒繼續創編動作表演；鼓勵孩子回家后和媽媽一起表演，為媽媽做力所能及的事，主動地關心、體貼媽媽。

讀書月創意活動策劃方案 篇16

　　本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長!

　　活動目標

　　1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

　　2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

　　3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。

　　活動時間：

　　_年_月_日 (上午/下午)

　　活動主題：

　　“大手牽小手，一起來運動”

　　活動場地：

　　幼兒園___操場

　　活動準備：

　　1、各班提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。

　　2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

　　3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規則。

　　4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

　　5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

　　6、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。

　　7、后勤人員組織好幼兒的獎品發放。

　　活動流程：

　　1 家長入園簽到，到各班主任處報到。

　　2 播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。

　　3 主持人宣布活動開始：

　　1、教師致辭：

　　尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好!

　　迎著春日的陽光，我們迎來了20__年_季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的`是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓練。經過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了!在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“快樂運動，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞.

　　2、園長致詞，強調“友誼第一，比賽第二”并宣布運動會開始。

　　活動順序：

　　1、幼兒體操展示。

　　2、幼兒特色活動展示：各班室外“__”特色活動

　　3、各班組織親子游戲比賽，場地安排：

　　小班：活動室前;

　　中班：……;

　　大班：……

　　4、教師與家長接力比賽，

　　比賽地點：

　　5、家長友誼賽：拔河比賽，

　　比賽地點：

　　游戲玩法：三回合定勝負。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

　　6、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。

　　結束語：

　　在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

　　附

　　各班親子游戲：小 班

　　1. 活動名稱：揪尾巴

　　準備：彩條紙若干

　　玩法：家長背著寶寶，寶寶腰間系根“尾巴”，游戲開始后既要想法揪掉別人的“尾巴”，又要保護好自己的“尾巴”，“尾巴”未被揪掉的為勝。

　　2. 游戲名稱：快樂穿梭

　　準備：蒙眼布條6根

　　玩法：家長蒙住雙眼，由孩子牽引繞過障礙物到達終點，用時最短的家庭獲勝。

　　3.游戲名稱：《小動物運球》

　　游戲準備：彩色大球、小筐、小動物頭飾

　　游戲人數：四人為一組，分四組。

　　游戲玩法：幼兒以家庭為單位，幼兒和家長分別在起點和終點面面對面站好，游戲開始，幼兒抱球通過障礙到達對面，將球交至家長手上，折回時，由家長抱住幼兒，于最快的速度跑回起點，游戲反復進行

　　中 班

　　1、 游戲名稱： “聽話的小球”

　　目標：發展幼兒腿部力量和控制能力。

　　準備：四條跑道、每個家庭一只皮球

　　玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發點，先到者為勝。

　　規則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。

　　2、 游戲名稱：快樂向前沖

　　準備：呼啦圈12個、綁繩6根

　　玩法：兩個圈綁在一起，幼兒在前家長在后，分別站在兩個圈中，從起點跑向終點，先到者為勝。

　　3、 活動名稱：大小烏龜齊上陣

　　準備：墊子

　　玩法：由孩子在墊上爬行至家長處，然后孩子趴在家長的背上，由家長爬至終點，速度最快的家庭獲勝。

　　大 班

　　1、游戲名稱：集體《跨欄接力跑》

　　準備：跨欄3個、接力棒3個

　　每組8人，幼兒手拿接力棒快速向前跑，躍過跨欄，跑至終點并返回，將接力棒傳給下一個小朋友，最先跑完的為勝。(若將跨欄碰倒，必須重跨此欄)

　　2、游戲名稱：運沙包

　　準備：塑料圈、沙包

　　玩法：家長與幼兒各站一邊，中間放置三個圈，幼兒首先出發，并將沙包頂在頭上，途中遇到圈時需跳著通過，將沙包運至家長處，由家長將沙包夾在兩腳之間跳躍著前進，先到達者為勝。

　　3、活動名稱：螃蟹運球

　　準備：皮球6～8個

　　玩法：幼兒從起點拍球到終點，然后與家長面對面將球夾于胸前，雙手背后，將球運到起點，中途掉下，需將球撿起，先到者為勝。

讀書月創意活動策劃方案 篇17

　　一、活動背景及意義

　　文娛協會一直以豐富同學們課余文化生活，營造良好的校園文化氛圍為目標，并積極為此做出努力和創新。11月11日，是屬于單身一族的節日，因為這一天有4個1的緣故。為了讓一直處于單身的大學同學們，釋放自己的學習壓力，排除自己的寂寞、孤獨的無聊心情。文娛協會特為協會干事及會員安排本次舞蹈培訓會，促進協會成員間的溝通和交流，增加凝聚力和團隊合作的默契，增加大家的友情。同時也為本協會11月19日的大型舞會做好舞蹈方面的相關準備。

　　二、活動主題

　　跳的不是舞，而是寂寞

　　三、活動時間

　　20xx年11月11日晚

　　四、活動地點

　　五、活動舉辦

　　主辦：

　　承辦：

　　六、活動前期準備負責人：

　　1、文娛協會組織部負責場地的布置。

　　2、由本協會文藝部提前和學生會借音響等設備，并由組織部相關負責人士做好音響的調試工作。

　　3、由本協會相關人員負責將本培訓會通知到協會的所有單身干事和會員。

　　4、文藝部做好舞蹈培訓的內容。

　　七、活動流程

　　1、8:30之前將現場布置完畢，并由本協會文藝部帶動協會成員一起學舞、跳舞。

　　2、舞蹈培訓會上適當安排協會男女成員一起搭檔，切實現場氣氛溫馨融洽。

　　3、會上安排幾個小的舞蹈游戲，使大家更能夠投入舞蹈培訓中。

　　4、會后安排相關負責人士整理會場。

　　八、注意事項

　　1、培訓會具體活動時間可根據具體境況進行調整。

　　2、文藝部事先必須做好舞蹈培訓的內容的準備工作。

　　3、培訓會結束后干事留下打掃衛生。

　　4、做好資料、照片和DV的后期整理工作。

　　5、活動現場的相關工作人員需注意人身、物品及財產安全，保持場地的清潔衛生。

　　6、相關工作人員對于突發情況，要臨時應變處理。

讀書月創意活動策劃方案 篇18

　　活動主題：

　　今天，爸爸媽媽陪我過六一;

　　活動內容：

　　親子互動(一起體驗童年樂趣);

　　活動口號：

　　我的節日，爸爸媽媽一起來;

　　活動時間：

　　6月1日上午9：00—11：30。

　　活動地點：

　　田園農莊文化廣場。

　　由父母和孩子共同完成一個小游戲。現在大部分家庭的父母都忙于工作，對孩子的關心可能會相對于來要少一點，通過我們舉辦的這個小活動讓孩子和父母更加緊密團結的在一起，增加彼此之間的情感平時不善表達的愛，同時也是個爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。

　　一、親子互動游戲

　　(1)團結向前

　　以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規定路程。【一輪5個家庭比賽】優勝的家庭可獲得農莊玩套票，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。

　　(2)親親我的寶貝

　　小朋友們排成一排，舉起雙手，家長蒙住雙眼，通過摸小朋友的手辨認自己的孩子，最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品，或者贈送消費券，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。

　　●送小禮品

　　參加活動的顧客，贈送一個小禮品。【如：卡通筆，玩具(這段時間比較火爆的動畫片是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動畫人物，建議贈送以動畫片中人物造型的各類小玩具)】

　　●贈送小蛋糕

　　對消費顧客視消費情況而定贈送一個小蛋糕給小朋友。

　　【負責贈送的服務員面帶微笑，雙手送上同時說出祝福的語言：小朋友，節日快樂愿你健康快樂的成長】這些舉動看似無足輕重，但是卻是代表整個山莊的形象和態度，讓消費者能感受到我們是用心在服務，自然也能得到他們的肯定。

　　(3)開心菜園

　　做完游戲后，就到了下一站，到開心菜園里種菜，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗做農場主的樂趣，同樣感受勞動的快樂!我們以這種特殊的`方式來為孩子們紀念他們的節日!

　　來參加種菜活動的小朋友可以獲得山莊贈送的一個氫氣球和一個老虎布偶!

　　二、拍照留念

　　為參加活動的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來做一個文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時準備不同顏色的筆讓孩子和父母細細而下自己的愿望，作為山莊的一個小文化景點，給游人參觀并且參與。

　　背景音樂：廣場可以播放以孩子為主積極向上的歌曲如：

　　《讀書郎》、《歌聲與微笑》、《世上只有媽媽好》、《好爸爸，壞爸爸》;

　　《少年先鋒隊》、《小兔乖乖》、《每當我走過老師的窗前》、《外婆橋》;

　　《我們多么幸福》、《愛我你就抱抱我》、《別看我只是一只羊》、《三只熊》。

　　三、活動裝飾

　　(1)裝飾氣球、塑料向日葵;

　　(2)背景音樂;

　　(3)宣傳海報;(在農莊入口和農莊內張貼)

　　(4)橫幅2條：熱烈慶祝“六一”國際兒童節;

　　田園農莊我我勞動我快樂;

　　(5)彩虹門：熱烈慶祝“六一”國際兒童節;

讀書月創意活動策劃方案 篇19

　　這臺晚會的主題是“理想綻放__殿堂”，整臺晚會分為兩部分，第一部分為_院學_風建設的啟動儀式，第二部分則為20__屆新生迎新聯歡晚會。晚會充滿了濃郁的文化與青春氣息，充分展現了__學子豐富多姿的文化生活，寢室生活，學習風氣以及生氣勃勃的精神風貌。

　　一、本次晚會的宣傳意義為

　　1、學風建設

　　2、迎接新生

　　3、師生聯歡

　　4、展現電氣學子風采

　　5、總結校慶

　　二、晚會目標及意義

　　1、晚會目標：歡迎新同學、融合師生情誼、增強學風建設工作，展現__院特色和風采、擴大__院學生會影響，樹立__院學生會品牌。

　　2、晚會意義：使電氣學院更好的融入__的大家庭里，向__各學院展現我院精神風貌。深入貫徹書記的領導思想，積極促進我院學風建設，提供同學的學習興趣，讓同學們意識到學習的重要性，鼓勵同學以學習為重心，同時促進師生關系，增進同學之間友誼，這是晚會的重大意義。

　　又是一年過去了，我們__學院迎來了新一屆的同學，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到電氣系這個團結友愛的大家庭。我們打算通過舉辦迎新文藝晚會，師生共聚一堂，向大一新生展現出我們電氣系師生最熱情活潑的一面，也為他們的大學生活掀開一片嶄新的樂章。同時，我們通過這臺文藝晚會發掘我系的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養，還借他豐富大家的課余生活，提供一個展現個人魅力的舞臺。

　　三、晚會亮點

　　創新音樂劇，街舞社團表演，精彩吉他，魔術表演，以學風建設為主題的”三句半”節目表演校園十佳歌手的演出。

　　四、晚會形式

　　全系每班的節目不限，形式不限，內容盡量貼近主題。所有節目需提前彩排，合格的節目方可演出。節目演出次序由晚會策劃組決定。

　　五、面向對象

　　1、本次晚會的面向對象以參加演出學校學生為主。

　　2、屆時，將邀請學校領導和老師。

　　六、晚會各個環節安排

　　宣傳和擴大影響力：由宣傳部負責出海報，條幅。其中海報于演出前三天貼于校內、外等人流量較多的地方;條幅懸掛于教學樓前。其中張貼和懸掛工作由辦公室和宣傳部負責。另外，文藝部干事必須定時地檢查海報有否被撕毀，若被撕毀應及時補貼。在晚會的前一周，制作好節目單。節目單派發給到場嘉賓。由宣傳部負責寫稿，以便登于各大報刊中。選派人員負責晚會現場的攝影工作(主要控制當晚拍攝的內容、方式，晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣)。

　　禮儀小姐訓練與安排：由女生部負責訓練禮儀小姐，并負責準備綬帶。禮儀小姐安排在門口負責迎接嘉賓老師，并帶領他們入席。

　　選擇主持人：主持人數量在4個左右，其中有一名新生。由同學或老師推薦和選節目時候的觀察，擇優選拔氣質佳表達能力、組織能力應變能力和責任心強的學生。組成風格和組成方式不限。主持人用語必須經過審查。

　　晚會結束后禮堂的打掃負責人：所有學生會成員。

　　七、迎新晚會節目流程與形式

　　(一)學風建設啟動儀式

　　1、開場前循環播放學風建設學生會活動紀念視頻

　　2、啟動儀式

　　1)主持到位，宣布儀式開始，介紹到場嘉賓，領導

　　2)領導上臺，啟動學風建設活動

　　3)領導講話

　　4)品學兼優學生代表講話

　　5)主持宣布啟動儀式成功

　　(二)迎新聯歡晚會

　　1、開場倒計時，開場演出

　　2、老師講話，宣布迎新晚會開始

　　3、文藝演出

　　4、閉幕

　　八、迎新晚會工作日程安排

　　1、準備階段_月__日~_月中旬

　　2、活動后的宣傳與總結__月初

　　九、要求以及注意事項

　　1、晚會結束后立即開展清理會場工作。

　　2、各負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作進程。

　　3、如不能馬上歸還的物品，先運回教學樓__或相關責任人宿舍，并在以后的一天內由原定負責人送達。

　　4、鼓勵晚會的工作人員大膽創新、獻計獻策、團結協作、奮力拼搏。

　　5、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致地總結。

　　6、如對本策劃不明直接咨詢策劃組人員。

　　7、相關責任人的聯系方式。

　　十、迎新晚會宣傳效果及展望

　　1、校內主要報紙，小報將對本次活動進行詳細報道。

　　2、__大學校園廣播站將進行全方位、立體式追蹤報道，并為贊助商進行長時間滾動宣傳。

　　3、我們將會在__大學網站進行宣傳。

　　我們將會在__大學電氣學院范圍內的各大海報欄及廣場地帶、食堂等長時間懸掛橫幅、展板等宣傳海報。

讀書月創意活動策劃方案 篇20

　　20xx年美容院七夕情人節促銷活動方案活動目的：利用七夕情人節，進行活動促銷。借此，提高美甲店的知名度、拓展新客源以及回饋老顧客。

　　活動時間：

　　20xx年8月19日~26日

　　活動地點：

　　美甲店

　　活動對象：

　　20~50歲的時尚女性消費者

　　促銷宣傳：

　　1、橫幅宣傳。可以在美甲店招牌以下的位置，懸掛宣傳橫幅。能讓過路的顧客清晰知道美甲店所處的位置、推廣活動，也是一種低成本的.宣傳方式，小型美甲店可以參考這一做法。

　　2、派發宣傳單。在活動開始前一個星期，就可以先安排人手派發宣傳單。在印制的宣傳單內，應詳細寫明活動的期限、地點、對象以及具體的操作方式。最好能夠簡單介紹店內的特色美甲項目，比如最潮的法式美甲、另類的美甲彩繪等等（附圖片）。

　　或者，可以在派單的同時，附送一些美甲作品，讓顧客有直觀的評價。

　　3、溫情短信/qq信息。相信很多美甲店都有建立顧客檔案，趁著七夕情節，提前向她們發送祝福短信，順便推銷一下本次促銷活動。

　　促銷內容：

　　1、美甲折扣促銷。折扣是美甲店最常見的促銷方式，很多消費者都接觸過并傾向于這類方式。在七夕情人節到來之際，美甲店可以進行不同等級甲片的折扣促銷。

　　2、會員卡促銷。顧客在店里做完美甲后，店員可以讓顧客辦理一張會員卡，會員卡的功效是做任何一款美甲隨時都有折扣，這樣就鎖定了顧客，就相當于薄利多銷了。

　　3、最新美甲項目促銷。美甲店為了競爭，都會定時引進新項目來吸引顧客。不妨在七夕情人節，將引進的新美甲項目進行促銷，讓前來的顧客有所了解，因為這時她們有時間。

　　促銷活動的注意事項：

　　1、注意培訓員工，從迎賓到美甲師都得進行技術培訓、銷售技巧培訓。

　　2、考慮與美容院、健身中心等單位進行合作，相互推銷對方的產品，共同分享客戶資源是獲得客戶的經濟快速的方式。

　　3、與周圍其它經營好的美甲店相比，看看差距和優勢。

讀書月創意活動策劃方案 篇21

　　一、活動主題：

　　品味端午，傳承文明

　　二、活動背景：

　　傳統節日是中國傳統文化的代表，是中華民族智慧的結晶，也是無形“非物質文化遺產”，因此更容易在淡化的過程的喪失，現在人們之所以覺得過節越來越沒意思。隨著經濟發展，精神文化的缺失越來越令人感觸頗深。信仰危機，道德迷茫，是非模糊，黑白難辨;原因就是傳統的內容越來越少，而承載著傳統的文化載體也漸漸在人們眼前消失，沒有了歷史，失去了鑒別。端午節是中華民族古老的傳統節日。20_年韓國把中國的端午節申報為世界文化遺產，在中國流傳20_年的端午節一下子成了韓國人的民族節日，這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。

　　三、活動目的：

　　通過“品味端午，傳承文明”活動，更加深入認識我們的傳統文化，認識到我們消失的不只是一種經典文化，而是歷史文明;積極保護和發展我們的經典文化，并做出思考。通過思考：“保護傳統節日有何意義?如何保護傳統節日?如何面對外來文化?如何弘揚傳統文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統文化，更好的做好傳統文化的繼承和發展的工作。

　　四、活動對象：

　　臨猗義工聯合會會員，詩聯社成員、小作家培訓中心學生

　　贊助單位：

　　五、活動地點：

　　青少年活動中心

　　六、活動時間：

　　_x

　　七、活動內容：

　　1、端午傳統文化介紹。

　　2、詩聯社學者講座。

　　3、即興詩詞歌賦。

　　4、分發活動贈品。

　　5、合影留念

　　八、活動流程：

　　1、20_年6月×日開始場地布置。

　　2、2日8：30主持人宣布活動開始。

　　3、主持人宣讀活動背景及目的。

　　4、做有關中國傳統文化走向的演講。

　　5、詩聯社學者講座。

　　6、即興詩詞歌賦表演。

　　7、給與會者分發活動贈品。

　　8、請大家暢談自己的感受。

　　9、做最后點評總結并向參與者表示謝意。

　　10、合影留念，主持人宣布結束。

　　九、活動中注意的問題細節：

　　1、與會人員務必事先準備相關內容，準備發表自己的看法。

　　2、活動準點開始，請參與提前半小時到場并登記。遲到者應盡量不打擾別人發言。

　　3、會場請不要大聲喧嘩，隨意走動。

　　十、活動策劃組織者：

　　略

讀書月創意活動策劃方案 篇22

　　一、 活動主題

　　找準自我，定位人生。

　　二、 活動目的

　　彩的校園生活、

　　選擇中讓學生進行自我認知和對生命的積極思考，并通過學生之間的交流與討論來辯明正確的人生觀和價值觀。

　　南京工業大學

　　三、 活動時間

　　20_年11月13日下午14時30分。

　　四、 活動地點

　　明德樓108室

　　五、 活動流程

　　1. 生。

　　2. 競拍環節

　　標時，可以出價競拍，差價以100為單位。但出價的上限為代金券上所示的金額。主持人將喊價3次并宣布出價最高者獲得拍品，得主將退出競拍，準備競拍結束后關于所得拍品及其實現方式的陳詞。每件拍品拍賣結束后，將扣除該輪各出價人的最高叫價，不予返還(包括未拍得目標但出價的同學)，被扣除所余下的金額可以投入下一件拍品的競價中。一共20件拍賣品，當所有拍賣的物品都亮出后，有未報過價的同學請上臺陳述自己所規劃的人生道路以及實現方式。同樣，一次亮出代金券上全部原始資產的同學，也將陳述自己如此果斷選擇的理由。

讀書月創意活動策劃方案 篇23

　　一、活動目的：

　　以三月份植樹節為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

　　二、行動口號：

　　積極行動起來，爭做護綠使者。

　　三、活動時間：

　　20xx.3.12----20xx.3.31

　　四、活動內容：

　　1.發動：

　　團委在3月10日向全體同學介紹綠色植物的作用并發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

　　2.實踐：

　　①將學校草坪劃分到各班，讓各班負責進行養護；

　　②以各班團支部為單位種植一盆綠色觀賞植物，等其茁壯時放到講臺；

　　③周六在家檢查一下自己身邊的樹木，需要支架的支架，澆水施肥；在自家周圍種一棵小樹，撰寫觀察日記或實驗報告；

　　43月12日團委組織學生在校園空地內挖樹坑埋樹苗，為校園綠化做貢獻。

　　3.交流：

　　電視資料片輔導和科技常識課講座，收集有關植物生長知識在班會上交流、宣傳。

讀書月創意活動策劃方案 篇24

　　一、大賽主題: 新動力-新未來-新汽車 汽車造型設計作品大賽

　　二、主辦單位：汽車工程學院團委、學生會

　　三、作品設計理念和要求:

　　設計理念：體現和諧、創新理念(包含造型創新、能源創新、技術革新)

　　設計要求：作品設計要求概念明確，創意清晰，引領潮流，有時代特點。設計車型不受限制,也可獨立設計汽車內飾系列。

　　四、報名范圍及要求:

　　1、汽車工程學院在校本科、研究生均可參加

　　2、參賽者可以個人或團隊(團隊要求在三人以內)參賽，每人/團隊限報2項，報名須填寫報名表。

　　4、作品設計必須是本人，不許冒名頂替，一經查處，學院有權取消其參賽資格，已參賽獲獎作品謝絕參加。

　　報名及作品提交時間：20_年3月1日至20_年4月30日。

　　報名地點：汽車工程學院學工辦公室(研究院南202)、或將報名表及作品電子版圖片發送至郵箱

　　獎項設置：一等獎一項：獎金1000元;二等獎二項：獎金800元;三等獎三項：500元;優秀獎若干項：獎金200元。

　　五 、比賽進程安排:

　　1、作品提交：

　　在規定的時間內，參賽者必須提交：手繪草圖、計算機平面效果圖、三維效果圖，設計說明。

　　(1)手繪草圖：繪畫工具不限，但要求統一使用2號繪圖紙，不超過兩張;

　　(2)計算機平面效果圖、三維效果圖：提交時需噴繪打印，噴繪規格尺寸為(45cm×60cm);并遞交電子版圖片，以jpg格式,每張圖片在500kb大小。

　　(3)設計說明描述力求言簡意賅，說明詳細的要點，字數不超過20_字。

　　2、答辯評審：

　　根據報名及遞交作品情況，確定是否舉行復賽選拔，學院將組織評委對進入復賽的作品進行面試答辯評審，最終確定一二三等及優秀獎。

　　六、賽事日程：

　　20_年12月 賽事啟動及宣傳

　　20_年3月初-4月底 報名、提交作品

　　20_年5月15日前 完成作品初評(根據作品報名情況確定是否初評)

　　20_年5月30日前 面試答辯評審，并公布獲獎名單

　　汽車工程學院

讀書月創意活動策劃方案 篇25

　　“植樹節”，是我們這個時代和民族的偉大，是一個穿越歷史時空的功在當代、利在千秋的壯舉，是一個公民與一種時代精神的關聯、叩訪和情結，是一個公民主題意識的覺醒與取向，權利與義務的履行。

　　一、活動背景

　　“植樹節”，是我們這個時代和民族的偉大，是一個穿越歷史時空的功在當代、利在千秋的壯舉，是一個公民與一種時代精神的關聯、叩訪和情結，是一個公民主題意識的覺醒與取向，權利與義務的履行，享有與捍衛的見證。“植樹節”，是一個必須追尋的以植樹造林，山川秀美為世人奉獻綠茵為慶祝方式的節日。為了繼承這個傳統的植樹節，為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現新一代大學生的風采和良好積極向上的風貌的同時，作為公民的我們更應該著手于整治校園，為創造一個綠意嫣然、生機勃勃的校園環境貢獻出一份力量。同時，全球變暖也成為了關注的焦點，作為新一代的大學生我們更應該以身作則，為改善溫室效應做一些貢獻。所以，我校設計學院社管會外聯部與青年志愿者大隊將在植樹節這一天舉行一次學院性的植樹活動，倡導大家從自我做起。

　　二、活動目的

　　秉承學校的傳統美德，美化環境，保持生態平衡，提高大家愛護花草樹木的責任心，為學生創造一個充滿活力的校園環境，加強學習氣氛，同時，宣傳溫室效應的危害，倡導大家愛護我們的家園——地球，并在活動中發揚志愿精神。在植樹過程中，由青年志愿者協會征集的志愿可以組合成親情組、友情組、愛情組，進行植樹活動(同學們在植樹的過程中既綠化了環境，又可以增進彼此的感情)。

　　三、活動主題

　　“校園是我家，綠化靠大家”。

　　四、舉辦單位

　　__學院__大隊。

　　五、活動時間

　　20__年_月_日。

　　六、活動地點

　　___學院藝術設計學院__實驗基地。

　　七、活動流程

　　1、_月__日早上全體成員在__學院集合。

　　2、上午_點整，到達活動地點開始植樹。

　　3、植樹樹后清理現場垃圾，整理工具。

　　八、人員安排

　　總負責人：___。

　　負責人：___(對人員的安排、督促)。

　　購買樹苗：____。

　　活動安排：__。

　　九、活動步驟

　　(一)前期準備：

　　①由社管會外聯部和青年志愿者大隊一同向總院交出活動策劃書。

　　②開展活動舉辦前的籌備會議，討論相關事宜，解答相關事宜。

　　③提前到植樹地點考察。

　　④購買樹苗。

　　⑤由社管會外聯部制作出關于植樹節活動的相關宣傳海報。

　　⑥由青年志愿者協會提前通知各位參與人員，做好本日活動的宣傳活動。

　　⑦由青年志愿者協會向各班級宣傳此次活動，并鼓勵學生踴躍加入。

　　⑧參加活動的人數，并交代注意事項(每個參與者務必準時集合)。

　　⑨志愿者分組后，分別由青年志愿者協會充當小隊長負責人。

　　(二)后期完善：

　　①維護現場秩序。

　　②活動后拍照留念。

　　③讓參加此次活動的成員寫一篇活動后的感想。

　　十、經費預算

　　樹苗__支，預計單價每支__元，鏟子_把，預計單價__元，總公預計___元。

　　十一、注意事項

　　1、植樹過程中應合理利用工具，節約用水。

　　2、植樹時應注意方法和安全。

讀書月創意活動策劃方案 篇26

　　一、活動目的

　　以三月份植樹節為契機，各中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動和植物種植實踐體驗活動，之規劃方案：植樹節活動方案。做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，增強環保意識，生態意識，以達到為教室、為學校、為社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日至x月x日。

　　三、參加對象

　　全體少先隊員。

　　四、活動內容

　　1、宣傳發動

　　通過x月x日升旗儀式上的.講話，向全體少先隊員宣傳環保知識，并發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

　　2、“小手添新綠”，美化校園環境

　　各中隊輔導員發動學生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、養殖，班級成立“植物角”，美化班級。也可發動學生自帶種子進行動手種植實踐，觀察植物生長過程，激發興趣。

　　3、環境保護，我的心聲

　　少先隊員先以中隊為單位，中隊輔導員組織開展以“植樹節”為主題的征文活動，內容要結合環境保護教育，星期五前每中隊由中隊輔導員評選出2篇優秀作品上送少先隊大隊部，少先隊大隊將會進行優秀作品展覽。

　　4、環境保護，交流心聲

　　星期三下午第三節，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節”開展主題班會，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。

　　活動要求：各中隊要做好主題班會的資料收集，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育，增強環保意識。

　　5、動手種植，珍惜糧食

　　四、五年級要開辟好勞動實踐基地，比較空蕩的菜地要補充種植植物；每天安排隊員進行松土、澆水、施肥、除草、抓蟲，同時要積極在網上收集、向學校花王查問種植方法，從中啟發大家食物是來之不易的，要養成勤儉節約的良好生活習慣。

　　五、注意事項

　　1、各中隊要高度重視，注重活動過程。

　　2、對每項活動的開展，學校行政及大隊輔導員會進行檢查監督和指導，確保活動順利開展。

讀書月創意活動策劃方案 篇27

　　一、活動主題：雙十一神棍節相親

　　二、現場座次設計：采用圍圈的方式，男女間隔坐，每12人為一組。互動活動開始時，男方沒10分鐘換一次位子，順時針方向進行，女方不變。

　　三、物資：簽字筆、號碼牌、場地等

　　四、活動流程：活動開始——單身入場——主持人宣布開始——初步認識交流——單身節目表演——節目互動——聊天——留聯系方式——愛的牽手——活動結束

　　五、具體內容

　　1、主持人演講：萬眾矚目的光棍節就這樣來臨。據說熬不過神棍節的人，一輩子都是光棍。本期活動，帶您參加相親派對，邂逅美女帥哥，共同見證愛情的奇跡……廢話不多說，時間留給各位。

　　2、初步認識交流：美女帥哥在浪漫的音樂下，自由交流，并互存號碼，每10分鐘將是1個期限，采用座位調換的形式。

　　3、活動中間：進行單身表演節目，以組為單位，每組派出2名成員上臺表演。

　　4、表演結束后，自由活動，各位俊男美女可以隨性去找自己喜歡或者有感覺的異性聊天，互留聯系方式。

　　5、給現場想表白的單身1個機會。

　　6、選出4位單身表白，并在舞臺上牽手

　　7、活動結束。

讀書月創意活動策劃方案 篇28

　　一、活動名稱

　　植樹節許愿活動

　　二、活動主題

　　綠色心愿，用心呵護，讓心愿和種子一起成長

　　三、活動目的

　　美化環境，保護生態環境;宣傳環保知識，提高大學生的環保意識;為校園增添綠色，讓生活更加美麗。

　　四、活動時間

　　_月__日(可以順延)。

　　五、活動地點

　　__大學。

　　六、活動對象

　　全體學生。

　　七、活動內容

　　1、以植樹節為契機，號召在植樹節這天種下一顆種子或樹苗，并且許下自己的心愿，把心愿寫在小卡片上插在盆里，還可以在花盆里埋下自己的時間錦囊。然后每天呵護種子發芽成長，讓自己的愿望和種子一起成長;

　　2、植樹節這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案，同時進行詩歌朗誦，朗誦結束后攝影留戀。借此號召大家簽署環保協議。

　　八、活動安排

　　1、與商家取得聯系，爭取贊助經費。

　　2、制作看板介紹有關植樹節的知識，普及環保知識，以及宣傳此次活動。

　　3、在餐廳門口發放宣傳單。

　　4、現場征集報名參加者，到大一各班走班宣傳征集。

　　5、統計參加人數及資金。

　　6、購買種子(樹苗)花盆，制作環保倡議橫幅，邀請電臺或信息部。

　　7、到活動現場集合參與者，布置現場。

　　8、發動同學在環保協議上簽名。

　　9、攝影留戀。

　　九、活動預算待定

　　宣傳看板_個;宣傳橫幅_條;宣傳單___份。

讀書月創意活動策劃方案 篇29

　　提起圣誕節，映入你腦海的是不是圣誕樹、圣誕帽、圣誕老人、還有陪著圣誕老人派發禮物的鹿呢，原來我們有這么多圣誕節的印象，那么圣誕節來臨，怎么過這一天呢?

　　親子活動―――制作杰克燈

　　南瓜作為圣誕節的一個重要象征，可以選擇和孩子一起來做南瓜燈，既鍛煉了孩子的動手能力，還能增加親子感情。

　　第一步。準備所需的材料。南瓜，小刀，筆。

　　第二步。畫出尺寸，可以先用筆畫出南瓜燈的大致形狀，根據所畫形狀，用小刀刻出多余的部分。

　　第三步。點上小蠟燭，放進去，南瓜燈的制作就全部完成了。

　　驅車郊游―――享受自然

　　一提起圣誕，人們便會不由自主地聯想起郊外一望無際的銀色世界，飛奔的馬車，悅耳的馬鈴兒聲，伴隨著清脆的《鈴兒響叮當》的歌聲前行。這幅如詩般的畫面已經深深地印刻在我們的記憶中。人們在羨慕之余不禁慨嘆這天與地、人與自然的完美融合。

　　如今，這樣的畫面已不再是望塵莫及的遐想。逢圣誕之際，約幾位品性相投的好友驅車郊游，遠離都市的喧囂，盡情享受大自然給我們帶來的無窮魅力，將生活的煩惱、工作的壓力、學習的勞苦統統拋到腦后，讓禁錮已久的心情隨著歌聲飛揚。

　　如果能提前準備一點野餐的必備之物，那就更加愜意了。朋老友共敘情誼，舉杯換盞辭舊迎新，那份溫馨和浪漫更不是用語言所能夠表達。

　　燭光晚餐―――體味浪漫

　　在平安夜里與相愛的`人一起共進燭光晚餐，實在是再浪漫不過的事了。搖曳的燭光，伴隨著悠揚的樂曲，襯托著愛人的噥噥細語，那分繾綣與纏綿將愛意展現得淋漓盡致。

　　你可以選擇一間環境典雅的西餐屋，去那里體味一下西餐的新鮮與雅致，在刀叉之中比較一下東西方文化的差異;你也可以選擇典型的中式大餐，于色、香、味之中領略中華飲食文化的博大精深;你還可以到富有情致的咖啡屋小憩，品味一下平日里難得的悠閑和雅致。

　　街頭漫步―――感受圣誕

　　如果你還從來沒有過過圣誕節的話，那就不妨在平安夜或圣誕夜里攜朋友到大街上走走，看看，去感受一下節日的氣氛。看看商場里手拿圣誕禮物的圣誕老人;看看街頭綴滿點點星光的圣誕樹;看看川流不息、車水馬龍的大街小巷;看看絢麗多彩的霓虹閃爍;看看夜色中不斷舞動的成千上萬支熒光棒;看看頭戴飛禽走獸各類面具的姑娘、小伙子;看看手拿各種玩具布偶的大人孩子。置身于歡樂的海洋之中，你能不被這節日的氣氛所感染嗎?