關于實施方案（通用28篇）
關于實施方案 篇1
20xx年4月13日至4月17日烏魯木齊市衛生保健所將為我校初一年級至高二年級的學生，開展為期5天的健康體檢工作。應市衛生保健所《關于市中小學生健康體檢相關要求的通知》相關要求，體檢前我校需做好以下工作：
一、成立七十中體檢工作領導小組
組長 王毅（校長）
副組長 趙娜（德育副校長） 錢勇（德育主任）
成員 付潔 于川東 郭峰 趙玉珍 閆宏偉 （年級組長）
任新讓（安全保衛科科長） 胡莉君 胡麗娟（校醫）
二、體檢場地安排：
1、體檢安排在校乒乓球館進行，體檢前的場地的衛生打掃及布置由醫務室工作人進行安排，場地內要求明確貼好內科、視力、五官、外科、驗表及出入口等標識。
2、為了有一個良好安全的體檢環境， 4月10日由總務將體檢場地徹底進行消毒（因為10號體檢器具就要全部到位）。體檢期間的消毒由醫務室工作人員進行操作。
3、場地內的乒乓球案子，需與體育組進行溝通協調，在體育組的指導下進行擺放。體檢所需的課桌椅由總務進行安排配備。
三、對相關部門級年級和班級要求：
1、《學生體檢要求》將會在4月7日前下發到年級組長和各班主任手中，請各個班組織認真學習《學生體檢要求》，各班學生務必嚴格按照“體檢要求”執行，如有違規學生，學校將根據相關規定進行處理；
2、初一到高二五個年級每個年級組安排一名負責老師，負責協助維持本年級秩序及調班，各年級負責人如下：
初一韓俊
初二 朱慧龍
初三 王慧
高一王青（唐紅玲）
高二李瑞
3、保衛處負責保障學生體檢過程中的安全；
4、體檢過程中班主任安排好自己的時間必須全程跟班；
5、體檢項目共計四大項，分別由德育室工作人員全程負責：
內科 ：韓延生（王宣可） 余斌
五官：心理
眼科：宿管
外科：胡莉君（胡麗娟）
四、車輛安排
4月10日聯系車輛到前一所檢學校運體檢設備，4月17日體檢完畢后我校車輛負責將體檢設備運送到下一所學校。
烏魯木齊市第七十中學
20xx年3月31日
關于實施方案 篇2
垛梁鎮中心幼兒園實行園長負責制，園長是幼兒園行政負責人，對園的教育教學和行政工作全面負責、統一領導；教代會教職工參與園工作的民主管理、民主監督。
園長的主要職責
垛梁鎮中心幼兒園實行園長負責制，園長主持園工作，對政府主管部門承擔管理園的責任，對園的教育、教學和行政工作全面負責、統一領導。副園長協助園長工作。
園長職責
一、根據黨的方針、政策和國家的法律、法規及教育行政部門的要求，從本園的實際出發，制訂幼兒園章程和發展的階段目標和措施，切實組織實施，不斷提高保教質量和辦園效益。
二、發揮副園長的助手作用，明確中層干部崗位職責，加強管理，團結協調，形成合力。
三、全面負責幼兒園教育、保育、科研工作，領導教職員工不斷探索辦園規律，深化課程改革，加強教學管理，開展教學研究，努力提升保教質量和管理水平。
四、根據政府和教育行政部門的規定，按照單位自主用人等原則，結合幼兒園實際聘用教師，簽訂聘用合同；制定幼兒園內部管理改革方案，按規定程序組織實施。負責師資隊伍建設，制訂幼兒師資隊伍建設方案和培訓計劃，通過多種途徑，不斷提高教師的思想政治素質和業務素質。采取有力措施，加快青年教師隊伍的管理，建立優化師資隊伍的長效管理機制。
五、加強幼兒園的科學管理，組織制定和實施幼兒園各項規章制度，并認真檢查執行情況。
六、負責總務后勤工作，貫徹勤儉辦學原則，堅持為保教工作和教職員工服務的方向；建立健全財務規章制度，嚴格財務管理，合理編制預算；加強園產管理，提高資金和教育資源使用效益；搞好校園環境建設，關心教職員工的生活，不斷改善辦園條件。
七、發揮幼兒園的積極作用，參與社區教育活動，并依靠社區努力促進幼兒園教育、家庭教育、社區教育的協調一致，形成良好的育人環境。
八、主持園務會議，研究有關全園性問題，進行決策，并付諸實施。
九、配合黨支部做好教職員工的政治思想教育工作，調動大家的積極性和創造性；積極發揮工會、青年、婦女等群體組織的作用，支持群體組織開展各項活動。
十、處理園長職權內的其他一切事務。
關于實施方案 篇3
1、“完善學歷教育與培訓并重的現代職業教育體系”的意思是指：職業院校應實行兩項功能：學歷教育、職業培訓。這兩項功能是我國1996年開始實行的《職業教育法》規定的。20多年過去了，我們沒有履行好，所以需要完善。
2、學歷教育與培訓關系的認識。這里的“培訓”應當非常明確：主要指職業技能培訓，簡稱為職業培訓。學歷教育與職業培訓兩者有同有異：
（1）兩者同的地方主要表現為：都要以就業為導向，都要以培養高素質勞動者和技術技能人材為目標；都屬于國家人力資源開發系統的重要環節。
�。�2）兩者異的地方，一是性質不同。職業教育的學歷教育是國民教育和人力資源開發的重要組成部份，職業培訓是人力資源開發的重要組成部份，屬于非學歷的技術技能培養；二是功能不同。學歷教育兼具準職業人培養功能和專業進修功能；職業培訓則兼具受訓者就業功能和技術技能提升功能；三是對象身份不同。學歷教育對象主要是校內學生；職業培訓主要對象是校外勞動者——愿意參加就業技能培訓、崗位技能提升培訓、就業創業培訓的學員；四是雙證書要求不同。學歷教育要求實行畢業證書與職業資歷證書或職業技能等級證書兼具，職業培訓沒有雙證書制度的強迫性要求；五是學習制度不同。學歷教育的時間是全日制的；職業培訓時間是碎片化的長短時間不一的。
可以說，職業學校教育與職業培訓兩者之間，既有亦此亦彼的模糊地帶，也有非此即彼的本質辨別。
3、完善固然非常必要，但，從現代中國發展對現代職業教育的要求看，現代職業教育體系如果僅僅包括這兩項功能明顯缺少應有的社會貢獻度。
4、“暢通技術技能人材成長渠道”的認識。從學歷教育與職業培訓的角度談“暢通技術技能人材成長渠道”，那就是：學歷教育方向，暢通的渠道主要是職教本科、職教碩士等學歷學位的銜接；職業培訓方向，暢通的渠道主要是各專業技師（工程師）類、高級技師（高級工程師）類的職業技能等級聯通。
�。ǘ⿲嵭薪ㄗh：
1、“學歷教育與培訓并重”的建議。首先，建議要轉變職業院校普遍存在的重學歷教育，輕職業培訓的觀念，建立用辦學歷教育的態度辦職業培訓的信心；其次，建議設立專門機構，配備足夠人員負責具體運作；再次，建議依照業務相連、資源同享、師資通用、課酬分開、標準相同、方法多樣、齊頭并進原則制定相干政策，提供培訓條件。
2、職業院校不但要學歷教育與培訓并重，還建議斟酌四個功能、兩類院校、三種辦學情勢：
（1）四個功能：學歷教育、職業培訓、職業技能評價、就業創業服務。
�。�2）兩類院校：中高職院校、中高技院校。
（3）三種辦學情勢：全日制教育、職業技能培訓、非全日制教育（如企業新型學徒制教育）。
關于實施方案 篇4
中心幼兒園幼兒放學代接工作實施方案提要：統一思想，提高認識。做好學生放學接送工作，事關幼兒的健康成長，每位教師充分認識學生放學接送工作的重要性，牢固樹立“學生安全是天大的事”的意識
中心幼兒園幼兒放學代接工作實施方案
為進一步規范我園幼兒放學后部分家庭存在代接孩子的管理工作，切實保障廣大幼兒的生命安全，維護正常的教育教學秩序，根據上級有關規定，結合我園實際，特制定如下實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規為依據，堅持齊抓共管、突出重點，不斷強化責任，完善措施，廣泛宣傳，嚴格執法，著力建立健全幼兒接送安全管理工作的長效機制，確保幼兒安全，努力為幼兒全面發展和健康成長營造良好的安全環境。
二、代接形式
分類管理。根據代接幼兒性質不同，分為兩類：
1.長期代接—監護人沒有時間接送自己的孩子，委托專人每天接送；
2.臨時代接—孩子本來一直由監護人接送，但某天監護人沒有時間接孩子而委托別人臨時代接一次。
三、工作職責
成立幼兒園學生上下學接送安全管理工作領導組，及時安排部署工作，研究解決問題，強化檢查督促。
組長：z—全面負責
副組長：z
主要職責：負責幼兒園幼兒上放學的接送管理；加大校園周邊交通秩序維護，對重點時段、路段，做好交通疏導和監管；檢查督促各班教師對于代接幼兒和臨時代接幼兒管理情況。
成員：各班教師、護校隊成員
各班教師主要職責：認真與家長簽署代接幼兒和臨時代接幼兒協議，在每天放學過程中，不疏忽每一個幼兒和每一個接送環節，保證幼兒安全送至家長手中。如果遇到特殊情況及時向……..？
護校隊成員主要職責：放學時段必須在校門口維護幼兒放學秩序，協助班級放學，保證每位幼兒安全。
四、工作要求
1.統一思想，提高認識。做好學生放學接送工作，事關幼兒的健康成長，每位教師充分認識學生放學接送工作的重要性，牢固樹立“學生安全是天大的事”的意識，確保校園安全。
2.加強領導，明確責任。幼兒園成立了幼兒接送工作領導小組，切實把加強學生代接送工作作為安全管理中的重點工作，及時研究解決工作中存在的困難和問題。要嚴格按照工作職責，層層落實，確保各項工作落到實處，取得實效。
3.加大宣傳，營造氛圍。各班借助校園網、家長園地、校信通等媒體，采取多種形式，積極開展加強幼兒接送管理、保護幼兒生命安全的主題宣傳教育活動，切實提高師生和家長的安全意識。
4.強化監督，落實責任。幼兒園學生上下學接送安全管理工作領導組加強工作督查檢查，定期通報工作情況，確保幼兒接送安全。嚴格落實責任，對幼兒發生接送事故的，要實行責任倒查，嚴肅追究相關責任人責任。
5.齊抓共管。幼兒園制定《幼兒代接協議實施方案》發在校園網BBS中；在政治學習會議上與教職工講清代接要求，嚴明代接紀律；召開全園家長會，告知家長規范代接手續的必要性和代接相關要求，請家長配合工作。每個班主任各負其責、齊抓共管、形成合力，園辦做好日常指導、監管工作。
關于實施方案 篇5
根據雷屯小學20xx學校工作計劃關于創建“綠色校園”的有關精神，為進一步優化辦學環境，提高廣大師生現代文明素質和環境意識，普及環境科學知識，發揮綠色環境熏陶人、教育人的作用，使學生自覺養成熱愛環境、保護環境的綠色行為，樹立良好的環境道德觀念，養成良好的行為規范，有效地促進我校的校風、校容、校貌的轉變，特制定我校創建“綠色校園”實施方案。
一、指導思想
堅持以我校行政會工作意見，全面實施素質教育，以綠色教育為首，教學為中心，努力發展學生的智力，提高學生的綜合素質，培養學生良好的行為習慣和環境保護意識，營造和諧校園，綠色校園，促進學校的健康可持續發展。
二、目的及意義
創建“綠色校園”，目的主要通過創建過程，規范學校各項管理工作，提高師生的環境保護意識，傳授“綠色”科學知識，啟迪“綠色”創建思維，培養“綠色”思想品德，灌輸“綠色”價值觀念，養成“綠色”行為習慣，使學校教育教學工作步入可持續發展的軌道。
三、領導小組
為使創建工作扎實有效開展，學校成立了“綠色校園”創建工作領導小組：
組 長: 周金發
副組長：羅宗元 孫 武
揚大云 龔朝琴
成 員：姚 娟 羅麗華
各年級班主任
領導小組要加強對創建工作的安排部署和組織領導，建章立制，落實責任。制定具體的實施方案和人員分配，把環保教育納入全校整體工作中，做到目標明確，內容清晰，責任落實，各部門開展工作按計劃有步驟，互相配合，井然有序，力求創建工作真正取得實效。
四、活動細節及具體要求
1、劃分校園綠色保護區，做到人人有綠化場地，班班有責任區域。責任到班、責任到人。
2、建立環境保護監督崗，設立班級愛綠護綠小分隊，推選環保小衛士輪流值勤，不定期地對全校環境進行檢查監督，并將檢查結果納入班級常規工作中進行評估。
3、進一步加強校園環境建設，充分挖掘校園中的可綠化資源，多種花草樹木，美化校園。校園內的各種植物標上解說牌，加大“植樹增蔭”、“種草增綠”、“育花增美”、“造景增輝”，創造出多層次、立體感、生態型的校園景色。
4、注重學校的環境衛生及周邊環境衛生，加強整治，堅決消滅衛生死角，還給學生一個優美的校園環境。
5、重視校園文化建設，各功能室、課室布置有環境教育的宣傳文化，學校走廊布置成為展示學生特長作品及環境作品的特長展示廊�？烧钩鰧W生的環保手抄報、環保繪畫、環保征文等。
6、在全校師生中開展勤儉節約、保護環境活動，從節水、節電、節約紙張做起，提倡簡樸，反對浪費。
7、結合學校師德、師風建設，在教師中開展環保知識講座，進行教師環保意識宣傳教育活動；
8、落實“無煙學校”的相關要求，在教師中推崇環保的生活方式。
9、通過文明禮貌宣傳，增設“彎腰行動”和文明班級的評比活動，激發學生自覺保護環境的責任感，倡議學生環保從我做起，從身邊小事做起。
五、 “綠色文化”創建活動實施細則
�。ㄒ唬�、教學區（教室內個性設計、圖書角、樓道墻畫、）
具體實施細則：
開展“個性化班級評比”活動。
1、每個班級的布置都必須彰顯中隊特色。教室門口的玻璃框里展示手工制作的 “特色中隊”和“好書推薦”圖片。
2、教室內 “黑板報”的主題要鮮明，能充分展示學生優秀作品，“讀書角”的布置也要各具特色。
3、教室外創建特色班級展示墻，漂亮的畫面將會把班級營造得幽雅潔凈、富有內蘊又亮點紛呈，使整個教室真正成為學生學習和生活的樂園。
4、二、三樓教室外外整齊有序地擺放3盆花，小辦公室外放2盆，一、二年級教室外靠柱子各放1盆，花種類不限，花盆由學校統一購買。各班需選出2名“護花小衛士”按時按量澆水。
本次特色班級布置由老師和學生共同參與，班級墻面布置要有創意，構圖、主題和諧優美，活動的開展不僅能培養學生的創新思維和動手能力，同時也為師生創設了交流的平臺，彰顯了學校特色和班級的個性。
（二）、生活區（餐廳周圍文化墻）
具體實施細則：
餐廳外墻刷2米高涂黃色墻漆，以灰色邊框襯托，繪綠色環保主題統一墻畫，內容由具體人員擬定。
靠操場帶臺階的墻角擺放盆景，左5盆右3盆，能使人以清新自然的感覺。
�。ㄈ�、清潔區（圍墻文化、花園、廁所墻、）
具體實施細則：
凈化校園。充分發揮“綠色學校”的育人作用。明確“窗明幾凈,一塵不染”的衛生意識，提高衛生標準，做到校園無衛生死角，操場無雜物，各樓室內外無蛛網死角，食堂無蒼蠅，廁所無異味。
綠化校園。在學校已有的基礎上，擴大綠化面積，整體規劃校園建設，并對學校的花草樹木進行剪枝修整，使植物群布局合理、美觀宜人。為進一步加強綠色育人功效，在花園草坪設禁止踐踏的溫馨提示語，并對一些名貴稀有樹種掛上物種簡介。打造綠色廁所，外墻重新刷漆，墻裙簡單繪花草圖，能給人耳目一新之效。
�。ㄋ模�、綜合樓 （美術室、體育活動室、舞蹈室、樓道墻畫）
具體實施細則：
美化校園。加強校園環境整治，美化校園環境。樓梯確保安全標識警示牌，樓道墻柱繪制主題墻畫和懸掛學生美術作品等，努力營造綠色環境氛圍。
�。ㄎ澹�、辦公樓（圖書室、閱覽室、樓梯、樓道掛畫）
環境教育的內容，讓師生們知道給人一句贊美、給人一個微笑、就是豐富了綠色內涵，理解了綠色意義。綠色，不是簡單意義上的生態學環境，而是融合了“綠色”所象征的人與自然、人與教育、人與人之間的和諧一致、共同發展。
具體實施細則：
圖書、閱覽室與辦公室統一配掛“書”字畫窗簾，突顯文化氣息，造就書香環境。辦公區樓梯靠右墻隔兩個臺階放一盆花，增添綠色氣息。樓梯轉角墻面及樓道適當位置掛主題墻畫。 綠色，是生命的希望和象征�！皠摿⒁粋�人與自然和諧共處的育人環境”是我們雷小師生的共同目標。通過營造綠色校園，開展綠色活動，使全校師生員工樹立綠色理念，提高綠色教育水平；讓學生切實掌握有關環境保護、環境美化的意義；教師環境意識較高希望積極帶頭參與。共同打造一個清潔優美的校園環境，爭創一個文明健康，清新宜人，綠意融融的“綠色品牌學校”。
全校師生要依照實施方案的要求，團結一心，共同努力，認真負責，扎實工作，力爭早日達到“綠色校園”的創建目標。
關于實施方案 篇6
浙江省專項解決歷年出生人口未落戶問題非婚生或超生人口難落戶口問題，將可全面獲得解決。昨日上午，浙江省公安廳召開新聞發布會對外通報，多個部門聯合出臺重大戶籍管理便民利民新政策關于解決我省歷年出生人口未落戶問題的意見，專項解決全省歷年出生人口未落戶問題。
該政策明確規定，今后在對外辦理戶口登記時，公安機關將不得把交納社會撫養費作為前置條件，同時嚴禁對違反計劃生育政策的公民進行違規罰款和其他搭車收費。
10種情況可辦落戶手續
按照此次便民戶籍新政策，凡是具備浙江省戶籍的公民，其非婚生或超生人口，以下10種情況可辦理落戶手續
1
凡提供本人出生醫學證明和父母結婚證的，派出所戶籍窗口應當場予以辦理落戶手續，不得增設任何條件和程序。
2
提供本人出生醫學證明或父母結婚證之一，同時提供親子關系(親子鑒定書法院裁決書司法公證書等)證明材料的，派出所戶籍窗口應當場予以辦理落戶手續;僅提供本人出生醫學證明或父母結婚證之一的，經戶籍所在地派出所民警調查核實，報縣(市區)公安機關戶政部門核準后，派出所戶籍窗口給予辦理隨父或隨母落戶手續。
3
無法提供本人出生醫學證明和父母結婚證，屬于下列情況的，提供相關證明并經民警調查核實，報縣(市區)公安機關戶政部門核準后，派出所戶籍窗口給予辦理落戶手續 (1)在農村地區(指鄉鎮村轄區)居民戶籍所在地所生子女，能夠提供村(居)委會出具的情況證明的，給予辦理隨父或隨母戶口落戶手續 (2)對離開戶籍所在地，在外出期間所生子女，回父或母戶籍地申報出生戶口，能夠提供親子關系證明材料的，給予辦理隨父或隨母戶口落戶;否則，按非親屬關系辦理落戶手續。 (3)父母失蹤、死亡、出國，能夠提供親子關系證明材料(父母死亡的可出具村、居委會證明)，給予辦理隨祖父母或外祖父母落戶手續;否則，按非親屬關系給予辦理隨撫養人或監護人落戶手續。 (4)女子攜帶未成年人與男子以夫妻名義共同生活，該未成年人和女子的戶籍身份均無法查明，能夠提供現住地村(居)委會出具的情況證明的，對該未成年人按非親屬關系給予辦理隨該男子落戶手續。
4
公民在父母離開戶籍所在地后出生，因父母沒有辦理《結婚證》且長期離開戶籍所在地，能夠提供《出生醫學證明》，并經父母補辦結婚登記手續后，派出所戶籍窗口應當場給予辦理落戶手續。
5
公民在國外境外出生不滿5年，父母仍非法滯留在國外境外，本人持我駐外使領館簽發的中華人民共和國有效證件，并從我國開放口岸入境，由國內親屬撫養的，經撫養人或監護人戶籍所在地派出所民警調查核實，報縣(市、區)公安機關戶政部門核準后，派出所戶籍窗口給予辦理隨撫養人或監護人落戶手續，并登記為非親屬關系。父母回國后，能夠提供親子關系證明材料的，可辦理隨父母落戶手續。
6
公民出生后尚未申報出生戶口登記，因父母戶口從原戶籍地遷往現住地，能夠提供父母《結婚證》、本人《出生醫學證明》和父母原戶籍地派出所出具的'未落戶證明，父母現戶籍地派出所戶籍窗口應當場給予辦理落戶手續;因證件不齊全，現住地派出所又無法調查核實的，應提供親子關系證明材料，否則，父母現戶籍地派出所戶籍窗口以非親屬關系給予辦理落戶手續。
7
被撫養棄嬰與撫養人共同生活滿3年，并已超過5周歲尚未辦理收養法律手續的，由村(居)委會出具證明，經派出所民警調查核實，報縣(市、區)公安機關戶政部門核準，派出所戶籍窗口以非親屬關系給予辦理落戶手續。
8
公民申請補辦出生戶口登記，父母戶口在本省但不在同一戶內，縣(市、區)公安機關戶政管理部門通過省級人口信息庫核查無重人，給予核準辦理落戶手續;父母戶口一方在本省、一方在省外的，提供省外戶口一方戶籍地派出所出具的未落戶證明，給予核準辦理落戶手續。
關于實施方案 篇7
為了規范我公司每個系統、每個崗位安全操作標準，實現企業安全質量標準化崗位達標，結合我公司的實際情況特制定20__年度崗位達標管理辦法。
一、指導思想
崗位達標是專業達標的基礎和支撐，崗位達標是企業達標的細化，實現企業達標，必須首先實現崗位達標。
二、工作目標
規范各工種崗位操作標準，提高崗位人員知識和技能，實現崗位達標。
三、組織機構
為了切實加強我公司的崗位達標工作有序開展，推動安全質量標準化工作扎實有效的進行，特成立崗位達標設領導組：
組 長：張彥斌
副組長：崔計民 賈瑞軍 郭建平 趙元只
梁星斗 李愛珍 楊培富
成 員：各職能部室領導
1、領導組下設辦公室，辦公室設在質量標準化辦公室。
主 任：郭建軍
四、崗位達標工作重點
1、制定標準
積極開展崗位達標。各職能部室要結合我公司自身的性質和特點，依據國家有關法律法規和行業標準和規范，制定崗位標準。
2、加強安全培訓
加強安全質量標準化宣傳和培訓力度，將安全質量標準化各崗位作業標準列入年度培訓計劃，各部室、班隊要建立本專業的培訓計劃，將崗位標準列入培訓內容，使每一名職工都樹立“上標準崗，干標準活”的思想。
3、崗位達標考核
質量標準化辦公室負責匯總，并組織相關部室負責人及公司領導對制定出的崗位標準進行會審，并每年審定一次崗位標準。由培訓中心對崗位操作要求進行細化，出臺崗位標準考核辦法，按崗位分工在全礦范圍內組織開展一次崗位技術比武活動，評選出崗位標兵。公司培訓中心每月組織一次崗位標準知識考核。
關于實施方案 篇8
一、興趣特長類選修課程的主要內容
普通高中興趣特長類選修課程主要包括藝術類、體育類以及其他課程，是高中課程體系的重要組成部分，旨在體現課程的多樣性和課程的多種內容、多種功能和多種價值的整合，培養學生興趣，發展個性特長，提高綜合素質。
二、興趣特長類選修課程的開發
興趣特長類選修課程開發堅持學校開發與引進、利用社會資源、他校資源相結合。學校應在先期學生興趣、愛好、特長調查的基礎上，基于學校辦學傳統、文化特色，充分發掘教師的專業特長和社會課程資源，有目的地開發興趣特長類課程。
引進社會課程資源時，學校應根據本校實際進行二次開發，使課程內容與要求更加切合學生實際。農村學校應充分利用當地非物質文化的課程資源，也要適度引入城市相關資源。
三、興趣特長類選修課程的開設
學校應根據本校實際，制定興趣特長類選修課程建設規劃和具體實施方案，積極創造條件開發與開設興趣特長類選修課程。
每學年開學前，學校提前公布學校本學年擬開設的興趣特長類選修課程的開設>計劃、課程介紹信息和學分認定辦法，學生在教師指導下，根據自己的興趣、愛好和特長，實
行自主選課。每學年可供選修的模塊數不得少于6個。
學校根據選課情況，組織走班教學。不得包辦選課，不得以班級為單位集體選課，不得以任何借口強制指定選課。學校應支持學生到具有資質的高校、中等職業學校、其他普通高中或社會機構選修興趣特長類選修課程。
四、興趣特長類選修課程的學分認定
�。ㄒ唬┡d趣特長類選修課程學分認定的基本條件
1.達到一定的課程修習時間；過程表現良好；經考核或考查合格。
2.學生在高中階段參加學校組織的運動會、體育競賽、藝術節、科技節等活動；參加市級教育行政部門組織或認可的體育競賽、藝術、科技節；參加省級及以上教育行政部門組織或認可的體育競賽、藝術、科技節。
3.達到國家一級運動員或運動健將。
4.學生參加教育行政部門認可的社會機構培訓，或參加教育行政部門認可的考試，獲得某項資格或等級證書。
�。ǘ┡d趣特長類選修課程學分認定指導性意見
�。ㄈ⿲W校應制定所設興趣特長類選修課程學分認定具體方案，報當地教育行政部門備案。當地教育行政部門要成立學分認定的仲裁機構，處理有關學分認定的舉報、爭議和仲裁工作，對存在嚴重問題的學校要通報批評，并對校長及相關責任人給予必要的處罰。
（四）學生在校內外通過相應機構獲得各榮譽、證書或成果，學校可參照興趣特長類選修課程學分認定指導性意見，審核根據發證單位的資質、學習記錄和證書，按照18課時1學分的標準折合學分。
�。ㄎ澹⿲W生修習課程考核不合格，經補考仍不合格；課程的實際修習時間少于規定課時的2/3；提供的相關資料弄虛作假，不予認定學分。為使學生在高中三年中獲得多項技能，學生在選修某一課程并已獲得1個學分后，不得重復選課。
方案二：選修課課程實施方案
開設知識拓展類選修課程，旨在提供適合學生個性發展的課程，讓學生認識學科的價值與研究方法,獲得更為全面的知識與能力，培養創新精神，全面提升學科素養，為進一步學習打下扎實的基礎。
一、主要內容
知識拓展類選修課程主要為語文、數學、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學和生物等9個學科的選修課程，包括必修拓展課程、大學初級課程、學科發展前沿課程、學科研究性學習等。
必修拓展課程是必修知識的拓展與延伸，旨在為學生進一步學習打下扎實的基礎，主要從國家選修課程模塊中選用。詳見下表：
注：每個學科前兩個帶*的選修模塊列入>高考自選模塊考試范圍。
大學初級課程是銜接高中與大學的`課程，旨在培育學生專業興趣，拓寬學科視野，提高探究能力。學科發展前沿課程主要是介紹學科最新研究成果的課程，旨在讓學生感受學科的發展方向。學科研究性學習主要是在教師指導下，以學生自主選擇和確定研究課題，主動獲取知識、應用知識、解決問題為基本教學形式的課程，旨在培養學生創新能力和實踐能力。
二、課程開發
學校是普通高中選修課程建設的主體。學校要根據本校選修課程建設規劃，積極開發知識拓展類選修課程。
必修拓展課程主要選用已經國家審查通過的選修課程。大學初級課程、學科發展前沿課程學校可以自主開發，可以與高校、中等職業學校、科研機構、社會機構及行業企業合作開發，也可以引進國內國際精品課程并進行二次開發。鼓勵學校和其他機構利用現代教育技術，開發網絡選修課程。
三、課程開設
學校根據學生需要及學校實際，為學生提供各學科知識拓展類選修課程，滿足學生選課需要。知識拓展類選修課程占總選修課程的比例不超過60%。
知識拓展類選修課程以本校開設為主，學校也可以根據需要委托高校、中等職業學校、社會機構包括行業企業開設，或者聘請高校、中等職業學校以及社會專業人士開設選修課程，可以依托現代網絡技術，由學生自主選擇網絡選修課程。
四、課程管理
學校必須制定知識拓展類選修課程建設規劃，提前公布本學年擬開設的知識拓展類選修課程目錄、課程信息。學校要建立選課指導制度，加強人生規劃教育，指導學生根據興趣特長和人生規劃，制定個人知識拓展類選修課程修習計劃。學生要根據個人修習計劃，實行自主選課。學校應允許學生跨班級、跨年級選課。
五、學分認定
知識拓展類選修課程學分認定的主體是學校。
學生在本校參加選修課程學習，修習時間不少于規定時間的2/3、學習過程表現良好、參加課程考試（考查）合格，即可提出>申請，經學校學分認定委員會認定后取得學分。
學生到學校課程評審委員會認可的其他普通高中、高校、社會機構包括行業企業或利用網絡修習知識拓展類選修課程，修習完成后可提出申請，提交相關>證明材料，由學校學分認定委員會認定學分。
方案三：選修課開設實施方案
【背景】選修課的設置與實驗是新一輪高中課程改革的一個亮點，它的設置有助于拓展學生的知識與技能，發展學生的興趣和特長，培養學生的個性，促進教師的專業成長，促進學校特色的形成與辦學模式的多樣化。選修課的評價包括課程方案、材料、教師教學和學生學習的評價。當前，要特別加強選修課管理制度的建設與創新。
關于實施方案 篇9
我校高度重視本次雙高普九的驗收工作，依據區教育局下發的《縣級政府教育工作督導評估要點》文件及迎接雙高普九工作的會議精神，結合我校近工作實際，本著“把簡單事情做精彩”的辦學理念，確立了實事求是的工作原則和突出重點的工作方法。全校師生全員行動，投入到了迎檢工作中，為圓滿完成此次迎檢工作，特制定本方案。
一、建立“雙高普九”迎檢工作機構
（一）迎檢工作領導小組及工作職責：
1、領導小組
組長：王雪峰（校長）
副組長：趙新芝（學校書記）
成員：溫春艷（副校長）、周喜仁（副校長）、杜俊穎（工會主席）、
梁哲（主任）、周光輝（副主任）、韓丹（大隊輔導員）、
孫曉棠（教學副主任）、王冬梅（教學副主任）
職責：
�。�1）根據上級有關部門的工作部署，組織落實上級有關迎檢工作意見。
�。�2）根據學校的實際情況制定迎檢工作方案。
�。�3）驗收各口的迎檢工作的準備的情況。
（4）召開專題會議，布置具體工作。
（二）學校具體迎檢工作組分工和職責
1、綜合組
組長：王雪峰
副組長：趙新芝
成員：溫春艷、周喜仁、杜俊穎、梁哲、周光輝
職責：
（1）組織、協調“普九”迎檢各組的日常工作
�。�2）與上級督導部門聯絡有關迎檢工作的事宜
�。�3）安排迎檢工作中的各項活動和接待事宜
2、文秘組
組長：溫春艷
副組長：杜俊穎
成員：梁哲、周光輝、韓丹、孫曉棠、王冬梅
職責：
�。�1）負責接收上級有關“普九”迎檢工作的文件
�。�2）負責書寫學校匯報等文字材料
�。�3）負責整理迎檢檔案材料及材料匯編
3安全組
組長：周喜仁
副組長：梁哲
成員：周光輝、孫曉棠、王冬梅、姚遠漢、孫德昌、周婧瑛、劉成華
職責：
�。�1）負責學校的整體安全，保證師生在校安全的學習、生活、活動。
�。�2）制定各種突發事件的應急預案，確保學校不發生重大安全事故
�。�3）加強校園文化建設，強化學生文明習慣養成教育，治理學校周邊環境，提升學校育人氛圍
（4）負責本次督導檢查的`安全工作。
4、宣傳報道組
組長：趙新芝
副組長：韓丹
成員：楊忠華、陳平、王冬梅、楊威
職責：
�。�1）充分利用廣播、宣傳欄、黑板報等宣傳工具，升旗校會、班隊課等形式對學生進行雙高普九意義的宣傳，提高學生的認識
�。�2）通過家長學校、家長委員會專題會議等形式，向家長廣泛宣傳雙高普九迎檢工作的目的意義。提高家長參與學校管理的意識。
�。�3）負責迎檢前后的新聞報道工作
�。�4）負責營造迎檢工作的氛圍，做好解說工作。（一樓楊威、二樓韓丹、三樓（包括新樓）——-王冬梅、四、五樓——-韓丹）
8、后勤保障組
組長：周喜仁
成員：劉成華、戴玉春、孫德昌、姚遠漢
職責：
（1）負責迎檢期間的材料裝訂所需備品的準備
�。�2）負責迎檢接待期間所需備品。
二、材料任務分解
1、辦學條件：( )王雪峰、溫春艷、周喜仁
2、隊伍建設：趙新芝、杜俊穎、韓丹
3、教育教學：梁哲、周光輝、王冬梅
4、學校管理：溫春艷、周喜仁、孫曉棠
5、辦學效益：王雪峰、趙新芝
三、實施階段
a）啟動階段（9月1日——9月5日）
1、傳達學習有關會議文件精神，統一認識。
2、制訂學校工作規劃。
3、宣傳動員布置學校工作。
b）實施階段
1、摸底自查（9月6日——9月10日）
各實施小組對各自常規工作進行自查。
匯總自查情況書寫自查報告（9月20上報）
2、自我補救（9月21日——5月31日）
各處室、各小組根據自查情況進行自我補救，力爭達標。
3、初檢（9末）
做好迎接區、教育局檢查的準備工作。
4、整改（10月初）
根據區檢查提出的問題，逐一落實責任，提出完成任務的時間，做好查缺補漏工作。
c）迎檢階段
�。�1）做好迎接上級檢查團檢查的各項工作，接受上級檢查團檢查。
�。�2）總結工作。
四、工作措施
1、加強領導。將迎檢工作納入到學校的重要日程中，成立領導小組，明確分工，責任到人，并召開教師大會公布、布置迎檢工作，使全校全部行動起來，形成良好的迎檢氛圍。
2、加強宣傳。充分利用廣播、墻報、升旗校會、家長委員會等多種形式，向廣大師生、家長宣傳有關雙高普九檢查的意義內涵，營造全民理解、支持、參與教育的良好環境。
3、各負其責，認真工作。
在此次迎檢工作中，嚴格按照考核內容和評估標準所涉及內容制訂出具體的工作方案，步調一致，按要求準備到位各種迎檢材料及各項迎檢工作，發揮團隊的作用，圓滿完成迎檢任務。
關于實施方案 篇10
一、集團內部控制工作組織架構及層級職責
內部控制的組織架構有四個層面，分別是決策、管理、執行、監督。
決策層面包括：總經理辦公會、內控及風險管理委員會；管理層面包括：內控及風險管理辦公室、內控工作小組；執行層面包括集團本部各職能部門和
成員企業各業務單位；監督層面是集團審計部（在業務上接受審計委員會的指導與監督）。
通過建立健全內部控制的組織體系，使管理層及決策層能及時獲得適當信息；全體員工能共同參與內部控制建設，共擔內部控制責任；各層級、各部門、各崗位明確內部控制職責。
（一）集團總經理辦公會
是集團公司最高決策機構，審批內控最終工作成果。
（二）審計委員會職責
對內控工作進行業務上的指導與監督。
（三）內部控制及風險管理委員會職責
負責內部控制的建立健全和有效實施；審議年度內控評估報告及全面風險管理報告；審議內控與風險管理的重大策略，重大風險及內控缺陷的解決方案；審議重大決策、重大風險、重大事件和重要業務流程的判斷標準或判斷機制，以及重大決策的風險評估報告；審議內部控制及風險管理組織機構設置及其職責方案；有關內部控制及風險管理的其他事項。
（四）內部控制及風險管理辦公室職責
研究提出內控與風險管理的政策、制度、工作范圍及工作計劃；負責內控與風險管理工作的運行管理；組織記錄、評估內控設計及操作的有效性；針對內控及風險管理缺陷提出合規性管理建議及改進方案并推進整改；提交年
度內控評估報告及全面風險管理報告；指導、監督檢查相關職能部門及各成員企業內控與風險管理工作；就內部控制與風險管理工作向內部控制與風險管理委員會負責；及有關內部控制與風險管理的其他事項。
（五）內控工作小組職責
組織內控具體操作方面的工作，包括記錄或更新業務流程圖、評估內控設計及操作的有效性；反饋內控缺陷、將工作成果提交內部控制及風險管理辦公室審閱、定期上報內控工作執行情況及重大問題；內控工作文檔管理；為內控合規性提出建議等。
（六）內審部門職責
作為內部審計職能部門，審計部要對內控建設實施情況進行日常監督和專項檢查，出具公司內控自我評估報告。
（七）各職能部門及業務單位職責
為內控工作小組開展工作提供支持和協助，組織安排本部門或單位涉及內控工作所需資源，協調本部門或單位內控工作開展的各項重要事宜。
各職能部門及業務單位的職責主要是由內控及風險管理員協助完成。
根據集團發[20xx]199號文《關于設立兼職內控及風險管理員的通知》，內控及風險管理員職責包括：
1、聯系本單位內控與風險管理相關人員，提供工作所需各項資料；
2、協助組織描述本單位的主要業務流程、關鍵控制點及重要的控制措施，協助記錄本單位業務流程（包括制作業務流程圖、風險控制矩陣、內控問題記錄表，進行穿行測試、差異分析，提出整改建議或方法等）；
3、協助本單位負責人確認流程記錄文件，協助測試本單位內部控制系統的操作有效性；
4、協助本單位內控缺陷的整改，及時反饋缺陷整改情況以及內部控制的主要情況等；
5、協助組織本單位風險事件信息的收集、整理及報送；
6、協助完成本單位年度重大及重要風險的評估與確認工作；
7、協助制定本單位重大風險管理偏好、風險承受度及解決方案；
8、協助編寫本單位風險事件案例。
9、協助編制本單位內控及風險管理報告。
10、組織安排與內控及風險管理相關的其他工作。
由于內控管理員是內控工作小組與各職能部門或業務單位對接溝通的紐帶，起到承上起下的作用，所以內控管理員的工作需要各部門領導的大力支持，需要全體員工的積極參與與通力協作。
二、集團內部控制體系的建立健全
（一）集團本部
1、工作范圍
集團本部內部控制建設包括公司層面和流程層面（即本部職能梳理和流程優化）兩個層面內容，工作范圍貫穿內部控制五個要素即內部環境、風險評估、控制活動、信息與溝通和內部監督。
依據內部控制指引，相關工作內容包括：組織架構、發展戰略、人力資源、企業文化、社會責任、內部信息傳遞、資金活動、采購業務、資產管理、擔保業務、業務外包、財務報告、全面預算、合同管理、信息系統，此外還將增加：稅務管理、國有產權管理、賬銷案存資產管理、成本費用管理的內容。
2、工作階段及時間
�。�1）前期準備（5—6月）
《企業內部控制規范》啟動會及培訓、咨詢機構招標選聘、合同談判。
�。�2）項目計劃和現狀分析階段（7月）
通過訪談、會議研討和審閱主要內控文檔等方式，了解內控要素現狀，研究提升方向，制定實施方案。
�。�3）內控設計有效性評估階段（8—9月）
根據計劃階段的方法論，開展流程梳理、識別主要風險和關鍵控制點，進行設計有效性評估，識別內控設計缺陷，制定整改措施和建立監督機制，同時形成內部控制核心文檔。
（4）內控執行有效性評估階段（10月）
識別關鍵業務控制，進行執行有性效測試。
根據控制
內部控制實施的方法
1、不兼容職務相互分離控制，要求各單位按照不兼容職務相分離的原則，合理設置會計及相關工作崗位，明確職責權限，形成相互制衡機制。
不兼容職務主要包括：授權批準、業務經辦、會計記錄、財產保管、稽核檢查等職務。
2、授權批準控制要求各單位明確規定涉及會計及相關工作的授權批準的范圍、權限、程序、責任等內容，單位內部的各級管理層必須在授權范圍內行使職權和承擔責任，經辦人員也必須在授權范圍內辦理業務。
3、會計系統控制要求各單位制定適合本單位的會計制度，明確會計憑證、會計賬簿和財務會計報告的處理程序，建立和完善會計檔案保管和會計工作交接辦法，實行會計人員崗位責任制，充分發揮會計的監督職能。
4、預算控制要求各單位加強預算編制、執行、分析、考核等環節的管理，明確預算項目，建立預算標準，規范預算的編制、審定、下達和執行程序，及時分析和控制預算差異，采取改進措施，確保預算的執行。
5、財產保全控制要求各單位限制未經授權的人員對財產的直接接觸，采取定期盤點、財產記錄、賬實核對、財產保險等措施，確保各種財產的安全完整。
6、風險控制要求各單位樹立風險意識，針對各個風險控制點，建立有效的風險管理系統，通過風險預警、風險識別、風險評估、風險分析、風險報告等措施，對財務風險和經營風險進行全面防范和控制。
7、內部報告控制要求單位建立和完善內部報告制度，全面反映經濟活動情況，及時提供業務活動中的重要信息，增強內部管理的時效性和針對性。
8、電子信息技術控制要求運用電子信息技術手段建立內部會計控制系統，減少和消除人為操縱因素，確保內部會計控制的有效實施；同時要加強對財務會計電子信息系統開發與維護、數據輸入與輸出、文件儲存與保管、網絡安全等方面的控制。
關于實施方案 篇11
一、活動主題
陽光體育與全民健身同行
二、指導思想
深入貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，全面落實《教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展第三屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》要求，通過開展冬季長跑活動培養青少年學生熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好健身習慣，逐步形成校園陽光活動文化氛圍，不斷提高學生身體素質和意志品質。
三、參加對象
五、六年級學生
四、活動時間
20xx年12月至20xx年4月
五、*小學陽光體育運動領導機構
組長：
副組長：
組織協調：
各班責任人：班主任
六、活動內容
每天長跑距離為：學生為每日xx00米，學校在法定工作日每天以班級為單位，通過多種形式分時、分段組織學生完成跑步里程，節假日和寒假期間學校應要求學生自覺堅持長跑并做好記錄（雨天可在室內進行2-3分鐘的跳繩來代替）。學校各年級、班級要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結束時，統計每個學生冬季長跑的總里程。
七、時間安排
1、體育課體育教師自行安排長跑活動內容。
2、星期二、五下午第二節課后大課間的時間進行
3、結合體育大課間活動進行
4、沒有完成當日里程的同學放學之后（靜校之前）進行
5、節假日在家里由家長監督進行（學校利用家校通與家長進行聯系）開學后交上由家長簽字的具體情況。
八、活動步驟
1、20xx年1月5日全校學生在學校操場舉行起跑啟動儀式，宣讀《*市*小學第三屆學生陽光體育冬季長跑活動倡議書》。
2、20xx年12月24日至20xx年4月30日我校實施陽光體育冬季長跑活動，以后每年的這個時間段都將舉行這項活動。
3、20xx年4月底將舉行長跑比賽且長跑活動結束后我校將舉行長跑比賽。
九、評選與表彰
我校將對長跑活動開展好的班級進行表彰，評選“優秀組織班級”。學�？梢詫Χ鹃L跑活動中表現突出的`優秀班級、學生和教師進行表彰。
十、宣傳報道
少先隊大隊部充分利用紅領巾廣播，及時宣傳報道各班長跑活動情況，統計發布各班學生參與數，跑路公里數、長跑活動評比等。
十一、安全預案
1、提高安全意識，保證學生安全。領導和教師要各伺其職，認真履行自己的職責。
2、衛生保健教師隨時做好救護準備。
3、各班班主任要按時組織本班學生參加冬季長跑活動，沒有學校的通知，不許不參加冬季長跑活動，有事要及時向組長請假,班主任是班級的第一責任人。
4、在冬季長跑活動中如發生意外情況，教師能自行解決的要妥善解決，處理完后及時向年級組長或分管領導匯報，不能自行解決的要及時找到年級組長或分管領導進行解決。
5、關心學生，各班班主任要及時了解本班學生的身體健康情況，對于身體不適的學生，班主任要及時安排其進教室休息。
關于實施方案 篇12
為解決太原鋼鐵（集團）有限公司（簡稱公司）低收入群體和住房特困職工的實際困難，加強對公共租賃住房管理，根據《太鋼公共租賃住房管理暫行辦法》【鋼發（20__） 25號】，制定本細則。
線材小區公租房情況：
地點：太原市萬柏林區窊流路西線街線材西小區（已裝修）
建筑面積：約51至55平米
第一章 準入管理
第一條、申請公共租賃住房以家庭為申請單位，每個家庭確定一名符合申請條件的家庭成員為申請人，其他家庭成員為共同申請人。申請人和共同申請人只限申請承租一套公共租賃住房。單身職工申請公共租賃住房本人為申請人。
第二條、具備下列條件之一的，可提出公共租賃住房申請：
1、經公司批準簽訂勞動合同的職工，公司內退職工，離退休職工，享受撫恤金的去世職工配偶；具有太原市六城區城鎮戶口；家庭人均月可支配收入低于上一年度太原市城鎮人均可支配月收入的（太原市20__年度城鎮人均可支配月收入20__元）。
2、經公司批準援職到太鋼所屬單位工作，受職單位工作地點在太原市六城區以內的援職人員；家庭人均月可支配收入低于上一年度太原市城鎮人均可支配月收入的。
3、公司引進的大學生（工作地點在太原市六城區以內），在有固定期限勞動合同期內登記結婚的。
第三條、申請公共租賃住房的人員，需同時具備下列條件：
1、在太原市無住房（無住房指申請人及共同申請人均未分配住房且未通過購買、獲贈、繼承等方式獲得過住房，家庭成員指申請人、配偶及未婚子女）。
2、具有租金等費用支付能力（本人有固定收入來源足以支付相關費用或由有支付能力的擔保人的擔保）。
第四條、申請租賃公共租賃住房，應向申請人所在單位提交以下材料：
1、太鋼公共租賃住房申請；
2、身份證或戶口簿復印件；
3、收入證明（在職、在崗、離退休申請人和共同申請人由單位出具，無單位由戶口所在的社區居委會出具）；
4、申請人和共同申請人的住房情況證明；
5、其他需要提供的材料。
第五條、審核流程
1、申請人向單位提交申請并提供相關資料。
2、單位對申報人員的情況進行初步審核。
3、初步審核后，單位向太鋼公共租賃住房分配領導組（成員單位：工會、紀委、人力資源部、系統創新部、離退休職工管理部、房地產公司）報送初審合格人數。領導組辦公室設在房地產公司。
4、太鋼公共租賃住房分配領導組根據各單位上報的初審合格人員情況按比例發放房源指標。
5、各單位對初審合格人員進行打分排隊，并根據房源指標數確定最終獲得分配公租房資格的人員名單。
6、人員名單在申請人所在單位進行公示，公示期限為15個工作日。公示期間有異議的，重新審核。
7、房地產公司根據最終名單，與承租人簽訂《太鋼公共租賃住房租賃合同》。
8、發放住房鑰匙，建立住戶檔案，納入日常管理。
第六條、未按期簽訂合同的，將視為自動放棄，本次配租作廢，但可重新申請。
第二章 租賃管理
第七條、《太鋼公共租賃住房租賃合同》為格式合同，每次合同期限為三年。
第八條、承租人享有按合同約定租賃期限使用公共租賃住房的權利。承租人應愛護并合理使用房屋及附屬設施，不得擅自對房屋進行裝修。因使用不當造成房屋或附屬設施損 3
壞的，應負責維修或賠償。
第九條、根據該地段綜合因素，租金確定為5.1元/平米·月。
第十條、承租人應當承擔并按時交納公共租賃住房租金和房屋使用過程中發生的水、電、氣、暖、通訊、電視、物業服務等費用，承租人不按時繳納相關費用的，公司可根據《太鋼公共租賃住房租賃合同》，從其工資或其它收入中扣除，或通過法律手段追究其責任。
第十一條、公共租賃住房小區物業管理，由房地產公司組建或選聘的專業物業服務公司承擔，公司內部人員物業服務費與太鋼同地區其他住戶物業收費標準相同。外單位物業服務費與市場接軌。
第十二條、為了保證公共租賃住房公用設施設備的完好和正常使用，承租人在簽定《太鋼公共租賃住房租賃合同》時須交納履約保證金10000元，如退租時未損壞公用設施設備，同時也無欠費，履約保證金全額退還。
第十三條、承租人在簽定《太鋼公共租賃住房租賃合同》后，須每年向本單位申報一次收入情況和住房情況，并經所在單位確認蓋章。
第三章 退出管理
第十四條、承租人租賃合同期滿，應退出公共租賃住房。
需要續租的，應在合同期滿三個月前重新申請，經審核符合條件的，重新簽訂租賃合同（公司引進的大學生續簽無固定期限勞動合同后，當期房屋租賃合同期滿應退出公租房不再續簽租賃合同。離開太鋼人員應先行辦理公租房退出手續）。 第十五條、承租人通過購買、獲贈、繼承等方式在太原市六城區獲得其他住房的，或在租賃期內超過規定的收入標準的，應當退出公共租賃住房。
第十六條、公共租賃住房承租人和購買人有下列行為之一的，解除租賃合同，收回公共租賃住房，其行為記入信用檔案，五年內不得申請公共租賃住房：
1、采取提供虛假證明材料等欺騙方式取得公共租賃住房的；
2、轉租、出借的；
3、改變公共租賃住房結構或使用性質的；
4、承租人無正當理由連續空置三個月以上的（特殊情況需事先說明）；
5、拖欠租金等費用累計三個月以上的；
6、在公共租賃住房中從事違法活動的；
7、違反租賃合同約定的。
8、違反國家法律法規的。
第十七條、承租人在合同期滿或終止租賃合同的應當退出。確有特殊困難的，超期租金按規定價格的2倍收取。 5
關于實施方案 篇13
貴州省思南縣在推進城鄉經濟社會發展中，探索以點題服務為載體，以村民點題、黨員解題、群眾監督的方式，吸引全縣上萬名黨員加入點題服務為民解難，化解矛盾，助農增收。全縣基層黨組織建設科學化水平在創先爭優活動中，正不斷得到提升。
一、點題服務解決群眾最現實的問題
東華土家族苗族鄉華豐村沙田村民組村民李云智患有癲癇病，妻子改嫁，大女兒到廣東打工，一對上小學低年級的兒女中途輟學，家境貧寒。村民向村黨支部和村委會點題反映了這一情況。村里及時派出留守兒童服務組成員上門了解情況，解決問題。20xx年秋季開學，李云智一對兒女重返校園，一家人享受了政府的低保，村里還把他打工的女兒叫回來照顧家里，扶持她發展種養業。
東華鄉是思南縣最早開展點題服務的試點鄉鎮之一。鄉黨委書記杜尚倫對記者說，近3年來，村民向村級組織和黨員點題200多件，內容涉及留守兒童、空巢老人、畜牧養殖、矛盾糾紛、基礎設施、產業發展和安全問題等，有95%以上當年辦結，村里和鄉里通過努力辦不到的，再報請縣里幫助解決。
鸚鵡溪鎮鸚鵡村李子臺村民組坐落在山頂上，由于出行難，早些年200多村民自籌資金修了一條2公里的簡易公路，但因設計不合理，彎大坡陡、路窄，無法通車，群眾盼路盼了多年。
據了解，思南縣在東華、塘頭等4個鄉鎮開展點題服務試點成功后，20xx年在全縣168個村全面推開。通過群眾點題申請-村級黨組織協調-黨員和能人服務-群眾監督落實模式，建立起三個中心，即以村支兩委成員為主體的服務協調中心接受點題;以黨員和致富能手為主體的能人服務中心，并設若干服務組為民解題;以村監事會成員為主體的服務監督中心進行監督。群眾可通過電話、書信點題，也可到村辦公室點題。
二、點題服務讓無職黨員有為有位
縣委組織部門的同志說，農村無職黨員中有的當過村干部，有的是致富能手，有的是鄉土人才，充分發揮他們的作用為新農村建設出力，既讓無職黨員有為有位，又體現黨員的先進性，密切黨群關系。
清代民居較為集中的郝家灣是思南縣著名旅游景點，20xx年郝家村啟動古寨墻修補工程，但進展緩慢，群眾意見大。村民郝貴昌向村服務協調中心點題反映此事，協調中心旅游發展服務組組長、無職黨員郝鳴山受命后，先墊付部分資金，帶領部分黨員和村民及時開工，我們服務組的`黨員帶領群眾加班加點修了3個多月，共為70多戶人家修補寨墻3500多米。
板橋鄉郝家灣村村民汪元業入黨4年來除了參加支部開會、學習外，并未給群眾辦過什么事。村里開展點題服務后，他擔任起民間糾紛及法律政策宣傳組組長，還加入基礎設施建設服務組，一個月內就參加解決4起村民點題，受到村民稱贊。他說：是點題服務這個平臺讓我體現了一名黨員的價值。
據思南縣委組織部初步調查統計，近兩年來，思南縣7000多名農村無職黨員每年為群眾辦實事近3000件，村民點題解答率達98%，群眾滿意率達到95%。
三、點題服務幫助村民增收致富
記者來到他依山傍水的廠房看到，3個生產大棚種植了平菇、金針菇、猴頭菇等5個菌種。產量是之前的20倍，一年純收入有5萬多元。劉禮雄說，他和妻子忙不過來時，還要雇幾名臨時工。
站在被鎮里授予的遠程教育學用轉化示范基地牌子前，劉禮雄說，他還要向村支部點題，希望再擴大場地提高產量。
如今，思南縣的點題服務已進一步拓展深化，配合推行黨員家訪、干部駐村夜訪等制度，變群眾點題為黨員找題，使點題服務的方式更靈活，更有針對性。
思南縣委書記王開祿說，隨著城鄉經濟社會的發展，當前農村基層群眾對服務的需求顯得更具體、更實際，點題服務應民所需，解民所難，是加強基層組織建設和發揮黨員先鋒模范作用的有效載體。結合創先爭優活動，目前全縣正圍繞抓基礎，創特色，強服務，促發展，著力構建基層黨組織和黨員服務群眾的長效機制。
關于實施方案 篇14
一、國家干信光纜是通信傳輸的重要基礎設施，各級各有關部門要高度重視。
確保其安全暢通事關社會穩定和經濟建設的順利進行。為此，各級各有關部門一定要站在講政治、講大局的高度，充分認識保護國家干信光纜的重要意義。充分認識保護國家干信光纜的重要性，切實增強責任感和緊迫感。要加大宣傳力度，增強群眾法制觀念，樹立自覺維護國家光纜安全的意識；要制定有效措施，妥善處理好工程施工與國家干線光纜的安全問題，做到建設、安全兩不誤，嚴防挖斷通信光纜事故發生，確保國家通信光纜線路安全暢通。
二、各建設施工單位要嚴格執行規定，落實各項保護措施。
對國家干線光纜沿線的施工，各施工單位要樹立高度的安全意識，建設項目開工前，要主動和光纜線路主管部門取得聯系，解通信光纜走向，簽訂保護光纜安全協議，落實各項安全防范措施。施工期間，要嚴格執行安全協議，特別是光纜沿線動用大型施工機械進行地下開挖操作時，一定要在干線光纜線路主管部門劃定的光纜安全范圍內進行施工，杜絕違章作業，預防重大通信光纜損壞事件的發生;對違反保護光纜安全協議，不聽從勸阻造成通信光纜阻斷的，要依法予以處罰。
三、國家干線光纜線路主管部門要強化保護職責，保障國家干線光纜安全暢通。
接到施工單位通知后，光纜線路主管部門必須在第一時間趕到施工現場，標明光纜線路具體位置并督促施工單位做好相應的保護工作。要加強沿路巡查力量，發現隱患及時處置；對發生的事故，要快速反應，采取先進技術手段，及時迅速排障，力爭把通信中斷時間和經濟損失降到最低限度。同時，線路主管部門在確保線路安全的情況下要積極配合施工單位施工，促進工程建設速度。
四、各級執法部門要搞好配合，嚴厲打擊破壞通信光纜的違法行為。
對由于施工管理不到位、責任心不強、違章作業等原因引起國家干線光纜線路重大故障和安全事故的將依法追究當事人的責任。對構成違法犯罪的公安機關要加大力度，嚴厲打擊，及時查處，依法嚴懲，努力在全市營造依法保護光纜線路的良好環境。
關于實施方案 篇15
為深入學習貫徹共青團__大精神，全面落實團省委關于非公企業團建工作的總體部署和有關要求，全面加強和推進我區非公有制企業中團的基層基礎建設，團區委研究制定了《裕華區非公企業團建工作實施方案》，具體安排如下：
一、指導思想：
“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，在鞏固原有非公有制企業團建的基礎上，繼續深入推動非公有制企業的團建工作，加強非公有制企業團的組織形式、運行機制、動員方式、聯系途徑、工作保障等團建要素的創新與整合，充分發揮團員青年的主體作用，推動非公企業團組織實現整體活躍。
二、總體目標：
今年年底，符合獨立建團，建團比例要達到70％；不具備獨立建團條件的非公企業，通過多種建團方式，建團比例要達到20％；符合建團條件且已建立黨組織的非公企業建團率達到要100%；已經建團的非公企業“五有”（有一個好班子，特別是一個好的帶頭人；有一支能夠發揮模范帶頭作用的團員隊伍；有圍繞黨的中心工作并適合團員青年特點的活動；有一套行之有效的工作制度；有保證工作正常開展的必要經費和陣地。）的比例要達到50%以上。
三、落實措施，扎實推進非公企業團建工作
�。ㄒ唬┱J真調查摸底，加強基礎工作。
1、一是要摸清底數（10月9－17日）。
制定本轄區非公有制企業團建工作方案。各街道（鎮）團委要積極與組織、經管等相關部門聯系，爭取街道（鎮）黨（工）委的配合與支持，對本轄區規模以上企業的相關情況進行摸底統計，準確把握企業發展和團員青年群體分布的實際情況，做到“四個摸清”，即摸清企業數量和具體單位名稱；摸清企業中團員青年的人數；摸清企業管理者對建團的態度；摸清建團后工作開展情況，沒有建立團組織的非公企業要確定一名團建工作負責人，做好摸底工作。
二要建立信息庫（10月20日－31日）。
認真填寫團區委下發的非公有制企業團建情況調查表，根據調查摸底的情況，建立相應上建立本轄區規模以上非公有制企業信息數據庫（包括：非公有制企業名稱、類別、經營范圍、企業規模、職工隊伍、團組織機構、團員青年人數、團干部配備、推優入黨數、活動開展等基本情況的數據統計工作），實施動態管理，確保情況明、底數清。
三要按戶建立臺帳，制定工作計劃（10月20日－31日）。對于未建立團青組織的規模以上非公有制企業，要按戶建立臺帳，逐戶進行分析，根據組建難易程度制定工作計劃，抓好落實。
2、加大組建力度（10月9日－11月底）。要進一步理清思路，突出重點，有計劃、有步驟地推進非公企業團建工作，采取單獨、聯合、掛靠等形式，因地制宜、靈活多樣地設置團的組織。對規模較大、團員青年數量較多的企業，一般要獨立建團；對規模較小、團員青年數量較少、暫不具備獨立建團條件的企業，可以按照地域相鄰、行業相近的原則建立聯合團組織，也可以掛靠其它團組織或依托協會建團；對暫不具備建團條件的非公企業，可以先行建立青年社團或青年聯誼會等組織，待條件成熟后，再建立團的組織。
�。ǘ┮虻刂埔碎_展活動，充分發揮共青團的作用。
指導非公企業團組織要立足企業實際，緊密結合黨的工作和企業生產、發展的需要，積極開展青年文明號、青年崗位能手、青年創新創效活動。組織青年員工為企業發展提合理化建議，參與技術革新，承擔急、難、險、重任務；要圍繞企業文化建設和青年實際需求，大力開展各類團員青年喜聞樂見的讀書求知、文體娛樂和交友聯誼活動，豐富團員青年的業余文化生活，進一步增強企業凝聚力；要圍繞企業形象提升，積極組織青年員工開展志愿者行動、維權幫困等活動，塑造企業良好的社會形象。
在活動方式上，堅持“集中、統一”與“小型、分散”相結合，以業余為主；在活動內容上，堅持團組織開展活動與企業生產經營相結合，與企業管理相結合，與維護青年利益相結合；在工作方法上，堅持規范性與靈活性相結合，活動突出青年色彩，把團活動與工會活動、婦聯活動以及青年自己組成興趣小組有機的融合在一起，使之富有朝氣、富有活力、富有實效。
要積極做好“雙推”工作，充分發揮好共青團作為黨組織的助手和后備軍作用。團區委決定今年11月份為全區非公企業團建活動月，在基層開展活動的基礎上，統一組織舉辦全區非公企業團員青年文化藝術節活動，上下聯動，營造氛圍。
四、建立健全領導體制和工作機制
�。ㄒ唬┏闪⒃ＨA區非公企業建團工作領導小組，建立團干部聯系點制度。全區各街道（鎮）團委書記為領導小組成員，負責本轄區非公企業團建具體工作。
（二）建立信息反饋上報制度。建立街道（鎮）至下而上定期反饋上報制度，各街道（鎮）團委從20xx年10月起，于每月底將當月非公團建工作進展情況和下月工作推進計劃上報團區委辦公室，沒有按要求達到工作目標的，要說明原因，團區委每月進行專題分析并通報各鎮（辦）工作開展情況。
�。ㄈ┻x樹典型，廣泛宣傳（12月底）。在評選五四紅旗團委、先進團委、五四紅旗團（總）支部、先進團（總）支部、青年文明號、青年崗位能手、優秀團員、優秀團干部等榮譽時，增加企業的分配比例和表彰名額。積極發掘本轄區企業建團工作的先進典型，及時總結建團經驗。對非公有制企業團建工作成績突出的集體和個人，團區委將予以表彰。
五、非公企業建團工作要求
（一）高度重視 迅速行動
企業建團工作是團區委的重點工作之一，意義重大。各街道（鎮）團委要高度重視，精心組織，集中時間做好每階段重點工作，抓好落實，特別是做細做實基礎性工作，如期完成本轄區企業建團工作任務。
�。ǘ┲v究方法 注重實效
各街道（鎮）團委要因地制宜，采取不同的方式建團，擴大全區團組織對非公有制企業的有效覆蓋。在建團過程中要動作迅速，講求效率。在深入調研的基礎上，幫助和指導企業搞好團建，并總結好工作中好的經驗和做法，及時推廣，做到整體推進。
�。ㄈ┙M織領導，加強監督（11月下旬－12月上旬）。團區委將對規模以上非公有制企業建團工作情況進行
經常性督察，不定期深入有關企業掌握工作動態，了解詳細情況，并在12月上旬對全區非公企業團建情況進行檢查驗收，并將把檢查結果作為年終評先的重要依據之一。
關于實施方案 篇16
一、班級情況分析：
本班幼兒有42人，男孩22人，女孩20人，（其中有8個插班幼兒），全班幼兒經過兩學年的學習，各項能力都有所提高，體質有所增強，常規訓練實施方案。全班幼兒都愿意上幼兒園，適應集體生活，喜歡和班上的老師，小朋友一起學本領。90的幼兒在老師的提醒下能遵守班上的各項常規，能和小朋友友好相處，不與同伴爭強玩具，不打人罵人，愿意與成人同伴交談；89的幼兒有較好的生活衛生習慣，有初步的生活自立能力，有較好的“兩點一餐”的常規，；由于多數插班幼兒來自農村幼兒園，這方面常規較差，有待加強訓練。98的幼兒能手眼協調地操作材料和工具，較熟練地使用運動器械并注意安全。但由于年齡的差異和能力的強弱，個別幼兒動作發展不夠理想，學習上思維不積極，完成任務速度慢，個別幼兒有搶玩具，故意搗亂的現象。
本學期將要組織好計劃活動的每個過渡環節，進一步加強常規管理，培養幼兒良好的一日活動常規為入小學打下良好的基礎。
二、班級常規訓練的具體措施：
1、教師和保育員方面：要不斷提高自身素質，更新教育觀念，接受新的教育信息，不斷提高組織幼兒活動的能力，在實施過程中要堅持一致一貫的原則，克服隨意性傾向。
2、幼兒方面：
�。�1）以直觀生動的方法，讓幼兒理解常規的內容，以活潑多樣的形式幫助幼兒練習鞏固，形成動力定性，可設計《小熊學刷牙》這一活動，引導幼兒進行實際練習，掌握正確的刷牙方法，通過故事《小熊拔牙》讓幼兒明白保護牙齒的重要性，幼教文案《常規訓練實施方案》。
�。�2）在日常生活中隨機教育：在幼兒一日活動中，時時會出現各種情況，而這些情況就蘊涵著教育的內容，隨機教育的契機最多，因此，教師要善于捕捉這些有效的教育時機，及時的進行教育。如：有個孩子因挖鼻孔而使鼻子出血了，教師就應抓住這一時機告訴幼兒，鼻子的作用及挖鼻孔的害處，并通過實際操作讓幼兒學會流鼻血時的處理方法。這樣，孩子們就自然而然地增強一種保健技能。
(3)應用鼓勵，幫助等手段，加強常規的督促和評價。
幼兒一日活動常規的形成離不開教師的鼓勵和幫助，老師肯定的評價不但可提高幼兒遵守常規的自覺性，還可提高幼兒遵守常規的行為水平。因此，在班上可開展“看誰做得好”得評比活動，對于認真遵守常規的幼兒給予及時的表揚，對能力較差的幼兒給予個別幫助，使不同程度的幼兒都得到一定的提高。
（4）利用多種信號進行訓練：
a.手勢
b.音樂的高低、強弱、快慢
c.圖示、標志
月份目標措施
9月份
喜歡參加集體活動，遵守日常的生活常規。
學會使用禮貌用語，主動向周圍的人問好。制定一系列幼兒一日生活常規，并在日常生活中，運用鼓勵、幫助等手段對幼兒進行提醒督促與評價。
通過游戲規則，強化規則意識。
進行聽、說禮貌口語訓練。
10月份
認真聽完老師及同伴的發言，不插嘴，回答問題要舉手。
懂得愛惜玩具、花草樹木有保護環境整潔的意識。通過故事、情境表演、個別教育等手段，對幼兒進行學習常規的教育。
通過散步、參觀、故事及隨機教育等，培養幼兒初步的環保意識。
11月份積極主動與他人交談，并專注地傾聽別人談話，不用手或身體碰人。
和同伴玩時，不搶別人手里的東西，得到同意可以借。通過游戲，加強常規訓練，培養幼兒良好的傾聽習慣。
通過情景表演、木偶講述、游戲等手段，結合日常活動對幼兒進行與他人友好相處的教育。
12月份養成說話輕、走路輕、做事輕的好習慣。
和同伴玩時，不搶別人手里的東西，得到同意才能借。
通過故事、觀察了解噪音對動植物的危害，嘗試用各種方法消除噪音，創設安靜的環境。
通過手勢、音樂進行強化練習，養成習慣。
1月份養成運用普通話的習慣。
遵守游戲及自選活動規則。堅持與幼兒進行普通話交談，提高幼兒的會話能力。
開展“故事大王”語言競賽活動。
與幼兒一起討論、制定游戲規則，形成動力定型。
關于實施方案 篇17
為加強學校領導干部隊伍建設，全面、客觀、公正、準確地評價學校管理和發展與領導干部政治、業務素質及履行職責情況，根據杭余區教育局余教人180號有關文件精神，制定本實施方案。
一、考核對象
校級領導干部
副校級領導干部
二、考核時間
1月22日下午2:30
三、考核原則
1.堅持客觀公正、發揚民主原則；
2.堅持看素質、看民意、重實績的原則；
3.堅持定性與定量相結合原則。
四、考核內容
考核內容為辦學方向、學校管理、隊伍建設、工作實績（分管工作）和自身素質等�？己艘浴逗加鄥^中學校長考核評分標準》和《杭州市杭余高級中學副校級干部考核評分標準》為主要內容。考核計算時間從1月起至12月底止。
五、考核程序
1.成立考核小組，召開黨政工聯席會議，確定考核小組成員，并在校務公開欄內公布。
2.制訂考核方案。
3.自查自評：考核對象在考核前對分管工作和個人“德、能、勤、績、廉”五個方面進行總結，作分析與自我評價，并按要求填寫《杭余區學校領導干部任期考核自查記載表》等。
4.召開考評會議（全體教職工參加）
�、艂�人述職：全面總結一年來個人在“德、能、勤、績、廉”等方面的情況，實事求是地寫出述職報告。個人述職報告一般應控制在20xx字左右（15分鐘內）。
�、泼裰鳒y評
民主測評采取無記名方式，由學校考核小組組織全體教職工對校長進行民主測評。民主測評得分占考核總分的30%。民主測評得分=（A×100＋B×85＋C×70＋D×55+E×0）÷（A＋B＋C＋D＋E）。（A為優秀票數，B為良好票數，C為合格票數，D為基本合格票數，E為不合格票數）。
⑶學校考評
由學�？己诵〗M會同局領導小組成員根據《杭余區學校領導干部考核評分表》逐項考核和評分，得分占考核總分的70%。
�、染C合評價
根據考核得分情況（考核得分=學校全員民主測評得分×30%+考核小組考評得分×70%），在征求局分管領導和職能科室意見的基礎上，評定考核等次�？己说却畏譃閮炐�、良好、合格、基本合格、不合格五個等次。其中:“優秀”等次比例控制在20%以內，“良好”等次比例控制在25%以內。
副職由考核小組成員對照考核內容及評分標準，逐項進行考核評分，并對民主測評情況進行統計，形成綜合考核評價意見，填寫《杭州市杭余高級中學副校級干部考核評分表》、《杭州市杭余高級中學副校級干部民主評議匯總表》、《杭余區20xx年度學校領導干部考核匯總表》。
六、工作要求
1.加強組織領導。對校級領導干部進行任期考核，是不斷加強和優化學校領導班子建設和學校領導干部建設的重要舉措，要高度重視，積極配合考核工作。
2.堅持客觀公正�？己私M人員要堅持實事求是、客觀公正的原則，認真履行考核職責，嚴格按規定的程序和要求進行考核。
關于實施方案 篇18
為進一步推進“創先爭優”和“三問三解”活動，深入貫徹落實黨的“十八大”精神、“兩會”精神和學院第一屆黨員代表大會精神，全面加強機電工程系黨組織和黨員隊伍建設，推進教育教學改革、提高教育教學質量，增強服務意識，改進師德師風，更好地服務廣大師生和群眾。結合本系實際制定機電工程系黨總支“三亮三比三評”活動實施案。
一、活動意義
堅持全員參與、切合實際、黨群共建、注重實效的原則，圍繞承擔的學院中心工作，以“三亮三比三評”活動為載體，進一步深化“深入基層、服務群眾”主題活動，組織帶領全體黨員干部改進工作作風，模范履行職責、進一步改進師德師風，提高工作效能，提升教育教學質量，在全系范圍內形成“比學趕超、爭創一流”的良好氛圍。
二、活動主題
創先爭優求突破、科學發展促建設
三、活動內容
通過“三亮”(亮標準、亮身份、亮承諾)激發黨員教師爭先鋒。通過“三比”(比技能、比作風、比業績)形成比學趕超。通過“三評”(群眾評議、黨員互評、領導點評)激發內在動力，克服“庸、懶、散”現象。
(一)大力推行“三亮”活動，激發全員內動力，實現服務好。
1.“亮標準”。圍繞服務內容、服務流程、服務保障、服務監督等，通過系部網站、宣傳欄等載體，對系部的各項規章制度、黨員的崗位職責、工作流程等進行公示設立黨員示范崗、先鋒崗，廣泛推行黨員亮身份，增強黨員意識，強化自我約束，激發創先爭優的自覺性和主動性。
2.“亮身份”。按照服務標準化，管理規范化的.要求，根據各自工作職責，制定工作流程，公開黨員姓名、崗位、職務等信息，亮出黨員身份。
3.“亮承諾”。全體黨員簽訂公開承諾書，在系部網站、宣傳欄等公開支部、黨員承諾事項和踐諾情況，制作黨員承諾桌牌，使承諾內容真實明了，方便考核點評。自覺接受上級黨組織和廣大師生的監督和評價。
(二)緊密結合教育教學工作開展“三比”活動，發揮黨員模范作用，全面提升教育教學工作質量。
1.比技能。按照建設學習型黨組織的要求，開展學習教育活動，加強教職工的業務知識、政策法規和教育教學能力培訓，大力開展教育教學研究，切實實施質量工程，組織開展黨員示范課、模范班主任活動、開展課堂教學竟賽、課件評比活動，展示黨員風采，為大家學習先進、爭當先進、提高素質搭建平臺。
2.比作風。牢固樹立模范意識、責任意識和敬業精神，發揚“講人格、講品味、講奉獻”的三講師德要求，勇于承擔重、難的工作任務，以優良的工作作風切實做好教育教學工作。學生黨員應在廣大學生中樹正氣、當先鋒，在班級建設、宿舍管理、課業學習、社會實踐等方面發揮模范帶頭作用。
3.比業績。認真落實各項教學制度，規范課堂教學行為;深化教育教學改革，引導教師在課程改革、課程建設和教材建設方面出成果;深入開展教研科研活動，鼓勵教師在學院學報、省級和國家級刊物發表論文提高科研能力;積極推進校企合作，鼓勵教師利用假期深入企業參與生產鍛煉學習，提高實踐教學能力;改進學生管理方式，提高服務質量，深入開展黨員聯系班級、黨員聯系宿舍活動，特別是輔導員、班主任深入班級、宿舍關心幫助學生，促進學生成長成才。
(三)組織“三評”，提升群眾滿意度。
1.黨員評。對照黨員“五帶頭”、黨員公開承諾，黨員干部每學期進行自評，查找問題和不足，明確自身努力方向。
2.群眾評。通過設置意見箱、召開座談會、個別談心等方式主動接受教職員、學生及社會各界對黨員的評價，認真反饋群眾意見，促使黨員干部牢固樹立為民服務的理念，改進工作作風，以實際效果取信于民。
3.領導評。系部主要負責人結合“察民情、訪民意、解民憂、促和諧”等活動，采取現場點評、集中點評、個別談話、隨機點評等多種方式對每名黨員評議。通過點評實事求是地肯定成績，指出存在的問題，提出改進的意見，指明努力的方向。
四、組織領導
(一)加強領導，明確責任。
成立系黨總支“三亮三比三評”活動領導小組,全面負責“三亮三比三評”活動開展。
組長：
副組長：
成員：
參與范圍：全系黨員、全體師生
(二)強化宣傳，營造氛圍。充分運用報刊、廣播、黑板報、網絡、手機短信等媒體，采取師生喜聞樂見的形式，大力宣傳關于開展“三亮三比三評”活動的重要意義、總體要求、宣傳優秀共產黨員、先進班集體和先進個人的先進事跡，注重用身邊典型教育引導身邊人，營造學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。及時上報活動中好的經驗做法及涌現出的先進典型。
(三)突出特色，探索創新。按照總體部署，把“三亮三比三評”活動與常規教育教學管理有機結合，根據各自實際，在活動主題、實踐載體和方式方法等方面大膽探索創新，豐富活動內容，創新活動方式，改進活動手段，增強活動的吸引力和感染力。
關于實施方案 篇19
一、指導思想
認真落實科學發展觀，圍繞建設現代、高效、廉潔的服務為目標，樹立“以人為本、服務于民”的工作理念、創新服務模式、提高服務質量，深化和拓展規范化服務型社區建設，使社區的決策更加科學，行為更加規范，效率明顯提高，為實現社區治理和服務的科學化、民主化、規范化創造良好的環境。
二、工作目標
通過開展優質服務型社區活動，提高社區干部的整體素質，有效的改進服務水平和服務質量，提高服務效率；努力創建和諧社區環境。
三、具體任務
（一）建立以“終身服務”為主題的創國優宣傳長廊
�。ǘ┟嫦驄胗變簩嵤皢⒚伞狈⻊�
�。ㄈ┟嫦蚯嗌倌陮嵤皫灐狈⻊�
�。ㄋ模┟嫦蚯嗄陮嵤敖】怠狈⻊�
�。ㄎ澹┟嫦蛑心陮嵤皽p壓”服務
�。┟嫦蚶夏耆藢嵤跋﹃柤t”服務
�。ㄆ撸┟嫦蛉鮿萑后w實施“暖心”服務
�。ò耍┟嫦螯h員、駐地單位實施“講奉獻、獻愛心”活動
四、具體步驟
�。ㄒ唬┮劳袆搰鴥灮顒訛槠鯔C建立“終身服務”為主題的宣傳長廊。
時間：20xx年4月1日—5月30日
地點：哈建小區南門至社區門前
�。ǘ┟嫦蛏鐓^內0—3歲嬰幼兒實施“啟蒙”服務
1、發揮人口計劃生育站、社區醫療衛生服務站技術服務優勢，建立人口計生、教育、衛生、婦委會等部門建立以社區為依托，以愛爾貝早教中心，向家庭輻射的早期教育指導與服務的多元模式�！旧鐓^創建服務型社區實施方案】
5月13日邀請“愛爾貝早教中心”的專家面向社區部分0—3歲嬰幼兒，開展早期教育親子互動課程。 2、4月25日邀請專家為爺爺奶奶課堂。
3、依托社區醫療衛生服務站為中心，建立0－7歲兒童建立疫苗服務卡并上門服務。（6月份以前健全臺賬）
時 間：長效機制 “親子互動課程每月一次”；“爺爺奶奶課程”每二月一次。
地點：建設路社區三樓
�。ㄈ┟嫦蚯嗌倌陮嵤皫灐狈⻊�
1、建立青少年活動室，實施“六點半工程”�；顒邮覟榍嗌倌觊_放圖書閱覽，辦理書籍借閱。 特別是在六點半學校放學之后，為他們提供學習、活動的場地，派離退休人員專人負責管理并對孩子們的功課進行輔導，并舉辦以“在讀書中成長、在實踐中成才”、“讓文明美德伴我們成長”、“ 善良的付出，換來滿足的快樂”、“ 讓我們和文明美德手拉手”、“ 微笑面對每一天”、“ 無私奉獻，也是一種美德 ”為主題的“六點半工程”活動。如：安排孩子在家中幫助家長做家務活，征求家長對此次活動的意見反饋表。增強孩子和家長對社區的認同感和歸屬感，同時構架起“學校、社會、家庭”三位一體教育機制的橋梁。
時間：長效機制 學生每天放學
地點：建設路社區少先大隊活動室
2、每周六在社區少先大隊活動室開辦社區心理咨詢室，或通過電話咨詢，為青少年提供心理咨詢和心理知識講座。
3、5月8日至5月20日舉辦轄區“美德少年”評選活動，將評選的美德少年先進事跡在宣傳長廊中展示。
地點：社區少年大隊活動室
4、利用寒暑假學生活動“空白點”，充分發揮青少年作用。 7月28日，組織青少年觀看粟裕將軍馳騁戰場的記錄片和戎馬一生的照片，邀請居住在社區的老革命為青少年講述革命戰爭故事，讓青少年在緬懷革命先烈的'同時，感受幸福生活的來之不易。
8月26日舉辦青少年愛國主義教育活動，組織轄區青少年達五大教育教育基地參觀學習（與共建單位共同參與）。 5、6月10日舉辦青少年叛逆期家庭教育講座。 地點：社區三樓
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9月6日邀請專家舉辦婚戀咨詢講座
地點：社區三樓
9月20日舉辦“準父母”學校課堂
地點：社區三樓
9月27日邀請婦幼保健所的專家為社區育齡婦女開設育齡婦女生育保健和政策宣傳活動
地點：社區三樓
�。ㄎ澹┟嫦蛑心陮嵤皽p壓”服務
1、6月16日邀請專家舉辦“職業人員”減壓講座 2、6月23日邀請專家舉辦“家庭理財”講座
地點：社區三樓
3、創建“學習型家庭”。圍繞“重家教，以德立家；學法律，以法護家；用電腦，信息富家；讀好書，文化興家”，組織家庭成員學習政治、法律、電腦、外語、家庭教育、文學藝術、現代科技和市場經濟等方面的知識。形成“父母帶頭學習、家庭全員學習、互動創新學習”的良性機制，營造“人人學習，家家學習”的濃厚氛圍。
時間：每周六、日由樓棟長將流動讀報點設置在本樓棟前
4、成立建設路社區家政服務網絡中心，為居民提供便捷、全面的服務。社區黨組織號召轄區個體工商戶積極投身到社區建設中，共同參與開發社區便民服務項目，讓他們由“局外人”變成“局內人”。一是依托社區便民服務站，建立社區家政服務網站；開設廢舊回收、大掃除保潔、小時工、清潔保潔、學生午托、禮品公司、搬家服務、水電暖、鮮花禮儀、代購代買物品、開鎖服務、住家保姆、不住家保姆、老人陪護、病人陪護、月嫂、鐘點工、少兒托管、宴嫂幫廚、送水服務、換氣服務、送餐服務、服裝干洗、各類家電維修服務等服務項目；二是24小時開通服務熱線，隨時為居民提供各類便捷等服務
時間： 4月10日至5月30日
地 點：建設路社區服務大廳
5、成立民情民意聯絡站，為居民提供深入、長效服務。社區建立了社區民情民意暢達“三級網絡機制”，一是社區成立民情民意聯絡站。民情民意聯絡站聘請10名懂政策的退休老黨員每天輪班進行登記、反饋、處理問題。民情民意聯絡站在社區黨組織的領導下，是本社區內居民表達民意訴求最直接的平臺，收集、整理、解釋、答疑及信息傳遞，隨時隨地耐心細致傾聽、收集民意訴求。以群眾滿意為第一標準，以聽取民意、解決民憂、保障民安、激活民力為主要任務。二是小區建立民情民意聯絡點。社區在各小區設立民情民意訴求工作點，各點設立民情民意聯絡員。民意聯絡員是在轄區內熱心社區工作、在居民中威望較高的黨員和積極分子、樓棟長、十戶長組成，由小區內各樓棟推選和社區推薦產生，每天輪流做班在各點登記、傾聽居民的訴求，在各點設立流動讀報點，每星期更新一次內容。三是在各樓棟設置民情民意聯絡員。在小區各樓棟推選民情民意聯絡員，負責鄰里之間、家庭矛盾、陪老人聊天、拉拉家常、水電暖等涉及生活等方面的事。
時間：每周召開民情民意例會梳理問題
地點：各民情民意聯絡點
�。┟嫦蚶夏耆藢嵤跋﹃柤t”服務
1、充分利用社會醫療衛生服務站，實現了企業退休人員“小病靠社區、大病到醫院”的服務目標。社區還定期組織退休人員到醫療服務站進行身體檢查和醫療保健。并建立了60歲以上老人健康檔案，對行動不便的老年人進行上門免費就診。
時間：長效機制（每月16日）
2、實施“探親日”活動。每月26日，確定一戶離退休人員，社區領導將親自看望，了解存在的問題和困難。當有離退休人員病了或住院，社區領導必去醫院或家中看望慰問。每逢在老人節、重大節日期間，組織召開座談會及文體活動。老年人80歲生日社區必為其祝賀，送去鮮花，送去祝福和他們一起過生日。、
時間：長效機制（每月26日）
3、實施溫情計劃，落實結對幫扶制度，社區號召社區離退休黨員、群眾共同參與“一幫一”認親活動，真正將幫扶工作落到實處。根據退休人員的能力、居住情況，將社區特困老人、空巢老人作為助老對象，要求退休人員志愿者在能力范圍內，對老人的生活、情感關懷。在閑中之余看望老人，了解老人生活中存在困難和需求，積極幫助解決。
時間：9月16日
4、依托社區老年協會，搭建活動平臺，利用節假日期間社區“天山松”老年文化藝術團豐富居民的業余文化生活。
4月26日舉辦慶 “五一”文體活動，設拔河、兵乓球、象棋、撲克比賽；
地點：社區活動室
4月29日舉辦以“轉變作風、服務群眾，共建幸福哈密”為主題的頒獎及文藝演出。
關于實施方案 篇20
各村、企事業單位：
為切實鞏固違法建筑專項整治的成果，進一步加大違法建筑的查處力度，有效遏制新違法建筑的產生，真正在全街道范圍內建立起“防違、控違、拆違”的長效管理措施。根據市政府第13次常務會議和富政函[20xx]11號文件精神，經街道黨工委、辦事處研究，制定xx街道違法建筑長效管理機制實施方案。
一、建立網絡，明確職責
1、成立拆違辦
辦公地點設在城市管理科，由辦事處副主任徐雪峰任主任，城市管理科和轄區執法、國土、公安等部門抽調的同志組成拆違辦。
具體組成：主 任：徐雪峰
副主任：俞 煥
成 員：魏小標、吳學軍、吳春松、錢江、董曉峰、張志平、陸利華、張正龍、費學峰、馬國娟。負責本轄區防違、控違、拆違工作的組織實施，著重做好違法建筑的巡查、及時制止、自拆強拆、信息上報等工作。
拆違辦下設巡查組，由城市管理科科長俞煥任組長，成員為科室人員、執法中隊和土管員。
具體組成：組 長：俞 煥
副組長：魏小標吳學軍
成 員：吳春松、陸利華、張正龍、張志平、費學峰
負責本轄區違法建筑的巡查工作﹙每月不少于2次﹚，對發現的違法建筑應及時制止，認真填寫好巡查日志，并對村級巡查組的工作進行督促落實。
2、設立村級違法建筑巡查組和信息員
�、糯寮壯膊榻M組長由各村農村工作指導員擔任，各村書記、主任、分管城建、土管的村干部和農村工作指導員為成員。具體負責本村范圍內在建私房的日常巡查工作，并對已發現的違法建筑做好及時制止、重點監管，督促自拆工作。
�、拼寮壭畔T由各村分管城建、土管工作的村干部擔任。負責本村范圍內在建私房和違法建筑每日信息的定時報送，落實私房掛牌施工等工作。
二、明確目標，落實舉措
1、新違建零控制
（1）與各村簽訂目標責任書。明確各村支兩委會正職為第一責任人，分管城建工作的村干部為直接領導責任人，下派各村的農村工作指導員負總責。
（2）對產生新違法建筑的村，在新違法建筑未拆除期間，該村私房審批一律停批。
⑶產生新的違法建筑產生未及時上報，讓街道拆違辦發現或有民舉報的，涉及主房類的，村信息員和農村工作指導員扣除當月考核獎的50％；涉及附房類的，扣除考核獎的20%。
�、泉剳痛胧Ｄ杲K考核對工作積極、措施到位、成效顯著的村和相關人員，給予表彰和獎勵；對產生新違法建筑年內未拆除的村實行“一票否決制”，對街道辦和村相關人員，將采取效能問責措施給予處分，相關人員遇到下列情形的，予以問責：
產生新違法建筑的村原則應在一個月內予以拆除。
�、佼a生一處新違法建筑。一個月內未拆除的，涉及主房類的，村信息員、農村工作指導員、村信息員和城市管理科相關聯系人扣除一個月考核獎；涉及附房類的，扣除半個月考核獎。并給予以上責任人及村書記、主任批評教育或通報批評處理。
�、诋a生二處新違法建筑。一個月內未能拆除的.，涉及主房類的，村信息員、農村工作指導員、村信息員和城市管理科相關聯系人扣除一個季度考核獎；涉及附房類的，扣除一個月考核獎。并給予以上責任人及村書記、主任通報批評或告戒。
③產生三處以上新違法建筑。一個月內未能拆除的，涉及主房類的，村信息員、農村工作指導員、村信息員和城市管理科相關聯系人扣除半年度考核獎；涉及附房類的，扣除一個季度考核獎。并給予以上責任人及村書記、主任待崗或停職處分。
2、老違建負增長
為扎實開展“拆違”工作，加快推進社會主義新農村建設，街道辦事處財政設立專項獎勵資金，在建新拆舊的工作基礎上專門對各村“空心村”整治實施“以獎代補”的獎勵措施，并在年終的“拆違”工作中捆綁考核。具體如下：
⑴實行以獎代補財政適當補助政策。街道對各村拆除的建筑物實行補助政策，補助標準：①主房類，磚混結構補助120元∕平方米、泥木結構補助80元∕平方米。②附房類，磚混結構補助80元∕平方米、泥木結構補助50元∕平方米。③簡易房補助30元∕平方米。對拆除當年審批宅基地總面積的150%以上的，補助標準予以上浮30%。
⑵補助面積的計算和拆違面積的認定。補助面積為拆除總面積減去當年審批總面積（無房戶審批的面積除外）的差。拆違面積的認定以各村農村工作指導員和城市管理科相關聯系人確認為準，否則不予認可。面積計算按建筑物的落地面積為準。
�、菍嵭小耙徊鹨粰n”。對拆除的建筑物要健全照片、通知書、名冊、面積等檔案資料，作為拆除建筑物的依據，并及時報送街道城市管理科備案。
三、抓好宣教，提高意識
街道將切實抓好村級巡查隊伍和信息員隊伍的業務培訓，不斷提高工作能力。進一步做好國土、城建、規劃等相關法律法規的宣傳，不斷提高干部群眾學法、守法、依法建房的自覺性。建立三項制度：
1、例會制度。每月定期召開村信息員會議，及時分析和解決問題，及時總結經驗。
2、培訓制度。對街道、村兩級城管土地工作隊伍每半年不少于1次的定期業務培訓，提高工作能力。
3、宣傳制度。廣泛運用新聞媒體、宣傳車等載體抓好法律法規等知識的宣傳，街道宣傳車每季度不少于1次在街道轄區開展廣泛宣傳，營造良好的建房氛圍。
四、有獎舉報，全民監管
為深入開展“拆違”工作，發揮廣大群眾對違法建筑監管的積極性和主動性，街道辦對新產生的違法建筑設立個人違法建筑行為有獎舉報制度，舉報電話：。
1、舉報的類別和獎勵標準。①舉報的違法建筑是主房類的，經查實后給予一次性獎勵300元。②舉報的違法建筑是附房類的，經查實后給予一次性獎勵100元。
2、獎勵程序。
�、� 舉報核實
街道拆違辦接到舉報受理后，在24小時內指派責任人調查核實。同時符合下列三個條件的，舉報有效：
① 舉報受理前，該違法建筑未被有關部門發現的；
�、� 同一違法建筑屬于首次舉報的；
③ 所舉報的違法建筑經調查屬實的。
�、� 獎金的領取
① 舉報人有獎勵要求的，由街道拆違辦具體承辦人員填寫《違法建筑舉報獎勵申請表》，并按照“一案一檔”要求，整理好舉報調查的相關依據、資料，經拆違辦負責人審核批準同意報街道辦主任批準。
�、� 審核批準后發獎勵通知，要求舉報人憑有效證件到指定地點領取獎金。如果通知發出后2個月內無人領取的，視為自動放棄。
關于實施方案 篇21
根據周莊鎮文件精神，結合我校實際情況，在全校開展“清潔家園 美化校園”活動，活動實施方案如下：
一、指導思想和基本原則
1、學校以上級文件精神為指導思想，以實施“清潔家園、美化校園”活動為切入點，進一步加強我校環境教育，進一步提升廣大師生的文明禮儀素養，推進我校安全文明校園建設，動員廣大師生積極參與，努力營造環境優美、具有特色的校園文化，把環境教育作為實施素質教育的重要組成部分，將環境教育融入對學生進行知識教育、能力培養的各個方面。通過多種形式的環境保護宣傳教育活動，培養青少年熱愛大自然、保護地球家園以及人與自然和諧相處的環保理念；引導師生積極參加社會環保實踐，提高師生的環境意識，推進學校的可持續發展。
2、學校堅持以校為本、服從屬地管理的原則，在“清潔家園 美化校園”活動中積極宣傳發動、組織實施和推進落實；學校領導積極引導，廣大師生積極響應，全校上下全員參與，樹立責任與義務意識，把集中整治與長效管理結合起來，把治標與治本結合起來，不斷鞏固成果，建立和完善長效管理機制，促進學校各項工作全面協調可持續發展。
二、總體目標和主要任務
全校師生，統一行動，集中時間、集中力量、集中投入，集中開展“清理、綠化”整治活動，美化校園環境，提升校園文化品位。
1、全面開展“清潔校園”活動。 清理師生室內衛生，整齊擺放物品，辦公室、教室窗明幾凈，保證校園全天候清潔衛生。清理花壇里的雜草雜物和各類垃圾；清理墻體的亂涂畫和不規范的標語口號；適當利用節假日，發動師生（志愿者隊伍）參加社區（校門口）清潔衛生活動。
2、進一步推進“美化校園”活動。 進一步建設“溫馨教室”“溫馨校園”，努力使校園四季常青、鮮花常開、綠樹成蔭。
3、總結經驗，不斷提升 在“清潔家園 美化校園”的活動中，我們要進一步探索適合本校實際的'環境衛生、綠化管理方式等。
三、實施步驟
“清潔家園、美化校園”活動從20xx年4月中旬開始，為期三個月，分三個階段實施：
1、宣傳動員階段（20xx年4月20日前） 學校制定切合實際的行動實施方案，召開動員大會，全面動員部署，各班級召開“清潔家園 美化校園”主題班會，廣泛開展宣傳教育，充分調動廣大師生參加行動的積極性。
2、集中整治階段（20xx年4月20日至20xx年6月10日） 落實“清潔家園、美化校園”百日行動的具體內容和任務，組織開展集中整治工作，重點整治環境清除衛生死角。
3、檢查考核階段（20xx年6月10日至15日） 學校組織相關處室人員配合活動領導組對全校衛生情況進行檢查評比，公示結果，表彰先進，追究衛生不達標的相關班級和責任人。
四、保障措施
1、加強組織領導 為加強“清潔家園、美化校園”行動的領導，學校成立領導小組，組長：z；副組長：zz；成員：zz、各年級組長。領導組成員分工到所聯系的年級組落實工作，一層抓一層，層層抓落實。
2、廣泛宣傳動員 學校采用多種形式進行宣傳動員，利用國旗下講話、校園廣播、宣傳欄、主題班會、宣傳標語等形式，加大宣傳力度，營造濃厚氛圍，保證活動善始善終。
3、督查落實到位 為加強對本活動推進落實情況的督查，活動領導小組不定期組織檢查，及時了解情況，及時進行補救，確�；顒拥男Ч�
4、推進養成教育 學校以這次活動為契機，進一步貫徹《中小學生守則》和落實《中學生行為規范》。進一步加強學生愛護公共場所環境，不亂扔紙屑，不亂拋垃圾和雜物的良好習慣的養成教育。同時進一步加強師德建設，老師樹立從自身做起，為人師表的意識，垂范學生。教育學生做一個“三好式少年”，即在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會是個好公民。
本活動結束后，學校將進行總結，認真分析存在的問題，將凈化、綠化、美化校園的管理工作納入學校常規工作，進一步開展豐富多彩的文明創建活動，豐富我校無錫市文明單位、無錫市綠色學校的內涵，努力將我校建設成文明、生態、和諧、美麗的花園式學校。
關于實施方案 篇22
為實現我市城市經濟的可持續發展，提高城市合理用水水平，更好地搞好城市節約用水工作，根據國家建設部、經貿委、計委《關于印發節水型城市目標導則的通知》(建城(1996)593號)和國家建設部、經貿委《關于進一步開展創建節水型城市活動的通知》(建城(20xx)63號)以及河東省建委、計經委、環保局《關于印發<河東省省級節水型城市目標導則>的通知》(蘇建城(1997)339號)提出的創建節水型城市的要求，結合河東市的實際情況，制定我市創建節水型城市實施方案。
一、目的和意義
發展節水型經濟、創建節水型城市，形成科學、合理地開發和利用城市水資源的管理體系，緩解城市供用水矛盾，不斷提高我市節約用水的管理水平，是我市節水工作的主要方向，也是創建"人居環境獎"的要求。通過創建節水型城市，可使有限的水資源最大限度的滿足城市經濟可持續發展和人民生活水平的需要，實現水資源的合理配置，提高水的綜合利用效率。
二、總體目標
我市創建"中國節水型城市"工作，計劃以20xx年12月為時間節點，分兩階段推進。即：20xx年12月底前完成"河東市節水型城市"創建，20xx年12月底前完成"河東省節水型城市"創建。
三、實施對象
本方案實施對象為河東市市區，市屬2縣可參照本方案制定實施辦法。
四、創建工作任務
根據國家《節水型城市目標導則》和《河東省省級節水型城市目標導則》，結合我市實際，制定以下目標任務：
（一）考核指標
《節水型城市目標導則》的考核指標是衡量城市節水管理工作的標準，也是創建節水型城市的關鍵所在。市建委、發改委、經委、市政公用局、環保局等部門應加大節水技改投入，搞好節水基礎設施建設，加強各項指標考核和達標力度，促使我市科學合理用水水平的全面提高。河東市創建節水型城市考核指標的內容、標準、達標措施、達標時間、責任部門等詳見附件一。
（二）基礎管理
健全城市節水管理機構，頒布實施城市供水節水管理法規，依法行政。強化節水規劃、計劃（定額）考核和管理，搞好城市地下水資源的開發、利用和保護工作；加強節水宣傳工作，提高節水意識，建立城市節水指標體系，實現節水工作的科學管理。河東市創建節水型城市基礎管理考核的內容、標準、達標措施、達標時間、責任部門等詳見附件二。
五、創建工作措施
1、切實加強對創建節水型城市工作的組織領導。創建節水型城市是一項復雜而龐大的社會系統工程，涉及城市建設、環境保護、城市社區和居民生活的各個方面，實施難度大，需要全社會的共同參與和支持。為加強對創建工作的領導，成立由分管副市長任組長，市建委、發改委、經委、市政公用局、環保局為成員的創建節水型城市領導小組。下設辦公室，辦公地點設在市市政公用局。
2、加大創建宣傳力度。各級領導、各個單位要充分認識創建節水型城市工作的重要意義，采取各種形式、利用各種媒介進行節水宣傳和報道，提高居民節水意識，在全市形成"人人關心水、人人節約水"的良好氛圍，為創建工作提供有力的群眾基礎和精神動力。
3、建立和完善節水管理網絡。一是在城市總體規劃和各專業規劃中體現城市供水和節約用水的有關要求，適當限制耗水量大的工業項目建設；二是要進一步建立和完善各項節水法規，使其具有較強的權威性和可操作性；三是要建立科學合理的水價體系，運用經濟杠桿節水；四是加強地下水資源管理，嚴格控制開采量，做到開發、利用、保護相結合；五是積極開展創建節水型企業(單位)活動，為創建節水型城市奠定基礎。
4、加大投入，提高水資源的循環利用率。一是要有計劃地建設一批節水重點工程和設施，提高我市節水總體水平；二是加大節水技改投入，鼓勵企業進行節水技術改造，提高企業尤其是工業用水大戶用水循環利用率；三是依靠科學進步，開發推廣節水設備和器具。
5、強化環境保護措施，防止水源污染和水環境惡化，避免城市水質性缺水現象的發生。一是強化建設項目環境管理，杜絕污染源的產生；二是強化水污染源治理工作，實現工業污染達標排放；三是加快城市污水處理設施建設，增強城市污水集中處理能力；四是強化飲用水源的保護。
創建節水型城市是我市城市建設和發展的一項重要內容，對進一步改善我市投資環境，促進城市可持續發展，提高市民生活質量，具有極其重要的意義，各單位要對照考核指標和工作要求，通力合作，積極推進，切實提高合理用水水平，爭取早日創建成國家級節水型城市，為創建國家級人居環境獎奠定基礎。
關于實施方案 篇23
一、目標任務。
從20xx年開始，利用三年時間在全省全面推廣農戶小額信用貸款，實行流程化操作，推行柜臺辦貸，對全省農戶發放農戶小額信用貸款，20xx年授信450億元，解決農民“貸款難”問題，讓廣大農民享受到最基本的農村金融服務。
二、實施范圍。
全省14個市州的所有農戶。
三、資金籌措。
發放農戶小額信用貸款的所有資金由甘肅省農村信用社通過信貸資金解決。
四、保障措施。
(一)工作流程。農戶自愿申請—農村信用社受理并調查—評定信用等級—農戶在核定的額度及期限內柜臺辦貸、隨用隨貸。
(二)貸款投向及金額。對農戶建房、婚嫁、醫療、上學等消費需求，以及種植養殖、運輸流通、外出務工、小本創業等融資需求，給予農戶小額信用貸款支持。農戶小額信用貸款授信額度原則上不低于1000元、不超過15萬元。對生產規模大、經營效益佳，信用記錄好、資金需求量大的農戶，一事一議，開通綠色通道，經各行社審議后可適當提高信用貸款額度，但最高貸款額度不超過30萬元。
五、工作進度。
(一)1月至3月，由省農村信用社聯合社制定推廣農戶小額信用貸款的相關辦法，培訓工作人員，開展宣傳工作。
(二)4月至11月，全面推廣農戶小額信用貸款工作。
(三)12月，檢查驗收，總結經驗，解決存在的問題。
六、責任落實。
主辦單位：省農村信用社聯合社。
協作單位：
實施單位：省農村信用社聯合社所有分支機構。
關于實施方案 篇24
為扎實抓好“結對幫扶到村到戶”工作，進一步加快扶貧攻堅進程，根據《xx省委辦公廳貴州省人民政府辦公廳〈關于以改革創新精神扎實推進扶貧工作的實施意見>的通知》(黔黨辦發〔20xx〕23號)及《xx縣精準扶貧干部結對實施方案》的總體部署和要求，結合我鎮相關實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
以黨的十八大、十八屆三中、四中和五中全會、省委十一屆四次全會及州委、州政府相關會議精神為引領，緊緊抓住中央實施精準扶貧的重大機遇，圍繞縣委在黨的群眾路線教育實踐活動中提出的“真學知民憂，真查悉民愿，真改順民意”主題，按照“村有掛幫單位、戶有幫扶責任人”的要求，以“六個到村到戶”為抓手，堅持分類指導、分類施策，切實做到精準化識別、針對性扶持、動態化管理，努力促進全鎮經濟持續健康發展，為全面建成小康社會目標奠定堅實的發展基礎。
二、基本原則
(一)按需結對原則。
采取“黨政干部到弱村、政法干部到亂村、經濟干部到窮村、技術干部到產業村”結對幫扶方式，有針對性地選派干部到村、到戶結對開展幫扶工作。
(二)全面覆蓋原則。
按照“一次安排，一包到底、不脫離幫扶對象”的原則，以改善貧困農戶生產生活條件為重點，以增加貧困農戶收入為核心，以幫助貧困農戶脫貧致富為目標。
三、組織機構
結對幫扶領導小組名單：
組 長：(鎮黨委書記)
副組長：(鎮人民政府鎮長)
成 員：
領導小組下設辦公室在扶貧站辦公室，由兼任辦公室主任，負責相關資料的收集及日常事務的處理。
四、幫扶期限
干部結對幫扶到戶工作采取分期實施、滾動推進的方式，分兩期進行，幫扶戶一經確定四年不變。
第一期(20xx年-20xx年)。通過2年的強力、準確扶持，使全縣建檔立卡貧困人口大幅減少，農村貧困人口發生率大幅下降;
第二期(20xx年-20xx年)。依據前一期的幫扶成果，結合扶貧、統計核定的我鎮農村貧困數據，開展新一輪的幫扶到戶建檔立卡和幫扶到戶工作，以適應變化了的扶貧對象收入增減狀況，集中人財物，打好扶貧攻堅的殲滅戰，穩定實現扶貧對象人均純收入6500元以上的目標。
五、幫扶方式
結合幫扶對象實際情況，綜合采取以下幫扶方式：
(一)基礎設施幫扶。對貧困人口較集中，基礎設施條件嚴重滯后的貧困村(含自然村)，重點幫助改善通路、通水條件，改善農田水利設施和信息基礎設施。
(二)移民搬遷幫扶。對居住在生存條件惡劣地區的幫扶對象，開展移民搬遷扶貧，實行逐年搬遷的辦法，4年內完成搬遷工作。國土部門要協調解決移民戶安置選址、用地和審批問題，將移民戶遷往就業、生活條件較好的中心或中心村。同時，國土部門要依據相關政策，為貧困戶建房減免一定費用。
(三)產業幫扶。對有勞動能力和勞動積極性的扶貧對象給予產業幫扶。扶貧、農業、林業、民政、人社等部門要積極向上級爭取項目資金，分期、分批對有適合自身發展產業的扶貧對象給予項目資金扶持。鼓勵和引導部分扶貧對象積極參與扶貧龍頭企業的生產經營活動，通過“基地+農戶”和土地入股的形式，享受企業利潤分紅。積極引導和幫助扶貧對象加入專業合作社，走農業產業化道路。引導村民發展養殖業，采取與食品加工企業合作的方法，扶持帶動一批扶貧對象通過飼養畜禽增收。對有發展項目而缺乏啟動資金的扶貧對象，協調扶貧、農業、金融等相關部門在政策允許的范圍內提供種苗、貸款貼息等支持。
(四)技能及就業幫扶。整合“陽光工程”、“雨露計劃”等各類培訓資源，為幫扶對象提供免費技能培訓，使每戶扶貧對象至少掌握1項就業技能或實用技術，80%以上的扶貧對象找準1個脫貧項目或實現勞務輸出1人，促進穩定就業和穩步增收。
(五)教育幫扶。對扶貧對象戶和農村低保戶子女就讀我縣職業院校的，要整合教育部門和扶貧部門相關優惠政策，實現免費就讀，并給予適當的生活費用補助;同時，有關部門要確保符合條件的貧困戶子女義務教育不輟學，被大中專院校錄取的貧困戶子女不因貧困影響學業。
(六)衛生幫扶。衛生院要對貧困家庭人員看病給予一定的優惠，確保貧困戶loo%參加新型農村合作醫療。
(七)救助幫扶。對幫扶對象中符合農村低保條件的，要全部納入最低生活保障。對幫扶對象中符合臨時救助、醫療救助、住房救助、教育救助、衛生救助等社會救助條件的，要及時給予相應的社會救助。
六、幫扶機制
在幫扶過程中，各相關單位應建立健全有效工作機制，確保幫扶到戶工作取得實效。
(一)建立分類幫扶制度。對沒有勞動能力的農村生活困難家庭，給予最低生活保障扶持，切實做到“應保盡�！�。對有勞動能力和勞動意愿的低收入戶，要明確具體的到戶幫扶措施和年度目標，采取各種扶貧開發方式方法，扎實開展針對性的幫扶。
(二)建立幫扶到戶臺賬。要對每戶幫扶對象建立幫扶臺賬，臺賬要有幫扶責任人(單位)、幫扶措施、年度目標、幫扶投入、實施過程、實施結果和扶貧對象戶收入變動等內容和指標，并及時做好幫扶到戶工作的監測評價。
(三)建立工作責任制。切實落實扶貧開發黨政一把手負責制，建立和完善“三包”機制，即：鎮領導包村，鎮干部包戶，村干部包人。全面建立幫扶到戶責任制，深入開展機關干部與扶貧對象戶結對幫扶工作，做到全鎮建檔立卡貧困戶均有機關干部職工幫扶，建立名冊，掛牌幫扶，確保幫扶工作落到實處和富有成效。
七、工作要求
(一)加強組織領導。幫扶者要切實按照本方案要求，在結對幫扶工作領導小組領導下認真開展工作。
(二)明確幫扶人員。根據幫扶需要，要切實落實好幫扶者與幫扶對象，確保幫扶工作取得實效。
(三)制定幫扶措施。結對幫扶人員和幫扶對象確定后，幫扶人員要對幫扶對象開展入戶走訪調查工作，根據幫扶對象實際情況和意愿制定切實可行的幫扶計劃和幫扶措施，幫扶人員的`幫扶計劃和措施要上報鎮黨委和幫扶人員所在單位備案待查。
(四)建立聯席會議制度。黨委政府將建立工作聯席會議制度，對幫扶工作進展情況開展實時調度，對好的經驗和做法予以推廣，對存在的問題和困難及時排除和解決。各單位也要加強工作的協調和溝通，確保幫扶工作正常有序開展。
(五)其他要求。全體干部職工要站在全面建成小康社會的戰略高度，深刻認識幫扶到戶工作的重大意義，嚴格按照本方案的各項工作要求，求真務實，創新方法，整合力量，統籌兼顧，確保幫扶到戶工作有序有效開展，并將幫扶到戶工作成效作為檢驗黨的群眾路線教育實踐活動成果的重要指標。扶貧、農業、水利、林業、供電等有關單位，要研究部署和落實好直接增進幫扶對象戶利益的差別性、特惠性政策舉措并進行公示。黨委政府將結合實際，制定具體、細化的幫扶到戶工作實施方案并狠抓落實，圓滿完成我鎮幫扶到戶工作目標任務。
關于實施方案 篇25
為貫徹落實《 XX省人民ZF辦公廳關于加強地溝油整治和餐廚廢棄物管理的實施意見》，嚴厲打擊生產加工食品違法行為，進一步規范和促進我縣食品生產加工行業健康發展，特制定本方案。
一、整治目標與重點
全面整治食品生產加工秩序，嚴厲打擊生產加工“地溝油”或使用“地溝油”生產加工食品的違法行為，切實保護人民群眾身體健康和生命安全，促進全市經濟發展和社會穩定。
二、整治時間、步驟與任務
�。ㄒ唬┱螘r間（年 月1日至年 月30日）
根據監督檢查和投訴舉報等渠道發現的線索，采取明查暗訪等方式調查摸清違法加工“地溝油”或使用“地溝油”生產加工食品的情況，有計劃地開展本次專項整治工作。
�。ǘ┕ぷ鞑襟E
1、摸底排查重點打擊階段（X 月1日至X 月30日）
按照食品安全監管責任制的要求，各股室對職責范圍內的專項整治行動進行全面動員和部署，進行全面摸底排查。針對突出的問題和薄弱環節，集中時間和力量開展整治工作。
2、總結提高階段（X月1日至X 月30日）
對專項整治工作進行總結，并建立和完善監管的長效機制。各股室于 月30日前將專項整治工作情況報送縣局專項整治領導小組辦公室。
�。ㄈ┱稳蝿�
1、以城鄉結合部和農村為重點，立即組織開展對食用油生產企業、小作坊的突擊監督檢查，嚴厲打擊違法生產加工“地溝油”的加工窩點，依法查處無證生產加工食用油和回收、使用廢棄油脂加工食品的違法行為。
2、加大食用油或以食用油為原料的生產企業的監督檢查力度，落實食品生產加工企業的質量安全主體責任，查看企業的原材料進貨臺賬、生產記錄、出廠檢驗記錄、銷售臺賬等。發現問題及時上報縣局專項整治領導小組辦公室。
3、對食用油監督檢驗中發現的問題產品，立即采取控制措施，追根溯源，查清銷路，對不合格產品實施召回，依法嚴肅查處。
4、高度重視群眾投訴舉報，及時對舉報線索進行核實，如發現違法生產加工“地溝油”、使用“地溝油”生產加工食品，應責令立即停止生產、使用并銷毀，依法嚴肅查處。
三、工作要求與措施
（一）加強組織領導，落實工作責任。
XX縣局成立以XX局長為組長， 副局長為副組長，為成員的專項整治工作領導小組。領導小組辦公室設在縣局綜合業務股，負責指導、協調專項整治工作的正常開展。
各股室要結合實際，制定實施方案，成立專項整治工作小組，確保責任到位、人員到位、措施到位，保證專項整治取得實效。要充分認識專項整治工作的重要性，對專項整治工作任務落實不力，弄虛作假、失職、瀆職的，對發生重大食品安全事故的，要依法依紀嚴肅追究相關部門和人員的責任。要通過媒體向社會公布投訴舉報電話或郵箱，發動群眾舉報違法行為。
（二）開展宣傳教育，營造整治聲勢。
組織相關培訓與教育，宣傳“地溝油”的危害，提高食品生產加工從業人員和消費者的食品安全意識。充分發揮質監12365的投訴舉報作用，發揮報刊、廣播、電視、網絡等媒體作用，加強正面宣傳報道，大力宣傳專項整治行動的進展、成效，曝光典型案例。形成政府依法監管、行業嚴格自律、社會廣泛監督的群防群治局面和專項整治的良好氛圍。
（三）加大查處力度，打擊違法行為。
各單位要按照職責分工，迅速進行摸底排查，找準突出問題，排查安全隱患，確定整頓重點，對重點區域和重點單位進行突擊檢查，嚴厲查處加工的黑窩點，依法嚴格查處違法行為，及時公布查處結果，追溯源頭，切斷非法供應鏈，嚴防流入流通、餐飲環節。對于專項整治行動中發現的大案要案，要集中時間，集中力量進行查處，及時公布查處結果，對涉嫌犯罪的案件要及時移送公安部門。
�。ㄋ模┎块T密切配合，形成監管合力。
各股室根據各自的職責分工，各負其責，密切配合，形成合力，本著標本兼治、著力治本的原則，建立健全以自律機制、監控機制和查處機制為重點的長效機制，把整治與規范、監管與自律有效結合并抓好落實，督促相關生產企業進行自查自糾，保證專項整治取得實效。
要督促生產單位進一步加強規范化管理，健全企業誠信和自律機制。建立有針對性的有效監督和管理制度，建立生產單位的銷售臺賬和追查溯源機制，切斷地溝油的供應渠道。加強食品行業誠信和自律機制建設，指導食品生產單位建立和完善自身管理制度，強化食品生產經營者的守法意識。
�。ㄎ澹┘訌姸讲槎睫k，確保信息暢通。
X縣局專項整治領導小組將組織對各股室專項整治開展情況進行明查暗訪和督導檢查。各股室每階段向縣局專項整治工作領導小組辦公室報送一次本地區本部門的工作動態和有關信息。大案要按線索及調查處理情況要隨時報送。
關于實施方案 篇26
為幫助學生更好地將理論與實踐相結合，培養學生的職業興趣和工作意識，讓學生更多地了解社會，適應崗位需求，完成專業教學要求任務，根據學院有關通知文件要求，特制定我系司法警務專業專業見習實施方案。
一、專業見習的目的和要求
專業見習是高職高專實踐教學的重要組成部分，是專業課學習和畢業定崗實習的前奏，也是學生專業認知、職業認知和實踐工作能力初步形成的重要途徑。通過專業見習，使學生了解社會用人單位的管理制度、工作流程和方法，體驗崗位的知識、技能要求，增加對專業整體知識和職業技能的感性認識。
二、專業見習學分及時間
專業見習占2個學分，專業見習的時間：20__年上學期第18、19周，時間2周。
三、專業見習成績的評定
專業見習期滿，學生完成見習報告，見習報告包括見習的主要內容和認識體會，字數不少于1000字。要求語言簡練、明確；敘述清楚、明白；資料、數據真實；結論有理、有據。
學生專業見習的最終成績由指導教師據見習單位評定成績和見習報告成績進行綜合評定。成績按優、良、及格、不及格四級制打分，專業見習成績不及格者必須重新見習，否則不能畢業。
四、專業見習的形式
專業見習采用專業負責人介紹專業發展狀況、與優秀畢業生座談、聽行業專家作報告、參觀考察、短期頂崗等多種形式進行。
五、專業見習的內容
�。ㄒ唬┬袠I短期頂崗實習
1、途徑：
通過學院聯系到相關工作崗位進行實習
2、可選擇崗位：學院周邊地區的基層司法所、街道辦事處、社區居委會
3、目的和要求：
（1）通過頂崗實習，掌握本崗位有關實際操作技能。
（2）頂崗實習過程中應做到“三勤”（即手勤、嘴勤、腿勤），不懂就問，虛心向崗位實習指導教師學習，努力提高自己的業務水平。
�。�3）頂崗實習過程中，做好實習記錄。
（4）根據頂崗實習掌握的資料，按時完成實習報告。
�。�5）頂崗實習結束時，請見習單位寫意見，評成績，蓋公章。
�。ǘ﹨⒂^考察
聯系相關單位（法院、檢察院）進行參觀，通過調查、訪問、資料搜集等做到以下要求：
1、了解概況，比如不同參觀單位的性質、社會職能、組織形式、管理方法等相關內容；
2、找出行業管理、日常運作中存在的問題，對提高行業效率等提出自己的建議。
3、結合以上內容寫出見習報告。
�。ㄈ⿲I負責人介紹專業建設、發展狀況
1、由專業負責人介紹專業建設情況，具體包括如下內容：
�。�1）本專業在我國同類院校中的地位；
（2）專業建設的目標；
�。�3）專業課程的設置依據及具體情況；
�。�4）專業建設的其他相關內容。
2、專業負責人介紹我國司法警務工作的發展情況
(1)司法警務工作在我國發展的歷史
�。�2）司法警務工作在我國發展的趨勢
（3）司法警務工作急需人才的知識、素質、技能要求
�。ㄋ模┡c優秀畢業生座談
1、優秀畢業生介紹在校學習經驗及如何學以致用
2、優秀畢業生介紹從學校向社會過渡經驗
3、09級同學與優秀畢業生互動
（五）行業專家講座
1、行業專家介紹行業概況
2、行業專家就如何成為一名合格的司法警務工作者進行專題講座
3、09級同學與行業專家互動。
關于實施方案 篇27
一、總體要求和主要目標
�。ㄒ唬┛傮w要求。深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會及全國衛生與健康大會精神，通過加強兒科醫務人員隊伍建設，完善兒童醫療衛生服務體系，推進兒童醫療衛生服務領域改革與創新，促進兒童醫療衛生事業發展和兒童健康目標實現。增加兒科醫務人員數量，提高隊伍整體素質。加快調整結構、優化布局，提升兒童醫療衛生服務能力，實現區域兒童醫療衛生資源均衡發展。
深化體制機制改革，建立完善促進兒童醫療衛生事業發展的政策體系和激勵機制，調動兒科醫務人員積極性。堅持預防為主、防治結合、發揮基層作用，做好兒童醫療衛生服務工作，增強人民群眾獲得感。
�。ǘ┕ぷ髂繕恕５�20xx年，初步構建符合我省實際的兒童醫療衛生服務體系，每千名兒童床位數增加到2.0張。加強兒科醫務人員隊伍建設，每千名兒童兒科執業（助理）醫師數達到0.60名，80%鄉鎮衛生院和社區衛生服務機構至少有1名全科醫生提供規范的兒童基本醫療服務。
到20xx年，建立健全功能明確、布局合理、規模適當、富有效率的兒童醫療衛生服務體系，每千名兒童床位數增加到2.2張。加強兒科醫務人員隊伍建設，每千名兒童兒科執業（助理）醫師數達到0.69名，每個鄉鎮衛生院和社區衛生服務機構至少有1名全科醫生提供規范的兒童基本醫療服務，基本滿足兒童醫療衛生需求。
二、主要措施
�。ㄒ唬┘訌妰嚎漆t務人員隊伍建設。
1.推進高等院校兒科醫學人才培養。改革兒科學專業化教育，制定普通高校開展兒科學專業人才培訓規劃。支持普通高等醫學院校設置兒科學本科專業。在我省8所舉辦5+3一體化醫學教育的高校開展一體化兒科醫生培養。根據教學資源和崗位需求，逐年增加招生人數，力爭20xx年兒科學本科專業招生規模達200名，并逐步擴大兒科學專業研究生招生規模。
醫療機構優先招聘兒科學專業本科生和研究生。繼續推進我省農村訂單定向醫學生免費培養工作，十三五期間每年為基層醫療衛生機構招收培養一批從事兒科等各科常見疾病診療服務的全科醫學人才。
2.擴大兒科專業住院醫師規范化培訓規模。根據臨床醫學、兒科學畢業生數量和崗位需求，住院醫師規范化培訓招生向兒科傾斜，到20xx年累計招收培訓兒科專業住院醫師1750名以上。加強培訓體系建設及培訓過程管理，注重培養臨床診療能力，提高臨床技能水平，使培訓合格的兒科專業住院醫師具備獨立從事兒科臨床工作的能力。
各地統籌使用住院醫師規范化培訓財政補助資金時，在生活補助等方面適當向兒科傾斜，鼓勵各地探索訂單式培養的有效途徑。鼓勵和吸引經過住院醫師規范化培訓的中醫、中西醫結合專業住院醫師從事中醫兒科診療工作。
3.開展兒科、產科醫師轉崗培訓。建立兒科、產科醫師轉崗培訓工作機制，通過財政補助和醫院自籌等方式拓寬經費來源，開展兒科、產科醫師轉崗培訓。從20xx年起，每年為粵東西北地區培訓1000名產科醫師及助產士，轉崗培訓360名兒科醫生。鼓勵各地醫療機構執業范圍為非兒科專業的臨床類別醫師，以及中醫、中西醫結合專業的醫師參加轉崗培訓。
開展市、縣級醫療機構相關專業醫師的兒科轉崗培訓，使其能系統掌握兒科季節性疾病、常見病、多發病的病因、發病機理、臨床表現、診斷及鑒別診斷、治療、康復與預防等專業知識和技能。經轉崗培訓考核合格且符合條件的，在原�？茍虡I范圍的基礎上增加兒科執業范圍，并納入相關專業和兒科專業醫師定期考核。對已轉到其他崗位的兒科醫師，通過提高崗位薪酬待遇等方式鼓勵和引導他們返回兒科崗位。
4.促進兒科醫務人員職業發展。健全我省兒科領軍人才和拔尖創新人才培養體系，將兒科高端人才的引進和培養納入我省醫療衛生高地行動計劃，百人醫學領軍人才計劃和千人杰出青年醫學人才計劃，給予兒科醫學人才培養和隊伍建設一定的政策傾斜。
經過住院醫師規范化培訓的兒科醫師，可參照國家衛生計生委等五部門《關于開展全科醫生特設崗位計劃試點工作的暫行辦法》的規定，在職稱晉升和主治醫師崗位聘用中給予政策傾斜。在衛生計生突出貢獻專家選拔和其他評優評先工作中，對符合條件的兒科醫務人員應予以重點考慮。
（二）完善兒童醫療衛生服務體系。
5.加強兒童醫療服務機構建設。各地要將增加兒童醫療衛生服務資源供給作為十三五期間衛生計生服務體系建設傾斜支持的重點，進一步加大政府投入，大力支持地級以上市兒童醫院、綜合醫院兒科和省、市、縣婦幼保健機構建設，加快建成國家、省、市、縣四級兒童醫療衛生服務體系。加強區域規劃和醫療機構設置規劃，進一步優化資源配置，加快省兒童醫院建設，力爭到20xx年底前，開設500張床位，達到三級甲等水平；廣州要力爭成為國家兒童區域醫療中心；深圳市應至少設置1所三級甲等水平的兒童醫院；到20xx年底前，常住人口超過500萬的地級市應爭取各設置1所三級兒童醫院；常住人口超過300萬的地級市可設置1所兒童醫院。
城市綜合醫院根據醫療需求開設兒科門診和兒科病房，按照需求增加兒科病床數；每個縣至少有1所縣級公立醫院設置有病房的兒科，兒科床位至少占醫院總床位的10%；各地可依托醫學院校建設兒童醫院。加強兒童醫療衛生服務資源的統籌利用，縣（市、區）依據常住人口原則上設置1所婦幼保健與計劃生育技術服務機構，所有鄉鎮衛生院具備住院分娩服務能力，鼓勵有條件的婦幼保健機構擴展強化產科、兒科等服務功能，提高資源配置效率和服務水平。提升基層醫療衛生機構兒童服務能力，為基層醫療機構配置和培養能夠提供兒科服務的全科醫生。
6.完善兒童醫療服務網絡。各地要統籌規劃區域內兒科醫療資源，構建布局合理、功能齊全、滿足需求的兒童醫療服務網絡。結合加快推進分級診療制度建設，明確各級醫療衛生機構服務功能定位。兒童醫院和三級綜合醫院重點加強重癥、疑難、復雜兒童疾病診療；縣級醫院重點加強兒童常見病、多發病的規范化診療和急救處置；基層醫療衛生機構主要負責兒童疾病預防保健、基本醫療服務等。
婦幼保健機構應當重點做好兒童醫療和預防保健工作。加快建立完善出生缺陷綜合防控體系，以縣級以上婦幼保健院為依托，加快縣級出生缺陷綜合防控中心的建設工作，對孕婦產前篩查和新生兒疾病篩查項目實施補助。
加強醫療機構與康復機構協作，做好殘疾兒童的早期干預和康復治療。鼓勵珠三角和粵東西北地區結合區域經濟發展一體化實際，推進優質兒童醫療服務資源整合和均衡發展。通過組建醫院集團、醫療聯合體、對口支援等方式，促進優質兒童醫療資源流動和下沉。
7.打造兒科醫療高地。制定出臺我省兒科區域醫療中心的規劃、標準和程序，充分利用現有優質醫療資源，依托規模適宜、水平領先的兒童醫院或者設有兒科的綜合醫院，結合國家和省級臨床重點�？平ㄔO項目，在珠三角、粵東、粵西、粵北分別設置省級兒童區域醫療中心，并充分發揮區域醫療中心在醫學教育、臨床診療和循證研究領域的帶動和輻射作用。
開展兒科轉化醫學研究，發展兒科高新技術，推廣兒科適宜技術，提升兒童疾病的精準醫療水平；培養高端兒科醫療人才，構筑兒科醫療高地。
8.構建兒科醫療聯盟。鼓勵有條件的醫療機構探索橫向跨院合作，充分發揮人才、設備、技術等資源優勢，構建資源共享、利益共享的'兒科�？坡撁�，促進區域間兒科醫療服務同質化，推動區域醫療資源、患者需求的雙向流動。鼓勵兒童醫院、綜合醫院、婦幼保健院的兒科醫師到基層醫療衛生機構多點執業，或者定期出診、巡診，提高基層醫療衛生機構服務能力，方便患者就近就診。
�。ㄈ┩七M兒童醫療衛生服務領域改革。
9.合理調整兒科醫療服務價格。按照總量控制、結構調整、有升有降、逐步到位的原則，合理體現兒科特點及不同年齡人群醫療服務差別。對于兒童臨床診斷中有創活檢和探查、臨床手術治療等體現兒科醫務人員技術勞務特點和價值的醫療服務項目，收費標準要高于成人醫療服務收費標準。調整后的醫療費用按規定納入醫保支付范圍，避免增加患者就醫負擔。省發展改革委會同省衛生計生委在20xx年6月30日前制定相關實施細則。
10.提高兒科醫務人員薪酬待遇。加快研究建立符合醫療行業特點的公立醫院薪酬制度，力爭到20xx年，人員經費支出占業務支出比例達到40%以上。健全以崗位風險評級、服務質量數量和患者滿意度為核心的內部分配機制，做到優績優酬、同工同酬，提升兒科醫務人員崗位吸引力。
在醫療機構內部分配中，要充分考慮兒科工作特點，合理確定兒科醫務人員工資水平，設置一定的崗位獎勵金，確保兒科醫務人員收入不低于本單位同級別醫務人員收入平均水平。嚴禁把醫務人員個人收入與醫療機構藥品、耗材、檢查和化驗收入掛鉤。
11.推進互聯網+兒童健康醫療。大力推動互聯網+健康醫療工作，利用信息網絡技術，拓展和延伸優質兒科醫療資源的服務區域，豐富兒童醫療衛生服務手段，健全完善兒童健康教育、醫療信息查詢、在線咨詢和遠程醫療服務體系。建立遠程教育培訓平臺，通過網絡教學、遠程示教、遠程教育等，重點為粵東西北地區培訓兒科骨干人才，促進區域間醫療服務能力均衡發展。
12.優先開展兒童家庭簽約服務。建立家庭醫生簽約服務制度，優先與有兒童的家庭開展簽約服務。鼓勵有條件的地區將兒童醫院、綜合醫院和婦幼保健機構的兒科醫師納入簽約團隊，為兒童提供預防、醫療、康復、保健等簽約服務。
13.鼓勵社會力量舉辦兒童�？漆t療機構。引導和鼓勵社會力量舉辦兒童醫院、兒科診所，形成多元辦醫格局，滿足多樣化兒童醫療衛生服務需求。進一步簡化審批程序，縮短審批時限，優化審批流程，有條件的地方要提供一站式服務。在臨床重點�？平ㄔO、人才培養等方面對社會辦非營利性醫療機構，執行與公立醫療機構同等支持政策。通過特許經營、公建民營、民辦公助等模式，支持社會力量舉辦非營利性兒童醫院。
各地可通過政府購買服務等方式，支持社會辦醫療機構為兒童提供基本醫療衛生服務，符合條件的醫療機構按規定納入醫保定點范圍。鼓勵公立醫院與社會辦兒童醫院、兒科診所開展合作，在確保醫療安全和滿足醫療核心功能的前提下，實現醫學影像、醫學檢驗等資源共享。鼓勵兒科人才開辦名醫工作室、醫生集團、護士集團，開展兒科醫療、居家護理等服務。
14.開展貧困家庭兒童醫療救助。對于困難的重病、重殘兒童，城鄉居民基本醫療保險和大病保險給予適當傾斜，醫療救助對符合條件的適當提高報銷比例和封頂線。落實小兒行為聽力測試、兒童聽力障礙語言訓練等醫療康復項目納入基本醫療保障范圍政策。對于最低生活保障家庭兒童、重度殘疾兒童參加城鄉居民基本醫療保險的個人繳費部分給予補貼。
對于納入特困人員救助供養范圍的兒童參加城鄉居民基本醫療保險給予全額資助。加強城鄉居民基本醫療保險、大病保險、醫療救助、疾病應急救助和慈善救助的有效銜接，實施好基本公共衛生服務項目，進一步提高兒童重大疾病救治保障水平，努力避免兒童家庭因病致貧、因病返貧。
15.做好兒童用藥供應保障。建立兒童用藥審評審批專門通道，對兒童用藥價格給予政策扶持，優先支持兒童用藥生產企業產品升級、技術改造，確保兒童藥品質量安全。建立健全短缺藥品供應保障預警機制，及時掌握短缺兒童用藥生產動態，積極協調解決生產企業突出問題和困難，提高生產供應保障能力。
�。ㄋ模┓乐谓Y合提高兒童醫療服務質量。
16.促進兒童預防保健。各地要按照國家基本公共衛生服務規范開展兒童保健、兒童健康管理，做好預防接種，強化新生兒和嬰幼兒保健、生長發育監測、營養與喂養指導等服務，加強肺結核等兒童傳染病防治。要運用中醫藥方法對兒童常見健康問題進行保健指導和干預，促進兒童健康發育。開展健康知識和疾病預防知識宣傳，提高家庭兒童保健意識。
開展交通安全宣傳教育活動，大力推廣兒童安全座椅的應用，切實加強交通安全管理；加強校園周邊環境整治、治安管理等，減少兒童傷害。寄宿制學�；蛘�600人以上的非寄宿制學校要設立衛生室（保健室），充分發揮幼兒園和學校校醫作用，開展季節性疾病和常見病、多發病預防保健工作，減少季節性疾病暴發。
17.加強兒童急危重癥救治能力建設。依托技術力量較強的兒童醫院、綜合醫院兒科和婦幼保健機構，在城市和縣域建立兒童急危重癥救治中心，并在全省形成網絡。加快省級兒童急危重癥救治中心設置工作，提高兒童疾病院前急救反應能力，及時將急危重癥兒童轉運至救治網絡醫院。省、市兒童醫院及婦幼保健院和綜合醫院要開通兒童急危重癥綠色通道，提高救治能力，實現院前急救、院內急診、重癥監護無縫有效銜接。加強基層醫療機構處置兒童急危重癥的培訓工作，基層醫療機構能夠對急危重癥兒童給予急救處置。
18.有效應對高峰期醫療需求。各地衛生計生部門和醫療機構要制訂兒童就診高峰期應對預案，在學生假期和季節性疾病高發期，根據兒童醫療服務需求，合理調配兒科醫務人員力量，做好門診和急診的有效銜接，滿足高峰期兒童患者醫療需求。認真組織開展二級以上綜合醫院內科高年資醫師的兒科專業培訓，提高兒科季節性疾病、常見病、多發病的臨床診療能力，在兒童就診高峰期及時充實兒科醫療力量。
19.加強中醫兒科診療服務。依托技術力量較強的中醫醫療機構，分區域建設省級中醫兒科診療中心，發揮中醫藥在兒科重大疾病、疑難重癥診療方面的作用。在縣級以上公立中醫院普遍設立兒科并開設兒科病房，提供兒科常見病、多發病中醫藥診療服務。省、市兒童醫院及縣級以上婦幼保健機構應當設置中醫兒科，提供兒科中醫藥服務。在基層醫療衛生機構大力推廣運用中醫藥技術方法開展兒童基本醫療和預防保健。
20.構建和諧醫患關系。兒童醫院和綜合醫院兒科要針對兒童及其家屬心理特點，開展社工和志愿者服務，加強醫患溝通，及時釋疑解惑，暢通醫療糾紛投訴渠道，建立投訴反饋制度。大力開展平安醫院建設，推進實施院內調解、人民調解、司法調解和醫療責任保險制度，推動醫療糾紛依法解決。嚴厲打擊傷害醫務人員、醫鬧等涉醫違法犯罪行為，為兒科醫務人員創造良好執業環境。普及兒科疾病防病醫學知識，引導居民形成合理就醫預期。
三、組織實施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導。
各地、各有關部門要高度重視，強化責任落實，把加強兒童醫療衛生服務改革與發展擺在重要位置，納入健康廣東和衛生強省建設的總體部署，加強組織領導，密切協作配合，完善配套措施。各地級以上市人民政府要科學規劃兒童醫療衛生服務資源，制定兒科醫務人員培養規劃，加快推動兒童醫療衛生服務改革與發展，確保各項政策措施取得實效。公立醫院綜合改革試點城市要將兒童醫療衛生服務領域改革納入醫改整體規劃，加強政策協調銜接，與各項改革重點工作統籌推進。
�。ǘ⿵娀块T協作。
省衛生計生委要建立協作會商機制，及時協調解決加強兒童醫療服務改革與發展工作中的具體問題；要進一步細化配套措施，加強對各地、各有關單位的聯系和指導。各地衛生計生部門要合理布局區域內兒童醫療衛生服務資源，推動開展規范化的兒科診療服務，加強兒童醫療衛生服務監管，提高醫療質量。
發展改革部門要將加強兒童醫療衛生服務納入國民經濟和社會發展總體規劃，加強醫療衛生機構建設，在醫療服務價格改革中，根據兒科服務特點科學核定兒科醫療服務價格。教育部門要加強兒科學專業醫學生培養力度。財政部門要切實落實財政投入相關政策，并向兒童醫院和兒科、兒童康復工作適當傾斜。
人力資源社會保障部門要按規定將調整后的兒科醫療費用納入醫保支付范圍，完善城鄉居民基本醫保制度，逐步提高保障水平，要會同有關部門加快推進公立醫院薪酬制度改革，配合衛生計生部門指導公立醫院完善內部分配機制，調動兒科醫務人員積極性。其他有關部門要按照職責分工，及時出臺配套政策，抓好貫徹落實。
（三）加強宣傳和考核。
各地、各有關部門要高度重視兒童醫療衛生服務工作的社會宣傳，充分運用多種宣傳手段和宣傳平臺加強政策宣介和解讀，引導全社會共同關注和支持兒童醫療衛生服務工作，營造良好輿論氛圍。要將推進兒童醫療服務改革與發展工作納入省深化醫藥衛生體制改革工作任務落實情況檢查考核內容。
省衛生計生委要抓緊細化完善有關考核指標，及時會同省有關部門加強兒童醫療服務建設的指導，通過調研、督導、評估等多種方式，指導各地不斷總結成功經驗，創新發展，不斷提升我省兒童醫療衛生服務能力。
關于實施方案 篇28
為加快推進我縣各級各類醫療機構之間分工協作和對口幫扶機制的建立，加快形成“小病在鄉鎮，大病進醫院，康復回鄉鎮”的就醫新格局，加快實現小病不出鄉、大病不出縣和90%的患者在縣內治療的醫改工作目標，加快緩解廣大人民群眾“看病難、看病貴”問題，根據“�；尽娀鶎印⒔C制”醫改基本原則和《XX市公立醫院改革試點實施方案》(株政發〔20xx〕8號)、XX市《關于進一步完善新農合制度促進縣級公立醫院綜合改革的意見》等文件精神，根據我縣實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本，因病施治;統籌共享、合理利用鄉村醫療衛生資源，構建就醫新格局;加快推進新農合支付制度改革，確保新農合基金安全，全面落實各項惠農便民舉措。
二、基本原則
(一)患者知情自愿原則。堅持以人為本，切實維護患者的合法權益，充分尊重患者的知情權、選擇權。
(二)就近分級治療原則。根據病情需求，能在門診治療的不收住院;能在村衛生室治療的，不到衛生院治療;能在衛生院治療的，不到縣級醫院治療;能在縣級醫院治療的，不到市級醫院治療;能在市級醫院治療的，不到省級醫院治療;因病情需要轉上級醫院治療的堅決按程序轉上級醫院或�？漆t院治療;按規定需要轉診到定點醫院診療的病種，堅決按要求轉定點醫院治療。
(三)醫技資源共享原則。認真落實同級醫院檢驗檢查結果互認的相關規定，建立同級醫療機構之間和對上級醫療機構相關檢查“直通車”，減少不必要的重復檢查，減輕參合農民就醫的經濟負擔，促進衛生資源的合理利用。
(四)“無縫隙”對接原則。逐步建立上下協調、嚴密有序、高效實用的轉診渠道，為患者享受到分級診療帶來的連續、完整、快捷、有效、價廉的醫療服務。
三、就診范圍劃分
(一)村衛生室：一般常見病、多發病診治。
(二)鄉鎮衛生院:主要接診A型病例暨病種單純，病情較穩定的一般門診、住院病例以及與技術水平、設施設備條件相適應的病例，包含：
1、急性期治療后病情穩定，需要繼續康復治療的病人;
2、診斷明確，不需特殊治療的病人;
3、各種惡性腫瘤病人的晚期非手術治療和臨終關懷;
4、需要長期治療與管理的慢性病人;
5、老年護理病人;
6、一般常見病，多發病病人;
7、上級醫院下轉的康復期病人。
(三)縣二級醫院就診范圍：主要接診B型、C型病例暨急需緊急處理但病種單純的一般急診和病情復雜或有復雜的合并癥、病情較重的急、慢性病人、診斷治療均有很大難度預后差的病例以及與技術水平、設施設備條件相適應的部分D型病例，包含：
1、臨床各科危急重癥，基層醫院難以實施有效救治的病例;
2、基層醫療機構及一級醫院不能確診的較疑難復雜病例;
3、較大傷亡事件中受傷的病人。
(四)市三級醫院就診范圍：主要接診C型和D型病例暨病情危重、隨時有生命危險，有循環、呼吸、肝、腎、中樞神經功能衰竭病變之一者以及與技術水平、設施設備條件相適應、國家確定的部分重大疾病的救治，包含：
1、臨床各種危急癥病人;
2、二級醫療機構因技術或設備條件限制不能處置的上轉病人;
3、二級醫院不能確診的疑難復雜病例;
4、重大突發公共衛生事件中發生的`病例。
(五)市外三級醫院就診范圍：主要接診D型病例和國家確定的重大疾病救治病例，包含：
1、臨床各種危急癥病例;
2、縣、市級醫療機構因技術或設備條件限制不能處置的上轉病例;
3、市級醫院不能確診的疑難復雜病例。
四、程序及要求
(一)轉診程序
1、除危急重癥病例和病人及病人家屬強烈要求外，對因技術、設備等能力所限需要轉上級醫院治療的病人，原則上基層醫療機構上轉至二級醫院，二級醫院診療有困難的病人上轉至三級醫院或�？漆t院。
2、轉診病人或病人家屬持下級醫院開具的“分級診療轉診單”到對應的上級醫療機構就診;
3、上轉病人病情穩定后，上級醫院應及時將病人轉回基層醫院作進一步的康復治療;
4、對長期在外務工或危急重癥病人，接診醫療機構和醫務人員應及時告知病人或病人家屬轉診規定，督促其盡快向基層醫療機構和縣級新農合經辦機構報告并補辦相關手續。
(二)轉診要求
1、各級各類醫療機構要建立雙向轉診綠色通道,成立分級診療責任科室，指定專人具體負責，并設立專線電話及時提供咨詢服務;
2、各醫療機構要制定具體分級診療實施細則,明確轉診服務流程,確保轉診服務的人性化和連貫性、有效性;
3、基層醫療機構上轉病人時必須填寫《分級診療轉診記錄單》，詳細填寫患者的基本情況，診療用藥情況和建議上轉醫院名稱;上級醫療機構下轉病人時必須詳細填寫《分級診療轉診記錄單》,并附患者的治療情況及下一步的康復計劃和下轉醫療機構名稱(原經治醫療機構或基層醫療機構);
4、危急重癥患者上轉時，上、下級醫療機構要做好“無縫”對接工作，上送或下接均需派出專人護送并書面和口頭同時向接診醫生介紹病情;接診醫療機構對轉來的病人要及時、認真進行登記，并安排專人將患者送至病區或門診作進一步治療;
5、各醫療機構對上轉來的患者統一實行“一優先、兩免費”暨優先就診，免收掛號費、診查費。
五、實施步驟
(一)精心組織，周密部署。各級各類醫療機構都要成立領導小組，制定分級診療實施細則，建立辦事機構，明確具體責任人，20xx年3月底之前完成。
(二)加強宣傳，營造氛圍。各級各類醫療機構要充分利用各種媒體進行分級診療制度的廣泛宣傳，要召開各種會議、印發宣傳單向廣大群眾宣傳分級診療的好處與做法，使廣大群眾自覺參與分級診療制度的實施;20xx年4月底之前完成。
(三)強化培訓，穩步實施。要分層次、分批次組織行政管理人員、醫務人員進行專題培訓，認真做好各項技術準備工作;各級各類醫療機構要組織廣大醫務人員認真學習相關文件，領會實施步驟、方法和要求。20xx年4月份起步，分別在5月1日、7月1日之前全面實施。
六、保障措施
(一)加強督導檢查，實行獎罰兌現。縣衛生局成立分級診療工作領導小組，組長：唐立軍，成員：萬邱華、洪健、蘭晚霞。縣衛生局將分級診療制度實行情況納入年度對各鄉鎮衛生院、醫院的考核內容，并實行“一票否決”，每季度督查一次，通報一次，講評一次;同時列出專項經費用于年度考核獎勵。
(二)加強各級醫療機構能力建設。各級醫療機構要加快現有衛生服務人員中醫師、護士的崗位培訓，熟悉和掌握分級診療基本原則和要求，不斷提高業務素質和診療服務水平，確保醫療質量和安全;要建立健全居民健康檔案，積極開展家庭醫生服務工作及慢性病管理、康復跟蹤服務;要加快建立推廣電子病歷和就診“一卡通”系統，提高轉診會診質量和效率，在有效保障公民隱私的情況下逐步實現患者健康信息的合理互聯共享。
(三)加快建立分工協作和對口幫扶機制。認真貫徹落實《對口幫扶工作實施方案》等文件精神，縣醫院要做好與鄉鎮衛生院的對口幫扶工作，落實專家坐診制度，定期安排高中級衛技人員到基層開展臨床會診、病案討論，建立長效的技術培訓和技術協作制度，幫助基層衛生服務機構提高醫療服務質量、技術水平和管理能力;要按照省市對口支援的相關文件精神，采取簽訂技術合作協議等多種形式，建立市、縣、鄉、村“四點一線”的分工協作架構，落實好對口支援與分級轉診工作。
(四)加大新農合支付制度改革力度。認真落實《關于進一步完善新農合支付制度促進縣級公立醫院改革的指導意見》等文件精神，全面實行新農合基金總額預付、單病種管理和新農合指標控制的綜合支付方式改革，促進分級診療制度的實施。
適度提高參合農民在鄉鎮衛生院門診就診的報銷比例和報銷范圍;凡未經醫院開具“分級診療轉診單”而私自到上級醫院就診的，將降低報銷比例的20%，除危急重癥或長期在外務工等情況外，但4日內須向當地農合辦報告并補辦相關手續，報銷比例可不受影響，分級診療轉診率納入縣級醫療機構住院補助報銷資料管理。
要嚴格掌握住院指征和轉診標準，嚴格控制住院率、轉診率，既不得拒接病人，也不得隨意轉診病人，如果發現降低住院指征或轉診標準，所在醫療機構要支付該病人10%的醫療費用。
要繼續抓好抗菌藥物專項治理，全面推行臨床路徑管理，做到合理檢查、合理治療、合理用藥、合理收費，嚴格控制醫療費用過度增長，次均費用、大型檢查陽性率、藥占比等考核指標必須符合相關要求。
附件：分級診療轉診記錄單