競賽方案[精選]（通用33篇）

競賽方案[精選] 篇1

　　一、競賽時間：4月下旬

　　二、競賽地點：新北校區(qū)籃球場

　　三、競賽組別：高一年級組、高二年級組

　　四、競賽項目：引體向上團體賽

　　五、參賽辦法：各隊須按照班級為單位，高一每班報16名男生、高二每班報10名男生。

　　六、競賽辦法：每班所有參賽運動員成一路縱隊站在單杠區(qū)域限制線后，依次參加比賽。運動員跳起雙手正握單杠，兩手與肩同寬成直臂懸垂，待身體靜止后，兩臂同時用力引體，上拉到下頜超過橫杠上緣為完成一次引體，計取運動員一次連續(xù)完成引體次數(shù)的有效成績。每班所有參賽運動員的有效成績總次數(shù)多者名次列前。

　　七、競賽規(guī)則：

　　1、運動員應(yīng)雙手正握單杠。

　　2、運動員完成一次引體向上后兩手應(yīng)還原成直臂懸垂，否則不計成績。

　　3、運動員兩次引體向上的間隔時間超過10秒即停止比賽。

　　4、運動員在比賽過程中身體的`任何部位觸及地面即結(jié)束比賽。

　　5、班級之間總成績相同，則按個人有效成績多者名次列前，依次類推。

　　八、名次與計分：

　　高一年級按班級總成績錄取1至17名，按36、32、30、28、26……6、4、2計分；高二年級按班級總成績錄取1至16名，按34、30、28、26、24……6、4、2計分。

　　九、報名：

　　報名表從校園網(wǎng)下載。嚴(yán)格按照要求填寫，經(jīng)班主任審核簽字后于4月15日下午5時前將報名表電子稿送交體育組何桉老師。逾期作棄權(quán)處理。一經(jīng)報名不得更改。

　　十、本規(guī)程解釋權(quán)屬體育教研組。

　　十一、未盡事宜另行通知。

競賽方案[精選] 篇2

　　大課間跑操是學(xué)校體育活動的重要組成部分，既能鍛煉學(xué)生的體質(zhì)和意志，又能增強學(xué)生的團體意識和集體榮譽感。為進一步推動陽光體育運動的實施，豐富和活躍學(xué)生的校園生活，積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的號召，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的集體主義精神，使學(xué)生在大課間得到更好的鍛煉，增強班級凝聚力，展示學(xué)生的青春風(fēng)采，檢閱跑操質(zhì)量，按照學(xué)校計劃決定舉行20xx年體育節(jié)跑操比賽活動，望各班提高認(rèn)識，積極準(zhǔn)備并組織訓(xùn)練。

　　一、主辦單位：年級管委會、教學(xué)處、學(xué)生處、團委、體育組

　　二、比賽時間：10月7日

　　三、比賽地點：學(xué)校田徑場

　　四、參賽隊：各班級

　　五、參賽辦法及要求：

　　1、評委按照評分標(biāo)準(zhǔn)對各班跑操情況進行現(xiàn)場打分，分值相加取平均分即為該班得分。

　　2、參加人數(shù)：以班級為單位參加，每班必須全體學(xué)生參加，如有特殊情況請?zhí)崆吧暾垼瑢⒄埣偈掷m(xù)交年級管委會及評委備案。

　　3、各班應(yīng)由體育委員或者班內(nèi)推薦的領(lǐng)跑員身穿跑步背心跑在班級最前面。

　　4、各班繞跑道跑兩圈

　　六、跑操評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、進場（10分），下課鈴響后到指定地點集中整隊集合，及時迅速，隊伍整齊，并清點人數(shù)，在指令下各班整齊的跑向田徑場指定位置，準(zhǔn)備跑操比賽，集合不及時、不整齊的酌情扣分。

　　2、出勤（10分），無故缺席每人次扣2分，身體確有嚴(yán)重疾病不適合參加跑步且一直長期請假的同學(xué)不計入應(yīng)到人數(shù)，其余學(xué)生請假每人次扣0.5分，扣完為止。

　　3、班距（10分），班距包括班內(nèi)排面間距離和班級與班級之間前后的`距離。跑操過程中保持勻速行進，班級與班級之間距離始終保持出發(fā)時的距離，出現(xiàn)過近或過遠(yuǎn)情況相應(yīng)扣分。班內(nèi)排面間距離控制在20-30公分，超過距離相應(yīng)扣分。

　　4、整齊度（40分），跑操節(jié)奏清楚，步伐整齊，腳步聲一致，班級凝聚力強，班級隊伍緊湊，轉(zhuǎn)彎時能很好的保持前后距離。所有同學(xué)必須跑步前進，不得走走跑跑，行進過程中一律跟著音樂節(jié)奏做勻速跑步。學(xué)生跑步時雙手握拳，兩臂曲臂隨音樂前后擺動，小臂與地面平行，步幅不宜過大，步伐整齊，班級最左邊一路右腳踩一二跑道間線，最右路同學(xué)左腳踩第三四道間線跑步，每排六名同學(xué)均勻整齊的在的跑道之間跑步，同學(xué)間要保持適當(dāng)距離，方陣中橫看成行，豎看成排。若中途退下、掉隊的等情況，每出現(xiàn)一人次扣5分。跑操過程中跑操隊形混亂，動作不規(guī)范，節(jié)奏感不強，精神面貌不好，酌情扣分。

　　5、精神面貌和口號（10分），遵守跑操紀(jì)律，情緒高昂

　　6、服裝（10分），所有學(xué)生服裝整齊統(tǒng)一，凡是學(xué)生沒有統(tǒng)一著裝的，每人次扣1分，扣完為止。

　　7、退場（10分），各班學(xué)生仍應(yīng)以整齊步伐跑出賽道。跑操比賽結(jié)束后聽從安排。

　　七、未盡事宜，另行通知。

競賽方案[精選] 篇3

　　為增強我校學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識，也為了履行本學(xué)期初的教務(wù)工作計劃，我數(shù)學(xué)教研組特定于5月25日下午第二節(jié)課在全校七、八年級學(xué)生中舉行一次數(shù)學(xué)競賽，具體競賽方案如下：

　　一、競賽組織教師：

　　七年級組：、（出卷：；監(jiān)考：；改卷：）

　　八年級組：、（出卷：；監(jiān)考：；改卷：）

　　由于九年級臨近中考故不參加，九年級教師做好復(fù)習(xí)迎考工作。

　　二、參賽人員：

　　由七、八年級各數(shù)學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報名的形式每班至少抽取5名學(xué)生參加競賽。

　　三、獎項設(shè)置：

　　每年級組設(shè)置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，組織獎每班一名，分別獎勵80元、60元、40元的獎金或等價值獎品。

　　四、競賽時間：

　　20xx年5月25日（星期二）下午2:55—4:55

　　五、考場安排：

　　七年級組考場設(shè)置在教師會議室，實行單人單桌考試制度；八年級組考場設(shè)置在多媒體教室，實行單人單桌考試制度。

　　監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)杜絕舞弊現(xiàn)象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平

　　5月25日下午7點前各評卷教師將競賽試卷交于教務(wù)處，請教務(wù)處的同志安排發(fā)獎事項。

　　×中學(xué)數(shù)學(xué)教研組

　　20xx年5月21日

競賽方案[精選] 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個性特長。我校決定在20xx年4月舉行數(shù)學(xué)競賽活動。

　　二、活動目的

　　通過數(shù)學(xué)競賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的`成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

　　三、參賽對象

　　一至六年級每班選派5名學(xué)生參加競賽。

　　四、競賽時間和地點

　　1. 競賽時間：20xx年4月24日 星期四上午第三四節(jié)

　　2. 競賽地點：多媒體教室

　　五、競賽形式

　　筆試，80分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。

　　六、競賽標(biāo)準(zhǔn)

　　根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評出各類獎項。

　　七、獎項設(shè)置

　　每個年級按成績從高到低設(shè)一、二、三等獎。其中，一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名。

　　八、出題、監(jiān)考、閱卷教師

　　出題： 唐杰 何平菊 雷嬋娟 向芹

　　監(jiān)考：陶先鋒 唐杰

　　閱卷：唐杰 雷嬋娟 向芹 何平菊

　　數(shù)學(xué)教研組

　　20xx-04-16

競賽方案[精選] 篇5

　　一.活動引言:

　　為了進一步培養(yǎng)我校學(xué)生對文學(xué)的興趣，點燃在校大學(xué)生的文學(xué)熱情，提高在校大學(xué)生的知識水平，豐富大學(xué)生校園生活，使同學(xué)們在活動中增長知識，同時為同學(xué)們提供一個相互認(rèn)識，相互交流和同臺競技的機會.圖書館志愿者隊總結(jié)以往經(jīng)驗特舉辦了這次一站到底知識問答競賽活動以激發(fā)廣大同學(xué)的讀書熱情.

　　二.活動目的:

　　1.鼓勵廣大學(xué)生的多讀書，多看書.

　　2 擴大同學(xué)們的知識面，增加文學(xué)知識，提高文學(xué)素養(yǎng);

　　3在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化

　　三.策劃承辦團體:

　　圖書館志愿者隊

　　讀書俱樂部

　　圖書館助學(xué)部

　　英語角

　　四.活動名稱

　　一站到底圖書館知識問答活動

　　五.活動時間

　　XX年x月xx日下午14:3~18:

　　六.活動流程：

　　1.自由搶答賽：由主持人提出關(guān)于文學(xué)的知識，下面觀眾隨意搶答，答對問題者有鼓勵小獎品一份。

　　2，一站到底競爭賽：

　　a:競賽內(nèi)容：文學(xué)、歷史、英語等常識。

　　b:競賽規(guī)則：到場同學(xué)每人會領(lǐng)取到一張?zhí)柎a牌。在觀眾面前有6個選手位，主持人從備份號碼牌中抽取6位同學(xué)依次入座，然后隨機抽取題目進行提問。如果該同學(xué)回答錯誤或回答不出來，則從觀眾席隨機抽取新同學(xué)頂替該選手，該名同學(xué)淘汰。而回答錯誤的這道題目則交給現(xiàn)場觀眾來作答。回答者由淘汰選手選出，回答正確者可獲得小獎品一份。回答正確的競賽選手可留在競爭席位上繼續(xù)答題。直至答題錯誤或回答不出來或回答正確7次題目得到最高獎品為止，如此周而復(fù)始。

　　c:競賽要求：在選手位上同學(xué)必須獨立作答;每位選手作答時間不得超過3秒;選手回答正確題目最多為7道。

　　d:獎品設(shè)置：現(xiàn)場觀眾每回答對一道題目均有小獎品一份。

　　選手回答正確3道、5道、7道題目分別有不同級別的獎品。

　　3.最后游戲階段

　　游戲規(guī)則：由所有人員分成若干小組，由主持人及還未參加的小組出題。一小組派一人表演讓其他成員猜測所表演內(nèi)容，猜測正確就通過進入下一組。如此周而復(fù)始

　　七.活動預(yù)算。

　　1.會場布置;氣球：兩袋 2元

　　彩帶：一卷2元

　　2.獎品預(yù)算：筆 12盒 共計1元

　　本子3本 共計6元

　　大筆記本2本 共計1元

　　3.其它預(yù)算：18元

　　所有共計：3元

　　八.賽后工作：

　　1.由承辦團體負(fù)責(zé)會場打掃工作;

　　2.秘書部：活動總結(jié);

　　3.電子編輯部：匯總編輯圖文資料。

　　九.注意事項：

　　1. .如果在競賽過程中出現(xiàn)異議，參賽者必須服從主持人及觀眾的裁定，否則取消資格。

　　2.活動現(xiàn)場有一個總指揮及時處理各種突發(fā)事件。

　　活動最終解釋權(quán)在組織單位

競賽方案[精選] 篇6

　　一、活動目的：

　　天橋溝森林公園天潭湖水面700畝，魚類品種有草魚、鯉魚、花白鰱魚、河魚、虹鱒魚、金鱒魚、鯰魚、三文魚、細(xì)鱗魚等，全部野生無喂養(yǎng)，密度大易咬鉤，因冷水魚肉鮮美。為讓更多的人了解天橋溝，特別是讓丹東人知道家鄉(xiāng)有這么美麗的景點及諸多旅游項目，特舉辦20xx年首屆天橋溝天潭湖釣魚比賽，以此宣傳天橋溝，提高天橋溝旅游景點的知名度。

　　二、活動主題：

　　美麗天橋“漁樂無限”天橋溝天潭湖垂釣比賽

　　三、活動時間、地點、主辦單位

　　活動時間：20xx年10月19日

　　活動地點：天橋溝內(nèi)天潭湖畔

　　主辦單位：遼寧碧水實業(yè)發(fā)展有限公司

　　承辦單位：丹東市楓葉旅行社、丹東市釣魚協(xié)會

　　新聞媒體：寬甸電視臺、丹東報社、丹東電臺

　　四、報名時間：

　　10月15日至10月18日上午11點，限額90人，額滿為止，參賽者可帶一名陪同，陪同人員不參賽。

　　五、報名費用：

　　每人120元（含150元的天橋溝門票、去天橋溝往返車費、50元/人標(biāo)準(zhǔn)桌餐），陪同也收120元。

　　六、報名地點：

　　丹東楓葉旅行社、丹東市釣魚協(xié)會及指定漁具商店。

　　七、報名電話：

　　3130066 2138967

　　八、比賽規(guī)則：

　　1、男女不限，只要是釣魚愛好者均可，限手竿一竿一線（6.3米以內(nèi)），可攜帶備用竿一套，只允許交替使用，但不能同時下水垂釣，一律使用無倒刺鉤，比賽鉤具和餌料自備，比賽不準(zhǔn)拋投誘餌。

　　2、比賽前集中由裁判長講比賽規(guī)則，參賽者抽取釣位后進入賽場對應(yīng)釣位，相鄰釣位間距不得小于3米，垂釣區(qū)是釣位正前方，拋鉤不得越位，溜大魚也不得超過本釣位，參賽者填寫參賽證，準(zhǔn)備餌料鉤具，裁判員核對參賽證及釣位，檢查鉤具。等候命令。

　　3、比賽時間2小時，比賽開始和結(jié)束均以裁判長發(fā)出的信號為準(zhǔn)，

　　（1）比賽令未發(fā)前，任何釣具，釣組不得入水，需調(diào)漂的選手統(tǒng)一時間調(diào)漂。

　　（2）不得擅自換人、換釣位。比賽中如需要離開釣位，須經(jīng)裁判批準(zhǔn)。

　　（3）非比賽時間嚴(yán)禁垂釣。

　　（4）比賽不得中途退出，否者不計算成績。

　　（5）不得有意錨魚、掛魚故意造成魚死傷，單尾重小于2兩魚不計數(shù)，必須放進湖里，否則成績無效。

　　（6）不得將魚獲放入他人魚護，違反者取消比賽資格。

　　4、結(jié)束比賽規(guī)則

　　（1）聽從裁判口令，比賽結(jié)束口號發(fā)出，應(yīng)立即收桿，將鉤漂提出水面，未入護的魚一律不計成績。

　　（2）結(jié)束信號發(fā)出后，魚護不能移動動或提出水面。

　　5、計算成績規(guī)則：

　　（1）比賽結(jié)束，賽手在釣位上等候裁判員計量，未計量不準(zhǔn)提動魚護。計算成績時，賽手配合提起自己魚護，交給裁判計量，記完成績并簽名后，將魚放生方可離開釣位。

　　（2）計成績時其他選手不得圍觀。

　　（3）以參賽者所釣魚的'總重量多少依次排出一二三等獎和單尾重量獎（重量獎和單尾重量獎不可兼得）。細(xì)鱗魚為珍貴品種魚，不計成績，釣到后必須立即放生，不得損傷。

　　6、其他比賽規(guī)則

　　（1）除選手、工作人員、裁判員外，其他人一律在比賽前五分鐘退場地。

　　（2）比賽中注意環(huán)保，禁止喧嘩，不的影響他人釣魚，不得向賽池和岸邊亂丟煙頭、物品、垃圾、廢棄釣餌等。

　　（3）為了可持續(xù)發(fā)展，將放生所有釣到的魚，但受傷魚不得放回水里，交給工作人員回收，如參賽者需要所釣魚按各品種魚均按10元/斤優(yōu)惠出售（平時釣魚價30元/斤）。

　　7、參賽選手必須品行端正，文明垂釣，聽從裁判指揮，如違反規(guī)定，又不聽裁判勸告，取消比賽資格，清除賽場。

競賽方案[精選] 篇7

　　一、活動目的

　　為了全面貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和縣教育局團委《全國德育年會之主題班（團、隊）會競賽活動實施方案》，深入推進本期德育工作，展示班主任的教育風(fēng)采，鍛煉班主任和學(xué)生的組織活動的能力，提高德育工作水平，增強育人實效性，本學(xué)期決定舉行雙鳧中小XX年上學(xué)期主題班會競賽活動。

　　二、活動主題及形式

　　以符合小學(xué)生思想道德教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等內(nèi)容，設(shè)計并開展 “養(yǎng)成教育” 主題班會活動和“爭當(dāng)四好少年”的中隊活動，讓學(xué)生知道“好習(xí)慣益終身”，讓學(xué)生感知小小少年肩負(fù)祖國、民族振興的使命感，讓學(xué)生在活動中實踐、體驗、感悟、成長。

　　三、活動對象

　　全校15個班級（一、二年級上課時間30分鐘以內(nèi)，3--5年級上課時間40分鐘以內(nèi)）

　　四、活動時間：2月13日——2月29日

　　五、活動要求

　　①、各班要高度重視，精心組織。從實際出發(fā)，圍繞主題，發(fā)揮學(xué)生主體作用，讓他們真正成為活動的主人，讓每一個孩子在輕松愉快的過程中，接受熏陶，喚起共鳴，達(dá)到良好教育效果。

　　②、班會設(shè)計在活動內(nèi)容上要有新意，在活動形式上靈活多樣，要符合當(dāng)今少年兒童身心特點和時代發(fā)展特點，并及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷取得進步。

　　③、班會方案要求內(nèi)容充實、思路清晰、敘述完整。

　　④、比賽設(shè)一、二、三等獎，并對一等獎的.班會活動選送參加全鎮(zhèn)的班會競賽活動。

　　六、評比細(xì)則

　　1、主題鮮明，立意新穎，以創(chuàng)設(shè)情景為導(dǎo)入，誘發(fā)感悟；以分享交流為手段，提高認(rèn)知；以導(dǎo)行為目的，促人格健全發(fā)展。

　　2、內(nèi)容生動，真實自然，有感染力，時代性強，學(xué)生參與意識強；

　　3、形式新穎活潑，符合學(xué)生年齡特點，實踐性強，體現(xiàn)學(xué)生自主性、創(chuàng)造性。

　　4、在發(fā)揮學(xué)生主體作用的基礎(chǔ)上，充分展現(xiàn)班主任的組織引導(dǎo)作用及個人素質(zhì)、工作能力和風(fēng)采。

　　雙鳧中小大隊部

　　XX年2月10日

　　雙鳧中小XX年上學(xué)期主題班隊活動評價表

　　班級 活動主題 月 日

　　評價項目

　　評價指標(biāo)

　　得分

　　活動主題

　　（20分）

　　1、主題鮮明，立意新穎

　　2、針對學(xué)生生活、學(xué)習(xí)實際

　　3、教育性強

　　活動設(shè)計

　　（10分）

　　1、形式多樣

　　2、有一定新意

　　3、學(xué)生組織實施

　　4、教師指導(dǎo)

　　活動實施

　　（60分）

　　1、體現(xiàn)新課標(biāo)理念

　　2、學(xué)生參與面廣、主體作用強

　　3、組織過程流暢

　　4、感染力強

　　5、學(xué)生能力素質(zhì)高

　　6、班主任的組織引導(dǎo)作用及個人素質(zhì)、工作能力和風(fēng)采

　　活動效果

　　（10分）

　　1、教育性觸及學(xué)生心靈

　　2、學(xué)生反映積極主動

　　3、有一定特色和亮點

　　反思點評

競賽方案[精選] 篇8

　　一、競賽組織

　　本次大賽由經(jīng)濟貿(mào)易系主辦、品派營銷協(xié)會承辦，廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司贊助舉行，活動解釋權(quán)屬于經(jīng)濟貿(mào)易系。

　　二、參賽對象

　　以廣東工貿(mào)學(xué)院經(jīng)濟貿(mào)易系市場營銷、國際貿(mào)易、電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生為主。學(xué)校其他專業(yè)有興趣的學(xué)生也歡迎報名參賽。

　　三、比賽形式和內(nèi)容

　　本次比賽是“易博士”電子閱讀器銷售競賽，以個人或團隊的方式參賽，各隊以“易博士”電子閱讀器為銷售產(chǎn)品，以金蟾公司規(guī)定的統(tǒng)一零售價格自行策劃開展銷售，由金蟾軟件研發(fā)中心有限公司提供產(chǎn)品及相關(guān)資料、產(chǎn)品價目表和必需的產(chǎn)品樣品用于使用和展示（樣品采用借閱形成）。最后以各隊在規(guī)定時間內(nèi)（人均）銷售量的多少決定競賽優(yōu)勝隊伍；由經(jīng)濟貿(mào)易系和廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司組織老師、專家進行評審，評定競賽成績，

　　規(guī)劃方案《營銷競賽活動方案》

　　四、比賽時間

　　1、20xx年4月20日于學(xué)校東區(qū)禮堂召開動員大會；

　　2、20xx年4月23日——6月23日為正式比賽時間；

　　3、20xx年6月24日——6月29日為競賽評審表彰時間。

　　五、項目日程安排

　　項目內(nèi)容

　　目標(biāo)要求

　　時間

　　負(fù)責(zé)部門

　　1、項目動員大會

　　經(jīng)濟貿(mào)易系各專業(yè)全體學(xué)生參加；

　　邀請金蟾公司領(lǐng)導(dǎo)參加并向與會師生詳細(xì)介紹和展示該公司產(chǎn)品，激發(fā)學(xué)生的參與興趣。

　　2、教師動員及學(xué)生組隊

　　3、學(xué)生組隊報名 參賽個人或團隊到秘書處登記報名并借取產(chǎn)品樣品。

　　4、學(xué)生開展自主銷售

　　學(xué)生自主策劃開展產(chǎn)品銷售；教師提供銷售策略指導(dǎo)；企業(yè)提供產(chǎn)品及相關(guān)資料、報價單等支持。

　　5、業(yè)績統(tǒng)計 各參賽個人（團隊）要求提交一份業(yè)績表和銷售經(jīng)驗總結(jié)。

　　6、獎項評定 組織專任教師和企業(yè)方代表組成評審小組，對參賽成績進行評審。

　　7、表彰并頒獎 公開表彰獲獎個人（團隊）并發(fā)獎金。

　　8、公開報道 參賽個人和團隊可以撰寫通訊稿在校報和校內(nèi)網(wǎng)站報道。

　　六、需要企業(yè)提供的.支持

　　1、派代表詳細(xì)介紹和展示公司產(chǎn)品，并提供產(chǎn)品或銷售方面的咨詢，并提供產(chǎn)品銷售提成政策。

　　2、提供公司產(chǎn)品的報價單及銷售相關(guān)資料，如產(chǎn)品宣傳單張、質(zhì)量合格證書復(fù)印件、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、業(yè)務(wù)員產(chǎn)品銷售介紹信等。

　　3、提供數(shù)臺（根據(jù)參賽人數(shù)確定）“易博士”電子閱讀器作為學(xué)生借閱的樣品，項目結(jié)束后歸還企業(yè)。

　　4、根據(jù)公司銷售政策逐單兌現(xiàn)各個小組達(dá)成銷售的提成。

　　5、提供競賽一、二、三等獎的獎品。

　　七、獎項及獎金：

　　大賽設(shè)置一、二、三等獎。

　　其中一等獎1名：獎勵“易博士”電子閱讀器一臺（價值1680元）+證書；

　　二等獎3名：獎勵快譯通商務(wù)總理一臺（價值399元）+證書；

　　三等獎10名：獎勵四合一多功能電子筆（50元）+證書。

　　由廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司提供獎品。

　　專家組可以根據(jù)參賽隊伍的多少和業(yè)績的情況進行獎項調(diào)整。

競賽方案[精選] 篇9

　　一、競賽時間：

　　4月下旬

　　二、競賽地點：

　　新北校區(qū)田徑場

　　三、競賽組別：

　　高一年級組

　　四、競賽項目：

　　壘球擲遠(yuǎn)團體賽

　　五、參賽辦法：

　　各隊須按照班級為單位，參賽人數(shù)為女生16人。

　　六、場地設(shè)置：

　　在落地區(qū)內(nèi)依次畫9條白線分別為15米,18米,20米……28米,30米,

　　33米（如圖）。對應(yīng)的得分依次為：0—15米，1分；15—18米，2分；18—20米,3分；20—22米，4分；22—24米，5分；24—26米，6分；26—28米,7分；28—30米，8分；30—33米，9分；33米以上，10分。

　　限制線

　　1分 2分 3分 4分 5分 6分 7分 8分 9分 10分

　　投擲線

　　0米 15米 18米 20米 22米 24米 26米 28米 30米 33米

　　七、競賽辦法：

　　比賽采用硬質(zhì)壘球。各班16名女同學(xué)成一路縱隊站在投擲線后，依次

　　參加壘球擲遠(yuǎn)比賽，投擲方法不限（可以是上手或下手），每人連續(xù)投兩次，取最好一次有效成績計分，每班所有參賽運動員的`有效成績總得分多者名次列前。

　　八、競賽規(guī)則：

　　1、投擲完壘球后，身體任何部位不得觸及投擲線及投擲線之前區(qū)域，違者判犯規(guī)，成績無效。

　　2、投擲壘球的落點必須在寬15米的`有效區(qū)域內(nèi)，否則成績無效。

　　3、班級之間總成績相同，則按個人最好成績高者名次列前，依次類推。

　　九、名次與計分：

　　按班級總成績錄取1至17名，按36、32、30、28……6、4、2計分。

　　十、報名：

　　報名表從校園網(wǎng)下載。嚴(yán)格按照要求填寫，經(jīng)班主任審核簽字后于4月15日下午5時前將報名表電子稿送交體育組何桉老師。逾期作棄權(quán)處理。一經(jīng)報名不得更改。

　　十一、未盡事宜另行通知。

競賽方案[精選] 篇10

　　為提升技能人員崗位操作技能和綜合素質(zhì)，增強技能人員掌握“新知識、新技能、以賽促培”，鼓勵和倡導(dǎo)員工“一專多能、崗位成才”，培養(yǎng)復(fù)合型人才的原則。公司從4月份起在各二級單位（含經(jīng)營管理型子公司）組織開展崗位技能操作競賽活動（以下簡稱競賽活動）。現(xiàn)將相關(guān)事宜實施意見如下：

　　一、競賽時間進度安排

　　（一）4月16日～4月20日為宣傳動員階段和各單位向公司競賽辦公室報競賽工作計劃、組織機構(gòu)、聯(lián)系人、競賽項目和評分細(xì)則、參賽人員（公司級競賽人員名單）、裁判人員、時間進度安排等資料。

　　（二）4月21日～5月30日，各單位組織實施競賽階段。

　　（三）5月31日～6月10日，各單位組織總結(jié)，并將競賽項目的優(yōu)勝個人、競賽成績、工作總結(jié)報送競賽辦公室審核備案。

　　二、競賽的組織機構(gòu)

　　（一）公司競賽活動領(lǐng)導(dǎo)組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)組職責(zé)：全面負(fù)責(zé)公司技能操作競賽的組織工作。

　　（二）為加強領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)組織好本次職業(yè)技能競賽活動，確保各單位競賽工作的順利進行，公司成立技能競賽活動辦公室，具體負(fù)責(zé)競賽的組織實施工作。辦公室設(shè)在人力資源部，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)與日常工作。聯(lián)系人：許廷樹，電話：6670。

　　（三）各單位要成立競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本單位的崗位技能操作競賽活動宣傳動員、計劃擬定、組織實施、總結(jié)評定及報送資料等相關(guān)工作。

　　（四）各單位應(yīng)聘請工作積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)、辦事公正的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員、高級技師組成裁判或評審組，負(fù)責(zé)技能操作競賽各項目的技術(shù)裁定工作。

　　三、操作競賽的崗位、原則、組織形式和競賽要求

　　（一）競賽工種或崗位：單位確定的關(guān)鍵崗位和重點崗位、技術(shù)性較強的崗位。

　　（二）操作競賽原則：有利于技能素質(zhì)提高，培養(yǎng)“一專多能”的復(fù)合型人才的原則。

　　（三）競賽組織形式

　　1.化工生產(chǎn)和電氣運行的單位，在生產(chǎn)期間組織技能操作競賽時，根據(jù)該工種的實際情況可以實行技能操作（口述）或筆式進行競賽。

　　2.競賽命題除立足本工種（崗位）專業(yè)知識外，還要充分體現(xiàn)本工種以外的相關(guān)專業(yè)知識，擴大知識面，重點是培養(yǎng)員工的“一專多能”，提高員工的綜合素質(zhì)。

　　3.現(xiàn)場競賽時必須有專業(yè)技術(shù)人員和技安員（班組安全員）在場組織實施，并對競賽項目進行技術(shù)裁定，確保安全無事故。

　　4.競賽結(jié)束后由技術(shù)員對此次操作競賽進行點評，表揚好的做法或查找不足之處，并提出在今后工作中加以克服。

　　（四）競賽要求：①每個競賽項目要求人人參與,人數(shù)原則上8～10人（含）以上（復(fù)合型項目可以是4～6人以上）；②個別項目的參賽人數(shù)不足8人，單位認(rèn)為技術(shù)含量較高確定組織競賽的，將競賽項目報競賽活動辦公室，經(jīng)審定后可以列入競賽。

　　（五）競賽項目評選人數(shù)為8～10人評選優(yōu)勝個人1名，11～15人評選優(yōu)勝個人2名，16人及以上評選優(yōu)勝個人3名，不足8人的競賽項目經(jīng)競賽辦公室審定后組織實施的評選優(yōu)勝個人1名。

　　四、競賽活動的相關(guān)要求

　　（一）各單位按要求在員工中廣泛進行宣傳動員，并做好技能競賽的組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)工作，采取廣播、報紙、黑板報等多種形式加大宣傳報道力度,推動競賽活動的有效開展。

　　（二）各單位在組織競賽時要做到競賽項目的`選題嚴(yán)謹(jǐn)、組織準(zhǔn)備充分、實施措施得力、確保安全、競賽結(jié)果真實可靠，讓員工在競賽中得到鍛煉，在競賽中得到技能提高。

　　（三）本次崗位技能操作競賽時間緊、工作量大，要按照時間節(jié)點做好技能競賽工作安排，在規(guī)定的時間內(nèi)完成競賽項目，并按照要求上報計劃和總結(jié)等相關(guān)資料。

競賽方案[精選] 篇11

　　各醫(yī)療衛(wèi)生單位：

　　為進一步深入貫徹《全國健康教育與健康促進工作規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》及《全國億萬農(nóng)民健康促進行動規(guī)劃(20xx-20xx)》，在廣大農(nóng)村宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)---基本知識與技能(試行)》，以此達(dá)到讓廣大農(nóng)民群眾積極參與，提高農(nóng)民健康素養(yǎng)，培養(yǎng)科學(xué)、文明、健康的生活方式，推動社會主義和諧社會和新農(nóng)村建設(shè)，。為了使我縣農(nóng)民健康知識競賽活動開展的有聲有色，爭取取得好成績，特制定本方案。

　　一、組織機構(gòu)

　　組 長：副組長：

　　成 員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在衛(wèi)生局公衛(wèi)科，負(fù)責(zé)大賽的日常事務(wù)。

　　二、競賽內(nèi)容

　　以《中國公民健康素養(yǎng)-基本知識與技能》讀本內(nèi)容為主。

　　三、競賽形式

　　1.現(xiàn)場答題：各單位推薦1支參賽隊參加縣級比賽，經(jīng)過必答、搶答、風(fēng)險題三輪競賽后，最終推選一支參賽隊參加市級比賽。

　　2.平面答題：市健教所組織專家負(fù)責(zé)競賽命題，由市健教所聯(lián)系一家新聞媒體，刊登競賽試題，分發(fā)6000份到我縣，各單位至少組織1000人次參賽。

　　四、競賽要求

　　1.各單位原則上發(fā)動轄區(qū)內(nèi)全體村民及農(nóng)民工參加競賽活動，選拔1個代表隊參加縣級競賽，全縣最終選拔1個代表隊參加市級競賽。

　　2.參賽隊員要求：現(xiàn)場競賽參賽隊出場隊員由3人組成，男女搭配，年齡18～65歲(其中1人年齡40歲以上)。

　　3.參賽人員必須是農(nóng)民(以戶口薄及身份證為準(zhǔn))，在校學(xué)生除外。競賽時要進行身份核實，保證競賽的'公平性，違反者取消資格。

　　4.各單位要精心組織組織，開展多種形式宣傳，營造良好氛圍。

　　五、時間安排

　　1.20xx年7月25日前制定方案和召開動員大會

　　2.20xx年8月5日前上報聯(lián)系人名單.

　　3.20xx年8月下旬至9月中旬開展參賽隊伍培訓(xùn)和平面答題組織工作。

　　4.20xx年9月下旬組織各參賽隊伍現(xiàn)場知識競賽，選送市級參賽隊。、

　　5.20xx年10月10日參加重慶市現(xiàn)場知識競賽。

　　六、競賽獎勵

　　(一)現(xiàn)場知識競賽獎項：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　(二)平面答題獎項：各單位組織答題完成后交縣衛(wèi)生局，縣衛(wèi)生局統(tǒng)一交市健教所，然后，由市健教所組織抽獎。

　　七、活動要求

　　(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。提高人們?nèi)罕姷慕】邓�平是各單位的重要職�?zé)，舉辦農(nóng)民健康知識競賽活動，是提高農(nóng)村居民健康素質(zhì)的重要舉措。各參賽單位務(wù)必高度重視，提高認(rèn)識。把這項活動擺上重要日程，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，成立競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，制定競賽組織方案，給予經(jīng)費保障，落實工作部門及人員，確保競賽順利開展。

　　(二)積極宣傳引導(dǎo)，認(rèn)真組織參賽。各單位要配合競賽活動的開展，大力倡導(dǎo)健康知識學(xué)習(xí)實踐，在全縣形成重視健康的濃厚氛圍，要充分利用當(dāng)?shù)孛襟w對競賽進行宣傳或報道，宣傳動員形式可結(jié)合各地的文化，盡可能擴大參與的覆蓋面。

競賽方案[精選] 篇12

　　為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，進一步推進全局黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，不斷提高干部職工政治理論、政策業(yè)務(wù)及管理服務(wù)水平，營造一個良好的.工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，根據(jù)《縣人力資源和社會保障局深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》和《縣人力資源和社會保障局深入開展黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)計劃》文件精神，特制定本活動實施方案。

　　一、組織機構(gòu)

　　為確保活動順利進行,局成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并邀請縣督導(dǎo)組及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。

　　二、活動對象及參賽形式

　　（一）活動對象：全局干部職工。

　　（二）參賽形式：以支部為單位，每隊選派1—2人參加“假如我是人社局長”演講競賽。未參加演講競賽的干部職工，按時給局教育實踐活動辦學(xué)習(xí)宣傳組報送“假如我是人社局長”演講競賽書面材料。

　　三、演講競賽方式

　　1、現(xiàn)場演講。每位選手以“假如我是人社局長”為題即興演講，限時10分鐘。

　　2、現(xiàn)場提問。提問問題只涉及人社政策及相關(guān)業(yè)務(wù)知識，限提兩個問題，時間5分鐘。

　　四、演講競賽時間、地點

　　演講競賽時間擬定于20xx年6月下旬（具體時間另行通知），6月10日前各支部將參賽隊員名單報局教育實踐活動辦學(xué)習(xí)宣傳組。演講競賽地點在局六樓會議室。

　　五、演講競賽分值設(shè)定

　　演講競賽總分值為100分，其中現(xiàn)場演講60分，現(xiàn)場提問40分。

　　六、獎項設(shè)置

　　1、演講競賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余為優(yōu)勝獎。

　　2、書面材料獎勵20名。

競賽方案[精選] 篇13

　　1、活動目的：

　　增強學(xué)生對中國省級行政區(qū)的了解和愛國愛鄉(xiāng)的良好思想品德，提高學(xué)生對歷史與社會學(xué)習(xí)的興趣，也為校園文化建設(shè)建設(shè)增光添彩。

　　2、活動組織及裁判：

　　z(七年級6、7、8班)、z（七年級9、10班）、z（七年級1、2班）、z（七年級3、4、5班），體育老師司令、計時。

　　3、活動對象：

　　七年級各班推薦5名學(xué)生

　　4、活動時間：

　　第14周周一中午午休（12:10――13:00）

　　5、活動地點：

　　綜合樓前水泥地

　　6、活動準(zhǔn)備：

　　愛我中華拼圖12幅，10張桌椅，5個計時器，10張成績記錄表和圓珠筆，幾位體育老師幫助計時。

　　7、活動過程：

　　第一環(huán)節(jié)：

　　班級推薦第13周周二前

　　由各班任課社會老師在各班組織拼圖競賽活動，取最優(yōu)秀者推薦5名同學(xué)參加去學(xué)校“愛我中華”競賽，并填寫表格名單送到實驗樓一樓辦公室。

　　第二環(huán)節(jié)：

　　學(xué)校競賽第14周周一中午午休（12:10――13:00）

　　第二環(huán)節(jié)競賽活動，共分5輪進行，每輪10位同學(xué)，各班各1位同學(xué)。每輪開始時間以司令員哨聲為準(zhǔn)，直到10位同學(xué)中最后一位同學(xué)拼完整為一輪結(jié)束時間，計時員要及時記錄好每位同學(xué)的成績。依此類推共舉行5輪，根據(jù)成績設(shè)團體、個人一等獎、二等獎、三等獎若干名。頒獎儀式將安排在課間操，特此說明。

　　8、活動規(guī)則：

　　參賽同學(xué)應(yīng)先打亂拼圖，要檢查拼圖各模塊是否完整，并實行自我負(fù)責(zé)。參賽同學(xué)要聽從組織裁判的安排和指揮，提前拼圖、干擾其他同學(xué)拼圖的等等違反規(guī)則的行為將被取消班級或個人的成績。

競賽方案[精選] 篇14

　　一、指導(dǎo)思想

　　為在學(xué)生中普及科學(xué)知識，進一步提高青少年的科學(xué)素質(zhì)，鞏固和深化我校的科技教育特色，以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為目的，以“科技之光”知識競賽為載體，科學(xué)興趣小組活動展示為輔，引導(dǎo)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，逐步提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

　　二、主題——“科技之光”知識競賽

　　三、活動時間

　　20xx年3月——20xx年4月24日

　　四、活動內(nèi)容及要求

　　活動一：科技宣傳活動（時間：3月9日——4月23日負(fù)責(zé)：各班主任）

　　活動目的：通過宣傳活動，創(chuàng)造一個愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，人人積極參與的良好氛圍。

　　活動內(nèi)容：

　　1、五、六年級每班出一期科技創(chuàng)新方面的黑板報，并進行評比。（第10周）

　　2、進行一次科普宣傳。三——六年級各班對學(xué)生進行一次科普宣傳，開展一次“科學(xué)伴我健康成長”主題班隊活動。（3月份）

　　活動二：科普小報編寫比賽（時間：4月21日上交負(fù)責(zé)：各班主任）

　　活動目的：激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，閱讀科普知識，并編寫一份科普小報，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和動手能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。（3-6年級）

　　活動內(nèi)容要求：

　　1、閱讀科普讀物，摘抄精彩片斷，編寫一份小報。作品要求內(nèi)容豐富，整體美觀，與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)，提倡自寫科學(xué)小論文。

　　2、每班選取3—5件優(yōu)秀小報參加校評并展覽。

　　活動三：科普知識競賽（3—6年級）（時間：4月24日下午負(fù)責(zé)：）

　　活動目的：活躍校園的科技氛圍，宣傳科技知識，拓寬學(xué)生的科技視野。

　　活動內(nèi)容要求：

　　1、三——六年級學(xué)生于3月份開始閱讀相關(guān)科普讀物，積累相關(guān)科普知識，準(zhǔn)備參加比賽。（相關(guān)資料3月份推薦、下發(fā)）

　　2、4月24日下午三——六年級每班選出5名代表參加比賽，以淘汰制進行比賽，最后剩下的十名學(xué)生為校“科技之星”，并頒獎。

　　活動四：校電子、手工制作比賽（校科技興趣小組成員）

　　（時間：4月24日下午負(fù)責(zé)：）

　　活動目的：通過電子制作比賽，對興趣小組成員二個月來的學(xué)習(xí)進行一個總結(jié)檢查，培養(yǎng)學(xué)生動手創(chuàng)作能力，并把結(jié)果進行展示，激發(fā)更多學(xué)生對科技創(chuàng)作的興趣。（制作成功即可穿插在知識競賽中進行展示）

　　活動要求：

　　1、銜接縣教研室組織的電子、手工制作比賽，以縣比賽內(nèi)容為比賽內(nèi)容，每生選取一類參加比賽，具體的比賽項目賽前10分鐘告知。

　　2、以制作成功為基準(zhǔn)，按完成時間、質(zhì)量進行評比，評出優(yōu)秀選手10—12名，并以此作為參加縣級比賽的主要參考標(biāo)準(zhǔn)。

競賽方案[精選] 篇15

　　一、預(yù)賽安排

　　1、各參賽代表隊于8月8日前將本隊領(lǐng)隊和隊員的有關(guān)情況（姓名、性別、單位、職務(wù)及聯(lián)系方式）報預(yù)賽組委會。

　　2、8月18日下午三點在省人事廳10樓會議室召開預(yù)備會，各參賽隊領(lǐng)隊或聯(lián)絡(luò)人參加，進行抽簽分組，宣布競賽規(guī)則和注意事項。

　　3、預(yù)賽地點：賓館13樓會議室。

　　4、預(yù)賽時間：8月19日

　　上午：第一組8：00進場，8：30開始，9：30結(jié)束。

　　第二組10：00進場，10：30分開始，11：30結(jié)束。

　　下午：第三組3：00進場，3：30開始，4：30結(jié)束。

　　5：00各隊領(lǐng)隊集合，宣布預(yù)賽成績，并抽簽決定決賽上場次序。

　　二、競賽規(guī)則

　　（1）參賽隊用抽簽方法分成3組，每組7個隊，抽簽確定各隊分組及賽場臺次。各隊隊員的排名序號由本隊自行確定。

　　（2）決賽名額為6個隊，每小組前兩名進入決賽，如有三隊以上同等分?jǐn)?shù)，通過加賽的辦法確定進入決賽者。

　　（3）競賽分為四個環(huán)節(jié)。

　　第一個環(huán)節(jié)為《以快制勝1》：為快速搶答題，題型為簡答和判斷題。當(dāng)主持人念完題說“開始”，“開”字出口即可搶答，回答正確加10分，回答錯誤、回答不完整或提前搶答則扣掉10分，每位隊員答題限時20秒，從主持人示意獲得回答資格的代表隊可以答題起開始計時，回答超時按答錯處理，扣掉10分。

　　第二個環(huán)節(jié)為《個人必答》：由各隊一、二、三號選手分別回答問題，一號選手回答正確加10分，二號選手回答正確加20分，三號選手回答正確加30分。其他隊員不能提示和補充。如果前一名選手回答錯誤，下一名選手即使回答正確也只能加上前一名選手回答正確所取得的分值，依次類推。每位選手答題時間為40秒。

　　第三個環(huán)節(jié)為《以快制勝2》：規(guī)則和第一個環(huán)節(jié)相同。

　　最后一個環(huán)節(jié)為《最后一搏》：有兩組題，分值分別為40分和60分各6道。分值越高，難度越大，各隊要根據(jù)自己的實力和得分情況來選擇。由各隊選1名隊員回答，其他隊員可以補充，限時1分鐘以內(nèi)，答錯或超時要扣去相應(yīng)分值。

　　答題全部結(jié)束后，如出現(xiàn)名次并列情況，則進行加賽，直至分出先后名次。加賽只決定分?jǐn)?shù)并列隊之間的名次，不再另行加分。

　　三、競賽注意事項

　　1、根據(jù)組委會統(tǒng)一安排，各參賽隊住在賓館，食宿自理。

　　2、參加比賽的隊員要統(tǒng)一著裝，各參賽隊隊員位置確定后

　　不準(zhǔn)互換，坐次從左至右分別為1、2、3號隊員。

　　3、參賽隊或參賽隊員如遲到、缺席或嚴(yán)重違反賽場紀(jì)律的，由大賽組委會決定取消其比賽資格。場上參賽隊員在比賽過程中，不允許更換隊員。

　　4、隊員要坐姿端正，目視前方，用普通話回答問題，并以“回答完畢”作結(jié)束語。

　　5、隊員要自覺遵守比賽紀(jì)律，服從主持人評判，對有異議的'問題，由評委當(dāng)場裁定，隊員不得當(dāng)場爭辯。競賽現(xiàn)場如出現(xiàn)競賽爭議，以大賽組委會及評委做出的決定為準(zhǔn)。

　　6、各參賽隊領(lǐng)隊要做好本隊的思想政治工作，服從競賽辦公室的統(tǒng)一安排。

　　7、觀眾要按劃定區(qū)域就座，不得隨意走動，不得交頭接耳，不準(zhǔn)抽煙，自覺關(guān)掉通訊工具，保持現(xiàn)場安靜。

　　四、聯(lián)系方式

　　預(yù)賽組委會辦公室設(shè)在省人事廳政策法規(guī)處，辦公電話為

競賽方案[精選] 篇16

　　一、競賽時間、地點

　　20xx年9月29號上午9點xx市實驗小學(xué)

　　二、競賽項目

　　1.“綠野春天”花園別墅模型制作；

　　2.“城市夢想”區(qū)域規(guī)劃模型制作；

　　3.“繽紛童年”涂裝木屋模型制作；

　　4.“夢想家園”創(chuàng)意小筑模型制作；

　　5.“烽火春秋”古長城模型制作；

　　6.“水調(diào)江南”石橋?qū)懸饽Ｐ椭谱鳎?/p>

　　三、參賽辦法

　　參加團體賽的單位可報領(lǐng)隊、教練各一人，運動員六人。（每人一項，每項一人不得兼項）。參加個人賽運動員六人可報教練一人，項目不限。

　　四、錄取名次

　　分中學(xué)組和小學(xué)組；

　　團體設(shè)一、二、三等獎。

　　個人錄取一、二、三等獎。

　　本次比賽設(shè)優(yōu)秀輔導(dǎo)獎和優(yōu)秀裁判員獎

　　五、報名時間與地點

　　20xx年9月5號—9月15號報材料清單和參賽隊員名單，9月20號—9月25號領(lǐng)取材料。

　　報名請到xx市體育局。

　　六、模型套材：

　　為了比賽的平等競爭，本次所有套材由組委會統(tǒng)一供應(yīng)。

　　聯(lián)系人：體育局電話：

　　教育局電話：

　　七、未盡事宜由承辦單位另行通知

競賽方案[精選] 篇17

　　是縣委、縣政府確定的“招大引強年”，為全面掀起新一輪招商引資熱潮，推動全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，經(jīng)研究決定，在全縣范圍內(nèi)組織開展招商引資“百日競賽”活動。為確保該項活動順利進行，特制定以下實施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以科學(xué)發(fā)展觀和中央、省、市經(jīng)濟工作會議精神為指導(dǎo)，緊緊抓住國家擴內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、促增長的良好機遇，千方百計抓大投入、上大項目、促大發(fā)展，確保全縣經(jīng)濟工作再創(chuàng)新局面。

　　二、競賽單位

　　本次活動主要在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、景區(qū)管委會等單位范圍內(nèi)開展。

　　三、競賽時間

　　自3月上旬召開動員大會開始，至6月中旬結(jié)束。整個活動分為宣傳發(fā)動、集中攻堅、驗收評比三個階段，6月底召開總結(jié)表彰大會。

　　四、競賽內(nèi)容

　　主要內(nèi)容是新上招商引資項目，比項目個數(shù)、比項目大小、比項目質(zhì)量、比項目三率（開工率、資金到位率、竣工投產(chǎn)率），分為固定資產(chǎn)投資過1000萬元、過3000萬元、過5000萬元、過1億元四個檔次。基本任務(wù)為每個單位必須引進一個投資過1000萬元和過3000萬元的項目。

　　五、考評辦法

　　1、成立督查考評小組。從縣監(jiān)察局抽調(diào)一名負(fù)責(zé)同志任考評小組組長，從發(fā)改、財政、審計、物價、招商、外經(jīng)貿(mào)等部門抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干為成員組成百日競賽活動考評小組。

　　2、職責(zé)分工。發(fā)改局、招商局負(fù)責(zé)驗收新簽約合同、開工建設(shè)及竣工投產(chǎn)項目個數(shù)，并按考評計分辦法匯總各單位得分；財政局、審計局、物價局負(fù)責(zé)驗收實際到位資金額和無賬目實物（土地、廠房、設(shè)備等）的評估；外經(jīng)貿(mào)局負(fù)責(zé)境外投資項目的考核認(rèn)定；監(jiān)察局負(fù)責(zé)考評全過程的監(jiān)督，確保公平、公正、合理。加分項目由考評小組共同確認(rèn)。

　　3、計分標(biāo)準(zhǔn)

　　實行百分制專項考核。

　　（1）項目簽約10分。各單位完成基本任務(wù)得項目簽約基本分，每超額完成一個基本任務(wù)同檔次項目，加一個相應(yīng)基本分。驗收標(biāo)準(zhǔn)為簽訂正式合同。

　　（2）開工建設(shè)30分。每個基本任務(wù)項目開工建設(shè)，給引資單位加開工建設(shè)基本分，每超額完成一個基本任務(wù)同檔次項目開工建設(shè)，加一個相應(yīng)基本分。驗收標(biāo)準(zhǔn)為考評小組認(rèn)可的開工奠基儀式。

　　（3）資金到位（固定資產(chǎn)投資）情況60分。各單位所新引進的投資過千萬元、過3千萬元、過5千萬元、過億元項目，資金到位率每提高1%，分別加1分、3分、5分、10分。若到位資金為境外資金，資金到位率每提高1%，加10分。若引進總部經(jīng)濟、軟件和服務(wù)外包等項目，按稅收額的10倍計算投資額。

　　（4）加分項目。根據(jù)所新引進項目是否竣工投產(chǎn)，是否為高新技術(shù)、低碳經(jīng)濟、循環(huán)經(jīng)濟、節(jié)能環(huán)保、總部經(jīng)濟、軟件和服務(wù)外包等項目，給予引資單位最高為10分的加分。

　　（5）實行“飛地政策”，鼓勵向“一區(qū)三城一港一帶”聯(lián)合引進項目。考核得分等按協(xié)議分割方案共享。

　　以上各項得分相加，換算成百分制得分后，對各單位進行排名。

　　4、獎懲辦法

　　督查考核小組將各單位考評總分匯總后，報招商引資“百日競賽”活動領(lǐng)導(dǎo)小組審查確認(rèn)，再報請縣委、縣政府審批，兌現(xiàn)獎懲。

　　設(shè)立全縣招商引資“百日競賽”活動單位一、二、三等獎，根據(jù)各單位考評總得分獎勵前6名，其中一等獎2名(獲獎單位至少引進一個投資過億元項目)，獎金3萬元；二等獎2名(獲獎單位至少引進一個投資過5000萬元項目)，獎金2萬元；三等獎2名，獎金1萬元(獲獎單位至少引進一個投資過3000萬元項目)。以上獎金由縣財政支付，其中，30%獎給引資單位主要領(lǐng)導(dǎo)。

　　在綜合考評中得分后2名的單位，給予一定處罰，即在全縣招商引資“百日競賽”活動總結(jié)大會上，上臺領(lǐng)取黃牌、表態(tài)發(fā)言。

　　以上獎懲情況，均在縣電視臺、報紙、網(wǎng)站上公開發(fā)布。

　　六、保障措施

　　1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由縣領(lǐng)導(dǎo)任組長的招商引資“百日競賽”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室、督查考評組、宣傳報道組，分別負(fù)責(zé)百日競賽活動的日常工作、督查考評和宣傳報道工作。同時，對百日競賽活動的先進單位及個人的獎金由縣財政支付。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會、景區(qū)管委會也要分別成立工作機構(gòu)，切實加強對這一活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動扎實有效開展。

　　2、嚴(yán)格落實責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要把百日競賽任務(wù)目標(biāo)落到實處，具體到項目，責(zé)任到人，廣泛宣傳發(fā)動，深挖有效線索，迅速行動起來，奔赴招商目標(biāo)區(qū)域，邀請有意向的客商前來考察洽談，把資源招商、產(chǎn)業(yè)鏈招商作為主攻方向，真正創(chuàng)造新優(yōu)勢，達(dá)到新目標(biāo)。

　　3、強化調(diào)度督查。競賽期間，宣傳報道組要及時通過電視臺、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體，宣傳競賽活動的目的意義、政策措施、先進經(jīng)驗做法等，進一步營造良好的招商氛圍。督查考評組要對活動開展情況進行周調(diào)度、月通報，不定期現(xiàn)場督查，切實強化監(jiān)督，鼓勵先進，鞭策后進，認(rèn)真做好考核評比工作。招商引資“百日競賽”活動小組將每月召開一次調(diào)度會，聽取各單位情況匯報，研究解決活動開展中遇到各種問題，并作出進一步部署。活動期間，將集中開工奠基一批項目。

　　4、搞好跟蹤服務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要進一步增強責(zé)任感和緊迫感，切實改善投資環(huán)境，落實優(yōu)惠政策，搞好跟蹤服務(wù)，及時認(rèn)真地解決項目落地中遇到的困難和問題，營造重商、親商、安商、富商的良好氛圍，為活動順利開展和全年任務(wù)目標(biāo)的完成開好頭、起好步。

競賽方案[精選] 篇18

　　一、競賽時間：4月份下旬

　　二、競賽地點：新北校區(qū)田徑場

　　三、競賽組別：高一年級組

　　四、競賽項目：軟式壘球本壘打團體賽

　　五、參賽辦法：各隊須按照班級為單位，參賽人數(shù)10男10女，其中必須要有教師一名。

　　六、場地設(shè)置：擊球架前方設(shè)置寬20米的落地區(qū)，在落地區(qū)內(nèi)依次畫9條白線分別為5米,10米,15米……40米,45米（如圖）。對應(yīng)的`得分依次為：0—5米，1分；6—10米，2分；11—15米,3分；16—20米，4分；21—25米，5分；26—30米，6分；31—35米,7分；36—40米，8分；41—45米,9分；45米以上，10分。

　　限制線

　　20米

　　1分 2分 3分 4分 5分 6分 7分 8分 9分 10分

　　擊球架

　　0米 5米 10米 15米 20米 25米 30米 35米 40米 45米

　　七、競賽方法：每班所有參賽運動員男前女后成一路縱隊站在擊球架后，依次參加比賽。

　　運動員每人連續(xù)完成三次擊球，計取運動員成績最好的一次有效成績。每班所有參賽運動員的有效成績總得分多者名次列前。

　　八、競賽規(guī)則：

　　1、揮棒時務(wù)必確保四周凈空才揮棒；

　　2、打擊時可以試比但不可超過球，違者計擊球一次；

　　3、打擊時不可以助跑后再揮棒，違者取消該次成績并計打擊一次；

　　4、打擊時擊中打擊座計打擊一次；

　　5、擊球的球必須落在20米寬的落地區(qū)內(nèi)才計取有效成績，出界球不計成績算一擊。

　　6、班級之間總成績相同，則按本班女生總成績多者名次列前；若女生總成績再相等則按女生個人得分高者名次列前，依次類推。

　　九、名次與計分：按班級總成績錄取1至17名，按36、32、30、28……6、4、2計分。

　　十、報名：報名表從校園網(wǎng)下載。嚴(yán)格按照要求填寫，經(jīng)班主任審核簽字后于4月15日下午5時前將報名表電子稿送交體育組何桉老師。逾期作棄權(quán)處理。一經(jīng)報名不得更改。

　　十一、本規(guī)程解釋權(quán)屬體育教研組。

　　十二、未盡事宜另行通知。

競賽方案[精選] 篇19

　　為切實加強交通行政執(zhí)法隊伍建設(shè)，提高依法行政水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使我市的交通行政執(zhí)法工作逐步走上規(guī)范化的軌道，總站決定開展交通行政執(zhí)法工作規(guī)范競賽活動，現(xiàn)制訂如下實施方案：

　　一、競賽時間：

　　競賽時間從20xx年11月15日起至20xx年12月5日止，時間20天。

　　二、競賽對象:

　　以各執(zhí)法單位為一個參賽團體，單位正、副職領(lǐng)導(dǎo)和部分交管員是本次活動的主要考評對象，其中參加競賽候選的交管員應(yīng)占總?cè)藬?shù)60%以上。

　　三、競賽內(nèi)容：

　　交通運政、征稽業(yè)務(wù)及稽查工作規(guī)范，具體包括：

　　㈠指揮停車： 分為徒手指揮和使用停車示意牌（燈）兩種。

　　㈡檢查車輛： 車輛停穩(wěn)后，稽查人員應(yīng)向駕駛員出示執(zhí)法證件，明確表達(dá)檢查項目，文明檢查。 攔截檢查車輛不得超過三輛，不得同時雙向攔截檢查車輛。

　　㈢調(diào)查取證： 稽查人員對有違法、違章行為的車輛，應(yīng)展開調(diào)查，提取證據(jù)；證據(jù)包括書證、物證、視聽材料、證人證言、當(dāng)事人陳述、勘驗筆錄和現(xiàn)場筆錄等。

　　㈣制作執(zhí)法文書： 對認(rèn)定有違法、違章行為的車輛，適用簡易程序的應(yīng)當(dāng)場制作《交通行政處罰決定書（當(dāng)場）》交違法當(dāng)事人，并告知當(dāng)事人有關(guān)事項；對適用一般程序、聽證程序的.違法行為按《交通行政處罰程序規(guī)定》辦理。 填寫各類文書一定要按規(guī)定內(nèi)容填寫，不得省略或簡寫。

　　四、競賽辦法：

　　交管總站組織人員組成考評小組負(fù)責(zé)本次競賽活動的具體工作，競賽分理論和實際操作兩方面同時進行：

　　㈠現(xiàn)場考評交管員的稽查工作（含指揮停車、檢查車輛）；

　　㈡在規(guī)定時間內(nèi)完成一宗違章案件的調(diào)查取證工作，現(xiàn)場制作詢問筆錄，欠繳養(yǎng)路費案件限時15分鐘，未經(jīng)許可從事道路運輸案件限時25分鐘；

　　㈢現(xiàn)場聽取稽查人員對案件的分析以及對案件違章事實的認(rèn)定，擬作出的行政措施和行政處罰決定以及執(zhí)法文書的制作。

　　五、評分辦法：

　　本次考評滿分為30分，實際操作科目滿分為20分，理論科目滿分為10分；考評小組現(xiàn)場給參賽人員綜合評分，即時公布考評得分。

　　六、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　㈠指揮停車要求：指揮要做到立姿端正、手勢明確、動作規(guī)范，指揮車輛停放位置適當(dāng)。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分3分，考評小組根據(jù)參賽選手的完成情況量情給分或不得分。

　　㈡檢查車輛要求：車輛停穩(wěn)后，能正確出示執(zhí)法證件，明確表達(dá)檢查項目，文明檢查。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分2分，考評小組根據(jù)參賽選手的完成情況量情給分。

　　㈢調(diào)查取證要求：對有違法違章行為的車輛按規(guī)定程序展開調(diào)查、提取證據(jù)；采集證據(jù)思路清晰，制作現(xiàn)場筆錄內(nèi)容詳實，證據(jù)確鑿，能夠認(rèn)定案件的違章事實，字跡清楚，書寫整潔。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：欠繳養(yǎng)路費案件滿分5分，未經(jīng)許可經(jīng)營道路運輸案件滿分10分；考評小組根據(jù)參賽者完成情況量情給分。

　　㈣制作執(zhí)法文書要求：各類執(zhí)法文書的使用必須符合《交通行政處罰程序規(guī)定》，一定要按規(guī)定內(nèi)容填寫，不得省略或簡寫，時間（年、月、日）、地點應(yīng)準(zhǔn)確無誤，需證人、鑒定人、當(dāng)事人簽字的必須按規(guī)定辦理，不得忽略；適用法律、法規(guī)條文準(zhǔn)確，行政措施、處罰裁量合法、適當(dāng)；決定書的送達(dá)應(yīng)按程序規(guī)定的要求辦理。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：欠繳養(yǎng)路費案件滿分4分，未經(jīng)許可經(jīng)營道路運輸案件滿分6分；考評小組根據(jù)參賽者完成情況量情給分。

　　七、獎勵辦法：

　　根據(jù)考評小組的綜合評分，給予得分前五名的單位依次獎勵500元、400元、300元、200元、100元，并通報表揚前三名，得分最末的單位將給予通報批評。

競賽方案[精選] 篇20

　　為使職業(yè)學(xué)校的德育暨職業(yè)生涯教育工作滲透到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)之中，調(diào)動廣大學(xué)生主動參與德育、生涯教育、心理健康教育活動的積極性，決定組織以“震憾-汶川地震”、“感動-生命的力量”、“感恩-我的恩人（母校、親人、老師或朋友等）”為主題的學(xué)生征文比賽和“職業(yè)生涯規(guī)劃”設(shè)計比賽。

　　一、參賽人員范圍

　　參加本次比賽的人員為200xx年各級各類中等職業(yè)學(xué)校在校生。參賽人員資格和參賽作品由學(xué)校負(fù)責(zé)審查，競賽組委會進行復(fù)審。

　　二、競賽要求

　　1、內(nèi)容要求

　　①征文比賽

　　圍繞著“震憾-汶川地震”、“感動-生命的力量”、“感恩-我的恩人（母校、親人、老師或朋友等）”中的任一話題進行專題論述，可就典型案例進行分析，也可就自己的所見、所遇、所想等寫出感想。文章題目由作者自定，體裁不限；文章內(nèi)容應(yīng)具真情實感與積極向上的精神，具有時代感和針對性；文章應(yīng)突出主題，觀點鮮明，有創(chuàng)新性；語言流暢，既具有可讀性，又具有推廣使用的價值；論據(jù)充分、嚴(yán)謹(jǐn)、有說服力。

　　文章字?jǐn)?shù)在20xx字左右。

　　②“職業(yè)生涯規(guī)劃”設(shè)計比賽

　　寫清設(shè)計思想，做到從職業(yè)的`角度了解自己、了解社會，從個人條件、發(fā)展需要和全面建設(shè)社會主義祖國的需要出發(fā)，實事求是地確定目標(biāo)、落實措施。

　　2、格式要求

　　每份作品一式一份，用A4紙單面打印，左側(cè)裝訂，正文中只注明標(biāo)題，不準(zhǔn)出現(xiàn)本校校名和作者姓名。

　　另要求單獨打印論文封面（不和論文裝訂到一起，用曲別針將封面和論文的正文別在一起），在封面上打印論文標(biāo)題、作者姓名、作者單位、聯(lián)系電話、郵箱地址等內(nèi)容，封面格式登錄河北職成：。

　　3、其它要求

　　各單位須報送匯總表、打印好的紙質(zhì)作品及與之相符的電子文檔，紙質(zhì)作品送交或函寄；電子文檔發(fā)至郵箱，材料不全者將不予評審。

　　有關(guān)要求將隨時在河北職成教育上公布，電子匯總表從此下載。

　　三、獎項設(shè)置

　　每項比賽均設(shè)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。對參賽作品數(shù)量、質(zhì)量和獲獎等級的比例達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校，頒發(fā)集體獎。

　　四、征集作品時間

　　20xx年5月10日開始，6月10日截止（以當(dāng)?shù)剜]戳、郵件為準(zhǔn)）。

　　五、作品征集方式

　　參賽作品由各市統(tǒng)一送交或函寄河北省職教研究所第三研究室。

　　郵寄地址：河北省職業(yè)技術(shù)教育研究所 郵 編：050031

　　地 址：石家莊市東崗路99號 聯(lián)系人：王玲

　　聯(lián)系電話：

　　六、其他事宜

　　參賽作品一律不退稿，參賽作品處理權(quán)歸競賽組委會。

　　每件參賽作品交評審費20元

　　參加比賽的作品和參賽費均需分別郵寄，不得混裝、混寄。

　　競賽組委會

　　20xx.4.12

　　附件：

　　論 文 提 交 封 面 格 式

　　20xx學(xué)生德育暨職業(yè)生涯教育競賽參評作品

　　（上空四行，三號仿宋，居中）

　　（空四字，四號宋體）作品名稱：

　　（空四字，四號宋體） 姓 名：

　　所在學(xué)校：

　　指導(dǎo)教師：

　　聯(lián)系電話：

競賽方案[精選] 篇21

　　一、活動宗旨：

　　作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界，知識世界的一扇窗戶。為豐富學(xué)生的校園生活，使廣大學(xué)生在平日里多想多記，關(guān)注生活，做生活的有心人。力圖通過學(xué)生手中的筆，真實地記錄自己生活的感受和成長過程的點滴，讓學(xué)生學(xué)會作文，學(xué)會做人。同時激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，從而提高學(xué)生對生活的觀察力，聯(lián)想力以及作文寫作的水平，特舉辦本次作文競賽活動。

　　二、時間安排：

　　學(xué)生交稿時間為：10月25日—11月15日

　　作文評比時間為：11月16日—11月18日

　　三、參賽對象：

　　全校學(xué)生（要求每位學(xué)生都參與）

　　四、活動內(nèi)容及要求：

　　一、學(xué)生可以自擬題目寫一篇作文。

　　二、也可以任意選擇下列其中一主題寫一篇作文。

　　寄情自然山水：《我愛大自然》 《故鄉(xiāng)的秋天》 《心中的.美景》

　　放飛青春理想：《我有一個夢想》 《我想》

　　點滴成長記錄：《難忘的經(jīng)歷》 《我在變》 《假如再有一次機會》 《心事》《美好的回憶》 《,觸動了我的心靈》 《好心情》《,給我?guī)�來的快樂》《這件事真讓我》 《成長，需要》

　　感悟人生哲理：《成功的秘訣》 《學(xué)會放棄》 《生命》《珍惜所擁有的》《感恩》 《心靈的距離》《接受與付出》 《信念與成功》《學(xué)會愛自己》《悔與悟》 《真誠》 《承諾》 《生活的美好在于與人相處》

　　要求：

　　①：統(tǒng)一使用信紙寫，字跡清楚，整潔。

　　②：緊扣主題，文章語句通順，內(nèi)容完整，思想感情積極向上。

　　③：提倡自己寫，抒發(fā)真情實感，嚴(yán)禁抄襲。

　　④：作文體裁不限，字?jǐn)?shù)不少于500字（詩歌不限）。

　　⑤：正確使用標(biāo)點符號，寫規(guī)范字。

　　五、獎勵辦法：

　　設(shè)一等獎：3名（每個年級組取1名）

　　二等獎：6名（每個年級組取2名）

　　三等獎：9名（每個年級組取3名）

　　鼓勵獎：15名（每個年級組取5名）

　　[獎品另策]

競賽方案[精選] 篇22

　　為了豐富我校大學(xué)生們的業(yè)余生活，提高對百科知識的積累，喚起同學(xué)們對身邊科普知識的關(guān)注，探尋學(xué)習(xí)知識的新途徑，同時培養(yǎng)個人素養(yǎng)和隊員之間的協(xié)調(diào)配合能力，引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)習(xí)與娛樂并存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我系特開展歡樂百科知識競賽活動，制定策劃書如下：

　　一、活動主題

　　歡樂百科，斗智斗勇

　　二、活動時間

　　XX年12月5日(周三)晚上18點

　　三、活動地點

　　一號樓37教室

　　四、活動對象

　　大眾傳媒系全體學(xué)生

　　五、活動形式

　　每班推選三名同學(xué)組成一組參與活動，形式是以智力競猜和趣味競賽的方式進行智力比拼， 知識競答和娛樂相結(jié)合 ，同時成績優(yōu)秀的團隊將獲得獎勵證書。

　　六、環(huán)節(jié)設(shè)置

　　1、歡樂搭檔

　　每隊抽選一個類別的題目，題目包括動物類、事物類、動作類三三種類型的題目，答案由屏幕顯示，由隊里兩人負(fù)責(zé)比劃，一人猜答案。每隊共答1題，答對一題加2分，答錯不扣分，每隊限時2分鐘。

　　2、百科考場

　　在主持人的描述中搶答，題目以百科類、人文類為主，共 1題。若主持人念完題目，無人回答或答錯，則該題作廢，進入下一題。每題3分，答對加分，答錯扣去相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

　　3、記憶大比拼

　　一共六題。主持人在屏幕上出示一段話或一組圖片，由參賽者在規(guī)定時間內(nèi)快速瀏覽內(nèi)容，關(guān)閉屏幕并由選手憑借記憶力按要求說出正確答案，答對一題加5分，答錯不扣分。

　　4、智力陷阱

　　第三輪進行完畢后依據(jù)成績高低排名。第一名對第六名，第二名對第五名，第三名對第四名分成三組，進行該環(huán)節(jié)對戰(zhàn)。每組對戰(zhàn)雙方共有六道題，題目設(shè)置1、3、5分值，首先由分?jǐn)?shù)高的為分?jǐn)?shù)低的抽選題目(題目寫在卡片上，選題者不知道分值)，對方答對加分，答錯則對手加分。

　　七、活動流程

　　1、首先參賽者進行簽到。

　　2、開賽前每隊分別就位并介紹本隊、參賽口號、隊員。

　　3、主持人宣布比賽開始。

　　4、按照設(shè)置的`環(huán)節(jié)進行比賽。

　　5、活動結(jié)束后有序離場。

　　八、獎項設(shè)置

　　一等獎一組，二等獎二組，三等獎三組，優(yōu)秀獎若干。頒發(fā)證書。

　　九、注意事項

　　1、比賽題目在比賽前做充分的準(zhǔn)備，做到詳細(xì)全面。

　　2、 工作人員提前開會，商量安全事宜以及突發(fā)狀況的處理方法。

　　3、注意會場的布置與會場衛(wèi)生。

　　大眾傳媒系

　　學(xué)習(xí)部

　　XX年12月3日

競賽方案[精選] 篇23

　　（一）展演時間：10月

　　（二）地點：待定

　　（三）展演要求：

　　1、作品內(nèi)容：要求健康向上，適合當(dāng)代中小學(xué)生演奏的格調(diào)高雅并有一定藝術(shù)性的器樂合奏作品。

　　2、組別設(shè)置：分設(shè)中學(xué)、小學(xué)課外樂器演奏組（銅管樂隊、民樂隊、管弦樂隊等）和課堂教學(xué)樂器演奏組（豎笛、口琴、木琴等）四個組別。

　　3、參加人數(shù)：課外樂器演奏組人數(shù)須在12人及以上。課堂教學(xué)樂器演奏組人數(shù)須在45人及以上。

　　4、課外樂器演奏不得使用伴奏帶。課堂教學(xué)樂器演奏可以有其他樂器伴奏（中西樂器、打擊樂器等），但不得使用音樂伴奏帶。

　　5、各校必須組隊參加兩組或選擇其中一組參賽。每隊表演時間控制在8分鐘之內(nèi)。

　　6、表演形式力求多樣創(chuàng)新。各隊根據(jù)曲目內(nèi)容和特點統(tǒng)一著裝。

　　（四）獎項設(shè)立：中小學(xué)課外樂器演奏組和課堂教學(xué)樂器演奏組各設(shè)一、二、三獎若干名。

　　中小學(xué)生器樂合奏比賽報名表（樣張）

競賽方案[精選] 篇24

　　一、比賽目的:

　　通過比賽，激發(fā)學(xué)生讀書和寫作的興趣，養(yǎng)成學(xué)生愛讀、愛寫的習(xí)慣，促進學(xué)生課外閱讀，提高他們的寫作能力；同時，促使我校把作文教學(xué)工作抓緊抓實，不斷提高作文教學(xué)效果，推進我校作文教學(xué)工作發(fā)展。

　　二、參賽對象：

　　全校三至六年級學(xué)生

　　三、比賽時間：

　　四、比賽地點：

　　各班教室。

　　五、比賽規(guī)則：

　　1、比賽主題：“我們的學(xué)校” 本次作文比賽,以“我們的'學(xué)校”為主題，以親身經(jīng)歷的人和事兒為素材，再現(xiàn)學(xué)校的美麗時光，抒發(fā)自己的真情實感，也可以展開想象的翅膀，表達(dá)自己對學(xué)校的美好期望。

　　2、比賽形式：

　　校內(nèi)一次性決賽：

　　全校三至六年級學(xué)生于2013年11月13日星期三下午第一節(jié)課在各班內(nèi)進行比賽。

　　要求：

　　①學(xué)生按命題作文寫作。

　　②作文語句流暢、優(yōu)美，描寫生動、形象。

　　③主題鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上。

　　④字跡清楚，不寫錯別字，卷面整潔。

　　⑤形式多樣，題材不限，可以選擇用記敘文、散文。

　　⑥字?jǐn)?shù)：三、四年級300字以上；五、六年級500字以上。 ⑦作品必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、轉(zhuǎn)載他人的作品。

　　3、賽后由評委負(fù)責(zé)評分，統(tǒng)計好成績后公布獲獎學(xué)生名單。全校精選1名優(yōu)秀學(xué)生參加教管中心的比賽。

　　六、評委：

　　學(xué)校行政及語文老師。

　　七、評卷要求：

　　1、語句流暢、優(yōu)美20分。

　　2、描寫生動、形象20分。

　　3、結(jié)構(gòu)完整，層次清楚20分。

　　4、主題鮮明30分。

　　5、書寫工整，卷面整潔5分。

　　6、與眾不同，新穎，有特色5分。

　　7、錯一個字扣1分（沒學(xué)過的字可用拼音代替）。

　　8、三至六年級作文字?jǐn)?shù)不合要求，每少50字扣5分。

　　八、獎項設(shè)置：

　　全校分中、高年段，按總分高低各評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。所有獲獎?wù)邔㈩C發(fā)榮譽證書及獎品。

競賽方案[精選] 篇25

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生運用英語的能力營造深厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，本學(xué)期學(xué)校將舉行三、四、五年級英語競賽活動。

　　二、參賽對象：

　　三至五年級各班的'學(xué)生

　　三、參賽方法：

　　以全員參與為宗旨，先由各科任老師在各教學(xué)班動員報名，進行初賽，每班評選出6名選手參加年級組的決賽。（請英語老師于5月25日前把參賽學(xué)生名單發(fā)到廖麗勇郵箱）

　　四、參賽內(nèi)容：

　　單詞比賽，以課本B部分單詞為主，由教師命題比賽。

　　五、命題方式

　　命題可以考慮采取選擇填空，詞圖連線，圈出所學(xué)單詞，將單詞補充完整，根據(jù)中文寫單詞，根據(jù)圖片寫單詞，根據(jù)句子填寫單詞等多種形式命題。不能單一化。

　　五、決賽時間：

　　5月28日下午3點。

　　六、決賽地點：

　　三年級電教二室教室，四年級電教一室；

　　七、命題人員安排：

　　三年級龍園；四年級何順蘭；五年級蔣小蘭。

　　請英語老師于5月22日前把試卷發(fā)到曹愛華郵箱。

　　八、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　九、監(jiān)考及閱卷：

　　各年級的所有英語任課老師（分年級進行）。

　　三年級監(jiān)考：

　　四年級監(jiān)考：

　　五年級監(jiān)考：

　　三年級閱卷：

　　四年級閱卷：

　　五年級閱卷：

　　九、其評選方式：本次比賽是以年級為單位，班級評獎方式按總分評出一、二、三等獎；

　　1、個人獎按參賽選手的10%、20%、30%取一、二、三等獎

　　2、團體獎

　　本次競賽活動以班級為單位設(shè)立團體獎（以各個代表隊獲得的團體總分從高向低排序確立團體獎的獲得）。按班級總數(shù)的20%一等獎，30%二等獎，50%三等獎。

　　十、安全保衛(wèi)：

　　十一、后勤保障（準(zhǔn)備紅筆、獎狀及晚餐）：

　　十二、獎狀謄寫：

競賽方案[精選] 篇26

　　為了加大勞動競賽工作力度，充分調(diào)動廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，全面完成各項生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)指標(biāo)，經(jīng)研究，現(xiàn)制定出20xx年勞動競賽實施方案，望認(rèn)真貫徹落實。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞中心工作，通過認(rèn)真開展勞動競賽活動，使廣大干部職工樹立全心全意爭創(chuàng)一流的競爭意識、完成任務(wù)不計得失的協(xié)作觀念和不畏艱難實現(xiàn)目標(biāo)的拼搏精神。

　　二、競賽目標(biāo)

　　全面完成集團公司下達(dá)的各項生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)指標(biāo)，提高企業(yè)管理和精神文明建設(shè)水平。

　　三、競賽內(nèi)容、形式和表彰獎勵

　　今年的勞動競賽活動分全年項、季度項和階段項三個層次開展。

　　全年項：在一至七分場中開展。年底根據(jù)產(chǎn)量、質(zhì)量、成本三項主要經(jīng)濟指標(biāo)實際完成與年初總場下達(dá)計劃的比數(shù)確定三個優(yōu)勝單位。其中產(chǎn)量優(yōu)勝單位獎勵4000元，成本優(yōu)勝單位獎勵3000元，質(zhì)量優(yōu)勝單位獎勵20xx元，在年底總場召開的總結(jié)表彰大會上與其它先進一并表彰獎勵。

　　階段項：在原鹽生產(chǎn)的不同時期，根據(jù)季節(jié)變化靈活機動地開展針對性強的指標(biāo)競賽活動。總場準(zhǔn)備在今年4月上旬組織全場第六屆炊工比武競賽，5月上旬組織一次撈鹽比賽，6月份組織一次拉塑苫比賽。對以上活動，總場勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組將對比賽勝出者進行表彰獎勵。

　　另外，按照三條戰(zhàn)線（一至七分場、制鹵分場、復(fù)曬分場；碘鹽廠、原鹽運儲公司；機關(guān)處室）齊競賽，四個層次（總場、分場、工區(qū)和車間、班組）爭一流的競賽要求，各單位還要深入開展一些針對性、實效性強的小指標(biāo)競賽活動，以競賽小指標(biāo)的完成保證大指標(biāo)的實現(xiàn)。原鹽生產(chǎn)一線要開展“賽產(chǎn)量，奪第一；賽質(zhì)量，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)；賽消耗，降成本”為主要內(nèi)容的競賽活動。碘鹽廠和原鹽運儲公司要開展“比產(chǎn)量，賽質(zhì)量；比成本，降消耗；比銷售，賽回款”為主要內(nèi)容的勞動競賽。機關(guān)處室要開展“比文明辦公，賽后勤服務(wù)更規(guī)范；比業(yè)務(wù)知識、賽管理水平上檔次；比綜合素質(zhì)、賽愛崗敬業(yè)多奉獻(xiàn)”系列勞動競賽活動，在全場形成轟轟烈烈的“比學(xué)趕幫超”競賽熱潮。

　　四、競賽要求

　　1、突出一票否決，確保健康競賽。對出現(xiàn)不安全事故和違法違紀(jì)事故的單位，在各類競賽先進的評選上，應(yīng)視情況給予降級或扣分處理。對出現(xiàn)重大責(zé)任事故和重大違法犯罪事故的單位，取消其參與評選競賽優(yōu)勝單位的資格。

　　2、培育優(yōu)秀人才，提高隊伍素質(zhì)。通過競爭激勵，培育各類管理能手、技術(shù)標(biāo)兵和先進

　　職工，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前技術(shù)人才缺乏的被動局面。

　　3、全程跟蹤管理，公開競賽成績。各單位對競賽活動要進行階段性總結(jié)，將活動的開展情況和效果每季度一總結(jié)，上報總場競賽辦公室。總場勞動競賽管理部門要做好活動的檢查，考核和評比，并搞好資料的積累，定期公開活動開展情況。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為確保勞動競賽活動扎實有效開展，鹽場成立由陳敬清任組長，孫衛(wèi)兵、單建文、李佩杰、于憲陽、王光、劉承泰為成員的勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在場工會，具體負(fù)責(zé)全場勞動競賽的組織領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、情況匯總分析和評比表彰工作。各單位也要成立勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本單位競賽活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和立項與考核工作。要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，積極搞好協(xié)調(diào)，形成工會牽頭，黨政工團齊抓共管的格局，使勞動競賽活動有方案、有特色、有措施、有落實、有評比、有總結(jié)，務(wù)必取得實實在在的效果。

　　六、注意事項

　　1、提高認(rèn)識。勞動競賽是全心全意依靠職工辦好企業(yè)的重要載體，對促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義，各單位必須充分認(rèn)識，積極參與，切實搞好。

　　2、貼近中心。要緊緊圍繞企業(yè)工作中心任務(wù)，有的放矢地開展競賽活動，不能圖形式，走過場，單純?yōu)榛顒佣�競賽�?/p>

　　3、依靠職工。要結(jié)合實際，制定出具體的競賽細(xì)則，認(rèn)真組織職工實施，要鼓勵廣大職工和各方面的專業(yè)技術(shù)人員在競賽中當(dāng)先鋒、唱主角、顯身手、增效益。

　　4、搞好結(jié)合。要將勞動競賽活動與企業(yè)文化建設(shè)工作結(jié)合起來，形成思上、協(xié)作、前愛的氛圍；要與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)活動結(jié)合起來，增強職工的創(chuàng)新意識和革新欲望；要與定額管理結(jié)合起來，加大激勵力度，確保取得實效。

　　20__年元月十一日

競賽方案[精選] 篇27

　　一、活動目的

　　組織開展“銅仁地區(qū)首屆收銀員職業(yè)技能競賽”活動，是20xx年銅仁地區(qū)銀行卡聯(lián)合宣傳活動的延續(xù)。各收單機構(gòu)應(yīng)以此為契機，加強對本機構(gòu)特約商戶收銀員的.業(yè)務(wù)知識和技能培訓(xùn)，提升收銀員的業(yè)務(wù)技能，改善全區(qū)銀行卡受理環(huán)境，促進轄內(nèi)銀行卡產(chǎn)業(yè)健康、有序發(fā)展。

　　二、組織形式

　　為確保業(yè)務(wù)知識競賽活動順利開展，成立銅仁地區(qū)首屆收銀員業(yè)務(wù)知識競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本次活動的組織和實施。

　　組 長：高黎平

　　成 員：崔華智 代英 楊凱 趙浪 徐小明 王光輝

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)籌備小組，負(fù)責(zé)此次活動日常事務(wù)和聯(lián)系工作。

　　主 任：喻 清

　　副主任：王新強

　　成 員： 涂永忠 王貴林 吳永光 張春 劉仁瑋

　　常梅 武陵源

　　三、競賽方式和時間、地點

　　（一）競賽方式。

　　競賽分知識競賽和技能比武兩種方式。

　　1、知識競賽。知識競賽為團體賽，由各收單機構(gòu)組織收銀員組隊參加。每個代表隊由4人組成，領(lǐng)隊1人，隊員3人。領(lǐng)隊由各收單機構(gòu)卡部負(fù)責(zé)人擔(dān)任，隊員由各收單機構(gòu)簽約商戶收銀員組成。

　　2、技能比武。技能比武為個人賽，由參加團體賽的收銀員以個人名義參賽。

　　（二）競賽時間。

　　競賽時間定于8月26日上午8：30。

　　（三）競賽地點

　　競賽現(xiàn)場定于人行銅仁中支干部培訓(xùn)中心七樓大會議室。

　　四、競賽題型

　　（一）知識競賽題型為必答題、搶答題、共答題、風(fēng)險題四種類型。

　　（二）技能比武題型分為POS機具實例操作。

　　（三）為活躍現(xiàn)場氣氛，備部分觀眾答題，由現(xiàn)場觀眾回答。

　　五、獎項設(shè)置

　　知識競賽為團體獎，設(shè)一、二、三等獎。一等獎1名、獎金1000元，二等獎2名、獎金分別為800元，三等獎4名、獎金分別為500元。

　　技能比武為個人獎，設(shè)一、二、三等獎。一等獎1名、獎金為500元，二等獎2名、獎金分別為400元，三等獎4名，獎金分別為300元。

　　六、籌備工作

　　（一）建立競賽題庫。

　　1、題庫內(nèi)容。銀行卡及收單業(yè)務(wù)相關(guān)知識。

　　2、題庫準(zhǔn)備。題庫應(yīng)于8月21日前建立完畢并分發(fā)給各收單機構(gòu)。

　　（二）競賽隊伍組建。

　　1、收銀員培訓(xùn)。各收單機構(gòu)應(yīng)對本機構(gòu)所有簽約商戶的收銀員進行全面培訓(xùn)。

　　2、隊員選撥。各收單機構(gòu)在對收銀員全面培訓(xùn)基礎(chǔ)上，通過選撥賽方式挑選參賽隊員。

　　3、參賽報名。各收單機構(gòu)應(yīng)于8月22日前向籌備小組報送參賽隊員名單。聯(lián)系人：段紹會，聯(lián)系電話：，傳真：。

　　（三）預(yù)備會議。

　　8月25日下午15：00，各參賽隊領(lǐng)隊及隊員在人行培訓(xùn)中心七樓會議室召開預(yù)備會議。一是宣布競賽規(guī)則，二是抽簽排序，三是熟悉比賽場地和機具，測試技能比武設(shè)備和系統(tǒng)，四是技能比武裁判培訓(xùn)。

　　（四）競賽活動現(xiàn)場。

　　1、8月26日上午7：00，開始進行現(xiàn)場布置、設(shè)備裝備。

　　2、上午8：00，工作人員到達(dá)現(xiàn)場，進行最后準(zhǔn)備。

　　3、上午8：30，參賽隊員到達(dá)現(xiàn)場，各單位組織的15名觀眾到達(dá)現(xiàn)場。隊員要求著裝統(tǒng)一整齊。

　　4、上午9：00，比賽活動正式開始。

　　⑴領(lǐng)導(dǎo)講話，

　　⑵技能比武，

　　⑶知識競賽，

　　⑷領(lǐng)導(dǎo)頒獎，

　　⑸領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)隊、工作人員會餐。

競賽方案[精選] 篇28

　　為進一步推動我校毒藥預(yù)防教育,結(jié)合文件精神， 加強禁毒宣傳工作，切實開展好禁毒宣傳教育,決定開展學(xué)生禁毒知識手抄報評比活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動目的

　　踐行禁毒教育從青少年抓起的指導(dǎo)思想，不斷提高識毒、拒毒、防毒的能力和主動參與禁毒工作的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生在禁毒方面的積極作用。

　　二、評選領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：彭

　　組 員：韓

　　三、參賽對象：

　　五、六年級全體學(xué)生

　　四、競賽規(guī)則

　　1、參賽規(guī)則

　　參賽者必須是xx小學(xué)的學(xué)生，參賽作品必須是學(xué)生本人原創(chuàng)。本個參賽者可提交一至兩幅作品，限一次獲獎機會。

　　2、獎項設(shè)置

　　本次競賽設(shè)一等獎2名 、二等獎4名 、三等獎6名

　　3、內(nèi)容要求

　　作品以手抄報的形式反映毒藥對個人、家庭和社會的危害，傳播防毒拒毒的方法，反映黨和政府治理毒藥問題的舉措、成效。排版應(yīng)要有醒目的`報頭，要劃分版塊、欄目，主題文章要放在頭版頭條的位置，做到主次分明。版面安排要整潔、美觀、大方、標(biāo)題突出、內(nèi)容豐富、圖文并茂，給人以賞心悅目的感覺。文章應(yīng)短小精悍，生動活潑，可根據(jù)資料簡寫、縮寫；文字一律手抄，要注意整潔、美觀。插圖可多樣化，要根據(jù)內(nèi)容安排插圖，簡畫、彩畫、貼畫、剪畫均可。

　　4、作品的形式

　　參賽作品大小為 4開，在作品的右上角注明參賽者學(xué)校、班級、姓名及指導(dǎo)教師。

　　六、報送截止時間、地點

　　xx年4月25日截止，送至李xx處。

　　xx市xx小學(xué)

　　xx年4月9日

競賽方案[精選] 篇29

　　為慶祝香港回歸20周年，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識香港回歸20周年以來所取得的重大成就，增強學(xué)生對“一國兩制”基本國策的了解與認(rèn)同，積極培育和激發(fā)學(xué)生的家國情懷。經(jīng)研究，決定組織開展“香港回歸20周年”知識競賽活動。

　　一、活動主題

　　慶祝香港回歸祖國20周年

　　二、活動時間

　　X月X日(周X)下午第三節(jié)課

　　三、活動地點

　　五樓大禮堂

　　四、參加人員

　　五年級每班5人

　　五、競賽內(nèi)容

　　圍繞香港政治、經(jīng)濟、文化、歷史、地理、民俗等各各方面，增進學(xué)生對香港的了解與熱愛。

　　六、競賽形式

　　現(xiàn)場答卷，時間30分鐘。

　　七、獎項設(shè)置

　　本次比賽分設(shè)一、二、三等獎。

競賽方案[精選] 篇30

　　指導(dǎo)思想：

　　在“夯實基礎(chǔ)，展示才華，張揚個性”的辦學(xué)理念指引下，積極打造“和諧、人文、綠色、書香”的校園文化。通過生動有趣而又充滿競爭的校園吉尼斯活動的形式，鼓勵全體學(xué)生積極參與藝術(shù)節(jié)活動，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究，發(fā)展學(xué)生思維，促進學(xué)生全面發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育。

　　活動主題：

　　文明 綠色 健康 快樂

　　活動口號：

　　我很棒！我能行！

　　參加對象：

　　全體學(xué)生。

　　活動時間：

　　14日——22日

　　實施辦法：

　　一、制定并組織全校教師學(xué)習(xí)活動方案，明確活動的目的意義和實施辦法。（10日）

　　二、利用學(xué)校黑板報、紅領(lǐng)巾廣播和午間談話課時間廣泛的向?qū)W生進行宣傳，做好報名工作。（報名表、宣傳單）（14日）

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、“班班有歌聲” 小綠鷹合唱比賽：每班演唱兩首歌曲，一首為《中華人民共和國國歌》，另一首歌曲自定。每年級決出第一名，參加六一文藝匯演。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽合唱冠軍。伴奏帶、服裝等各班自己準(zhǔn)備。——18日下午

　　2、小綠鷹聲樂比賽：演唱形式為獨唱、小組唱，演唱內(nèi)容為校園歌曲，健康快樂向上。每班限報2項，每年級決出第一名，參加六一文藝匯演。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽聲樂比賽冠軍。——17日下午

　　3、小綠鷹舞蹈比賽：獨舞、集體舞均可，形式不限，樂曲自選，時間在3——5分鐘之內(nèi)。每班限報1項。每年級決出第一名，參加六一文藝匯演。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽舞蹈比賽冠軍。——17日下午

　　4、小綠鷹器樂比賽：器樂不限，內(nèi)容自選。每班報名人數(shù)不限。直接進入校園吉尼斯器樂冠軍的角逐。——17日下午

　　5、小綠鷹模仿秀競賽：模仿各類電視節(jié)目、小品等表演，內(nèi)容不限。每班限報1項。每年級決出第一名，參加六一文藝匯演。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽模仿秀比賽冠軍。

　　——21日下午

　　6、小綠鷹靜態(tài)藝術(shù)作品展示：競賽主題是“快樂的藝術(shù)節(jié)”，通過繪畫、剪紙、陶藝、手工制作、文學(xué)創(chuàng)作、書法等各種形式，表現(xiàn)我校學(xué)生積極參與藝術(shù)節(jié)活動的情景，體現(xiàn)豐富多彩的校園文化生活，凸現(xiàn)“快樂”這一主題。形式不限。每班限報2項。每年級決出第一名，參加六一作品展示。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽作品比賽冠軍。

　　——作品上交截至日期：18日下午

　　7、小綠鷹課本劇表演：四至六年級學(xué)生參加，從語文課本中選擇一篇課文，進行課本劇表演。人數(shù)、內(nèi)容均不限，每班限報1項。四個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽課本劇表演比賽冠軍。

　　——21日下午

　　8、小綠鷹朗誦比賽：從語文課本中選擇一篇課文，進行朗誦。人數(shù)、內(nèi)容，表現(xiàn)形式均不限，每班限報1項。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽朗誦比賽冠軍。

　　——21日下午

　　四、評比辦法：

　　1、以班級為單位參加活動，每個班級統(tǒng)計出總分，年級第一名被授以學(xué)校吉尼斯大賽冠軍稱號。

　　2、積極鼓勵全體學(xué)生參賽。每一項比賽內(nèi)容均有參與分獎勵。

　　3、在班級進行初賽的基礎(chǔ)上，每班按照限報的人數(shù)要求選出選手參加學(xué)校比賽。學(xué)校比賽取前6名，分別以7、5、4、3、2、1分計入班級總分。如果參加學(xué)校比賽的選手不到6名，則取前三名，分別記7、5、4分。所有競賽的第一名將授予校吉尼斯大賽打冠軍的稱號。（合唱比賽成績加倍計算）

　　4、所有比賽要求在相對統(tǒng)一的時間內(nèi)完成初賽，在統(tǒng)一的時間內(nèi)進行決賽。（22前結(jié)束活動）

　　5、所有評比競賽活動都納入小綠鷹少年的評比活動之中，請班主任老師做好統(tǒng)計工作并給與學(xué)生相應(yīng)的小綠鷹獎?wù)隆?/p>

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　1、學(xué)校成立“快樂藝術(shù)節(jié)暨校園吉尼斯大賽”領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，領(lǐng)導(dǎo)活動的開展；任副組長，組織具體落實；為組員，協(xié)助開展工作。

　　2、學(xué)校成立“快樂藝術(shù)節(jié)暨校園吉尼斯大賽”評審小組，由任組長，為組員，負(fù)責(zé)大賽的比賽評分和班級成績的統(tǒng)計工作。

　　3、集中比賽地點在風(fēng)雨操場。場地布置老師負(fù)責(zé)，音響準(zhǔn)備，攝影負(fù)責(zé)，獎狀準(zhǔn)備。1——6比賽項目老師負(fù)責(zé)，7——8比賽項目有老師負(fù)責(zé)，包括報名表的填寫、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計、比賽現(xiàn)場的組織、主持工作等。（參考區(qū)有關(guān)比賽的要求）

　　評審小組最后的成績計算7位評委的平均分，計算好的分?jǐn)?shù)也交給兩位負(fù)責(zé)的老師，由他們統(tǒng)計完成每一項活動的最終成績。

　　3、校長室擁有對本方案的最終解釋權(quán)。

競賽方案[精選] 篇31

　　一、活動目的

　　首先加強同學(xué)們對計算機的了解和對以前所學(xué)知識的鞏固；其次豐富同學(xué)們的課余生活，增進同學(xué)之間的感情；最后讓大家更進一步知道團結(jié)的力量，知識競賽總結(jié)。

　　二、活動時間

　　2xx年4月22日

　　三、活動地點

　　計算機自習(xí)室

　　四、參與者

　　輔導(dǎo)員：

　　班主任：

　　xx級計算機全體同學(xué)

　　五、活動詳細(xì)安排

　　此次競賽共分五個環(huán)節(jié):

　　第一環(huán)節(jié)：必答題。每組分別五道題，答對每題加十分，答錯不扣分。

　　第二環(huán)節(jié)：搶答題。共十道題。搶完可選擇自己組答題或讓其他組答題；如果選擇自己答題，答對加十分，答錯扣十分；如果選擇讓其他組答題，對方答錯給本組加十分，答對給對方組加十分。

　　第三環(huán)節(jié)：趣味題。搶答后給出答案，答對加十分，答錯不扣分。

　　第四環(huán)節(jié)：游戲項目。每組兩個成語，一個成語五個人參加，前四個人按次序用肢體語言描述成語，最后一個人猜，猜對加十分，猜錯不扣分。

　　第五環(huán)節(jié)：打翻身。只有一道題，給分?jǐn)?shù)最低的一組答題，答對加二十分，答錯不扣分。

　　最后輸?shù)慕M晚自習(xí)留下打掃衛(wèi)生。

　　知識競賽總結(jié)

　　為了開展好本次活動，老師和班級委員還有一些同學(xué)通力合作，用最大的努力將活動辦成功，工作總結(jié)《知識競賽總結(jié)》。由最初的活動計劃擬定到后來的落實，都付出了很大的心血，在活動未開展前絲毫沒有懈怠，這也為本次活動的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。

　　在活動中，每位同學(xué)都竭盡所能為本組爭光多彩。同學(xué)們在比賽的時候也都比較得心應(yīng)手，將自己最優(yōu)勢的一面展示給大家。同時在活動現(xiàn)場，各組組長也盡職盡責(zé)，保證了活動的順利進行。本次活動的圓滿開展依賴的不僅僅是一個人，依賴的是大家相互默契的.配合及班委們成功開展本次活動十足的信心。

　　總之，通過本次知識競賽活動，進一步增強了學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識的積極性和主動性，也對前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行了整體的回顧，并且讓每個學(xué)員都了解到自己知識的欠缺，以便進行針對性的復(fù)習(xí)。在今后各項活動的開展中，我們相信有了第一次的活動經(jīng)驗，以后的道路會越來越平坦，會一次比一次順利，期待我們展現(xiàn)風(fēng)采的那一刻。我相信經(jīng)過我們的努力，我們會越來越優(yōu)秀。

競賽方案[精選] 篇32

　　1.時間與地點：

　　實驗初中20xx年全國第三套中學(xué)生廣播體操《舞動青春》于五月八日在實驗初中操場舉行。

　　2.參賽單位：

　　七、八年級所有學(xué)生

　　3.競賽辦法：

　　（1）競賽分組：分七、八年級二個組進行

　　（2）各組按抽簽順序參賽

　　4.計分及獎勵辦法：

　　（1）采用10分制進行計分，去掉一個最高分和一個最低分，再取平均分。

　　（2）評分細(xì)則

　　a、服裝統(tǒng)一得體為1分，若有一人不一致者，扣除0.05分，以此類推，直至扣完為止。

　　b、隊列隊形2分。入場隊形、原地隊形、體操隊形、離場隊形每項0.5分，每單項有一人次不合格者扣除0.1分。

　　c、動作正確、舒展、銜接緊密、方向無誤為4分。其中動作正確、銜接緊密為2分，比賽途中若有一人次與教練員所述或與領(lǐng)操員所做不相符者每人次扣除0.1分；動作舒展為1分，若有一人次不到位者扣除0.05分；方向無誤為1分，要求同上。

　　d、節(jié)奏感強為3分。要求動作整齊劃一，能夠與廣播操口令、節(jié)拍相吻合，且富有青春活力，若一人次不相符者，扣除0.05分。

　　（3）各年級取前三名給予獎勵，若遇積分相等時，則以高分多者列前。

　　5.其它：

　　（1）各班學(xué)生必須全部參賽（以學(xué)校統(tǒng)計人數(shù)為準(zhǔn)），若發(fā)現(xiàn)有未參與者，少1人，扣除班級團體總分0.5分，依此累積。

　　（2）本規(guī)程未盡事宜，由組委會另行通知。

競賽方案[精選] 篇33

　　按照集團公司的統(tǒng)一安排和部署，為進一步推動公司產(chǎn)業(yè)化進程穩(wěn)步發(fā)展，增強企業(yè)行業(yè)競爭力，充分調(diào)動公司員工的勞動積極性、主動性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮工人階級主力軍作用，上下同心，凝神聚力，扎實苦干，頑強拼搏，大干快上、追求一流，全力推進公司的發(fā)展在直面挑戰(zhàn)中乘勝奮進，在搶抓機遇中大步前行，確保全年經(jīng)濟指標(biāo)的勝利完成和突破性進展，公司決定組織開展2x14年度“四比一創(chuàng)”勞動競賽活動，具體方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以公司長遠(yuǎn)發(fā)展為指導(dǎo)，根據(jù)公司實際，結(jié)合公司部門工作實際，確定組織開展以“比安全生產(chǎn)、比節(jié)能降耗、比產(chǎn)品質(zhì)量、創(chuàng)一流制藥企業(yè)”為主題的勞動競賽活動。在提升產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)水平、開拓市場和創(chuàng)新企業(yè)經(jīng)營思路上下功夫，積極引導(dǎo)職工開展技能比拼，有效推動公司各項工作發(fā)展。

　　二、活動范圍

　　提取車間、制劑車間外包裝組、QC部、供應(yīng)部、公用工程部員工。

　　三、實施步驟

　　勞動競賽從2x14年1月開始至2x14年12月結(jié)束，分宣傳發(fā)動、組織實施、沖刺攻堅、總結(jié)表彰四個階段實施。

　　第一階段：宣傳發(fā)動階段。各部門、車間要嚴(yán)格按照集團和

　　公司“四比一創(chuàng)”活動工作要求，及時召開動員大會或以其它多種形式宣傳發(fā)動，認(rèn)真組織傳達(dá)競賽活動內(nèi)容，引導(dǎo)員工積極主動投身到活動中，在公司上下營造濃厚的活動氛圍。

　　第二階段：組織實施階段。各部門、車間要根據(jù)公司統(tǒng)一部署，結(jié)合工作實際，制定出具體的活動方案，活動方案要求載體明確，重點突出，易于開展，落實活動責(zé)任人，確保全員參與、全面覆蓋。同時，要及時總結(jié)、宣傳、推廣活動中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗、好做法、新成就，為活動營造良好的輿論氛圍，不斷推動活動的深入開展。

　　第三階段：沖刺攻堅、經(jīng)驗交流階段，全面總結(jié)前兩階段的活動開展情況，選樹、推廣和優(yōu)秀個人，開展形式多樣的經(jīng)驗交流學(xué)習(xí)活動，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的氛圍。同時，各部門車間對照勞動競賽的目標(biāo)，查找差距與不足，制定更為詳細(xì)的競賽活動改進方案。

　　第四階段：總結(jié)表彰階段，對競賽活動進行認(rèn)真總結(jié)，總結(jié)好的做法，查找存在的問題，制定整改措施，明確努力方向，表彰一批在競賽活動中涌現(xiàn)出的先進部門和個人。

　　四、有關(guān)要求

　　（一）思想上高度重視。在公司開展“四比一創(chuàng)”勞動競賽活動是進一步調(diào)動廣大職工積極投身企業(yè)的重要途徑，要在公司上下形成勞動光榮、知識崇高、人才寶貴的良好氛圍。各部門車間要高度重視。

　　（二）嚴(yán)格落實責(zé)任。各部門負(fù)責(zé)人均為本部門“四比一創(chuàng)”活動開展的第一責(zé)任人，要將活動與公司經(jīng)營活動有機結(jié)合，進一步明確任務(wù)，落實載體，狠抓落實，迅速投身到勞動競賽活動中去，以活動促進2x14年度各項指標(biāo)的全面實現(xiàn)。

　　（三）做好資料檔案等基礎(chǔ)性工作。各部門、車間要對活動內(nèi)容進行認(rèn)真記錄整理，并注意保存，確保月度檢查有痕跡可查，有資料可溯，保證“四比一創(chuàng)”勞動競賽活動扎扎實實開展，切實收到效果。

　　（五）注重宣傳工作。對涌現(xiàn)出來的的先進典型、模范人物和創(chuàng)新成果進行公示，激發(fā)公司職工立足本職、愛崗敬業(yè)、大膽創(chuàng)新的工作熱情。對活動過程中取得的經(jīng)驗和成果進行及時交流和推廣，確保達(dá)到活動最終目的。

　　五、總結(jié)表彰

　　為充分調(diào)動公司員工的勞動積極性、主動性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)公司員工愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的精神，各部門、車間根據(jù)實際情況，對2x14年度“四比一創(chuàng)”勞動競賽活動中表現(xiàn)突出的.優(yōu)秀員工予以表彰獎勵，以鼓舞斗志，在公司樹立模范榜樣，在日常工作中起到帶頭促進作用。

　　（一）表彰獎勵的原則

　　1、堅持嚴(yán)格、客觀、公平、公正、民主、公開的原則。

　　2、堅持為企業(yè)發(fā)展服務(wù)，為企業(yè)實現(xiàn)目標(biāo)服務(wù)為原則。

　　（二）表彰獎勵時間及方式

　　1、各部門、車間根據(jù)開展進程進行表彰獎勵。

　　2、由各部門、車間根據(jù)競賽活動內(nèi)容以及評比方式進行表彰獎勵。

　　3、表彰后優(yōu)秀員工進行業(yè)績的總結(jié)和展示，并由各部門、車間頒發(fā)證書，賦予相應(yīng)的技能評級

　　六、總結(jié)積累經(jīng)驗。對競賽活動進行認(rèn)真總結(jié)，總結(jié)好的做法，查找存在的問題，制定整改措施，明確努力方向，以利于揚長避短，奮發(fā)進取，在新一年里努力再創(chuàng)佳績，為公司的快速發(fā)展做出貢獻(xiàn)。