精選活動方案范文匯編(精選30篇)
精選活動方案范文匯編 篇1
NIT滑板社章程
第一章 總則
第一條 社團性質:本組織全名“NIT
的社團組織。
第二條 社團目的:為愛好滑板的廣大同學搭建一個交流的平臺,堅持組織、協調、聯絡、服務的原則,積極組織社團會員,聯絡廣大滑板愛好者,加強本社團和外校的滑板大學生社團的交流與聯系,增強與各高校的滑板愛好者的友誼,推廣滑板事業的發展。
第三條 社團宗旨:豐富校園文體娛樂活動形式,積極開展活動,營造良好的校園文化氛圍,充分發揮學生第二課堂作用,為校園文明建設服務。
第二章 成員
第四條 成員資格:本校在籍學生,對滑板有濃厚興趣的學生均可申請加入,審核成員基本準則;有足夠的熱情,有責任感,努力上進。成員加入暫時不收取任何形式費用。
第五條 會員的權利與義務:
會員享有下列權利
(一)獲取參加本社團的培訓和舉辦的活動資格。
(二)社團的選舉權和被選舉權。
(三)向理事會提出意見或建議。
會員享有下列義務
(一)遵守本社團章程,接受本社團領導。
(二)積極參加本社團的活動,聽從社團安排。
(三)對外積極樹立本社團的良好形象,為社團的發展出謀劃策。
第三章 組織機構
第六條 本社團設社長一名,社長助理一名,副社長一名,企劃宣傳部部長一名,組織外聯部部長一名及其下社員。
第七條 社團選舉辦法:
(一)社長在校學生會社團部監督、考核下,經社團全體大會選舉產生。確定后,報院團委滑板社”,以校內喜愛滑板的學生為基礎而創建
備案。
(二)各部長由前任部長推薦,社長提名,成員自薦等提出。并經社團全體成員選舉產生。
(三)理事會成員由社長,副社長,以及各部長組成。
第八條 社團各部門成員職權范圍:
社長:本社團主要負責人,直接領導各部門開展工作;負責主持社團各部門部長會議;有執
行社團決議的權利。
副社長:協助社長領導各部門開展工作,處理社團日常事宜。
企劃宣傳部:負責校內外活動具體策劃,對每一次活動的總結和對外宣傳;每次活動的記錄,
包括攝像,照片,文字描述;聯系外校的滑板愛好者定期舉辦大型活動;
組織外聯部部長:聯系舉辦大型活動的相關事宜;參加協助各部工作;負責對本社團的宣傳負責滑板社團在外界的贊助聯系。以及社團外部形象的樹立。
第四章 管理制度
第九條 每學期全體成員大會:
學期初召開全體大會:新成員作自我介紹,技術展示交流。社長發言,布置本學期社團日常訓練及活動內容和一些工作要求。學期末全體成員大會:理事會作學期工作總結報告,聽取各會員提出的要求或意見,罷免和選舉產生理事會,對一些重大問題作出決定。各會員展示本學期學習到的技術動作等。
第十條 經費來源與管理:
(一)本社團本著節約、高效的原則開展社團活動。
(二)開展活動的經費將由贊助商、學校院團委和會員承擔。
(三)活動經費由副社長統一嚴格管理,經費的支出由社長簽名方有效。
(四)社團經費必須用于本章程規定的滑板事業發展,不得在會員中分配,不得挪用和私自占有。
(五)本社團實行財務公開制度,每個月公布一次。
(六)會員有權對社團活動經費運用情況進行監督。第十一條 社團的紀律:
(一)會員應熱愛滑板社,遵守學校規章制度、社團章程,并服從指導老師及各部門干部的管理。
(二)社團開展活動,任何人不能無故遲到,不能早退。若確有急事者,須提前向理事會成員請假。
(三)開展活動時,會員不能搞個人主義,危及其他會員的人身安全。要以全局為中心,使活動在更安全更熱烈的氣氛中進行。
(四)會員在活動中應該特別注意安全,如因個人問題發生意外,后果自行承擔。
(五)會員不能做出任何不利于社團的事情。
(七)會員如有嚴重違反本章程的行為,經理事會處商議表決通過,予以除名。
第五章 附則
第十二條 本章程解釋權歸NIT滑板協會
第十三條 社團章程未免有簡略或不盡之處,隨著社團發展,章程將慢慢加以修改完善。 第十三條 本章程由即日起實施。
團支部建設情況:
社團成員基本為共青團員,副社長兼任團支部書記,重大事項時有社團干部以上成員共同商榷決定。
換屆選舉的民主性:
由上屆社團理事會提名候選人,經社員及干部共同表決商榷后決定。
社員的納新與注冊:
任何符合成員資格的,經理事會批準后,皆能成為會員。名單注冊將定期更新交與實屬社聯。
社團干部培養情況:
社團干部由社員中能力出眾者,經選舉后表決后當選。干部將不定期代表社長出席社長例會。 了解社團建設細節,以及社團未來建設的'打算。為社團接班做準備。
財務管理
財務收支的清晰公開:
本社團為非盈利性質社團。并且處于發展壯大階段,對會員采取暫不收會費的措施。社團活動的經費將由贊助商、學校院團委和會員承擔。
會費收繳,使用情況:
本社團為非盈利性質社團。并且處于發展壯大階段,對會員采取暫不收會費的措施社團開展社團活動的經費將由贊助商、學校院團委和會員承擔。
每月財務報表上交情況:
每次活動后都如期上交。
社團的贊助情況管理:
社團歷史合作贊助為BIBLE滑板公司,以活動中滑板實物獎品的形式進行贊助,沒有結余。
財務由專人專項負責:
活動經費由副社長統一嚴格管理,經費的支出由社長簽名方有效。
社團活動
符合活動章程的舉辦情況:
本次社團文化節中,社團舉辦bible杯第三屆寧波滑板秋季賽,舉得圓滿成功。 上月社團參加與諾丁漢大學滑板社聯誼交流活動。
每月都有多次例行進行滑板訓練的日常社團活動,時間隨天氣,人員等不間斷變化。
社團文化節,等社團申報,舉辦情況:
本次社團文化節中,社團申報,并舉辦了bible杯第三屆寧波滑板秋季賽,舉得圓滿成功。 并且滑板社還參與了社團文化節游園活動項目的表演。
活動策劃,總結上交情況:
每次都如期上交。
開展活動的規范性,合理情況:
依照安全原則,以及校紀校規等進行,很規范,很合理,謝謝。
活動的影響力以及效果:
活動舉辦非常成功,校園內引起圍觀。比賽影響力覆蓋寧波,波及杭州,金華,乃至浙江滑板界。本次比賽滑板社有幸邀請到全國新人賽第5名王飛和 金華最年輕最有天賦滑板高手李帥前來比賽表演。很大激起了寧波本土滑板選手努力向上的激情。同時讓大家更深入了解了滑板運動,更好的推動滑板運動的發展。
精選活動方案范文匯編 篇2
一、指導思想:
以繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化,培養學生正確書寫漢字的能力,養成良好的寫字習慣,具備熟練的寫字技能,激發學生熱愛祖國語言文字的情感,提高審美能力和欣賞水平,張揚學生個性,促進學生全面和諧的發展。
二、活動目標:
1、寫好鉛筆字和鋼筆字,學習寫毛筆字,培養學生正確書寫漢字的能力;
2、使學生養成良好的寫字習慣,正確的寫字姿勢,并有一定的書寫速度。
3、具備正確書寫漢字的基本能力。
4、使學生初知書法、欣賞書法,培養傳承祖國文化的責任感。
5、養成認真細心的學習態度和良好的意志品格。
三、方法措施:
學校成立活動領導小組,組長:李校長。成員:各班語文教師。制定計劃,把規范學生寫字行為作為學校特色工程重點抓,統一部署,統一要求,師生共同參與;各任課教師要把活動當作科研課題積極實驗研究;在全校形成良好的活動氛圍。
1、規范寫字教學,強化寫字意識。
一是認真上好寫字課。任課教師要明確小學寫字教學目的,激發學生寫字興趣,培養良好的寫字習慣,養成正確的寫字姿勢。掌握執筆、運筆方法。二是要面向全體學生,做到“人人抓,抓人人”。
2、全員參與,整體推進。
一是全體教師要樹立“寫字即育人”的意識,把寫字作為常規教學滲透在各科教學中;二是以語文課教學為重點,抓好小學階段寫字教學的全過程,初步掌握漢字的書寫方法,逐步做到鉛筆字、鋼筆字寫得正確、端正、整潔,行款整齊,有一定的速度。三是堅持集中訓練和分散練習相結合,培養學生寫字習慣。教育學生“認認真真寫字,端端正正做人”,樹立“提筆即寫字”的意識;讓學生常練、樂練,逐步達到人人“逢寫必規范”。
3、培養特長,以點帶面。
學校辦好硬筆、毛筆書法特色班和興趣小組,培養和發展部分學生的書法愛好和特長,創學校寫字教學特色,力爭出成效。各班在班級布置優秀作業展覽園地,每周將學生寫字作業展示其中,每月以年級為單位布置優秀書法作品展板,表揚先進,激勵后進。
4、開展活動,表彰激勵。
每學期在學生中間開展大型書法比賽,鼓勵老師在寫字教學方面積極撰寫論文,對成績優異者予以表彰,激勵全體師生。
四、比賽時間:
五月下旬寫字課時間。
五、比賽范圍:
一至六年級全體學生。
六、比賽內容:
各年段自行選擇。
七、比賽要求:
1、一至二年級學生用鉛筆書寫,紙張自定。
2、三至六年級學生用鋼筆書寫,紙張自定。
八、評比標準:
一等:書寫規范、正確、工整、美觀,字跡大小勻稱,整體效果好。
二等:書寫規范、正確、工整,字跡大小基本勻稱,整體效果較好。
三等:書寫規范、正確、較工整,字跡大小較勻稱,整體效果較好。
九、評比原則:
1、以班為單位進行評比。
2、評比等級:各班一等獎10名,二等獎15名,三等獎20名。
3、對獲獎學生由各班語文教師分發獎狀。
九、評委:各班語文教師
精選活動方案范文匯編 篇3
為了更好地推進素質教育,加強愛國主義教育,豐富校園文化生活。根據區市教育局下發通知精神要求,學校決定于20xx年11月中下旬開展“班班有歌聲”大型合唱比賽活動。為了使我校的“班班有歌聲”比賽活動順利開展,各音樂教師在盡量不打亂平時正常音樂課進度的情況下,需抓好各班的“班班有歌聲”比賽曲目的選擇和訓練,同時更好的激發學生的學習積極性,以此陶冶學生的情操,活躍學習氣氛;為“班班有歌聲”比賽活動的開展做好精心而又充分的準備。
一、活動主題:
唱響校園,追逐夢想
二、活動安排:
1、以班級為單位,充分發揮學生的主體地位,有計劃、有選擇地學唱優秀合唱歌曲。每個班在音樂教師和班主任的指導配合下,組織好本次活動。
2、以音樂課為前沿,開展合唱歌曲訓練活動。充分發揮音樂教師在活動中的主導作用,并以此為契機,發揮藝術的教化功能,對學生進行理想、信念和道德教育。
3、學校將在活動尾聲階段舉行合唱比賽,以此提高學生的合唱熱情與水平,陶冶學生高尚的情操,弘揚學校教書育人的主旋律,并將“班班有歌聲”整個活動推向高潮。
三、活動規程:
1、每個班級選兩首歌曲,一首是推薦歌曲,由級部統一安排。另一首教材內歌曲,由音樂組確定。
2、每個班級的每個學生沒有特殊原因,必須做到人人參加。
3、走臺時間:比賽的前一、兩天,各班抽空走臺。
四、主要負責人:
五、各年級負責人:
一年級及各班主任
二年級及各班主任
三年級及各班主任
四年級及各班主任
五年級及各班主任
六年級及各班主任
六、“班班有歌聲”比賽工作人員安排:
1、背景、臺階
2、音響、話筒、攝影攝像
3、比賽評委:學校中層領導音樂組老師
4、活動主持、組織:由級部主任負責
七、評分辦法:每個年級各評出2個一等獎,4個二等獎,5—6個三等獎。
八、評分標準:(總分10分)
1、正確表達歌曲的情感內涵,有一定的音樂表現力;
2、有一定的歌唱方法,咬字吐字清晰,聲音和諧統一;
3、音準好、節奏準確,歌曲處理得當,聲部清晰;
4、速度穩,伴奏與合唱或指揮配合默契,指揮手勢準確;
5、服裝整齊大方,體現師生風采,精神風貌好。
班級聲部的配合與情緒、節奏(8分)精神面貌(2分)總分
有下列情況之一的,不予評獎:
1、學生聲音概念很差,沒有歌唱方法,聲音不和諧,喊唱現象嚴重;
2、音準差,節奏不準確,歌曲處理不當,幾乎聽不出聲部;
3、速度不穩,合唱與伴奏或指揮不協調,指揮手勢不準確;
4、演唱無表情、不熟練,學生精神風貌差。
九、20xx年“班班有歌聲”合唱比賽節目
教材內歌曲:
1、一年級:《玩具進行曲》
2、二年級:《兒童在游戲》
3、三年級:《祖國祖國我們愛你》
4、四年級:《鈴兒響叮當》
5、五年級:《甜甜的秘密》
6、六年級:《跳吧跳吧》
十、比賽日程
時間:11月中下旬
地點:大階梯教室
十一、比賽注意事項
1、每個節目之間(含上下場時間)不得超過5分鐘。
2、各班主任要認真做好組織工作,按時參加比賽。
3、切實加強對學生的安全教育與管理,確保比賽安全、有序地進行。
橋堰實驗小學教導處、音樂組
20xx年橋堰實驗小學“班班有歌聲”大合唱成績通報
精選活動方案范文匯編 篇4
各單位:
為更好地迎接中秋、國慶“雙節”的到,在全市營造團圓祥和喜慶的節日氣氛,根據新鄉市工作安排,將圍繞公共環境、公共秩序、公共服務等項目開展志愿服務,結合我校實際,現就有關事宜通知如下。
一、活動周期
從即日起至10月上旬。
二、活動主題
以明交通、明旅游、明引導、化傳播、社區服務、關愛慰問等為重點,組織志愿者廣泛開展多種形式的志愿服務活動,引領社會明風尚,營造明和諧的節日氛圍。
三、活動內容
1明交通志愿服務活動。在市區人流密集、車流量大的路口,組織志愿者開展明出行引導、明交通勸導、“禮讓斑馬線”等志愿服務活動。
2明旅游志愿服務活動。在各相關景區,以明引導、游覽講解、旅游咨詢、安全提示、衛生清理等為主要內容,開展明旅游志愿服務活動。
明引導志愿服務活動
(1)重點在新鄉火車站、新鄉高鐵東站、新鄉汽車總站、新鄉汽車東站等車站區域和人流密集的公交站臺區域,尤其是中秋、國慶出行人次較多的時段,在車站廣場、車站內及公交站臺周邊區域,開展引導咨詢、秩序維護、環境清潔、弱殘幫扶、便民利民、應急救援等志愿服務活動。
(2)重點在人民公園、牧野廣場、英雄廣場、體育場、和諧公園等市內各主要公園、游園、廣場等人流密集的區域,以基本的便民利民服務為基礎,在人群較為集中的時段,開展引導咨詢、秩序維護、環境清潔、體活動等貼合群眾需求的志愿服務活動。
4化傳播志愿服務活動。以市博物館、市圖書館為重點,依托公共化設施的優勢化資,開展社會教育、輔助管理、引導服務等各類志愿服務活動。
社區服務志愿服務活動。組織志愿者走進社區和無主庭院,開展助老助殘、環境清潔、化體育、宣傳教育等志愿服務活動。
6關愛慰問志愿服務活動。深入城鄉社區、工地、敬老院等,為孤寡老人、空巢老人、殘疾人、留守兒童和進城務工人員提供生活救助、衛生保健、情感陪護、體娛樂等方面的志愿服務,和他們一起開聯歡會、吃團圓飯,歡度中秋佳節,讓他們感受社會大家庭的溫暖。
四、相關要求
1統一思想,提高認識。各單位要結合本單位實際,把開展好中秋、國慶節期間志愿服務活動作為活躍師生節日化生活的重要形式,作為推進我校明創建常態化的一大事,擺上重要位置,周密謀劃,加緊落實。
2精心策劃,廣泛發動。各單位要結合工作實際精心設計活動項目,制定具體活動方案,精心組織實施,充分發揮廣大師生志愿者的主體作用和主動精神,把他們發動起,讓他們參與進。
加強宣傳,注重實效。我校宣傳媒體將對志愿服務活動進行跟蹤報道,擴大活動的知曉率和影響力。各單位志愿服務團隊要以此次“迎雙節”志愿服務活動為契機,大力宣傳志愿服務理念,營造良好的社會氛圍,引導更多師生參與志愿服務,形成全社會共同關注、參與志愿服務的熱潮。
各單位于10月10日前將活動開展情況的圖片(參加人員要求身穿紅馬甲)、字資料報送明辦,同時將電子版發送郵箱聯系人:郭老師,聯系電話:
精選活動方案范文匯編 篇5
一、活動背景:
隨著南京地鐵線路的完善,地鐵已成為同學們出門首選的交通工具。20xx年7月1日,修訂一新的《南京市軌道交通條例》正式生效,新增的“車廂禁食令”引發熱議。由于新開學不久,許多新同學并不了解地鐵的運作及乘坐地鐵的注意事項,因此,作為學生黨員的我們有必要在校園開展一次宣傳地鐵知識的活動,向同學們宣傳“安全地鐵”、“文明地鐵”的理念,提高同學們的公共安全意識并把安全、文明乘坐地鐵作為自覺行為規范。本次活動還會為大家“免費”辦理公交卡,以更好的服務廣大學生,體現的“服務、奉獻、互助”這一中華民族的傳統美德。
二、活動目的:
1、通過本次活動普及同學們地鐵知識,提高同學們公共安全意識,樹立安全、文明乘坐地鐵的理念。
2、通過本次活動讓同學們感受到同學們之間相互服務,相互幫助的溫暖,鍛煉學生的社會實踐能力,豐富生活體驗,提升自身價值。
三、活動時間:
20xx年11月10日
四、活動地點:
三樓會議室
五、活動對象:
生科院全體研究生
六、活動流程:
(1)20xx年11月16日,上午8:00,布置會場(布置教室宣傳條幅,嘉賓的座位介紹,調試話筒等);
(2)9:00-11:00
A.嘉賓的接待,引導嘉賓入座同時服務供應茶水;
B.活動的主持,開場介紹,講座開始;
C.嘉賓座談結束,學生與嘉賓互動問答并贈送禮品;
D.主持人總結整個講座內容,宣布講座結束,歡送嘉賓;
(3)活動后清理會場。
注意事項
(1)所有活動參與者均分工明確,并于動員大會公布工作人員名單及各自分工。
(2)活動期間,各項負責人員必認真負責確保活動順利進行。
七、經費預算:
橫幅:50元;嘉賓邀請費:200元;禮品:100元
總計:350元
南京師范大學生命科學學院研究生第四黨支部
精選活動方案范文匯編 篇6
公司的發展離不開員工的努力,而員工們也正用他們職業化的專業素養,工作激情、敬業精神在公司的這個大團隊中贏得大家的尊重,并成為推動公司發展的重要力量的一份子,公司感謝員工加盟后所作出的貢獻,更要感謝員工家屬對員工在公司里工作的支持和鞭策,正是由于家屬對家庭無私的奉獻,使得我們的員工得以是工作現場安心的工作。也是由于家屬的理解,使得我們的員工得以專注地投入公司事業中來。所以為增強員工的凝聚力和對公司的認同感,進一步在公司內部營造團結協作、相互理解的溫馨家庭氛圍,經總經辦研究決定,在內部將持續開展員工家屬走訪活動,此次活動將對公司每個員工家庭進行走訪。具體方案如下:
一、 活動主題:一份牽掛 一份關愛——陜西久輝和諧家庭走訪活動
二、活動目的:走進員工家庭,通過面對面座談的形式相互了解員工家庭的基本情況及告知員工在公司的工作情況,為員工和家屬提供放心和周到的服務,充分體現以人為本的企業文化理念。
三、組織機構和走訪方式
組 長: 丁寨 ;副組長: 文婷 成 員: 科級管理干部成員
走訪小組和走訪方式:以部門為單位,采取各部門上級主管走訪下級員工家屬的方式進行。 四、走訪時間:所有員工每人每年不少于1次/人
具體走訪時間由各走訪小組根據公司經營情況,在不影響正常工作的前提下自行確定。 五、走訪對象:公司全體職工家庭成員 六、走訪原則及要求:
1. 各部門管理干部走訪下級員工家屬。
2. 各部門指派走訪人參與走訪時,要現場采集可用的真實的照片2-3張和素材,保證結果的真實與有效性。 3. 部門聯絡人負責走訪小組與被走訪人的聯絡,并提前告知總經辦走訪計劃。
4. 每個走訪小組原則上由2—3人組成:走訪領導1人、走訪人1—2人(每次走訪人不得少于2人且部長必須參加)。
陜西久輝長久以來一直關注著員工的工作、生活和成長,開展了各項舉措力爭給員工一種在久輝工作安心、生活開心、心情舒暢的良好親情氛圍。員工在公司感受到的不僅僅是事業的發展,教育的繼續,還有良好的企業文化和人文關懷。我們有理由相信,經過勵精圖治的幾年后,陜西久輝的明天會更美好!
附件1:員工家庭走訪記錄表 附件2:走訪資料匯總表 附件3:各單位走訪人員安排
員工家庭走訪記錄表
員工家庭走訪記錄表
走訪資料匯總表
部門:
匯總人: 匯總日期: 附件3
被走訪員工通訊錄及家庭地址
精選活動方案范文匯編 篇7
各中小學、幼兒園:
為進一步貫徹中共中央、國務院《關于深化教育改革,全面推進素質教育的決定》和《云和縣教育局關于在全縣中小學、幼兒園開展讀書節、藝術節、體育節、科技節等四節活動的實施意見》(云教辦〔20xx〕116號)文件精神,充分展示我縣中小學生的精神風貌和藝術才華,豐富學校文化氛圍,經研究,決定于20xx年5月舉辦云和縣中小學藝術節活動。
一、活動主題:
弘揚民族精神繁榮校園文化
二、活動時間:
20xx年5月
三、活動內容
(一)縣級活動
1、城鎮中小學“唱校園歌曲做文明學生”拉歌賽
時間:5月26日晚6點30分
地點:縣元和廣場
參加學校:云中、職技校、二中、三中、梅中、縣實驗小學、江濱實驗小學、城西小學、古坊分校9所學校,每校80人。
(1)開場:中學組齊唱《光榮啊,中國共青團》,小學組齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》;
(2)第一輪:選唱歌曲拉唱;
(3)第二輪:自由拉唱;
(4)齊唱歌曲《文明與我同行》;
(5)閉幕頒獎。
要求:
(1)選唱歌曲中,小學、中學各五選一(曲目見附表);
(2)自由拉唱參賽曲目自備,歌曲內容要求健康向上。各校確定拉歌手一名,參加演唱的選手要求服裝統一,可以有道具助興。各參賽學校在4月15日之前將具體聯系人名單上報縣教育局教育科。
(3)每隊所唱的曲目均不能與其他方隊所唱的歌曲重復。比賽將評出一等獎二名,二等獎三名,優勝獎四名。
2、鄉鎮中心小學歌詠比賽
時間:5月27日下午2點
地點:縣江濱實驗小學
形式:各鄉鎮中心小學組織36人以上參加,必唱歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》,自選歌曲一首。
要求:(1)自選歌曲內容要求健康向上,時間控制在3—5分鐘以內。
(2)服裝統一,表演形式可豐富多樣。比賽將評出一等獎二名,二等獎四名,優勝獎六名。
3、中小學(幼兒園)現場書畫比賽
時間:5月27日下午2點—5點
地點:江濱實驗小學
(1)各校(幼兒園)參加總人數
分配學校總人數
學校總人數
云中10人
城西小學10人
職技校10人
古坊分校10人
二中15—20人
鄉鎮中心小學4——6人
三中10—15人
實驗幼兒園10人
梅中5人
盼盼、星星幼兒園各5—8人
縣實驗小學30人
婦聯托幼中心4人
江濱實驗小學30人
其他幼兒園2—3人
(注:繪畫與書法上報人數比約為3:1,各校務必于4月28日前將參加人數及名單上報縣教育局教育科。)
(2)形式和要求:
繪畫:
A、現場命題作畫,獨立完成作品。
B、紙張規格:國畫(尺寸不超過69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉(尺寸不超過55×55cm或55×80cm)、版畫(尺寸不超過55×55cm)、卡通畫兒童畫(單幅為4開,或短篇4格,每格為16開)。
C、繪畫顏料、工具、紙張等自備。
書法:分硬筆和毛筆兩項進行
A、書寫內容現場抽簽,獨立完成作品。
B、毛筆、紙張規格:尺寸不超過40×69cm或35×138cm,書法字體不限。硬筆書法紙張由組委會統一發放。
C、毛筆書法紙張、工具等自備。
(二)校級活動各校除完成縣級活動外,還要開展內容豐富、形式多樣的學校藝術活動,如聲樂、器樂、舞蹈、課本劇、少兒歌曲創作、“我最喜歡的歌曲”評選以及繪畫、書法、篆刻、攝影等,廣泛發動全體學生參與,要達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。
四、活動要求
1、各校要成立相應的組織領導機構,制定相應的活動方案或實施細則。
2、充分利用黑板報、宣傳欄、廣播等宣傳陣地,加強對藝術節活動的宣傳,努力營造良好的校園文化藝術氛圍。要廣泛發動,精心組織,充分調動廣大師生的參與熱情,并將活動和校園文化建設有機的結合在一起,推進學校內涵建設。
3、各校要認真組織,收集整理藝術節活動的相關資料,并認真做好活動總結及時將活動情況、圖片上傳到云和教育網。
五、組織機構
由云和縣教育局教育科、教育發展中心組織實施。
附:歌曲曲目
精選活動方案范文匯編 篇8
一、指導思想
根據E市教育局教研室下發的《E市第四屆“心理健康教育研究組建設”活動月方案》的精神,決定開展以“心理健康教育研究組建設”為主題的E五小第四屆“關注學生心理健康”活動月努力促進教師心理健康教育專業素養的提升,將心理健康教育有機地融入到學校教育教學常規工作之中,從而全面提高我校學生的心理素質,促進學生心理素質與思想道德素質、科學文化素質和身體素質的全面協調發展。
二、活動目的
以心理健康教育兼職教師為主體,吸收學校心理健康教育骨干,組建學校心理健康教育研究隊伍,加強學校心理健康教育的校本研究的實踐探索,以形成校園的積極心理文化氛圍,在參與、互動、體驗中優化教師心理健康教育的能力,為全體學生提供更加強大的心理服務,提升校園生活的品質與幸福感。
二、活動主題
優化心理健康教育校本研究,創設校園積極心理文化,提升校園生活的品質與幸福感
三、活動時間
確定**年3月21日——4月20日為活動周期。
四、活動內容及安排
1.學校心理健康教育研究組的建設(**年3月)
在原有的基礎上,進一步擴充心理健康教育研究組的成員,以兼職持證心理健康教育教師為主體、以心理輔導站長為組長、以熱心于學校心理健康教育的骨干教師為基礎,組建心理健康教育研究組,制定工作計劃,完善學校學校心理健康教育內涵。
E五小心理健康教研大組成員:
組長:張萍(學校教科室副主任兼心理輔導站站長)
副組長:邱春禮(國家二級心理咨詢師)
成員:何靜:聯系年級——一年級
游衛洪:聯系年級——二年級
金虹:聯系年級——三年級
俞燕紅:聯系年級——四年級
孫芳:聯系年級——五年級
盧中悅:聯系年級——六年級
工作重點是:適合于學校實際的班級心理健康教育活動課的校本課程建設、學校心理輔導室硬件配置與個別輔導值班制度的落實、校園活動性心理健康教育的開展、三級預警中危機學生的檔案建設與轉介等。
2.學校心理健康教育校本研究觀摩活動(20xx年3月21—4月20日)
(1)做好學校心理健康教育校本教材的開發研究活動。本學期,我校的心理健康教育課一律由班主任上課,團體輔導的內容由教科室統一安排,每個年級組的班主任集體備課,并結合班級學生的實際情況對方案進行調整,上課情況由校長室、教科室組織檢查。上課的資料統一由教科室整理歸檔。
(2)搞好心理健康教育團體輔導的教研活動。本學期,我們心理健康教研大組由三年級的金虹老師開設一節團體輔導課,時間是3月25日下午。全體班主任對此進行討論,并在大組內交流,以提高老師的團體輔導能力。
(3)繼續做好危機預警工作。我校心理輔導站對各班的特殊學生進行了全面摸底調查,為他們建立檔案,并由學校領導及中心教研組成員對其進行結對輔導幫助,促進學生的健康成長。對輔導過程中出現的一些問題集中討論,發揮團隊的力量,商討輔導策略。
(4)繼續做好個別輔導工作。周一至周五的中午11點半到12點半為心理輔導室開放時間,各位輔導老師熱情接待來訪學生,并做好個案記錄工作。如果發現問題比較特殊的學生,及時向校長室報告,并做出合理的解決辦法,甚至轉借。
在活動過程中做好資料積累工作,以便活動結束后進行整理,為下次活動積累經驗。
精選活動方案范文匯編 篇9
為進一步規范幼兒園保育教育工作,防止和糾正“小學化”現象,倡導科學育兒理念,要求幼兒從小養成自己的事情自己做。同時,為了慶祝“六一”國際兒童節,豐富幼兒的節日生活,全面推進幼兒園實施素質教育,決定在“六一”前夕開展一次全鄉幼兒主題創意畫活動。
一、參加對象:
各公、民辦幼兒園在讀幼兒。各幼兒園先以班級為單位
二、活動地點:
中心小學四樓多媒體教室
三、活動要求:
1、根據主題要求創作作品,要求主題突出、畫面布局合理、色彩搭配協調、線條流暢,適合幼兒的年齡特點、蠟筆畫、水彩畫、油畫棒等材料均可。
2、作品使用材料自備(注:紙張由中心小學統一安排)。
3、各幼兒園要做好幼兒活動安全工作預案,確保幼兒安全。
四、評獎辦法:
設一等獎2名,二等獎4名,三等獎8名及優秀獎若干名。另設獲獎作品指導教師獎。
五、報名時間和地點:
各校于5月18日前將參加活動的幼兒名單及輔導教師名單報中心小學辦公室鄭劍英。
精選活動方案范文匯編 篇10
一、活動目的:
通過本次活動,了解紅領巾的來歷;懂得紅領巾是國旗的一角,是革命先輩的鮮血染成的,使學生熱愛紅領巾,珍惜紅領巾,愿意為紅領巾增光添彩。使學生珍愛紅領巾,為紅領巾爭光。
二、活動時間:20xx年2月20日
三、參與人員:全體師生
四、領導機構:
組長:z
副組長:z
負責人:z
組員:zz
五、活動形式:
利用校園電視臺在各班同步直播;全體大隊干部都參與到此次活動中來,充當組織者:介紹紅領巾的由來、隊角、隊禮等知識
六、活動內容:
1、由學生代表進行主題為“讓紅領巾更紅更艷”的演講
2、輔導員龍老師進行隊知識講座
3、各大隊干部下到各班,示范系紅領巾的標準動作,全體同學跟著系紅領巾。
4、各大隊干部下到各班,示范敬隊禮的標準動作,全體學生跟著學習。
七、活動要求:
1、每位學生必須佩帶好紅領巾。
2、各班教室前黑板必須有美術字的主題,要求色彩豐富,可根據本班特色寫好本次活動的主題。
3、各班主任必須認真組織本班學生在教室觀看
4、各班做好中隊活動的登記工作。
5、會后,每位同學用作文的形式寫一份對本次主題隊會的感受。(最好是A4紙打印稿,大隊部將作為一次常規活動的評比。)
陽朝小學少先隊
精選活動方案范文匯編 篇11
一、活動主題
質量是價值和尊嚴·安全是生命的保障
二、活動目的
基本能達到活動的目的,使各部門及全體員工突出重視質量問題,提高員工工作質量和積極性,提高各部門(分廠)工作質量和協調性,增強企業凝聚力,產品質量及人員素質將進一步提升,員工質量意識能夠提高。
三、活動時間
20xx年6月1日—20xx年6月30日
四、參與部門
株洲敏銳公司各部門(分廠)
五、重點考察項目
公司質量管理目標,安全、設備與6S管理目標
六、組織部門
質檢部、制造部
七、活動組織機構
1、公司“質量·安全月”活動領導小組
組長:陳 林(全面負責和協調本次活動的開展)
顧問:李自強(指導本次活動的有效運行)
副組長:高歷柱、文春雷、付國慶(負責組織、實施、監督、評選本次活動)
策劃和監督:文毅(負責策劃和督促本次活動的開展)
組員:彭偉中、張喬輝、顏小雁、丁志海、賀鐵庚、董 麒、賀江英、張中華
2、公司“質量·安全月”活動領導小組負責策劃、制定、實施、監督、評選、總結有關本次活動方案以及相關事宜。各組員負責組織、落實本部門“質量·安全月”活動的開展與實施,并向活動領導小組組長匯報活動情況。
3、各分廠廠長負責組織、督促、日常檢查、記錄和考核本分廠班組及各位員工的安全、設備、6S管理工作。
4、質檢部部長負責產品質量的檢查、監督、記錄和考核。
5、生產副總經理負責提供各分廠和班組的安全、設備、6S管理工作的檢查、監督、考核和記錄。
6、制造部可由生產副總經理在部門內自行組織和策劃 “質量·安全月”活動,制造部各職能部門和各分廠廠長參與。由于本次活動制造部作為活動的主體單位,對制造部策劃的活動方案(含制造部及其各分廠、班組有質量、安全、設備、6S管理等指標落實與數據的量化)獲得活動領導小組組長審核通過后,公司將一次性的給予制造部活動資金20xx元,用于本次活動和今后此項工作的標語、資料、培訓、獎勵等使用的經費。
八、活動內容安排
(一)、動員宣貫大會
1、20xx年5月25日由文毅負責策劃“質量·安全月”活動方案(草案),在5月28日前確定活動方案。
2、圍繞“質量是價值和尊嚴·安全是生命的保障”的活動主題,廣泛開展形式多樣的宣傳活動。 2、1廠區內懸掛橫幅、標語或圖片
2、2公司組織召開主管及以上員工“質量·安全月”活動動員大會 ,進行“質量·安全月”活動動員和工作安排。
2、3各部門(分廠)需在本部門(分廠)全體員工大會上召開“質量·安全月”活動動員大會,要求全體員工用實際行動積極參與到“質量·安全月”活動中來。
2、4將“質量·安全月”活動方案在公司內予以張貼公布。
3、活動標語
在員工中征集,截止日期6月1日,活動標語收集人:按先后順序報到公司辦張中華處,對采納實施的標語給予30元/條獎勵。
(二)、活動內容
1、以“質量·安全月”活動為契機,深入開展教育培訓活動,并結合“6S”現場管理、相關法律法規、質量手冊、程序文件、相關管理規章制度、操作規程等為主要內容,普及工作質量和安全基本知識,提高員工質量安全意識和質量安全技能。培訓組織工作由人力資源部張喬輝負責。
2、開展排查活動,查質量與安全責任意識,查質量與安全管理水平,查質量與安全保證制度,查標準執行情況,查計量檢測保證,查現場質量與安全狀況,查設備保養和5S管理現狀,治理薄弱環節,提升質量和安全工作水平。(由質檢部文春雷和制造部高歷柱負責組織實施)
3、全面開展質量(含產品質量)和安全工作監督與檢查,督促和規范全體員工質量和安全工作行為,進一步提高全體員工的質量和安全責任意識。堅持“不接收、不制造,不流出”不合格品,安全生產,預防為主的原則。(由各部門(分廠)負責人組織實施,有檢查情況文字記錄,由質檢部文春雷和制造部高歷柱負責組織抽查)
4、廣泛發動全體員工圍繞提高質量和安全工作大力開展合理化建議、技術革新、技術攻關、技術比賽、發明創造、崗位練兵等活動,樹立先進典型,發揮榜樣力量。(人力資源部張喬輝負責)
5、舉辦“質量安全合理化建議”征文活動,設立一等獎一名,獎勵200元,二等獎二名,各獎勵100元,三等獎三名,各獎勵50元。征文評價的標準要求對公司質量安全管理現狀有分析、對存在的問題有措施、對質量安全的方法有創新等,征文收集人:6月25日前交到公司辦張中華處,獲獎文章將在全公司進行公布。
6、7月初由活動小組組長組織召開表彰、總結大會。(總經理參加,由公司辦和質檢部配合)
九、活動要求
1、本次活動主要以各部門、分廠(班組)為單位參與“質量·安全月”活動,活動期間活動領導小組對各部門和分廠(班組)進行不定期檢查,并將檢查結果予以公布。
2、各部門和分廠要加強對“質量·安全月”活動的組織領導,認真制定好本部門(分廠)相應的活動計劃,要開展人人參與,加強學習,規范行為,養成習慣,強調執行力,確保活動取得實效。
3、各部門和分廠要以“質量·安全月”活動為契機,執行公司相關規章制度的約定,查找自身的不足,促進本部門和分廠全體員工增強質量和安全意識,提高產品質量和工作質量。
4、各部門和分廠要對發現的問題及時總結,深入分析,認真整改,重點解決影響工作質量(含產品質量)的基本性、常識性問題,解決員工僥幸心理,有針對性的制定預防措施,為高質量地完成各項工作任務打好一定的基礎,并將“質量·安全月”活動中好的做法和取得的成效,形成書面總結材料,于20xx年6月30日前報活動領導小組組長處。活動領導小組根據各部門和班組書面材料質量的好壞予以適當加分和獎勵。
5、六月份“質量·安全月”活動中,員工的質量、安全、設備和6S現場管理等各項違章、違紀行為仍按公司的有關規定執行。
十、活動獎勵和處罰
1、活動領導小組將在7月初對各班組進行總結、統計和評比,評出最佳班組1個,給予500元獎勵;優秀班組2個給予300元獎勵。對于活動評比排名最后一名的班組,給予班組及班組長予以通報批評和公布。獲獎班組數據統計必須真實有效,并上報征文一篇。
2、對活動領導小組安排和分配任務的單位或個人如有不參與、不配合、不落實執行和拒絕任務的進行經濟處罰200元/人次,如發生整個部門或分廠對“質量·安全月”活動不參與、不執行的進行經濟處罰500元/次,主管負責落實責任人,不能落實責任人的由部門(分廠)主管承擔,并進行績效考核。
十一、附件
附件一: 班組“質量·安全月”活動考核辦法(供參考)
附件二:“質量·安全月”活動各部門工作任務分配表
附件三:
20xx
工作質量基本標準(供參考) 株洲敏銳機車配件有限責任公司 年5月25日
精選活動方案范文匯編 篇12
為了積極響應《團中央關于在全國百城市中學生開展“傳承長征精神,弘揚民族精神”18歲成人儀式教育活動》及市委、市政府創建“平安昆明”、構建“和諧昆明”的號召,同時也為了引導我校中學生樹立和踐行社會
主義榮辱觀,與祖國共奮進,與時代同發展,為社會主義建設事業培養、造就合格的建設者和接班人。我校將舉行一系列的`“傳承長征精神,弘揚民族精神”18歲成人儀式教育活動。現將教育活動的方案擬定如下:
一、活動理念
我校應上級有關要求以“傳承長征精神、弘揚民族精神”為指導思想擬定了系列活動,本次活動特色在于從啟動儀式到閉幕演出的總結更賦予了活動完整性,打破了以往單一的活動模式,賦予了活動多樣性和豐富性;本次活動長征勝利70周年為背景,與當代精神相結合體現了當代中學生的精神面貌,推出了以《閃耀青春. 秀我風采》為品牌的演講活動和廣播站的特色活動。
二、組織機構
成立“傳承長征精神、弘揚民族精神”18歲成人儀式教育活動小組,辦公地點設在一中校團委辦公室,負責作品的征集、整理、評選、推薦等具體工作。
三、活動主題
“傳承長征精神、弘揚民族精神”成人儀式系列教育活動
四、主辦單位
一中團委
五、活動具體內容
(一)“傳承長征精神、弘揚民族精神”系列活動啟動儀式
(二)系列活動
1.“弘毅杯”有獎征文
9月15日——9月28為征文時間。
2.在黨、團旗下的宣誓(十一前后)
3.掃烈士墓、瞻仰先烈
4.演講比賽——主題:《閃耀青春.秀我風采》(十一前后初賽)
5.廣播站
①傾訴心聲,給教師點歌活動
②緬懷革命先烈、暢談理想活動
6.主題電影展播
(三)“傳承長征精神、弘揚民族精神”系列活動閉幕式
演講比賽決賽與文藝匯演相結合。對“傳承長征精神、弘揚民族精神”系列活動中表現突出的個人和團體進行獎勵,進行活動總結。
六、作品征集
1.作品征集方式
文藝匯演由校學生會文藝部、街舞社協辦;演講比賽由校學生會演講協會協辦;征文比賽由校學生會文學社、學習部協辦。
2.作品征集種類
文藝節目、演講,征文
3.作品評選
由校團委邀請相關教師組成評委會,對報送的作品進行分類篩選,從中評選出兼具知識性、思想性、藝術觀賞性和人文關懷的優秀作品。優秀作品由學校頒發證書和紀念獎杯,獲獎名單在校報上公布。
七、推薦展播及宣傳推廣
1.將優秀演講作品制作成dv作品推薦到縣電視臺播出
2.宣傳月結束后選擇部分優秀作品,分期分批編輯制作成公益光盤,免費發放到廣大農村和各級單位,擴大宣傳范圍。
3.優秀征文作品將向正規刊物、報紙、雜志推薦發表
4.部分優秀征文作品將在校報刊登
精選活動方案范文匯編 篇13
活動題目:“愛在孝心里”主題大隊活動
活動過程:
第一篇愛的回憶
一、親情故事
同學們,當我們還在媽媽肚子里的時候,愛我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶就開始為我們編制美麗的理想,他們為我們早早起好了名字。,你知道自己名字的含義嗎?(3-4個同學介紹自己名字的意思。)
簡簡單單的名字,寄托了爸爸媽媽對我們深深的愛。在我們成長的過程中得到了長輩多少的關愛啊。王玨,我們學校四(3)班的一個同學,玨,王字旁一個玉字,意思是合在一起的玉。當王玨在將自己雕琢成完整的美玉的人生旅途中,卻發生了許多意料不到卻感人至深的故事。
(1)親情故事講述:《王玨的故事》
二、歌曲合唱:《天下的媽媽都是一樣的》
媽媽,是一篇無字的詩,行行寫滿對子女的關愛。
媽媽,是一首無聲的歌,句句唱出對兒女的希冀。
母愛似山,卻重于山。母愛如海,卻深于海。
母愛是山,為我們撐起片片晴空,母愛是書,教我們讀懂愛的真諦。
同學們,天下的媽媽都是一樣的。感謝我們每一個好媽媽給我們無盡的愛,讓我們一起為天下所有媽媽唱一首心靈的贊歌。
(2)歌曲合唱:《天下的媽媽都是一樣的》
三、特寫故事
有了泥土,嫩芽才會長大;
有了陽光,春芽才會開花;
天下的媽媽都是一樣的,天下的父母都是一樣的,他們都把自己無私的愛奉獻給了自己的孩子。
我知道我們同學中,有的媽媽每天陪伴自己的孩子學習,幾乎放棄了自己所有的休息時間;
我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子,忘記了一天工作的勞累;
很多次,我都看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆,為了準時接送我們,在風雨中等候。
同學們,你們關注過家人那一雙雙慈祥的眼睛嗎?你們撫摸過那一雙雙日漸蒼老的雙手嗎?你們仔細看過那一道道深深淺淺的皺紋嗎?那里留下了許許多多愛的故事。
讓我們一起靜靜聆聽這些難忘的特寫,動人的故事吧!
(3)特寫:“難忘的……(媽媽的臉、爺爺的背等4個)”
第二篇愛的回報
一、可愛的家
媽媽教我學說話,我學會的第一句話,就是“媽媽”爸爸教我學走路,我邁出的第一步,就是走向爸爸的懷抱
爸爸媽媽領著我們走向幸福的生活,今天有好幾對可愛家庭來到了這里,讓我們一起分享他們的幸福和快樂吧!
(4)可愛的家:3戶幸福家庭展示
二、合唱:《讓愛住我家》
讓愛天天住你家,讓愛天天住我家不分日夜秋冬春夏,全心全意愛我們的家讓愛天天住你家,讓愛天天住我家充滿快樂擁有平安,讓愛永遠住我們的家
同學們,其實我們的家時時處處都充滿著愛,我們時時刻刻都感受著溫暖的愛。
(5)歌曲合唱:《讓愛住我家》
三、我跟你說……(葉大正、戴啟陽)
在我們成長的歲月里,我們的爸爸媽媽為我們付出了許多心血,許多愛。可是,親愛的爸爸媽媽,你們知道嗎?我們長大了,我們也有自己一點點想法了,請你們聽聽來自我們這些孩子們的聲音吧。
(錄音)
(7)心靈溝通1:“爸爸、媽媽,我想對你說……”
父母是偉大的,他們不求回報,默默地付出。雖然,他們不再象我們小時侯親親我們的臉,把我們高高拋起那樣直白地表露他們的愛,而是把這種愛化為對我們學習的關心、指導和幫助,缺點的糾正和生活的關照。但是我們有時候還有些不懂事,只求家人理解我們,卻不知他們的良苦用心。聽了同學們的心里話,我們的爸爸媽媽也有話要講,聽聽他們的聲音吧。
(錄音)
(8)心靈溝通2:“孩子,我想對你說……”
第三篇愛的回答
一、互動活動:艱難的選擇
(9)互動活動:艱難的選擇
二、歌曲合唱:《感恩的心》
如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆。拿什么來感謝你,我的父母!父母的愛說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記于心。
讓我們一起滿懷感恩的心,感謝所有愛我們的人吧!
(10)歌曲合唱:《感恩的心》
三、寫心靈卡(葉大正、戴啟陽)
千歌萬曲,難以抒發我們對父母的愛戴。
千言萬語,無法表達我們對父母的感激。
感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間不要忘記說聲——“謝謝”
在我們的成長道路上,要感激的人太多太多,你最想感謝誰,就把感激的話寫在心靈卡上。(找幾人讀)
(11)寫心靈卡、現場真情告白
四、結束語
親愛的朋友,讓我們懷著一顆感恩的心,去對待身邊的一切吧!
也許記憶中的面容會模糊,記憶中的名字會塵封,但記憶中的快樂永遠不會褪色。
讓我們帶著一顆感恩的心去回報父母吧!一生一世牢記父母的感恩!
我愛我的父母,愿普天下的孩子都能愛自己的父母!
親愛的朋友,讓我們一起深情地對自己的父母說:(齊說)“爸爸媽媽,我愛你們”!
精選活動方案范文匯編 篇14
一、活動時間:
20xx年12月31日(周六)
二、活動安排
(一)開幕式:上午兩節課后(9:35)
地點:天井
簡單流程:主持人宣布開幕、領導講話、泡泡秀(展示)、雞蛋撞地球(比賽)
項目一:泡泡秀
地點:天井
1、所需材料:吹泡液(自備),吹泡器(自備)。參考內容請點擊。
2、吹泡液和吹泡器可以買,也可以自己調制和制作。吹泡液不限制配方,但不能含有毒物質。
3、參加人員:全體師生(科技社團成員集體展示)
項目二:雞蛋撞地球
地點:(選手)A樓至C樓四樓天橋;(評委及觀眾)A樓至C樓花壇空地安全線以外
1、所需材料:雞蛋(自備),雞蛋保護裝置(自備)。
2、參賽人員:一至六年級每班限報5人(由班主任以班級初賽形式選拔),其中女生至少1人。
3、評分標準(總分:10分)
①雞蛋是否安全(3分):雞蛋完好無損,得3分;破裂但蛋內組織未外流者,得1分;蛋內組織外流者,該項活動失敗,不得分。
②落點是否準確(3分):實測裝置靜止點距中心點的距離,由近及遠分別得3、2、1分。
③裝置質量大小(3分):實驗演示后,取出雞蛋,測得裝置質量,按排名得分。質量最輕者得3分,次輕者得2分,第三得1分,此后均為0.5分。
④創意印象(1分):創意新穎、外觀設計美觀者得1分,其次得0.5分。
4、獎項設置:一等獎、二等獎、三等獎若干。
(二)游園活動:下午1:30
地點:各班教室
簡單流程:憑游園卡闖關積分——各班匯總——評比頒獎
具體安排:
關卡 類別 項目 過關要求 總負責 場地 負責老師 分值
備注:
1、各班在周五中午前完成相關主題的教室布置及黑板報,周六中午組織學生評出最佳創意獎若干。
2、全體同學都可按關卡順序參加以上6個項目,每一關設科技類、英語類項目各一個,可自主選擇平行班中的任何一個場地。(以上場地安排如有調整,會及時通知。)
3、科技類每個項目的最好成績及獲得者將展示在活動后的“校園吉尼斯”展板中。【單手抓球、紙船載重、巧疊高塔、雞蛋撞地球】
三、工作人員安排:
1、巡視指導:
2、組織策劃:
3、材料購置、分發:(乒乓球、螺母、獎品、獎狀等)
4、攝影:、小記者社團
5、獎狀:
6、新聞報道:
7、主持人輔導:
8、志愿者:五六年級每班3人(“雞蛋撞地球”選手除外),具體負責協調、聯絡、引領等工作。
9、“雞蛋撞地球”比賽評委及工作人員(暫定):
評委:(科學組+數學組)
發令員:
總分統計評委:
賽場安全維護:各班班主任
賽場布置:
注:未盡事宜另行通知。
燈塔中心小學少先隊大隊部
精選活動方案范文匯編 篇15
一、活動介紹(family day)
家庭是人類社會的最主要組成部分, 也是對人類社會產生重要影響的個體單位。 企 業是若干家庭的集合。眾多家庭的安定,直接影響到企業的和諧穩定。
豐富多彩的家庭日活動, 在增進員工家屬對企業的了解和認可, 同時將企業文化與 家庭文化融合,鞏固家庭基礎,達到良好的激勵作用,為員工安心工作掃除后顧之憂。
二、活動效果
讓家人了解企業,讓企業走進家庭 體現企業文化、員工價值,激勵員工,穩定公司團隊 最直接、最深切的擁抱自然,回歸自然,感受自然,健康、快樂、激情、互動 通過獨特的活動設計與活動形式, 在回歸自然的同時, 陶冶情操、 放松身心、 增進感情、 增加凝聚力。
三、活動基本情況簡介
活動公司:※※※
主題內容:員工家庭日
活動形式:以體驗馬術為主的特色戶外活動。
活動時間:20xx年 10 月20日
活動人數:30 人
活動地點:上海市浦東新區輝煌騎馬場
四、活動的獨特性與獨特意義
貴族運動----馬術 本次家庭日活動以馬為核心,貫穿一系列的馬術基礎知識講解、騎馬教學、牧馬人 生活體驗及騎馬場景區相匹配的其它娛樂設施與休閑活動。可以讓您在城市近郊體驗蒼 茫天空,縱情馳騁的快感。
馬術運動在西方國家是國人喜愛的紳士運動,在法國馬術運 動是國人喜愛的三大運動之一,而今在經濟發展迅速的中國,馬術也越來越成為成功人士,品味生活方式的標志。
馬的精神
作為從莽莽塵沙中走出的英雄,馬與人類在幾千年的相處中,磨練了自己的堅貞和忠 誠,它用自己的善良和豪邁鑄就了生命的輝煌,用自己的行動和時間的檢驗實現了自己 作為忠義靈魂的飛躍。用它的奔放馳騁給了人類戰勝敵人、戰勝自我的力量;用它的優美溫順給了人類生活的安全和溫暖。
馬的精神,一種激蕩在人們內心、洶涌澎湃的情感,也是積淀在馬內心的執著和自 信。 隨著時代的變遷,馬被逐步淡出人們的視線,然而它那種驃悍、勇猛、剛毅之神韻 卻深深地鐫刻在人們的內心深處,揮之不去,縈繞眼前,動人心魄。其智慧與仁愛之心 也逐步被演化為一種時代鏗鏘有力的和諧之音,一種時代精神的支柱。人們因為它,變得自信,變得堅強,其靈魂閃現的一瞬也升華為一種堅忍不拔、 開拓進取的時代最強音。
此次家庭日活動可以激發我們發揚新時代馬的精神,以更加執著的自信和樂觀來迎 接明天暴風雨的洗禮,讓馬的精神成為時代的最強音,成為人與自然和諧相處的見證, 同時也寓意著我們的企業正在快馬鞭的飛速發展,馬到成功,志在人心。
五、活動主要流程
時間 9:30-10:00
活動內容 指定地點接客人上車,10 點前到達目的地
主持人開場詞
介紹本次活動的參加人員 領導致辭、職工代表致辭、家屬代表發言
10:00-10:30 宣布家庭日活動開始,代表為家庭日活動剪彩。
剪彩同時: 開啟旋轉花球冷焰火
10:30-11:30 11:30-12:00 12:00-13:00 13:30-14:00 14:00-14:30 14:30-15:30 15:30-16:30 騎馬教學、基礎知識講解與騎乘
客人休息與整理行裝 自助餐與 BBQ 燒烤、抽獎 拔河比賽并頒獎 牧馬人生活體驗、放牧喂養 馬術表演與賽馬 自由活動、茶樓小憩,家庭為單位 垂釣比賽,根據情況以上活動可進行刪選,其它 17:00
六、參照附圖
插其它小游戲, 以增加趣味性與互 動性,體現家庭日活動主題 活動結束,主持人結語,溫馨返程。
精選活動方案范文匯編 篇16
每一個活動都讓參與者有所收獲,每一個活動都會讓一個集體有了新的展望,每一個活動都會讓生活有了新鮮的風采。
為了更好地增加友誼,完善大學生活的美好時光,更好的宣傳中國共產主義青年團工作。促進新的團體感情,增加大學生的新風采。執著·夢想·追求·團結,我們共同巔峰嶺烈,點心為香,真心綻放,夢想永不止步,現在我們以班級為單位舉行團日活動晚會。策劃xx職業技術學院機電信息系14級機械制造2班團日活動。具體工作如下:
一、活動主題:青春派對,放飛夢想
二、活動地點:xx職業技術學院燈光籃球場
三、活動時間: xx年6月25日
四、活動意義:
執著、夢想、追求、團結,我們共同巔峰凜冽,點心為香,真心綻放,夢想永不止步。更加促進新班級的感情,增加友誼。完勝大學生活,增加大學的風采,更好的宣傳中國共產主義青年團的精神。
五、活動內容:
1、活動前的準備:
(1)、桌子、椅子的來源:申請一個教室的桌椅(分布班上同學進行搬遷)
(2)、活動中所需要的水、零食;由班同學提議讓生活委員帶領幾個同學去附近的商店購買
(3)活動中舞臺的燈光、音響設備:在本學院的南門右邊的東北餃子館旁邊租借使用
(4)、活動現場的布置:活動現場四周用繩子圍起,上空用繩子綁住氣球掛好,正面中間掛上團旗,團旗旁邊放活動的宣傳板報。以團旗為基準,現場前方右邊排放桌子、椅子用以給嘉賓和評委就坐,音響設備放在左邊,各位同學和觀眾圍坐在四周。
(5)、團旗:由團支書寫申請書到本學院團委處借用
(6)、宣傳板報:由團支書及這方面愛好的同學一起完成。(包括板報的設計和內容)
(7)、舉辦場地:在本學院燈光籃球場(圖書館東邊)
(8)、活動結束后的現場處理:由全體同學一起進行清理現場垃圾
(9)、邀請單位:本學院團委、機電信息系分團委、機電信息系學生會
2、各崗位的負責人:
(1)、桌子、椅子:由班長寫申請書到本學院文體科處申請
(2)、活動中的所需物品:由班級生活委員全程處理
(3)、舞臺設備:由班長到店鋪進行租借
(4)、活動現場的布置:由團支書進行安排同學處理
(5)、宣傳板報板:由宣傳委員謝申請書到本學院團委處借用
(6)、活動所需場地、燈光、電源:由班長寫申請書到文體科借用
3、邀請合作舉辦班級:xx職業技術學院xx級經濟管理系會計7班
4、活動節目安排:
(1)、由兩個班級一起合作出節目,兩個班級的負責人和文娛委員全程負責(包括節目的申辦、節目的排練和節奴出場)活動中可以游戲插入
(2)、節目順序排放:先以全體同學排列在團旗前合唱團歌后以歌曲舞蹈相交排列(主要由文娛委員負責)
(3)、節目要求:每個節目的內容和用品必須是環保,經濟
5、活動主持人:由班級中同學擔任(包括排出主持稿并加以練習)
六、注意事項:
1、必須以安全第一,其余第二。注意用電安全
2、每個同學都佩戴團徽,衣服工整,全部到位
3、必須保持活動現場的次序
4、借用物品必須保護好并活動后及時歸還會去
5、活動中每個環節都必須完成,各位負責人必須竭盡全力完成
讓我們攜手共進,齊心協力,共創輝煌。一件事情不管多難,只要我們一起努力,都會成功。正所謂是;”團結就是力量’’;多簡單的事情只憑一個人去完成,都會變得艱難。一個活動的成敗就可以看出以個班級的團結,一個活動也可以加強一個班級體的團結,增強同學的感情,提高同學之間默契。喚起全班的力量,展現班級同學的團結,努力完成這個團日活動。加油!加油!加油!
精選活動方案范文匯編 篇17
時間:20xx年7月5日星期六,
地點:早上漢中這邊8點出發,前往洋縣龍亭鎮杜村村8組 9點半在洋縣集合,前往目的地。
事件:給老兵送匾
1、 匾額到位
2、 吹鼓手到位
3、 中午11點開始活動,送牌匾。
要求:1、全體人員請務必遵守集合時間,帶車人員需提前到位,
遲到者不超過10分鐘。然后出發!(天氣如有變化不能進行活動則改日再去)
2、每人捐助50元用于看望老人匾額,吹鼓手等所需費用。
負責人有義務在費用花費后公布賬單。捐助費用用于
老兵,如有剩余全部給老兵買米面油所用,不退錢。
志愿者產生的任何費用需個人自理。
3、此項活動屬于自愿行為,如出現任何問題與組織者無關。
精選活動方案范文匯編 篇18
一、晨間活動(7:45——8:20):
活動內容:民間游戲:切西瓜
活動目標:
1、煅煉幼兒的反應能力。
2、培養孩子的方向感。
二、晨間談話(8:20——8:35):
談話內容:各種各樣的車子
活動目標:
1、主動入廁洗手,不在廁所內玩水打鬧。
2、安靜傾聽同伴講話,并積極交流自己見過的各種車子。
三、早操(8:40——8:55):
活動目標:
1、情緒愉快地參加早操鍛煉。
2、聽口令迅速排隊,上下樓梯注意安全。
四、生活活動(吃點心)(9:00——9:10):
活動目標:
1、能有秩序地取放點心用具,并安靜地吃完點心。
2、逐步養成手臟時洗手的衛生習慣。
五、教學活動(9:10——9:35)
活動內容:數學活動《編車牌號》
活動目標:
1.探索數字排列組合規律,并嘗試對給定的3個數進行不同的排列組合。
2.感知數字在生活中的運用,體驗數字的不同組合帶來的樂趣。
六、戶外活動(9:40——10:10)
活動內容:大型玩具:滑滑梯
活動目標:
1.培養幼兒用正確的方法玩滑梯。
2、培養幼兒對戶外活動的興趣。
七、區域活動(10:20——10:50)
重點指導區域:美工區
指導內容:貼圖
目標:
1.能自主選擇自己感興趣的區角,并正確配帶使用區角牌。
2.游戲結束后能將物品整理好,并把區角牌正確歸位。
八、生活活動、餐前準備(10:50——11:00)
活動目標:
1.培養幼兒的正確洗手方法,教師給予指導和幫助。
2.指導幼兒有秩序地喝水,保證幼兒的喝水量。
3.教師介紹飯菜,引起幼兒食欲,教育幼兒樣樣都吃身體好。
4.幼兒學習分餐具,讓幼兒來談談如何正確進餐,培養幼兒的語言表達能力。
九、進餐活動(11:00——11:30)
活動目標:
1、獨立吃完自己的一份飯菜,不挑食。
2、吃完后能將自己桌上的`東西整理干凈并把碗、調羹放到指定的地方。
3、養成飯后及時漱口的好習慣。
精選活動方案范文匯編 篇19
一、活動目的:
為豐富校園文化生活,提高學生的綜合素質,激發學生的學習熱情,培養、提高學生開展文藝活動的組織、協調能力,使他們成為活潑、健康、開朗、自信的新時代少先隊員。為此特舉辦校園小主持人大賽。
二、活動主題:圓主持夢想
展真我風采
三、參賽對象:五年級學生。
選拔條件:
1.普通話標準,口齒清楚,聲音富有感染力,表達能力強,有較強的文字功底和清晰流暢的表達能力;
2.有一定的舞臺駕馭能力,臨場應變能力強;
3.五官端正,外形良好,氣質大方,有親和力。
選拔流程:
1.班級初選:班主任在班級經過公平、公正評比,選拔兩名學生,參加學校評比。
2.學校評選:為保證公平、公正,現場進行打分、評比。
四、比賽形式:
選手的個性登場(選手提前設置PPT,按抽簽順序上場,不拘一格閃亮登場)
1、美文朗誦。
要求:選手先作1分鐘左右的個性化自我介紹,力求新穎大膽,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。之后自選一首詩歌或美文進行朗誦,要求聲情并茂,富有感染力,能充分展示出選手的語言素養,時間掌握在2分鐘,可配樂。
2、錦上添花、
要求:選手展示自己在才藝方面的特長,如:唱歌、曲藝、樂器演奏、講故事、相聲、小品、導游秀等有聲表演,樂器、伴奏自備(學校提供電鋼琴),時間3—5分鐘。
3、模擬主持
要求:選手在給定的模擬情境中抽取一項,針對該情境的需要,在規定的時間內完成一段主持表演。時間3分鐘,內容要求合乎情理、健康向上。最后選手可以對自己本次比賽的表現作最后的陳述,本環節也是選手為自己加分的最后機會。時間1分鐘。
五、比賽地點及時間:
1、地點:學校大會議室
2、時間:10月9日
六、活動程序:
1、以班級為單位,舉行一次選拔賽,在此基礎上各班推薦2名學生參加決賽,初賽由班主任負責。
各班再選5名大眾評委(公正,無私心,有辨別是非的能力),為選手最后投票,使其獲得人氣指數。
2、各班選手自制參賽號碼牌:紅色卡紙做底,剪成直徑為9厘米的圓形,黃色鐳射紙寫編號。
3、各班要安排拉拉隊,手中可拿運動會所用舉牌,為選手助威、吶喊。
4、決賽時以抽簽順序為比賽順序,參賽選手9月30日課間操到三樓小會議室抽簽。
5、10月8日參賽選手將參賽所制作ppt的U盤寫明班級、選手編號、姓名交到德育處。
6、選手要化妝,每一關服裝不同,選手的家長要全程參與比賽,為自己的孩子補妝、換衣。
7、五年級學生全部參看比賽,按照安排的座次就座,自帶水,嚴格遵守賽場紀律。
六、評分標準:
1、形象氣質:優雅、自信、大方、著裝得體,整體形象積極向上。
2、語言能力:普通話標準,語言流暢,語速適中,表達清晰,邏輯性強。
3、應變能力:思維敏捷,情感流露自然,風格突出,親和力強,現場效果好。
4、出場和才藝不拘一格,真正顯示自己的`實力。
5、每項比賽內容如不能按規定時間完成酌情扣分,請特別注意控制好時間。
七、工作人員
總策劃:楊紅葉(選拔主持人,寫串詞,設計評分表,調配所有事宜)
策劃:張彥平(印制邀請函、家長參賽評議表、安排座次、打獎狀、買獎品、選回放鏡頭中的照片)
美術指導:王菲(布置會場,及時在獎狀上書寫獲獎選手名字)
制片:六、5中隊郝信潔、六、6中隊楊耀程(制作ppt)
攝像:周鑫音響:齊聰明
快訊報道:楊紅葉
八、獎項設置
金話筒1名、銀話筒2名、銅話筒3名、最佳形象獎1名、最佳人氣獎1名、最佳朗誦獎1名、最佳才藝獎1名、最佳主持獎1名、最佳參與獎1名。優秀組織獎1名,精神文明獎1名。
烏拉特前旗第三小學二〇一五年九月二十九日
比賽開始:
1、開場。回放第一界“未來金話筒”小主持人大賽精彩花絮,之后主持人上場。(用時不超過3~5分鐘)
2、主持人上場說開頭詞,介紹到場的嘉賓,介紹比賽規則,宣布比賽開始。(用時不超過3~5分鐘)
3、由主持人請出12位選手,上場亮相,與觀眾見面,并播放選手的生活照。由選手自己解說生活照中的自己,介紹自己的性格愛好等,自我宣傳,增加人氣,活躍現場氣氛。(參賽前說參賽宣言)
觀眾互動:
妙語連珠:出3—5個不同詞語,組織一段話,考察學生應變能力及知識覆蓋面。
精選活動方案范文匯編 篇20
一、 活動目的:
為進一步加強幼兒教師基本功訓練,提高幼兒教師對語言的感受能力、表達能力和掌控能力,促進教師專業水平發展,提升幼兒教師的綜合素質,我園特舉行幼兒園教師講故事比賽。
二、 參賽對象:全園教師
三、 比賽規則和要求:
1、故事題材不限,參賽的故事為幼兒喜聞樂見的童話故事,內容健康,主題鮮明。
2、講故事過程中可適當插入音樂、表演等內容。
3、講故事時間為5分鐘左右。
四、比賽時間:
20xx年4月10日晚上7點。
五、比賽評分標準: 1、內容(30分):要求所選故事主題突出、鮮明,健康、向上,可讀性強,有推薦的價值。
2、形象(20分):要求服飾得體,舉止自然大方,儀表端莊,體現幼兒教師的精神風貌。
3、口才(30分):要求脫稿講述,普通話準確、流暢。講究講故事的技巧,緊扣故事情節,富有節奏,富有感情。語感豐富、語速處理得當,富有表現力。
4、表達(20分):動作恰當,表達生動。精神飽滿,富有創意。表達連貫、完整,生動有趣。
六、獎項設置:
一等獎一名、二等獎兩名、
精選活動方案范文匯編 篇21
一、活動背景
為了增強學校組織能力,展現化妝學員學習成效,增進與工商學院合作情誼,摸索校企合作新模式。
二、活動目的
2、1展示學員風采,培養自我展現意識及自信心,培養正確的審美觀;
2、2為工商學員模特班學員提供一個展示自我的舞臺,積累舞臺經驗的一個機會;
2、3提升學校形象,提升影響力,建立長遠合作模式。
二、主題
尊貴、個性、定制、美麗
三、主辦單位
化妝美甲培訓學校
四、首席戰略合作單位
五、支持媒體
六、活動時間
x年11月1日
七、活動地點
市民廣場或世紀商城北廣場
八、參加嘉賓
8、1南京藍野造型;
8、2臺州怡妝美業培訓學校;
8、3潮州古一尚妝;
8、4上海筱雅造型;
8、5星夢印象。
九、活動內容
9、1領導講話,宣布第一屆杯造型服裝秀正式開始;
9、2夢回大唐華服秀;
9、3百年盛世清宮服;
9、4傳承經典秀禾服;
9、5引領朝流婚紗秀。
精選活動方案范文匯編 篇22
端午節即將到來,為更好利用傳統節日傳承、弘揚中華民族優秀傳統文化,進一步豐富師生的精神文化生活,不斷增強愛國主義情感。根據省、市文明辦關于開展“我們的節日”主題活動要求,校文明辦決定在全校范圍內開展“我們的節日·端午”主題活動。現將相關事宜通知如下:
一、活動目的
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,以傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化為重點,著力培育時代新人、弘揚時代新風,廣泛開展群眾性節日民俗、志愿服務、文體娛樂等活動,樹立節日新風,引導師生在活動中感受傳統文化魅力、接受愛國主義教育,進一步激發師生愛學校愛祖國、建設文明校園的熱情,不斷提升師生文明素質和校園文明程度。
二、活動時間
6月12日——6月20日
三、活動內容
1.開展群眾性民俗文化活動,過“民俗”端午。按照貼近群眾、貼近生活、貼近實際的原則,深入挖掘端午節的深厚文化內涵,設計便于師生參與的活動項目,如包粽子比賽、端午民俗文化展、端午拔河比賽、端午詩會等,讓廣大師生充分體驗節日習俗,感受傳統節日魅力,弘揚中華民族傳統美德,增強愛國主義情感和民族自豪感。
2.開展各類主題志愿服務活動,過“愛心”端午。精心設計、廣泛開展形式多樣的志愿服務活動。如開展關愛空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人等志愿服務活動;以普及端午傳統習俗和日常衛生保健知識為切入點,開展科普衛生知識宣傳、民俗講座等志愿服務活動;開展文明交通、文明旅游、文明餐桌等志愿服務活動。
3.開展走訪慰問先進典型活動,過“崇德”端午。以我校近年來評選表彰的建校功勛、師德標兵、十佳教師等先進典型為重點,開展走訪慰問、座談交流、文藝聯歡等活動,為他們送去節日祝福,幫助解決生活實際困難。利用節日時機,大力宣傳他們的先進事跡和崇高品德,在全校倡導崇德向善、文明進步的道德風尚。
4.開展網絡文明傳播活動,過“快樂”端午。各單位及時組織網絡文明傳播志愿者開展“快樂端午”網絡文明傳播活動。網絡文明傳播志愿者可在“民俗”端午、“愛心”端午、“崇德”端午中任選一種活動參加,寫下自己的參與感受。
四、活動要求
1.扎實開展活動。各單位要把“我們的節日·端午”主題活動作為精神文明建設的重要載體,堅持從實際出發,精心組織實施,設計師生樂于參與、便于參與的活動項目,把廣大干部師生吸引到活動中來,增強主題活動的覆蓋面和影響力。
2.營造濃厚氛圍。各類校園媒體要加強對“我們的節日·端午”主題活動的宣傳報道和氛圍營造工作,通過新聞報道、專題專欄、公益廣告等形式,及時報道活動開展情況,大力普及節日知識,營造濃厚的節日氛圍。
精選活動方案范文匯編 篇23
一、活動主題
激發無限潛能,展示策劃風采
二、活動宗旨:
(1)豐富廣東商學院的校園生活,建設校園文化,激發本校學生策劃創意潛能,為本校學生提供商務策劃學習及實踐的機會;
(2)加強廣東商學院和外界廣大企業的交流與合作,通過這次活動宣傳并提高贊助企業的品牌知名度及美譽度,深化消費者心目中的品牌形象;
(3)為企業提供具有參考價值的各類策劃方案和創意;
(4)為企業在商學院發掘專業人才提供良好機會。
三、活動倡導的思想:
(1)活動倡導文明、健康、公平競爭的氛圍;
(2)活動以雙贏為原則,與商家充分合作,并結合競賽為商家展開有效的.宣傳攻勢;
(3)策劃方案以滿足贊助企業的實際需求為主導;
(4)策劃倡導專業與創新相結合,實用性與效益性相結合。
四、活動時間:
五、活動舉辦單位:
主辦單位:廣東商學院共青團團委
承辦單位:廣東商學院南方策劃社
協辦單位:
六、活動概述:
1、環節簡介
本次活動由贊助商獨家冠名,由民意調查、宣傳發動、咨詢報名、兩輪比賽、頒獎到成果展示等一系列環節組成的面向全校大學生的策劃大賽,根據贊助商的需要附加體育類等比賽(見附錄二)并進行為期一個多月的全程海報及廣播宣傳,為企業營造了一個廣泛深入的品牌推廣平臺。
2、為商家而設的內容
(1)大賽主題將由商家據自身情況提出。商家在找到符合自身需要的策劃方案的同時,亦可利用此機會提高自身品牌形象;
(2)活動的各環節都可根據商家的合理要求進行產品宣傳;
(3)由商家派出人員作評委,可進一步了解大學市場,同時為公司選拔高校優秀策劃人才提供一個直接的機會;
(4)大賽獎品可由商家的服務或產品充當;
(5)大賽設有的附加活動如校內越野賽、商學院排球賽可以商家冠名協辦,進一步提供多方面和深層次的宣傳,讓品牌定位深入人心。
七、活動主要流程
第一階段前期籌備
1、11月8、9日,針對全校各院系學生對此次比賽活動的興趣、意見進行民意調查,形式為問卷調查(400份)和訪問調查(100位),并進行調查統計與分析。
2、11月14、15日,校道人流量大的兩個宣傳欄以海報宣傳本次比賽的簡介(活動各有關單位、比賽要則、參賽辦法等),并通過校園廣播臺黃金時段滾動播放通訊稿。
第二階段開幕式及報名
1、11月16日當天,在校內派發及教室粘貼活動宣傳單500份(重點突出宣傳活動的賣點、亮點),把大家吸引到開幕式現場進行。
2、11月16日下午,實驗樓門前舉辦廣商社團文化節開幕式,屆時露天表演將吸引眾多學生,并在南方策劃社展位進行策劃大賽的現場咨詢和報名,通過宣傳板和工作人員進行公司及品牌宣傳介紹和比賽細則公布,公司和觀眾互動游戲,拉近品牌與消費者的距離。
3、11月15—18日,設定點接受咨詢報名。
第三階段初賽及前期宣傳
1、11月18日后兩個宣傳欄換上公司海報宣傳。
4、12月4日評審團評審出進入決賽的作品。
5、12月6日在兩個宣傳欄張貼海報,公布進入決賽的人員名單,并做關于品牌和決賽的宣傳。
第四階段決賽安排
2、時間:12月9日
3、參會人員:
嘉賓:公司領導,羅玉燕老師、校團委書記(擬邀)
觀眾:商學院師生
參賽者及其朋友、主持人、禮儀、工作人員等
4、決賽流程(決賽主要分為兩部分,詳細時間安排見附錄三)
第一部分:參賽者15分鐘內,配合POWERPOINT等多媒體演示,闡述創意;專家提問與作答。
第二部分:評委會老師和公司代表評點。
會場布置及所需物資:(見附錄四)
第四階段閉幕式及后期宣傳
1、閉幕式上公司代表為獲獎者頒獎,與相關人員合影留念。
八、參賽辦法
1、比賽內容:創意策劃作品(待定)
2、參賽者
南方策劃社組委會外成員
廣東商學院在校相關專業大學生
廣東商學院在校策劃愛好者
3、參賽方式
個人或小組報名參賽。
根據商家提出的策劃主題,參賽者對該主題做出策劃方案。20xx最新如何寫活動策劃書20xx最新如何寫活動策劃書。
上交作品包括文字版(一式三份)和電子版。
4、(20xx大學生社團活動的策劃書)報名辦法(公布,負責人及其聯系方式)
11月16日下午社團文化節開幕式現場南方策劃社展臺
11月15—18日,晚上辦公室接受咨詢報名;或于11月16日下午,實驗樓門前在南方策劃社展位將進行策劃大賽現場咨詢報名。
九、評分規則
1、由評委會按打分評選出進入決賽的作品和各獎項,以海報公告、廣播臺和校記者團跟蹤報道賽果。(評分表見附錄六)
精選活動方案范文匯編 篇24
一、活動目的:
1、根據家長的困惑,指導家長培養良好學習習慣的方法,交流和推廣家庭教育的成功經驗,提高家長教養子女的能力。
2、優化家庭教育環境,增強家庭、學校共同參與素質教育的意識,形成育人整體合力,讓孩子在充滿愛與關懷的氛圍中,積極,快樂,健康地成長。
3、在活動中增進家校之間的溝通和交流,形成良好教育合力。
二、活動時間:
20xx年12月17日
三、活動準備:
PPT、問卷調查、錄像、家長培養行動方案資料
四、活動過程:
(一)引出問題
1、我們的孩子在紅旗小學學習生活已經100多天了,在與大家的交流中,我經常會聽到家長們在培養孩子學習習慣中的一些困惑,讓我們來聽一聽。
播放錄像
1:家長在學習習慣培養方面的困惑。(采訪家長)
2、兩年級的老師剛剛教完一年級,他們肯定會有很多心得體會,讓我們走近他們。
播放錄像
2:(二年級老師簡單介紹學習習慣的重要性及對一年級的家長建議應該有那些學習好習慣)
(二)教師小結,提出本節課討論話題
今天,我們就合理安排學習時間;培養良好的閱讀興趣與習慣;讓孩子養成復習預習的習慣展開討論。(PPT出示)
(三)好習慣經驗分享
(1)合理安排學習時間(家長介紹經驗,穿插相關小游戲)
小游戲規則:請幾位家長上臺,在規定的時間里,在一個器皿中裝入大小不等的物體,比一比誰裝得更多。
目的:通過游戲環節,讓家長更直觀形象的了解該如何教會孩子合理,有效的安排時間,利用時間,提高有效性。
(2)培養孩子良好的閱讀興趣與習慣
(學生家長:經驗分享+好書推薦)
(3)讓孩子養成復習預習的習慣
(由二年級老師或家長來談談)
(每個主題交流過程中穿插家長互動,家長可以談自己的體會或者疑惑,互相答疑,教師最后點評。)
(四)全場互動
通過前面的交流,請家長談談你的收獲、體會。(也可談談回去后準備如何實施培養。)
精選活動方案范文匯編 篇25
活動時間:20xx年11月10日星期二
活動地點:幼兒園大二班教室
活動目的:
1、通過開展“安全教育畫展”活動,進一步幫助小朋友樹立安全意識,掌握安全知識。
2、提高自我保護和自救能力,養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣。
3、小組合作尋找身邊的安全隱患,貼上醒目的安全標志。爭做安全小衛士。
活動準備:
幼兒準備:在爸爸媽媽的指導下,完成一幅完整的安全畫。
教師準備:將幼兒帶來的安全畫布置成畫展;有關安全標志卡片若干張。
活動過程:
1、帶領幼兒欣賞畫展,播放輕音樂,渲染氣氛。
2、結合自己的安全畫,分享安全小知識。(如:“過馬路的安全”、“不能爬護欄”等)
3、教師進行梳理,提升幼兒的安全知識經驗。
安全教育內容十分廣泛,涉及的內容方方面面,有“交通安全”、“飲食安全”、“用藥安全”、“玩具安全”、“著裝安全”等等。有很多小朋友都畫了有關安全方面的小知識,如:我們上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。
還有知道各種報警電話,包括110、119、120電話的撥打方法和報警方法,向大人求助的方法。我們不做危險的事情,要學習自己保護自己,建立安全意識。
4、以小組為單位,尋找身邊的安全隱患,貼上醒目的安全標志。
5、鼓勵大家爭做安全小衛士。
精選活動方案范文匯編 篇26
早春四月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,為度過一個更有意義的植樹節,激發廣大黨員群眾愛護植物、保護生態環境的意識,紅鋒村黨支部組織開展植樹活動,做到宣傳與實際行動相結合,為紅鋒村,為社會增添綠色,凈化、美化環境的目的,特制定活動方案如下:
一、活動主題:
紅鋒村植樹活動
二、活動時間:
20xx年3月11日
三、活動地點:
紅鋒村文化廣場
四、活動內容:
紅鋒村村委于3月11日在紅鋒村文化進行樹木的栽植。既可以綠化我們共同的家園,還能提高村民的環保意識,弘揚生態文明和環保精神。
五、活動目的:
美化環境,保持生態平衡,提高大家愛護花木,珍惜綠色的責任心。
六、注意事項:
(1)建議穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋,戴上手套;
(2) 植樹請大家聽從安排,注意自身安全。
紅鋒村委員會
20xx年3月10日
20xx年紅鋒村開展植樹節“青春自愿行”
精選活動方案范文匯編 篇27
一、指導思想
本學期我們以做優秀的世界公民和永遠的中國人為目標,關注時事生活,拓展實踐空間,讓學生有選擇的權利,讓每位學生享有成功的喜悅,真正為學生的發展服務。
二、統籌安排,確定課程
本學期,我們將堅持務實有效的工作原則和方法,在原有的基礎上對一些活動課程進行改革與調整。
三、尊重主體,實行雙選
我們將在興趣小組實施過程中繼續實行雙選制度:活動前,教師根據課程的開設情況,鼓勵學生依據自身特長,特別是興趣所向,選擇興趣小組。在老師的幫助下,學會觀察,學會分析,從而創造真正屬于自己的個性空間。
四、落實常規,健全制度
為加強常規督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,我們堅持“六定”。
一定活動課程,在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上,結合學校的實際,開設興趣小組課程;二定活動目標,針對重點項目,學校將在確實可行的情況下把它作為評優和考核的重要依據;三定活動時間,興趣小組活動列入教學計劃,每周兩課時的固定活動時間;四定活動內容,每個興趣小組活動必須嚴格按照計劃上活動;五定輔導教師;六定活動地點,我們會確保各興趣小組固定的活動地點。
五、科學管理,追求質量實效
1、準時到崗,不早退。活動課前2分鐘的預備時間,教師要帶領學生準備的活動器材等,及時到位。下課鈴未響,學生不得提前脫離活動狀態。
2、興趣小組要切實加強安全教育,認真落實安全措施,教師須自始至終擔任指導組織工作,活動巡視指導要面向全體。不坐堂批改作業或干其它有礙于指導的事,輔導教師如有特殊情況需事先請假,并通知到本組所有成員。
3、教師要做好活動班組學生活動期間的常規教育和管理工作,建立點名制度,對學生的教育要加強與班主任和聯系,不可隨意將學生退出活動班組。專用活動室負責老師要做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作。
精選活動方案范文匯編 篇28
一.活動目的
堅持以立德樹人為根本任務,以“做一個言行文明、舉止優雅的東方人”為主題,以培育和踐行社會主義核心價值觀、上海城市精神為重點,從未成年人思想道德建設的實際出發,遵循未成年人身心特點和成長規律,著力構建學校、家庭、社會三結合的教育網絡,圍繞“在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會奉獻他人”的要求,學會感恩,把主題實踐活動不斷引向深入,進一步引導我們東方中學未成年人積極參與各種形式的教育實踐活動,從身邊小事做起,從一點一滴做起,踐行文明禮儀、增強道德意識,養成良好習慣、培養高尚品質,成為有文明、有修養的東方人
二.活動主題:學會感恩,幸福一生
三.活動時間:20xx年11月1日--11月30日
四.活動安排
1.11月3、4日(周四、五)――期中考試誠信教育
2.11月7日(周一)――全校師生素質教育活動(另行通知)
3.11月8日前――六、七年級學生完成“遠離煙草,做無煙健康青少年”控煙書畫作品征集活動,要求作
品上傳網上的(班主任督促完成)
4.11月14日(周一)――《國》“世界糖尿病日教育”
11月21日(周一)――《國》“世界問候日教育”
11月28日(周一)――《國》“學會感恩,幸福一生”
5.11月中旬――各年級家長會(要求:各班上交PPT)以及開展家訪工作(具體由年級分管領導安排)
初定11月9日(周三晚6:30)――八年級家長會(先集中“東方小劇場”,再分班)
11月10日(周四晚6:30)――七年級家長會
11月15日(周二晚6:30)――九年級家長會
11月14日(周一晚6:30)――六年級家長會
6.11月11日(周五班會)――第7節“八年級家長職業理想教育”(東方小劇場)
第5節“六年級家長職業理想教育” (東方小劇場)
7.11月18日(周五班會)――第6節“七年級家長職業理想教育” (東方小劇場)
第7節“八年級模擬法庭”教育活動(東方小劇場)
8.11月15日(周二中午11:50)――第三期黑板報檢查評比
六、七年級主題:“學會感恩,幸福一生”
八、九年級主題:“寶島大陸一家親“涉臺教育
9.11月16、17、18日――六年級趙巷軍訓三天
10.11月18日(周五)中午11:50+第5節班會課――七年級影視教育(東方小劇場)(暫定)(21日每班交電子稿征文2篇)
11.11月25日(周五班會課+第8節課)――少代會
12.11月下旬――學校體育月活動(暫定)
13.12月初――總結并評出東方中學“文明禮儀月”的先進班級集體/個人,予以表彰。
精選活動方案范文匯編 篇29
活動目的:通過本次隊會,激發學生們熱愛校園的.情感,樹立保護校園環境的意識。
活動形式:朗誦、歌曲等。
活動過程:
第一項:出旗(整理隊形報數)
第二項:唱隊歌
第三項:中隊長講話一年一班“愛我校園”主題隊會現在開始。
男:我們是一棵棵綠色的幼苗,
女:生長在溫暖的懷抱。
男:呼吸著清新的空氣,
女:沐浴著溫暖的陽光。
男:每天我們在學校里快樂生活。請聽我們改編的歌曲《娃哈哈》
我們的校園是花園,更是一個大家園,我們健康成長快樂學習,每個人臉上都笑哈哈。娃哈哈,娃哈哈,每個人臉上都笑哈哈。我們的校園多美麗,干凈整潔人人夸,優美的環境需要呀我們,每個人都來保護它。娃哈哈,娃哈哈,每個人臉上都笑哈哈。
女:青青的校園,為我們創造了良好的學習環境。
男:讓我們在學校里健康成長。
女:漫步校園,漂亮的教學樓,寬敞的教室,整潔的操場,讓我們心情舒暢。
男:文化氣息濃郁的讀書長廊啟迪智慧,陶冶情操。
女:這優美的環境,讓我們沉醉。請看方恩棋、房城伊等同學帶來的繪畫作品《我們的學校》。
男:你們為什么要畫學校呢?(學校為我們創造了優美的環境,說明學校愛我們,我們每天在校園里學習生活,學校就像我們的第二個家一樣,我們也愛學校。)
合:是啊,校園是我家,美化靠大家!
男:請欣賞詩朗誦《愛在校園》。
女:保護環境固然重要,我們還要做一個講文明、講禮貌的好學生。請聽《校園禮儀三句半》
女:他們說的真好,句句說出了我們的心聲。而且,相信我們一定能說到做到!
男:鳥兒愛遼遠的天空,是天空成就了它飛翔的夢想;
女:魚兒愛遼闊的大海,是大海成就了它遠游的夢想;
合:我們愛美麗的校園,是校園成就了我們成才的夢想。
全體學生:羊兒愛綠綠的山坡,燕子愛暖暖的泥窩,
蜜蜂愛香香的花朵,我們愛美麗的實驗一小。
男:愛校園的一草一木,
女:愛校園的一桌一椅,
男:愛校園的每一處墻壁,
女:愛校園的每一個角落,
男:美化這個家,要靠你、靠我、靠大家!
合:請讓我們攜起手來共同努力吧!
女:下面請欣賞我們班發表的演講《愛護校園,從我做起》
男:聽了她的演講,說說你以后會怎么做?(全體學生自由發言)
女:請各小組展示自編的愛護校園環境的標語。
(花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!)
三、結束部分:本次對會到此即將結束。請中隊輔導員為我們講話。
師:孩子們,校園里處處有文化,如此優美的環境,啟迪智慧,塑造心靈,如此優美的環境,讓我們明禮,讓我們寬容,如此優美的環境,更讓我們好好學習,天天向上。你們本次的隊會開得很成功。希望通過本次隊會,能讓我們更加熱愛我們的學校,從今天起,從現在起,撿一片紙屑,倒一次垃圾,扶起倒下的桌椅……從點點滴滴做起,從身邊做起,從小事做起,讓我們攜起手來共同保護我們的校園環境,讓她更加美好!
中隊長:請中隊輔導員帶領我們呼號。(全體起立,面向隊旗)
中隊輔導員面向隊旗:準備著,為共產主義事業而奮斗!
全體同學:時刻準備著!為共產主義事業而奮斗
中隊長:唱中國少年先鋒隊隊歌。
中隊長:退旗、敬禮!
中隊長:禮畢.“愛我校園”主題隊會到此結束。
精選活動方案范文匯編 篇30
宏徽美容美體中心開業六周年暨巴州首家抗衰老俱樂部成立
慶典酬賓答謝會
一、 主持人宣布開始(d音樂)
二、 宏徽全體員工跳健康操(d音樂)
三、 宏徽總經理趙政宏女士慶典致詞
四、 互動游戲(d音樂)——特邀HGH抗衰老專家JOHN先生“抗衰老針劑”講座
五、 三等獎抽取(5名)(d音樂)、美容知識有獎問答
六、 游戲(綁腿)——用d音樂傳球型式選人
七、 印度舞蹈——古麗
八、 光量子原理及祛斑、脫毛示范講解——包卡、一卡通介紹——(或兩分鐘現場定單酬賓)——競拍(d音樂)
九、 蒙古族舞蹈(頂碗舞——銀花)
十、 二等獎抽取(3名)(d音樂)
十一、 游戲(猜詞秀)——用d音樂傳球型式選人
十二、 日本纖瀛內衣介紹——
十三、 拉丁舞(向女士)
十四、 一等獎(2名)特等獎(1名)抽取(d音樂)
十五、 獨唱(朋友)員工上臺祝愿結束
宏徽美容美體中心開業六周年暨成立巴州首家抗衰老俱樂部慶典酬賓答謝會
“愛美之心,人皆有之”,誰不希望自己健康、美麗、快樂,然而,生老病死是無法抗拒的自然規律,人的衰老和死亡是絕對必然的。但是,科學發展到今天,生命學家告訴我們,通過科學的方法,是完全可以延緩人的衰老和保持更長久的美貌及青春狀態。宏徽美容美體中心就一直在六年的成長中不斷的研究、探索和發展,把美和健康帶給大家,直至今日,宏徽依然率先成立了巴州首家抗衰老俱樂部,目的就是幫助更多的人能永駐青春,留駐美麗。對此,讓我們用熱烈的掌聲向宏徽美容美體中心開業六周年及成立巴州首家抗衰老俱樂部表示衷心的祝福和熱烈的祝賀,同時向多年關心支持幫助宏徽成長發展的新老顧客、向在百忙中參加慶典的各位來賓朋友,表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!下面就請宏徽美容美體中心全體員工上臺激情演繹,朋友們掌聲有請她們閃亮登場!
(音樂響起)*宏徽全體員工跳健康操。
(之后)*用掌聲有請宏徽總經理趙政宏女士致詞。(謝謝)主持介紹獎項、推出亞洲抗衰老協會會員、美國CAAC集團中國區顧問、上海HGH研究所研究員*互動游戲——下面讓我們用熱烈的掌聲有請*研究生長因子專家JOHN先生為大家演繹國際抗衰老流行時尚。
*三等獎抽取*美容知識有獎問答*游戲(綁腿)——用音樂傳球型式選人
*印度舞蹈(古麗)*——心理測試
*光量子原理及祛斑、脫毛示范講解*包卡、一卡通介紹(或兩分鐘定單酬賓)*競拍
*蒙古舞蹈(頂碗舞)——銀花*
*二等獎抽取(3名)——感覺型測試*
*游戲(猜詞秀)——用音樂傳球型式選人
*日本纖瀛內衣介紹*
*拉丁舞(重慶金獎獲得者向女士)
*一等獎(2名)特等獎(1名)抽取
*獨唱朋友全體員工上臺祝愿結束