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交流策劃書

發(fā)布時(shí)間:2024-09-07

交流策劃書(精選3篇)

交流策劃書 篇1

  大一新晉院干在經(jīng)過(guò)層層選拔后,榮幸地加入教科院院干大家庭的隊(duì)伍中。在新的工作環(huán)境中,新干們難免感到困惑與迷茫,為了更好的使院里學(xué)生干部工作正常運(yùn)作,我院特此舉辦此次活動(dòng),使得新老院干之間有一個(gè)溝通交流、傳授經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),也同時(shí)使得院里的各項(xiàng)學(xué)生干部工作得以更好的'銜接。

  一、 活動(dòng)主題

  分享 交流 傳承

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月19日上午9:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  東區(qū)厚德樓E1b-411

  四、活動(dòng)對(duì)象

  教科院領(lǐng)導(dǎo)及老師、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員及各部門新老院干。

  五、活動(dòng)目的

  本次活動(dòng)力求打造輕松愉快的現(xiàn)場(chǎng)氛圍,借此達(dá)到新老院干之間經(jīng)驗(yàn)交流的目的。新干們通過(guò)與老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐之間的交流,進(jìn)一步明確今后的工作目標(biāo)和方向,為如何成為一名合格的學(xué)生干部打下基礎(chǔ)。老干們借助此次交流會(huì),傳授自己的工作經(jīng)驗(yàn),為培養(yǎng)新的一屆學(xué)生干部做出努力。

  六、活動(dòng)流程

  1、預(yù)備:11點(diǎn)宣傳部布置會(huì)場(chǎng);學(xué)辦相關(guān)人員做好準(zhǔn)備工作。

  2、12:00開場(chǎng)(播放背景音樂(lè):《WE LIKE 2 PARTY》 )

  3、主持人開場(chǎng)白及介紹到場(chǎng)嘉賓。

  4、院領(lǐng)導(dǎo)老師發(fā)表講話。

  5、主席團(tuán)代表發(fā)言,新老院干代表發(fā)言。(每個(gè)代表發(fā)言均控制在4min內(nèi))

  6、請(qǐng)?jiān)簝?nèi)領(lǐng)導(dǎo)及主席團(tuán)成員頒發(fā)證書及聘書。(兩名禮儀隊(duì)成員)

  7、各部門節(jié)目表演。

  (插入背景音樂(lè)《The Rain》) 8、新干向老干贈(zèng)送禮物,并相互交流感受,發(fā)表感想。

  (主持人注意過(guò)渡)

  9、游戲環(huán)節(jié)

  (說(shuō)明:每個(gè)游戲環(huán)節(jié)各部門選派一個(gè)代表參與游戲,各部門累積計(jì)分,最后獲勝的部門可獲得禮品獎(jiǎng)勵(lì),而失敗的部門則需要接受吃芥末面包的終極大懲罰。各部門最好每次選派不同的代表,以保證所有人員都可以參與到游戲中)

  ①害你在心口難開

  (游戲人數(shù):一組十三個(gè)人,共進(jìn)行兩組

  游戲道具:布帶的制作

  游戲規(guī)則:參加游戲的所有人頭上戴上一條布帶,在每個(gè)人的不布帶上貼著卡片,卡片上寫著被貼紙的人不能做的事或者不能說(shuō)的話,一旦被貼紙的人做出卡片上的事或說(shuō)出卡片上的話則視為中招,被淘汰。游戲參與人員需要不斷地用各種方法引誘、陷害別人中招。游戲中的每個(gè)人自己都能看到其他人而看不到自己的紙片,所以在“引誘陷害”別人的同時(shí),又要提防被別人“陷害”)

  ②正話反說(shuō)

  (游戲人數(shù):一組十三個(gè)人,共進(jìn)行兩組

  游戲規(guī)則:參加游戲的所有人站成一排,由主持人發(fā)布指令,而所有游戲參與者需要做出與主持人指令相反的動(dòng)作。比如主持人說(shuō)向左轉(zhuǎn),則所有人需要向右轉(zhuǎn);蹲下,則需站立不動(dòng);伸出右手,則需伸出左手;跺右腳,則需跺左腳。主持人可逐漸加快指令速度,做錯(cuò)動(dòng)作的人則被淘汰)

  ③院干交流

  (新老院干在便利貼上寫下想要對(duì)對(duì)方說(shuō)的真心話放入紙筒內(nèi),并上臺(tái)抽簽朗讀出來(lái)。)

  ④搶凳子

  (游戲人數(shù):一組十三個(gè)人,共進(jìn)行兩組

  游戲道具:椅子的準(zhǔn)備,背景音樂(lè)的插入

  游戲規(guī)則:所有的人圍著擺好的凳子站成一圈,當(dāng)聽到背景響起后,所有人圍著凳子快走起來(lái),當(dāng)聽到音樂(lè)停止后,所有人搶座凳子,沒(méi)坐到凳子的人則被淘汰)

  ⑤全民K歌

  (落后部門追回比分的好時(shí)機(jī)

  游戲規(guī)則:由主持人播放歌曲前奏,全體成員用心聆聽,聽出歌曲曲目的人則可上講臺(tái)搶話筒說(shuō)出歌名,最先搶到并回答正確的人獲分,如果搶到話筒沒(méi)有說(shuō)出正確答案則游戲繼續(xù))

  游戲環(huán)節(jié)結(jié)束,統(tǒng)計(jì)匯總分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)最多的部門獲得獎(jiǎng)勵(lì),分?jǐn)?shù)最少的部門則在全部人的監(jiān)督下接受吃掉一整塊芥末面包的懲罰。

  七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  氣球、零食、便利貼、布條、馬克筆等400元。

交流策劃書 篇2

  為了加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部交流合作,讓基層班級(jí)與普通同學(xué)更加了解學(xué)生會(huì),也為了進(jìn)一步推動(dòng)我院的工程文化建設(shè)工作,工程學(xué)院文化部及辦公室組織進(jìn)行了這次交流活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題 :溝通、交流,共建新一屆工程學(xué)院學(xué)生會(huì)

  二、活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)地點(diǎn)(待定)

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  1) 加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部門間溝通,為其更好的配合打好基矗

  2) 加強(qiáng)學(xué)生會(huì)與基層班級(jí)間溝通,強(qiáng)化彼此聯(lián)系

  3) 加強(qiáng)普通學(xué)生對(duì)學(xué)生會(huì)了解,實(shí)際踐行學(xué)生會(huì)服務(wù)同學(xué)的宗旨

  4) 進(jìn)一步弘揚(yáng)工程文化,傳承工程精神

  四、組織實(shí)施

  第一步 準(zhǔn)備階段。

  1) 由各部門各小組選擇人員,進(jìn)行整理資料,組織發(fā)言的工作。

  2) 每個(gè)部門要選出代表進(jìn)行發(fā)言,介紹工作,加強(qiáng)交流。

  3) 選擇主持人,并完成主持人的撰稿。

  第二步 發(fā)動(dòng)宣傳階段

  通過(guò)文件、班委通知、宣傳板、海報(bào)等媒體宣傳發(fā)動(dòng),讓全院學(xué)生了解活動(dòng)、關(guān)注、參與活動(dòng)。具體如放復(fù)印方案至各班,希望各班班委積極配合,希望同學(xué)們踴躍關(guān)注。

  第三步 組織及安排

  1)活動(dòng)準(zhǔn)備

  a) 下達(dá)通知至各部門,使其代表提前做好ppt等展示準(zhǔn)備

  b) 預(yù)約多媒體教室,需考慮人員數(shù)量,比例等問(wèn)題,將座位安排妥帖。

  c) 工作人員需提前四十分鐘入場(chǎng),完成麥克,投影等與之有關(guān)的準(zhǔn)備工作。并協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)秩序,使聽眾順利入座,避免現(xiàn)場(chǎng)嘈雜混亂。

  d) 工作人員須在開場(chǎng)前五分鐘盡量使聽眾全部入座,并迅速就位,保證開場(chǎng)前秩序良好。

  2)活動(dòng)進(jìn)行

  a) 由各部門代表講解部門工作性質(zhì),具體內(nèi)容,與其他部門間配合時(shí)的要求(各部門限3-5分鐘)。

  b) 由有經(jīng)驗(yàn)的部長(zhǎng)部員介紹自己的工作經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)部門和工作的認(rèn)識(shí)看法以及感悟,并回答觀眾提問(wèn)(各部門限時(shí)十分鐘)。

  c) 由主席團(tuán)補(bǔ)充發(fā)言,回答觀眾提問(wèn)。

  第四步 后續(xù)的總結(jié)工作及成果宣傳。

  1) 組織人員于例會(huì)上提交工作匯報(bào),以自己的角度回顧整個(gè)活動(dòng),具體分析在其間遇到的問(wèn)題,從中吸取的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。

  2) 撰寫通訊,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。

  3) 整理活動(dòng)中的全部資料備案,從早期的工作策劃,會(huì)議記錄,最終的工作總結(jié)通訊稿件,全部整理備案。

  4) 借助廣播、院報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái),整理后的資料予以展示,擴(kuò)大活動(dòng)成果和影響。

交流策劃書 篇3

  一、活動(dòng)背景:

  在求是學(xué)院這個(gè)相親相愛(ài)的環(huán)境中,我們就是親密的一家人。師生之間彼此團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步;學(xué)生干部之間更應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助;無(wú)論是院與系之間,還是各系與各班之間。都應(yīng)該搭起互助交流的橋梁,共創(chuàng)輝煌。

  二、活動(dòng)主題:

  彼此互助 心心交流 共同進(jìn)步。

  三、活動(dòng)目的:

  相互了解院與系之間必要的學(xué)習(xí)信息和工作經(jīng)驗(yàn),提高辦公室的辦事效率及工作興趣;營(yíng)造良好的工作氛圍,并協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作的開展。

  四、活動(dòng)口號(hào):

  心心相印與心心交流。

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  會(huì)辦公室(或待定)

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年xx月上旬星期六

  七、活動(dòng)方式:

  1 、各自介紹的方式。向部長(zhǎng)提出自己面對(duì)學(xué)習(xí)、生活、工作方面的各種問(wèn)題;了解如何做好學(xué)生會(huì)辦公室的工作,并確立以后的工作目標(biāo)。

  2、 相互談話的方式。相互談心,自由交流。

  八、活動(dòng)的內(nèi)容:

  以座談會(huì)的形式交流討論,主要關(guān)于工作中遇到的問(wèn)題。

  九、活動(dòng)的宣傳及對(duì)象:

  由負(fù)責(zé)人提前通知院與系學(xué)生會(huì)辦公室所有內(nèi)部成員,其他部門自愿參加。

  十、活動(dòng)大致流程:

  1、負(fù)責(zé)人組織院與系辦公室成員交叉坐;

  2、負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)潔介紹交流會(huì)的各個(gè)環(huán)節(jié);

  3、由各自的部長(zhǎng)到成員之間自我介紹;

  4、按交流會(huì)的方式進(jìn)行;

  5、互動(dòng)環(huán)節(jié),負(fù)責(zé)人可以組織幾個(gè)有趣的游戲節(jié)目;

  6、負(fù)責(zé)人請(qǐng)各部長(zhǎng)總結(jié)此次交流的情況;

  7、負(fù)責(zé)人請(qǐng)各系辦公室的成員退場(chǎng),活動(dòng)結(jié)束。

  十一、其他情況(待定)

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