教師節拒收禮倡議書（精選3篇）

教師節拒收禮倡議書 篇1

　　全體教師：

　　在第**教師節來臨之際，我們向自己祝一聲：節日快樂!

　　“九月，是一個收獲的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬于教師的季節。……感恩最好的禮物，不是美麗的鮮花，也不是精美的禮物，而是孩子一聲甜甜的問候，家長一句感謝的話語……我們康華幼兒園全體教師發出倡議：教師節里我們謝絕鮮花和禮物!也真誠希望家長給予配合，共同為孩子營造一方潔凈的天空!”

　　我們從第一個教師節的興奮中走來，看到了，感受到了，隨著一個個教師節的來臨，一個不可忽視的現象讓我們不安：不少幼兒送給老師鮮花、筆筒等物品，禮物雖小，但也容易在學生中形成相互攀比的不良風氣。

　　老師們，“不以善小而不為，不以惡小而為之”。家長向我們呼喚崇高的師德，我們康華老師告訴家長：鑄師魂、陶師德、練師能、修師行。在此，幼兒園倡議全體教師：投身師德建設工程之中，不逾矩、不趨倫，拒收錢物，堅持生活的原本，保持為師的純真，崇尚超越，攀向一流，為打造幼兒園品牌，為自己崇高的事業獻計出力。

　　我們堅定地說：“拒收教師節禮物!”我們細致地做，從自己做起，從眼前小事做起，為幼兒獻上特殊的禮物，關愛每一位幼兒、幫助一名品行特殊的學生;為幼兒送上一句知心話、一本好書、一堂好課、一份好品行。

　　教師節的作用并不在于教師只有這一天才應得到尊敬，我們需要的不是物質方面的禮物，更需要精神上永久的尊敬。

　　請讓我們，讓所有教師用自己的行動，讓大寫的人生大寫起來，神圣的職業神圣起來，崇高的師魂崇高起來!

教師節拒收禮倡議書 篇2

　　親愛的老師們 ：你們好!

　　在秋風送爽的金秋九月，隨著新學期的開啟，迎來了我們第**個教師節。我們理應為自己擁有這樣一個節日而興奮和自豪，值此之際，我們提前祝辛勤工作的全體教職工節日快樂!你們辛苦了!

　　多年來，我們在教師這個平凡而崇高的崗位上辛勤耕耘，為幼教事業發展做出了積極的貢獻。在這一時刻，我們更加強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責任。

　　在第**個教師節來臨前夕，為進一步加強幼兒園師德師風建設，樹立幼兒園良好形象。西店鎮中心幼兒園黨支部、工會向全體教職工發出倡議：

　　我們倡導：全體教師要時刻保持清醒頭腦，不收受家長禮品、鮮花等，牢記教師職業道德規范，弘揚師德精神，愛崗敬業，勤奮工作，以實際行動慶祝自己的節日。

　　這對孩子們在幼兒園這塊人生啟蒙的凈土中健康成長，弘揚教師師德具有重要意義。

　　“讓孩子快樂”、“讓家長放心”、“讓社會滿意”才是體現爭創人民滿意教育的真正內涵，也是把師德建設落到實處的關鍵。愿我們的幼教工作得到家長的支持和認可!愿西幼的每位孩子健康、快樂地成長!

　　親愛的老師們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風吹遍我們校園的每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節吧!

教師節拒收禮倡議書 篇3

　　親愛的家長朋友們：

　　在新學期快樂開啟的美好時節，我們迎來了第34個教師節。宿豫區實驗小學向全體教師致以節日的問候，向長期以來信任、支持學校教育工作的朋友表示衷心的感謝。

　　值此教師節來臨之際，我校全體教師倡議如下：

　　我是教師，我倡議

　　1

　　多 信 任

　　1.相信我們會給孩子同等的愛和呵護;

　　2.相信我們有專業的態度和能力;

　　3.你們的信任、理解、尊重是對我們最好的“禮物”。

　　2

　　善 支 持

　　1.支持我們的工作，讓班級充滿愛與向上的力量;

　　2.支持我們的理想，讓孩子的每一天快樂而有意義;

　　3.支持我們的課程，讓我們成為教育的同盟軍;

　　4.你們的支持、付出、共擔是我們最寶貴的“禮物”。

　　3

　　共 成 長

　　1.成長為更懂教育的父母，多閱讀家庭教育書籍與雜志;

　　2.成長為更懂孩子的父母，多陪伴多了解自己的孩子;

　　3.成長為孩子更好的榜樣，樂觀、積極、智慧、溫暖;

　　4.你們的相伴成長、攜手同行是最有價值的“禮物”。

　　感謝您的支持與配合

　　一、您的認可和支持就是對老師最大的鼓舞，支持您和孩子一起制作一個小手工、小賀卡或畫一幅畫表示對老師的感謝與尊重。

　　二、教師節前見到老師時，教會孩子對老師說一句：“老師好，老師您辛苦了，謝謝您!”或者給老師一個熱情的擁抱。

　　三、不向老師贈送任何的禮品、禮卡、鮮花等。

　　親愛的家長們，竹因節而雅，人因品而優。為了讓孩子健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應倡議，悉心維護人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風吹遍學校的每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節吧!

　　宿豫實小

　　教室

　　我和你

　　9月10日

　　教師節快樂