中學(xué)工會(huì)2009年工作總結(jié)

　　一年來，我校工會(huì)在上級(jí)工會(huì)和各級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)，特別是在學(xué)校黨政的關(guān)心、支持、幫助下，在全校教職工的辛勤工作和積極參與努力下，開展了一系列的工作和活動(dòng)，并取得了比較好的成績(jī)，現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

　　一、繼續(xù)深入開展“三育人”和“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，促進(jìn)教職工隊(duì)伍的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高

　　1、組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，學(xué)習(xí)《工會(huì)法》和中國工會(huì)十四大會(huì)議精神，深入貫徹黨的十六屆四中全會(huì)大精神，充分認(rèn)識(shí)黨和人民賦予教育工作者在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中的歷史責(zé)任，提高認(rèn)識(shí)，使工會(huì)工作致力服務(wù)于學(xué)校的改革和發(fā)展。利用各種宣傳工具，如櫥窗、墻報(bào)、會(huì)議、競(jìng)賽等形式來宣傳黨的教育思想，在每學(xué)期開學(xué)初積極配合學(xué)校黨支部集中開展師德培訓(xùn)，通過集中學(xué)習(xí)、觀看錄象、分組討論等形式進(jìn)行培訓(xùn)，全校教職工每人都寫了體會(huì)文章并上交學(xué)校。平時(shí)主要以工會(huì)小組和年級(jí)組為單位，開展“三育人”和“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，涌現(xiàn)出許多感人事跡。象余熊飛老師不慎摔傷，仍然每天拄著木棒堅(jiān)持上班等帶病堅(jiān)持工作事例常常出現(xiàn)；許多老師舍棄小家庭不顧，而全心全意地投入到學(xué)校的教學(xué)、教育中；班主任只要學(xué)校一個(gè)電話，不管什么時(shí)間，不管在家還是休息在街，總是馬上趕到學(xué)校來處理事情，從來沒有半句怨言。

　　2、繼續(xù)學(xué)習(xí)宣傳貫徹《教育法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律、法規(guī)和師德教育文章。在教師節(jié)期間，組織全校教職工和部分學(xué)生及學(xué)生家長參加教育法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，在社會(huì)上形成尊師重教的氛圍，同時(shí)也向社會(huì)宣傳了教育法律法規(guī)，取得了一定的效果。廣泛開展“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)和“三育人”活動(dòng)，以各年級(jí)段劃分“群體師德創(chuàng)優(yōu)”單位，經(jīng)常性地開展活動(dòng)，深入開展“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，創(chuàng)先進(jìn)”活動(dòng)，在學(xué)校的宣傳櫥窗里，展出先進(jìn)教師的照片和榮譽(yù)欄，編輯了靈江中學(xué)先進(jìn)教師事跡小冊(cè)子，舉辦了靈江中學(xué)先進(jìn)教師事跡報(bào)告會(huì)。樹立學(xué)校的先進(jìn)典型人物，共有四人獲市級(jí)各類先進(jìn)。學(xué)校還被評(píng)為慶祝第二十個(gè)教師節(jié)先進(jìn)教師宣傳活動(dòng)二等獎(jiǎng)。

　　3、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的工作。我校青年教師比例很高，三十五歲以下的占一線教師的一半多，因而加強(qiáng)青年教師工作刻不容緩，培養(yǎng)青年教師工作更是迫在眉睫。具體做法：首先是組織以教學(xué)骨干為主體、老教師為顧問的聽課指導(dǎo)小組，每學(xué)期的上半學(xué)期由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師上指導(dǎo)課，下半學(xué)期由青年教師上匯報(bào)課，幫助青年教師解決教學(xué)及教育管理上所遇到的一些實(shí)際困難。其次是開展“老帶新”、“結(jié)對(duì)子”，組織青年教師參加“傳、幫、帶”活動(dòng)，本學(xué)年共有十多對(duì)二十幾位老師參與了“傳、幫、帶”活動(dòng)。第三是新老教師互相聽課，以教研組為主開展活動(dòng)，每周安排半天時(shí)間集中活動(dòng)，同時(shí)，要求教師多參加本學(xué)科和跨學(xué)科聽課，達(dá)到取人之長，補(bǔ)己之短的目的，促進(jìn)共同提高。第四，鼓勵(lì)青年教師積極參加各級(jí)組織的各項(xiàng)比賽，如教學(xué)大比武、論文評(píng)比、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、青年教師素質(zhì)大比武等，對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的，學(xué)校還給以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4、為更好的適應(yīng)當(dāng)前的教育教學(xué)工作，要求全體會(huì)員積極參加繼續(xù)教育，并支持、鼓勵(lì)在職教師參加各種學(xué)歷考試，同時(shí)鼓勵(lì)教師參加計(jì)算機(jī)、普通話培訓(xùn)，全校大部分教師通過了計(jì)算機(jī)考核和普通話等級(jí)考試。校工會(huì)還與行政一起，聘請(qǐng)本校王以滿、盧敏兩位老師給教師進(jìn)行flash培訓(xùn)，全校有將近一百位教師參與了為期三期、歷時(shí)一個(gè)多月的培訓(xùn)，教師對(duì)培訓(xùn)結(jié)果感到滿意。

　　二、以推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教代會(huì)制度建設(shè)

　　本年度，在學(xué)校黨支部、行政的大力支持下，于六月中旬召開了靈江中學(xué)七屆五次教代會(huì)，會(huì)議的中心議題是：民主評(píng)議學(xué)校中層干部；教代會(huì)代表提案解答。通過評(píng)議，中層干部均被評(píng)議為稱職及以上，全體中層干部通過教代會(huì)的評(píng)議，均發(fā)現(xiàn)了自己工作中存在的不足和缺點(diǎn)，同時(shí)中層干部的工作也得到了教代會(huì)代表的肯定。在教代會(huì)前，均對(duì)教代會(huì)代表進(jìn)行培訓(xùn)，教代會(huì)的職權(quán)得到了落實(shí)。平時(shí)能組織教職工學(xué)習(xí)《浙江省中小學(xué)教職工代表大會(huì)工作程序》。加強(qiáng)學(xué)習(xí)民主管理，推進(jìn)學(xué)校校務(wù)公開建設(shè)工作，學(xué)校的大事，如招生、財(cái)務(wù)、職稱評(píng)比、評(píng)先評(píng)優(yōu)等全在校務(wù)公開欄中公開公示，重點(diǎn)事項(xiàng)則通過教代會(huì)討論。

　　三、切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益

　　1、關(guān)心教職工生活，做到“八必訪”。繼續(xù)做好“送溫暖工程”，建有困難職工檔案，為特困退休教師李君云積極向上級(jí)組織反映情況，爭(zhēng)取組織的幫助。繼續(xù)開展為慈善總會(huì)捐款，共捐款三千多元。

　　2、努力推進(jìn)校園文化建設(shè)，積極開展豐富多彩的群眾性娛樂活動(dòng)。利用節(jié)假日和課余時(shí)間，開展了女教工的慶“三·八”趣味接力比賽，慶“五·一”的拔河比賽和臨海市教職工籃球比賽，組隊(duì)參加江南辦事處第二屆“立發(fā)杯”乒乓球賽并取得了團(tuán)體冠軍的好成績(jī)。平時(shí)還組織了各種比賽，如與巾山小學(xué)、江南辦事處機(jī)關(guān)的籃球比賽，校內(nèi)還組織了慶元旦教職工乒乓球比賽。教師節(jié)前，還參加了市教育工會(huì)組織的慶祝第二十個(gè)教師節(jié)教職工文藝匯演和“我是怎樣當(dāng)教師的”為主題的演講比賽，盧敏華老師還獲得了文藝匯演的二等獎(jiǎng)。