精選學雷鋒紅領巾廣播稿（精選3篇）
精選學雷鋒紅領巾廣播稿 篇1
齊：親愛的同學們，你們好!伴著三月的春風，新學期第四期的紅領巾廣播和大家見面了!
甲：我是五(1)中隊的
乙：我是五(1)中隊的
齊：今天我們紅領巾小廣播的主題是——《學雷鋒，我們在行動》，我們將向大家介紹三月份的有關節日及其相關內容。希望大家能夠喜歡。
甲：說起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么節日嗎?
乙：這可難不倒我——三月五日是“學雷鋒日”，三月八日是“婦女節”，三月十二日是“植樹節”，三月十五日是“國際消費者權益日”，三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統一行動日”等等等等。
甲：哇!三月份的節日真多啊，怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。
乙：是啊!再過二天是學雷鋒日，三月也被稱為“學雷鋒月”，在這個月你有什么活動嗎?
甲：近日，學校安排了一系列學雷鋒活動，有講雷鋒故事，有募捐活動，有打掃衛生，植樹活動，活動形式豐富多彩，相信同學們一定會在繽紛三月有不凡收獲。
乙：不過，我也要提醒同學們，大家在學雷鋒活動中，一定要聯系實際，真正做到助人為樂。據報道，每年三月五日，一些福利院、敬老院都十分繁忙，上門來聯系學雷鋒做好事的學校、單位一撥又一撥。蜂擁而來的“盛情”，讓他們感到無福消受，只能回拒人們的一片好心：“學雷鋒的人太多，實在接待不過來了。”
甲：哎，這些好心卻沒處做好事的“遭遇”，的確有啊!我曾看到這樣一個故事：有一年3月5日，根據學校布置的課外作業，某班集體上街學雷鋒。由于“僧多粥少”，好事都要搶著做。有位同學好不容易“偵察”到一個年輕婦女端著剛洗好的衣服，花了不少口舌，才說服她成全自己一回，誰知從半路殺出個“程咬金”，兩人你爭我奪，把人家的盆都打翻了。當時老師對他們的評價是：精神可嘉。但我想，這種為了完成任務、為了贏得表揚而做好事、甚至是做砸了好事的“精神”又有什么好?
乙：是啊!助人為樂，急人所急，這是大家公認的、永不過時的雷鋒精神，但雷鋒精神也遠不止是“助人為樂”�！搬斪泳瘛�、“艱苦奮斗的精神”等等，都是雷鋒精神的重要內容。問題是為什么每到學雷鋒日，一些人往往只想到做幾件好事，而且最好是集體去一個容易引起關注的地方做好事?無疑，主要的原因做這些更容易受表揚。因此，選一個日子，擠半天時間，聯系一個單位，搞搞衛生、修修電器，就成了慣用的學雷鋒的模式。
甲：其實，即使是“助人為樂”，也不必局限于3月5日，不必局限于三月份，更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會引起關注，但對當事人來說，卻可能非常需要，是真正的好事。
乙：你說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學雷鋒體現在平時生活的點點滴滴，只有這樣，才能讓學雷鋒成為一種習慣，而不再像一些地方那樣“三月來了四月走”。
甲：是啊，在我們日常生活中，我們可以時時處處人人學雷鋒——外出遵守公共秩序，講究禮讓，這是學雷鋒。
乙：在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環境，這也是學雷鋒。
甲：在班上，看到一位同學苦思冥想仍然不會解題時，你能耐心給他講解，這也是在學雷鋒。
乙：學雷鋒、做好事，讓我們從小事做起，從身邊的事做起，相信在大家的努力下，我們的社會一定會更加和-諧、美好!
甲：講了這些學雷鋒的要求，下面請欣賞我班同學帶來的詩朗誦：雷鋒頌
雷鋒頌
男：啊!雷鋒，一想起您的名字
我們眼前就聳起一個高大的身影
女：啊!雷鋒，一翻開你的閃光的日記
我們心頭就蕩起不盡的春風
男合：您、新長征進行曲中的一個音符
您卻如此地奔放，激流回旋轟鳴。
女合：您、革命機體中的一個細胞
然而卻如此頂天立地，叫人稱頌
合：啊!雷鋒，我們偉大時代的英雄
男：是您、冒著傾盆大雨
去攙扶年邁的大娘
女：是您、在車站上忙著
為大嫂買票送行
男：是您、把僅有的存款
悄悄地寄給了受災的公社
女：是您、利用假日到附近的學校
輔導紅領巾的活動
男：是您、在列車的車廂里
為旅客倒水、拖地
女：是您、用自己的雨布
把集體的水泥蓋得嚴緊
男：是您、把自己駕駛的汽車
擦得一塵不染，清澈透明
女：是您、從自己明亮的車鏡里
攝下了綠水青山，沃野碧空
男合：是您呀!是您
雷鋒，少先隊員的光輝榜樣
無私地獻給了黨獻給了革命
女合：是您呀!是您
雷鋒，革命隊伍里的普通一兵
把有限的生命投入到無限的為人民服務之中
男：在車站，在軍營
女：在校園，在途中
合：多少人在親切的把你呼喚
等等、同志，同志、等等。。。。。。
女：請您告訴您的地址
男：請您告訴我您的姓名
合：您的回答千遍如一
女：地址
合：中國
男：姓名
合：一兵
合：聽，這聲音多么自豪，這回答多么自信
大江卷起了波濤，山谷激起了回聲
男合：您的一言一行都按黨的教導去做
女合：您的一舉一動都靠黨的路線執行
男合：您生活的每一頁日記
都閃爍著無限的激動
女合：您生活的每一個步履
都印下了兩個鮮紅的大字
合：革命
男：向雷鋒同志學習
合：對同志春天般的溫暖
對敵人嚴冬般的無情
女：向雷鋒同志學習
合：立場堅定，愛憎分明
公而忘私，奮不顧身
男：向雷鋒同志學習
合：積極投入“三優一學”活動
女：向雷鋒同志學習
合：發揚釘子精神
為四化刻苦學習
男：是誰在大聲回答
聲音如三月的驚雷，震撼萬里蒼穹
合：是我們少年兒童的共鳴
以雷鋒叔叔為榜樣
正當科學路上的紅色尖兵
女：啊!雷鋒，您的精神流芳百世萬古長青
女合：您永遠和我們在一起啊!
在明亮的課桌上，好好學習天天向上
男合：您永遠和我們在一起啊!
在黨的精神鼓舞下，進行新的萬里長征
女：爬新的雪山
男：過新的草地
合：攻克科學尖端，不怕艱難萬險
不畏高山峻嶺，向著美好的未來
向前，向前，向前。。。。。。。
甲：謝謝同學們飽含深情的朗誦。再過五天便是三月八日婦女節了，在這里我們提前給我校的女教師送上一份節日的問候和祝福，祝你們健康美麗、工作順心!
乙：齊：本期的紅領巾在這我們給同學們提一些建議：可以給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔一些家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話等等
合：今天的廣播到此結束，讓我們在歌聲中跟大家說聲：“再見!”(播放 學習雷鋒好榜樣)
精選學雷鋒紅領巾廣播稿 篇2
齊：親愛的同學們，你們好!伴著三月的春風，新學期第四期的紅領巾廣播和大家見面了!
甲：我是五(1)中隊的
乙：我是五(1)中隊的
齊：今天我們紅領巾小廣播的主題是——《學雷鋒，我們在行動》，我們將向大家介紹三月份的有關節日及其相關內容。希望大家能夠喜歡。
甲：說起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么節日嗎?
乙：這可難不倒我——三月五日是“學雷鋒日”，三月八日是“婦女節”，三月十二日是“植樹節”，三月十五日是“國際消費者權益日”，三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統一行動日”等等等等。
甲：哇!三月份的節日真多啊，怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。
乙：是啊!再過二天是學雷鋒日，三月也被稱為“學雷鋒月”，在這個月你有什么活動嗎?
甲：近日，學校安排了一系列學雷鋒活動，有講雷鋒故事，有募捐活動，有打掃衛生，植樹活動，活動形式豐富多彩，相信同學們一定會在繽紛三月有不凡收獲。
乙：不過，我也要提醒同學們，大家在學雷鋒活動中，一定要聯系實際，真正做到助人為樂。據報道，每年三月五日，一些福利院、敬老院都十分繁忙，上門來聯系學雷鋒做好事的學校、單位一撥又一撥。蜂擁而來的“盛情”，讓他們感到無福消受，只能回拒人們的一片好心：“學雷鋒的人太多，實在接待不過來了。”
甲：哎，這些好心卻沒處做好事的“遭遇”，的確有啊!我曾看到這樣一個故事：有一年3月5日，根據學校布置的課外作業，某班集體上街學雷鋒。由于“僧多粥少”，好事都要搶著做。有位同學好不容易“偵察”到一個年輕婦女端著剛洗好的衣服，花了不少口舌，才說服她成全自己一回，誰知從半路殺出個“程咬金”，兩人你爭我奪，把人家的盆都打翻了。當時老師對他們的評價是：精神可嘉。但我想，這種為了完成任務、為了贏得表揚而做好事、甚至是做砸了好事的“精神”又有什么好?
乙：是啊!助人為樂，急人所急，這是大家公認的、永不過時的雷鋒精神，但雷鋒精神也遠不止是“助人為樂”。“釘子精神”、“艱苦奮斗的精神”等等，都是雷鋒精神的重要內容。問題是為什么每到學雷鋒日，一些人往往只想到做幾件好事，而且最好是集體去一個容易引起關注的地方做好事?無疑，主要的原因做這些更容易受表揚。因此，選一個日子，擠半天時間，聯系一個單位，搞搞衛生、修修電器，就成了慣用的學雷鋒的模式。
甲：其實，即使是“助人為樂”，也不必局限于3月5日，不必局限于三月份，更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會引起關注，但對當事人來說，卻可能非常需要，是真正的好事。
乙：你說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學雷鋒體現在平時生活的點點滴滴，只有這樣，才能讓學雷鋒成為一種習慣，而不再像一些地方那樣“三月來了四月走”。
甲：是啊，在我們日常生活中，我們可以時時處處人人學雷鋒——外出遵守公共秩序，講究禮讓，這是學雷鋒。
乙：在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環境，這也是學雷鋒。
甲：在班上，看到一位同學苦思冥想仍然不會解題時，你能耐心給他講解，這也是在學雷鋒。
乙：學雷鋒、做好事，讓我們從小事做起，從身邊的事做起，相信在大家的努力下，我們的社會一定會更加和-諧、美好!
甲：講了這些學雷鋒的要求，下面請欣賞我班同學帶來的詩朗誦：雷鋒頌
雷鋒頌
男：啊!雷鋒，一想起您的名字
我們眼前就聳起一個高大的身影
女：啊!雷鋒，一翻開你的閃光的日記
我們心頭就蕩起不盡的春風
男合：您、新長征進行曲中的一個音符
您卻如此地奔放，激流回旋轟鳴。
女合：您、革命機體中的一個細胞
然而卻如此頂天立地，叫人稱頌
合：啊!雷鋒，我們偉大時代的英雄
男：是您、冒著傾盆大雨
去攙扶年邁的大娘
女：是您、在車站上忙著
為大嫂買票送行
男：是您、把僅有的存款
悄悄地寄給了受災的公社
女：是您、利用假日到附近的學校
輔導紅領巾的活動
男：是您、在列車的車廂里
為旅客倒水、拖地
女：是您、用自己的雨布
把集體的水泥蓋得嚴緊
男：是您、把自己駕駛的汽車
擦得一塵不染，清澈透明
女：是您、從自己明亮的車鏡里
攝下了綠水青山，沃野碧空
男合：是您呀!是您
雷鋒，少先隊員的光輝榜樣
無私地獻給了黨獻給了革命
女合：是您呀!是您
雷鋒，革命隊伍里的普通一兵
把有限的生命投入到無限的為人民服務之中
男：在車站，在軍營
女：在校園，在途中
合：多少人在親切的把你呼喚
等等、同志，同志、等等。。。。。。
女：請您告訴您的地址
男：請您告訴我您的姓名
合：您的回答千遍如一
女：地址
合：中國
男：姓名
合：一兵
合：聽，這聲音多么自豪，這回答多么自信
大江卷起了波濤，山谷激起了回聲
男合：您的一言一行都按黨的教導去做
女合：您的一舉一動都靠黨的路線執行
男合：您生活的每一頁日記
都閃爍著無限的激動
女合：您生活的每一個步履
都印下了兩個鮮紅的大字
合：革命
男：向雷鋒同志學習
合：對同志春天般的溫暖
對敵人嚴冬般的無情
女：向雷鋒同志學習
合：立場堅定，愛憎分明
公而忘私，奮不顧身
男：向雷鋒同志學習
合：積極投入“三優一學”活動
女：向雷鋒同志學習
合：發揚釘子精神
為四化刻苦學習
男：是誰在大聲回答
聲音如三月的驚雷，震撼萬里蒼穹
合：是我們少年兒童的共鳴
以雷鋒叔叔為榜樣
正當科學路上的紅色尖兵
女：啊!雷鋒，您的精神流芳百世萬古長青
女合：您永遠和我們在一起啊!
在明亮的課桌上，好好學習天天向上
男合：您永遠和我們在一起啊!
在黨的精神鼓舞下，進行新的萬里長征
女：爬新的雪山
男：過新的草地
合：攻克科學尖端，不怕艱難萬險
不畏高山峻嶺，向著美好的未來
向前，向前，向前。。。。。。。
甲：謝謝同學們飽含深情的朗誦。再過五天便是三月八日婦女節了，在這里我們提前給我校的女教師送上一份節日的問候和祝福，祝你們健康美麗、工作順心!
乙：齊：本期的紅領巾在這我們給同學們提一些建議：可以給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔一些家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話等等
合：今天的廣播到此結束，讓我們在歌聲中跟大家說聲：“再見!”(播放 學習雷鋒好榜樣)
精選學雷鋒紅領巾廣播稿 篇3
1：敬愛的老師們、
2：親愛的同學們，
合：大家中午好!(英文)東洋小學紅領巾廣播站正在直播，歡迎您的收聽。1：我是播音員
2：我是播音員。
1：同學們、老師們，很高興，我們這美好的時光能和你們相聚在紅領巾廣播站，希望我們能帶給你快樂，給你留下美好的回憶。
2：同學們，起月一日是建黨節。
1：七月的陽光最為幟熱
2：此時我愿放飛紛繁的思緒
1：我想敞開歌喉放聲高歌
2：抒發我赤誠的一腔情懷
1：揮灑我充滿體內的沸騰熱血
2：歌頌中國共產黨人的理想執著
1：給所有的中國人民帶來的幸福安康歡樂
2：未來的七月必將紅紅火火
1：折射出的光芒永遠四射
2：祝福你吧黨的生日
1：歌唱你吧我的祖國
2：永遠高舉黨的偉大旗幟讓層林盡染永不退色
合：在全面奔向小康社會的道路上所向披靡波瀾壯闊
2：同學們，我們先把節目跟大家匯報一下：
1：第一項是“校內外新聞大放送”。(播報節目內容)同學們，你想成為我們廣播站通訊員嗎?機會來了，請拿起你的筆，把發生在你班級的大事記下來，然后交給我們，一旦被我們錄取，我們就給你播報。你就成為我們廣播站的預備通訊員。
2：接下來是《佳文共賞欄目》。(播優秀作文)一篇美麗動聽的文章;能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，本欄目主要播出同學們的優秀作文、日記等。你想把你的佳作獻給同學們嗎?你想讓同學們對你刮目相看嗎?那就趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站!校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家
1、接下來跟大家見面的是《星星火炬》欄目。
2、今日的主題是《七一贊歌》
(男)七月，銘刻著一個執著的信念：
(女)七月，牽動著我們永恒的眷戀;
(男)八十五年，光陰流轉，
(女)八十五年，風雨如磐!
(合)黨啊，親愛的媽媽!今天是您八十五華誕，您的兒女，要獻上一份特殊的心意――獻上深深的感激，獻上真誠的祝愿!
(女)忘不了，嘉興南湖的紅船，革命的火種悄悄點燃;
(男)忘不了，井岡山上的紅旗，星星之火可以燎原!
(女)忘不了，艱苦卓絕，八年抗戰，將日本帝國主義趕出中原;
(男)忘不了，宜將剩勇追窮寇，埋葬蔣家王朝，讓華夏故園地覆天翻!(合)鐮刀鐵錘徹底砸爛了舊世界，勝利的旗幟在神州大地迎風招展!人民當家作主站起來了，您勵精圖治，披肝瀝膽!您有青松一樣的脊梁，剛直不屈，您有紅梅一樣的品格，傲立數九寒天!您是社會主義永不枯竭的力量之源，您是我們心中不落的太陽，把燦爛的光輝灑滿人間!(男)多少次驚濤拍岸，您張開臂膀，力挽狂瀾;
(女)多少次潮起潮落，您閑庭信步，直掛云帆。
(男)幾經曲折，幾經磨難，您披荊斬棘，跨過道道雄關!
(女)撥亂反正，扭轉乾坤，十一屆三中全會――揭開了劃時代的新紀元;一國兩制，驚世之舉，歷史問題和平解決，令世界刮目相看!
(合)您用聰明和智慧，擘畫美好藍圖，您用堅毅和果敢，引領中國人民，迎接新時代的挑戰!改革開放富起來了，華夏大地，生機勃勃，氣象萬千!
(男)xx大的召開，讓世界又一次為之驚嘆!
(女)繼往開來，承前啟后，嶄新的畫卷就在我們面前;
(男)“三個代表”，是新一代人的實踐;
(女)立黨為公，執政為民，讓您的形象更加偉岸;
(合)實現中華民族的偉大復興，您的使命就是億萬人民的夙愿;團結一致，眾志成城，再譜“與時俱進”新詩篇!全面建設小康社會，闊步奔向和諧樂園!
(合)歷史的聲音鼓蕩起民族豪情，紅色的旗幟將中華兒女的熱血點燃!(男)八十五年過去，彈指一揮間!
(女)八十五年風雨歷程，您的腳步依然那樣雄健!
(合)偉大、光榮、正確的中國共產黨啊，我們對您的愛世世代代永不變!鮮紅的黨旗下，寫下兒女們美好的祝愿：祝愿您的生命之樹常綠人間!祝愿您的生命之火常明九天!
1、最后是我們的點歌臺和音樂無極限欄目。同學們，我們廣播站的〈點歌臺欄目〉已經開通，同學們，歌是我們的最愛，你可以將你的祝福帶給我們身邊的每位老師和同學。還可以點播你喜歡的歌曲，我們將盡量滿足你的需要。在緊張地學習途中，我們將帶給你快樂的音符，一起度過一個開心的一天。(播送祝福)
2：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;
1：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
2：同時，為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。
紅領巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧!
1：同學們，老師們，在這動聽的歌聲中，
2：在一句句真誠的祝福聲中。
1：我們的節目也已經接近尾聲了。
2：是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。
合：同學們，老師們，感謝你們的收聽!本次播音到此結束!歡迎大家踴躍投稿。下周五同一時間再見!