小學生迎元旦的廣播稿范文（通用31篇）

小學生迎元旦的廣播稿范文 篇1

　　主持人：居欣雨、周熠愷

　　主辦：四（5）中隊

　　主題：《喜迎元旦》

　　（《我們是共產主義接班人》）

　　甲：尊敬的老師們。

　　乙：親愛的同學們。

　　合：大家好！第18周紅領巾廣播又和大家見面了。

　　甲：我是主持人四（5）中隊的居欣雨。

　　乙：我是四（5）中隊的周熠愷。

　　甲：首先請大家聆聽上周校園動態。

　　乙：12月20日，由王校長主持召開，新區二小全體教師參加的“安全工作會”，王校長從加強安全責任意識，強化安全管理行為，明確安全預報機制以及做好安全宣傳工作四個方面全面分析了安全工作的重要性，相信在學校領導的高度重視以及全校師生共同努力下，我校的安全工作會做出更好的成績。

　　甲：12月22日，我們新區二小全體學生參加了“冬季三項”比賽活動。比賽在體育組的精心組織下，井然有序地展開。選手們個個摩拳擦掌，精神振奮，都想展示出自己最高的競技水平，為班級爭光。比賽正式開始了。一聲哨響，全場頓時沸騰起來。舞動的跳繩、飛動的毽子、此起彼伏的“加油”聲……

　　甲：今天紅領巾廣播的主題是《喜迎元旦》。

　　甲：看，陽光燦爛，那是元旦絢麗的色彩。

　　乙：聽，金鐘朗朗，這是元旦動人的旋律。

　　甲：又是一個瑞雪飄飛的季節，我們每到這時總會歡聚一堂！

　　乙：又是一個除舊迎新的節日，我們每到這時總會心潮澎湃！

　　甲：新年的鐘聲即將敲響。

　　乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

　　甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光。

　　乙：滿懷著激動喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年！

　　甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：

　　合：身體健康，萬事如意，元旦快樂！

　　乙：年年歲歲花相似 。

　　甲：歲歲年年人不同。

　　乙：回首20xx年，我們驕傲！

　　甲：回首20xx年，我們自豪！

　　乙：回顧過去，我們熱情洋溢！

　　甲：展望未來，我們斗志昂揚！

　　乙：同學們，元旦馬上就要來到了，你們知道元旦的來歷嗎？

　　甲：“元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”。辛亥革命成功后，孫中山為了“行夏正，所以順農時，西歷”，定農歷正月初一為春節，而以西歷的1月1日為新年。1949年9月2日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議決定：“中華人民共和國紀年采用公元年法”，確認元旦，也就是新年為我國的法定節日。元旦也是世界上很多國家或地區的法定假日。

　　乙：下面我來說一說元旦的習俗吧！由于元旦是在民國年間才誕生的，并是由春節演化而來，所以，在中國剛剛開始慶祝元旦時，其慶祝的風俗習慣當然大都是類似于春節，或者說是春節的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統節日，雖然沿用了部分傳統的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到了現代，元旦的慶祝習俗就更簡單了。

　　慶祝方式一：全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦頂為法頂節日，在元旦這天放假。新中國成立后，也規定元旦為法定節日放假一天。

　　慶祝方式二：現在比較普遍的就是由團體組織的活動，如元旦聯歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現在在電視記錄片上還能看到，到科技發展的今天，就演變為聯歡晚會什么的了。近年更是有旅游、聚會等節目，反正元旦這天并沒有太多的傳統，在這一天假期了就任人發揮了。甚至，元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。

　　慶祝方式三：保留著中國傳統的慶祝方式就是在以民間了，尤其是在農村。每到元旦，家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈后就是一家人團聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。

　　結束語:

　　甲：元旦拉近了我們成長的距離。

　　乙：元旦染紅了我們快樂的生活。

　　甲：元旦讓我們截取下了四季的片段。

　　乙：在這一刻，我們已感受到了春天的氣息！

　　甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，

　　乙：但我們可以主宰自己的心情。

　　甲：艷麗的鮮花祝福大家節日愉快；

　　乙：閃動的燭光祝福大家平安如意。

　　甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

　　乙：在這里，有散發著油墨的清香，跳動著青春的.脈搏。

　　甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

　　合：因為，我們始終相信：明天會更好！

　　乙：最后，我們再次衷心的祝福大家：

　　合：身體健康，萬事如意，元旦快樂！

　　甲：同學們，快樂的時間總是短暫的，讓我們在歌聲中結束今天的紅領巾廣播。

　　乙：請欣賞歌曲：《明天會更好》

小學生迎元旦的廣播稿范文 篇2

　　各位老師、各位同學：

　　大家下午好！我們的心靈之窗廣播節目又開始為大家廣播了。今天我們為大家安排的是《安全之聲》欄目，在這個欄目里，我們將為大家宣傳校園安全知識。

　　俗話說安全重于泰山，安全是我們永恒的旋律。小學生的校園生活可謂豐富多彩，上課、體育鍛煉、做操、勞動等等，同學們從中既能學到知識，又能提高身體素質。但是千萬不要以為校園等于保險箱。除了天災人禍外，校園生活中也存在著一些不安全的因素。小學生在學校內普遍存在的安全事故主要發生在課堂、課間兩大方面。

　　一、學生課堂活動傷害事故的主要表現

　　1、常規課不遵守紀律，出現傷害事故。如學生做小動作、課堂玩耍造成傷害事故。

　　2、體育課不遵守運動規則，出現傷害事故。主要有著衣不正確，在運動中受到傷害；老師保護不到位造成傷害事故；學生沒有按規則運動，造成傷害事故，在帶病的情況下進行體育運動等等。

　　二、學生課間活動傷害事故的主要表現

　　學生活潑好動，愛玩是他們的天性，同學之間，朝夕相伴，在緊張繁忙的學習之余，總免不了開開玩笑，打打鬧鬧，相互嬉笑，以放松一下勞累的身心。但玩笑切莫開過了頭，嬉鬧不能不注意分寸，否則就有可能引發意外事故。

　　1.擁擠傷害。這種傷害主要發生于教室門口、樓道。課間十分鐘學生大量聚集到教室門口、樓道，加上學生年齡小，安全意識差，擁擠現象難以避免。一旦有一名學生失足跌倒，就極有可能造成嚴重的人身傷害，甚至危及學生生命。

　　2.追逐傷害。小學生精力旺盛，好運動，特別是男同學常會為了芝麻大的事，滿教學樓地追逐打鬧。倘若學生手中再拿有竹棒等小物件，危險程度就更高了。因為奔跑，還很容易撞在開啟的窗上、門上，墻轉彎處、課桌的棱上、角上，消防設施的玻璃上等。

　　3.游戲傷害。這是課間十分鐘學生傷害事故的多發區域。究其原因，一是游戲本身隱含了危險因素，二是游戲的地點常常不是在寬闊的操場，而是在教學樓的連廊上、教室前。

　　一系列的校園安全事故下，學生們傷亡慘重，學校系統遭受了巨大的損失，這是令人十分悲痛的事情。許許多多的實例表明安全教育是有用的'也是非常有效的。學生平常多接受一次安全方面的教育學習，危難的時候就多一份生的希望。

　　為了我們能在學校內快樂的學習、生活，大家請記住安全預防教育歌：

　　上下課過過道，注意禮讓靠右行；

　　不擁擠不打鬧，防止擁擠和踩踏；

　　雨雪天地面濕，更要注意穩步行。

　　人流涌來蹲墻角，一旦被擠設法縮，

　　雙手緊扣于頸后，保護好頭頸胸腹。

　　不打架不罵人，文明禮貌樹新人，

　　放學了別亂跑隨路隊講秩序；

　　講平安倡保險，安全知識記心間，

　　園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜。

　　好習慣早養成，受教育終生益；

　　說安全唱安全，安全工作重如山，

　　全校師生齊發動，校內校外都安全。

　　德智體美全發展，人人爭當好學生。

　　同學們，讓我們大家立即行動起來吧！讓我們從小事做起，從身邊做起，讓安全與健康與我們一路同行。

　　本次播音到此結束，廣播員祝愿大家有個好心情！謝謝大家的收聽！

小學生迎元旦的廣播稿范文 篇3

　　女：伴隨著校歌廣播開始。

　　男：繽紛的春天，快樂的你我。

　　女：在這春暖花開的季節里，紅領巾廣播站又和大家見面了。

　　男：敬愛的老師們，

　　女：親愛的同學們。

　　男：大家好!本期節目由我們六(3)中隊主辦。

　　女：我就是主持人張曉麗。

　　男：我就是主持人董鑫。

　　女：本期節目的主題就是：好習慣益終生

　　男：今天我們為大家準備的節目有《新聞快車》、《教你養成好習慣》、

　　《弟子規記心間》、《佳文共賞》、《童心童語》和《你點我播》六個欄目。

　　一、《新聞快車》

　　男：首先請關注《新聞快車》。

　　女：4月14日我班小記者聶蓓捷和張翼采訪了沈校長，沈校長說：本周同學們都在為下周五的運動會做準備，練習團體操;軍樂隊的同學也在抓緊時間訓練;老師們每天下午同學們放學后還要練習太極扇。老師們和同學們都辛苦了。

　　男：沈校長提醒同學們：各班執勤人員下課時記得帶上執勤牌到衛生區檢查檢查，看到臟東西要主動撿起來。另外提醒同學們不論什么時候，不論在哪，看到地上有臟東西都要撿起來，這樣我們的校園就會成為一個干凈、美麗、和諧的校園。

　　二、《教你養成好習慣》

　　女：在開學初姚校長曾給我們提出過一個要求你還記得嗎?

　　男：當然記得，姚校長要求同學們做到“課前預習，課后復習”。

　　女：經過這一個多月你就是否養成“課前預習，課后復習”的習慣了呢?

　　男：我嘛，當然養成了，我一直堅持“課前預習，課后復習。”

　　女：那你有哪些收獲呢?

　　男：我的收獲有很多，我感覺現在無論語文數學還就是英語，學習起來都好像變得簡單了。

　　女：看來，你的收獲可真不少，你一定要堅持下去，一個好習慣可就是會影響你一生的。

　　男：就是啊!世界著名心理學家威廉.詹姆士說過：

　　播下一個行動，收獲一種習慣;

　　播下一種習慣，收獲一種性格;

　　播下一種性格，收獲一種命運!

　　女：可見，好的習慣就是十分重要的，它可以讓人的一生發生重大變化。滿身惡習的人，就是成不了大氣候的，惟有有好習慣的人，才能實現自己的遠大目標。

　　男： 每個人都想有一個好的習慣，但如何才可以有一個好的習慣呢?

　　女： 第一、堅持。至少堅持21天就可以讓你培養一個永久不變的好習慣了。時間如果太短則不能根植到你的大腦內，形成長久的習慣。

　　男：第 二、一次只培養一個好習慣。要想有一個好的習慣，就要集中于改變這一個習慣。一次如果想改掉多個習慣，勢必會分散你的精力，并使你最終放棄。

　　女：第三、把要培養的習慣轉變為明確的目標。比如“每天跑步”就是一個明確的目標嗎?當然不就是了，它只就是一個目標，但卻不就是明確的目標。每天跑步，什么時間跑，跑多長時間，這些都不明確，怎么可能實現呢?如果改為每天早晨6：30用10分鐘跑800米，這樣這個目標就明朗化，并且具備可執行性了!

　　男：第四、將目標公布于眾，至少讓你的朋友們知道。他們不僅可以監督你，還能夠無形中產生壓力(壓力就就是動力嘛)。當然，你也可以讓他們一起來培養習慣。

　　女：第五、做總結。每天、每周、每月總結一下目標的執行情況，一定要認真客觀的分析，不要總找借口，優缺點都要總結出來，優點有助于提高你的自信心，缺點有助于你加以改進。

　　男：第六、獎勵。在目標執行過程中給自己適當的獎勵就是很必要的。

　　三、《弟子規》記心間

　　女：剛才我們為大家介紹了怎樣養成好習慣地方法，那么我們應該養成那些好習慣呢?

　　男：這個呀，我們學校的柱子文化《弟子規》就就是最好的答案。

　　女：我們從弟子規中摘錄了幾句，和大家分享一下。

　　男：父母呼應勿緩父母命行勿懶。

　　女：在家中，父母叫喚我們時，應該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞的答應。父母有事要我們去做，要趕快行動，不要借故拖延，或者懶得去做。

　　男：晨必盥兼漱口便溺回輒凈手

　　女：每天早上起床必須先洗臉，然后刷牙瀨口，解完大小便以后把手洗干凈，這樣才就是講究衛生的好孩子。

　　男：事勿忙忙多錯勿畏難勿輕略

　　女：做事不要匆匆忙忙，匆忙就容易出錯，遇到該辦的事情不要怕困難，而猶豫 退縮，也不要輕率隨便而敷衍了事。

　　男：斗鬧場絕勿近邪僻事絕勿問

　　女：容易發生打斗的場所，我們不要靠近逗留;對于邪惡怪僻的事情，不必好奇的去追問

　　男：非圣書屏勿視蔽聰明壞心志

　　女：如果不就是傳輸圣賢道理的書籍，一概摒除一旁不要理它，因為書里面不正當的事理會蒙蔽我們 的聰明智慧，會敗壞我們純正的志向。

　　四、《佳文共賞》

　　男：我們班的敦佩森同學就養成了愛看書的好習慣，你看他只要一有空就會捧著書看，他寫的作文也經常在各大報刊刊登，3月19日他寫的作文《熱鬧的集市》在石家莊日報刊登，下滿請同學們欣賞：

　　女：熱鬧的集市

　　今天就是星期六，早上一起床，媽媽就帶我去趕集。集市可真熱鬧，叫賣聲，討價聲， 歡笑聲…………就像一支支組合起來的美妙動聽的樂曲。

　　看菜框里那一把把的青菜多新鮮，水靈靈的仿佛要掉出水來了，案臺上擺滿了紅艷艷的西紅柿，透紫發黑的茄子，紅色的蘿卜，白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨霧的映襯下，像一幅色彩斑斕的彩畫讓人賞心悅目。

　　不遠處，炸油條的油鍋吱吱直響，新鮮的豆漿在空氣中彌漫，餛飩冒出的熱氣直沖云天……使人饞涎欲滴。

　　“海鮮便宜啰……”市場西北角傳來了小販的叫賣聲周圍人都擠成一圈，我擠過去一看，原來就是在搶著買螃蟹啊。我也生怕自己落后了，便趁機鼓動媽媽買了一些。我最愛吃螃蟹了，想著這些螃蟹等會兒就要成為我的美味佳肴了，我的口水不知不覺的流了出來。

　　集市好熱鬧!我喜歡集市。

　　五、《童心童語》

　　男：下面讓我們走進《童心童語》欄目。

　　女：請欣賞一年級小同學的詩朗誦。

　　張素慧：大家好，我就是一(1)班的 張素慧，我為大家朗誦的題目就是《小鳥》。

　　六、《你點我播》

　　男：時間過得真快，又到了《你點我播》節目時間了，今天我們為大家準備的歌曲就是《稍息 立正 站好》。

　　女：同學們，又到說再見的時候了

　　男：我們六三中隊衷心地祝愿大家：都能養成好習慣。

　　女:謝謝大家的收聽，我們下周同一時間再見。

　　男：再見。

小學生迎元旦的廣播稿范文 篇4

　　氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當前面臨的一連串全球環境問題，面對這些問題，我們該做些什么呢？保護環境，人人有責，但我們現在還只是學生，不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環境做起，從保護學校的環境做起。

　　例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節約資源和減少污染著手，調整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。

小學生迎元旦的廣播稿范文 篇5

　　敬愛的老師，親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，我是站長，廣播站又帶著春風和大家見面了！

　　是誰曾讓你的心受到感動，是誰曾讓你的淚水盈滿眼眶，是誰曾讓你久久地記住他的好，是誰曾讓我們的生命充滿陽光。“好人好事”欄目請你記住這些我們內心的名字。

　　你想開心嗎？你想快樂嗎？就到我們的笑哈哈吧。《笑哈哈》。

　　時間如流水般流過，又到了跟大家說再見的時候了。雖然我們無法讓時間停止，但是我們可以讓心情美麗，愿動人的音樂帶給大家一份美麗心情！

　　讓優美的樂曲傳達師生之間的情誼。讓你的朋友收到一份驚喜，讓一個平凡的日子變得有意義，讓我們通過廣播將你的祝福帶給他！歡迎你收聽《我來點歌》節目，下面是某某同學為某某同學點了一首……

　　好音樂帶來好心情！感謝你收聽今天的廣播，明天同一時間再見！

小學生迎元旦的廣播稿范文 篇6

　　合：親愛的老師、同學們，早上好，歡迎收聽新湖小學紅領巾廣播。

　　錢：我是一(1)班的錢。

　　時：我是一(2)班的時。

　　王：我是一(3)班的王。

　　王：同學們，你們有沒有發現，以前上課時同學的回答聲，朗讀聲非常響亮，而最近上課各班都經常靜悄悄的，怎么回事呢?

　　時：你不知道怎么回事?我們在考試嘛，當然靜悄悄的，這是考場的規則。因為期末考要到了，我們正緊張有序地進行復習。

　　錢：對噢，我們投入緊張而有趣的學習當中不知不覺時間過得這么快.離期末考試越來越近了。

　　時：期末復習階段我要教大家一些注意的事項，同學們如果能做到的話，相信你會考出好成績的，這可不是絕招，但一定有用。

　　錢：是什么絕招呢?快說，同學們正迫不及待想學呢!

　　王：好，聽好了，在這段時間里,我們每個人都應該做到學好，休息好，天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時間,我們很難把精力集中投入到學習中去,學習效率也低 錢：同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣,做到少生病,因為身體是學習的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學習，那復習時就會少學很多東西。

　　時：這幾星期,是我們最關鍵的日子.課本已全部學完,我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去.在這復習階段,我們如果發現自己前面學的知識還沒有掌握牢固,就利用復習這個機會把知識完全弄懂,在利用課外時間進行系統的掌握。

　　王：你說的對，要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師,課堂認真聽講,專心做題,并對知識進行靈活多變的思考.做到反應敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,呈現給老師和我們的爸爸媽媽。

　　錢：對，成績好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時也可以過一個愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現在開始努力復習，不貪玩，相信好成績等著你去考!

　　合：今天的廣播到此結束，感謝同學們的收聽，祝大家考出好成績,給自己一個愉快的心情度寒假。再見!(播放歌曲《讀書郎》放完!)

小學生迎元旦的廣播稿范文 篇7

　　一個天氣晴朗、陽光明媚的早晨，在一片茂密的森林中，寬闊而明亮的山洞里，有一只母狼，剛生下了幾只小狼。母狼看著小狼們，心里想：我是不是給我的小狼們請一個既聰明又溫柔的干爹呢？那么，請誰好呢？母狼想了又想，終于想到了狐貍。“哎！那我就請聰明伶俐的狐貍吧！”母狼興高采烈地說道。

　　第二天早晨，狐貍來到了母狼的家，紳士般地對母狼說：“姐姐，你好，你一定還沒有吃東西吧！我們去找點兒吃的，好嗎？”母狼看著狐貍這么懂得照顧她，于是就答應了。

　　它們來到了一個農夫的家，狐貍和母狼都聞到了香味，狐貍就假惺惺地對母狼說：“姐姐，你先進去吃著，我在這里掩護你。”母狼從一個比較小的洞口鉆了進去，大口大口地吃了起來。而狐貍呢？一會兒在外面掩護母狼，一會兒又進去吃一點兒。突然，農夫從屋里出來，發現了母狼，于是拿起棍子把母狼打得全身是傷。因為狐貍沒有吃很多，所以從洞口里鉆了出去，并且逃走了。母狼后悔極了。

小學生迎元旦的廣播稿范文 篇8

　　A：各位老師，各位同學，午安！

　　b：“靈魂之聲”收音機又準時和你約好了。

　　我是今天的主持人。

　　我是今天的主持人。

　　答：時間過得真快。一個學期快結束了。

　　期末考試一天天臨近。在過去，我們獲得了幸福和成功。面對即將到來的期末考試，同學們，你們準備好了嗎？

　　答：勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟。它總是激勵我們不斷追求和探索。好好看書，快速看書。憑著努力和專注的精神，我們一定會取得令人滿意的結果。

　　b：期末考試不僅是對本學期學生學習成績的一次大復習，也是對每個學生自信心、自覺性、意志力、誠信的一次考驗。我們不能要求每個人都成為贏家，但我們希望每個同學都成為一個追求進步、超越自我的勇敢者。

　　答：俗話說：“復習是忘記的靈丹妙藥。”孔子曾說“持之以恒的堅持和應用學習不愉快嗎？”這說明復習的重要性。為了讓學生在更好的狀態下準備考試，我們“靈魂之聲”給大家播幾招。

　　快點，仔細復習每一課。期末考試是對學生在一個學期內所學的各科知識的綜合考試。它涵蓋了很多知識點，對能力的要求也更高、更全面。這就需要我們多花時間復習記憶，及時做好查漏補缺。現在復習時間對我們來說是有限的，時間緊迫。讓我們抓緊時間，爭分奪秒認真復習。先說一課，一句話，一個問題，因為只有這樣，成功才會離我們越來越近！

　　答：復習的方法也很重要。不難發現，有些學生在學習的時候似乎并不是很努力，但考試往往會考高分；我們也看到，有些學生經常很努力，甚至不敢在課后浪費十分鐘，繼續學習，但考試往往拿不到高分。其實這完全是因為學習習慣和方法的不同。學習的重點不是數量，而是效率。良好而科學的學習習慣和方法可以讓我們高效而輕松地學習。相反，如果你不能掌握一個好的學習方法，養成一些不利于學習的壞習慣，比如上課不認真主動學習，下課后再補，那你的成績就不會提高。所以在復習階段，需要養成良好的學習習慣。好習慣讓你終身受益，讓你事半功倍。

　　b：要養成良好的習慣，提高學習質量，可以做到以下幾點：上課認真聽講，認真思考，積極記憶，規范訓練，不懂就問，改正錯誤，積極參加學習活動，做好開朗。課后，學生可以養成復習的好習慣。學生可以在筆記本上記下關鍵的、不可理解的問題，及時向老師和學生請教，直到理解為止。對于復習期間老師留下的作業，要獨立思考，認真完成。尤其是平時成績不理想的學生，更要強化學習意識，多花時間在學習上。我們總是不提倡隨意延長學習時間來對抗疲勞。我們提倡勞逸結合，注重提高復習效率，這是期末復習應該遵循的原則。

　　答：在做好期末復習的同時，我們想說，勤奮真的很有價值，努力是不可或缺的。復習方法和學習習慣也特別重要，但最重要的還是紀律。常規紀律是學好的前提。沒有一個好的學習環境，怎樣才能正常復習？怎樣才能提高我們的復習效率？試想一下，上課吵，能看書嗎？我覺得想看書的同學，看不下去了。所以在復習期間，希望每一個學生都能一如既往的嚴格遵守學校的行為規范，為期末考試復習創造一個良好的環境。

　　乙：給你。”靈魂之聲”收音機應該給每個學生四個詞：

　　1.安靜安靜。我希望在校園和教室里營造一種安靜和諧的氛圍，不管老師是否在場。

　　2.干凈，干凈，干凈。不要隨地亂扔垃圾，保持教室和校園整潔。

　　3.競爭，競爭。比較學生之間的成績和規定。實現自我價值。

　　4.進步，進步。只要你達到以上三斤，你就會取得豐碩的成果，為你的班級和學校贏得榮譽。

　　答：同學！“不勞無獲。我們今天的努力是為了明天的幸福，所有的努力都會有結果；所有的汗水都不會白流；一切努力都會有回報。我們相信所有的同學都是好的，他們會認真投入到復習中，給家長一個滿意的答案！

　　有一首歌唱道：“風雨過后總是陽光，請相信彩虹。”我們堅信，通過同學們的努力和積極進步，我們一定會取得預期的效果。努力工作，”靈魂之聲”收音機深深祝福大家！祝大家期末考試成績優異！下學期再見面吧！！！

　　小學生特別廣播稿期末復習A：今天的精彩，明天的記憶，釋放校園每個角落的聲音。

　　聽我們的廣播，關注我們的節目，關注我們的話題。“紅領巾校園電臺”是每個人永遠的朋友。

　　結論：親愛的團隊成員和老師們，大家午安！

　　我是，這個節目的主持人

　　我是，這個節目的主持人

　　我是，這個節目的主持人

　　時間過得很快，太陽和月亮飛得很快。不知不覺，這學期就要過去了，期末考試悄然臨近。這意味著展示我們這學期豐碩成果的機會來了！

　　俗話說：成功總是屬于有準備的人。”隊員們，準備好了嗎？

　　c：不能打無準備，要抓緊考前時間，專心復習。讓我們今天和你談談“最終評審”。

　　答：首先要正確認識復習和考試的意義。

　　中國古代偉大的教育家孔子提出了“邊學邊學”“從過去中學習，了解新的事物。學習要經常復習舊知識，從中可以獲得新的經驗，新的感悟，新的知識。

　　b：“；回頭看”所以你可以“了解新的”，因為新舊知識之間有一種內在的、必然的聯系。這些已有的知識，主要與知識的概念、原理、規律有關，構成了團隊成員學習新知識的基礎。團隊成員只有把這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學習新知識的時候好好思考，舉一反三，不斷拓展和深化知識；沒有這些知識庫，面對新問題，就不可能從舊知識中得到啟發，獲得新經驗。新知識成為空中樓閣，掌握新知識只能是美妙的幻想。

　　C：那我們怎么做呢？從舊中認識新。然后呢？正確、恰當地運用考試對促進團隊成員的學習具有重要意義。因為考試是對隊員進步和成績的客觀檢驗。為了取得滿意的學習成績，團隊成員應該對知識有很好的理解，牢牢掌握知識，熟練掌握技能。這鼓勵團隊成員努力學習，同時培養團隊成員積極克服學習困難的良好學習習慣。考過之后，組員也可以在學習中發現優勢和問題。經常利用考試中獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，端正學習態度，改進學習方法，這也是球員自我分析和自我教育能力的成長。

　　答：我們應該以科學的方式迎接挑戰。

　　復習的主要作用是將知識系統化、結構化，進一步鞏固知識。通過復習，還可以培養綜合分析問題、解決問題的能力。

　　b：如何做好復習？玩家可以從以下幾點學習：

　　1、掌握科學的復習方法，有效復習。

　　學會傾聽，注意，積極參與學習活動，聽從老師的想法，敢問敢問；對于復習期間老師留下的作業，要獨立思考，認真完成。養成認真審題的習慣，理清解題思路，學會檢查，保證正確性。系統地復習整理所學知識，并花時間向組員和老師請教，及時解決。關注自己應該背的東西，把應該記住的東西寫清楚，把應該掌握的東西理解透徹，讓知識成為我們自己的知識。

　　c：復習要有重點，有針對性。

　　也許是因為這學期時間短，老師上課的復習時間有限，這就要求我們的組員，尤其是高年級的組員，要學會發現自己知識中的薄弱環節，結合平時的作業和練習，找出自己知識中的漏洞，明確自己復習的重點是什么，查差距，進行強化訓練，反復練習理解錯誤，加強記憶，了解和記憶知識的來龍去脈。越弱，花費的時間和精力越多。

　　答：我們要珍惜時間。

　　所有團隊成員都必須珍惜每一點時間，充分利用有限的時間，如早讀、上課、下午閱讀等。，隨時遇到難題“別不好意思問”，to “見針”看到時間的差距，插上學習的針，把遺憾變成安慰，把失敗變成成功，把失去的時間變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量。

　　b：隊員們，期末考試快到了。你擔心如何有效復習嗎？現在請與我們分享我們的復習計劃。

　　c：復習前做好準備。

　　我覺得最重要的準備是思想準備；其次是方法和時間的準備。考試沒有捷徑。讀書好是最好的方法。

　　答：逼自己學。

　　要在短時間內提高成績，就要學會克制自己。你應該暫時把電視和電腦放在一邊，和課本一起度過。考前復習很重要，也很有效。如果你認真系統的復習基礎知識，把你做過的題目和老師說過的都讀一遍，做一遍，然后做一些期末模擬題，系統的練習老師發的所有題，掌握做題的各種方法。

　　b：注意復習的方法。

　　可以找一些好的玩家和朋友一起復習。朋友在一起，復習的時候不會感到孤獨，可以互相討論自己做不到的問題。累了可以一起玩，放松一下，一舉多得。在這種輕松愉快的氛圍中成績也會提高。

　　答：要自信。

　　對于基礎好的球員，要相信自己的實力，有信心能考好；對于基礎不扎實的球員，不用總想著成績。如果我們前段時間努力了，我們有理由相信我們的努力總會有回報的。每個隊員都要根據自己的實際情況給自己一個合理的心理定位，不要太高也不要太低。太高會造成太大的緊張，太低會讓自己放松太多，不利于考試。靜下心來，認真復習，充滿信心，努力正常發揮考試。勝利往往青睞有準備的人。團隊成員只要各方面都做好了準備，就可以放心的迎接期末考試。交最好的答卷是我們的共同愿望。

　　c：今天播出結束，我給大家分享一個小故事：

　　故事是這樣的：兩只青蛙掉進了同一個奶油盒子里。箱子又深又冷，他們爬不出來。第一只青蛙看著他周圍的高墻，對第二只青蛙說：“這的確是一個悲慘的世界。我似乎沒有生存的希望”，說完它沉了下去。第二只青蛙不這么認為。為了活下來，他不停地踢啊跳，持續了將近兩個小時，盡管他不知道自己能否活下來。當它累得堅持不下去時，它不輕易放棄。最后，它驚訝地發現它不再下沉了——奶油變成了奶酪，它形成了固體。正是憑借著自己的堅持和渴望，它終于活了下來。所以，隊員們，要有積極的心態，認真復習，堅持下去。我相信我們能取得更大的進步！

　　a：隊員們，又到了說再見的時候了。

　　b：各位團隊成員，我們衷心祝愿紅領巾電臺能成為你們的良師益友，愿她帶走你們所有的煩惱，帶給你們無盡的歡樂。

　　c：愿它給你留下美好的回憶，陪你度過金色的童年。

　　答：謝謝你的傾聽。這個廣播結束了。

　　我們下周同一時間再見面！

　　(歌曲結尾)

　　三合一：親愛的老師們，親愛的同學們，紅領巾電臺再次與你們見面。我是主持人，我是主持人。

　　時間過得真快。已經進入本學期期末，意味著期末考試又悄然臨近。我們將用辛勤的工作換來豐碩的成果。

　　b：考試可以幫助我們發現學習中的不足，離學習要求還有哪些差距等等，以便我們在以后的學習中做出適當的調整。回想起來，我們每個同學都會有幾十雙充滿希望的眼睛在注視著，所有學生的成敗都會影響到家長和老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力向父母匯報，爭取優異的成績。我們應該從現在開始“學舊迎新，用科學的方法迎接期末考試。”

　　答：首先，要正確認識復習和考試的意義。

　　中國古代偉大的教育家孔子提出了“邊學邊學”“從過去中學習，了解新的事物。學習要經常復習舊知識，從中可以獲得新的經驗，新的感悟，新的知識。

　　“回頭看”所以你可以“了解新的”，因為新舊知識之間有一種內在的、必然的聯系。這些已有的知識，主要與知識的概念、原理、規律有關，構成了學生學習新知識的基礎。學生只有把這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學習新知識時想好，舉一反三，舉一反三，不斷拓展和深化知識；沒有這些知識庫，面對新問題，就不可能從舊知識中得到啟發，獲得新經驗。新知識成為空中樓閣，掌握新知識只能是美妙的幻想。

　　那我們怎么做“從舊中認識新。然后呢？正確恰當地運用考試對學生的學習具有重要意義。因為考試是對學生學習進度和成績的客觀檢驗。為了取得令人滿意的學習成績，學生應該對知識有很好的理解，牢牢掌握知識，熟練掌握技能。這鼓勵學生努力學習，同時培養學生積極克服學習困難的良好學習習慣。通過考試后，學生也可以在學習中發現自己的優勢和問題。經常利用考試中獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學習態度，改進學習方法，這也是學生自我分析和自我教育能力的成長。

　　第二，我們應該采用科學的方法來迎接挑戰。

　　復習的主要作用是將知識系統化、結構化，進一步鞏固知識，避免為了復習而復習。通過復習，還可以培養綜合分析問題、解決問題的能力。

　　如何做好復習？學生可以從以下幾點學習：

　　B：

　　(1)系統地閱讀書籍和筆記，以及相關的學習參考資料，并隨時做一些筆記，把復習內容讀在腦子里。

　　⑵復習首先要把握知識之間的聯系。需要通過編制大綱、制表網格、繪圖等方式，找出知識之間的邏輯聯系。

　　⑶復習要在全面系統復習的基礎上把握知識的重點和難點，多花時間復習鞏固重點和難點。

　　⑷復習的時候記得。要運用推理、分類、比較等方法，記住知識的結構和聯系，記住重點內容。

　　⑸在審核過程中，要了解自己不了解的問題，進一步查漏補缺。

　　【6】通過做綜合練習鞏固復習內容，通過測試進行檢查。

　　當然，除了以上幾點，

　　注意時間的科學安排，勞逸結合，認真復習功課是非常重要的。我真誠地希望我們所有的學生都能在老師的幫助下充分理解考試的意義，做好復習，在期末考試中取得優異的成績。

　　現在請聽4 (1)班葉偉的復習計劃。

　　同學們，過幾天就要期末考試了。你擔心如何有效復習嗎？今天我教你幾招，很有用！

　　1.復習前做好準備。我覺得最重要的準備是思想準備；其次是方法和時間的準備。考試沒有捷徑。讀書好是最好的方法。

　　逼自己學。要在短時間內提高成績，就要學會克制自己。你應該暫時把電視和電腦放在一邊，和課本一起度過。考前的驚喜很重要，也很有效。如果你認真系統的復習了基礎的東西，把你做過的題目和老師說過的都讀一遍，做一遍，然后做一些期末模擬試題，系統的練習老師發的所有試題，熟練的掌握各種試題的演變。我相信我能取得好成績。

　　2.注意復習的方法。

　　可以找一些離你比較近的同學朋友來復習。朋友在一起，復習的時候不會感到孤獨，可以互相討論自己做不到的問題。累了可以一起玩，放松一下，一舉多得。在這種輕松愉快的氛圍中成績也會提高。

　　3.要自信。

　　對于基礎好的同學，要相信自己的實力，有自信考好；對于基礎不扎實的同學來說，不用一直想著成績。如果我們前段時間努力了，我們有理由相信我們的努力總會有回報的。每個學生都要根據自己的實際情況給自己一個合理的心理定位，不要太高也不要太低。太高會造成太大的緊張，太低會讓自己放松太多，不利于考試。靜下心來，認真復習，充滿信心，爭取考試的正常表現。勝利往往青睞有準備的人。只要同學們各方面都做好了準備，滿懷信心迎接期末考試，交上最好的答卷，就是我們共同的心愿。

　　最后祝同學們考試成績好。

小學生迎元旦的廣播稿范文 篇9

　　親愛的同學們：

　　大家好。我是五年級三班的許，五年級一班的崔。今天，我們為您播報。

　　請跟我們到第一部分：成語故事：

　　葉公龍浩春秋時期，楚國有一個人自稱葉公。葉公經常對別人說：我特別喜歡龍。龍是多么驕傲吉祥啊！因此，當他的房子裝修后，工匠們幫助他在橫梁、柱子、門窗和墻上雕刻龍。這座房子就像龍宮。甚至葉公的衣服上都繡著栩栩如生的龍。

　　葉公喜歡龍的消息傳到了天宮真龍的耳朵里，真龍想：沒想到還有這么喜歡我的人！我得下去看看他。一天，龍從天而降，來到了葉公的家。龍把一大片田地放進葉公家的窗戶里，并把它的長尾巴拖到地上。當葉公聽到一個聲音時，他走出臥室去看。一條真正的龍在盯著自己。葉公突然嚇得臉色蒼白，渾身顫抖，大叫一聲跑開了。

　　后來，人們用葉公·龍浩四個字是比喻表面上喜歡某樣東西，實際上并不喜歡某樣東西的人或事物。

　　第二節青春成功秘訣（連載）第一：擁有一顆執著的心

　　1、每天寫日記可以記錄自己每天的成長和進步。當然，不是每一天都值得記錄，否則你會因為學習而占用寫日記的時間。但是，一定要鼓勵自己堅持下去，哪怕是抄一首詩，一篇美文，一個笑話。

　　2、堅持每天體育鍛煉，比如冬天長跑，每天晨練。可以根據自己的身體狀況和作息安排自己的運動強度和時間。當然，你唯一需要確定的是，你必須風雨無阻。

　　3、每天盡可能多做一些家務。不斷的工作可以鍛煉你的毅力。你能做的家務可能僅限于勞動強度較小的工作，但你每天都可以做，需要很大的耐心。孩子本身就缺乏毅力，一旦興趣過去了，就再也不想做了。堅持三天打魚兩天曬網很難。所以每天都要做一些力所能及的事情，比如拿牛奶，拿報紙，整理書桌或者房間等等。當有不想做的想法時，鼓勵自己堅持。看似簡單的勞動，因為做久了，可以培養一貫的良好的做事品質。

　　4、每天用名言激勵自己。名言是成功人士和偉人的人生感悟和經歷。他們積極的生活態度可以對孩子的自我激勵起作用。你可以把名言放在你經常看到的地方，例如，在一本書的扉頁上或床邊。這些名言會激勵你克服困難，不斷前進。

　　第三段幽默一分鐘

　　1、有一天對媽媽撒嬌：我是媽媽甜美的小棉襖。

　　過去對媽媽說。結果被我媽推開了：大熱天不要穿小棉襖！

　　2、晚上在火車站，我看到一個黑人男孩在買票。這個英語語文不好，只看到他的筆畫：沒有；是的

　　售票員點點頭，“哦，不要坐動車。坐慢車。”。

　　黑人拿到票后豎起大拇指。

　　3、一群強盜搶劫了一家銀行，一個同伴在出口處看守。搶到現金后，團伙頭目等人準備撤退。跑到門口問了望員：一切都好嗎？他說：不正常。警察沒看見，但是我們的車被小偷偷了。

　　4、只需滴上振視明眼藥水，閉上眼睛打滾，再睜開眼睛就什么也看不見了。嚇瘋了，大喊大叫。完了，買了假藥，我瞎了！爸爸點燃蠟燭，沖了上去。他在黑暗中看到了我，臉上有兩行清淚。他罵我“越長時間越往后倒！”關了電看看嚇不嚇！

　　小學生專欄選播稿范男：各位老師，各位同學，大家好，歡迎大家準時收聽我們的廣播！我是主持人陳陽。

　　女：我是主持人張。

　　m：中國是一個古老的文明，有禮儀現狀；美稱。禮貌是中華民族的優良傳統。周恩來總理一直被稱為禮貌的典范。有一次，周恩來總理讓理發師給他刮胡子，不小心刮了一個小洞。大師說：不好意思。首相微笑著安慰他。事后，丞相一遍又一遍地感謝師父，并盡力打消他的顧慮。

　　女：我們小學生要文明禮貌，語言行為要有禮貌，溫柔而不粗魯，要學會使用文明的語言。當你尊敬長輩和老師時，你應該稱他們為你當要求別人做某事或給予幫助時，說請別人自助時，說謝謝當有人感謝你或為某事感謝你時，說不客氣或者沒關系當你不經意間妨礙別人或麻煩別人時，主動說：對不起。早上在學校或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說早上好您好分手時對對方說再見。說話和藹、謙遜、優雅、得體，絕不罵人、罵人。

　　男：但是有些學生是怎么做的呢？在家里，如果覺得有點不開心，就會隨意發脾氣。在學校，你不僅會不理老師，甚至會給老師起外號。同學之間打架，罵人，罵人，隨處可見。明明你錯了，卻從不承認。別人錯了，你不能原諒別人的錯誤。別人給自己道歉，你就放不下人。

　　女：學校辦公室是老師放學后工作學習休息的地方。學生不要隨便進。如果非要進辦公室，先敲門喊個報告。當你經過批準進入辦公室時，要小心避免制造噪音和影響他人。但是，我發現有一小部分同學沒有這樣做。他們不僅隨意進出辦公室，還大聲喧嘩，影響了老師的辦公室工作。這真是不文明。

　　m：由此可見，人不禮貌，很容易讓人討厭你。如果他們不禮貌，會造成許多不良后果。如果他們很輕，別人會覺得你沒文化，不愿意和你交朋友。嚴重的是對你不滿或者逐漸從不滿變成怨恨，甚至是沖突或者意外。這樣下去，別人會遠離你，讓你很難得到別人的幫助。但是，如果你是一個有禮貌的人，當你遇到你的叔叔、阿姨、老師和同學打招呼時，這種簡短隨意的陳述可以給你帶來微笑和熱情，這對你會有很大的好處。別人會覺得你是個有修養的人，愿意和你交往，愿意幫助你，信任你，對你的成長會有很大的幫助。再加上你的聰明才智，在事業上有成功的一天并不難。

　　女：如何培養禮貌？在日常生活中，我們應該加強學習，努力提高文化水平，增強自我修養。遇到叔叔阿姨要打招呼，不小心撞到別人要道歉，和長輩說話要說你& hellip& hellip總之，要注意養成文明待人的好習慣。

　　很多壞事因為不禮貌而發生，很多壞事因為禮貌而發生，所以我們需要高度重視禮貌。別忘了，我們中華民族一直被稱為& ldquo禮儀現狀；意味著我們中華民族是一個有禮貌有理智的高尚民族。別忘了，你是少先隊員，是中華民族的一員。

　　M：I想建議那些不文明和不禮貌的學生改掉他們的壞習慣。希望通過學習《中小學生日常行為規范》，能夠真正規范學生的日常行為。同學們，讓我們一起努力，成為新世紀的文明少年！

　　男，女：在這個廣播里，我們又要和你說再見了。謝謝！

小學生迎元旦的廣播稿范文 篇10

　　老師們：

　　看到藍天，我就想起了您；看到大海，我就想起了您；您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧。藍天問我，大海問我，她是誰？我悄悄地告訴它們，是您，媽媽！

　　當又一個國際勞動婦女節即將來到的時候，老師給同學們講一個特殊的故事，一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉千里前來探望服刑的兒子，母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉，手開始抖。他知道母親手里迢迢來探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節省了很多頓飯才湊足了路費。白天，母親在地里勞碌；晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚。服刑的兒子低著頭，作為身強力壯的年輕人，正是奉養母親的時候，他卻不能。看著母親襤褸的衣衫，看著母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。

　　母愛無言，母愛無私。同學們，面對這份博大無私的愛，我們該如何回報母親的深思？宋朝朱壽昌年輕時和母親失散，到晚年才打聽到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話；明代杰出的地理學家徐霞客一生游歷山水，但每次遠游都深深思念著母親，采集奇花異草送給

　　母親當禮物；偉大的無產階級革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂，他每天早起，到地里干活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動了很多人。同學們，聽了這些感人的故事，你在想些什么？你平時都為母親做了些什么呢？希望我們每個少先隊員都能像下面這首小詩寫的那樣，做媽媽的好孩子。

　　媽媽，我愛您！

小學生迎元旦的廣播稿范文 篇11

　　音樂《開篇曲》

　　【甲】尊敬的老師、親愛的同學

　　【乙】你們好!紅領巾廣播開始啦!

　　【甲】我是 四(2) 中隊的

　　【乙】我是 四(2) 中隊的

　　【甲】本期紅領巾廣播為大家準備了《校園芳草地》、《學習幫幫幫》、《do re mi點歌臺》等欄目。下面請聽詳細內容：

　　音樂《校園芳草地》

　　【甲】一寸光陰一寸金，

　　【乙】時間老人腳步勤。

　　【甲】轉眼又到了年末，在這料峭的冬日里，我們即將迎來20xx年。

　　【乙】一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。

　　【甲】 回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關心和幫助。遲云飛這一年中你最想感謝的是誰?

　　【乙】 我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。

　　【甲】的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍天白云，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意......

　　【乙】其實常懷感激之心，也是《小學生行為規范》要求我們做到的，更是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當涌泉相報?因此，我們從小就應該學會感恩。而春節正是我們表示感激之心的好時機。咦，說起春節，你知道他是怎么來的嗎?

　　【甲】 知道一點，那我來為大家介紹一下好嗎?

　　【乙】 好啊。

　　【甲】春節，傳統名稱為新年、大年、新歲，但口頭上又稱度歲、慶新歲、過年。古時春節曾專指節氣中的立春，也被視為一年的開始，后來改為農歷正月初一開始為新年。關于"春節"的起源，有一種傳說是：中國古時候有一種叫"年"的獸。"年"，兇猛異常。"年"長年深居海底，每到特定的一天(就是現在的除夕)才爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，以躲避"年"的傷害。有一年除夕，從村外來了個乞討的老人。鄉里一片匆忙恐慌景象，沒有人理會他，只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物，并勸他快上山躲避"年"，那老人把胡子撩起來笑道："婆婆若讓我在家呆一夜，我一定把'年'趕走。"老婆婆繼續勸說，乞討老人笑而不語。 半夜時分，"年"闖進村。它發現村里氣氛與往年不同：村東頭老婆婆家，門貼大紅紙，屋內燭火通明。"年"渾身一抖，怪叫了一聲。將近門口時，院內突然傳來"噼里啪啦"的炸響聲，"年"渾身戰栗，再不敢往前湊了。原來，"年"最怕紅色、火光和炸響。這時，婆婆的家門打開，只見院內一位身披紅袍的老人在哈哈大笑。"年"大驚失色，狼狽逃躥了。 第二天是正月初一，避難回來的人們見村里安然無恙，十分驚奇。這時，老婆婆才恍然大悟，趕忙向鄉親們述說了乞討老人的許諾。這件事很快在周圍村里傳開了，人們都知道了驅趕"年"的辦法。從此每年除夕，家家貼紅對聯、燃放爆竹;戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問好。這風俗廣泛流傳，成了中國民間最隆

　　重的傳統節日。

　　音樂《學習幫幫幫》

　　【甲】同學們，你們有沒有發現，以前上課時同學的回答聲，朗讀聲非常響亮，而最近上課各班都經常靜悄悄的，怎么回事呢?

　　【乙】你不知道怎么回事?我們在考試嘛，當然靜悄悄的，這是考場的規則。因為期末考要到了，我們正緊張有序地進行復習。

　　【甲】對噢，我們投入緊張而有趣的學習當中不知不覺時間過得這么快.離期末考試越來越近了。

　　【乙】期末復習階段我要教大家一些注意的事項，同學們如果能做到的話，相信你會考出好成績的，這可不是絕招，但一定有用。

　　【甲】是什么絕招呢?快說，同學們正迫不及待想學呢!

　　【乙】好，聽好了，在這段時間里,我們每個人都應該做到學好，休息好，天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時間,我們很難把精力集中投入到學習中去,學習效率也低。

　　【甲】同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣,做到少生病,因為身體是學習的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學習，那復習時就會少學很多東西。

　　【乙】這幾星期,是我們最關鍵的日子.課本已全部學完,我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去.在這復習階段,我們如果發現自己前面學的知識還沒有掌握牢固,就利用復習這個機會把知識完全弄懂,在利用課外時間進行系統的掌握。

　　【甲】你說的對，要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師,課堂認真聽講,專心做題,并對知識進行靈活多變的思考.做到反應敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,呈現給老師和我們的爸爸媽媽。

　　【乙】對，成績好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時也可以過一個愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現在開始努力復習，不貪玩，相信好成績等著你去考!

　　音樂《do re mi點歌臺》

　　【甲】心與心相貼

　　【乙】手與手相牽

　　【甲】我們相約在一起

　　【乙】今天do re mi點歌臺向大家播放一首《蟲兒飛》，祝同學們在期末考試中取得好的成績。

　　【甲】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。

　　【乙】每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。

　　【甲】希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最后請記住我們，我是本期播音員錢昕瑤。

　　【乙】我是本期播音員遲云飛。

　　【齊】我們下次再會。

小學生迎元旦的廣播稿范文 篇12

　　陳：首先讓我們進入小鷹看校園小專欄

　　張：哎，哎，你知道10月25日我們愛得雙語小學舉行了什么盛大的活動嗎？

　　陳：這么重要的活動，大家都知道是新的教育活動！

　　張：對！那天，我們學校的老師和同學為大家表演了30分鐘精彩的才藝表演。有詩歌朗誦，英文小品，音樂劇等。，給領導和貴賓留下了美好的回憶。

　　陳：你看，能在這樣一個優越的校園里學習和生活，我們是多么幸運啊！我相信，在新的教育活動的推動下，我們的愛德雙語實驗小學將會取得更豐碩的成果，我們也將在其中健康成長。

　　張：從本周開始，我校主題班組活動的大復習已經開始了！全校各中隊都在全力以赴，積極準備豐富多彩的主題內容。現在簡單介紹一下。

　　陳：隨著社會的進步，我們的生活越來越豐富。但是養育我們的地球母親已經變得千瘡百孔，痛苦不堪。地球是我們的家，所以保護環境迫在眉睫。我們的第五（第三）團隊昨天成功啟動了地球只有一個環境主題小組會議。

　　張：多可怕啊。在那年無煙日的反非戰爭中，中國人民萬眾一心，萬眾一心，在白衣天使的英勇抵抗下，非典病毒終于被我們人類征服了。但是，一定不能馬虎，要有所防范。第五（1）中隊提供對抗非典。主題小組會議。

　　陳：人的生命是寶貴而脆弱的。五（2）個中隊。時刻注意安全。主題小組將幫助學生認識到學習保護自己的重要性，并掌握大量安全知識。張：還有一個中隊。古詩詞比賽。（2）中隊走進童話世界一定能讓一年級的孩子展現自己的才華。第4（1）類擁抱書本我們的主題團隊會讓我們體驗到與書籍親密接觸的快感。

　　陳：預祝各中隊在這次大檢查中取得優異成績。說到這里，讓我們放松一下，聽一首歌

　　齊：我們進入小鷹的ABC欄目吧

　　陳：今天，我們學習一些關于衣服的英語單詞。請大家一起學習夾克，夾克（兩次）

　　張：大衣，外套（兩次）

　　陳：襯衫女式襯衫（兩次）

　　張：著裝（兩次）

　　陳：毛衣毛衣（兩次）

　　張：襯衫男式襯衫（兩次）

　　陳：裙子短裙（兩次）

　　張：恤恤（兩次）

　　陳：同學們，你們學會了嗎？你好好學習！

　　張：接下來是好書推薦欄目

　　陳：今天我們要推薦兩本好書！第一個是“我想成為一個好孩子”。這是一本適合孩子、家長、老師一起讀的小說。小說藝術地展現了一個小學畢業生的學校和家庭生活，成功地塑造了金玲、余攀兒、尚海、楊小麗等小學生以及母親、父親、懲戒老師等成年人的形象。情節生動，情感真實，語言流暢，充滿鮮明的時代特征和濃郁的生活氣息，能給讀者以思考和啟示。

　　張的《鋼是怎樣煉成的》是世界文學的經典之作，學生們一定會很熟悉。這是我們推薦給大家的第二本好書。去年的感動共和國這本書在50本書的投票比賽中名列第一。讓我們敞開心扉，跟隨主人公保羅曲折的人生歷程，去體驗文學的'魔力、生命的偉大和奮斗的熱情。

　　齊：聽完好書介紹，我們走進老鷹百科的小版塊

　　張：一代教育大師陶行知先生多次告誡我們，健康是工作和生活的本錢，只有健康才有可能實現我們美好的理想。接下來，我們將向您介紹一些健康知識（略）

　　齊：時間過得真快！紅領巾收音機必須再次告訴每個人。再見就是這樣！歡迎下次再聽。再見各位。下周見。下周見！

小學生迎元旦的廣播稿范文 篇13

　　老師們、各位同學們：大家早上好！

　　首先我來談一談愛護公物的意義：

　　愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養的體現，也是社會公德在校園里的體現，社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為小學生來講，我們應以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法來要求自己，做一個好學生、好公民。

　　愛護公物是全體同學生活和學習的需要。校園里的一切設施，都是為全體學生服務的公共設施，是讓我們學習和生活更方便的設施。試想，一個同學不愛護公物，十個同學不愛護公物，百位學生不愛護公物，那么我們的校園將不成其為校園，也必將給每位同學的生活和學習帶來許多的不便和負面影響。

　　愛護公物是培養學生良好習慣的需要。學生階段是學習知識，更是學會做人的關鍵時期。這一時期，良好習慣的形成，對于今后步入社會，立足于社會都不無裨益，成功是好習慣的積累。每位同學現在所作的一切，均是為將來夯實基礎的。

　　所以，舍棄不良習慣，培養良好品性對自己的未來至關重要。人為損壞公物的行為是不道德的，將為社會所不容，將為人們所不齒。

　　各位同學們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單，但意義重大；一個人做一件好事容易，做一輩子好事難。長久地將愛護公物堅持下去，也并非易事。請讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養成愛護公物的好習慣，用心去愛護所有的公物，讓我們人人都有一顆文明的公德心，成為一名新時代高素質的小學生！

　　我的講話完了，謝謝大家！

小學生迎元旦的廣播稿范文 篇14

　　日期：10月18日

　　廣播員：甲——崔宇辰 乙——張宵曼

　　甲：敬愛的老師們

　　乙：親愛的同學們

　　合：大家上午好！

　　甲：在這金秋時節、碩果累累的日子里，

　　合：紅領巾廣播站又和大家見面了！

　　甲：我是播音員——崔宇辰

　　乙：我是播音員——張宵曼

　　甲：今天我們為大家安排的是《佳文共賞欄目》。本欄目主要播出同學們的優秀作文、日記等。

　　乙：下面就請您欣賞我班車晨陽同學的一篇日記——包餃子。

　　甲：20xx年10月12日星期三晴

　　晚上，我和媽媽一起包餃子。我搟皮兒，媽媽包。只見媽媽把餃子皮攤在手上，用筷子夾著肉餡放在餃子皮中間，然后用拇指和食指一捏，三下五除二，一個餃子就出來了，它多像一只小鴨子呀！不一會兒，桌子上就出現了一群排著整齊隊伍的“小鴨子”。餃子包完了，媽媽像個司機似的，喊了一聲“下”，這些“小鴨子”就爭先恐后地跳進鍋里，像一個個潛水員。過了一會兒，小鴨子鼓著肚子漂了上來。媽媽告訴我餃子煮熟了，于是用漏勺把它們撈到盆里。我迫不及待地夾了一個，咬了一口——啊，真香！

　　乙：你看，小作者的日記寫得多生動啊！這離不開小作者的細心觀察和想象。一篇美麗動聽的文章，會給我們以清新的享受。同學們，你想讓大家對你刮目相看嗎？那就趕快行動起來，把你日常生活中的所見所聞所想寫下來，投稿到校園廣播站，校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家 ！

　　甲：同學們、老師們，很高興，在這美好的時光能和你們相聚在紅領巾廣播站，希望我們能帶給你快樂，給你留下美好的回憶。

　　乙：本次紅領巾廣播到此結束，謝謝您的收聽！下次再見！bye bye

小學生迎元旦的廣播稿范文 篇15

　　《開頭》當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個光輝榜樣的名字――雷鋒。雷鋒是一個熠熠生輝的名字，雷鋒精神已成為億萬中國人民不朽的精神財富。雖然時代發生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射著奪目的光芒。

　　一提起雷鋒，可以說

　　是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。 現在讓我給大家講一個關于雷鋒的故事吧，一天，學校組織在電影院里看電影，電影還沒開演。一個姓賈的小同學發現前排座位上有個解放軍叔叔正在聚精會神地看書，覺得挺奇怪：電影馬上就要開演了，怎么還在看書？小同學探頭一看，原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學校的校外輔導：小同學生好奇地問 “雷鋒叔叔，這么一點時間，你還看書啊？”：雷鋒說：“時間短嗎？我已經看了三、四頁了。時間短，可是看一頁算一頁，積少成多嘛！學習，不抓緊時間不行啊！”雷鋒問小賈：“你對學習抓得緊嗎？”小賈不好意思地答道：“不緊！ ”雷鋒說 “不抓緊可不好。你們在學校里學習，太幸福了。一定要認真地學。”雷鋒能抓住點滴時間,真是我們學習的榜樣.在今后我們也要好好地向他學習.

　　《我們的做法》同學們，作為一名小同學我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子;“三八”婦女節，你送給媽媽一本字跡清秀的作業，或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水，或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。 而且做到這些并不難，據了解，在我們的校園里就有許許許多多的“小雷鋒”。如有的同學主動幫助其他同學，讓他感受到集體和小伙伴的溫暖，他就是小雷鋒，還有很多同學，每天幫助小朋友打掃衛生;還有許多遵守行為規范的，主動與老師、同學問好的，上課認真聽講的，自覺完成作業的等等，他們都是我們校園中的“小雷鋒”。

　　《結尾》同學們，讓我們攜起手來，共同努力，從點滴小事做起，你我都可以成為雷鋒!讓我們永遠與雷鋒同行!

小學生迎元旦的廣播稿范文 篇16

　　1：各位老師，

　　2：各位同學，

　　1.2： 大家好！

　　2：歡迎大家準時收聽本期的“校園之聲”節目，

　　1：新年的腳步漸行漸遠，經過一個暑假的休整，如今，我們帶著希望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，

　　2：新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前，我想大家一定是斗志昂揚，因為我們的心中懷有一份美好的憧憬。

　　1：新學期開始了，相信同學們心中，都早已制定好自己的學習計劃和目標了。真心地希望同學們每天都能開開心地生活，快快樂樂地學習。

　　2：是呀！新學期開始了，我們又開始投入到多彩和諧的學習氛圍中，希望同學們繼續保持著上一學期的那種學習斗志。好好學習，為自己爭光，為學校爭光，為父母爭光，為老師爭光！

　　1：對！“千里之行，始于足下”，同學們，為了實現我們每個人心中的夢想，我們要做到：

　　2：首先，要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現得都不錯，請你千萬不要驕傲，在新學期再接再厲，爭取更大的進步。如果你發現自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應該振奮精神，迎頭趕上。

　　1：其次，要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在生活上、學習上明確一個經過自己努力就可以實現的目標，再制訂出一個切實可行的.計劃，以便在今后的學習生活中學有方向，學有目標。

　　2：另外，還要特別注意良好學習、生活習慣的養成。許多同學盡管學習成績很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學生不是好學生，這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中，一定要從小培養良好的生活、學習習慣，這樣你會終生受益。

小學生迎元旦的廣播稿范文 篇17

　　人生路，有坦途，也有坎坷；走過歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒故事，汗水使我多功了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現實，失敗是生活一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓勇往直前，在人生每個驛站上都留下一段不悔回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想人，加油吧，動動健兒們。

小學生迎元旦的廣播稿范文 篇18

　　幾十年過去了，在雷鋒的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。今天我們在這升旗儀式上再一次進行廣泛宣傳，主題是：學雷鋒，揚新風，養成文明行為習慣。圍繞這一主題，今天的題目是：學雷鋒從小事做起。

　　提起雷鋒，人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他那短暫的人生給別人帶來了多少快樂和安慰。 自從毛主席題詞以來，多少人在他的感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。

　　同學們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；再過兩天就是三八婦女節，你送給媽媽一本字跡清秀的作業；或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水；或為她聲情并茂地朗誦一課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

　　在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂！

　　同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新豐三小的“小雷鋒”，做一個新時代的“小雷鋒”！

小學生迎元旦的廣播稿范文 篇19

　　老師們，同學們，大家好！

　　我今天廣播的題目是《知榮恥，學做人》。

　　我們都是祖國的花朵，我們應該成為祖國的驕傲，成為父母的驕傲！

　　我們應當學習中華民族五千年來的悠久歷史文化，我們應當時刻銘記：“以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥！”

　　可是，當二十一世紀祖國的花朵綻放的時候，榮恥卻被倒寫著。同學們，看看自己周圍的吧，當每次水平測試試卷發下來的時候，多少人為低分歡呼，多少張愚昧無知的面孔在嘲笑成績優秀的同學。大家在看看，在自己周圍又有多少不思學習，成天游手好閑，無所事事的愚昧之徒！

　　當我們的花朵開放時，很大一批都是黑色的。而當那黑色的花朵

　　開遍祖國花園的那一刻，中華民族五千年的文明將在我們這一代手上成為文化的沙漠，中華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代身上被埋葬得一干二凈！

　　看，這就是未來之星，這就是未來之花！

　　未來之星的光芒正在渺茫，正在淡無；未來之花的鮮艷正在退去，正在衰敗！

　　星啊，花啊，那就是我們啊！

　　讓我們一起動手，鏟除這些黑色的花朵，摘掉那些暗淡的罪惡之星。愚昧無知的他們必將被社會所淘汰，他們最終將被釘在歷史的恥辱柱上！

　　同學們，讓我們行動起來，知榮辱，學做人，讓我們健康快樂地成長，讓我們紅色的花朵在二十一世紀驕傲的綻放！

　　謝謝大家！

小學生迎元旦的廣播稿范文 篇20

　　嗨，大家好。我是小主持人郭凌曦，看，學校的操場上人山人海，到處都洋溢著歡樂的氣氛，聽，那歡樂的叫喊聲震耳欲聾，運動員們個個生龍活虎，躍躍欲試，冠軍究竟花落誰家呢？讓我們騎驢看唱本——走著瞧吧。

　　下面，緊張激烈的50米賽跑就要拉開了序幕，只見跑步運動員們右手拿著接力棒，左手握緊拳頭，耳朵聆聽著裁判員的槍聲，旁邊的觀眾不約而同的擁擠上來，有的觀眾拿著啦啦棒，準備為運動員們加油打氣，有的觀眾揮舞著小紅旗，嘴里還大聲地喊：“加油，加油啊。”還有的觀眾目不轉睛地盯著運動員，生怕錯過了這精彩的瞬間。

　　比賽終于開始了，運動員們做好了準備，右手在前，左手在后，緊握拳頭，咬緊牙關，腳成一個八字步，眼睛凝視著遠方，“砰”地一聲，槍聲響了，運動員們右腳一蹬，像下山的猛虎一樣飛快地沖了出去，一旁的觀眾有的為自己班的同學吶喊助威，有的揮舞著啦啦棒，仿佛在為他們加油打氣，我高舉著小紅旗，不停地喊：“徐婷婷，加油，徐婷婷，加油啊。”恨不得上去著他一臂之力。運動員們是你追我趕，互不相讓，一會兒排成一個一字形，各個運動員你不讓我我不讓你，一會兒排成一個人字形，一個同學一馬當先，后面的同學緊追不舍，啊，沖刺啦，沖刺啦。我把目光投向了徐婷婷，只見他的臉上掛滿了一粒粒珍珠，我的心都跳到了嗓子眼兒，我們班的徐婷婷使出了吃奶的力氣，手不停地擺動著，腳使勁一蹬，仿佛哪吒起著風火輪一樣，5米，4米，3米，近了，更近了，我們的目光都凝聚在他身上，我心里默默的祈禱：“啊，千萬不要落后，一定要拿個第一，我的心里像十五支吊桶打水七上八下，”啊，最后一步啦，徐婷婷終于第一個跨出了第一個終點線，啊，我們的了第一，我的腳下仿佛踩著一朵幸福的云，心里有說不出的快樂。

　　精彩激烈的運動會就轉播到這兒了，相信這緊張的跑步比賽一定給你們留下了精彩的回憶吧。再見。

小學生迎元旦的廣播稿范文 篇21

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我今天演講的題目是：我心中的紅領巾.

　　“紅領巾”，一個多么神圣的名字啊!它，是五星紅旗的一角，是無數先烈用鮮血和生命染紅的，不管在何時，它都是光彩照人，奪人眼目。它，是我們少先隊員的一個標志，是我們少先隊員的驕傲與光榮!

　　每當清晨，我佩戴那鮮艷的紅領巾時，都會小心翼翼的一層一層地疊好，自豪地戴上這“驕傲”與“光榮” ，就會感覺無比幸福。

　　在我的心中紅領巾是純潔的，在陽光的照耀下，它變得更加燦爛、美麗。每當五星紅旗升起的時候，它就變得更加精神有力。 看著這神圣的紅領巾，就想到了我們當初佩戴它時，那光榮的場景。

　　高年級的大哥哥大姐姐來為我們佩戴紅領巾。那時我無比地驕傲，全身熱血沸騰，想起了那一個個獻身就義的英勇戰士，這鮮紅的紅領巾就是用他們的鮮血染成的，我們一定要做一名少先隊員應做的事情，不愧對胸前用鮮血染紅的紅領巾。紅領巾時時刻刻的鼓勵著我們不灰心，不退縮，遇到困難想辦法克服，決不向困難投降。

　　隨著年級的增高，我慢慢明白到了領巾的意義，更感覺到作為一個少先隊員，紅領巾對我的約束。它不僅指引了我們的思想，更制約了我們的言和行。

　　想想吧!當你戴上了紅領巾，走在大街上，如果你撿起地上的一張紙片，丟進垃圾筒，別人并不一定都會向你投來贊許的目光;但如果你隨手扔一張紙屑，別人就一定會向你投來質疑的眼神。四月份紅領巾廣播稿戴上了紅領巾，就必須仔細掂量著自己的一舉一動，注意談吐，雖然這樣很累，很不自在，但我們也應該時刻提醒自己：“要做一名合格的少先隊員，你必須這么做!”

　　當祖國需要的時候,紅領巾愿是一顆晶亮的水滴,投身到浩瀚的大海,承托起劈波斬浪的航船;紅領巾愿是一枚螺針,牢牢堅守在自己的嵐位,確保龐大的機組永不停轉;紅領巾愿是一絲堅韌的纖維,織繡出鮮紅的旗幟。在共和國的藍天下爭芳斗艷 紅領巾深深懂得,雄心壯之需要從小樹立,更需要在一滴一點中實現,注重培育良好的美德,養成刻苦學習的習慣,關心同學和集體利益。

　　紅領巾它是那么的重要與寶貴啊。紅領巾上，戰士們的鮮血流到了我心中，使得我內心是無比的澎湃，像他們一樣的正義感，烈士的精神，也會像這股鮮血一樣，永遠激蕩在我的心中。

小學生迎元旦的廣播稿范文 篇22

　　《蘋果樹上的外婆》好書推薦欄目廣播稿

　　甲：同一片藍天，有不同的心情。

　　乙：同一個校園，有不同的心語。

　　甲：當清晨的第一縷陽光優雅的垂下它的倩影，

　　乙：午后的第一只鳴蟬欣欣的開始他的演唱，

　　甲：傍晚的第一絲微風輕盈的送去他的涼爽。

　　乙：辰光小學“書香校園”廣播站與您一起感受陽光的馨香。

　　合：親愛的小聽眾們，我們又如約和大家在這里見面了。

　　甲： 大家好，我是主持人。

　　乙： 大家好，我是主持人。

　　甲：今天，我向大家推薦的書籍是《蘋果樹上的外婆》。幾乎所有的孩子都有外祖

　　母，只有安迪沒有，這讓他很傷心。

　　乙：有一天，媽媽給他看了外祖母的照片，安迪夢想著外祖母來到了他常常玩耍的蘋

　　果樹上，和他一起做所有他最盼望的事：去游樂場、去草原套野馬、去航海、去印度獵虎……安迪快樂地沉浸在和這個想象出的外祖母的奇妙經歷中。

　　甲：可是有一天，鄰居家搬來了一位孤獨的老奶奶，她很窮，每天都要工作，甚至有

　　時沒有時間做飯，她需要安迪的幫助。能夠照顧老奶奶讓安迪感到非常愉快，覺得自己已經長大了。

　　乙：這樣，安迪就有了兩位祖母，他還可以給一位奶奶講另一位的有趣故事……怎么

　　樣，你是不是也聯想到自己與外婆的美好時光呢？那么，就到我們圖書館去借這本書沉浸在這個故事里吧！

　　甲：有趣的書籍很多，你們還可以到圖書館去借閱以下的書籍：推薦讀物：低段《猜

　　猜我有多愛你》《親愛的漢修先生》《唏哩呼嚕和他的弟弟》。中段《時代廣場的蟋蟀》《屋頂上的小孩《第七條獵狗》。高段《愛的教育》《愛麗絲夢游仙境》《學會理解》。

　　甲： 每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。

　　乙： 每一次的離別，都意味著下一次更清新的回來。

　　甲：不管是嚴寒的嚴冬，還是炎熱的仲夏，

　　合：辰光小學“書香校園”廣播站將一直陪在您的身邊、伴隨您的左右，本期好書推

　　薦欄目到此結束。期待下次的再會！

小學生迎元旦的廣播稿范文 篇23

　　母親節作為一個感謝母親的節日，最早出現在古希臘，時間是每年的一月八日，而在美國、加拿大和一些其他國家，則是每年5月的第二個星期天，其他一些國家的日期也并不一樣。母親們在這一天通常會收到禮物。康乃馨被視為獻給母親的花。而我國的母親花是萱草花，又叫忘憂草。

　　母親節漸被內地的民眾所接受，從1988年開始，南方的廣州等一些城市開始舉辦母親節的慶祝活動，并把評選好母親作為內容之一。 20世紀末，這一節日在大陸各地日益推廣開來。在每年5月的第二個星期日，人和世界其他國家的人們一道以各種各樣的方式表達對母親養育之恩的感謝。

　　當然，人的母親節更有味道。人以自己特有的方式表達濃濃的親情。在母親節這一天，人們會送給母親鮮花，蛋糕，親手烹制的飯菜等等禮物。從小就孝敬父母的兒童會嘗試著為母親做飯，洗臉，化妝，演奏音樂，繪制圖畫，讓母親們快樂地過節。人們在這一天除了孝敬自己的生身母親之外，還會以慈善募捐，志愿服務的方式向更多的母親回報親情。

小學生迎元旦的廣播稿范文 篇24

　　女：伴隨著校歌廣播開始。

　　男：繽紛的春天，快樂的你我。

　　女：在這春暖花開的季節里，紅領巾廣播站又和大家見面了。

　　男：敬愛的老師們，

　　女：親愛的同學們。

　　男：大家好!本期節目由我們六(3)中隊主辦。

　　女：我就是主持人張曉麗。

　　男：我就是主持人董鑫。

　　女：本期節目的主題就是：好習慣益終生

　　男：今天我們準備的節目有《新聞快車》、《教你養成好習慣》、

　　《弟子規記心間》、《佳文共賞》、《童心童語》和《你點我播》六個欄目。

　　一、《新聞快車》

　　男：首先請關注《新聞快車》。

　　女：4月14日我班小記者聶蓓捷和張翼采訪了沈校長，沈校長說：本周同學們都在為下周五的運動會做準備，練習團體操;軍樂隊的同學也在抓緊時間訓練;老師們每天下午同學們放學后還要練習太極扇。老師們和同學們都辛苦了。

　　男：沈校長提醒同學們：各班執勤人員下課時記得帶上執勤牌到衛生區檢查檢查，看到臟東西要主動撿起來。另外提醒同學們不論什么時候，不論在哪，看到地上有臟東西都要撿起來，這樣我們的校園就會成為一個干凈、美麗、和諧的校園。

　　二、《教你養成好習慣》

　　女：在開學初姚校長曾給我們提出過一個要求你還記得嗎?

　　男：當然記得，姚校長要求同學們做到“課前預習，課后復習”。

　　女：經過這一個多月你就是否養成“課前預習，課后復習”的習慣了呢?

　　男：我嘛，當然養成了，我一直堅持“課前預習，課后復習。”

　　女：那你有哪些收獲呢?

　　男：我的收獲有很多，我感覺現在無論語文數學還就是英語，學習起來都好像變得簡單了。

　　女：看來，你的收獲可真不少，你一定要堅持下去，一個好習慣可就是會影響你一生的。

　　男：就是啊!世界著名心理學家威廉.詹姆士說過：

　　播下一個行動，收獲一種習慣;

　　播下一種習慣，收獲一種性格;

　　播下一種性格，收獲一種命運!

　　女：可見，好的習慣就是十分重要的，它可以讓人的一生發生重大變化。滿身惡習的人，就是成不了大氣候的，惟有有好習慣的人，才能實現自己的遠大目標。

　　男： 每個人都想有一個好的習慣，但如何才可以有一個好的習慣呢?

　　女： 第一、堅持。至少堅持21天就可以讓你培養一個永久不變的好習慣了。時間如果太短則不能根植到你的大腦內，形成長久的習慣。

　　男：第 二、一次只培養一個好習慣。要想有一個好的習慣，就要集中于改變這一個習慣。一次如果想改掉多個習慣，勢必會分散你的精力，并使你最終放棄。

　　女：第三、把要培養的習慣轉變為明確的目標。比如“每天跑步”就是一個明確的目標嗎?當然不就是了，它只就是一個目標，但卻不就是明確的目標。每天跑步，什么時間跑，跑多長時間，這些都不明確，怎么可能實現呢?如果改為每天早晨6：30用10分鐘跑800米，這樣這個目標就明朗化，并且具備可執行性了!

　　男：第四、將目標公布于眾，至少讓你的朋友們知道。他們不僅可以監督你，還能夠無形中產生壓力(壓力就就是動力嘛)。當然，你也可以讓他們一起來培養習慣。

　　女：第五、做。每天、每周、每月一下目標的執行情況，一定要認真客觀的分析，不要總找借口，優缺點都要出來，優點有助于提高你的自信心，缺點有助于你加以改進。

　　男：第六、獎勵。在目標執行過程中給自己適當的獎勵就是很必要的。

　　三、《弟子規》記心間

　　女：剛才我們介紹了怎樣養成好習慣地方法，那么我們應該養成那些好習慣呢?

　　男：這個呀，我們學校的柱子文化《弟子規》就就是最好的答案。

　　女：我們從弟子規中摘錄了幾句，和一下。

　　男：父母呼應勿緩父母命行勿懶。

　　女：在家中，父母叫喚我們時，應該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞的答應。父母有事要我們去做，要趕快行動，不要借故拖延，或者懶得去做。

　　男：晨必盥兼漱口便溺回輒凈手

　　女：每天早上起床必須先洗臉，然后刷牙瀨口，解完大小便以后把手洗干凈，這樣才就是講究衛生的好孩子。

　　男：事勿忙忙多錯勿畏難勿輕略

　　女：做事不要匆匆忙忙，匆忙就容易出錯，遇到該辦的事情不要怕困難，而猶豫 退縮，也不要輕率隨便而敷衍了事。

　　男：斗鬧場絕勿近邪僻事絕勿問

　　女：容易發生打斗的場所，我們不要靠近逗留;對于邪惡怪僻的事情，不必好奇的去追問

　　男：非圣書屏勿視蔽聰明壞心志

　　女：如果不就是傳輸圣賢道理的書籍，一概摒除一旁不要理它，因為書里面不正當的事理會蒙蔽我們 的聰明智慧，會敗壞我們純正的志向。

　　四、《佳文共賞》

　　男：我們班的敦佩森同學就養成了愛看書的好習慣，你看他只要一有空就會捧著書看，他寫的也經常在各大報刊刊登，3月19日他寫的《熱鬧的集市》在石家莊日報刊登，下滿請同學們欣賞：

　　女：熱鬧的集市

　　今天就是星期六，早上一起床，媽媽就帶我去趕集。集市可真熱鬧，叫賣聲，討價聲， 歡笑聲…………就像一支支組合起來的美妙動聽的樂曲。

　　看菜框里那一把把的青菜多新鮮，水靈靈的仿佛要掉出水來了，案臺上擺滿了紅艷艷的西紅柿，透紫發黑的茄子，紅色的蘿卜，白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨霧的映襯下，像一幅色彩斑斕的彩畫讓人賞心悅目。

　　不遠處，炸油條的油鍋吱吱直響，新鮮的豆漿在空氣中彌漫，餛飩冒出的熱氣直沖云天……使人饞涎欲滴。

　　“海鮮便宜啰……”市場西北角傳來了小販的叫賣聲周圍人都擠成一圈，我擠過去一看，原來就是在搶著買螃蟹啊。我也生怕自己落后了，便趁機鼓動媽媽買了一些。我最愛吃螃蟹了，想著這些螃蟹等會兒就要成為我的美味佳肴了，我的口水不知不覺的流了出來。

　　集市好熱鬧!我喜歡集市。

　　五、《童心童語》

　　男：下面讓我們走進《童心童語》欄目。

　　女：請欣賞一年級小同學的詩朗誦。

　　張素慧：大家好，我就是一(1)班的 張素慧，我朗誦的題目就是《小鳥》。

　　六、《你點我播》

　　男：時間過得真快，又到了《你點我播》節目時間了，今天我們準備的歌曲就是《稍息 立正 站好》。

　　女：同學們，又到說再見的時候了

　　男：我們六三中隊衷心地祝愿大家：都能養成好習慣。

　　女：謝謝大家的收聽，我們下周同一時間再見。

　　男：再見。

小學生迎元旦的廣播稿范文 篇25

　　a：掀開20xx年的最后一頁

　　b：輕輕的打開新年這漂亮而清新的窗子

　　a：20xx年悄悄的離我們遠去

　　b：20xx年正向我們闊步走來

　　a：新的一年，新的開始

　　b：這般年輕，這般俊逸

　　a：像的平線冉冉升起的朝霞，給世界注入了清新的氣息

　　b：像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂和鼓舞

　　a：每一天，都有一輪新的太陽冉冉升起

　　b：每一年，都有一個新的希冀變為現實

　　a：在新年到來之際，我要祝福我們偉大的祖國

　　b：祝福我們親愛的父母

　　a：祝福我們敬愛的老師

　　b：祝福我們可愛的同學

　　a：祝福我們真誠的朋友

　　b：祝大家新年快樂，萬事如意

　　a：新年快樂，我們偉大的祖國

　　b：沉睡的雄獅已然覺醒，受傷的巨龍也展翅翱翔

　　a：奮力的揮去百余年的血淚和屈辱

　　b：飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢想

　　a：海嘯災區的救援隊中，有我中華兒女那不知疲倦的身影

　　b：保衛和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風采

　　a：你的身姿如此挺拔

　　b：你的胸懷這般寬廣

　　a：你就是我們永遠的驕傲

　　b：你就是疲憊的游子持久不變的向往

　　合|：祝福你，我們偉大的祖國

　　a：新年快樂，我親愛的父母

　　b：您就是我們永遠的精神寄托

　　a：慈愛的叮嚀不絕于耳

　　b：花白的頭發記錄著您對兒女的牽掛

　　a：偉岸的身影已漸漸模糊

　　b：手中的針線仍一行一行

　　a：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老

　　b：可關愛依然那么執著，笑容依舊那么堅強

　　a：親愛的父親母親，請你們放心

　　b：孩兒已長大成人，我會繼續努力，為您增光，為您添彩

　　a：請您保重

　　b：祝您快樂不老，幸福安康

　　a：新年快樂，我敬愛的老師

　　b：讓新年的金鐘奏響我對你的祝福

　　a：新年快樂，我可愛的同學

　　b：你就是祖國的未來

　　a：天真可愛的你，使生活如此美麗

　　b：嬌艷盛開的你，讓家園如此芳香

　　a：呼喚和平，給你一塊成長的凈土

　　b：呼喚珍愛，給你一座幸福的天堂

　　a：讓我們一起努力，為希望和未來，創造出寬松的環境

　　b：讓我們一起祝福，祝福祖國的花朵，更加艷麗，更加茁壯，更加芬芳

　　a：新年快樂，我親愛的朋友

　　b：也許你正在孤獨失意，也許你正在彷徨迷惘

　　a：但我相信，這只是前行路上的偶爾小憩

　　b：指路的燈塔始終就在我們的正前方

　　a：人生的道路崎嶇坎坷，小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光

　　b：堅忍不拔義無反顧就是我們的堅強意志，勇往直前迎風破浪就是我們不變的方向

　　a：得意不忘形，失意不失態

　　b：不能有傲氣，但不能無傲骨

　　a：這就是執著

　　b：這就是堅強

　　a：親愛的朋友，讓我們學會感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。

　　b：親愛的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。

　　a：在這辭舊迎新之際，萬物孕育之機

　　b：讓我們一起，大聲的祝福

　　a：新年快樂，美滿健康！

　　b：新年快樂

　　合：幸福永遠！

小學生迎元旦的廣播稿范文 篇26

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是六（2）班的，今天我廣播的題目是《遵規守紀高效復習》

　　同學們，期末將至，我們又將迎來本學期的期末考試。

　　考試是檢測我們一學期的學習成果，考試成績是對我們一學期的學習情況的鑒定，所以我們要高度的重視，不掉以輕心。

　　但也不要有過重的心理負擔，造成精神上壓力過大而不能正常發揮真實的水平。

　　我們只有做好充分的準備，增強自信心，打一個有備之戰，才會取得成功。

　　那怎樣才能發揮出最佳水平，考出優異的成績呢？建議大家做到以下幾點：

　　1、遵守紀律，保證安全。

　　本學期快要結束了，同學們更要遵守學校的紀律。

　　在課間活動時，同學們可以放松一下緊張的情緒，但一定不要進行劇烈活動，更不能打鬧，以免出現安全事故，否則會影響你或他人正常的復習與考試。

　　2、珍惜時間不浪費。

　　離期末考試近了，時間已經非常緊張，希望在老師的指導下，認認真真聽好每一節復習課，扎扎實實做好每一道練習，認認真真完成每一次作業，那么你的復習一定會有明顯的效果。

　　請同學們抓緊點滴時間，把所有與學習無關的事放一放，聚精會神地投入到總復習中去。

　　不要抱有任何僥幸心理，不要到了拿成績報告單時再后悔莫及。

　　3、全面復習不疏漏。

　　一個學期中學的東西很多，要在老師的指導下，靜下心來，扎扎實實地進行全面和系統的復習，在全面復習的基礎上，再找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關鍵點，每個單元、章節的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓練。

　　同時，還要講究方法，注重復習的效果。

　　4、養成良好習慣，提高學習質量。

　　課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨著老師的復習去想、去轉。

　　把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。

　　對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。

　　養成審題習慣，理清解題思路。

　　學會檢查，反復驗算，確保正確。

　　復習得越扎實，越能大大提高學習的質量。

　　梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。

　　只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。

　　因此請同學們充分做好考試的準備，在緊張的復習階段，端正學習態度，調整心態，迎接期末的考試。

　　最后，希望同學們好好復習，不辜負家長和老師的期望，在考試中能取得優異的成績。

小學生迎元旦的廣播稿范文 篇27

　　甲：敬愛的老師們！

　　乙：親愛的同學們！

　　合：大家好！紅領巾廣播又和大家見面了

　　甲：我是節目主持人。

　　乙：我是節目主持人。

　　合：今天，將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。這次的紅領巾小廣播的主要內容有：校園新聞、推廣普通話、優秀習作欣賞、送您一支歌。

　　一、校園新聞

　　下面讓我們一起走進《校園快訊》。

　　20xx“招商銀行金葵花杯”鎮江市少兒繪畫大賽落下帷幕。我校張家穩、蔣陳佳同學從805名選手中脫穎而出，參加了現場的角逐。比賽場上她們技法嫻熟，構思巧妙，吸引了在場評委和老師們的目光。最終張家穩同學的剪紙作品“我的朋友”榮獲金獎，蔣陳佳獲得銀獎。

　　9月17日，豐小的多功能廳格外熱鬧，格外喜慶。中國民間文藝協會剪紙藝術委員會副主席谷中和老師來到學校對全體教師進行剪紙培訓。

　　培訓前古大師將親手剪成的長達6米的作品贈送給朱林武校長，古老師的作品精巧細致、形象生動，引起了老師們的嘖嘖贊嘆。培訓過程中，古老師細心地教大家怎么疊，怎么剪，老師教得認真，“學生”看得專注，聽得入神。他還不時走到大家身邊手把手的指導。不一會兒一幅幅栩栩如的雙心喜，人物喜，鴛鴦喜便完成了，學習的快樂， 成功的喜悅蕩漾在每個人的臉上，

　　為了提升校本特色，豐小聘請了谷中和、高秀蓮等多位剪紙藝人定期對學校師生進行培訓，這樣的培訓豐富了學校剪紙校本課程的研究，使全校師生的剪紙水平邁向了新的臺階。

　　二、推廣普通話

　　20xx年9月14日至20日是第__屆推普周，本次推普周的主題是：大力推廣和規范使用國家通用語言文字。

　　普通話是我們國家和民族的通用語言，是情感的紐帶，溝通的'橋梁。我國《憲法》明確規定：“國家推廣全國通用的普通話”。

　　有句幽默語說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個中國公民的權利。對于我們的在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規范師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環境，何樂而不為呢？

　　我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，增強民族凝聚力的重要內容，為此我們向全校同學發出以下倡議：

　　1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，并能達到準確流利。

　　2、課后與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。

　　3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

　　4、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

　　三、習作欣賞

　　下面請朱蘇寧給大家朗讀她的習作……

　　四、歌曲欣賞

　　同學們，本次播音到此結束，謝謝大家。

小學生迎元旦的廣播稿范文 篇28

　　同學們：

　　早上好！

　　伴隨著陣陣秋風，使我們感受到了秋季的絲絲涼意。秋季氣溫變化大，初秋時，氣溫較高，即“秋老虎”天，同時雨水較多，一些腸道傳染病和蟲媒傳染病高發，甚至可能爆發流行；到了晚秋，氣溫逐漸下降，風大干燥，這時是一些呼吸道傳染病的高發時節。因此秋季加強傳染病的防治，對維護身體健康具有重要意義。

　　常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、痢疾等。這類傳染病經“口”這一途徑傳播，是“吃進去”的傳染病，通常是由于細菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等，未經過恰當的處理，吃進走后發病。

　　常見的呼吸道傳染病有流感、軍團菌病、肺結核病等。這類傳染病經呼吸道傳播，是“吸進去的傳染病。細菌和病毒通過空氣傳播或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫經呼吸道進入人體后發病。

　　常見蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病是通過一些昆蟲媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人體后傳播，是“叮咬傳播”的傳染病，昆蟲先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同時將細菌或病毒傳入健康人的體內導致發病。

　　如何為自己建立一道安全的屏障呢？專家強調：預防非常關鍵。要讓自己養成良好的生活和衛生習慣，這才是一勞永逸的防病、抗病的秘訣。

　　那么，如何預防這些疾病的傳播呢？

　　1、提前接種疫苗，對于一些已經有疫苗可以防控的疾病，一定要接種疫苗，如麻腮風疫苗，水痘疫苗，甲肝疫苗，乙腦疫苗等等，在很大程度上可以保護易感人群從而避免疾病發生。

　　2、保證室內通風換氣。但在保持空氣流通的同時，要注意保暖，避免著涼。

　　3、不要到人群密集、密閉的地方活動，外出乘公交車能戴上口罩。口罩4小時一換，在不清洗、消毒的情況下不要重復使用。

　　4、避免和家長串門或探視病人。

　　5、盡量少到醫院等高危地區。自己如果患了感冒或其他危害不大的小病，可以在家里治療，盡量不要到醫院去。

　　6、家里定期消毒。可以選擇市場上出售的消毒藥水，擦拭桌椅、玩具等。

　　7、保持良好身體狀態。正確的做法是早睡早起，保證良好的睡眠和充分的休息，注意飲食的合理搭配和情緒的調節，才能有效地防病于未然。

　　8、養成良好的衛生習慣。勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。

　　9、切不可暴飲暴食。大便排泄不暢會使毒素滯留體內，降低人體免疫力。

　　10、如果發現有發熱、頭暈、口干、流汗、高燒不退等癥狀，應立即戴上口罩到正規的醫院就醫。并及時通知學校。

　　11、可適當服用一些增強免疫力的藥物。

　　除了采取一些必要的預防措施，還要養成良好的衛生習慣：

　　1、洗手：在以下這些情況下必須要洗手：飯前飯后；便前便后；吃藥之前；接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液和唾液之后；做完掃除工作之后；接觸錢幣之后；接觸別人之后；在室外玩耍沾染了臟東西后；戶外活動、購物之后。

　　2、勤換衣物：貼身的衣物、被褥、枕巾要常換常洗，如果有條件能定期在太陽光下曝曬消毒。

　　3、勤剪指甲：指甲蓋里容易藏污納垢，因此要經常剪指甲。

　　4、“粗茶淡飯”：我們正是長身體的時候，需要大量的維生素、礦物質、蛋白質及各種營養成分。新鮮的水果、蔬菜及各種粗糧都是餐桌上的嘉賓。

　　預防秋季傳染病要從我們自身做起，如果我們養成人人講衛生、個個愛清潔的良好衛生習慣，就一定會遠離疾病，保持健康。我的講話完了謝謝大家。

小學生迎元旦的廣播稿范文 篇29

　　甲：109中廣播站又如約的和大家見面了！我是小主持人

　　乙：大家好！我是

　　合：讓我們一起走進我們今天的小學生食品環境保護與安全特別節目！

　　甲：保爾。柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說，只有一次。”而我們少年兒童的生命更像一朵含苞欲放的花兒，嬌嫩纖弱，應該珍愛。然而，在我們身邊，隨時都可能因為某些舉動而發生危及我們生命的事，所以，我們從小就應該提高安全意識。乙：食物是我們人類生活中必不可少的，但食物的質量問題和人在飲食時的不注意也會導致一些疾病甚至食物中毒，而我們小學生由于幼稚無知可能是最大的受害者。

　　甲：食品的安全關乎人的生命健康。在校園生活中，我們時常會與老師、同學一起開展一些戶外活動，而在活動中有時會帶一些零食，為了求方便，有些同學會從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……同學們只為了一時的享受，卻殊不知這些發出陣陣香味的食物，是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物，容易損傷胃粘膜，輕則拉肚子，重則胃腸炎、膽囊炎等。另外，有的同學剛玩過，手弄得臟兮兮的，便吃東西；有的同學吃東西的時候不注意節制，暴飲暴食。這樣都可能會危害我們的健康。

　　乙：所以，我們首先就應該注意食品安全。

　　曾經，一篇新聞一度轟動：劣質奶粉與“大頭娃娃”頭大，嘴小，浮腫，低燒。這些幼小生命的罪魁禍首竟然是本應為他們提供充足“養料”的安徽阜陽生產的奶粉。造成171名嬰兒致病，13名嬰兒死亡的事例，著實讓我感到心寒與心痛：現在的生產廠家太缺德了，不管對別人的身體健康會造成怎樣的傷害，只顧著賺錢。

　　甲：現在，食品安全管理存在的標準不統一、多頭管理問題，成為擺在食品安全上建設面前的首要難題。處于我們現在這個開放的時代，超市的食品架上增加了許多新品種，擺滿了琳瑯滿目的副食品；農貿市場里蔬果的顏色，紅的紅，紫的紫，黃的黃，五花八門的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂。可是難道它們真的是讓人可以放心的食品嗎？從它們表面看上去是要多好有多好，但有些恰恰是我們的頭號健康“殺手”。

　　乙：食品安全是我們老百姓日益關心的話題，工商部門積極管理的同時，也常常實施著食品的檢查工作。在人的生活當中，衣食住行，樣樣都不得。古人云：“民以食為天，食以安為先”，由此可見食品在生活中的重要性。

　　合：因此，食品安全要警鐘長鳴，不容忽視。稍不留神就會影響健康，甚至危及生命。一句話，為了大家的利益、健康和安全，我們呼吁：

　　“讓全社會都來重視食品的安全吧！”

　　本次播音到此結束，是由龔彬瑤和翔靖共同為您主持。

　　我們下一期節目再見。

小學生迎元旦的廣播稿范文 篇30

　　齊：親愛的同學們，你們好！精靈之聲廣播又和你們見面了。

　　女：我是 ，

　　男：我是 。今天的精靈之聲廣播由我們倆為大家主持，希望大家喜歡。這次精靈之聲廣播的主題是——《愛祖國的藍天》，希望我倆主持的節目能給你帶來收獲。

　　女：記得我們曾聽過這樣一首歌：我們生活在祖國的溫暖的懷抱 男：既然我們生活在祖國的懷抱，就應該熱愛祖國！

　　女：愛祖國？怎么愛呢？

　　男：愛祖國，怎么愛？從身邊愛起。愛護教室里的每張桌椅，愛護校園里的每塊玻璃。開學不久，有記者到了一所新蓋的中學，只見雪白的墻壁上沾滿骯臟的手印、腳印和球印。而在另一所古老的小學校里，記者卻看到低年級的同學親手給新桌穿上“新衣”，也就是給桌子套上桌布，校園里貼著這樣的標語：“像愛護眼睛一樣愛護我們的校園！”兩所不同的校園，使我們能看到小主人不同的心靈。我想，祖國媽媽一定愛第二所學校的孩子們，因為愛學校，就是愛祖國。 女：愛祖國，怎么愛？要從愛護文物、保護公共設施做起。文物古跡，是祖國珍貴的歷史遺產，是全國人民的共同財富。但是有的人偏偏要在上面刻上“某某到此一游”，這種愚昧、無知的行為，只能為后人所恥笑。有一個六年級的同學，各科成績都名列前茅，但學校沒有保送他上重點中學，原因是他常常用彈弓擊打路燈。我覺得這個學校做得對，因為他缺少做人的基本覺悟。同學們，你愛祖國媽媽，也一定會愛護公物的。

　　男：愛祖國，怎么愛？要從腳下愛起。愛護道旁的每棵莊稼、樹木；愛護公園里的每塊綠地。春游時，同學們坐在公園的草坪上吃午餐，吃完飯，有的同學把果皮、冰棍紙扔了滿地，而有的同學卻把掉在地上的蛋皮、雜物一點點撿起來，放進小塑料袋里。這一扔一撿，不正像把尺子，量出同學們的愛國之心嗎？ 女：看來，要做到愛祖國并不難。只要你有心，在平時，時時、處處以一名合格公民的身份來要求自己，那么，你愛祖國，祖國也會愛你！

　　男：聽完了《愛祖國的藍天》，我想同學們應該怎樣用自己的實際行動來愛我們的祖國了吧！

　　女：同學們，趕快行動吧！從自身做起，從身邊小事做起，用自己的實際行動來愛我們的祖國了吧！

　　齊：本期的精靈之聲廣播到此結束，親愛的同學們，明天再見！

　　高雙景

　　20xx年3月

小學生迎元旦的廣播稿范文 篇31

　　播放歌曲《今天是你的生日》：

　　敬愛的老師，親愛的同學:

　　大家早上好！今天的紅領巾廣播由我們五（1）班主辦，我是主持人我是主持人，歡迎大家的收聽：

　　【男】在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，

　　【女】在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強；

　　【男】奔騰不息的黃河是她的血脈，

　　【女】巍峨屹立的泰山是她的脊梁，

　　【合】這就是我們的祖國——中國！

　　【女】金秋十月，紅旗飄飄。我們將迎來祖國58年華誕，，讓我們共同祝愿我們親愛的祖國繁榮富強，祝福我們偉大的祖國年輕美麗！

　　【女】她曾經是那么瘦弱，衰老，而今卻變得這樣年輕，豐滿；她曾經是那么多愁，多病，而今卻變得這樣健壯，樂觀；她曾經被三座大山壓得喘不過氣，而今卻揚眉吐氣，挺直了腰桿。

　　【男】如此巨大的變化是怎樣得來的讓我們沿著共和國前進的足跡去尋找答案。

　　【女】請聽詩朗誦《共和國前進的足跡》——

　　A：找到了，找到了！答案就在城郊的大路邊。那殘存的碉堡可以作證，這里曾展開過怎樣壯烈的畫卷；高聳的紀念塔可以作證，英雄們怎樣用生命把朝霞點燃。是他們的熱血澆灌了這片土地，我們的生活中才能鮮花開遍。

　　B：找到了，找到了！答案就在父輩的雙手間。那一張張大紅的獎狀，蘊含著多少勞動創造的熱汗；那一尊尊閃光的獎杯，記載著多少艱苦奮斗的體驗。社會主義開辟了通向幸福的道路，勤勞的雙手建起我們今天的樂園。

　　C：找到了，找到了！答案就在難忘的旋律間。《東方紅》唱出了解放的喜悅，《春天的故事》唱響了改革的詩篇。《走進新時代》唱出了必勝的信心，國歌，隊歌表達了我們的心愿。祖國在歌聲中從昨天走到今天，我們在歌聲中大步向前！

　　D：找到了，找到了！答案就在我們身邊。城市亮起了七彩的霓虹，農村的新樓連成一片，學校上課用上了電腦，家庭的生活像密一樣甜。文明之風吹進千家萬戶，愛的陽光灑滿人們心田。

　　AB：共和國走過輝煌的五十八年，前進的足跡把山山水水印遍。向前看道路還很漫長，新的事跡展現在我們眼前。如果再過五十年，祖國的面貌一定會有新的巨變。

　　CD：這宏偉藍圖由誰來描繪

　　合：歷史的重任落在你我的雙肩，把祖國建成世界一流強國！

　　【男】今年的祖國，又是一個嶄新的面貌

　　【女】我們迎來了奧運的前奏曲，8月8日的奧運倒計時

　　【男】是啊，北京奧運的福娃，大家都知道，但這又是怎么來的呢

　　【女】讓我們請出小博士來為大家做一介紹。

　　奧運吉祥物福娃是北京20__年第29屆奧運會吉祥物，其色彩與靈感來源于奧林匹克五環，來源于中國遼闊的山川大地，江河湖海和人們喜愛的動物形象。福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼，和平，積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。

　　奧運吉祥物福娃是五個可愛的親密小伙伴，他們的造型融入了魚，大熊貓，藏羚羊，燕子以及奧林匹克圣火的形象。

　　每個娃娃都有一個瑯瑯上口的名字："貝貝"，"晶晶"，"歡歡"，"迎迎"和"妮妮"，在中國，疊音名字是對孩子表達喜愛的一種傳統方式。當把五個娃娃的名字連在一起，你會讀出北京對世界的盛情邀請"北京歡迎您"。注冊公司

　　奧運吉祥物福娃代表了夢想以及中國人民的渴望。他們的原型和頭飾蘊含著其與海洋，森林，火，大地和天空的聯系，其形象設計應用了中國傳統藝術的表現方式，展現了中國的燦爛文化。

　　將祝福帶往世界各個角落

　　很久以來，中國就有通過符號傳遞祝福的傳統。北京奧運會吉祥物的每個娃娃都代表著一個美好的祝愿：繁榮，歡樂，激情，健康與好運。娃娃們帶著北京的盛情，將祝福帶往世界各個角落，邀請各國人民共聚北京，歡慶20__奧運盛典。

　　【男】1949，一位偉人揮動著巨臂，一聲宣告，驅散了神州五千年的陰霾；

　　【女】1978，一位巨人以超人的膽識，審時度勢，將塵封的國門向世界洞開！

　　【男】1997，她迎來了紫荊花的清香，

　　【女】1999，她又增添了水蓮花的芬芳！