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感謝媽媽國旗下講話

發布時間:2024-02-06

感謝媽媽國旗下講話(通用30篇)

感謝媽媽國旗下講話 篇1

  親愛的老師、同學們:

  今天我講話的主題是《感謝媽媽》每年五月的第二個星期日是母親節,也就是昨天,盡管它已經過去,但我們對母親感恩卻永遠都不會成為過去。俗話說:“滴水之恩,當涌泉相報!笔悄赣H給了我們生命,是母親給了我們幸福的生活,是母親最關心我們?是誰,也是母親為我們付出最多!母親給我們的不是一滴水,而是一片蔚藍大海。

  雖然母親為我們付出了許許多多,但是她們要的回報并不多。有時一句溫馨的話語,一個熱情的擁抱,都能溫暖母親的心。對我們來說,這只是一個簡單的動作,而對母親來說,它的意義就非同尋常了。我們可以在空閑時,幫媽媽捶捶背,捏捏肩,洗洗腳,陪媽媽聊聊天,這是我們做子女應盡的義務。相信我們這樣做,一定會使我們的媽媽非常感動。 除了給媽媽捶背,陪媽媽聊天,聽媽媽的話,為媽媽減輕負擔,也是一種感謝媽媽的方式。如果做完作業,看見媽媽在做家務,累得氣喘吁吁,就上前去幫媽媽做一下;如果媽媽工作上遇到了不順心的事,就上前去安慰一下媽媽,給她講個笑話,端杯茶,讓她放放松;如果媽媽讓我們去做什么,就應該馬上去做,雷厲風行,毫不拖拉。

  我們要做媽媽的小幫手,幫媽媽做些力所能及的家務,為媽媽減輕負擔。比如:飯后主動收拾碗筷并洗干凈;自己的衣服自己洗;房間亂了,自己收拾;看見什么地方臟了就清潔一下......如果我們能做到這些,就已經幫了媽媽很多忙了。媽媽會很開心的。當你不想做的時候,要想想:這樣既鍛煉了自己,又幫助了媽媽,真是一舉兩得。而且這樣的一點小事,也是感謝媽媽呀!更何況,母親給我們的豈止這么一點?

  孟郊的《游子吟》中有一句千古名句:“誰言寸草心,報得三春暉?”是啊,母親的愛,我們哪里報答得完?所以,從現在起,讓我們從小事做起,感謝媽媽,回報母親吧!

  我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

感謝媽媽國旗下講話 篇2

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!今天我很高興能站在這里為大家做國旗下講話,我講話的題目是“感謝媽媽”。今天是 五月十二日星期一。同學們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個周日就是我們的母親節。

  有一個人,她永遠站在你內心最深處,你愿意用自己的一生去愛她;有一種愛,她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報…….這個人,叫母親;這種愛叫母愛。母親節是我們天底下無數個偉大母親的共同節日。這個節日是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時刻記住,感恩我們的母親!

  母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親是我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們教育和開導,是我們獲取知識和力量,我們感激。在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我們關懷和幫助,所以我們更應該感激。

  現在電視上有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,我看了很感動?墒窃诂F實生活中,能有幾個兒女能做到呢?“滴水之恩,當涌泉相報”,我們或許有時會對一個陌生的人的一點關懷而銘記于心,卻對母親的博愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發雷霆……然而,母親卻從不放在心上,永遠在一旁默默地忍受;當我們做錯事時,耐心地開動教育我們,當我們遇到挫折時給予我們支持和鼓勵。

  同學們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對母親發脾氣,不如讓我們今天開始,從孝順母親開始,學會感恩,讓我們記住天下母親共同的節日——母親節。當母親空閑的時候為母親洗一洗腳,為她捶捶被沉重的家務壓彎了的脊背,給母親一個暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的微笑吧!

  可能會有同學很快想到,我要給媽媽買一份禮物,媽媽一定會喜歡的。這想法是不錯的。但是,我們還沒有出來工作,現在我們用的都是爸爸媽媽的錢,買禮物給媽媽,這顯然不是表達自己對媽媽的孝心的最好方式。其實,有時候,表達孝意只需一些簡單的話語,在媽媽忙完回到家里時,向媽媽問一聲:媽媽,今天辛苦你了;在去上學的時候,向媽媽道一聲“媽媽,我上學去了!痹诨氐郊业臅r候,向媽媽說一聲:“媽媽,我回來了!痹趮寢屪隽撕貌私o咱們吃的時候,別忘了說一聲:“媽媽,謝謝你做了這么美味的菜給我吃。有時候,表達孝心只需一些簡單的動作:在吃飯之前幫媽媽盛飯,吃飯時先夾菜給媽媽,在吃完飯之后幫收拾碗筷,在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務,在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時候,認真做好我們自己,努力學習,積極向上,知錯能改,取得好成績,對媽媽來說,就是多一份欣慰。也有時候,多一點和媽媽談談心,和媽媽一起分享快樂與憂愁,對媽媽來說,就是一種溫暖。

  我相信,只要我們能回家試試,向媽媽感恩,你的媽媽一定會為你而驕傲,你一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學們,從今天開始就趕緊行動吧!老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。

  我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

感謝媽媽國旗下講話 篇3

  有一個人,她永遠占據在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報這個人,叫“母親”;這種愛,叫“母愛”!

  昨天是5月10日,是母親節,是我們心中最難以忘卻的日子。這個節日,是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時刻記。焊卸魑覀兊哪赣H。

  母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們的教育和開導,使我們獲取知識和力量,我們感激;在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我們關懷和幫助,我們更應感激。

  感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象,一個對含辛茹苦撫養自己長大的父母沒有孝心,不知報答,對老師、同學沒有愛心,不知敬重的人,將來能對他的公司,對他的國家負起什么責任?一個不愛國,不愛家,不愛他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢?

  記得,有一則電視廣告給我留下了深刻的印象,廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷。可在現實生活中,又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時會對一個生疏人的一點關懷念念不忘,卻對母親的大愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發雷霆然而,母親卻永遠在一旁默默地支持我們,耐心的開導教育我們,給予我們支持和鼓勵。

  母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致,受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨,誠懇面對母親的嚴厲,感悟母親陽光般的心靈世界

  同學們,讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一個感恩的笑臉吧!

  在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節快樂!一束康乃馨,一句“媽媽,您辛勞了!”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點體貼與關懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,那么我們就迎來了真正的長大!

  我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

感謝媽媽國旗下講話 篇4

  十月,是收獲的季節;十月,是歡歌的季節;讓我們念出最優美的詩,讓我們唱起最動聽的歌,讓我們踩著節日的鼓點,讓我們傾吐最深摯的情懷,給您,祖國,給您,母親。

  又是一個十月,祖國,時光刻下了您第58個年輪,細細密密,記載著多少人多少事,多少風景多少歷史。

  我們都成長在您寬闊的懷抱中,我們都留著您賜予我們的炎黃血脈,我們都有共同的名字——中華兒女,華夏子孫。讓我們如何不愛您,讓我們如何不為您驕傲。

  漫漫歷史長河,您留下了多少璀璨明珠、歷史豐碑?當世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時,古老的東方燃起了文明的火種,堯舜禹的傳說與夏商周的史詩,銘刻在穿越數千年時光的青銅之鼎上;春秋戰國,諸子百家,那是智慧的碰撞,碰撞出文明的火花;秦始皇統天下并六合,陳勝吳廣、劉邦項羽,演繹著最初的冒險與傳奇。

  大漢天子,長鞭一揮,鐵騎踏破北國風雪,強盛護佑國泰民安,那是最雄壯的詩篇;漢宮秋月,大漠雁回,昭君的琵琶奏響的,是最婉約的歌謠。貞觀之治,明君賢臣,開創的是嶄新的篇章;開元盛世,李白杜甫,留下的是一個時代的絕唱。

  我們曾經是古老、優雅而睿智的民族。當歐洲處于中世紀教會神權統治之下時,中國的四大發明迸出了科技的火花,開啟了近代文明最初的門扉。駝鈴輕響,我們走出了蜿蜒的絲綢之路,錦緞與瓷器,成為另一個世界的瑰寶。絲綢之路上,傳遞的不僅是財富,更多是文明,相互交流,讓文明的奇葩靜靜綻放。。

  我們用《詩經》歌唱過,我們用《離騷》詠嘆過。我們讀李白,月光酒香中釀出了劍氣,我們看杜甫,憂國憂民里凝成了忠心。我們在楊柳岸邊歌過曉風殘月,我們在高山之巔問過明月幾時有。我們有四大名著,我們有戲曲藝術,茶樓酒舍,勾欄瓦肆,這邊廂唱罷那邊廂登場,剛還是共譜《西廂》,已經是寶黛初會;一邊是大鬧天宮,一邊是桃園結義,熱熱鬧鬧,天上人間,羨煞神仙。

  然而,大江東去,浪淘盡千古風流人物,歷史的車輪在一瞬間陷入了泥淖。

  那是最沉痛最黑暗的時刻,祖國,您從幾千年的意氣風發中忽然跌至了谷底,侵略者的鐵騎肆意踐踏著您錦繡的河山,肆意欺凌著您純樸善良的兒女。您還是那個古老而美麗的國度么?山河破碎風雨飄搖,哪里都有戰火哪里都有難民,流不完的血與淚,道不盡的苦與痛。

  古老的往往是深沉的,深沉的往往是偉大的。苦難造就磨礪,磨礪造就杰出。

  為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛的深沉。

  我們愿用血肉,給您譜寫新生。

  雪山草地阻擋不了我們,大炮坦克阻擋不了我們,陰謀詭計阻擋不了我們,八年抗戰三年內戰,苦難終究會過去光明終究會沖破黑暗。1949年的10月1日,在天安門城樓上的一句從容而堅定的宣言,宣告著您,我們的祖國,在火焰中涅磐新生,越發瑰麗。

  我們為您驕傲,祖國,為您堅強而勇敢的再次起步;我們為您驕傲,祖國,為您在最艱難年代的承受和堅持;我們為您驕傲,祖國,為您的永遠向前和不言放棄。

  衛星上天,原子彈爆炸,我們的科技實力日新月異;改革開放,經濟騰飛,人民的日子蒸蒸日上;香港回歸,澳門回歸,國力的強盛使我們欣欣向榮。

  當我們走進21世紀的時候,五星紅旗飄拂的大地更加美麗動人。20__的非典之災,我們攜手在風雨中度過;20__雅典奧運會,運動健兒攬金奪銀,飛人劉翔譜下了我們奧運史上新的音符;20__神州五號,楊利偉帶著鮮艷的五星紅旗圓了中國人的飛天夢;20__年,宏偉的三峽水壩合攏封頂,留下了水利史上的新豐碑;20__第xx屆全國人民代表大會即將召開,和諧社會的建設必然將進入新的階段。到了20__年,20__奧運年,那將是一次空前的盛會,在奧運圣火的映照下,全世界的目光都將凝聚在這里,在我們的祖國,我們古老又年輕,我們苦難又美麗的祖國。

  讓我如何不愛你,祖國,你的深沉你的偉大,你的歷史你的未來都讓我愛你,祖國。我愛你的光榮我更愛你的傷痕,我愛你的過去我更愛你的未來,因為你是我的,祖國,因為我是你的,祖國。

  你令我驕傲,祖國,因為你輝煌的過去,因為你苦難的歷程,因為你對我的愛,因為你對我的哺育。然而,那都是前人創造的,那都是你給予我的,我該給予你什么?祖國?

  我要從一點一滴來愛你,我要從一草一木來愛你,我要從每日每夜來愛你,我要從每一次心跳每一次呼吸來愛你,祖國。

  愛你不是空談,祖國,從身邊做起才是實際。愛我們的家,我們的家是構筑成社會的基石;愛我們的學校,學校是給予我們知識給予我們未來的地方,愛每一寸飄拂著五星紅旗的土地,那里都有你的存在。

  在金秋十月,我說,我永遠為你驕傲,祖國。在金秋十月,我說,我希望有更多的孩子在將來成為你的驕傲,祖國。

感謝媽媽國旗下講話 篇5

  今天我在國旗下講話的題目是《弘揚憲法精神,建設和諧校園》。

  憲法是規定公民基本權利和國家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法,就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據憲法產生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法,就像母親保護自己的孩子一樣。憲法規定了公民的基本權利和義務。使我們的人格、人生、財產受到保護。憲法是國法,憲法不是家法,也不是校規,而是規定整個國家基本制度的國法。

  大家知道,國有國法,家有家規,校有校紀,沒有規矩不成方圓。一所學校假如沒有嚴格的規定,就不能得到長久的發展,F代社會受一些不健康思想的影響,我們變壞真是太容易了,比如網吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學業甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。我們完全有必要學習有關的法律知識,來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發生。借此機會,我特別向大家提出幾點建議:

  一、不帶通訊工具進入校園,不沉迷于網絡。糾正網絡游戲、網上裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。

  二、不說謊、小偷小摸、義氣用事。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快,而毀掉自己的一生。

  三、不要因為相互之間磕磕碰碰,就出現打架斗毆的現象,只要我們心胸放得開闊一點,大事化小,小事化了,就能避免發生許多惡性事件,又何必逞一時之強,釀終身大錯呢?學校是我們大家共同學習生活的大家庭,我們每個學生是其中的一員,當出現一些不良現象或發現某些不良苗頭,我們每位學生都有責任和義務加以勸阻制止,并及時報告班主任,防止事態進一步發展。

  同學們,讓我們攜起手來,嚴格遵守各項法律、法規,自覺抵制各種不良現象,相互幫助,團結奮進。讓我們一起學法、知法、守法,做一名新世紀合格的學生,用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創和諧校園。

  謝謝大家!

感謝媽媽國旗下講話 篇6

  親愛的小朋友們、同志們:

  大家好!

  在這綠柳成蔭、花香四溢的初夏時節,我們非常高興和小朋友們歡聚一堂,共慶節日。在此,我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協及主辦單位的領導同志向各位小朋友并通過你們向全縣的少年兒童致以節日的祝賀!向辛勤培養少年兒童健康成長的廣大教師、家長、兒童工作者和所有關心、支持兒童事業的社會各界人士表示崇高的敬意!

  兒童是祖國的花朵、民族的未來,是祖國未來的建設者,是中國特色社會主義的接班人。堅持兒童優先原則,充分保障兒童生存、發展、受保護和參與的權利,是黨和政府的一貫政策,也是全社會的共同職責?h委、縣政府歷來十分重視少年兒童工作,始終關心著少年兒童成長;全縣上下認真貫徹落實中央和省、市縣委《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,兒童事業取得了顯著成效,兒童優先的社會發展理念漸入人心,關心保護兒童的意識明顯增強,兒童健康成長的良好氛圍進一步形成。

  “不學禮,無以立!蔽拿鞫Y貌并非是個人生活的小事,而是一個國家社會風尚的真實反映,是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標志。今天,我們在這里舉辦“與文明相約 讓童心飛揚”——慶“六一”文藝匯演,讓孩子們用歌聲和舞蹈詮釋社會文明內涵、感悟在文明社會中的幸福快樂,這對培育未成年人加強自身修養,促進我們文明縣城的創建,都有著重要而積極的作用。

  少年兒童朋友們,你們生活在社會文明不斷進步時代,是幸運的一代,是肩負重任的一代,更是大有作為的一代。當前,我們社會上下正在進行文明縣城創建活動,如果把文明的種子播撒在校園里,校園會盛開文明之花;把文明的種子播撒在家庭中,家庭會洋溢幸福的歡聲笑語;將文明的種子播撒在社會中,社會便會奏響和諧之曲。讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,當文明人,做文明事,為文明縣城的創建做出應有的貢獻。

  最后,衷心祝愿小朋友們節日快樂!學習進步!茁壯成長!

感謝媽媽國旗下講話 篇7

  人生就像一條路,一條充滿荊棘充滿困苦的一條路,同樣也是充滿鮮花美景掌聲與誘惑的一條路,在這條路上想要走的平穩精彩就要學會承受,承受住了困苦才能享受得到的勝利,承受住了一時的質疑與壓力才會看到光明與期望,因為承受住了黑云壓城城欲催,才能看到甲光向日的絢麗和開闊,經受得住困難與誘惑的人才最應當成為成功的那個人。

  磨難使人成長,不要因為身受困境就自暴自棄!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨餓其體膚,沒有人能夠隨隨便便成功。司馬遷十幾年如一日,忍受住奸人的嘲笑與侮辱,含辱忍垢,發奮著書,最終完成了歷史巨作——《史記》,成為流傳千古的人物,蘇武應對匈奴人的威逼利誘毫不為所動,承受著非死即生的苦難與壓力,毅然堅守自我的志向,為后人所稱贊。愛迪生在經歷了上1000次失敗時仍不放棄,最終找到最適宜的燈絲造福于人類,獲得了成功。經受得住失敗,才能離成功更近一步,敢于承受,勇于承受才能不會被艱難險阻所嚇倒。

  走向成功的道路是孤獨的,敢于承受這份孤獨,才會有所作為。每個成功人的背后都有一段默默無聞,堅強孤苦的奮斗史,即使身受逆境,也強忍著淚水用自我的勇敢和堅強去戰勝困難,孤獨是一個人沉淀自我的最好時候,沒有世俗的噪雜,沒有被繽紛絢麗的外界事物所吸引,便專致于自我眼前的事物。孤獨是一種痛苦,假如學會承受孤獨,那么它就便成了一種享受,專注于自我的夢想目標,并一步步實現它,等到成功時回想自我所經歷的困苦和孤獨,也會被自我所感動。

  承受住鮮花掌聲所帶來的榮譽,才能居安思危,更好的發展。有些人經歷種.種困難,最終獲得成功,卻敗在成功后所獲得的榮耀上。因為成功后的自滿與自得,使得少年天才仲永埋沒于庸人之列,因為勝利后的安逸,才使得一代君王被十幾個伶人圍困致死成為后代笑話。因為自負與驕傲才使得項羽烏江自殺,經受的住困苦與磨難,同樣也要經受得住勝利后的浮華與榮耀。

  人生路上要學會承受,要善于承受,承受得住人生的苦難便獲得了成功,承受住成功所帶來的榮耀便獲得了一份超然與淡定。而這不僅僅是一種心態,更是一種境界。

感謝媽媽國旗下講話 篇8

  大家好!今天我演講的題目是《感恩父母,回報社會》,能為大家演講是我的榮幸。

  一提到父母,我們馬上就會想到父愛如山,博大深沉;母愛似水,細膩溫柔。是啊,自從父母用幸福的笑容迎接我們來到這個世上,父母就多了一項繁重的工作——養育我們。扶我們學走路,教我們學說話,送我們去學堂,伴我們一天一天漸漸長大。幾多辛勞,幾多愛心,幾多叮嚀,幾多牽掛。

  有一首歌是這樣唱的:“你入學的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦,啊,這個人就是娘。啊,這個人就是媽。……”還有首歌這樣唱道:“那是我小時侯,常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯,父親是那拉車的牛。忘不了粗茶淡飯將我養大,忘不了一聲長嘆半壺老酒……”

  這兩首歌一首唱給母親,一首歌唱父親。都體現了兒女對父母之愛的依賴和父母對孩子成長不可替代的作用。是呀,我們的成長哪一刻能離開父母的關愛呢?古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”所以,我們更應該懂得感恩,懂得感恩父母!

  我的媽媽是一個一心想著兒女溫柔體貼的人。她為了我和弟弟天天和黑土地打交道,把我和弟弟養的白白胖胖,自己卻單薄黑瘦。辛勞讓她那雙纖纖玉手已經布滿了厚厚的繭子,勞作讓她那烏黑的頭發已經沾上了歲月的風霜。記得去年冬天,北風呼呼的刮著,刺骨的冷。媽媽在寒冷的院子里,用濕布擦拭辣椒上的塵土,然后裝袋去賣。我說:“媽媽,我也幫您擦吧?”媽媽抬眼看了看我,微微笑了笑說:“不用,你幫我撐袋子就行了!笨墒牵瑩慰诖膊皇莻輕快活,一會兒就腰酸背痛,胳膊挺得生疼。看著媽媽輕快地擦著辣椒,我想坐著擦辣椒多舒坦啊!趁媽媽去拿袋子,我抓過濕抹布,攥起辣椒擦起來。哎呀!剛一碰手,我馬上把辣椒、抹布扔出去了好遠!兩手像攥了冰塊,好像有千萬根鋼針向手心里扎,鉆心的疼!我望著媽媽凍得通紅滿是裂口的雙手,想著媽媽剛才對我的微笑,淚水禁不住溢滿了眼眶!媽媽呀!這是無言的愛啊,親愛的媽媽!

  進入高中,我這個對父母百依百順的乖乖女,也有了自己的獨立意識成了叛逆女,開始和爸爸、媽媽的想法逐漸發生分歧:媽媽喜歡的衣服我不喜歡,爸爸教育我兩句我就嫌煩……時不時和爸媽發點小脾氣。到家說的最多的一句話就是“累死了!”,F在想想真是不應該啊,自己太不懂事了。一點也沒體會到父母的良苦用心!現在我體會到了,讓我在這里代表天下的兒女說聲:“謝謝您,親愛的爸爸媽媽!”

  父母的辛勞是我們無法體會的,我們雖不能給父母分擔生活的艱辛,但我們可以在學習上、生活上讓父母為我們少操一點心。對父母來講,學習上的任何一點進步都是對父母極好的回報!生活上的自立自強都是對父母的最大的感恩!從小事做起吧,對爸爸媽媽說一句關心的話語,為他們做一碗面,洗一次腳,端一杯熱茶,洗一件衣服,擦一把汗水,整理一次房間……對父母的感恩在舉手投足間,對父母的感恩在一件一件的小事里!

  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!敝挥惺紫茸龅礁卸鞲改,我們才會去感恩長途路上給我們一碗水喝的大嬸,才會感恩長途車上給我們讓座的大哥,才會去感恩辛勤培育我們的親愛的老師……是的,“百行孝為先”,感恩父母,這是我們一切感恩的基礎。

  同學們,都來吧!父母永遠是我們最值得感謝的人,感恩父母,從我們做起!回報社會,從我們開始!從現在開始。

感謝媽媽國旗下講話 篇9

  尊敬的各位評委,各位朋友:

  大家上午好!

  我今天的演講題目是:慈善永遠在路上。

  善是大愛,善是大德,善是大義。善是春雨潤物細無聲,善是一個國家乃至一個民族永遠的精神追求和希望……

  如果說人生是一場修行,那么,善就是智慧,是方向,是目標,也是一種態度。

  那些我們孜孜以求的所謂成功,不過是追求完美的過程。我想,每個人只要心存善意,付諸行動,都可以履行慈善,壯美人生。崇德尚善,并不是要成為慈善家,而是從大處著眼小處入手,以力所能及的善舉去幫助需要幫助的人。

  真正的成功,遠遠不止一面,除了事業,以公益慈善升華人生,是我畢生的夢想!边@也是我的人生哲學。崇德尚善,就能成為可愛的踐行者。

  中學讀書之時,我就學習理解了中華民族的立命精髓,獲得了我們祖先秉承慈愛仁義的光榮傳統。我閱讀過孔子、孟子和老子關于仁愛慈善的一些經典論述,特別在縣電臺親自主持播出了一個個慈善故事,使我對與人為善、感恩社會有了更清醒的認識。我們縣電臺電視臺各檔節目播出的這個新聞窗口,正是傳播、動員和鼓舞全縣人民大力弘揚慈善精神的光榮崗位。

  我們新聞工作者與全縣的慈善大業血脈相連、心心相印。我們播出的每一條新聞、每一個故事,甚至每一句話,都是引領和昭示著以慈善為核心的蘭西精神。

  在大學讀書時,我學習了古圣人的善念與善道。儒家鼻祖孔子創立了以“仁”為核心的人本主義思想體系。由孔子到孟子,從仁愛到仁術,再到墨子兼善天下,對社會的道德構建和慈善實踐產生了深遠影響。使老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥寡(guānguǎ)孤獨廢疾者皆有所養”。

  我一直為生長和工作在蘭西而自豪,幸運地擁有這片慈善仁愛的熱土。每次出去采訪或者游覽家鄉山水,去看流淌于我們腳下美麗的呼蘭河,心靈上都會產生強烈感應,讓我在平凡的工作和生活中得以堅守善念。

  國無德不興,人無德不立。明五禮、知五恥,興善道,對個人是品德修養;融入到社會生活中,是家庭美德、職業道德、社會公德,更是維系社會正常生活和良好風氣的豐厚滋養。特別是王立波書記到任蘭西縣委之后,帶領蘭西人民凝心聚力,崇德尚善、立言敏行,大行慈善,扶貧濟困,形成了全縣上下同舟共濟、攜手奔小康的可喜新局面。講道德,樹明禮向善之風,做正直友善的人;講學習,樹艱苦奮斗之風,做勤勞節儉的人;講健康,樹崇文尚潔之風,做健康開朗的人;講誠信,樹誠實守信之風,做正義坦蕩的人;講秩序,樹禮讓和諧之風,做遵紀守法的人;講奉獻,樹互助友愛之風,做熱心志愿服務的人:共同培育呼蘭河畔的慈善百花園。

  在每天面對全縣聽眾的播音中,我一直被身邊一個個慈善故事感動著——

  我知道了:蘭西縣康榮鄉榮發村村民王斌因兒子不幸患上白血病,背上了沉重債務,感受到病魔冷酷無情。蘭西縣聯盟、和順、聯誼三個愛心車隊全體隊友,聞訊后迅速募捐善款1700元,送到患者家中。社會各方面也都紛紛行動了起來,大家都在關注和救助他們。王斌兒子在縣城和省城住院期間,愛心車隊隊員們為其免費接送。讓困難之中的王斌一家真切感受到了來自家鄉人民的大愛溫暖,這不正是我們縱情贊美、倡導和弘揚的慈善公益在行動嗎?

  前一段時間,我曾多次跟隨縣領導深入鄉村看望和采訪貧困戶。在蘭西鎮林勝村楊仁屯,我們走進低保戶郭景江家里。老兩口生活得特別困難,疾病纏身,失去了勞動能力,又沒錢治病,精神上極為壓抑……縣、鎮和村領導給與郭景江一家極大關注,立即幫助他們解決了免費住院治病、日常生產和生活幫扶等的一系列難題。4月26日,縣領導又特意派文旅辦工作人員專程去看望郭景江夫婦,給他們帶去了豆油、大米、白面、牛奶等一些日常生活用品,實實在在解決了他們的燃眉之急。

  大愛無聲,大愛無言。

  善是內心自然生發的一種詩意情懷,只要你想著這個世界、這個國度、這個家園,并且付諸行動,你就可以成為傳播善良的種子。我們正走在慈善公益事業的大道上,從一個人,到一群人,大家手牽手走出了一條慈善之路。善會成為公益事業的核心,善一定會在我們每個人的心靈上開花結果。堅持熱心慈善事業,不忘初心,用我慈善我快樂的人生理念,作為我們的生活信條和工作動力。

  讓愛的火炬熊熊燃燒,照亮和溫暖蘭西的每一寸土地。

  勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

  新聞永遠在路上,慈善永遠在路上!

感謝媽媽國旗下講話 篇10

  敬愛的老師、親愛的同學們,大家早上好,我是高一(2)班高大為,今天我國旗下講話的主題是:——愛國從身邊點滴做起。

  祖國,是一個莊嚴的稱呼,是一種偉大力量的凝聚。每當聽到雄壯的國歌聲響起,看到鮮艷的五星紅旗高高飄揚,身為一名中國人的自豪感就會涌上心頭,愛國之情就會油然而生!白鎳谖倚闹小保喓唵螁蔚牧鶄字,道盡了多少中華兒女的心聲。愛國,這一神圣的字眼,是中華民族的靈魂,是每一個中國人至高無上的品德,愛國精神是我們這個民族最美的花朵。但“愛國”絕不僅僅是一句空洞的口號,他就凝結在我們中學生具體行為中。

  作為一個中學生熱愛祖國首先從熱愛學習、熱愛老師、熱愛班級開始,在我看來熱愛學習,要積極進取,認真高效完成各項作業;熱愛老師,尊重老師,上課認真聽講,養成良好的學習習慣;熱愛班級,愛護班級財物,保護校園環境,節約水電,積極參加學校和班級組織的每一項活動,有為班爭光、為校爭光的集體榮譽感和主人翁精神。一屋不掃何以掃天下,點滴小事不做何以談愛國。

  一個熱愛祖國的人,同時應該是一個遵紀守法的人。我們要遵守國家的法律法規,遵守學校的規章制度和班級公約,在校園內穿校服、戴胸卡,遵守課堂紀律,不帶手機、MP3等電子產品進校園,不在課間大聲喧嘩、追逐打鬧,不打架斗毆,不談情說愛等等,每天都嚴格要求自己,每天都進步一點點,共同維護校園秩序,共創優美學習環境。

  一個熱愛祖國的人,同時應該是一個弘揚中華傳統美德的人。管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草;團結友愛,學會互幫互助;孝敬父母長輩,學會寬容和感恩;多用禮貌用語,學會以禮待人,我們的一舉一動都要文明得體,養成良好的行為習慣。

  一滴水可以折射太陽的光輝,平凡的生活透射出深刻的哲理,平凡小事也可凸現出偉大的品格,歌風人敢吃苦,能打硬仗,敢創新,不怕困難的精神就是愛國的行動,從今天起從日常行為的養成習慣做起,愛國從身邊小事做起。我堅信,在我們的不懈努力下祖國的明天天更藍、山更綠、水更清,經濟更繁榮,人民更幸福,國力更強盛,祖國的明天會更加美好!

  親愛的同學們,為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學習,做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的歌風學子!

  謝謝大家。

感謝媽媽國旗下講話 篇11

  老師們,同學們:

  早上好!

  很高興今天有機會和大家一起交流。今天,我和大家交流的題目是《閱讀與思考》。聯合國教科文組織國際二十一世紀教育委員會報告《教育:財富蘊藏其中》提出了教育的四大支柱:學會求知、學會做事、學會共同生活、學會生存。同學們,你們知道該如何學會求知嗎?

  對于你們小學生而言,學會求知,不僅包括學會很多知識,還包含著一系列掌握知識有關的能力,如:閱讀能力、書寫能力、觀察能力、思考能力、表達能力,等等。而這些能力就好比是工具,沒有這些工具,要掌握知識是不可能的。《教育:財富蘊藏其中》在“學會求知”中也提到:這種學習更多的是為了掌握認識的手段,而不是獲得經過分類的系統化知識。

  而很多學生把學習僅僅歸結為不斷地積累知識、訓練記憶和死記硬背。所以就出現了這樣的現象:有些學生在小學低年級的時候勤學好問,聰明伶俐,理解力也很強,而到了中高年級就對變得對知識很冷漠,頭腦也不再靈活了。在中高年級的課堂上經常是老師與極少數的學生的對話交流,其他學生成為了課堂冷漠的旁觀者。就都是因為你們在學習中不會思考。而那些在課堂上善于思考,積極參與教師提問的學生,在家庭作業上下的功夫也不大,但他們的學業成績卻不差。

  學生到了中年級和高年級能不能順利地學習,首先就取決于他會不會有理解地閱讀:在閱讀的同時能夠思考,在思考的同時能夠閱讀。

  在腦科學理論上,缺乏閱讀能力,將會阻礙和抑制腦的極其細微的連接性纖維的可塑性,使它們不能順利地保證神經元之間的聯系。誰不善于閱讀,他就不善于思維。課外閱讀,用形象的話來說,既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前進的風。沒有閱讀,就既沒有帆,也沒有風。閱讀就是獨立地在知識的海洋里航行。對于學習越困難的學生,似乎在學習上遇到的無法克服的困難越多,就應該更多的閱讀。閱讀能教給你思考,思考會變成一種激發智力的刺激。而機械的記憶只能會讓你變得更加遲鈍。

  蘇霍姆林斯基說過:如果一個人沒有在童年時期就體驗過面對書籍進行深思的激動人心的歡樂,那就很難設想會有完整地教育。同學們,你體驗到閱讀帶給你的快樂嗎?如果你從沒感受到閱讀帶給你的快樂,那我們更應該珍惜童年的時光走進書籍的王國。蘇霍姆林斯基還說過:一個人到學校里來上學不僅是為了取得一份知識的行囊,而主要的還是為了變得更加聰明。因此,他的主要的智慧努力就不應當用到記憶上,而應當用到思考上去。

  同學們,讓我們一起在閱讀中學會思考,在思考中學會閱讀,在思考和閱讀中擁有自己的思想和理想吧!

  我的國旗下講話倒吸結束,謝謝大家!

感謝媽媽國旗下講話 篇12

  敬愛的老師、親愛的同學們: 愛 我 班

  大家早上午好!我是六(1)班的屈金慧。今天,我國旗下發言的題目是《我愛我班》。 藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。 老師和父母的心一樣,希望我們健康成長;ㄩ_的日子我們走進校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;花開的日子我走進了一個我愛的班級,她是一個溫暖、文明、團結的班級。她是一個由 51名充滿激情、活力、愛心的成員,組成的和諧的六(1)班。我們有和藹的老師,團結的同學,優越的學習環境;我們有強烈的集體觀念,濃厚的班級情感,堅強的班委會,自己的班級特色。我們的班訓是做最好的自己,做自己的第一 。

  我們深記老師的教誨,共同為班級而奮斗,為班級而努力。我為自己是六(1)班的一員感到驕傲,自豪,而為此奮斗,這種原因促使我們去團結每一個同學,一起去為班級增磚添瓦。我們要做的,就是一步一步的跨好每一個臺階,然后勇敢的前進,因為我們知道沒有一步登天,所以我們努力,我們奮斗,我們為自己的理想而堅持不懈的付出,我們為自己的班級而共同拼搏、奮斗著。因為我們知道,成功不會主動找到我們每個人,所以我們抓住每一個機會,把他當作一種鍛煉,來磨練自己的意志,讓自己在困難面前不屈服,在災難面前不退縮,在勝利面前不驕傲,在失敗面前不氣餒,讓自己的性格得到不斷的磨練,“吃得苦上苦,方得人上人”,我們用這句話來激勵自己前進,鼓勵自己勇于面隊,承擔自己的責任!

  作為六(1)班的班干部,在班里,我要自覺遵守班紀班規,團結同學,與同學們努力學習,平日主動關心同學,與同學們一起樹立共同的奮斗目標,一起拼搏,為班級貢獻自己的力量。在學習中提高自己的管理能力,與人為樂,組織同學們積極參加各項活動。當好老師的得力助手,努力做到全面發展,給同學們樹立一個良好的學習榜樣。

  新的開始,我們真正要做的是,從新的起點,再一次拼搏,再一次奮斗,再一次迎接新的挑戰。以今日我以班為榮,明日班以我為嬌,作為至理名言,為把我班建設成優秀班集體而貢獻自己的力量。

感謝媽媽國旗下講話 篇13

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我國旗下講話的題目是“預防甲型H1N1流感,從我做起”。

  從今年3月中旬開始,墨西哥和美國等地先后發生甲型H1N1流感,這是一種由甲型H1N1流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,癥狀與其他流感癥狀類似,如發熱、咳嗽、咽喉痛、食欲不振、身體疼痛、頭痛、發冷和乏力等,有些還會出現腹瀉和嘔吐等現象。這種新型流感病毒,可以人傳染人。截止17日17時,全世界一共有30個國家或地區報告有確診的甲型H1N1流感病毒感染者病例,確診病例超過8500人,死亡人數74人。我國山東、四川和北京均已發現這類病例的患者,目前甲型H1N1流感仍有全球蔓延趨勢。

  春夏之交,人們的飲食量和睡眠時間都比其他季節少,人體水分也比其他季節失去得多,身體抗病能力減弱,傳染病在這個季節更容易傳播。

  不過同學們也不必害怕,傳染病雖然可怕,但也可以預防,可以治療。為保障同學們有一個良好的學習和生活環境,遠離傳染病,我們向全體師生發出如下倡議:

  (一)保持個人良好衛生,勤洗手洗臉,換洗衣服。不隨地吐痰,教室內要經常通風換氣,避免細菌滋生。

  (二)養成良好的生活習慣,飲食均衡,作息規律。結合自身情況,加強體育鍛煉,合理安排作息時間,提高自身免疫力。

  (三)注意飲食,無論天氣多熱,一日三餐要正常。平時多喝水,多吃蔬菜瓜果,維持身體營養平衡,不吃生冷、變質的食物。

  (四)在學校如果出現不適癥狀,要及時報告老師,及時去醫院就診,避免病情加重。盡量少與外來特別是來自病區的人員接觸。要盡量避免前往人群密集地方。

  (五)堅決不吃校外小商小販的食品,這些食品大多為商販自己加工,他們的健康狀況和加工的環境衛生沒有經過有關部門的檢查,食品也沒有合格證,所以在這個非常時期,同學們要堅決和這些食品說再見,以防病從口入。

  同學們,我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們時刻將預防記在心間,將行動落到實處。共同筑起生命的安全長城,讓生命傲然挺立,共享美好明天!

  謝謝大家,我的講話完了。

感謝媽媽國旗下講話 篇14

  親愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  中年人,你注意到抽煙喝酒的危害了嗎?當你難過和無聊的時候,你經常用抽煙或喝酒來緩解無聊。當你吃飯和接待客人時,你經常抽煙和喝酒。然而,吸煙會導致你呼吸系統的許多疾病,甚至使你的一些器官癌變。喝酒會傷害消化系統和神經系統。尤其是喝醉之后,會做一些傻事和錯事,也就是俗話說的“酒瘋”。更為嚴重的是,有些人酒后還要開車,造成交通事故和不必要的重大損失。在中國,每年有數千萬人死于吸煙和飲酒,甚至一些著名的藝術家如柯受良也因此而死亡?梢姵闊熀染莆:艽蟆

  盡管如此,中國吸煙者和飲酒者的數量仍在逐年增加。飯桌上,有茅臺、五糧液、洋河等名酒的酒瓶,會客時,還是互贈“南京”“紅塔山”。這些人沒看過觸目驚心的調查報告,沒聽過觸目驚心的數據嗎?我想他們一定看到和聽到了,但他們沒有注意到。他們只想玩得開心。此外,之后就沒什么事情可做了,于是他們把數據扔出了云端,繼續享受。

  其實大家都知道,幸福的背后,有可能隱藏著早年甚至十幾年的死亡。所以我建議會客的時候,把那些香煙換成真誠的話語,這樣也能交到朋友;吃飯的時候,放那個瓶瓶白酒換成一杯杯果汁、酸奶或是豐盛富有營養的飯菜,這樣也可以交談。總之,請君遠離煙酒,珍愛生命吧!

感謝媽媽國旗下講話 篇15

  尊敬的老師,同學們,早上好!

  今天我國旗下的演講主題是“做最出色的自己。”

  做最出色的自己,就是今天的自己和昨天的自己相比:我今天作業是不是比昨天更認真?我今天課堂的表現是不是比昨天更投入?我今天向老師提問是不是比昨天更虛心?我今天對知識的吸收是不是比昨天更充分?……同學們,讓自己今天成為最好,努力讓自己每一天都有收獲,有進步。做最出色的自己,不在乎你昨天是一個怎樣的人,不在乎你的底子有多薄,基礎有多差,只要努力,你就可以比不努力的自己更好,只要你堅持努力,你就完全可以做最出色的自己。

  同學們,要做就做最出色的自己,這樣你就會很快樂,快樂不是別人給予的,而是需要我們自己去創造,其實,只要你用心發現,你也能從自己的生活中發現許多快樂。比如,看一頁書,攻克了一道難題,考試取得了理想的成績,甚至幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務,都能給你帶來快樂!

  這學期馬上就要結束了,心存夢想,志存高遠,時刻優秀著你自己。相信自己,努力自己,超越自己,做最出色的自己。你前行的路上,老師愿意做你們更加堅實的臂膀。期末考試馬上就要來臨了,讓我們調整好自己的心態,快樂的學習,快樂的生活,用最優異的成績,做最出色的自己!

  謝謝!

感謝媽媽國旗下講話 篇16

  老師們,同學們:早上好!我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國,經過幾千年的積淀,她博大而精深,她厚重而寬廣。荀子說:"人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧"。流傳至今,就是要警惕我們文明禮儀是我們生活的一部分,我們不能隨意丟掉它,而應該與文明美德共成長。

  有這樣一則報道,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如"不準隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準進入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:"因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。"為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:"不文明行為不但體現一個人的文明修養,更是一個國家的國恥。"中央電視臺曾經報道,國慶節后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

  文明的社會,需要文明的我們,讓我們人人爭做文明人,讓素質和文明體現在我們的一言一行當中!否則,我們又怎么可能在一個文明的時代找到屬于自己的一席之地呢?當我們有了文明的信念,還不夠,我們還需要微笑的語言。英國科學家霍金因患"漸凍癥",被禁錮在一把輪椅上達40年之久,兩根手指和一個能思維的大腦是他身上唯一能動的部件。盡管他那么無助地坐在輪椅上,他的思想卻遨游到廣袤的太空,解開了宇宙之謎,被譽為"宇宙之王";艚鸬镊攘Σ粌H在于他是一個充滿傳奇色彩的物理學天才,而且是一個令人折服的生活強者。就是坐著那把輪椅,他乘熱氣球到過南極洲,還環游了地球。在中國,他坐輪椅兩次登上了長城。

  在一次學術報告后,一名記者問道:"霍金先生,漸凍癥將你永久固定在輪椅上,你不認為命運讓你失去很多的出路嗎?"霍金臉上充滿微笑,用他還能活動的兩根手指,艱難的敲擊鍵盤后,顯示屏上出現了四句話:"我的手指還能活動;我的大腦還能思維;我有終身追求的理想;我一直在用微笑面對我的生活。"他在回答完那位記者的提問后,又艱難的打出第五句話:"對了,我還有一顆感恩的心!"

  生活是一面鏡子。當我們哭泣時,生活在哭泣,當我們微笑時,生活也在微笑。

  微笑是人的天性,它比電便宜,卻比燈更加燦爛,不僅能照亮自我,更能溫暖他人。讓我們每天提醒自己:早上起床時給自己一個微笑,洗漱時面對鏡子來一個微笑,出門時給爸爸媽媽一個微笑,走進學校時給老師一個微笑,自己取得進步時給幫助過我們的同學一個微笑……前進的路已經為我們鋪好,我們要順應時代發展的要求,樹立文明的信念,常掛微笑的語言,懂得關愛他人,尊重別人,真正把愛國之志變成報國之行。別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴我們度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們擁抱文明,與文明手拉手,同美德共成長!

感謝媽媽國旗下講話 篇17

  什么是“責”、什么是“任”?怎么去理解責任?責任與我們的工作、生活以及與整個社會的關系是什么?

  帶著問題,我查閱了“責”和“任”的解釋。“責”和“任”都是對職責、任務等的描述。責是分內之事,更傾向于強調對職責、任務的主動性和積極性,更多體現主觀能動性!叭巍笔菗斨,更傾向于強調對職責、任務的承擔、擔負。將兩者結合到一起來看,“責”在前、“任”在后,體現的是對職責、任務的一種積極、主動,敢于承擔、勇于擔責的表現。

  因此我認為責任是一種態度,是對待工作、生活以及整個社會的一種積極、承擔的態度。反過來再看“借口”兩個字,我理解為是一種對生活、工作或者對整個社會的消極、逃避的態度。

  首先,在工作方面。我們先從履職上來看,在工作中每一個崗位都有具體的工作職責,而且在我們的崗位職責里面會經常出現“責任”的字眼。我想對于工作的責任來說,最基本的就是對我們崗位職責進行深刻的理解和認識,搞清楚我們的職責范圍、職責內容、職責要求。反過來再看如何開展我們的工作、或者更好的開展我們的工作呢?我想首先也就是責任的問題,也就是態度問題。如何完成我們的工作職責、或者更好的完成我們的工作職責,我們應該采取什么態度呢?

  我覺得首先應該采取積極向上的態度,只有面對工作的時候我們采取積極主動的態度,我們才對工作有激情,有了激情才會不懼工作中的困難,并不斷探索、思考工作的方法、思路以及怎么高效、高品質的完成工作內容,這樣就不會只把工作當成一種任務來完成,而是把工作看成是實現自我價值或自我成就的一部分。另外我覺得對于工作除了要有積極向上的心態外,還更應該須有勇于承擔的精神。在工作中不可能所有的事情都一帆風順,也不可能所有的事情都毫無困難和挑戰,我們難免會遇到這樣或那樣的問題、犯這樣或那樣的錯誤,這時我們不應該選擇退縮、逃避、借口和理由,相反我們應該勇敢的承擔起自己的職責,并從問題中分析查找解決辦法,從錯誤中分析總結原因,提升自己的擔責能力和綜合素質,為自己的人生成長積累下寶貴的財富。

  其次,在生活方面。責任更多的是在家庭,在一個家庭中,我們每個家庭成員要共同面對生活的方方面面,應對人生的喜怒哀樂,要共同去承擔生活的困難,共同去分享生活的喜悅,而我們作為家庭的一員,我們個人所發揮的功能作用大小,所完成的家庭分工任務多少,都直接影響了與自己生命息息相關的親人。所以我們應該要有高度的家庭使命感和責任感,在家庭中發揮自己最大的功能作用,承擔起自己最大的責任。

  在今后的日子中,我一定帶著百分百的熱情、百分百的忠誠投入到工作、生活當中。為了我們單位的發展新跨越,創建全省一流強局,爭當江西港航排頭兵的總體目標而努力奮斗。

感謝媽媽國旗下講話 篇18

  老師們、同學們:

  大家早上好!我在國旗下講話的主題是《提高應急避險能力,共建平安和諧校園》。今天是第__個“全國中小學生安全教育日”,為推進學生安全教育的有序開展,積極培養學生珍愛生命、關愛生命意識,增長基本的安全自護知識,提高避險抗災能力,我校自今日起,開展“提高應急避險能力,共建平安和諧校園”為主題的安全宣傳系列教育活動。

  據不完全統計,每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。這就是國家安全部門制定“安全教育日”、推動中小學安全教育工作的背景。

  生命,對于你個人來說,只有一次,對于你父母來說,你是他們生命的延續,對于社會來說,你肩負著推動社會發展進步的重任。所以注意安全,就是珍惜生命、就是孝順父母、就是對社會負責的一種表現。但是在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。有的同學因為粗心大意,曾經與災難擦肩而過,卻不以為然,當然,你是幸運的,但是,你想過沒有,你能一直這樣幸運嗎?你是否注意到,在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回、令人痛徹心扉的悲劇?

  學校是學生聚集的場所,一旦發生危險情況,如果疏散方式不科學,后果則不堪設想。為了防患于未然,為了進一步增強全校師生對災害風險的防范意識,提高師生面對危急事件的處理能力,我們要做到以下幾點:

  1、認真學習安全知識,增強增強安全防范意識,服從學校安全管理,主動開展安全狀況檢查;愛護公共財物、消防設施、電力設施等。

  2、懂得疏散演練基本常識。安全疏散要做到快捷有序,全體師生必須服從命令,大力配合,按照預定的疏散路線,迅速有序地從教室撤離到空曠地帶,確保不發生推擠和踩踏事故。

  3、要掌握基本的消防和逃生技巧,提高逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發事件的能力,掌握在危急情況下機智逃生的本領,一旦有人跌倒,近旁同學要立即伸出援手。

  4、提高個人思想素質,處理好同學關系。同學相處是緣分,我們要懂得珍惜。學會理解、學會包容、舍得付出、舍得吃虧,就沒有什么解不開的疙瘩!跋喾晔鞘赘瑁惺悄愫臀;相逢是首歌,歌手是你和我……”同學之間的爭吵、打架斗毆、甚至暴力行為是多么不和諧的音符,我們堅決要把它們消除掉,讓我們的校園充滿祥和,洋溢歡樂的樂章。

  5、課間十分鐘,應是調節和放松。提倡同學們在課間慢節奏的來回走動,細聲交流學習上的問題,眼睛遠眺或看綠色植物。課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;課間上下樓梯靠右走;課間不追逐嬉鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。這樣既得體大方、彬彬有禮,也是我們學生應有的風采。

  6、嚴格規范操作,避免安全事故。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發生。要知道知識和經驗的力量才會把你拉向安全的通道。

  7、遵守交通規則和交通秩序,出入平安。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路,不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。從我做起,做現在做起,做個文明標兵,做個安全衛士。

  8、講究合理膳食,飲食衛生。合理膳食,一日三餐。不吃、少吃零食,不暴飲暴食,不喝生水,不在校門口和街頭流動攤點購買零食。三無食品、過期變質食品會造成食物中毒,輕則惡心、嘔吐,重則危及生命。記。阂每茖W生活,而不是用習慣生活?茖W會給你帶來安全。

  9、火、電來勢兇猛,我們要“敬而遠之”。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;一旦事件偶發,要冷靜對待,學會簡易的防護自救方法,同時要及時報告保衛人員、教師或撥打后勤“110”。

  10、不做盲目事,做個有心人。不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍,上學放學要走大路,同學們最好結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。遠離網吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙、不喝酒、不賭博,不看不健康的書籍,不結伙、不談戀愛、不同社會閑雜人員交往,避免不必要的麻煩。

  同學們,保障生命,尊重生命是安全教育永恒不變的主題,講安全,是美德、是素質、是責任。我衷心希望我們每一個人都加強安全意識,增強自我防范能力,做好各方面安全防范工作,把各種安全隱患消滅在萌芽狀態,為繼續創建“平安校園”、“和諧校園”!讓我們永遠牢記“心中時刻有平安,平安就會在我身邊”。

  同學們,“安全第一,生命至上”,讓我們攜起手來,從今天做起。

感謝媽媽國旗下講話 篇19

  大家好,今天我演講的題目是《新學期,新目標》同學們,請不要厭煩都要演講這個題目呢?是因為目標是人生的導航,而為什么又要不斷的更新目標呢?是因為你的目標已經完成了它的使命,所以你要更新目標。沒有了目標,你的生活會像沙漠一樣沒有方向。

  有這樣一個故事:一百多年前,一位窮苦的牧羊人帶著他的兩個孩子來到山坡上,一群大雁從他們的頭頂上飛過,并很快消失在遠方。小兒子問父親:“大雁要飛往哪里?”牧羊人說:“他們要去一個溫暖的地方,在那里安家,度過寒冷的冬天!贝髢鹤诱V劬αw慕地說:“要是我們也能像那樣飛起來該多好呀!”牧羊人沉默了一會兒對兩個兒子說:“只要你們想,你們也能飛起來!眱蓚兒子試了試,都沒有飛起來,他們用懷疑的目光看著父親。牧羊人卻肯定地說:“只有插上理想的翅膀,樹立了堅定的目標,才可以飛向你們想去的地方!眱蓚兒子牢牢記住了父親的話,并一直向目標努力著,奮斗著。后來,他們果然飛了起來,他們發明了飛機。他們就是美國著名的萊特兄弟?梢姡瑳]有目標和夢想不行,光說不做也不行,只有經過不懈的努力和不斷的挫折,才能夠成就目標和理想。Ideal can bring everyone joy。 理想可以使人快樂,當然,也可以使人成功,在學習和生活中,只要

感謝媽媽國旗下講話 篇20

  老師們、同學們:

  今天我國旗下講話的題目是《讓閱讀成為一種習慣》。

  眾所周知,讀書使人進步。高爾基說,書是人類進步的階梯。中國前任主席多次語重心長的提醒國民:“一個不讀書的人、不讀書的民族,是沒有希望的!敝逃姨K霍姆林斯基則說:“學生的智力取決于良好的閱讀習慣。一個人養成了愛讀書的習慣,他才會一生都不感到寂寞,他才能不斷成長和強大。”

  讀書,還能給我們的生活帶來樂趣。通過閱讀,我們足不出戶,就能領略宇宙蒼空,世間萬物的繽紛景象和神奇奧秘,感受古今中外的風云歷史。

  小學階段,是讀書的最佳時期,科學研究表明,8—15歲是一個人的黃金閱讀期。在這一段時間里,如果珍惜寶貴時間,掌握高效的閱讀方法,閱讀大量童話、漫畫、小說、名人傳記、科普讀物等書籍,將對他今后的理想實現、事業成功和幸福人生產生積極作用。

  康成小學是一所書香校園。步入學校,同學們是否留意教學樓門前大柱子上的好書推薦,是否瀏覽過樓梯墻壁上的《三字經》《弟子規》《古今賢文》等文化版面,是否在各班級閱讀展示臺上貼有你相片的上方,又多了一枚代表你讀過書籍的小書簽;學校閱覽室、班級圖書角和親子閱讀記錄卡里,是否有你更多的讀書記錄。每天早上來到教室,你是否主動拿出學校印制的《經典伴我成長》,和同學們一起奏出朗朗書聲呢。

  同學們,擁有了書,我們就擁有了良師益友,養成了良好的閱讀習慣,我們就能徜徉于書的海洋,盡情享受世界的樂趣。讓我們充分利用課余時間,以閱讀為樂,讓閱讀點燃智慧人生!

  我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

感謝媽媽國旗下講話 篇21

  誠信是來自天宇間的光明,沒有它,世界將會陷入一片黑暗;誠信是通向未來的時間的齒輪,沒有它,社會將無法前進;誠信是寄給遠方和平的號角,沒有它,人類文明將只存在戰火紛爭。自古以來,“一諾千金”的佳話便不絕于耳,廣為流傳?梢姡\信是一種美德,誠信是金。

  孔子說過:“人而無信,不知其可也。”縱觀歷史長河,商鞅立木而信,獲得百姓信任,從而推行變法。當時正處于戰亂之際,為了樹立威信,推進改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,并當眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信有如此好事,結果沒人肯試。于是,商鞅將賞金提高到五十兩。重賞之下必有勇夫,終于有人站起來將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十兩。商鞅這一舉動,在百姓心中樹立了威信,變法得以推廣。

  而同樣在商鞅“立木而信”的地方,卻曾發生過一場“烽火戲諸侯”的鬧劇。

  周幽王為博取寵妃一笑,下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火—烽火是邊關報警的信號,只有在外敵入侵需要救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火,率領將士們匆匆趕到,當大家明白這是君王博妻一笑的騙局后,都憤然離去。五年后,敵人大舉攻國,幽王再次點燃烽火,而諸侯都沒有來—誰也不愿再上第二次當了。結果幽王被逼自刎。

  一個“立木取信”,一諾千金;一個帝王無信,戲玩“狼來了”的游戲。結果前者變法成功,國勢強盛;后者自取其辱,身死國忘。可見,誠信是一個國家,一個社會,一個民族生存的必備條件。

  國守信則繁榮昌盛,民守信則安居樂業,誠信是金,無論你功勞大小,能力高低,只要你能講誠信,就是一個對社會有用的人。

  反之,“人無信不立”,現如今的社會,卻出現了各種各樣不和諧的音諧,毒大米,劣奶粉,殘害了多少人的生命;注水豬肉,用福爾馬林侵泡海鮮,摧毀了多少人對人性的憧憬。當然,這些不守誠信的黑心商家,因為觸碰了誠信的底線最終受到了法律的制裁。他們難道從一開始就不懂得誠信的重要性嗎?不,不是的。也許他們一開始只是抱著僥幸的心理去撒一些小謊,摻一些小假,但是很不幸,他們沒有抑制住野心與貪欲,最終落得一個身陷囹圄的下場。同學們,我們在日常學習生活中也是一樣的。同學約好時間地點去玩,結果卻爽約;考試時抱著僥幸的心理抄襲作弊;去圖書館借書到了期限卻沒有歸還。這些看起來也是生活中的常事,但是你有沒有想過,為什么我們的國家誠實守信受到嚴重沖擊,正是因為生活中的讓人覺得無關緊要的小事而起,最終導致誠信的大樓轟然倒塌。“千里之提,潰于蟻穴”,在你不以為然的時候,你已經離誠信越來越遠了。

  誠信無形,卻可以經天緯地;

  誠信無色,卻可以耀人眼目;

  誠信無味,卻可以蘊育芬芳。

感謝媽媽國旗下講話 篇22

  尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

  我是七年級(_)班的 今天,我講的主題是<<_>>。 有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

  1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

  _年是共產主義青年團建團_周年,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

  今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中!拔逅摹钡木,需要我們青年人發揚光大?墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?“五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。 因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀,是一個機遇與成功并存的世紀。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

  同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮斗而更加美好;閃光的人生,因為拼搏而更加絢麗!

  謝謝大家。

感謝媽媽國旗下講話 篇23

  五月的天空,云朗風清,溫潤的陽光傾灑在蔥翠的校園,每一個年輕的生命都洋溢著青春的氣息。五月,我們歌頌生命,因為它獨一無二;五月,我們贊美青春,因為它蓄勢綻放。

  可就是在這樣一個美好的季節,一個年輕的生命卻突然地離開了我們,猝不及防,讓人心痛。20xx年4月21日晚,高三8班的陳志鑫同學在家中突發腦動脈瘤破裂,顱腔內大出血,經醫院搶救,醫治無效于4月25日晚去世。

  認識他是在20xx年一中達人秀的舞臺,一個年輕、陽光、率真的大男孩,笑容靦腆,懷抱一把吉他輕輕彈唱著自己的青春夢想。在后來的學校四星評估驗收的現場,他和他的樂隊演奏了一首羽泉的《奔跑》。如今,他正和他的戰友們奔跑在高考沖刺的道路上,可年輕的生命竟就如此殘忍如此毫無征兆地逝去了,在距離高考還有40天的時候。在陳志鑫生病搶救期間,由于他在重癥監護病房,為了不打擾他的治療,學校老師們準備等他病情穩定后再去探望他。班主任也在教室里帶領同學們一起為他祈禱,期盼生命的奇跡發生。可當老師們在26日下午3點去醫院探望他的時候得到的竟是他已離世的噩耗,年輕而鮮活的生命就此離去,那么突然,那么殘酷,所有人也為沒能送他最后一程感到萬分遺憾。在陳志鑫走后,學校老師們也連續4次帶著無比沉痛的心情去看望和慰問他的父母,希望他的父母能堅強地面對。但我想,縱使生命再脆弱,可年輕的靈魂不會停下追逐的腳步,在天堂的他也會在夢想的道路上繼續奔跑!讓我們祝愿陳志鑫同學一路走好!

  同學們,每一個人都有一段屬于自己的青春時光。青春,它不僅僅是錦瑟年華,更是一種心境;不僅僅是嬌美的面孔,鮮艷的衣衫,更是深沉的意志,恢弘的想象與熾熱的情感,是生命最深處力量的涌動。青春也屬于不安現狀的靈魂,屬于追求完美的心靈。青春就是用生命在不斷地奔跑!勇氣蓋過了懦弱,進取壓倒了茍安,自信取代了惶恐,希望不斷在涌現。

  同學們,不管生命多么卑微渺小、現實多么冷酷無情!我們都要勇敢地面對它,去生活去學習,不用逃避,更不要用惡語詛咒它。縱然貧窮也要學會去愛,愛我們的父母、愛我們的朋友、愛我們的學校、我們的生活、我們的學習。當我們能夠勤奮學習的時候,就依然還擁有喜悅、開心、榮幸的時光。學習者是美麗的,勤奮者是高尚的。當鮮花、榮譽、帶荊棘的桂冠紛至沓來的時候,幸福的眼淚會充盈雙眼,讓人是那樣無所適從而一切又如此地貼切自然。

  同學們,我們只是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就應該讓自己寶貴生命里的一切思想、情懷、品格盛開成五月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。在這里,我也想對高三的同學們、對陳志鑫的戰友們說一句,努力吧,在距離高考還有30天的時候,充實燦爛的人生,也會因為青春的奮斗而更加美好,祝你們成功!

  最后,用汪國真先生《走向遠方》中的一段話和所有的青年朋友們一起共勉:

  是男兒總要走向遠方,走向遠方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。不論是孤獨地走著還是結伴同行,讓每一個腳印都堅實而有力量。我們學著對待誤解。學著把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗,不論生命經過多少委屈和艱辛,我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔,醒來在每一個早上。我們學著只爭朝夕。人生苦短,道路漫長,我們走向并珍愛每一處風光,我們不停地走著,不停地走著的我們也成了一處風光。

感謝媽媽國旗下講話 篇24

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  早上好!

  今天我在國旗下講話的主題是——《營造書香校園、共享美好人生》。

  從古到今,凡名人都是愛讀書的。

  走進中國歷史人物的長廊,你會發現一個個閃爍著光輝的名字:從華夏先哲孔子到一代詩仙李白;從醫藥至圣李時珍到民族樂魂聶耳;從民國之父孫中山到東方巨人毛澤東、周恩來、魯迅等„„雖然他們來自不同的時代,有著不同的追求,但是在他們的身上,熱愛讀書,發奮學習的精神是共有的。

  書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。是的,在這個世界上,還有什么能像書籍那樣,開闊你的眼界,愉悅你的身心,陶冶你的性情,豐富你的知識,升華你的精神。

  有些同學可能會抱怨,我們的課程太多,根本沒有時間去讀書,那我們聽一聽雷鋒怎么說的吧:墻上并沒有縫,釘子卻能擠進去,因為釘子有一種“鉆勁”。我們都應該向雷鋒那樣,發揚“釘子”精神擠出時間去讀書。

  現在我們學校正在舉行書香校園的創建活動,這次活動的主題是“快樂閱讀,與經典同行;傳承文明,為人生奠基。”努力營造“書滿園,香滿園,書香滿校園;你書香,他書香,師生皆書香!讓閱讀像呼吸一樣自然”的讀書氛圍。學校希望全體師生借著這股強大的東風,掀起讀書的高潮,在此我向大家提出如下倡議:

  1、制訂一份個人讀書計劃,在認真上好每一堂課的基礎上,充分利用課余時間,廣泛開展課外閱讀活動;

  2、選擇健康有益的書籍閱讀,養成良好的閱讀習慣;

  3、平時寫好讀書筆記或心得,通過閱讀提高自己的思想和品位;

  4、積極參加班級圖書角的建設,主動為班級圖書角捐獻好書,讓大家都有好書可讀;

  5、積極參加一些比賽活動,如演講比賽、朗誦比賽等等,提高自己的口語表達能力。

  一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優秀民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會,而一個崇尚讀書的校園,一定是一個健康而充滿生機的校園。我們的學校是一所美麗的窗口學校,我想,她的美應該不僅僅是潔凈、通透、氣派,更應該洋溢著濃濃的書香氣息。有了書香的薰染,我們老師和學生的人生就充滿了詩意,有了書香的飄溢,我們的學校就會美得深刻,美得大氣而莊重。

  書是你的、我的,大家的,書是全人類永恒的朋友!所以,讓我們熱愛讀書吧,讓我們多讀書,讀好書,會讀書,勤讀書,讓我們期待,平安校園,書聲瑯瑯,書香飄滿園;讓我們共同努力營造書香校園,共享美好人生。

  最后,讓我們記住高爾基的一句名言: "熱愛書吧,它是知識的源泉!

  我的講話到此結束,謝謝大家!

感謝媽媽國旗下講話 篇25

  不明白從什么時候起,父親的背影劃過了我記憶里一道辛酸的風景線。

  驕陽似火,炙烤著大地。無情的太陽摧毀了我暑假一游的美夢。水珠確實也怕了這個熾熱的火球,不知鉆到哪個石縫乘涼去了,就連樹啦、花啦、草啦個個無精打采,耷拉著腦袋,整個夏日一片死一般的寂靜,一切毫無活力,由此讓人更加壓抑、窒息。

  可這偏偏在這熱得連知了都怕叫的天氣里,一個蒼老的背影劃破這熱的可怕的寂靜。只見他背著竹簍,往返于兩堆礦土間。他似乎毫不畏懼這似火的驕陽,猶如一座會走動的大山,步伐是那樣的堅定、有力。他頭上滲滿汗水猶如斷了線的珍珠,滴答、滴答……落在地上便濺起了一朵歡樂的泥花,就像他臉上的微笑般可愛。

  他——便是我的父親。

  為了一天20元工錢而不辭辛苦的父親,由于家道中落,他才迫不得已來背礦……

  只見他裝的滿滿的一簸箕礦土,再將其端到背簍旁,借助腿的力量,將簸箕使勁向起一蹭,雙臂使勁一抬一扣。將那沉甸甸的一簸箕礦土用比姚明扣籃還高十幾倍的難度倒進了竹簍里,然后,再回去,再裝滿,再倒……直到竹簍裝不下時,他才蹬下身去,竭盡全力要背起來,他向前傾時,沒有把量好重量,連人帶背簍栽整個倒在地……但他又艱難的爬起來,又去背。這一次,他拽住了旁邊的樹條,很吃力地站起來,樹葉竟被搖得簌簌落了下來。他站起來了,吃力的又往上顛了顛,這才費勁的向前走去,他的腿微微發著顫,但臉上卻微微露出了笑容。做著如此沉重的體力活,他依然在微笑,我明白他的微笑是在告訴他自我,他背起了期望,背起了他的職責。

  淚水模糊了我的雙眼,卻遮不住父親那勞累的身影,那駝的背,佝僂的腰……

感謝媽媽國旗下講話 篇26

  愛就像是生活的調味瓶,讓生活有滋有味,有一個陌生人對我的愛,使我久久不能忘記。

  那是一個陽光明媚的上午,媽媽帶我去卜蜂蓮花購物。媽媽在化妝品區左看看、右看看,什么也沒買。我早就等的不耐煩了,我叫住媽媽,說:“媽媽,我能夠去讀書區看書嗎?”“當然能夠!蔽乙宦牐⒖虂砹司瘢x書區奔去。那精美的繪本,完全把我迷住了。時間過得飛快,一小時過去了。我想我該回家了,忽然,我想到媽媽還沒來接我,頓時害怕起來了,我無助地站在原地,冷汗出了一身,我心想:在那里死等也不是個辦法呀,于是,我走出這兒尋找著媽媽。我看到一個身影,很像媽媽。我撲過去,叫了聲“媽媽!蹦侨嗽尞惖幕剡^頭,哦,原先不是媽媽,我失望極了,剛準備走,他拉住我問:“你是不是在找媽媽,”我沮喪地點點頭!澳俏医o你媽媽打個電話好嗎?”我眼前一亮,“那太好啦,多謝您!笨墒牵娫挀芰撕芫枚紱]有打通,在我近乎絕望時,電話撥通了,我找到了媽媽;氐郊,媽媽說:“剛才有個人給我發了個信息,你看你認識他不?”我接過手機,剎時,眼淚就流了出來,信息上寫著:大姐,您孩子接到沒?剛才我可很是擔心啊……

  愛,不管誰都能夠利用,并且,它從不卑微。

感謝媽媽國旗下講話 篇27

  法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。"葉圣陶爺爺也說過:“什么是教育?教育就是養成良好的習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

  縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養成習慣,形成自然。小時候的魯迅先生,就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就成了習慣了。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績,成為世界有史以來十大文豪之一。可見,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用,對我們小學生來講,尤為重要。就拿與我們密切相關的學習來說吧。我們經?吹竭@樣的現象,有些同學平時不刻苦、不用功,考試常常得不到高分;我們也看到,有些同學雙休日只顧玩,把作業壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣,上課不注意聽講,不踴躍發言,不鉆研難題,這些習慣不但不能提高效率,而且對你身心發展也會造成不利的影響。因此,我們在學習時,最重要的是養成一個良好的學習習慣;“好習慣,益終身。"這樣一來,你就能取得事半功倍的效果了。

  昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,養成良好的行為習慣,做一個合格的小學生,共同創造輝煌的未來!

感謝媽媽國旗下講話 篇28

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好! 燦爛的陽光下,我們又迎來了一個新的學年。轉眼間三年緊張的初中生活已經成為過去,留存在我們心中的是一份永恒美好的回憶。

  剛剛來到這所學校,我就喜歡上了這個新家。花草繁茂、景色宜人的校園環境,綠草如茵的運動場,設備完善的教學樓。這些都讓我們感到勃勃的生機和希望。走進明亮的教室,面對老師一張張和藹可親的笑臉,是那么的親切和溫暖。緊張的學習氣氛,嚴謹的校風、校紀促使我們發奮努力。

  在剛結束的軍訓中,我們已學到了解放軍戰士的鐵的紀律和頑強的意志,體會到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑,因此我們要把這嚴格的紀律、高昂的斗志投入到學習中去,艱苦奮斗,遇到難題決不放過,碰到困難決不低頭,開拓知識面,爭當排頭兵。我們更要嚴格遵守學校的日常行為規范,自覺約束自己的行為,使一日常規中的各項要求逐漸變為自覺的行動;同時也要遵守社會秩序,培養高尚的社會公德,向全社會展示時中學子良好的風采。

  同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們只有付出了,才會有收獲。相信在學校領導的關心下,在老師的辛勤培育下,經過我們不懈的努力,三年后,我們一定會成長為有理想,有道德,有文化,守紀律的合格中學生,給社會,給學校,給家庭一份滿意的答卷。 謝謝大家!

感謝媽媽國旗下講話 篇29

  同學們,你喜歡自己嗎 你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

  有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

  健康的我們,更要學會容忍自己的不足與缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足與缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確與別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。

  中國臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業,最終取得了令人羨慕的成就。

  所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!祝福大家!

感謝媽媽國旗下講話 篇30

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是“讓青春閃光”。

  21世紀是我們青春執筆,鄭重描寫的時代!疤炜諞]有痕跡,我們用青春劃過”。

  青春是人生的黃金時期,是人生旅途中一道美麗的風景;青春是奮發,青春是創造,青春是邁步進取,永往之前,青春是美麗的,它充滿著力量,充滿著期盼,充滿著求知的渴望和競爭的豪情。

  青春是邁步進取,勇往直前的時期。

  聞名中外的橋梁專家茅以升,出身貧寒,7歲入小學,10歲上中學,15歲進大學,他學習刻苦認真,在圖書館收集整理資料近千萬字,有整整200本讀書筆記,被保送去美國留學后,僅一年便獲得碩士學位,成為美國加里基理工學院第一個工學博士,當時才24歲的他,青春勃發,刻骨鉆研,成就事業?梢哉f,他把青春的光輝燃放到了極致,把青春的潛力發揮到了頂點!三國名將周瑜,24歲就做了東吳大都督,青春年華,雄姿英發,統帥三軍,擔當大任;諸葛亮位居蜀漢丞相,也只有27歲;周恩來當黃埔軍校政治部主任只有25歲,29歲時又領導了震驚中外的南昌起義,成了一代杰出的革命家、政治家、戰略家和軍事家。

  青春是成才的黃金時期!

  牛頓23歲,發現萬有引力;愛因斯坦26歲,創立相對論;華羅庚成為知名數學家僅25歲,詩人王勃寫下千古不朽的名篇《滕王閣序》只有20歲,青春的智慧為他們豎起了永恒的豐碑!

  我們都是和自己賽跑的人,為了更好的明天拼命努力,前方沒有終點奮斗永不停息。

  坐在池邊亭下,淚流滿面獨酌的易安居士,用她的文字告訴我們,她永遠銘記著她青春歲月所經歷的點點滴滴,那是她在生命中所做出的選擇,也是青春閃光的印證。

  青春歲月,春暖花開。我們踏上人生的旅程還不久,前方還會有無數的挫折需要我們去克服,有無數的難題需要我們去面對,風雨也好,艷陽也好,挫折也罷,讓我們充分珍惜和利用青春年華,見證生命天空中一道道亮麗的彩虹。

  青春不朽,青春萬歲,讓我們的青春一起閃光吧!

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