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學會傾聽國旗下講話稿

發(fā)布時間:2024-03-20

學會傾聽國旗下講話稿(精選33篇)

學會傾聽國旗下講話稿 篇1

  親愛的老師們、同學們:

  大家早上好!我今天國旗下講話的題目是《做一個好的聆聽者》。 先來聽一個小故事。在古希臘,各個小國與別的國家進行談判時,國王都是派使者前往。那個時候既沒有錄音機,也沒有書面合同,所以這些使者就只能用心傾聽談判會上的內容,回國之后,再將聽到的內容向國王一一傳達。使者在傳達內容的時候要求精確,他們的責任重大,在傳達的過程中出現(xiàn)任何一個錯誤都可能讓其喪命。所以這些使者全都是傾聽高手。其實,這些使者在“聽”方面并沒有什么特異功能,只是接受了一定的訓練,能做到在傾聽過程中,心無旁騖,認真仔細地聽。

  說到傾聽,中國的漢字“聰明”的“聰”字也告訴了我們傾聽的重要性。“聰”字的左邊是耳朵旁,它告訴了我們聰明智慧的人首先要學會用耳朵傾聽他人的言語。那么怎樣做才能做一個合格的小聽眾呢?“聰”字的右邊也告訴了我們。最上面的撇點是人的眼睛,中間是一張口,下面是心。就是讓我們每個人要“心到,眼到,口到”。心到,就是要專注地聽別人講話,不能一心二用,更不能再別人講話時做其他的事情。眼到,就是在聽別人說話的時候,雙眼注視著對方,必要的時候,要用眼神與他人交流。我們同學們常常說老師的眼睛會說話,那都是因為老師在用心地傾聽你的發(fā)言!口到,就是不要隨便打斷對話,要耐心地等別人把話說完才可以說話,在西方文化中,當你不得已要插話的時候,你還必須要說“對不起,打擾一下”。當別人說完的時候你還可以給別人意見或者肯定,讓別人知道你在用心地聽。比如在我們的語文、數(shù)學、外語等課上,用心傾聽的同學總能給別人一些中肯的意見,幫助別人不斷進步。

  同學們,讓我們學習“聽”的藝術,都能靜下心來做一個好的聆聽者。擁有更大的收獲!

  我的演講結束了,謝謝大家!

學會傾聽國旗下講話稿 篇2

  同學們:早上好!我今天國旗下講話的題目是養(yǎng)成傾聽的好習慣

  傾聽是一種重要的學習手段,也是一種良好的學習習慣。在學習中傾聽習慣的養(yǎng)成對于你們的學習生涯會產生舉足輕重的作用,而且善于傾聽是現(xiàn)代人必具備的素質,也是你們學習知識必備能力。只有學會傾聽、善于傾聽,才能啟發(fā)思維、獲取知識、培養(yǎng)能力。 那么,怎樣養(yǎng)成良好的傾聽習慣哪?我想應做到以下幾個小習慣:

  1、做好課前準備的習慣。做好課前準備是養(yǎng)成傾聽的前提,預備鈴響后應把課本、本子等學習用品準備好,以免課堂上亂找學習用品而影響自己的聽課。

  2、學會正確坐姿的習慣。學會坐姿是養(yǎng)成傾聽的基礎,課堂上要臀部坐正,兩腿自然放在桌下,兩臂自然放在桌上。這樣既預防駝背,又有利于集中精力聽課。

  3、注意老師講話的習慣。在課堂上傾聽老師講話時,眼睛要注意老師。因為這樣便于集中精力,聽明白講話的內容,同時便與互動。在現(xiàn)實生活中,我們發(fā)現(xiàn)大部分成績好的學生,都非常專注于傾聽,眼睛一刻也不離開老師。因此,傾聽時,注視老師講話是首先養(yǎng)成的習慣。

  4、邊聽邊思考的習慣。注意聽是為了聽明白老師講的話,但僅停留在明白的層面上還不夠,還要聽懂。聽懂就要求你們一邊聽一邊思考。思考老師的觀點是否正確,說理是否有據,敘事是否合理,說明是否恰當、準確,思考自己是否從中生成新的觀點等。

  5、表情示意的習慣。傾聽中,若聽懂了老師的話,善意的點點頭或笑一下或給一個眼神等都行。若聽不明白皺一下眉或做一個苦臉狀等都可以。課堂上,老師可以觀察這些表情反饋他所講的內容學生是否聽懂。你們也可以從老師的表情中知曉自己的觀點是否與同學相符,從中再互相傾聽的過程中,碰撞出更多的思路或觀點。

  6、文明反饋的習慣。傾聽既然是一個互動的過程,那么傾聽完后,不論是老師還是學生都要文明地反饋自己的觀點,當別人的觀點與自己不相符時,要以文明協(xié)商的口吻來反饋。如:我以為&&,我的看法是&&,切不可在私下交頭接耳,大聲說話。

  同學們,傾聽是一種本領,是一種能力,是一種素養(yǎng),是一種尊重。任何習慣的養(yǎng)成都有一個過程,傾聽習慣也是如此,這就要求你們長久堅持,長期訓練。從一句話說起,從一個坐姿做起,如:小耳朵,認真聽;手放平,身坐直;小眼睛,看老師。相信你們,你們的傾聽習慣及各種學習品質一定會大有長進。

  謝謝大家!

學會傾聽國旗下講話稿 篇3

  親愛的老師們、同學們:

  大家早上好!

  當你在郊外踏青時,如果你用心傾聽大自然的聲音:鳥兒的歌唱,昆蟲的鳴叫,泉水的嗚咽,山風的呼嘯„„這一切,會讓你尋找到內心深處最美麗的真實。當你與朋友聊天時,如果你用心去傾聽好朋友的一個善意的提醒,一句嚴厲的批評,將使你改正錯誤不至偏離原來的目標。當你與父母談心時,如果你用心去聽父母的一次嘮叨,一次對話,你將會明白,生活之中處處充滿關愛,使你在愛的潤澤下健康成長……傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草,充滿活力與希望,也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里一陣涼風,把枯燥與煩悶一拂而盡,送來愉悅輕松的感覺。

  好的傾聽者,用耳聽內容,用心“聽”情感。在課堂上,我們需要學會傾聽。學會傾聽要用“五心”,即傾聽時做到:一要專心,無論是聽老師講課,還是聽同學發(fā)言,要用眼睛看著講課的老師或發(fā)言的同學,讓他知道你在認真地聽,尊重地聽,而且聽清老師或發(fā)言同學說的每一句話,腦子里不想其他事。二要耐心,在上課時,不隨便插嘴,要聽完別人的話,如果要發(fā)表自己的見解,一定等別人說完后才能大聲發(fā)表。三要細心,當別人的發(fā)言有錯時,要評價同學的發(fā)言,評價時做到不重復他人的意見,自己的意見要建立在他人發(fā)言的基礎上或者提出新穎的想法。四要虛心,當別人提出與自己不同的意見時,要能虛心接受,邊聽邊修正自己的觀點;五要用心,在聽取他人意見時不能盲從,要有選擇地接受,做到“說”、“聽”、“思”并重,相互促進。如果我們保持“經常聽、耐心聽、仔細聽、善于聽”的心態(tài),就能進入“學會傾聽”的最高境界。

  學會傾聽,你學習的經驗會更多一些,所以,會少走一些彎路; 學會傾聽,你身邊的朋友會更多一些,所以,會獲得更多快樂

  學會傾聽是一種美德,一種修養(yǎng),一種氣度。

  播下一個習慣,收獲一種性格,播下一個性格,收獲一種命運,播下一個命運,收獲一種人生。傾聽具有一種神奇的力量,它可以讓人獲得智慧和尊重。同學們,請讓學會傾聽成為你的一種良好習慣吧,你會收獲到意想不到的成功與快樂!

學會傾聽國旗下講話稿 篇4

  尊敬的各位老師、親愛的同學們,大家早上好!

  責任是一種敢于承擔,有所作為,勇于負責的精神。是我們每一個人立足社會,開創(chuàng)未來的基石。在這個世界上,責任是一種彌足珍貴的東西,它來自于一個人的靈魂深處,它可以拯救靈魂,讓心靈充滿純潔和自由;它需要覺悟,就像泥土中的種子需要陽光雨露的滋潤一般。擁有責任心是一種發(fā)自內心的,敢于面對生活的勇氣和行為。它會指引你去做你認為重要的事,并且一定會竭盡全力,做到盡善盡美。

  不同的行為體現(xiàn)了不同的責任感,不同的責任感導致了不同的命運。責任就是一個人為自己的承諾負責,為自己行為的后果負責。有責任感,是一個人在社會上立足,獲得成功最關鍵的、最重要的一種道德品質。然而,現(xiàn)實生活中,有的人缺乏責任感,不求上進,經受不住艱苦環(huán)境的磨練,抵制不住誘惑,放棄自己的信譽和前途而不顧。然而,一個沒有責任感、不講信譽的人怎么會被委以重任呢?到最終,也只能是淪為社會和家庭的累贅。

  一個有了責任感的人,他就會有明確的人生目標,有對自己、家庭、社會勇于負責的精神,同時也就具備了自己的使命感。擁有了遵守社會規(guī)范,承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。當代人最缺乏的就是責任心,托爾斯泰說:“一個人若沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。”人要有愛心、信心、進取心等,而最重要的是責任心。因為責任心是一個人能否立足社會、成就事業(yè)最基本的人格品質,在某種程度上講,責任心有多大,我們的人生舞臺就有多大。

  一個有責任心的人,他能體會到學習和工作的樂趣,他能發(fā)揮自己的最大潛能,體現(xiàn)自己的人生價值,生命不斷的得到升華。從某種意義上說,人生最大的差別不是一個人的能力而是責任心。常言說的好:人生最大的遺憾就是荒廢光陰的遺憾。光陰流逝不光是我們沒有完成學業(yè),沒有做好事情,而是浪費了青春年華,讓我們永遠追悔莫及。難道不就是這種對自己不負責任的態(tài)度所引起的嗎?真的,我們需要反思!要知道,我們每個人都有自己的使命和責任,我們想想,我們的家長是不是期盼著我們頂起家里的那片藍天,我們的師長們是不是渴望著我們傳承他們的衣缽,我們的國家是不是期望著我們去延續(xù)那燦爛輝煌的華夏文明……

  同學們,太陽有照耀大地的使命,雨露有滋潤萬物的使命,我們每個人都有自己的使命,只有不辱使命,才能做一個充滿使命感和責任感的人。同學們,行動于今天,別感嘆于明天。既然來到這個世界,我們就應該承擔起作為人所應擔負的責任。勇敢的做一個對自己、對家庭、對社會有責任感的人,才能無愧于自己的人生,才能做一個對家庭、對社會有意義的人!

學會傾聽國旗下講話稿 篇5

  尊敬的老師、同學們:

  大家早上好!

  今天,我演講的題目是《勵志爭先惜光陰 精心備戰(zhàn)迎檢測》

  時光飛逝,日月如梭,我們即將迎來期中考試,初二初三初四的同學將迎來中會考。考試不僅是對我們一段時間以來學習成績的一次檢驗,更是對我們自信心、意志力、誠信度的一次考驗。

  在這個關鍵時刻,大家是否該認真問一下自己:在這段時間內,我的學習效果如何?上課認真聽講了嗎?課后科學地復習所學的知識了嗎?給自己制定合理的奮斗目標了嗎?認真總結之前的學習,制訂合理的計劃,復習迎考!

  具體要做到以下兩點:

  第一、要珍惜時間。同學們要在老師的指導下,合理安排學習時間。我們要抓住分分秒秒,提高學習的效率。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學習,來自于你每一節(jié)課認認真真的投入。

  第二、做好知識上的準備。孔子說:“溫故而知新”,就是告訴我們要重視復習,一個成績優(yōu)秀的學生肯定是能吃苦、肯鉆研、認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠把所學的知識認真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進行復習。在復習中狠抓基礎,查漏補缺,做到復習到位,消化到位。不但要聽懂,更要會做;不但會做,更要做得規(guī)范。

  請同學們記住:沒有人不渴望成功,只要你做到了永爭上游,并不斷進取,成功便會向你走來。

  祝同學們在考試中取得好成績。我的演講完畢,謝謝大家!

學會傾聽國旗下講話稿 篇6

  各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!上周曾主任在國旗下講話中談了《目標與態(tài)度》,今天我在國旗下講話的主題是:明確學習目的,端正學習態(tài)度,掌握學習方法。

  一轉眼,一個學期已經過半。本周五將舉行期中考試了,有的同學在抓緊時間復習,積極的準備;有的同學卻還在彷徨,無所事事,學習不夠主動,也有一部分同學想學習,可是就是學不好,于是沒有信心,學習三分鐘熱情。

  要學會學習,首先要轉變學習觀念:變被動學習為主動學習。

  有不少同學學習是被動的,在家是父母壓著學,在學校則是老師壓著學,這樣非常不好。作為一名學生,學習是我們的天職。不認真學習就是失職。學習就是自己的事,要變被動學習為主動學習,變“要我學”為“我要學”。

  一、學習。首先要明確學習的目的。我們學習到底是為了什么?為了誰?從大方面來講,我們學習是為了建設我們偉大的祖國、為振興中華做準備,只要我們現(xiàn)在打好學習的基礎,才談得上將來為祖國建設的偉大事業(yè)做出貢獻;從狹隘的方面講,我們學習是為了自己,為我們自己的美好未來而努力。

  明確了學習目的,我們才能在任何時候,都能有飽滿的熱情,堅定的信念。

  二、勤奮。學習從來都不需要懶漢。我們可以看到,從語文的生字詞;英語的單詞;到數(shù)學的公式,需要的無不都是多看、多讀、多記、多背、多默,我想這五“多”,只有勤奮者方能堅持。古今中外,哪一個有所成就的人不勤奮?正如古人所云:“一份耕耘,一份收獲。”因此學習離不開勤奮。

  三、方法。光有勤奮還不行,良好而行之有效的學習方法至關重要。我在這里講幾點我認為行之有效的方法,希望對大家今后的學習有所幫助。

  1、課前要預習。預習是學習中至關重要的第一步,只有在家中認真地充分的預習,才能提高聽課的效率,加深對新知識的理解,此外,還要及時找出難點,以期得到老師的指導與幫助。

  2、聽課要專心。既然有了良好而完備的預習,專心聽課顯得尤為重要。聽課一定要排除一切干擾,當然,在課堂上,思維一定要滲透到老師的授課中去。只有這樣,才算得上是一堂有收獲的聽課。

  3、課后要復習,是對課堂學習的消化與鞏固,也是對即將做的作業(yè)作提前的預習。復習要仔細,一定要保證知識的完全消化。

  4、重視做作業(yè)。作業(yè)作為檢查知識掌握程度的檢驗方式,一定要認真對待,千萬不可敷衍,甚至抄襲。爭取在這最后的環(huán)節(jié)上,檢驗出自己對知識的理解程度,疏漏的及時補上,以保證對學到知識百分之一百得理解與掌握。

  本周就期中考試了,讓我們抓緊時間努力吧!我們有一萬個理由相信,同學們是好樣的,一定會認真投入復習,一定能向自己的父母和老師交上一份滿意的答卷! 謝謝大家!

學會傾聽國旗下講話稿 篇7

  秋風又吹過了幾天,那些樹早已換上了金黃色的盛裝,像去參加宴會的妙齡女子,金黃的落葉已灑滿了大地,淡黃淡綠的鋪著。

  我漫步在田間小路上,秋風徐徐的吹著,女子的手那樣溫柔,不知風撫弄樹上的葉子,還是葉子在與風兒賽跑。

  忽然間一抹淡黃的像蝴蝶撲閃般跳入了我的眼簾,那一瞬間我看到了,看見了那不服輸,不屈服的落葉。他詮釋了什么叫:有些人死了,但他還活著。可是他的命運,它的一生就是從開花到落葉,從落葉到肥料。

  不,不是的,雖然流水侵蝕了它的身體,但它的莖還在,雖然有機物分解了它的各種組織,但它的意志還在,它應當跟隨著小溪,去到他日思夜想的地方—大海。有人嘲笑他做不到,不,它能做到,并且會做的很好。準會甘愿自我的一生就這樣平凡地過去呢即使一片沉浮于水面的落葉也有它自我的夢想。是它讓我懂得了,生命若沒有掙扎,承載你的,將會是那潺潺的河流,亦或是那一方寸的土壤,但絕不會是那無邊無際的藍天大海。

  即使在去大海的過程中可能會遇到許多的困難:堅硬的巖石的阻擋,流水的侵蝕,但它不會放棄,它會帶著它最初的那顆初心,與它的那份毅力告訴人們它不會就這樣平淡的過一生,它要奮斗,它要飄去大海。

  在這個世界上,一花凋零,荒蕪不了整個春天,一星隕落,黯淡不了星空的燦爛,走出困境,你會發(fā)現(xiàn)鋪滿鮮花的康莊大道,登上山頂,你會一覽山下的風景,人是不能夠被打敗了,你盡能夠消滅他,可你就打不敗他。生命把握在我們的手里,像春天的風,潤暖;像夏天的陽,火熱;像秋天的果,豐碩;像冬日的遐想。

  感激那秋日的一瞬間,讓我看到了落葉的毅力,它的夢想,讓我看到了不服輸,讓我看到了生命的意義。

學會傾聽國旗下講話稿 篇8

  眾所周知,中華民族自古就是禮儀之邦。孔子說:“仁者,人也”;“仁者愛人”,講究的是“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的親親之道,這已形成了優(yōu)良的民族傳統(tǒng)。

  學生是家之學子,國之未來。我們應該切之弊病,正身立己,掃除不良行為習慣。關鍵在于自身思想上的認識與重視。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關;只要我們真正有“建和諧校園, 做文明學生”這個信念,就能清除掉所有的“問題”,完善自我。踏踏實實做事,正正穩(wěn)穩(wěn)做人,積極樹立校園新風。只有這樣,我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在,提高個人修養(yǎng),只有這樣才能真正成為一個和諧發(fā)展的人,一個文明合格的當代大學生。我們是先進生產力的開拓者;也是完成xx大方針的繼承者。而文明是我們素質的前沿。沒有了文明,就如齒唇之寒,素質就不能保證;沒有了文明,就無法勝任社會主義建設者的重任;沒有了文明,就沒有我們美麗的校園!

  我們新疆農職院的所有學子要以文明為己任,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從身邊點滴小事做起。在此,由團委、學生處倡議:

  1、愛黨愛校,說文明話,做文明人,塑造新疆農職院學子文明形象。

  2、以校為家,愛護公共設施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化。

  3、遵守公共規(guī)則,維護正常的校園秩序。

  4、戒除抽煙酗酒,嚴守校規(guī)校紀。

  5、服飾整潔大方,不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。儀容儀表符合學生身份。

  6、男女同學,自尊自愛,正常交往,舉止文明,言行得體。

  7、遠離網吧,愛護環(huán)境,做綠色使者。

  同學們!我們有的是指點江山的壯志,有的是欲與天公試比高的豪情,更有的是團結友愛,共建和諧校園的責任。讓我們借此契機,端正思想、嚴守校紀、樹新風。以文明人的行為去做當代優(yōu)秀大學生,請記住我們的目標吧——建設和諧校園,爭做文明學生!

學會傾聽國旗下講話稿 篇9

  老師們,同學們:

  大家上午好!

  社會主義核心價值觀的基本內容共24個字,我們都已經會背誦、默寫了,其中:愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民基本的道德規(guī)范。今天我國旗下講話的主題就是《養(yǎng)成道德好習慣——誠信做人,友善做事》。

  首先和大家分享一個故事: 有一個士兵,非常善于長跑,所以在一次部隊的越野賽中很快就遙遙領先了,一個人飛快地跑著。轉過了幾道彎,遇到了一個岔路口,面前有兩條路,一條路標明是軍官跑的,平坦大路;另一條路,標明是士兵跑的,是崎嶇小路。他開始對做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿,猶豫了一下,他還是朝著平坦大路跑去。沒想到,當他精疲力竭地到達終點的時候,其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點列隊等候,他名列倒數(shù)第一。他感到不可思議,其他士兵也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來,原來,在岔路口誠實守信,是如此的重要。誠信不僅可以獲得成績,還可以讓人得到別人的尊重。同學們,沒有誠信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠不會收獲人們的贊美,永遠不會擁有內心深處的踏實和寧靜。

  而“友善”也是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中人與人之間的關系,我們的生活就會充滿陽光。那么,如何做到“與人為善”呢?首先,要學會寬容。生活中,你會碰到很多來自他人的“對不起”:有人不謹慎踩了你的腳;有同學無意的弄壞你的書本;食堂吃飯時,有同學不慎將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學們言談中無意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態(tài)度對待來自他人的“對不起”,寬容、體諒他人。其次,同學之間碰到矛盾要坦誠相待,主動化解。生活中難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情,碰到矛盾,要首先從自己身上找緣由,不能一味夸大自己的理由,指責他人,更不能拔拳相向,動手打人。另外,還要學會樂于助人,關心他人,要設身處地地為他人著想,在他人困難的時候要給予真誠的幫助。

  我們每個人都希望生活在誠信、友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個同學以誠信、友善的態(tài)度與同學相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學們,讓我們學會誠信做人、友善做事,使我們的集體變得更加美好。

學會傾聽國旗下講話稿 篇10

  尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!

  同學們,你們知道嗎?每年6月的第三個星期日是父親節(jié),生活中,我們更多的在贊美母親,贊揚母愛,很少談及父愛。高爾基曾經說過:父愛就像一本震撼心靈的書,讀懂了這本書,就讀懂了整個人生。

  在人類愛的長河里,父愛和母愛同樣偉大。同學們,你們不妨仔細地想一想。在你懵懂的記憶里,是誰整日里用寬大的手掌托起你,是誰用粗硬的胡須親昵你?是父親,正是那無私無畏的父親。如果說母愛如水,柔美細膩、源遠流長;那么父愛一定如山,粗獷豁達、氣吞江海。

  一直以來,父親在我們的心中都是一個沉默的、嚴肅的形象。殊不知,他是把自己的溫柔與脆弱這些纏綿的感情深深地隱藏起來了。他對我們的愛永遠都是無條件的付出。那一點一點地堆積起來的關懷與愛如同大山一般威嚴高大,直插云霄,凜然一鼓雄渾的正氣,不可輕談。但心里卻流淌著真情,這足以讓我們安安穩(wěn)穩(wěn)地靠在那里。父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。無論春夏秋冬,天南海北,我們在哪兒,父愛就延伸到哪里……

  父愛,它好像白酒,辛辣而又熱烈,容易讓人醉在其中;又像咖啡,苦澀而又醇香,容易讓人為之心動;更像一杯茶,平淡而又親切,能讓人在不知不覺中上癮。

  父愛,它是一片寧靜的港灣,當我們失落時,能給予我們信心,勇氣和力量。

  父愛,它是一部震撼心靈的巨著,當我們長大以后,再次打開它,定會讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心!

  人們選擇一年之中陽光最熾熱的六月來過父親節(jié),正是因為它蘊含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。

  六月,在這鎏金的'日子,沒有四月的細雨紛飛,沒有五月的旖旎纏綿。六月,是個迷人的季節(jié),梔子花開,合歡花有如串串風鈴,遙寄著刻骨的思念。這個季節(jié),父愛注定會蔓延……

  同學們,讓我們懷著一顆感恩的心,對自己的父親說聲:"爸爸,您辛苦了。"

  在此,我衷心祝愿各位老師,祝愿全天下所有的父親永遠健康快樂!

  我的演講完畢。謝謝大家!

學會傾聽國旗下講話稿 篇11

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!我是 班的 。今天是20__年10月21日星期一今天《國旗下的講話》由我主持,我演講的題目是《我的夢,中國夢》。

  20__年11月29日,中共中央帶領新一屆中央領導集體參觀中國國家博物館的復興之路展覽時,他飽含熱情地說:“實現(xiàn)偉大復興就是中華民族近代以來最偉大的夢想,這個中國夢一定能實現(xiàn)!”自此,“中國夢”這個新名詞便在社會上廣為流傳。

  秦皇漢武、唐宗宋祖、成吉思汗,創(chuàng)造了我國古代歷史上一個又一個輝煌。“犯我大漢天威者,雖遠必誅。”古人對待國家核心利益是何等氣魄!“堂堂中國要讓四方來賀”是我們每個炎黃子孫心中的期待。即使是在近現(xiàn)代,我們也總能在那段漫長的黑夜里找到希望的曙光——李鴻章等洋務派開啟了中國的近代化大門;梁啟超、康有為等維新派振臂高呼救亡圖存,公車上書,戊戌變法,力圖喚醒東方沉睡的雄獅;孫中山、黃興等革命派毅然獻身到轟轟烈烈的革命事業(yè)中,盡管“革命尚未成功”,但仍舊鼓舞中國人民奮勇向前。每當回顧到這些,總會有無數(shù)感動。這些有志之士懷著一顆復興中華的愛國赤子之心,讓世界為中華民族的強大力量所震撼!

  “中國夢”,說到底就是人民的夢,就是達到國家富強,民族復興,人民幸福,社會和諧。對此,從宏觀的角度,向國人提出了實現(xiàn)“中國夢”的三點要求:一是堅持走中國特色社會主義道路;二是弘揚中國精神,即以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神;三是凝聚各民族大團結的中國力量。

  而作為微觀的個人,我們每個學生都各自擁有“我的夢”,都有自己的理想:能考上理想的學校,將來能有個好職業(yè),能過上美滿幸福的生活,同學們總要為自己的學習、生活進行短期打算或長遠規(guī)劃。每個人的夢想都是寶貴的,也是每個人的微夢想構筑了社會美好的藍圖,構成一個自強不息的民族復興的“中國夢”,是我們每個人的“中國夢”。

  我們有夢想,生活就有希望,奮斗就有目標。我們中學生當前的主要任務有兩個:就是學習和成長,我們既要用知識武裝自己,還要成長為對社會有用的人。我們要腳踏實地,從遵守《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》做起,學知、強體、守法、悟道。要快樂地學習,更要健康地成長。只有這樣,才能實現(xiàn)“我的夢”,才會實現(xiàn)我們共同的“中國夢”。

  同學們,讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)“我的夢,中國夢”而努力奮斗吧!

  我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

學會傾聽國旗下講話稿 篇12

  孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,幸福亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”不是嗎挫折是一所最好的學校,它激發(fā)人的斗志,磨礪人的意念,增長人的才干。挫折是壓力,是動力,是清醒劑,是催人奮進的力量!是的,生活需要挫折。

  柏拉圖有句話說的好:“在短暫的時光中尋找永恒。”,而挫折就是對永恒的最好詮釋。挫折,生活是一條奔跑的小溪,而挫折就是其中的顆顆小石子,沒有了它們的磨練,就少了一份歷煉。

  小學時代的我,是同學眼中的佼佼者,教師眼中的好學生,然而進入蛟川書院這個高手云集的地方,我一下子迷失了方向,一個個望而生畏的學霸,學神,一切都與周圍大不相同,那么突然搞得我措手不及,我便如群星中的一顆暗淡無光的星星,整日渴望有那么一天能金光閃耀。

  失敗的痛苦接連不斷,期中考一次又一次考驗著我,我也多次努力,而成功卻總是離我遠去,但我卻從不放棄。因為我堅信“風雨”之后才會見到“彩虹”,人生僅有經歷過挫折與失敗的較量后才會顯露出耀眼的一面。

  于是,我繼續(xù)在一次次失敗中不斷地調整狀態(tài),總結經驗,分析一次次失敗的原因,在成功與我總是擦肩而過的時候,我也曾想過放棄。但那些名人不也都是曾走過坎坷不平的人生道路嗎輪椅上的霍金、微笑應對人生的桑蘭和勇敢堅強的張海迪,他們不都是用他們的人生之路向我詮釋了該如何應對挫折和坎坷,激勵我一次又一次從失敗中重新爬起來的嗎

  經過不懈的努力,我的成績最終能穩(wěn)定在前兩百了,我的信念不斷燃燒,是一次次的挫折磨礪了我,提高了我,經過千百年風雨的古樹,僅有結痂的傷口最堅硬,挫折不僅僅能夠使我堅強,還讓我體會到了來之不易的成功的喜悅。

  是的,生活需要挫折。挫折,使我體會到“不經歷風雨怎能見彩虹”這句話的真諦;挫折,使我認識到“失敗是成功之母”的真正意義;挫折,使我不斷成長,經歷人生的冬季,不如人生最美麗的季節(jié)。

學會傾聽國旗下講話稿 篇13

  在家里很隨便的我,進入爸媽的房間總是推門而入,從不敲門。為此,不知被批評了多少回,仍舊毛病不改。可那一次,卻讓我懂得了尊重他人。

  春日的陽光曬的人昏昏沉沉的直想睡,我想給媽媽說一聲我睡會兒覺。我像往常一樣,推門而入,沒想到的是正在床上看小說的媽媽嚇得尖叫了一聲,看到是我后便氣沖沖的吼道:“你進來怎樣不敲門啊!嚇死人了!”我沒有到媽媽會發(fā)這么大的火兒,有些委屈:不就沒敲門么?至于么?竟越想越生氣,便跟媽媽吵了起來,媽媽也不甘示弱,邊喝水邊和我舌戰(zhàn)。兩個尖銳的聲音劃破了寧靜的天空,在火藥彌漫的空氣中飛揚。

  為了一次敲門的吵架仍在繼續(xù),激烈的吵架聲驚動了爸爸,他趕忙過來勸架才得以平息戰(zhàn)爭。我和媽媽都氣呼呼的回到自我的房間。一會兒,爸爸敲門進來了。拍著我的肩膀說:媽媽心臟不好,最怕受到強烈刺激。如果是深更半夜,你這樣不打招呼就推門而入,會出大事的。更何況你這樣不敲門就隨隨便便進出,也是對別人的不尊重。

  看了看窗外,本應是陽光最強烈的時刻,此時卻陰了下來。微風透過紗窗向我拂來,我清醒了許多,也逐漸冷靜了下來。靜靜的想一想,換位思考一下,如果我在門內,當別人不打招呼推門而入時,我會有什么感受?我腦海里出現(xiàn)了一幕幕我推門而入時,父母驚愕的眼神,還有他們說了一半的話語。過去的回憶涌上心頭,內疚、懊悔也隨之而來。我覺得我真的做的不對,我應當輕輕的去叩門,去輕輕的敲開他人的心門。

  我走到了媽媽的房間門前,輕輕的敲了兩下“咚咚”,我走進了媽媽的房間,向媽媽認了錯。我們又和好了。

  第二天早上,柔柔的陽光射進了我的臥室,還帶了幾絲淡淡的清香。這時“咚咚咚”我的門響了,媽媽微笑著進來了。原先,敲門聲是那樣悅耳,那樣動聽。

  那一次,我懂得了敲門,更重要的是:我懂得了尊重他人!尊重是相互的,僅有你尊重了別人,別人才會尊重你。在尊重的世界里,打開自我完美的心靈,與人為善,維持一段段完美的關系,創(chuàng)立和諧完美的世界。

學會傾聽國旗下講話稿 篇14

  老師們、同學們:

  今天,利用這個時間做“行為規(guī)范教育活動月”的動員。“行為規(guī)范教育活動月”是我校每個學期初的常規(guī)工作,實踐證明,抓好這項工作對于促進學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成具有重要的意義,也為學校正常教育教學秩序的開展奠定基礎。根據學校07-08學年度第二學期工作要點要求,這個學期,我們要進一步開展此項工作,特別是全體學生要發(fā)現(xiàn)和改正自己的不良行為。

  我們的校園,環(huán)境優(yōu)美,為我們提供了良好的學習環(huán)境。然而與這些不協(xié)調的是我們一些同學的不文明行為,亂扔垃圾,亂涂亂畫,破壞公物等等。這些不僅是對學校環(huán)境的破壞,更是反映了部分同學有待提高的道德品質。同學們都希望有一個良好的學習氛圍,能夠在健康、和諧的環(huán)境中成長,但是總有那么一些同學卻在有意或無意的做出與此不相符的行為。為此,我們以龍泉中學學生管理八條規(guī)定為主要內容,具體整治以下七個方面:

  一是嚴禁帶早點在上自習時過早;

  二是嚴禁課間在教室里泡方便面吃(只能在食堂大廳泡吃)

  三是嚴禁在課堂上喝茶、喝礦泉水等飲料

  四是嚴禁在校園里攜帶手機、隨身聽等電子通訊工具

  五是嚴禁燙發(fā)、染發(fā)、穿奇裝異服等

  六是嚴禁無證出入校園翻爬院墻出入學校

  七是嚴禁在校期間外出上網、玩游戲等

  理想的校園環(huán)境不是口號喊出來的,需要我們去建設和呵護。同學們,我們的生活在不太純凈的現(xiàn)實社會中,我們的身邊有太多的誘惑,深受不健康的,不規(guī)范的思想的影響,導致不良行為存在和發(fā)生。我們的教育,就是要與這些現(xiàn)實生活中的不良行為作無情的斗爭、我們花一樣的人生不能因這樣或那樣的不良行為而暗淡,我們不能丟掉自己道德自律的底線。不然的話,我們迷失的是人生的理想和目標。我們不僅要自立、自信、自強,還應該自善、自尊、自律。

  我們相信,人人從自我做起、從身邊的小事做起,善待生活,善待自己,善待他人文明之風一定會吹遍我們美麗校園的每一個角落!

  謝謝大家!

學會傾聽國旗下講話稿 篇15

  老師們,同學們:

  早上好!

  光陰易逝,轉眼間一學期就要結束,我們也將迎來這學期的期末考試。

  考試是檢測我們這一學期的學習成果,所以我們要高度重視,不要掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔。造成精神上的壓力,可能對考試還會產生不好的影響。我們只有做好充分的準備,增強自己的自信心,打一個有備之戰(zhàn),我相信,在你的努力下,一定會取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,考出優(yōu)異的成績呢?建議大家做到以下幾點:

  1.有效復習知識,查漏洞補不足。全面梳理本學期所學的知識,結合平時作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個復習計劃,明確自己復習什么,復習的重點是什么。課上我們跟著老師認真復習,課外,能力強的同學可采用自學的方式進行復習,學習基礎薄弱的同學可請老師進行個別輔導,也可請同學互助,把知識上的漏洞彌補上。

  2.養(yǎng)成良好習慣,提高學習質量。課上學會聽講,注意力集中,積極參與學習活動,敢于質疑,敢于提問。課下養(yǎng)成良好的復習習慣,中高年級的同學可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學請教,弄懂為止。

  對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學,更要加強學習的自覺性,把更多的時間投入到學習中來,不看或少看一點電視節(jié)目,改掉懶懶散散的老樣子,只要你付出努力,一定會有所改變,復習得越扎實,越能大大提高學習的質量。

  3.勞逸結合,科學用腦。因為持續(xù)、緊張的生活和學習,會使自己處于高度緊張狀態(tài)。導致整天疲乏無力,思考問題變得緩慢,記憶力明顯下降,致使學習時間長而效率低;有的人情緒不穩(wěn)、焦慮、煩躁;如果使大腦得到適當?shù)男菹ⅲ瑫盏绞掳牍Ρ兜男Ч?/p>

  4.不要做激烈的運動,保持平和心態(tài),克服急躁心態(tài),尤其是課間不打鬧,不做一些危險的游戲,使我們大家的校園安靜下來,為大家創(chuàng)造一個靜心復習的良好環(huán)境,避免安全事故的發(fā)生。梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。

  最后,我希望同學們好好復習,在考試中能取得優(yōu)異的成績。

學會傾聽國旗下講話稿 篇16

  老師們、同學們:

  早上好!

  美麗怡人的三月給我們帶來了春的信息,春天,是美麗的季節(jié),是她把一切都叫醒了;春天,又是播種的季節(jié),希望也是總愛在春天誕生。

  春天象征著教師,象征著人類文明的傳播者,以及靈魂的工程師,也是實話科教興國戰(zhàn)略的重要力量。

  初三的師兄師姐們,有追求心中理想高中的希望;初二的同學們有查漏補缺,勇創(chuàng)佳績,為校爭光的希望;初一的我們有不斷進取,永不滿足,以自己的刻苦努力,有知地過好初中生活每一天的希望。

  為了這一希望,老師們起早貪晚備課,班主任還要照顧班級與學生。為了上好每一節(jié)課,她們早早的站在門口等候,上課時,不厭其煩的講解著每一個問題。

  為了這一希望,同學們更加刻苦的學習了,書包也在不再輕松,因為那有一個沉甸甸的夢想。

  為了這一希望,有多少人運籌帷幄,徹夜難眠。我相信付出總有回報,我們在這樣美麗的春天播下了這樣美麗的希望,又為之努力奮斗,那就一定會有一個金燦燦的秋天,等待著我們去收獲。

  同學們,讓我們帶著父母,老師,及祖國人民希望,在這面莊嚴的五星紅旗下,立下我們的青春誓言。

  “崇尚科學、追求真知、完善人格、強健體魄、努力學習、再創(chuàng)佳績!”未來——在我們手中。

  敬愛的老師、親愛的同學們,用你的手、我的手、你的心、我的心,共同托起明天的希望!

  謝謝大家!

學會傾聽國旗下講話稿 篇17

  老師們,同學們:

  大家早上好!今天我發(fā)言的題目是《感恩母親,感恩老師,感恩母校》,

  同學們都知道,每月5月份胡第二個星期日是母親節(jié),是全天下所有母親的節(jié)日。在這一天,我們做女兒的都要為自己母親獻上一份禮物,或是一束紅色的康乃馨,或是一件精致的手工作品,或給媽媽買一件漂亮衣服,或向媽媽真誠的說一句:媽媽,節(jié)日快樂!是啊!慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。母親的愛像一縷縷燦爛的陽光,照耀著我們這些碧綠的小草茁長成長;母親的愛又像一滴滴晶瑩的雨露,總能在我們陷入困境的時候滋潤我們干涸的心靈。

  有一首歌唱的特別好,“你入學的新書包有人為你拿,你雨中的花折傘有人為你打;你愛吃的三鮮餡有人給你包;你委屈的淚花有人給你擦”。同學們,這首感天動地,催人淚下的《母親》你一定聽過吧!那么在這個周末,也就是母親節(jié),你又為自己的媽媽做些什么呢?其實,媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價值不菲的禮物,而幫媽媽掃一次地,刷一次碗,做一件力所能及的家務,就是對媽媽最真摯的祝福,每天健康。平安。快樂地生活,就是給媽媽最好的禮物。有時候,認真做好自己,努力學習,積極向上,知錯就改,取的好成績,對媽媽來說就是一份安慰。因為——孩子長大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽,媽媽,我愛你!

  家是愛的港灣,母親是養(yǎng)育我們的河流。教育是知識的源泉,母校是我們成長的搖籃,老師是我們啟蒙的向導。是母親給了我們生命,教我們如何做人!是母校給了我們知識,教我們怎么做事!母親和母校,一直在那里,在我們心靈深處,安靜地散發(fā)著最美麗的育人光輝!感謝母親,感謝老師,感恩母校!

  感恩母校,就是要我們熱愛校園,樹立主人翁精神,以校為家,自覺愛護校園環(huán)境,不破壞學校公共設施,監(jiān)督制止一些不文明現(xiàn)象。課堂上認真聽講,考場上文明應試,不作弊,同學間相互尊重,團結友愛,這些都是感恩。

  感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴,課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明你的全身心地投入,你在專心地聽課,這邊是感恩。

  同學們,母親節(jié)剛過,想到我們辛勤勞動的父母,無私奉獻的老師,以此來深深激勵我們從自己做起,從小事做起,懷著一顆感恩的心去學習,去發(fā)現(xiàn),去探索,去創(chuàng)造更美好的生活。

學會傾聽國旗下講話稿 篇18

  各位老師,各位同學,早上好!

  秋風在我們身邊蕩漾,今天我們又迎來了新一周的學習和生活。讓輕松愉快的學習伴隨我們成材,讓甜蜜的生活伴隨著我們健康成長。

  建國60年來人民生活水平大大提高,物質應有盡有。有的同學甚至可能會有這樣的疑問,我們還有必要從一粒米上節(jié)約嗎?的確,節(jié)約一粒米沒有什么實際意義,但它卻反映了一個人的道德素質。我們浪費一粒米,扔掉一個饅頭,實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

  請各位同學想一想,在家,在學校食堂餐桌上你是否將飯菜吃一部分就倒掉?你是否將吃了幾口雪白的饅頭、包子扔在地上?當你這樣做的時候,你是否感到可惜,感到心疼?我們從小就知道“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理。同學們,你們是否想到世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎,你們知道嗎,在發(fā)展中國家,每5個人中就有1個長期營養(yǎng)不良,有20%的發(fā)展中國家人口糧食無保障。饑荒已成為地球人的第1號殺手,每年平均奪去一千萬人的生命。因此節(jié)約糧食值得我們同學們深思。

  “一粥一飯當思來之不易”,周恩來一貫反對鋪張浪費。他吃米飯時,一粒米也不肯浪費,偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里。我們應該向周學習。

  同學們,珍惜糧食就是珍惜農民伯伯的勞動果實。節(jié)約是美德,節(jié)約是品質,節(jié)約是責任。讓節(jié)約光榮,浪費可恥的觀念在校園蔚然成風,從現(xiàn)在做起,從我做起,為建設文明和諧校園作出應有貢獻。謝謝!

  世界糧食日國旗下講話稿二

  同學們,10月16日是世界糧食日,今年世界糧食日的主題是:“應對危機,實現(xiàn)糧食安全”,它強調了目前全球10.2億人營養(yǎng)不良的嚴重困境以及在當前蕭條的經濟環(huán)境下幫助饑餓人口的必要性。那你們知道世界糧食日的由來嗎?

  聯(lián)合國糧食及農業(yè)組織(FAO)成立于1945年10月16日,1946年12月成為聯(lián)合國專門機構。到1997年,有成員174個國家和地區(qū)。其宗旨是:“改進糧農產品的生產和分配效率”,“改善農村人口狀況”,“幫助發(fā)展世界經濟和人民免于饑餓”。1979年11月,第20屆聯(lián)合國糧食及農業(yè)組織大會決定將1981年10月16日確定為首屆世界糧食日。以后每年的這一天都作為“世界糧食日”在該組織各成員國舉行相關活動,以喚起世界對發(fā)展糧食和農業(yè)生產的高度重視。

  但是,不知道同學們注意到沒有,每次吃飯后的垃圾桶中有多少剩菜剩飯?難道我覺得可惜嗎?同學們可知,在這個世界上,還有那么多的人處于饑餓之中,到目前為止,世界上仍然有八億多人口處于饑餓當中,這是一個比整個歐洲人口還要多的群體。全世界每年有約九百萬人死于饑餓和饑餓引起的疾病,也就是說每天有兩萬四千人,每四秒鐘約有一人因為饑餓離開人世,而在這當中,有一多半是兒童,換句話說,由于直接或間接的饑餓原因,每八秒鐘就有一個孩子被活活餓死。每位同學包括我在內,捫心自問,這種亂浪費糧食的做法是否是在謀殺生命。

  誰也不會忘記祖祖輩輩用汗水演繹了何處黃土不埋人的壯烈,我們也不會忘記,一路上經過的一片片高粱、麥田、綠得誘人,可愛!可是,豐衣足食的我們是否就能夠拋棄艱苦樸素的美德呢?表面上,浪費的只是那么點微不足道的糧食,實際上,我們愧對了億萬農民辛勤的汗水,作為時代驕子的我們,我們喪失的是中華民族的傳統(tǒng)美德啊!在此,我慎重提倡各位同學節(jié)約糧食,在出手那一刻想想,能吃八兩不拿一斤。讓我們一起努力,為中國這樣一個農業(yè)大國,為我們美好的將來,從節(jié)約糧食做起。讓“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的精神深入人心!我們要開展各種愛惜糧食、節(jié)約糧食的主題活動,真正達到《小學生日常行為規(guī)范》得出的"愛惜糧食"的要求!我們每個同學都要從現(xiàn)在做起,要拿出實際行動,為黨為國家分憂,把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動扎扎實實地開展下去。

  我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

學會傾聽國旗下講話稿 篇19

  人常道:”美的永恒,才是真正的美。“確實,那種綻放一世光華的耀眼,實在令人驚羨,但那太遙不可及。我愿說:”美的瞬間,一樣是真正的美。“人生在世可是百年,但有多少事,就在不經意的一個瞬間,一錘定音。陸游原本放浪形骸,無意間的一次唐府相遇,一次目光火花碰撞的瞬間,一絲溫情在他心中漾起,毫不猶豫、情不自禁地緊緊握住那只紅酥手。不管今后他與唐婉各自命運如何,但至少敢愛敢恨,敢罵敢笑的陸游記住了,記住了那一瞬間的嬌人目光,那種永不忘懷的一瞬目光,目光使他擁有了終生不愿忘記的戀情,使他擁有了一首千古流傳的《釵頭鳳》。

  這就是美的瞬間,美的瞬間造就了一段令人嘆惋的感情杯具,這是如此的矛盾,但它去實實在在。

  諸葛亮潛居山林,在那種英雄輩出的動蕩年代里,每一天都會有一位軍閥從他門前呼嘯而過,但他卻不聞不睬,最終竟選擇了出山為一個要地沒地要人沒人要權沒權的劉備建功立業(yè)。這難道不是因為劉備一個瞬間的、潛意識的反應感動了他嗎?草廬貪睡,皇叔毫不猶豫地阻止了小童的通報,瞬間儀容整肅,垂手而立,靜待先生覺醒。就是這樣一個動作,一個瞬間,使諸葛孔明矢志不渝地選擇跟隨劉備,東征西討,三分天下。

  劉備的一瞬間的動作,難道不是美的瞬間嗎?足以感動天下所有良臣的瞬間,是令天下所有明君效仿的禮賢下士的瞬間。

  美的瞬間,是孫策死后周瑜的昏厥,這是惺惺惜惺惺的瞬間的美。

  美的瞬間,是網球場上運動員丟下球拍,為一只鳥下跪祈禱的瞬間。

  美的瞬間,是母親為救女兒,跑出超人速度的瞬間。

  美的瞬間,是劉翔跨過終點的瞬間。

  處理過的美,誰也不要。永恒的美,誰也要不起。僅有那種美的瞬間,那種瞬間的美,才是最真實、最平凡但也最耀眼的。

學會傾聽國旗下講話稿 篇20

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!我是高一(12)班的學生代表,今天我演講的題目是“自信自強”。

  矯健的蒼鷹扇動著雙翅,翱翔在高空,無畏的目光點亮前進的道路,尋找自己的天堂。它自信,得到詩人的謳歌;它自強,受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此,滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?

  生活中有這樣一個故事:

  一位中國留學生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學。懷揣著夢想,他告別了父母,遠離了家鄉(xiāng)。但是,入學不久,他就提出了退學。理由很簡單:生活飲食不習慣,父母所給的生活費已經花完。

  回到家鄉(xiāng)的機場,迎接他的是年近花甲的父親,當他看到久違的父親就高興的撲過去,父親一退步,兒子撲了個空,一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說:“孩子,這個世界上沒有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的競爭中立于不敗之地,任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點,一切全靠你自己。”說完,父親塞給兒子一張返程機票。

  這位學生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班,返校不久,他獲得了學院里的最高獎學金,且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。

  上面的故事告訴我們一個道理:每個人出生在什么樣的家庭,有多少財產,有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將希望寄托于他人,必要時給自己一個趔趄,只要不言放棄,只要自信、自強,就沒有實現(xiàn)不了的事

  同學們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期待的眼神——我們要自信!

  同學們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的——我們更要自強!

  羅馬的雄偉并非一日建成的,成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容,讓我們用知識武裝自己,完善自己,只有全心奮斗,才能滿心收獲。讓我們高掛“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的船帆;讓我們樹立“會當凌絕頂,一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在走···”

  親愛的同學們,在希望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵護怒放的花蕾,愛的果實終將屬于我們。親愛的同學們,讓我們手牽手,團結起來;肩并肩,振作起來;心連心,自信、自強起來,一起同行那美好的人生路!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學會傾聽國旗下講話稿 篇21

  尊敬的老師,親愛的朋友們:

  大家晚上好!

  我是來自學前s3班的羅~~,非常榮幸,非常高興,非常激動能在決賽的舞臺和大家見面。這一刻,我滿心歡喜,滿腔熱血。社會主義的核心價值觀到底是什么?我想到的,就是那首有著孤篇蓋全唐之美譽的《春江花月夜》中的那幾句:江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月?江月何年初照人?人生代代無窮已,江月年年只相似。不知江月待何人,但見長江送留水。這是個哲學問題,但無可非議的是社會會隨時代發(fā)展而不斷進步。正如數(shù)千年前那些被稱為嫦娥奔月、愚公移山的神話,在科技發(fā)達的今天都變?yōu)榱爽F(xiàn)實。

  眾所周知,每個國家都有屬于其本國獨特標志的國旗,而我們偉大的中華人民共和國的標志是迎風飄樣的五星紅旗。那么,我今天演講的題目就是:心中的五星紅旗。

  每當國旗在《義勇軍進行曲》的歌聲里冉冉升起,所有人都十分專注的唱著:“起來不愿做奴隸人們……"的時候,我們可以感受到那場面的莊嚴,那歌聲的神圣。似乎音樂就是這樣的穿透力,在聽覺上激蕩你的內心,讓你情不自禁地唱起來,感受歌曲所要表達的情感。不知大家有沒有聽過那首《在燦爛的`陽光下》:從小爺爺對我說,吃水不忘挖井人,幾經苦難才明白,沒有共產黨,哪有新中國。動人旋律讓我在歌聲里,感受到了一種感恩的情緒,沒有老一輩革命家的犧牲奉獻,哪有今天美好幸福的生活?當聽到歌唱家唱到:難忘開國大典的禮炮,激蕩了億萬人的熱血,難忘那場春風化雨,滋潤了大江南北,難忘那回歸盛典的升旗,激起了億萬人的熱淚。難忘那場世紀大檢閱,揚起了民族氣魄。我不僅感受到了歌唱家對祖國的深厚情感,而且我的心也跟著澎湃起來。如果沒有聽過這一首,那么應該聽過《我和我的祖國》。帶著一種對祖國的摯愛,我們一起重溫金典。“我和我的祖國,一刻也不能分割,無論我走到哪里,都留下一首贊歌。我歌唱每一坐高山我歌唱美一條河,裊裊炊煙,小小村落,路上一到撤。我最親的祖國,我永遠緊依著你的心窩,你用你那母親的脈搏和我訴說。藝術有藝術的表現(xiàn)形式,歌唱家用歌聲表達了自己內心的愛國情懷,當一位又一位中國歌唱家在維也納金色大廳里唱著屬于我們中華民族的歌曲,我們會倍感驕傲,我們是中國人!

  也許,愛國在我們的眼里一直是寬廣而偉大的,大到你無從做起。其實不然,我還記得在《北京青年》中何東在應聘時說的那段話:“當我旅行到英國某的地下博物館時,在某個角落寫著這樣一番話:我從小就有一個偉大的理想,改變世界。到我青年的時候,我發(fā)現(xiàn),那是一個遙不可及的夢。于是,我就決定改變我的國家。在我中年的時候,我覺得改變國家不現(xiàn)實,那我還是改變這個社會吧!可是,我年老的時候我覺得我應該去改變我的家庭。而到我行將就木的時候,我以無能為力了。這時我覺得我應該先去改變自己,然后去改變我的家庭,得到家人的鼓勵和支持。然后,再去改變社會,得到社會的肯定,或許我可以改變國家。也許某一天,我還可以改變世界。”愛自己,愛自己的家人,愛社會,愛你足下的這片國土。

  我心里的五星紅旗一直飄揚著,引領我前方向,你心里的那面五星紅旗呢?

學會傾聽國旗下講話稿 篇22

  記得一位詩人曾說過,忠誠是用心靈之光照亮我們的生活;記得一位老黨員曾說過,忠誠是用一生的時光,把黨旗下的紅色誓言變成美好的現(xiàn)實。作為一名基層的紀檢監(jiān)察干部,在全國上下深入開展學習貫徹十八大精神,倡導“干部清正、政府清廉、清明”良好社會風氣下,我們越能感受到人民對于我們紀檢監(jiān)察干部的殷切期盼,越能夠深深體會到群眾賦予我們我們紀檢監(jiān)察干部的神圣職責,那就是忠誠于事業(yè),忠誠于黨,忠誠于廣大人民。

  什么是忠誠?所謂忠誠,是我們所推崇的基本道德范疇,是衡量人生價值觀的基本準則之一,是堅定的信念和追隨。忠者,赤誠無私,忠心盡力;誠者,真心真意,實實在在。在百姓眼里,人偏離了忠誠就沒有資格去談論道德、教養(yǎng)、情操、氣節(jié)。在古代,岳母刺字精忠報國;關羽千里走單騎,過五關斬六將;諸葛孔明鞠躬盡瘁死而后已,無不是用生命演繹著忠誠。

  今天,在我們紀檢監(jiān)察干部隊伍里,同樣有這么一群人,在用自己的一言一行踐行著“做黨的忠誠衛(wèi)士”這一光榮而神圣的使命。他們沖鋒在前,忘我工作;為了正義,不畏強權;為了正氣,堅守清廉;他們的形象深入人心,他們的故事久久傳誦。

  --省--市--縣紀委書記--同仁走了,她用自己的一生踐行了“做黨的忠誠衛(wèi)士,當群眾貼心人”的錚錚誓言。在病魔面前,她選擇了堅強;在關照面前,她選擇了堅持;在反腐面前,她選擇了堅決;在親情誘惑面前,她選擇了堅定。她用忘我的精神,認真履行了黨和人民賦予的神圣職責,書寫了一個紀檢監(jiān)察干部對黨和人民的赤膽忠心。人民的好公仆--省--縣--鄉(xiāng)黨委副書記、紀委書記--走了,在抗冰救災中連續(xù)奮戰(zhàn)了-個日夜,終因過度勞累,突發(fā)腦溢血,獻出了年僅-歲的生命。他用熱心溫暖了百姓,用執(zhí)著書寫著忠誠。

  正是無數(shù)優(yōu)秀紀檢監(jiān)察干部的光榮事跡,詮釋了忠誠的含義,折射出忠誠的光輝,樹立了紀檢監(jiān)察干部的良好形象。今天,全市紀檢監(jiān)察系統(tǒng)廣泛開展“學習貫徹十八大,執(zhí)紀為民做表率”主題活動,在我市加快轉變經濟發(fā)展方式,加快推進城市轉型,實現(xiàn)--在江西率先崛起之路上,為踐行紀檢監(jiān)察干部“四個”對的承諾,我們統(tǒng)籌謀劃,嘔心瀝血;我們開展專項治理,維護群眾利益;我們嚴于律己,率先垂范。面對上訪者,我們不厭其煩;面對腐敗者,我們正義凜然。雖然,我們沒有什么驚天地、泣鬼神的豐功偉績,但是,我們的心中卻有著對黨的事業(yè)的忠誠,對人民的珍愛,對工作的盡職盡責和對人生的完美追求。

  忠誠,意味著責任,意味著風險。無論我們面臨多大的誘惑和挑戰(zhàn),我們每一位紀檢監(jiān)察干部都要講忠誠,時刻把黨的事業(yè)和人民的利益放在心上,講黨性,重品行,做表率;多講奉獻,少講條件;辛勤工作,敢于勤儉,不管到哪里都是堂堂正正、嚴守規(guī)則、表里如一,做自覺學習的表率、愛崗敬業(yè)的表率、服務群眾的表率、遵紀守法的表率、弘揚正氣的表率。忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于我們的紀檢監(jiān)察事業(yè),永遠堅守忠誠——這一紀檢監(jiān)察干部紀檢監(jiān)察干部永不褪色的諾言。

學會傾聽國旗下講話稿 篇23

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我國旗下講話的題目是《快樂成長,與法同行》。

  對于“法”這個詞我們并不陌生,如《義務教育法》《未成年人保護法》《交通法》等等。然而,我們只有真正知法懂法,增強法制意識,才能自覺守法。的確,我們青少年法律素質的高低,在很大程度上決定了未來社會穩(wěn)定和諧的程度。所以,從小培養(yǎng)我們的法律意識,不僅可以預防和減少違法犯罪的行為,更重要的是能促使我們養(yǎng)成遵紀守法,依法辦事的好習慣。然而,我們也要清醒地看到,在我們中間,還有些同學法紀觀念淡薄。所以,借此機會,我向大家提出以下倡議:

  第一,我們要樹立正確的道德觀、人生觀,不斷提高自身的思想道德素質。

  第二,我們要提高法律意識,做到知法、守法。遵守紀律是遵守法律的基礎環(huán)節(jié)。因此,我們應遵守學校的規(guī)章制度,以《中學生行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的守紀習慣。此外,還要認真學習相關的法律法規(guī),如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等等。我們要清楚地知道自己應該履行的法律義務和責任,并知道什么可以做,什么不可以做,要學會控制自己的行為,增強法律意識并提高辨別是非和自我保護的能力。

  第三,遵紀守法,從小事做起。古人云:“勿以惡小而為之。”任何不良的行為和習慣,不管它是多么的微不足道,我們都應防微杜漸,絕不讓它蔓延。我們還應有寬廣的胸懷,同學之間要互相尊重,和睦相處。在學校里做個好學生,在社會上做個好公民。

  同學們,讓我們攜起手來,知法守法,自覺抵制不良現(xiàn)象,以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥,用實際行動,弘揚法治精神,共建和諧平安校園。

學會傾聽國旗下講話稿 篇24

  親愛的同學們,老師們:

  大家早上好!

  期中考試塵埃落定,五一長假也告結束,同學們又將投入到緊張的學習當中,去追求人生的成功!再過不到30天,我們首屆高三的同學們就要踏上戰(zhàn)場,去向成功邁進!

  同學們,成功是我們每一個人所期待的、所向往的,而且是矢志不渝的追求。因為成功并不是一個點,而是由無數(shù)個點連成的一條長長的線。每一次的成功,既是一個結果,又是一次新的開始。只要生命還在,成功或失敗就會永遠與你相隨。正如一位名人所說,人的一生,就像一趟旅行,沿途有數(shù)不盡的坎坷泥濘,也還有看不完的春花秋月。誰能知道在“山重水復”之后,不會出現(xiàn)“柳暗花明”的新境界呢?所以說,親愛的同學們,成功就在你們心中!正所謂“心若在,夢就在”,任何艱難困苦的時候,都不要失去夢想;任何彷徨迷茫的時候,都不能放棄成功的追求。為此,我想送給你們三句話:一是要有堅定的信念,二是要有明確的目標,三是要有扎實的行動。

  第一,堅定的信念是奠定你成功的基石,是支撐你成功的支柱。一代偉人毛澤東青年時曾經豪情萬丈地說:“自信人生二百年,會當擊水三千里。”同學們正處在風華正茂、書生意氣的黃金時期,你們一定要點燃心中渴望成功的激情,盡情釋放能夠助你成功的潛能。在你們?yōu)槌晒Χ鴬^斗的歷程中,總是會經歷不少的坎坷或挫折,總是會遇到不少的困難或失敗,但千萬不能被悲觀擋住了陽光,千萬不能被迷霧模糊了雙眼,因為失敗并不可怕,可怕的是胸無斗志;困難并不可怕,可怕的是不能勇敢地面對;挫折并不可怕,可怕的是輕言放棄。這里我想給大家講一個故事:1948年,二戰(zhàn)時期世界三大巨頭之一的丘吉爾先生在牛津大學舉辦了一次題為“成功的秘訣”主題講座。當時,演講大廳人山人海,全世界各大新聞媒體記者蜂擁而至,丘吉爾用手勢止住掌聲,坦然自信地說:“我的成功秘訣有三個。”同學們猜猜他的秘訣會是什么?“第一個是決不放棄;第二個是決不決不放棄;第三個是決不決不決不放棄。”說完,他就走下了講臺,會場上沉寂了一分鐘后,突然爆發(fā)久久不息的熱烈掌聲。同學們,成功的秘訣就是如此簡單,因為這個世界上真正的失敗只有一個,那就是你自己徹底放棄,從此不再努力。所以,只有毅力才能使我們成功,而毅力又在于毫不動搖的信念。同學們,請相信“努力就有機會,自信才能發(fā)展”,任何時候都不要輕言放棄,任何時候都要給自己一聲鼓勵,那就是:決不放棄,決不放棄!成功就在你永不懈怠的追求中,成功就在你決不放棄的信念里。

  第二,明確的目標是揚起你成功的風帆,是引領你成功的旗幟。明確的目標和執(zhí)著的精神幾乎可以讓你實現(xiàn)任何理想。同學們,千萬不要讓年青時的理想隨風飄逝!要始終堅信,成功總有一天會出現(xiàn)在你的面前。因為有理想就有希望,有目標就會有動力,就會推動你不停地去拼搏、不懈地去奮斗。也許有同學會說:“老師,我也有目標,但我的成績不行,只怕很難成功。”同學們,成功并不是一個定格的畫面,目標也并不是一個僵化的模型。成功是不斷變化著的活生生的現(xiàn)實。走向成功的路有千千萬萬條,我們可以選擇適合我們自己的路,爭取適合于我們自己個性特長的成功。我們經常看到過新聞媒體上報道科學家、文學家、企業(yè)家、電器大王、汽車大王、石油大王的事跡,他們當然是成功者。但我們也還聽說過許多諸如養(yǎng)雞大王、養(yǎng)豬大王、種瓜大王,還有破爛王等等,你能說他們就不是成功者嗎?同學們,只要我們每天都帶著夢想上路,帶上快樂出發(fā),使你的每一天都成為夢想的一部分,你就會插上騰飛的翅膀,你的夢想最終就一定會成為現(xiàn)實,你的目標最終就一定能實現(xiàn)。

  第三,扎實的行動是記錄你成功的足跡,是繪就你成功的詩篇。付出扎實的行動,就是要永不停息地向你的目標前進。因為勤奮是成功的必備因素,沒有辛勞的汗水,即使你播下了希望的種子,也難以收獲豐碩的果實。也許有人會問:“付出就一定會有收獲嗎?”同學們,我的回答是肯定的,一分耕耘,一分收獲,命運一定會垂青每一個勤奮的人,因為你走的半徑有多大,你的空間就有多寬,只要你自信、執(zhí)著,前面就會有一片廣闊的天地。所以,同學們,我們不能漫無邊際地幻想未來,我們一定要好好地把握現(xiàn)在、把握每一天、把握每一分鐘,做好每一件事情、上好每一節(jié)課、做好每一道習題、弄懂每一個知識點,盡心盡力、全神貫注地去做你應該做的事情,真正把你的遠大目標、堅定信念、扎實行動結合起來,勇敢地去挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)未來。這樣,勝利一定會屬于你們,成功一定會屬于你們!我相信,我們的每一位同學都會不斷地取得新的進步!因為,高起點有高起點的進步,低起點有低起點的跨越,只要有進步,就會有成功的希望;所以,同學們一定要好好學習,勤奮努力。我會衷心地為你們祈禱,我會衷心地為你們祝福和祝愿,愿我的祈禱與祝福永遠永遠伴隨你們取得一個又一個的成功!

  最后,站在莊嚴的國旗下,面對著初升的太陽,展望著成功的未來,讓我們齊聲祝愿高三的學兄們在最后一個月能勇往直前,永不言敗!祝福全體高三的勇士們在高考中能超常發(fā)揮,爭創(chuàng)佳績!祈禱**高中的未來會因為擁有了你們的每一位而更加美好!

  謝謝大家!

學會傾聽國旗下講話稿 篇25

  大家下午好!此時此刻的我很高興,因為在我的大學人生里,有這么一個美好的機會與你們分享我的個人感受。今天,我的發(fā)言題目是“我為自律代言”。

  自律是什么?自律是指行為主體的自我約束、自我管理,是以事業(yè)心、使命感、社會責任感、人生理想和價值觀作為基礎。簡單來說,自律就是自己約束自己,換句話說也就是要自己要求自己。

  相信大家都聽過這么一句話:“態(tài)度決定一切,態(tài)度決定高度。”因此,在我個人看來,自律心態(tài)是決定一個人能否做到自律的關鍵。有這么一位老人:從20__年至今,10年里,她堅持做這么一件事:每天奔走于大學里的每一棟教學樓,每一個教室,關燈、關水龍頭。這是為什么呢?那是因為一些同學沒有自覺做到人走燈滅,用完水不把水龍頭關掉。這樣的現(xiàn)象使這位老人很痛心,于是她做出這么一個決定:她甘愿做一名志愿者,一名節(jié)能環(huán)保的志愿者。在志愿者的路上,她流過汗,流過淚,流過血。她是一名榜樣,一名自律的好榜樣。她不但自己能做到節(jié)約資源,而且為學校,為社會節(jié)能環(huán)保。她說到:一個人要做到環(huán)保,首先要有自律心態(tài)。正是因為這位老人一直擁有著自律的心態(tài),才使自己堅持不懈地走在默默奉獻的志愿者之路。這位老人離我們并不遠,她,就在我們肇慶學院,我們應該向這位老人致敬,更應該向這位老人學習:做一名自律的大學生,不但自律自己,同時也讓身邊的’人自律起來。

  還有這么一個故事:我國古代杰出的“思想家、教育家和天文歷法學家許衡,一年夏天,他與很多人一起逃難。在經過河陽時,由于長途跋涉,加上天氣炎熱,所有人都感到饑渴難耐。這時,有人突然發(fā)現(xiàn)路邊剛好有一棵大大的梨樹,梨樹上結滿了梨子。于是,大家都你爭我搶地爬上樹去摘梨來吃,唯獨只有許衡,端正坐于樹下不為所動。眾人覺得奇怪,有人便問許衡:“你為何不去摘個梨來解解渴呢?”許衡回答說:“不是自己的梨,豈能亂摘!”問的人不禁笑了,說:“現(xiàn)在時局如此之亂,大家都各自逃難,眼前的這棵梨樹的主人早就不在這里了,主人不在,你又何必介意?”許衡說;“梨樹失去了主人,難道我的心也沒有了主人嗎?”許衡始終沒有摘梨。

  混亂的局勢中,平日約束、規(guī)范眾人行為的制度在饑渴面前失去了效用。許衡因心中有“主”則能無動于衷。在許衡心目中的這個“主”就是自律。有了自律心態(tài),才能在沒有紀律約束的情況下亦能牢牢把握住,自己做到自律。因此,在日常生活里,我們要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,形成良好的習慣,事事嚴于律己,時時鞭策自己,保持自律的心態(tài)。

  總的來說,自律心態(tài)決定自律與否。自律的人具有責任意識,為他人著想,為社會著想,自律的人能夠自我管理,嚴于律己。自律的人能夠堅持不懈。在面臨困境或危急的時刻,能夠頑強堅持,不輕言放棄。自律的人可以抵御誘惑。能夠在各種利益誘惑下,把握好自己。我是自律達人,我為自律代言;我自律,我精彩,自律就是不平凡。

  我的發(fā)言到此結束,謝謝大家的聆聽!

學會傾聽國旗下講話稿 篇26

  同學們,早上好:

  春暖花開給我們帶來了美好心情。隨著氣溫升高,身上的衣服少了,同學們也開始變得好動起來。每次看到在校園里開心奔跑的同學,我的心里不禁跳出兩個字——“安全”!

  這里,我給大家講一個真實的故事:一次,某學校三年級學生到世紀公園里春游,公園里有一個比較大的湖。一個叫小英的女孩子在湖岸邊的一塊大石頭上休息,看同學劃船,一個叫小亮的男孩子正好捉了一條毛毛蟲,想跟小英開個玩笑,嚇唬嚇唬她,結果小英受到驚嚇,掉進了水里,永遠地離開了人世。一個鮮活的小生命因為一個玩笑提前隕落,就是因為小亮同學缺乏應有的安全意識,一時好玩釀成了大禍。

  還有一所學校里,一個調皮的小男孩上課時想拿著鉛筆去戳前面的女同學的后背,誰知那個女同學正好轉過頭來想向他借一下橡皮,結果,鉛筆尖不小心就戳進了女同學的眼睛里,造成了小女孩終身的遺憾。

  再講一個故事,說是有個小朋友叫強強,他和其他小朋友一樣,特別喜歡看動畫片。這天,他在看動畫片《圣斗士》,看到高興時便模仿片中圣斗士威猛的動作,大叫著用頭向毫無防備的媽媽撞去。結果,媽媽被強強撞得肋骨骨折,強強自己也把頭撞進了脖子里,痛得哇哇大哭,頭也不能動了。經醫(yī)生診斷,強強上頸椎脫位骨折。類似的事我想大家平時可能也聽說過不少,天津有一個13歲的學生因為沉溺于網絡游戲,模仿游戲里的大俠飛天的動作,從24層樓上跳下身亡;連云港有一個9歲男童模仿《喜羊羊與灰太狼》中“灰太狼烤全羊”的情節(jié),將同村5歲、8歲兩名小伙伴,綁在樹上點火燒成重傷。看,這些小朋友盲目沖動,好奇貪玩,缺乏安全意識,那是多么的危險呀!

  這樣的故事都是發(fā)生在跟我們年齡差不多的人身上的,其實在平時,在我們的同學們周圍也常常會看到類似的一些舉動,如果悲劇真的發(fā)生在我們的身邊,那時我們的心情就不僅僅是可以用“沉重”二字來形容的了。因此,我要提醒大家的是,“人的生命只有一次”,請同學們每時每刻都要注意安全。上下樓梯要輕聲慢步靠右行,有集體活動排隊下樓梯時,不能擁擠,更不能推搡。平時千萬不要把扶手當作滑梯,不從高處往下跳,課余時間要慢走不要猛跑,課間游戲要文明,不要追逐奔跑,更不能在石頭臺階邊打鬧。上體育課時,一定要聽從老師的指揮,遵守紀律,做好準備活動,身體不適要告知老師,避免劇烈活動。上學放學要遵守交通規(guī)則,橫穿馬路要走人行橫道,不要邊走邊開玩笑;要注意食品安全,不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,不食過期食品。此外,同學們還要加強行為自控能力。同學之間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

  同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提,最基本就是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,牢記“生命高于藍天,安全重于泰山”,作到警鐘長鳴!讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。

學會傾聽國旗下講話稿 篇27

  1

  不知何時開始,發(fā)現(xiàn)自我真的是個十分喜歡懷念和回憶過去的人。最近家中有事,同在一個城市的兩位老友約吃飯的事只好一推再推。雖然幾個月沒跟老友們見面了,但兄弟們的友誼地久天長。

  兩位老友都是我的大學同學,彼此關系很鐵。其中一位老友大學畢業(yè)在魔都闖蕩數(shù)年,一向從事銷售工作。20__年回來老家的省會后,在阿里巴巴做銷售工作,20__年開始辭職創(chuàng)業(yè)。

  剛開始創(chuàng)業(yè)時日子很苦,置辦完所需物資后身上只剩下不到200塊,第一個月他整整吃了20天的青菜面條。為了早日擺脫精神和物質上的困境,他開始每一天堅持跑步5公里,一跑就是連續(xù)4個月。

  很多時候,人的成功絕非偶然,在面臨絕境時,往往會迸發(fā)出超越常規(guī)的毅力和勇氣,方能突破層層障礙,獲得最終成功。是的,我的同學最終挺了過來,生意一天比一天好。

  今年年初,我們在一塊喝酒時,他告訴我:兄弟,去年的生意很好,銷售額已經突破千萬,年前又買了一套房,計劃今年換個英菲尼迪開。兄弟好樣的,你離以往的夢想越來越近了。

  記得很多年以前,我背新概念英語時,有一篇文章的標題是“Nopain,Nogain!”,意思是:沒有付出,就沒有收獲!

  每一個有夢想的年輕人,都會想著有朝一日能夠閃閃發(fā)光。這個時代,也的確出現(xiàn)了許許多多優(yōu)秀的人,他們的努力、拼搏、不屈和頑強,帶來了一股慢慢的正能量,如耀眼的群星一般,照亮了這個世界。

  2

  一份耕耘,一份收獲!都說做人要有志氣、有恒心、有毅力。人在旅途,是不是也得經常問問自我:身邊努力的人那么多,為什么如此進取進取的勇士不是我

  這個世界上究竟有多少不甘平凡的人應對背水一戰(zhàn)的巨大壓力,如何去努力,如何去爭取,如何在逆境中掙扎,受不了壓力而暫時崩潰后,又該如何從新上路并堅持到底……

  我常常覺得,一個人的夢想有多么宏偉巨大,他就該為此承受多么大的艱辛和磨練。你想獲得什么樣的生活,就要付出相應的代價,這很公平。

  既然有人生追求,既然要努力,那就要“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”人的精力有限,做任何事都應當集中優(yōu)勢火力,擇優(yōu)而從之。

  我做事經常會忘我的投入,尤其是遇到喜歡的事,更是要求自我沉浸其中,心無旁騖地往好了做,不達目的決不回頭。這一點常被身邊人評價為:太過于執(zhí)著和認真。

  其實,在長期忘我地去做各種事情時,我發(fā)現(xiàn)了一個秘密:一件事情全心全意去做時,很多時候你會忘記了時間和身邊的一切,甚至不知自我身處何方,內心深處的感覺就是一切都靜止了,時光、事物、甚至生命...

  在我年少無知、做事毛毛糙糙的時候,壓根兒沒有體會過這種很玄妙的感覺。如今最終體會到了這種玄之又玄的感覺,倒讓我想起了以前看佛經時經常出現(xiàn)的一個詞:寂滅。

  佛經云:沒有煩惱叫做“寂”,沒有生死叫做“滅”,沒有煩惱和生死的境界,即是涅槃。如果能見到本心,本來寂滅,就能見如來。如佛經所示:只可意會、不可言傳。

  難怪古往今來會有無數(shù)牛人巨匠把一生都投入自我的愛好中,徹底地沉浸其中、無法自拔,那種內心的寧靜與歡樂,外人是無從得知的,個人層次也非一般人能夠匹敵。

  3

  一個人,精神上的漂泊和自我放逐,是為了他日與別人的相逢。我相信這個過程必須是十分艱苦和受挫的。但同時也必將取得最大的成功,最終成為自我想成為的人,過上真正喜歡的生活。

  這些年,痛下決心不斷登頂是放逐、萬里騎行是放逐、玩命減脂塑形是放逐、千山萬水去追尋是放逐、日夜讀書寫作也還是放逐。我放出了自我的靈魂和本心,讓它們從封閉走向開放、從弱小走向強大。

  紅塵滾滾,靠著天地和萬物,我在滋養(yǎng)著、修煉著自我的本心。期望自我的本心,不受外物干擾,不受感情牽絆,是非分明。

  我心中人生最大的幸福是什么不管遇到任何人、任何事,自我辛苦追尋過,勇敢應對過,努力爭取過,如此方能構成心靈上的最終圓滿。一顆心修的圓滿了,萬事萬物都不再會困擾你。

  站在什么樣的位置,你才會看見什么樣的風景。很多人的傲慢與偏見都在于太過于相信自我的認知和看見的東西,偏執(zhí)于自我所站的位置,從來不相信別人能夠看見的風景,因為對于自我來說那是未見的。

  同樣一片蔚藍的天空下,你看到了完美和感動,你就把握住了幸福的鑰匙。看不到,你就只能繼續(xù)踏上尋找幸福之旅。

  適當?shù)臅r候,打開封閉空間,勇敢的放出你的本心,讓一顆心隨波逐流,好好歷練一番,體會下百種滋味在心頭的感覺。

  放逐你的心,才能找到幸福的鑰匙。修好你的心,才能收獲真正的幸福。

學會傾聽國旗下講話稿 篇28

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!我是六年級(4)班的 ,今天我國旗下講話的題目是《陽光心態(tài),健康成長》。

  陽光給人的感覺是美好的,它明媚、熱烈、燦爛。陽光代表著一種積極健康、樂觀進取的心態(tài)和熱情向上的生命力。一個人來到這個世界,當然希望快樂多一些,學習、生活能夠一帆風順。但在我們身邊,總會不可避免地遇到各種各樣的問題、困難和挫折,如和同學發(fā)生口角、考試成績不理想、與父母難以溝通、身體欠佳等等。在這種情況之下,是否保持陽光心態(tài)是非常重要的。陽光心態(tài)是知足、感恩、達觀這樣一種心態(tài),是一種健康的、積極的、進取的心態(tài)。所以我們要用心去塑造陽光的心態(tài),做一個健康的學生。

  那么,該如何塑造陽光的心態(tài)呢?我認為要注意以下幾個方面: 第一、學會寬容。俗話說:“良言一句三冬暖、惡語傷人六月寒”。如果為了一點小事,大鬧一場,出口傷人,那會使你的形象大打折扣,也給他人帶來傷害。冷靜下來一想,為一點小事,大發(fā)脾氣,根本不值得。

  第二、學會改變自己。我們改變不了環(huán)境,但可以改變自己;改變不了事實,但可以改變態(tài)度;改變不了過去,但可以改變現(xiàn)在;不能控制他人,但可以掌握自己;不能樣樣順利,但可以事事盡心;不能左右天氣,但可以改變心情;不能選擇容貌,但可以展現(xiàn)笑容;不能預知明天,但可以用好今天。

  第三、學會優(yōu)待身邊的人。我們相聚校園,本身就是一種緣分。好好應該珍惜這份緣,學會感恩、欣賞、給予。同學取得了成績,我們要報以真誠的掌聲;同學病了,送去陽光般的問候;同學成績差了,給以耐心地幫助指導„„在給別人送去快樂的同時快樂自己。

  第四,學會發(fā)現(xiàn)生活中的美。生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)。“父母真好”、“老師真有學識”、“同學真棒”,就像那個老太太,看到積極的一面,信心就足了。

  詩人汪國真說得很有哲理,“心晴時雨也是晴,心雨時晴也是雨”。同學們,讓我們開啟心扉,吸納陽光,做一個健康向上的人吧!

  我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

學會傾聽國旗下講話稿 篇29

  “堅持就是勝利。”這種話聽多了,就麻木了,也就認識不到堅持的意義了,導致推動堅持的執(zhí)著的心也漸漸隱去了,于是社會上許許多多人就怕執(zhí)著,怕堅持,只愿干小事,不愿干時間稍長一點的事。那么,不著急,從此刻起點燃你執(zhí)著的心,讓執(zhí)著之心再次涌動。

  成功的法則是執(zhí)著,成功的renda多都是堅持下來的。諾貝爾經過500多次試驗才制造出炸藥,如果沒有一顆執(zhí)著的心,他是絕不會成功的。由此可見,點燃執(zhí)著的心是多么必要。著名化學家拉瓦錫當年幾乎就推翻了錯誤的“燃素學說”,卻由于輿論的指責而放棄堅持,多么可惜!

  執(zhí)著首先要堅持,要對自我充滿信心。那些半途而廢,做事“三天打魚,兩天曬網”的人,不去自我點燃執(zhí)著的心,他當然只能與成功失之交臂。蘇格拉底曾對自我的學生說:“把你們的手向前平舉十分鐘,每一天都這么做。”一個月后,蘇格拉底問自我的學生有多少人做到時,有三分之一的人舉手,兩個月后還剩十幾個人,三個月后只剩一個人,他就是柏拉圖,之后成為著名哲學家。僅有點燃執(zhí)著的心,才能成功,才會成功。

  不要輕易說放棄,這也是執(zhí)著的一個重要資料。如果輕易放棄,可能把到手的財富給放棄。一個美國人買下一塊田來開采石油,挖了幾十米仍沒有石油,他就放棄了,堅持不下去了,于是把這塊地低價賣給了另一個美國人,這個美國人在原先的基礎上又向下挖了5米,最終發(fā)現(xiàn)了石油,他就是“石油大王”亨利,而原先那人卻懊悔不已。

  執(zhí)著不是固執(zhí)己見,但丁的“走自我的路讓別人說去吧”,過于以自我為中心了,適當?shù)芈犎e人的意見對自我也會大有裨益。

  執(zhí)著是金,堅持是銀,僅有堅持才能成功點燃你執(zhí)著的心。僅有這樣,才可能不人云亦云,不隨波逐流。僅有這樣,才可能登上順風船,駛上成功的彼岸。那句已經聽得麻木的話再加上半句也許更好,那就是:“堅持就是勝利,執(zhí)著才會成功。

學會傾聽國旗下講話稿 篇30

  老師、同學們:

  早上好!我今天講話的題目是《成功源于堅持》。

  古人有言:駑馬十駕,功在不舍;鍥而不舍,金石可鏤。我想說:成功源自堅持。

  在上一周,我校第十四屆田徑運動會經過兩天緊張有序,激烈公正的比賽,已經圓滿的落下帷幕。歷歷在目仍然有運動員們在賽場上的颯爽英姿,聲聲入耳依舊有同學們的陣陣加油與吶喊。運動場上的精神很好地詮釋了一個普遍的道理:堅持到底就是勝利。如果沒有堅持,也許你就不能跑完50M到1500M的全程;如果沒有堅持,也許你就不能突破一個又一個的高度和遠度,是堅持讓運動員們收獲了榮耀,贏得了鮮花與掌聲。

  同學們,體育比賽需要堅持,在求學生涯中,我們也會面臨許多困難,更需要有堅持的精神。學習上一道道作業(yè)難題,一場場嚴峻的考試,但相信只要我們堅持;每天認真上好每一節(jié)課,認真完成每一題作業(yè),有效復習每一個知識點,正確對待每一場考試,相信我們就能攻克學習難關,在月考、期中考、期末考,乃至中考取得驕人的成績。

  有一句話說得好:行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運。一位諾貝爾獎獲得者認為在幼兒園養(yǎng)成的良好習慣并堅持一生是他成功的要素。他說,堅持"東西放整齊"的習慣給他的一生帶來了高效,一切用品放置井然有序,想找一本書,找一個用品隨手拿來,不浪費一秒鐘,效率自然是高的,每天如此每年如此;堅持"午飯后要休息,仔細觀察周圍的大自然"這決定了他生活規(guī)律、使他精力充沛,身體健康。

  勿以善小而不為,勿以惡小而為之。在學校,相信我們的同學只要養(yǎng)成堅持〝講文明,懂禮儀,守紀律〞的良好習慣,做到不曠課、不遲到,不說粗話、臟話,不亂扔垃圾,不隨地吐痰等細節(jié),我們文筆人就會成為一個文明人。

  老師,同學們,水滴石穿,繩鋸木斷。堅持是世上最簡單的事,因為只要愿意,人人都能做到;堅持也是世上最困難的事,因為能做到只有少數(shù)人。所以我想再說:成功源自堅持。

學會傾聽國旗下講話稿 篇31

  親愛的各位老師、各位同學:

  今天我講話的題目是《防震減災,從憂患意識開始》。國家將每年的5月12日定為防震減災日,以此提醒大家學習防震減災知識,守護好生命。

  同學們,出現(xiàn)房倒屋塌的災難性地震還是少數(shù),山崩地裂的畫面也屬罕見。一般性地震,只要能按正確的方法去做,就不會有想像中那么大的災難。在接下來的防震減災系列教育中,學校還會組織相應的演練活動,請同學們在認真對待,除此之外,在日常的學習生活中尤其要具有增強災害風險的.防范意識,以備不時之需。

  其實,不僅是面對自然災害,我們需要有憂患意識,面對與人類命運相關的一切,我們都需如此。

  中華民族歷來就有“生于憂患,死于安樂”“凡事預則立,不預則廢”的古訓。古語云:“君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂,是以身安而國家可保也。”這樣的語句表達的是與人類命運休戚相關的警惕和憂慮,就是通常所說的憂患意識。具體到我們日常的學習工作,也是如此。

  目前,我校正在進行學風建設,從學校管理層來說,該行動表達的是對學校、同學們未來發(fā)展的憂慮,體現(xiàn)了學校的憂患意識。而對于我們每一個人,需要將渙散的心思振作起來,把淡忘的記憶清晰起來,把遲鈍的感覺敏銳起來。我們需要將精神高度緊張起來,全身心的投入到日常學習當中,在這樣的憂患意識下,久而久之,我們會自覺、不自覺的關注我們每天出勤狀態(tài)、自習課的投入狀態(tài)、課堂積極性和作業(yè)上交情況等等。隨著時間的推移,我們還會考慮自己專業(yè)的方向、工作的未來規(guī)劃乃至自己的人生目標。

  “生于憂患,死于安樂。”追求安樂就會精神松懈、心情懶散,銳氣怠盡。我們需要憂患意識,促使我們時時保留銳氣,心懷戒懼以保持高度警覺,如臨深淵、如履薄冰,這樣,我們才會在學習、工作及今后的人生中處變不驚,一往直前。

學會傾聽國旗下講話稿 篇32

  老師們、同學們: 你們好!

  新年的鐘聲還縈繞在我們的耳畔,新春的腳步隨著我們又走進了新的一年。迎著美麗的朝霞,伴著一聲聲親切的問候,今天同學們又回到快樂的校園。看到大家抖擻的精神和張張笑臉,我相信大家都度過了一個溫馨、祥和、愉快的新年。

  在過去的一學期里,同學們在老師的辛勤教導下,努力學習,刻苦鉆研,認真鍛煉,在德、智、體、美、勞幾方面都得到了發(fā)展,很多同學都取得了優(yōu)異的成績,為學校爭得了榮譽。新的學期對我們每一位同學提出了新的要求,希望你們能從我做起,從現(xiàn)在做起,努力學習、自尊自愛、繼續(xù)弘揚我們民族的偉大精神,熱愛祖國,熱愛人民,作“五小公民”。

  新的一年開始了,同學們又長了一歲,我相信我們的同學比以前更成熟、更懂事、更自信。隨著時代的發(fā)展,社會的不斷進步,新的觀念,新的信息,新的變化,新的要求將撲面而來,同學們一定要抓住機遇,乘勢而上。小學階段是人生中生命力最旺盛的階段,面對今天鮮艷的五星紅旗,雄壯的國歌,我向學校同學們提幾點希望:

  一、希望同學們嚴以律已,養(yǎng)成良好的人格素質和道德規(guī)范,嚴格遵守社會公德,在社會上做一個合格小公民。遵守學校各項規(guī)章制度,做一個合格的小學生。尊敬師長,團結同學,互助友愛,在師生中、同學中建立起良好的友誼。讓師生情誼、學友情誼受益終身。

  二、希望同學們發(fā)奮學習。任何成果都是凝結著辛勤的汗水,我們要敢于迎難而上,不要怕苦,不要分心,更不要去玩游戲和受不良因素影響,為你們將來的美好前程打下堅實的基矗

  三、要積極地參加班級和學校組織的社會實踐和文體活動,使自己德智體美勞全面發(fā)展。

  我們大慶道小學具有優(yōu)良的傳統(tǒng),良好的校風、學風和教風,這一切都是我們全體師生共同創(chuàng)造的,希望同學們再接再厲,以實際行動發(fā)揚我們的好傳統(tǒng),好學風,讓我們在學校這個大家庭中健康茁壯地成長。同學們,美好的愿望,崇高的理想總是和艱難相伴,沒有今天刻苦鉆研的精神、克服困難的勇氣,就沒有明天的成功。在新學期第一天的早晨,我真誠地祝愿每一位老師在新的學期里工作順利,事業(yè)有成!祝愿每一位同學學習進步,快樂成長!

  謝謝大家!

學會傾聽國旗下講話稿 篇33

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  早上好!今天我在國旗下講話的題目是《把綠色送給大地》。

  春天到了,帶來了大自然的萬物復蘇和欣欣向榮。又到了植樹造林的好時節(jié)了,同學們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫?

  自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系,人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的,一旦某個環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會生病。自然界也一樣,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產生種種不良后果。

  森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風吹雨沖,水土就不易流失。大風遇到了防護林帶,會被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農田,一部分經過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才會有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋和鐵路。

  同學們,再讓我們把目光掃向我們的學校,校園的每一個角落都洋溢著綠色,一棵棵小樹茁壯成長;明亮的教學樓緊緊相連,花草樹木錯落有致;運動場地綠草茵茵……

  學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?親愛的同學們,讓我們一起播種綠色,讓我們一起宣傳綠色倡議,讓大地媽媽擁有更多的綠色吧!

  謝謝!

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