小學生國旗下講話稿消防安全(精選31篇)
小學生國旗下講話稿消防安全 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!我是四(4)班的李玉,今天我在國旗下講話的題目是《消防安全很重要》。
同學們,我先給大家講個童話故事吧!
在森林里,住著很多小動物,其中當然也有小兔子一家。
有一天,兔爸爸、兔媽媽給小兔rabbit說:“寶貝,我們到跳跳虎家有點事,一會兒就回來了,你自己一個人呆在家里,記住千萬不要玩火玩電。”小兔rabbit心不在焉的回答:“好的,我知道了!爸爸媽媽你不要每次都這么啰嗦好嗎?”
爸爸媽媽走了,小兔rabbit坐在家里看《科學叢林》,當看到書中寫到魔火石用咒語能夠產生火花,于是他找來魔火石試著讓它產生火花,他邊玩邊高興的蹦來蹦去,火花在房間里四處飛舞,他得意忘形了。在桌子上、在床上、在沙發上都留下了火花,熟話說星星之火可以燎原,慢慢地火越來越大,整個房間濃煙滾滾了,這時小兔rabbit才發現家里著火了,然后他擰起一桶水往有火的地方潑去,漸漸地小兔rabbit感到頭暈腦脹暈了過去,幸好他的爸爸媽媽及時趕了回來,把大火撲滅了。小兔rabbit醒來時發現自己已經躺在床上,看到爸爸媽媽對他們說:“我再也不玩火了。”這則故事告訴我們大家千萬別玩火!
最后,我和我的指導老師周國紅老師,感謝大家的聆聽!謝謝!
小學生國旗下講話稿消防安全 篇2
爺爺、奶奶歲數大了,每到冬天,為了不讓爺爺奶奶感到寒冷,媽媽都要噓寒問暖,為他們買新棉衣。今年爺爺奶奶不缺棉衣了,我們一家人在一齊商量怎樣讓老人家溫暖過冬。我提議給他們買一個足浴器,促進老人血液循環,減緩疲勞,還可治療奶奶的風濕腿,對爺爺感冒咳嗽也有輔助治療作用……爸爸媽媽也一個勁的叫好,于是一致經過:今年過節就送足浴器!
媽媽從網上查找安全可靠的,全國聯保十大品牌之一的朗欣特足浴器,并花了360元購買了一臺適宜的足浴器。
今晚我一回到家,媽媽就微笑著對我說:“昶吾,足浴器買回來了!”我飛快地跑過去,好奇的擺弄起來。
一會爺爺奶奶也回來了,剛好先讓他們感受感受足浴器,同時也教會他們使用方法。我越想越開心,只見媽媽也樂得合不攏嘴。我們真是不謀而合呀!我和媽媽開始為安裝足浴器忙碌起來。我先把箱子拆開,再看說明書。媽媽把燒熱的水一盆一盆端過來倒進足浴器,調控好溫度。媽媽便讓奶奶先洗,奶奶連忙推說讓我洗,我說:“奶奶勞苦功高,你就先享受吧!”奶奶笑了笑說:“我孫子長大了!”奶奶把腳伸進足浴器里,面帶著幸福的微笑,眼瞇成了一條線,我和爸爸媽媽心里也很甜蜜。奶奶喃喃自語道:“真舒服呀!真是錢花那那好。”媽媽又把梨茶端給了奶奶,說:“媽,邊喝邊洗,預防感冒。”奶奶高興地答應著,端著碗,邊吃邊看電視便洗腳,抵擋不住的幸福已滿奶奶的臉龐。我和爺爺、爸爸也邊喝梨茶,邊嘮家常,媽媽歡樂地做著晚飯。真是濃濃親情,其樂融融!
天越來越冷了,我和媽媽爸爸商量決定盡早將足浴器給爺爺奶奶送去。星期六,我和爸爸把車子推出來,用繩子把足浴器捆得緊緊地,牢牢地,我們三個迫不及待地來到安置小區,爺爺奶奶激動地來迎接我們,我和爸爸把足浴器送上樓,并叮囑爺爺奶奶要經常洗洗,暖暖身子,舒筋活血,能夠使身體更硬朗更健康。爺爺奶奶的臉笑開了花似的。
一個足浴器價值幾百元,可包含了我們對親人的一份關愛,包含了兒女對父母的一片孝心,是一份永不磨滅的親情!它的價值遠遠超過了足浴盆的價值。真是孝心無價呀!
當我們商量送爺爺奶奶禮物時,我們是歡樂的,當我們迫不及待的想讓爺爺奶奶用足浴器的時候,我們是歡樂的:當我們把足浴器放在爺爺奶奶家時,我們是歡樂的;當我們看到爺爺奶奶洗腳的時候,我們是歡樂的;寒冷的冬天,當足浴器給爺爺奶奶帶去全身溫暖的時候,他們是歡樂的,我們也是歡樂的,我們一家都是幸福的!
俗話說:感恩不待時,盡孝需趁早!誰言寸草心,報得三春暉!讓我們真誠地感激以往幫忙過我們的人,讓我們生活在感恩中,明白感恩,懂得報恩盡孝。
小學生國旗下講話稿消防安全 篇3
戴著面具生活不累嗎
生活中經常有這樣一群人,整天說著言不由衷的話,面上帶著強擠的笑容,喜怒不言于色,把自己偽裝的不留一點縫隙。看到此情此情,心中不由的發出這樣的感嘆:“如此的虛偽,你究竟是為什么?”
是阿!工作中隨處到能夠看到這樣的人,他們在上司面前卑躬屈膝,拍著讓人聽了都好笑的馬屁,到處搜索有關談論領導的話題,然后添枝加葉的向領導匯報所謂的“工作”,以此來贏得領導的器重,不得不說這樣的人活的真悲哀,踩著別人的肩膀向上爬,相信爬的越高,摔的必須更重!
這些想討好領導的人,自身素質就不用說了,工作潛力更是不行,沒有真才實學。只好用上這套“獨門秘笈”來獲取領導的賞識和笑臉,其實領導并不是真正的器重他們,只但是把他們當成自己的耳目,能夠利用的工具罷了。正如雞肋,食之無味,棄之可惜!領導高興時,和這種人還能夠和顏悅色,一旦領導不高興,他們就成了領導的出氣筒呼來喝去,好一幅慘不忍睹的“精彩畫面”讓人看了這幅慘狀之后,既覺得可憐有覺得好笑,真是可憐之人,必有可恨之處!咎由自取,活該倒霉!
奉勸這種人還是把精力用到學習上和實際的工作中,只有不斷的用知識來充實自己,武裝自己的頭腦,同事才能認同你,領導更不會小瞧你,社會也不會淘汰你。有了必須的潛力,別人才會對你投以羨慕的眼光。相信這樣一句話:“人間正道是滄桑”。
還是奉勸這種人揭開你偽裝的面紗,讓陽光照進你陰暗的心房,撥開濃霧重見天日吧!別讓你的身心過于疲憊,戴著面具生活不累嗎
小學生國旗下講話稿消防安全 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們:
上午好!
光陰似箭,歲月如歌。轉眼間,我們就要揮別難忘而輝煌的20__年,邁進了更加令我們期待和憧憬的20__年。
走過難忘的20__,站在20__的門檻前,我們每個人心里充滿的是激情,是自豪,更是刻骨銘心的記憶和傷痛。
20__年是自豪的,我們欣喜的看到祖國的巨大變化。20__年,注定要被濃墨重彩地載入中華民族發展史,也注定成為我們每一位中華兒女長久的回憶!
同樣在20__年即將定格的鏡頭里,我們也看到同學們辛勤汗水留下的奮斗足跡,聽到的是你們頑強拼搏換來的勝利凱歌; 運動會﹑競技場,有你們奮力奪冠的身影;競賽園地,有你們辛勤耕耘的累累碩果;中考戰場,有14屆學子們再鑄輝煌的旌旗飄揚……那一幕情景,那一段時光,那一種氣氛,那一股激情,至今還在我們每一位親歷過的東外人的心底激蕩!
忘不了你們為學校、為師長、為同伴所做的許許多多,忘不了你們為___捐款的那份血濃于水的濃濃情誼,忘不了你們在各方面取得的每一點進步后欣喜與自豪,你們的一切始終牽引著的我們目光,牽動著我們的心靈。你們的健康成長是我們最大的愿望與快樂!
同學們,青春是美好的花季、是夢想的時光、又是短暫的人生瞬間。三年__時光轉瞬即逝,很快你們會告別朝夕相處的老師和同學,離開熟悉的校園,走進自己新的人生歷程。面對這稍縱即逝的青春時光,希望你們更加珍惜自己的青春。用激情與夢想去點燃青春的火焰;用勤奮與踏實去耕耘青春的沃土。我堅信,在我們全校師生共同的努力下,你們一定能譜寫出一曲壯麗的青春之歌。
還有_天,我們就要迎來20__年新年的曙光,在這辭舊迎新的美好時刻,我衷心祝愿老師們新年快樂,身體健康,闔家幸福!祝同學們學業進步,茁壯成長,成績優異!祝愿20__屆__學子中考再鑄輝煌!祝愿___的明天更加美好!
小學生國旗下講話稿消防安全 篇5
在這茫茫的大千世界里,生活著許許多多的生物,然而,人只可是是其中渺小的一種,可是在人的小小世界里,欣賞是一門重要的學問,是一門藝術。
在所有的人當中總有“優劣之分”。然而這“優劣之分”只是取決于學歷、工作,看假象卻不注重內在。
在我們的初中生活里也是這樣。有“好學生”和“壞學生”之分。好學生指的是成績好,守紀律的學生,他們的確好,可是壞學生就這真的壞嗎?
我們班的男同學喜歡用好學生來稱呼女生。他們看著好學生,學習著好學生,模仿著好學生,他們何嘗不想當一位好學生?可是,他們為什么想當好學生,因為他們欣賞著好學生,欣賞著他們的為人處事,做事風格。可是,他們并不自卑,他們照樣的和女生的談笑,認真上課。因為,他們明白自己也有自己的優勢,自己有自己的過人之處,他們也欣賞著自己。就像社會上從三四流大學畢業的學生一樣,欣賞著自己,學習欣賞自己。
同樣的,有些女生喜歡用“壞學生”來稱呼男生。我想說的是:他們就真的壞嗎?他們只可是是活躍一些,學習成績不好一些,但他們有自己的優點,在一些“好學生”當中,會因為別人發生一點點小事就嘲笑,甚至是“善意”的諷刺,可是在“壞學生”值班費,他們總是盡自己能做到的去幫忙他們。不能否決的是,他們乒乓打得好,籃球打得好,跑步跑得快,持久力強,思維活躍,鬼點子多……這些都是我們該學習的,我們也應當欣賞他們呢,欣賞他們的活潑,直率。就像社會上那些從名牌大學畢業的人也要欣賞別人。
馬云以往說過一句好:如果你畢業自名牌學校,你就用欣賞的眼光去看看別人;如果你畢業于我們這樣的三四流學校,就用欣賞的眼光看看自己。
在生活當中欣賞別人是一種美德,欣賞別人是一門學問;欣賞自己是一種鼓勵,是一種自信。欣賞是一門高雅的藝術。
小學生國旗下講話稿消防安全 篇6
你曾經怨恨過你的父母拔了你的網線嗎?你曾經討厭過他們布置的堆積如山的作業嗎?你曾經厭煩過他們喋喋不休的嘮叨嗎?……我想是的。但是,當我們的身體日漸茁壯,我們的收獲日益豐碩……他們這樣做得到了什么?他們何曾得到過一絲一毫的好處呢?相反,他們的皺紋越來越深,身體越來越衰弱……這么做這值嗎?可他們就這樣一如既往地做著,無怨無悔,無怨無悔……
他們為我們做了那么多,我們又該為他們做些什么呢?是無數的金錢,還是寬敞的房子?不,不!每每看見“媽媽洗腳……”這個公益廣告,胸中不禁涌動著一股暖流,是啊,我們為父母所做的不一定要“豐功偉績”,也不一定要“高樓大廈”,他們真正所需要的可能就是一句“媽媽洗腳……”,就是我們的一顆真摯心。倒一杯茶,盛一碗飯,捶捶背,揉揉腰,獻孝心就這么簡單。
不要以為慈孝是一種形式,他的真正在于你的那顆真摯的心。人老了,有錢也沒處花。所以,他們不要什么金銀財寶,只想讓孩子多陪陪自己。其實,只要心到,再樸實的愛也是偉大的。
曾經讀過畢淑敏的《孝心無價》,在“孝”的天平上,一切都是等價的。“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”。全天下的兒女們,快趁著父母還健在,盡自己的一片孝心吧!
小學生國旗下講話稿消防安全 篇7
我回過頭去,看見你站在記憶中,對我微笑。我們曾經一起走過的青蔥歲月,我都還記得。
仿佛是前世的約定,兩顆年輕的心在那個青春的夏季相遇、相識、相知,與生俱來的默契,讓我們仿若雙生花,盛開在曼妙年歲。
你說你最愛海棠,因為你的名字就是她。
還記得我們一起去看海棠花,滿院錯落有致的海棠,如花海。我們站在樹下,抬頭是一片海棠花織成的紅色天穹,陽光從密密的海棠花的罅隙中射下,如夢如幻。你抬頭興奮地看著花,側影像海棠花一樣動人。
海棠花宛若從古代詩詞中走來的閨閣女子,一笑傾城,再笑傾國。記得你說過,海棠無香。的確是這樣,沒有蜜蜂蝴蝶,海棠開得很安靜。
我躺在樹下休息,不由地就想起了你,想起了我們一起走過的歲月。無論是我生病時你泡的一杯熱茶,還是我失落時你溫暖的鼓勵,還是開心時我們的歡聲笑語,還是難過時的互相安慰,這些點點滴滴都永遠鐫刻在我的腦海中,無法磨滅。
那時突然覺得你就是海棠花,內斂,沉靜,你為我所做的一切都是那樣默默的,毫不聲張,理所當然的樣子。就像這海棠花,盡管開了滿樹嬌嫩的花朵,卻不張揚,依舊安靜地固守一份淡泊。
臨別前你送我的那盆海棠,如今開得很盛,像你的笑顏。想起你對我說:“你不要嫌棄它沒有香味!”你眨著明亮的眸子,一臉笑意。你不知道,我早就不在乎海棠沒有香味了。“愛惜芳心莫輕吐,且教桃李鬧春風。”我想,海棠是有香的,只是莫輕吐罷了。
就像你,平凡樸實如海棠花,內斂低調,卻讓我踏過一段鋪滿海棠的道路。
你帶著海棠般的清新和寧靜走進了我的生命里,如今雖然你已走出我的生命,卻留下了一段海棠花般紅潤的歲月。縱然你已遠去,縱然我們一起走過的路成了過往,我依然能夠感受到,你還站在我的記憶中,揚起你的笑臉,身后開滿了一樹無香的海棠。
我回過頭去,看見你在我的記憶里撒下一路海棠,那是我們一起走過的美好時光。
小學生國旗下講話稿消防安全 篇8
“文明禮儀”隨處可見。今日,我準備上街偵察情景。
剛走到馬路邊,就看到一個小伙子隨手把手里的瓶子往垃圾桶扔。可想而知,沒有扔到。我本以為他會上前把瓶子揀起來,他卻頭扭了扭,又大步向前走去。我想上前把瓶子拾起,卻沒見環保工人已經把瓶子“送”到垃圾桶,又去做別的事了。
我心里暗暗敬佩每一位環保工人,她們大公無私、樂于奉獻、樂于助人,我們應當向她們學習!又暗暗責罵那個小伙子,只是幾步遠,卻懶得跑。
我來到一家小超過市,眼看一個小孩要吃零食,幸虧媽媽反應及快,出手攔住了小孩。又聽她教導道:“在付款之前是不能隨便拿東西吃的。況且,吃東西之前必須要洗手,否則把蟲子吃下去可不好。明白了嗎?”隨著一聲清脆如鈴響的聲音“好”落下,她才放下心來。
大家想想,連小孩都能說出口的事情,我們還有什么理由不去做到呢?
我好不容易跟媽媽說完兩件事后,她說:“要想做到最好,僅有先從小事做起。”她說得對就像“文明禮儀”一樣,沒有日積月累的習慣,哪來文明呢?
小學生國旗下講話稿消防安全 篇9
小時候,感恩是什么?感恩是大人們所做的事;長大后,感恩是什么?感恩是一份沉重的職責;而此刻,感恩是什么?感恩是作為子女所必須做的……感受真情,學會感恩。感恩,小時候我從父母身上結識了感恩。
上幼兒園的我,無憂無慮,沒有想過感恩究竟是什么意思,更不明白為什么要感恩,如何去感恩。感恩——個熟悉而又陌生的名詞。經常從身邊聽見“感恩”二字,卻曾為仔細想過我需不需要感恩,但我從父母身上得到了答案。逢年過節,父母都要帶我去看望獨自在家中的奶奶。回家時,總能看見他們左手一箱牛奶,右手一盒補品,到了家中,奶奶從來不要做事,只等著爸爸媽媽來伺候。每當爸爸媽媽發現奶奶身體不適時,便急的像熱鍋上的螞蟻,盡管奶奶笑著說沒事,但爸爸媽媽也會堅持帶她去檢查,在那時,我明白了。我需要感恩。
作為子女,我們要向父母感恩;作為學生,我們要向教師感恩;作為社會一員,我們要向社會感恩……從此,我不再迷茫,我懂得了感恩。感恩,長大后我懂得了要去感恩。步入小學的我,總是為試卷上的一道又一道刺眼的紅叉叉而煩惱,感恩早已拋之腦后,忘了是誰為了我而多了幾縷銀絲,忘了是誰為了我而多了幾條皺紋,忘了是誰為了我而多了幾分蒼老……感恩已被我遺忘,我的腦海里不再有感恩。直到有一天,母親用愛喚醒了我。我一向在家忙著學習,母親一會兒為我倒水,一會兒為我扇風,一會兒為我準備食物,我不休息,她也絕不休息,但我卻沒有一絲感恩之心。她一向為我忙碌著,讓我在學習時感到十分舒適。
當我休息時,她最終疲勞的躺在床上睡著了。看著母親蒼老的面容,我的心海泛起了漣漪,感恩的想法涌上心頭。從此,我不在疲于應付教師,虛假地去感恩,再也不會遺忘自我的職責,是母愛感化了我。感恩,而此刻我學會了如何去感恩。已是中學生的我,不再推卸作為子女的職責,而是學會了承擔起這份職責。我會付出實際行動來感恩父母10多年的養育之恩,我會用行動來證明,我長大了。
長大的我,學會了為父母分擔家務,學會了讓父母不再操心,學會了用成績來讓他們開心。周末在家時,我不再一味地自顧自玩,而是主動幫父母做家務;我不再玩物喪志,而是認真學習;我不再亂發脾氣,而是心平氣和……從此,我學會了感恩,不再無情。學會感恩,將是我人生中最精彩的一章。我在感恩中成長。
小學生國旗下講話稿消防安全 篇10
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家早上好,我是來自高初二(107)班杜雨嬌,今天我國旗下講話是《我們不能忘記》。
1931年9月18日,沈陽城上空的一聲巨響,從此打破了東北大地的寧靜。僅四個多月,東北三省的三千萬同胞就在日寇的鐵騎下,開始了亡國奴的生活。“九一八,九一八,從那個悲慘的時候,脫離了我的故鄉。”在中華民族的生死關頭,松花江畔的人們,帶著他們的滿腔熱血,帶著對日寇的憤慨,奮起了,反抗了,崛起了!
我們不能忘記,盧溝橋上灑有愛國志士的鮮血;我們不能忘記,南京城中曾經的死寂;我們不能忘記,八路軍用血肉筑起的生命長城;我們不能忘記,日軍的鐵騎下踐踏的是中國的寸寸土地!
親愛的同學們,在安定太平的今天,我們提出了“幸福中國、和諧社會”和“中國夢”。在過去,“幸福”就是沒有戰亂,國泰民安;而現在,“幸福”是興我中華,富我國家,實現“中國夢”。
“中國夢”是全中國人的夢想,實現夢想的同時,我們不能忘記9.18國恥,更不能忘記“國恥”是因為“落后”,“落后就要挨打”。?梁啟超說:“?少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”同學們,祖國未來的希望,國家復興的夢想,全靠新世紀的我們。為了14億的同胞,為了960萬平方公里的土地,我們要去守護、去拼搏、去發展!
親愛的同學們,勿忘國恥、振興中華!
小學生國旗下講話稿消防安全 篇11
把頭抬起,把心放低
人生在世,總有些空城舊事,年華未央;總有些季節,一季花涼,滿地憂傷。
給自己一份堅強,擦干眼淚;給自己一份自信,不卑不亢;給自己一份灑脫,悠然前行。輕輕品,靜靜藏。為了看陽光,我來到這世上;為了與陽光同行,我笑對憂傷。
許多人,許多事,過去了,就讓它成為風景。生活的阡陌中,不必讓自己背負太多,淡淡聽風,才會走的更簡單。歲月好似指間的沙子,在輕輕合攏時,沙漏劃過皮膚,總會驚醒淡淡的疼。記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,理解不能理解的。生命的精彩在于:把握此刻,微笑向暖。
既然太陽也有黑點,那么,人生也免不了瑕疵,懂得努力鍛造完美的人,便是智者。當生活一帆風順時,喜笑顏開是易事,而身處逆境還能微笑的人,才是真正的樂觀。這世界上有許多事,并沒你想象的那么好,也沒你想象的那么糟。
學會瞭望,給自己一份堅定;學會回眸,拂去浮躁。風雨中,把頭抬起;輝煌中,把心放低。
沒有失敗,便體會不到成功;沒有摔倒,便成就不了輝煌。做一朵倔強的花,開在生命的旅途,身心,親吻大地;靈魂,仰望星空,無論風雨,蘊積盛開的力量。生命,是一段旅途,生活,便是其中的過程,翻山越嶺,還是涉水乘舟,一切全憑自己。走在生活的阡陌中,不必讓自己背負太多,淡淡聽風,才會走的更簡單……
一些得到,不必須會長久;一些失去,未必不會再擁有。重要的是:讓心,在陽光下學會舞蹈;讓靈魂,在痛苦中學會微笑。無論何時何地,苦難和眼淚都只是生命的一個插曲,彩虹總在風雨后。心中若有桃花源,何處不是水云間?
有一種承擔,叫提得起,放得下;有一種負擔,叫提得起,放不下。向前走,走過不屬于自己的風景,瀟灑的,不是唯美而是情緒;收獲的,不是滄桑而是淡定。因為愛,我們選取離開;因為恨,我們選取遺忘;因為痛,我們選取隱藏;因為還有夢,我們選取堅強。因為幸福始終在前方,所以,心,永久在路上。
小學生國旗下講話稿消防安全 篇12
星期天陽光明媚,我在陽臺上曬著太陽看著書,愜意極了,無意間我一抬頭發現在一旁給我織毛衣的奶奶兩鬢有些花白了。
我想到奶奶喜歡叫爺爺幫她拔白頭發,于是我趕忙站起來,跑到媽媽的房間里拿起一把小鑷子,來到奶奶身邊。奶奶問:“穎寶,你干嘛呀?”“Guess!”我故作神秘地說。奶奶一臉茫然地看著我。我先是在旁邊的小桌子上鋪上一層紙巾,接著開始在奶奶頭上翻找起來。不一會兒,一根細細的、柔柔的白頭發出現在我眼前。我捏著鑷子用力地拔了下來,咦?怎么回事,白頭發呢?為什么鑷子上取而代之的是一根黑頭發。我急忙問奶奶:“疼嗎?”“我家穎寶幫我拔白頭發,當然不疼啦”奶奶笑瞇瞇地說到。接下來,我更加小心翼翼地對待這根白頭發,我先用左手捏住白頭發,右手緊緊地捏住鑷子,再猛得一用力,終于,白頭發拔了下來。我長長吁了口氣,又朝著另一根白頭發進發。熟能生巧,不一會兒,我就拔了小小一堆“戰利品”。奶奶拿著鏡子,仔細地端詳著:“喲,穎寶可真厲害,白頭發都不見了。”“奶奶,您辛苦了,我已經長大了,以后可以幫您做一些力所能及的事了。”我抱著奶奶說道。
孝的故事主題征文:善意的謊言
外婆的衣柜中掛著件灰綠色的羽絨服,樣式很新穎,口袋又大又多,尤為亮眼的是一圈黑毛領。摸上去軟軟的、滑滑的,雖說是黑色,但每根毛色度很好,猶如瓷器上拋過光后的質感,令人賞心悅目。自然這衣服價格也不菲。
這家整條街最熱門的店給人的感覺就是“驚艷”二字,每次為外婆買衣服,素來節儉,不舍得為自己添置一件新衣服的媽媽都會來這兒,每次買完衣服回到家,我們倆都要合伙給外婆撒一個謊:故意報低衣服價格。
記得第一次跟著媽媽去買衣服。一進店,媽媽就看中了這件掛在最顯眼位置的羽絨服,拿在手里,愛不釋手,左看看、右看看,不停地比量外婆的身形,嘴中嘟嘟囔囔著: “還蠻好看的。”隨后又向老板娘報出外婆的衣服碼數,敲定后,老練地還起了價,但當老板娘一口咬價后,她絲毫沒有猶豫,爽快地付了錢。正當她抬腳準備離開時,我急忙拽住媽媽:“來都來了,不給自己買一件嗎? ”媽媽拉起我的手,邊走邊說:“我有的穿。”我感到好笑:“可是外婆也這么說,那你還給她買。”“外婆怕我們花太多錢,她只是嘴上說說,我們做子女的,要孝敬老人,精神上的有了,物質上也不能落下。老規矩,回去問起來要說這衣服不貴!” 我似懂非懂地點了點頭。
經過這件事我才知道,孝不是嘴上說說,而是要付諸行動,孝不需要長輩知道,而是要真實地傳遞自己的愛。而小小的我看在眼里記在心里。媽媽的切身教育教會了我“什么是孝”“如何去孝”。我想這大概就是孝的傳承。
小學生國旗下講話稿消防安全 篇13
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔心明天會發生什么不測。但生命的內涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
有這樣一回憶錄,回憶一位同志向列寧匯報工作,列寧批評了他的計劃,并問道:“那么你們從什么時候開始呢?”“明天開始”那位同志說。列寧卻批評他說:“為什么不今天開始呢?就現在”。
第二次世界大戰中三巨頭之一的丘吉爾,平均每天工作十七個小時,還使得十位秘書忙的昏頭轉向,為了提高遲緩的政府機構工作效率,他給那些行動遲緩的官員的手杖上都貼了一張一張“即日行動起來”的簽條。
我國著名畫家齊白石在他八十五歲那年的一天上午,寫了四幅條幅,上面寫著:昨日大風,心緒不安,不曾作畫,今朝特此補充之,不教一日閑過也。“
可見,從古至今,成功者這都懂得珍惜時光,珍惜現在,珍惜當下。
我校剛剛結束高一高二的首次月考,成績已成為歷史,就如昨天已成為過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜,或是因為受挫失敗而愁眉不展,那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時,你今天的時間也會從你的`沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景,趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
回想過去我們剛剛來到孫中的那些星星點燈的夜晚,每個人都和我一樣,無數次收拾凌亂的思緒,無數次收藏咸濕的情感,無數次放飛痛苦和憂傷,才換來如今的我們——自信、成熟。對于昨天,我們高三學生再也無法重新拾起,可對于今天我們可以爭分奪秒,我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,而是在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天的崇高理想。
春天是個播種的季節,也是耕耘的季節。踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此的平實。只要季節的老人如約而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命的一種姿態。對于我們要在這個美好的季節中好好學習,科學的分配時間,讓每一秒都成為我們創造輝煌人生的基石。
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
同學們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!
小學生國旗下講話稿消防安全 篇14
尊敬的各位領導、老師,敬愛的同學們:
大家好!
沐浴著春日暖和的陽光,蕩滌著科技的滾滾洪流,我們迎來了肥西縣第一屆青少年科技節。青少年科技節以宣揚科學思想,傳播科學學問為目的,將開展豐富多彩的有意義的系列科普活動,是同學們魅力呈現的一個平臺。這是一個科技競爭的時代,在這個時代里,國與國之間的較量就是科技實力的較量。大家是否還記得嫦娥系列探月衛星勝利放射,天宮一號的天際運行,神舟系列載人飛船的勝利放射,這一切都讓我們欣喜不已,而一切科技成果的取得必需要有豐富的學問作堅實的基礎,因為學問就是力氣。我們現在處于人生的起始階段,也是幻想起先的地方。很多大科學家如牛頓,愛因斯坦,居里夫人,楊振寧等都是在這個時期就樹立了獻身科學的志向,并在以后的科學探討中做出了巨大的貢獻,我們應當向他們學習。在科技節里,讓我們為幻想插上翅膀,讓科學的種子在我們幼小的心田生根、發芽、開花。走進科技節,讓我們身體的各項器官活躍起來,主動參與各項科技活動,在科技的'海洋中,擷取一朵朵漂亮的浪花,編織一個個奇妙的幻想。敬愛的同學們,讓我們乘著大眾創業、萬眾創新的東風,借本次科技節的契機,用激情和活力,用聰慧和才智盡情呈現自己的特長吧。愿科技節成為我們幻想的搖籃,成為我們展翅翱翔的藍天!最終誠心祝福本次科技節取得圓滿勝利!感謝大家!
小學生國旗下講話稿消防安全 篇15
有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。”沒錯,我們做人的行為規范就是講文明講禮貌。今天我國旗下講話的主題是——文明禮貌,改變你我!
我們祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,“融四歲,能讓梨”我們已是耳熟能詳,雷鋒叔叔的故事更是家喻戶曉,影響了一代有一代的人。現在之所以重提文明禮貌,那是因為我們中的大部分人在接受教育的時候,把文化知識的學習放在首位而忽略了社會公德、文明習慣的養成,而后者恰恰從本質上體現了一個人的思想品質。文明就是我們素質的前沿,擁有了它,我們就擁有了寶貴的財富。所以,我們一定要從現在從小處做起,養成文明禮貌的好習慣。
首先,培養自己高尚的情操,陶冶自己的心靈,讓文明舉止從小處形成,在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己。其次,要在實踐中用《小學生行為規范》來約束自己,做到談吐文明,待人禮貌,講究衛生,彼此謙讓。一聲“謝謝”,就是一次溫馨的情感交流;一聲“對不起”,能化解劍拔弩張的沖突;一個“不要緊”,等于給人吹去一陣溫暖的春風;以禮待人,把笑臉常掛,你會發現天很藍,花很紅,身邊的人個個其實都很友善,世界是多么的美好,這就是禮貌的魅力所在了。
手下留情花似錦,腳下留情草如茵!彎下腰撿起的不僅僅是碎片;擦去的不僅僅是污漬,簡簡單單的一句文明語,但這一切卻純潔了自己的精神,凈化了自己的靈魂,改變了自己的陋習。“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”這就是文明與否的影響。
文明禮貌,重在表現;良好習慣,重在平時;社會公德,重在你我。就讓我們一起來告別那不文明的行為,揮別那不雅的歷史,重塑一個更加文明,更加禮貌的西山學子的形象。最后我以一句名言作為結束語:“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。”
小學生國旗下講話稿消防安全 篇16
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好。我演講的題目是《向勞動者致敬》。
在生活中,我們常常會與這樣一群人相遇:清晨,我們從睡夢中初醒,推開窗戶,勤勞的清道夫正清掃著馬路;打開門,第一眼看見的永遠是送奶工人那熟悉的身影;在車流如織的馬路上,辛勤的交警正比劃著標準的手勢;驕陽似火的中午,建筑工人為城市的建設添磚加瓦;當我們與家人漫步于鄉間,感受春暖花開的時候,總能看見田間的農民,他們俯下身子,專心致志地侍弄著黃土地。這些時候,我們心底,不由自主地升騰起莊嚴的敬意:是這些勞動者,默默無聞的勞動,才讓我們生活的世界,永遠是春天!
向勞動者致敬!對,我們每一個人都應該向勞動者致敬。唯有勞動,可以讓生命不朽;唯有勞動,可以讓世界更美!售貨員張秉貴,以“一團火”為群眾服務,享譽全國;公交售票員李素麗,“一心為乘客,服務最光榮”……就是普通的掏糞工人時傳祥,“寧可一人臭,換來萬戶香”……這些永不褪色的勞動者楷模,告訴我們:生命無尊卑,勞動無貴賤。因為勞動,所以光榮!
掰開手指,我們可以數數融進我們生命中的勞動者:執教16年培育出300多名中專生,50多名大學生的最美鄉村教師阿力太;從醫28年,堅守清貧卻依然恪守救死扶傷職業道德救人無數,被稱為“索道醫生”的最美鄉村醫生鄧前堆;20年在雪域高原跋涉26萬公里,相當于走了21趟二萬五千里長征,繞地球赤道6圈,信件投遞準確率達100%,被稱為“馬班郵路上的忠誠信使”王順友。
偉大而平凡的勞動者,改變世界的是他們的勞動的精神,和勞動的信念。我們所謂之感動的在于,這些勞動者做的,似乎都是自己的本職工作,沒有什么值得炫耀和驕傲的。但是,他們用勞動的辛酸,勞動的樂觀,勞動的艱難,勞動的豁達,帶給世界滿滿的感動。讓我們向他們:深深地致敬!
每一個勞動者,因為長年累月的勞動,會在人們心底留下一個特寫的慢鏡頭。有這樣一位老者,三十多年如一日,在大山之巔守候著綠色:巡山、清掃林道、向拜望大山的游者宣講森林防火。第二天太陽升起來,他再巡山,再次清掃林道,再次向拜望大山的游者宣講森林防火……變化的是歲月,青春可以變老,腰板可以變彎,步履變得更慢;不變的也是歲月:寂寞的大山,清風、明月、鳥語、花香。他留給我們的就是,一個在松林間穿行四季風雨的特寫慢鏡頭!鐵山不老,綠林不老!因為勞動,他成為綠林不老松!他的身后,一排排青翠挺直的小松樹,也正在茁壯地成長!
朋友們,也許你就是哪位老者,也許你就是那棵小松樹,也許,我也是大山深處一棵平凡的松樹。當有一天,你從城市的喧囂里,來到大山深處,我們會用深情的綠色擁抱你!我們會用陣陣松濤歡迎你!歡迎你們,歡迎我們尊貴的客人。而你們,會給大山深處的青松——堅守大上之巔的老松樹、小松樹,唱一首贊美詩嗎?舉手致敬嗎?我想,會的,因為我們都是光榮的勞動者。
謝謝大家!
小學生國旗下講話稿消防安全 篇17
老師們,同學們:大家早上好!
今天我國旗下講話的內容是安全法制教育。
在日常生活中,我們從事的各種活動都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴重安全事故。據了解,我國每年有近1.6萬中小學生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學生平均每天達40多人,而其中位居首位的,就是交通死亡人數。在現實生活中,當我們走在馬路上,會時不時地發現有人闖紅燈,有人逆行車,有人邊騎車邊聽音樂,有人騎車帶人等違反交通規則,危害交通安全的不良行為。在這里,我要鄭重地提醒我們的同學為確保我們自身的生命安全,也為了維護良好的交通秩序,做到不闖紅燈外,騎自行車時不要帶人,不要多人并排騎車,更不要逆行車。
在我們的校園內,同樣也存在著很多威脅著我們人身和財產安全的現象。有的同學在樓道里嬉戲追趕,上下樓時互相打鬧;有的同學在運動時不注意自我保護而受傷;有的同學不能正確處理同學之間的矛盾,打架斗毆等。在這里我要提醒同學們的是要遵守學校的有關規章制度,增強自我保護意識。
目前,社會上還存在著違法犯罪現象,青少年因安全防范意識和社會實踐經驗的缺乏,在應付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會、學校、家長的保護是不夠的,更重要的是每一位同學都要樹立自我保護意識,提高思想道德素質,增強遵紀守法觀念,時時刻刻把安全二字放在心中,隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為,機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。
同學們,生命無疑是可貴的,她帶給我們激情與活力。同樣,它給了我們展示一切才能的機會,讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學都能把安全作為我們學習、工作、生活的第一準則。同學們,我想大家對生命都充滿了無限憧憬與期望,那就讓我們為了自己的安全,為了我們校園的和諧美好,在以后的生活中增強安全法制觀念,提高防范意識。
小學生國旗下講話稿消防安全 篇18
尊敬的老師,親愛的同學們:
勞動節是勞動者的節日。在這天,大多數人放假休息,但是,在我們享受快樂休閑的時光時,有些人卻仍堅守在自己的工作崗位上,默默地為城市作著貢獻。他們是誰?讓我帶你去看看吧!
隨著人們環保意識的增強,人們出行越來越多地選擇了公交車。節日的馬路上,你會看見一輛輛滿載著乘客的公交車。可公交車自己不會跑,必須有人來駕駛,公交車司機就得在一個個站點間來回奔波,他們不辭辛苦地付出讓市民出行更方便。
放假了,人們有了更多的休閑時間,就會到外面去游玩、購物,街上的人自然就多了。人一多,車也會多。我們經常可以看到馬路上車輛排起了“長龍”。在有些狹窄的路段,甚至會堵得水泄不通,寸步難行。這時就需要交警來維持秩序,疏導交通。有了他們恪盡職守、兢兢業業的工作才有了暢通的城市交通。
不知你有沒有注意過,早晨,你一出門就會發現城市非常干凈。原來,在凌晨四五點鐘,當大多數人還在享受節日帶來的香甜睡夢時,環衛工人就已起來給城市“刷牙、洗臉”。在人們盡興游玩的時候,你可能不經意扔出一張餐巾紙、一個食品袋。這時,環衛工人就出現在你身邊,將垃圾撿起。如果沒有他們,垃圾就將成為景點的“主人”。他們起早貪黑地付出讓城市環境更美好。
還有很多人在勞動節這天勞動著,如醫生、保安、消防員……
同學們,讓我們向這些美麗的勞動者致敬!
小學生國旗下講話稿消防安全 篇19
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《養成良好習慣,做文明小學生》。養成良好的習慣、做文明禮貌的小學生,這是我們走向優秀的第一步。
首先我們應該從自己做起,從我們身邊的點滴小事做起,養成好習慣,改掉壞習慣。比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學,熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規,與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……
“文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現文明。如果你還沒有做到,就從現在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學校,做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木,讓我們在課堂上認真學習,課下和同學快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了,走向社會,我們就一定會成為一名好品德、懂法規的優秀公民。
同學們,良好的習慣是成功的一半,點滴之處見,做文明的、高尚的人,就從這些細節開始吧!謝謝大家!
小學生國旗下講話稿消防安全 篇20
珍愛生命安全出行
小學生是道路交通行為中的弱勢群體,大家在參與交通的過程中,怎樣保障自己的人身安全呢?
首先,我們都來反省一下我們自己或身邊同學的交通行為,是否以前有過不遵守交通規則的行為,是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學們,你們當中很多人每一天好幾趟往返于學校和家庭之間,途中又大多要走馬路,不管步行也好,騎自行車也好,總要避讓來往的車輛。但是,你們當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看,當你們走在馬路上時,是不是有同學追追打打?是不是有同學邊走邊看書?是不是有同學隨意橫穿公路?是不是還有同學騎自行車時喜歡顯示自己的本領,有意雙手離把或單手騎車?
我們平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路,但在橫過馬路時,必須要看看左右來往的車輛,要確認安全之后再橫過,在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方,必須要走人行橫道或過街設施。千萬不能因搶時間,搶速度而隨意橫穿。
安全出行的三大本領:一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)
1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規矩、保生命。
第一,行人須在人行道內行走,沒有人行道時靠路邊(距路邊緣線1米處以內)行走,并注意前后車輛。
第二,橫過車行道,務必走人行橫道。沒有人行橫道的,須事先看清左右來往車輛,待車輛走過后直行透過,不要追逐、猛跑。
第三,不準在車輛監控時或車輛停著的車后突然橫穿馬路,也不要走在路中突然回頭走。這些會導致駕駛員措施不力、決定失誤,導致交通事故。
第四,晴天過公路,如有灰塵應回避一下,但不要盲目搶上風;雨雪天氣,打傘、穿雨衣不要遮住視線,防止與車輛碰撞。
第五,過交叉路口,要注意交通信號,熟記紅燈停,綠燈行。有些路口設置了紅綠兩種顏色的人行橫道燈。綠燈亮時,準許行人從人行橫道內透過;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的,能夠繼續通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道,這時行人應讓在人行道上等候。
要規范自己的走路行為。在城市街道,走路務必走人行道,在農村公路須靠路邊行走。橫過街道務必走“人行橫道”、“人行天橋”或“地下通道”。這樣能夠避免與車輛發生碰撞。
2、乘車時,等車停穩先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。
3、不要搭乘超載車,更不要坐農用車,尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下兒童不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發事件,要立即就去找成人幫忙。
6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。
同學們,完美的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創造完美的未來,大家必須要培養禮貌交通意識,養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實到行動,我相信,我們完全能夠遠離交通事故。
小學生國旗下講話稿消防安全 篇21
微笑,能夠讓心境好起來;微笑,能夠從難過中走出來;微笑,能夠增進友誼;微笑,能夠消除人與人之間的隔閡。
那是一個星期天的午時,我因為在不細心打碎了一個花瓶,被媽媽臭罵了一頓,心境一下跌到了低谷,帶著郁悶的心境走進學校,感覺一切都是那么黑暗,往日的鮮花失去了笑臉,蒼翠欲滴的柳樹也變成了灰色,連天空云朵也在嘲笑我。這時班里一個同學在樓道上主動與我親切交談,看著她臉上甜美的微笑,頓時覺得天空變藍了,花兒又綻開了笑臉,柳樹變得活力四射,心境一下子好了起來。
還有一次,是發生在班里,我的朋友,劉沐陽最近遇到了一些煩心事,心境很不好,好像是因為她的父母吵架了,她的父親也不要她,我安慰她說:“你父母是愛你的,他們肯定是有什么誤會,你要微笑應對一切,會好起來的。”沒過幾天,她告訴我,她的爸爸媽媽誤會解開了,和好了。她說“王婉婷,多謝你哦!果真是微笑會給我們帶來好運。”
人與人之間多一句問候,多一句贊美,明天將會更加完美!
小學生國旗下講話稿消防安全 篇22
大家好!
今天我講話的題目是“珍惜時間,復習迎考”。
時間如水,悄然流逝。轉眼間,又一個學期的學習生活接近尾聲,又一個期末考試將要如約而至。
考試是我們學習過程的一個重要的組成部分,目的是檢查和發現大家一學期以來在學習目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的不足,通過考試提醒大家反省自己的學習狀況,并在下一階段有針對性地促進自己的學習進步。因此,面對即將到來的期末考試,我想和同學們共同分享以下幾點復習建議:
第一做到新舊結合。孔子曰,“溫故而知新”,合理制定復習計劃,在掌握新知識的同時復習鞏固舊好舊知識,讓新舊知識的學習齊頭并進。
第二做到靜動結合。各科的知識本身是靜態的,而知識的運用則是動態的。靜態的知識需要閱讀、記憶,而把知識內化為自己的能力,則需要理解知識的結構、規律,感悟知識的內涵,只有這樣,才能將知識應用自如、融會貫通。
第三做到點面結合。學習需要勤奮而又智慧,一篇篇文章,一個個單詞,一串串公式,一條條定理,在復習中要善于把這些零碎的知識點分成塊連成線,形成完整的知識鏈條,有效的'知識板塊,只有做到“點”與“面”的結合,才能達到事半功倍效果。
第四則是要做到勞逸結合,珍惜時間。科學有效的用腦,才能讓自己在考場上充分發揮水平,而珍惜時間則是取得良好成績的必要條件。有人說一個用“分鐘”計算時間的人,比一個用“小時”計算時間的人,時間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間用在寫作上,把一些零散的時間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑,這都提醒我們,要學會“見時間之縫,插學習之針”。
人生不拼不精彩,考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”請相信,所有的付出,都會有結果;所有的努力,都會有回報。最后,祝同學們在期末考試中都能取得優異的成績,更祝初四年級的師兄師姐們能在五天后的中考中金榜題名,創造屬于世紀陽光的輝煌,我們期待你們的卓越表現,一起為你們加油!
謝謝大家,我的講話結束。
小學生國旗下講話稿消防安全 篇23
祖國啊,是您給予了我們的生命,讓我們在遼闊的大地上茁壯成長;祖國啊,是您哺育多少英雄兒女,您為了明日的燦爛和輝煌,付出了多少艱辛和汗水。
20__年初,一場罕見的雪災襲擊中國南方,大雪紛飛,引起交通堵塞,通訊中斷,昔日令人贊嘆的銀裝素裹的冰雪世界,今日卻給國家造成了巨大的經濟損失。到處冰天雪地,雖然大雪冰凍了大地,卻沒有凍僵中國人民的信心,中央領導人為了大家能過好祥和、愉快的春節,在日理萬機中,不辭辛苦,千里迢迢,風塵仆仆來到現場,看望、慰問受災群眾,指揮安排工作,他們勇敢,不畏艱辛的精神感動了我們十三億人,中國人民同甘共苦,風雨同舟,度過了難關。
20__年5月12日14點28分,四川省汶川發生了8。0級大地震,霎時房屋紛紛倒塌,交通、通訊癱瘓,尖叫聲和哭喊聲混雜在一齊,撕心肺裂,彌漫天際,在這危急時刻我們的解放軍同志在第一時光迅速趕到災區援助受災百姓,陸路不通了,走水路,水路不通了,就徒步,時光就是生命……;同時,災區的百姓也在勇敢地自救,災區的狀況時刻牽動著全球華人的心,中國人民伸出了援助之手,紛紛捐錢、捐物、獻血,他們還自發地集會用行動鼓舞著災區的人民——四川雄起!中國雄起!此時此刻我深深體會到了團結的力量!
災難過后,迎來了盼望已久的北京奧運,20__年8月8日8分,奧運會最后拉開了序幕,林浩作為小小護旗手與姚明一同引領中國代表隊出場,賽場上體育健兒展現了敢于拼搏的精神風采,中國奪得了51枚金牌、21枚銀牌、28枚銅牌,于8月24日8時北京奧運會圓滿結束,也展現了我國強大的經濟實力,讓全世界了解中國發生了翻天覆地的變化。
繼奧運會后,又迎來一件舉國矚目的大事,神舟七號載人飛船成功升空,中國實現了第一次太空行走,我國航天技術又進入了新的里程碑,我們祖國多么神奇,多么有智慧啊!
20__年真是令人難忘的一年,跨過了災難,贏過了榮耀。在經歷如此多動人心魄的事件之時,我們的祖國就像大山一樣,是全國人民的靠山,支撐著廣大人民的信心;經歷過如此多不平凡的事件之后,我們的祖國還像深藏不露的大江大河一樣,平靜、祥和、一如既往地朝著目標堅定地前行。我能不為我的祖國感到驕傲,自豪嗎?
小學生國旗下講話稿消防安全 篇24
親愛的老師、同學們:
大家好!
時間流逝的過程不可逆自然意味著失去的時光難以挽回,回顧以往的生活讓我們留下過很多遺憾,若是不懂得珍惜時間以至于在造成遺憾以后再來后悔就有些太遲了,因此要懂得做一個懂得珍惜時間的人并好好把握擁有的現在,畢竟時間的珍貴之處難以用財富來衡量自然要予以重視才行。
首先我們應該明白時間的流逝意味著每個人都在成長,也意味著一旦不小心留下遺憾的話則很難得到彌補,捫心自問我們在成長的道路上是否因為自身的疏忽而留下過遺憾呢,也許現在會感嘆當初的不懂事卻不可否認我們在珍惜時間方面是做得不夠好的,須知浪費時間的做法只會導致我們的生命變得毫無意義罷了,作為有追求的人又怎能不在有限的時間內實現自身的理想理想呢?真正優秀的人才懂得利用自身的每一分鐘時間并讓生命變得更有意義,正如我們在校學習的時光蘊含著十分珍貴的回憶,因為我們曾在這里付出過汗水并收獲過成就。
其次時間流逝的過程中身邊的人和事物都在發生變化,無論是課本上更加深奧的知識還是老師和家長的囑咐都讓我們意識到自身已經不再是孩子了,至少應該要懂事些并努力學習才不會辜負老師和家長的期望,但我們是否有合理安排過自身的時間并用來提升自身的成績呢?在其他同學都在努力學習的時候我們是否也有這樣去做呢?我們應該明白成績的下滑與自身在學習方面的不作為有著很深的.聯系,但學習的機會也是十分難得又怎能做出這種浪費時間的舉動。
為了不在時間的流逝中留下遺憾還是把握好現在才行,畢竟過去的事情已經無法改變自然要將內心的遺憾轉化為前進的動力,而未來又離我們太遙遠自然不能在學習方面變得好高騖遠,要認清實際并牢牢把握住現在才能成為懂得珍惜時間的人,因為能做好現在的自身意味著不會出現浪費時間的狀況,我們應該向成績優異的學生學習并保證自身的在校時光不會很多光陰,若是不予以重視的話只會在將來碌碌無為的時候再來為當初的不努力感到后悔,可想而知我們記憶中的遺憾基本都是因為不懂得珍惜時間導致的,而且類似于如果能回到過去的想法并不能改變曾經發生過的現實。
想要獲得成功便要懂得珍惜時間并努力去爭取才行,珍惜時間的方法以及這樣去做的原因早已通過老師的教導而心知肚明,我們要做的就是認清現實并明白珍惜時間的重要性,做一個懂得珍惜時間的人從而不要在未來因為過去的遺憾感到后悔。
謝謝大家!
小學生國旗下講話稿消防安全 篇25
敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好,我是407班的陳習文,今天我國旗下講話的題目是《談學習》。
高爾基有句名言:經常地學習,你就會知道許多,你知道得越多,你就越有力量。學習就是不斷充實自身,提高修養,蓄積力量的過程。馬克思也說過:與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己。
我們每個人都有自己的個性、思想、人生觀、價值觀和文化修養,這就好比一座豐富多彩的大廈,但落成前需要搭建堅實的骨架。那我們怎樣搭建堅實的骨架呢?毫無疑問,我們高中生的主要途徑是學習。
談到學習,在我剛進一中時還是懵懵懂懂的,不知道路在何方,經過一個月的學習之后,高一年級進行了第一次月考,成績一出來,還行,但我并沒有滿足這個成績,我對自己說,我還可以做得更好,于是在期中考試之前,我度過了緊張的一個月。期中考試之后,我并沒有成功,我退步了,于是我開始反思,考試只不過是為檢驗學習情況而存在的,我并不需要有其它的想法。從此以后,我對考試看得比較淡了,但我的學習并沒有松懈,我清醒地認識到分數并不能決定什么,但知識本身是至高無上的,它并不能和分數畫等號。在學習生活中我也更加注重和同學們的交流,和同學們一起討論數學問題,還有懸賞征解上的題目,在不斷的思考與努力下,我的學習更進了一步。每到放假,我都會拿出我的科學經典,帶著興趣走進去,其中的邏輯、論證和科學思想方法給了我很大的啟迪。
關于學習方法,我唯一獨創的就是思考了再思考,這很抽象,但它給我帶來的幫助是無限的,它使我更加理智,讓我在學習道路上掃清了許多障礙。仔細觀察,在我們身邊也有許多活的“教科書”。有的同學作息很有規律,上課從不遲到;有的同學注重的是精神狀態,上課時全神貫注,他追求的是效率;有的同學對作業一絲不茍,善用作業來填補漏洞;還有一些同學愛思考,愛鉆研,愛提問,這都是值得我們學習的。
學習,光靠方法還不行,得有毅力,要讓勤學成為一種習慣,勤學也是一中傳承下來的美德。
學習為我們的成功奠基,知識使我們充滿力量。在人生道路上不要放棄夢想,敢闖敢拼,做學問就做一輩子。
小學生國旗下講話稿消防安全 篇26
尊敬的老師,同學們:
早上好!
慈善是一縷陽光,給人溫暖和希望;慈善是春天的雨露,給人清新的氣息;慈善是暗夜的星光;給人前進的勇氣;慈善是溫柔的眼神,撫慰孤弱的靈魂;慈善是無語的呵護,給人溫馨和安詳…
對于一個面黃肌瘦,食不果腹的人來說,你施予的一塊面包,是慈善;對于一個口干唇裂的人來說,你贈給他的一杯救命之水,是慈善,對于一個喪失斗志,生活頹靡的人,一句鼓勵的話,一個關愛的眼神,是一種慈善。
有些人認為一元錢微不足道,但我們應該知道一元錢也可以做慈善。我們可以將之兌現成10個一角錢的硬幣,分給更多的乞丐。雖不能很快地改變他們的生活,但可以稍減輕他們的負擔;也可以買一張卡片送給過生日的孤老,讓他們同樣也感受到被關愛的感覺。這些雖只如大地上的一粒粒灰塵,像大海里的一滴滴水珠,但終有一天“聚沙成塔,聚水成河”他們的靈魂深處都溢出芬芳,散發著光輝。
20__年2月16日,剛剛卸任的聯合國秘書長安南,在得克薩斯州的一個莊園里舉行了一場慈善晚宴,旨在為非洲貧困兒童募捐,應邀參加的都是富商和社會名流。在晚宴將要開始的時候,一位老婦人領著一個女孩來到了莊園的入口,小女孩手里捧著一個看上去很精致的瓷罐。
守在莊園入口處的保安安東尼攔住了一老一小。“歡迎你們,請出示請帖,謝謝。”請帖?對不起,我們沒有接到請帖,是她要來,我陪她來的。”老婦人撫摸著小女孩的頭對安東尼說。
“很抱歉,除了公作人員,沒有請帖的人不能進去。”安東尼說。
這里不是舉行慈善晚會嗎?難道我們不可以進去為那些孩子做點事嗎?
“是的,這里將要舉行一場慈善晚宴,應邀參加的都是很重要的人士,他們將為非洲的孩子慷慨解囊,很高興你們帶著愛心來到這里,但是我想這場合不適合你們進去。”安東尼解釋說。
“叔叔,慈善的不是錢,是心,對嗎?”一直沒有說話的小女孩露西問安東尼。她的話讓安東尼愣住了。
安東尼不知道是接還是不接。正在他不知所措的時候,突然有人說:“不用了,孩子,你說得對慈善的不是錢,是心。你可以進去,所有有愛心的人都可以進去。”說話的是一位先生,他面帶微笑,站在小露西身旁。他躬身對小露西說了幾句話。然后直起身來,拿出一張請帖遞給安東尼:“我可以帶她進去嗎?”
安東尼接過請帖,拉開一看,忙向那位先生敬了一個禮:“當然可以了,沃倫·巴菲特先生。”
當天慈善晚宴的主角不是倡議者安南,不是捐出300萬美元的巴菲特,也不是捐出800萬美元的比爾·蓋茨。
而是僅僅捐出30美元25美分的小露西,她贏得了最多最熱烈的掌聲。而晚宴的標語也成了這樣一句話:“慈善的不是錢,是心。”
是啊,慈善不只是金錢而已,更是一片真誠的心。讓我們帶著慈善之心,捧一縷陽光來,讓慈善之愛潤澤我們的心田。在愛的無限思緒中,彼此呵護,點亮人生之愛吧!
小學生國旗下講話稿消防安全 篇27
老師們、同學們:
中秋節剛過,大家還沉浸在過節的氣氛當中,那么中秋節告訴我們什么呢?是我今天要講的內容:
中秋節在我們中華民族歷史的長河中,文化已發展成表達美滿、和諧、富饒和安康的美好愿望,也成為團結、團圓、慶豐收的象征,但團圓是中秋節最重要的思想。中秋節強調的是團圓,他符合中華民族的倫理觀,對構建和諧社會是很有意義一個節日。如果把它的文化發掘出來,我們會發現,原來傳統中秋節是這么有意思。
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日。根據史籍記載,"中秋"一詞最早出現在《周禮》一書中。周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月(拜月)"等活動。直到唐朝初年,中秋節才成為固定的節日。中秋節盛行始于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節日之一。中秋節有許多別稱:因節期在八月十五,所以稱"八月節"、"八月半";因中秋節的主要活動都是圍繞"月"進行的,所以又俗稱"月節"、"月夕";中秋節月亮圓滿,象征團圓,因而又叫"團圓節"。在唐朝,中秋節還被稱為"端正月"。關于"團圓節"的記載最早見于明代。
"八月十五月兒明啊,爺爺為我打月餅啊,月餅圓圓甜又香啊,一片月餅一片情啊……"這是上世紀七十年代末的兒童電影《啊!搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠,每當聽到這首歌都會令人心潮澎湃,為了那與圓月相映生輝的片片月餅,更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中,一輪圓月如金輪玉盤,一家人圍坐在一起吃著甜絲絲的月餅,吃茶、飲酒,傾訴著團圓的喜悅,遙祝著遠方的親人。
從文化的角度來說,傳統節日應該是民族文化的盛典,是民族身份認同的重要符號,是來自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統文化在節日的承載下薪火流傳,生生不息。傳統節日不僅僅是本民族優秀文化傳統的載體,更是增強民族凝聚力和向心力的載體。只有當我們明白"我們從哪里來",也才能回答"我們朝哪里去"。應該說,中秋節在幾個傳統節日中,頗具民族特色和文化。
中秋節源初逝代勞動人民感謝大自然賜予的節日,其時既是賞月的最佳季節,也是慶祝豐收的時節,其蘊含的文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類對自然的尊重,這種情懷是跨越國界的,身處世界各地的華人都會認同,所以它既實通心靈的紐帶,又是文化的橋梁,正所謂“海上升明月,天涯共此時”。 “中秋節寄托了中國人多重的情感和審美情趣。”人大校長紀寶成說:“花好月圓是中國人一種非常美好的愿望,中秋明月被賦予很深的文化,既象征著團圓合滿,也給人一種恬靜、溫和、安定的美感”。幾千年來這種天人合一的思想通過中秋佳節的形式得以大眾化地傳承下來,在當今時代有助于倡導重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識,這對于構建和諧社會而言具有積極意義。通過傳統節日,我們可以保持民族特色,在弘揚民族精神、傳承民族文化、增強民族凝聚力等方面,發揮出積極的作用。可以說,中國的傳統節日都具有特定的文化,凝聚著中華民族的智慧,體現著中華文明的特點,千百年來發揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。傳統節日對于華人而言,除了傳承文化,還起到了文化紐帶和精神橋梁的作用,這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實現的。
到了中秋,月上中天時,最難忘懷的還是那幾句詩:"海上生明月,天涯共此時";"露從今夜白,月適鄉明";"江畔何人初見月,江月何年初照人"。正是因為有了這樣剪不斷、理還亂的情結,中秋時,每當看到一輪圓月掛上了天空,不由的就會想到遠方的親人,不由得想到自己"獨在異鄉為異客"而變得感傷。此時家鄉親友的問候最是暖人心懷,遙在他鄉的你也該連線父母,道聲平安,一訴鄉思。
當然中秋節也是東亞民間的一個傳統節日,受中華文化的影響,中秋節也是日本、韓國等國的傳統節日。
春華秋實:春因繁花而美麗,秋因收獲而充實,花好月圓:則映射出人們對人和事吉祥的美好祈盼。
老師們、同學們:在金風送爽、丹桂飄香之際,讓我們為創建和諧教育環境,促進學生健康成長一起努力吧 !
小學生國旗下講話稿消防安全 篇28
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是四(4)班的彭鈺博,今天我演講的題目是《小學生的責任》。
聽到這個題目,你也許會說:“小學生除了學習,能有什么責任!”不!小學生的責任多著呢!不僅是要勤奮、努力的學習,更重要的是做一些自己力所能及的事——家務活,自己的事情要自己做。這些都是小學生的責任。
有一次,我做完作業就要到樓下去玩。媽媽看見了就說:“你現在長大了,要學會幫大人分擔一些事情。”我聽了非常慚愧,是啊,除了學習,我什么都不干,這怎么能行呢,媽媽一天又要上班,還要照顧我和妹妹,實在太辛苦了。于是我就先把床鋪整理好,再把自己的書桌整理整齊,自己的衣物歸回原位,最后仔細的把房間清掃了一遍,接著到樓下倒了垃圾。雖然干得很累,但苦中體會到了甜美。也盡到了我應有的責任。媽媽看到了露出了欣慰的笑容,并對我說:“你真是一個懂事的好孩子!”那一刻我看到了媽媽眼睛里滾動著幸福的淚花。媽媽撫摸著我的頭說:“剩下的時間你自己支配吧。”我高興極了,連忙穿好鞋子,沖了出去,找好朋友美美地玩了一把。
以后的每個周末和假期,除了學習、看書,我都會幫爸爸媽媽做些家務,干一些力所能及的事,日子很充實,自己也很快樂。每次聽到夸獎和家人的笑容,心里別提有多美了!我決定以后在搞好學習的基礎上,做些力所能及的事。自己能做的決不去麻煩別人,這樣不僅充實了自己,更能鍛煉自己,兩全其美,何樂而不為呢?
現在,你知道小學生的責任是什么了吧?那就是努力學習,做自己能做的事情,只有從小事做起,從身邊的事做起,長大后才能擔當大任,做個對社會有用的人。來吧,同學們,讓我們攜起手,一起來為我們美好的生活盡上自己的責任!
我的演講到此結束,謝謝大家!
小學生國旗下講話稿消防安全 篇29
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是:增強法制觀念,增強維權意識。
同學們,我們是祖國的希望和未來。在校園里,我們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會、學校老師的支持、理解、尊重和贊揚,以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的某些方面的不成熟,在出現諸多問題時可能做出一些不該做的事情。甚至因為法律意識的淡薄,而導致一些違法現象的發生。當我們走出校園的時候,不會利用法律武器增強自身維權意識,可能就會走上了違法犯罪的道路,會受到法律的制裁。
隨著社會的發展,人們生活水平提高了。在家庭生活和社會生活中,我們有些學生因為法制觀念不足,辨別是非能力有限,心理往往會有陰影,進而模仿學習了社會上不成熟的處事方法,當受到不良因素刺激時候可能會行為失當,進而違法犯罪。
因此,我們完全有必要一起來學習有關的法律知識,借此機會,我特別向全校師生提出以下幾點倡議:
一、首先從各位教師出發,要認真學習《教育法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,在學生中樹立標榜,以自身實際行動宣傳法制教育,依照法律的要求切實保障學生的受教育權、人格尊嚴及隱私權等,堅決杜絕校園內的邊緣性違法行為。學校可以成立督查小組,保證中小學教學及各項工作有序穩定的開展。
二、各位同學,法制教育先從認真學習、貫徹和執行《中小學生日常行為規范》和《小學生守則》入手。它是規范學生們行為、提高學生們素質的最好的.教材,希望你們能用校紀校規約束自己的行為,做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。自己要明確的知道什么可以做,什么不可以做。知道法律與法規所具有的強制性與約束力。學會對自己行為的控制,增強辨別是非和自我保護能力。
三、今天下午各班要在班主任老師的帶領下召開一次以法律在我身邊為主題的班隊會,要在本周內出一份法制教育宣傳的黑板報。學校做好法制教育的宣傳與普及,營造和諧的、安全的校園環境。
同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”希望我今天國旗下的講話,能進一步喚起每位同學的法律意識,你們要認識到法律無處不在、法律無時不在,遵法、守法應是我們日常生活中的重要組成部分。在生活中的我們無論是校內,還是校外都應學法、知法、懂法、守法、用法,要做到既避免傷害別人,又要懂得如何用法律武器保護自己的合法權益。
我的講話完畢,謝謝!
小學生國旗下講話稿消防安全 篇30
同學:
大家好!
今天,在這個莊嚴的時刻,我激動地以“愛國、自強、勤儉”為主題向大家講話。我們偉大的祖國有五千多年的悠久歷史。在這段漫長的歷史中,許多愛國者提出了自己的想法。其中,近代杰出科學家錢學森在美國取得了巨大成就。他有錢,有地位,有名聲.如果留在美國,他可能會開著名車,住在豪華的私人別墅里,擔任美國航天和火箭工業的研究和制造。如果他回到祖國,不僅會失去他在美國的所有金錢、地位和榮譽,還會比以前窮十倍。甚至二十倍的生命。當時的中國很窮很落后,剛解放,什么都是一片廢墟。但他毅然選擇了回國。他說:“我是中國人。我可以放棄這里的一切,但我不能放棄我的祖國。我應該盡快回到我的祖國,為新中國的建設貢獻我的全部力量。”
多好的情話!而為了祖國,你可以放棄一切。這難道還不足以表達錢學森的愛國主義嗎?我們的學生是初升的太陽,是祖國的花朵和未來。我們應該學習錢學森那種不屈不撓的精神,堅定的決心,巨大的勇氣和精神,他的愛國主義勝過他對一切的熱愛。作為一名小學生,我想努力學習,以優異的成績回報祖國。在學校上課要認真聽講,積極參加學校組織的各種活動和比賽,克服困難,改正錯誤,發揚優勢。我認為幫助弱者和窮人是愛國的。我是一名少先隊員,我想幫助那些需要幫助的人。每年,學校社團都會進行慈善捐贈。我總是能給有需要的人捐一些錢,我希望能幫助他們,這也是對我們國家的貢獻,也是對我們國家的擔憂。
保護環境是我們每個人的責任。我現在要從我做起,從小事做起。在學校,我不亂扔垃圾,不踐踏草坪,不傷害小樹,自覺維護校園環境。在公園里,我應該愛護花草樹木和公共設施。在公共場所,看到不衛生的人,要主動勸導,制止。這是作為一個小學生特有的愛國方式,也是我的愛國方法。
同學們,從“以前看國看家,從勤儉到鋪張”,到“勤儉持家久,詩書為天下。”都證明了國家的富強,家庭的富裕,勤儉節約起著決定性的作用。勤儉節約是一種美德,一種傳統。正是有了這種精神,中華民族才能生生不息,欣欣向榮。今天,我想說,節儉不僅是一種美德,也是一種不可或缺的責任。一個懂得勤儉節約的人,一定會為未來做打算。當他運氣好時,他一定會為將來可能發生的不幸做好準備。而一個沒有頭腦的人,是永遠不會考慮未來的,他會不顧一切的花光所有的收入,家人在緊急情況下會不知所措。從這個角度來說,勤儉節約不就是一種責任嗎?
謝謝大家!
小學生國旗下講話稿消防安全 篇31
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天,我國旗下講話的主題是《管住自己的嘴,跟校門口的零食攤說bye—bye》。
同學們,你們來學校的時候有沒有發現,我們校門口道路上、道路邊,廢棄的零食包裝袋特別多。這些垃圾是誰生產的呢?是風兒從別的地方吹過來的?是別人把它倒在我們這兒的?不,都不是,它們是我們同學吃了零食后生產出來的!放學了,有的同學并沒有直接回家,而是圍在小攤旁,看看這、看看那,終于把手伸出自己的口袋,摸出錢來買零食。好多次,老師看他們吃得好起勁,那個饞樣啊,真是看不下去了!
同學們,你們想過嗎?在校門口賣的那些零食衛生嗎?有沒有生產日期和保質期;那些賣零食的人,有沒有衛生許可證和健康證。你們想過嗎,要是吃了不潔的食物,可能會出現拉肚子甚至食物中毒的后果。還有,現在已經進入冬天,居然有小攤主向我們同學出售冰激淋,那不是害我們的同學嗎!
同學們,為了你們能擁有一個健康、強健的身體,請你們不要在校門口的小攤上買零食,也不要把錢帶到學校里來。從今天起,學校將進行明查暗訪,如同學還在小攤上買零食的,一旦發現,學校會把這種行為拍成照片,在全校進行曝光,通報批評,所在班級當天紀律記零分。為此,學校倡議全體同學,管住自己的嘴,跟校門口的零食攤說bye—bye!