關于國旗下的講話稿（通用30篇）

關于國旗下的講話稿 篇1

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我演講的題目是《勤學善思，做學習的主導者》。時光飛逝，不知不覺中半個學期已過。作為學生，大家在學校的主要任務就是學習，我們最大的欣喜莫過于取得優異的學習成績。相信在上周的勤學獎學金發放大會上，大家都很羨慕獲獎的同學。那么如何才能取得好的學習成績呢，今天給大家幾點建議：第一、在課堂上巧做筆記。

　　在課堂上要保持旺盛的精力、敏捷的思維、敏感的捕捉信息的能力。所有學科全都要做好筆記，要跟住老師。我們的老師都富有經驗，和專業水平過硬的老師，他們知道什么地方是知識的重點，什么地方容易出題，以前的學生在什么地方容易出錯，他們會在講課時一一滲透出來，在授課時都會強調相關要點，所以你要時刻“警惕”，抓住這些要點并做好記錄。三年的積累就是你最大的財富。

　　第二、勤學加巧學。

　　學習要刻苦，學習要勤奮，學習要做到五勤：

　　手勤，多記（記課堂筆記、記好題、記好的解法、多翻閱錯題本）、多做（多做練習，提高熟練運用）、多總結（包括知識總結、方法總結）。

　　眼勤，多看課本，追溯知識本源；多看筆記，做好總結重提煉；多看錯題本，查漏補缺很關鍵。

　　耳勤，聽講要仔細，聽話要按時、獨立完成作業。

　　嘴勤，多問，有問題及時解決，不留隱患；多讀，增強語感；多背，打好基礎。

　　腦勤，多想，對知識、題目等不但要弄清楚是什么、怎樣做，還要多想幾個為什么？

　　第三、做習題的主人

　　不做習題的奴隸，要多思考，同一題型做幾道后，要找到解這類題的規律。要使自己成為駕馭習題的人，做題是為提高自己的學習質量服務。

　　第四、注重效率。

　　做題時要抓住試題的規律，即從一個有代表性的試題中發現此類問題的.一般性規律，并舉一反三，觸類旁通。這樣，學習就能成為主動思考、探究的過程，不但感到輕松而有趣，還可以大大提高效率。

　　最后一點、勞逸結合也很重要。

　　它能使我們始終保持清醒敏捷的頭腦。當然我們還要保持良好的心態。面對困難，積極向上；面對成功，虛心進取；面對失敗，不找借口。其實，如果我們不把學習看作枯燥的任務，不看成是為了應付考試，而看成是自己成長過程中所必須汲取的營養，是為了使自己將來能成為一個對社會有用的人，我們就會竭盡全力、奮力拼搏。

　　學習是辛苦的，是智慧的，是個性的。愿我們每位同學發揮自己的聰明才智，尋找適合自己的學習方法，讓自己的付出結出豐碩的果實。觀者千，信者百，而行者不足十，是造成差距的主要原因，同學們，昨天已留給記憶，明天將交給夢想，我們唯一能把握的就是今天。讓我們共同努力，攜手并進吧!謝謝!

關于國旗下的講話稿 篇2

　　親愛的老師和同學們：

　　大家早上好！今天我演講的題目是《學會感恩，與愛同行》。

　　花感激雨露，因為雨露滋潤了它的生長；蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔；山感激大地，因為大地使它巍峨。我們的人生之路陽光而明朗。我們應該感謝誰？有人說他們是父母，是因為他們把我們帶到了這個世界；有人說是老師，因為她給我們帶來了優秀的學習成績；有些人說他們是朋友，因為他們幫助了我們，我認為在我們的生活中，每個幫助過我們的人都值得感謝。

　　我們感謝父母，他們是我們在這個世界上最大的恩人。他們把我們帶到了這個世界。沒有他們，我們就不會在那里。

　　感恩的老師，老師教會我們很多知識，教會我們如何做一個勤奮、愛國、誠實的孩子，讓我們知道什么是真實的生活。

　　感恩的朋友，陪我們同甘共苦；

　　感謝對手，我們才能在成長的道路上努力。

　　ent：2em；text—align：left；">感恩，不像你想像的那么遙不可及，它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時，你回贈一個親切的眼神；當得到他人的幫助時，你投去一個甜甜的微笑；當受到他人的鼓勵時，你要說聲“我會努力的！”。

　　因為有感恩，才會有感人肺腑的親情；因為有感恩，才會有真摯的友情。學會感恩，親情變得愈加溫暖；懂得感恩，友情變得更加緊密；有了感恩，社會變成美好的人間；學會了感恩，你便能與愛同行。

　　感恩可以使一個人的生活變得更加美好、幸福。感恩是對生命的領略，感恩是對生命的珍惜，感恩是對現在擁有的在意，感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，是對陌生關愛的震撼。

　　親愛的同學們，今年11月24日是感恩節，請大家用心記住這個日子，并在那天向你最需要感謝的人說聲謝謝吧！

　　我的講話到此結束，謝謝大家。

關于國旗下的講話稿 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，我們在這里舉行了新學期的第一次升旗活動。新的學年，新的起點，創建幸福和諧文明校園的任務落在你的肩上，建設富強民主文明社會主義強國的神圣使命必將在你的身上成為現實。

　　第一，希望你們樹立遠大理想，端正人生觀、世界觀、價值觀，自覺把對生活的追求與祖國的未來聯系起來，努力培養高尚的道德情操，塑造適合時代進步的世界，弘揚團結友愛、誠實守信、助人為樂、勇敢無畏的道德風尚，崇尚科學，破除迷信，拒絕邪教，做造福社會和人民的新一代。

　　第二，希望你珍惜每一分鐘，勤奮學習，學好每一門學科，不斷從人類優秀文明的寶庫中吸取營養，充實自己；用老師傳授的知識陶冶情操，用學到的知識全面提高自身素質；用所學去實現自己的人生理想。

　　第三，希望你勇于開拓進取，超越前輩。荀子說，‘照在你身上是青一塊，藍一塊’。希望每個學生都能以昂揚奮進的和樂觀積極的態度迎接新學年的各種考驗，在各方面戰勝自己，追到學生，超越老師！

　　第四，希望你遵守學校的規章制度，用它來規范自己的言行和一舉一動。今天，小學是你成長的搖籃；明天，你就是小學的驕傲和驕傲！最后，衷心希望每一個學生都能以優異的成績和優秀小學生的形象回報父母、老師、母校和社會！

關于國旗下的講話稿 篇4

　　大家早上好！勤儉是中華民族的傳統美德，周總理的睡衣補了又穿，穿了又補，直到逝世那天，睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年，一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動。周總理為我們樹立了光輝的榜樣。

　　同學們。我們從小生活在和平時期，過著一種舒適安定的生活，有的同學在家里被視為是“小皇帝”、“小太陽”，父母對他百般疼愛；有的家長以考試成績為籌碼，考好了發給“大獎”，很多同學的腰包都是鼓鼓的。于是學會搞攀比、講排場、擺闊氣。

　　這種花父母的錢不心疼鋪張浪費的作法，對自己今后的成長是極為不利的。我們要按照《小學生日常行為規范》嚴格要求自己，做到愛惜糧食，愛惜學習生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節約水電。同學們，勤儉樸素是一種美德，讓我們從小做起，讓美德與我們同行！我的發言就到這里，謝謝大家！

關于國旗下的講話稿 篇5

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　你們好!

　　伴隨著花的芬芳，身著節日的盛裝，今天，我們歡聚在這里，共同迎接我們自己的節日，——“六一”國際兒童節。在這幸福美好的時刻，我的心情格外激動，在此，謹讓我代表優秀少先隊員向與我們共同歡度節日的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎，對領導和社會各界對我們的親切關懷表示衷心的感謝。并向你們致以少年隊員的崇高敬禮。

　　尊敬的輔導員老師，在過去的歲月里，你們為了我們健康成長，經歷了無數個嚴寒酷暑，度過了無數個不眠之夜。你們是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌著我們成長;你們是無私奉獻的蠟燭，點燃了自己，照亮了我們前進的道路。在此，我代表全體少先隊員向你們表示誠摯地感謝，并致以崇高的敬意!讓我真誠地道一聲：老師——你們辛苦了!　　這是我在朱莊實驗小學學校度過的第四個兒童節，我們幸福，我們驕傲，因為我們在先進的教育理念下成長，我們在老師愛的懷抱中學習。我們充分發揮了創新的才能，磨煉了自己的意志，遵循了上進、永不言棄的信念，用自己的成績來回報學校，回報父母。

　　少先隊員們，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質，在新的人生起點上，再接再厲，使自己成為新世紀祖國建設需要的棟粱之材。　　最后祝慶祝活動圓滿成功!祝少先隊員們節日愉快!

        國旗下的講話稿300字范文(三)

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　五四青年節是一個值得紀念的日子，也是擁有青春和夢想的朝氣蓬勃的青年人的節日。在這樣時刻，在這樣的場合，我祝愿所有的同學，放飛夢想，任青春的翅膀在藍天下自由的翱翔，任青春的腳步踏遍廣袤的原野，任青春的力量共筑美麗的夢想。

　　5月4日，和你們一樣擁有青春和夢想的熱血青年充滿愛國主義的激情，為爭取民族獨立，發出聲聲的吶喊，為我們留下了“愛國，進步，民主，科學”的五四精神，激勵著擁有青春，熱愛祖國，崇尚科學的青年，為祖國的繁榮昌盛而努力奮斗。

　　做有理想的青年。同學們在青春的歲月里，正趕上我們中華民族為實現中國夢而努力奮斗的偉大時代，我希望同學們做有理想的青年。有理想，人生才有目標。共和國的開過，在青年時代就樹立了：為中華崛起而讀書的青春夢想，成就了一代偉人，值得同學們學習。

　　做有為青年。青春歲月是最富有的，面對青春，一切皆有可能。同學們的主要任務就是學習學習可以為一切夢想打下堅實的基礎。我希望所有的同學做有為青年，從我做起從現在做起，踐踏實地，努力拼搏，認真學習，讓青春的日子每天過的充實。

　　同學們循著“五四”足跡，放飛青春，共筑夢想。

　　祝愿同學們健康快樂成長，實現青春的夢想!

關于國旗下的講話稿 篇6

　　老師們，同學們：

　　上午好!

　　今天我講話的題目是“做一個有責任心的人”。

　　我先給大家講一個故事：1920年，有一位11歲的美國男孩在踢足球時不小心踢碎了鄰居家的玻璃，人家索賠12.50美元。闖了大禍的男孩向父親認錯后，父親讓他對自己的過失負責。他為難地說：“我沒錢賠人家。”父親說：“我先借給你，一年后還我。”從此，這位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，經過半年的努力，他終于掙足了12.50美元還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統的里根。他在回憶這件事時說：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了什么叫責任。”

　　再講一個故事：美國有個著名的汽車公司叫“福特公司”，我們常見的“福特”牌汽車就是它生產的。福特是一個人，他大學畢業后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發現是一張廢紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”事長說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛卻能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能“看見”大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下。后來，福特把這個公司改為“福特公司”，使美國汽車產業在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。福特隨手撿紙的行為卻源于他良好的習慣，而這良好習慣的養成正是源于他平時的責任心。

　　在平時的學習生活中，我們許多人可能會有類似的體驗：早晨背起書包匆匆忙忙地去上學，等到了學校后才發現該帶的東西沒有帶，總是用“忘了”作為借口;當有人看到地上有紙屑時，他會說：“那又不是我丟的，與我什么關系。”看到水不停地流淌，他會說：“又不是我擰開的。再說，水這么多，淌那么一點兩點也沒關系。”教室里的 工具臟了，他會說：“不是有值日生嗎?還用得著我干?”盡管這些事情看似只是一件件小事，但是殊不知，這些小事在某種程度上卻能反映出一個人的責任心水平。其實生活在一所學校，一個班級，那兒就是我們的家，作為其中的每一個成員都有責任維護這個家。

　　一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是體現在具體的行動中：我們自己的事情自己做，自己整理房間、整理學習用品、在課堂上遵守紀律、專心聽講、積極思考，認真完成每一次作業，不懂就問、課間不追逐打鬧等等就是對自己負責。我們在家尊敬老人、聽父母的話、替父母長輩做事、主動承擔洗碗掃地等家務勞動，就是對家庭負責。我們與同學互幫互學、不打架罵人、主動幫助有困難的同學，做事不以自我為中心，心中有他人，就是對他人負責;我們遵守學校紀律、認真做好值日工作，積極協助老師共同管理班級，維護班級的榮譽，就是對班級集體負責;我們平時勤儉節約、不亂花錢，見到紙屑主動撿起，不亂丟垃圾，積極捐獻財物給他人是對學校和社會負責。

關于國旗下的講話稿 篇7

　　尊敬的老師、親愛的同學們:

　　大家好!

　　今天很榮幸的站在這里，與大家一起奏響青春的旋律。我今天演講的題目是“青春伴我成長自律成就夢想”。我們風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。回首我們身后的一串串腳印，深深淺淺，有曲折，也有直線，都在無聲訴說著我們的成長。

　　當我們踏進高中，不再終日享受父母的呵護，卻有了老師們和同學們的關愛，正是在這些關愛中，我們健康成長。我們要成長，我們更要成功。

　　只有自律，才能自立，才能自強，才能成功。梁啟超說得好:“少年強則國強。”路在我們腳下，我們要走正，走的坦蕩。

　　在七中的集體生活中，嚴格的管理讓我們懂得了什么是對的，什么是錯的，懂得了什么才是細節決定成敗，是自律讓我們培養了許許多多的好習慣，學習習慣，生活習慣，思維習慣，等等，這將讓我們在日后的生活中受益無窮。

　　著名的教育管理學博士黃全愈在文章《素質教育在美國》一文中談到美國校園的自由。他講到在美國的校園里允許五花八門的觀點存在，但是學生每天必須宣誓，而且人手一冊校規，這就是“做也得做，不做也得做”的沒商量的“天條”。

　　同學們，不要再抱怨這里沒有自由，那是因為你沒有找準自己的位置。

　　美國人尚且如此重視學生的自律意識，難道你還想輸給美國人嗎?

　　每個同學都有自己的理想，理想的實現，必須自律。

　　良好的習慣首先從嚴格要求自己做起。魯迅先生為了讀好書，在桌子上刻下一個早字，那么就讓我們在心里刻下一個“嚴”，嚴于律己，倘若我們連這小小的校規校紀都不能遵守，又怎么能夠去談成就夢想，還怎么去談報效國家?要我說，做不到自律，一切都是空談。

　　有了自律，才會表現得如此蓬勃，這是老師們的期望，是父母的寄托，也是我們自己的拼搏。

　　青春的腳步是輕輕的風，可是我們總是在有意無意的忽視它。有的同學因為一時的學習不如意，就自暴自棄，聽不進老師和同學的勸告，自甘萎靡不振。有的同學上課開小差，被老師課后談話;甚至于的同學不是迎難而上，而是半途而廢，打退堂鼓。

　　考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。為了報答老師的諄諄教誨父母的殷殷期望，讓我們充分把握最后的時間，為即將到來的期末考試奮斗吧！衷心希望同學們利用寶貴的時光，靜下心，沉下心。同學們，請你們把父母的聲聲叮嚀，老師的期盼化作勤奮學習的動力吧！只要我們增強信心，嚴格要求自己，奮力拼搏，我們就一定能戰勝困難，超越自我，獲得成功！

關于國旗下的講話稿 篇8

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是“成長路上，老師和你在一起”。

　　這個庚子年的春天注定不同尋常，注定令我們難以忘記。突如其來的新冠疫情，打亂了教學的正常節奏。開學延遲了，但教與學并未延遲。老師們開啟了特殊的工作模式，離開了講臺，手中沒有了粉筆，身邊沒有了學生，變身“網絡主播”，通過直播平臺、QQ群、微信群開展線上課堂教學、視頻直播、線上答疑、互動輔導、學業指導，最大限度保證線上教學有序、有效。

　　除了做好學業指導，老師們還多次通過召開網絡班會，引導大家珍惜生命、熱愛生活；組織同學們以寫文章等多種方式為疫情助力，從一線先進事跡中汲取奮勇向前的正能量；通過班級群向大家推送防疫知識、愛國題材電影和防疫正能量影片，緩解大家心理焦慮；開展衛生健康專題講座，固化良好習慣。

　　雖然，疫情的發生讓老師和大家隔得很遠，但是隔離病毒，不隔離愛，老師和你在一起。

　　上個周末咱們進行了自一輪復習以來的第一次段考，這次段考的成績既是對線上教學的一種檢測，也是到學校上課后復習成果的一種展示。我知道此刻同學們的心情一定是復雜多樣的：有人欣喜有人愁苦，有人滿足有人失望。

　　最近幾天，辦公室里，教學樓樓道里，處處可見你我交流的場景。人最無助的時候是出現了問題，想解決卻不知道怎么解決。別擔心，老師和你在一起。我們一起找問題，是概念不清，還是審題不明；是粗心馬虎、還是審題不嚴；是基本技能不過關、還是時間不夠；是過程不完整、還是能力不及。經過認真地分析尋找你的真正弱項，制訂一個可行的計劃，安排好下一階段的學習和生活。

　　時間來到了20__年6月8號，也就是今天，今天是個特殊的日子，高考倒計時一年，明年的今天你們已走進高考考場。同學們，我們已站在了高三的門口，迎來了期待已久的一輪復習。

　　高三一模考試大約在明年的2月底，一輪復習是高中三個輪次復習中時間最長、最系統的一次復習，對我們來說至關重要，“把握了一輪復習，高考就成功了一半”。這10個月的時間，老師們將系統地、全面地進行復習，在這一時段中，遺忘的知識將被回憶，原本抽象的概念也會突然明朗起來，這是我們彌補以往學習中不足的關鍵時段，也是我們最好的也是最后的一次機會，機會是給有準備的人，你準備好了嗎？

　　對于高考總復習，年級積極謀劃，力爭做到謀劃早、方向對、方案細、起步穩、路子明、措施實、效果好。4月20號—25號，年級以學科組為單位圍繞“總復習課堂思路及落實措施”展開線上討論。5月6號上午，年級召開高考總復習動員會。5月6號—9號，各學科組利用三個半天的時間進行一輪復習的研討，落實年級一輪復習會議精神。5月13號，年級舉行一輪復習示范課教研會，李校長和魯校長出席教研會并指導一輪課堂。6月2號---3號年級開展了第二次復習示范課活動。我說這些，是告訴大家，學校和老師對一輪復習很重視，老師們已準備好，來吧，同學，跟上老師的步伐，我們并肩前行。

　　同學們，高考是人生中重要的十字路口，做不完的練習冊，看不完的錯題，背不完的知識點……一位拼過高三的學子曾說到，高三時期最大的感觸就是，真的感覺到全世界都在幫助我們。是啊，講臺前的老師們，身旁的同學們，身后的家長們，在高三時期全部都更加凝聚在一起，為你們助力。所以當你心酸疲憊、要支撐不下去的時候，不妨去找找他們吧。說不定就會收獲一個暖心的意外小驚喜。作為老師，我更愿意聽你聊聊自己的心事，說說自己的煩惱。

　　高三是激情燃燒的歲月，滿懷無限的憧憬與夢想，在這追夢的道路上，雖艱苦，但你們并不孤單。同學們，有一種告白叫陪伴，有一種陪伴叫我們師生在一起。

　　謝謝大家！

關于國旗下的講話稿 篇9

　　老師們，同學們：

　　大家新學期好！

　　秋天，是果實成熟的季節，是人們心中充滿著豐收喜悅的季節。在這樣一個初秋的早晨，我們師大實驗中學又迎來了一個嶄新的、充滿希望和挑戰的新學期。

　　上一學年度，我校在教育教學質量、爭創和諧文明單位、校園文化建設、安全工作等方面都取得了驕人的成績，毫不夸張的說我們在不斷的創造歷史，成績喜人，催人奮進。今天，我們全校師生即將在新的學期再接再厲、發揚成績、同心協力、再創新高。今年是實現我校五年規劃的關鍵年，所以這一學年也必將是一個繁忙、緊張和收獲的學年，為保證學校各項工作能夠順利圓滿的完成，在此，我提出幾點希望，與大家共勉：

　　1、凡事預則立，不預則廢。全校師生要根據學校的工作安排，制定新的目標、計劃，每位師生都要以新的狀態投入到工作和學習中去，制訂科學、嚴密、詳細的計劃，合理安排完成本學期的任務，各職能部門要嚴格檢查落實，以保證良好的教學秩序的建立。

　　2、樹立尊師愛生的思想。學生的優良品質，良好的習慣養成，需要老師的培養，在學校，老師們時時刻刻在關心著每一個同學，他們豐富的知識、高尚的人格，無私奉獻的精神，值得每一個同學的尊敬和愛戴；同樣，我們也要求每一個教師要真誠的熱愛每一個學生，關心他們的學習、安全、生活和心理，教師的責任不僅僅是傳授知識，更重要的是培養學生良好的習慣及指導學習方法，進而培養學生熱愛他人、熱愛生活、熱愛學習的興趣和人生觀，誰都會犯錯誤，誰都有缺點，教師正是幫助學生、引導學生排除這些問題的布道者，教師應該成為學生的好朋友，要建立平等、互愛的師生關系，使我們的學校真正成為師生工作和學習的樂園。

　　3、構建學習型的校園。學習是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰勝懶惰的勇氣。但學習更是一件快樂的事，在學習中能解除迷惑，在學習中能增長見識，在學習中能獲取更多的信息，在學習中能讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，全體教師要認真學習教育理論、教學業務、教學技能，把終身學習變成自覺地行動。全體同學要刻苦鉆研，學好知識，培養創新精神，增強實踐能力，以適應未來發展的要求。

　　4、熱愛自己的學校。學校光彩，我們榮耀。幾年來，學校的教育教學質量不斷提高，贏得了家長的贊譽，社會的認可。作為實驗中學人感到自豪，感到驕傲。哈佛大學有句名言：學校的聲譽，不在于它的校舍與人數，而在于它一代又一代人的質量。那么，每一個實驗中學人都有責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才能，去綻放青春，去燃燒生命！這，正是實驗中學人的氣魄，實驗中學人的灑脫，也是實驗中學人對實驗中學最誠摯的回應。

　　5、變教室為學堂。新的學年將繼續優化課堂教學模式，深化課堂教學改革，教師要在實際的教學中樹立以學生為主體的意識，把一切為了學生的發展作為教育教學的出發點，讓每名學生都學得主動，學得積極，學有收獲。老師要不斷探索教育規律，研究學生成長的需求，完善和提升自我，這樣才能適應社會的快速發展，才能真正成為學生健康成長的引路人。

　　老師們，同學們，回顧昨天，成績喜人，展望未來，前景燦爛！“生命會因努力而精彩，生活會因拼搏而充實，學業與事業會因堅持而成功”。新學期蘊含著新的機遇、新的挑戰，讓我們振奮精神、滿懷信心，在這優美的校園與濃郁的學習氛圍中同心同德，抓住機遇，迎難而上，為我們師大實驗中學的光輝明天而努力奮斗！

　　再有兩天就是教師節了，在此祝全體老師身體健康，工作順利，節日快樂！

　　祝全體同學學習進步，快樂成長！

　　謝謝大家！

關于國旗下的講話稿 篇10

　　尊敬的領導老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　今天我演講的主題是"學會思考，聆聽自我"。

　　古希臘著名哲學家、教育家亞里士多德曾經說過："人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。"公元前兩百多年的意大利，有一位偉大的學者叫阿基米德。一天，國王懷疑自己純金做的皇冠被工匠做過手腳，認為工匠私吞了部分黃金，便讓阿基米德幫他檢驗皇冠是否是純金的，并且要求不能破壞皇冠。經過自己的冥思苦想，阿基米德發現不同物體放在盛滿水的水缸里溢出的水量不同，從而得出了著名的阿基米德原理！這個事例告訴我們：只要認真思考，善于思考，答案、方法就在我們身邊！思考可以讓我們真正去認識自我，認識世界，了解本質，讓我們不再僅僅憑借感覺去做事。當我們學會思考以后，我們就知道如何判斷什么是對，什么是錯。

　　那么我們如何才能成為一個善于思考的人呢在此我向大家分享我的三點看法:

　　第一，謙虛好學，虛懷若谷。相傳我國唐朝著名詩人白居易每當做好一首詩，總是先念給牧童和老婦人聽，然后再反復修改，直到他們聽了拍手叫好，才算定稿。像白居易這樣一位著名的詩人，并不因為牧童和村婦的無知而輕視她們。因為他懂得真正的文學作品，必植根于人民，所以他虛心求教于普通老百姓，這才使他的詩通俗易懂，在民間廣為流傳，為后人傳誦。由此我們可以看出，"謙遜"是一個人發現自身問題的前提。謙遜基于力量，傲慢基于無能。總而言之，謙虛是當人問起你在哪里時，你看到的是你在誰的后面而不是在誰的前面。希望我們每個人都可以讓謙遜成為我們的習慣，敢于正視自己的不足，從而發現我們自身的問題。

　　第二，擁有夢想，明確目標。著名作家趙勤曾說：要有最樸素的生活，與最遙遠的夢想，即使明日天寒地凍，路遠馬亡。夢想的意義，或許就在于弱小時能有所依仗，強大時不至于張狂。永遠有那么盞燈，指引自己努力的.方向。夢想就是燈，不會標給你實際的路徑，只告訴你一個前行的大方向，告訴你那里可能有什么，最后你發現那盞燈和你想象中大不一樣，但回頭看看，會發現已經走過了一條路。理想和夢想就是這盞燈，不能包治百病，但有它就有方向。別高看它，但也別低看它。但僅僅只是擁有夢想，是遠遠不夠的，有時我們更需要的是為自己制定可行的目標。王健林曾說會給自己先制定一個小目標，"比如，先賺一個億"，我們可能認為這是一句玩笑，但事實上，對于王健林而言這就是他給自己制定的一個小目標。落實到我們自身，就是我們需要制定符合我們自己的目標，遠大的目標遠遠不如適合我們自身的目標，根據我們自身的情況，制定適合我們去追求的目標，去奮斗，去堅持，在實踐中關注每一個細節，反復訓練，反復嘗試，最終就會達成你想要的結果。

　　第三，認識自己，自我成長。古人云"知人者智，自知者明。"能一眼看穿別人固然可貴，然而有自知之明的人卻更容易走向成功。曾聽說過這樣一件事:有一次，記者詢問國際數學大師陳省身當初為什么選擇了數學，陳省身回答：別的都不會，只好做數學。無獨有偶，另一位記者采訪著名畫家黃永玉，問他當初為什么學畫畫，他的回答也是，別的什么都不會，只好作畫。這僅僅是說明了兩位大師的謙虛嗎當然不，這表明他們都能在成長的過程中認清自己，明確目標，然后專注地朝著自己的目標努力，從而成為一代名家。認識了自己也就認識了世界，我們站立在外部世界的狀態，行走在外部世界的姿態，都是由我們怎么看待我們自己而決定的。所以說，人生路上要正確認識自己，明確目標，從而實現自身價值。認識自己，才能明確自身不足，才會尊重他人，才會在擁有智慧的同時虛懷若谷。

　　最后祝老師們工作順利，身體健康，祝同學們學習進步，天天開心。

關于國旗下的講話稿 篇11

　　親愛的同學們：

　　大家好!

　　轉瞬間嚴冬已過,春天已悄悄地來到我們身邊。春風輕輕地吹紅了花，春雨靜靜潤綠了葉，沐浴著這濃濃的春意，伴隨著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再一次在我們眼前升起，此時此刻，我們的心中激動無比!

　　春風和煦，萬物勃發，春天承載著我們的夢想與追求!讓我們擁抱春天，讓夢想起航!

　　同學們，一個有夢想的人，生活才會有希望。有了夢想，人才有了奮斗的動力，人生才會有價值。清華大學有這樣的校訓：“自強不息，厚德載物”。它是在鼓勵每一個為夢想而奮斗的人，要有一種積極進取，永不放棄的。自古以來，無數的仁人志士，歷史偉人，無不為心中的夢想而努力拼搏!沒有鴻鵠之志，哪能成功成才!在實現夢想的道路上，雖然不是一帆風順，但我們會不懈努力，勇于行動，只要我們勤奮學習，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇于探索的，我們的夢想就會成為現實，我們的追求便會有回報!

　　同學們，春天給大地帶來勃勃生機，也給我們帶來蓬勃的朝氣!站在我們美麗的校園里，讓我們放聲贊美春天，擁抱春天，讓夢想起航!

關于國旗下的講話稿 篇12

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　早上好！

　　今天我國旗下講話的題目是——我中考，我自信；我努力，我成功。送給即將參加中考的全體同學。

　　時光如梭，歲月如歌。身后，留下的是一串美麗的腳印；前方，中考的戰鼓已緊湊擂響。十年寒窗，今朝圓志！

　　作家艾青說過：人生的道路雖然漫長，但緊要處卻只有那么幾步。行百里者半九十，最后的這幾步路要比過去的任何一段路都重要。讓我們靜下心來，堅持到底，踏踏實實，收獲成功。

　　中考是知識、能力、心理、體能的競爭；是實力、智力、毅力的檢驗；是精、細、嚴的`比拼。在此，提出以下幾點與同學們共勉：首先要有必勝的信心：從容不迫，遇到難題，震驚自若，沉著應考。其次，要做到專心：保持頭腦清醒，精力集中，排除干擾，積極思考。再次要做到細心：要講究解題方法和技巧，做到先易后難，學會取舍。最后要有恒心：保持淡定，不交流考試結果，不管前面的學科考的如何，都要以最好的狀態迎接下一場考試。

　　“十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒！同學們，亮劍而上，全力沖刺！奮斗不止，希望不滅！你們要記住，你們不是孤軍奮戰，老師是你們堅強的后盾，母校師生將為你們保駕護航。我堅信，今天你們以學校為榮；明天學校將以你們為傲！

　　最后，祝xx中學全體初三同學在中考考出佳績，名題金榜！我的講話到此結束，謝謝。

關于國旗下的講話稿 篇13

　　老師們、同學們，大家早上好！

　　今天是11月26日，星期一。今天的國旗下的講話由我來為大家主持，我是601班的李儀。今天的國旗下的講話主題是《做一個大寫的中國人》。

　　道德是中華民族傳承了五千年的傳統美德，是做人之根本，人格、人品、人生價值之高卑，全在于“道德”二字。小，它可以影響一個人的品行，支撐起一個家庭；大，它可以決定一個國家的興衰，甚至可以說，它凝聚著一個民族的靈魂。

　　那么，我們應該怎樣去做一個有道德的人？如何去做一個大寫的中國人？

　　首先，要知道什么是道德，并在心中定下道德行為準則，然后以這個標準來進行自我約束、自我提醒。這個準則應該是建立在“責任”基礎之上的。任何一個人從出生開始，就肩負著生存的責任、生活的責任、工作的責任、奉獻的責任。一個人，只有盡到對父母的責任，才是好子女；盡到對學校的責任，才是好學生；盡到對崗位的責任，才是好工作者；盡到對國家的責任，才是好公民。不過，除了以上這些責任，還有一條最重要的責任——對自己的責任。什么是自己的責任呢？我覺得它就是最高限度的實現個人價值，要實現個人價值，就應該發掘個人潛力，挑戰新事物。對于正處在學生階段的我們來說，現在就應該克服學習中的種種困難，展現個人的能力，時刻告訴自己“沒有什么是不可能的”。相信，只要我們報著這種信念面對現在的學習，不久的將來我們一定能成為一個對自己、對家庭負責任的人，成為一個有利于社會的人。

　　意大利詩人坦丁說過：“一個知識不全的人，可以用道德去彌補，而一個道德不全的人，卻難于用知識去彌補。”同學們，讓我們從現在做起，做一個有道德的人，做一個大寫的中國人。

　　國旗下的講話到此結束！謝謝大家！

關于國旗下的講話稿 篇14

　　老師們、同學們：

　　大家早上好！

　　我是七年級八班學生：杜欣悅。

　　樓道是我們每天上學、放學、回寢室的必經之路，每天與我們朝夕相處，如果我們不與之相處好，就很容易發生意外，如何保證我們的出行安全，首先我們要了解出行樓道自身特點。我們出行只有一個樓道，而樓道比較狹窄，在下課或聚會，忽然有眾多同學蜂擁下樓，你推我擠，就會留下安全隱患，這就要求我們提高自身安全意識，養成良好的上下樓梯習慣，上下樓道請靠右走，依次上下樓不擁擠，不在樓道里嬉笑打鬧、逗留，這樣就可以保證自身和他人的安全。另外，對于樓道的一些疏散指示標志、路燈、滅火器材等設施，我們要關心愛護，不能損壞，更要監督其他同學，使之時刻保持完好，這樣對我們出行樓道安全才有保證。

　　同學們樓道安全系著老師和我們的出行，讓我們攜手共同把這一道安全屏障保護好，利用好，使我們的校園更加充滿生機與活力，讓我們美好的校園生活更加多姿多彩。

關于國旗下的講話稿 篇15

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　首先一下，我是202班的班主任—羅老師。現在你們每一個人都認識我了，我們一起正式地打個招呼，好嗎？虎小的虎娃虎妞們早上好！今天我很榮幸能站在這里，進行國旗下的，我演講的題目是《期中考試，你準備好了嗎？》。

　　轉眼間，半個學期悄然而逝，星期三我們即將進行期中考試。

　　期中考試是對我們這兩個月以來學習情況的檢驗，通過考試我們可以兩個月的學習情況并檢查自己的學習方法是否得當以便在今后的學習中做出適當的調整。因此期中考試對于我們每一個人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態度認真對待期中考試。

　　那么，我們究竟應該怎樣迎接期中考試呢？

　　首先是做好考前準備。為了使考試達到預期的效果，我們要正確看待考試的。目的、積極備考。復習期間要講究科學的復習方法，提高學習效率，保持正常的作息習慣。雖然離考試只有兩天的時間，我們還是應該充分利用好這兩天的時間，查漏補缺、互相學習，發揮出最好的效率。

　　其次要“誠信”。“誠信”是中華民族的美德。期中考試中我們要遵守考風考紀發揚“誠信”品質把真才實學充分發揮出來。當然考試中能否正常發揮是影響考試成績的重要因素臨場心態和考試技巧非常重要。在考試中要克服急躁、慌亂、緊張等不良心態并掌握先易后難先熟后生的考試方法。

　　最后，祝同學們取得令自己、令老師、令家長滿意的成績！

　　我的演講完畢！謝謝大家！

關于國旗下的講話稿 篇16

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我國旗下講話的內容是：寬容。

　　古人云：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。每當我們打開書本，它總可以教給我們很多。

　　翻開略帶清香的書頁，潔凈的紙上迸出一些辭句：“退一步天高地闊，讓三分心平氣和”，總會溢出一種智慧――寬容。書本告訴我們，寬容是一種高尚的品德；父親告訴我們，寬容是一種成功的心境；母親告訴我們，寬容是烘焙感情的暖爐；老師告訴我們寬容是一把解讀人生的鑰匙。一顆擁有寬容的心，就像天空一樣高遠，像大海一樣深邃，它超脫于凡塵俗世的瑣碎，情系于朗朗乾坤的瀟灑。生活有了寬容，我們的天空不再陰霾風雨；我們有了寬容，生活的土壤一派盎然春意。

　　生活中我們經常見到的是：“他人之過，我輩一笑處之”的寬容，然而寬容并非單純的容人容事，我們應更全面地看待它。

　　寬容是對國家、對社會的責任感。寬容者心懷天下，以一天下之心而為天下之事。于兵馬亂世，他們挺身而出，安定四方；處太平盛世，他們“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。在寬容者心中，不僅有人、朋友，更多的是國家、是民族、是天下蒼生。他們可以“為中華之崛起而讀書”，可以“指點江山，激揚文字”，可以“捐軀赴國難，視死忽如歸”！試問倘無司馬遷為天下修史之決心，何來“無韻之離騷”？又試問倘無千萬革命先輩胸懷天下的赤子之心，何來今天的共和國？他們都是歷史的強者，在他們身上都閃耀著一種光芒――寬容。

　　寬容還是對優秀多元思想的兼容并包。“大海不擇細流，方能就其深；泰山不讓土壤，故能成其大。”勇于包容他人的思想，博采眾長，也是一種寬容。正因唐太宗能虛心接受魏徵的諫言，才成就一代明君。唐王朝始終以一種大國氣度容納天下，才為世界所敬服；而反觀明清二朝，卻嚴令禁海，閉關鎖國，枉稱大國，而無大國之氣度，終將中國拉入了落后的深淵，釀成中國難以回首的百年恥辱，讀史當明理，作為我們，要以史為鑒，志存高遠，萬不可因一時得失而迷失自我。

關于國旗下的講話稿 篇17

　　老師們，同學們：

　　大家早上好！

　　今天，我講話的題目是：成長路上，與法同行。

　　當今社會，人與法律結下不解之緣，正是由于有法律的存在，我們的權利才能得到應有的保障。法律為我們創建了一個良好的社會秩序，給予了我們一個安定的工作學習環境。今天，“學法、用法、守法、護法”已逐步成為大多數公民的自覺行為，作為當代社會中思想活躍、朝氣蓬勃的青少年，你們法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。

　　《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的先后頒布實施，充分體現了黨和國家對青少年合法權益的關注，我們學校一向重視對同學們的法制宣傳教育，營造了安全、和諧的校園環境，但我們也清醒地看到：少數同學年少氣盛，法制觀念淡薄，做事缺乏理性思考，有時不計后果；也有的同學在處理同學關系中講義氣，不能分清是非曲直，甚至釀成校園暴力；有的同學正經受著“網絡誘惑”，陷入其中不能自拔，荒廢學業。這些行為不僅違反了校規校紀、損害了學校的形象，而且不利于自身良好品質的形成，甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路，應引起我們的高度重視。

　　借此機會，我向大家提出幾點建議：

　　首先，要樹立正確的道德觀、人生觀，不斷提高自身的思想道德素質。

　　只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻，有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現自身價值。

　　其次，要提高法制觀念，認真學習各種法律法規，做到知法、守法。

　　遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。我們要從學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》入手，養成良好的守紀習慣，用校紀校規約束自己的行為，做到嚴格遵守。此外還要認真學習相關的法律法規如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等等。要清楚地知道我們應該履行的'法律義務和責任，自己所擁有的權利，自己應明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學會對自己行為的控制，增強法制意識，增強辨別是非和自我保護能力。

　　第三，要從小事做起。

　　古人云：“勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習慣，不管它是多么的微不足道，我們都應小題大做，絕不讓它蔓延。“學校是我家，愛護靠大家”，我們要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學矛盾，搞好團結，愛護公物，保持校園環境的優美整潔。在學校做個好學生，在社會做個好公民。

　　另外，作為未成年人，我們要增強自我防范意識。建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：

　　第一、同學們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。

　　第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的，就應該采取正確的途徑解決。如及時向學校、家長或者其他監護人報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門報告。

　　法無處不在，同學們，讓我們攜起手來，知法守法，與法同行，我們現在只有從一名合格的中學生作起，當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。

　　謝謝大家！

關于國旗下的講話稿 篇18

　　早上好，我今天講話的題目是《愛護校園環境衛生》。學校的衛生環境，是學校精神文明建設的窗口，也是我們全體師生素質高低的綜合反映。由于有些同學還存在不良的衛生習慣，經常給校園文明帶來不良影響。春天是呼吸道傳染病的高發期，搞好我們的校園環境尤為重要。

　　然而在我們的校園里，常常會看到一些不和諧的音符。比如：投不中的垃圾被丟棄在垃圾桶外，校園操場上、花壇里、草地上、角落里丟棄著食品包裝，樓梯上不時看見紙屑和果殼，食堂里的飯菜遺留在餐桌上，教室里的垃圾熟視無睹，雪白的墻壁上被鞋印玷污……

　　因為衛生工作關系到每一個人，所以請大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛生工作，保持良好的正確的衛生習慣，促進健康成長。如何養成良好的衛生習慣呢，全體同學都應該做到以下幾點：

　　1、要努力克服隨手亂丟的壞習慣,養成隨手撿拾地面上廢棄物的好習慣。要把廢紙、果皮、包裝袋扔進垃圾桶中，提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。

　　2、保持地面、黑板、桌椅、窗臺的潔凈。洗拖把時，不能把水灑在走廊或撒到墻壁上。衛生打掃干凈了，保潔工作仍要認真對待。值日生小組長，隨時檢查室內外衛生，做到勤查、多督促。

　　3、保持室內空氣流通。隨著天氣逐漸轉暖，教室一定要保持通風狀態，讓門窗敞開，使空氣對流，把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去，避免造成室內有異味存在。

　　4、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環境的衛士。

　　學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習生活環境。老師們、同學們，讓我們積極行動起來，從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互監督。拾起一片垃圾，留下一方潔凈，為建設美好溫馨的校園而努力奮斗！

關于國旗下的講話稿 篇19

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好!我是四零四班的吳思涵，本次我演講的主題是”愛護雙眼擁有明亮的眼睛”。

　　同學們，你們知道6月6日是什么日子嗎?6月6日是愛眼日。眼睛是心靈的窗戶，人人都有一雙明亮的眼睛。這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界，但現在，清晰的視野離我們越來越遠。這是為什么呢?這是因為許多同學沒有作息地用眼，不注意距離地看電視、用計算機、看書等等。也許有的同學錯誤地認為“只要我學習好就行了，視力不好配戴眼鏡就行了。”;更有甚者認為戴眼鏡是有知識的象征。但現實生活告訴我們：一旦患了近視，戴上眼鏡會給學習和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動的時候，打籃球或踢足球時，打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫院做手術縫合是常有的事。戴上眼鏡如仍不注意用眼衛生，常會使視力下降加快，形成高度近視，甚至失明。而且患高度近視的同學在將來考大學選擇專業和將來工作擇業都會受到限制。如果你學習成績很好，只是因為眼睛近視而被你所鐘愛的專業拒之門外，那你將會抱憾終生。

　　眼睛可以讓我們去認識世界，學習知識，如果我們失去了明亮的眼睛，我們的世界將是黑暗的。我國近視患病率還在逐年增加,目前近視發病率已上升到世界第二位，所以同學們在日常生活和學習中一定要自覺的注意科學用眼。下面，我向大家提幾個建議：

　　1. 看書寫字時眼睛與書本的距離要保持30厘米左右。

　　2. 連續書寫50分鐘后，休息11分鐘左右。

　　3. 不要在光線強或弱的地方看書。

　　4. 走路乘車時不要看書。

　　5. 不要躺在床上看書。

　　6. 堅持做好眼保健操。

　　同學們你們還知道嗎?眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的記憶和知識都來自于眼睛。我們有什么理由不保護眼睛呢?常言道：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保護眼睛也不是一朝一夕就能做到的，注意用眼衛生、科學用眼貴在堅持，需要持之以恒，才能預防近視的發生及近視程度的加深。婀娜多姿的山河，絢麗多彩的萬物，一切的一切都需要眼睛來觀察，同學們，讓我們一起努力愛眼護眼，擁有一雙明亮的眼睛吧!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

關于國旗下的講話稿 篇20

　　親愛的同學們：

　　我們度過了火熱情懷的八月，不知不覺間又走進了天高云淡、秋高氣爽的九月。伴著九月怡人的清風，帶著滿臉燦爛的笑容，今天，我們又回到了粉刷一新的美麗校園，又開始了新的學習生活。可愛的校園，因同學們的到來更顯生機和美麗。在這里，我代表全體老師真誠地道一聲“同學們新學期好！”祝同學們在新的學期，身體健康、學習進步、快樂成長。

　　新學期，我們升上了新的年級，走進了新的教室，迎來了新的老師、同學一切都是新的，一切都充滿了生機，一切都孕育著希望。新學期、新起點，我們將踏上新的征程在新學期里，我們響亮地提出：“學會三會，走向成功”。所謂“三會”即“會休息、會自學、會健體”的要求。

　　教育是面向未來的，而“三會”正是遵循了這樣的教育規律，“會休息”是一個人發展的根本保證、“會自學”是人在發展中的主要內容、“會健體”則會帶來新的提高，“三會”著重培養的是學生良好的習慣，而好的習慣能影響人的一生。

　　第一，要學會自學。會自學，就要掌握科學的學習方法，才能享受學習的樂趣。

　　同學們，有這樣一個神話：說是一個人很崇拜呂洞賓，呂洞賓知道后很感動，就用手指頭把一塊石頭點化成金子送給他。可那人不要，他想要呂洞賓那根點石成金的手指頭。這個故事用在學習上，就是告訴我們：掌握科學的學習方法很重要。平時生活中，我們好多同學因沒有掌握科學的學習方法，而認為學習是一件痛苦的差事。其實當你掌握了學習方法之后，你會發現：學習不是一種壓力不是負擔，而是一種幸福是快樂。那么，有哪些是科學的學習方法呢？

　　1. 要制定好明確的學習奮斗目標。我們無論做什么事都要有明確的奮斗目標，學習尤其如此。目標越明確、學習積極性就越高。目標越宏偉，為實現目標所付出的努力就越多，學習意志就越堅強。我們每個同學都要根據自身實際，制定好學習目標。

　　2. 要抓好各學習各個環節的關鍵。學習一般可分為四個環節：預習、聽課、復習、作業。每個環節都有其特點，也有其關鍵。

　　課前預習能使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破，課下你會覺得輕松愉快。合理安排預習的方法因人而異，有的同學是邊讀邊思考，對新的內容產生了濃厚興趣；有的同學是在預習時讀、畫、圈、點，在自己不理解的問題做上記號，以便上課時注意。

　　聽課是學習中最重要的環節。凡是學習態度端正的學生，在課堂上都會全神貫注，目不斜視，高度集中精力，認真聽講。要在把教師所講的內容吃透、吃深的基礎上，積極思考，大膽質疑，踴躍發言。聽課中還要記好筆記。

　　復習時要對學過的知識繼續加工，使之條理化、系統化。這就要求在復習中把新舊知識聯系起來，增強記憶。溫故而知新。

　　第二，要學會休息。列寧說過，不會休息的人便不會工作。學習是一場持久戰、休息則是為其蓄勢儲力。比如中午午休時間，有些同學卻不肯休息，仍然奮筆疾書。看似抓緊時間、分秒必爭，其實這是不科學的。休息好才能提高學習效率，保證學習效果。所以我們應遵循身體成長特點，保持健康的生活規律，養成良好的作息習慣。保障充足睡眠，我們小學生每天睡眠應不少于10小時。并在學習時安排一定的休息時間。每天安排好作息時間。注意交替休息，做到動靜結合，張弛結合，使身心得到放松。

　　第三，要學會健體。生命在于運動，體育鍛煉一能強身健體；二能磨煉意志；三能使大腦得到全面徹底的休息。運動無處不在，比如我們每天做好廣播操、跳好集體舞蹈，積極參與課外文體活動，足球活動，上好體育課，就能達到很好的體育鍛煉效果。堅持體育運動、選擇合適項目、確保運動安全便是會健體的表現。又如：同學們在暑假生活中，每天都會有一些空余時間，這些時間可以用來鍛煉身體，時間為一小時左右，可以跳繩、跑步、游泳我們還可以在生活中的一些小細節中鍛煉身體，例如：吃完飯后出去散散步，這不僅能鍛煉身體，還能幫助消化。其實，健體并不限于鍛煉身體這一種，還有在于心的健體。我們可以平時多聽聽輕松的音樂，欣賞美麗的風景，閱讀經典名著等，既可放松身心，也可解除壓力。

　　同學們，讓我們努力做到：會休息，會自學，會健體，只有這樣，我們才能成為有所擔當的人才，在這個充滿挑戰與機遇的社會里發光、發熱。同學們，學會“三會”，一定能助我們走向成功！

　　最后，祝愿同學們天天快樂，人人向上，個個進步！祝愿老師們身體健康，工作愉快、家庭幸福！

　　謝謝大家！

關于國旗下的講話稿 篇21

　　老師們、同學們：

　　大家好！

　　今天我想和大家一起談談，作為一名高中生，哪些素養和品質能更好地幫助大家投身當前的學習和生活，以及應對和參與瞬息萬變的社會發展。從教育的角度上講，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》中提出：“要堅持德育為先、能力為重，促進學生全面而有個性的發展”。怎樣才能達成“全面而有個性的發展”呢？我認為要做到“五個學會”，即學會生存、學會關心、學會學習、學會合作、學會負責。

　　一、學會生存

　　當你作為一個鮮活的生命來到世間，你就開始接受生存的考驗。太多的事實警示我們，在大災大難面前，在突發事件面前，人的生命其實很脆弱。在這個世界上，每個人都有自己的夢想，而當生命不存在了，一切都將成為泡影。所以，學會生存的第一要義就是：珍惜生命。

　　珍愛生命，是家庭的責任、學校的責任、社會的責任，但同時更是我們自己的責任。在珍惜生命的前提下，學會生存還包括學會競爭，“欲與天公試比高”；要學會追求，“咬定青山不放松”；要學會變通，“山不過來，我過去”；還要學會忍讓，“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”……

　　二、學會關心

　　關心人，幫助人，是我們中華民族的傳統美德，更應當成為高中學生的優良品質和基本素質。在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心。關心人，幫助人，你可以不求回報，但是你一定會得到回報，正所謂“送人玫瑰，手有余香”。全國優秀班主任魏書生對學生講：“你幫助別人，一定能得到別人的幫助。”學會關心，還有一層更深刻的涵義，就是關心國家大事，而且要“國事家事天下事事事關心”。如果你兩眼只盯著課本而兩耳不聞窗外事，對國家大事一無所知，那你作為一個中國公民是不合格的。

　　三、學會學習

　　過去常說“老師要給學生一杯水，自己要有一桶水”，而按照當代教育理念，這不是要給學生一杯水、一桶水的問題，而是要引導學生去尋找、去探究整個知識的海洋。當今社會是信息化飛速發展的時代，現代新科技的'資訊量每2年就增長一倍，這對于4年制理工科學生就意味著：大一學的知識，到了大三有一半就已經過時了。據最新統計，當今世界最迫切需求的5項工作在05年前還根本不存在。因此，老師要教導學生作好準備：使用根本不存在的技術，勝任還不存在的工作，解決還從未想過的難題。從學生角度來說，就是要學會學習。

　　美國著名未來學家托夫勒曾經指出：“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人”。學會學習，首先要有學習的動力。俞敏洪先生就曾舉了一個“登山”和“登山杖”例子。他說：“在登山的時候，你會在乎你是否喜歡自己的登山杖嗎？不會，你只會在乎它能否幫助你登上山頂。學習知識就是這個登山杖，要想攀登上更高的人生的山峰，我們就需要登山杖。”所以俞敏洪說：“堅持下去不是因為我很堅強，而是因為我別無選擇。”

　　學會學習，要有學習的方法。讀書千萬不能死啃書本，而是要注意歸納總結、舉一反三，同時要學會創新，只有這樣才能事半功倍、出奇制勝。

　　四、學會合作

　　人的社會性，決定了我們必須以合作求生存，尤其在現今需要信息共享，需要共贏共生的年代。著名教育學家馬卡連柯說：“即使最好的兒童，如果生活在組織得不好的班集體里，也會很快地變成小野獸。”班集體，是學生的“精神共同體”。打造好這個“精神共同體”，需要師生之間、同學之間合作。與老師密切合作，積極參與教學過程，我們才能有效地完成學習任務。與同學密切合作，齊心協力解決學習和生活中的各種難題，我們才能營造和諧的同學關系。而且，可以肯定地說，在十幾年、甚至幾十年之后，這份同窗情誼也一定成為你們事業、生活中寶貴的財富。

　　五、學會負責

　　負責，從小的方面來說，我們要對自己的一言一行、一舉一動負責，因為他將產生三個效應：第一，反映你個人的品行素養；第二，影響你所在的班風班貌；第三，折射你背后的家風家教。就大的方面而言，我們有責任、有義務擔當起國家和民族的興亡。這是一件非常嚴肅的事情，也是一個人“成熟”的表現。學會負責，需要不斷培養和強化我們的責任意識。古人云：一屋不掃何以掃天下？你只有從一點一滴的小事做起，對自己的言行負責，才有可能將來對家庭負責，對社會負責，對國家負責。

　　同學們，盡管這“五個學會”只有短短20字，但真正做到卻絕非易事。希望我們所有同學都有這份智慧來達成自身全面的而有個性的發展，為實現夢想更為報效社會奠基！

　　謝謝！

關于國旗下的講話稿 篇22

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好! 我是六2班的涂夢婷。非常高興我們又相聚在這美好的早晨，此時此刻，站在鮮艷的五星紅旗下，我無比自豪。今天我演講的題目是《養成良好的習慣，從小事做起》。

　　我們中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

　　教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是學生的學習應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。

　　新學期，新校園，我們如何做文明學生，才能展現出我們二小學子的新風采呢?美國心理學家威廉·詹姆士說了這樣一句話：“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。”我國著名教育家葉圣陶先生也說過：“什么是教育?簡單一句話，就是要養成習慣。” 因此，我們要從身邊做起，從小事做起，講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話;遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團結同學，互幫互助;愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫;不進網吧，提倡文明上網，科學上網;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。只有這樣，才能養成良好的習慣，做一個文明的學生，才能成為一個高尚的人。

　　同學們，良好的習慣是成功的一半，點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就要從這些細節抓起。請大家記住一句話:“離文明有多遠,離成功就有多遠。”讓我們全校上下攜起手來，在校領導和老師的帶領下，在大家的共同努力下，抓住機遇，人人爭做文明學生，處處展現二小風采，塑造我們二小高大、美麗的形象，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

關于國旗下的講話稿 篇23

　　尊敬的領導、老師、同學們：

　　今天晚上，我從俞老師那里看了兩個與“國旗護衛隊”有關的視頻。現在我就和大家分享一下其中的一些內容吧！

　　這個視頻是？挑戰不可能？出品的。剛開始工作人員來到天安門廣場，找到了國旗護衛隊，跟他們的隊長說明這一次的任務，就是從天安門城樓的門口出發走一百步，一步75厘米，他們都紋絲不差地量出了一百步的距離，然后齊步走一百步，最后分成兩路走到指定地點。這個過程必須紋絲不差，如果有失誤就挑戰失敗，他們的隊長自信滿滿地說：“絕對不會有失誤”。因為他們升了25000次旗，還保持著0失誤的記錄。他們是否能成功，我們拭目以待。

　　第二天凌晨5點，國旗護衛隊的戰士頂著淅淅瀝瀝的小雨，扛著五星紅旗踏著整齊劃一的步伐，從天安門城樓里走了出來。他們在第一個一百步中毫無缺陷地成功地走過去。現在這一關就難了，他們要從中間分成兩隊走到指定地點。看著他們挺拔的身軀，著他們鏗鏘有力的腳步聲，他們就紋絲不差地站在了指定地點，完成了任務，挑戰成功。觀眾們爆發出了熱烈的掌聲。

　　國旗護衛隊戰士的這種精神值得我們學習，我要學習他們那不怕吃苦不怕艱難的精神，學習他們做事一絲不茍的態度。

關于國旗下的講話稿 篇24

　　尊敬的領導、老師、同學們：

　　有一次，老師交給我一項光榮的任務——下周一國旗下講話。我很是緊張，拖著沉重的步子回家。

　　媽媽看到了我無精打采的樣子，問：“寶貝，咋啦？”我把講話稿往她手里一塞，自顧自坐在了沙發上發呆。

　　“寶貝，你好厲害！”

　　“可我不會啊！”我泄氣地對媽媽抱怨。

　　“不會就練啊，媽媽陪你！”媽媽微笑著說。就這樣，每天放學后，我一回到家，在媽媽的陪伴、督促下，把作業完成后，就拿起稿子開始朗讀。媽媽是我最忠實的聽眾，糾正我的發音，有時還給我提出指導意見：“最后這句話呼吁所有人要自覺遵守規則，講的時候聲音要高昂些，速度可以放緩……”經過一遍又一遍的練習，我終于把講話稿讀熟練了。對即將到來的周一我開始有了一絲期待。

　　終于，到了我國旗下講話的日子，我既激動又緊張。我拿著講話稿，小跑到了指定的位置，所有人的目光一下子聚集到我的身上。我的心一下子提到了嗓子眼，大腦一瞬間空白，張著嘴巴，卡在那里，仿佛木頭人似的。

　　“嘉豪，嘉豪……”耳邊傳來數學老師輕聲的呼喚。我深吸了一口氣，頓了頓心神，開始講話：“敬愛的老師，親愛的同學們……”我越發有信心了，聲音越來越響亮，語句越來越流暢。

　　“我的講話完畢，謝謝大家！”操場上響起了雷鳴般的掌聲，我心里樂開了花！

關于國旗下的講話稿 篇25

　　老師們、同學們：

　　大家早上好！

　　記得在今年的3月28日，劉愛平校長在升旗儀式上做了《暑期后的四中更漂亮》的講話。當時，劉校長為我們憧憬了今年9月份開學以后學校將在水泥籃球場塑膠化、建一座小型園林等八個方面發生巨大變化。如今那些憧憬全部都變成了現實，都完美、和諧地呈現在我們四中師生面前，使學校硬件建設更加完善，校園文化更加濃郁。

　　我想，這是政府、上級教育主管部門關心支持學校發展的結果，也是四中人“篤志弘毅，止于至善”換來的成果。可喜的是，在過去的半個月中同學們都能用心珍惜這些來之不易的成果，能用心呵護這優美的校園環境。不少家長或社會各界人士來到四中，不僅對學校的辦學質量、校園建設交口稱贊，更對四中學生昂揚的精神面貌、良好的行為習慣稱贊有加。

　　但是，我們也注意到，有少數同學在習慣養成方面還需改進和加強。比如衛生習慣，在校園內還能看到我們同學隨手扔下的面包、方面便的包裝袋等垃圾，籃球架下還能看到我們同學運動過后留下的礦泉水瓶、飲料瓶等，教室內或走廊上、樓梯間還能看到一些口香糖殘跡，更有甚者，我們還有少數同學尤其是風雷樓的部分班級出現多次在課堂上或課間，從教室窗戶往外扔垃圾的現象。

　　比如愛護學校公物愛護環境的文明習慣。就說剛建好的“和”山水園林吧，看著那精致小巧、深邃而又富活力的山，聽著那潺潺的流水聲，看著那金魚與烏龜子戲水，令人無比和諧與愜意。但也有同學特別是初中部的少數男同學將自己的好奇之心化作了行動，把魚或烏龜撈出或放在地面上玩耍，或捧在手上獨自把玩；也有初中低年級的同學好心地將自己的面包分享給金魚，導致水面上一層油跡。同學們，老師理解你們的好奇和善良之心，但是也要告，訴你們的是：魚兒是離不開水的，這些金魚和烏龜，它們是有專門的人員喂養專門的食物的。老師還要告訴大家的是：一花一草一鳥一魚皆生命，都值得大家去尊重去敬畏，美好的事物特別是公共的美好事物獨自占有或傷害，那是不人道的。

　　此外，還有少數同學在儀容儀表、跑操鍛煉、確保自己和他人安全及愛學習愛讀書等行為習慣養成方面還需要進一步加強，最近贛州市將先后迎來全國文明城、衛生城的評審與驗收，將迎來江西省第十四屆運動會的召開，我們贛州四中也將迎來全市、全省的平安校園示范校的評審，這些都需要我們每一個老師同學的參與與支持，我們衷心希望大家都能銘記“成功，就是良好行為習慣的養成”的教育格言，都能在平時的學習、生活中，在校內外都能以良好的行為習慣，展現四中學子、贛州青年學生的新氣象！

關于國旗下的講話稿 篇26

　　同學們：

　　今天，向大家問三個問題：你從哪里來？你來做什么？兩個月過去了，你做得怎么樣？

　　同時，你是否知道：在你在這里上課的時間，你的家長在做著關于你的夢？

　　我替你們做個回答，大家看對不對？

　　一、農村外出務工人員子女：家在農村，父母都是農民。為了提高家庭生活水平，父母拋下子女，背井離鄉，到外地打工。他們想自己的孩子接受城里的優質教育，自己卻沒有能力把孩子帶到自己打工的地方，就把孩子送到這里來。他們帶不動你們，按道理，把你們放在農村，就不能責怪他們了。但他們放心不下，輾轉把你們送到這里，為的就是讓你們接受城里的優質教育。他們的夢想就是：你們好好學習，天天向上，每天都有收獲，每天都在進步。現在，你們來到了城里的學校，你們忘記你們的父母了嗎？體會到你們父母的心了嗎？

　　二、外來務工人員的子女：你們的家在農村，父母都是農民。為了提高家庭生活水平，你們的父母從農村來到城市，打工掙錢，。他們在建筑工地打工，他們在工廠打工，他們在商場打工。他們早出晚歸，汗一身，泥一身，但是他們最放不下的是你們，是你們的學習。他們千難萬難，千苦萬苦，又把你們從鄉下帶來。他們的夢是：心愿是你們學習好，將來考上好大學，找到好工作，不再像他們一樣打工。你們做到了嗎？你們知道：考上好大學，找個好工作，要讀多少本書，要做多少道練習題嗎？

　　三、城里外出務工人員的子女：你們生在城市，長在城市，享受著城里孩子所有的快樂和幸福。但在你們進入學習階段的關鍵時刻，由于種、種原因，你們的父母到外地打工，給你們掙錢。你們可以進公立學校，享受免費的義務教育，但你們的父母卻花錢不你們送到這里。為什么？你們知道嗎？你們的父母怕你們在公立學校放學以后沒人管，怕你們吃不好，誰不好，就舍棄了免費的公立學校，花錢把你們送到這里。這里條件好，餓了有飯吃，晚上有地方睡，管理好，理念先進。他們的夢是：你們不要亂跑，不要貪玩，聽老師的話，努力學習。你們感覺到了嗎？

　　四、上班族子女：你們的父母在政府機關事業單位上班，是國家工作人員，他們有能力把你們送到公立重點學校，但他們嫌公立重點學校人太多，老師關注不到，怕你們受不到老師的關照，特意花錢把你們送到這里。這里是小班化教學，老師能照顧到每一個孩子。家長用心良苦。他們的夢是：你們要健康成長，多想老師問問題，多回答老師的問題，多接受老師的輔導，讓老師多關注你，將來也考上政府機關，事業單位。你們能做到嗎？

　　五、做生意人員的子女：你們的父母做生意，天不亮就起床，夜深了才回來。他們很辛苦。但他們心里最苦的還是你們的教育問題。早上和晚上，正是做生意賺錢的旺季，也是上學的孩子最需要照顧的時候。照顧你們上下學，就影響他們做生意；要做生意，就無法照顧你們上下學。他們心里很矛盾。把你們送到這里，是他們艱難的選擇：既有人照顧你們上下學，有不耽誤他們做生意。你們的父母考慮的多周到啊！他們的夢是：你們要努力學習，獨立自主，吃好，睡好，學習好，讓他們少操心，少擔心，能安安心心做生意，為你們掙錢。你們體會到了嗎？

　　六、城中村家庭的子女（城鄉結合部）：你們的父母沒有正式的工作，文化水平不高，他們靠打零工掙錢，靠擺地攤掙錢，打零工，干了今天，不知道明天還讓干不讓干；擺地攤，被城管追來追去，攆來攆去，有的連個攤位也租不起，就在路邊賣菜，面前幾個茄子，幾根黃瓜，幾棵白菜，天不亮就坐在路邊等人來買，啥時候不賣完，啥時候不能走。他們別無所求，他們的夢是：希望你們學習好，有出息，給他們爭氣，為家里爭光，不要給他們丟臉，不要給他們找麻煩。他們最害怕老師叫家長，最害怕老師給家長告狀，最害怕老師叫他們來學校給你們陪讀。你們能實現他們心中的愿望嗎？

　　為了報答父母的關愛，為了不辜負父母的希望，孩子們，加油！努力！讓我們在吟誦我們推薦的詩歌：游子吟：

　　慈母手中線，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰言寸草心，報得三春暉？

　　好好學習，天天向上，就是對父母最好的報答。

　　這一周，要進行期中考試，要落實課堂教學規范。

　　我們大家每天要迎著晨風想一想：今天該怎樣努力；踏著夕陽問一問，今天有多少進步？

關于國旗下的講話稿 篇27

　　老師們，同學們：

　　每到歲末年初，總是互相贈送禮物的高潮。同學們，你們知道送什么禮物才是最合適的，什么場合送禮物才是最恰當的，怎樣才能達到贈送禮物的初衷嗎？

　　不假思索地把信手拈來的東西當作禮物送人是極不尊重人的表現。贈送給別人的禮物，首先必須是自己真正喜歡的。同時，還要考慮禮物對接受者來說是否合適，預想他收到后是否會感到高興。

　　禮物不在于貴重，而在于內涵豐富，正所謂“禮輕情意重”。因此，為即使是很平常的禮物賦予新的意義很重要。曾經有一位同學因為父母工作調動，不得不轉學外地。在火車站臺上，同學們拉著她的手依依惜別。就在此時，好友走到她的面前，從書包里掏出一只水杯，拉住她的手，對她說：“你看，杯子里裝的是什么東西？”這個同學疑惑地說：“什么也沒有啊！”“你看看，里面是不是裝滿了我們之間的友誼？”就這樣，一只看似普通的水杯，經過饋送者在特定場所的巧妙詮釋，變得格外珍貴。

　　贈送禮物是情感交流的一種形式，親自送、寄送等直接的交流遠比委托第三人的交流更好。因此，為了表達最真誠的祝福，最好不要讓他人代為轉送。

　　新年就要來了。同學們，你們想好為自己的父母、老師、好友贈送什么樣的新年禮物了嗎？希望你們都能把不一定是最貴，但一定是最合適的禮物送給你最想送的人，把美好的祝福送給每一個關心著你的人。

關于國旗下的講話稿 篇28

　　敬愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　小朋友們，知道過兩天將是什么節日么？是的，再過兩天就是農歷八月十五——中秋節，我國的傳統節日之一。中秋節與春節、清明節、端午節并稱為漢族的四大傳統節日，并且被列為國家法定節假日，所以這一天我們小朋友也會放假回家過節啦。關于節日起源有很多種說法，也有很多關于這天的傳說和傳統，比如說嫦娥奔月，玉兔搗藥、吳剛伐桂等等。小朋友們應該從爸爸媽媽老師那里聽過這些故事了吧？

　　說起中秋節，我想大家最先想到的應該是月餅。看看老師手里，這是什么呢？對的，這就是一個月餅。小朋友們發現月餅是什么樣子的么？是了，雖然我們的月餅大小不一，但大多數都是圓圓的，象征著團團圓圓。所以呀，這一天，我們一定要和爸爸媽媽爺爺奶奶在一起吃著月餅一起賞月那才叫過節呢。

　　小朋友們，那大家知道為什么我們中秋節要吃月餅么？這個疑惑我們就請大一班的小朋友來為我們解答吧。有請大一班的小朋友給我們講一個中秋節的故事。請大家鼓掌歡迎。

　　尊敬的各位、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！金桂飄香，花好月圓，再過一段時間就是我國的傳統節日——中秋節。中秋節又被稱為“團圓節”。在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說親情。中秋最美是思念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂！

　　中秋最美是感恩！感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過！心懷感恩！感恩基于我們生命的人，感恩幫助我們成長的人！心懷感恩，尊敬師長，關心幫助他人，勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福！中秋最美，美不過一顆感恩的心！中秋最美，美不過真心的祝福！

　　在此，祝老師們、同學們中秋快樂！

關于國旗下的講話稿 篇29

　　老師們、同學們：

　　早上好！有這樣一個故事：湖南兩姊妹在小時候一次落水，被一個好心人救起，那人沒有留下姓名就走了。事后兩姊妹和她們的父母發誓一定要找到這個恩人。他們整整找了20年，兩姊妹的父親去世了，她們和母親接著千方百計地尋找，終于找到了這位恩人。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時候，她們兩人和那位恩人以及過路的人們都禁不住落下了眼淚。兩姊妹漫長20年的行動告訴我們，無論什么時候都不要忘記對有恩于你的人表示感恩。

　　“感恩”就是“謝謝給予”的意思，感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。如果人與人之間缺乏感恩之心，將會導致人際關系的冷漠，使人變成自私自利、忘恩負義遭人唾罵的無恥之人。仔細想想，每一個人的成長，都不能離開父母的養育、師長的教誨、國家的愛護、大眾幫助。所以，每個人都應該學會感恩。

　　一、我們要感恩于父母。我看到過這樣一篇報道：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因為天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被他人送到了醫院。在醫院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫生束手無策，最后還是一個護士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說 “高考結束了”。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣。”在這個生死關頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊！她永遠把兒子放在了第一位，甚至超過了她自己的生命。可是同學們，我們又有多少同學是把父母放在第一位的呢？不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞！有些同學不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日。想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問，你關心過他們嗎？所以我們應多體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動，同時要更應養成勤儉節約的好習慣，做到不浪費、不亂花錢。

　　二、我們要感恩 于 老師和學校。老師是你們的啟蒙人，學生的每一點進步、每一點成績都離不開老師的辛勤耕耘。每節課、每次談話、甚至每次嚴厲的批評無不飽含著老師對我們的關愛。因此我們要正確地理 解 老師的批評與指導，不要與老師頂撞，個別同學對老師的批評懷恨在心這是不對的。感恩 于 老師就是做到專心聽課，認真作業，用優異的成績回報老師的諄諄教悔；感恩于學校就是要愛護學校的一切公共財產，哪怕是愛惜一棵小草和一朵鮮花，讓校園里不會再見到玻璃被砸碎、水龍頭損壞、墻壁被弄臟、桌椅被損壞，更見不到紙片飛揚、垃圾成堆。使我們有一個非常美麗、衛生潔凈的學習環境。

　　三、我們要感恩于同學。一是要珍惜自己和同學相處的每分每秒；二是同學之間要相互幫助、相互支持，遇事要多理解對方；三是不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害；四是要學會理解他人，多想想他人的好處。

　　四、我們要感恩于社會。關注弱勢群體、關心社會公益事業，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來感恩這個美好的時代、回報于社會。

　　同學們，在我們身邊，每天都有感恩的故事發生，如果用心去體會，時時都會有難忘的溫馨。感恩，不是一句時尚的口頭語，而是要變成自己實實在在的行動。時時都有一課感恩之心，我們的生活將是多么幸福、快樂！讓我們都來做一個學會感恩的人吧！

關于國旗下的講話稿 篇30

　　尊敬的各位領導、各位同事，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　今天我給大家演講的主題是：“把握今天時光鑄就明天輝煌”。

　　“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”親愛的同學們，你們有珍惜時間嗎？有珍惜當下嗎？是啊，世界上最長也最短、最廉價也最昂貴的東西，莫過于時間了。對于不珍惜時間的人，時間是漫長的，因為他整天都在計算著什么時間下課、什么時候可以玩耍；但對于珍惜時間的人來說，時間的流逝會令他深諳“寸金難買寸光陰”的道理，倍加珍惜現在的時光，把握自己的分分秒秒，全力鑄就明天的輝煌。

　　讓我們看看名家是怎樣珍惜時間的：司馬遷入獄，卻爭分奪秒地編寫《史記》，為后人留下了一部千古巨著；愛迪生雖經無數次的失敗，卻仍日日夜夜孜孜以求，給人們留下了千余項發明；魯迅的很多作品都是在別人喝咖啡、睡大覺的時候寫出來的。正是因為他的惜時勤勉，才有《吶喊》《彷徨》傳世百年，歷久不衰。眾多名人成功的經歷無一不在向我們揭示一個真理：只有真正把握好今天的青春時光，才能夠真正成就明天的輝煌！

　　讓我們再想想自己把握好今天的美好時光了嗎？我們可以怎樣來珍惜時光呢？首先，我們可以給自己制定合理的作息時間表，并且嚴格的按照它去執行。第二，我們可以在學習時集中精力，爭取在短的時間之內真正吃透更多的知識。第三，我們可以學會自制，也就是自己管理自己，勞逸結合，而不是過度沉迷于與學習無關的事情之中。

　　同學們，大家是陽光少年，是祖國的未來。人生美好的花季時光是屬于你們的。一個學會把握時光的人必定是一個聰明的，他人不為之而自己為之，不正是過人之舉嗎？相信每一個同學來到這所學校，就是為了展翅飛翔。當然，飛翔的機會只有一次。在此之前，是需要養精蓄銳、理凈羽毛，帶著滿腔的激情，而后在藍天白云間翱翔。

　　同學們，珍惜時光吧！青春是美好的，趁著有限的生命做更有意義的事情吧！