堅持國旗下的講話稿高中生（精選32篇）

堅持國旗下的講話稿高中生 篇1

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好!

　　“堅持就是勝利”，是啊，懂得堅持的人，就一定會有著執著的信念，必定會敲開成功的大門。那一次爬山的經歷，讓我懂了許多。原來，做任何事情，總是貴在堅持，可是要做到“堅持”二字，那又要抱著多大的毅力與勇氣呢?

　　記得，那是一個艷陽高照的下午，隨著剪剪輕風，我與爸爸有著一個共同的目標，那就是向山頂進發。還沒爬到山的二分之一，我便汗流浹背，衣衫上滿是咸澀的汗水，那豆大的汗珠，從我的額頭傾瀉而下。

　　我跟著如潮流般的人群爬著，可那錯亂的步伐使我不禁頭暈目眩，“唉……我不行了……”我大口大口地喘著氣，對爸爸說道。爸爸凝視著我，對我說：“知道嗎?既然你選擇了來爬山，就要懂得堅持。如果你半途而廢了，那剛才的努力算什么，白費而已!”爸爸說著，便向山頂跑去。

　　起先，我有些茫茫然地不知所措，可是抬頭看到那些人們揮汗如雨地堅持著跑向山頂，我頓時明白了。我咬著牙，朝著我的目標前進。

　　拖著不聽使喚的雙腿，我終于爬上了山頂。眺望著山下的世界，我雖然很累，卻也滿載著成功的喜悅與收獲的成就感。那種不可言喻的興奮，灌注了我每個細胞。因為我的堅持，所以爬上了這座山頂。

　　在以后的歲月里，每每想起這次的堅持，心里總會有些微微的激動。是啊，學習、生活、人生……何嘗不是一樣的道理?堅持，這座成功的城堡，需要我們輕輕叩響……

堅持國旗下的講話稿高中生 篇2

　　各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　堅持，是一個動詞，是一個很難讓人理解的動詞，為什么要堅持?為了什么目的而堅持，堅持之后能得到什么，堅持或許是一個人的個性品質，或許還是一個人前行的信念。

　　長跑，是一個很艱難的過程，很多人對它心生畏懼，我站在1000米的跑道的起跑線上，望著前方看似不可能完成的長跑，我是選擇畏縮，還是直面地迎接挑戰，這當然是后者，隨著老師的一聲開始，我們就像箭一樣沖了出去，這是一個好的開始，耳邊的風聲為我們的啟程獻上凱歌，在空中的云兒為我們遮蔽刺眼太陽，空中的鳥兒也同樣和我們一起開始起程。

　　短暫輕盈的步伐讓我們來到了第二圈的比拼，手開始慢慢變重，頭開始了嗡嗡作響，即便如此，我仍就選擇堅持，堅持就如漫長的長跑一般，是一個艱難的過程，只要跨過身體和心理的那一條界限就可以超越極限，我大口吸著氣，仿佛又多了幾分力一般，手臂的幅度也大了起來，堅持下去!堅持下去!堅持下去!

　　迎來了第四圈，比二三圈更加難受，聽鳥兒的鳴叫愈變愈小，想要放棄了，可是，看著不遠處的終點和后面堅持了那么久的路，心中的希望又開始明朗起來，眼中漸漸有了沖過終點那一幕的喜悅，身子也仿佛被強化了一般，開始了最后的.沖刺，享受這精疲力竭的舒適，沐浴著即將勝利的美好，這一切的一切，都是我要堅持的理由啊!一步……兩步……三步……

　　沖過終點的那一刻，獲得了前所未有的成就，就是堅持，或許它很難，或許總有東西，阻擋你，咬咬牙，深吸一口氣，堅持到最后，你將會有如沐春風的感受，就會讓你的勞累和不滿都會變得不值一提，這——便是堅持的喜悅!

堅持國旗下的講話稿高中生 篇3

　　各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　當我們遇到困難和挫折的時候，我們應當多給自我一點時間，給自我更多的耐心，堅持就必須會有收獲。做什么事情都需要時間，沒有人是完美的，我們只能一步一步接近完美，這就需要我們有一顆堅持接近完美的心。

　　記得，我第一次投稿的時候，遭到拒絕，當時我很難過，心境很長時間才得以平靜。第二次又遭到拒絕，那次我更加難過，恢復心境用了更多的時間。

　　當我第三題投稿又遭到拒絕的時候，心里一陣巨痛，就想：“看來我的稿件是沒有人能夠欣賞了，以后我再也不寫投稿!”正當我要燒掉這些稿件的時候，媽媽攔住了我，她說：“不要灰心，再試一次，也許就能成功了呢!”我真的很慶幸當時聽了媽媽的話，最終投了一次稿件，這家出版社的主編接納我的投稿并發表了。

　　我相信，很多人必須都和我一樣，受到幾次挫折之后就會想到要放棄。我的經驗讓我學會了無論做什么事情都要經得起挫折，我學會了堅持就是勝利。只要經得起挫折，只要堅持到最終，也許成功就在你的下一次堅持上。

堅持國旗下的講話稿高中生 篇4

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好!

　　因為有了堅持，小草才能破土而出，以見天日;因為有了堅持，雛鷹才能學會飛翔，搏擊長空;因為有了堅持，人們才能挑戰極限，創造奇跡……堅持，也是一種美麗。

　　記得去年科技節比賽前夕，我興致勃勃地拿出了撲克牌在家練習搭塔。我思考了一下方法及步驟，先取出紙牌開始精心布局，對折奠基，慢慢地，輕輕地，把紙牌一層一層地放上。我兩眼直直地緊盯著牌，瞄了又瞄，將角度調來調去的，生怕紙牌轟然倒地前功盡棄。紙牌越來越高，晃動的幅度也越來越大，似乎正預示著什么……最終也無力回天，只聽見“啪”的一聲，轟然倒地。我沮喪地感到心灰意冷：唉，才搭了六層就倒了。

　　一旁的爸爸坐不住了，趕緊上前來語重心長地鼓勵我：“孩子，‘滴水能把石穿透，萬事功到自然成’，不能隨便放棄，堅持再來一次，相信自己行的!

　　要找出問題的根源，不斷地吸取教訓一定能做得更好!”望著爸爸鼓勵的眼神，我堅定地點了點頭。我仔細地打量著倒下的撲克牌，思忖著，終于找到了問題的根源——奠定更加厚實的底基。我深吸了一口氣，小心翼翼地把牌對準了角度，屏住呼吸，一層一層地加，手心不停地出汗，紙牌不停地顫動，嘴里不停地念叨著：慢點，輕點，保持平衡不能倒!不能倒!不能倒……八層，九層，十層……終于在我這位“小小建筑師”的精心堅持呵護下，“金字塔寶寶”越長越高。看著差不多了，我還做了一個封頂�？粗�我的“杰作”，對參加比賽更加胸有成竹了。

　　搭紙牌需要智慧，足夠的耐心，心平氣和，小心翼翼才能搭得高。堅持就是美，堅持就是勝利!歲月匆匆，爸爸鼓勵的愛永留在我的心中;時間沉淀，那留在心底的堅持經歷必是我人生中最美的風景……

堅持國旗下的講話稿高中生 篇5

　　各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　堅持快樂，我們的生活會充滿詩意;堅持給予，我們的生活會充滿感恩;堅持奮斗，我們的生活會充滿成功。

　　當風兒吹過臉頰，當雪兒已經融化，當苦難已經來臨，我們能否努力的微笑，說聲“只要堅持沒有什么過不去”。

　　采菊東籬下，看悠悠南山是陶淵明的堅持;項羽于江東河畔自殺是項羽的堅持;竹杖芒鞋，頭頂斗笠是蘇東坡的堅持;飲酒作詩，游覽河山是李白的堅持。

　　一個人，總得有一生堅持的東西，或樂觀或達觀或尊重他人，或堅持不懈勇于拼搏�？傊�，都應該堅持著該堅持的東西。

　　堅持微笑

　　有人說："微笑?有什么好堅持的，這對于我們不是很隨意的一個動作嗎?”

　　不，微笑的確是輕而易舉，毫不費力就可以做到的，可面對苦難，面對失意，面對挫敗，面對一切我們無法承受的事實時，又有幾人能對著鏡子微笑的說：“沒關系，一切都會過去的。”

　　的確，堅持微笑，并非輕而易舉。只有堅持，才會嚇跑困難這個惡魔，迎接詩意快樂的天使。

　　堅持給予

　　給予，有時一個小小的動作也會使我們充滿快樂，生活充滿感恩。

　　一個溫和的眼神，一句暖心的話語，一杯濃濃的熱茶，或許，這樣一個小小的給予也會讓我們的世界出暖花開，一個簡單的讓座也會讓我們收獲感恩。

　　堅持奮斗

　　時鐘還在轉動，生活還在繼續，我們怎么能碌碌無為，甘心墮落?

　　奮斗，是成功的源泉，苦難是成功路上的墊腳石。只有我們堅持奮斗，無為苦難才能到達成功的彼岸。只要堅持奮斗，相信彼岸花一定會為你盛開。

　　“三天后一切都會過去，因為耶穌三天后一定會復活�！币晃荒赀~且充滿苦難的老婦人這樣說，她擁有的苦難就像耶穌被吊在十字架上一樣，而三天后耶穌的復活就如同自己的苦難也會消失一樣。

　　一個人，總得有一生堅持的東西，或快樂，或給予，亦或是奮斗。

堅持國旗下的講話稿高中生 篇6

　　老師們、同學們：

　　大家上午好。學校將于本周三、周四舉行期中考試。學校讓我做一個中考動員，我思考再三，講什么呢，還是講兩個真實的小故事，希望對同學們有所啟發。

　　第一個故事，是一個著名的導演、著名作曲家——甲丁在中央電視臺做節目時講的，是他親身經歷的事情，是關于一個洗車青年的故事，名字叫多抹了一把。甲丁在北京所住的高檔小區有一個洗車行，甲丁每周都到這個車行洗車，他觀察到車行里有一個青年每次洗完車都圍繞車子轉一圈，看到有水沒抹干的，就再擦一下。從那以后，甲丁每次都找這個青年洗車。過一段時間后，再去洗，發現那個青年不洗車了，原來老板見他勤快，升他為領班了。又過了一段時間，甲丁要導演一個節目，需要一個劇務，一時找不到合適的人，就想起了這個青年，他勤快，蠻適合做劇務的，就打電話到車行找他，老板說他辭職了，干嘛去了，原來被其他導演挖去做劇務去了。

　　這個故事告訴我們，無論做什么事情，學習也好、工作也好，都要勤快、勤奮。勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想不是夢想，而是幻想。機會不會光顧一個懶惰的人。

　　第二個故事：這是一個你們的學長，我校一個老師的孩子的故事，他大學畢業后，已經被中國銀行錄用，并委派到靖江支行工作，這是一個大多數人都羨慕的好工作，白領。但這個學長不滿足，工作了幾個月，不顧長輩的反對，毅然辭職考研，并考取了香港的研究生，一年后畢業，升價倍增，現已到上海工作，年薪20多萬。

　　這個故事告訴我們，一個人一定要有夢想，也就是目標，目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。我們每個人在每個階段都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現的。

　　同學們，考試作為教學評價的一種手段，在初高中階段將經常進行。人的一生要經歷各種各樣的考試，我想初中升高中考試和高考這兩個選拔性的考試是最重要的。特別是初中升高中考試，將決定你上普高還是職高，相當于已經提前決定你將來的前途、命運了，所以大多數家長都很重視，同學們作為當事人，更加要懂得它的重要性。我們平時的學習、月考、期中期末考都是為升高中考試做準備。

　　一個人從他出生開始，他的生命就已經進入倒計時，你浪費了一小時，就相當于你的生命縮短了一小時，你浪費一天，你的生命就縮短了一天。七年級的同學進入初中已兩個多月了，九年級的同學距離初中畢業的時間又減少了兩個月，時間過得真快，時間真是寶貝啊。同學們，勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸，勤奮學習的人，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢。還有勤能補拙、笨鳥先飛等等，我希望同學們抓住現實生活中的一分一秒。學習是辛苦的，但也是充實的。今天的辛苦，才會換來明天的幸福，今天的付出也是為了明天的收獲。同學們，希望你們，明確目標，增強信心，刻苦學習，不負家長和老師的期盼，跨進理想的高中，做好學弟學妹們的榜樣。我相信，老天不會辜負一個勤奮的人。 最后預祝同學們在考試中考出好成績!

堅持國旗下的講話稿高中生 篇7

　　尊敬的各位x，老師們、同學們：

　　下午好！

　　今天我們即將迎來了第xx個"全國愛眼日"，自1996年，國家衛生部、國家教育部、團中央、殘聯等12個部委聯合發出通知，將愛眼日活動列為國家節日之一，并重新確定每年6月6日為"全國愛眼日"，對其關注提高到全新的高度。

　　xx年全國青少年健康體質調查，我國學生平均近視率：小學20.2%，初中48.2%，高中71.3%，大學73.0%，xx年初中生近60%，高中生76%，大學生83%，較xx年顯著提高，而且發生年齡提前，程度加重。根據xx年、美國、澳大利亞合作開展的一項防治兒童近視研究項目前期調查顯示，人口近視發病率為33%，全國近視人數已近4億，已經達到世界平均水平22%的1.5倍。而近視高發群體——青少年近視發病率則高達50%至60%，我國是世界上近視發病率最高的國家之一，近視人數居世界第一。近視已經成為影響我國人民健康的重要問題。此外，我國視力殘疾人數約有1310萬人，在視力殘疾患者中約25%即300萬患者需要低視力保健，而且低視力患者仍以每年上百萬計的數量增加。在這種嚴峻的形勢下，國家非常重視視覺質量的提高和低視力患者的康復。5月17日，國家衛生部醫政司發出了《關于開展xx年全國"愛眼日"活動的通知》，把xx年全國愛眼日主題確定為"關愛低視力患者，提高康復質量"�！锻ㄖ�》指出，第xx個全國"愛眼日"的目的是為普及低視力防治康復知識，提高低視力患者生活質量和康復水平，保護人民群眾眼健康。開展"愛眼日"宣傳活動對提高低視力患者生活質量和康復水平、預防眼病、保護人民群眾眼健康具有重要意義。地方各級衛生行政部門和殘疾人聯合會要充分認識這項工作的重要性，按照《中共中央國務院關于促進殘疾人事業發展的意見》，圍繞活動主題制訂"愛眼日"活動工作，確定專門機構和專人負責，進一步加強溝通和協調，部署安排今年的"愛眼日"活動。"愛眼日"活動期間，要組織動員醫療機構、防盲治盲工作者和眼科醫務人員深入到城市社區、農村和鄉鎮，開展義診和健康咨詢活動，為群眾眼保健服務，普及低視力防治知識，幫助低視力患者掌握正確的治療和康復方法，培養群眾良好的用眼習慣，降低眼病發病率和致盲率。要積極與新聞媒體溝通協調，通過電視、廣播、報刊、互聯、12320全國公共衛生公益熱線等形式，宣傳國家的防盲治盲政策，介紹防盲治盲項目，傳播眼保健知識，提高公眾的防盲治盲意識。要加強部門間的溝通協調，建立工作機制，將宣傳活動引向深入，確保各項宣傳措施取得實效。

　　在普通老百姓中，還有很大一部分人群對視覺健康的關注還不到位。作為眼視光技術專業的學生，你們是光明的使者，肩負為人民大眾解決視覺健康問題的重任。

　　今年愛眼日主題為"關愛低視力患者·提高康復質量"，為深入貫徹防盲政策，宣傳防盲知識，結合"視覺20xx，全球行動，消滅可避免盲，享有看得見的權利"行動計劃的要求，為此我們為此舉辦了一系列意義深遠的活動。通過這一系列活動，不僅要讓眼視光技術專業學生認識到自己肩上擔負著視覺康復的重擔，同時也要加強醫學生對視覺健康重要性的認識，繼而為更多的患者視覺康復的指導。全國愛眼日活動稿：關愛低視力患者

堅持國旗下的講話稿高中生 篇8

　　同學們、老師們：早上好！

　　以“營造書香校園，建設書香班級，爭做書香少年”為主題的第__屆讀書節活動已于20xx年12月31日勝利閉幕了！

　　這次歷時一個月的讀書節活動中，一年級開展了故事大王比賽，各位故事大王以精彩的故事，生動的講述，贏得了師生們的掌聲和稱贊。

　　二年級、三年級開展查字典比賽，他們以熟練、快速的動作，展示了查字典能手的風采。

　　四年級開展了成語接龍擂臺賽，他們詞匯豐富、接龍巧妙，如行云流水，天衣無縫，得到了師生的贊美。

　　一至六年級同學進行的書簽設計比賽那更是精彩，形狀各異，造型奇特，寓意深刻，做工精致，美不勝收！展示了小設計師們藝術創作天賦。

　　五年級、六年級開展了好書推薦演講比賽，一個個小演講家，有的口若懸河，有的娓娓道來，有的眉飛色舞，有的引經據典……演講功夫全力施展。

　　全校各班評選了校園讀書星，他們是讀書的楷模，他們是讀書的樣板，他們用心靈讀書，他們和偉人對話，讀書使他們獲得真知，讀書使他們得到升華。

　　活動中，同學們積極踴躍，熱情高漲，和好書交朋友，激發了興趣，豐富了知識，鍛煉了口才，開拓了視野，增強了動手、動口、動腦能力，凈化了精神世界，培養了班級讀書氛圍，養成了讀好書的良好習慣。

　　同學們，讀書節雖然結束，我希望：你們要繼續保持高漲的讀書熱情，繼續參與讀書活動，豐富文化知識，夯實文化底蘊，努力使自己成人、成才、成功。我希望：我們的校園成為名符其實的書香校園，我們的班級成為真正的書香班級，我們每個同學成為實實在在的書香少年！我希望：校園讀書聲永不停歇，讀好書的習慣伴你終身。

　　謝謝大家！

堅持國旗下的講話稿高中生 篇9

　　老師們，同學們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是：拒絕零食，健康成長。

　　為了維護我們的身體健康，還一個更加清潔、美麗的校園，上周老師利用班會課開展了"拒絕零食，從現在做起"的主題教育活動。通過教育，許多同學都認識到零食的危害，抵住了零食的誘惑，不亂買零食。但是，我們還發現還是有個別同學控制不了自己，上學前和放學后，在學校門口的小商店里購買零食吃，把包裝袋亂扔，校園角落邊、垃圾桶里，甚至課桌里都能找到零食包裝袋。

　　同學們，看到這樣的情景，你還能無動于衷么？你自己還能心安理得地享受零食嗎？你不覺得這嚴重損害了學校的形象嗎？當然，吃零食更是影響了自己的身體健康，下面幾點引起我們注意：

　　第一、經常吃零食，胃腸就要隨時分泌消化液，這樣到吃正餐的時候，消化液就分泌不充足，容易造成營養不良。

　　第二、學校門口的零食一般都是"三無產品"，這些"垃圾零食"中常含有大量的色素、防腐劑，吃了會傷害身體。并且由于零食中酸、甜、咸各種味道的強烈刺激，�？蓪е挛覀兊奈队X遲鈍，以至于一般的飲食根本不足以引起食欲，會影響我們的生長發育。

　　第三、在學校吃零食，食品和手都來不及進行必要的衛生保護，特別是邊走路邊吃零食，更不衛生，容易得腸道傳染病，嚴重時會損害身體健康。

　　第四、吃零食還影響環境衛生，不利于校園文化建設。

　　同學們，讓我們樹立正確的飲食觀念，控制住自己的嘴巴，拒絕零食的誘惑，把精力放到學習上。我的講話完了，謝謝大家！

堅持國旗下的講話稿高中生 篇10

　　各位同學，各位老師：

　　大家上午好！

　　今天國旗下講話的題目是《心存夢想》。

　　上星期第一次中途考試成績已經公布了，并為本次考試取得優異成績的同學進行了表彰，其實我們也注意到有的同學為自己不理想的考試成績而傷心難過；有的同學為自己的努力而沒有取得滿意成績而倍感沮喪，尤其是七年級新生跨入中學第一次大型考試，很多同學想通過自己的努力，磨拳霍霍，躍躍欲試，努力想取得位名列前茅的成績，結果卻事與愿為，沒能取得理想成績，而這些同學垂頭喪氣，妄加否定自己，輕言放棄努力。這無疑說明我們理想與目標不堅定，心中沒有遠大的志向；沒有樹立起良好的學習心態，沒有經受挫折與失敗的承受能力，沒有堅定的信念。

　　同學們，初中階段是我們求學生涯的第二個階段，非常重要和關鍵；初中階段恰逢我們生長發育期，初中生的認知水平也處于似懂非懂的階段，容易受挫折的干擾，環境的薰染，同班的影響，還沒有樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。其實，大家千萬別忽視了自己的優點，那就是我們都還很聰慧、充滿活力、具有很強的可塑性。只要我們心存夢想，開始懂得關心別人，那你將會成為一個快樂的人。只要心存夢想，對生命做出承諾，生活也便有了動力。只要心存夢想，總是用感恩的心態來面對每一天，你就不再抱怨生活，總是微笑。只要心存夢想，每天給自己一個希望，只要心存夢想，熱愛學習，關心學習，就會時刻腦記學習的使命，就會覺得學習是快樂的，幸福的，輕松的事情。只要你做，一切皆有可能。

　　同學們，普通與偉大、平凡與卓越、低谷與頂峰總是相輔相成。怎樣才能從普通走向偉大、從平凡走向卓越、從低谷走向頂峰呢?成功者告訴我們：成功是用自己的雙腳踩出一條屬于自己的路；成功是沿著正確的航向抵達彼岸；成功始于“心動”，成于“行動”；成功是將自己的生命寄托在他人的記憶中；成功是讓自己成為別人無法替代的人；成功是沿著挫折的階梯永不停息地往上攀升；成功是將“不可能”變成“可能”；成功是辛勤的汗水澆灌出來的花朵。純金需要提煉，做人需要修煉，處世需要歷練，成器需要磨練，與苦難為伍，與堅持通行，方能開創人生的大境界。

　　只要抱著夢想.我想大家的愿望都能成真.心存夢想，機遇就會籠罩著你.心存希望，幸福就會降臨于你.心存堅持，快樂就會常伴你.心存真誠，平安就會跟隨你.

　　謝謝大家！

堅持國旗下的講話稿高中生 篇11

　　在開始國旗下演講之前我想給同學提個要求:一會我講完后會根據我講的內容給同學們提... 嗎? 最后,給同學們提一個建議.希望利用班會時間各班能起草一份誠信考試承諾書,...

　　誠信做人，誠信考試尊敬的老師，親愛的同學們: 大家早上好!我是六年級(3)班王應雪，今天我在國旗下演講的 題目是“誠信做人，誠信考試”。

　　風來了又走，花開了又落，時光飛逝,不經意間,本學期的學習已悄 然而逝，在迎接“元旦節”到來的同時，我們也將迎來了本學期的期 末考試。

　　考場上少不了的二字，便是誠信。“誠信做人,誠信考試”，這是天 經地義的。誠實守信是每個學子所應遵守的準則。自古以來，讀書人 都是以節操為本，以誠信為基。

　　記得有人曾經說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震 撼。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德。” 而今,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗，內心那些崇高的道德法則，有些 卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。李白說“三杯吐然諾，五 岳倒為輕。”形容誠信的分量比大山還重�？鬃诱f“人而無信，不知其 可”意在“沒有誠信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰說“若有人兮天 一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠信提升到了一個立身于世、無它不 可的境界。

　　誠信如此重要,我們更應倍加珍惜,如果僅是為了相對漂亮的分數, 或是逃避一時的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不 可惜? 誠信不但是一種自尊、 自重、 自愛,更是真實的自我、 坦蕩的自我、 誠信的自我,這是一種光榮。我校絕大部分同學在月考、統考等各類 考試中，都能踐行“誠信做人”的基本準則。用自己真實的成績和端莊 的品格來面對考試，回報師恩，回報家長，回報自己。

　　但也有極個別同學平時要求不嚴，自律意識相對較弱。這樣，不僅嚴 重損害了個人形象， 而且破例公平公正的考試環境。

　　熟不知， 天在看， 同學在看。自己的不道德行為既欺騙老師又欺騙父母、欺騙自己。

　　我代表全體同學呼吁：真誠希望各位同學憑自己的辛勤汗水和真 才實學， 在考場上發揮出色水平， 以誠信考試為榮， 以違紀作弊為恥! 生命不可能從謊言中開出美麗的鮮花，讓我們從自己做起，奮發向 上，誠實守信，為構建文明校園做出貢獻! 最后，祝愿同學們在期末考試中取得優異的成績，同時預祝老 師和同學們：“元旦節快樂!”我的講話完畢，謝謝大家!

　　國旗下講話 誠信考試,誠信人生 老師們、同學們: 大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:誠信考試,誠信人生. 誠信,是中華民族的傳統美德,是每個人的立身之本. “誠”...

　　今天國旗下講話的題目是:誠信考試,誠信做人 時光荏苒,期末考試已悄然而至.今天高三的學長們將開始資陽二診的考試,而后天,我們高一二、初中的同學們也要迎來期末考試...

　　國旗下講話《陽光心態,誠信考試》 尊敬的老師們,親愛的同學們: 上午好!今天我國旗下講話的題目:《陽光心態,誠信考試》 半個學期悄然流逝.本周各年級期中考試接踵而...

堅持國旗下的講話稿高中生 篇12

　　古書《弟子規》中有這樣的話：恩欲報，報欲忘，報怨短，報恩長。這話強調的是要報答對自我有恩的人。孟郊《游子吟》中的誰言寸草心，報得三春暉，說的就是回報中國有句俗話滴水之恩，當以涌泉相報，說的就是加倍回報烏鴉反哺的傳說告訴我們，自然界中一些動物尚懂得回報。但在社會生活中，不愿回報，不懂回報的事卻時有發生。

　　假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴假如我是樹苗，我無法遺忘滋養我的土地假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印假如無論我是什么，無論我以什么方式在，我能夠忘記周圍的一切，甚至能夠拋棄自我，但有一樣東西是不可泯滅的那就是報答。

　　當然，要說回報，首先我應當回報我的父母，因為是他們把我撫養大，但長大后，他們給予我的只是物質上的需求，也正是這樣我才走了一段彎路，所以我要報答的是救我得人，我的教師、朋友、同學們。

　　我為什么學習，因為我要回報。如果沒有教師的一次次勸學，我不是今日的我如過沒有朋友的一次次講解，我不是今日的我如果沒有同學的一次次鼓勵，我更不會是今日的我。我代表著你們，你們怎樣，我也就會怎樣。我看著朋友們一個個勤奮、刻苦、努力，我又怎能不努力，僅有這樣我才能無愧于心，無愧于天地，因為滴水之恩定當涌泉相報，世間萬物都知回報，我也不例外

　　就算努力之后仍是失敗，我也無怨無悔，因為我的重生是你們給的，如果當時你們沒救我，我早已是一個失去生命意義的人。我無法想象生活在我原先的世界里是多么的枯燥，和此刻的世界簡直是天壤之別。

　　所以我的精彩是你們給的，我的道路是你們指明的，我的成功是你們賦予的。我的一切一切都是你們幫我實現的，我就像一個被創造者，而你們便是創造者，所以我要做的不僅僅是感激，而是回報。

　　我不會以金錢來回報你們，也不會以榮譽來回報你們，因為你們是純潔的象征，是神圣的象征，所以我要用行動來回報你們，用我的一次次成功來回報你們對我的期望。

　　回報，將之升華便是一種職責，而他要求人們在危難之際能助人力挽狂瀾，在安和之時能以益授人，這才是回報的真諦!

堅持國旗下的講話稿高中生 篇13

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我們國旗下演講的題目是《揚起自信的風帆》。

　　如果說成功是一座莊嚴的城堡，那么自信就是那穹頂的梁柱，如果說成功是一株繁茂的大樹，那么自信就是那深扎的樹根，如果說成功是一只飛翔的海鳥，那么自信就是那扇動的翅膀。

　　有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”，托起“神州號”飛船，遨游神秘的天宇。

　　縱觀古今中外那些卓越人物，他們都有一個共同的特點：就是在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到成功。

　　曾幾何時，劉邦、項羽自信，目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、八面凜凜的威風，發出：“大丈夫當如此也”，“彼可取而代也”的錚錚誓言。于是，漢高祖立千秋帝王大業，楚霸王成萬古悲壯英雄。

　　詩人李白自信，他發出了“天生我才必有用，千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有了壯麗輝煌的詩章千古流傳。

　　法國作家巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業，毅然走上創作道路，終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。

　　一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會當擊水三千里”、“數風流人物，還看今朝”，萬水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的輝煌，帶來了億萬人民的幸�！�…

　　正是因為有了自信，他們邁出了成功的第一步；正是因為有了自信，他們就走上了義無反顧的追求之路。

　　同學們，自信來自哪里？它來自于一天天踏實的學習里；來自于你正視別人的目光里；來自于加快速度抬頭挺胸的走路里；來自于你常常滿面春風的微笑里。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。 同學們，相信自己終有一日也會駕長風，破萬里浪，高掛云帆，橫渡滄海。走向成功的明天！

　　我們的演講到此結束，謝謝大家！

堅持國旗下的講話稿高中生 篇14

　　我有一個十分歡樂的家庭，在這個家庭中，有幽默的爸爸，善于開玩笑的媽媽，所以我是在歡樂中長大的。

　　有人說：在屈辱中長大的人，長大后會還有一顆憎惡之心;而在苦難中長大的人會懷有一顆樸實之心，像我這樣在歡樂中長大的人肯定會有一顆幽默之心。在我成長期間里，爸媽都很幽默。這是我感到很欣慰，并歡樂著。

　　我的歡樂成長的生活一點也不亞于那些富家子弟的生活，甚至已經超過了他們，這是在我的心里所感受到的。那些富家子弟，雖然不愁吃穿，過著“衣來伸手飯來張口”的生活，可是既然富，那要求也就越來越高，不滿足，甚至要哭著鬧著把目的到達。我們家雖然不富，但和阿廖沙比起來算好的，他飽受折磨。在這種滿足的情景下，我成長得很歡樂。

　　我們家庭也是十分懂得一些生活中的“特殊技巧”，這也讓我感到歡樂。我爸是個“超級電玩迷”，說他童心未泯吧，感覺不恰當，不管怎樣說，他這種性格我格外喜歡，我認為別人的家長都是抑制孩子們的“游戲欲”，當我適當休息完畢后，我爸就會在我無聊之時伸出援助之手，說：“兒子，來玩電玩吧!”這激起了我的興趣，“好呀!”于是我倆就坐在電視機前玩了起來，我占優勢時，他神情幽默，瘋狂的按著游戲手柄。

　　在我的成長期間，是歡樂一向陪伴我走到此刻，我感覺到歡樂就在家庭中，我身邊的事物里;在我的成長期間期間，是歡樂一向影響著我，使我樂觀應對人生，充滿自信與勇氣。

　　我是在歡樂中成長的……

堅持國旗下的講話稿高中生 篇15

　　人生中最平凡的感情莫過于親情，他是人的一生中最偉大且平凡的情感。親情就像一顆蜜糖給你甜蜜的味道，親情，就像沙漠中的一汪清泉，能夠在你困難時幫忙你;親情，就像一艘輪船，載著你起程遠航。

　　有這樣一個將要上大學的姐姐，為了生病而住院的弟弟，毅然地放棄了就讀大學的機會，選擇打工掙錢去幫忙這個入不敷出的家，幫父母分憂和幫弟弟治病。10多年來，她除了打工掙錢，還每年用三個月的時間來陪護弟弟治療，幫弟弟擦身體，換衣服等等，她不厭其煩無怨無悔的照顧著弟弟。她沒有用過電腦，不明白網絡，而她應對無數網友給她“中國最美姐姐”的美譽時，她卻說：這是世間最平凡的普通的親情。

　　她這種精神讓我深有感悟，是的，世間最平凡的感情就是親情，他是人生中最偉大和普通的。在我的身邊也有類似的，他經過3年的高中生活努力學習，最終考上了夢想大學，問題也隨之而來，他要去的學校學費很高，家里也拿不出來那么多的錢，姐姐當時正在上大學，學習十分優異，當他姐姐得到消息后放棄了自我的大學生活，打工賺錢為他籌學費，替父母分擔壓力，當父母和他明白后很感動，他發誓：要努力學習，不辜負家里對自我的期望，將來在社會上努力奮斗，好好報答他們。

　　親情是無形的，沒有人能夠說清楚他是什么樣貌;親情是無償的，沒有人會讓你為此付出錢物;親情是無價的，世上沒有什么事物的價格比得上她;親情是無私的，世上沒有東西比她更能犧牲自我;親情是無盡的，你的一生無時無刻不在體會到他的存在。

堅持國旗下的講話稿高中生 篇16

　　親愛的老師們、同學們：

　　大家早上好!我今天國旗下講話的題目是《做一個好的聆聽者》。 先來聽一個小故事。在古希臘，各個小國與別的國家進行談判時，國王都是派使者前往。那個時候既沒有錄音機，也沒有書面合同，所以這些使者就只能用心傾聽談判會上的內容，回國之后，再將聽到的內容向國王一一傳達。使者在傳達內容的時候要求精確，他們的責任重大，在傳達的過程中出現任何一個錯誤都可能讓其喪命。所以這些使者全都是傾聽高手。其實，這些使者在“聽”方面并沒有什么特異功能，只是接受了一定的訓練，能做到在傾聽過程中，心無旁騖，認真仔細地聽。

　　說到傾聽，中國的漢字“聰明”的“聰”字也告訴了我們傾聽的重要性。“聰”字的左邊是耳朵旁，它告訴了我們聰明智慧的人首先要學會用耳朵傾聽他人的言語。那么怎樣做才能做一個合格的小聽眾呢?“聰”字的右邊也告訴了我們。最上面的撇點是人的眼睛，中間是一張口，下面是心。就是讓我們每個人要“心到，眼到，口到”。心到，就是要專注地聽別人講話，不能一心二用，更不能再別人講話時做其他的事情。眼到，就是在聽別人說話的時候，雙眼注視著對方，必要的時候，要用眼神與他人交流。我們同學們常常說老師的眼睛會說話，那都是因為老師在用心地傾聽你的發言!口到，就是不要隨便打斷對話，要耐心地等別人把話說完才可以說話，在西方文化中，當你不得已要插話的時候，你還必須要說“對不起，打擾一下”。當別人說完的時候你還可以給別人意見或者肯定，讓別人知道你在用心地聽。比如在我們的語文、數學、外語等課上，用心傾聽的同學總能給別人一些中肯的意見，幫助別人不斷進步。

　　同學們，讓我們學習“聽”的藝術，都能靜下心來做一個好的聆聽者。擁有更大的收獲!

　　我的演講結束了，謝謝大家!

堅持國旗下的講話稿高中生 篇17

　　光陰似箭，時光荏苒，高一的同學可能還沉浸在新學校、新老師、新同學的興奮之中不知不覺間一學期就會過去;高二的同學們如今高中階段的一年多已從我們的手中悄然逝過，如何面對剩下一年半時間呢;高三的同學再過七個月時間也將面臨高考，接下去該怎樣做?高中三年說起來很長其實很快就過去，在高中三年會許多同學有“春風得意馬蹄疾”的光耀，也有許多同學會遭遇挫折、跌落人生低谷的失意，溫暖燦爛的笑顏，總是和潸然淚下的傷感與苦悶共存。

　　這一切，會被永久地定格在每一位同學的記憶里，成為高中生涯珍藏的風景。對于這悄然逝去的美好歲月，試問你每一天都充實嗎?前兩周，各年級都進行了月考，很多同學經過自己刻苦的努力考出了優異的成績，也有不少同學連試卷上最基本的題目都不會做，因為他們在課堂上根本不聽，有時甚至睡覺，平時作業又老是抄襲，不知道到學校干什么，整天渾渾噩噩。還有些同學不但自己不努力而且拉別人后退，上課聊天，自修課吵鬧，不但自己違反紀律，慫恿他人做違反校紀的事，有的甚至看不來他人的好，光榮榜上沒自己的名字，還把它撕了。 不同態度的同學在高中三年的收獲也會形成鮮明的對比，希望后兩種同學好好的反省，改變自己的態度，你要學會進步，這樣你也會享受成功的喜悅。還有在我們中間占了很大一部分的同學努力了但未取得理想成績你也不應氣餒。其實學習就像一場考驗毅力與恒心的長跑競賽，即使路途坎坷，荊棘滿地，也應義無反顧、堅持不懈。誰都知道取得成功不可能一帆風順，攀登理想高峰也決不會是平坦大道，但面對擺在眼前的重重困難，你是堅持還是逃避，你會是那笑到最后的人，還是被自己的懦弱擊敗，你會因被荊棘劃破的手指而恐懼畏縮，還是不怕艱險，把困難踏作腳下的泥丸?

　　泰戈爾曾經說過這樣一句至理名言：只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經歷過地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量。學習理應如此，我�？忌洗髮W的，考上本科的同學們何嘗不是這樣?我們也更應如此。向著自己的目標百折不撓的拼搏。不斷的提高，不斷的進步。

　　生命中總有些時候，我們必須為自己的成功付出代價，就像一粒夢想長成參天大樹的種子，在最后沖破泥土之前，必要經歷黑暗中絕望的掙扎，而也正是那個夢想支撐著種子，讓它在多夢的季節里戰勝黑暗，破土而出。“不是一番寒徹骨，怎能梅花撲鼻香?”曾經失敗的你，可能氣餒哀傷過，也曾經對自己持有殷切希望的父母內疚過，但今天的身處城鎮職高的你應該鼓起自信的風帆，把握住生命中的每一分每一秒，學習中國航天人的拼搏精神，奮然而前行，不斷拼搏，不斷進步，去抒寫自己人生道路上的絢麗的風景。

　　再過一天我們將迎來一年一度的校田徑運動會，這也將是一個展現自我抒寫美麗篇章的機會，每位同學都應積極準備努力拼搏為自己增光，為班級添彩。

堅持國旗下的講話稿高中生 篇18

　　父親年老了，蹣跚地向前走去。但背影卻留在我視線里，依舊是那樣親切那樣熟悉，讓我想到童年記憶中一次見到父親背影的情景。

　　小時候，我記得父親好象是長年下鄉蹲點。那時的干部組織紀律性很強，下鄉就是下鄉，一二個月難得回家一趟，我和姐姐跟母親在家。因為很少看到父親，所以格外想念，母親也常念叨：“已經去了20多天!”“天氣涼了，怎樣不回來拿衣服!”這些話更加深了我們的思念之情，好象家中的一切都圍繞父親轉似的。對于父親我們是又親切又陌生，想見又怕見。那時太小，依戀之情似懂非懂，也不會用語言和行為來表達。記憶中好象父親每次回家來總是抱著我們親了又親，還要帶上街去玩，買些東西給我們。父子父女之情融融，但沒多久又走了。

　　最記得一次，大約是在02年冬季，我正上幼兒園小班。那一年我也稍懂人事，父親大約有二三個月沒回家，也沒有口信帶回，母親一向念叨，我們心里也一向想著父親。一晚半夜，父親最終回來了，我睡得迷迷糊糊睜不開眼，朦朧中好象父親和母親講了很久的話。第二天一早醒來，果然看到父親坐在床邊看我們笑：“起來吧，看，又都長高了!”父親替我穿好衣服，又替姐姐穿。吃飯時，母親說：“快點吧，你爸爸立刻要去出差!”我們剛高興的心又立刻“沉”下來，心里很難過，望著父親。父親似乎也看出我們的心事：“爸爸過幾天就回來，你們在家要好好聽媽媽的話!”說著父親從口袋掏出幾個分幣，每人給了五角錢。那時的錢值重，五角錢也不容易。飯后，父親摸了又摸我們每個人的頭，肩上扛個旅行包向母親打個招呼就出門了。

　　望著父親出去的背影，手摸著他給的分幣，我鼻子一酸，眼淚似要流出來。趁母親沒注意，我趕緊跟了出去。在離父親20多米遠的身后跟著，跟著。父親那穿著藍裝渾厚挺直的背影，在穿梭人流中那樣清晰，牢牢地吸住我的視線。是啊，父親不會想到，一個才4歲初通人事的孩子對他是那樣依戀，對離別是這樣傷感，心中會涌動這樣強烈的父子親情。父親，是幼細心靈永遠的依靠，是溫馨，是期望。一個人成長一個家庭歡樂，既要母親的慈祥，又要父親的撫愛。象天上既要有太陽，又要有月亮，才會幸福美滿。我跟著，跟著，那天早上天陰霧重，眼看父親的背影消失，我趕緊追上幾步，這樣不知多少次。之后離家太遠了，我害怕不敢跟下去，只呆呆地站在街心望著父親漸漸遠去的背影，手攥著父親給的角幣，心里不住地難過要哭。當時也不會用什么語言表達，只嘴里一向念叨：“給了五角錢，給了五角錢……”

　　以后多少年，我看到父親的背影，就會想起童年時這一次望父親背影的情景。異常是今日年逾八旬的父親到我家離去時我總是送出很遠，很遠，望著他熟悉而親切漸漸遠去的背影，化作那跨越40多年凝成的一瞬，一種特殊的感情頓時涌上心頭。那純樸的相思，那溫馨的懷想，那真摯的親情，已牢牢定格在我記憶里，久久地揮之不去。

堅持國旗下的講話稿高中生 篇19

　　古人說：流水之聲能夠養耳，綠草之青能夠養目，而書卷之香則心。

　　一部好書就是一盞明燈，能夠照亮人們前進的方向，能夠照亮人們灰暗的心靈，也能夠照亮人們迷茫的人生。讀書是高尚而神圣的，因為書籍是人類漫長歷史的積淀，它帶給讀者的，不僅僅是知識的增多、精神的享受，更在于對人生的感悟和情操的陶冶。

　　鄧友梅是公認的“京味小說”作家的代表人物。他的小說“語言嘎嘣生脆，讀起來像嗑瓜子般痛快”。而一部文學作品成功與否，不完全取決于文辭的華美，首先取決于作者對人生的感悟。

　　鄧友梅說：“抗日戰爭期間，我度過了自我艱辛的少年時代，受到了黨的教育和時代的磨煉，建立起基本的人生觀。這就是個人生活境遇可能變，愛國愛人民之心不能變，個人命運是和國家民族發展緊緊相連的。這段艱苦的歷程，也充實了我的寫作資源。我的小說《據點》、《獵戶星座行動》、《別了，瀨戶內海》、《成長》等，都帶有自傳的性質。”也許就是這種不平凡的人生經歷造就了他善于觀察人世的眼和善于描摹人性的筆。在他筆下，那五、畫兒韓、索七、聶小軒的遭際濃縮了人世的酸甜苦辣，小胡同里上演著一幕幕人生的悲喜劇。

　　12歲時參加抗日戰爭，被騙往日本當勞工，九死一生;經歷了洛陽戰役、開封戰役、淮海戰役，直到百萬雄師過大江，占領南京;從事文學創作，被劃為“右派”，四處勞改，被迫停筆22年……直到1979年，他寫的《我們的軍長》發表在《上海文藝》上，并獲得了全國優秀小說一等獎。鄧友梅一波三折的生活本身就是一部傳奇。

　　除了從生活磨難中感悟人生以外，鄧友梅更是經過讀書自省，在靈魂上“自我完善”。他當小兵時沒有太多選擇書的機會，戰場上撿到書挑愛看的看。愛看《說岳全傳》和《水滸傳》，因為寫的是為民戰斗的故事，與他的生活有共鳴。之后有了隨軍新華書店，就省下津貼買書讀。愛讀劉白羽等寫戰士的小說和趙樹理寫農村的小說。建國后，他進入青年時代，愛看老托爾斯泰的小說。鄧友梅說：“從這些書里我學會在思想道德和人格上自我解剖，自審自省，在靈魂‘自我完善’上下功夫�！�

　　說到對人生產生深遠影響的書，鄧友梅告訴我們，戰爭時期出版的一本小書《新人生觀》，使他懂得做人僅有為人民獻身、對社會有所貢獻，才不算虛度。還有就是《儒林外史》中的“楔子”，寫的是貧苦少年王冕，一邊放牛割草，一邊自學繪畫，苦學苦練，堅持不懈，最終成為著名畫家。他也出身貧家，只受過四年學校教育。本來對自我的發展前途沒定較高的目標，當個合格戰士就滿足了。在戰場上撿到一本《儒林外史》，主要資料還看不太懂，但開頭這篇故事卻深深打動了他的心。從此立志自學，打仗行軍之余，就抓緊時間讀書。漸漸又學著寫戰斗報道等小文章，逐步走上了文學寫作道路。

　　讀書，一向是鄧友梅生活中最重要的部分。至今已75歲高齡的他每一天都在讀書，就像他每一天必須吃清水煮花生和芹菜一樣。他提倡：不要把讀書作為硬性的任務，而要讓它成為自我生活的一部分。鄧友梅把讀書分為瀏覽與精讀兩種。瀏覽是粗讀，對書有個一般性的了解。然后選出讀時有興趣、讀后有感悟的來再精讀。精讀是細讀，反復讀。有的篇章還要背誦和抄寫。他說，為了加強記憶，背一次勝過讀十次，抄一遍勝過讀三遍。

　　知書以識理。多讀書，讀好書，才能明白更多的人生道理;明白了正確道理，才能做好人和好事。鄧友梅告訴我們，讀了巴金的《真話集》，“讓我理解了做一個作家先要做一個好人，做一個誠實的人，一個對社會負責、對人民負責的人”。好書，尤其是經典著作，是作者對世界探索、認識、研究、思考的成果。每一個人都要以前人的成就為階梯，去攀登新的高度，而書就是最好的、不可缺少的階梯。鄧友梅從自身的成長經歷、讀書體驗感悟到：中小學階段正是人生打基礎的時期，也是記憶力最強的時期，課余時間至少應當用三分之一的時間來讀書�！伴_卷有益，泛讀精選，學以致用。多看趣味有用的作品，適當看趣味無害的作品，不看趣味庸俗、有害無益的作品。”

　　我國自古以來就是一個崇尚讀書、熱愛讀書的民族�？墒墙�年來國民讀書率一路下滑，令人擔憂。

　　如今，隨著網絡的普及，越來越多的人喜歡“網讀”，將書本閱讀拒之門外。而我一向固執地認為，“網讀”不能代替書本閱讀，更不能代替書本閱讀。在我看來，書本閱讀的那份獨有的沉靜、優雅和深遠，是“網讀”根本無法比擬的，也是根本無法體味的。我們實在沒有理由拒絕書本閱讀。

　　讀書是一個永恒的話題。沒有書籍的滋潤，人的精神就會枯萎，人的生活就會黯淡，人的心靈就會蒙塵。

　　讓我們在閱讀中凈化自我的心靈，啟迪自我的智慧，打開自我走向成功的人生之路!

堅持國旗下的講話稿高中生 篇20

　　一滴、兩滴……那豆大般的淚珠，打在我睡夢中的臉上�；琶Ρ犻_眼睛，原先是媽媽正滿臉淚水的望著我。媽媽哭了，媽媽居然為了我哭了，我有點不敢相信自我的眼睛。

　　一向以來，我總覺得媽媽是那么的偏心。她只愛弟弟，什么好玩的，什么好吃的，都是弟弟的，我只是家中受冷落的“灰姑娘”。于是我開始怨恨媽媽，疏遠媽媽，不愿意親近媽媽。每當我倔強而又任性的沖著媽媽發脾氣時，總能聽到媽媽那無奈的嘆息，看到媽媽眼中飽含的淚水。這時更恨媽媽說我是不懂事的丫頭。

　　媽媽見我睜開眼睛，慌亂的拭去腮邊的淚水，低聲的說：“孩子，沒事。媽媽……只想好好的看看你……”。說完，媽媽站起來，轉身走了出去。

　　剎那間，我的心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一下子都涌上了心頭。媽媽真的不愛我嗎?我閉上眼睛，回想著那一幕幕，不禁問自我：是誰為我準備好了豐盛的早餐?是媽媽!是誰在風雨中給我送來了雨傘?是媽媽!是誰在我生病時帶我上醫院的?是媽媽!又是誰總在我最需要的時候出現的?也還是媽媽!……可我卻埋怨媽媽不夠愛我而遠離了媽媽，不愿讓媽媽多瞧我一眼!正因為這樣，不明白多少次，媽媽為了能靜靜看我，而守在我熟睡的床邊?我的心好像被針扎了一樣，淚水也抑制不住的涌了出來。

　　望著媽媽離去的背影，她顯得那么的瘦小，腳步也有些緩慢。我想因為我的不懂事，此時的媽媽也是滿臉的淚水吧。是呀，天下有哪個母親不愛自我的孩子，只因為我長大了，媽媽把愛藏得深一點，我卻不能理解。此刻我才明白媽媽那無奈的嘆息的沉重，才懂得那雙眼飽含淚水的深情。

　　我從被窩里爬了起來，跑出去緊緊的抱住媽媽，任憑淚水不住的滑落。“媽媽，我錯了!我再也不會不理您。媽媽，原諒我吧!”我泣不成聲的說。媽媽用那粗糙而有溫暖的手，為我擦干了淚水：“傻孩子，媽媽怎樣會怪你呢!你永遠是媽媽的心肝寶貝。只因弟弟年紀小，媽媽得把更多的精力花在他的身上。”媽媽雖然笑著，可她卻是滿臉的淚花。我想這應當是媽媽幸福而激動的淚水吧，也在心里暗暗的發誓：再也不能讓媽媽為我悲痛流淚了。

　　那個晚上我緊緊的偎依在媽媽的身邊，甜甜的做了一個夢。夢中的媽媽笑得那么的開心和幸福。

堅持國旗下的講話稿高中生 篇21

　　生命對于每個人來說僅有一次，僅有為別人做出貢獻，才是真正活著。

　　——題記

　　繁榮的城市已被一層層麻痹，冷漠包裹得嚴嚴實實的。走在大街上的人們神色冷漠的相視不見。

　　汽車在飛揚的塵土間來回穿梭，不遠處有個盲人站在馬路旁，不知所措的用手中的木棍來回敲打著地面，無可奈何的樣貌讓人不忍心望去。

　　這時，綠燈亮了，在忙人身邊的行人匆匆消失在他的左右，而盲人只好拄著拐杖無可奈何得硬著頭皮細心翼翼的摸索著緩緩前進，因為不便，在紅燈又亮之際，周圍車輛開始不耐煩的喊叫起來：“喂!瞎子，你快點，別他媽的不長眼!”

　　盲人只能這般默默忍受著周圍人的唾罵，可是事情還沒有完，正在遠處嬉鬧著的學生隊伍，看到這尷尬的場面，都是毫不猶豫的跑到盲人身邊，：“叔叔，我扶你過去吧!”“還有我!”“我!”……

　　“大家一齊吧!”一個較大的學生提議道。“好!”迎著燦爛的朝霞，他們唱起了歡樂的歌謠，甚至盲人叔叔也在臉上笑開了花，再看看那些糟踐盲人的車司機們，一個個灰溜溜的開車溜掉了，此刻輪到他們尷尬了。

　　陽光照在每個人的身上都是那么美麗，路旁的植株也在陽光下職守著屬于自我的崗位。

　　生命之美，不在于轟轟烈烈，而在于每一個細節。

　　生命之美，在于奉獻，伸出你的雙手吧!

堅持國旗下的講話稿高中生 篇22

　　尊敬的老師，親愛的同學們:

　　大家早上好!

　　今天我國旗下演講的題目是《自律》。

　　春日踏著悄悄的步伐向我們走來，接替嚴冬為大地撒下一片，從含苞待放的花蕾，吐露新芽的枝條中我們讀出了新的一年到來的'訊息。一年之計在于春，我們又迎來了一個新的開始，我們需要以嶄新的面貌去面對更嚴峻的考驗，而我們必須做到的兩個字就是——自律。

　　對于處在高中階段的我們來說，每分每秒都是珍貴的，我們要嚴格要求自己是很關鍵的一點。自習課上，沒有老師的督促，很容易放松下來，或許一時的松懈就使寶貴的時間悄然溜走。做到自律我們應該忍耐與堅持，盡管勞累辛苦，我們仍然應該全神貫注地投入到學習中去。走廊里，沒有主任的監督，我們也應該按照學校的紀律要求約束自己，放松我們的腳步，放低講話的聲音，為自己更為他人營造安靜的學習環境。

　　自律，說起來容易做起來難。在沒有他人督促我們的時候，我們能否以高標準嚴格約束自己呢?每位同學的自律就像是一盞明燈，多一些光亮，身邊就少一些黑暗，少些松散的行為，學校良好的大氛圍就建立在每位同學的自律上。

　　黨提倡建設和諧社會，就是要建設一個體現民主法制，公平正義，誠信友愛，充滿創造活力人與人和睦相處的社會，作為育明人，我們應謹遵“民族，理想，榮譽”的校訓，把我們的校園建設成和諧校園。做到自律，課堂上就少一些講話、睡覺的同學。做到自律，課間就會少一些飛奔而過的身影。就算在只有一個人的環境里，我們也是來嚴于律己的育明人。在這樣的大家庭里，高三的學哥姐已經為我們樹立起了榜樣。他們用最嚴格的標準要求自己，經過不懈的努力，終于走入清華北大的校門，創造了如此輝煌的成績，我們就這樣，尋著他們的腳步，以自律為座右銘，在和諧校園氛圍中，向充滿希望的明天邁進。

　　謝謝大家!

堅持國旗下的講話稿高中生 篇23

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家早上好!

　　我是_______班的__________。今天我國旗下講話的題目是：《我們只有一個地球》。 每年的4月22日是世界地球日，是一個世界性的環境保護的節日。該節日最初源于1970年由洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯在美國發起的本土環境保護運動，當時就有幾千萬人參加。隨后影響越來越大。20xx年第63屆聯合國大會決議將每年的4月22日定為“世界地球日”。該活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發與環境保護的協調發展，進而改善地球的整體環境。而我國也從20xx年開始在每年的4月22日舉辦一系列的環�；顒�。 我們共同的家園——地球，在經濟發展的同時遭到了嚴重的破壞。臭氧層大面積減少，全球氣溫升高，土地荒漠化加劇，水土流失，土地沙化，自然資源日漸枯竭。上世紀七十年代人人喊打的麻雀，現在已是國家保護動物，河流也缺少了昔日的碧綠，以前河里游動著五彩的小魚和那歡蹦亂跳的小蝦，早從人們的視線中消失，取而代之的是那渾濁的臭水溝……環境污染已成為影響我們生活的一大問題，改善我們的環境狀況已迫在眉睫。

　　在第47個“世界地球日”即將來臨之際讓我們倡導節約利用資源，倡導綠色簡約生活，從今天做起、從現在做起，為地球的可持續發展貢獻自己的力量!為此，我們提出以下倡議：

　　一、倡導節約資源

　　1、隨手關燈、關掉不用的電器，隨手擰緊水龍頭。

　　2、不要浪費食物。按需取食，避免吃不完倒掉。要摒棄過生日扔砸、涂抹蛋糕的陋習。

　　3、應物盡其用。不要過分追求潮流，過于頻繁地購買新衣、新鞋、學習用具等，如果是因為穿舊用舊不想再穿再用了，可以把它們送給有需要的人。

　　二、倡導綠色生活：

　　1、盡量在家里或飯堂就餐，不使用難降解的泡沫飯盒和一次性筷子，少用塑料袋，遠離白色污染，堅決抵制白色垃圾。

　　2、少用或拒絕用瓶裝飲料、水等，出門盡量自帶水杯。美國環境科學家研究得出,瓶裝水消耗的能量是經過凈化、可以飲用的自來水的1100至20xx倍。全世界每年僅生產塑料瓶就消耗了5千萬桶石油。換個角度說,每一瓶水就相當于1/4瓶油。

　　3、選擇綠色包裝——減少垃圾產生，拒絕過分的豪華包裝。

　　4、拒食野味，包括青蛙、鳥類、蛇類等。也不購買或使用、食用各種以野生或珍稀動物為原料的制品，包括象牙制品、燕窩等。

　　5、消費肉類要適度。生產1公斤牛肉消耗的水資源是1公斤面包的25倍，過度放牧還是造成全球荒漠化的最主要原因之一。對肉類的消費要節制和適度，不要既給環境造成壓力，又給自己的身體造成負擔。

　　6、拒絕購買高山茶、高山蔬菜。高山茶、高山蔬菜讓很多地方的森林消失，造成水土嚴重流失，且在高山種植這種作物的過程中大量使用農藥與肥料，又嚴重污染了水源。

　　7、多選擇步行、公共交通等綠色出行方式。

　　8 、購買家用電器、汽車等產品時，盡量挑選功率或排量比較小的，以降低能源消耗，同時減少碳排放。

　　三、倡導文明行為：

　　1、從身邊的點滴小事做起，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，用舉手之勞自覺維護周邊環境的干凈整潔。

　　2、愛護綠色。不隨意踐踏草坪，不亂折樹木或采摘花朵。多種植一些花草樹木，美化環境。

　　4、要文明旅游。不在旅游區亂扔垃圾、刻字、給動物喂食等。

　　希望每個同學都能加入到保護地球母親的行動中來，以實際行動保護好我們及子孫后代賴以生存的美好家園。

堅持國旗下的講話稿高中生 篇24

　　中國出現了個標題為《活吃炸魚》的視頻：魚嘴還在一張一合，魚身卻早已炸熟并澆上了糖醋汁。旁邊的食客用筷子戳魚，魚頭顫動，然后客人開心地大笑。

　　那魚該是多么痛苦地活著啊!只是人們不明白將心比心，魚不會人的語言，只會用“魚語”表達身體的痛楚，所以食客不明白它的痛，所以食客安心地笑著。

　　我不禁想到人的恩“人”海豚被人窮追不舍、前后夾攻時絕望的尖叫，無辜的熊被獲取熊膽時響徹天地的痛吼，剛出生的幼鼠被吃進肚前那三聲痛苦的叫喊……

　　隨著時代的發展，人們也越來越禮貌了，越來越講究“尊重”這個詞。人們不再對那些十惡不赦的罪犯采取凌遲·腰斬·砍頭等殘酷的刑罰了，社會上越來越多地出現關于療養心靈的“心靈雞湯”·心靈療養院等了，學校開始不再公開懲罰學生了……

　　但為什么禮貌的人類對那些動物卻越來越殘忍?雖然那些動物和人不是同一個種族，但它們和我們一樣都是這個地球上的生物，它們和人類一樣努力地為生存而奮斗，為了適應環境而不斷進化自我，為了延續后代而堅定地犧牲自我。

　　它們和人類一樣偉大，一樣值得尊重。人怎能因自我比它們強，怎能為自我心靈上一時的愉悅而殘忍地對待它們呢?孟子說：“君子之于禽獸，見其生，不忍見其死;聞其聲，不忍食肉。是以君子遠庖廚也�！�

　　不能要求人人都像“君子”那樣仁慈，畢竟我們得生存下去。但為了一時享受而殘忍的對待那些動物也不是正確的。就算不為了那些動物的感受也想想“人”這個身份吧!

　　“人無惻隱之心非人也。”難道人不是因為有智商、思維、心，才自稱為“高級動物”嗎?為什么那么多人有高超的智商·豐富的思維，卻沒了善良的心?難道“高級動物”的定義改變了?難道，“人”的定義改變了?

　　請發揮那優越的智商好好想想吧!請在尊重人類的同時也尊重下其余動物!請在傷害無辜生物時先三思，先將心比心。因為，不是僅有人才應當得到尊重。

堅持國旗下的講話稿高中生 篇25

　　在電視上報道的好人好事有很多，他們讓我很感動�？墒前l生我身邊的一件很小的好事，也令我十分感動。

　　這件事發生在我三年級的期末考試上，那是一場英語考試。由于考試前一晚，我看書看到太晚，所以早上起來遲了，急急忙忙趕到學�？荚噮s發現自我忘了帶橡皮。我心想如果在試題上寫錯了字，沒有橡皮該怎樣辦啊!這樣的話我必須考不好的，越想越急，像熱鍋上的螞蟻坐立難安。我后面的同學楊璐看到我這個樣貌很奇怪的問：“你怎樣了啊”我就把事情的原因一五一十的告訴了她。她聽到那里說：“別著急，我有辦法�！�

　　我心想她也就一塊橡皮，能有什么好辦法啊我也不能老是回頭跟她借橡皮啊!說不定教師會認為我們在作弊。只見楊璐拿出她最心愛的、嶄新的橡皮用小刀切成了兩半，把其中的一半遞給我：“給，這樣問題不就解決了嗎”我連忙接過來感激地說：“多謝你。”除了多謝，我不明白該說些什么好，我太感動了。

　　楊璐是一個樂于助人的小女孩，同時也是我的好朋友、好同學。這件好事雖然很小，卻無形中加深了我們之間的友誼。

堅持國旗下的講話稿高中生 篇26

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　早上好！今天我演講的題目是：持之以恒 努力拼搏

　　古希臘大哲學蘇格拉底曾經出了一道考題，他對學生這么說：“今天我們來學一件最簡單也最容易的事情，那就是向前甩手300下，再向后甩手300下，你們能每天都堅持嗎？”學生聽后都覺得很可笑，不就一個甩手運動而已嗎。大家齊唰唰地回答：“能！”一個月后，蘇格拉底問誰堅持了，90%以上的學生驕傲地舉起手。

　　兩個月后，蘇格拉底問了同樣的問題，結果大約70%的學生舉手。一年后，蘇格拉底又突然問：“你們中還有誰任堅持做甩手運動嗎？”只有一個學生舉起手，這個學生就是柏拉圖，他后來成了繼蘇格拉底之后的又一古希臘大哲學家。

　　同樣的事，又的人做到一半就被懶惰征服了，又的人卻不會半途松懈并能堅持下來，堅持的人成名了，像柏拉圖；半途松懈的人只能囿于一個不起眼的角落。在學習上也需要持之以恒的精神，漫漫學海不會是風平浪靜，會有驚濤駭浪，也有洶涌波濤，我們需要有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恒地堅持下去。

　　回頭看看我們自己，在這段期中考已遠去期末考還未至的日子里，我們是否仍舊保持著以前的那股沖勁，還是已經開始堅持不了，象蘇格拉底的其他學生一樣松懈了。如果那顆好奇的心已變得浮躁不安，那么及時收回松懈的心便是當務之急。古人云：“善始者實繁，克終者蓋寡。”無非也是告訴我們半途松懈是“克終”的大敵。所以，毫不松懈堅持到底，為了在過不久的期末考，更為了為期不遠的六月！

　　學習不純粹在于方法，有恒心才是最重要的。持之以恒，就是在任何條件下，都向著自己的奮斗目標堅持不懈地努力，永不退縮。世界上成就大業的偉大人物，他們的成功，都離不開持之以恒的精神。愛迪生有句名言：“巨大的成就，是處于長期的勤奮�！边@句話也是他生平的寫照。眾所周知，愛迪生少年時曾因成績不好被退學，但他并沒有氣餒，通過不懈的努力，最終成為了20世紀最偉大的發明家。他用自己的經歷驗證了勤能補拙的真理。

　　那么，從現在起，請懂得堅持。不要以為你還年輕就可以放縱自我，不要以為來日方長，就可以揮霍時間。世界不會因你而改變，時間不會為你而停駐，成與敗往往系于你能否堅持住每分每秒。我們只有持之以恒，高效率上好每一節課，做好每一道習題，弄清每一個知識點，才能在考試中品嘗到勝利的喜悅。

　　安格兒曾經說過：“所有堅持不懈的努力遲早都會得到報酬�！� 如果你想達到理想的頂點，就從堅持不懈開始吧！

　　朋友，讓我們持以之恒，破浪前行，讓我們的人生如磐石般堅韌，夏花般絢麗！

　　我的演講完了，謝謝大家。

堅持國旗下的講話稿高中生 篇27

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好！

　　九月，帶著似火的熱情，披著綠色的盛裝走來；九月，滿懷金色的希望，手捧感恩之心走來。九月，就這樣悄悄地來到了老師的窗前，放慢了腳步，留下了深深的心跡！

　　這雖是一個平凡的日子，卻有著深厚的內涵；這是一個平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！這就是“9月10日”，因有了您——人類靈魂的工程師，而變得偉大而神圣！

　　第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水，第一絲微風吹拂著我們的思想。您用青春的經緯編織著我們美麗的憧憬，您用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！

　　我們看見，在您清亮的眼眸中，閃爍著人類最動人的光芒；我們聽見，在您深廣的心谷里，回蕩著世間最美妙的聲音！

　　青絲已成白發，往昔的稚子學童已帶著繽紛的夢想與希望在我們祖國大地上遍地扎根，而您，依然微笑著在三尺講臺上揮灑您的風采，英姿不減當年，授業愈發精深！

　　您用畢生的心血鋪設著偉大的道路，您用心靈的火焰照亮著光明的希望。因為有您，莘莘學子才會成龍成鳳，科技永不止步；因為有您，社會才會如此和諧文明，笑容陽光燦爛……無論歲月如何變遷，我們都會永記您的愛，您的恩；無論我們去向何方，我們都是您的一粒種，一朵花。

　　耳邊已奏響九月的樂章，我們用心高高的挺起這情滿四溢的胸懷，虔誠的說一聲：老師，節日快樂！

　　我的講話完畢，謝謝大家！

堅持國旗下的講話稿高中生 篇28

　　“學會生存”要求我們要增強生存的意識，提高生存的本事，以適應世界和時代的發展和變化。主要指學會生活，學會關心，學會學習，學會競爭。

　　珍愛自我與他人生命和生活，關心自我與他人的生命和生活，是一個人最基本的品質。讓我們從小培養生存生活意識、基本的生存生活習慣和本事，為將來自身的生存與發展，更為中華民族的未來奠定堅實的基礎。

　　學會生存，此刻中國許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養成“衣來伸手，飯來張口”的不良習慣，導致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我以往看到過這樣一篇報道，讀高三的學生居然還不會坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學生，就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要僅有高學歷，而連人類最基本的生存都不會的人。所以，我們要學會生存，我們要做環境的主人，我們要主宰自我。

　　這是一個真實事例，一年前冬天的一個雙休日，某校學生鄒某在家休息，中午2時左右，不幸鄰居家失火殃及她家，等她發現火情時，火勢已十分迅猛，慌亂中她未采取任何有效的自救措施，被濃煙嗆倒，最終窒息而死。一個18歲的生命在瞬間就消失了，多么令人痛惜呀!我不禁想起：假如學校真正實施了生命教育，并進行了相應的生存技能訓練;假如鄒某未受到過度保護，也許是另外一種結局。類似的事例其實并不鮮見，有女大學生在下鋪的蚊帳著火后，竟嚇得坐在上鋪不知所措而導致毀容;有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的生活;有學生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導致傷害，這一幕幕杯具都在提醒我們，要防止各類事故的發生，必須讓每一個學生學會生存。

　　所以我們應當學會生存，學會保護自我的生命，在自我不受傷的情景下救別人，遇到事情要冷靜，不慌張。把在課堂上學到的知識運用到我們生活中來。

堅持國旗下的講話稿高中生 篇29

　　親愛的老師、同學們：

　　大家上午好!

　　歡迎同學們回到美麗、快樂的校園，今天我國旗下講話的主題是：厲行節約，反對浪費。

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德，是每個公民應有的品質，也是每個公民的責任。一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。

　　當前，隨著科學技術的發展，人們物質生活水平的提高，有些人逐漸淡忘了“節約光榮、浪費可恥”的優良傳統，奢侈浪費。特別是在公共資源的利用上，更是浪費驚人，我們身邊的小事，足以體現浪費的嚴重性。一日三餐，剩飯剩菜;白天光線充足，還有幾間教室的燈在亮著;休息時電腦還處在待機狀態;水使用過后，還聽見“滴答滴答”的水聲，種.種浪費的現象，讓我們感到可惜。作為少先隊員，我向大家發出倡議：崇尚節約光榮，增強節約意識。杜絕浪費行為，從我做起，從現在做起，從小事做起。節約用水，擰緊水龍頭，杜絕“長流水”;節約用電，人走燈熄;節約用紙，做到雙面用紙;節約用餐，做到光盤行動;生活節儉不攀比，做厲行節約的宣傳員。

　　謝謝大家!

堅持國旗下的講話稿高中生 篇30

　　老師們、同學們，大家早上好！

　　今天是11月26日，星期一。今天的國旗下的講話由我來為大家主持，我是601班的李儀。今天的國旗下的講話主題是《做一個大寫的中國人》。

　　道德是中華民族傳承了五千年的傳統美德，是做人之根本，人格、人品、人生價值之高卑，全在于“道德”二字。小，它可以影響一個人的品行，支撐起一個家庭；大，它可以決定一個國家的興衰，甚至可以說，它凝聚著一個民族的靈魂。

　　那么，我們應該怎樣去做一個有道德的人？如何去做一個大寫的中國人？

　　首先，要知道什么是道德，并在心中定下道德行為準則，然后以這個標準來進行自我約束、自我提醒。這個準則應該是建立在“責任”基礎之上的。任何一個人從出生開始，就肩負著生存的責任、生活的責任、工作的責任、奉獻的責任。一個人，只有盡到對父母的責任，才是好子女；盡到對學校的責任，才是好學生；盡到對崗位的責任，才是好工作者；盡到對國家的責任，才是好公民。不過，除了以上這些責任，還有一條最重要的責任——對自己的責任。什么是自己的責任呢？我覺得它就是最高限度的實現個人價值，要實現個人價值，就應該發掘個人潛力，挑戰新事物。對于正處在學生階段的我們來說，現在就應該克服學習中的種種困難，展現個人的能力，時刻告訴自己“沒有什么是不可能的”。相信，只要我們報著這種信念面對現在的學習，不久的將來我們一定能成為一個對自己、對家庭負責任的人，成為一個有利于社會的人。

　　意大利詩人坦丁說過：“一個知識不全的人，可以用道德去彌補，而一個道德不全的人，卻難于用知識去彌補。”同學們，讓我們從現在做起，做一個有道德的人，做一個大寫的中國人。

　　國旗下的講話到此結束！謝謝大家！

堅持國旗下的講話稿高中生 篇31

　　谷雨是“雨生百谷”的意思，每年4月20日或21日為谷雨。《月令七十二候集解》中說，“三月中，自雨水后，土膏脈動，今又雨其谷于水也……蓋谷以此時播種，自下而上也”，故此得名。谷雨時節，南方地區“楊花落盡子規啼”，柳絮飛落，杜鵑夜啼，牡丹吐蕊，櫻桃紅熟，自然景物告示人們：時至暮春了。這時，南方的氣溫升高較快，一般4月下旬平均氣溫，除了華南北部和西部部分地區外，已達20℃至22℃。華南東部常會有一、二天出現30以上的高溫，使人開始有炎熱之感。低海拔河谷地帶業以進入夏季。

　　我國古代將谷雨分為三候：“第一候萍始生;第二候鳴鳩拂其羽;第三候為戴勝降于桑�！笔钦f谷雨后降雨量增多，浮萍開始生長，接著布谷鳥便開始提醒人們播種了，然后是桑樹上開始見到戴勝鳥。

　　谷雨是春季的最后一個節氣，這時田中的秧苗初插、作物新種，最需要雨水的滋潤，所以說“春雨貴如油”。這時，我國南方大部分地區東部這時雨水較豐，常年4月下旬雨量約30至50毫米，每年第一場大雨一般出現在這段時間，對水稻栽插和玉米、棉花苗期生長有利。華南谷雨前后的降雨，常�！半S風潛入夜，潤物細無聲”，這是因為“巴山夜雨”以4、5月份出現機會最多。“蜀天常夜雨，江檻已朝清”，這種夜雨晝晴天氣，對大春作物生長和小春作物收獲是頗為適宜的。

　　谷雨節的天氣諺語大部分圍繞有雨無雨這個中心，如“谷雨陰沉沉，立夏雨淋淋”、“谷雨下雨，四十五日無干土”等等。

　　還有谷雨節氣如氣溫偏高，陰雨頻繁，會使三麥病蟲害發生和流行。農村要根據天氣變化，搞好三麥病蟲害防治。

　　民間流傳著“谷雨過三天，園里看牡丹”和“芍藥打頭，牡丹修腳”的說法，還有“月季花落只去蒂，花朵隨開無停滯”的諺語，形容這一節氣百花盛開的人間春色。

　　對于漁家而言，谷雨節流行祭海習俗。俗話說“騎著谷雨上網場”。為了能夠出海平安、滿載而歸，谷雨這天漁民要舉行海祭，祈禱海神保佑。

　　舊時，山西臨汾一帶谷雨日畫張天師符貼在門上，名曰“禁蝎”。陜西風翔一帶的禁蝎咒符，以木刻印制，可見需求量是很大的。其上印有：“谷雨三月中，蝎子逞威風。神雞叼一嘴，毒蟲化為水……”

　　南方谷雨摘茶習俗，傳說谷雨這天的茶喝了會清火，辟邪，明目等。所以谷雨這天不管是什么天氣，人們都會去茶山摘一些新茶回來喝。

　　北方谷雨食香椿習俗，谷雨前后是香椿上市的時節，這時的香椿醇香爽口營養價值高，有“雨前香椿嫩如絲”之說。香椿具有提高機體免疫力，健胃、理氣、止瀉、潤膚、抗菌、消炎、殺蟲之功效。

　　谷雨前后也是牡丹花開的重要時段，因此，牡丹花也被稱為“谷雨花”�！肮扔耆�朝看牡丹”，賞牡丹成為人們閑暇重要的娛樂活動。至今，山東菏澤、河南洛陽、四川彭州多于谷雨時節舉行牡丹花會，供人們游樂聚會。

　　谷雨是春天的最后一個節氣，氣溫升高降水多，做好谷雨養生對順利過渡到夏季有重要意義。

　　谷雨暮春，萬物生長漸旺，天氣也漸熱。中午氣溫較高，但早晚氣溫仍較低，因

　　此早晚時要適當加穿衣服，尤其要注意切勿大汗后吹風，以防感冒;過敏體質的人外出時還要預防花粉過敏，預防過敏性鼻炎、過敏性哮喘等的發作。

　　此時陽氣漸長，陰氣漸消，要早睡早起，不要過度出汗，以調養臟氣。另外，由于谷雨時節雨水較多，要防濕邪侵入人體，出現肩頸痛、關節疼痛、脘腹脹滿、不欲飲食等病癥。

　　在情志、運動方面也如清明節養生一樣，保持心情舒暢、心胸寬廣，聽音樂、釣魚、春游、太極拳、散步等都能陶冶性情，切忌遇事憂愁焦慮，甚至動肝火。

　　此時，肝臟氣伏，心氣逐漸旺盛，脾氣也處于旺盛時期，正是身體補益的大好時機，但不能像冬天一樣進補，應當食用一些益肝補腎的食物，以順應陰陽的變化，為安然度過盛夏打下基礎。

堅持國旗下的講話稿高中生 篇32

　　不明白從什么時候起，父親的背影劃過了我記憶里一道辛酸的風景線。

　　驕陽似火，炙烤著大地。無情的太陽摧毀了我暑假一游的美夢。水珠確實也怕了這個熾熱的火球，不知鉆到哪個石縫乘涼去了，就連樹啦、花啦、草啦個個無精打采，耷拉著腦袋，整個夏日一片死一般的寂靜，一切毫無活力，由此讓人更加壓抑、窒息。

　　可這偏偏在這熱得連知了都怕叫的天氣里，一個蒼老的背影劃破這熱的可怕的寂靜。只見他背著竹簍，往返于兩堆礦土間。他似乎毫不畏懼這似火的驕陽，猶如一座會走動的大山，步伐是那樣的堅定、有力。他頭上滲滿汗水猶如斷了線的珍珠，滴答、滴答……落在地上便濺起了一朵歡樂的泥花，就像他臉上的微笑般可愛。

　　他——便是我的父親。

　　為了一天20元工錢而不辭辛苦的父親，由于家道中落，他才迫不得已來背礦……

　　只見他裝的滿滿的一簸箕礦土，再將其端到背簍旁，借助腿的力量，將簸箕使勁向起一蹭，雙臂使勁一抬一扣。將那沉甸甸的一簸箕礦土用比姚明扣籃還高十幾倍的難度倒進了竹簍里，然后，再回去，再裝滿，再倒……直到竹簍裝不下時，他才蹬下身去，竭盡全力要背起來，他向前傾時，沒有把量好重量，連人帶背簍栽整個倒在地……但他又艱難的爬起來，又去背。這一次，他拽住了旁邊的樹條，很吃力地站起來，樹葉竟被搖得簌簌落了下來。他站起來了，吃力的又往上顛了顛，這才費勁的向前走去，他的腿微微發著顫，但臉上卻微微露出了笑容。做著如此沉重的體力活，他依然在微笑，我明白他的微笑是在告訴他自我，他背起了期望，背起了他的職責。

　　淚水模糊了我的雙眼，卻遮不住父親那勞累的身影，那駝的背，佝僂的腰……