感恩同學國旗下講話稿(精選30篇)
感恩同學國旗下講話稿 篇1
親愛的老師和同學們,早上好。今天我在國旗下演講的題目是“學會感恩”。
“感恩”是一種生活態度,是內心的獨白,是發自內心的陳述,是發自內心的感謝。每個人都應該學會感恩。
學會感恩,就懂得尊重他人,發現自我價值。懂得感恩,就少了歧視,用平等的眼光看待整個人生。重新審視身邊的每一個人,尊重每一個平凡的勞動,更尊重自己。在現代社會日益精細分工的龐大鏈條中,每個人都有自己的責任和價值觀。大家都在有意無意的為別人買單。當我們感謝別人的好言行時,第一反應往往是如何去做,如何在未來做得更好。也許只是簡單的獎勵。
然而,我們中的一些人的感激之情似乎正在逐漸消失,取而代之的是無盡的抱怨。我們有在乎我們的親人,但我們抱怨他們太嘮叨;我們交了真誠的朋友,卻抱怨他們不夠朋友;過著平靜的生活,我們抱怨不夠富裕。因為抱怨太多,失去了做人的原則。因為我們抱怨太多,忘記了感恩,忘記了自己從哪里來,想去哪里。我們來自母親的懷抱。是我們的母親,在十月忍受著懷孕分娩的艱辛,期待著我們來到人間。隨著我們世界上第一聲響亮的哭聲,媽媽開始日復一日,年復一年地為我們擔心。
居里夫人作為著名科學家,兩次獲得諾貝爾獎,卻在會上見到了小學老師,并以一束鮮花表示感謝;偉人毛爺爺也在節日里向老師致以深深的謝意。自古以來所有的偉人都有一顆感恩的心。感恩不需要驚天動地,只需要一句問候,一個呼喚,一絲感動。感恩才有意義。愛情讓世界不停旋轉。父母的努力遠比山高,比海深,但作為我們,只懂得張嘴,只懂得伸出手。好像還有一條隔離帶,讓我們變得自私,忘記了父母的付出,忘記了幸福,學會了感恩他人,這就是我們自己的良心和孝心。這樣才能有和諧,才會有幸福,才會有互相尊重。
懷著一顆感恩的心,看看社會,看看父母,看看親朋好友,你會發現自己有多幸福。放下你的思緒,讓細雨洗去你心中的污染。學會感恩,因為它會讓世界更美好,讓生活更充實。
同學們,“感恩”體現在生活的每一個細節中。讓我們用一顆“感恩”的心,用平實的言語和實際的行動來表達我們由衷的感謝。感謝春天的花草,讓我們感受到生命的活力,感謝秋天的落葉,讓我們體會到生命的壯麗回歸。感謝父母給了我們生命,讓我們享受人間的親情和幸福,感謝老師真誠的教學感慨,讓我們嘗到學習知識的快樂,感謝學生真誠的關心和幫助,感謝社會上所有人的愛和幫助。
學會感恩,用自己的眼睛去發現生活中更多的美好,讓身邊的人對你的存在感到快樂!
感恩同學國旗下講話稿 篇2
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
是老師淵博的知識,讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風順時,是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,指引著你們不斷前進。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學生,你們應當反省一下自己,應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
師愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導我們走出迷途,追隨光明。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?
感恩教師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們,在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個舒適的環境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。
同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現在做起!
謝謝大家!
感恩同學國旗下講話稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
有一句話一直藏在我心里:“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”讓我們做一個感恩的人。
其實,感恩,很簡單。感恩就是感謝父母的養育之恩;感謝同學的陪伴,感謝老師的教誨;感謝校園豐富多彩的生活。
感恩父母,其實我們并不難做到,可以從小事中做起,在小事中包含你濃濃的愛意,在他們渴的時候遞上一杯溫水,在他們回家之前把家里收拾得干凈整潔,讓他們有歸屬感,而洋溢在父母臉上的笑容何嘗不是對你的回報呢?愛是無私的,而感恩,是無聲的。
感恩老師,讓我們用一顆感恩之心,答謝老師。上課前對老師說的“老師好”,我們要說得洪亮大聲,站直腰背;下課后說的“謝謝老師,老師再見”,我們要說得彬彬有禮,微微鞠躬,這也是一種感恩。到了放學,就到了說再見的時候,當你走過辦公室準備回家時,不忘給辦公室里的老師揮揮手,附上一句“明天見”,就算隔著玻璃,老師也能看到你的感恩之心,感受你的`溫暖之意。
感恩校園,愛校如家,更要從小事做起,彎彎腰就能撿起的小垃圾,在附近有著的垃圾桶,愛護好學校的環境,營造一個更好的學習氛圍,這便是對校園的感恩。
感恩不一定非要大恩大德,感恩有時也可以是一種生活態度。我們應當懷著一顆感恩的心,做一個感恩的人。
感恩同學國旗下講話稿 篇4
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!我是4班的,今天我演講的題目是“感恩與愛同行”。
世界如果有了感恩,那世界會變成一個充滿愛的世界!學會感恩,是為了將無以回報的點滴付出永銘于心;學會感恩,是為了將愛的陽光照耀在每個人的心底。
學會感恩,就是多一份理解,少一份任性。我們應該感激父母,是父母給了我們生命,給了我們情深似海永不圖回報的父愛和母愛,他們教我們做事的原則,做人的品質。人們常說,父母是我們第一任老師,家庭是我們的第一所學校。如果沒有父母建起第一所學校,我們就不會成為一個有禮貌的小學生。所以我們要感恩父母,更要關愛父母!
學會感恩,就是要多一份寬容、少一份冷漠,讓朋友的真心永遠伴我們同行。我會記得,那些在困難時伸出溫暖的雙手;我會記得,那些曾經被我用淚水打濕的肩膀;我會記得,那些永遠支持我的堅定的目光。我要感謝我的朋友們,感謝你們,讓我在享受朋友溫暖的同時,享受世界五彩斑斕!
我們還要感謝老師,他們教會我們知識,教會我們做人要有尊嚴,以身作則,影響我們,在我們人生的路上,一次又一次的給予我們啟示。
感恩是一種歌唱生活的方式。我們要永遠用一顆感恩的心看待生活,看待命運,要學會感恩、學會寬容。感恩會讓我們變得富有、知道快樂、享受溫暖;感恩讓人明白愛,懂得去愛,最后得到愛。
謝謝!
感恩同學國旗下講話稿 篇5
同學:
大家好!
我今天演講的題目是《心懷感恩》。
因為我們活著,所以要感恩。如果沒有感恩,活著等于死了。帶著感恩的心去生活,帶著感恩的心去生活,帶著感恩的心去生活,帶著感恩的心去生活,帶著感恩的心去生活,帶著感恩的心去生活,帶著感恩的心去生活,帶著感恩的心去生活。
詩人艾青懷著感激和感激之情,在詩中寫道:“為什么我的眼里充滿了淚水,因為我深愛著這片土地。”當__把中國十大人物之一的徐本禹搬上銀幕時,人性的善良再次被點燃。這個本該進研究生的大學生,毫不猶豫地從繁華的城市走進了大山。徐本禹懷著一顆感恩的心,為山區的孩子們鋪就了一條愛的道路。一個人應該學會感恩,對生活有一顆感恩的心。
心才能真正快樂。一個人沒有了感恩,心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之情”,“贈人玫瑰,手有余香”,這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。
有一顆感恩的心,不是簡單地忍耐與承受,更不是阿q,而是以一種寬宏的心態積極勇敢地面對人生。我相信,最溫暖的日子來自寒冷,我更相信,最溫暖其實是對寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動。
今天,我們在這里通過國旗下講話正式啟動感恩教育系列活動,學生會也已向全體學生發出倡議。同學們,感恩不是口號而是行動,讓我們積極行動起來,讓我們懷著感恩的心面向這個世界!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活!
感恩無處不在,回報不論大小。我們從感恩父母開始,體會父母辛勞,學會關心、理解父母;安心學習,快樂生活,讓父母少操心;勤奮學習,以優異的成績回報父母。我們也要學會關心身邊的人和環境,做一名好學生好公民;我們在生活中學會分享,感悟生活的美。在感恩行動中,我們才能真正懂得:感恩是一種幸福,學會回報是一種美德!
感恩同學國旗下講話稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
本周我們繼續進行“知誠信榮辱,懂敬畏感恩,做健康向上勇擔責任的瀛海人”主題系列校會。今天,我主講的題目是:“知行統一會感恩”。
鴉有反哺之意,羊知跪乳之恩。動物尚且如此,何況人乎?一個人在出生之后,享受著來自各方面的恩惠,父母的親情、老師的恩情、他人的友情……正是他們,在我們遇到困難的時候,伸出幫扶之手,讓我們邁上人生的新臺階,成就美好的人生。所以,我們要懂得“滴水之恩當涌泉相報”。
同學們,也許你經意間頂撞父母一兩句,也許你偶爾說一句臟話,也許你不留心踩了腳下的花草,也許你會因一點小事少寫了作業,也許……然而,就是這很不起眼的小事卻使你成了親情的褻瀆者、文明的破壞者、不良習慣的追隨者。這些難道是你想要的嗎?是你真實的內心表現嗎?不是,當然不是,只是一些細節的疏忽。然而正是這些細節,讓我們在不知不覺中走向失敗。只要我們懂得做人的道理,把《規范》《守則》的各項要求銘記于心,并付諸行動,才會不斷收獲成功,這也是我們回報親人的具體表現。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”我希望大家從現在做起,穿著樸素、發型大方;不使用手機、MP3,網吧;騎自行車按照指定位置停放;在食堂就餐,不大聲喧嘩;見到老師問聲老師好;離家、回家和父母打招呼;彎彎腰撿一撿垃圾;自覺愛護公共設施……我相信,只要我們心中裝著制度,時時注重細節,就一定會成為家長滿意、老師稱贊、他人喜歡的人。
“人家幫我,永志不忘;我幫人家,莫記心上。恩欲報,怨欲忘;報怨短,報恩長。”同學們,讓我們行動起來吧!去踐行感恩。正像魯迅先生所說的那樣:感謝命運,感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人。
我的講話到此結束,謝謝大家!
感恩同學國旗下講話稿 篇7
同學們:
翻開泛黃的扉頁,循著熟習的自己,觸摸歲月的痕跡,靜靜凝聽歲月的足音在心里回蕩,一陣又一陣驚起沉睡已久的回憶。偶然,哀傷的影子恰恰而至,穿行其間。讀著,讀著,眼里煙霧騰起,潸然淚下。感恩,一個誰都懂,卻不知要怎樣往做的詞。在過往的日志里,且忘記了這個簡簡單單的詞“感恩”。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”一首《感恩的心》唱出無數人的心聲。感恩一滴水,感恩一朵花,感恩一只鳥兒,感恩萬物,不需要任何理由。感恩主、給了你生命。從始至終,一直流露出“感恩”。
常懷一顆感恩的心,人生因此而不會昏暗無光,生命從此不在迷惘。古有《詩經》,今有“感恩”,都是叫人們事實不能忘本,要有所得,有所失。不因他人多的欺負,因此而低沉。凡事感恩,學會感恩,所有是你堅定信念的人!感謝你我一起品味成功于艱辛;感謝你我一起向往未來和成功;感謝你我一起歡笑、一起成長!
感恩是對生存狀態的釋然;感恩事對恩賜的領略;感恩事對現在具有的在乎;感恩事對有限生命的珍惜;感恩事用一個春節的心往領受吶背后輔助的艱辛、希看和關心。常懷一個感恩的心靈往面對生命返航掌控了方向,是對他人的關心,體驗他人的不輕易。讓我們學習感恩,分享感恩,讓世界變得更加榮光。
抬頭注視著落葉,伴隨這風的和叫在空中飛舞盤旋,仿佛在寫一曲感恩的樂章,那些跳動的音符事葉對大地滋養的諾言,抬頭愿看天空,是那末的透徹明亮,白云在湛藍的天空中任意屁啊飄蕩,載著人們的理想,裝乘這鳥兒們的愿看,恰如描繪著一幅感動天地的畫面,不曾有半點雕飾,那事白云對哺養它的藍天的感恩……
感恩同學國旗下講話稿 篇8
我們身為教師,我們的根本任務就是教書育人,對于把懵懵懂懂的他們帶向這個社會,成長成一個對國家,對社會,對家庭都是有意義的人。
人的一生,可是是從光陰中借來的一段時光,歲月流淌過去,我們自我也就把生命篆刻成了一個樣貌,它成了我們的不朽,我們的墓志銘。而這個不朽,你是期望鐫刻著好的還是不好的,也全是看你生前的所作所為。
什么是生活?說的通俗點,就是生下來,活下去。在這個基礎上,再去追求夢想,享受情調,努力過著自我夢想中的日子。若只是為生存而活的話,拋棄了夢想,放棄了朋友,埋沒的親情,忘卻了情懷,那自問和那些茹毛飲血的禽獸有什么區別呢?
聽完教師的課程,讓我領悟到的是一種智慧,是對自我得失缺憾的正確對待,是對身邊朋友的理智看待,是融入生活中的一種道德,更是追求自我完善,通向自我幸福的路。
在這個物欲橫流,信仰缺失的年代,每個人的一生中都充斥著各種誘惑困擾,不是想要的太多,而是看清的太少。激烈的競爭不僅僅提升著每個人的本事,同時還改變著大家的心態。
每個人的心中都有一個家國夢——“窮則獨善其身,達則兼濟天下”.無數先哲們的智慧告訴我們,在人生的各個時期都要學會自省,清醒地看到自我的缺點和弱勢,而后慢慢地去學習,去完善。待到機會來時,才能厚積薄發,展翅鵬飛。當夢想得到放飛,價值到達升華,才能真正體會到生活的真諦。
同時,我們還要學會寬容,寬容是世界上最深沉的美德。寬恕自我,學會放棄,坦然與淡定地應對這個大千世界,能夠化解心中很多的遺憾。寬恕他人,更需要一種無畏的胸懷。這時,你會發現,身邊充滿了真誠、熱情和信賴。
都說半部論語治天下,其實只要我們從中尋找到了自我想要的,就能終身享用。
也要明白“知恩圖報”這一個優良的品德。當我們得到他人的幫忙,我們要想著去回報別人,這就是知恩圖報。而人活著更不能因為自我的原因,拋棄身邊的人,對你好的人,也不能拋棄那些優良的品德。
人的一生中如果不明白感恩,那么人與人之間的關系終將是冷漠的,你冷眼旁觀他人的苦難,他日別人也會冷眼旁觀你的苦難。而若是知恩圖報的人,終究會成為一個良性的報恩循環,你不可能這一輩子不會遇上困難,所以幫忙在你需要的時候就是格外注意的,而知恩圖報在很多時候就是一個幫忙他人的具體的表現。
感恩同學國旗下講話稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是來自三初二(2)的王良。今天我演講的主題是“孝敬父母心懷感恩”!
有一個人,她永遠占據在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……這個人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!5月13日是母親節,是我們心中最難以忘卻的日子。這個節日,是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時刻記住:感恩我們的母親。母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們的教育和開導,使我們獲取知識和力量,我們感激;在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我們關懷和幫助,我們更應感激。
感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象,一個對含辛茹苦撫養自己長大的父母沒有孝心,不知報答,對老師、同學沒有愛心,不知敬重的人,將來能對他的公司,對他的國家負起什么責任一個不愛國,不愛家,不愛他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢。
廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現實生活中,又是否是每個兒女都能夠做得到的呢“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時會對一個陌生人的一點關懷念念不忘,卻對母親的大愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發雷霆……然而,母親卻永遠在一旁默默地支持我們,耐心的開導教育我們,給予我們支持和鼓勵。母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致,受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨,誠懇面對母親的嚴厲,感悟母親陽光般的心靈世界……讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑容吧!
在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節快樂!一束康乃馨,一句“媽媽,您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點體貼與關懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,我們就迎來了真正的長大!當然,昨天也是一個特殊的日子,是08年大地震的五周年紀念日。在這絕望的一天中,哪些平凡的母親卻做出那么多震撼人心的事——永遠難忘那個用身體庇護著寶寶的母親,寶寶毫發無損,被抱出來的時候他還安靜的睡著。臨終前,母親給寶寶留了一條簡短的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!”
也忘不了那個在臨終前把乳頭放進了女兒的嘴里是寶寶活了下來的偉大母親。母親呵!偉大的母親啊!用盡一生只求兒女平安快樂的母親啊!游子們,無論你們身在何處,都不要忘了那個等著你歸家的母親!昨天,在那個特殊的日子里,你是否向母親道了一聲:母親節快樂!
感恩同學國旗下講話稿 篇10
親愛的同學,老師們,大家早上好:
今天國旗下講話的話題是《學會感恩》。一粥一飯當思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;慈母手中線,游子身上衣,讓我們銘記父母的養育之恩;春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,讓我們勿忘老師的無私奉獻;光陰可以流逝,時代可以變遷,讓我們永遠揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵的美好日子。古人云滴水之恩當以涌泉相報,讓我們都來學會感恩,以行動感恩。
感恩,是一種生活態度,是一種品德,是一種責任。常懷感恩之心,人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧,更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤。
懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心,一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點一滴,都應當懷有感恩之心。懂得感恩、學會感恩,應當成為每個人的美德。
學會感恩,我們應該學會感激社會對我們的關愛、感激祖國對我們的呵護、感激大自然對我們的恩賜感時代之恩;我們應該學會感激老師為我們導航、感激學校對我們的辛勤培育感學校之恩;我們應該學會感激父母給我們生命、感激父母對我們的養育感父母之恩;我們應該學會感激與同學朝夕相處的日子、感激同學對我們的幫助感同學之恩。
行動感恩,就是希望同學們從現在做起,從身邊的每一件事情做起,來珍惜生命給予我們的一切。因此,我們應從以下幾點做起:
1、作為學生,首先要勤奮刻苦,學業有成,從而有能力報答父母、社會和國家。
2、提倡節儉。學生是依靠父母給予經濟來源的消費階層,應體諒父母的艱辛,尊重父母的勞動,不亂花錢,養成勤儉節約的好習慣。
3、關心體貼父母,并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝,當意見有分歧時,要學會換位思考,常說感恩的話,勤做孝敬的事。
4、珍愛老師的勞動成果,專心聽課,認真作業,用優異的成績回報老師的諄諄教導。
5、珍惜自己和同學相處的每分每秒,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。
6、關注弱勢群體、關心社會公益事業,用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來回報社會,感恩時代。
當然,我們能做的不僅僅是這些,只是想通過做好身邊的每件小事來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。
感恩同學國旗下講話稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育,教育的發展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。
老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字……這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當我懷著害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。
當我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的`生活中。當我懷著失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋里,也帶進了以后成功的大門里。當我懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進了上進的流水中,也帶進了自強不息的世界里。
感恩老師,給我前進的動力;
感恩老師,給我飛翔的翅膀;
感恩老師,給我指明人生的方向;
感恩老師,給我放眼世界的慧眼……
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發自內心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!感恩的心國旗下勵志講話稿篇14
尊敬的評委、敬愛的老師、親愛的同學:
你們好!
首先我要感謝老師、感謝同學們給我這么好的機會來鍛煉我自己,挑戰我自己!今天我要演講的題目是《感恩幸福生活》。
我想,你我,都需要一對感恩的翅膀,去擷取苦難貝殼里最耀眼的珍珠。
我想,你我,都需要一根感恩的火炬,用人間真情來溫暖最寒冷的冬天。
我想,你我,都需要一支感恩的竹篙,撐理想的小船去探尋最真最美的夢。
我想,你我,都需要一雙感恩的眼睛,收集躲藏在角落里純凈質樸的美好。
感恩,無處不在。感恩,無所不及。我曾聽說過,在朝圣的路上,那些磕長頭的人,手上和臉上臟得很,卻有著最潔凈的靈魂。
我曾聽說過,在北川的廢墟邊上,右手受傷的三歲小孩郎錚向解放軍敬了一個禮,這個男孩給滿目蒼夷的北川點燃了生的希望,給救援線上的官兵注入了無限的力量,向悲慟中的億萬國人詮釋了勇敢與堅強。
在命運的大道上,我們需要感恩。感恩我們所得到的一切。挫折、噩運,機遇,成功。
在社會的殿堂里,我們能夠感恩。感恩我們遇見的每一個敵人、路人、親人、友人。在生活的里,我們學會感恩。用心去沉淀,用言語去表達,用行動去回饋。
常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……
感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。朋友們,讓我們用感恩的喇叭,吹響幸福的號角!
風雨人生路,讓感恩與你我同行!
感恩同學國旗下講話稿 篇12
老師們、同學們:
早上好!
大家一定聽說過烏鴉反哺的故事,因為小烏鴉心存感恩,外表丑陋的小生靈竟然煥發出無與倫比的光輝。
大家或許還聽說過一飯千金的故事,因為韓信心存感恩,這一段千古流傳的佳話竟然百讀不厭,常讀常新。
的確是這樣,無論是動物還是人類,無論是歷史還是當今,只要心存感恩,無論多么普普通通的故事,也會變得美麗動人。只要心存感恩,一粒干癟的種子也能萌發,最終生長成一片茂密的森林;只要心存感恩,一條涓涓的細流也能不斷壯大,最終匯集成一片蔚藍的大海;只要心存感恩,一道觸目驚心的傷痕也能愈合,最終淡化成一塊光滑細膩的肌膚;只要心存感激,一顆冷如冰山的心竅也能融化,最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風。
這一切,都緣于兩個字——感恩。
只有心存感恩,我們才能胸懷廣闊,壯志凌云。為了回報父母和祖國的哺育之恩,短道速滑女子選手周洋在冰天雪地里刻苦訓練,立志在奧運賽場拿到金牌。18歲的她在20xx年溫哥華冬奧會短道速滑女子 1500米和3000米接力跑道上,奮力沖擊,以傳奇般的爆發力戰勝對手,為中國隊奪得兩枚金牌,實現了感恩父母,報答祖國的夙愿,創造了冬奧會上的傳奇。
只有心存感恩,我們才能戰勝磨難,創造奇跡。為了能當面對所有幫助過他的人說聲"謝謝",從20xx年開始,15歲黃舸和父親用一輛三輪摩托車踏上了"感恩之旅",在全國尋訪素未謀面的恩人。到20xx年11月他離開這個世界,父子倆已經走過了82個城市,行程1.3萬多公里,向30多位當年給他們寄過錢的恩人當面道謝。黃舸,一個先天性進行性肌營養不良的患者,一個被醫生診斷只能活到18歲少年,正是懷著一顆感恩之心,比醫學專家預計多活了三年,創造了一個生命奇跡。
只有心存感恩,我們才能勇往直前,完美自己。為了報答在唐山在地震時全國人民對他們的深情援助, 20xx年特大雨雪冰凍災害襲擊南方之時,宋志志等唐山玉田縣13位農民,在大年三十下午,租一輛中巴車奔赴湖南郴州,組成一支編外"搬運隊",扛器材、搬材料、抬電桿,一干就是半個多月。 20xx年5月12日四川汶川了大地震后,"唐山十三位義士"又主動來到災情最重的四川北川縣城,成為最早進入北川抗震救災的志愿者之一。中學國旗下講話——心存感恩 完美自己文章中學國旗下講話——心存感恩 完美自己出自,此鏈接!。他們用他們的感恩之心,溫暖著全中國十三億人的心靈。
這一切的一切,都緣于兩個字——感恩。
懷著感恩之心,讓我們感謝父母的養育之恩。從只會在襁褓中哇哇啼哭,到喃喃學語叫出第一聲爸媽,再到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路;從第一次背著書包走向學校,到第一次拿回考試成績......在這漫長的成長道路上,父母付出了多少心血,傾注了多少關愛。我們的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭。
懷著感恩之心,讓我們感謝老師的淳淳教誨。從入學那天起,老師就成了我們依靠和期待的領路人,老師的眼睛如三月的湖水滌蕩著我們成長的心靈,老師的語言如春天的花瓣,裝點著我們多彩的人生;畏懼時,是老師給了我們前進的勇氣;迷茫時,是老師給我們指明了人生的航向;老師的教誨,讓我們成熟和成長,老師的點撥,讓我們懂得了正義與邪惡的較量。老師的愛,像茉莉花香沁人心脾,蕩氣回腸;老師的指引,像標識燈光芒四射,讓我們在黑暗中前行,在逆流中起航。
懷著感恩之心,讓我們感謝朋友的真誠關心。中學國旗下講話——心存感恩 完美自己國旗下講話。朋友是燈,幫助我們驅散寂寞,照亮期盼;朋友是茶,幫助我們過濾浮躁,儲存寧靜;朋友是水,幫助我們滋潤一時,保鮮一世。悲傷時,朋友會用溫情把你暖化;高興時,朋友會和你共同分享著喜悅;無助時,朋友會伸出援助之手把你的力量壯大;感恩朋友,讓我們體味了生活的充實,讓我們的世界變的多姿多彩;感恩朋友,用關懷傳遞著友誼,用真誠呼喚著未來。
同學們,因為心存感恩,我們小小的心靈才能蘊涵如此豐富的內涵,我們單調的生活才能煥發出如此絢麗的色彩,我們匱乏的精神才能飽滿得一條波濤洶涌的長河。擁有感恩之心,我們便擁有了促使我們前行的不竭動力;擁有感恩之心,我們便擁有了快樂,擁有了幸福。我們才不會在生活中輕言放棄,才會勇往直前,做一個完美的自己!
感恩同學國旗下講話稿 篇13
尊敬的老師、同學們:
老師們,同學們早上好!今天,我國旗下講話的題目是《擁有一顆感恩的心》。
人生不如意事常八九,可與人言者卻無二三。所以我們經常會受到各種負面情緒困擾,以至于經常在同學們的好友動態里看到“心累”、“我想靜靜”。難以言表的不如意事并非無藥可治,至少有兩個方法是免費的、行之有效的,且無副作用的,那就是:運動和擁有一顆感恩的心。但顯然,兩種方法還是有高下之分的,一種是通過“勞其筋骨”而實現,另一種幾乎毫無成本。
那么,擁有一顆感恩的心和治療負面情緒究竟存在怎樣的關系呢?
美國生物心理學家杜雷思沃密教授證實,感恩心理,不論是對父母、配偶、子女、朋友的感恩,還是對上蒼、大自然、社會甚至陌生人的感恩,也不論是用說的、寫的,或者默默的、自言自語的等方式,感恩可明顯有助身心兩方面的健康,尤其能減輕負面情緒。因感恩心理而產生的滿足、愉悅等積極心情會促進腦部分泌一種激素,有放松神經系統作用,能緩解焦慮、抑郁、緊張、沮喪等心理壓力,使感恩者長時間地保持心境平和,有利于增強人體免疫功能。
擁有一顆感恩的心,甚至還可改變我們的思維方式,幫助我們從更高更客觀的角度來看待我們的生活,讓我們認清我們已擁有的一切,并投入的愛和享受。
有些同學可能會質疑:“我沒有負面情緒,免疫能力也挺好,對自己思維方式也挺滿意的。更重要的是,我很愛自己,很會享受生活了。那就無需擁有一顆感恩的心了吧?”
在精英文化盛行的今天,我們更傾向于把個人財富的增加、成就的獲得、權力的增長歸咎于純粹的個人奮斗。然而鵬之徙于南冥,需以六月息;野馬、塵埃,生物之以息相吹也。人就更是如此!沒有父母給予生命,沒有優美環境的滋養,沒有國家的九年義務教育,沒有伯樂的賞識,沒有同伴的幫助,個人努力又是否能夠轉化為財富呢?人的社會性決定了人與人之間只有互相幫助、互相感恩這么這么一條道路。只有真誠感恩,投入回報,才能滿足各自的需要,從而推動了個人的發展與社會的前進。
世界上沒有那么多的“順理成章”,也沒有那么多的“理所應當”,選擇感激與珍惜,你,將擁有整個世界。
我今天的發言完畢,謝謝!
感恩同學國旗下講話稿 篇14
同學們、老師們:
大家早上好!
今天我講話的題目是:學會感恩父母,構建和諧家庭。
同學們,我來問大家一個簡單的問題:是誰把我們帶到這個世界上來,讓我們感受這明媚的陽光、享受這美好的世界呢?是我們的父母,是我們最親愛的爸爸媽媽,他們是我們最應該感恩的人。
《現代漢語詞典》里是這樣解釋"感恩"這個詞語的:對別人給予的幫助表示感激。父母給予我們的幫助該有多少啊!父母的愛就像大海那樣深厚,我們給予父母的愛卻像小溪那樣的細小。當我們在學習、生活上遇到困難時,最擔心的是父母,當我們取得成績和榮譽時,最開心的是父母,為了給我們一個好的生活環境,父母不辭勞苦,辛勤工作。
低年級的小朋友還不知道烏鴉反哺的故事吧,是說烏鴉媽媽老了,沒有力氣找食物了,她的'孩子就會找來食物喂她吃,鳥雀如此,況且我們人類呢!所以有個詞叫做"感恩圖報",才是正人君子呢。
也有的同學說,我是對父母心懷感恩的,可不知道如何感激呢?讓我們來重溫三字經里的故事:香九齡,能溫席,孝于親,當所執。這個叫黃香的孩子,九歲是母親去世,和體弱的父親相依為命。他知道父親養育自己很艱辛,就把一片孝心都獻給了父親。夏天熱,他每晚都先為父親扇涼枕席;冬天冷,他先上床,用體溫把被子焐熱,以免父親受涼。當然,我們現在有空調、電熱毯,不必再這么做了,但是,在生活上,我們應該怎樣關心父母呢?哪怕為他們倒一杯熱茶,說上一句感激的話,也能讓父母露出笑臉的。
孔子說:父母在,不遠游,游必有方。古人倡導父母健在的時候,不能遠行,即使不得已也應該有一定的去處。古人的孝心可見一斑了;隨著年齡的增長,和父母有時候意見不一怎么辦呢?孔子說:事父母幾諫,見志不從,又敬不違,勞而不怨。是說,如果和父母意見分離,應該婉言商討,態度應該恭敬,不能冒犯沖撞。這對我們高年級的同學來說是否有所啟發呢?
感恩父母僅僅停留在古人倡導的"孝"上是遠遠不夠的,我們還必須發奮努力,不斷進取,提升自己,發展自我。現在能做的是好好學習,不斷實踐。在家做個好孩子,在校做個好學生。
其實對父母的感恩也不僅僅限于爸爸媽媽,我們家的爺爺奶奶,外公外婆,叔叔阿姨等都是很愛我們的親人,我們也要對他們心懷感激,擁有一顆感恩的心。
謝謝大家!
感恩同學國旗下講話稿 篇15
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
在我們這個地區以孝出名,也因孝得名,所以叫做孝感市。之所以出名是因為曾經在這里出現了一個孝子,名叫董永,他的孝心曾經感動了天地。我們這里流傳一個這樣的故事,他感動了天地,天生的七仙女都想嫁給他。
而我們應該傳承和發揚這種傳統美德,而現在,有許多人都已經遺忘了這種思想。父母和孩子之間的代溝越來越大,特別是處于青春期的孩子。曾經的我和他們一樣是個不懂事的孩子,但是因為那一次讓我改變了。
那是一個烈日炎炎的夏天,當時我是心態極差,連續兩次沒有考好,面對這次的期末考試,我非常焦慮,我想考好給父母一個驚喜但又怕考不好迎來的是父母的失望。我內心忐忑不安,非常煩躁。那是一個寧靜的夜晚,我正在房間里備考,我努力做題提高自己。不一會兒,媽媽便輕輕的推開門走到我旁邊放了一杯牛奶,她用溫柔的聲音對我說:“天色不早了,早點睡吧!”就是因為這一句話,打斷了我的思路,那道數學題便不會做了。媽媽的這句話猶如火苗,點燃了我這顆蓄力已久的炸彈,一觸即發。接下來可想而知,我瞬間大吼:“誰讓你進來的,打擾到我寫作業了。睡什么睡,考試怎么辦!”這幾句話猶如一把刀刺進她的心頭,她想反駁但她沒有,她只好含著淚水慢慢的走出去輕輕的帶上門。我好像一只泄了氣的皮球,我冷靜下來,我望向窗外,看見了許多美麗的星星。
它們讓我回憶起小時候,那也是一個夏天,那天是七夕。我們母子倆一起去看星星,媽媽還給我講了牛郎和織女的故事。據說在這一天,天上的鳥會形成一座橋,使牛郎和織女在天上相逢。他們一年只能見一次,那時的我說:“媽媽,你看天上的星星好美啊!”媽媽摸了摸我的頭,溫柔的對我說:“我希望你以后能做一顆閃耀的星星,即照亮自己也照亮別人。”我激動的說:“我一定會成為那顆最亮的星星的!”
想到這里的我眼淚早已滴濕整張試卷,是我錯了。我看著桌上的牛奶喝了一大口,好甜好香。媽媽為我付出了這么多,我還那樣對她,甚是后悔。我想去找媽媽道歉,我打開房門,看見媽媽坐在客廳手里好像拿著什么東西,我走上前去,仔細一看原來是我小時候玩過的玩具。她低聲細語的說:“你小時候是多么的聽話啊!”我猛的沖上去抱住了她,一邊哭一邊說:“我錯了!您原諒我好嗎?我保證以后決不讓您傷心。”她原諒我了,我也兌現了我的承諾。
百善孝為先,孝心是善良之根本。一個人如果對父母都不孝,這種人肯定不是國家的棟梁,也不是國家想要的人。孝應是一個人必備的品質。我希望青少年多與父母進行溝通,與父母建立良好的關系。多多孝敬父母,讓父母開心。成為一個有道德素質的人才。
感恩同學國旗下講話稿 篇16
自從弟弟出生以后,一切都變了。媽媽整日抱著弟弟唱著快樂的兒歌哄他睡覺;爸爸每天下班都要抱著弟弟逗上半天;爺爺奶奶時不時地到院子里聽弟弟咿呀的說話聲……那么多的日子里,我被冷落在自己的屋里。
我再也沒有得到過父母一句溫暖的問候,再也沒有聽到過父母一句關切的話語。媽媽把那么多甜甜的笑給了弟弟,爸爸把那么多殷殷的希望給了弟弟,爺爺奶奶把那么多濃濃的關心都給了弟弟。
我躲在角落里,聽著隔壁屋子里哈哈的笑聲那么刺耳,我的心碎了,淚水順著臉頰簌簌而下,我使勁咬著嘴唇不讓自己哭出聲,失落,孤獨,無助像惡魔一樣向我襲來。
我的成績也在一天天的下降,上個禮拜月考,我倒退了12名,老師找了我,問我最近怎么回事,我無語。酸楚的淚再也掩飾不了我內心的痛。
回到家里,弟弟又哭鬧起來。我的氣不打一處來,聲嘶力竭地沖著弟弟吼著:“有完沒完,有完沒完,整天就知道哭哭哭。”弟弟被嚇傻了,愣了半天哇得一聲哭得更厲害了。媽媽見狀,沖著我的脖子就狠狠的打了一巴掌,火辣辣的疼痛痛到我的心里。
我終于爆發了,“我就知道你們眼里只有弟弟,他怎么著都行,我做什么都不行,我說什么都不對,我想什么都不好。你們太偏心了,你們太過分了,我恨你,恨你們!”說完,我瘋狂地跑出了家。
馬路上,冷風嗖嗖地灌進我的身體,我不禁打了一個寒戰。我漫無目的走著,腦子一片空白,剛才的那一幕又在我眼前晃動,淚水又一次順頰而下。[第一范文]
天漸漸黑了,馬路上的行人也少了。我不想回家,任憑寒風凜冽。
天徹底黑了,我不想回家。
我聽見,遠遠地, “靜靜——靜靜——”的呼喊聲,那是媽媽爸爸的聲音。他們的聲音劃破夜空,我蜷縮在黑暗中,就在離他們不遠的地方。可是我不想回應。
我聽見,媽媽哭了,聽見媽媽哭著喊著我的名字,聽見媽媽說要是我丟了她也不想活了。爸爸沉默著,他沉重的步伐告訴我他已不再年輕。寒風吹亂了媽媽的頭發,她嗚嗚的哭聲鎮痛了我的心。
“媽——”我站起來,向他們跑去。
媽媽抱住我嗚嗚大哭起來,“孩子,都是媽不好,都是媽不好。”爸爸走過來,“靜靜,都是我們不好,有了弟弟忽略了你。”媽媽的手好涼好粗超,再也沒有以前的細滑,爸爸的聲音好老好滄桑,再也沒有以前的洪亮。爸媽老了。
我哇的哭出來。“爸,媽,我錯了,我錯了。”
——《感恩的心》音樂起
感恩同學國旗下講話稿 篇17
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
在我們的右手邊,我們仿佛可以看見,它掀開一層又一層的薄霧,伴著一些美麗的晨曦,一輪鮮紅的烈日逐漸升起。它離我們是多么的遙遠,可它的光亮卻仍然照射在我們的身上,給我們一些難忘的感受。我每每看到這樣的情景,就會感慨時光,也會感慨關于我們自己的成長。我們每日在這里迎接新的一天,準備好一天的行囊,進行一次探索。每當太陽落下時,我們收獲到了什么,是滿足還是失望,是激動還是悲傷,是空缺還是滿足?因此,我今天的講話主題是“珍惜時間”。
從迎接太陽到初升到目送夕陽的落幕,這一段路程中,我們做了一些什么事情呢?我們又是否珍惜了每分每秒,享受著這一去不復返的時光,給自己多一些時間的成果。我們是一顆顆正在發芽的小樹,學校給予了我們這片肥沃的土地,老師們是一個個辛勤的園丁,不斷的為我們澆灌養料,我們也在陽光的沐浴下,不斷的成長,逐漸進步,變成一個更富有知識富有內涵的人。
我們吸取著知識養料,是否爭分奪秒了呢?一天的時間很短暫,時間也從來不等人,陽光很容易就逝去,所有關于時間的東西,都會一去不復返。而我們,是否又珍惜住了這些時間。我還記得很小的時候,跟隨奶奶去田間拔草,那時候太陽很大,我有一些不太想堅持下去了。奶奶看出了我的想法,叫我在一旁休息。接著和我講了一些道理,她說,“一天的時間很有限,雖然太陽很大,但是只有當我們的任務完成了,我們的時間才沒白費,是嗎?”
聽完后,我很有感觸,即使那時候年紀很小,但我很清楚的明白奶奶的意思,如果因為一些阻礙就讓我們放棄對時間的運用,那么我們這些時間就會被浪費掉,從而得不到任何價值。因此,我在自己每天的安排中,都給自己定好了目標,只有每分鐘每秒鐘都得到實現,我們一天的收獲才會更多。時間會逝去,但是時間會留下一些東西,也許這些東西并不多,但是總會對我們今后的生活造成一些影響。因此,我也很清晰的知道珍惜時間是多么的重要,它為我們創造的驚喜,不止在現在,更多的是在未來。
珍惜時間,從另一個角度來說,也是為自己多做積累,雖然時間極其容易逝去,但是逝去的時間都累積成了我們的知識和經歷。這是時間對我們的回饋啊!所以請大家珍惜每分每秒吧!為自己的未來,為自己的成長,做一次努力吧!
我的講話完畢,謝謝大家!
感恩同學國旗下講話稿 篇18
“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。同學們,我們的身邊有許多人,許多事都值得你真誠地道一聲感謝。11月27日,是一年一度的感恩節,在這個感恩的節日里,讓我們心懷感恩,去感謝上學路上的一縷晨曦,感謝冬日母親遞來的一杯熱牛奶,感謝朋友關切的一聲問候
感恩是一種心態,感恩更是一種境界,心懷感恩,親人之間就會少一分抱怨,多一分理解;心懷感恩,同學間就會少一些隔閡,多一分真誠;心懷感恩,我們的世界就會少一分冷漠,多一分溫暖。 我代表初一13班的全體同學,倡議全校同學在即將到來的感恩節,一起心懷感恩,對身邊的人真誠地道一聲感謝:
感恩學校,感恩老師,感謝延安中學,為我們提供了良好的學習環境,感謝我們的老師,孜孜不倦、盡職盡責,傳授知識的同時,更讓我們懂得了要做頂天立地的中國人。同學們,心懷感恩,要化感恩為行動,我們應該用心聆聽老師的每一句教導,珍惜老師用心付出的每一堂課,愿努力學習,拼搏進取的延安學子,能在這片美麗的校園中,創造一個又一個的輝煌與奇跡。今天,我們以延安為榮,明天,延安將以我們為榮。
感恩父母,感恩家人,感謝父母十幾年的養育之恩,父母給了我們生命,給了我們最無私的愛,上學時母親深情的目送,深夜里母親遞來的牛奶,失敗時父親鼓勵的話語,每天都有太多、太多的愛隱藏在這些細節里,也許我們的一個微笑,一聲感謝都會讓家人感到無比的欣慰和幸福。
感恩同學,感恩朋友,同學們,今天我們能在延安中學相聚,一路同行,共筑夢想,這難得的緣分,讓我們彼此珍惜吧,在這個特殊的日子里,一個真誠的微笑,一句真切的關心,會讓我們的友誼更真,更濃,讓我們的班級、校園更加和諧,溫馨。
當然,我們更不能忘了要感恩社會,感恩祖國,我們今天的幸福,今天的一切,都離不開祖國的庇佑,“少年強則國強”,我們是祖國的未來和希望,讓我們努力成為品學兼優的少年,有朝一日,成長為頂天立地的中國人,為祖國的繁榮富強做出貢獻。
讓我們心懷感恩,化感恩為行動,化感恩為力量。從現在做起,從身邊的每一件小事做起,去回饋母愛,去呵護友情,去回報社會。
讓我們心懷感恩,讓感恩常駐我心,一個能永遠心懷感恩的人,一定能看見生命中最美麗的色彩,
讓我們心懷感恩,共筑溫暖的校園,迎接更加美好的明天吧!
感恩同學國旗下講話稿 篇19
尊敬的領導老師們、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是——感恩老師。
在我們愉快地邁進新學年的時候,我們又迎來一年一度的教師節,這是我們國家第xx個教師節了,在此,我們衷心地預祝全體教師節日快樂,身體健康,工作順利!
教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多??每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;
當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福,讓我們用自己最美的聲音對親愛的老師說一聲——“老師,節日快樂!”
我的國旗下講話完畢,謝謝大家!
感恩同學國旗下講話稿 篇20
感恩母親,感激她賜予了我生命.感恩母親,感激她對我的教育.感激母親,感激她的善解人意.
就在這次,我的語文成績只考了70多分,這對我這個一向成績挺好的學生來講,無疑是個沉重的打擊.回到家,我哭倒在母親的懷里,母親卻柔情的對我說:"沒事!孩子,做不了一個偉大的人,能夠做一個歡樂的人,但至少要像小草一樣,能夠為人們奉獻綠色,供給氧氣.人生的道路上還會有很多次失敗發生,不能因為一次失敗就承受不了,這一次沒考好說明你沒有努力,平時要多努力才行.感恩母親,感激好的柔情.一次,我在和小伙伴一齊玩沙子,不細心被沙子里面那無情的玻璃割破的雙手.我哭著跑回家,母親心疼地看著我,一邊給我擦藥,一邊為我唱歌,讓我忘記了痛苦.感恩母親,她只是一位平平凡凡的干部,卻能說跟一般母親說不出的話語,一次,我不細心打破了一位同學的墨水,盡管我不停地向這位同學道歉,但他還是欺負了我.放學了,我悲痛地對母親說了這件事.母親對我說:"你怎樣不和他打一架呢"我說:"才是教師不讓打架."
母親說:"打架有時是一件壞事,但有時卻是一件好事情."這次別人打了你,如果你也打了她,她就會把你當做一個不好欺負的人,不敢再欺負你了.就像一個小男孩被開水燙傷過,就會對水異常細心一樣.如果你打過了她,不僅僅是一種武力上的征服.我聽了后,想想很有道理.感恩我那心胸寬大的母親!您像一首甜美的詩歌,時刻吹指著我的心;你是大海,我是海中的小魚,歡快地游來游去.您是藍天,我是小鳥,在您的懷抱里飛來飛去.您是陽光,我是小草,感激,您賦予我的生機.
感恩同學國旗下講話稿 篇21
尊敬的領導老師親愛的同學們:
上午好,今天我國旗下講話的題目是《感恩父母,感恩老師》。
白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。古人說得好:“滴水之恩,應當涌泉相報。”感恩是一種生活態度,是一種品德,是一種思想境界。
可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢消失,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,由于抱怨太多,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來,要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產的痛苦,期待我們降臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復一日,年復一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。母親給了我們生命,養育我們健康成長,我們應感謝這生命的賜予,感謝父母這無怨無悔的付出。
同學們,當我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學,來到了指明我們去向的地方。
在這里,有老師教我們做人,給我們知識。有人說:老師像蠟燭,燃燒的是自己,照亮的是別人!有人說:老師是春蠶,吐盡的是銀絲,溫暖的是別人!可我要說:老師更像是父親、母親,牽著我們的手,呵護著我們,讓我們健康快樂地成長。在這個世界上,他們是知你、懂你、疼你的人。我們的一舉手,一投足,一顰一笑都牽動著他們的心,我們每一點微小的進步,都足以掃清他們一身的疲憊,蕩起他們一臉的笑容。同學們,在人生的路上,一路有老師相伴,你不知會少走多少彎路,他就像羅盤,能指引你前進的方向,就像燈塔,能照亮你前進的征程,在生活中,如果你有了困難,不妨向老師訴一訴,如果你有了委屈,不妨向老師哭一哭,如果你心中有了結,不妨向老師傾吐……無論你的想法多么幼稚,也無論你的錯誤有多么嚴重,他都能理解和寬容。在學習上,他是你的老師,在生活中,他是你最知心的朋友!愛我們的老師吧!聽從老師悉心地教誨,努力改掉自身的缺點,不斷地完善自己。在課堂上,專心致志的目光滲透著對老師的理解和支持;在校園里,文明的語言散發出對老師的尊重和敬仰;在生活中,彬彬有禮的行為體現了老師的教導和培育。這就是對老師最真摯的愛!
同學們,面對父母,老師的養育和教導之恩,“我們是不是應該勤奮讀書呢?”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢?是“三更燈火,五更雞”,是“敏而好學,不恥下問”,是“讀破萬卷書,行萬里路”,還是“應知學問難,在于點滴勤”?事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能勤奮,也許能給父母,老師一點的安慰。
英國的作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態度該是愉快積極的。
同學們讓我們一起做個感恩的人!謝謝大家!
感恩同學國旗下講話稿 篇22
老師們,同學們:
大家早上好!
同學們,當我們背起書包走進校園;當我們一天天長大,頭腦越來越聰明,知識越來越豐富;當我們每天吃飯、穿衣、用零花錢的時候,我們有沒有想一想,這樣的生活是誰為我們準備的?是誰每天為我們洗衣、做飯?又是誰教給了我們文化和知識?同學們當然知道,是社會、家庭和學校,是我們的父母和老師給了我們這一切。
西方國家把每年十一月份第四個星期的星期四定為感恩節,今年的感恩節是 11 月 27 日。每逢“感恩節”,西方國家舉國上下熱鬧非凡;按照習俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的“感恩火雞”,借此感謝已經擁有的和即將得到的。“感恩節”是西方的,但“感恩”卻不分國度。(音樂響起)感恩節的那天下午,我們班的老師和同學集體觀看了一段感恩視頻,那個短短的感恩視頻,讓我們有了一次心靈上的巨大震撼,使我們明白了感恩的真正意義。
常言道:受人滴水之恩,當涌泉相報。感恩自古就是中華民族的傳統美德,也是我們做人的基本道德準則。我們要學會感恩,感恩生活,感恩父母,感恩老師,感恩大自然,感謝一切給予過自己幫助的人。
學會感恩,就是要學會尊重他人,發現自我價值。懂得感恩,就是要用平等的眼光看待每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。讓我們回報父母:主動承擔一些家務,少花一些零用錢,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學習,刻苦鉆研,插上創新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們回報母校:做到不吃零食,不隨地亂扔果皮紙屑,不破壞校園內的公共設施……
最后,希望同學們從今天起,都能心存感恩,從自身做起,從點滴做起,學會幫助、學會關懷、學會接納、學會感恩,讓愛的旋律在心中永久唱響,讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!
感恩同學國旗下講話稿 篇23
老師們、同學們:
早上好!
今天是感恩節,首先祝愿大家圣誕快樂!今天,我國旗下講話的題目是《擁有一顆感恩的心》。
我想,很多同學都知道,美國有個古老的節日感恩節。每逢感恩節,美國舉國上下熱鬧非凡,按照習俗,在這一天,人們都會前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的 感恩火雞,借此感謝已經擁有的和即將得到的。
感恩節它是美國的,但是,心存感恩卻是不分國度的。父母的養育,師長的教誨,親人的關愛,朋友的幫助,他人的服務,大自然的慷慨賜予等等等等,這個世界上有太多太多的事情和理由值得我們感恩。學會感恩,才能讓我們體會到愛的真諦,了解身邊的人,感受社會的溫暖,懂得把得到的愛分給他人、回報社會
感恩首先要從對待父母做起。在我們每個人的成長道路上,付出最多的就是我們的父母。父母的愛是最無私的,也是天底下最偉大的。他們對子女的珍愛勝過自己的生命,他們對子女的付出是那般的心甘情愿、義無反顧。可是,我們的父母卻從來沒有想過要孩子回報些什么。同學們,你們有沒有留意,每天早上出門時,爸爸媽媽都會千叮嚀萬囑咐,上課要專心聽講,聽老師的話,學習要用心,不要跟小伙伴鬧別扭,路上注意安全,放學早點兒回家也許,很多同學都會覺得他們太嘮叨,但是,你想過沒有,這份嘮叨當中深藏著的是深如大海的愛啊。當你吃上父母給你燒的可口的飯菜,當你穿上父母給你買的新衣服,當你看到父母在你身體不舒服時含在眼里的淚,當你享受著父母起早貪黑地工作為你創造的舒適生活時,你是否感受到了他們對你深深的愛呢?你是否想過要對他們的付出說聲謝謝呢?你是否準備用自己力所能及的行動表達你對他們的感恩呢?如果有,請收起往日的羞澀和不好意思,跟著李老師一起說一聲:爸爸媽媽,謝謝你們!我愛你們!
真好!雖然,爸爸媽媽此刻聽不到我們的心聲,但是我相信,不管剛才他們在哪兒,他們肯定都會感受得到你們愛的宣言。
同學們,在我們的周圍,還有很多很多值得我們感恩的人和事。
讓我們感謝老師,感謝他們傳授我們知識,讓我們懂得做人的道理,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心,讓我們一起說:謝謝老師!
讓我們感謝學校里照顧我們生活的老師和食堂的師傅們,感謝他們每天早上當我們還在夢中時就準備好可口的飯菜,讓我們一起說:謝謝你們!
讓我們感謝身邊的小伙伴,感謝他們給予我們的珍貴的友情,感謝每一張天真可愛的笑臉帶給我們童年的快樂和美好的回憶,請真誠地對著你身邊的伙伴說一聲:謝謝你,我的朋友!
讓我們感謝生活,感謝它給了我們翱翔的翅膀,成長的營養,感謝它為我們提供廣闊的鍛煉天地,為我們架設通往成功的橋梁;搏擊風浪的勇敢與自信,也給了我們贊美與熱愛它的理由。沒有豐富多彩的社會大家庭,就沒有大家的成長和歷練;讓我們一起感謝大自然,沒有大自然恩賜于我們的靈山秀水,沒有它賦予我們的生命的源泉,就不會有我們美麗的家園、想象的靈感和生活的多姿多彩
感恩,它不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態,一種生活態度,一種善于發現美并欣賞美的道德情操。讓我們每個人都懷著一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!
謝謝大家。
感恩同學國旗下講話稿 篇24
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是中國人,一名華夏子孫,我的腦海中有兩個字。這兩個字,有著泱泱五千年的古老與滄桑,有著九百六十萬平方公里寬廣的胸襟,有著讓七尺男兒熱淚盈眶的力量。這就是——祖國!雖然只有簡單的筆畫,簡短的音節,可當“歌唱祖國”的旋律響起時,有著愛國情結的中華兒女早已心潮激蕩。
感恩祖國,創造幸福。一玉口中國,一瓦頂起家,都說國很大,其實一個家,一心裝滿國,一手撐起家,家是最小國,國是千萬家,有了強的國,才有富的家。我們是中華民族的一員,是炎黃子孫,是萬里長城的巍峨,是泰山的雄偉……而今,我要用足以震撼世界的音告訴祖國:“身為中華人,我很幸福。”今天,我也要用同樣的音,面向神州大地,追問國人:“如何回報祖國母親,讓她變得更加幸福?”建設幸福中國,你我共同的擔當。
感恩祖國,創造幸福。五月的`欒中,是花的海洋,是草的青春,花香襲人,青草玉翠。當陽光毫不吝嗇的將它的光芒灑向大地,照射著一個又一個忙碌的身影,不論太陽多么炙熱,卻永遠也腐蝕不了我們奮斗的激情。我們頑強拼搏,從不懈怠,一心探索屬于自己的方向;我們揮汗如雨,從不抱怨,一路追求屬于自己的夢想;我們一路向前,從不放棄,一起書寫屬于自己的篇章。還有那無比敬愛的老師,用人類最崇高的感情,播種春天,播種理想,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。作為欒中學子,我幸福,作為欒中學子,我驕傲。我愛我的欒中,今天我以欒中為榮,明天欒中將以我為榮。建設幸福欒中,成就輝煌母校。
托爾斯泰曾說過“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。”孔子曰“己欲立而立人,己欲達而達人。”他把創造幸福作為自己的使命。還有那一介農夫李時珍懷揣著自己的執著,走進大山經風歷雨,身嘗百種藥草,成就醫學巨著,他把創造幸福作為自己的心愿。他們正是因為擁有一腔對祖國的熱愛,有著強烈的責任感,才使他們的名字匯成浩蕩的江流,沖過歷史翻卷的漩渦,用生命化作驚濤駭浪拍擊命運與挫折,受到后人的激情禮贊!建設幸福家園,成就華夏篇章。
今天我有幸站在這里,和各位師友暢談如何建設幸福中國,我堅信,懷著一顆感恩的心,回報祖國,用清醒的頭腦,辨別是非,以強烈的責任感奉獻于國家和人民,我們就一定能夠延伸幸福,建設好屬于中國人民的幸福,建設出一個全新的幸福中國。
感恩同學國旗下講話稿 篇25
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是五(4)班的,這天我演講的題目是《感恩,讓我們的心靈充滿芬芳》。
一棵小草因為對一滴春雨的感恩,所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因為對一縷陽光的感恩,所以它擁有了自己甘美的果實;一只小鳥因為對大地和天空的感恩,所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛和善良的感恩,所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。
我們每一個人,都是一個愛的結晶,都是一個愛的驛站,都是一個愛的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上,父母的摯愛和哺育,老師的關愛和教誨,同學伙伴的幫忙和鼓勵,社會的傾注與關懷,我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤,無時無刻不被愛所擁抱和溫暖著。我們成長的每一分一秒無不閃爍著愛意璀璨而溫馨的光芒,我們難道還不就應對這一切深深感恩嗎
我們要感恩父母,就像小草要感恩那沉默不語的大地,是他們用純潔的父愛和母愛,為我們遮風避雨,給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長原野。
謝謝大家!
感恩同學國旗下講話稿 篇26
老師們,同學們:
早上好!
今天,我國旗下講話的內容是:學會感恩。
“感恩”是中華民族的傳統美德,“滴水之恩,涌泉相報”,這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界,你才會真正幸福。
我們首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個絢麗多彩的世界,讓我們體會到了這世間的真情與真愛。或許他們地位卑微,或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質和精神財富。但,不要忘了,他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出。因為你是他們的孩子,在家中,當你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些看起來很平常的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?有的同學的家里或許很富裕,可以隨心所欲地花著家里的錢。可當你們花錢的時候,有沒有想過,父母的錢,是多么來之不易?如果我們現在不努力學習,那當我們長大了,拿什么來回報我們的父母呢?
我們還要感謝我們的老師,是他們賜予我們無窮無盡的文化,帶我們走進這知識的海洋。在學校里,面對老師辛勤勞動,你是否學會了感恩呢?老師們看到我們哪怕只有一點進步,都會為我們感到高興、為我們的一點成功感到自豪。當看到我們學習上出現了滑坡,學習習慣散漫的時候,對我們提出了警告或批評,也許有的同學會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!正是這些批評,我們的人生才會減少遺憾和后悔。所以,同學們,讓我們以實際的行動來回報老師對我們的教育!讓老師看到了自己的進步,才能讓他們感覺到,自己一切的付出,是值得的!
我們不僅要學會感恩,時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,更要懂得珍惜,珍惜你擁有的一切,珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩,生活會是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。因為感恩,人與人之間的距離越來越近;懂得珍惜,生活中的很多苦惱就會豁然開朗;去感恩那些幫助過我們的人,拉近心與心的距離,讓我們的生活更加和諧。
我的演講結束了,謝謝大家。
感恩同學國旗下講話稿 篇27
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天是10月17日,第八周的星期一。今天國旗下講話的主題是:繼承傳統美德,弘揚敬老新風。
同學們,我們是炎黃子孫,尊老、敬老是我們的傳統美德。“老吾老以及人之老”我們要尊敬自己家的老人,我們也要尊敬別的老人。作為新時代的學生,我們既要學好文化知識,又要繼承傳統美德。
中華五千年,從古至今,涌現出了很多孝敬長輩的感人故事:漢文帝劉恒是漢朝的一位皇帝,母親臥病三年,他常常衣不解帶;母親所服的湯藥,他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位時,興禮儀,國泰民安。還有這樣一個故事:東漢黃香,九歲時喪母,對父親極為孝順。酷夏時為父親扇涼席;寒冬時為父親暖被褥。黃童不僅文采飛揚,他的孝心更是流芳千古。
孝敬父母是中華民族的優良傳統。然而,如今的孩子對父母的了解卻是少之又少,不能主動關心長輩,還動不動就發脾氣……同學們,如果一個人連自己最親近的人都不愛,那他怎么能很好地去愛他人呢?
“孝敬父母尊重長輩”不是口號。我們可以從一件件小事做起,比如:
1.主動問候。每天上學前和長輩說聲:“再見”;放學到家,說聲:“爸媽好!”;長輩為我們做事,說聲:“謝謝!”。
2.聽長輩的話。長輩講的話要聽,不和他們頂撞,要理解長輩的一片苦心。
3.參與家務勞動。長輩養育了我們,我們要主動做一些力所能及的家務。
4.不給長輩添亂。比如,按時完成家庭作業,不要老是讓父母提醒你;努力學習,讓父母為你的學習放一百個心。
5.關心長輩的健康。天氣涼了,提醒長輩多穿衣服;爸媽累了,提醒爸媽注意休息。
同學們,讓我們行動起來,繼承傳統美德,弘揚敬老新風,做新時代的劉恒和黃香!
感恩同學國旗下講話稿 篇28
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我是來自三年級的學生宋琳琳。今天,我演講的主題是《熱愛祖國,感恩于黨》!再過幾天,就是十一國慶。今天我們全體師生迎著朝陽矚目國旗升起,用這種平凡又特殊的方式,表達對祖國和黨的祝福。
祖國啊,我們的母親,在您溫柔的懷抱下,我們正唱著春天的故事,昂首跨越新的世紀。
黨啊,我們的救星,在新世紀的今天,您以人為本,創建和諧社會,讓每個中國人民過上幸福美滿的新生活。
特別是我們接受九年義務教育的學生,在學習和生活上都享受到了無微不至的關懷,不僅每學期為我們免去了教科書的費用,而且為我們提供營養餐,讓我們平安地生活在校園里,用更多的時間努力學好科學文化知識,為我們今后的成長和生活奠定了堅實的基礎!
熱愛祖國,感恩于黨,應當從小事做起,從現在做起。
首先,我們要學會寬容,學會自律,學會以禮待人,學會遵紀守法,學會孝敬父母長輩,學會使用禮貌用語,用良好的行為習慣來回報祖國母親。
其次,一個熱愛祖國,感恩于黨的人,還應該是一個刻苦學習的人。我們要認真上好每一節課,認真做好每一次作業,要學會每天問問自己:今天我學到了什么?是不是盡了最大的努力?
第三,一個熱愛祖國,感恩于黨的人,還應該熱愛自己的身體,熱愛自己的生命。我們將迎來國慶長假,長假里同學們要用在學校里學到的安全知識,快快樂樂過假期,安安全全返校來。
最后,希望同學們,時刻懷有感恩之心,從日常小事做起,從一點一滴做起,做個有理想、有道德、有文化、有紀律的好孩子。祝全校師生過一個快樂、祥和、安全的國慶節!
謝謝大家!
感恩同學國旗下講話稿 篇29
三月份,我們班開展了“學會感恩,感知職責”的主題活動,經過活動我們有許多感觸和收獲。
當我們還是襁褓中的嬰兒時,我們是極易夭折的;當我們青春年少不諳世事時,我們也極易誤入歧途。今日,我們能強健而正直的生活著,我們應當對那些在我們生命歷程中用關愛扶持我們的人,用智慧啟迪我們的人,用美德陶冶我們的人,用真情沐浴我們的人,心存感激。心存感激,是一種朗朗的心境,一種人性的光輝,天空所以而變得湛藍,空氣所以而變得濕潤,完美的事物所以而變得離我們很近很近。感恩就是對自我擁有的一切要心懷感念,并應當從內心自覺以自我的實際行動來回報社會。感恩是道德養成的過程,最終生成一種道德自覺。
同學們,我們在父母的厚愛中成長,我們是否有一顆感恩的心對待周圍的同學,你有沒有心中僅有自我,沒有他人的現象期望我們能從活動中找到答案!
同學們,如今的我們是家庭的寶貝,我們在父母的溺愛中生長,有許多孩子,心中僅有自我,沒有他人。平時同學之間的相處,學會與人合作、互相支持、互相諒解,需要付出、或者可能要做出某種犧牲。我們應當有一顆感恩的心對待周圍的人,在班團體中,懷著一顆感恩的心,處理好同學之間的關系,懷著一顆感恩的心,愛同學愛團體。大愛無邊!擁有一顆感恩的心,不僅僅是感激愛過我們和幫忙過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。
在學習中,在生活上,我們每個人都可能遇到困難,必須都需要別人幫忙。“人心齊,泰山移”。我們為何不能伸出友愛之手,幫忙別人一把呢!生活需要我們幫忙別人,需要我們感激幫忙我們的人!你在感激別人的時候,把這種力量用到其他需要幫忙的人身上吧,用一顆感恩的心對待我們身邊的人,多好啊!我們回報幫忙我們的人,我想還能夠把這種感恩的心用在別的地方不使我們的光陰虛度,來回報關心我們的人。
一個經常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會自覺自愿地給人以幫忙,助人為樂。而那些不會感恩的人,血是涼的,心是冷的,帶給社會的只能是冷漠和殘酷,這樣的人如果多了,社會就會變成冷酷而毫無期望的沙漠。我們鄙視他們,不屑與他們為伍。
感恩,自古以來就是中華民族傳統美德,我們有“知恩圖報”、“投我以桃,報之以李”的說法,也有不少感人肺腑的關于“感恩”的傳說故事。儒家文化的仁義禮智信、溫良恭儉讓,也包含著感恩情結。這些優秀的道德文化,以往熏陶和感染了一代又一代人。
我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中,我們遠離了蒙昧和野蠻,遠離了茹毛飲血、風餐露宿的時代。我們應當對我們的先輩,心存感激。
我們不必去捕魚狩獵,卻能品嘗到美味佳肴;我們不必去采桑織布,卻能享受到錦衣華服。我們應當對我們的同輩,心存感激。
多一份感激,就少一份貪婪與抱怨;多一份感激,就少一份自大與冷漠;多一份感激,就少一份苛刻與虛榮;多一份感激,就少一份索取,多一份奉獻。
對我們擁有的一切,我們應當心存感激,同時,我們還應當明白自我所肩負的職責。
感恩同學國旗下講話稿 篇30
關燈時,四周漆黑一片,頓時我想到了沒有燈的孩子們如何讀書。
沒有燈的孩子們白天刻苦學習,晚上認真讀書。
他們的黑板是墻壁;他們的桌子是椅子;他們的椅子是地板;他們的'燈是月亮;他們的飯是野菜;他們的休息是耕田。
他們是勤奮的!
在我開燈的那一刻,我懂得了珍惜眼睛。
關燈時,四周漆黑一片,頓時我想到了盲人失去了光明。
在這個世界上,有許多盲人,他們沒有正常的眼睛,看不到這完美的世界。
我能看到這一切,看到巍巍群山,莽莽森林,浩浩江海…..
我雖然還能看見世界,但我不愛護眼睛,使它越來越壞。我要珍惜眼睛,遠離黑暗。
在我開燈的那一刻,我懂得了以后如何去做。
關燈時,四周漆黑一片,頓時我想到了自我。
貧困地區的孩子在那么艱苦的環境中都那么刻苦、認真、勤奮地去學習,我生活在城市里,更應當努力學習,珍惜此刻,改變未來!
盲人對生活充滿期望,我也對生活充滿期望,人要樂觀地去應對每一件事。
那一刻,我懂得了珍惜。
那一刻,我懂得了節儉。