關于知法守法的國旗下講話演講稿（精選30篇）

關于知法守法的國旗下講話演講稿 篇1

　　尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好!今天我演講的題目是《遵紀守法，從我做起》。

　　放眼我國，經濟社會總體發展良好，規劃的美好生活藍圖，讓全國各族人民滿懷無比的喜悅和熱切之期待。然而，在我們的生活中還存在一些不健康不文明的現象，像拜金主義、享樂主義、極端個人主義在一些人中還有一定的市場。他們思想混亂，道德缺損，是與非，善與惡，美與丑混淆不清、模糊不辯。歸納起來，無非兩個方面，一方面,不以榮為榮，表現為熱愛祖國被視為假做作，服務群眾被視為愛逞能，崇尚科學被視為書呆子，辛勤勞動被視為沒本事，團結互助被視為傻冒兒，誠實守信被視為老古板，遵紀守法被視為不開竅，艱苦奮斗被視為老保守另一方面，不以恥為恥，比如，危害祖國的成了斗士，背離人民的成了本事，愚昧無知的成了時尚，好逸惡勞的成了瀟灑，損人利己的成了能耐，見利忘義的成了聰明，違法亂紀的成了勇敢，驕奢淫逸的成了榮耀。諸如此類，不一而足。如果說這些都比較抽象，那么，我不妨再給大家舉些具體的例子。

　　不知在座的各位是否聽說過，安徽某地出了個小偷村，說該村不少人外出打工不以偷盜為恥，紛紛做起了拎包一族，令人更為稱奇的是，村里村鄰知曉此事后，投去的目光不是鄙夷而是羨慕，不是提防而是縱容，不是警醒而是效法;再如一些不法商家和無良商人，屢屢亮出各種各樣坑蒙誘騙花招，僅3.15維權日，我們就從電視新聞中目睹了諸多置消費者生命健康于不顧的假冒偽劣商品曝光;還有部分青少年，出現信仰危機，痞子童謠泛濫校園，追星追得邪乎到了崇拜黑道老大的地步，尤為嚴重的是，誘發了未成年人犯罪率持續上升，居高不下，讓多少家長痛不欲生，又令多少我的同行們痛心疾首啊。

　　清代著名的思想家龔自珍說：士皆知恥，則國無恥;士不知恥，則國之大恥。從中可見，是否知榮辱，曉廉恥，不僅關系到個人的人格能否確立，而且關系到國家、民族的興衰。當前，要想知榮明恥，真正樹立起社會主義的榮辱觀，我認為不能脫離實際去空談。作為一名教師，我覺得要從現在做起，從身邊做起，從娃娃做起，那么最終，要從我做起。

　　我很清楚，我的學生都是榮辱觀、廉恥觀以及真正的世界觀、人生觀、價值觀都尚未形成的孩子們，也就是說，他們的人生，他們的未來，他們的前途，在很大程度上，要靠我們老師去引領，也就是說，構建和諧社會的棟梁之材要靠我們去培養和造就。這是我們的使命，這是我們的責任，這更是我們為人師表的光榮。

　　縱觀正在躍進的沭陽，今天可能還是經濟尚欠發達的地區，不久的明天，可能就是輝煌騰達的都市;客觀評價我所在的東關實小，今天也許只是縣城、市內小有名氣的學校，明天則很有可能就是響譽全省乃至全國的名校。這樣的目標能否達到，如何達到，一要靠政策，二要靠機制，三要靠自身努力。對此，我都充滿了信心。因為沭陽大地已經為我們的奮起和創業提供了優越的環境，學校也為我們的發展和施展才華等各方面搭起了寬闊的舞臺，至于我們，沭陽176萬人民中的每分子，為沭陽明日之騰飛，貢獻出自己百分之百的努力更是責無旁貸。

　　各位領導，各位評委，在這江山如畫、前程似錦的年代，在這分辨監賞八榮八恥的今天，在這構建和諧社會的大趨勢下，作為東關實小的一名教師，作為沭陽教育戰線上的一名員工，在倍感榮耀和自豪的同時，千言萬語匯成一句話：知榮明恥，從我做起。我更想說的是，只要我們沭陽的每一個人都能從我做起、知榮明恥，那么，我們沭陽的明天一定會更加燦爛、輝煌。

　　謝謝大家!

關于知法守法的國旗下講話演講稿 篇2

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!我今天國旗下講話的主題是《揚起信心的風帆，駛向成功的彼岸》。

　　當夏花日益燦爛，期末考試也如約而至。復習迎考的時間，可以漫長也可以短暫。俗話說的好“成功是給那些有準備的人”，而自信，正是成功的人烹飪“成功”這道菜肴的重要佐料，在此，我與學長學姐們共勉做到以下幾點：

　　1、要明確目標。我希望我們要盡快確立自己的考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己、鞭策自己。明確本次考試力爭進步多少名，給自己選擇一個學習的競爭對手并進行挑戰;班級之間也可以互下戰書，確定一個要超越的目標，讓大家一起努力實現目標。

　　2、要立即行動，全身心投入。目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明、去實現。我們要在心中豎立一塊倒計時碑，要有緊迫感和危機感，將全部精力、全部時間用到學習上。回顧一下本學期的教學內容，梳理一下本學期的知識體系，整理一下本學期的得與失，為期末考試打下扎實的知識基礎。

　　3、要有科學的方法。要以課本為線索，梳理知識脈絡;要以課堂筆記為藍本，掌握老師們教學的思路;要認真清理習題本上所做過的習題;要制定詳細的復習計劃，細化到每一天，每一節課;要科學安排作息時間，張弛有度。

　　高爾基說過：“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有學習!學習!”時光永是流逝，我覺得不管我們想什么，做什么，都應該對得起眼前如花似錦的青春，都不該浪費每分每秒不分晝夜喧嘩流過的時間。讓我們珍惜時間，勤奮學習，相信明天會更好!

　　最后祝全體同學，學業進步!考試成功!謝謝大家!

關于知法守法的國旗下講話演講稿 篇3

　　老師、同學們，早上好：

　　今天我講話的題目是：愛護校園環境，從我做起。

　　同學們，每當我們走進校園，都能感覺到她的潔凈和美麗，整齊的教學樓，寬敞潔凈的樓道，綠意盎然的操場無處不滲透著她的生機和活力，當我們步入明亮的教室，看著自己精心培育綠植，充滿智慧結晶的班級文化，如同讓我們走進了自己第二個家。的確，校園就是我們的家，我們將在這里學習、生活、成長。可是在我們的校園里，常常會看到一些不和諧的音符。如：學校大門口經常見到一些食品包裝袋，操場上也經常會有一些紙屑、被同學們丟棄的卡片、甚至是隨口吐下的泡泡糖，樓梯上不時看見紙屑和果殼，教室里地面上也有隨手撕下的紙張，就連西小院的幾棵小樹也有同學扶著它搖來蕩去這些都是我們個別不自覺同學的“杰作”。

　　作家說：環境是心靈的港灣，畫家說：環境是靈感的源泉，教育家說：環境是塑造人的搖籃，而對于每個同學來說：環境是保證我們學習的必要條件。誰不想生活在舒適的環境中呢?碧綠的草坪，干凈的操場，潔白的墻壁，通透的玻璃哪一樣不是我們渴望見到的呢?現在，我們每位同學都是這學校里的一名成員，都有維護校園環境的義務和責任。為了使我們的校園多一份綠意，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。我向全體師生倡議“愛護校園，從我做起”，希望大家做到以下幾點：

　　1、從我做起，從現在做起，在校園內不吃零食，養成良好的衛生習慣。

　　2、愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不亂丟垃圾，不亂折樹枝。

　　3、提倡“彎腰精神”， 隨時拾起地上的垃圾，仍進桶里不怕煩。

　　4、養成“熱愛勞動的好習慣”，每天堅持“三掃”要對清潔區、教室認真清掃，確保地面的干凈，校園無果皮紙屑。

　　老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

　　謝謝大家!

關于知法守法的國旗下講話演講稿 篇4

　　翻開歷史的畫卷，我們能夠清楚地看到，古今中外的偉人名士，專家學者，他們成功的奧秘之一都是勤奮。

　　不是嗎我國著名的生物學家童第周，上中學時，他考試不及格，教師要讓他留級，同學們笑他，他不悲觀失望，從此發奮學習，最終取得了優異的成績。出國留學時他又刻苦鉆研，為中國爭了光，成了世界著名的生物學家。還有連學都沒上過的張海迪姐姐，身殘志堅，勤奮學習，克服了健康人也難以克服的苦難，硬是攻克了幾門外語。

　　古往今來，許多譽滿全球的偉人，他們的每一項發明創造，每一次成功，都是要流下滴滴汗水，留下步步腳印的。他們的成功都是靠著自我的勤奮鉆研而得來的。

　　成功的關鍵在于勤奮，勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才，僅有勤奮才能取得成功。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音含混，發音不準，常常被雄辯的對手壓倒。可是他氣不餒，心不灰，為克服這個弱點，戰勝雄辯的對手，便每一天口含石子應對大海朗誦，不管春夏秋冬，堅持五十年如一日，連爬山，跑步也邊走邊做演說，最終成為全希臘一個最有名氣的演說家。這樣的事例不正說明勤奮能夠克服一切困難，戰勝一切，從而取得成功嗎不是正告訴人們，一切事物都要勤奮嗎

　　魯迅之所以淵博，正是因為他把別人喝咖啡的時間，都用來汲取精神養料。

　　李時珍的《本草綱目》的寫成，正是由于他27個年頭的跋山涉水，“訪采四方”，“搜羅百代”的成果。

　　高爾基說過：“天才出于勤奮”。卡萊爾也說過：“天才就是無止境地刻苦勤奮的努力”。這些名人的經驗之談告訴我們，僅有勤奮，才能成功

　　物理學家牛頓;化學界的大師諾貝爾、門捷列夫;放射性元素的發現者居里夫人……他們之所以有這樣偉大的成就，有一個重要的因素，就是由于他們都是勤奮學習，不恥下問，大膽實踐，用于向失敗挑戰的人。而最終呢，他們勝利了，成功了。無數事實證明了這樣一個真理：成功來自勤奮。只會不是自然的恩賜，而是勤奮的結果。

　　讓我們大家以此共勉，勇勤奮去攀登智慧的巔峰，用知識的鑰匙打開成功的大門!讓我們永遠記住：成功來自勤奮。

關于知法守法的國旗下講話演講稿 篇5

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好!今天國旗下講話的題目是《勵志和勤奮是成才的必由之路》。

　　勵志，首先要有志向，有高尚遠大的理想，和明確的奮斗目標。

　　少年周恩來在全班同學面前表明了自己的心跡;要為中華崛起而讀書，他不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞再受欺辱，他把個人的學習與民族的振興大業相聯系，最終成了新中國的第一任總理!可見，高尚遠大的理想和明確的奮斗目標對人的領導作用多么巨大!

　　其次，勵志一定要有實踐，要為實現志向而進行不懈的努力!

　　西漢時期，有個孩子叫匡衡，自幼勤奮好學。可是家境貧寒，晚上想讀書而無燈照明。鄰居家倒是每到夜晚，總是燭燈火通明，可惜這光照不到匡衡的屋里。怎么辦呢?匡衡便把自己家靠里鄰居家的那堵墻壁鑿開，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。就這樣，匡衡終于成了一名大學問家。

　　同學們，現在，你們正處在長知識，長身體的關鍵時刻，學習是你們目前最主要的任務，是在有老師指導下，從無知到有知再到創新的過程，也是伴隨一生的事;天才出于勤奮;業精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。勤奮學習應體現在生活和學習中的每一環節，必須堅持不懈，勇往直前，給自己的終身發展奠定堅實的基礎，創造成功的機會。

　　人生是一條射線，以我們的出生為起點可以無限延伸，理想有多高遠，學習有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲!希望每一位同學樹立遠大理想，堅定必勝信念，勤奮學習，汲取知識，鍛煉能力，提高素質，增長才干，成為社會主義事業的合格接班人!

關于知法守法的國旗下講話演講稿 篇6

　　“規者，正圓之器;矩者，正方之器。”無規不成圓，無矩不成方。“不以規矩，不能成方圓”，這句耳熟能詳的名言告誡人們立身處世乃至治國安邦，必須遵守一定的準則和法度。

　　古老的漢穆拉比法典開啟了人類文明之光;高祖入關與民約法三章，打下漢朝開國基石;諸葛亮揮淚斬馬謖，始令蜀國三軍一心，敵于強魏。而項羽亂封諸侯，則天下叛之。

　　大江東流，日月交替，大自然生生不息，用規則演繹著生命的軌跡。火車之所以能夠奔馳千里，是因為它始終離不開鐵軌;風箏之所以能高高飛翔，是因為它總是情系著手中的線;宇宙間無數顆恒星桓古不變地燦爛，是因為它們都按照自己的軌道運行。人類社會也是如此，軍隊的戰斗力來自于鐵的紀律，企業的競爭力來源于嚴格的規章制度，同樣，學校的生命力則來自于嚴格的校紀校規。

　　對我們中學生而言，遵規守紀是每一個學生的職責，也是一個合格的學生應具備的基本素質，它是學習的需要，更是成長的需要，作為時代新人，我們崇尚自由，張揚個性，自許新新人類，尋求標新立異，高喊“不走尋常路”，但是自由更需要紀律的約束與規范。

　　有一則名為《河水與河岸》的寓言故事，河水認為河岸限制了自由，一氣之下沖出了河岸，涌上原野，吞沒了房舍與莊稼，于是給人類帶來了巨大的災難，它自己也由于蒸發和大地吸收而干涸了。河水在河里能掀起巨浪，而它沖決河岸以后，不僅毀了自己還對人類造成了災難。

　　尋求自由的河水最終又失去自由，是因為他尋求的那種無拘無束、絕對的自由是不存在的。

　　學習需要規范，成長也需要規范，但是，我們身邊不守規矩的例子卻俯首皆是：上課吃零食，下課打鬧，自習課說話，遲到，甚至曠課;亂丟垃圾，相互謾罵、諷刺打擊同學，未經允許，擅自出入校園等等。這些違規亂紀的現象輕則會使同學們成績下降，重則會使人誤入歧途，其后果是不堪設想的。

　　失去鋼軌的列車，不但無緣于自由，反而導致脫軌的災難;斷了線的風箏，不但沒得到自由，反而的自由最終害人害己。

　　國有國法，家有家規，學校也有嚴格的校規校紀。作為高中生的我們，應該自覺嚴格地遵守《中學生行為規范》與校規校紀，培養良好的行為習慣，從一點一滴做起，相信有規矩，就一定可以成方圓!

關于知法守法的國旗下講話演講稿 篇7

　　今日，我很高興。爸爸要帶我去文化博物館里參觀。我對那個博物館已經久昂大名了，我迫不及待的上了爸爸的車，一齊去文化博物館咯!

　　到了博物館，印入我眼簾的是一幅幅精彩的字畫，我的眼睛不一會就被吸引了，走著走著，不知不覺的就被一幅名叫《西游記——天郡國的災難》的畫吸引住了。上頭寫著“天郡國國主因冒犯了西方教主而被貶:公雞啄完一堆米山才能下雨。”畫上有四個格子。第一個格子是一只小公雞在高高的米山上啄米，眼神很高傲。第二幅圖畫著小公雞很急的在啄米，米山下頭是成百上千的農民在祈求天神降雨。第三幅圖畫的是米山很快就少了一半。第四幅圖畫的是一場傾盆大雨下了起來，小公雞在雨中歡快的叫。

　　這時，爸爸走了過來，說：“這幅圖畫的很好，很富有道理，你明白是為什么嗎?”呃，爸爸又來這套了，我不以為然的說：“當然明白，就是‘為他人著想唄!’”“不，還不只是這樣。你看，公雞本來是高傲的，吃東西的速度很慢，可是他看見人們渴成不像樣的時候，他想起人們對他所帶來的一切，他想知恩圖報，便拼命的啄米，讓人們早點喝到水。之后，米啄完了，人們在那里歡樂的笑。小公雞看了，自然也會開心。”我思考了一會，說：“你還想讓我明白，要知恩圖報，幫了別人的忙自我也會開心，對嗎?”“對，這就是我對你的期望。”爸爸對我笑了一笑，那信賴的眼神證明我是說對了的。

　　那天到了深夜才散，可是那幅小公雞圖畫和父親的教誨卻牢牢的記在我的心中。

關于知法守法的國旗下講話演講稿 篇8

　　親愛的老師們，同學們：

　　大家早上好!我是初三(9)班的肖怡雯。今天是20--年6月12日，離中考還有4天。今天是我們全體初三同學在實驗中學參加的最后一次升旗儀式，此情此景，我想，千言萬語都表達不了我們全體初三的心情。

　　依然記得，那年我們懷揣夢想與期待，邁進了實驗中學校門。時光飛逝，轉眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。

　　前方，中考的戰鼓正在擂響;身后，卻留下了一串美麗的腳印。細細地拾起記憶的碎片，心頭涌起了無限的感慨。我們奔跑著，跑向中考的戰場，但我們又有萬分的不舍，默默計算著在母校奮斗的日子。聽熟了三年的鈴聲，不再為我們鳴響;奔跑了三年的綠茵場，不再是我們盡情揮灑汗水的自由天地。我們難忘教學樓前那樟樹的清香，難忘饑腸轆轆時食堂的菜香，難忘校園里那富有詩意的筆墨字畫，難忘足球場那片綠油油的草地。

　　親愛的老師，請讓我們向你們道一聲謝謝。課堂上放飛思緒，駕祥云、凌九霄、御清風、游四海，是你們，將我們領進宏偉的知識殿堂。不過，感謝你們的最重要原因不是教會了我們知識，而是一顆真誠的心。你們說，學會做人比學會學習更重要。我們有過彷徨，有過焦慮，你們鼓勵我們，支持我們，一直到了今天。現在，我們馬上就要啟程奔向更廣闊的天地。你們用關切的目光祝福我們，卻不求半點回報。我們想告訴你們，無論我們走到哪里，你們永遠都是我們的恩師，是我們的朋友。

　　親愛的同學，讓我們互相道一聲謝謝。正是每一個充滿個性的同學，組成了團結互助、力爭上游的班集體。那些與你們一起奮斗的日子，是我最美好的記憶。與你們同窗三載，是我的榮幸。

　　6月17、18、19日三天，我們將帶著父母和老師的期盼，走進人生莊嚴的考場;我們將用自己的拼搏換取理想，用奮斗去鑄就新的希望;用累積的知識力量，讓自己五彩繽紛的夢想在這燦爛的陽光下盡情地綻放。

　　三年的艱辛與付出，一千個日日夜夜的奮斗與追逐，為的就是一個美麗的夢想，一份付出后的坦然。在我們即將乘風破浪時，讓我們相互祝福。祝福我們用拼搏去點綴生命斑斕的色彩;祝福我們用拼搏讓人生揚帆遠航!滿懷信心考試，笑容滿面凱旋!同時這份祝福在此也送給初一，初二的同學們，祝愿你們每個人都收獲成功!

　　親愛的老師，親愛的母校，相信我們——20--年的中考，我們一定會竭盡全力、堅持到底、不負眾望，為實現自己的夢想而奮斗，續寫實中輝煌!謝謝大家!

關于知法守法的國旗下講話演講稿 篇9

　　水是生命之源，是地球的衛士，是我們的搖籃。沒有水，我們就無法生存，是水，給地球增添了勃勃生機，是誰，讓我們充滿活力。

　　現在的我們還小，不能為祖國母親做些什么，但是我們可以從小事做起，從生活的一點一滴開始。在寧靜的校園里，經常可以聽到水龍頭在“滴答滴答”地哭泣著，那時，我在沉思：“有沒有一個人可以為它擦一擦眼淚，讓它不再哭泣了呢?”。家里的水管壞了，水嘩嘩的直想向外竄。還有那用不完的開水，第二天就馬上倒掉。這一條條，一件件，多么的浪費啊!

　　水是整個世界的生命，是水，讓天空更藍，讓小草更綠，讓花兒更香，讓整個世界更加美好!水創造了世界，創造了人類，創造了我們。

　　可能有時，我們只要把水龍頭擰緊，它便不再哭泣;把水管修好，它便不在竄出;把用不完的熱開水繼續利用，它便不再浪費。這樣下來，一天可以節約不少水呢!

　　節約是一種美德，節約可能會成為一種生活習慣，可能在不知不覺中，節約已經成為一種生活、一種習慣了。我們是祖國母親、地球母親的孩子，我們有權力更有責任為世界節約每滴水。我們不光要節約每一滴水，也要節約每一度電，節約每一粒糧食，節約大自然里所有的一切，做一個有道德要責任的好少年、好學生。

　　地球是無私的，也是渺小的，它在給我們源源不斷地提供生活資源的同時，自己也在日漸衰竭。目前，科學家們仍未找到適合人類移居的星球。也就是說，地球只有一個，一旦遭到破壞，人類將無法生存，最后只能是自取滅亡。

　　家園只有一個，地球不能克隆。讓我們從自己做起，從小事做起，讓我們的家園更美好!

關于知法守法的國旗下講話演講稿 篇10

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　自律是一種克制，是一種反省;它更是一種風度，一份超越。會自律的人，一定會進步，會自律的人就會駛向成功的彼岸。

　　人生是舟，自律是水，以水推舟，方能揚帆萬里，駛向自己人生價值的彼岸。

　　富蘭克林用他的小黑點牢記住了各種做人處事的道理，他每日不忘反省，隨時也不忘自律，他將缺點視為敵人并去積極克服它，他隨時隨地都在思考，自己的言行是否得體，這種做法是否禮貌，于是，他便很能克制和約束自己了，并且在自律的同時他還養成了很好的習慣，那就是無論在做什么之前總會顧及后果不會盲目。自律使他成熟，自律也使他自己更加完善。自律如一個繭，讓他在里面慢慢修煉，最后羽化成蝶。自律也是他備受人敬佩，自律使他穩重，大方，行為得體，自律是一列強勁的列車，讓他極速進步，直達成功。

　　人生是樹，自律是土，樹滋長于土，方能枝繁葉茂，結出人生的果實。

　　周總理自制紙鏡子，讓自己每日記住行必端，言必正，顏色宜和宜靜宜莊。周總理對自己的高要求使人望塵莫及而周總理這種自律的精神則是更加令人敬佩，自律就如一面鏡子，時刻讓自己清醒，時刻讓自己注意自己的行為，它反映出自己的不足并配合改正，它有如土壤一般，滋養自己，使人生這棵大樹枝繁葉茂，也是自己迅速進步，直奔成功的終點。

　　人生是茶，自律是沸水，茶用沸水沖泡，方能芳香四溢，凸顯人格的高潔。

　　《簡愛》作者夏洛蒂的弟弟布朗威爾因為無法克制自己，經不起花花世界的誘惑，一度荒廢學業，他的失敗是因為不會自律，自律是一種對欲望的控制，是對誘惑的拒絕，自律是一種理智而冷靜的思考，多一些這種思考便會使自己更明確目標，讓自己展現出全部的價值，讓自己少走許多彎路，使自己能更快進步。

　　自律是金光燦爛的馬韁，它讓人受到理智的束縛，不偏離軌道。

　　自律是一把心靈的掃帚，它讓人深知不足并掃除精神污穢。

　　自律是一個大頭釘，它讓你的生命之紙時刻堅守自己的本真。

　　讓我們銘記于心吧——就如塞尼卡所說的：“能自律的人，就是最強有力的人。”

關于知法守法的國旗下講話演講稿 篇11

　　挫折是知己，陪我走過人生;挫折是教師，在我的人生中發揮重要的作用;挫折是音樂，令我亢奮。生活需要挫折，因為挫折，我們的生命變得有意義。

　　孟子曰：“生于憂患，死于安樂”。想要看最美的彩虹，必須得在狂風暴雨之后。同樣，生活需要挫折才能變得更精彩。

　　人生不可能一帆風順，也不可能一路崎嶇不平。如果說人生就像一棵大樹，那么上頭必須掛滿了苦難之果，要我們去品味它，去戰勝它。戰勝挫折，你會收獲前進的勇氣;戰勝挫折，你會收獲堅強的意志;戰勝挫折，你會獲得巨大的成功，成長的道路上需要挫折的磨礪。

　　高爾基的《海燕》中說：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”可見，挫折能夠使人有頑強的意志。沒有挫折的人生不是精彩的人生，有挫折才有奮斗。應對挫折，不要悲傷，不要氣餒;應對挫折，不要灰心，不要消沉;應對挫折，要奮勇爭先，勇往直前。挫折是成功的基石，人生的必須，生活需要挫折。

　　生活需要挫折，挫折是知己，陪我走過人生;挫折是教師，在我的人生中發揮重要的作用;挫折是音樂，令我亢奮。因為挫折，我們的生命變得有意義。

　　挫折令我堅強，挫折令我成熟，挫折令我在人生的道路上永不停歇地奔跑著……如果說人生是跑道的話，挫折是摔跤，如果說摔跤站不起來的話，那么我是弱者。什么是強者，強者是在人生跑道上摔倒了再站起來摔倒了再站起來的人。我的生活需要挫折，因為我要成長;我的生活需要挫折，因為我需要享受成功的喜悅，我的生活需要挫折，因為我要變得堅強。

　　人生道路沒有一帆風順的，總要經歷些小坎坷，每一次小坎坷都是一次挫折，每一次挫折可能是失敗，失敗并不可怕，可怕的是失敗之后站不起來，不怕站起來沒有勇氣，只怕站不起來。

　　生活需要挫折的磨礪，才能使自我變得更堅強。生命短暫，不要堅持自我不應當堅持的事情，然而更多地，不要不堅持自我應當堅持的事，應對挫折，我們應當選擇堅持。挫折，讓我學會如何堅持，讓我學會如何堅強，如何成長。

關于知法守法的國旗下講話演講稿 篇12

　　老師們，同學們，大家上午好!

　　在雄壯的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，新的一周又來臨了。今天的國旗特別鮮艷，同學們的歌聲特別響亮，我們學校非常榮幸地迎來了甘肅省張掖市甘州區首屆蒲公英導師團的老師們來校做客，掌聲歡迎客人老師們的到來!

　　今天，我國旗下講話的主題是：踐行八禮四儀，做一個有道德的人。

　　同學們，我們中華民族的文化源遠流長，在五千年的歷史長河中，形成了高尚的道德標準、完整的禮儀規范和優秀的傳統美德，有“文明古國”和“禮儀之幫”的美譽。在我們中華兒女的血液里，浸染著、流淌著的是中華民族幾千年來“講文明，懂禮儀”的民族文化。在社會發展的今天，在踐行社會主人核心價值觀的今天，我們，每一個中國人，更應該傳承這千年的文明傳統。

　　自20xx年起，我們江蘇就在全省開展了文明禮儀養成教育主題活動，要求我們全省的所有同學，通過“八禮四儀”的學習和體驗，爭做有道德的人。我們城廂一小認真落實了省《文明禮儀養成教育的意見》，組織我們全校同學認真學習并踐行了《江蘇省未成年人基本文明禮儀規范》“八禮四儀”的內容和要求，開展了一系列的“文明伴我行 做一個有道德的人”主題教育活動。

　　今天，胡老師還要和我們同學一起來回顧“八禮四儀”的總體規范和要求：

　　儀表之禮，要求我們做到：面容整潔、衣著得體、發型自然、儀態大方。餐飲之禮，要求我們做到：講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。言談之禮，要求我們做到：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。待人之禮，要求我們做到：尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。行走之禮，要求我們做到：遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。觀賞之禮，要求我們在觀看文藝表演和體育比賽等場合，遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩。游覽之禮，要求我們做到：善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。儀式之禮，要求我們做到：講究文明禮儀，做到按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。

　　這些，都是八禮的總體規范，我們學校還制定了城廂一小八禮的細則，其中餐飲之禮要求我們進入食堂用餐的同學：

　　1.在午餐值班老師的帶領下，有序洗手，一路縱隊安靜進入食堂，有序領餐、安靜用餐。午餐值班老師如果沒有到位，我們同學應在食堂外排隊安靜等待。

　　2.用餐時細嚼慢咽，不說話。用餐先結束的同學坐在原位，安靜等待。

　　3.參加光盤行動，養成節約的好習慣。棗子、小橘子、小番茄、桂圓等水果不能帶出食堂，水果不能在校園里邊走邊吃。

　　4. 用餐結束后安靜收拾餐具，湯盆、餐盤、小碗、筷子、抹布靠過道呈一字型擺放，并用餐布擦干凈餐桌。

　　5.全班一路縱隊安靜有序出食堂，在食堂外整理好隊伍安靜有序進入班級，隊伍在沒有到達班級前不解散。

　　6. 餐后文明休息，服從值班導護老師的管理，嚴禁做劇烈運動和危險游戲。

　　我們學校繼續開展“文明餐桌”評比，每班每天評出文明餐桌，午餐總值日的老師進行評比。學校每月開展“午餐之星”評比，每班每月得“文明餐桌”獎勵最多的一組所有成員均獲“午餐之星”稱號。

　　同學們，“播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運”，在校園里，我們是文明學生;在家庭中，我們是文明孩子;在社會上，我們是文明的使者。讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，認真踐行“八禮四儀”的內容和要求，讓中華民族優秀的傳統文化在我們城廂一小的校園中得到傳承與發揚，讓禮儀之花開遍我們校園的每一個角落。

關于知法守法的國旗下講話演講稿 篇13

　　尊敬的各位老師，各位同學：

　　大家好!

　　我是四.二班的小溪，今天我國旗下講話的題目是《助人為樂是快樂之本》。

　　關心體諒他人，在他人需要幫助的時候，積極主動地伸出援助之手，急人所急，救人之危，以幫助他人為快樂，這就是助人為樂寫照。

　　助人為樂，是一種高尚的行為;她是建立在共同的理想和利益基礎上的。

　　雷鋒曾經說過：自己辛苦點，多幫別人做點好事，這就是我的最大幸福和快樂。朱伯儒曾經說過：一個高尚的人，應該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福，能為別人創造幸福的人才是最幸福的。

　　前輩的言行是我們的楷模，然而年輕的我們又與他們的期望有著怎樣的差距呢?

　　在座的大部分同學都是獨生子女。我們這一代獨生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上的優點。但是，我們也有不容回避的缺點，比如，以自我為中心。要改正我們的缺點，完善我們這一代人的精神風貌，就需要大力倡導助人為樂、熱心公益，這也是我們這一代人樹立自立與合作精神的必由之路。

　　親愛的同學們，當你身陷困難時，你是否渴望得到別人的幫助?一定會的。而同樣，當別人身陷困難時，我們也要助人一臂之力。

　　那么，怎樣才能成為一個助人為樂的人?我的想法是，從小事做起。在學校里，當我們打開教室門的時候，看看后面還有沒有其他同學，如果有，那么就等他走進教室后，再關上門吧;當我們經過講臺，可以隨手將零亂的粉筆、板擦整理好?在公交車上，看到年老的或是身體不方便的乘客，我們起身讓一個座位;在街道上，遇到外地人問路時，我們熱情地為他指路?

　　這些平時看似微不足道的事，都是助人為樂的表現。

　　親愛的同學們，請不要再猶豫，伸出你的友愛之手，幫助他人，并以此為樂吧。世界將因我們而更加美麗!

關于知法守法的國旗下講話演講稿 篇14

　　老師門,同學門:

　　春風拂面,春意盎然,春天是播種希望的季節,在此,我想對同學們講四句話:

　　第一句話:一切從 頭開始.

　　英國詩人雪萊說過這樣一句話:"過去屬于死神,未來屬于你自己".無論過去是失敗還是成功,都已成為歷史.而未來就像是一張空白的紙,靜靜地等你拿起筆.新的一學期已經開始,同學們,你應該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點,不斷挑戰自我,完善自我,重塑一個嶄新的自己. 第二句話:成人又成才.

　　道德是人生活中的一種智慧,也是一種生活資本,道德提升人的價值.在競爭激烈的現代社會,只有具備了良好的品格,高尚的情操,才能贏得更多的機會,獲取更大的成績.因此,我們要時時處處嚴格要求自己,不斷地解剖自我,嚴以律己,規范自己各方面的行為.

　　第三句話:學習是天職.

　　在競爭激烈的當今社會里,唯有強大的本領才能立足社會,學習也便顯得尤為重要了.我們同學要把學習和人的幸福,人的尊嚴,人的終極價值聯系起來.做一個愛學習,會學習,樂學習,具有可持續學習能力的現代中學生.

　　第四句話是,愛拼才會贏.

　　梅花香自苦寒來,成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的.無論何時,我們都需要刻苦自覺的精神和頑強拼搏的勇氣.特別是我們初三同學,三個月后,就要面臨人生中的一次重大的抉擇,我希望同學們以"為有犧牲多壯志,敢叫日月換新天"的豪情壯志,自信,勇敢地去面對.

　　同學們,最美的春天不在自然界,她蘊藏在人們心中.只要我們胸懷希望,我們就總能與春天相伴.又是個千舟競發百事待興的新起點,打開新年之門,播種新的希望,希望大家都有一份萬象更新的好心情,讓鮮花與掌聲永遠與你相伴,讓濱江中學永遠溫暖如春!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

關于知法守法的國旗下講話演講稿 篇15

　　老師們，同學們：大家早上好!

　　今天是新學期開學第一天，國旗下講話的主題是：新學期新氣象，新目標新作為。

　　邁著輕盈的腳步，沐浴著二月的陽光雨露，在這播種的季節里，我們又迎來了播種希望的新學期。

　　回想昨天，我們擁有過許多業績與輝煌，但那已成為一段美好與甜蜜的回憶;回憶過去，我們也許經歷過許多困難與坎坷，但那已成為幾滴消失的淚痕。讓我們把從前的成功與失敗珍藏在記憶深處，把成敗的經驗與教訓銘刻在心中。今天，我們將以積極的、樂觀的、自信的心態去對待新的學習和新的生活，這樣我們成長的天地會更加寬廣，飛翔的空間會更加高遠，發展的潛力會更加強勁。

　　業精于勤荒于嬉。經過本學期的學習，六年級同學將要進入初中繼續學習生活，其他年級的同學也將要進入高一年級的學習。誰不想獲得好的成績，誰不想獲得成功?請同學們時刻牢記：要想成功勤奮是必不可少的，也是最為重要的。魯迅先生曾經說過：“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”唐代詩人白居易幼年好學，勤奮不懈，年僅16歲就寫出了“野火燒不盡，春風吹又生。”的千古絕句。勤奮不一定會成功，但成功肯定以勤奮為基礎，因此我們希望全校學生在自己成長的道路上珍惜時光，勤奮學習，講究方法，鍥而不舍，做一名有志向、有個性、有追求的好學生。

　　本學期學校各項工作目標已訂，少先隊大隊部將結合各類活動評選“優秀旗手”、周“文明班級”、“校十佳播音員”;教導處將組織校級“優秀作業展覽”，課外閱讀“優秀讀書筆記”評選，省小數報讀報競賽，省金鑰匙科普競賽等活動;體育組將組織區級乒乓賽、象棋賽訓練，召開校級春季田徑運動會;學校還將一如既往地做好各科教學質量調研，畢業班學生還要參加全區學習質量統一調研測試，本學期學校將繼續開展“學習之星”、“進步之星”評比活動;德育處、安保處將繼續組織好“軍校共建”、學生社會實踐活動，豐富學生課外學習生活。在此，我也真誠的希望全體學生加倍努力，樹立“今天我以石小為榮，明天石小以我為榮”的主人翁姿態，為我校爭創“鎮江市行為規范示范校”而努力奮斗。

　　老師們，同學們，新學期的鐘聲已經敲響，新學期的目標已經規劃，讓我們以昂揚的斗志、飽滿的熱情投入到新的學習和活動中去，用實際行動和優異成績給學校、給社會、給家長、給自己交上一份滿意的答卷。

　　最后祝全體師生虎年學習工作愉快、學業進步、事業有成。

　　謝謝大家。

關于知法守法的國旗下講話演講稿 篇16

　　生活中到處都有禮貌使者，今日我來給大家介紹一位禮貌使者吧。

　　去年夏天的一天，烈日炎炎，太陽火辣辣地烤著大地，就連一絲絲的風吹過來也是熱乎乎的。我坐在一家小賣店里吃著清涼的雪糕。

　　當我美美地吃著雪糕的時候，忽看見一位老爺爺正賣力地騎著一輛三輪車，車上有一大堆貨物，像一座小山。老爺爺的臉上冒著豆大的汗珠，他不時地用毛巾擦著汗水。可是他的前邊有一個陡坡，這對老爺爺來說可真是“雪上加霜”啊。老爺爺吃力地往上蹬著車，可能是他太累了，上了不到一半就滑下來了。看著老爺爺那無助的眼神，我看不下去了，站了起來準備過去幫他一把。

　　正當我準備沖過去的時候，我看見一位身穿藍色運動的大哥哥一個箭步沖上去，緊緊地頂住車的后面用力地幫老爺爺推著，說：“爺爺我幫你。”經過他們的努力，車子最終推上了坡。老爺爺下了車對大哥哥說：“真是多謝你，小伙子。”大哥哥說：“不客氣!爺爺，這是我們應當做的，你慢點騎，我走了。”說完就要離開。眼看他們就要離開了，我飛快地跑進商店買了兩瓶冰鎮的礦泉水，跑過去給了老爺爺和大哥哥。他們接過水，咕咚咕咚地喝了起來。看樣貌他們剛才是太累了，渴了。我和他們打招呼說：“老爺爺、大哥哥，我走了。”他們異口同聲地說：“多謝你，小朋友。”我說：“不客氣的，這是我們應當做的。”

　　那天我明白了，其實在生活中到處都是禮貌使者。在大哥哥的精神感染下，以后我必須也要做一個樂于助人的人，做一個對社會有用的人。

關于知法守法的國旗下講話演講稿 篇17

　　尊敬的各位老師，各位評委，同學們：

　　大家好!今天我演講 的題目是《微笑,真好》

　　在生活中有很多的美，微笑就是其中的一個。

　　微笑，是最溫暖的陽光，讓人與人的相處，變得溫暖，明亮。

　　生活中需要微笑，它可以使人與人之間化解那厚如雪山的冤仇與怨恨。

　　生活中需要微笑，它可以使悲傷的人感受到那如同陽春三月的溫情。

　　生活中需要微笑，它可以使孤獨的人變得開朗和快樂!

　　那是一個寒冬的夜晚，一個家庭因為生意上的失敗，失去了生活的家和房子。

　　這個家庭沒有一個親人，當他想到自己的仇人時，他猶豫了，不能去求他吧?但是，為了他的家人，他還是毅然決然的向

　　仇人的家中走去……

　　當他面對著自己的仇人時，他不能張口，但是，他給了他一個微笑：是一種冰釋前嫌的真誠的微笑，一種大度的微笑，一種對以后的美好關系的無比渴望的微笑，

　　之后，仇人讀懂了，把他讓進屋中。仇人給了他一個住的地方。

　　從此，這對仇人變成了朋友，他們之間的友誼開始如沙漠里的綠洲一樣擴大，生活，變得真好……

　　有一次考試，我失利了，成績從29名直降60名.那一次我徹底失望了，我懷著悲傷的心情，默默地走在寒風凜冽的大街上，漫無目地的走著.

　　風呼嘯著，行人急匆匆的走著.到了小區人們似乎不在走的快了，天似乎不再冷了。

　　我回到小區里的娛樂運動區，感覺每個人都對我投來一個善意的微笑.我也不例外，也向他們會心的微笑著：干凈的小區，溫馨的人際，真好……

　　我又重新喚起了對未來的期望和拼搏!太陽突然變的溫暖起來了，風也變的暖和了，一切變的溫暖了!

　　微笑真好……

　　我有一個朋友，他原來很孤獨，他沒有一個朋友.他學習很好，但孤僻的性格使他變的整天唉聲嘆氣，無精打采的.他逐漸的患上了抑郁癥，每天他只能呆在家里.

　　我知道他很重要，我知道我要盡力幫助他。我把他帶到山上散心，沒有絲毫的作用;把他帶去游玩，也沒起作用……但是，在一次乘車時，我們看到一個老奶奶沒座，有一個小女孩給她讓了一個座，小女孩給了全車人一個靦腆的微笑，我朋友似乎受到了感染給，也特別大方地給了小女孩一個贊美的微笑，小朋友會意的笑起來，又給了我朋友一個微笑，那是天使一樣的微笑，似乎告訴我們一個道理：人，要外表美麗，心靈要是再美麗，就是人間的天使了。

　　從那以后，我朋友似乎變了一個人，他變的開朗了，快樂了，助人為樂了……完全變成了一個陽光少年。

　　微笑，真好……

　　我的演講至此結束，謝謝大家!

關于知法守法的國旗下講話演講稿 篇18

　　星期五，項教師給我們布置了一篇以“愛”為主題的作文。雖說以前也寫過這樣的作文，可那都已經“過時”了，我正愁怎樣寫，就在星期六晚上發生了一件不一樣尋常的事。

　　晚上，我拼命的趕作業，唉，誰叫我早上和午時都被陪妹妹游泳和逛超市浪費掉了，好不容易晚上擠出點時間來寫作業，看起來今日寫完作業要很晚了。“佳璐，渴不渴呀，把牛奶喝了吧!”媽媽說著把兩瓶牛奶端到我面前。太棒了，做了好一會作業，的卻渴了。我咕嚕咕嚕的喝完了第一瓶牛奶，當第二瓶喝到一半的時候，我的肚子突然脹起來那感覺真是太難受了，想吐卻怎們也吐不出來，我真是快急死了，我還有一大堆作業呢!爸爸更著急，就像熱鍋上的螞蟻，圍著我團團轉。媽媽好不容易哄妹妹睡著了，立刻就問我長問我短，一會兒叫爸爸去沖一個熱水帶給我，一會兒又給我倒來一杯茶，我的肚子漸漸不痛了，可他倆的臉上布滿了滴滴汗珠……

　　那夜，我躺在媽媽的懷里睡著了，這就叫愛吧!

關于知法守法的國旗下講話演講稿 篇19

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　五月四日，一個屬于我們的節日——五四。青年節。

　　今天我在國旗下演講的題目是《放飛青春》。

　　穿歲月峰頭，伴歷史云煙。中國共產主義青年團做過了86年的風雨歷程。

　　清楚的了解到：1919年5月4日，北京五千多名愛國主義學生在天安門前集會，并舉行了聲勢浩大的示威游行。憑著一月空愛國肉血，他們不畏軍警的鎮壓與逮捕，堅持抵抗北洋政府簽署損害中國主權的《凡爾塞和約》，要求“外爭國權，內懲國賊”。于是，喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學生》最終，激起了全國人民的憤怒。一場中國歷史上空前規模的愛國運動轟轟烈烈爆發了。真正的勇士們用生命震蕩出來的純潔而又可貴的愛國之情取得了勝利。為止，母親用共產主義為其命名—中國共青團!

　　1919年的青年已過，青春不會再回，年輪不會再回，歷史不會再回，但她卻永遠記在中華民族的豐功碑上，閃爍著不休的光輝。

　　梁啟超學生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”

　　同學們，你們說：天下匹夫“的下一向是什么

　　——不，是”我的責任“

　　全國各族青年代表著祖國和民族的未來，代表著我們事業興旺發達的希望，社會主義現代化的宏偉事業需要你們去建設，中華民族的偉大復興將在你們手中實現。”

　　年輕沒有什么不可以，心有多大，世界就有多大。人生短短幾時載，不要給自己留有什么遺憾!

　　進入絢麗的花季，再穿過憂傷的雨季，然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是，我們張揚，我們痛快，我們狂傲，我們-------一如冰心說過：世界之所以有我們是因為它需要變得更美，青春的我們生命中有夠多的云來造成一個美麗的黃昏。然而在生活——這個令人費解的局面前，很多事情我們無法左右，無法改變。于是，當暴風雨來臨時，有些人俯首稱臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊，只因慘相實在無法目睹，尤其是青春的我們，肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的茍活者。

　　青春是什么青春是整個人生旅站中最絢麗的一站，是最奇妙的一站，是最燦爛的年一站。青春孕育著無窮盡的能量去開采，去挖掘，去釋放。每一個生命都是美麗的，最小的花也不會拒絕開放。

　　同學們，“青山遮不住，畢竟東流去。”只要我們理想還在，只要我們不輕言放棄，只要我們去微笑面對一切，我們依舊能更好地揚起生命的風帆。

　　我們是五月的花海，就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽，就該用生命來點燃未來。

　　親愛的同學們，不，親愛的青春朋友們，黨在召喚，時代在召喚，讓我們以崇高的理想，創新的意識，無畏的勇氣“發揮青春的智慧，風采和力量吧!

　　在職教中心這一藍天下，放飛青春，放飛理想，然后以年輕的名義微笑，成長。

　　謝謝大家!

　　再次感謝同學們，謝謝大家!

關于知法守法的國旗下講話演講稿 篇20

　　尊敬的各位領導老師，親愛的同學們，大家上午好。今天我國旗下的演講題目是：月考。

　　輕松卻又緊張的十一長假結束后，我們迎來了新學期第一次考試。也許有人超水平發揮，或許有人沒有達到目標。考試的正常發揮，很大程度上在于我們的心態，我們不能只關注成績和排名。我們需要總結和反思。因為通過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷。每一次考試，都會經受失敗痛苦和成功的洗禮。得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正式我們最大的收獲。

　　不要把成績當成負擔。考試的真正目的在于可以找到在學習中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，學習方法是否得當等等，以便在今后的學習中做出適當的調整。因此，我們一定要用正確的態度對待每一次考試，把握每次機會，充分發揮自己的才華與智慧。

　　但是，我們也要正確面對考試成績，“不以物喜，不以己悲”，每次的考試都會有不同的結果。對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露。良好的開端是成功的一半，那另一半是自己要善于總結，不停的拼搏，這才是我們必該采取的態度。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使是一百次跌倒，也要第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好，相信成功就在不遠的前方。

　　考試成績只能代表過去。重要的是不斷拼搏，一次次的考試，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的弱點，改正自己的缺點，使我們今后更加努力，使自己的成績更加進步，但我們還必須有一種指明方向的燈，那就是——態度，目標，勤奮和恒心!

　　態度決定一切。調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習環境中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

　　目標是前進的燈塔。沒有目標就像大海中迷失方向的航船不能達到彼岸。最終的總體目標，是由一個個簡單的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每一個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。同學們一定要確定自己的努力方向和適當的近期目標。在不斷的超越中，成長自我，成就自我。

　　勤奮是成長的階梯。“書山有路勤為徑”，要學習真本領，沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有同學終日勤奮勞苦的學習，卻沒有明顯進步。這是因為缺少思考和反思。所以，我們要時時反思自己的缺點，力求一份耕耘兩份收獲!

　　一次考試并不是句號，更不是人生的全部。成功道路上有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。我們不能改變容貌，卻可以展現笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒。

　　我堅信，我們的青春因我們的不懈努力而絢爛，老師和家長也會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因我們所取得的成績而增添光彩

關于知法守法的國旗下講話演講稿 篇21

　　“看著小時候的好朋友高高興興地走進重點中學的校門，我難過極了。在那所普通學校里，我經常想像著好朋友們在另外一所學校里的情景。我看不起這所普通的學校，看不起身邊的同學，也看不起我自己。我甚至害怕與往日的同學相遇，我害怕他們頭上重點學校的光環。我還有希望嗎?”

　　這是一位考進普通中學的學生的煩惱。他覺得自己很失敗，對自己前邊要走的路失去了信心，甚至不敢再去想曾經有過的美麗理想。

　　對于這位學生，我們要說的是，沒有考上重點學校不代表沒有前途，也不代表你比別人笨。在這個世界上，沒有十全十美的人。每個人總會有一些不如意的地方，也總會遇上一些困難和挫折。而真正能夠成功的人，是那些勇敢地克服了缺點并戰勝了困難的人。

　　在某個學校的一間教室里，坐著一個8歲的小孩，他膽小而脆弱，臉上經常帶著一種驚恐的表情。他呼吸時就好像別人喘氣一樣。一旦被老師叫起來背誦課文或者回答問題，他就會惴惴不安地站起來，而且雙腿抖個不停，嘴唇也顫動不安。自然，他的回答時常含糊而不連貫，最后，他只好頹廢地坐到座位上。如果他能有個好看的面孔，也許給人的感覺會好一點。但是，當你向他同情地望過去時，你一眼就能看到他那一副實在無法恭維的齙牙!

　　通常，像他這種小孩，自然很敏感，他們會主動地回避多姿多彩的生活，不喜歡交朋友，寧愿讓自己成為一個沉默寡言的人!但是，這個小孩卻不如此，他雖然有許多的缺憾，但是同時，在他身上也有一種堅韌的奮斗精神——一種無論什么人都可具有的奮斗精神。事實上，對他而言，正是他的缺憾增強了他去奮斗的熱忱。他并沒有因為同伴的嘲笑，而使自己奮斗的勇氣有絲毫減弱。相反，他使自己經常喘氣的習慣變成了一種堅定的聲響;他用堅強的意志，咬緊牙根使嘴唇不再顫動;他挺直腰桿使自己的雙腿不再戰栗，以此來克服他與生俱來的膽小和眾多的缺陷。這個小孩就是西奧多·羅斯福。

　　他并沒有因為自己的缺憾而感到氣餒。相反，他還千方百計想辦法去利用它們，把它們轉化為自己可以利用的資本，并以它們為扶梯爬到了榮譽的頂峰。他用一種方法戰勝了他的缺憾，這種方法是大家都可以用得上的。到他晚年時，已經很少有人知道他曾經有過嚴重的缺憾，他自己又曾經如何地懼怕過它。美國人民都愛戴他，他成了美國有史以來最得人心的總統之一。

　　面對缺陷，羅斯福沒有自卑、沒有抱怨，更沒有否定自己而自甘沉淪，而是把它當成一種促使自己向上的激勵因素，并把自身的缺陷看成是一種表征，暗示自己在它上面應當做一點努力。歷史上，很多優秀的人都存在著這樣那樣的缺憾。拿破侖的矮小、林肯的丑陋、海倫·凱勒的既聾又盲又啞、貝多芬的失聰，換在別人身上也許就成了自卑的理由，可他們卻擁有輝煌的一生!

　　羅斯福的故事，讓我們再次明白了這樣一個道理：強者并不是天生的，強者也并非沒有缺點。他們之所以最終成為強者，在于他們善于戰勝自己的軟弱，以不服輸的態度，挑戰自己。

　　所以，即便你沒有考上重點中學，或者經歷了幾次失敗的考試，也不要輕易地否定自己。變自卑為自信，是取得成功的開始。我們應告訴自己：我一定行的!我是一塊可以發光的有價值的“金子”。

　　有一個孤兒生活無依無靠，既沒田地可以種，也沒有錢可用來經商，他十分迷惘和彷徨，只好四處流浪。有一天，他去拜見一位高僧，向他求教。高僧把他帶到一處雜草叢生的亂石旁，指著一塊石頭說：“明天早晨，你把它拿到集市去賣。但要記住，無論多少人出多少錢要買這塊石頭，你都不要賣。”

　　孤兒滿腹狐疑，心想這塊石頭雖然不錯，但怎么會有人肯花錢買呢?但是，他依然抱著石頭來到集市內，在一個不起眼的地方蹲下來叫賣石頭。可是，畢竟是一塊石頭，根本沒有人把它放在眼里，第一天過去了，第二天又過去了，依然無人問津。直到第三天，才有人來詢問;第四天，真的有人要買這塊石頭了;第五天，那塊石頭已經能賣到一個很好的價錢了。

　　孤兒回到寺廟里，興奮地向高僧報告：“想不到一塊石頭值那么多錢。”高僧笑笑說：“明天你拿到黃金市場去，記住，不論人家出多少錢都不能賣。”

　　孤兒把石頭拿到黃金市場去，一天兩天過去了，第三天，又有人圍過來問，幾天以后，問價的人越來越多，價格也已被抬得高出了黃金的價格。而孤兒依然不賣，但越是這樣，人們的好奇心就越大，石頭的價格被抬得越來越高。

　　孤兒又去找高僧，高僧說：“你再把石頭拿到珠寶市場去賣……”又出現了同樣的情況，到了最后，石頭的價格已經比珠寶的價格還要高了。由于孤兒無論如何都不賣，更是被傳揚為“稀世珍寶”。

　　原來，高僧要告訴孤兒的是：一個人的價值一直都隱藏在自己的體內，如同擺在櫥窗里的商品，也許它一直不被別人看重，也無人問津，也沒有人夸贊，但是這并不表明它一文不值，相反它總有證明和實現自己價值的一天。

　　“是金子，就總會發光的。”我們要昂起自卑的頭，自信地勇敢地正視前方，迎接各種各樣的挑戰。

　　那么，中學生如何才能變自卑為自信呢?

　　首先，正確認識自己，要看到自己的長處。“尺有所短，寸有所長”;“金無足赤，人無完人”。每個人都有自己的長處與短處，既比上，又比下;既比優點，也比缺點。跟下比，看到自身的價值;跟上比，鞭策自己求進步。看到長處是為了培養自信。但也必須承認自己身上存在的短處，如生理缺陷、學習環境的不利、經驗貧乏等。

　　而且對于導致自卑的因素要積極地進行補償。一是“笨鳥先飛，以勤補拙”;二是揚長避短。有些缺陷已成定局，如個子矮小、長相不好等。但是，可從別的方面進行補償。個子矮小如拿破侖，卻做了法蘭西帝國的統帥;身殘者張海迪，坐在輪椅上，卻大步地在事業的高峰上奔走，寫了幾百萬字的書……

　　其次，正確暗示自己，避免自我否定。自卑本身是消極的自我暗示，做事之前就對自己說“我不行”，“我沒什么用”，“我不會干”，這種消極的暗示會導致不必要的精神負擔，使自己的情緒充滿失敗感。結果做事情就束手束腳、畏首畏尾，主動性、創造性受到壓抑，自然就妨礙了成功。因此，要勇敢地暗示自己，“我能行”、“別人能干的事，我也能干”、“有志者事竟成”、“事在人為”、“堅持就是勝利”等，以增加自己戰勝困難與挫折的力量，成功就會向你招手，自卑也就逐漸丟在腦后。

　　最后，正確表現自己，積極與人交往。認識到自己的長處，就要大膽地表現。一次發言，一次競賽，一次屬于你的機會，要積極自信地去做，去嘗試，行動才是達到成功的唯一途徑，退縮與回避只能帶來自責、懊悔與失落。此時應注意循序漸進，先表現自己最拿手、最容易取得成功的事。一旦成功，你會驚異地發現，你也行，這樣自信心將隨之增強。然后嘗試稍難的事情，積累第二次成功，如此下去，爭取更多的成功。

　　鼓起自信的風帆，劃動奮斗的雙槳，你一定會發現一個生氣勃勃的你，一個瀟灑自如的你，一個成功的你!

關于知法守法的國旗下講話演講稿 篇22

　　勤奮是基石，撐起生命的高塔，獨上高塔覽盡無限江山的秀美。

　　勤奮，是星火，點燃希望的桔燈，深夜孤行，也有無畏黑暗的勇氣。

　　勤奮是雙翅，飛向真諦的天堂，風雨無阻，相信陽光背后有殿堂。

　　古訓曰：天行健，君子以自強不息，幾經斗轉星移，滄海桑田后，歷史選擇了勤奮，它在人們心中銘刻，永恒。

　　勤奮譜寫了青春的絢麗，點燃了激情的火焰。也許，錯失勤奮你將在歲月中磋砣，庸庸碌碌一生，也許，衷情于勤奮你將改寫人生，由平凡到偉大。

　　漫步于歷史的溝壑里，彈落三朝的琴弦，吹響五代的簫音，卓立于青史的邊緣，尋找著令人難以忘懷的遠古風景線……

　　治國者理當要雄才偉略，要金弋鐵馬去，馬革裹尸還的壯志，然而實現治國的抱負，拋寫弛騁沙場的豪情，不僅是只靠夢想，靠愿望，靠的是要有懸梁刺股，聞雞起舞的決心和干勁，只有勤奮才能助你直上青云。故，有言云：一屋不掃，何以掃天下。不勤學苦練又何以實現鯤鵬之志呢?

　　翻開漫漫竹卷瑩囊映雪，訴說著勤的千古佳話;鑿壁偷光，繪出了勤的靚麗倩影;韋編三絕，展示出了勤的巨大力量;鐵杵成針，譜寫下勤的壯麗詩篇……遠古的風輕輕地告訴我只有用勤相伴，才能實現，會當凌絕頂一覽眾山小的萬丈豪情與凌云壯志。

　　柏拉圖說：人生是習慣的奴隸，那么我想說，勤奮這種習慣給人生另一個瞻高望遠的平臺，白居易“不遑就寢”，終成一代詩人;韓愈“口不絕吟”終成唐宋八大家之首;齊白石刻磨間換“化石為泥”終成一代宗師。

　　勤奮，點亮了生命的燈塔。即便逆水而行，身處百舸爭流的競爭中，心系勤字，必將有一抹微笑寫在勝利的臉上。

　　生命有度，它的長度可以用時間來衡量，不過數十載著春秋而已，唯有心系勤奮，不斷進取。

關于知法守法的國旗下講話演講稿 篇23

　　小時候嘛，總是這想東東，那想碰碰的，反正無一不吸引著我的好奇心。

　　大概兩三歲吧，我突然發現了一個叫“鏡子”的東西，讓我覺得很奇怪，哎呀!為什么我往鏡子前面一站，那個東西里面也有一個我呀?好奇怪呀。這個大疑團纏了我好幾天了。最終，今日爸爸媽媽都出門了，哈哈!我的“研究”要開始了。

　　我走到家里最大的一面鏡子前面，一個轉身，應對著鏡子。果然不出我所料鏡子里那個人也應對著我。嘿!真奇怪這個人怎樣和我長的那么像呢?不!是一摸一樣。我舉起右手，哈哈!她舉得是左手，：“太好了，太好了!世界上沒有兩個我了!”我高興的手舞足蹈。正當我陶醉在自我的新發現中時，漸漸的我又發現這個女孩除了和我方向是反的以外其他都像的無可挑剔。我急了，是不是我有一個孿生妹妹呀?媽媽為什么沒有跟我提起過呀，我怎樣不明白呀?(哼，老媽我要找你算賬!為什么不告訴我?)我正疑惑的直朝鏡子眨巴眼睛，我走近一點，鏡子力的人也大一點，她為什么不出來呀、不想和我一齊玩嗎?不行我必須要把她拉出來，這樣我不又多了一個美美了嗎?好奇心驅使這我，我我心理一陣癢癢，便伸手去拽她，想把她從鏡子里拽出來。呵!她也同我做同一個動作，像是要把我拽到鏡子里去，我也愿意便伸出自我的手。她也做同一個動作，這可把我惹火了。我舉起小椅子，想嚇唬嚇唬她誰明白她也舉起椅子(就連椅子也和我一模一樣!)又氣又累的我扔下椅子，自我玩去了，(我把你悶死!)。

　　人生中最完美的是童年，童年很短，需要你用童心、童真、童趣來充實，而充實童年的很大一部分就是好奇心，如果沒有好奇心，那還會有童心、童真、童趣嗎?那樣的童年還充實嗎?還歡樂嗎?

關于知法守法的國旗下講話演講稿 篇24

　　眾所周知，目前殘疾人是世界上最多的少數群體。由于身體的障礙，他們容易失業，生活貧困，經常無法充分享受公民的政治、經濟、社會和文化權利。此外，由于偏見與歧視，殘疾人的權利長期以來一直未能受到社會的足夠重視。為喚起公眾關注殘疾人的意識，1992年10月14日第47屆聯大通過決議，確定每年12 月3日為"國際助殘日"。

　　"國際殘疾人日"的確立，說明在世界范圍內，殘疾人事業日益引起廣泛關注，不同種族的人們都開始形成一個共識，殘疾人事業是人道主義的事業，是一項崇高而又光榮的事業，是人類進步和正義的事業。

　　多年來，在國際社會的努力下，世界各地在確保殘疾人參與發展并受益于發展方面取得了進展。國際助殘日的一個焦點是采取切實的行動來進一步貫徹有關殘疾人的國際性規范和標準，在平等的基礎上鼓勵他們參與到社會生活和社會發展中來，提高公眾對殘疾人所作貢獻的認識。

　　_年12月3日是第十八次全國助殘日，主題是"關愛幫扶農村貧困殘疾人"。改革開放以來，隨著我國對"三農"工作的重視和加強，農村殘疾人的生活得到不斷改善，殘疾人的最低生活保障、衛生醫療、子女上學等問題正在逐步得到解決。但是我們也清醒的看到，雖然農村殘疾人的生產、生活狀況有了進一步改善，但是這種改善對大多數殘疾人來說還是初步的、低水平的，他們仍然還是農村最困難的群體，在全國農村貧困人口中，殘疾人所占的比例仍然很高。關心、關注、關愛農村殘疾人是黨和政府的一項長遠之策，也是殘疾人工作的重要內容。確定以"關愛幫扶農村貧困殘疾人"為主題的全國助殘日，正是要通過開展全國助殘日活動，進一步宣傳黨和政府關愛幫扶農村貧困殘疾人的方針政策，進一步動員社會各界更多的關心支持幫助貧困殘疾人改善生活狀況、提高生活水平品，為實現全國全面小康目標，建設和諧社會創造良好條件。

　　值此國際助殘日即將到來之際，我們呼吁大家：當我們安逸地享受生活時，有那么多聾啞孩子因買不起助聽器，難以告別無聲的世界;一些盲人因做不起復明手術，伴隨他們的只有黑暗和寂寞。贈人玫瑰，手有余香;扶殘助殘，千古美德。同學們，行動起來吧，用你和我的愛心，為殘疾兄弟姐妹的生活奠上一塊基石，讓他們早日感到春的嫵媚，夏的清爽，秋的多姿，冬的純潔。請堅信：愛心善行會與天地同在;真情義舉將伴日月生輝!

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

關于知法守法的國旗下講話演講稿 篇25

　　短暫而又愉快的寒假生活已結束，我們滿懷希望與信心，再次聚會在我們可愛的校園中。

　　豬年，一個新的開始，同學們對寒假生活也許都非常地留戀，可新的學期在等待著我們去擁報，去挑戰。把心收回來，做好充分的準備，來迎接新的學期吧!

　　回顧過去，耕耘收獲，我們倍感欣慰：展望未來，任重道遠，我們豪情滿懷。正所謂：新學期，新氣象。對于10級的學第學妹們來說，我們更需要披荊斬棘，奮然前行，給他們做好榜樣。因為這一學期的努力尤為重要，它對我人生的第一個轉折點有至關重要的作用，而對于其他同學來說，也是如此。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只有付出了，才會有收獲。

　　與此同時我們也不應對過去取得的成績沾沾自喜，更不要對過去的失意懊惱不已。新學期就應該有一個新的開始，新的面貌，信心十足的邁出自己全新的步伐。將過去舍掉，一切從零開始，向著自己的目標勇往直前。我們不要畏畏縮縮，瞻前顧后，我們應在競爭中學會生存，在逆境中譜寫人生樂章。正如一位哲人所說：對于凌駕于命運之上的人，信心是命運的主宰!

　　學校是我們的大家園，為了我們的學習，老師們做了巨大的貢獻。此時此刻，相信每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現學子的風采，奉獻青春的智慧。我們要把眼光放在明天，把立足點放在今天，所以，讓我們好好學習，好好努力吧!

關于知法守法的國旗下講話演講稿 篇26

　　幸福，是一件樸素無華的裝束，一雙潔白無痕的翅膀，而幸福的滋味，是芳草連綿的清香，水月鏡花的恬淡。幸福是那樣的剔透無瑩，不可觸及，卻總是悄悄藏在我們身后，縈繞我們的心頭。我們只需一個回頭，打開心扉，就能抓住幸福，感受幸福的滋味。

　　因為思念，所以幸福。“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”戀人是幸福的，彼此關懷，彼此體諒，他們的幸福是淡綠的蘋果，甜蜜而又羞澀。縱使分開之后，隔絕一個世界，只剩下思念的線在牽掛著彼此，幸福也絕不會消失，他是精神的支柱，是愛的見證，也許，這種幸福帶著閑愁，但幸福的甜美會消融這一切，會凈化這份閑愁。

　　因為陪伴，所以幸福。生活中，我們不是一個人，有家人在陪伴，朋友在陪伴，愛人在陪伴。在我們經歷挫折后，身后總會有一雙有力的雙手在支撐著我們，在我們熬夜苦讀時，桌邊總會一杯熱騰騰的茶水，在我們考場失利時，耳邊總會響起一聲安慰。我們自身無時無刻都會有著陪伴，而這些陪伴，總會給我們帶來幸福，給我們帶來一份感動，這些感動時刻在敲擊著我們的心房，觸動著我們的心靈。

　　因為成長，所以幸福。我們是在父母的庇護下茁壯成長，因為父母的操勞和關心，我們才顯的有恃無恐。可終究是要應對現實，應對眼前的社會，我們不得不忍痛割愛，離開那溫暖的翅膀，去開辟屬于自我的天地。途中不免經歷坎坷，經歷挫敗，可在當我們重新站起，戰勝困難時，我們所感受到的是一種愉悅，也許，這就是幸福的滋味。

　　幸福的滋味，是甜蜜，是感動，是愉悅，幸福，不需要太多的裝飾與代價，幸福總是圍繞在我們身邊，帶給我們驚喜，帶給我們心靈上的觸動。幸福很簡單，一顰一語，或者一份祝福。

關于知法守法的國旗下講話演講稿 篇27

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好!我致辭的題目是《新學期 新起點》。很榮幸，在新學期的開始能代表全體學生在國旗下講話。首先請允許我代表全體同學，向多年來為我們辛勤付出的各位老師致以崇高的敬意和誠摯的祝福，祝你們新的學期里身體健康，工作順利，并預祝所有的同學們學習進步，健康成長。

　　金秋送爽，碩果飄香，在這酷夏的暑氣還沒有消退之時，我們已迎來了一個嶄新的學期。學校里來了新的面孔，為學校注入了新鮮的血液。我們也是一樣，度過了一個歡樂美好的暑期，懷著無比喜悅的心情又回到了熟悉而又親切的菁菁校園。經過了烈日烤灼的校園更是煥然一新。

　　新學期，新氣象。新，就是與舊不同;新，就是變化;新，就是進取;新，就是發展;新，就是創造。

　　在新的學校，在新的學期，我們要不斷求新，求變化，求進取，求發展，求創造。因為教育是常新的，十三中學是常新的，十三中學的每一個學子都是常新的。

　　新的學期總是給我們帶來新的希望，新的前進動力。而新的學期也不僅僅意味著新的學習體驗，更是一次新的旅程與考驗。新的學期的到來，同樣讓我們都迎來了一個新的起點，有了新的挑戰。剛剛進校的高一年級新生，你們準備好了嗎，你們將會迎接高中的第一個學習體驗，獲得學習的快樂。已經有了經驗的高二年級學生，經過了一年的磨練，請穩住前進的腳步，勇于突破，打好根基，為高考做準備。高三年級的同學，回首三年即將一晃而過，最后一學年，請全力以赴吧，以實力選擇人生的第一個交叉路口的走向，把握好自己，交上一份無愧于母校，無愧于家人，無愧于自己的滿意答卷。

　　同學們，新的征程就要起航， 呼吸著校園中新鮮的空氣，你們是否都已經進入了緊張學習的狀態了呢?我們豪情滿懷地走進新的學期，新的學期就是我們創造新成績、新輝煌、新勝利的廣闊舞臺。讓我們從今天起樹立為祖國而學習的崇高理想和信念，用自己的努力去鋪墊每一次成功，去給自己創造每一次機會。新的學期總是給我們帶來新的希望，新的前進動力。我們也要以新的面貌去面對，做一個超越于以前的自己，做一個嶄新的自己。

　　太陽每天都是新的，月亮也會每天以全新的面貌出現在浩瀚星空。新的學期，新的起點，新的氣象，新的一切。讓我們也大聲對著天呼喊，那就是--“我們常新。”同學們，面對千帆競發，百事待興的新起點，讓我們以必勝的信心，發奮的努力，扎實的作風，堅韌的毅力，共同抒寫人生的輝煌，創造十三中的輝煌。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!”祝每一位同學馬到成功，旗開得勝。

　　高三的學子們。讓我們齊心協力，合力攻堅，用堅實的腳步走出一條嶄新的成功之路，用沖天的豪情續寫十三中更加輝煌燦爛的歷史吧!我的演講到此結束。

　　謝謝大家!

關于知法守法的國旗下講話演講稿 篇28

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我在國旗下講話的題目是：“學習雷鋒精神”。

　　在一個民族性格的深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。陽春三月，我們開始用不同的方式懷念雷鋒。雷鋒精神總是隨著春天的腳步，一再融入我們的生活，給人們的精神帶來崇高和溫暖的氣息。

　　新世紀弘揚雷鋒精神，就要像雷鋒一樣確定堅定的信念，在他身上體現的，是強烈的社會責任感，一種對美好社會的堅定信心，一種矢志不移的堅定追求，我們每一個學生都應該成為學習成才的典范，讓雷鋒精神在自己身上得到最大體現。弘揚雷鋒精神，從小事做起，從現在做起。千條小溪匯成江河，萬朵朝霞托起太陽，向雷鋒同志學習，學習他那頑強拼搏，不計名利、不為困難的崇高品質。他猶如松樹，不畏嚴寒冰雪，四季常青，他猶如柳樹，到哪都能生長。

　　今天，作為新世紀的青年，我們應該繼續踏著雷鋒的足跡，做一個具備優良道德品質的青年。四十年來，雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分，從小我們就被教導要學習雷鋒精神，學習他那種對工作刻苦鉆研的螺絲釘精神。雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，都是我們必須大力發揚和倡導的。他的勤奮與刻苦，對我們的學習有很大的指導意義，對待學習我們也應該像一顆“釘子”努力地鉆進知識的海洋中，取一枚枚有用的“貝殼”，用知識為我們的人生充電。我們每個學生都是一顆螺絲釘，只有我們許許多多個螺絲釘共同努力，班集體這臺機器才能運轉自如、有效的發揮出集體的力量，我們每個同學也才能真正受益。與此同時機器的持續運轉還需要對“螺絲釘”的不斷清洗和保養，而我們的學習正是思想上的洗禮。

　　二十一世紀的競爭，是一場激烈的競爭，是一次人才的角逐，我們是祖國未來的接班人，所以我們每個同學都應該從現在起，在生活中培養自己的品質：熱愛知識、熱愛勞動、樂于助人、樂于奉獻，努力使自己成為一名雷鋒精神的踐行者和弘揚者，在不斷奉獻中成就自己的夢想，實現自身價值，做一顆永不生銹的螺絲釘。

　　我的發言完畢，謝謝大家!

關于知法守法的國旗下講話演講稿 篇29

　　老師們、同學們：

　　大家好!

　　今天我們發言的題目是《學會感恩，孝敬父母》。慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。從我們呱呱墜地起，我們的點點滴滴都離不開我們的父母，是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長。父母的養育之恩，我們終身難忘!

　　俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”同學們，讓我們擁有一顆感恩的心。對撫育你的父母心存感恩，有了父母才有了我們，我們才能在這五彩繽紛的世界里體會人生的冷暖、感受生活的快樂和幸福。父母之愛，深如大海。孝敬父母是我們中華民族的傳統美德。因此，不管你的父母是在城市還是在鄉村，是貧窮還是富有，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。

　　一句話，一個行動，一點情懷，都能傳達孝心;一份努力，一點進步，一點收獲，都能傳達真情。懂得感恩，孝敬父母，是做人的本分，是中華民族的傳統美德;懂得感恩，孝敬父母，我們的生活必將充滿真情，充滿愛心，充滿陽光。同學們，我們應該用優異的成績，健康的成長來孝敬父母，回報父母。在此，愿孝道之花永開不敗，祝福天下所有的父母永遠幸福、安康!

關于知法守法的國旗下講話演講稿 篇30

　　大家好!

　　現代人的生活節奏在逐步的加快，人們的目標也都相對明確，奮斗的故事數不勝數。朝著目標努力的過程中，總少不了加班熬夜，甚至通宵達旦，消耗了我們不少的精力。慢慢地，就養成了習慣，晚睡早起，就算有時間的時候也會找點事情消耗時間到很晚才睡覺。然后，我們會發現，人群中有不少這種晚睡早起的人，他們有個共同的特點就是易燥易怒，身體狀態也每況日下。

　　睡眠是解決煩惱的法寶。煩躁的心情下很難給自己一個認真思考的機會，遇到阻力就大發雷霆，指責朋友，埋怨員工。頭腦整日里處于高速運作的狀態，很難放松下來。緊繃著的精神如不斷沖水的水庫，容量有限，總有一天會因為無法承受這么大的容量而決堤崩潰。我們的精神狀態也是如此，長期的消耗精力，不做補充，或則補充的能力無法彌補消耗的部分，也會處于不平衡狀態，精神不振。所以，大家要強制性給自己一個適度休息的機會，找個時間好好睡個覺，緩解下平時工作的高度壓力，給身心一個充電的機會。這樣你將獲得平靜的心態。

　　睡眠是身體健康的良藥。煩躁的狀態屬于不健康的狀態，身體的健康從表相上可以窺得一二。當你感冒的時候，必定是兩眼無神，面無表情。當你肚子痛的時候，必定是面色猙獰，精神渙散。當你頭痛的時候，必定是雙目緊閉，眉頭緊鎖，無精打采。種.種的健康狀況都可以從表相來窺探，而身體健康的維持是現代人的一大難題。睡眠，間接的影響著人們的健康，晚上不休息會影響身體的排毒。睡眠不足，還會影響心臟的造血功能，導致各類血液疾病的發生。睡眠不足，還會導致頭痛等病發證的發生。眾多的醫學臨床表明，睡眠與人類的身體健康有著密切的關聯，我們不得不重視睡眠在我們生命中的重要性。

　　睡眠是提高記憶的補品。兒時的我們，記憶力超強，死記硬背的功夫展示得淋漓盡致。而隨著年齡的增長，我們的所接觸的事物在不斷的增多，需要記憶的東西也非常多，然而會發現記憶力在逐漸衰退。年邁的老人中我們不然發現，記憶力下降成為非常顯著的特點。而從老年人的習慣中我們還會發現，老人的睡眠已經無法保證長時間睡眠了，一般老人會養成早睡早起的習慣。從少年和老年的兩種表現中，我們不然發現，年齡的增長，睡眠時間在不斷減少，記憶力在不斷衰退。因此，增加睡眠時間和睡眠質量，對我們記憶力的提升有著莫大的幫助。

　　睡眠，給我們一個清醒的頭腦;

　　睡眠，給我們一個快樂的心情;

　　睡眠，給我們一個瓶頸的心態;

　　睡眠，給我們一個健康的身體;

　　睡眠，給我們一個良好的記憶;

　　睡眠，給我們一個美麗的面容;

　　睡眠，我我們一個幸福的生活;

　　睡眠，給我們一個精彩的世界!