關于奮進的國旗下高中學生講話(精選29篇)
關于奮進的國旗下高中學生講話 篇1
看過電影《非誠勿擾2》的人對影片中這一段情節不會陌生。片中主人公秦奮的朋友李香山在事業如日中天時患上了黑色素瘤,生命將走到盡頭。秦奮對朋友說“生活就是修行”。那什么是“修行”?修行是指具有自我意識的客觀存在為了實現自主進化這一目的而主動對自身施加的一系列約束的總稱。如此理解,我們的確應該把生活視為修行。
人生有許多經歷,每一段經歷都是一段默默地修行。一段經歷后,你會發現自己的生活方式,自己的性格,自己的思想價值觀都發生了微妙的變化。這就是修行的成果。
在高中階段同學們應該修哪些、怎么修?
一、頑強的意志。頑強的意志是成功者的必備品質。高中階段同學們在生活中和學習上會遇到的種.種困難。面對這些困難,解決這些困難需要頑強的意志,同時在你解決這些困難的過程中你的意志也得到了鍛煉。
二、良好的心態。好心態決定好狀態,好狀態決定高效率。高考不止是知識和能力的比拼更是心態的比拼。擁有遇事不懼,臨危不驚的好心態可以讓你的學習和備考更高效;讓你的考場發揮更出色。
三、積極的激情。人在激情的支配下,常能調動身心的巨大潛力。積極的激情能激勵人們克服艱險,攻克難關。
要達到這些同學們應該怎么做?簡單的說就是在學習上聽從老師的建議和指導;在生活中主動服從學校的管理和要求。每天以最快的速度和最高的標準完成從起床到晚休的每一件該做好事。做到這些,畢業時你們收獲的不只是高考的成功,還有自身素養的大幅提升。
關于奮進的國旗下高中學生講話 篇2
各位老師、同學們:
大家上午好!今天我演講的題目是《細節決定成敗,規范鑄就輝煌》。期末考試的硝煙已經散去,留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嘗,當我們對這次考試進行盤點的時候,同學們,你是否能從中得到一點啟發?
曾經有位同學在考試后告訴我:這次考試題目并不難,但是由于一些小的問題,例如粗心大意、書寫潦草等,導致成績不理想。其實,在每次考試后,因為粗心、審題不清而失分的同學比比皆是。顯而易見,都是一些細節問題將同學們打敗了。細節體現一種認真態度,具體到我們的生活中去,就是養成一種良好的習慣。
海爾總裁張瑞敏說:“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區上下班時工人全部靠右行走,沒有其它企業員工潮進潮出的現象。遵守交通規則,其他企業沒做到,海爾卻做到了。這就是素質,海爾人的素質,在小小的走路這一細節上就體現出來了!那對我們同學們來說:將我們該做的事盡我們最大的努力去做好就是不簡單,遵守學校紀律,嚴格要求自己,聽老師的話,聽學校的話,其他同學做不到的,你將它做到,那么下一個成功的就是你。
泰山不拒細壤,故能成其高;江河不拒細流,故能成其深。同學們:細節是一種功夫,需要我們日積月累,從點滴做起。如果誰忽略細節,誰就不可能真正取得成功;誰在細節上用了心,那么誰就能贏得非凡的人生。在這個百舸爭流、千帆盡過的時代,如果沒有良好的習慣為基礎,任何理想的大廈都難以建起。因此,我們在平時的生活和學習中,必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,改變大而化之、馬馬虎虎的毛病,將“大概、好像、大約、大致等等”從我們的字典中去掉,做每一個細節的嚴格執行者。
青春是一條山路,它時而展現春意盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設下迷茫的陷阱,但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準前進的目標,把身邊的點滴做好,頭頂的陽光一定光輝燦爛。同學們,奮進吧,終有一天,你的夢想會在十三中實現。
最后,以一首送給全體同學的小詩來結束今天的講話:
使命已把我們推到了前沿
未來將由我們自己創造
不要迷茫,莫要懈怠
拒絕放縱,不再徘徊
唯有迎難而上,才是英雄氣概
青春不會重來,人生不可兒戲
用汗水浸泡的今天
去搏一個無悔的明天!
關于奮進的國旗下高中學生講話 篇3
做為新一代的我們理想是豐滿的,我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,現實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!
青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿激情!
當我們經歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產生一絲迷茫,
我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話,生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春,的確如此!
同時,青春更需要我們逼自己一次,讓青春的能量迸發。在這里給同學講兩個故事。第一個,二戰時美國情報部門從挑選一群不會講德語的小伙子,準備一個月時間派往德國做間諜,當時下了一個命令,必須在一個月內將德語講的和德國鬼子一樣好,同時還有很多高強度的諜報訓練。憑良心說誰辦得到啊!但這條命令還有下文“凡沒有做到者一律槍斃”結果可想而知。
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方需要完善和發展,還有很多問題沒有解決,比如黃巖島,釣魚島。要想國家富強,我們就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上.同學們都知道能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
關于奮進的國旗下高中學生講話 篇4
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!在正式開始演講之前,我想與大家分享一則寓言故事:驕傲的河水不再滿足于安分守己地灌溉莊稼,推動巨輪,它認為死板的河岸限制了它的發展空間,剝奪了它的自由,于是,它一氣之下沖毀河岸,涌上了原野,吞沒了房舍,給人們帶來了無限的災難。可正當他認為找到向往已久的“自由”時,卻由于蒸發和大地的吸收而干涸了。直到那個時候,它才明白,河岸的存在恰恰是在保護這未經世事的它,世間本沒有絕對的自由,那么我們該用怎樣的心態去面對相對的“不自由”,去看待身邊的“條條框框”呢?有些人選擇了埋怨,有些人選擇了忍耐,而我卻想說:我們要---感恩常規。
同學們,還記得小學畢業、中學畢業,你充滿期待地選擇初中、高中嗎?你默默祈禱,十三中治學嚴謹,管理細致之名真的名符其實。
還記得初來十三中,你充滿希望的等待分班嗎?你默默祝福,自己的班級班風純正,班紀嚴明。
還記得你抬頭默默期許,我們努力學習,凌空飛躍,傲視群雄……
是的,你希望你的學校聞名于世;你希望你的班級首屈一指;你希望你的同窗品學兼優;你希望你的成績獨占鰲頭……可是,這所有的一切靠主觀的意愿和祝福就能實現嗎?你清楚,除了老師的悉心指導,同學的主動配合之外,還要有行為規范作為督促和保障。于是,學校常規便應運而生。本應張開雙臂去擁抱它的你,卻在你不穿校服時忽視了它;卻在你上課遲到、課上說話時遺忘了它;卻在你犯下錯誤,刻意隱瞞逃避時傷害了它;卻在你給值周生白眼,不服從管理時拋棄了它……同學們,你是否意識到,這些不和諧的行為和你最初對十三中,對班級的期待已經背道而馳了呢!
當然,多數情況下,同學們都是與常規相伴,常規也報以我們最大的微笑。進入十三中的日子里,規律的作息讓我們的身體更加健康,安靜的自習讓我們的學習值得贊揚;整齊劃一的校服顯示出十三中人的團結,步調一致的跑操彰顯出十三中學子的風貌……在校園內外,聽人們對十三中學生的評價---品行俱佳!感謝常規,讓我們擁有一切進步的可能;感謝常規,讓我們擁有他人難有的榮耀。試想,一所常規要求不能保障,紀律渙散的學校里,我們是否還能奢望安靜地休息,專心地學習呢?
同學們,期末考試在本周就到來了,你是否做到了遵規守紀、惜時高效?你是否想奮力拼搏,用好成績去博取父母的開心一笑?你是否想在期末考試中獨占鰲頭、一覽眾山小?進入狀態,學習就是享受;心情浮躁,閑著也是痛苦。在此,我希望每位同學都能充分地利用每一天,全身心地投入到學習中去,去知識的海洋中遨游,去體驗破浪前行的酣暢淋漓,去揮灑專屬于自己的青春豪氣!
惟愿我十三中學子能以常規為基礎去實現理想,惟愿我十三中校園能以規范為起點,奮進,為中華之崛起!
關于奮進的國旗下高中學生講話 篇5
同學們,老師們:
上午好,我今天演講的題目是:讓執著追求成為一種信仰。我認為追求是一種精神,更是一種意志,它可以使我們在人生的道路上更加踏實的走下去,在我們遇到困難時,它可以告訴我更加堅強。
有一種鳥叫做荊棘鳥,它從生下來就有一個理想,飛到荊棘叢最高的一個枝上,讓那根刺狠狠地刺入自己的胸膛,唱出一生中最為凄慘而又動聽的歌聲。為了這一理想,它付諸于行動,在生命的最后一刻唱出了美麗、凄慘的歌聲,因此得名:荊棘鳥。雖然,這一理想實在讓人無法理解,但是,如果我們擁有像它這樣追求的意志,那我們離理想還遙遠嗎?
執著,是一種勤勉的跋涉,一種淡泊的心境,一種剛硬的精神氣質,一種壁立千仞,無欲則剛的節操。執著是忘情是專注,是一心一意的全神貫注的追尋和探索,是鍥而不舍孜孜不倦的探求;執著更是熱情的投入,是一份深深的眷戀;執著也是給予是付出,是全副身心的追求。
追求可以使自己不再向困難低頭,追求時時刻刻地會提醒我們,為了我們輝煌的明天,去追求自己的理想吧!
執著不僅僅是生存的需要,更是心靈的需要。人活著不能沒有東西吸引你往前走,也不能沒有為追趕上這個東西而付出奔跑。或許,我們奔跑了仍然沒有追上,但為了有所追求而執著,雖是艱辛的,卻必然也是一種幸福。
欣賞執著,品味人生。如果說軟弱是生命的悲哀和無奈,逃避是意志的沉淪和喪失,那么執著則是理想的升華和永恒。
偉大的同學們,老師們,我們也應該有自己的執著追求,我們要敢于拋棄不滿,放下抱怨,扔掉借口,不要假設。我們給自己的追求做一個構想,那就是同學們考名校,老師們成名師,十三中創名校。這就是我們的執著,也是我們十三中人一直為之奮斗的追求。
我堅信,高一高二的同學們在沖刺期末的考試中必勝,高三的學生們在拼搏2--的高考中必勝,我們十三中在創建名校的路上必勝。
我希望我們一起堅定信念,執著追求,勇于奮斗,敢于成功。讓奮斗成為一種信仰,讓我們的激情再次燃起。沖刺期末,贏定高考。謝謝!
關于奮進的國旗下高中學生講話 篇6
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我要把自己真誠的祝福送給我們即將畢業的五年級的同學們:五年的時光轉瞬即逝,如今你們馬上就要離開校園,告別這里的一切,包括所有的眷戀與不舍、希望與憧憬。請記住:不論你身在何處,人在何方,在這個校園里,一定會有你們的老師,在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱……
老師期待著,期待著你們將來學有所成,創造偉業,為母校爭光……同學們,當你們即將揚帆起航的時候,請記住母校老師的叮嚀吧,那就是:帶著熱情與寬容上路,帶著嚴謹與勤奮求學,帶著正直與善良做人,帶著溫暖與愛心生活!
同學們步入中學時代。要學會勞逸結合,學習時專心致志、靜得下心來,玩的時候放松身心。要經得住生活中的種.種誘惑。你們如果成了住宿生,在生活自理上,你們要吃得了苦,受得了委屈,只有吃得苦中苦,方為人上人。孟子曰:故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。你們要盡快實現學習方法、生活習慣等方面的逐步轉變,建立起一套自己的成熟的、更適合中學生的體系。
老師認為知識并不是最重要的,好習慣才是主體。所以孩子們,你們必須要學會管理自己和時間,要懂得尊重他人并以此贏得他人的尊重。總的來說,初中入學后,你們要學習做一個有能力讓別人喜歡上自己的人。
祝你們:健康幸福,快樂成長!
謝謝大家!
關于奮進的國旗下高中學生講話 篇7
敬愛的老師、同學們:
今天我演講的題目是《榜樣的力量》。
鹿紀林,1967年出生,中共黨員,淄博師專附屬小學學高級教師。他十分重視對環境保護教育工作的宣傳,不斷完善校園綠化美化環境建設的品位,在全校師生中倡導“保護優美環境,爭創校園衛生十無活動”等,使得學校的環境保護教育工作一直保持著一種較好的普及和推廣。學校先后榮獲“省級綠色學!、“區級花園式單位”、“衛生先進單位”等榮譽稱號。
榜樣的力量是無窮大的,他們之所以如此重視保護環境,也是有他們的原因的。
經濟學家說:森林是綠色的銀行。生物學家說:森林是生命的搖籃。人類學家說:森林是人類的樂園。醫學學家說:森林是綠色療養院。藝術學家說:森林是大自然的美容師。由此可見植樹是多么重要,植樹與我們的生活有著十分重要的聯系。如果要以一種獨特的形象代表地球的活力,有一種單純的生命象征,那就是樹。
同學們,你們知道一棵樹的價值嗎?
印度加爾各答農業大學德斯教授對一棵樹的生態價值進行了計算:一棵50年樹齡的樹,產生氧氣的價值約-萬美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約-萬美元;增加土壤肥力價值約-萬美元;涵養水源價值-萬美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值-萬美元;產生蛋白質價值-美元。除去花、果實和木材價值,總計價值約-萬美元。
同學們,我國是一個綠化面積很低的國家,不到世界平均水平的一半。但是,我國的木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積不斷減少。所以我們更應該珍惜綠色生命,愛護綠化,從自己做起,從身邊做起,我們除了要節約紙張,少用一次性筷子之外,更要多多植樹,綠化榜樣的教育國旗下講話稿5國。
去年夏天,--市二中由舊校區遷移到新校區,學校各方面的建設正在有序的進行著,我們的校園環境也正在發生著全面的變化。,新的一年,新的市二中,一切都是新生的氣象,走在校園里我們隨處可見松樹,柳樹,梧桐樹,白樺樹,海棠樹,我們深深地感受到自己生活在一個充滿綠色的校園里。美麗的校園環境讓我們感到由衷的幸福與自豪,作為一名市二中的學生,我們應該做些什么呢?學校我們能不能為校園栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?我們應當切實地樹立起責任感,著眼身邊,立足校園,為保護校園美麗的環境出一份力氣,盡一點責任。我們要保護草坪,愛護植被,多走幾步,不要穿越綠化帶,不要去踩踏它們,我們要熱愛周圍的一切花草樹木,讓他們像我們一樣生機勃勃地成長!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起。
老師們,同學們,為了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來吧!讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實際行動投入到三月的“植樹,愛綠,護綠”活動中,凈化綠色校園,讓我們的身邊多一分綠色。
我的演講結束, 謝謝大家!
關于奮進的國旗下高中學生講話 篇8
明天是3月15日,而當我們一聽到“3.15”便會自然而然地想到“打假”、“去偽”,引申開去,便是我們大家所熟知的——誠信。
誠信,于我們而言,早已不是一個陌生的話題,自打某一年高考以“誠信”為話題始,它就越來越多地被人們所提及、所關注,大至社會中打擊“黑心米”、 “黑心奶粉”的事件,小至人與人之間原有關系的改變。確實,這些都讓許多人深受著其害。然而,在我們的校園,在我們的身邊,就有著與之不和諧的音符:亂用他人IC卡、作弊、偷竊,雖然有些或許是小事,但朋友,我告訴你:也許你只是路旁一棵普通的小草,無法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山澗中一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一個平常之人,無法如偉人般驚天動地地舉世矚目……你可以如此普通、平凡、默默無聞,但絕不可以丟掉誠信這做人之本,立事之根。
孔子云:“人無信不立,國無信不國”,信譽是個人的品牌,是個人的無形資產。據說,在大海的深處有一種魚,用它的骨頭制成一條恰如其分的串珠,就會發出陣陣沁香,然而,一旦有一顆珠子遺落,芳香就不再真實。也許,將一個人比作那一串魚骨串珠是一個再合適不過的比喻,每一個人都是造物主經過恰如其分的雕磨而成的串珠,而人的方方面面正是串珠上顆顆精美的珠子,誠信即是其中至關重要的一顆,正如其上所云:有一顆珠子背叛過,芳香就不再真實。
花兒是春天的諾言,潮汛是大海的諾言,遠方是道路的諾言,誠信是我們每一個人的諾言。世界因為信守許多大大小小的諾言而變得肅穆、深情。
朋友們,讓我們信守自己的諾言,守住那份幽幽的芳香。
關于奮進的國旗下高中學生講話 篇9
老師們、同學們:
大家早上好!今天我在國旗下演講的主題是:養成良好的行為習慣。 說到養成良好的行為習慣,這讓我想起一個故事:1998年8月,全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎,為人類所面臨的重大科技問題進行研討。會議期間,有人向一位諾貝爾獎獲得者請教:“您是在哪所大學、哪個實驗室獲得重要知識的?”出人意料的是,這位白發蒼蒼的老者卻說:“我是在小學里。”提問者一下子愣住了,接著問:“您在小學里學到了哪些最重要的東西呢?”這位科學家耐心地回答說:“我學會了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯后要休息;做錯了事要表示自己的歉意;仔細觀察周圍的大自然……”誰也沒想到,在我們平時看起來最平常的行為習慣,卻成就了這位科學家最輝煌的事業,這位諾貝爾獲獎者的一席話是多么的富有哲理。
良好的行為習慣會影響人的一生,有了好習慣,失敗不容易;沒有好習慣,成功不容易。同學們,從這個小故事里,從你自己的生活經歷中,你是不是也認識到了這一點呢?其實在我們身邊,老師發現有很多注重培養自己的良好行為習慣的同學。每天清晨,值周生早早的來到學校堅守自己的崗位,在走廊教室里,值日生在認真地打掃衛生。教室里,同學們在教室里認真的早讀,自覺地開始了新一天的學習。
課間,同學見到老師主動打招呼;當看到老師手中捧著一大疊作業,能主動上前道一聲:“老師,我來幫您。”在自己不小心做錯了事后,能主動承認錯誤并道歉;在同學不小心碰到自己時,能寬容同學,跟同學道聲:沒關系。放學的時候,有同學見到叔叔阿姨能主動問好,見到家人來接能主動迎上去,打招呼。離開教室之前,有同學見到個別同學的椅子沒有移放好,能主動輕輕地擺放好才離開教室。當自己是最后一個離開教室時,關上門了,還不忘檢查一下,看看窗戶是否關實、插好。這些同學的行為表現,多好!他們的平凡的行動表現出他們不平凡的品質。
老師相信,咱們小學會有更多的同學加入到這批同學的行列中,用實際行動證明自己是一個守時、守紀、守信、愛學習的好學生。
關于奮進的國旗下高中學生講話 篇10
老師們,同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:“陽光體育,快樂成長!”
讓我們先來聽幾組數字:
1、全國學生體質檢測結果顯示: 7歲到18歲的中小學生中,每10個人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率達到了13.25%。
2、全國中、小學生視力低下率不斷上升,我國青少年學生、兒童的近視率已居世界第二位;
3、青少年肺活量水平持續下降。7歲到18歲和19歲到22歲兩個年齡段的學生,為肺活量下降最明顯的人群。
近20年來,我國青少年體質持續下滑,體能素質下降,肥胖率上升,近視率不斷上升,這種狀況令我們感到擔憂。為此,中央下發了《關于加強青少年體育,增強青少年體質的意見》(即中央7號文件),確定了一系列增強青少年體質的政策。隨后國家體委又在全國范圍內開展了“全國億萬學生陽光體育運動”的活動。
我校一直積極開展陽光體育活動,并取得了一定的效果:我校的運動員依托自己健康的體魄,發揚勇于拼搏的精神,近幾年已連續在滕州市中小學生田徑運動會和滕州市舉辦的乒乓球比賽中獲得輝煌的成績,這是我們積極響應陽光體育活動得到的最好的禮物。成績僅代表過去,今后我們還要再接再厲,積極參與到陽光體育活動中來。在此過程中,希望同學們堅持以下原則:
㈠ 量力而行原則。
參與體育活動,首先要了解自己的身體狀況,切忌有心臟病或其他不適合參與體育活動的疾病而隱瞞病情,勉強參加活動,特別是一些劇烈運動。要根據自己的身體狀況,有選擇地參與,適當活動。
、 因地制宜原則。
要切實注意場地、器材的情況,了解是否存在安全隱患,不冒險,確保自身安全。
、 運動量適度原則。
參與活動要根據身體素質、氣候等各方面的條件,適當運動。可循序漸進,由易到難,從小到大,切忌急功近利,超量運動。否則,超出身體的承受能力,不但達不到鍛煉的效果,還會損害健康。
、 充分準備原則。
參與活動前,要充分做好各方面的準備,如充分休息、穿著寬松、舒適的運動服裝、身上不戴危險品(小刀、鑰匙等堅硬、銳利物品)準備好飲用水等。
㈤ 適時原則。
參加活動還要注意時間,如飯后不要馬上參加運動,特別是劇烈運動(一般40--60分鐘后為宜);夏季活動應避開高溫時段,避免中暑;惡劣氣候不到戶外運動等。
、 整理原則。
運動后,特別是劇烈運動后,不要馬上坐下或躺下休息,要適當活動,讓身體逐步休息調整,也不要一次性大量飲水。
、 嚴守操作規程原則。
在活動中,要嚴格遵守相關操作規程,服從老師指揮和安排,掌握動作要領,避免不必要的傷害。在一些體育器械(如標槍、鐵餅等)的使用中,要注意選擇適當場地,確保自身安全,同時還要注意不要傷及他人安全。
同學們,健康的身體是我們成長、成人、成才的前提。
你們就是祖國的希望和未來,建設祖國需要強健的體魄、頑強的毅力和拼搏的精神。早在二千多年前古希臘的山巖上就刻下了這樣的字句:“如果你想強壯,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聰明,跑步吧!一百年前梁啟超曾經說過:“少年智則國智,少年強則國強”, 希望你們積極參加陽光體育運動,讓“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的思想深入到每一個人的心中。讓我們積極參加體育活動,做一個朝氣蓬勃、體魄強健、熱愛生活的陽光少年吧。
好,謝謝大家!
關于奮進的國旗下高中學生講話 篇11
“你根本不了解我,你從來不明白我,你從來不明白我心里想些什么,我厭惡你!”我聲嘶力竭地喊道。
“啪!”隨著這一響亮的掌聲,一記鮮紅的手掌印頓時出此刻了我蒼白的臉上,格外的清晰。我心中的怒氣仿佛被潑了一桶油一般,更加旺盛的燒了起來。此刻,我失去了理智,推開家門沖了出去,身后還響著父親的怒吼:“有本事就別回來了……”
我孤零零的走在大街上,當時是一月份。我身上只穿了一件薄薄的襯衫,刺骨的涼風迎面吹來,吹得我雙手抱著手臂直哆嗦。身邊的一些路人都成群結伴的,有說有笑……而我只能在那里挨凍受餓,心里一想到這,一股委屈感強烈的涌上了心頭,失聲痛哭起來。委屈感仿佛是眼淚的兒女一般,跟著眼淚,跑出了我的身體,,哭出來后感覺自然好了很多。但,此刻,心里還是埋怨著父親,感覺,我和父親的距離越來越遙遠……
走在大街上,我突然聞到了一陣飯香,我下意識地摸了摸口袋,手猛然摸到了一件冰涼涼的物體,不是錢,是家門鑰匙!我心中充滿了驚喜、激動和期望……只要父親睡著了,我……父親?父親。想到了“父親”一詞,不知怎樣突然想到了父親對我的種.種關愛:
一歲時,父親帶我上街,我高興地騎在了父親的肩膀上,無比高興,而父親則十分細心,拉著我的小腳,生怕我會從他肩上栽下去,盡管父親的手很酸……
三歲時,到了上幼兒園的年齡了,爸爸帶著我去上幼兒園,那是我第一次上幼兒園。父親怕我第一次上幼兒園不適應環境什么的,請了一天假陪我,要明白,請一天假是要扣工資的。
七歲時,在上學的的路上,不細心把腳弄傷了,右腳的右邊被劃了一條長長地傷口,流著血,于是爸爸急急忙忙地吧我送往醫院,臉上滿是著急的神情。因為請假,那次沒評上最佳職員……
八歲時……九歲時……十歲時……十一歲時……十二歲時……我突然感受到了父親對我的……愛?晌揖褪遣桓一丶。直到,燈熄滅了。我上了樓,準備拿出鑰匙的時候,一陣風吹來,門開了,我的手僵硬住了,眼淚不住的流……原先那扇心目中的門一向沒關,我和父親的距離也從來沒遠過……
關于奮進的國旗下高中學生講話 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天國旗下講話的題目是:“讓心靈灑滿快樂陽光”。
同學們,“快樂”這個詞人人都喜歡;快樂的生活更是我們人人都希望得到的。由于人的生活豐富多彩,所以獲得快樂的途徑也很多。那么,作為小學生我們怎樣才能獲得真正的快樂呢?今天我給同學們提出如下建議,供大家參考。
1、廣交朋友,與人友好相處。作為學生,尤其是小學生,你需要幫助的機會很多。在學習上、生活上如果能得到同學的幫助,共同面對困難,你就會感到很幸福,很快樂。所以,我們要盡量地多與同學交流、溝通,要與同學友好相處。這是你取得同學信任、廣交朋友的基礎。不管你的同學性格、脾氣如何,也不論他成績好壞,你都應該以誠相待,與同學建立起真正的友誼。這樣,你就會很快樂。
2、熱心助人。這一點同樣重要,如果你是個自私自利、缺少熱情的人,別人就不愿意和你交往,你哪來快樂呢?所以,在日常生活、學習中,我們要做熱心人,當同學有困難時,主動幫助,比如:同學生病,主動問候、照顧;同學忘帶文具,主動借給他;同學功課不懂,主動講解;同學因事不能做清潔值日,主動代替他……如果你處處為他人著想,隨時主動幫助別人,那你一定會非常快樂。
3、心存感激。幫助他人我們會感到很快樂,那么得到他人的幫助、關心、照顧,可千萬不能認為這是理所當然噢,你至少應真誠地對人家道聲:“謝謝!”,爸爸媽媽和各位老師,為了你們的健康成長付出了那么多的心血,你感覺到他們的愛了嗎?你是否心存感激了呢?有感恩之心,心存感激,我們的.心里就會充滿陽光,也能獲得快樂。
4、在學習中尋找快樂。學習是學生的主要任務?晌覀冇械耐瑢W對學習不太感興趣。每次課間活動,同學們都非常高興,可一聽說要進行測驗了,有的同學就唉聲嘆氣、愁眉苦臉,覺得學習是很痛苦的事,考試是很可怕的事。其實,學習也是一件很快樂的事,只要你肯努力,就會嘗到學習的樂趣。
首先,你必須要有強烈的學習愿望。樹立“我要學”的觀念,而不是家長老師“要我學”。有了想學的愿望,你學習起來就會感到很輕松,很愉快。
第二,要養成良好的學習習慣。有人說“好習慣終身受益,壞習慣終身受困”。的確如此,良好的學習習慣是取得好成績的基本保證。學習習慣有很多,今天我重點講養成上課專心聽講和不懂就問的習慣。這兩種習慣對我們小學生非常重要。要想學習好,上課必須專心聽講。上課時,只要你專心聽講,把老師講的內容都聽懂了,那么,你完成作業也就容易而快捷了,考試也就不用過分擔心了,這樣你不僅會感到心情愉快,而且還會有更多的時間去休息和娛樂。另外在學習的過程中還要善于提出問題。俗話說:“學問,學問,邊學邊問,不懂就問”,首先,在課堂上對老師提出的問題,你要大膽回答,并注意聽老師的最后分析,直到把問題弄懂為止。其次,自己有了問題,要及時向老師或同學請教。
第三,要體會到學習的快樂,還要注意找到適合自己的有效的學習方法。比如,背誦課文或有關數學概念、定律時,有的同學喜歡默讀,有的喜歡大聲讀,有的喜歡邊讀邊背,有的喜歡一邊想像一邊背誦,有的還喜歡默寫……總之只要對你有效的方法,你就大膽用。
同學們,有了強烈的學習愿望,養成了良好的學習習慣,又掌握了有效的學習方法,你一定會很快地取得進步的,你會驚喜地發現——原來學習真的是件很美妙的事。同學們,趕快行動吧,快樂的學習生活正等著你們去享受呢。
最后,祝同學們學習進步,天天開心,時時快樂!讓快樂伴隨大家健康成長!讓我們的心靈永遠灑滿快樂陽光。
關于奮進的國旗下高中學生講話 篇13
應對死亡,沒有人能坦然應對,應對親人的離去,沒有人能真的堅強,盡管你有多么的不想哭泣……無論是誰,無論官職有多大,都期望自我語自我最親愛的人,最好的朋友能夠永遠的生活在這個完美的世界,生老病死病就是人類所要理解的規則,可是無情的車禍,卻給人類的這個規則,上了一道沉重的枷鎖。
車禍后的讓我們觸目驚心,每一次翻開報紙,每一次打開電視看到的聽到的永遠都是___車禍造成___等一系列的報道,記者們拍攝的照片,讓我們看到了車禍現場的凄慘狀況,應對一條條干凈整潔的馬路,誰又能想到,這一條條的馬路上頭有多少血跡,那不是革命家英勇獻身后的血,那不是什么有意義的血,那是一場場凄涼的回憶和不斷上演卻又毫無意義的杯具,這對于世界上的每一個人來說,都是一場悲哀。
我不曾親眼目睹,杯具的發生,可是在我生活的這一下小范圍中,不知發生起了多少場車禍。
小學二年級的時候,別的學校有幾個剛參加工作不就的教師,因為夜晚酒后駕車,兩人撞死,四名受傷。兩個鮮活的生命在此刻就這樣消失了,年輕的他們不是還有很長一段路要走,不是還有說不完的話語,不是還有未完成的心愿,不是還有自我對未來的憧憬與期望,可是這一切都不存在了,家屬,長輩們哭著,哀怨著為什么要是他,為什么他丟掉了自我的職責,可是無論是怎樣樣撕心肺裂的喊叫,也不可能讓他們睜開雙眼,享受人生。而這一切能換來什么只能換來一句:開車時,請不要喝酒!
小學五年級的時候,一名四年級的學生因下雨穿雨衣,擋住視線,被一輛機動車中了當場死亡。聽說那位學生成績十分優異,正值青春的他,就這樣喪失了自我的生命,這無疑是給了她們的家人很沉重的晴天霹靂。而肇事的也可是就是一名小伙子,車剛買了沒幾個月就出現了這樣的一件慘事,他要為此付出很沉重的代價,這無論是對生者還是死者都是毀滅性的打擊,因為一場車禍是他們丟掉了青春,丟掉了期望,而這無疑還是一句:開車時,請注意前方!
這只是發生在我們身邊的兩起交通事故,你也許會說這一切只是巧合罷了,可是不屑一顧的你有沒有想過,這難道只是巧合對于超載,酒后駕車,開車時接聽電話,疲勞駕駛……這一切的一切都足以釀成杯具的誕生,如果這一切只是巧合,就不應當有這么多的懊悔與哭泣。這不是巧合,巧合兩個字只是人們的心在逃避這個殘酷的事實!
事情或許沒有發生在你身上,或許事情真的來臨了,才能發現這個‘巧合’有多么的受傷,有人說死了倒也簡便了。可是有沒有想過,朋友,家人,都會因為他的離去而悲痛而崩潰。也許不是他,也許是他的朋友,他的家人,這并不比自我的死亡來的輕微,人畢竟是感情動物,會哭泣也會悲痛,畢竟人死了,就不會有知覺了。
生命不肯能有兩次,可是有得人卻連一次也不善度過。難道人們真的想有一天,由于車禍喪失了自我最愛的人么難道人們真的有堅強應對死亡的勇氣么難道人們真的就那么在意遵守交通規則所浪費的時間么難道真的就這么想失去生命了應當都會回答:不!不是這樣的!既然心里都已經有了答案又何必再次上演這個毫無意義的鬧劇呢珍惜生命吧!出門的時候千萬不要忘了,還有一個個為你擔憂的心在期盼你能平安到家!
關于奮進的國旗下高中學生講話 篇14
老師們、同學們:
新春伊始,萬象更新。踏著春天的腳步,我們又回到了美麗的校園,步入了新學期,開始了新一年的播種與耕耘。首先,我代表校委會向全校師生致以最誠摯的新春祝福!祝同學們學習進步、快樂成長,祝各位教師事業有成,生活幸福,祝我們的學校各項工作百尺竿頭更進一步!
剛剛過去的一年,在上級的正確領導下,經過全體師生的共同努力,我校各項工作都取得了顯著的成績。20__年11月,我校成功創建了--市標準化學校;12月份,我校又被市教育局評為“語言文字規范化學校”和“依法治校示范!;在全鎮抽考中,我校三四五年級總平均分位居全鎮第一,其中三年級語文包攬前三名,前10名我校占5人,數學包攬前兩名,前10名共26人,我校占11人,四年級語文包攬前兩名,前10名我校占5人,數學包攬前兩名,前10名共13人,我校占10人,五年級語文我校屈居第二和第三,前10名共13人,我校占7人,數學包攬前兩名,前10名共16人,我校占7人。這是上半學期我校在全鎮抽考中所取得的驕人成績。
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。冬去春來,我們迎來了充滿希望和挑戰的新學期,本學期,我們將不斷加強建設,強勢推進有效教學、實施有效管理,繼續深化課堂教學改革,全面提高教育教學質量,努力追求“為學生的全面發展服務、為孩子一生幸福奠基”的辦學目標。
圍繞這一辦學目標,我們將以“讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才”為目標,抓隊伍、抓管理、抓設施,牢牢把握“德育是首位,教學是中心,效率是靈魂,質量是生命”的總體要求;強化德育常規、教學常規,堅持“減負增效,提高課堂效率,活躍第二課堂”以及“學校、家庭、社會”三結合的教育思路。
新學期,我熱切期待各位教師能抓住春季的大好時機,振奮精神,奮力拼搏,努力做到愛校如家,愛生如子,對工作熱情、激情,對學生充滿愛心和信心,內強素質,外求突破,奮力打好翻身仗,為我校教育教學質量的不斷提升、為爭創市級名校而努力奮斗。
我也非常希望看到同學們能健康成長,希望同學們長得更高、學得更多。學校將努力營造一個有利于同學們健康發展的學習環境,讓大家在“我學習、我快樂”的氛圍中健康成長。新學期給同學們提四點希望:
一是希望同學們志存高遠,努力塑造成功的人格。俗話說,播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲人生。“不學禮,無以立”。初中生活轉瞬即逝,這就要求我們來不得半點松懈和馬虎,要對自己的將來負責就必須對自己的現在負責,現在只有從點滴做起,把每一個要求變成習慣,把習慣升華為素質,才能為將來的成功打下一個堅實的基礎。
二是希望同學們做一個會學習的人。“學海無涯”,學無止境,對于學習來說,“得法者事半功倍,不得法者事倍功半”“未來的文盲,不再是不識字的人,而是不會學習的人!泵總學生不僅要善于跟著老師學,還要學會主動學習、主動發展,要有意識地培養自己主動學習的態度和能力。我們提倡刻苦鉆研,努力拼搏的學習精神,我們更倡導活潑主動的學習態度和善思善學的學習能力。
關于奮進的國旗下高中學生講話 篇15
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好! 我是六2班的涂夢婷。非常高興我們又相聚在這美好的早晨,此時此刻,站在鮮艷的五星紅旗下,我無比自豪。今天我演講的題目是《養成良好的習慣,從小事做起》。
我們中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”說的就是學生的學習應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”。
新學期,新校園,我們如何做文明學生,才能展現出我們二小學子的新風采呢?美國心理學家威廉·詹姆士說了這樣一句話:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”我國著名教育家葉圣陶先生也說過:“什么是教育?簡單一句話,就是要養成習慣。” 因此,我們要從身邊做起,從小事做起,講文明語言,做文明學生,平時不講粗話、臟話;遵守校規校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進網吧,提倡文明上網,科學上網;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節儉。只有這樣,才能養成良好的習慣,做一個文明的學生,才能成為一個高尚的人。
同學們,良好的習慣是成功的一半,點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就要從這些細節抓起。請大家記住一句話:“離文明有多遠,離成功就有多遠。”讓我們全校上下攜起手來,在校領導和老師的帶領下,在大家的共同努力下,抓住機遇,人人爭做文明學生,處處展現二小風采,塑造我們二小高大、美麗的形象,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。
我的演講到此結束,謝謝大家!
關于奮進的國旗下高中學生講話 篇16
親愛的同學:
大家好!
人們常說,青少年是祖國的未來和希望,21世紀的繁榮昌盛更需要我們這一代去創造。然而,沒有正確的價值觀,我們又怎么能讓社會真正的進步,讓祖國真正的富強呢?
我曾經不止一次看到這樣的場景,一個本該在學校接受教育衣衫襤褸的學生跨進了監獄的大門,他們的父母痛不欲生。含辛茹苦地養育,本想他們成龍成鳳,但等來的卻是不幸„„看到這一幕幕,我想沒有人不為之落淚,為之惋惜。
有一種精神能使身處黑暗的人看見光明,使困于逆境的人看到希望;有一種力量能給我們以無窮的動力,給我們以美好的前景,這就是敬業。正因為有了敬業精神,比爾蓋茨才能成為世界首富;正因為有了敬業精神,貝多芬在耳聾的時候奏響第九交響曲。
“為什么我的眼中常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。”愛國是我們的靈魂,祖國是我們的根。愛國主義的偉大精神塑造了中華民族的崇高品格,培育了不計其數的愛國志士、民族英雄和革命先烈。從屈原的“雖九死其猶未悔”,到文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,從林則徐的“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,到孫中山的“救國圖存,振興中華”。難道我們不應該有一顆忠誠愛國之心嗎?
誠信是一束芬芳的花,熏香了他人,歡愉了自已;誠信是一曲悠長的歌,升華了人生,詩意了社會。正因為誠信才有毛澤東“當老實人,做老實事,說老實話”的警句,正因為誠信才有海爾集團這個砸出來的世界品牌。
讓我們以理想信念為導航,懷揣著一顆愛國心,團結互助,誠實守信,做21世紀有正確價值觀的好少年。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
關于奮進的國旗下高中學生講話 篇17
穿越人世間的浮華喧囂,得意失寵,揣著一顆平常之心再一次擁抱谷雨潭。和著淅淅瀝瀝的小雨,心緒慢慢舒展開來,雨也莫不如此,只有去除浮躁,多幾份平靜,才能體味出它的有趣和詩境,感受到它的精妙和美麗。淅淅雨絲中的谷雨潭其實是一首惟妙惟肖、耐人尋味的詩。
“是夜細雨綿綿似飄渺的吉它聲在窗前輕吟淺唱我微微闔上雙眼且聽這詩般的呢喃……”
腦海里朦朧的映射著不知是誰寫出的迷人詩句,站在谷雨潭小木屋窗前,望著細雨,聽著鄧麗君《絲絲小雨》那纏綿的曲子,我沉浸在詩意中……
“行宮見日傷心色,夜雨聞鈴斷腸聲”是凄苦之雨;“夜來風雨聲,花落知多少”是落寞之雨;而那“大珠小珠落玉盤,嘈嘈切切錯雜彈”的雨韻,則化作一種天籟之音,和著谷雨潭的小溪。靜心攏目地觀察,屏息寧神地傾聽,不啻是一種陶冶,亦是一種享受。
“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。青鳥不傳云外信,丁香空結雨中愁。”這是陸游《臨安春雨初霽》中的詩句,同在臨安的谷雨潭是否應和了古人的意境呢?非也,站在谷雨潭小木屋窗前看雨、聽雨、品雨,心中的愁結早已讓淅淅瀝瀝的小雨洗漱殆盡,心靈深處泛起的哪怕是一點點的世俗雜念也已經化做小雨融入溪流飄向遠方……
透過窗前朦朦的雨簾,突然發現溪邊古老的銀杏樹下躲著一只母雞和一窩小雞,母雞身上沾了些雨水,幾只小雞把身子藏在母親寬大的翅膀下探出稚嫩的小腦袋,唧唧的叫聲不知是在炫耀著還是在召喚著在細雨中嬉戲的同伴。溪邊的山路上過來一條小黃狗,小黃狗抖了一下身上的雨滴,顯得那么愜意。看著、聽著、想著,不知不覺中,忘記了時光,忘記了過去,忘記了身在何方……
我始終認為雨和人一樣是有生命的,雨的生命是奉獻自己滋潤大地萬物。人不也是奉獻自己,創造財富回報社會嗎?生命是多么奇特的東西啊!它有時微弱得不及路旁的小草,有時卻又異乎尋常的頑強,經歷了種.種磨難仍然活著。雨歷經電閃雷鳴、狂風吹襲同樣堅強的扎根土地。人在夢想不斷的破滅中又不斷地萌生出新的夢想。這難道不是一種信念,一種支撐精神生命的本原嗎?
雨還在下著。我獨自一個人默默地站在窗前靜思著。耳畔流淌著悠揚的音樂,仿佛來自天外,似天籟之音。谷雨潭溪邊的花草還是那么美麗,古老的銀杏樹還是那樣枝葉繁茂。我問自己,它們日日夜夜堅守著自己的那份美麗、那份執著,不是也在經歷暴風雨的洗禮嗎?
生活在它周圍的人,靈魂和精神是否會在它們的感召下得到凈化和升華?經過歲月的洗禮,這種優雅、恬淡又能保持多久?就像人生的榮華富貴,在時空的長河中只不過是一瞬間的過眼云煙。唯有谷雨潭淅淅雨絲奏響的悠揚音符,帶給我無限的遐想。
谷雨潭的雨,是帶給人們滿懷希望之雨;谷雨潭的雨,是喚醒人們沉睡心靈之雨;谷雨潭的雨,是讓人們的思緒變得深邃之雨;谷雨潭的雨……
關于奮進的國旗下高中學生講話 篇18
一個沒有經歷過失敗的人,他的生命不會豐富,一個沒有經歷過困苦的人,他的人生就不會有內涵。他將永遠是一個不成熟的人。世界本來就有許多難言的苦,如果是強者,那么,就學會承受吧!
現實有時會與夢想矛盾。也許你心中有一盞夢想的明燈,可他們似乎可望不可及;也許你想做好事,可卻把事情做得一團糟;也許你憎恨倍速,可又耽干世俗中的一切瑣事;也許你播了種,可由于你的不善種耕,,費盡心機后卻仍不出果;也許你的內心超出自我,可在現實中卻逐一否定。如果有韌性,堅信自我,那么,就學會承受吧!
有句話叫“百忍成金“。忍耐不意味著屈服,忍耐是積聚力量,準備著下一次的成功。忍耐是高瞻遠矚,忍一時,風平浪靜,退一步,海闊天空。也許突如其來的暴風雨會使本來心境不佳的你悲哀,但你不需要以在暴風雨中佇立的方式表達自我的不滿,你不需要理會它,因為你明白,沒有暴風雨的悲哀便沒有雨過天晴的難得欣喜。也許突然降臨的寒冬會使原本衣衫單薄的你寒冷的徹骨,但你不需要以要個人身軀去撞擊冬天的大門來表達自我的反抗,你不需要在乎它,因為你明白,冬天來了,春天還會遠嗎?
生活中有許許多多我們始料不及的事情,正是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山!币辉鯓訒帧靶新冯y,行路難!復歧路,今安在”的感嘆。可是如果你能夠承受一切,如果你能跌到了又爬了起來,那你還會涌出“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡牧柙茐阎,萬千豪氣。
讓我們用堅毅的心境,恢弘的氣度,莊嚴的胸襟去成熟大風大浪,承受磨難挫折,承受生活的一切饋贈。
如果你能夠自強、自理,如果你兒時的夢想始終引著你,如果你愿意無怨無悔,始終不渝的熱愛生命,那么,學會承受吧!
關于奮進的國旗下高中學生講話 篇19
今天下午,我們學校舉行了國防教育展覽。
講解員先給我們講了很多國防知識,自由參觀開始了,我們觀察了B-2幽靈戰斗機、殲滅8-2號戰斗機、162號艦艇和176號艦艇。
B-2幽靈擁有黑色的外表,有兩個大大的通風口。雖然人們稱它為“隱形飛機”,但它并不是隱形的,而是它的速度超出了人類的想象。連美國這么強大的國家也只有20多臺。殲8-2號戰斗機因為它的外表很美麗,所以人們叫它“空中美男子”。它的摧毀力也很強,一輛殲8-2號戰斗機曾經殲滅了幾十輛普通戰斗機。162號艦艇是世界上最大的艦艇。176號艦艇能載21輛戰斗機和30名水手呢!
國防教育展覽完后,我心里想:一個國家沒有強大的國防事實不行的,我一定要努力學習,長大成為科學家,為祖國發明更多,更強大的武器!
關于奮進的國旗下高中學生講話 篇20
習慣,能決定人一生的成敗,好習慣能使人終生受益。從小,我就養成了兩個好習慣。
好習慣之一:晨讀
一日之計在于晨,早晨往往是我最忙碌的時候,但又是我一天中最歡樂的時候!看著第一縷霞光從海平線上升起,我會對著鏡子微笑著說:“早上好!”然后,開始我一天的晨讀。雖然有時候我還有點迷迷糊糊,可是一聽見復讀機里那流利的英文,就會使我精神抖擻。不論是劍橋英語還是牛津英語;不論是新概念英語還是PEP,我都大聲地晨讀。晨讀使我的發音標準,使我開朗有自信。去年劍橋考級時,我在口語考試中十分簡便,就像在進行生活對話,輕而易舉地拿到了14個盾。這就是好習慣帶給我的好處吧!
好習慣之二:復習
每一天背著書包回到家時,我第一件事情不是急著打開書包寫作業,而是靜靜地坐在書桌前回憶教師今日所教的資料?资ト苏f:“溫故而知新,不亦樂乎?”遇到疑惑的地方我會再打開課本復習一下。如果有時間,我還會把有關的題目再做一遍。要是不這樣做,我心里就覺得不踏實,總覺得少了些什么,空空的。做完這些我才會拿出作業本認真地答題。就這樣,我久而久之就養成了這個好習慣,使我的成績在班中名列前茅。
好習慣伴我成長,好習慣使我終生受益,學習別人的好習慣,改正自我的不足,你就會更加出色、優秀。
關于奮進的國旗下高中學生講話 篇21
時光在我們在身邊不停息的流逝,沒有誰能挽留,更沒有人能阻礙它的離逝。我們早習慣在失去的下一秒才會懂得珍惜,但新的時間就在我們的嘆息中偷偷的離去,一去不復返。去一個我們永遠也到不了的地方。
轉眼之間,很多時光已經從我的身邊流逝。一天天渾渾噩噩的度過,找不到自我的價值,不明白自我整天該干什么。一個人在學校里轉來轉去,沒有方向。每一天重復這單調的生活,平淡無期。在教室里發呆一節課一節課的那么度過,等到一個學期結束的時候才明白自我已經落后了太多太多,紅燈高掛總是一個學期的結尾。下一個學期依然這樣,這樣反反復復已經伴我走過了二十多年的時光了。以往也想過發奮圖強,也以往幻想自我站在高高的領獎臺上放肆的笑。但這些都是那么短暫,那么夢幻。就像一個透明的泡泡,從生成到破滅只是轉眼之間,而我能做的只是呆呆的看著它的過程到頭來一無所獲。
有時候感覺小的時候是最幸福的,有許多許多的幻想,有許多許多的朋友在身旁,有許多許多有意思的事···小的時候我們不用研究未來,那時候總是感覺未來很遙遠,離我們太遠太遠,就像我們的生命一樣長;我們也能夠不顧及一切的做自我喜愛的事情,不用研究后果;我們更不用每一天戴著偽善的面具疲憊的掙扎與社會的勾心斗角中。自由自在沒有束縛的成長,沒有顧慮,沒有城府。此刻有時想起以前的事情感覺自我的很傻,但也很天真。那是每一天行走在由鋼鐵鑄造的城市的人永遠做不到,也許他們也以往很天真很傻,可是此刻他們永遠回不去以前,永遠,永遠。
從小到大身旁的人不停的變換,每一天都有新的朋友認識,也會隨著時間的推移有些朋友會形同陌路。即使兩人擦肩而過,但誰也不會認出對方。我已記不起在我的生命中出現了多少人,他們在我的舞臺中飾演了不一樣的主角,可是也許昨日他們還在舞臺上,而今日就要離開。更或許在未來的某一天他突然出此刻舞臺中央,也許永遠都不會在相見。想一想有的時候感覺自我很孤單,因為沒有一個朋友和我從開始走到此刻。他們有的只是匆匆的掠過,有的在時間的場合里越走越遠沒有了消息,有的永遠的不會回來不會回到從前,有的······當高興的時候沒有人分享,
但孤獨的時候沒有人陪伴。一個人一個影子在學校里孤獨的徘徊,孤單寂寞。
長大的我們與從前的夢想越走越遠,我們也再也不相信童話里的浪漫故事。夢想被現實打擊的支離破碎,沒有什么能夠把它們重新粘在一齊。那些以往的夢想只能藏在內心深處,也許當我們老去的時候,當我們將要離去的時候那個夢想將是我們一生的遺憾;童話故事變的不真實,白馬王子遙不可及,白雪公主令人卻步。那些童話故事也許只是給兒童說的話,但當我們長大以后才發現我們根本就不會有童話故事里的美麗感情,那些都是一個美麗的幻想。離我們是那么的遙遠。
越長大越孤單,我們每一天都在不安中長大,夢想的翅膀折斷,美麗的童話變得不現實,未來變的遙不可及。一切的一切都困擾這我們使我們變得脆弱變得絕望。也許這就是成長的代價,這都是必然的。
關于奮進的國旗下高中學生講話 篇22
尊敬的老師們,親愛的同學們:
早上好!
今天,20__年10月10日,是辛亥革命110周年的紀念日。110年前的今天,武昌首義的槍聲開啟了中國辛亥革命的滾滾洪流。在偉大民主革命先行者孫中山先生領導下,辛亥革命推翻清王朝的腐朽昏庸統治,結束了中國綿延兩千余年的君主專制制度,為中國的進步打開了閘門。辛亥革命開創了完全意義上的中國近代民族民主革命,促進了中國人民的思想解放,實現了20世紀中國的第一次歷史性巨變,樹立起了中華民族復興歷程上的一座偉大里程碑。辛亥革命以后,反對封建主義、帝國主義和軍閥統治的革命洪流洶涌澎湃,提倡民主與科學的新文化運動蓬勃興起,馬克思主義在中國迅速傳播。1921年7月,中國共產黨誕生。從此,中華民族的偉大復興,升起了破曉的曙光,充滿了光明的希望。
110年后的今天,中國人民在中國共產黨的領導下,沿著有中國特色的社會主義道路闊步前進。歲月更迭,滄桑巨變。昔日破敗落后的中國已經發生了翻天覆地的變化?慈A夏大地,處處生機勃勃,人們都在為幸福和諧而努力。今天的中國國民生產總值已位列世界第二,以載人宇宙飛船、天宮一號為標志的航天科技已趕上世界先進水平。但我們要清醒地看到我國人口多,底子薄,基礎科學的水平和現代化建設的水平還遠遠落后于發達國家。
總之,辛亥革命為中國社會的進步打開了閘門,為日后中國人民革命的勝利奠定了基石,為中華民族的偉大復興開辟了道路。辛亥革命三十八年后,中華人民共和國成立,開辟了歷史的新紀元。神州河山發生了翻天覆地的巨變:從戰亂動蕩到國泰民安,從積貧積弱到繁榮富強,從受人凌侮到氣吐眉揚。辛亥革命過去110年了,仁人志士的革命業績熔鑄成不朽的史詩,他們的建國理想在中國共產黨人的手中變成現實,他們的愛國精神在社會主義現代化建設中得到延續和發揚。
那么今天,站在國旗下的我們,又該做些什么呢?遙想110年以前,中山先生曾在日本對留學生們說過這樣一段話:“中國土地人口為各國所不及,我輩生在中國實為幸福。各國賢豪,欲得如中國之舞臺利用之而不可得。我輩既據此大舞臺,而反謂無所藉乎,蹉跎歲月,寸功不展,豈非可羞之極者乎?”這些提問當年猶如獅子吼,叩問著青年們的心弦,同樣也在110年之后,叩問著我們的心靈。
同學們,作為21世紀的中學生,我們是中國的未來和希望。我們應該始終牢記梁啟超先生的教誨:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!
同學們,我們是責任重大的一代,祖國統一的大業、民族復興的理想,就寄托在我們的身上。今日,我們據此中國山河絕好之大舞臺,是愿意奮發有為、建功立業還是甘愿蹉跎歲月、寸功不展?我想,答案已經在我們的心中,那就是刻苦學習、頑強拼搏,為盛世中國的宏偉畫卷添上屬于自己的色彩!
同學們,加油吧!時代在召喚!
同學們,奮斗吧!未來是你們的!
最后祝我們偉大的祖國繁榮富強!
謝謝大家!
關于奮進的國旗下高中學生講話 篇23
各位老師、同學們:
上午好!
青少年學生是祖國的未來,民族的希望。廣大青少年身心健康、體魂強健、意志堅強、充滿活力,是一個民族旺盛生命力的體現,是社會文明進步的標志。體育對青少年的思想品德、智力發育、審美素養的形成,具有不可替代的重要作用。作為教育工作者,要全面貫徹黨的教育方針,就必須高度重視青少年體育工作,使廣大青少年在增長知識、培養品德的同時,鍛煉和發展身體的各項素質和能力,成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人。
4月23日,中央政治局召開會議,研究加強青少年體育工作,在教育系統引起強烈反響。為認真貫徹中央政治局會議精神,吸引廣大青少年學生走向操場、走向大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起群眾性體育鍛煉熱潮,教育部、國家體育總局、共青團中央決定于4月29日也就是今天,在全國范圍內全面啟動億萬學生陽光體育活動。今天上午10時至11時,全國范圍內統一舉行陽光體育活動全面啟動、全國億萬學生集體鍛煉一小時活動,以擴大全國億萬學生陽光體育運動的聲勢,形成全國聯動、上下互動的體育活動氛圍。這是新時期加強青少年體育、增強青少年體質的戰略舉措,其目的是在各級各類學校形成濃郁的校園體育鍛煉風氣,有效地促進廣大青少年學生積極參加體育鍛煉,切實提高學生體質健康水平。
各位老師、同學們!我們大岡初中歷來高度重視體育工作,開足上好體育課,大力推行大課間體育活動,不斷豐富師生課外體育活動的形式和內容,成效顯著,廣大師生體質增強,精神飽滿,斗志昂揚,學校被區教育局表彰為20xx年度初中畢業升學體育考試先進單位。我們要以這次活動為契機,認真落實健康第一的指導思想,建立健全學校體育工作的機制,充分保證學校體育課和學生體育活動,廣泛開展群眾性青少年體育活動和競賽,加強體育衛生設施和師資隊伍建設,形成珍視健康、重視體育的氛圍,培養青少年學生良好的鍛煉習慣和健康的生活方式,在廣大師生中形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣,為實施素質教育,促進學生全面發展創造良好條件。今后,我們要把增強學生體質作為教育的基本目標之一,把健康素質作為評價學生全面發展的重要指標,全面實施《學生體質健康標準》,切實抓好青少年學生體育工作。
各位老師、同學們,讓我們積極行動起來,每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子!
謝謝!
關于奮進的國旗下高中學生講話 篇24
敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!
當初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐,當朵朵絢爛嬌艷的花兒競相開放,我們迎來了自己的節日——“六一”國際兒童節。在這里,讓我跟同學們道一聲:節日快樂!
同學們,“六一”是你們最快樂的節日,“六一”也是我們最高興的日子。因為:你們能夠快樂地成長、全面地發展是我們大家的心愿,你們是家庭、社會和國家的希望!你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌笑語;你們能夠全面地發展,學校就充滿生機與活力;你們能夠和諧地發展,社會就充滿熱情和友愛;你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好和希望。
今天,你們是天真爛漫的孩子,明天,你們將成為建設祖國的棟梁。希望你們從小學會學習、學會生活、學會做人。堂堂正正做人,認認真真做事,快快樂樂學習,健健康康成長。做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的好少年。
最后,祝同學們過一個健康、快樂、有意義的“六一”兒童節。
關于奮進的國旗下高中學生講話 篇25
三月的風有點瑟。
騎車從外面回家,卻在車庫門口猶豫不前。那永遠也沒有光亮的地下車庫總給人難以靠近的排斥感。墻角的蜘蛛網被風吹得已殘缺,但它像一個無盡的黑洞,吞噬著門口僅有的日光。
門邊有一間小房,好像是管車的,在鄰里的交談之中明白,他好像叫小吳。雖然也僅有三十幾歲,但額頭與眼角總有著與他年齡不相符的滄桑。
我厭惡他。他總是穿著一年四季都不換的藍襯衣。小區里總是看見他藍色的背影。出于禮貌和家長的嘮叨,經過車庫見到小吳必須要打招呼。可是由于糾結著到底要叫“哥哥”還是“叔叔”,也就走過了。但他見到我總報以大大的微笑,大到仿佛這就是“黑洞”的引力。
每次進出車庫都會被絆倒。不是擋路的木板雜物,就是亂停放的自行車。從車庫里出來的我總有一種重見天日的快感。再也經不住折磨的我向樓下居委會代表提了提議,要給車庫裝燈。也就過了一天,小吳樂呵呵地把燈裝上了。之后我也就不再怕黑暗了?墒菬粞b上了,更讓我清楚地看見蜘蛛“丑惡”的嘴臉。于是再次走過車庫的時候也就不經意地提了一句,誰明白小吳也就把它當回事了。每一天沒事就在打掃地下車庫。我也只可是是看不慣他每一天無所事事地在小區里晃蕩,就給他找點活干。他也是抱著為民服務的態度認真地做好每件事。
我心中的堅冰化了,再也沒有任何不滿。他善良的甘泉澆滅了我心中抱怨的怒火。
有一天經過車庫,異常地發現小吳不見了。外婆像敘述一個故事一樣告訴我,小吳在打掃車庫時,為了省電沒開燈,摔了一跤,骨折后回老家養傷了。
這也許是我的過錯。不,這都是我的錯,可是我堅信,他的善良必須會使他的傷口愈合。期望再見到他時,能再看見如花般善意的微笑。
謹以此文獻給受傷的小吳。
關于奮進的國旗下高中學生講話 篇26
親愛的老師、同學們:
小朋友們好!
今天是我國農歷的九月初九,你們知道我國農歷的九月初九是什么節日嗎?是重陽節,重陽節也叫老人節,就是爺爺奶奶、外公外婆這些老人們的節日。
在本周我園將圍繞重陽節開展一系列的活動,如,我們工會組織了“離退休教職工家鄉一日游活動”;我們的老師也將根據大中小班幼兒的年齡特點,分別開展“爺爺奶奶我愛你”“老少同樂重陽節”等主題教育活動,引導幼兒尊敬父母,孝敬長輩,學會感恩,培養他們從小敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。.
爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬關心爺爺、奶奶。我們應該怎么樣關心爺爺奶奶呢?當然小朋友向爺爺、奶奶表達愛意的方式是多種多樣的,我們可以唱一首歌、講一個故事、念一首兒歌給爺爺、奶奶聽;表演一個節目給爺爺奶奶看;自己動手做一個小禮物送給爺爺奶奶;另外還可以為爺爺奶奶做一些力所能及的事,如幫爺爺奶奶錘錘背、捏捏腳、拿報紙、送牛奶瓶,小班的寶寶們早上上幼兒園時不要爺爺奶奶抱,這也是對爺爺奶奶的關心啊等等等等。如果爺爺奶奶沒有和你住在一起,我們可以打一個電話,向爺爺奶奶表示一下節日的問候。記住了嗎?
為了進一步提高我們幼兒園的保教質量,優化幼兒的一日活動,我們的值班人員每周都有重點檢查的內容,上周我們重點檢查了晨間活動,那么在本周或近一段時間對各班一日活動常規的晨間接待和下午的幼兒離園活動這兩個環節進行重點檢查,因此,在這里我想跟我們的老師提個醒,請各班老師回班后全面的考量一下,近期你的班上有哪些孩子的什么情況需要和家長溝通交流、和家長溝通的時間安排、交流的時間長短以及交流的內容作一個統籌安排,我們的行管值班人員將對檢查結果進行評估、記錄檔案。
目的是使我們的工作真正做到讓孩子滿意,讓家長滿意,讓社會滿意。
關于奮進的國旗下高中學生講話 篇27
荒島上能夠練就毅力,毅力能夠磨練雄心,雄心能夠開鑿智慧,智慧就是期望的征帆!“生存”簡單,但不可忽視,“學會”容易,可是做起來是毅力的往途,兩個詞組在一齊,就是今日的正題——學會生存。
烈日炎炎,蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一齊去華聯,買完了東西,爸爸去付錢,稀里糊涂的跟著爸爸走了,可是爸爸一轉彎就不見了,頓時間,恐懼、驚慌一齊向我襲來,那些拐騙小孩啦,被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險,這個熟悉的地方一下子變的陌生,我嚇的毛骨悚然,都快哭了,如果當時給我戴上一頂帽子,都會被頭發頂下來!我漫無目的地跑來跑去,我身邊好像危機四伏,我渾身的血液都要沸騰了,情急之下,我急中生智,找到了一位服務員阿姨,告訴了阿姨我的“倒霉之旅”,阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手,溫柔的拂平我的頭發,我的心好像一頭受驚的小鹿,驚魂未定,阿姨要帶我去廣播室。我連連后退,但阿姨用手拉著我去了,一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室,阿姨問清了我的情景,對著廣播喊,讓爸爸媽媽來領我,爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻,媽媽還差一點哭,聽到這兒,他們發瘋似的來找我,見到爸爸媽媽,我憋悶已久的心境一下子哭了出來,這種經歷,對于一個5歲的孩子來說,該是怎樣的驚心動魄呀!
在社會中生存,要有奮斗不止的意志和豁達的樂觀精神,如果遇到危險,向人求助,不是本身的錯誤,而是本能的智慧。僅有有了智慧、堅強、毅力、信念,才能生存下去。
關于奮進的國旗下高中學生講話 篇28
事實告訴我們,能夠把握自己的人,就是勝利者!
試想一下一個連主觀意識都沒有的人如何成就事業,如何創造未來?他只會跪拜在勝利者的膝下,卻還被愚昧牽制著喉嚨,高喊著:"戰勝者和降伏者只有一步之遙,而我就在勝利的彼岸!"但社會是現實的,是會鑒別黃金和沙子的,要形成自己獨立的想法,不模仿任何人,自己就是自己!
只有這樣,他才能把持自己人生軌道的運行方向,不隨波逐流,成為命運或是環境的奴隸!事實上,大多數人所度過的一生都是無意義無目標的一生,他們是日復一日,年復一年地打點光陰。在自己所建造的牢房中迷惘,焦躁。如同深海中漫無目飄搖的水母。
人生的失敗者,在其一生中從未達到自我解放,從未給過給自己以人身自由的決斷。在放生之后,這些可憐又可悲的籠中鳥兒也只能展展雙翅,最終墜落于空虛的沼澤地,糜爛、腐化。
曾經在上帝的審判室中,有一靈魂得以召見。"你真應該下地獄!"上帝對他說。這人卻喊道:"你不能送我下地獄。"上帝想了一會,又說:"你真應該上天堂!""你也不能送我上天堂!""為什么?"上帝面帶慍色。"因為你根本只是一個愚昧無知的東西,只會每天找出虛構的借口來遮掩自己的本質,上天堂,下地獄,都是我自己的事,我就是自己的上帝!"
一旦掌握了真正的航海技術,即使風浪來的更猛、更大又何妨?明確了目標,自己就是哥倫布!
學會把握自己,學會成為自己未來的主人而不是奴隸。未來的齒輪在我們自己的手中。用意志去踏平一片荊棘之地。任何環境因素都改變不了的斗志就是志氣,任何火焰都焚燒不盡的志氣的內蘊就是對于自己理想抱負的執著。告訴自己,那里就是我要戰勝的下一片高地。
高聲試問--有幾根俠骨經得起揉搓!
所以我們要經得起考驗,在困難面前,把握好自己,堅定信念度過難關,迎來人生的燦爛輝煌!!
關于奮進的國旗下高中學生講話 篇29
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xx班的,今天要給大家演講的題目是《我有一個夢想》。
在1962年的美國華盛頓,有一名黑人在林肯紀念堂里進行了一場對世界影響深遠的演講。他就是馬丁·路德·金,而那場令所有聽眾震撼的演說就是‘我有一個夢想’。
在這場講說里,馬丁路德金用他高尚的夢想打動了所有人,讓無數的人們受到感召而開始關注黑人的權利和自由,同時也為世界上所有正在被不平等不公正對待的人們送去了思想的武器,精神的指引,這已足夠證明夢想的偉大。
夢想不分大小,有夢就有未來。我們不一定胸懷他那樣的大志,但我們一樣擁有著我們所重視的,愿意為其奮斗的理想與目標。
同學們,我只是一個普普通通的學子,但我也有一個夢想,我希望我有一天能夠站在那三尺講臺上,面對一雙雙求知若渴的眼神,將我的知識無私的傳遞下去,將希望傳遞下去,將夢想傳遞下去。細心地栽培祖國的花朵,修枝剪葉,除草施肥,呵護著孩子們的成長,為他們指明太陽的方向。
我知道,教師作為祖國未來的培育者,自然有著嚴格的規定和困難的考核。教師需要良好的生活習慣和健康的身體,我便堅持著每天早睡早起,用規律的生活作息來養成良好的習慣和健康的身體;教師需要端正的思想和三觀,我便從小事做起,幫助同學,熱愛集體,在心里培養出一顆正能量的心;教師還需要淵博的知識,那我就從今天起,更加刻苦而努力的學習,平日多為同學講解復習功課,以解答難題、攻克難關為樂!
夢想,在我手中閃閃發光,他蘊含著我的向往和意志。同學們,我們要做的就是挖掘出我們自身的夢想,結合實際與意志力,讓他綻放出奪目的光彩!照耀著我們的前路。
夢想,這兩個雖小,分量卻不輕的字眼,卻是我人生航行的燈塔。當一個人沒有夢想,那他的生活必定是失去了目標的,渾渾噩噩的不知自己為何而存在。無法體驗腳踏實地,推動著困難的巨石前進的辛苦,也就無法感受到我們夢想實現時的喜悅。
同學們,請跟我一起努力吧!一起在學校里積累知識,升華自己的人格,養成良好的習慣。這些事情是一切夢想的基石,是鑄成大廈的第一步!
讓我們,為了未來而努力奮斗!為了未來而堅持不懈!沖向最高峰!
我的演講結束了,謝謝大家。