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貴在堅持國旗下講話稿

發布時間:2024-12-08

貴在堅持國旗下講話稿(精選32篇)

貴在堅持國旗下講話稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學們大家好:

  今天我國旗下講話的題目是:《學習貴在堅持》

  古人讀書學習往往強調“讀萬卷書,行萬里路”,我想,這里面蘊含著一個道理:知識重在運用,學習貴在堅持。

  學習是一個日積月累、循序漸進的過程,要把知識系統、全面地掌握好,最有效的方法就是堅持不懈、持之以恒地學習。戰國時期荀子說過,“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤”,就是告誡我們,學習必須堅持不懈。任何一件事情的成功,都需要一種百折不撓、堅持到底的精神,學習更不例外。古今中外,凡是獲得重大成就的人,都具有堅持精神。數學家陳景潤在攻克“哥德巴赫猜想”這個數學堡壘的過程中,不怕諷刺挖苦,忍受著疾病的痛苦,在工作條件很差的情況下,夜以繼日地學習、鉆研,僅他運算的稿紙就有幾麻袋,有個英國數學家稱贊他在數學上“移動了群山”。

  學習貴在堅持的道理很簡單,但是現實中卻有很多人做不到。 在我們的學校里,我們常常看到:有些同學沒有時間觀念,遲到成為家常便飯;有的同學上課不能堅持專心學習,開小差魂不守舍;個別同學看小說、迷偶像,進課堂如同進刑場;還有的學生不思進取,小小年紀就迷上網絡游戲,深陷其中不能自撥。凡此種.種,都是不能堅持學習的表現。

  學習不是三天打魚,兩天曬網。即使你擁有一個良好的學習心態和準確的學習方法,如果只是一曝十寒,那也無法達到學習的頂峰。

  任何事業的成功,都不可能一帆風順,都會遇到各種意想不到的挫折和障礙,有時還難免會失敗。這時的關鍵就在于要知難而進,不因失敗而灰心、失望。英國著名哲學家羅素說過:“偉大的事業是根源于堅韌不拔地工作,以全副的精神去從事,不避艱苦。”有了這種“不避艱苦”和“堅韌不拔”的精神,才能獲得真知。

  “貴在堅持”,這不僅是對同學們自身學習的一個要求,其實也是對同學們的生活態度的要求。“貴在堅持”同樣運用于生活中,所謂活到老,學到老,其實這里的“學”不單單指的是學術學習,也包括了生活態度的學習、為人處事的學習,等等。我們要培養自己有做任何事都能持之以恒的毅力,這對我們將來的生活或是工作,無疑都是有百利而無一害的。

  堅持是最重要的成功因素,更是上天給所有人最棒的禮物;學習過程中即使跌倒了一百次,只要你能再站起來、大聲說:“我還要繼續那一百零一次!”“我相信一定會成功!”那么,你就是堅持到最后的大贏家。

  我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

貴在堅持國旗下講話稿 篇2

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好! 我是__班的同學。今天我 國旗下講話的題目是《學習貴在堅持》。同學們,學習不是一朝一夕的事情,需要平時積累,需要平時的功夫。世間偉大的人之所以能成為偉人,其中一個重要原因就是:“他們有一種持之以恒的優秀品質。”要想成就一翻事業,必須有持之以恒的精神。

  大家都熟悉愚公移山的故事:愚公之所以能夠感動天帝,移走太行、王屋 兩座山,正是因為他具有鍥而不舍的精神;晉代 王獻之練字之初,立下誓言:"不寫完一缸水,誓不罷休。"后來終于成為一代了不起的大書法家,他同樣具有持之以恒的精神。大詩人李白小時候鐵杵磨針這些故事,雖情節不同,但意義都是一樣的,它告訴我們:“做事要有恒心。”旬子講:"鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。"這句話充分說明了:一個人如果有恒心,一些困難的事情也可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成。

  不少同學知道學習很重要,但是學習累了,作業多了,就失去學習的興趣,就變得懶惰。究其根本,就是缺乏持之以恒的精神。學習需要恒心,需要持之以恒。如果在學習中總是知難而退,半途而廢,那么就永遠不會取得好成績。在學習中,我們要堅持把每一課學好,堅持克服每一個困難,堅持地朝自己定下的目標前進,總有一天可以把鐵杵磨成針,把金石打磨穿。學習很苦,卻又不苦,只要有堅持不懈地決心,那些學習中的困難也不過是腳下一粒石子,如果遇到困難就放,那困難就是眼前的高山。

  蝸牛堅持著爬上金字塔頂得到了雄鷹的世界;烏龜堅持獲得了兔子的榮譽;愚公堅持而讓山移。只有堅持,才能開啟成功的大門,我們要學有所成,就要堅持學習。讓我們站在此刻的起點上,堅持到底,永不言棄。珍惜所有時光,用今天的刻苦,鑄就明日的輝煌!

  我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

貴在堅持國旗下講話稿 篇3

  尊敬的各位領導,親愛的同學們:大家早上好!

  子曰:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。這句話告訴我們學習的最高境界是感覺求知是一種快樂的事,從而對學習產生一種自覺的行為。

  小學的時候,我很喜歡做數學題。但是時常會有一些難題會讓我發暈,每當這個時候,我都告誡自己不要急躁,不要放棄。我往往會靜下心來,仔細分析,尋找一切可能的突破口,我還會借助畫草圖幫助自己分析。一天做不出,我會放一放,過段時間再看看。如果實在不行,我會請教爸爸或者鄰居哥哥。這樣長期堅持下來我的數學成績一直很好。這正是說明了知之者不如好之者!上了初中,我覺得語文的閱讀理解題不好理解。所以,我每天晚上,只要有時間,我就會看一篇短文。雖然每天花費的時間不多,但一年堅持下來,我也有了很大的收獲。我也體會到了好之者不如樂之者深刻含義!體會到學習貴在堅持。

  如果我們要想成就一番事業,必須有持之以恒的精神。我們常常羨慕那些取得成功的人,但我們看到的只是是他們成功后的輝煌,卻沒有留意他們為成功所付出的努力。子夏曰:百工居肆以成其事,君子學以致其道。講的就是持之以恒的道理。愛迪生發明燈泡時經歷了上千次的失敗,但他從不氣餒,每次面對失敗,他總是樂觀地想,我又知道了一種不能用做燈絲的材料。如果他當初失敗幾次后就半途而廢,他還能成為發明大王嗎?貝多芬晚年雙耳失聰,但他也沒有自暴自棄,利用骨傳聲依然堅持創作。如果他因失聰而不再對生活充滿信心,我們將無緣聽到那些美妙的樂章。他們的故事讓我深深懂得了:在我們遇到困難和挫折時,總會有一個美麗的天使來幫助我們走出困境,它的名字叫堅持。

  頭懸梁,錐刺股,是堅持的力量;水滴石穿,繩鋸木斷,是堅持的力量;鐵杵成針,是堅持的力量;愚公移山,是堅持的力量。荀子講:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”這句話充分說 明了:一個人如果有恒心,再困難的事情也可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成。“堅持”體現著毅力。學習中感到枯燥在所難免,很多人都因半途而廢,而最終一無所獲或收益甚少。無毅力即是無恒心,也就失去了目標。不少同學知道,學習很重要,但是學習累了,作業多了,就失去了學習的興趣,就變得懶惰了,成績自然下滑。究其根本,是缺乏學習的毅力,缺乏持之以恒的精神。孟子曾經告誡我們“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”所以要想取得成功,必須靠人們的信心和毅力,沒有一個人的成功不是用付出去換取的。我們要學有所獲,學習中就要有毅力,有恒心,相信“鍥而不舍,金石可鏤。”

  毛澤東主席對學習也曾題寫了這樣的一副對聯; 上聯是:貴有恒,何必三更睡五更起 ;下聯是:最無益,就怕一日曝十日寒 。愿以此聯和同學們共勉! 堅持就是勝利,堅持就是成功!堅持下去,成功一定屬于我們!

貴在堅持國旗下講話稿 篇4

  老師們、同學們:

  早上好!

  首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發生在古希臘。開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

  法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過:“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數學家華羅庚也曾說:“做學問,做研究工作,必須持之以恒。”的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉,只說說同學們非常熟悉和崇拜的追風少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優育運動生涯,開始練跳高,后來轉入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中,每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復一日,年復一年,這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅持下來了,十幾年如一日的刻苦訓練,成就了劉翔,雅典奧運會上,一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!成功貴在堅持,這是一個并不神秘的秘訣。

  同學們,當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為堅持到底就是勝利!

貴在堅持國旗下講話稿 篇5

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!今天我講話的主題是《學習貴在堅持》。

  學習不是一朝一夕的事情,需要平時積累,需要平時的功夫。大家都熟悉愚公移山的故事:愚公之所以能夠感動天帝,移走太行、王屋兩座山,正是因為他具有鍥而不舍的精神;晉代王獻之練字之初,立下誓言:“不寫完一缸水,誓不罷休。”后來終于成為一代了不起的大書法家,他同樣具有持之以恒的精神。這些故事,情節不同,但意義都是一樣的。它告訴我們:做事要有恒心。旬子講:"鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。"這句話充分說明了:一個人如果有恒心,一些困難的事情也可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成。

  學習是一條漫長而艱苦的道路,不能靠一時激情,也不是熬幾天幾夜就能學好的,必須養成平時努力學習的習慣。學習中,同學們要把平時利用好,把學習工作搞好。毛澤東同志對學習也曾提寫了這樣的一副對聯;

  上聯是:貴有恒,何必三更睡五更起

  下聯是:最無益,就怕一日曝十日寒

  愿同學們以此聯為勉。

  我的講話完畢,謝謝大家!

貴在堅持國旗下講話稿 篇6

  打開中國歷史,那燦爛輝煌的傳統文化依舊散發出陣陣的墨香。走過了50__年,在這厚重的積淀中,給我們后人留下的是一筆筆永恒的財富。曾經咀嚼《詩經》中纏綿的情感,曾經仰慕孔子睿智的思想,曾經欽佩孟子犀利的言語,曾經領略莊子淡泊的人生……而今,靜心下來,細讀《荀子》不覺被他的自強精神所感染,今天,拿來與同學們共勉。

  翻開荀子的《勸學》,眼前仿佛站著一位哲人,在催我們奮進。

  “積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”他告訴我們:學習貴在堅持。干任何一件事情,都要有百折不撓的堅持精神。

  縱覽古今中外,大凡有成就的人,無一不具有堅持的精神。戰國蘇秦身披六國相印,令人矚目,可他學習時的那種“頭懸梁,錐刺股”的精神,又有幾人可以效仿。《史記》這部鴻篇巨著被世人稱之“史家之絕唱,無韻之離騷”,它的研究價值無書可及。可你知道,這是司馬遷耗費了17年的時間,不顧宮刑的折磨,嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針,屈原洞中苦讀,匡衡鑿壁偷光,孫康囊螢映雪,他們的精神印證了“貴有恒,何必三更起五更睡,最無益,只怕一日曝十日寒”的真理。同樣,他們用行動告訴我們,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功不會遙遠。

  “堅持”體現著毅力。學習中感到枯燥在所難免,很多人都因半途而廢,而最終一無所獲或收益甚少。無毅力即是無恒心,無毅力相當于“畏難”,無毅力也就失去了目標。不少同學知道,學習很重要,但是學習累了,作業多了,就失去了學習的興趣,就變得懶惰了,成績自然下滑。究其根本,是缺乏學習的毅力,缺乏持之以恒的精神。系于我們的學習,若以“五分鐘”為激情,以枯燥難耐為借口,而沒有毅力,沒有堅持,那么學習之膚淺,又何其悲哀!孟子曾經告誡我們“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”這一切磨難算不得什么,只有這樣,才能“動心忍性,曾益其所不能。”

  “堅持”體現著成功。蝸牛堅持著爬上金字塔頂,得到的是雄鷹的世界;烏龜的堅持獲得了兔子的榮譽;愚公因志堅而讓山移,“堅持”就是勝利,只有堅持才能啟開成功的大門。我們要學有所獲,達到“真信、真學、真懂、真用,”就要堅持學習下去,且不論堅持學習的結果會是怎樣的輝煌,單說這種能夠跨越歲月、跨越世俗、跨越自我,“堅持學習”的態度和過程,就是一種令人敬仰,一種純粹的成功。同學們,學習中就要有毅力,有恒心,相信“鍥而不舍,金石可鏤。”

  “堅持”必將迎來成功!

貴在堅持國旗下講話稿 篇7

  尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

  大家早上好!我今天國旗下講話的題目是:成功貴在堅持。

  在這之前,我想和大家分享一個故事:在去年的國慶假期間,我和家人、好友一起去衡山游玩。為了到山頂看日出,我們凌晨兩點便從山腳出發,冒著冷風、打著手電筒,沿著山路上山。爬到一大半了,我不想動了,賴在那兒,撅起嘴說:“我不想看了,不就是日出嗎?家門口也可以看呀!”說完便找了一根木棍,在陸續上山看日出的游客中,準備朝相反的方向走了。媽媽勸住我,說:“再堅持一下,堅持一下。我們已經走了兩個小時了,離看日出的地方不遠了。”我不耐煩的仰起頭,那一瞬間,卻看到了我這輩子都無法忘記的美麗。滿天的星星都在閃耀著,好像就在我的頭頂,伸手可摘,每一顆星星都在眨巴著眼,仿佛在和我說:“再堅持一下,你會收獲更多的美麗!”于是,我咬著牙又開始混在交錯的手電筒中,慢慢地一步一步往上爬。當我們經過4個多小時的攀爬,一瘸一拐地站在祝融峰峰頂時,那從地平線緩緩升起的太陽用大自然最壯闊的景色回報了每一位堅持的登山者,也讓我體會到了何為堅持。

  或許那一天不是衡山最絢麗的日出,但對我來說,這是最有意義的一次日出,因為它讓我懂得了堅持才會有收獲。在跋涉中,堅持一下,你終會登上頂峰一覽眾山小,而在茫茫學海中,持之以恒,才會學有所成。

  想必大家或多或少都有自己的愛好或特長。我也一樣,小時候周末報各式各樣的特長班。但最終只有書法堅持了下來。盡管在這其中,我沒少流淚,抱怨甚至想放棄。但守得云開見月明,我深深地明白,堅持給我帶來了成功。這成功,并不是因為略懂皮毛而驕傲自大,而是因為堅持,讓我能在急躁緊張的時候,在一筆一劃之間靜心享受茂林修竹,清流激湍的樂趣;堅持,讓我通過千古流傳的石碑窺見中華文化的大觀園;堅持讓我在運筆提按的瞬間,感悟到了書法的魅力,成為了它的朋友。堅持讓我多了一份對生活的熱愛與那奇妙無窮的物外之趣。

  在剛剛結束的月考中,幾家歡喜幾家愁。一分耕耘一分收獲。因為平時默默努力,始終堅持著,才能聚少成塔,積水成淵。而這次沒考好的同學便無顏面對父母和老師,其實靜下心來好好看看試卷,便會看到自己的一點點懶惰,一點點不堅持,都濃縮在了赤紅的分數中。有多少分是隨便應付老師而不堅持自覺預習、復習;有多少分是因為打游戲、看電腦而失之交臂;有多少分是因為不想背、不想記。這告訴我們:惟有堅持、踏實地走好每一步,你才能成功!

  不是只有史泰龍才懂得堅持,遭受1850次的拒絕仍不放棄終成巨星;不是只有馬克思耗時40年的巨著《資本論》才能詮釋何為持之以恒;不是只有達·芬奇畫雞蛋的故事里才有堅持不懈。在生活中,在我們星城校園里,你一樣的也在堅持著,奮斗著:當跑操氣喘吁吁時,你在堅持;當埋頭苦寫作業時,你在堅持。當你冥思苦想數學題時,你在堅持;當你遇見老師同學相互問候時,你在堅持;當你你彎腰拾起一片紙屑時,你也在堅持„„堅持無處不在,它慢慢地滲入你的生活,潛移默化地影響著你,引領你到達成功的彼岸。

  最后,借用莫頓·亨特《走一步 再走一步》中的一句話:“不要想著遠在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達我所要到的地方。”很多時候不是你不堅持,而是你不知道拼搏努力的自己會爆發出怎樣的潛力。愿每一個同學都能將簡單做到極致,在想要放棄的時候,對自己說一聲:“再堅持一下!”遇見堅持的自己,讓努力創造奇跡,使成功出于堅持。祝大家在不斷的堅持中收獲一個更美好的明天!

  我的講話完畢,謝謝大家!

貴在堅持國旗下講話稿 篇8

  敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好,我是四(1)班的 杜楚欣 。今天我國旗下講話的題目是《成功貴在堅持》。

  當早晨的第一縷陽光輕輕撫平眉心的褶皺時,我們又開始了新的征程; 盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中,盡管明天仍然是個未知數,但是世上沒有比腳下更長的路,比人更高的峰。只要堅持,再長的路也能走到盡頭; 再高的山,也能攀到頂峰; 再硬的石頭也敵不過水滴百年; 再傲的峭壁也擋不住浪打千回……總之,堅持就是勝利。

  法國啟蒙思想家布封曾說過:“天才就是長期的堅持不懈。”達爾文二十年如一日的研究生物學,無論在風急浪高的考查船上還是在簡陋的實驗室里,他始終堅持不懈,最終發現了生物化的規律。馬克思曾說過:“在科學上沒有平坦的大路可走。”因此,在我們學習的過程中,堅持不懈的精神是必不可少的。當困難絆住你成功的腳步時,當失敗挫傷你進取雄心時,當重擔壓得你喘不過氣來時,不要退縮,請不要放棄,不要裹足不前,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈才能通向成功。

  堅持是一個意志的體現,是一種品質;堅持是一種積極向上生活的態度,是獲得成功的一種方式;堅持是一種自豪,沒有勇氣的人不敢堅持。人生之路長漫漫,有許多坎坷需要我們去踏平,有許多荊棘需要我們去斬除,面對一道道學習上的難題,面對一個個需要我們克服的難關,我們要像騎士一樣去戰斗,永遠都不要低下高傲的頭顱。

貴在堅持國旗下講話稿 篇9

  我的奶奶是一個學者。她說她討厭說謊的人。這就是為什么她經常教我做一個誠實可靠的孩子的原因。

  奶奶說:誠實守信是立體之本,處事之道,治家之要,治國之寶,也是中華民族的傳統美德,誠是真實不欺,尤其是不自欺信是遵諾言,不欺人。誠實守信就是指真實無欺,遵守諾言和契約的品德及行為。

  中國古人,以誠待人,以信待人。誠實和守信是密不可分的,誠實是守信的基礎,守信是誠實的具體表現。

  一個誠實的社會,一個誠實的民族,是這個社會、民族文明的象征。生活在一個正直的地方會讓人感到安全和放松。我們的校園生活也是如此,如果老師和學生誠實守信,那么我們可以克服任何困難,取得更大的成功。

  有一次,奶奶去買菜,我在家里偷偷煮了幾個雞蛋,40分鐘后,奶奶就要回家了,我煮的雞蛋也煮熟了。我把煮熟的雞蛋放進袋子里,奶奶回來了,她發現少了幾個雞蛋,奶奶問我有沒有,我說:“我沒有拿”。

  當我到了學校,我告訴了我的同學。我的同學說:“你應該去向奶奶承認你的錯誤。”中午,我向奶奶承認了所有的錯誤,奶奶也稱贊我是一個誠實可信的孩子。

  我從奶奶那里學到了誠信是做人做事的基礎,也是正常生活的重要條件之一。在現實生活中,只有誠實守信的人,別人才會信任他,愿意與他溝通,與他建立真誠的友誼。

  我們應該保持誠信和正直,用誠信去關愛他人,以苦促誠,以誠相待,也失去了一切。我們應該從自己做起,從現在做起,從身邊的一切做起,在家里做一個正直的好孩子。

  在學校做一個好學生,在社會做一個好公民。讓誠信在我們心中扎根,讓誠信在我們生活的每一個角落蔓延。

  在未來,每個家庭都應該教育他們的孩子誠實守信,教育他們在家里做一個正直的好孩子,在學校做一個正直的好學生,在社會上做一個正直的好公民。讓誠實在他們心中扎根。應該允許他們保持誠信,以誠信的態度對待他人。

  如果他們失去了誠實,他們就失去了一切。因為只有誠實可信的人才是社會上最聰明的人。如果他們保持誠信,那么他們會取得更多的成功,給人們留下良好的印象。

貴在堅持國旗下講話稿 篇10

  親愛的同學們,當你每天走進校園的時候都會看到我們的門衛叔叔已經早早站在門口工作了,當你走進教室的時候,我們辛勤的老師已經在教室等著傳授給你知識;每天中午,當你吃著熱騰騰的飯菜,是否想起這都是餐廳的叔叔阿姨們辛苦一上午的成果;當你晚上已經進入夢鄉的時候,也許爸爸媽媽才拖著疲憊的身影回來。他們任勞任怨,這都體現了他們愛崗敬業的精神。其實在校園里,我們大家也會看到這樣一群孩子,他們在自己的小崗位上踏踏實實、認真負責,默默地敬業著,下面就有請三(4)中隊張佳瑋同學說一說她看到的敬業精神。

  三(4)中隊 張佳瑋:

  敬愛的老師,親愛的同學,大家早上好!我是來自三(4)中隊的張佳瑋,今天很高興能在這里演講。

  今天我想說說什么是敬業,下面我就舉兩個例子。

  一個是發生在我們班級的事情,輪到值日不掃地,平時總有幾個同學悄悄溜回家。這時就會有兩個同學拿起掃把,把教室打掃的干干凈凈,她們就是我們班的勞動委員——樓宇馨和朱恒逸同學。

  還有一個例子,前幾天,我看到三(5)中隊的幾位同學利用中午休息的時間,拿著抹布干勁十足地擦著教室外墻面的灰塵。那幾位同學的精神值得我們學習。

  其實我們身邊還有許多默默無聞,為我們所做一切的人,我從心里說聲:“謝謝,你們辛苦了!”希望大家繼續努力,謝謝大家!

  是呀,作為學生,除了在自己的小崗位上兢兢業業,認真負責,其實,好好學習、天天向上也是一種敬業,最后希望我們每一位同學都能做到愛崗敬業!謝謝大家!

貴在堅持國旗下講話稿 篇11

  優美和諧的自然環境,必然給我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,共建綠色家園。“明月松間照,清泉石上流”讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠"讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香"讓我們體味斑瀾。碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢。美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。

  千百年來,人類在不斷地認識自然,利用自然,改造自然中造福著自己。雨果說:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”近年來,人類由于濫伐林木,濫建廠房,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至:森林退化、沙塵暴揚、水土流失、洪水肆虐、酸雨赤潮、臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾;河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……

  12億人口生活在混濁的空氣里,12億人口生活缺水,12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕,森林以每年450萬公頃的速度消失……素以水草豐美著稱的呼倫貝爾草原沙化面積達到23%,曾經美麗富饒的黃土高原,現在到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,中華民族的“母親河”,竟成為世界上泥沙含量最多的河流。

  保護生態環境,創建綠色家園,已經刻不容緩。我們應當樹立起時代責任感,心系全球,著眼身邊,立足校園。我們不能僅僅只是呼吁,更應該做的是從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。多彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。

貴在堅持國旗下講話稿 篇12

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我們應該要養成一個好的習慣,這會幫助我們更好的學習和生活,也會讓我們成為一個更好的人。我們要養成良好的學習習慣和生活習慣,這對我們來說是很有幫助的事情。有良好習慣的人才能夠有一個好的學習成績,所以我們應該把自己培養成為一個有好習慣的人,讓自己擁有很多美好的品質,那我們要怎么做才能夠養成好的習慣呢?

  養成良好的學習習慣的第一步,就是要知道什么才是好的習慣,找到自己身上存在的不好的習慣。我認為的好的學習習慣,是當日事當日畢。比如今天老師在課堂上講的知識點,在當天就把它背完、記住,不留到明天。很多同學在平時從來不會去記知識點,往往是等到要考試的時候再一起的去記,這樣是不好的習慣,也會讓自己感到很厭煩,不想去記。在平時多積累,這樣在考試之前我們只需要回憶一下,簡單的再復習,就能夠把知識點都想起來了。也不需要花很多的時間去復習了,平時多積累才能夠讓我們取得一個好的成績。

  養成好的生活習慣的第一步,也是要知道什么才是好的生活上的習慣,再去找自己不好的習慣。比如說勤洗手、疊被子等等很多的都是好的生活習慣,但總結到一點就是要勤快。做什么都應該要勤快一點,不要懶惰,就是好的生活習慣。你們可以看看自己身上有什么不好的生活習慣,或者和同學互相的去找對方的不好的習慣,有的時候你自己是看不到自己不好的習慣的。找出不好的習慣之后就去改變它,你就能夠擁有好的生活上的習慣了。

  不管是想要養成什么好習慣,最重要的就是要堅持著去做。如果做了兩天又堅持不下去了,那是不可能會養成好的習慣的。所以自己在知道應該要怎么做了之后,就要努力的去做,堅持著去做,慢慢的就會讓自己成為一個有著良好的習慣的人了。我相信同學們如果想要去改變自己的話是一定能夠做到的,所以我希望大家能夠努力的讓自己有好的習慣,這對我們自己來說是有很大的幫助的.。

  當我們擁有了好的學習習慣之后就能夠更加輕松的學好知識,當我們擁有了好的生活習慣之后就能夠擁有勤勞的美好品質。所以我想我們是應該要行動起來了,讓自己成為一個有好習慣的人,努力的去養成良好的習慣。

  謝謝大家!

貴在堅持國旗下講話稿 篇13

  老師們、同學們:

  大家早上好!

  今天國旗下講話的題目是《學法、知法、做守法的好學生》。大家知道,國有國法,家有家規,校有校紀,沒有規矩不成方圓。 我國是一個法制國家,國有國法,校也有校規。我們常常講要遵紀守法,可見,遵紀是守法的基礎。一所學校沒有嚴格的規定,就不能得到長久的發展。

  我們中的有些同學不遵守上課的紀律、午餐的紀律、排隊的紀律以及聽講座的紀律等等,他們以為這是小事,沒什么大不了的。同學們,不要忽視遵紀的作用,“以小見大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現在只有從一名合格的、守紀律的小學生做起,才能在我們走出校園,融入社會后,成為一名知法、懂法、守法的好公民。

  小學生年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因為法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。有的同學愛打架或盜取別人的錢財。小小的年紀,就粘上了許多惡習。走出校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實他們就是在我們這個階段、我們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。因此,這的確應該引起我們的高度重視。我們完全有必要學習有關的法律知識,來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發生。

  在這里我特別向大家提出幾點建議:

  一、不帶通訊工具進入校園,不沉迷于網絡。要充分地認識現代通訊和互聯網給我們生活帶來的利弊,認識小學生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界,給身心健康成長、給成就學業帶來的不良影響。自覺不將通訊工具帶進校園,糾正網絡游戲、網上養寵、網上裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。

  二、不亂拋亂扔,不損壞公物。潔凈的環境、完好的設施,能體現一個集體的精神面貌,也反映集體中的個體的文明素養水平。潔凈的環境不能僅依靠打掃,完好的設施不能僅依靠裝備,而要靠同學們的愛護。

  三、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。一些學生一味在生活上互相攀比,比高檔、用名牌,過度的高消費使他們產生不勞而獲的寄生蟲思想,得不到滿足就去偷去搶,墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快,而毀掉自己的一生。

  四、不要因為“相互之間磕磕碰碰,就出現打架斗毆”,只要我們心胸放得開闊一點,大事化小,小事化了,就能避免發生許多惡性事件,又何必逞一時之強,釀終身大錯呢?

  總之,人不可能自然而然變得優秀,是內力自我約束和外力強制作用使然。沒有規矩,不成方圓;沒有紀律,不成體統。同學們,法律是神圣不可侵犯的,希望我們同都能從遵守學校的校規做起,按照《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的要求,規范自己的行為。學法、知法、懂法,做一個守法的小公民。最后,祝愿我們全校同學能平安、健康、茁壯地成長。謝謝!

貴在堅持國旗下講話稿 篇14

  各位老師,各位同學,大家早上好!

  今天我國旗下演講的題目是《新年新起點》。

  1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射出燦爛輝煌的光芒,這個字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

  東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。時間的列車已經帶著我們走向了新的一站——20xx。在過去的一年里,我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們為自己沒有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在這一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾,但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富,因為我們相信,我們會做得更好!

  同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活中有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峰等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描繪„„在這生命的春天里,讓我們播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

  我們的演講完畢,謝謝大家!

貴在堅持國旗下講話稿 篇15

  白雪掃過舊歷,新日開始延進。我們終歸留不住時光。轉眼之間,一年已逝。

  回想過去的一年,我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。也許,這一年并不圓滿,因為總是會充斥著一些遺憾。但是我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富,因為我們相信,在接下來的一年中,我們會做得更好!

  光陰似箭、日月如梭,東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”是啊,歲月的腳步匆匆,來不及向去年揮揮手,新年就到了眼前。新的一年總會給人太多的憧憬,太多的暢想。我不愿意溯風掩去往昔,不愿冬雪覆蓋一切。回憶過去的有多少記憶,多少故事,哪怕是傷痛,是挫折,都值得回味、反思。哪怕是成功,是榮耀,都值得鼓舞、欣喜。因為過去畢竟是過去,是人生時段中的一個句點。新年才是新的開始,新的起點。

  莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新一年,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

  盛年不重來,歲月不待人 。相信,我們會在這充滿希望的新的一年里,刻苦努力,即使是跌倒,我們也會重新爬起,毫不氣餒。相信,我們會為自己感到驕傲,相信新的一年會更加美好!

  曾有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

  同學們,青春是一個人生命中的春天,春天又是播種的季節,心理學巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行,那就是:“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生”。我愿你們在新的一年里,在自己青春的沃土中,播種一顆感恩之心,播種一種律己的行為,播種一個自省的習慣,播種一份責任感。真正做到與日俱進,勤學多思。

  20xx,是新的開始,是新的未來。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”!愿我們珍惜時光,策馬揚鞭,持之以恒,鍥而不舍,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,以不懈的追求創造新的成績!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴,讓我們共同的家園——大慶實驗中學更加溫馨!更加輝煌!

貴在堅持國旗下講話稿 篇16

  我們先來聽一個關于著名科學家牛頓的小故事:有一天,他請一個朋友吃飯。朋友來了,牛頓還在實驗室里工作。朋友等了很長時間,肚子很餓,還不見牛頓從實驗室里出來,于是就自己到餐廳里把煮好的雞吃了。過了一會,牛頓出來了,他看到碗里有很多雞骨頭,不覺驚奇地說:“原來我已經吃過飯了。”于是,牛頓又回到了實驗室工作。牛頓注意力高度集中到了做實驗上,竟然會忘記自己有沒有吃過飯。正是這種高度集中的注意力,使牛頓在科學的領域建立了豐碩的成果。

  古往今來,各行各業成功的秘訣是什么?學習成功的秘訣是什么?每個人的回答可能不一樣,但是成功者都擁有一個共同的品質,那就是專注!專注就是集中精力做好一件事,專注就是長時間的全力以赴,專注就是一心一意堅持不懈,不達目的決不罷休。科學家幾十天甚至幾百天,重復著一個實驗是一種專注;學生每天上八節課,每節課都能認真聽講是一種專注;外科醫生手術臺前一站就是幾個小時也是一種專注;教師備課、講課同樣也是一種專注。任何一項事業都需要專注,專注可以獲得大大小小的成功。

貴在堅持國旗下講話稿 篇17

  兒媳進家門的那一天,當兒媳吃完飯放下碗筷,我一眼瞥見她的碗里還留有好多粒飯,便忍不住指著她的碗里說:“小顏,你碗里的飯還吃凈呢!這樣浪費可不好哇!”

  弄得新媳婦臉憋得通紅。兒子見狀,忙端起媳婦的碗,一邊把剩飯粒扒進口中,一邊對我說:“老爸,小顏她還不知道我們家的規矩,我會慢慢跟她講的。”然后對媳婦說:“小顏,我爸這人就是看不慣人家浪費,這是他的老習慣。”

  兒子說得沒錯,這是我的老習慣了,而我這種老習慣又是從我母親那兒繼承下來的。我的母親很慈祥,平時若有要飯的要到家門,她會毫不吝嗇地給人家添上一大碗飯,夾上我家餐桌上最好的菜給人家。但若是見我們碗里剩下幾粒飯,都會毫不客氣地用拳頭在我們頭上重重地磕一下。我的母親平實一般不輕易打罵我們,唯有在浪費上她十分苛刻嚴厲。

  母親常掛在嘴邊的話是:吃不窮,穿不窮,糟蹋浪費一世窮。母親她不識字,不會背誦什么“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩。但她小時候是在農村長大的,她常教育我們說:“你們曉得這糧食來得多不容易嗎?插秧時天不亮就要起來去插,割谷時腰都要累彎。”

  母親最見不得我們浪費糧食,平時不小心桌上撒了一粒飯,她都會讓我們撿起來吃;如果是一粒花生或豆子掉在地上,她也會撿起來吹吹后放進嘴里吃掉。我記得有一次一位客人在我們家吃飯,在夾丸子時,不小心滑掉在地上了,母親給客人碗里重夾上一顆丸子,安慰他:“掉了算了!”轉身卻將丸子撿起,放在一個小碗里,客人走后,她將丸子用水洗洗,然后吃掉。

  母親會過家在我們街坊鄰居中是有名的。下午4點左右,她會拎著大菜籃去菜場轉轉,她的經驗是:這時菜場的菜是最便宜的,常常會有成堆的菜賣。比如蘿卜一角錢一堆,泥巴梢子藕一角錢一堆。母親常常一口氣買下好幾堆。一角錢一堆的蘿卜買回來,她會做成泡菜;一角錢一堆的梢子藕,母親會做成藕丸。為了改善我們的生活,母親隔一段時間也會為我們買一次肉,但每次都是買一個豬頭,因為那時買一斤肉要七八角錢,而豬頭只要三四角一斤,豬頭做起來十分麻煩,但母親卻樂此不疲,先用鑷子仔細地將豬頭上的毛一根根地捏下來,然后又根據豬頭的部位分別切下來,或燒或燉或鹵或炒。母親不僅在吃的方面會節省,在其他方面同樣如此。母親洗臉后,常會喊我們過去洗,說水還熱,也不臟。我們兄弟幾個上學從來都沒有買過書包,都是母親把家里的破衣服剪成一塊塊,拼接而成的。因為母親會節省,會持家,我們六個兄妹沒有一個挨過餓,受過凍。

  母親和父親都是工廠最基層的工人,雖沒有給我們留下什么財產,但節省持家之風卻傳承給了我們。雖然我現在的收入已經提高,雖然現在已是物質十分豐富的年代,但在我身上節省的觀念和習慣已經根深蒂固。每次我到兒子家中,總會將他家中多余的燈關掉,孫女吃剩下的東西不準丟掉。我想用我的言行來教育下一代,想讓我們家的節省持家之風一代一代傳下去。

貴在堅持國旗下講話稿 篇18

  從小到大,我收過的禮物數不勝數。比如生日時家人或朋友、同學送給我的禮物,那些禮物有的很精美,有的很珍貴,還有的價值很高。可是,有“一件禮物”雖不是很珍貴,也不是很精致,但卻令我視為心肝。

  我獨自走在沙灘上,腳下的沙子襯托著各種精美的貝殼。貝殼有大有小,樣貌不一,彎下腰撿起一個小小的貝殼,一瞬間,一副精美的畫面浮此刻我的腦海……

  二年級生日時,爸爸送我了一輛自行車,而媽媽,卻有些神秘又有些興奮得將手放在背后,對我說:“今年我要送你一份與眾不一樣的生日禮物,你必須會喜歡的!”我聽了這些話,不禁好奇地想:這份與眾不一樣的生日禮物究竟是什么呢?真想明白!于是我就可憐兮兮得對媽媽說:“媽媽,你就告訴我是什么東西嘛,好不好啊?無奈啊,可是它不是東西哦。”說著就將背后的“禮物”拿了出來——哇,是一只小貓咪耶!我細心翼翼地報過這只可愛的小小貓——她背部的毛是金黃色的,而背下的毛卻是乳白色和金黃色的。真可愛啊!這是我二年級時得到的“好禮物”。

  貓咪咪——我至今最好的生日禮物,她給了我世界上最好的禮物:小貓;她為我的生活增添色彩;她在我生病時趴在我的床頭陪我……我最親愛的小貓!

貴在堅持國旗下講話稿 篇19

  生活就像現在的直播,一錘不彩排;時間就像一條流動的河流,永不回頭,無法重現;世界就像六月的天氣,不確定,不可預測。但我的心像一塊巖石,自強不息,勇往直前,探索人生。

  放下過去的榮耀,自強不息,自信行走,贏得精彩人生。

  16年前,當他即將獲得復旦大學生物遺傳學學位時,他輟學了。九年前,當他即將從哈佛大學獲得生物學博士學位時,他回到了家。八年前,當他即將成為搜狐第一副總裁時,他離開了。四年前,當6000萬資金注入e—Dragon。com時,他辭職了。這就是張黎剛,一個勇敢的人,他有勇氣放下自己的榮耀,但仍在為自己的夢想而奮斗。

  “凡事皆有因,我無怨無悔。我只是專注于追求自己的夢想。發揮我們民族自強不息的精神。”當被問及是否后悔放棄了別人眼中那么多好的機會時,張黎剛平靜地笑著說。誠然,如果他選擇了任何一條路走下去,他可能會成為今天的學術巨人或商業巨人,但他頭上有無數光環,腳上有成千上萬榮耀的人生真的沒有遺憾嗎?我覺得他在暮年回憶起這樣的生活是很痛苦的。但現在他選擇了拼搏,他的選擇無愧于心,他選擇了自強不息,于是他贏得了精彩的人生。

  放下過去的屈辱,自強不息,大踏步前進,贏得超凡脫俗的人生。

  南非前總統納爾遜曼德拉被白人統治者監禁了27年。在過去的27年里,他一直被虐待和折磨。他的手上布滿了刑具留下的裂縫,身上滿是被獄警拳打腳踢后留下的黑紫色淤青。即便如此,他也沒有放棄生活的希望。最后,他被釋放了。經過他不懈的努力,他成為了南非總統。

  在他就任總統的隆重儀式上,他邀請了三位曾經虐待過他的監獄官員到現場,向他們致敬。這一刻,整個觀眾,整個世界都靜了下來。事后他解釋說自己不懂事,總是很傲慢,優越感很強。正是在監獄里,他學會了自強不息。是的,一個人放不下榮辱,就放不下束縛他的枷鎖。他怎么才能學會自強不息?如何才能贏得超凡脫俗的人生?

  馬丁路德金曾經說過:“我寧愿接受失望,也不愿放棄無限的希望。”未來無限美好,需要我們用自強不息的精神去獲得。

  成功失敗榮辱都是昨天的事,聰明的人需要自我提升。

  放下過去的仇恨和怨恨,走向未來。

  只有自強不息,才能贏得未來!

貴在堅持國旗下講話稿 篇20

  都說天才來自于勤奮,人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒,而迫使他熊熊燃燒的方法,就是勤奮好學。勤奮好學是一種優良的美德,是很重要的。尤其對于我們初中生來說,成功靠的就是勤奮好學,做到勤奮好學,你的未來就相當于成功的一半。就像東漢時期的孫敬和戰國時期的蘇秦,他們就是勤奮好學的典范。

  孫敬是一位著名的政治家,他年輕時勤奮好學,經常關起門,獨自一人不停地讀書,每天從早到晚讀書,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習,就想出了一個特別的辦法。他找到一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發,這樣會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了。還有戰國時期的蘇秦,他也是一位政治家,在他年輕時,由于學問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視。回家后,家人對他也瞧不起他,這對他的刺激很大。所以,他下定決心發奮讀書。他常常讀書到深夜,常打盹。他也想出了一個方法,準備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。這就是著名的“懸梁刺股”。

  這些名人告訴我們一個顛撲不破的真理,那就是“一個人是否成功,關鍵在于他是否勤奮好學。”勤奮好學這個詞,它做起來似乎很難,因為它需要你日復一日,你復一年的努力。但勤奮好學其實并不難,因為你只要珍惜從你身邊流過的每一秒。試想一下,如果你沒有做到勤奮好學,而其他得同學正在學習,那么當其他人以后的成就比

  你高時,你將會后悔自己當初沒有勤奮好學。所以,讓我們從現在開始,應該明白勤奮好學的重要性,做到勤奮好學,為自己的將來鋪上成功的階梯!

貴在堅持國旗下講話稿 篇21

  敬愛的領導、老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天,我演講的題目是——《珍惜時間,勤奮學習》。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時間是寶貴的,但也是無情的。我們應該好好地利用寶貴的時間來勤奮學習。

  在我們中國古往今來曾經有很多人,珍惜時間、勤奮學習,造就了他們的偉跡。

  車胤,生于晉朝,本是富家子弟,后來家道中落,變得一貧如洗。可是,他在逆境中卻能自強不息。他年輕時就很懂事,也能吃苦耐勞。他因為白天要幫家人干活,就想利用漫漫長夜多讀些書,好好充實自己;然而,他的家境清貧。最初,他只得在夜間背誦書本內容,直到一個夏天的晚上,他看見幾只螢火蟲在黑夜中閃動飛舞。于是,他就捉來許多螢火蟲,把它們放在一個用白夏布縫制的小袋子里,他把這個布袋子吊起來,就成了一盞「照明燈」。車胤不斷苦讀,終于成為著名的學者,后來還成了一名深得人心的官員。

  魯迅,是近代一位出色的'文學家。魯迅的成功,有一個重要的秘訣,就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候,父親正患著重病,兩個弟弟年紀尚幼,魯迅不僅經常上當鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務;為免影響學業,他必須作好精確的時間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過:時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。魯迅讀書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對于民間藝術,特別是傳說、繪畫,也深切愛好;正因為他廣泛涉獵,多方面學習,所以時間對他來說,實在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

  看了以上幾位偉人的事跡,不斷地讓我覺得作為青少年的我們應該好好珍惜時間,勤奮學習。我相信勤能補拙這個事實,但我也相信只要肯勤奮,你們也可以像“車胤、魯迅、……

  ”珍惜時間,勤奮學習“是我們青少年共同的目標,就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話,共同為了祖國的明天而努力吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!(鞠躬)

貴在堅持國旗下講話稿 篇22

  在班上我和鐘曉瑜就是一對形影不離的好朋友。在學習上,我們互相討論著學習上的問題,考試成績上我們總是你追我趕,生怕成績給對方追上,學習中我們是一對互不相讓的對手。

  五彩繽紛的學校生活中,充滿朝氣。

  我和我的這些同學們在流金般的歲月里,一齊學習,一齊聊天,一齊游戲,一齊幻想未來,彼此都建立了真摯的友誼。

  在班上我和鐘曉瑜就是一對形影不離的好朋友。在學習上,我們互相討論著學習上的問題,考試成績上我們總是你追我趕,生怕成績給對方追上,學習中我們是一對互不相讓的對手,也因為這樣我們的成績在班上名列前茅。課間,我們總是一齊做游戲參加課外活動,我們倆一齊打羽毛球,是一對體育健將姐妹花,只要我們到場總是所向披靡。教師也異常以班上有我們這對姐妹花為榮呢!因為有我們這對姐妹花帶動了班上良好的學習氣氛。

  可是,我們雖然那么好,也一樣會有小矛盾的。有一天的英語課上,曉瑜為了讓他們蘋果隊獲勝,就在比賽時告狀冤枉我們隊的陳思苑沒做完英語的《每日一抄》的作業,弄得陳思苑都哭了。因為這件事,當時我很激動,就和曉瑜吵了起來。我覺得真摯的友誼不應當是這樣的,不能因為個人利益而不擇手段,而是互相尊重,坦誠相對,有困難就一齊解決,有矛盾就一齊化解,這樣才像一對真正的朋友,友誼之花也才會越開越盛,越開越美。可是我也有錯,不應當那么當大家的面批評她。最終我主動向她道歉:“曉瑜,對不起哦,我那天太激動了,因為這樣而弄的你很不開心。你想想,我們全班同學都應當是朋友,我們不能為了利益而損害我們的好朋友。你是我的好朋友,我也不愿傷害你,期望你也明白思苑的感受啊。”

  曉瑜也不好意思的對我說:“楊薇,對不起,那天我也錯了,我太好勝所以沒有顧及大家的感受,此刻你能陪我去給思苑道歉嗎

  “當然能夠了。我當時那樣處理問題也不好,走,我陪你向她道歉去。”我高興地答應著拉起曉瑜的手一齊向思苑走去。思苑很愉快的原諒了她,也和我們成為了好朋友。

  經過了這件事,同學之間貴在相知相惜,相處時也要學會溝通交流,僅有這樣我們的友誼之花才會越開越燦爛。愿天下的朋友們友誼長存!

貴在堅持國旗下講話稿 篇23

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  這天我演講的題目是《細節決定成敗,規范贏得成功》。

  期中考試的硝煙已經散去,留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嘗,當我們對這次考試進行盤點的時候,親愛的同學們,你能從中得到一點什么啟發嗎?

  以前有位同學在考試后告訴我:這次考試題目并不難,但是由于一些小的原因,例如粗心大意、書寫潦草等原因,使他的成績并不理想。在每次考試后,總有一些同學因為粗心、審題不清等原因而失去該得的分數。顯而易見,這些都是一些細節問題將我們同學打敗的。

  細節體現一種認真態度,具體到我們的生活中去,就是養成一種良好的習慣。海爾總裁張瑞敏說:“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區上下班時工人走路全部靠右走,沒有其它企業員工潮進潮出的現象,完全按交通規則,可很多企業沒做到,海爾卻做到了。這就是素質,海爾人的素質,在小小的走路這一細節上就體現出來了!對我們同學們來說,就是將我們該做的事盡我們最大的努力去做好,一屋不掃,是很難去掃天下的。

  泰山不拒細壤,故能成其高;江河不拒細流,故能成其深。親愛的同學們:細節是一種功夫,需要我們日積月累,從點滴做起。如果誰忽略細節,誰就不可能真正取得成功;誰在細節上用了心,那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說,細節影響品質,細節體現品味,細節顯示差異,細節決定成敗。

  同學們,在這個百舸爭流、千帆盡過的時代,如果沒有良好的習慣為基礎,任何理想的大廈都難以建立起來。而習慣恰恰是由生活中的一個又一個的細節的不斷積累所構成的。而做好細節,又需要規范來指導我們,在此,我們就應當樹立起這樣的觀念:細節決定成敗,規范贏得成功。在平時的生活和學習中,務必改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,改變大而化之、馬馬虎虎的毛病,將“大概、仿佛、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等”從我們的字典中去掉,做每一個細節嚴格的執行者,將細節做精,將細節做亮!

貴在堅持國旗下講話稿 篇24

  尊敬的老師、親愛的同學們:大家好,今天我在國旗下講話的主題是“尊重勞動,熱愛勞動”

  在人猿到人的轉變中,勞動起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走,能夠最終走出森林成為真正意義上的人類,勞動的作用是無可替代的。馬克思曾說:“任何一個民族,如果停止了勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡。”大發明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經過艱苦辛勤的勞動而能夠得到。”勞動使人類走向文明。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現代化的信息高速公路;不勞而獲是犯罪的重要思想根源。有些人不勞動,就想獲得物質享受,所以出現了盜竊、搶劫;有些人不好好學習,就想獲得好的成績,所以就出現了作弊。這些人最后結果可想而知,盜竊、搶劫的基本進了監獄,作弊者名譽掃地、學無所成。

  所以我們就要加強培養自身的勞動意識,熱愛勞動,甘于付出。我們每樹立一個階段性目標,都要以實際的勞動來踐行。

  只有勞動,我們才能享受生活的酸甜苦辣,才能創造我們幸福的生活;也只有勞動,能創造生命的價值。勞動之所以偉大,是因為勞動引發了一系列的發明創造,推動了社會生產力的不斷進步和物質財富的極大豐富,使人類大踏步,從必然王國向自由王國邁進。

  勞動之所以崇高,是因為勞動是財富之母,人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。奧涅格說過一句話:“勞動與人類正如樹枝和樹干連接在一起那樣,脫離樹干的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們,勞動與人類是密不可分的,沒有勞動就沒有人類的今天,沒有勞動就沒有人類的未來。

  近日烏魯木齊連下了幾場大雪,學子大道,籃球場,操場的地上都鋪滿了厚厚的雪,在凜冽的冬風和飄揚的大雪中,同學們不畏艱苦,齊心協力,利用早讀,課間,星期六的時間,終于將校園里的大部分積雪清掃完畢。在這些天的勞動過程中,凡是為掃雪工作出了一份力的同學都是好樣的,他們的熱心和責任心是值得我們喝彩的。希望在日后,無論是掃雪還是值日,同學們都能盡心盡力,以勞動為榮,以懶惰為恥。

  我的國旗下講話完畢,謝謝。

貴在堅持國旗下講話稿 篇25

  飄飄灑灑一夜的細雨,換來了清遠明亮的小曲,吹散了夏的炎熱,吹來了涼爽的秋天。

  秋天是豐收的季節,果園里碩果累累。黃澄澄的柿子像一個個燈籠高掛枝頭,紅彤彤的蘋果像一個個擠在一起的胖娃娃,扒開樹葉往外瞧。亮晶晶的葡萄像綠瑪瑙般透射出誘人的色彩賞心悅目之余,你會禁不住垂涎欲滴,真想這一個嘗嘗!

  風,輕輕地、溫和的吹著。瞧!秋姑娘把這里裝扮的多么美麗。看那菊花開的多么熱烈!多么旺盛!紅的、黃的、白的、粉的一朵朵、一簇簇,迎著秋風,披著寒霜,爭芳斗艷,眼睛應接不暇,那么多的菊花,一朵挨著一朵,仿佛要把它全部的生命力展示給我們看。這瞬間,這里仿佛變成了一個錦簇的世界!

  秋的天空靜靜的,像一潭深沉的湖水,藍的無可比擬,確有“天高任鳥飛的”高遠之感。高空中,一只“蝴蝶”在和一只“蜻蜓”比舞。只見,“蝴蝶”在空中自由自在地飛翔,活似一位亭亭玉立的仙女在舞蹈。“蜻蜓”的主人也不甘示弱,不停地放著手中的線軸。你看!“蜻蜓”在繞著“蝴蝶”飛呢,它可以與“蝴蝶”相媲美。在它們的旁邊,有兩只“老鷹”在比翼高飛。喲!一只“蜈蚣”正扭著它那長長的身子,很是可愛!不一會兒,觀看的人越來越多,空中又飛來了幾只“大雁”。此時,天空好像活了似的。人們一個個個個仰面朝天,指指點點,手里不停地比劃著,議論著。煞是熱鬧!

  我們去果園采摘了誘人的果實,又去了花園欣賞了迷人的菊花,然后我們又觀看了空中精彩的風箏表演,何不要去路邊散散步呢?

  路道兩旁,秋姑娘給小樹染了金發。秋風一吹,蝴蝶紛紛揚揚飄落地上,待細細一看,卻又都變成似扇子的小葉。田野里,金黃的玉米甩著它的紅發;一穗穗的高梁高傲地矗立著;沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘靦腆地低著頭。好一派迷人的秋色啊!

  我喜歡春夏秋冬四個季節,但我更喜歡秋天的景色!

貴在堅持國旗下講話稿 篇26

  朋友,你感恩過給你生命的人嗎你感恩過給你吃穿的人嗎你感恩過給你學上的人嗎你感恩過讓你學一項又一項技能的人嗎

  這些人就是我們每個人的父母,或許你認為父母給我們這一切都是理所應當的,是法律職責,其實還有一樣,是父母給我們無形的,那就是愛。

  愛給你這一切,你可知你對他們的重要性當他們精疲力盡時,在休息時想起你,一切疲勞一掃而光:當你成績受表揚時,你可知最高興的不是你,是你的父母,當你生病時,你可知最痛苦的也不是你,是你的父母。

  可是,我們呢我們何時珍惜這份愛,我們何時讀懂這些愛,我們又如何應對這份愛呢

  我們只會藐視這份愛,認為這是他們多管閑事,應對他們的嘮叨,我們有幾個是認真聽的

  或許你還不明白怎樣感恩,你可知你的一份付出就能得到他們十分回報。回家后,你對他們說一句:“爸,媽我回來了。”都會讓他們十分高興,給他們一個微笑,都會讓他們一天的疲勞化為烏有;在他們生病時,你的一杯水、一片藥,一聲問候都讓他們在心里暖暖的。他們不會讓你負擔,你曾注意到每年準時給你過生日,他們的生日又有幾個在過呢讓你學那么多技術還不是為了你在今后的社會中好競爭,他們就這樣把你的一切想好,要的卻是如此簡單。你和他們在一齊的時間如此少,你們之間的代溝又如此的深。你可知只要你邁開一步,他們就會與你坦誠相待。

  朋友,說了這么多,你細細的回想便會發現父母對我們的愛到底有多深,所以我期望朋友們用感恩的心傾聽父母的嘮叨,你會發現,原先最美的音樂不是什么名曲,而是父母的嘮叨。

  所以我想說一句:在外的人啊,過節時,回來吧。跟著父母過節不是一件很幸福的事嗎當你和父母在一齊時,你會發現溫暖包圍著你。

貴在堅持國旗下講話稿 篇27

  同學們:

  每個人都有自己的人生,但卻有平凡、輝煌、失敗、成功之分。那么我們如何才能成就自己的人生呢?

  教育學家陶行知說:“千學萬學,學做真人。”也就是說,做人才是人生第一步。因此要想成就光輝的人生首先便要學會如何做人。一個人不管有多少財富,多少知識,如果不懂得做人的道理,這個人最終不會獲得的成功。

  首先要做一個守紀律的人。沒有規矩不成方圓,國有國法,校有校紀。身為一中學子,我們應遵守學校的規章制度,用其規范我們的言行舉止,這有利于我們提升自身的素養,更好的完善自己。

  同時,我們還要學會做一個善良的人。感動中國人物離我們太遠,但感動校園人物就在我們身邊。他彎腰撿起垃圾的一個簡單的動作,他攙扶摔倒同學的有力的手臂,他細心講題時溫潤的話語,都應該成為我們學習的榜樣。一個善良的人,就象一盞明燈,既溫暖自己,也會照亮別人。

  李嘉誠先生說,知識改變命運。而獲得知識必須通過學習。當你懂得更多,站在一個更高的臺階上,你會有更廣闊的視野和更多的選擇。三年寒窗苦讀,并我們并不只是收獲一張錄取通知書,還有那探索新知的過程中所積累的經驗和提升的學習能力,這都是我們日后走向成功的資本。

  我們還應做一個正直的人。做人正直,做事正派,品行端正,做人才有底氣,做事才會硬氣。襟懷坦蕩,光明磊落,才會贏得他人的信賴與尊敬。有的同學目光短淺,只盯緊眼前的蠅頭微利,為一時的榮光和贊譽而做出像考試作弊這樣看似是小事,但卻是令人不齒的行徑,可是偷來的成績不能轉化為頭腦中的知識,被騙的是別人,損失最大的卻是自己。

  當然除了這些,還有很多重要的品質是我們成功道路上的通關密碼,需要我們用心去學習。作為東方巨龍未來的脊梁,我們必須懂得成事之前先立人的道理。繼承和發揚中華民族優良傳統美德,努力做一個于社會有益,對他人有利的人。

  學會做人,成就人生,我們每一個人都能在歷史的長河中散發屬于自己的光芒。 讓我們從現在做起從身邊小事做起,學會做人,成就輝煌人生!

貴在堅持國旗下講話稿 篇28

  我是中國人,不論何時,不論何地,祖國永遠在我心中。永遠不會忘記好運激動人時刻:當北京申辦__年奧運會成功的喜訊傳來時,北京沸騰了,中國沸騰了,世界把目光轉向了中國,每個人的臉上都充滿著自豪和驕傲。__年,我們成功承辦了奧運會,不僅僅向世人證明了中國的實力,也向世界展示了一個全新的中國。那高大的鳥巢,那锃亮的水立方,將成為一座豐碑,永遠屹立在中國人民心中;那沸騰的場面,那濃烈的氣氛,將永遠銘刻在人們記憶里;那滿懷的喜悅,那由衷的自豪,將永遠洋溢在人民的臉上,將成為永恒的動力,將永遠鼓舞著人民去建設更加完美的家園。

  __年祖國又迎來了她的六十一華誕。閱兵式上,那整齊的方隊,那威武的鐵甲,那矯健的雄鷹,那斑斕的彩車,無不顯示著中國站起來了,祖國強起來了,我們祖國將成為一顆璀璨的明珠,永遠屹立在世界的東方!

  啊!祖國,我愛你!你每分每秒都在我的心中。

  啊!祖國,我愛你!我為你驕傲,為你自豪。

貴在堅持國旗下講話稿 篇29

  老師們,同學們:

  早上好!我今天講話的題目是《夢想成就人生,技能鑄就未來》。

  作為職專生,我們有著更明確的職業目標,也有著更明確的職業方向。專業技能已成為我們中職生就業的理想敲門磚。在這個職業與職業層次分明,在這個知識專業化的時代,良好的專業技能已成為步入職場,做到“上崗”就能“頂崗”的金鑰匙。那么,如何拿到這把“金鑰匙”呢?

  首先,要持之以恒堅持技能訓練,注重細節。我們要滿懷熱情的投入到每一次的技能訓練,而且利用好老師為我們精心輔導的分分秒秒。老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”,實踐也告訴我們“細節決定成敗”。如果,我們每天都把平常的事做好了就不平常了,把簡單的事做好了就不簡單了,把一件件小事做好了,日后必成大事!

  其次,把握機會,積極參加各項技能比賽。通過技能大賽的舞臺,揮灑青春的力量,挑戰大腦的風暴,迎接心靈的洗禮,享受勝利的快樂。5月26日,我校將舉行“全區第八屆職業技能大賽”暨“我校第二屆師生技能大賽”。很多同學及老師積極報名參加。校級選拔后,優秀者可以參加市級,省級乃至國家級的技能大賽。今年4月,我校13級機電班的倪海濱同學獲省技能大賽一等獎,并參加“制冷與空調維修”項目的國家級比賽;12級計算機班的肖瑩同學獲省技能大賽一等獎,并參加“動畫片制作”項目的國家級比賽。從20xx年起,我省規定:獲國家級技能大賽三等獎及以上、省技能大賽一等獎的中等職業學校應屆畢業生,免于春季高考技能和專業知識考試,根據“知識”部分中語文、數學和英語三科的考試成績,單獨劃線,由應用型本科高校擇優錄取到相關專業學習。技能大賽的證書在今后的升學的道路上,是非常有用的敲門磚,甚至是起決定作用的一份證書。學歷技能雙豐收,這時你就真正站上了人生的高峰,迎接一片大好而光明的前途!

  最后,要堅定信念,不畏辛苦。請同學們記住,技能——唯有苦練!不管你現在的成績怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,就有了奮斗的目標,就有了生活的動力,就有了成功的希望!別說“沒時間”,別說“不知道”,更別說“我不會”,讓我們把“沒時間”留給懶惰的人,把“不知道”留給不負責任的人,把“我不會”留給不求上進的人吧。

  最后送大家一句話:一個人要實現自己的夢想,要具備兩個必不可少的條件:那就是勇氣和行動。希望大家以此為學習之路上的明燈,沖破暫時的黑暗,迎接璀璨的光明!同學們,努力吧!

  我的講話完了,謝謝大家!

貴在堅持國旗下講話稿 篇30

  親愛的老師們、同學們:

  大家早上好!我是來自七(五)班的~~.今天我演講的題目是:迎接考試,展示自我.

  時光如梭,不知不覺,緊張、忙碌而又充實的一個學期即將結束.本周二、周三就要進行期末考試了,相信我們又多了一份緊張、興奮和期待.我們的緊張來源于父母那熱切的目光、老師的諄諄話語,也來源于我們理想與現實產生矛盾的擔憂.我們興奮,因為我們到了驗證自我的時刻.我們期待,期待收獲的季節摘取勝利的果實.俗話說:臨陣磨槍,不快也光.因此,請同學們抓緊時間,勞逸結合,認真進行復習,考出好成績.借此機會,我給同學們提出以下幾點建議:

  第一、定好目標,再接再厲.

  成功的道路是目標引領出來的,要想讓自己期末考試成績滿意,就不妨把目標定高一點.目標高遠了,我們才能有壓力,有動力,才能在最后幾天的復習中珍惜時間、端正態度、提高效率.當然,目標也要量身定制,既不可盲目樂觀、好高騖遠,也不可妄自菲薄、甘居人后.例如,你的實力在班級只能排在下等,你合適的目標就應該是中等,并在復習過程中,保證時間,重視基礎,平時練習的重點是基礎題和中檔題,考試時確保基礎題不失分,中檔題多得分.如果你是基礎扎實,學習成績優良的學生,這次考試,就要志存高遠,力爭上游,并在復習的最后關頭,盡快構建知識思維導圖,把握規律,靈活運用.

  第二、端正態度,重視方法.

  學習是快樂的,更是艱苦的.我們要想有滿意的成績,就必須抱著吃苦的精神,必須以正確的學習態度去復習,去考試.為此,我提議同學們堅持如下態度:一是勤奮的態度,勤能補拙是良訓,一份耕耘一分收獲;二是刻苦的態度,追求是苦的,學習是苦的,最終的成功那可是甜的;三是進取的態度,學習如逆水行舟,不進則退,一下成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度,求真務實是我們提升復習質量的法寶,為此我們必須:上好每一節課,做好每一次作業,抓緊每一分鐘,練好每一道題.

  有了好態度,還要有好的方法.科學有效的方法,可以讓我們的復習事半功倍.我認為,復習過程中,行之有效的復習方法有三點:

  一是重視基礎,不犯概念性錯誤.書本中基礎的知識最具生命力,只有打實基礎,我們才能用有限的定義、概念、公式去應對無限變化的練習題和試題.例如我們班的雷雨來,徐雨馨,吳楚涵等同學基礎扎實、思維嚴謹,就是我們學習的好榜樣.

  二是重視糾錯,不犯重復性錯誤.復習的關鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤,理清錯誤,確保不犯同類錯誤;

  三是重視書寫規范.像我們班的蔣昀航,肖景予,郝文雯等同學卷面總是工工整整,屢次受到各科老師的好評.我們應該多向他們學習.

  一次又一次考試,考查的不僅僅是你對知識掌握了多少,更是檢驗你應變的能力提高了多少.我相信,考前指導,我們的老師會精心安排,悉心指導,那就請遵從老師的安排,積極備考.

  第三、遵守考紀,誠信考試.

  本次考試,學校作了周密的安排,對老師監考提出了很高的要求,目的就是確保考試成績的可信度.因此,我希望全體同學嚴守考試紀律,不在考場弄虛作假,本著求真務實、嚴肅認真的態度去參加考試.

  著名教育家陶行知先生說過:“學生學習,學習人生.”我們來這里,不僅僅是要獲得知識,更重要的是要學會做人,因為,將來我們做人比做學問更重要.做一名優秀的學生,應該具備很多優秀的品質,可生活學習中的誠信對于我們來說顯得尤為重要.課堂上不懂裝懂,是自欺欺人;考試時,靠抄襲糊弄老師和家長,是虛榮自私;與老師和同學相處,謊話連篇,是害人害己,這些都是要不得的.

  同學們!期末考試即將來臨,我相信你們會用誠實證明一個優秀學生的良好品德.

  最后:預祝全體同學在期末考試中考出自己真實的理想的成績.謝謝大家!

貴在堅持國旗下講話稿 篇31

  老師們、同學們:

  早上好!今天我國旗下講話的題目是《做充滿自信的人》。

  眾所周知,“自信”就是對自己充滿信心,相信自己能行!不錯“自信”就是一種感覺。擁有這種感覺,我們就會有堅定的信念和希望,我們就擁有了成功的一半。一個自信向上的人就是時刻擁有這種感覺的人,這種感覺使他不斷充實自己,完善自我。

  也許大家會說我們也很自信的,可結果總事與愿違。今天我要說的就是自信需要我們行動的支配。大家知道學習是循序漸進的,自信也是循序建立起來的。美國散文家、思想家愛默生說:自信是成功的又一秘訣。我不敢說凡是具有自信心的人都能夠成功,但我相信,一個成功的人一定具有百戰不殆的自信。居里夫人就是這樣一個人。她為了提取純鐳鹽,曾終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服,在極其簡陋的棚屋里,用和她差不多一般高的鐵條,攪動冶鍋,從堆積如山的瀝青鈾礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦,但她心里卻充滿自信。她對友人說:“我們應該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的,無論代價多大,這種事情必須做。”她終于獲得了成功,一舉成名。

  自信就是要不斷地嘗試,挑戰之前不敢做的事情,用自己的行動來證明自己的能力。一點點的突破、一個個的成功記錄,都能讓我們信心百倍,自信也就不約而來了。

  同學們給自己定個目標,行動吧!

  我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

貴在堅持國旗下講話稿 篇32

  老師們、同學們:早上好!

  我是四(2)蔡寶進,今天我國旗下講話的題目是:《如何做好期末復習》不知不覺,期末將至,目前各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,今天利用國旗下講話這個機會,談談如何做好期末復習:首先,要求全體同學提高對復習重要性的認識。復習的目的,是梳理清楚已經學過的知識,使它條理化、系統化。通過復習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的知識,使我們成為一個有知識、有能力的人。其次,要求同學們將復習的重點放到基礎知識的復習和鞏固上。復習不能僅看成是機械的練習,而應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習機會夯實雙基,要重在知識的記憶理解與應用,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,進入更高的學習境界。原來基礎不扎實的同學應充分利用期末復習的時機,狠抓基礎,做到復習到位,消化到位,在復習中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會做。再次,養成良好習慣,提高學習質量。課上認真聽講,用心思考,積極記憶,規范訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動,做到堂堂清、單元清。課后要養成良好的復習習慣,同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學請教,弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學,更要加強學習的自覺性,把更多的時間投入到學習中。

  同學們!“一份耕耘,一份收獲。”你在學習上付出了多少汗水,就會換來多少成果。最后,在這里預祝同學們組織好期末復習,爭取發揮出最佳水平!我的國旗下講話完了,謝謝大家!

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