高中生國旗下成功勵志演講稿（精選30篇）

高中生國旗下成功勵志演講稿 篇1

　　那一次鋼琴比賽，我懷著緊張的心情進入了考場，面對這里的人，我面無表情地看著，而心里卻想著將要比賽的曲子，“對了F大調怎么彈呢?”由于緊張過度，我連最簡單的大調都忘記了。

　　“25、26號準備!”這時聽見一位老師的點名，我急匆匆地走進了考場，到了考場看見一位位評委注視的目光，我緊張地直出汗，可是評委并沒有考F大調，而是讓我彈A大調，這下我的心慢慢平靜了下來，因為A大調是我彈得最好的。

　　“26號上場”，聽到評委的指令，我信心匯成商學院地走上了考場。前三首曲子彈完了，剛到第四首曲子時，我突然把結尾給忘了，由于心里著急所以越彈越快，這時我對自己說：“別慌，靜下心來慢慢想反正到結束還有一篇半呢”，于是我的心平靜下來，曲子也回到了原速。漸漸的，我的記憶里終于現了結尾的曲譜，就這樣我順利地彈了下來，我終于成功了。

　　這次考試讓我明白了一個道理：遇到事情一定要靜下心來，只有這樣做事才能成功，即使在中間有困難，也要首先讓自己的心情穩定下來，只有這樣，做事才會成功。

高中生國旗下成功勵志演講稿 篇2

　　大家也許都看過《士兵突擊》。在這部影片中，許多三是我們再熟悉不過的了!

　　許多三真正實踐了“好好活，做有意義的事”。然而當初，在女人眼中，他絕不是理想的伴侶;在男人看來，他是扶不起的爛泥巴。

　　可是，他蛻變了，他成功了!他每天堅持進行軍事訓練，每天學習，每天打掃衛生，嚴格要求自己，并堅持每天飯前唱歌，為自己的連隊贏得了其他連隊的尊敬和敬佩，其軍事素質也得到了不斷的提高!

　　成功在于堅持，堅持就是成功的必由之路!面對困難、面對挫折，我們沒有退卻的理由，我們必須迎難而進!任何成績的取得、事業的成功，都源于不懈的努力和執著的探索追求。淺嘗輒止，一曝十寒，朝三暮四，心猿意馬，只能望著成功的彼岸慨嘆而兩手空空。勝者之所以勝利是因為它能夠把一件事做下去，積跬步以成千里，匯江流以成江海。

　　成功在于堅持!

高中生國旗下成功勵志演講稿 篇3

　　做一件成功的事情，不容易。要學會承受孤獨，要學會自我欣賞，要學會嚴格律己，要學會一個人思考、思索!

　　每個人都不喜歡孤獨，現在看看，對于自己，孤獨如果能夠成為生活中 或者生命中的一種味道，是最好的。

　　聽著歌睡覺，對我真的不太現實，也不合適。我每次只能做一件事，才能全神貫注。所以，要做一件成功的事，就是要懂得放棄。要能說服自己，才行。還要學會承受壓力。最后期限應該是一個美麗的節日，而不是會讓人望而生畏的死期。我想，最后期限，應該是喝著紅酒唱著歌兒，對，就要這樣，才能讓自己有羨慕期待的目標，而不是面前一片死寂死寂的迷茫與怯懦。

　　做成功一件事，素要孤獨，就是那種無所謂且無所畏懼的孤獨。是的沒錯，就是孤獨!

高中生國旗下成功勵志演講稿 篇4

　　各位老師，各位同學：

　　大家好。我是高二(6)班的張鉉沁，今天我國旗下講話的主題是《美麗學校，美麗育華》。

　　無論怎樣的修飾，無論何種辭藻，都不及親眼見證來得動人。育華的美麗，從來不用捕捉，它博大而寬容的胸懷早就包容了所有的碧云和綠意。環旋的走廊，大氣的教學樓，蔥郁之中一簇澄黃冒出來，沒過幾天，這點點澄黃就似星星般綴滿枝頭。擠擠攘攘。于是朗朗的書聲終于迎來玩伴，與又一季的桂花清香共舞在了育華惺忪的空氣里。

　　秋意漸濃。育華卻越發生氣盎然。假期過后，同學們懷著希冀重返校園。從此刻開始，育華才真正煥發美麗，從那一串銀鈴般的笑聲開始，從那最熟悉不過的攀談開始，回廊上重疊的清脆腳步，綠蔭場上又現的拼搏身影，更多的是教室里靜心研讀，沙沙書寫的畫面。

　　育華的美麗在于愉快的學生生活，在于青春奮發的義氣少年，在于不厭其煩的諄諄教誨，在于堅強向上，刻苦努力的精神。

　　在育華，學習生活是那樣的與眾不同，忙碌的課間為下一個走班班級奔走，因材施教，分層教學，不僅擴大了同學們選擇的權利，還為同學們樹立了信心。學習，從此變得更加適合自己，課堂上涌現出越來越多積極的聲音。自主變得更加適合自己，課堂上涌現出越來越多積極的聲音。自主而不被動，朝氣而不張揚，育華之美，美在創新，美在以學生為本，而同學們每一點的進步，都是為這份無與倫比的美麗添彩。

　　還有最具特色的校本課。無論是知識的拓展，還是興趣的延伸，亦或是職業技能的訓練，在育華，都能有最好的呈現。眾多生動有趣的課程，令同學們深深沉迷其間。熱愛語言的同學認真的練習著發音，沉醉于學習的同學研讀著課本，體育館中羽毛球飛舞的.弧線，同學撒下的汗水，烹飪教室里的熱火朝天。一幕幕同學們歡笑著的，滿足著的場景，是育華園里最美的畫面。

　　同學們，也許你們不知道。來過育華參觀的客人、朋友，常常贊譽育華的美麗，他們說的最多的不是校園環境、不是先進理念，而是我們，夸的最多的是我們育華學子。他們說育華的同學就是不一樣，表揚我們見慣了大場面，表現出了同齡人沒有的視野和高度，我們接待廳長大方得體，迎接外國友人熱情禮貌，接受采訪敢于表達自己的想法。我們熱情而有禮，細致而周到。就是最簡單的上下樓梯，再忙碌的課間，同學們總能夠靠右走，不并排，為別人提供最大的便利。面帶微笑，親切地問候老師，精彩的一天就這樣開始了。我們的育華大家園越來越干凈整潔，越來越有的家的溫馨。同學們的朝氣蓬勃、積極向上成就了育華獨有的魅力，這種魅力也是我們所有人最珍視的魅力。

　　同學們，是時候，讓育華的美麗不再僅局限于校園，是時候以優秀的風貌為育華代言，我們的言行，我們的品質，都是支支畫筆，每時每刻在名為“育華”這塊畫板上涂鴉。心懷育華，心系仁愛與求真，讓育華成為最美麗的風景。她就是我們最美麗的學校，最美麗的育華。

　　謝謝。

高中生國旗下成功勵志演講稿 篇5

　　六月，驕陽似火;六月，戰鼓轟鳴。六月，我們懷著滿腔的斗志與不退的熱情，為青春與未來吶喊。20xx年高考已然結束，學姐學長結束了高中生活，踏上未來的征途。我們不會忘記，在各個重點大學的自主招生中，他們所展示的綜合實力，彰顯的青春風采;我們不會忘記，百日誓師大會上他們眼中堅定的目光，他們心中遠大的志向;我們不會忘記，每一次測驗與考試他們所取得的驚人成績，以及他們做出的巨大超越;我們更不會忘記，畢業典禮上，他們依依不舍的眼淚，他們震撼人心的宣戰口號。

　　經過了高中兩年的歷練，我們悄然步入高三，意味著沖刺的號角已然吹響;意味著明年的六月將是我們的六月，我們不再是旁觀者，我們將親臨六月。有人說高三是煉獄，是的，那是讓鳳凰涅槃重生的煉獄，經歷了才有可能如獲新生;有人說高三代表痛苦，是的，那是黎明前的漫長黑夜帶來的痛苦，熬過了便是朗朗晴天;高三的確是單調的：成堆的卷子，頻繁的考試，長明的臺燈與無盡的練習。戰友們，請不要畏懼，登頂之路必將更加陡峭，沿途狂風必將更加猛烈，夢想有時也會模糊至極，可是，如果我們連面對的勇氣也沒有，還拿什么來談未來，來談夢想?在狂風暴雨中迎接挑戰，在失敗中學會堅強與隱忍，在這奮斗的一年里，請牢記：

　　首先：端正態度。態度決定一切。積極健康樂觀進取的學習生活態度，應成為我們高三這一年的主旋律。積極主動迎戰比消極逃避懦弱更加現實。我們背負的責任，心中的志向，不允許我們退縮.一切的一切，都會變成我們的勛章。

　　其次：學會選擇。人生本就是一次又一次的選擇。選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了約束與紀律，也就選擇了理想與自由;選擇了艱苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與奮斗，也就選擇了成功與輝煌。

　　最后：不忘初心。不怕千軍萬馬阻擋只怕自己投降。時刻謹記自己想要什么，想成為怎樣的人，自己的行為是否配得上自己的野心，是否已經有資格去抱怨如今的生活。不斷鞭策不斷前行，乾坤未定，你我皆有可能!

　　高三，我們來了，滿載著激情與熱血!

　　高三，我們來了，沒有了稚嫩與青澀!

　　高三，讓暴風雨來的更猛烈些吧!!!

　　謝謝大家!

高中生國旗下成功勵志演講稿 篇6

　　各位老師、各位同學，大家上午好。今天我們站在國旗下迎來了全新的一天，這是一個新的起點。置身濃濃綠意的校園，我們感受到的是生命力的盎然勃發。

　　過去的一周我們經歷了兩件大事，期末考試和分班。期末考試給了我們檢驗自我的平臺，分班給了我們重新的起跑線。

　　新的生活、新的夢想、給我們帶來了新的希望;新的舞臺、新的節奏、新的看點，給我們提供了一個展示自我的新舞臺;新的知識、新的探索、新的收獲，新的班級是我們健康成長的快樂搖籃。但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，快樂和喜悅往往需要痛苦作鋪墊;成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。

　　新起點，同學們定會有全新的希望和對明天的憧憬，那么就從今天行動吧!或許你以前在老師眼中還不夠優秀，你是否想過，從現在開始，發奮努力，迎頭趕上;或許，你以前是一個思想有些玩劣，讓老師頭疼，讓家長擔心的孩子，你是否想過，在新起點要修正自己的言行，約束自己的頑皮，使自己成為一個受老師欣賞，受同學贊賞，讓家長驕傲的人。或許，你原來就很優秀，但全新的起點，你能不能繼續保持優勢呢，答案需要用你行動去證實。

　　知識無窮盡，志當存高遠。同學們，你們已經是高二、高三的人了。古人云：君子務本，對我們來說，學習就是我們的本業，搞好各科學習就是現階段最重要的任務，要摒棄各種干擾學習的因素，專心致志，惜時高效，要有持續的毅力，不達目的不罷休。

　　“天下沒有不散的筵席”，人生的每個階段都會有不同的朋友和全新的人際關系，這很正常，所以同學們不要一味沉湎于昨日的生活，昨日的小圈子，封閉了自己，蹉跎了歲月。同學們一定要盡快調整好狀態，盡快結識新同學、新老師，全力以赴投入新生活。

　　“少年強則中國強!”我們既需要刻苦自覺的精神，又需要頑強拼搏的信心。希望同學們在新起點能樹立自信，激爆潛能，超越自我，使自己不斷體驗成功的快樂!

　　同學們，播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。

　　親愛的同學們，為了心中最純最真的夢想而努力吧!

高中生國旗下成功勵志演講稿 篇7

　　尊敬的老師、親愛的同學們:

　　大家好!今天我國旗下國旗下講話是《文明禮儀,赤子風范》

　　古人說,"不學禮,無以立".就是說,你不學"禮",就沒法在社會中立身.那么,文明禮儀是什么?文明禮儀是一種品質,文明禮儀是一種修養.

　　現在是2月,風里帶著寒意,也有一絲春的氣息.我們迎來一個嶄新的學期,也意味著我們該有一個嶄新的面貌.那么怎樣才能讓文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

　　首先,我們小學生的著裝要得體,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養,特別是在升旗儀式的時候,最為莊嚴.我們一定要穿好校服,佩戴好紅領巾.國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于"禮儀之邦"這個美譽.

　　其次,對老師和同學講文明,懂禮儀.前幾天在課堂上我和幾個同學開小差,被老師找去談心.當時我滿不在乎,認為是很小的一件事情.后來在老師和家長的耐心說服下,我反省了自己的行為.是啊,課堂禮儀直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現了班風和班紀.這些小事中蘊藏著大道理,還有,進老師辦公室含"報告",征得老師同意才進去;打擾到同學說"抱歉";得到老師和同學的幫助說"謝謝",這樣的言行都能很好的體現我們的文明素質.

　　我們還應該把文明禮儀帶到校外.一次我乘坐公交車的時候,看見了兩個大人為了一個座位,大聲爭吵.最后一個青年把座位讓給了其中的一個人,他們才停止了爭執,這兩個人的形象立刻在我的心里大打折扣,即使他們穿著西服,也沒有讓我留下與之相匹配的印象.坐公共汽車的時候,要主動為身邊有需要的人讓座.另外,在公共場所不高聲喧嘩,注意形成彬彬有禮的謙和形象,也會為自己的文明形象加分不少.

　　文明禮儀,離不開你和我;和諧社會,離不開你和我.我們是知禮行孝的獅山少年,我們要傳承大學的氣質和風范,做今天的赤子,明天的棟梁.我們將承擔起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗母校!

高中生國旗下成功勵志演講稿 篇8

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《以堅持照亮青春，憑努力成就夢想》。

　　高三的學長們在昨天下午合上筆蓋的那一刻，已為自己十二年的寒窗苦讀畫上了圓滿的句號，為自己的努力與付出做了最好的加冕，相信他們的成績將配得上他們的勤奮，他們夢想的彼岸終將抵達。

　　那么，高一高二年級的我們，或者說已經是高二高三的同學們，應當如何在接下來的時間里，不斷刷新自我，以最好的身心狀態沖刺期末，準備高考呢?

　　我認為首先必須樹立明確的目標。從近處看，可能是你對期末考試成績與排名的期望，稍遠一些，是心中理想的大學和專業，更應想的，是你對自己人生事業的選擇與規劃。在這個過程中，我們會有迷茫，困頓，甚至一時的崩潰，但，理想，夢想總會如明燈照亮你黑暗的前路，坎坷的當下。日本的摩西奶奶在《人生只有一次，去做自己喜歡的事》中說：“失去夢想的人也不要一次又一次地麻痹自己，認為自己早已和夢想失之交臂，夢想從未離你遠去，你失去的只是找回夢想的勇氣。”夢想，是飄蕩于生活之上的理想之境，是前行的動力，是前路的指引。因此，我們在明確自身定位，找準優勢所在，針對缺陷與不足，仔細思考，冷靜規劃，夢想應處于你踮腳夠到的高度。這樣我們才能堅定地如馬丁路德金一般說道：“我有一個夢想……”

　　當然，夢想不能淪為空想，流于幻想，必須以堅持，憑努力達成。我相信大家都知道堅持的意義，努力的價值。如何堅持不懈、努力奮斗，靠近自己的目標，我認為不應僅僅是時間的累計，精力的損耗，更應是恰當的方法，合理的疏解。努力不是一味埋頭題海，使自己頭暈腦漲，亦不是只顧挑燈夜戰，大有至死方休的決絕，這種盲目尋求自我安慰式的努力，我們并不提倡，因為這樣的效果畢竟寥寥。同學們，我們每個人都有自己獨特的學習節奏，學習方法，無優劣之分，只有適合與否，我們可以學習別人的方法，但杜絕照搬。勤到要處方為勤，方可進，努力而無方向，不自省者，縱累得滿頭大汗，也只是原地踏步。

　　以堅持照亮青春，憑努力成就夢想，高三的學長們已為我們立好了標桿，做好了榜樣，如今就讓我們整裝待發，向彼岸堅定地前行!

　　我的講話完了，謝謝大家!

高中生國旗下成功勵志演講稿 篇9

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《朝著積極奔跑》。

　　人生起起伏伏，好的壞的事情都有。如果你擁有的是不同的態度，結果也可能是不一樣的。

　　幫哥時常提起的“要有積極的人生態度”已經牢牢印在我們每個學子的心中。什么算積極的人生態度?每天都保持樂觀向上的精神，盡最大努力做好每一件事，總是主動充實自己，帶著一份從容和淡定對待困難，這就是我心中的積極的人生態度。可能每個人心中對它的定義都不一樣，但至少我們都應該在積極的這條路上前進。

　　張海迪是中國著名殘疾人作家，哲學碩士，英國約克大學榮譽博士。她五歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒進過學校，童年起就開始以頑強的毅力自學知識，她先后自學完成了小學、中學和大學的專業課程。

　　“發明大王”愛迪生出身低微、生活貧困，他的“學歷”是一生只上過3個月的小學，老師因為總被他古怪的問題問得張口結舌，竟然當他母親的面說他是個傻瓜、將來不會有什么出息。愛迪生雖未受過良好的學校教育，但憑個人奮斗和非凡才智，自信，自強，自立獲得巨大成功。他自學成才，以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來，克服了數不清的困難，成為美國發明家、企業家。

　　想要站在山峰的頂端，看見最美的風景，你最需要具備的，無非就是積極的人生態度。就像這兩位偉人一樣，在逆境中不畏艱險，相信自我，超越所有。

　　積極的人生態度，表現在規定自己比別人快一些。人生這條路是沒有任何時間能讓你耽擱的，你要不停地跑，別想著慢慢走，比你努力的人可能在下一秒就超過你。

　　你應該在有限的時間比別人多做一點。相信大家多多少少都有了解過哈佛精神，凌晨四點的哈佛圖書館燈火通明，座無虛席;哈佛的學生餐廳，很難聽到說話的聲音，每個學生端著比薩拿著可樂坐下后，往往邊吃邊看書或是邊做筆記;醫院也是圖書館的延伸，不管有多少在候診的人也無一人說話，無一人不在閱讀或記錄。我們可以早晨早一點到教室進行早讀，下課比別人晚一點出教室;每天比別人多做十道題，比別人多背一篇英語文章，比別人多翻譯一篇古文;一段時間內比別人多完成一篇作文，多讀一本書;在身體和經歷允許的情況下。總是加一會兒夜班。

　　你應該在學習上對自己再嚴格一點。及時查缺補漏，下課時抓住老師問問題，把平時做的卷子主動交給老師批閱指導。

　　在生活上，你要表現的自信向上一點。比如學校開會的時候，有一種普遍現象常出現，那就是學生都喜歡往后排坐，好像老師看不到自己是最好的。其實這也是一種不積極的表現，對自己有充分自信的人，往往會積極地展現自己。你應該在課堂上率先回答老師的問題，追求別人的肯定;你應該積極與別人交流溝通，主動尋找自己的缺點與不足;你應該總是積極糾錯，反思總結改進，爭取在下一次做得比上次的自己也比別人更好;身體是革命的本錢，你應該在體育活動中也積極展示，揮灑青春的熱血，彰顯自己的魅力。

　　當我們松懈的時候，不妨看看張貼在教室內的校長寄語。對著上面的文字，認真思考自己是不是有按照教室十三種良好狀態，寢室四種良好狀態嚴格要求自己，是不是堅持不去做教室的十種不好的狀態。

　　“態度決定成敗，無論情況好壞，都要抱著積極的態度，莫讓沮喪取代熱心。生命可以價值極高，也可以一無是處，隨你怎么去選擇。”吉格斯的一番話是否給了你一絲鼓舞?擁有積極的人生態度，你就掌握好了船舵，無論前方起多大的霧，它總是能帶給你光芒。

　　希望我們每個人都能找到自己心中“積極”的定義，朝著積極的方向奔跑，永不止息!

高中生國旗下成功勵志演講稿 篇10

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　爭先創優比學趕幫這樣的口號對于我們來說可能很少接觸，但其實在我們生活中到處都滲透著創優秀班級，爭先進集體，競爭學習，互助共進。從國家到集體再到個人，我們都有進取上進的理想但與此同時我們仍不忘互幫互助。

　　競爭能激勵我們更好的挖掘自己的潛能，競爭能不斷提高我們的優勢，競爭是社會進步的動力，但是我們是生活在集體中的，競爭更需要共贏。所以在創優的過程中，自然少不了競爭與互助。有人說：“商場上沒有永遠的朋友，也沒有永遠的敵人”。在商界，當利益共享時便是朋友，激烈的市場競爭不僅需要商界精英們斗智斗勇，更需要通過合作來實現雙贏。在國際社會中也存在著競爭與互助，強國之間政治、軍事、經濟和為文化的較量同時也伴隨著友國之間的合作和相互支援。這些都向我們表明，競爭需要合作，互助才能共贏。

　　在學校，我們班與班之間競爭學業、課余活動、體育成績，在班里，我們競爭學習。作為藝術生，我們擔負著文化課和專業課的學習任務，隨著每年藝考生的增加，我們面臨的壓力也越來越大，競爭和較量也不可避免地擺在了我們面前。在畫室、在琴房，揮動不停的畫筆和敲擊不斷的鍵盤，時刻在提醒著我們不能松懈。文化課程的競爭也越發激烈。如今，大學畢業生越來越多，社會對我們的要求也越來越高，我們不得不為自己的理想、未來和前途在殘酷的競爭中力求脫穎而出，在激烈的競爭中渴望勝出。每一個挑燈夜戰的夜晚，不是大家為此付出的努力嗎?每一次咬牙堅持在書海中徜徉，不是大家對勝利的渴望嗎?壓力使我們有了競爭，競爭讓我們充滿斗志!

　　但在競爭的同時我們也要懂得合作與互助。“一朵鮮花不是春，萬紫千紅春滿園”。只有合作與交流才能將大家的思想聚集在一起為眾人所用，發揮出更大的價值。正是因為不同畫家對物體的領悟有不同的側重，才有了如今的抽象與寫實的畫派。也正是因為音樂人對世界的感受不同，才有了今天多樣的音樂曲風。而不同畫派與曲風的展示與交流，帶給了我們一個精彩的世界和諸多美的體驗和表達。這些都說明，個體只有和集體融合在一起時，才是最有力量的。將自己的所學所長用于幫助他人，你將收獲更多，就像一場春雨，滋潤了一片樹林，而萬頃林海，孕育了漫天的云霞!互助就像一條鐵軌，有了它，才能轉動起車輪，互助就像一道道破浪，相互推動著才能掀起萬頃碧波。

　　同學們，古人能一日三省，我們更要在學習中、生活中自省自檢，發揚優點，堅決改正缺點，不斷提高完善自己，我們在注重自身修養的同時，更應關注周邊環境，以主人翁的態度營造良好的學習氛圍，通過爭優創先活動，爭取個人和集體榮譽，做好比學趕幫，與同學互幫互助，共同分享學習的成果，共同進步!同學們，爭先創優，比學趕幫不僅僅是個口號更是一種目標和鼓勵，讓我們在競爭中學習，在互助中進步，為了我們美好燦爛的未來努力吧!

高中生國旗下成功勵志演講稿 篇11

　　這世界上有許多愛——母愛、父愛、友愛.但有一種愛是太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜的.它比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔.沒錯,那就是最偉大最高潔的師愛.

　　自從我第一次踏進校門的那一刻,我就感受到了許多的愛.從堂正樓,到文淵樓;從每一個清早;從一個陌生的老師看見我并朝我微笑.這一切都被師愛所包圍.

　　如今,我已是一名六年級的學生了.在這六年里,我身邊的一切,都有了些或大或小的變化.環境的變化,同學的變化,唯一不變的就是那師愛.

　　有一次,我在名師堂不小心摔傷,骨折了.整天只能出著拐杖,做什么事情,都很不方便.好在有同學們的幫助,讓我順利度過了難關.但這其中,老師也給了我許多的關愛.

　　有時,是語文老師一個關切、安慰的眼神,仿佛在說:"怎么樣,好點兒了嗎?";有時,又是英語老師一個輕輕、淺淺的微笑,似乎在鼓勵我"要堅持";有時,又是美術老師一個藏著些責備的目光,像是要說:"你怎么不小心點兒呢?"在那些細小的,不讓人察覺的舉動里,我感受到了老師給予我的,無微不至的師愛.

　　您的愛是一滴甘露,傾注了一切,卻不求回報;您的愛是一滴細雨,用溫情感化冷漠的凍土;您的愛是一眼清泉,匯成一條洶涌的河流……寬闊的天,您給我指引,狂風的夜,您讓我平靜.老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……師愛在這美麗的小學校園里,是不可缺少的一部分."今天的小學,明天的大學!為每個孩子的幸福人生奠基!"師愛就穿插在其中.

　　今天就是一年一度的教師節.在此,我代表全校同學,向所有老師送上我們最真摯的祝福——"老師,節日快樂,我們愛您!".

高中生國旗下成功勵志演講稿 篇12

　　大家早上好，今天我們演講的題目是高三之旅，夢想起航。

　　十年一夢，晨昏彈指，我們在朦朧中度過了童真無邪的小學六年，在無憂無慮中走完了激情四射的初中三年，今年夏天，我們用希望和夢想裝滿行囊，滿懷激情與憧憬，踏上征程，走進高三。羲和敲日，年華似水，學長學姐們已載夢赴考，這個時候我們緊隨其后，踏進高三。這注定是一個充滿挑戰與艱辛，淚水與歡笑的學年，路漫漫其修遠兮，我將上下而求索!前方有彩虹，前方有鮮花，然而彩虹總在風雨后，鮮花也是伴著荊棘而生，沒有無刺的玫瑰，也沒有觸手可及的果實。

　　在接下來的高三生活中，我們將經歷從未經歷過的壓力、重擔，遇到從未想象過的艱辛與困難，我們可能會迷茫，會無助，會失落，不過別擔心，因為有和我們一同前行的老師們，他們會給我們指引方向，會給我們的未來點上希望的光，會伴我們一同成長!未來的風雨，我們需要昂揚的斗志，飽滿的熱情，堅定的意志去面對，積極調整心態，迅速進入高考狀態，樹立適合自己的目標，制定合理有效的計劃，腳踏實地的一步一步前進。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，只要我們勇敢的面對，一切困難都會迎刃而解。

　　有人說，你不能決定生命的長度，但你可以控制它的寬度，你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能改變容貌，但你可以展現笑容;你不能控制別人，但你可以控制自己;你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。高三需要每個同學有理性的頭腦，有科學高效的學習謀略，只有科學的才是高效的，只有理性的才是準確的。與高三相比，高一、高二是基礎階段，高一砌一個臺階，高二在高一的基礎上再砌一個臺階，高三，從高二臺階上助跑，起跳，越過去，即成功者。

　　高三是緊張的，也是讓人向往的;高三是艱苦的，也是收獲的。無怨無悔的拼過一次，也許是人生最難得的財富。人能走多遠，這話不是要問兩腳，而是要問志向;人能攀多高，這事不是要問雙手，而要問意志。于是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮，更是為追求一種境界。目標實現了便殊榮，目標實現不了，人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來，這就是不虛渡此生。謹以汪國真的這段話送給高三的同學們。

　　高三之旅開始，夢想之船起航，你是否準備好迎接?我們時刻準備著，我們心懷夢想，不因雨雪風霜而怨天，不因道路崎嶇而怨地，舉胸中塊壘與雷霆碰杯，傾一腔熱血高呼：高三，我們來了。

高中生國旗下成功勵志演講稿 篇13

　　老師們、同學們：

　　大學早上好!今天是，星期一，距期末考試還有十天。今天我講話的題目是：好心態成就好人生。

　　為什么有些人比其他的人更容易成功?其實，人與人之間并沒有多大的區別。不少心理學專家發現，這個秘密就是人的“心態”。狄更斯說過：一個健全的心態比一百種智慧更有力量。佛中有云：物隨心轉，境由心造，煩惱皆由心生。影響我們人生的絕不僅僅是環境，心態控制了個人的行動和思想。同時，心態也決定了自己的視野、成就。

　　有兩位年紀70歲的老太太，一位認為到了這個年紀可算是人生的盡頭，于是便開始料理后事;另一位卻認為一個人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎么個想法。于是，她在70歲高齡之際開始學習登山，其中幾座還是世界上有名的。她還在95歲高齡時登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡最高的紀錄。她就是著名的胡達克魯斯老太太。

　　70歲開始學習登山，這乃是一大奇跡。但奇跡是人創造出來的。成功人士的首要標志，是他思考問題的方法。一個人如果是個積極思維者，實行積極思維、喜歡接受挑戰和應付麻煩事，那他就成功了一半。胡達克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點。

　　一個人能否成功，就看他的態度了!成功人士與失敗者之間的差別是：成功人士善用最積極的思考、最樂觀的精神支配和控制自己的人生。

　　有些人總喜歡說，他們現在的境況是別人造成的，是很多客觀原因造成的，是沒辦法改變的。但是，周圍環境不是主要因素，說到底，是由我們自己決定的。同學們，如果你在學習上暫時不夠理想，千萬不要自卑，決不要放棄，何不換個心態想想：別人行，我也一定能行。一定要記住，只要你想做一件事，哪怕70歲都不晚!只要你想做一件事，你也一定能把它做好。作為青春年少的我們應該正做著自已認為有意義的那件事。基礎不是最主要的，用心與否才是最關鍵的，我們要以積極的心態努力拼搏，奮勇爭先。

　　愛默生說過：一個朝著自己目標永遠前進的人，整個世界都給他讓路。我衷心地希望每一位同學克服自身惰性，付以恒心與毅力，走向本屬于你的成功!

　　謝謝大家!

高中生國旗下成功勵志演講稿 篇14

　　尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　秋風送爽，沐浴著滿載希望的第一抹晨曦。新的一個學期，已經在我們全體師生員工緊張有序，全面扎實的工作、學習和生活中開始了。今天，同學們整齊整潔、大方得體、精神抖擻，充分展示了我們石竹學子應有的朝氣和活力、禮儀與修養、品位和;我堅信這個良好的開端預示著我們必將又有一個大有作為的新學期。

　　我今天國旗下講話是：信心滿懷積極作為，勇創新的輝煌。

　　老師們，同學們，過去的一年，在各級領導的關心和指導下，在社會各界的支持下，在以高彥春校長為核心的學校領導班子引領下，在全校師生員工的共同努力下，我們石竹學校在辦學思想建設、學校管理、教育教學質量、教師專業發展、學生全面發展、辦學效益的示范性和輻射性等各個方面取得了令人矚目和令自己自豪的成績。

　　老師們、同學們，我們學校一直是一多有理想、有目標、有勇氣，有實踐能力、不斷創新的學校，我們取得成績遠遠不只如此。在此總結成績知識為了讓我們總結過去，從而清醒而理性地正視現實，面對未來。

　　現在升上了高二，感覺自己還有點沉浸在美好的高一生活中，但是現在在藝術班每個同學每天都做著自己喜歡做的事情，唱歌，畫畫。大家是那么開心的生活著，有目標才有奮斗的沖勁。剛升上高一的學弟學妹們，也許你們還沒有完全與這個石竹大家庭融合在一起，還沒有適應關于這個學校的一切。但是，要知道，我們是要在一起相濡以沫生活三年的。所以，盡快拋開不必要的雜念，放下過去，展望未來，讓自己變得更加優秀才好。

　　其實真的只有自己張大了，你才能整整的去了解很多事情，上了高二來回想高一，我剛進石竹的時候，覺得石竹管理很嚴，同學們都是快成年的人了。還何必搞得像管三歲小孩子一樣呢?可是一年過去了，才發現其實很多時候都只是站在自己的角度去想事情，那么偏激那么的跟風。很多事情根本沒有自己想的那么糟糕。其實都是一些不必要的想法占據了自己的思想，何必呢，還不如把想這些無聊的事情的精力花在學習上。高一的學弟學妹們，不要去抱怨你身邊的人或事不好，不要去埋怨誰。你們要知道，你們現在很幸福。真的，我不是站在學校的角度來做勸說者，只是身為比你們高一屆的一位學姐來說我自己的心得而已。希望你們可以明白。我們現在擁有的這一切都不是誰應當給你的。心中應該有個明確的理念，讓自己時刻明白自己做什么。我也是從高一一步一步走過來。也許我不能深入你們的心思去了解你們在想什么。但是，這也算是對你們的一種祝福吧。

　　我們大家都是幸運的普通人。但是經過努力讓自己變成人上人不是更好么?我們必須付出努力，才能增長本領，成就自我，希望同學們能遵守紀律規則、遵照社會倫理規范、希望你們自信自強，在困難和挫折面前永不低頭;希望你們有著扎實的基礎知識、善于學習、勤于思考，有豐富的想象力，能掌握科學的學習方法。

　　“生于斯時多幸運，愿以此身長報國”。我們要不段追求進步，發揚精神，做高素養的現代中國人。和學校一起努力把我們辦成"高質量、現代化、特色明、國際性”的全國知名學校，回報家人和社會。

　　最后，我作為高二九班藝術班的一份子，希望借此機會，表達我的心聲，伙伴們，不管將來如何，大家是否會各奔東西尋找自己的前程，但是我想說，接下來的日子里，我們一定要風雨同舟，一起努力，相互扶持，幫助，這么一直好好的生活著，一直這么好好的學習著。為了自己心中的夢。

　　拼吧!不管前方有多少荊棘等待著我們，不管生活會有多少酸甜苦辣，我們都要一起面對。向著勝利的方向前進!

　　我的講話完畢，謝謝。

高中生國旗下成功勵志演講稿 篇15

　　親愛的同學們：

　　大家好，今天我國旗下講話是《堅定信念，超越自我》。

　　海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇跡。

　　她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。

　　從某種意義上說，人不是活在物質世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。

　　理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。

　　下面我給大家講一個故事：

　　浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?

　　隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝。”沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動。看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。

　　終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”黑人領袖馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。

　　同學們，不管你現在的成績怎么樣，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!

　　誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。

高中生國旗下成功勵志演講稿 篇16

　　吾言，古之成大事者，絕非一日之功，亦非坐地仰嘆即可得。有言曰：“艱難困苦，玉汝于成。”物如此，人如此，國更如此。

　　1949年10月1日，一個讓歷史銘記的日子。“中華人民共和國中央人民政府今日成立了。”毛主席在天安門城樓上莊嚴宣誓，城樓下，萬人歡騰;而城樓上的每一個人眼里都浸滿淚水。

　　五千余年的文化積淀，我泱泱中華又過春秋的百家爭鳴，有過秦皇漢武、唐宗宋祖，直到清朝，物質的富足迷惑了統治者的內心。當英國的堅船利炮打破了中國的平靜，接踵而來的災難，才真正喚醒了有志之士，開始了復興中華的探索。此乃中國所經歷之第一大難。

　　然而，中國不會被輕易打倒。經歷了百日維新、辛亥革命、新民主主義革命，最終在毛主席的帶領下，我們打敗了強敵，建立了一個新的中國。第一大難被克服了，但，這只是成功的第一步。

　　驅逐了外敵，但國內的局面卻不容樂觀，因缺乏經驗，在國家建設中，我們也曾犯過幾次大錯：人民公社，嚴重挫傷了農民的進取性;_____，使國家政治文化受到致命的打擊，此乃中國所經歷之第二大難。

　　當然，頑強的中國仍然沒有被擊敗。在以鄧小平為主要領導人的黨中央的帶領下，一系列的措施出臺，改革的春風吹遍南北，局面得以穩定，人民的生活軌跡朝著更加光明的方向前進。第二大難亦被成功克服。

　　誠然，這兩次大難對我們造成了嚴重傷害，但在我看來，這卻是歷史給我們的磨練，“玉不琢”，尚且不能成器，更何況一個擁有眾多人口的泱泱大國呢?此刻，國家步入正軌，一切都愈加完美。我不禁要為我們的祖國點個大贊，如此大難仍未擊垮我們，其余何懼之有?

　　歲月的輪盤更替，中國步入了一個新的時代。新氣象，新面貌，人人如沐春風，燦爛的笑容洋溢在臉上。看，當今中國，高鐵縱橫南北，運營里程世界第一;港珠澳跨海大橋坐擁六個世界之最，令其他國家望塵莫及;體壇再創輝煌，科技重新顯威，金牌榜絕對王者，計算機無人能及;軍事實力大幅提升，試問誰敢不服?如今，中國絕不再是以前那個積貧積弱的小國，此刻的我們，正如一頭雄獅，英姿勃發。

　　作為新時代的新青年，從一出生，我們就享受到了祖國繁榮帶給我們的實惠。雖然我們不曾親眼目睹中國所遭上大難，但我們卻懂得，是他，這個堅韌不拔、潛力無窮的國家，為我們創造了此刻的幸福、完美，敬佩、自豪之情油然而生。

　　從1978年改革開放至今，四十一年的歲月;從1949年新中國成立至今，七十年的光陰，中國已今非昔比。

　　七十載路漫漫，他走過了荊棘跨越了河流。

　　七十載路迢迢，他經歷了風雨，迎來了光明。

　　七十載的歷程，他譜寫了一首輝煌戰歌!

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹?”中國，經歷了大大小小的打擊，卻仍不屈不撓，造就了一個個奇跡。正如蝴蝶要經過與繭的抗爭，才能沖破束縛，向世人展示它的美麗;正如雄鷹要經過從懸崖墜落的危險，才能舒展雙翼，向世人展示他的傲姿。

　　再多的艱難困苦，都不能摧毀中國。當今中國，正雄立于世界。我相信，每一位炎黃子孫，都會自豪的喊出：“我是中國人!”

　　祖國，我為你點贊!

高中生國旗下成功勵志演講稿 篇17

　　尊敬的各位老師,親愛的同學:

　　大家好,我是高20xx級2班的孫瑞.

　　大家還記得開學典禮上,校長送我們的話嗎?校長說,我們要有三吃——吃飯、吃苦、吃虧.所有,今天我在國旗下國旗下講話是《敢吃苦、樂拼搏》

　　小草因為其出土前的奮力一搏,而感受到了春天的愛撫;雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊.有人說:"做功不同,人生將繪出不同高度的拋物線."人生短暫,為了使我們的拋物線變得更高,那么,我們就要付出艱苦的拼搏.從古至今,經過拼搏成偉績的人不勝枚舉,我們從他們的背后,看到的是拼搏,是奮斗,是汗水,而今天我最想說的是我們高一高二的軍訓生活.

　　軍訓活動總共為期八天,在訓練的八天時間里,全體高一、高二學生在緊張、有序、生動、和諧的氣氛中接受了身體上的錘煉和精神上的洗禮,隊列隊形訓練一絲不茍,軍事思想教育時時滲透,在這段激情燃燒的時日,學生教官們處處嚴格要求、認真落實訓練項目,全體同學齊心協力,極好地完成了此次軍訓任務.

　　9月12日下午一點,天空下起了滂沱大雨,高中部20xx——20xx學年學生軍訓匯報表演活動如期舉行,所有學員,將把七天來的隊列訓練成果做出展示,并接受領導們的檢閱.同學們們的軍訓熱情并未受大雨的影響,整齊劃一的隊伍、鏗鏘有力的口號聲和著雨聲,顯得更有氣勢!在集體檢閱中,各方隊精神飽滿,口令準確、聲音嘹亮,展現了當代中學生的良好風貌.分班匯報表演中,九個方隊進行了精彩匯報,四面轉法、蹲下、跨立、稍息、齊步走、解散、集合等既定訓練科目已經很好的開展開來;齊步走、正步走、齊步變正步、解散、集合及分列式等定訓練科目已初見成效.

　　集體檢閱后,蘇主任布置了軍訓有感的寫作任務,以前的每一次作文,我們都很頭疼,甚至敷衍了事,可是這一次,同學們卻文思泉涌,盡管我們的文字并非盡善盡美,可語文老師的評語里總會有"體會深刻,感情真摯"的字樣,我們如實的寫到"其實,我覺得軍訓這幾天,我們學到的不僅是站姿,走正步,練隊形,而是在磨練我們的意識,一種吃苦的意識,一種團結的意識,一種遵守紀律的意識!其實這些已經太多太多,足以讓我們享用一生",這是高二一班王信歡同學的作文節選.高二一班的嚴玉冰同學寫道"沒想到第一次沒有顧忌的任大雨沖刷會是在這種情況下和跟這樣一群高中同學.雨大得我有些睜不開眼睛,實在忍不住用手開了一把臉,腳步聲因雨水更加響亮,雨水順著頭發流出,這時心里想的詞不再是落湯雞而是堅強.腳步在積了水的綠茵地上更加有力響亮,褲子打濕后實在很重,腿難以走直,但沒有一個人走錯"....

　　諸如此類的文章還有很多很多,我們相信,經歷了軍訓,尤其是大雨中的軍訓檢閱,更印證了我們時常唱哼起的歌詞"不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功".

　　是啊,軍訓,讓我們收獲的是身體的錘煉,精神的洗禮,這種"敢吃苦、樂拼搏"的品質是人們走向成功之路的一個必不可少的條件,這種品質值得我們去學習,值得我們去深思,同學們,為了我們美好的明天,弘揚軍訓精神,努力奮斗、勇于拼搏吧!

　　謝謝大家!

高中生國旗下成功勵志演講稿 篇18

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天，我們為大家帶來的國旗下演講題目是:《人生因拼搏而精彩》。

　　六月，已是盛夏。池中的荷花、荷葉、蓮蓬，相依嬉戲;微風輕撫，它們也集體賣弄起傲人的身姿。陽光閃爍在被微風輕輕泛起的浪尖，不停地跳躍著，著實惹人喜愛。望天與云被完美地移植到了池里，藍得深邃、白得輕盈。

　　泰戈爾曾說過：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”這說明人活著，就要活得轟轟烈烈;死，也要死得其所。

　　天才源于拼搏。德國最偉大的音樂家、鋼琴家貝多芬，是維也納古典樂派代表人物之一，與海頓、莫扎特一起被后人稱為“維也納三杰”，但他卻飽受摧殘。貝多芬一生坎坷，沒有建立家庭。二十八歲時聽力衰退，晚年失聰，與人交談困難。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，在一切進步思想都遭禁止的封建復辟年代里，他依然堅守“自由、平等、博愛”的政治理念，通過言論和作品，為共和理想而奮臂吶喊，反映了當時資產階級反封建、爭民主的革命熱情，寫下了不朽名作《第九交響曲》。

　　成功源于拼搏。保爾·柯察金是奧斯特洛夫斯基根據自己的生活所描畫出來的完美的青年革命戰士形象。保爾是一個自覺的、無私的革命戰士，他總是把祖國的利益放在第一位。那血與火的戰爭年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場，為保衛蘇維埃政權而努力，同外國武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰。但病魔最終把他狠狠地打倒在了床上，他幾乎完全癱瘓了，接著又雙目失明，但他卻永不言棄，拿起了筆，開始創作，用新的方式投入到革命斗爭中。在身體上，他敗了，但在精神上，他勝利了!他至少可以自豪地說道：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭!”

　　偉大源于拼搏。張海迪，1955年9月17日在濟南出生。5歲因患脊髓血管瘤導致高位截癱。從那時起，張海迪開始了她獨特的人生。她無法上學，便在家中自學完成中學課程。15歲時，張海迪跟隨父母，給孩子當起了老師。她還自學針灸醫術，為鄉親們無償治療。后來，張海迪還當過無線電修理工。她雖然沒有機會走進校園，卻發奮學習，學完了小學、中學的全部課程，自學了大學英語、日語和德語以及世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。她的精神值得我們學習!

　　人生因拼搏而精彩!

　　哈佛著名校訓：“此刻打盹，你在做夢;而此刻學習，你將圓夢。”六月，畢業年級的學長學姐們，就將迎著朝陽，帶著多年的積淀，走進考場。他們為之而奮發努力、頑強拼搏，他們是我們師大實驗的又一批驕子，將在碧海藍天翱翔。相信，他們會在這爛漫的六月實現自己的目標，續寫新的輝煌!

　　小草因為出土前的奮力一博，而感受到了春天的愛撫;雄鷹因為飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊;鯉魚因為躍龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色。

　　最后，祝畢業年級的學長學姐們金榜題名、再創佳績!

　　20xx年6月2日

高中生國旗下成功勵志演講稿 篇19

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　我今天演講的題目是《閱讀點燃夢想》

　　為期一周的云南師大實驗中學第十屆讀書節將于今天拉開帷幕。我們舉行這個活動，希望大家通過閱讀來點燃人生的夢想。不知大家是否發現：當今社會，仿佛只是一夜之間，世界變了，生活變了，人變了：汽車代替了行走，電視代替了觀察，網絡代替了交流……人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求。有人曾就網絡時代的學生讀書狀況展開調查，結果顯示，網絡環境正在一點點的侵蝕學生本該平靜的讀書心態，在調查的1000人中有30%的人每天上網，而其中接近10%的學生每天上網超過3小時，但平均讀書時間不超過半小時，這是一個多么觸目驚心的數字!

　　有一些同學每天一有時間就拿著手機上網，回到家第一件事情就是打開電腦上網。他們完全沒能意識到閱讀的重要性，要知道文字、書籍是人類歷史上最偉大的發明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個最偉大的發明，那真是太不應該。

　　你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時在三個時空--過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

　　書，讓簡單的人變得豐富，讓喧囂的人返璞歸真，讓迷惘的人樹立目標。周恩來從小用功讀書，點燃了他為“中華崛起而讀書”的夢想，而每當我們無所事事時，有些許傷感縈懷時，不妨讀一本好書。閱讀可以療養我們的情緒，我們的夢想也可以從一次次地閱讀中頻繁浮現，總之，讀書能陶冶個性，與書為伴，點燃夢想。

　　那種可以點燃夢想的力量是永遠不能被所謂的互聯網替代的。讀書就意味著教育，甚至意味著學校。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說："學校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀，充實師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學校，不能算是一所真正的學校，可以說只是一間"制造、生產勞動力的工廠"。我想，一所學校有沒有前途，有沒有后勁，不在于眼前的排名和分數高低，而很大程度上要看學校師生讀書氣氛，看是否養成了讀書習慣。我希望，通過我們的讀書節活動，掀起全校的讀書熱，讓閱讀走進每位同學的生活。

　　我相信，無論時代如何發展，科技如何進步，在我們心里還執著于那種皓月執卷的清幽，把酒當歌的豪情。也許，我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，找到人生的目標，讓一本好書為伴，就是一次夢想的點燃。

　　書籍是全人類的智慧，我們是新時代的寵兒，關掉顯示器，丟掉快餐文化，讀一本震撼人心的作品吧，吸收那超越年代的智慧精華，細嗅那來自遠古的清香，抒發糾結纏繞的情緒，撥開猶豫彷徨的迷霧，培養純真高尚的情操，點燃心中美好的夢想。讓我們一起與書為伴，讓夢想乘著閱讀的翅膀飛翔。

高中生國旗下成功勵志演講稿 篇20

　　親愛的老師、同學們：

　　大家早上好!今天，我站在這里，我要對大家說：“讓我們一起努力，讓綠色永遠與我們相伴。”

　　同學們，清源山是我們泉州的母親山。每到假日，總有很多人來這里登山，有的是全家扶老攜幼一起出動，有的同學朋友相約而來，還有外地的游客慕名而至。大家為什么這樣青睞清源山呢?這是因為這里不但景色優美，而且空氣清新。在這個天然氧吧里盡情享受大自然的恩賜，能讓勞累了幾天的人們在身心方面都能到極好的放松。

　　那么，同學們，你們知道是誰帶給我們這么美妙的`享受嗎?是樹木。樹木從哪里來呢?除了原始森林之外，人類也種植了數不勝數的樹。有的同學可能會問：“不種樹行嗎?”答案很肯定，不行!你們看看，由于亂砍濫伐，樹木逐年減少，每到冬春季節，沙塵暴襲擊北方的城市。為什么會有沙塵暴呢?這是因為土地沙漠化了。再看看每年的七、八月份，總有幾個地區發生洪澇災害，像湖南的湘江，幾乎年年發大水。比這更可怕的，有的地方發生泥石流，把整座房子整個村莊都淹沒了。去年在我們泉州的永春就有兩個姐弟倆因此被奪去了幼小的生命……

　　從以上幾點，同學們可以看出，樹木對我們，不只是假日的享受，如果不重視保護樹木、保護森林的話，我們的生命將受到嚴重的危脅，我們的地球都將受到嚴重的破壞。慶幸的.是，我們的國家，我們的人們早已充分意識到了這一點。尤其是每年3月12日的植樹節，都開展全民植樹活動。去年的植樹節，我們泉州志愿者和一些市民就主動到清源山上植樹。

　　作為一名小學生，在植樹節到來之際，我們也要積極行動起來。也許我們沒能親手種下一棵小樹，但我們可以在教室的窗臺上種上一盆盆花，也可以給校園花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土……除此之外，我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士，要愛護我們校園中的一樹一花，愛護我們這個城市中的一草一木。當你要踩過草坪時，想想小草也有生命;當你伸手想要去摘一朵花時，想想花兒只為愛護它的人開放;當你想把紙屑扔進綠化帶時，想想綠化帶就像一件美麗的衣裳一樣，容不得一點污染……

　　同學們，森林是人類生命的搖籃，樹木是人類的好朋友，讓我們像愛護自己的眼睛一樣，愛護每一棵樹，珍惜每一片綠，共同搭建一個健康的天然氧吧，讓綠色與我們永遠相伴!

　　謝謝大家!

高中生國旗下成功勵志演講稿 篇21

　　尊敬的各位老師,親愛的同學們：大家好!

　　我是高二年級一班的---，今天我演講的題目是：學會感恩，迎接新年，學會愛你的祖國，每當我戴上紅領巾，我就知道自己是個堂堂正正的中國人，我有一顆愛國心。雖然我現在還小，做不了什么大事，但我知道如何去愛自己的媽媽。祖國是哺育我成長的媽媽，她讓我在學校里學習知識,健康成長.今天在我們嶄新的學校――渤海實驗學校里宣誓：“我們一定要好好學習，強身健體,將來報效祖國，成為祖國的棟梁。”

　　讓我們從小做起。我們要努力學好各門功課;同時，在課余時間多閱讀一些適合我們小學生看的書籍、報刊。如今，讓我們也用“知識就是力量”這句格言來勉勵自己，做一個熱愛科學的新一代，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇!

　　學會愛你的父母，愛你的老師，愛你的朋友，愛你身邊所有的人。讓愛走進我們的生活，讓愛使我們的生活變的多姿多彩。

　　老師是最辛苦的，他們是我們成長的領路人，讓我們以熱烈的掌聲感謝為我們付出心血的每一位老師，祝老師們工作順利!健康快樂!祝同學們取得好成績，在新的一年里有新的進步!

高中生國旗下成功勵志演講稿 篇22

　　親愛的老師們、同學們:

　　金色十月，天朗氣清，秋風颯爽，再次唱起雄壯的國歌，看著五星紅旗徐徐升起，我們的心頭不油升起一種期待，那就是在這絢麗的季節里，用我們的汗水和智慧再書寫一段激情燃燒的歲月。今天我跟少年朋友們交流的話題就是《培養良好習慣，奠基美好人生》。

　　愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。

　　有人曾做過148名杰出青年的童年與教育研究，發現他們之所以杰出，人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上，集中體現出這樣6種人格特點：

　　1、自主自立精神；

　　2、堅強的意志力；

　　3、非凡的合作精神；

　　4、鮮明的是非觀念和正確的行為；

　　5、選擇良友；

　　6、以"誠實、進取、善良、自信、勤勞"為做人的基本原則。

　　舉例來說，他們在童年時，如果未完成作業而面對游戲的誘惑人"堅持認真完成作業"；％的人非常喜歡"獨立做事情"；％的人對班上不公平的事情"經常感到氣憤"；而％的人"經常制止他人欺負同學的行為.可見，良好的行為習慣可以成就積極的人生。

　　再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰；有人認真，有人馬虎；有人惜時如金，有人揮霍光陰；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奮節約的人收獲幸福，鋪張浪費的人收獲痛苦；今天的事情明天做，所有的夢想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢想都成真……事實告訴我們，有怎樣的行為習慣，就會有怎樣的人生！

高中生國旗下成功勵志演講稿 篇23

　　大家早上好！今天我演講的題目是《段考來了，你準備好了嗎？》。同學們，第一次段考即將來臨，有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱，或許正為即將到來的考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢？

　　據說有一個叫小機靈的小朋友，遇見了一個智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰明！”可是怎樣充電呢？

　　大師說：

　　一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數學等；右半球負責音樂、美術和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術等方面的活動，來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經常交替運動，大腦就會得到鍛煉和發展。所以，我們要上好每一節課，因為有些課能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節課，學好每個知識，就會使我們變得更聰明。

　　二要增加營養。大腦活動需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長發育的重要時期，要維持大腦的正常工作，要促進大腦的發育完善，就必須注意身體成長所需要的營養，給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食，因為每樣食物等能給我們提供不同的營養。

　　三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養。因此，腦細胞持續工作七八小時以后，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞。恢復機能。散步、做操、調換用腦內容。閉目靜養和睡眠是幾種不同的休息方式，小學生應保證自己有足夠的睡眠時間。

　　四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了。”這是告訴我們，每個人都應該學會手腦并用。

　　如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養、休息

　　有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風雨后》。的確，不經歷風雨，怎么見彩虹；不經歷考試，怎么知道我的優異成績，因為沒有人能隨隨便便成功。再過幾天，考試悄然而至，大家準備好了嗎？是否已經萬事俱備，只欠東風呢？

　　凡事預則立，不預則廢。我認為，大家不妨從以下幾個方面準備一下：

　　第一，爭分奪秒，搶占制高點。

　　在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎；青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有認為我鼓掌；青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏。珍惜青春吧，從現在做起，基礎知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實。“以己之長，攻人之短”“取人之長，補己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰不殆。

　　第二，鍥而不舍，鐵樹也開花

　　鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇跡。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經歷不經歷地獄般的磨練，怎能擁有創造天堂的力量；不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。

　　第三，平和心態，決勝千里外

　　同學們，臨近考試，起請你放下背上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場，人生處處精彩。

　　第四，誠信考場，成功的人生

　　我們修遠中學在歷次考試中，已經形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到復習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。

　　第五，充滿自信，譜寫新篇章

　　天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個太陽；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個支點，我可以還你一個宇宙。那么，就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧，大家回給我們兢兢業業的老師一個有一個不斷的驚喜：考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出修遠人的風采。

高中生國旗下成功勵志演講稿 篇24

　　老師們、同學們：

　　大家好!今天我講話的主題是“積極進取，追求卓越，努力實現自我價值的升華”。

　　積極進取、追求卓越是一個人不斷進步、不斷充實自我、完善自我的關鍵，是學生取得良好成績、不斷健康成長的基礎。我們學校有著積極進取的優良傳統，有很多同學都能以飽滿的精神、不懈的追求積極投入到學習、生活以及學校的各項活動中。他們認真上好每節課，完成好每次作業，從不遲到曠課，嚴格遵守學校規章制度，尊敬老師，團結同學，積極鍛煉身體，廣泛參與各項有益活動。像這樣的同學就是積極進取，追求卓越的人，他們都取得了不錯的成績，為父母爭了光，為學校爭了光，更為未來奠定了堅實的基礎。可以肯定，這些同學的明天一定是美好的，前途一定是光明的。

　　但是也有這樣一些學生，他們毫無目標，自由散漫，不思學業，有的甚至嚴重違反中學生行為規范和學校規章制度，做出了很多不符合學生身份的事情。對于這樣的同學，我希望你們從現在開始，立即端正態度，好好做人，好好學習。我相信，只要從現在開始，一步一個腳印地走下去，你們一定會有很大的進步，你們的前途還是美好、光明的。

　　同學們，社會在發展，時代在進步，這給我們提出了新的更高的要求。當前和未來是知識的時代，沒有知識我們將很難在社會上立足，甚至無法生存。我們不僅需要學習科學文化知識，還需要學習做人的知識。這些知識的獲取必須依靠積極進取的精神和追求卓越的信念。本學期我們將開展以此為主題的校風教育活動。在此，我向同學們提出幾點希望和要求：

　　一、樹立學習生活的目標、理想。

　　目標理想是催人前進的動力，一個沒有理想的人只會裹足不前，甚至退步。同學們要時時反省自己，思考需要學什么、學到什么程度、該怎樣去學，只有這樣才能不斷進步。

　　目標是學習的動力，只有明確學習目標，同學們才能產生努力學習的動力。

　　目標主要有三種：

　　1.長期目標：即在入學后到中學畢業階段，學生要想達到的目標。

　　2.中期目標：是把長期目標按學年分成一個個階段，每個同學要在每個年級階段實現的目標.

　　3.短期目標：即各學期的學習目標，細化為一個單元、一節課的目標，每天要實現的目標。

　　本學期我校開展課堂教學改革，要求每個學生做到堂堂清，日日清，月月清。也是針對目標而言的，所以希望同學們一定要認真上課，完成老師每節課安排的任務，認真完成每一次的回家作業，不懂的知識一定要問清楚，努力實現每一天的目標。

　　二、要明確作為一名中學生應具有的起碼的意識觀念。首先是道德意識，這是做人的根本，端正的品德、健康的思想、文明的言行、高尚的公德這些都是對中學生的基本要求。其次是學習意識，學習是中學生的首要任務，一個不想學習、不愛學習的學生不是合格的學生。其他的如責任意識、競爭意識、創新意識、衛生意識、憂患意識、感恩意識、廉恥意識等都是中學生應該具備的。

　　三、要有鍥而不舍、堅持從小事做起的信念。40年前，前蘇聯宇航員加加林乘坐“東方號”宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的英雄，加加林的名字家喻戶曉。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件。原來，在確定人選之前一個星期，主設計師羅廖夫發現，在進入飛船前，只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進入座艙。就是這個細節一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個27歲的青年如此懂得規矩，又如此珍愛他為之傾注心血設計的飛船，于是決定讓他執行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開始。脫鞋雖然是小事，但小事能折射出一個人的品質和敬業精神，而這正是培養好習慣的關鍵。

　　進取依賴每一小步，卓越是從每一次小的進步中積累來的。同學們認真上好一節課、完成好一次作業、遵守學校的每一項規章制度、參加一次有意義的活動等等這些都是積極進取、追求卓越的最好表現，長期積累就一定有大的飛躍。

　　著名指揮家李德倫先生說過：“人活著，就應該學個人的樣子，應該有所向往，有所追求，要對得起自己的父母，對得起人類，對得起這個世界。”

　　歌德曾經說過，人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。

　　同學們，讓我們行動起來，讓積極進取成為學習、生活的主旋律，用知識來造就自己，用品行豐滿自己，永遠的追求卓越。

　　同學們，讓我們從現在開始，以新學期為起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。

高中生國旗下成功勵志演講稿 篇25

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好!隨著嘹亮的國歌奏響，隨著五星紅旗的冉冉升起，我們迎來了嶄新的一周!一天之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤!所以今天我國旗下講話是《用勤奮架起成功的橋梁》。

　　記得一位哲人曾經說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮!有人會說：成功是件很容易的事;有人會說：成功是件很困難的事;還有人會說：只有那些有天分的人才能成功。不!今天我要對你們說：只要勤奮，每個人都會成功!

　　唐朝文學家韓愈曾經說過：“業精于勤，荒于嬉。”也就是說，學業的精深造詣來源于勤奮好學。惟有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智慧，實才干，才能不斷地開拓知識領域，武裝自己的頭腦，獲得知識的報酬。季羨林教授曾為成功列過一個公式：天資+勤奮+機遇=成功。他進一步分析說，天資是由天決定的，我們無能為力，機遇是不期而來的，我們也難以把握，只有勤奮這一項完全是由我們自己決定的，我們必須在這一項上狠下功夫，我們必須把過去的成績當作新的起點，不斷開拓創新，去描繪更加絢麗的藍圖!

　　眾所周知，我校20xx年高考大捷，本一、本二、本三各批次上線率均位列全市同類學校第一名，創造了建校史上的最好水平，這與老師們和同學們的辛勤付出是分不開的，這也是“天道酬勤”的最好證明。所以只有擁有刻苦努力、不懈追求的精神，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏更待何時?

　　同學們，行動起來吧!讓我們揚起“勤奮”的風帆去搏擊風浪，讓我們用勤奮架起一座通往成功的橋梁，用“勤奮”的行動來鑄就我們十三中的輝煌!

高中生國旗下成功勵志演講稿 篇26

　　親愛的老師、同學們，你們好，今天我演講的題目是“人的高貴在于靈魂”。

　　法國思想家帕斯卡有一句名言：“人是一支有思想的蘆葦”。他的意思是說，人的生命像蘆葦一樣脆弱，宇宙間任何東西都能致人于死地，可是，即便如此，人依然比宇宙間任何東西高貴得多，因為人有一顆能思想的靈魂，我們當然不能否認肉身生活的重要，但是人的高貴卻在于他有靈魂生活，作為肉身的人，人并無高低貴賤之分，惟有作為靈魂的人，由于內心世界的巨大差異，人才分出了高貴和平庸，乃至高貴和卑鄙。

　　那年莊子在濮水垂釣，他是真的需要一條畫來充饑，而他的背后則是楚國的相位，——楚威王要把境內的國事交給他了。他卻“持竿不顧”，只問了兩位等他答案的大夫一個毫不相關的問題，楚國水田里的烏龜，它們是愿意到楚王那里讓楚王用精致的木箱裝著它，用絲綢的中飾覆蓋它，珍藏在宗廟里，用死來換取“留骨而貴”呢?還是愿意拖著尾巴在泥水里自由自在地活著呢?

　　莊子自答：“往矣，吾將曳尾于潭中，”你們走吧，我寧愿拖著尾巴在泥水中活著。

　　這則記載在《秋水》篇中的故事，不知會讓多少人暗自汗顏，這是由超凡脫俗的大智慧生長出來的清潔的精神，又由這種驚人內力滋養出拒絕誘惑的高貴靈魂，是的，在一個文化屈從權勢的文化傳統中，莊子是一棵孤獨的樹，一輪孤月之下的一株孤獨的樹，這是一種不可企及的嫵媚。

　　征服了歐亞大陸的亞歷山大大帝視察希臘的一座城市，遇到正躺在地上曬太陽的哲學家第歐根尼，便問他：“我能替你做些什么?”得到的回答是：“不要擋住我的陽光!”在他看來，面對陽下的沉思，亞歷山大大帝的赫赫戰功得得無足輕重，他愛思想勝于愛自己的生命，把靈魂生活看作比任何外在的事物包括權勢更高貴。

　　珍惜內在的精神財富甚于外在的物質財富，這是古往今來一切賢哲的共同特點，英國作家王爾德到美國旅行，入境時，海關官員問他有什么東西要報關，他回答：“除了我的才華，什么也沒有。”正是這位驕傲的作家在他的一部作品中告訴我們：“世間沒有比人的靈魂更寶貴的東西，任何東西都不能跟它相比。”

　　其實，無需舉這些名人的事例，我們不妨稍微留心觀察周圍的現象，就能發現，在平庸的背景下，哪怕是一點不起眼的靈魂生活的跡象，也會閃放出一種很動人的光彩。

　　有一次早讀課前去檢查自行車排放，一個男生匆匆忙忙推車進來了，卻在慌亂中不小心將一大排車都弄倒，他焦急地看了看手表，我以為他會沖去教室，沒想到他卻留了下來直到將最后一輛自行車，扶好才走開，他一邊扶一邊對我們說“別扣他們分啊!是我弄亂的，不是他們沒排。”我知道他雖然遲到了，但他做得沒錯因為有靈魂在場。

　　很久過去了，我還會常常不由自主地想起那個男生在年輕時多半是善良的富于理想的，隨著年齡增長就容易變得越來越實際，由于生存的壓力和物質利益的誘惑，大家都把眼光和精力投向外部世界。其結果是靈魂日益萎縮和空虛，只剩下一個在世界上忙碌不止的軀體，對于一個人來說，沒有比這更可悲的事了。

　　我暗暗祝愿我們保持著純正的追求，讓靈魂高貴，讓靈魂在場。

高中生國旗下成功勵志演講稿 篇27

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家早上好!

　　記得徐維局老師在上次的國旗下講話中提到了關于“習慣”的問題，今天我重點來講一下我們作為中學生要養成哪些良好的習慣和怎樣養成良好的習慣這個問題。首先我們來了解一下什么是習慣，習慣是一種重復性的、通常為無意識的日常行為規律。一個動作，一種行為，多次重復，就能進入人的潛意識，變成習慣性動作。習慣就像走路，人們如果選擇了一條道路，就會沿著這條道路一直走下去，并讓你不會輕易地走出自己選擇的道路。好的習慣能夠成就一個人，壞的習慣當然也能夠摧毀一個人。我們中學生正處于身心發展的動態變化時期，具有較大的可塑性，這個階段是養成良好習慣的最佳時期。每個人都有各種各樣的習慣 , 它們每時每刻都在影響著我們的學習與生活。良好的習慣決定著較高的學習效率和理想的生活質量，正如一位專家所說：“習慣決定孩子的命運。

　　那么作為一名中學生要養成哪些良好的習慣：

　　首先要學會生活，養成良好的生活習慣。

　　1.文明衛生習慣。為了給自己一個健康的生活和一個良好的學習環境，要注意養成不隨手亂扔垃圾、不隨地吐痰、勤洗手腳的習慣。教室寢室衛生、教學區運動區的衛生值日和保潔，就是讓同學們在勞動中感受衛生習慣的重要性。

　　2.按時參加體育鍛煉的習慣。主要是按要求參加體育課、課間操以及眼保健操。身體是學習的基礎，鍛煉會讓我們精力充沛，提高學習的效率和質量，同時，隨著體育中考的要求，同學們更應加強體育鍛煉，讓鍛煉成為習慣而不是臨時的突擊。希望那些課間操躲在廁所里的同學、無病裝有病的同學、上體育課坐著聊天的同學要養成自覺鍛煉的好習慣。

　　3.按時作息的習慣。走讀生要依照學校作息時間在家自覺作息，早上不遲到;住校生要在校正常作息。晚自習下課要及時回寢室洗漱，熄燈后不開“臥談會”，起床鈴響以后及時起床不賴床，特別是現在的三九寒天更應該養成向寒冷挑戰的習慣。

　　其次要學會學習，養成良好的學習習慣。從小學生升入初中所學科目增多，作業量加大，知識越來越難，要求越來越高，這些都是對我們的嚴峻考驗。那么我們應該養成哪些良好的學習習慣呢?

　　1.專心致志的學習習慣。這是我們必須養成的起碼的學習習慣。如何專心致志的學習，這需要注意三個環節(1)課前預習。預習時要認真仔細地閱讀新課內容，把疑難問題注明在書上或筆記本里，為上課作好準備。(2)認真聽講。同學們在課堂上思維要緊跟老師，積極思考，勤于發問，爭取當堂理解和消化新知識。(3)課后復習。復習要及時，復習要突出重點。另外，單元結束后要及時進行系統復習，使知識條理化、結構化，達到查漏補缺，融會貫通，強化記憶的目的。

　　2.認真思考的學習習慣：在學習的過程中，不斷總結平時測驗。以正確的態度對待平時的測驗。每次測驗后要認真分析，總結經驗，吸取教訓，從而指導下階段的學習、復習和備考。養成認真思考的學習習慣，有利于提高學習質量，有利于培養人的能力，尤其是有利于增強人的發現、發明和創造能力。

　　各位同學，習慣決定命運。讓我們從今天做起，從現在做起，從每一件小事做起，在生活和學習中培養自己一個又一個好習慣，讓我們每個人都做習慣的主人，讓好習慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個階梯。謝謝大家!

高中生國旗下成功勵志演講稿 篇28

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我是高一(47)班__，伴隨著《義勇軍進行曲》，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，我們再次迎來了國旗下的講話。今天我演講的主題是：勵志與堅持。

　　大家都知道馬云是成功人士的代表，然而我想說的馬云與你們了解的并非相同，他曾笑言自己初中考高中考了兩次，高中考大學更是考了三次，他從第一次高考19分的成績，到第三次高考89分的成績，這何不能體現出他背后的努力與堅持呢?他是第一個來到教室，最后一個離開教室的人，為的就是溫習舊的數學知識，預習新的學習內容。他能夠把不懂的問題問個無數遍，直到真懂為止。如果我們能夠擁有他那種不畏艱難與失敗的勇氣，并不懈的努力與堅持，又怎會知道自己能否取得成功呢?敢問我們在平時的學習中是否做到了屢戰屢敗，屢敗屢戰呢?值得開始的事情，就值得完成，失敗并不可怕，貴在努力與堅持。我失敗了99次，那我也要努力湊個整，直到成功為止。

　　荀子說過：“鍥而不舍，金石可鏤”。這句話直觀地說明了努力與堅持的重要性，每個人的成功都離不開這個人的努力，只有努力了再堅持下去，就一定有所回報。古往今來，有多少名人不是依靠努力與堅持而取得成功的呢?然而我們只看到這些偉大的成果，卻忘記思考他們背后的努力與堅持，然而卻正是努力與堅持才讓這么多的平凡變得偉大。　　人生便如一塊香料，只有讓努力的行動為柴，堅持的信念為火，才能散發出最濃郁的芬芳。有了努力與堅持不一定會成功，但沒有努力與堅持，就注定會失敗。對于成功，努力與堅持必不可少，盧思浩在《你要相信沒有到不了的明天》里曾說過：比你優秀的人還在努力與堅持，你又有什么理由不努力與堅持呢?

　　對于努力與堅持，每個人都有自由的理解，但終究離不開自己的勤奮與汗水，忘掉昨日的成功與失敗，信心百倍的面對今天與明天，讓努力與堅持伴隨著你我向前的路，最終抵達成功的彼岸。

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

高中生國旗下成功勵志演講稿 篇29

　　人的一生是由色彩交織而成的，有善良的白，沉靜的藍，熱情的紅，期望的綠和溫柔的紫。它們散發出的光彩，則是我們的生命。

　　人的一生也能夠是那一杯香醇的酒，慢慢地享受，細細地品味，自然也能夠品出生命的味道。

　　媽媽以往問過我：“你想要擁有一個怎樣的人生”那個簡潔的回答，令我自我都為之暢快：“一個充實、歡樂、精彩的人生。”

　　當然，不管未來的命運如何，我期望在我回顧生命的時候，不會為虛度年華而悔恨，也不會為碌碌終生而傷情，更不會為留下遺憾而失落。

　　人的一生是多變的，也許你此時正在高級白領的辦公室里享受咖啡，明天卻因為某些事情而變成一個失業者;也許你此時是一個正愁找不到工作的悲痛者，明天，說不定就有一個適合你的工作在向你說：“Hi!”還有那遠在山區的孩子們，也許你們被大山擋住了視線，也許你們因為貧窮而與書本失之交臂，也許你們和父母生離死別，不要傷悲，不要怨恨生活，無論發生什么事，都不要放棄，燃起你生活的斗志。生活的磨練與敲打，會讓你——一個在逆境里長大的孩子多一份堅強。

　　相信生活，只要付出，就有收獲。

　　世界因為有了生命而精彩，精彩在于創造有價值的人生，在于創造無數的奇跡。

高中生國旗下成功勵志演講稿 篇30

　　新的學期開始了，高考的腳步又近了，我們的心里既是期待又有恐懼，既有興奮緊張，又有焦慮不安，可是同學們，號角已經吹響，沖鋒已經發起，我們沒有辦法停住自己的腳步，我們也不能停止自己的腳步，我們只有勇往直前，奮不顧身地沖向前去，才是我們應該做的，也是我們必須做的。同學們，在這沖鋒的過程中，我有五句話與大家共勉：

　　1.一定要堅持不懈，堅持到底，永不放棄。

　　多一份堅持就多了一份勇氣，多一份堅持就多了一份希望。當你在成績起伏的痛苦中徘徊、猶疑時，請相信，你的對手也在接受同樣的挑戰，誰能堅持到底，誰便是最后的勝者，誰不放棄希望，誰就能笑到最后。越是艱難，越能看出你的素質。

　　歷史告訴我們：成功沒有秘訣。如果真有的話，首先就只有堅持到底，永不放棄;其次就是想放棄的時候，請回到頭來再照著第一個秘訣去做：堅持到底，永不放棄，直到勝利。

　　2.抓住時間便抓住了一切;失去了時間，也就失去了一切。合理地使用時間安排好自己應該做的每一件事情。

　　現在，大家都知道時間的重要性，爭分奪秒學習，確實做得不錯。但是大家的安排是否合理，你的飲食、鍛煉、作息、情緒與學習的時間調節是否科學，你是不是還有閑心、閑話、閑事這“三閑”呢?切記：在合理的時間里做好合理的事。這是一種智慧，也是一種素質。

　　3.保持樂觀、平和的心態，用一顆平常心感悟學習，用樂觀面對生活。

　　心態決定一切。越到后面，越是考心態。不要為某次的考試患得患失，往前看，每次考試就是檢查自己的復習程度，有好也有不好的，把好的繼續做得更好，把不好及時改正。成績的起伏，正是我們積極復習的結果。只有正確對待自己的成績，正視自己的成績，高考的路才越走越寬。

　　4.不管面前是什么，我們都要以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，全力以赴地準備著。

　　不要管未來怎樣，未來是不可知的，你所能把握的只有當下。就從現在開始，現在就行動。活在當下就是一種幸福，就是一種成功。

　　人的一生是發現自己的一生。當你還不知道自己真正想做什么、能做什么的時候，把正在做的事當成唯一重要的事全力以赴去做，在做的過程中你就會有機會發現你自己。當有一天，你發現了你自己，真正想做什么，能做什么時，你將開發你最大的潛能，創造人生最大的價值，并從中找到人生的樂趣。把高考當成目前唯一重要的事全力以赴去做，成功一定屬于你!

　　5、臉皮厚，吃個夠;臉皮薄，吃不著

　　要不恥上問。有了問題不能積累，得多請教老師和學習好的同學，也許他們一句話的啟發，就能省你幾天時間。別死愛面子、不好意思問老師問題，別怕他們笑話你的問題幼稚無知。他們不會吃了你!別一拖再拖，總想以后問，以后你也不可能問了。只要是有利于高考得分的事就值得去做。臉皮厚，吃個夠，臉皮薄，吃不著。不管你個性如何，不管你有無愛問的習慣，思考起來，瘋狂地問起來，就是你進步的階梯。

　　最后祝愿同學們在高考的路上，一帆風順，馬到功成!