關于國旗下異常的愛講話稿_異常的愛講話稿(通用32篇)
關于國旗下異常的愛講話稿_異常的愛講話稿 篇1
周末,教師叫我們回家向父母表達愛,說一聲“我愛你”,為父母做一件異常的事。
回到家里,我的心里惶恐不安,整個腦袋如一團亂麻。門“吱呀”一聲開了,媽媽回來了。這可是最好的機會,機不可失,時不再來,咬咬牙,豁出去了!我快步走上去,靦腆地,極不自然地來到媽媽面前,“媽媽,您辛苦了,我愛您!”話音剛落,我已經不好意思地埋下頭。不對,不對,我得看媽媽的反應啊,于是我悄悄地,輕輕地抬了一眼。媽媽的臉愣了一下,哈哈,跟我想的一個樣,接下去媽媽必須會甩掉手提包,激動地擁抱我親個不止。可出乎意料的是,媽媽的表情并沒有發(fā)生更大的變化,她用極平常的口吻對我說:“多謝你,兒子!我也愛你!父母辛苦子女拉扯長大,當子女的對父母說一聲‘我愛你’是應當的。如果你愿意,能夠天天這么說……"我愣住了,不對,不對,這現實與我預想的差得太遠了吧!我的心一下子涼了半截。久久的,我陷入了沉思:媽媽的一番近似冷漠的話語,確實有道理啊——“我愛你”并不是一份簡簡單單的作業(yè)……
午睡后,媽媽的頭發(fā)有些凌亂。我徑直走過去,“媽媽,我來幫您梳頭。”說實話,幫人梳頭,我還是大姑娘上花轎——頭一回呢,但我明白,我能行,媽媽必須會滿意的。我操起梳妝臺上的頭梳,順著媽媽的烏黑的頭發(fā)梳下去,一下,兩下……媽媽凌亂的頭發(fā)開始一點兒一點兒地變得順滑、整齊,如擦過油一般。鏡子里,媽媽的眉毛一點兒一點兒地舒展開了,眼睛里流露著甜蜜的笑容。我明白,媽媽的心是幸福的,日夜操勞的媽媽在兒子的愛中感受到了簡便與歡樂。鏡子中的媽媽似乎變年輕了,原先,愛也能換來媽媽逝去的青春。我暗暗下決心:必須要常常幫媽媽做一些事,用我和爸爸的愛留住媽媽的青春與美麗。
異常的愛給異常的你,媽媽,我愛您!
關于國旗下異常的愛講話稿_異常的愛講話稿 篇2
我看到很多同齡人寫文章贊美師愛、母愛。我覺得他們寫的資料都很平常。我得到的師愛和母愛是最異常的。
帶病堅持工作的教師常有,可從心底里熱愛學生的教師不常有。
我的語文教師王華在住院期間還給我們整理編印復習資料,傷未痊愈就出院上課和找同學談心。雖然王華教師沒有什么壯舉,可她給了學生珍貴的異常的愛。
數學棒的教師常有,可能讓學生興趣持續(xù)不衰的教師不常有。
我以前很怕數學,自從成為王雨航教師的學生后就不怕數學了。他用幽默風趣的語言和自我潛心編寫的學件讓我們學得簡便歡樂。他也給了我們一份異常的師愛。
母愛常有,可會愛的不常有。
我身體不好,媽媽以前每一天給我送藥,之后就買來《父母是孩子最好的醫(yī)生》、《兒童經絡使用手冊》等書,每一天對照著給我做按摩。我的身體狀況有所好轉。
有一次考試在即,我卻發(fā)燒了,媽媽讓我服藥后休息。她卻不顧疲憊幫我把知識點變成順口溜,為我贏回了時間,真是“雪中送炭”呀!
我擁有這么多異常的愛,也會用異常的方式回報異常的你們!
關于國旗下異常的愛講話稿_異常的愛講話稿 篇3
愛有許多種,父母的愛,同學的愛,鄰居的愛……而我今日要講的是人世間最異常的愛--教師的愛。
教師就像春蠶一樣為我們奉獻者自我的青春,就像蠟燭一樣默默燃燒著自我,就像園丁一樣呵護著祖國未來的期望,就像潔白無比的白云,把知識的雨露降落在我們的身邊。
我作業(yè)做錯了,教師用放學后的時間,給我評析題目,我一遍聽不懂就再講一遍,直到我聽懂為止,等我全部改完,夕陽已經落下了半邊臉,我和教師踏上最終一抹夕陽的余暉中,回家了。當我考試考砸了,教師并沒有責備我不好好復習,而是和我一齊坐在林蔭小道上,和我一齊分析錯誤的原因。在一邊分析的時候,還不忘一邊教給我一些學習的方法。這時,我抬頭望著教師,發(fā)現教師充滿年輕稚氣的臉不知什么時候早已悄悄爬上了皺紋,烏黑的發(fā)絲中也不自覺的多了白絲,這時,我發(fā)現教師老了。
當課間活動的時候,我和教師不再是課堂上那種嚴肅的師生關系,而是成了無話不談的好朋友。我們經常坐在蔭涼的樹底一齊開心的聊天,一齊玩永遠也玩不厭的翻花繩,而此時,我又覺得教師年輕了。
教師!您用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,把您那博廣的知識傳授給我們,把我們培育成才。教師!您明白嗎,藍色是天空的顏色,象征著您對我們的關懷;黃色是土地的顏色,象征著您為我們付出的辛勞;綠色是生命的顏色,象征著您賜予我們的活力;紅色是夕陽的顏色,象征著您為我們的學業(yè)付出的青春!
教師啊!多謝您給我們這異常的愛!
關于國旗下異常的愛講話稿_異常的愛講話稿 篇4
愛是冬陽里的暖陽,給了我溫暖,愛是無價之寶,我必須要倍加珍惜它。
記得在小時候,爸爸媽媽為了維持這個家,讓我和奶奶過得好一點,便出去打工。那時,我讀小學的時候,爸爸媽媽已經有了一份穩(wěn)定的工作,他們每個月寄兩千元給我們用。
那一次,陽光格外明媚,是一個好日子,我和奶奶在街上走著。突然間,我也記不清當時為什么扭了一下頭,無意間看到了一家童裝店,我便被里面的一件大毛衣吸引住了。那件大毛衣,是白色的,上頭的花紋相互交錯著,像柔軟的細條卷在一齊。
“奶奶,我想要這一件,你可不能夠給我買?”我問道。奶奶皺著眉頭說:“去年買過一件毛衣,今年還能夠穿,就不買了。”我一聽到這句話,心里就很生氣。奶奶看了一下價格,說:“我也會縫這種花,過幾天給你做一個。”我一看價錢,天啊!竟然要四百多,我在奶奶的勸說下,念念不舍得離開了它——這件白毛衣。
晚上,我正在睡夢中呼呼地睡著大覺。突然間,我想上廁所,下床后,在經過客廳時,我發(fā)此刻客廳的一角,用蠟燭點著燈,發(fā)出橘紅色,微弱的光亮。我走近一看,原先是奶奶正在織毛衣。“奶奶,你怎樣還不睡覺?”我驚奇地問道。“上午不是答應給你織毛衣嗎?”奶奶安詳地說道。我沒話可說了,望著奶奶。在那蒼老的面孔上,好像又變老了許多,在一層層的皺紋中,好像又新生了許多。看著奶奶熟悉的手法,和熟悉的動作,我又感到一絲后悔之意。
這件毛衣織好后,我沒有穿,因為它包含著奶奶對我無私的愛,這一件事我將永遠記在心中。
人言道:“母愛最偉大。”可在我看來,奶奶的愛也十分偉大,我將永遠記住那一件衣物——白毛衣,那件流著奶奶的愛的白毛衣。
關于國旗下異常的愛講話稿_異常的愛講話稿 篇5
有一種愛,是呵護生命的火,是點燃期望的燈,是照明前行的路……就像舅舅給我異常的愛,無時無刻地幫忙我,關心我……
以往,我不知舅舅的背因何而彎曲,不懂舅舅的辛勞究竟為了誰,不懂舅舅的關愛有多深……
直到六年級……
那天狂風怒吼,烏云壓頂。由于媽媽有事不能接我,我獨自坐在回家的公交車上。到站了,外面早已下起了瓢潑大雨,我正發(fā)愁著,打算下車坐輛摩的,這時透過車窗,清晰地看見一個熟悉的身影,黑壓壓的天底下,風雨交加中,撐著雨傘,魁梧地站著,風不停吹著他的衣角,褲腳也早已淋濕一片,不停地滴水——是舅舅!我心中一喜,無比歡悅地快步走下。顯然,舅舅也瞅見了我,疾步向我跑來。他的衣服徹底被狂風屈服了,但他絲毫沒有在意,一向向我奔來……
那一刻,我分明看到了舅舅風雨中向我靠近的心;那一刻,淚水瞬間染紅了我的眼眶……
舅舅輕輕地將我攬在懷里,又悄悄地把雨傘移向我的頭上,自我卻忍受雨水的敲打……
摩托車上,舅舅接過我背上的書包,掛在自我的胸前,一邊撐著傘,一邊騎著車,我說:“舅舅,我能夠的,把傘給我吧,我來撐!”說罷,接過他手中的雨傘,有說有笑地跟著他閑聊著……摩托車載著滿滿的幸福穿越過白茫茫的雨幕,歡樂地往家的方向飛馳著……
舅舅陪伴著我每一天,每一秒,給我幸福和歡樂,我就像擁有了一生的財富,因為有了你的愛,我就不會貧窮!
關于國旗下異常的愛講話稿_異常的愛講話稿 篇6
我不明白,至少此刻不明白。
有人說,當年李白吟出“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。”時是幸福的,因為他擺脫了權貴的束縛,得到了真正的自由。有人說,當杜甫的茅屋被秋風卷去“三重茅”時吟出“安得廣廈千萬間,在庇天下寒士俱歡顏”時是幸福的,因為他心胸之廣闊可容天下寒士。莊周是幸福的,因為他能擺脫世俗,獨自逍遙。當周恩來說出“為中華之崛起而讀書”時是幸福的,因為他有追求。
幸福到底是什么
幸福是一種心境。當你開懷大笑時,你是幸福的;當你為夢想奮斗時,你是幸福的。
幸福只可是是一種心境。可我卻一度與她絕緣。當時的我,心胸陜隘、遇事斤斤計較,所以我處處碰壁,所以我不開心,更別談幸福了。
此刻比以前好多了,因為我認識到了吃虧也是一種收獲,不吃小虧,將來必定要吃大虧,凡事不必斤斤計較。所以我此刻開心了,但我并不幸福,因為我不充實。內心的空虛唯有讓開心來填滿。開心能夠令人忘煩惱、能夠讓人重振精神。
不幸福的國王派宰去找最幸福的人,將他的幸福的秘密帶回來。宰相問了男人、女人、窮人、富人。但他們都不幸福。不幸福的原因可是是沒有功名、沒有美貌、沒有錢、錢還不夠多。
當宰相找到最幸福的人后,最幸福的人告訴他幸福的秘密:對能夠改變的事情竭盡全力,追求完美,對不能改變的事情順其自然,隨遇而安,要心懷感激,因為感激才能珍異,珍異才能滿足,滿足才能幸福。
幸福只可是是一種心境。當你知足、心胸廣闊、對應當做的事盡力時,你會感到很簡便,很愉快,很充實。這就是幸福時的心境。
關于國旗下異常的愛講話稿_異常的愛講話稿 篇7
老師們、同學們:
上午好!今天我講話的題目是《如何做好期末復習》。
不知不覺,期末將至,目前各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,今天我利用國旗下講話這個機會,談談如何做好期末復習:
首先,全體同學要提高對復習重要性的認識。復習的目的,是梳理清楚已經學過的知識,使它條理化、系統(tǒng)化。通過復習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的知識,使我們成為一個有知識、有能力的人。
1、上好復習課。每一節(jié)復習課都是經過老師精心設計的,大家要認真參與,不應在復習課上出現開小差跑神的現象。
2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關,有疑問的一定要提出來,才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。
3、認真完成作業(yè)。復習期間,老師會根據知識的重難點,有計劃地布置作業(yè),有目的地練習鞏固。因此,我們必須按老師要求,認認真真地做好作業(yè)。
4、既要會學習,也要會休息。要想取得最佳的學習效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態(tài)。復習期間大家還是像平時那樣,每天按時睡覺,保證充足的睡眠,并適當進行鍛煉,勞逸結合。
同學們! “一份耕耘,一份收獲。”你在學習上付出了多少汗水,就會換來多少成果。
最后,在這里預祝同學們組織好期末復習,爭取發(fā)揮出最佳水平!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
關于國旗下異常的愛講話稿_異常的愛講話稿 篇8
尊敬的學校領導、尊敬的各位老師、親愛的各位同學:
你們好!我是翠崗中學初三(3 )班馬天宇的家長,感謝學校邀請我來參加這個隆重的升旗儀式,站在這里,我感到非常榮幸。首先,我代表所有學生家長,向為孩子們的成長,傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的領導、老師們,致以衷心的感謝!!感謝你們傾力的付出,感謝你們辛勤的耕耘!
孩子們,三年前,你們帶著純真的笑臉,求知的激情,成長的渴望,投入了翠崗中學這溫暖的懷抱。幾經風雨,幾度春秋,體味過失敗的痛苦,獲得過勝利的歡笑。彈指一揮, 你們將帶著老師的殷切希望,父母的深情囑托,奔赴考場,這是一次重要的考試,是對你們三年來學習成果的一次檢閱,更是對每個同學的自信心,自覺性,意志力,誠信度的一次考驗。作為家長我們深深地知道,中考就像一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,面對這場戰(zhàn)爭,你們付出了多少的努力,你們也許因壓力過大而煩躁過,也許會因成績提高不快而煩惱過, 也許會因目標不明而彷徨過......親愛的孩子們,我想說,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,請相信自我,用自信去書寫青春歲月最絢麗的一筆,去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。
還有兩天就要考試了,在中考的號角吹響的時刻,作為家長代表,給大家提幾點希望:一 考試期間注意自己的身體。夏天天氣炎熱,要聽從學校合理安排,少吃零食或生冷食品。保證充足的睡眠,以良好的身體素質和充沛的精力投入到考試中。二、考前要做好充分的準備。三、考試時要有必勝的信心。做到胸有成竹,從容不迫,遇到難題,沉著應考,保持頭腦清醒。孩子們,你們準備好了嗎?有信心嗎?你們不是單獨作戰(zhàn),我們家長,老師會與你們并肩向前!你們要記住:我們家長永遠支持你們,是你們堅強后盾!
最后,祝老師們身體健康,工作順利!祝翠崗中學在這次考試中取得輝煌的成績!謝謝大家!
關于國旗下異常的愛講話稿_異常的愛講話稿 篇9
我國當代教育家葉圣陶說:“什么是教育?就簡單地說,一句話,就是要養(yǎng)成良好的習慣。”西方也有一句諺語:“思想引導行為,行為變成習慣,習慣塑造品格,品格決定命運。”小學生正處于身心發(fā)展的動態(tài)變化時期,具有較大的可塑性。這個階段是養(yǎng)成良好習慣的最佳時期。良好的習慣往往決定著他們的學習方式、學習效率、學習質量,從某種意義上來講,習慣決定著命運。
良好的習慣能使人在學習和事業(yè)上獲得成功。1988年1月下旬,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會,以“對世紀的希望和威脅”為主題,就人類面臨的重大問題進行研討。其間,有一位記者問一位諾貝爾獎獲得者:“您在哪所大學、哪個實驗室里學到您認為最重要的東西呢?”這位白發(fā)蒼蒼的學者答道:“在幼兒園里。老師告訴我把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;做錯了事要表示歉意;要愛護公物;要仔細觀察大自然。從根本上說,我學到的東西就是這些。”意料之外的回答卻詮釋了一條意料之中的成功之道:良好的習慣,造就了這位諾貝爾獎獲得者。
具有良好的學習生活習慣及行為習慣,是對小學生最基本的要求。那么小學生應該怎樣培養(yǎng)這些良好的習慣呢?
首先要學會生活,養(yǎng)成良好的生活習慣。如文明衛(wèi)生習慣。通過教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生值日和保潔,以及每周一次的衛(wèi)生大掃除,讓同學們在勞動中感受文明衛(wèi)生習慣的重要性。按時參加體育鍛煉的習慣。主要是按要求參加“早鍛煉和兩課兩操”,即每天早晨的鍛煉、體育課、體育課外活動課、課間操以及眼保健操。
其次要學會學習,養(yǎng)成良好的學習習慣。科學家巴斯德說:“機遇只偏愛有準備的頭腦”,一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心,而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果農見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個:就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向學,所以,這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
再次是養(yǎng)成良好的行為習慣。言語文明、形象端莊、講究衛(wèi)生、愛護公物、儉樸節(jié)約等,這些內容就是同學們養(yǎng)成良好行為習慣的基本要求。
各位同學,習慣決定命運,我提議:從現在開始,每位同學都行動起來,培養(yǎng)自己良好的學習生活習慣和行為習慣。請記住,良好的習慣是你終身享用不盡的財富。
關于國旗下異常的愛講話稿_異常的愛講話稿 篇10
老師們,同學們:
大家好!
新學期已經開始兩個多月了,你們收獲了什么呢?也許是一份份滿意的答卷,也許是一張張鮮紅的喜報。而我們六(3)班的每一個同學,交到了更多的知心朋友,擁有了更多的理解關愛,收獲了暖暖的真情友誼。
剛開學,班主任老師就進行了調查,和同學們一起確定了本學期班隊活動主題:“珍惜友誼”。圍繞這個主題,我們開展了許多活動:大家用循環(huán)日記、演講等形式,講述了班中感人的友誼故事,發(fā)表自己對友誼的見解;綜合實踐活動課上,同學們自由組合成讀書小組,認真閱讀了《夏洛的網》,感受了友誼的偉大;我們還進行“如何珍惜友誼”的`討論,大家分析班級中存在的現象,積極尋找原因,共同制定了珍惜友誼的六條公約,并把它寫在了黑板的右上角……
在諸多活動中,給我印象最深的是傳遞愛心紙條。送紙條與收到紙條的同學臉上都綻放著迷人的笑容。別以為我們上課不認真喲,其實,大家在傳遞著愛的紙條。葉浩全在紙條上寫的內容被我瞄了一眼:“濮彧,我以后再也不嘲笑你了。”再看看殷正元的紙條:“季天益,請你放心,我再也不叫你的外號了,請你一定要接受我的道歉與保證。”隨后,我看到季天益的微笑,他笑得比以前更甜了,更美了。是啊,經過友誼滋潤的微笑誰說不是最美的呢?大家感到說聲對不起真的很容易,但收到的效果卻非常大,我們的友誼在紙條的傳遞中加深了。
自從這些活動開展之后,同學之間經常談心,經常溝通,大家懂得了寬容,學會了忍耐,盡釋了前嫌,克服了急躁,打打鬧鬧的現象減少了,團結友愛的故事增多了,我們真切地享受著友誼的溫暖與幸福。
我們非常感激我們的班主任,是她根據我們的需求和困惑,和我們一起設計了這樣有意義的主題活動,讓我們真正理解了友誼的本質內涵,擁有了這么多的知心朋友,使我們感到校園生活的美好,增強了對局小的熱愛。我們還要感激全體班隊委辛勤的工作,感激每一個同學的熱情參與,沒有他們,就沒有那一次次生動的討論會、一個個感人的班隊活動和一張張精彩的愛心紙條……
金秋十月是收獲的季節(jié),我們六(3)中隊的成員擁抱友情,珍惜友誼,收獲了一份份感動和溫情。你想讓同學之間的友誼之花開得更鮮艷嗎?那就請記住我們班的六條友誼公約吧:
1、尊重他人,語言文明。
2、嚴以律己,寬以待人。
3、遵守紀律,共同進步。
4、樂于溝通,坦誠相待。
5、明辨是非,文明活動。
6、公平競爭,不嫉妒他人。
關于國旗下異常的愛講話稿_異常的愛講話稿 篇11
大自然就像一個萬花筒,我們的身邊不時出現各種各樣的奇異的自然現象。
當那位身著五彩花衣的春姑娘來了的時候,她身后的風也隨著而至,那股奇異的風竟吹綠了整個大地,草地上,山坡上,森林里,到處是綠色的海洋。正當我以為就僅此而已的時候,我才發(fā)現身后的世界早已不僅僅是綠色那么簡單,那粉紅的桃花,雪白的梨花如春筍般鉆了出來,和周圍的綠意相互映襯,也許是美麗的緣故,讓我再一次深刻的明白了什么叫招蜂引蝶,那些勤勞的小蜜蜂和鮮艷的花蝴蝶也不辭辛勞的從遠處趕來,卸下一身的疲憊,在這片大自然的樂園里尋找著往日的童真。這幅畫,是那么和諧,讓我流連忘返。
在這些美麗的動態(tài)畫面中,我在思索著新的東西,花難道天生就喜歡長成這些美麗的顏色嗎?那為什么沒有花是黑色呢?不禁讓我陷入了疑惑。
我經過查閱資料才發(fā)現,還真有這樣黑色花朵的存在,只可是數量稀少,花朵的生長是需要很多自然條件的,除了陽光,空氣,水分,土壤的存在,花粉的傳播也是極其重要的一部分,由于大部分昆蟲比較喜歡顏色鮮艷的花朵,自然在采集上頭也是失寵于黑色花朵了,所以那些黑色花朵的數量也就顯得稀少而極其珍貴了。黑色的花朵是嬌嫩的,由于顏色的緣故,它們對于陽光的吸收是普通花朵的幾倍。這就導致有的花朵可能由于陽光過分充足會被曬死。所以這也就更加劇了黑色花朵生長的殘酷性。
大自然的美麗看似是那么的理所應當,可是卻又是那么的艱難困苦,需要太多的偶然和太多的等待,絕不是一件簡單的事情,而這些道理也絕不是僅有大自然才是這樣,周圍的一切都是如此。
發(fā)現總是從平凡中孕育的。
關于國旗下異常的愛講話稿_異常的愛講話稿 篇12
“勵志篤學,榮校報國”是我校的校訓,今天我演講的主題便是《解讀校訓,暢想未來》 “志”乃立業(yè)之“根”,要想成大事,必先立大志。“勵志”是人生的啟明星,是“篤學”的指導方向和動力。
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。作為我們中小學生在通向成功和實現自身價值的過程中,往往要經歷更多磨礪。“勵志”是倡導和激勵我校學生要有自強不息、奮發(fā)有為的信念和精神;要有立志成才、愈挫彌堅的素質內涵,明愛國之理,樹報國之志。“篤”意為厚重、厚實。《詩經》語:“彼其之子,碩大且篤”,后“篤”引申為“忠實、忠誠、專心”,《論語》語:“君子篤于親”。
“篤學”是“勵志”的行為體現,是途徑和方法,表示我校師生要深入地、專心于現代科學文化知識的鉆研和學習,吸收一切優(yōu)秀文化成果,追求新知,師有師能,學有學技。以此校訓,足以說明學校寄予我們厚望,我們只有努力學習,刻苦鉆研,才不負老師對我們的辛勤培養(yǎng)。只有“勵志篤學”的前提,才有“榮校報國”的機會。
不一樣的我們有著不同的未來,在未來的歲月里,我們充滿憧憬。然而現在我們就應該為美好的未來而奮斗著,我們要無時無刻抓緊時間為自己爭取一個美好的未來。是的,在這莊重的時刻,仰望五星紅旗,我們不會忘記,我們是不屈不撓的中國人。我們是新世紀的小主人,我們是社會主義的接班人。面對未來的世界,我們的選擇只有一個,好好學習,立志成才,這樣才能回報母校,回報老師,才能對祖國做出重大貢獻,做一個有理想、有文化、有道德、有紀律和遵紀守法的好公民。 未來,并不遙遠,似乎轉眼就到。
在這匆匆又匆匆的學習生活中,我們會不知不覺的畢業(yè),走向工作的崗位。未來也很遙遠。當你試想一年后,五年后,十年后,甚至更遠的生活時,回想往事,你才不會為自己原來的碌碌無為而惋惜。“勵志篤學,榮校報國”,作為金源的學生,學校的校訓時時刻刻地提醒著我們,只有“勵志篤學”的前提,才有“榮校報國”的機會。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
關于國旗下異常的愛講話稿_異常的愛講話稿 篇13
同學們,當你清晨起來,呼吸著第一口清新空氣,聽著樹林里聲聲清脆鳥叫的時候;當你在炎熱的夏日,坐在濃密的樹陰下,悠閑地乘涼的時候;當你放眼望去,到處是一片蒼翠,山川、田野都散發(fā)著勃勃生機的時候,你是否感到無比的愜意和心曠神怡呢?如果是這樣,那是因為那里的樹木繁茂,是樹木才給了我們這樣的享受。
一棵棵青翠的樹木,吸進我們呼出的二氧化碳,通過陽光的照射,進行光合作用,放出氧氣供我們呼吸;一棵棵茂盛的樹木,像一個個華蓋,為我們遮蔭蔽日;一棵棵挺拔的樹木,組成一片片翠綠的海洋和鳥類棲息的天堂,昭示著生命的偉大和大自然的壯美!
同學們,世界是美好的,大自然是美麗的。可是,你可曾看到過這樣的報道:那些可惡的沙塵暴曾經迷亂了我們的雙眼,色彩斑斕的世界變成了灰蒙蒙渾濁的一片;那些可怕的山體滑坡、泥石流奪走了我們同胞寶貴的生命,那是多么可悲可嘆的事啊!但是,究其原因,歸根結底還是我們人類自己造成的,有些人為了眼前的利益,不惜亂砍濫伐,造成水土流失、生態(tài)破壞,以至于受到大自然的懲罰。
砍樹容易栽樹難,植樹造林任重道遠。目前,我國的森林覆蓋率還非常低,因此,我們植樹造林的任務還異常艱巨。同學們,我們是祖國的未來和希望,把祖國建設得更加美麗繁榮的重任就要落在我們的肩上。為了讓風沙乖乖低頭,為了讓百鳥翩翩起舞,為了祖國的明天更美好,為了在這塊秀麗的土地上,我們能夠世世代代生存繁衍下去,讓我們立即行動起來,迅速掀起植樹造林的熱潮!盡管我們一個人的力量非常單薄,但是,這樣無數個單薄的力量匯聚起來,就是一股強大的能量。
親愛的同學們,讓我們在今年十一月的植樹造林日形成一個共識,植樹造林,造福人類,多栽樹者光榮,亂砍樹者恥辱。我們倡議:從我做起,從現在做起,每人每年至少栽兩棵樹,看誰栽得多。同時,時時處處愛護樹木,和不愛護樹木的行為作堅決的斗爭,讓每一棵小樹,在我們的呵護下,和我們一起茁壯成長。
我的講話就到這里,謝謝大家!
關于國旗下異常的愛講話稿_異常的愛講話稿 篇14
一個你從來都瞧不起的清潔工,工地上搬磚的工人……他們都是那么的平凡,世界上形形色色的很多很多,雖然有些人是偉大的,是富裕的,但這只是一部分,還有一部分的平凡人,他們做著再普通可是的事,吃著再普通可是的飯菜,也許,你會覺得,他們是何等的卑微,可是這樣如此渺小的人群卻創(chuàng)造了無比偉大的事,讓他們自身也因而充滿光彩,也讓他們的生活從此變得不再平凡。
那一天,我獨自慢跑在公園里,冷空氣籠罩著四周,到處白茫茫的一片,幾名清潔工早早的來到了那里一下一下的掃著結著冰渣子的地板,他們的手沒有手套的庇護,變得紅通通地,嚴重的已經裂開了猙獰的口子,鮮血流了出來,可是他們并沒有管那么多,只是低著頭辛勤的掃地。“哇!”一聲稚嫩的小孩哭聲打破了公園的寂靜,順著哭聲望去,我不得不瞪大雙眼,一個不足月大的小嬰兒僅僅只裹在薄薄的碎花襁褓里,小臉凍得紅紅的,不大的嘴巴正張的大大的,卯足了勁大聲哭著,這一哭把所有起早晨練的人們喚了過去,把小嬰兒圍在中間。突然一雙滿布血痕的手撥開人群抱起小嬰兒“哎呦,這是誰家的孩子,大冷天的把孩子丟在那里,太狠心了吧!”我抬頭一看,原先是公園里打掃的楊奶奶,她一臉慈愛的看著懷里的小嬰兒,用布滿皺紋的臉蹭了蹭小嬰兒的臉頰,轉過身就走。還沒走出人群,就有一群拿著掃把抹布的老奶奶老爺爺擋住了她,激動的說“老楊啊,你可別犯糊涂,我們清潔工哪里還養(yǎng)的起這么小的一個孩子,還是送孤兒院吧!”可是楊奶奶像沒聽見一樣,徑直向前走,一去人跟著她出去,小嬰兒咧開嘴直笑,可愛極了,可是此刻人們再也笑不出來了,看著楊奶奶遠去的背影,我的心里止不住的難過。
又是一個早晨,我和媽媽在公園里打羽毛球,楊奶奶佝僂著背,背著那個小嬰兒,掃一會兒地,就用手拍拍背上的小嬰兒,是不是傳來幾聲小嬰兒稚嫩的笑聲和老人的咳嗽聲……
平凡的人,平凡的事,平凡中的發(fā)現,每時每刻的想起那副畫面,我也許會為他們高興,也會為楊奶奶而自豪,她雖然平凡,可是她依然做出了成就,他讓自身發(fā)出了閃耀的光彩,讓我們?yōu)樗院?
關于國旗下異常的愛講話稿_異常的愛講話稿 篇15
尊敬的老師們,親愛的同學們:
早上好!我是來自高三一班的楊春霞,今天我演講的主題是:奮戰(zhàn)高三時光如指間流沙,不知不覺,我們已經踏上了高三的征途。高考,已不再遙遠。經歷過高三的.都說高三像一場看不見硝煙的戰(zhàn)爭,一開始就不容放過任何的一個盲點和錯誤。不管是是文科還是理科,我們都需要對知識進行全面的掌控,不放過任何的疑難點。對于厚積薄發(fā)的文科,我們需要的是不斷累積,養(yǎng)成良好的學習習慣,不急不躁,堅持不懈。對于靈活多變的理科,我們需要的是集中火力,準確高效的打殲滅戰(zhàn)。我們要建立起文科的知識網絡,訓練出理科的機敏頭腦。同時,不要忘記在知識的海洋中萃取精華,為己所用,以踏實的腳步向目標穩(wěn)穩(wěn)前進。
高三,我們要以扎實的知識做基礎,憑過硬的實力做后盾,借靈活的能力去沖鋒陷陣,打一場漂亮的持久戰(zhàn)。高三,我們要成功就要“以恒心為良友,以經驗為參謀,以謹慎為兄弟,以希望為哨兵”。因為,沒有恒心會半途而廢,沒有經驗會頭破血流,缺少謹慎會走進誤區(qū),失去希望便失去了所有前行的動力!哪怕高三曲折顛沛沒有趣味,哪怕高三重復枯燥傷神流淚,我們也要堅信陽光總在風雨后,風雨過后有彩虹!
高三不負有心人,無論是歡笑,是痛苦還是傷悲,高三都會記下那些曾經歷盡艱辛追尋夢想的足跡,將會以經過努力和汗水澆灌的成功來回饋那些歷經磨礪的高三人!
奮戰(zhàn)高三,讓夢想在六月張開翅膀,奮戰(zhàn)高三讓勝利的歌聲在六月唱響今年的9月10日是第31個教師節(jié),在此請允許我代表全體同學提前祝老師們節(jié)日快樂!
關于國旗下異常的愛講話稿_異常的愛講話稿 篇16
立刻就要中考了,還有幾天,就要離開這個我生活了三年的地方。時光荏苒,匆匆流逝。沒想到,我的三年初中生活就這樣不經意中溜走了。
回想起自我每個早起的早晨,因為離家里屬于那種不遠不近的距離,就沒有住校。每一天都得早早起床去趕早自習。冬天,甚至還有天上的的點點星光陪伴著我前行。夏天,早上起來能夠感受到屋外小河堤壩上那吹過來的濕潤的風。
再一次徜徉在教學樓前的小花園中,那棵高大的玉蘭樹下,我在那里度過了多少個早晨,每一天坐在下頭,背著英語單詞。看著它在我的身后一點點的長大。
還有那個足球場,雖然不像電視里面那樣被草皮覆蓋,可是盡管塵土飛揚。卻依然是我三年來最喜歡的地方,不知在多少個午時,頂著炎炎的太陽,和同學們在那球場上狂奔,那里的泥土里面,不知浸潤了我多少的汗水。此刻,是我初中最終一次在上頭踢球了。下次再來,它應當還會在吧?
還有我的那些教師,班主任劉教師比我們大不了多少,沒有架子,像是朋友一般,經常和我們一齊在球場上奔跑。語文教師凌教師,那個年紀有點大的老頭兒,每一天用嚴肅的表情給我們講課,可是,他講的寫作方法確實讓我的寫作水平提高很多。再有兩年,他也要退休了吧?英語教師余教師,是我們學生眼中公認的最漂亮的教師,說話和聲細氣的,有時甚至還會被調皮搗蛋的學生弄哭。期望下次來看她的時候,變得成熟了哦。還有……
當然,還有我的那些同學,和我一齊踢球的阿四,經常給我補習英語的小花,還有……
我明白,我離開之后,眼前的一切都會消失,可是歲月如歌,你們就是我初中生活這首歌中最動聽的音符。
關于國旗下異常的愛講話稿_異常的愛講話稿 篇17
同學們:
勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們黨的優(yōu)良作風,老一輩革命家很注意勤儉節(jié)約。我們讀過《周總理的睡衣》這篇課文,周總理的那件睡衣補了又穿,穿了又補,直到逝世那天,睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年,一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動。周總理為我們樹立了光輝的榜樣。
有一次,我在電視上看到這樣一則報道:廣東省某一中學的食堂搞得不錯,但很多中學生卻到校外的餐館就餐。當記者問他們?yōu)槭裁催@樣做時,他們居然回答:"多花點錢不要緊,到餐館吃飯不用自己洗碗。"
同學們。我們從小生活在和平時期,過著一種舒適安定的生活,有的同學在家里被視為是"小皇帝"、"小太陽",父母對他百般疼愛;有的.家長以考試成績?yōu)榛I碼,考好了發(fā)給"大獎",很多同學的腰包都是鼓鼓的。于是學會搞攀比、講排場、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費的作法,對自己今后的成長是極為不利的。
外國有許多心理學家認為:有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。我國也有這么一句俗語:"少年有福不算福,有錢難買少年窮。"自從改革開放以來,我們的生活富裕了,但是艱苦樸素的作風不能丟,我們要按照《規(guī)范》嚴格要求自己,做到愛惜糧食,愛惜學習生活用品,不挑吃穿,不亂花錢,節(jié)約水電。同學們,勤儉樸素是一種美德,讓我們從小做起,讓美德與我們同行!
關于國旗下異常的愛講話稿_異常的愛講話稿 篇18
春暖花開,同學們的心情自然格外舒暢。但是春季,冷暖空氣交匯頻繁,天氣多變,適宜多種病原微生物繁殖,呼吸道的抵抗力降低,若不注意健康保護,很容易患上傳染病,尤其是呼吸道傳染病和腸道傳染病。因此,我們要增強自我防護意識,要注意采取積極預防措施。
一、 春季容易流行的呼吸道傳染病主要有4種:
1、麻疹 2、腮腺炎 3、風疹 4、流腦
二、 春季容易流行的腸道傳染病主要有6種:
1、菌性痢疾2、霍亂 3、急性腸炎 4、傷寒 5、甲型肝炎 6、食物中毒
三、 預防春季傳染病主要包括以下幾方面:
首先,控制傳染源:不少傳染病在開始發(fā)病以前就已經具有了傳染性,當發(fā)病初期表現出傳染癥狀的時候,傳染性最強。因此,對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現、早診斷、早報告、早治療、早隔離、防止傳染病蔓延。
其次,注意個人衛(wèi)生和防護,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。飯前便后、外出歸來、打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子后,要立即用流動水和肥皂洗手,保持雙手衛(wèi)生。打噴嚏或咳嗽時掩住口鼻,不要隨意吐痰。做到勤洗澡,勤換衣,勤曬衣服和被褥,每天開窗通風換氣,保證室內空氣清新。在呼吸道傳染病多發(fā)期應減少集會,盡量少到人群密集和通風效果差的公共場所去。
第三,積極參加體育鍛煉,增強體質。另外,要保持正常的生活規(guī)律,保證充足的睡眠,避免過度勞累,心平氣和,情緒穩(wěn)定,減少心理壓力,以增強機體的抗病能力。
第四,注意防寒保暖,合理安排好飲食。應根據天氣變化,適時增減衣服,切不可一下子減得太多。勤喝水,以保持呼吸道黏膜的濕潤。飲食上適宜清淡,以減少對呼吸道的刺激,平時注意飲食營養(yǎng)等。
今天的預防春季常見病健康教育講座就到這里,謝謝大家。
關于國旗下異常的愛講話稿_異常的愛講話稿 篇19
尊敬的評委、敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是楊白,今天,我演講的題目是《丟棄惰性,奮斗夢想》!
說實話,當初報名參加這個演講比賽的初衷只是為了鍛煉一下自己的能力,根本就沒有考究這次比賽該講什么?而當我真正知道演講的題目是“放飛夢想,暢響自強”的時候,我茫然了。因為我根本就記不起自己的夢想是什么?
回憶當初,高考失利后無奈只能選擇一所三本學校就讀的時候,我就暗暗發(fā)誓,我必須在大學里好好努力,一定要把高考留下的遺憾給補回來,一定要創(chuàng)出屬于自己的一片天地。
可是上了大學后的我卻在大學寬松自由的環(huán)境中變得墮落頹廢,早上賴床睡懶覺,晚上臥談到深夜,一有空余時間就往網吧里鉆,學習對于我來說似乎成了一件奢侈品,現在的我也早已習慣了自由懶散,我的內心也已經麻木了,根本不知道理想是怎么回事了。
然而這次演講的主題深深地觸動了我,也深深的把我給激醒,在準備這次演講的過程中,我似乎明白了許多,成長了許多。人的一生很短暫,如果一個人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去,那么這個人就是在世上流浪了一輩子。一個人只有樹立遠大的理想,并且為了這個理想而不為挫折,堅持不懈得奮斗下去,才能完成一個人應該完成的事。
有些人或許在懷疑自己是否有這個能力,質疑自己的資質。而我想說的就是發(fā)光并不是太陽的專利,我們同樣可以,要想別人看的起自己,首先得自己看的起自己。每個人都有自己潛在的能量,只是很容易就被習慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。所以我們必須樹立起自己的夢想一步一步的往前走,終究會觸及夢想的邊緣的。河大工商學院曾和我一樣落魄迷茫的朋友們站起來吧!夢想總是為愿意奮斗的人準備的,讓我們都從一個微不足道的開始而為自己的夢想而努力吧!
也許在這過程中,我們會遇到許多坎坷,但我們都得明白“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”挫折是必定會有的,但我們不應該有所畏懼,因為我們的夢想在前方,我們有著一雙可以為夢想而努力的雙腳,就算倒下了,我們也要毫不猶豫的站起來繼續(xù)走下去,用《亮劍》里面李云龍的一句話就是“死,也要死在沖鋒的路上”。我們都要“是人當自強”,說到“自強”這個詞,我曾刻意地查過它的含義,典上的解釋就是:自己努力向上。不要在乎自己站在哪個位置,只要堅持自己夢想的方向,自強不息,時刻鞭策自己激勵自己,那么最后我們也同樣會站在輝煌的至高點,并且有可能我們會比別人站得更高,因為我們一直在努力向上。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,我們只要積極努力向上,不斷地超越自己,我們就可以驕傲的對著天空說我的未來不是夢,因為我們一直在做一個努力向上,不斷超越的自強之人。
同學們,雖然我們現在的起點會比別人低,雖然我們看起來不如別人,但是,我堅信,總有一天我們會爬上高峰,跟起點高的人同一高度,因為,只要有夢想,只要有一個為夢想而發(fā)憤圖強的心,我們的未來都不是夢。那么,同學們,讓我們玩起手來,讓我們從今天開始告別昨日的墮落,讓我們?yōu)樽约旱膲粝攵^斗吧!
我的演講完畢。謝謝!
關于國旗下異常的愛講話稿_異常的愛講話稿 篇20
假如和平有顏色,那必須是綠色,像鴿子銜著的橄欖枝。假如幸福有顏色,那是什么顏色呢
在我的心目中,幸福是白色的。
小時候,走路不穩(wěn)的我會經常一不細心摔倒在地。有時磕破了膝蓋,白白胖胖的膝蓋上便會滲出一小片鮮紅的血跡,手足無措的我必須會坐在地上哇哇大哭。在上班的媽媽必須會趕著來,連白大褂都來不及脫,把我抱到一個高板凳上,用白色的棉簽,白色的紗布,白色的膠布為我清洗傷口和包扎,末了,不知從那白大褂的哪一處再變一顆白白的棉花糖塞進我嘴里。那時起,我便認為幸福是白色:是媽媽白大褂上的白色,是那顆棉花糖的白色。
慢慢成長的我總是會犯不少的錯誤,當然,也不乏了許多的責罰、打罵。每當受到教訓落淚時我便會想:幸福怎樣會是白色的呢幸福不是白色,永遠不會是,永遠不會。
于是,小時候與母親最親的我漸漸淡了與母親的感情。房間越來越多,我也越長越大,再也不用與母親睡同一個房間,我卻忽然發(fā)現,我感覺不到幸福,看不到幸福的顏色了。那一抹溫和、甜蜜的白色,你在哪里
直到那一天夜晚發(fā)燒。夜里淺眠的媽媽聽到了我壓抑的咳嗽聲,她把我叫醒,敷了一條白色的毛巾在我的額上。明白我不愿吞下苦苦的藥片,把藥片碾成粉末再在上頭覆一層白糖。借著柔和的燈光,我喝下了那一勺白白的藥,母親卻仍像小時候一樣,不知從哪兒變出了一顆白白的棉花糖,正想拆了包裝喂進我嘴里,卻又恍悟到什么似的收回了手。我拿過她手上的那顆棉花糖,拆了包裝放進嘴里,熟悉的味道縈繞在心頭,那抹溫和、甜蜜的白色又回來了,那是幸福的顏色。
以后的路無論再怎樣變化,我都不會忘記這一抹白色,這一抹幸福的顏色。
關于國旗下異常的愛講話稿_異常的愛講話稿 篇21
在生活中,有許多悲傷,而這些悲傷會讓你不堪一擊,他會讓你走上生命的盡頭。而生活中的強者,會讓悲傷像閃電般快劃過,再用微笑去應對生活。
“人最寶貴的是生命,生命對人僅有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥這樣,在臨死的時候,他能夠說:我的整個生命和全部精力,都已經獻給世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭。”這是出自奧斯特洛夫斯基的一部作品中,而他就是最好的例子。他身體癱瘓,雙目失明,而他用堅強的毅力生活下去。是樂觀的心態(tài)讓他堅持生命,本是一條無意義的生命,而他卻讓生命過得有意義了。
當你悲傷時,必須要用微笑度過,因為這樣,才能艱難度過,才能讓生命更精彩。
常常微笑,生活才會精彩;常常微笑,生活才會歡樂;常常微笑,生活才會為你而精彩。
關于國旗下異常的愛講話稿_異常的愛講話稿 篇22
同學們
這一周就要進入三月,春天的腳步越來越近了,春季是一個疾病多發(fā)的季節(jié)。今天國旗下講話,我們說一說春季傳染病的預防。
我們每天都重復的做著那個習以為常的動作——呼吸。但卻不知在一呼一吸以賦有節(jié)奏的頻率里,或許有著一種可怕的物體正隨著它,慢慢的進入你的身體,游走在各個角落里。
這個可怕的物體正是一種說熟悉但又不曾相逢的呼吸道傳染病。它如一個隱形的殺手,只要一旦出手一定就會引起軒然大波,決不會手下留情。當我們剛聽到這個名詞時,也許你會想到:流感、流腦、麻疹、流行性腮腺炎、慢性支氣管炎等等傳染病,可只是你在想某病危害的同時,不久,你也會淡忘,正因如此,當你與它相逢時,也略顯得無奈與后悔。
每一種不同的傳染病,既然能夠傳染,自然也能夠預防。呼吸道傳染病主要是通過空氣傳播,讓病毒在空氣中隨意飄蕩,但更多的傳染病也是在吃入口的途中進入了你的身體。我們愛吃,是因為人的本性,但每在你吃下的那一口時,你有曾想過它衛(wèi)生嗎?它健康嗎?
在社區(qū)里,和許多公共區(qū)域里,都會出現一條大橫幅:預防傳染病,注射麻疹疫苗。諸如此類的宣傳單與條幅隨處可見。整個社會如今都在關注春季傳染病。我們青少年也正是高危易感人群,自然也更加得到關注。在此我提醒大家:1、在家與教室多通風。2、騎自行車的同學最好戴口罩,起隔離保護作用。3、不吃不衛(wèi)生食品,多參加體育活動。4、未注射麻疹等疫苗的同學盡快去注射,防患于未然。5、如發(fā)現身有不適,得去醫(yī)院治療,做到以上幾點,我相信大家一定可以安然度過這個傳染病的高峰期。
一年之計在于春,在此我也祝愿大家好好利用這個春天努力學習,安然避開春天的隱形殺手,為新學期的學習開一個好兆頭。
關于國旗下異常的愛講話稿_異常的愛講話稿 篇23
兒子小文從小由溺愛他的爺爺和奶奶帶大,由于教育觀念的不同,隔代親的弊病讓小文養(yǎng)成了一些不好的習慣,最突出的就是他的自私行為。
但凡家里有好吃的東西,小文總是據為己有,誰也不能分享。別的小朋友來家里玩,也不能碰他的玩具,而他到人家小朋友家就一定要愛玩啥就玩啥,似乎是天經地義的事。對小文這樣一種行為,我們感到擔心,心想如果不及時糾正的話,對小文今后的成長肯定不利,所以我和妻子商量,克服困難讓孩子暫時離開爺爺奶奶一段時間,由我們自己來教育他。
首先,我們要給小文樹立一個人人平等的觀念,誰也不能搞特殊化。第一次買了好吃的東西回來,我把它們分成了3份,我和妻子,還有小文每人一份。小文一見就不樂意了,說爺爺奶奶都讓著自己,好東西全都歸他一個人獨享。我說那是在爺爺奶奶家,在爸爸媽媽這里或是在別的任何地方,都必須人人平等,不能獨占。小文自然不肯接受這個現狀,哭鬧了一陣后,拒絕接受他的那一份。我對小文說:“那好,你既然不需要你的那一份,那也不能浪費了,就由我和你媽媽把它們平分了好啦。”小文一聽這話急了,馬上伸出小手護住他的那一份,乖乖地享用起來。我和妻子見狀相視一笑,這就算首戰(zhàn)告捷了。
對門的鄰居家也有一位小朋友,有一天他的父母給他買回來一個很好看也很好玩的大飛機,讓小文看了很眼饞,他想讓我們也給他買一個,我們不同意,小文沒轍了,他和那個小朋友又不熟悉,就央求我們領他去鄰居家玩那個大飛機過把癮。我說那行啊,可是得有個條件,你得先請人家小朋友來家里玩,把你的那些玩具都拿出來讓他玩?zhèn)夠,這樣他才會讓你玩他的大飛機,你肯嗎?小文一聽這話猶豫了半天,噘著嘴卻什么也沒說。可是幾天后,大飛機的誘惑終于戰(zhàn)勝了私欲,他答應了我們的條件。這樣我們就專門請那位小朋友來家里玩了一整天,小文盡管還有些不樂意,但還是把自己所有的玩具都捧出來給他玩了個夠。當然,第二天小文也被邀請到人家玩了一天,和他朝思暮想的大飛機親密接觸了一天。再后來,小文便和這位小朋友成了非常親密的小伙伴,好吃的東西能夠和他一起分享,好玩的東西也和他一起玩。小文成了一個健康快樂、豁達開朗的好孩子。
如今的獨生子女都是小皇帝,惹不得碰不得,在對孩子的教育過程中愛的成分太高,卻忽視了對孩子品德的培養(yǎng),以至于養(yǎng)成了以自我為中心的自私性格。作為父母,營造好的家風,教導孩子做一個品行優(yōu)良的人,這是我們?yōu)槿烁改刚吡x不容辭的責任。
關于國旗下異常的愛講話稿_異常的愛講話稿 篇24
5月8日是世界紅十字日,1828年的這一天,紅十字運動的創(chuàng)造人享利杜南誕生于瑞士。一百多年來,他樹起的紅十字旗幟跨越種族、疆域、信仰和時空,飄揚在硝煙彌漫的戰(zhàn)場,飄揚在瘴癘肆虐日疫地,飄揚在水火橫行的災區(qū),飄揚在渴望幫助的人們心里,深受人們的崇敬與愛戴。
紅十字不公成為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的標志,它還成了人民生命和安全的救星,成了向戰(zhàn)爭受害平民、自然災害和突發(fā)事件中的災民、難民傳播愛的使者,為了表彰杜南的功績,1948年,紅十字會與有關部門決定將他的生日命名為世界紅十字日,這一天,全世界160多個國家和地區(qū)的3億多會員和大批志愿工作者,以各種形式舉辦活動,來紀念這們偉大的人道主義者,弘揚無私的奉獻精神。
紅十字的精神出現在獻血站里:人們都挽起袖子,把自己的鮮血無私地奉獻給需要的人閃;紅十字的精神出現在救火現場:火警戰(zhàn)士們不顧熊熊大火沖進著火的大樓,把被困在里面的人員一一救出……紅十字所迸發(fā)的人道、博愛、奉獻的精神無處不在,它一直引導著我們中華民族的前進與發(fā)展。
人類需要進步,人類需要和平,人類更需要愛。人道主義事業(yè)賦予中國紅十字會的責任是:保護人的生命和健康,幫助最需要幫助的人群。人們堅信,在人道主義的感召下,一個更美好的世紀將展現在我們面前。人道主義事業(yè)是全人類共同的事業(yè),中國紅十字會需要社會各界的理解和支持,讓我們用人類最美好的愿望——人道的力量,為人類的發(fā)展進步,共同迎接新世紀的到來。
同學們,我們今天紀念這個節(jié)日,就是要學習杜南先生無私奉獻的精神,學會關心,關愛別人,時刻向那些需要幫助的人伸出無私援助的手,做一個充滿愛心,樂于奉獻的人。
當你看到受苦的人們,心中是否會有渴望自己可以做些什么幫助他們?當你看到受苦的人們從苦難的陰影中重新獲得力量和希望,心中是否也同樣感受到喜悅?相信你我一定有這種感受,這股驅使紅十字會不斷發(fā)展進步的力量,就是每個人心中那份“博愛”之心。
弘揚紅十字精神,應從我們每個人做起,紅十字精神將萬丈光芒。
關于國旗下異常的愛講話稿_異常的愛講話稿 篇25
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好。
我今天講話的題目是:《如何友善待人》。
如果你想做一個愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對待他人。那么,在和別人打交道時,如何做到“與人為善”呢?首先,要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起,產生一點摩擦是正常的。這就要求我們應該學會忍耐、包容、體諒他人,不能斤斤計較,應該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。所以,我們應該學會寬容,使自己的周圍充滿歡樂。其次,在平時生活中,應該學會說:“對不起”。你可別小看這三個字,它的作用可大了,在處理同學關系時有著出奇的效果。一聲“對不起”,表達自己的歉意,請求對方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。
我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與同學相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學們,讓我們學會友善待人,使我們的集體變得更加美好。
關于國旗下異常的愛講話稿_異常的愛講話稿 篇26
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我是四一班 同學,今天我要演講的題目是《寫好規(guī)范字》。
同學們:我們天天與語言、文字打交道。你可曾因為寫作文有錯別字而被扣
掉分數,你可曾因為飯店菜單上的字太潦草,而看不懂菜名。有時我們會感慨某位同學的文章不僅文采出眾,還文面干凈,沒有錯別字。其實想要獲得這些優(yōu)異并不難,只要我們平時多多留神、多多注意,我們也可以做得同樣好。所以,同學們,讓我們行動起來,為我們雙鳧中心小學的榮譽、更為我們自身文化素質的提高,寫好規(guī)范字,做一名合格的小學生。
在這里,我要倡導大家把漢字寫規(guī)范。在學習中,許多同學書寫糊涂,寫
字不規(guī)范,沒有依照正確的筆劃筆順進行書寫,這導致了考試的嚴重失分,影響學習成績的提高。俗語說“字如其人”,可見寫字還關系到一個人的形象。自覺寫好字對良好學習習慣的養(yǎng)成是大有益處的,希望每個同學都能下定決心,刻苦練習,持之以恒,養(yǎng)成良好的寫字習慣,自覺寫規(guī)范字,努力塑造自身良好形象。
我班能寫規(guī)范字的同學不勝枚舉,如 等同學的作業(yè)上的字總是寫得工工整整,本面干干凈凈,給人賞心悅目的感覺。為了營造規(guī)范的語言文字環(huán)境,我希望大家認真查找作業(yè)中的錯別字,把字寫的端正、美觀,寫出漢字的外形美。
親愛的老師、同學們,讓我們從現在起,從自己做起,寫好規(guī)范字。
我的演講完畢,謝謝大家!
關于國旗下異常的愛講話稿_異常的愛講話稿 篇27
尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家下午好
今天我演講的題目是《我的時間去哪兒》。
人生有幾個十年?當春晚的演播廳響起那首悠揚的樂曲《時間都去哪兒了》,有多少人為之動容。朱自清曾說:“你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷;那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現在又到了哪里呢?”
十年,它可使一個地震后的災區(qū)重回繁榮,同樣可使一個繁華都市變成一座空城。它可使一位年輕的姑娘雙鬢發(fā)白,同樣可使一位老人長眠于心中。它可使一個乞丐變成百萬富翁,同樣可使一個事業(yè)有成的億萬富翁傾家蕩產。時間是無情的,它匆匆的走過。
回望過去:在經歷的數千的日子里,有過離合,有過哭笑,有過煩惱,有過憂愁?我們經歷過那些風風雨雨,那些坎坷挫折都早已成為過去。我們做過許多令我們后悔的事情,但這世上沒有后悔藥,我們不能挽回那時的尷尬、痛苦、無奈,只能期待未來,期待未來的自己會怎樣。
珍惜現在:時間不斷流逝,就像光一樣,你抓不住它,只能任它走過…你能做的只有在現在抓緊每一分每一秒,去把握現在,改變自己的未來。“一寸光陰一寸金,千金難買寸光陰。”就算你有再多的錢,也買不回時間,同學們讓我們好好想想在過去的日子里我們失去的還少嗎?我們所失去的時間中好多事與我們擦肩而過!
暢想未來:未來是由你的現在決定的,你現在的努力決定你未來的成敗,努力的分量與成功的分量是相等的。與其你整日幻想做那幼稚的白日夢,不如利用這時間來完成你的幻想,使它變成現實,你現在的放縱必定會成為你未來的牢籠。
同學們我們的青春歲月中又有幾個三年?你不必現在就告訴我答案,但將來有一天你必定會懂得,自己到底浪費了多少寶貴的青春,浪費了多少寶貴的三年。同學們珍惜時間吧!把握時間吧!好好學習,不要給今生留下遺憾!不要等失去時,才懂得珍惜.
關于國旗下異常的愛講話稿_異常的愛講話稿 篇28
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家,上午好!
伴著新年的鐘聲,期末考試向我們走來。在這里我想和大家分享一個字,期末的“末”。“末”下橫短,上橫長,意為末端,盡頭。此時我們正處于本學期末,我們即將迎來承載一學期艱辛付出,開啟新一年奮斗歷程的期末考試。身處不同階段的我們,要以不同的方式詮釋期末。
高一的同學們,你們將迎來高中時代的第一個期末,希望大家把象征高中第一年的第一橫堅實牢固地扎在土地上,讓“末”成為“本”,基本的本,本業(yè)的本。高一的學習是高中的基礎,希望大家在備考階段秣馬厲兵,打好基石,以松柏之堅韌去書寫三年遠征之本。
高二的我們更應該為學弟學妹們做出榜樣,以我們不懈地努力將“末”的第二橫拉長,成為未來的“未”,將期末考試看作未來的起點,在期末考試中勇爭一流,開辟我們輝煌的未來。
高三的學長學姐們,你們的勤奮和努力我們有目共睹,對你們來說,這已經是高中階段最后一次期末考試了。久經沙場的你們,在追逐夢想的路上,已看到了曙光。所以,請用這彌足珍貴的第三橫來拓展生命的寬度,成為“耒”,耒耜的耒。“耒”乃耕作之器,希望你們在學習的良田上,努力躬耕,你們已經歷兩年多的風風雨雨,一定能從容不迫地穩(wěn)勝期末。
同學們,《戰(zhàn)國策》中說:“行百里者半九十。”越到了最后關頭,越要謹慎重視,毫不懈怠,剩下的十個奮斗日,我們要拼上全部精力,放手一搏!
最后,在甲午虎年到來之際,我謹代表高二十八班全體同學衷心祝愿各位老師、同學們新年快樂!預祝同學們在期末考試中超越自我創(chuàng)佳績!
關于國旗下異常的愛講話稿_異常的愛講話稿 篇29
我走進我的“人生”劇場,找了個位置坐了下來,一按遙控器,童年的樂趣立即出此刻大屏幕上。
孩提時代的我,是一個天真、幼稚、生活無憂無慮的happyboy。每一天的生活都會充滿絢麗的色彩,處處藏滿要我去挖掘的知識。班里有教師與同學的關心,家中有父母的呵護,使我真正體會到了童年所應有的歡樂。
在學習里,我們每一天懷揣著對知識的渴望而努力拼搏,探索文學海洋的華麗,探索數學算術的奧妙。世界之大,無奇不有,任何事都有它的獨特之處,而成功的機會只流給在生活中細心、努力、熱于探索的人。有句話說“一切皆有可能”,只要我們撒下一粒心中那棵期望的種子,經辛勤勞動后換來的必須是碩果累累的豐收。
俗言:“小馬過河,河之深淺需要自我的嘗試”,而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中,我不再跟以前一樣小孩子氣,明白了許多人世道理,懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了,更讓我對“書”有了一片癡情,不管到哪,口袋里總裝著本書。在遭受挫折時,保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我,使我敞開腳步,奮力去闖;在苦難時,想到賣火柴的小女孩的艱苦,自我這點又算得了什么,更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中,我就像帆船一樣,實現了自我的夢想,寫上了我成長的圓滿結局。
我走出劇院,滿臉燦爛的笑容,成長中,我體會過了童年的歡樂,探求知識的歡樂。這時,我發(fā)現,只要懷著信心努力去干一件事,成功后的喜悅會讓你在成長的歷程中更加自信!
關于國旗下異常的愛講話稿_異常的愛講話稿 篇30
尊敬的老師們、親愛的同學們:
早上好!我是五(2)班的---。我今天講話的主題是:讓讀書成為我們的習慣。
書是我們的良師益友,能帶給我們無限的樂趣和動力,還教會我們如何做人、做事。大家要明白,我所說的書,指的是課外書。也許有的同學會說,我很想讀課外書,可是我每天學習任務很重,沒時間呀。15分鐘,每天15分鐘的時間應該抽出來吧。如果每天抽出15分鐘閱讀課外書,每兩周就能讀完和我們語文課本差不多厚度的書,一年大約20本書,一生就會超過1000本書了。同學們,書是我們進步的階梯。如果我們養(yǎng)成每天讀書的習慣,將受用一生。
讀書不能改變人生的長度,但可以拓展人生的寬度;
閱讀不能改變人生的起點,卻可以定位人生的方向。
書是一條船,它載著我們在智慧之河航行。
書是一雙眼,它讓我們看到五彩繽紛的世界。
書是一座橋,它引領我們通向成功的彼岸。
書是一盞燈,它照亮我們走向光明的未來。
熱愛書籍吧,它是人類進步的階梯
熱愛讀書吧,它是增長智慧的不竭動力!
和書籍成為最好的伙伴吧,她會給我們心靈以平和,精神以慰藉。
讓讀書成為一種習慣吧,她會讓你變成一個幸福的人。我相信:每個愛讀書的孩子,都會擁有一顆燦爛的心情,都會擁有一個美好的未來。
讓“讀書”成為每個人的習慣,讓“書香”成為學校的品牌,愿讀書之風在東邊小學常駐,在我們每個人的心中常駐!
最后,我還想跟同學們來個約定:以后,大家見面不要再問:你吃飯了嗎?而要問:今天你讀書了嗎?
我的講話完畢,謝謝大家!
關于國旗下異常的愛講話稿_異常的愛講話稿 篇31
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
現在越來越多的人開始節(jié)約糧食,甚至有的人把節(jié)約叫做吝嗇、小氣。而許多人卻不知道每一粒糧食背后有多少令人心酸的故事。在烈日炎炎的中午,農民伯伯用黝黑的手,撒出一株株帶著泥土芬芳的麥苗,不知不覺中,汗早已打濕了他的衣服,從臉上滴下來的汗水滋潤著在泥土里的麥苗。在寒風凜冽的冬風中,在鵝毛般的大雪中,農民伯伯毅然出了門,來到麥田里,伸出早已凍出裂口的黝黑的大手,撫摸著一棵棵麥苗。在收獲的季節(jié),麥稈被飽滿的麥穗壓彎了腰,農民伯伯滿懷喜悅的心情收割麥子。就這樣一粒粒小小的糧食,隱藏了多少農民伯伯的汗水。
現在祖國繁榮昌盛,可有的山區(qū)卻很貧困,跟繁榮昌盛的祖國截然不同,形成了強烈的對比。
現在主席呼吁人民“光盤行動”,節(jié)約糧食、拒絕浪費。可還是有很多人浪費糧食。有的人不僅浪費糧食,還用公款吃喝。想想我自己,也是常常浪費糧食,吃飯的時候都是撒了一些白花花、晶瑩剔透的大米,父母苦口婆心的教育我,要我改正錯誤,可我卻常常狡辯。吃飯的時候,總有人為了炫耀自己富有,常常點很多的菜,都吃不了,有的人明明自己已經吃飽了,卻還要拿吃的。如果世界上少這么多浪費糧食的人,那我們可以救活餓死的人。
一粥一飯來之不易,讓我們以節(jié)約為榮,讓節(jié)約成為一種習慣。讓我們一起行動起來,節(jié)約糧食,從我做起,從身邊做起。
關于國旗下異常的愛講話稿_異常的愛講話稿 篇32
老師們,同學們:早上好!
今天我講話的題目是《美化校園,從我做起》。本月是環(huán)境教育月,眾所周知,環(huán)境是與人類休戚相關的。作為中學生,我認為我們首先要美化我們的校園,從我做起。
首先我想問:你可曾注意過掉落在腳邊的一張廢紙?走廊里的一個空瓶?操場上的一個包裝袋?也許你會回答,可能見過吧,不過沒留意:也許會回答,注意到了。而我想要知道的是:你是否做過隨手將垃圾撿起掉進垃圾桶,還我們的校園一個清潔呢?
其實我們每個人,何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗,如果當你漫步在校園中,看見的是滿地的垃圾,想必也會皺起眉頭吧,可同時你卻你一定想到,也許就是自己扔下的一張廢紙,就是自己的壞習慣給校園增添了一份臟亂,更不一定想到自己應該彎下腰撿起這份臟亂。彎彎腰撿起垃圾紙屑,這個不經意的動作體現的卻是高尚的品行和良好的習慣。當你撿起垃圾時,就會發(fā)現一種未曾體驗的喜悅:原來我很愛自己的校園;當你撿起垃圾時,從你身邊走過的學生也許會來幫助你,也為校園的環(huán)境獻上一份力。以后的日子,你會發(fā)現校園中多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象,一定會露出最燦爛的微笑。
隨手撿起垃圾,也許真是一件不起眼的小事,它體現出的,卻是你的一個好習慣,,一份對校園的愛。只有我們都愿意彎下腰,撿起灑落的垃圾紙屑時,我們所擁有的校園才會體現出一份真正的美。不積跬步,無以至千里,就讓我們從身邊做起,你、我、他我們大家,從一點一滴做起,呵護我們的校園。只有真正將環(huán)保融入我們的生活,地球的生命才會更燦爛,人類的生活才會更美好。同學們,就從我們腳下的一張廢紙做起吧!
謝謝大家!