中專學校國旗下講話稿優秀（精選28篇）

中專學校國旗下講話稿優秀 篇1

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們

　　今天我國旗下講話的主題是《拒絕吸煙，倡導文明生活》 。20xx年5月31日是世界衛生組織發起的第28個世界無煙日。相信每個同學一定都知道，煙草是危害當今世界最嚴重的公共衛生問題之一，是人類健康所面臨的最大危險因素。盡管如此，但目前全球仍然有約13億的吸煙者，每年因吸煙導致死亡近500萬人。

　　現如今我國吸煙族的平均年齡已日趨年輕化，青少年在其中占了很大的比例。吸煙已成為影響我國青少年健康成長的一大殺手，引起了全社會的廣泛關注。1991年6月29日，第七屆全國人大會第20次會議通過了《中華人民共和國煙草專賣法》，將“勸阻青少年吸煙，禁止中小學生吸煙”，突出地寫在了第一章總則第五條之內。20xx年11月28日，北京市人大會發布了關于落實《北京市控制吸煙條例》，決定自20xx年6月1日起，在室內及公共場所全面禁煙。

　　大量的科學研究證明 ，吸煙對人體健康的危害十分廣泛。所有煙草中均含有可導致人體發生多種致死性和致殘性健康問題的毒素;吸煙者患癌癥，尤其是肺癌、心臟病、肺氣腫及其他致死性疾病的危險性會明顯增加。據世界衛生組織調查顯示，全球每6.5秒就有一人因吸香煙而失去生命，香煙已成為繼高血壓之后的第二號殺手，有80%的腫瘤，75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病都與香煙有關。尤其對青少年來說，危害性就更大了。據醫學家研究表明，青少年正處在生長發育時期，各生理系統、器官都尚未成熟，其對外界環境中有害因素的抵抗力比成人弱，易于吸收毒物，損害身體的正常生長。而且，吸煙還會損害大腦，使智力發育受到影響等。

　　同學們，聽到這么多如此令人震憾的`數字時，難道你們還無動于衷嗎?難道你們還要一次次詭異的沖進廁所，偷偷摸摸，膽戰心驚地過過煙癮，沉寂在那煙吐云繞的所謂快感之中嗎?難道還要在校外，囂張地吞云吐霧，談笑風生，如入無人之境嗎?

　　人的生命只有一次，是父母的給予和上蒼的恩賜，它承載著你的親人，朋友和整個社會賦予你的責任。因此，請珍愛你生命中的每一天，從今天開始，放棄香煙，熱愛生命，創造美好的人生!只有用心去感悟和體會人生，你才會真正懂得生命的美麗。

　　我的演講到此結束。

中專學校國旗下講話稿優秀 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學們

　　今天我國旗下講話的題目是《愛護校園環境，從我做起》。

　　每次我們走進元莊小學的校園，我們都能感受到她的美麗，你瞧：嶄新的教學樓映著藍藍的天，寬敞的`操場上籃球場、乒乓球案、健身設施樣樣俱全，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力。可是仔細看看，白墻壁上有某些不文明同學的胡亂涂鴉，教室里常有紙屑垃圾，學校的大門口隨處可見零食包裝袋，花池里的花草樹木總有人愛摸它。大家說說這是文明小學生的做法嗎?回答肯定是“不!”。我們要做文明的小學生，愛護我們美麗的校園，大家行動起來吧!我向全體師生倡議“愛護校園環境，從我做起”，大家互相檢查，相互監督，我們要做到以下幾點：

　　1.從我做起，從現在做起，養成愛衛生的好習慣。

　　2. 愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不亂折樹枝。

　　3.提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿，仍進桶里不怕煩。

　　4.自覺與不文明說再見，與不文明作斗爭，做環保小衛士。

　　各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，撿起一片垃圾，留下一方潔凈，“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家的共同努力!

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

中專學校國旗下講話稿優秀 篇3

　　老師們，同學們：

　　大家好!

　　明萬歷年間的一本奇書《菜根譚》里就說過“德隨量進，量由識長”，意思是人的品德隨著氣量的寬宏而增長，而氣量也會隨著知識的增長而寬宏，說明了學習對品德的提高有幫助，說明了學習的重要性。

　　因此說，學習是一種傳統;學習是一種責任;學習是一種能力;學習是一種修養;學習是一種境界。學中明理，學中增智。“知識改變命運，學習成就未來”已為無數事實所證明。通過學習領悟道理，充實內心，做人做事眼界高，心胸寬，處理問題站得高，望得遠。學習能夠使我們保持積極進取的意識，開放包容的心態，虛懷若谷的氣度，使我們能夠正確對待名與利，得與失，做到想得開，放得下，丟得掉，看得慣。

　　王國維曾經在《人間詞話》中說過人生奮斗必然要經過的三種境界，后人又把它引申為讀書的三種境界：

　　第一種境界是“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路”，這是一個人在孤獨之中尋找理想、尋找生命著落點的痛苦時刻;

　　第二種境界是“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”，這是一個人找到了值得為之奮斗的目標，全力以赴不惜一切代價而努力的過程; 第三種境界是“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，這是一個人通過自己的苦苦尋求和努力，發現自己想要的東西原來就在自己的身邊或領悟后的心里。這時候，世俗目標是否達到已經不再重要，重要的是靈魂的解放和心靈的歸屬。

　　和古人擠時間讀書學習相比，看看我們現在又是怎么對待學習的呢?課上睡覺，說話、注意力不集中，思想開小差不愿學習;課外時間海闊天空的閑聊沒想到學習;上網聊天、玩游戲不是學習;看玄幻、武俠、沉迷小說是消遣不能算是真正有意義的學習;

　　一天天，一年年，就這樣在虛度你大好的求學光陰!這是一種慢性自殺行為!同學們如果你們從現在起就不虛度每一天，每天認真學習，每日用功，你們一定會有一個絢麗輝煌的人生!

　　讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯;凡有所學，皆成性格。

　　我真誠地希望我們所有同學都能過上喜讀書，愛學習這樣有品位的生活!

　　我的演講到此結束。謝謝大家!

中專學校國旗下講話稿優秀 篇4

　　各位老師、同學，大家上午好：

　　很榮幸，在學校組織的“我們的班級，我的精神家園”班級特色文化展示活動中，我們高二(11)取得了優異的成績，這是11班集體努力得來的成果，是11班在前進道路上的又一個值得紀念的成果。

　　感謝那些給予了11班成功的養料的老師們，是他們為我們的夢想插上了翅膀，感謝每一個為班級做出貢獻的同學，是你們的參與，才使得班級特色文化建設得以真正體現11班的風采，讓這次活動達到了使11班更加凝聚的效果，同樣，感謝我們的競爭對手，是你們的出色發揮激勵著我們不斷突破、不斷前進。

　　班級特色文化建設是我們展現自我的舞臺，在這個舞臺上，我們大膽秀出自己，秀出我們對藝術的追求，對美的追求，對豐富多彩的人生的追求。在這個屬于青春的舞臺上，放飛我們的夢想。

　　一個半學期以來，各班同學都積極投入班級特色文化建設中去，與老師同學一起商議擬定班級昵稱、班風，同學和老師暢談著對班級的希冀，將對集體成長的美好祝愿寫進班級的文化建設之中，將大家對班級的熱情投入進了這項活動中，因為有這種熱愛，才使得班級文化在我們每個人身上體現出來，班級精神真正成了推動我們自己前進的動力，我們的一言一行，代表的都是班級，一舉一動，都是班級精神風貌的體現。

　　每一個人都是生活的主角，都有屬于自己的精彩，在這次活動中，各班同學都盡力散發著自己的光和熱，不斷完善著每一個動作、每一個表情，同學們都為準備這項活動作出了最大的努力，將最優秀的成果展示在大家面前，不論結果如何，我相信努力的過程已經讓我們學到了太多，關于團結，關于凝聚，關于互助，我們都已經有了更深刻的認識。不論是臺上的表演者，還是幕后的策劃者，還是臺下的參與者，他們都將集體的榮譽看得如此重要，都將自己深深的融入了集體，而這，正是班級特色文化建設最終的目的。只有團結的集體才能攜手共度成長的每個瞬間，才能在遭遇挫折時，依靠彼此間的支持乘風破浪。

　　這次活動同樣是一堂生動的素質教育課程，培養了我們的能力，施展了我們的才華，在相互配合的過程中，我們學會了協作，在經歷失敗的過程中，我們學會了互相鼓勵，在將關于班級的種種收錄進我們的展示活動時，我們將原本忽略的記憶重新回顧，在這樣的記憶里，有我們敬愛的老師，有我們可愛的同學，有運動場上的拼搏，有一張張盛滿歡笑的獎狀……是對老師的感恩，是對同學的友愛，填充了我們最美麗的年華，成為我們最值得紀念的成長旅途。

　　謝謝大家。

中專學校國旗下講話稿優秀 篇5

　　君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮如雪。

　　詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!

　　有人把時間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價值!或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時間換取金錢為代價的。可是人生在世，難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福，活得鮮明!金錢失去，可以由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。

　　有人把時間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經過努力，拼搏、思索、創造……但，即便費了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時間!它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質卻又無一不是在它的控制下生存。

　　“花開堪折則須折，莫待無花空折枝。”只有善于用時者，才能取得勝利!

　　在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進取，

　　有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發……有人滿腔熱血，畢生充實;也有人華發早生，無為而終。時間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態，不思進取的懦夫! 閑散而過，終日重復碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負責任，也辜負了所有寄予期望的人!褻瀆了時間，負了它的債，就將受到它的嚴懲!

　　“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。”愿青春江河滾滾奔向大海，百花年年開不敗!

　　經歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚起未來的風帆，勇敢地迎向挑戰，面對考驗，無畏風暴，劈風逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道，達到海岸邊的天堂!

　　機不可失，時不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心!我們會竭盡全力去開拓，填補缺陷!即使失意，也坦然。

　　年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協，一蹶不起!朋友們，列寧曾說：“贏得了時間，就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕促時間，同它斗爭!

　　我們把握每個時刻，將它緊緊抓牢，共創輝煌!

　　就叫苦連天,抱怨學習負擔重,厭學的情緒時有發生.但是,我們要知道,求學的過程漫長而又艱辛,學習的確很辛苦.向著成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比如高三畢業班的學生,每天都有做不完的作業,忙不完的事,睡不夠的覺,許多人每天都要“頭懸梁錐刺股”,每天在“兩點一線”忙碌……一天天的生活就像復印機里印出來的,一切都在重復.中考,高考是我們平常所聽到的最多的字眼,為它而喜,為它而累.我們該怎么辦?我覺得只有調整我們自己的心態,改變對學習的態度,學會享受學習,想想在學習中,我們不是可以指點江山,激揚文字嗎?不是可以縱橫馳騁上下五千年嗎?不是可以足不出戶,知曉天下事嗎?書中自有我天地,書中自有我芳華.為什么學習不能是件令人愉悅的事呢?

　　同學們,天空是如此的湛藍,而我們則是耀眼的太陽、舉家矚目的希望.如果我們能為此而感到自豪和滿足,那我們的心情就會亮麗起來,我們的精神就會振奮起來.再看,我們的教學樓嶄新壯觀,我們的教師寬敞明亮,我們的老師博學多才,兢兢業業,而我們的每一個人又都是聰明健康,充滿朝氣和活力,“世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,像早晨八、九點鐘的太陽,希望寄托在你們身上.”

　　“長風破浪會有時,直掛云帆濟蒼海”.同學們,學會享受學習的樂趣吧,愿我們一起在快樂中走向成功的殿堂!

中專學校國旗下講話稿優秀 篇6

　　同學們：

　　優美的教室環境能給我們增添生活與學習的樂趣，消除學習后的疲勞。更重要的是：它有助于培養我們正確的審美觀念，陶治我們的情操，激發我們熱愛班級，熱愛學校的感情，促進我們奮發向上。

　　所謂班級文化，亦即班級內部形成的獨特的價值觀，共同思想、作風和行為準則的總和。它是班級的靈魂所在，是班級生存和發展的動力和成功的關鍵。

　　班級文化的主要內容是班級形象、班級精神、班級凝聚力、班級目標、班級制度、團隊意識、班級文化活動等。班級文化的核心是班級精神和價值取向。

　　上周我校德育研究室對高三的班級文化進行了檢查，總體評價是：他們的班級精神是昂揚向上的，班級管理是合作共贏的，班級環境是整潔溫馨的，班級個性是精彩紛呈的。我們為他們豐富的精神、踏實地作風、和諧的環境喝彩!

　　從班訓和個體奮斗目標上看：積極向上，理想堅定，實事求是、奮發圖強是三年級同學的集體追求。高三(12)班的“學習要加，驕傲要減，機會要乘，懶惰要除”。高三(16)班的“失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌”。高三(14)班的“高考就像呼吸，呼是出一口氣，吸是爭一口氣”。是他們班訓中智慧的代表。三年級1200多名同學都有著符合自己實際的夢想：有的立志攀登名校高峰、有的立志個性發展，最可貴的是他們都有一個符合自身實際的追求，有一種不達目標不罷休的勇氣。

　　從班級文化內容上看：體現了全面、個性、和諧的特點。尤其是高三(15)班。從學習動機上講，他們用理想信念引領同學們努力奮斗，用父母的期望鼓勵同學們不斷成長。教室里張貼了一幅很溫情的父母陪伴孩子高考的照片，家長期待的眼神，攝人心魄，十分震撼。使同學們在緊張的復習備考中，始終都能感受到爸爸媽媽強大的支持。他們的學法的指導也是很突出的，不僅告訴大家為了理想而奮斗道理，而且還指明了奮斗的途徑和方法，十分具體。

　　從班級文化特色上看：最有特色的是高三(18)班，他們以小組為單位，互相下《挑戰書》和《應戰書》。例如“十一組”對“唐朝小組”的戰書為“希望貴組不要因為是我們就縮手縮腳毫無斗志，我組也會團結一致認真對待，盡力備考，絕不大意輕敵。如果不滅掉最佳狀態的貴組，我組贏了也沒什么樂趣”。“超越極限”組對“神創‘007’”的《應戰書》是“暴風雨是一把篩子，膽小、不肯堅持的人肯定會被篩去。我組一致同意貴組提出的相關條例，愿意接受挑戰。我組將團結一致，全力以赴，與貴組決戰到底。”這一句句簡單的話語，是一中學子風貌最佳的體現。還有高三5班、15班、18班建立了學習輔導站，由各科學習成績優秀的學生組成，幫助同學解決學習中遇到的困難。學習輔導站是班主任管理藝術的結晶，是小組學習的一個有力補充。

　　從班級生態文化上看：高三(10)、(11)、(15)班做的很好。尤其是高三(15)，在教室外，熱水瓶分顏色擺放一致，顯得非常規范。走進教室，桌子上沒有一本書籍，桌下的書箱大小一致，擺放的整整齊齊，每位同學書箱里面的書和試卷也分門別類整理的井井有條。教室地面一塵不染，墻面上每一份張貼，都經過了精心的設計和規劃。另外在(11)(15)等班級窗臺上還擺放了漂亮的盆栽，使整個教室更加清新，舒適。仔細看，(15)班的小盆栽上還貼有“狀元”的字樣。除此之外，還有高三(10)班的感恩父母的圖片，15班班委會給小組頒發的獎狀，19班的教師留言板，1班、5班的書架等等。

　　我們在所有的班級都感受到家的溫暖、感受到了學習的比學趕幫、感受到了團結和友誼、感受到了為理想而奮斗的執著與希望!

　　同學們：著名教育家蘇霍姆林斯基在《全面發展個性的培養問題》中寫道：“學校作為擁有高度教養和文化的基地，缺乏集體的多樣的精神生活是不可思議的，個性缺乏豐富的精神生活也是不可思議的。”

　　因此，我們倡議全校所有班級和全體同學：要把班級建設成一個溫謦的家，要努力營造一個和諧的學習氛圍，建立一個友愛合作的生生關系，創造一個團結向上的班集體，這樣，才能把我們錘煉成“體魄健，品行優，思維活，能力強，知識豐富的一代新人”。

中專學校國旗下講話稿優秀 篇7

　　各位老師,同學們,大家早晨好!

　　今天由我為大家做國旗下的講話。我講話的題目是：遵紀守法，做合格的中職生。

　　同學們，你們都屬于未成年人，是祖國的花朵，但不要誤以為法律就與你們無關。未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國《預防未成年人犯罪法》中就明文規定未成年人不得有下列不良行為：

　　(一)曠課、夜不歸宿;(二)攜帶管制刀具;(三)打架斗毆、辱罵他人;(四)強行向他人索要財物;(五)偷竊、故意毀壞財物;(六)參與賭博或者變相賭博;(七)觀看、收聽淫穢的音像制品、讀物等;(八)進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業歌舞廳等場所;(九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。該法還規定，對有本法規定嚴重不良行為的未成年人，其父母或者其他監護人和學校應當相互配合，采取措施嚴加管教，也可以送工讀學校進行矯治和接受教育。在這部法律中也明確規定了，當未成年人有以上不法行為，構成違反治安管理行為的，由公安機關依法予以治安處罰。因不滿十四周歲或者情節特別輕微免予處罰的，可以予以訓誡。未成年人因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令他的父母或者其他監護人嚴加管教;在必要的時候，也可以由政府依法收容教養。

　　我們知道，一個人如果一旦養成了種種不良行為后要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣。所以，我們未成年人就應該在日常生活中和學習中，處處遵守國家法律、法規以及學校的校紀校規。從小養成良好習慣，加強自我修養，自我調節、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。再說了如果未成年人自甘墮落，老師、家長及社會再怎樣幫助，也是無濟于事的。所以我們還要自尊、自律、自強，因為這是一種積極的人生態度，也是我們未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。

　　未成年人除了要遵紀守法外，增強用法律維護自身合法權益的意識也是很重要的。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機會，不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經結交壞人做朋友或發現朋友干壞事時，就要立即徹底擺脫同他們的聯系，避免被拉下水和被害。

　　同學們，構建和諧社會是我們每個社會成員的責任，創建平安校園也是我們全校師生的義務。我真誠的希望同學們依法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學習上，提高道德修養，為自己將來美好的人生打下堅實的基礎。

　　我的講話完了，謝謝大家!

中專學校國旗下講話稿優秀 篇8

　　各位老師，同學們：

　　大家好!

　　清晨，當我們披著朝陽的光輝踏進學校大門時，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天，我們都生活在學校這個大集體中，在這里學習，在這里生活，學校如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長;這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個未知的挑戰!

　　優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會關愛;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境，讓我們寬容謙讓，學會做人。

　　每次，看到整潔美麗的校園，我們仿佛看到了同學們辛勤掃除的身影。然而，仔細地觀察，卻發現看似整潔的校園也有不盡如人意之處：學校的墻壁，不知是哪位“校園藝術家”，硬是要在上面加上幾個黑印;有些狂熱的籃球迷，十分積極練習遠投，連扔垃圾的機會也不放過;還有一些“文學家”，“雕刻家”他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃，其內容之豐富，真可謂凡所應有，無所不有!

　　望著那些正等待披上綠裝的樹木，望著腳下干凈的路面，望著一扇扇潔凈明亮的窗戶，試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎凋謝，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，處于這樣的校園之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學習，身心怎么能夠健康地成長呢?

　　如果說，校園的整體美要歸功于那些辛勤的身影，那么上述的那些說大不大，說小卻不小的污點，就應該是同學們個人衛生習慣了。正所謂“細節決定成敗”。我們在任何時候都不能以“差不多”而自滿，更不能讓狹隘的眼光阻擋我們前進的腳步。維護環境，是一件稀松平常的事情。只要我們端正心態，把簡單的事情做得徹底，把平凡的事情做成經典，那么我們每一個人的綜合素養也就得到了提升。

　　面對這些校園污點,我希望宿舍、教學樓，每條道路都能保持著干凈整潔的樣子，我希望垃圾紙屑都能乖乖地呆在垃圾桶里，我希望同學們的身手才華，都能在不破壞周圍環境的前提下施展，我們更希望與美不相符的行為會在經發中學消失。這些都要靠同學們共同努力!

　　愛護校園從我做起。遵守學校的規定和秩序，具體做到：不攀折花草樹木，不隨地吐痰，保護校園環境，我們不做投手，將垃圾自覺放入垃圾箱，不亂扔果皮紙屑，保護校園環境，我們不做破壞者，不隨意破壞校園的公共設施，不攀爬護欄，不亂寫亂畫。這些雖然是身邊點點滴滴的小事，但一舉一動都包含著我們對學校的愛。

　　我們不要抱怨沒有清新的空氣，沒有成片的綠蔭，沒有整潔的教室，沒有舒適健康的學習環境，保護環境要靠你、我共同努力，這是我們每一位同學的義務和責任。

中專學校國旗下講話稿優秀 篇9

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好! 5月31日是世界無煙日，今天我們就先來了解一下，煙草的危害。

　　香煙燃燒時所產生的煙霧中至少含有20xx余種有害成分，其中許多成分有致癌作用。吸煙能損害人體的各種組織器官，引起癌癥、高血壓、冠心病、腦中風、消化性潰瘍、慢性支氣管炎、肺氣腫等多種疾病。世界衛生組織估計，全世界每天死于吸煙的達8000人。在我國1990年煙草造成60萬人死亡，到20xx年達到80萬，如按目前的吸煙情況，到21世紀中葉每年將有約300萬人死于煙草。 同學們，你們知道嗎?據美國科學家研究，吸煙者比不吸煙者平均要縮短壽命20xx年左右。如果家庭中有人吸煙，家里的孩子容易得支氣管炎和肺炎。青少年若吸煙危害更大，這是由于青少年在生長發育時期，毒物容易被吸收，人體組織受損害較嚴重。如果小于15歲就開始吸煙，肺癌的發生率比非吸煙者大17倍，開始吸煙的年齡越早到成年后因吸煙所致疾病的死亡率越高。青少年吸煙還可使學習成績下降。

　　中國是世界第一煙草大國，煙草的產銷量均居世界之首。據統計，全世界每3個吸煙人中就有一個是中國人，中國擁有煙民3.2億，消耗著全世界煙草總量的三分之一。當發達國家的煙草商因在本國受到限制與責難，千方百計地向中國和發展中國家推銷香煙、誘惑青少年吸洋煙時，我們廣大青少年決不能“誤上賊船”。

　　為了摘掉煙草大國的帽子，為了我們的健康成長，我們要爭做禁煙宣傳員，我們要對吸煙者說：“吸煙有害，為了您和他人的健康，請您不要吸煙!”

中專學校國旗下講話稿優秀 篇10

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　校園，是老師和同學們學習生活的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到我們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的重要因素，也是學生整體素質的一個反映。維護校園衛生是我們每一個師生的義務和責任，要使校園環境衛生變得更加潔凈，就要從我們身邊的一點一滴做起。

　　最近有些班級的同學從樓上向下扔垃圾，看似好像是在玩，特別是樓下有人在打掃時，不時地有一些紙屑飛下來，這種情況多出現在一、二年級，我們一直強調同學們不要在校園內表演向窗戶外“高空拋物”的雜技，目前來看這種情況還是存在的，請各班級班主任老師，特別是一、二年間班主任老師回班級后對本班學生加強教育，如果以后還有這種情況出現，那么相對應的衛生區衛生將由扔垃圾的班級打掃干凈，也希望值日一號樓和二號樓的課間小督查負起責任，起好監督的作用，發現情況，具體到人，盡快向總組長或者是我報告。

　　這一陣子，有些同學喜歡隨意開啟樓道燈，這也是很不好的，如果沒有人注意到，將會造成浪費，請同學們注意，不要隨意開啟樓道燈。

　　下面公布一下十月份班級六項評比總分，一(1)班2389.7分、一(2)班2382.1分、一(3)班2377.2分、一(4)班2363.8分、二(1)班2387.3分、二(2)班2385.8分、二(3)班2388.7分、二(4)班2393.7分、三(1)班2395.6分、三(2)班2395.6分、三(3)班2393.9分、四(1)班2388.4分、四(2)班2394.6分、五(1)班2395.7分、五(2)班2395.8分、六(1)班2381.6分、六(2)班2394.5分，所以十月份班級流動循環紅旗頒發給一(1)班、二(4)班、三(1)班、三(2)班、五(2)班，請以上班級班長到主席臺來拿流動紅旗。

中專學校國旗下講話稿優秀 篇11

　　同學們：

　　學校是教書育人的場所，是傳播人類文明的地方。高中階段是一個人成長過程中一個非常重要的階段，可能對你以后的學習、工作都會留下深刻的印象。當你走進一中的校門，你就是一中的一員，你就是班級集體中的一員，你的一言一行就代表著、反映著“一中”學生的文明程度、精神面貌和一中學子的形象。

　　現在我們學校校園改造完成后，硬件條件得到了很大改變，為我們師生創造了一個良好的學習場所，但是在我們平常的學習過程中，仍然存在一種不文明現象和行為：個別同學爬墻出校園,考試作弊,自修課在沒有教師管理時課堂聲音吵雜,課余十分鐘休息時大聲喧嘩,同學之間互相推撞，吃完食物后一些包裝紙隨意亂扔等現象還不同程度存在，這些現象的存在，是與學校文明不相吻合的，損害了學校的形象，也損害了班級集體榮譽。

　　作為我們高中生，無論在學習上還是在遵守學校日常行為規范上，應該嚴格要求自己。因為你們這個年齡已經具備了一定的是非分辨能力，遇事應該積極思考，不斷增強自己的責任意識，要對自己負責。

　　同學們都知道，班級就是一個團隊，良好的班風、學風的形成靠我們班級里每一位同學去培育、去爭取，每一位同學都應樹立這種責任感。班級中一旦形成良好的班風、學風，良好的自修課紀律，同學在這樣一個氛圍的班級中學習、生活，我們每一個同學學習心情也愉快，學習的效果也會提高。

　　現在我們國家還在努力推進和諧社會建設，--市正在申報國家衛生城市，我們學校從2--0年到現在已連續三次被評為“--市文明單位”，現在還申報了“省文明單位”。要達到上述目標，需要我們每一個同學的努力，我們要樹立良好的文明行為習慣，改變過去存在的一些不文明行為和現象，要規范自己的行為，樹立學校和班級集體榮譽感，做一個文明的一中人。

　　學校里的不文明現象國旗下講話5

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天是20--年12月29日，星期一，承擔本次升旗任務的是高一(6)班，高一(6)班是一個由59名同學組成的大家庭，開學初，班級成立了六個學習小組，相互競爭，團結奮進，正一步步朝著共同的理想邁進。擔任升旗手的是彭凱勤同學，他樂觀開朗，自信陽光，責任感強，是老師的得力助手。護旗手是胡冰純和陳可茵同學，她們積極樂觀、有上進心，與同學和睦相處，是班級的兩朵金花。

　　今天我演講的題目是《構建和諧文明的校園》。

　　20__北京奧運會開幕式上，表演者用不同時代的漢文演繹同一個“和”字，詮釋出中華民族崇尚和諧的美好愿望，一切變得那么深厚而又動人。和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。學校是社會的有機組成，構建和諧文明的校園是順應時代發展的大事，也是我們自身成長的需要，更是一個永恒的主題。一個和諧文明的校園，將有利于培養我們正確的人生觀、道德觀、價值觀;可以使我們養成樂觀開朗的個性，積極向上的態度;還可以使我們懂得團結友愛，樂善向群。

　　那怎樣才能更好的構建和諧文明的校園呢?

　　首先，構建和諧文明校園需要建立和諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

　　其次，構建和諧校園校園需要建立和諧的同學關系。每個人對于事物的看法可能存在不同，所以價值認同就顯得猶為重要。我們需要一種包容的心態去面對這種差異。如一只珍珠蚌，包容入侵的沙礫，最終磨勵成一顆耀眼的珍珠。這顆珍珠就是我們所要追求的人際關系的和諧。除了這種包容，與人相處還需要真誠、關愛。同學生病時的一杯熱茶、傷心時的一雙肩膀、失落時的一句安慰都是調劑品，讓我們的關系更融洽和諧，友情升溫，從而打造和諧的人際關系。

　　再次，構建和諧校園文明需建立良好的班風、學風，良好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

　　最后，構建諧文明校園還需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。

　　老師們，同學們，構建和諧校園，從我做起。茫茫學海中，我們每個人都要做勇敢的水手，以智慧做漿，自信做舵，揚起理想的風帆，乘長風破萬里浪，向和諧校園的彼岸前行。相信只要我們不懈的搖漿，定會奏響和諧文明的樂章。

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

　　校園不文明現象的國旗下講話

中專學校國旗下講話稿優秀 篇12

　　尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我是來自機電信息工程系電力機車班的_，我今天演講的題目是《學好技能，實現夢想》。 上個星期，我在電視上看過這樣一個訪談節目，主持人問到一個偉人為什么能偉大，偉人答道：我之所以偉大，是因為我有偉大的夢想并為之努力奮斗。看到后，對我的觸動非 。

　　，在他的教育和影響下，我們不斷成長，不斷進步，從開學第一周到現在，我們班每個星期都是優秀班級，學校活動和競賽也始終走在前列。

　　同學們，中國有句古話叫做：家有良田百傾，不如薄技在身。我們都要堅信，知識能夠改變命運，技能成就精彩人生。現在中職生已經成為職場上的黑馬，在大學生苦苦找不到工作的今天，很多專業的職校生不要出校門已經被“搶空”。“廣菲班”“美的班”不僅讓我們的學長學姐實現了人生的夢想，更讓社會看到我們學校的教學質量，看到我們中職生和大學生相比是毫不遜色的。所以說只要我們學好技能，就一定能實現人生理想。

　　但是，親愛的同學們，我們很多時候卻在浪費青春，消磨時間，老師們在臺上講的口若懸河，而我們不是昏昏欲睡，就是沉浸在網游或者電子小說中欲罷不能，同學們，我們應該看到，學校給我們提供了很多的機遇，但是社會上的競爭壓力也很大，要想在明天的職場上贏得勝利，就必須在今天付出更多的努力。

　　短短三個月的學習時間，讓我們對學校了解了很多，在這里，我首先要感謝學校給我們提供了很好的求學環境，也要感謝我們機電信息工程系的老師們，為了我們更好的學習，老師們做出了更多的努力，為了我們堅定信念，提升技能，老師們想盡辦法，創新教學，班主任為了教育好我們，用盡心思，在精神上鼓勵我們，在行為上指引我們，在學習上指導我們。

中專學校國旗下講話稿優秀 篇13

　　老師們同學們：

　　大家好！春光明媚的3月正是萬象更新的季節，沐浴在春風里，我們感受著萬物復蘇的清新氣息，心中不由產生了對生命至誠的熱愛。3月，是我們學習雷鋒的傳統文明月。四十五年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著他們的人生價值。

　　一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶去了多少快樂與安慰。幾十年來，雷鋒形象在我們心目中扎下了根，雷鋒精神是一個永恒的主題，他變成一顆珍貴的火種，代代相傳。時代在發展，社會在變化，但雷鋒精神永遠都不會過時。

　　他是一種毫不利已專門利人的精神，是一種默默奉獻大公無私的精神，是一種兢兢業業愛崗敬業的精神，是一種熱愛人民熱愛集體的精神;是公而忘私，全心全意為人民服務的奉獻精神。我們的少先隊員更應該向雷鋒叔叔學習，提倡以“從自我做起，從小事做起”培養“學校是我家”的主人翁精神，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務實”的精神發揚光大。

　　孩子們，在學習中你是否一遇到困難就回避，是否獨立完成作業;生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學，是否自覺的'拾起地上的果皮紙屑，是否積極的愛護校園的公共設施呢?不要以為只有走上街頭深入社區才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能折射出你的閃光心靈。同學們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子;這一切，不僅僅使別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。讓我們今后對待同學像春天般溫暖;對待學習像夏天般熱情;對待自身的缺點像秋風掃落葉一樣毫不留情，把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉，美好溫暖的人際關系，在我們的學習生活中落實體現。希望我們個個都是小雷鋒。讓我們牢記雷鋒叔叔“把有限生命投入到無限地為人民服務中去”這一名言，在日常生活學習工作中自覺實踐雷鋒精神，讓雷鋒精神永放光芒。

　　同學們讓我們積極參與“助人”活動，用無言的行動來證明：雷鋒并沒有走遠，讓校園洋溢暖暖的春意充滿助人的快樂，讓我們大家更加團結友愛和諧! 我的演講完畢，謝謝大家!

中專學校國旗下講話稿優秀 篇14

　　各位老師、同學，大家好!

　　我是職二二班的 同學，今天我國旗下的講話的題目是《做一個文明的中職生》。我認為做一個文明的中職生要做到以下幾點：

　　1、平時要注意儀表整潔、舉止有禮。師生見面，應主動打招呼行禮，同學之間，每日初次見面，也要以禮相待，相互問好。

　　2、行走時，要注意姿勢，遵守規則，同老師相遇，應讓老師先行。遇到年老體弱的教師在做較重的體力勞動時，應主動幫忙。

　　3、進辦公室應先敲門或打招呼，經老師允許后方可入內。進辦公室不要隨便翻閱辦公桌上的東西。如果需要翻看有關書刊，應先征得教師或辦公室工作人員的同意。

　　4、要愛護公共財物，愛護學校的一草一木，不折花，不踐踏草坪，自覺維護校園綠化、美化、香化、凈化。

　　5、在上課鈴響之前，學生應先進教室，做好準備，靜候老師前來上課。若遲到，應在教室外向老師行禮報告，得到任課老師允許后方可進入教室。上課教師宣布上課，同學全部起立，行注目禮。

　　6、上課要專心聽講，不做與課本無關的事，對老師講授的內容有疑問，不要隨便打斷老師的講課，可先將疑點記錄下來，待老師講授告一段落后，再舉手提問，亦可在課后或輔導課時向老師請教。

　　7、上課時應保持儀容整潔，衣著大方，夏天不得穿背心、拖鞋進入教室。

　　8、對課堂教具、設備、墻壁、門窗等須備加愛護，不要隨便移動，不得污染或損害。在教室里要愛護照明設備、節約用電，離開教室時應隨手關燈。

　　9、教室內外要保持清潔，不得隨地吐痰，亂扔紙屑、果皮等雜物。

　　10、要珍惜學校的榮譽，不做有損學校榮譽的事，

　　同學們，我們都希望得到別人的贊揚，社會的認可，更希望別人說我們有修養，素質高，那么就讓我們增強自我控制的能力，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，爭做一個文明的中職生，成為一個對社會有用的人。

　　謝謝大家!

中專學校國旗下講話稿優秀 篇15

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我國旗下講話的主題是《拒絕吸煙，倡導文明生活》。20--年5月31日是世界衛生組織發起的第33個世界無煙日。相信每個同學一定都知道，煙草是危害當今世界最嚴重的公共衛生問題之一，是人類健康所面臨的最大危險因素。盡管如此，但目前全球仍然有約13億的吸煙者，每年因吸煙導致死亡近500萬人。

　　大量的科學研究證明，吸煙對人體健康的危害十分廣泛。所有煙草中均含有可導致人體發生多種致死性和致殘性健康問題的毒素;吸煙者患癌癥，尤其是肺癌、心臟病、肺氣腫及其他致死性疾病的危險性會明顯增加。據世界衛生組織調查顯示，全球每6.5秒就有一人因吸香煙而失去生命，香煙已成為繼高血壓之后的第二號殺手，有80%的腫瘤，75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病都與香煙有關。尤其對青少年來說，危害性就更大了。據醫學家研究表明，青少年正處在生長發育時期，各生理系統、器官都尚未成熟，其對外界環境中有害因素的抵抗力比成人弱，易于吸收毒物，損害身體的正常生長。而且，吸煙還會損害大腦，使智力發育受到影響等。

　　同學們，聽到這么多如此令人震憾的數字時，難道你們還無動于衷嗎?難道你們還要一次次詭異的`沖進廁所，偷偷摸摸，膽戰心驚地過過煙癮，沉寂在那煙吐云繞的所謂快感之中嗎?難道還要在校外，囂張地吞云吐霧，談笑風生，如入無人之境嗎?

　　人的生命只有一次，是父母的給予和上蒼的恩賜，它承載著你的親人，朋友和整個社會賦予你的責任。因此，請珍愛你生命中的每一天，從今天開始，放棄香煙，熱愛生命，創造美好的人生!只有用心去感悟和體會人生，你才會真正懂得生命的美麗。

　　我的演講到此結束。謝謝大家!

中專學校國旗下講話稿優秀 篇16

　　各位老師，各位同學：

　　大家好!

　　今天，我講話的題目是：《弘揚五四精神 爭做向上向善好青年》。

　　，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子成為洪流中的先鋒。在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。96年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。96年來，“愛國、進步、科學、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年的胸前。

　　我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命。作為一名中學生，就是要樹立理想，立志報國;就是要勤奮學習，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;就是要著眼于現實，從身邊事、力所能及的事做起。

　　然而現實生活中，我們每個人都很容易失去自我，因為誘惑太多。也許我們每個人都應該問問自己“我是誰，我在干什么?”在做任何事情以前，應該先定定方向。這就好象航海遠行的人，必先定個目的地，中途的指針，總是指著這個方向走，才能有達到那目的地的一天。

　　今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意日常行為規范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，那么，21世紀，就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，是一個機遇與成功并存的世紀。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

　　回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠，站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱巨的任務等待著我們去創造，去奮斗。“五四”的歷史經驗告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華;“五四”的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設美好的新生活!

　　我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為奮斗而更加美好;閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗!

中專學校國旗下講話稿優秀 篇17

　　老師們，同學們：

　　大家早上好!我是804班的--。今天我講話的題目是《美麗校園靠大家》。

　　走進我們的學校，每個人都能感受到她的潔凈和美麗，美麗的校園就是我們的家，這里的一草一木都是這個家庭里溫暖的點綴，這里的一蟲一鳥都是這個家庭里跳動的音符。作為家庭的主人，誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望眼前的陽光燦爛如金?

　　有一項研究顯示，人們在惡劣環境下工作和學習，要比在優美環境下工作和學習的效率低很多。如果我們學習的教室，我們行走的通道，我們活動的操場都是塵埃滿布，紙屑遍地的話，我們如何能夠擁有高昂的精神來迎接每一天的挑戰?我們又如何能夠有愉悅的心情

　　來實現自己的夢想?

　　為了營造一個整潔、優美、文明、衛生的校園環境，每周學校都會安排一個班級打掃，大家利用早晨提前到校的時間和課間休息的時間將校園打掃的干干凈凈，但是我們還是經常看到一些零星的垃圾，因為在我們同學中仍然有一些人衛生意識淡薄，不管走到哪兒，只要手中有垃圾就隨手一扔，不尊重大家的勞動成果。想想看，這些隨手亂扔垃圾的人，他們對我們學校的環境造成了多大的傷害啊!但你會不會也是這些不經意中隨手一扔的人呢?

　　親愛的同學們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。當你正想扔出手中的紙團時，請多走幾步路，把它丟進垃圾箱里。當你看見地上散落著紙屑時，請彎彎腰，將它撿起。當你想踏上可愛的草坪時，請繞個路，給小草一條生路。紙團不大，請別亂扔;廢紙雖小，只需彎腰。校園美麗就在于我們的點滴行為中。

　　同學們，我們都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康成長。美麗校園是我家，校園美麗靠大家，讓我們自覺地規范自己的行為，做一個文明禮貌、保護環境、愛護公物、遵紀守法的好學生。

　　我的講話完畢，謝謝大家!

中專學校國旗下講話稿優秀 篇18

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好，我叫馮致遠，今天我演講的題目是《我愛我校》。

　　我很幸運，我能成為濮陽市高新區實驗學校小學三年級一班的一名學生。

　　我愛我的學校，因為校園里有干凈的道路，高大的樹木，標準的操場，美麗的花園，明窗凈幾的教室，在這優美的環境里學習，使我感到很舒心。

　　我愛我的老師，因為我的老師兢兢業業地傳授給我們知識，讓我們在知識的海洋里暢游，不僅如此，老師還教會我們如何做人，讓我們懂得感恩，使我從一個無知少年，成為了一個懂知識、講文明的人，為此，我充滿了感激。

　　我愛我的同學，因為我的同學互幫互愛，就像親密無間的兄弟姐妹。生活在這個大家庭里我快樂無比。

　　是學校給我創造了美麗的環境，是學校豐富了我的知識，是學校給予了我快樂和幸福，在這里，我要大聲地說：”我愛我校!“

　　謝謝大家，我的演講完畢!

中專學校國旗下講話稿優秀 篇19

　　各位親愛的老師、小朋友們：

　　大家早上好!

　　寒風凜冽，冬意濃濃。圣誕老師似乎剛走不久，馬上又將迎來一個新的節日，明天是一年的第一天，你們知道明天是什么節日嗎?----是一年一度的元旦又將到來啦!

　　那什么是元旦呢?你們知道嗎?讓我來告訴你們把---1月1日又稱元旦,“元”是開始, “旦”是早晨。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。在此期間，小朋友們又可以放假啦，可以呆在家里玩一玩，也可以出去玩一玩，相信，大家都很期待、很開心吧!

　　那在即將到來的新年中，小朋友們有什么愿望嗎?-----

　　老師希望我們每位小朋友都能在新的一年當中，實現自己的小愿望。同時，小朋友們馬上又要大一歲了，也希望大家能夠做一個既懂事又能干的好孩子，做一個讓老師開心，媽媽放心的好孩子。

中專學校國旗下講話稿優秀 篇20

　　尊敬的老師、親愛的同學們：早上好!

　　濃濃春意驅散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新年的期望。經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷希望迎來了20xx年春季新學期的到來。

　　今天是本學期的第一次升旗，我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求：

　　1、做一個講文明、懂禮貌的好學生。

　　遇到師長、來賓，主動問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃;嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同進步!營造一個整潔、舒適、美麗的校園。

　　2、做一個健康的學生。

　　健康的身體是我們學習、生活的根本保證。在此，老師希望同學們在新的一學期，利用課間或者體育課時間多運動，鍛煉自己的身體。

　　3、做一個快樂的學生。

　　快樂就是我們每天要保持一份好的心情。全心全意地做好一件事情，合理地安排時間，培養自己的興趣愛好，多看看課外書，練練字，專心聽每一節課，及時認真的完成每一次的作業，認真地對待每一次考試……還有很多很多，這些都會給我們帶來快樂!

　　4、 做一個銳意進取的學生。

　　你們要用頑強的意志，堅持不懈地學習，不管基礎如何，同樣都會取得成績，獲得成功。有這么一句詩：欲窮千里目，更上一層樓。學習是你們的第一任務，你們要不斷地努力，在知識的山峰上攀得更高，走得更遠。

　　5、做一個遵規守紀的學生。

　　你們要遵守學校的安全制度，聽從老師指揮，出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。要注意交通安全，遵守交通規則，不得在公路上亂跑，不準玩火、玩電等，保證高高興興上學，平平安安回家。

　　今天，我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向你們的父母匯報。我們相信：有了全體師生共同努力，團結拼搏，我們學校的明天一定會更美好，更輝煌!

　　最后祝每位老師在新的一年里身體健康，工作順利;每位同學快樂成長，學習進步!謝謝大家!

中專學校國旗下講話稿優秀 篇21

　　老師們，同學們：

　　大家好!

　　今天我在國旗下講話的題目是《養成好習慣，成就好人生》。 愛因斯擔有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅實的基礎。

　　作為中學生，我們的人生還是剛剛開始，養成一個良好的習慣尤其重要。東晉大書法家王獻之冬練三發夏練三伏，把家門口一缸水練完，養成練字的好習慣;西漢時期匡衡黹壁偷光，養成讀書的好習慣;偉大的發明家愛迪生一生有1093項發明創造，這正是他勤于思考的好習慣的結果。可見好習慣對一個人的成功起著決定性的作用，因此，好習慣成就好人生無庸置疑，良好的習慣是一生享用不盡的財富。在生活中，我們也要養成如下好習慣：主動打掃衛生，養成愛勞動的習慣;每天堅持鍛煉，養成健康的體魄;做事不拖拉、不磨蹭，養成愛時惜時的好習慣;與人交往時，要多理解、多寬容，平時多說聲“你好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”，養成禮貌待人的好習慣;上課勤思考，養成勤于思考的好習慣;放學排首整齊隊伍回家，養成走好路的習慣;還有寫字好習慣，讀書好習慣，吃飯好習慣，睡覺好習慣，放物好習慣等。

　　同學們，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。當一個人養成了良好的習慣，他的生活就會變得豐富多彩，他的人格魅力便會得以綻放，他的事業就會蒸蒸日上!

　　同學們，好習慣是有意識地養出來的，著名的教育家葉圣陶曾說過：唯有用行動，才能讓“習慣成自然”。就讓我們播酒好習慣的種子，用恒心去澆灌，用毅力去培育，用意志去成就我們精彩的人生吧。

中專學校國旗下講話稿優秀 篇22

　　值周工作是一項艱巨而又負有責任的工作，也是培養同學們勞動態度，做遵守紀律、文明禮貌、保潔保序、儀容儀表的模范。

　　而上周我校又迎來了一條喜訊，那就是我校女子排球隊經過了三天的奮力拼搏，以小組全勝的戰績晉級，最終榮獲20xx年南寧市中學生排球比賽高中女子組第二名，這也是成績最好的一次。

　　是的，只要同學們肯努力與拼搏，提高我們的能力，提升個人價值，最終總能獲得自己預期的成就;因此，我今天國旗下的講話主題是：學一技之長，提升自身價值。

　　有這樣一個故事：徒弟問師傅，一碗米有多少錢的價值?師傅說，這太難說了，看在誰手里。要是在一個家庭主婦手里，她加點水蒸一蒸，半個鐘頭一碗米飯出來了，就是一塊錢的價值。要是在小商人手里，他把米好好泡一泡，分成四五堆，用粽葉包成粽子，就是四五塊錢的價值。要是到一個更有頭腦的大商人手里，把它適當地發酵、加溫，很用心地釀造成一瓶酒，有可能是一二十塊錢的價值。所以一碗米到底有多少價值，要因人而異。

　　其實，我們每一個人最初的價值都是“一碗米”。隨著時間的推移，人和人的價值拉開了差距。發展的不同結果，在很大程度上取決于每個人對“一碗米”的加工程度。通常說來，加工的時間越短，離米的形態越近，價值就越低;加工的時間越長，離原來的形狀越遠，價值也就越大。因此，要提升個人的價值，就要善于加工自己，善于開發自己的價值空間。

　　提升自己的價值，貴在有一顆勇敢的心。這與人對待成功的態度一樣，只有勇敢地付出，才會有非凡的價值。有些人害怕艱苦的生活、寂寞的付出，不敢面對失敗、面對挫折，不愿轉變觀念、開拓創新，只能原地踏步。有些人勇于拼搏、不怕困難、持之以恒、艱苦奮斗，最終脫胎換骨。

　　拓展自己的價值，同學們首先從每天學好專業課做起，因為“知識是生存的基礎，技能是生存的保障”，由此看出，作為一名職校的學生，技能對我們將來生活就業的重要性。而作為一名職業學校的學生，我們的目標就是通過幾年的刻苦學習，能夠成為一名合格的對社會有用的技能型人才。如何證明自己比別人學得好，證明我們職校學生的價值，那么技能大賽無疑是一個最好的平臺，在這個平臺里你可以和來自不同學校的同學一起交流，切磋技能，共同進步，體現我們的價值。

　　大家知道：普通高中有高考，職業學校有技能大賽。而本周我們將迎來20xx年南寧市中等職業學校學生技能大賽，我校桃源校區也將承辦計算機專業的全部比賽;技能比賽是提高同學們的技能，檢驗職業學校教學水平的有效手段。所以，我們要努力提高自己的專業技能，要把自己鍛煉成專業的技能能手。

　　本次桃源校區的技能比賽將進行“企業網絡搭建及應用”、“數字影音后期制作技術”、“計算機動漫與游戲制作”和“網絡綜合布線技術”這幾個項目;在此也對全體同學提出幾點要求：

　　1、要保護好校園環境衛生，不隨意亂扔垃圾;2、不帶任何食品進入實訓樓，不在實訓樓大聲喧嘩、嬉戲打鬧;3、注意個人的文明禮貌，言行舉止和儀容儀表，做到文明有序，讓本次技能比賽圓滿成功。

　　最后我相信，在學校領導的高度重視下，在全體老師的精心指導下，在所有參賽同學的努力拼搏下，我們一定能把時間孕育成花蕊，把汗水揮灑成珍珠，通過本次技能大賽，提高我們的技能，創造輝煌的成績。

中專學校國旗下講話稿優秀 篇23

　　什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程與手段，也可以說文明禮儀體現的是個人的素質與修養。但是我們很多同學都沒有養成文明的習慣，把禮儀丟在一邊不管。更遺憾的是在升旗議式中，我們都沒有做到肅立致敬。升國旗、奏國歌是一件非常嚴肅的事，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、莊嚴肅立、目視徐徐上升的國旗、向其行注目禮，而不應該彎腰、低頭或者瞻前顧后、東張西望。這是對國旗和國歌的尊敬。在實際生活中，也有一些現象卻是與文明禮儀的要求相去甚遠。例如，有的同學隨手丟棄零食包裝袋,到處飄著包裝袋的學校，還是那個適合我們學習的地方嗎?這種現象不僅影響了個人的文明禮儀形象，也會影響我們特教的整體形象。學習“禮儀”要重在實踐。我們要敢于在日常的言行中展現自己文明有禮的形象。見到老師同學主動問好，上下樓梯靠右行,扔垃圾不是瀟灑地“投籃”而是走到垃圾筐旁邊輕輕地把垃圾丟進筐里，生活中多用“請”、“您”、“謝謝”，“對不起”等禮貌用語。也許這些是老生常談，但一個人的禮儀形象卻正是從這些不起眼的地方體現出來的。校園禮儀還包括遵守校園秩序，做到課堂有紀律、課間有秩序。下課后不在教室或走廊奔跑、跳躍，不大聲叫喊。

　　文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種習慣，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，要靠我們大家一起遵守;良好的禮儀習慣不是一朝一夕就能掌握，這就要求我們從現在做起，從點滴做起。同學們，讓我們一起行動起來，用禮儀之風把校園裝點得更加美麗!

中專學校國旗下講話稿優秀 篇24

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我講話的題目是《學一技之長 創人生輝煌》 上周我們學校成功的舉辦了校田徑運動會，下面我們應該發揚艱苦奮斗，英勇拼搏的精神迎接河南省職業學校學生素質能力技能大賽。

　　大家知道：普通高中有高考，職業學校有技能競賽。今年五月份三門峽市職業學校學生技能競賽我校成績顯著，這顯示了我們學校的教學實力。那么11月份將要舉行的河南省職業學校學生素質能力技能大賽，我們更應該抓住時機，苦練技能，確實學得一技之長，以精湛的技術展現自己的才華，實現自己的夢想。

　　“知識是生存的基礎，技能是生存的保障”，由此看出，作為一名職業學校的學生，技能對我們將來生活就業的重要性。它面向社會職業的具體工作需要，以能夠從事某項職業或完成某項工作為目標。而技能競賽是提高學生技能，檢驗職業學校教學水平的有效手段。所以，我們要努力提高自己的專業技能，要把自己鍛煉成所從事專業的行家里手。

　　作為一名職業學校的學生，我們的目標就是通過幾年的刻苦學習，能夠成為一名合格的對社會有用的技能型人才。如何證明自己比別人學得好，證明我們職校學生的價值，那么技能大賽無疑是一個最好的平臺，在這個平臺里你可以和來自不同學校的同學一起交流，切磋技能，共同進步，體現我們的價值。

　　每年，一批批高考生千軍萬馬擠獨木橋，然而四年下來，換得的一紙文憑，卻再也不是到哪都好使的香餑餑，取而代之的卻是失業的無奈與迷茫! 據權威招聘網站提供的招聘信息顯示，目前中國大中專畢業生面臨兩種窘況，一是，薪金待遇不足以維持生計;二是，根本找不到工作。究其原因不外乎學歷低、無技能。而嚴峻的市場趨勢證實，僅有學歷再也不能適應社會的需要，而只有擁有過硬的、尖端的技能和本領，才能在人才競爭中立于不敗之地，為日后奠定堅實的事業基礎。那么怎樣才能學得一技之長，取得好成績呢?首先、要有必勝的信心，相信“天生我材必有用”，我一定比別人強。二、要抓住一切時間和精力，出色的完成輔導老師交給的所有任務。三、要不怕苦、不怕累，下苦功夫。俗話說“吃的苦中苦，方為人上人”。 一步步扎扎實實的學習、踏踏實實地練習，認真尋找與其他同學間的距離，確實通過技能競賽提高自己的素質和技能水平。

　　同學們、老師們：對于我們職校的學生來說，我們的文化水平也許相對不高，但這并不妨礙我們在職業道路上取得成功。技能競賽是成就我們成功人生和美好前程的基石，是我們就業道路上的指路明燈。

　　我相信，在學校領導的高度重視下，在全體老師的精心指導下，在所有參賽同學的努力拼搏下，我們一定能把時間孕育成花蕊，把汗水揮灑成珍珠，把奮斗的艱辛晶瑩成最后的璀璨，通過這次技能大賽，提高我們的技能，創造輝煌的人生。

　　謝謝大家!

中專學校國旗下講話稿優秀 篇25

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!

　　今年9月15日是全民國防教育日，浦東新區民防辦在全區范圍內組織了防空警報試鳴活動，具體時間：9月15日(星期六)上午11時35分至12時03分。11時35分至38分，試鳴預先警報，鳴36秒、停24秒，反復3遍為一個周期，時間3分鐘。

　　11時45分至48分，試鳴空襲警報，鳴6秒，停6秒，反復15遍為一個周期，時間3分鐘。

　　12時整至12時03分，試鳴解除警報，長鳴3分鐘。

　　9月15日——21日，是民防教育宣傳周活動。本次宣傳周活動的主題是“增強國防觀念，強化民防意識”。

　　什么是民防:民防是公民防護、防衛的簡稱。是動員和組織人民群眾平時進行防災救災與戰時防空斗爭的救援行動，是保護人民生命安全，避免或減少國民經濟損失，保存戰爭潛力。它是國防的組成部分。

　　一、我們為什么要進行普及人民防空教育?

　　有以下三個意義：(1)增強國防觀念，人民防空教育是國防教育的重要內容;(2)提高防護技能，人民防空教育可使我們學會人民防空基本知識和一般防護方法，掌握防護技能;(3)促進德、智、體、美全面發展，人民防空教育是一門綜合性的學科，具有思想性、知識性和實踐性強的特點。

　　二、個人要履行的人民防空義務是什么?

　　國家要求個人履行的人民防空義務是：參加人民防空建設，負擔人民防空費用，保護人民防空設施，參加群眾防空組織，接受人民防空教育，開展相互救助等。要學會在防空、防災中相互幫助、照顧病弱傷殘的一般技能;學會消除空襲后果的早期滅火、堵漏等一般方法;正確傳遞人民防空信息;服從和支持人民防空組織、機構的領導;遵守執行人民防空通告規定的注意事項。

　　三、什么是人民防空工程?

　　人民防空工程是指為保障戰時人員與物資掩蔽、人民防空指揮、醫療救護等而單獨修建的地下防護建筑，以及結合地面建筑修建的戰時可用于防空的地下室。

　　四、什么是防空警報?

　　防空警報就是報知敵方空襲的信號。發放防空警報的目的是使軍隊和民眾有準備地防御敵人的空襲，從而減少人員傷亡和各種損失，保存作戰實力和戰爭潛力。

　　目前，城市人民防空發放防空警報信號主要使用戶外音響警報器。

　　按警報器使用條件的不同，還可分為固定警報器和機動警報器兩種，機動警報器就是把防空警報器裝在汽車上。

　　此外，汽笛、有線和無線的廣播、電視、互聯網、電話和鳴鐘敲鑼等，也都可以作為報警的輔助器材和手段。

　　防空警報設施是人民政府戰時及時、準確地發放各類防空音響警報信號，組織人民群眾開展防空襲行動的基本設施。防空警報設施平時也可用于發放防災警報，為搶險救災服務。防空警報設施包括人民防空主管部門的專用警報通信系統、警報控制系統和分散設置在城市各地區和各單位的警報器等設備設施。

　　通過以上簡單介紹，讓我們了解了民防的一些基本知識，使我們增強了國防意識，提高了自我防護的能力。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

中專學校國旗下講話稿優秀 篇26

　　尊敬的各位領導、老師、同學們：

　　大家上午好!今天我演講的題目是《我愛校園》

　　同學們，我校這學期的變化可大啦!看，四周的墻壁上，走廊的柱子上，好多地方都繪制了圖文并茂的圖畫，上面有我們背的滾瓜爛熟的弟子規，還有二十四孝連環畫，我知道，那些都是教我們怎樣做人的。

　　課間，我經常和同學們去欣賞，回家后我還經常當爸爸媽媽的小老師，給他們背其中的片段，講其中的故事。我感覺我學到的知識和懂得的道理越來越多，這些都離不開學校的老師和伙伴們給我的幫助。為了感謝你們，我一定會更加努力學習的，也希望同學們愛護我們的環境，不要弄臟了它，因為它也是我們的老師，只不過不會說話而已。

　　櫥窗文化，這個版塊是我們小學生最喜歡的版塊之一，在那里，可以看到我們自己的作品：有美術作品、書法作品、小制作、小發明、手抄報，我們用稚嫩的小手描繪著五彩的世界，我們用優美的文字抒發著心中美好的理想。我的小作品也展示在那里，上面還有我的照片呢，每當看到它，我非常的自豪，感覺自己就像一位小明星。同時它也激勵我更加努力，做一個全面發展的小學生。

　　這學期，我們的老師經常用多媒體給我們上課，我們坐在課堂上學習的興趣更濃了，因為多媒體可以包含圖像、聲音、動畫，使知識變得生動有趣。那些都是老師們從網上查找并精心制作的課件。他們真的太辛苦了，為了能讓我們快樂地學習，培養我們各方面的興趣和良好的行為習慣，老師們付出了很多很多。我非常感謝我們敬愛的老師!

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

中專學校國旗下講話稿優秀 篇27

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　謹代表學校黨支部、學校領導班子向各位新同學表示熱烈的歡迎;同時，在教師節來臨之際，向辛勤工作、無私奉獻，為我校發展作出杰出貢獻的全體教職員工致以崇高的敬意;向努力學習、奮發向上，為學校爭光添彩的全體同學表示親切的問候!

　　新學年伊始，我們相聚在國旗下，相聚是為了圓夢，相聚是為　　金秋送爽，碩果飄香。在這個盛載收獲、孕育希望的季節里，沐浴著清新的晨風，懷著激奮的心情，我們又迎來了一個充滿希望的新學年，迎來了800多位朝氣蓬勃的高一新同學。在此，我了奮進，相聚是為了創造。過去的一年，是田中人拼搏的一年，也是收獲的一年，更是田中發展史上具有里程碑的一年!過去的一年，全體師生積極向上、奮力拼搏，以“打造面上普通高中的品牌學校”、“成為名副其實的廣東省一級學校”為目標，曬成績、曬過程、曬結果，傳遞正能量;賽思路、賽落實、賽效果，共筑田中夢。

　　20--年高考，田中本科突破二百大關!再次刷新田中高考記錄!重點本科上線21人(音樂1人，美術6人，傳媒9人，港澳生3人，普通類2人)，較20--年增加12人;本科以上上線243人(音樂10人，美術17人，體育13人，傳媒40人，港澳生3人，普通類160人)，較20--年增加81人，本科入圍率為27.2%;專科以上上線人數723人，較20--年增加115人，專科入圍率為81%。

　　今天來自昨天，明天源于今天。今天的成績，既是昨天執著追求的結果，更是明天卓越的起點。今天我們站在這里，仰望著國旗冉冉升起的時候，心中一定會對新學年產生一種美好的憧憬和展望。我相信田中的每一位學子都是“可塑之才”“可樹之木”;我相信田中的每一位老師都能站在新的起跑線上，以滿腔的熱情書寫人生嶄新的一頁!

　　本學年度第一學期，學校將以“以人為本、立德樹人;鑄牢基石、孕育希望”為學期總體工作目標;本著“民主決策、層級推進;例會議事、切塊負責;隨機抽查、通報曝光;常規常態、嚴格規范;調研訪談、實事求是;自我革新、與時俱進”的工作思路;加強內涵建設、規范學校管理、養成良好習慣、提升辦學水平;堅定發展信念，培育“田中精神”;走“文化強校，質量興校，品牌立校，特色揚校”之路;生發集體智慧，構建共同愿景，凝聚團隊力量，同心“追夢”“圓夢”;傳遞正能量，鍛造文化力!提升核心競爭力，確保學校可持續發展!

　　本學期主要工作如下：

　　一是承辦廣東陶行知研究會田家炳中學專業研究委員會20--年會;

　　二是舉辦第七屆校運會

　　三是推進教學綜合樓工程修改方案的報批與立項工作;

　　四是舉辦第一屆德育研討會;

　　五是出版《制度匯編》修訂本;

　　六是按時完成“58個問題”的整改工作;

　　七是召開黨支部組織生活會;

　　八是組織教師研讀《給教師的36條建議》(李鎮西著);

　　九是舉辦元旦文藝晚會;

　　十是注重“四點”、“四成”教育;

　　十一是堅持每月財務審查和財務公開制度;

　　十二是嚴格執行高一招生的“三限政策”;

　　十三是充分發揮黨組織戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用;

　　十四是充分發揮教代會“橋梁、紐帶，參政、議政，民主、決策”的主人翁精神;

　　十五是加強飯堂、小賣部、物業公司以及保潔公司合同履約督查工作;

　　十六是充分利用“大講堂”開展以教研組為單位的校本課題研究活動。希望全體田中人齊心協力、同心同德，確保學校各項工作圓滿完成。

　　高一的同學們，千里之行，始于足下。高中是你們人生歷程中十分關鍵的重要階段，希望你們珍惜這最為珍貴的年華，學會做人，學會生活，學會學習，學會創新，明確目標，珍惜時光，把軍訓形成的好作風、好紀律、好品質帶到你們的學習和生活中，要下定決心，定好目標并朝著目標不斷邁進。做到比勤奮不比聰明，比進步不比基礎，腳踏實地，走好每一步，為今后的發展奠定扎實的基礎。

　　高二的同學們，風雨兼程，超越自我。你們正處于承前啟后的階段，是人生觀、世界觀、價值觀基本形成且日趨成熟的重要時期。你們的學業已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，我真誠地希望每一位同學都明白這一點，注意知識儲備與品德修養。

　　高三畢業班的同

　　學們，滴水穿石，厚積待發。你們已經在暑假提前上了一個月的課了，此時的你們，匯聚了老師們更多關切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們承載著老師和家長的`希望，開始向20--的高考發起沖刺。希望你們永不放棄、全力拼搏，踏踏實實、勤勤懇懇，立志在明年高考中向父母、向老師交上一份滿意的答卷。

　　新的學期、新的希望，新的征程、新的挑戰。我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以飽滿的精神、昂揚的斗志、最佳的狀態、高度的責任感投入到新學年的工作和學習中去。請相信：選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!

　　最后，我誠心地祝福老師同學們健康、進步、平安、開心!

　　謝謝大家!

中專學校國旗下講話稿優秀 篇28

　　尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好!

　　今天我國旗下講話的題目是《愛護校園環境，從我做起》。

　　每次我們走進元莊小學的校園，我們都能感受到她的美麗，你瞧：嶄新的教學樓映著藍藍的天，寬敞的操場上籃球場、乒乓球案、健身設施樣樣俱全，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力。可是仔細看看，白墻壁上有某些不文明同學的胡亂涂鴉，教室里常有紙屑垃圾，學校的大門口隨處可見零食包裝袋，花池里的花草樹木總有人愛摸它„„。大家說說這是文明小學生的做法嗎?回答肯定是“不!”。我們要做文明的小學生，愛護我們美麗的校園，大家行動起來吧!我向全體師生倡議“愛護校園環境，從我做起”，大家互相檢查，相互監督，我們要做到以下幾點：

　　1.從我做起，從現在做起，養成愛衛生的好習慣。

　　2. 愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不亂折樹枝。

　　3.提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿，仍進桶里不怕煩。

　　4.自覺與不文明說再見，與不文明作斗爭，做環保小衛士。

　　各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，撿起一片垃圾，留下一方潔凈，“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家的共同努力!

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!