高中生國旗下人生感悟講話稿（精選33篇）

高中生國旗下人生感悟講話稿 篇1

　　人生的意義是什么，生命的意義有是什么這令人思索，令人困惑，時光的流逝讓人不能及時回首。

　　巴金說：生命的意義在于奉獻，不再與享受。我認為生命像那“野火燒不盡，春風吹又生的”的野草，它是那么的頑強。當人們還處于“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”是，墳前那一片綠色的生命映入我的眼簾，每一年他們都忙于清理那蠻草，可每到下一年的草總是很高、很綠，這就是“春風吹又生”的生命。吸引我眼球的是懸在山壁上不是松的小樹，它沒有松的挺拔高聳，卻有松的頑強堅定，那長在青石上的小草貫穿堅硬的石頭。這就是生命，渺小而不柔軟。

　　“人生自古誰無死，留取丹心照汗青“，還是”輕于鴻毛，重于泰山“，人的一生可長可短，他們名流千古，或者遺臭萬年。商紂喝慈禧太后，他們有著相似的地方，他們都貪于享樂，建立宮殿，讓百姓名不聊生，最終一個被姬昌代替，一個被西方列強統治，他們遺臭萬年。李時珍用一生撰寫《本草綱目》，為中國醫學墊定雷鋒樂于助人，勤儉節儉，是我們學習的榜樣，英年早逝。譚千秋一生平凡無奇，但最終的姿勢讓人們記住了他。他們是普通百姓，但他們卻讓我們銘記于心。

　　我們走過漫漫的一生，有時候會突然發現自我的生活如此平淡，所有的日出日落，寒來暑往沒有什么區別，一切的歡笑淚水截然相同，沒有輝煌之處，渾然不知的穿梭在每一個平凡的日子中，應對人生涌起的可是是淡而又淡的感覺，我們頓覺自我很平凡，平凡得像一束遠方的微光、一葉小草、一滴晨露。為此我們惆悵，我們感嘆。其實，我們不必為平凡悲嘆，因為平凡也是一種美!平凡是荒原，孕育著崛起，只要你鶴崗開拓;平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘;平凡是溪流，孕育著深邃，只要你肯積累。

　　生命雖然短暫，但也要讓人生有意義，對自我走過的路無怨無悔。

高中生國旗下人生感悟講話稿 篇2

　　感悟人生，就是感悟自我。要想讀懂人生，就得先讀懂自我。

　　有人把自我當作人生的主角，便感覺自我神圣的存在，努力去演出;有人把自我當作人生的配角，總認為自我微乎其微，殊不知缺少了自我的故事就會單調乏味;也有人把自我當作人生的觀眾，在別人的故事里旅行，而不明白挖掘自我的能量;但強者會把自我當作生活的編導，人生態勢由自我操控，故事情節由自我安排，演繹出燦爛的人生。

　　并不是每個夜晚都是能浩月當空，也并不是每一個夢想都能如愿以嘗，更不是每個時刻都能擁有一份好心境。生活中，七彩俱觸，五喂皆嘗。人生是一門深刻的藝術，讀懂人生是對生命最好的詮釋。

　　受挫一次，對成功的內涵則透徹一遍;失誤一次，對生活的醒悟就增添一階;不幸一次，對世間的認識能成熟一級;磨難一次，對人生的理解會加深一層。要讀懂人生，就要把失敗;不幸;挫折和痛苦讀懂。

　　人生如一條河流，奔騰向前，永不停歇;人生是一首詩，寫滿了悲歡離合，卻揮不走哀愁憂傷;人生像一灘清水，偶爾的幾粒石子，也能激起層層波動;人生是一張白紙，需要的是自我奮斗，為之增添色彩。人生是一條漫長而又短暫的路，當你遙望將來，依然是前途無量，當你回首過去，你居然發現時間的倉促。人生如同故事，重要的并不在于有多長，而在于有多精彩。所以，人活著就應當好好對待有限的生命和生活，學會美化它，欣賞它，讓有限的生活更大限度地充滿陽光和歡樂。

高中生國旗下人生感悟講話稿 篇3

　　人生就好像一場夢，夢開始時總覺得該做些什么，只是一頭霧水的往前沖，這是你就好比一個青年，有著十足的干勁，說：“就工作這點事，小意思�！比欢�，有可能卻所以而把夢給戳穿了，本來一場好夢卻因為看得太輕而錯過了，醒來的人都渴望在繼續做同一個夢，可夢使者不會偏向某一個人她很公平每個人僅有一場好夢不管你把它完成了，還是正在高潮的時候，夢使者只會給你一個晚上如果你沒有把握好它，那也只能說你沒珍惜好它。

　　有人說，學校是一個大籠子，它禁錮了我們這些自由的小鳥。也有人說學校是歡樂的天堂。早晨起來，伴隨晴朗的天空讀著李白豪爽的詩歌。多么幸福呀

　　有的人抱怨為什么，為什麼老天爺對我如此不公平，讓我出身在貧窮的家庭。其實，老天爺對誰也一樣雖然你出身在貧窮的家庭中，但只要你有信心、毅力和堅持不懈的精神，你就能夠改變這一切，可是前提是你努力了嗎你付出了嗎你盡力了嗎

　　人身就是如此，只要你努力了、付出了，那才會有回報。如果只是一味的抱怨，就算你擁有一切，那又能怎樣呢

高中生國旗下人生感悟講話稿 篇4

　　人的一生是由色彩交織而成的，有善良的白，沉靜的藍，熱情的紅，期望的綠和溫柔的紫。它們散發出的光彩，則是我們的生命。

　　人的一生也能夠是那一杯香醇的酒，慢慢地享受，細細地品味，自然也能夠品出生命的味道。

　　媽媽以往問過我：“你想要擁有一個怎樣的人生”那個簡潔的回答，令我自我都為之暢快：“一個充實、歡樂、精彩的人生�！�

　　當然，不管未來的命運如何，我期望在我回顧生命的時候，不會為虛度年華而悔恨，也不會為碌碌終生而傷情，更不會為留下遺憾而失落。

　　人的一生是多變的，也許你此時正在高級白領的辦公室里享受咖啡，明天卻因為某些事情而變成一個失業者;也許你此時是一個正愁找不到工作的悲痛者，明天，說不定就有一個適合你的工作在向你說：“Hi!”還有那遠在山區的孩子們，也許你們被大山擋住了視線，也許你們因為貧窮而與書本失之交臂，也許你們和父母生離死別，不要傷悲，不要怨恨生活，無論發生什么事，都不要放棄，燃起你生活的斗志。生活的磨練與敲打，會讓你——一個在逆境里長大的孩子多一份堅強。

　　相信生活，只要付出，就有收獲。

　　世界因為有了生命而精彩，精彩在于創造有價值的人生，在于創造無數的奇跡。

高中生國旗下人生感悟講話稿 篇5

　　人生是很奇妙的，你似乎感覺不到它的存在，但當你仔細回想時，你卻發現它真實的存在過，并留下了永久的回憶。其實，人生就是你度過的每一分，每一秒，將這些分分秒秒結合起來，就是人生。應對人生，我們應當如何做呢?

　　人生需要樂觀的心態。

　　同一個世界，不一樣的顏色。在樂觀者看來，世界是五彩繽紛的;在悲觀者看來，世界是單調灰暗的。正所謂：種瓜得瓜，種豆得豆。對于世界不一樣的看法會產生不一樣的結果。樂觀者的世界是美麗的，那他的人生自然是精彩的;悲觀者的世界是暗淡的，那他的人身自然也是平庸的。21歲的霍金罹患嚴重的運動精神元疾病，導致全身癱瘓，不能自理，只能借助聲音合成器發聲。按說他這一生已經毀了，只能狼狽地生活著，甚至自殺都是有可能的�？墒�，霍金用行動證明了他不是一個廢人，他的《時間簡史》轟動了全世界。這一切都是來自于他樂觀的心態，不去想自我如何的悲慘，而是想自我如何應對未來。

　　人生需要適當的舍棄。

　　知足常樂即是福。人生歡樂的源泉就是心不被煩惱和過多的欲望所占領。人生所能承載的重量是有限的，超過了這個限制就會使自我變得疲憊不堪。一位中年女人，出身貧寒，早年勞頓。等到她努力變成有錢人以后，她花了100萬買了一條項鏈。從此，她變得細心翼翼，生怕有人搶走她的項鏈。直到有一天，她赴宴返家途中，一個劫匪真的搶走了她的項鏈。在她心痛不已的同時，她也發現，她沒有那么擔心害怕了。有的事物并不是適合每一個人的，當發現它并不能給自我帶來好處時，應果斷的舍棄它。

　　人生需要長遠的打算。

　　人生就是一個過程，每個人都要給自我定下目標，朝著目標不斷的奮斗。沒有長遠的目標，就像是一只無頭的蒼蠅，雖有堅持不懈的精神，但永遠也無法到達目的地。我國大運會跆拳道女子57公斤級的選手侯玉琢說：“我最看重的是過程，是做好每一天的訓練，打好每一場比賽。每一步都做好了，成功也就不遠了。”因為她堅持自我的目標，所以即使在自我腳踝受傷的情景下都堅持上場，雖然只獲得了銀牌，但她的獎牌比誰都珍貴。給自我定下一個目標，讓它鞭策自我不斷向前。人生就是一門哲學，它蘊涵的道理是無窮的。它需要我們在每件小事中仔細感悟，慢慢體會。將人生當作一門學科，你會發現無窮的樂趣!

高中生國旗下人生感悟講話稿 篇6

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!今天我講話的題目是《好習慣成就精彩人生》。

　　有句話說得好：優秀是一種習慣。優秀的人一定是由于他有很多好的習慣，教育，特別是中小學教育，其最終目的就是要為每一個孩子的幸福人生奠基，使他能夠創造幸福人生。而這個幸福人生之“基”包括好習慣的培養和形成。

　　本學期初周校長就要求級部各班級要抓好學生日常行為規范，從愛學校、愛老師、同學互助、尊敬家長抓起，抓好九個習慣養成這九個習慣是：鞠躬問好、以誠相待的習慣;彎腰拾起、不亂扔棄的習慣;輕聲慢步、謙恭禮讓的習慣;情趣健康、表里如一的習慣;著裝整潔、簡樸文明的習慣;入室即靜、入座即學的習慣;積極鍛煉、勇于擔當的習慣;勤于思考、敢于質疑的習慣;愛護公物、安全第一的習慣。教育學生做九種人：做一個獨立自主的人，做一個誠實守信的人，做一個合群友善的人，做一個懂得感恩的人，做一個自信樂觀的人，做一個樂學善思的人，做一個敢于擔當的人，做一個具有創新思維的人，做一個具有國際視野、世界眼光的人。

　　我國古代偉大的教育家孔子曾說過：“少成若天性，習慣成自然”這就是告訴我們，一個人從小養成的習慣會和他的天性一樣自然，這個時期養成的習慣是堅不可摧的。青少年階段是培養習慣的重要階段之一，在這一階段無論是學習還是生活,無論是為人還是處事，都要受到習慣的影響，被習慣左右。在學習上要養成好習慣，這樣學習起來才會有效率;生活上要養成好習慣，這樣的孩子才會讓人放心、讓人信賴;……因此，養成良好的習慣比在考試中獲得高分重要千倍、萬倍。

　　同學們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學習生活中，同學們一定要養成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛生，形成熱愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;同學交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法……人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣;播下一種習慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。”我送給同學們幾句話——“積一千，累一萬，不如養成個好習慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”，從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩!同學們，也許你不是天才，沒有很高的天賦，但你可以通過自身的努力養成良好的習慣。一旦你擁有了良好的習慣，它往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力.

　　但好習慣不是天生的，而是靠一點點養成的，是一天天努力的結果。這就需要我們時時、處處、事事都嚴格要求自己，從我做起，從一點一滴的小事做起。因此在學習中我們要養成：課前預習，做到聽課時心中有數。課中認真聽講、積極思考、大膽發言，課后認真獨立完成每一次作業。在生活中我們要養成：見到垃圾隨手撿起來，見到老師主動行禮問好，見到班上課桌椅損壞主動修理等好習慣。平平常常的小事，其實，日積月累的話，就可小中見大，小事情中體現高品質，小事情中成就大事業。“不積跬步，無以致千里”，質的飛躍是量的積累，良好道德品質的形成應是建立于平時生活的每一小事，每一小處，每一小節之中.

　　同學們，昨天的習慣造就了今天的我們，今天的習慣決定著明天的我們。讓我們從點滴做起，從自身做起，從今天做起，持之以恒，養成良好的行為習慣!愿每一個從九中走出的學生都成為真正的好公民和社會棟梁。

高中生國旗下人生感悟講話稿 篇7

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!首先感謝領導對我的信任，感謝同事對我工作的支持，感謝同學們給我帶來的幸福、感動和快樂，謝謝!

　　非常高興能有這樣的機會和大家一起探討我們高中階段的學習和生活，希望這段時間我們過得愉快!更希望大家認真聽。

　　陽春三月孕育無限生機，青春學子洋溢蓬勃朝氣!中學時代，是一個人一生中最美麗的青春時代。尤其是高二，更是中學時代的關鍵階段。在這個階段，我們如何來把握自己，運籌帷幄，決勝于未來呢?總結若干成功走過高中的學生的經驗，我們不難發現，他們都具有堅強的意志、非凡的勤奮、一定的方法、正常的生活。借此培養了自己堅強、勤奮、智慧、開朗、陽光等等的出色品質!而這些，應該是我們每一個中學生都應該具有、也有能力具有的。

　　今天我想對同學們說三點：

　　一、做一個有志向、有抱負的中學生。我們要有自己的志向、目標，我們更要利用好現在的時間磨礪自己的意志。有志向的人生，會因為追求志向的實現而充實無比。過程是充實的，收獲是精彩的，一舉兩得，何樂而不為呢?在我們的身邊，就有很多過得十分充實的同學，雖然沒有展示過什么豪言壯語，但卻在扎扎實實的為自己的志向付出努力!想想你的小時候，家長、老師問你長大了想做什么?不就是一種志向的體現嗎?家長為了讓孩子過得更好一些也是一種樸素的志向!老師苦口婆心的勸導也是為了實現育人成才的志向啊!我們相信，每一個人的內心深處都有一種不愿服輸的意念，每一個人都不希望自己落后于人，立志不在早晚，不要怕你已經荒廢了多少的時間，充實的生活就是從你今天立下的遠大的志向開始的，好好的梳理自己曾經迷亂的思想，制定切實可行的計劃，讓一切都為我們的志向讓路，讓求學路上所有的攔路虎都臣服在我們的腳下!我們要有志向，要有追求!我們的追求：為了生存是最基本的，為了父母那是良心，為了更高的目標那是高尚。沒有志向的人沒有資格談尊嚴，沒有志向的人哪里還有什么未來?

　　二、把勤奮看成最基本的原則。每個人的天資稍有差別，但上帝是公平的，他賜予了我們每一個人一把開拓未來的利器——勤奮。只不過很多同學沒有注意到，有的同學卻合理的利用了。所以，今天大家成績出現差異的最大原因，就在于看誰更好的利用了勤奮的力量。勤奮是衡量一個人的底線。窮人有兩種：一種人窮但志不短，每天都在勤奮的工作。這樣的人贏得了他人的尊重。還有一種人窮且毫無上進心，得過且過的熬日子，這樣的人沒有人看的起，久而久之還會成為社會的累贅。同樣是窮人，卻因為勤奮與否獲得了不同的精神境界和評價，這，就是勤奮的力量。作為學生亦是如此，種種原因導致的學習成績不理想，沒有人會笑話你，但如果放棄了勤奮，做一天和尚撞一天鐘，在別人的眼中，你就只能是一個和尚，還是一個不折不扣的懶和尚。一個聰明的人不勤奮是小聰明;一個聰明的人勤奮，可成大器;一個不聰明的人勤奮，總有一天會獲得該有的榮耀;一個不聰明的人也不勤奮，即使天上掉下餡餅他也不會接到!看看你周圍的同學，誰是最勤奮的，把他當成你的參照物，拼命的追趕吧!把勤奮作為衡量一個人的底線，也讓我們對自己和他人有了更清醒的認識。要把勤奮看成發掘自己潛力的法寶。勤奮不僅可以彌補我們先天的不足，還可以更好的開發腦袋中知識尚未到達的領域。開發自己的潛力不能依賴任何人，沒有誰比你更了解你自己。我們需要什么樣的勤奮呢?頭懸梁，錐刺股有點不切實際，但每天早一點起床，更好的利用自己的時間，集中精力做好每一件事情，認真的完成自己的學習任務這些看似平凡的小事就是勤奮的體現!我們身邊的很多人，很多同學就是憑借勤奮，更好的開發了自己的潛力，成為今天在學習上出類拔萃的人物。不要擔心自己的勤奮沒有效果，成功需要厚積薄發，三天打魚兩天曬網的忽冷忽熱不是勤奮，勤奮需要長時間的堅持，在這些堅持中，你才能更好的積累知識，磨練意志!偶爾早起人人都可做到，難得可貴的是天天如此堅持，惰性正是在這樣的堅持中離你而去!成功就是簡單的事情反復做。做好了，就能成功。比如我們面臨的基礎知識，就需要一遍又一遍的反反復復的掌握，這里的一遍又一遍就是堅持!書讀百遍，其義自現。今天我們開會，一定有同學明天起床更早，學的更好，堅持吧!俗話說：勤能補拙是良訓，一份辛勞一份才!提前祝賀學會堅持勤奮的你，即使你不在意成功，成功也會為你光顧的。能到金字塔塔頂的動物只有兩種：雄鷹和蝸牛。蝸牛雖慢但能堅持，能和雄鷹一起飽覽最美的風景。但如果缺少勤奮的精神，哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅望塔興嘆。有了勤奮的精神，哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂，觀千山暮雪，渺萬里層云。

　　三、面對即將到來的月考，要學會運用必要的學習方法。學習要勤奮，但不注意學習方法就是死學。合適的學習方法，可以達到事半功倍的目的。所以，緊張的學習之余，看看自己的學習方法是否需要調整，或采取什么更好的學習方法，是很有必要的。俗話說的磨刀不誤砍柴工和古語工欲善其事，必先利其器都是這個意思。但在自己成績不理想的時候，不要把所有的原因歸結到方法上，還要注意前面提到的勤奮程度。磨刀不誤砍柴工的磨，不是停下來等別人磨，而是自己磨，最好邊走邊磨!

　　我認為適用于我們高二的學習方法主要有：1、認真做好老師千叮萬囑的任務2、學會過電影式的回憶法3、注意各時間段的復習內容4、定期梳理知識形成系統5、把握記憶規律6、學以致用7、利用好手頭的資料8、弱課強補。9、各科的注意事項10、虛心向任課老師和我們的班主任請教。學會運用必要的學習方法，等于為你的求學路增添了適當的潤滑劑，會讓你前進的更穩更快!

　　擁有志向，積極勤奮，注意方式方法，就是對自己今天最好的把握。學習最怕志在必得的`刻苦，高考最怕志存高遠的拼搏，人生最怕充滿智慧的勤奮!請牢記：今天的每一份耕耘都是實實在在的，今天的所有付出都能讓你擁有一個璀璨的未來!立志向，起三更眠夜半，寒來暑往何懼辛勞;提實力，拼汗水博心血，全力以赴再攀高峰!向前沖，從此我們與眾不同!最后，祝所有的同學能在高二的這一關鍵階段，用自己的實力獲得屬于你的那份榮耀!希望你們能以更加自信、陽光、勤奮的方式迎接即將到來的月考!我的發言完畢，謝謝!

高中生國旗下人生感悟講話稿 篇8

　　新的學期開始了，高考的腳步又近了，我們的心里既是期待又有恐懼，既有興奮緊張，又有焦慮不安，可是同學們，號角已經吹響，沖鋒已經發起，我們沒有辦法停住自己的腳步，我們也不能停止自己的腳步，我們只有勇往直前，奮不顧身地沖向前去，才是我們應該做的，也是我們必須做的。同學們，在這沖鋒的過程中，我有五句話與大家共勉：

　　1.一定要堅持不懈，堅持到底，永不放棄。

　　多一份堅持就多了一份勇氣，多一份堅持就多了一份希望。當你在成績起伏的痛苦中徘徊、猶疑時，請相信，你的對手也在接受同樣的挑戰，誰能堅持到底，誰便是最后的勝者，誰不放棄希望，誰就能笑到最后。越是艱難，越能看出你的素質。

　　歷史告訴我們：成功沒有秘訣。如果真有的話，首先就只有堅持到底，永不放棄;其次就是想放棄的時候，請回到頭來再照著第一個秘訣去做：堅持到底，永不放棄，直到勝利。

　　2.抓住時間便抓住了一切;失去了時間，也就失去了一切。合理地使用時間安排好自己應該做的每一件事情。

　　現在，大家都知道時間的重要性，爭分奪秒學習，確實做得不錯。但是大家的安排是否合理，你的飲食、鍛煉、作息、情緒與學習的時間調節是否科學，你是不是還有閑心、閑話、閑事這“三閑”呢?切記：在合理的時間里做好合理的事。這是一種智慧，也是一種素質。

　　3.保持樂觀、平和的心態，用一顆平常心感悟學習，用樂觀面對生活。

　　心態決定一切。越到后面，越是考心態。不要為某次的考試患得患失，往前看，每次考試就是檢查自己的復習程度，有好也有不好的，把好的繼續做得更好，把不好及時改正。成績的起伏，正是我們積極復習的結果。只有正確對待自己的成績，正視自己的成績，高考的路才越走越寬。

　　4.不管面前是什么，我們都要以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，全力以赴地準備著。

　　不要管未來怎樣，未來是不可知的，你所能把握的只有當下。就從現在開始，現在就行動。活在當下就是一種幸福，就是一種成功。

　　人的一生是發現自己的一生。當你還不知道自己真正想做什么、能做什么的時候，把正在做的事當成唯一重要的事全力以赴去做，在做的過程中你就會有機會發現你自己。當有一天，你發現了你自己，真正想做什么，能做什么時，你將開發你最大的潛能，創造人生最大的價值，并從中找到人生的樂趣。把高考當成目前唯一重要的事全力以赴去做，成功一定屬于你!

　　5、臉皮厚，吃個夠;臉皮薄，吃不著

　　要不恥上問。有了問題不能積累，得多請教老師和學習好的同學，也許他們一句話的啟發，就能省你幾天時間。別死愛面子、不好意思問老師問題，別怕他們笑話你的問題幼稚無知。他們不會吃了你!別一拖再拖，總想以后問，以后你也不可能問了。只要是有利于高考得分的事就值得去做。臉皮厚，吃個夠，臉皮薄，吃不著。不管你個性如何，不管你有無愛問的習慣，思考起來，瘋狂地問起來，就是你進步的階梯。

　　最后祝愿同學們在高考的路上，一帆風順，馬到功成!

高中生國旗下人生感悟講話稿 篇9

　　炎熱的六月，淅淅瀝瀝的這場雨洗去了大地的熾熱，卻沒有洗去同學們的競爭熱情。每天早晨，走進校園，我就深深感受到了同學們對學習的那股拼勁，是它使同學們變得如此富有生機和魅力。

　　經過一年努力學習，很快就又要進行期末統考了，是收獲金黃的麥穗，還是一無所獲，就看你是否付出了辛勤的汗水。雖說“種瓜得瓜，種豆得豆”，但如果只是一味播種，而不對它精心照料，是不可能結出豐盛的碩果的。

　　古人說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，世上沒有哪個人一生下來就什么都會，所謂的天才也是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。古往今來，有哪一位偉人不是經過自己辛勤的付出和努力才成功的呢?愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基也有這么一句話：“天才出于勤奮”;卡萊爾更曾激勵我們說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。

　　因為勤奮，很多人改變了自己的人生，下面我來考考同學們：有一個人，勤奮努力，從鞋匠的兒子成為舉世聞名的童話王，他是——安徒生;因為勤奮，有一個人給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》，他是——巴爾扎克;還是由于勤奮，有個人才擁有了一千多種偉大的科學發明，他是——愛迪生;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

　　成功屬于真正勤奮的人，屬于珍惜時間愛惜光陰的人，屬于腳踏實地一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創新的人。只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。希望在接下來一周的時間里，同學們要正確地對待學習和考試，要有自信心和堅強的意志，要在老師的指導和幫助下刻苦努力地學好知識，要一步一個腳印，踏踏實實地學，認認真真地學。要把基礎知識學好學扎實，要把新舊知識融會貫通。要注意普遍復習與重點復習相結合，要以點帶面綱舉目張，做到讀書由薄到厚，知識由少到多。

　　我相信，成功最終一定屬于努力勤奮的你!讓我們一起響應地喊出我們的決心——勤奮學習，收獲成功!

高中生國旗下人生感悟講話稿 篇10

　　春風，揚起季節的翠綠，秋露，點亮季節的明澈。每每清晨，走進校園，陽光透過樹梢在肩頭上熠熠地跳躍，你是否會為這美好的一切而心曠神怡?然而，當你發現美景之外頓生突兀的異景，美好之中突起雜生的另類時，你舒爽的心中是否會頓起波瀾?

　　凡事沒有絕對美好的一面，也沒有絕對污穢的一面。走進校園，你會為寬敞的操場而心生愉悅，也會為其中刺眼的飲料瓶而頓生惱怒;你會為明亮的教室而心生歡喜，也會為其中的信手涂鴉而深感遺憾;你會為完善的廁所而倍感尊重，也會為其中門鎖的破壞而心生羞惱。原本潔凈的白墻，現在卻變成了斑點橫行的土墻;原本健全的設施，現在卻變成了孤立無援的擺設;原本御寒的鐵門，現在卻變成了坑坑洼洼的破物;原本降噪的窗戶，現在卻變成“風雨無阻”的通道……

　　這些圖一時之快，逞一時之勇的行為，皆非德行。隨性之筆，并不是成為下一個達芬奇的秘訣;蠻勇暴力，卻可能是走向邁克泰森的捷徑。唯有在心靈播種善良的種子，開出德行的花朵，愛護點點公物，守護悠悠校園，才是真正的立世之道。

　　古人云：“做人，上孝父母，下愛妻兒，此乃人理;做臣，忠君愛國，此乃公理;然人生天地之間，世間萬物皆親如一家，乃天理。”歷史的車輪滾滾向前，我們學校也在不斷的更新換代，然而，在學校中駐足永恒的，是溫暖的人氣與幽遠的內蘊。正是這樣的氣息，讓我們走向了一個正能量的未來。

　　天地之間，沒有什么東西是完美的。美玉尚且有瑕疵，更何況我們自己。我們能做的，便是守住內心的道律底線，在心中開一朵溫暖的小花。

　　每個人的心靈都是一片肥沃的土壤：你播種溫暖，它必能長出能將你感動的陽光;你播種邪惡，它必能生成能讓你墮落的深淵。或許你不知道，你已在不知不覺中無數次看見這樣的花在你的身邊開放。寒天里的爐火，迷茫時的指引，失意時的鼓勵……它們，都是善意而溫暖的花朵，都是滋潤你心靈的養料。因此，在學校中，我們也應開出一朵朵溫暖的小花——是對老師的敬愛，是對同學的友愛;是對公物的護愛，是對校園的熱愛。

　　孔子云：“芝蘭生于幽谷，不以無人而不芳;君子修道立德，不因窮困而改節。”我們，并不是心靈貧困的人，我們的心中有著愛，有著陽光。我們可以溫暖自己，也可以溫暖世界。守戒律的人，不一定要成果卓然才有芳香，只要有孕育德行的心靈，便可以時時彌漫芬芳。

　　你要相信，每個人都有一顆會開花的心靈。它也許會開得燦然絢爛，也許會孤零獨艷，也許會是舉世無雙的奇葩，也許只是毫不起眼的小花，它也許會常開不敗，也許只是曇花一現……

　　但是往之不諫，來者可追。

　　惟愿我們在校園里，在生活中，每天開一朵溫暖的小花，這朵花，叫做道德，叫做自律，叫做守護，叫做傳遞。

　　讓我們一起溫暖自己，溫暖世界~

高中生國旗下人生感悟講話稿 篇11

　　夏日的氣息漸漸濃郁，和煦的暖風吹來，草綠花紅，校園里的一切都充滿了詩意，靈動曼妙。6月，是一個離別的時節，亦是一個充滿希冀的時節。今天，我們在這里隆重集會，舉行20xx屆學哥學姐們在母校的最后一次升國旗儀式。再過兩天，他們就要踏入莊嚴而神圣的考場，去書寫那份昭示人生軌跡的考卷，在這里，讓我們一起為他們加油鼓勁!

　　學哥學姐們，三年來的經歷就好像昨天窗邊的那道風景，雖稍縱即逝，卻也歷歷在目。你們還記得剛入校園的自己嗎?臉龐雖青澀稚嫩，目光卻堅如磐石;你們還記得軍訓場上的自己嗎?英姿颯爽充滿了青春的朝氣，縱使汗水浸透衣衫，也從未退縮;你們還記得藝術節舞臺上的自己嗎?翩飛靈動，熱情洋溢;你們還記得堅守在高三教室的自己嗎?充滿求知欲的目光，飛快轉動的筆尖;你們還記得百日誓師大會上的自己嗎?雄渾有力的誓言，豪氣干云……我想，這些回憶會猶如一陣花香，溢滿你們整個記憶長河。

　　多姿多彩的活動豐富了這三年的生活。三年努力，是為了通過高考這個奮進的平臺，直達夢想的彼岸。我站在這里，想把最真摯的祝福送給你們，我們深知，你們即將面對的戰役是何等艱難;我們亦懂，風雨兼程的旅途，始終不變的那個信念，詮釋著一種堅強;我們更明，在起點與終點之間，一葉扁舟，乘風破浪需要怎樣的勇氣和力量。而你們，就是將這種信念付諸時間的朝圣者，愿你媚起自信風帆，果敢拋卻煩惱，乘著希冀羽翼，創造附中新的輝煌，高考折桂，勢在必得!

　　高二的同學們及其他年級的學弟學妹們，當我們仰視學哥學姐時，我們看到的是一群遠航的人，看到的是我們的未來，看到的是乘風破浪的明天。“嘟嘟”的前進號角聲已經吹響，終有一日，我們也會面臨自己命運的臨界點。我們向往那一天，但也意味著要風雨兼程，祝福高三，也祝福我們。我們要以披星戴月的努力，用無數個寒冬亦或酷暑天的學習，憑著無所畏懼的信念，鑄成遠航的帆船。要知道：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!”希望我們向高三的學哥學姐們學習，力爭成為更好的自己，唯愿年華不負韶光。

　　最后，讓我們再一次給即將踏上征途的學哥學姐們送上最真摯的祝福——決戰高考競英豪，崢嶸顯神州，青春激揚何處，六月壯志酬，十年苦，今朝示，展英才，此番較量，長纓在手，佳音靜候!預祝我校20xx年高考再譜新章!

高中生國旗下人生感悟講話稿 篇12

　　尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　秋風送爽，沐浴著滿載希望的第一抹晨曦。新的一個學期，已經在我們全體師生員工緊張有序，全面扎實的工作、學習和生活中開始了。今天，同學們整齊整潔、大方得體、精神抖擻，充分展示了我們石竹學子應有的朝氣和活力、禮儀與修養、品位和;我堅信這個良好的開端預示著我們必將又有一個大有作為的新學期。

　　我今天國旗下講話是：信心滿懷積極作為，勇創新的輝煌。

　　老師們，同學們，過去的一年，在各級領導的關心和指導下，在社會各界的支持下，在以高彥春校長為核心的學校領導班子引領下，在全校師生員工的共同努力下，我們石竹學校在辦學思想建設、學校管理、教育教學質量、教師專業發展、學生全面發展、辦學效益的示范性和輻射性等各個方面取得了令人矚目和令自己自豪的成績。

　　老師們、同學們，我們學校一直是一多有理想、有目標、有勇氣，有實踐能力、不斷創新的學校，我們取得成績遠遠不只如此。在此總結成績知識為了讓我們總結過去，從而清醒而理性地正視現實，面對未來。

　　現在升上了高二，感覺自己還有點沉浸在美好的高一生活中，但是現在在藝術班每個同學每天都做著自己喜歡做的事情，唱歌，畫畫。大家是那么開心的生活著，有目標才有奮斗的沖勁。剛升上高一的學弟學妹們，也許你們還沒有完全與這個石竹大家庭融合在一起，還沒有適應關于這個學校的一切。但是，要知道，我們是要在一起相濡以沫生活三年的。所以，盡快拋開不必要的雜念，放下過去，展望未來，讓自己變得更加優秀才好。

　　其實真的只有自己張大了，你才能整整的去了解很多事情，上了高二來回想高一，我剛進石竹的時候，覺得石竹管理很嚴，同學們都是快成年的人了。還何必搞得像管三歲小孩子一樣呢?可是一年過去了，才發現其實很多時候都只是站在自己的角度去想事情，那么偏激那么的跟風。很多事情根本沒有自己想的那么糟糕。其實都是一些不必要的想法占據了自己的思想，何必呢，還不如把想這些無聊的事情的精力花在學習上。高一的學弟學妹們，不要去抱怨你身邊的人或事不好，不要去埋怨誰。你們要知道，你們現在很幸福。真的，我不是站在學校的角度來做勸說者，只是身為比你們高一屆的一位學姐來說我自己的心得而已。希望你們可以明白。我們現在擁有的這一切都不是誰應當給你的。心中應該有個明確的理念，讓自己時刻明白自己做什么。我也是從高一一步一步走過來。也許我不能深入你們的心思去了解你們在想什么。但是，這也算是對你們的一種祝福吧。

　　我們大家都是幸運的普通人。但是經過努力讓自己變成人上人不是更好么?我們必須付出努力，才能增長本領，成就自我，希望同學們能遵守紀律規則、遵照社會倫理規范、希望你們自信自強，在困難和挫折面前永不低頭;希望你們有著扎實的基礎知識、善于學習、勤于思考，有豐富的想象力，能掌握科學的學習方法。

　　“生于斯時多幸運，愿以此身長報國”。我們要不段追求進步，發揚精神，做高素養的現代中國人。和學校一起努力把我們辦成"高質量、現代化、特色明、國際性”的全國知名學校，回報家人和社會。

　　最后，我作為高二九班藝術班的一份子，希望借此機會，表達我的心聲，伙伴們，不管將來如何，大家是否會各奔東西尋找自己的前程，但是我想說，接下來的日子里，我們一定要風雨同舟，一起努力，相互扶持，幫助，這么一直好好的生活著，一直這么好好的學習著。為了自己心中的夢。

　　拼吧!不管前方有多少荊棘等待著我們，不管生活會有多少酸甜苦辣，我們都要一起面對。向著勝利的方向前進!

　　我的講話完畢，謝謝。

高中生國旗下人生感悟講話稿 篇13

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自高一八班的。今天我演講的題目是：我期望的高中生活。

　　柔軟的風，沾染著淡淡的沁香，推開了季節的那扇門扉，將淺淺的輕盈安放在初夏的媚眼里。正當明媚的季節，空氣里總是充盈著陽光的暖意。漫步在學校的小徑，面對這季節的輪回，心里不免又勾勒出初入校園時的那充滿憧憬的面龐。

　　記得第一次踏入安慶一中的校園時，那頗具氣勢的大門著實令我驚嘆。身處匆匆忙忙涌入校園的人潮中，我不禁心緒翻涌。

　　那時的我仿佛初入江湖的劍客，胸懷壯志，一副意氣風發的少年模樣。我如初生的牛犢，急匆匆想投入無硝煙的斗爭，在刀光劍影中爭奪屬于自己的那份榮耀。當我真正融入安一廣闊的海洋時，才明白何為山外山，何為人外人。一次次不盡人意的切磋磨平少年恣意的棱角，為其披上沉穩的外套。浪潮翻涌間，懷揣著理想，少年對已經開啟的高中生活有了新的期望。

　　我期望的高中生活，是早讀課上朗朗書聲構成的旋律，是每晚于操場上跑步時漫天星光組成的的背景；是每日課間伏案疾書描繪的風景。

　　我期望的高中生活，是躍然于試卷上的勾勾叉叉，是粘貼在墻壁上帶我遨游世界的地圖，是陽光下紛紛揚揚落下的粉筆灰。

　　我期望的高中生活，是同學間一句親切的問候，是運動場上歇斯底里的吶喊，是老師充滿精氣神踏上講臺的腳步聲。

　　我期望的高中生活，是為了內心那一股勝欲與信念，為了擁有一個更光明的未來，為了不被強者所嘲笑、輕視而付出的日日夜夜；是去食堂時狂奔的步伐，是向學霸求教時刨根問底的精神，是計劃本上一項項勾掉的任務……是內心深處不斷提醒著我們奮進的那個聲音。

　　每晚在跑道上奮力邁步，看見的是堅持與忍耐的重要性；班主任在課上諄諄教誨，看見的是習慣與專注的重要性；運動會上團體總分第一，看見的是團結與集體的重要性……身邊人們的行為“潤物細無聲”般地影響了我，充盈我對未來的信心與期望。

　　當捧起書本，天地間便只剩下朗朗書聲；當拾起筆桿，天地間便只有一道題。我愛這高中生活，于這樣的高中生活中，更應擁有屬于自己的光芒，以夢為馬，不負韶華！

　　我的演講到此結束。謝謝大家！

高中生國旗下人生感悟講話稿 篇14

　　敬愛的老師、親愛的同學們：早上好!

　　再過幾天我們就將迎來我們共同期待的日子“六一國際兒童節”在此先提前祝同學們節日快樂。

　　同學們都知道“六一兒童節”，是我們自己的節日，但是恐怕沒有多少人知道六一兒童節的來歷。1942年6月，第二次世界大戰，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。

　　為了能讓大家過一個難忘的節日，我們學校決定在六月一日早上舉行“歡慶六一”主題教育活動。為了迎接“六一”，我們還要做好以下幾件事：

　　1.在本周將進行一次大掃除，請同學們在老師的帶領下將教室里里外外及清潔區打掃干凈，喜慶六一。

　　2.在本周將進行一次彩排，熟悉一下慶祝儀式的議程，并復習一下“歡慶六一”這首歌。同學們要能夠將這首歌詞背出來。

　　3.參加“六一”文藝表演的同學要認真排練，我們要將最好的精神面貌展現在給社會各級領導和來賓，展示我們竹林橋小學學生的風采。

　　4.在上學和放學路上要提醒家長注意交通安全;在校園里，同學們要注意課間不要打鬧、推人，教室里都是課桌椅，遇上磕磕碰碰的事情誰都不好;還有些同學還喜歡在樓梯上追逐玩耍，這也非常危險。老師希望同學們平平安安、快快樂樂迎接六一。

　　同學們，老師們，大家早上好!

　　今天我國旗下講話的題目是《從小愛科學》。

　　說到科學，同學們可能會想到哪些震古鑠今的偉大名字?也許在你們的腦海還會出現宇宙飛船、人造衛星、摩天大樓、機器人、納米技術、超級計算機等�；蛟S你們還知道蔡倫造紙，愛迪生發明電燈，萊特兄弟發明飛機，雜交水稻之父袁隆平等。

　　同學們，科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活。她已越來越多地滲透到我們的日常生活之中：我們可以乘坐飛機、高速列車安全快速地旅行，我們可以通過手機、電話和世界各地的親朋好友聯系，我們還可以通過網絡購物，用我們的E卡通乘車、借書等。

　　是啊，科學其實就在我們每個人的身邊。你研究過國旗是怎樣升到旗桿頂的嗎?你觀察過我們的國旗是向哪邊飄動的嗎?風是怎樣形成的?一天中風向會有變化嗎?校園里大樹、小草又有什么變化?葉子掉下來，正面向上多，還是反面向上多?你有蹲下來觀察過校園里的小動物們嗎?池塘里的小魚是怎樣游動的?為什么老師用話筒講話，你能聽到聲音?這些看似簡單的問題，后面卻蘊藏著很多科學的秘密。

　　愛因斯坦小時候一直思考一個有趣的問題：如果跟在一束光的后面，會看到什么?會發生什么事情?牛頓小時候一直思考：蘋果為什么會往地上掉?同學們，你有什么科學問題嗎?你喜歡問個“為什么”嗎?為了幫助同學們提高科學素養和創新實踐的機會，我校“科技節”活動今天正式啟動，這次活動的主題是“科學生活創新圓夢”，主要包含六個方面的內容：看一次科普展覽，讀一本科普書籍，做一次科學實驗，畫一幅科學幻想畫，聽一場科普講座，舉行一次科普知識競賽。

　　同學們，祖國未來的科技創新寄托在你們身上，祖國未來的建設重任也寄托在你們身上。我深信，只要同學們行動起來，從小愛科學、學科學、用科學，不斷拓寬知識視野，豐富知識儲備，就一定能飛上科學的藍天，為祖國創造出更加美好的明天。、謝謝大家!

高中生國旗下人生感悟講話稿 篇15

　　親愛的老師們、同學們：

　　大家早上好!我今天在國旗下演講的內容題目是：植樹節，我們期待綠水青山。

　　馬上要到3月12日了，那是一個營造綠色環境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環境的特別日子——植樹節。

　　我要贊美綠色，因為有了藻類到參天大樹，才使荒蕪的地球生機勃勃，才有了動物，才有了人類。我要贊美綠色，綠色大自然是人類財富的寶藏，也是人類美感與藝術的源泉。我期待有一天，清澈的河流漫游著魚群，在清澈的小河里歡快游淌，鳥兒在枝頭放聲鳴唱，寂靜的春天不再寂靜。期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天，每一個山谷都盛開希望之花，每一條小溪都跳著歡樂之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上蒼的關愛和人類的善待。

　　同學們，我國是一個綠化面積很低的國家，不到世界平均水平的一半。但是，我國的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應該珍惜綠色生命，愛護綠化，從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹，綠化祖國。作為一名中學生我們還應該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢?我們應該為保護校園美麗的環境出一份力氣，盡一點責任。在校園中，我們要保護草坪，愛護植被，不要去踩踏它們，我們要熱愛周圍的一切花草樹木，讓他們像我們一樣生機勃勃地成長，不斷改善著地球環境。

　　我希望同學們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。做綠化、美化環境的有心人，我堅信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美麗!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

高中生國旗下人生感悟講話稿 篇16

　　各位老師，同學們，大家早上好!

　　很榮幸今天能作國旗下的演講，我是來自高二19班的莊璐瀅。

　　說起“WTO”，很多人并不陌生。但很少有人知道，除了眾所周知的世界貿易組織以及世界旅游組織外，還有一個帶著馬桶蓋的“WTO”：即WorldToilet Organization— —世界廁所組織 ，它也簡稱WTO，20__年，世界廁所組織規定每年的11月19日為“世界廁所日”。

　　今年的11月19日，也就是昨天，是第六個世界廁所日。我想借此機會將這一難登大雅之堂的話題拿出來與大家探討。應該說，在廁所問題上，深圳做的是不錯的，公共場所都能為市民提供方便的廁所，在高交會、花展等大型活動的場所還能看到各種流動廁所。那么，作為深圳市重點學校之一的我們學校，在廁所問題上的現狀如何呢?作為上一周“七項評比”值日學生，經過簡單的實地調查，并聽取部分同學的意見，我覺得我校廁所存在的四個主要問題。

　　第一是浪費問題。如今，浪費水的行為已經成為了全世界公認的不文明行為，但我校廁所里的水龍頭卻常有“放任自流”的現象，也許是前面的.同學忘關了，也許是水龍頭壞了，但不管是哪一種情況，任由其白白流失都是極不應該的。我們可以做到發現后及時地跑到樓下物業管理公司辦公室去主動報告一聲。要知道，早一刻得到修理，就會少一分水資源的浪費。

　　第二是沖水問題。學校每層樓都有3處廁所，除了老師公辦室旁的廁所外，幾乎每間學生廁所都是雙排，每排6間。按理來說，如廁應該不會太緊張。然而，為什么廁所有時會出現排長隊的現象呢?據同學說，是因為有些廁所太不干凈，里面有沒有沖掉的排泄物，所以大家都不愿意去，因此就必須排隊等那些干凈的廁所。這里我想提一個小小的建議，如果同學們在沖水之際能夠多一次回眸，花費一秒鐘觀察情況，那么保證沖洗干凈并不是什么難題，所以不要把屬于自己的事轉移給別人，還造成了長時間的空氣污染。

　　第三是廁所門問題。且不說廁所的外門經常被損壞，單說里面的小門也經常受損導致鎖不上，這樣就會出現有些同學如廁時其他同學“破門而入”的尷尬場面。更有甚者，有些廁所間的門干脆丟了，于是那間廁所就空著沒人用或者被用來擺放清潔工具。另外，有些廁所門及周邊被寫的亂七八糟，極不雅觀。

　　第四是課間操問題。本來這個問題跟廁所并沒有關系，但是每次做操時，總有既不值日又不想做操的同學去廁所里躲避值日生的檢查，這時，廁所就成為了他們違反校規的“幫兇”。令人百思不得其解的是，這些同學為什么寧愿在廁所里“忍辱負重”，也不愿意去操場上鍛煉身體呢?看來小小廁所，反映的問題真不少。

　　綜上所述，問題確實不少，但都不是什么原則性的嚴重問題。所以，小廁所，大文章，莫以廁小而不為，讓我們共同營造一個舒適、衛生的生活環境，為學校創建“綠色學�！弊鞒鰬�有的貢獻吧。

　　謝謝大家。

高中生國旗下人生感悟講話稿 篇17

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天是我們一年一度的教師節，在此，我代表全體同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們道一聲：老師，您辛苦了!祝你們節日快樂!

　　九月，是秋的季節，是收獲的季節，是回報的季節……老師，則是這個季節的主題。歲月如歌，我們感念師恩。

　　教師，您是春天的雨露，拂醒我們年輕的心靈;您是夏天的涼風，吹綠我們莘莘的生命;您是秋天的甘霖，滋潤我們渴求的心田;您是冬天的陽光，溫暖我們離家的心。

　　教師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領著我們一步步地走向美麗的人生。風雨來時，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過一次次的災難;機會來時，您美麗的聲音是我們前進的號角，使我們抓住一個個機遇;遠行的時候，您諄諄的教導是我們行動的指南，讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。

　　老師啊，您就是我們的航向!

　　老師，您常常為我們的調皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經長大了。

　　我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環衛工人的心，容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心，無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛，園丁的職責，老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。

　　我們的成績中凝結著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切，誨誨教導又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢?

　　三尺講臺，樹起了您高高的形象;兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生;一生的信念，訴說著您奉獻的故事。老師啊，您為人民的事業嘔心瀝血;教師啊，您為自己的選擇無悔人生!

　　您用您的生命譜寫一個個光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑!

　　敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激您!我們高歌贊揚教師：有您，才有我;有您，才有輝煌的祖國!歌頌您，祖國的園丁!

　　最后我們用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——謝謝您，老師!

高中生國旗下人生感悟講話稿 篇18

　　尊敬的各位老師,親愛的同學:

　　大家好,我是高20xx級2班的孫瑞.

　　大家還記得開學典禮上,校長送我們的話嗎?校長說,我們要有三吃——吃飯、吃苦、吃虧.所有,今天我在國旗下國旗下講話是《敢吃苦、樂拼搏》

　　小草因為其出土前的奮力一搏,而感受到了春天的愛撫;雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊.有人說:"做功不同,人生將繪出不同高度的拋物線."人生短暫,為了使我們的拋物線變得更高,那么,我們就要付出艱苦的拼搏.從古至今,經過拼搏成偉績的人不勝枚舉,我們從他們的背后,看到的是拼搏,是奮斗,是汗水,而今天我最想說的是我們高一高二的軍訓生活.

　　軍訓活動總共為期八天,在訓練的八天時間里,全體高一、高二學生在緊張、有序、生動、和諧的氣氛中接受了身體上的錘煉和精神上的洗禮,隊列隊形訓練一絲不茍,軍事思想教育時時滲透,在這段激情燃燒的時日,學生教官們處處嚴格要求、認真落實訓練項目,全體同學齊心協力,極好地完成了此次軍訓任務.

　　9月12日下午一點,天空下起了滂沱大雨,高中部20xx——20xx學年學生軍訓匯報表演活動如期舉行,所有學員,將把七天來的隊列訓練成果做出展示,并接受領導們的檢閱.同學們們的軍訓熱情并未受大雨的影響,整齊劃一的隊伍、鏗鏘有力的口號聲和著雨聲,顯得更有氣勢!在集體檢閱中,各方隊精神飽滿,口令準確、聲音嘹亮,展現了當代中學生的良好風貌.分班匯報表演中,九個方隊進行了精彩匯報,四面轉法、蹲下、跨立、稍息、齊步走、解散、集合等既定訓練科目已經很好的開展開來;齊步走、正步走、齊步變正步、解散、集合及分列式等定訓練科目已初見成效.

　　集體檢閱后,蘇主任布置了軍訓有感的寫作任務,以前的每一次作文,我們都很頭疼,甚至敷衍了事,可是這一次,同學們卻文思泉涌,盡管我們的文字并非盡善盡美,可語文老師的評語里總會有"體會深刻,感情真摯"的字樣,我們如實的寫到"其實,我覺得軍訓這幾天,我們學到的不僅是站姿,走正步,練隊形,而是在磨練我們的意識,一種吃苦的意識,一種團結的意識,一種遵守紀律的意識!其實這些已經太多太多,足以讓我們享用一生",這是高二一班王信歡同學的作文節選.高二一班的嚴玉冰同學寫道"沒想到第一次沒有顧忌的任大雨沖刷會是在這種情況下和跟這樣一群高中同學.雨大得我有些睜不開眼睛,實在忍不住用手開了一把臉,腳步聲因雨水更加響亮,雨水順著頭發流出,這時心里想的詞不再是落湯雞而是堅強.腳步在積了水的綠茵地上更加有力響亮,褲子打濕后實在很重,腿難以走直,但沒有一個人走錯"....

　　諸如此類的文章還有很多很多,我們相信,經歷了軍訓,尤其是大雨中的軍訓檢閱,更印證了我們時常唱哼起的歌詞"不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功".

　　是啊,軍訓,讓我們收獲的是身體的錘煉,精神的洗禮,這種"敢吃苦、樂拼搏"的品質是人們走向成功之路的一個必不可少的條件,這種品質值得我們去學習,值得我們去深思,同學們,為了我們美好的明天,弘揚軍訓精神,努力奮斗、勇于拼搏吧!

　　謝謝大家!

高中生國旗下人生感悟講話稿 篇19

　　501班的同學們大家早上好，我是來自505班的__。很榮幸能給大家帶來今天的演講，我演講的題目是不完美怎么了。

　　首先聲明這個主題和我的長相無關，盡管我的長相很切實這個主題。為什么我要這次的題目是這個呢。這跟上個禮拜的一件小事情有關。那時候我在教室看一本講二戰史的書，看的是津津有味。橡樹行動，也被稱為惡魔的杰作，德國僅僅用了一個小隊的力量參與拯救被意大利國王軟禁的墨索里尼，在意軍眾目睽睽之下帶著墨索里尼逃出生天。讓人不得不對德軍的戰術感到欽佩。但是，有些人討厭看這些書。歷史是任人擺弄的小姑娘，他們對這些所謂的行動的真實性有懷疑，覺得這是自己吹牛。我就和這位同學一起討論了一番，得出了個結論。什么是歷史，就是七分真三分假。你想要看最真實的史料，抱歉，你能讓親口告訴你他做出的每個決策的意義嗎?這樣刻意去追求完美，很容易讓人失去對事物的興趣。

　　同樣還有個例子，一次選修課的時候，老師提了一個問題，大家陷入了沉默，其實我是有點懂的，但是害怕自己的答案不夠完美，就小聲的說了出來。然而旁邊的哥們舉起了手說了我剛剛的答案，受到了老師的表揚。因此，我們不要在意完美，有自己好的想法就一定要表達出來。不完美怎么了，這六個字是一種態度，不應該是個目標。但我們應該怎樣面對不完美呢，我覺得幽默是面對不完美的最好的`辦法。不管你遇到了什么困難，你總是有個選擇，你是哭還是笑，你笑，這個世界就會和你一起笑。如果同學們能用一種積極主動的態度來面對不完美的時候，我們有可能有一些意想不到的收獲。

　　至于不完美怎么了這六字，則是我借用了黃西的話。他是美國白宮中國單口相聲的第一個中國人，我很敬佩他。他的表情略顯呆板，手腳沒有很大的幅度，憑借著自己的對相聲的熱情，從一個生物博士完美化身為華裔脫口秀明星，不，其實他并不完美的。但是我能從他的停頓和沉默之下，看到的是海面下的波濤洶涌。40年的經歷，用幽默呈現在大家的面前，給予人們啟迪與思索。是的，我們每個人都不完美。我在高一學習的時候，地理很差，惡補之后，地理好轉了，但是我的數學又不行了。我們的精力有限，不要過于苛刻于完美。我們是不完美的，但是并不妨礙我們追求完美。但最重要的是追求的時候不拘泥小節，更應該接受自己身上的不完美。我的演講完了，謝謝大家。

高中生國旗下人生感悟講話稿 篇20

　　敬愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好!

　　“一年之計在于春，勤學苦練在少年”。做為少年的我們，是該努力學習，不要讓“可憐白發生”的悲劇發生。今天我在國旗下的講話題目是：勤奮學習，立立成才。

　　縱觀中國歷史，凡是有成就的杰出人物，不論是善于治國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家;不論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學家，他們之所以在事業上取得不同反響的成就，其重要原因是他們能夠珍惜時間、勤奮學習、樹立理想，持之以恒的奮斗。

　　由此可見成就總是與勤學立志形影相隨的。一個人，不論家庭條件如何，聰明與否，要想成就一番事業，就必須掌握豐富的知識，而對知識的掌握，只能靠勤奮刻苦地學習。

　　勤奮刻苦，不僅包括善于利用時間去勤閱讀、勤練習，而且包括勤動腦、勤思考。子曰：“學而不思則惘，思而不學則殆”。勤學而不勤思，會使人迷惑不解而無所得;只思考而不勤學，也同樣會一無所得。所以我們要善于總結經驗，學會用正確的方法學習和思考�？鄬W又巧學，才是真正的勤奮刻苦。

　　勤奮刻苦，還有更深一層的含義，那就是不僅要苦學，還要做到樂學。有人把“書山有路勤為徑，”改為“書山有路趣為徑，”從樂學的角度看，是有道理的。只有把書讀到心里去，才能自覺自愿地、如饑似渴、興趣盎然地學，才會真正領悟到那種苦中有樂、樂在其中、苦盡甘來的求知樂趣，才能真正學到知識。

　　“志不立，天下無可成之事”。由此可見，勤奮刻苦不是成功的唯一因素，樹立志向也很重要。為此，學校將5月定為勵志月，要求我們勤學立志，奮發向上。

　　今天，我們有著比前人優越的學習條件，不必再像前人那樣“囊螢照讀”、“鑿壁借光”;也用不著以“蒲草為紙”、”畫灰練字”，但這并不意味著前人那種勤學立志的優秀品德已經過時了。恰恰相反，我們應該更好地繼承和發揚前人勤學立志的優良傳統，不斷激勵自己。

　　我想，在這最后沖刺的日子里，我們應當保持身心健康，上課聚精會神，充分利用自習時間，一心一意 “礪志”、“篤學”。

　　“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，同學們，為了夢想，為了明天，請靜下浮躁的心，勤奮學習吧!

　　謝謝大家。

高中生國旗下人生感悟講話稿 篇21

　　老師們、同學們：

　　上午好!今天我國旗下講話的題目是《讓紀律變成自律》!

　　一說到紀律，有的同學可能就會聯想到孫悟空頭上的緊箍咒，孫悟空七十二變，神通廣大，卻被唐僧管得服服帖帖的，原因就是因為唐僧會念緊箍咒。也許還有同學會替孫悟空抱不平，如果沒有緊箍咒，唐僧一定拿他沒辦法，那他該是多么自由啊，但大家想過沒有，失去了孫悟空，取經的千古大業也就不可能完成，所以別小看了這緊箍咒，它實在是取經大業的重要保證!

　　同學們懷揣著父母的囑托，親人的希望，從四面八方聚集到十三中，雖然沒有取經的任務，但我們有一個共同而又神圣目標，那就是更好更快的成長、成才，在高考中能一鳴驚人，升入理想的大學。為了實現這個目標，我們必須有一個重要的保證，那就是紀律!

　　重新分班后，我們校園風氣的變化是令人可喜的：早自習和中午聽力，所有學生都能準時到達班級，進入學習狀態;校園里，你會感到學校比過去更干凈了;跑操時間，放眼看到的是迅速奔跑的身影，是快速集合的隊伍，滿耳聽到的是整齊響亮的口號;上課時，同學們做的更直了，精神更集中了……好的方面還不止這些。良好開端的取得為我們廣大師生所欣喜，但如果我們僅僅為了這個好的開始就感到驕傲，那是很膚淺的，原因有二：

　　一是因為我們的目標是創建一個真正和諧完美的校園環境，營造一種奮進有序的校園學習氛圍，使我們的同學樂在學中，學有所得，但我們現在離這個目標還有一段長路要走。

　　二是因為這個良好開端的取得主要還是“管”出來的，不是自然生成的，是班主任老師連管帶盯甚至罰出來的。

　　同學們，和諧的環境、良好的秩序是我們學習的保障，而這既不是天上掉下來的，也不應該是被管出來的，而是要我們自己合力去創造的，只有越來越多的同學認識到違反紀律是一件令人很羞愧的事情;越來越多的同學自覺做到不邊走邊吃，不隨吃隨丟;越來越多的同學將認真出操，不拖班級后腿視為一種自覺行為。變他律為自律——自己規范自身的行為，處處嚴格要求自己。那么整體環境的真正改善才會成為現實，而最大的受益者也正是我們自己。

　　讀過《西游記》的同學也應該都知道，剛戴上緊箍咒的孫悟空是倍感痛苦的，但當他日益將取經視作自己的自覺目標時，頭上的金箍也日益的成為了一種裝飾。

　　同學們，當你將紀律變成一種自律的時候，學校就是你求知成人的真正樂園了。讓我們在以后的日子里，每天都有改變，每周都有提升，每月都有收獲，為了自己，為了他人，為了校園，為了社會，自律克己，遵紀守法，養成良好的自律習慣，讓個人的素質前進一步，讓民族的素質前進一大步。

　　我的講話完畢，謝謝大家!

高中生國旗下人生感悟講話稿 篇22

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　上午好!湛藍的天空飄著白云，大地在灼熱中散發著熱氣。高考的硝煙剛剛褪去，期末考試的戰鼓已然敲響。隨著高考帷幕的落下，今天啟中的操場上只剩下蓄勢待發為期末考試昂揚拼搏的我們。今天我演講的題目是《馳騁考場，做最好的自己》。

　　光陰似箭，稍縱即逝，距離期末考試的時間屈指可數，在此，我們不禁感嘆時間的飛逝，似乎被時間老人催促著往前趕，有人感嘆老師講解的知識還沒有全部理解，有人感嘆還有那么多的習題沒有完成，但時間不會等你，期末考試還會如期而至。這個世界上最難超越的不是別人，而是自己。首先，要知道自己的優點和不足，假如看不到自己的優點，你就會缺乏足夠的信心。假如看不到自己的缺點，你就不可能超越自己。遇到難題多向老師和同學們請教，要懂得：“三人行，必有我師焉”之道理。如果做題不夠細心，經常出錯，那就要學會分析，多去理解，并強迫自己改正。當你不斷的改變自己，完善自己時，你就會逐漸的超越自己，只有超越自己，才有可能超越他人。時間詩正的，沒有人能夠隨便的成功。我們只有努力學習，堅持不懈，才能有所收獲，取得佳績。珍惜時間就是珍惜青春，只有爭分奪秒地去努力，人生才會有更多的機會。從現在做起，基礎知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實。青春是花，美麗卻容易凋零，假如不去呵護，來不及美麗，就會凋謝。青春是雨，假如不去把握，就會變成青淚，在你傷心時破碎。三分天注定，七分靠打拼。珍惜青春吧，珍惜時間吧，從現在做起，基礎知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實。取人之長，補己之短，知己知彼方能百戰不殆。

　　臨近考試，心理壓力一定很大，請大家放下包袱，用平和的心態，坦然的去面對。我們要有范仲淹“不以物喜，不以己悲”的豁達胸襟，我們要學習毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚心態。笑傲考場，人生將處處有驚喜。

　　做最好的自己更要相信自己，自信是考場上克敵制勝的利劍，考出最佳水平，考出啟中風采!

　　親愛的同學們，考試的號角已經吹響，行動起來吧!我們一定會譜寫自己的輝煌，相信自己，我們將是最好的啟中學子。

　　我的講話到此結束，謝謝大家!

高中生國旗下人生感悟講話稿 篇23

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好!今天是新學年第一次升旗儀式，首先，我代表學校向全體新教師、新同學表示熱烈的歡迎!

　　暑假已經成為美好的記憶，嶄新的校園生活又向我們張開了雙臂。新學年，新生活，新希望，祝愿在新的學年里，老師們工作順利，專業再提升，同學們學習進步，成績更優異，全校師生天天向上、幸�？鞓�!

　　我們泰州實驗學校是個溫暖的大家庭，今年已經達到84個班級、4500多名老師和同學。在這個溫暖的大家庭里，老師們滿含愛心、事業心，精誠合作，努力奉獻;同學們懷揣夢想、求知欲，團結友愛，勤奮學習。我們曾經成功開展過一系列素質教育活動，曾經獲得過一系列優異的成績，我們的校園里曾經涌現出一大批時代好少年、優秀教育工作者。優秀的成績贏得了各方的稱贊，更給我們自己增添了信心和力量。成績代表過去，未來充滿期待。繼往開來，新的一學年，我們將要怎樣度過?

　　同學們，今天是開學的第一天，我想給同學們提幾點希望和要求：

　　第一，自我調整，適應學習新生活。暑假里生活安排比較寬松，開學了，我們要迅速調整到以學習為主的校園生活中來。晚上按時睡覺，保證第二天有充沛的精力;早上按時起床，保證上學不遲到。

　　第二，講究文明，爭做文明小天使。無論在學校，還是在校外，我們都有一個固定的身份：泰州實驗學校人。遵守公共秩序，言談文雅，舉止文明，一言一行不僅表明我們自己是有修養的時代少年，還代表著我們學校的美好形象。我們都是傳播文明的小天使，當然要熱愛學校、關心集體、尊敬老師和長輩，團結友愛同學。進出校門主動跟保安叔叔敬禮問好;就餐排隊站在一米線外，安靜吃飯不交談;乘坐公交守秩序不大聲談笑;等等。

　　第三，注意安全，自我防護記心上。不少低年級同學精力旺盛跑步快，很好，但要注意在走廊上和轉彎時不能跑得太快，以免撞到其他同學。有些高年級同學獨自乘車或走路回家，路上要遵守交通規則，從沒闖過紅燈的同學舉舉手。遵守交通規則，不僅自己能做到，還要提醒家長做好榜樣。不要接受陌生人給你的糖果或其他物品，遇到危險向人多的地方跑、學會求助。平時獨自打車時要打正規的的士，不要搭可疑的順風車。不要隨便購吃路邊攤點食品，講究飲食衛生。

　　第四，學會學習，每天進步一點點。同學們一定聽過一句名言：“千里之行，始于足下”。講的就是一點一點積累，一步一個腳印，從而成就大事的道理。美術課上，在老師的指導下學會了怎樣把顏色涂均勻，這是你在審美藝術上進步了一點點;體育課上，你學會了前滾翻，這是你在體育技能上進步了一點點;音樂課上，你跟老師學會了怎樣打節奏，這是你在音樂素養上進步了一點點……每天進步的這一點點，在學期結束時會匯集成巨大的驚喜等著你!

　　最后，再送給大家四個字：美、學、玩、做。

　　第一是“美”，美出修養與特長。美出修養：男孩要做新時代的紳士，女孩要做新時代的淑女，陽光、自信、活潑、大方，彬彬有禮，養成習慣。美出特長：希望每個同學都能在體育和藝術上有一些興趣特長，學校將千方百計創造條件，為同學們提供支持和幫助。

　　第二是“學”，學出習慣與大氣。學出習慣：課前做好預習準備，上課集中思想，課后及時復習鞏固;善于動腦，勤于思考，善于提問;耐心細致，認真負責;每天都有計劃，今日事情今日畢，自己的事情自己做……這些都是好的學習習慣，只要天天堅持就能養成，養成了一輩子有大用處。好的學習習慣和行為習慣比成績更重要。學出大氣：泰州實驗學校的孩子，應該課外書讀得多、知識面寬、見多識廣……應該時刻想著“我要做一個有理想、有境界、有廣博興趣、有責任擔當的時代少年”，并體現在每天的行動上。

　　第三是“玩”，玩出健康與情趣。玩出健康：少年兒童生活里最多的內容應該是玩，少年兒童最要學會的就是玩。要會玩，不要把課余時間都用在完成作業上，更不要盯著電視節目、盯著電腦游戲，要玩出健康，安全健康最重要，要擠出時間積極參加文化藝術活動、體育活動和科技活動，我們的校園應該永遠充滿生機與活力。玩出情趣：要興趣廣泛，玩得高級，高級不是指玩具高級，而是課外興趣活動參加得多，玩的思路想法有創意。

　　第四是“做”：做出責任與妙想。做出責任：每個人都要成為有責任感的人，不僅要說到，還要能做到。說話算數，做事有頭有尾負責任。比如，完成好值日任務是對班集體負責任，管好自己、完成好學習任務是對自己負責任，爭當優秀校園文明志愿者是對學校盡責任。做出妙想：要善于動手，俗話說，心到、眼到、口到，更要手到。光想不說，光說不做，都沒有好處。只有不怕吃苦，勤于動手，才能增強本領，增長智慧。

　　四點希望要求和四個字，同學們能做到嗎?

　　同學們，努力從今天開始，奔跑從這里出發!讓我們為新學年、新夢想加油!我的講話到此結束，謝謝大家!

高中生國旗下人生感悟講話稿 篇24

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好，今天我演講的題目是《勤奮學習，讓青春更閃亮》

　　常言道，”一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。

　　是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創新的人。

　　愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

　　正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，有怎么會品學兼優，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發不知勤學早，百首方悔讀書遲。”就是這個道理。

　　我的國旗下講話結束，謝謝大家!

高中生國旗下人生感悟講話稿 篇25

　　老師們、同學們:

　　大家早上好!

　　"做好每一件事"是一種優秀的品格,一種樂觀生活的態度!它鼓勵著我們:細致入微的關心別人,激勵我們講求誠信,做到一言九鼎、一諾千金!

　　有些時候,我們總是對一些事情滿不在乎,漫不經心,甚至敷衍了事,久而久之,在不知不覺中,已經埋下了災禍的種子.也許你會想:真的,有那么嚴重嗎?可現實中發生的慘劇,卻容不得我們反駁:美國"輝煌"號航天飛機,因為參數計算失誤,而導致升空不成,而墜落太平洋,最終機毀人亡,損失慘重.還有我們熟知的動車事故、汽車翻車遇險,飛機失事等一系列事故的發生,仔細分析多是因為一件檢查工作或一時疏忽造成的.

　　同學們,認真做好每一件事是多么重要啊!哈佛大學有句名言:"大學的榮譽,不在于它的校舍和人數,而在于它一代又一代人做好——每一件事."在學校里,我們首先要做好的事情是好好學習,為今后打下堅實的基礎!養成良好的行為習慣,成為一個受歡迎的人!

　　本學期的學習時間已經過半,接下來我們會迎來半期測驗,同學們,讓我們認真復習,并且查漏補缺,把知識學習得更加扎實!我們求學期間,小學階段,養成良好的習慣、勤奮地學習是我們面對的最重要的事,我們必須做好!

　　我們每一個人,都有責任,有義務,從"做好每一件事"開始去完善自己、詮釋自己!

　　就讓我們從現在開始,不斷審視自己、提醒自己,用認真的態度,把每一件事情都做好,一步一個腳印地邁向成功!那夢的終點一定會是鮮花鋪滿,多彩鮮艷!

　　我的講話完畢,謝謝大家!

高中生國旗下人生感悟講話稿 篇26

　　同學們：

　　大家好!

　　清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經青澀的時光向未來講述著美麗的傳說。

　　記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待的志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春�！�

　　的確如此，青春是人生最美好的季節，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。

　　青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風景，是一道轉瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”，說的就是青春。青春既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。

　　于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，構成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首，你發現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，從而感到一種超然的力量在心底爆發，時刻提醒著我們要永遠向前。生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們永遠努力奮斗。我們擁有青春，就如朝陽蓬勃向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

　　作為剛踏出校門不久的年輕人，我們雙手握著夢想，懷揣著美好的明天，帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開始了我們人生的旅途跋涉。不過很幸運，我們成為了熱電公司的一分子，在這里我們成長了，將理論知識與實際工作得到了融會貫通，將個人的能力和特點在這個大舞臺上得到了充分的展現;在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是團結協作，什么是自我奉獻。

　　來到這里，我們默默地為即墨的熱電事業貢獻著自己的一點點微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關懷，讓自己的一點點光和熱去溫暖每個人的心靈。

　　也許我們年輕人的工作做的不是很好，也許我們在工作中有過過錯和失誤，也許在前進的道路中有許多的坎坷和阻撓，但是我們從不氣餒，從不妥協，因為我們年輕，因為我們擁有青春，因為我們擁有遠大的理想和報復。

　　跌倒了可以再爬起來繼續前進，在風雨雷電的洗禮中，只會讓我們更加成熟，更加勇敢，更加努力拼搏，為以后能更好的為即墨的熱電事業貢獻自己的青春和人生而奮斗著。

　　“人過留名，雁過留聲”，我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著，青春就是我們前進的腳印，汗水就是我們奮斗的希望，老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。

　　作為熱電部門的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡，我們會繼續將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻著，揮灑著，創新著……至少讓別人知道我們曾經在這里流過汗，出過力，作為新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中，讓即墨熱電，情暖萬家!

　　擁有拼搏的青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。

　　因為我們年輕，所以我們富有，因為我們年輕，所有我們不怕失敗，因為我們年輕，所以我們用拼搏描繪明天。

　　學習在暴風驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開創的偉大事業，借著改革開放的東風，盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的赤誠之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩!

高中生國旗下人生感悟講話稿 篇27

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　爭先創優比學趕幫這樣的口號對于我們來說可能很少接觸，但其實在我們生活中到處都滲透著創優秀班級，爭先進集體，競爭學習，互助共進。從國家到集體再到個人，我們都有進取上進的理想但與此同時我們仍不忘互幫互助。

　　競爭能激勵我們更好的挖掘自己的潛能，競爭能不斷提高我們的優勢，競爭是社會進步的動力，但是我們是生活在集體中的，競爭更需要共贏。所以在創優的過程中，自然少不了競爭與互助。有人說：“商場上沒有永遠的朋友，也沒有永遠的敵人”。在商界，當利益共享時便是朋友，激烈的市場競爭不僅需要商界精英們斗智斗勇，更需要通過合作來實現雙贏。在國際社會中也存在著競爭與互助，強國之間政治、軍事、經濟和為文化的較量同時也伴隨著友國之間的合作和相互支援。這些都向我們表明，競爭需要合作，互助才能共贏。

　　在學校，我們班與班之間競爭學業、課余活動、體育成績，在班里，我們競爭學習。作為藝術生，我們擔負著文化課和專業課的學習任務，隨著每年藝考生的增加，我們面臨的壓力也越來越大，競爭和較量也不可避免地擺在了我們面前。在畫室、在琴房，揮動不停的畫筆和敲擊不斷的鍵盤，時刻在提醒著我們不能松懈。文化課程的競爭也越發激烈。如今，大學畢業生越來越多，社會對我們的要求也越來越高，我們不得不為自己的理想、未來和前途在殘酷的競爭中力求脫穎而出，在激烈的競爭中渴望勝出。每一個挑燈夜戰的夜晚，不是大家為此付出的努力嗎?每一次咬牙堅持在書海中徜徉，不是大家對勝利的渴望嗎?壓力使我們有了競爭，競爭讓我們充滿斗志!

　　但在競爭的同時我們也要懂得合作與互助。“一朵鮮花不是春，萬紫千紅春滿園”。只有合作與交流才能將大家的思想聚集在一起為眾人所用，發揮出更大的價值。正是因為不同畫家對物體的領悟有不同的側重，才有了如今的抽象與寫實的畫派。也正是因為音樂人對世界的感受不同，才有了今天多樣的音樂曲風。而不同畫派與曲風的展示與交流，帶給了我們一個精彩的世界和諸多美的體驗和表達。這些都說明，個體只有和集體融合在一起時，才是最有力量的。將自己的所學所長用于幫助他人，你將收獲更多，就像一場春雨，滋潤了一片樹林，而萬頃林海，孕育了漫天的云霞!互助就像一條鐵軌，有了它，才能轉動起車輪，互助就像一道道破浪，相互推動著才能掀起萬頃碧波。

　　同學們，古人能一日三省，我們更要在學習中、生活中自省自檢，發揚優點，堅決改正缺點，不斷提高完善自己，我們在注重自身修養的同時，更應關注周邊環境，以主人翁的態度營造良好的學習氛圍，通過爭優創先活動，爭取個人和集體榮譽，做好比學趕幫，與同學互幫互助，共同分享學習的成果，共同進步!同學們，爭先創優，比學趕幫不僅僅是個口號更是一種目標和鼓勵，讓我們在競爭中學習，在互助中進步，為了我們美好燦爛的未來努力吧!

高中生國旗下人生感悟講話稿 篇28

　　同學們：

　　大家好!

　　我叫__，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻青春，這個話題，今天我要國旗下講話是《甘于奉獻，點燃烈火青春》。

　　讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?

　　青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

　　說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著�！鄙�命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉�？墒�，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

　　說實話，三年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，感覺現實不盡如人意，感覺離曾經的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中�？墒牵�青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得�！甭仿�漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學習的季節，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創新、干勁十足的年青人。

　　青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想，在濃云密布的日子里，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的企業精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次講話，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。

高中生國旗下人生感悟講話稿 篇29

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好!我是(3)班的~~。

　　韓愈“古之學者必有師。師者，所以傳道、授業、解惑也�！�

　　老師是多么神圣的字眼啊!它是社會進步的見證者，文明的傳承者，靈魂的工程師。

　　有人說，青春是燦爛的花朵，那么老師，就是辛勤的園丁;有人說，青春是優美的樂章，那么老師，就是感性的作曲家;還有人說，青春是醉人心魄的美酒，那么老師，就是典雅的釀酒師。老師對我們的付出，太多太多。而即將到來的教師節，就是我們感謝老師的好機會。對于一位園丁來說，最大的幸福莫過于聞到自己所種花朵散發出那迷人的芬芳;對于一位作曲家來說，最大的幸福莫過于聽到自己所譜樂曲那動人的旋律;對于一位釀酒師來說，最大的幸福莫過于嘗到自己所釀美酒醉人的醇香。

　　那么，老師呢——還有什么比桃李滿天下更能讓他們感到幸福嗎?所以，對老師最好的報答，便是做最好的我們。一次全神貫注的聽講、一本字跡整潔的作業、一個恍然大悟的眼神都會使老師倍感欣慰。相信我們的每一點進步、每一次成長，老師們都看在眼里、喜在心里。讓我們用行動來告訴老師：您的心血沒有白費，您的期望從未落空。

　　最后，祝全體老師節日快樂、桃李滿天下!

　　謝謝大家!

高中生國旗下人生感悟講話稿 篇30

　　俗話說：“胸中沒有大目標，一根稻草壓斷腰；胸中有了大目標，泰山壓頂不彎腰”。作為高一新生的我們，開啟高中生活的正確方式不是對高中生活充滿好奇，也不是盲目地做題，而應做好高中生涯規劃，明確奮斗目標。

　　同學們，高中三年是實現理想的最佳時期。有些同學可能會對未來感到迷茫，這時，我們可將理想細分為一個個小目標。先根據自身情況大膽定下自己的理想大學，在此基礎上定下每次考試的目標，每星期的計劃，每天的任務。這種細化目標，實現理想的方式確實可行。今年錄取清華大學的陳榮釗學長，就是每周、每天為自己定下目標，并逼著自己去完成，從而實現自己的理想。

　　定好目標之后，就要做好高中生活規劃。我們要做到規劃好每一階段學習，合理安排各學科的學習時間，定好每次學習的內容。我們還將面臨著新高考，這時選擇學科競賽和自主招生無疑是一條捷徑。同學們可以根據自己的興趣選擇一兩門學科競賽，若是決定參加學科競賽，規劃好學習時間尤為重要。競賽的道路可能有些艱難，但是，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。在競賽培訓過程中要認真做好筆記，多鉆研，多與老師和同學探討�！翱傆刑觳趴梢圆蛔龉P記，但你不一定是天才。

　　同學們，“不是現實支撐著理想，而是理想支撐著現實�！弊屛覀兂�著目標，腳踏實地，努力奮斗，創造輝煌。

高中生國旗下人生感悟講話稿 篇31

　　那一次鋼琴比賽，我懷著緊張的心情進入了考場，面對這里的人，我面無表情地看著，而心里卻想著將要比賽的曲子，“對了F大調怎么彈呢?”由于緊張過度，我連最簡單的大調都忘記了。

　　“25、26號準備!”這時聽見一位老師的點名，我急匆匆地走進了考場，到了考場看見一位位評委注視的目光，我緊張地直出汗，可是評委并沒有考F大調，而是讓我彈A大調，這下我的心慢慢平靜了下來，因為A大調是我彈得最好的。

　　“26號上場”，聽到評委的指令，我信心匯成商學院地走上了考場。前三首曲子彈完了，剛到第四首曲子時，我突然把結尾給忘了，由于心里著急所以越彈越快，這時我對自己說：“別慌，靜下心來慢慢想反正到結束還有一篇半呢”，于是我的心平靜下來，曲子也回到了原速。漸漸的，我的記憶里終于現了結尾的曲譜，就這樣我順利地彈了下來，我終于成功了。

　　這次考試讓我明白了一個道理：遇到事情一定要靜下心來，只有這樣做事才能成功，即使在中間有困難，也要首先讓自己的心情穩定下來，只有這樣，做事才會成功。

高中生國旗下人生感悟講話稿 篇32

　　尊敬的各位領導、親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　如果我問一位同學：“你健康嗎?”他也許會說：“我當然健康!瞧，我壯的像小牛犢，從沒勝過病�！笨墒悄憬】挡粦�是指體格健壯與否，還應包括心理在內的健康。

　　那么，如何讓自己的心理更健康?我們從下面幾點來注意：

　　1.不要對自己過分苛求：有些人做事要求十全十美，對自己要求近乎吹毛求疵，往往因為小小的瑕疵而自責，結果受害者還是自己。為了避免挫折感，應把目標要求定在自己能力范圍之內，懂得欣賞自己已有的成就，自然會心情舒暢了。

　　2.對他人期望不要過高：很多人把希望寄托在他人身上，若對方達不到自己的要求，便會大感失望。其實每個人都有他的思想、優點和缺點，何必要求別人迎合自己的要求呢?

　　3.疏導自己的憤怒情緒：當我們勃然大怒時，會做出許多錯事或事態的事。與其事后后悔，不如事前加以自制，把憤怒轉移至另一方面，如打球和唱歌之上，練就一種阿q精神。

　　4.偶然亦要克服：一個做大事的人處事是從大處看，只有一些無見識的人才會向小處鉆的。因此只要大前提不受影響，在小處又是亦無需過分堅持，以減少自己的煩惱。

　　5.暫時逃避：在生活受到挫折時，便應該暫時就愛你個煩惱放下，去做你喜歡做的事。如運動、睡眠、看書等，等到心境平衡時，再重新面對自己的難題。

　　6.找人傾訴煩惱：把所有的抑郁埋藏在心底只會令自己郁郁寡歡。如果把內心的煩惱告訴你的知心好友或師長，心情會頓感舒暢。

　　7.為別人做點事：助人為快樂之本，幫助別人不單使自己忘卻煩惱，而且可以確定自己的存在價值，更可以獲得珍貴的友誼。何樂而不為呢?

　　8.在一段時間內只做一件事：依據美國心理輔導專家喬奇博士發現，構成憂思、精神崩潰等疾病的主要原因是患者面對很多急需處理的事情，精神壓力太大而引起精神上的疾病，要減少自己的精神負擔，不應同時進行一件以上的事情，以免心力俱疲。

　　9.不要處處與人競爭：有些人心理不平衡，完全是因為他們太愛競爭，使自己經常處于緊張狀態。其實人之相處，應該以和為貴。

　　10.對人表示善意：我們經常被人排斥是因為人家對我們有戒心。如果在適當的時候表現自己的善意，對交朋友，少數敵人，心情自然會變得平靜。

　　11.娛樂：這是消除心理壓力的最好辦法。娛樂方式不要太要，最重要的是令心情舒暢。

　　只有適時的接受必要的心理輔導病擁有健康的心理，我們才能順利而輕松的解決學習和生活中出現的問題，從而更好的適應新的環境，不斷保持與增進身心健康，是人生健康豐富的發展，邁向自我實現。

　　謝謝大家!

高中生國旗下人生感悟講話稿 篇33

　　大家早上好，今天我們演講的題目是高三之旅，夢想起航。

　　十年一夢，晨昏彈指，我們在朦朧中度過了童真無邪的小學六年，在無憂無慮中走完了激情四射的初中三年，今年夏天，我們用希望和夢想裝滿行囊，滿懷激情與憧憬，踏上征程，走進高三。羲和敲日，年華似水，學長學姐們已載夢赴考，這個時候我們緊隨其后，踏進高三。這注定是一個充滿挑戰與艱辛，淚水與歡笑的學年，路漫漫其修遠兮，我將上下而求索!前方有彩虹，前方有鮮花，然而彩虹總在風雨后，鮮花也是伴著荊棘而生，沒有無刺的玫瑰，也沒有觸手可及的果實。

　　在接下來的高三生活中，我們將經歷從未經歷過的壓力、重擔，遇到從未想象過的艱辛與困難，我們可能會迷茫，會無助，會失落，不過別擔心，因為有和我們一同前行的老師們，他們會給我們指引方向，會給我們的未來點上希望的光，會伴我們一同成長!未來的風雨，我們需要昂揚的斗志，飽滿的熱情，堅定的意志去面對，積極調整心態，迅速進入高考狀態，樹立適合自己的目標，制定合理有效的計劃，腳踏實地的一步一步前進。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，只要我們勇敢的面對，一切困難都會迎刃而解。

　　有人說，你不能決定生命的長度，但你可以控制它的寬度，你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能改變容貌，但你可以展現笑容;你不能控制別人，但你可以控制自己;你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。高三需要每個同學有理性的頭腦，有科學高效的學習謀略，只有科學的才是高效的，只有理性的才是準確的。與高三相比，高一、高二是基礎階段，高一砌一個臺階，高二在高一的基礎上再砌一個臺階，高三，從高二臺階上助跑，起跳，越過去，即成功者。

　　高三是緊張的，也是讓人向往的;高三是艱苦的，也是收獲的。無怨無悔的拼過一次，也許是人生最難得的財富。人能走多遠，這話不是要問兩腳，而是要問志向;人能攀多高，這事不是要問雙手，而要問意志。于是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮，更是為追求一種境界。目標實現了便殊榮，目標實現不了，人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來，這就是不虛渡此生。謹以汪國真的這段話送給高三的同學們。

　　高三之旅開始，夢想之船起航，你是否準備好迎接?我們時刻準備著，我們心懷夢想，不因雨雪風霜而怨天，不因道路崎嶇而怨地，舉胸中塊壘與雷霆碰杯，傾一腔熱血高呼：高三，我們來了。