熱愛(ài)我們的集體國(guó)旗下講話(huà)稿范文(精選33篇)
熱愛(ài)我們的集體國(guó)旗下講話(huà)稿范文 篇1
大家好!今天我演講的主題是“我愛(ài)班集體”。
這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,這是一個(gè)溫暖的大家庭,這是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,這里是我們心靈的港灣,這,就是十班!巴酃矟(jì)揚(yáng)帆起,乘風(fēng)破浪萬(wàn)里航!边@句詩(shī)便是我們班的真實(shí)寫(xiě)照。
我愛(ài)十班,我愛(ài)十班的老師。我們能取得今天的成績(jī),大部分原因都是因?yàn)槔蠋。老師的認(rèn)真,老師的奉獻(xiàn),老師的付出,才成就了現(xiàn)在的我們!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”
老師的無(wú)私奉獻(xiàn),老師的誨人不倦,老師的嘔心瀝血。憶起每次考完試后,老師犧牲自己的休息時(shí)間,將試卷認(rèn)真地批閱好。可以說(shuō),我們現(xiàn)在取得的成績(jī),都是在老師一點(diǎn)一滴的付出下得到的。老師還針對(duì)班級(jí),提出了一系列改革措施。
我愛(ài)語(yǔ)文老師,她帶領(lǐng)我們?cè)谡Z(yǔ)言的海洋中遨游;我愛(ài)數(shù)學(xué)老師,他帶領(lǐng)我們沉醉在數(shù)字的魅力中;我愛(ài)英語(yǔ)老師,她帶領(lǐng)我們領(lǐng)略外國(guó)的民俗風(fēng)情。對(duì)于所有的老師,我都想情真意切地說(shuō)出大家的心聲,“老師,我們愛(ài)你!”請(qǐng)大家為老師鼓掌!
我愛(ài)十班,我愛(ài)十班的同學(xué)們。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,李世成同學(xué)奔跑在賽道上留下的串串足跡,灑下的滴滴汗水,都足以見(jiàn)證他對(duì)班級(jí)真切熱忱的摯愛(ài),還有陳光耀同學(xué),跑步時(shí)因不慎摔倒而受傷。傷痕是對(duì)英勇者的嘉獎(jiǎng),汗水是對(duì)奮力者的期盼。還有一些同學(xué)因班級(jí)的榮譽(yù)奔跑在賽道上,讓我們?yōu)樗麄兊母冻雠c努力鼓掌!
陳宇同學(xué)是當(dāng)之無(wú)愧的最認(rèn)真最負(fù)責(zé)的衛(wèi)生委員。他總是奮斗在勞動(dòng)的最前線(xiàn),哪里最臟,最亂,哪里就有他的身影。雖然這話(huà)可能有點(diǎn)夸張,但是陳宇同學(xué)的辛勤大家一定是有目共睹的,請(qǐng)大家為辛勞的陳宇同學(xué)鼓掌!
期中考試中,席俊同學(xué)取得了極其優(yōu)異的成績(jī),位列全校第6名,他能取得這么好的成績(jī),源自平時(shí)的刻苦學(xué)習(xí),他認(rèn)真鉆研,勇于探索的精神值得我們學(xué)習(xí),我們?yōu)樗械津湴!同時(shí),席俊同學(xué)還擔(dān)任著信息科代表的職務(wù),盡職盡責(zé),讓我們也為他鼓掌!
我們的五位班長(zhǎng),是付出最多的。一個(gè)出色的班集體,首先就需要班長(zhǎng)的嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真與強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。班長(zhǎng)們總是先考慮同學(xué)們,班長(zhǎng)們學(xué)習(xí)刻苦,為我們樹(shù)立榜樣,班長(zhǎng)們付出了比我們多2倍的精力,因?yàn)樗齻兗纫W(xué)習(xí),又要管理班級(jí),所以,讓我們?yōu)榻鹨犁妗⑸蛩己、丁新悅、王海敏、秦?huì)五位兢兢業(yè)業(yè)的班長(zhǎng)們鼓掌!
十班所有的同學(xué)們,我為你們的一切感到驕傲,感到自豪,你們所有人都是不可缺少的。十班是一個(gè)集體,能包容大家的所有不足。我在十班這個(gè)集體中收獲了友誼,收獲了快樂(lè),我的快樂(lè),全源自于你們,我的同學(xué)們!或許,你們會(huì)認(rèn)為我這話(huà)有點(diǎn)矯情,但是,在此,我鄭重的,真摯的,用一句話(huà)來(lái)表達(dá)我內(nèi)心對(duì)你們無(wú)與倫比的熱愛(ài)之情,“我的同學(xué)們,我愛(ài)你們!”
三生修得同窗緣,相顧相伴習(xí)萬(wàn)卷。
書(shū)山共赴黃金屋,學(xué)海并舟度華年。
你們所有人都應(yīng)為自己鼓掌,因?yàn)槟銈,是?dú)一無(wú)二的存在,我因你們的存在,而驕傲!請(qǐng)為自己鼓掌!
我愛(ài)十班,我愛(ài)十班的一草一木。
我愛(ài)十班,我愛(ài)十班的一言一行。
我愛(ài)十班,我愛(ài)十班的一舉一動(dòng)。
我愛(ài)十班,我愛(ài)十班的一切的一切。
最后,送給大家一句話(huà)“不畏將來(lái),不念過(guò)去。”謝謝大家!
熱愛(ài)我們的集體國(guó)旗下講話(huà)稿范文 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自八(2)班的范鴻舜同學(xué),今天我要演講的題目是《愛(ài)我班集體,愛(ài)我校園》。
一滴水只有融入大海,才會(huì)擁有波濤澎湃的氣勢(shì);一棵樹(shù)只有扎根叢林,才會(huì)有參天聳立的豐姿;一個(gè)人只有投身集體,才會(huì)擁有所向無(wú)敵的威力。
班級(jí)是我們的集體,學(xué)校是班級(jí)的集體。集體給予我們關(guān)愛(ài)和溫暖,集體給予我們勇氣和信心。我們進(jìn)步,集體以我們?yōu)轵湴粒患w受獎(jiǎng),我們以集體為自豪。我們與集體相偎相依,怎能分離?
愛(ài)我班級(jí),愛(ài)我校園,需要大家從身邊做起,從細(xì)節(jié)做起:當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候,彎一彎腰;當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇沒(méi)關(guān)的時(shí)候,動(dòng)一動(dòng)手;當(dāng)我們看見(jiàn)水龍頭在嘩嘩地流著水時(shí),抬手關(guān)上。舉手投足間,就能流露出對(duì)集體的熱愛(ài)!
愛(ài)我班級(jí)集體,愛(ài)我校園,需要我們大家遵守校紀(jì),講究禮儀:教室里,不大聲喧鬧,保持一份如水的寧?kù)o;宿舍里,不亂扔亂放,保留一種賞心的潔凈;餐廳里,不喧囂爭(zhēng)搶?zhuān)4嬉环N和諧的文明。愛(ài)我班級(jí),愛(ài)我校園,需要大家團(tuán)結(jié)一致,眾志成城。
愛(ài)我班級(jí)集體,愛(ài)我校園,就是我們那雙求知的眼睛;就是我們?cè)诮淌衣耦^學(xué)習(xí)的身姿;就是我們遞交的一頁(yè)頁(yè)整潔的作業(yè);就是我們?cè)谝淮未蔚目荚嚠?dāng)中刷新原有的成績(jī)……真的,愛(ài)無(wú)需我們做出什么轟轟烈烈的`大事,只要從一點(diǎn)一滴做起,就足以體現(xiàn)我們對(duì)這個(gè)大家庭的情意。
親愛(ài)的同學(xué)們,第三次月考即將來(lái)臨,在這里我祝愿大家考出理想的成績(jī)!
我的演講完畢,謝謝大家!
熱愛(ài)我們的集體國(guó)旗下講話(huà)稿范文 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《放飛青春的夢(mèng)想》。
有人說(shuō),青春如同一首清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲。也有人說(shuō),青春好像一朵美麗嬌艷的鮮花。在我看來(lái),青春更是我們追逐夢(mèng)想、放飛希望的動(dòng)力和源泉。
毋庸置疑,我們?cè)谇啻旱牡缆飞喜豢赡芤环L(fēng)順。面對(duì)挫折,我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)呢?有一部分同學(xué)在面對(duì)挫折時(shí)選擇了永遠(yuǎn)的放棄,也有一部分同學(xué)在挫折面前停下了追逐夢(mèng)想的腳步,而更多的同學(xué)則是始終堅(jiān)守自己的青春夢(mèng)想,并執(zhí)著地不斷前行。他們最終取得了成功,把自己的夢(mèng)想高高地放飛在廣袤的天空!
是什么讓這些成功者支撐到了最后?我覺(jué)得那就是青春、那就是夢(mèng)想、那就是希望、那就是一顆激揚(yáng)青春的心靈,那更應(yīng)該是我們永遠(yuǎn)追逐夢(mèng)想、毅然放飛希望的姿態(tài)和。那些令人羨慕的成功者,他們?cè)诮?jīng)歷了無(wú)數(shù)次的挫折,被反復(fù)磨煉之后不斷成長(zhǎng),日益變得堅(jiān)強(qiáng),真可謂是百煉成鋼!
巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你卻步不前,而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石,使你站得更高”。幼時(shí)的愛(ài)因斯坦行為遲鈍,在學(xué)校里經(jīng)常遭到老師和同學(xué)們的嘲笑。而這個(gè)在他人眼中并不是很聰明的孩子,卻以驚人的毅力和對(duì)事物無(wú)盡的探索,在自己的青春長(zhǎng)河里急流勇進(jìn),最終把自己的夢(mèng)想放飛到科學(xué)世界的最高空,永遠(yuǎn)受到世人的尊重和愛(ài)戴。
同學(xué)們,青春的路上陽(yáng)光燦爛,照亮了我們每一個(gè)人的美好夢(mèng)想。而我們就像在藍(lán)天翱翔的鳥(niǎo)兒,每個(gè)人都擁有一雙屬于自己的彩色翅膀。朋友們,在青春路上的我們更應(yīng)該懂得時(shí)間的珍貴和青春的美好。請(qǐng)記住,年輕沒(méi)有失敗,夢(mèng)想就在前方,愿我們都能夠不畏艱難、執(zhí)著前行,擁抱青春、激揚(yáng)青春,最終放飛屬于自己的青春夢(mèng)想!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
熱愛(ài)我們的集體國(guó)旗下講話(huà)稿范文 篇4
老師們,同學(xué)們:
下午好!
在這丹桂飄香,秋風(fēng)送爽的季節(jié),我們迎來(lái)了祖國(guó)母親73周歲的生日。的歷史,是一部人民族責(zé)任薪火傳承的歷史,幾千年來(lái),人用綿延不絕的責(zé)任,驚天動(dòng)地地注解著民族:大禹治水,三過(guò)家門(mén)而不入,身影何其匆匆;漫漫長(zhǎng)路,屈原上下求索,心志何其虔誠(chéng);虎門(mén)銷(xiāo)煙,林則徐鑄我中華尊嚴(yán),神情何其巍巍;吶喊聲聲,魯迅讓沉睡的雄獅驚醒;“神舟號(hào)”刺破蒼穹,圓了中華民族幾千年的飛天夢(mèng)!因?yàn)樨?zé)任,孫中山舉起了廢除封建帝制的大旗。
毫無(wú)疑問(wèn),責(zé)任,是我中華民族生生不息,永遠(yuǎn)不倒的長(zhǎng)城:責(zé)任,是我中華民族生養(yǎng)燦爛文明的良田沃土;責(zé)任,是我中華民族傲立于世界民族之林的堅(jiān)強(qiáng)基石!不敢負(fù)責(zé)任,我中華民族怎能江山多嬌,國(guó)力強(qiáng)盛,社會(huì)進(jìn)步,人民幸福?
今天,生活在這國(guó)富民強(qiáng)時(shí)代的永英學(xué)生們,讓我們?cè)O(shè)想一下吧,如果人人缺乏責(zé)任,人人放棄責(zé)任,我們將會(huì)生活在一個(gè)怎樣的世界?讀書(shū)將會(huì)無(wú)用,洪水將會(huì)泛濫,田地將會(huì)荒蕪,工廠(chǎng)將會(huì)倒閉,疾病將會(huì)橫行,國(guó)家將會(huì)衰亡。無(wú)責(zé)任無(wú)以為人,無(wú)責(zé)任難以立國(guó)。同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)把培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)作為構(gòu)建我們健康世界和弘揚(yáng)民族的首要元素。有了責(zé)任,有了民族,我們就不會(huì)成為一個(gè)自私自利的人;我們就會(huì)成為一個(gè)講究衛(wèi)生,尊重他人的勞動(dòng)成果,愛(ài)護(hù)環(huán)境,尊師重學(xué)的好學(xué)生,我們的道德品質(zhì)、人生觀、價(jià)值觀將會(huì)超越個(gè)人和狹隘,走向高尚和開(kāi)闊!
同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái),只有我們成為一個(gè)有責(zé)任感的人,立志成才,服務(wù)社會(huì),我們的明天才會(huì)更加美好。希望你們有所選擇,選擇責(zé)任,選擇民族,做一個(gè)有責(zé)任感的人,用一生一世的責(zé)任去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的!
看,花溪大道,車(chē)水馬龍,國(guó)運(yùn)興旺。聽(tīng),永英學(xué)校,贊歌陣陣,書(shū)聲朗朗,300多個(gè)優(yōu)秀學(xué)生在這里健康成長(zhǎng)。今天,讓我們?cè)谶@次國(guó)慶節(jié)文藝匯演上共同許下心愿!我們?nèi)w師生一定要肩負(fù)起歷史賦予我們的責(zé)任,讓永英學(xué)校更加發(fā)展壯大,讓的明天更加美好。
謝謝大家!
熱愛(ài)我們的集體國(guó)旗下講話(huà)稿范文 篇5
大家好!我是“陽(yáng)光伙伴”隊(duì)員葉城豪!
昨天,“陽(yáng)光伙伴”大型體育競(jìng)賽在體育中心打響了第一槍?zhuān)杏?8支隊(duì)伍參加角逐。你們猜,我們學(xué)校第幾名?對(duì),第一名。我建議,讓我們用最熱烈的掌聲祝賀所有陽(yáng)光隊(duì)員們!
雖然比賽時(shí)我們只跑了短短50米,可是在賽前我們?cè)?jīng)跑了一個(gè)又一個(gè)難忘的50米。
兩個(gè)校區(qū)28位同學(xué)從去年年底就開(kāi)始了刻苦的訓(xùn)練,28個(gè)人,肩并著肩,腿綁著腿,排成一排要跑完50米,非常不容易。但我們一致認(rèn)為,參加這項(xiàng)活動(dòng)雖然很辛苦,但收獲很大,第一次如此深刻地感受到團(tuán)隊(duì)精神的可貴----因?yàn),沒(méi)有團(tuán)結(jié)互助和寬容,這支隊(duì)伍不可能步調(diào)一致地順利沖到終點(diǎn)。
每天放學(xué)后,我們?cè)诓賵?chǎng)上來(lái)回地練習(xí),從一開(kāi)始男女同學(xué)“肩搭肩”的羞羞答答到最后的大方坦然,從一開(kāi)始的步履蹣跚到后來(lái)的團(tuán)結(jié)一致,我們每一位隊(duì)員,在反復(fù)的訓(xùn)練中學(xué)會(huì)了包容,學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了為一個(gè)共同目標(biāo)齊心向前。在訓(xùn)練過(guò)程中,我們也變得勇敢與堅(jiān)強(qiáng),跌倒了爬山起來(lái)再練,汗水濕透了衣服,沒(méi)有同學(xué)叫苦叫累。
五(3)班黃俊業(yè)同學(xué),在訓(xùn)練時(shí)不小心受傷了,可他一直惦記著訓(xùn)練,不停打電話(huà)給體育老師,說(shuō)很想再回到隊(duì)伍;隊(duì)長(zhǎng)張浩,摔疼了,一點(diǎn)兒也不怕,因?yàn)樗侵髁﹃?duì)員,好幾次他都忍痛堅(jiān)持訓(xùn)練。正是這一個(gè)個(gè)感人的小插曲讓我們變得更加團(tuán)結(jié),更加配合,也更加堅(jiān)定:
我們是不畏困難的先鋒少年,
我們是勇往直前的陽(yáng)光伙伴,
我們是團(tuán)結(jié)拼搏的實(shí)小人。
同學(xué)們,讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,鍛煉頑強(qiáng)的意志,擁有健康的體魄,
也共同祝愿我們的“陽(yáng)光伙伴”沖出浙江省,勇奪佳績(jī)。
謝謝大家!
熱愛(ài)我們的集體國(guó)旗下講話(huà)稿范文 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)耳畔還回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,撲面而來(lái)的是彌漫在校園里沁人心脾的書(shū)香,今天站在這里,我想說(shuō):讀書(shū)是美麗的。一首輕快的樂(lè)曲為心情插上翅膀,像蝴蝶一樣飛上天空;一幅絢爛的圖畫(huà)為眼睛洗去塵埃,像鉆石一樣折射出人生的七彩陽(yáng)光;一本引人入勝的書(shū)使頭腦踏上想像的旅程,像乘坐時(shí)空穿梭機(jī)在過(guò)去與未來(lái)之間暢游……讀書(shū)是美麗的!白x一本好書(shū),就像與一個(gè)高尚的人在談話(huà)”。書(shū)能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍,使我們置身歷代偉人巨匠之間,如聞其聲,如觀其行,如見(jiàn)其人,使我們同他們情感交融,悲喜與共。讀書(shū)是美麗的。皮日休說(shuō):“惟書(shū)有色,艷于西子”。讀書(shū)恰似溪間潺潺的流水,猶如天上散淡的白云,無(wú)羈無(wú)絆,閑適飄逸。讀書(shū)不再是漂泊者饑渴時(shí)的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盞燈,它是農(nóng)夫收獲后在金色田野中的愉悅,是一家人在斜陽(yáng)中共進(jìn)晚餐的溫馨。
讀書(shū)是美麗的。古人司馬遷說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”在浩瀚的知識(shí)海洋中我們更認(rèn)清自身的渺小與淺薄,從而讓自己更發(fā)奮更努力。生活中可以缺少功名利祿,但不能沒(méi)有書(shū),我們可以錯(cuò)過(guò)豪華盛典,但不能失去讀書(shū)的機(jī)會(huì)。
讀書(shū)是美麗的。美麗不僅在于聽(tīng)書(shū)傾訴,與書(shū)交流,讓書(shū)答疑解難,美麗更在于燈光親吻書(shū)頁(yè)時(shí)的脈脈溫情,風(fēng)兒吹拂書(shū)頁(yè)時(shí)的沙沙聲響,人讀書(shū)頁(yè)時(shí)心無(wú)旁騖的安寧。讀書(shū)令整個(gè)世界一起美麗,生命也因讀書(shū)而美麗。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,全身心地投入到讀書(shū)活動(dòng)中,徜徉于書(shū)的海洋中,讓書(shū)香陪伴我們度過(guò)每一天!讓我們從中外名著中懂得人生的意義,做人的道理;從童話(huà)寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧;從唐詩(shī)宋詞中領(lǐng)略祖國(guó)壯美的山河,博大精深的文學(xué)歷史;從散文小說(shuō)中感受生活的絢麗多彩.......謝謝大家!
熱愛(ài)我們的集體國(guó)旗下講話(huà)稿范文 篇7
春天是綠色的,充滿(mǎn)蓬勃的生機(jī);秋天是金色的,洋溢收獲的喜悅;冬天是白色的,那是對(duì)春天純潔的期盼;那同學(xué)們說(shuō)說(shuō),我們正享受的這個(gè)夏天是什么顏色的呢?在很多同學(xué)眼里,夏天啊,是紅色的!因?yàn)樘珶崃?是吧?!不過(guò)在我眼里,這紅色還有另一個(gè)更重要的含義——那就是警告!就像是馬路上的紅燈一樣,驚醒我們要注意安全!那么夏天都有哪些危險(xiǎn)之處呢?中國(guó)衛(wèi)生部發(fā)表的數(shù)字顯示,中國(guó)每年有57000人溺水死亡,相當(dāng)于每天有150多人;世界衛(wèi)生組織估計(jì),實(shí)際數(shù)字可能高一倍。此外,我聽(tīng)在醫(yī)院工作的朋友說(shuō),每年都會(huì)有一些人因?yàn)橹惺疃劳?還有因?yàn)槔讚魧?dǎo)致死亡的更是慘不忍睹。
我看有同學(xué)有點(diǎn)害怕夏天了,是吧?其實(shí)只要小心注意,你不用回到火星去,因?yàn)榈厍蛲Π踩?/p>
那么我們?cè)趺幢苊獗瘎〉陌l(fā)生呢?
很簡(jiǎn)單,我防溺水有高招,大人陪伴第一招。私自游泳很危險(xiǎn),不去深水很重要。我防溺水有高招,游前熱身第二招。伸手踢腿彎彎腰,預(yù)備動(dòng)作不可少。我防溺水有高招,解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要,喝補(bǔ)糖水解疲勞。防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。安全二字記心中,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。
對(duì)于防中暑,老師也有訣竅!
濕熱天氣暑難當(dāng),預(yù)防中暑不能忘;出門(mén)帶上遮陽(yáng)帽,疲勞出汗找陰涼;淡鹽水、酸梅湯,解暑補(bǔ)水來(lái)預(yù)防;未渴先飲備足水,急救中心做保障;長(zhǎng)期工作在樓房,很少機(jī)會(huì)曬太陽(yáng);心肺腦腎有疾患,耐受性差要先防;暴曬時(shí)間不能長(zhǎng),避免中暑把人傷;自知之明不逞強(qiáng),量力而行保健康。
對(duì)于天空中那可怕的電閃雷鳴,老師也有防雷訣竅。
打雷下雨不要急,安全口訣要牢記:大樹(shù)底下不避雨,電線(xiàn)底下不能去。路邊積水不要踩,河邊湖邊很危險(xiǎn)。注意觀察別滑倒,雷聲近時(shí)蹲在地。孤立草棚是險(xiǎn)地,及時(shí)回家不要進(jìn)。關(guān)好門(mén)窗切電源,別讓雷電屋里竄。防雷避險(xiǎn)于未然,祝愿人人都平安。
熱愛(ài)我們的集體國(guó)旗下講話(huà)稿范文 篇8
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
在浩瀚無(wú)際的沙漠中,總會(huì)有大風(fēng),把大地吹卷的傷痕累累;在渾濁的湖泊中總會(huì)有可憐的蝦、魚(yú)適應(yīng)不了環(huán)境而死亡;在我每次走到大街上的時(shí)候,總會(huì)有一股臭氣而捂住嘴鼻;每當(dāng)汽車(chē)經(jīng)過(guò)的時(shí)候、總會(huì)刮過(guò)一陣塵土。我們的母親—大地,正在受著摧殘,而摧殘她的',是他的兒女,使她心疲力倦,眼里閃爍著淚光。仿佛在呻吟。
這都是人為制造出來(lái)的,大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠(chǎng)、胡亂排放有害液體。“對(duì)人類(lèi)威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家……”大家都睜開(kāi)眼睛看看吧,看看這些可怕的數(shù)字,看看這些可怕的信息!地球是美麗的,但我不期望她從此變得落魄!
為此,我們要保護(hù)環(huán)境!我倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的`意識(shí),也提議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自我的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)!彪m然我此刻做得只可是是一些微小的事,可是從自我做起,從小事做起,從此刻做起,還是能夠的!在廣闊的草原上小憩;在美麗的天空下成長(zhǎng),在清澈的河流中沐浴。雖然這只是個(gè)夢(mèng)想,可是我認(rèn)為,總有一天是會(huì)實(shí)現(xiàn)的,所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
地球是我們賴(lài)以生存的星球,如果她臟了,我們?cè)鯓幽苌婧媚?如果我們破壞了,我們還能去哪里?
熱愛(ài)我們的集體國(guó)旗下講話(huà)稿范文 篇9
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
今天我講的題目是:人生理想。
沒(méi)有什么,比美好幸福的理想更讓人憧憬;沒(méi)有什么,比可見(jiàn)可及的希望更催人奮進(jìn),德萊塞曾說(shuō)過(guò):“理想是人生的太陽(yáng)!蹦敲,今天我們就來(lái)談?wù)勅松硐氚桑?/p>
三年苦讀磨劍,氣定神閑戰(zhàn)猶酣,勢(shì)如破竹搗黃龍,千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。今天是6月8日,高三年學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們正坐那同有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上奮筆疾書(shū),愿他們金榜題名,傳來(lái)頻頻捷拆除,試揣摩他們的心情,或緊張或輕松,或思緒萬(wàn)千或無(wú)牽無(wú)掛,但經(jīng)過(guò)幾輪地毯式的全面復(fù)習(xí),想必高三的學(xué)子們應(yīng)對(duì)試題必是如魚(yú)得水吧!理想在筆下,青春正此時(shí),中考的號(hào)角也已吹響,初三的學(xué)子們收拾好心情,帶著理想上路,凱旋之音屬于你們!在即將中考的最后幾天里,愿盡最大可能,在這兒傾訴我們的祝福,相信自己的理想與汗水,成功與你們相件,中考大捷,再來(lái)談?wù)劯叨奈覀,不,是新晉高三的我們,高考正此時(shí),是否感受到被時(shí)間追趕的緊迫感了嗎?
是時(shí)候收收心,為明年的今天夯實(shí)基礎(chǔ),現(xiàn)在高一的同學(xué),面對(duì)你們的是即將到來(lái)的小高考,你們準(zhǔn)備好了嗎?擺正位置,奮斗吧,還有初一的同學(xué)們,侈們心中是否已經(jīng)有一個(gè)理想了呢?你是否已纟在追夢(mèng)的路上了呢?脫卻稚氣,上路吧,不管起點(diǎn)有多低,努力過(guò),就不會(huì)后悔。海子曾說(shuō)過(guò)::“人要有遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想和樸素的生活,即使天寒地凍,路遙馬亡,我們是有理想的一代,我們還年輕,我們要去追逐,缺乏經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)樂(lè)能成為阻礙我們實(shí)現(xiàn)理想的借口。
人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣,因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向,人生的花季是生命的奏,它美麗,卻短暫,作為一名學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期努力學(xué)習(xí)奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天傾家蕩產(chǎn),我們是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái),我們要主宰著自己的明天。
哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里起了許多路,醒來(lái)還是在床上。“它形象地告訴我們一個(gè)道理,人不能躺在夢(mèng)幻的理想中生活,是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開(kāi)始,不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,不要再在夢(mèng)幻的理想中彷徨了,要讓美好的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),關(guān)鍵在自居失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神,
但如果不經(jīng)奮斗,那夢(mèng)想終究都是夢(mèng)想,絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能,人都有惰性,都有太多的欲望,有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的倦怠,抵御不住世俗的誘惑,很多人因此半途而廢,功虧一簣,有的人,做事總喜歡往后拖,一件事情明明可以在今天完成,卻偏偏要拖到明天,甚至后天,只有改掉這個(gè)陋習(xí),我們才能離理想更近。
無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少傷痛,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情,只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣。
現(xiàn)在,我愿用汪國(guó)真的一首詩(shī)歌作為結(jié)尾!坝幸粋(gè)未來(lái)的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像反向火光的飛蛾/甘愿做烈焰的浮虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流芳/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想!
我的講話(huà)結(jié)束了,謝謝大家!
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相信自己,滿(mǎn)懷自信!不要聽(tīng)信他人的言語(yǔ),不要輕信花言巧語(yǔ)!做好自己,相信自我,帶著夢(mèng)想前進(jìn)!!!
任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性,不然就是“奴才”。
今天,我犯下了一個(gè)“滔天的大罪”——自己寫(xiě)對(duì)了的題目,卻聽(tīng)信了他人的言語(yǔ),把對(duì)的改成了錯(cuò)誤的答案!
下午上完體育課,我們一窩蜂地跑回教室,“筆走龍蛇”地寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),我因?yàn)樽鳂I(yè)偶爾會(huì)“射死人”所以我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候小心翼翼,寫(xiě)完了還要找周潔認(rèn)真地對(duì)下答案,突然,我發(fā)現(xiàn)有兩大題和周潔的答案不同,我只好重新計(jì)算,可算來(lái)算去還是我的正確,只好喊來(lái)周潔一起討論,周潔看了一會(huì)也點(diǎn)點(diǎn)頭,覺(jué)得我的答案是對(duì)的,我心里很高興!安贿^(guò)”周潔語(yǔ)氣一轉(zhuǎn),“平時(shí)我的作業(yè)正確率比你高,這次不會(huì)是巧合,應(yīng)該是你算錯(cuò)了!蔽衣(tīng)了這話(huà),頓時(shí)像只泄了氣的皮球攤在座位上,再次計(jì)算了起來(lái)。我越算越覺(jué)得我的答案對(duì),可是,不自信讓我陪著笑臉對(duì)周潔說(shuō):“唉,真是我算錯(cuò)了,對(duì)不起啊!”周潔有些賭氣地“哼”了一聲。
可是(可悲的是),這兩大題,自己明明寫(xiě)對(duì)了,卻被周潔的錯(cuò)誤答案所“迷惑”了。那是整整兩大題啊!知道自己寫(xiě)錯(cuò)后,我的眼淚“嘩嘩”地流著,匯聚成了一條“眼淚河”。
我不難過(guò)做錯(cuò)了題目,也不怪周潔。我怪我自己,是我自己沒(méi)有自信,沒(méi)有相信自己。經(jīng)過(guò)這件事情,讓我明白了:做任何事情,只要你覺(jué)得是對(duì)的,你就要一如既往地去做,要相信自己,提高自信心,不斷再學(xué)習(xí)!!!
要相信自己,有時(shí)候失利的不僅僅是10分那么渺小,有時(shí)候可能會(huì)令你“大敵如臨”。
相信自己,人總會(huì)有失敗的時(shí)候,總會(huì)有失望的時(shí)候,總會(huì)有不滿(mǎn)意的時(shí)候,但是請(qǐng)你記住“相信自己”就是他們最大的天敵。
有時(shí)候每個(gè)人都是劉翔,生活就是那一道道欄,等著你去跨越,而“相信自己”就是你腳上最好的耐克跑鞋。
要相信自己,自尊心、自信心、獨(dú)立性必不可少,你只要把握住了自信,你的生活就會(huì)變得充實(shí)美滿(mǎn)。
熱愛(ài)我們的集體國(guó)旗下講話(huà)稿范文 篇11
同學(xué)們:
有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
大家知道,人類(lèi)最基本的需求——除了對(duì)空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來(lái)越讓人感到恐懼,如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車(chē)禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),國(guó)家有關(guān)部門(mén)為此專(zhuān)門(mén)立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,同時(shí),國(guó)家又成立了安全總局,負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理,這說(shuō)明國(guó)家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防?菰锉涞臄(shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無(wú)措,但研究表明,通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。
我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識(shí)的人,而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如:遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,自覺(jué)抵制暴力、黃色信息和毒品,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人,學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn),如:遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人,或撥打119報(bào)警電話(huà),不能貿(mào)然只身去救火,因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無(wú)能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時(shí)脫身,報(bào)告老師或撥打110電話(huà)報(bào)案,要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這些知識(shí)很簡(jiǎn)單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”,即:防火——嚴(yán)禁玩火,禁止把火源帶入學(xué)校,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要學(xué)會(huì)正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng);防盜——關(guān)好門(mén)窗,注意自身財(cái)物的保管;防自身安全——自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī),嚴(yán)禁課間或戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
同時(shí),我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí),每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己(今天下午的火場(chǎng)逃生演習(xí)全體師生參加,除班主任、進(jìn)班老師外,科任老師一律隨班參加);各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經(jīng);,制度科學(xué)化,安全措施具體化,學(xué)生行為規(guī)范化,努力創(chuàng)建安全文明校園,為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。
我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家!
熱愛(ài)我們的集體國(guó)旗下講話(huà)稿范文 篇12
老師們、同學(xué)們:
上午好,我先給大家講一個(gè)故事:
一天,一個(gè)小和尚跑過(guò)來(lái),請(qǐng)教禪師:“師父,我人生最大的價(jià)值是什么呢?”禪師說(shuō):“你到后花園搬一塊大石頭,拿到菜市場(chǎng)上去賣(mài),假如有人問(wèn)價(jià),你不要講話(huà),只伸出兩個(gè)指頭;假如他跟你還價(jià),你不要賣(mài),抱回來(lái),師父告訴你,你人生最大的價(jià)值是什么。”
第二天一大早,小和尚抱塊大石頭,到菜市場(chǎng)上去賣(mài)。菜市場(chǎng)上人來(lái)人往,人們很好奇,一家庭主婦走了過(guò)來(lái),問(wèn):“石頭多少錢(qián)賣(mài)呀?”和尚伸出了兩個(gè)指頭,主婦說(shuō):“2元錢(qián)?”和尚搖搖頭,家庭主婦說(shuō):“那么是20元?好吧,好吧!我剛好拿回去壓酸菜。”小和尚聽(tīng)到:“我的媽呀,一文不值的石頭居然有人出20元錢(qián)來(lái)買(mǎi)!我們山上有的是呢!”
于是,小和尚沒(méi)有賣(mài),樂(lè)呵呵地去見(jiàn)師父:“師父,今天有一個(gè)家庭主婦愿意出20元錢(qián),買(mǎi)我的石頭。師父,您現(xiàn)在可以告訴我,我人生最大的價(jià)值是什么了嗎?”禪師說(shuō):“嗯,不急,你明天一早,再把這塊石頭拿到博物館去,假如有人問(wèn)價(jià),你依然伸出兩個(gè)指頭;如果他還價(jià),你不要賣(mài),再抱回來(lái),我們?cè)僬劇?rdquo;
第二天早上,在博物館里,一群好奇的人圍觀,竊竊私語(yǔ):“一塊普通的石頭,有什么價(jià)值擺在博物館里呢?”“既然這塊石頭擺在博物館里,那一定有它的價(jià)值,只是我們還不知道而已。”這時(shí),有一個(gè)人從人群中竄出來(lái),沖著小和尚大聲說(shuō):“小和尚,你這塊石頭多少錢(qián)賣(mài)啊?”小和尚沒(méi)出聲,伸出兩個(gè)指頭,那個(gè)人說(shuō):“200元?”小和尚搖了搖頭,那個(gè)人說(shuō):“20xx元就20xx元吧,剛好我要用它雕刻一尊神像。”小和尚聽(tīng)到這里,倒退了一步,非常驚訝!
他依然遵照師傅的囑托,把這塊石頭抱回了山上,去見(jiàn)師傅:“師傅,今天有人要出20xx元買(mǎi)我這塊石頭,這回您總要告訴我,我人生最大的價(jià)值是什么了吧?”禪師哈哈大笑說(shuō):“你明天再把這塊石頭拿到古董店去賣(mài),照例有人還價(jià),你就把它抱回來(lái)。這一次,師傅一定告訴你,你人生最大的價(jià)值是什么。”
第三天一早,小和尚又抱著那塊大石頭來(lái)到了古董店,依然有一些人圍觀,有一些人談?wù)摚?ldquo;這是什么石頭啊?在哪兒出土的呢?是哪個(gè)朝代的呀?是做什么用的呢?”終于有一個(gè)人過(guò)來(lái)問(wèn)價(jià):“小和尚,你這塊石頭多少錢(qián)賣(mài)啊?”小和尚依然不聲不語(yǔ),伸出了兩個(gè)指頭。“20xx0元?”小和尚睜大眼睛,張大嘴巴,驚訝地大叫一聲:“啊?!”那位客人以為自己出價(jià)太低,氣壞了小和尚,立刻糾正說(shuō):“不!不!不!我說(shuō)錯(cuò)了,我是要給你20xx00元!” “20xx00元!”小和尚聽(tīng)到這里,立刻抱起石頭,飛奔回山上去見(jiàn)師父,氣喘吁吁地說(shuō):“師父,師父,這下我們可發(fā)達(dá)了,今天的施主出價(jià)20xx00元買(mǎi)我們的石頭!現(xiàn)在您總可以告訴我,我人生最大的價(jià)值是什么了吧?”
禪師摸摸小和尚的頭,慈愛(ài)地說(shuō):“孩子啊,你人生最大的價(jià)值就好像這塊石頭,如果你把自己擺在菜市場(chǎng)上,你就只值20元錢(qián);如果你把自己擺在博物館里,你就值20xx元;如果你把自己擺在古董店里,你值20xx00元!平臺(tái)不同,定位不同,人生的價(jià)值就會(huì)截然不同!”
老師們、同學(xué)們,這個(gè)故事是否啟發(fā)了你對(duì)自己人生的思考?你將如何定位自己的人生呢?你準(zhǔn)備把自己擺在怎樣的人生拍賣(mài)場(chǎng)去拍賣(mài)呢?
我可以非常自豪地告訴老師們、同學(xué)們,我是一個(gè)善于把自己放在最佳拍賣(mài)場(chǎng)的人!為什么這樣說(shuō)呢?我本是一塊廢鐵,現(xiàn)在卻賣(mài)出了黃金的價(jià)格。就說(shuō)這幾天發(fā)生在我身上的事吧。我在黃石買(mǎi)了一所學(xué)校,租了一所學(xué)校;前天下午又聯(lián)合十五位志同道合者在黃石江北征地兩百畝集資2700萬(wàn)元,創(chuàng)辦xx市慧德國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校;前天晚上給我們老師講過(guò)課的華師一附中尹鄧安教授給我打電話(huà),要我去武漢情智學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng),過(guò)兩年再去上海一所學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng),我婉言謝絕了,他還不死心,昨天又給我發(fā)來(lái)了短信:“鄧校長(zhǎng),昨晚電話(huà)談在武漢辦學(xué)事,我殷切希望您在大武漢發(fā)展,進(jìn)而到大上海發(fā)展。在全國(guó)我認(rèn)識(shí)那么多校長(zhǎng),我最看準(zhǔn)您的杰出與偉大,在我心目中您是真正的教育戰(zhàn)線(xiàn)的英雄。厚望抓住難得的機(jī)會(huì)。我是真心話(huà),三思三思再三思!崇拜您的朋友尹鄧安。”正在我難以取舍的時(shí)候,昨天下午xx市教育局長(zhǎng)打電話(huà)給我,誠(chéng)邀我回家鄉(xiāng)辦學(xué)。
大家想想,我已經(jīng)是三所學(xué)校的董事長(zhǎng)兼校長(zhǎng)了,也是我們天有高中的校長(zhǎng),現(xiàn)在武漢、上海又邀請(qǐng)我去當(dāng)校長(zhǎng),赤壁還邀請(qǐng)我去辦學(xué)。為什么這么多老師愿意追隨我?為什么這么多領(lǐng)導(dǎo)信任我?我本是一塊不值錢(qián)的廢鐵,為什么能賣(mài)出黃金的價(jià)格!我認(rèn)為,要想改變一切,首先要改變自己!學(xué)習(xí)是改變自己的根本。
所以我?guī)资耆缫蝗,孜孜不倦地學(xué)習(xí),無(wú)論寒暑、無(wú)論忙閑,堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)6—12小時(shí),從不間斷。我把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂(lè);我把學(xué)習(xí)當(dāng)作使命;我把學(xué)習(xí)當(dāng)作生命的第一需要;所以我不覺(jué)得苦,不覺(jué)得累,而是樂(lè)在其中,且其樂(lè)無(wú)窮,收獲無(wú)窮。38年前,我參加工作當(dāng)小學(xué)民辦老師,月薪多少?(6.5元)一直到1992年,我工作了20xx年,總共領(lǐng)到的工資是一萬(wàn)元,20xx年一萬(wàn)元。我現(xiàn)在工資多少?如果不算我在天有的工資,大概是一天一萬(wàn)元!我的一切緣于學(xué)習(xí)!我的快樂(lè),我的收獲,我的成功,都緣于學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)吧!老師們!努力吧!同學(xué)們!知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)使人增值!讀書(shū)增智慧,讀書(shū)益情操;萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高!
熱愛(ài)我們的集體國(guó)旗下講話(huà)稿范文 篇13
小澤征兒成功的秘訣在于相信自己。
尼克松失敗的原因在于不相信自己。
小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家,一次在世界級(jí)的大賽中,他就以自信的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏得了比賽,起先小澤征爾指揮樂(lè)隊(duì)演奏,突然樂(lè)曲中出現(xiàn)了不和諧的聲音,他以為是樂(lè)隊(duì)演奏錯(cuò)了,于是便讓樂(lè)隊(duì)重新演奏,但樂(lè)曲中還有不和諧的聲音。小澤征爾確定不是演奏出錯(cuò)后,便斷定是樂(lè)譜出錯(cuò)了。他便向主席提出,但主席立刻反駁道;“樂(lè)譜不會(huì)出錯(cuò)!逼渌囊魳(lè)權(quán)威人士也隨聲附合道“樂(lè)譜絕對(duì)不會(huì)出錯(cuò)。”但小澤征爾思索片刻后堅(jiān)定的說(shuō)“不一定是樂(lè)譜出錯(cuò)了。”會(huì)場(chǎng)一片寂靜,突然全場(chǎng)響起熱烈的掌聲,原來(lái)這是評(píng)委們?cè)O(shè)置的一個(gè)圈套,人們故意將樂(lè)譜弄錯(cuò),考驗(yàn)指揮者能否在權(quán)威人士的否定下堅(jiān)持自己正確的判斷,其他的幾位選手也發(fā)現(xiàn)了樂(lè)譜出錯(cuò),卻不能在權(quán)威人士的否定下堅(jiān)持自己的判斷。最終他們幫助小澤征爾奪得比賽的桂冠。
尼克松可謂是最不自信的總統(tǒng)了。尼克松當(dāng)政期間,成績(jī)突出,在下一年的總統(tǒng)大選中,一定是穩(wěn)操勝券的,人們都是如此認(rèn)為,但尼克松卻不是,他對(duì)自己十分沒(méi)有信心,這種心態(tài)使他的政治生涯墜入了谷底他竟讓人在競(jìng)選對(duì)手所在的酒店內(nèi)安裝。當(dāng)政后,事態(tài)暴露,他不但推卸責(zé)任,還濫用權(quán)力,導(dǎo)致他當(dāng)政后不久被迫辭職。
自信改變了倆個(gè)偉人的一生,自信就在面前,抓住他也許就會(huì)改變你的一生。
人生自古既無(wú)常,何事長(zhǎng)向別事圓,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,人生難免有不如意的時(shí)候,單雖不如意,卻可以豁達(dá)的說(shuō)“這不是失敗,而是離成功更近了一步!
自信是驚雷,是飛雪,是驟風(fēng),橫掃一切拖沓,遲滯,猶豫與懶惰。自信是戰(zhàn)鼓,是號(hào)角,是旌旗,催人勇往直前,大膽挺進(jìn),日日精進(jìn)。自信是陽(yáng)光,是雨露,是瓊漿,助人思維敏捷,精神抖擻,揮灑自如。自信使?jié)撃茚尫,使困難后退,使目標(biāo)逼近;自信的人生不一般,不一般的人生有自信。
我也有過(guò)向一些像名人一樣的往事,處事越深,便對(duì)簡(jiǎn)單的事物看不透徹,但我還算幸運(yùn),能迷途終返,看清事實(shí),真確認(rèn)識(shí)到事情的真相,看清事例,我慶幸能脫離險(xiǎn)境,也慶幸能有如此好的老師。同學(xué)。家長(zhǎng)。只因有了你們,我們的自信才有了堅(jiān)如磐石的根基。才有了絕對(duì)的保障。在這里,我被老師的諄諄教誨所感動(dòng),我被家長(zhǎng)的悉心照顧所感動(dòng),我為自信而感動(dòng)
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尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
清明節(jié),是我們祭拜祖先,緬懷先祖的日子。因?yàn)樗麄兊呐,成就我們現(xiàn)在的幸福生活,我們又怎么能不去珍惜呢?我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《緬懷先列,珍惜今天》。在這個(gè)特殊的日子里,讓我們記起那些為了國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出寶貴生命的革命先烈,是他們努力與付出,才有我們現(xiàn)在的幸福生活。
憶往昔,訴不盡我們對(duì)先烈的無(wú)限懷念;
看今朝,唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬;
展未來(lái),我們信心百倍,壯志豪情。
此時(shí)此刻,我們站在用烈士鮮血染紅的五星紅旗下,我們胸前佩戴的紅領(lǐng)巾,它是紅旗的一角。先烈們用鮮血和生命換來(lái)了今天安定祥和的社會(huì)、人民安居樂(lè)業(yè)的美好生活。
今天,我們生活在繁榮、富強(qiáng)的新中國(guó)。我們是幸運(yùn)的一代也是幸福的一代,我們要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活,繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng),做一個(gè)積極向上、熱愛(ài)生活的好少年。雖然過(guò)雪山、踏草地的生活已經(jīng)過(guò)去;雖然槍林彈雨的戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙已經(jīng)彌散,但是,我們對(duì)他們的感恩之心不會(huì)因斗轉(zhuǎn)星移而動(dòng)搖,我們要把感恩之心化作行動(dòng),努力學(xué)習(xí),文明禮貌,以此來(lái)緬懷先烈們。
同學(xué)們,當(dāng)今世界是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,是瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),我們面臨著更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!蔽覀兪强缭绞兰o(jì)的一代,要勇敢地承擔(dān)起世紀(jì)重托,把自己的人生理想與祖國(guó)、時(shí)代的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,掌握實(shí)踐能力,做新世紀(jì)的接班人,讓中華民族傲然屹立于世界民族之林。
同學(xué)們,讓我們把緬懷先烈,弘揚(yáng)革命精神落實(shí)在行動(dòng)中,讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,讓革命傳統(tǒng)的火炬代代相傳!
謝謝大家!
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老師們、同學(xué)們,早上好!我是20xx〈8〉班的。今天,我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《起跑在今天,收獲在明天》。
同學(xué)們,寒冷的冬天過(guò)去了。春天來(lái)了,又一個(gè)嶄新的學(xué)期開(kāi)始了。沉寂了一個(gè)寒假的校園里,飄散著陣陣書(shū)香;課堂上,有我們積極活躍地參與;體育場(chǎng)上也不斷出現(xiàn)我們馳騁的身影……一切都是那么的美好,一切都充滿(mǎn)著奮斗的氣息。但也總少不了許多不和諧的聲音:科目太多,書(shū)包超重;父母老師管得嚴(yán),只得遠(yuǎn)離電腦……但你們是否想過(guò),如果不是這樣,那成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)也會(huì)變個(gè)樣?
是的,也許對(duì)于剛經(jīng)歷完寒假里吃好玩好睡好的我們來(lái)講,一下子上學(xué)是覺(jué)得有些痛苦,但明天的成功何嘗不是用我們今天的苦與類(lèi)換來(lái)的呢?舉世聞明的科學(xué)家愛(ài)迪生就曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“今天的成功是因?yàn)樽蛱斓姆e累,明天的成功則有賴(lài)于今天的奮斗。”
朋友們,奮斗吧!新學(xué)期的開(kāi)始使我們又站在了新一輪的起跑線(xiàn)上,我們的前方,是望不到盡頭的跑道。我們知道,終點(diǎn)線(xiàn)上,必定會(huì)有成敗,會(huì)有輸贏,但成功,金牌可能屬于我們中間任何一個(gè)人,因?yàn)闆](méi)有什么是一成不變的,今日的荒漠或許就是明日的綠洲,更何況我們新學(xué)期的槍聲才剛剛響起,只要努力,盡全力去跑,我們完全可以超越我們身邊,我們前方的每一個(gè)人,成為學(xué)業(yè)上的“菲爾普斯!”
跑步,必須要擁有一個(gè)良好的跑步姿勢(shì),我們才能更快地超越對(duì)手,取得勝利。學(xué)習(xí)的跑道上,自然也是如此。那怎樣的方式能使我們更快地走向成功呢?我給大家提幾個(gè)小小的建議:
首先,要確立奮斗目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo)的人永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。機(jī)遇和目標(biāo)形影相隨,追求目標(biāo)也就為自己創(chuàng)造了更多的機(jī)遇來(lái)收獲更多。
其次,要樹(shù)立自信。自信心是我們學(xué)習(xí)、工作的精神動(dòng)力,永遠(yuǎn)不要消極地認(rèn)定什么事情自己是不可能的,從某種意義上講,世界上沒(méi)有辦不到的事情,所以你必須認(rèn)為“我能行”,然后去嘗試、再?lài)L試,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你確實(shí)能行!
第三,要磨練意志,增強(qiáng)毅力。大廈是由一磚一瓦砌成的,知識(shí)是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。想獲取成功,憑一時(shí)的熱情是不行的,只有毅力才能支撐我們一步又一步地向目標(biāo)邁去,不停滯,不退縮,不達(dá)目標(biāo),決不罷休!
只有贏在起點(diǎn),信心才能揚(yáng)起航帆;只有笑到最后,生命才會(huì)光輝燦爛!新學(xué)期,新起點(diǎn),新征程,新任務(wù)。讓我們用新理念導(dǎo)航,用新知識(shí)武裝,以更加認(rèn)真的態(tài)度,更加成熟的心態(tài),迎接明天新的朝陽(yáng)!
讓我們擁有目標(biāo),樹(shù)立自信,磨練意志,再攜帶我們的智慧,緊緊抓住實(shí)實(shí)在在的每一個(gè)今天,付以恒心與毅力。同學(xué)們,今天,我們邁起起跑的腳步,明天定會(huì)收獲一路美麗的風(fēng)景;今天,我們信心百倍地超越,明天,我們定將收獲碩果累累!
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春日踏著悄悄的步伐向我們走來(lái),接替嚴(yán)冬為大地撒下一片,從含苞待放的花蕾,吐露新芽的枝條中我們讀出了新的一年到來(lái)的訊息。一年之計(jì)在于春,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的開(kāi)始,我們需要以嶄新的面貌去面對(duì)更嚴(yán)峻的考驗(yàn),而我們必須做到的兩個(gè)字就是--自律。
對(duì)于處在高中階段的我們來(lái)說(shuō),每分每秒都是珍貴的,我們要嚴(yán)格要求自己是很關(guān)鍵的一點(diǎn)。自習(xí)課上,沒(méi)有老師的督促,很容易放松下來(lái),或許一時(shí)的松懈就使寶貴的時(shí)間悄然溜走。做到自律我們應(yīng)該忍耐與堅(jiān)持,盡管勞累辛苦,我們?nèi)匀粦?yīng)該全神貫注地投入到學(xué)習(xí)中去。走廊里,沒(méi)有主任的監(jiān)督,我們也應(yīng)該按照學(xué)校的紀(jì)律要求約束自己,放松我們的腳步,放低講話(huà)的聲音,為自己更為他人營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
自律,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。在沒(méi)有他人督促我們的時(shí)候,我們能否以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格約束自己呢?每位同學(xué)的自律就像是一盞明燈,多一些光亮,身邊就少一些黑暗,少些松散的行為,學(xué)校良好的大氛圍就建立在每位同學(xué)的自律上。
黨提倡建設(shè)和諧社會(huì),就是要建設(shè)一個(gè)體現(xiàn)民主法制,公平正義,誠(chéng)信友愛(ài),充滿(mǎn)創(chuàng)造活力人與人和睦相處的社會(huì),作為育明人,我們應(yīng)謹(jǐn)遵“民族,理想,榮譽(yù)”的校訓(xùn),把我們的校園建設(shè)成和諧校園。做到自律,課堂上就少一些講話(huà)、睡覺(jué)的同學(xué)。做到自律,課間就會(huì)少一些飛奔而過(guò)的身影。就算在只有一個(gè)人的環(huán)境里,我們也是來(lái)嚴(yán)于律己的育明人。在這樣的大家庭里,高三的學(xué)哥姐已經(jīng)為我們樹(shù)立起了榜樣。他們用最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于走入清華北大的校門(mén),創(chuàng)造了如此輝煌的成績(jī),我們就這樣,尋著他們的腳步,以自律為座右銘,在和諧校園氛圍中,向充滿(mǎn)希望的明天邁進(jìn)。
熱愛(ài)我們的集體國(guó)旗下講話(huà)稿范文 篇17
寒風(fēng)凜冽,冬意正濃,轉(zhuǎn)眼間,我們已揮別了難忘的20__年,邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的20__年。迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國(guó)旗下,整理并回首剛剛走過(guò)的20__年,每個(gè)人都不免心潮澎湃,感慨萬(wàn)千.在這一年里,老師們辛勤的工作著,同學(xué)們刻苦的學(xué)習(xí)著.我們都曾高興過(guò),為我們收獲了成績(jī)、品嘗到成功而喜悅;我們也曾失落過(guò),為我們的付出與回報(bào)不成比例而難過(guò);為學(xué)習(xí)和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋其實(shí),這就是生活吧,天有陰晴圓缺,人有悲歡離合,成敗榮辱,酸甜苦辣,把我們的生活裝扮的有滋有味 如果一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣,我們又迎來(lái)了賽程最后的沖刺。在這次長(zhǎng)跑過(guò)程中,你可能有歡笑、有淚水、有開(kāi)心、也有失落,但你最終需要跑完這場(chǎng)比賽。至于你是要給這場(chǎng)比賽畫(huà)省略號(hào)還是句號(hào)或是感嘆號(hào),都由你這最后的沖刺來(lái)決定。
同時(shí)提醒親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你沉浸于新年歡樂(lè)之中,暢想新夢(mèng)想之時(shí),更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo),新的人生起點(diǎn)。20__年的那張白紙正等著你的繪畫(huà),不要讓畫(huà)紙上留有你悔恨的一筆。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,親愛(ài)的同學(xué)們,20__,是一個(gè)新的開(kāi)始,是一個(gè)新的未來(lái)。希望你們能不斷追求卓越,超越自我;希望你們每個(gè)人今天都比昨天過(guò)得更有意義;希望你們每天進(jìn)步快樂(lè)不只是一點(diǎn)點(diǎn)!
熱愛(ài)我們的集體國(guó)旗下講話(huà)稿范文 篇18
雄鷹高翔,白云歡飛,那是對(duì)藍(lán)天的感恩;
艦隊(duì)揚(yáng)帆,海鷗列隊(duì),那是對(duì)大海的感恩;
稻谷芬芳,秋果碩碩,那是對(duì)大地的感恩;
感恩母校,我要感恩老師。一塊普通的黑板,老師卻傾注了畢生的心血,站成了一盞明亮的指航燈,指引我們前進(jìn),照亮我們?nèi)松恼鞒?一根潔白的粉筆,老師卻注入了全部的愛(ài),讓這支愛(ài)的魔棒,引領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋里,為我們的人生增添勇氣與力量;一張厚實(shí)的講桌載著老師教育的智慧,他站成了知識(shí)的化身、責(zé)任的天使、愛(ài)的守護(hù)神! 曾記得,我們的數(shù)學(xué)老師嘶啞著嗓子,還在講臺(tái)前揮灑自如,我們因感動(dòng)而倍加認(rèn)真學(xué)習(xí);曾記得,食堂林蔭下老師與我們促膝談心抹去潛入我們心靈的灰塵,;曾記得,暮色降臨華燈初上,老師還在為“小不點(diǎn)”加班輔導(dǎo),玻璃窗前輝映著老師高大的身影……誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。老師您長(zhǎng)存我心,母校您將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。
感恩母校,我要感恩同學(xué)。是你在我哭泣的時(shí)候遞給我手紙,是你在我摔倒時(shí)伸出了溫暖的手,是你在我咬斷筆桿還做不出那道思考題時(shí)的一句話(huà),激勵(lì)我要與你比試。是你帶給我友誼,讓我理解了情意無(wú)價(jià);是你帶給我快樂(lè),讓我不再孤獨(dú)。你是紅色,我是黃色,他是藍(lán)色,走在一起,我們的生活便豐富多彩!
感恩母校,我熱愛(ài)母校,這里有蒼翠的輕松,筆直的白楊,絢爛的迎春,低矮嬌俏的編麻花,我愛(ài)我們的校園!綠蔭掩映,小鳥(niǎo)啁啾,書(shū)聲朗朗,歌聲在樹(shù)梢上飛翔,我愛(ài)我們的樂(lè)園!櫥窗里有你我的倩影,表?yè)P(yáng)欄里有你的名字,后操場(chǎng)上你健步如飛,“六一”文藝匯演上你舞姿翩翩,朗誦會(huì)上你激情洋溢,深情款款。我們是學(xué)園的主人!我們是您的兒女! 是您教會(huì)我做人,是您教會(huì)我感恩。雙手合掌,把您銘記心中,雙手打開(kāi)我站成飛翔的雄鷹,開(kāi)始新的的征程,我的骨子里有您的血液,我的舉手投足都是您的旗幟,我要飛得更遠(yuǎn),飛得更高,那是我感恩的最好方式。
我們即將離開(kāi)您,請(qǐng)您接受我們深深的敬意!感謝母校,感謝老師,感謝同學(xué),愿天下的學(xué)子都學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)槲覀儚倪@里起航!
熱愛(ài)我們的集體國(guó)旗下講話(huà)稿范文 篇19
三防來(lái)了。
三防在我們大部同學(xué)的心中,就是能和同學(xué)住在一起玩的時(shí)間。因此在三防訓(xùn)練時(shí),當(dāng)我們感到難受時(shí),一想到休息時(shí)能和同學(xué)一起玩,瞬間難受就小消失了。
在分寢室時(shí),為了我們幾個(gè)能在一起,都站在一起。分在一起的我們都是滿(mǎn)心歡喜。剛分完寢室我們的興奮度并不是很高,可能是因?yàn)閯偟降脑颉R坏饺澜涛覀兊慕坦,那叫一個(gè)兇,但我們?yōu)榱送嬷荒苋讨?/p>
時(shí)間隨著太陽(yáng)的升落,轉(zhuǎn)眼一天過(guò)去了。
晚上的我們,按時(shí)在指定位置集合。一切都是跟白天一樣,教官并沒(méi)有變。雖然教官對(duì)我們兇,但我們?cè)诖竽X里也沒(méi)有想換教官的想法?蛇@事就偏偏發(fā)生在我們身邊。集合在整隊(duì)時(shí),有一個(gè)我們不認(rèn)識(shí)的教官站在我們隊(duì)前,而我們的教官就在那里,對(duì)我們高興地說(shuō)這是的新教官,朱教官。剛開(kāi)始我們還不知道教官的脾氣,所以不敢亂吵。在學(xué)習(xí)內(nèi)勤時(shí),當(dāng)我們?cè)谀峭鏁r(shí),如果看到他發(fā)現(xiàn)我們,他就會(huì)用他奸笑盯著我們。如果沒(méi)有看到他發(fā)現(xiàn)我們,他就會(huì)悄悄地,用小偷般的步伐,一點(diǎn)一點(diǎn)靠近你并站在你后面。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他會(huì)嚇一跳。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,最好笑的一次,是王之睿在跟我們講話(huà)時(shí),被朱教官發(fā)現(xiàn)了,悄然地走了過(guò)來(lái),把我們推開(kāi),一看到他手在后面,就用自己的手放在他手上,誰(shuí)知他突然說(shuō),乾坤大挪移,原本就快忍不的我們,突然在那爆笑,這是他聽(tīng)到我們笑,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),猛地看到教官,這時(shí)才知道自己剛才說(shuō)錯(cuò)話(huà)了。
而我們?nèi)赖纳睿矎倪@里開(kāi)始改變了。
晚上我在寢室準(zhǔn)備洗澡時(shí),教官?zèng)_了進(jìn)來(lái)。因?yàn)槲覀冎澜坦俸芟矚g笑,所以他叫我們安靜時(shí),我們不聽(tīng)他就開(kāi)始罵我們,而我們卻是,他越罵我們我們就越笑的厲害,搞的最后他也在那猛笑。
三防的三天訓(xùn)練轉(zhuǎn)就過(guò)去了,想起朱教官陪我們度過(guò)的兩天時(shí)間里的歡聲笑語(yǔ)。不免也會(huì)有些懷念,畢竟從來(lái)以前從來(lái)沒(méi)有,一個(gè)教官像他一樣那么好說(shuō)話(huà)。我真的很想再繼續(xù)三防,但結(jié)束終歸不能繼續(xù)。我想短暫的生活,足以帶來(lái)歡樂(lè)的回憶。
熱愛(ài)我們的集體國(guó)旗下講話(huà)稿范文 篇20
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)秋收的季節(jié),我們?cè)僖淮蔚挠瓉?lái)了一年僅一次的重陽(yáng)節(jié),在這一天各個(gè)地方都是有各個(gè)地方不一樣的風(fēng)俗,但是唯一不變的便是要敬老。對(duì)于老人,我們的身邊時(shí)常都有老人的身影,但是我們卻幾乎沒(méi)有為他們做過(guò)什么,所以這一次重陽(yáng)節(jié)的到來(lái)就正好給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。
其實(shí)我們身為學(xué)生就正是應(yīng)該學(xué)習(xí)這些我們所有中華民族的兒女都應(yīng)該掌握的傳統(tǒng)美德,并將每一個(gè)美德都傳承下去。當(dāng)然在接下來(lái)的日子里我們最應(yīng)該做到的一點(diǎn)就是敬老。其實(shí)身邊每一位比我們年長(zhǎng)的人都可以算做“老”,父母也是“老”,爺爺奶奶更是“老”。這些都是需要我們付出自己的努力來(lái)尊敬他們,來(lái)為他們做一些自己可以做到的事情。其實(shí)也不用做出一些極為偉大的事情,只用自己花費(fèi)自己的一點(diǎn)心思讓身邊的老人都感到十分的開(kāi)心,這樣的一個(gè)節(jié)日就是過(guò)得十分有意義的。
平日里我們總是在接受著父母對(duì)我們的照顧,爺爺奶奶對(duì)我們的疼愛(ài),我想這一切都是源于他們對(duì)我們的愛(ài)才會(huì)有這些的行為。而我們就仗著自己年少全都收入囊中,并且沒(méi)有一絲的回報(bào),甚至還會(huì)表達(dá)出自己的抱怨。這樣的我們實(shí)在沒(méi)有將“敬老”這兩個(gè)字放在心里,更是沒(méi)有做到。其實(shí)老人們需要的不過(guò)就是我們的一些陪伴,平日里的相互理解,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一聲問(wèn)候,這一些簡(jiǎn)單的事情都是可以給老人帶來(lái)很多的安慰。我們總是在這種時(shí)候要多多關(guān)心敬老院中的老人,但是我們卻總是會(huì)忽視掉自己家中的老人,忽略他們才是我們最貼近的人,他們才是更需要我們的關(guān)心的人。
我們總是會(huì)在生活中接受著家人所帶給我們的便利,但就是未想著自己也應(yīng)該為他們做些什么。就在快要到來(lái)的重陽(yáng)節(jié)了,更是時(shí)候?yàn)榧抑械睦先硕喽嘧鲆恍┠軌蜃鞯氖虑,為老人們投去更多的關(guān)懷。對(duì)于老人的嘮叨都要好好聽(tīng)聽(tīng),不要反駁,更是拿出空閑時(shí)間多陪陪他們散散步,看看電視,相互交談一番,一些平日里的簡(jiǎn)單趣事就好,甚至還可以幫忙做一些家務(wù)等。我相信只要做一些小事就一定是可以使老人感受我們自己的真心,更是明白到我們對(duì)他們的愛(ài)。
所以敬老只用做的僅僅的是一些小事,而這些小事更是每一天都可以做的,所以敬老是一個(gè)我們時(shí)刻都需要謹(jǐn)記的美德,在任何時(shí)間都應(yīng)該努力做到傳承。而在重陽(yáng)節(jié)這一天更是要將自己的一切都獻(xiàn)于老人。讓老人在這一天感受到自己被獨(dú)特的關(guān)照,這便是相當(dāng)幸福的!
熱愛(ài)我們的集體國(guó)旗下講話(huà)稿范文 篇21
各位老師、同學(xué)們
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《用道德鑄就人生》。
今天,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,我鄭重倡議:讓我們做有道德的人,用道德鑄就人生!
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),上課認(rèn)真專(zhuān)注地聽(tīng)講,自習(xí)時(shí)安靜地看書(shū),課后獨(dú)立高效地完成作業(yè),這是我們一直以來(lái)形成的良好學(xué)風(fēng)。此外,“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”更應(yīng)該成為我們每一個(gè)公民的基本道德標(biāo)準(zhǔn)。
何為道德?道德一詞,在漢語(yǔ)中可追溯到先秦思想家老子所著的《道德經(jīng)》一書(shū)。 “道”是指自然運(yùn)行與人世共通的真理;而“德”是指人世的德性、品行、王道。
中國(guó)自古以德為美,德乃立身之本。道德往往代表著社會(huì)的正面價(jià)值取向。從人性的角度來(lái)說(shuō),道德即對(duì)事物負(fù)責(zé),不傷害他人的一種準(zhǔn)則。
作為當(dāng)代的中學(xué)生,不僅需要豐富的文化知識(shí),更需要懂得做人的道理,意大利詩(shī)人但丁說(shuō):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”
那么,怎樣才能成為一名真正的有道德、有修養(yǎng)的人呢?
首先,要有正確的是非觀、道德觀。
有這樣一位老人,靠著一輛三輪車(chē),捐出35萬(wàn)元善款,救助了300多名貧困學(xué)生……他就是白芳禮。老人不僅僅走過(guò)了相當(dāng)于繞地球赤道18周的路程,更是用大愛(ài)馱起了永遠(yuǎn)的豐碑。
面對(duì)從十樓墜落的孩子,剛做媽媽的吳菊萍不假思索地踢掉高跟鞋,向空中伸出了雙臂„„我們的社會(huì)期盼更多的白芳禮,需要更多的“最美媽媽”。當(dāng)英雄救人反被誣陷,人們感慨當(dāng)今還有沒(méi)有人愿意做好事的時(shí)候,還有更多的人不怕成為“彭宇”,他們的行為給予世界以溫暖,讓我們相信這世界還有良知,還有真愛(ài)。
你們不能決定別人去怎么想,卻可以決定自己要去怎么做。所以你們要相信,這世界上善良的人還是大多數(shù),不要因?yàn)槟承┤说膼盒,放棄去做一個(gè)善良人的努力。
其次,應(yīng)該從身邊做起,從小事做起。
在家里,要孝敬父母。也許學(xué)業(yè)繁忙的你們沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間替父母分擔(dān)家務(wù),但餐桌上的一句問(wèn)候,飯后的一杯濃茶,節(jié)日時(shí)的一句祝福,都能夠讓父母感覺(jué)到你們對(duì)他們的愛(ài)。
徜徉在優(yōu)雅校園中的你們,隨手關(guān)掉洗手間里 “不辭勞苦”的滴著水的水龍頭,擦掉墻壁上的鞋印,讓文明、親切的語(yǔ)言響徹耳畔,保持校園的清潔整齊,努力去幫助身邊有困難的人„„
你們更應(yīng)該奉獻(xiàn)出你們的愛(ài)心,走出校園,弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,熱心社會(huì)公益活動(dòng)。
同學(xué)們,道德是一種美麗,需要你們不斷追求;
道德是一種財(cái)富,需要你們用心經(jīng)營(yíng);
道德是一把火焰,需要你們添禾加柴;
道德更是一種力量,需要你們共同傳遞。
無(wú)論你們身處何處,都應(yīng)該將善良、勇敢、堅(jiān)韌,將愛(ài)心、孝心、責(zé)任心,將誠(chéng)信、奉獻(xiàn)、使命,用執(zhí)著的信念、厚重的承諾和點(diǎn)滴言行匯聚成道德的力量,奏響時(shí)代的最強(qiáng)音——做有道德的人,用道德鑄就人生!
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親愛(ài)的老師們、可愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!
豬年奔騰而過(guò),豬年應(yīng)約而來(lái),溫馨與甜蜜的寒假悄然結(jié)束,報(bào)名的相聚又把我們帶回到熟悉的校園,迎著春天的信息,和著新年的快樂(lè),我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。
新學(xué)期的第一天我要和同學(xué)們分享的話(huà)題是《儉以養(yǎng)德》。這個(gè)話(huà)題的啟發(fā)源自三國(guó)時(shí)蜀漢丞相諸葛亮他在《誡子書(shū)》中所說(shuō)的一句話(huà):“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非澹泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”他貴為丞相,集軍政大權(quán)于一身,卻保持著儉樸的生活作風(fēng)。乃至身死之后,內(nèi)無(wú)余帛,外無(wú)盈財(cái)。所以在中國(guó)老百姓心目中,諸葛亮不僅是智慧的化身,同時(shí)也是人格修養(yǎng)的典范。可見(jiàn),儉樸的生活能夠使人不被財(cái)富、權(quán)勢(shì)所束縛,不為浮華的生活所迷惑,自愿磨練自己的性情節(jié)操,培養(yǎng)美好的心靈和品格。
人無(wú)儉不立,家無(wú)儉不旺,黨無(wú)儉必?cái)。瑖?guó)無(wú)儉必亡。勤儉節(jié)約作為中華民族的傳統(tǒng)美德和價(jià)值追求,無(wú)論在國(guó)家層面、社會(huì)層面還是個(gè)人層面,都是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn)。
如今,同學(xué)們的家庭條件好了,生活富裕了,消費(fèi)水平提高了,但這些不應(yīng)成為我們放棄節(jié)儉的理由。揮霍浪費(fèi),挑吃挑穿,講攀比,擺闊氣,終會(huì)得到大自然和命運(yùn)的懲罰。窮當(dāng)克儉,是美德;富而思儉,是更高層次的美德。
我期待在新的學(xué)期里,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中不僅要有節(jié)約意識(shí),更要有實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),從作業(yè)時(shí)愛(ài)惜每一支筆,不浪費(fèi)每一張紙,洗手時(shí)節(jié)約每一滴水、就餐時(shí)愛(ài)惜每一粒糧食、教室無(wú)人時(shí)珍惜每一度電開(kāi)始,弘揚(yáng)節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng)、倡導(dǎo)節(jié)約光榮的社會(huì)風(fēng)尚、養(yǎng)成健康文明的低碳生活方式,讓我們用行動(dòng)為節(jié)儉點(diǎn)贊!
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自古以來(lái),無(wú)數(shù)仁人志士一直用“修身、齊家、治國(guó)”的孤標(biāo)高格來(lái)警策和激勵(lì)自己,其中“修身”是迎來(lái)事業(yè)輝煌,通向人生成功的必由之路,修身必先養(yǎng)德,而“懂文明、明禮儀”則是修身養(yǎng)德的一個(gè)重要途徑。20xx年,政府工作報(bào)告將社會(huì)主義核心價(jià)值觀概括為十二個(gè)詞,更是將“文明”提高到了國(guó)家軟實(shí)力的戰(zhàn)略高度。荀子說(shuō)過(guò):“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”。強(qiáng)調(diào)的就是“禮”對(duì)于個(gè)人和國(guó)家的重要作用和意義。
那么,什么是文明禮儀呢?于國(guó)家而言,它是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、社會(huì)公德水平、社會(huì)軟實(shí)力的體現(xiàn),是凝聚國(guó)民精神的重要法寶;于社會(huì)而言,它是維系社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范;于個(gè)人而言,它是約束自我、尊敬他人的個(gè)人氣質(zhì)與素養(yǎng)的外化。總之,它是展示形象的一面明鏡,是改善人際的化雨春風(fēng),是創(chuàng)造和諧的三月暖陽(yáng),是完善自我的進(jìn)步階梯,是立身處世的堅(jiān)實(shí)根基。
作為正中學(xué)子,我們不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。西方近代教育學(xué)奠基人夸美紐斯說(shuō):德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。的確,講文明,懂禮儀不應(yīng)只停留在喊口號(hào)、表決心的文字層面,更應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)付出實(shí)際行動(dòng)。
一聲“你好”帶給我們一天的好心情,一句“謝謝”拉近了我們之間的距離,一聲“對(duì)不起”能化解我們劍拔弩張的沖突,一句“不要緊”給我們送來(lái)陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。俯身?yè)焓袄,凈化了環(huán)境,更凈化了心靈;抬手整理衣冠,端正了容顏,也端正了風(fēng)氣。手下留情花似錦,腳下留情草如茵,細(xì)節(jié)之處的文明,最動(dòng)人,也最暖人。
這就是我們身邊的文明,文明就是有修養(yǎng)、懂禮貌、能自律,有修養(yǎng)能讓別人感到舒服,懂禮貌能讓別人得到尊重,能自律就是能用別人的眼光衡量自己的行為,總之文明就是讓別人感到高尚,感到美好,感到向上。正如古圣先賢所云“國(guó)尚禮則國(guó)昌,家尚禮則家大,身尚禮則身修,心尚禮則心泰。”
同學(xué)們,青春是美好的,也請(qǐng)讓我們的青春多一份文明與優(yōu)雅,就像培根所說(shuō)的:“把美的形象與美的德行結(jié)合起來(lái)吧!只有這樣才會(huì)放射出真正的光輝。”
同學(xué)們,梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),少年智則國(guó)智。同樣的,少年文明則國(guó)文明。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,在價(jià)值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天,我們沒(méi)有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣,因?yàn)樵谖覀兊奈幕校谖覀兊难豪,浸染著的、流淌著的?ldquo;講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。中國(guó)要走向世界,要靠我們將這精華一點(diǎn)一滴發(fā)揚(yáng),將這傳統(tǒng)一磚一瓦重塑!
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老師,同學(xué)們:
你們好!
今天我要講的題目是:《與祖國(guó)同行》每當(dāng)星期一早晨,我們望著頭頂徐徐升起的五星紅旗,聽(tīng)著那莊嚴(yán)的國(guó)歌,總有一種親切的感覺(jué)。五星紅旗是我們祖國(guó)的象征,所有人在看到她時(shí)都像看到了自己的祖國(guó)一樣,敬重之情油然而生。在我們這些中華后代的心中,祖國(guó)永遠(yuǎn)是最偉大的!同學(xué)們,再過(guò)幾天我們就將迎來(lái)祖國(guó)母親70歲的華誕。今天,我們?cè)僖淮蚊鎸?duì)著高揚(yáng)的五星紅旗,再一次聆聽(tīng)著莊嚴(yán)的國(guó)歌,興奮與激動(dòng)之心也隨之燦爛。憶往昔歲月蹉跎,看今朝萬(wàn)物向榮。70年的歷史,70年的風(fēng)雨;70年的奮斗,70年的滄桑;70年的創(chuàng)造,70年的輝煌。我們是她的生生兒女,我們?yōu)橹械津湴、自豪。我們(cè)谧鎳?guó)母親的懷抱里,同時(shí)又感到了無(wú)比的幸福與安寧!
在迎接新70歲華誕之際,我們也踏上了新學(xué)期的征程。新的學(xué)期中,我們面對(duì)學(xué)習(xí)上的難題,應(yīng)像祖國(guó)面對(duì)困難一樣,知難而進(jìn),勇往直前。過(guò)去,已成為回憶,而現(xiàn)在,正是一個(gè)新的開(kāi)始,一個(gè)新的起點(diǎn)。我們,更應(yīng)拿出十二分的,擦亮眼睛,挺起胸膛,無(wú)論前方有多大的困難,哪怕是山窮水盡,只要鼓起勇氣,向著光明的未來(lái)前進(jìn)著,就會(huì)柳暗花明。
新成立70年,改革開(kāi)放40余年,都同樣是前進(jìn)路程上的里程碑,記錄著走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,也昭示著走向繁榮富強(qiáng)。在這輝煌背后,曾有過(guò)多少人的艱辛努力。而在這些人中,也正有我們新一代的年輕人,通過(guò)自己的不懈努力,向世人宣告的成功,也彰顯著新一代年輕人的能力與決心。在這富強(qiáng)背后,曾有過(guò)多少人的執(zhí)著奮斗,懷揣著理想,一路前行,哪怕這理想是多么遙不可及,只要心中擁有它,只要向著理想奮斗,就算無(wú)法完成理想,也問(wèn)心無(wú)愧。在這繁榮背后,曾有過(guò)多少人的不懈拼搏,他們?cè)谧罾щy的時(shí)候,攥緊拳頭,用渺茫的希望鼓舞自己,告訴自己,一切都會(huì)過(guò)去,苦難過(guò)去終究是成功,而他們,就靠著這堅(jiān)強(qiáng)的信念挺過(guò)了最艱難的時(shí)光,最終換回了愈漸強(qiáng)大的祖國(guó)。
我與祖國(guó)同行,見(jiàn)證輝煌瞬間。同學(xué)們,我們們要為生活在這個(gè)時(shí)刻,為生活在下的社會(huì)主義國(guó)家而感到榮幸、自豪。我們要從小做起,從愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)校園做起。讓我們共同祝福偉大的祖國(guó),與祖國(guó)同行!
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為了迎接20xx年元旦,幫助廣大師生進(jìn)一步提高整體素質(zhì),激發(fā)少年兒童的對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化的認(rèn)識(shí),同時(shí)活躍小學(xué)的文化氣氛,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。xx小學(xué)于20xx年12月25日上午在升旗儀式上以“喜迎新年,暢想未來(lái)”為主題,結(jié)合了民族文化特色傳統(tǒng),舉辦了一場(chǎng)唱起山歌迎元旦的活動(dòng)。
為準(zhǔn)備這次國(guó)旗下的展示活動(dòng),20xx-3班的全體師生用心排練,積極參與其中,并且還邀請(qǐng)了本班的十余名家長(zhǎng)參加本次活動(dòng)。
首先,由謝老師進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà),謝老師向大家解釋了“元旦”二字的含義,并且闡述了元旦節(jié)的由來(lái),接著謝老師還向全校同學(xué)提出了三點(diǎn)希望:一是希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀镒龅健皣?yán)于律己,寬以待人”;二是希望同學(xué)們把握現(xiàn)在的每分每秒,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí);三是希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀飳?duì)生活充滿(mǎn)新的希望,充滿(mǎn)正能量!緊接著三(3)班同學(xué)們踏著整齊的步伐走上舞臺(tái),在舞臺(tái)上以唱山歌的形式迎接新年的到來(lái)。
嘿!揚(yáng)眉吐氣新一年咧!嘿喲喲嘞!
名揚(yáng)四海震八方咧!嘿喲喲嘞!
龍飛鳳舞慶新年咧,并蒂蓮花開(kāi)滿(mǎn)天咧!
嘿里啰嗦嘿往北斗咧!并蒂蓮花開(kāi)滿(mǎn)天咧!
同學(xué)們用嘹亮歌聲向大家傳遞著新年即將到來(lái)的喜悅之感,與家長(zhǎng)們一起演繹了一場(chǎng)歡快的山歌盛會(huì)!
通過(guò)此次元旦山歌展演給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)的新年氣息,讓同學(xué)們對(duì)元旦節(jié)也有了更深入的理解,如今孩子們個(gè)個(gè)都會(huì)唱山歌。唱山歌已然成為民主特色教學(xué)中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!
熱愛(ài)我們的集體國(guó)旗下講話(huà)稿范文 篇26
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!我是10級(jí)國(guó)際物流一班的劉曉燕,今天我演講的題目是《創(chuàng)建和諧社會(huì)》。
和諧是什么呢?《說(shuō)文》解釋?zhuān)汉,相?yīng)也。《爾雅》解釋?zhuān)褐C,和也。可以這樣說(shuō),和諧二字簡(jiǎn)潔、生動(dòng)而又樸實(shí)無(wú)華地反映了中國(guó)人心靈深處對(duì)于人、社會(huì)與自然最深刻的理解,是對(duì)中國(guó)文化和中國(guó)哲學(xué)精神最精辟的詮釋。那什么又是和諧社會(huì)呢?和諧社會(huì)簡(jiǎn)而言之就是民主法制、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、安定有序而又充滿(mǎn)活力的人與自然和諧相處的社會(huì)。
眾所周知,黨的xx屆四中全會(huì)所提出的“和諧社會(huì)”一詞,現(xiàn)已成為當(dāng)前國(guó)內(nèi)政治主題詞之一。對(duì)我們普通老百姓而言,“家和萬(wàn)事興”,安寧有序的工作生活,誠(chéng)信公平的社會(huì)風(fēng)氣與豐富健康的文化娛樂(lè)就是和諧社會(huì)的具體表現(xiàn)。所以,構(gòu)建和諧社會(huì),不僅是我們執(zhí)政黨堅(jiān)持“以人為本”的執(zhí)政目標(biāo),同樣也是每個(gè)公民的應(yīng)盡職責(zé),更是新時(shí)期農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中的每一位成員理所擔(dān)當(dāng)?shù)墓鈽s義務(wù)。
“和諧社會(huì),從我做起”,團(tuán)結(jié)也是一個(gè)重要的方面。俗語(yǔ)說(shuō)得好:人心齊,泰山移。有一位偉人也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):團(tuán)結(jié)就是力量。可以這么說(shuō),社會(huì)和諧的基礎(chǔ),就是人與人之間的理解,及在理解基礎(chǔ)上所建立起來(lái)的團(tuán)結(jié)精神。我們國(guó)家農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的發(fā)展歷程,譜寫(xiě)的就是一曲曲艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)之歌。所以作為新時(shí)期下的農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的一員,無(wú)論是在工作崗位上,還是在日常生活中,如何去創(chuàng)建一種和諧的同事關(guān)系,如何讓團(tuán)結(jié)精神貫穿于我們的行業(yè)工作,都是構(gòu)成和諧社會(huì)的積極因素。當(dāng)我們的某個(gè)城市出現(xiàn)自然災(zāi)害,在賑災(zāi)義演會(huì)場(chǎng)上,短短數(shù)小時(shí),就收到了超過(guò)億元的愛(ài)心捐款,奉獻(xiàn)愛(ài)心的人群中,有捐款超過(guò)百萬(wàn)元的民營(yíng)企業(yè)家,也有自己還在吃低保的困難戶(hù)!這就是我們“團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助,共建和諧社會(huì)”最有力的行動(dòng)!
理解是人與人之間消除隔閡、實(shí)現(xiàn)心靈對(duì)話(huà)的基礎(chǔ),是體現(xiàn)和諧社會(huì)對(duì)每一個(gè)個(gè)體的人的尊重,而在理解的基礎(chǔ)上形成的團(tuán)結(jié)精神又是建設(shè)和維護(hù)和諧社會(huì)的重要保障,F(xiàn)代社會(huì)飛速發(fā)展,如何使自己在利益訴求多樣化的社會(huì)中擺正位置,是我們每一個(gè)人都無(wú)法回避的問(wèn)題。“不患人之不已知,患不知人!比绻覀兇蠹艺嬲I(lǐng)會(huì)、做到了這一點(diǎn),那么建立一種健康和諧的人際關(guān)系,營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍就并不是想象的那么困難。
大自然與人類(lèi)休戚與共、息息相關(guān),可持續(xù)發(fā)展體現(xiàn)了人類(lèi)社會(huì)在認(rèn)識(shí)自然的過(guò)程中不斷成熟的結(jié)果,國(guó)家的“西部大開(kāi)發(fā)”正是建立在可持續(xù)發(fā)展的指導(dǎo)基礎(chǔ)之上,深刻反映出和諧發(fā)展的主旋律。我們農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的每一個(gè)成員在保護(hù)自然資源、推進(jìn)環(huán)保農(nóng)業(yè)等諸多方面,任重而道遠(yuǎn)。承擔(dān)起歷史的重任,是我們的職責(zé),也是我們的幸運(yùn)。
如果說(shuō)我們是綠葉,社會(huì)就是大樹(shù),沒(méi)有她的支撐和陪伴,我們會(huì)在孤獨(dú)中凋零;如果說(shuō)我們是樹(shù)苗,社會(huì)就是大地,沒(méi)有她的養(yǎng)料和哺育,我們將在枯萎中死去。社會(huì)就是我們遠(yuǎn)行的始發(fā)點(diǎn)、休憩的驛站、永遠(yuǎn)的歸宿。在她邁向和諧、美好未來(lái)的步伐中,我們將是她不知疲倦的足音回響。我的演講完畢,謝謝大家!
熱愛(ài)我們的集體國(guó)旗下講話(huà)稿范文 篇27
老師,同學(xué)們:
大家好!
和風(fēng)送暖,大地回春。我們懷著對(duì)新一年的憧憬,對(duì)新學(xué)期的向往,又來(lái)到了學(xué)校,站在了新的起跑線(xiàn)上。一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。面對(duì)冉冉升起的五星紅旗,我們是否有所感想、有所思索,新學(xué)期要有新的目標(biāo)、新的起點(diǎn),希望同學(xué)們能從新學(xué)期開(kāi)始,從今天做起,做一個(gè)有理想的人,積極進(jìn)取,富有激情、樂(lè)觀向上的人。
踏著新年的腳步,我們回眸x年,x年是我們曹村中學(xué)全體師生同心同德、經(jīng)受考驗(yàn)的一年,是團(tuán)結(jié)拼搏、碩果滿(mǎn)枝的一年。在這一年里,學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極推進(jìn)學(xué)校改革,取得了許多方面可喜的成績(jī):學(xué)校先后榮獲省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位、市級(jí)依法治校示范學(xué)校、x年高考突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、高考招生考試組考工作先進(jìn)集體、基層教育改革先進(jìn)單位、課題研究先進(jìn)單位、x年陜西省中學(xué)生物理競(jìng)賽(陜西賽區(qū))優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、渭南市標(biāo)準(zhǔn)化高中查評(píng)看優(yōu)秀學(xué)校等十多榮譽(yù)。高考一二本上線(xiàn)人數(shù)達(dá)359人,從20xx年的224人增加到359人,比20xx年翻了一番還要多,圓滿(mǎn)完成教育局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。
成績(jī)的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們,屬于勇于拼搏、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們,我代表全體學(xué)生對(duì)給于我們創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的曹村中學(xué)、對(duì)曹村中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師表示感謝,老師您,辛苦了!
今天,我們又站在新的起跑線(xiàn)上,即將開(kāi)始新的征程。大家也許都正在萌動(dòng)著一種渴望與沖動(dòng),準(zhǔn)備總結(jié)以往成功與失敗的經(jīng)驗(yàn),忘卻曾有的喜悅與失意,暗下決心,在新學(xué)期中珍惜時(shí)間,努力拼搏,以證明自己,超越自己。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:
第一、要視學(xué)習(xí)為天職,把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣。人的成就有大有小,水平有高有低,學(xué)習(xí)是決定這一切的根本因素。只有不斷地學(xué)習(xí),才能發(fā)現(xiàn)、研究和解決問(wèn)題,才能具備創(chuàng)新能力,進(jìn)而創(chuàng)造奇跡,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。學(xué)習(xí)的確是一件苦事,需要有堅(jiān)持不懈的毅力,有克服惰性的意志,有甘于寂寞的勇氣,但學(xué)習(xí)更是一件樂(lè)事,可以解除疑惑,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),獲取信息,開(kāi)闊視野,使思路敏捷,讓心靈充實(shí),更重要的是,學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松硐氡厝煌緩健?/p>
第二、要正確面對(duì)困難,始終對(duì)自己充滿(mǎn)自信。困難是磨練個(gè)人意志的試金石,面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人成功與失敗的最終結(jié)局。愛(ài)迪生在發(fā)明蓄電池時(shí),實(shí)驗(yàn)作了一萬(wàn)次還沒(méi)有成功,但他說(shuō):“我沒(méi)有失敗,我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種不能運(yùn)作的方式。”自信是最有力量的人生潛能,是創(chuàng)造性思維中的最重要因素。一個(gè)人失敗了并不可怕,可怕的是失去對(duì)自己的信心,希望大家記。翰徽摮晒是失敗都要有收獲,那就是要對(duì)自己始終充滿(mǎn)信心。
第三、要學(xué)會(huì)做人,培養(yǎng)自己的責(zé)任感。德是一個(gè)人的立身之本。 一名優(yōu)秀人才,要具備四種品德:
1、對(duì)國(guó)家、社會(huì)有責(zé)任感;
2、對(duì)學(xué)習(xí)、工作有進(jìn)取和敬業(yè)精神;
3、對(duì)他人有競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí);
4、對(duì)自己有否定和超越態(tài)度。這四種品德的核心是責(zé)任感。
對(duì)于大家來(lái)說(shuō),勤奮學(xué)習(xí),考上大學(xué)是你的責(zé)任,遵守校規(guī)校紀(jì),熱愛(ài)班集體是你的責(zé)任,孝敬父母和報(bào)效國(guó)家更是你的責(zé)任。希望同學(xué)們能感受到肩膀上承擔(dān)的對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)人生的那份沉甸甸責(zé)任。
老師們、同學(xué)們,x年是豬年,是希望年。讓我們?nèi)w師生與玉兔同行,共同播種希望、澆灌汗水、收獲成功。謝謝大家!
熱愛(ài)我們的集體國(guó)旗下講話(huà)稿范文 篇28
同學(xué)們我們是大自然中的一員,我們的生存離不開(kāi)大自然。大自然中的各種資源是相互聯(lián)系的。我們大家都生活在地球上,地球是我們共同的家,茂密的森林,寬闊的草原,無(wú)際的海洋,各種各樣地生物,構(gòu)成了美麗的大自然。生活在美麗的大自然中是快樂(lè)的,有新鮮的空氣,有清澈見(jiàn)底的小溪,有茂密的花草樹(shù)木,有可愛(ài)的小動(dòng)物。
但是,由于人類(lèi)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)大自然的破壞和污染,給大自然造成了傷害,茂密的森林被砍伐了小鳥(niǎo)沒(méi)有了家,小溪被污染了,魚(yú)兒的性命受到了威脅,野生動(dòng)物被殺害,人類(lèi)失去了最好的朋友,沒(méi)有了新鮮的空氣,只有一股股難聞的氣味,使我們的家不在美麗。
此刻,我們就應(yīng)保護(hù)環(huán)境,多載花草樹(shù)木,為地球增加綠色,讓地球變的比以前更漂亮,更可愛(ài)。地球的環(huán)境好或壞,都關(guān)乎著每一個(gè)人,如果空氣被污染了,我們每一天早上起床聞到難聞的氣味會(huì)生病,喝了被污染的水也會(huì)生病,所以,保護(hù)環(huán)境,要從每一個(gè)人,每一件事做起,保護(hù)自我的家庭環(huán)境,就是為保護(hù)環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。
我們小學(xué)生是21世紀(jì)的主人。為了我們共同的家園更加美麗,讓我們?nèi)巳硕甲霏h(huán)保小衛(wèi)士,從保護(hù)身邊的環(huán)境做起,讓我們的地球比以前增多更多的生機(jī)。從你我他做起,從此刻做起吧。
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老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
我是高一(25)班的--,今天我演講的題目是《如何提高學(xué)習(xí)效率》。
進(jìn)入高中以后,我常聽(tīng)聞從前學(xué)習(xí)成績(jī)很好的同學(xué)進(jìn)入高中以后成績(jī)一落千丈,班級(jí)中也有一些同學(xué),學(xué)習(xí)雖然認(rèn)真刻苦,但成績(jī)卻不理想。我想原因有很多,但很重要的一點(diǎn)就是沒(méi)有掌握正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)效率不高。
首先,我們要培養(yǎng)對(duì)學(xué)科的興趣
興趣是最好的老師,如何培養(yǎng)興趣呢?我們要主動(dòng)與老師交流,認(rèn)真請(qǐng)教問(wèn)題,努力培養(yǎng)自己的學(xué)科興趣,使學(xué)習(xí)效率得到提高,對(duì)自己要充滿(mǎn)信心。
其次,我們要持之以恒
學(xué)習(xí)貴在有持久的毅力,勇于攻克難關(guān)的決心,三分鐘的熱度是不行的。只要功夫深,鐵杵磨成針,我們必須堅(jiān)持不懈。
第三,勤學(xué)多問(wèn)
勤學(xué)的同時(shí)還要多問(wèn),否則不會(huì)的東西會(huì)越積越多,就會(huì)令人逐步喪失對(duì)學(xué)習(xí)的信心。所以,一定要養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的良好習(xí)慣,成績(jī)自然會(huì)穩(wěn)步提升。
第四,勤做筆記
人在不知不覺(jué)中常會(huì)忘掉一些東西,做筆記的目的是為了減少遺忘不斷鞏固,以取得良好的成績(jī)。正所謂“好記性不如爛筆頭”,不做筆記只能使人學(xué)了后面的,忘了前面的。課堂上不要單純?yōu)榱俗龉P記而忽略了聽(tīng)課,聽(tīng)課為先,筆記為輔助,不可本末倒置。
第五,經(jīng)常復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)會(huì)加深印象,更新理解,要經(jīng)常進(jìn)行單元復(fù)習(xí)、階段復(fù)習(xí)、重點(diǎn)難點(diǎn)的復(fù)習(xí)等。知識(shí)離不開(kāi)積累,學(xué)習(xí)離不開(kāi)記憶,要通過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練和背誦鞏固提升,在理解的基礎(chǔ)上記憶,在記憶中加深理解。
學(xué)習(xí)方法多種多樣,也因人而異,但一定要有自己的方法,并不斷地更新完善它。最后,希望每位同學(xué)都能百尺竿頭更進(jìn)一步。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們 :
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是“好書(shū)伴我行,知識(shí)成就未來(lái)”。 古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”的確, 讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!
正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,閉看云物會(huì)天機(jī)”,讀書(shū)真的很快樂(lè)!開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)!希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),并與父母、老師、同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。
為此學(xué)校向我們?nèi)w同學(xué)發(fā)出倡議:
從今天開(kāi)始,讓我們參與到“爭(zhēng)當(dāng)?學(xué)習(xí)型?家庭”的活動(dòng)中來(lái),和父母共讀一本書(shū),確立一條家庭學(xué)習(xí)格言,經(jīng)常和父母交流學(xué)習(xí)感受。
從今天開(kāi)始,積極參加“好書(shū)換著看”活動(dòng),與眾人分享讀書(shū)之樂(lè),每個(gè)同學(xué)帶上一至兩本好書(shū),看看哪個(gè)班的圖書(shū)角建得最快,藏書(shū)最豐富。
從今天開(kāi)始,讓我們親近圖書(shū)角,走進(jìn)圖書(shū)室,讓豐富的經(jīng)典文化伴你度過(guò)每一天。
從今天開(kāi)始,把你塵封已久的好書(shū)從箱底翻出,豐富我們的圖書(shū)角,和大家一起分享精神食糧,傳遞美好的感受和新的啟迪。 從今天開(kāi)始,讓我們多買(mǎi)書(shū),讀好書(shū),培養(yǎng)自己的讀書(shū)興趣,開(kāi)始養(yǎng)成終生讀書(shū)的習(xí)慣。
從今天開(kāi)始,讓我們多看書(shū),少看電視。看書(shū)看得多的孩子,會(huì)越來(lái)越聰明,因?yàn)樗南胂罅、?chuàng)造力不斷地得到挑戰(zhàn)、培養(yǎng)和訓(xùn)練。
讓我們記住,閱讀是我們成長(zhǎng)的基石,我們精彩人生的開(kāi)始!
謝謝大家
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大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《冬季,請(qǐng)加強(qiáng)體育鍛煉》!
冬季的到來(lái),給天氣增加了幾分寒意,這個(gè)季節(jié),沒(méi)有了夏日的驕陽(yáng),正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。參加冬季體育活動(dòng),不僅能鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志,提高身體的抗寒能力,增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。
冬季體育鍛煉,由于肌肉不斷收縮,呼吸加快,新陳代謝旺盛,身體產(chǎn)生的熱量增加。同時(shí)還增強(qiáng)了大腦皮層的興奮性,使體溫調(diào)節(jié)中樞靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫,提高人們的御寒能力。所以,堅(jiān)持冬季鍛煉的人,抗寒能力比一般人增強(qiáng)8-10倍。
冬季體育鍛煉,大都在室外迸行,不斷受到冷空氣的刺激,人體造血機(jī)能發(fā)生明顯變化,血液中的紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多,身體對(duì)疾病的抵抗能力增強(qiáng),俗話(huà)說(shuō)“冬天動(dòng)一動(dòng),少鬧一場(chǎng)病;冬天懶一懶,多喝藥一碗”就是這個(gè)道理。
冬季體育鍛煉,接受陽(yáng)光的照射,彌補(bǔ)陽(yáng)光照射的不足。陽(yáng)光中的紫外線(xiàn)不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對(duì)人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。尤其對(duì)正在長(zhǎng)身體的青少年來(lái)說(shuō),多參加戶(hù)外鍛煉更為重要。
冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加了大腦氧氣的供應(yīng)量,這對(duì)消除大腦長(zhǎng)期工作帶來(lái)的疲勞,增強(qiáng)記憶力,提高學(xué)習(xí)效率,都有積極的作用。
冬季鍛煉好處很多,冬季鍛煉的項(xiàng)目也很多。一般多采用長(zhǎng)跑、球類(lèi)、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項(xiàng)目。這完全可以根據(jù)個(gè)人愛(ài)好,選擇不同的'項(xiàng)目,靈活掌握。
那么,冬季體育鍛煉又要注意什么呢?
1、冬季天氣比較冷,參加鍛煉之前一定要做好準(zhǔn)備活幼。準(zhǔn)備活動(dòng)可以提高身體各器官的運(yùn)作水平,改善肌肉、關(guān)節(jié)的靈活性,防止肌肉拉傷,關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。
2、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷,鍛煉著裝要合理,鍛煉后要做適當(dāng)?shù)恼砘顒?dòng),及時(shí)穿衣保暖,以防感冒。
3、參加冬季鍛煉,要有循序漸進(jìn)的過(guò)程,更要有頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神,才能收到良好的效果,切不可“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”。
同學(xué)們,身體是知識(shí)的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質(zhì),才能更好地工作和學(xué)習(xí),才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。
最后,請(qǐng)讓我以?shī)W林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我的講話(huà):“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧!”。
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老師們、同學(xué)們:
大家好!
我國(guó)歷史上有一個(gè)“頭懸梁、錐刺股”的故事,可能很多同學(xué)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò): 戰(zhàn)國(guó)時(shí)洛陽(yáng)有一個(gè)叫蘇秦的人,雖然出生于貧窮人家,卻胸懷遠(yuǎn)大志向。他跟著當(dāng)時(shí)著名的鬼谷子先生學(xué)習(xí)多年,眼看著自己的同學(xué)龐涓、孫臏等都相繼下山求取功名。于是蘇秦也告別了老師,下山后幾年時(shí)間,游歷了很多國(guó)家,想說(shuō)服這些國(guó)家的國(guó)王重用自己。但由于他才疏學(xué)淺,沒(méi)有一個(gè)國(guó)家留下他,最后只好窮困潦倒、狼狽不堪地回到家里。回到家后,蘇秦的哥哥、嫂嫂、弟弟、妹妹、妻子都譏笑他不學(xué)無(wú)術(shù)、不務(wù)正業(yè),只知道東流西蕩。蘇秦聽(tīng)了這些嘲笑他的話(huà),蘇秦知道自己這么多年來(lái)很對(duì)不起家人,既慚愧,又傷心,不覺(jué)淚如雨下。但蘇秦?fù)P名天下的雄心壯志仍然不改,他知道自己之所以失敗,還是因?yàn)樽约旱膶W(xué)識(shí)不夠,讀書(shū)不夠,于是閉門(mén)不出,晝夜伏案攻讀起來(lái)。為了抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),蘇秦還想出了一個(gè)好辦法。他讀書(shū)時(shí),把頭發(fā)用繩子扎起來(lái),懸吊在屋梁上,如果自己一打瞌睡,頭發(fā)就把自己揪醒。夜深的時(shí)候,如果自己實(shí)在太困了,就拿錐子刺自己的大腿,這樣就能保持清醒。這就是成語(yǔ)“頭懸梁,錐刺股”的由來(lái)。 這個(gè)故事激勵(lì)著很多青年學(xué)子發(fā)憤努力,刻苦攻讀,最終成才,為父母爭(zhēng)光,為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光,為自己爭(zhēng)氣,從而也改變了自己一生的命運(yùn)。
世界上沒(méi)有誰(shuí)是能輕而易舉就取得成功的,有一句歌詞就這樣唱到:“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功”。被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”的科學(xué)家袁隆平,經(jīng)過(guò)多少年田間地頭奔波的艱辛,嘗試過(guò)千百次試驗(yàn)的失敗,終于培育出了優(yōu)良的雜交水稻品種,多養(yǎng)活了世界上億萬(wàn)人口;著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),為了攀登數(shù)學(xué)高峰,摘取數(shù)學(xué)王冠上的明珠,證明“歌德巴赫猜想”,成年累月關(guān)在房間里計(jì)算、證明,幾年下來(lái),光是演算的草稿紙就裝了幾大麻袋,要好幾個(gè)人才挑得完。他成天苦思冪想,走路時(shí)撞在了電桿上,竟然對(duì)電桿說(shuō)“對(duì)不起”。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,幾年的頑強(qiáng)拼搏,陳景潤(rùn)終于發(fā)表了世界著名的“陳氏定理”,為中國(guó)數(shù)學(xué)爭(zhēng)了光。那些站在奧運(yùn)冠軍的高高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)流血流汗甚至流淚的刻苦訓(xùn)練?那些考上北大清華的“天之驕子”們,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)寒窗苦讀的煎熬?就是你們的父母?jìng)儯瑸榱松,為了培養(yǎng)子女讀書(shū),不論是在外打工,還是在家種地,又有哪一個(gè)不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)校在加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量上采取了一些新的措施。其中與同學(xué)們直接有關(guān)的,就是加強(qiáng)了月考、抽考檢測(cè)力度;自習(xí)課還給同學(xué)們輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。全校老師為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),更多地培養(yǎng)同學(xué)們成才,
把時(shí)間抓得更緊了,對(duì)學(xué)習(xí)上的要求更嚴(yán)格了。這樣一來(lái),有一些同學(xué)就覺(jué)得苦了,累了,受不了了。覺(jué)得老師要求太嚴(yán),抓得太緊,作業(yè)太多,負(fù)擔(dān)太重等。我感覺(jué)同學(xué)們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)并不是太重了,而是一些同學(xué)刻苦努力的程度不夠。這讓我深深地感到憂(yōu)慮――學(xué)習(xí)上不能吃一點(diǎn)苦,怎么能取得優(yōu)異的成績(jī)呢?沒(méi)有一種刻苦拼搏的精神,今后怎么能面對(duì)人生的困難和挫折呢?
如何學(xué)習(xí)才能取得較好的成效呢?
美國(guó)未來(lái)學(xué)家阿爾文·托夫勒說(shuō):“未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人,而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人!甭(lián)合國(guó)教科文組織則把學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)作為21世紀(jì)教育的四大支柱之一。可見(jiàn),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是何等的重要。
而要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念:變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。那種靠父母、老師壓著學(xué)習(xí),靠形式逼著學(xué)習(xí)的效果是很不好的,時(shí)間長(zhǎng)了,還會(huì)產(chǎn)生逆反心理。我們要想取得好成績(jī),一定要樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)濃厚的興趣,不等不靠,主動(dòng)學(xué)習(xí),才能取得良好的效果。 好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半。因此,在課堂上,一定要認(rèn)真聽(tīng)講,不僅僅是知道一道題的答案是什么,更要理解老師所講的思路方法。怎樣分析這道題?為什么要這樣分析?還有沒(méi)有更好的方法?哪些題能用這種方法?平時(shí)要注意對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)、比較、分類(lèi)等,長(zhǎng)此以往,你的學(xué)習(xí)能力就會(huì)逐漸增強(qiáng),學(xué)習(xí)效率越來(lái)越高,負(fù)擔(dān)越來(lái)越小。長(zhǎng)此以往,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的努力取得了事半功倍的效果。
同學(xué)們,我們今天并不提倡不顧身體,加班加點(diǎn),一味的靠時(shí)間加汗水來(lái)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。但珍惜時(shí)間、刻苦拼搏的學(xué)習(xí)精神卻從來(lái)不會(huì)過(guò)時(shí)。要想取得優(yōu)異的成績(jī),就必須靠自身刻苦努力的真理永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。今天,你要想取得學(xué)習(xí)上的成功,明天,你要想取得工作和生活上的成功,都必須放棄你的懶惰思想。
同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,行動(dòng)起來(lái)吧!有多少付出,就一定能有多少收獲!
熱愛(ài)我們的集體國(guó)旗下講話(huà)稿范文 篇33
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下的題目是《勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物,共建美好校園》。一說(shuō)起勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物,有很多人可能認(rèn)為這是老生常談,因?yàn)榇_實(shí)連幼兒園的小朋友都能說(shuō)上幾條類(lèi)似“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”、“愛(ài)護(hù)公物,人人有責(zé)”這樣的口號(hào)。不錯(cuò),勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物是我們每一個(gè)社會(huì)成員應(yīng)盡的職責(zé),更是我們青少年應(yīng)養(yǎng)成的美德和習(xí)慣。
當(dāng)我們每天清晨步入校園,開(kāi)始新一天學(xué)習(xí)生活的時(shí)候,大家一定會(huì)為自己生活在潔凈、美麗的校園而舒心愜意。但是不知同學(xué)們有沒(méi)有注意到一些不和諧的現(xiàn)象:班級(jí)課桌凳經(jīng)常被惡意損壞,部分同學(xué)坐在座椅上前后左右搖晃,課桌上隨處可見(jiàn)涂鴉、刻劃的痕跡;
教室門(mén)上,留下了許多大大小小的腳印和凹陷的小坑;
校園內(nèi)經(jīng)?梢(jiàn)扭曲、脫落的不銹鋼欄桿;
花壇里有不少花草被踐踏得奄奄一息,甚至枯死;
空無(wú)一人的教室,所有的燈全亮著,甚至徹夜不關(guān)。雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為,但卻影響到整個(gè)校園的環(huán)境和品位,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)不必要的麻煩。
公物,人人愛(ài)護(hù)它。在生活中如果你留意觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多愛(ài)護(hù)公物的文明人!就說(shuō)我們校園內(nèi),每天都能看見(jiàn)同學(xué)們用抹布認(rèn)真地擦拭著桌椅、門(mén)、窗、墻壁、樓梯,每天都有工作人員細(xì)心地修剪著花木、檢查電器設(shè)備的使用等等。這些可親可敬的人,正以默默的行為給我們做出了榜樣,也為文明做出了最好的詮釋?zhuān)?/p>
有人說(shuō):“改變世界很簡(jiǎn)單,只需要每次隨手做一件好事!倍纳莆覀兩磉叺沫h(huán)境,又何嘗不是如此,走廊的垃圾,只需駐足片刻伸手撿起,便是愛(ài)護(hù)了我們的校園環(huán)境;
滴水的水龍頭,只需伸手輕撥,便是愛(ài)護(hù)了我們的校園環(huán)境;
不該亮著的教室燈和樓道燈,只需我們抬手輕按開(kāi)關(guān),便是愛(ài)護(hù)了我們的校園環(huán)境;
身邊的破壞行為,只需及時(shí)勸阻,便是愛(ài)護(hù)我們的校園。同學(xué)們,建設(shè)美好校園,需要我們具有“學(xué)校是我家”的主人翁意識(shí),需要我們擁有一顆愛(ài)校的責(zé)任心,需要我們處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,相信大家都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。那么就請(qǐng)讓我們攜起手來(lái),全體動(dòng)員,全員參與,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的每一件小事做起,讓海軍中學(xué)在我們每個(gè)人的呵護(hù)下變得更加美好!
我的完畢,謝謝大家!