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消防教育國旗下的講話稿范文

發(fā)布時(shí)間:2025-03-10

消防教育國旗下的講話稿范文(通用30篇)

消防教育國旗下的講話稿范文 篇1

  親愛的同學(xué),尊敬的老師

  我是來自五年級四班的。

  今天我要演講的題目是《消防安全,從我做起》。

  火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,推動(dòng)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。

  據(jù)統(tǒng)計(jì):19xx年我國共發(fā)生火災(zāi)14萬多起,傷亡7千多人,而其中有8%的火災(zāi)是因小孩玩火造成的?梢,了解掌握一些消防知識,減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,對同學(xué)們來說是多么重要。

  (1)玩火

  許多同學(xué)對火感到新奇,常常背著老師和家長做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等,還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹,有的在野外燒馬蜂窩……

  然而,幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險(xiǎn)性。同學(xué)們年紀(jì)小,缺乏自我保護(hù)的能力,所以平時(shí)應(yīng)注意做到:

  1、充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果,無論任何時(shí)候都不玩火。

  2、打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品,平時(shí)不要在身上攜帶這些東西。

  3、同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止,并報(bào)告老師和家長,對他們進(jìn)行批評教育。

  (2)愛護(hù)消防設(shè)備,保持通道暢通

  為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故,防患于未然,人們在許多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞,遇上火災(zāi),人們就會(huì)束手無策。

  1、不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。

  2、現(xiàn)代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕,同學(xué)們千萬不要隨意按動(dòng)它。

  3、樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員脫險(xiǎn)逃生的通道,也是搶救火場被困人員的必經(jīng)之路,務(wù)必保持暢通無阻,不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。

  我的講話完畢,謝謝大家。

消防教育國旗下的講話稿范文 篇2

  同學(xué)們:

  大家好!

  每年的11月9日,是“世界消防日”,11月9日與火警電話號碼119相同,這時(shí)候正是我國秋冬季,風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)。

  消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,從1992年起,我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

  作為小學(xué)生,我們怎樣防止消防事故的發(fā)生呢?在此,我向大家提出幾點(diǎn)建議:

  1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙 花 爆 竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

  2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施,如消防栓、滅火器等。

  3、在教室里,不準(zhǔn)隨便拉電線,不得擅自使用電器設(shè)備。

  4、放學(xué)之后,要記得關(guān)掉電器,并切斷電源。

  當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí),如何逃生自救呢?消防專家介紹了在公共場所遭遇火災(zāi)時(shí)逃生自救的方法,請同學(xué)們仔細(xì)聽好:

  1、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商嘗賓館、酒店等公共場所時(shí),要留心安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

  2、火災(zāi)襲來時(shí),不要慌不要亂,及時(shí)撥打119或向周圍求救。

  3、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識到自己被火圍困時(shí),要立即想法撤離不要貪戀財(cái)物。

  4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等,也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、落水管等脫險(xiǎn)。

  5、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。穿過濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。

  “遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,消防安全,從我做起。

  謝謝大家!

消防教育國旗下的講話稿范文 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好! 今天我講話的題目是《好習(xí)慣伴我成長》。

  什么是“習(xí)慣”? 習(xí)慣就是長期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的自動(dòng)化的行為。習(xí)慣有好有壞,好習(xí)慣就像我們在銀行里存了一大筆錢,它的利息讓人終身受益。 好習(xí)慣不是憑空而來的,好習(xí)慣重在培養(yǎng),習(xí)慣就像我們右手拿筷子,早晨起床刷牙、洗臉一樣,習(xí)慣了就自然了,都是我們從小事、從點(diǎn)滴做起的,時(shí)間一長形成的一種行為。

  有計(jì)劃地學(xué)習(xí),能夠養(yǎng)成珍惜時(shí)間、自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。就是要在一定的時(shí)間里,完成或?qū)崿F(xiàn)預(yù)定的計(jì)劃、任務(wù)或目標(biāo),計(jì)劃決定了要做的事,到時(shí)就做,決不遲疑、拖延。具體來說,起碼要做到不遲到、不早退,按時(shí)到校學(xué)習(xí),按時(shí)上課,按時(shí)完成作業(yè),有計(jì)劃地、充分地利用業(yè)余時(shí)間,有次序、有規(guī)律地學(xué)習(xí)和休息。

  正是這些細(xì)節(jié)才構(gòu)成了我們整個(gè)學(xué)習(xí)生活,一個(gè)人在生活中沒有多少驚天動(dòng)地的大事,多的倒是類似的小事,小事多了才構(gòu)成大事。需要你天天如此,做好這些小事,才能取得良好的學(xué)習(xí)成績。有的同學(xué)正是缺乏了這一點(diǎn),才影響了自己的進(jìn)步。

  知識、能力固然重要,但好的習(xí)慣也往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間助你一臂之力。當(dāng)然一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。人的習(xí)慣不是與生俱來的,而是通過后天的環(huán)境影響和教育,反復(fù)強(qiáng)化形成的。中小學(xué)生的身心正處在成長發(fā)育時(shí)期,具有較大的可塑性,要利用這一時(shí)機(jī),通過自覺的訓(xùn)練,改掉不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  謝謝大家!

消防教育國旗下的講話稿范文 篇4

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!本周是九月份的第三周,也是推廣普通話宣傳周。今天我國旗下講話的題目是《說好普通話圓夢你我他》

  五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,每一個(gè)中國人的臉上,正洋溢著華夏文明的燦爛。同學(xué)們,我國是多民族,多方言的國家,共同語的普及程度是國家和民族文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志。學(xué)好普通話,講好普通話,這是我們每一個(gè)中國人責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國的強(qiáng)大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列。作為一名中國人,更應(yīng)該為此感到驕傲,普話成為了架起友誼的橋梁,溝通的紐帶。愛祖國,講普通話,這是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。

  自1998年起,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),將每年9月的第三周確定為全國推普宣傳周,今年,9月15日至21日(也就是本周)是全國第17屆推普宣傳周。

  本屆“推普宣傳周”的主題(也就是我今天國旗下講話的主題):說好普通話圓夢你我他。

  同學(xué)們、老師們,學(xué)校是推廣普通話的重要陣地,“說普通話,寫規(guī)范字”的意識和能力,是每一位教師,乃至每一位在校學(xué)生自身素養(yǎng)的體現(xiàn)。因此,在本屆推普周期間,向大家發(fā)出如下倡議:

  1、在校園內(nèi),開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng),各專業(yè)部組織各班推普員,對黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化用語用字的規(guī)范意識。

  2、在校園內(nèi),積極倡導(dǎo)人人“講普通話,寫規(guī)范字,做文明人”,共創(chuàng)一個(gè)良好的校園語言環(huán)境。

  3、在課堂中,積極倡導(dǎo)將“推普周”宣傳的主題內(nèi)涵融入到我們的教育教學(xué)活動(dòng)。

  4、在生活中,積極倡導(dǎo)讓普通話成為我們的生活語言,做一位樹形象,提高城市文明程度的楷模。

  老師們、同學(xué)們,“推普周”雖然是短暫的,但“推普”的任務(wù)

  是延續(xù)的、也是艱巨的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話,寫好規(guī)范字,讓我們從自己身邊做起,使普通話從校園走向校外,人人都講普通話,處處盛開文明花。

  我的講話完畢,謝謝!

消防教育國旗下的講話稿范文 篇5

  路還是昨天的路,但里程碑依然更新,歌依舊是昨天的長歌,但今天唱出更為高亢。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時(shí),是否應(yīng)該檢查一下自己:我的夢是否依然,我的心是否照舊飛揚(yáng)?我們曾經(jīng)擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;或許,我們也曾遭受挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。請忘卻過去的對錯(cuò)成敗,那些僅能為我們是供寶貴的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),別無他用。我們只需將經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

  對于高三的學(xué)長來說,這學(xué)期無凝將要面臨一次重大考驗(yàn)。數(shù)不清的作業(yè)“十”難以承受的高壓就連桌上所壘書山都散發(fā)出足以令人窒息的氣場。強(qiáng)壓之下難免會(huì)有不適應(yīng),適時(shí)調(diào)整也是一門人生哲學(xué)。假使一小時(shí)之路途寸步難行,可將其分為六個(gè)十分鐘,若果每個(gè)十分鐘都顯得無從下手,請將視線集中在當(dāng)前的每分每秒!只要有了付出,無論結(jié)果是皆大歡喜或不盡人意,卻都又有何妨;但若僅憑僥幸,蒙上天之眷顧,留給自己的永遠(yuǎn)只會(huì)是汗顏與不安。謹(jǐn)在此處祝愿每一位能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo),擁抱期待已久的夢想。

  在校的其他同學(xué)相比之下將會(huì)擁有更多的課余時(shí)間,如何安排則顯得猶為重要。何不趁著時(shí)光大好多做一些有意義的`事?多讀好書僅是一個(gè)方面,最為重要的是每個(gè)人都能一律無所不能;但總應(yīng)該自己去尋找屬于自己的道路。摸索是必經(jīng)之路,錯(cuò)誤也顯得無可厚非,只是不能夠復(fù)活在失望、焦慮、喪氣中,要更正錯(cuò)誤,這才是王道!量與質(zhì)的轉(zhuǎn)化,弱與強(qiáng)的更迭,將會(huì)在道路中燦然發(fā)光。

  就到這里吧!至于及時(shí)調(diào)整生物鐘,及早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),想必大家都知道,也必都將能做到,在此便不再贅言了。最后引用高考狀元的一句話:“我可以承認(rèn)自己現(xiàn)在不優(yōu)秀,但我可以擁有遠(yuǎn)大的理想”以此祝大家努力拼博。

消防教育國旗下的講話稿范文 篇6

  相信自我是一種信念,它不是繁花如夢似錦,卻如青松雪壓不倒。正因?yàn)橛辛诉@樣的信念,我們才會(huì)堅(jiān)持到底,自信永遠(yuǎn)。

  聽取意見是一種氣度,它不是高天遼闊無際,卻如大海容納百川。正因?yàn)橛辛诉@樣的氣度,我們才會(huì)集思廣益,從善如流。

  不是嗎?相信自我不意味固執(zhí)己見;聽取意見也不代表亦步亦趨。

  唐太宗自由治理國家的雄才大略,他不懷疑自我的才能,但同時(shí)也接納了魏征的“十思”,而不必“勞神苦思,代百司之職役”。

  齊王也有管四方,理朝政的能耐,他也不會(huì)懷疑自我的才能,但他同時(shí)也理解了鄒忌的“納諫”,而使“燕、趙、韓、魏皆朝于齊”。

  誰都不會(huì)輕易懷疑自我,可誰又能像前人那樣善于納諫,聽取別人的`意見呢?總以為“相信自我”和“聽取別人的意見”勢不兩立,總以為自我無所不能,或總以為別人無往而不勝,何必呢?我們?yōu)槭裁床荒茉谙嘈抛晕遥瑵M懷自信的同時(shí)打開那一個(gè)個(gè)布滿友愛之心的勸煙箱呢?

  相信自我,相信未來,相信明天大地飛歌,相信未來有我們開拓。

  相信別人,尊重別人,相信別人為你著想,尊重別人夢想的選擇。

  是的,在人生的旅途中,我們總會(huì)遇到困難和挫折,它們?nèi)缤倒,刺痛了你我的手,可是,心靈的創(chuàng)傷要靠我們自我修補(bǔ),手上的傷口還得讓別人為我們包扎。我們相信自我會(huì)戰(zhàn)勝困難,但我們從不否定他人的幫忙,沒有誰能獨(dú)自生活而沒有他人的幫忙。

  所以,不要固執(zhí),偏激,不要一味按自我的意愿行事。有時(shí)別人的勸言猶如良藥,雖然苦,卻能根治你的病痛。也有時(shí),別人的勸言猶如毒藥,它的外表也許是鮮美的,但卻能要了你的命。所以,我們讓需相信自我,有選擇地,理性地,明智地對待別人的意見。好的,拿過來就是;不好的,任它去吧,春風(fēng)吹了又吹,花兒開了又謝,我們管得了那么多嗎?

  相信自我,你做到了嗎?

  聽取別人的意見,你會(huì)嗎?

消防教育國旗下的講話稿范文 篇7

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,你們好!

  20__年4月20日,又是一個(gè)令中國人震驚、悲痛的日子,7.0級地震再襲四川,五年前的瘡痍還未平復(fù),人們心中的傷口亦未愈合,而在今天,我們又不得不面對新的災(zāi)難。

  現(xiàn)在是蘆山震后的救援時(shí)期,曾赴震中指揮,軍方先后奔赴現(xiàn)場,民間志愿者也集結(jié)。災(zāi)區(qū)的人們,不要悲傷、不要難過,我們會(huì)為你全力加油!

  老師們,同學(xué)們,回首汶川08年那一刻,天崩地裂,山河失色,世界含悲,雖然那災(zāi)難的日子已經(jīng)過去整整五年了,但在我們心中卻留下抹不去的烙印和傷痛,我們不會(huì)忘記廢墟下孩子緊握鉛筆的小手,不會(huì)忘記廢墟前留下的書包,不會(huì)忘記救援隊(duì)伍不遺余力搶救災(zāi)民,徹夜不眠,不會(huì)忘記中國人民及世界友人伸出援助之手,慷慨相助!

  但是,災(zāi)難并沒有打垮勇敢的中國人,災(zāi)難更讓中華民族更加堅(jiān)強(qiáng),更加團(tuán)結(jié),更具凝聚力,災(zāi)難更讓我們收獲了一種精神,這就是不怕犧牲,義無反顧,頑強(qiáng)拼搏,看我拯救與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛?/p>

  今天,災(zāi)區(qū)的一切同樣牽系著人們心緒,在余震不斷的情況下,救援隊(duì)伍火速奔往蘆山,進(jìn)村入戶排查尋幸存者,救治傷員,搶救轉(zhuǎn)移重傷人員一切都在與時(shí)間分秒賽跑。

  面對災(zāi)難,我們要萬眾一心,眾志成誠,山河雖垮,我們的脊梁不能垮,我們應(yīng)相信,只要有愛,只要有雙手,我們就有力量,只要有信心,我們就有希望,中國加油!四川加油!蘆山加油!

消防教育國旗下的講話稿范文 篇8

  感冒了,無精打采的上著課,眼前突然浮現(xiàn)媽媽的笑容,她說:不怕,孩子,你最堅(jiān)強(qiáng)。體育課上,一次次的摔倒,耳畔響起了那熟悉的聲音:不怕,孩子,你最堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)騎單車時(shí),一次次的跌倒,摔得鼻青臉腫,這時(shí)那熟悉的聲音又從背后傳來:不怕,孩子,你最堅(jiān)強(qiáng)。

  人生的每一個(gè)拐彎處,總能聽見那熟悉的聲音。習(xí)慣了,卻不以為然;習(xí)慣了,卻覺得那是理所當(dāng)然;習(xí)慣了,卻覺得它很招人煩。年幼的我輕狂,不明白感恩,不明白回報(bào),更不明白那是一種錯(cuò)失。此刻的我,想感恩,卻少有機(jī)會(huì),因?yàn)槌D暝谛,很少回?想回報(bào),仍然少有機(jī)會(huì),因?yàn)槲疫在學(xué)校,一無所成。此刻的我懂得了一些,有很多的瞬間,感覺自我長大了?筛绺缫槐炔虐l(fā)現(xiàn),我依然是躲在母親懷里的小臟貓。

  隆隆寒冬,平躺在被窩中的我,一臉憔悴。依稀記得高燒四十一度五不退的我,臉上因過敏和高燒的雙重夾擊,泛起了一片片怪瘡。母親焦急地一再詢問打聽,才明白仙人掌是治瘡良藥,于是從同事那兒要了一塊仙人掌,碾碎作為外敷。在被家人精心呵護(hù)的那段日子,是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的美妙時(shí)光,滿滿的全是幸福。

  那漫天黝黑的烏云仿佛在天空散步一般,正值放學(xué)高潮,學(xué)校門口擠滿了冒雨的家長們焦急等待的身影。我低頭在人群中默默行走,在數(shù)不勝數(shù)的陌生腳丫中,我看到了那雙熟悉的紅色雨鞋,猛地抬起頭,望見了母親的身影,同其他人一般焦慮。母親搖了搖手中的小花折傘,示意讓我過去。如今回想起來,眼中不禁泛起一絲紅潤。調(diào)取兒時(shí)第一次上學(xué)至今的檔案,這是母親第一次,也是唯一一次放學(xué)接我回家的情景,因?yàn)樗幌蚋嬲]我學(xué)會(huì)獨(dú)立,從來沒有接送過我。僅僅這一次,足夠讓我懂得母愛,拾撿幸福。

  幸福永遠(yuǎn)伴隨著每個(gè)人的成長,只要我們學(xué)會(huì)怎樣發(fā)現(xiàn)幸福。所謂撿拾幸福,撿起的不僅僅母親溫暖的懷抱,也許一個(gè)微笑,也許是一句嘮叨,也許是一聲問候;也許是一次嗔怪,這些都是不可多得的幸福。

消防教育國旗下的講話稿范文 篇9

  各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!

  剛才季騁悅同學(xué)在發(fā)言中提到了語文的學(xué)習(xí)從來就不是一蹴而就的,的確如此,今天我想就作文這一話題與大家做一點(diǎn)交流。

  金圣嘆云“文成于難”,又云“故若莊周、屈平、馬遷、杜甫,以及施耐庵、董解元之書,是皆所謂心絕氣盡,面猶死人,然后其才前后繚繞,得成一書也。”筆耕艱辛足以見之。故而,現(xiàn)今學(xué)生們運(yùn)用語言文字來表達(dá)思想、反映客觀事物也是很不容易的,每每遇上習(xí)作,便提筆重如千鈞,只字難書,墨滯不下。

  我不禁在思考,習(xí)作的“難”該如何 “攻”?其支點(diǎn)究竟在哪里?

  回顧自己的習(xí)作體會(huì),常常會(huì)有“思有余而筆難為”的困惑,省之再三,還是缺少能夠促成文章局部深入的語言。足見,積累,還是一個(gè)不可回避的支點(diǎn)所在。

  詞語是一個(gè)積累的問題。

  翻開我們的語文教材,琳瑯滿目的美文佳作,一批又一批的學(xué)子們每天在其間徜徉著,卻為何有不少學(xué)生的習(xí)作語言仍是干癟無味的呢?

  不會(huì)吸收,繼而沒有吸收,是關(guān)鍵。

  讀書要吸收,讀到文章中自己不熟悉的詞,就要停下來思索一番,咀嚼,體會(huì),記住,繼而能夠嘗試去使用,方是一種積累。如:梁衡的《壺口瀑布》一文,文辭精妙,是一篇形神具備的美文。有學(xué)生在這篇課文中記住了如下詞語“垂空 青冷 馳騁  白煙 黃浪 飛轉(zhuǎn) 浪沫橫溢 水浸溝岸 霧罩亂石 震耳欲聾  怒不可遏 轟然而下 隱隱 推推搡搡”,緊接著他便嘗試著運(yùn)用了這些語言:

  “‘面朝大海,春暖花開’,對著無邊無際的大海,我口誦心惟地大聲吟誦著海子的詩句,心中不免有些黯然,我為失去這樣的良師益友而感到心痛。

  抬頭遠(yuǎn)眺,往昔平靜的海面也似乎顯得焦躁不安,層層疊疊的波濤推推搡搡日不移晷地馳騁,猶如一支離弦的利箭較若畫一地涌向岸邊,近了,近了,霎時(shí),排排黃浪飛轉(zhuǎn)著垂空而來,狠狠地拍上了礁石,碎成千萬朵浪花,浪沫橫溢,四濺空中,不一會(huì)兒暢快淋漓地再次高高跌落,融入浩瀚的大海,濺起陣陣白煙。

  閉眼,聆聽,便有隱隱的海浪聲橫空而來,由遠(yuǎn)至近,一聲高過一聲,匯聚成震耳欲聾的咆哮,充斥著我的耳朵,吞沒了我的心跳,震撼了我的靈魂。

  大海在憤怒,大海在燃燒,它仿佛要掙脫陸地的桎梏,尋找自由的伊甸園。于是,一波波海浪前赴后繼地撞擊著海岸,一時(shí)間,霧罩亂石、水浸溝岸,哪怕是粉身碎骨,怒不可遏的低吼聲是大海奮力抗?fàn)幍膮群埃敝谅曀涣摺?/p>

  我茫然了,自由與生命孰重孰輕?”

  這就是一種有效的語言積累。

  美文佳段同樣也是一個(gè)積累的問題。

  阿基米德說過,“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬動(dòng)地球!比粑覀兡苁关S富而又內(nèi)涵的積累成為習(xí)作的一個(gè)支點(diǎn),是否能夠撬動(dòng)這個(gè)厚碩的文字球體呢?劉向編《戰(zhàn)國策》云“積薄而為厚,聚少而為多。”我想,答案是不言而喻的。

消防教育國旗下的講話稿范文 篇10

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我致辭的題目是《新學(xué)期 新起點(diǎn)》。很榮幸,在新學(xué)期的開始能代表全體學(xué)生在國旗下講話。首先請?jiān)试S我代表全體同學(xué),向多年來為我們辛勤付出的各位老師致以崇高的敬意和誠摯的祝福,祝你們新的學(xué)期里身體健康,工作順利,并預(yù)祝所有的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長。

  金秋送爽,碩果飄香,在這酷夏的暑氣還沒有消退之時(shí),我們已迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。學(xué)校里來了新的面孔,為學(xué)校注入了新鮮的血液。我們也是一樣,度過了一個(gè)歡樂美好的暑期,懷著無比喜悅的心情又回到了熟悉而又親切的菁菁校園。經(jīng)過了烈日烤灼的校園更是煥然一新。

  新學(xué)期,新氣象。新,就是與舊不同;新,就是變化;新,就是進(jìn)取;新,就是發(fā)展;新,就是創(chuàng)造。

  在新的學(xué)校,在新的學(xué)期,我們要不斷求新,求變化,求進(jìn)取,求發(fā)展,求創(chuàng)造。因?yàn)榻逃浅P碌,十三中學(xué)是常新的,十三中學(xué)的每一個(gè)學(xué)子都是常新的。

  新的學(xué)期總是給我們帶來新的希望,新的前進(jìn)動(dòng)力。而新的學(xué)期也不僅僅意味著新的學(xué)習(xí)體驗(yàn),更是一次新的旅程與考驗(yàn)。新的學(xué)期的到來,同樣讓我們都迎來了一個(gè)新的起點(diǎn),有了新的挑戰(zhàn)。剛剛進(jìn)校的高一年級新生,你們準(zhǔn)備好了嗎,你們將會(huì)迎接高中的第一個(gè)學(xué)習(xí)體驗(yàn),獲得學(xué)習(xí)的快樂。已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn)的高二年級學(xué)生,經(jīng)過了一年的磨練,請穩(wěn)住前進(jìn)的腳步,勇于突破,打好根基,為高考做準(zhǔn)備。高三年級的同學(xué),回首三年即將一晃而過,最后一學(xué)年,請全力以赴吧,以實(shí)力選擇人生的第一個(gè)交叉路口的走向,把握好自己,交上一份無愧于母校,無愧于家人,無愧于自己的滿意答卷。

  同學(xué)們,新的征程就要起航, 呼吸著校園中新鮮的空氣,你們是否都已經(jīng)進(jìn)入了緊張學(xué)習(xí)的狀態(tài)了呢?我們豪情滿懷地走進(jìn)新的學(xué)期,新的學(xué)期就是我們創(chuàng)造新成績、新輝煌、新勝利的廣闊舞臺。讓我們從今天起樹立為祖國而學(xué)習(xí)的崇高理想和信念,用自己的努力去鋪墊每一次成功,去給自己創(chuàng)造每一次機(jī)會(huì)。新的學(xué)期總是給我們帶來新的希望,新的前進(jìn)動(dòng)力。我們也要以新的面貌去面對,做一個(gè)超越于以前的自己,做一個(gè)嶄新的自己。

  太陽每天都是新的,月亮也會(huì)每天以全新的面貌出現(xiàn)在浩瀚星空。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的氣象,新的一切。讓我們也大聲對著天呼喊,那就是--“我們常新。”同學(xué)們,面對千帆競發(fā),百事待興的新起點(diǎn),讓我們以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實(shí)的作風(fēng),堅(jiān)韌的毅力,共同抒寫人生的輝煌,創(chuàng)造十三中的輝煌。“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”祝每一位同學(xué)馬到成功,旗開得勝。

  高三的學(xué)子們。讓我們齊心協(xié)力,合力攻堅(jiān),用堅(jiān)實(shí)的腳步走出一條嶄新的成功之路,用沖天的豪情續(xù)寫十三中更加輝煌燦爛的歷史吧!我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

消防教育國旗下的講話稿范文 篇11

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!

  我是來自~~班的繆銘昊,很榮幸能代表高二(五)班做這次國旗下的講話,今天我在國旗下演講的題目是“遵紀(jì)守法從我做起”。

  首先聲明這次的演講主題嚴(yán)肅,我演講的語氣將會(huì)是非常冷靜的。希望通過這次的演講,大家能加深對“遵紀(jì)守法”的理解,認(rèn)識體會(huì)到諸如校規(guī)校紀(jì)等規(guī)章制度的合理性與重要性。

  在演講之前,想問問大家對剛剛過去的中秋假期滿不滿意?大家對馬上到來的國慶長假期不期待?我們之所以能有一個(gè)花好月圓、家人團(tuán)聚的美滿假期,是源于一項(xiàng)國務(wù)院的規(guī)定!叭珖旯(jié)及紀(jì)念日放假辦法”中規(guī)定中秋節(jié)、國慶節(jié)為法定節(jié)假日。這樣看來,其實(shí)同學(xué)們在享受長假的同時(shí),其實(shí)已經(jīng)是一種遵紀(jì)守法的表現(xiàn)了。

  遵紀(jì)守法是我們并不陌生的一個(gè)字眼,那么我們可曾思考過什么是遵紀(jì)守法,到底我們?yōu)槭裁匆窦o(jì)守法呢。要回答第一個(gè)問題,從字面上理解,遵紀(jì)守法即為遵守紀(jì)律,遵守法律,說白了就是遵守一種規(guī)章制度,其本質(zhì)是一種對自我的管理和約束,它規(guī)定我們該做什么,不該做什么,在潛移默化中規(guī)范著我們的行為,這需要我們培養(yǎng)自我控制能力,即我們常說的自律,嗯這很重要。

  亞里士多德說過:“法律就是秩序,有良好的法律就會(huì)有良好的秩序。”眾所周知,社會(huì)主義核心價(jià)值觀中就有法治一詞,所謂法治,即是依法治國,依照法律來治理國家。法律是一種特殊的制度,它是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的強(qiáng)制性規(guī)范。我們常說法律無情,可我們每個(gè)人又處在法律的保護(hù)傘之下,它如一把無聲的鋼尺,規(guī)范著我們的言行,保護(hù)著我們的合法權(quán)利。一個(gè)國家的文明程度是根據(jù)其法律的完善、民主程度來衡量的。反之,倘若沒有了法律的約束,社會(huì)必將會(huì)陷入混亂的泥沼,以中國的~為例,由于的錯(cuò)誤發(fā)動(dòng),整個(gè)社會(huì)動(dòng)蕩,司法制度陷入癱瘓,中國的發(fā)展腳步整整停滯了十年。由此可見法治的重要性,近年來,隨著中國不斷全面推進(jìn)依法治國,加強(qiáng)法制建設(shè),建設(shè)社會(huì)主義法治國家,我相信在這樣的制度保障下,中華民族的復(fù)興之夢將有一個(gè)穩(wěn)固的根基。

  而紀(jì)律,詞典中是指為維護(hù)集體利益并保證工作進(jìn)行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文。除法律之外,還包括職業(yè)法規(guī)、校規(guī)、村規(guī)、家規(guī)等等。我們身為專門從事學(xué)生這個(gè)職業(yè)的人,一周中絕大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過,與我們?nèi)粘I钭钕⑾⑾嚓P(guān)的一項(xiàng)規(guī)章制度便是校規(guī)校紀(jì)。同學(xué)們在剛剛進(jìn)入瑞中時(shí),老師會(huì)給每人下發(fā)一本“學(xué)生手冊”,并組織大家學(xué)習(xí)瑞中的校規(guī)校紀(jì)。學(xué)校里呢也會(huì)組織校規(guī)校紀(jì)測試,對考試不合格的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)考處理,團(tuán)委學(xué)生會(huì)還會(huì)安排諸如校規(guī)校紀(jì)擂臺賽等的活動(dòng),目的無非就是為了督促我們認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),保障我們的知情權(quán)。我們常說知法然后守法。若連法規(guī)都只是略知一二,有談何在思想上重視,在行動(dòng)上做到遵紀(jì)守法呢?如果大家對我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)不太清楚,建議大家重新回去找找以前的學(xué)生手冊翻一翻。這本書一直被我保存的很好,內(nèi)容可以說是應(yīng)有盡有無懈可擊。最令我印象深刻的是有一條關(guān)于學(xué)校后山滑坡的防災(zāi)預(yù)案,由此可見我們的校規(guī)校紀(jì)已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)相當(dāng)完善的地步了。

  盡管如此,但校園里也不乏存在著一些不和諧的現(xiàn)象。有些同學(xué)不喜歡校規(guī)的約束,面對規(guī)矩依然我行我素,認(rèn)為違反紀(jì)律是很有個(gè)性的表現(xiàn)。有的同學(xué)常常抱怨校規(guī)這也不好,那也不好,總覺得生活得很不自由,但望若有一天權(quán)在手,便要指點(diǎn)江山,勾畫一個(gè)逆天改命造福眾生的校規(guī)。其實(shí)上述這些同學(xué)的想法都是很有道理的。畢竟校規(guī)是適用與一個(gè)學(xué)校中的所有老師與學(xué)生以及一些學(xué)校工作人員的,而我們每一個(gè)人都是一個(gè)不同的個(gè)體,都有自己的獨(dú)立想法,這種想法和校規(guī)之間出現(xiàn)矛盾是很正常的。既然校規(guī)校紀(jì)意味著對自身行為的限制,何必要去遵守呢?這就牽扯到我要說的第二個(gè)問題。首先,我在前面論述過,規(guī)矩是一個(gè)集體不可動(dòng)搖的根基,有句話我們都聽過,“沒有規(guī)矩,不成方圓!蔽覀兩頌閭(gè)體,從集體的利益考慮出發(fā),就不應(yīng)該破壞它,而應(yīng)該做到服從校規(guī)校紀(jì),維護(hù)集體的紀(jì)律性。其次,一項(xiàng)規(guī)定也并不單單意味著對個(gè)人主觀能動(dòng)性的否定,他只是一條有客觀存在的具有原則性的界限,換句話說,只要你不違規(guī),你想怎么干都行。如果你真正的有智慧,做的事都是前所未有的,已經(jīng)超脫六道,連校規(guī)都無法處罰你了,才叫做牛。另外,從另一個(gè)角度來說遵守校規(guī)校紀(jì)也不能算是一件很吃虧的事,他并不是有百害而無一利的,它在許許多多的層面上保護(hù)著我們的基本權(quán)利,比如學(xué)習(xí)的權(quán)利、人身安全的權(quán)利,這種受保護(hù)的感覺,多好啊。

  遵紀(jì)守法從我做起。最后我想有必要對瑞中生的九字方針做出一個(gè)新的詮釋了。身為一名瑞中學(xué)子,雖然“能做事”但是要做不違規(guī)不違法的事,就算犯了錯(cuò)也還應(yīng)該有我是瑞中星我“敢擔(dān)當(dāng)”的那份擔(dān)當(dāng),孔子七十歲時(shí)能做到“從心所欲不逾矩”,最后希望每一位“有智慧”的瑞中人能效仿孔夫子能隨心所欲而不越出規(guī)矩,真正做到知行合一,自覺遵守道德規(guī)范,而不是勉強(qiáng)去做。

  謝謝大家!

消防教育國旗下的講話稿范文 篇12

  同學(xué)們:

  當(dāng)鮮艷的五星紅旗又一次冉冉升起、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌聲響徹校園的時(shí)候,你是否意識到,不知不覺之間,我們即將告別金秋十月,進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段,我們很快會(huì)迎來期中考試,接受學(xué)校和家長對我們學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)。

  然而,你是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了呢?時(shí)間不等人,正如朱自清先生所說的一樣:“燕子去了,有再來的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,可是,聰明的,請你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”歲月的腳步匆匆忙忙,毫不顧惜我們的感慨和無奈。正因?yàn)槿绱耍瑹o數(shù)優(yōu)秀的人總是把時(shí)間抓在手中,一時(shí)一刻也不敢懈怠。珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人屬于勤奮的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成長為童話大王;也是因?yàn)榍趭^,愛迪生才擁有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論,中國古人也給我們留下了“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等千古美談。 正處于學(xué)習(xí)階段的同學(xué)們,更應(yīng)該具有像愛迪生那樣的刻苦努力、勤奮學(xué)習(xí)的精神。只有這樣,你們才能逐步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),憧憬未來的美好。 曾經(jīng)有人問一位得道的高僧:“為什么你念佛時(shí)要敲木魚?”

  大師說:“名為敲魚,實(shí)為敲人。”

  “那為什么不敲雞,敲羊而偏偏要敲魚呢?”

  大師笑著說:“魚是世間最勤快的動(dòng)物,整日睜著眼睛,四處游動(dòng)。這么辛勤的魚都要時(shí)時(shí)敲打,更何況懶惰的人呢!”

  這位高僧講的敲打,就是我們現(xiàn)在所講的鞭策。勤奮學(xué)習(xí)需要不斷地鞭策自己,克服懶惰的毛病。“一分耕耘,一分收獲”,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩。

  同學(xué)們,我想問問你們:當(dāng)早晨媽媽叫你起床時(shí),你是否還賴在被窩里不動(dòng)呢?當(dāng)同學(xué)們在課堂上聆聽老師的講解時(shí),你有沒有走神開小差呢?每次考試結(jié)束后,你有沒有想過自己是否已經(jīng)真的很努力了,接下來又該怎樣向著更高的目標(biāo)前進(jìn)?

  偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來,學(xué)習(xí)也是一樣。同學(xué)們,讓我們珍惜現(xiàn)在的每一刻,用勤奮去書寫人生,用行動(dòng)去收獲成功,用我們有力的臂膀去創(chuàng)造屬于自己的輝煌!

消防教育國旗下的講話稿范文 篇13

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天演講的題目是《承繼中華美德弘揚(yáng)民族》。

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物!弊鳛橐粋(gè)人,讓我們倍感自豪的是中華傳統(tǒng)美德和民族。銳意進(jìn)取、浩然正氣的民族脊梁,背負(fù)天下為己任的歷史使命,匯聚成昂揚(yáng)、奮斗不息的民族。

  “富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,體現(xiàn)了中華民族的英雄氣節(jié)。李大釗“為人間留正氣”,大義凜然犧牲在張作霖的屠刀下。著名詩人朱自清臨終前雖貧病交加,餓死不領(lǐng)美國救濟(jì)糧。老一輩無產(chǎn)階級革命家周總理在少年時(shí)就立志“為中華之崛起而讀書”,并與同代人相約“愿相會(huì)于中華騰飛于世界之時(shí)!”這是何等遠(yuǎn)大的志向、何等堅(jiān)定的信念!我們新時(shí)代的小學(xué)生應(yīng)承繼愛國情懷,立志為祖國的強(qiáng)大而奮斗不息!“自信是成功的基石!蔽疑钪,現(xiàn)代社會(huì)需要的是“一專多能”型的人才,因此無論學(xué)習(xí)多么緊張,我都始終堅(jiān)持自己的興趣和特長。書法、繪畫、彈鋼琴,陶冶了我的情操。身為班長,我深知自己肩上的責(zé)任,一切以集體利益為重,全力協(xié)助班主任管理班級。在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用,幫助同學(xué)們解決生活上學(xué)習(xí)中的困難。活動(dòng)中帶頭凝聚力量,積極為集體爭榮譽(yù)。我想:個(gè)人的進(jìn)步是渺小的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是真正的進(jìn)步。我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭取更大進(jìn)步,還經(jīng)常與其他班干部一起耐心地給同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課。我和同學(xué)們說:“知識就是力量,知識就是財(cái)富。在當(dāng)今一個(gè)知識信息高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,唯有掌握豐富的知識,才可能在激烈的競爭中有立足之地。學(xué)習(xí)也是我們的天職!”這樸素而真切的心里話激勵(lì)同學(xué)們發(fā)奮圖強(qiáng),決心要為祖國的強(qiáng)大而獻(xiàn)一份力!在中華民族的滋養(yǎng)下,同學(xué)們愛國的激情、愛國的信念發(fā)芽、長大,并結(jié)出累累碩果。

  奮發(fā)立志既要從大處著眼,更要從小處著手。上學(xué)期我參加縣里的讀書演講比賽,時(shí)間緊任務(wù)重,每一天我都認(rèn)真準(zhǔn)備,加強(qiáng)演練。終于我獲得了大賽一等獎(jiǎng)。成功的背后,不知付出了多少汗水。一步一個(gè)腳印,在人生途中我不斷地砥礪操行。承繼傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)民族,讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖募覉@而自豪,讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息、成長,讓我們的生命煥發(fā)美德和的光彩,讓我們每一個(gè)人都文明、高雅、有氣度、有風(fēng)范!

  二十一世紀(jì)的朝陽已冉冉升起,歷史的車輪飛轉(zhuǎn),譜寫了中華民族五千年的輝煌。在這漫長的發(fā)展歷程中,中華民族形成了“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛國情操,“自強(qiáng)不息,艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣,“厚德載物,道濟(jì)天下”的廣闊胸襟。中華傳統(tǒng)美德熔鑄了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族,我們將把這美德繼續(xù)傳承!

  少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!”我們是祖國的驕子,是新時(shí)代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代,我們要用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈!為建設(shè)一個(gè)更加富強(qiáng)、民主、文明的而奮斗不息,為傳承民族而拼搏進(jìn)取!

消防教育國旗下的講話稿范文 篇14

  在六年的小學(xué)生活中,我一向在種植著一棵“習(xí)慣樹”,樹上結(jié)了許多果實(shí),有的甜,有的酸,有的苦,而結(jié)的時(shí)間最長,一向伴我成長的,就是一個(gè)名為“守時(shí)”的果子。

  剛上小學(xué)的那幾天,我總會(huì)晚點(diǎn)去上學(xué),為的是多擠出幾分鐘睡眠時(shí)間。隨著時(shí)間的流逝,起床時(shí)間越來越晚,最終還是有一天我遲到了。那一天,教師狠狠提批評了我——當(dāng)著全班同學(xué)的面!我感到十分羞愧,同學(xué)們都幸災(zāi)樂禍地看著我,都在嘲笑我。嘿!活該,誰叫自我沒有養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣呢?

  有了這次教訓(xùn),我再也不敢不按時(shí)起床了。無論頭天晚上睡得多晚,第二天還是早早地起床。久而久之,我養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣。

  從此,不管是上學(xué)、去補(bǔ)習(xí)班,還是和朋友約好了一齊出去玩,我都會(huì)準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)。隨著年齡的增長,我從生活中的出這樣的一個(gè)結(jié)論:守時(shí)是誠信的一種表現(xiàn),遵守時(shí)間就是遵守對朋友許下的諾言!笆貢r(shí)”這個(gè)好習(xí)慣伴我成長,從一年級到六年級,我再也沒有遲到的記錄了。朋友也因我有守時(shí)的好習(xí)慣,而樂意約我去看看書、逛逛街,散散步,我自然十分慶幸:“守時(shí)”這個(gè)好習(xí)慣伴我成長。

  “習(xí)慣樹”上接觸了“好習(xí)慣果實(shí)”,自然也會(huì)有“壞習(xí)慣果實(shí)”?墒,再漫漫的成長之路上,壞習(xí)慣會(huì)被克服掉,而好習(xí)慣會(huì)伴我成長。

消防教育國旗下的講話稿范文 篇15

  總結(jié)我們黨建軍治軍成功經(jīng)驗(yàn),考量國際戰(zhàn)略形勢和國家安全環(huán)境發(fā)展變化,著眼于解決軍隊(duì)建設(shè)面臨的突出矛盾和問題,鮮明提出了黨在新形勢下的強(qiáng)軍目標(biāo)———建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì)。21個(gè)字,言簡意賅,但卻蘊(yùn)含著對實(shí)現(xiàn)中國夢強(qiáng)軍夢的邃戰(zhàn)略思考,實(shí)現(xiàn)了黨的軍事指導(dǎo)理論的與時(shí)俱進(jìn),為新形勢下加強(qiáng)國防和軍隊(duì)建設(shè)提供了根本遵循,指明了前進(jìn)方向,成為加快推進(jìn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化的行動(dòng)綱領(lǐng)。更應(yīng)注意的是“強(qiáng)軍夢”既是一個(gè)結(jié)果性范疇,又更強(qiáng)調(diào)過程性;既是一個(gè)時(shí)代性的標(biāo)志,又是一個(gè)有效履行使命的不懈奮斗和歷史過程,下面我就來談?wù)勎业睦斫馀c體會(huì)。

  高瞻遠(yuǎn)矚 與時(shí)俱進(jìn)———強(qiáng)軍目標(biāo)開辟黨的軍事指導(dǎo)理論新境界,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略支撐與理念升華

  這個(gè)夢想是強(qiáng)國夢,對軍隊(duì)來說,也是強(qiáng)軍夢。我們要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,必須堅(jiān)持富國和強(qiáng)軍相統(tǒng)一,努力建設(shè)鞏固國防和強(qiáng)大軍隊(duì)。這一指導(dǎo)思想充分詮釋了“強(qiáng)軍夢”是“中國夢”的重要內(nèi)容同時(shí)指明了強(qiáng)軍目標(biāo)在對凝聚全軍官兵精氣神及統(tǒng)一全軍各項(xiàng)建設(shè)和工作中的重要性,,鮮明具體,綱舉目張。

  強(qiáng)基固本 創(chuàng)新發(fā)展———強(qiáng)軍目標(biāo)引領(lǐng)國防和軍隊(duì)建設(shè)實(shí)現(xiàn)新跨越,是推進(jìn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的重要引擎與根本遵循

  而新的跨域,就是需要努力鍛造一支與中國的國際地位相稱,與維護(hù)中國國家安全和發(fā)展利益相適應(yīng),能夠有效應(yīng)對危機(jī)、維護(hù)和平、遏制戰(zhàn)爭、打贏戰(zhàn)爭的現(xiàn)代化軍隊(duì),并切實(shí)鑄牢強(qiáng)軍之魂,扭住強(qiáng)軍之要,夯實(shí)強(qiáng)軍之基

  心系基層 情注官兵———強(qiáng)軍目標(biāo)凝聚起強(qiáng)軍興軍磅礴力量,是激勵(lì)廣大官兵實(shí)現(xiàn)軍人價(jià)值的強(qiáng)大動(dòng)力

  不錯(cuò),部心思向打仗聚焦,各項(xiàng)工作向打仗,這才是真正用勁。

  身為國防生的我們,更應(yīng)珍惜難得機(jī)遇,切實(shí)肩負(fù)起歷史重任,把個(gè)人理想抱負(fù)融入強(qiáng)軍夢的實(shí)踐,個(gè)人夢想與強(qiáng)國夢強(qiáng)軍夢保持價(jià)值統(tǒng)一,同時(shí)也要符合當(dāng)代中國軍人的角色要求,內(nèi)化于心、外化于行,敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。

  一、 強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),矢志強(qiáng)軍興軍的偉大事業(yè)

  強(qiáng)軍興軍的重任傳到了我們手里。歷史在期盼,人民在翹首,需要我們增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識,履行責(zé)任使命,堅(jiān)定強(qiáng)軍之心,成就強(qiáng)軍之業(yè)。

  二、 提升能力素養(yǎng),錘煉強(qiáng)軍興軍的過硬本領(lǐng)

  踏石留印,抓鐵有痕,繼承發(fā)揚(yáng)人民軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)需要我們投身軍事實(shí)踐,直面問題矛盾,開拓思路視野,善于學(xué)習(xí)鉆研

  三、 堅(jiān)持真抓實(shí)干,創(chuàng)造強(qiáng)軍興軍的實(shí)在業(yè)績

  道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成,這就需要我們克服浮躁心理,堅(jiān)持求實(shí)務(wù)實(shí),敢于創(chuàng)新進(jìn)取,自覺勇爭第一。

  戎馬鳴兮金鼓震,壯士激兮忘身命。強(qiáng)軍路在腳下,實(shí)干鑄就夢想。在實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)的偉大征程上,作為祖國的后備軍官,我們感奮中國夢之磅礴,獻(xiàn)身強(qiáng)軍夢之征程,實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢之價(jià)值,理應(yīng)自覺踐行富國強(qiáng)軍的時(shí)代使命,奏響強(qiáng)軍興軍的時(shí)代強(qiáng)音。

消防教育國旗下的講話稿范文 篇16

  立冬,冬天第一個(gè)節(jié)氣,預(yù)示著冬天的來臨與秋天的逝去,天氣也開始轉(zhuǎn)冷。但是,今年的立冬有點(diǎn)奇怪。

  今天是立冬,同時(shí)再過一個(gè)星期就是那令人緊張的月考了,我們都投入到緊張的復(fù)習(xí)計(jì)劃中了。但是天公不作美,原本立冬這天應(yīng)該有著令人頭腦清醒的寒意才對,但這天上午我們感受到的只有悶熱,以至于我的心情也跟著煩躁起來,不能靜下心來投入到書中。

  我望向窗外,希望能給我?guī)睃c(diǎn)冷風(fēng),但可惜什么都沒有。窗外有的只是金黃的陽光,雖然沒有夏天般的炎熱,但也是對穿著秋裝的我的煎熬。成片的樹木也都在這略顯無情的陽光的照射下顯得無精打采,耷拉著葉子,就像耷拉著腦袋的我一樣;▋阂卜路鹗チ斯獠剩驹谠匾粍(dòng)不動(dòng),好像已經(jīng)生無可戀。

  我心中不禁納悶:難道古人的節(jié)氣是亂排的嗎?怎么立冬了還那么熱!

  下午,我還是望向窗口,但此時(shí)我已不抱希望了。我呆呆的凝望窗外,突然,我從空氣中聞到了一絲絲不同尋常的味道,清冷,微涼,那不是冷風(fēng)么!我一下子就精神了起來,幾秒種后,一陣陣的涼風(fēng)終于覆蓋了過來,我盡情地享受著這涼風(fēng),教室里的同學(xué)們也感受到了前所未有的舒爽,有幾個(gè)同學(xué)甚至叫了出來。

  這風(fēng)吹了一會(huì)兒,非但沒有停,反而鋪天蓋地的涌來,我感覺我的世界里只剩下了這舒爽的涼意。窗外的大樹們的葉子隨風(fēng)搖擺,也不再耷拉著了,重新煥發(fā)了活力,隨著風(fēng)兒飛舞;▋阂矒u擺起身子,以婀娜的舞姿迎接風(fēng)兒的.到來。

  風(fēng)停了,但溫度卻降下來了,陽光也沒了囂張的氣焰,我心想:節(jié)氣果然還是準(zhǔn)。‘吘鼓鞘俏抑袊容吅顾c智慧的結(jié)晶!我?guī)е逍训念^腦和滿心的涼風(fēng)繼續(xù)投入到了學(xué)習(xí)中去……

消防教育國旗下的講話稿范文 篇17

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“做最出色的自己”。

  我們中間很多人,面對周圍成績優(yōu)異的同學(xué),也許你會(huì)自慚形穢地說:“我這么笨,怎么可能成才呢?”,“我太平凡了,根本不是成為偉人的料!”

  下面我就給大家講幾個(gè)故事。也許從中我們能夠得到啟迪,樹立信心。

  第一個(gè)故事的主人公是愛因斯坦,現(xiàn)代最杰出的物理學(xué)家。

  愛因斯坦三歲的時(shí)候才剛剛開始學(xué)著說話。直到10歲時(shí),父母才把他送去上學(xué)?墒,在學(xué)校里,愛因斯坦受到了同學(xué)們的嘲笑,大家都稱他為“笨家伙”。

  一次工藝課上,老師拿出愛因斯坦做的木凳對大家說:“我想,世界上也許不會(huì)有比這更糟糕的凳子了!”在哄堂大笑中,愛因斯坦紅著臉站起來說:“我想,這種凳子是有的!”說著,他從課桌里拿出兩個(gè)更不像樣的凳子,說:“這是我前兩次做的,交給您的是第三次做的,雖然還不行,卻比這兩個(gè)強(qiáng)得多!”

  就是靠著這種勇于挑戰(zhàn)自我,永不服輸?shù)木瘢瑦垡蛩固挂徊揭徊酵瓿闪酥袑W(xué)、大學(xué)的學(xué)業(yè),并在大學(xué)畢業(yè)后不久,發(fā)表了9000字的論文《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》,狹義相對論由此產(chǎn)生。當(dāng)年被人們稱為“笨蛋”,“笨東西”,認(rèn)為無法成才的愛因斯坦,終于成了全世界公認(rèn)的、當(dāng)代最杰出的聰明人物。

  第二個(gè)故事,講的是全國優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任丁榕老師。丁榕老師在大學(xué)畢業(yè)時(shí),所學(xué)的專業(yè)是美術(shù)。當(dāng)她背著畫板、畫筆來到一個(gè)邊遠(yuǎn)的部隊(duì)子弟小學(xué)報(bào)到時(shí),校長交給她的卻是語文課本。丁榕說:“校長,你弄錯(cuò)了吧,我是教美術(shù)的呀?”校長說:“可是我們現(xiàn)在缺的就是語文老師呀!”一個(gè)學(xué)美術(shù)的怎么能教語文呢?但是在那個(gè)火熱的年代里,服從組織分配是一個(gè)原則,雷鋒不是說過嗎:“我是革命一塊磚,哪里需要就往那里搬。”當(dāng)丁榕冷靜下來,她決定面對挑戰(zhàn)。最后,她想到了一個(gè)好辦法。第一堂語文課,丁榕把畫中國畫用的筆墨紙硯擺滿了講桌,在黑板上掛了四張畫紙。那節(jié)課她講的是一首唐詩,一共四句話,每講一句,她就用筆把這首詩的意境畫在紙上,一邊講一邊畫,一遍畫一邊講。這節(jié)課上完了,學(xué)生們對這首詩的理解也加深了。學(xué)生們回到家里,對自己的家長講,“我們的新語文老師太偉大了,她竟然還會(huì)畫畫!”學(xué)生們對這個(gè)新來的語文老師充滿了崇拜,而丁榕通過這第一節(jié)語文課,也樹立了自己教好語文學(xué)科的信心。如果當(dāng)時(shí)她放棄了,逃跑了,或者消極對待,也就不會(huì)有后來的全國優(yōu)秀教師了。

  第三個(gè)故事是我最近看的一個(gè)電視劇,里面有一個(gè)主人公叫余小漁。余小漁在一個(gè)大型國有企業(yè)工作,由于得罪了上司,她被發(fā)配到保潔組,每天負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生間。上司的目的是要余小漁知難而退,自己辭職。但是余小漁沒有被打倒,她盡職盡責(zé),把衛(wèi)生間打掃的干干凈凈,每天還在洗手池邊放上鮮花,得到了顧客和同事們的好評和支持。最終,余小漁的故事引起公司高層的重視,在和高層的交流中,余小漁關(guān)于成立一個(gè)家政服務(wù)公司的設(shè)想也得到了董事長的支持,董事長甚至直接任命余小漁為服務(wù)公司的經(jīng)理。

  三個(gè)故事講完了,愛因斯坦從被周圍人恥笑到被全世界人民尊敬,丁榕老師從語文課的“門外漢”到“行里通”,余小漁從被排斥被打擊的“丑小鵝”變?yōu)楸毁p識的“白天鵝”,這幾個(gè)故事給了我們什么啟迪呢?

  同學(xué)們,當(dāng)你們看到周圍有些同學(xué)學(xué)什么都很快,而你費(fèi)了好大的勁,卻似乎還是對某一個(gè)問題不太明白時(shí),請你想一想愛因斯坦吧,你比他可聰明多了;當(dāng)你在某一個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)過程中遇到了疑問,懷疑自己是不是沒有辦法學(xué)好這門學(xué)科時(shí),請你想一想丁榕老師吧,也許你就會(huì)找到適合自己的方法,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)原來阻擋你的大山不過是個(gè)小土坡罷了;當(dāng)你遭受挫折,自己感覺到被人排擠時(shí),我想告訴你的是,那不過是你自己內(nèi)心的自卑心理在作祟,想一想余小漁吧,你可要比她幸運(yùn)多了。

  最后,讓我們回到愛因斯坦的故事,當(dāng)愛因斯坦獲得了成功,許多年輕人纏住他,要他說出成功的秘訣時(shí),他信筆寫下了一個(gè)公式:A=x+y+z,并解釋道:“A表示成功,x表示勤奮,y表示正確的方法,那么z呢,則表示務(wù)必少說空話。”

  同學(xué)們,做最出色的自己,每天前進(jìn)一小步,記住要勤奮、要有正確的方法、務(wù)必少說空話,你就會(huì)在自己的成功之路中前進(jìn)一大步!

  謝謝大家!

消防教育國旗下的講話稿范文 篇18

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話的題目是:《生命在于運(yùn)動(dòng)》。

  生命在于運(yùn)動(dòng)”,這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。運(yùn)動(dòng)的好處非常多,沒有運(yùn)動(dòng)也就沒有了生命,運(yùn)動(dòng)能夠帶給我們活力,帶給我們快樂;運(yùn)動(dòng),還賦予我們勇敢,我們力量,磨練我們的意志。運(yùn)動(dòng)能減少我們身上多余的脂肪,強(qiáng)壯我們的肌肉,增強(qiáng)身體的抵抗力,運(yùn)動(dòng)還能使我們學(xué)習(xí)精力充沛,精神充足。

  近20xx年來,我國青少年體質(zhì)持續(xù)下滑,體能素質(zhì)下降,肥胖率上升,近視率居高不下,這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂。少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。我們是國家的未來,民族的希望。中華民族的騰飛任重道遠(yuǎn),我們要以更健康的體魄迎接未來更激烈的挑戰(zhàn)與困難。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該積極響應(yīng)國家的號召:每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子。

  堅(jiān)持體育鍛煉,我們要上好學(xué)校開展的體育、舞蹈等課程。學(xué)校為我們安排了形式多樣的活動(dòng)課程,保證了我們每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。我們應(yīng)該堅(jiān)持上好這些活動(dòng)課程,增強(qiáng)我們的體質(zhì)。

  對于我們來說,堅(jiān)持體育鍛煉還應(yīng)該做到:認(rèn)真做好每天的課間操,動(dòng)作整齊、到位。有的同學(xué)做操時(shí)動(dòng)作不到位,胳膊該伸直時(shí)不伸直,該側(cè)身時(shí)不側(cè)身,該彎腰時(shí)不彎腰,該跳躍時(shí)不跳躍,這樣,不但起不到鍛煉的目的,久而久之,還養(yǎng)成了做事不認(rèn)真的壞習(xí)慣。因此,鍛煉身體應(yīng)該從認(rèn)認(rèn)真真做好課間操開始。適合我們鍛煉的項(xiàng)目還很多,可以跑步、打球、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等,同學(xué)們可以根據(jù)個(gè)人愛好,選擇不同的項(xiàng)目,靈活掌握。也可以在節(jié)假日時(shí),與爸爸媽媽、爺爺奶奶一起散散步、登登山。

  我校開展的陽光體育大課間運(yùn)動(dòng),按照相關(guān)規(guī)定,保證學(xué)生平均每個(gè)學(xué)習(xí)日有1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,鼓勵(lì)學(xué)生走向操場,走到陽光下,就是為了加強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)。同學(xué)們要利用課外活動(dòng)的時(shí)間,根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃,結(jié)合自身實(shí)際情況,合理安排時(shí)間,參加體育活動(dòng)或比賽,多鍛煉身體,多運(yùn)動(dòng),并且要持之以恒,才會(huì)有健康的體魄,才會(huì)有充沛的精力投身到緊張的學(xué)習(xí)中去。

  在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,我們將于4月中旬迎來我校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。相信同學(xué)們都非常的興奮、激動(dòng)。欣喜的看到,大家都已行動(dòng)起來了,課間和課外都能看到同學(xué)們訓(xùn)練的身影,有的蹦有的跳,有的轉(zhuǎn)有的跑,大家在老師的指導(dǎo)下,正進(jìn)行著緊張有序的訓(xùn)練。在鍛煉的同時(shí)同學(xué)們一定要科學(xué)運(yùn)動(dòng),注意安全。

  下周我校就要進(jìn)行第28屆運(yùn)動(dòng)會(huì)了,在此期間,我們同樣也不能忽視安全的重要性。參加項(xiàng)目的同學(xué)們注意身上不要帶有小刀、鉛筆、鑰匙等堅(jiān)硬鋒利的物品;戴眼鏡的同學(xué)在做墊上運(yùn)動(dòng)時(shí),記得要把眼鏡摘下來;在進(jìn)行投擲類項(xiàng)目時(shí),同學(xué)們一定要記得遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)。另外,在跑的項(xiàng)目中膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)容易損傷,投擲項(xiàng)目中腰、肩部及手指手腕容易受損,那么,同學(xué)們就要有針對性的做好賽前準(zhǔn)備活動(dòng),預(yù)防安全事故的發(fā)生。

  同學(xué)們,你們就是祖國的希望和未來,建設(shè)祖國需要強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神。一百年前梁啟超曾經(jīng)說過:“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,讓我們一起走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,去感受體育的魅力,享受運(yùn)動(dòng)的快樂;讓我們堅(jiān)信:我陽光,我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂;最后,希望同學(xué)們積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)項(xiàng)目。讓我們校園的春天因?yàn)槲覀兊纳碛岸迂S富多彩,因?yàn)槲覀兊倪\(yùn)動(dòng)而更加生機(jī)勃勃!

  我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

  國旗下講話稿體育篇二:生命因運(yùn)動(dòng)而精彩

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我講話的題目是:《生命因運(yùn)動(dòng)而精彩》。

  有人說:我們健康的身體是鍛煉出來的,好頭腦是三思出來的,好習(xí)慣是養(yǎng)成出來的,好品德是自律出來的,好才藝是磨練出來的,好身板是行走出來的。 所以我們要敢于在生活中磨礪自己,讓我們的生命因運(yùn)動(dòng)而精彩!

  近20xx年來,我國青少年體質(zhì)持續(xù)下滑,體能素質(zhì)下降,肥胖率上升,近視率居高不下,這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂。少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是國家的未來,民族的希望。中華民族的騰飛任重道遠(yuǎn),我們要以更健康的體魄迎接未來更激烈的挑戰(zhàn)與困難。作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該積極響應(yīng)國家:每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子的號召。

  堅(jiān)持體育鍛煉,我們要上好學(xué)校開展的體育、校本等課程。學(xué)校為我們安排了形式多樣的活動(dòng)課程,保證了我們每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。我們應(yīng)該堅(jiān)持上好這些活動(dòng)課程,增強(qiáng)我們的體質(zhì)。

  對于我們來說,堅(jiān)持體育鍛煉還應(yīng)該做到:認(rèn)真跑好每天的早操,做好每天的課間操。有的同學(xué)做操時(shí)動(dòng)作不到位,胳膊該伸直時(shí)不伸直,該側(cè)身時(shí)不側(cè)身,該彎腰時(shí)不彎腰,該跳躍時(shí)不跳躍,這樣,不但起不到鍛煉的目的,久而久之,還養(yǎng)成了做事不認(rèn)真、懶散的壞習(xí)慣。因此,鍛煉身體應(yīng)該從認(rèn)認(rèn)真真做好課間操開始。適合我們鍛煉的項(xiàng)目還很多,可以跑步、打球、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋、丟沙包等等,同學(xué)們可以根據(jù)個(gè)人愛好,選擇不同的項(xiàng)目,靈活掌握。我校開展的陽光體育大課間活動(dòng),按照相關(guān)規(guī)定,保證學(xué)生平均每個(gè)學(xué)習(xí)日有1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,鼓勵(lì)學(xué)生走向操場,走到陽光下,就是為了加強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)。同學(xué)們要利用課外活動(dòng)的時(shí)間,結(jié)合自身實(shí)際情況,合理安排時(shí)間,參加體育活動(dòng),多鍛煉身體,多運(yùn)動(dòng),并且要持之以恒,才會(huì)有健康的體魄,才會(huì)有充沛的精力投身到緊張的學(xué)習(xí)中去。當(dāng)然,在鍛煉的同時(shí)同學(xué)們一定要科學(xué)運(yùn)動(dòng),注意安全。

  同學(xué)們,你們是祖國的希望和未來,建設(shè)祖國需要強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神。一百年前梁啟超曾經(jīng)說過:“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,讓我們一起走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,去感受體育的魅力,享受運(yùn)動(dòng)的快樂;讓我們堅(jiān)信:我陽光,我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂;最后,希望老師們、同學(xué)們積極參加體育課外活動(dòng)。讓我們的校園因有我們的身影而更加豐富多彩,因我們的運(yùn)動(dòng)而更加生機(jī)勃勃!

  我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

消防教育國旗下的講話稿范文 篇19

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  父母賦予了我們生命,大自然賜給我們完美的世界,這世界也因生命的存在而更加精彩,珍愛生命是安全生產(chǎn)永恒的話題。

  生命有多寶貴,安全就有多重要,那些發(fā)生在我們身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘場面而令人震撼,日常發(fā)生的每一次安全事故令人觸目驚心,我們不難想象,會(huì)有多少個(gè)家庭會(huì)所以家破人亡。這些血的事實(shí),血的教訓(xùn)不得不令我們深思,是什么原因造成這一起又一起的安全事故,這些講了千遍萬遍的《安全規(guī)程》,怎樣還會(huì)重蹈覆轍,讓本該避免的杯具再次發(fā)生呢是安全職責(zé)的'淡漠是安全意識的不足沒有將安全真正放在心上沒有遵守安全制度沒有從根本上樹立安全第一的安全教育沒有真正觸及到他們的靈魂許多員工,只是被動(dòng)地理解安全知識教育,被動(dòng)地學(xué)習(xí)一些文件、計(jì)劃,被動(dòng)的記錄每次安全活動(dòng)的資料,總認(rèn)為安全管理工作是的事,只要自我注意一點(diǎn)就行,將居安思危、警鐘長鳴的安全警句拋之腦后,根本不去想發(fā)生事故的根本所在,安全工作來不得半點(diǎn)馬虎,強(qiáng)化安全無小事,小事當(dāng)大事,確保不出事的安全工作做理念,牢固樹立如履薄冰、如臨深淵的危機(jī)感和壓力感,時(shí)刻繃緊安全弦。

  安全是一切工作的基礎(chǔ),基礎(chǔ)把不好,其他工作無從談起,作為一名員工,首先要從本職工作出發(fā),干一行,愛一行,專一行,精一行,從提高業(yè)務(wù)素質(zhì)入手,勤學(xué)苦練,積極參加本工種的各項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn),熟記操作規(guī)程,克服精力不集中,干活毛糙的現(xiàn)象,努力打牢安全基礎(chǔ),構(gòu)筑安全防線,讓安全永記心中。

  安全職責(zé),重于泰山,生命對于我們來說僅有一次,我們沒有理由不珍愛自我的生命,作為企業(yè)中的一員,我們應(yīng)當(dāng)牢牢掌握安全知識,生產(chǎn)技術(shù),提高安全意識,為了企業(yè)的健康發(fā)展,為了家人的幸福平安,我們要時(shí)刻牢記,安全為我,我為安全,安全職責(zé),重于泰山。

消防教育國旗下的講話稿范文 篇20

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自實(shí)驗(yàn)學(xué)校的,今天我演講的題目是:“倡導(dǎo)生態(tài)文明,共建美麗家園”。

  站在這演講的舞臺上,也許大家一下注意到的就是我身上這件色彩絢麗的衣服,我就是因?yàn)橄矚g它和諧的顏色才將它買下。我們的家園——隆回,不也同樣需要這樣的顏色嗎?

  同學(xué)們是否還記得幾年前的隆回。那時(shí)候桃洪鎮(zhèn)老街上低矮破舊的房屋如風(fēng)燭中的老人,滿面滄桑;滿大街的地面上來不及清理的垃圾如老年人臉上的老年斑,星星點(diǎn)點(diǎn);用水泥塊鋪成的人行道,因未能很好的連接,一到下雨天,行人一腳踩下即成為了“落湯雞”,使每一個(gè)走在大街上的隆回人感到糾心不已……

  可如今,才過去短短的幾年時(shí)間,隆回即變成了一個(gè)美麗的小縣城。瞧,一排排整齊漂亮的房屋;干凈明亮的大理石人行道;寬敞干凈的公路;文明行駛的車輛;大街上時(shí)不時(shí)出現(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工作者;環(huán)保意識顯著提高的居民……這一切的一切組成了一幅色彩絢麗的美麗小縣城的畫面。記得上個(gè)月我與媽媽去邵陽市逛街,一位邵陽市的阿姨聽到我與媽媽講隆回話,馬上對我倆刮目相看,并感慨,隆回這幾年真是變化太快了,整個(gè)縣城變得干凈明亮,每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)也變得青山綠水,各項(xiàng)環(huán)保指標(biāo)都超過邵陽市了。我聽阿姨這樣說,馬上為我是隆回人而感到驕傲自豪起來,腰也不知不覺挺得更直了。

  可是,我認(rèn)為,光有這些還不夠,與建設(shè)美麗隆回的宏偉藍(lán)圖相比還有些差距,還需要我們付出更多的努力。我們雖然只是小學(xué)生,但是我們也可以為“倡導(dǎo)生態(tài)文明,共建美好家園——隆回”,做出一點(diǎn)應(yīng)有的貢獻(xiàn)。比如說:新的學(xué)期,同學(xué)們都發(fā)了新書,首先想到的就是為新書,包上書皮。有的買塑料書皮,有的買漂亮的包裝紙包書?墒悄銈冎绬?這些包裝制作既浪費(fèi)能源又不利于環(huán)境保護(hù),還會(huì)使隆回產(chǎn)生白色污染。不如用舊掛歷,海報(bào)等材料包書,既有利于環(huán)境的'保護(hù),還可以學(xué)會(huì)自己包書,鍛煉自己的動(dòng)手能力。這樣,我們既節(jié)約了金錢又節(jié)約了紙張,何樂而不為呢?除此之外,我們還應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如使用兩面用紙、自訂草稿本、隨手?jǐn)Q緊水龍頭、一水多用、隨手關(guān)燈、不剩飯菜等。同時(shí)還可以進(jìn)入社區(qū)、家庭,廣泛宣傳節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”、“不隨手亂扔垃圾”的主題活動(dòng),并邀請家長和其他社會(huì)成員共同來參加;最終讓“倡導(dǎo)生態(tài)文明,共建美麗家園”成為全隆回人的自覺行動(dòng)。

  “眾人拾柴火焰高”。同學(xué)們,我們應(yīng)該踴躍加入“倡導(dǎo)生態(tài)文明,共建美麗家園”的行列,號召更多的人行動(dòng)起來。每一個(gè)隆回人邁出的一小步,將會(huì)是隆回邁進(jìn)的一大步。為了那一片隆回的藍(lán)天更加蔚藍(lán),為了隆回的山林更加郁翠,為了碧波蕩漾的資江河更加明凈,為了下一代擁有的隆回更加美麗。行動(dòng)吧!努力吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

消防教育國旗下的講話稿范文 篇21

  各位老師們、同學(xué)們:

  早上好!在這個(gè)美好的早晨,我們又相聚在國旗下,我非常高興。今天我講話的主題是:《培養(yǎng)良好習(xí)慣,奠基美好人生》。愛因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的,正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。

  每個(gè)人的言行舉止之間,都傳遞著豐富的文明信息。審視有些同學(xué)的行為,不難發(fā)現(xiàn)種.種不規(guī)范、不文明的言行,如過馬路、騎車不遵守交通法規(guī),有許多同學(xué)在校園內(nèi)橫沖直撞,追趕打鬧;上課說閑話;在教室里大聲喧嘩;廣播操做成了“休閑操”;垃圾桶變成了投籃筐;考試作弊等等。再看看開學(xué)以來我們同學(xué)的表現(xiàn),有人勤奮,有人懶惰;有人認(rèn)真,有人馬虎;有人珍惜時(shí)間,有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做經(jīng)驗(yàn)告訴我們只有勤奮好學(xué)、遵守紀(jì)律的人才能收獲幸福。事實(shí)告訴我們,良好的行為習(xí)慣是一個(gè)學(xué)生品德修養(yǎng)的外在表現(xiàn),是保證良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ),有怎樣的行為習(xí)慣,就會(huì)有怎樣的人生!

  同學(xué)們,良好習(xí)慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實(shí)現(xiàn)的,好習(xí)慣是成功人生的奠基石。只有打好堅(jiān)實(shí)的人生基礎(chǔ),將來我們才能應(yīng)對紛繁復(fù)雜的挑戰(zhàn)。在這里,我對同學(xué)們提出四點(diǎn)希望:

  第一:希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的小主人”。要培養(yǎng)耐心,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勇于探索,靜心讀書,主動(dòng)學(xué)習(xí),那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!

  第二:希望同學(xué)們成為“遵守紀(jì)律的小模范”。我們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。以全新的面貌展現(xiàn)城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生的形象,做一個(gè)行為規(guī)范的小學(xué)生。

  第三:希望同學(xué)們成為“文明的小使者”。做到“五有五無”:即,課堂有紀(jì)律,課間有秩序,言行有禮貌,心中有他人,人人有進(jìn)步;墻上無污跡,桌面無刻劃,門窗無破損,地上無紙屑,身上無零食。這樣,人人都能成為文明的天使。

  第四:希望同學(xué)們成為“平安的小衛(wèi)士”。平安屬于懂得自我保護(hù)的孩子,平安要遵守作息制度,按時(shí)到校上課,放學(xué)及時(shí)回家。平安要遵守交通規(guī)則,過馬路要走斑馬線,不要在馬路上玩耍。 同學(xué)們,以上四點(diǎn)希望、行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對于你來說只要事事用心,就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  生活是一方沃土,你播種什么,就會(huì)收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們,讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,用良好的習(xí)慣,奠基美好的人生,成就生命的精彩!

  謝謝大家!

消防教育國旗下的講話稿范文 篇22

  師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天,我講話的主題是《讓讀書成為一種習(xí)慣》。

  同學(xué)們,讀書是成長的基石,讀書是精彩人生的`開始。古今中外,多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。魯迅少年時(shí),冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅(qū)寒,堅(jiān)持讀書。世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人”。

  這些人之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛學(xué)習(xí),博覽群書,又善于思考的結(jié)果。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí),趁著少年時(shí)光多讀書,讀好書,勤思考,為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。在此我向大家提出如下倡議:

  1.制訂一份個(gè)人讀書計(jì)劃,在認(rèn)真上好每一堂課的基礎(chǔ)上,充分利用課余時(shí)間廣泛開展課外閱讀活動(dòng);

  2.選擇健康有益的書籍閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;

  3.平時(shí)寫好讀書筆記或心得,通過閱讀提高自己的思想和品位;

  4.積極參加班級圖書角的建設(shè),積極到圖書室借書,主動(dòng)為班級圖書角捐獻(xiàn)好書,讓大家都有好書可讀;

  老師們,同學(xué)們,讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰藉。經(jīng)典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書籍,讓我們思維縝密……

  知識改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來。希望大家與好書為友,以讀書為樂。行動(dòng)起來吧,讓書籍成為我們成長的基石,讓濃濃的書香溢滿我們的校園!

消防教育國旗下的講話稿范文 篇23

  老師們,同學(xué)們:

  憂愁、害怕、開心、郁悶……在你的成長路上,這些滋味必須都品嘗過的吧。

  我,已經(jīng)11歲了,遇到的煩惱數(shù)不勝數(shù)。從我記事的時(shí)候起,重男輕女的外婆就不怎樣給我好臉色看。我一向努力讓她喜歡我,我想證明給外婆看,女孩不比男孩差勁。此刻,我在報(bào)刊上發(fā)表了兩篇習(xí)作,擔(dān)任了班級的小干部,外婆漸漸喜歡我、疼愛我了。這幾年的奮斗拼搏,總算沒有竹籃打水——一場空。

  你有過恐懼的時(shí)候嗎記得前年,爸爸媽媽讓我一個(gè)人睡覺,當(dāng)時(shí)我滿口答應(yīng),可到了晚上,便打退堂鼓了。我的房間漆黑一片,讓我想起了《聊齋》。我鉆進(jìn)被窩,身上瑟瑟發(fā)抖,十分后悔看了那部鬼電視劇。我困得實(shí)在受不了,在害怕中居然睡著了!時(shí)間一久,堅(jiān)持獨(dú)自睡覺,我和黑影我交了朋友,膽子變大了,我很自豪。

  “哈哈哈”,同桌講的笑話真趣味;“嘿嘿嘿”,這是我在捉弄表妹發(fā)出的奸笑聲;“呵呵”,這是我在收到好友一份令人驚喜的生日禮物,而開心地露出了大門牙……

  煩惱事又來找我了,唉,為什么要考試為什么我的成績總是80幾分,不上不下我已經(jīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)了,是因?yàn)闆]有掌握學(xué)習(xí)方法嗎要是世界上有包治難題的靈丹妙藥就好了,花再多的錢,我也要買一顆!

  “你歡樂嗎我很歡樂……”這首歌你必須聽過的吧。媽媽上個(gè)星期幫我買了一套楊紅櫻阿姨的學(xué)校小說合集,這套書我日盼夜盼,最終能夠大飽眼福,看個(gè)痛快了。

  成長路上風(fēng)景很美妙,崎嶇和坎坷也少不了,但只要勇敢應(yīng)對,你就是最棒的。要相信,上帝在關(guān)掉了一道門的同時(shí),肯定也為你打開了許多扇期望之窗!

消防教育國旗下的講話稿范文 篇24

  尊敬的各位評委、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!今天,我為大家國旗下講話的題目是《做一個(gè)文明的中學(xué)生》

  在華夏歷史的長河中,有一種文化,尤如一道霹靂,貫穿了中華兒女的思想;有一種道德,猶如一彎彩虹,鑄就了中華兒女的品德。它,又似一種元素,融入了中華兒女的血液;它,更似一盞明燈,點(diǎn)亮了中華兒女前進(jìn)的方向……

  是什么,用它獨(dú)具的內(nèi)涵征服了一個(gè)又一個(gè)民族?是什么,令一個(gè)民族在幾千年的歷史長河中脫穎而出?是什么,閃爍著如此鮮明華麗的光芒?

  是禮儀,是先賢用他們的思想和智慧為我們這個(gè)民族贏得了“禮儀之邦”的美稱;是知恥,凡為善之心,皆起自人正確的榮辱觀念;凡為惡之念,皆起自人羞恥感的喪失;是行善,像春風(fēng)一樣播下樂于奉獻(xiàn)、樂于助人、爭做文明使者的種子。

  然而,在時(shí)代飛速發(fā)展的今天,有些人丟棄了它,對待嘔心瀝血的師者,少了幾分尊敬,多了幾分挑剔;對身邊有殘疾的同學(xué)少了幾分關(guān)懷,多了幾分疏遠(yuǎn);對待他人的國旗下講話,少了幾分尊重,多了幾分評頭論足……在這初夏五月,夏意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使中學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

  首先要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。其次最為莊嚴(yán)的升旗儀式,這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍下更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),在這美譽(yù)之下的你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。

  其實(shí),做到講文明、講禮儀并不難。孟子道:“愛人之,人恒愛之;敬人之,人恒敬之。” 明禮就如一面鏡子,你尊重他人,講禮儀,他人自然會(huì)投向你尊重的目光。在我們生活中,文明禮貌的作用是無以倫比的,一聲“對不起”,能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)友善的微笑,就如一道春風(fēng),溫暖他人的心田;一次真誠的援助,便能喚起世間所有的愛心。所以說,明禮能使一個(gè)人變得更高尚,能使一個(gè)國家變得更強(qiáng)盛。

  我們將挑起傳承禮儀、發(fā)揚(yáng)榮辱的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。放出你的熱情,放出你的愛,讓我們擁抱明天,讓我們擁抱明天的夢想,擁抱明天的美好。在此,希望所有的同學(xué)都能以一顆明禮的心對待身邊所有的人,以明禮知恥崇德向善約束我們的言行,做一個(gè)明禮知恥崇德向善的好學(xué)生。

消防教育國旗下的講話稿范文 篇25

  高考的鐘聲已經(jīng)遠(yuǎn)去,百萬考生經(jīng)歷了沒有硝煙的戰(zhàn)火的洗禮。高一的同學(xué)們,再有一個(gè)月你們也要參加期末考試了,同學(xué)們,準(zhǔn)備好了嗎?

  考試是對你學(xué)習(xí)的檢測;有的同學(xué)期待考試,有的則害怕考試,有的對待考試無所謂。努力學(xué)習(xí)踏實(shí)刻苦的同學(xué),想通過考試,看一下這一階段學(xué)習(xí)是進(jìn)步了,還是退步了。進(jìn)步了再接再勵(lì),退步了則迎頭趕上。害怕考試的同學(xué),自己心里很清楚,在這一階段,沒有苦學(xué),一旦考不好,保持不了原來的名次,感到?jīng)]有面子。對于這部分學(xué)生,我感到很欣慰,知道自己的不足,知道下次的努力,自己還有一顆進(jìn)取之心。

  對于考試無所謂的同學(xué),我感到很可怕。在周考、月考中都出現(xiàn)過考試時(shí)睡覺,交白卷,在考卷上亂寫的現(xiàn)象,對于這部分學(xué)生,我想最主要的原因是沒有人生的目標(biāo)。首先問大家?guī)讉(gè)問題:“我來一高的目的是什么?”“我人生的職業(yè)做什么?”“今天我做了什么事?”我曾經(jīng)問過學(xué)生“你以后職業(yè)做什么”,“有的說還沒有想好”另一個(gè)說聽父母的安排。這太可怕了;目標(biāo)不明確就像沒頭的蒼蠅,漫無邊際的奔跑,直到死去都不知道什么叫追求。而聽從父母安排的學(xué)生,我想問你,你的爸媽照顧你一時(shí),他們能照顧你一世嗎?“拼爹一代”的同學(xué)們還是依靠自己心里最踏實(shí)。

  前一段時(shí)間網(wǎng)上流行過一句“沒有高考,你們拼得過富二代嗎”,這句話盡管偏激,但還是有一定道理。我也問大家,平時(shí)考試不認(rèn)真,你的高考成績會(huì)好嗎?我們應(yīng)該把高考當(dāng)成一種戰(zhàn)役來打,把平時(shí)的考試當(dāng)成戰(zhàn)爭來打。上課經(jīng)常睡覺的同學(xué)們、逃課的同學(xué)們、上課玩手機(jī)的同學(xué)們,你們該覺醒了,該知道學(xué)習(xí)了。不能再荒度自己的青春,要樹立自己人生的目標(biāo),樹立期末考試進(jìn)步幾名的目標(biāo);每天改變一點(diǎn),收獲自己的人生。

消防教育國旗下的講話稿范文 篇26

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫__。

  今天我演講的題目是:雷鋒精神放光芒。

  雷鋒,一個(gè)普通的名字,一個(gè)平凡的名字,一個(gè)響亮的名字,一個(gè)響徹了半個(gè)世紀(jì)的名字。

  在他的故事中,我最感動(dòng)的是他節(jié)儉的故事。你可知他的襪子,破了縫,縫了破,破了又縫,真不知縫了多少次,都舍不得買一雙新的。一次,災(zāi)區(qū)發(fā)洪水,他不但去救災(zāi),還從他僅有的二百元錢里拿出一百元捐給了慈善機(jī)構(gòu),又將剩下的一百元捐給了災(zāi)區(qū),自己連一瓶汽水都舍不得買。

  “做一件好事容易,做一輩子好事卻很難”,“人的生命是有限的,為人民服務(wù)卻是無限的,讓我們把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”,雷鋒精神正是從點(diǎn)滴小事上體現(xiàn)出了無私、關(guān)愛和奉獻(xiàn)。幫別人扶起倒下的自行車,幫別人撿起丟在地上的文具盒,幫別人找尋丟失的東西,這是雷鋒精神;幫別人提起沉重的行囊,幫別人拾起地上的垃圾,在公共場所愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生,這是雷鋒精神;在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,在生活上勤儉節(jié)約,在獨(dú)處時(shí)胸懷開闊、心理健康,這也是雷鋒精神;公交車上見到老人讓個(gè)座,校內(nèi)外見到老師時(shí)問聲好,見到工人師傅說謝謝,這也是雷鋒精神。

  我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛,有釘子般的精神,助人為樂,干一行愛一行、勤儉節(jié)約,爭當(dāng)“活雷鋒”。

  讓我們永遠(yuǎn)傳承雷鋒精神,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。

  謝謝大家!

消防教育國旗下的講話稿范文 篇27

  老師,同學(xué)們:

  大家好!

  很高興今天能在這里給大家做國旗下的講話。我今天要演講的題目是《目標(biāo),前進(jìn)的動(dòng)力》。

  有人說,人生如同一張白紙,整個(gè)生命就象在白紙上畫畫。有的畫,絢麗多彩,讓人贊嘆;有的畫,斑駁無痕,猶如一張廢紙,這便形成了生命間的差距。生活中隨時(shí)可以看見,在同樣艱苦的環(huán)境下,有的人萎靡不振,有的人卻蒸蒸日上。這是因?yàn)槟繕?biāo)在其中起著重要作用。一個(gè)有堅(jiān)定目標(biāo)的人,懂得人生的全部意義在于對自己的目標(biāo)做出不懈的努力,努力追求,用目標(biāo)來引導(dǎo)人生的成長。

  目標(biāo),是在黑暗中閃亮的航標(biāo)燈,指引著我們前進(jìn)的方向。但目標(biāo)并不是一個(gè)美麗而充滿幻想的肥皂泡。它必須是現(xiàn)實(shí)的,否則就只是個(gè)空想。列寧說:“要想向一個(gè)大的目標(biāo)走去,就得從一個(gè)小的目標(biāo)開始!毙〉哪繕(biāo)一個(gè)一個(gè)地實(shí)現(xiàn),能為我們增添信心,讓自己腳踏實(shí)地,為最終取得大的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  目標(biāo)是呼吸的空氣,是沙漠中的綠洲,是我們心中的太陽。目標(biāo)堅(jiān)定的人,往往會(huì)無怨無悔地工作,盡心盡力的奮斗,甚至用一生去追求。

  處在青春年少的我們,最富有活力和朝氣。青春的目標(biāo)沒有卑賤,只在于不敢定目標(biāo)的人是否能感覺到自己存在的意義。有目標(biāo)的人總是令人感動(dòng)的,在社會(huì)上,在崗位上,在學(xué)校里,一個(gè)個(gè)為了自己的光榮與夢想拼搏的身影是那樣可愛,因?yàn)樾闹杏行拍,就能風(fēng)雨無阻。雖然現(xiàn)實(shí)不象我們想象得那樣簡單,但只要努力過,就不會(huì)遺憾。

  我們是高中生,青春年華給我們套上了一個(gè)個(gè)美麗的光環(huán)。我們是萬人羨慕眼神的焦點(diǎn),是未來所有奇跡,所有美麗的神話的主宰者。所以,目標(biāo)對于我們而言,更顯出一重價(jià)值和份量,F(xiàn)在目標(biāo)二字對我們來說,也許,最實(shí)際的是一所好的大學(xué)。在這里,我希望與已經(jīng)有了自己的目標(biāo)的同學(xué)一起共勉,也希望現(xiàn)在還在迷茫的同學(xué)盡快找到自己的航線,為自己的青春編寫無悔的誓言。

  我們每一個(gè)人都應(yīng)該胸懷希望,堅(jiān)定目標(biāo),努力奮斗。讓我們在今天的清晨為自己許下一個(gè)諾言,為自己播種一片希望,努力升華自我,成為一個(gè)有用之才!

  謝謝大家!

消防教育國旗下的講話稿范文 篇28

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!新春伊始,萬象更新!寂靜了二十多天的青竹湖校園,因?yàn)槲覀兊姆敌S肿兊蒙鷻C(jī)勃勃,充滿朝氣。今天,我們利用上課前的時(shí)間,舉行20xx年度春季開學(xué)典禮。值此機(jī)會(huì),我們先向辛勤工作的全體老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向刻苦學(xué)習(xí)、取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠的祝賀!對正在努力的同學(xué)們,表示由衷的贊許!同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成績,獲得更大的發(fā)展。

  回顧過去的一年,青竹湖師生用辛勤汗水和智慧,創(chuàng)造了我校首屆中考6a率XX市第一名的驕人成績;9名優(yōu)秀學(xué)生公派新加坡或赴美留學(xué);健美操、機(jī)器人等再次在全省全國大賽摘金奪銀;中青年教師在全國、省市的教學(xué)比武中屢獲大獎(jiǎng),我們的校園越來越漂亮。

  新年開啟新希望,新學(xué)期承載新夢想。真誠地希望老師們能恪守職業(yè)道德,提高專業(yè)素養(yǎng),弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作,用寬容的胸懷待同事;用發(fā)展的眼光看問題,用學(xué)習(xí)的精神強(qiáng)素質(zhì),做一個(gè)充滿愛與責(zé)任的人民教師。

  希望初一年級和小學(xué)的同學(xué)們,如春天的小苗,稚嫩、清純但也不乏堅(jiān)韌與頑強(qiáng);用知識充實(shí)力量,把天真編織成夢想,將智慧化作一生的光輝。希望初二年級的同學(xué)們,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮、踏實(shí)、謙虛、鍥而不舍的精神,爭取更大的進(jìn)步,打好生物地理畢業(yè)會(huì)考第一仗,為進(jìn)入初三年級打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。特別是初三年級的同學(xué)們:希望你們時(shí)刻緊盯中考目標(biāo),永遠(yuǎn)堅(jiān)定必勝信心,將理想與努力緊緊捆綁在一起,讓希望和夢想在六月張開翅膀,讓錦繡前程在六月?lián)P帆遠(yuǎn)航,為青竹湖湘一再寫絢麗的篇章。

  老師們、同學(xué)們,春天是充滿希望的季節(jié),讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,用勤奮的汗水和科學(xué)的方法來迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)!為把我校創(chuàng)辦成全省一流、全國知名的學(xué)校而努力奮斗!

  最后祝全體師生在兔年里:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!虎勁更足!

  謝謝大家!

消防教育國旗下的講話稿范文 篇29

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  非常榮幸由我代表全體同學(xué)在今天升旗上演講。一年一度的教師節(jié)馬上就要來臨。在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師、教練道一聲:節(jié)日快樂!自古逢秋悲寂寥,然而今日秋時(shí),更勝春朝。告別了盛夏的燦爛,豐碩的秋季帶著一絲神圣與莊嚴(yán),它仿佛在提醒我們:在這最美的季節(jié)里,有一個(gè)人,有一個(gè)節(jié)日屬于他,有一份感激應(yīng)為他而升華。那個(gè)人的名字不必提,那個(gè)節(jié)日的名字不必說,但我們與他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻永遠(yuǎn)不該被忘記,請聆聽,請回憶,請感激。

  父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會(huì)到互助的溫暖;老師之愛,讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大。老師,我知道您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長大了。我們,懂您。

  您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時(shí)無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責(zé),老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?可能由于我們的年少?zèng)_動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們,樓道里亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會(huì)保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

  感謝老師,是您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。感謝教練,是您讓我們成為有毅力,能堅(jiān)持的人。您用實(shí)際行動(dòng)向我們證明:訓(xùn)練不是一種辛苦,而是一種磨礪和堅(jiān)強(qiáng)。

  最后我用最樸實(shí)又最真摯的話語高聲呼喊——老師、教練謝謝您們。

消防教育國旗下的講話稿范文 篇30

  尊敬的各位、各位老師:

  大家好!

  我今天演講的題目是《誠信立身,友善待人》。

  “遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣!”法國巴爾扎克的這句名言猶如夜空中的星辰熠熠生輝,讓人相信世界的美好!古有孫臏一諾千金,宋濂連夜抄書,曾參誠信教子;今有穎超冒雨赴約,列寧按時(shí)歸還圖書。他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理:只有誠實(shí)守信的人才能獲得別人的信任和尊重,才能有所作為。

  和諧之美在于誠信,和諧之美更需要友善。有這樣一個(gè)故事:一個(gè)少年在企圖行竊時(shí),被躺在病床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報(bào)警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請他與自己聊天。少年臨走前,女孩用自己心愛的小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年。后來,當(dāng)少年再去找女孩時(shí),女孩因患骨癌已離開了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著:“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界,所以我快樂。”從此,少年變了樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——獻(xiàn)給那位女孩。小女孩善待少年,是為了體面地維護(hù)他的尊嚴(yán)。她也許永遠(yuǎn)不會(huì)意識到,她的友善寬容猶如紫羅蘭開出最美麗的花,又是怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心,讓他重新樹立了信念,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆?

  一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,一個(gè)寬容的擁抱,一句信賴的鼓勵(lì),就這樣改變了人的一生!這,就是友善的巨大力量。

  涪江河畔,水流潺潺,越王樓下,書聲瑯瑯,嶄新的校園處處流露著誠信、友善的喜悅和希望!十一月三日上午陽光大課間休息,五年級一班的琳琳和小熙同學(xué)在校園內(nèi)撿到人民幣四百元。想到剛剛學(xué)過的那組關(guān)于“誠信和友善”的課文,擔(dān)心失主會(huì)著急,看到上課鈴聲就要響起,兩位同學(xué)毫不猶豫地以百米沖刺的速度跑到六樓德育處辦公室,立即交給值周行政,很慶幸的是通過校園廣播及時(shí)找到了失主。她們不為利益所動(dòng),在金錢面前沒有動(dòng)心,沒有據(jù)為己有,這感人的一幕已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越金錢本身的價(jià)值……

  敬愛的老師,親愛的朋友,我想告訴你:我們可以平凡,可以貧窮,可以默默無聞,但我們絕不可以丟掉誠信友善這做人之本,立世之根。這種誠信,這種友善,在我生活的校園里無處不在。在這里小,人人明禮誠信,個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)友善;在這里,時(shí)時(shí)、事事、處處彰顯誠信友善的風(fēng)景:同學(xué)生病時(shí)的一句句慰問;上下樓道中的一次次讓路;放學(xué)時(shí)井然有序的一排排隊(duì)伍……在這里,一次主動(dòng)拾撿果皮紙屑的彎腰,一次隨手的節(jié)水關(guān)燈,都萌發(fā)于伸手之間,綻放于微笑之中,打造出劍小人高尚的品德!在這里,一天一點(diǎn),一點(diǎn)一滴,每一件小事的背后,都凸顯了劍小人誠信友善的氣質(zhì)!在這里,美好的善意、博大的愛心,正傳遞出溫暖與和諧,引領(lǐng)劍小人邁向和諧幸福的樂園!

  誠信立身,友善待人!讓我們點(diǎn)亮誠信和友善這兩盞明燈,讓愛灑滿每一個(gè)角落;讓我們揚(yáng)起誠信和友善的風(fēng)帆,把人生之船駛向核心價(jià)值觀最光輝的彼岸!

  謝謝大家!

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