消防知識(shí)國旗下講話稿（通用31篇）
消防知識(shí)國旗下講話稿 篇1
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是：消防安全，從我做起。世界上最寶貴的是什么東西?毫無疑問，是人的生命。生命對(duì)于我們只有一次，我們要倍加珍惜。
11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日。
消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)：1997年5月，云南省富寧縣小學(xué)起火釀成火災(zāi)，傷亡2人; 20__年1月26日凌晨1時(shí)30分，東莞市大嶺山鎮(zhèn)一家庭小作坊發(fā)生火災(zāi)，造成13人死亡，5人受傷。縱觀這些奪走無數(shù)生命的火災(zāi)事故，有幾起不是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?
作為中小學(xué)生，我們應(yīng)從平常的生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動(dòng)場上體育課時(shí)，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，同學(xué)們要養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
3、在教室里，不準(zhǔn)擅自使用電器設(shè)備。
作為中小學(xué)生，如果發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎么辦呢?
1、及時(shí)報(bào)警。火災(zāi)報(bào)警電話是119，報(bào)警時(shí)應(yīng)把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清。
2、要牢記先救人，后救物的原則，有老人和小孩應(yīng)先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時(shí)間，造成人員傷害。
3、發(fā)生火災(zāi)要冷靜，如果爭先恐后，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴(yán)重的還會(huì)互相踩傷踩死。
4、如果被濃煙包圍不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速地爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。
5、當(dāng)你身上的衣服被燒著時(shí)，趕快在地上翻滾，把火焰撲滅。
6、樓房起火被困住時(shí)，可以把床單、窗簾或繩子結(jié)起來，系牢后，抓住繩索往下滑到安全地帶。
7、在無路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾濕衣服等掩住口鼻。在有水源的地方暫時(shí)避難保護(hù)自己，發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃走，或等待消防人員前來搶救。
同學(xué)們，“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
消防知識(shí)國旗下講話稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨，此時(shí)此刻，站在鮮艷的五星紅旗下，我無比自豪。
我們中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的就是教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我們公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的我們，在文明禮儀方面卻存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，我們的長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里，不聽從老師的教誨，說臟話，穿奇特的衣服，留著怪異的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。 從開學(xué)以來我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為我們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。想想我們又是如何做的?我們的學(xué)校要發(fā)展，環(huán)境要改善，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，每一人的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱，需要你、我、他，大家的共同努力，你一言，我一行，塑造出二曲中學(xué)高大、美麗的形象。
那么，如何做文明中學(xué)生，展現(xiàn)我們二曲學(xué)子的新風(fēng)采呢?這并不是一件困難的事情。美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說了這樣一句話：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”我國著名教育家葉圣陶先生也說過：“什么是教育?簡單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣。” 因此，我們要從身邊做起，從小事做起，講文明語言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動(dòng)問好;團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。只有這樣，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)文明的中學(xué)生，才能成為一個(gè)高尚的人。
同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，點(diǎn)滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就要從這些細(xì)節(jié)抓起。請(qǐng)大家記住一句話“:離文明有多遠(yuǎn),離成功就有多遠(yuǎn)。”讓我們?nèi)Ｉ舷聰y起手來，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在大家的共同努力下，抓住機(jī)遇，人人爭做文明學(xué)生，處處展現(xiàn)二曲風(fēng)采，塑造我們二曲中學(xué)高大、美麗的形象，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落。
消防知識(shí)國旗下講話稿 篇3
好奇心是一個(gè)尋根問底的開端，是需要一遍有一遍的思考;是經(jīng)過耐心的觀察;是經(jīng)過認(rèn)真的實(shí)驗(yàn)而解開的一個(gè)又一個(gè)迷團(tuán)。能夠說，沒有好奇心就沒有生活的樂趣!我當(dāng)然也不例外，不信你瞧，就連其重不足毫克的螞蟻也能吸引我的好奇心。
今日我吃完午飯后到廚房喝水，突然我發(fā)此刻桌上有一群移動(dòng)的小黑點(diǎn)正朝櫥柜爬去，再湊近一看，哇，是一群螞蟻!我想：家里怎樣會(huì)有螞蟻呢，是不是從垃圾桶里跑出來的呢?于是我便走到垃圾桶邊一看，垃圾桶里干干凈凈的，一只螞蟻也沒有。我又把視線掃向墻角，想找到螞蟻的家，并把它們通通消滅，可是一無所獲。當(dāng)我抬起頭的時(shí)候還不細(xì)心撞了一下消毒柜，疼得嗷嗷直叫。這時(shí)，媽媽說：明明，把桌上的枇杷吃了以后趕快去寫作業(yè)。我只好放下了手中的查找任務(wù)，把頭埋進(jìn)了作業(yè)本里。做著做者，我覺得手上很癢，便抬頭一看啊，又是小螞蟻!我不由自主的失聲驚叫起來。只見螞蟻三五成群地從枇杷中爬了出來，我拍了拍腦袋對(duì)媽媽說：我找到了，螞蟻的基地是枇杷。媽媽樂呵呵地對(duì)我說：看來你只要有好奇心，找出問題的所在并不來。對(duì)了，我們還是把枇杷再洗一遍吧。
是啊，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一顆好奇心，用它來研究，觀察身邊的一草一木，一點(diǎn)一滴，就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙所在了。
消防知識(shí)國旗下講話稿 篇4
每個(gè)人都有自我的夢想，在我心里也有一個(gè)夢想，它深深地埋藏著、孕育著，在我心里生根、發(fā)芽。
每當(dāng)我看到教師在講臺(tái)上課時(shí)，我都覺得當(dāng)教師是多么神氣啊，當(dāng)我有不懂的問題去問教師時(shí)，我覺得教師好了不起。我就在想，如果我是一名教師該多好啊!我的夢想是當(dāng)一位辛勤的教師，把自我的知識(shí)和智慧傳授給下一代，為親愛的祖國做出貢獻(xiàn)。
如果我是教師，我不會(huì)是一個(gè)呆板的教師，我不會(huì)讓同學(xué)們死記硬背，我要讓他們?cè)谏钪袣g樂地去學(xué)習(xí)，春天去踏草，夏天去游泳，秋天去吹風(fēng)，冬天去看雪。如果我是一名教師，我不會(huì)給同學(xué)們布置很多作業(yè)，我會(huì)讓他們多讀一些課外書，讓他們的知識(shí)更加豐富。如果我是一名教師，我不會(huì)是一個(gè)高高在上的教師。下課了，我會(huì)和同學(xué)們一齊到操場去跳繩、踢毽子，和他們一齊做游戲，讓他們把我當(dāng)成他們的大姐姐。
我真的很想成為一名教師，我明白這個(gè)夢想不會(huì)離我太遙遠(yuǎn)。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，實(shí)現(xiàn)夢想。
消防知識(shí)國旗下講話稿 篇5
一個(gè)炎熱的夏日，蟬兒在樹上“知了、知了”地叫個(gè)不停。下午最后一節(jié)課下課了，同學(xué)們都三五成群地走出教室活動(dòng)去了。
這時(shí)，教里靜悄悄的，只剩下小明一個(gè)人。他左手按著本子，右手握著筆，坐在座位上認(rèn)真地做作業(yè)。
“小明，別寫了，天氣這么熱，還是出去玩玩吧!”不只什么時(shí)候，好玩的小林拿著一個(gè)大鐵環(huán)和一根滾環(huán)竹竿，站在窗外的對(duì)小明急眉弄眼地說。“去不去呢?”小明停筆，思考著。“不行，我還沒做完作業(yè)，還沒有復(fù)習(xí)好功課呢。”他對(duì)小林說：“你自己去玩吧，我要做作業(yè)呢。”小明說完，繼續(xù)低頭做他的作業(yè)。小林搖搖頭，掃興地走了。
小明埋頭寫呀算呀，好不一會(huì)才做完了作業(yè)。“嗨，這回可要去玩了。”他站起邊說邊收拾東西。當(dāng)他轉(zhuǎn)身抬頭時(shí)，突然看見墻前那一幅畫，畫中的同學(xué)仿佛對(duì)他說：“老師讓我們復(fù)習(xí)完功課才玩哩!”是呵。我還沒復(fù)習(xí)功課呢!”小明轉(zhuǎn)念一想又連忙坐下來，翻開課本，復(fù)習(xí)功課了……
窗外，蟬兒還在“知了、知了”地叫著。一陣涼風(fēng)吹來，窗外的翠竹頓時(shí)發(fā)出沙沙的聲響，搖郇著修長的身資，有的還悄悄地向教室探進(jìn)了身子，望著小明，好像說：“啊，這是個(gè)多么勤奮的小朋友呀!”
消防知識(shí)國旗下講話稿 篇6
親愛的老師們，同學(xué)們，大家好!我們的國旗下講話是《生命在于運(yùn)動(dòng)》
中國有句老話，是這樣說的：人勤病就懶，人懶病就勤。說的是健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來保證，而人生最大的財(cái)富正是健康。所以，要想擁有這筆財(cái)富，最佳的方法就是：常運(yùn)動(dòng)，多運(yùn)動(dòng)。
秋季的到來，給大地帶來了幾分涼意，這個(gè)季節(jié)，沒有了夏日的驕陽，正是鍛煉身體的好時(shí)節(jié)。同學(xué)們，我們每個(gè)人都希望擁有世界上一切美好的事物，但如果離開了健康的身體，一切都將化為烏有。擁有健康的身體，強(qiáng)健的體魄，才是一切美好希望的開始。
也許，你會(huì)說，我們每天的學(xué)習(xí)都那么緊張，根本沒有時(shí)間鍛煉。其實(shí)，運(yùn)動(dòng)不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒和適量。那么，在學(xué)校里我們可以怎樣鍛煉身體呢?
1、是做好早操。早操可以舒展我們的身體，抖擻我們的精神，也能培養(yǎng)我們的節(jié)奏感。要知道，大課間早操這段時(shí)間就是專門用來運(yùn)動(dòng)的，與其馬馬虎虎的對(duì)待，不如積極認(rèn)真鍛煉，達(dá)到健身的目的。
2、是做好眼保健操，眼保健操是保護(hù)我們眼睛的第一步，可別小看了這五分鐘，它可以緩解我們近視的程度，有預(yù)防近視的效果。
3、是上好體育課。在體育課上，老師會(huì)教給我們各種鍛煉的方法,有助于我們提高鍛煉的技能，增強(qiáng)體質(zhì)。當(dāng)然，還有積極參加我們學(xué)校一年一度的校運(yùn)會(huì)是鍛煉身體的最好時(shí)機(jī)。
我校第36屆校運(yùn)會(huì)將于12月7—9日分年級(jí)進(jìn)行，每個(gè)年級(jí)一天。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)還以集體項(xiàng)目和田徑比賽相結(jié)合，以班級(jí)為單位，全班同學(xué)集體參加，每人最少要參加兩項(xiàng)目。在此，我們向大家發(fā)起倡議：積極投身校運(yùn)會(huì)的各項(xiàng)比賽項(xiàng)目中，利用體育課的時(shí)間訓(xùn)練相關(guān)的比賽項(xiàng)目，加強(qiáng)隊(duì)友與指揮者的默契與配合，在練習(xí)中不斷完善自我，超越自我,爭取在今年的校運(yùn)會(huì)賽出精彩，賽出最好成績!
“生命在于運(yùn)動(dòng)”，一千多年前，在古希臘山巖上刻著這樣一句格言：“如果你想聰明，跑步吧，如果你想強(qiáng)壯，跑步吧，如果你想健美，跑步吧。”讓我們從小樹立起“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作每一天，幸福生活一輩子”的生活理念，積極參加體育鍛煉吧，鍛煉將使我們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢!鍛煉將使我們敏捷、聰明!鍛煉將使我們愉悅、歡暢!
我們的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
消防知識(shí)國旗下講話稿 篇7
親愛的老師們、小朋友們大家早上好：
今天國旗下講話的內(nèi)容是《地震來了怎么辦》。我們都知道，20__年5月12日，在我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)地震。造成了6萬多人遇難，3萬多人受傷，一萬多人失蹤。在今年的4月25日，尼泊爾發(fā)生了8.1級(jí)的重大地震，也造成了巨大的災(zāi)難，在前一段時(shí)間，在我們貴州省也發(fā)生了一些微小的地震，同時(shí)也給我們?cè)斐闪艘恍┛只拧？矗粋�(gè)地震，給我們?nèi)祟悗砹硕啻蟮臑?zāi)難啊。小朋友們：如果發(fā)生了地震，你在以下的幾個(gè)地方，應(yīng)該怎么做呢?
1.如果在平房里，突然發(fā)生地震，應(yīng)該怎么辦呢?
我們應(yīng)該要迅速鉆到床下、桌下，同時(shí)用枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震稍停的時(shí)候盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時(shí)如果房屋倒塌，應(yīng)呆在床下或桌下千萬不要移動(dòng)，要等到地震停止再逃出室外或等待救援。
2.如果住在樓房中，發(fā)生了地震，應(yīng)該怎么辦呢?
我們不要試圖跑出樓外，因?yàn)闀r(shí)間來不及。可以躲到廁所、廚房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房間的墻角，并且注意保護(hù)好頭部，千萬不要去陽臺(tái)和窗下躲避。
3.如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，應(yīng)該怎么辦呢?
我們不要害怕，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出。可以盡快躲到課桌下，用手護(hù)住頭部，靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部。
最后，如果已經(jīng)離開房間，千萬不要地震一停就立即回屋取東西。因?yàn)榈谝淮蔚卣鸷螅又鴷?huì)發(fā)生余震，余震對(duì)人的威脅會(huì)更大。
雷老師還給大家?guī)砹艘皇妆苷鹜{：遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機(jī)會(huì)逃出去，遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開闊地。小朋友們一起來跟老師念一念吧，好嗎?
我的國旗下講話畢，謝謝大家!
消防知識(shí)國旗下講話稿 篇8
老師們、同學(xué)們：
早上好! 校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長抓不懈，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：
第一，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備、包括課桌椅，還有教室的角角落落進(jìn)行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，請(qǐng)及時(shí)向教務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。
第二，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第三，要注意交通安全。同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，特別是在馬路上，車速比較快，走路、騎車一定要小心謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。乘車的同學(xué)要等車停穩(wěn)了再上下車、不能跟著汽車跑，另外，放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通，有家長接送的同學(xué)，要告訴家長盡量不要把車停在校門口而影響同學(xué)們進(jìn)出，停車時(shí)離校門要遠(yuǎn)一些。
第四、我想提醒大家的是要預(yù)防食物中毒。春天到來，氣溫漸高，食物中毒事件開始增多，同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，不要在街頭小攤上買東西吃。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力“加強(qiáng)安全管理，共建和諧校園”。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
消防知識(shí)國旗下講話稿 篇9
親愛的老師們和同學(xué)們：
早上好!
在上周剛過去的第二次少代會(huì)上，又有一批一年級(jí)的小朋友加入了光榮的少先隊(duì)，他們用自己的良好表現(xiàn)為紅領(lǐng)巾增添了光彩。今天是他們第一次帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾參加升旗儀式，讓我們用最熱烈的掌聲為他們喝彩。
每逢周一，當(dāng)五星紅旗在清晨中冉冉升起，同學(xué)們個(gè)個(gè)穿上整潔的校服，胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)地注目著五星紅旗，那份驕傲和自豪便油然而生。一代又一代的少年兒童在鮮紅的隊(duì)旗下宣誓，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們不能忘記是無數(shù)的革命先烈用鮮血染紅了它，它激勵(lì)我們進(jìn)步，它引領(lǐng)我們成長。因此我們更清楚所肩負(fù)的責(zé)任與歷史重托。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，用實(shí)際行動(dòng)踐行我們少先隊(duì)員在隊(duì)旗下的宣誓。
不過呀，當(dāng)老師有時(shí)看到滿身污漬的紅領(lǐng)巾，看到鄒巴巴的紅領(lǐng)巾，看到隨意丟棄的紅領(lǐng)巾那孤單的身影的時(shí)候，又為我們的少先隊(duì)員感到羞愧。同學(xué)們，我們應(yīng)該更加愛惜胸前的紅領(lǐng)巾，讓它保持鮮艷整潔;我們更應(yīng)該從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾增添光彩。
熱愛祖國，我們就從熱愛家庭、熱愛學(xué)校、熱愛班級(jí)做起;辛勤勞動(dòng)，就從主動(dòng)做家務(wù)、積極打掃衛(wèi)生做起;團(tuán)結(jié)互助，就從學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)與別人相處、關(guān)心同學(xué)、樂于助人做起;要取得優(yōu)異的成績，就讓我們從認(rèn)真聽好每一節(jié)課、認(rèn)真完成每一天的作業(yè)做起。凡事從小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，為紅領(lǐng)巾增添光彩。
我們是新時(shí)代的少先隊(duì)員，每個(gè)隊(duì)員都在努力做到勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展。我們正是如花的年齡，我們的生活如蜜一樣。看，五年級(jí)二班的少先隊(duì)員要用動(dòng)聽的歌聲和歡快的舞蹈，描繪少先隊(duì)員金色的童年，展示新時(shí)期少先隊(duì)員健康、活潑的風(fēng)采。請(qǐng)大家一起欣賞，為他們喝彩鼓掌!
我的國旗下完畢，謝謝大家!
消防知識(shí)國旗下講話稿 篇10
大家好，此刻我為你們介紹一下我的綠色生活。
我這次的主題是節(jié)水節(jié)電。在家里洗完手或者洗完臉之后，必須要將水龍頭擰得很緊，確定不漏水之后再走。如有漏水情景，應(yīng)立刻向爸爸媽媽報(bào)告。我們一盆水能夠干很多事情，比如洗菜的水能夠用來沖廁所，洗腳的水能夠用來洗襪子。
此刻我為大家介紹一下怎樣節(jié)電。在我們家，從一個(gè)房間走出去，就要立刻把那個(gè)房間的燈關(guān)掉。應(yīng)盡量少看電視，少用電腦。
今日我給大家上了重要一課，期望大家也能像我一樣綠色生活。
消防知識(shí)國旗下講話稿 篇11
花朵在陽光下盡情開放，小鳥在陽光下歡樂翱翔，而我在愛的陽光下幸福成長。父母的關(guān)懷、教師的教育、同學(xué)的幫忙都仿佛是一道道愛的陽光灑滿我成長的道路，灑滿我甜蜜的心田。
第一縷陽光：父母的關(guān)懷
自從我呱呱墜地，父母便是我的第一任教師，是他們將我撫養(yǎng)長大，培育成人。無論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣;無論我做錯(cuò)了什么事情，他們都是我最亮的指路明燈。有他們的地方，才有我真正的家。記得有一次，我在期末考試時(shí)獲得雙百，不禁有些沾沾自喜，誰知媽媽并不高興，一句“一次的成功并不等于永遠(yuǎn)的成功”的話讓我頓時(shí)醒悟，從那以后，我立志要永遠(yuǎn)成功!在你們真切的關(guān)懷下，我幸福地成長。
第二縷陽光：教師的教育
是誰把陽光雨露撒遍大地?是誰把幼苗花朵辛勤哺育?是您，教師。沒有教師的諄諄教導(dǎo)，就不會(huì)有我今日的優(yōu)異成績。記得有一次，我的考試成績?cè)诎嗉?jí)接近底部，我對(duì)自我都失去了信心。誰知，教師主動(dòng)找到我，幫我分析原因并且鼓勵(lì)我，告誡我失敗乃成功之母，讓今日的失敗成為明天輝煌的基石。于是，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，將更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。之后，我再也沒有讓教師失望過。親愛的教師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，點(diǎn)燃了多少自信，催發(fā)了多少征帆。在你們真摯的教育下，我幸福地成長。
第三縷陽光：同學(xué)的幫忙
13年的時(shí)光在飛逝，它也讓我懂得了人間的真情。“喂，小妹，差幾分鐘就要考試了，準(zhǔn)備的怎樣樣?第一科考數(shù)學(xué)，需要尺子。”我滿不在乎的說了聲：“沒問題。”這時(shí)我看了看文具盒，才發(fā)現(xiàn)沒帶尺子，我看了看手表，離考試只剩五分鐘了，怎樣辦呢?我的心咚咚地跳，在心里默默地念道：“考試千萬別有畫圖題。”我的汗也來湊熱鬧，悄悄地鉆了出來。姐們好象看出了什么，問我：“怎樣了?”我說：“忘帶尺子了。”她拿起自我的尺子折成兩截，把長的那一節(jié)遞給了我，我拿著這把尺子，感到一絲甜甜的幸福在我心里流淌，那么細(xì)，那么柔。從此，我把這截?cái)喑甙似饋恚旁诔閷侠铮慨?dāng)我孤獨(dú)、憂郁時(shí)，便拿出來看看，因?yàn)槟抢锬壑覀冏罴儩崱⒆顭o瑕的友誼，也有我們那永不忘卻的回憶。在你們真誠的幫忙下，我幸福成長。
陽光宛如一首優(yōu)美的小詩，令人陶醉;陽光宛如一部動(dòng)人的電影，讓人留連;陽光宛如人世間的真情，令人感動(dòng);而我就在愛的陽光下幸福成長。
消防知識(shí)國旗下講話稿 篇12
每年4月20日，是山東省榮成市的漁民節(jié)日。該節(jié)起源于谷雨節(jié)。在我國北方沿海一帶漁民們，過谷雨節(jié)已有二千多年的歷史，到清朝道光年間(1821)易名為漁民節(jié)。由于谷雨這天，山東沿海的漁民祈求海神保佑，出海平安，魚蝦豐收。故今天富裕起來的榮城漁民，在谷雨這天，隆重舉行“祭海”活動(dòng)，向海神娘娘敬酒，然后揚(yáng)帆出海捕魚。
舊時(shí)，山西臨汾一帶谷雨日畫張?zhí)鞄煼N在門上，名曰“禁蝎”。陜西風(fēng)翔一帶的禁蝎咒符，以木刻印制，可見需求量是很大的。其上印有：“谷雨三月中，蝎子逞威風(fēng)。神雞叼一嘴，毒蟲化為水……”畫面中央雄雞銜蟲，爪下還有一只大蝎子。畫上印有咒符。雄雞治蝎的說法早在民間流傳。神魔小說《西游記》第五十五回，孫悟空豬八戒敵不過蝎子精，觀音也自知近他不得。只好讓孫悟空去請(qǐng)昴日星官，結(jié)果馬到成功。昴日星官本是一只雙冠子大公雞。書中描寫，昴日星官現(xiàn)出本相——大公雞，大公雞對(duì)著蝎子精叫一聲，蝎子精即時(shí)現(xiàn)了原形，是個(gè)琵琶大小的蝎子。大公雞再叫一聲，蝎子精渾身酥軟，死在山坡。山東民俗也禁蝎。清乾隆六年《夏津縣志》記：“谷雨，朱砂書符禁蝎。”“禁蝎”的民俗反應(yīng)了人們驅(qū)除害蟲及渴望豐收平安的心情。
古時(shí)有“走谷雨”的風(fēng)俗，谷雨這天青年婦女走村串親，有的到野外走一圈就回來。
南方谷雨摘茶習(xí)俗，傳說谷雨這天的茶喝了會(huì)清火，辟邪，明目等。所以谷雨這天不管是什么天氣，人們都會(huì)去茶山摘一些新茶回來喝。
北方谷雨食香椿習(xí)俗，谷雨前后是香椿上市的時(shí)節(jié)，這時(shí)的香椿醇香爽口營養(yǎng)價(jià)值高，有“雨前香椿嫩如絲”之說。香椿具有提高機(jī)體免疫力，健胃、理氣、止瀉、潤膚、抗菌、消炎、殺蟲之功效。
陜西白水縣谷雨祭祀文祖?zhèn)}頡習(xí)俗，“谷雨祭倉頡”，是自漢代以來流傳千年的民間傳統(tǒng)。
消防知識(shí)國旗下講話稿 篇13
期望在愛中萌發(fā)，我在愛中成長，成長的過程充滿期望，期望的種子載滿陽光。
我成長我歡樂成長就像在游樂園中嬉戲玩耍。坐著過山車體驗(yàn)刺激，在旋轉(zhuǎn)木立刻感受浪漫。到鬼怪屋中探索驚奇，開著碰碰車體嘗碰撞。游樂園中的時(shí)光是幸福的，就像我的成長一樣，雖然有時(shí)會(huì)很累，但心境總是歡樂。
成長，就是在陽光中歡樂的游戲。我成長我幸福成長的過程是幸福的，無論是酸是甜，回憶起來，都很幸福。春天的傍晚，我和伙伴們?cè)谠鹤永镒分稹⒋螋[，這是幸福的;炎炎的夏日，大口大口吃著新鮮的西瓜，這是幸福的;秋高氣爽的日子里，一個(gè)人獨(dú)自在撒滿落葉的小徑上散步，望著湛藍(lán)的天空，這是幸福的;在寒冷的冬季，漫步在白雪皚皚的街道上，聽著街道上喧鬧的聲音，享受著心靈的寧靜，這是幸福的……生命在生活中繼續(xù)，成長在幸福中展開。伴隨幸福，我一路成長。我成長我享受成長的日子，對(duì)我來說，是一種享受。無論歡樂還是悲傷，我都面帶微笑的享受著這過程，一沙一世界，一花一天堂，雖然我的世界很小，可是那卻是我最完美的世界，最歡樂的天堂。雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風(fēng)的方向，但我曾在大雨過后打開天窗，擁抱清新的天堂。雖然我沒有飛上天去體驗(yàn)飛翔，但我曾在夢中插上了潔白的翅膀。盡管我的生活不是童話中的天堂，但我卻有我的夢想，有我的感傷。
在陽光中，我享受成長。成長是一次漫長的旅途，旅途中擁有歡樂，因?yàn)闅g樂所以幸福，因?yàn)樾腋Ｋ韵硎埽驗(yàn)橄硎埽裕业纳畛錆M陽光。
消防知識(shí)國旗下講話稿 篇14
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
莎士比亞說過“書籍是人類的營養(yǎng)品”，平時(shí)多看書，多記一些好詞好句，寫作文的時(shí)候就可以派上用場，那些令人頭疼的作文不就會(huì)很簡單了嗎?
我喜歡閱讀，閱讀讓我喜歡上進(jìn)圖書館看書，因?yàn)槟抢锊粌H有我愛看的書，還有很多我可以學(xué)習(xí)到的知識(shí)。那里的書很多，有我喜歡的漫畫書、故事書、名著等等。我最喜歡看的書是《格林童話》、《木偶奇遇記》、《笨狼的故事》、《小巴掌童話》等等。我還會(huì)看一些關(guān)于作文的書，把這些好詞好句摘抄下來。
記得小時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)字，媽媽就耐心地教我背唐詩，媽媽說一句，我就跟著讀一句，漸漸地，我就學(xué)會(huì)了很多唐詩。上小學(xué)前，我已經(jīng)可以獨(dú)立地看書了，低年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字已經(jīng)很多了。書讓我獲得了許許多多的知識(shí)，讓我開闊視野，明白了許多道理。
書是我最好的朋友，我愛看書，我喜歡看書!
消防知識(shí)國旗下講話稿 篇15
20xx年12月16日 在重慶市，由于擁堵發(fā)生踩踏事件，造成25名學(xué)生受傷。
20xx年1月6日 浙江寧波，學(xué)生因觀看孔明燈造成擁擠，兩死一傷。
20xx年11月3日 湖南常寧，學(xué)生們做課間操下樓發(fā)生踩踏事故，6名學(xué)生受傷。
20xx年12月7日 湖南湘潭，一名學(xué)生下樓時(shí)跌倒，造成9人死亡，26人受傷。
血淋淋的事件背后，赫然映入我們視野的是“秩序”二字。學(xué)校的安全防范措施固然不容忽視，但身處公共環(huán)境中的我們是否審視過：我們自身是否為井然有序校生活盡過自己的微薄之力呢?
天下皆知取之為取，而莫知與之為取。我們每個(gè)人都是社會(huì)這片汪洋里的一滴水珠，也許我們無法掀起一片驚濤駭浪，但若我們?yōu)檫@片汪洋獻(xiàn)出一點(diǎn)愛護(hù)和關(guān)懷，就能讓這一方水更藍(lán)，更清澈。這，會(huì)成為一片汪洋的感動(dòng)。這，是我們作為水珠的價(jià)值和修養(yǎng)。
對(duì)公共秩序的維護(hù)我們責(zé)無旁貸。具體來說，便可落實(shí)在我們的“舉手之勞”和“愛惜之心”上。生活中存在著無數(shù)多次的“舉手之勞”——中午放學(xué)放慢一點(diǎn)趕往食堂的腳步，輕聲細(xì)語;上下樓梯，一步一階，小心翼翼;路上車來車往，及時(shí)制止一個(gè)想要穿馬路的孩子。
同時(shí)還用許多我們應(yīng)有的“愛惜之心”——
愛惜課桌椅，別讓他們傷痕累累;
愛惜教室的門，放下?lián)]舞的拳頭;
愛身邊的一草一木一花，讓它們的美麗只停留在你的腦中;
愛惜城市的公共自行車，輕拿輕放;
愛惜公車上的座椅;愛一磚一瓦;愛這個(gè)城市的每一張面孔。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，不圖一時(shí)之快，不逞一時(shí)之勇。
我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。
雪萊說：道德最大的秘密就是愛。愛我們的家庭，愛我們的校園，愛我們身邊這一個(gè)五彩斑斕的世界。愛它，保護(hù)它。
你要相信，我們一次又一次的舉手之勞，會(huì)將水珠匯成江河，涌入大海。為它添一筆絢麗的色彩。
所以，讓我們每一個(gè)人承擔(dān)起一份維護(hù)公共秩序的責(zé)任，讓我們每一個(gè)人建立起一份愛護(hù)公共財(cái)物的意識(shí)。讓我們?cè)跉g笑中建立一個(gè)和諧美好的世界，讓那個(gè)混雜著鮮血教訓(xùn)的時(shí)代與我們漸行漸遠(yuǎn)。
謝謝大家。
消防知識(shí)國旗下講話稿 篇16
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天演講主題為：勤奮學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是我們可做又必做的事。十幾歲的我們精力旺盛卻能力不全面。因此我們都開始期望自己有所作為，卻又無處可為。那么，勤奮學(xué)習(xí)吧。
大家都說中國的學(xué)習(xí)是應(yīng)試教學(xué)，學(xué)而時(shí)測驗(yàn)，并不快樂。而死的知識(shí)于生活的用處又是寥寥，總有些不甘死讀。然而我卻認(rèn)為，在此過程中，我們也在獲取一種深入思考的能力，使我們看事物不只停留在表層，更全面而且深入;我們獲得一種可以吃苦的毅力，使我們不懈怠于當(dāng)天的各種事務(wù)，總是越做越順;我們獲得了一種不氣不餒的心理素質(zhì)，面對(duì)困難也能樂觀渡過。還有我們的責(zé)任心，我們的判斷力等等，我們?cè)讷@得一種更為健全的人格和精神世界，這是我們學(xué)習(xí)十多年，卻可受益幾十年的財(cái)富。
有大學(xué)問的人和沒有墨水氣味的人，眼睛的光是不同的。有大學(xué)問的人眼睛深邃，心靈透出智慧。他們必定用這樣的眼睛，看到更遠(yuǎn)，辟出更先進(jìn)的道路，使自己的勤奮學(xué)習(xí)有所回應(yīng)，給十六七歲企望有所作為的我們劃下路標(biāo)。
記得上學(xué)期的一位學(xué)長曾經(jīng)說過非常感謝在學(xué)軍養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這是他一生的財(cái)富。我們的歷屆學(xué)長，都曾不懈努力，勤奮學(xué)習(xí)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。著也是我們想要做的，應(yīng)該努力的方向。
自小我們便在學(xué)。我們學(xué)會(huì)呼吸。我們學(xué)會(huì)爬。我們學(xué)會(huì)說話了。我們開始學(xué)習(xí)走路。我們一步一步，堅(jiān)強(qiáng)又努力。我們從一個(gè)初生的小動(dòng)物，變成今日個(gè)個(gè)自恃聰明且有些小才的學(xué)生。我們已經(jīng)努力這么多年，一刻不停地用學(xué)習(xí)讓自己更為優(yōu)秀。這些必做之事，勤奮地學(xué)習(xí)，只會(huì)做的比別人更快更好。都是要做，何不盡己所能呢?
中國有了火藥，西方有了槍炮。他們勤奮學(xué)習(xí)，我們停滯不前，于是有了恥辱的被侵略;我們憤怒地指控別人，卻不究其根本。有時(shí)我們一天的懶散浪費(fèi)，導(dǎo)致腦中一扇大門關(guān)閉我們卻不為所知。周恩來要報(bào)國，于是勤奮學(xué)習(xí)，有所成就。我們志向多多，卻很少著手運(yùn)用眼前時(shí)光。
我們確是任重而道遠(yuǎn)。在眾人的期望或是自己夢想的光點(diǎn)之中，勤奮學(xué)習(xí)。緊跟而至的不是卓越的成就，而是我們每天的成長當(dāng)中，堅(jiān)實(shí)簇新的進(jìn)步。
謝謝大家!
消防知識(shí)國旗下講話稿 篇17
大家早上好!我(3)班的---。今天我在國旗下為大家演講的題目是“珍惜今天，勤奮學(xué)習(xí)“。
有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。
樂觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測。但我卻覺得生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的，所以珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐"今天"這班車駛向明天。一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。我們班的陳曉晴同學(xué)就做得很好，她即是學(xué)校籃球隊(duì)的隊(duì)員，又是學(xué)校書法小組的成員，但她的學(xué)習(xí)成績一直都是名列前茅。她之所以能夠取得這么好的成績，因?yàn)樗浅Ｕ湎恳环置恳幻搿?/p>
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天將要來臨時(shí)，大家就應(yīng)該規(guī)劃好今天要完成的計(jì)劃;而在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課;在上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光;在周末，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本。畢業(yè)班的大哥哥，大姐姐，你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒，努力學(xué)習(xí)，以飽滿的激情來迎接中考，實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們非畢業(yè)班的同學(xué)們，也應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天。愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。
同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
消防知識(shí)國旗下講話稿 篇18
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
本周五，一零一中即將迎來令人熱血沸騰的第110屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，我們看見校園里出現(xiàn)了許許多多為之準(zhǔn)備的忙碌的身影。踴躍報(bào)名參加項(xiàng)目并每天放學(xué)后在操場上努力練習(xí)的同學(xué)們，盡心服務(wù)運(yùn)動(dòng)員們、為他們出謀劃策的體育委員和班主任，以及為運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作做好準(zhǔn)備的志愿者們……這一幕幕積極響應(yīng)的畫面，足以見得一零一人對(duì)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的期盼和熱情。
運(yùn)動(dòng)，對(duì)于我們來說意味著許多。它不僅帶給我們健康的身體，更帶給我們陽光、積極的心靈。更用魅力喚起了我們的熱愛，洋溢了我們蓬勃的朝氣，激發(fā)我們內(nèi)心深處的激情與活力。它讓我們頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)韌不拔、永不言敗、超越自己、追求卓越，在生命的畫卷中留下濃墨重彩的一筆。當(dāng)然，運(yùn)動(dòng)的收獲，不僅存在于運(yùn)動(dòng)會(huì)，還將每時(shí)每刻伴隨著我們。或許當(dāng)你全力跑過了一次1500米，生活許多困難和挫折都不能阻擋你的前進(jìn)，或許當(dāng)你和全班同學(xué)一起并肩作戰(zhàn)后，什么樣的摩擦與矛盾都不能沖淡你們的情誼，或許當(dāng)你在比賽中取得了優(yōu)異的成績，你就會(huì)享受靠自己的付出取得成就……是的，我們堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)、熱愛運(yùn)動(dòng)，并不是為了在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大放異彩。日常中，雖然每天練習(xí)自己喜愛的球類運(yùn)動(dòng)，會(huì)占用部分學(xué)習(xí)時(shí)間，但它能使你釋放壓力，更輕松;雖然每天堅(jiān)持跑步需要很大的決心和毅力，但這能使你精力充沛，減少生病次數(shù)。一旦我們養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣，提高自己的身體素質(zhì)，受益一生的將是自己。有健康的體魄，是有幸福的人生的最基本條件。
所以，在這個(gè)朝氣蓬勃的年紀(jì)，讓我們一起愛上運(yùn)動(dòng)吧!讓運(yùn)動(dòng)伴隨我們一生，帶來由內(nèi)而外的健康與積極!
最后，預(yù)祝一零一中第110屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!
謝謝大家!
消防知識(shí)國旗下講話稿 篇19
生命之道，大道至簡，遁乎一生之中，安全則重于泰山，天地間子躍出幾個(gè)重重的感嘆，生命!安全!責(zé)任!
自悟一種和諧，自成博大，自現(xiàn)精華，生命中和諧的回音，滋養(yǎng)萬物，照觀宇宙的沉穩(wěn)無息。
我國正努力構(gòu)建和諧社會(huì)，我們學(xué)校也要構(gòu)建和諧校園，這項(xiàng)工作的第一步就是強(qiáng)化校園安全教育，維護(hù)自身安全，構(gòu)建和諧校園。安全是學(xué)校和諧的根本，重視安全，從校園做起。在學(xué)校鳥語花香的環(huán)境里我們快樂地成長，不應(yīng)該這里成為意外發(fā)生的地方。你是否有過這樣的經(jīng)歷：因?yàn)槔蠋熁蛲瑢W(xué)交給你一項(xiàng)任務(wù)，在校園一路狂奔，勇往直前。這種做法相當(dāng)不安全，在人來人往的校園中，即使有要事，也大可不必跑得太快，這樣不僅自己容易被絆倒，帶會(huì)撞到他人。上學(xué)路上更應(yīng)注意交通安全，在紅燈前，一定不要與汽車搶時(shí)間。如果路不好，同學(xué)們可以早點(diǎn)出發(fā)，確保一路平安。在出入校門時(shí)，一定不要配戴學(xué)生卡，以防外校學(xué)生進(jìn)入我校發(fā)生不必要的事故。
我校近一段時(shí)間組織過兩次消防演習(xí)，緊急疏散，同學(xué)們都安全快速、鎮(zhèn)靜、有序地到大學(xué)堂門口集合。對(duì)于同學(xué)們的表現(xiàn)，校領(lǐng)導(dǎo)已給予表揚(yáng)。同時(shí)，如果真的發(fā)生事故，請(qǐng)同學(xué)們先冷靜后行事，這樣會(huì)有更充足的逃生時(shí)間。
重視安全從教室做起，我們?cè)诮淌覍W(xué)習(xí)時(shí)，要安全用電不要隨意碰插頭，不要用潮濕毛巾擦電器，在大掃除擦高處物時(shí)，要有防護(hù)措施，或者與別人配合。
學(xué)校舉行大型集會(huì)時(shí)，各年級(jí)同學(xué)上下樓應(yīng)注意靠右走，同時(shí)要有軼序，不擁擠，不在過道上打鬧。
重視安全，從自身做起。在我們上體育課的時(shí)候，不僅要重視自身安全，還要時(shí)刻注意身邊同學(xué)的安全。在打籃球的時(shí)候，投球時(shí)要注意身邊有沒有同學(xué)，若有同學(xué)是滯應(yīng)該等同學(xué)過去后再投呢?安全不僅是自己的安全，而是大家的安全。我們?cè)诨顒?dòng)時(shí)要注意不傷害自己，也不傷害別人。校園中，我們都要注意，我們是父母的希望，更是祖國的未來，保護(hù)好自己是重要的，更是必要的;關(guān)心別人的安全是應(yīng)該做的，更是必須做的。把安全時(shí)刻掛在心中，在學(xué)習(xí)時(shí)，走路時(shí)，運(yùn)動(dòng)時(shí)，用水用電時(shí)，……相信每一個(gè)人把安全掛在心中，我們身邊一定會(huì)有一道無形的安全之墻守護(hù)。
珍愛生命，重視安全;和諧之花，鋪滿校園。
消防知識(shí)國旗下講話稿 篇20
同學(xué)們，一個(gè)人，光有遠(yuǎn)大的志向、刻苦的攻讀、鉆研的毅力或過人的稟賦，而沒有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，是不會(huì)取得很大成就的。
下面讓我們來聽聽名人的話。我國著名教育家葉圣陶先生說：“什么是教育，簡單一句話，就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。19世紀(jì)著名心理學(xué)家李德說過：“播下你的良好行為，你就能取得良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣，你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運(yùn)。”
可見良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)一個(gè)人的成功影響是多么的大呀!那么，我們應(yīng)該怎樣做呢?《中小學(xué)生守則》給我們提出了明確的要求。你應(yīng)該尊敬師長。要能用禮貌語言，主動(dòng)、熱情、大方地打招呼、稱呼人，會(huì)問早、問好，道別。請(qǐng)你回憶一下，今天，你在校門口向老師問早了嗎?當(dāng)你遇到困難需要幫助時(shí)會(huì)說：“請(qǐng)您幫我……”受到幫助后，會(huì)說：“謝謝”。當(dāng)自己不注意而影響別人時(shí)，會(huì)主動(dòng)誠懇地道歉，而當(dāng)別人影響了自己時(shí)，能克制、諒解別人，會(huì)說：“沒關(guān)系，不要緊。”當(dāng)別人在談話時(shí)，應(yīng)不插嘴、不妨礙;老師或大人和自己講話時(shí)，要專心地聽，不打斷別人講話，不離開，不嫌煩。應(yīng)該認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，見到地上有紙屑能主動(dòng)撿起，不將自己吃剩的菜亂倒;不管是在教室還是在微機(jī)室上課，離開座位時(shí)，要自覺地將椅子按要求擺放好;課間做正當(dāng)游戲，在校園內(nèi)不奔跑，不追逐打鬧，不走到花壇里;要在老師的指導(dǎo)下開展體育活動(dòng);要遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。
同學(xué)們，上面幾點(diǎn)，你都做到了嗎?老師相信，你們會(huì)做到的。因?yàn)椋銈兊男奶锸且粔K神奇的土地，播種了思想，便會(huì)有行為的收獲;播種了行為，便會(huì)有習(xí)慣的收獲;播種了習(xí)慣，便會(huì)有品德的收獲;播種了品德，便會(huì)有命運(yùn)的收獲。
同學(xué)們，讓我們改掉一個(gè)壞習(xí)慣，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。以主人翁的姿態(tài)投入到行為養(yǎng)成教育活動(dòng)中，爭做一個(gè)合格的小學(xué)生。
消防知識(shí)國旗下講話稿 篇21
久旱之后必有久雨，這是自然中日積月累的規(guī)律。
淅淅瀝瀝，雨絲不斷，哦，不是雨絲，是雨簾，密密而滂沱。
常居學(xué)校的我，無法時(shí)刻感受雨滂沱的喧鬧，無法體會(huì)雨墜落時(shí)的感慨。誰明白呢，在成為梅雨前它們經(jīng)歷了什么，墜落后又流向何方，只明白他們?yōu)橄娜諑砹饲逅?/p>
坐落山腳的學(xué)校，三面環(huán)山，說不出的愜意，說不出的靜謐。一年一度的梅雨季準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，沖刷著城市里的每寸污濁，洗滌著鄉(xiāng)村里的每縷氣息。“天之蒼蒼，其正色邪”雨后的群山，煙霧繚繞，霧氣蒙蒙，總是那么美麗。這不是山獨(dú)自的功勞，也不是樹的光合作用、呼吸作用的功勞，更不是人類工廠化生產(chǎn)的功勞。層層浮云，不知凝聚著多少水滴、塵埃;藍(lán)藍(lán)凈空，不知折射了多少冰晶、化合物。一切的一切都在訴說著日積月累的結(jié)果。
6月雨后的清晨，初陽緩升，別有一番風(fēng)情，氤氳在湖面的水汽，輕輕漾動(dòng)，飄繞在林間的霧靄，靜靜拂過，無聲匯聚。緩緩地，那抹靄紅的日輪，開始浮出地界線。淡抹的云，悄然追聚，尾隨爬升，似是擁護(hù)，似是嬉戲。忙碌的學(xué)子停下追逐的腳步，暗惜沒有相機(jī)記錄下這粉黛如畫的瞬間。那么，有誰暗嘆唯美背后的累積
“野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。”在這周而復(fù)始的陣雨前的暴曬中，粒粒細(xì)小的水汽被蒸離地面，帶出生物體外，緩緩悠悠浮上高空，慢慢擠兌在一齊，聚成濃厚的云，然后，隨風(fēng)飄逐等待梅雨的降臨，以造就雨后清麗的涼爽。
沒有日積月累的蒸騰，無法聚成連綿的陰雨，就像千里之堤，毀于蟻穴，不在于一時(shí)間的破壞而在于長久的啃噬。一點(diǎn)一滴地累積，才會(huì)造就不一樣的浩然聲勢。就像日出，取決于前段時(shí)間的累積，就像暴雨，積聚在早前的匯聚，就像知識(shí)，堆積在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，就像人生，積累著挫折后的經(jīng)驗(yàn)。
有誰一出生就是偉人，有誰一出生就是智者古今無一人，有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日積月累!
消防知識(shí)國旗下講話稿 篇22
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是四(5)班的王瓊宇。我國旗下演講的題目是——好習(xí)慣伴我成長。
習(xí)慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的行為。人一生中，會(huì)養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣。葉圣陶爺爺曾經(jīng)說過：“好習(xí)慣使人享用一輩子。”良好的習(xí)慣對(duì)我們小學(xué)生來講，尤為重要。它就像我們身上的指南針，指引我們正確前行，助我們快樂成長。 好習(xí)慣不是憑空而來的，好習(xí)慣重在培養(yǎng)，習(xí)慣就像我們右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗臉一樣，習(xí)慣了就自然了，都是我們從小事、從點(diǎn)滴做起的，時(shí)間一長形成的一種行為。
我們首先要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如:上課坐姿端正, 注意力集中，愛思考,勤舉手,做作業(yè)認(rèn)真及時(shí)，這樣才能保證你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。 我們從小還要養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，道德習(xí)慣包括什么呢?它包括孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心同情他人、熱愛勞動(dòng)、有責(zé)任心、吃苦耐勞、不浪費(fèi)、文明禮貌等等。
伙伴們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子，長大后讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜!讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長!
謝謝大家!
消防知識(shí)國旗下講話稿 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自~~班的~~。迎著九月的微風(fēng)，我們相聚在國旗下，享受此刻精神的洗禮。能代表高一新生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一新生，向辛勤培育我們的全體老師表示深深的敬意。
昨天，我們懷著對(duì)高中的無比向往與憧憬，抱著必勝的信念，在激烈的中考競爭中脫穎而出;今天，我們走進(jìn)~~高中這塊成長的沃土，在這塊沃土上播種希望，放飛夢想。~~高中是一所省重點(diǎn)高中，有整潔的校園，有一流的教學(xué)設(shè)施，有良好的校風(fēng)校紀(jì)，更有那可親可敬的教師團(tuán)體。在他們的辛勤培育下，一屆又一屆的莘莘學(xué)子在這里圓夢騰飛。今天，我們?yōu)檫M(jìn)入~~高中而驕傲，同時(shí)，我們也感到了身上背負(fù)的重?fù)?dān)。~~高中輝煌的延續(xù)是我們的責(zé)任，也是實(shí)現(xiàn)我們價(jià)值的體現(xiàn)。我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來續(xù)寫~~高中的歷史，同時(shí)用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的色彩!
新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想順利成為現(xiàn)實(shí)，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為我們生活中必不可少的組成部分。學(xué)習(xí)，從大的方面來說，是“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為來世開太平”，從小的方面來說，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，使自己更加聰慧，為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)打下深厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，學(xué)習(xí)是一種提高自我必要的途徑，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中增長了見識(shí)，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，學(xué)習(xí)為我們通往理想之路，指明了前進(jìn)的方向。
新的學(xué)期蘊(yùn)含新的機(jī)遇，新的學(xué)期面臨新的挑戰(zhàn)。高中不是初中的終點(diǎn)，而是邁向大學(xué)，走向人生的新起點(diǎn)。昨天已經(jīng)過去，今天就在腳下。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，讓我們捧起書卷，領(lǐng)悟先哲的光輝，讓我們提起勤奮之筆，書寫我們的夢想!
最后，真誠地祝愿我們的老師身心健康，事業(yè)騰飛;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，蓬勃向上，祝我們?cè)S昌高中蒸蒸日上，永創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
消防知識(shí)國旗下講話稿 篇24
老師們同學(xué)們，大家好。
光陰荏苒，歲月如歌，豬年的鐘聲即將敲響。在即將結(jié)束的xx年里，老師同學(xué)們通力合作，在學(xué)習(xí)、文藝、體育等各個(gè)方面取得了傲人的成績。xx年正如北校區(qū)被推倒的教學(xué)樓，諸多的回憶和遺憾化作了塵土，但是大家卻十分欣喜。我常常看見在新教學(xué)樓效果圖前駐足觀看的同學(xué)，興奮地對(duì)身邊人說："未來的一中真美啊。"
想必大家對(duì)嶄新的xx年也懷著類似的心情，無限憧憬著。高一的同學(xué)們經(jīng)歷了四個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)完全適應(yīng)了高中生活，高二的同學(xué)們正卯足了勁備戰(zhàn)小高考，而和我同年走進(jìn)一中的各位，此刻也許正想著等會(huì)兒還要默寫小綠本上的古文或者詞匯手冊(cè)上的單詞，巴不得我早些講完。這一切都預(yù)示著xx年對(duì)我們來說是彌足珍貴，并且至關(guān)重要的一年。 幾個(gè)禮拜前的班會(huì)課上，班主任給我們放了一段高考勵(lì)志片。那是關(guān)于甘肅會(huì)寧一所高中學(xué)生學(xué)習(xí)生活的紀(jì)錄片。片中一個(gè)女孩的話至今回味起來，都能驚起我的一身冷汗。她說："我也許不如城市的孩子富有，地位也不如他們高，但是我相信通過我的努力可以和他們拼未來。"這是多么有力量的一句話，我們每一個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到高考的競爭性和殘酷性。
新年伊始，我想模仿一位大智慧的老者送同學(xué)們?nèi)齻�(gè)并不新奇的字。這三個(gè)字是"不要怕"，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己以一種混沌的狀態(tài)度過了xx年，而別人卻拼盡全力，挑燈夜戰(zhàn)。在我們之間似乎漸漸有了一條無法跨越的鴻溝。難道我們要忍受現(xiàn)實(shí)，繼續(xù)沉淪下去嗎?十幾年的寒窗苦讀，在此一搏，我們拼上了青春，拼上了整個(gè)家庭的希望，難道就甘于輸給別人!?學(xué)習(xí)的動(dòng)力來自于對(duì)夢想的渴求。你的夢想不輸給別人，你就一定不會(huì)輸給別人!
大智慧的老者不但送出了"不要怕"，還送出了另外三個(gè)字"不要悔國旗下講話。而我不愿意將"不要悔"送給大家。因?yàn)樵趚x年里，我們做的每一件事，都一定不會(huì)讓自己后悔。
懷抱著這樣的覺悟，蘇州市第一中學(xué)必然會(huì)披荊斬棘，殺出重圍，繼續(xù)我們的輝煌! 謝謝大家。
消防知識(shí)國旗下講話稿 篇25
我們董小的孩子,一直是熱情,能干,樂于助人的.可是,我發(fā)現(xiàn),部分同學(xué)在高興時(shí),與同學(xué)沖突時(shí),甚至平常說話時(shí),都喜歡講臟話,這可不是好現(xiàn)象.
說話文明,舉止文雅,是中華民族的傳統(tǒng)美德.一個(gè)人,如果能夠出口成章,滔滔不絕,語重心長又能催人奮發(fā),就不僅展示了他深厚的文化功底,更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng).當(dāng)有人不小心碰到了你,他一個(gè)勁地說對(duì)不起,你還能生氣嗎相反的,如果他說一句:"不就是碰了你一下嗎,有什么了不起"你肯定會(huì)很生氣.你幫了別人,他對(duì)你說謝謝,你心里肯定甜滋滋的.得理讓人,失理道歉,真誠地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一聲"你好"給別人帶去一天的好心情,一句"謝謝"拉近了人們之間的距離,一聲"對(duì)不起"能化解劍拔弩張的沖突,一個(gè)"不要緊"等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng).這,就是語言的力量.
孔子曾說過不學(xué)禮,無以立.我國是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國,具有禮儀之邦的美稱.文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事,而是一個(gè)國家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映,是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志.同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來吧,讓"請(qǐng),您好,謝謝,對(duì)不起,沒關(guān)系,再見"這些成為我們的日常用語,拒絕臟話,讓我們每一個(gè)人都用友好,誠懇的態(tài)度待人,用熱情,大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓校園充滿愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
消防知識(shí)國旗下講話稿 篇26
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
嚴(yán)寒、風(fēng)雪的冬日已與我們漸行漸遠(yuǎn)，鳥語花香的春天即將向我們展開笑臉，同學(xué)們，一轉(zhuǎn)眼，愉快的寒假過去了，我們又回到了這座我們用心搭建起的美麗家園。
過去的一學(xué)期，我們?cè)诓粩喔纳妻k學(xué)條件的同時(shí)，學(xué)校的管理、辦學(xué)質(zhì)量、校風(fēng)建設(shè)都有了較大的進(jìn)步，全校師生在創(chuàng)辦人民滿意的教育的進(jìn)程中，得到了鍛煉和提高。在新的一年來臨之際，我衷心地祝福同學(xué)們不斷進(jìn)步、健康成長!祝全校教師新學(xué)期工作順利、勇創(chuàng)佳績!
俗話說：“一年之計(jì)在于春”。那么，新學(xué)期無疑是我們師生的春天，是我們學(xué)習(xí)的春天。在此，我首先真誠地希望我們每一位同學(xué)們，在新的學(xué)期里一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)健體。自尊自愛、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣。
新學(xué)期，我們學(xué)校也有新的打算。本學(xué)期我們的各項(xiàng)工作以教育局20xx年工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理為重點(diǎn)，深入開展教育教學(xué)研究，樹起新小新的風(fēng)采，促進(jìn)師生和諧主動(dòng)發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意的和諧校園。
1.促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育，開展大養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣活動(dòng);
2. 規(guī)范教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)理論修養(yǎng);
3.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，配合學(xué)校創(chuàng)建XX市校園文化先進(jìn)學(xué)校;
4.開展第五屆校園吉尼斯暨藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、建黨90周年系列活動(dòng)……
同學(xué)們:濃濃的學(xué)風(fēng)需要我們每一位新小學(xué)子去共同營造，潔凈的校園環(huán)境更需要我們每一位新學(xué)子去共同呵護(hù)，集體的榮譽(yù)需要我們積極主動(dòng)的爭取。讓我們1300多名師生齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造新小更加美好的明天!最后，我祝各位同學(xué)豬年大吉，動(dòng)如脫兔。祝全體教職員工兔耳沖天，紅紅火火!
謝謝大家!
消防知識(shí)國旗下講話稿 篇27
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
各位晚上好!
在開始演講以前，我想給各位唱個(gè)歌，歌詞是我們自編的，好了，我要開始唱了，請(qǐng)各位注意聽!
在座的朋友可能很容易就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這短短的幾句歌詞中，就有諸多的語法錯(cuò)誤。為了盡快切入主題，我們就不費(fèi)力糾正它了。不言而喻，這首歌是唱給那些上課睡覺的家伙的，從大一到大二的無數(shù)個(gè)課堂上，總有一些這樣的家伙沉沉睡去。當(dāng)然，有的時(shí)候，我自己也就是這些家伙中的一個(gè)。
我演講的主題就是從睡眠開始的。現(xiàn)在我要跟各位講述一個(gè)關(guān)于不良睡眠習(xí)慣的惡性循環(huán)，這個(gè)循環(huán)的開始便是上課睡覺。
上課睡覺有什么后果呢?后果就是你會(huì)養(yǎng)成上課睡覺的習(xí)慣。一個(gè)動(dòng)作的反復(fù)重復(fù)勢必會(huì)導(dǎo)致一個(gè)與此動(dòng)作相關(guān)的習(xí)慣的形成;這個(gè)習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致什么后果呢?后果就是白天睡眠時(shí)間的加長和夜晚睡眠時(shí)間的變短，白天，你會(huì)很容易進(jìn)入睡眠狀態(tài)，夜晚，你的睡眠潛伏期會(huì)變長，睡眠淺，容易早醒，這就是所謂的失眠;失眠的后果是什么呢?后果就是在正常的學(xué)習(xí)工作時(shí)間，你會(huì)進(jìn)入一種混亂狀態(tài)，注意力難以集中，難以運(yùn)用個(gè)人意志，難以學(xué)有成效;這種混亂狀態(tài)的后果又是什么呢?其后果就是意志消沉，難以產(chǎn)生價(jià)值感;難以產(chǎn)生價(jià)值感的后果又是什么呢?不難回答，其后果就是個(gè)人精神世界的空乏，其狀態(tài)例如，沒有自信，缺乏安全感，缺乏從屬感，難于被集體認(rèn)可，個(gè)人人格障礙，異常心理的誕生等。如此循環(huán)往復(fù)，我們的青春，我們的生命必定成為一場浪費(fèi)。
以上就是我說的關(guān)于睡眠的惡性循環(huán)，并不是危言聳聽，不規(guī)律的睡眠的確有這樣神奇的作用。那么，解決的辦法是什么呢?就是我們常引以為談的古老話題，遵守校紀(jì)校規(guī)。
學(xué)校紀(jì)律的制訂是為了我們培養(yǎng)一種優(yōu)良的習(xí)慣，通過這種習(xí)慣約束人改造人，使人的價(jià)值感最大化，成為一個(gè)身心健全，于他人于社會(huì)有益的人。下面我將要問一些問題，請(qǐng)各位認(rèn)真聽題，并且把此類問題與自己的狀態(tài)加以對(duì)比：
你覺得自己是一個(gè)平和并且內(nèi)心富足的人嗎?
你覺得自己面對(duì)任何人都可以用充實(shí)的語言和行動(dòng)與他們交往，而沒有任何的畏懼嗎?
你覺得你的心理健康，不抑郁，不悲觀，不偏執(zhí)，不嫉妒嗎?
最后，你覺得你有一個(gè)豐富的'，無論在任何條件下都可以讓你賴以生存的內(nèi)心世界嗎?
最后的最后，我想說，我通篇的演講并沒有太多的提到校紀(jì)校規(guī)，但是有心人都會(huì)看出，這四個(gè)字正是這篇演講的靈魂所在，現(xiàn)在我要給各位一個(gè)遵守紀(jì)律的良性循環(huán)，循環(huán)的開始便是遵守紀(jì)律，在此基礎(chǔ)上，我們才能認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真規(guī)劃自己的生活生活，才能產(chǎn)生我們一切活動(dòng)的最終目標(biāo)，即價(jià)值感，只有這樣我們才能擁有一個(gè)豐富的內(nèi)心世界，依靠這個(gè)豐富內(nèi)心世界，我們才能待人平和，自感富足，不畏懼，不極端，不狹隘，才能擁有健全人格和心理。
改革開放以來，我們所在的國家取得了讓世界驚嘆的成就，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更加應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，好，最后，讓我再次重復(fù)我今日演講的主題：遵守恔紀(jì)校規(guī)，美麗我們的人生!演講完畢，謝謝各位!我相信，你們就是我所說的有心人!
消防知識(shí)國旗下講話稿 篇28
各位老師，各位同學(xué):
早上好!
今天我國旗下講話的主題是：遵規(guī)守紀(jì)文明自律 做謙恭有禮的中學(xué)生。
漫漫人生路上，跋涉者前行不止，行囊中滿載著勇敢、善良、誠信，還有一個(gè)，就是不可舍棄的規(guī)則。俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。告誡人們立身處世必須遵守一定的準(zhǔn)則和法度。大江東流，日月交替，春播秋收，大自然用規(guī)則演繹著生命的軌跡。人類社會(huì)也是如此，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來自于鐵的紀(jì)律，企業(yè)的競爭力來源于完善的規(guī)章制度，同樣，學(xué)校的生命力則來自于嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)。
遵規(guī)守紀(jì)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，也是一個(gè)合格學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，它是學(xué)習(xí)的需要，更是成長的需要。
然而，就有這樣一些同學(xué)，他們卻樂衷于違反校園紀(jì)律來追求所謂的自由,甚至是對(duì)學(xué)校紀(jì)律持無所謂的態(tài)度。他們認(rèn)為上學(xué)遲到、曠課，沒什么;自習(xí)課肆意講話，也沒事;同學(xué)間有了矛盾，來場PK，很正常;他們把抽煙的行為看做是張揚(yáng)個(gè)性，甚至為了貪圖便宜，丟掉自己的尊嚴(yán)偷偷推走了別人的單車。同學(xué)們，這些行為完全是沒有紀(jì)律意識(shí)，完全不是一名中學(xué)生該有的行為，也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)的行為，最終害到的只會(huì)是自己。
作為新時(shí)代的人，我們張揚(yáng)個(gè)性，崇尚自由，但是自由更需要紀(jì)律的約束與規(guī)范。用紀(jì)律來約束自己，看似委屈了自己，不能夠隨意、“瀟灑”地生活。其實(shí)，正因有了它，才使我們有了享受高質(zhì)量生活的機(jī)會(huì)。紀(jì)律就像石頭，如果我們把它背在身上，會(huì)痛苦無比;如果我們把它墊在腳下，會(huì)幫助我們站得更高，望得更遠(yuǎn)。
與紀(jì)律同行，遵規(guī)守紀(jì)，首先要在思想上“明確身份”。我們同學(xué)始終不要忘記自己的身份是學(xué)生，既是學(xué)生，就該有學(xué)生的打扮， “穿戴整潔、樸素大方。”一些同學(xué)，花大量時(shí)間、精力，刻意追求時(shí)尚，服飾打扮與學(xué)生身份很不相符，更談不上美;既是學(xué)生，就該有學(xué)生的主業(yè)，那就是學(xué)習(xí)，而不是上課不認(rèn)真聽講、下課打鬧;既是學(xué)生，就該有學(xué)生謙恭的樣子，謙虛好問、尊敬師長。
其次，就是要在行動(dòng)上“站好立場”，我們是否能常常站在他人的立場、發(fā)展的立場上去考慮問題。站在其他同學(xué)的立場上，多為他人著想，就會(huì)與人為善，減少一些誤會(huì)矛盾;站在老師立場上，你就會(huì)體會(huì)到老師的用心良苦，從而避免頂撞老師;站在值日同學(xué)的立場上，你就不會(huì)把隨意把手中紙屑扔角落里;站在學(xué)校管理的立場上，你就不會(huì)肆意違規(guī)，給他人帶來不便;站在父母的立場上，或是你個(gè)人發(fā)展的立場上，你就不會(huì)因?yàn)榇蚣芏窔⒊闊煏缯n等等被處分，讓父母傷心，給自己留下終身遺憾。
哲人說：播下一個(gè)念頭，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。
菁菁校園，靠我們共同呵護(hù)，才有其風(fēng)景如畫;優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們共同建樹，才有其碩果累累;自律自愛，遵規(guī)守紀(jì)，靠我們言行相隨，才有其春意常在。
老師、同學(xué)們，在這個(gè)美好的春天，讓我們一起播下文明的種子，從自己做起，從身邊小事做起，積極行動(dòng)起來，規(guī)范自己的言行，共同營造一個(gè)優(yōu)美和諧的校園環(huán)境。
同學(xué)們，老師們，剛剛我在講話主要是圍繞紀(jì)律的必要性，遵規(guī)守紀(jì)的重要性，以及如何遵規(guī)守紀(jì)展開的。之所以強(qiáng)調(diào)這些，就是因?yàn)榻螘r(shí)間，有少部分學(xué)生紀(jì)律意識(shí)較差，肆意違反學(xué)校紀(jì)律，出現(xiàn)了個(gè)別學(xué)生多次抽煙仍不知悔改，擾亂課堂氛紀(jì)律、曠課，甚至還出現(xiàn)了團(tuán)伙盜竊他人自行車的行為。這些違紀(jì)行為是近段時(shí)間的典型違紀(jì)事件，這些行為嚴(yán)重違反了學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，肯定是要受到處罰的。下面我就宣布幾份處分決定：
蔣瀟，初二2班學(xué)生，楊平通，初二1班學(xué)生，該兩名學(xué)生本學(xué)期以來多次在校內(nèi)抽煙，多次教育仍不知悔改，根據(jù)《鐘屏中學(xué)違紀(jì)處分條例》規(guī)定，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定，給予該兩名學(xué)生記大過處分。
李國彪，潘玉國初一18班學(xué)生，劉玖源，初一14班學(xué)生，該三名學(xué)生相互邀約，分別在學(xué)校自行車停車場推走其他同學(xué)的3輛自行車，根據(jù)《鐘屏中學(xué)違紀(jì)處分條例》規(guī)定，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定，給予該三名學(xué)生記過處分。
王子安，我校初一24班學(xué)生，該生自入學(xué)以來多次違反課堂紀(jì)律，并曾假冒家長之名向老師請(qǐng)假。該生的行為嚴(yán)重違反了學(xué)校紀(jì)律，影響極壞。根據(jù)《鐘屏中學(xué)違紀(jì)處分條例》規(guī)定，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定，給予王子安記過處分。
同學(xué)們，遵規(guī)守紀(jì)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，也是一個(gè)合格學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，它是學(xué)習(xí)的需要，更是成長的需要。所以希望受處分及通報(bào)的同學(xué)及時(shí)反省，認(rèn)真改正，其他同學(xué)引以為戒，堅(jiān)決杜絕違紀(jì)違規(guī)行為，希望所有的同學(xué)都能遵規(guī)守紀(jì)，文明自律，做一個(gè)遵紀(jì)有禮的中學(xué)生!
消防知識(shí)國旗下講話稿 篇29
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是“誠實(shí)守信”。
同學(xué)們，當(dāng)你因賴床遲到而向老師述說“正當(dāng)理由”時(shí);當(dāng)你考試時(shí)密謀“南北合作”時(shí);當(dāng)你為一篇作文苦惱而把“靈感”寄托于因特網(wǎng)時(shí);當(dāng)你沉迷于網(wǎng)絡(luò)的游戲而對(duì)家人說學(xué)習(xí)很累時(shí)同學(xué)們，你可曾記起“誠信”二字?誠實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，若把人生比作樹，誠信就是其賴以生存的根，滋潤和庇護(hù)著它，失去這根，它就無以立足，它將腐朽墮落，失盡往日的青翠和靈性，淪為一根沒有靈魂的腐木，茍活于世人鄙夷的目光中。
《墨子》中提到：“言不信者，行不果”是說如果我們?cè)谏钪姓f話不守信用，那么，做事也不可能有結(jié)果;古人亦云：“以信接人，天下信之;不以信接人，妻疑之。”是說用誠信來對(duì)待別人，天下人都信任你，不用。誠信來對(duì)待別人，就連自己的家人都不信任你。可是，在我們的生活中，仍然存在著種植懷閑畔窒螅腥在我們的身邊，也有不誠信的現(xiàn)象，有同學(xué)使用拾獲的同學(xué)的錢物，有同學(xué)不經(jīng)過別人允許亂拿別人的東西，有同學(xué)抄襲別人的作業(yè)，有同學(xué)考試時(shí)密謀作弊
誠信是我們美好人生的起點(diǎn)。一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說過：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)——學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了真誠相對(duì)，學(xué)會(huì)了誠信。”陶行知說過：“人的最大美德莫過于誠實(shí)”。讓我們從身邊的小事做起，每人改正一個(gè)不誠信的行為，讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)校園公共設(shè)施，維護(hù)校園公共環(huán)境，捍衛(wèi)我們誠實(shí)本真的心靈，做一名誠信的學(xué)生!讓我們勇鑄誠信的豐碑，讓誠信之花開遍校園!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
消防知識(shí)國旗下講話稿 篇30
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我來自八年級(jí)(1)班，我叫，我國旗下講話的題目是《明禮知恥，做時(shí)代新人》 “榮譽(yù)”，在我們腦海里是什么概念呢?獲獎(jiǎng)了?贏了比賽?沒錯(cuò)。但除了這些，幫助他人，辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信等等都是榮譽(yù)，反過來對(duì)于“恥辱”一詞，你又聯(lián)想到什么?是騙人，說謊，還是打架，罵人。其實(shí)浪費(fèi)一絲一線，一粥一飯，都是恥辱的表現(xiàn)。
如果說你有一顆善良純潔的心，那心里就該裝得下任何仇恨就像一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳踝上一樣，擁有寬容，樂觀的心態(tài)。寬容待人，是做人處世的需要，是和睦相處的法寶，更是構(gòu)建和諧社會(huì)不可或缺的精神。
“立志為祖國做大事”這好像和我們中學(xué)生沒什么關(guān)系，但實(shí)際上卻是緊密的。要做大事首先要打好基礎(chǔ)。從小努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，便是立志為國做大事的開始。不積小流，不成江海，每個(gè)中國人都肩負(fù)著民族復(fù)興的責(zé)任，所以我們要崇尚科學(xué)知識(shí)，將來為祖國爭得榮譽(yù)和尊嚴(yán)。
團(tuán)結(jié)互助也是非常重要的。就像前幾天，我上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)沒帶文具盒，我一下子慌了起來，我的前后同學(xué)知道以后，這個(gè)借我一枝鉛筆，那個(gè)借我一塊橡皮，她們的一張張笑臉和一雙雙援助只手，使我從中深深體會(huì)到接受別人的幫助心里多么溫暖。但是人無完人，現(xiàn)在還是有許多損人利己的現(xiàn)象存在。我從一本書上看到一個(gè)女孩子在一條商業(yè)街上被歹徒追殺，她大聲呼救，幾乎整條街的居民都聽到了呼救聲，但是沒有一個(gè)人敢于出來相助，在歹徒兇殘與人們的冷漠中，一個(gè)年輕生命就這樣結(jié)束了。如果每個(gè)人都這樣自私自利，喪失良知，我們的社會(huì)就會(huì)變得冷酷麻木，生活在這樣的社會(huì)中，又哪有幸福可言呢?從生活中，我們可以體會(huì)到只有團(tuán)結(jié)互助，才能保證安定團(tuán)結(jié)和社會(huì)的正常發(fā)展。
光榮需要我們?nèi)幦。瑦u辱我們也必須明白。走正直的道路，必定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿。人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。
人人都向往美好，那就要甩掉恥辱這個(gè)空殼，不做對(duì)別人，對(duì)社會(huì)不利的事，讓天更藍(lán)，水更清，人也更完美。讓我們搭起榮譽(yù)的橋梁，做時(shí)代新人!
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
消防知識(shí)國旗下講話稿 篇31
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我講話的題目是《重陽敬老話美德》。(重陽節(jié))
明天，又是中國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。九九重陽，因?yàn)榕c長久的久同音，九在數(shù)字中又是最大個(gè)位數(shù)，有長久長壽的含意，且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)。1989年，我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農(nóng)歷九月初九就成為尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。
我國是一個(gè)具有五千多年歷史的文明古國，歷來以禮儀之邦著稱于世，其中尊老敬老的傳統(tǒng)美德，猶如一泓清泉，流淌在我國悠久的歷史長河中。古往今來，我們有許多敬老愛老的故事：古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會(huì)老，家家有老人。尊重老人，實(shí)際上就是尊重我們自己!
在這個(gè)美麗的十月，祝福祖國繁榮昌盛的同時(shí)，請(qǐng)不要忘記這樣一群人，他們?yōu)榱藝业膹?qiáng)盛，為了下一代能過上富裕安康的生活，艱苦創(chuàng)業(yè)，辛勤勞動(dòng)了幾十年，他們就是創(chuàng)造了大量的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，精心養(yǎng)育和照料我們，使我們茁壯成長的老一輩。他們經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的磨練，積累了豐富的人生閱歷、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，他們是人類的寶貴財(cái)富。如今他們老了，理應(yīng)受到全社會(huì)的尊敬和照顧，理應(yīng)受到我們的關(guān)心和祝福。
同學(xué)們，重陽節(jié)一年只有一天，但是尊老敬老不僅僅是重陽節(jié)一天的事，應(yīng)該體現(xiàn)在日常生活中的每一天。社會(huì)越發(fā)展，文明程度越高，尊老敬老的風(fēng)氣就應(yīng)該越濃，對(duì)待老年人的態(tài)度就是社會(huì)文明程度和社會(huì)風(fēng)氣好壞的一個(gè)顯著標(biāo)志。對(duì)老年人越尊敬，越能激發(fā)老年人對(duì)社會(huì)的愛心和責(zé)任感，老年人越能把自己多年積累的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)傳授給后一代，也越能啟迪青少年更加奮發(fā)圖強(qiáng)，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。而老年人期待和渴望的，是能夠享受晚輩們愛的溫暖，精神上的撫慰。我們做晚輩的就更應(yīng)該給予他們心靈上的溫暖，精神上的支柱。一聲問候，一個(gè)微笑，一通電話，也許就能讓他們倍感欣慰和滿足。貼心地捶背，溫暖地?cái)v扶，自然地牽手，都能讓老人們臉上綻放幸福的微笑。因此，我提議，每一位同學(xué)，都要用實(shí)際行動(dòng)為老人們獻(xiàn)上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶，或者是鄰居老人做些力所能及的事，比如，幫他們洗衣服，洗碗，掃地，疊被，在日常生活中，多為他們著想，少讓他們做那些本來應(yīng)該是我們自己做的事，把好吃的讓給他們，把有趣的事情告訴他們……
同學(xué)們，讓我們都擁有一顆感恩的心，讓我們?yōu)闋幾鲆粋�(gè)尊老敬老的好孩子而努力，讓“尊老、敬老、愛老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳，永放光彩!