關(guān)于六一的國(guó)旗下講話稿（精選32篇）
關(guān)于六一的國(guó)旗下講話稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是四年一班的 ，今天我在國(guó)旗下講話的的話題是《 “六一”抒懷》。
我們的盛大節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)。值此機(jī)會(huì)，謹(jǐn)讓我向全體同學(xué)致以節(jié)日的問(wèn)候，熱烈的祝賀!
“六一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛(ài)兒童、愛(ài)好和平、為爭(zhēng)取兒童生存、健康、受教育權(quán)而斗爭(zhēng)的紀(jì)念日。這是個(gè)令人歡欣鼓舞的日子，更是讓人充滿幻想和期待已久的美好時(shí)刻，就在這一天，同學(xué)們的心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)，如花般的笑臉隨希望盡情綻放。歡喜的眼神，都能流露出無(wú)限的幸福。
期盼著節(jié)日的到來(lái)，我們是快樂(lè)的。面對(duì)明天，我們卻肩負(fù)著時(shí)代的重任，承載著祖國(guó)的未來(lái)。我們天真、活潑、可愛(ài)，在祖國(guó)的大花園里沐浴著陽(yáng)光健壯成長(zhǎng)，用自己絢麗的色彩和迷人的芬芳裝點(diǎn)著世界。我們是家庭的希望，我們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ);我們是學(xué)校的希望，我們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力;我們是社會(huì)的希望，我們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿祥和與友愛(ài);我們是祖國(guó)的希望，我們能夠健康茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就會(huì)變得美好而富強(qiáng)。
一寸光陰一寸金。隨著我們一天天的長(zhǎng)大，隨之而來(lái)的是我們對(duì)父母、對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任。因此我們要珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，從基礎(chǔ)做起，努力拼搏!遠(yuǎn)大的理想在這里起航，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。
我們要帶著我們的夢(mèng)想去生活和學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望和老師的教誨，在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會(huì)上做位好公民，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而共同努力!
謝謝大家!
關(guān)于六一的國(guó)旗下講話稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!
六月是一個(gè)美麗的季節(jié)，百花盛開(kāi)，鳥語(yǔ)花香，六月更是令人開(kāi)心，令人向往的的季節(jié)。“六一兒童節(jié)”更是我們最喜歡的節(jié)日。在這一天，我們穿著漂亮的衣服，載歌載舞;在這一天我們?cè)诓莸厣峡旎畹耐嫠＃覒颍褚恢恢豢鞓?lè)的小鳥。在這一天，我們盡情狂歡，和樹(shù)木一起舞蹈。甜美的歌聲從四面八方傳來(lái)，因?yàn)槿澜绲男∨笥讯荚趹c祝今天，慶祝這個(gè)熱鬧的兒童節(jié)。
同學(xué)們，你們知道兒童節(jié)的來(lái)歷嗎?1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。
為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)，這是為了我們更好的成長(zhǎng)才建立的節(jié)日。
六一是我們的節(jié)日，我們要盡情放松，盡情歌唱，綻放出我們童年的魅力。我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長(zhǎng)空!我們?cè)谥R(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。為我們的未來(lái)努力，讓我們的明天更加美好。
今天，我們也向全部老師表現(xiàn)衷心的感激與崇高的敬意。你們既是受人尊重的老師，更是辛苦的花匠。你們愛(ài)校如家，愛(ài)生如子;勤勤奮懇，不辭辛苦;教書育人，忘我貢獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了精美的環(huán)境，你們創(chuàng)造了精良的品質(zhì)，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛奉獻(xiàn)了辛勤的汗水。
親愛(ài)的同學(xué)們：我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，富有責(zé)任感、富有使命感，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)。做一個(gè)理想弘遠(yuǎn)、操行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
關(guān)于六一的國(guó)旗下講話稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天，我國(guó)旗下講話的題目是：做好事，迎六一。
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) ，我們又迎來(lái)了新的一周
又一個(gè)盼望已久的“六一”節(jié)將到來(lái)了，她象一個(gè)小姑娘，穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風(fēng)，輕輕地，向我們走來(lái)了。
六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日!六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日!
那天，大家會(huì)相聚一堂，一起表演，一起欣賞節(jié)目，一起玩有趣的游戲，有說(shuō)有笑，就算是往日被風(fēng)吹散的沙子，這時(shí)也會(huì)隨著笑聲聚集起來(lái)，從此大家都會(huì)和睦相處。
同學(xué)們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂(lè)和幸福的列車，在陽(yáng)光下馳騁;讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。 同學(xué)們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來(lái)!
六月是我們學(xué)習(xí)的大忙季節(jié)，六月是同學(xué)們奮斗的美好時(shí)光。同學(xué)們，在我們飽含幸福的歡聲笑語(yǔ)里，承載了長(zhǎng)輩的親切關(guān)懷，老師的殷切希望和父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛(ài)。兒童是國(guó)家的希望，孩子是民族的未來(lái)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們，我們肩負(fù)著時(shí)代的重任，寄托著祖國(guó)的未來(lái)。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”“滴水之恩，涌泉相報(bào)。”在此，我倡議同學(xué)們：學(xué)雷鋒，做好事，爭(zhēng)當(dāng)美德少年，以此來(lái)迎接今年的六一兒童節(jié)。
同學(xué)們，我們都是陽(yáng)光少年，我們是光榮的少先隊(duì)員，我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：誠(chéng)實(shí)守信，自律自強(qiáng)，勤學(xué)好問(wèn)，助人為樂(lè)，誓做棟梁。
在此，衷心祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!
關(guān)于六一的國(guó)旗下講話稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我們演講的題目是：歡歡喜喜慶六一。
彈去五月的風(fēng)塵
迎來(lái)六月的時(shí)光
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)
我們又迎來(lái)了新的一周
又一個(gè)盼望已久的"六一"節(jié)到來(lái)了，她象一個(gè)小姑娘，穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風(fēng)，輕輕地，向我們走來(lái)了。
六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日!六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日!
今天，大家會(huì)相聚一堂，一起表演，一起欣賞節(jié)目，一起玩有趣的游戲，有說(shuō)有笑，就算是往日被風(fēng)吹散的沙子，這時(shí)也會(huì)隨著笑聲聚集起來(lái)，從此大家都會(huì)和睦相處。 同學(xué)們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂(lè)和幸福的列車，在陽(yáng)光下馳騁;讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。
同學(xué)們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來(lái)!
六月是我們學(xué)習(xí)的大忙季節(jié)，六月是同學(xué)們奮斗的美好時(shí)光。同學(xué)們，在我們飽含幸福的歡聲笑語(yǔ)里，承載了長(zhǎng)輩的親切關(guān)懷，老師的殷切希望和父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛(ài)。兒童是國(guó)家的希望，孩子是民族的未來(lái)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們，我們肩負(fù)著時(shí)代的重任，寄托著祖國(guó)的未來(lái)。"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。""滴水之恩，涌泉相報(bào)。"作為二十一世紀(jì)的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)祖國(guó)的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會(huì)做位好公民。
同學(xué)們，我們都是陽(yáng)光少年，我們是光榮的少先隊(duì)員，我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：誠(chéng)實(shí)守信，自律自強(qiáng)，勤學(xué)好問(wèn)，誓做棟梁。
在此，衷心祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!我們的演講完畢，謝謝大家!
迎接六一的國(guó)旗下講話稿篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
當(dāng)初夏的第一縷陽(yáng)光映射我們喜悅的面龐，當(dāng)朵朵絢爛嬌艷的花兒競(jìng)相開(kāi)放，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這里，讓我跟同學(xué)們道一聲：節(jié)日快樂(lè)!
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因?yàn)椋耗銈兡軌蚩鞓?lè)地成長(zhǎng)、全面地發(fā)展是我們大家的心愿，你們是家庭、社會(huì)和國(guó)家的希望!你們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿歡歌笑語(yǔ);你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力;你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿熱情和友愛(ài);你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿美好和希望。
今天，你們是天真爛漫的孩子，明天，你們將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。希望你們從小學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人。堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)。做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的好少年。
最后，祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的“六一”兒童節(jié)。
關(guān)于六一的國(guó)旗下講話稿 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
當(dāng)初夏的第一縷陽(yáng)光映射我們喜悅的面龐，當(dāng)朵朵絢爛嬌艷的花兒競(jìng)相開(kāi)放，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這里，讓我跟同學(xué)們道一聲：節(jié)日快樂(lè)!
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因?yàn)椋耗銈兡軌蚩鞓?lè)地成長(zhǎng)、全面地發(fā)展是我們大家的心愿，你們是家庭、社會(huì)和國(guó)家的希望!你們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿歡歌笑語(yǔ);你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力;你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿熱情和友愛(ài);你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿美好和希望。
今天，你們是天真爛漫的孩子，明天，你們將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。希望你們從小學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人。堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)。做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的好少年。
最后，祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的“六一”兒童節(jié)。
關(guān)于六一的國(guó)旗下講話稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是：《歡歡喜喜迎六一》
同學(xué)們，再過(guò)幾天，就是我們期盼已久，永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)甜美，永遠(yuǎn)溫馨的“六一”國(guó)際兒童節(jié)了。
六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!
六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日!
六一是全世界兒童共同期待的美好日!
六一，也是我們兒童活動(dòng)最多的日子。上周五我們已經(jīng)舉行了“用身邊人身邊事教育身邊人”的演講比賽，同學(xué)們的精彩表現(xiàn)現(xiàn)在還浮現(xiàn)在我的眼前。接下來(lái)的活動(dòng)還有很多，有跳繩比賽、快樂(lè)童年大家唱、七彩陽(yáng)光廣播操、書法繪畫、疊被子比賽希望我們能一樣踴躍參加，賽出水平、賽出風(fēng)格。同學(xué)們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂(lè)和幸福的列車，在陽(yáng)光下馳騁;讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。在這兒，我要說(shuō)，同學(xué)們，我們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。在我們飽含幸福的歡聲笑語(yǔ)里，承載了長(zhǎng)輩的親切關(guān)懷，校長(zhǎng)，老師的殷切期望，父母的含辛茹苦。是他們?yōu)槲覀兏冻隽松畛恋膼?ài)。古人言：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們是國(guó)家的希望，民族的未來(lái)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為二十一世紀(jì)的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)祖國(guó)的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會(huì)做位好公民。
同學(xué)們，世界的“六一”，明天更好!積極參與，共同成長(zhǎng)!
關(guān)于六一的國(guó)旗下講話稿 篇7
20xx年8月，是我人生中最激動(dòng)、最難忘的日子。
我和媽媽正在屋后山坡的地里收花生，郵遞員叔叔大老遠(yuǎn)就扯開(kāi)嗓門大聲喊：“好消息!你家閨女考上大學(xué)啦!快來(lái)接通知書啊!”我健步如飛沖下山坡，來(lái)不及擦拭手上的泥巴，接過(guò)了叔叔手里的大學(xué)錄取通知書。我被眼前的這張大學(xué)錄取通知書深深吸引住，仿佛自己已漫步在夢(mèng)寐以求的“象牙塔”里。
可后來(lái)的日子，一直有個(gè)煩惱困擾著我。我深知，對(duì)世代為農(nóng)的家庭來(lái)說(shuō)，大學(xué)需要的費(fèi)用可是數(shù)額不菲，是家庭難以承擔(dān)的。再者大哥待成家立業(yè)，二哥還在讀大學(xué)，就這樣，我在興奮與焦慮交織中度過(guò)了那個(gè)8月。
開(kāi)學(xué)前幾天，家里收獲不久的稻子、花生、黃豆……所有值錢的農(nóng)產(chǎn)品都給賣了，還是沒(méi)能攢夠我大學(xué)一年的學(xué)雜費(fèi)用，我黯然神傷。
我從小有個(gè)夢(mèng)想：上大學(xué)，當(dāng)教師!可如果我上不了大學(xué)，就不可能實(shí)現(xiàn)我的教師夢(mèng)。夢(mèng)想給人力量，我撥通了衡陽(yáng)師范學(xué)院的熱線電話，向?qū)W校求助。電話那頭，老師欣喜地告訴我，國(guó)家推出了很多助學(xué)政策，學(xué)校開(kāi)通了綠色通道，可以先來(lái)學(xué)校報(bào)到，然后申請(qǐng)大學(xué)生助學(xué)貸款，在校期間還可以免去利息……猶如出現(xiàn)一道曙光，夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!
開(kāi)學(xué)了，我成功申請(qǐng)了助學(xué)貸款，開(kāi)始了我的大學(xué)生活。我刻苦學(xué)習(xí)，每學(xué)期都以優(yōu)異成績(jī)獲得獎(jiǎng)學(xué)金;課余參加各種社團(tuán)活動(dòng)，做兼職體驗(yàn)社會(huì)，每天忙碌而又充實(shí)有意義。20xx年，我獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，這不僅是資金上的幫助，更是精神上的鼓勵(lì)。
雖然我讀的是師范學(xué)校，但并不是師范專業(yè)，要想當(dāng)老師，就得考取教師資格證。于是，我攻讀教育學(xué)、心理學(xué)，順利通過(guò)教師資格證筆試;下校實(shí)習(xí)，獲取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，成功通過(guò)試教，最終取得教師資格證。畢業(yè)那年暑假，我毅然選擇回家鄉(xiāng)參加教師招聘考試，成為一名人民教師，實(shí)現(xiàn)了我兒時(shí)的教師夢(mèng)。
雖然我只是一名普普通通的一線基層教師，但正豎家助學(xué)政策幫助了我、激勵(lì)著我、成就了我，我要回到人民需要我的地方去，為社會(huì)貢獻(xiàn)我的綿薄之力。
從我自己的求學(xué)生涯和從教經(jīng)歷中，我目睹感受到了國(guó)家助學(xué)政策越來(lái)越好。這些年來(lái)，湖南省加快構(gòu)建完善從學(xué)前教育到研究生教育所有學(xué)段覆蓋、公辦民辦學(xué)校全覆蓋、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全覆蓋的學(xué)生資助政策體系，大力推進(jìn)學(xué)生資助精準(zhǔn)化，學(xué)生資助覆蓋面逐步擴(kuò)大，資助項(xiàng)目越來(lái)越多。在義務(wù)教育階段，實(shí)行貧困學(xué)生建檔立卡制度，一方面給予財(cái)政資助，免除學(xué)雜費(fèi)、發(fā)放生活補(bǔ)助;另一方面，各學(xué)校教師定期、不定期對(duì)建檔立卡學(xué)生入戶走訪，了解近期生活學(xué)習(xí)情況、談心談話、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等。
我所教二年級(jí)的小宇同學(xué)就豎家資助政策的受益者，他兩歲喪父，母親離家出走，上有兩個(gè)讀書的姐姐，他們現(xiàn)在都能順利安心地在學(xué)校接受教育。去年，在廣州商會(huì)毛田分會(huì)上，小宇與劉瑞春女士結(jié)成了一對(duì)一幫扶對(duì)象，劉女士資助小宇從小學(xué)到大學(xué)直至學(xué)業(yè)完成。
我相信，小宇和那些享受著國(guó)家好政策的所有學(xué)子，一定會(huì)倍加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
關(guān)于六一的國(guó)旗下講話稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“拼搏成就夢(mèng)想”!
校運(yùn)動(dòng)會(huì)中場(chǎng)景想必大家仍然歷歷在目：賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，有的同學(xué)在比賽中摔倒受傷了，咬牙站起堅(jiān)持跑完賽程;有的同學(xué)病了，堅(jiān)持參加比賽為班級(jí)爭(zhēng)光。充分體現(xiàn)了“更高”“更快”“更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神和“友誼第一，比賽第二”的良好風(fēng)尚。校運(yùn)會(huì)也是展示班級(jí)風(fēng)貌和團(tuán)隊(duì)精神的舞臺(tái)，我們不會(huì)忘記那些喊著沖天口號(hào)的拉拉隊(duì)員，我們不會(huì)忘記主動(dòng)為大會(huì)服務(wù)，爭(zhēng)做好事的同學(xué)，我們不會(huì)忘記倡導(dǎo)的節(jié)約、環(huán)保、愛(ài)心的理念螞蟻基金會(huì)的同學(xué)。通過(guò)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，忻中精神在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中熠熠生輝，也正是這種頑強(qiáng)拼搏，追求卓越的忻中精神鑄就了忻中校風(fēng)，讓運(yùn)動(dòng)會(huì)成為了展示忻中精神的盛會(huì)。
10月3日忻州市又舉辦了忻州市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，帶著全體忻中人的希望我們臨時(shí)組建的16名運(yùn)動(dòng)員參加了市運(yùn)會(huì)。他們均是以校運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)異成績(jī)被選用，之前未經(jīng)過(guò)任何特殊訓(xùn)練。而我們面對(duì)的是市直和各縣都有體育特長(zhǎng)生的體育強(qiáng)校，他們?cè)缭趲讉�(gè)月前就已開(kāi)始備戰(zhàn)市運(yùn)會(huì)。當(dāng)我們參加完入場(chǎng)式就聽(tīng)到了市直一所學(xué)校的教練在給他們的隊(duì)員講話中說(shuō)道，忻州一中的學(xué)生實(shí)力差，他們只會(huì)學(xué)習(xí)，不需要特別對(duì)待。但是，接下來(lái)的比賽徹底地改變了他們的看法。在強(qiáng)手如林的賽場(chǎng)上，我們忻州一中田徑隊(duì)竭盡全力的沖刺，聲嘶力竭的吶喊，團(tuán)結(jié)一心的配合，獲得優(yōu)異的成績(jī)。其中，高一年紀(jì)馮維宏同學(xué)在跳遠(yuǎn)比賽中榮獲全市第一，高三年級(jí)雷煒同學(xué)在三級(jí)跳遠(yuǎn)中獲得冠-，由趙星，劉一琳，趙佳睿，邢璐組成的女子接力團(tuán)體，在女子4-100接力中獲得全市第二名。還有更多運(yùn)動(dòng)員分別在各個(gè)團(tuán)體及個(gè)人項(xiàng)目中取得良好成績(jī)，正是由于他們的努力，我校代表隊(duì)最終榮獲女子團(tuán)體第二，男子團(tuán)體第六的好成績(jī)。市運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的優(yōu)秀成績(jī)?cè)俅?，忻中人是不服輸?shù)模灰床湍艹晒Α?/p>
正是這樣的精神，這樣的斗志，讓我們?nèi)〉昧藙倮?同學(xué)們，我們相信，忻中人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上能做好的，在學(xué)習(xí)中我們同樣能做好!
-假過(guò)后至本學(xué)期結(jié)束，學(xué)校不再安排大型活動(dòng)，這四個(gè)月將是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間。我們要把賽場(chǎng)上的拼搏精神提煉成學(xué)習(xí)中的堅(jiān)強(qiáng)動(dòng)力，這四個(gè)月的時(shí)間我們要安下心來(lái)，平心靜氣地在學(xué)習(xí)中穩(wěn)步前進(jìn)。我們要調(diào)節(jié)情緒，整理心情，平撫躁動(dòng)，嚴(yán)陣以待，以一種心如止水的寧?kù)o來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)，以一種積極昂揚(yáng)的斗志來(lái)面對(duì)困難，我們要將賽場(chǎng)上豪情萬(wàn)丈的-轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)中滴水穿石的精神!潛心苦讀，力爭(zhēng)分秒，將今日播下的種子，留下的汗水，澆灌成明日的鮮花和碩果!
同學(xué)們，請(qǐng)相信吧!忻中人是賽場(chǎng)上的勝利者，忻中人更是學(xué)習(xí)中的成功者，我們用-揮灑青春，我們用拼搏成就夢(mèng)想!
關(guān)于六一的國(guó)旗下講話稿 篇9
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
責(zé)任是一種敢于承擔(dān)，有所作為，勇于負(fù)責(zé)的精神。是我們每一個(gè)人立足社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的基石。在這個(gè)世界上，責(zé)任是一種彌足珍貴的東西，它來(lái)自于一個(gè)人的靈魂深處，它可以拯救靈魂，讓心靈充滿純潔和自由;它需要覺(jué)悟，就像泥土中的種子需要陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)一般。擁有責(zé)任心是一種發(fā)自內(nèi)心的，敢于面對(duì)生活的勇氣和行為。它會(huì)指引你去做你認(rèn)為重要的事，并且一定會(huì)竭盡全力，做到盡善盡美。
不同的行為體現(xiàn)了不同的責(zé)任感，不同的責(zé)任感導(dǎo)致了不同的命運(yùn)。責(zé)任就是一個(gè)人為自己的承諾負(fù)責(zé)，為自己行為的后果負(fù)責(zé)。有責(zé)任感，是一個(gè)人在社會(huì)上立足，獲得成功最關(guān)鍵的、最重要的一種道德品質(zhì)。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，有的人缺乏責(zé)任感，不求上進(jìn)，經(jīng)受不住艱苦環(huán)境的磨練，抵制不住誘惑，放棄自己的信譽(yù)和前途而不顧。然而，一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感、不講信譽(yù)的人怎么會(huì)被委以重任呢?到最終，也只能是淪為社會(huì)和家庭的累贅。
一個(gè)有了責(zé)任感的人，他就會(huì)有明確的人生目標(biāo)，有對(duì)自己、家庭、社會(huì)勇于負(fù)責(zé)的精神，同時(shí)也就具備了自己的使命感。擁有了遵守社會(huì)規(guī)范，承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。當(dāng)代人最缺乏的就是責(zé)任心，托爾斯泰說(shuō)：“一個(gè)人若沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。”人要有愛(ài)心、信心、進(jìn)取心等，而最重要的是責(zé)任心。因?yàn)樨?zé)任心是一個(gè)人能否立足社會(huì)、成就事業(yè)最基本的人格品質(zhì)，在某種程度上講，責(zé)任心有多大，我們的人生舞臺(tái)就有多大。
一個(gè)有責(zé)任心的人，他能體會(huì)到學(xué)習(xí)和工作的樂(lè)趣，他能發(fā)揮自己的最大潛能，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，生命不斷的得到升華。從某種意義上說(shuō)，人生最大的差別不是一個(gè)人的能力而是責(zé)任心。常言說(shuō)的好：人生最大的遺憾就是荒廢光陰的遺憾。光陰流逝不光是我們沒(méi)有完成學(xué)業(yè)，沒(méi)有做好事情，而是浪費(fèi)了青春年華，讓我們永遠(yuǎn)追悔莫及。難道不就是這種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的態(tài)度所引起的嗎?真的，我們需要反思!要知道，我們每個(gè)人都有自己的使命和責(zé)任，我們想想，我們的家長(zhǎng)是不是期盼著我們頂起家里的那片藍(lán)天，我們的師長(zhǎng)們是不是渴望著我們傳承他們的衣缽，我們的國(guó)家是不是期望著我們?nèi)パ永m(xù)那燦爛輝煌的華夏文明……
同學(xué)們，太陽(yáng)有照耀大地的使命，雨露有滋潤(rùn)萬(wàn)物的使命，我們每個(gè)人都有自己的使命，只有不辱使命，才能做一個(gè)充滿使命感和責(zé)任感的人。同學(xué)們，行動(dòng)于今天，別感嘆于明天。既然來(lái)到這個(gè)世界，我們就應(yīng)該承擔(dān)起作為人所應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任。勇敢的做一個(gè)對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有責(zé)任感的人，才能無(wú)愧于自己的人生，才能做一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有意義的人!
關(guān)于六一的國(guó)旗下講話稿 篇10
大家早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是；誠(chéng)信考試，從我們做起。
時(shí)光如梭，渾然不覺(jué)，本學(xué)期莊嚴(yán)肅穆的月考即將拉開(kāi)序幕。面對(duì)本學(xué)期首次考試，有同學(xué)通宵達(dá)旦厲馬秣兵，有同學(xué)沉心靜氣潤(rùn)物無(wú)聲，也有同學(xué)我行我素平穩(wěn)如常，而有一些同學(xué)開(kāi)始心存僥幸另辟捷徑。
在這緊張備戰(zhàn)的時(shí)刻，“誠(chéng)信考試”這個(gè)話題又一次被我們從遺忘的角落提出，發(fā)出警醒的長(zhǎng)鳴。在一中這個(gè)有著百年文化底蘊(yùn)的校園里，只要有一絲作弊的可能性存在，作為學(xué)生的我們就要堅(jiān)定地站出來(lái)，呼吁誠(chéng)信考試的重要性和可貴。
如果說(shuō)誠(chéng)實(shí)守信是新世紀(jì)人才最基本的做人準(zhǔn)則，那么在學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中做到誠(chéng)實(shí)守信也是我們必須遵守的一個(gè)原則。孟子有云：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立。”在這個(gè)物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時(shí)代，社會(huì)各方各面對(duì)個(gè)人的誠(chéng)信越來(lái)越看重，樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本，是我們每一個(gè)社會(huì)主義接班人義不容辭的責(zé)任。一方面來(lái)說(shuō)只有當(dāng)我們真誠(chéng)地面對(duì)自己，誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)信做事時(shí)才可獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過(guò)，而違背考試的真意，任由自己一時(shí)不負(fù)責(zé)任的行為而抱憾終身。另一方面來(lái)講考試成績(jī)的不如意是暫時(shí)的，即使自己的成績(jī)不理想，也可通過(guò)總結(jié)反思和自己的不懈努力加緊追趕，切不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段。因此我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。贏要贏得堂堂正正，輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>
同學(xué)們，誠(chéng)實(shí)守信更是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)是“壁立千仞，無(wú)欲則剛”的博大；信是“君子一言，駟馬難追”的承諾。只有“誠(chéng)信”方可“立身”，做到“誠(chéng)信”方可“成人”。“豈能如人意，但求無(wú)愧吾心”。讓良性競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧的氛圍中展開(kāi)，讓一切的付出和回報(bào)都真正屬于我們自己！我想，只有我們運(yùn)用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身，才無(wú)愧于老師的諄諄教誨，才無(wú)愧于良心，無(wú)愧于一中人這個(gè)光榮而又充滿份量的稱號(hào)！
最后，我謹(jǐn)代表高二六班衷心預(yù)祝同學(xué)們?cè)诩磳?lái)臨的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！也祝愿各位同學(xué)能跨越一個(gè)有計(jì)劃、有安排，充實(shí)、快樂(lè)的考前備戰(zhàn)！
關(guān)于六一的國(guó)旗下講話稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《孝心無(wú)價(jià)》。
同學(xué)們，11月8日，你們是不是也和老師一樣觀看了中央電視臺(tái)的“眾里尋你——尋找最美孝心少年”的頒獎(jiǎng)典禮呢?是不是和老師一樣，淚水一次次的滑落臉龐呢?伴隨著歌曲《眾里尋你》的旋律和現(xiàn)場(chǎng)觀眾感動(dòng)的淚水，來(lái)自全國(guó)各地的11位“最美孝心少年”們登上了中央電視臺(tái)的舞臺(tái)，享受最高的禮遇。此時(shí)此刻，你們還記得他們嗎?“千里推車帶父尋醫(yī)”的黃鳳、“媽媽我愿付出我所有，只為看到你微笑的趙文龍、用微笑和堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)不幸的吳林香、”賣繡救母的徐沁燁“、茶園姐弟林章羽、何秀巡、在悶熱的夏夜里忙著叫賣著燒烤地乖巧女孩高羽欣、”奔跑女孩路玉婷“、媽媽癱瘓，獨(dú)自撐起一片天的龍花、”捐髓救母的邵帥“、愛(ài)比血緣更美麗的王芹秀。他們孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩;他們?yōu)楦改概艖n解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任;他們自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、奮發(fā)有為。
這些生活在窮困、多難家庭中的少年不墜青云之志、不忘養(yǎng)育之恩，用他們稚嫩、柔弱的雙肩擔(dān)起成年人都難以承受的艱難困苦，在精心照料生病長(zhǎng)輩的同時(shí)，并不荒廢自己的學(xué)業(yè)。他們用行動(dòng)表達(dá)了最真誠(chéng)的愛(ài)——孝。
孩子們，看到他們的事跡，你是否受到觸動(dòng)呢?與他們相比，你們就是生活在幸福的天堂!你們是否也想到了日夜操勞從不抱怨的父母呢?在陽(yáng)光燦爛的日子，他們送給你一片明媚的晴空，飄雨落雪的時(shí)節(jié)，他們?yōu)槟銚纹鹨黄瑴厍榈膫恪Ｃ恳涣＞К摰拿锥际且环輴?ài)，每一盤有滋有味的菜都包含著他們的深情。
與此同時(shí)，你又可曾想到自己以前對(duì)父母的抱怨，對(duì)他們的無(wú)禮取鬧，對(duì)他們關(guān)心的置之不理，是多么的令父母?jìng)陌?孩子們，其實(shí)孝心就來(lái)自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，作業(yè)本上工整的字跡，學(xué)習(xí)時(shí)的專心致志，搬一把椅子讓父母歇一歇，倒一杯水讓父母痛飲，動(dòng)一動(dòng)口說(shuō)一句真誠(chéng)溫暖的話語(yǔ)，捶捶肩解除他們的疲勞，理解父母的嘮叨，理解他們的良苦用心，用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)，來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
記得畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。是啊，有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重視的幸福。因此孩子們，讓我們以“最美孝心少年”為榜樣，從現(xiàn)在開(kāi)始，為父母盡自己的一份孝心，為父母多一些分擔(dān)，讓我們也做一個(gè)孝心少年，讓我們的家更和睦、更幸福、更快樂(lè)!同學(xué)們，請(qǐng)記住：孝心無(wú)價(jià)!
關(guān)于六一的國(guó)旗下講話稿 篇12
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
我校本周升旗儀式以”安全心中記”為主題，由七年級(jí)三班做國(guó)旗下講話，題目為《安全心中記》。
中外古今，多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命，是因?yàn)樯膶氋F，人們熱愛(ài)生命，是因?yàn)樯拿篮谩Ｈ欢质谴嗳醯摹?/p>
當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí)，它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝，那些鮮血寫成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。
據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人。交通事故、溺水死亡和意外傷害這些個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
關(guān)于六一的國(guó)旗下講話稿 篇13
4月19國(guó)旗下講話稿春風(fēng)中，生機(jī)盎然的景象令我們陶醉，文明美麗的家園讓我們自豪，朝氣蓬勃的校園讓我們驕傲，學(xué)校的蓬勃發(fā)展為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們有義務(wù)、有責(zé)任為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，校園的美麗需要你我精心呵護(hù)，校園的文明需要你我共同努力，學(xué)校的發(fā)展需要你我辛勤的勞動(dòng)。在此，我代表學(xué)校全體老師，向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、爭(zhēng)當(dāng)綠色使者，共建綠色校園
花草樹(shù)木潔凈著校園的空氣，美麗著校園的容貌，愉悅著你我的心靈，為我們的校園帶來(lái)生機(jī)與活力。如茵的綠地芳草萋萋，請(qǐng)您不要隨便踩踏；爛漫的百花千嬌百媚，請(qǐng)您不要隨便攀折。讓我們從保護(hù)自己身邊的那片綠地、門前的那顆小樹(shù)做起，人人護(hù)綠，爭(zhēng)當(dāng)綠色使者。
2、爭(zhēng)當(dāng)文明使者，共建人文校園
陌生人問(wèn)路時(shí)請(qǐng)多一份熱情；上下樓擁擠時(shí)，我們應(yīng)禮讓別人而且搶先；同學(xué)間有糾紛時(shí)，我們應(yīng)多一些體諒；同學(xué)有困難時(shí)，我們應(yīng)伸一把援手；與人交往時(shí)，我們應(yīng)多一份真誠(chéng)。我們的形象就是我們學(xué)校的形象，我們的素養(yǎng)就是我們二小發(fā)展的環(huán)境，一言一行當(dāng)慎重，多為二小增光彩，多為學(xué)校添榮耀。
3、爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保使者，共建潔凈校園
學(xué)校是我們共同的家園，當(dāng)你要處理垃圾時(shí)，請(qǐng)把垃圾倒到指定垃圾房；當(dāng)您要扔掉手中的紙屑果皮時(shí)，請(qǐng)將它放入垃圾箱中；當(dāng)你在公共場(chǎng)所停放自行車時(shí)，請(qǐng)停靠在指定場(chǎng)地并擺放整齊。我們號(hào)召全體同學(xué)從撿拾一片紙屑、隨時(shí)清除亂貼亂畫、及時(shí)制止不文明行為等小事做起，讓美麗的校園有一張清新的臉，讓我們從自身做起，積極參加“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生”義務(wù)勞動(dòng)，共同創(chuàng)造校園的潔凈。
4、爭(zhēng)當(dāng)安全使者，共建有序校園
過(guò)馬路時(shí)，請(qǐng)你多等幾秒鐘，紅燈過(guò)后道路會(huì)更加通暢；請(qǐng)你多走幾步路，繞過(guò)護(hù)欄會(huì)減少很多危險(xiǎn)；請(qǐng)你認(rèn)真遵守交通規(guī)則，我們的城市會(huì)更加安全有序，我們的生命安全就能得到保障。我們號(hào)召全體同學(xué)爭(zhēng)做交通安全使者，增強(qiáng)文明交通意識(shí)，文明行車，禮讓行路，共遵交通法規(guī)。
5、爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心使者，共建和諧校園
作為社會(huì)未來(lái)主人，我們號(hào)召全體同學(xué)，在學(xué)校要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，不讓一名伙伴因家庭困難輟學(xué)，不讓一名伙伴因缺乏關(guān)心而掉隊(duì)。我們要積極參加社會(huì)公益活動(dòng)、確定固定幫扶對(duì)象，把這種關(guān)愛(ài)帶進(jìn)社區(qū)、融入社會(huì)，根據(jù)自身?xiàng)l件和能力，為那些需要幫助的人們，捐獻(xiàn)一些物品，解決一點(diǎn)困難，奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，一起拉起手來(lái)，為社會(huì)劃一道溫暖的風(fēng)景。
同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，像熱愛(ài)我們自己家庭一樣熱愛(ài)我們的二小；像愛(ài)護(hù)我們自己眼睛一樣，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境；像保護(hù)我們家庭財(cái)產(chǎn)一樣，保護(hù)學(xué)校公共設(shè)施；像關(guān)心我們親朋好友一樣，關(guān)心需要幫助的弱勢(shì)群體。讓我們以提出的為標(biāo)準(zhǔn)，在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)說(shuō)文明話、行文明事、做文明人！樹(shù)立文明使者的形象，讓二小的未來(lái)更輝煌；打造文明校園的品牌，讓我們二小的名字享譽(yù)四方！
關(guān)于六一的國(guó)旗下講話稿 篇14
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：上午好。
我們的祖國(guó)在漫長(zhǎng)的歲月里，孕育了長(zhǎng)青的山川，長(zhǎng)碧的江水，也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。 作為一個(gè)中國(guó)人，可堪自豪的事實(shí)在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天演講的題目就是《弘揚(yáng)中國(guó)文化，傳承中華美德》。
列寧說(shuō)：“愛(ài)國(guó)主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情。”只有知之深才能愛(ài)之切。孟子提出的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，可以說(shuō)是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。古往今來(lái) ，多少仁人志士為維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)，在愛(ài)國(guó)方面為后人作出了榜樣。 諸如卓有見(jiàn)識(shí)的林則徐，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對(duì)的魯迅，抗日獻(xiàn)身的張自忠，以及無(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的人都體現(xiàn)了這一民族愛(ài)國(guó)精神，他們是中華民族之魂。
“祖國(guó)再窮，我也要為她奮斗，為她服務(wù)。”這是一切愛(ài)國(guó)科學(xué)家的心聲。 國(guó)外科學(xué)家紛紛回歸祖國(guó)，要為新中國(guó)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。錢學(xué)森面對(duì)美國(guó)方面的關(guān)押、軟禁、監(jiān)視，毫不動(dòng)搖;華羅庚放棄在美國(guó)被重金聘用的工作;李四光 謝絕英國(guó)老師讓他攻下博士學(xué)位再回國(guó)的勸告……
以上種.種愛(ài)國(guó)和氣節(jié)的實(shí)例，滲透著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對(duì)物質(zhì)世界的誘惑及權(quán)勢(shì)的威迫，小則賣友求榮，大則賣國(guó)求貴也大有人在。這就要求我們時(shí)時(shí)刻刻都要以祖國(guó)和民族利益為重。
一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，而立志又決定了一個(gè)人，一個(gè) 民族，一個(gè)國(guó)家在前進(jìn)道路上的努力方向。
有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓，以國(guó)家民族為出發(fā)點(diǎn)、為歸屬，才符合傳統(tǒng)的民族精神，才能宏大高尚。奮發(fā)立志既要從大處著眼，更要從小處著手，從自我做起，一步一個(gè)腳印，在人生途中不斷地砥礪操行，完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志，奮發(fā)圖強(qiáng)。
同學(xué)們，當(dāng)你向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候;當(dāng) 你學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)"寬于待人，嚴(yán)于律己"的時(shí)候;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候;當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的時(shí)候……你所做的一切， 不都是在繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎!
讓我們?yōu)閾碛羞@樣一座美麗的精神家園而自豪，讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息、成長(zhǎng)，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們每一個(gè)人都文明、高雅、有氣度、有風(fēng)范!
關(guān)于六一的國(guó)旗下講話稿 篇15
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)，所謂教育，就是當(dāng)一個(gè)人把在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西忘光了之后還留下來(lái)的東西。那個(gè)剩下的東西就是獨(dú)立思考和自我教育的習(xí)慣。奧維德說(shuō)任何事物都不及習(xí)慣那么神通廣大。而《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就是我們養(yǎng)成好習(xí)慣的法寶。
下面就讓我就和大家一起學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中的第三條內(nèi)容：講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
說(shuō)起個(gè)人衛(wèi)生，就談?wù)勛詈?jiǎn)單的刷牙洗臉，我們每天都在刷牙，但是大多數(shù)人并沒(méi)有掌握正確的刷牙方法。不正確的刷牙方法不但起不到保健作用，反而還會(huì)損傷牙齒和牙齦。有些人刷牙象拉鋸，也就是橫著刷。這種刷牙方法有害無(wú)益，日久天長(zhǎng)會(huì)在牙根處“鋸”出一道深溝，醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)叫楔狀缺損。有這種楔狀缺損的人，輕者吃冷、熱、酸、甜食物時(shí)會(huì)引起牙齒酸痛，重者會(huì)造成牙髓炎。每次刷牙時(shí)間不少于3分鐘。臨睡前刷牙最為重要，因?yàn)槿嗽谒螅僖悍置跁?huì)減少，而唾液可以沖走細(xì)菌并抑制細(xì)菌繁殖。說(shuō)到洗臉，有些學(xué)生早起穿上一身潮牌，洗臉卻只洗本部，邊疆一概不理，洗臉完畢，手背可以不濕，更有甚者，見(jiàn)同學(xué)臉盆有水，伸入二指，除去眼屎，余概不論。這些做法最直接后果除了耳后脖根,土壤肥沃,適宜種植桑麻，有礙觀瞻之外，卻也別無(wú)它害。但隨地吐痰就大不一樣。 國(guó)人吐痰行為很普遍，但在西方吐痰被視為不文明行為，當(dāng)然它的建構(gòu)也經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)過(guò)程。早在15世紀(jì)，一位法國(guó)作家就將這種行為斥為“下流的”。到了16世紀(jì)，荷蘭學(xué)者在著作中恥笑隨地吐痰行為是“齷齪的”、粗野的、不文明的。1882年，德國(guó)生物學(xué)家科赫發(fā)現(xiàn)了肺結(jié)核桿菌，并指出吐痰是傳染的重要媒介，結(jié)核桿菌能在痰中存活一整天。人們由此談痰色變，1886年，法國(guó)衛(wèi)生部發(fā)布了全世界第一個(gè)禁止隨地吐痰的法令;截至，美國(guó)213個(gè)城市中有195個(gè)制定了禁止隨地吐痰的法令。在世界各地，到處都能看到警告語(yǔ)：“為了我們的孩子，不要隨地吐痰!”“男人們，看我們的了!隨地吐痰傳播疾病，女士們可不隨地吐痰!”婦女們被告誡不要在城里穿長(zhǎng)裙，以免拖地的裙邊沾上痰漬而把結(jié)核菌帶回家。 我國(guó)最早的禁止隨地吐痰的呼吁大概是清代光緒年間，公辦學(xué)堂使用的《簡(jiǎn)易識(shí)字課本》中有這樣的警句：若有痰唾，勿吐于地。孫中山曾感慨隨地吐痰和任意放屁是中國(guó)人的兩大惡習(xí);到了1930年，細(xì)菌學(xué)家高士其留學(xué)歸國(guó)，以科普文章告誡國(guó)人不要隨地吐痰：“每24小時(shí)之內(nèi)，一個(gè)肺癆病頗深的人，口里所放出的結(jié)核桿菌，共有15億到40億„„真是一痰之微，不知害人多少呀。”緊接著，民國(guó)政府推行“新生活運(yùn)動(dòng)”。蔣介石在《新生活運(yùn)動(dòng)之要義》演講中指出，“有合乎禮義廉恥的新生活，就從不亂吐痰做起”。
上海在全國(guó)率先禁止隨地吐痰，違者罰款，20xx年起，罰款金額提高到200元。在香港隨地吐痰可處最高5000港元的罰款。在新加坡，隨地吐痰已經(jīng)不是不道德行為，而是一種罪行，最高可處鞭刑。 環(huán)顧某些同學(xué)座位周圍，五步之內(nèi)，痰跡斑斑，濃淡各異，大小紛呈，積淀深厚，歷史悠久，有的把痰吐到地，立即用鞋底蹭掉，以加速病菌的揮發(fā)。痰吐的習(xí)慣了，也便有板有眼，合乎美學(xué)，卻委實(shí)不介意細(xì)菌會(huì)因此播散到空氣中去。為人為己，隨地吐痰不能不引起大家足夠的重視。
國(guó)人亂扔廢棄物，原因很多，關(guān)乎教育的，那就是中國(guó)傳統(tǒng)教育歷來(lái)重視私德，不重視公德，喜歡講修身、齊家、治國(guó)、平天下，不大喜歡講保持公共衛(wèi)生，維護(hù)公共場(chǎng)所秩序，保障公共場(chǎng)所安靜。這也導(dǎo)致中國(guó)人對(duì)公共瑣事缺乏興趣，缺乏責(zé)任。你問(wèn)他亂丟原因，他就說(shuō)：垃圾到處都是，別人丟得，我為什么丟不得?這是個(gè)強(qiáng)詞奪理的邏輯，把別人的錯(cuò)誤當(dāng)成自己犯錯(cuò)的理由。魯迅借阿Q之口----“和尚摸得我摸不得”道出了這一國(guó)民劣根性。身為新時(shí)代的中學(xué)生，大家對(duì)此要有清醒認(rèn)識(shí)，并引以為戒。
愛(ài)因斯坦還說(shuō)，凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的。最后改用蔣介石先生的一句話與大家共勉：“有合乎禮義廉恥的新生活，就從不亂吐亂扔做起”。謝謝大家!
關(guān)于六一的國(guó)旗下講話稿 篇16
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！
為加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，三月至四月我院舉辦了以“共建和諧校園，展我專業(yè)風(fēng)采”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)和錘煉，今天，我們隆重的在這里集會(huì)，舉辦我院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月的閉幕式。
回顧這一個(gè)學(xué)風(fēng)建設(shè)月，你們刻苦學(xué)習(xí)，在教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室處處留下了你們勤勉的身影。你們勤于思考，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了本專業(yè)的知識(shí)和前沿領(lǐng)域的科技成果，并在前人研究的基礎(chǔ)上不斷探索，提出了很多很有建設(shè)性的建議，其中不乏創(chuàng)新性的觀點(diǎn)和探索，不乏新的思想火花，不乏繼續(xù)探索的問(wèn)題和目標(biāo)。與此同時(shí)你們積極的參加學(xué)院為此學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，使此次活動(dòng)達(dá)到了提高全院學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，進(jìn)而豐富校園文化生活，為建設(shè)和諧校園增磚添瓦的目的。在此，我代表院黨委向你們表示衷心的感謝。希望通過(guò)心理健康講座、安全教育講座、學(xué)術(shù)講座、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽、c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)大賽、flash設(shè)計(jì)大賽、it知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)風(fēng)建設(shè)論文征集等一系列的活動(dòng)，能夠使你們從中提升技能，能夠使你們?cè)诮窈蟮纳钪懈幼⒅刈约旱膶W(xué)習(xí)，能夠使的明天更加輝煌。對(duì)此，我想著重強(qiáng)調(diào)兩個(gè)字：“實(shí)”和“巧”。
實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)。從每一條例題、每一個(gè)單詞、每一份小練習(xí)開(kāi)始，獨(dú)立思考，遇到不懂的問(wèn)題要善問(wèn)、多問(wèn)，直到弄懂弄會(huì)。要做到“日日清、周周理”，決不讓問(wèn)題從自己的面前糊過(guò)去。只要把老師所講的基本知識(shí)都學(xué)會(huì)了，就一定能取得好成績(jī)。
巧，主要包括三個(gè)方面：第一，就是要巧妙地學(xué)習(xí)。這不是投機(jī)取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法；第二，就是要巧妙的安排時(shí)間。大學(xué)里約束的時(shí)間少了，自由的時(shí)間多了，如何充分地運(yùn)用時(shí)間，對(duì)一個(gè)人的成績(jī)的提高也是很關(guān)鍵的。每個(gè)人要把時(shí)間細(xì)致地安排一下，什么時(shí)間讀，什么時(shí)候做練習(xí)，這樣有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，就一定會(huì)事半功倍。當(dāng)然也要根據(jù)學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，隨時(shí)調(diào)整時(shí)間的安排，以求最佳效益；第三，就是要巧妙的比較、思考。比較是學(xué)習(xí)的一種很好的方法，新知和舊知比較，找出不同之處，掌握就更牢靠；相同類型的題目進(jìn)行比較，就能找出解題的規(guī)律；兩個(gè)同學(xué)進(jìn)行比較，就能找出差距，找到前進(jìn)的路標(biāo)；兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行比較，就能找到最佳的學(xué)習(xí)方法與最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間等。孔子說(shuō)過(guò)，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，可見(jiàn)思的重要。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，遇到難題要思考，遇到新知要思考；考好了要思考成功的原因，考差了要思考存在的問(wèn)題，積極參與課堂教學(xué)，課堂上要思考老師的提問(wèn)，敢于創(chuàng)新，敢于發(fā)問(wèn)列活動(dòng)。
同時(shí)，我希望你們能夠注意自身創(chuàng)新意識(shí)和人文素養(yǎng)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，嚴(yán)格的科學(xué)方法，嚴(yán)整的科學(xué)構(gòu)思以及客觀的科學(xué)判斷從事學(xué)習(xí)和科學(xué)探索，注重自身興趣的培養(yǎng)和潛力的發(fā)掘，積極參與各項(xiàng)科技實(shí)踐活動(dòng)，充分展現(xiàn)自我才華。
同學(xué)們，你們的每一份努力，都將為學(xué)院注入新的血液，你們的進(jìn)步就是學(xué)院的進(jìn)步，你們的發(fā)展就是學(xué)院的發(fā)展，共同努力，共同進(jìn)步，共同發(fā)展，讓我們?cè)谟颖究平虒W(xué)水平評(píng)估這個(gè)大好時(shí)機(jī)里，譜寫學(xué)院新的一頁(yè)。
最后，祝同學(xué)們?nèi)f事順意，學(xué)業(yè)有成！
關(guān)于六一的國(guó)旗下講話稿 篇17
此刻我們經(jīng)常說(shuō)：“孝心無(wú)價(jià)”，這很對(duì)，可是，很多人都沒(méi)有做到真正的“孝”。
畢淑敏寫過(guò)“孝心無(wú)價(jià)”，讓我深受感觸，把孝心送給父母。
有一個(gè)故事：
一個(gè)孩子上三年級(jí)，家里很貧窮，他的媽媽為了供他上學(xué)，整天在外面剪撿瓶子，賣瓶子的錢都給了他，但他卻不珍惜這些錢，整天買一些垃圾食品，之后，他得了很嚴(yán)重的病，需要做手術(shù)，而手術(shù)費(fèi)又要很多的錢，他的媽媽為了手術(shù)費(fèi)一夜之間頭發(fā)都白了，到處借錢，撿瓶子，到了做手術(shù)的那一天，錢還差很多，做不了手術(shù)，他的媽媽竟跪在醫(yī)院門口，醫(yī)院最終免費(fèi)為他做了手術(shù)。
這一個(gè)實(shí)例，是多么感人，我們要盡孝!
關(guān)于六一的國(guó)旗下講話稿 篇18
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家，早上好!今天我講話的題目是<播種希望，收獲成功>。
在春光明媚的飄香季節(jié)里，我們走近了初三中考(含今天在內(nèi))82天倒計(jì)時(shí)。
春天是美麗的，20__年的春天更加美麗，我堅(jiān)信我們初三同學(xué)的春天尤其美麗!
我要對(duì)同學(xué)們說(shuō)：中考是我們?nèi)松猛镜牡谝粋�(gè)加油站，它意味著我們的希望、前途和未來(lái)。挑戰(zhàn)初三就是挑戰(zhàn)未來(lái)，我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)填充我們生命的顏色。
中考，是同學(xué)們成長(zhǎng)道路上的一次重大選擇。我覺(jué)得，對(duì)待中考要有一種平常心。這句話說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻相對(duì)困難些。我知道同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)即將到來(lái)的中考有著相當(dāng)大的壓力，盡管每個(gè)同學(xué)的感受不盡相同，但壓力是肯定存在的。我也知道，有的同學(xué)甚至有很大的苦衷：
——我覺(jué)得不能做到學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，就好像是十惡不赦。家長(zhǎng)天天在我面前嘮叨學(xué)習(xí)成績(jī)不好的可怕前景：高中沒(méi)你的份，大學(xué)沒(méi)你的份，今后你就永遠(yuǎn)是低收入的打工仔，高學(xué)歷、就業(yè)、住房、婚姻、醫(yī)療等都沒(méi)有更好的保證，看你以后怎么生活?要么去掃馬路吧!不行，掃馬路也機(jī)械化了，至少要懂技術(shù)這么悲慘的未來(lái)，好象就是我今后的生活
——我總是一次次品嘗失敗的滋味：小學(xué)時(shí)，95分，我覺(jué)得很滿意了，但父母不滿意，我失敗;中學(xué)了，拼死拼活弄了個(gè)85分，父母一聲“唉”，又讓我無(wú)言以表“失敗”這個(gè)家伙像鬼魂一樣纏著我，伴著它一起來(lái)的還有“粗心”“大意”“毛毛糙糙”，還有“懊惱”“灰心”“無(wú)可奈何”我多么盼望“成功”啊，但成功似乎總離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)
同學(xué)們，我理解你們的苦衷，并且非常理解你們的內(nèi)心的彷徨。三年里，你們或許有過(guò)歡暢的笑，更多的或許是有過(guò)痛痛的哭、默默的傷心、憂憂的無(wú)助。但是三年里，你們也有了很多的變化：你們不再像從前那樣幼稚天真，因?yàn)槟銈兊难豪锒嗔藥追殖墒?你們不再像從前那樣依賴父母，因?yàn)槟銈兊乃枷肜锒嗔藥追肿孕?你們不再像從前那樣無(wú)知任性，因?yàn)槟銈兊男撵`里多了幾分堅(jiān)強(qiáng);你們不再像從前那樣我行我素，因?yàn)槟銈兊募绨蛄硕嗔藥追重?zé)任。因此，我說(shuō)，你們長(zhǎng)大了!老師們也常不由自主地感嘆道：“初三后，同學(xué)們確實(shí)長(zhǎng)大了”。是的，三年后，女同學(xué)都變得亭亭玉立了，男同學(xué)長(zhǎng)成瀟灑少年了!你們才情滿懷，斗志昂揚(yáng)，接受著人生的挑戰(zhàn)。
請(qǐng)你記住：是羊街中學(xué)的老師伴同學(xué)們長(zhǎng)大的，同學(xué)們是在羊街中學(xué)長(zhǎng)大的!
在這里，同學(xué)們不僅長(zhǎng)了身體，也長(zhǎng)了智慧。語(yǔ)數(shù)外課上，你知道了中國(guó)文化的博大精深，你還知道了由一條直線畫到一個(gè)圓，你更知道了26個(gè)字母的奇妙組合。理化生的學(xué)習(xí)，讓你能透過(guò)眼花繚亂的霓虹燈清晰地看清其中的線路，你還能自制氫氣、氧氣等許多新玩藝，你更明白了生物界的豐富多彩。學(xué)了政史地，你懂得了修身、齊家、治國(guó)、平天下的道理，你還了解到了中華文明上下五千年的光輝歷史，當(dāng)然，你還了解了信息高速公路把全世界變成了一個(gè)地球村，你還把目光投向浩瀚的宇宙和外空間。還有，音體美勞等課程更使你享受到了美的熏陶、創(chuàng)造的樂(lè)趣和鍛煉的快樂(lè)，心智正在茁壯成長(zhǎng)。
校園里彌漫著你們的歡聲笑語(yǔ)，操場(chǎng)上布滿了你們深深的足跡，照片上儲(chǔ)存著你們稚氣的笑臉，教室里留下了你們求知的眼神。
同學(xué)們，羊街中學(xué)記下了你們20__屆全體同學(xué)，同學(xué)們的心靈深處也打上了羊街中學(xué) 的烙印。羊街中學(xué)為有刻苦拼搏、積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的你們而驕傲!羊街中學(xué) 為有勤奮好學(xué)、自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為的你們而自豪!同學(xué)們，愛(ài)之深，恨之切。為了你們的健康成長(zhǎng)，三年中，老師也許逼你們交作業(yè)，老師也許有過(guò)激的言語(yǔ)，那是恨鐵不成鋼啊!我們相信長(zhǎng)大后的你會(huì)理解的。因?yàn)槲覀冎幌氚阉械闹R(shí)全部教給你們，并希望“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。同學(xué)們，難忘課堂的上配合默契，難忘校園里的促膝談心，難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏身影，難忘考前的眾志成城。然而時(shí)光易逝，初中三年的生活將成了美好的回憶，如果說(shuō)這回憶是一陣微風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜
現(xiàn)在我們離中考只有82天了，離你們離開(kāi)羊街中學(xué)只有82天了!相對(duì)于同學(xué)們從讀一年級(jí)到現(xiàn)在9年的光景來(lái)說(shuō)，這最后的82天無(wú)疑是馬拉松比賽的最后200米的沖刺。82天，會(huì)發(fā)生什么?我說(shuō)，會(huì)有奇跡發(fā)生!沒(méi)有到終點(diǎn)撞線的那一刻，一切皆有可能，一切皆可發(fā)生!人生本來(lái)如賽場(chǎng)，中考是我們?nèi)松飞系谝粓?chǎng)考試，面對(duì)中考這場(chǎng)比賽，我們比的不僅是速度和力量，甚至不是天賦和靈感，我們比的還有韌性、耐力，還有面對(duì)壓力“舍我其誰(shuí)”的勇氣和從容淡定的風(fēng)度。一路的領(lǐng)跑并不算什么，真正的冠軍產(chǎn)生于最后的角逐，只有那些正視前路、講究效率、運(yùn)用策略、放手一搏、永不言敗的選手才能成為最后的贏家。
同學(xué)們，春天播撒的希望將在初夏萌芽，春天孕育的理想將在六月綻放。讓我們一起努力醞釀，一起努力奔跑，讓六月的花兒綻放得異常鮮艷，讓我們?cè)趶?qiáng)手競(jìng)技的賽場(chǎng)上率先撞線。
同學(xué)們，我還要告訴你們，成功是每個(gè)人都渴望的，相信你們一定懂得“功到自然成”的道理，沒(méi)有“功”的積累，“成”永遠(yuǎn)會(huì)離我們很遙遠(yuǎn)。我還要告訴你們，上高中、考大學(xué)不是唯一的出路，只要努力了，上高職、大專、中專、技校、職高，干各行各業(yè)都能獲得成功，都能發(fā)揮自己的聰明才智，都能為家鄉(xiāng)、為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。我還要告誡同學(xué)們，每個(gè)年齡都有自己的主題，花開(kāi)花落都有季節(jié)的定數(shù)，開(kāi)錯(cuò)季節(jié)的花兒雖然可能艷麗，但注定如曇花一現(xiàn)。我們現(xiàn)在的主題是讓20__年的春天過(guò)得更加充實(shí)，不辜負(fù)美好的春光，不辜負(fù)自己的青春!我永遠(yuǎn)堅(jiān)信同學(xué)們一定能讓青春更加絢麗!
同學(xué)們，初三快畢業(yè)了，你們就要揚(yáng)帆啟程了，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在前進(jìn)的道路上，當(dāng)你們面對(duì)比初中更多的疑問(wèn)、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷的時(shí)候，回來(lái)再聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨，敘敘你們的心事，母校的老師會(huì)做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。記住，無(wú)論你走多遠(yuǎn)，最牽掛你的，是我們;最關(guān)注你的，還是我們。
同學(xué)們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，今天你們是桃李芬芳，明天你們是國(guó)家的棟梁。在以后的人生道路上，希望你們發(fā)揚(yáng)“求真、立善、尚美、創(chuàng)新”的精神，積極進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，勇于探索，再創(chuàng)佳績(jī)，為自己爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光，為母校爭(zhēng)光!
在母校的最后82天里，愿同學(xué)們發(fā)揚(yáng)時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神，勤奮刻苦，樂(lè)學(xué)好問(wèn)，快樂(lè)成長(zhǎng)。最后，真誠(chéng)地祝愿同學(xué)們?cè)谶@82天里過(guò)得充實(shí)而美好，并在中考中創(chuàng)造佳績(jī)!謝謝!
關(guān)于六一的國(guó)旗下講話稿 篇19
我今天講話的題目是：愛(ài)我中華 振興中華。
中華民族是一個(gè)偉大的民族，而愛(ài)國(guó)，更是一個(gè)神圣的字眼。革命導(dǎo)師列寧曾說(shuō)：“愛(ài)國(guó)主義是千百年來(lái)，鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種濃厚的感情。”的確，這種愛(ài)國(guó)情懷是任何人也無(wú)法割舍的。在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中，愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的，它是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，對(duì)于日益繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)來(lái)說(shuō)，愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音。
作為小學(xué)生的我們，生長(zhǎng)在和平的年代，混亂的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，也許你會(huì)想，我們?cè)鯓硬趴梢詯?ài)國(guó)?其實(shí)如果我們能真正用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)平常一些不值一提的小事也可以表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。美國(guó)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話：不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生，無(wú)論他多么出色，都不是好學(xué)生。那我們?cè)诿慨?dāng)升國(guó)旗的時(shí)候有沒(méi)有立定站好嚴(yán)肅的對(duì)國(guó)旗行隊(duì)禮呢?愛(ài)國(guó)是一種崇高而神圣的情感，卻并不都表現(xiàn)為輝煌而壯烈的舉動(dòng)。
愛(ài)國(guó)并不是一種唱高調(diào)的行為，相反，它正是由低調(diào)的小事所組成的。所以同學(xué)們，當(dāng)再看見(jiàn)走廊的紙屑時(shí)請(qǐng)不要視而不見(jiàn);當(dāng)再過(guò)馬路時(shí)請(qǐng)不要對(duì)斑馬線熟視無(wú)睹：當(dāng)再遇到地上的硬幣時(shí)請(qǐng)不要對(duì)它不理不睬。祖國(guó)的每一滴水每一度電都需要我們節(jié)約，祖國(guó)的每一寸土地每一株植物都值得我們珍惜。只要我們時(shí)刻心存愛(ài)國(guó)信念，這些微小的舉動(dòng)就一定不再普通了。
回顧過(guò)去，我們雄心激揚(yáng);盛世年華，我們信心百倍;展望未來(lái)，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國(guó)正興旺。在未來(lái)征程上，我們一定要將愛(ài)國(guó)落實(shí)到實(shí)處，刻苦的學(xué)習(xí)，加倍的努力，為祖國(guó)添加新的驕傲，為祖國(guó)譜寫新的篇章!
親愛(ài)的同學(xué)們，“知我中華，才能愛(ài)我中華，愛(ài)我中華，就必須建設(shè)中華”只有我們的中華真正的強(qiáng)盛了，我們才能真正自豪的、大聲的對(duì)全世界說(shuō)：我是東方文化的鼻祖!
我的生命是世界的生命!
親愛(ài)的朋友們，為了中華民族的強(qiáng)盛!努力吧!
關(guān)于六一的國(guó)旗下講話稿 篇20
各位同學(xué)、老師們：
書籍，是歷史的烙印，是智者的低吟。讀書，可以神交古人，汲取先賢智慧;可以審視自我，成就精彩人生。《名人名言》就是這么一本好書，它伴我度過(guò)了整個(gè)暑假。
文學(xué)作品特別是中外文學(xué)經(jīng)典的影響力是無(wú)可估量的，一本書能夠讓一個(gè)人受益終生，甚至能激勵(lì)一人的成長(zhǎng)。
當(dāng)我翻開(kāi)這本書的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)蘊(yùn)藏了無(wú)窮智慧的寶庫(kù)。其中有深刻的智慧，有閃光的思想，有名師巨匠們真情的流露。它們猶如黑暗中劃過(guò)天空的一道亮光，總能在不經(jīng)意間使我眼前豁然開(kāi)朗，生發(fā)出山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村的感嘆;它們總能與我的體悟碰撞出火花，使我與之產(chǎn)生共鳴，有一種如沐春風(fēng)、醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。這就是名人名言的魅力所在。
名人名言是文化原野上的一株奇葩，它深深植根于人類文化這片肥沃的土壤之中，集思想洞察力、知識(shí)信息量和語(yǔ)言美感于一身，是千百年來(lái)人類知識(shí)與智慧的沉淀。因而對(duì)我來(lái)說(shuō)，值得我花時(shí)間去細(xì)細(xì)品味。
不管是誰(shuí)，離開(kāi)思想的指導(dǎo)將是一生最大的損失。名言是絕大多數(shù)人思想的搖籃，又是絕大多數(shù)人前進(jìn)的動(dòng)力。人生猶如在大海上航行，我則是舵手，如果忽略人生的方向，缺乏人生的動(dòng)力，必然無(wú)法到達(dá)理想的彼岸。有了思想，人生就不在平庸;有了動(dòng)力，就有走出一條成功之路的可能。成功的因素分為許多種，而善于汲取前人經(jīng)驗(yàn)，善于站在巨人的肩膀上去把握這個(gè)世界，尤其是從名人名言中攝納充分的思想養(yǎng)料，結(jié)合自己的實(shí)際情況加以咀嚼、消化，則是我成功走向未來(lái)不可或缺的一種素養(yǎng)。
人創(chuàng)造了書，書創(chuàng)造了人。一本好書能頂五個(gè)名師手中的課本。
愿好書一直伴我成長(zhǎng)!
關(guān)于六一的國(guó)旗下講話稿 篇21
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
以前，在媽媽眼里，我一向很懶的：不是學(xué)習(xí)，就是吃啊睡啊，從來(lái)沒(méi)幫媽媽做過(guò)家務(wù)，這令媽媽很頭痛。她常嘮叨道：“你這以后上了大學(xué)可怎么辦呢，我跟你一輩子啊。”可不管媽媽怎么說(shuō)，我就是不肯做，最終，媽媽在一番冥思苦想后想出了一個(gè)好辦法——實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)措施：每做一件家務(wù)就獎(jiǎng)勵(lì)兩元錢。我想：這樣一來(lái)我就有大把大把的零花錢賺了，好耶! 實(shí)施第一天，中午吃完飯，媽媽正要洗碗時(shí)，我一把搶過(guò)碗，說(shuō)：“媽媽今天碗我來(lái)洗，不過(guò)可別忘了小費(fèi)哦。”“嗯，不錯(cuò)，洗得好還給你發(fā)?獎(jiǎng)金?哦，加油啊!”聽(tīng)媽媽這話我更來(lái)勁了，興沖沖地洗了起來(lái)。媽媽說(shuō)得，先將鍋架在水池上：鍋很重，柄很滑，我又把鍋拿起來(lái)，剛要放上去，手一滑，“撲通”一下，鍋掉了下來(lái)，險(xiǎn)些砸了一個(gè)大洞。然后很簡(jiǎn)單的：放洗潔精和水，攪兩下攪出泡沫再將碗放進(jìn)去，拿了一個(gè)抹布，洗了起來(lái)。手剛放進(jìn)去又縮了回來(lái)——水太冰了，但又想到媽媽天天都要泡在這冰冷的手里，我就泡這一次還說(shuō)冰，于是，我堅(jiān)強(qiáng)的把手伸進(jìn)了水里，拿著抹布洗著。可麻煩事又來(lái)了，不知是洗潔精少了還是怎么了，洗了幾遍盤子上還有油，大概是洗潔精少了吧。我又在盤子上滴了幾滴洗潔精，用抹布搓了幾遍，結(jié)果，油是沒(méi)有了，可洗潔精又多了。最后，我用水沖了很久才沖干凈，媽媽見(jiàn)我用了那么多水，心疼死了。
洗碗可真不容易。想想媽媽天天都要做這么多事，多累多苦，而我天天都懶，不愿為媽媽分擔(dān)，做一點(diǎn)事還要報(bào)酬，真是不應(yīng)該啊!從那之后，我只要一有空就幫媽媽做事：看見(jiàn)地臟了，掃一掃，拖一拖，吃完了飯，主動(dòng)幫媽媽洗碗，甚至有時(shí)我還幫媽媽煮煮飯……當(dāng)然，從沒(méi)有在想媽媽要過(guò)一分錢。
爸爸媽媽生我們養(yǎng)我們，給予我偉大的愛(ài)卻沒(méi)有要過(guò)一分報(bào)酬。作為還是孩子的我們，只是為家長(zhǎng)分擔(dān)一些家務(wù)，此等微薄的回報(bào)，還需父母給報(bào)酬嗎?
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于六一的國(guó)旗下講話稿 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們
大家早上好!
我是九年九班的同學(xué)王炳哲，今天我很榮幸的能夠在期末考試來(lái)臨之際，能夠向大家匯報(bào)一下我在學(xué)習(xí)上的情況。
通過(guò)這一段時(shí)間的努力，我由原來(lái)的并不十分出色到嶄露頭角，能夠在年級(jí)上排到一個(gè)比較靠前的位置，且多次榮獲物理單科狀元，語(yǔ)文的成績(jī)也由平平到了這次的107分，我想，這一切的成績(jī)的取得與老師們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)是分不開(kāi)的。我深知，我還有很多的不足，并且在單科成績(jī)上，我班還有一些同學(xué)都超過(guò)了我，我仍然需要繼續(xù)努力。
期末考試的戰(zhàn)役即將打響，所有的同學(xué)都已經(jīng)投入到緊張而又有序的復(fù)習(xí)當(dāng)中。期末考試是對(duì)學(xué)生們整個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的一次檢閱，同學(xué)們都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次期末考試。
下面，我就向同學(xué)們介紹一些學(xué)習(xí)的方法：
1、建立強(qiáng)化意識(shí)。對(duì)各科知識(shí)中重要的知識(shí)點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過(guò)關(guān)，抓住幾根主線，梳理成條，可以將以往做過(guò)的練習(xí)重新整理一遍，找出疑難問(wèn)題分類解決。注意：改錯(cuò)、糾錯(cuò)很重要。復(fù)習(xí)時(shí)，我們要把所有的作業(yè)和單元測(cè)試卷拿出來(lái)，找出原來(lái)的錯(cuò)誤，一一改正，并分析錯(cuò)誤的原因，再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。這樣做比起那個(gè)勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法，真是有效多了。
2、建立多向思維意識(shí)。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。在解題時(shí)，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法，不要死摳課本。遇到實(shí)在搞不清楚的問(wèn)題隨時(shí)向老師請(qǐng)教，廣開(kāi)思路，直到弄懂為止。
3、時(shí)間觀念要加強(qiáng)。要給自己制定一個(gè)時(shí)間表，貼在自己的房門上，這樣一進(jìn)屋就知道自己在這個(gè)時(shí)間里應(yīng)該做什么。但要提醒大家，必須按時(shí)間表寫的來(lái)做，否則時(shí)間表就沒(méi)有什么用了。要認(rèn)真按時(shí)有效地完成老師布置的作業(yè)。
4、認(rèn)真自信從容不可少。充滿自信心，相信自己平時(shí)的努力。考試時(shí)沉著鎮(zhèn)定：認(rèn)真仔細(xì)，不用總想著成績(jī)的好壞，只要你付出了努力，總會(huì)有收獲。答題之后的檢查很關(guān)鍵。
花兒的芳香，需要四季的孕育;鳥兒的翱翔，需要藍(lán)天的庇佑;我們每一位同學(xué)的成功，需要時(shí)間的見(jiàn)證。我相信，我們的明天是美好的，因?yàn)檫@一切的一切都還把我在我們每一個(gè)人的手中!今天，我們感謝學(xué)校，以津津中學(xué)為榮;明天，我們要靠自己的努力，讓津津中學(xué)以我們?yōu)闃s!!讓我們?cè)诔跞奶炜罩袚]灑出最難忘最激昂的篇章吧!
同學(xué)們請(qǐng)努力奮斗吧!莫讓年華付水流，讓我們渡過(guò)時(shí)間的刁難，在這臨近考試的最后一周里，奮起拼搏，歡笑著捧著一份優(yōu)異的答卷，輕輕揚(yáng)起嘴角，將那份成功的喜悅留給自己，送給他人，為自己譜寫出一曲無(wú)悔的青春之歌!
祝大家在期末考試中取得好的成績(jī)!
謝謝大家!
關(guān)于六一的國(guó)旗下講話稿 篇23
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《關(guān)愛(ài)生命安全出行》。在這春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇的日子里，我們徜徉在迷人的春色里，盡享著大自然賦予我們的美好。然而，曾幾何時(shí)，公路成了扼殺生命的無(wú)情殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著我們的生命，吞噬著我們的幸福和安寧，交通問(wèn)題如同一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。
同學(xué)們，安全最重要，生命最可貴! 我們小學(xué)生又是道路交通行為中的弱勢(shì)群體，大家在參與交通的過(guò)程中，怎樣保障自己的人身安全呢?首先，我們都來(lái)反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為，是否曾經(jīng)有過(guò)不遵守交通規(guī)則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來(lái)過(guò)一些傷害。同學(xué)們，你們當(dāng)中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間，途中又大多要走馬路，不管步行也好，騎自行車也好，總要避讓來(lái)往的車輛。但是，你們當(dāng)中有些人交通安全意識(shí)不強(qiáng)或缺乏交通安全常識(shí)。想想看，當(dāng)你們走在馬路上時(shí)，是不是有同學(xué)追追打打?是不是有同學(xué)邊走邊看書?是不是有同學(xué)隨意橫穿公路?是不是還有同學(xué)騎自行車時(shí)喜歡顯示自己的本領(lǐng)，有意雙手離把或單手騎車?
我們平常騎車或走路、總免不了要橫過(guò)馬路，但在橫過(guò)馬路時(shí)，一定要看看左右來(lái)往的車輛，要確認(rèn)安全之后再橫過(guò)，在有人行橫道或過(guò)街天橋或地下通道的地方，一定要走人行橫道或過(guò)街設(shè)施。千萬(wàn)不能因搶時(shí)間，搶速度而隨意橫穿。
安全出行的三大本領(lǐng)：一會(huì)走路、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車(這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全)
1、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過(guò)馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。
第一，行人須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道時(shí)靠路邊(距路邊緣線1米處以內(nèi))行走，并注意前后車輛。
第二，橫過(guò)車行道，必須走人行橫道。沒(méi)有人行橫道的，須事先看清左右來(lái)往車輛，待車輛走過(guò)后直行通過(guò)，不要追逐、猛跑。
第三，不準(zhǔn)在車輛監(jiān)控時(shí)或車輛停著的車后突然橫穿馬路，也不要走在路中突然回頭走。這些會(huì)導(dǎo)致駕駛員措施不力、判斷失誤，導(dǎo)致交通事故。第四，晴天過(guò)公路，如有灰塵應(yīng)回避一下，但不要盲目搶上風(fēng);雨雪天氣，打傘、穿雨衣不要遮住視線，防止與車輛碰撞。
第五，過(guò)交叉路口，要注意交通信號(hào)，熟記紅燈停，綠燈行。有些路口設(shè)置了紅綠兩種顏色的人行橫道燈。綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過(guò);綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的，可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，這時(shí)行人應(yīng)讓在人行道上等候。
要規(guī)范自己的走路行為。在城市街道，走路必須走人行道，在農(nóng)村公路須靠路邊行走。橫過(guò)街道必須走“人行橫道”、“人行天橋”或“地下通道”。這樣可以避免與車輛發(fā)生碰撞。
2、乘車時(shí)，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車，更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下兒童不要騎車。騎車時(shí)要靠右走，車速不能過(guò)快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時(shí)要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找成人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打120急救電話或110報(bào)警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號(hào)，車身顏色或其它特征。
同學(xué)們，美好的人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。
關(guān)于六一的國(guó)旗下講話稿 篇24
小時(shí)候我很喜歡幫忙別人，有時(shí)甚至還會(huì)去大街上尋找一些需要幫忙的人。我小時(shí)候的一天，這一天十分炎熱，驕陽(yáng)似火。我剛放學(xué)，準(zhǔn)備過(guò)馬路去買一個(gè)冰棍。突然，我望見(jiàn)一個(gè)小孩在樹(shù)底下哇哇大哭。我急忙安慰他說(shuō)：“好了，好了，男子漢哭什么，有話慢慢說(shuō)，有什么困難我來(lái)幫你。”他便停下哭泣，抽噎著說(shuō)：“我把回家的錢丟了，坐不了車回不了家了。”說(shuō)到這時(shí)他又哭了起來(lái)，我看他又哭了起來(lái)邊說(shuō)：“別哭了，我給你錢，你快坐車去吧。”剛把手放到口袋是心想:“這可是我買冰棍的錢呀，這可怎樣辦。不管了，不就少吃一個(gè)冰棍嘛，有什么大不了的。”于是我把賣冰棍的錢給他，轉(zhuǎn)身，飛快的跑掉了。還有一次，我們小區(qū)的張大媽出門時(shí)忘記帶鑰匙。她正準(zhǔn)備撥開(kāi)鎖公司時(shí)，我正順路透過(guò)。她便把我擋住了，讓我?guī)退粋�(gè)忙。我高興地同意了。她讓我從她家的一個(gè)爛掉的防盜網(wǎng)中鉆過(guò)去，去取在客廳桌子上的一串鑰匙。我思考了一會(huì)便同意了。張大媽家在一樓，我看了看那跟爛掉的防盜網(wǎng)，再看了看我的身材，就應(yīng)能過(guò)去。我側(cè)著身子，先把腳伸進(jìn)去，然后，同時(shí)把頭與身子鉆了進(jìn)去。最終順利的取出了鑰匙，張大媽直夸我是好孩子。從以上兩件事來(lái)看，我還是挺樂(lè)于助人的嘛，怪不得別人都夸我是“小小活雷鋒”。
在這個(gè)的社會(huì)里，讓我們?nèi)巳双I(xiàn)出一片愛(ài)，讓我們肩并肩心連心，讓我們伸出友誼的雙手，共創(chuàng)完美的生活，共創(chuàng)完美的未來(lái)。
關(guān)于六一的國(guó)旗下講話稿 篇25
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!
社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容共24個(gè)字，我們都已經(jīng)會(huì)背誦、默寫了，其中：愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民基本的道德規(guī)范。今天我國(guó)旗下講話的主題就是《養(yǎng)成道德好習(xí)慣——誠(chéng)信做人，友善做事》。
首先和大家分享一個(gè)故事： 有一個(gè)士兵，非常善于長(zhǎng)跑，所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遙遙領(lǐng)先了，一個(gè)人飛快地跑著。轉(zhuǎn)過(guò)了幾道彎，遇到了一個(gè)岔路口，面前有兩條路，一條路標(biāo)明是軍官跑的，平坦大路;另一條路，標(biāo)明是士兵跑的，是崎嶇小路。他開(kāi)始對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿，猶豫了一下，他還是朝著平坦大路跑去。沒(méi)想到，當(dāng)他精疲力竭地到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點(diǎn)列隊(duì)等候，他名列倒數(shù)第一。他感到不可思議，其他士兵也覺(jué)得奇怪。但是突然大家醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)，在岔路口誠(chéng)實(shí)守信，是如此的重要。誠(chéng)信不僅可以獲得成績(jī)，還可以讓人得到別人的尊重。同學(xué)們，沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠(yuǎn)不會(huì)收獲人們的贊美，永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。
而“友善”也是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中人與人之間的關(guān)系，我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。那么，如何做到“與人為善”呢?首先，要學(xué)會(huì)寬容。生活中，你會(huì)碰到很多來(lái)自他人的“對(duì)不起”：有人不謹(jǐn)慎踩了你的腳;有同學(xué)無(wú)意的弄壞你的書本;食堂吃飯時(shí)，有同學(xué)不慎將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學(xué)們言談中無(wú)意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態(tài)度對(duì)待來(lái)自他人的“對(duì)不起”，寬容、體諒他人。其次，同學(xué)之間碰到矛盾要坦誠(chéng)相待，主動(dòng)化解。生活中難免會(huì)出現(xiàn)一些不愉快的事情，碰到矛盾，要首先從自己身上找緣由，不能一味夸大自己的理由，指責(zé)他人，更不能拔拳相向，動(dòng)手打人。另外，還要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人，關(guān)心他人，要設(shè)身處地地為他人著想，在他人困難的時(shí)候要給予真誠(chéng)的幫助。
我們每個(gè)人都希望生活在誠(chéng)信、友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以誠(chéng)信、友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)誠(chéng)信做人、友善做事，使我們的集體變得更加美好。
關(guān)于六一的國(guó)旗下講話稿 篇26
有人說(shuō)：寬容是浩瀚無(wú)邊的大海，有人說(shuō)：寬容是天空云彩綿綿而美麗動(dòng)人，有人說(shuō)：寬容匯集了細(xì)土塵沙而巍峨聳立。人～應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容，才能放出異彩。
記得有一次，王明和李剛不知因?yàn)槭裁丛诔臣埽车卯惓础Ｎ乙?jiàn)勢(shì)勸說(shuō)道：“大家都是同學(xué)有什么可吵的呢!都少說(shuō)一句話吧。”可是顯然我的卻勸說(shuō)沒(méi)什么效果。他倆居然動(dòng)起了手。王明給了李剛一拳，李剛踢了王明一腳，打的不可開(kāi)膠。不知是誰(shuí)竟然打了我一下，我大叫一聲：“誰(shuí)干的?”王明和李剛不知所措，誰(shuí)都不回答。我怒聲問(wèn)道：“到底是誰(shuí)，不說(shuō)可別怪我不客氣。”這時(shí)他們說(shuō)：怕你啊!我生氣地舉起手要打他們倆。可是腦海里卻想起了教師以往講的一個(gè)故事：清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而居。葉家無(wú)理霸占張家三尺地方，張家就寫信給在外的張英。張英回復(fù)到“千里家書只為墻，再讓三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”張家按信中的意思退后三尺，葉家也慚愧地退了三尺。足以說(shuō)明，寬容能化解人與人之間的恩怨。回想之后，我又把手放下了說(shuō)：“算了吧!反正也不太疼。”他們倆聽(tīng)后都羞愧的低下了頭。然后向我道歉，之后抬起頭我們相似一笑。選擇用寬容解決問(wèn)題，就這樣我們又是好同學(xué)了。
寬容是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人必須要學(xué)會(huì)寬容。
關(guān)于六一的國(guó)旗下講話稿 篇27
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是 ~年級(jí) ~班的~~~，我演講的題目是《繼承先烈遺志，做優(yōu)秀少先隊(duì)員》
我們度過(guò)了三天的清明小長(zhǎng)假，清明既是一個(gè)節(jié)氣，又是一個(gè)節(jié)日。是我們祭奠祖先，告慰先烈的日子。這一天，我們將緬懷先烈的豐功偉績(jī)，用實(shí)際行動(dòng)向烈士們致以崇高的敬意，安息吧，先烈們!
是你們用鮮血染紅了共和國(guó)的國(guó)旗，是你們用鮮血保衛(wèi)了祖國(guó)的和平，是你們用鮮血換來(lái)今天的幸福生活。歷史不會(huì)忘記你們，共和國(guó)不會(huì)忘記你們，我們少先隊(duì)員不會(huì)忘記你們。
我們從小生活在幸福的大家庭里，生活在和平年代。我們懂得今天的幸福生活來(lái)之不易。我們只有珍惜時(shí)光，發(fā)奮讀書，全面發(fā)展，練好一身本領(lǐng)，長(zhǎng)大后才能報(bào)效祖國(guó)，使我們祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。只有這樣才能對(duì)得起為國(guó)犧牲的烈士。憶往昔，訴不盡我們對(duì)先烈的無(wú)限懷念;看今朝，唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬;讓我們繼承先烈的遺志，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)，禮貌待人，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
為國(guó)犧牲的烈士們永垂不朽!
關(guān)于六一的國(guó)旗下講話稿 篇28
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是20xx級(jí)基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)班的杜雙雙，今天我演講的題目是《如何做一名合格的中職生》。
記得剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，班主任給我們上第一堂班會(huì)課的主題是：“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事”。老師要求我們先學(xué)會(huì)做人，然后再慢慢學(xué)會(huì)做事，所以要想做一名合格的中職生，就必須學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活。一個(gè)人生活在世界上，不可能脫離人群而獨(dú)自生活下去，就像一滴水珠，如果僅有一滴的話，那么它很快就會(huì)干涸，而把它放入大海，它就不會(huì)消失。 學(xué)會(huì)做人，就必須學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。不會(huì)做人，就不會(huì)做事。學(xué)會(huì)做人是一個(gè)人的立身之本，是成就事業(yè)的基礎(chǔ)。那么，我們應(yīng)該怎樣做人呢?我們首先要有“五湖四海”的思想，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不分幫派;其次，我們要有寬廣的胸懷，能夠包容別人，諒解他人;第三，我們要有自控能力，在沖突即將發(fā)生的時(shí)候能忍耐一時(shí)，冷靜的處理;第四，要講文明禮貌，避免粗俗的語(yǔ)言和不文明的舉止。談到做人，我們不能不弄清楚，我們究竟應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人?我認(rèn)為，我們應(yīng)該做一個(gè)有道德、有良知、有正義感的人;應(yīng)做一個(gè)文明有理，遵紀(jì)守法的人;應(yīng)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，言行一致的人;一個(gè)樂(lè)于助人，有集體榮譽(yù)感的人。
學(xué)會(huì)求知，就是要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，懂得學(xué)習(xí)的重要性，掌握學(xué)習(xí)的方法。“落后就要挨打”，誰(shuí)沒(méi)有知識(shí)就會(huì)被社會(huì)淘汰。無(wú)論干什么事，不管學(xué)什么專業(yè)，都要持之以恒，腳踏實(shí)地，做一個(gè)平凡中見(jiàn)偉大的人。我們中職生更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)好一門技能，讓自己以后不會(huì)因?yàn)樽约涸趯W(xué)校沒(méi)有學(xué)到什么真才實(shí)學(xué)而苦惱。雖然我們沒(méi)有上什么大學(xué)，但我們走技術(shù)成才之路和樂(lè)而不為呢!但是，現(xiàn)在有一些同學(xué)在校浪費(fèi)時(shí)間、荒廢青春、得過(guò)且過(guò)。同學(xué)們，我們應(yīng)該向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)， 應(yīng)該為自己定下人生的奮斗目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí)和課外知識(shí)，掌握好一門技術(shù)，為今后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)會(huì)生活，就是要具有獨(dú)立生活的能力，要有戰(zhàn)勝各種困難的勇氣。讀中專首先就是要獨(dú)立，自己安排好自己的生活時(shí)間。假如你不去打飯，你就沒(méi)飯吃，你不去打熱水，就必須洗冷水。遇到挫折，不可以再像以前一樣一味地依靠父母了，只能自己面對(duì)，這就是獨(dú)立。要學(xué)會(huì)獨(dú)立，就要樹(shù)立信心，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力、自理能力、自控能力、協(xié)調(diào)能力;要有健康的心理，健康的身體，健康的生活方式和生活習(xí)慣;要熱愛(ài)生活，努力成為生活的強(qiáng)者。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們中職學(xué)生必須安分守紀(jì)，堅(jiān)決拒絕那些不良誘惑，自覺(jué)抵制那些有害我們身心健康的東西。我們既然選擇了中職這條路，就得堅(jiān)持走下去，盡管未來(lái)充滿荊棘和坎坷，我們也應(yīng)無(wú)所畏懼。同學(xué)們，不要悲觀失望，為了將來(lái)的幸福，我們現(xiàn)在應(yīng)該振作;不要猶豫彷徨，我們應(yīng)該奮起;不要抱怨命運(yùn)，我們應(yīng)該相信自己。生命十分短暫，機(jī)會(huì)稍縱即逝。我們要和時(shí)間賽跑，一步一個(gè)腳印，把目前的學(xué)習(xí)搞好，從小事做起。我堅(jiān)信，我們的人生將會(huì)變得豐富多彩。讓我們?yōu)槟艹蔀橐幻细竦闹袑Ｉ^斗吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于六一的國(guó)旗下講話稿 篇29
老師、同學(xué)們:
早上好!
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:我國(guó)中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏,每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于各種安全事故,平均每天就有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班甚至不止一個(gè)班的學(xué)生在"消失".同學(xué)們,這是多么嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)呀!安全事故已成為14歲以下少年兒童(特別是我們小學(xué)生)的第一死因.為了推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證你們少年兒童的健康成長(zhǎng),1996年,國(guó)家有關(guān)部門發(fā)出通知,決定建立"安全教育日"制度,將每年三月最后一個(gè)周的星期一確定為全國(guó)中小學(xué)生"安全教育日"."安全教育日"每年確定一個(gè)主題,今年的主題為"迎人文奧運(yùn),建和諧校園"
有專家指出,通過(guò)安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的.所以我們應(yīng)該在思想形成自我保護(hù)的意識(shí),牢固樹(shù)立"珍愛(ài)生命、安全第一,遵紀(jì)守法、和諧共處"的意識(shí),才能在實(shí)際中化為行動(dòng),提升自我保護(hù)的能力.借此機(jī)會(huì),我想給大家提出下列幾方面的要求.
1、交通安全.上學(xué)放學(xué)路上要注意避讓車輛,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,牢記:寧停三分,不搶一秒.不在校外游蕩,放學(xué)后及時(shí)回家.這樣也能避免受到壞人的侵害。
2、校園完全.從上下樓梯靠右走、不在樓梯扶手上滑下、不追逐打鬧、其次在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意做好準(zhǔn)備活動(dòng)、避免沖撞.禁止將打火機(jī)等易燃、易爆品帶入校園,更不允許將_險(xiǎn)玩具帶進(jìn)校園.同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理.使用教學(xué)儀器注意防觸電等。
3、食品衛(wèi)生安全.不帶零食到校,不在不正規(guī)的小店、攤點(diǎn)購(gòu)買食物。
4、心理安全.我們要樂(lè)觀、自信、積極向上,遇到心理問(wèn)題要找好友、教師及時(shí)疏導(dǎo),不可產(chǎn)生自暴自棄,自殘自虐的不良心理。
在這個(gè)世界上,每個(gè)人的生命都是的.哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái),沒(méi)有了安全一切都成為了泡影。
老師們、同學(xué)們,百善文明為先,萬(wàn)思安全最重.文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于未然的防患.讓我們積極行動(dòng)起來(lái),通過(guò)安全教育周活動(dòng),借助《福華小學(xué)文明禮儀規(guī)范》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)約束我們的行為,在全校形成一個(gè)"人人關(guān)心校園安全"的濃厚氛圍。
安全教育,警鐘常鳴!
關(guān)于六一的國(guó)旗下講話稿 篇30
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《森林防火，人人有責(zé)》。
同學(xué)們，冬干物燥時(shí)節(jié)，森林防火迫在眉睫。森林作為自然資源及陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，在人類生存和發(fā)展的歷史中起著不可替代的作用，它有地球之肺的美稱，它能大量地吸收二氧化碳，不斷制造人類和其他生物所需的氧氣。森林是氧氣制造廠、是粉塵過(guò)濾器、是天然蓄水庫(kù)、是天然空調(diào)。森林帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的好處！所有我們?cè)诖罅μ岢矘?shù)造林的同時(shí)更要做好森林防火工作。
前幾年，在我們的蒼馬山上，就有中學(xué)生因?yàn)辄c(diǎn)火玩，引發(fā)了山火，致使蒼翠欲滴的馬山西麓的植被燒的片甲無(wú)存，現(xiàn)在我們站在校園里還能依稀看到山火卷過(guò)的痕跡。就咱們臨沭縣來(lái)說(shuō)，每年都會(huì)因?yàn)檫^(guò)節(jié)燒紙、亂扔煙頭、點(diǎn)燒雜草等引發(fā)多起山火，我們的一個(gè)不良習(xí)慣往往會(huì)導(dǎo)致寶貴的自然資源化為烏有！可以導(dǎo)致人們失去寶貴的生命！更有多少人類文明在大火中消失殆盡！
同學(xué)們，我們的學(xué)校就坐落在環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)景秀麗的蒼馬山風(fēng)景區(qū)，而現(xiàn)在正值冬季，風(fēng)干物燥，山林內(nèi)可燃物多，如果人們?cè)谏搅謹(jǐn)y帶火種，使用不當(dāng)就會(huì)導(dǎo)致失火。
上級(jí)有關(guān)部門多次下發(fā)通知不讓攜帶火種上山，作為學(xué)生的我們更應(yīng)該按照上級(jí)和學(xué)校的要求做好，不攜帶火種，上山要經(jīng)過(guò)學(xué)校和老師批準(zhǔn)，更不能私自在野外玩火。一旦發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)不得擅自參加救火，要及時(shí)撥打救火電話“119”，要就近向成人求助。
平時(shí)我們要做好森林防火宣傳，告訴我們周圍的人森林防火的重要性，幫助提高人們的防火意識(shí)，杜絕森林火災(zāi)的發(fā)生。
在此，我們要向全校師生呼吁：森林防火，人人有責(zé)！森林防火，貴在預(yù)防！
同學(xué)們，我們?nèi)巳硕家獡?dān)當(dāng)森林防火宣傳員，讓我們周圍的山更綠、水更清、天更藍(lán)，共同打造宜居臨沭美好家園。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
關(guān)于六一的國(guó)旗下講話稿 篇31
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是：校園安全。每年三月份最后一周的周一是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一無(wú)是處，必須長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望各個(gè)班級(jí)、各位學(xué)生認(rèn)真作好。
首先，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長(zhǎng)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。
其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課處活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎玻悦庾矀蛩?/p>
第三，要注意教室和寢室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可趁之機(jī)；還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教學(xué)樓，在教學(xué)樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。
第四，要注意交通安全。隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，騎車或公共汽車上學(xué)的學(xué)生逐漸增多。騎車的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，騎車一定要小心謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。公共汽車汽車的同學(xué)上下車時(shí)、橫穿馬路時(shí)都要注意安全。
第五，自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。上學(xué)期和本學(xué)期都發(fā)生了同學(xué)間打架的事，希望這些同學(xué)一定要好好地反省一下自己的行為，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，無(wú)愧于新銳學(xué)子的稱號(hào)。
最后，希望通過(guò)各班以安全為主題的板報(bào)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴！
一個(gè)和諧溫馨、安定有序的.校園，不只是傳播知識(shí)的殿堂，還應(yīng)該成為學(xué)生生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。校園安全關(guān)系到學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)，關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任，它是學(xué)校管理的底線，是學(xué)校發(fā)展中的支點(diǎn)，忽視學(xué)生生命安全無(wú)異于犯罪，必須采取有效得力的預(yù)防和控制措施，把保障校園安全放在首位，我們希望通過(guò)大家的共同努力，讓構(gòu)建和諧校園成為現(xiàn)實(shí)。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)于六一的國(guó)旗下講話稿 篇32
敬愛(ài)的老師和同學(xué)們：
早上好。
今天我要演講的題目是：以誠(chéng)待人。
什么是誠(chéng)信？這是一個(gè)被人們追問(wèn)了千百年的問(wèn)題。許多人認(rèn)為，把答應(yīng)別人的事做到就是誠(chéng)信。實(shí)際上，誠(chéng)和信各自有著不同的含義。
單純的"誠(chéng)"重心在于自己，是關(guān)心自己的道德水準(zhǔn)，關(guān)心自己成為一個(gè)什么樣的人，單純的"信"字則重心在人，是關(guān)心自己言行對(duì)他人的影響，關(guān)心他人因此將對(duì)自己所持的態(tài)度。所以，"信"字有"誠(chéng)"字所沒(méi)有的一種含義∶這含義就是"信任"，"信任"就不僅是一己之誠(chéng)， 而是必須發(fā)生在至少兩個(gè)人以上的關(guān)系之中。"信任"或是自己信任別人，或是使別人信任自己。
誠(chéng)信并不要求我們?nèi)プ龀鲆磺泻虾醯懒x的承諾，而只要求我們不許假諾。這一要求雖然是基本的，但它對(duì)人的要求并不低，能始終堅(jiān)持這一點(diǎn)將同樣體現(xiàn)出崇高的道德精神。《良心論》中說(shuō)，良心重要內(nèi)容的兩種內(nèi)在品質(zhì)，一是誠(chéng)信，二是忠恕。這就足以說(shuō)明誠(chéng)信的重要性。
我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“放羊小孩”的故事：起初，小男孩叫“狼來(lái)啦”的時(shí)候，大家都相信他，后來(lái)，由于一而再，再而三的欺騙，就沒(méi)有人再相信他了，于是最后他就落得了一個(gè)被狼吃掉的下場(chǎng)。這個(gè)故事所能告訴我們的就是：要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，要有誠(chéng)信。
誠(chéng)信是處己的立身之道， 沒(méi)有至少一定程度的誠(chéng)信，個(gè)人就站立不起來(lái)，說(shuō)出話來(lái)沒(méi)人信你，連你自己也會(huì)感到懷疑、感到絕望，你自己成了前后不一，言行不符的斷片，而不是一個(gè)完整的人， 更不要說(shuō)謊言和不守諾將對(duì)社會(huì)帶來(lái)的危害以及它在道德上屬于惡這樣一種基本性質(zhì)了。
因此，我們作為新時(shí)代青少年中的一員，就更加需要以誠(chéng)待人。試想如果世界沒(méi)有了誠(chéng)信，到處充滿了虛假和謊言，人與人之間不再互相信任，那這個(gè)世界將是多么可怕！我相信沒(méi)有一個(gè)人會(huì)愿意生活在這樣的世界里。
所以，就請(qǐng)同學(xué)們能夠以誠(chéng)相待對(duì)方，使我們的學(xué)校能夠少一分虛假，多一分真誠(chéng)吧。
謝謝大家！