中學(xué)生關(guān)于應(yīng)對(duì)困難講話稿_應(yīng)對(duì)困難講話稿（精選15篇）
中學(xué)生關(guān)于應(yīng)對(duì)困難講話稿_應(yīng)對(duì)困難講話稿 篇1
“有困難是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人來(lái)。應(yīng)對(duì)困難，要學(xué)會(huì)克服”這是媽媽說(shuō)過(guò)的一句話，我就是用媽媽的這句話克服了困難的。
讓我最心煩的事情就是做自我不會(huì)做的作業(yè)，一看到很多的題目就頭痛，可是在媽媽的幫忙下，我學(xué)會(huì)去克服。
每一天晚上，做到最晚的就是數(shù)學(xué)作業(yè)了。那一道道題目像一只只螞蟻一樣密密麻麻地在我眼前爬著。“哎呀。難那。不會(huì)做”我嘆息著。
我絞盡了腦汁，左看看，右看看，可就是想不出來(lái)。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“怎樣樣，不會(huì)做了吧。”“哼。”我沒(méi)理媽媽。每一天讓我自我做這么煩的題目。可是，最終還是被題目給克服了。唉!我只好垂頭喪氣地看看媽媽。說(shuō)：“不會(huì)做了。不做了。”媽媽看到我這樣，對(duì)我說(shuō)：“有困難是壞事，也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)。應(yīng)對(duì)困難，要學(xué)會(huì)克服。不要泄氣，數(shù)學(xué)并不是多難的事情，只要認(rèn)真思考，仔細(xì)演算，心要平靜，別太浮躁了、你不會(huì)做就是因?yàn)槟憧偸窍胫粫?huì)做不會(huì)做。心境很浮躁，所以做不出來(lái)了。來(lái)，再仔細(xì)想想，再好好分析所給的條件，要求的結(jié)論或問(wèn)題，明白了題意，就必須能做出來(lái)。”
聽了媽媽的話，我又開始仔細(xì)看題，一邊看，一邊演算，算折算這，突然明白了，哈哈，我想出來(lái)了，原先，數(shù)學(xué)題并不太難嘛。哈哈。好高興。我把題一步一步的寫在本上，給媽媽看。媽媽說(shuō)：“很好啊，你看，你不是會(huì)做的嘛，只要堅(jiān)持一顆良好的心態(tài)。慢慢算。肯定能解答出來(lái)的。不是嗎”
中學(xué)生關(guān)于應(yīng)對(duì)困難講話稿_應(yīng)對(duì)困難講話稿 篇2
挫折是人生的伴侶，困境是現(xiàn)實(shí)存在的，這本是生活常理。可是對(duì)于我們閱歷還不夠多的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)此體驗(yàn)和領(lǐng)悟的還不太深刻。但歷史的教科書中，我們能夠聽到先哲和偉人們的一個(gè)共同的聲音：“人生之路無(wú)坦途，走出困境天地寬。”
當(dāng)失敗與困境緊緊相逼，精神與物質(zhì)的打擊接踵而來(lái)，將要面臨的似乎是一個(gè)走投無(wú)路的絕境。然而，相同的境遇投射到不一樣的心之屏幕上，便會(huì)映照出不一樣的結(jié)局。
楚漢之爭(zhēng)的歷史上，“力拔山兮氣蓋世”的楚莊王項(xiàng)羽被劉邦的四路大軍圍困于垓下，面臨絕境。曾欲稱霸天下的項(xiàng)羽喟嘆：“此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也!”于是絕望地拔劍自刎于激浪滔滔的烏江之畔。這是一個(gè)英雄末路的故事。為后人留下了“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的遺憾。如果項(xiàng)羽渡過(guò)烏江，卷土重來(lái)，完全有可能奪回江山。可他卻被“無(wú)顏見江東父老”的羞愧和“此天之亡我”的絕望所擊敗了，最終遺恨千古。
中國(guó)有句話叫“天無(wú)絕人之路”。這其中包含的人生哲理是頗耐人尋味的。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，人生不存在絕境。所謂“絕境”只產(chǎn)生于一個(gè)人精神上的絕望，產(chǎn)生于一個(gè)人主觀世界的自我否定與封閉。其實(shí)，任何一種看似走投無(wú)路的客觀環(huán)境，在必須的條件下都會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。正如邱吉爾所說(shuō)：“被克服的困難就是勝利的契機(jī)。”
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期勾踐在淪為階下囚時(shí)，“身為臣，妻為妾”以保存自我，臥薪嘗膽以積蓄力量，最終在20年后一舉消滅吳國(guó)。美國(guó)詩(shī)人惠特曼的《草葉集》寫出來(lái)以后曾先后被40多個(gè)出版商退稿，但他對(duì)自我的作品充滿了信心，費(fèi)盡周折自費(fèi)印刷了這部詩(shī)集，最終使世界文學(xué)寶庫(kù)因之而增添了新的瑰寶。古今中外的事實(shí)告訴我們，無(wú)論面臨怎樣的人生困境，惟有那些意志堅(jiān)強(qiáng)、胸懷寬廣、頑強(qiáng)拼搏的強(qiáng)者才能夠在等待時(shí)機(jī)的過(guò)程中創(chuàng)造出新的成功，領(lǐng)略到“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的人生佳境。
那么應(yīng)對(duì)困境應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?羅曼·羅蘭以往說(shuō)過(guò)這樣一句話：“倘若人生活著不是為了調(diào)整糾正自我的生活，克服自我的成見，擴(kuò)大自我的思想胸懷，那么活著有什么意義呢?”羅曼·羅蘭這句話不正是對(duì)“人類最大的困難是戰(zhàn)勝自我”的最好詮釋嗎?所以，應(yīng)對(duì)困境，首先要的是自我審視，這是一種在生活中尋找自我位置的最佳方法。其次要想走出困境還需要有堅(jiān)忍不拔、奮斗不息的毅力、勇氣與信心。只要精神不死、期望不滅，跨越一個(gè)個(gè)人生的坎坷，渡過(guò)一條條生活的激流，那么勝利的彼岸就會(huì)展此刻眼前，成功的花朵就會(huì)向你開放。
總之，困境是人生旅途中不可避免的社會(huì)現(xiàn)象，它受到諸多因素制約，但關(guān)鍵還是要靠個(gè)人主觀努力，適應(yīng)社會(huì)，改造環(huán)境，才能走出困境。在某種意義上說(shuō)，困境與挫折也是人生的一筆財(cái)富，它能使人清醒，教人搏擊，催人奮進(jìn)。讓我們正視困境，戰(zhàn)勝困境，走出困境吧!
中學(xué)生關(guān)于應(yīng)對(duì)困難講話稿_應(yīng)對(duì)困難講話稿 篇3
相信大家對(duì)困難，大多持厭惡的態(tài)度，沒(méi)錯(cuò)，困難，是我們前往成功之路的一塊絆腳石，可是，我認(rèn)為困難是我們每個(gè)人通往成功之路所必須的。
同學(xué)們，你們必須明白，我們的祖國(guó)，在以前，仍是落后的，應(yīng)對(duì)著清朝政府的腐敗無(wú)能，應(yīng)對(duì)日本人的欺壓，頭上還戴著東亞病夫的帽子……應(yīng)對(duì)著這么多困難，我們中華民族的子孫沒(méi)有退縮，推翻了清朝政府的統(tǒng)治，在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，擊退了日寇，證明了我們不是東亞病夫，我們是堅(jiān)強(qiáng)的中華人民!同學(xué)們，當(dāng)你應(yīng)對(duì)困難時(shí)，你可曾想過(guò)，在抗日時(shí)期的人民和戰(zhàn)士們，他們應(yīng)對(duì)困難，退卻了嗎?沒(méi)有，他們勇往直前，克服重重困難，打敗了敵人，我們應(yīng)對(duì)困難，需要的不正是他們這種頑強(qiáng)的意志嗎?
沒(méi)錯(cuò)，困難給我們帶來(lái)的往往是失敗，但同學(xué)們，你們想過(guò)嗎，在通往成功的道路上，并不是一帆風(fēng)順的，我們總是會(huì)遇到許多困難，或許它讓我們與成功失之交臂，可是，如果沒(méi)有這些困難，我們的成功有什么意義呢?是的，困難帶給我們的更多是失敗，但也有這樣一句話“失敗乃成功之母”，沒(méi)有困難，哪來(lái)的失敗?沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功?
所以，我認(rèn)為，應(yīng)對(duì)困難，我們不應(yīng)當(dāng)逃避，而應(yīng)當(dāng)正視它。困難并不可怕，我們應(yīng)當(dāng)盡自我所能，去克服困難。成功了，證明我們有本事去完成它，證明了我們的本事;失敗了，也不要緊，這更能告訴我們，今后應(yīng)對(duì)同樣的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待，為今后獲得成功打下基礎(chǔ)。難道這比成功所給予我們的還少嗎?
同學(xué)們，看了這篇文章，是否能改變你們對(duì)困難的看法呢?如果能，就讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，用應(yīng)對(duì)成功的態(tài)度，去應(yīng)對(duì)困難吧!
中學(xué)生關(guān)于應(yīng)對(duì)困難講話稿_應(yīng)對(duì)困難講話稿 篇4
應(yīng)對(duì)困難，勇敢，我和你同行有人說(shuō)：“人生是一顆流星，因?yàn)樗虝骸！庇腥苏f(shuō)：“人生是一出沒(méi)有導(dǎo)演的長(zhǎng)戲，因?yàn)樗悦！！笨晌艺J(rèn)為人生是一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路程，它在坎坷之中散發(fā)著閃亮的光芒。當(dāng)許多人抱怨困難帶給自我的不幸，感嘆生活時(shí)，我堅(jiān)信巴爾扎克的名言：“困難，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)窮的深淵;對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富。”應(yīng)對(duì)困難，勇敢，我與你同行。我在人生的道路上已邁出了一小步，這一小步中也有過(guò)困難。可是因?yàn)橛心悖赂遥屛覉?jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)。或許，這對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)微不足道，可是它給我?guī)?lái)了痛苦之后的歡愉，憂愁之后的甜蜜。可是在困難面前，我也曾悲痛過(guò)，痛苦過(guò)，流淚過(guò)，摔跤過(guò)，可是因?yàn)橛心悖赂遥疫x擇堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)，我沒(méi)有放棄，你告訴我，不要輸，要撐到最終，是的，我這樣做了。我不想當(dāng)弱者，不想在困難面前畏縮，最終我挺過(guò)來(lái)了。
在一次次的流淚，一次次的摔倒過(guò)后，我明白了淚水不能讓斷了帆的船繼續(xù)航行。勇敢站起來(lái)，擦干眼淚。勇敢，你讓我悟出了人生的真諦。我以往在日記里刻下我的迷茫：總是一次次在跌倒后爬起，總是一次次在困難中奮起，總是不止一次的問(wèn)自我：“什么才是人生的真諦?”當(dāng)擦干失落的淚水重新應(yīng)對(duì)困難;當(dāng)收起心中的迷茫，重新寫下心中的疑問(wèn)，我才明白，永不向困難低頭，這是一次次的戰(zhàn)爭(zhēng)最終的勝利。人生的路就這樣走過(guò)，有喜有憂，有笑有淚，有風(fēng)有雨，品嘗了失敗的懊惱才更加珍惜成功。
應(yīng)對(duì)困難，勇敢，我與你同行。在人生的道路上，你在左，我在右，我們一齊撐起我的藍(lán)天，我在你的臂膀里勇敢前行。
應(yīng)對(duì)困難，勇敢，我與你同行。同行在風(fēng)雨之后，便是美麗的彩虹。
中學(xué)生關(guān)于應(yīng)對(duì)困難講話稿_應(yīng)對(duì)困難講話稿 篇5
每一人在一生中都會(huì)應(yīng)對(duì)許許多多的事情和事物，當(dāng)你第一次應(yīng)對(duì)它，你該怎樣辦?是逃避?還是從容應(yīng)對(duì)?是懦弱的哭泣?還是堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng)?這同樣的四個(gè)問(wèn)題，在不一樣的人的面前卻是各不相同的答案，懦弱的人永遠(yuǎn)逃避;鎮(zhèn)定的人從容應(yīng)對(duì);悲傷的人懦弱哭泣;勇敢的人堅(jiān)強(qiáng)斗爭(zhēng)，在不一樣的場(chǎng)景下又是不一樣的答案，人生中總有數(shù)不清的選擇，數(shù)不清的道路，數(shù)不清的一卻……只看你怎樣應(yīng)對(duì)。
記得我在作文網(wǎng)上看到這樣一句話：“應(yīng)對(duì)困難，許多人都會(huì)戴著放大鏡去看，然而，當(dāng)你戰(zhàn)勝它的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，困難也可是如此。”戰(zhàn)勝困難看似是一件十分困難的事情，只要你肯超越自我，沒(méi)有做不成的事情，以往的世界首富比爾·蓋茨，他在創(chuàng)立微軟市場(chǎng)的時(shí)候，遇到的困難之多可想而知，可是，他沒(méi)有放棄，他在為自已的夢(mèng)想堅(jiān)持著!努力著!他相信，微軟總有一天會(huì)走進(jìn)每一個(gè)人的家中，他為什么會(huì)成為世界首富?那是因?yàn)樗谐瑥?qiáng)的洞察力和堅(jiān)韌的毅力!有些人總說(shuō)：“困難太強(qiáng)大，我只能被他打敗，沒(méi)有戰(zhàn)勝他的可能性，我已經(jīng)失去信心了。”錯(cuò)!大錯(cuò)特錯(cuò)!海威明以往在《老人與海》中說(shuō)過(guò)：一個(gè)人，你盡能夠消滅他，可就是打不敗他。”困難沒(méi)有那么強(qiáng)大，只要努力，不可能讓他打敗你，還記得《老人與海》的那個(gè)故事嗎?老漁夫圣地亞哥在大海上和鯊魚苦戰(zhàn)84天，如果他放棄了自已，他能從鯊魚口中逃生嗎?在海上，他盡自已所能，錯(cuò)!是超越了自已的所能。
應(yīng)對(duì)困難，不要逃避，要勇于理解眼前的現(xiàn)實(shí)。
中學(xué)生關(guān)于應(yīng)對(duì)困難講話稿_應(yīng)對(duì)困難講話稿 篇6
一片樹葉在天空中一旋而過(guò)，輕輕地飄落在地上，我彎下身去，拾起這衰竭的生命，猛然間，一只螞蟻印入我的眼簾。這是十分平常的一只螞蟻，烏黑的頭上，兩根觸角在微微地顫動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它正在一洼水灘中掙扎，我俯下身，想看看這卑微的小生命是如何在死神手中掙扎的。
在我看來(lái)，它想要逃出這水灘，幾乎是不可能的。但它似乎不在乎我的評(píng)價(jià)，依舊揮動(dòng)著六條腿，在水中使勁劃動(dòng)。于是，我曉有興趣地觀看它死亡的過(guò)程，但它并沒(méi)有像我預(yù)想中的那樣靜靜地死去，而是一點(diǎn)點(diǎn)向期望的彼岸靠近，它劃動(dòng)著細(xì)腿奮力掙扎的姿態(tài)，流露出對(duì)生的渴望!可是，冰冷的水，時(shí)時(shí)刻刻在吞噬著它小小的生命。它劃動(dòng)的速度漸漸慢了下來(lái)，身體也向下沉，六只細(xì)弱的小腿已經(jīng)不能承載這沉重的身軀。
它，像一只斷線的風(fēng)箏，飄搖地沉入水底，四周一片寂靜，僅有它生前掙扎過(guò)的痕跡在一點(diǎn)點(diǎn)向外擴(kuò)散、消逝……我正要轉(zhuǎn)身離開，突然，它不知被什么力量激醒，居然又掙扎著浮出了水面，并且奇跡般地游到了彼岸，在我驚愕之余，它甩掉了身上的水珠，以一個(gè)勝利者的姿勢(shì)望了望那被它征服的水洼，便轉(zhuǎn)身離去。
過(guò)了很久，我才緩過(guò)神來(lái)，思忖著什么力量支撐著它沖破生命的極限而到達(dá)生命的彼岸。最終，我恍然大悟，那就是它對(duì)生命的強(qiáng)烈的渴望呀!
原先，即使是最卑微的生靈，它也對(duì)生命有著強(qiáng)烈的渴望，也對(duì)生命充滿了無(wú)限期望。啊，生命的意義原先如此!
中學(xué)生關(guān)于應(yīng)對(duì)困難講話稿_應(yīng)對(duì)困難講話稿 篇7
單純的開始，之后的不愉快分手。回憶最初的友誼，尋找那已被遺失的自我。————-題記
望著最真摯的老友牽著新的好友對(duì)自我說(shuō)不要我了，那一瞬間，我感覺(jué)心突然急促起來(lái)，跑過(guò)去拉住她，卻被無(wú)情的話語(yǔ)，終是放開了手。只因那一句“不要?jiǎng)游?”
緊閉雙眼，回憶起我們從最初的相識(shí)，相知，到最終的分手。
最初的相遇是在三年級(jí)，那個(gè)時(shí)候，我們還小，滿腦子想著玩，想著吃，容不下其他天地。我每次早早的來(lái)學(xué)校只為碰到你，與你一齊進(jìn)教室。那時(shí)的我們很單純，無(wú)論做什么事情，甚至于上廁所也是一齊。周末，我們不忍分離，約好一同度過(guò)周末。我們經(jīng)常一齊趴在桌子上，心無(wú)城府地談天說(shuō)地。為了為了一包零食，我們?cè)积R上山摘野果子。拿到街上去賣。有時(shí)耐不住，還沒(méi)到借上就已經(jīng)吃玩了。
相知是在四年級(jí)，漸漸長(zhǎng)大的我們，已經(jīng)彼此了解。還記得，我們的第一次分手就是在那里。因?yàn)橐粋�(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，她的生日跟我一樣。讓我們想更多的接觸她。期望跟她做好朋友。卻因?yàn)樗慕槿胧刮覀兊挠颜x產(chǎn)生了破裂。最終因?yàn)橐患∈拢覀儚氐追质至恕傞_始，我是怨你的，也許是因?yàn)楹ε掳伞：ε履阋驗(yàn)槲矣?jì)較一件小事而徹底老死不相往來(lái)。之后，我也漸漸釋懷了。那個(gè)時(shí)候你已經(jīng)跟她分手了。也許你也和我一樣，高傲的心不允許自我低頭。最終，我忍不住，向你道歉，和歸于好。我們都明白，經(jīng)過(guò)第一次分手，更加深了我們的友誼。那一次，我學(xué)會(huì)了寬容。
此刻，我們都上了初二，友誼已經(jīng)不再完美。在你第一次當(dāng)著我的面說(shuō)她是你最好的朋友時(shí)，我只是微微一笑。因?yàn)槲颐靼啄悴粫?huì)拋棄我。可是經(jīng)歷太多這樣的事情，我感覺(jué)到了友誼的流失。直到聽到那句拋棄我的話時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)一切都是那么可笑。你曾為了她要看小說(shuō)，特地來(lái)找我要，無(wú)數(shù)次的事。讓我發(fā)現(xiàn)以往那位，會(huì)在我走后回頭仍依依不舍，在有好吃的也曾留在一齊分享，的她已經(jīng)不在了。或許你已經(jīng)忘記了我們?cè)粗鴮?duì)方的身影消失在天際才跑回家，然后接一頓臭罵，我們?cè)谧晕易畋吹臅r(shí)候不稀千里相見，只為得到批次的安慰。我們?cè)?hellip;…
此刻不管你是否還記得，它此刻卻是我友誼最溫暖的回憶。有最真實(shí)的自我。天真，浪漫，純潔。
中學(xué)生關(guān)于應(yīng)對(duì)困難講話稿_應(yīng)對(duì)困難講話稿 篇8
我們的友情比感情還要刻骨銘心
曾幾何時(shí)，我還是一個(gè)不善言辭，內(nèi)向的女生，但自從遇到了你——“于兔子”，你讓我變得開朗起來(lái)，活潑起來(lái)，更讓我明白了，友誼的可貴!
初一時(shí)，我和你都被分在了6班，一開始我和你并沒(méi)有什么交集，也許是命運(yùn)的安排，一次調(diào)位子讓你坐在了我前面，我們也就開始相互認(rèn)識(shí)。
記不清，我們何時(shí)成為朋友，只記得每次去食堂的路上，你我總是并排而行;只記得，每次的課間十分鐘，你我總是旁若無(wú)人的大談特談;只記得，每次考試后，你我總是可是問(wèn)對(duì)方的情景，默默地走在去廁所的路上;只記得，每次考試分?jǐn)?shù)出來(lái)后，你我總是笑著說(shuō)，’就算這次考不好，也要笑著應(yīng)對(duì)未來(lái)，下次必須會(huì)考好。
和你相處時(shí)間久了，才發(fā)覺(jué)我的生活已經(jīng)離不開你了，你的歡聲笑語(yǔ)會(huì)感染我讓我變得樂(lè)觀向上。此刻才明白什么叫“酒逢知己千杯少”和你在一齊，時(shí)間就好像白駒過(guò)隙一般流水飛快!
體育課時(shí)，我們會(huì)在休息時(shí)間談名偵探柯南，會(huì)為了青山剛昌不寫結(jié)局而氣憤。下課時(shí)，我們會(huì)談各自的小說(shuō)，而我總會(huì)被你鄙視，因?yàn)槲医?jīng)常拖稿。吃午飯時(shí)，我們會(huì)談日漫，會(huì)為了偶像活動(dòng)更新的速度而不耐煩，卻還是每星期都要看。
此刻，我們就……我們上初二了，我和你不在一個(gè)班了，我才認(rèn)識(shí)到“我們的友情比感情還要刻骨銘心”但我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥眩匀粫?huì)每一天笑著應(yīng)對(duì)未來(lái)。
新的一學(xué)期，讓我們共同應(yīng)對(duì)，我的朋友——于杏蓉。
中學(xué)生關(guān)于應(yīng)對(duì)困難講話稿_應(yīng)對(duì)困難講話稿 篇9
我站在一邊靜靜地看，直到兩腿酸痛。看看表，快兩點(diǎn)了，我得趕快去那個(gè)物理補(bǔ)習(xí)班上課。那時(shí)我的物理并不好，總在班里的中游上下擺動(dòng)，就像小孩子玩的秋千一樣。可是我不想從秋千上下來(lái)，因?yàn)槟菢訜o(wú)異于放棄，默認(rèn)自我是個(gè)物理白癡。我不想放棄，因?yàn)槲也皇前装V。華教師是補(bǔ)習(xí)班的物理教師，我挺喜歡他，只因?yàn)樗Ｅ闹业募绨蛭⑿χf(shuō)：“你在物理方面有很大潛力可挖。”
一張還散發(fā)著墨香的試卷輕輕落在我的桌上。華教師彎下腰，在我耳邊輕聲說(shuō)：“別緊張，相信自我。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，細(xì)心地答題。簡(jiǎn)答題的最終一道：為什么魚在水里吐的泡泡在上浮的過(guò)程中越來(lái)越大旁邊還配了圖，可愛(ài)的小魚，長(zhǎng)長(zhǎng)的一串泡泡，由小變大。我笑了。不知是不是心境的緣故，這份試卷做起來(lái)格外順手。教室里各種各樣的紙條在暗地里“飛舞”。我沒(méi)去理會(huì)，他們時(shí)常這樣。華教師說(shuō)這是由于對(duì)自我缺乏信心造成的，總想著依靠別人的人怎樣會(huì)成功呢華教師說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)就是從不依靠別人。他說(shuō)這樣的人總是讓別人敬佩。我想這得歸功于我的父母。他們?cè)诮o我生命的時(shí)候，附帶多加了一樣?xùn)|西——無(wú)比珍貴的自信。鈴響了，有人胸有成竹地交了卷，有人還在手忙腳亂地涂涂改改。當(dāng)然，我屬于前者。
回家時(shí)，我?guī)Щ亓藘蓷l熱帶魚，像天空一樣純凈的藍(lán)色。晚上，華教師給我打電話：“祝賀你這次拿的是滿分。”他在電話那端很爽朗地笑著，他說(shuō)我能學(xué)好的，就是要相信自我。
“相信自我”，這將成為我人生的字典中最溫暖、最動(dòng)人的詞匯，就在那個(gè)值得回味的夏天。
中學(xué)生關(guān)于應(yīng)對(duì)困難講話稿_應(yīng)對(duì)困難講話稿 篇10
困難總以一種令人意外的方式出現(xiàn)，然后動(dòng)搖你的信念，消磨你的信心。
應(yīng)對(duì)困難，有些人選擇了“棄械投降”，有些人選擇了勇往直前。而我，應(yīng)對(duì)著困難，選擇了放棄，卻又在那些勇往直前的人的震撼下，學(xué)會(huì)了迎難而上。
河南衛(wèi)視有一個(gè)節(jié)目，叫“男生女生向前沖”，其中闖關(guān)的最終一個(gè)關(guān)卡，是“激流勇上”。那些闖關(guān)者，拖著疲憊的步伐站在滑梯最下層。六七米的滑梯分成兩層，在第一層時(shí)就會(huì)有強(qiáng)大的水流沖擊。我看見那一個(gè)個(gè)闖關(guān)者雙手抓住放在滑梯上的繩子，他們的目光中充滿堅(jiān)毅。他們腳緊緊地抓著地面，一步一步向上走去，他們像告訴著觀眾，勝利是他們的，獎(jiǎng)品是他們的。他們飛速地站在第一層，忽然一大波水流直沖過(guò)來(lái)，似潑，似倒。此時(shí)水的沖擊力毫不壓于從幾百米的高空跳下所承愛(ài)的大氣壓。他們緊緊地握住繩子，不讓自我后退半分。等到水波已去，他們把頭兩甩，望著終點(diǎn)，飛快地登上去。
我想，那些闖關(guān)者在前幾關(guān)的體力消耗應(yīng)當(dāng)是巨大的，卻還勇敢地接愛(ài)了“波濤”的洗禮，義無(wú)反顧。他們迎難而上，毫不猶豫。
這使我想起了“登上世界之巔”的故事，當(dāng)劉連滿等人從“第二臺(tái)階”登上珠峰的時(shí)候，他們?cè)庥龊洌╋L(fēng)、黑暗、缺氧的困難時(shí)，劉連滿毅然支撐著戰(zhàn)友們登上第二臺(tái)階。其他三位隊(duì)員在接近峰頂時(shí)，氧氣用盡，卻不曾想過(guò)放棄，扔下氧氣筒，繼續(xù)向上攀登，他們被缺氧磨得眼花、頭暈，咬牙堅(jiān)定地說(shuō)：“繼續(xù)前進(jìn)。”
世上沒(méi)有登哪座山峰比登珠峰更加危險(xiǎn)，困難更加繁多了，但登峰隊(duì)員迎難而上，毅然決然。
我頓時(shí)醒悟了，那些個(gè)迎難而上的人有什么異常嗎?沒(méi)有!他們也是普通的生命。我明白了迎難而上，我開始學(xué)習(xí)迎難而上，我學(xué)會(huì)了迎難而上。
我開始敢直面生活中各種困難，我不再把做不到的題看一眼就放著不管，而是很多次地看題，直到做到。我不再是遇到巨大挫折就大哭，而是坦然應(yīng)對(duì)，告訴自我：“我能行。”我不再畏懼困難，我學(xué)會(huì)了迎難而上。
困難總以一種令人興奮的姿態(tài)解決，然后不再苦惱，迎難而上讓我總是以勝利者的姿態(tài)睥睨大大小小的困難。
中學(xué)生關(guān)于應(yīng)對(duì)困難講話稿_應(yīng)對(duì)困難講話稿 篇11
飛鳥用啼叫歌唱生活，游魚用肢體傳達(dá)信息，我們用語(yǔ)言交流思想，抒發(fā)情感，表達(dá)對(duì)生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流，是一種親和的態(tài)度，是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的悠悠路徑。我們要學(xué)會(huì)傾聽大自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯，學(xué)會(huì)傾聽他人的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合!
人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，其中有歡樂(lè)的音符也有痛苦的音符。要認(rèn)識(shí)這些音符，那就就應(yīng)去傾聽。一旦你有了這種認(rèn)識(shí)，你就會(huì)覺(jué)得傾聽就在你身邊。人生又是一望無(wú)際的大海，有驟然翻起跳躍著的水花，也有波瀾起伏的大浪。要感受這海的心聲，那就就應(yīng)去傾聽。一旦你有了這種感受，你就會(huì)感到傾聽就在你身旁。
傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風(fēng)，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來(lái)期望;傾聽是一朵開不敗的花，它能綻放出生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。
傾聽長(zhǎng)者的教誨，就如同讀一本好書，實(shí)乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說(shuō)，與朋友共同分享歡樂(lè)，分擔(dān)痛苦，讓朋友感覺(jué)自我不是孤單的。傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和簡(jiǎn)單。閑暇之際，獨(dú)步山間樹林，傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的啼叫，小泉的嗚咽，山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自我的那片熱土，讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。
在跋涉的道路上，跌倒時(shí)期望有人扶持;憂慮時(shí)期望有人分憂;寂寞時(shí)期望有人陪伴;失敗時(shí)期望有人鼓勵(lì)。這都需要傾聽陪伴。渴望傾聽之人對(duì)傾聽的向往，如同"青青子衿，悠悠我心"般迫切。傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草，充滿活力與期望，也給人帶來(lái)新生力量和期望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里的一陣涼風(fēng)，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來(lái)愉悅簡(jiǎn)單的感覺(jué)。
當(dāng)你失落時(shí)，一聲清脆的鳥啼能給你安慰;悲傷時(shí)，一陣清風(fēng)能給你開解;彷徨時(shí)，一泓清泉能給你幫忙……傾聽在呼喚，我們需要傾聽。朋友，難道我們不應(yīng)牽起傾聽之手，去創(chuàng)造更加精彩的人生嗎
中學(xué)生關(guān)于應(yīng)對(duì)困難講話稿_應(yīng)對(duì)困難講話稿 篇12
我讀懂了親情，就像星星看懂了真正的眼睛。
我讀懂了親情，就像塵埃依戀著不滅的恒星。
它有一雙灰色的令人嘆息的眼睛。明明混沌不堪，卻又那么簡(jiǎn)單易懂。就像人體的線路，明明是復(fù)雜的構(gòu)造，卻是最簡(jiǎn)單的捷徑。
小時(shí)候，記得會(huì)怨你。
明明是自我做的不對(duì)，可是當(dāng)夜晚偷偷躲在被子里，輕聲哭泣之時(shí)，安慰我的也是你。因?yàn)椴欢茫院芸毂阋恍α酥４丝贪l(fā)現(xiàn)怨不得，只能怪自我。
小時(shí)候，記得自我是一個(gè)人住校的，雖然有這么多的同學(xué)陪著，可是還是覺(jué)得心里空落落的。明明明白你們很忙，可是還是不由自主的會(huì)想你們，因?yàn)槊靼祝砸矝](méi)有再過(guò)問(wèn)，雖然，有時(shí)候，還會(huì)有一些小小的埋怨，可是還是忍住。
懂事些，長(zhǎng)大些，可是還是會(huì)怪你。
記得年紀(jì)又一些大了，年級(jí)也更高了，記得有一陣子成績(jī)經(jīng)常下滑，每一次回到家，成績(jī)單都在手里，不愿給你們看，我怕死，可是更怕痛。每次打完后，那恨鐵不成鋼的眼神令我難堪，我也明白是自我做的不對(duì)。“以后考不好，不要不告訴我們!誠(chéng)實(shí)一些，我們不會(huì)打你。”還記得這循循善誘。當(dāng)我再一次沒(méi)有考好，顫抖著將成績(jī)單從書包中掏出來(lái)，記得落下的仍是巴掌。我已經(jīng)誠(chéng)實(shí)的將試卷給你們看了，你們自我說(shuō)不會(huì)打我的，可是……，我沒(méi)有反駁，我膽小怯懦，所以在學(xué)校裝的大大咧咧，是一個(gè)大膽開朗的女孩，我會(huì)怪你們，可是我明白，錯(cuò)在我。
成熟些，才發(fā)現(xiàn)，我——愛(ài)你。
隨著年級(jí)的逐漸升高，漸漸明白，要懂事。
沒(méi)有考上好的中學(xué)，這一向是一個(gè)陰影。當(dāng)我再一次做的不好，你大聲的罵我，那是我第一次和你頂嘴，為什么，你一次一次地要否認(rèn)事實(shí)的存在。我不甘，也許，我的叛逆期提早來(lái)臨了吧。想起以前的事情，第一次感到了真正的心寒所在。
可是，正經(jīng)下來(lái)反思之后，我才發(fā)現(xiàn)，我是多么的渺小，渺小道連一粒沙子都容不下，可是，同時(shí)我發(fā)現(xiàn)，在不甘和恨之外，還有一種對(duì)你的物質(zhì)，它的名字叫做愛(ài)，記住，它的名字叫愛(ài)。
因?yàn)槟懬有杂肋h(yuǎn)說(shuō)不出——我愛(ài)你們。
怨過(guò)，怪過(guò)，可是又能恨些什么。恨過(guò)了之后，便是愛(ài)。
父母對(duì)兒女的愛(ài)是無(wú)價(jià)的，而兒女對(duì)父母的愛(ài)永遠(yuǎn)是打折扣的。這是爸爸說(shuō)的。
最好的東西，是永遠(yuǎn)不能夠試著留在身邊的，就如同完美的感情，往往最容易被傷害。
自從誕世起，我們永遠(yuǎn)就欠著父母一筆債，永遠(yuǎn)償還不清。它是情債，如果用鈔票這種低俗的東西來(lái)衡量，那么永遠(yuǎn)不明白它的準(zhǔn)確數(shù)目。
中學(xué)生關(guān)于應(yīng)對(duì)困難講話稿_應(yīng)對(duì)困難講話稿 篇13
窗外，淅淅瀝瀝的下起了雨。我，靜靜地聽著牛奶咖啡的《越長(zhǎng)大越孤單》。一個(gè)個(gè)美妙的音符觸動(dòng)了我的心弦，歌，像月光照入我心中最隱秘的地方。轉(zhuǎn)過(guò)臉望著雨幕，仿佛看見了兒時(shí)的場(chǎng)景。那個(gè)扎著兩個(gè)小辮子、穿著粉色裙子、光著小腳丫的小女孩，是我嗎是我。小女孩在海邊張開雙手，迎著海風(fēng)，大聲呼喊:“大海啊!大海!你好嗎…哈哈哈哈…”童真的笑堆滿她的臉。那個(gè)用沙子堆著小城堡、滿臉是沙土的小女孩，是我嗎是我。她用沙土砌著她心中的幻想城堡，白雪公主…那個(gè)美麗的夢(mèng)。此刻想起來(lái)真想笑。
兒時(shí)的我，記憶中太模糊。偶爾，會(huì)從那少的可憐的發(fā)黃的照片中讀到，什么樣童年生活。小時(shí)候，盼望著，我要長(zhǎng)大我要長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了必須很好玩…這幾乎人人都會(huì)有的想法，卻最終敗給時(shí)間。人生的跑步機(jī)似乎越轉(zhuǎn)越快，累了。“越長(zhǎng)大越孤單…”他人離我很近，但心離自我卻那么遙遠(yuǎn)。我時(shí)常感到，我是一個(gè)迷路的小孩，夜黑了，明晃晃的月亮前卻出現(xiàn)一只狼的聲音。那么孤單無(wú)助。有人說(shuō)走在人生的路上，不能回頭，那樣你才能更快的到達(dá)下一站。
此刻，我才猛然醒悟。但，一路錯(cuò)過(guò)了多少風(fēng)景回頭望見過(guò)去，又想起此刻這被學(xué)習(xí)折磨得狼狽不堪的自我，淚不知不覺(jué)落了下來(lái)。窗外的雨下得纏纏綿綿，就像舍不得蔚藍(lán)色的天空。
中學(xué)生關(guān)于應(yīng)對(duì)困難講話稿_應(yīng)對(duì)困難講話稿 篇14
泱泱大國(guó)，赫赫禮貌。縱橫千古，奔涌不息。
炮火紛飛，血色紅軍。開國(guó)宣言，震耳雷鳴。
改革開放，開化包容。絲綢之路，仁風(fēng)遠(yuǎn)行。
觀看《紅旗飄飄，伴我成長(zhǎng)》，我由衷地為那些可愛(ài)的人們發(fā)出贊美，為祖國(guó)的快速發(fā)展而驚嘆。然而，此刻浮此刻眼前的，不是金戈鐵馬，八百里分麾下炙的豪氣;不是日新月異，建設(shè)上的豐功偉績(jī)。——而是一條路。一條凝聚無(wú)數(shù)人心血的筑夢(mèng)之路，此刻，延伸在腳下。
站在這條路上，我是見證者。
從中華人民共和國(guó)的站起來(lái)，到改革開放的富起來(lái)，再到新世紀(jì)的強(qiáng)起來(lái)，這是一條看似不可能的道路，沒(méi)人明白背后的艱辛。草色青青，一枚金色魚鉤閃爍在這片土地上，《金色的魚鉤》中老班長(zhǎng)，寧可犧牲自我的精神，如同這枚金燦燦的魚鉤，煜煜生輝，艱苦卓絕的斗志印耀著長(zhǎng)征精神的不朽。湘江之戰(zhàn)，以紅四軍血肉之軀鋪平了通往勝利的猙獰道路，滾滾湘江之水，錘煉了軍人的錚錚鐵骨，猩紅的血淚澆鑄了信念的豐碑。錢學(xué)森，鄧稼先，華羅庚……這些中華優(yōu)秀兒女，放棄國(guó)外優(yōu)渥安逸的生活，歸赴苦難中的中國(guó)，用滿腹才學(xué)征服航天工程和學(xué)術(shù)理論上的難題，為后人打下堅(jiān)實(shí)地基……這些人，因?yàn)橥粋�(gè)信仰而感召，聚集，奮進(jìn)。
“雪落在中國(guó)的土地上，寒冷在封鎖著中國(guó)呀……”漫漫黑夜，誰(shuí)嘶啞吟唱;“回去吧，趕快回去吧!……”又是誰(shuí)的呼聲，力透紙筆;“共產(chǎn)黨——這是一個(gè)極尊貴的名詞……”誰(shuí)的宣言，莊嚴(yán)而深情——就一聲又一聲，交織在耳畔，徘徊在孩子們的枕邊。這些可愛(ài)的聲音，溫柔而堅(jiān)貞，淹沒(méi)在歷史的浪潮中，卻清晰在爺爺?shù)墓适吕铩?/p>
站在這條路上，我們是親歷者。
以往風(fēng)沙彌漫，駝鈴陣陣，如今新絲路迤邐綿延，串聯(lián)各國(guó);以往，經(jīng)濟(jì)落后，交通不便，如今手機(jī)支付，簡(jiǎn)便共享。不論是共享單車，還是“一帶一路”，都彰顯著中國(guó)的日益發(fā)展，日益進(jìn)取和日益便利，反映出中國(guó)人民生活和諧穩(wěn)定，城市化建設(shè)穩(wěn)步前行。
行走在霓虹閃爍的商業(yè)大街，除了高樓大廈，車水馬龍，我們還看見杭州第一家無(wú)人超市，我們還看見滴滴小黃車在飛馳。蘭新高鐵的開通，讓遠(yuǎn)在新疆的姑姑能夠年年回家團(tuán)聚;醫(yī)療方案的改革，讓媽媽不再擔(dān)心貴的藥費(fèi)。脫貧致富，讓爺爺?shù)男〈迩f迎來(lái)農(nóng)家樂(lè)的春天;“足球發(fā)展計(jì)劃”圓了表弟的足球夢(mèng)……這些看得見的變化來(lái)源于新世紀(jì)的變革。我們有理由相信，更完美富足的生活在向我們招手。我們比何時(shí)候更接近夢(mèng)想——是因?yàn)椤按丝痰纳谟趯?shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。”這樣的時(shí)代強(qiáng)音，是因?yàn)椤扒嗌骄G水就是金山銀山。”這樣的民生承諾。我們與祖國(guó)共同成長(zhǎng)。
在這條路上，我們是肩負(fù)者。
別以為我們只明白哆啦a夢(mèng)，我們還明白美洲的熱帶雨林正在減少;別以為我們只會(huì)看哈利波特，我們還看見伊拉克，敘利亞戰(zhàn)爭(zhēng)中哭泣的孩童;別以為我們只會(huì)刷題聊微信，我們還關(guān)注“互聯(lián)網(wǎng)+”;別以為我們只會(huì)挑燈夜戰(zhàn)，我們還明白了一批批浪潮“買房潮”“股市潮”“創(chuàng)業(yè)潮”……
如今在南海畫了一個(gè)圈的時(shí)代已沉寂數(shù)年，取而代之的是80后__后的創(chuàng)業(yè)浪潮，人們不再拘泥于小小的一方三寸之地。而作為中學(xué)生的我們，更要學(xué)會(huì)將目光放遠(yuǎn)國(guó)際之上，關(guān)注社會(huì)，與時(shí)俱進(jìn)
真正的強(qiáng)者，能在前途未卜的空調(diào)市場(chǎng)中著眼未來(lái)，構(gòu)筑格力帝國(guó);真正的強(qiáng)者，能在互聯(lián)網(wǎng)泡沫中堅(jiān)持為別人的成功創(chuàng)造機(jī)會(huì)，締造阿里盛世;而真正的中學(xué)生，能在高考風(fēng)口前沉心靜氣，穩(wěn)扎穩(wěn)打，豐富見聞，才能抓住未來(lái)的機(jī)遇。
“不是杰出者才做夢(mèng)，而是善做夢(mèng)者才杰出。”為了夢(mèng)想中的中國(guó)成為現(xiàn)實(shí)，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自我的小夢(mèng)想，成就國(guó)家的大夢(mèng)想。我們會(huì)是下一個(gè)高鐵巨人，巨曉林。會(huì)是下一個(gè)航模少年，黃鳴陽(yáng)。站在時(shí)代的浪刃上，我們將托起國(guó)之血脈，生生不息。
在這條路上，紅旗飄揚(yáng)。
重新翻開《紅旗飄飄，伴我成長(zhǎng)》，應(yīng)對(duì)開篇的問(wèn)題，我將鏗鏘回答:我別無(wú)所長(zhǎng)，唯有對(duì)職責(zé)的擔(dān)當(dāng)，唯有對(duì)期許的執(zhí)著!
筑夢(mèng)路上，小康社會(huì)，我們?cè)趹浛嗨继稹?/p>
一代人的記憶，一代人的傳承，新的征程已啟航。
中學(xué)生關(guān)于應(yīng)對(duì)困難講話稿_應(yīng)對(duì)困難講話稿 篇15
應(yīng)對(duì)著人生的挑戰(zhàn)，人們用不一樣的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)，有的就輕言放棄，有的卻執(zhí)著堅(jiān)持，執(zhí)著成了人們渴求的重要精神品質(zhì)。其原因在于只要有了執(zhí)著精神就能夠?qū)崿F(xiàn)人生夢(mèng)想，達(dá)成既定目標(biāo)。
今日，無(wú)意之中我發(fā)現(xiàn)了生物圈中最平凡可是的現(xiàn)象，但它卻使我懂得了許多，懂得了我們?cè)摮晕业哪繕?biāo)而奮斗，對(duì)自我的目標(biāo)持有一種執(zhí)著。在雨后，來(lái)到郊外的我，貪婪地呼吸著被雨水洗滌過(guò)的樹葉的清新氣味。忽然，在頭頂發(fā)現(xiàn)了一件趣味的事情，一只蝴蝶不幸被蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住了。那只蝴蝶拼命地掙扎著，似乎想擺脫那“惡魔”的糾纏。可是，它一動(dòng)，那網(wǎng)就越緊，糾纏自我就更牢固。當(dāng)我想笑它愚蠢的時(shí)候，它的行為卻令我驚訝不已。它拼命的和那“網(wǎng)魔”斗爭(zhēng)著，經(jīng)過(guò)一番“搏斗”，那蝴蝶便重獲自由。我頓時(shí)露出了欣慰的笑容。那蝴蝶也似乎對(duì)我一笑。我油然而生，慶幸它當(dāng)初沒(méi)有放棄，它選擇了執(zhí)著，最終戰(zhàn)勝了困難。人也可是如此，有的人應(yīng)對(duì)困難的時(shí)候卻選擇了放棄，而有的人的卻選擇了執(zhí)著，就因?yàn)槟敲匆环輬?zhí)著，才使我們有勇氣來(lái)應(yīng)對(duì)一切困難。然而，我呢?我頓時(shí)陷入了沉思當(dāng)中。
回想起那一次，我自愧不如，我竟然連一只微弱的蝴蝶也比不上!那天，我正為小制作的事情而煩惱。當(dāng)我想到要制作什么的時(shí)候，我如獲至寶。可是，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我依然選擇了放棄，此刻回想起來(lái)，當(dāng)初為什么不執(zhí)著下去?明明就差那么一步，如果我能夠執(zhí)著，那么成功的果實(shí)，我應(yīng)當(dāng)嘗到的。執(zhí)著，對(duì)人生來(lái)講，是十分重要的。此刻想起來(lái)，都有一些后悔，更有一些慚愧。
執(zhí)著，在生活中固然重要，因?yàn)閳?zhí)著，所以成功。多少科學(xué)家正因?yàn)閳?zhí)著，經(jīng)過(guò)了成千上萬(wàn)次失敗的實(shí)驗(yàn)，仍然不能讓他們放棄自我的目標(biāo)，正因?yàn)橛辛诉@一份的執(zhí)著，那一份勇氣，所以獲得如此偉大的成就。就因?yàn)樗麄兊膱?zhí)著，使我們的生活充滿樂(lè)趣，充滿奇跡。
執(zhí)著，就像大海中的一只小船，能帶領(lǐng)人們到達(dá)人生的彼岸。執(zhí)著，就像一把金鑰匙，引導(dǎo)我們打開重重難關(guān)的大門。人生就因?yàn)閾碛幸活w執(zhí)著的心，愛(ài)迪生就因?yàn)閳?zhí)著，他成功了，造福了人類，使人們充滿光明，更加便利。貝多芬耳朵聾了，卻還能創(chuàng)造和演出交響樂(lè)，難道這不值得我們敬佩，不值得我們學(xué)習(xí)嗎?還有牛頓……那些名人都是因?yàn)橛袌?zhí)著的精神，使他們能夠獲得成功!
執(zhí)著，我們還要辨別是非，在好的方面執(zhí)著。那么，成功的果實(shí)和喜悅感就會(huì)離我們不遠(yuǎn)。
執(zhí)著使我們成功，也使我們有所啟發(fā)，讓我們朝著自我人生的方向執(zhí)著的奮斗吧!成功正向我們招手!