中學生關于迎難而上講話稿（通用16篇）

中學生關于迎難而上講話稿 篇1

　　“落葉在空中盤旋，譜寫一首生命的贊歌”，如今已是深秋，一切生機勃勃的景象在逐漸落下帷幕，迎接嚴寒的考驗。時光荏苒，經過十幾年的磨練，我們已從蹣跚學步的嬰兒成長為蓬勃向上的少年，從簡單枯燥的漢語拼音到充滿挑戰的幾何推理題，在一步步的走向未來。黃金季節，迎難而上!

　　深秋季節的景色鋪滿了整個大地，落葉宛如一只黃蝴蝶，從樹上起飛在空中翩翩起舞，旋轉了一小會兒就悄然落地，連落葉生也那么輕微，這是它留給世界的最終一道風景。書上說，落葉是為了保證樹木的生存來年春天，樹木依然長出新的綠葉，而枯黃的落葉卻不知去向。樹木為了感激落葉，即使清楚自我面臨的將是冰天雪地的寒冬，也依然頑強生存，迎難而上。

　　黃金季節不僅僅是如今的秋天，更是我們成長階段中含金量最高的一段，也就是此刻，我們此刻的黃金階段。如果把我們上學的經歷比作一段路程的話，小學就是起跑階段，高中就是沖刺階段，而初中就是黃金階段。為什么說初中是黃金階段呢?因為如果你小學沒有學好，只要你努力，必須會在初中階段追上別人的，然后再繼續努力，那么你的高中階段必須會十分順利。相反，如果你不抓緊這個黃金階段的話，虛度光陰，那么在高中階段，知識會更多，更難，再想追上別人，已經十分困難了。所以，初中階段必須是我們的黃金季節。

　　也許你要說初中階段的知識難，那么，你就更應當努力了。因為高中的知識要比初中難得多，僅有把初中學好，高中才會簡便。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，世界上沒有不勞而獲的報酬，僅有用努力換來的幸福。天道酬勤，駕馭命運的舵是奮斗，區區一株小小的植物都有迎難而上的意志在這黃金季節，我們何不去拼一把，不管成功與否，之前都不會留下遺憾。一道道令人費解的幾何推理題，只要你勇敢嘗試，敢于動手，進取請教，必須會化難為易。一個個難讀難寫的英語單詞，只要你大膽張口，認真去讀，巧妙記憶，也必須會迎刃而解。有一句話說道：“腳下的石頭越多目標才會越近!”

　　黃金季節，不負光陰，勤奮刻苦，迎難而上。

中學生關于迎難而上講話稿 篇2

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時光飛逝，你收獲了什么，遇到了哪些困難，又是如何應對的?

　　就像保爾·柯察金一樣，“不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥”，他全身癱瘓之后生活無法自理，那時候已經感覺到自我是個廢人，對生活充滿了失望，最終應對挫折，迎難而上，戰勝病魔，完成了巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　是的，在挫折面前我們要迎難而上。海倫·凱勒也是從小應對挫折，她說假如給她三天光明，她的明天會變得輝煌起來。同樣，我們的成長過程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與煩惱，而挫折好比一塊鋒利的磨刀石，僅有經歷折磨，我們的生命才能閃耀出奪目的光芒。不經歷風雨，怎能見彩虹?挫折其實是一筆財富，多少次艱辛的求索，多少次淋淚的跌倒與爬起，都如同花開花落一般，為我們今后的人生道路作了鋪墊。成長的過程好比沿著沙灘走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄著我們成長的足跡，僅有經受了挫折，我們的雙腿才會更加有力，人生的足跡才能更加堅實。

　　著名發明家愛迪生發明電燈時，經歷了一千二百多次，但他從未放棄過，仍然埋頭苦干，應對別人的嘲笑與諷刺。最終成功了，他把光明帶到了世界，帶給人類，成為一顆閃亮的珍珠。

　　人生道路上，有苦有甜，有苦有笑，有失敗也有成功。應對挫折與失敗，也許有人會一蹶不振，所以而自卑，自暴自棄。可是你是否明白沙子成為珍珠的過程是多么艱辛，世界上不存在一帆風順的人。相信自我;你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，僅有經歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅持不懈，勇敢的應對困難，最終會苦盡甘來的。

　　這個世界上有陽光，就必定有多云;有晴天，就必定有風雨。從烏云中解脫出來的陽光，比從前更加燦爛，經歷過風雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。

　　我堅信，經過我的努力，最終必須會有所成就，加油，相信自我。

中學生關于迎難而上講話稿 篇3

　　在人生的道路上，我們絕不能一遇到困難，就退縮，應當勇敢樂觀地應對困難，不要把任何事物都看得如此絕對性。——題記

　　這部小說《魯濱孫漂流記》講述了魯濱遜因為遇難而流落到一個荒島上，他憑借了自我的毅力、勇氣與智慧，改變了自我的生活環境，并戰勝了重重困難生存下來。之后，他救下來一個土著人，并給他起名“星期五”，就這樣星期五成了他的仆人。最終，魯濱遜幫忙一位英國船長制服水手判亂，同時自我也所以而獲救，搭乘那艘船回到了英國。

　　魯濱遜在與世隔絕、荒無人煙的海島上，他應對困難，毫不畏懼，自我想辦法，利用荒島周圍可利用的一切，改善了生活環境，他所做的一切都值得我們肯定，值得我們學習，是我們學習的榜樣。。。

　　還記得，今年暑假去爬山，山很高，很險，沿途上隨處可見的一個個小瀑布。隱約能夠看見山與綠苔間夾雜著清澈的瀑布，耳邊傳來清脆的水流聲，“嘩啦啦”，隨著溪流慢慢地流淌，我便之后一步一步望山頂上爬。太陽火辣辣地烤著大地，汗水如同豆大般，一滴滴從而頭上冒出來。我看見一個接一個還未爬到山頂便以原路回到了，這時我真的很想所以而放棄，可是轉念一想，魯濱遜在荒島上生活了這么多年，我這點困難和他的相比，又算得上什么呢?于是我又繼續之后往上爬……

　　最終，我最終登上了山的頂峰，坐在山頂上的欄桿上，大口的呼吸著新鮮空氣，欣賞著周圍的美麗景色，心境極其的好。我開始有些慶幸自我并未在半山腰而放棄。

　　失敗就似一杯咖啡，初嘗苦澀，難以入口，再品醇香四溢，回味無窮……

　　我們應當想魯濱遜一樣，勇于錘煉自我，在充滿考驗的人生中，不斷迎接新的挑戰，才能獲取成功的喜悅。。

　　山再高，也沒有我的目標高，登山難，但沒有我克服不了的困難，只要一步一個臺階，一步一個腳印，便沒有達不到的高峰!

　　這部小說使我認識到，人不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地應對困難，克服困難，堅持一種進取向上、從容樂觀的心態，去應對和挑戰厄運。

　　讓我們一齊應對困難，迎難而上吧!

中學生關于迎難而上講話稿 篇4

　　困難總以一種令人意外的方式出現，然后動搖你的信念，消磨你的信心。

　　應對困難，有些人選擇了“棄械投降”，有些人選擇了勇往直前。而我，應對著困難，選擇了放棄，卻又在那些勇往直前的人的震撼下，學會了迎難而上。

　　河南衛視有一個節目，叫“男生女生向前沖”，其中闖關的最終一個關卡，是“激流勇上”。那些闖關者，拖著疲憊的步伐站在滑梯最下層。六七米的滑梯分成兩層，在第一層時就會有強大的水流沖擊。我看見那一個個闖關者雙手抓住放在滑梯上的繩子，他們的目光中充滿堅毅。他們腳緊緊地抓著地面，一步一步向上走去，他們像告訴著觀眾，勝利是他們的，獎品是他們的。他們飛速地站在第一層，忽然一大波水流直沖過來，似潑，似倒。此時水的沖擊力毫不壓于從幾百米的高空跳下所承愛的大氣壓。他們緊緊地握住繩子，不讓自我后退半分。等到水波已去，他們把頭兩甩，望著終點，飛快地登上去。

　　我想，那些闖關者在前幾關的體力消耗應當是巨大的，卻還勇敢地接愛了“波濤”的洗禮，義無反顧。他們迎難而上，毫不猶豫。

　　這使我想起了“登上世界之巔”的故事，當劉連滿等人從“第二臺階”登上珠峰的時候，他們遭遇寒冷，暴風、黑暗、缺氧的困難時，劉連滿毅然支撐著戰友們登上第二臺階。其他三位隊員在接近峰頂時，氧氣用盡，卻不曾想過放棄，扔下氧氣筒，繼續向上攀登，他們被缺氧磨得眼花、頭暈，咬牙堅定地說：“繼續前進。”

　　世上沒有登哪座山峰比登珠峰更加危險，困難更加繁多了，但登峰隊員迎難而上，毅然決然。

　　我頓時醒悟了，那些個迎難而上的人有什么異常嗎?沒有!他們也是普通的生命。我明白了迎難而上，我開始學習迎難而上，我學會了迎難而上。

　　我開始敢直面生活中各種困難，我不再把做不到的題看一眼就放著不管，而是很多次地看題，直到做到。我不再是遇到巨大挫折就大哭，而是坦然應對，告訴自我：“我能行。”我不再畏懼困難，我學會了迎難而上。

　　困難總以一種令人興奮的姿態解決，然后不再苦惱，迎難而上讓我總是以勝利者的姿態睥睨大大小小的困難。

中學生關于迎難而上講話稿 篇5

　　不怕挫敗，迎難而上近期學校的許多學生都有考前有壓力的現象，這種現象十分普遍，比如：睡不好覺，吃不下飯，有焦慮情緒等。那么這些壓力是從哪兒來的呢?

　　其實，應當有兩方面原因。一方面是父母和教師的逼迫、要求學生必須考到多少多少分，這是構成壓力的原因之一。另一方面是同學的攀比，自身害怕挫敗，不敢應對失敗后的挫折，要求自我必須成功，這往往是同學們壓力構成的更重要原因。應為青少年的心理還不夠成熟，所以害怕挫敗，知難而退。

　　為了避免這類問題的發生，就要求學校和德育工作教育者能夠對同學們進行思想教育，避免過的壓力帶給同學們不利的影響。而對于學生自身，更應當不怕挫敗迎難而上。

　　有些同學，在自我遭受挫折，比如：成績考得不好，遭受教師的挫折后就自暴自棄、怨天尤人。其實這種做法真的很無知，他們不能迎難而上，而只是在人生的山腳下徘徊，試問這樣如何取得成功呢?

　　也許，這樣的艱難險阻都是通向人生驛站的鋪路石;也許，每一陣雷電霹靂都是響徹于青春之上的爵士樂。

　　曹雪芹滿腔心酸作成《紅樓夢》，貝多芬用苦難譜寫《第九交響曲》，諾貝爾則用生命的代價換取了震懾世界的一聲巨響……

　　挫敗是誰都不想應對的，是誰都不想遇到的，避之猶恐不及，可是一生都是勝利者并不必須是好事，能夠在更偉大深厚的事物面前折服，能夠被動人心魄的景色沉醉，從心底里認識到自我的卑微與渺小，也是人生中的一大樂事啊!每個人一生都有挫敗，關鍵是你的心，是不是豁達、坦然、上進。

　　挫敗，是兩個詞，挫折與失敗，你遇到了挫折，不等于你就失敗了，挫折給了你戰勝困難的勇氣，失敗會使你重登成功之高峰。請相信—今日沒有挫敗你的對手，明天也就沒有對手被你挫敗。

　　不怕挫敗，迎難而上。人生就如爬山，爬山必有難，難中必有苦，苦后必有甜。在苦難面前，唯有選擇超越才能有所成就。我們要迎難而上，沒有人不經意苦難就順利地成功，在成功面前是不能存在任何僥幸心理的。生命總是在經歷苦難之后越來越好，意志總是在殘酷和磨難之后更加堅強。就像歌里面唱的：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”

　　同學們，讓我們不怕挫敗，迎難而上吧!

中學生關于迎難而上講話稿 篇6

　　就如鄭板橋畫竹。鄭板橋畫竹之前，當然早已對所要畫的成竹在胸，可畫起來時卻并不急于求成。先用細致的筆法或勾或點或圈，把那遠山、山間的白云，把那近水、水中的綠草，都細心的畫出來。這時雖然無竹，可那竹早已在點點滴滴的色彩之中了。那高遠的情懷、挺拔的英姿，也早已呼之欲出。這時候，他才不緊不慢的把竹補上。于是，一幅渾然天成的勁竹圖就出來了。正是因為有了之前那么多的鋪墊和渲染，才使得竹的出現順理成章。倘若缺少了那些山水的蓄勢，竹的精魂也就不會那么傳神地表現出來了。

　　作畫如此，做人又何嘗不是如此呢?蘇洵曾在書齋埋頭苦讀數載，等積累了豐富的學識和見聞之后才走出書齋，那時他已年逾不惑，可是正因為有了十多年的積累，他才得到文壇領袖歐陽修的垂青，得以一鳴驚人，成為北宋文壇上的新星。

　　厚積方能薄發。厚積，并不是一味地沉寂。沉寂，為的是一飛沖天那一刻。而想一飛沖天，必須先擁有最強健的體魄，最柔軟的羽毛，最堅定的意志。

　　王國維曾道古今成大事者必經的三個階段：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”“眾里尋他千百度，那人卻在，燈火闌珊處。”正是有了那“獨上高樓”的癡迷，“衣帶漸寬終不悔”的執著，“千百度”“尋他”的厚積，才覓得“燈火闌珊處”的“那人”，那“驀然回首”的一刻才顯得那么動人。

　　厚積方能薄發。有了“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”的“積”，才有了琵琶女精妙絕倫的“發”;有了初唐王楊盧駱“導夫先路”的“積”，才使得大唐王朝詩歌雙子星座的“發”成為可能;有了改革開放三十年歷史發展的“積”，才使得今日向小康社會大步邁進的“發”成為現實。

　　厚積方能薄發，薄發源自于厚積!

中學生關于迎難而上講話稿 篇7

　　應對困難，勇敢，我和你同行有人說：“人生是一顆流星，因為它短暫。”有人說：“人生是一出沒有導演的長戲，因為它迷茫。”可我認為人生是一段很長很長的路程，它在坎坷之中散發著閃亮的光芒。當許多人抱怨困難帶給自我的不幸，感嘆生活時，我堅信巴爾扎克的名言：“困難，對于弱者來說是一個無窮的深淵;對于強者來說是一筆財富。”應對困難，勇敢，我與你同行。我在人生的道路上已邁出了一小步，這一小步中也有過困難。可是因為有你，勇敢，讓我堅強應對。或許，這對于某些人來說微不足道，可是它給我帶來了痛苦之后的歡愉，憂愁之后的甜蜜。可是在困難面前，我也曾悲痛過，痛苦過，流淚過，摔跤過，可是因為有你，勇敢，我選擇堅強應對，我沒有放棄，你告訴我，不要輸，要撐到最終，是的，我這樣做了。我不想當弱者，不想在困難面前畏縮，最終我挺過來了。

　　在一次次的流淚，一次次的摔倒過后，我明白了淚水不能讓斷了帆的船繼續航行。勇敢站起來，擦干眼淚。勇敢，你讓我悟出了人生的真諦。我以往在日記里刻下我的迷茫：總是一次次在跌倒后爬起，總是一次次在困難中奮起，總是不止一次的問自我：“什么才是人生的真諦?”當擦干失落的淚水重新應對困難;當收起心中的迷茫，重新寫下心中的疑問，我才明白，永不向困難低頭，這是一次次的戰爭最終的勝利。人生的路就這樣走過，有喜有憂，有笑有淚，有風有雨，品嘗了失敗的懊惱才更加珍惜成功。

　　應對困難，勇敢，我與你同行。在人生的道路上，你在左，我在右，我們一齊撐起我的藍天，我在你的臂膀里勇敢前行。

　　應對困難，勇敢，我與你同行。同行在風雨之后，便是美麗的彩虹。

中學生關于迎難而上講話稿 篇8

　　每個人來到世上，都期望演繹出輝煌的成就，創造出有個性的自我，我期望自我的學識，風度得到別人的賞識與贊美，但并不是每個人都能在燈光閃爍的舞臺上神采飛揚，在領獎臺上感受國歌的雄壯。

　　作為一個平凡的個體，大多只能在燈的背后議論，在領獎臺前充當觀眾，沒有人關注，沒有人給予艷麗的鮮花和熱烈的掌聲。鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它們只能肯定某些人的成就無法否定多數人的價值，只要我們認認真真，實實在在地學習和生活。

　　記得有一段時間，我學踢雙飛，有人教我怎樣踢，還有人教我手腳怎樣配合。歷經了千辛萬苦，我最終學會了踢一個雙飛，我練了一個多月的雙飛，卻怎樣也突不破一個的記錄。在大家的鼓勵下和我不斷的努力下，我又一口氣連跳了17個雙飛，連自我也簡直不敢相信。同學們都為我鼓起了掌。這是我第一次超越自我，超越我心中的極限，我覺得我學習也應當像跳繩一樣，不斷超越自我，超越極限。

　　成功的動力源于擁有一個值得努力的目標和拋開自我，我眼尋求生命的直諦。沒有生活目標的人，生活的層面十分狹隘。他們總是只關心自我，只關心眼前的一點利益。這種人就像井底之蛙。胸懷大志的人所顯露的一個顯著特征就是他們勇于超越自我，全力以赴圓自我心中的夢。

　　也許你只是一塊矗立山中，終日承受日曬雨淋的頑石，丑陋不堪而無聲無息，在滄海桑田的變遷中，被人遺忘在那里，可你長久的立在那里，便是你永恒的驕傲。

　　也許你是一朵殘缺的小花，只是一片熬過旱季的葉子，只是一張發黃的紙，一塊染色的布，但因為有了你，世間多了一道獨特的風景。但只要你擁有勤勞的雙手，充滿智慧的頭腦。你就能戰勝自我。你就能超越自我!

　　讓我們都超越自我，做一個超越自我展望生命的人，讓每一分每一秒都活得很踏實!

中學生關于迎難而上講話稿 篇9

　　在生活中，有許多的人不想長大。他們一向幻想留在無憂無慮的童年中，正因為這個，也就出現了一些童心未泯的“老頑童”，像個孩子似的。而我，卻想快快長大。這不是扮潮流，也不是裝個性，而是內心的渴望!

　　“鈴鈴鈴……”一陣鬧鐘聲把我從睡夢中喚醒。我睜開朦朧的睡眼，走去洗手間刷牙。我不經意地向爸爸的床上看了一眼，讓我大吃一驚的是，爸爸的床已經是空蕩蕩的了!“爸爸這么早去了那里呢，真奇怪!”我想。爸爸是個司機，以前從不這么早出門，他今日到底是怎樣了呢?

　　午時放學回到家，已經5點多了。我連忙打電話給爸爸。我問爸爸今日早上去干什么了，他笑笑說此刻他負責給單位的領導開車，因為領導的家離他的工作單位遠，所以為了不使領導遲到，爸爸就要早些出門，這是工作的需要。這時，他話鋒一轉，說：“餓了你們就先吃飯吧，我可能要晚些才能趕回，請轉告媽媽。”他還說以后都要這么早去上班，并且可能很晚才回來。我聽了十分心疼。爸爸為這個家操勞了多少啊!天天早出晚歸為的只是為了家人能過上更好的生活。想到這，我的淚不知不覺地流了下來，發誓要努力學習報答父母。

　　夜深了，窗外漆黑，媽媽也為這個家操勞著。她是某單位的一個臨時工，工作量很大，回到家還要做家務，又要為我的學習、生活而操心，已經成為一個大忙人了。這不，前幾天我病了，她一夜沒睡，給我量體溫、擦汗，叫我起床喝水……忙個不停。媽媽是個平凡的人，她的精力是有限的，她也明白累，但為了我，為了這個家，她從沒喊過累!“絲絲白發兒女債，歷歷深紋歲月痕”。是我催白了父母的黑發，歲月也給父母的臉刻上深深的皺紋……

　　我渴望長大，因為長大了，我就能夠挑起壓在父母肩上的重擔!

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”為了父母，我會在漫漫求學路上認真而又努力的學習，去迎接挑戰，不辜負他們對我的期望，長大后我必須會讓父母的生活過得幸福而愉快。

中學生關于迎難而上講話稿 篇10

　　都說，平凡的人類，都是獨特。

　　——題記

　　和這個特殊的女孩，一齊走過了457個月，形影不離，似乎是“合影”。用手抹去照片的塵埃，看著這個女孩的笑，卻越來越不自然的強充。

　　發現好久，我已沒有這樣尋找原本的自己了。

　　飛撲的蒲公英，駕駛著輕盈的身體，在那里，漂流不定。但它卻滿足，至少它明白，在這個倘大的世界里，有屬于自己的地方，因為他不氣餒，選擇欣賞自己。

　　是誰在氣餒中分配，枯葉和薔薇，白天夜得黑，各有各的美，嘗久了枯萎，也會醉。總有地方，能欣賞。

　　作為生物中最高等的動物，旁白的贊美，是那樣虛假，渾濁。我能欣賞自己，堅強地應對一切不公平，宰相肚中能撐船，我也會學會承載。我欣賞自己能把心中的情緒壓抑在心里，我欣賞自己能從容應對自己遇到腐朽的一切，我會淡視。

　　至少，我欣賞我會欣賞自己。

　　勿忘心安，仰望心空，用心，尋找，欣賞，自己。

　　欣賞自己層面，仿佛只是踮起腳尖的靦腆，學會唯美地在那靜候自己云中的angle，似乎是留給自己欣賞的余地。

　　記憶苦澀的味道，驕傲向全世界炫耀，世界有我多完美，即使沒有人明白，我也要學會欣賞自己，當看到自己還有驕傲的地方，也就微笑了。沒有人去擁抱我，放下苦惱，欣賞自己，能這樣從容。

　　我不是那樣撒嬌，不是那樣突出，不是那樣依靠，我也只想蒲公英，也只是渺小的一點，但我卻欣賞這樣的我。

　　我欣賞自己不撒嬌，不會因期盼而懇求他人，裝弱女子的無能，只是撒嬌的乞求。所以，我欣賞自己，能堅強，能獨立。

　　我欣賞自己的不突出，卻說不出任何理由。我不用承載著一切鄙視的目光，不用害怕自己的跌落。我選擇欣賞，而不是自卑。

　　我欣賞自己的獨立，不依靠于父母的懷抱，任憑哭泣。我選擇獨立，我也欣賞自己的獨立，因為僅有我，才能選擇自己的未來。

　　我要帶著欣賞，想明天奔跑。

中學生關于迎難而上講話稿 篇11

　　應對著人生的挑戰，人們用不一樣的態度來應對，有的就輕言放棄，有的卻執著堅持，執著成了人們渴求的重要精神品質。其原因在于只要有了執著精神就能夠實現人生夢想，達成既定目標。

　　今日，無意之中我發現了生物圈中最平凡可是的現象，但它卻使我懂得了許多，懂得了我們該朝著自我的目標而奮斗，對自我的目標持有一種執著。在雨后，來到郊外的我，貪婪地呼吸著被雨水洗滌過的樹葉的清新氣味。忽然，在頭頂發現了一件趣味的事情，一只蝴蝶不幸被蜘蛛網網住了。那只蝴蝶拼命地掙扎著，似乎想擺脫那“惡魔”的糾纏。可是，它一動，那網就越緊，糾纏自我就更牢固。當我想笑它愚蠢的時候，它的行為卻令我驚訝不已。它拼命的和那“網魔”斗爭著，經過一番“搏斗”，那蝴蝶便重獲自由。我頓時露出了欣慰的笑容。那蝴蝶也似乎對我一笑。我油然而生，慶幸它當初沒有放棄，它選擇了執著，最終戰勝了困難。人也可是如此，有的人應對困難的時候卻選擇了放棄，而有的人的卻選擇了執著，就因為那么一份執著，才使我們有勇氣來應對一切困難。然而，我呢?我頓時陷入了沉思當中。

　　回想起那一次，我自愧不如，我竟然連一只微弱的蝴蝶也比不上!那天，我正為小制作的事情而煩惱。當我想到要制作什么的時候，我如獲至寶。可是，當我遇到困難的時候，我依然選擇了放棄，此刻回想起來，當初為什么不執著下去?明明就差那么一步，如果我能夠執著，那么成功的果實，我應當嘗到的。執著，對人生來講，是十分重要的。此刻想起來，都有一些后悔，更有一些慚愧。

　　執著，在生活中固然重要，因為執著，所以成功。多少科學家正因為執著，經過了成千上萬次失敗的實驗，仍然不能讓他們放棄自我的目標，正因為有了這一份的執著，那一份勇氣，所以獲得如此偉大的成就。就因為他們的執著，使我們的生活充滿樂趣，充滿奇跡。

　　執著，就像大海中的一只小船，能帶領人們到達人生的彼岸。執著，就像一把金鑰匙，引導我們打開重重難關的大門。人生就因為擁有一顆執著的心，愛迪生就因為執著，他成功了，造福了人類，使人們充滿光明，更加便利。貝多芬耳朵聾了，卻還能創造和演出交響樂，難道這不值得我們敬佩，不值得我們學習嗎?還有牛頓……那些名人都是因為有執著的精神，使他們能夠獲得成功!

　　執著，我們還要辨別是非，在好的方面執著。那么，成功的果實和喜悅感就會離我們不遠。

　　執著使我們成功，也使我們有所啟發，讓我們朝著自我人生的方向執著的奮斗吧!成功正向我們招手!

中學生關于迎難而上講話稿 篇12

　　“君子厚積而薄發”，形容僅有準備充分才能辦好事情。人之所以成功，也正因為如此。

　　歷史上，“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”是一大傳奇。千年之前的一場戰役，越王勾踐以對吳國大獲全勝從而人生開始再次逆轉，進而成為一大霸主。然而在幾年前，他是吳王的階下囚，一雙可憐巴巴的眼睛祈求著吳王留他一條性命。最終，他活了下來，卻走下榮華富貴成為吳王的奴隸，一個吳國人都能夠欺凌的奴隸。

　　在這種狀況下，他的內心是怎樣的?是否沉淪過?我們不得而知。但他確實做好了一個奴隸，對吳王唯命是從，也忍受著吳國人的欺凌，毫無反抗。

　　幾年后，他回到了自我的故土，眼里充滿了歲月與恥辱洗禮后留下的光，是否有人看清了呢?臥薪嘗膽，訓練士兵，體恤百姓，任用賢才，他忙碌起來。最終，在一個適宜的地點，適宜的時間，上下一心的時候，他滅了吳國，這個充滿恥辱的地方。

　　在那個時代，人的壽命不長，天長地久顯得極其可笑。我們按正常來說，有十六年的時間在學校學習，有什么理由不用這些時間積累自我，從而到達一個自我想要到達的高度呢?

中學生關于迎難而上講話稿 篇13

　　山不在高，有仙則名;水不在高，有龍則靈;人不在貧賤，有夢想就能贏。每一個平凡的人都有自我遠大的夢想，只要你朝著自我的夢想而努力，就能實現自我的夢想。

　　我有一個夢想，深深扎根于我的腦海中，那就是長大后，我要成為一個科學家，盡管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有準確的確定本事，可是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想據我很遙遠，但我仍不會停止追求。盡管在實現夢想的過程中，會有很多挫折和無數的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，僅有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量，僅有經過流過血的手指，才能彈出時間的絕唱;僅有經歷磨難和挫折，才能實現夢想!

　　以前，每當看到科學家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和欽佩。是他們，推動了社會的發展;是他們，使人們的生活水平提高;更是他們，為祖國的發展迎來了一個嶄新的明天!

　　所以，我想成為一個科學家，成為一個對國家有貢獻的人，成為這個國家的棟梁。

　　有了這個夢想，我就會一向這樣努力下去，永不放棄，有了這個夢想，就等于把握了自我的人生航向，不會在迷失方向。有了這個夢想，就好像一張明燈，照亮了我前進的道路，一向通往勝利的頂峰!

中學生關于迎難而上講話稿 篇14

　　如果說人生是航行的船，那么，自信就是那船上的帆。船在浩瀚的海洋中航行不能夠沒有帆，人生在泥濘的路上走過，不能夠缺少自信。自信+勤奮=成功，如果缺少自信，就缺少了成功的條件。翻開歷史，你會發現，從古至今的發明創造者，無不經受艱難挫折。如果沒有自信，就不會有科學上的今日。著名物理學家牛頓小時候曾是一個成績很差又頑皮的孩子，小伙伴們都看不起他。有一次，他制作了一個精美的風車拿到了學校，迎來的卻是大家的冷嘲熱諷。可是，牛頓沒有在別人的輕視中沉淪下去，而是看清自我，發憤圖強，最終走向了成功。試想，如果牛頓不是從對自我的欣賞中找到了自信，那么，還會有從此以后的發明嗎?這樣的例子還有很多很多，他們又有哪一個不是在欣賞自我，肯定自我中走向成功呢?

　　有一次，臨近考試，父親問我：“這次考試有沒有把握奪冠?”我猶豫了一下說：“沒有。”父親變得嚴肅起來：“你試過嗎?你也許從來就沒有試過。孩子，人要有自信，僅有試一試才明白結果啊!”我的心一顫，是啊，也許我與第一的差距就在自信這一點上。其實，任何人都可能成功，成為別人羨慕的對象，然而，就因為缺少了自信，才出現了不一樣的結局，與成功失之交臂。

　　同學們，人生之路充滿著荊棘與坎坷，既有荒涼的大漠，也有深長的峽谷;既有橫阻的高山，也有斷路的激流。生活本身并不僅有成功的微笑，還會有苦澀的淚，斷腸的酒。可是無論如何，我們都要滿懷活力地對自我說一聲：“我行，我能行。”即使你是凡夫俗子，無過人的才華，也無美麗的容顏，你也不能夠缺少自信。在人類歷史跨入二十一世紀的今日，欣賞自我幾乎成了一種必要的素質。應對激烈的競爭，如果你只是一味地去欣賞別人，卻忘記了自我。那么，只能陷進自卑的泥潭，而自卑是成功的最大天敵呀!法國雕塑家羅丹曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我們缺少的恰恰是發現自身美的眼睛，要堅信：你不必須是最優秀的，但你卻是最堅強的。要明白：失敗雖不可免，但只要有信心，成功也不是偶然。朋友，站在鏡前，好好地看看自我，你其實并不比別人差。張開你那已積蓄了搏擊力量的翅膀，等到“雄鷹展翅沖霄漢”時，你會發現：我能行!勇敢地向前走吧，也許正是你，最終到達了成功的彼岸。

中學生關于迎難而上講話稿 篇15

　　當我與同學產生誤會后，回到家里時，心內深知，其實只要能靜下心來，好好談一談，就完全能夠避免這種不愉快。溝通是一柄劍，它能夠斬斷人與人之間誤會與矛盾的荊棘。而你要明白，這柄劍上不應當有銹跡，劍的款式也應當適合你去揮舞。

　　我與父母成長在不一樣的時代背景之下，思想觀念存在著必須的差異，于是，構成了代溝，其實我明白，所謂代溝，可是是現代人之間的溝通出現了一些問題，只要我們心平氣和的坐下來說話，相信必須能夠將問題解決。溝通是一把鐵鍬，它能夠掘起理解與信任的泥土，填平深深的代溝，而你要懂得鐵鍬要合手，泥土要選好。溝通這個問題，說小也小，說大也大，并且并不只是人與人之間的溝通。

　　我國是一個多民族國家，要實現統一，就需要各民族之間的團結，而這種團結就需要相互溝通。溝通是一塊基石，能承載祖國的統一大業，而我們要想好，這基石不僅僅要形狀合理，位置也理定得正確。

　　我們的祖國日益繁榮，大家都明白，沒有改革開放的政革，就不會有今日的發展，而改革開放正是要我們與世界各國進行溝通，溝通是一座橋梁，把我們與這個世界緊緊地聯系在一齊，而我們要注意，這座橋梁要建得穩固更要保證“交通”的合法與通暢。

　　溝通是一柄雙刃利劍，若使用不當，即會傷到自我，又會傷到他人，溝通是一把鐵鍬，若鏟得不好，不但平能填溝平壑。反而會越挖越深，溝通是一塊基石，若放置有誤，整座大廈可能弱不禁風，溝通是一座橋梁，若建造失當，定會帶來巨大的麻煩。

　　把握好溝通的方法與尺度，我們才能順利地抵達成功的彼岸。

中學生關于迎難而上講話稿 篇16

　　人生難免遇到挫折，挫折與人生相伴。可是，那我們應當如何應對挫折?要坦然。

　　司馬遷坦然應對挫折。他受過宮刑，但憑借著堅強的毅力。在獄中寫出《史記》。魯迅先生評價它“史家之絕唱，無韻之《離騷》”;韓信坦然應對挫折，他受胯下之辱，當兵又屢屢不受重用，最終開始當成開國將軍;愛迪生坦然應對挫折，他在家中獨自一人做實驗，幾千次的試驗后，電燈便出現了。

　　古往至今，像這樣坦言應對挫折的事例還有很多。

　　鄧亞萍身體矮小，是她所應對的最大的挫折。她也差點因沒能跑下長跑，而被涮下。于是，他每一天多練16筐球，增強體力，最終，最終在乒壇上取得了極大的成功。她經過自我不懈的努力，堅強的毅力取得了成功，這種精神值得我們學習。

　　貝多芬小時失聰，長大后又失明。但他對音樂的熱愛還是高昂的。他在這種情景下，還創作了《第九交響曲》。正是他坦然應對挫折，才有了這么震撼人心的交響曲。

　　不管遇到什么困難，在應對挫折時，我們要學會坦然，勇敢。朋友們，當你們應對挫折時，不要低頭，不要放棄，坦然應對挫折!