新形勢下國有企業黨風廉政教育的特點、難點和解決辦法
三、針對黨風廉政教育工作難點的解決辦法
一是嚴格落實領導責任制，提高企業負責人對黨風廉政教育工作的認識。
加強思想教育，既是我們黨的政治優勢，也是我們黨在長期的革命和建設中形成的優良傳統和基本經驗，黨風廉政教育工作是黨的宣傳教育工作的重要組成部分，是搞好黨風廉政建設和反腐敗斗爭的基礎性工作和治本之策，必須引起足夠的重視，使其真正發揮預防作用，才能把住反腐敗工作的第一道關口。國有企業的負責人應對本單位的黨風廉政教育工作負總責，每年制度具體的工作目標規劃，采取層層分解的形式，逐項落實。對落實情況嚴格考核，完不成責任目標者，要追究主要領導的責任，使其真正從思想上對黨風廉政教育工作重視起來。
二是加強相關政工部門之間的協調工作，使黨風廉政建設教育真正形成健全完善的“大宣教”格局。黨的十六屆三中全會和中央紀委第三次全會明確指出，黨風廉政建設和反腐敗斗爭要“建立健全與社會主義市場經濟體制相適應的教育、制度、監督并重的懲治和預防體系”，將黨風廉政教育提高到了一個新的地位。2004年3月，中紀委、監察部在紀檢監察宣傳教育工作座談會上，又明確提出了“大宣教”的概念，要求黨委各級部門都要對黨風廉政教育工作齊抓共管。因此，國有企業必須把握好這一方向，理順當前企業各部門在黨風廉政教育工作中的職能，將工作安排到位，并納入相應的考核，形成“一人一把號，同吹一個調”的宣傳教育格局。
三是落實好紀檢監察部門的主管職能，充分發揮其主觀能動性。要從根本上改變國有企業當前黨風廉政教育工作落實不到位的情況，就應該充實紀檢監察部門的力量，真正落實其主管職能，必要時可以象“安全一票否決”一樣，對黨風廉政教育工作不好的單位，也實行一票否決，充分發揮其主觀能動性。
四是在黨風廉政教育的內容和時機上要改變被動局面，提高教育針對性和主動性。
針對帶有普遍性和根本性的問題，抓好經常性教育。一是針對理想信念問題，經常開展理論教育。人的行為是受理想信念支配的，如果理想信念發生了偏差就會走上違紀違法的邪路。一些人因“一念之差”而犯錯誤，這個“念”不是簡單的念頭的“念”，而是理想信念的“念”。因此，黨風廉政教育要把加強馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想學習教育擺在首位，認真開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，切實解決黨員隊伍在思想上、組織上、作風上存在的突出問題。二是針對法紀觀念的問題，開展經常性黨紀政紀法紀教育。黨紀國法是黨員干部必須嚴格遵守的行為準則，觸犯了黨紀國法就要受到相應的懲處。要通過經常性地黨紀政紀法紀教育，使廣大黨員干部懂得哪些可以為，哪些不可為，什么是違紀，違紀后將受到什么樣的處罰，增強法紀觀念，做到依法行政和廉潔從政，少犯或不犯錯誤。三是針對心存僥幸的問題，經常性地開展正反典型教育。特別是要發揮紀檢監察機關的優勢，抓好反面典型的警示教育。一些黨員干部自恃位高權重，別人不敢查，或覺得手段高明，別人查不了，或認為法不責眾，查不到自己頭上，有恃無恐，心存僥幸。要通過“現身說紀說法”警示教育，使廣大黨員干部常懷律己之心，常思貪欲之害，常除非分之想，警鐘長鳴，拒腐防變。