新形勢下國有企業黨風廉政教育的特點、難點和解決辦法
根據不同對象、時機和領域，抓好重點教育。一是重點對象重點抓。黨風廉政建設和反腐敗斗爭的實踐告訴我們，領導干部是黨風廉政教育的重點。國企領導干部特別是黨政“一把手”對黨風廉政建設和反腐敗斗爭的認識程度、抓的力度以及自身素質的高低，直接影響到企業黨風廉政建設和反腐敗斗爭的成效。因此，國企黨政“一把手”要按照黨風廉政建設責任制的要求，親自抓、負總責和領導班子成員一崗雙責、各負其責，狠抓黨風廉政教育任務的落實。二是重點時機重點抓。一些領導干部借節假日和婚喪喜慶等事宜斂財的問題，一般集中發生在節假日和家庭出現婚喪喜慶、子女升學、過生日、生病住院、喬遷新居等時機。在這些重點時機適時開展廉政提醒教育，告誡領導干部不要為親情所累，不要被“人之常情”所迷，“黨和人民在監督，眾目睽睽難逃脫”，往往能收到事半功倍的效果。三是重點領域重點抓。管錢、管物、管人的實權部門往往是腐敗現象的易發、多發區，有針對性地加強對這些重點部門和重點領域黨員干部的黨風廉政教育，幫助他們樹立馬克思主義權力觀，正確處理好責、權、利的關系，常想人民的養育之恩，常思黨組織的培育之情，面對各種誘惑，時刻有一種如臨深淵、如履薄冰的危機感，不為世俗所擾，不為物欲所動，不為美色所迷，掌權為公，執政為民。
另外，要不斷拓展黨風廉政教育的領域，當前特別要把運用互聯網開展活動納入整體規劃中，充分用這個互動平臺，正確引導網上反腐倡廉輿論，在提高教育效果的方式上多下功夫。