2011年教育局教育工作計劃
24.深化平安創建，加強安全管理。以深入開展“平安學校”建設為主線，進一步加強安全知識普及教育，提高師生安全意識和防范能力；認真做好隱患的排查整治、校園安全監管和學校周邊環境整治；推進師生防災自護技能演練活動，繼續加強農村學生接送車安全管理，繼續規范學校技防設施維護和使用；嚴格執行安全責任制和責任追究制，建立健全安全工作全員目標責任、重點部位崗位責任、信息管理上報等制度；實行招生考試安全工作目標責任制，強化學校放心店（超市）監管，完善食品等大宗物品安全管理，進一步完善校園風險管理體系,強化學校應急管理機制。
25.強化正確引導，高度重視穩定。樹立大教育觀念，通過社區學校、家長學校等途徑，提高家庭教育水平；通過廣泛宣傳，營造全社會重視青少年教育的良好氛圍；加強未成年人思想道德建設，構建學校、社會、家庭“三位一體”的育人網絡；加強學校安全維穩工作，努力做到全縣無群體性事件和安全責任事故；進一步健全和完善突發性公共事件應急預案，加強應急組織、隊伍及平臺建設，提高各類突發性事件預警、防范和處置能力；認真開展不穩定因素梳理排查，加強正確輿論引導，及時有效化解各類矛盾問題；加強網絡文化管理，進一步倡導網絡文明。
26.關注心理健康，預防違法犯罪。關注師生心理健康，建設和諧班級集體，促使學生在平等和諧的環境中自主成長；關注學生的生活和交往，注重心理的變化和指導，促使學生在平和舒適的環境中活潑成長；針對心理問題癥結，主動開展心理干預，進行有效心理疏導；加強青少年素質問題研究，扎實開展青少年法制教育，進一步完善預防青少年違法犯罪預警機制。
（六）加強組織能力建設，進一步提高領導和管理水平
加強組織能力建設，切實增強創新破難、推動工作進展的能力，建立有效的動力激勵機制和保障機制，使制約我縣教育全面推進優質化進程的瓶頸問題得到有效化解，為長興教育的發展拓展更大的空間。
27.夯實組織基礎，激發組織活力。加強基層黨組織建設，進一步發揮黨組織的戰斗堡壘作用；加強學校領導班子建設，逐步建設一支思想型、學者型、管理型等個性鮮明或復合型的校長隊伍；加強后備干部隊伍梯隊建設，創新干部選拔任用機制，為教育事業發展提供人才保障；充分發揮各級各類組織的優勢，開展形式多樣的主題性活動，全力打造創新型、責任型、服務型、模范型、和諧型組織。
28.強化示范引領，提升服務能力。加強干部隊伍建設，強化示范引領，不斷增強校級領導班子合力；大力推進社會主義核心價值體系建設，努力建設和諧團結、作風過硬、業績一流的堅強領導集體；不斷優化服務環境，提高工作效能；加大檢查獎懲力度，樹立務實高效、廉潔公正機關形象；加強機關干部隊伍作風建設，強化機關干部的服務意識和工作指導能力，提高機關工作效能。
29.推進課題研究，增強破難能力。抓住當前教育面臨的學生成長、教師發展、學校管理等工作中存在的主要問題，貫徹實施《長興縣教育局關于加強創新破難能力建設的工作方案》，落實課題推進責任制度、課題跟蹤監控制度，建立獎勵與問責相結合的激勵機制，進一步解決當前影響教育全面優質的制約因素，推動全面發展。
30.健全懲防體系，加強反腐倡廉。加強廉政文化建設，樹立和堅持正確的事業觀、工作觀、政績觀；貫徹落實《長興縣建立健全懲治和預防腐敗體系2011－2012年實施方案》，扎實推進懲治和預防腐敗體系建設；嚴格執行黨風廉政建設責任制，堅持和完善領導干部述職述廉、干部廉政談話制度，完善重大事項報告、內部審計、集中采購等制度，堅決抵制教育教學領域商業賄賂行為。進一步加大對財務、基建、采購、科研、校辦企業、后勤等工作的監察和審計力度；大力推進政務公開、事務公開和校務公開等工作，完善網上舉報和受理機制，及時核查信訪舉報的問題，堅持糾正違規行為，嚴肅查處違紀違法案件。