教導主任讀書節上的講話稿(精選3篇)
教導主任讀書節上的講話稿 篇1
老師們,同學們:
下午好
在這__,我們迎來了__學校小學部第一屆讀書節。
新教育實驗的創始人__曾經說過:“一個人的精神發育史,就是一個人的閱讀史”。不重視閱讀的學生,是沒有發展的學生;不重視閱讀的家庭,是平庸的家庭;不重視閱讀的學校,是乏味應試的學校;不重視閱讀的`民族,是沒有希望的民族。
自新的課程改革以來,我校一直把讀書活動落實到課堂教學研究中,我們有計劃地進行了《主題學習》、《誦讀中外經典》、《古詩詞品讀》、《走進名著》等各類課型的研究,極大地調動了師生閱讀的興趣,使我們感受到只有捧起書來,才能汲取越來越多的知識營養,獲取越來越多的精神財富;只有閱讀經典,才能豐富我們的人生,使我們的生命在閱讀中更加精彩。我們__學校的全體師生沐浴在書香中,徜徉在書海里,我們驚喜的發現,讀書讓師生變的更聰慧,視野更開闊,思維更敏捷,氣質更高雅,我們的校園煥發出勃勃的生機。
我校第一屆讀書節的主題為“誦讀中外經典,爭做陽光少年”,圍繞這一主題,學校將開展豐富多彩的讀書活動,我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節的各項活動中。本屆讀書節,語文老師會向我們推薦一些經典的必讀書目。希望同學們珍惜時間,積極閱讀,讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落、每一個班級、每一名同學,讓讀書不僅成為____學校一道風景線,更要成為永恒而亮麗的風景線。
最后,祝愿全體師生都能在書香濃郁的校園里快樂地成長!預祝我校第一屆讀書節圓滿成功!
謝謝!
教導主任讀書節上的講話稿 篇2
各位老師們,各位同學們:
大家好!
讀書是一種生活方式,它關乎人的心靈。一本好書,可以是一輪明月,可以是一根航標,可以是一杯香茶,帶給你幸福感和安全感,甚至讓你找到生活的方向,多讀好書,可以讓你的人格發散出獨特的光芒。為進一步打造“書香校園”,我們繼續舉辦校第四屆讀書節活動,旨在讓書香飄逸校園,讓每一位學生都親近書本,喜愛讀書,學會讀書,與好書為友,與博覽同行,并在讀書實踐活動中,讓浦南小學的師生“悅讀閱美”。
在本次的讀書節上,我們學校的全體師生要力爭與好書為友,共同徜徉書海,博覽中外名著。秋天,是豐收的季節,但愿我們也能收獲閱讀的累累碩果。因此,我們首先要珍惜點滴時間來讀書。同學們要利用早晨、中午、課間的時間,每天必須要保證至少30分鐘的時間用來讀書。各個班級要選好閱讀組織委員、圖書管理員,并要利用多種渠道保證書源的充足。既可以從圖書室借書、也可以自己帶書充實“班級圖書角”,要積極與同學們交流讀書感受,相互推薦閱讀到的好書。語文教師要確定固定的讀書指導時間,以提高學生的讀書實效。同學們還應該與自己的父母一起讀書,共創書香家庭。同時,還要營造濃烈的.讀書氛圍。各班要各班要借助開辟班級讀書園地、黑板報讀書專欄、辦讀書手抄報、寫讀后感等豐富多彩的形式營造濃烈的讀書氛圍,并陸續開展“設計一期關于閱讀的黑板報,開展一次讀書演講活動,舉辦一次好書推薦活動,組織一次小小書市活動,進行一次美文詩歌誦讀會,完成一份讀書記錄卡”等豐富多彩的讀書交流活動,讓我們的校園充滿濃郁的書香氣息。
最后,我希望大家在閱讀的過程中了解歷史,放眼世界,增長知識,愉悅心境,成為一個有修養的讀書人。并熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每一個角落,使師生共讀書能成為浦南小學的一道永恒而亮麗的風景線,祝愿全體師生都能夠在這樣的環境里快樂地成長!再次祝愿大家在讀書節里都有豐碩的收獲。
教導主任讀書節上的講話稿 篇3
各位老師、同學們:
緊張的期中考試已與上周結束,這次考試,我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。在這次考試中,許多同學取得了可喜的成績。其實,期中測試是對每位同學半學期學習情況檢查和。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和。這些成績的取得,與全體教師辛勤教學是分不開的,也與大部分同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。考試失利的同學也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,我們知道中考不相信“如果”,多一份勤奮,少一分后悔,勤在寒窗讀書時,樂在金榜題名后。因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們去開拓、創造。而失敗關鍵是你沒有能抓住“態度、目標、勤奮、恒心”。
態度決定一切。有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調整心態,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標,是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。因此,每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標,并進行合理的調節,制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標,在不斷的超越中成長,成就自我。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,重作業輕復習,忽視學習規律的和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!期中之后又是一個新的起點,同學們,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢燦爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。
期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調整自己,為下一次考試早作準備。
最后,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求:
第一、學習要刻苦。因為已經研究過,人的先天智力沒有多大的區別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦不如他們強。
第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。一名優秀的學生,總是以課堂為中心,努力做好預習和復習,這是科學學習方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上 就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。
第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。
我希借期中考試的東風,認真經驗教訓,發揚成績,克服缺點,爭創佳績!
家長朋友們,你們把自己的子女送到我們學校、交給了我們,我們不僅僅把他看成是你孩子上學受教育的事,而是看成是你把自己家庭的未來和美好的希望交給了我們。面對這最大的信任,我們不敢怠慢,只有無條件地付出才是最踏實的!正是由于這樣的信念,丹麻中心學的全體教師兢兢業業、扎實工作,教育教學質量穩步提升,最后向家長們提一個要求: 有的家長認為孩子到學校后,教育只是學校的事了。這種想法是錯誤的,孩子在學校,學校要盡最大的責任教育,但教育不能靠單方面,必須要家校合作。我建議家長積極配合我們學校做好以下四方面的工作:
一是加強與學校的溝通。溝通才能增進了解,溝通才能更好地合作,才能更好的培養學生良好的學習、生活習慣等。只有學校和家庭聯合起來,才能起到事半功倍的效果。
二是加強與子女的溝通。這一點對孩子成人尤其重要。我知道我們的家長都很忙,但不管怎么忙,我建議大家一定多了解孩子們的心理,做到既是父母又是朋友。
三是要正確對待考試成績。一個學生家長不關注學生的成績是絕對不可能的,但僅僅關注考試成績又是絕對不可取的。因為期中考試畢竟只是一次普通考試,相對于決定人生道路的競爭性的中招、高考選拔考試,根本算不了什么。要從孩子的基礎這一實際出發,要多肯定,多鼓勵,即使成績考得不好,也要從其他方面找出閃光點來表揚。
四是重視孩子的德行教育和習慣養成。孩子的未來發展和成才的方向很大一部分取決于家庭教育和在家里良好習慣的養成。在家里要重視培養孩子的良好學習習慣,培養孩子的為人處世之道,教導孩子正確的價值取向,這樣才會有教育的一貫性和持久性,才能更有利于孩子更高層次的發展。教育是系統的,它需要學校、家長、社會和學生共同的努力,學校只是教育的一個平臺,家庭教育和學校教育不能脫鉤,兩者應該同步前進,才能取得教育的最佳效果。
尊敬的各位家長,孩子的明天是你們的希望,也是我們的希望,讓我們家校合作,為把孩子培養成祖國的棟梁而奮斗吧!
最后,祝愿家長朋友們、老師們工作順利,身體健康,祝同學們學習不斷進步!
謝謝大家。