2025關(guān)于學校校長競聘演講稿（精選24篇）

2025關(guān)于學校校長競聘演講稿 篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、同志們：

　　大家好！

　　物換星移，時光飛逝。不經(jīng)意間，我已步入了人生的不惑之年。回眸往日，我才發(fā)現(xiàn)，我人生的大部分時間都是在校園里度過的。是啊，小學、中學、大學，一路下來，我又在中學的講臺和管理崗位上度過了近二十年的青春歲月，可以說，我與學校之間有著一份美好的不解之緣。

　　首先借這個機會，我要對教育局各位領(lǐng)導多年來的支持與信任表示衷心地感謝，對學校各位同仁的關(guān)心和幫助，表示誠摯的謝意。正是有了你們的關(guān)愛和幫助，我才一步一個腳印，在歷練中變得理性與成熟；也正是你們的鼓勵和支持，給了我信心和勇氣，讓我毅然走上演講臺發(fā)表這樣一個演說。

　　我是兩年前來到x中學擔任后勤主管副校長的，在這之前曾經(jīng)擔任了十年的x中學校長。我們x中學作為全市建校時間最長、人數(shù)最多、規(guī)模最大的學校，深厚的文化底蘊鑄就了我校百年的輝煌，近一個世紀以來先后培育了不少各界名人，如：等。

　　百年名校給予了我厚重的歷史感，先進的辦學理念、寬松的教學環(huán)境又使我找到了施展才華的廣闊舞臺。兩年來，我全身心地投入到學校后勤工作的管理當中，為學校的后勤保障、校容校貌的改觀做出了積極的貢獻。學校教職員工的福利與兩年前相比得到了大幅提高，既穩(wěn)定了教職工隊伍，又充分調(diào)動了廣大教師的工作積極性。學校的校容校貌得到很大改觀，在社會上樹立了我校良好的形象，更重要的是學校的聲譽迅速提升，招生生源得到擴大。

　　可以說，對過去的工作，我是問心無愧、中小學校長競聘演講盡心盡力的，對今后的職位，我是充滿信心的。展望未來，面對一個個學生求知的目光，面對一位位家長期盼的'眼神，面對教育局領(lǐng)導和社會上關(guān)注的目光，我深知一名中學校長肩上的擔子有多重。黨的__大報告指出“堅持教育創(chuàng)新，深化教育改革”，“全面推進素質(zhì)教育”。認真貫徹落實黨的教育方針，科學規(guī)劃學校發(fā)展，將是我面臨的首要課題。著名的教育家陶行知先生說過，“校長是一所學校的靈魂”。我希望自己即使不能成為學校的靈魂，也要成為學校的旗幟！

　　各位領(lǐng)導、同志們，自從當年選擇成為一名人民教師起，我就將自己的前途與命運和學生、校園緊緊地連在了一起。不管歲月如何改變，我想，我對教育工作的衷心、對學生的愛心、對校園的癡心都絲毫不會改變。我相信，在教育局領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在學校各位領(lǐng)導和老師的大力支持下，我定會扎實初中校長競聘稿工作，努力奮進，開拓創(chuàng)新，把自己全部的精力與心血都投入到新職位的工作中去，為把我校打造成一流中學而努力。

　　謝謝大家！

2025關(guān)于學校校長競聘演講稿 篇2

　　大家好！

　　在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我們懷著喜悅的心情歡聚一堂，共同慶祝孩子們的盛大節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。請允許我代表東水小學和附屬幼兒園全體教職工祝小朋友們節(jié)日快樂。并向在坐的各位來賓以及家長朋友們表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意。

　　因為你們的到來，體現(xiàn)了你們對孩子成長的關(guān)注、對教育的關(guān)注，也是對我們學校工作的關(guān)注，正因為有了你們的支持與配合，寬容與理解，我校的教育教學才得以很好發(fā)展。

　　上學期，通過全體教職工的共同努力，東水小學附屬幼兒園在開園不到一個學期的時間就成功創(chuàng)建為“英德市一級幼兒園”。小學在全東華鎮(zhèn)統(tǒng)一期末考試中，整體成績在原來的基礎(chǔ)上前進三級，特別值得一提的是四年級和六年級的英語科分別獲得全鎮(zhèn)同年級第一名、第三名的優(yōu)異成績，打破了東水小學歸東華中心小學管轄以來最好的成績！

　　五年級學生羅玉婷同學，在本月22日代表東華中心小學參加英東片書畫比賽，榮獲高年級組繪畫決賽一等獎。并被選拔到市里參加比賽。

　　幼兒園本學期著重幼兒的文明禮儀教育，師生堅持說普通話，還特別重視幼兒教師的業(yè)務(wù)水平和師德師風的提高。并嚴格按照教育部頒布的《3—6周歲兒童發(fā)展指南》規(guī)定，糾正和防止學前教育小學化，重點以培養(yǎng)幼兒良好行為習慣為主，通過形式多樣的游戲開展教育活動，讓幼兒快樂健康的成長。

　　同學們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是你們最高興的日子。因為：你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望，你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語；你們是學校的學生，更是學校的希望，你們能夠全面地發(fā)展，學校就充滿生機與活力；你們是祖國的花朵，更是祖國的希望，你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。

　　今天，我校學生和幼兒園的小朋友將登臺亮相，展風姿、獻才藝。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。讓我們與孩子同唱，讓我們和孩子共舞，讓美麗的夢想從這里起航。

　　最后，祝全體的少年兒童度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節(jié)。并預(yù)祝文藝演出取得圓滿成功！祝愿我們東水小學的明天更加美好！

　　謝謝大家。

2025關(guān)于學校校長競聘演講稿 篇3

　　校園文化藝術(shù)節(jié)開幕詞各位領(lǐng)導、全體教師、同學們：

　　大家下午好！

　　今天，中心學校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，將在這里揭開帷幕！這是校園文化建設(shè)碩果累累的一次展示！我代表學校對此表示熱烈的祝賀！向精心組織和積極參與本屆文化藝術(shù)節(jié)活動的廣大師生致以真誠的問候和衷心的感謝！

　　校園文化藝術(shù)是我校實施素質(zhì)教育的重要途徑，是同學們豐富課余生活、提高綜合素質(zhì)的重要手段。校園藝術(shù)節(jié)既是對我鄉(xiāng)校園文化建設(shè)的一次檢閱，同時也為我校師生提供了一個發(fā)現(xiàn)自我、充實自我、展現(xiàn)自我的平臺。

　　親愛的同學們，藝術(shù)來源于生活，生活造就了藝術(shù)。藝術(shù)的魅力在于給人無限的向往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷地創(chuàng)新，藝術(shù)的價值在于給人無窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。校園生活有了藝術(shù)，就有了充滿靈性的精神，因此，繁榮校園文化，倡導精神文明，塑造優(yōu)良品格，陶冶高尚情操，使同學們崇尚文化、熱愛藝術(shù)、關(guān)愛人生、感悟做人、學會學習，是我們舉辦藝術(shù)節(jié)所追求的目標；引導同學們觀察美、體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)審美情趣和審美能力，更是我們美育教育的任務(wù)。

　　希望同學們在本屆藝術(shù)節(jié)中，勇于挑戰(zhàn)自我，舒展朝氣蓬勃的少年情懷，展示青春才華，噴發(fā)奮斗豪情，閃亮登場獻藝！

　　我相信，只要大家勇于表現(xiàn)，積極參與，無論是否得到鮮花與喝彩，都會收獲寶貴的人生財富，留下美好的人生記憶。老師們，同學們！帷幕已經(jīng)拉開，精彩接踵而來。旁觀是客人的符號，參與才是主人的標志。讓我們唱起來，跳起來吧！

　　最后，預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功！謝謝大家。

2025關(guān)于學校校長競聘演講稿 篇4

　　教師節(jié)致辭尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師們、同學們：

　　大家上午好！

　　在這金秋送爽、稻花飄香的季節(jié)里，我們懷著激動與喜悅之情迎來了第28個教師節(jié)。值此喜慶佳節(jié)之際，我謹代表鎮(zhèn)中心學校向?qū)W校全體教職員工和已退休的老教師們致以節(jié)日的問候！向關(guān)心支持介莊學校發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝！

　　一年來，我們沿著石井教育均衡發(fā)展之路，克難攻堅。一步一個腳印走下去。硬件設(shè)施建設(shè)方面，今年投資159萬元的介莊小學教學樓投入使用，新學年學生已搬入新教學樓上課，基本具備介莊小學布點條件。投資70萬元的石井初中食堂改造工程已交付使用，投資140萬元的中心小學學生宿舍樓主體工程已經(jīng)竣工。投資160萬元的中心幼兒園教學樓已經(jīng)建成，有望明年實現(xiàn)招生計劃。在教育教學方面，以師德師風建設(shè)、星級學校創(chuàng)建、校園文化建設(shè)、工作作風轉(zhuǎn)變和教育質(zhì)量大提升為抓手，堅持內(nèi)涵發(fā)展，深化教育改革，打造科學高效課堂，教學質(zhì)量得到跨越式提升。今年中招高質(zhì)量完成上級下達的任務(wù)，97名同學上線，92名同學精神飽滿的跨入了縣一、二、三高的大門，為石井父老鄉(xiāng)親遞交了一份滿意的答卷。全鄉(xiāng)小學加快了布局調(diào)整的步伐，工作中加強常規(guī)管理，注重內(nèi)涵發(fā)展，全面深化和推進課堂教學改革，形成了“導、練、考”三字教學模式，教學質(zhì)量得到了根本性的大提升。

　　在過去的一年中，介莊小學全體師生精誠團結(jié)、奮力拼搏、爭創(chuàng)一流，取得了不菲的成績。質(zhì)量檢測位居全鎮(zhèn)第四名，跨入先進行列。在中心學校組織的誦讀比賽、書畫比賽、數(shù)學競賽、跳繩比賽中都取得了較好的成績。究其原因得益于學校提出的“以德育促智育，以活動促教學”的先進教學理念，他們的做法值得肯定和推廣。今年六年級的回歸使介莊小學成為名符其實的一所完小，壯大了介莊小學的隊伍，迎合了介莊社區(qū)建設(shè)的需求。明年布點工作完成后介莊小學將是鎮(zhèn)北唯一的一所六年一貫制小學，更需大家的共同呵護與關(guān)愛。面對新的機遇和挑戰(zhàn)，介莊小學的領(lǐng)導和老師應(yīng)深感任重而道遠。“新學年，新舉措，新希望，新面貌”，是介莊小學提出的新口號，只要大家齊心協(xié)力，團結(jié)一致，奮力拼搏，目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)。在此我給學校和老師提幾點希望，希望學校加強常規(guī)管理，狠抓各項制度落實，講細節(jié)、重效果。希望各位老師堅持素質(zhì)教育的辦學理念，認真學習新課程的教學理論，學習新課標，更新觀念，深化課堂改革，開拓創(chuàng)新，銳意進取，再創(chuàng)佳績，不辜負各級領(lǐng)導和廣大村民的期望，切實提高教育教學效果，讓介莊小學的明天更加輝煌。

　　最后衷心祝愿各位領(lǐng)導、各位老師、與會的全體人員身體健康，工作順利，萬事如意。謝謝大家！

2025關(guān)于學校校長競聘演講稿 篇5

　　每次真理衣服，看到自己初中時的校服，藍色軍裝樣式，紅色我的肩章，我就會想起當時的點點滴滴，教室，同桌，老師，二十多年了，真是感慨萬千，久久不能忘懷。

　　天氣漸暖，學校要求同學們在校服日穿校服，今天同學們表現(xiàn)很好，出乎我的意料，只有一人未穿校服，但是在提醒之后，很快穿上了校服，為我們的表現(xiàn)喝彩吧。我們?yōu)槭裁匆�穿校服�?/p>

　　首先，穿著統(tǒng)一校服是我們班級集體凝聚力的體現(xiàn)。我們每一個人的內(nèi)心都是團結(jié)一致的，才會有外表的統(tǒng)一。如果國慶大閱兵，服裝不統(tǒng)一，會是什么效果？外媒還會認為我們是團結(jié)的軍隊嗎？很多人，尤其是大學生都想?yún)⒓哟箝啽�，為什么？就是為展示自己�?nèi)心的團結(jié)向上，讓自己更加積極勇敢的面對人生。我們每個人都那么關(guān)心集體，為什么不做好它呢？這么輕而易舉的事情。如果我們穿好了校服，又會升華我們的內(nèi)心世界。

　　其次，校服是我們身份的象征。我們是學生，并且是優(yōu)秀的學生，那么什么能夠證明呢？唯有我們的校服。你喜歡自己的身份嗎？如果喜歡自己的身份，就請穿上我們的校服吧。穿好自己的校服又會有利于自己的學習，連校服都穿不好的同學會取得好成績嗎？

　　第三，校服會成為我們成長中最美好的記憶，他是我們初中生活的記憶。若干年后，當我們看到自己的校服，你會想起什么？會想起你當年的學校，同學和老師嗎？那將是一種什么感覺？如果我們現(xiàn)在不愛惜自己的校服，不愿穿著它，恐怕到時候你的回憶是蒼白的。為了那美好的回憶，讓我們穿好我們的校服。

　　怎樣穿校服才最漂亮？自古就有，衣必潔，紐必扣，冠必正，那么我們應(yīng)該怎樣穿好自己的衣服呢？無論是校服還是其他，我們都應(yīng)該穿戴整潔，特別是要拉好拉鏈，只有這樣才會展示出自己嚴謹，端正，良好的精神面貌；相反，不拉拉鏈，會給人松松垮垮的，懶散的印象。出門前，照一下鏡子，整理一下自己的儀表，給人給自己一個良好的精神面貌。時光短暫，請珍惜我們穿校服的日子，不要辜負了我們美好的中學生活。

2025關(guān)于學校校長競聘演講稿 篇6

　　老師們，同學們：

　　大家好，今天國旗下講話的題目是：遵守行為規(guī)范，爭做文明學生。

　　自古以來，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節(jié)，只有在實際生活中積小善，才能成大德。如果把良好的行為習慣看成是一種“精神儲蓄”的話，我們可以這樣說：“人在其整個一生中享受著行為習慣所產(chǎn)生的利息。”同學們，播下一個動作，將收獲一個習慣；播下一個習慣，將收獲一個品格。古今中外，文明的行為一直為人們所推崇。隨著社會的進步和發(fā)展，文明已成為既無國界，又不分社會制度的共同道德倫理準則，大到一個國家，小到一個家庭和一個公民。如果失去了文明的行為習慣，國家就會失去尊嚴，企業(yè)就會失去市場，家庭就會失去和睦，個人就會失去生存的條件和土壤。把文明的行為規(guī)范記在心里，是我們每個人都需要的。

　　走進整潔美麗的校園，我們的一舉一動，一言一行都是我們內(nèi)心情感的外露，都是我們品德情操的體現(xiàn)。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，沒有規(guī)矩不成方圓，為了保證人們正常生活，每個國家都有法律，在學校我們要成為合格的學生，最基本就是遵守校規(guī)校紀。

　　現(xiàn)在，請大家睜大自己雪亮的眼睛，反思以下自己：

　　1、你剛才有大聲唱國歌嗎？

　　2、你有認真地向國旗行注目禮嗎？

　　3、你回答老師問話時有起立嗎？

　　4、你接受遞送物品時有起立并用雙手了嗎？

　　5、你會隨意打斷別人的講話、打擾他人學習工作嗎？

　　6、你妨礙了別人有道歉嗎？

　　7、你有在沒人的時候偷偷扔垃圾嗎？

　　8、在公共場所你大聲喧嘩嗎？

　　9、見到老師輕聲問候“老師好。”接受別人幫助說“謝謝”了嗎？

　　10、做錯事情趕緊說“對不起”了嗎？食堂用餐你排隊等候了嗎？

　　11、使用單雙杠等有注意安全了嗎？

　　12、上下樓梯輕上緩下，靠右行走嗎？

　　不要以為這些都不重要。要成龍，必先成人，我們需要這些。文明的行為習慣是我們?nèi)松�中富足的行囊：遵守行為�?guī)范，才是一個有責任感的人，才會使別人相信你；對別人文明，別人才會對你文明。多一些良好的行為規(guī)范，少一點不文明，可以掠過許多的逆反，可以化解不少的疑慮。

　　大教育家夸美紐斯曾說：“德行的實現(xiàn)是由行為，不是由文字。”同學們就讓我們用《中學生日常行為規(guī)范》來規(guī)范我們自己，做一個文明的人。讓文明行為常記我心！

　　謝謝大家，我的講話完了。

2025關(guān)于學校校長競聘演講稿 篇7

　　尊敬的各位領(lǐng)導、新聞記者朋友們、各位家長、可愛的孩子們：

　　大家上午好！

　　首先讓我代表所有的##人對大家的到來表示最誠摯的歡迎和由衷的感謝！謝謝大家對我們##學校工作的大力支持！

　　一個偶然的機會讓我結(jié)識了《臺灣神指飛揚科技英語》課程。

　　《臺灣神指飛揚科技英語》課程是臺胞吳東曜博士研發(fā)，由北大青少年素質(zhì)教育與才能培養(yǎng)研究所高林秘書長引進我們黎陽科達學校的，這是一套利用計算機學習英語的教材，在中國臺灣稱之為《神乎奇指科技英語》。吳東曜先生自1998年在中國臺灣推出以來，至今已經(jīng)讓數(shù)十萬學生受益，取得了很好的教學效益，受到了祖國寶島臺灣廣大學生和家長的認可。

　　《臺灣神指飛揚科技英語》是利用計算機，讓學生通過雙手十指并用敲打鍵盤、雙眼、雙耳、張口朗讀發(fā)音、大腦思考記憶等多種感觀同時并用的方法，達到速記單詞的目的。每天練習30~60分鐘，可實現(xiàn)輕松記憶單詞目標。堅持練習，就能讓學生獲得”海量”記憶單詞的學習效果，從而為孩子們學好英語這門語言課打下堅實的基礎(chǔ)。

　　本系統(tǒng)具有以下優(yōu)勢：1、寓教于樂，能充分調(diào)動學生的學習熱情，培養(yǎng)他們學習英語的積極性；2、通過”聽、說、讀、寫、打、記、譯”七種方式全方位指導學生學習英語；3、注重語感學習，有錄音自放功能；4、充分利用課堂時間，重在操作，強化學生動手能力，講求實效；5、不僅能及時反饋學生的學習效果，又是以自我挑戰(zhàn)、自我闖關(guān)、不斷超越的游戲模式，激發(fā)學生學習興趣，除了自我促進提升功能以外，又能形成同學間一種”追、趕、比、超”積極向上的學風；6、具有根據(jù)學生自主學習需要添加新知識的功能。

　　《臺灣神指飛揚科技英語》從2月份引進到我校以后，小學部三、四、五、中學部七年級共計300名學生進行了學習論證，實踐證明，這種方法濃郁了孩子們英語學習的興趣，不同程度的提高了孩子們的整體英語成績。短短2個多月來，七年級已有二十幾位同學的單詞量超過了1000個，詞組及例句都可以達到300句以上，成績最好的單詞量已超過1400個，80%同學達到600個以上，就連平時英語成績較弱的學生，也在原有的基礎(chǔ)上提高20~30分。小學3~5年級學生目前單詞量也都已達到了200~300個，個別也已突破600個，這套軟件不僅使學生記憶英語單詞既快又多，不容易忘記，同時還訓練提高了學生使用計算機鍵盤輸入的速度，效益比大多能達到80%以上。26個英語字母，鍵盤輸入速度我們的孩子最快1。8秒，是一個真正眨眼間，這個成績是很驚人的，不過學生學習的奇跡需要長時間的堅持積累，我們孩子取得的這點成績不算什么，相信繼續(xù)下去，利用這套軟件學習的威力會對孩子終身發(fā)展都是極其有益的。

　　謝謝大家！

2025關(guān)于學校校長競聘演講稿 篇8

　　尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學們：

　　大家好!

　　在這榴花似火、芳香撲鼻的美好季節(jié)，我們懷著萬分激動的心情迎來了棗莊市水利局、漁業(yè)局和山亭區(qū)水利局的領(lǐng)導，我謹代表全體師生并以我個人的名義，向在百忙之中、不辭辛苦蒞臨我校參加本次活動的各位領(lǐng)導、各位來賓表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!向慷慨解囊、給予學校大力援助的棗莊市水利局、漁業(yè)局和山亭區(qū)水利局表示崇高的敬意和衷心的感謝!

　　馬頭小學創(chuàng)辦于1948年，是一所具有60余年辦學歷程的區(qū)級規(guī)范化學校。原校經(jīng)過三次搬遷，于1997年遷至現(xiàn)址，是一所村級完全小學。學校現(xiàn)有7個教學班，在校學生157人，服務(wù)于馬頭行政村3000多父老鄉(xiāng)親。

　　近年來，在區(qū)教育局、鄉(xiāng)黨委、政府的高度重視下，我校教學設(shè)施有了明顯的改善，分批配備了實驗、體育、音樂器材和圖書，學校的工作環(huán)境和學習空間有了很大的改善。但由于我校前期在規(guī)范建建設(shè)方面，投資較大，加上歷史欠賬等原因，制約了學校的健康發(fā)展和辦學質(zhì)量的有效提升，一直困擾在我們心頭。今天，市、區(qū)水利局和漁業(yè)局領(lǐng)導，想學校之所想，急學校之所急，為馬頭小學捐贈了電腦、書櫥、電子琴等教學設(shè)備，同時積極幫扶16名貧困學生，重新燃起貧困家庭的求學夢。你們的善舉，猶如一場酣暢淋漓的及時雨，滋潤干涸已久的河床;你們的善舉，必將為推動學校的發(fā)展做出新的積極的貢獻!

　　在今后的工作中，我們一定不會辜負各級領(lǐng)導和社會各界的期望，不會辜負群眾的重托，將以此為契機，時刻牢記“為成功人生奠基”的辦學理念，深入實施素質(zhì)教育，不斷強化內(nèi)涵管理，狠抓教師隊伍建設(shè)，全面提升辦學品味，為社會各項事業(yè)的進步培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

　　“國運興昌，系于教育”。有各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷，有社會各界的大力支持，我堅信：馬頭小學的明天一定會更加美好!

　　最后，請允許我代表學校全體師生，再一次向關(guān)心、支持我校發(fā)展的各位領(lǐng)導、各位來賓表示深深的敬意。

　　謝謝!

2025關(guān)于學校校長競聘演講稿 篇9

　　同學們：

　　為認真貫徹落實《岱岳區(qū)二0一四高中年職業(yè)中專招生工作意見》，按照岱岳區(qū)教育局工作安排，今天，區(qū)職教中心到我們學校進行招生宣傳，這是全區(qū)中考工作的重要組成部分，更是為同學們進入高一級學校繼續(xù)深造，學習一技之長，謀求專業(yè)發(fā)展，尋求人生重要出路提供的良好時機。

　　同學們，初三的你們即將完成九年義務(wù)教育，告別朝夕相處四年的老師和同學，告別親愛的母校。站在人生的重要轉(zhuǎn)折路口，我們應(yīng)該走哪條路，應(yīng)該怎樣走，這是需要大家深入思考的重大問題，因為我們的選擇恰當與否，關(guān)系每個人一生的發(fā)展，關(guān)系一個家庭幾十年的幸福。所以，站在人生命運轉(zhuǎn)折的十字路口，我們要清醒，我們要果斷，要勇于為自己負責，要勇于為家庭擔當。

　　首先要正確認識自己，正確把握自己。進入高一級學校學習是我們每個同學的崇高愿望，也正是通過深造和學習為自己的人生奠定良好的發(fā)展基礎(chǔ)。我們都知道，升學的道路比較漫長，升學的途徑也有千萬條，如果你認為自己的學習基礎(chǔ)比較扎實，具有堅忍不拔鉆研精神，學習后勁充分，能做到吃苦耐勞，并且家庭條件較好，那么我建議你繼續(xù)發(fā)揮自己的學習勁頭刻苦學習上重點高中，沖刺名牌大學，因為國家需要你這類人才來支撐;如果你目前在班里成績不是很優(yōu)秀，又不喜歡死記硬背，你認為自己的基礎(chǔ)沒打好、偏科或者興趣不

　　足，上普通高中不容易考上大學，并且，有一定特長和動手能力，愿意盡快一點掌握一門技術(shù)，那么我建議你們響應(yīng)國家的號召、跟上時代的步伐上職業(yè)技術(shù)學校。既可以升學又可以就業(yè)，通過一技之長來贏得自己的未來。現(xiàn)在好多單位都用多種手段高薪聘請技術(shù)人才，用他們的話說“現(xiàn)在找一個優(yōu)秀的技術(shù)人才比找一個研究生都難”。例如：咱們山東青島碼頭的全國勞動模范“金牌工人許振超”， 天津港高級工人技師孔祥瑞，全國道德模范郭明義，都是工人技師出身，沒有很高的學歷和學問，也不是什么研究生，但為什么他們都成為人才，甚至最后干到全國總工會副主席，一方面是自己堅持不懈的努力，更多的是國家對于技術(shù)人員的傾斜和重視，從這一點上可以看出國家政策對職業(yè)教育的特別厚愛。

　　我們看幾組數(shù)字：去年全區(qū)參加中考10000多人，高中招生5500人，職業(yè)中專招生20xx多人，還有2500多不能上高中，去年全市統(tǒng)一劃線600分以下普通高中堅決不予錄取，最終第一志愿沒報職業(yè)中專的七八百分同樣沒有學上;今年考生增加到10300人，招生數(shù)5200人，職業(yè)學校招生計劃2280人，還有2820人沒有學上，這是今年中考的活生生是現(xiàn)實。現(xiàn)在，千軍萬馬過獨木橋的形式仍然沒變，老百姓和家長就是相信不管孩子學習好孬就要上高中，考大學，事實上很多考上一般大學的孩子不能找到好工作。在這里我要告訴同學們，你們已經(jīng)懂事明白事理，應(yīng)該有自己的認識和主見，而有的家長本身素質(zhì)比較低，又不與外界打交道，聽到的多，見識的少，主觀武斷，咱們應(yīng)該向他們廣泛宣傳升學政策，做好他們的思想工作。

　　近年來，國家對職業(yè)教育高度重視，特別是以來，提出的“加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育”的號召更加響亮，也在國務(wù)院常務(wù)會議中部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的工作。通過上職業(yè)中專考高職升學或者就業(yè)，然后再招聘的路子，在當前是唯一明智的選擇，因為高職起點較低，又是全日制高校，國家有政策允許參加招聘。我解釋的意思，就是說人不能一棵樹上吊死，基礎(chǔ)好的當然上高中上大學，基礎(chǔ)較差，短時間內(nèi)又不好趕的，可以走個捷徑!

　　其次，要正確權(quán)衡上高中和上職專的經(jīng)濟成本和前途保障。假如你現(xiàn)在基礎(chǔ)沒打好、偏科、或?qū)�學習不趕興趣，一看到教材就頭疼，特別是英語和數(shù)理化偏科嚴重，成績不高，家長硬逼著上高中，最終結(jié)果怎么樣呢?更何況從去年開始市里劃定了高中最低錄取線，就是600分。高中知識又難又深，并且三年的課程兩年學完，學不進去了，就會產(chǎn)生苦悶、煩惱，個性壓抑，形成憂郁不自信的性格，對以后生活、工作存有極大的隱患，并且每年都有中途退學的學生，就是不能適應(yīng)高難度、高強度、高壓力的高中生活。再退一步講，考高中目的就是上大學，考大學就要爭取考本科，因本科生社會重視，有出路，但通過統(tǒng)計，近幾年考上本科的學生占高中生的40%左右，也是在班內(nèi)出類拔萃者才可能考上本科，其他的大部分考上了專科，而現(xiàn)在的專科招生計劃統(tǒng)一為高等職業(yè)學校。所以說，即使勉強上了高中，最大可能仍會走職業(yè)教育這條路。

　　目前我國經(jīng)濟發(fā)展遠未達到專業(yè)人才過剩的程度，而是專業(yè)人才短缺，尤其是隨著關(guān)貿(mào)總協(xié)定程序的啟動，專業(yè)人才短缺問題更為突出，有文憑無技術(shù)仍然不是社會需要的人才，專業(yè)化、技術(shù)化人才在今后的社會中會越來越受重視，高級技工、有技能的人才將得到越來越高的回報。

　　我區(qū)的職教中心是由區(qū)政府投資2.78億元而新建成的高標準高層次的職業(yè)技術(shù)院校，初期設(shè)備投資就已經(jīng)達到了3000萬元。職業(yè)教育學校，是政府辦學，區(qū)別于一般技校，學校的特點是(1)根據(jù)社會的需要開設(shè)專業(yè)，培養(yǎng)實用型技術(shù)人才，特別是現(xiàn)在比較缺乏的幼師隊伍。(2)可以取得中專文憑和多項職業(yè)資格證書。這是求職的必備條件和勝任工作崗位職責的標志，是增強職業(yè)競爭能力的法寶。

　　(3)工作創(chuàng)業(yè)有保障。(4)花費較低，投入和回報比例較好，每個中職學校學生每年補助1500元，真正實現(xiàn)了中職生的義務(wù)教育。(5)上職專同樣可以上大學，推出兩種高考模式。魯政發(fā)【20xx】49號文件規(guī)定，中等職業(yè)教育肩負著向生產(chǎn)服務(wù)一線培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才和為高等學校提供具有一定專業(yè)技能基礎(chǔ)的合格生源兩項任務(wù)，這就把春季高考和夏季高考放在了同等重要的地位。而春季高考相比較普通高中的語數(shù)外、理化生難度小，升入本科大學的幾率大。通過春季高考升入大學的學生入學、上學、畢業(yè)學歷、就業(yè)等與通過夏季高考升入大學的學生享受同等待遇，而且機會相對要好，也能實現(xiàn)大學夢。(6)高級技工和職業(yè)院校的畢業(yè)生同樣可以報考國家公務(wù)員(上個月山東電視臺早間新聞)。(7)管理好。學校狠抓教育教學管理，“藍領(lǐng)泰山”特色德育工程既是國家示范校的特色項目也是職專的育人亮點。在學校里，老師和學生同吃同住，24小時無空崗。文體活動，各項技能比賽、藝術(shù)節(jié)系列活動豐富多彩。近年來學校有300名學生被山東科技大學、濟南大學、石油大學、臨沂大學、煙臺大學等院校錄取，實現(xiàn)了同學們的大學夢。

　　在這里我想和同學們介紹一下今年的招生政策：招生人數(shù)高中5200，職業(yè)中專2280，按照國家高中和職專比例應(yīng)該是1:1，但是現(xiàn)在我們沒有達到;按市里要求，今年不管是高中招生還是職專招生都必須參加6月11日的中考，但考慮到個別學生基礎(chǔ)差，分數(shù)低，個別家庭又很困難，通過中考可能因為分數(shù)不夠進不了職業(yè)中專，為照顧這部分學生，區(qū)政府專門出臺政策，同意今年報考職業(yè)中專可以提前一個批次錄取，就是說在中考前報職專的可以提前錄取，不受分數(shù)限制，但是受人數(shù)限制，因為職專招生指標及時2280人，招滿為止;還可能有的同學抱有僥幸心理，先考考高中試一試，不行的話再報職專，這個想法理論上是可以的，但是一旦通過中考，職專錄取的方法就改變了，必須是按志愿從高分到低分依次錄取，也就是說，很可能有一部分同學到時候想上都去不了，這個要有思想準備。

　　同學們，處在初中即將畢業(yè)，新的人生道路即將開始的重要轉(zhuǎn)折點，我們必須審時度勢、認真分析、謹慎對待，客觀分析自己的現(xiàn)狀，作出正確合理的選擇，為將來的發(fā)展走好人生的第一步。如果自己定不下來，晚上回家和家長商量，也可征求班主任和科任教師的意見。

2025關(guān)于學校校長競聘演講稿 篇10

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家：

　　首先，我謹代表邵東職業(yè)中專全體師生向蒞臨我校指導工作的領(lǐng)導和專家表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!借此機會，將我校的辦學情況做個簡要匯報，敬請各位領(lǐng)導、各位專家批評指正!

　　我縣素有“商貿(mào)之城”、“百工之鄉(xiāng)”的美譽，縣域經(jīng)濟發(fā)達，形成了小五金、打火機、皮具箱包、服裝鞋業(yè)以及中藥材加工等五大支柱產(chǎn)業(yè)，我校對接產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)，著力培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才，全面服務(wù)縣域經(jīng)濟發(fā)展，為縣委縣政府實施“大辦工業(yè)、辦大工業(yè)、辦好工業(yè)”的目標提供人才與技術(shù)支撐。

　　一、學校簡介與辦學基礎(chǔ)

　　我校創(chuàng)辦于1983年，20xx年被國家教育部認定為國家級重點中等職業(yè)學校，20xx年被省教育廳認定為“湖南省示范性(特色)中等職業(yè)學校”立項建設(shè)單位，20xx年7月，湖南省教育廳同意以邵東職業(yè)中專學校為基地，組建湖南皮具職教集團。

　　校園占地141192m2，建筑面積44580m2，其中教學樓三棟，教室66間。現(xiàn)有常規(guī)教學班級56個，在校全日制學生3091人。共開設(shè)皮革工藝、工藝美術(shù)、動畫設(shè)計與制作、服裝制作與營銷、電算會計、旅游服務(wù)與酒店管理、電子電器運用與維修、數(shù)控模具與機械加工、計算機及應(yīng)用、幼師等十個專業(yè)。其中工藝美術(shù)為首批省級重點專業(yè)，電子電器為省級精品專業(yè)，服裝制作與營銷和皮革工藝專業(yè)為市級重點專業(yè)。本學期，學校擬將皮革工藝和數(shù)控模具專業(yè)申報為省級示范性特色專業(yè)。另開設(shè)了電工、電焊、鉗工、車工、服裝制作、美術(shù)、書法、計算機操作與維護等短期綜合培訓。

　　學校現(xiàn)有技能教室40間，校外實訓基地15個;有網(wǎng)速100兆、裝配283個點的校寬帶局域網(wǎng);有多媒體教室10間，語音室1間、教學用電腦660臺;有高標準的電子電工實驗室，網(wǎng)絡(luò)綜合布線實訓室及電子可編程實訓室;有校園公共廣播系統(tǒng);有投資達150萬元的數(shù)控模具實訓車間和240萬元的皮具實習實訓車間(中央財政支持)。現(xiàn)設(shè)備總值達1980.6萬元，實訓開出率達100%。具備了較為適用的教學實習實訓設(shè)施。

　　學校現(xiàn)有教師186人，其中專任教師157人，生師比19.7:1。專任教師均具有本科以上學歷，其中碩士研究生學歷或?qū)W位教師16人;高級講師29人,雙師型教師80人，國家職業(yè)技能鑒定考評員6人。

　　圖書館藏書13.26萬冊，報刊雜志256種。田徑運動場全面升級改造為全塑膠運動場，各種運動設(shè)施齊全。縣委縣政府投資600萬元，在校內(nèi)修建一棟集皮具研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)、銷售為一體的皮具研發(fā)大樓，現(xiàn)正在動工興建。

　　二、黨政重視與經(jīng)費投入

　　歷年來，黨政領(lǐng)導高度重視職業(yè)學校的發(fā)展。20xx年8月24日，時任市委、縣委書記周國利，帶領(lǐng)縣四大家領(lǐng)導及十一個部辦委局一把手，在我校召開職業(yè)教育現(xiàn)場辦公會議，專門研究我縣職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃，具體落實我縣高中階段學校布局調(diào)整、職業(yè)教育發(fā)展經(jīng)費、職業(yè)中專專業(yè)師資引進等問題。20xx年6月12日，中共邵東縣委、邵東縣人民政府聯(lián)合出臺了《大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(邵發(fā)〔20xx〕1號)，制定了職業(yè)教育中長期發(fā)展規(guī)劃。20xx年3月，縣政府帶領(lǐng)縣教育局和職業(yè)學校領(lǐng)導到雙峰、漣源兩地考察招生工作，根據(jù)本縣實際，制訂了新的招生方案，職業(yè)學校招生人數(shù)明顯增多。20xx年秋季開始，按中央政策，中職學生減免學費，縣財政按規(guī)定落實了本級應(yīng)配套資金并及時到位。近幾年來除及時足額撥付教師工資外，按省要求，城市教育附加費的30%撥付用于職業(yè)教育(360萬左右)，并每年安排職業(yè)教育專項經(jīng)費120萬，其中到我校的經(jīng)費每年近400萬元。我校辦學條件逐步得以改善，辦學水平不斷提高。

　　三、辦學特色與辦學成果

　　學校堅持以“德育為先、技能為本、對接產(chǎn)業(yè)、服務(wù)地方”的辦學理念，堅持“改革創(chuàng)新、科學發(fā)展、內(nèi)涵強校、特色興校”的辦學思路，大膽開展工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革，形成鮮明的辦學特色。

　　一是以服務(wù)為宗旨，走出了服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展和服務(wù)當?shù)?ldquo;三農(nóng)”建設(shè)的辦學新路子。(一)學歷教育跟著縣域產(chǎn)業(yè)調(diào)整升級而“走”，對接邵東皮具箱包、小五金等支柱產(chǎn)業(yè)，重點培養(yǎng)皮具、電子、數(shù)控等方面的專業(yè)人才，直接為地方產(chǎn)業(yè)提供人才與技術(shù)支撐。(二)大力開展短期培訓，服務(wù)“三農(nóng)”建設(shè)，由教師帶設(shè)備到農(nóng)村與農(nóng)民進行面對面、手把手地培訓，既讓老百姓方便學到一技之長，又讓企業(yè)招聘熟練工人帶來便利。每年開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓3000余人，學校因此得到的培訓收入也在200萬左右。

　　二是對接縣域皮具產(chǎn)業(yè)，形成了“政行校企”四方聯(lián)動的專業(yè)合作辦學新模式。縣政府支持，縣皮具行業(yè)協(xié)會參與，與億富龍皮具有限公司、湖南外貿(mào)職業(yè)學院合作，實施“前校后廠，中高職貫通”的專業(yè)人才培養(yǎng)新模式，依托湖南皮具職教集團，四方互惠互利、共同發(fā)展。

　　三是引入“全納教育”理念，形成了以“感恩教育”為主題的德育工作新體系。學校秉承“厚德、精技、創(chuàng)新、篤行”的校訓，教師樹立新型師生觀，變培養(yǎng)對象為服務(wù)對象，教育對象為感恩對象;在學生中通過實施“八心孝敬”等系列活動，“二評二定一榜”等考核機制落實到位。20xx年，邵陽市中等職學校德育工作經(jīng)驗介紹現(xiàn)場會暨德育年會在我校召開，同年學校被評為“省德育工作先進單位”。

　　近三年，學生參加國家、省、市各級技能比武、“全國中等職業(yè)學校學生文明風采競賽”共獲得國家一等獎3個、省級一等獎5個，省級二等獎9個，省三等獎20個;市級一等獎26個。第九屆全國中等職業(yè)學校學生文明風采競賽學校獲優(yōu)秀組織獎。

　　學校先后被評為“全國教育系統(tǒng)先進單位”、“湖南省職業(yè)教育和成人教育先進單位”、“湖南省文明衛(wèi)生單位”、“ 湖南省安全文明校園”、“湖南省德育工作先進單位”、“湖南省示范性中等職業(yè)學校建設(shè)先進單位”、“湖南省中等職業(yè)學校教學工作優(yōu)秀學校”。

　　20xx年11月，來自18個發(fā)展中國家的24位職業(yè)教育官員蒞臨我校考察學習;20xx年2月28日，在湖南省職業(yè)教育與成人教育工作會議上，我校做為全省中職學校的唯一代表，做了《發(fā)揮職教服務(wù)功能，提升地方特色產(chǎn)業(yè)》的典型發(fā)言;20xx年5月，在湖南省中等職業(yè)教育專業(yè)教學改革研討會上，我校做了《對接產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)，辦好專業(yè)興產(chǎn)業(yè)》的經(jīng)驗介紹……學校的辦學經(jīng)驗得到了《中國青年報》、《三湘都市報》、湖南教育電視臺、邵陽電視臺等新聞媒體的推介報道。

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家，我校正乘著中央高度重視職業(yè)教育的強勁東風，抓住我省城鎮(zhèn)化進程加速的機遇，把產(chǎn)教結(jié)合、校企合作這篇文章做大做強，真正實現(xiàn)“聯(lián)一個企業(yè)、辦一個專業(yè)、興一片產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展目標。通過三至五年的努力，把學校建設(shè)成為全省職業(yè)教育集團的先行區(qū)、中高職銜接的示范區(qū)、促進地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主戰(zhàn)區(qū)。以上的不成熟的做法和設(shè)想，再次懇請在座的各位領(lǐng)導及專家批評指正!

　　最后，祝各位領(lǐng)導、各位專家身體健康，工作順利，闔家歡樂，萬事如意!

2025關(guān)于學校校長競聘演講稿 篇11

　　老師們、同學們：

　　下午好！

　　十月，帶我們走進萬紫千紅的花季，十月，讓我們有了揚眉吐氣的履歷。十月，是閱不盡的畫卷，篇篇絢麗多彩；十月，是誦不完的詩篇，句句動人心弦。金秋十月，有著唱不完的頌歌，一頁頁日歷，記載著改革開放的累累碩果；金秋十月，有著道不盡的祝賀，一步步征程，閃爍著華夏兒女的汗水心血。

　　今天，我們XX高中3000名師生員工齊聚操場，歡聚一堂，以師生同臺演出的形式，共同唱響祖國頌歌，喜迎祖國。

　　我以為這是一個很好的形式，一是可以傾訴我們對偉大祖國的熱愛之情；二是可以展示我們在青春校園的亮麗風采；三是可以表達我們對美好未來的無限憧憬……

　　希望我們登臺演出的師生們，用你們的激情，你們的'歌喉，你們的舞姿來贊美祖國，謳歌祖國，祝福祖國！也希望我們參加活動的觀眾們，用你們的熱情，你們的吶喊，你們的掌聲來慶祝國慶，歡度國慶，祈福國慶！

　　讓我們?yōu)槭�月的祖國，放開歌喉，同心祝福！愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，日月同輝。

　　謝謝大家！

2025關(guān)于學校校長競聘演講稿 篇12

　　位領(lǐng)導、各位父老鄉(xiāng)親代表、全體教職工：

　　大家好!經(jīng)歷為期十天的任職前公示，通過局領(lǐng)導班子審議，現(xiàn)任命我為xx鎮(zhèn)xx學校校長，我被任命我為xx鎮(zhèn)xx學校校長，這對我來講是一種挑戰(zhàn)更是一種責任，我為我能有機會為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡一點綿薄之力而深感榮幸，在此，首先要衷心感謝組織對我的關(guān)心和厚愛，也對各級領(lǐng)導對我的信任和支持致以誠摯的謝意。我深知這個職位責任之重大，任務(wù)之艱巨。這不僅是大家對我的認同與接受，更是對我寄予希望與重托，我將以求真務(wù)實的精神狀態(tài)，在新的工作崗位上，認真學習、扎實工作、團結(jié)進取、開拓創(chuàng)新，盡快熟悉和掌握我校的校情，身體力行，盡快把握我校的總體脈絡(luò)，力求對我校的各個方面有一個客觀的感知認識，并使我校的教育教學盡快地走上正常的軌道，力爭在任期內(nèi)，不辜負組織的重托，不辜負各位領(lǐng)導的期望，以突出的工作業(yè)績向局領(lǐng)導、鎮(zhèn)領(lǐng)導以及全鎮(zhèn)人民、全體教職工交一份滿意答卷，以回報組織、各級領(lǐng)導、教職工及父老鄉(xiāng)親的厚愛與期望。

　　因為我是由教育局直接提名的，在座的有些人還不認識我，在此，我不妨做個自我介紹，我叫，現(xiàn)年40歲，中國共產(chǎn)黨黨員，大學學歷，1990年7月至20xx年7月在縣教師進修學校任教師，20xx年7月至今在縣教育局教研室任副主任。從教20xx年以來，我任了十三年的班主任，做了三年的縣支教副主任，有六年到xx鎮(zhèn)x中學掛職，并任該校的教務(wù)副主任，我上過成人的課，也上過初中、高中的課。我介紹這些都是我的真實經(jīng)歷，我只想說明我勝任校長這一職務(wù)，請大家務(wù)必放心，而并非要炫耀什么。

　　上任后，我將殫精竭慮、恪盡職守、勤奮耕耘。并在工作中努力做到以下三點：一、依法治教，自覺接受大家的監(jiān)督努力學習黨和國家的教育方針及政策，全面貫徹《教育法》和《教師法》等法律法規(guī)，堅持依法治教、依法治學、民主決策。二、加強師生的德育，努力提高教學質(zhì)量，為廣大教師提供一個展示自己才能的平臺，為學生提供磨礪自己、提升自己的機會。三、努力當好一個學校經(jīng)營者，做好門面出租、校辦工廠擴大生產(chǎn)等工作，為師生謀取更多的福利。四、努力提高學生的整體素質(zhì)，重塑我校新形象。力爭20xx年中考我校上重點高中人數(shù)比上一年多3至5名，20xx年中考我校上重點高中人數(shù)比上一年多6至10名，20xx年中考我校上重點高中人數(shù)比20xx年翻一番。我在縣教研室工作，我了解我校的情況，只要我們精誠團結(jié)，群策群力，這個目標是不難實現(xiàn)的。五、打破教師之間拉幫結(jié)派，互相拆臺、酗酒誤事的惡劣習氣、作風。我校前幾年的教育教學之所以每況愈下，其主要原因也在此，因而，我也迫切希望各級領(lǐng)導、父老鄉(xiāng)親們監(jiān)督我們。我想，不會有誰再敢冒天下之大不韙而我行我素的，我們都是有文化的、有教養(yǎng)的人，雁過尚思留聲，人在怎會不留美名呢!

　　今天是我的機會，也將是大家的機會，我相信我能，我更相信大家!

　　…謝謝!

2025關(guān)于學校校長競聘演講稿 篇13

　　尊敬的各位領(lǐng)導教師、同學：

　　大家好！

　　今天，我們在這里舉行捐資助學儀式。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎重慶金店有限責任公司的各位領(lǐng)導和嘉賓的到來！

　　捐資助學是一項實實在在的惠及學生的善舉，使更多的優(yōu)秀的貧困學生能有更好的條件讀書學習，順利地完成學業(yè)，讓他們在社會大家庭中愉快地學習，幸福地成長，實現(xiàn)自己的人生理想。愛心人仕劉敬群先生作為一名企業(yè)家，在發(fā)展企業(yè)、發(fā)展經(jīng)濟的同時，不忘父老鄉(xiāng)親、支持山區(qū)教育、關(guān)心青少年成長，這種無私奉獻的精神和對鄉(xiāng)親、對教育的一片愛心令人感動，不但激發(fā)了各位同學努力學習的斗志，而且給了我們?nèi)�體教師為辦好人民滿意教育的無窮動力。在這里，我代表學校全體師生，向劉敬群老總表示我們最崇高的敬意和真誠地感謝！！

　　同時，我也希望受資助的全體同學，要樹立自尊、自愛、自立、自強和奮發(fā)向上的精神，珍惜現(xiàn)在的學習機會，把劉敬群老總對我們的這份愛心轉(zhuǎn)化為學習和生活的動力，從今后，刻苦學習、強身健體、學好本領(lǐng)，長大后報效祖國，不辜負重慶金店有限責任公司的全體領(lǐng)導對我們獻出的一份愛心！

　　謝謝！！

2025關(guān)于學校校長競聘演講稿 篇14

　　大家好!今天，我們在這里歡聚一堂，舉行趙橋中心學校20xx屆典禮，我謹代表學校全體師生向圓滿地完成的同學們表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的們表示感謝!

　　同學們，活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過;童年時光就像一段潺潺流淌的河流，在父母老師的關(guān)注下，就這樣從我們的腳下流走。在中心學校六年的中，你們在學校的悉心培育下，通過自己的努力，在、思想、能力等方面都取得了長足進步，這為你們今后的成長奠定了扎實的基礎(chǔ)。我相信，三年后、六年后同學們一定會以優(yōu)異的成績來自己的實力，我也相信你們一定不會辜負學校、老師對你們的期望。

　　本學期，我們針對畢業(yè)班開展的活動有:主題隊會《謝謝您，老師;感謝您，母校》教會你們感恩;赴蕪湖方特歡樂城游玩，讓你們豐富了見識，增長了眼界;開展了“我為母校添光彩活動”，同學們向母校獻計獻策獻力量，圓滿的完成了這項活動;為每位畢業(yè)生體檢了一次，關(guān)注你們的身體健康;開展了“慶祝六一兒童節(jié)活動”，讓你們渡完人生中的最后一個兒童節(jié)。你們無憾，學校無憾，老師無憾!這就是我們的追求。

　　同學們，明天你們即將展翅高飛，在放飛之前，我想給你們提兩點希望:

　　希望你們能夠在以后的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們?nèi)松�的舞臺演繹出更多的精彩。

　　希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚母校提倡的“學會感恩”的品質(zhì)。活著，是因為很多人幫助;成功，是因為很多人的支持，所以我們要學會感激他人.我們要感激父母，是他們把我們撫養(yǎng)長大;我們要感激師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內(nèi)涵;我們要感激身邊的同學，無論走到哪里，記住:他們是你曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。

　　再見了，我的學生們;再見了，我的孩子們;再見了，我的朋友們!六年前，中心學校成為你們成長的搖籃;六年后，母校還會張開雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠是你們的家，歡迎你常回家看看!看看校長老師，給他們辛勤的勞動以慰藉;看看學弟學妹，給他們的成長指引方向。

2025關(guān)于學校校長競聘演講稿 篇15

　　大家好!首先，我代表中團委對新入團的同學表示熱烈的祝賀!

　　今天，我們在這里舉行一個簡樸而又隆重的入團宣誓儀式，對新團員有十分重要的意義。大家都知道，共青團是黨的助手和后備軍，團旗代表著團的組織，誓詞概括了團員對共產(chǎn)主義事業(yè)和共青團組織應(yīng)承擔的責任，體現(xiàn)了團組織對團員的要求。進行入團宣誓是一件光榮而神圣的事，能激發(fā)大家作為一名共青團員的光榮感、責任感和使命感。此時此刻，我的心情跟大家一樣格外激動。

　　共青團是我們廣大中學生朋友十分向往的組織。同學們都盼望能夠早日能夠加入共青團這個組織。今天，在場的各位同學經(jīng)過班級的層層篩選，經(jīng)過學校團委的嚴格考核，終于使大家成為了一名光榮的共青團員。但在喜悅、自豪的同時，請大家低下頭，看看自己胸前剛剛佩戴的團徽，思考一下：我怎樣才能為它爭光？怎樣才能不辜負校團委和老師對我的培養(yǎng)和期望我想請各位團員記住：團徽，它不是一般意義上的紀念章，也非裝飾品，而是共青團特有的、表示你肩負責任的標志。團組織發(fā)給大家團徽，是對每位團員的信任，也是給大家提出的要求。我們希望大家佩戴它、愛護它，并以實際行動回饋它——要努力為它增色，為它添彩。

　　入團應(yīng)該是嶄新的起點，而不是奮斗的終點，你們今后人生的道路上還有很多目標等著你們?nèi)�實現(xiàn)，為此我對新團員提出以下幾點要求：

　　1、加強文化學習，提高自身素質(zhì)，加強品德修養(yǎng)，牢記八榮八恥，踐行社會主義榮辱觀，牢固樹立為人民服務(wù)的理想。

　　2、積極參加校團委組織的活動，密切配合自己所在的支部開展好團的.活動以及一系列的工作。

　　3、嚴格要求自己，時刻牢記自己是一名共青團員，時時處處以共青團員的標準嚴格要求自己，在同學中起先鋒帶頭作用，帶頭勤奮學習，帶頭遵守校規(guī)校紀，帶頭參加學校的各項活動，真正做到從思想上入團而不是僅僅從行動上入團。

　　4、今后努力方向：先成為一名合格的共青團員，然后努力成為一名優(yōu)秀的共青團員，積極向黨組織靠攏，爭取早日加入黨組織，成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。

　　最后，祝同學們在新的一年里身體健康，學習進步！謝謝大家！

2025關(guān)于學校校長競聘演講稿 篇16

　　各位老師，各位同仁：

　　今天是我作為北大深研院院長的最后一次大會發(fā)言。今天的大會之后，我將離開過去八年的工作崗位，離開八年來讓我魂牽夢繞的事業(yè)!

　　雖然我正式擔任深圳研究生院院長的時間只有五年多，但我參與深研院的工作是從20xx年開始。對我來說，擔任深研院院長，不是一份工作，我不需要從北京到深圳來找一份工作;也不是一個職位，我也不需要一個院長的頭銜。我之所以拋家舍業(yè)南下深圳，是為了一個理想，一份事業(yè)。

　　記得第一次來深研院時，有兩件事觸動了我。一件是我碰到了一個在本部上過我課的學生，我問她怎么在這里，她那無奈的眼神和不滿的情緒讓我難忘。另一件是看到當時深圳媒體對深研院的報道，認為“大學城是失敗的”“遠來的和尚也不見得念好經(jīng)”，反映了深圳人民對北大的期望和失望。為此，我來到了北大深研院：為了學生，為了北大，為了深圳，為了國家!

　　八年來，在史老師、欒老師、李貴才等老領(lǐng)導的配合下，在全院師生的理解、支持和奮斗下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儭Ｎ覀兇_定了“前沿領(lǐng)域，交叉學科，應(yīng)用學術(shù)，國際標準”的辦學特色和“專業(yè)知識，綜合素質(zhì)，國際視野，社會責任”的培養(yǎng)目標。我們經(jīng)歷了一系列的改革和發(fā)展，朝著國際化一流校區(qū)不斷前進。

　　八年來，我放棄了仕途，犧牲了家庭，荒廢了專業(yè)，但看到許多一流大學包括北大本科的優(yōu)秀畢業(yè)生們紛紛將深研院當作讀研的首選，看到深研院學生自豪地在五四運動場和百年大講堂奪魁取勝，看到一批批世界名校的畢業(yè)生加盟深研院，看到越來越多的國際師生活躍在校園里，看到政府機構(gòu)和企業(yè)與北大深研院開展的廣泛合作，我心里只有一句話：這一切，值得!

　　八年雖長，八年又太短。自我評估：成績雖有，錯誤不少。還有許多的問題沒有解決，還有很多的承諾沒有兌現(xiàn)，還有很多的夢沒有來得及實現(xiàn)!擔任院長的五年里，為了深研院的長遠發(fā)展，我一直試圖解決四個重要問題：

　　第一，穩(wěn)定的經(jīng)費來源問題。深圳市認為，研究生院是北大和深圳合辦的，應(yīng)該各出一半的辦學經(jīng)費，所以他們只是給我們差額撥款。由于我們學生人數(shù)少，每年的固定撥款只有6000多萬。對于北大深研院這樣一個研究型但規(guī)模不大的一流大學來說，這點錢是遠遠不夠的。首先，規(guī)模小，人均固定成本就很大。其次，要招收優(yōu)秀學生，要給大量的獎學金。要招聘優(yōu)質(zhì)師資，待遇也不能低。由于深圳遠離北京主校區(qū)，吸引同樣水平的老師或?qū)W生，我們要付出更高的成本!

　　近年來，作為深研院院長兼匯豐商學院院長，深知財務(wù)問題的重要，為了深研院的發(fā)展，我親自抓培訓和通過各種渠道(包括深圳市政府)籌資，才保證了這些年預(yù)算基本平衡。但這種狀況是不可持續(xù)的。因此，我一直希望在我卸任前能找到一個根本的解決辦法。

　　第二，機制以及與本部的關(guān)系問題。體制一直沒有理順也是重要的不穩(wěn)定的因素。在學校，深研院究竟算哪一級機構(gòu)?一方面，深研院是獨立法人，院長是副校長，從這點說，深研院應(yīng)該是一個副校級的獨立校區(qū)，深圳的發(fā)展應(yīng)該是學校的決策。另一方面，深研院的學科發(fā)展、招生名額、學位審核等又必須通過本部院系和各個部門，在這方面，深研院又像是一個二級院系。由于存在一定的或潛在的競爭關(guān)系，本部相關(guān)院系都不會積極支持深研院同類專業(yè)的發(fā)展。深研院發(fā)展一個學科，就很容易得罪本部一個院系。

　　其實，本部相關(guān)院系的這種反應(yīng)也很正常，因為有利益關(guān)系，他們不可能從全局的角度來考慮北大的發(fā)展。避免這些矛盾的關(guān)鍵是學校的態(tài)度，因為北大在深圳的發(fā)展是學校的戰(zhàn)略部署。如果學校態(tài)度不明朗，院系和部門的態(tài)度也不會積極。深研院作為一個剛剛起步規(guī)模不夠的新校區(qū)，很多事不能完全按本部的規(guī)定做，否則根本就不可能發(fā)展。深研院不少是國外剛畢業(yè)的博士，按本部的規(guī)定他們都不能帶博士，甚至有些連碩士都不能帶。但在國外，他們指導博士都是沒有問題的。深研院要開設(shè)新專業(yè)，按照規(guī)定必須有足夠的老師，但在學校還沒有批準開設(shè)前，我們又怎么敢去聘足夠的老師?如果按現(xiàn)有規(guī)則的話，匯豐商學院和國際法學院當年都根本不可能辦起來。

　　第三，規(guī)模和結(jié)構(gòu)問題。根據(jù)北大與深圳市的協(xié)議，我們在五年前就應(yīng)該達到3000名學生，但目前仍有差距。最主要的，學生規(guī)模不夠，缺乏人氣，不要說缺乏一個大學該有的文化藝術(shù)體育等校園氣氛，甚至連食堂都辦不好，因為缺乏規(guī)模和多樣性。本部空間有限，要控制發(fā)展，但深研院缺人氣，規(guī)模不夠，現(xiàn)階段應(yīng)加快發(fā)展。一個學校的規(guī)模不能太小，否則很不穩(wěn)定。

　　另外，深研院沒有本科生，使得一個校區(qū)的學生結(jié)構(gòu)非常單一，不僅校園文化不夠活躍，很多教師的教學量也難以完成。通常大學都有本科和研究生，老師的專業(yè)課既給研究生上課，也可以給本科生上，資源可以發(fā)揮得更好。招收本科生，不僅對國家有利，也有利于深研院的長期穩(wěn)定發(fā)展。

　　第四，定位與發(fā)展目標問題。財務(wù)問題、規(guī)模問題、體制問題等，歸根結(jié)底還是學校主要領(lǐng)導對北大深研院的定位和發(fā)展目標問題。當初學校派我來，明確希望我按加州大學的模式，將深圳辦成一個校區(qū)。而后的領(lǐng)導有了不同的想法，但對深研院的發(fā)展中面臨的問題也沒有明確的解決方案。

　　在過去的五年里，我做過很多努力，今天，我不得不遺憾地告訴大家，在我的任期里，我最終沒能解決這些問題。也許是我錯了，也許是我的方法不對，也許是時機沒有成熟，總之，這些問題只能留給后任去解決了。

　　今天，我要卸任了。在此，我要向所有理解我、支持我的老師同仁們和學校領(lǐng)導表示衷心的感謝，也向所有對我的工作不滿或被我無意中傷害的同仁表示深深的歉意!最重要的，我希望同仁們能夠堅持我們選定的國際化道路，只有堅持開放，勇于改革，不斷發(fā)展，才是北大深研院最好的出路，也是我們自己的最好出路。北大深研院不僅是北大的，更是我們深研院全體師生自己的。只有我們自己努力，才有我們的輝煌未來!

　　我們要繼續(xù)保持關(guān)心學生愛護學生的工作作風，在重視對他們嚴格教育的同時，關(guān)心他們的生活，重視他們的意見，保持跟他們的溝通。近3000名優(yōu)秀的學生遠離家鄉(xiāng)，遠離本部，在這相對冷清偏僻的南國燕園學習，是不容易的。學生的優(yōu)秀，是深研院未來最值得驕傲的資本。學生對深研院的感情，也將是我們這個南方北大最寶貴的財富，是奠定深研院聲譽的基石!

　　各位同仁，從今天開始，我將不再是深研院院長了。為此，我很難過，因為很多的南燕夢還沒有實現(xiàn)：實行通識教育以激發(fā)學生興趣為核心的“未名學院”，培養(yǎng)全科醫(yī)生的“南燕醫(yī)學院”，促進文化產(chǎn)業(yè)的“當代藝術(shù)學院”….。壯志未酬，淚涕滿腮。另一方面，我也非常欣慰，在美國一流大學工作多年，第一批千人計劃引進的人才，北大副校長陳十一教授將接掌北大深研院。陳校長眼界開闊，經(jīng)驗豐富。相信他一定能夠進一步理順深研院與本部和與深圳的關(guān)系，認真貫徹學校黨代會的精神，整合全校的資源，真正把深研院建設(shè)成北大創(chuàng)建世界一流大學的重要組成部分，培養(yǎng)高端人才的南方基地，以及高等教育改革的試驗點。

　　最后，讓我再次從心底里對深研院的所有老師、員工、以及今天沒能到場的學生們說一句：謝謝你們!祝福你們!我永遠愛你們!

2025關(guān)于學校校長競聘演講稿 篇17

　　老師、同學們：

　　大家好！

　　今天是國慶節(jié)，我們?nèi)�校師生齊聚在這里，隆重舉行升國旗儀式，歡慶舉國同慶的節(jié)日，意義重大而深遠！過去的一年，閩大人開拓進取，與時俱進，學校的各項事業(yè)取到了長足的進步，整個校園給人一種人氣旺盛、事業(yè)興旺的新氣象。首先是校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)邁出新步伐，良材教學樓、辦公大樓、第七幢學生公寓拔地而起，校南大門即將建成啟用，校園面貌大為改觀。二是師資隊伍建設(shè)取得了豐碩成果，有1位教師獲得教授任職資格，11位教師獲得副教授的任職資格，14位教師取得講師資格，進一步優(yōu)化了我校師資隊伍結(jié)構(gòu)。尤其令人振奮的是，學校規(guī)模不斷擴大，第二批新生入學報到后，我校全日制在校生數(shù)將達到3500多人，學校發(fā)展逐步顯示出了良好的規(guī)模效應(yīng)。

　　老師、同學們，今后幾年是學校發(fā)展的關(guān)鍵時期，在競爭日益激烈的新形勢下，我們要進一步增強緊迫感、危機感，加快發(fā)展步伐，爭取每一年都有新的跨越、新的發(fā)展。并在加快發(fā)展速度的同時，著力實施質(zhì)量立校、質(zhì)量興校戰(zhàn)略，始終抓住教學質(zhì)量這一立校強校之根本，以不斷提高我校辦學聲譽和辦學競爭力。為此，我衷心地期望全校師生進一步弘揚愛國、愛校精神，牢固樹立主人翁的責任感和使命感，統(tǒng)一思想，明確目標，同心同德，揚帆競進，不斷把我校各項工作推上新的高度、新的水平。最后，我提醒大家在節(jié)日放假期間，時刻把安全工作放在第一位，時時處處注意各項安全，注意防火防盜，堅決杜絕乘坐無牌無證車輛，確保行車安全。過上一個快樂安全的國慶假期。

2025關(guān)于學校校長競聘演講稿 篇18

　　各位老師，各位同仁，大家好!

　　可以說，在坐的各位每個人都比我更有資格站在這個講臺上，今天有機會站在這里，我覺得應(yīng)該是我的運氣好，為什么呢? 1、可能發(fā)言的都是民辦高校的校長，中小學這塊好象還沒有，而我，剛好填補了這個空白;2、如果你站在這個地方往下望，黑壓壓好象都是男人的天下，我做為一個女同志站在這里，好象可以調(diào)節(jié)一下現(xiàn)場的氣氛;3、只有綠葉，才能讓鮮花更美麗。我做為一名年輕的、地處偏遠農(nóng)村的民辦學校來講，既沒有學歷，更沒有閱歷和資歷來給大家分享成功經(jīng)驗，那就把我辦學兩年來的所作所為、所思所想做為一片綠葉呈現(xiàn)給大家，希望能得到各位同仁的指導，使遠東學校能夠走的更好一點，發(fā)展的更快一點!

　　七年前，遠東學校首屆董事會在地處偏遠的農(nóng)村酬劃了當時襄城縣最大的一所民辦學校，建了當時襄城縣最漂亮的教學樓，二年前，因為種種原因宣布解體，學校移交給本屆的董事會，并由當初的中學成功轉(zhuǎn)型為寄宿式小學。學生人數(shù)在接手時第一學期是三百零二人，二年后的今天，學生人數(shù)已發(fā)展到一千零八人，并開始由規(guī)模化向精品化發(fā)展。短短七年時間，遠東經(jīng)歷了由輝煌到衰落、又由衰落到現(xiàn)在的繁榮，本身就是一部民辦學校的發(fā)展史。我一直認為，無論首屆董事會，或者是如今的董事會，在它面前沒有失敗者，因為在它身上凝聚了兩代人的心血和汗水——我覺得任何一項偉大的事業(yè)都需要前赴后繼。

　　我們都知道，校長是一所學校的靈魂，那么校長的靈魂是什么呢，我的理解是責任。做為一個民辦學校的校長，我們的雙肩上扛的是兩份沉甸甸的責任——一邊是學生，一邊是老師。

　　我一直牢記著中國臺灣作家張曉風的一句話：我，做為一個母親，今天向你們交出了我可愛的小男孩，而你們，將還給我一個怎樣的人呢?是啊，我們究竟應(yīng)該向家長、向社會交出怎樣的教育成果呢?教育業(yè)在WTO中被劃分為教育服務(wù)，也就是服務(wù)行業(yè)，隨著社會的不斷發(fā)展，也催生了教育產(chǎn)業(yè)化，教育發(fā)展到今天，已經(jīng)被涂上了濃厚的商業(yè)色彩。而民辦學校因其生存的獨特性，商業(yè)色彩更濃。但教育永遠都不可能做為商品來對待，我們在坐的各位更不是商人，把利潤作為學校唯一的發(fā)展方向和手段。做為校長，一定要有一個清醒的頭腦，無論是學校的經(jīng)營或是實行的教育，都不能急功近利，要守住教育的根，也就是學校的魂，要把扛好肩上的責任為已任，只有這樣，學校才會穩(wěn)步發(fā)展，實現(xiàn)良性循環(huán)。今天上午康小明老師也說過，小學教育做為基礎(chǔ)教育它的職能是完成由動物到人的轉(zhuǎn)化。所以真正的小學教育不應(yīng)該是單純的知識的灌輸，而應(yīng)該是幫助學生掌握一種學習方法，養(yǎng)成正確的學習慣。教育的終極目標是讓孩子徹底擺一個人對另一個人的依附。所以接手學校的第二個學期，一切穩(wěn)定之后，我們就開始尋找對學生進行素質(zhì)教育及進行課改的突破口。我們先后五下沁陽，去學習蔡林森在永威學校進行的“先學后教、當堂訓練”的教學模式，吸取他在小學的成功經(jīng)驗，在遠東學校大刀闊斧進行改革。任何的一項改革都會有一部分人無動于衷，一部分人騎墻觀望，一部分公開低制，所有的思想行為來自于對自已切身利益的考慮。遠東也不例外。改革的過程是艱難的，教師的低觸，管理人員的不配合，因為教學模式的不熟練成績下降引起的家長不滿，等等，那段時間是心力交瘁。但是仔細想想唯有改革才有出路，教師要改變自己的教學方式，從頭學起的確是一項艱苦和漫長的過程，但最終我們帶給孩子的卻是受益一生的教育。于是，我就從校委會人員入手，帶領(lǐng)他們一次次地去到永威，找方法，找原因，由教學模式到整套的規(guī)章制度，拿回來一遍遍地研究，修改，一次次對教師進行洗腦，從個人及學校長遠利益給他們算細帳，讓他們明白，唯有改革，跟上時代的步伐，個人才能生存，學校才能發(fā)展，并在期末總結(jié)會上辭退了兩個公開叫板的本科生，并明確表示：無論遇到什么樣的艱難險阻，遠東學校的課改一定會走下去。又在新學期完善了各種制度，終于把改革的列車開上的了正式的軌道。經(jīng)過兩個學期的摸索、訓練，我們學校的課改終于初見成效，縣進修學校、縣教研室都相繼多次到學校進行教學研討，對學校的教學成果給了很高的評價，兄弟學校也相繼到校進行參觀學習，最主要的是，學習方式的改變帶動了學生學習習慣的改變，養(yǎng)成教育上去了，學習成績也大幅度提高。我們學校在每學期的期末都會進行下學期的學費預(yù)收，就在上周下學期座位的預(yù)定中，我們的學生穩(wěn)定率達到了95%。

　　一所學校要發(fā)展，必須有一支穩(wěn)定、業(yè)務(wù)水平過硬的教師隊伍。在坐的每位民辦學校的校長我相信都為不停流動的教師隊伍發(fā)愁過，這同樣也是遠東所面臨的嚴峻的問題。教師跳槽和品質(zhì)有關(guān)系么?我認為沒有。因為提高自己的生活質(zhì)量是我們沒個人的共同追求，教師也不例外。教師的去留更多的取決于籌碼的大小。想想這個社會上行業(yè)這么多，學校又不只你一個，但要想讓這群人義無返顧地跟著你不離不棄，你能把他們領(lǐng)到哪里去?教師跟著你都干什么來了，大家到一起就是為了分配!你想開創(chuàng)未來，沒有人家的未來，人家會跟你嗎?一所學校對教師做的最大貢獻，就是幫助教師學習成長!對于老教師，你能不能幫助他們達到養(yǎng)家糊口、提高生活質(zhì)量的目的?對于新教師，你能不能給他們插上成長的翅膀，讓他們不斷提升，日后能夠飛的更高更遠，實現(xiàn)他們青春的夢想?我覺得得這才應(yīng)該是做為我們在位的每一位校長真正應(yīng)該認識到的問題。你把這個問題解決好了，你的籌碼也就有了!

　　遠東學校在這二年中應(yīng)該是艱苦的兩年，每期不停的投入甚至會讓財務(wù)出現(xiàn)赤字。但在一開始我就下定決心，要辦最好的學校，讓我的老師拿最高的工資。所以做為一所農(nóng)村的新學校，我們老師的工資在許昌市所有的民辦小學中，應(yīng)該是處于高水準的。但做為一所長遠發(fā)展的學校，你還要對教師的成長負責，看看教師跟你三年能混到什么了程度。為了穩(wěn)定和提高教師隊伍的整體素質(zhì)，跟上學校發(fā)展的步伐，在本學期，學校實施了“青年教師專業(yè)成長三年規(guī)劃”，動員學校的骨干教師簽定三年成長合同，每位教師根據(jù)學校要求和自己的實際情況制定三年的成長規(guī)劃，學校劃拔專款做為這些教師每個月的成長基金，鼓勵這些教師去學習和提高。為了讓這項計劃達到最好的效果，學校專門聘請當?shù)亟逃龑玫闹�名專家做為學校的校外指導，定期到學校做教研和培訓，我們本次的主持人郭老師就是做為襄城縣普通話教學的權(quán)威被專門聘請到遠東學校給我們的教師進行每周一天普通話培訓，在此真誠地向郭老師表示感謝!在此也許有的校長會說，培養(yǎng)好了，翅膀也就硬了，到時雞飛蛋打!但我想請在坐的各位校長明白：做為一所學校，培養(yǎng)人是我們的職責所在!包括我們的老師!要想成就事業(yè)必須要有“利他心”：不是你能利用多少人，而是給多少人帶來多少利益。厚物載德，大愛無界，凡是想把人照顧好的企業(yè)都是生生不息，凡是想作大賺錢的企業(yè)都消失了，老板照顧好員工，祈禱員工有個更好的發(fā)展，企業(yè)就更有生命力。對教師而言，收入不高是罪惡，沒人緣是罪惡，不成長是罪惡;對老板及校長而言，沒讓教師成長是罪惡，不能給教師提供高一點的工資是罪惡，境界不高同樣是罪惡。

　　成就別人就是成就了自己!成就自己首先要成就別人!

　　所以我想做為一名校長，你能否給教師提供成長的平臺，讓教師幸福，讓學校發(fā)展;你能否給孩子提供最好的教育，把每一個孩子都能調(diào)整到最佳的成長狀態(tài)，讓這一個階段來成就他完美的人生?這才是我們應(yīng)該肩負的責任，更是一個學校發(fā)展的核心，使之能夠平穩(wěn)、快速發(fā)展的根源之所在!

　　以上僅僅是我個人的一點不成熟的心得和體會，作為一個年輕的尋夢人，雖然是班門弄斧，但卻是誠心誠意希望得到各位老師的指點和幫助，并真誠的感謝主辦方能夠給我這個和大家共同交流的機會。在新的一年里，真誠地祝愿在坐的各位都有一個快樂的生活，把心態(tài)調(diào)整好，內(nèi)修外煉，內(nèi)圣外王。心質(zhì)高一點，胸懷廣一點，格局大一點，平心靜氣，踏實做事，相信一個人的價值不在于掙了多少錢，而在于你關(guān)心照顧了多少人。把所有人的需求當做自己的使命，把所有的制度堅持下去，當成目標，形成習慣，變成文化，學校一旦有了文化，就有了生命力，就能經(jīng)久不衰，基業(yè)長青!在此，提前祝各位新年快樂，家庭幸福，事業(yè)有成!謝謝大家!

2025關(guān)于學校校長競聘演講稿 篇19

　　尊敬的祁主委、曹主任，尊敬的河南省民辦教育研究會領(lǐng)導，各位校長、老師們：

　　大家上午好!

　　由河南省民辦教育研究會、河南民辦教育發(fā)展研究中心主辦的全省民辦學校卓越校長高級研修班今天在永威學校開班，我代表永威學校全校師生，向各位領(lǐng)導、校長、老師們表示熱烈的歡迎! 多年來，在上級部門的正確領(lǐng)導和社會各界的關(guān)心支持下，在河南省民辦教育研究會、河南民辦教育發(fā)展研究中心的積極帶動下，我省民辦教育事業(yè)取得了喜人的成績，結(jié)出了累累碩果。

　　我們永威學校堅持深化課改，在實踐中形成了鮮明的辦學特色：一是“沒有教不好的學生”的教育理念，二是“先學后教，當堂訓練”的教學模式，三是教書育人責任制的管理體制，四是成才之路激勵法的進取機制。學校辦學經(jīng)驗影響全國，先后被確定為“教育部中小學校長培訓項目實踐基地”、“全國基礎(chǔ)教育培訓實踐基地”，中國教育報刊社人民教育家研究會在永威學校設(shè)立蔡林森教育思想研究會，學校多次召開課改研討會，舉辦校長培訓班500多期，全國各地來校參觀學習的教育工作者超過100萬人次。中國教育報連續(xù)報道學校辦學經(jīng)驗，學校先后出版了《教學革命——蔡林森與先學后教》、《蔡林森：學校管理變革》、《蔡林森從洋思到永威》等課改專著。

　　為了實現(xiàn)學校跨越式的發(fā)展，今年4月份，我校與河北衡水中學合作辦學，在永威高中部設(shè)立衡中河南分校，從20xx年秋學期起，衡水中學將派優(yōu)秀管理團隊、骨干教師到衡中河南分校工作，兩校將實現(xiàn)資源共享、管理同步。 今天特別邀請的幾十家民辦學校，是全省民辦中小學的代表，在長期的教學實踐中，都擁有先進的教育理念、鮮明的辦學特色、一流的教學質(zhì)量。我相信，通過本次高級研修班，一定會加深我們之間的聯(lián)系，總結(jié)、交流先進的辦學經(jīng)驗，實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補，達到共同發(fā)展，整體提升的目標。

　　我們學校在次活動中安排有“先學后教，當堂訓練”教學模式觀摩課，大家也可以觀看我們的課間跑步，參觀校園。歡迎大家對我們學校的工作提出寶貴的意見或者建議，也期待著各位再次蒞臨指導。

　　最后，預(yù)祝本次研修班圓滿成功，祝各位領(lǐng)導、來賓身體健康!

　　謝謝!

2025關(guān)于學校校長競聘演講稿 篇20

　　大家好!今天，我們在這里歡聚一堂，舉行六年級畢業(yè)典禮，我謹代表學校向圓滿地完成小學學業(yè)的同學們表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們表示感謝!

　　同學們，小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。在和小六年的學習生活中，你們在學校的悉心培育下，通過自己的努力，在學習、思想、能力等方面都取得了長足進步，這為你們今后的成長奠定了扎實的基礎(chǔ)。我相信，三年后、六年后同學們一定會以優(yōu)異的成績來證明自己的實力，我也相信你們一定不會辜負學校、老師對你們的期望。

　　在今天的隊列里，有146名即將走出校園的畢業(yè)班同學，你們即將離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。在此，我想叮嚀你們幾點，送給在坐的各位同學：

　　1、要珍惜時間。一位哲學家曾經(jīng)說過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當年，再去經(jīng)歷學習、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學習，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來就不會后悔。

　　2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想，并為之奮斗。有了遠大的理想，不去努力等于沒有。空有目標，不踏踏實實地去學習，去追求，那什么理想目標都不能實現(xiàn)。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態(tài)度，是難以到達成功的彼岸的。

　　3、要好好做人。在今后的學習、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是和小的一員。

　　同學們，你們都是和小的孩子，和小是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以和小為榮，更愿明天和小能以你們?yōu)闃s。

　　最后，祝同學們過一個愉快而又充實的暑假，順祝今后的學習生活一帆風順、學業(yè)有成。

2025關(guān)于學校校長競聘演講稿 篇21

　　各位領(lǐng)導，各位同仁，親愛的老師們、同志們：大家好!

　　今天，省委、省政府做出了關(guān)于調(diào)整我校領(lǐng)導班子的決定，我本人完全擁護。黃慶學教授和沈興全教授年富力強、學術(shù)造詣頗深、管理經(jīng)驗豐富，由他們分別出任校長和副書記充分體現(xiàn)了省委省政府對太原理工大學的重視和關(guān)懷。

　　借此機會，我把履職校長期間的工作做一個極其簡要總結(jié)，和大家再說幾句心里話。

　　20xx年5月3日 ,在組織的親切關(guān)懷和廣大教職員工的熱情支持下,經(jīng)受10余年副校長的歷練后，我被推薦考查任命為太原理工大學校長。在國家各項改革進入深水區(qū)的同時，學校改革發(fā)展也處于攻堅階段。在前任黨政領(lǐng)導奠定的基礎(chǔ)上，我堅決貫徹落實黨委領(lǐng)導下的校長負責制，以“功成不必在我”的胸懷、“求真務(wù)實勤勉”的作風和“敢于擔當作為”的勇氣，盡職盡責，盡心盡力，盡情盡義，保持發(fā)展定力，克服困難阻力，與以吳俊清書記為班長的班子成員同舟共濟、與全體師生戮力同心，推動學校各項工作取得了新的進展。

　　1.夯實基礎(chǔ)，建強師資隊伍。截止目前，共引進560余名優(yōu)秀博士人才，其中十余名35歲以下教師破格晉升教授。在此基礎(chǔ)上引進80余名“百人計劃”學者，師資結(jié)構(gòu)有效優(yōu)化，師資水平明顯提升，師資儲備厚積薄發(fā)，人才效應(yīng)蓄勢待發(fā)，對學校中長期發(fā)展形成有力支撐。

　　2.推進建設(shè)，優(yōu)化辦學條件。高質(zhì)量建成新校區(qū)70萬平方米的80個單體并全面投入使用，環(huán)境設(shè)施達到了較為先進水準。220xx余名師生(滾動近30000人)入駐生活學習工作。老校區(qū)辦學條件不斷升級改造，消防安全設(shè)施進一步健全，后勤保障服務(wù)質(zhì)量明顯提高。目前在校學生共35000人(其中碩士生5000多名，博士生700多名)。多校區(qū)管理運行良好，規(guī)模效益正在顯現(xiàn)。

　　3.校地合作，拓展辦學空間。20xx年始，與孝義市共建太原理工大學現(xiàn)代科技學院。 兩屆7000學生入駐孝義校區(qū)，加上老校區(qū)7000學生，獨立學院培養(yǎng)規(guī)模已達14000人;培養(yǎng)質(zhì)量得以保證。

　　(太原理工大學共計在讀學生(包括獨立學院)49000名。除研究生不足之外，基本達到了預(yù)期規(guī)模。)

　　4.選優(yōu)育強，提升人才質(zhì)量。除軟件專業(yè)外，本科生全部第一批次招生錄取，研究生第一志愿達線人數(shù)遠超招生計劃;畢業(yè)生年終就業(yè)率達到84%以上;人才培養(yǎng)工作，成績斐然，工程科技創(chuàng)新班、卓越工程師班顯現(xiàn)出高質(zhì)量的育人水平;“生涯導航”教育培養(yǎng)計劃連續(xù)被光明日報、中國教育報等媒體報道，產(chǎn)生了廣泛影響;大學生科技創(chuàng)新蔚然成風，數(shù)學建模、超級計算、機器人、曉明研究室、晉豹車隊等大學生創(chuàng)新團隊在大賽中屢創(chuàng)佳績，男籃在CUBA中摘金奪銀，男子足球隊和田徑隊也取得了不菲戰(zhàn)績。

　　近年來，除國家專項資助經(jīng)費持續(xù)增長和學校自身加大投入外，杰出校友慷慨解囊，新增衛(wèi)國云霞獎學金和青鷗獎學金。年均各類獎助經(jīng)費總和達到1.2億元，有效地促進了學生的學業(yè)發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。

　　5.深化合作，推進國際辦學。兩年來，與美、加、歐、澳、俄等國10余所大學簽署合作辦學協(xié)議，與中國臺灣、香港等地27所高校互派師生交流，本學年在我校就讀的外國留學生近200人。

　　6.點面結(jié)合，提升學術(shù)聲譽。工程學學科和材料學學科雙雙進入ESI全球前1%，為創(chuàng)建世界一流學科奠定了基礎(chǔ)。

　　學校進入QS金磚五國400強(山西唯一)，標志著我校的科學研究與教育教學水平具有一定的國際影響。

　　7.持續(xù)發(fā)力，創(chuàng)新再結(jié)碩果。國家基金項目連續(xù)三年突破百項(20xx年僅70余項，20xx年100項，20xx年105項，20xx年127項)，遙遙領(lǐng)先于省內(nèi)其他高校。

　　20xx年學校獲得2項國家科技大獎(近三年山西僅3項)，為我校、我省科技創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)揮了積極作用。

　　8.主動擔當，服務(wù)區(qū)域發(fā)展。我省確定的7條產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新鏈，我校參與6條;67個煤基攻關(guān)項目，我校參與28個。應(yīng)用基礎(chǔ)研究、技術(shù)改造升級等方面的成果得到了很好的轉(zhuǎn)化應(yīng)用。

　　9.建章立制，落實依法治校。第一部《太原理工大學章程》頒布實施，在完善法人治理結(jié)構(gòu)、健全內(nèi)部管理體制、建立中國特色現(xiàn)代大學制度，加速依法治校、科學發(fā)展的進程中邁出重要一步。

　　作為學校最高學術(shù)機構(gòu)，新一屆校學術(shù)委員會實至名歸，統(tǒng)籌行使與學術(shù)有關(guān)的職權(quán)，在人才引進把關(guān)、完善職稱評審條例、評定教學科研成果、制定教學科研獎勵政策等方面發(fā)揮了不可替代的作用。

　　10.以人為本，力促民生改善。精神文明建設(shè)碩果累累，教職工(包括離退休)收入穩(wěn)中有升，教學科研獎勵總額有所增加;南區(qū)住宅樓建成，保障了500余戶教職工入住;投資1700多萬元改善兩個小區(qū)(南區(qū)和西區(qū))環(huán)境;西區(qū)高層教工住宅克服了多重困難，得以開工建設(shè)，預(yù)計20xx年底交付使用。

　　過去幾年，我們基本完成了“規(guī)劃”的任務(wù)，達到了預(yù)期目標，一些領(lǐng)域，成績喜人。但同時必須看到，矛盾和問題依然不少，有長期積累的，有發(fā)展過程中出現(xiàn)的，也有工作不足造成的。目前，亟待解決的主要問題：

　　1.國家級“20xx協(xié)同創(chuàng)新中心”是學校向高水平大學邁進的重要平臺，但我校申報兩次，均未成功，表明這方面存在較大差距。值得欣慰的是，省委十屆七次全會上，王儒林書記講話中指出，支持“太原理工山煤協(xié)創(chuàng)”與“清華同方”共同打造的“互聯(lián)網(wǎng)+ 煤炭行業(yè)”協(xié)同創(chuàng)新云平臺進一步深入地做下去。

　　2.當前，學校改革發(fā)展的新階段，需要抓住人事分配制度改革這個關(guān)鍵點，以其帶動其他方面的改革。然而，新的分配方案正在制定中，尚未出臺實施，學校綜改任務(wù)還十分艱巨。

　　3.新校區(qū)教工周轉(zhuǎn)房仍在籌謀，尚未批復開工建設(shè)，期盼教職工這一實際困難早日解決。另外，應(yīng)探索學校補貼從而鼓勵教職工在新校區(qū)周邊購買商品房的機制。

　　“政聲人去后，民意閑談中”。回首32個月來，我不敢說做到了大公無私，但起碼做到了先公后私、以公為重。沒有利用手中的權(quán)力為自己撈取任何政治資本、經(jīng)濟利益、學術(shù)榮譽和社會地位等。作為校長，理應(yīng)在其可預(yù)見的任期內(nèi)對學校的發(fā)展作出定位規(guī)劃，并一以貫之抓好落實，遵循辦學規(guī)律，推動內(nèi)涵發(fā)展，持續(xù)提升質(zhì)量水平，為學校贏得更大的發(fā)展空間，為國家社會做出更大的貢獻。但這一愿景成為了我的憾事!

　　不過，問心無愧的是，我兌現(xiàn)了就職時的諾言，甘作通往理工大學偉業(yè)道路上的鋪路石，按照教育家和政治家的要求，把自己的全部精力奉獻給了學校的發(fā)展和壯大。更令人欣慰的是，理工大學有許許多多愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的教職員工，尤其有幾百名青年才俊和諸多優(yōu)秀管理干部，你們是理工大學的脊梁，你們創(chuàng)造了理工大學曾經(jīng)的輝煌，也一定能贏得理工大學未來的榮光，作為剛剛卸任的校長，請允許我最后一次代表理工大學感謝你們!

　　在這里，我還想說，由于自己方法欠妥和脾氣急躁，難免傷害了一些同志的感情和積極性，對此，我表示深深的歉意!

　　在此，我特別感謝復明省長等省領(lǐng)導的教誨和指導，感謝省委組織部學東部長等領(lǐng)導的信任和關(guān)懷，感謝教育廳文棟廳長等領(lǐng)導的支持和幫助!尤其感謝以俊清書記為班長的班子同仁與我同甘共苦!感謝全校師生員工的理解和寬容。

　　我的浙江金華老鄉(xiāng)，我極為崇拜的長者和詩人艾青曾經(jīng)寫到“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……”。38年來,我求學于此、工作于此、進步于此，培育之恩、知遇之恩、扶助之恩……，母校給與我的太多、太多，而我能做的卻十分有限。半個月前，20xx年12月23日，我的恩師徐璞教授去世，我一直處于萬分悲痛之中;更使我感動的是師母王懋嫻老師滿懷深情的一席話……。今后，在組織安排的新的崗位上，我將一如既往地努力工作，并將全身心回歸愧對已久的學術(shù)生涯，為教書育人、科學研究繼續(xù)作出自己的貢獻。我將以欣賞的目光關(guān)注和關(guān)心學校發(fā)生的一切，表達我對母校的愛意，洗耳靜聽學校不斷成功的佳音，為五年后、十五年后、三十五年后卓越的理工大學，而歡欣喜悅、由衷祝福。

　　今天，是敬愛的周恩來逝世40周年紀念日。我們緬懷他老人家的同時，衷心希望全校師生在校黨委的領(lǐng)導下，積極支持黃慶學校長開展工作，凝心聚力，攻堅克難，在建設(shè)一流大學和一流學科的征程上砥礪前行，共創(chuàng)百年理工的美好明天! 謝謝大家。

2025關(guān)于學校校長競聘演講稿 篇22

　　尊敬的各位領(lǐng)導：

　　大家好!

　　今天是一個值得慶幸的日子，深圳市施耐安電子科技有限公司的總經(jīng)理王紅梅女士來我校送溫暖、獻愛心，為我校的學生捐贈學習用具。在此，我謹代表小學480余名師生員工對你們的真誠愛心表示衷心的感謝!對參加捐贈儀式的各位領(lǐng)導致以誠摯的問候!

　　小學成立于1936年，學校現(xiàn)有10個教學班，在校學生454人。近年來，學校在上級教育主管部門和當?shù)攸h委政府的正確領(lǐng)導下，各界社會有志之士的關(guān)心支持下，辦學條件日臻完善。

　　關(guān)愛孩子，就是關(guān)心祖國的未來。我們相信：“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”與時俱進，開拓創(chuàng)新，夯實基礎(chǔ)，努力把山區(qū)教育辦好，把各項社會事業(yè)辦好，真正讓廣大農(nóng)民群眾長期得到實惠。同時，我也衷心希望許堡小學的全體同學，特別是受捐贈的同學，銘記各位領(lǐng)導的深情關(guān)愛，并以此為動力，刻苦學習，提高素質(zhì)，練好本領(lǐng)，成為優(yōu)秀人才，以優(yōu)異的學習成績和將來的出色表現(xiàn)，報效祖國，回報社會，報答各位領(lǐng)導和所有關(guān)愛我們的長輩。 授人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲希望。現(xiàn)在，讓我們再一次以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!最后祝深圳市施耐安電子科技有限公司的全體員工身體健康、工作順利、萬事如意并祝各位領(lǐng)導身體健康、工作順利、萬事如意!祝愿好心人一生平安!

　　謝謝大家!

　　最后，再次感謝深圳市施耐安電子科技有限公司總經(jīng)理王紅梅女士的真誠愛心。 謝謝大家!

2025關(guān)于學校校長競聘演講稿 篇23

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位老師：

　　大家好!

　　我叫，來自小學。非常榮幸參加今天的競聘演講，并期望能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。

　　我生在教育之家，出生在邊上的一個小鎮(zhèn)，父親是一位深受學生愛戴、教齡長達年的中學教師;母親是一位受人尊敬、能干的婦女干部，后來也在學校工作。我的一位姐姐是教師，我的嫂子是教師，我的弟媳是教師，我的愛人和我都是教師，一句話：我的家是教師之家，我以教師之家為榮!

　　我在教育中長大我能當教師，除了家庭的影響外，我的啟蒙老師對我的影響特別深刻。由于當時小鎮(zhèn)上沒有學前教育，我在寫拼音字母“X”的時候?qū)懗闪讼裨陲w的小鳥。是老師手把手地教我學會的，就像我媽媽那樣，我不由自主地叫了一聲：“媽媽”。從此，在我心中播下了當教師的種子。 年前，我從師范學校踏上了這片熱土，走上了神圣的講壇。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的年中，我教過語文、數(shù)學、美術(shù)、體育、勞動、思品、信息技術(shù)等科目，當過多年的班主任、年級組長、教導處副主任、教導主任、教科室主任等職，參與組織過區(qū)一級、市一級和省一級三種等級學校的創(chuàng)建工作。多次被評為“區(qū)先進教師”、“區(qū)優(yōu)秀班主任”、“區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。近年來，在省、市級報刊發(fā)表的文章達篇。年被評為“區(qū)語文學科中青年骨干教師”。主持小學教導處工作以來，貫徹落實校領(lǐng)導正確的辦學思想，扎扎實實落實素質(zhì)教育，使小學的教育教學水平不斷提高。我深深地體會到：能在高水平、嚴要求的校長領(lǐng)導下做事創(chuàng)業(yè)，是非常幸運的，雖然工作累點苦點，但能學到小學、中學、大學難以學到的教育教學管理經(jīng)驗。

　　我要在教書中實現(xiàn)自己的人生價值。有以上的人生經(jīng)歷，為我今后的教育教學管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我有百倍的信心當好校長的助手，協(xié)助他辦好學校，讓學校上檔次，上水平，為創(chuàng)建教育強區(qū)增光添彩。

　　當前，教育戰(zhàn)線正迎來了改革的春天，各項改革措施逐步推出，素質(zhì)教育實施正方興未艾。面向全體，全面發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。“面向全體”就是堅持促進每一個學生的發(fā)展，教師幫助每一個學生得到發(fā)展，因材施教，注意培養(yǎng)學生的個性特長。“全面發(fā)展”就是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，提高他們的綜合素質(zhì)。

　　如果有幸當上副校長，我將協(xié)助校長做好分管的工作，并實行“一個轉(zhuǎn)變，三個改革”。一個轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的人才觀：我們小學的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級生存能力的少年，為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質(zhì)合格并有特長的生源。

　　(一)改教學法

　　我崇拜的教育家有很多：卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等，然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書生。他成了我學習的偶像，從他那里我學到了不少為人處世的道理，學到了不少教育教學的經(jīng)驗。我特別佩服他的教法，他身為中學校長，不但當班主任，還教語文課，還要經(jīng)常在外作報告。按道理，他所任教的班級一定是差班，不是差班也一定是后進班。但事實勝于雄辯，他所帶的班級不但不是后進班，而是先進班，學生語文科成績名列前茅。我左思右想，他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同，他充分發(fā)揮了學生的主動性，大大地挖掘了學生的潛在能力，使學生在發(fā)現(xiàn)中學習，在創(chuàng)造中進步。他把學生分成語音組、詞語組、語句組、段落組、寫作組等。學生在自學過程中，有哪一方面的問題，就去找那個小組的成員解決。學生如此學習，他當然可以自由了。我也在小學生中發(fā)揮他們的主動性，取得了很好的教學效果。我針對小學三年級的學生怕寫作文、日記的問題，要求學生親自種豆子，把勞動的經(jīng)過和豆子發(fā)芽的情況如實地記錄下來。一個學期下來，學生不但喜歡寫作，寫得好，提高好學生的寫作能力。到了六年級，不少學生在報刊上發(fā)表文章。我以此為素材寫的論文獲得了中央教科所學法指導論文二等獎。

　　(二)改教材

　　新一輪的課程教改革早就定好了調(diào)子：國家實行國家、地方和學校課程體系;實行一綱多本;打破出版、發(fā)行的大一統(tǒng)局面。這是我國教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者，對這一改革從內(nèi)心感到高興。一是我們有選用教材的權(quán)利;二是我們可以編寫校本教材;三是實行綜合課程后，我們的課本種類可以大大地減少，學生的書包將會真正地減輕，才能把素質(zhì)教育深入地開展下去，教師才能抽出一點時間去進修，以適應(yīng)時代的要求。目前，小學圍繞科技興校這一特色，正在進行“三模”科普活動課程的研究和開發(fā)。我們有信心、有決心、有能力把教材開發(fā)出來。屆時，我們還要申請鑒定和專利。

　　(三)改評價標準

　　評價標準是方向標，具有強大的導向作用。一是上級政府部門對一所學校的評價;二是學校本身對教師工作的評價;三是對學生的評價。我認為，要評價一所小學辦得怎么樣，省督導評價體系是比較科學的、系統(tǒng)的。在評估標準里面，包括了學校辦學條件和管理兩大類別，一共有條指標，每一指標有相應(yīng)的分值，總分值分。對學校的每一環(huán)節(jié)，每一個角落都納入評估體系。我將協(xié)助校長按督導評估的的標準建設(shè)和管理好小學，力爭早日實現(xiàn)五年規(guī)劃的目標——把辦成省一級學校。學校對教師工作的評價，一直是校長們頭痛的問題，因為教師的工作是良心工作，難以衡量。我認為可以制定相應(yīng)的量化評比標準，實行量化考核，過程和結(jié)果相結(jié)合，定性和定量相結(jié)合。以“三個有利于”和“三公”為原則：有利于學校整體工作;有利于教師積極性的調(diào)動;有利于學生綜合素質(zhì)的提高。做到公平、公正、公開。作為學校領(lǐng)導絕對不能以班級平均分或合格率作為教師工作評價的唯一標準。要是這樣，接到后進班的教師再認真、再負責，第一學年可能什么也評不上。教師工作的評價考核，在小學做得很好，從來沒有教師因年度考核、評先、評優(yōu)鬧意見，真正考出業(yè)績、評出先進、鼓足了干勁。學生綜合素質(zhì)的評價相當重要。評價學綜合生素質(zhì)的標準就是你認為需要培養(yǎng)的目的。我們小學的培養(yǎng)目的是要把我們的學生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展，有理想、有道德、有文化、有紀律，有個性，有特長的初級人才。考核學生要以綜合考核為主，兼顧特殊，要不然就會扼殺學生的創(chuàng)造能力，特長生受打擊。當今世界級的鋼琴王子——李運迪，他要是在普通的小學、中學學習，就可能沒有今天。像韓寒這樣的特長生，一定要他在數(shù)理化方面齊頭并進，他可能就是一個很普通的學生。我舉的兩個例子，不是說明我們培養(yǎng)的學生不要全面發(fā)展，而是想說明我們要讓某一部分學生的某一方面優(yōu)先發(fā)展，使我們的小學教育在普及的基礎(chǔ)上實行優(yōu)者更優(yōu)，充分挖掘?qū)W生的潛在能力，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力。其次，樹立終生教育的觀念，活到

　　老學到老，更新知識，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，特別是我們中青年一代，處在改革的潮頭，國家已加入WTO，祖國申奧的成功，都向教育提出了更高的要求。我們應(yīng)該勇敢地迎上去，使自己與時俱進，不斷努力進取，將來成為及至全國的名師，同時愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉獻青春熱血，實現(xiàn)人生最大的價值，是我最大的幸福!

　　最后，我想說，不管能否當上副校長，但就我的人生旅程來說：我的過去屬于教育，現(xiàn)在屬于教育，將來仍然屬于教育。

　　謝謝!

2025關(guān)于學校校長競聘演講稿 篇24

　　尊敬各位評委，專家，大家好!

　　帶著一份真誠，帶著一份責任，帶著一份追求，我站在了今天校長聘任的舞臺上，愿意為學校管理工作再盡一份責，再獻一片情。

　　經(jīng)歷是一種歷練，也是一種財富。1989年我畢業(yè)于內(nèi)蒙古師范大學教育系，獲教育學學士學位，現(xiàn)在是教育理論高級講師。曾在教師進修學校有過十五年的從事校長，教師培訓工作的經(jīng)歷，有八年小學校長的工作經(jīng)驗。八年里我和我的團隊曾將兩所薄弱學校辦成了豐鎮(zhèn)市的知名小學，特別是20xx年實驗小學在新區(qū)成立，當時學生不愿去，家長不信任，社會持質(zhì)疑，在此關(guān)鍵時刻，我服從組織決定，擔起實驗小學校長的重擔，四年的辛勤奮斗，換來了如今良好的辦學聲譽，學校規(guī)模由建校初的不到700名學生發(fā)展到現(xiàn)在的近20xx人。我也因此多次被評為盟市兩級優(yōu)秀教育工作者和黨務(wù)工作者，今年又被推薦為自治區(qū)優(yōu)秀教育工作者。我相信，憑借豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗，我將為學校的內(nèi)涵發(fā)展，特色發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展繪出新的藍圖。

　　目標引領(lǐng)方向，目標決定規(guī)劃，圍繞校長任期目標要求，結(jié)合學校現(xiàn)狀，理清辦學思路，確定工作策略。辦學思路;以育人為根本，以提高教學質(zhì)量為中心，以規(guī)范管理為抓手，以校園文化建設(shè)為載體，以創(chuàng)建平安校園為保障，全面推進素質(zhì)教育。工作策略;圍繞一個根本，抓住兩個關(guān)鍵，實施三項建設(shè)，。

　　一個根本就是育人為本。德是做人的根本，立德樹人是學校永恒的主題。為此學校要把《內(nèi)蒙古自治區(qū)小學公民意識教育方案》列入德育教育工作之中。加強德育隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任的骨干力量，在學生中加強三習教育活動(生活習慣、學習習慣、品德習慣)，形成學校家庭社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

　　兩個關(guān)鍵;抓管理，提高辦學效益。抓教學，提高教育質(zhì)量。

　　抓管理就要加強教育思想的領(lǐng)導，用先進的辦學理念引領(lǐng)學校發(fā)展的方向。

　　(1) 校長要當好班長，帶好一班人，打造一個團結(jié)奮進，清正廉潔，精簡高效團隊;

　　(2) 充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揚民主，群策群力;

　　(3) 建全管理制度，控制辦學規(guī)模，依法治校;

　　(4) 安全教育警鐘長鳴，常抓不懈。

　　抓教學，就要牢牢把握教學工作是學校工作中心這一主線，樹立教學質(zhì)量是學校的生命線的理念。

　　(1) 抓實常規(guī)教學，課前 加強集體備課，課中 加強教學反思，課后 加強學情分析

　　(2) 抓教改，打造高效課堂;抓方法，提高學習效率。

　　(3) 分配好教育質(zhì)量指標，落實到班、到人。

　　三項建設(shè)即師資隊伍建設(shè)，課程建設(shè)，和校園文化建設(shè)。

　　強校必先強師，尊師才能愛生，教師的水平?jīng)Q定教學的質(zhì)量，要把師資隊伍建設(shè)作為第一要務(wù)。

　　(1) 尊重教師，依靠教師，任人唯賢。(2)構(gòu)建教師培訓規(guī)劃，創(chuàng)新培訓方式;(3)為教師專業(yè)成長搭建平臺營造氛圍;(4)強化管理，嚴格要求，徹底杜絕三亂現(xiàn)象。

　　課程建設(shè)：(1)開齊課程開足課時，上好綜合實踐課，藝術(shù)課，體育課，校本課。(2)加強校本教研，確立三級教研課題。(3)主辦教師論壇，為教師著書立說，成名成家營造氛圍。

　　校園文化建設(shè)：

　　(1) 積極打造書香校園。發(fā)揮好圖書閱覽室和班級圖書角的作用。

　　(2) 開展好各類文體活動，特別是開展陽光體育活動和大課間操活動;

　　(3) 做好文明班級文明處室的評比，發(fā)揮榜樣的示范作用，形成良好的校風。

　　新的起點，新的思路，新的策略，我堅信一個好校長就是一所好學校，就能帶出一個好團隊，打造一所名學校。我的演講完畢，謝謝大家。